電影《天堂的孩子》觀后感700字5篇

在日常生活中，我們都喜歡欣賞好看的影視作品，很多時候，我們在觀賞作品的時候都會有一些想法。找個時間將這些想法記錄下來，寫進(jìn)自己的觀后感。觀后感可以幫助我們不斷成長，不斷提升自己的思維邏輯能力。撰寫作品的觀后感真的有那么難嗎？或許"電影《天堂的孩子》觀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，希望能對你有所幫助，請收藏。

電影《天堂的孩子》觀后感 篇1

《天堂的孩子》是一部伊朗的電影，整部電影圍繞著一個十一歲男孩阿里丟失妹妹的鞋子展開。電影以一雙很破的的粉紅色的小鞋子在一雙粗糙的手中一針一線縫補很長時間開始。當(dāng)導(dǎo)演把生病的母親，父親微薄的的工資支撐著整個家庭等細(xì)節(jié)娓娓道來時，我知道了這是一個發(fā)生在貧困家庭的故事。

一開始我以為這和其他博取人同情的電影沒什么區(qū)別，但后來阿里在買菜的時候把妹妹的鞋子弄丟了，回到家他讓妹妹別告訴爸爸時，我以為他是怕被罵，但后來從兄妹兩的字條中，我知道了他不單單是怕被罵，他是不想為本來就困難的家里添麻煩。為此，兄妹兩達(dá)成協(xié)議，妹妹穿哥哥的鞋子去上學(xué)，放學(xué)了再換給哥哥去上學(xué)，哥哥答應(yīng)會盡快找回妹妹的鞋子。于是我們看到了那一幕幕妹妹放學(xué)為了不讓哥哥遲到奔跑在大街小巷為了趕回去換鞋給哥哥的片段。

在電影《天堂的孩子》里，令我印象深刻的片段有很多，其中有一個片段講的是阿里的妹妹莎拉放學(xué)了為了不讓哥哥遲到，奔跑時由于鞋子太大，跑的又急把鞋子掉入了水溝，她焦急地去追鞋子。還有，在一次考試時，莎拉一邊答題，一邊偷看老師的表。以上兩個片段，我看出了妹妹的焦急，同時也看出了妹妹的懂事，哥哥把她的鞋子弄丟了，她不但不生氣，還順從哥哥，替哥哥著想。

另一個印象深刻的片段是：盡管莎拉迅速跑回巷子和阿里換了鞋子，但阿里還是因為遲到受到校長的批評，并讓他不要上學(xué)了，我以為阿里會說出遲到的原因，但阿里沒有說話，淚水溢滿眼眶。當(dāng)莎拉發(fā)現(xiàn)自己的鞋子穿在同校的一個女孩腳上時，兄妹倆想要回莎拉的鞋子，可當(dāng)兄妹倆看到女孩的父親是個盲人時，她們沒有要回那雙鞋子，從中看出雖然她們的家庭貧困，但她們的心靈是純潔的。

最后，當(dāng)阿里得知參加跑步比賽得季軍可以獲得鞋子時，他哀求老師讓他參加比賽，并認(rèn)真的訓(xùn)練，從中看出了阿里是一個遵守承諾的人，答應(yīng)了妹妹就想盡辦法去做。為了一雙鞋子，阿里和莎拉倆個孩子盡管委屈、辛苦、無奈，但為了他們心中的希望都一一忍下了。

看完影片《天堂的孩子》后，我感悟到這部影片雖然是講述窮人的故事，但并非是對窮困的展覽，而是寫在這樣一個窮困的背景下，孩子不給為家庭生計而憂慮著的父母添負(fù)擔(dān)，他們的做法或許很幼稚，但他們的純真讓人感動、心痛。許多人面對貧困覺得很可怕，但兄妹倆不畏懼，在他們身上依然有著孩子的天性，依然爽朗的開懷大笑，他們的童年時不幸的，但他們懂得真誠的面對生活，迎接希望。

一開始我不明白影片為什么叫《天堂的孩子》，但后來我明白了，兩兄妹的天真、純潔、純凈、溫暖的世界，淳樸善良的人性，宛如天堂。

電影《天堂的孩子》觀后感 篇2

影片以鞋為線索，講述了一個貧窮家庭里的一對兄妹，哥哥阿里不小心把妹妹薩拉的鞋子弄丟，為了不給家里增添負(fù)擔(dān)，阿里和薩拉換著穿阿里的爛球鞋去上學(xué)，當(dāng)妹妹穿著阿里的爛球鞋站在同學(xué)們中間，可以看出薩拉是多么得自卑。

一雙簡簡單單的鞋子，對于他們來說是多么的遙遠(yuǎn)，他們每天奔跑在小巷中，進(jìn)行著送鞋接力。為了給阿里送鞋，薩拉不小心把寬大的鞋子弄掉在水溝里，薩拉一次次伸手想要抓住鞋子，又一次次失望，到最后的絕望。當(dāng)阿里知道參加市里的長跑比賽得第三名可以得到一雙新鞋時，他請求老師讓他參加，為了給妹妹一雙新鞋，阿里每天奔跑著。在比賽中，阿里只想得第三，但是他摔倒了，回想著和妹妹換鞋的一幕幕，阿里不顧一切的沖向終點，并得到了第一，他抬起失望的雙眼。他不知道，父親正在回家的路上，自行車上掛著給他和妹妹新買的鞋子。

一雙鞋子，對我們來說是多么的簡單，但是對阿里來說需要付出很多。一個九歲的孩子，本應(yīng)該和我們一樣擁有一個美好的童年，但阿里被生活所迫，需要自立。面對困難，阿里沒有感嘆命運，而是樂觀面對。在他身上，始終籠罩著一束堅強的光束，讓我們學(xué)會了勇敢和堅持，讓我們看到了親情的偉大，懂得了自強。

電影《天堂的孩子》觀后感 篇3

這天上課老師讓我們觀看了伊朗電影《小鞋子》。觀看的過程中，心中充滿了感動，感覺到我們的確有太多的細(xì)節(jié)在繁忙的現(xiàn)代生活中被忽略了。

電影的資料大致是：小哈里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議：每一天妹妹上學(xué)時穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。于是兄妹僅有的這雙鞋子每一天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，正因他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。

哈里看到全市長跑比賽的通知時，最后哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，正因比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，哈里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，之后他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時，哈里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。回到家中，妹妹難過地走開了，哈里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨爛了，哈里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，一群魚向他游來。

電影《天堂的孩子》觀后感 篇4

出生于一個平困家庭的孩子。弱不禁風(fēng)的母親;考給別人端茶遞水，來養(yǎng)家糊口;瘦小的妹妹。但小阿里從不埋怨，正因他“人窮志不窮”，就圍繞著一個簡單，而又深邃的字“愛”。

我們就應(yīng)以小阿里為榜，好好學(xué)習(xí)，不好做家中的“小皇帝，小公主了”而是要做家人的避風(fēng)港，讓辛苦了一輩子的他們好好休息。做子女的總應(yīng)向父母盡一份孝心。人活著總要懂得感恩。

