中國(guó)好家風(fēng)讀后感作文集錦3篇

作文是思維能力的一種文字組織，寫作文能夠提高我們的能力，寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。有沒(méi)有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？經(jīng)過(guò)收集，編輯為您獻(xiàn)上中國(guó)好家風(fēng)讀后感作文，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

中國(guó)好家風(fēng)讀后感作文 篇1

今年暑假，我仔細(xì)品讀了《中國(guó)家風(fēng)》這本書,就如同與一位長(zhǎng)者在一塊兒,靜靜地聽(tīng)他述說(shuō)一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的故事。常言養(yǎng)不教，父之過(guò)，在史書典籍中也有孟母三遷的教育故事，這說(shuō)明了家庭教育對(duì)于孩子的影響。這種影響就是父母，也就是家風(fēng)。

當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我讀懂了書香寬厚待人、助人為樂(lè)尊老愛(ài)幼、心存善念亦是一種家風(fēng)、、、、、、讓我不禁想到我家的家風(fēng)。

我的爸爸是電信工程師，他非常熟悉電腦，在家我跟他學(xué)了一些電腦知識(shí)，對(duì)電腦產(chǎn)生了愛(ài)好。我加入了學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)，學(xué)會(huì)了WER機(jī)器人編程，2020年在WER世界錦標(biāo)賽中，我們團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出色，奪得了團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)，這是我們長(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練得到的結(jié)果。

我的爸爸還很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡游泳，打羽毛球，常常帶著我一起鍛煉，久而久之，我也養(yǎng)成了喜歡體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。我的身體更加硬朗了。今年春天我攀爬到了貴州省武陵山脈最高峰海拔2400多米的梵凈山也不怎么覺(jué)得累。前陣子，我在學(xué)校舉行的游泳比賽中，奪得了五年級(jí)組個(gè)人賽亞軍，五年級(jí)親子賽季軍。我感到很自豪。

我的媽媽是個(gè)小學(xué)教師，她很有學(xué)問(wèn)，擁有很多的教育經(jīng)驗(yàn)，這一切跟書有很大關(guān)系，她博覽群書，一有空就拿起書來(lái)看，我經(jīng)常在她旁邊看她看書，在她的影響下，我也慢慢地養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，見(jiàn)到圖書報(bào)刊，就情不自禁的拿來(lái)翻閱。我還做了一本讀書筆記本，把讀到的好詞語(yǔ)好句子記下來(lái)。

我的爺爺是老干部，愛(ài)好文學(xué)。他發(fā)表了很多文章，他寫的一些詩(shī)歌，我都能背下來(lái)。爺爺還和我比賽背誦古詩(shī)，使我慢慢地接觸了國(guó)學(xué)。

我的奶奶過(guò)去是個(gè)農(nóng)民，后來(lái)她進(jìn)城當(dāng)工人了，她假期帶我回鄉(xiāng)下老家，教我干農(nóng)活。她教我種果，護(hù)理果樹(shù)，每當(dāng)我吃到自己親手種的酸甜清香的百香果，我就有一種特別的感受，對(duì)《憫農(nóng)》一詩(shī)有了切身的體會(huì)：農(nóng)民很辛苦，勞動(dòng)果實(shí)來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜糧食。

我的長(zhǎng)輩對(duì)我言傳身教，使我從懵懂到逐漸明白事理，我感謝我的家風(fēng)。

中國(guó)家風(fēng)代表著國(guó)人的精神面貌，一個(gè)民族的文明體現(xiàn)，我們一定要把中國(guó)式家風(fēng)世世代代地傳承下去，從自身做起，做一個(gè)家風(fēng)優(yōu)良的好少年！

中國(guó)好家風(fēng)讀后感作文 篇2

（筆稿范文網(wǎng) Gx86.CoM）

讀《中國(guó)家風(fēng)》這一本書，就猶如一位智者向你講述中國(guó)的一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的動(dòng)人故事，我看到《父親的拳頭》時(shí)，讓我懂得了老實(shí)取信是一種家風(fēng)；我看到《我的姥姥是小腳老太太》時(shí)，讓我懂得了善良無(wú)私奉獻(xiàn)是一種家風(fēng)；我看到《一雙舊鞋子的時(shí)候》，善良是一種家風(fēng)……

讀到這兒，使我聯(lián)想到我的家風(fēng)是什么，這使我想起了我的姥姥，我小時(shí)候沒(méi)有人照看我時(shí)，年方70的姥姥常來(lái)照看我，我們家住在6樓，姥姥年紀(jì)大了，腿不好，只能扶著樓梯一點(diǎn)一點(diǎn)上樓，給我做飯，從沒(méi)說(shuō)過(guò)累，她糊口簡(jiǎn)單，善良而又有耐心，老是記著別人的好……這些品質(zhì)傳給了我的媽媽。

自我記事起，媽媽就非常忙碌，當(dāng)真負(fù)責(zé)地工作的同時(shí)照顧我和家，但她從不訴苦……我想，這當(dāng)真、這樂(lè)觀就是我的家風(fēng)。在糊口中，媽媽也時(shí)時(shí)提醒我吃飯時(shí)不要挑食，站要有站樣，做要有坐像，別人的東西不能隨便“拿”……一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一件小事，東風(fēng)化雨，立德立言，銘刻在心。

家風(fēng)成就了中國(guó)這個(gè)古老而又偉大的民族，引領(lǐng)著我們現(xiàn)代小家和個(gè)人的健康發(fā)展，家風(fēng)是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

隨風(fēng)潛天黑，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，讓我們?cè)诤玫募绎L(fēng)的指引下，做一個(gè)品格高尚、老實(shí)取信、無(wú)私奉獻(xiàn)，為“大家”——國(guó)家著想的人吧！

中國(guó)好家風(fēng)讀后感作文 篇3

讀《中國(guó)家風(fēng)》這一本書，就如同一位智者向你講述中國(guó)的一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的動(dòng)人故事，我看到《父親的拳頭》時(shí)，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)守信是一種家風(fēng)；我看到《我的姥姥是小腳老太太》時(shí)，讓我懂得了善良無(wú)私奉獻(xiàn)是一種家風(fēng)；我看到《一雙舊鞋子的時(shí)候》，善良是一種家風(fēng)……

讀到這兒，使我聯(lián)想到我的家風(fēng)是什么，這使我想起了我的姥姥，我小時(shí)候沒(méi)有人照看我時(shí)，年方70的姥姥常來(lái)照看我，我們家住在6樓，姥姥年紀(jì)大了，腿不好，只能扶著樓梯一點(diǎn)一點(diǎn)上樓，給我做飯，從沒(méi)說(shuō)過(guò)累，她生活簡(jiǎn)樸，善良而又有耐心，總是記著別人的好……這些品質(zhì)傳給了我的媽媽。

自我記事起，媽媽就非常忙碌，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作的同時(shí)照顧我和家，但她從不抱怨……我想，這認(rèn)真、這樂(lè)觀就是我的家風(fēng)。在生活中，媽媽也時(shí)時(shí)提醒我吃飯時(shí)不要挑食，站要有站樣，做要有坐像，別人的東西不能隨便“拿”……一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一件小事，春風(fēng)化雨，立德立言，銘刻在心。

家風(fēng)成就了中國(guó)這個(gè)古老而又偉大的民族，引領(lǐng)著我們現(xiàn)代小家和個(gè)人的健康發(fā)展，家風(fēng)是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，讓我們?cè)诤玫募绎L(fēng)的指引下，做一個(gè)品格高尚、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)，為“大家”——國(guó)家著想的人吧！

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好家風(fēng)讀后感

讀書是我們驅(qū)散生活中不愉快最好的方式和手段，在看完作者寫的作品之后，總是不禁被作者的腦洞所震撼。這時(shí)我們可以通過(guò)寫讀后感的方式來(lái)記錄這次閱讀體驗(yàn)。您所需要的“好家風(fēng)讀后感”小編已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，如果您想再次閱讀請(qǐng)將這篇文章收藏起來(lái)！

好家風(fēng)讀后感【篇1】

讀《中國(guó)家風(fēng)》這本書,就如同與一位長(zhǎng)者在一塊兒,靜靜地聽(tīng)他述說(shuō)一個(gè)個(gè)關(guān)于家風(fēng)的動(dòng)人故事。當(dāng)我讀到《父親的遺言》時(shí)，我讀懂了自力更生、自我?jiàn)^斗是一種家風(fēng);

當(dāng)我讀到《媽媽是家風(fēng)》時(shí)，我讀懂了寬厚待人、助人為樂(lè)是一種家風(fēng);

當(dāng)我讀到《家中有善風(fēng)自揚(yáng)》時(shí)，我讀懂了尊老愛(ài)幼、心存善念亦是一種家風(fēng)......我不禁思索，我家的家風(fēng)又是什么?

我想起了我的爺爺奶奶。

在我小時(shí)候，總會(huì)看到爺爺帶著老花鏡拿著一本書讀的很認(rèn)真，后來(lái)爺爺眼睛看不見(jiàn)書上的字了，便會(huì)讓我念給他聽(tīng)。

而我的奶奶雖然沒(méi)有什么文化，但是卻為家人操勞了一輩子，勤勞善良在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致。他們將愛(ài)讀書、樂(lè)意助人的特性傳承到了我母親身上，而后又傳遞給了我。

我想，這就是我們家的家風(fēng)。

在生活中，我們也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到父母教育自己子女“別人的東西不能拿”，“站有站樣坐有坐樣”，“吃飯不能左挑右揀”，“看到長(zhǎng)輩要有禮貌”.....仔細(xì)想來(lái)，這些通俗易懂的大俗話同樣是家風(fēng)的傳遞。

一句話，一個(gè)手勢(shì)，一件小事，舉手投足間，經(jīng)過(guò)一代代的傳遞，就形成了一個(gè)家庭的傳承。

而一個(gè)人人格的起點(diǎn)恰恰是在家庭的傳承中形成的，憑借著這些點(diǎn)滴傳承，我們才能在物質(zhì)生活極大豐富，不同文化高速融合傳播的今天，直面意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域挑戰(zhàn)所作出的積極應(yīng)對(duì)，堅(jiān)守住內(nèi)心的安寧和純凈。

其實(shí)在我們的傳統(tǒng)文化中，歷來(lái)就是很重視家風(fēng)的，國(guó)有國(guó)威，家有家風(fēng)。

家風(fēng)會(huì)影響社會(huì)風(fēng)氣，家風(fēng)正，社會(huì)風(fēng)氣自然而然就正了。反過(guò)來(lái)國(guó)風(fēng)也會(huì)影響家風(fēng)，國(guó)家的風(fēng)氣好了，社會(huì)風(fēng)氣清了，能感染社會(huì)中的個(gè)體，進(jìn)而影響他們的家風(fēng)。正如《雜說(shuō)“中國(guó)家風(fēng)”》里談及的“作為若大社會(huì)的一個(gè)小小的細(xì)胞，家庭的風(fēng)氣、家庭的教養(yǎng)，小則是家傳代繼、香火延續(xù)之本，大則是國(guó)之興廢、民族盛衰之要?！?/p>

可見(jiàn)，家風(fēng)的意義不僅關(guān)乎個(gè)人與家族，更是一個(gè)古老民族能否延續(xù)輝煌的關(guān)鍵。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

讓我們?cè)诤玫募绎L(fēng)的熏陶下，“做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。

好家風(fēng)讀后感【篇2】

《浙江好家風(fēng)》中個(gè)個(gè)貼近生活的故事啟迪我們應(yīng)該如何做人的道理，那些膾炙人口的家訓(xùn)是那么得耐人尋味，值得我們細(xì)細(xì)品味、慢慢咀嚼、消化?？戳诉@本書，我覺(jué)得這是我看過(guò)的書中最具教育意義的一本書了，讓我受益匪淺。

書中的家風(fēng)家訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋了學(xué)習(xí)、修身、治家、處世、愛(ài)國(guó)等方面，其中的故事歷經(jīng)代代的相傳，演變成了一篇篇、一句句啟迪人心靈的經(jīng)典，如：“家業(yè)之成，難如升天，當(dāng)以儉素是繩是準(zhǔn)。”“多讀書大觀古今，可以免憂?！薄拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹钡鹊冗@些家訓(xùn)名言是我們最大的一筆精神財(cái)富，讓我們?yōu)橹駣^，相承相傳。

當(dāng)然，每家每戶都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我們家的家訓(xùn)就是“勤儉、孝敬、善良、正直”，這八個(gè)字是長(zhǎng)輩們總是告誡我們的，在長(zhǎng)輩們的告誡、期望中，我也已經(jīng)牢記，并傳承這“勤儉、孝敬、善良、正直”八字家訓(xùn)。

不信，你來(lái)看看我生活中是怎么做的吧！

小故事一：衣貴潔不貴華

一次，跑步不小心，把一條好好的褲子膝蓋那里破了一個(gè)洞，晚上回家，跟媽媽聊起，媽媽說(shuō)：“不要緊，褲子還蠻新的，這里補(bǔ)補(bǔ)還能穿。”說(shuō)完媽媽把褲子用針補(bǔ)好了，我又穿上了。從小到大媽媽總是對(duì)我說(shuō)，衣服不在于華麗、昂貴，只要干干凈凈的就可以。四年級(jí)的時(shí)候我學(xué)會(huì)了縫針，平時(shí)襪子有個(gè)小洞，我就會(huì)自己補(bǔ)補(bǔ)，再穿。

小故事二：凡是人皆須愛(ài)

小的時(shí)候，我們還住在四樓。早上我和媽媽匆忙趕時(shí)間，看見(jiàn)樓道上一位老奶奶提著垃圾，腳不方便行動(dòng)很慢。我想著時(shí)間快來(lái)不及了，想著越過(guò)老奶奶，媽媽卻拉著我說(shuō)：“我們一起幫幫奶奶吧！”媽媽護(hù)著奶奶，我?guī)兔μ嶂?，慢慢地走下了樓道，雖然時(shí)間在一分分過(guò)去，但是我卻覺(jué)得時(shí)間停在了幸福的一刻，老奶奶、媽媽、我的臉上都是幸福的微笑。在平時(shí)的生活中，我也會(huì)給老人讓座，扶他們過(guò)馬路……

這樣的小事還有很多很多，家訓(xùn)就體現(xiàn)在生活中的每一件小事情中。在生活中，我會(huì)一直謹(jǐn)記“勤儉、孝敬、善良、正直”八字家訓(xùn)，塑造更好的自己。愿在家訓(xùn)家風(fēng)熏陶下的我們心里播下真、善、美的種子，開(kāi)花、結(jié)果。

好家風(fēng)讀后感【篇3】

王垚

今天，我觀看了南壩一小蘇靈靜老師主講的《好家風(fēng)培育好孩子》教育片，懂得好家風(fēng)如道德明燈，照亮子孫后代德才兼?zhèn)涑砷L(zhǎng)之路；好的家風(fēng)不止影響著一代人，甚至?xí)绊懞笫?，流芳千古。培養(yǎng)好孩子的關(guān)鍵不是父母教出只會(huì)考高分的孩子，更重要是通過(guò)家庭良好的家風(fēng)培育出一個(gè)德才兼?zhèn)洹Ⅲw魄強(qiáng)健、充滿陽(yáng)光的孩子。好家風(fēng)可以給予孩子成長(zhǎng)更好的基石。因此，培育和傳承好家風(fēng)，定能更好培育好孩子。

當(dāng)前，一些家庭在對(duì)孩子的家庭教育中，由于受到“高分”遮白丑的影響，只重視對(duì)孩子教育的技術(shù)性問(wèn)題和智能教育，相對(duì)忽視培育優(yōu)良家風(fēng)，并以優(yōu)良家風(fēng)進(jìn)行最重要的品德教育，結(jié)果造就了一批有知識(shí)無(wú)文化、有高分無(wú)高尚品德的孩子。那么，在家庭教育中，如何培育良好家風(fēng)，以良好的家風(fēng)促進(jìn)孩子品學(xué)兼優(yōu)、健康成長(zhǎng)呢？

首先，什么是家風(fēng)呢？家風(fēng)即門風(fēng)，是一個(gè)家庭所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及價(jià)值追求的總和，是一種家庭文化或家族精神。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。體現(xiàn)的是一個(gè)家庭處事的原則和立場(chǎng)，為人的底線和品質(zhì)。

其次，什么是好家風(fēng)呢？好家風(fēng)，就是一個(gè)家庭高尚品德和行為的集中體現(xiàn)。大體上應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；要有愛(ài)國(guó)、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)的境界；要有勤儉勤學(xué)、吃苦奮斗的精神；要有誠(chéng)實(shí)守信、崇高的道德品行；要有尊老愛(ài)幼、鄰里和睦，與人為善的情懷。

良好家風(fēng)不是一人一時(shí)一事建立的，必須依靠家庭全體成員的共同努力，人人建設(shè)，世代弘揚(yáng)。一是要特別注重培育正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，要用愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)精神來(lái)構(gòu)建良好家風(fēng)；二是要特備注重培育良好的道德行為規(guī)范，要用家庭美德、鄰里團(tuán)結(jié)、守法誠(chéng)信的行為規(guī)范構(gòu)建良好家風(fēng)；三是要特別注重工作生活中的言行舉止，用勤儉、好學(xué)、奮發(fā)向上、言行舉止構(gòu)建良好家風(fēng)。

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專……”流芳百世的《三字經(jīng)》大家都耳熟能詳，自我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，爺爺奶奶便孜孜不倦地教我。于我而言，小時(shí)候它只是一首童謠；現(xiàn)在，它是我的座右銘，我的行為準(zhǔn)則。它教會(huì)了我做人最基本的道理，我會(huì)把祖輩留下來(lái)的傳統(tǒng)文化深深地印在心里，去做一個(gè)堂堂正正大寫的人！

好家風(fēng)讀后感【篇4】

漸漸地，我們才發(fā)現(xiàn)她真的很愛(ài)勞動(dòng)，而且特別麻利，總是把教室打掃得干干凈凈。

在同學(xué)們借書時(shí)，她總是為了收借書證而草草地選好自己的書，然后端端正正地站在圖書館門口，就像一棵挺拔的松樹(shù)。每次收借書證前，我們都會(huì)商量好誰(shuí)收男生的，誰(shuí)收女生的，她總要收男生的。有一天，我終于抑制不住心中的好奇，問(wèn)她：“你為什么每次都要收男生的借書證呢?”她從容地回答道：“我們女生人數(shù)比男生少，而且男生借書比較慢，我不希望你一直站在那兒，你會(huì)很累的?！蔽矣謫?wèn)她：“那你不累嗎?”她說(shuō)：“我沒(méi)事，我就喜歡干活?！甭?tīng)完這些話，我的心里暖暖的。

這就是我們班的“小勞?！?。她就像一只花叢中飛舞的小蜜蜂，那么微不足道，卻默默地奉獻(xiàn)自己。小蜜蜂讓花兒結(jié)出豐碩的果實(shí)，而她也用自己的勤勞讓我們的班級(jí)更加美好!

