外公小學(xué)作文500字(精選5篇)

精選專(zhuān)題推薦：“外公小學(xué)作文”。

語(yǔ)文是一門(mén)非常博大精深的學(xué)科，寫(xiě)作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語(yǔ)文的魅力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫(xiě)小學(xué)作文的，你知道寫(xiě)好一篇小學(xué)作文有哪些方法嗎？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的外公小學(xué)作文，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

外公小學(xué)作文 篇1

我的外公是一位年過(guò)七旬的農(nóng)民，他的人生藍(lán)圖就是扛幾把鋤頭，與幾畝莊稼為伴。外公成天都在菜園里干活，身上總有一股淡淡的泥土味。

現(xiàn)在，外公已經(jīng)離開(kāi)農(nóng)村生活在市區(qū)，卻成天與蘿卜、白菜、花生打交道。不論寒冬酷暑，外公都一如既往地去菜園干農(nóng)活，與菜園結(jié)下了不解之緣。

去年暑假，媽媽帶我去外公那邊住了一陣，我和外公一起度過(guò)了一個(gè)炎熱的假期。

那天，天氣格外熱，外公又想去菜園鋤地了?！斑@么熱的天，還鋤什么地??！”我說(shuō)。外公笑著說(shuō)：“你怕熱，莊稼就不怕熱嗎？”說(shuō)完只見(jiàn)外公扛起鋤頭疾步向菜園走去。媽媽見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“能能，快跟你外公一道去，別讓他老人家熱著?！庇谑?，我拿了一瓶可樂(lè)、一根冰棒跟著外公上路了。

不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了菜園，年邁的外公似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我便坐在一棵松樹(shù)下陪著我那勤勞的外公。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，太陽(yáng)毫不留情地炙烤著外公的臉，外公不時(shí)擦擦額頭上細(xì)密的汗珠，馬上又陷入了忙碌之中。

“外公——”我再也忍不住了，喊出了聲。

“你怎么來(lái)了，快回家去?！蓖夤吨ぷ訉?duì)我說(shuō)。

“不，我在這兒給您幫忙！”我激動(dòng)地說(shuō)。

外公只好無(wú)奈地答應(yīng)了。

我拿出一根冰棒遞給外公，說(shuō)：“吃冰棒吧！外公?！?/p>

外公笑笑，接過(guò)冰棒，美美地吃了起來(lái)。

天邊最后一抹晚霞即將逝去，外公笑著對(duì)我說(shuō)：“走，回家吃飯去嘍?！闭f(shuō)完，便牽著我的手興高采烈地朝家的方向走去。

這就是我的外公，一個(gè)平凡而樸素的老人。

外公小學(xué)作文 篇2

我的外公七十三歲了，國(guó)字臉，小眼睛，雖然臉上布滿皺紋，卻笑容可掬，平易近人。

外公在我心中，就是個(gè)“頂級(jí)大廚”，什么可樂(lè)雞翅，薯?xiàng)l、鹵雞腿通通不在話下。外公最?lèi)?ài)犒勞我的胃了，無(wú)論什么美食，只要是外公做的，我都風(fēng)卷殘?jiān)扑频厝砍詡€(gè)精光，但他卻常常對(duì)著一桌子的美食一筷子都不動(dòng)，樂(lè)呵呵的看我吃完，自己才下點(diǎn)面配酒吃，嘴上說(shuō)著不喜歡吃，其實(shí)是他想讓我多吃點(diǎn)兒，我也不好拆穿，只得夾些給他吃。

外公稱(chēng)自己是個(gè)講規(guī)矩的人：1、每天只抽一包煙；2、一餐只喝一杯白酒；3、打牌和麻將一天各打五回。哎，外公，您什么時(shí)候才能戒掉這些百害而無(wú)一利的規(guī)矩呀。

外公的中國(guó)象棋下的特別好，讓我望塵莫及?！八毕乱徊?，看三步”，不但能把自己的棋保護(hù)的好好的，還每次把我的棋吃個(gè)精光，就算讓我一個(gè)車(chē)一個(gè)炮，結(jié)局也是一樣，下得我捶足頓胸、叫苦連天。外公善用策略，有時(shí)故意”送”一個(gè)棋，我一吃就被套路了，我的’將”就”涼”了。俗話說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”我的棋藝也在和外公的對(duì)弈中漸漸提高，當(dāng)然面對(duì)外公，我只得甘拜下風(fēng)。

這就是我的外公，他總是給我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，他講規(guī)矩，充滿智慧，讓我敬佩不已。

外公小學(xué)作文 篇3

我的外公很愛(ài)我和表弟，每次只要我們想吃什么或喜歡吃什么，不管是有雨還是有太陽(yáng)，外公都會(huì)出去給我們買(mǎi)。

外公有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是嚴(yán)肅的。比如我看電視看太久，外公讓我休息，不讓我看電視，如果我不聽(tīng)，他就會(huì)變得很?chē)?yán)肅。有時(shí)我和外公一起玩，外公就會(huì)很愿意跟我們玩，表面看去非常溫柔。

外公愛(ài)看報(bào)紙、愛(ài)看電視，每次外公看電視都會(huì)看睡著。我覺(jué)得看電視就是讓外公催眠的最好方法。有時(shí)我們講話，外公的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，但是只要我到他的房間或接近外公，他都會(huì)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看我一眼，然后繼續(xù)睡覺(jué)。因?yàn)樗环判氖钦l(shuí)進(jìn)來(lái)，如果是小偷來(lái)偷東西了呢？

我覺(jué)得我好像開(kāi)了一家公司，外公是我公司的一名成員，我讓外公做什么他就做什么。只要我叫外公買(mǎi)什么，不管錢(qián)多還是少，他都會(huì)給我買(mǎi)。外公買(mǎi)菜總是喜歡給我們買(mǎi)最好的，自己吃的都是便宜的東西。每次飯都是我們先吃，最后只剩下一點(diǎn)骨頭他才吃飯。我覺(jué)得下次應(yīng)該先讓外公吃飯，外公吃剩的飯?jiān)僮屛覀兂?，這樣外公就再也不用吃我們吃剩下的菜了。

我覺(jué)得現(xiàn)在的老人都很孤單、很可憐，我覺(jué)得我們有空的時(shí)候應(yīng)該多陪老人，讓他們的心情也很開(kāi)心。

外公小學(xué)作文 篇4

我最喜歡的人，是我外公。我是單親的孩子，爸爸不管我，媽媽想管我卻有心無(wú)力。我打小就和外公外婆一起生活，唯有外公對(duì)我的付出和愛(ài)最多。

外公對(duì)我體貼入微，知涼問(wèn)暖。我記得上幼兒園大班的一天夜里，突然發(fā)高燒，這可急壞了我外公，為了防止意外，唯有去醫(yī)院看急診。那天夜里外面下著大雨，出租車(chē)又叫下到，為了趕時(shí)間外公背著我，外婆打著傘，一路小跑把我背到醫(yī)院急診部?？赐炅酸t(yī)生，掛上了吊針，我安然無(wú)恙了，外公卻是氣喘吁吁，汗水夾著雨水濕漉漉地一身……

外公對(duì)我的學(xué)習(xí)和品格培養(yǎng)抓得一樣緊。他希望我做人能像冬天里的“臘梅”一樣，傲然斗雪、不懼艱難勇往直前。他也希望我從小就能立志修身，長(zhǎng)大了才能治理天下的道理。為此，他常常伴讀到深夜。

歲月流逝，我一天天在長(zhǎng)大，外公平時(shí)的教誨我還不能全懂，甚至還有叛逆心理。但是，外公在用他滾燙的心付出的愛(ài)，使我倍感溫馨，也使我不斷地得到激勵(lì)。此時(shí)，為我能有最喜歡的“良師益友”而感到無(wú)比的驕傲和幸福。

