一年級(jí)觀后感怎么寫400字集錦

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊？小編特意收集和整理了一年級(jí)觀后感怎么寫400字集錦，感謝您的參閱。

一年級(jí)觀后感怎么寫 篇1

一年級(jí)的馬鳴加的讀后感，來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友：兒子剛上一年級(jí)，老師推薦給孩子買幾本上小學(xué)的故事書，到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上一搜，把所有一年級(jí)小學(xué)生的故事都買下了，最先看的就是這本《一年級(jí)的馬鳴加》，每天給他念兩個(gè)小故事，他聽的津津有味，孩子大人不時(shí)發(fā)出會(huì)心的笑聲，常常該睡覺了還意猶未盡。這些故事都非常貼近孩子的生活，比如馬鳴加因?yàn)榇中陌炎约旱拿謱懛旨伊耍煌瑢W(xué)念成了馬口鳥力口，很搞笑也很有教育意義。還有馬鳴加想當(dāng)班長，在老師分配每個(gè)同學(xué)試當(dāng)一周時(shí)，每天每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)他都要過問，結(jié)果一周不到就被同學(xué)們罷免了。這些故事，實(shí)在是只有初上學(xué)的孩子身上才會(huì)發(fā)生，很純真很可愛的童心表現(xiàn)，叫人可氣又可笑。不過唯一有點(diǎn)問題的是，書中文字的校對(duì)，把紅領(lǐng)巾印刷成了綠領(lǐng)巾，這實(shí)在是不該有的錯(cuò)誤，希望出版社在出書時(shí)能多一份細(xì)心與責(zé)任，特別是給幼小孩子的書。除此小遺憾而外，這確實(shí)是一本很好的兒童讀物……

一年級(jí)觀后感怎么寫 篇2

對(duì)剛進(jìn)小學(xué)的孩子們來說，習(xí)慣養(yǎng)成是重頭戲，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂時(shí)間有限，如果老師常將時(shí)間放在組織紀(jì)律上，那課堂效率就大打折扣不說，課堂任務(wù)也會(huì)完不成。而孩子們一旦在心里扎下了鬧的草根，以后的清除就困難重重，薛老師非常注重孩子們靜心習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)我啟發(fā)很大。在課堂上，我常用小規(guī)范來提醒孩子們，如有孩子注意力不集中了，我說：“小眼睛”孩子們接著說：“看老師”；有人說話了，“小耳朵，（仔細(xì)聽），或者通過節(jié)奏來安定孩子們。但總有那么幾個(gè)對(duì)你的眼神瞧不見，對(duì)你的提示充耳不聞的，對(duì)他們，我性子也很急，憋不住，就點(diǎn)名批評(píng)起來，往往為此而耽擱時(shí)間，薛老師的點(diǎn)名罰站讓我很有啟示。實(shí)實(shí)在在的讓學(xué)生知道自己為什么受罰，也有一個(gè)警示。一直贊同沒有懲罰的教育是不完整的教育。但這個(gè)懲罰的度把握不好，罰學(xué)生的同時(shí)也是在罰自己。

一年級(jí)觀后感怎么寫 篇3

今天，我們學(xué)了《果園機(jī)器人》這篇文章，讓我有很多的感受。

文章講了秋天來臨，果農(nóng)們要運(yùn)樹上的水果去很遠(yuǎn)的地方，可實(shí)在太麻煩了！用機(jī)器人來幫忙，它們需要電，不然會(huì)“罷工”的。科學(xué)家便想了一個(gè)好主意：機(jī)器人只要吃樹上的水果，就能不停地工作。

我看了這篇文章，心里想：科學(xué)家可真聰明，會(huì)想辦法來讓機(jī)器人自己充電?，F(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了，神奇的鑰匙為我們打開了富裕的大門，機(jī)器人的種類也多了，用處也很大：軍用機(jī)器可以沖鋒助戰(zhàn)、排設(shè)地雷；水下機(jī)器人可以清除汅水，鋪張鋪設(shè)；飛機(jī)機(jī)器人可是開動(dòng)飛機(jī)、運(yùn)輸水果……總之，我對(duì)機(jī)器人的發(fā)明佩服得五體投地。

學(xué)完了《果園機(jī)器人》，讓我深深地明白了：我們要對(duì)困難進(jìn)行修正，讓它變得成功！同時(shí)也知道，要對(duì)成功的發(fā)明再改變一下，讓它變得更加完美！

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小學(xué)一年級(jí)第一課觀后感怎么寫600字精選

優(yōu)秀的影視作品是能夠觸動(dòng)人心的。很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現(xiàn)，觀后感往往是具有主觀傾向的。寫觀后感可以從原作的某一側(cè)面入手談，重點(diǎn)寫自己的感受。寫作品觀后感，該從哪些方面著手呢？經(jīng)過整理，我們?yōu)槟愠噬闲W(xué)一年級(jí)第一課觀后感怎么寫，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

小學(xué)一年級(jí)第一課觀后感怎么寫 篇1

小時(shí)候，我總把國旗比作太陽，因?yàn)閶寢寣?duì)我說過：“有太陽的地方就有希望，就像五星紅旗一樣?！彼?，我一直認(rèn)為五星紅旗是太陽。

上學(xué)后，我逐漸懂事，知道太陽和國旗的差別了，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，國旗是國家的象征，有國旗的地方，就有我們中國人，看到國旗就像看到家一樣。幼兒園中班，我第一次當(dāng)上了護(hù)旗手，一路小心翼翼的保護(hù)著國旗，直到它冉冉升起，那時(shí)候的我，第一次知道了要像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)國旗。

去年的暑假，媽媽帶著我去北京旅游。第二天清晨，天還沒亮呢，媽媽就把我從被子里拖出來，對(duì)我說：“優(yōu)優(yōu)，你想不想去天安門看升國旗?”我不假思索的脫口而出：“去!”于是，我和媽媽坐著出租車，來到了天安門廣場(chǎng)。此時(shí)的天安門廣場(chǎng)燈火通明，過完安檢，我們就趴著欄桿默默的等著升旗儀式的到來。等啊等……突然間前面開始人頭攢動(dòng)起來，就聽到有人說“來啦來啦”，于是我和媽媽趕緊站好，只聽到遠(yuǎn)處漸漸傳來一陣腳步聲，整齊而又?jǐn)S地有聲，我看到有一列身穿禮兵服的解放軍叔叔們，肩上扛著國旗遠(yuǎn)遠(yuǎn)的列隊(duì)走來，他們步伐一致，整齊而又威嚴(yán)，周圍的人立馬都安靜了下來，靜靜的等待國旗的升起。

解放軍叔叔走到旗桿前，利落的把國旗綁在旗桿上，此時(shí)，國歌響起，大家不由的跟著一起唱起了國歌，作為少先隊(duì)員的我也注視著緩緩升起的國旗，敬少先隊(duì)禮。這時(shí)的我，突然心中充滿著作為一個(gè)中國人的驕傲和自豪!

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，作為新時(shí)代的少年，站在國旗下，望著用“鮮血染紅”的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我暗暗下定決心，要努力學(xué)習(xí)，長大做一名對(duì)社會(huì)有用的人，讓我們的祖國更加強(qiáng)大。

小學(xué)一年級(jí)第一課觀后感怎么寫 篇2

《開學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)生的第一門課堂，每年給我們呈現(xiàn)的節(jié)目，都蘊(yùn)含著極深的教育意義與歷史精神，今年的開學(xué)第一課主題是：理想照亮未來。這可以讓我們?cè)谟^看節(jié)目的同時(shí)，也能深深的體會(huì)到，在祖國的發(fā)展歷程中，有那么多值得我們學(xué)習(xí)的事跡與精神。這也讓我們這些中小學(xué)生們，可以體會(huì)到革命先輩，為了我們?nèi)缃襁@個(gè)美好的社會(huì)生活，到底都做了什么，又經(jīng)歷過什么；可以說沒有他們，就沒有我們?nèi)缃襁@個(gè)和諧美好的新世紀(jì)社會(huì)。

