教師資格證申請(qǐng)書800字系列7篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“教師資格證申請(qǐng)書”，敬請(qǐng)?jiān)L問。

隨著人們隨著人們對(duì)文化核心的發(fā)展關(guān)注，申請(qǐng)書與我們不再陌生，申請(qǐng)書是向機(jī)關(guān)、單位領(lǐng)導(dǎo)反映情況的一種好形式。那么，有沒有可以參考的申請(qǐng)書模板范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)特地花時(shí)間為你收集并編輯了教師資格證申請(qǐng)書，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

教師資格證申請(qǐng)書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請(qǐng)材料！

我叫XXX，是XXX學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)XXX屆應(yīng)屆畢業(yè)生。

大學(xué)三年的時(shí)光就要結(jié)束了，只能感嘆時(shí)間過得太快了，曾經(jīng)聽很多人說(shuō)如果你覺得時(shí)間過得很快，那么就說(shuō)明你在這段時(shí)間里過的很充實(shí)，然而，也有人說(shuō)，如果覺得時(shí)間過得太快，只能說(shuō)明這段時(shí)間你是虛度了。我不知道到底是哪種說(shuō)法是正確的，也沒必要去追求它的真實(shí)答案，因?yàn)?，三年都已?jīng)過去了再討論這個(gè)問題似乎也不太適宜。記得一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過，教學(xué)乃是一門藝術(shù)。要做好一名教師，除了有廣博的知識(shí)，還需要有耐心、恒心和愛心。自從我考入大學(xué)以來(lái)，一直能夠刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，在校期間，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了教學(xué)課程，大二一年里就順利地通過了英語(yǔ)四級(jí)及普通話二級(jí)乙等，此外自己還經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)粉筆字，大量閱讀課外書刊。在假期給村里的中小學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，由于我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和做出的成績(jī)而受到學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

在長(zhǎng)期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐。我始終堅(jiān)信教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師的天職就是“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，育人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊處煿ぷ魇菑?fù)雜的，是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本。

書不盡言，大學(xué)三年，塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！特向校方和教師資格評(píng)審委員會(huì)提出申請(qǐng)辦理教師資格證認(rèn)定事宜，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：XXX

日期：20xx年X月XX日

教師資格證申請(qǐng)書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請(qǐng)材料！

我叫***，是陜西**大學(xué)**系**專業(yè)20xx屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生，目前工作已經(jīng)簽到了******?！肮び破涫?，必先利其器”，黃金般的大學(xué)四年，我始終堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)放在首位，并且在專業(yè)方面，投入了大量的精力，在學(xué)習(xí)繪畫，書法，攝影，工藝設(shè)計(jì)等專業(yè)課程的同時(shí)，還閱讀了大量藝術(shù)類方面的報(bào)刊書籍，有時(shí)也在報(bào)刊和媒體上發(fā)表一些自己的'作品和文字。

我熱忠于美術(shù)，但更熱愛于藝術(shù)教育，因?yàn)閺男∥揖统錾谵r(nóng)村，父母都是地道的莊稼人，剛上學(xué)時(shí)，因?yàn)殡x家很遠(yuǎn)，我每天必須走好幾里山路。起初還不是很適應(yīng)，但慢慢的覺得這不僅可以鍛煉身體而且還能磨練一個(gè)人的意志。

在我們村里，過去還沒有人考上大學(xué)，而就在那一年我很幸運(yùn)地通過了高考，成為村里第一個(gè)大學(xué)生，得以接受高等教育。至今依然記得收到錄取通知書的那一天，心動(dòng)伴隨著淚水的那一幕。

作為土生土長(zhǎng)的自己，我深感自己學(xué)習(xí)的不易，成長(zhǎng)的艱辛，立志將來(lái)一定要成為一名美術(shù)教師，今天看來(lái)，我已經(jīng)初步地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，就像父母當(dāng)初所期盼的那樣，因?yàn)樗麄兌媒逃嬖诘闹匾饬x。

記得一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過，教學(xué)乃是一門藝術(shù)。要做好一名教師，除了有廣博的知識(shí)，還需要有耐心、恒心和愛心。自從我考入大學(xué)以來(lái)，一直能夠刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，積極參加各種文體活動(dòng)，并且連年獲得了學(xué)院各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和一次中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)金葉助學(xué)金。

我的專業(yè)是美術(shù)教育，此外我還對(duì)電腦和文學(xué)有著濃厚的興趣，目前已經(jīng)通過了全國(guó)普通話二級(jí)甲等認(rèn)證，在《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)美術(shù)微格教學(xué)》以及《教育實(shí)習(xí)》等方面的課程也都全部通過了考核。再過3個(gè)月，我就要大學(xué)畢業(yè)了。

四年的師范類生活給我提供了做一名教師的必要條件，再此，特向校方和教師資格評(píng)審委員會(huì)提出申請(qǐng)辦理教師資格證認(rèn)定事宜，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:XXX

教師資格證申請(qǐng)書 篇3

個(gè)人簡(jiǎn)歷

XXX，男，XXXX年6月10日出生，入學(xué)年份：20XX年

政治面貌：團(tuán)員

民族：漢

所在班級(jí)：05303

專業(yè)：初等教育(漢語(yǔ)言文學(xué)方向)

籍貫：浙江嘉興申請(qǐng)所教學(xué)科：中小學(xué)語(yǔ)文

身份證號(hào)：XXXXXXXXXXXXXXXXXX

申請(qǐng)理由

本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文學(xué)社社長(zhǎng)、院報(bào)編輯、輔導(dǎo)員助理等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng)，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)方面，曾連續(xù)三次被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，曾獲院三等獎(jiǎng)學(xué)金。組織上不斷與黨組織靠攏，曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上，我對(duì)文學(xué)、史學(xué)有著濃厚的興趣，作品多次見報(bào)見刊，曾獲系專業(yè)造詣獎(jiǎng)，且立志考取歷史學(xué)研究生。

在長(zhǎng)期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：教書與育人，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演心理醫(yī)生角色。總之，教師工作是復(fù)雜的，是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛，來(lái)贏得社會(huì)的尊重。

書不盡言。

大學(xué)三年，塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師!

特此申請(qǐng)!

申請(qǐng)人:XXX

教師資格證申請(qǐng)書 篇4

姓名

性別：

出生：_年_月_日

入學(xué)年份：xxxx年

政治面貌：

民族：

所在班級(jí)：

專業(yè)：

籍貫：

申請(qǐng)所教學(xué)科：

身份證號(hào)：

申請(qǐng)理由

本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的.人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，先后多次參加學(xué)?；顒?dòng)，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng)，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)方面，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。組織上不斷與黨組織靠攏，思想上與黨中央保持一致。

在長(zhǎng)期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊?，教師工作是復(fù)雜的，是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛，來(lái)贏得社會(huì)的尊重。

書不盡言。

大學(xué)四年，塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師!

特此申請(qǐng)!

申請(qǐng)人:

xxxx年月日

教師資格證申請(qǐng)書 篇5

漆春艷，女，1992年1月10日出生，入學(xué)年份：20xx年

政治面貌：團(tuán)員民族：漢所在班級(jí)：08級(jí)普師春招班

專業(yè)：初等教育（漢語(yǔ)言文學(xué)方向）

籍貫：資陽(yáng)、樂至申請(qǐng)所教學(xué)科：小學(xué)語(yǔ)文

身份證號(hào)：

申請(qǐng)理由

本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文娛委員等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng)，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”。

在長(zhǎng)期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊?，教師工作是復(fù)雜的，是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛，來(lái)贏得社會(huì)的尊重。

書不盡言。

師范三年，塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！

特此申請(qǐng)！

申請(qǐng)人:漆春艷

教師資格證申請(qǐng)書 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文娛委員等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng)，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部。

在長(zhǎng)期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：教書與育人，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演心理醫(yī)生角色?？傊?，教師工作是復(fù)雜的，是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛，來(lái)贏得社會(huì)的尊重。

書不盡言。

師范三年，塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師!

特此申請(qǐng)!

申請(qǐng)人：xxx

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教師資格證申請(qǐng)書 篇7

本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

本人在校期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文學(xué)社社長(zhǎng)、院報(bào)編輯、輔導(dǎo)員助理等職，參加過義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng)，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)方面，曾連續(xù)三次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，曾獲院三等獎(jiǎng)學(xué)金。組織上不斷與黨組織靠攏，曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上，我對(duì)文學(xué)、史學(xué)有著濃厚的興趣，作品多次見報(bào)見刊，曾獲系“專業(yè)造詣獎(jiǎng)”，且立志考取歷史學(xué)研究生。

在長(zhǎng)期地實(shí)踐中，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈，心得頗豐，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”，教書為基礎(chǔ)，與人為根本。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色。總之，教師工作是復(fù)雜的，是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生，以學(xué)生為根本，要站在他們的角度上思考，替他們著想，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿，脫離了它，將背離從教的初衷，人民教師也將被人民拋棄。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純純?yōu)闄?quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛，來(lái)贏得社會(huì)的尊重。

大學(xué)三年，塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿自信的我。但立志成為一名教

育人士的我，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！

在不是人才，但我堅(jiān)信，我終會(huì)成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師！

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貧困教師資助申請(qǐng)書系列

當(dāng)人們往來(lái)交流越來(lái)越密切時(shí)，我們會(huì)遇到一些需要撰寫申請(qǐng)書的情況。理論上，申請(qǐng)人是不允許隨意改動(dòng)申請(qǐng)書的。如果信息有錯(cuò)誤，需要重寫，你知道寫申請(qǐng)書時(shí)有哪些需要注意的點(diǎn)嗎？歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

貧困教師資助申請(qǐng)書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xx ，是xxx的一名普通教師，現(xiàn)由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，特向?qū)W校申請(qǐng)困難補(bǔ)助！

xx年xx月，我有幸加入xx，做一名人民教師，開始真正意義上的獨(dú)立生活，也正是這種步入社會(huì)的生活讓我體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)的不易，我和愛人都是剛參加工作，收入少，沒有積累，而且雙方家庭都需要照顧，加之由于雙方都不是本地人，居住成了我們的一大現(xiàn)實(shí)問題，租房和計(jì)劃買房成了我們生活的一個(gè)重要組成部分，結(jié)婚以來(lái)一直在外面租房住，持續(xù)增長(zhǎng)的房租讓我們的生活愈發(fā)變得緊張。

城市的房?jī)r(jià)讓人望而卻步，鐵一般的現(xiàn)實(shí)讓我們不得不面對(duì)，我們開始四處籌錢、貸款，之后還有幾十年的還貸，以及迎面而來(lái)的裝修費(fèi)用，讓緊張的經(jīng)濟(jì)狀況更加捉襟見肘。

我希望在困難的時(shí)期能得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、組織的溫暖，以此減輕家里的一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我將會(huì)更加勤勉工作，回報(bào)學(xué)校。

我有理由相信xx這個(gè)大家庭，相信單位領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給我們解決實(shí)際困難，解決我們的生活危機(jī)，向我們伸出援助之手！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

貧困教師資助申請(qǐng)書 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫XX，今年55，從教40年，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育，為黨和國(guó)家做出了應(yīng)盡的義務(wù)。勞累成疾：糖尿病、冠心病等，花費(fèi)不小，但是堅(jiān)持工作，圓滿完成，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和贊賞！

家庭里只有我一人工作，并且撫育兒女上學(xué)，極其艱辛。贍養(yǎng)父母老人，負(fù)擔(dān)格外沉重。院落還是30年前結(jié)婚的老房子。孩子該結(jié)婚，經(jīng)濟(jì)特別窘困。

如今雖然退休手續(xù)已經(jīng)辦好，但是還依然在崗位堅(jiān)守。為了自己的對(duì)教育事業(yè)的熱誠(chéng)，為了孩子們更好的學(xué)業(yè)完成，我不惜犧牲自己的精力和熱心，甘愿站好最后一班崗，為自己的家鄉(xiāng)出一份余力！

最后祝愿新的一年，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)蒸蒸日上，取得更加優(yōu)異的成績(jī)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

20xx年10月15日

貧困教師資助申請(qǐng)書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好! 我是xx市大xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。 在這個(gè)平凡的崗位上，我已經(jīng)工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來(lái)自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。

三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價(jià)也相對(duì)較低，但對(duì)于一個(gè)四口之家來(lái)說(shuō)，仍然不堪重負(fù)。妻子沒有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點(diǎn)工資來(lái)維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價(jià)卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長(zhǎng)大了，要一步一步地升學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)他們讀書的美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬(wàn)元的外債，至今還沒有償還完畢。 每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來(lái)自國(guó)家和學(xué)校的幫助，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)終生!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

時(shí)間

貧困教師資助申請(qǐng)書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx市大xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大x中的一員，為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。

在這個(gè)平凡的崗位上，我已經(jīng)工作了三十余年。三十多年，x指一揮間。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來(lái)自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。

三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價(jià)也相對(duì)較低，但對(duì)于一個(gè)四口之家來(lái)說(shuō)，仍然不堪重負(fù)。妻子沒有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點(diǎn)x來(lái)維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價(jià)卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長(zhǎng)大了，要一步一步地升學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)他們讀書的美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬(wàn)元的外債，至今還沒有償還完畢。

每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來(lái)自國(guó)家和學(xué)校的幫助，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)終生!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

申請(qǐng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

貧困教師資助申請(qǐng)書 篇5

我是銅仁市碧江區(qū)中學(xué)的一名鄉(xiāng)村教師。男，土家族，現(xiàn)年35歲，20xx年7月畢業(yè)廣播電視大學(xué)經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，20xx年12月為了積極響應(yīng)國(guó)家鼓勵(lì)非師范院校生從事教育教學(xué)工作，我義不容辭地加入了教師行業(yè)，為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。

在教師這個(gè)平凡的工作崗位上，我已經(jīng)工作了十余年,取得了一定的喜人成績(jī)。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來(lái)自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。本人家中兩兄弟，但是僅我一個(gè)人有財(cái)政工資，我的愛人正在照顧一歲半的幼兒，不能去另謀工作，弟弟和弟媳都沒有工作，并且常年外出打工，特別是我的父親常年患有嚴(yán)重的糖尿病，母親要在他身邊時(shí)刻守護(hù)，父親行動(dòng)極為不便，甚至于會(huì)不定時(shí)的出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象，暈倒在地時(shí)有發(fā)生，需要長(zhǎng)期注射胰島素并結(jié)合住院治療，為了給父親治病，我將我工資的一部分用于父親的治療，一部分用于家庭的日常生活開銷，對(duì)于一個(gè)三口之家來(lái)說(shuō)，全家的衣食住行就靠這點(diǎn)工資來(lái)維持，所以感覺到經(jīng)濟(jì)不堪重負(fù)。結(jié)婚以來(lái)我們沒有錢買房子，一直都是住在學(xué)校提供的公租房里面，每每想到這些，心情就變得沉重。

我衷心地希望能夠得到來(lái)自國(guó)家的幫助，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)終身!