好家風(fēng)讀后感【篇5】

古往今來(lái)，不論是達(dá)官貴族還是王侯將相，能世代相傳經(jīng)久不衰的家族，必是有嚴(yán)格的家風(fēng)家訓(xùn)之家。自古以，老祖宗教導(dǎo)我們“百善孝為先”。忠孝傳家、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、明事知禮……這些，是家風(fēng)家訓(xùn)的永恒主題，家風(fēng)家訓(xùn)一直都是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，好的家風(fēng)家訓(xùn)，讓一代又一代人健康成長(zhǎng)，給兒女們無(wú)窮的正能量。

家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是所有的父母在自己家里隨時(shí)隨地用言傳身教所傳遞出來(lái)的一份信念。如何言傳聲教呢?孝敬長(zhǎng)輩，爺爺奶奶家離我們較遠(yuǎn)，但逢年過(guò)節(jié)及爺爺奶奶生日爸爸媽媽總會(huì)專程帶禮物回家陪他們，最近爺爺身體不適住院，爸爸很忙，是媽媽一個(gè)人照顧我們?nèi)依闲?，每天接送我和弟弟上下學(xué)，還要陪侍爺爺輸液、送飯。爺爺奶奶很過(guò)意不去，說(shuō)太辛苦媽媽啦，爸爸工作很忙，但進(jìn)門就會(huì)做家務(wù)，很體貼媽媽，但媽媽從不說(shuō)累，總是笑瞇瞇的，她是我們家的福星，也是我和弟弟最好的榜樣。日常生活中爸爸媽媽還要求我做到起居有節(jié)，守時(shí)守信，做一個(gè)對(duì)自己有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?公眾場(chǎng)合吃飯要用公筷，在家吃飯要小聲交談，吃多少盛多少，不浪費(fèi)一粒糧食;零用錢自己保管，平常做家務(wù)有獎(jiǎng)，但是媽媽要求零用錢不能亂花，要做到勤儉節(jié)約從小事做起。不論在哪兒，遇到長(zhǎng)輩先問(wèn)好，遇事請(qǐng)求時(shí)，要謙恭有禮。

家訓(xùn)是什么?家訓(xùn)是老祖宗給我們留的規(guī)矩，我們能世代傳承并發(fā)揚(yáng)光大。黎明即起，庭堂內(nèi)外打掃整潔;到了黃昏查看門戶。一粥一飯，當(dāng)想著來(lái)之不易;凡事先要準(zhǔn)備，像沒(méi)到下雨的時(shí)候，要先把房子修補(bǔ)完善，不要「臨時(shí)抱佛腳」，像到了口渴的時(shí)候，才來(lái)掘井。生活上必須節(jié)約，聚會(huì)在一起吃飯切勿留連忘返。餐具質(zhì)樸而干凈，雖是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好;食品節(jié)約而精美，雖是園里種的蔬菜，也勝于山珍海味。不要營(yíng)造華麗的房屋，不要圖買良好的田園。這些道理粗淺易行，但在當(dāng)下來(lái)看確是漸行漸遠(yuǎn)，我要緊記這些家訓(xùn)，嚴(yán)于律行，世代傳承。

家風(fēng)、家訓(xùn)是家長(zhǎng)在立身、處世、為學(xué)等方面對(duì)子孫的教誨。這不僅是一個(gè)家族的道德規(guī)范，更是對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承!

好家風(fēng)讀后感【篇6】

《中國(guó)好家風(fēng)》這本書以“夫妻情篤”“父慈子孝”“兄友弟恭”“持家有友”“注重家教”等五個(gè)方面，通過(guò)小故事和大道理講述了當(dāng)代和傳統(tǒng)的結(jié)合，深入淺出，生動(dòng)活潑地詮釋了中華優(yōu)秀家庭的倫理文化。

讀了這本書其中我最喜歡是《做人的尊嚴(yán)》這一篇故事。這一篇故事中的唐雪嫣看見(jiàn)了一起賣香煙老板偷梁換柱的把戲，而被騙的爸爸并沒(méi)有因?yàn)槔习宓膹?qiáng)勢(shì)而退縮，堅(jiān)持自己的原則并要求老板道歉。最后老板在證據(jù)和眾人質(zhì)疑中向爸爸道歉了。這位爸爸并沒(méi)有因事小而不為。我特別欣賞這位爸爸說(shuō)的這名話：“錢是小事，可如果我讓步了，我在兒子心里的地位就垮了。我必須保住爸爸的尊嚴(yán)?！卑职终f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果向老板屈服了，他兒子的小小心靈就會(huì)種下失敗的種子。

所以家教最重要，無(wú)家教無(wú)規(guī)矩。無(wú)論人生的路怎么走，都要保持培養(yǎng)自己的良好家風(fēng)。

家風(fēng)好，社會(huì)風(fēng)氣便好，國(guó)家風(fēng)氣也就好了!而如何培養(yǎng)好的家風(fēng)，曾仕強(qiáng)老師一語(yǔ)道破天機(jī)：“家風(fēng)就是在家里能發(fā)揮多少儒家的思想?！鼻Ъ胰f(wàn)戶來(lái)實(shí)踐、落實(shí)儒家思想。那么儒家思想是什么?只有我們了解了儒家思想，我們才能去實(shí)踐，而《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《易經(jīng)》等經(jīng)典是儒家思想的精華。所以在我看來(lái)，家家戶戶都要開(kāi)始讀儒家經(jīng)典。因?yàn)橹挥兄懒巳寮宜枷氲膬?nèi)涵，我們才能依照經(jīng)典去行。先知再行，知行合一。

“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不易說(shuō)乎!”把儒家思想學(xué)到了，并去踐行練習(xí)，一定是快樂(lè)的，一定是幸福的，因?yàn)榧彝ズ椭C了，家和萬(wàn)事興!所以我說(shuō)，培養(yǎng)好家風(fēng)，從讀好經(jīng)典開(kāi)始!每天去讀經(jīng)典，假以時(shí)日，整個(gè)家庭的風(fēng)氣必然有大的轉(zhuǎn)變。

而讀經(jīng)典在塑造好的家風(fēng)的同時(shí)，是在修養(yǎng)個(gè)人，個(gè)人好了，家庭才能好。先修身、再齊家，而讀經(jīng)典是修身最好的方式。古人云“三日不讀書，便覺(jué)面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味?！辈蛔x經(jīng)典，個(gè)人的面目可憎，何以修身，何以養(yǎng)成好的家風(fēng)?！白蕴熳右灾劣谑?，皆以修身為本?！毙奚硎切纬杉绎L(fēng)的本和基礎(chǔ)，而讀經(jīng)是修身的途徑和不二法門。

為何現(xiàn)在的家風(fēng)不和，是因?yàn)樾奚聿粔颍奚聿缓?，是因?yàn)樽x經(jīng)不足。那么讀經(jīng)不足是什么原因呢?是我們很久都沒(méi)有讀經(jīng)了，不讀經(jīng)，不知儒家先賢思想，何以踐行儒家思想，何以養(yǎng)成好的家風(fēng)?現(xiàn)行教育在培養(yǎng)好的家風(fēng)中起到什么作用呢?看看現(xiàn)在的教育，不管是何等資質(zhì)，全部用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案去丈量，學(xué)校生產(chǎn)出來(lái)的只不過(guò)是標(biāo)準(zhǔn)件!

好家風(fēng)讀后感【篇7】

中國(guó)傳統(tǒng)文化中，有“三綱五?！敝f(shuō)法。三綱即“君為臣綱，父為子綱，夫?yàn)槠蘧V”;五常即“仁、義、禮、智、信”。三綱五常是中國(guó)儒家倫理文化中的重要思想，自從漢武帝采納董仲舒的意見(jiàn)“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的教育思想至今，中國(guó)二千余年的傳統(tǒng)文化主流是圍繞儒家“三綱五常”發(fā)展，逐漸演化而來(lái)。執(zhí)政者通過(guò)儒教的“三綱五常”來(lái)維護(hù)、規(guī)范社會(huì)的倫理道德、政治制度，和進(jìn)行社會(huì)的文化構(gòu)造，使社會(huì)各階層百姓各安其位，各得其所，安居樂(lè)業(yè)。

具體地說(shuō)，所謂三綱：君為臣綱，君不正，臣投他國(guó);國(guó)為民綱，國(guó)不正，民起攻之。父為子綱，父不慈，子奔他鄉(xiāng);子為父望，子不正，父義滅親。夫?yàn)槠蘧V，夫不正，妻可改嫁;妻為夫助，妻不賢，夫則休之。(《封神演義》)凡是君主，應(yīng)該成為臣下的表率;凡是做父親的，應(yīng)該成為兒女的表率;凡是做人丈夫的，應(yīng)該成為妻子的表率。身處某種位置，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，正人先正己，三綱是對(duì)上位者的約束，是給君、父、夫所擬定的道德約束，樹(shù)立的高新標(biāo)準(zhǔn)。

《禮緯含文嘉》講：三綱，謂君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V矣。君臣義，父子親，夫婦順。綱具有“模范”帶頭的意義和作用，在社會(huì)倫理道德體系中，“君為臣綱”就是說(shuō)上級(jí)是下級(jí)的模范，掌權(quán)者是平民百姓的模范;“父為子綱”是說(shuō)父母是孩子的模范，大人是小孩兒童的模范;“夫?yàn)槠蘧V”是說(shuō)丈夫是妻子的模范。當(dāng)然，現(xiàn)代社會(huì)中，夫妻可以互為彼此的模范。模范具有帶頭和示范的決定作用，是主導(dǎo)的方面。

主導(dǎo)責(zé)任方君、父、夫(妻)，應(yīng)該承擔(dān)起更多的道德責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，“當(dāng)家作主”既是一種權(quán)利更是一種義務(wù)責(zé)任。在“君臣體系”、“父子體系”和“夫妻體系”中，“三綱”體現(xiàn)了有機(jī)的整體性、主導(dǎo)性和有效性，如果沒(méi)有這個(gè)“綱”，就難免出現(xiàn)互相推諉、彼此扯皮、責(zé)任糾纏不清的疑慮。有了“三綱”擔(dān)當(dāng)挑梁，復(fù)雜的社會(huì)、家庭關(guān)系就會(huì)有一套簡(jiǎn)單有效的處理準(zhǔn)則和方法，綱舉目張事半功倍。

具體講五常，就是指“仁、義、禮、智、信”的五常之道，“五常”是做人的起碼道德準(zhǔn)則，也是規(guī)范君臣、父子、兄弟、夫婦、朋友等人倫關(guān)系的行為準(zhǔn)則。此為倫理原則，用以處理與諧和作為個(gè)體之間存在的人與人的關(guān)系，組建架構(gòu)社會(huì)。依照五常之倫理原則待人處事，或最能直接了當(dāng)?shù)臏贤?通則能去其間隔，相互感應(yīng)和洽。講到底，五常之道，其實(shí)就是一切社會(huì)成員之間理性的溝通渠道，以及和諧原則。

[仁義禮智信讀后感900字]

美麗中國(guó)美好家園讀后感(錦集十一篇)

我們從小學(xué)就開(kāi)始寫作文，寫作不是用來(lái)教化眾生，而是用來(lái)尋找同類的。寫作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式。你肯定在找優(yōu)秀的作文吧！小編花時(shí)間專門編輯了美麗中國(guó)美好家園讀后感(錦集十一篇)，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇1

美麗中國(guó)美好家園讀后感石埠中心小學(xué)六甲班溫嘉雯

今天我讀了一本《美麗中國(guó)美好家園》的書，讀完這本書后，讓我驚嘆不息，我對(duì)書中的每一個(gè)故事、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、保護(hù)環(huán)境的一百件小事都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

我讀到了《美麗中國(guó)，幸福家園》的中篇——風(fēng)采。感動(dòng)中國(guó)！她不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

她的身邊是300多名不同年齡階段的孩子，背后是那些在外打工父母?jìng)冃闹械膾炷钆c寄托。她為了孩子四處奔走，把愛(ài)帶進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂，她是讓全國(guó)人民尊敬的“80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)”——李靈。是這位女校長(zhǎng)，用自己的一言一行來(lái)詮釋她對(duì)孩子的愛(ài)，詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。

她推開(kāi)了那些久經(jīng)驚嚇的學(xué)生，獨(dú)自面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難。在生死關(guān)頭，她把生命的希望留給了學(xué)生，把危險(xiǎn)留給了自己，用極大的愛(ài)心和無(wú)私譜寫了一首生命的贊歌！“教師是天底下最光輝的事業(yè)”對(duì)我老師充滿敬佩之情。在危急關(guān)頭，老師心里只有學(xué)生，老師將自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)！

教師的職業(yè)像開(kāi)水一樣平凡，但卻是生活中不可缺少的一部分。

我在這本書里看了一則叫《我在乎的不是水費(fèi)，是水！》的故事。故事講的是有一個(gè)人家的主人叫歐美美，歐美美老是找不到保姆，因?yàn)楸Ｄ范颊f(shuō)歐美美太摳門了。

原來(lái)，歐美美不摳門，她只是想節(jié)約用水。有些地方缺水。即使像北京和天津這樣發(fā)達(dá)的城市也缺水。我們必須節(jié)約用水。

在世界上的許多地方，他們?nèi)狈λ褪澄?，而我們卻浪費(fèi)水和食物。我們沒(méi)喝完的水，就直接倒了；洗完手后，沒(méi)擰緊水龍頭；( 京icp備***號(hào)-1)洗完米或菜的水，也直接倒掉了。我們沒(méi)吃完的飯，就干脆不吃了，卻不知道，一年下來(lái)，被我們浪費(fèi)掉的飯菜，卻足足2億多人的糧食了。

這條河很臟。有破皮鞋，爛袋子，垃圾等等。真臟！當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，窗外嘈雜的喇叭和剎車發(fā)出了噪音。遇到這種情況我們?cè)撛趺醋觯?/p>

老師經(jīng)常教導(dǎo)我們尊重他人就是尊重自己。則我們尊重地球，地球也會(huì)尊重我們。

人類是地球的朋友和孩子。地球是人類賴以生存的家園。我們不應(yīng)該破壞她。我們是地球的孩子。我們應(yīng)該保護(hù)她。如果地球面臨危險(xiǎn)，人類將如何生存？我們一定要牢記保護(hù)環(huán)境里的一百件小事，從我做起、從小事做起，節(jié)約水電、節(jié)約紙張、拒用一次性用品、保護(hù)動(dòng)物、不亂丟垃圾……保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園——地球更加美麗。

讀完這本書，我希望我們的生活環(huán)境永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，我們周圍的河流更干凈，我們城市的樹(shù)木更綠，空氣更干凈。當(dāng)然，這些都是我們努力創(chuàng)造的。只要我們每一個(gè)人都努力，從現(xiàn)在起，從小到大，保護(hù)環(huán)境，環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，中國(guó)會(huì)越來(lái)越美麗！讓我們保護(hù)地球和我們美麗的家園。

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇2

今天我讀了一本《美麗中國(guó)美好家園》的書，讀完這本書后，讓我驚嘆不息，我對(duì)書中的每一個(gè)故事、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、保護(hù)環(huán)境的一百件小事都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

我讀到了《美麗中國(guó)，幸福家園》的中篇——風(fēng)采。感動(dòng)中國(guó)！她不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)。她的身邊是300多名不同年齡階段的孩子，背后是那些在外打工父母?jìng)冃闹械膾炷钆c寄托。她為了孩子四處奔走，把愛(ài)帶進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂，她是讓全國(guó)人民尊敬的“80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)”——李靈。是這位女校長(zhǎng)，用自己的一言一行來(lái)詮釋她對(duì)孩子的愛(ài)，詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。她推開(kāi)身邊早已被嚇呆的學(xué)生，獨(dú)自一人面對(duì)這飛來(lái)橫禍，她在生死攸關(guān)的危急關(guān)頭，將生的希望留給學(xué)生，將危險(xiǎn)留給了自己，用大愛(ài)無(wú)私譜寫了一曲生命的贊歌！“教師是天底下最光輝的事業(yè)”對(duì)我老師充滿敬佩之情。在危急關(guān)頭，老師心里只有學(xué)生，老師將自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)！，老師的職業(yè)像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)奇，但卻是人生中不可缺少的一部分。

我在這本書里看了一則叫《我在乎的不是水費(fèi)，是水！》的故事。故事講的是有一個(gè)人家的主人叫歐美美，歐美美老是找不到保姆，因?yàn)楸Ｄ范颊f(shuō)歐美美太摳門了。原來(lái)，歐美美不摳門，她只是想節(jié)約用水。有些地方缺水，甚至連北京、天津那么發(fā)達(dá)地城市都缺水，我們必須節(jié)約用水。

在全球，有很多很多的地方，他們?nèi)狈λ?，缺乏食物，而我們，我們卻在浪費(fèi)水源，浪費(fèi)食物。我們沒(méi)喝完的水，就直接倒了；洗完手后，沒(méi)擰緊水龍頭；洗完米或菜的水，也直接倒掉了。我們沒(méi)吃完的飯，就干脆不吃了，卻不知道，一年下來(lái)，被我們浪費(fèi)掉的飯菜，卻足足2億多人的糧食了。

河里，臟兮兮的一片，破皮鞋、爛袋子、垃圾之類的都有，真是太臟了！每當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，窗外那些嘈雜的喇叭聲、剎車聲吵成一片。遇到這種情況我們?cè)撛趺醋觯?/p>

老師常常教育我們：尊重他人就是尊重自己。則我們尊重地球，地球也會(huì)尊重我們。人類是地球的朋友，是家園的兒女，地球是人類賴以生存的家園，我們不應(yīng)該去破壞她，我們是地球的兒女，更應(yīng)該去保護(hù)她。如果地球面臨危險(xiǎn)，人類將如何生存？我們一定要牢記保護(hù)環(huán)境里的一百件小事，從我做起、從小事做起，節(jié)約水電、節(jié)約紙張、拒用一次性用品、保護(hù)動(dòng)物、不亂丟垃圾……保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園——地球更加美麗。

