[收藏]小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文800字精選

關(guān)于寫作文，說(shuō)起來(lái)容易寫起來(lái)難，寫作文能夠幫助我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)。認(rèn)真寫好每一篇作文，對(duì)自己都是經(jīng)驗(yàn)的積累。我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？小編特別為你收集的“[收藏]小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文800字精選”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇1)

夢(mèng)想，它是人類內(nèi)心深處的一處神秘的大陸;那么，執(zhí)著便是指引我們這些水手找到新大陸的天星。

——題記

當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí)，水手們便失去了方向正如當(dāng)人們失去執(zhí)著的信念時(shí)，無(wú)法成就夢(mèng)想一樣。

正是因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)事業(yè)才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙;正是因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著于真理才以死證明了“日心說(shuō)”;正是因?yàn)榱_丹執(zhí)著于藝術(shù)事業(yè)他的作品“巴爾扎克”才得一世人的認(rèn)可;正是因?yàn)橹袊?guó)革命先驅(qū)執(zhí)著于解放事業(yè)，后人才重獲自由······、

我不渴望集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，但萬(wàn)千智慧卻為我所向往。我渴望成為魯迅那樣的一代文豪;我渴望成為數(shù)學(xué)王子高斯那樣的智者;我渴望成為王羲之、吳道子，梵高那樣的藝術(shù)大師：我渴望成為貝多芬、莫扎特那樣的音樂(lè)大師……這都是我的夢(mèng)想，雖然很遙遠(yuǎn)或者說(shuō)可望而不可即但是他們卻真的在為我這航海冒險(xiǎn)的水手導(dǎo)航。也許我需要一份執(zhí)著，這樣我便會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢(mèng)想。

夢(mèng)想，她告訴我們要去做什么，那么執(zhí)著就是告訴我們?cè)趺慈プ觥Ｃ鎸?duì)這遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想我們有三種作法：一種是膽怯的放棄，一種是半途而廢，最后一種便是執(zhí)著追求，三種不同的選擇為你定格處三條人生道路，你將會(huì)選擇哪一條去涉足呢?

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇2)

人類離不開(kāi)夢(mèng)想。有人類生活的地方，就有夢(mèng)想飛翔。夢(mèng)想，對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)也同樣重要，因?yàn)樗w現(xiàn)的是一種崇高的追求，決定著人們奮發(fā)努力的方向。

中華民族擁有五千多年綿延不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文明，為人類文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。然而，在西方列強(qiáng)的侵略下，中國(guó)人民受盡磨難，山河破碎，中國(guó)人被譏笑為東亞病夫。在這樣的屈辱下，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興就成了中華兒女的共同夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想受到了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫，但中國(guó)夢(mèng)在中華兒女的心中從未泯滅過(guò)。為了國(guó)家的富強(qiáng)，一批又一批仁人志士進(jìn)行了艱辛努力和不懈探索。直到經(jīng)過(guò)28年后的艱苦奮斗和流血犧牲，中華兒女終于完成了人民解放的歷史任務(wù)。

縱觀歷史，注目今朝，習(xí)近平總書記在

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇3)

成功無(wú)捷徑秘訣在躬行一分耕耘一分收獲不勞無(wú)獲

成功源于行動(dòng)心動(dòng)不如行動(dòng)

莫做空談的巨人，實(shí)干的矮子實(shí)干成就夢(mèng)想空談不如實(shí)干勤奮+方法=成功

躬身實(shí)干輝煌明天耕耘才能豐收

空談?wù)`國(guó)實(shí)干興邦

讓中華文化大放異彩

在人類的文明史上，東方文明始終充滿著神秘的力量;而在諸多的東方文明中，中

華文明又具有別樣的魅力，讓世界的人們充滿仰慕的目光。在馬可波羅的游記里，中國(guó)這片神秘的土地，不僅蘊(yùn)藏著難以計(jì)數(shù)的財(cái)富，更滋生著美麗絢爛的文化之花。然而過(guò)去的二十年里，有一種變化悄然發(fā)生:端莊秀麗的方塊字逐漸被英語(yǔ)單詞取代、韻味無(wú)窮的京劇將舞臺(tái)讓給了好萊塢大片、寓意厚重的中式婚禮也讓位于西式婚禮、越來(lái)越多的同胞逐漸變成香蕉人黃顏色的皮膚之下，包裹著卻是白顏色的文化。這種變化，讓每一個(gè)中國(guó)人如芒在背。面對(duì)西方文化的大規(guī)模入侵，我們每一個(gè)人，都被迫發(fā)出最后的吼聲：中華文化，已經(jīng)到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻!古人說(shuō)：天下興亡，匹夫有責(zé)。我要說(shuō)：文化興亡，人人有責(zé)!讓中華文化大放異彩，是每一個(gè)同胞的責(zé)任!每一個(gè)中國(guó)人，都要熱愛(ài)中華文化。無(wú)論是金碧輝煌的北京故宮，還是委婉多姿的南方林園;無(wú)論是孔夫子的春秋大義，還是司馬遷的秉筆直書;無(wú)論是刻在青銅鼎上的金子銘文，還是珍藏在圖書館里的《永樂(lè)大典》，都是祖宗留給我們最寶貴的財(cái)富，彌足珍貴，理當(dāng)珍惜。我們每一個(gè)人，都要以熱愛(ài)中華文化為榮，以崇洋媚外為恥每一個(gè)中國(guó)人，都要學(xué)習(xí)中華文化。古人說(shuō)：木必先自腐芝而后蟲入之，人必先自辱而后人辱之?，F(xiàn)在中華文化面臨的困境，與其說(shuō)是西方文化的入侵，倒不如說(shuō)是我們自己漠視了自己的文化。因此，我們每一個(gè)人，都以虔誠(chéng)的心學(xué)習(xí)中華文化，從讀一本古籍、聽(tīng)一折京劇、講一段經(jīng)典開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)中華文化。

每一個(gè)中國(guó)人，都要保衛(wèi)中華文化。誠(chéng)如政客所言：美國(guó)文化是美國(guó)占領(lǐng)世界的急先鋒?？系禄碱I(lǐng)的，絕不僅僅是我們的胃，還有我們飲食文化的陣地;好萊塢占領(lǐng)的，絕不僅僅是我們的眼睛，還有國(guó)人價(jià)值觀念的陣地。中華文化的陣地在不斷的淪喪，而每一個(gè)中國(guó)人，都要做保衛(wèi)民族文化的戰(zhàn)士，堅(jiān)決捍衛(wèi)中華文化的尊嚴(yán)。中華文化是中華的根，是民族的魂，是中國(guó)人的明信片，讓我們以炎黃子孫的名義，攜起手來(lái)，一起熱愛(ài)、學(xué)習(xí)、保衛(wèi)我們自己的文化，讓中華文化在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)出奪目的光彩。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇4)

清晨，曦光敲醒我沉睡的心靈，睜開(kāi)雙眼，來(lái)到我充滿夢(mèng)想的書桌旁坐下，筆尖偶爾在稿紙上停留又躍起在指尖跳著無(wú)規(guī)律的舞蹈，這時(shí)窗外吹來(lái)一陣清風(fēng)，我抬起頭閉上眼睛，深深吸了一口氣，那微風(fēng)中竟夾著花兒的芳香和綠樹的清香，這樣的味道讓我情不自禁地將目光投向窗外。

晨曦初露，窗外到處縹縹緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感，而正是這種美感撥動(dòng)著我的心弦，把我?guī)У侥侨鐭熑珈F，如紗如縷的世界，在這世界中，我想傾聽(tīng)鳥兒們?cè)跇淞种械囊魳?lè)，我想見(jiàn)識(shí)魚兒在湖中的舞蹈，我更想領(lǐng)略大自然的鬼斧神工，那份莫名的好奇讓我的心久久地在窗外徘徊，正當(dāng)我的心沉浸在大自然精華中洗滌的時(shí)候，窗外花盆邊的一行氣勢(shì)雄大向一塊面包渣進(jìn)發(fā)的螞蟻大軍吸引了我的眼球。