特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。

此致

敬禮

貧困教師資助申請(qǐng)書 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx市xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。

在這個(gè)平凡的崗位上，我已經(jīng)工作了x余年。x多年，彈指一揮間。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來(lái)自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。

x多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價(jià)也相對(duì)較低，但對(duì)于一個(gè)四口之家來(lái)說(shuō)，仍然不堪重負(fù)。妻子沒有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點(diǎn)工資來(lái)維持。x多年后，教師的福利待遇提高了，但物價(jià)卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長(zhǎng)大了，要一步一步地升學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)他們讀書的美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了x萬(wàn)元的外債，至今還沒有償還完畢。

每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來(lái)自國(guó)家和學(xué)校的幫助，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)終生！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

20xx年x月x日

貧困教師資助申請(qǐng)書 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是今年考入十小的一名特崗老師，家住湖南省永州市道縣祥林鋪鎮(zhèn)。家里有爸爸，媽媽，弟弟和我。父母都是個(gè)老實(shí)的農(nóng)民，家里有五畝地，全家人的生活都靠它，在農(nóng)閑時(shí)候，爸爸也會(huì)去離家不遠(yuǎn)的廣州打工，賺取點(diǎn)生活費(fèi)，常年的超負(fù)重農(nóng)活也讓父母的身體一日不如一日。

雖然改革開放以來(lái)，農(nóng)民的生活水品顯著提高，但是這只是對(duì)于一般家庭來(lái)說(shuō)，哪位父母不希望自己的子女成才，尤其是在我們那個(gè)貧困的農(nóng)村。要想過上好的生活，的辦法就是努力學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，找到好工作，也正是這樣我和弟弟兩人都努力的學(xué)習(xí)。弟弟跟我同一年在烏魯木齊上的中專，我們倆昂貴的學(xué)費(fèi)讓全家都喘不過氣來(lái)，后東湊西借總算把弟弟和我的學(xué)費(fèi)湊齊。對(duì)于種田的家庭來(lái)說(shuō)一下子要供兩個(gè)孩子上學(xué)是件壓力非常大的事情，父母親在我和弟弟上學(xué)期間省吃儉用，總是抓住一切機(jī)會(huì)外出掙錢，但是每到開學(xué)的'時(shí)候家里都會(huì)出現(xiàn)窘境，父母不得不一次又一次的向親友借錢。20xx年八月永州發(fā)生了大暴雨，洪水摧毀了無(wú)數(shù)的房屋，我家也遭受了災(zāi)情，這讓我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)本來(lái)就很緊張的家庭更是雪上加霜。為了保證我和弟弟都能圓滿的完成學(xué)業(yè)，在20xx年我快50歲的父母跟隨大量去打工的人群走向了廣州，在那里他們干著最苦最累的活……那段陰霾的日子我一輩子都不愿意想起，父母為我們的付出我們一輩子都回報(bào)不了?，F(xiàn)在我雖然找到了一份滿意的工作，弟弟也踏上了實(shí)習(xí)的道路，可我們家卻欠下了大量的外債，我的父母現(xiàn)在也還在廣州打工，他們老了，身體也不好，我希望能夠得到國(guó)家和學(xué)校的幫助，使我們這個(gè)家庭盡快的走出生活的困境。如果能得到這次補(bǔ)助，我將更加努力的工作，用一顆愛孩子的心把自己的工作做的更加出色。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

貧困教師資助申請(qǐng)書 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，是蕉壩鄉(xiāng)發(fā)科小學(xué)的一名小學(xué)特崗教師。我于20xx年8月參加工作，至今已有3年教年。因本人工作的發(fā)科小學(xué)離家較遠(yuǎn)，離妻子工作地點(diǎn)也很遠(yuǎn)，大家工作都是租房居住，生活沒有歸屬，現(xiàn)在又有了一小孩，生活出現(xiàn)嚴(yán)重困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，本人將參加本次城區(qū)教師調(diào)考。

自參加工作以來(lái)，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)三年擔(dān)任班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并連續(xù)兩年擔(dān)任學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員工作。我熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)。不斷學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)方法，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，取得了良好的教育教學(xué)成績(jī)?？墒?，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。孩子問題，老人問題等，家庭重任落在我一個(gè)人肩上。在教學(xué)工作當(dāng)中，我是一個(gè)非常要強(qiáng)、努力進(jìn)取的年輕教師。因?yàn)橐恢痹趯W(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐，無(wú)法全身心投入到教學(xué)工作中。

為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身教育教學(xué)工作，我懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實(shí)際困難，希望批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。使我能盡好一個(gè)做父親的職責(zé)照顧上孩子，又能全心全力投入到教學(xué)當(dāng)中，如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請(qǐng)，那么我一定將原來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為我縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量！再一次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

貧困教師資助申請(qǐng)書 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx，是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的一名普通教師，現(xiàn)由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，經(jīng)過再三考慮，特向上級(jí)申請(qǐng)困難補(bǔ)助!

xxxx年xx月，我有幸加入教師隊(duì)伍，成為一名光榮的人民教師，開始了真正意義上的獨(dú)立生活，也正是這種步入社會(huì)的生活讓我體驗(yàn)到了現(xiàn)實(shí)生活的不易。我的家庭是一個(gè)六口之家：老父、老母、后妻、兩個(gè)兒子和我。老父、老母年事已高，都是耄耋之人，且體弱多病。父親工作兢兢業(yè)業(yè)，把畢生心血都傾注給了人民的教育事業(yè)(從教40余載)，雖然桃李滿天下，但也落下不少疾病，現(xiàn)在是名副其實(shí)的“藥罐子”。老母沒有工作，是一位地道的農(nóng)村婦女，更是一位可敬可親的母親。一生節(jié)儉，任勞任怨、含辛茹苦將我們姐妹仨拉扯大，如今也是多病纏身。兩位老人晚年的生活，只能靠父親的一點(diǎn)微薄工資來(lái)維持，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓兩老的生活是捉襟見肘。我的妻子沒念過什么書，沒有文化、沒有工作、更沒有本錢做生意，只好一邊在家照顧年邁的父母和剛上一年級(jí)的小兒子，一邊在家附近干點(diǎn)臨活貼補(bǔ)家用。大兒子，19歲，現(xiàn)就讀于xx-xx科技大學(xué)，每年高昂的學(xué)雜費(fèi)著實(shí)壓得我喘不過氣來(lái)。現(xiàn)在，家里已是債臺(tái)高筑!我也曾想過棄教從商，或干點(diǎn)別的什么來(lái)改變一下家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。但是，“忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)”的人生信仰讓我打消了這些念頭。從教近30年來(lái)，我和我的家人一直過著勤儉、清貧的生活。雖然清苦，但也苦中有樂然而，日常的柴米油鹽、人情世故、每月微薄的工資及全家人貧困的生活，也著實(shí)讓我非常非常的揪心，有時(shí)真的有些迷茫，不知道明天的路在何方。幸好，我聽說(shuō)我的這種情況可以申請(qǐng)貧困補(bǔ)助，我異常高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光。我渴望在我遭遇困難的時(shí)候能夠得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、組織的溫暖，助我走出困境。我將會(huì)更加努力地工作，以此報(bào)效我們的偉大黨和我們偉大的祖國(guó)。我深信組織和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給我解決實(shí)際困難，向我伸出援助之手，解決我和家人的生活危機(jī)!跪求!!

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

貧困教師資助申請(qǐng)書 篇10

尊敬的上級(jí)主管部門：

申請(qǐng)人：史彥偉，生于1983年5月9日，家住府谷縣黃甫鎮(zhèn)山神堂村，同心路初級(jí)中學(xué)教師。

申請(qǐng)事由：由家庭貧困，妻子有病，于20xx年4月6在中國(guó)人民解放軍第四五一醫(yī)院做手術(shù)治療花費(fèi)大，請(qǐng)求給予救濟(jì)資助。詳情：我是一名中學(xué)教育教師，20xx年8月，來(lái)到同心路初級(jí)中學(xué)，走上了三尺講臺(tái)，開始了我的教書生涯。我愛教育，愛學(xué)生，學(xué)生也愛我，喜歡我，特別喜歡和我玩，當(dāng)然也特別喜歡我給他們上課，從20xx擔(dān)任班主任以來(lái)我班教學(xué)成績(jī)一直都是名列前茅，多次受到學(xué)校的表彰。由于我來(lái)自農(nóng)村，父母在家務(wù)農(nóng)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)微薄，無(wú)其它經(jīng)濟(jì)來(lái)源，僅靠我的工資來(lái)維持家庭生活，今年妻子病情嚴(yán)重，于20xx年4月6在中國(guó)人民解放軍第四五一醫(yī)院做手術(shù)治療花費(fèi)大。為了緩解貧困教師的家庭生活，減輕我的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，特向上級(jí)主管部門申請(qǐng)?jiān)疫@個(gè)貧困教師的生活。

特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。

此致

敬禮

貧困教師資助申請(qǐng)書 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是中衛(wèi)市海原縣賈塘鄉(xiāng)賈塘中學(xué)的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的一員，為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。

在這個(gè)平凡的崗位上，我已經(jīng)工作了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來(lái)自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。

三十多年前，教師的薪水極其微薄，雖然物價(jià)也相對(duì)較低，但對(duì)于一個(gè)七人之家來(lái)說(shuō)，仍然不堪重負(fù)。妻子沒有工作，兒女們嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠這點(diǎn)工資來(lái)維持。三十多年后，教師的福利待遇提高了，但物價(jià)卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。

兒女長(zhǎng)大了，也一步一步地步入社會(huì)，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。家中還有年事已高的老父親，今年也不幸摔傷導(dǎo)致左腿骨折，至今臥床不起。而且今年我也很多災(zāi)多難，自己不慎燙傷，造成右手傷殘和右腿行動(dòng)不便。

前期醫(yī)院治療的費(fèi)用基本已經(jīng)傾其所有，后期的植皮手術(shù)還需要大量的資金，這些來(lái)自各方面的經(jīng)濟(jì)壓力讓我難以承擔(dān)。每每想到這些，心情就變得沉重。

我衷心地希望能夠得到來(lái)自國(guó)家和學(xué)校的幫助，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)終生!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

貧困教師資助申請(qǐng)書 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是山門鎮(zhèn)xx中學(xué)的一名教師，在這個(gè)平凡的崗位上，我已經(jīng)工作了二十余年。二十多年，彈指一揮間，我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來(lái)自經(jīng)濟(jì)方面的壓力。由于教師的薪水極其微薄，對(duì)于一個(gè)上有老下有小的家庭來(lái)說(shuō)，是不堪重負(fù)的。全家的衣食住行就靠這每月近20xx元的工資來(lái)維持了，更因家庭原因欠了十萬(wàn)元的外債，至今還沒有償還能力。母已年近七旬，體弱多病。兒子高中畢業(yè)了，要一步一步地升學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)他的美好愿望，不得不要傾我所有。每每想到這些，心情就變得沉重。衷心地希望我的困難情況能夠符合申請(qǐng)補(bǔ)助的條件，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)考慮本人的家庭困難給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們的教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)終生!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：x

申請(qǐng)時(shí)間：20xx.09.10

教師崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書800字(系列12篇)

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教師崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書800字(系列12篇)”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

教師崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我們夫妻（xx、xx）同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師?，F(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下：

一、工作方面

本人xx，女，19xx年x月出生，家住xx縣。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)教師x級(jí)職稱；自20xx年x月加入教師隊(duì)伍以來(lái)一直在xx縣xx中學(xué)從事英語(yǔ)等學(xué)科的任教工作。

自從參加工作以來(lái)，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級(jí)參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績(jī)均名列前茅。因而從教至今每年都被評(píng)為優(yōu)秀教師。

丈夫xx，男，19xx年x月出生，家住xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx。大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)教師x級(jí)職稱；自20xx年x月加入教師隊(duì)伍以來(lái)一直在xx鎮(zhèn)xx小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科。

自從參加工作以來(lái)，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學(xué)上虛心向同行請(qǐng)教，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)性的開展教學(xué)工作，使工作有計(jì)劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)積極參加各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動(dòng)，如集體備課，校內(nèi)外聽課等，在去年被評(píng)為優(yōu)秀教師和xx市小學(xué)信息技術(shù)的市級(jí)骨干教師。

二、生活方面

我倆于20xx年x月結(jié)婚，現(xiàn)生育一個(gè)小孩，才x歲多，但因各種原因家中老人無(wú)法給我們帶孩子，所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時(shí)孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時(shí)同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐！在學(xué)生和兒子之間兩邊忙，我一個(gè)人是在是力不從心，心力交瘁了！

因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾，生活上甚為不便；而且因?yàn)槲医痰氖浅踔校显缤碜粤?xí)，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課，在xx鎮(zhèn)和xx鄉(xiāng)兩頭跑。

希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我們的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一對(duì)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、鼓勵(lì)我們將教學(xué)工作搞得更好。

請(qǐng)同意我們的請(qǐng)求，將我的工作從xx鄉(xiāng)調(diào)至xx鎮(zhèn)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

教師崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇2

xx教育局：

本人于xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx小學(xué)，這幾年間，我服從學(xué)校的安排，認(rèn)真工作，盡職盡責(zé)，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn)，導(dǎo)致夫妻長(zhǎng)期分居，加之年幼的孩子無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。

家住xx的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車，加上xx大橋每天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長(zhǎng)期分居導(dǎo)致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的孩子暫時(shí)由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長(zhǎng)期在家校間奔波，真是費(fèi)神勞心啊!