看了這本書，我希望我們生活的環(huán)境天常藍(lán)，我們周邊的河流水更清，我們城市的樹(shù)更綠，空氣更清新。當(dāng)然，這些都是靠我們努力創(chuàng)造出來(lái)的，只要我們每個(gè)人都做出自己的.努力，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境，環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好，中國(guó)也會(huì)越來(lái)越美麗！大家一起來(lái)保護(hù)地球吧，保護(hù)我們美好的家園。

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇3

新學(xué)期開(kāi)始了，老師發(fā)給大家一本課外讀本叫《美麗中國(guó)美好家園》，我剛打開(kāi)書，書里的內(nèi)容就像爪子似的，把我緊緊地抓住了。

我如饑似渴地閱讀著這本書，書中《這些鳥(niǎo)，我都買下了》這篇文章吸引了我的眼球。讀完它，我仿佛看到了這樣一個(gè)畫面：一個(gè)小男孩買下了所有的鳥(niǎo)，他打開(kāi)鳥(niǎo)籠，放飛了一只又一只的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒唱著歌兒，歡快地向森林那邊飛去。

我不禁為小男孩叫好，鳥(niǎo)兒本是屬于大自然的，它們是自然的小精靈。從小我就聽(tīng)到爺爺說(shuō)：“我們小時(shí)候的生活不富裕，但是我覺(jué)得那要比現(xiàn)在的生活快樂(lè)得多。還記得我小時(shí)候總愛(ài)呆在初春的樹(shù)林里，和好朋友一起躺在樹(shù)上，聆聽(tīng)鳥(niǎo)的歌聲?！睆哪且院?，我就十分向住鄉(xiāng)村的生活。我希望自己也能像爺爺那樣聆聽(tīng)鳥(niǎo)的聲音。

讀完這個(gè)故事的幾天后，我身邊也發(fā)生了類似的事情。那天，我路過(guò)市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人們都圍在一起，我好奇地走了過(guò)去，結(jié)果令我大吃一驚——一個(gè)商人捉了十幾只鳥(niǎo)來(lái)集市上賣。那個(gè)商人對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，要不要買一只？這是純野生的，肉很甜的！”我為此憤憤不平：鳥(niǎo)兒本應(yīng)自由生活的，沒(méi)人有資格將它們據(jù)為己有！這時(shí)候，我不禁想起了爺爺口中那群悠閑自在的小鳥(niǎo)，又想起故事里的那個(gè)小男孩。于是，我拿出我所有的積蓄把鳥(niǎo)兒全買下來(lái)，而其他的顧客只好灰心地離開(kāi)了。

我來(lái)到家的后山，輕輕打開(kāi)籠子，將鳥(niǎo)兒放歸樹(shù)林。這時(shí)鳥(niǎo)兒們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙地飛走了，唱起歡樂(lè)的歌。那時(shí)候，我仿佛乘著歌聲來(lái)到了爺爺小時(shí)候的那片樹(shù)林，愜意地聆聽(tīng)著它們的聲音。我也和小男孩那樣發(fā)出感慨：“鳥(niǎo)飛的聲音真好聽(tīng)！”

還記得安徒生筆下的夜鶯說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我的歌只有在綠色的樹(shù)林里才唱得最好！”是啊，關(guān)進(jìn)籠子的鳥(niǎo)兒和自由自在的鳥(niǎo)兒比起來(lái)算什么呢？鳥(niǎo)兒離開(kāi)了大自然就等于失去了生命，失去了生命的鳥(niǎo)兒就不再美麗了，即使它還會(huì)叫，那又算什么呢？不過(guò)只絕望的咆哮嘶喊罷了。愛(ài)鳥(niǎo)可以有兩種選擇，一是將它們捉了，供自己玩樂(lè)，讓它們?cè)诒瘋兴廊ィ欢亲屗鼈冊(cè)诖笞匀蛔杂娠w翔，自己也能聽(tīng)到更婉轉(zhuǎn)的歌聲。第一種愛(ài)鳥(niǎo)等于害鳥(niǎo)，而第二種愛(ài)鳥(niǎo)才是真正愛(ài)鳥(niǎo)！希望和我一樣同樣愛(ài)鳥(niǎo)的人能像我一樣還小鳥(niǎo)一份自由。這樣，那片小樹(shù)林將離我們?cè)絹?lái)越近，讓我們聆聽(tīng)大自然的鳴唱，讓我們放飛自由，讓百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴！

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇4

中國(guó)是一個(gè)養(yǎng)育著我們的母親，我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久文化歷史的文明古國(guó)，隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)已成為了發(fā)達(dá)國(guó)家，可是環(huán)境有能否趕上呢？

《美麗中國(guó)》這一本書我才讀了一半就有了很深的感悟。中國(guó)，原本是一個(gè)擁有美麗風(fēng)景的大國(guó)，可是由于人類的'貪婪是美麗風(fēng)景成了經(jīng)濟(jì)供應(yīng)場(chǎng)，捕殺動(dòng)物、砍伐樹(shù)木、污染河水等。中國(guó)的環(huán)境一天天的惡化，最近，還有霧霾天氣呢！我的心也感到不安，未來(lái)的中國(guó)會(huì)是怎樣的呢？不由得引起人們深思。

人類的生活靠環(huán)境，沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境人怎么能生活呢？我們知道只有一個(gè)地球，我們卻依然破壞它，面對(duì)利益的驅(qū)使，人類選擇了破壞環(huán)境，真是因小失大??！我想對(duì)這一類人說(shuō)；“你們?yōu)槭裁匆テ茐沫h(huán)境，讓家園天長(zhǎng)藍(lán)、樹(shù)長(zhǎng)綠、水長(zhǎng)清、地長(zhǎng)凈不好嗎？我們也是大自然中的一員，保護(hù)環(huán)境也需你我加油，不要在破壞環(huán)境了，為保護(hù)環(huán)境一起行動(dòng)起來(lái)?！?/p>

中國(guó)，一個(gè)美麗家園，一個(gè)美麗的祖國(guó)，為了中國(guó)更加美麗，一起行動(dòng)起來(lái)，讓祖國(guó)重披綠衣，充滿生機(jī)?，F(xiàn)在我們從小事做起，為環(huán)境獻(xiàn)出一份力量。

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇5

地球是我們大家的家，我們應(yīng)該好好保護(hù)她。她毫無(wú)怨言的哺育我們，給我們帶來(lái)了如詩(shī)如畫的山山水水，茂密的森林，遼闊的草原，肥沃的土地，可愛(ài)的動(dòng)物，眾多的奇花異草……

雖然我們擁有這么好的環(huán)境，可是卻有人對(duì)大自然然伸出了“毒手”，燒垃圾、砍樹(shù)、傷害動(dòng)物、排污水……一點(diǎn)也不珍惜地球資源。

保護(hù)地球是我們大家的責(zé)任，作為學(xué)生，建設(shè)美麗中國(guó)應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明，為了現(xiàn)在，為了未來(lái)，為了我們大家共同的地球，我提出幾項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的意見(jiàn)：1、少開(kāi)汽車；2、不要砍樹(shù)，要多植樹(shù)；3、不要燒垃圾、麥稈、樹(shù)木等；4、節(jié)約用水用電；5、過(guò)低碳生活，少用塑料袋，提倡用環(huán)保袋；6、廢電池、廢品還可以回收再利用；7、不要捕殺動(dòng)物；8、不要排污水；9、隨意攀折花木等破壞環(huán)境的惡劣行為。

讓我們每一個(gè)人努力建設(shè)美麗中國(guó)，讓天空更藍(lán)，大地更綠，流水更清，百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴，壞境更美，為地球的環(huán)境盡一份力，為子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水清的生活環(huán)境。

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇6

讀完《美麗中國(guó)》這本書，我對(duì)書中的每一個(gè)故事、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、保護(hù)環(huán)境的一百件小事我都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

很久以前，地球是一顆美麗的星球，是宇宙中一顆璀璨的明珠，干凈美麗，擁有大自然賜于我們的美麗風(fēng)景、新鮮空氣和豐富的特色資源。而現(xiàn)在呢？還能看得到她那美麗的面孔嗎？

人類的貪婪和自私使這個(gè)美麗的星球變得骯臟和傷痕累累。由于人們把樹(shù)林亂砍濫伐，許多肥沃的土地如今卻變成了荒無(wú)人煙、寸草不生的沙漠，可人們沒(méi)有知道悔改，還是不惜代價(jià)地砍樹(shù)，無(wú)止境地索求、索求、再索求，這樣無(wú)賴的日子何時(shí)才能結(jié)束？我們難道不能學(xué)習(xí)阿聯(lián)酋人民的精神，通過(guò)自己的智慧和努力，克服重重困難，把迪拜建成沙漠中的綠洲嗎！

自己取走了多少，就必須付出同等的代價(jià)！而這份代價(jià)不應(yīng)該由我們的子孫后代用他們慘不忍睹的滅亡來(lái)償還！

去年年初以來(lái)，我國(guó)中東部地區(qū)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣，導(dǎo)致部分城市空氣污染嚴(yán)重。很多人出門都要戴口罩，整天都看不到陽(yáng)光。這讓我想到了《私人訂制》這部影片——影片中的三個(gè)故事主角的白日夢(mèng)讓大家滿懷笑意，這是一部以幽默為主的電影；但在結(jié)尾，私人訂制公司的幾位員工不惜從環(huán)境優(yōu)美的海南島飛回來(lái)，飛到如今四處彌漫著霧霾的地方，向所有人道歉，及時(shí)他們并沒(méi)有招惹別人什么；他們說(shuō)，這樣可以帶動(dòng)其他人一起道歉，向人民道歉、向大自然道歉……那時(shí)我的眼瞳被淡淡的水霧所掩蓋了，這是一部十分吸引人的影片，而且電影到了片尾還是博得了大家一笑。就像《私人訂制》說(shuō)的那樣，我們應(yīng)該向地球上所有生物致歉，是我們破壞了大自然曾經(jīng)的美麗富饒；所以我們要從倡導(dǎo)我們自己身邊的人盡量不開(kāi)汽車，從而減少汽車尾氣污染；不隨意砍伐樹(shù)木、開(kāi)采礦產(chǎn)；做到節(jié)約一切可以節(jié)約的物質(zhì)，讓地球再一次恢復(fù)以前的那般幅員遼闊、那般資源豐富、那般姹紫嫣紅、那般和藹可親吧！

人類是地球的朋友。地球是人類的家園。如果地球處于危險(xiǎn)之中，人類將如何生存？我們要牢記保護(hù)環(huán)境的100件小事，從我做起，從小事做起，節(jié)約水電，節(jié)約紙張，拒絕使用一次性用品，保護(hù)動(dòng)物，不亂扔垃圾，保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園、地球更加美麗。

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇7

讀了《美麗中國(guó)，美好家園》這本書，我意識(shí)到：隨著科技的進(jìn)步，環(huán)境卻越來(lái)越不好，藍(lán)藍(lán)的天空不見(jiàn)了，嫩綠的草地不見(jiàn)了，干凈的河水變渾濁了，小鳥(niǎo)不在歡樂(lè)的歌唱了……大家有沒(méi)有意識(shí)到，這些變化多多少少和自己有關(guān)。

對(duì)水污染說(shuō)“不”

這本書中，有首小詩(shī)令我印象深刻：“涓涓小溪，扭動(dòng)透明的身軀，流出綠的山岡。

滔滔長(zhǎng)河，舞動(dòng)雪樣的浪花，流過(guò)廣褒大地……”這是一幅詩(shī)中美景。是啊，涓涓小溪，扭動(dòng)透明的身軀，流出綠的山岡。滔滔長(zhǎng)河，舞動(dòng)雪樣的浪花，流過(guò)廣褒大地。徜徉在這養(yǎng)的美景之中，能不心曠神怡嗎？在我的老家，原本有一條干凈、明亮的小河。小河的水清澈見(jiàn)底，清的都可以倒映出青山碧嶺，河底下的小魚(yú)小蝦都看得一清二楚。我經(jīng)常和小伙伴們來(lái)這里游泳，捉魚(yú)蝦，小河邊總是蕩漾著笑聲?？墒乾F(xiàn)在，發(fā)生了天大的變化，笑聲沒(méi)有了，小河上漂浮著各種生活垃圾，河水宛如被施了魔法，變色了，變成了黑色，還散發(fā)出陣陣難聞的氣味。一只只小魚(yú)的尸體隨處可見(jiàn)，我好像看到了小魚(yú)臨時(shí)起傷心的說(shuō)：“都是那群可惡的人類害死了我和我的同伴……”經(jīng)過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)了河水變色的秘密。原來(lái)，住在小河邊的人們懶得把垃圾拿到大垃圾桶去倒，就隨手扔到了小河里。還有一種原因，小河的上游有幾家黑心的企業(yè)為了方便自己，就把污水排到了小河里……我們要對(duì)水污染說(shuō)“不”！

節(jié)約紙張，保護(hù)森林

看了人們亂砍亂伐樹(shù)木的故事，我心想：也許有一天，我們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱歌了，只有小鳥(niǎo)“嚶嚶”的哭泣聲。那是因?yàn)樾▲B(niǎo)的家園——森林，變成了一張張白紙。然而，人們卻不珍惜，反而還浪費(fèi)紙張。新的筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾箱；在嶄新的本子上亂寫亂畫；每天放學(xué)以后，抽屜里堆滿了廢紙，好似一個(gè)小型垃圾場(chǎng)……當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)紙張的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)：森林已經(jīng)光禿禿的，就是因?yàn)槲覀兝速M(fèi)紙張呢？只要我們節(jié)約用紙，生活就會(huì)多一份綠色。節(jié)約一張紙就增添一片綠，讓我們行動(dòng)吧！

點(diǎn)滴小事，從我做起

有一次，我隨手就把一張紙扔在地面上。媽媽看見(jiàn)了撿起地上的紙扔進(jìn)垃圾桶，問(wèn)我：“前面就有一個(gè)垃圾桶，為什么不扔到桶里呢？”“我、我……”我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，只能是我個(gè)不停。接著，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己生活的家園，所以，保護(hù)環(huán)境也要從點(diǎn)滴做起！”媽媽的話給我留下了深刻的印象，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我！我們應(yīng)該對(duì)這些不好的現(xiàn)象感到慚愧！

天空更藍(lán)、大地更綠、流水更清、百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴、環(huán)境更美，這是美麗中國(guó)的誘人圖景，也是美好家園的理想境地！這不是等來(lái)的，而是創(chuàng)造出來(lái)的，讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出一顆心，伸出一雙手，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力建設(shè)出美麗中國(guó)吧！

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇8

節(jié)約資源從我做起

今年暑假，我閱讀了《美麗中國(guó)美好家園》這本書。書的序言這樣寫道“在大西洋左岸，坐落著我們美麗富饒的祖國(guó)。祖國(guó)養(yǎng)育我們。我們世世代代在斯里蘭卡出生、成長(zhǎng)、成長(zhǎng)，并建造了我們美麗的家園。

”這本書圍繞怎樣建設(shè)美麗中國(guó)，從優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)放格局，全面促進(jìn)資源節(jié)約，加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)制度四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。它為我們描繪了一個(gè)嶄新的“中國(guó)夢(mèng)”：美麗中國(guó)應(yīng)該是天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園，應(yīng)該是綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展的宜居空間，應(yīng)該是生產(chǎn)空間集約高效、生活空間宜居適度、生態(tài)空間山清水秀的人間樂(lè)土。

我體會(huì)最深的是全面促進(jìn)資源節(jié)約這一項(xiàng)。改革開(kāi)放30多年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，取得了舉世公認(rèn)的巨大成就。與此同時(shí)，我國(guó)生態(tài)環(huán)境形勢(shì)也變得越來(lái)越嚴(yán)峻。

因此，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式密切相關(guān)。關(guān)鍵是要從資源密集型經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y源節(jié)約型經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境保護(hù)相輔相成，而不是為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)犧牲環(huán)境。沒(méi)有發(fā)展對(duì)不起當(dāng)代，沒(méi)有資源對(duì)不起后代。

因此節(jié)約資源是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的根本之策。

我常徜漫步在美麗的邕江上，看著清澈的江水靜靜地流淌，就像一條綠帶落在天地之間。每當(dāng)我滿懷感激之情時(shí)，我都在心底呼喚：謝謝！南寧的母親河——邕江！

你每一滴河水都蘊(yùn)含著一份愛(ài)，孕育著每一個(gè)南寧人。是你讓我們的城市煥發(fā)無(wú)限生機(jī)！因?yàn)槲覀兌贾浪词浅鞘信d起和發(fā)展的生命線。

邕江是南寧的文化源頭，也是南寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本保障。但我們不能因?yàn)閾碛戌呓?dú)特的水資源而沾沾自喜，因?yàn)槿绻覀儧](méi)完沒(méi)了地要求邕江，不加以保護(hù)，甚至往邕江里倒污水、垃圾，在邕江邊種菜，在邕江里挖沙子，肆意破壞邕江，總有一天我們會(huì)有自己的結(jié)果。值得慶幸的是自從開(kāi)展的“美麗南寧，清潔鄉(xiāng)村”一系列活動(dòng)以來(lái)，廣大市民的環(huán)保意識(shí)大大增強(qiáng)，人們都自覺(jué)的加入到保護(hù)母親河的行動(dòng)中去，我也有幸成為其中的一員。

節(jié)約資源不但要靠轉(zhuǎn)變理念，更重要的是落實(shí)到行動(dòng)。作為學(xué)生，我們?yōu)榄h(huán)保出力的地方可不少呢！首先，要節(jié)約水、電。

洗手后及時(shí)關(guān)緊水龍頭。天冷時(shí)禁用礦泉水瓶裝熱水暖手。上體育課、晨跑離開(kāi)教室時(shí)，做到人走燈滅。

天氣晴朗時(shí)不開(kāi)燈。其次，減少一次性用品的使用，節(jié)約用紙，盡量使用筆芯可更換、文件袋可重復(fù)使用的筆。盡量自帶水杯，少買瓶裝水，少買零食……

同學(xué)們，建設(shè)美麗中國(guó)不應(yīng)只是口號(hào)，不應(yīng)該僅僅是**、企業(yè)的責(zé)任，更是我們每一個(gè)普通人可以身體力行的事。我們應(yīng)該使生態(tài)文明成為一種自然的生活方式，就像飲用水和呼吸一樣。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從你我做起，從每一點(diǎn)做起，更加自覺(jué)地珍惜自然，更加積極地保護(hù)生態(tài)，努力建設(shè)一個(gè)美麗的中國(guó)！我相信，在不久的將來(lái)，中國(guó)這個(gè)有著五千年歷史的古國(guó)，64年輝煌的發(fā)展中國(guó)家，站在亞洲之巔的公雞，一定會(huì)讓人眼花繚亂！