那不是我昨晚掉在花盆邊的面包渣嗎？那行隊(duì)伍步伐整齊地向那塊散發(fā)著誘人味道的面包渣進(jìn)軍，我俯下身，似乎聽(tīng)見(jiàn)它們“堅(jiān)持不懈，成就夢(mèng)想”的口號(hào)，它們繞過(guò)一顆一顆石礫，突然一只個(gè)兒小的螞蟻失去了方向感，掉在了隊(duì)伍后面許多，它慌亂地在地上打著轉(zhuǎn)兒，左右竄著，但終于，那只螞蟻有很有方向感地跟上了同伴，這一路總有螞蟻掉隊(duì)，但終于它們還是回歸正道，好一會(huì)兒后，這支隊(duì)伍達(dá)到了目的地，三兩下，面包渣被分成了許多小塊，螞蟻們?nèi)齼蓛傻乜钙鹈姘?，扭過(guò)身，再按原路返回。

回家的路似乎相對(duì)容易，這次沒(méi)有隊(duì)員跟丟，可天空竟毫無(wú)征兆地打下千萬(wàn)顆子彈來(lái)，隊(duì)員們被打彎了腰、打斷了腿，面包渣溶在了雨水和淚水中，而我只有在窗內(nèi)默默地祝福著它們……

終于，雨過(guò)天晴，天邊掛起一彎絢麗的彩虹，水珠在滿是胭脂的桃花瓣上聚集著，滾動(dòng)著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆的閃著光彩的珍珠，先前那縹緲而又朦朧的世界，在此刻變得如此明凈，清風(fēng)又吹進(jìn)我的小屋，我又深吸一口氣，其中夾著花兒的芳香，綠樹的清香和夢(mèng)想那恬淡的味道，我又將目光投向花盆邊，幾只全身濕漉漉的螞蟻掙扎著挺起身，又扛起面包渣回家了，它們用自己的方式完成了自己的夢(mèng)想。

在領(lǐng)略了這一成就夢(mèng)想的壯舉之后，我的筆尖劃過(guò)空白的稿紙，留下了這樣一段文字：我是一滴水，也能卷起千波浪；我是一顆星，也能照亮浩瀚夜空；我是一個(gè)人，只要不放棄我的夢(mèng)，我會(huì)讓世界知道我的不同。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇5)

羅馬不是一日建成的，正如夢(mèng)想不是一瞬間就能實(shí)現(xiàn)的，它需要?jiǎng)趧?dòng)的汗水澆灌。成功是留給有準(zhǔn)備的人，因此夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要的不止是一個(gè)契機(jī)，還需要長(zhǎng)期的準(zhǔn)備。

沒(méi)有不通過(guò)勞動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。毛澤東說(shuō)過(guò)社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。新中國(guó)的成立便是千千萬(wàn)萬(wàn)人的努力成果，倘若不是他們克服重重困難，辛勤勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造出一個(gè)和諧社會(huì)，也許今天的我們還過(guò)著被三座大山壓榨的日子。吃苦耐勞一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德，而如今的社會(huì)物質(zhì)喧囂，似乎都想擁有不通過(guò)勞動(dòng)就想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。寒門出狀元并不是一種歧視而是這個(gè)社會(huì)的一種現(xiàn)象，家世不好的學(xué)生想通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的想法更加強(qiáng)烈因而所付出的努力總會(huì)比別人更多，反之有些官二代富二代卻是名不見(jiàn)經(jīng)傳，學(xué)習(xí)條件也比別人好，又不會(huì)比別人笨，結(jié)果卻差強(qiáng)人意，我想應(yīng)該是付出的努力不過(guò)多，過(guò)于優(yōu)越的條件讓奮發(fā)向上的思想遲鈍。

天才也是需要用勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。魯迅說(shuō)哪里有天才，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了，正是這種擠海綿水般的學(xué)習(xí)精神，魯迅實(shí)現(xiàn)了用筆拯救社會(huì)的夢(mèng)想。這個(gè)世界沒(méi)有不用學(xué)習(xí)就什么都會(huì)的人，所謂天才也是付出很多努力的人，如果沒(méi)有付出努力天才也是會(huì)變成庸才。仲永之傷便在于天才變庸才，仲永在發(fā)現(xiàn)自己比別人出色時(shí)勞動(dòng)便戛然而止，失去不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)漸成庸才。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)絕非一朝一夕，又或者小有所得便可以停止，一旦停止之前的努力便成泡影。這個(gè)社會(huì)仲永一流很多，魯迅一流卻很少，缺乏腳踏實(shí)地潛心積累的決心，更多的是走捷徑的路子，可是通過(guò)這個(gè)方式實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想不會(huì)維持太久，還是會(huì)有被打回原型的一天，唯有通過(guò)勞動(dòng)獲得的夢(mèng)想，才是掌握在自己手中，屬于自己的。

實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有繼續(xù)勞動(dòng)，一切只是曇花一現(xiàn)而已。東晉書法家王羲之在名氣傳千里之后仍舊苦練書法，好作品綿延不絕，墨池展現(xiàn)了王羲之的成功是應(yīng)得的。一個(gè)人成功了便需要付出更大的努力維持或是更上一層樓，沾沾自喜原地踏步便是一種退步，被淘汰也是遲早的事，否則便不會(huì)有江郎才盡一說(shuō)。有多少名人在剛出道只是名聲大噪，可卻只是一時(shí)的盛景，如今已被人遺忘，只去計(jì)較名與利，卻忘了完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來(lái)的。才華不是無(wú)限大，如果沒(méi)有繼續(xù)積累也會(huì)有揮霍完的一天，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是漫長(zhǎng)的，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非終點(diǎn)，它只是努力的認(rèn)可，沒(méi)有用勞動(dòng)去維持，一切將會(huì)回到起點(diǎn)。

人生求樂(lè)的方法莫過(guò)于尊重勞動(dòng)，一切樂(lè)境都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境都可由勞動(dòng)解脫。勞動(dòng)成就夢(mèng)想。

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如何從作文范文進(jìn)行寫作借鑒呢？作文是表達(dá)自我的一種方式，通過(guò)寫作文學(xué)生與老師可以更好的進(jìn)行交流。寫好作文我們要多讀多寫多練，編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 ，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇1

二零一九年十月十一日，大同二十一中八二班展開(kāi)了“暢談夢(mèng)想”的新聞采訪活動(dòng)。大家積極參與熱情高漲，讓我們重溫一下吧。梁朝偉小組的采訪是本次活動(dòng)中的點(diǎn)睛之筆。他選擇采訪八二班的六大才女之一張芷毓同學(xué)，他的采訪使我們大家對(duì)她有了更深層次的了解，原來(lái)她從小就有一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她的父母親都是老師，形成了很好的家風(fēng)、家教、父母對(duì)她也很嚴(yán)格要求，培養(yǎng)他聲樂(lè)，舞蹈……所以她現(xiàn)在這么優(yōu)秀，其實(shí)只要肯學(xué)，什么事情都可以學(xué)好的。接下來(lái)更是本次活動(dòng)的重頭戲閻祖杰組，他們成功承包了本次活動(dòng)的笑點(diǎn)，道具齊全，分工明確，王佳豪手持話筒，閻祖杰負(fù)責(zé)攝像，趙小勇負(fù)責(zé)打底光。給人感覺(jué)兩個(gè)詞———放心、靠譜。真是用行動(dòng)詮釋什么叫干一行愛(ài)一行啊!