外公小學(xué)作文 篇5

我的姥爺有一雙靈巧的手，他每次給我做玩具，都做得又快又精致。

有一次，我看到別的小朋友從玩具店買(mǎi)回的飛機(jī)，羨慕不已，夢(mèng)想著自己也擁有一架既堅(jiān)硬又漂亮的小飛機(jī)。于是我趁星期天回農(nóng)村老家看姥爺?shù)臋C(jī)會(huì)，就對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺，您能幫我做一架小飛機(jī)嗎？”姥爺爽快地說(shuō)：“行！”姥爺麻利地找出七根管子和五塊鐵皮，然后把管子的兩頭鋸成四瓣，再用鉗子把這些分開(kāi)的鐵片合在一起，并用電焊機(jī)把鐵片焊在一起，使管子的兩頭變得很尖。接著，姥爺又把一對(duì)機(jī)翼焊在管子上。最后，姥爺把剩下的六根小管子的一頭鋸開(kāi)，把小管子一個(gè)一個(gè)卡在機(jī)翼上。就這樣，飛機(jī)的前半部分做好了。飛機(jī)的后半部分是最好做不過(guò)的了，只需把三塊小機(jī)翼分別焊在大管子上，一架飛機(jī)就做成了。姥爺在飛機(jī)的外殼上涂上一層銀漆，漂亮極了。我把小飛機(jī)拿回家后，小朋友們看了，個(gè)個(gè)喜歡，讓我神氣十足。

姥爺還曾經(jīng)給我做過(guò)一把紅纓槍?zhuān)已А㈩^系紅頭巾、手拿紅纓槍、威風(fēng)凜凜的照片，至今還保留在我的相冊(cè)里，讓我很是留戀。

姥爺不光手巧，脾氣也特別好，經(jīng)常用自己的巧手幫助鄰居，給鄰居們修農(nóng)具，修拖拉機(jī)，修縫紉機(jī)……所以鄰居們和姥爺?shù)挠亚樯詈?，姥爺在村里也非常出名。?tīng)說(shuō)姥爺要搬到城里去的消息，全村人都來(lái)相送，也讓我非常感動(dòng)。

姥爺?shù)囊浑p巧手，給我的童年帶來(lái)了快樂(lè)。我佩服我的姥爺，佩服姥爺?shù)那墒郑?/p>

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公園小學(xué)作文500字精選

小學(xué)語(yǔ)文是非常重要的一門(mén)科目，而寫(xiě)作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，通常老師都會(huì)布置一些作業(yè)，比如寫(xiě)小學(xué)作文，有沒(méi)有可以借鑒的小學(xué)作文的模板呢？以下“公園小學(xué)作文”由欄目小編為大家收集整理，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

公園小學(xué)作文 篇1

月湖公園是一個(gè)美麗的公園，位于鎮(zhèn)明的路邊。它的名字是因?yàn)樗暮駶M月一樣圓，它的彎像新月。

湖水依然平靜，清澈見(jiàn)底。微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起漣漪。陽(yáng)光照耀在水面上，閃閃發(fā)光，非常美麗。不時(shí)有幾艘游艇駛過(guò)水面，給湖面增添色彩。如果是在夏天，那就真的是一幅"天上的荷葉無(wú)限綠，映著太陽(yáng)的蓮花是紅色的"的景象。荷葉漂浮在水面上，擠在一起。他們中的一些也有許多蓮花。荷花很紅，很漂亮。

湖上建有一座又高又陡的石拱橋。它的橋身是由棕色的大石頭制成的。欄桿是白色的。橋面中央雕刻著幾朵美麗的蓮花。它的橋口高高升起，半個(gè)滿月在水面上，半個(gè)滿月在水下。從遠(yuǎn)處看，它像是15號(hào)的一輪明月。

湖岸上的柳樹(shù)很優(yōu)雅，柳枝又長(zhǎng)又細(xì)又綠，像一個(gè)在湖邊梳理長(zhǎng)發(fā)的女孩，又像一個(gè)在鏡中欣賞自己的女孩。微風(fēng)吹過(guò)，他們像女孩一樣隨風(fēng)起舞。

湖邊有一個(gè)小亭子。它的柱子是紅色的，它的四個(gè)角是高蹺，頂端是冬瓜。天氣好的時(shí)候坐在亭子里很舒服。

月湖公園真是寧波的一顆璀璨明珠！

公園小學(xué)作文 篇2

今天，萬(wàn)里無(wú)云，我們來(lái)到香港海洋公園觀賞。一進(jìn)門(mén)，我和哥哥單獨(dú)行動(dòng)，去海洋奇觀。

剛進(jìn)去，我就被眼前的場(chǎng)景驚呆了，各種各樣的動(dòng)物展現(xiàn)在眼前，應(yīng)有盡有，海星養(yǎng)在水池里，像五角星一樣，五顏六色；鯊魚(yú)都能看見(jiàn)，原來(lái)是用玻璃板隔住了；蜘蛛蟹紅紅的揮舞著兩個(gè)大鉗子，可威武了，像蜘蛛形狀一樣可大了！漂亮極了。先看到的是海星，有普通的海星、鳊鮑海星——————趴在石頭上，一動(dòng)不動(dòng)，好像死了一樣，我一問(wèn)講解員才知道有一些海星是假的，看來(lái)果真不出我所意料，真有假海星，我偷偷地摸了一下鳊鮑海星，可軟了，太舒服了，像枕頭一樣，胖胖的，我又摸了一下，可是被講解員發(fā)現(xiàn)了，就沒(méi)得摸了，想摸也摸不著了。

繼續(xù)往前走，呈現(xiàn)在眼前的是四只黃綠色的海馬，全身長(zhǎng)滿了葉子一樣的東西，飄來(lái)飄去，好像是樹(shù)姑娘在動(dòng)一樣，轉(zhuǎn)眼間兩只海馬打了起來(lái)，它們互相用身子撞擊對(duì)方，不分上下，突然，小一點(diǎn)的海馬被打倒了，但是，它并沒(méi)氣餒，似乎不甘心，不愿意在群眾面前丟臉，就用力向?qū)Ψ阶踩?，最終它反敗為勝打敗了對(duì)方。再往前走，就是一個(gè)欣賞點(diǎn)，這里聚集著許許多多的水下動(dòng)物，應(yīng)有盡有，美麗極了。

我戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園，海洋公園你真美！

公園小學(xué)作文 篇3

今天，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，景色宜人，窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在跟我說(shuō)：“小朋友，快到公園去玩玩吧，秋天到了，公園變得更漂亮了?！边@時(shí)，我想起唐朝大詩(shī)人杜牧描寫(xiě)秋天的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，心里想，布滿霜葉的秋天公園會(huì)是什么樣子呢。

走進(jìn)秋天的公園，我發(fā)覺(jué)，秋天的公園真的很漂亮。她不象春天的公園一樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不象夏天的公園一樣枝葉茂盛，不象冬天的公園一樣冰天雪地，秋天的公園是一個(gè)幸福的樂(lè)園。

公園里，有很多老爺爺、老奶奶、大朋友、小朋友在快樂(lè)的玩耍。你瞧，東邊有兩棵不怕寒冷的大榕樹(shù)，枝葉茂盛，像一把大傘，為人們送來(lái)秋天的涼爽。榕樹(shù)旁邊有一個(gè)亭子，一群爺爺奶奶伴隨著《好日子》的樂(lè)曲在翩翩起舞。湖面上拱橋上，一個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，徐徐的秋風(fēng)把風(fēng)箏越吹越高，天空飛翔的燕子都和風(fēng)箏比賽誰(shuí)飛得更高，小朋友旁邊的爸爸媽媽豎起大拇指，正在夸孩子。公園的中心是一個(gè)大湖，湖水非常清澈，清得湖里有多少魚(yú)都可以看得一清二楚，湖水里，魚(yú)兒在歡快的玩耍，湖面上，有一條小船載著一個(gè)四個(gè)人，媽媽坐在船頭，兩個(gè)小孩子坐在船中間，爸爸坐在船尾，他們正齊心協(xié)力搖著船槳，奮力向湖中心劃去。湖的西邊有一座人工砌成的假山，兩個(gè)淘氣的小孩子正鉆著山洞玩抓迷藏。這一切一切美麗的景色，正被湖邊草地上寫(xiě)生的幾個(gè)孩子畫(huà)進(jìn)畫(huà)面。

秋天的公園，我覺(jué)得是一個(gè)幸福的樂(lè)園。

公園小學(xué)作文 篇4

今天烈日當(dāng)頭，我和爸爸媽媽來(lái)到了水上公園，就在和舅舅他們告別的時(shí)候，小表妹萱萱也要去玩，于是我們四個(gè)人一起前往水上公園了。

