最新名人讀書故事8篇

魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他沒有戴此獎(jiǎng)?wù)拢鳛殪乓约旱膽{證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體困時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼里流淚，嘴里“唏唏”，頓時(shí)，周身發(fā)暖，困意消除，于是又捧起書攻讀。

王亞南綁在柱子上讀書

我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲?？洼喰兄良t海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時(shí)，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說：“請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會(huì)神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊！中國人，真了不起！”

黃侃誤把墨汁當(dāng)小菜

1915 年，著名學(xué)者黃侃在北大主講國學(xué)。他住在北京白廟胡同大同公寓，終日潛心研究“國學(xué)”，有時(shí)吃飯也不出門，準(zhǔn)備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！”有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進(jìn)了硯臺(tái)、朱砂盒，啃了多時(shí)，涂成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什么？

曹禺真讀書假洗澡

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時(shí)曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過去了，未見人出來，房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲，又一個(gè)鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。

陶弘景菜園求學(xué)

陶弘景菜園求學(xué):古代的時(shí)候，對(duì)自然界產(chǎn)生很多誤區(qū)，人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個(gè)荒唐的傳說，還把領(lǐng)來的兒子叫做“螟蛉子”。陶弘景對(duì)此表示懷疑。他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃，蹲在菜地里聚精會(huì)神地整天觀察。陶弘景發(fā)覺它們有雄也有雌，經(jīng)過許多天細(xì)致的觀察，陶弘景終于揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密:原來蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被銜到窩里給幼蟲當(dāng)食物的，根本不存在“螟蛉義子”這回事!從此，陶弘景更感到，凡事最好親自觀察，絕不能人云亦云。

懸梁刺股

漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，每天一早就起來就讀書，直至深夜。因?yàn)槠陬?huì)不知不覺打起盹來。他就把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發(fā)。這樣，一打盹，頭皮就會(huì)被扯痛。后來，他終于成為儒學(xué)大師。戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦因?yàn)橛握f秦國失敗，家里人不理他，就發(fā)憤自學(xué)。每當(dāng)瞌睡時(shí)，就拿錐子刺自己的股(大腿)，直至鮮血淋漓。后來他成為有名的學(xué)問家。

后人將兩人的事跡合在一起，用“懸梁刺股”形容刻苦自學(xué)。

歐陽修借閱典籍

北宋大文學(xué)家歐陽修，自幼天資過人，但是，他四歲時(shí)父親就去世了。由于家境貧寒，家里無錢買紙買筆，歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字，想出了一個(gè)巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣日以繼夜、廢寢忘食，只是致力讀書。歐陽修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠(yuǎn)近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔，將李堯輔帶上好學(xué)之路。

最新名人讀書故事 篇8

名人讀書故事：魯迅讀書故事：名人讀書故事

魯迅小時(shí)候非常淘氣。一天，鎮(zhèn)里的戲臺(tái)正在排戲，魯迅聽到外面的鑼鼓聲，便在家里坐不住了，趁著父親不注意，他一溜煙兒地跑到戲臺(tái)前看熱鬧。這時(shí)，戲臺(tái)周圍已經(jīng)擠滿了人。突然，熱鬧的鑼鼓聲停了，從后臺(tái)走出一個(gè)人，對(duì)臺(tái)下一拱手說：“哪位小兄弟愿意上臺(tái)?我們讓他客串閻王殿里的小鬼?！蹦切┢綍r(shí)非常調(diào)皮的孩子這會(huì)兒卻你推我、我推你地謙讓起來。

“我來!”小魯迅走上臺(tái)去，讓戲班的人畫了個(gè)花臉，然后拿起一把鋼叉就舞起來，戲臺(tái)下馬上響起叫好聲。他得意極了，舞得更得勁兒了，小伙伴們都非常佩服他的勇氣。

魯迅12歲那年，被父親送進(jìn)了一所叫“三味書屋”的私塾就讀。初入學(xué)時(shí)，魯迅對(duì)百草園中的那些小精靈非常感興趣。他在園中想起古人東方朔說過有一種蟲叫“怪哉”，用酒一澆，便會(huì)消失不見。魯迅非常想知道這到底是怎么一回事，便悄悄地問私塾的先生：“先生，這‘怪哉’蟲是怎么一回事呢?”

先生卻板著臉，很不高興地回答：“不知道!”

后來，魯迅慢慢體會(huì)到學(xué)生應(yīng)該讀書，先生不喜歡學(xué)生問各種古怪的問題。于是，魯迅開始刻苦讀書。起初十分嚴(yán)厲的先生也開始喜歡魯迅的聰明刻苦，態(tài)度漸漸和藹起來。魯迅為了勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)，制作了一張小書簽，書簽上有10個(gè)正楷小字：“讀書三到：心到、眼到、口到?！弊x書時(shí)，他把書簽夾在書里，每讀一遍就從上往下蓋掉一個(gè)字，讀過幾遍之后，就用默讀來加深對(duì)課文的理解，用不了多久，他就能熟練地把課文背出來了。后來，同學(xué)們也都向魯迅學(xué)習(xí)，紛紛制作“讀書三到”的書簽。

【感悟】學(xué)習(xí)要講究方法，循序漸進(jìn)，日積月累。真正會(huì)學(xué)習(xí)的人，要善于取舍，要選擇正確的，精通專業(yè)的，熟悉相關(guān)的，了解必需的。同時(shí)，學(xué)習(xí)需要思考。有些人雖勤于學(xué)習(xí)，但不過只是泛泛的閱讀，任何理論觀點(diǎn)都只在腦海里一晃而過，是所謂“學(xué)而不思則罔”。“讀書三到”是魯迅在學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們也要像他那樣不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法，集中時(shí)間、集中精力去攻讀，只有這樣才能事半功倍。

yJs21.cOm擴(kuò)展閱讀

最新我的讀書故事8篇

在學(xué)習(xí)中，我們可能需要寫不同類型的文檔，要求的范文數(shù)量正在增加。范文的框架結(jié)構(gòu)會(huì)影響到人們的寫作思路，那么，如何進(jìn)行范文的寫作呢？幼兒教師教育網(wǎng)特地花時(shí)間為你收集并編輯了最新我的讀書故事，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

最新我的讀書故事【篇1】

我的讀書故事,關(guān)于讀書的故事

我喜歡聽媽媽講書上的故事，最近媽媽給我講了《窗邊的小豆豆》。小豆豆特好玩，有一次她的錢包掉進(jìn)了茅坑里，她還去撈，我覺得惡心死了，把坑里的東西都撈成一座大山了，今天我還想媽媽給我講《窗邊的小豆豆》。你們知道我為什么不自己讀嗎？因?yàn)檫@本書沒有拼音，只好讓媽媽讀了。

《烏丟丟奇遇記》和《神話故事》有拼音是我自己讀的。《神話故事》里都是一些精彩的故事，比如《精衛(wèi)填?！贰ⅰ鄂庺~跳龍門》、《女媧造人》、《嫦娥奔月》、《牛郎織女》、《十二生肖》------給我印象最深的是《精衛(wèi)填?！泛汀鄂庺~跳龍門》，因?yàn)榍懊媸俏覀儠系某烧Z，讀了這個(gè)故事，我就知道這個(gè)成語的內(nèi)容了；我們?cè)?jié)看燈的時(shí)候看到了鯉魚跳龍門，不知道是怎么回事，現(xiàn)在終于知道鯉魚跳過龍門就會(huì)變成一條大龍，但也要經(jīng)受被火球燒尾巴的痛苦?！稙鮼G丟奇遇記》我才讀到23頁，等我讀完再講給你們聽吧。

我聽的故事和讀的故事很多，但是我更喜歡聽。媽媽說我兩周歲第一個(gè)會(huì)背的故事是《龜兔賽跑》和《烏鴉喝水》，他們那時(shí)最喜歡聽我講這兩個(gè)故事了。聽故事給我感覺很舒適，有故事聽我就覺得很快樂。所以我的愿望是長得之后當(dāng)作家，這樣就可以讓更多的小朋友聽到、讀到故事。聽了很多故事后，我就開始寫博客寫日志，現(xiàn)在我的空間中的日志有165篇，廣益小學(xué)網(wǎng)站上的博客有97篇。

我今天又寫了一篇。（指導(dǎo)老師：王久梅）

最新我的讀書故事【篇2】

匡衡是西漢著名的大學(xué)者，他小時(shí)候刻苦讀書的故事世代流傳。

匡衡從小起就熱愛讀書，可那時(shí)候白天要幫大人干農(nóng)活，沒有空余時(shí)間。晚上很想讀書，可家里窮得連點(diǎn)燈的油燈買不起。

匡衡的鄰居是個(gè)屠夫，家里雖然也不是很富裕，可有豬油點(diǎn)燈，而且這個(gè)鄰居每晚都要點(diǎn)燈殺豬?？锖庵篮?，就想辦法，怎么把光偷過來呢？

有一天，匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，燈光從小洞里透了過來，射在書上。因此，匡衡每晚都能讀一兩個(gè)時(shí)辰的書。

可沒過多久，屠夫鄰居發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞，就跑過來責(zé)問。

小匡衡只好把真實(shí)情況告訴了屠夫，還向屠夫賠禮道歉。屠夫是個(gè)很通情達(dá)理的人，看到匡衡這么用功，就借豬油給匡衡點(diǎn)燈看書。

最新我的讀書故事【篇3】

居里夫人領(lǐng)悟的故事

幾十年前，波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，領(lǐng)悟十分專心。不管周圍怎樣吵鬧，都分散不了她的注意力。一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲?，斈菅啪拖駴]看見一樣，在一旁專心地看書。

姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來。時(shí)刻一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。

從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認(rèn)真領(lǐng)悟。

瑪妮雅長大以后，成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。

最新我的讀書故事【篇4】

睡前故事：讀書小故事

“媽媽，我能訂書嗎?”

“哦，得多少錢哪?”媽媽捋一捋額前的劉海，嘶啞著聲音。

“8元!”小女孩聲音有些低。

媽媽解開衣服，從內(nèi)衣口袋里掏出一個(gè)布包，小女孩突然間看到媽媽那因過分勞累變得骨頭高聳的鎖骨，目光愣住了?！昂⒆?，拿去吧!”媽媽已經(jīng)打開布包。小女孩接過那溫?zé)岬?5元，走了。眼中隱含著淚水，她好后悔開這個(gè)口：自己的多病，弟弟的多病已經(jīng)使這個(gè)本就艱難的家更顯艱難了，再加上媽媽那羸弱多病的身子……她好后悔。……然而，閱讀的情結(jié)還是使她開了口……

“8元錢”使她從此與外面的世界拉起了手，使她從此與閱讀結(jié)下了不解之緣。

她如饑似渴地讀著，努力著。那位慈祥的盧老師給了她最高的獎(jiǎng)賞，可以閱讀一切她所訂的報(bào)紙雜志。得到這一獎(jiǎng)賞的中午，她一溜煙跑回家，把這個(gè)消息第一個(gè)告訴了媽媽，媽媽滿臉不符年齡的褶子堆得更緊了。從此，《少年文藝》、《兒童時(shí)代》、《中國少年報(bào)》、《小學(xué)生報(bào)》……走進(jìn)了的生活……

那天，媽媽給小女孩穿了一件媽媽結(jié)婚時(shí)的一件“的確良”衣服，衣服一直拖到小女孩的屁股下面。小女孩全然不顧，她滿心裝著的是激動(dòng)，自豪――她要代表學(xué)校參加鄉(xiāng)里舉行的作文競(jìng)賽了。她在伙伴們羨慕的眼神中，坐上了老師的自行車去了……回來了，捧了個(gè)二文秘雜燴網(wǎng)等獎(jiǎng)的大紅獎(jiǎng)狀，那個(gè)美呀，是無法形容的。轟動(dòng)了整個(gè)村，甜了媽媽的心，那段時(shí)間媽媽走到哪總是歌聲不斷。

童年，她就在老師的奢華下讀著，吮吸著……

那逝去的“8”元錢……

行走在路上

媽媽的身體每況愈下，小女孩漸漸長大了，中學(xué)了，師范了。離開了盧老師，離開了那曾經(jīng)享受閱讀的童年。師范多彩的生活使她一度迷失，她離閱讀越來越遠(yuǎn)。忘記了那記憶深處的“8”元錢，忘記了那如饑似渴的時(shí)光。一次，正和同學(xué)逛街的她偶遇盧老師。那關(guān)切的問候使曾經(jīng)的小女孩驚醒了，她后悔她的迷失。她再一次走進(jìn)彌漫書香的閱覽室，《格林童話》、《安徒生童話》《一千零一夜》走進(jìn)了她的生活，她驚喜地發(fā)現(xiàn)世間還有如此美麗的童話，她沉浸在一個(gè)又一個(gè)美麗的童話故事中，她的思維在文字的指引下馳騁著，她被帶入了一個(gè)真正豐富多彩的世界中。

中國古典小說，現(xiàn)當(dāng)代小說，武俠小說;外國小說、詩歌、戲劇……，她在或長或短的閱讀中到處游蕩，在時(shí)間軸和空間軸上隨心所欲地奔跑。她開心著，幸福著，思索著，收獲著……

行進(jìn)著……

小女孩已長成大姑娘了，為人師了。讀書，已成為她不可或缺的習(xí)慣。厚厚的書籍成為她消磨業(yè)余時(shí)光的寄托。開心時(shí)，閱讀使她覺得這個(gè)世界是如此的美好，就像是清晨玫瑰花瓣上的露珠一樣那么純潔簡(jiǎn)單，晶瑩剔透;心情沉重時(shí)，閱讀是一劑心理醫(yī)生的良藥，使灰色的天空撥云見日。

漸漸地，她的閱讀已不再是囫圇吞棗，她開始在思索，開始伏筆沉吟，開始自己的閱讀整理，進(jìn)行深入的思考，在思索中得到真正的收獲。一次次地收獲中，各國教育理論漸漸走進(jìn)了她的閱讀生活，朱熹、孔子……古代的教學(xué)理論熏陶著她;朱永新、竇桂梅……時(shí)代的教育家的思想洗滌著她。她在閱讀中成長著、歷練者……

“鐺――鐺――”墻上的鐘準(zhǔn)時(shí)敲響了……我覺得有東西流下來了，一直流到嘴邊，澀澀的，甜甜的，那逝去的一幕幕又再襲心頭，那逝去的“8”元錢……

啜一口依然彌漫著香氣的枸杞茶，我又開始了今天的閱讀……

最新我的讀書故事【篇5】

高爾基，前蘇聯(lián)大文豪，列寧稱他是“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表人物”

他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭，4歲時(shí)喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。正因家庭極為寒，他只讀過兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。他當(dāng)過學(xué)徒、搬運(yùn)工人、面包師。還兩度到俄國南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分鐘愛讀書，在任何狀況下，他都要利用一切機(jī)會(huì)，撲在書上如饑似渴地讀著。如他自我所說：“我撲在書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”

他為了讀書，受盡了屈辱。在10歲的時(shí)候在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒，實(shí)際上是奴仆：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每一天從早晨干到半夜。在勞累一天之后，用自制的小燈的堅(jiān)持讀書。

老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。正因讀書，還挨過老板娘的打罵。高爾基為了看書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說過：“假如有人向我提議說：‘你去廣場(chǎng)上用棍棒打你一頓！’我想，就是這種條件，我也能夠理解的?！?/p>

由于高爾基生命如饑似渴地讀書，勤奮不懈地發(fā)奮，他寫下了許多有影響的作品：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆·薩姆金的生命》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。除此之外，還寫了劇本和超多的政論、特寫、文藝評(píng)論等。

最新我的讀書故事【篇6】

車胤囊螢映雪

車胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。但是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的資料，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲聚集在一齊，借它們的光不就能夠讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每一天借著螢光苦苦地讀書。

最新我的讀書故事【篇7】

非常講究讀書方法。他提倡博采眾家，說：“書在手頭，不管它就是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內(nèi)容?！庇型貙捤悸罚鲩L知識(shí)等好處。對(duì)于較難懂的必讀書，他的看法就是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎(chǔ)上，選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中，他主張要獨(dú)立思考，注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合，用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”，“使所讀的書活起來?！睂?duì)看不懂的地方，他認(rèn)為“若就是碰到疑問而只看到那個(gè)地方，那無論看到多久都不會(huì)懂。所以跳過去，再向前進(jìn)，于就是連以前的地方也明白了”。魯迅十分重視運(yùn)用“剪報(bào)”積累材料。曾說：“無論什么事，如果陸續(xù)收集資料，積之十年，總可成一學(xué)者。”

最新我的讀書故事【篇8】

人們都說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我認(rèn)為，書像開啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說：多讀書可以增長知識(shí)。可我讀書不僅學(xué)到了知識(shí)，還有一些讓人意想不到的事。今天就和你們來說說某些事。

直到我讀一年級(jí)才有了自己的課外書，《日記周記起步》、《神話故事》和《一千零一夜》這三本書。我不認(rèn)得字爺爺就教我念，這樣我才能自己獨(dú)立念完這本書。

我愛讀書是因?yàn)槲铱梢栽跁飳W(xué)到很多知識(shí)。比如：我在《成語故事》學(xué)到了許多有用的成語；我在《古詩三百首》里誦讀了好多優(yōu)美的古詩；我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理

莎士比亞說過：書是全世界的營養(yǎng)品。我希望全世界人們都喜歡閱讀。

最新名人的故事7篇

寫好文檔是現(xiàn)實(shí)中一項(xiàng)非常重要的軟技能，我們也會(huì)想看看別人是怎么寫的，更多地思考范文的整體構(gòu)思和組成框架，你知道怎么寫出一篇高分的范文嗎？欄目小編現(xiàn)在向你推薦最新名人的故事，為防遺忘，建議你收藏本頁！

最新名人的故事 篇1

在楚惠王統(tǒng)治時(shí)期，有一個(gè)叫公輸般的工匠，他制造了一座云梯獻(xiàn)給楚惠王，并且告訴他，借助這座云梯可以打敗宋國。楚惠王一想到一座座即將被攻下的城池，興奮極了，重重地賞賜了公輸般。

墨子聽說這件事后很擔(dān)心，他想：萬一真的打起仗來，不知道會(huì)有多少百姓要遭殃。于是，墨子動(dòng)身前往楚國，希望能勸說楚王取消攻打計(jì)劃。

可是，墨子家里很窮，他只能靠著雙腳一步步地往前走。頭頂?shù)奶柣鹄崩钡?，烤得他汗流浹背，因?yàn)樽呗窌r(shí)間太長，腳上長滿了水泡。就這樣，走了十天十夜，墨子終于趕在楚國發(fā)兵之前到達(dá)了楚國。

墨子很快被帶到楚惠王的宮殿里，他恭敬地向楚惠王問好，然后和楚惠王聊起天來。墨子說：“大王，我最近碰到一件很奇怪的事情。有一個(gè)大富翁，他不用自己家的車馬，而去偷隔壁人家的破車;不穿自己漂亮昂貴的絲綢衣服，反而去偷別人的粗布衣;不吃自己家的山珍海味，卻去偷別人喂豬的餿飯。您說，這個(gè)人是不是有毛病?”