接下來(lái)，王楠組采訪了大家談虎色變的生物老師———王老師，不得不令人稱贊，兩人勇氣真是令人敬佩，勇氣可嘉。

今天的分享就這么多了，每個(gè)人都說(shuō)出來(lái)自己的心聲，這是件好事，那么今天的活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇2

毛毛蟲知道，在他身子里藏著一只美麗的花蝴蝶，于是，它采集甘甜的雨露，采摘嫩綠的葉子，當(dāng)它變成蝴蝶時(shí)，才更具有閃光的色彩。它為之驕傲著，也為之努力著，更為之奮斗著……

向冰心說(shuō)的：“成功的花，人們只驚慕他現(xiàn)實(shí)的紅艷，然而當(dāng)初的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨?！敝灰膽褖?mèng)想，才能為之飛向藍(lán)天。

曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話：“睡覺(jué)就會(huì)做夢(mèng)，這是地球人都知道的事。所以，做夢(mèng)其實(shí)就是一種不顧危險(xiǎn)的偉大的經(jīng)歷?！?/p>

記得一個(gè)很清楚的夢(mèng)，我在大山上徘徊，碰巧遇到了一個(gè)怪物，于是他緊跟在我的身后，我像追逐夢(mèng)想、追逐生命似的拼命跑著，可我卻遇到了一個(gè)叉口，指示牌上說(shuō)一條通往希望，會(huì)讓我擺脫怪物，另一條是通往絕望，后果很嚴(yán)重，我必須沿著一條路尋找自己的活路和理想，沒(méi)來(lái)得及選擇，我就被鬧鐘叫醒了，我很想知道在夢(mèng)中我將如何選擇，哪怕是那條絕望的路。

我想我是幸福的，因?yàn)槲矣袎?mèng)去做，我有夢(mèng)想去追，但我又是痛苦的，因?yàn)樵谧非罄硐霑r(shí)我猶豫，徘徊，不知向哪兒個(gè)方向去追逐、去尋找。

我怕這是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的游戲，是一次沒(méi)有收獲的經(jīng)歷。

可這次看似沒(méi)有經(jīng)歷的事例卻堅(jiān)定了我的信念，使我在理想后面緊追不舍，使我在心中擁有了一雙鷹的翅膀。

并不在乎自己的出身多么卑微，力量多么渺小，但決不要被他人的譏笑絆住自己前邁的雙腳，無(wú)論是誰(shuí)，是要心懷夢(mèng)想，就可以擁有卓越的心靈，只要我們心里藏著一雙鷹的翅膀，就像種子把信念播撒在心間，任何風(fēng)吹雨打擋不住我們前進(jìn)的道路，任何凄風(fēng)苦雨也阻擋不了我們奮飛藍(lán)天的夢(mèng)想。

一個(gè)人在鮮花和掌聲中獲得成功不容易，一個(gè)人在譏諷和嘲笑中獲得成功更不容易，始終記住，只要心中藏著一雙鷹的翅膀，再苦再難我們也不怕！

望著窗外的我，想著想著笑了，仿佛自己已經(jīng)擁有了一雙鷹的翅膀，我伸伸懶腰，突然發(fā)覺(jué)自己已長(zhǎng)出了翅膀，正準(zhǔn)備展翅飛翔。

哦！原來(lái)我也可以像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬(wàn)里云天的翅膀……

“人生不能失去夢(mèng)想，只用擁有夢(mèng)想的人才能夠有奮斗的目標(biāo)，挑戰(zhàn)的勇氣，感受到自己拼搏過(guò)后成功的喜悅，這樣的生命才更有意義。”一直以來(lái)，我都堅(jiān)信這一點(diǎn)，并早已擁有了自己的夢(mèng)想。無(wú)論是短期的，還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，它都在我的人生中發(fā)揮著重要的作用，它，在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津；在我失敗后為我加油打氣；在我因取得一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí)提醒我任重道遠(yuǎn)……我能夠走到現(xiàn)在，都是因?yàn)槲艺c夢(mèng)想同行。

夢(mèng)的起航

小時(shí)候的我是懵懂的，每當(dāng)有人為我長(zhǎng)大想當(dāng)什么時(shí)，我都思前想后的，還是說(shuō)不出確切的答案。后來(lái)，我努力搜索著，希望給自己找一個(gè)喜歡又賺錢的職業(yè)。那時(shí)經(jīng)常可以聽(tīng)到老師的贊語(yǔ)、父母欣喜的夸獎(jiǎng)，原因就是我能寫出一篇好文章。當(dāng)時(shí)只知道高興，可隨著自己人生、價(jià)值觀的建立，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名作家是不錯(cuò)的事。自從有了這個(gè)想法，我的夢(mèng)想就隨之起航了。

夢(mèng)的挫折

一個(gè)人的夢(mèng)想不應(yīng)該只有一個(gè)，作家路還很長(zhǎng)，更重要的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)。所以學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是我的又一個(gè)期待。實(shí)現(xiàn)他真的不容易，經(jīng)歷了跌宕起伏、屢戰(zhàn)屢敗，還未能歷練出坦然面對(duì)的心態(tài)，總結(jié)出成功秘訣。碰壁之后已就會(huì)流淚、會(huì)失落。不過(guò)我不會(huì)放棄，并堅(jiān)信總有美夢(mèng)成真的一天。把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛問(wèn)到一種芬芳。最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能說(shuō)放就放？

夢(mèng)的遠(yuǎn)行

很快將要面臨初三魔鬼生活的我有些擔(dān)心和不安，不是因?yàn)楹ε隆澳Ч碛?jì)劃”，而是對(duì)自己能否考上重點(diǎn)高中還沒(méi)底。所以我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是能為畢業(yè)交上一份完美的答卷。我正朝這目標(biāo)遠(yuǎn)行，不過(guò)即使我登陸了“眼前的驛站”，還有下一個(gè)紅旗等著我去摘取，愿我走得更遠(yuǎn)！

因?yàn)橛袎?mèng)想班，我才不會(huì)孤單，因?yàn)榕c夢(mèng)同行，我才會(huì)勇敢向前。愿每個(gè)人都能擁有一份夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)才有方向，又夢(mèng)才有遠(yuǎn)方！

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇3

陽(yáng)光普照大地，在施予光明的同時(shí)也留下了陰影。

大山沉穩(wěn)雄壯，但也有斷崖峽谷。

我們總希望白璧無(wú)瑕，但生命中總有缺陷。我們總希望事事盡善盡美，但連月亮都有陰晴圓缺。然而生活的美好并不會(huì)因缺陷而陰暗，生命的精彩并不會(huì)因?yàn)槿毕荻K結(jié)!

生命的精彩在于對(duì)夢(mèng)想的追求，在于對(duì)自我缺陷的突破!

每個(gè)人都有缺陷，但我們并不該因此而沉淪，而應(yīng)該正視缺陷，使缺陷成為我們的優(yōu)勢(shì)。曾經(jīng)有個(gè)跛腳的少女，她非常熱愛(ài)芭蕾。但正是因?yàn)樗孽四_，她的舞蹈別有一番風(fēng)味，讓她揚(yáng)名世界，完成了她成為一名舞蹈家的心愿。同樣一個(gè)盲人調(diào)音師，正因?yàn)樗曈X(jué)的缺陷，使他的聽(tīng)力更加敏銳，讓他成為一個(gè)出色的調(diào)音師。

突破自我的缺陷，追逐生命的夢(mèng)想，要有拼搏精神。

斷了雙臂的丁京華用嘴練習(xí)書法多年，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，終于成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的書法家。自強(qiáng)不息是他人生的座右銘。

海倫又聾又啞，憑著她堅(jiān)強(qiáng)的意志和常人難以想象的毅力，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，在人生的道路上頗有建樹。這一切的輝煌，無(wú)不凝聚著她的汗水。

突破自我的缺陷，追逐生命的.夢(mèng)想，需要志存高遠(yuǎn)。

我們可以譏笑拿破侖的個(gè)子，但我們誰(shuí)都不敢輕視他的雄心壯志?！拔乙⒁粋€(gè)疆域遼闊的法蘭西帝國(guó)!”他的一聲大吼，改寫了歐洲的版圖，改變了整個(gè)世界的歷史。在他宏偉的志向和偉大的功業(yè)面前，我想很少會(huì)有人想這是一個(gè)矮子創(chuàng)下的輝煌。他用高遠(yuǎn)的志向突破了自身的缺陷，用自己的壯志雄心，譜寫了生命的贊歌!