散發(fā)出更迷人的魅力。那時(shí)的中國(guó)必將成為天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園！

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇9

家園如一把傘，在風(fēng)雨交加的時(shí)候帶給我們安全；家園如一首詩(shī)歌，讓我們時(shí)時(shí)吟唱；家園如避風(fēng)港，帶給人們溫暖、安全。家園是讓每一個(gè)人幸福、讓每一個(gè)人守望，保護(hù)家園的環(huán)境、是我們對(duì)家園應(yīng)有的回報(bào)。小草的搖擺、花兒的芬芳、樹(shù)木的蒼翠、河流的零丁、大海的浩瀚，這一處處美麗的景色，構(gòu)成了我們的美好的家園。

飲用水來(lái)自于江河、湖泊，一旦這些水受到污染，飲用水的質(zhì)量就無(wú)法保證，受到污染的水將對(duì)人體產(chǎn)生嚴(yán)重的危害。人們飲用含有有害物質(zhì)的水后，會(huì)引起性或慢性中毒。水污染不僅直接危害人體的健康，而且對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生不良的影響，甚至危害到農(nóng)作物的生長(zhǎng)和水產(chǎn)的養(yǎng)殖。用受到污染的水灌溉農(nóng)田，其中的有害物質(zhì)就會(huì)使農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)愛(ài)到影響或者枯萎。如果養(yǎng)殖水產(chǎn)的水愛(ài)到污染，那么其中的有毒物質(zhì)就會(huì)導(dǎo)致魚(yú)類、貝類等的殘廢或帶上毒素。那些體內(nèi)帶上毒素，沒(méi)有死亡的植物或動(dòng)物被人們食用后，會(huì)對(duì)人體造成傷害，使人生病。

在人類科技不斷發(fā)展的同時(shí)，也給地球帶來(lái)了巨大的傷害。掠奪式的濫用資源，破壞植被，一片片的森林變成了荒漠，小鳥(niǎo)失去了自己的家。人口的迅速增長(zhǎng)，占去了大量的耕地，使許多野生動(dòng)物無(wú)家可歸。稀有動(dòng)物的殺害，導(dǎo)致了食物鏈的破壞，直接關(guān)系到人類的生存。現(xiàn)在地球上，樹(shù)木越來(lái)越少，氧氣越來(lái)越少，人類的生活環(huán)境越來(lái)越不好，天上，很少看到成群的鳥(niǎo)兒，河里，再?zèng)]有小魚(yú)自在的游弋。這些可怕的現(xiàn)象表示著大自然的憤怒，它在警示人類，應(yīng)該保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，如果走到后果不可收拾的臨界線才感到危險(xiǎn)，后悔就已經(jīng)來(lái)不及了。所以，我們現(xiàn)在就要行動(dòng)起來(lái)，與自然重建和諧，與地球重修舊好。要友好地對(duì)待每一個(gè)物種，讓每一種美麗生靈在地球上代代繁衍，生生不息。要節(jié)約每一滴水，珍惜每一寸土地，合理使用每一種資源。多種樹(shù)木，多種花草，讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，大海永遠(yuǎn)清澈，大地一片綠色，每一絲風(fēng)都帶著清新的花香。

也許，只是一個(gè)煙頭，就能引發(fā)一場(chǎng)大火，也許，只是一節(jié)廢舊電池，就能損壞幾畝地；也許，只摘一朵花，就能說(shuō)明你的思想不端正。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，熱愛(ài)我們的家園，努力成為一群名副其實(shí)的“環(huán)保衛(wèi)士”，為建設(shè)美麗的紅崗，建設(shè)美麗的家園獻(xiàn)出自己的一份力吧！

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇10

水是生命的源泉，水它代表了純凈，可現(xiàn)代化的生活讓水流失的更加迅速，變得骯臟不堪，污水流進(jìn)了我們的生活，而干凈的水源也著實(shí)正一點(diǎn)點(diǎn)的離我們而去。

自從閱讀了《美麗中國(guó)美好家園》后，我對(duì)關(guān)于《讓流水更凈》這個(gè)主題留下了深刻印象。里面有很多的小故事講述了如何去保護(hù)我們的.水資源，其中讓我最為之動(dòng)容的是第三個(gè)故事《用什么保護(hù)你？我們的水庫(kù)》，這個(gè)故事講述的是一個(gè)位于天津于橋水庫(kù)北岸的大村，因?yàn)榇迕駛冸S手吐痰都能流進(jìn)水庫(kù)，所以這個(gè)村就組織了水源保護(hù)隊(duì)，因?yàn)榕挛廴舅?，就含著淚拆除了為致富養(yǎng)家而建起的養(yǎng)豬場(chǎng)和養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)箱，從這個(gè)故事里讓我看到了真正能愛(ài)護(hù)水源并且行動(dòng)的人民，他們這村落為了不影響天津人民所喝的每一口水，就自斷財(cái)富之路，這樣的行為難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？

我們都知道中國(guó)是一個(gè)缺乏水源的大國(guó)，僅僅我國(guó)每年污水的排放量就高達(dá)600億噸以上，而這些廢水都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就往江河湖海中投放，有些工廠把污水投入江河湖海，它們又何曾想過(guò)，中國(guó)的水源正逐漸減少，甚至有些城市與城鎮(zhèn)他們的提供的水源正受到威脅，污水沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何處理就往干凈的水域排入，而原本清澈的水域也還養(yǎng)育著生命，把污水排入清澈水域后，清澈的水域也會(huì)因此受到影響，也一同變成骯臟不堪的污水，為此讓我們?nèi)狈λ吹淖锟準(zhǔn)撞痪褪俏覀冏约簡(jiǎn)幔咳缃褶r(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市的用水需求不斷提高，我們能利用的水源已經(jīng)不多，這樣還不足以讓人類重視嗎？

每一滴水都有它存在的價(jià)值，每一滴水都有它清澈的本質(zhì)，請(qǐng)人類保護(hù)這珍貴的水資源，不要再把污染物投入江河湖海，不在做有害水資源的事情，否則受到傷害的只會(huì)是我們自己，請(qǐng)大家務(wù)必從現(xiàn)在做起珍惜愛(ài)護(hù)我們身邊的每一滴水，讓它們不再受到傷害，不再平白無(wú)故的流失，讓身邊的流水汩汩淌，讓身邊的小溪潺潺繞，共同營(yíng)造清澈的水資源！

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇11

這本書分為4個(gè)部分：生命之間、美麗的家園、哭泣的地球、守望美好呼喚綠色文明。

這本書一共有：第一篇讓我們的城市更美麗，第一章城市，讓生活更美好，第二章不可忽略的發(fā)展危機(jī)，第三章建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代城市實(shí)踐活動(dòng)，第二篇讓我們的農(nóng)村更美麗，第一章美麗如畫的新農(nóng)村，第二章發(fā)人深思的環(huán)境問(wèn)題，第三章建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)，第三篇讓祖國(guó)的山水更美麗，第一章自然美，美就美在山和水，第二章大自然在懲罰我們，第三章實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展，第四篇讓我們的校園與家庭更美麗，第一章校園與家庭，成長(zhǎng)的樂(lè)園，第二章樂(lè)園里也有煩惱，第三章追求幸福，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，第五篇讓我們的心靈更美麗，第一章身邊最美的中國(guó)人，第二章以法律嚴(yán)懲罪惡，第三章積極投身美麗中國(guó)建設(shè)

從這本書中，我知道了生命是大自然孕育的奇跡，世界因多樣的生命而變得生機(jī)勃勃；了解了我們中國(guó)美麗的自然風(fēng)光和城市；還知道了目前地球的環(huán)境正在一步步惡化，并認(rèn)識(shí)了一位位讓人尊敬的環(huán)保衛(wèi)士。

其中，最讓我感動(dòng)的是《挨餓的江豚》這篇文章，江豚屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物被稱作長(zhǎng)江生態(tài)的“活化石”和“水中大熊貓”，但因?yàn)樗虻奈廴?，改變了江豚原先的生存環(huán)境，破壞了食物鏈，導(dǎo)致江豚無(wú)法適應(yīng)，直到被活活餓死?，F(xiàn)在，江豚只有兩千一百頭左右了，未來(lái)還可能繼續(xù)減少?？吹竭@個(gè)數(shù)字時(shí)，我感到特別痛心了！

聯(lián)想到我的身邊，平時(shí)經(jīng)?？匆?jiàn)小區(qū)門口垃圾成堆、蒼蠅滋生、蚊蟲(chóng)甚多。每次路人經(jīng)過(guò)都會(huì)捂著鼻子繞過(guò)去。在我家旁邊有條小溪，原本那里的水清澈見(jiàn)底，水里還不時(shí)看見(jiàn)有小魚(yú)在游來(lái)游去，可現(xiàn)在小溪里的水變黑變臭了，再也看不到小魚(yú)，我們也不能像以前一樣在這里盡情的玩耍。每到秋天，農(nóng)民放火燒秸以和塑料，我們整個(gè)城市都籠罩在煙塵中，嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。還有前段時(shí)間的霧霾天氣。我不禁要問(wèn)，我們生活的家園，什么時(shí)候變得這樣惡劣。

地球只有一個(gè)，中國(guó)是我們生存依賴的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜她們，愛(ài)護(hù)她們。面對(duì)生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園是我們的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，為我們的美麗的家——中國(guó)締造出一個(gè)綠色美好的明天！

中國(guó)好聲音觀后感作文3篇

隨著時(shí)光慢慢走的，作文也是越來(lái)越重要，通過(guò)寫作文可以更好讓我們感受和感悟生活，優(yōu)秀的作文通常是寫實(shí)的，而非虛構(gòu)。怎么樣才能寫出動(dòng)人心弦文章呢？以下是由小編為你整理的《中國(guó)好聲音觀后感作文3篇》，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

中國(guó)好聲音觀后感作文 篇1

招聘求職中，簡(jiǎn)歷就是人才的傳輸帶，讓HR了解求職者，給求職者展示平臺(tái)。在中國(guó)好聲音的第一輪盲選中，聲音成為唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)。求職簡(jiǎn)歷中最為重要的個(gè)人求職經(jīng)歷，在這個(gè)舞臺(tái)上退居二線，不再影響導(dǎo)師的的第一判斷。之于企業(yè)招聘工作，這或許是一個(gè)很艱難的抉擇。也許您會(huì)疑惑，不看簡(jiǎn)歷、不去了解求職者的工作經(jīng)歷，HR又如何獲得求職者的相關(guān)信息呢，畢竟企業(yè)招聘不是唱歌比賽?

招聘重望、問(wèn)，先看求職者整體的著裝打扮、個(gè)人簡(jiǎn)歷，再通過(guò)詢問(wèn)了解求職者的談吐、思維，從而判斷其是否適合本企業(yè)需求。筆者時(shí)常聽(tīng)到、看到這樣的新聞：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，面試的時(shí)候都挺好的，覺(jué)得很優(yōu)秀啊，怎么一入職、正式上崗，就漏洞百出，怎么看也看不出面試時(shí)的優(yōu)秀呢?這是否也是您的疑惑呢?在未來(lái)的招聘工作中如何避免招聘到這些實(shí)際能力有限的善于面試者?最佳東方認(rèn)為，忘記簡(jiǎn)歷，跳出簡(jiǎn)歷的局限，將能獲得人才招聘的海闊天空。在初步篩選出合適人才后，酒店不妨將面試環(huán)節(jié)設(shè)置為實(shí)際問(wèn)題解決環(huán)節(jié)，給求職者一次機(jī)會(huì)展現(xiàn)其工作能力、應(yīng)急處理能力，同時(shí)，HR也可觀察其工作態(tài)度以及心理素質(zhì)。腳踏實(shí)地的檢驗(yàn)遠(yuǎn)比紙上文字來(lái)的堅(jiān)實(shí)可靠。

中國(guó)好聲音觀后感作文 篇2

中國(guó)好聲音的好看，不僅僅是新穎的模式、四個(gè)導(dǎo)師毫無(wú)大牌的真我展示、導(dǎo)師之間人才爭(zhēng)奪的舌戰(zhàn)，還有打造未來(lái)巨星的噱頭。它一掃選秀節(jié)目的陰霾，告別以往選秀節(jié)目瘋狂造勢(shì)、激烈廝殺、無(wú)疾而終的命運(yùn)怪圈，賦予選秀者一個(gè)明朗的未來(lái)。頻頻聽(tīng)到某某選秀歌手、郁郁不得志而離世，頗令人扼腕嘆息。中國(guó)好聲音則將選拔、培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，為選秀者的成長(zhǎng)、成功夯實(shí)每一個(gè)基礎(chǔ)。

日前發(fā)布的《xx中國(guó)薪酬白皮書》的調(diào)研數(shù)據(jù)則顯示，“90后”員工離職率整體偏高，這批職場(chǎng)新生代員工離職率達(dá)30%以上，高出平均水平5%.閃辭的主因是缺乏發(fā)展空間。不可否認(rèn)，行業(yè)招工不難，難的是留人。企業(yè)文化留人是后話，前話則是如何在入職培訓(xùn)或者三個(gè)月試用期時(shí)留住人才。明確的職業(yè)規(guī)劃，是制勝法寶。80、90后員工，求高薪、求地位，更求發(fā)展。學(xué)學(xué)中國(guó)好聲音，在招聘時(shí)就放出酒店為基層員工量身打造的培訓(xùn)計(jì)劃以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并在日后的工作、培訓(xùn)中仔細(xì)落實(shí)，相信，高流失率將會(huì)節(jié)節(jié)敗退。

亦困擾，亦機(jī)會(huì)。如果可以，您也可以將人才招聘看做選秀，于求職者是“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”，于您則是萬(wàn)眾挑一、精益求精。乘著中國(guó)好聲音的火熱，去體會(huì)下人才招聘的新思維，去探尋適合貴企業(yè)招聘的新方法，去迎接人力管理的新階段!

中國(guó)好聲音觀后感作文 篇3

第一次看中國(guó)好聲音，我便被那位音樂(lè)老頑童哈林深深地吸引了。他之所以被稱作老頑童，樂(lè)壇常青樹(shù)，那是因?yàn)樗呀?jīng)年逾五十了，看上去像二三十歲的小伙子，不光如此，他還有一顆年輕的心，那顆心讓歲月很難在他的身上留下痕跡。。

他有一顆愛(ài)玩的童心。雖然到了一般人退休養(yǎng)老的年齡了，他年輕人一樣穿著皮背心皮褲在舞臺(tái)上玩搖滾，又跳又唱的，比年輕人顯得還有活力，用他的話說(shuō)：為搖滾而活。搖滾不分年齡，在他的心中，愛(ài)玩是它的使命，要玩就玩得開(kāi)開(kāi)心心，不要給自己留下遺憾，總之愛(ài)玩和會(huì)玩，在哈林心中有著重要的地位，而搖滾則是他的生命。

他有一顆敢于冒險(xiǎn)的心。他喜歡打獵，曾經(jīng)闖入野獸出沒(méi)的不知道什么時(shí)候危險(xiǎn)降臨的深山老林，端著獵槍，體驗(yàn)著心跳加速的感覺(jué)，體驗(yàn)著非同尋常的刺激。與哈林而言，超乎常人的好奇心和勇氣是生命長(zhǎng)青的營(yíng)養(yǎng)液。

他有一顆樂(lè)觀向上的心。身體的衰老算什么？我能把他再練回去這是哈林的原話。哈林在好聲音的舞臺(tái)上說(shuō)得最多的話就是：你可以到我的健身房里來(lái)運(yùn)動(dòng)。他一點(diǎn)不在乎年齡的大小，無(wú)論是身體還是音樂(lè)，他的要求都是更好，更強(qiáng)，他覺(jué)得在時(shí)光老人帶走他之前要好好體驗(yàn)生命，所以，對(duì)于困難他都具有大無(wú)畏的態(tài)度，樂(lè)觀向上是他生命的主旋律。

我也希望自己能像他一樣：不管何時(shí)何地，都要永遠(yuǎn)保持一顆樂(lè)觀向上，想做就做的童心，等我到了老的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)檫€有什么事沒(méi)完成而追悔莫及。

好家風(fēng)讀后感范例12篇

一談到作文，廣大學(xué)生們肯定很熟悉。寫作文可以增強(qiáng)我們的專注力。寫作文要注意簡(jiǎn)明扼要，把一個(gè)意思最簡(jiǎn)單的概括出來(lái)。你對(duì)優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？或許你需要"好家風(fēng)讀后感范例12篇"這樣的內(nèi)容,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

好家風(fēng)讀后感 篇1

媽媽經(jīng)常教育我們家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，班有班法。 家是我們停泊的港灣。我們開(kāi)心不開(kāi)心都離不開(kāi)這個(gè)家，要有好的家風(fēng)才有好的家。

媽媽很小就教育我：外出坐公交車時(shí)要懂得給老人讓坐，在學(xué)校要樂(lè)于幫助別人。要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，做事不能磨磨蹭蹭。在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，做個(gè)好孩子，要好好學(xué)習(xí)，天天向上;和同學(xué)相處記得要真誠(chéng)，以和為貴。在生活上我們不能人比人，不能太驕傲。要腳踏實(shí)地。

有一次，我迷上了《裝在口袋里的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書，可媽媽發(fā)現(xiàn)我看了這么多書后根本沒(méi)有提高我的閱讀能力，媽媽百絲不得其解，慢慢的研究。突然有一天媽媽叫住我，我以為我又做錯(cuò)什么事了，害得我心怦怦直跳。原來(lái)是媽媽為我找來(lái)了解決的方法。媽媽教我要認(rèn)真思考文中的意思，把文中的好詞好句寫在本子里并切記在腦海里。就這樣，我每天都積累許多的好詞好句，我的閱讀能力也一天比一天好了。

如果我做錯(cuò)事，媽媽也會(huì)使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們?nèi)绻恍⌒姆稿e(cuò)了要勇于承認(rèn)，勇于道歉，勇于悔過(guò)，做個(gè)好孩子。

良好的家風(fēng)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德，我們是祖國(guó)的花朵，要熱愛(ài)家園，熱愛(ài)校園，更要愛(ài)我們的祖國(guó)!做新時(shí)代文明的小學(xué)生。

好家風(fēng)讀后感 篇2

最近，學(xué)校發(fā)了一本書，書名叫《浙江好家風(fēng)》。書的第一頁(yè)就把我深深地吸引住了，里面有好多的名人名事，都是我的學(xué)習(xí)榜樣呢。但對(duì)“家風(fēng)”一詞，我還是似懂非懂，于是回家問(wèn)爸爸媽媽：“家風(fēng)是什么呢？”媽媽微笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在是三年級(jí)的小學(xué)生了，其實(shí)你每天的一言一行，都在體現(xiàn)我們的家風(fēng)。”