為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校，衷心地懇請(qǐng)上級(jí)組織予以批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20x年x月x四

教師崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇3

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx縣xx校一名普通的音樂教師。xx，男，漢族，19xx年10月出生于xx省xx縣xx村。20xx年9月考入xx師范高等專科學(xué)校，藝體系音樂專業(yè)，主修鋼琴，對(duì)聲樂有良好的修養(yǎng)。20xx年畢業(yè)后，懷著對(duì)少數(shù)民族教育的熱愛和激情，依然參加教師特設(shè)崗位考試，并順利通過。同年9月參加工作，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制，20xx年1月被聘為中學(xué)二級(jí)教師?，F(xiàn)在xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂教學(xué)工作。

參加工作四年以來(lái)，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，將自己所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中，特別是節(jié)假日的慶?；顒?dòng)，如“六一”、“元旦”、“五四”等節(jié)日是我大顯身手的時(shí)候，所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛，同時(shí)也得到家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的音樂才能，培養(yǎng)了一批批特長(zhǎng)生，分別送往xx高等?？茖W(xué)校，以及xx職中舞蹈班。

愛人，xxx，傣族，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)xx小任教，并帶有未滿6個(gè)月大的孩子。妻子也是音樂專業(yè)，工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，開學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個(gè)月的獨(dú)生子4個(gè)月就因工作原因而不能母乳，遠(yuǎn)在xx的母親因身體不好，不能來(lái)幫帶孩子。所以只好把孩子送回xx岳母家。而岳父在20xx年2月份查出：癌癥晚期。岳父是xx縣xx小的一名老教師，名xxx，今年54歲，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了30多年的他，卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺(tái)，離開他心愛的學(xué)生，只能與藥物相伴。53歲的岳母，既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿6個(gè)月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長(zhǎng)輩，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé)，更好的為人師表。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求，我申請(qǐng)調(diào)到xx鎮(zhèn)任教。

妥否，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

教師崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人xx，女，19xx年1月出生于xx市xx縣xx村。

20xx年9月-20xx年7月在xx學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)系（?？疲?；20xx年9月-20xx年12月，在xx師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（本科）。

20xx年8月到xx縣xx中學(xué)任教，20xx年因?qū)W校撤并，調(diào)至定xx中學(xué)任教至今。

業(yè)務(wù)方面：我始終熱愛教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真做好教學(xué)的各項(xiàng)工作，保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí)，在全校教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中，多次名列前茅。工作之余，本人不忘提高自我， 優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，20xx年，我的論文《教學(xué)七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材的點(diǎn)滴體會(huì)》獲全國(guó)教研成果榮獲一等獎(jiǎng)，發(fā)表在《小作家選刊》20xx年第8期；20xx年，我的教學(xué)論文《論初中語(yǔ)文教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)的優(yōu)勢(shì)》在《讀寫算—教育教學(xué)研究》20xx年第19期發(fā)表。

生活方面：20xx年8月，我與在xx市郵政局上班的愛人結(jié)婚；20xx年我愛人的母親病逝，而愛人父親年歲已高，身體不好，且患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。我兒子現(xiàn)年4周歲由愛人帶，我在xx工作，無(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)年幼孩子，以及家務(wù)勞動(dòng)。我經(jīng)常在學(xué)校與家往返奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。

為解決我的家庭實(shí)際困難，更好的投身教育工作，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，同意我的請(qǐng)求，將我的工作調(diào)動(dòng)到xx市區(qū)中、小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

如果上級(jí)同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在定邊和xx往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為我熱愛的教育事業(yè)添磚加瓦。我再一次請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月

教師崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您百忙之中抽時(shí)間閱覽我的申請(qǐng)書。

我叫xx，家在xx省xx市x區(qū)x。于從x畢x業(yè)后，于參加了xx市xx縣教育局組織的教師公開招聘，被聘任后分配到xx小學(xué)任教。從事教學(xué)工作的這幾年年中，我參與了學(xué)校的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、思想品德教學(xué)等教學(xué)工作，協(xié)助學(xué)校處理雙基統(tǒng)計(jì)、打字復(fù)印等工作。

我于至今，從事教育教學(xué)工作是兢兢業(yè)業(yè)，完成各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。在擔(dān)任村主任教師工作，xx度考核優(yōu)秀獎(jiǎng)，xx度考核一等獎(jiǎng)，xx年度考核一等獎(jiǎng)，同時(shí)班級(jí)也被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體。

現(xiàn)在的校地處xx市xx鎮(zhèn)，離家約240公里，從學(xué)校到家坐車需6小時(shí)左右，平時(shí)上班回家很不方便。同時(shí)家中有年老的父母需要照顧，而我因工作原因無(wú)法照顧，完全依靠年邁的父親獨(dú)自承擔(dān)，心中時(shí)常凄凄，未盡人子之責(zé)。我和愛人于xx年結(jié)婚，至今長(zhǎng)期兩地分居，還好感情基礎(chǔ)良好，至今沒有感情問題發(fā)生。但是時(shí)時(shí)想來(lái)，丈夫丈夫，一丈之內(nèi)方為夫，未盡為夫之道在離婚率如此高的時(shí)代也是憂心忡忡。在xx年x月有了小孩，現(xiàn)在一直由我妻子在家照看，從嗷嗷待哺到咿呀學(xué)語(yǔ)，毫無(wú)為父之功。在生活上還存在很多實(shí)際困難，一邊要搞好學(xué)校教學(xué)，還要時(shí)常掛記家里的一切。長(zhǎng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

我特別懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請(qǐng)，那么，我堅(jiān)信，不用在xx和xx往返奔波，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

教師崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇6

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。xx，男，漢族， xxx年xx月出生于xx省xx縣xx村。20xx年9月考入xx高等?？茖W(xué)校，藝體系音樂專業(yè)，主修鋼琴，對(duì)聲樂有良好的修養(yǎng)。20xx年畢業(yè)后，懷著對(duì)邊疆少數(shù)民族教育的熱愛和激情，依然參加教師特設(shè)崗位考試，并順利通過。同年xxx月參加工作，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制，20xx年xx月被聘為中學(xué)二級(jí)教師?，F(xiàn)在xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂教學(xué)工作。

參加工作四年以來(lái)，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，將自己所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中，特別是節(jié)假日的慶?；顒?dòng)，如“六。一”、“元旦”、“五。四”等節(jié)日是我大顯身手的時(shí)候，所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛，同時(shí)也得到家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的音樂才能，培養(yǎng)了一批批特長(zhǎng)生，分別送往xx學(xué)校，以及xx舞蹈班。

愛人，xxx，傣族，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)xx小任教，并帶有未滿6個(gè)月大的孩子。妻子也是音樂專業(yè)，工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，開學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個(gè)月的獨(dú)生子4個(gè)月就因工作原因而不能母乳，遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好，不能來(lái)幫帶孩子。所以只好把孩子送回xx岳母家。而岳父在20xx年2月份查出：癌癥晚期。岳父是xx小的一名老教師，名xxx，今年

xx歲，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了30多年的他，卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺(tái)，離開他心愛的學(xué)生，只能與藥物相伴。53歲的岳母，既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿6個(gè)月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長(zhǎng)輩，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé)，更好的為人師表。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求，我申請(qǐng)調(diào)到xx鎮(zhèn)任教。

妥否，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x四

教師崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，男，xxx年xx月出生，20xx年畢業(yè)于xx-x化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)，同年參加工作，此刻xx任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記，為學(xué)校20xx年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。

我于20xx年9月至今，一向擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。xx學(xué)年高一(3)班被評(píng)為“優(yōu)秀班團(tuán)體”，xx學(xué)年、xx學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評(píng)為“禮貌班團(tuán)體”。個(gè)人也在xx、xx年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。

我自從參加工作以來(lái)，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了xx年度“先進(jìn)教師”光榮稱號(hào)。

因我的愛人xx在xx中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著，生活上頗為不便。空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵(lì)自我需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自我最期盼的“家”里。

再此，我異常懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，著重研究我們的請(qǐng)求，將我愛人的工作調(diào)動(dòng)到xx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。

如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng)，那么，我堅(jiān)信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x四

教師崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇8

院人事處：

我于__年從武漢大學(xué)畢業(yè)后分配來(lái)本院，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長(zhǎng)期兩地生活等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，調(diào)回家鄉(xiāng)工作。

我的家鄉(xiāng)在湖南省__縣。父親現(xiàn)年75歲，__年患半身不遂病，生活不能自理。我于__年結(jié)婚，愛人在家務(wù)農(nóng)，現(xiàn)有一個(gè)兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養(yǎng)兒子以及家內(nèi)外勞動(dòng)，都由我愛人獨(dú)力承擔(dān)。因長(zhǎng)期操勞，她實(shí)在難以支撐。

為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)回家鄉(xiāng)，就近解決工作問題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板

__年__月__日

教師崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人自XX年9月參加工作以來(lái)，先后在過xx小學(xué)。其間，積極進(jìn)??；愛崗敬業(yè)；團(tuán)結(jié)同事；熱愛學(xué)生；服從領(lǐng)導(dǎo)的安排；積極參與學(xué)校主持的各種學(xué)習(xí)及活動(dòng)；工作突出；是同事贊譽(yù)、學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)接納的一位好同志。在繁忙的工作，本人以提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化自身工作能力為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化自我、完善自我。20xx年中文系專科畢業(yè)，現(xiàn)正自考中文系本科。于XX年申請(qǐng)加入XXX，20xx年7月正式成為中共黨員。

本人是一個(gè)愛好廣泛的人，對(duì)寫作、播音、主持等頗有經(jīng)驗(yàn)，尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂，鋼琴為xx級(jí)，音樂創(chuàng)作以達(dá)到完美境界。曾幾次去錄制原創(chuàng)歌曲，因經(jīng)濟(jì)能力有限而未發(fā)表。本人自工作以來(lái)，一直擔(dān)任音樂教師。同時(shí)，本人勝任一至九年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等。

本人為了能夠充分施展自己的才華，能夠把自己擁有的知識(shí)全面的傳授給下一代。因此，本人特想領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作，由小學(xué)調(diào)到中學(xué)。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中考慮一下我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這一方面有利于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展；有利于學(xué)生精神面貌的改變；同時(shí)更有利于本人能安心工作，使本人盡職盡責(zé)，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添光彩。

愿批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

教師崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好!

首先感謝單位給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我來(lái)講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉;首先我把個(gè)人的基本情況做一簡(jiǎn)要概述：我，今年23歲，畢業(yè)于xx師范學(xué)校，現(xiàn)正修本科學(xué)前教育。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)教研組長(zhǎng)的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)一下。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。

我20xx年xx幼師畢業(yè)后，就進(jìn)入了xx幼兒園工作，在這五年工作中，我體會(huì)到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會(huì)到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊(duì)伍中一天天成長(zhǎng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的中要地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競(jìng)聘教研組長(zhǎng)這一職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我做出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在五年的幼教工作中，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識(shí)，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。如果今天，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的厚望。在工作中我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位;積極思考，建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有的同事，共同做好幼教工作。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后繼續(xù)加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

第三，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭(zhēng)使我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競(jìng)選是勝是敗，我想，對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競(jìng)選者，我相信華寶幼兒園的明天會(huì)更加美好!最后，再次感謝單位給我這個(gè)“公開、公平、公正”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。謝謝!

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

教師崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，男，19xx年x月出生，20xx年x畢業(yè)于xx教育專業(yè)，同年參加工作，此刻xx任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記，為學(xué)校20xx年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。

我于20xx年9月至今，一向擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。20xx學(xué)年高一（3）班被評(píng)為“優(yōu)秀班團(tuán)體”，2xx學(xué)年、20xx學(xué)年高二（x）班和高三（x）班被評(píng)為“禮貌班團(tuán)體”。個(gè)人也在20xx年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。

我自從參加工作以來(lái)，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了20xx年度“先進(jìn)教師”光榮稱號(hào)。

因我的愛人xx在xx中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著，生活上頗為不便。

再此，我異常懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，著重研究我們的請(qǐng)求，將我愛人的工作調(diào)動(dòng)到xx。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。

如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng)，那么，我堅(jiān)信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

教師崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告！

我系x中的一名高中教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。x年中我一直從事高中年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)，對(duì)于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)，能夠適時(shí)的針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度?？梢哉f(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心，讓學(xué)生滿意。在這x年的時(shí)間中，也積極與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗(yàn)的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(zhǎng)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動(dòng)，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。

家距離單位較遠(yuǎn)， 但是工作x年來(lái)，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。

夫妻兩地居住，愛人在xx區(qū)內(nèi)上班，每天工作繁重，根本無(wú)暇顧及到自己的飲食方面，只能在同樣工作繁忙的父母家中解決飲食問題，已經(jīng)成家立業(yè)，卻還要做啃老族，讓我們內(nèi)心深感愧疚。而且結(jié)婚這么久，因?yàn)閮傻胤志樱杏乱淮臍v史重任只能一推再推。這一切的一切給工作和生活都帶來(lái)了諸多困難。

希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請(qǐng)求，將我的工作調(diào)動(dòng)到市內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)校。

如果上級(jí)同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在xx和xx往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx

20xx年x月x日

申請(qǐng)資質(zhì)證申請(qǐng)書精選四篇

在精神文明得到日益提高的今天，很多人都開始編寫自己的申請(qǐng)書了。您是不是真的知道申請(qǐng)書該如何寫呢？這篇文章將從多個(gè)方面來(lái)透徹理解“申請(qǐng)資質(zhì)證申請(qǐng)書”，相信這篇文章會(huì)讓您轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)和思維方式！

申請(qǐng)資質(zhì)證申請(qǐng)書 篇1

2010-09-16

2010年9月

法律、法規(guī)依據(jù)：

1、《中華人民共和國(guó)環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》第十九條

2、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》第六條、第十三條

申請(qǐng)材料：（一式三份）

1、首次申請(qǐng)需提交的材料（附件一）

2、申請(qǐng)晉升資質(zhì)等級(jí)需提交的材料（附件二）

3、申請(qǐng)?jiān)u價(jià)范圍調(diào)整需提交的材料（附件三）

4、申請(qǐng)機(jī)構(gòu)名稱變更需提交的材料（附件四）

5、申請(qǐng)住所或法定代表人變更需提交的材料（附件五）

6、申請(qǐng)資質(zhì)延續(xù)需提交的材料（附件六）

7、申請(qǐng)補(bǔ)辦證書需提交的材料（附件七）

在提交上述第1-7項(xiàng)申請(qǐng)材料時(shí)，應(yīng)一并提交《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)資質(zhì)申請(qǐng)誠(chéng)信承諾書》（一式三份）。

審查機(jī)關(guān)：中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)部

審查程序：

1、材料受理。審查機(jī)關(guān)于每個(gè)工作日受理申請(qǐng)單位提交的相關(guān)材料，出具受理回執(zhí)。

2、征求意見。審查機(jī)關(guān)征求申請(qǐng)單位所在地省級(jí)環(huán)境保護(hù)行政主管部門意見，并視情況征求行業(yè)主管部門意見（申請(qǐng)住所或法定代表人變更、未涉及改制等的機(jī)構(gòu)名稱變更的除外）。為報(bào)送材料方便，申請(qǐng)單位事先取得相關(guān)意見亦可。

3、專家評(píng)審。審查機(jī)關(guān)組織或委托組織專家對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行技術(shù)評(píng)審。為核實(shí)申請(qǐng)材料的真實(shí)有效性，評(píng)審中可視情況要求申請(qǐng)單位補(bǔ)充說(shuō)明有關(guān)情況。

4、審查及公示。審查機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查，視情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查，并將審查結(jié)果在部網(wǎng)站（）進(jìn)行公示。

5、辦理批件。審查機(jī)關(guān)提出審查意見，對(duì)批準(zhǔn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)發(fā)布公告并頒發(fā)資質(zhì)證書，對(duì)不予批準(zhǔn)機(jī)構(gòu)發(fā)函告知理由。

審查內(nèi)容：

1、是否符合《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)資質(zhì)管理辦法》中規(guī)定的相應(yīng)資質(zhì)條件

2、是否有違反建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)資質(zhì)管理相關(guān)規(guī)定的行為

承諾時(shí)限：自受理之日起20個(gè)工作日內(nèi)，其中專家評(píng)審所需時(shí)間不計(jì)在內(nèi)

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：不收費(fèi)

聯(lián)系電話：010-66556045，66556428

附件一：

首次申請(qǐng)需提交的材料

1、申請(qǐng)報(bào)告（含本單位基本情況、申請(qǐng)內(nèi)容和與申請(qǐng)內(nèi)容相關(guān)的業(yè)務(wù)能力等情況的簡(jiǎn)要文字說(shuō)明）；

2、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)資質(zhì)申請(qǐng)表》及電子版光盤；

3、法人資格證明（企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照或事業(yè)法人證書正、副本復(fù)印件）及企業(yè)法人的企業(yè)章程復(fù)印件；

4、固定資產(chǎn)證明（房產(chǎn)、儀器設(shè)備等的購(gòu)置發(fā)票復(fù)印件或其他有效證明）；

5、工作場(chǎng)所證明（房產(chǎn)證明、租賃合同或其他有效證明）；

6、環(huán)境影響評(píng)價(jià)專職技術(shù)人員勞動(dòng)關(guān)系證明復(fù)印件（開具時(shí)間一般不應(yīng)早于申請(qǐng)時(shí)間六個(gè)月）：