20xx年的開學(xué)第一課是我非常喜歡的一期節(jié)目，我在觀看完以后，不僅為先輩們的愛國精神而感動(dòng)，也深深的體會(huì)到，一個(gè)國家在建設(shè)發(fā)展的過程中，如果沒有無數(shù)不計(jì)生死，不求回報(bào)之人的奮力拼搏，我們就無法擁有現(xiàn)在這個(gè)人人稱贊的新中國。

讓我們一起努力學(xué)習(xí)，掌握更多先進(jìn)知識(shí)，這樣我們才能在祖國的發(fā)展道路上，也能用上自身所學(xué)，為祖國的前進(jìn)航道上，貢獻(xiàn)出自己的那一份力量。讓我們一起加油，為新中國的美好明天，加油學(xué)習(xí)，建設(shè)出我們心中的社會(huì)主義新生活。

小學(xué)一年級(jí)第一課觀后感怎么寫 篇3

這個(gè)星期，我們看了《開學(xué)第一課》。今年的主題是：“__”。節(jié)目共分成四個(gè)部分：第一課：探索美，第二課：創(chuàng)造美，第三課：傳遞美和第四課：和諧美。

著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的，在我們的生活中，在我們的身邊處處存在美，只是我們還沒有發(fā)現(xiàn)而已。例如就發(fā)生在我們身邊的英雄船長李福根的事跡。李福根是三水蘆苞的一位開渡船的船長，一天，他在開船的時(shí)候看見一位女子抱著兒子跳入江中，馬上跳入水中救人，但由于水流太急，和天氣寒冷，船長終因體力不支，與該女子、小孩一起沉入江中，壯烈犧牲。李福根船長跟那位女子互不相識(shí)，但是他卻不顧天氣寒冷和個(gè)人安危，跳入水中救人，他的那種精神讓我感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)?？蛙囁緳C(jī)吳斌在高速公路上駕車的時(shí)候，被一塊從天而降的鐵塊砸破汽車擋風(fēng)玻璃后砸在他到胸口上，導(dǎo)致其整個(gè)肝臟破裂、多根肋骨折斷，可是他強(qiáng)忍劇痛，做出一個(gè)驚人的舉動(dòng)，減速、剎車、拉手剎，把車安全地停到路邊，吳斌最后因傷重?fù)尵葻o效死亡。吳斌的這個(gè)在正常人看來毫不費(fèi)勁的動(dòng)作卻挽救了一車人的生命，試想一下，在高速公路上以時(shí)速一百公里行駛的滿載乘客的汽車失控會(huì)發(fā)生怎樣的慘狀?吳斌在生命危在旦夕的時(shí)候，想到的不是自己，而是車上的乘客，所以被稱為“最美司機(jī)”。

美就在我們的身邊，不單只這種舍己為人精神值得我們?nèi)ズ霌P(yáng)和傳播，平時(shí)在我們身邊，給老人小孩讓座，把地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶，幫助同學(xué)等小事同樣屬于美的表現(xiàn)，同樣值得讓我們?nèi)グl(fā)掘和傳遞，讓我們把美帶到生活的每一個(gè)角落吧!

小學(xué)一年級(jí)第一課觀后感怎么寫 篇4

這一年的開學(xué)第一課主要講的是“夢(mèng)想”。

說起“夢(mèng)想”這兩個(gè)字，它是美好的，只有努力拼搏，堅(jiān)持不懈。才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，美夢(mèng)成真。怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?就請(qǐng)大家來看看吧!

其實(shí)夢(mèng)想就是行動(dòng)，你行動(dòng)了，就離夢(mèng)想和成功不遠(yuǎn)了。

來看看這位姐姐吧，她是特訓(xùn)班年齡最小的一位，才十三歲，就要親身經(jīng)歷這么苦的培訓(xùn)，幾年都不能回家，不能見到親人們，首先來到這里需要十足的勇氣和毅力，需要勇氣呢，是因?yàn)轱w機(jī)飛到高空時(shí)，得帶著跳傘跳下去，這件事情說起來是非常簡單的，可是做起來卻有令人難以想像的困難。因?yàn)檫@件事情要有勇氣，有膽量，要從那么高的天空落下來，這可不容易做到，可是，這位姐姐卻把這當(dāng)成一種享受，是多么的厲害呀!需要毅力呢，是因?yàn)樗齻円芎荛L的路，甚至比馬拉松還長，所有的人已經(jīng)筋疲力盡，仿佛用完了全身所有的力氣，可是，那位姐姐還在堅(jiān)持不懈地努力向前沖，因?yàn)檎l要是

落在了最后一名，就要被淘汰掉了，這競(jìng)爭是多么的殘酷呀!不過，因?yàn)檫@位姐姐的努力，人們都看在眼里，并且沒有到最后一名，最終，這位姐姐留了下來。多年來的夢(mèng)想，因?yàn)樗袆?dòng)了，她努力了，她堅(jiān)持了，最終實(shí)現(xiàn)了當(dāng)軍人的夢(mèng)想。

美夢(mèng)成真了，跨進(jìn)了成功的第一步。

通過這件事情，我們懂得了一個(gè)道理，只要付出了就有收獲。沒有做不到的事情。只要行動(dòng)了，堅(jiān)持了，就一定能實(shí)現(xiàn)。

這就是開學(xué)第一課所說的夢(mèng)想。只要努力了，行動(dòng)了，就一定能實(shí)現(xiàn)自己未來遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

所以，為了將來的幸福生活，為了父母老師，為了打造自己的未來，為了使自己的生命如夏花之絢爛，從現(xiàn)在開始就為自己努力拼搏吧。加油!

小學(xué)一年級(jí)第一課觀后感怎么寫 篇5

入秋了，樹葉在慢慢變黃，天氣也漸漸變涼，開學(xué)季如期而至。日盼夜盼的開學(xué)第一課終于來臨了，伴隨著同學(xué)們的陣陣歡聲笑語劃破沉睡已久的校園，我們迎來了新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)氛圍。

今年開學(xué)第一課的主題是奮斗成就夢(mèng)想，看完節(jié)目，我深受感動(dòng)，我們要把握青蔥歲月，實(shí)現(xiàn)自己的理想與價(jià)值。

青春是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的成長階段，青春也是人生中最美的一段歷程，每個(gè)人的青春都是生命激情的贊歌。青春要忍得了痛苦，受得了枯燥，耐得住炙熱，汗水會(huì)說明一切。陽光是青春的伴侶，裂紋是青春的傷痕。等到夜幕降臨，我們就會(huì)迎來新的一天。等到海嘯退去，我們就會(huì)看清潮起潮落。

如果我們不是那么脆弱，就要學(xué)會(huì)執(zhí)著。人生只有收獲才會(huì)有傷痕。不要害怕生活中不完美的角落，陽光會(huì)普照在每個(gè)角落。你的心里有多少傷口？有多少孤獨(dú)無法忍受？你還有多少夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)？放棄皆成空！勇敢地打破生活中的裂痕，讓陽光逐漸灑滿角落。不要浪費(fèi)你的青春，用青春的陽光去實(shí)現(xiàn)你的理想。許多人不明白為什么我們需要閱讀好書才能在這個(gè)時(shí)代擁有未來？不是每個(gè)人都能讀好書，只是每個(gè)人的想法觀念不同。青春需要斗志，帶著這種斗志，點(diǎn)燃激情，燃燒熾熱的歲月。有的人利用青春來揮霍，為了一時(shí)之快；有的人利用青春來奮斗，為了美好的將來。青春只有一次，把握好青春，才能譜寫一段美好歲月！