“確實(shí)有毛病!”楚惠王說。

墨子又說：“現(xiàn)在楚國有五千里土地，而宋國只有小小五百里;楚國上下到處都是漂亮昂貴的絲綢，宋國連粗布都很少;楚國是年年豐收的魚米之鄉(xiāng)，宋國一直饑荒不斷。盡管如此，我聽說大王還要去攻打宋國，這是為什么呢?”

楚惠王有點(diǎn)不好意思了，他說：“你講的這些都很有道理。”然后又說，“但是，公輸般千辛萬苦為我造好了打仗用的云梯，如果我不試試，很不甘心啊?！?/p>

墨子又問：“如果真的發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，大王您認(rèn)為楚國一定能贏嗎?”

楚惠王回答說：“那是當(dāng)然?！?/p>

墨子說：“既然這樣，大王，請(qǐng)?jiān)试S我和公輸般給您表演一次，看看云梯到底有多厲害?！?/p>

楚惠王本來就愛看熱鬧，他很爽快地答應(yīng)了。

表演開始了。墨子和公輸般用帶子當(dāng)做城，用小竹片當(dāng)作云梯。一開始，公輸般一點(diǎn)也不把墨子放在眼里。不一會(huì)兒，他就神氣不起來了。他的每一種戰(zhàn)術(shù)，都被墨子輕松擊敗了。最后，他只好承認(rèn)自己輸了。

墨子裝作很驚訝的樣子說：“您這么快就承認(rèn)失敗了?我還有無數(shù)種堅(jiān)守城門的好方法沒用呢?！?/p>

楚惠王看到公輸般的云梯并沒有那么神奇，失望極了，覺得很沒面子，便立刻宣布停止出兵。就這樣，聰明的墨子憑著智慧和勇氣，阻止了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，也為宋國人換來了平靜的生活。

最新名人的故事 篇2

詹天佑為國不計(jì)名與利

近代科學(xué)先驅(qū)、著名工程師詹天佑，在國內(nèi)一無資本、二無技術(shù)、三無人才的艱難局面面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬元、4年時(shí)間就修成了外國人計(jì)劃需資900萬元、需時(shí)7年才能修完的京張鐵路。前來參觀的外國專家無不震驚和贊嘆。當(dāng)時(shí)，美國有所大學(xué)為表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學(xué)位，并請(qǐng)他參加儀式?？墒?，詹天佑正擔(dān)負(fù)著另一條鐵路的設(shè)計(jì)任務(wù)，因而毅然謝絕了邀請(qǐng)。他這種為國家不為個(gè)人功名的精神，贏得了國內(nèi)外的稱贊。

最新名人的故事 篇3

魏征是唐朝杰出的政治家和著名的宰相。他直言不諱,曾提出“薄賦斂,輕租稅”、“居安思危”、“兼聽則明,偏聽則暗”等思想,加上為人儉樸,病危時(shí)還沒有像樣的房子,所以一直深受人民的稱道。而魏征的夫人裴氏也是一名廉潔、儉樸的好女人,歷史上出名的賢內(nèi)助。

裴氏雖說是宰相的妻子,自嫁給丈夫之后依舊那么勤儉節(jié)約,并隨丈夫住那間舊屋,每天紡紗織布度日,而毫無怨言。

唐太宗聽說魏征家的房子又窄又舊,十分破爛,便命令派人去為他調(diào)整。當(dāng)官員和工匠等人來到魏家時(shí),魏夫人對(duì)來人說:“他(指魏征)住慣了老房子,住不慣華麗大廈,請(qǐng)皇上原諒,不要給他調(diào)房了?！庇捎谖悍蛉说脑偃o謝,工匠們只得重新翻新了幾間舊房子,便回去了。

唐貞觀十七年,魏征病重,起不了床。唐太宗派出醫(yī)生去為他治療。誰知,醫(yī)生到魏家一看,簡(jiǎn)直不相信,魏征蓋的被子又破又舊,根本御不了寒。醫(yī)生回來據(jù)實(shí)向皇上稟告之后,太宗立即派人給魏征送去了絲棉被。誰知這回魏夫人又出來擋駕了。她說:“他也用慣了布被布褥,沒有必要添加絲棉被,也請(qǐng)皇上見諒。”就這樣,魏夫人常年鋪?zhàn)粽煞蛄侠砑沂?一直勤勤懇懇,相互體貼,而沒有后悔嫁給這樣一個(gè)清貧的丈夫。

魏征于64歲那年去世了。唐太宗聽到噩耗后非常傷心。他想,這樣一個(gè)好臣子理應(yīng)受到表彰與敬重,于是下令舉行盛大的葬禮。這時(shí)又是魏夫人出來講話了。好說:“魏征一生儉樸,葬禮排場(chǎng)太大,與他平生志愿有違?！碧铺谧罱K拗不過魏夫人,細(xì)細(xì)想來,她所說的也在情理,于是只得為魏征舉行了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的葬禮。

葬禮結(jié)束以后,魏征夫人裴氏也沒有去住皇上給蓋的新房子,她依舊與兒子住在原先翻修過的老房子里,過著清貧、淡泊而寧靜的生活。

最新名人的故事 篇4

姓名：巴甫洛夫

出生地：前蘇聯(lián)梁贊

生卒年：1849-1936年

歷史評(píng)價(jià)

巴甫洛夫，蘇聯(lián)生理學(xué)家，心理學(xué)家、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說的創(chuàng)始人，行為主義學(xué)派的先驅(qū)。蘇聯(lián)科學(xué)院院士。1870年，在圣彼得堡大學(xué)學(xué)動(dòng)物生理學(xué)。 1875年，轉(zhuǎn)入軍事醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，1883年，獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。開始時(shí)研究血液循環(huán)和消化功能，在1904年，因消化腺生理學(xué)研究而獲得諾貝爾獎(jiǎng)金。

1849年9月26日，巴甫洛夫出生在梁贊一個(gè)鄉(xiāng)村牧師的家庭。1870年，入彼得堡大學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)及生理學(xué)，1883年，獲帝國醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。后赴德國師從C-路德維希及R-海登海因。1890至1924年，任生理學(xué)教授。其研究工作可分為3個(gè)階段：1888年至1890年，研究循環(huán)系統(tǒng)生理，探索藥物及情緒對(duì)血壓的影響，闡明左、右迷走神經(jīng)對(duì)心臟活動(dòng)的影響；后研究消化生理，設(shè)計(jì)了巴氏小胃等手術(shù)方。

相關(guān)鏈接

條件反射試驗(yàn)

巴甫洛夫做了一個(gè)相當(dāng)著名的實(shí)驗(yàn)，他利用狗看到食物或吃東西之前會(huì)流口水的現(xiàn)象，在每次喂食前都先發(fā)出一些信號(hào)（一開始是搖鈴，后來還包括吹口哨、使用節(jié)拍器、敲擊音叉、開燈……等等），連續(xù)了幾次之后，他試了一次搖鈴但不喂食，發(fā)現(xiàn)狗雖然沒有東西可以吃，卻照樣流口水，而在重復(fù)訓(xùn)練之前，狗對(duì)于“鈴聲響”是不會(huì)有反應(yīng)的。他從這一點(diǎn)推知，狗經(jīng)過了連續(xù)幾次的經(jīng)驗(yàn)后，將“鈴聲響”視作“進(jìn)食”的信號(hào)，因此引發(fā)了“進(jìn)食”會(huì)產(chǎn)生的流口水現(xiàn)象。這種現(xiàn)象稱為條件反射，這證明動(dòng)物的行為是因?yàn)槭艿江h(huán)境的刺激，將刺激的訊號(hào)傳到神經(jīng)和大腦，神經(jīng)和大腦作出反應(yīng)而來的。

法，可對(duì)未麻醉的動(dòng)物的消化液分泌等功能進(jìn)行終身觀察。1897年出版《消化腺機(jī)能講義》；繼而又從唾液腺的精神性興奮出發(fā)，轉(zhuǎn)移到對(duì)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的研究，創(chuàng)立了條件反射學(xué)說，1890年至1930年間研究了大腦皮層及皮層下中樞活動(dòng)的生理機(jī)制、皮層的功能鑲嵌式、睡眠、神經(jīng)癥的病因等。證明言語功能為人類所特有，是以語詞作為刺激的條件反射。1930年，開始用他的理論解釋及治療精神病。1936年2月27日逝世。

與其他心理學(xué)家不一樣的是，巴甫洛夫并不愿意做一名心理學(xué)家，相反，更愿意做一名嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖匀豢茖W(xué)家。巴甫洛夫十分反對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)，反對(duì)過分強(qiáng)調(diào)“心靈”、“意識(shí)”等看不見、摸不著的僅憑主觀臆斷推測(cè)而得的東西。他甚至威脅說，如果有誰膽敢在他的實(shí)驗(yàn)室里使用心理學(xué)術(shù)語，他將毫不留情的開槍將他擊斃。

然而，這樣一個(gè)如此鄙視心理學(xué)的人，卻在心理學(xué)研究方面作出了重大貢獻(xiàn)——雖然那并不是他的初衷！巴甫洛夫在心理學(xué)界的盛名首先是由于他關(guān)于條件反射的研究，而這種研究卻始于他的老本行——消化研究。正是狗的消化研究實(shí)驗(yàn)將他推向了心理學(xué)研究領(lǐng)域，雖然在這一過程中，他的內(nèi)心也充滿了激烈的斗爭(zhēng)，但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度終于還是使他冒著被同行責(zé)難的威脅，將生理學(xué)研究引向了當(dāng)時(shí)并不那么光彩的心理學(xué)領(lǐng)域，而后來，該項(xiàng)研究成果——條件反射理論又被行為主義學(xué)派所吸收，并成為制約行為主義的最根本原則之一。

——傳世佳言——

決不要想你已經(jīng)知道一切，無論別人怎樣看重你，你應(yīng)當(dāng)常常有勇氣對(duì)自己說：“我是無知的”。

巴甫洛夫?qū)π睦韺W(xué)界的第二大貢獻(xiàn)在于他對(duì)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的劃分，而這同樣始于他對(duì)狗的研究。他發(fā)現(xiàn)，有些狗對(duì)條件反射任務(wù)的反應(yīng)方式和其他狗不一樣，因而他開始對(duì)狗進(jìn)行分類，后來又按同樣的規(guī)律將人劃分為4種類型，并和古希臘人提出的人的4種氣質(zhì)類型對(duì)應(yīng)起來，由此，他又向心理學(xué)領(lǐng)域邁進(jìn)了一步。

到老年的時(shí)候，巴甫洛夫?qū)π睦韺W(xué)的態(tài)度有了松動(dòng)，他認(rèn)為：“只要心理學(xué)是為了探討人的主觀世界，自然就有理由存在下去”，但這并不表明他愿意把自己當(dāng)作一位心理學(xué)家。直到彌留之際，他都念念不忘聲稱自己不是心理學(xué)家。但盡管如此，鑒于他對(duì)心理學(xué)領(lǐng)域的重大貢獻(xiàn)，人們還是違背了他的“遺愿”，將他歸入了心理學(xué)家的行列，并由于他對(duì)行為主義學(xué)派的重大影響而視其為行為主義學(xué)派的先驅(qū)。

最新名人的故事 篇5

1、倔強(qiáng)的人

莫斯科里，正在的主持下舉行重要會(huì)議。到會(huì)的有俄國各省、市的代表。討論的問題是如何又快又好地恢復(fù)被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了的生產(chǎn)。代表之一，—同志在發(fā)言。

—發(fā)言時(shí)，不時(shí)斜著眼看一看?？词欠褡⒁饴犓v。

突然，他看到：列寧從一疊公文中抽出幾份文件，放在自己前面，就埋頭閱讀起來。

—停下來，不講了。列寧不聽他發(fā)言使他覺得很難過。

他停了下來，可列寧突然說：說下去，同志，說下去。你說：‘我們?cè)诠ぷ髦杏龅胶芏嗬щy。我省還存在著許多各種各樣的缺點(diǎn)?！敲?，你省有哪些缺點(diǎn)？你們遇到了哪些因難？

彼得羅夫—索羅金吃了一驚。列寧竟一字不差地重復(fù)了他的話。他繼續(xù)發(fā)言。

講了缺點(diǎn)，說了困難。一面發(fā)言，一面又不時(shí)看看列寧。

列寧在聽。過了一分鐘，兩分鐘，彼得羅夫—索羅金看見：列寧伸手拿了一張白紙，放在前面，開始在紙上迅速地寫什么東西。

“現(xiàn)在嘛，”彼得羅夫—索羅金明白了，“列寧當(dāng)然不在聽我的發(fā)言了。他是那么聚精會(huì)神地寫東西?！?/p>

發(fā)言者又停了下來，造成了間歇。列寧離開了紙，轉(zhuǎn)身對(duì)彼得羅夫—索羅金說：“說下去，說下去。你說：‘最使我們不安的問題是整頓交通工作。鄰省的同志刁難我們?！敲此麄?cè)谀姆矫娴箅y你們？是哪些?。俊?/p>

這一次彼得羅夫—索羅金完全驚呆了。甚至一時(shí)講不出話來。老是吃驚地看著主席臺(tái)，看著列寧。

“說下去?！绷袑幷f。

彼得羅夫—索羅金繼續(xù)發(fā)言?？伤椴蛔越赜挚戳丝戳袑帯？匆娒貢叩搅袑幧磉?，向他低聲說了些什么。列寧回答了。秘書又提出了什么問題。列寧又做回答。

彼得羅夫—索羅金看得清清楚楚：列寧總不能同時(shí)既回答秘書的問題，又聽他發(fā)言。他又來了一次停頓。

“說下去，說下去，”列寧向他揮著手，“說下去，你說：‘我們對(duì)有一個(gè)請(qǐng)求?！敲矗鞘裁凑?qǐng)求？”

彼得羅夫—索羅金“啊”了一聲，整個(gè)會(huì)議廳都幾乎聽得見。完全正確，他剛才在講臺(tái)上講的正是這幾句話。

彼得羅夫一索羅金結(jié)束了自己的發(fā)言。他對(duì)列寧的驚人才能贊嘆不已。

休息時(shí)他在會(huì)議廳里走來走去：“真了不起！真了不起！”

他對(duì)這個(gè)講，又對(duì)那個(gè)講。

不過大家不知為什么都以責(zé)備的眼光看著彼得羅夫—索羅金。大家都知道列寧的驚人才能，知道他能夠同時(shí)集中注意力于兩、三件事，知道列寧各種各樣的事很多，每一分鐘他都很珍惜?？墒桥錾狭诉@么一個(gè)彼得羅夫—索羅金，在發(fā)言時(shí)竟3次打斷了列寧的工作。