（1）事業(yè)單位事業(yè)編制人員可提交本單位人事部門或有人事管理權(quán)的上級(jí)人事部門提供的人事關(guān)系（正式在編）證明；事業(yè)單位聘用人員可提交社會(huì)保險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu)出具的在本單位參加社會(huì)保險(xiǎn)（養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)）的清單憑證或證明及勞動(dòng)合同；

（2）企業(yè)單位人員可提交社會(huì)保險(xiǎn)管理機(jī)構(gòu)出具的在本單位參加社會(huì)保險(xiǎn)（養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)）的清單憑證或證明及勞動(dòng)合同；

（3）離退休后的返聘或聘用人員可提交離退休證明及本單位出具的返聘證明或勞動(dòng)合同。

（4）因特殊情況無(wú)法提供上述材料的人員，應(yīng)提供詳細(xì)的勞動(dòng)關(guān)系情況說(shuō)明，并附其他有效證明。

7、環(huán)境影響評(píng)價(jià)專職技術(shù)人員學(xué)歷證書、核安全工程師注冊(cè)證等的復(fù)印件；

8、環(huán)境影響評(píng)價(jià)內(nèi)部管理及質(zhì)量保證體系等相關(guān)文件；

9、個(gè)人相關(guān)業(yè)績(jī)證明（與所申請(qǐng)?jiān)u價(jià)范圍相關(guān)的環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師主持編制的環(huán)境影響報(bào)告書報(bào)批版存檔件首頁(yè)、人員名單面和批復(fù)復(fù)印件）；

10、法定代表人簡(jiǎn)歷及身份證件復(fù)印件；

11、環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師申請(qǐng)首次或重新登記材料原件（具體要求詳見環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師職業(yè)資格登記管理的有關(guān)規(guī)定）。

注：上述第1項(xiàng)材料單獨(dú)裝訂，第2—10項(xiàng)材料可合訂，第11項(xiàng)材料按相關(guān)要求單獨(dú)整理。

附件二：

申請(qǐng)晉升資質(zhì)等級(jí)需提交的材料

1、同附件一的第1項(xiàng)；

2、同附件一的第2-8項(xiàng)；

3、單位和個(gè)人相關(guān)業(yè)績(jī)證明：

（1）單位業(yè)績(jī)：申請(qǐng)單位近三年內(nèi)主持編制的至少5項(xiàng)省級(jí)以上環(huán)境保護(hù)行政主管部門審批的環(huán)境影響報(bào)告書報(bào)批版存檔件首頁(yè)、人員名單頁(yè)和批復(fù)復(fù)印件；

（2）個(gè)人業(yè)績(jī)：與所申請(qǐng)?jiān)u價(jià)范圍相關(guān)的環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師主持編制的環(huán)境影響報(bào)告書報(bào)批版存檔件首頁(yè)、人員名單頁(yè)和批復(fù)復(fù)印件。

4、資質(zhì)證書正、副本復(fù)印件。

注：上述第1項(xiàng)材料單獨(dú)裝訂，第2-4項(xiàng)材料可合訂。

附件三：

申請(qǐng)?jiān)u價(jià)范圍調(diào)整需提交的材料

1、同附件一的第1項(xiàng)；

2、同附件一的第2項(xiàng)；

3、法人資格證明（企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照或事業(yè)法人證書正、副本復(fù)印件）；

4、固定資產(chǎn)證明（房產(chǎn)、儀器設(shè)備等的購(gòu)置發(fā)票復(fù)印件或其他有效證明，此項(xiàng)僅為環(huán)境影響報(bào)告表的評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)?jiān)黾訄?bào)告書評(píng)價(jià)范圍時(shí)提交）；

5、同附件一的第6項(xiàng)（僅提供與申請(qǐng)?jiān)u價(jià)范圍相關(guān)的環(huán)境影響評(píng)價(jià)專職技術(shù)人員勞動(dòng)關(guān)系證明復(fù)印件）；

6、與申請(qǐng)?jiān)u價(jià)范圍相關(guān)的環(huán)境影響評(píng)價(jià)專職技術(shù)人員學(xué)歷證書、核安全工程師注冊(cè)證的復(fù)印件；

7、個(gè)人業(yè)績(jī)證明（與所申請(qǐng)?jiān)u價(jià)范圍相關(guān)的環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師主持編制的環(huán)境影響報(bào)告書（表）或者參與編制的環(huán)境影響報(bào)告書報(bào)批版存檔件首頁(yè)、人員名單頁(yè)和批復(fù)復(fù)印件）；

8、資質(zhì)證書正、副本復(fù)印件。

注：上述第1項(xiàng)材料單獨(dú)裝訂，第2-8項(xiàng)材料可合訂。

附件四：

申請(qǐng)機(jī)構(gòu)名稱變更需提交的材料

1、申請(qǐng)報(bào)告（含申請(qǐng)內(nèi)容、變更原因等的簡(jiǎn)要文字說(shuō)明）；

2、同附件一的第2項(xiàng)；

3、變更后的法人資格證明（企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照或事業(yè)法人證書正、副本復(fù)印件）及企業(yè)法人的企業(yè)章程復(fù)印件；

4、工商管理部門變更通知書或事業(yè)單位管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)更名文件；

5、資質(zhì)證書正、副本復(fù)印件。

注：上述第1項(xiàng)材料單獨(dú)裝訂，第2-5項(xiàng)材料可合訂。

涉及改制、分立或合并的，需提交以下材料：

1、申請(qǐng)報(bào)告（含申請(qǐng)內(nèi)容、變更原因、變更后單位基本情況和相關(guān)業(yè)務(wù)能力等情況的簡(jiǎn)要文字說(shuō)明）；

2、同附件一的第2項(xiàng)；

3、變更后的法人資格證明（企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照或事業(yè)法人證書正、副本復(fù)印件）及企業(yè)法人的企業(yè)章程復(fù)印件；

4、上級(jí)主管部門批準(zhǔn)改制等的更名文件或其他說(shuō)明文件；

5、變更后的固定資產(chǎn)證明（房產(chǎn)、儀器設(shè)備等的購(gòu)置發(fā)票復(fù)印件或其他有效證明）；

6、變更后的工作場(chǎng)所證明（房產(chǎn)證明、租賃合同或其他有效證明）；

7、變更后環(huán)境影響評(píng)價(jià)專職技術(shù)人員勞動(dòng)關(guān)系證明，同附件一的第6項(xiàng)：

8、同附件一的第7-10項(xiàng)；

9、資質(zhì)證書正、副本復(fù)印件。

注：上述第1項(xiàng)材料單獨(dú)裝訂，第2-9項(xiàng)材料可合訂。

附件五：

申請(qǐng)住所或法定代表人變更需提交的材料

申請(qǐng)住所變更的，需提交以下材料：

1、申請(qǐng)報(bào)告（含申請(qǐng)內(nèi)容等的簡(jiǎn)要文字說(shuō)明）；

2、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)資質(zhì)申請(qǐng)表》（住所變更、法定代表人變更專用）

3、變更后的法人資格證明（企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照或事業(yè)法人證書正、副本復(fù)印件）；

4、變更后的工作場(chǎng)所證明（房產(chǎn)證明、租賃合同或其他有效證明）；

5、資質(zhì)證書正、副本復(fù)印件。

注：上述第1項(xiàng)材料單獨(dú)裝訂，第2-5項(xiàng)材料可合訂。

申請(qǐng)法定代表人變更的，需提交以下材料：

1、申請(qǐng)報(bào)告（含申請(qǐng)內(nèi)容等的簡(jiǎn)要文字說(shuō)明）；

2、《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)資質(zhì)申請(qǐng)表》（住所變更、法定代表人變更專用）

3、變更后的法人資格證明（企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照或事業(yè)法人證書正、副本復(fù)印件）；

4、工商管理部門變更通知書或上級(jí)主管部門批準(zhǔn)變更文件；

5、變更后的法定代表人簡(jiǎn)歷及身份證件復(fù)印件；

6、資質(zhì)證書正、副本復(fù)印件。

注：上述第1項(xiàng)材料單獨(dú)裝訂，第2-6項(xiàng)材料可合訂。

附件六：

申請(qǐng)資質(zhì)延續(xù)需提交的材料

1、申請(qǐng)報(bào)告（含本單位基本情況、申請(qǐng)內(nèi)容和與申請(qǐng)內(nèi)容相關(guān)的業(yè)務(wù)能力等情況的簡(jiǎn)要文字說(shuō)明）；

2、同附件一的第2、3、5項(xiàng)；

3、環(huán)境影響評(píng)價(jià)專職技術(shù)人員勞動(dòng)關(guān)系證明（同附件一的第6項(xiàng)，其中勞動(dòng)合同可由單位統(tǒng)一開具的情況說(shuō)明替代，說(shuō)明中可以表格形式列出人員姓名、勞動(dòng)合同簽屬日期和有效期等信息）

4、同附件一的第7項(xiàng)；

5、單位和個(gè)人相關(guān)業(yè)績(jī)證明（提交的數(shù)量符合相應(yīng)資質(zhì)條件的最低要求即可）：

（1）單位業(yè)績(jī)：證書有效期內(nèi)主持編制環(huán)境影響報(bào)告書（表）報(bào)批版存檔件首頁(yè)、人員名單頁(yè)和批復(fù)復(fù)印件；

（2）個(gè)人業(yè)績(jī)：證書有效期內(nèi)與評(píng)價(jià)范圍相關(guān)的環(huán)境影響評(píng)價(jià)工程師主持編制的環(huán)境影響報(bào)告書報(bào)批版存檔件首頁(yè)、人員名單頁(yè)和批復(fù)復(fù)印件。

6、同附件一的第10項(xiàng)；

7、資質(zhì)證書正、副本原件。

注：上述第1項(xiàng)材料單獨(dú)裝訂，第2-6項(xiàng)材料可合訂。

附件七：

申請(qǐng)補(bǔ)辦證書需提交的材料

1、申請(qǐng)報(bào)告（含申請(qǐng)內(nèi)容等的簡(jiǎn)要文字說(shuō)明）；

2、在當(dāng)?shù)赜袊?guó)家統(tǒng)一發(fā)行刊號(hào)的報(bào)刊上發(fā)表遺失聲明的證明材料（遺失聲明中須注明遺失證書的機(jī)構(gòu)名稱、證書編號(hào)、發(fā)證日期等）；

3、法人資格證明（企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照或事業(yè)法人證書正、副本復(fù)印件）。

申請(qǐng)資質(zhì)證申請(qǐng)書 篇2

一、《建設(shè)項(xiàng)目水資源論證資質(zhì)申請(qǐng)表》系從事建設(shè)項(xiàng)目水資源論證的單位申請(qǐng)建設(shè)項(xiàng)目水資源論證甲、乙級(jí)資質(zhì)的專用表格。

二、本表需用計(jì)算機(jī)打印填寫。為便于檔案管理，申請(qǐng)單位所提交的申報(bào)表應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)申報(bào)表的'規(guī)格一致，紙張應(yīng)為A4紙。

三、申請(qǐng)單位在申請(qǐng)建設(shè)項(xiàng)目水資源論證資質(zhì)時(shí)需提交本表，并提供表格電子稿和相應(yīng)附件材料。

申請(qǐng)表應(yīng)與附件材料分開，需要提交的證明材料等應(yīng)統(tǒng)一收集在附件材料中。附件材料要列出詳細(xì)目錄和頁(yè)碼范圍，以便于查找。

四、申請(qǐng)單位應(yīng)按要求逐項(xiàng)填報(bào)有關(guān)內(nèi)容，各頁(yè)如紙張不夠，可加附頁(yè)。需提交表中未列出的內(nèi)容時(shí)，可在附件材料中說(shuō)明。

五、申報(bào)單位填報(bào)材料內(nèi)容必須真實(shí)，審查部門審查結(jié)論要客觀明確。如有虛報(bào)、造假行為，一經(jīng)查實(shí)，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

六、本表可自制或在水資源論證網(wǎng)(szylz.mwr.) 上下載。

七、 本申請(qǐng)表一式四份，附件材料一份。

申請(qǐng)資質(zhì)證申請(qǐng)書 篇3

申請(qǐng)單位:徐州市銅山區(qū)科源測(cè)繪服務(wù)有限公司 申請(qǐng)日期： 2014年 4 月 14 日

國(guó)家測(cè)繪局制

《測(cè)繪資質(zhì)申請(qǐng)表》填表說(shuō)明

1、本表一律用計(jì)算機(jī)打印。 2、填寫內(nèi)容必須真實(shí)、準(zhǔn)確。

3、申報(bào)單位必須是獨(dú)立的法人單位。

4、單位名稱：企業(yè)填寫企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照上的名稱；事業(yè)單位填寫事業(yè)單位法人證書上的名稱，并與印章一致。 5、單位地址必須詳細(xì)填寫。

6、電話包括所在地區(qū)的區(qū)號(hào)和電話號(hào)碼。 7、單位性質(zhì)，按表格所列要求填寫。

8、主要儀器設(shè)備：除按項(xiàng)目要求填寫外，未列項(xiàng)目的先進(jìn)的儀器設(shè)備可填寫在“其它儀器設(shè)備”欄內(nèi)。

9、填寫“本單位近兩年承擔(dān)過的主要測(cè)繪項(xiàng)目”時(shí)，應(yīng)當(dāng)提供有關(guān)部門質(zhì)檢證明或用戶驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。

10、申請(qǐng)業(yè)務(wù)范圍：按《測(cè)繪資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中的業(yè)務(wù)范圍填寫。

11、填寫“測(cè)繪專業(yè)技術(shù)人員”欄時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照從事測(cè)繪工作年限的長(zhǎng)短順序排列。 12、“高、中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員”欄填寫人數(shù)應(yīng)當(dāng)不少于所申請(qǐng)的測(cè)繪資質(zhì)等級(jí)通用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的人員數(shù)量。 13、“測(cè)繪專業(yè)技術(shù)人員”欄人員數(shù)量為按分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)從事所申請(qǐng)業(yè)務(wù)的人員數(shù)量。 14、“主要儀器設(shè)備”欄填寫儀器設(shè)備數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于所申請(qǐng)的測(cè)繪資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的數(shù)量。

15、下載使用《測(cè)繪資質(zhì)申請(qǐng)表》，一律用A4型紙。

16、申報(bào)單位應(yīng)當(dāng)按照申請(qǐng)表的目錄順序，提交《測(cè)繪資質(zhì)申請(qǐng)表》。

17、提交的《測(cè)繪資質(zhì)申請(qǐng)表》不要與其它材料裝訂在一起，每份申請(qǐng)表應(yīng)獨(dú)立存在。 18、本表一式四份，具有同等法律效力。 19、紙面不敷時(shí)，可另加頁(yè)。

申請(qǐng)資質(zhì)證申請(qǐng)書 篇4

填表說(shuō)明及其他注意事項(xiàng)