面對(duì)缺陷，有的人選擇了自卑，選擇了自我封閉，選擇了放棄人生;而有的人卻選擇了面對(duì)，選擇了拼搏，選擇了追求理想，創(chuàng)造精彩的人生。毫無(wú)疑問(wèn)，后者才是真正地活過(guò)了，才真正體會(huì)到了人生。

讓我們突破自身的缺陷，放飛夢(mèng)想，去追逐生命的精彩。

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇4

從踏進(jìn)校園的那一刻開(kāi)始，我們執(zhí)著努力，將青春的汗水揮灑在這里。

一千多個(gè)日夜晨昏，一中教會(huì)我們做人、求知、健身，教會(huì)我們合作共贏、自強(qiáng)不息，教會(huì)我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任、厚德載物。在學(xué)校，我們挑燈苦讀，我們精益求精，我們破繭成蝶，學(xué)校將愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、堅(jiān)毅質(zhì)樸、樂(lè)觀進(jìn)取、創(chuàng)新超越的精神注入了我們的靈魂。我們即將踏進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)，回首三年，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句感謝：謝謝您，我的母校！

懷著對(duì)美好未來(lái)的渴望，對(duì)心中夢(mèng)想的追求，我們一步步走來(lái)，無(wú)論多么艱難，身邊一直有老師的陪伴。老師，多少個(gè)黎明，您帶著我們迎著晨風(fēng)奔跑，多少個(gè)夜晚，您耐心地為我們解答問(wèn)題；多少次您耳提面命，讓我如坐春風(fēng)；多少次您批評(píng)教育，讓我遠(yuǎn)離險(xiǎn)境。感謝您！老師。

校園的每一寸土地都有我們的足跡，每一束花草都記錄著我們的汗水和努力，我們要走了，他們要留下來(lái)，即將離開(kāi)的高三學(xué)生，將用整潔的教室，干凈的宿舍，告訴下一屆的學(xué)子：我們愛(ài)母校，我們?cè)谶@里哭過(guò)、笑過(guò)、奮斗過(guò)，我們青春無(wú)悔！

十三天后，我們每一個(gè)人都將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。十三天真的不長(zhǎng)，但對(duì)于只爭(zhēng)朝夕的我們，它實(shí)在彌足珍貴：勞逸結(jié)合，抓住有效的學(xué)習(xí)時(shí)間，深呼吸、靜下心，多一分努力，就多了一份勝算、多了一份自信！沒(méi)到最后時(shí)刻我們每個(gè)學(xué)子絕不放棄。

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇5

“讓世界因你而不同”是李開(kāi)復(fù)埋在心頭的夢(mèng)想。在1979年到1980年，在哥倫比亞大學(xué)的課堂上有兩個(gè)政治系的大一新生一個(gè)正無(wú)精打采的聽(tīng)著老師上課而另一個(gè)則戴著鴨舌帽睡覺(jué)。其中一個(gè)就是來(lái)自臺(tái)灣的華裔，他喜歡坐在教師左后方的一隅，聽(tīng)著無(wú)趣的課昏昏欲睡。但此君并非厭學(xué)，而只是對(duì)政治科學(xué)沒(méi)有興趣，最終這人快刀斬亂麻去轉(zhuǎn)系，改學(xué)了自己感興趣的計(jì)算機(jī)專業(yè)。而這人就是李開(kāi)復(fù)，之后他在計(jì)算機(jī)系混的如魚得水，左右逢源。以至于在兩年后畢業(yè)成績(jī)居于全系之冠。

在1990年秋，蘋果公司的一個(gè)邀請(qǐng)電話讓李開(kāi)復(fù)沉睡多年夢(mèng)想被點(diǎn)燃，李開(kāi)復(fù)旋即作出回應(yīng)，走出象牙塔，加盟“改變世界”的大軍中。在蘋果歲月中，李開(kāi)復(fù)領(lǐng)受從紙上談兵轉(zhuǎn)入實(shí)戰(zhàn)的無(wú)窮樂(lè)趣。在市場(chǎng)的硝煙炮火中，他的想象力和爆發(fā)力發(fā)揮到極致，地位也相應(yīng)得到大幅度擢升，終于在1995年，33歲的李開(kāi)復(fù)出人蘋果公司的副總裁。誠(chéng)如他自己所言：“人生在世時(shí)間非常短，如果你總是不敢做想做的事情，那么一生過(guò)去了，留下的只有悔恨.”

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇6

大人說(shuō)，我長(zhǎng)大可能會(huì)當(dāng)一名作家;同學(xué)們說(shuō)，我以后可能會(huì)是一位老師。我一笑而過(guò)，其實(shí)他們都不知道我的夢(mèng)想是當(dāng)一位明星。

你們可能會(huì)說(shuō)這不大可能，還可能會(huì)說(shuō)我癡心妄想，也正因?yàn)榇蠹业姆穸?，我只能把心里的想法傾訴于筆墨。

我曾聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)，小時(shí)候的我十分調(diào)皮。每天晚上，必須伴著歌聲才可以安然入睡，如果哪一天沒(méi)有這么做的話，我便大哭大鬧，吵得一家人無(wú)法安心睡覺(jué)。也許在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就已經(jīng)鐘情于音樂(lè)了。

我喜歡富有魅力的音樂(lè)，或是令人振奮，或是使人感動(dòng)，又或是讓人會(huì)心一笑的音樂(lè)都是我的摯愛(ài)。我有天賦，一首歌我聽(tīng)上幾遍就會(huì)唱了。雖然我喜歡音樂(lè)，但我不擅長(zhǎng)在別人面前展現(xiàn)自我。為此，我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槿松€有許多路可以走，大家都不看好，我又何必白費(fèi)心血!但是，我馬上又想：即使全世界的人都不看好我，我也要堅(jiān)持下去，因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)想，我有資格堅(jiān)持，我也必須堅(jiān)持!

我不敢說(shuō)我唱歌唱得多好，也不敢說(shuō)我一定會(huì)當(dāng)上明星。但因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了動(dòng)力。

我將愿望藏在了星空中，只有星星懂得我的心。她們帶著我的夢(mèng)想劃過(guò)天空，她們?cè)嬖V過(guò)我，在她們的心里，埋藏著一顆顆種子——愿望的種子。星星帶著它掛在天空上，任它們悄悄地發(fā)芽，成為明日的鮮花。

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇7

夢(mèng)想，看似遠(yuǎn)大，但實(shí)際上，它又是那么渺小。千姿百態(tài)的人，實(shí)際卻是大同小異。人起初在幻想里彷徨，留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里，無(wú)奈的消磨著一段段美好的曙光。

兒時(shí)，每個(gè)人都懷揣者一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，而像我這樣“走一步是一步”的人實(shí)在是少之又少。曾經(jīng)，老師讓大家說(shuō)一說(shuō)自己的夢(mèng)想，“我想當(dāng)軍人，我想當(dāng)警察，我想當(dāng)醫(yī)生，我想當(dāng)老師，我想當(dāng)老板……”這就是大多數(shù)同學(xué)心中的夢(mèng)想，這是多么普遍的職業(yè)啊。輪到我時(shí)，我卻說(shuō)了一個(gè)他們只聽(tīng)聞過(guò)的職業(yè)——外交官。難道我對(duì)“外交官”這個(gè)職業(yè)就這么熟悉嗎？其實(shí)不然，我對(duì)“外交官”只有最膚淺的認(rèn)識(shí)。這雖然是一個(gè)偉大的職業(yè)，可是，它與那些平凡的職業(yè)相比，卻又顯得那么的不切實(shí)際。偉大的計(jì)劃，都是由一個(gè)個(gè)微小的計(jì)劃構(gòu)成的，可我呢？卻連一個(gè)小小的計(jì)劃都難以實(shí)現(xiàn)，又何談實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。夢(mèng)想啊夢(mèng)想，你對(duì)于他人來(lái)說(shuō)是觸手可及的，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是多么的遙遠(yuǎn)。我也曾經(jīng)想過(guò)要從小事做起，但是，這對(duì)于我這個(gè)愛(ài)幻想的人來(lái)說(shuō)是無(wú)比的艱難，制定的計(jì)劃在幻想中不覺(jué)得以數(shù)以百計(jì)的倍數(shù)被放大，這就不得以地讓我對(duì)“計(jì)劃”這個(gè)詞充滿了懷疑。

我仍在成長(zhǎng)，夢(mèng)想對(duì)自己來(lái)說(shuō)也更加重要，它會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力