阿里在買菜的時候，不易丟了妹妹僅有上學(xué)的鞋。他焦急萬分，但也無事于補。就為了一雙在我們現(xiàn)實生活中不起眼的鞋，而東奔西走地尋找。我們可謂是身在福中不知福，還不知滿足，你覺得慚愧嗎!當(dāng)我看到阿里妹妹對鞋的渴望時，讓人倍感憐憫，有些引咎自責(zé)。平常生活中買對我們沒有絲毫聯(lián)系的東西，就能夠把這些錢捐獻(xiàn)給他們買鞋了。他們就會高興的一夜睡不著覺。我們要珍惜此刻的生活，人壽幾何?逝如朝霞。時無重至，華不在陽。

但在費勁了九牛二虎之力之后，獲得長跑參賽權(quán)，不禁歡天喜地，只要跑到第三名，就能夠給妹妹一雙新鞋了。但在比賽中，滿腦都是妹妹渴望鞋的時刻，使他沖昏了頭腦，一不留意跑了第一名。

雖然他失敗了，但他是一個名副其實的“大富翁”。

電影《天堂的孩子》觀后感 篇5

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這天我和母親一齊觀看了《天堂的孩子》這部電影，影片中講述了小阿里為給妹妹尋求一雙小鞋子的感人故事。

阿里他們家很貧窮，連買鞋子的錢也沒有。妹妹的鞋子破了拿去鞋店修補了，這一天阿里取過妹妹被補好的鞋后又去買馬鈴薯，在買馬鈴薯的時候，一個收破爛的人沒看見黑兜兜里裝的是一雙小鞋子，以為是垃圾把它拿走了。阿里買過馬鈴薯后發(fā)現(xiàn)妹妹的鞋子不見了，著急的找來找去，但還是沒找到，阿里失望急了?；丶液?，阿里把事情的經(jīng)過告訴了妹妹，阿里和妹妹決定輪流穿哥哥阿里的球鞋。他們兩個就一向這樣換穿著鞋跑著接力賽。為了掙錢，阿里和父親去當(dāng)園丁，最后也沒有成功。小阿里決定去參加學(xué)校的長跑比賽，正因第三名有一雙球鞋。比賽開始了，阿里用盡力氣跑啊跑，不留意摔了一跤，但一想到妹妹丟失的小鞋子，就鼓起勇氣繼續(xù)向前跑，最后得了第一名。阿里的鞋底也磨破了，腳也磨出了泡但還是沒有得到一雙鞋子。但是，影片的最后在回家的路上父親給阿里和妹妹都買了一雙新鞋子。

這部電影讓我明白了不論我們是富或窮，只要一家人在一齊過得開心快樂，就是真正的幸福。(lz13)阿里和妹妹莎拉都是個懂事的孩子，他們雖然生活在貧困的家庭里，但他們一家人相親相愛的生活在一齊就是幸福的。這是我看這部電影最大的收獲，以后我也必須和我的弟弟好好相處，照顧好弟弟，保護(hù)比我更弱小的，做一個和阿里一樣懂事的小孩子!

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電影老師好觀后感700字

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？小編收集并整理了“電影老師好觀后感700字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

電影老師好觀后感【篇1】

我一直天真地以為犯罪離我們青少年很遠(yuǎn)，但聽了這次法制教育講座后明白了許多，預(yù)案倆犯罪離我們那么近。

上個星期四下午，來自公安機關(guān)部門的程警官給我們講了有關(guān)法律的知識。我知道，在學(xué)校中，有很多不同性格，不同特長的同學(xué)，有些同學(xué)也許因為虛榮，也許因為家境不好，會對一些比比較弱小的學(xué)生強拿硬要，有時還會動手傷人……很多同學(xué)以為這些只是小事，以為只要不殺人放火就行了，犯點校錯誤又有什么大不了的呢!其實就是這些小事鑄成一個青少年的犯罪。

俗話說得好：“小時偷針，大時偷金”，“小時偷油，大時偷?！?。這就告訴我們，如果一個人從小沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律意識，隨意做損壞公物、打人、罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。

同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良的習(xí)慣，做一個合格的當(dāng)代小學(xué)生吧!

電影老師好觀后感【篇2】

一部《老師?好》電影，笑里帶淚看完，就如一道按鈕，輕輕觸碰，突然打開記憶的門，學(xué)校點點滴滴，在我腦海、眼前，幕幕浮現(xiàn)？

電影開場，一群活潑的學(xué)生就闖入了我們視線。立刻，電影的畫面又切換到卷頭發(fā)，涂口紅，抽煙的各種頑皮的“猴子”們，甚至還有抗著斧頭的“猴王”。他們的出現(xiàn)瞬間讓班里沸騰。又不多時，一個帶著眼鏡，身穿淺綠色工作服的老師映入了我們視線。他一出場，展現(xiàn)著他的一招一式。各路小妖被他一一收服，就連最終的大boss也在一瞬間偃旗息鼓。最終，這群“皮猴”們，全都掌控在他的五指山間。跟隨他的引領(lǐng)，奔向光明之路。

多么熟悉的片段，多么熟悉的場景。我的思緒瞬間拉回到近三年前。剛來新班時，前后左右環(huán)顧一圈，周圍都是陌生的面孔，他們有的在談話，有的在嬉笑，有的擦自我的桌子，有的甚至在打鬧。我默默地坐在座位上，等待著老師的到來，當(dāng)時的我，還很羞澀?？墒沁@只是我成為猴王的表象。沒過多久，我就和大家混了個臉熟，每個人的名字我都爛熟于心。這正為我的修煉之路打下了基礎(chǔ)。之后我便開始上課講話，偷吃東西，打撲克，真的是無“惡”不做。班上的小猴子們也在我的影響之下，各各都法力驚人。正當(dāng)我們洋洋得意之時，老班一法棍敲到了我們的頭上，打了我們個措手不及。被一頓教訓(xùn)苦口婆心反復(fù)教誨之后，我最終決定改過自新，“重新做人”。慢慢的，我走上了西天取經(jīng)的道路。眼看著初中一程，十萬八千里的取經(jīng)之路就要走到盡頭，眼里的淚水卻忍不住汩汩流下。

記憶里的那一張張笑臉，一次次流淚，一個個瞬間，都是我在取經(jīng)之路上的滿滿收獲。滿滿感動。感激妖怪們對我的歷練，感激同伴們對我的幫忙，感激老師們對我的指引。感激我的青春有每一個你，和身邊每一個您，讓我的青春滿滿的都是回憶。有歡樂，有溫暖，有累，有努力。即使這取經(jīng)之路多么艱難，如果給我機會，我也愿再走一遍！

青春是那么的完美，留下了我們奮斗的足跡。

青青，將成為我難忘的回憶！因為，青春里，有每一天讓我叫著“老師好”的您！還有攜手奮斗，同伴的你！

電影老師好觀后感【篇3】

有人說，老師是一種情懷，是一種熱愛，是青澀年華里最美的引路人;有人說，老師是一種信仰，是一種堅持，是用粉筆書寫明媚四季的工匠;還有人說，老師就是一份責(zé)任，無論鮮花還是荊棘，平坦還是泥濘，都會永遠(yuǎn)帶著愛在路上前行。