我的行為跟家風(fēng)有這么大的關(guān)系嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我更加認(rèn)真閱讀這本書了，最讓我受益匪淺的就是其中一篇當(dāng)代好家風(fēng)“陳嘉禾：小小少年為國(guó)爭(zhēng)光”。

陳嘉禾的爸爸是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，經(jīng)常教育他做事要踏實(shí)，不能老是三分鐘熱度，不管遇到什么困難，只要樂(lè)觀對(duì)待，就一定可以把困難簡(jiǎn)單化。陳嘉禾在家里有一個(gè)獨(dú)立的書柜，擺放著各種各樣的書籍，在父親的熏陶下，陳嘉禾也漸漸喜歡上了閱讀，知識(shí)面非常廣泛。

陳嘉禾還喜歡運(yùn)動(dòng)，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了游泳、羽毛球、乒乓球、籃球，他還是學(xué)校800米賽跑記錄的保持者。陳嘉禾說(shuō)，每四年一屆的奧運(yùn)會(huì)是他最愛(ài)看的體育賽事，在電視上看到奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光，他也非常為之自豪。

閱讀和運(yùn)動(dòng)已然構(gòu)成了陳嘉禾的生活習(xí)慣！陳嘉禾逐漸成了一個(gè)雜家，涉及的領(lǐng)域很廣，比如DI創(chuàng)新思維、機(jī)器人、無(wú)線電、電腦編程、各種模型、文學(xué)、足球、架子鼓等。他還是市少科院院士、班長(zhǎng)，有著很強(qiáng)的組織能力呢。

好家風(fēng)讀后感 篇3

《中國(guó)好家風(fēng)》讀后感600字：

暑假里，我看了中國(guó)好家風(fēng)這套書，這里的一系列故事使我受益匪淺，其中有一個(gè)故事《妙聰井負(fù)救主》讓我印象深刻。

妙聰是服侍張夫人的一個(gè)小丫環(huán)，她做事勤勞，從不偷懶，即使兩個(gè)大丫環(huán)經(jīng)常欺負(fù)她，她也從不計(jì)較。有一天，兩個(gè)大丫環(huán)偷走了張夫人心愛(ài)的玉佩，并栽贓給妙聰，妙聰并沒(méi)有辯解，被罰去干更臟更累的活，她也毫無(wú)怨言。直到有一次，強(qiáng)盜來(lái)了，張夫人因?yàn)樯響蚜?，所以走路不便，兩個(gè)大丫環(huán)不管不顧張夫人，急忙逃跑。張夫人怕受強(qiáng)盜欺凌，跳入井中，妙聰毫不猶豫跳進(jìn)去，幸好井里的水不深，但卻很冷，妙聰讓張夫人坐在自己的身上，防止井水凍傷主人，一直堅(jiān)持到親人發(fā)現(xiàn)并解救了她們。可是妙聰因?yàn)轶w力不支而勞累致死。

妙聰很善良、勤勞，不計(jì)較個(gè)人得失的精神，深深的打動(dòng)了我。妙聰?shù)墓适率刮蚁肫痍悋套尩氐氖论E：陳囂與紀(jì)伯為鄰，紀(jì)伯趁夜晚偷陳囂地，陳囂等到紀(jì)伯離開(kāi)后，又退讓一丈地，紀(jì)伯后來(lái)慚愧不已，自還所侵，又退讓一丈。

回想自己在生活中，總是受不了一點(diǎn)點(diǎn)委屈。記得有一次，我的好朋友誤認(rèn)為我偷了她的橡皮，我氣得滿臉通紅，非常委屈，心想：你怎么這么信任我呢？我還是不是你的好朋友？我越想越氣，一氣之下，朝她吼到：“你才不配和我做朋友呢！”

現(xiàn)在回想起來(lái)，真是后悔不已，為了一塊小小的橡皮，我失去了一個(gè)好朋友。如果我早點(diǎn)讀到妙聰?shù)墓适?，學(xué)會(huì)她的寬容與善良，那我的生活，將會(huì)是另一番天地了。

幸好現(xiàn)在也不晚，今后我一定在生活中，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，理解他人，真誠(chéng)的與朋友交往。

好家風(fēng)讀后感 篇4

中華民族是一個(gè)有著五千年輝煌歷史的國(guó)家，閃耀著人們以勤勞和智慧所創(chuàng)造出的燦爛文明。中華美德，也在我們發(fā)展與進(jìn)步中漸漸散出光芒，于是中國(guó)便有了“禮儀之邦”這樣的美稱。而當(dāng)一個(gè)文化之都發(fā)展到今天這樣繁榮時(shí)，中華美德的光芒卻因受到外來(lái)文化和不良思想的沖擊，被人們忘卻。作為中華兒女，我們應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大，這正是我們代代相傳的傳統(tǒng)與使命。

古往今來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的歷史故事，教給我們一個(gè)又一個(gè)的中華美德：從孔融讓梨到一字千金，無(wú)疑都是在告訴我們愛(ài)國(guó)、明志、孝敬、知恥與誠(chéng)信。其中，我認(rèn)為誠(chéng)信最為廣泛。子曰：“人而無(wú)信，不知其可也?！蔽艺J(rèn)為誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是我們做人的基本準(zhǔn)則。人若不講信用，在社會(huì)上就沒(méi)有立足之地，什么事也做不成。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，既是為人之道，又是做人之本，也是當(dāng)代人民塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。

關(guān)于誠(chéng)信，有這樣一則歷史故事——《曾子殺豬》：

曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。后來(lái)，曾子的妻子從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止道：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的，你別當(dāng)真?！笨稍诱f(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的，小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊。”于是曾子便把豬殺了。事后，他告訴妻子：“許諾過(guò)的話，就一定要做到，這就是誠(chéng)信?！?/p>

曾子深深懂得，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信、說(shuō)話算活。若失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

當(dāng)今社會(huì)，有許多不守信用的人，他們不懂得在一切道德品質(zhì)中誠(chéng)信才是世界上最需要的。不論你學(xué)歷多高，不論你權(quán)力多大，不論你錢財(cái)多少，真誠(chéng)與樸實(shí)才是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)。席勒說(shuō)過(guò)：即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠(chéng)信的衣裳。因?yàn)樯遣豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花，惟有誠(chéng)信使你看清真正的自己。

同樣在幾千年后的今天，也有一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事：

一次，人煙稀少的西雙版納來(lái)了一批日本游客，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)氐囊晃簧倌甏I啤酒，于是這位少年跑了三個(gè)多小時(shí)。第二天，那少年又自告奮勇地再替他們買啤酒，這次攝影師給了他很多錢，但直到第三天下午那少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門。原來(lái)，他只購(gòu)到四瓶啤酒，然后他又翻過(guò)了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外六瓶，返回時(shí)摔壞了三瓶。他哭著拿著玻璃處，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容。這件事感動(dòng)了許多的外國(guó)人，從此，這里就有了很多游客。

看著這一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的例子，我心中不禁涌起一股激動(dòng)的熱潮。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們青少年做人的根本。在我們今后的學(xué)習(xí)生活中，我們更應(yīng)該像那位少年一樣誠(chéng)實(shí)為人，誠(chéng)信做事。

所以，讓我們向著傳承中華美德這個(gè)目標(biāo)，一起努力吧!讓我們從誠(chéng)信做起，昂首闊步向著文明而和諧的社會(huì)前進(jìn)!

好家風(fēng)讀后感 篇5

《浙江好家風(fēng)》中個(gè)個(gè)貼近生活的故事啟迪我們應(yīng)該如何做人的道理，那些膾炙人口的家訓(xùn)是那么得耐人尋味，值得我們細(xì)細(xì)品味、慢慢咀嚼、消化。看了這本書，我覺(jué)得這是我看過(guò)的書中最具教育意義的一本書了，讓我受益匪淺。

書中的家風(fēng)家訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋了學(xué)習(xí)、修身、治家、處世、愛(ài)國(guó)等方面，其中的故事歷經(jīng)代代的相傳，演變成了一篇篇、一句句啟迪人心靈的經(jīng)典，如：“家業(yè)之成，難如升天，當(dāng)以儉素是繩是準(zhǔn)?！薄岸嘧x書大觀古今，可以免憂。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”等等這些家訓(xùn)名言是我們最大的一筆精神財(cái)富，讓我們?yōu)橹駣^，相承相傳。

當(dāng)然，每家每戶都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，我們家的家訓(xùn)就是“勤儉、孝敬、善良、正直”，這八個(gè)字是長(zhǎng)輩們總是告誡我們的，在長(zhǎng)輩們的告誡、期望中，我也已經(jīng)牢記，并傳承這“勤儉、孝敬、善良、正直”八字家訓(xùn)。

不信，你來(lái)看看我生活中是怎么做的吧！

小故事一：衣貴潔不貴華

好家風(fēng)讀后感 篇6

“奉先思孝，處下思恭;傾己勤勞，以行德義?！焙眉绎L(fēng)，自古以來(lái)就是千家萬(wàn)戶的一本厚重好教材，你方傳來(lái)、我來(lái)接力，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中倍受傳承與守護(hù)。

日前，中央文明委授予了300戶家庭第一屆全國(guó)文明家庭榮譽(yù)稱號(hào)。這是一面鏡子，能照差距，也是一面旗子，樹(shù)起了文明好榜樣，目的旨在促進(jìn)一種社會(huì)共同遵循，形成一種“輩輩孝、代代傳、家家和”的良性循環(huán)。事實(shí)上，這需要集小家、集眾人之力傳承、發(fā)揚(yáng)，遞好接力棒，通過(guò)一系列的有效形式把這股文明家風(fēng)吹送萬(wàn)家，恩澤萬(wàn)家。

網(wǎng)絡(luò)的“天朗氣清”為好家風(fēng)蔚成風(fēng)氣營(yíng)造了一個(gè)網(wǎng)傳的良好環(huán)境。近年來(lái)，國(guó)家大力整頓網(wǎng)絡(luò)，肅清垃圾凈化污濁，網(wǎng)絡(luò)惠風(fēng)和暢，成為了“倡文明·樹(shù)新風(fēng)”的重要陣地。在網(wǎng)上，有的通過(guò)點(diǎn)贊來(lái)匯聚能量，有的是分享文明家庭好事跡、好家訓(xùn)、好美德，有的又是撰寫網(wǎng)絡(luò)評(píng)論發(fā)微博，推動(dòng)優(yōu)良家風(fēng)的廣泛傳播。從11月23日起，中國(guó)文明網(wǎng)聯(lián)合全國(guó)各省會(huì)城市文明網(wǎng)共同開(kāi)展“好家風(fēng)·網(wǎng)上行”傳遞接力活動(dòng)，通過(guò)“讀家訓(xùn)”、“展家美”、“寫家書”、“樹(shù)家風(fēng)”、“讀好書”等系列活動(dòng)，讓好家風(fēng)風(fēng)靡了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，深深影響無(wú)數(shù)網(wǎng)民。這對(duì)于網(wǎng)民來(lái)說(shuō)有的或是感性到理性的飛躍，有的或是理論到實(shí)踐的直接過(guò)渡，而最終的結(jié)果定是春風(fēng)化雨。于此而言，網(wǎng)絡(luò)必然就要多些這樣似的“接力活動(dòng)”，在傳承和遠(yuǎn)揚(yáng)好家風(fēng)的同時(shí)，家庭和網(wǎng)絡(luò)文明兼得芳香。

文藝的“百花齊放”為好家風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)航行提供了必要的載體。文藝也要堅(jiān)持“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要精神，作為好家風(fēng)的傳承載體，去培育和推動(dòng)更多的文明家庭。文藝的作品多樣多式，諸如歌曲、小品、繪畫、書法、攝影等都可以為好家風(fēng)的傳承蓄能，以好的視聽(tīng)效果對(duì)受眾產(chǎn)生目濡耳染的影響。12月15日，天津市文藝家走訪文明家庭，根據(jù)文明家庭的生活故事為“夢(mèng)娃”譜寫新樂(lè)章，還創(chuàng)作了相聲、書法、攝影作品，弘揚(yáng)了良好的社會(huì)風(fēng)尚和美德。不僅如此，由中央宣傳部、中央文明辦等12部委部署開(kāi)展的xx年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，也要以時(shí)代為號(hào)召，多些好家風(fēng)的文藝文化演出、展示等方面的作品，深入家庭、扎根家庭，傳承好家風(fēng)，引領(lǐng)家庭文明向上。

志愿者的“龐大陣容”也為好家風(fēng)入腦入心傳輸了強(qiáng)大力量。截至目前，在全國(guó)志愿服務(wù)信息系統(tǒng)實(shí)名注冊(cè)的志愿者人數(shù)超過(guò)2825萬(wàn)，志愿服務(wù)組織在冊(cè)登記超過(guò)24萬(wàn)個(gè)，這個(gè)令人震驚的數(shù)字背后卻凝聚了一個(gè)個(gè)文明的志愿服務(wù)。當(dāng)然好家風(fēng)的傳承也要作為志愿服務(wù)的重要內(nèi)容。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮當(dāng)志愿服務(wù)的老師，不僅要為同學(xué)們上好經(jīng)典誦讀、科技制作、非遺傳習(xí)等課目，也要把崇德向善的好家風(fēng)、一批文明家庭的好事跡用好的語(yǔ)言、好的聲音教授給他們，讓他們從小沐浴好家風(fēng)，從小形成孝老愛(ài)親、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、恭寬仁厚的好品行。讓每一個(gè)志愿者擔(dān)當(dāng)好傳承好家風(fēng)的向?qū)煟l(fā)揮好志愿者隊(duì)伍的強(qiáng)大力量，好家風(fēng)勢(shì)必能厚植于人心。

家風(fēng)無(wú)限好，傳承正當(dāng)時(shí)。于時(shí)代的洪流中，于“中國(guó)夢(mèng)”的催人奮進(jìn)中，人人共傳承、共遵循、共守護(hù)，家庭才會(huì)共文明，好家風(fēng)才有“無(wú)限的春光”。

好家風(fēng)讀后感 篇7

生活中，勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)并勇于創(chuàng)造的過(guò)程中寫出來(lái)的!

勞動(dòng)模范是我們的榜樣，說(shuō)起特等勞動(dòng)模范，您一定會(huì)想到那些工作了半輩子、已經(jīng)四五十歲的勞動(dòng)者?？墒窃谧蛉张e行的沈陽(yáng)市先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范表彰大會(huì)上，卻有名80后當(dāng)選了特等勞動(dòng)模范。

在表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，記者見(jiàn)到了這名叫陳雪嬌的女孩。她是沈陽(yáng)某大型商場(chǎng)的營(yíng)業(yè)員，在黃金飾品專區(qū)金條柜組工作。她有個(gè)絕活兒，就是能蒙著眼睛編織金剛結(jié)。據(jù)表彰大會(huì)工作人員介紹，她賣東西很有特點(diǎn)，常以講故事的形式為顧客講解。有了溝通，成交數(shù)量便大大提高，其中一筆420萬(wàn)元的銷售額更是創(chuàng)下了集團(tuán)單筆銷售之最!記者了解到，陳雪嬌只有24歲，卻絲毫沒(méi)有80后的嬌氣，她對(duì)待顧客熱情、誠(chéng)懇，被顧客親切地稱為貼心的微笑天使。

百折不撓，讓華夏同胞，不懈努力，迎難而上;孜孜不倦，使中華英豪，充滿激情，爭(zhēng)做棟梁。

好家風(fēng)讀后感 篇8

在今天，有些家訓(xùn)對(duì)我們現(xiàn)代的教育教育也是具有極強(qiáng)的借鑒意義。如仕宦家庭道德教育的成熟代表作《顏氏家訓(xùn)》;帝王家庭道德教育的系統(tǒng)著作唐太宗的《帝范》;諸葛亮臨終前留下的《誡子書》，司馬光的《訓(xùn)儉示康》，朱柏廬的《治家格言》，《曾國(guó)藩家書》八字家訓(xùn)早掃考寶書蔬魚(yú)豬，早、掃即早起和掃除，考指祭祀，寶即睦鄰友好，書即讀書明理，蔬、魚(yú)、豬即種菜、養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)豬。曾國(guó)藩以此為教訓(xùn)教育內(nèi)容之一，教育曾氏家族子弟，并希望后輩薪火沿承。

但是現(xiàn)在有些家庭教育由于不能輸在起跑線上的心理，已經(jīng)走上了另一條道路。學(xué)習(xí)成績(jī)第一，給孩子不厭其煩的報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，假期的孩子不是在游樂(lè)場(chǎng)，而是在補(bǔ)習(xí)功課的培訓(xùn)機(jī)構(gòu);謹(jǐn)慎對(duì)待陌生人，陌生人成了一個(gè)孩子甚至成年人記憶深處的一個(gè)詞匯，尤其是面對(duì)陌生人摔倒在地上時(shí)，扶還是不扶竟然由上升為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題和哲學(xué)問(wèn)題;少走彎路，走捷徑，我們看看國(guó)家發(fā)改委原副主任的育兒經(jīng)，據(jù)他兒子記憶：小的時(shí)候每次我爸騎車帶我去奶奶家的時(shí)候，都不走大路，都串胡同，跟我說(shuō)這樣近，做人要學(xué)會(huì)走捷徑。每次在路上我爸都會(huì)教導(dǎo)我，一定要有出息，要做人上人，這樣才能過(guò)得好，才能受人尊重。這樣的教誨在兒子心中深深地扎下了根，讓他找到了一條最便捷的成功之路，這就是利用父親職務(wù)的影響力、手中的權(quán)力攫取金錢。而最終，父子二人皆鋃鐺入獄。沒(méi)有良好的家訓(xùn)，就沒(méi)有良好的家庭教育，也就沒(méi)有個(gè)人的幸福。

國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。加強(qiáng)全社會(huì)的思想道德建設(shè)，離不開(kāi)家風(fēng)的傳承。它對(duì)我們的社會(huì)而言，就是一種道德的力量和規(guī)則的信仰。一個(gè)家庭應(yīng)該要有它的家風(fēng)、家訓(xùn)，良好的家風(fēng)、家訓(xùn)會(huì)內(nèi)化為內(nèi)化為一種實(shí)際行動(dòng)，在今后的人生道路上越走越寬。

好家風(fēng)讀后感 篇9

作家高爾基說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮!”從小，爸爸就教導(dǎo)我說(shuō)：“你一定要勤奮學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大后才能在社會(huì)上立足，成為一個(gè)有才華的人?！笨擅看温?tīng)后，我便把爸爸的話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”，直到有一天，我改變了。

去年，成績(jī)名列前茅的我，數(shù)學(xué)成績(jī)突然如坐滑滑梯般地往下降。我焦頭爛額，爸爸同樣如此。為此，爸爸也沒(méi)少想辦法讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高，可不管怎樣都是白費(fèi)力氣。唉!看來(lái)我真不是讀書的人。那天晚上，又一道數(shù)學(xué)思考題難住了我，難以下筆。沒(méi)辦法，只能求助爸爸了。來(lái)到書房，只見(jiàn)書桌上堆滿了各種書籍，爸爸正奮筆疾書?！鞍职?，您干嘛這么用功呢?難道你們老師也要考試了?”我好奇地問(wèn)爸爸。“不是考試。”爸爸搖了搖頭?！翱隙ㄊ怯欣蠋熉?tīng)您的課!不然不會(huì)這么用功的，爸爸你可是‘上知天文，下知地理’喲!同學(xué)對(duì)我有這樣的爸爸羨慕嫉妒恨呢!”我狡黠地笑著說(shuō)。爸爸沒(méi)有直接回答我，而是把我拉到身邊，摸摸我的頭，意味深長(zhǎng)地給我講了個(gè)故事：“司馬光小時(shí)候和哥哥弟弟們一起學(xué)習(xí)，他覺(jué)得記憶力比較差，便想辦法克服這個(gè)弱點(diǎn)。每當(dāng)老師講完課，哥哥弟弟們讀上一會(huì)兒，勉強(qiáng)背得出來(lái)，便一個(gè)接一個(gè)丟開(kāi)書本，跑到院子里玩。只有他不肯走，輕輕地關(guān)上門窗，集中注意力高聲朗讀，讀了一遍又一遍，直到讀得滾瓜爛熟，合上書，能夠流暢地，不錯(cuò)一字地背誦，才肯休息。爸爸的底子薄，只是中專畢業(yè)，只有肚子里的墨水多了，在課堂上才會(huì)游刃有余，這叫學(xué)無(wú)止境!”