夢(mèng)想在醞釀。夢(mèng)想在飛騰。夢(mèng)想在升華。它注定要飛向成功的彼岸。我幻想駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸，和夢(mèng)想一起飛翔！我要讓夢(mèng)想不再是幻想，成功沒(méi)有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧！

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇8

風(fēng)來(lái)到人世，吹過(guò)樹梢，留下了剛發(fā)芽的綠葉，雪來(lái)到人世，酣暢淋漓過(guò)后，留下了一條潔白的地毯，花來(lái)到人世，綻放過(guò)后，留下了一片芳香，就連草，也留下了一句詩(shī)野草燒不盡，春風(fēng)吹又生?；剡^(guò)頭來(lái)，再想想我們?nèi)?，又曾留下過(guò)什么痕跡，又有多少人在夢(mèng)想的路上不幸夭折，鎩羽而歸？

夢(mèng)想，這個(gè)曾經(jīng)讓多少人充滿希望，興奮地去追趕心中的太陽(yáng)，把它作為自己的目標(biāo)，總是滿懷信心地說(shuō)我會(huì)成功！正真成功的又有幾個(gè)？愛(ài)因斯坦？牛頓？對(duì)，他們的確成功了，作為我來(lái)說(shuō)，沒(méi)資格評(píng)論他們，但我不得不說(shuō)，現(xiàn)在的人，又有幾個(gè)，可以做到對(duì)夢(mèng)想那樣的偏執(zhí)，那樣的忠誠(chéng)如一？

或許，會(huì)有人說(shuō)在自己沒(méi)做到之前，先別評(píng)論別人！其實(shí)，這句話，我也常說(shuō)，但在事實(shí)的面前，一切，都變得那樣殘忍，那樣措不及防，那樣真實(shí)，我承認(rèn)，人都是自私的，不僅承認(rèn)，還非常贊同。

在利益的面前，很多人都會(huì)不擇手段，這是事實(shí)，我們?yōu)槭裁磿?huì)放棄夢(mèng)想？是因?yàn)樵谕ㄍ晒Υ箝T的路上，有太多陷阱，太多坑，太多絆腳石，在我們瘋狂的趕路時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)另一件具有利益的事情，并且還有一定的捷徑可走，那么，在這個(gè)時(shí)候，就會(huì)人放棄，在這波趕路人當(dāng)中，已經(jīng)沒(méi)有多少堅(jiān)持者了，再加上一些客觀原因，能走完這條路的人，便是成功者！

成功的原因，正是在于那份執(zhí)著，那份高于常人的耐力，在每個(gè)成功者背后，都要付出比一般人多的汗水和他們意想不到的堅(jiān)持，有些人，在追夢(mèng)這條路上，可能耗盡一生的精力，到頭來(lái)精疲力盡，可還是得不到想要的結(jié)果，或許，他們會(huì)失望，會(huì)傷心，但這不重要，有些人不曾努力過(guò)，也不會(huì)知道努力的快樂(lè)，這就是差別！

其實(shí)，只要能在生命的盡頭處，回頭守望，能發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句，我努力過(guò)，奮斗過(guò)，此生無(wú)悔矣！這就足夠了，那么他的人生必定是充實(shí)而又美滿的，這就是幸福！

有些人，成功了，那么，他就是一個(gè)幸運(yùn)兒，他必定傾注了自己畢生的心血，為我們?cè)旄！?/p>

其實(shí)，這就是快樂(lè)，可能無(wú)比艱辛，無(wú)比困難，但最終獲得了成功，干成了自己想干的事，而那些放棄的人，他們的生命必然無(wú)比空虛、平淡，還充滿了后悔，這就是不同！

千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不過(guò)親身的體驗(yàn)，也不及一咬牙，下定決心，堅(jiān)定地說(shuō)我要干成這件事！并開(kāi)始說(shuō)走就走的冒險(xiǎn)，這種狂妄，是優(yōu)點(diǎn)，也是成功者們必備的特質(zhì)，就讓我們開(kāi)始準(zhǔn)備，開(kāi)始完成這場(chǎng)冒險(xiǎn)！

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇9

我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——做一名女兵（最好是特種兵）。為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？自從上學(xué)期學(xué)了《圓明園的毀滅》、《狼牙山五壯士》等文章，讓我對(duì)外國(guó)人和日本鬼子憎恨至極，使我心里立下了一個(gè)永不改變的夢(mèng)想——駕著殲—15去到敵空上方，扔下兩枚原子彈，炸他個(gè)措手不及。

當(dāng)兵可不是那么容易，只有“勇”是不行的，還要有“謀”，必須要“有勇有謀”，才能保護(hù)自己，打倒敵人。

當(dāng)特種兵必須要有聰明的頭腦、強(qiáng)健的體魄和驚人的毅力?，F(xiàn)在的我，一樣也不具備，為此，我制定了一個(gè)計(jì)劃：

1、認(rèn)認(rèn)真真地讀書，遇到不懂的問(wèn)題，不敷衍，用筆記下來(lái)，向老師、同學(xué)或父母請(qǐng)教；遇到不懂的字，就要去查字典，直到弄明白為止。有空時(shí)，要多看一些關(guān)于軍事的書籍。

2、認(rèn)真上好每節(jié)體育課，每天堅(jiān)持晨跑，每個(gè)周末去一次健身房，要快速地適應(yīng)高難度、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的訓(xùn)練。

3、恒心毅力是一種心智狀態(tài)，是可以培養(yǎng)的。恒心毅力奠基于目標(biāo)需要堅(jiān)定自己的目標(biāo)主球渴望的目標(biāo)需要自立自強(qiáng)要實(shí)施明確計(jì)劃意志力集中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人要成材，是要成功，都得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)。

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇10

每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，伴我飛，飛過(guò)絕望……我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐年輕的歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……

――題記

我是一個(gè)憂郁的孩子，我一直希望，也一直以為我很堅(jiān)強(qiáng)，我一直很努力地笑對(duì)每一天，我每天都會(huì)對(duì)著鏡子微笑，嘴角使勁得往上揚(yáng)，看似一條弧線，但是不知道為什么，笑著笑著，就哭了。我在謹(jǐn)慎的家庭和精美的物質(zhì)環(huán)境中成長(zhǎng)，我有很多很多的玩具，我有足夠的零錢花，但是，我的內(nèi)心依然是空虛的，我也說(shuō)不出為什么。

校園里豎起了“中考倒記時(shí)牌”，站在“中考倒記時(shí)牌”前，我突然有些傷感，有種想哭的沖動(dòng)，畢竟“初二都準(zhǔn)備過(guò)了，初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我感覺(jué)，我就像一個(gè)迷了路的孩子，在一個(gè)黑色的城市里不停地徘徊，那黑啊，黑得伸手不見(jiàn)五指，我跌跌撞撞地一直往前走，不停地在摸索，在思考，應(yīng)該是向左走還是向右走。正在思考著，思考著，一個(gè)夏天過(guò)去了，我的成績(jī)卻如同露珠從荷葉上滾落下來(lái)般，那么突然。痛，真痛，當(dāng)然，這是我的父母這樣想，我從不以為我的成績(jī)是落了，我的成績(jī)就是這么平平，普通，但是父母卻以影響我的成績(jī)?yōu)橛桑艿綄W(xué)校里找老師，要求撤掉我的班干職務(wù)。我沒(méi)有說(shuō)什么，也無(wú)力反抗些什么，我只能不停的讀書，讀書，把悲傷發(fā)泄到另一個(gè)神秘的國(guó)度里――在那個(gè)國(guó)度里，沒(méi)有悲傷，也沒(méi)有人哭泣，在那里，我可以大聲地為我自己的夢(mèng)想歌唱。