同志們對(duì)彼得羅夫—索羅金說，他妨礙了列寧的工作。

彼得羅夫—索羅金很難受。他想立刻跑去向列寧道歉。才走了一步，抬起眼來，看見列寧正在會(huì)議廳里走過來。列寧也看見了彼得羅夫—索羅金。他走近來。

“好樣的，講得好?！绷袑帉?duì)彼得羅夫—索羅金說。

甚至于對(duì)他3次打斷他工作也加以夸獎(jiǎng)：“我看，你是個(gè)倔強(qiáng)的人?！?/p>

彼得羅夫—索羅金不好意思，臉都紅了。他覺得，列寧待人非常溫和體貼。

鈕扣有一次，列寧發(fā)現(xiàn)一個(gè)工作人員的上衣口袋上掉了一顆鈕扣。列寧看到了，沒有出聲，走了過去。

碰巧第二天列寧又遇見了這位同志。一看，他上衣口袋上還是沒有鈕扣。到第三天也還是沒有。只是到了第四天列寧才看到鈕扣縫上了。

“總算縫上了。”列寧很高興。甚至連情緒都不知道為什么提高了。

那時(shí)是國內(nèi)糧食特別困難的時(shí)候，城市和工人區(qū)都缺少糧食。農(nóng)村有糧食，但是農(nóng)村里的有錢人——富農(nóng)把糧食藏起來了。

為了保證城市的糧食供應(yīng)，往國內(nèi)各地派出了糧食征集隊(duì)。那位工作人員，就是列寧想說他掉了鈕扣的那一位，也被推舉擔(dān)任一個(gè)糧食征集隊(duì)的隊(duì)長。

列寧猶豫不決。

人們對(duì)列寧說：“他是個(gè)能干的人?！?/p>

“是個(gè)有功之人?！?/p>

“是個(gè)勤勉可靠的人?！?/p>

列寧想要提鈕扣的事，但沒有出聲。

那位工作人員帶了糧食征集隊(duì)出發(fā)了。

過了一段時(shí)間，列寧接到報(bào)告。報(bào)告如此這般地說，那位工作人員不勝任工作，他不能保證弄到糧食。不但如此，富農(nóng)還把糧食征集隊(duì)收集的糧食給燒了。

“可是這本來是可以避免的，”人們向列寧報(bào)告說，“他沒有預(yù)先提防，漫不經(jīng)心，沒有及時(shí)把糧食可靠地保護(hù)起來。”

也有一些人庇護(hù)這個(gè)糧食征集隊(duì)的隊(duì)長：“列寧同志，這是偶然事故?！?/p>

列寧聽著，他自己則在一張紙上畫著什么東西。別人頗感興趣：列寧在那里畫什么？往紙上一看，只見紙上畫著一顆鈕扣。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)的小列寧

列寧小時(shí)候是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。列寧在學(xué)校里，每門功課都學(xué)得很好。老師講課，他用心聽。老師留的作業(yè)，他認(rèn)真做。列寧做完學(xué)校里的功課，還讀許多課外書。他常常把書里的故事講給別人聽。他愛書里那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。列寧十分愛護(hù)書。從來不把書弄臟，也不把書到處亂扔。列寧小時(shí)候就是這樣學(xué)習(xí)的。

偉大的革命導(dǎo)師列寧，小時(shí)候是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就問的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)重要的因素。

有一次，他和幾個(gè)小朋友挖到了一個(gè)屎克螂的窩，里面有很多圓圓的糞球。有個(gè)同學(xué)問：“屎克螂為什么要把糞球滾到窩里去呢?”大家都答不上來，他把列寧給問住了，他答應(yīng)第三天把答案告訴大家。他回家后，先是向哥請(qǐng)教,又找來好多書籍查找。

第二天，他帶來了答案：原來是屎克螂把狼卵產(chǎn)在屎球上，幼蟲孵出來后，即把屎球當(dāng)食物。同學(xué)們都滿意地笑了。

3、理發(fā)

十月革命勝利后的一天，列寧到理發(fā)館去理發(fā)。當(dāng)時(shí)，屋子里已經(jīng)來了很多人。列寧一進(jìn)門，便問誰是最末位的一位，意思是按照先后的次序等候。等著理發(fā)的人都認(rèn)識(shí)列寧，知道列寧日夜為國家大事操勞，每一分鐘都是極其寶貴的。于是急著對(duì)他說：“誰是末了一位這不要緊，現(xiàn)在空出位置來，請(qǐng)你先理吧。”列寧回答說：“謝謝諸位同志們。不過這是要不得的，應(yīng)該按班次和守秩序。我們自己訂的法律，應(yīng)該在一切瑣碎的生活里去遵守它?！绷袑幰幻嬲f著，就一面找個(gè)椅子坐下來，并從衣袋里掏出一張報(bào)紙看起來。等著理發(fā)的人們看到列寧態(tài)度很堅(jiān)決，再?zèng)]有說什么，都以敬佩的眼光看著自己的革命領(lǐng)袖。

在規(guī)定、制度、公約面前，人們是一律平等的。比如理發(fā)要按先后次序，這對(duì)誰都應(yīng)該一樣——不管是普通群眾還是革命領(lǐng)袖。人們所以向列寧投來敬佩的眼光，就在于以普通顧客的身份出現(xiàn)，并且在人們衷心地要求他可以不講秩序的時(shí)候，他仍然堅(jiān)持“在一切瑣碎的生活里”講秩序。

4、列寧做家務(wù)活的故事

革命導(dǎo)師列寧工作十分緊張、繁忙，但只要回到家中，他總是主動(dòng)爭(zhēng)取多干些家務(wù)活。

有一次，列寧正在工作室寫一篇講話稿，突然聽到岳母在廚房里輕輕地對(duì)他夫人克魯普斯卡婭說：“面包吃完了，喝茶都沒有面包，該買了?！笨唆斊账箍▼I說：“我馬上就去買吧!”列寧聽到后，立即穿上外衣，從工作室來到廚房門口說：“要買面包嗎?這應(yīng)該我去?！彼€埋怨克魯普斯卡婭不讓他參加家務(wù)勞動(dòng)，說由他負(fù)責(zé)買面包是早就安排定了的。列寧到附近面包鋪把面包買回來，然后回房里繼續(xù)寫作。

5、嚴(yán)格要求自己的列寧

列寧總是注意保持作業(yè)本的干凈整齊。有一次，他不小心將一個(gè) 大墨點(diǎn)滴在作業(yè)本上。

雖然這一頁已快寫滿了，可他不愿讓業(yè)業(yè)清潔整齊的作業(yè)本上留 下這個(gè)墨點(diǎn)兒。他將那頁紙扯下，補(bǔ)上一頁的，抄寫了才罷休。

列寧的作文經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。老師給他打的分?jǐn)?shù)，往往不是 5，而是5+。

每次作文，老師都在一兩個(gè)星期前把題目告訴大家。列寧馬上開 始準(zhǔn)備：先找有關(guān)材料，，考慮好了，寫個(gè)提綱;然打草稿。

他把稿件折成兩半,在左半邊起草稿,右邊先空著。草稿起好右 半邊做補(bǔ)充、修改,者寫一些必要的說明. 不幾天右邊的一半也 快寫滿了。

等到交卷的時(shí)候,他的文章已經(jīng)認(rèn)真細(xì)致地修改過幾遍,自然又 充實(shí)又有條理。老師看了當(dāng)然會(huì)滿意,所以給他打的分常常是5+。

最新名人的故事 篇6

1953年7月的一天，已是美國第34任總統(tǒng)的德懷特·艾森豪威爾，在芝加哥的一條郵輪上，設(shè)宴款待“二戰(zhàn)”時(shí)跟隨他出生入死的將領(lǐng)們，并將他們奉為上賓，安排在主席位上，而自己則堅(jiān)持坐在偏席位上。

晚宴一開始，大家都興奮地回憶起作為盟軍歐洲戰(zhàn)場(chǎng)總指揮、陸軍五星上將的艾森豪威爾，是如何發(fā)揮他那卓越、高超、罕見的軍事指揮才能，帶領(lǐng)著他們，取得了一個(gè)又一個(gè)不可思議的勝利。每個(gè)人的言語中，都充滿了溢美褒揚(yáng)之詞。

艾森豪威爾聽了一會(huì)兒，然后拿起餐刀，將自己面前的一大塊牛排分切成兩半。隨后，他趁人不注意，端起其中的一塊，悄悄地走開了。

10多分鐘后，沉浸在往昔“光輝歲月”里的將領(lǐng)們才發(fā)現(xiàn)總統(tǒng)不見了，于是趕緊讓服務(wù)生去找。最后，服務(wù)生竟然在廚房里找到了艾森豪威爾。原來他是去把那半塊牛排送還給廚師，理由是“這塊我吃不了，不應(yīng)該浪費(fèi)”。

更出人意料的'是，之后，他竟然跟廚師學(xué)起了廚藝。服務(wù)生疑惑地問：“總統(tǒng)先生，您怎么會(huì)躲在這個(gè)又悶又熱的廚房里?”艾森豪威爾笑笑說：“是有點(diǎn)熱，但在這里，我至少能學(xué)到一些東西，長些本領(lǐng)。我怕回到席位上后，自己的體重會(huì)迅速減輕，脫離地球的吸引力——他們的過度恭維會(huì)讓我‘飄飄然’?！?/p>

被重新請(qǐng)回宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)后，艾森豪威爾從錢夾里掏出一張皺巴巴的舊剪報(bào)，稱這張舊剪報(bào)已經(jīng)跟隨自己20多年了，上面有一個(gè)小小的寓言故事，故事的結(jié)尾是這樣的——“盡你最大的可能去做，為你自己感到驕傲，但要記住，千萬不要自以為是，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，沒有什么人是不可或缺的。”

最新名人的故事 篇7

我心中的小名人是李心怡同學(xué)，她是我們班里的書寫小名星。

她圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面長著一雙黑珍珠似的眼睛，她笑起來很可愛。每一次她寫的字都比我好，老師讓我們寫習(xí)字本時(shí)，我們都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫。老師發(fā)下習(xí)字本的時(shí)候，我看到我寫的得了四顆小星星，我得意極了，可是我又看到李心怡寫的，她基本每一次都得五顆星，而且她還每天堅(jiān)持練習(xí)書法，老師每一節(jié)課都夸她寫的字好，李心怡太棒了！

我曾想過：我在二年級(jí)時(shí)和李心怡在一起練書法，我還比她多學(xué)了幾天，二年級(jí)時(shí)，王老師夸我寫的好，在我的成長檔案中，老師還給我寫了這樣一次評(píng)語：你寫的字是我們?nèi)嗟尿湴??？墒巧狭巳昙?jí)，我落后了，我要加倍努力，堅(jiān)持練習(xí)書法，把字寫好，向李心怡同學(xué)學(xué)習(xí)。

有關(guān)名人讀書故事9篇

新手撰寫合格的文檔并非是一件很容易做到的事情，撰寫前，先找到可參考的范文很重要。優(yōu)秀的范文可以打開我們的寫作視野，范文怎么寫才比較好呢？經(jīng)過收集并整理，我們?yōu)槟愠噬嫌嘘P(guān)名人讀書故事，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

有關(guān)名人讀書故事 篇1

名人讀書故事：匡衡讀書故事：名人讀書故事

匡衡是西漢著名的經(jīng)學(xué)家。他從小喜歡學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，可是家里卻買不起燈油，無法在夜間學(xué)習(xí)。一天夜里，他正躺在床上默誦白天讀過的《詩經(jīng)》時(shí)，發(fā)覺鄰居家燈火通明?？锖饬w慕在燈光下讀書的人，他靈機(jī)一動(dòng)，把鄰居家的燈火借過來就可以讀書了。

匡衡正在思索著該如何借到光看書，燈光把巨大的人影投身到墻上，酷似一個(gè)個(gè)怪物，怪模怪樣地在墻上晃來晃去。小匡衡靈機(jī)一動(dòng)：我如果在這邊偷偷鑿個(gè)洞，隔壁燈光就能穿墻而過，照射到我這小屋里來，我不就可以借著這點(diǎn)亮光讀書了嗎?

他高興地一骨碌從床上爬起來，找來一把鑿子，在墻壁下方偏僻處鑿了個(gè)小小的窟窿。頃刻間，燈光照亮了一小塊兒地方?？锖膺B忙從床頭翻出《詩經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴的光亮處，專心致志地苦讀起來。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特別欣慰，同時(shí)又倍感酸楚。

從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農(nóng)活，夜晚借著那一小束從隔壁人家借來的燈光，孜孜不倦地讀書，經(jīng)過不懈地努力，終于成為一代學(xué)者。

【感悟】這個(gè)故事告訴我們，外界條件不是制約我們成功的決定因素，自己的努力才是成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)中遇到困難是常有的事。但要努力克服這些困難，要有吃苦的精神，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)毅力。

有關(guān)名人讀書故事 篇2

剛讀完《名人傳》，心中一陣感慨?！睹藗鳌分v述了三位名人，不但是三位曠世之才，而且還是三位藝術(shù)大師。“天才”一詞用在三位名人身上我覺得還有點(diǎn)不足。

貝多芬是絕對(duì)的天才，但因?yàn)閮簳r(shí)父親過度重視，差點(diǎn)讓一代音樂巨匠死在他非常不快樂的童年時(shí)代。當(dāng)初，他父親把貝多芬炫耀得如同一個(gè)神童。四歲時(shí)，父親就把他一連幾個(gè)小時(shí)地釘在羽管鍵琴前，更有時(shí)把他與一把小提琴關(guān)在房間里，使他心里受到極大的壓迫。這些磨難也差點(diǎn)是貝多芬放棄音樂，放棄他愛一生的音樂。他的堅(jiān)韌，他的執(zhí)著成就他的成就。但是俗話說：禍兮福之所依。他的耳朵就在他成就最巔峰時(shí)期聾了。這個(gè)打擊對(duì)一個(gè)音樂家十分巨大的，但是貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的意志再次體現(xiàn)了出來。老子曾曰過：福兮禍之所倚。貝多芬克服了困難，成為了一代音樂巨匠。

米開朗琪羅是一位雕塑家，又是一位畫家，他的成就自然不在貝多芬之下，如《大衛(wèi)》《愛神》都是被人所熟悉的頂尖級(jí)作品。我沒見過，但想想也知道一定很高級(jí)，雕的像真的一樣。

對(duì)于托爾斯泰我根本沒有什么權(quán)利去評(píng)價(jià)他，因?yàn)樗谖幕矫娴脑煸剬?shí)在是太巨大了?！锻陼r(shí)代》與《少年時(shí)代》是他的作品之一。可這僅僅是浩瀚星空中的一點(diǎn)星光。他的許多作品我都看過，每次我都會(huì)有新的感覺，或許這就是他文章的魅力所在吧！

有關(guān)名人讀書故事 篇3

歐陽修是唐宋八大文學(xué)家之一?？墒?，在歐陽修他少年時(shí)代，他的學(xué)習(xí)條件是很艱苦的。

在歐陽修四歲失去父親，全家就只靠他母親一個(gè)人來維持生活。母親不愿歐陽修失學(xué)，于是，自己當(dāng)了教師。家里貧窮，買不起文具，歐陽修的母親就想出了別的辦法。她看到沙灘上有鳥獸走過的足跡，認(rèn)為在沙子上面也可以寫字。

于是，她就讓歐陽修到沙灘上搬些沙來。她在家里選了一個(gè)光線比較好的地方，挖成深坑，然后，把沙倒下去鋪平。這樣，小小的沙坑便代替了筆墨紙硯。學(xué)習(xí)的時(shí)候，他的母親折斷一根荻草，在沙面上畫出一個(gè)生字，等歐陽修他學(xué)會(huì)了，便用手把沙子弄平，再寫一個(gè)。歐陽修也利用這個(gè)地方來做練習(xí)。

母子兩人，一教一學(xué)，教的認(rèn)真，學(xué)的起勁。后來，歐陽修在文學(xué)上的許多成就，就是因?yàn)橛羞@個(gè)小小的沙坑幫他打下良好的基礎(chǔ)。

有關(guān)名人讀書故事 篇4

　上學(xué)期間，陳景潤酷愛數(shù)學(xué)。當(dāng)老師講解數(shù)學(xué)題時(shí)，他總是集中精神認(rèn)真聽講。課后布置的習(xí)題他也認(rèn)真去做。陳景潤在解題的過程中得到了無限樂趣。數(shù)學(xué)是心智的比試和較量。陳景潤對(duì)于解題，向來不吝惜時(shí)間和精力。陳景潤不懂就問，別看他平時(shí)沉默寡言，但向老師請(qǐng)教時(shí)卻毫不羞澀和膽怯。他的求教方式很特殊：看到老師外出或者老師從高中部到初中部去，他就緊追上去，和老師一起走一段路，并且一邊走，一邊問問題。陳景潤在福州英華中學(xué)讀書時(shí)，有幸聆聽了清華大學(xué)沈元教授的課。沈元教授給同學(xué)們講了世界上一道數(shù)學(xué)難題：“大約在200年前，一位叫哥德巴赫的德國數(shù)學(xué)家提出‘任何一個(gè)偶數(shù)均可表示成兩個(gè)素?cái)?shù)之和’，簡(jiǎn)稱‘1+1’的理論。但他一出生也沒有證明出來，哥德巴赫帶著一生的遺憾離開了人世，卻留下了這道數(shù)學(xué)難題。長久以來，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了眾多的數(shù)學(xué)家，但始終沒有結(jié)果，并成為世界數(shù)學(xué)界一大懸案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了個(gè)形象的比喻，他把數(shù)學(xué)比喻成自然科學(xué)的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授講解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引著陳景潤。許多年之后，陳景潤終于如愿以償?shù)剡M(jìn)入了中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所。1966年，他發(fā)表了《表大偶數(shù)為一個(gè)素?cái)?shù)及一個(gè)不超過兩個(gè)素?cái)?shù)的乘積之和》(簡(jiǎn)稱“1+2”)，這在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意義。他所證明出的那條定理震動(dòng)了國際數(shù)學(xué)界，后來這條定理被命名為“陳氏定理”?！靖形颉孔鰧W(xué)問要有陳景潤那樣刻苦鉆研的精神，只有這樣，才能攻克一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，取得巨大的成就。青少年在學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到一些困難，那么應(yīng)該怎么去做呢?這里提供兩種方法借鑒：1、鞭策法：讓警官、好友監(jiān)督自己，自己要盡量配合。2、自制法：為自己找一個(gè)奮斗的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)必須是你最在乎最怕失去的。然后為了那個(gè)目標(biāo)，讓自己勤快起來。并且可以在醒目的地方貼上自己的目標(biāo)提醒自己。