聽(tīng)到這里，我若有所悟，在學(xué)習(xí)上我不也是粗心大意、蜻蜓點(diǎn)水嗎?欠缺這種勤奮好學(xué)的精神。數(shù)學(xué)成績(jī)下滑不也……“瀟瀟，在想什么呢?是不是有做不來(lái)題目?”爸爸打斷了我的冥想?！皼](méi)……沒(méi)……就是看看你?！痹捯粑绰?，我已經(jīng)溜回自己的房間了。

那晚，我用功到十點(diǎn)，燈才熄滅!

我一定會(huì)謹(jǐn)記爸爸對(duì)我的教導(dǎo)，以此來(lái)鞭策我做一個(gè)自強(qiáng)自立、勤學(xué)好問(wèn)的男子漢。好的家風(fēng)是傳遞美德的火炬，我也要讓這把火炬代代相傳下去，讓它經(jīng)久不息，讓它溫暖我的家庭，我的家族，同時(shí)也為我們的社會(huì)帶來(lái)光芒!

好家風(fēng)讀后感 篇10

俗話說(shuō)得好“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，一個(gè)家庭當(dāng)然的有自己的家風(fēng)家規(guī)。

家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造?！睆亩沧阋?jiàn)家風(fēng)的重要了。

那么，家風(fēng)具體指哪幾種風(fēng)呢?在我看來(lái)，“文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種，是培養(yǎng)孩子性情的、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面。有個(gè)孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當(dāng)編輯的父母一定為他修改過(guò)作文，做過(guò)指導(dǎo)?？墒且涣私猓改父揪蜎](méi)給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂(lè)乎，哪有時(shí)間輔導(dǎo)他呀!”那么，秘密在哪兒呢?還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家里來(lái)了客人，談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼?，論“結(jié)構(gòu)”，談“中心”，家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。由此看來(lái)，在家庭中培養(yǎng)一種“文風(fēng)”是很有必要的。

虎媽蔡美兒相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，在蔡美兒的嚴(yán)格教育下，他的大女兒被哈弗、耶魯錄取，雖然她說(shuō)這是她女兒自己的努力結(jié)果，但我想這也離不開(kāi)她的那股"嚴(yán)厲風(fēng)".我的家里當(dāng)然也有自己的家風(fēng)——善良。從小爸爸媽媽就教育我“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。記得有一次，我在放學(xué)回家的路上看到一位老太太，大概是被車撞到了吧，倒在了地上旁邊也沒(méi)有別人去扶著她，我想：大概又是騙人的吧，于是連看也沒(méi)看便離開(kāi)了?；氐郊抑校瑹o(wú)意中和媽媽談起了這件事，媽媽聽(tīng)過(guò)后嚴(yán)肅道：“我從小事怎么教你的，見(jiàn)到需要幫助的人要及時(shí)施以援手，你現(xiàn)在是怎么做的?做到了嗎?”“不是沒(méi)有人幫嗎?！蔽椅?。“沒(méi)有人你就不幫了啊!”媽媽更加生氣道?！拔抑厘e(cuò)了...”眼淚好像滑了下來(lái)。從那以后，我見(jiàn)到需要幫助的人都盡力幫助了。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)，國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。

我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展，應(yīng)該在新的條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

好家風(fēng)讀后感 篇11

自觀看完《中華好家風(fēng)》之后對(duì)自己影響頗深，紀(jì)錄片以古代著名家訓(xùn)為切入點(diǎn)，講述我國(guó)著名家族的家風(fēng)歷史脈絡(luò)，不論是《曾國(guó)藩家書》、《顏氏家訓(xùn)》、《帝范》，再到《朱子家訓(xùn)》，其撰書人都將高超的人生藝術(shù)和智慧呈現(xiàn)給后人，也為后人實(shí)現(xiàn)修身、齊家、治國(guó)、平天下的理想人生提供了必要的切實(shí)有效的方法，正是這些家書家訓(xùn)的存在，讓家風(fēng)得以踐行，反過(guò)來(lái)也不斷豐富家訓(xùn)文化，構(gòu)建出中華傳統(tǒng)文化的道德力量。

在本次觀看學(xué)習(xí)中，有很多關(guān)鍵詞多次呈現(xiàn)在我的視線里，也銘記在我的腦海里：

第一個(gè)關(guān)鍵詞讀書：曾國(guó)藩，一生一直堅(jiān)持的兩件事，一個(gè)是寫家書，另一個(gè)就是讀書，現(xiàn)代人生活節(jié)奏太快，我們能靜下心來(lái)閱讀、學(xué)習(xí)的時(shí)間顯得很少，但書籍永遠(yuǎn)是人類進(jìn)步的階梯，唯有讀書可以讓人終身受益，我們只能在書中獲得精神的傳承，也才能改變自我氣質(zhì)，我也更明白，讀書不是為了功名利祿，而讀書就是修身最好的方法。

我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)合理每日為自己規(guī)劃處閱讀的時(shí)間，讓自己變成一個(gè)精神豐富，見(jiàn)識(shí)廣泛的人，作為一名青年黨員，我們要有高度的思想覺(jué)悟，如果不能通過(guò)閱讀來(lái)豐富我們，我們的認(rèn)知會(huì)受限，我們?cè)诰駥哟蔚膮T乏會(huì)讓我們與黨的思想脫節(jié)。我們的價(jià)值觀一定不是一蹴而就的，是在不斷的閱讀中得以修正，我們要隨時(shí)緊跟黨的步伐，要做一個(gè)用強(qiáng)有力知識(shí)武裝自己的黨員;

第二個(gè)關(guān)鍵詞盡孝：家是縮小的國(guó)，國(guó)是放大的家，把百善孝為先牢記于心的人，才能心懷祖國(guó)，心懷他人。我們?cè)谛睦锍阎液駛骷揖玫睦砟?，把盡孝傳承下去，才能報(bào)效祖國(guó)。禮儀之邦的中國(guó)，五千年文化的沉淀，歷代的著名大家，都是把盡孝的家風(fēng)一直傳承給后人，有了的好家，才有更好的國(guó)。能做一個(gè)盡孝的人，一定懂規(guī)則，講禮貌，

第三個(gè)關(guān)鍵詞使命：錢氏家訓(xùn)中說(shuō)國(guó)家利益高于一切，必須要做一個(gè)有情有義有祖國(guó)的人，這深深的體現(xiàn)錢氏家族一直傳承下去的高度使命感和自我擔(dān)當(dāng)精神，也不斷勉勵(lì)后輩的我們，應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，牢記使命，為踐行共產(chǎn)黨人的宗旨不懈努力。作為一名共產(chǎn)黨人，作為一名客服組長(zhǎng)，我從未忘記自己服務(wù)的初心，更牢記自己必須不斷培養(yǎng)出職業(yè)化員工的使命，希望能夠踐行自己的承諾，能夠利用自己所學(xué)所長(zhǎng)，在工作中堅(jiān)持踏實(shí)勤奮的作風(fēng)，提升工作效率，幫助更多客服員工獲得職業(yè)認(rèn)同感的同時(shí)，幫助員工提升格局，讓更加年輕的隊(duì)伍能傳承自己好的家風(fēng)、國(guó)風(fēng)。

好家風(fēng)讀后感 篇12

家風(fēng)又稱門風(fēng)，顧名思義，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。古人非常重視家風(fēng)，所謂修身齊家治國(guó)平天下，齊家是治國(guó)和平天下的根基。齊就是整肅，齊家就是整肅家風(fēng)家規(guī)的意思。當(dāng)然齊家前面還有修身，但自我修養(yǎng)，也需要良好家風(fēng)的熏陶?？偠灾瑯?shù)立端正的家風(fēng)，傳承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，的確是值得弘揚(yáng)的傳統(tǒng)文化。

傳統(tǒng)的中國(guó)家庭歷來(lái)注重門楣家風(fēng)，庭訓(xùn)家教，重視家風(fēng)建設(shè)亦是歷史上眾多先賢的立家之本。受儒家思想影響，重德修身，仁孝清廉，是各家家訓(xùn)的核心內(nèi)容。

一個(gè)家庭的家風(fēng)如何，直接體現(xiàn)在對(duì)孩子的影響上，對(duì)于青少年而言，他們對(duì)于家風(fēng)的認(rèn)知?jiǎng)t來(lái)自于對(duì)長(zhǎng)輩言傳身教，身體力行的耳濡目染，家長(zhǎng)的一言一行、待人接物，無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，而且，這些影響和教育會(huì)內(nèi)化為孩子的自身行為，在他們走上社會(huì)后體現(xiàn)出來(lái)。因此，家風(fēng)如何，說(shuō)到底是家庭教育問(wèn)題，而家長(zhǎng)是培育家風(fēng)的第一任老師，特別是母親對(duì)于形成好的家風(fēng)有著舉足輕重的作用。

就好比說(shuō)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀(jì)，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是良好的中華美德尊老愛(ài)幼。

尊老愛(ài)幼有很多種體現(xiàn)，比如說(shuō)：幫家長(zhǎng)倒一次水、幫家長(zhǎng)洗一次腳、陪弟弟妹妹玩這些都是很有必要的。

再比如說(shuō)，現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問(wèn)對(duì)于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心里會(huì)怎樣想?是否會(huì)很不舒服呢?所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個(gè)不會(huì)亂扔垃圾的中華人吧!這也是中華美德不隨手亂扔垃圾。

勤儉節(jié)約，愛(ài)惜糧食也是中華傳統(tǒng)美德，就像電視上播放的公益廣告，節(jié)約無(wú)小事，從身邊的做起，不浪費(fèi)一滴糧食，雖然現(xiàn)在生活好了衣食無(wú)憂，但我們父母平時(shí)還是很節(jié)儉。父母也應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的子女，告訴他們糧食的來(lái)之不易，它不是取之不盡用之不竭的，如果人人都浪費(fèi)糧食的話，那么吃不上飯的日子終會(huì)來(lái)到。

小學(xué)語(yǔ)文中古詩(shī)《憫農(nóng)》，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。也更讓學(xué)生明白了節(jié)約的重要性。

中華美德里還有樂(lè)于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我們一定要去幫助他，而不是蔑視他?；蛘?，在公共汽車上有空位時(shí)，我們就要先看看自己身旁有沒(méi)有老人或身體不便的人，這時(shí)候，我們就要把位子讓給那些人坐。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)則是社會(huì)文明程度的縮影，每個(gè)家庭的家風(fēng)匯聚起來(lái)也就形成了這個(gè)社會(huì)的民風(fēng)和社風(fēng)。對(duì)于當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)騰飛而道德滑坡的社會(huì)環(huán)境來(lái)說(shuō)，重振家風(fēng)則非常重要。良好的家風(fēng)構(gòu)建與傳承就是在傳承中華民族的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。所以，我們每一個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)從自身做起，傳承優(yōu)秀家風(fēng)、營(yíng)造良好社風(fēng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并將之代代相傳、永不停息。

美麗中國(guó)美好家園讀后感

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美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇1

《美麗中國(guó)》這本書里面有一個(gè)故事叫“我在意的是水”，故事說(shuō)的是：有一個(gè)人家的主人叫歐美美，歐美美老是找不到保姆，公司里的保姆們?cè)缏剼W美美的“事跡”比如說(shuō)：家里沒(méi)有一次性塑料杯，每個(gè)人都有自己的水杯。

空調(diào)沒(méi)有，折扇倒有3把。在這個(gè)家干活看起來(lái)容易，其實(shí)很麻煩，洗菜、洗米水要收集起來(lái)澆花、沖廁所用……保姆都說(shuō)歐美美太摳了，不想去她家工作。后來(lái)，大家才知道，歐美美不摳門，她只想節(jié)約用水。

在全球有很多很多地方，他們?nèi)鄙偎础⑷鄙偈澄?，而我們，我們卻在浪費(fèi)食物、浪費(fèi)水源。我們沒(méi)喝的水倒出來(lái)了；洗手后，他們沒(méi)有擰緊閥門就離開(kāi)了；洗菜、洗米的水也隨手倒掉了；我們沒(méi)吃完的食物，也干脆不吃了……一年下來(lái)，被我們浪費(fèi)的飯菜，卻足足夠兩億多人一年的口糧了。事實(shí)上，有很多環(huán)?；顒?dòng)，比如：

“光盤行動(dòng)”、“遠(yuǎn)離白色污染”等等。

事實(shí)上，只要我們熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境，我們就能為我們和動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園。

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇2

讀了《美麗中國(guó)，美好家園》這本書，我意識(shí)到：隨著科技的進(jìn)步，環(huán)境卻越來(lái)越不好，藍(lán)藍(lán)的天空不見(jiàn)了，嫩綠的草地不見(jiàn)了，干凈的河水變渾濁了，小鳥(niǎo)不在歡樂(lè)的歌唱了……大家有沒(méi)有意識(shí)到，這些變化多多少少和自己有關(guān)。

對(duì)水污染說(shuō)“不”

這本書中，有首小詩(shī)令我印象深刻：“涓涓小溪，扭動(dòng)透明的身軀，流出綠的山岡。

滔滔長(zhǎng)河，舞動(dòng)雪樣的浪花，流過(guò)廣褒大地……”這是一幅詩(shī)中美景。是啊，涓涓小溪，扭動(dòng)透明的身軀，流出綠的山岡。滔滔長(zhǎng)河，舞動(dòng)雪樣的浪花，流過(guò)廣褒大地。徜徉在這養(yǎng)的美景之中，能不心曠神怡嗎？在我的老家，原本有一條干凈、明亮的小河。小河的水清澈見(jiàn)底，清的都可以倒映出青山碧嶺，河底下的小魚(yú)小蝦都看得一清二楚。我經(jīng)常和小伙伴們來(lái)這里游泳，捉魚(yú)蝦，小河邊總是蕩漾著笑聲?？墒乾F(xiàn)在，發(fā)生了天大的變化，笑聲沒(méi)有了，小河上漂浮著各種生活垃圾，河水宛如被施了魔法，變色了，變成了黑色，還散發(fā)出陣陣難聞的氣味。一只只小魚(yú)的尸體隨處可見(jiàn)，我好像看到了小魚(yú)臨時(shí)起傷心的說(shuō)：“都是那群可惡的人類害死了我和我的同伴……”經(jīng)過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)了河水變色的秘密。原來(lái)，住在小河邊的人們懶得把垃圾拿到大垃圾桶去倒，就隨手扔到了小河里。還有一種原因，小河的上游有幾家黑心的企業(yè)為了方便自己，就把污水排到了小河里……我們要對(duì)水污染說(shuō)“不”！

節(jié)約紙張，保護(hù)森林

看了人們亂砍亂伐樹(shù)木的故事，我心想：也許有一天，我們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱歌了，只有小鳥(niǎo)“嚶嚶”的哭泣聲。那是因?yàn)樾▲B(niǎo)的家園——森林，變成了一張張白紙。然而，人們卻不珍惜，反而還浪費(fèi)紙張。新的筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾箱；在嶄新的本子上亂寫亂畫；每天放學(xué)以后，抽屜里堆滿了廢紙，好似一個(gè)小型垃圾場(chǎng)……當(dāng)我們?cè)诶速M(fèi)紙張的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)：森林已經(jīng)光禿禿的，就是因?yàn)槲覀兝速M(fèi)紙張呢？只要我們節(jié)約用紙，生活就會(huì)多一份綠色。節(jié)約一張紙就增添一片綠，讓我們行動(dòng)吧！

點(diǎn)滴小事，從我做起

有一次，我隨手就把一張紙扔在地面上。媽媽看見(jiàn)了撿起地上的紙扔進(jìn)垃圾桶，問(wèn)我：“前面就有一個(gè)垃圾桶，為什么不扔到桶里呢？”“我、我……”我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，只能是我個(gè)不停。接著，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己生活的家園，所以，保護(hù)環(huán)境也要從點(diǎn)滴做起！”媽媽的話給我留下了深刻的印象，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我！我們應(yīng)該對(duì)這些不好的現(xiàn)象感到慚愧！

天空更藍(lán)、大地更綠、流水更清、百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴、環(huán)境更美，這是美麗中國(guó)的誘人圖景，也是美好家園的理想境地！這不是等來(lái)的，而是創(chuàng)造出來(lái)的，讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出一顆心，伸出一雙手，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力建設(shè)出美麗中國(guó)吧！