小學(xué)一年級(jí)第一課觀后感怎么寫 篇6

快樂的暑假過去了，開學(xué)的日子到來了。今天，我們一起觀看開學(xué)第一課，講的是有關(guān)夢(mèng)想的故事，他告訴我們，雖然沒有翅膀，但是卻可以插上夢(mèng)想的翅膀展翅飛翔。開學(xué)第一課一共分為三節(jié)課，《開學(xué)第一課》第一節(jié)班主任是主持人撒貝寧，我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平王老師以及空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐;《開學(xué)第一課》第二節(jié)是王小丫主持的，黃綺珊黃媽在節(jié)目中與舞蹈老師方俊、在地地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》;《開學(xué)第一課》第三節(jié)是方瓊阿姨主持的，夢(mèng)想老師是著名的琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽,每節(jié)課都特別精彩，特別是第三節(jié)課中的鄭媽媽讓我特別感動(dòng)。鄭媽媽是加油站女工，她的兒子患有自閉癥，也就是不愛跟別人說話，只自己跟自己說話，媽媽說這樣的孩子教起來父母會(huì)特別累，而且可能什么都聽不進(jìn)去。但鄭媽媽沒有叫苦叫累，反而堅(jiān)持在十一年中教她兒子彈鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。經(jīng)過努力，現(xiàn)在的他變得跟正常人一樣，可以與人交流，還為媽媽彈奏了一曲《世上只有媽媽好》，我和媽媽都留下了眼淚。在這個(gè)故事中，鄭媽媽的有句話給我留下了深刻的印象：即使全世界的人都放棄了他，我也絕不會(huì)放棄他。這讓我想到了每一個(gè)媽媽都是最偉大的，每一個(gè)媽媽都是最愛自己的孩子的。

夢(mèng)想是人人都擁有的，我們一定要堅(jiān)持到底?？戳恕堕_學(xué)第一課》后，我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，乘著鞥想的翅膀，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

一年級(jí)小學(xué)生周記怎么寫?400字4篇

周記寫作是一個(gè)不斷進(jìn)行腦力活動(dòng)的過程。許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫周記，寫周記能幫助我們珍藏難忘的回憶，如何讓自己的周記在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)為您獻(xiàn)上一年級(jí)小學(xué)生周記怎么寫?，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)小學(xué)生周記怎么寫? 篇1

早上我和妹妹是被狗的叫吠聲驚醒的，鳥鵲已站在枝頭放聲歌唱，那種煩躁的心情早已被鳥兒的高歌消失的無影無蹤?！白甙?，我們出去散散步，看看日頭。”

我騎著單車，妹妹坐在后面，清新的空氣使人更加身心愉快，大好的天氣仿佛應(yīng)著我們大好的心情。我們邁著輕飄飄地步伐來到了小山坡觀看天邊的太陽，湛藍(lán)的天空中還殘留著一輪月牙，就像是被誰未啃完丟在那里似的，而天的那一邊早已懸掛著火紅的太陽，并不刺眼，十分具有觀賞性。柔軟的風(fēng)吹拂著你，溫暖包圍著你，有一股說不出的幸福感。

我愛這兒鳥語花香，愛這兒景色宜人！

一年級(jí)小學(xué)生周記怎么寫? 篇2

今天，我放學(xué)回家，走到電梯口時(shí)媽媽說：“今天我們不坐電梯，我們走樓梯回家吧?！庇谑俏覀兙拖蚨鍢沁M(jìn)發(fā)。

我們走啊走，一口氣走到了十樓，我和媽媽都?xì)獯跤醯?，我說：“媽媽，我們還是坐電梯吧?！眿寢屨f：“堅(jiān)持就是勝利，寶貝加油！”于是我們繼續(xù)走。走到二十樓，我又對(duì)媽媽說：“媽媽，我真的走不動(dòng)了呀！”媽媽說：“好吧，我們先看看風(fēng)景吧?！蔽液蛬寢屜驑窍峦ィ河谢▔薪∩砥?，還有小河、亭子……我們一邊走一邊看，不知不覺就到了家門口。

雖然我已經(jīng)走的滿頭大汗，但媽媽說：“我們今天過得很有意義，走樓梯不僅鍛煉了身體，還節(jié)約了能源，我們做了一次環(huán)保先鋒哦！”我聽了這句話，心理一下子就美滋滋的。

一年級(jí)小學(xué)生周記怎么寫? 篇3

今天我和媽媽還有弟弟來到中心廣場(chǎng)看見地上有很多練字的，練字的人都是聚精會(huì)神，只在專心致志的練字。媽媽問我你練不練字，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我心想別人都能練好字，我應(yīng)該也可以。我拿起了毛筆，可是并不在我的控制中，毛筆一扭一扭的，怎么寫也寫不好看。老爺爺開始教練字了。老爺爺說：“比如這個(gè)言，先是一點(diǎn)開頭要重，然后再是一長橫，兩條短橫，最后再寫一個(gè)口”我按照老爺爺?shù)恼f法，一筆一劃的寫了起來。媽媽說寫的漂亮極了。

我們到噴泉里，那里有心形的噴泉，各種各樣的噴泉，緩緩的流著，好像在慶賀我練字的的功勞。

一年級(jí)小學(xué)生周記怎么寫? 篇4

星期五晚上，我睡在書房的小床上。

夜深了，我悄悄地起床，惴惴不安地打開護(hù)眼燈，偷偷摸摸地拿了一本《明朝那些事兒》，提心吊膽地坐下來，津津有味地看了起來。突然，“呯”地一聲，外面的門似乎被撞開了，我被嚇得魂飛魄散，心想：怎么辦？要是被媽媽發(fā)現(xiàn)就慘了！頓時(shí)手忙腳亂，過了幾秒鐘，我發(fā)現(xiàn)并不是我的房門被撞開了，而是窗外的響聲，我小聲地抱怨著，“拜托，老天爺，開玩笑不要那么得寸進(jìn)尺，行嗎？嚇得我半死?！?/p>

看完鄱陽湖大戰(zhàn)后，我感覺有點(diǎn)困了，心想：得睡覺了，我要把蛛絲馬跡都抹得一干二凈！我把書擺放到原處，把椅子扶正，踢飛的鞋子拿回床邊……我迅速爬上床，一邊蓋被子，一邊側(cè)耳細(xì)聽著門外的動(dòng)靜，“啪嗒，啪嗒！”有腳步聲，我加快了速度，彈指間，便縮進(jìn)了暖和的被窩里，門被打開了，原來，爸爸媽媽進(jìn)來檢查我有沒有踢被子，我開始使用我的獨(dú)門絕技——裝睡。終于，挺過去了。

這次我運(yùn)氣真好，差一點(diǎn)兒就要被發(fā)現(xiàn)了，下回，我還是不干這種事吧！

《中國機(jī)長》的觀后感怎么寫600字集錦

看電影或者看視頻已經(jīng)是我們生活的一部分，當(dāng)我們看完一部電影之后，心中常常會(huì)有許多想法。寫觀后感可以消磨自己的空閑時(shí)間。寫觀后感可以鍛煉自己的寫作水平。你是否在網(wǎng)上尋找作品的觀后感范文呢？以下由小編收集整理的《《中國機(jī)長》的觀后感怎么寫》，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

《中國機(jī)長》的觀后感怎么寫 篇1

大上個(gè)周六，我上完奧數(shù)課媽媽對(duì)我說：“兒子，我們?nèi)タ措娪啊吨袊鴻C(jī)長》吧？”我說：“行！帶上爸爸！”

于是，我們一家三口來到萬達(dá)影城的IMAX廳觀看電影。

電影內(nèi)容是這樣的：20xx年5月14日，四川3U8633航空要飛往拉薩，乘客們各個(gè)歡天喜地能去拉薩，可當(dāng)飛機(jī)飛到9800米時(shí)，前擋風(fēng)爆裂，副駕駛被吸出，好在第二機(jī)長將其拉回。但是飛機(jī)右翼零件壞掉，機(jī)長劉傳健如何駕駛到成都？乘客有的大喊大叫，有的用以手捶打椅子，有的干脆閉目等死。在這樣危險(xiǎn)的情況里，劉傳健盲駕飛機(jī)，明明只有萬分之一活著的機(jī)率在劉傳健手下變成這樣一句話：敬畏生命，敬畏職責(zé)，敬畏規(guī)章。

當(dāng)他駕駛到成都說出這樣一句話時(shí)，觀眾掌聲雷動(dòng)，我的眼淚也落了下來。

這部電影讓我知道：做事要沉著冷靜，別人遇到這種情況只會(huì)等死，而劉傳健會(huì)想：我要把乘客安全送到目的地。

機(jī)長這個(gè)職業(yè)，不冷靜做不好，這個(gè)職業(yè)好像軍人，在保護(hù)我們的家，所以，英雄不是好當(dāng)?shù)模?/p>

世界上飛機(jī)出事的例子很多，但所有活著回來的很少，劉傳健因?yàn)樗膱?jiān)定而使飛機(jī)成功降落成都。

最后，再把這部電影里最有正能量的一句話寫下來：敬畏生命，敬畏職責(zé)，敬畏規(guī)章。

《中國機(jī)長》的觀后感怎么寫 篇2

近期我們迎來了國慶長假，也有很多的電影趁著這個(gè)假期上映了，《中國機(jī)長》就是其中之一，該片上映不久票房就上億了，觀后感也非常的不錯(cuò)，也因此引起了不少觀眾的贊美。