有關(guān)名人讀書故事 篇5

車胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。但就是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的資料，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng)，要就是把這些螢火蟲聚集在一齊，借它們的光不就能夠讀書嗎？于就是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，此時(shí)把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每一天借著螢光苦苦地讀書。

有關(guān)名人讀書故事 篇6

非常講究讀書方法。他提倡博采眾家，說：“書在手頭，不管它就是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內(nèi)容?！庇型貙捤悸?，增長知識(shí)等好處。對(duì)于較難懂的必讀書，他的看法就是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎(chǔ)上，選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中，他主張要獨(dú)立思考，注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合，用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”，“使所讀的書活起來。”對(duì)看不懂的地方，他認(rèn)為“若就是碰到疑問而只看到那個(gè)地方，那無論看到多久都不會(huì)懂。所以跳過去，再向前進(jìn)，于就是連以前的地方也明白了”。魯迅十分重視運(yùn)用“剪報(bào)”積累材料。曾說：“無論什么事，如果陸續(xù)收集資料，積之十年，總可成一學(xué)者。”

有關(guān)名人讀書故事 篇7

清代咸豐年間有個(gè)武官叫張曜，因苦戰(zhàn)有功，被提拔為河南布政使。他自幼失學(xué)，沒文化，經(jīng)常受朝臣歧視，御使劉毓楠說他"目不識(shí)丁"，因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書，使自己能文能武。張曜想到自己的妻子非常有文化，回到家要求妻子教他念書。妻子說：要教是可以的，不過要有一個(gè)條件，就是要行拜師之禮，恭恭敬敬地學(xué)。張曜滿口應(yīng)承，馬上穿起朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，對(duì)她行三拜九叩之禮。從此以后，凡公余時(shí)間，都由妻子教他讀經(jīng)史。每當(dāng)妻子一擺老師的架子，他就躬身肅立聽訓(xùn)，不敢稍有不敬。與此同時(shí)，他還請(qǐng)人刻了一方"目不識(shí)丁"的印章，經(jīng)常佩在身上自警。幾年后，張曜終于成為一個(gè)非常有學(xué)問的人。后來，他在山東做巡撫的時(shí)候，又有人參他"目不識(shí)丁"。他就上書請(qǐng)皇上面試。面試成績(jī)使皇上和很多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上，筑河堤，修道路，開廠局，精制造，做了不少利國利民之事。因?yàn)樗趭^好學(xué)，死后皇帝謚他為"勤果"。

有關(guān)名人讀書故事 篇8

王羲之是中國歷史上最偉大的書法家之一，他的《蘭亭序》讓人嘆為觀止。他能有這樣高的成就，是怎么來的呢?

王羲之七歲時(shí)，拜女書法家衛(wèi)鑠為師，一直學(xué)習(xí)到十二歲，雖已不錯(cuò)，但自己卻總是覺得不滿意。

王羲之13歲那年，偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說筆》的書法書，便偷來閱讀。他父親擔(dān)心他年幼不能保密家傳，答應(yīng)待他長大之后再傳授。沒料到，王羲之竟跪下請(qǐng)求父親允許他現(xiàn)在閱讀，他父親很受感動(dòng)，終于答應(yīng)了他的要求。

王羲之練習(xí)書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過，真是到了無時(shí)無刻不在練習(xí)的地步。沒有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。有時(shí)練習(xí)書法達(dá)到忘情的程度。一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書房，他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來，還覺得很有味。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是滿嘴墨黑了。

王羲之常臨池書寫，就池洗硯，時(shí)間長了，池水盡墨，人稱“墨池”。現(xiàn)在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為“墨池”的名勝。

王導(dǎo)與王敦十分器重羲之。當(dāng)時(shí)陳留人阮裕名聲很大，做王敦的主簿。王敦曾對(duì)羲之說：“你是我們王家最優(yōu)秀的子弟，你的成就應(yīng)當(dāng)不比阮主簿差。”阮裕也對(duì)王羲之有美譽(yù)，將其與王承、王悅并稱為“王氏三少”。周顗是當(dāng)時(shí)人物品鑒的專家，經(jīng)他品評(píng)給予肯定的人物，身價(jià)倍增。十三歲那年，王羲之去拜見名士周顗。王羲之位次在眾人之末。周顗觀察王羲之后，覺得他是個(gè)奇異的人物。當(dāng)時(shí)以牛心為貴，眾客人都還沒吃呢，周顗先割下一塊牛心，給王羲之先吃。于是王羲之名聲大噪，開始為世人所知。

為了練好書法，他每到一個(gè)地方，總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻，積累了大量的書法資料。他在書房?jī)?nèi)，院子里，大門邊甚至廁所的外面，都擺著凳子，安放好筆，墨，紙，硯，每想到一個(gè)結(jié)構(gòu)好的字，就馬上寫到紙上。他在練字時(shí)，又凝眉苦思，以至廢寢忘食。

有關(guān)名人讀書故事 篇9

車胤囊螢映雪

車胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。但是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的資料，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲聚集在一齊，借它們的光不就能夠讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每一天借著螢光苦苦地讀書。

最新名人故事1000字10篇

工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常需要擬寫一些文檔，網(wǎng)絡(luò)上有各種題材的優(yōu)質(zhì)范文，當(dāng)然要注意借鑒不是抄襲，掌握方法更重要，那么一篇不錯(cuò)的范文該如何寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下最新名人故事，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

最新名人故事(篇1)

孫叔敖謙而受益

孫叔敖成為楚國政府部門的長官，全國上上下下的吏民全都來道賀。但惟有一老者，穿著粗布衣，戴著白色帽子，最后來到孫府。他不是祝賀，而是吊問。孫叔敖并沒有怪罪他，反而正衣帽非常禮貌地出去見他，對(duì)他說：“楚王不知道我無德無才，是個(gè)不肖之了徒，讓我擔(dān)政府長官，使吏民都來道賀，而先生獨(dú)來吊問，難道有什么說法嗎？”老者說：“當(dāng)然有說法。身份已經(jīng)很高貴但對(duì)人態(tài)度驕橫的，百姓會(huì)除掉他；官位已經(jīng)很尊貴但擅攬大權(quán) 的，國君厭惡他；俸祿已經(jīng)很豐厚但還不知足的，是不能長久下去的?！睂O叔敖再次拜謝說：“敬受命，希望能聽到閣下更多的教誨?！崩险哒f：“官位越高而越應(yīng)該沒有架子，官職越大而越應(yīng)該小心，俸祿越豐厚越應(yīng)該謹(jǐn)慎地不敢多多取。你能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈袷剡@三條，足可以使楚國大治了。”孫叔敖因?yàn)橹t恭待人，無意之中獲得了三條貴意見。

晏嬰居功不驕

春秋時(shí)政治家晏嬰用一匹駕車良馬贖了奴仆越石父的身，將他帶回齊國。到齊國后，晏子對(duì)越石父招呼沒打，就回家了。越石父很生氣，要與晏嬰斷絕交往。晏子派人說：“我與先生并沒有交往，我看你可憐，贖你回來，你還不滿足嗎？”越石父說：“聽說君子最大的痛苦是找不到知己。我地位低下，沒有人了解我。你把我贖回來，我以為遇到了知音?？赡氵@樣這辭而別，和雇我當(dāng)仆人又有何區(qū)別呢，還不如繼續(xù)讓我當(dāng)仆人去！”晏子聽到這樣的話，趕快去見越石父，以尊貴的朋友對(duì)待他，以恭敬的態(tài)度對(duì)他說：“前兩天只見到先生的容貌，今天才了解先生的志向。聽說君子不因小誤會(huì)而絕情，請(qǐng)給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)吧！”越石父激動(dòng)地說：“這樣做我反而不敢當(dāng)了?！睘閭€(gè)故事告訴我們的是：俗人有功德于人，便露出驕矜之色。而晏嬰把一個(gè)奴仆從卑賤中救出來，又能畢恭畢敬地對(duì)待，這才叫不俗。而這也正是晏嬰之所以成為一個(gè)成功的偉大政治家之原因。

劉邦與項(xiàng)羽

劉邦率兵駐扎高陽時(shí)，有一天，他傳見酈食其。當(dāng)酈食其急匆匆地來到劉邦的住所時(shí)，劉邦正愜意地靠床坐著，由兩個(gè)侍女給他洗腳。酈食其見劉邦對(duì)自己這樣輕慢，心里很不高興，只微微拱手為禮，并不下跪，說：“大王，你是想幫助秦國進(jìn)攻諸侯呢，還是想率領(lǐng)諸侯攻打秦國？”劉邦見酈食其不但不行大禮，還提出這樣的問題，不禁大怒。酈食其正色說道：“大王既然決心聚合人馬，聯(lián)合義軍討伐強(qiáng)秦，就不應(yīng)該如此輕慢長者?！眲盥犪B食其這樣一說，心中一震，感到自己確實(shí)不應(yīng)該這樣接見賢者。于是，急忙揩腳穿鞋，正衣整冠，從床上起來，屏退侍女，恭恭敬敬地請(qǐng)酈食其上坐，感謝他的提醒。

劉邦能改正自己的錯(cuò)誤，這本身就是一種謙虛。劉邦的這種謙虛的品德，不但贏得了酈食其的尊重，而且贏得了許多人的佩服，因此，在他周圍聚集了大批的人才，如張良、蕭何、韓信等等。正是這些人的邦助下，劉邦才得以成就了帝業(yè)。

反觀項(xiàng)羽，盡管有“力拔山兮氣蓋世”的英雄氣概，勢(shì)力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于劉邦，但他“自矜功伐，奮其私智而不師古”（《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》），驕傲自大，剛愎自用，事事但憑一己之勇，不肯聽從部下的意見，以致許多有才能的人如陳平、韓信、英布等，都離楚歸漢，甚至連他唯一的謀臣范增也被逼走，最終只落得個(gè)四面楚歌，兵敗垓下，自刎而死，連尸首也被人分成五份用以邀功的悲慘結(jié)局。

大樹將軍

東漢大將馮異，為人謙遜禮讓不矜夸，走在路上和別的將領(lǐng)相遇，他總是先駕車讓開路。他指揮軍隊(duì)前進(jìn)駐扎都有清楚的標(biāo)記，軍隊(duì)中號(hào)令嚴(yán)明，軍容整齊。每當(dāng)駐扎的時(shí)候，從將一起坐著談?wù)撟约汗?，馮異常常一個(gè)人退樹下坐著。軍中都稱他為“大樹將軍”。等到打下了邯鄲，朝廷整編軍隊(duì)，軍中人都說愿意跟隨大樹將軍。光武帝因此很贊賞他。

鄭玄謙讓

鄭玄（東漢著名學(xué)者）想要注釋《春秋左傳》，還沒有完成。有一次外出和服虔相遇。鄭玄住在旅店里，當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)服虔，服虔正在外面車上和別人說自己注《左傳》的大致意思，鄭玄在車外聽了好久，大多和自己的想法相同。于是鄭玄就登上車對(duì)服虔說：“我想注《左傳》很久了，但還沒有寫完，聽了您剛才的話， 覺得和我的意思一致，現(xiàn)在我將我寫的所有注解都送級(jí)您?！庇谑菤v史上就有了《左傳》服氏注。

白居易虛心請(qǐng)教

相傳我國唐朝著名詩人白居易，每當(dāng)作好一首詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然后再反復(fù)修改，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人，并不因牧童和村婦的無知而輕視他們，因?yàn)樗谜嬲奈膶W(xué)作品，必須得到人民的承認(rèn)，所以他虛心求教于人民，這才使他的詩通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人傳誦。

謝良佐去“矜”求上進(jìn)

宋代學(xué)者謝良佐，是理學(xué)家程頤的學(xué)生。他和老師分別一年之后，去拜見老師程頤。程頤說：“分別又一年了，這一年在學(xué)問方面下了什么功夫？”謝良佐回答說：“也只是去掉一個(gè)‘矜’字?！背填U說：“是什么緣故呢？”謝良佐說：“因?yàn)樽屑?xì)檢點(diǎn)起來，所有的問題和毛病都是出在這里的。如果能夠克服了這一個(gè)大缺點(diǎn)，就能夠有上進(jìn)之處?！背填U點(diǎn)頭表示贊許，借機(jī)向在座的其他學(xué)生說：“這個(gè)人做學(xué)問，能懇切地求教，切近地思考?！?/p>

歐陽修署名

《新唐書》是歐陽修和宋祁合寫的。歐陽修完成紀(jì)、志部分，宋祁完成列傳部分。按照舊例，作者只署官司職最高一人的姓名。歐陽修官職高，理應(yīng)署上歐陽修的大名。可歐陽修堅(jiān)決反對(duì)，他說：我怎么能掩蓋和奪取別人的功勞呢？于是分別署名：紀(jì)、志題歐陽修撰，列傳題宋祁撰。宋祁聽說后，感慨地說：“此事從所未聞也！”

洪邁失言自愧

南宋著名史學(xué)家、學(xué)者，《容齋隨筆》的著者洪邁在翰林院時(shí)，有一次值班，趕上為皇帝起草詔書的事紛至沓來，從旱晨到傍晚，起草了20多件詔書。完成任務(wù)后，在庭院間漫步，碰到一個(gè)老人在花陰之下休息。洪邁問他是誰，老人回答：“我是京師人，世代做翰林院吏，現(xiàn)在80多了。而今我孫子又當(dāng)了院吏，因此在這里養(yǎng)老?！崩先私璐藱C(jī)會(huì)又說：“聽說今日文書很多，學(xué)士一定大勞神了?！焙檫~愿聽這些話，說：“今天起草了20多件詔書，都已經(jīng)完成了?！崩先擞仲濏灥卣f：“學(xué)士才思敏捷，真不多見?！焙檫~非常得意，驕矜之色溢于言表，夸口說：“蘇東坡大學(xué)士也不過寫得這么快吧！”老人先是點(diǎn)頭表示同意，接著不無惋惜地嘆氣說：“是啊，蘇東坡學(xué)士敏捷也不過如此，只是他沒用翻檢書冊(cè)罷了?！焙檫~羞愧得臉紅，自知失言。他以此為鑒戒，在向客人說起這件事，形容當(dāng)時(shí)的心情時(shí)說：“人不可以自我夸耀，當(dāng)時(shí)假如有地縫的話，我也會(huì)鉆進(jìn)去了?！?/p>

最新名人故事(篇2)

1、倔強(qiáng)的人

莫斯科里，正在的主持下舉行重要會(huì)議。到會(huì)的有俄國各省、市的代表。討論的問題是如何又快又好地恢復(fù)被戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了的生產(chǎn)。代表之一，—同志在發(fā)言。

—發(fā)言時(shí)，不時(shí)斜著眼看一看?？词欠褡⒁饴犓v。

突然，他看到：列寧從一疊公文中抽出幾份文件，放在自己前面，就埋頭閱讀起來。

—停下來，不講了。列寧不聽他發(fā)言使他覺得很難過。

他停了下來，可列寧突然說：說下去，同志，說下去。你說：‘我們?cè)诠ぷ髦杏龅胶芏嗬щy。我省還存在著許多各種各樣的缺點(diǎn)。’那么，你省有哪些缺點(diǎn)？你們遇到了哪些因難？

彼得羅夫—索羅金吃了一驚。列寧竟一字不差地重復(fù)了他的話。他繼續(xù)發(fā)言。

講了缺點(diǎn)，說了困難。一面發(fā)言，一面又不時(shí)看看列寧。

列寧在聽。過了一分鐘，兩分鐘，彼得羅夫—索羅金看見：列寧伸手拿了一張白紙，放在前面，開始在紙上迅速地寫什么東西。

“現(xiàn)在嘛，”彼得羅夫—索羅金明白了，“列寧當(dāng)然不在聽我的發(fā)言了。他是那么聚精會(huì)神地寫東西?！?/p>

發(fā)言者又停了下來，造成了間歇。列寧離開了紙，轉(zhuǎn)身對(duì)彼得羅夫—索羅金說：“說下去，說下去。你說：‘最使我們不安的問題是整頓交通工作。鄰省的同志刁難我們。’那么他們?cè)谀姆矫娴箅y你們？是哪些?。俊?/p>