一、辦理變更所需提交的材料包括：

① 《變更申請(qǐng)表》一式兩份；

② 變更申請(qǐng)，含變更事項(xiàng)、理由及說(shuō)明；

③ 變更前后企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照（正本及副本）復(fù)印件；

④ 企業(yè)名稱變更的還需提供工商部門出具的《企業(yè)名稱變更核準(zhǔn)通知書》復(fù)印件； ⑤ 現(xiàn)資質(zhì)證書（正本及副本）復(fù)印件；

⑥ 工業(yè)和信息化部計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成資質(zhì)認(rèn)證工作辦公室要求或申請(qǐng)企業(yè)認(rèn)為有

必要提交的其它材料。

二、“變更信息”欄中只需填寫發(fā)生變更的各項(xiàng)，未發(fā)生變更各項(xiàng)請(qǐng)空缺。

三、《項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書（企業(yè)名稱）變更表》：如獲證企業(yè)名稱發(fā)生變更，需同時(shí)填寫本表，如企業(yè)名稱未發(fā)生變更則不填報(bào)本表。

四、“審查意見”欄由申請(qǐng)單位所在地省市工業(yè)和信息化主管部門負(fù)責(zé)填寫，有關(guān)負(fù)責(zé)人簽字

后加蓋部門公章。

五、“審批意見”欄由工業(yè)和信息化部計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成資質(zhì)認(rèn)證工作辦公室負(fù)責(zé)填寫，有

關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字后加蓋工業(yè)和信息化部計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成資質(zhì)認(rèn)證工作辦公室公章。六、一、二、三、四級(jí)資質(zhì)獲證企業(yè)的變更申請(qǐng)均由其所在地省市工業(yè)和信息化主管部門負(fù)

責(zé)受理。七、一、二級(jí)資質(zhì)獲證企業(yè)如果發(fā)生企業(yè)名稱變更之外的其他變更，由工業(yè)和信息化部計(jì)算

機(jī)信息系統(tǒng)集成資質(zhì)認(rèn)證工作辦公室在其資質(zhì)證書副本的“變更記錄”欄填寫記錄并加蓋公章，日期以本表“審批意見”欄日期為準(zhǔn)。八、三、四級(jí)資質(zhì)獲證企業(yè)如果發(fā)生企業(yè)名稱變更之外的其它變更，由其所在地省市工業(yè)和信

息化主管部門在其資質(zhì)證書副本的“變更記錄”欄填寫記錄并加蓋公章，日期以本表“審批意見”欄日期為準(zhǔn)。

工業(yè)和信息化部計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成資質(zhì)認(rèn)證工作辦公室

申請(qǐng)資質(zhì)證申請(qǐng)書 篇5

武穴安全局：

公司成立時(shí)間為20xx年12月 6日，公司注冊(cè)地址為哈爾濱市道外區(qū)先鋒路14號(hào)，公司法定代表人兼總經(jīng)理韓飏，具有10多年從事工程管理工作經(jīng)歷，總工程師 25 具有8年以上從事建筑裝修裝飾施工技術(shù)管理工作經(jīng)歷并具有相關(guān)專業(yè)高級(jí)職稱；總會(huì)計(jì)師具有中級(jí)會(huì)計(jì)職稱。公司注冊(cè)資金1000萬(wàn)元人民幣，有員工88人。有職稱的工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理人員42人，其中工程技術(shù)人員35人，且建筑學(xué)或環(huán)境藝術(shù)、結(jié)構(gòu)、暖通、給排水、電氣等專業(yè)人員齊全；工程技術(shù)人員中，具有中級(jí)以上職稱的人員12人。

企業(yè)具有的一級(jí)資質(zhì)項(xiàng)目經(jīng)理6人。

3、企業(yè)注冊(cè)資本金1000萬(wàn)元，企業(yè)凈資產(chǎn)1218萬(wàn)元。

4、企業(yè)近3年最高年工程結(jié)算收入3078萬(wàn)元。

2000年10月由黑龍江省建設(shè)廳頒發(fā)了“國(guó)家建筑裝修工程施工貳級(jí)資質(zhì)證書”。公司還從事石材加工業(yè)務(wù)，是集石材批發(fā)、零售、加工、工藝加工及石材安裝、養(yǎng)護(hù)翻新為一體的綜合性企業(yè)。

哈爾濱維納斯裝飾工程有限公司主要業(yè)務(wù)：

1、 建筑物內(nèi)部裝飾、裝修、設(shè)計(jì)及施工；

2、 建筑物外立面裝修及環(huán)境裝修等；

3、 石材批發(fā)、零售、加工、工藝加工及石材安裝、養(yǎng)護(hù)翻新等。

裝飾工程主要工程概況：中國(guó)銀行綏芬河支行 中國(guó)建設(shè)銀行黑龍江省分行各支行、浦發(fā)銀行哈爾濱分行、交通銀行黑龍江分行 哈藥集團(tuán)、哈爾濱好民居建投公司 哈爾濱上實(shí)置業(yè) 哈爾濱道里區(qū)工農(nóng)辦事處 富錦 等。

石材加工業(yè)務(wù)概況：波特曼西餐廳、歐羅巴廣場(chǎng)、君悅大廈、百事城等。

20xx年裝飾工程業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，達(dá)到裝飾建筑面積 3500 多平方米，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值 1700萬(wàn)元人民幣。近幾年石材加工業(yè)務(wù)也實(shí)現(xiàn)突破性的飛躍，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值 2000多萬(wàn)元人民幣。

為更好地滿足和適應(yīng)建筑裝飾市場(chǎng)需求，最終實(shí)現(xiàn)更好的綜合效益。特申請(qǐng)建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包企業(yè)一級(jí)資質(zhì)的核定。

特此申請(qǐng)

哈爾濱維納斯裝飾工程有限公司

二○xx年xx月xx日

申請(qǐng)資質(zhì)證申請(qǐng)書 篇6

申請(qǐng)單位（蓋章） 申 請(qǐng) 等 級(jí) 申 請(qǐng) 日 期

國(guó)防武器裝備科研生產(chǎn)單位 保密資格審查認(rèn)證委員會(huì)制

說(shuō) 明

1. “單位名稱”填寫簽訂武器裝備科研生產(chǎn)合同時(shí)使用的名稱。

2.“單位性質(zhì)”填寫 國(guó)有企業(yè) 、事業(yè)單位 、非公有制企業(yè)，屬于上市公司的應(yīng)予以注明。

3.“單位基本情況”簡(jiǎn)要填寫單位成立、變遷情況，資產(chǎn)、人員、科研生產(chǎn)方向、能力等。

4.“申請(qǐng)理由”填寫已承擔(dān)或擬承擔(dān)何種密級(jí)的武器裝備科研生產(chǎn)或協(xié)作配套任務(wù)，是否具備申請(qǐng)基本條件。

5.欄目?jī)?nèi)容按保密資格標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合實(shí)際如實(shí)填寫，不涉及到項(xiàng)目填寫“無(wú)此項(xiàng)”。

6.“審核意見”、“審查意見”、“審批意見”，分別按《武器裝備科研生產(chǎn)單位保密資格審查認(rèn)證管理辦法》規(guī)定，由有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)填寫并加蓋印章。

7.《申請(qǐng)書》內(nèi)容不應(yīng)涉及國(guó)家秘密，按內(nèi)部文件管理。

8.《申請(qǐng)書》按照制式自行印制，內(nèi)容填寫不下的，可增頁(yè)填寫。

9.《申請(qǐng)書》填寫一式四份，并制作電子版。

申請(qǐng)資質(zhì)證申請(qǐng)書 篇7

申請(qǐng)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)需提供的材料及注意事項(xiàng)

一、申報(bào)材料

企業(yè)申請(qǐng)資質(zhì)需提供《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)申請(qǐng)表》（含Word形式的電子文檔，見附件）及相應(yīng)附件資料，并按照下列順序進(jìn)行裝訂：

（一）綜合材料：

1、企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本；

2、企業(yè)資質(zhì)證書正、副本；

3、企業(yè)章程；

4、企業(yè)近三年建筑業(yè)行業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表；

5、企業(yè)經(jīng)審計(jì)的近三財(cái)務(wù)決算報(bào)表；

6、企業(yè)法定代表人任職文件、身份證明；

7、企業(yè)經(jīng)理和技術(shù)、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人的身份證明、職稱證書、任職文件及相關(guān)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求的技術(shù)負(fù)責(zé)人代表工程業(yè)績(jī)證明資料；

8、如有設(shè)備、廠房等要求的，應(yīng)提供設(shè)備購(gòu)置發(fā)票或租賃合同、廠房的房屋產(chǎn)權(quán)證或房屋租賃合同等相關(guān)證明，以及相關(guān)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求提供的其它資料。

9、企業(yè)安全生產(chǎn)許可證（勞務(wù)分包企業(yè)、混凝土預(yù)制構(gòu)件企業(yè)、預(yù)拌商品混凝土等企業(yè)可不提供）

其中，首次申請(qǐng)資質(zhì)的企業(yè)，不需提供上述2、4、5、9的材料，但應(yīng)提供企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度的文件。

（二）人員資料：

1、建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)申請(qǐng)表中所列注冊(cè)人員的身份證明、注冊(cè)證書；

2、建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求的非注冊(cè)的專業(yè)技術(shù)人員的職稱證書、身份證明、養(yǎng)老保險(xiǎn)憑證；企業(yè)工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理人員超過60周歲的人數(shù)比例不得超過15％，技術(shù)負(fù)責(zé)人年齡限制在60周歲及以下。

3、部分資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求企業(yè)必須具備的特殊專業(yè)技術(shù)人員的職稱證書、身份證明及養(yǎng)老保險(xiǎn)憑證，還應(yīng)提供相應(yīng)證書及反映專業(yè)的證明材料；

4、勞務(wù)分包企業(yè)應(yīng)提供標(biāo)準(zhǔn)要求的人員崗位證書、身份證明

（三）工程業(yè)績(jī)資料（申請(qǐng)最低等級(jí)資質(zhì)不提供）

1、工程合同、中標(biāo)通知書；

2、符合國(guó)家規(guī)定的竣工驗(yàn)收單（備案表）或質(zhì)量核驗(yàn)資料；

3、上述資料無(wú)法反映技術(shù)指標(biāo)的，還應(yīng)提供反映技術(shù)指標(biāo)要求的工程照片、圖紙、工程決算資料等。

二、注意事項(xiàng)

1、《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)申請(qǐng)表》(必須打印)一式四份，附件資料一套。其中涉及到鐵路、交通、水利、信息產(chǎn)業(yè)、民航等專業(yè)部門資質(zhì)的，每涉及一個(gè)專業(yè)部門，須另增加《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)申請(qǐng)表》二份、附件資料一套。

2、附件資料應(yīng)按“綜合資料、人員資料、工程業(yè)績(jī)資料”的順序排列裝訂，規(guī)格為A4(210×297mm)型紙，并有標(biāo)明頁(yè)碼的總目錄及申請(qǐng)說(shuō)明，建議采用軟封面封底，逐頁(yè)編寫頁(yè)碼。企業(yè)申報(bào)的資料必須使用中文，資料原文是其它文字的，須同時(shí)附中文譯本并翻譯準(zhǔn)確。

3、申請(qǐng)資料必須數(shù)據(jù)齊全、填表規(guī)范、印鑒齊全、字跡清晰，復(fù)印件必須清晰、可辨。

4、材料的編排以先主項(xiàng)后增項(xiàng)為原則，并按申請(qǐng)的資質(zhì)類別先后排列，每個(gè)代表工程業(yè)績(jī)材料一并裝訂，每類別間用彩紙分隔，材質(zhì)上注明企業(yè)所申請(qǐng)的資質(zhì)類別名稱；

5、建筑企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)查閱日照建設(shè)信息網(wǎng)（）建筑管理板塊。

申請(qǐng)資質(zhì)證申請(qǐng)書 篇8

xx市房管局：

經(jīng)xx市工商行政管理局批準(zhǔn)，我司（xx房地產(chǎn)有限公司）于xxxx年x月x日成立，住所xx市xx小區(qū)xx室，注冊(cè)資本1000萬(wàn)元，企業(yè)法人xxx。我司現(xiàn)有職工11人有技術(shù)職稱人員10人，其中中級(jí)6人，初級(jí)4人。公司的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證及其他證件均已辦妥，

根據(jù)中華人民共和國(guó)有關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定，從事房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)必須具備開發(fā)資質(zhì)證書，且我司已具備申請(qǐng)房地產(chǎn)三級(jí)開發(fā)資質(zhì)所要求的條件。故此，特向貴局申請(qǐng)辦理房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì)證書，望批準(zhǔn)！

特此申請(qǐng)

xxxxxxx房地產(chǎn)有限公司

xx年xx月xx日

申請(qǐng)資質(zhì)證申請(qǐng)書 篇9

建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》第十四條首次申請(qǐng)或者增項(xiàng)申請(qǐng)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)，應(yīng)當(dāng)提交以下材料：

（一）建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)申請(qǐng)表及相應(yīng)的電子文檔；

（二）企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本；

（三）企業(yè)章程；

（四）企業(yè)負(fù)責(zé)人和技術(shù)、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人的身份證明、職稱證書、任職文件及相關(guān)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求提供的材料；

（五）建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)申請(qǐng)表中所列注冊(cè)執(zhí)業(yè)人員的身份證明、注冊(cè)執(zhí)業(yè)證書；

（六）建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求的非注冊(cè)的專業(yè)技術(shù)人員的職稱證書、身份證明及養(yǎng)老保險(xiǎn)憑證；

（七）部分資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求企業(yè)必須具備的特殊專業(yè)技術(shù)人員的職稱證書、身份證明及養(yǎng)老保險(xiǎn)憑證；

（八）建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求的企業(yè)設(shè)備、廠房的相應(yīng)證明；

（九）建筑業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)條件有關(guān)材料；

（十）資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求的其他有關(guān)材料。

申請(qǐng)資質(zhì)證申請(qǐng)書 篇10

一、前言

資質(zhì)申請(qǐng)工作計(jì)劃是一個(gè)企業(yè)或機(jī)構(gòu)向政府部門申請(qǐng)資質(zhì)時(shí)所需的一份重要的材料。資質(zhì)申請(qǐng)是一項(xiàng)關(guān)乎企業(yè)信譽(yù)和發(fā)展的大事，因此制定一份詳盡的資質(zhì)申請(qǐng)工作計(jì)劃是必不可少的。

本篇文章將詳細(xì)闡述如何制定一份高質(zhì)量的資質(zhì)申請(qǐng)工作計(jì)劃，以便各位企業(yè)或機(jī)構(gòu)在申請(qǐng)資質(zhì)時(shí)可以采取正確的方法并最終獲得成功。

二、了解資質(zhì)申請(qǐng)的目的

在制定資質(zhì)申請(qǐng)工作計(jì)劃之前，首要的一步是了解資質(zhì)申請(qǐng)的目的。每種資質(zhì)的授予都有其獨(dú)特的目的和要求，企業(yè)或機(jī)構(gòu)應(yīng)該通過詳細(xì)閱讀授予資質(zhì)的政策和要求來(lái)了解相應(yīng)的要求。

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，資質(zhì)申請(qǐng)主要有以下幾大目的和好處：