看過《中國機(jī)長》這部電影的觀眾都知道，Angelababy也出演了該片，最開始很多人質(zhì)疑Angelababy的演技到底能不能勝任這部大片，還有很多觀眾認(rèn)為楊穎的演技可能會(huì)成為這部電影的敗筆。這些網(wǎng)友的擔(dān)憂也不沒有道理的，相信看過楊穎之前出演的電視劇和電影的都知道。

不過話又說回來，楊穎的專業(yè)并不是演員，她最開始是以模特的身份出道，走紅是因?yàn)樵诰C藝節(jié)目中獲得了很多觀眾的喜愛，在演技方面確實(shí)有很多的不足，這也是楊穎受到很多網(wǎng)友的吐槽的原因之一。但隨著拍攝的作品越來越多，楊穎的演技也有很大的提升，雖然和真正的演員還有著一定的差距，但進(jìn)步的明顯大家都能看得出。

在這一次《中國機(jī)長》中的表現(xiàn)也非常出色，雖然她只是一個(gè)配角，沒有多少的戲份，但那短短十秒的哭戲，楊穎的發(fā)揮卻非常的好，楊穎也因此讓很多觀眾看到了她的付出和努力，又成功的收獲了一大批的粉絲，我們希望楊穎的演技能越來越精湛

《中國機(jī)長》的觀后感怎么寫 篇3

前幾天，我看了一部扣人心弦的電影，那就是富有奇跡般的《中國機(jī)長》，這部電影有時(shí)叫我提心吊膽，有時(shí)叫我大吃一驚。

不然，你一聽就知道了：一架“川航8633”航班在天空中劃過，乘客們興高采烈，殊不知一場(chǎng)災(zāi)難就要悄然而至了，機(jī)長輕松地聊天，毫無察覺，就在下一秒，玻璃上突然出了一道裂痕，只聽“啪啦啪啦兩聲”，玻璃完全碎裂副機(jī)長被強(qiáng)大氣流推出窗外，頭被劃破了，一只眼腫了，臉上有一道劃痕，幸好有安全帶，否則他就要飛出去了?？团摾锍丝蛡儽贿@突如其來的情況嚇得驚慌失措，機(jī)務(wù)長和空姐努力勸阻著人們，讓他們不要驚慌，不要害怕，相信她們和機(jī)長，一定會(huì)沒事的?？墒?，過了一會(huì)，情況更加惡劣，艙門被吹開，空姐急忙讓乘客帶上氧氣罩，當(dāng)時(shí)在飛機(jī)行駛的前方出現(xiàn)了厚厚的積雨云，閃電瘋狂地鬧著，機(jī)長巧妙地從積雨云的縫隙中鉆過去了，闖過了這驚險(xiǎn)的一截，終于該備降機(jī)場(chǎng)了，此時(shí)醫(yī)護(hù)、消防、警隊(duì)也做好了迎接，飛機(jī)向下俯沖下去，機(jī)長讓副機(jī)長做放輪等動(dòng)作，但是因?yàn)槭е卦?，可是飛機(jī)著陸后，都快到跑道盡頭了還在飛速地行駛著，始終也停不下來，經(jīng)過機(jī)長和副機(jī)長的努力，它竟然奇跡般地停了下來，這次航班出人意料的成功了！

這場(chǎng)奇跡般的旅程，處處體現(xiàn)著機(jī)長遇事冷靜、敬畏生命、重視職責(zé)的高尚品質(zhì)，你們有時(shí)間也要看一看哦！

《中國機(jī)長》的觀后感怎么寫 篇4

《中國機(jī)長》拍得十分精彩。張涵予、歐豪、杜江在駕駛艙臨危不懼，乘務(wù)組袁泉、張?zhí)鞇邸⒗钋?、雅玫、楊祺如、高戈各司其職，安撫全體乘客，而西部戰(zhàn)區(qū)空軍、中國民航西南空管局、成都雙流機(jī)場(chǎng)各單位均眾志成城，為3U8633航班的成功備降通力協(xié)作?？赐赀@部電影，讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)中的“中國民航英雄機(jī)組”充滿了深深的敬意。

這部電影是根據(jù)20xx年5月14日，四川航空3U8633航班機(jī)組成功處置特情真實(shí)事件改編的：20xx年5月14日，四川航空3U8633航班從重慶江北機(jī)場(chǎng)起飛前往拉薩，當(dāng)飛機(jī)來到9800米高度巡航時(shí)，機(jī)組發(fā)現(xiàn)飛機(jī)右側(cè)內(nèi)擋玻璃出現(xiàn)裂紋，立即申請(qǐng)下降高度并返航。憑借過硬的飛行技術(shù)和良好的心理素質(zhì)，機(jī)組成員駕駛飛機(jī)安全備降成都雙流國際機(jī)場(chǎng)，所有乘客平安險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，駕駛艙失壓，巨大風(fēng)力襲擊，儀器毀壞，噪音干擾，溫度驟降數(shù)十度，機(jī)長劉傳健的手都凍得紫青，但他仍然靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和保障乘客生命安全的堅(jiān)定信念，駕駛飛機(jī)成功備降，完成了一次偉大的生命返航。

《中國機(jī)長》的觀后感怎么寫 篇5

電影《中國機(jī)長》講的是成都飛往拉薩的8633航班，在萬米高空，突遇險(xiǎn)情，右擋風(fēng)玻璃板裂脫，機(jī)長劉長鍵及機(jī)組人員臨危不亂，果斷應(yīng)對(duì)，最終平安降落，創(chuàng)造世界民航史上的奇跡。

飛機(jī)航行40分鐘后，機(jī)長劉長健忽然聽到“咔嚓”一聲，他向右前方一看，右前方擋風(fēng)玻璃裂開了幾條痕跡，他立馬與成都塔臺(tái)聯(lián)系，請(qǐng)求返航，話音未落，整塊玻璃全碎，副駕駛員上半身被吸到艙外，劉長健用一只手把他拽回，此時(shí)，飛機(jī)行駛在離地面九千八百米的高原上，時(shí)速為八百公里，氣溫零下四十度。情況危急，命懸一線，他首先想到的是，不能亂了分寸，堅(jiān)持挺住，一定要把128人安全帶回家，這時(shí)，機(jī)艙內(nèi)的乘客感到飛機(jī)劇烈的顫動(dòng)，有的哭喊，有的嘔吐，有的站立想走動(dòng)，乘務(wù)長迅速喊話，要求每位乘客聽從指令，戴上氧氣罩，保持吸氧，以免窒息，整個(gè)飛機(jī)的工作緊張有序的進(jìn)行著。

機(jī)場(chǎng)陸管方面聽到求救聯(lián)系后，迅速出動(dòng)警務(wù)車，消防車，救護(hù)人員立刻出發(fā)，等待救援，所有在這片域區(qū)執(zhí)行飛行任務(wù)的機(jī)長都反復(fù)呼叫同一個(gè)迅號(hào)：“四川8833，成都在呼叫！"同一個(gè)迅號(hào)，不知叫_了多少遍，仍無音迅，時(shí)間一分一秒的過去了，人們都在焦急地等待著，突然，飛機(jī)穿過重重云層，經(jīng)過堅(jiān)難險(xiǎn)阻，出現(xiàn)在成都雙流機(jī)場(chǎng)上空，由于飛機(jī)上自動(dòng)糸統(tǒng)嚴(yán)重受損，眼看飛機(jī)快沖出跑道，最終，三人疊剎飛機(jī)才慢慢停下來，頓時(shí)沸騰起來，雷鳴般的掌聲響起來，一陣高過一陣。