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇3

這本書分為4個(gè)部分：生命之間、美麗的家園、哭泣的地球、守望美好呼喚綠色文明。

這本書一共有：第一篇讓我們的城市更美麗，第一章城市，讓生活更美好，第二章不可忽略的發(fā)展危機(jī)，第三章建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代城市實(shí)踐活動(dòng)，第二篇讓我們的農(nóng)村更美麗，第一章美麗如畫的新農(nóng)村，第二章發(fā)人深思的環(huán)境問(wèn)題，第三章建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)，第三篇讓祖國(guó)的山水更美麗，第一章自然美，美就美在山和水，第二章大自然在懲罰我們，第三章實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展，第四篇讓我們的校園與家庭更美麗，第一章校園與家庭，成長(zhǎng)的樂(lè)園，第二章樂(lè)園里也有煩惱，第三章追求幸福，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，第五篇讓我們的心靈更美麗，第一章身邊最美的中國(guó)人，第二章以法律嚴(yán)懲罪惡，第三章積極投身美麗中國(guó)建設(shè)

從這本書中，我知道了生命是大自然孕育的奇跡，世界因多樣的生命而變得生機(jī)勃勃；了解了我們中國(guó)美麗的自然風(fēng)光和城市；還知道了目前地球的環(huán)境正在一步步惡化，并認(rèn)識(shí)了一位位讓人尊敬的環(huán)保衛(wèi)士。

其中，最讓我感動(dòng)的是《挨餓的江豚》這篇文章，江豚屬于國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物被稱作長(zhǎng)江生態(tài)的“活化石”和“水中大熊貓”，但因?yàn)樗虻奈廴?，改變了江豚原先的生存環(huán)境，破壞了食物鏈，導(dǎo)致江豚無(wú)法適應(yīng)，直到被活活餓死?，F(xiàn)在，江豚只有兩千一百頭左右了，未來(lái)還可能繼續(xù)減少?？吹竭@個(gè)數(shù)字時(shí)，我感到特別痛心了！

聯(lián)想到我的身邊，平時(shí)經(jīng)常看見(jiàn)小區(qū)門口垃圾成堆、蒼蠅滋生、蚊蟲(chóng)甚多。每次路人經(jīng)過(guò)都會(huì)捂著鼻子繞過(guò)去。在我家旁邊有條小溪，原本那里的水清澈見(jiàn)底，水里還不時(shí)看見(jiàn)有小魚(yú)在游來(lái)游去，可現(xiàn)在小溪里的水變黑變臭了，再也看不到小魚(yú)，我們也不能像以前一樣在這里盡情的玩耍。每到秋天，農(nóng)民放火燒秸以和塑料，我們整個(gè)城市都籠罩在煙塵中，嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。還有前段時(shí)間的霧霾天氣。我不禁要問(wèn)，我們生活的家園，什么時(shí)候變得這樣惡劣。

地球只有一個(gè)，中國(guó)是我們生存依賴的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜她們，愛(ài)護(hù)她們。面對(duì)生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園是我們的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，為我們的美麗的家——中國(guó)締造出一個(gè)綠色美好的明天！

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇4

品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的《美麗中國(guó)美好家園》讀后感_800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我讀完[美麗中國(guó)美好家園]這本書，我對(duì)書中的每一個(gè)故事、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、的一百個(gè)小事我都有深刻的認(rèn)識(shí)?？赐赀@本書，我總結(jié)了幾項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的建議：1、少開(kāi)汽車；2、少砍樹(shù)要多植樹(shù)；3、不要燒垃圾、麥稈、樹(shù)木等；4、節(jié)約用水用電；5、過(guò)低碳生活，少用塑料袋，提倡用環(huán)保袋；6、廢電池、廢品還可以回收再利用；7、不要捕殺動(dòng)物；8、不要排污水；9、制止隨意攀折花木等破壞行為。如果人人都能做到以上幾點(diǎn)，地球媽媽就不會(huì)那么辛苦了。地球媽媽是我們的家，我們應(yīng)該好好的保護(hù)她，可卻有人對(duì)地球媽媽伸出“毒手”傷害動(dòng)物、花花草草，燒垃圾、排污水……一點(diǎn)也不珍惜地球上的資源。

《美麗中國(guó)》這本書里面有一個(gè)故事叫“我在意的是水”，故事說(shuō)的是：有一個(gè)人家的主人叫歐美美，歐美美老是找不到保姆，公司里的保姆們?cè)缏剼W美美的'“事跡”比如說(shuō)：家里沒(méi)有一次性塑料杯，每個(gè)人都有自己的水杯?？照{(diào)沒(méi)有，折扇倒有3把。在這個(gè)家干活看起來(lái)容易，其實(shí)很麻煩，洗菜、洗米水要收集起來(lái)澆花、沖廁所用……保姆都說(shuō)歐美美太摳了，不想去她家工作。后來(lái)，大家才知道，歐美美不摳門，她只想節(jié)約用水。在全球有很多很多地方，他們?nèi)鄙偎础⑷鄙偈澄?，而我們，我們卻在浪費(fèi)食物、浪費(fèi)水源。我們沒(méi)喝完的水，就直接倒掉了；洗完手之后，沒(méi)擰緊閥門就走了；洗菜、洗米的水也隨手倒掉了；我們沒(méi)吃完的食物，也干脆不吃了……一年下來(lái)，被我們浪費(fèi)的飯菜，卻足足夠兩億多人一年的口糧了。其實(shí)環(huán)保活動(dòng)還有很多的，比如說(shuō)：“光盤行動(dòng)”、“遠(yuǎn)離白色污染”等等。

其實(shí)，我們只要愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，才會(huì)給我們、給動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇5

美麗中國(guó)美好家園讀后感石埠中心小學(xué)六甲班溫嘉雯

今天我讀了一本《美麗中國(guó)美好家園》的書，讀完這本書后，讓我驚嘆不息，我對(duì)書中的每一個(gè)故事、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、保護(hù)環(huán)境的一百件小事都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

我讀到了《美麗中國(guó)，幸福家園》的中篇——風(fēng)采。感動(dòng)中國(guó)！她不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

她的身邊是300多名不同年齡階段的孩子，背后是那些在外打工父母?jìng)冃闹械膾炷钆c寄托。她為了孩子四處奔走，把愛(ài)帶進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂，她是讓全國(guó)人民尊敬的“80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)”——李靈。是這位女校長(zhǎng)，用自己的一言一行來(lái)詮釋她對(duì)孩子的愛(ài)，詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。

她推開(kāi)了那些久經(jīng)驚嚇的學(xué)生，獨(dú)自面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難。在生死關(guān)頭，她把生命的希望留給了學(xué)生，把危險(xiǎn)留給了自己，用極大的愛(ài)心和無(wú)私譜寫了一首生命的贊歌！“教師是天底下最光輝的事業(yè)”對(duì)我老師充滿敬佩之情。在危急關(guān)頭，老師心里只有學(xué)生，老師將自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)！

教師的職業(yè)像開(kāi)水一樣平凡，但卻是生活中不可缺少的一部分。

我在這本書里看了一則叫《我在乎的不是水費(fèi)，是水！》的故事。故事講的是有一個(gè)人家的主人叫歐美美，歐美美老是找不到保姆，因?yàn)楸Ｄ范颊f(shuō)歐美美太摳門了。

原來(lái)，歐美美不摳門，她只是想節(jié)約用水。有些地方缺水。即使像北京和天津這樣發(fā)達(dá)的城市也缺水。我們必須節(jié)約用水。

在世界上的許多地方，他們?nèi)狈λ褪澄?，而我們卻浪費(fèi)水和食物。我們沒(méi)喝完的水，就直接倒了；洗完手后，沒(méi)擰緊水龍頭；( 京icp備***號(hào)-1)洗完米或菜的水，也直接倒掉了。我們沒(méi)吃完的飯，就干脆不吃了，卻不知道，一年下來(lái)，被我們浪費(fèi)掉的飯菜，卻足足2億多人的糧食了。

這條河很臟。有破皮鞋，爛袋子，垃圾等等。真臟！當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，窗外嘈雜的喇叭和剎車發(fā)出了噪音。遇到這種情況我們?cè)撛趺醋觯?/p>

老師經(jīng)常教導(dǎo)我們尊重他人就是尊重自己。則我們尊重地球，地球也會(huì)尊重我們。

人類是地球的朋友和孩子。地球是人類賴以生存的家園。我們不應(yīng)該破壞她。我們是地球的孩子。我們應(yīng)該保護(hù)她。如果地球面臨危險(xiǎn)，人類將如何生存？我們一定要牢記保護(hù)環(huán)境里的一百件小事，從我做起、從小事做起，節(jié)約水電、節(jié)約紙張、拒用一次性用品、保護(hù)動(dòng)物、不亂丟垃圾……保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園——地球更加美麗。

讀完這本書，我希望我們的生活環(huán)境永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，我們周圍的河流更干凈，我們城市的樹(shù)木更綠，空氣更干凈。當(dāng)然，這些都是我們努力創(chuàng)造的。只要我們每一個(gè)人都努力，從現(xiàn)在起，從小到大，保護(hù)環(huán)境，環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，中國(guó)會(huì)越來(lái)越美麗！讓我們保護(hù)地球和我們美麗的家園。

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇6

當(dāng)我讀完《美麗中國(guó)美好家園》這本書時(shí)，心中感概萬(wàn)千。是的，當(dāng)我們過(guò)著幸福健康的生活時(shí)，我們可以一步一步地想到生活環(huán)境的惡化；當(dāng)我們?nèi)永鴷r(shí)，我們可以想到垃圾分類嗎？可曾想到垃圾分類**的價(jià)值？

以前，天空如此蔚藍(lán)，河水如此清澈，森林如此茂密。但是，在地球給我們美好生活的同時(shí)，那些貪婪的人們還在無(wú)限地開(kāi)發(fā)地球的資源。

現(xiàn)在，由于人們的過(guò)度開(kāi)采，造成了淡水的短缺，未來(lái)幾十年石油將被開(kāi)采殆盡。屆時(shí)，人類將面臨最大的生存危機(jī)。植物是天然屏障，動(dòng)物是人類的朋友，臭氧層是地球的保護(hù)傘，淡水是我們生命的春天。有些人把愛(ài)護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，其實(shí)自己根本沒(méi)有采取任何實(shí)際行動(dòng)。

以前有那么多充滿活力的動(dòng)物，因?yàn)橥但C者，它們實(shí)際上瀕臨滅絕。汽車尾氣，來(lái)自工廠的有毒氣體，繼續(xù)破壞臭氧層。別忘了南極洲已經(jīng)失去了臭氧層的保護(hù)！工廠排放的污水和生活垃圾正在污染河水。曾經(jīng)清澈的河水變得渾濁，開(kāi)始發(fā)臭。

人類如果繼續(xù)這樣下去，必定嘗夠自己播下的苦果，到時(shí)后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

現(xiàn)在從我，低碳旅游，垃圾分類，水，資源和環(huán)境。我相信只要成千上萬(wàn)的人加入我，生活就會(huì)更好！

新學(xué)期老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本《美麗中國(guó)美好家園》這本書。書中用一個(gè)個(gè)生動(dòng)、真實(shí)的故事向我們?cè)V說(shuō)著保護(hù)自然環(huán)境、保持生態(tài)平衡的重要性，其中給我印象最深的是這樣一個(gè)故事《無(wú)聲的抗訴》。有一次，小作者和父母去外地旅游，由于需要乘六個(gè)小時(shí)的火車，他們不得不在火車上用午餐。

在吃飯的過(guò)程中，小作者發(fā)現(xiàn)他們面前的桌子上有一個(gè)棕色頭發(fā)的外國(guó)人。他拒絕了服務(wù)員提供的一次性餐具。相反，他從包里拿出一個(gè)裝有個(gè)種餐具的小黑匣子，拿出餐具開(kāi)始用餐。這時(shí)，小作者忽然聽(tīng)見(jiàn)斜對(duì)面的乘客很不屑地低聲說(shuō)道：“呵，這個(gè)老外真傻，有一次性的不用，偏偏要用自己的，連自己吃虧了都不知道。

”這句話的出現(xiàn)使得原本就不是很吵的餐廳更加安靜了。那個(gè)外國(guó)人用晚餐后，在經(jīng)過(guò)那個(gè)嘲諷他的中國(guó)人面前時(shí)，用生澀的中文，以一種諷刺地語(yǔ)氣說(shuō)道：“像你這樣的人永遠(yuǎn)都不會(huì)懂得節(jié)約。

”說(shuō)完冷笑一聲，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了?！边@個(gè)故事讓我感到十分羞愧！是的，目前，中國(guó)有近千家企業(yè)生產(chǎn)一次性餐具，每年消耗森林資源約500萬(wàn)立方米。然而，我國(guó)森林資源嚴(yán)重短缺。

上海的快餐業(yè)每天扔掉的一次性餐具垃圾為二百噸。列車更厲害，一年消耗三億雙筷子。同學(xué)們，自然不能改善，生活可以選擇綠色生活，健康適度消費(fèi)。

讓我們從自身做起，一起用實(shí)際行動(dòng)繪出美麗中國(guó)！保衛(wèi)我們的美麗家園——地球！

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇7

地球是我們的家。我們應(yīng)該保護(hù)她。她無(wú)怨無(wú)悔地哺育著我們，為我們帶來(lái)了如畫的山川、茂密的森林、廣闊的草原、肥沃的土地、可愛(ài)的動(dòng)物、許多奇異的花草

雖然我們擁有這么好的環(huán)境，可是卻有人對(duì)大自然然伸出了“毒手”，燒垃圾、砍樹(shù)、傷害動(dòng)物、排污水……一點(diǎn)也不珍惜地球資源。

保護(hù)地球是我們大家的責(zé)任，作為學(xué)生，建設(shè)美麗中國(guó)應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明，為了現(xiàn)在，為了未來(lái)，為了我們大家共同的地球，我提出幾項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的意見(jiàn)：1、少開(kāi)汽車；2、不要砍樹(shù)，要多植樹(shù)；3、不要燒垃圾、麥稈、樹(shù)木等；4、節(jié)約用水用電；5、過(guò)低碳生活，少用塑料袋，提倡用環(huán)保袋；6、廢電池、廢品還可以**再利用；7、不要捕殺動(dòng)物；8、不要排污水；9、隨意攀折花木等破壞環(huán)境的惡劣行為。

讓我們每個(gè)人都努力建設(shè)一個(gè)美麗的中國(guó)，讓天空更藍(lán)，讓地球更綠，讓水更清，讓鳥(niǎo)兒歌唱，讓環(huán)境更美。我們將為地球環(huán)境盡自己的一份力量，為子孫后代留下一個(gè)藍(lán)、綠、清的生存環(huán)境。

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇8

我讀完[美麗中國(guó)美好家園]這本書，我對(duì)書中的每一個(gè)故事、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、的一百個(gè)小事我都有深刻的認(rèn)識(shí)?？赐赀@本書，我總結(jié)了幾項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的建議：1、少開(kāi)汽車；2、少砍樹(shù)要多植樹(shù)；3、不要燒垃圾、麥稈、樹(shù)木等；4、節(jié)約用水用電；5、過(guò)低碳生活，少用塑料袋，提倡用環(huán)保袋；6、廢電池、廢品還可以**再利用；7、不要捕殺動(dòng)物；8、不要排污水；9、制止隨意攀折花木等破壞行為。

如果每個(gè)人都能做到以上，地球母親就不會(huì)那么辛苦了。地球媽媽是我們的家，我們應(yīng)該好好的保護(hù)她，可卻有人對(duì)地球媽媽伸出“毒手”傷害動(dòng)物、花花草草，燒垃圾、排污水……一點(diǎn)也不珍惜地球上的資源。

《美麗中國(guó)》這本書里面有一個(gè)故事叫“我在意的是水”，故事說(shuō)的是：有一個(gè)人家的主人叫歐美美，歐美美老是找不到保姆，公司里的保姆們?cè)缏剼W美美的“事跡”比如說(shuō)：家里沒(méi)有一次性塑料杯，每個(gè)人都有自己的水杯。

空調(diào)沒(méi)有，折扇倒有3把。在這個(gè)家干活看起來(lái)容易，其實(shí)很麻煩，洗菜、洗米水要收集起來(lái)澆花、沖廁所用……保姆都說(shuō)歐美美太摳了，不想去她家工作。后來(lái)大家都知道，美歐并不吝嗇，她只是想節(jié)約用水。

在世界上的許多地方，他們?nèi)狈λ褪澄?，而我們卻浪費(fèi)食物和水。我們沒(méi)喝完的水，就直接倒掉了；洗完手之后，沒(méi)擰緊閥門就走了；洗菜、洗米的水也隨手倒掉了；我們沒(méi)吃完的食物，也干脆不吃了……一年下來(lái)，被我們浪費(fèi)的飯菜，卻足足夠兩億多人一年的口糧了。其實(shí)環(huán)?；顒?dòng)還有很多的，比如說(shuō)：

“光盤行動(dòng)”、“遠(yuǎn)離白色污染”等等。

事實(shí)上，只要我們熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境，我們就會(huì)為我們和動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園。

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇9

中國(guó)是一個(gè)養(yǎng)育著我們的母親，我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久文化歷史的文明古國(guó)，隨著時(shí)代的發(fā)展，中國(guó)已成為了發(fā)達(dá)國(guó)家，可是環(huán)境有能否趕上呢？

《美麗中國(guó)》這一本書我才讀了一半就有了很深的感悟。中國(guó)，原本是一個(gè)擁有美麗風(fēng)景的大國(guó)，可是由于人類的'貪婪是美麗風(fēng)景成了經(jīng)濟(jì)供應(yīng)場(chǎng)，捕殺動(dòng)物、砍伐樹(shù)木、污染河水等。中國(guó)的環(huán)境一天天的惡化，最近，還有霧霾天氣呢！我的心也感到不安，未來(lái)的中國(guó)會(huì)是怎樣的呢？不由得引起人們深思。

人類的生活靠環(huán)境，沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境人怎么能生活呢？我們知道只有一個(gè)地球，我們卻依然破壞它，面對(duì)利益的驅(qū)使，人類選擇了破壞環(huán)境，真是因小失大??！我想對(duì)這一類人說(shuō)；“你們?yōu)槭裁匆テ茐沫h(huán)境，讓家園天長(zhǎng)藍(lán)、樹(shù)長(zhǎng)綠、水長(zhǎng)清、地長(zhǎng)凈不好嗎？我們也是大自然中的一員，保護(hù)環(huán)境也需你我加油，不要在破壞環(huán)境了，為保護(hù)環(huán)境一起行動(dòng)起來(lái)?！?/p>