《老師·好》這部電影猶如歲月凝成的珍珠，偶爾放在地上是冰冷的，拿在手里卻炙熱燙手，那份溫度里有你，有我，有他，有記憶串聯(lián)的每一個故事。這部影片是校園青春片中少有的以“老師”為視角展開的故事，講述了由于謙飾演的老師苗宛秋與學(xué)生們“斗智斗勇”的有趣故事，再現(xiàn)了八十年代的師生百態(tài)及純真情感。整部電影對刻意的戲劇沖突進(jìn)行了消解，平淡真實地再現(xiàn)了一個個真實存在的人，從而賦予了電影一種潤物細(xì)無聲的力量，好看而不俗套，走心而有力量。

《老師·好》中于謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡，身著樸素的白襯衫，手腕上帶著手表，一身復(fù)古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。片中苗老師一出場就展示了一個嚴(yán)師的形象。痛斥化妝、燙發(fā)的學(xué)生，與問題學(xué)生正面剛，一言不合就沒收……這怕是每個學(xué)生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點，講述了一個畢業(yè)班的學(xué)生三年來與這位班主任間發(fā)生的往事。苗宛秋無私奉獻(xiàn)也終于讓學(xué)生們感受到了他的一片真情……為困難的同學(xué)捐款，在繁重的學(xué)業(yè)之余參加藝術(shù)節(jié)，爭分奪秒地讀書，偷偷摸摸地參加補習(xí)……真實的人物刻畫，每一個點都能戳出一堆淚流滿面的往事。這不是我的故事，但這卻是每一個學(xué)生都曾經(jīng)歷過的故事。

原來，無論哪個時代的學(xué)生都有著同樣被幸福包裹著的回憶。

電影老師好觀后感【篇4】

周二學(xué)校組織觀看由于謙主演的電影《老師好》，電影中的苗宛秋老師，似曾相識的情景，想起自己高中時光，但更多的是想起現(xiàn)在的時光。因為自己是老師，對電影中的情節(jié)感同身受，在觀看過程中，我一邊看一邊回憶，看到苗老師的默默耕耘，和學(xué)生們斗智斗勇，我也是一邊看，一邊流淚。

當(dāng)電影一開始，霸氣的苗老師批評化妝，燙發(fā)，與一些調(diào)皮的學(xué)生斗智斗勇，互不相讓。每一位曾經(jīng)的學(xué)生的經(jīng)歷都那么熟悉，會心一笑。

洛小乙的出場，讓苗老師頗感吃力，這個充滿狠勁一根筋的學(xué)生，確實很厲害，天不怕，地不怕，又不愛好學(xué)習(xí)，又沒有父母的庇蔭。

洛小乙的性格和我班的鄭澤城很像，那種不管不顧的執(zhí)拗，略帶幼稚的自以為是，以及不顧一切的狠勁，尤其是打架的那種氣勢，確實有一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫擋的氣魄。而鄭澤城脾氣有很大的轉(zhuǎn)變，變成現(xiàn)在比較溫順，是因為我們班新來的宋老師，那一次他肚子很痛，打電話叫他的爸爸媽媽來接他去醫(yī)院，他的爸爸媽媽卻來不了，而我們學(xué)校醫(yī)療設(shè)備和藥物極其簡陋，治不了。是宋老師一直抱著他，給他按摩，用艾灸的方法，讓他的小肚子暖起來，他痛得一邊哭一邊流汗，也是宋老師默默地在旁邊給他擦汗，擦眼淚。在他最無助的時候，是宋老師一直陪著他，抱著他。

從那次以后，鄭澤城對宋老師有了不一樣的感情，特別喜歡粘著宋老師，宋老師長，宋老師短。而且，遇到問題也愿意說出來，會聽從老師的建議。眼中的少了一些恨意，多了一些溫柔。而且，學(xué)習(xí)也開始越來越好，遇到不懂的知識點，現(xiàn)在都開始經(jīng)常主動問我。

還有，王海調(diào)皮搗蛋又聰明，特別像我班的曹

電影老師好觀后感【篇5】

《老師好》這部講青春學(xué)生時代的電影，有的是學(xué)生之間的互助、貪玩、嫉妒、小摩擦、師生矛盾等平淡無奇的橋段。自我的高中時代第一要務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校就是宿舍、食堂、教室三點循環(huán)，日復(fù)一日，周復(fù)一周，月復(fù)一月的讀書、鉆研、習(xí)題、試卷、?？肌Ｃ堪雮€月回家一趟，帶足伙食費和干糧，父母叮囑最多的就是好好讀書。那時段平淡如涓涓溪水的時光，連風(fēng)也吹不起任何波瀾，安靜的汲取知識的養(yǎng)分。

往往電影里演繹的橋段，總覺自我也似以往歷，然而仔想并無此事，這也許就是電影的魅力吧!

個人覺得目前國內(nèi)的電影，真正算作是好電影的少之又少，而上乘之作更是鳳毛麟角。娛樂至上的電影，越來越讓我對電影失去興趣。

從某種意義上講《教師好》是一部不錯的懷舊電影。每個人都不一樣，從不想試著說服別人，只想試著說服自我。讓自我開心些、舒心些、敞亮些，迎接明天從東方升起的太陽!

電影老師好觀后感【篇6】

電影《老師好》以苗宛秋老師（于謙飾）為核心人物，聚焦苗老師與學(xué)生們的斗智斗勇的有趣故事，再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)及純真情感。預(yù)告片的配樂時髦動感，辦公室跳disco、背著軍挎包邊走邊喝北冰洋等畫面，還原了八十年代的真實生活。開麥版主題海報中：憑什么，就罰我一個、有我在，看誰敢搗亂、好想念，有你的時光等金句透露出這些富有個性的學(xué)生們與霸道威嚴(yán)的苗老師之間的情感走向。

影片《老師好》體現(xiàn)了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。

不過當(dāng)八十年代我們的物質(zhì)條件還沒有那么豐富的時候，師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出，而這也正是打動于謙老師并使他最終成為該片主演及監(jiān)制的主要原因：我們那個年代，大部分老師都和苗宛秋老師一樣，把傳道授業(yè)解惑、教學(xué)生做一個對社會有用的人為第一要義。

天堂孩子觀后感1000字(模板6篇)

在觀看電影的過程中我們會因為情節(jié)而產(chǎn)生代入感。每一次觀看都能給我們帶來不一樣的體驗，寫一篇觀后感記錄觀看作品時的心路歷程也不錯，寫觀后感可以把自己的情感表達(dá)出來。大家是否正在想怎么樣才能寫好作品的觀后感呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為你整理的“天堂孩子觀后感”，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

天堂孩子觀后感 篇1

《被天堂遺忘的孩子》是美國記者索尼婭納扎里奧寫的一部書稿。此書稿部分內(nèi)容發(fā)表在《洛杉磯時報》，作者因此獲得美國新聞界最高獎普利策獎等多項大獎，具有世界聲譽?！侗惶焯眠z忘的孩子》直譯“恩里克的旅行”，講述的是危地馬拉17歲少年恩里克因為思念母親，坐在火車頂上，橫穿整個墨西哥偷渡進(jìn)入美國的故事。恩里克乘坐的列車被稱為“死亡列車”，在穿越墨西哥的過程中，需要面臨黑幫追殺、壞警察敲詐等危險，進(jìn)入美國后還有可能被收押遣返。作者索尼婭納扎里奧的報道也同樣精彩和充滿驚險。