看過這部電影，我非常敬佩這些民航英雄，牢記使命，學(xué)習(xí)劉長健的擔(dān)當(dāng)精神，學(xué)習(xí)機(jī)組人員的恪盡職守精神，學(xué)習(xí)民航人的團(tuán)結(jié)協(xié)助精神，作為一名小學(xué)生，在校應(yīng)該尊守校規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

《中國機(jī)長》的觀后感怎么寫 篇6

國慶期間去看了《中國機(jī)長》，在這之前，我是做了一些功課的，豆瓣的評(píng)價(jià)不錯(cuò)，另外又是國慶檔熱映的三部電影之一。

自然是值得一去的。電影《中國機(jī)長》根據(jù)20xx年5月14日四川航空3U8633航班機(jī)組成功處置特情真實(shí)事件改編：機(jī)組執(zhí)行航班任務(wù)時(shí)，在萬米高空突遇駕駛艙風(fēng)擋玻璃爆裂脫落、座艙釋壓的極端罕見險(xiǎn)情，生死關(guān)頭，他們臨危不亂、果斷應(yīng)對(duì)、正確處置，確保了機(jī)上全部人員的生命安全，創(chuàng)造了世界民航史上的奇跡。不得不說，他們創(chuàng)造了生命的奇跡。所以，在觀影完后，我的觀后感便是：每一個(gè)人的生命都值得敬畏，我們要常懷感恩之心。

整部電影給我的感覺只有兩個(gè)字：震撼！還有一個(gè)深深的體會(huì)就是：意外和明天不知道哪一個(gè)會(huì)先來。人的生命在自然界面前顯得是那樣的脆弱、無助和渺小。在二個(gè)小時(shí)左右的觀影過程中，隨著電影故事的情況的跌宕起伏而心也有在不斷的起伏。明知道會(huì)戰(zhàn)勝，卻依然免不了擔(dān)心和害怕。也許，這就像人生，總不會(huì)一直是平平淡淡的，難免會(huì)有波瀾壯闊的時(shí)候。當(dāng)遇到低俗的時(shí)候，我們需要做的只是，力挽狂瀾，而并非坐以待斃！

《中國機(jī)長》的觀后感怎么寫 篇7

2018年5月14日6點(diǎn)26分，四川8633航班駕駛艙前擋風(fēng)玻璃破裂，瞬間將副駕駛吸出機(jī)外。飛機(jī)外是9800米的高空，800公里的時(shí)速，零下40度的溫度以及極度低壓，全機(jī)一百多人命懸一線……

據(jù)機(jī)長劉傳健說，當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生的時(shí)候，他也在為未來擔(dān)憂。這是人的本能。但僅幾秒后，他克制住了恐懼，迅速地冷靜了：自己是機(jī)長，必須對(duì)飛機(jī)上的所有人負(fù)起責(zé)任！他是了不起的中國機(jī)長，了不起的民航奇跡，了不起的中國力量。

英雄跟你我一樣。遇到危險(xiǎn)，他們也是凡人。危機(jī)催生恐慌，但，也能催生人性中最堅(jiān)定的一面。

英雄跟你我不一樣。他們明明害怕，還是會(huì)上；他們有能力去化解險(xiǎn)情，敢把別人的生命扛在肩上。他們是英雄，更是凡人。偉大出自平凡，平凡造就偉大。默默無聞的中國英雄們，詮釋了真正的中國精神。

中國精神讓劉傳健戰(zhàn)勝了本能的恐懼，履行了機(jī)長的職責(zé)；中國精神使人民無論遭受什么苦難，都有英雄站出來為他們請(qǐng)命；中國精神給國家在幾十年內(nèi)帶來翻天覆地的變化，震驚世界……在其他國家眼中，中國有太多太多的奇跡，他們?cè)噲D為這些奇跡找到答案，卻一無所獲。

其實(shí)，答案早已不言而喻。

“十·一”期間，影片《中國機(jī)長》還原了這空中驚魂。它源于生活，又高于生活。不少觀眾在影院潸然淚下。令人動(dòng)容的，是機(jī)長過硬的素質(zhì)，是中國民航的強(qiáng)大與專業(yè)，更是危難面前，大家的團(tuán)結(jié)與真情。觀眾若能在某個(gè)飛行瞬間想起那些平凡而偉大的身姿，也是電影的價(jià)值。那時(shí)，我們才能明白機(jī)長的話：

“創(chuàng)造奇跡的不是一個(gè)人、一瞬間，而是一群人和一輩子?！?/p>

美國電影《薩利機(jī)長》里有一句臺(tái)詞：我不喜歡當(dāng)英雄，我只是盡本分。而在中國民航界，也有著類似的一句話——民航界不需要英雄，需要的是安全。當(dāng)把平淡的生活還原，存在即是精彩。謝謝川航3U8633英雄機(jī)組，謝謝所有的中國機(jī)長，帶來每一次的安全起降！

小學(xué)生四年級(jí)怎么寫觀后感1000字精選

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有時(shí)間時(shí)我們常常會(huì)看一些電影或電視劇，這次的觀看想必讓你心中有些許感想吧，這時(shí)我們應(yīng)該飛快地寫好一份觀后感。寫觀后感時(shí)不要盲目的寫其它內(nèi)容，以防與原作脫軌。如何抓住原作的精髓來寫作品觀后感呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)為您獻(xiàn)上小學(xué)生四年級(jí)怎么寫觀后感，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

小學(xué)生四年級(jí)怎么寫觀后感(篇1)

今天我讀了《改變行車路線》這篇文章。這篇文章大概的內(nèi)容是：第二次世界大戰(zhàn)中的一天，歐洲盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾乘車回總部，參加緊急軍事會(huì)議，那天大雪紛飛，天氣極冷，車一路奔馳。忽然，他看到一對(duì)老夫婦在路上行走，知道了緣故后，他馬上請(qǐng)他們上車，特地繞道送他們回巴黎，才趕回總部。然而，他在善良也得到了意想不到的回報(bào)：原來那天德國納粹狙擊手已預(yù)先埋伏在他們的必經(jīng)之路上，只等他一到就立刻實(shí)施暗殺行動(dòng)。

從這件事中我知道了：幫助別人，常常就是幫助自己。這絕不是簡單的因果報(bào)應(yīng)，而是做人的根本。這是多么富有哲理的一句話。人人要行善，善是做人的要本。文章用最有力的事例證明這一點(diǎn)，它也讓人們的心靈為之震撼不因善小而不為，不因惡小而為之。

其實(shí)，在我們的生活右也有很多像艾森豪威爾一樣的人，比如，王菲和一些明星一起設(shè)立了一個(gè)基金會(huì)，幫助那些兔唇兒

是啊，我們的生活中有很多值得我們學(xué)習(xí)的人，我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。

小學(xué)生四年級(jí)怎么寫觀后感(篇2)

在中國五千年歷史長河中，出過很多英雄，雷鋒就是他們中的一員。

雷鋒，以他勤儉節(jié)約、樂于助人的精神，感染了千千萬萬個(gè)中國人。有一次，雷鋒坐火車去沈陽，在車站上看到一位婦女，拎著大包小包背著孩子艱難的移動(dòng)著，雷鋒連忙快步走到那位婦女前，說大姐我來幫你吧!說著接過婦女的包袱，又小心翼翼地抱著孩子。后來雷鋒打聽到那位婦女和她同乘一輛車，雷鋒有幫助她乘上火車，照顧孩子隨著時(shí)間的流逝，火車到站了，天卻下起雨來，雷鋒把自己軍大衣蓋子孩子的身上，把那位婦女送回了家，那位大姐很感動(dòng)問：小兄弟，你叫什么名字?住在哪兒?我叫解放軍，住在中國。

雷鋒說完便一頭撲進(jìn)雨簾里，匆匆離去了。事后雷鋒的戰(zhàn)友都稱贊雷鋒：好事做了一火車。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神。我們不僅僅只是扶老奶奶過馬路，在公交車上讓座這樣的事情了。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，我們的助人方式也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，我們可以把自己的零花錢捐給貧困地區(qū)的孩子，讓他們能和我們一起好好學(xué)習(xí)，將來成為建設(shè)祖國的可用之才。也可以在社區(qū)里給獨(dú)居的老人讀書讀報(bào)，讓他們不在孤獨(dú)，讓我們的社會(huì)更加和諧。還有很多很多的事情等著我們做呢。