這一次彼得羅夫—索羅金完全驚呆了。甚至一時(shí)講不出話來。老是吃驚地看著主席臺(tái)，看著列寧。

“說下去?！绷袑幷f。

彼得羅夫—索羅金繼續(xù)發(fā)言?？伤椴蛔越赜挚戳丝戳袑??？匆娒貢叩搅袑幧磉?，向他低聲說了些什么。列寧回答了。秘書又提出了什么問題。列寧又做回答。

彼得羅夫—索羅金看得清清楚楚：列寧總不能同時(shí)既回答秘書的問題，又聽他發(fā)言。他又來了一次停頓。

“說下去，說下去，”列寧向他揮著手，“說下去，你說：‘我們對(duì)有一個(gè)請(qǐng)求。’那么，是什么請(qǐng)求？”

彼得羅夫—索羅金“啊”了一聲，整個(gè)會(huì)議廳都幾乎聽得見。完全正確，他剛才在講臺(tái)上講的正是這幾句話。

彼得羅夫一索羅金結(jié)束了自己的發(fā)言。他對(duì)列寧的驚人才能贊嘆不已。

休息時(shí)他在會(huì)議廳里走來走去：“真了不起！真了不起！”

他對(duì)這個(gè)講，又對(duì)那個(gè)講。

不過大家不知為什么都以責(zé)備的眼光看著彼得羅夫—索羅金。大家都知道列寧的驚人才能，知道他能夠同時(shí)集中注意力于兩、三件事，知道列寧各種各樣的事很多，每一分鐘他都很珍惜?？墒桥錾狭诉@么一個(gè)彼得羅夫—索羅金，在發(fā)言時(shí)竟3次打斷了列寧的工作。

同志們對(duì)彼得羅夫—索羅金說，他妨礙了列寧的工作。

彼得羅夫—索羅金很難受。他想立刻跑去向列寧道歉。才走了一步，抬起眼來，看見列寧正在會(huì)議廳里走過來。列寧也看見了彼得羅夫—索羅金。他走近來。

“好樣的，講得好。”列寧對(duì)彼得羅夫—索羅金說。

甚至于對(duì)他3次打斷他工作也加以夸獎(jiǎng)：“我看，你是個(gè)倔強(qiáng)的人?！?/p>

彼得羅夫—索羅金不好意思，臉都紅了。他覺得，列寧待人非常溫和體貼。

鈕扣有一次，列寧發(fā)現(xiàn)一個(gè)工作人員的上衣口袋上掉了一顆鈕扣。列寧看到了，沒有出聲，走了過去。

碰巧第二天列寧又遇見了這位同志。一看，他上衣口袋上還是沒有鈕扣。到第三天也還是沒有。只是到了第四天列寧才看到鈕扣縫上了。

“總算縫上了。”列寧很高興。甚至連情緒都不知道為什么提高了。

那時(shí)是國內(nèi)糧食特別困難的時(shí)候，城市和工人區(qū)都缺少糧食。農(nóng)村有糧食，但是農(nóng)村里的有錢人——富農(nóng)把糧食藏起來了。

為了保證城市的糧食供應(yīng)，往國內(nèi)各地派出了糧食征集隊(duì)。那位工作人員，就是列寧想說他掉了鈕扣的那一位，也被推舉擔(dān)任一個(gè)糧食征集隊(duì)的隊(duì)長。

列寧猶豫不決。

人們對(duì)列寧說：“他是個(gè)能干的人?！?/p>

“是個(gè)有功之人?！?/p>

“是個(gè)勤勉可靠的人?！?/p>

列寧想要提鈕扣的事，但沒有出聲。

那位工作人員帶了糧食征集隊(duì)出發(fā)了。

過了一段時(shí)間，列寧接到報(bào)告。報(bào)告如此這般地說，那位工作人員不勝任工作，他不能保證弄到糧食。不但如此，富農(nóng)還把糧食征集隊(duì)收集的糧食給燒了。

“可是這本來是可以避免的，”人們向列寧報(bào)告說，“他沒有預(yù)先提防，漫不經(jīng)心，沒有及時(shí)把糧食可靠地保護(hù)起來。”

也有一些人庇護(hù)這個(gè)糧食征集隊(duì)的隊(duì)長：“列寧同志，這是偶然事故?！?/p>

列寧聽著，他自己則在一張紙上畫著什么東西。別人頗感興趣：列寧在那里畫什么？往紙上一看，只見紙上畫著一顆鈕扣。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)的小列寧

列寧小時(shí)候是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。列寧在學(xué)校里，每門功課都學(xué)得很好。老師講課，他用心聽。老師留的作業(yè)，他認(rèn)真做。列寧做完學(xué)校里的功課，還讀許多課外書。他常常把書里的故事講給別人聽。他愛書里那些勤勞勇敢的人，拿他們做自己的榜樣。列寧十分愛護(hù)書。從來不把書弄臟，也不把書到處亂扔。列寧小時(shí)候就是這樣學(xué)習(xí)的。

偉大的革命導(dǎo)師列寧，小時(shí)候是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就問的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)重要的因素。

有一次，他和幾個(gè)小朋友挖到了一個(gè)屎克螂的窩，里面有很多圓圓的糞球。有個(gè)同學(xué)問：“屎克螂為什么要把糞球滾到窩里去呢?”大家都答不上來，他把列寧給問住了，他答應(yīng)第三天把答案告訴大家。他回家后，先是向哥請(qǐng)教,又找來好多書籍查找。

第二天，他帶來了答案：原來是屎克螂把狼卵產(chǎn)在屎球上，幼蟲孵出來后，即把屎球當(dāng)食物。同學(xué)們都滿意地笑了。

3、理發(fā)

十月革命勝利后的一天，列寧到理發(fā)館去理發(fā)。當(dāng)時(shí)，屋子里已經(jīng)來了很多人。列寧一進(jìn)門，便問誰是最末位的一位，意思是按照先后的次序等候。等著理發(fā)的人都認(rèn)識(shí)列寧，知道列寧日夜為國家大事操勞，每一分鐘都是極其寶貴的。于是急著對(duì)他說：“誰是末了一位這不要緊，現(xiàn)在空出位置來，請(qǐng)你先理吧?！绷袑幓卮鹫f：“謝謝諸位同志們。不過這是要不得的，應(yīng)該按班次和守秩序。我們自己訂的法律，應(yīng)該在一切瑣碎的生活里去遵守它。”列寧一面說著，就一面找個(gè)椅子坐下來，并從衣袋里掏出一張報(bào)紙看起來。等著理發(fā)的人們看到列寧態(tài)度很堅(jiān)決，再?zèng)]有說什么，都以敬佩的眼光看著自己的革命領(lǐng)袖。

在規(guī)定、制度、公約面前，人們是一律平等的。比如理發(fā)要按先后次序，這對(duì)誰都應(yīng)該一樣——不管是普通群眾還是革命領(lǐng)袖。人們所以向列寧投來敬佩的眼光，就在于以普通顧客的身份出現(xiàn)，并且在人們衷心地要求他可以不講秩序的時(shí)候，他仍然堅(jiān)持“在一切瑣碎的生活里”講秩序。

4、列寧做家務(wù)活的故事

革命導(dǎo)師列寧工作十分緊張、繁忙，但只要回到家中，他總是主動(dòng)爭(zhēng)取多干些家務(wù)活。

有一次，列寧正在工作室寫一篇講話稿，突然聽到岳母在廚房里輕輕地對(duì)他夫人克魯普斯卡婭說：“面包吃完了，喝茶都沒有面包，該買了?！笨唆斊账箍▼I說：“我馬上就去買吧!”列寧聽到后，立即穿上外衣，從工作室來到廚房門口說：“要買面包嗎?這應(yīng)該我去?！彼€埋怨克魯普斯卡婭不讓他參加家務(wù)勞動(dòng)，說由他負(fù)責(zé)買面包是早就安排定了的。列寧到附近面包鋪把面包買回來，然后回房里繼續(xù)寫作。

5、嚴(yán)格要求自己的列寧

列寧總是注意保持作業(yè)本的干凈整齊。有一次，他不小心將一個(gè) 大墨點(diǎn)滴在作業(yè)本上。

雖然這一頁已快寫滿了，可他不愿讓業(yè)業(yè)清潔整齊的作業(yè)本上留 下這個(gè)墨點(diǎn)兒。他將那頁紙扯下，補(bǔ)上一頁的，抄寫了才罷休。

列寧的作文經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。老師給他打的分?jǐn)?shù)，往往不是 5，而是5+。

每次作文，老師都在一兩個(gè)星期前把題目告訴大家。列寧馬上開 始準(zhǔn)備：先找有關(guān)材料，，考慮好了，寫個(gè)提綱;然打草稿。

他把稿件折成兩半,在左半邊起草稿,右邊先空著。草稿起好右 半邊做補(bǔ)充、修改,者寫一些必要的說明. 不幾天右邊的一半也 快寫滿了。

等到交卷的時(shí)候,他的文章已經(jīng)認(rèn)真細(xì)致地修改過幾遍,自然又 充實(shí)又有條理。老師看了當(dāng)然會(huì)滿意,所以給他打的分常常是5+。

最新名人故事(篇3)

曹操燒信

東漢建安五年，曹操與袁紹在官渡展開激戰(zhàn)。兩軍實(shí)力相差懸殊，袁軍數(shù)倍于曹軍，曹操部將大多認(rèn)為袁軍不可戰(zhàn)勝。但是曹操最終以少勝多，大敗袁軍。袁紹棄軍逃跑，全部的輜重物資、圖冊(cè)兵藏被曹軍繳獲。

在清點(diǎn)戰(zhàn)利品時(shí)，曹操的一名心腹發(fā)現(xiàn)了許多書信。這名心腹拆開其中一封，看了幾眼，立刻臉色大變。他把所有書信收齊封好，然后抱著信件去向曹操匯報(bào)：“主公，這些都是袁紹與人來往的密函！”曹操接過信件，拆開看過幾封后，對(duì)心腹說：“你去把這些信都燒了吧?！薄盁?？主公，您不該照著書信把這些叛徒全部抓起來嗎？”心腹驚疑道。曹操搖搖頭：“當(dāng)初，袁紹兵力遠(yuǎn)勝于我，連我自己都覺得不能自保，更何況是他們。與袁紹勾結(jié)只是他們不得已的選擇啊?！?/p>

曹操燒信原來，這些信件都是在許都的官員和曹操軍中的部將寫給袁紹的，其中不乏示好投誠之語。曹操命人當(dāng)眾把信件全部焚燒。那些私通袁紹的部將，原本驚慌不定，見曹操此舉，慚愧不已，同時(shí)也愈加感激，軍中士氣更盛。

曹操趁勢(shì)進(jìn)擊，冀州各郡紛紛獻(xiàn)城投降。曹操實(shí)力大為增強(qiáng)，為此后統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。

最新名人故事(篇4)

最近很少曝光的張藝謀由于擔(dān)任第69屆威尼斯電影節(jié)評(píng)委會(huì)主席接受了媒體采訪。

因?yàn)榕臄z影片《滿城盡帶黃金甲》，張藝謀飽受批評(píng)。對(duì)此，張藝謀看得開：“被罵不重要，重要的是要自己心里有數(shù)，知道自己的電影到底存在哪些優(yōu)點(diǎn)和哪些缺點(diǎn)?！?/p>

張藝謀認(rèn)為自己從來沒把自己當(dāng)回事兒：“我的職業(yè)就是電影導(dǎo)演，靠著這個(gè)職業(yè)得到了觀眾的矚目，其實(shí)這跟一個(gè)木匠沒有區(qū)別，我也沒把自己當(dāng)成一個(gè)特別的人物。30歲以前，我是個(gè)卑微的人物，1987年拍了《紅高粱》，突然給我?guī)砹撕眠\(yùn)氣?？墒?，前30年我一直生活在底層，我對(duì)那時(shí)的記憶遠(yuǎn)比近20年的記憶深刻。我深知命運(yùn)的由來，因此在我心里，我從來沒有狂過，我希望用平常心來看待一切?！?/p>

最新名人故事(篇5)

天才出于勤奮?！郀柣?/p>

人生在勤，不索何獲。－－張衡

業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而敏于隨。 －－韓愈

天才就是無止境刻苦勤奮的能力。 －－卡萊爾

聰明出于勤奮，天才在于積累。 －－華羅庚

好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。 －－達(dá)·芬奇（意大利）

形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。 －郭沫若

人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。 －茅以升

你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。 －－屠格涅夫

靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。 －－列賓

貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說空話。 －－愛因斯坦

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“勤”字。

天才就是98%的汗水加2%的靈感。 －－愛迪生

藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。 －－雨果

沒有人會(huì)因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。 —— 約翰·塞爾登

沒有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。 —— 富蘭克林

最新名人故事(篇6)

這個(gè)著名的傳奇故事出自英國國王理查三世遜位的史實(shí)。

他1485年在波斯沃斯戰(zhàn)役中被擊敗，這場(chǎng)戰(zhàn)斗決定誰是英國的統(tǒng)治者。

戰(zhàn)斗進(jìn)行的當(dāng)天早上，理查派了一個(gè)馬夫備了自己最喜歡的戰(zhàn)馬。“快點(diǎn)給它釘掌?！瘪R夫?qū)﹁F匠說，“國王希望騎著它打頭陣?！薄澳愕玫鹊?，”鐵匠回答，“我前幾天給國王全軍的馬都釘了掌，現(xiàn)在我得找點(diǎn)鐵片來?！薄拔业炔患傲?。”馬夫不耐煩地叫道，“敵人正在推進(jìn)，我們必須在戰(zhàn)場(chǎng)上迎擊敵兵，有什么你就用什么吧?！辫F匠埋頭干活，從一根鐵條上弄下四個(gè)馬掌，把它們?cè)移?、整形，固定在馬蹄上，然后開始釘釘子。釘了三個(gè)掌后，他發(fā)現(xiàn)沒有釘子來釘?shù)谒膫€(gè)掌了?！拔倚枰粌蓚€(gè)釘子，”他說，“得需要點(diǎn)時(shí)間砸出兩個(gè)?！薄拔腋嬖V過你我等不及了，”馬夫急切地說，“我聽見軍號(hào)了，你能不能湊合湊合？”“我能把馬掌釘上，但是不能像其它幾個(gè)牢實(shí)。”“能不能掛??？”馬夫問?！皯?yīng)該能，”鐵匠回答，“但我沒把握?！薄昂冒?，就這樣，”馬夫叫道，“快點(diǎn)，要不然國王會(huì)怪罪到咱倆頭上的?！?/p>

兩軍交上了鋒，理查國王就在軍隊(duì)的陣中，他沖鋒陷陣，鞭策士兵迎戰(zhàn)敵人?！皼_??！沖?。　彼爸?，率領(lǐng)部隊(duì)沖向敵陣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他看見戰(zhàn)場(chǎng)另一頭幾個(gè)自己的士兵退卻了。如果別人看見他們這樣，也會(huì)后退的，所以理查策馬揚(yáng)鞭沖向那個(gè)缺口，召喚士兵掉頭戰(zhàn)斗。他還沒走到一半，一只馬掌掉了，戰(zhàn)馬跌翻在地，理查也被掀在地上。國王還沒有抓住韁繩，驚恐的畜生就跳起來逃走了。理查環(huán)顧四周，他的士兵們紛紛轉(zhuǎn)身撤退，亨利的軍隊(duì)包圍了上來。他在空中揮舞寶劍， “馬！”他喊道，“一匹馬，我的國家傾覆就因?yàn)檫@一匹馬?！彼麤]有馬騎了，他的軍隊(duì)已經(jīng)分崩離析，士兵們自顧不暇。不一會(huì)，亨利的士兵俘獲了理查，戰(zhàn)斗結(jié)束了。

從那時(shí)起，人們就說：少了一個(gè)鐵釘，丟了一只馬掌。少了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬。少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役。敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，失了一個(gè)國家。所有的損失都是因?yàn)樯倭艘粋€(gè)馬釘掌。

最新名人故事(篇7)

美國大文豪霍桑成名之前是個(gè)海關(guān)的小職員。有一天，他垂頭喪氣地回家對(duì)太太說他被炒魷魚了，他太太蘇菲亞聽了不但沒有不滿的表情，反而興奮地叫了起來：“這樣你就可以專心寫書了。”

“是呀，”霍桑一臉苦笑地回答，“我光寫書不干活，我們靠什么吃飯呀?”