謀生與親情不可兼得，歷經(jīng)艱難親情得以團(tuán)圓，這類母題故事是很多的，震撼的是這本書所講述的都是真人真事，一切元素都存在于當(dāng)代，卻又殘酷得陌生。從這部非虛構(gòu)的作品中，我們能感到罪惡前的無助、親情下的無畏。讀此書時總是有一種讓人無法放心無法停止哀傷的感覺，隨著書中一幕幕驚悚的報道，令人不禁在靜夜閱讀中潸然淚下，一群從一生下來就仿佛被天堂遺忘的孩子，幸福的定義對他們來說除了溫飽外，可能僅僅只是希望父母親能陪伴在身邊，能感覺到被呵護(hù)著。盡管現(xiàn)實生活的殘酷使他們接二連三的遭受著挫折，但是他們太想念母親了、再也不能忍受“一個沒有母親的生日或圣誕節(jié)”，于是小小年紀(jì)就踏上了危險的尋母旅程，在他們的心中沒有向生命低頭的權(quán)利，只能前進(jìn)。

書中所報道的那位男孩，正是因為抱著如此的決心，不顧一切的獨自踏上極度危險的旅程、穿越一片危機四伏的土地，只為了見自小就因為貧窮生活的因素，被迫離家到美國賺錢供養(yǎng)家庭的母親。長期以來，這樣母子分離的問題已成為了第三世界國家普遍的現(xiàn)象，如果沒有看到這本書，我根本無法得知在世界的另一個角落，發(fā)生在那一群無辜孩子身上的悲苦原形。對類似的職業(yè)新聞工作者我也產(chǎn)生了深深的敬意，很難想象作者在幾個月中追隨那些孩子冒險旅行的足跡中承受的痛苦，就像作者自己所說的“盡管我經(jīng)常覺得筋疲力盡，心里悲痛無比，但我知道，我體驗到的痛苦與那些為了尋找母親而冒險偷渡兒童經(jīng)歷的苦難相比，實在是小巫見大巫?！?/p>

由此我聯(lián)想到，在我們這座城市中那些來自貧困地區(qū)的打工者，他們中肯定有許多人因為忙于掙錢養(yǎng)家而沒有把子女接到身邊來，其實這些孩子是最需要父母關(guān)愛、呵護(hù)的，他們是多么希望父母能在身邊啊！我們的孩子是幸運的，讓我們?yōu)槟切└改覆荒芘惆樵谏磉叺暮⒆幼８＃杆麄冊缛张c父母團(tuán)圓！

天堂孩子觀后感 篇2

偶然得知這部電影，納罕，怎么是“天堂的孩子”，便看了一遍，帶著感動接受了一次關(guān)于鞋子、童真和善良的洗禮。故事是這樣的：

小男孩阿里是伊朗的一個貧困家庭的孩子。他有一個患病的媽媽、讀一年級的`妹妹莎拉和一個收入微薄的父親。阿里不小心弄丟了妹妹的鞋子，而他父親并沒有多余的錢給妹妹莎拉買新鞋。阿里便悄悄地和莎拉商量，倫理訛傳他的酒球鞋去上學(xué)。后來而他得知，有一場長跑比賽，季軍獎品是一雙新球鞋，阿里便參加了比賽，不料卻意外獲得了冠軍??

為什么要打一個省略號？因為故事并不是這樣平淡地結(jié)局。影片最后一幕，阿里的父親趕集回家，籃子里靜靜的躺著兩雙給孩子們的新鞋。而阿里、莎拉并不知情。沒得到季軍卻捧回冠軍獎杯的阿里難過的靠在墻邊。莎拉看見阿里手中并沒有許諾過的球鞋，只有阿里那雙傷心的大眼睛，。莎拉上揚的嘴角慢慢的由微笑轉(zhuǎn)為傷心而委屈。當(dāng)看到這里時，內(nèi)心不禁感喟，目前生活和阿里一家的生活相比較，發(fā)現(xiàn)要珍惜現(xiàn)擁有的，起碼我還有可以換洗的鞋子，起碼我不會為了一雙鞋而去艱難的長跑五公里！

但導(dǎo)演的視角并不是鎖定在他們的貧窮上，他們雖然支付不起一雙新鞋的錢，但他們依舊快樂。當(dāng)兄妹兩人一起用肥皂洗那雙舊球鞋時，當(dāng)兩人無憂無慮地吹起泡泡時，又不禁感喟，每個人的童年就

像肥皂泡，雖然有大有小，可都是那樣的晶瑩剔透，都能自由地在綠蔭下向著天空徐徐升騰。但泡泡擺脫不了破的命運，不過只要記得那個最無雜質(zhì)的童年泡泡，運園散發(fā)著肥皂泡在陽光下閃爍的那種七彩的光輝，那仍然是孩子，哪怕是個白發(fā)蒼蒼的孩子。

而兩個小演員也將這份童真用他們那會說話的大眼眸以及沒有半點虛偽的語言動作演繹得淋漓盡致：因為換鞋而遲到的阿里，被主任懲罰不許上學(xué)，阿里流著淚也不把事情的真相說出來；阿里在賽跑后未能得季軍而是冠軍時，主辦方要給他拍照片，他始終埋著頭，默默垂淚；莎拉在接受阿里因優(yōu)異成績而獲得并轉(zhuǎn)送給她的一支筆時的那種小小的欣喜；兄妹兩因為鞋子引發(fā)的爭吵。好像他們就在身邊，因為我們都有著孩子的倔強、較真和喜怒哀樂。

導(dǎo)演沒有以廉價的同情去拍攝這樣困苦的一家人。他們窮，但他們快樂善良，中間還有個小插曲：莎拉在一個女孩的腳上看到了自己那雙丟失的鞋子，他找到阿里，準(zhǔn)備去女孩家里要回鞋子，卻怔住了，女孩的父親竟是位盲人，莎拉的眼睛里透出了憐憫的光芒，兩人便沒有追究，不要小看了這個舉動，舔著的孩子當(dāng)時正為鞋子而一籌莫展，但他們卻把那雙小紅鞋能帶來的便利給予別人，自己另尋他路，你覺得他們真的僅僅是窮嗎？

結(jié)尾一幕是阿里脫掉了那雙跑的磨穿了底的鞋，把滿是血泡的交房金池塘里，美麗的金魚搖動著大尾巴游過來，吐著晶瑩的氣泡??

看完后，我坐在椅子上長久地嘆了口氣。

《天堂的孩子》，把鞋子、童真和善良湊在一起，真的有天堂那么美。

天堂孩子觀后感 篇3

這個故事的內(nèi)容大致是：小哈里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。哈里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，花去了本來答應(yīng)給妹妹買鞋的錢治玻后來，哈里看到全市長跑比賽的通知時，終于哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，哈里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時，哈里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。回到家中，妹妹難過地走開了，哈里脫下了自己的鞋子_它已經(jīng)徹底地磨爛了，哈里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，一群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

小哈里究竟是一個什么樣的人呢我覺得，他是一個具有男孩的堅強和女孩的善良或溫情的雙面人，為什么這樣說呢當(dāng)妹妹責(zé)怪他弄丟了她的鞋子的時候，小哈里似乎無情地把責(zé)任推開，而當(dāng)妹妹離開后，他又總是在內(nèi)心自責(zé)以及對妹妹深感愧疚，他是多么的疼愛他的妹妹，以致于他只要獲得比賽的第三名……