作為新世紀(jì)的新希望，我們不能忘卻歷史，多讀對(duì)我們有意義的書，學(xué)好本領(lǐng)，這樣將來才能成為一個(gè)有用的人，一個(gè)好人。

小學(xué)生四年級(jí)怎么寫觀后感(篇3)

這本書中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂豫的沖過去幫助紙?jiān)?。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。

陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。

我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了。希望大家都來讀一讀。

小學(xué)生四年級(jí)怎么寫觀后感(篇4)

這本書講了：王妃黑葉猴丹頂佛所在猴群滅亡，于是卻投靠別的猴群，但是由于黑葉猴不接收外來小猴。只接收成年猴，于是丹頂佛變想盡辦法保護(hù)自己的小猴，不被殺害。先是向二首領(lǐng)示愛，又去盡力的討好王妃，最后還是愛丹頂佛的二首領(lǐng)，救啦自己。于是就教唆二首領(lǐng)去挑戰(zhàn)猴王，經(jīng)過多次挫折后，最后成功。保護(hù)好了小猴，又成了王妃。讀過這本書后，我感受到了丹頂佛對(duì)自己的孩子濃濃的愛。不惜付出一切，這種愛是偉大的母愛。在種種失敗中，丹頂佛在痛苦中煎熬，但是為了孩子，自己聽過了。為了保護(hù)孩子，冒著生命危險(xiǎn)教唆二首領(lǐng)去挑戰(zhàn)猴王，在次次失敗后，丹頂佛為了孩子還不放棄，鼓勵(lì)二首領(lǐng)再次站起來，真是濃濃的愛。丹頂佛這種偉大的護(hù)子精神非常偉大。

丹頂佛是一個(gè)母親，一個(gè)平平凡凡的母親，就擁有如此偉大的力量。母親一個(gè)偉大的人。

小學(xué)生四年級(jí)怎么寫觀后感(篇5)

最近，我讀了《假如給我三天光明》，我被深深地感動(dòng)了。

這本書寫了海倫凱勒一生的故事。海倫凱勒生下來的時(shí)候是一個(gè)健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病使她失去了視力與聽力。她從七歲開始，靠自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，考上了世界上最有名的哈佛大學(xué)，并以優(yōu)等的成績獲得學(xué)士學(xué)位，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。最終成為一個(gè)杰出的慈善家、演講家、教育家。她的一生度過了88個(gè)春秋，其中87年是在黑暗中熬過。她在《假如給我三天光明》中，設(shè)想了自己如果能有三天時(shí)間恢復(fù)光明所想看見的景物我的心被海倫凱勒的精神深深地感動(dòng)了!和海倫相比，我是健康的。我每天幸福地生活著，快樂地學(xué)習(xí)著。我想：一個(gè)眼瞎耳聾的人都能這樣勇敢地克服困難，使自己成功。那么我們這些眼不瞎、耳不聾的人，在困難面前是不是應(yīng)該要更加勇敢?更加堅(jiān)強(qiáng)呢?在我碰到困難的時(shí)候，我想到海倫凱勒，她就會(huì)給我勇氣和力量、信心和希望。

海倫凱勒，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

暑假讀后感

小學(xué)生四年級(jí)怎么寫觀后感(篇6)

四年級(jí)500字讀后感1

讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱遜那勇敢的身影和那傳奇的經(jīng)歷都深深地印在我的記憶之中……

魯濱遜從小就喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過世界的很多地方，碰到過許多困難與危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天下。有一次，魯濱遜在航海中不幸遇到了大風(fēng)，船翻了，他的同伴們都葬身于海里;不幸中的萬幸，他雖漂落到荒島，但還是活了下來。雖然在荒島上遇到了重重困難，但他都冷靜地面對(duì)，并想辦法克服了這些困難。

沒有住宿，他便在山坡上選擇了一塊有水源、有樹蔭、又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷;沒有食物，他就一邊打獵，一邊畜養(yǎng)山羊，還用從沉船上搬來的一些麥子進(jìn)行種植，為自己的生活提供保證;遇到野人，他勇敢地與之戰(zhàn)斗，并救下了差點(diǎn)被同伴吃掉的野人“星期五”;遇到了叛亂，他勇敢地平定了叛亂，救出了船長，最終返回了英國……魯濱遜真是一個(gè)奇跡!他在那么糟糕的環(huán)境下還能做得那么好，這真是一個(gè)神話!一個(gè)勇者所創(chuàng)的不朽神話!

和魯濱遜相比而言，我是多么膽小，簡直是天壤之別啊!有一次，我自己一個(gè)人在家時(shí)，一聽到急速的敲門聲嚇得躲在被窩里膽戰(zhàn)驚心，不敢出來，直到媽媽回來，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地出來;上課時(shí)，我回答問題時(shí)總是很小聲的，就像蚊子叫一般，老師叫我重復(fù)幾遍都還聽不見，有時(shí)甚至還不敢回答問題。

面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱遜沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。陽光總在風(fēng)雨后，魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄，摔倒了爬起來;受傷了不哭泣。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，心態(tài)樂觀，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄造輝煌的人生!人生的道路上總有許許多多的困難與挫折，相信只有像魯濱遜這樣的勇者，才能熬過黑暗，迎來屬于自己的光明!

四年級(jí)500字讀后感2

期盼已久的暑假終于到了，為了能度過一個(gè)有意義的暑假，我和父母一起參加了親子閱讀活動(dòng)。假期里給我留下深刻印象的一本書叫《魯濱遜漂流記》。

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

魯賓遜放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。這樣魯濱孫有了生活的口糧。

二十八年的荒島生活，可以說給了魯濱遜一個(gè)非凡地人生。與世隔絕，但重不放棄一絲一毫對(duì)生命的希望。他憑借人類獨(dú)有的智慧和靈巧的雙手，捕獵動(dòng)物，制作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，終于建造了一個(gè)“世外桃源”。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起，在與星期五的不懈的努力下，魯賓遜終于回到了他魂?duì)繅?mèng)繞的家了!魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。

他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。

四年級(jí)500字讀后感3

小朋友們，你們一定聽過《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》的故事吧，知道它們的作者是誰嗎?對(duì)了，是丹麥著名的童話家安徒生寫的，可你們知道他差一點(diǎn)當(dāng)上歌唱家的經(jīng)歷嗎?

今天，我看了一本《歷史名人故事》，其中《安徒生當(dāng)演員》的文章讓我非常驚訝，沒想到安徒生成為作家之前居然有許多鮮為人知的經(jīng)歷。

安徒生出生在一個(gè)貧苦的家庭，但父母一有空閑就會(huì)講許多有趣的故事給他聽，這些故事大大豐富了安徒生的想象力，可好景不長，父親死了，安徒生只好退學(xué)回家。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他在一個(gè)劇院缺人手時(shí)串演了車夫，獲得了好評(píng)，這讓他深愛上了這個(gè)職業(yè)。后來，他又去尋找丹麥歌劇的發(fā)源地，并向歌唱家——西伯尼學(xué)唱歌，誰知一場(chǎng)大病毀壞了他的聲帶，他再也沒法唱歌了?？墒撬]有一蹶不振，又一心一意的投入到了寫作上，雖然歷經(jīng)磨難，但始終沒放棄，終于成為了著名的童話作家。

這個(gè)故事讓我唏噓不已，安徒生歷經(jīng)苦難和失敗，都毫不畏懼，只因他抱定了堅(jiān)定的信念，最終獲得了成功。這正應(yīng)了一句話：上帝關(guān)上一扇窗時(shí)，一定會(huì)為你打開另一扇窗的。

在生活和學(xué)習(xí)中，我們難免會(huì)遇到一些困難，如果半途而廢，將會(huì)一事無成;反之，只要努力，功夫一定不負(fù)有心人。

在我學(xué)習(xí)古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí)，雖然我已彈得很熟練，但我總覺得沒有那種激情。我很懊惱，也曾想就算了，彈到這樣也不錯(cuò)了，但媽媽常說：一個(gè)人做一件事，只有盡自己最大的努力，才能問心無愧。之后，我把自己關(guān)在書房練，一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)------手指都磨出了泡，但我始終抱定了一個(gè)信念，不彈到自己滿意決不停下來。也不知道過了多久，我終于彈出了那種激情，那時(shí)我別提多開心了!