1、用以證明企業(yè)或機(jī)構(gòu)達(dá)到政府部門所規(guī)定的要求，確保其符合相關(guān)法律和標(biāo)準(zhǔn)。

2、證明企業(yè)或機(jī)構(gòu)在其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)先進(jìn)，符合相關(guān)的安全、質(zhì)量等要求。

3、資質(zhì)能夠?yàn)槠髽I(yè)或機(jī)構(gòu)提供新的商機(jī)和客戶資源，改善其商業(yè)前景和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位。

4、獲得一定的聲譽(yù)和社會(huì)認(rèn)可，提高企業(yè)的社會(huì)形象和知名度。

因此，制定資質(zhì)申請(qǐng)工作計(jì)劃的首要目的就是確保資質(zhì)申請(qǐng)能夠盡快獲得批準(zhǔn)，同時(shí)最大化地提升企業(yè)或機(jī)構(gòu)的形象和聲譽(yù)。

三、資質(zhì)申請(qǐng)工作計(jì)劃的制定

下面，我將說(shuō)明制定資質(zhì)申請(qǐng)工作計(jì)劃的一般步驟，以便各位企業(yè)或機(jī)構(gòu)正確地制定和履行計(jì)劃。

步驟一：制定詳細(xì)的時(shí)間表

為了確保資質(zhì)申請(qǐng)的順利進(jìn)行，企業(yè)或機(jī)構(gòu)應(yīng)該制定一份詳細(xì)的時(shí)間表，來(lái)規(guī)劃所有必要的工作和各項(xiàng)進(jìn)程。時(shí)間表應(yīng)該包括所有的申請(qǐng)和準(zhǔn)備工作，并應(yīng)該在盡量滿足政府部門要求的情況下盡早完成。

時(shí)間表應(yīng)該考慮到至少三個(gè)方面：

1、申請(qǐng)的截止日期。

2、各項(xiàng)工作的開始和結(jié)束時(shí)間。

3、主要進(jìn)程，如什么時(shí)間需要檢查和審核相關(guān)材料。

步驟二：明確責(zé)任分工

因?yàn)橘Y質(zhì)申請(qǐng)涉及到許多不同的工作領(lǐng)域和專業(yè)技能，因此，企業(yè)或機(jī)構(gòu)應(yīng)該細(xì)致地明確責(zé)任分工。每一個(gè)工作人員都應(yīng)該了解他們所負(fù)責(zé)的工作并按時(shí)完成。

在明確責(zé)任分工時(shí)，企業(yè)或機(jī)構(gòu)應(yīng)該考慮以下幾個(gè)方面：

1、哪些工作應(yīng)該由哪個(gè)人員完成。

2、各個(gè)人員的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)。

3、如何保證各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。

步驟三：準(zhǔn)備所有必要的材料

資質(zhì)申請(qǐng)需要許多不同類型的材料，因此，企業(yè)或機(jī)構(gòu)應(yīng)該在時(shí)間表內(nèi)準(zhǔn)備所有必要的材料。代表性的例子包括財(cái)務(wù)報(bào)表、許可證和執(zhí)照、員工背景調(diào)查和證書等。

企業(yè)或機(jī)構(gòu)應(yīng)該對(duì)所有材料進(jìn)行核查并確保其真實(shí)、準(zhǔn)確和完整。如果需要，企業(yè)或機(jī)構(gòu)還應(yīng)該尋求幫助和支持，以確保材料的合理性和準(zhǔn)確性。

步驟四：提交申請(qǐng)并跟進(jìn)

最后一頁(yè)資質(zhì)申請(qǐng)的遞交是資質(zhì)申請(qǐng)的最后一步。企業(yè)或機(jī)構(gòu)應(yīng)該在截止日期前提交所有必要的材料，并保持跟蹤查詢政府部門的工作進(jìn)展。

此外，企業(yè)或機(jī)構(gòu)還應(yīng)該對(duì)有關(guān)材料進(jìn)行進(jìn)一步的準(zhǔn)備，以便對(duì)方需要進(jìn)一步考慮和核實(shí)相關(guān)信息時(shí)能夠直接獲得支持和幫助。

四、結(jié)論

制定高質(zhì)量的資質(zhì)申請(qǐng)工作計(jì)劃要求企業(yè)或機(jī)構(gòu)了解所有必要的工作和進(jìn)程。通過建立一個(gè)有效的工作計(jì)劃，明確責(zé)任分工并準(zhǔn)備所有必要的材料，企業(yè)或機(jī)構(gòu)可以成功提交一個(gè)高質(zhì)量的資質(zhì)申請(qǐng)并在最短的時(shí)間內(nèi)獲得批準(zhǔn)。

申請(qǐng)資質(zhì)證申請(qǐng)書 篇11

煤炭批發(fā)資質(zhì)申請(qǐng)書

煤炭是人類最早開采利用的能源，也是目前世界上使用最廣泛的化石能源之一。它使用范圍廣，重要性顯著，對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和能源安全具有重要意義。因此，煤炭企業(yè)的批發(fā)業(yè)務(wù)在能源行業(yè)中具有極為重要的地位。

為了適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展，提高自身的行業(yè)地位，煤炭批發(fā)企業(yè)必須了解行業(yè)的要求，熟悉相關(guān)政策規(guī)定，并積極爭(zhēng)取煤炭批發(fā)資質(zhì)。煤炭批發(fā)資質(zhì)是整個(gè)煤炭行業(yè)中最重要的一環(huán)，決定了煤炭企業(yè)的經(jīng)營(yíng)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，申請(qǐng)煤炭批發(fā)資質(zhì)的過程非常嚴(yán)格。

在申請(qǐng)煤炭批發(fā)資質(zhì)之前，企業(yè)必須充分認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件和要求，確保自身具有符合相關(guān)政策法規(guī)的條件。煤炭批發(fā)企業(yè)需要具備一定的生產(chǎn)規(guī)模、經(jīng)濟(jì)實(shí)力和技術(shù)能力。同時(shí)，還需要設(shè)立合規(guī)的質(zhì)量控制管理體系，確保產(chǎn)品質(zhì)量；并且要有嚴(yán)格的銷售管理制度，確保銷售的煤炭符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。此外，還需要具備完善的管理制度，確保煤炭的交易過程合法合規(guī)。

在具備以上條件的前提下，企業(yè)可以開始申請(qǐng)煤炭批發(fā)資質(zhì)。首先，需要向當(dāng)?shù)孛禾抗芾聿块T提交相關(guān)材料。在材料審核過程中，企業(yè)需要提供證明自身符合相關(guān)條件的文件和資料，例如企業(yè)注冊(cè)證、生產(chǎn)許可證、價(jià)格許可證、質(zhì)量認(rèn)證報(bào)告等。同時(shí)還需要提供用于貨源質(zhì)量管理的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范、銷售合同模板和備貨計(jì)劃等。

審核結(jié)束后，企業(yè)需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審查和考核。這一步是申請(qǐng)煤炭批發(fā)資質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要企業(yè)提供成功申請(qǐng)煤炭批發(fā)資質(zhì)的需求方公司的審查記錄，以及貨源的完整性和質(zhì)量控制。企業(yè)需要向當(dāng)?shù)孛罕O(jiān)局當(dāng)場(chǎng)提供資料和數(shù)據(jù)，并且根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)要求對(duì)問題進(jìn)行解答。此外，還需要提供其他相關(guān)的文件和資料，例如進(jìn)銷存管理系統(tǒng)、質(zhì)檢報(bào)告系統(tǒng)等，以證明企業(yè)擁有完善的管理流程和制度。

最后，企業(yè)需要支付一定的申請(qǐng)費(fèi)用。在費(fèi)用支付完成后，企業(yè)將獲得煤炭批發(fā)資質(zhì)證書，并且可以開始進(jìn)行各類煤炭批發(fā)業(yè)務(wù)。

總的來(lái)說(shuō)，在申請(qǐng)煤炭批發(fā)資質(zhì)的過程中，企業(yè)必須滿足相關(guān)政策法規(guī)的要求，建立和完善其符合要求的管理體系和質(zhì)量控制體系，以便證明企業(yè)的批發(fā)業(yè)務(wù)具有高質(zhì)量、合法合規(guī)的特點(diǎn)。只有通過嚴(yán)格的審核和考核，才能順利獲得煤炭批發(fā)資質(zhì)，從而在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更大。

教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書格式800字

幼兒教師教育網(wǎng)的文章推薦主題為“教師辭職申請(qǐng)書”。要寫出更為正式的崗位辭職申請(qǐng)書，必須在內(nèi)容上表述清楚。教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書格式是由本站我們整理并分享的文章，希望下面的內(nèi)容能對(duì)您有所幫助！

教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書格式 篇1

尊敬的園長(zhǎng)：

你好！

細(xì)算下來(lái)，這已經(jīng)是我在———幼兒園的第—年了。歲月流轉(zhuǎn)，自來(lái)到了這里，好像連時(shí)間都過去的快了許多。作為幼兒園的一名保育老師，在此，我要感謝您和各位同事們?cè)谶^去這幾年來(lái)對(duì)我工作的幫助和鼓勵(lì)，真的非常謝謝大家！

———幼兒園真的是一個(gè)非常優(yōu)秀的地方。作為一名保育教師，我熱愛著這里的一切！這里的教室、花草、以及這些可愛的孩子們。我很慶幸自己能來(lái)到這里的，不僅僅是因?yàn)檫@是一份工作，更因?yàn)檫@里是孩子們的樂園！是培養(yǎng)未來(lái)人才的苗圃。

我熱愛這里，更熱愛自己的工作。但是，沒有人能永遠(yuǎn)的留在原地，即使我是這么的希望，但當(dāng)離開來(lái)臨的時(shí)候，我去不得不向命運(yùn)妥協(xié)。

尊敬的園長(zhǎng)，在此特以這份辭職申請(qǐng)向您申請(qǐng)辭去我在———幼兒園保育員的工作職位，并將于遞交這份辭職申請(qǐng)后的一個(gè)月左右的時(shí)間離開，還望您能的在查閱后給我回復(fù)。

我很遺憾，盡管我很想繼續(xù)在———幼兒園繼續(xù)走下去。但在我本人的生活中卻遇到了很多變化，并且我的情況也深受影響。如今看來(lái)，預(yù)計(jì)在今后的工作中我也會(huì)因?yàn)橛绊戨y以完成自身的工作。對(duì)此，我真的感到無(wú)比的慚愧。也正是因此，我感到自己可能已經(jīng)不再適合在———幼兒園繼續(xù)這份工作，為此也做好打算，盡早向您辭去這份工作。

對(duì)于做出辭職這份決定，我真的感到無(wú)比的遺憾！作為幼兒園的一名職員，我自然深知保育員工作的重要性！我的離開，不僅僅會(huì)影響到幼兒園，更會(huì)影響到我班上的那些孩子們！對(duì)此，我真的深感慚愧。但是我又能有什么辦法呢？我雖然期望留下，但生活總是要繼續(xù)，如果我因?yàn)樯畹挠绊懺诒Ｓ墓ぷ髦蟹赶铝耸裁磫栴}，這才真的會(huì)讓我追悔莫及！作為一名幼兒教育工作者，這是我絕對(duì)不能容忍的，也是園長(zhǎng)您絕對(duì)不愿意卡看到的！為此，考慮再三，我必須也只能選擇辭職一路。望您能諒解。

生活總是變化不斷，但也正是因?yàn)檫@樣，生活處處都充滿了精彩！如今，雖然我決定要離開———幼兒園，但我相信自己會(huì)在道路前方遇到更多的體驗(yàn)，———幼兒園也一定能找到更加出色的保育老師，我們一定都有光明的未來(lái)！

最后，我在此祝愿———幼兒園，蒸蒸日上，人才輩出！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XX

xx年xx月xx日

教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書格式 篇2

尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

20xx年6月我走出大學(xué)校門，參加特崗教師招聘考試并有幸成為家鄉(xiāng)教師隊(duì)伍中的一員。在兩年的教學(xué)實(shí)踐中收獲很大，也十分珍惜這段美好時(shí)光。最近，由于個(gè)人原因，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思考，不得不做出這個(gè)決定：向您們提出辭職，暫時(shí)離開我熱愛的教育事業(yè)。(面試網(wǎng))

我決定選擇辭職，主要有幾方面的原因：

第一，雖然我盡心盡力從事教學(xué)工作，也利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，但是在教學(xué)中還是欠缺行業(yè)理論知識(shí)，更不用說(shuō)將理論應(yīng)用到實(shí)踐。只能是邊學(xué)習(xí)邊揣摩，再應(yīng)用到教學(xué)中，不斷反思、緩慢進(jìn)步，與其他教師相比，真是事倍功半，這使我感覺到深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)的緊迫和必要。

第二，盡管學(xué)校在教師極度匱乏的情況下管理依舊有條不紊，然而繁重的教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)工作常常令我感到力不從心。在白小，每個(gè)教師一周課基本都在20節(jié)以上，寫三—-四科教案、每天批改作業(yè)，還要完成各項(xiàng)工作，工作中基本沒有時(shí)間鉆研教學(xué)。為了更好完成教學(xué)，我周末常常把工作帶回家中，認(rèn)真研究教法、反復(fù)推敲課件、積極學(xué)習(xí)提升。這樣一來(lái)，周末時(shí)間顯得更為緊張，工作跟上學(xué)沒有區(qū)別，年邁的父母還要不停的為我忙前忙后。不僅感到身心疲憊，還深深自責(zé)不能為他們分憂。

第三，學(xué)校教學(xué)要照顧到整個(gè)班級(jí)的學(xué)生，這就要求教師的聲音要大。我總用覺得用擴(kuò)音器不利于跟學(xué)生交流，不到萬(wàn)不得已時(shí)不用它。由于繁重的教學(xué)任務(wù)和自身身體條件的限制，每天都吃潤(rùn)磉類藥物、喝輔助調(diào)理作用的茶，還是照顧不好嗓子，聲音經(jīng)常沙啞甚至造成聲帶息肉。雖然盡力照顧教學(xué)，但有時(shí)身體吃不消，發(fā)不出聲音只能上成自習(xí)課，難免不影響教學(xué)效果。從事教師職業(yè)，我覺得學(xué)習(xí)并練習(xí)正確發(fā)聲對(duì)我很重要，也才能保證教學(xué)質(zhì)量。

第四，學(xué)校和政府提倡教師繼續(xù)進(jìn)修，社會(huì)也需要教師不斷學(xué)習(xí)，然而，工作中，我卻沒有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)并解決以上三方面的難題。我有幸能到外地高校繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，然而地域限制不能兼顧到教學(xué)工作。

教師辭職報(bào)告怎么寫五篇范文各類報(bào)告

認(rèn)真考慮后，只能忍痛離開我熱愛的工作崗位，暫時(shí)割舍我熱愛的教育事業(yè)，選擇離職進(jìn)修，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