這時(shí)蘇菲亞打開抽屜，拿出一疊為數(shù)不少的鈔票。

“這錢從哪里來的?”霍疊張大了嘴，吃驚地問。

“我一直相信你有寫作的才華，”蘇菲亞解釋道，“我相信有一天你會(huì)寫一部名著，所以每個(gè)星期我都把家庭費(fèi)用省一點(diǎn)兒下來，現(xiàn)在這些錢夠我們生活一年了。”

有了太太的精神與經(jīng)濟(jì)上的支持，霍桑果真完成了美國文學(xué)史上的巨著——《紅字》。

最新名人故事(篇8)

詹天佑為國不計(jì)名與利

近代科學(xué)先驅(qū)、著名工程師詹天佑，在國內(nèi)一無資本、二無技術(shù)、三無人才的艱難局面面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬元、4年時(shí)間就修成了外國人計(jì)劃需資900萬元、需時(shí)7年才能修完的京張鐵路。前來參觀的外國專家無不震驚和贊嘆。當(dāng)時(shí)，美國有所大學(xué)為表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學(xué)位，并請(qǐng)他參加儀式?？墒?，詹天佑正擔(dān)負(fù)著另一條鐵路的設(shè)計(jì)任務(wù)，因而毅然謝絕了邀請(qǐng)。他這種為國家不為個(gè)人功名的精神，贏得了國內(nèi)外的稱贊。

最新名人故事(篇9)

大家一定都很熟悉牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律。然而，作為一個(gè)如此偉大的科學(xué)家，他有時(shí)并不明白。

牛頓小時(shí)候養(yǎng)過兩只貓，一只大，一只小。牛頓在門上開了兩個(gè)洞，一個(gè)大，一個(gè)小，以便讓貓自由進(jìn)出。一天，他的鄰居看到他，對(duì)他說：“你為什么要開兩個(gè)洞？就一個(gè)大的。”

牛頓突然意識(shí)到自己是對(duì)的，真的是太有才了！但是我想不出這么好的主意。

牛頓一生都是單身漢

英國天才科學(xué)家艾薩克&米德多；牛頓（1642 1727）我從小就迷上了書和宇宙，沒有時(shí)間修剪頁邊距。往往領(lǐng)帶不系，吊襪帶不系，馬褲不扣。

他不修邊幅的行為讓他在愛情上受挫，從此沒有結(jié)過婚。

牛頓年輕的時(shí)候也談戀愛了。有一次，這位年輕的科學(xué)家熱情地向一個(gè)他認(rèn)識(shí)的女孩求婚。一個(gè)女孩子被這么年輕的書生所愛，自然感到幸運(yùn)。牛頓輕輕地握著她的手，深情地看著這個(gè)美麗的女孩。她害羞地低下頭，兩團(tuán)紅云在她臉頰上飛舞。然而，在這愛的時(shí)刻，牛頓的思緒突然跑到了另一個(gè)世界，充滿了符號(hào)和公式，完全忘記了身邊的戀人。他的手抓住他愛人的一根手指，誤認(rèn)為是煙斗棍，塞進(jìn)他的煙斗，導(dǎo)致女孩痛得大叫。牛頓跳出了數(shù)學(xué)的王國，知道自己犯了大錯(cuò)，趕緊向她道歉說，親愛的，原諒我吧！我知道，這樣不行?？磥砦乙獑紊硪惠呑恿?。牛頓的一生真正回應(yīng)了他的話，他一生光棍。

最新名人故事(篇10)

李苦禪燒畫

李苦禪是我國當(dāng)代著名畫家，他為人爽直，凡答應(yīng)給人作畫，從不食言。有一次，有位老朋友請(qǐng)他作一幅畫，李苦禪因有事在身，未能及時(shí)完成。不久，當(dāng)他接到老友病故的訃告后，面有愧色，即趨作畫，畫了幅“百蓮圖”，并鄭重其事題上老友的名字，蓋上印章，隨即攜至后院，將畫燒毀。事后，對(duì)兒子說：“今后再有老友要畫，及時(shí)催我，不可失信啊!”

經(jīng)營人心

清代乾隆年間，南昌城有一點(diǎn)心店主李沙庚，最初，以貨真價(jià)實(shí)贏得顧客滿門。但其賺錢后便攙雜使假，對(duì)顧客也怠慢起來，生意日漸冷落。一日，書畫名家鄭板橋來店進(jìn)餐，李沙庚驚喜萬分，恭請(qǐng)題寫店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點(diǎn)心店”六字，墨寶蒼勁有力，引來眾人觀看，但還是無人進(jìn)餐。原來“心”字少寫了一點(diǎn)，李沙庚請(qǐng)求補(bǔ)寫一點(diǎn)。但鄭板橋卻說：“沒有錯(cuò)啊，你以前生意興隆，是因?yàn)椤摹辛诉@一點(diǎn)，而今生意清淡，正因?yàn)椤摹倭诉@一點(diǎn)?！崩钌掣形颍胖澜?jīng)營人生的重要。從此以后，痛改前非，又一次贏得了人心，贏得了市場(chǎng)。

商鞅立木取信

商鞅任秦孝公之相，欲為新法。為了取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門，招募百姓有能把此木搬到北門的，給予十金。百姓對(duì)這種做法感到奇怪，沒有敢搬這塊木頭的。然后，商鞅又布告國人，能搬者給予五十金。有個(gè)大膽的人終于扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十金，以表明誠信不欺。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實(shí)施。

黃金百斤，不如季布一諾

季布，漢朝人，他以真誠守信著稱于世。時(shí)人諺云：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！币馑际钦f，季布的一句話，比金子還要貴重。后來，季布跟隨項(xiàng)羽戰(zhàn)敗，為劉邦通緝，不少人都出來保護(hù)他，使他安全地渡過了難關(guān)。最后，季布憑著誠信，還受到漢王朝的重用。

最新歷史名人故事6篇

幼兒故事對(duì)小孩子來說是新鮮有趣的，是可以在潛移默化的改變孩子的行為習(xí)慣，幼兒的教育是循循漸進(jìn)的過程，不可急于求成，因?yàn)楹⒆拥男闹遣怀墒?，很容易被不好的東西影響！那么，你知道有哪些適合幼兒的故事書呢？小編特別編輯了“最新歷史名人故事6篇”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新歷史名人故事 篇1

宗愨（què）乘風(fēng)破浪

宗愨，字元干，是南陽涅陽人。他的叔父宗炳，學(xué)問很好但不肯做官。宗愨小的時(shí)候，宗炳問他長大后志向是什么？他回答：“希望駕著大風(fēng)刮散綿延萬里的巨浪?！保ㄗ诒f：“就算你不能大富大貴，也必然會(huì)光宗耀祖?！保┯幸淮巫趷獾母绺缱诿诮Y(jié)婚，結(jié)婚的當(dāng)晚就遭到強(qiáng)盜打劫。當(dāng)時(shí)宗愨才14歲，卻挺身而出與強(qiáng)盜打斗，把十幾個(gè)強(qiáng)盜打得四下潰散，根本進(jìn)不了正屋。當(dāng)時(shí)天下太平，有點(diǎn)名望的人都認(rèn)為習(xí)文考取功名是正業(yè)。宗炳因?yàn)閷W(xué)問高，大家都喜歡跟著他讀儒家經(jīng)典。而宗愨因?yàn)槿涡远覑酆梦渌?，因此不被同鄉(xiāng)稱贊。

原文：

宗愨字元干，南陽涅陽人也。叔父炳高尚不仕。愨年少時(shí)，炳問其志。愨曰：“愿乘長風(fēng)破萬里浪?！北唬骸叭耆舨桓毁F，必破我門戶?！毙置谌⑵?，始入門，夜被劫，愨年十四，挺身與拒賊，十余人皆披散，不得入室。時(shí)天下無事，士人并以文藝為業(yè)，炳素高節(jié)，諸子群從皆好學(xué)，而愨任氣好武，故不為鄉(xiāng)曲所稱。

最新歷史名人故事 篇2

井中植喪命微茫

趙直是出了名的占?jí)舾呷恕Ｒ惶?，有一個(gè)姓何的男子向趙直講述了自己的夢(mèng)，他說他夢(mèng)見自己在井里種了一棵桑樹，并詢問趙直此夢(mèng)為何意?

趙直聽了男子所言后，長嘆了一聲說道：“請(qǐng)問先生今年貴庚?”

姓何的男子回答說：“四十四歲啊?！?/p>

趙直遲疑了一會(huì)兒說：“先生，人生如夢(mèng)，好吃好喝，再好生地享受四年吧!你的壽命只有四十八年?！?/p>

姓何的男子不相信：“先生何以見得呢?”

趙直解釋說：“桑樹不是井內(nèi)所種之物?！！陌l(fā)音同‘喪’;而‘井’，四個(gè)‘十’也;‘十’字，兩筆畫也;四個(gè)‘十’合為八筆，這不是說你的壽數(shù)為四十八年嗎?”

何氏一聽拂袖而去。過了四年之后，那名何氏男子果然一命歸西了。

最新歷史名人故事 篇3

姜太公釣魚經(jīng)典故事

一、詞語出處

《武王伐紂平話》卷下：“姜尚因命守時(shí)，立鉤釣渭水之魚，不用香餌之食，離水面三尺， 尚自言曰：‘負(fù)命者上鉤來!’” 釋義“姜太公”，即西周初的姜尚，又稱姜子牙。姜太公用直鉤不掛魚餌垂釣，愿意上鉤的魚，就自己上鉤。比喻心甘情愿地中別人設(shè)下的圈套。

二、詞語釋義

呂尚隱居，垂釣于渭濱溪，周文王打獵時(shí)和他相遇，談得極為投機(jī)，即拜為師。后呂尚幫助武王伐紂滅殷，建立周朝。后遂用“太公釣、呂釣、渭釣、子牙垂鉤、溪釣、渭濱垂釣、釣周、釣渭、垂釣溪、大釣無鉤、直鉤釣國、溪直釣、溪未遇”等寫隱居、賢才待用，及賢能執(zhí)政，大業(yè)盛隆;以“太公釣魚愿者上鉤、直鉤魚”等表示心甘情愿。

三、主要內(nèi)容

商朝末年，渭水流域興起了一個(gè)國名叫周的強(qiáng)國，周的祖先姓姬，歷史很悠久，據(jù)說他們的遠(yuǎn)祖后稷在堯的時(shí)候擔(dān)任農(nóng)師，以后世世代代承襲這個(gè)職務(wù)，管理農(nóng)業(yè)方面的事情。夏朝末年，政府腐敗，農(nóng)業(yè)衰弱，周的祖先就西遷到現(xiàn)在的甘肅東部和陜西西部一代，自己組成了部落。商朝后期，周族遭受西北的狄族的侵?jǐn)_，周族的首領(lǐng)古公儃父率領(lǐng)族人從岐山北邊遷到岐山南邊的周原上居住，并且在那里建筑城郭宮室，開墾荒地，設(shè)置官吏。大概從那時(shí)起，周族逐漸形成了奴隸制國家。古公儃父的兒子季歷在位時(shí)，周的勢(shì)力強(qiáng)大起來。商朝的王感到周的威脅，就殺害了季歷。

季歷死后，她的兒子姬昌繼位，就是有名的周文王。因?yàn)樽嫦茸鲞^農(nóng)師，周文王也十分重視農(nóng)業(yè)。他待人寬厚，對(duì)待老年人很尊敬，對(duì)待小孩很愛護(hù)，所以來百姓都很擁護(hù)他。周文王特別尊重有本領(lǐng)的人，請(qǐng)他們幫助他治理國家。許多有本領(lǐng)的人紛紛來投奔他，因此他手下?lián)碛性S多文臣武將。

殷紂王看到周勢(shì)力越來越強(qiáng)，十分害怕，就找個(gè)理由把周文王找來，囚禁在羗里(今河南省湯陰縣西北)。周文王的臣子為了搭救文王，搜羅了美女、好馬和珍寶獻(xiàn)給紂王，并買通商朝的大臣，請(qǐng)他在紂王的面前求情。紂王很貪財(cái)，又喜歡美女。他的了禮物，聽了大臣的話，把文王釋放了。

周文王獲得自由以后，決心治理好自己的國家，以便尋找機(jī)會(huì)，推翻商朝，報(bào)仇雪恥。他看到自己手下雖然有了不少文臣武將，可是還缺少一個(gè)文物全才能夠統(tǒng)籌全局的人，幫他籌劃滅商大計(jì)。因此，他經(jīng)常留心尋訪這樣的大賢人。

有一次、，周文王外出打獵，在渭水的支流磻溪邊上遇見了一位釣魚的老人。老人須發(fā)斑白，看去有七八十歲了。奇怪的是他一邊釣魚，一邊嘴里不斷地嘮叨：“快上鉤呀上鉤!愿意上鉤的快來上鉤!”再一看，老人釣魚的魚鉤離水面有三尺高，并且是直的，不是彎的，上面也沒有釣餌。文王看了很納悶，就過去和老人攀談起來。

這老人姓姜名尚，有名子牙，是遠(yuǎn)古時(shí)代炎帝的后代。他曾在商朝的首都朝歌(今河南省湯陰縣)宰過牛，在黃河邊上的孟津賣過酒。他不會(huì)做買賣，虧了本，所以到渭水邊上來釣魚了其實(shí)是在等待賢明的君主來尋訪他。

周文王和姜尚的談話中，發(fā)現(xiàn)姜尚是一個(gè)眼光遠(yuǎn)大、學(xué)問淵博的人。他上通天文，下知地理，對(duì)政治、軍事各方面都很有研究，特別是對(duì)于當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì)，分析的頭頭是道。他認(rèn)為商朝的天下不會(huì)很長久了，應(yīng)當(dāng)有賢明的領(lǐng)袖出來推翻它，建立一個(gè)新的朝廷，讓老百姓能過上舒服的日子。

姜尚的話句句都說到了文王的心里。他本來就是為了想要推翻商朝，到處去尋找大賢人，這眼前的姜尚，不就是自己要尋訪的大賢人嗎?文王懇切的對(duì)姜尚說：“我們盼望您很久了，請(qǐng)您到我們那里去，幫助我們治理國家吧!”說完就叫手下人趕過車子來邀請(qǐng)姜尚和自己一同上車，回到都城里去。

姜尚到了文王那里，先被立為國師，也就是最大的武官：后來升為國相，總管全國政治和軍事。周文王的父親太公季歷在位的時(shí)候，就向望著姜尚這樣的大賢人了，所以人們尊稱姜尚為“太公望”。后來人們干脆把“太公望”的“望”省略掉，把姜尚叫做姜太公。

姜太公果然是棟梁之才，他做了周文王的國相，幫助周文王整頓政治和軍事，對(duì)內(nèi)發(fā)展生產(chǎn)，是人民安居樂業(yè);對(duì)外征服個(gè)部族，開拓疆土，削弱商朝的力量。周文王在姜尚的輔佐下，先后打敗了大戎、密須得部族，征服了嗜、閣等小國，并且吞并了從屬于商朝的崇國，在崇國的地盤上營建了一個(gè)豐城，把都城從岐山南邊的周原遷到了豐城。到周文王晚年的時(shí)候，周的疆土大大擴(kuò)充，西邊收復(fù)了周祖的老家，現(xiàn)在陜西、甘肅一帶地方，東北進(jìn)展到現(xiàn)在山西的黎城附近，東邊到達(dá)現(xiàn)在河南沁陽一帶，逼近了殷紂王的都城朝歌，南邊把勢(shì)力擴(kuò)充到了長江、漢水、汝水流域。據(jù)說周文王已經(jīng)控制了當(dāng)時(shí)天下的三分之二，為滅商奠定了可靠了基礎(chǔ)。

最新歷史名人故事 篇4

王子尋找仙女心花為父治眼

從前，有個(gè)受人尊敬的國王，膝下環(huán)繞著兩個(gè)天真活潑的公子。沒過幾年，王后又懷孕了。

一天，國王把一個(gè)打卦算命特別靈的大臣召到跟前，問：“我的第三個(gè)孩子是男是女？將來命運(yùn)如何？”

大臣跪在地上，算了半天，抬頭看了看國王；又埋頭算了一次，然后滿臉遲疑地瞧著國王，問：“不知該不該講？”

國王說：“請(qǐng)講！”

大臣說：“我再算一次。”他又打了一卦，隨后慢騰騰地站起來，向國王畢恭畢敬磕了三個(gè)頭，說：“尊敬的國王，第三胎是個(gè)男孩，將有大運(yùn)。可是你不能見他，否則就雙目失明?！?/p>

國王十分悲痛，只好派人翻過一座大山，在一個(gè)長滿鮮花和野果，小溪潺潺的樹林里，蓋了一座小小的宮殿，讓王后到那里生孩子。他囑咐王后：“孩子生下后，你好好照料他，千萬不要帶他來見我。”王后非常難過，忍痛告別國王，來到遙遠(yuǎn)的樹林子里。

沒過多久，孩子出生了，長得非常漂亮。小王子剛剛七個(gè)月，就象是七歲的童子。王后和女仆們整天不離左右照看他，生怕他跑出去。

一天，小王子跪在地上，乞求母親：“讓我出去玩一會(huì)吧！我長這么大，還不知道外面是什么樣子呢？”