是啊，人生難免會(huì)遇到一些失敗，但有句話不是說：失敗是成功之母嗎?只要堅(jiān)持不放棄，就會(huì)奔向成功的彼岸。

陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?我相信，堅(jiān)持到最后的一定是強(qiáng)者，讓我們一起加油吧!

四年級(jí)500字讀后感4

最近，我讀了一本名為《魯濱遜漂流記》的書，它是英國作家丹尼爾·笛福所寫的一部長篇小說。書中的主人公——魯濱遜，讓我很是敬佩。

魯濱遜特別喜歡航海、探險(xiǎn)，他19歲時(shí)第一次航海，在那次航海之旅中，他僥幸撿回了一條命。然而，這并沒有把他嚇退，之后他不聽父母的勸阻，又進(jìn)行了第二次、第三次的航海，但是當(dāng)他再次出海，這次，整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。他在這個(gè)島上生活了28年2個(gè)月19天，最終重返了故鄉(xiāng)。

這個(gè)故事最吸引人的地方就是魯濱遜漂流到無人島上的離奇的經(jīng)歷。他努力克服了在島上孤獨(dú)無助的艱難困境，他用自己一雙勤勞的雙手為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園：他蓋了很多處住所，飼養(yǎng)牲畜，種植農(nóng)作物，制作防御武器……他不屈不撓，毅然接受了命運(yùn)給他的挑戰(zhàn)，將無人島經(jīng)營得有條不紊。

當(dāng)魯濱遜發(fā)現(xiàn)了途經(jīng)小島的吃人的土著人之后，他并沒有慌張，而是準(zhǔn)備好武器，做好隨時(shí)與他們血戰(zhàn)的準(zhǔn)備，最后憑借自己的智慧和勇氣，將土著人打得落荒而逃。

其實(shí)，魯濱遜也是一個(gè)普通人，但是，他那種知難而進(jìn)，在絕望中尋找希望，勇敢面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，以超人的毅力努力改變現(xiàn)狀，在逆境中迎難而上，永不放棄的精神深深地感染了我，震撼了我。俗話說，人生不如意事十之。是呀，實(shí)際上每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些不順心的事。就說我吧，記得有一次，我考試發(fā)揮失常，考得很不理想，當(dāng)聽到老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我感覺天都塌下來了，眼淚不爭氣地往下流，回到家以后，什么都不愿做，一頭倒在床上，甚至還關(guān)上了房門?，F(xiàn)在想想，我當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)多么可笑呀，我的心理承受能力居然那么糟糕!我所碰到的挫折與魯濱遜所面對(duì)的困難相比，真是太微不足道了。

一次考試沒考好，沒關(guān)系，分析原因，重新調(diào)整狀態(tài)，下次爭取考好;被長輩批評(píng)了，沒關(guān)系，靜下心來，換個(gè)角度想一想，下次努力做得更好;困難來了，別慌，別煩躁，冷靜地面對(duì)、分析，要對(duì)自己充滿信心，最終找出解決的方法，而不是一味地抱怨、空想……我想，這就是我從魯濱遜身上所學(xué)到的。

我堅(jiān)信，面對(duì)困境，迎難而上，永不放棄，樂觀自信，就能戰(zhàn)勝一切，就能創(chuàng)造奇跡!我將努力去做。

四年級(jí)500字讀后感5

《魯濱遜漂流記》一文講述了魯濱遜18歲那年因不聽父母勸告，獨(dú)自出海遇上大風(fēng)浪，被迫流落到荒島上，生活長達(dá)28年后，最后走出荒島的故事。

主人公魯濱遜是堅(jiān)強(qiáng)的。初入荒島，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，更重要的是沒有被救還的希望，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼......盡管這樣，魯濱遜還是頑強(qiáng)地生活，憑著自己的智慧荒島。

魯濱遜是勇敢的。在孤島上，沒有人和魯濱遜說話，夜里野人呼叫聲響起，這說明野人經(jīng)常出沒，魯濱遜不但沒有退縮，而且勇敢的探個(gè)究竟。第二天，魯濱遜來到岸邊，被眼前的景象驚呆了：一堆堆白骨倒在地上，野人的腳印從這里一直延伸到岸邊。這天這群野蠻人又來了，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，魯濱遜救了他們其中的一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘焓恰靶瞧谖濉?，所以給他取名“星期五”，魯濱遜開始調(diào)教他......

如果是我落入孤島，我能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?劈柴?坐著等死?我會(huì)不會(huì)像魯濱遜那樣鎮(zhèn)定自若?會(huì)不會(huì)像魯濱遜那樣不放棄希望?面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我對(duì)自己產(chǎn)生了質(zhì)疑，記得書中有一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)的本身還要可怕一萬倍。事實(shí)上，也的確如此，一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會(huì)成為一名成功者，一個(gè)英雄。我不可能像他一樣有堅(jiān)定的信心和足夠的勇氣，去面對(duì)困難，去克服困難。想想自己，在做作業(yè)的時(shí)候遇到難題就繞過去，實(shí)在不行，就推到明天，這種做法，讓我失去了很多寶貴的時(shí)間，從而使我的學(xué)習(xí)成績因此而下降。

讀《魯濱遜漂流記》，讓我學(xué)會(huì)在當(dāng)災(zāi)難來時(shí)，要勇于面對(duì)，永不低頭，永不放棄希望!

四年級(jí)500字讀后感6

我懷著敬佩的心情，一遍又一遍地讀《詹天佑》，我國的鐵路之父——詹天佑，他是杰出愛國的工程師，不畏帝國主義的嘲笑，毅然接受了修京張鐵路這件艱巨的工程。在遇到苦難時(shí)，他想：這是我們中國人修建的第一條鐵路，一定要修好，否則不但遭外國人譏笑，還會(huì)使中國工程師失去信心。

我深深地被詹天佑那種嚴(yán)肅、認(rèn)真地對(duì)待工作感動(dòng)了，這也是他可以成功的原因，詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎?！按蟾拧薄安畈欢唷边@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口”。我想，詹天佑這種兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的精神不正是一些粗心大意、馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

我是一個(gè)超級(jí)“馬大哈”。星期四，一次數(shù)學(xué)摸擬考試，題目并不難，對(duì)我來說是小菜一碟，提起筆，“刷刷刷”的幾下就搞定了，余下的時(shí)間就要檢查了，我反反復(fù)復(fù)地檢查，一道都沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，我可高興了：不低于95分應(yīng)該沒問題(這是爸爸給我定的標(biāo)準(zhǔn))。

星期五，要發(fā)試卷了，我好緊張，好怕沒考好，我喃喃自語：阿咪陀佛。結(jié)果，試卷上的分?jǐn)?shù)讓我心驚肉跳：93.5分。哪里錯(cuò)了?我看看錯(cuò)的地方：沒化簡，抄錯(cuò)數(shù)，乘法寫成加法，算了算，如果沒有粗心大意的地方，有98分啊!98分!啊!氣死了!粗心大意怎么像個(gè)惡魔一直纏著我不放?為什么這么久了老改不掉呀!