中國(guó)，一個(gè)美麗家園，一個(gè)美麗的祖國(guó)，為了中國(guó)更加美麗，一起行動(dòng)起來(lái)，讓祖國(guó)重披綠衣，充滿生機(jī)?，F(xiàn)在我們從小事做起，為環(huán)境獻(xiàn)出一份力量。

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇10

地球是我們大家的家，我們應(yīng)該好好保護(hù)她。她毫無(wú)怨言的哺育我們，給我們帶來(lái)了如詩(shī)如畫的山山水水，茂密的森林，遼闊的草原，肥沃的土地，可愛(ài)的動(dòng)物，眾多的奇花異草……

雖然我們擁有這么好的環(huán)境，可是卻有人對(duì)大自然然伸出了“毒手”，燒垃圾、砍樹(shù)、傷害動(dòng)物、排污水……一點(diǎn)也不珍惜地球資源。

保護(hù)地球是我們大家的責(zé)任，作為學(xué)生，建設(shè)美麗中國(guó)應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明，為了現(xiàn)在，為了未來(lái)，為了我們大家共同的地球，我提出幾項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的意見(jiàn)：1、少開(kāi)汽車；2、不要砍樹(shù)，要多植樹(shù)；3、不要燒垃圾、麥稈、樹(shù)木等；4、節(jié)約用水用電；5、過(guò)低碳生活，少用塑料袋，提倡用環(huán)保袋；6、廢電池、廢品還可以回收再利用；7、不要捕殺動(dòng)物；8、不要排污水；9、隨意攀折花木等破壞環(huán)境的惡劣行為。

讓我們每一個(gè)人努力建設(shè)美麗中國(guó)，讓天空更藍(lán)，大地更綠，流水更清，百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴，壞境更美，為地球的環(huán)境盡一份力，為子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水清的生活環(huán)境。

美麗中國(guó)美好家園讀后感 篇11

新學(xué)期開(kāi)始了，老師發(fā)給大家一本課外讀本叫《美麗中國(guó)美好家園》，我剛打開(kāi)書，書里的內(nèi)容就像爪子似的，把我緊緊地抓住了。

我如饑似渴地閱讀著這本書，書中《這些鳥(niǎo)，我都買下了》這篇文章吸引了我的眼球。讀完它，我仿佛看到了這樣一個(gè)畫面：一個(gè)小男孩買下了所有的鳥(niǎo)，他打開(kāi)鳥(niǎo)籠，放飛了一只又一只的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒唱著歌兒，歡快地向森林那邊飛去。

我不禁為小男孩叫好，鳥(niǎo)兒本是屬于大自然的，它們是自然的小精靈。從小我就聽(tīng)到爺爺說(shuō)：“我們小時(shí)候的生活不富裕，但是我覺(jué)得那要比現(xiàn)在的生活快樂(lè)得多。還記得我小時(shí)候總愛(ài)呆在初春的樹(shù)林里，和好朋友一起躺在樹(shù)上，聆聽(tīng)鳥(niǎo)的歌聲。”從那以后，我就十分向住鄉(xiāng)村的生活。我希望自己也能像爺爺那樣聆聽(tīng)鳥(niǎo)的聲音。

讀完這個(gè)故事的幾天后，我身邊也發(fā)生了類似的事情。那天，我路過(guò)市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人們都圍在一起，我好奇地走了過(guò)去，結(jié)果令我大吃一驚——一個(gè)商人捉了十幾只鳥(niǎo)來(lái)集市上賣。那個(gè)商人對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，要不要買一只？這是純野生的，肉很甜的！”我為此憤憤不平：鳥(niǎo)兒本應(yīng)自由生活的，沒(méi)人有資格將它們據(jù)為己有！這時(shí)候，我不禁想起了爺爺口中那群悠閑自在的小鳥(niǎo)，又想起故事里的那個(gè)小男孩。于是，我拿出我所有的積蓄把鳥(niǎo)兒全買下來(lái)，而其他的顧客只好灰心地離開(kāi)了。

我來(lái)到家的后山，輕輕打開(kāi)籠子，將鳥(niǎo)兒放歸樹(shù)林。這時(shí)鳥(niǎo)兒們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙地飛走了，唱起歡樂(lè)的歌。那時(shí)候，我仿佛乘著歌聲來(lái)到了爺爺小時(shí)候的那片樹(shù)林，愜意地聆聽(tīng)著它們的聲音。我也和小男孩那樣發(fā)出感慨：“鳥(niǎo)飛的聲音真好聽(tīng)！”

還記得安徒生筆下的夜鶯說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我的歌只有在綠色的樹(shù)林里才唱得最好！”是啊，關(guān)進(jìn)籠子的鳥(niǎo)兒和自由自在的鳥(niǎo)兒比起來(lái)算什么呢？鳥(niǎo)兒離開(kāi)了大自然就等于失去了生命，失去了生命的鳥(niǎo)兒就不再美麗了，即使它還會(huì)叫，那又算什么呢？不過(guò)只絕望的咆哮嘶喊罷了。愛(ài)鳥(niǎo)可以有兩種選擇，一是將它們捉了，供自己玩樂(lè)，讓它們?cè)诒瘋兴廊?；二是讓它們?cè)诖笞匀蛔杂娠w翔，自己也能聽(tīng)到更婉轉(zhuǎn)的歌聲。第一種愛(ài)鳥(niǎo)等于害鳥(niǎo)，而第二種愛(ài)鳥(niǎo)才是真正愛(ài)鳥(niǎo)！希望和我一樣同樣愛(ài)鳥(niǎo)的人能像我一樣還小鳥(niǎo)一份自由。這樣，那片小樹(shù)林將離我們?cè)絹?lái)越近，讓我們聆聽(tīng)大自然的鳴唱，讓我們放飛自由，讓百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴！

國(guó)家地理讀后感(集錦5篇)

編輯經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了國(guó)家地理讀后感，敬請(qǐng)參閱本文。一本好書就像一雙翅膀,帶著我飛翔在湛藍(lán)的天空,在那里,尋找著世界的奇妙，閱讀作者的作品的時(shí)候我們能在過(guò)程中有所感悟。讀后感的寫作需要投入自己的真情實(shí)感。

國(guó)家地理讀后感【篇1】

走進(jìn)全新的世界

——讀《美國(guó)國(guó)家地理少兒版百科》有感

暑假里，媽媽買來(lái)了一本書——《美國(guó)國(guó)家地理少兒版百科》。當(dāng)我看到那厚約兩厘米，大約有300多頁(yè)的書放在書柜里時(shí)，確實(shí)倒吸了一口冷氣；可當(dāng)我翻開(kāi)那圖片精美、內(nèi)容豐富的書頁(yè)時(shí)，才真正意識(shí)到，媽媽買回它是正確的，因?yàn)樗鼛ьI(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。

《美國(guó)國(guó)家地理少兒版百科》不是一本普通的百科，這本書共分為“我們的世界”、“探險(xiǎn)天地”、“動(dòng)物世界”、“地理趣談”、“自然之謎”和“超級(jí)科學(xué)”等9個(gè)部分，每一部分又包含有許多小故事，一個(gè)迷你課堂和一些“你一定不知道的事實(shí)”，為我們烹制了一份古今中外、天文地理無(wú)所不包的豐盛知識(shí)大餐。

最令我驚訝的是“探險(xiǎn)天地”里的一篇《我從鯊魚(yú)口中死里逃生》，講述了14歲的沖浪手貝瑟妮的驚險(xiǎn)故事。她爬在沖浪板上，等待著下一個(gè)浪頭時(shí)，海中突然冒出一個(gè)大虎鯊，不僅把貝瑟妮的沖浪板咬掉了一大塊，而且把貝瑟妮的左臂扯得幾乎斷了。按理說(shuō)，遭遇了這番驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷之后，貝瑟妮一定會(huì)倍加珍惜自己的生命，一定會(huì)遠(yuǎn)離這項(xiàng)充滿生命危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。然而，貝瑟妮僅用了四周的時(shí)間便調(diào)整好心態(tài)，又一次踏上了沖浪旅程。讀了這個(gè)故事，我被深深震撼了，當(dāng)時(shí)的貝瑟妮只比現(xiàn)在的我大4歲?。∷歉矣谔魬?zhàn)高難度運(yùn)動(dòng)的勇氣令我欣賞，她那面對(duì)危險(xiǎn)毫不退縮、不甘示弱的氣概更令我折服！

這本書讓我從中汲取到精神營(yíng)養(yǎng)的還有大衛(wèi)、喬治、戈登執(zhí)著的食蟲(chóng)精神；奧巴馬為了自己小時(shí)候的夢(mèng)想，奮斗了四十多年，成為美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)的經(jīng)歷；馬蒂亞斯為了一張美洲獅的照片，整整等了兩年多的事跡等等，這些人物的傳奇經(jīng)歷無(wú)不為我們展現(xiàn)了為著夢(mèng)想而前進(jìn)、而探索、而搏擊的偉大而又美好的人格力量！

《美國(guó)國(guó)家地理少兒版百科》這本書以動(dòng)物的奇異、人物的執(zhí)著、科技的發(fā)達(dá)、歷史的艱辛以及地理的無(wú)奇不有讓我大開(kāi)眼界。它的包羅萬(wàn)象、無(wú)所不曉的內(nèi)容不僅大大開(kāi)闊了我的視野，更讓我深深地懂得：生命因探索而更加精彩，世界因探索而更加迷人，探索——永無(wú)止境！

國(guó)家地理讀后感【篇2】

今年8月份，我讀了《中國(guó)國(guó)家地理》。這本書很漂亮，封面是綠色的，很厚，有2厘米，上面寫著：美麗而富饒的華夏大地，蘊(yùn)藏了多少物寶天華，用全新的視角和形式來(lái)詮釋地理的內(nèi)涵，介紹偉大祖國(guó)的錦繡河山和日新月異的地理面貌。

這本書分兩部分：自然之韻、人文魅力。自然之韻里描繪了長(zhǎng)白山、珠穆朗瑪峰、五大連池、浩渺的鄱陽(yáng)湖等景觀。人文魅力里介紹了故宮、北京、西安、洛陽(yáng)等名城。其中我最愛(ài)看五大連池和故宮了。

五大連池是白河的河道，它一旁的兩座休眠火山噴發(fā)了，溢出的熔巖堵塞了河道，后又經(jīng)過(guò)兩次噴發(fā)，形成了頭池、二池、三池、四池、五池和藥泉湖。五大連池的泉水也很奇特，它有治療眼科疾病的功能，與法國(guó)“維?！?、俄羅斯“高加索”礦泉水相媲美。

說(shuō)到故宮，大家都非常熟悉吧！它是明清的權(quán)力中心，有72公頃，里面有很多文物。據(jù)說(shuō)有一塊300噸的巨大石雕，是工人們花盡心思、絞盡腦汁采下來(lái)，再用了1000只騾馬旱船拉運(yùn)，花了28天才運(yùn)到北京的。

它們都是大自然和古人的杰作。五大連池是大自然在獨(dú)特的環(huán)境下造出來(lái)的，故宮是古人們用心血造出來(lái)的。我們現(xiàn)代人應(yīng)該為大自然、為古人的豐功偉業(yè)鼓掌，一定要愛(ài)惜大自然對(duì)我們的恩賜，要學(xué)習(xí)古人的獨(dú)具匠心和堅(jiān)持不懈，因?yàn)楦蟮钠孥E正在等著咱們“零零后”去創(chuàng)造哦！

國(guó)家地理讀后感【篇3】

閱讀書名

《中國(guó)國(guó)家地理》

基本介紹

浙江省的西湖、東湖；江蘇省的寒山寺；河北省的正定四塔；臺(tái)灣省的阿里山；香港的海洋公園；青海省的通天河等等。

主要介紹

河北省的正定四塔：木塔、青塔、華塔、磚塔。正定四塔位于石家莊北約15公里處。

木塔始建于唐咸通元年，高60米，是正定城內(nèi)最高的古建筑，又名天寧寺凌宵塔。

青塔始建于唐咸通8年，又名臨濟(jì)寺澄靈塔。塔分九級(jí)，塔身為磚砌，呈八角形。

華塔又名廣惠寺多寶塔，始建于唐貞元年間，塔高31.5米造型獨(dú)特。

磚塔始建于東魏興和二年。又名開(kāi)元寺須彌塔。內(nèi)有一巨大古鐘。

讀后感悟

了解了中國(guó)的許多地方，以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方竟然也這么有名。從這本書上我不但學(xué)到了許多知識(shí)，還更加對(duì)中國(guó)地理感興趣了。

媽媽的話

孩子，知識(shí)來(lái)源于書籍。媽媽希望你能多讀書，從書中看中國(guó)，了解世界。

國(guó)家地理讀后感【篇4】

去年就聽(tīng)爸爸說(shuō)幫我網(wǎng)上申請(qǐng)到一本美國(guó)國(guó)家地理系列——《真的好奇怪》，我乍一聽(tīng)書名怪怪的。好奇心被奇怪這個(gè)詞眼引誘著，但是由于快遞原因，直到最近幾天才收到。

一拿到書，我就喜歡上它了。因?yàn)闀难b幀非常漂亮、吸引眼球。特別是封面的導(dǎo)語(yǔ)：300個(gè)嚇你一跳的事實(shí)真相，讓我有一睹為快的欲望。

《美國(guó)國(guó)家地理：真的好奇怪》精選自美國(guó)國(guó)家地理最受歡迎的“小朋友”系列雜志的專題內(nèi)容，有著全新的插圖，創(chuàng)造性的分類方法以及豐富的圖片，內(nèi)容涵蓋科學(xué)、地理、動(dòng)物、食物、天氣、流行文化乃至外太空，從世界最大的肥皂泡到海王星上的風(fēng)速，包羅萬(wàn)象，講述了一系列真實(shí)存在、卻又古怪反常的事實(shí)，令人驚嘆不已。

如書中介紹了：哺乳動(dòng)物中有誰(shuí)會(huì)飛？（蝙蝠）；奧運(yùn)金牌中其實(shí)含有90%的銀；地球97%的水是咸水；紙飛機(jī)飛行的最遠(yuǎn)距離為61米，不可想象吧？

……

世界之大，真是無(wú)奇不有，如此奇妙！

但是看完正本書后，我還是迷惑“地理”這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思，爸爸也解釋不清楚，我就請(qǐng)教了詞典老師。

地理

基本解釋：

1。土地﹑山川等的環(huán)境形勢(shì)。今指全世界或一個(gè)地區(qū)的山川﹑氣候等自然環(huán)境及物產(chǎn)﹑交通﹑居民點(diǎn)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素的總的情況。

2。指研究地理的學(xué)科。

3。區(qū)域;區(qū)劃。

4。地址。

5。風(fēng)水。

看了解釋我總算有點(diǎn)明白了，但還是不甚透徹，爸爸說(shuō)以后多接觸些這方面的知識(shí)，慢慢就理解透啦！書中還有一個(gè)更令我質(zhì)疑的地方：書名不是美國(guó)國(guó)家地理嗎？里面好幾個(gè)地方介紹了中國(guó)的知識(shí)。如：最早使用麻醉藥的人是中國(guó)古代名醫(yī)華佗，他發(fā)明的麻醉藥叫麻沸散，發(fā)明于1800年前；生活在中國(guó)黑龍江流域的狗魚(yú)，是魚(yú)里面的壽星，能活到200多歲等。

書中還有更多令人稱奇的真相，欲知全部真相，請(qǐng)看美國(guó)國(guó)家地理系列——《真的好奇怪》系列叢書，該系列叢書全3冊(cè)，總計(jì)900個(gè)嚇你一跳的真相，包羅萬(wàn)象，稀奇古怪，全新的插圖，創(chuàng)造性的分類方法以及豐富的圖片，內(nèi)容涵蓋科學(xué)、地理、動(dòng)物、食物、天氣、流行文化乃至外太空等。也是最受孩子歡迎貼合孩子提問(wèn)的多面問(wèn)題用創(chuàng)造性的分類以及插圖展示給我們，講述了一系列真實(shí)存在、卻又古怪反常的事實(shí)，令人驚嘆不已。相信看了該書以后一定會(huì)讓你瞠目結(jié)舌，大開(kāi)眼界。

國(guó)家地理讀后感【篇5】

當(dāng)夕陽(yáng)和晚風(fēng)送走一日的喧囂，萬(wàn)花筒般的世界暫時(shí)停止了旋轉(zhuǎn)，在忙碌中埋頭一整天的你，是否也曾隱約地感到，世界應(yīng)該不只是身邊的世界？或許出于潛意識(shí)中對(duì)遠(yuǎn)方世界的渴望，或許出于天性難泯的好奇，人類總喜歡踮起腳潦，去眺望地平線以外的地方。

喜馬拉雅之巔，圣潔的雪山女神遺世而獨(dú)立，接受著山下傳承萬(wàn)代的虔誠(chéng)子孫頂禮膜拜；地中海巖，圓月人帕特農(nóng)神廟頂上升起，清冷的光輝海巖，圓月從帕特農(nóng)神廟頂上升起，清冷的光輝灑遍人類搭建過(guò)永恒神話的圣土；生生不息的原始法則在這里以生命為鼓而搏動(dòng)；加勒比海灘一，手烈日去擁抱天際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陽(yáng)光和微微的濤聲，忽然都近在咫尺……

世界無(wú)窮大，我們的想象力也沒(méi)有極限，不同的角度去看，陽(yáng)光就有不同的顏色，不一樣的心靈去感悟，世界就有不一樣的聲音。然而這個(gè)世界最美好的地方卻在于，它并不只是我們的想象，而是真實(shí)地存在著。即使有些近在咫尺，有些卻遙不可及。

正是這份真實(shí)，激發(fā)了平凡的人們對(duì)于遠(yuǎn)方世界的篤定和渴望，也總揮不去一絲無(wú)能為力的悵然?；谕瑯訉?duì)于美好世界的渴望，基于久已萌發(fā)在心中的感懷，我們制作了這部《環(huán)球國(guó)家地理圖鑒》，以期描繪出一個(gè)廣大世界的精致縮影。生動(dòng)質(zhì)樸的行文，足跡踏遍七大洲每一個(gè)神奇的國(guó)度，時(shí)刻伴隨著彩色實(shí)景圖片，每一幅都是我們精心挑選的精美作品。地球之美，人類之美，自然之美，文明之美，等待我們?nèi)ジ形?。希望每一位捧起這本書的朋友，能藉此實(shí)現(xiàn)我們的初衷，一起去感受那些原本遠(yuǎn)在天邊的真實(shí)與美麗，忽然間都觸手可及。