王后不忍拒絕孩子，便答應(yīng)了，囑咐女仆跟著他，千萬不要走遠(yuǎn)。

小王子在樹林里蹦蹦跳跳，揀了好些竹子，做成一把弓箭。

第二天，小王子又請(qǐng)求母親讓他出去玩。王后還是答應(yīng)了。小王子一蹦一跳來到樹林子里，清亮的小溪“嘩嘩”唱著歌，鳥獸們?cè)谶@里漫游嬉戲。小王子瞧見一只母鹿，飛出一箭，射中鹿的屁股。母鹿忍著疼痛，飛快逃上山頂，小王子撒開腿在后面追。女仆們又喊又叫，可怎么也趕不上小王子，只好眼睜睜地看著他跑越遠(yuǎn)。

就在這時(shí)，國王帶著一隊(duì)人馬正在山頂打獵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見一個(gè)漂亮的男孩，追趕著一只母鹿跑來，國王趕忙張弓搭箭，想幫助那個(gè)孩子。正要把箭射出去的時(shí)候，國王的眼睛突然瞎了。

侍從們驚呆了。趕緊快馬加鞭，把國王送回宮殿。國王如來算命大臣，告訴他今天的遭遇。大臣說：“尊敬的國王，你一定是碰到小王子了！”國王問：“我的眼睛能治好嗎？”大臣算了一卦，說：“只要找到仙女心上開出的花，就能治好你的眼睛，可這太難了，太難了！”

國王想了想，把大王子二王子叫到跟前，說：“孩兒們，我一向把你們看做心上的脂肪，掌上的明珠。現(xiàn)在你們已經(jīng)長大成人，可以幫助父王做點(diǎn)事情了。今天父王遇到不幸，希望你們不辭勞苦，找來仙女的心花，為父王解除災(zāi)難?！?/p>

兩位王子帶領(lǐng)大隊(duì)人馬，馱著無數(shù)金銀財(cái)富，浩浩蕩蕩出發(fā)了。

國王隨即派人給王后送信，告知自己雙目失明，要她趕快回宮。

王后痛苦萬分，淚流滿面。小王子奇怪地問：“母親，你為何中這樣悲傷？”王后把事情原原本本告訴了他。小王子“撲通”一聲跪倒在地，說：“母親，我要去找仙女的心花，為父王治好眼睛。”

王后說：“你還年幼，不能出去。你的兩個(gè)哥哥很能干，他們會(huì)找到那朵花的。”

但小王子仍跪在地上苦苦請(qǐng)求，王后只好答應(yīng)了。

小王子向母親磕了三個(gè)頭，騎上那只養(yǎng)好傷的母鹿，一溜煙消失在高聳入云的山頂上了。

走著走著，母鹿忽然問：“小王子，小王子，你要到哪里去呀？”小王子說：“送我到哥哥那里去?！?/p>

母鹿一口氣跑到一個(gè)小鎮(zhèn)旁的山坡上，對(duì)王子說：“你的哥哥就在小鎮(zhèn)里，你去找吧！”說完，一眨眼不見了。

小王子徑直走到鎮(zhèn)里，瞧見一位老頭兒，忙問：“波拉（藏語，老大爺），聽說這里來了兩位王子，請(qǐng)問他們住在哪里？”

老頭兒嘆了一口氣，說：“是呀，是呀！據(jù)說我們的王后生了個(gè)怪物，國王見了他以后，兩只眼睛全瞎了。兩位公子出門去找仙女的心花，可他們來到這里，整天泡在酒店，吃喝嫖賭。嗨！”

小王子換了件破破爛爛的衣服，裝扮成一個(gè)小乞丐來到酒店。老板娘給了他一點(diǎn)糌粑，小王子問：“店里要不要打雜的？”

老板娘見他聰明伶俐，就把他留下了。

小王子本想從哥哥那里打聽找仙女心花的辦法?？墒谴笸踝佣踝诱炜v情酒色，根本不談?wù)一ǖ氖?。小王子見得不到什么消息，便辭掉酒店的活走了。

走呀走呀，走到一個(gè)荒無人煙的山谷。山谷里有一座孤零零的塔，塔邊上坐著一個(gè)老太婆，穿著破破爛爛的藏袍，上眼皮耷拉在下眼皮上。小王子上前問道：“莫拉（藏語，老大娘），你知道仙女的心花在什么地方嗎？”

老太婆用手撐開一只眼皮，怪聲怪氣地問：“你是什么人？從什么地方來？這里除了我，從沒有別人來過。”

小王子講述了自己的身世?！班蓿瓉硎沁@樣！”老太婆用拐杖指著一座高高的巖石山，說：“仙女的心花就在那上面。都說雪山獅奶甘甜，能取到的沒有一個(gè)；都說仙女心花美麗，能采到的沒有一個(gè)。過去有很多人上去采花，但沒有一個(gè)活著回來?！?/p>

小王子順著老太婆指點(diǎn)的方向望去，只見高高的巖石山上，一條羊腸小道時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。勇敢的王子向老太婆磕頭道謝，便沿著小路跋涉前行。鞋子磨破了，十個(gè)腳趾露在外面，鮮血直流，走了三天三夜，才見到一個(gè)象是有人住的石洞。洞口有一條清澈的泉水潺潺流過，小王子口渴的要命，捧起泉水，咕咚咕咚喝個(gè)痛快，然后走進(jìn)洞里。洞里彌漫著一股令人窒息的臭氣，小王子走到盡頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)頭發(fā)象海螺一樣白的老阿媽睡在青石板上，滿地糞便，虱子橫行。小王子很可憐她，蹲在老阿媽身邊為她捉虱子。很久很久，老阿媽也沒醒過來。小王子把地上的糞便打掃干凈，扔出洞外，等他從外面回來，洞里又變成了原來的樣子。小王子只好繼續(xù)捉虱子，掃糞便。這樣做了三次之后，老阿媽醒了，坐在干干凈凈的石板上，對(duì)小王子說：“我在洞里住了幾百年，從沒見過象你這樣的好人。請(qǐng)你留在我身邊吧！”小王子不忍心拒絕老阿媽，決定留下一段時(shí)間。

過了不久，老阿媽發(fā)現(xiàn)小王子身子骨越來越瘦，臉色越來越黃，就問：“孩子，你是不是想家了？”小王子忙說：“不是不是！我不想家，只是心里悶得慌?！?/p>

老阿媽摘下一根頭發(fā)，用嘴一吹，頭發(fā)變成一匹海螺般潔白晶瑩的馬。老阿媽說：“騎上這匹馬，出去玩一會(huì)兒吧?！?/p>

小王子剛跨上馬，只聽“呼”地一聲，白馬飛上天空。它問王子：“小家伙，小家伙！你想去什么地方？”王子說：“我要去采仙女的心花?！?/p>

白馬跳過一朵又一朵云彩，飛到一座紅色的宮殿門前，然后對(duì)小王子說：“你從這里進(jìn)去過三道門，有一個(gè)小院子。院子里有一個(gè)水池，水池中央有一朵沒有葉子的紅花，你先不要去拿。旁邊有一間小屋子，你走到跟前，屋門會(huì)自動(dòng)打開，里面躺著一位姑娘。你悄悄走到她身邊，把她的戒指摘下來戴在自己手上，然后再回到水池邊。只要伸出手，那朵花就是你的啦！”

小王子走進(jìn)宮殿，跨過第一道門，只見院子里長滿檀香樹，松樹和各種果樹，鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌子?？邕^第二道門，一陣濃郁的花香撲鼻而來，草坪上鋪滿杜鵑花、格?；ê桶铄\花。

小王子跨進(jìn)第三道門，瞧見院子里果真有一個(gè)水池，仙女的心花在陽光的照耀下，象鉆石一樣閃閃發(fā)光。王子走到那間小屋跟前，門輕輕打開了，一位美麗的仙女躺在青石板上熟睡不醒，黑金子般的頭發(fā)象瀑布流瀉。王子悄悄走上前，摘下仙女手上的戒指，戴在自己手上。他依依不舍，想在仙女身邊多呆一會(huì)兒，忽然聽到白馬尖厲的嘶鳴，小王子趕快轉(zhuǎn)身出來，回到水池邊上。伸出手掌，花朵一下飛到他的手心。王子飛快跑出宮殿，翻身上馬。

路上，白馬囑咐王子：“回去以后，千萬不要告訴老阿媽我們到了什么地方。”

回到石洞，老阿媽問：“今天玩得痛快吧？”小王子說：“痛快痛快！”

老阿媽對(duì)著白馬吹了口氣，白馬立刻變成一根頭發(fā)，飛到老阿媽頭上。

最新歷史名人故事 篇5

顏畿托夢(mèng)命還陽

《明史》記載，顏畿為了治病而服下了大量的藥物，最終導(dǎo)致其死亡。家人在為其迎喪之時(shí)，只見旒幡纏繞于樹上解不開，使得引喪者紛紛絆倒在地，隨即一度昏厥，短短片刻卻夢(mèng)到顏畿托夢(mèng)。顏畿在夢(mèng)中說：“我的壽命并未盡，還尚未死去，只是服藥過多而傷了五臟耳。現(xiàn)在我已復(fù)活，無須再下葬了。”

家人聞此夢(mèng)言大驚，便將靈柩運(yùn)回家中放置，當(dāng)天夜晚，顏畿又托夢(mèng)于妻子說：“我已經(jīng)復(fù)活，可以立刻開棺。”家人立即開棺，經(jīng)查，顏畿果然還尚有氣在，只是氣息甚微。請(qǐng)來醫(yī)者診治，再加上顏含等精心服侍，顏畿終于活了過來。

最新歷史名人故事 篇6

1、四面楚歌的故事(主要人物：項(xiàng)羽)

故事:

項(xiàng)羽和劉邦原來約定以鴻溝（在今河南榮r?ng縣境賈魯河）東西邊作為界限，互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸，覺得應(yīng)該趁項(xiàng)羽衰弱的時(shí)候消滅他，就又和韓信、彭越、劉賈jiǎ會(huì)合兵力追擊正在向東開往彭p?ng城（即今江蘇徐州）的.項(xiàng)羽部隊(duì)。終于布置了幾層兵力，把項(xiàng)羽緊緊圍在垓gāi下（在今安徽靈璧縣東南）。這時(shí)，項(xiàng)羽手下的兵士已經(jīng)很少，糧食又沒有了。夜里聽見四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地的民歌，不禁非常吃驚地說：“劉邦已經(jīng)得到了禁地了嗎？ 為什么他的部隊(duì)里面楚人這么多呢？”說著，心里已喪失了斗志，便從床上爬起來，在營帳里面喝酒；并和他最寵愛的妃子虞yú姬jī一同唱歌。唱完，直掉眼淚，在旁的人也非常難過，都覺得抬不起頭來。一會(huì)，項(xiàng)羽騎上馬，帶了僅剩的八百名騎兵，從南突圍逃走。邊逃邊打，到烏江畔pàn自刎wěn而死。 釋義：這個(gè)故事里面有項(xiàng)羽聽見四周唱起楚歌，感覺吃驚，接著又失敗自殺的情節(jié)，以后的人就用“四面楚歌”這句話，形容人們?cè)馐芨鞣矫婀艋虮破鹊闹車h(huán)境，而導(dǎo)致自己陷于孤立窘迫的境地。在我們學(xué)習(xí)和日常生活中，好好的做人，腳踏實(shí)地的做事，若是日常行為表現(xiàn)不好，就未免要遭受“四面楚歌”的厄運(yùn)嘍。

2.破釜（fǔ）沉舟的故事（主要人物：項(xiàng)羽）

發(fā)音：po fǔ chen zhōu

釋義：一般用來比喻決心戰(zhàn)斗到底，勇往直前，拼死一戰(zhàn)。表示下了極大的決心，舍出一切，必欲達(dá)到目的的作法。

故事：

秦朝末年，秦派兵攻打復(fù)國后的趙國。趙軍不敵，退守巨鹿（今河北平鄉(xiāng)西南），被秦軍包圍。被項(xiàng)梁、項(xiàng)羽叔侄等各路義軍擁立的楚懷王任命宋義為上將軍，項(xiàng)羽為副將，讓他們帶領(lǐng)軍隊(duì)前去援救趙國。但是，宋義把兵帶到安陽就不再前進(jìn)了，在此停留了四十六天。項(xiàng)羽非常焦急，再三要求他渡江北上，與趙軍里應(yīng)外合，一舉打敗秦軍。而宋義則希望趙、秦兩軍打得精疲力盡之時(shí)再發(fā)兵，以坐收漁翁之利。于是他嚴(yán)令軍中不準(zhǔn)輕舉妄動(dòng)。與此同時(shí)，宋義又宴請(qǐng)賓客，

大吃大喝，而士兵、百姓卻忍饑挨餓。項(xiàng)羽實(shí)在忍不下去，便殺死了宋義，將士們馬上擁戴項(xiàng)羽為上將軍。之后，項(xiàng)羽立即派出兩名將軍，率兩萬人馬渡河解救巨鹿。取得小勝后，項(xiàng)羽下令全軍渡河救援趙軍。在全軍渡河之后，他采取了一系列果斷的行動(dòng)：把所有船只鑿沉，把煮飯的鍋都打破，把營房都燒掉，只攜帶三天的干糧，以此表示決一死戰(zhàn)的決心，不給士兵留一點(diǎn)兒退路。項(xiàng)羽領(lǐng)軍到達(dá)巨鹿外圍，立即包圍了秦軍，經(jīng)過九天激戰(zhàn)，最終取得巨鹿之戰(zhàn)的勝利 。

3.班門弄斧的故事(主要人物：魯班)

發(fā) 音： bān men nong fǔ

釋 義：魯班，春秋時(shí)期魯國人，著名的木匠。在魯班門前舞弄斧子。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，不自量力。

故事：

魯班，是戰(zhàn)國時(shí)代的魯國人，也稱魯般。他是一個(gè)善于制作精巧器具的能手，人們叫他“巧人”。民間歷來把他奉為木匠的始祖。誰敢在魯班面前賣弄使用斧子的技術(shù)？也就是說，想在大行家面前顯示自己的本領(lǐng)，這種太不謙虛的可笑行為，就叫做“魯班門前弄大斧”，簡(jiǎn)作“班門弄斧”。和俗語所說的“關(guān)公面前耍大刀”的意思差不多。

4.臥薪嘗膽的故事（主要人物：越王勾踐）

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

發(fā)音：wo xīn cháng dǎn

釋 義：薪；柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。原指中國春秋時(shí)期的越國國王勾踐勵(lì)精圖治以圖復(fù)國的事跡，后演變成成語，形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)奮圖強(qiáng)。

故事：

公元前496年，吳王闔閭h? lǚ派兵攻打越國，但被越國擊敗，闔閭也傷重身亡。兩年后闔閭的兒子夫差chāi率兵擊敗越國，越王勾踐被押yā送到吳國做奴隸，勾踐忍辱負(fù)重伺候cì h?u吳王三年后，夫差才對(duì)他消除戒心并把他送回越國。其實(shí)勾踐并沒有放棄復(fù)仇之心，他表面上對(duì)吳王服從，但暗中訓(xùn)練精兵，強(qiáng)政勵(lì)治并等待時(shí)機(jī)反擊吳國。艱苦能鍛煉意志，安逸反而會(huì)消磨意志。勾踐害

怕自己會(huì)貪圖眼前的安逸，消磨報(bào)仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環(huán)境。他晚上睡覺不用褥rù，只鋪些柴草（古時(shí)叫薪），又在屋里掛了一只苦膽，他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。勾踐為鼓勵(lì)民眾就和王后與人民一起參與勞動(dòng)，在越人同心協(xié)力之下把越國強(qiáng)大起來，最后并找到時(shí)機(jī)，滅亡吳國。

5.圍魏救趙的故事(主要人物：孫臏bìn )

發(fā)音：wei wai jiù zhào

故事：

戰(zhàn)國時(shí)，魏將龐涓率軍圍攻趙國都城邯鄲。趙求救于齊，齊王命田忌、孫臏率軍往救。孫臏認(rèn)為魏軍主力在趙國，內(nèi)部空虛，就帶兵攻打魏國都城大梁，因而，魏軍不得不從邯鄲撤軍，回救本國，路經(jīng)桂陵要隘，又遭齊兵截?fù)簦瑤缀跞姼矝]。這個(gè)典故是指采用包抄敵人的后方來迫使它撤兵的戰(zhàn)術(shù)。孫臏認(rèn)為，要解開紛亂的絲線，不能用手強(qiáng)拉硬扯，要排解別人打架，不能直接參與去打。派兵解圍，要避實(shí)就虛，擊中要害。

6.三顧茅廬的故事(主要人物：劉備)

發(fā)音：sān gù máo lú

故事：

劉備很仰慕諸葛亮的才干，想請(qǐng)他幫助自己統(tǒng)一國家。官渡大戰(zhàn)后，曹操打敗了劉備。劉備只得投靠劉表。曹操為得到劉備的謀士徐庶shù，就謊稱徐庶的母親病了，讓徐庶立刻去許都。徐庶臨走時(shí)告訴劉備，隆中有個(gè)奇才叫諸葛亮，如果能得到他的幫助，就可以得到天下了。