于是，在那段憂郁的日子里我不停地在尋找，在尋找著一種能填補(bǔ)我的傷口，化解我的悲傷的快樂(lè)。

于是，在那段黑暗的日子里，我總是用同一種寂寞的姿態(tài)仰望著天空，半瞇著眼睛，看著那高高在上，可望而不可即的太陽(yáng)，知道那眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)地流下來(lái)，我微笑著在別人詫異的眼光中淡淡地說(shuō)：“沒(méi)什么，陽(yáng)光太刺眼，眼睛就‘出汗’了?！鞭D(zhuǎn)過(guò)身，我悄悄地抹掉眼淚。只有我知道，我，哭了。我喜歡平靜的夜晚，我會(huì)在半夜起床，坐在地上，背靠著冰冷的墻壁，報(bào)膝緬懷著那一段無(wú)法回首的往事，我以為這是一種浪漫，到最后才發(fā)現(xiàn)，這只是一種單純的孤單。我也會(huì)不停地做著噩夢(mèng)，我會(huì)突然在夢(mèng)中哭醒，或者被夢(mèng)驚醒，我也會(huì)因?yàn)橥蝗幌肟蠢杳?，而從大半夜一直等到天明，而又?huì)在東方出現(xiàn)一點(diǎn)微紅的時(shí)候，沉沉地睡去。那一次，父親大聲對(duì)我吼：“你讓我覺(jué)得失！我不再對(duì)你抱任何希望！”我無(wú)言以對(duì)，我開(kāi)始變得不愛(ài)爭(zhēng)辯，或許我真的從天使墮落成了魔鬼。呵，罵吧罵吧，當(dāng)你們把我所有的錯(cuò)誤都加起來(lái)的時(shí)候，我就成了一個(gè)壞孩子。

“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡?！蔽以僖矡o(wú)力喊出這樣的口號(hào)，在殘酷的現(xiàn)實(shí)的折磨下，我再也無(wú)法爆發(fā)，更加無(wú)力哭泣。我等待的只是死亡的一張判決書，來(lái)決定我今后的日子是悲傷還是快樂(lè)。

我記得有一個(gè)故事是這樣的，有一位父親帶著兒子去公園去玩，父親指著兩排剛剛種下的樹問(wèn)兒子：“這兩排樹享受同樣的陽(yáng)光，雨水，但為什么一排樹那么高大，另一排卻那么矮小呢？”孩子答不上來(lái)，父親說(shuō)：“要知道，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)?！边@詩(shī)一般的語(yǔ)言，像一道陽(yáng)光，一下子就穿透了我的心靈，那一刻，我看到了希望，于是，我開(kāi)始努力著，努力著，從不放棄……“珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)?！边@句話，仿佛如同點(diǎn)穴般，打開(kāi)了我的任督二脈，讓我再次熱血沸騰，洶涌澎湃。那天晚上，我對(duì)著如同流星般的煙花許下心愿，那時(shí)我第一次感受到希望就在我的面前，她對(duì)我微笑著伸出手，柔柔地在我的耳邊呼喚著我的名字，那么堅(jiān)定，這種感覺(jué)是多么的強(qiáng)烈，我聽(tīng)到了血在我的身體流動(dòng)的“簌簌”的聲音，我聽(tīng)到了心臟“砰砰”跳動(dòng)的聲音，比任何一次都來(lái)的強(qiáng)烈，在那個(gè)黑暗的世界里，我突然看到了一絲陽(yáng)光，物品不在在費(fèi)力去思考，是向左走還是向右走，我知道，只要朝著有陽(yáng)光的地方走，總有一天，我就會(huì)擁有快樂(lè)，就會(huì)看到希望！

美麗的鳥兒即使無(wú)法飛到更遠(yuǎn)的地方，也不忍心把自己的翅膀折斷，因?yàn)樗嘈?，總有一天，可以擁抱藍(lán)天，擁抱夢(mèng)想！也許會(huì)迷失一段方向，但是，錯(cuò)了了太陽(yáng)，還會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮嗎？

于是，那一刻我終于釋然。是的，我是珍貴的，我對(duì)于我自己是珍貴的。抬頭仰望遠(yuǎn)方，才發(fā)現(xiàn)希望一直在自己的手上，只有自己才能讓自己發(fā)光，只有自己才能讓自己發(fā)亮……

小夢(mèng)想大夢(mèng)想作文 篇11

“家——學(xué)?！摇保?dāng)我乘著公共汽車在這兩點(diǎn)一線上飛來(lái)飛去，我了解了生活的真諦。但生活總是那么真實(shí)，真實(shí)到了殘酷的地步，不少大哥哥大姐姐以身作則告訴我們，現(xiàn)在沒(méi)有“孝”的存在，明白了現(xiàn)在青少年對(duì)孝的詮釋。

鏡頭一：

地點(diǎn)：公交車上

人物：一對(duì)父子，我

事件：車門開(kāi)了，一個(gè)衣著考究的中學(xué)生和一個(gè)略帶滄桑的中年人走上車來(lái)只有一個(gè)位置了，中年人讓給了中學(xué)生。于是了解，他們是父子。中學(xué)生一臉羈傲不馴，但棱角分明的臉上分明帶著一縷稚氣：那父親身著軍裝，應(yīng)該是個(gè)軍人吧，挺拔的身軀流露出一個(gè)軍人的堅(jiān)忍，可當(dāng)他凝視他那似乎長(zhǎng)大的孩子，眼里卻是一個(gè)父親獨(dú)有的慈愛(ài)。

“錢，給你。記得吃早餐?！蹦俏桓赣H叮囑著。

“嗯?！眱鹤雍孟裼悬c(diǎn)不耐煩。

“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話，別開(kāi)小差……”父親滔滔不絕地囑咐著，連我也覺(jué)著他有些嘮叨了。

“知道了！嘮嘮叨叨跟我媽似的。以后別跟我一起坐車，丟臉……”兒子生氣了。

父親欲言又止。

我無(wú)語(yǔ)。

鏡頭二：

地點(diǎn)：回家路上

人物：一對(duì)父女，我

事件：走下公交車，習(xí)慣性地朝北偏西36.5°我家的方向挪動(dòng)腳步，東張西望，調(diào)動(dòng)起每一根神經(jīng)，搜索一切能讓我感興趣的事物?？矗粚?duì)父女！我細(xì)細(xì)打量著他們；女兒很可愛(ài)，紅撲撲的臉蛋上漾著兩個(gè)小酒窩，衣著樸素，甚至有些土氣，但仍掩蓋不住她的天真和質(zhì)樸；父親很慈祥，至少在我看來(lái)是這樣，一身洗得發(fā)白的工作服上還有兩個(gè)補(bǔ)丁，他牽著女兒的小手，慢慢地走著。

“女兒，開(kāi)心嗎？”爸爸憐愛(ài)地問(wèn)道。

“開(kāi)心！開(kāi)心！”女兒的酒窩更深了，看得出來(lái)，她很高興。

“可惜呀，我不能給你更好的生活?！卑职肿匝宰哉Z(yǔ)。

“不！”女兒搶白，她應(yīng)該理解父親的意思，“等我長(zhǎng)大了，我會(huì)給你買最好的車，那種叫做“奔馳”的車，我會(huì)買大房子給你住，我會(huì)……”全是女兒的向往，但我從她那汪清澈的眸子中，發(fā)現(xiàn)了一種叫決心的東西。

“好，爸爸等著?！备赣H笑了，女兒也笑了。

我突然覺(jué)得那女孩很像我。

鏡頭三：

地點(diǎn)：家里窗前

人物：我

事件：回憶著這兩組曾出現(xiàn)在我瞳孔中的畫面，我在思考：或許那個(gè)中學(xué)生小時(shí)候也曾許諾過(guò)要給自己的父親最好的車，但隨著自己的成長(zhǎng)越來(lái)越覺(jué)得那是不可能，于是放棄了自己的夢(mèng)想和對(duì)父親的愛(ài)。當(dāng)女兒再次給父親這樣的承諾，我害怕，若干年后會(huì)有一個(gè)人用跟我一樣的手法記下跟我一樣的感受，而主角就是那個(gè)女孩。合上眼。

“X市一不孝子弒父?！?/p>

“X縣一子氣死媽媽?！?/p>

當(dāng)“奔馳”的夢(mèng)想奔馳而去，留下的是什么？

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文匯編(5篇)