妹妹也給我留下了深刻的印象，雖然因為哥哥把自己的鞋子弄丟給自己的生活帶來了很多麻煩，但是除了她僅有的孩子氣，更多的是她對哥哥的寬容和家庭的理解。多么懂事的孩子啊，我的眼淚幾次徘徊在眼眶，這樣的電影，難道還不夠優(yōu)秀嗎我認(rèn)為對于真正的好電影來說，那些炫目的特技實在不算什么。而這樣的感動，這樣細(xì)膩的情感，才是世界最美麗的風(fēng)景。

天堂孩子觀后感 篇4

1天堂的孩子讀后感

看了《天堂的孩子》這部催人淚下的電影，我不禁思潮起伏……

這是一部法國電影，影片中的孩子出身于貧苦家庭，一次購物中，稍不留神丟了妹妹莎拉的紅鞋。從此，哥哥和妹妹只得合用一雙球鞋。偶然，在學(xué)校里，莎拉找回了自己的紅鞋，跟蹤到家時，卻發(fā)現(xiàn)女孩的爸爸是個盲人，兄妹倆走了……學(xué)校離家遠(yuǎn)，當(dāng)我看到莎拉心急如焚地大街小巷來回奔波，交換鞋子，我的心刀絞一般疼痛，我的鞋子琳瑯滿目：高貴的公主鞋，暖和的棉靴，軟軟的拖鞋，可愛的紅皮鞋，舒適的運動鞋……兩個多么善良、純潔、可愛的孩子啊，為了一個雙目失明的盲人，他們可以以慢了一秒就會遲到的速度飛跑……

一天，他參加了學(xué)校舉行的田徑賽。三等獎是一雙鞋子，他努力去爭取，鞋底爛了，腳上磨起泡，臃腫了，還沁出了血，想得個第三名，卻不小心得了個第一名，比起他們，我們的條件是多么好呀，無憂無慮，什么事也不用想！

2天堂的孩子讀后感

《天堂的孩子》又名《小鞋子》，是伊朗一部獲得奧斯卡提名的影片。電影講述的是一個貧窮家庭里一對兄妹圍繞一雙鞋展開的故事。

哥哥阿里在放學(xué)途中取回妹妹薩拉拿去修的鞋子，不慎丟失，而這雙鞋卻是妹妹唯一的一雙，為了免于父親的責(zé)罰，阿里央求妹妹不要將自己告發(fā)，并說服妹妹穿著自己也破爛不堪的球鞋去上學(xué)。兄妹倆的上學(xué)時間不同，妹妹下課時剛好是哥哥上課的時間，于是他們約定每天在一條巷子里換好鞋，然后各自回家或者去學(xué)校。

阿里為了不遲到，每天都拼命奔跑，結(jié)果還是經(jīng)常遲到被教育主任抓住并要被開除，幸而平時學(xué)習(xí)刻苦，數(shù)學(xué)老師為其求情才沒有被開除。但妹妹還是覺得穿他的鞋上學(xué)不方便，有一次在奔跑途中掉進(jìn)水溝里，要將此事告訴父親，這是阿里才告訴妹妹，如果告訴了父親，父親不僅要責(zé)罰他，重要的是父親還要借錢給妹妹買新鞋子，而他不想因此增加父親的負(fù)擔(dān)。

父親通過朋友的消息想去城里給別人整理院子賺些補貼，阿里為了能幫父親多賺些錢也跟著父親進(jìn)了城，并通過自己的智慧幫父親找到了第一份活兒。

學(xué)校里通知有聯(lián)校的越野賽，獎品十分豐厚，阿里看到第三名的獎品有一雙運動鞋，于是為了妹妹，他決定參加比賽。到了比賽那天，他就抱著得第三名的念頭一直堅持了下來，卻不想快到終點時，始終在第三的他被另一個男生故意絆倒，落后了幾個名次，掙扎起來后他也顧不上什么只管拼勁全力沖向了終點，最終超越了所有的男生。當(dāng)體育老師跑過來扶起癱在地上的他時，他問自己是不是得了第三名。當(dāng)?shù)弥约菏堑谝幻麜r，他無奈地低頭不語，傷心地哭了起來。影片最后是父親在集市采購的鏡頭，父親的自行車后座上明顯放著一雙女童鞋......

這就是整部影片的情節(jié)，電影的主要鏡頭集中在兩兄妹身上，尤其是阿里的心理，展示了在貧困家庭生長的孩子，除了兒童具有的天真善良的本質(zhì)之外，更多了一層對貧困生活的安然，對父母的理解的早熟的心理。即使物質(zhì)上貧困，他們的內(nèi)心卻富有，他們的童年在物質(zhì)缺失的同時，更多的是心理上的豐滿和充實。

這就是天堂的孩子，從來不因物質(zhì)的缺失而少了童年特有的真純與歡樂。

3天堂的孩子讀后感

同樣是一雙鞋，卻給小阿里兄妹倆帶來了許多麻煩，但同時，它帶來更多的是兄妹倆之間的無比關(guān)愛與親情。

整部電影一直圍繞著阿里丟失了妹妹的鞋子所展開，懂事的兄妹兩個為了不給已經(jīng)窮困的家庭再造成負(fù)擔(dān)，決定輪穿阿里的球鞋。小阿里為了再給妹妹買一雙球鞋將功補過，于是他與爸爸一同到郊區(qū)做園丁，賺到前后暗示爸爸給妹妹買雙新球鞋，可是，失敗了。但最后，阿里參加了一個長跑比賽，原因是第三名的獎品是一雙球鞋，一心想拿第三名的小阿里一不留神拿了第一名。失望的阿里脫掉他那雙早已泡爛的球鞋，把自己滿是血泡的腳浸在了水池里……

同樣是一雙鞋，可它帶給人們不同的命運。我對兄妹倆的遭遇感到同情，更被他們的執(zhí)著打動、欣慰的是，父親給妹妹買了一雙新球鞋?；蛟S有些人還體會不到其中的辛酸，但這付出的一切都是值得的。

妹妹的鞋子是美麗的，我們能感受到貧困生活中用金錢買不到的希望與溫暖。

4天堂的孩子讀后感

今天上課老師讓我們觀看了伊朗電影《小鞋子》。觀看的過程中，心中充滿了感動，感覺到我們的確有太多的細(xì)節(jié)在繁忙的現(xiàn)代生活中被忽略了。

電影的內(nèi)容大致是：小哈里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。哈里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，花去了本來答應(yīng)給妹妹買鞋的錢治玻后來，哈里看到全市長跑比賽的通知時，終于哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，哈里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時，哈里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼?；氐郊抑?，妹妹難過地走開了，哈里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨爛了，哈里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，一群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

小哈里究竟是一個什么樣的人呢我覺得，他是一個具有男孩的堅強和女孩的善良或溫情的雙面人，為什么這樣說呢當(dāng)妹妹責(zé)怪他弄丟了她的鞋子的時候，小哈里似乎無情地把責(zé)任推開，而當(dāng)妹妹離開后，他又總是在內(nèi)心自責(zé)以及對妹妹深感愧疚，他是多么的疼愛他的妹妹，以致于他只要獲得比賽的第三名……