我們首先玩的是大海嘯。我們一進(jìn)增就看見(jiàn)很多人穿著救生衣，我立馬找到救生衣穿好了，我還是不放心，把帶來(lái)的救心圈也拿上了，迫不急待地?fù)溥M(jìn)了“海里”（人造的海）。我正在游蛙泳的時(shí)候有個(gè)人說(shuō)海浪開(kāi)啟了。我跟著所有的人都跑到了海浪那邊去了，沒(méi)想到海浪一點(diǎn)都不刺激，小小的波浪而已。好在很快就聽(tīng)到海海嘯開(kāi)啟了，我們又一齊奔往海嘯那邊。我還沒(méi)到就聽(tīng)到了警報(bào)聲，然后看到一個(gè)很大的海嘯出現(xiàn)了。一米多高的海浪滾滾而來(lái)，有的人被淹沒(méi)了，有的人被海浪拋起來(lái)了，有的人被卷到了岸邊，更多的人跑上岸去了。我小心翼翼，生怕被海嘯蓋沒(méi)了，老爸拉著我一定要鍛練一下，結(jié)果害得我喝了幾口水，他自己的眼鏡也被打掉差點(diǎn)沒(méi)找著。中午時(shí)分海嘯結(jié)束了，我們上岸去吃飯了。

吃過(guò)快餐們們?nèi)チ嘶f(xié)水寨，那兒有很多彩虹賽道、滑梯等，一切都在水的飄灑之中，別有一番情趣。

接下來(lái)我們?nèi)ネ媪似?。漂流的時(shí)候表妹要玩水，結(jié)果被漂流兩邊的水注噴得全身都濕了。我們玩了兩次漂流，在水上漂的滋味真舒服。

最后我們又跑海嘯那邊去過(guò)了一把癮，不知不覺(jué)就到了晚上五點(diǎn)了，小表妹還想玩，可水越來(lái)越?jīng)觯瑏?lái)接我們的舅媽也到了，我們只得回家了。

公園小學(xué)作文 篇5

冬爺爺走了，春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地走來(lái)了。

清早，我沐浴著溫暖的春風(fēng)，興沖沖地來(lái)到公園尋找春天的足跡。

一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，我趕緊往花壇跑去?；▔锏幕▋阂呀?jīng)開(kāi)了不少了，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的似霞……。這些花兒一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，為花壇增添了許多生機(jī)。

花壇后面是一塊寬闊平坦的草地，小草悄悄地從土里探出頭來(lái)，好像給大地鋪上了一條嫩綠的絨毯。

沿著彎彎曲曲的鵝卵石小路，我來(lái)到了一片古老的樟樹(shù)林，樟樹(shù)爺爺迫不及待地?fù)Q上了嫩綠的新衣裳，要把自己打扮得更加年輕，迎接春姑娘。

樟樹(shù)林旁邊有幾棵高大的柳樹(shù)，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，好像用碧玉裝扮過(guò)的一樣。一陳微風(fēng)吹來(lái)，嫩綠的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)。我情不自禁地吟起賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠細(xì)絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

一群小鳥(niǎo)從樹(shù)林的上空掠過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著：“春天真美??！春天真美??！”

桑葚小學(xué)作文500字(精選5篇)

語(yǔ)文是一門(mén)非常博大精深的學(xué)科，作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一個(gè)部分。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，通常老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫(xiě)小學(xué)作文，那么在小學(xué)作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？你不妨看看桑葚小學(xué)作文，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

桑葚小學(xué)作文 篇1

冷瑯滿目的各式水果，有說(shuō)上名字的，也有說(shuō)不上名字的，由本土的、有省外的、還有進(jìn)口的·····可不管哪種水果吃在口中都不及我童年記憶里那家鄉(xiāng)桑葚樹(shù)所接出的桑葚果好吃。離家三里有一村莊，名曰鐘樓，那是我記憶里最難忘的地方，每年的農(nóng)歷四月份正是桑葚果成熟的季節(jié)，那可成了我們孩子嬉戲的天堂。

當(dāng)大人們吃過(guò)飯去地里干農(nóng)活時(shí)，我就和鄰居的幾個(gè)孩子飛奔的跑向那一直誘惑著我的桑樹(shù)林，偷偷的的漫過(guò)用樹(shù)枝搭建的籬笆墻，小心的爬上那低矮的桑葚樹(shù)，貪婪的摘著吃著，那黑紫色的果汁順著嘴角流到了破舊的衣服上，用那臟兮兮的小手又順勢(shì)抹了一下本已被黑黑的桑葚果汁粘黑的小嘴，這一下到好，弄得面臉都是那嘿嘿的汁液了。

突然不知是誰(shuí)高叫了一聲，“有人來(lái)啦”，嚇得我們那些小伙伴四處奔散，當(dāng)我們聚集在一起的時(shí)候相互打量著對(duì)方，那本已粘在臉上的黑黑的汁液在汗水的沖刷下一個(gè)個(gè)都變成了大花臉，大家都不約而同的忍不住大笑起來(lái)。

余興未盡的小伙伴不知在誰(shuí)的提議下又奔向了那片桑樹(shù)林·····

甜甜的略帶酸味的桑樹(shù)果就這樣伴著我走過(guò)了無(wú)憂的童年，桑葚果我想你，我想你那黑色的果肉，我想你，我想你想你給我?guī)?lái)的童年快樂(lè)·····桑椹果那甜甜的酸酸的桑葚果已淡出了我的視線，但怎樣你也淡不出我那永遠(yuǎn)清晰的童年的記憶。

桑葚小學(xué)作文 篇2

暑假了一天閑的無(wú)聊，變?nèi)ゴ蠼稚祥e逛，突然發(fā)現(xiàn)大街上吆喝著甜甜的桑葚呀!快來(lái)買(mǎi)吧。我看著紫紅色的桑葚便起了饞意。

我回到老家，迫不急待的就想去摘桑葚，可是在哪摘呢，記得小時(shí)候有一個(gè)桑葚樹(shù)，不知道還在不在，我準(zhǔn)備好一個(gè)袋子，就出發(fā)了，好家伙!那樹(shù)真高呀，鎮(zhèn)魔上去呢，我就照著小時(shí)候的爬樹(shù)法，一步一個(gè)腳印的爬上去。

哎呀。站在低低的樹(shù)杈上摘了一會(huì)，這里的桑葚已經(jīng)被我掃光啦。我望著袋子里的桑葚，心中便起了饞意，我不一會(huì)就吃完了，可這少少的桑葚并不能滿足我的欲望。這時(shí)候上面還有更大更紅的桑葚?？墒窃趺瓷先ツ?我一只腳爬上樹(shù)枝另一只手抓住另一個(gè)樹(shù)枝。三下兩下就上去了，可是這么高，我害怕呀?？墒强粗鴿M樹(shù)的桑葚，我心動(dòng)了。饞意沖破了恐懼不管，只要能吃到桑葚，管他呢，摘完了那個(gè)地方我用了十分鐘。我又是一口一個(gè)一口兩個(gè)去，不一會(huì)，袋子里的桑葚又被我吃完了，我還想給我爺爺奶奶爸爸媽媽帶幾顆，我的心里動(dòng)蕩個(gè)不停，摘把，既能讓我吃飽，又能造福大家。我心中充滿了暖流。

可是，上面的樹(shù)枝也太細(xì)了把。怎么半，摘還是不摘呢，摘把，心中極強(qiáng)的理念再一次戰(zhàn)勝了恐懼，我心中的害怕已經(jīng)消失不見(jiàn)，不一會(huì)，樹(shù)上的桑葚已被我摘完。

回到家，把桑葚吃完了。

桑葚小學(xué)作文 篇3

今天，我和爸爸媽媽一起去農(nóng)村山里摘桑葚。

中午，剛剛吃完午飯后，爸爸媽媽就硬把我從游戲里拉出來(lái)，我們要去農(nóng)村山里摘桑葚。沒(méi)過(guò)一會(huì)我們就到農(nóng)村其中一片桑樹(shù)林了，我在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了這片桑樹(shù)林，一眼望過(guò)去桑樹(shù)林里到處都是綠色的，地是綠地，樹(shù)是綠樹(shù)，連天空也被映成了綠色的。我走到一棵桑樹(shù)下，這桑樹(shù)高高的，好似一座高大的綠色的人。抬頭看，這桑葉掛在桑樹(shù)上，綠綠的，像一把綠色的傘。再仔細(xì)一點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)，桑葚掛在了樹(shù)葉旁邊，有紫色的、有紅色的、還有綠色的、有的長(zhǎng)、有的短，沒(méi)有哪兩顆是完全相同的。