我錯(cuò)了，不僅僅是題做錯(cuò)了，更離譜的是不應(yīng)該敷衍了事、隨隨便便，應(yīng)該要像詹天佑一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、精益求精。

小學(xué)一年級(jí)的讀后感怎么寫700字系列

讀后感是感性的，沒有固定的格式和技巧，閱讀作者寫的作品，讓大家開拓了視野，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，還是決定記錄下來，我們從哪些角度來寫作品的讀書筆記呢？欄目小編經(jīng)過整理，為你編輯了小學(xué)一年級(jí)的讀后感怎么寫，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

小學(xué)一年級(jí)的讀后感怎么寫 篇1

責(zé)任是什么？若說人生是夜空，那么人類的品質(zhì)與感情就是點(diǎn)綴在那片天空上繁星，而責(zé)任，就是其中最耀眼的那顆！

啪，啪，啪，一陣打罵聲響徹云霄。一群淘氣的小學(xué)生們正在被老師訓(xùn)斥，其中也包括我。事情是這樣的，我和幾位同學(xué)在踢足球，正在激烈的對(duì)抗中，一位同學(xué)不小把足球踢到了一位女孩的肚子。我們驚慌失措地跑了。

可是那個(gè)可憐巴巴的孩子找到老師，向老師說了情況。事情就是這樣的，老師說：“這件事是誰干的？”我們互相看了幾眼，使用了緩兵之計(jì)沒有說話，可是老師步步追擊。但是最后老師給了我們一天的時(shí)間，讓我們好好回憶回憶。

一天到了，我們愁眉苦臉來作文到藝校，老師一臉嚴(yán)肅地盯著我們，他憤怒地說：“是誰做的昨天那件愚不可及的事情？”那個(gè)踢傷了小女孩的同學(xué)自責(zé)地說：“老師這個(gè)事情是我不小心做的?！崩蠋煵坏珱]有批評(píng)他，還表揚(yáng)了他因?yàn)樗姓J(rèn)了錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改是好孩子。

責(zé)任向蝸牛的殼，背著覺得很重，沒有就會(huì)死；責(zé)任不是虛擬語氣，也不是未來時(shí)，而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。責(zé)任相知一種心靈潔凈濟(jì)，能使人格生活；責(zé)任像是一朵美麗的鮮花，雖然渺小，卻能裝點(diǎn)著人們的心靈。責(zé)任是地久天長的承諾；責(zé)任是力能抗敵的氣概；責(zé)任是視死如歸的意志；你不想背負(fù)的缺又不得不背負(fù)的就是責(zé)任。

小學(xué)一年級(jí)的讀后感怎么寫 篇2

拉布魯耶爾曾說過：最好的滿足就是給別人以滿足，沒錯(cuò)，幫助別人，讓別人感到來自他人的關(guān)懷，即使沒有回報(bào)，即使只是一聲道謝，即使是一個(gè)感激的微笑，也會(huì)使自己的內(nèi)心不由自主地產(chǎn)生無比的自豪感、滿足感和幸福感。

幫助他人不是為了回報(bào)，就像文中的那個(gè)學(xué)生，她幫助了一位中暑的老奶奶，還因此錯(cuò)過了考試時(shí)間，但是她不僅沒要回報(bào)，還沒有任何怨言，為自己幫助了那位老奶奶而感到非常幸福、自豪和快樂，當(dāng)然好人有好報(bào)，她不僅獲得了補(bǔ)考資格，還被學(xué)校評(píng)為了助人為樂好少年，也收獲了一份幸福和快樂。

幫助別人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為他人著想。例如書中的李明素，她只是一位普普通通的退休教師，卻能在洪水肆虐時(shí)，不顧危險(xiǎn)，毫不猶豫的去救人。事情發(fā)生在20xx年，那天回龍壩鎮(zhèn)梁灘河突然波濤洶涌，房屋成片成片地倒塌，已經(jīng)安全的李明素看見離自家樓頂50米開外的屋頂上站滿了群眾，于是就不顧個(gè)人安危，毅然決定去救人，她領(lǐng)著一家三口帶著受困的群眾安全地帶，還不斷地安撫大家，當(dāng)安排順序通過救援人員搭起的滑梯時(shí)，她竟讓自己的兒子排在了隊(duì)伍的最后。獲救后，她說雖然我的損失很大，但受災(zāi)的群眾還很多，需要解決的問題也很多。正是這樣一句樸素的話，讓很多人淚流滿面。我想那時(shí)她也是幸福的吧。

在生活中，我也時(shí)常幫助別人。那天我和媽媽一起坐公交車去宜興時(shí)，有一位老爺爺一手拄著一根拐杖、一手拿著個(gè)袋子，顫顫巍巍地上了車。老人家他頭發(fā)花白，而且很少，好像數(shù)都數(shù)得出來。只見他彎著腰，搖搖晃晃地倚靠在別人座位邊的扶手上，眼神焦急地想找一個(gè)座位坐下來。但是很不巧，車上已經(jīng)沒位置了，而車上的人似乎也沒有讓座的意思他們不是假裝在看報(bào)紙，就是在看窗外風(fēng)景，還有的就閉上眼睛假裝睡覺，一看就知道是不想放棄自己的座位。我實(shí)在是看不過去，絲毫沒有猶豫地站起來走到了老爺爺?shù)纳磉?，微笑著?duì)他說：老爺爺，您到我這來坐吧!說著還準(zhǔn)備幫他把東西拎到我的座位旁?？赡苁怯行┐笕擞X得不好意思了，都紛紛向我投來贊許的目光。這時(shí)一個(gè)戴眼鏡的叔叔也站了起來，親切地對(duì)老爺爺說:老人家，您坐我這吧，這兒靠窗。他一邊說一邊還把老爺爺扶到了座位。那位老爺爺不停地對(duì)我和那位叔叔道謝，滿臉的皺紋笑得像花兒一樣燦爛。我看見媽媽對(duì)我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道她是在贊揚(yáng)我，心里美滋滋的，感到非常幸福，同時(shí)還有一種幫助別人后的自豪感。我重新又回到了座位上，看著窗外的美景碧綠的樹，美麗的花，燦爛的陽光，潔白的云，還有蔚藍(lán)的天，感到這個(gè)世界真的是那么的美好!

當(dāng)每個(gè)人都愿為他人付出而不是因?yàn)榛貓?bào)時(shí)，我們會(huì)感到這個(gè)世界是一個(gè)溫暖的大家園，處處充滿了關(guān)愛、友愛、快樂和幸福，雖然不一定會(huì)得到些什么，但一定會(huì)收獲到幸福。

小學(xué)一年級(jí)的讀后感怎么寫 篇3

早上，從高樓上，從回民街，從白鹿倉，走來了好多小學(xué)生，他們向敬愛的校長問好，向大樹擁抱，向綠油油的小草澆水。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們蜂擁而上，你追我趕的來到教室，“嘎嘣”一聲，姚老師拿著教材走進(jìn)了教室，開始講課。同學(xué)們是多么的認(rèn)真，老師的聲音也如同黃鶯一般清脆，到了朗讀環(huán)節(jié)，同學(xué)們朗讀的如癡如醉，窗外，黃鶯不叫了，楊樹不搖了，好像都在聽同學(xué)們朗讀，聲音在整個(gè)校園里回蕩。

不知不覺，到了下課時(shí)間，下課鈴也響起來了，只聽見“哇”的一聲，同學(xué)們跑了出來，速度差不多可以跟豹子比了！操場(chǎng)上真熱鬧呀，有踢足球的，有跳繩的，還有跑步的。大家玩的非常盡興。

這就是我們美麗的小學(xué)，一所城市里的小學(xué)。整齊的大樹，啼叫的黃鶯，當(dāng)然，也少不了同學(xué)們的讀書聲，在校園里回蕩……

小學(xué)一年級(jí)的讀后感怎么寫 篇4

清晨，從小溪邊，從田園里，從一棵棵種著碧綠碧綠的大樹和小嫩草的石子路上，走來了許許多多的小學(xué)生，有的穿裙子，有的穿禮服，有的穿校服，還有穿自己家的短褲和短袖，大家穿的絢麗多彩，都成了好朋友。同學(xué)們向小燕子到招呼，向敬愛的老師問好，向徐徐升起在旗桿上的國旗敬禮。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”安在房面上的鈴鐺響了。

上課了，小學(xué)生們個(gè)個(gè)分在自己班里，準(zhǔn)備等老師來上課。這時(shí)老師來了，大家一起郎讀的聲音，那聲音真好聽！這時(shí)候窗外十分安靜，柳枝不擺了，知了也不叫了，好像在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的事是，跑來了一只小燕子。這些城里的朋友，是那樣的好奇的聽著。下課了，大家在小操場(chǎng)上玩兒跳皮筋，跳格子，石頭剪刀布……招引來了許多小麻雀來看熱鬧。

這就是我們美麗的小學(xué)，一所西安的小學(xué)。參天的大樹，溫馨的教室，還有那回蕩在腦海中的童年記憶。