妹妹也給我留下了深刻的印象，雖然因為哥哥把自己的鞋子弄丟給自己的生活帶來了很多麻煩，但是除了她僅有的孩子氣，更多的是她對哥哥的寬容和家庭的理解。多么懂事的孩子啊，我的眼淚幾次徘徊在眼眶，這樣的電影，難道還不夠優(yōu)秀嗎我認(rèn)為對于真正的好電影來說，那些炫目的特技實在不算什么。而這樣的感動，這樣細(xì)膩的情感，才是世界最美麗的風(fēng)景。

天堂孩子觀后感 篇5

我被震撼了，感染了!今天，我準(zhǔn)時收看了《天堂的孩子》教育影片。一直以來，我都非常喜歡看這一類電影，一件件感人的事印入眼簾，刻記在心中。每一次，都深深地打動我，給予我許多啟發(fā)。啟發(fā)就像禮物一樣，送給觀眾。

這次，我也用心去看，設(shè)身處地地想。這部電影講述了一個貧困家庭的故事。這部電影的主人公阿里和妹妹莎拉生活在一個貧困家庭中，母親因為經(jīng)常干重的家務(wù)活，累倒在床。父親又要工作。所以家里的家務(wù)活全都落在了阿里和莎拉身上。有一次，阿里去買土豆的時候不小心把莎拉唯一的鞋子弄丟了。因為阿里和莎拉的上學(xué)時間不同，為了不讓父母操心，所以阿里決定不讓妹妹告訴父母。讓妹妹放學(xué)后馬上跑回去，把鞋子脫給阿里穿。看著阿里和莎拉一次次拼命地跑，真讓人心酸。

阿里因為三翻四次地遲到，差點讓教務(wù)處處長開除。有一次，阿里聽說學(xué)校組織運動會，阿里苦哀求老師讓他去比賽，為的是能拿三等獎得到球鞋。可是，阿里得到了第一名沒有得到球鞋，卻把鞋磨爛了，腳也起了泡。后來，爸爸賺到了錢。他們?nèi)缭敢詢數(shù)氐玫搅艘浑p自己喜歡的鞋。

這部電影讓我明白了無論物質(zhì)上是富或窮，只有過的快樂，才是真正的幸福。阿里和莎拉都是個懂事的孩子，他們雖然生活在貧困家庭，但他們并沒有埋怨。他們含辛茹苦，任勞任怨的精神讓我很贊賞。

如果是我們過這種貧困，而又艱苦的生活。一定會有人埋怨父母。生活中，我們買鞋子就是雞毛小蒜的事。甚至有些同學(xué)鞋子舊了都不想穿。據(jù)統(tǒng)計，全國有超過一億的貧困人口，最富有的10%家庭與最貧窮的10%家庭人均可支配收入差距超過8倍。多么龐大的數(shù)目呀!這是在呼吁我們，在同一片國土上，還有許多貧困家庭需要我們的關(guān)心。

讓我們?yōu)樾枰覀冴P(guān)心的朋友們獻(xiàn)愛心!為他們打造更美好的明天!

天堂孩子觀后感 篇6

今天看到的《天堂的孩子》還是我第一次看伊朗電影。我覺得這部電影算得上是咱看過的電影里邊最有意思的一部了。影片以一個貧困的伊朗家庭里的兩兄妹作為主人公，真實的再現(xiàn)了他們窮苦的生活，片中哥哥萬阿里不小心弄丟了妹妹莎拉僅有的一雙本就破爛不堪的鞋子，為了不讓父母發(fā)現(xiàn)，他想盡辦法安慰妹妹，并在這中間發(fā)生的一些事情……

我覺得這部電影拍攝的特別真實，幾乎原生態(tài)的再現(xiàn)了伊朗平民家庭困窘的生活。生活是最好的老師，在這樣一個貧窮的家里長大，兩個小主人公從小就學(xué)會了幫助家人做家務(wù)，一雙對他們來說異常珍貴的鞋子不幸丟失，妹妹再沒有可以穿的鞋子去學(xué)校，只好整天穿著哥哥的球鞋去學(xué)校，下了學(xué)后再早早的跑回來和哥哥換鞋，這樣哥哥才能去上學(xué)，每次都是急急忙忙的跑步的身影，每次都是長長的巷道，哥哥在那里焦急的等著妹妹來和他換鞋，然后再快速的跑著去學(xué)?！幢闶沁@樣的困窘，但他們卻一直保持著樂觀的心態(tài)，嘴角時刻保持著笑容。不得不提的一點是：兩個主人公的面部表情實在是豐富，將所要表達(dá)的內(nèi)容完全的表現(xiàn)在臉上。片中還有一些鄰居互相幫助的場面，感覺還是很溫馨的。

就這樣兄妹倆每天匆匆的換鞋，不停地跑來跑去……最后，一次機會出現(xiàn)在了他們面前：獲得賽跑比賽的季軍就可以得到一雙球鞋作為獎勵，以前不停地跑步在這個時候總算派的上用場了，但是在最后戲劇性的是：一直盼望跑第三名的萬阿里竟然得了個冠軍……終點，他只說了句為什么不是冠軍……

[參考]天堂的孩子觀后感1000字精選8篇

在生活中有空看一看電影已經(jīng)是很習(xí)以為常的事情，好電影會在人心中留下深深的余韻。現(xiàn)在不妨相當(dāng)走心的寫一篇優(yōu)質(zhì)的觀后感，寫觀后感可以鍛煉我們的寫作能力，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都有很大的幫助。您一定也想了解怎么寫好作品的觀后感吧！小編陸續(xù)為大家整理了天堂的孩子觀后感，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

天堂的孩子觀后感 篇1

1天堂的孩子讀后感

看了《天堂的孩子》這部催人淚下的電影，我不禁思潮起伏……

這是一部法國電影，影片中的孩子出身于貧苦家庭，一次購物中，稍不留神丟了妹妹莎拉的紅鞋。從此，哥哥和妹妹只得合用一雙球鞋。偶然，在學(xué)校里，莎拉找回了自己的紅鞋，跟蹤到家時，卻發(fā)現(xiàn)女孩的爸爸是個盲人，兄妹倆走了……學(xué)校離家遠(yuǎn)，當(dāng)我看到莎拉心急如焚地大街小巷來回奔波，交換鞋子，我的心刀絞一般疼痛，我的鞋子琳瑯滿目：高貴的公主鞋，暖和的棉靴，軟軟的拖鞋，可愛的紅皮鞋，舒適的運動鞋……兩個多么善良、純潔、可愛的孩子啊，為了一個雙目失明的盲人，他們可以以慢了一秒就會遲到的速度飛跑……

一天，他參加了學(xué)校舉行的田徑賽。三等獎是一雙鞋子，他努力去爭取，鞋底爛了，腳上磨起泡，臃腫了，還沁出了血，想得個第三名，卻不小心得了個第一名，比起他們，我們的條件是多么好呀，無憂無慮，什么事也不用想！

2天堂的孩子讀后感

《天堂的孩子》又名《小鞋子》，是伊朗一部獲得奧斯卡提名的影片。電影講述的是一個貧窮家庭里一對兄妹圍繞一雙鞋展開的故事。

哥哥阿里在放學(xué)途中取回妹妹薩拉拿去修的鞋子，不慎丟失，而這雙鞋卻是妹妹唯一的一雙，為了免于父親的責(zé)罰，阿里央求妹妹不要將自己告發(fā)，并說服妹妹穿著自己也破爛不堪的球鞋去上學(xué)。兄妹倆的上學(xué)時間不同，妹妹下課時剛好是哥哥上課的時間，于是他們約定每天在一條巷子里換好鞋，然后各自回家或者去學(xué)校。