不一會(huì)，我們就開(kāi)始“行動(dòng)”了，由于第一次見(jiàn)到桑葚，我并不知道什么顏色的好吃，就把三種顏色的桑葚都摘了下來(lái)，嘗了一下。綠色的桑葚又苦又酸，很不好吃。紅色的只是一個(gè)勁的酸，我吃完就不敢再吃了，只有紫色的入口是甜的，很有味道。于是我便開(kāi)始尋找起“寶藏”來(lái)。我在整個(gè)桑樹(shù)林外面繞了一大圈，只找到了十幾個(gè)紫色的桑葚，于是我便和爸爸媽媽一起進(jìn)入樹(shù)林里摘桑葚。開(kāi)始，我還挺歡喜的，到后來(lái)就有一點(diǎn)不情愿了。在里面只能蹲著走，而且那時(shí)成熟的桑葚也不是很多，于是我就搖起桑樹(shù)來(lái)，我一搖就掉下來(lái)很多桑葚，不偏不倚的掉在我們的臉上，我們的臉馬上變了色。到了傍晚，我們帶著滿滿兩箱“戰(zhàn)利品”回家了。

這一次摘桑葚可真有趣呀！我享受桑葚的時(shí)候，沒(méi)感覺(jué)到一種喜悅。

桑葚小學(xué)作文 篇4

今天是五一節(jié)，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們到了一個(gè)幽靜的小山村，再步行去桑樹(shù)園。才上午九點(diǎn)，太陽(yáng)公公便瞪大了又大又圓的眼睛，天氣非常熱。

走出小山村，我看見(jiàn)了清清的江水，田野到處都是綠色，翠綠的大樹(shù)，嫩綠的草，還有綠蔥蔥的秧苗。我們走過(guò)小橋，歡快地尖叫著像箭一樣沖向桑樹(shù)園。

桑樹(shù)不高，比一個(gè)大人高一頭，一顆顆小桑葚躲在桑葉下面，就像一串串微型葡萄。有白的、淡綠的、紅的、紫紅的。媽媽說(shuō)：“摘桑葚很簡(jiǎn)單，只要輕輕地把桑葚的柄一折，桑葚就會(huì)乖乖地落進(jìn)籃子里?！蔽铱匆?jiàn)紅的桑葚特別誘人，就采了一嘗，好酸啊！媽媽笑著說(shuō)：“紫色的才甜?！蔽矣植闪艘活w紫色的，真的好甜。

我和姐姐每人拿了一個(gè)籃子，開(kāi)始比賽。有的'桑果長(zhǎng)得高，我們就把樹(shù)枝拉下來(lái)摘；也有的長(zhǎng)得低，我們就蹲下摘。

我們邊摘邊吃，一會(huì)兒就熱得滿頭大汗。但是我們依然高興地穿梭著，采摘著，不一會(huì)兒，籃子就裝得滿滿的，手也被染成紫色的。特別是我姐姐，嘴巴也變成紫色的，啊，真像吸血鬼呀！

今天真快樂(lè)呀！

桑葚小學(xué)作文 篇5

我們村的旁邊有一條小河，離小河十幾米的地方有一棵桑樹(shù)，最近幾天，綠色的、紅色的、紫色的桑葚綴滿了桑樹(shù)，沉甸甸的，壓得枝條垂下了頭。我和村上的小孩子們看著紫色的桑葚直流口水，非得去摘不可。

來(lái)到桑樹(shù)前，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，可是樹(shù)那么高，怎么上得去啊？大家你瞧瞧我，我瞧瞧你。我看了看四周，樹(shù)旁正好有一堆磚，我馬上招呼同伴們把磚摞高點(diǎn)。于是一位小弟弟爬上磚堆，本想后腿一蹬，向前一躥，用手勾下桑枝，沒(méi)想到，磚頭一松，小弟弟摔了個(gè)四腳朝天。他的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，本想哭，可是看見(jiàn)四五雙眼睛盯著他，只好忍住眼淚，裝出一副“男子漢”的樣子，爬起來(lái)，叫我們重堆。這時(shí)不知誰(shuí)從哪兒弄來(lái)了一把舊椅子，我上前去，竄上椅子，登上磚堆，一手拉下桑枝，一手去摘桑葚?！罢搅?，摘到了！”小朋友們高興地喊起來(lái)?？晌覅s忍不住先吃了一顆桑葚，站在下面的小朋友氣極了，大聲說(shuō)：“別只顧自己吃呀，扔點(diǎn)下來(lái)！”我得意洋洋地說(shuō)：“好啊，接著！”我投下一棵桑葚，不偏不倚，正巧打在一個(gè)小孩子的臉上，熟透的桑葚濺出果汁，把他的鼻子都染紫了，惹得大家笑個(gè)不停。隨后，我把摘下的桑葚一把把傳給大家，直到吃完，才盡興而去。

[精]和藹外公作文(精選5篇)

讀書(shū)的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)布置一篇作文，要寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面，你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？以下是欄目小編為您整理的一些《和藹外公作文》的內(nèi)容，希望本頁(yè)內(nèi)容能幫助到您！

和藹外公作文 篇1

我的外公是個(gè)有些迂腐，有些自私，又有些單純的人！年輕時(shí)算命的說(shuō)他沒(méi)法活過(guò)四十歲，所以外公也抱定在僅有的生命中好好享受生活，所以，即使他是高中畢業(yè)，即使他是八個(gè)孩子的父親，他 也萬(wàn)不會(huì)去工作，為生存而拼命，他靠著父母留下的遺產(chǎn)艱難的生活著，而斷然不會(huì)為家中其他人的生計(jì)而出外打工，于是，家中的生活歷來(lái)過(guò)得很艱難，還好，當(dāng)年，沒(méi)有優(yōu)生優(yōu)育的政策，當(dāng)我的母 親作為老么出生時(shí)，大舅已年屆二十，所以，母親幾乎是靠大舅撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。

而家中的其他所有人也同樣沒(méi)得到外公的丁點(diǎn)疼愛(ài)。也因此全家人，沒(méi)有一人真心的感激外公，甚至打心里留者些隱約的恨。但是，在中華百年的優(yōu)良傳統(tǒng)中——孝道是得到重點(diǎn)宣揚(yáng)的，于是乎， 即使，外公所做所為再如何不為幾個(gè)子女所接受，母親仍然照顧的挺周到，（母親是留在外公生活鎮(zhèn)子里唯一一個(gè)直系親屬）每天送葷素搭配的菜肴，隔三岔五的咨詢(xún)著外公想吃些什么，變換一下菜單 ，不時(shí)的曬洗被子，衣服。

于是，一年又一年，慢慢外公九十五歲了，雖然，外公做了那么多年對(duì)死亡的準(zhǔn)備工作，甚至每年有不同的抱怨，“我過(guò)不了今年冬天了吧”“我應(yīng)該看不到你小學(xué)畢業(yè)了”“我應(yīng)該看不到你中學(xué) 畢業(yè)了”……漸漸的，伴著外公的抱怨，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)寒暑，而現(xiàn)在不僅大學(xué)畢業(yè)，甚至工作了幾年，慢慢的外公似乎也不在提及這件事了。

樂(lè)觀的外公每天會(huì)鍛煉三次，會(huì)出門(mén)遛遛，會(huì)跟老朋友聊聊天，會(huì)看看電視，發(fā)表一下評(píng)論看法，還是一如既往的按照原有的性格生活著，他還是很少考慮別人的感受，當(dāng)人家送了他不合意的東西 ，他會(huì)當(dāng)面送還別人，甚至被人當(dāng)面扔在河里而不知原因何在。