辭職人：

年月日

教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書格式 篇3

尊敬的行知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

敬愛的張校長(zhǎng)，入職以來(lái)我一直以崇敬的心態(tài)向您學(xué)習(xí)著——學(xué)習(xí)者您對(duì)老師們的教誨，學(xué)習(xí)著您對(duì)教育深刻的認(rèn)知和理解，學(xué)習(xí)者您對(duì)學(xué)生的教育與呵護(hù)，學(xué)習(xí)著您對(duì)工作孜孜不倦的態(tài)度和精神，學(xué)習(xí)著……。也由衷的感激著您對(duì)我的知遇之恩，對(duì)于您的知遇，我無(wú)法說(shuō)什么，只能盡自己之能，傾自己之才，去為行知學(xué)校做點(diǎn)什么！哪怕我能取得一點(diǎn)成績(jī)，我才覺得心里是安穩(wěn)的；才能讓自己覺得無(wú)愧于您，無(wú)快愧于行知。所幸，入職以來(lái)我也取得了一點(diǎn)微小的的成績(jī)。但這還遠(yuǎn)不能和這一年來(lái)我在行知學(xué)校的成長(zhǎng)相比。行知學(xué)校尤其是張校長(zhǎng)您，讓一個(gè)剛從學(xué)校塔走出來(lái)的鄭子星變成了一個(gè)勇敢面對(duì)生活迎接挑戰(zhàn)的鄭子星；讓一個(gè)父母不在身邊的人感到家的溫暖，使一個(gè)跟教育沒有太多接觸的人很有自信的站在三尺講臺(tái)上傳授知識(shí)，領(lǐng)會(huì)教育理念，對(duì)教育事業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)。正是在這里我開始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。由衷的謝謝您。

為此，我也帶著復(fù)雜的心情寫這封辭職信。由于您對(duì)我的能力的信任，使我得以加入賀州市行知學(xué)校，并且在短短的一年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這一年在學(xué)校從事的有關(guān)書法課程的開發(fā)和書法技能的教學(xué)，使我在書法課程開發(fā)，書法教學(xué)管理等領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激！也感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。在行知學(xué)校一度讓我有找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。然而教學(xué)上的毫無(wú)成熟感，以及我對(duì)商業(yè)攝影的迷戀和追求總讓自己彷徨。我開始了思索，認(rèn)真的思考。盡管我一思考，上帝便會(huì)發(fā)笑，但這笑帶著一絲苦澀，思考的結(jié)果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合教學(xué)這項(xiàng)工作。否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，自己的興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問號(hào)一直讓我沮喪，也讓我萌發(fā)了辭職的念頭，并且讓我確定了這個(gè)念頭。或許只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。

生活總是艱難的，天意也總是那么不遂人愿。如今我已經(jīng)出來(lái)工作，但是家里的經(jīng)濟(jì)狀況卻并沒有因此而好轉(zhuǎn)。生活的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，經(jīng)濟(jì)上也越來(lái)越拮據(jù)。學(xué)校的工資也算是賀州市教育界數(shù)一數(shù)二的了，可是，對(duì)于我，也是杯水車薪了。

人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實(shí)。我一直都感覺我很喜歡攝影，并愿為此終身從事。這是我的意愿，也是我在生活中更有力的經(jīng)濟(jì)支持。我覺得我更適合從事攝影工作，也能為家庭經(jīng)濟(jì)解決一些困難。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，一心一意把我所終愛的東西堅(jiān)持下去。

因此，很抱歉，尊敬的張校長(zhǎng)，我只能離開這個(gè)學(xué)校，這個(gè)讓我終生難忘，迅速成長(zhǎng)的地方。無(wú)論到何時(shí)，我回頭來(lái)看看自己的成長(zhǎng)歷程，我覺得在行知是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。

所以，請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，并希望能在XX年6月17日星期一讓人接替我的工作。感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX

申請(qǐng)日期：XXXX年XX月XX日

教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書格式 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)，希望您能批準(zhǔn)并諒解！自20xx年x月x日開始，我有幸與xx中學(xué)簽約，成為教書育人隊(duì)伍的一員。

在過去的五年時(shí)間里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)到了一些新的東西，充實(shí)了自己，增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的溫暖。

我對(duì)于學(xué)校長(zhǎng)期的照顧表示真心的感謝！此外，我還要感謝校長(zhǎng)對(duì)我的督促、指導(dǎo)與批評(píng)，讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。

在這種關(guān)懷與督促下，我更加努力于自己的工作，并用最大的能力做出我最滿意的成績(jī)。

我還很想繼續(xù)為xx中學(xué)努力，我還想在這里繼續(xù)成長(zhǎng)，我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進(jìn)，共同致力于人類最偉大的事業(yè)。

可是，生活總無(wú)奈的，天意也總是那么不遂人愿。

如今的我，已為人夫，與愛人長(zhǎng)期分居兩地，家庭生活不完滿，愧為人夫。

雙親日漸蒼老，無(wú)法就近侍奉，愧為人子。

因此，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的冷靜思考，我不得不離開這個(gè)讓我終生難忘，迅速成長(zhǎng)的地方。

無(wú)論到何時(shí)，我回頭來(lái)看看自己的成長(zhǎng)歷程，我覺得在xx中學(xué)是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的辭職請(qǐng)求，并感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書格式 篇5

尊敬的xx：

您好！

首先感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心、支持與肯定。我自xx年xx月進(jìn)入xx中學(xué)，至今已經(jīng)在這個(gè)大家庭中工作學(xué)習(xí)了八個(gè)年頭，這八年以來(lái)，我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞，對(duì)工作盡職盡責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，一直受到學(xué)生好評(píng)。在為xx中學(xué)服務(wù)的過程中，我自身也在各個(gè)方面得到了良好的發(fā)展，并深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對(duì)僑中今天的輝煌，我也為當(dāng)年選擇了僑中而自豪，為自己是僑中的一員而驕傲。

但是今天我又不得不選擇離開xx中學(xué)，因?yàn)榻?jīng)歷了三年與家人分離的日子，我太渴望與家人團(tuán)聚。

我的父母、妻子、孩子均在外地，因?yàn)槲移綍r(shí)工作忙，只能周末才能匆匆與家人見上一面，周六出發(fā)周日返回，見面常常不足24個(gè)小時(shí)。加之有時(shí)有特別的工作安排，幾周也不曾與家人相見。如此分居，我愧對(duì)妻子，無(wú)法盡到作為丈夫應(yīng)盡的義務(wù)；愧對(duì)父母，百行孝為先，如此分離，我盡不到作為兒子應(yīng)盡的孝道；愧對(duì)孩子，如此聚少離多，我沒有盡到作為一個(gè)父親應(yīng)盡的責(zé)任，反而讓年幼的女兒過早地感受著離別的傷感和痛苦。

三年的分離，三年的思量，我雖然對(duì)僑中有萬(wàn)般地不舍，但是最終還是決定離開x中，與我的父母妻子孩子團(tuán)聚，讓我的孩子每天起床就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔(dān)負(fù)贍養(yǎng)老人撫育孩子的重?fù)?dān)，與我的家人一起開創(chuàng)我們的明天。

因此，我決定從20xx年x月x日起，辭去xx中學(xué)的教師職務(wù)，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

最后，我衷心地感謝x中的各位領(lǐng)導(dǎo)，祝愿xx中學(xué)越辦越好，永往直前，開創(chuàng)更加璀璨奪目的明天！

此致

敬禮！

辭職申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書格式 篇6

尊敬的校長(zhǎng)暨校董事會(huì)：

本人自從××年××月××日開始，有幸與××學(xué)校簽約，成為教書育人隊(duì)伍的一員，收獲很大，也十分珍惜這段美好時(shí)光。最近，由于本人（1、身體；2、家庭；3、個(gè)人興趣；4、教學(xué)能力；5、發(fā)展需要；6、個(gè)人志向；7、私人；8、其他）原因，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思考，不得不做出這個(gè)決定：辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù)，離開××學(xué)校。希望校長(zhǎng)以及校董事會(huì)能夠批準(zhǔn)本人的請(qǐng)求。

此致

敬禮！

辭職人簽名：

日期：xxxx年xx月xx日

教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書格式 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)，希望您能批準(zhǔn)并諒解!自20xx年x月x日開始，我有幸與xx中學(xué)簽約，成為教書育人隊(duì)伍的一員。在過去的五年時(shí)間里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)到了一些新的東西，充實(shí)了自己，增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對(duì)于學(xué)校長(zhǎng)期的照顧表示真心的感謝!此外，我還要感謝校長(zhǎng)對(duì)我的督促、指導(dǎo)與批評(píng)，讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。在這種關(guān)懷與督促下，我更加努力于自己的工作，并用的能力做出我最滿意的成績(jī)。我還很想繼續(xù)為x中學(xué)努力，我還想在這里繼續(xù)成長(zhǎng)，我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進(jìn)，共同致力于人類最偉大的事業(yè)。

可是，生活總無(wú)奈的，天意也總是那么不遂人愿。如今的我，已為人夫，與愛人長(zhǎng)期分居兩地，家庭生活不完滿，愧為人夫。雙親日漸蒼老，無(wú)法就近侍奉，愧為人子。

因此，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的冷靜思考，我不得不離開這個(gè)讓我終生難忘，迅速成長(zhǎng)的地方。無(wú)論到何時(shí)，我回頭來(lái)看看自己的成長(zhǎng)歷程，我覺得在x中學(xué)是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的辭職請(qǐng)求，并感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書格式 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是在我們中學(xué)做數(shù)學(xué)老師的，由于個(gè)人有其他的發(fā)展，并且也是覺得自己還是不太合適做老師的工作，所以也是決定把這學(xué)期的工作做完，就離開學(xué)校。

來(lái)我們中學(xué)工作也是有了數(shù)年的時(shí)間，自己也是認(rèn)真的去把工作給做好了，同時(shí)自己也是有挺多的收獲，在工作之中的數(shù)學(xué)教學(xué)，我也是把自己知道的知識(shí)教給學(xué)生，認(rèn)真的去備好課，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)而去努力，但數(shù)學(xué)也是的確比較考驗(yàn)人的一門課，我雖然也是盡心的去教學(xué)的，但是我所教的班級(jí)在年級(jí)里面的成績(jī)并不是特別的如意，雖然還可以，但是我也是知道，和優(yōu)秀的老師相比，還是有很大的一個(gè)差距。而且自己也是感覺到自己對(duì)于老師的工作，并沒有那么的熱愛。當(dāng)初選擇老師的職業(yè)也是由于比較的穩(wěn)定，而且也是家里覺得這份職業(yè)不錯(cuò)的，但并不是我的首要選擇，而今做了這幾年的工作，我也是感受得到，自己還是沒有那么的想做，工作上是會(huì)盡心，但是我也是只是把它當(dāng)成一份工作來(lái)做，這樣的狀態(tài)也是無(wú)法讓我的能力得到更好的提升，自己也是無(wú)法在工作之中感覺到成就感。

并且我也是不希望這種狀態(tài)導(dǎo)致我在教學(xué)上犯錯(cuò)，畢竟老師的工作還是非常的重要，要去教好學(xué)生，讓學(xué)生能把數(shù)學(xué)給學(xué)好，而我對(duì)于工作也是無(wú)法全情的投入進(jìn)去，我也是知道，這樣的話，無(wú)法讓自己更好的去教好學(xué)生，并且初中這個(gè)階段正是打基礎(chǔ)的階段。教學(xué)的工作也是非常的重要，而我個(gè)人也是對(duì)于工作沒有那么多的動(dòng)力了，雖然我也是清楚老師這份工作的確是很好，也是被他人羨慕的，但是在一天的時(shí)間里面，工作也是時(shí)間占了很多，如果自己都不喜歡工作，也是無(wú)法去把事情給做好了的，只有是自己合適，自己想去做的工作，才能真的會(huì)做好，也是希望領(lǐng)導(dǎo)是理解的。

我要走了，也是有些不舍，但是我更加的清楚，找到自己合適的，愿意付出去做的工作才是更加的重要，只有自己是把工作給認(rèn)真的做好了，那么才能真的會(huì)讓自己得到更大的成長(zhǎng)，在我們中學(xué)做老師的這些經(jīng)驗(yàn)，這些收獲，也是非常有用的，我也是會(huì)在今后的工作之中去用到的，對(duì)于我的離職，也是望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書格式 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先，非常感謝您這幾個(gè)月來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。

這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這些天來(lái)的工作情況，覺得來(lái)XX工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這x個(gè)月來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在學(xué)校工作的這段時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝學(xué)校對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。

但同時(shí)，我發(fā)覺自己從事培訓(xùn)學(xué)校教師的興趣也減退了，我不希望自己帶著這種情緒工作，對(duì)不起您、也對(duì)不起我自己。真得該退出了，剛好此時(shí)是試用期有此次機(jī)會(huì)，所以我決定辭職，請(qǐng)您支持。

請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式。在短短的幾個(gè)月時(shí)間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生，我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

最后也希望您能夠同意我的辭職申請(qǐng)，謝謝!

致敬

敬禮!

申請(qǐng)人：署名

XX年XX月XX日

教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書格式 篇10

尊敬的x領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝公司x領(lǐng)導(dǎo)給予我的機(jī)會(huì)和信任，讓我在x集團(tuán)內(nèi)擔(dān)任重要崗位工作，并獲得了更加豐富人生經(jīng)驗(yàn)。

從我來(lái)公司之前，就對(duì)公司的良好發(fā)展前景充滿向往，期望能加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，在公司開辟的新增長(zhǎng)點(diǎn)或新項(xiàng)目中努力發(fā)揮自己的作用，與大家一齊共同創(chuàng)造和見證公司的發(fā)展，在工作和成效中體現(xiàn)自己人生的價(jià)值。但半年多來(lái)，由于市場(chǎng)條件的變化和公司決策計(jì)劃的調(diào)整，使自己能在那里發(fā)揮的環(huán)境條件也相應(yīng)發(fā)生了變化，自己的價(jià)值也難以得到應(yīng)有的體現(xiàn)，本人日益對(duì)自己可能無(wú)法在公司創(chuàng)造本人原先期望的價(jià)值而感到惶恐。因此，本人特此請(qǐng)求辭去在x集團(tuán)常務(wù)副總裁的職務(wù)，期望董事會(huì)批準(zhǔn)。

因此本人因?yàn)閭€(gè)人原因，決定離開已經(jīng)服務(wù)多年的x公司。請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

最后，再次董事長(zhǎng)和全體員工的這半年來(lái)對(duì)我的關(guān)心、幫忙和支持，衷心祝愿x集團(tuán)的明天更加興旺發(fā)達(dá)。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

教師個(gè)人辭職申請(qǐng)書格式 篇11

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我很抱歉自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職。

自去年初到--職業(yè)學(xué)院以來(lái)，我一直受到了學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。

在--職業(yè)學(xué)院工作學(xué)習(xí)的一年多里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境，以及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能夠愉快的工作，開心的學(xué)習(xí)。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，生活上噓寒問暖、無(wú)微不至。學(xué)院為我個(gè)人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，使我不斷學(xué)習(xí)充實(shí)了自己，增加自己知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在--職業(yè)學(xué)院這個(gè)充滿活力的大家庭中，領(lǐng)導(dǎo)體諒下屬，尤其是鄭主任非常關(guān)心我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，同事們勤奮敬業(yè)，在工作中有一股熱火朝天的干勁，在生活中又相互關(guān)照，在學(xué)院里我感受到了家的溫暖，在此我對(duì)于學(xué)院長(zhǎng)期的關(guān)心和照顧表示衷心的感謝!