夢(mèng)想與幻想，雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn)，但還是有著本質(zhì)區(qū)別的；不是每個(gè)人都會(huì)贊成你的選取，理解這個(gè)現(xiàn)實(shí)，并堅(jiān)信自我的決定，追隨那顆在你心中閃爍的明星，追逐夢(mèng)想的人是一貫地堅(jiān)定，哪怕路上有太多的艱難險(xiǎn)阻，荊棘坎坷。沒(méi)關(guān)系，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想，不會(huì)凋零。你是否了解為夢(mèng)想而奔跑的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇一)

夢(mèng)想，猶如茫茫大海中的指明燈；夢(mèng)想，猶如人生道路的一把金鑰匙。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，你就會(huì)迷失在這復(fù)雜、含糊的社會(huì)中。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗?！毕嘈拍阋欢ㄒ灿羞^(guò)為夢(mèng)想而奮斗努力過(guò)，我也有我的追夢(mèng)故事。

說(shuō)起夢(mèng)想，還要從一年級(jí)說(shuō)起，一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，媽媽就給我報(bào)了毛筆字班，當(dāng)時(shí)，我天真可愛(ài)，不覺(jué)得字有多重要，寫毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的，而臉早已成了大花貓。晚上，媽媽坐在床邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，字猶如人的第二張臉，即使你長(zhǎng)得很帥氣，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，媽媽的話深深地扎進(jìn)我的心里，我在當(dāng)時(shí)心中萌生了一個(gè)想法：我要成為大書法家！這個(gè)想法一想出來(lái)，把我也嚇了一跳，這根本不可能我的字寫得那么丑，但轉(zhuǎn)念又一想，世界上沒(méi)有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候，也迎來(lái)了許多恥笑與諷刺，“呵！這個(gè)‘小花貓’還想成為大書法家呢，我看他還沒(méi)成為就變成小丑了！”而我則沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈的追著我的夢(mèng)想，可謂是冬練三九，夏練三伏。夏天，那揮汗如雨的季節(jié)，我依然一筆一畫的練習(xí)著；冬天，寒風(fēng)凜冽，我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。

功夫不負(fù)有心人，從一年級(jí)起，我年年獲校書法比賽一等獎(jiǎng)，漸漸地我又參加了省、市、縣，以至全國(guó)的比賽，當(dāng)我看到那不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)狀，金光閃閃的獎(jiǎng)牌，光彩奪目的獎(jiǎng)杯時(shí)，我不禁愣住了，是什么，是什么讓我有如此的輝煌，是夢(mèng)想，是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗，揩書和隸書學(xué)完了，我現(xiàn)在在學(xué)行書，每當(dāng)我想起一次我為了寫書法而忘記吃飯，為了在一次比賽中得到好的成績(jī)而寫了一個(gè)中午來(lái)比較那個(gè)寫的好時(shí)，我笑了。

夢(mèng)想，能讓一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得有目標(biāo)，讓人重回到正確的道路上。

夢(mèng)想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著我們的夢(mèng)想。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇二)

每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上，或傍徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。

也總會(huì)有那么一次……

我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中，我變得迷茫，變得不知所措。現(xiàn)在，在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許，失敗之前仍是失敗，雨過(guò)之后還是雨。也許，在你提筆不安地思考片刻時(shí)，鐘聲已響起。起身，離開(kāi)，收卷。隨之而來(lái)的不是平息的風(fēng)波，而是一番冷眼旁觀的嘲笑，老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。

然而這種消極的思想不知跟了我多久，直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——

“人的一生都在高潮，低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般，或要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的解脫?！备道壮錆M理性的話語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧！成功時(shí)我總沾沾自喜，得意地笑著，笑得一臉燦爛；失敗時(shí)，我總沉迷于過(guò)去的痛苦中，不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話的那一刻起，我釋然了，我要謹(jǐn)記他的話?？v使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲?！保灰叱辈贿^(guò)分使我緊張，低潮不過(guò)分使我頹廢，就好了。

席慕容不是也說(shuō)過(guò)“原來(lái)，每一條走上來(lái)的路，都有它不那樣跋涉的理由了，每一條走下去的路，都有它不得不選擇的方向?！蔽覀冏咴诹俗穳?mèng)的路上，就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛，就義無(wú)反顧地一直，一直走下去。

在路上，我不在傍徨；在路上，我不在悲傷。人生也許就是這樣了，想一次單程旅行，走過(guò)的，已不能再回去了。未知的，還在等著你，留戀以前的，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。

心中的信念更加堅(jiān)定：既然目標(biāo)是地平線，留給世人的只能是背影。

從夢(mèng)想起航的時(shí)候開(kāi)始，你奔赴的那份天空就不再為你湛藍(lán)。時(shí)而風(fēng)云變幻，時(shí)而晴天霹靂。夢(mèng)想的征途，有點(diǎn)兒辛酸。

曾有位獲得世界冠軍的大陸羽毛球選手熊國(guó)寶訪問(wèn)臺(tái)灣。記者照例問(wèn)他:“你能獲得世界冠軍，你最感激哪位教練的栽培?”木訥的他想了想回答說(shuō):“我最感激的是自己的栽培，因?yàn)闆](méi)人看好我，沒(méi)人幫助我，我才會(huì)有今天?！?/p>

原來(lái)在他入選國(guó)家代表隊(duì)時(shí)，充當(dāng)?shù)闹皇且黄G葉的角色。雖然此時(shí)球技也已不錯(cuò)，但從未被重視，從未被看作一個(gè)能肩挑重?fù)?dān)為國(guó)爭(zhēng)光的人。教練選中他，只不過(guò)鮮花需要陪襯，讓他陪著運(yùn)動(dòng)明星練球，僅此而已。一點(diǎn)給他浮想聯(lián)翩的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。

可有誰(shuí)知道，在多少個(gè)日日夜夜中，他累到趴下，就因?yàn)樗顷?duì)友最佳的練球?qū)ο?，所以他每日的練?xí)時(shí)間比別人長(zhǎng)很多；有誰(shuí)知道，在多少個(gè)零下十幾度的寒冬下，他凌晨長(zhǎng)跑，就因?yàn)樗⒉皇苋酥匾暎运?。之所以他一直屹立不倒，因?yàn)樗男闹腥紵鴫?mèng)想的火焰，生生不息。

英雄欠的是一個(gè)給自己展示的機(jī)會(huì)，可即使再寂寞，他都一直在默默中等候。十年磨一劍，終于到它出鞘的時(shí)候了。在一次世錦賽中他墊擋參加。第一場(chǎng)他就勁遇強(qiáng)敵，在世人看來(lái)，本應(yīng)毫無(wú)懸念的比賽卻在這個(gè)黃發(fā)小子手中一反常態(tài)。第一局以一分之差惜敗給對(duì)手，隨后他平復(fù)心情，很快穩(wěn)下陣來(lái)，他沒(méi)有再給對(duì)手任何機(jī)會(huì)，他打出自己平時(shí)的練習(xí)水平，愈戰(zhàn)愈勇，一舉反敗為勝。而這只是一個(gè)開(kāi)始，接下來(lái)他勢(shì)如破竹，一路狂嘯，釋放了他多年的辛酸。甚至打敗了最被教練看好奪冠的隊(duì)友，一戰(zhàn)成名。甚至此時(shí)還是他默默一個(gè)人，因?yàn)闆](méi)人認(rèn)識(shí)他，眾人都還在這場(chǎng)突如其來(lái)的驚愕下久久難以平復(fù)。而在熊國(guó)寶看來(lái)，這一切都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)樗呀?jīng)獲得了最大的肯定。

漫漫征途，沒(méi)人為他歡呼、沒(méi)人為他鼓掌，因?yàn)闆](méi)人認(rèn)識(shí)他。直到最后的一刻才收獲他本應(yīng)擁有的······這就是夢(mèng)想該有的本質(zhì)。

任何人都擁有夢(mèng)想，而且任何人都會(huì)為此傾瀉汗水。這條不平凡的路上，寂寞卷著辛酸會(huì)毫不吝嗇打包送你。

司馬遷隱忍茍全，入獄宮刑，發(fā)憤著成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史詩(shī)巨著《史記》；不信‘邪’的李四光三十年尋油生涯，打破西方“中國(guó)貧油論”；身殘志不殘的33歲殘疾人謝延紅，在一個(gè)暴雨如注巨浪滔天的懸崖邊，毅然拋下拐杖，用殘軀丈量大海，成為全世界第一個(gè)橫渡瓊州海峽成功的殘疾人。

在這些奇跡的背后又隱藏了多少不為人知的血淚?