我那單純的外公，我從來(lái)以為簡(jiǎn)單的思維會(huì)伴他達(dá)到百歲高齡，看到報(bào)上的壽星記錄，心中總有一種期待，或許我那沒(méi)有心事的外公總有一天會(huì)突破他們的記錄吧！

而我卻沒(méi)注意到，外公出門(mén)溜達(dá)的次數(shù)越來(lái)越少，他從步行慢慢變到拄著拐杖也跨不過(guò)那老街上高高的石橋，他的耳朵開(kāi)始背，他的胃口沒(méi)有一如既往的好！但是如果每次我來(lái)到他身旁，他仍然是 那樣的說(shuō)個(gè)不停。

我也從來(lái)沒(méi)意識(shí)到，一次小小的腹瀉甚至?xí)阉顾劳龅倪吘墸?/p>

當(dāng)我來(lái)到病床前看到，原來(lái)的外公已經(jīng)干瘦的有些“縮水”，而且嘮叨的他已經(jīng)不愿意再吐出任何字句，我忽然意識(shí)到生命是如此脆弱，或許，一個(gè)人無(wú)論富貴貧窮，無(wú)論曾經(jīng)是如何的為人，最終 卻不得不走上這條路，但是，作為，親人，我仍希望我的外公可以度過(guò)這艱難的一道坎！

和藹外公作文 篇2

論長(zhǎng)相吧，年輕的照片看上去還行；論年齡吧，已年過(guò)古??；論性格吧，善變，有時(shí)像天真的兒童，有時(shí)像成熟的青年，有時(shí)又像嚴(yán)肅的中年。他的心，猶如春季般溫暖、夏季般暴烈、秋季般美麗、冬季般純潔……

他的眉毛，隱隱約約，很少。他的眼睛，時(shí)大時(shí)小，生氣時(shí)瞪得圓圓的，愉快時(shí)瞇得小小的。他架著副老花鏡，臉上皺紋縱橫交錯(cuò)，頭上白發(fā)蒼蒼，看得出來(lái)，他是名副其實(shí)的老人。

論長(zhǎng)相吧，年輕的照片看上去還行；論年齡吧，已年過(guò)古?。徽撔愿癜?，善變，有時(shí)像天真的兒童，有時(shí)像成熟的青年，有時(shí)又像嚴(yán)肅的中年。他的心，猶如春季般溫暖、夏季般暴烈、秋季般美麗、冬季般純潔。

我要去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，向他要錢(qián)，他爽快地抽了張50元，然后說(shuō)要把剩余的錢(qián)還給他。也就是買(mǎi)了三本書(shū)嘛，根本用不著50元錢(qián)?？墒牵冶灰恢т摴P吸引住了，沒(méi)管后果會(huì)怎樣，就買(mǎi)了去，加起來(lái)正好50元，不多不少。到他那兒交差時(shí)，我拿不出一分錢(qián)，他那眉開(kāi)眼笑的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云到陰，擺出了對(duì)我不滿的神態(tài)。回到家，他又記了我一筆，姓名：趙睿丹；罪名：故意浪費(fèi)。

我連連喊冤。他的心這時(shí)如冬天般冰冷。

家里又有人生病了，這是個(gè)不好的消息。他一向節(jié)省，從不舍得亂花錢(qián)。而今天，出乎所有人意料，他竟拿出好多好多的錢(qián)，心平氣和地對(duì)大家說(shuō)：“去醫(yī)院檢查檢查吧，有多的，買(mǎi)點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)品補(bǔ)補(bǔ)吧！”這時(shí)，我們一家人十分感動(dòng)，心中很溫暖，很溫暖。

不久，生病的人痊愈了。大家表面上并沒(méi)有答謝，卻在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝他！

這時(shí)，他已把自己冬天般冰冷的心釋放為春天般溫暖的心了。

抬頭看吧，看那明亮皎潔的月亮，它的心是那樣的純潔無(wú)瑕。它用溫柔的光照著大地；它用溫馨的笑照亮人們的心田！它——總是在別人不知道時(shí)，默默奉獻(xiàn)。

而他，是不是也是這么好呢？也許，我們看到的，只是他冰冷的一面。他溫柔的一面呢？是不是我們太粗心，沒(méi)發(fā)現(xiàn)？

他，是我和藹的外公！

和藹外公作文 篇3

我最敬重的人是姥爺。他八十有余，面目慈祥，滿頭銀發(fā)，走起路來(lái)總是步履跳珊，顯得一副老態(tài)龍鐘的樣子，但使人感到和藹可親。姥爺是一位有五十余年教齡的老教師了，但是他孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神是永不衰退的。姥爺每天都閱讀許多份報(bào)紙和雜志，還要抽出時(shí)間寫(xiě)筆記。

有一次，一位老師參加《紅樓夢(mèng)》研究的編寫(xiě)工作，其中有些還理解不透的部分，請(qǐng)姥爺幫助修改。姥爺非常高興，他一連幾天伏在桌上寫(xiě)呀寫(xiě)呀，連叫他吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。姥姥生氣了，喊道:你對(duì)別人的事比對(duì)自己家中的事還要關(guān)心十倍呢!姥爺也不介意，微笑著說(shuō):幫助青年教師，是我的責(zé)任嗎!他忘記了午睡，忘記了散步，辛苦了十幾天，終于寫(xiě)好了初稿。那位教師深深為之感動(dòng)。姥爺非常喜歡讀書(shū)，我看他最?lèi)?ài)讀《馬寅初傳》、《青年時(shí)代的毛澤東》等等，他一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，讀起書(shū)來(lái)十分認(rèn)真、仔細(xì)。

不但在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，而且還一絲不茍地寫(xiě)了許多內(nèi)容豐富的筆記。他不僅自己很愛(ài)讀書(shū)，而且也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。每一個(gè)星期天我都到姥爺家去，他總是認(rèn)真地給我講解作文。我老纏著他給我講歷史故事，他腦子里裝著許許多多生動(dòng)感人的故事。例如《孟嘗君》、《楊家將》和《孫龐斗智》等等。

姥爺講起故事來(lái)繪聲繪色，有時(shí)逗得我捧腹大笑，有時(shí)又使我眉頭緊皺。歷史故事可真有意思。姥爺那么大年紀(jì)，還是那么好學(xué)。想想自己，心里十分慚愧，我太貪玩了，學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，我應(yīng)該學(xué)習(xí)姥爺那種刻苦學(xué)習(xí)、孜孜不倦的精神。我敬重姥爺，欽佩他那充滿腳慧的頭腦和淵博的知識(shí)。我要像他那樣勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

【點(diǎn)評(píng)這篇文章用詞準(zhǔn)確、恰切。描寫(xiě)姥爺?shù)耐饷灿妹婺看认?、滿頭銀發(fā)、步履瞞珊、老態(tài)龍鐘、和藹可親等詞語(yǔ);形容姥爺?shù)膶W(xué)習(xí)精神，用孜孜不倦、一絲不茍等詞語(yǔ);用繪盧繪色來(lái)形容姥爺講歷史故事的樣子;用捧腹大笑襯托姥爺講歷史故事的精彩。寫(xiě)文章時(shí)用詞豐富、準(zhǔn)確、恰切，才能把人物描寫(xiě)得生動(dòng)、具體、形象。

和藹外公作文 篇4

每到暑假，我都要去外公家避暑，外公總會(huì)帶我去摘蓮蓬、打球，做很多很多好玩的事。

外公雖然年過(guò)七旬，卻長(zhǎng)著一身的肌肉，體形魁梧，臉上黑黑的，他常常戴一頂破舊的草帽，穿著那件寬大的軍衣。

每當(dāng)我和弟弟回來(lái)的時(shí)候，外公總會(huì)出門(mén)迎接我們，臉上都快笑出一朵花兒了，可能外公一個(gè)人在家太孤獨(dú)了吧。還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就迫不及待的跟我們說(shuō)：“初子、念子回來(lái)了！走，我們摘蓮蓬去！”

每當(dāng)這時(shí)，外公就把我們倆一手抱一個(gè)，健步走到池塘邊。我和弟弟就躺在柔軟的草地上，在池塘邊放小紙船，外公則用帶鉤的長(zhǎng)竹竿鉤蓮蓬。涼爽的清風(fēng)吹到荷花上，一搖一擺的，好不愜意。摘好蓮蓬后，外公還不忘給我們一人摘一個(gè)荷葉，戴在頭上，涼颼颼的。我和弟弟都專(zhuān)挑大蓮蓬吃，而外公自己卻只吃小的，那是他對(duì)我們愛(ài)的另一種表達(dá)。