阿里為了不遲到，每天都拼命奔跑，結(jié)果還是經(jīng)常遲到被教育主任抓住并要被開除，幸而平時學(xué)習(xí)刻苦，數(shù)學(xué)老師為其求情才沒有被開除。但妹妹還是覺得穿他的鞋上學(xué)不方便，有一次在奔跑途中掉進(jìn)水溝里，要將此事告訴父親，這是阿里才告訴妹妹，如果告訴了父親，父親不僅要責(zé)罰他，重要的是父親還要借錢給妹妹買新鞋子，而他不想因此增加父親的負(fù)擔(dān)。

父親通過朋友的消息想去城里給別人整理院子賺些補貼，阿里為了能幫父親多賺些錢也跟著父親進(jìn)了城，并通過自己的智慧幫父親找到了第一份活兒。

學(xué)校里通知有聯(lián)校的越野賽，獎品十分豐厚，阿里看到第三名的獎品有一雙運動鞋，于是為了妹妹，他決定參加比賽。到了比賽那天，他就抱著得第三名的念頭一直堅持了下來，卻不想快到終點時，始終在第三的他被另一個男生故意絆倒，落后了幾個名次，掙扎起來后他也顧不上什么只管拼勁全力沖向了終點，最終超越了所有的男生。當(dāng)體育老師跑過來扶起癱在地上的他時，他問自己是不是得了第三名。當(dāng)?shù)弥约菏堑谝幻麜r，他無奈地低頭不語，傷心地哭了起來。影片最后是父親在集市采購的鏡頭，父親的自行車后座上明顯放著一雙女童鞋......

這就是整部影片的情節(jié)，電影的主要鏡頭集中在兩兄妹身上，尤其是阿里的心理，展示了在貧困家庭生長的孩子，除了兒童具有的天真善良的本質(zhì)之外，更多了一層對貧困生活的安然，對父母的理解的早熟的心理。即使物質(zhì)上貧困，他們的內(nèi)心卻富有，他們的童年在物質(zhì)缺失的同時，更多的是心理上的豐滿和充實。

這就是天堂的孩子，從來不因物質(zhì)的缺失而少了童年特有的真純與歡樂。

3天堂的孩子讀后感

同樣是一雙鞋，卻給小阿里兄妹倆帶來了許多麻煩，但同時，它帶來更多的是兄妹倆之間的無比關(guān)愛與親情。

整部電影一直圍繞著阿里丟失了妹妹的鞋子所展開，懂事的兄妹兩個為了不給已經(jīng)窮困的家庭再造成負(fù)擔(dān)，決定輪穿阿里的球鞋。小阿里為了再給妹妹買一雙球鞋將功補過，于是他與爸爸一同到郊區(qū)做園丁，賺到前后暗示爸爸給妹妹買雙新球鞋，可是，失敗了。但最后，阿里參加了一個長跑比賽，原因是第三名的獎品是一雙球鞋，一心想拿第三名的小阿里一不留神拿了第一名。失望的阿里脫掉他那雙早已泡爛的球鞋，把自己滿是血泡的腳浸在了水池里……

同樣是一雙鞋，可它帶給人們不同的命運。我對兄妹倆的遭遇感到同情，更被他們的執(zhí)著打動、欣慰的是，父親給妹妹買了一雙新球鞋。或許有些人還體會不到其中的辛酸，但這付出的一切都是值得的。

妹妹的鞋子是美麗的，我們能感受到貧困生活中用金錢買不到的希望與溫暖。

4天堂的孩子讀后感

今天上課老師讓我們觀看了伊朗電影《小鞋子》。觀看的過程中，心中充滿了感動，感覺到我們的確有太多的細(xì)節(jié)在繁忙的現(xiàn)代生活中被忽略了。

電影的內(nèi)容大致是：小哈里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。哈里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，花去了本來答應(yīng)給妹妹買鞋的錢治玻后來，哈里看到全市長跑比賽的通知時，終于哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，哈里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時，哈里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。回到家中，妹妹難過地走開了，哈里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨爛了，哈里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，一群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

小哈里究竟是一個什么樣的人呢我覺得，他是一個具有男孩的堅強和女孩的善良或溫情的雙面人，為什么這樣說呢當(dāng)妹妹責(zé)怪他弄丟了她的鞋子的時候，小哈里似乎無情地把責(zé)任推開，而當(dāng)妹妹離開后，他又總是在內(nèi)心自責(zé)以及對妹妹深感愧疚，他是多么的疼愛他的妹妹，以致于他只要獲得比賽的第三名……

妹妹也給我留下了深刻的印象，雖然因為哥哥把自己的鞋子弄丟給自己的生活帶來了很多麻煩，但是除了她僅有的孩子氣，更多的是她對哥哥的寬容和家庭的理解。多么懂事的孩子啊，我的眼淚幾次徘徊在眼眶，這樣的電影，難道還不夠優(yōu)秀嗎我認(rèn)為對于真正的好電影來說，那些炫目的特技實在不算什么。而這樣的感動，這樣細(xì)膩的情感，才是世界最美麗的風(fēng)景。

天堂的孩子觀后感 篇2

《小鞋子》是一部充滿童趣而又寫實的兒童電影，電影里有兩個我特別喜歡的角色：一個是哥哥一個是妹妹。電影主要講的是哥哥不慎把妹妹的鞋子弄丟了，導(dǎo)致他只好和妹妹共用一雙鞋子的全部過程，哥哥為了妹妹的鞋子付出了很多，哥哥阿里那顆真誠善良的童心深深地打動了我。

家住德黑蘭的阿里是個聽話懂事的孩子，他家非常的貧窮，父親靠給別人打零工來維持生活，媽媽因為太勞累而得了椎間盤突出，只能臥床休息。家里最值錢的物件也就是一臺非常破舊的電視機，生活非常的艱苦。一天，哥哥在去買菜時妹妹讓他把自己的鞋帶出去修一修，鞋子修好了，阿里在去挑選馬鈴薯的空檔讓收垃圾的老爺爺給當(dāng)做垃圾收走了，阿里焦急萬分，一路的追趕，那可是妹妹唯一的一雙鞋子。阿里心情沮喪的回到了家，為了不給爸爸增加負(fù)擔(dān)，決定不把實情告訴家人，在妹妹的再三追問下阿里決定和妹妹共穿一雙鞋，倆人上課時間不一樣，正好可以換著穿。學(xué)校要舉行一次長跑比賽，第三名的獎品是一雙運動鞋，跑第一名都不成問題的阿里，這回要為了第三名而奮斗了，在這場比賽中，阿里時常放慢腳步讓后面的選手超越他，這樣才能保證他跑到第三名，這也許是歷史上最奇特的一次長跑比賽了?？v然阿里的一番苦心，但也不遂人愿，阿里還是跑到了第一名，是這場比賽的冠軍。但阿里的心情并不好，情緒低落到了極點，他沒有幫妹妹完成心愿。