追夢(mèng)路上的味道，是辛酸。它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)讓你更成熟。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇三)

人生沒(méi)有夢(mèng)想就像航海沒(méi)有指南針，我們乘著夢(mèng)想的翅膀，踏上了為夢(mèng)想而奮斗的旅程，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，有一些事是艱苦的，有一些事是快樂(lè)的。

爸爸非常酷愛(ài)音樂(lè)。周末的一天，我去爸爸辦公室，一陣陣節(jié)奏舒緩、曲調(diào)優(yōu)美的樂(lè)曲飄入我的耳膜，我仿佛到了另外一個(gè)充滿神奇色彩的世界，我凝耳靜聽(tīng)，整個(gè)身心都融入其中，隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲我的手來(lái)回輕柔地滑動(dòng)著，那份專注與快樂(lè)引起了爸爸地關(guān)注，爸爸輕輕拍了我一下，我猛的從夢(mèng)中醒來(lái)，大喊一聲：“我要當(dāng)一名演奏家?！蓖瑫r(shí)我的夢(mèng)想就像一顆種子，落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當(dāng)時(shí)我很單純地以為：只要能好好地練黑管，就能當(dāng)上演奏家了?？墒请S著我年齡地增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的演奏家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心，這部作品是他艱辛付出所換來(lái)的成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。

我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名演奏家，并不是為了得到很多人地稱贊，而是使人聽(tīng)了他的樂(lè)曲后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣，這才是演奏家奏出的樂(lè)曲的真實(shí)意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的，我從今以后會(huì)更加勤奮，我會(huì)用琴鍵和音符奏出生活的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì)觀察日常生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無(wú)所事事的人們發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要吹奏未來(lái)，我要用我自己手中的樂(lè)器吹奏出自己精彩的人生。

心中的夢(mèng)，我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)堅(jiān)持永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂傷，我都會(huì)走下去，總有一天我會(huì)成功。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇四)

我的夢(mèng)想多得數(shù)不清：我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，讓落后的祖國(guó)從新站起來(lái)，我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家，畫出無(wú)限多邊形……但是，在眾多夢(mèng)想中，這個(gè)夢(mèng)想還是至高無(wú)上。

愛(ài)看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí)，那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍，便會(huì)獲得“大滿貫”的稱號(hào)，兩次就是“雙滿貫”。但是，像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒(méi)達(dá)到。

我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍，前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上打敗了隊(duì)友趙建德，然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也。現(xiàn)在，我又離雙滿貫僅僅一步之遙，在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太，再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。

我在第一局中先得一分，但是緊接著，趙建德開(kāi)始使必殺技“絕對(duì)防守”，我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤，讓趙建德反扳回來(lái)。我也急了，我又發(fā)了一個(gè)超短球，對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒(méi)接住，我又乘勝追擊，最后以11:8大局先得一分。但后來(lái)我有一點(diǎn)驕傲，讓趙建德連追兩大局。后來(lái)的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來(lái)又追了幾分，但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn)，不過(guò)我又發(fā)了一個(gè)快旋，趙建德沒(méi)拿下。后來(lái)越大越激烈，不過(guò)我最后還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想：我必勝！

第5局的時(shí)候，一開(kāi)頭我很快占到了優(yōu)勢(shì)，連續(xù)得了幾分，不過(guò)趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài)，利用速度球得分，反扮成了10:8，緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤，達(dá)成了10平，現(xiàn)在形成了加賽，我發(fā)了一個(gè)上旋球，對(duì)方頑強(qiáng)反抗結(jié)果打出了界。不過(guò)我也是失誤了一個(gè)球。不過(guò)我用了兩個(gè)死力，對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣，我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利?，F(xiàn)在，我和趙建德大局打成了2:3。

在后來(lái)的一局里，我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分，后來(lái)的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來(lái)的幾分里，我和趙建德打成了9:9。不過(guò)，趙建德過(guò)于激動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤，我拿到了賽點(diǎn)！我拿到了雙滿貫點(diǎn)！后來(lái)一分，我連續(xù)扣殺了三四板，終于把趙建德打倒了。這時(shí)，我激動(dòng)得無(wú)法形容，我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，使勁親吻，那是因?yàn)槲页闪说谝粋€(gè)雙滿貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我激動(dòng)得流下了眼淚。

雖然，這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但是，我會(huì)努力練習(xí)乒乓球，向著夢(mèng)想前進(jìn)。

小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想作文(篇五)

夢(mèng)想，多么熟悉的字眼！夢(mèng)想，多么讓人向往的字眼！夢(mèng)想，多么讓人為之瘋狂的字眼！

我為作家這個(gè)令人驕傲的夢(mèng)想而瘋狂，而努力，而超越！

小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就受著姐姐的熏陶，姐姐是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，經(jīng)常抱著書或“啃”，或“咬”，致使小小的我，也跟著搖頭晃腦，咿咿呀呀的亂說(shuō)一通，現(xiàn)在想起，還真是回味無(wú)窮呢！

到大了一些的時(shí)候，上幼兒園的我，已經(jīng)識(shí)得一些簡(jiǎn)單的字，例如：一，生，火，土，地，個(gè)……其他孩子還在院子里跑跑跳跳的時(shí)候，我卻在抱著識(shí)字書，略帶認(rèn)真的識(shí)字。等到了小學(xué)，已經(jīng)是一個(gè)識(shí)得百字的“小天才”了。當(dāng)然，這得歸功于我的老師——姐姐是也！是以，我滋長(zhǎng)了唯我獨(dú)尊，驕傲自大的負(fù)面心理。這種心理像影子般，一直跟隨著我。致使我的作文從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)老師的認(rèn)可，我自認(rèn)我的作文寫得很好的，怎么一直沒(méi)有得到老師的認(rèn)可呢？可是這依然打擊不了我天生的自信心，可以說(shuō)是“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”不斷循環(huán)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，夢(mèng)想的成功，需要不斷嘗試。終究是沒(méi)有成功。我不禁有些氣餒。

直到六年級(jí)，我明白了……

“唉，聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)，縣里要舉行作文大賽呢，在各校征文呢?！蔽业耐兰婧糜丫S維略帶希翼的對(duì)我說(shuō)。

“嗯，聽(tīng)說(shuō)了，很期待，是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一定要參加才行呢?！蔽壹で樗纳涞幕卮?。開(kāi)玩笑，作文大賽這種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，我怎會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)？是以，我很期待，但是卻害怕同以前那般失敗。不管怎樣，我一定要爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)！維維略有擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)“不是姐們兒不相信你的能力，而是，你的水平一直是停步不前的，我擔(dān)心……”我知道她說(shuō)的意思，我也很認(rèn)同，但是，夢(mèng)想的道路豈能被荊棘所遮擋？很不巧，我就是那把披荊斬棘的大刀，只有磨礪才會(huì)有進(jìn)步！面對(duì)維維擔(dān)心的目光，我默了，但是眼中的光芒確實(shí)怎么也遮擋不住。

一星期后，我和許多同學(xué)一起報(bào)名了，很多都是精兵強(qiáng)將。但是我沒(méi)有退縮，我要在這群悍將中，脫穎而出！有了這個(gè)信念，我更加有動(dòng)力去寫作文了，那一次，我很棒，我努力了！我寫了一篇“夢(mèng)想”。

果然！功夫不負(fù)有心人。我的作文得了個(gè)二等獎(jiǎng)！雖然不是最好的，但是我知道我超越了自己，老師為我驕傲，同學(xué)為我自豪，家人為我高興！

兩年后的今天，我看著那代表著我成功的獎(jiǎng)狀，心中莫名的激動(dòng)。是的，我超越了自己！

夢(mèng)想，是一切成功地來(lái)源。夢(mèng)想，使我們不斷前進(jìn)！