邊吃著蓮蓬邊聊天，轉(zhuǎn)眼就到了鮮花盛開(kāi)的菜地。這里有一棵二十幾歲的大樹(shù)，每到夏天這棵樹(shù)都是枝繁葉茂，外公雙手抱住樹(shù)干，腳一蹬，就上了樹(shù)。別看外公年紀(jì)大了，身材已經(jīng)發(fā)福，手腳麻利卻麻利著呢！一上樹(shù)，外公就用鄉(xiāng)音說(shuō)：“小孩子上不來(lái)吧！”我和弟弟就不服氣，總想爬上來(lái)，卻又毫無(wú)辦法，還一屁股從樹(shù)上落下來(lái)，這時(shí)，外公就開(kāi)懷大笑，嘴巴張的老大。

外公一回家就脫下軍大褂，拿起一把蒲扇，開(kāi)著電風(fēng)扇，坐在旁邊的搖椅上，悠然自得的躺在搖椅上，搖呀搖。想睡時(shí)，外公就把衣服蓋在腦袋和身上，打起了驚天動(dòng)地的呼嚕聲。不知是真功夫，還是我眼花——蚊子飛到外公身上時(shí)，他總能用蒲扇把蚊子趕走。

外公是小村里還是遠(yuǎn)近聞名的羽毛球高手，每次羽毛球賽，外公總能得到村里的冠軍。他還在我們面前說(shuō)：“看到那袋面粉了嗎？那可是我得冠軍得來(lái)的！”我和弟弟都不相信，于是我們便展開(kāi)了一場(chǎng)比賽，我們倆打外公一個(gè)，沒(méi)成想外公一個(gè)球就把我們“干”掉了。

夜晚很快就來(lái)臨了，爸爸開(kāi)著車(chē)來(lái)接我們了，螢火蟲(chóng)在天空飛舞，蟲(chóng)兒也開(kāi)始了歌唱，外公送走我們時(shí)望著我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，直到看不見(jiàn)……

和藹外公作文 篇5

我的外公是一名教師，已經(jīng)六十歲，今年不久前退休了。在他臉上，常常能見(jiàn)到的就是那和藹可親又慈祥的笑容，外公的笑容帶給我力量，也帶給我歡樂(lè)。

記憶中，在我4歲那年，我坐在外公家的茶幾邊玩小汽車(chē)賽跑游戲，玩著玩著，小汽車(chē)一個(gè)一個(gè)從茶幾上摔到地板上不動(dòng)了。我就號(hào)啕大哭起來(lái)。外公見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“噢，原來(lái)是車(chē)子掉了。相信你自己可以全部撿起來(lái)的?！蔽业难劾飹熘蹨I，拉起外公的手說(shuō)：“那我撿起來(lái)后你陪我一起玩。”外公答應(yīng)了。在外公的鼓勵(lì)下，我撿起了所有汽車(chē)并擦干了眼淚。于是，我?guī)ьI(lǐng)著警車(chē)小分隊(duì)，外公帶領(lǐng)著轎車(chē)小分隊(duì)。外公說(shuō)：“看我怎么打敗你!”我趕緊打開(kāi)所有警車(chē)開(kāi)關(guān)，說(shuō)：“奔跑吧!警車(chē)們!”眼見(jiàn)我的警車(chē)小分隊(duì)快速地通過(guò)了“隧道”，超過(guò)了外公的轎車(chē)小分隊(duì)。最終，我取得了勝利。外公摸摸我的頭，豎起大拇指說(shuō)：“好棒啊!滔滔。”我開(kāi)心地拍起手來(lái)。

現(xiàn)在，外公烏黑的頭發(fā)里夾雜著許多白發(fā)，應(yīng)該都是為我們操心操出來(lái)的吧!長(zhǎng)大后，我一定會(huì)好好的孝順我的外公。感謝他對(duì)我的呵護(hù)和照顧。

小學(xué)生寫(xiě)公園的作文500字精選

時(shí)代在進(jìn)步，對(duì)于學(xué)生寫(xiě)作文的要求也在變高。作文培育學(xué)生的語(yǔ)文修養(yǎng)有很重要的作用，多閱讀一些高質(zhì)量?jī)?yōu)秀作品可以提高我們的寫(xiě)作水平，如何把作文寫(xiě)的清晰而有條理呢？在此，你不妨閱讀一下小學(xué)生寫(xiě)公園的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生寫(xiě)公園的作文(篇1)

當(dāng)你漫步在仙嶼公園時(shí)，就會(huì)情不自禁地向那個(gè)有如仙境般的地方走去，小學(xué)生作文：仙嶼公園的噴泉。那里被如茵的綠草所包圍；那里被錦簇的花團(tuán)所環(huán)繞。它就是仙嶼公園景觀——仙嶼噴泉。

噴泉前邊是一排整齊的小型噴泉，小噴泉噴射出一條條有細(xì)有長(zhǎng)的小水柱，小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文：仙嶼公園的噴泉》。水柱兩旁是兩列噴霧狀的噴泉，它噴灑出來(lái)的水花宛如一個(gè)個(gè)淘氣的水娃娃，只要你一不留神，它們就會(huì)悄悄地躥進(jìn)你的衣袖里，涼絲絲的舒，涼絲絲的舒服極了。這排小噴泉發(fā)出淡藍(lán)色的亮光，讓它在歡快中不失幾分神秘感。

小噴泉后面還有片大噴泉呢！它們千姿百態(tài)，婀娜多姿，有的像眾星拱月；有的像仙女下凡；有的像嫦娥奔月；有的像天女散花……它們五光十色，如煙、如霧、如塵，讓人看了心曠神怡，如醉如癡。

“??！仙嶼公園的噴泉呀！”我不禁贊嘆到“你是多么令人陶醉，使人向往呀……

小學(xué)生寫(xiě)公園的作文(篇2)

陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了公園。

公園的早晨是安靜的。我躺在草地上看著天空，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像一顆用清水洗過(guò)的藍(lán)鉆石，天空中還不時(shí)飛過(guò)了好幾十只小鳥(niǎo)，好像過(guò)來(lái)旅游似的，白云雪白雪白的，有時(shí)像棉花糖，有時(shí)像綿羊……。我往地上一看，呀！好多花?。∥孱伭?，真想采一朵聞聞，花朵上還有一些小蝴蝶、小蜜蜂呢！我還看見(jiàn)了一群小螞蟻，它們齊心協(xié)力一起搬糧食。

小河清澈見(jiàn)底。幾條小魚(yú)在河底快活地游著。它們有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)唱歌。游著游著，小魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。

遠(yuǎn)處，連綿起伏的山好像一條巨龍，多么雄偉、壯觀呀！

我漫步在公園里看到優(yōu)美的景色，呼吸著清新的空氣，感覺(jué)好舒服！

?。」珗@的早晨，是一個(gè)美麗的早晨，也是人們向往的早晨。

小學(xué)生寫(xiě)公園的作文(篇3)

“我愛(ài)微微細(xì)雨，我愛(ài)微微細(xì)雨?！边@話不知藏在心底多久了。長(zhǎng)久以來(lái)，很少有機(jī)會(huì)能?chē)L試淋雨的滋味?，F(xiàn)在，走在公園里，讓雨水滴在頭上、身上，那種感覺(jué)是多么清爽、涼快呀！

公園里花草叢生，雨水灑下來(lái)，各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。在我看來(lái)，雨水似乎給花草增添了一些美艷。草地上的含羞草，為了抵抗風(fēng)雨的沖擊，悄悄地把葉子合了起來(lái)。

雨勢(shì)巳經(jīng)漸漸弱了，我看見(jiàn)眼前這美妙的景色，真是感到 心曠神怡。這時(shí)，我不禁想起一首詩(shī)來(lái)：“我喜歡花草樹(shù)木，也更喜歡微微細(xì)雨……”從小我就喜歡淋雨，總覺(jué)得淋雨不是一件苦事，而是一種享受，涼津津的雨滴在身上，真是暢快、舒服極了。