第二天，劉備就和關(guān)羽、張飛帶著禮物，到隆中去拜訪諸葛亮。誰知諸葛亮剛好出游去了，書童也說不準(zhǔn)什么時(shí)候回來。劉備只好回去了。

過了幾天，劉備和關(guān)羽。張飛冒著大雪又來到諸葛亮的家。劉備看見一個(gè)青年正在讀書，急忙過去行禮?？赡莻€(gè)青年是諸葛亮的弟弟。他告訴劉備，哥哥被朋友邀走了。劉備非常失望，只好留下一封信，說渴望得到諸葛亮的幫助，平定天下。

轉(zhuǎn)眼過了新年，劉備選了個(gè)好日子，有一次來到隆中。這次，諸葛亮正好在睡覺。劉備讓關(guān)羽、張飛在門外等候，自己在臺(tái)階下靜靜地站著。過了很長時(shí)間，諸葛亮才醒來，劉備向他請(qǐng)教平定天下的辦法，并因諸葛亮不答應(yīng)而哭，諸葛亮見劉備三顧茅廬，誠心誠意，便答應(yīng)與劉備共圖大業(yè)。 那年諸葛亮才27歲。

7、完璧歸趙的故事（主要人物：藺lìn相如）

拼 音：wán bì guī zhào

釋 義：本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國。后比喻把原物完好地歸還本人。

【近義詞】物歸原主【反義詞】久假不歸

【造句】我今天要去舞會(huì)，你的帽子借一下，明天一定完璧歸趙。

故事：

戰(zhàn)國時(shí)候，趙王得到了一塊楚國原先丟失的一塊名貴寶玉——“和氏璧”。這件事情讓秦王知道了，他就派使者對(duì)趙王說,自己愿意用十五座城池來換"和氏璧"。

趙王看了信，心里想：秦王一向是只想占便宜，不肯吃虧的人。這一次怎么這么大方？要是不答應(yīng)他的請(qǐng)求吧，怕秦國興兵來進(jìn)攻；要是答應(yīng)吧，又怕上當(dāng)。他想來想去，拿不定主意，就和大臣們商量，但大臣們也想不出什么好辦法來。

藺相如知道了這件事，便對(duì)趙王說：“大王，讓我?guī)е?和氏璧'去見秦王吧。到那里我見機(jī)行事。如果秦王不肯用十五座城池來交換，我一定把'和氏璧'完整地帶回來?！壁w王知道藺相如是個(gè)既勇敢又機(jī)智的人，就同意他去了。

藺相如到了秦國，秦王在王宮里接見了他。藺相如雙手把“和氏璧”獻(xiàn)給秦王。秦王接過來左看右看，非常喜愛。他看完了，又傳給大臣們一個(gè)一個(gè)地看，然后又交給后宮的妃子們?nèi)タ础?/p>

藺相如一個(gè)人站在旁邊，等了很久，也不見秦王提起割讓十五座城的事情，他便知道秦王根本沒有用十五座城池?fù)Q取寶玉的誠意?？墒菍氂褚呀?jīng)到了秦王手里，怎么才能拿回來呢？他想來想去，想出了一個(gè)計(jì)策。只見藺相如走上前去，對(duì)秦王說：“這塊‘和氏璧’雖然看著挺好，可是有一點(diǎn)小瑕疵xiá cī，讓我指給大王看。”秦王一聽"和氏璧"有瑕疵，趕緊叫人把寶玉從后宮拿來交給藺相如,讓他指出來。

藺相如拿著“和氏璧”往后退了幾步，身體靠在柱子上，氣沖沖地對(duì)秦王說：“當(dāng)初大王差人送信給趙王，說情愿拿十五座城來換趙國的'和氏璧'。趙國大臣都說，千萬別相信秦國騙人的話，我可不這么想，我說老百姓還講信義吶，何況秦國的大王哩！趙王聽了我的勸告，這才派我把"和氏璧"送來。沒想到方才大王把寶玉接了過去，隨便交給下面的人傳看，卻不提起換十五座城的事情來。這樣看來，大王確實(shí)沒有用城換璧的誠心?，F(xiàn)在寶玉在我的手里，如果大王硬要逼迫我，我情愿把自己的腦袋和這塊寶

玉一塊兒撞碎在這根柱子上！”說著，藺相如舉起“和氏璧”，面對(duì)柱子，就要摔過去。

秦王本來想叫武士去搶，可是又怕藺相如真的把寶玉撞碎，連忙向藺相如賠不是，說：“大夫不要著急，我說的話怎么能不算數(shù)哩！”說著叫人把地圖拿來，假惺惺jiǎ xīng xīng地指著地圖說：“從這兒到那兒，一共十五座城，都劃給趙國?！碧A相如心想，秦王常常會(huì)耍shuǎ鬼把戲，可別再上他的當(dāng)！他就跟秦王說：“這塊‘和氏璧’是天下有名的寶貝。趙王送它到秦國來的時(shí)候，齋戒zhāijia了五天，還在朝廷上舉行了隆重的贈(zèng)送寶玉的儀式?，F(xiàn)在大王要接受這塊寶玉，也應(yīng)該齋戒五天，在朝廷上舉行接受寶玉的儀式，我這才能把寶玉獻(xiàn)上?！鼻赝醣静幌脒@樣做，但見藺相如態(tài)度堅(jiān)決，只得無奈wú nài地說：“好！就這么辦吧！”說完，他就派人送藺相如到旅店去休息。

藺相如拿著那塊寶玉到了公館里。叫一個(gè)手下人打扮成一個(gè)買賣人的樣兒，把那塊寶玉包著，藏在身上，偷偷地從小道跑回到趙國去了。至于秦王會(huì)把他怎么樣，他一點(diǎn)也沒有考慮。

后來秦王發(fā)覺這件事，后悔已經(jīng)來不及了．想發(fā)兵攻打趙國吧，趙國在軍事上作了準(zhǔn)備，恐怕打不贏。最后，秦王十分惱怒，可又見藺相如機(jī)智勇敢，是位難得的人才，也沒有為難他，便放他回到趙國去了。

8、圖窮匕見的故事（主要人物：荊軻jīng kē）

拼 音: tú qiong bǐ xiàn

釋 義：圖：地圖；窮：盡；見：現(xiàn)。比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來。

故事：

戰(zhàn)國末期，秦國實(shí)力強(qiáng)盛，攻滅了韓、趙兩國后，又向燕國進(jìn)軍。為此，燕太子丹決定派人去行刺秦王，以期扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。

太子丹物色到一位勇士，名叫荊軻。他擅長劍術(shù)，是行刺秦王的最好人選。為了使荊軻能接近秦王，特地為他準(zhǔn)備了兩樣秦王急于想獲得的東西：一是從秦國叛逃到燕國的將領(lǐng)樊於期的頭顱，二是燕國 (今河北某縣)的地圖，表示燕國愿將這塊地方獻(xiàn)給秦國。這兩樣?xùn)|西分別放在匣子里。行刺秦王的匕首，就放在卷著的地圖的最里面。此外，還為荊軻配了一名助手，此人叫秦舞陽。臨行時(shí)，太子丹等身穿喪服，將荊軻送到易水邊。

9、望梅止渴的故事(主要人物：曹操)

故事：

東漢末年，曹操帶兵去攻打張繡，一路行軍，走得非常辛苦。時(shí)值盛夏，太陽火辣辣地掛在空中，散發(fā)著巨大的熱量，大地都快被烤焦了。曹操的軍隊(duì)已經(jīng)走了很多天了，十分疲乏。這一路上又都是荒山禿嶺，沒有人煙，方圓數(shù)十里都沒有水源。將士們想盡了辦法，始終都弄不到一滴水喝。頭頂烈日，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)被曬得頭昏眼花，大汗淋淋，可是又找不到水喝，大家都口干舌燥，感覺喉嚨里好像著了火，許多人的嘴唇都干裂得不成樣子，鮮血直淌。每走幾里路，就有人倒下中暑死去，就是身體強(qiáng)壯的士兵，也漸漸地快支持不住了。

曹操目睹這樣的情景，心里非常焦急。他策馬奔向旁邊一個(gè)山崗，在山崗上極目遠(yuǎn)眺tiào，想找個(gè)有水的地方?？墒撬匕l(fā)現(xiàn)，龜jūn裂的土地一望無際，干旱的地區(qū)大得很。再回頭看看士兵，一個(gè)個(gè)東倒西歪，早就渴得受不了，看上去怕是難得再走多遠(yuǎn)了。

曹操是個(gè)聰明的人，他在心里盤算道：這一下可糟糕了，找不到水，這么耗下去，不但會(huì)貽yí誤戰(zhàn)機(jī)，還會(huì)有不少的人馬要損失在這里，想個(gè)什么辦法來鼓舞士氣，激勵(lì)大家走出干旱地帶呢？ 曹操想了又想，突然靈機(jī)一動(dòng)，腦子里蹦出個(gè)好點(diǎn)子。他就在山崗上，抽出令旗指向前方，大聲喊道：“前面不遠(yuǎn)的地方有一大片梅林，結(jié)滿了又大又酸又甜的梅子，大家再堅(jiān)持一下，走到那里吃到梅子就能解渴了！”

戰(zhàn)士們聽了曹操的話，想起梅子的酸味，就好像真的吃到了梅子一樣，口里頓時(shí)生出了不少口水，精神也振作起來，鼓足力氣加緊向前趕去。就這樣，曹操終于率領(lǐng)軍隊(duì)走到了有水的地方。

釋義：在遇到困難時(shí)，不要一味畏懼不前，應(yīng)該時(shí)時(shí)用對(duì)成功的渴望來激勵(lì)自己，就會(huì)有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功的彼岸。

10、草船借箭的故事（主要人物：諸葛亮）

故事：

周瑜yú非常嫉jí恨諸葛亮，總想找個(gè)理由殺掉諸葛亮。

一天，周瑜讓諸葛亮造10萬枝箭，并說10天內(nèi)就要。諸葛亮痛快地答應(yīng)了，說：“我3天之內(nèi)就送10萬枝箭過來?！敝荑ず艹泽@。諸葛亮向魯肅借了20只快船，600名士兵，把每條船用布蒙上，兩邊堆滿一捆捆kǔn kǔn的干草。周瑜得知這一情況后，心里非常懷疑，不知諸葛亮又在玩什么花樣。到第三天，天還沒亮，諸葛亮便派人將魯肅請(qǐng)來，說：“請(qǐng)您和我一同去取箭?！比缓?，把20條快船用長繩連起來，一直往江北駛?cè)ァ．?dāng)時(shí)，長江上霧云很大，對(duì)面看不見人。魯肅心里不明白，問諸葛亮怎么回事。諸葛亮只是笑，并不回答。

不久，船靠近曹操的水寨zhài諸葛亮命令將船頭朝東船尾向西，一字?jǐn)[開。又叫士兵一起敲鼓吶喊nà hǎn。曹操聽了報(bào)告，說：“霧天作戰(zhàn)，恐怕有埋伏。先讓水陸軍的弓箭手向他們射箭，霧散后再進(jìn)軍?！庇谑?，箭像雨點(diǎn)一樣射向那20條船。箭頭準(zhǔn)確地落在草捆上，排得密密麻麻。過了一會(huì)兒，諸葛亮命令船頭掉過來，再由西向東排開，于是，另一面又被射滿了箭。等到太陽要升起來時(shí)，霧也快散了。諸葛亮命令軍士開船，并一起大喊：“謝謝丞相的箭！”

船到了南岸，周瑜已經(jīng)派了500名軍士在江邊等著搬箭，卸xia完后共有十二三萬枝箭。魯肅見了周瑜，把諸葛亮借箭的事說了一遍。周瑜嘆氣說：“諸葛亮真是神機(jī)妙算，我實(shí)在不如他啊！”

關(guān)于名人讀書故事800字

我們每天都需要了解不同類別的文章，寫作前不妨換換思路，先看一下范文是怎么寫的，我們只需要往范文的框架里補(bǔ)充內(nèi)容，作文寫不好，【范圍類型】看得少！小編特意為大家收集整理了“關(guān)于名人讀書故事”，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于名人讀書故事 篇1

剛讀完《名人傳》，心中一陣感慨?！睹藗鳌分v述了三位名人，不但是三位曠世之才，而且還是三位藝術(shù)大師?！疤觳拧币辉~用在三位名人身上我覺得還有點(diǎn)不足。

貝多芬是絕對(duì)的天才，但因?yàn)閮簳r(shí)父親過度重視，差點(diǎn)讓一代音樂巨匠死在他非常不快樂的童年時(shí)代。當(dāng)初，他父親把貝多芬炫耀得如同一個(gè)神童。四歲時(shí)，父親就把他一連幾個(gè)小時(shí)地釘在羽管鍵琴前，更有時(shí)把他與一把小提琴關(guān)在房間里，使他心里受到極大的壓迫。這些磨難也差點(diǎn)是貝多芬放棄音樂，放棄他愛一生的音樂。他的堅(jiān)韌，他的執(zhí)著成就他的成就。但是俗話說：禍兮福之所依。他的耳朵就在他成就最巔峰時(shí)期聾了。這個(gè)打擊對(duì)一個(gè)音樂家十分巨大的，但是貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的意志再次體現(xiàn)了出來。老子曾曰過：福兮禍之所倚。貝多芬克服了困難，成為了一代音樂巨匠。

米開朗琪羅是一位雕塑家，又是一位畫家，他的成就自然不在貝多芬之下，如《大衛(wèi)》《愛神》都是被人所熟悉的頂尖級(jí)作品。我沒見過，但想想也知道一定很高級(jí)，雕的像真的一樣。

對(duì)于托爾斯泰我根本沒有什么權(quán)利去評(píng)價(jià)他，因?yàn)樗谖幕矫娴脑煸剬?shí)在是太巨大了。《童年時(shí)代》與《少年時(shí)代》是他的作品之一?？蛇@僅僅是浩瀚星空中的一點(diǎn)星光。他的許多作品我都看過，每次我都會(huì)有新的感覺，或許這就是他文章的魅力所在吧！

關(guān)于名人讀書故事 篇2

車胤囊螢映雪

車胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。但是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的資料，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲聚集在一齊，借它們的光不就能夠讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每一天借著螢光苦苦地讀書。

關(guān)于名人讀書故事 篇3

名人讀書故事：楊時(shí)讀書故事：名人讀書故事

“程門立雪”這個(gè)成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學(xué)家將樂縣人楊時(shí)求學(xué)的故事。

楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)習(xí)，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時(shí)，長期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學(xué)。

有一年，楊時(shí)赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜師程頤，以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢栴}有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他倆一起去老師家請(qǐng)教。

時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。

這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。

后來，楊時(shí)學(xué)得程門立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”，世稱“龜山先生”。此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

關(guān)于名人讀書故事 篇4

1.魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

2.王亞南苦讀成才

床王亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

3.郭沫若的讀書方法

郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！币馑际钦f，讀書要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠，三天打魚兩天曬網(wǎng)。

4.華羅庚的讀書方法

華羅庚把讀書過程歸結(jié)為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個(gè)階段。當(dāng)你對(duì)書的內(nèi)容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點(diǎn)，掌握了全書的精神實(shí)質(zhì)后，讀書就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺。如果在讀書過程中，你對(duì)各章節(jié)又作深入的探討，在每頁上加添注解，補(bǔ)充參考資料，那么，書又會(huì)愈讀愈厚。因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程

5.侯寶林抄書

相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

6.張廣厚吃書

數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡(jiǎn)直是吃書。

7.高爾基救書

世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?/p>

8.鑿壁偷光

漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。 由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了?？锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對(duì)鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好?？锖饣氐郊抑校那牡卦趬ι翔徚藗€(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書的要求。匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

9.顧炎武自督讀書

“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@個(gè)家喻戶曉的名言，是由明末清初的愛國主義思想家、著名學(xué)者顧炎武最先提出的。顧炎武自幼勤學(xué)。他6歲啟蒙，10歲開始讀史書、文學(xué)名著。11歲那年，他的祖父蠡源公要求他讀完《資治通鑒》，并告誡說：“現(xiàn)在有的人圖省事，只瀏覽一下《綱目》之類的書便以為萬事皆了了，我認(rèn)為這是不足取的?！边@番話使顧炎武領(lǐng)悟到，讀書做學(xué)問是件老老實(shí)實(shí)的事，必須認(rèn)真忠實(shí)地對(duì)待它。顧炎武勤奮治學(xué)，他采取了“自督讀書”的措施：首先，他給自己規(guī)定每天必須讀完的卷數(shù);其次，他限定自己每天讀完后把所讀的書抄寫一遍。他讀完《資治通鑒》后，一部書就變成了兩部書;再次，要求自己每讀一本書都要做筆記，寫下心得體會(huì)。他的一部分讀書筆記，后來匯成了著名的《日知錄》一書;最后，他在每年春秋兩季，都要溫習(xí)前半年讀過的書籍，邊默誦，邊請(qǐng)人朗讀，發(fā)現(xiàn)差異，立刻查對(duì)。他規(guī)定每天這樣溫課200頁，溫習(xí)不完，決不休息。

關(guān)于名人讀書故事 篇5

況衡

況衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區(qū)）人。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計(jì)，晚上才有時(shí)間讀書。但是家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒，卻又照但是來?？锖饩拖氤鰝€(gè)法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞，偷它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。