我也很清楚這個(gè)時(shí)候向?qū)W校辭職不是很合適，學(xué)院正值用人之際，新的學(xué)期剛剛開始，往后學(xué)院的評(píng)估工作任務(wù)非常繁重，很多工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。但是，對(duì)于我，我希望自己有個(gè)新的開始，新的挑戰(zhàn)。對(duì)于學(xué)校，我希望你們可以找到一個(gè)更有責(zé)任心的老師。對(duì)于學(xué)生，我希望他們可以找到一個(gè)更會(huì)關(guān)愛他們的老師。

為了不讓學(xué)校因我的離開而對(duì)學(xué)校造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到--年-月--日。所有的工作我將會(huì)順利完整的在-月--日前交接給系里的其他老師。

能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會(huì)站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，并且今后如果有什么需要我?guī)兔Φ牡胤轿叶▽⒔弑M所能，盡力降低由于我的離職給學(xué)院和同學(xué)們帶來(lái)的負(fù)面影響。

離開這個(gè)學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善?？蔀榱宋易约旱氖聵I(yè)，也為了對(duì)學(xué)校和學(xué)生們更負(fù)責(zé)，我鄭重向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

感謝這一年來(lái)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持，祝愿我們的--職業(yè)學(xué)院未來(lái)蒸蒸日上，桃李滿天下，為社會(huì)培養(yǎng)出更多有用的人才。祝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：veryok

__年__月__日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書簡(jiǎn)短800字系列8篇

申請(qǐng)書是集體或者個(gè)人向單位表達(dá)愿望的時(shí)候經(jīng)常會(huì)使用的一種書信。您在尋找那些簡(jiǎn)潔又萬(wàn)能的申請(qǐng)書嗎？在此，你不妨閱讀一下教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書簡(jiǎn)短，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書簡(jiǎn)短【篇1】

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我叫佘寨花，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自我神圣的職責(zé)，可是我此刻遭遇僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為生計(jì)，長(zhǎng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。

同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)不住同學(xué)們的期待。所以，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫下這份申請(qǐng)書，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。期望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。

佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：XXX

xxxx年5月5日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書簡(jiǎn)短【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫石芳俠，女，1972年10月出生在渦陽(yáng)單集林場(chǎng)。1991年參加工作，黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師?，F(xiàn)在標(biāo)里鎮(zhèn)中心中學(xué)任教，家住雉河樓南頭老計(jì)生服務(wù)站家屬院。

自從參加工作以來(lái)，熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果較好。多次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣市被為“先進(jìn)教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”

等光榮稱號(hào)。期間__年-__年本人在原單位同意的情況下由標(biāo)里新德中學(xué)借用到師范學(xué)校(即現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)中學(xué))從事初中語(yǔ)文教學(xué)。后返回，一如既往，無(wú)怨無(wú)悔。平日除完成教育教學(xué)工作外，堅(jiān)持寫作。偶有詩(shī)歌散文教學(xué)隨筆論文等以“石芳霞”或“霞光依依”筆名散見報(bào)刊，部分作品獲獎(jiǎng)或入選詩(shī)文集。2011年由中國(guó)戲劇出版社出版?zhèn)€人詩(shī)集《綠葉人生》。同時(shí)，輔導(dǎo)學(xué)生作文數(shù)篇，在報(bào)刊雜志刊發(fā)。愛人工作繁忙，女兒縣城讀書，未滿周歲時(shí)便托付給我父母照管。父母現(xiàn)年均八十高齡，體弱多病，生活不暇，急需照顧。人至中年，常感力不從心。上有老人需要贍養(yǎng)，下有女兒需要呵護(hù)。因常年往返鄉(xiāng)鎮(zhèn)，風(fēng)雨來(lái)雨里去，奔波車站和學(xué)校之間積勞成疾，我先后手術(shù)二次。實(shí)感生活頗為不便。特申請(qǐng)調(diào)到縣城中學(xué)。

在此，特懇請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校，諒解本人實(shí)際困難，同意調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，減輕生活的后顧之憂!本人深表感激!!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

__年__月__日

__教育局：

我于__年從__學(xué)校結(jié)業(yè)后分配在__區(qū)從事教育事情，在__小學(xué)事情四年后，于__年7月調(diào)至__小學(xué)事情至今。因本人事情的__小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)事情等緣故原由，導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際難題，特向向?qū)岢錾暾?qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)事情。__年12月，我與在_縣上班的愛人娶親。__年我們按揭在__巷購(gòu)置了衡宇。

我的怙恃在__市棲身，愛人的怙恃在_縣棲身，均因年事已高，不能來(lái)__區(qū)與我們一齊棲身，不能給我們帶給任何協(xié)助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院念書，我們事情忙碌，基本無(wú)法親自接送。由于丈夫從事公安事情，無(wú)暇顧及家庭，修養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自負(fù)擔(dān)。因我們家至__小學(xué)較遠(yuǎn)，歷久以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔忙，疲倦之極，著實(shí)難以支持。

為解決家庭實(shí)際難題，免去后顧之憂，更好的投身事情，我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)事情。

請(qǐng)向?qū)鷾?zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書簡(jiǎn)短【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫___,男，__年_月出生，__年畢業(yè)于__教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在___任__教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記，為學(xué)校__年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。

我于__年_月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。__學(xué)年__班被評(píng)為優(yōu)秀班集體,__學(xué)年、__學(xué)年__班和__班被評(píng)為文明班集體.個(gè)人也在__年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。

我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了__年度先進(jìn)教師光榮稱號(hào)。

因我的愛人__在__中學(xué)擔(dān)任__教學(xué)工作，夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在__的父母照管著，生活上頗為不便。__年_月__日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì)，并通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。

再此，我特別懇請(qǐng)學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請(qǐng)求，將我愛人的工作調(diào)動(dòng)到__.貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。

如果學(xué)校同意了我的申請(qǐng)，那么，我堅(jiān)信，不用在__和__往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為___乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

__教育局：

本人于__年由__學(xué)校調(diào)入__小學(xué)，這幾年間，我服從學(xué)校的安排，認(rèn)真工作，盡職盡責(zé)，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn)，導(dǎo)致夫妻長(zhǎng)期分居，加之年幼的孩子無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。

家住__的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車，加上__大橋每天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長(zhǎng)期分居導(dǎo)致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的孩子暫時(shí)由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長(zhǎng)期在家校間奔波，真是費(fèi)神勞心啊!

為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校，衷心地懇請(qǐng)上級(jí)組織予以批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書簡(jiǎn)短【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，男，1982年8月出生，2004年畢業(yè)于xxx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)，同年參加工作，此刻xxx任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任校園團(tuán)委副書記，為校園2008年后備干部培訓(xùn)對(duì)象。

我于2005年9月至今，一向擔(dān)任班主任工作，并兼職校園行政辦工作，處理班級(jí)日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了校園領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng)。20052006學(xué)年高一（3）班被評(píng)為優(yōu)秀班群眾，20062007學(xué)年、20072008學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評(píng)為禮貌班群眾。個(gè)人也在2005、2006、2007年多次獲縣級(jí)、校級(jí)表彰。

我自從參加工作以來(lái)，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成校園布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了20062007年度先進(jìn)教師光榮稱號(hào)。

因我的愛人xx在xxx中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長(zhǎng)期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著，生活上頗為不便。2008年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì)，并透過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的秀麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎惟有鼓勵(lì)自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永久都把對(duì)工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。

再此，我個(gè)性懇請(qǐng)校園能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，著重思考我們的請(qǐng)求，將我愛人的工作調(diào)動(dòng)到xxx。貴校是一所出類拔萃的校園，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺(tái)。

如果校園同意了我的申請(qǐng)，那么，我堅(jiān)信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮！

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書簡(jiǎn)短【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诎倜χ袑忛單业纳暾?qǐng)報(bào)告書！我名叫xx，從小就生活在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)（原xx），在這里我讀完幼兒園、小學(xué)、初中，我深深地?zé)釔壑@里。xx年的編制考試中，我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內(nèi)心倍受打擊，在這里我要感謝開發(fā)區(qū)教辦領(lǐng)導(dǎo)讓我在開發(fā)區(qū)中學(xué)代課一年，因?yàn)樵诖n的一年里我學(xué)到了很多東西。三年初中生活在這里度過，代課一年也在這里，因此我對(duì)開發(fā)區(qū)中學(xué)充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子，我就告訴自己一定要好好工作，因?yàn)檫@份工作來(lái)之不易。

xx年x月我以xx市第xx名的成績(jī)考上了教師編制，選崗來(lái)到xx。一來(lái)到xx就擔(dān)任x年班主任，從事循環(huán)教學(xué)工作，第四年的時(shí)候，由于表現(xiàn)突出被留任在初三。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩的幫助下，我迅速的成長(zhǎng)著。我兩次被評(píng)為"xx鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任"，獲得"xx教育獎(jiǎng)勵(lì)基金"，13年3月又被評(píng)為"xx市教壇新秀"，在校領(lǐng)導(dǎo)的要求下現(xiàn)在正在申報(bào)"xx市教學(xué)能手"。我積極指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作，目前已有10多篇文章在《xx教育》《關(guān)心下一代周報(bào)》《語(yǔ)文導(dǎo)報(bào)》《作文周刊》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《初中語(yǔ)文一點(diǎn)通》《農(nóng)村孩子報(bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表，還有50多篇學(xué)生習(xí)作參加全國(guó)、xx市、xx鎮(zhèn)競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng)。本人也積極撰寫論文，目前發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇，其中兩篇獲全國(guó)中語(yǔ)會(huì)一等獎(jiǎng)，兩篇獲xx市二、三等獎(jiǎng)，一篇發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《中國(guó)基礎(chǔ)教育研究》。

在學(xué)習(xí)進(jìn)修上，我積極要求進(jìn)步。教育局要求的教師基本功考核除藝術(shù)類達(dá)到B類，其余全部達(dá)A類。我積極響應(yīng)教育局、教育辦公室、學(xué)校的號(hào)召，踴躍參加各類活動(dòng)，我最近參加了市局組織的WORD、PPT、ExCEL、電子白板等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書。在學(xué)歷提升方面，我同樣積極要求進(jìn)步，在xx年xx月份的在職研究生全國(guó)聯(lián)考中，考取了xx師范大學(xué)。

我家在xx鎮(zhèn)上距離xx中學(xué)較遠(yuǎn)，工作4年來(lái)，兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時(shí)即使是周末也放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲疑钌畹責(zé)釔圻@份工作同時(shí)我也知道教育的意義在于奉獻(xiàn)。

父母年齡漸漸大了，自從上次父親生病住院后，想要調(diào)動(dòng)工作的念頭就更加強(qiáng)烈了。xx年父親在xx醫(yī)院手術(shù)，遠(yuǎn)在xx的我心里充滿了掛念。自古以來(lái)"忠孝不能兩全"，在父親生病期間，沒有辦法的我只能選擇對(duì)工作"忠"。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒我，讓我周五下午提前一小時(shí)離開，匆匆忙忙趕到xx的我，看到父母為了替我們省點(diǎn)錢吃苦的樣子，心里非常不是滋味。剎那間求學(xué)期間的很多往事被記起：爸爸在xx碼頭扛水泥的身影，媽媽在化工廠連續(xù)工作18個(gè)小時(shí)的情景，妹妹在大學(xué)勤工儉學(xué)，我上學(xué)期間發(fā)xx單頁(yè)狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口，幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個(gè)小時(shí)7元錢的補(bǔ)課費(fèi)，騎著破舊的自行車來(lái)到xx郊區(qū)……種種的種種，是因?yàn)榧彝サ呢毨А，F(xiàn)在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想報(bào)答父母的時(shí)候到了，俗話說(shuō)"父母在不遠(yuǎn)行"，我想要就近照顧雙親。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點(diǎn)，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統(tǒng)多做一些奉獻(xiàn)。

因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我調(diào)到開發(fā)區(qū)。謝謝！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書簡(jiǎn)短【篇6】

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

申請(qǐng)人：刀xx，女，19xx年11月出生，xx縣xx人，大學(xué)?？茖W(xué)歷，現(xiàn)在xx中心小學(xué)工作；于19xx年9月參加工作，19xx年9月至19xx年7月在xx鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)村xx小學(xué)工作，19xx年7月調(diào)至xx中心小學(xué)工作，至今已在山區(qū)工作21年。本人自參加工作以來(lái)，遵紀(jì)守法，遵守校紀(jì)、校規(guī)，團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

我患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，因長(zhǎng)期服藥，每月要到縣醫(yī)院進(jìn)行一次檢查，又因節(jié)假日周末要到平原家中照看女兒，經(jīng)常往返于平原與xx之間，對(duì)于病情康復(fù)非常不利，還無(wú)意間加重了病情；丈夫在縣農(nóng)業(yè)局上班，我們夫妻長(zhǎng)期兩地分居，現(xiàn)在女兒年僅9歲，在縣一小讀書，照看女兒成了我們家的一件大事，我們?yōu)榇藗噶四X筋，實(shí)在沒有別的辦法，為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求將本人調(diào)到xx縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)從事后勤工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。在此深表感謝！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書簡(jiǎn)短【篇7】

敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！本人XXX，女，XXXX年X月出生，XXXX年畢業(yè)于XX大學(xué)XX學(xué)院，同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（XXXX年）通過XX市教育局教師招聘考試并分配到XX中學(xué)擔(dān)任XX教師。于XXXX年XX月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)教師。本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。

同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。但由于各種原因，本人申請(qǐng)調(diào)入XX中學(xué)進(jìn)行任教。

調(diào)出學(xué)校意見（蓋章）：

申請(qǐng)人簽名：

申請(qǐng)日期：

教師調(diào)動(dòng)工作申請(qǐng)書簡(jiǎn)短【篇8】

敬愛的教育局向?qū)В?/p>

您好!本人___，女，____年_月出生，____年結(jié)業(yè)于__大學(xué)__學(xué)院，同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年(____年)通過__市教育局西席招聘考試并分配到__中學(xué)擔(dān)任__西席。于____年__月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級(jí)西席。

本人自從加入事情以來(lái)，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育事情，如期完成學(xué)校部署的各項(xiàng)教學(xué)義務(wù)，教學(xué)功效較好。同時(shí)積極加入繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，起勁提升小我私家業(yè)務(wù)水平。

但由于種種緣故原由，本人申請(qǐng)調(diào)入__中學(xué)舉行任教。

小我私家生長(zhǎng)緣故原由：本人____年分配到__中學(xué)事情，由于那時(shí)英語(yǔ)先生緊缺，我遵守了學(xué)校的教學(xué)放置，執(zhí)教了兩年的英語(yǔ)。對(duì)于__科的教學(xué)無(wú)疑是一個(gè)很大的阻礙，但我從沒放棄過__科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語(yǔ)的同時(shí)，我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的__，同時(shí)率領(lǐng)及指點(diǎn)學(xué)生加入市的__知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。由于山區(qū)學(xué)校對(duì)__科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對(duì)于小我私家業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類先生缺少了適合的情況及機(jī)遇。

為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在__科教育事業(yè)上獲得更大的提升，我懇請(qǐng)向?qū)冑澇晌沂虑榈恼{(diào)動(dòng)。我堅(jiān)信，不辛呂田和街口奔忙的我會(huì)有更多的精神投入教育事情中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)功效，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日