此刻，雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)從云層里露出來(lái)。縷縷陽(yáng)光從大 樹(shù)頂上照射下來(lái)，使得整個(gè)公園又恢復(fù)了生氣、雨后的花草 總是最漂亮的。在太陽(yáng)的照射之下，花草上的露珠顯得更加晶瑩剔透。含羞草的葉子也張開(kāi)了，仿佛在向太陽(yáng)招手。

我被眼前的景色迷住了，匆匆趕回家去，拿了一部小說(shuō)， 再回到公園來(lái)。我在樹(shù)旁的一張長(zhǎng)凳上坐下，一邊看小說(shuō).一 邊聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌。我陶醉在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然環(huán)境里。看書(shū)倦 了，再抬頭看看眼前的清新景色，真使人愜意極了。

小學(xué)生寫(xiě)公園的作文(篇4)

我住的小區(qū)中有一個(gè)公園，它一年四季都很美，不過(guò)我最喜歡它的春天。

走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一叢叢迎春花。黃的與米黃的，一朵朵小花躲在碧綠的葉子中間，猶如一個(gè)個(gè)害羞的小女孩；旁邊的紅梅、臘梅也不甘示弱，通通綻開(kāi)了笑臉，紅的黃的，像穿著盛裝迎客的女孩；通往公園中心的小路兩旁，紅花繼木頭上開(kāi)滿了粉紅色艷麗的小花，從遠(yuǎn)處望去，像一條鮮艷的紅彩帶，又像一長(zhǎng)串紅氣球。

公園的中心是一塊空地，周?chē)贾弥┤藗冃菹⒌淖魏凸┤藗冨懢毜慕∩砥骶??？盏氐挠颐媸且淮笃[綠的竹林，一棵棵竹子冒出了嫩綠的新葉，一根根竹筍從泥土中探出了它們的小腦袋，一片片郁郁蔥蔥的竹葉充滿了活力。它們展現(xiàn)出來(lái)的`勃勃生機(jī)，會(huì)讓你感受到自己也被它們感染了，渾身充滿了朝氣。

空地的后面有一座假山，山上有一六角亭。山的周邊種著一些樹(shù)木，有銀杏、松樹(shù)、紅楓等，這些樹(shù)木剛剛開(kāi)始冒新芽，新葉還沒(méi)張開(kāi)來(lái)。亭子的左下方是一片杜鵑花，有紅的、玫紅的、粉紅的、粉白的、白的在翠綠的葉間怒放，像五彩的蝴蝶飛舞在綠草地上。

這真是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。啊，我愛(ài)小區(qū)的公園，更愛(ài)春天的公園。因?yàn)樗錆M了活力，充滿了絢麗的色彩，更充滿了使人蓬勃向上的朝氣。

小學(xué)生寫(xiě)公園的作文(篇5)

早上，太陽(yáng)公公剛剛升起，伴著微微的涼風(fēng)，公園里的花草樹(shù)木隨風(fēng)輕輕搖擺。公園里很涼快，到處散發(fā)著花草的清香。公園里的年輕人非常少，大部分都是老爺爺和老奶奶，他們都是來(lái)鍛煉身體的，有的在舞劍，有的在做健身操，還有的在拉杠子。公園里一片繁華熱鬧的`景象。

中午，火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天上，像一個(gè)大火球，散發(fā)著刺眼的光芒，烘烤著整個(gè)大地。公園里沒(méi)有一絲涼風(fēng)，只有陣陣熱浪。小花低下了頭，桃樹(shù)的葉子打了卷兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到湖面一絲不動(dòng)，只有那朵朵出淤泥而不染的荷花張開(kāi)了笑臉。公園里的小路上很難見(jiàn)到人，偶爾會(huì)在樹(shù)蔭下見(jiàn)到兩三個(gè)人。公園里顯得格外安靜。

傍晚，太陽(yáng)收起刺眼的光芒，變成一個(gè)金色的光盤(pán)。公園里變得熱鬧起來(lái)。人們吃過(guò)晚飯，都出來(lái)散步、乘涼。公園里的老人有的在跳舞，有的在散步，還有的坐在一起聊家常。年輕人帶著小孩子在公園里嬉戲、玩耍。公園里充滿歡聲笑語(yǔ)，顯得格外悠閑。

小學(xué)生寫(xiě)公園的作文(篇6)

森林公園的故事

譚逸群

從前，這里只有一棵樹(shù)，樹(shù)上只有一個(gè)鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里住著一只喜鵲，樹(shù)很孤單，喜鵲也很孤單。

一天，喜鵲覺(jué)得很沒(méi)勁，自已的伙伴都沒(méi)在了，躺在窩里沒(méi)精打采地對(duì)樹(shù)說(shuō)“樹(shù)老兄啊！這片荒地上只剩下咱們倆啦!想起過(guò)去這座森林公園是何等的熱鬧，而現(xiàn)在被毀于一旦，我真是悲傷呀!”說(shuō)到這里，喜鵲痛苦不已，原來(lái)這片荒地以前是座森林公園，花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，許多鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔，小河匆匆地流淌，蜜蜂在花叢中瘋狂地采蜜著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小狗小貓?jiān)谧分疰覒?，知了和螞蚱在唱著歡快的歌，許多游客在游玩。后來(lái)，由于森林公園沒(méi)有人管了，門(mén)票免費(fèi)了，一些奸商看中了這塊地，便瘋狂地砍伐這些樹(shù)，樹(shù)木一棵棵被裝進(jìn)大卡車(chē)運(yùn)走。獵人用一些無(wú)聲獵槍將一些小鳥(niǎo)打死，其余的小鳥(niǎo)都飛走了。正好有幾個(gè)警察開(kāi)車(chē)來(lái)，發(fā)現(xiàn)這里有人搞破壞，砍伐行動(dòng)才終止，可這里的東西已被踏毀,只剩下一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)了，喜鵲在一邊痛哭，樹(shù)卻說(shuō)：“別怕，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)劉歡的《重新再來(lái)》這首歌嗎？不要哭，不要怕，我們不要太孤單，我們要重恢信心，創(chuàng)建下一代?！睒?shù)一下充滿了信心，拋棄了孤單。喜鵲見(jiàn)狀，也有了信心。它去找新的樹(shù)種培植老樹(shù)延長(zhǎng)根部，讓根長(zhǎng)出芽，小鳥(niǎo)把樹(shù)種種好，飛去找別的小鳥(niǎo)和動(dòng)物，過(guò)了幾年，這兒又變成了一個(gè)“森林公園”。

后來(lái)，政府見(jiàn)這個(gè)自然的森林公園很有價(jià)值，便保護(hù)了這座公園，歡迎游客游玩，這兒又是一個(gè)動(dòng)物的天堂，植物的王國(guó)，游客的勝地。

夢(mèng)想的學(xué)校作文500字(精選5篇)

怎么樣才是作文寫(xiě)作的正確方法？我們時(shí)常都會(huì)被布置一些寫(xiě)作的任務(wù)，寫(xiě)作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫。寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，經(jīng)過(guò)整理，欄目小編為你呈上夢(mèng)想的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎閱讀！

夢(mèng)想的學(xué)校作文 篇1

學(xué)校是知識(shí)的殿堂，學(xué)校是智慧的堡壘。每個(gè)孩子都要上學(xué)，上學(xué)可以獲得知識(shí)，知識(shí)能讓人聰明長(zhǎng)智慧，所以天天到學(xué)校上學(xué)是小學(xué)生都要做的事。如果上課可以讓小學(xué)生自己決定要有什么課程和什么時(shí)間上學(xué)，那該多好啊！現(xiàn)在就讓我做一點(diǎn)白日夢(mèng)，但愿夢(mèng)境能成真呢！

如果上課可以晚點(diǎn)到學(xué)校，我真希望每天早上九點(diǎn)才去上學(xué)。這樣在美好的早晨，我就能從容不迫的帶著愉悅的心情和家人吃早餐。也可以不用為了貪睡，被媽媽罵的心里痛痛的，像被毒蛇咬一口慢慢的中毒的難受。更不用像是一列火車(chē)隨時(shí)都不能誤點(diǎn)一樣，讓人緊張的手忙腳亂。尤其是在冬天，一大早要迎接那冷冰冰的空氣，就像是把手腳伸進(jìn)冰冷的冷凍庫(kù)里，感覺(jué)全身僵硬又無(wú)法動(dòng)彈的感受，那滋味真是筆墨無(wú)法形容??！

如果上課課程可以由小學(xué)生安排，我一定要自己親自體驗(yàn)當(dāng)老師的快感。每天為學(xué)生說(shuō)一個(gè)有意義的小故事，還要設(shè)計(jì)好跟故事有相關(guān)又能動(dòng)動(dòng)腦的問(wèn)題，只要答對(duì)問(wèn)題的人，我也要學(xué)陳老師一樣送他獎(jiǎng)勵(lì)卡，但是集滿五十張獎(jiǎng)勵(lì)卡的人，可以不用寫(xiě)功課，集滿一百?gòu)埅?jiǎng)勵(lì)卡的人，可以免費(fèi)和老師去看電影，哈哈！這種獎(jiǎng)勵(lì)，真讓人開(kāi)懷大笑呢！在春天和秋天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)帶著學(xué)生走出教室，享受大自然的一花一草，體驗(yàn)一花一天堂，一沙一世界。讓學(xué)生感受和敏銳觀察微不足道的小東西，在里面發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣和發(fā)掘真理。在夏天來(lái)臨時(shí)，每天只上半天課，下午就去游泳池游泳，把身上的汗臭味和煩躁的暑氣通通拋掉。

雖然現(xiàn)在天天上學(xué)，我也是快樂(lè)的學(xué)習(xí)，但是我更希望上課能更多變化和更多的生活體驗(yàn)。

夢(mèng)想的學(xué)校作文 篇2

昨天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。

在夢(mèng)中，我們的教室是一間大大的屋子，用木板分出了一間間小屋，每個(gè)同學(xué)都有一間。我們可以去別的小屋玩，可以去廁所，我們每人還有一本神奇的書(shū)，只要對(duì)書(shū)說(shuō)出想去的地方立馬就能瞬間移動(dòng)到那里。老師在講臺(tái)上講課，我們?cè)谛∥堇锟梢月?tīng)課、睡覺(jué)、聽(tīng)音樂(lè)，想干嘛就干嘛，可自由了，老師都不知道。我們上學(xué)也不用背重重的書(shū)包，因?yàn)檎n本都放在小屋里了，不用麻煩的拿來(lái)拿去。萬(wàn)一停電了，我們也不怕，因?yàn)榻淌依镞€有應(yīng)急燈，不需要電就可以亮。學(xué)校里也有免費(fèi)的wifi，大家都可以上網(wǎng)看看動(dòng)畫(huà)片，玩玩游戲。每天也不用穿校服，小朋友們都穿著漂漂亮亮、五顏六色的衣服來(lái)學(xué)校，成為一道亮麗的風(fēng)景。夢(mèng)中的學(xué)校最美好的就是沒(méi)有考試、沒(méi)有排名，我們只要完成每天的作業(yè)就可以了，每個(gè)小朋友都一樣棒。

這就是我夢(mèng)中的學(xué)校，你有夢(mèng)見(jiàn)過(guò)你的夢(mèng)中學(xué)校嗎？

北京市海淀區(qū)雙榆樹(shù)一校三年級(jí)武彤

夢(mèng)想的學(xué)校作文 篇3

哎！現(xiàn)在只能用這一個(gè)字來(lái)形容我的心情。初中的老師說(shuō)話像機(jī)關(guān)槍一樣，噼里啪啦地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，根本就聽(tīng)不到重要的知識(shí)點(diǎn)，而且課程多了好多門(mén)，作業(yè)也堆成了一座“大山”，天天“教室-宿舍-食堂”三點(diǎn)一線的來(lái)回奔波……這一切簡(jiǎn)直像個(gè)噩夢(mèng)！如果我可以開(kāi)一所學(xué)校該多好……

在我的學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生都有一部自己的電腦，老師把這一天的課程表和學(xué)習(xí)資料發(fā)到每個(gè)學(xué)生的電腦里，學(xué)生可以自由選擇上哪一節(jié)課。而且課堂內(nèi)容也很豐富有趣。語(yǔ)文不是枯燥的背課文、寫(xiě)生字，而是學(xué)生自己選擇是聽(tīng)老師講課還是通過(guò)有趣的多媒體來(lái)加深自己的記憶；數(shù)學(xué)不是無(wú)聊的背法則、做數(shù)學(xué)題，而是讓同學(xué)們看視頻、玩游戲等等來(lái)鞏固自己的知識(shí)；英語(yǔ)課不是老師講語(yǔ)法、念課文，而是讓學(xué)生聽(tīng)一些英文歌曲，或者和虛擬的外國(guó)友人進(jìn)行對(duì)話交流……大家在課堂上都可以玩的很開(kāi)心，但是也能學(xué)到很多知識(shí)。

每一天只有4節(jié)課，剩下的時(shí)間大家可以自由支配，學(xué)校里也會(huì)給提供豐富多彩的活動(dòng)場(chǎng)地，如：圖書(shū)館、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球廠……只要能想到的全部都有，為學(xué)生提供全面的身心發(fā)展的場(chǎng)地。

假如我可以開(kāi)一所學(xué)校，我絕對(duì)要讓所有來(lái)上學(xué)的學(xué)生個(gè)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)的完成他們的學(xué)業(yè)。

夢(mèng)想的學(xué)校作文 篇4

學(xué)校和我的夢(mèng)想

????我漸漸的有些懂事了，老師和父母都說(shuō)我們這一代是最幸福的：學(xué)校有高科技的電腦、有帶警棍的'保安叔叔、有電子黑板、鈴聲、有寬闊的操足球場(chǎng)等等······我們應(yīng)該感到非常幸福。在小學(xué)里面老師不斷的教育我們，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。

????我現(xiàn)在有這么憂越的條件，我一定要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)。將來(lái)我想當(dāng)畫(huà)家，可以畫(huà)出祖國(guó)的風(fēng)景、畫(huà)出豐富知識(shí)的校園；我還想當(dāng)醫(yī)生，醫(yī)生可以救很多的生命；我還想當(dāng)老師，培育出一批又一批的花朵；我還想當(dāng)發(fā)明家，可以創(chuàng)造出豐富多彩的事物。

????這就是我的夢(mèng)想，你呢？你的夢(mèng)想是不是比我的夢(mèng)想還要多呢？

夢(mèng)想的學(xué)校作文 篇5

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是但愿每一位小朋友都能有一所布滿快樂(lè)的，全自動(dòng)化的學(xué)校。

語(yǔ)文課上，老師已不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了，而是通過(guò)電腦輸入，發(fā)送到每一位同學(xué)眼前的顯示器上，同學(xué)們的書(shū)也非常希奇，課本全在電腦里，也不要用手去翻了，只要輕輕一點(diǎn)“前翻”“后翻”就行了，回答問(wèn)題可以通過(guò)眼前的搶答器，輕輕一點(diǎn)就能讓老師明白是誰(shuí)往返答這個(gè)問(wèn)題。在造作業(yè)的時(shí)候，也不用普通的紙和筆了，寫(xiě)錯(cuò)了也不用橡皮了，只要用鼠標(biāo)的刪除鍵一點(diǎn)就好了，這樣又省時(shí)間，還綠色環(huán)保。多么科學(xué)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所啊！

在數(shù)學(xué)課堂上，只見(jiàn)同學(xué)們像是被送到了一個(gè)大商場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诶锩尜I(mǎi)這買(mǎi)那，進(jìn)行各種數(shù)學(xué)實(shí)踐流動(dòng)。還有各種數(shù)字游戲讓你來(lái)學(xué)習(xí)。

在美術(shù)課和音樂(lè)課上就更豐碩多彩了，你想畫(huà)什么畫(huà)，它都能提供各種色彩和樣版圖讓你來(lái)學(xué)，你想聽(tīng)悅耳的音樂(lè)只要點(diǎn)“搜索”然后打上你想要聽(tīng)的歌名就行了。

時(shí)間如梭，光陰似箭，真心的但愿這個(gè)夢(mèng)想能早點(diǎn)到來(lái)，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想中的學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)，而怒力奮斗吧！加油！