這部電影就像他的名字一般，樸實而簡單，處處閃現(xiàn)出阿里的人性之美，是我們學(xué)習(xí)的開模。

天堂的孩子觀后感 篇3

最近，我看了一部令人深思、感動的電影——《天堂的孩子》。

故事是這樣的：九歲的伊朗男孩阿里，母親雙目失明，父親奔波辛勞，家庭貧窮。

一天，他拿著妹妹薩拉縫了又補，補了又縫的鞋子去補，可是在回家的路上，不小心把鞋子弄丟了。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，不讓爸爸為買鞋的錢而發(fā)愁，阿里決定隱瞞此事。于是，他讓妹妹穿自己的球鞋上上午的課，自己去上下午的課。這樣都可以穿鞋上學(xué)，又不讓父母發(fā)現(xiàn)。從此，兄妹兩個每天都慌慌張張地上下學(xué)。但也因為換鞋的原因，阿里上學(xué)總是遲到，差點被老師趕出學(xué)校。這期間，兩個孩子受盡了辛苦和折磨。多么渴望能再擁有一雙鞋子??！

終于，希望降臨到阿里頭上。馬拉松比賽就要開始了，第三名的獎品就是一雙運動鞋。阿里決定報名參賽，但是因為時間晚了，老師不同意，經(jīng)過阿里苦苦哀求，老師才勉強答應(yīng)。

在賽場上，阿里明明可以得第一名，可他卻不停地提醒自己一定要得第三名，后來他跌倒了，但為了勝利，他又不顧一切地爬起來跑向終點，一不留神得了第一名，當(dāng)人們都向他祝賀時，他卻流下失望的淚水。

阿里小小的心里充滿了沮喪。他很自責(zé)，也很內(nèi)疚，自責(zé)自己為什么把鞋弄丟，為什么得不了第三名，他內(nèi)疚自己對不起妹妹，淚水終于奪眶而出。

阿里脫下了那雙已經(jīng)磨破的球鞋，把磨了泡的小腳放在水池中，任小魚們啃咬。讓人欣慰的是，這時爸爸去了鞋店，給兩個孩子都買了鞋子。

看完了這部電影，我心里久久不能平靜，一直無法忘記阿里那雙憂傷的大眼睛。他小小的心靈是那么純潔，令人憐愛。他小小年紀(jì)就承擔(dān)那么多事。丟鞋并不是他的錯，但他卻為了讓父母不為金錢發(fā)愁，自己擔(dān)起了后果。多么可愛的孩子??！他是天堂的孩子，是天使，多么令人敬佩的天使。他是一個具有良好品質(zhì)和很強責(zé)任心的孩子呀！

與他相比，我們太幸福了，天天還對父母要這要那，不知節(jié)儉。

欣賞這部電影，讓我找到自己的差距，以后我要節(jié)儉度日；把多余的衣物送給更需要的孩子；不再亂花錢；多關(guān)心貧困兒童，給他們力所能及的關(guān)愛。

天堂的孩子觀后感 篇4

我被震撼了，感染了!今天，我準(zhǔn)時收看了《天堂的孩子》教育影片。一直以來，我都非常喜歡看這一類電影，一件件感人的事印入眼簾，刻記在心中。每一次，都深深地打動我，給予我許多啟發(fā)。啟發(fā)就像禮物一樣，送給觀眾。

這次，我也用心去看，設(shè)身處地地想。這部電影講述了一個貧困家庭的故事。這部電影的主人公阿里和妹妹莎拉生活在一個貧困家庭中，母親因為經(jīng)常干重的家務(wù)活，累倒在床。父親又要工作。所以家里的家務(wù)活全都落在了阿里和莎拉身上。有一次，阿里去買土豆的時候不小心把莎拉唯一的鞋子弄丟了。因為阿里和莎拉的上學(xué)時間不同，為了不讓父母操心，所以阿里決定不讓妹妹告訴父母。讓妹妹放學(xué)后馬上跑回去，把鞋子脫給阿里穿。看著阿里和莎拉一次次拼命地跑，真讓人心酸。

阿里因為三翻四次地遲到，差點讓教務(wù)處處長開除。有一次，阿里聽說學(xué)校組織運動會，阿里苦哀求老師讓他去比賽，為的是能拿三等獎得到球鞋。可是，阿里得到了第一名沒有得到球鞋，卻把鞋磨爛了，腳也起了泡。后來，爸爸賺到了錢。他們?nèi)缭敢詢數(shù)氐玫搅艘浑p自己喜歡的鞋。

這部電影讓我明白了無論物質(zhì)上是富或窮，只有過的快樂，才是真正的幸福。阿里和莎拉都是個懂事的孩子，他們雖然生活在貧困家庭，但他們并沒有埋怨。他們含辛茹苦，任勞任怨的精神讓我很贊賞。

如果是我們過這種貧困，而又艱苦的生活。一定會有人埋怨父母。生活中，我們買鞋子就是雞毛小蒜的事。甚至有些同學(xué)鞋子舊了都不想穿。據(jù)統(tǒng)計，全國有超過一億的貧困人口，最富有的10%家庭與最貧窮的10%家庭人均可支配收入差距超過8倍。多么龐大的數(shù)目呀!這是在呼吁我們，在同一片國土上，還有許多貧困家庭需要我們的關(guān)心。

讓我們?yōu)樾枰覀冴P(guān)心的朋友們獻(xiàn)愛心!為他們打造更美好的明天!

天堂的孩子觀后感 篇5

這部影片以一雙鞋子為線索，從小主人公和妹妹的對話和行動中能夠反映出在底層的伊朗人民的貧苦生活。由于小主人公阿里的一時疏忽，把妹妹薩拉剛剛被修好的鞋弄丟了，因為家境的貧寒，得知父母也沒有余錢為妹妹買一雙新鞋。阿里與妹妹達(dá)成協(xié)議，共用哥哥那雙舊破的球鞋。在其后的故事發(fā)展中，小主人公通過自己的努力，贏得了馬拉松賽的冠軍，但是阿里的眼里充滿了淚水，他不是喜極而泣，而是難過的眼淚，因為這并不是他的目標(biāo)，他的目標(biāo)僅僅是得第三名，獲得一雙新球鞋，因為這樣妹妹就有鞋穿了。

在影片中，沒有華麗的背景，沒有絢爛的色彩，唯有燦爛的陽光。最讓我感動的是，一下課，妹妹就急匆匆的跑回去把鞋換給哥哥，哥哥再急匆匆地跑去學(xué)校，他們奔跑在燦爛的陽光里；在五公里的馬拉松比賽中，阿里的堅持不懈，即使被人絆倒，他也沒有放棄過，他奔跑在燦爛的陽光里；他們是奔跑在陽光里的天使。

影片的情節(jié)十分簡單，卻帶給我良久的感動。它就像一杯茶，那么清香，沁人心脾，令人久久的沉浸在里面?？粗⒗镆患业呢毢?，相比之下我們是過著很幸福的生活。但是從精神上來說，我們卻沒有阿里富足，想著阿里的努力執(zhí)著，我們都應(yīng)該為自己感到慚愧。

最后，阿里的父親為兄妹倆都買了一雙新鞋，我才松了一口氣，我笑了，這是最美好的結(jié)局。通過自己的勞動，得來了這一雙世界上最好的鞋，他們最有資格擁有。

影片以小見大，圍繞著一雙鞋子，折射出了人性的光輝，阿里的聰明伶俐、勇敢堅強，妹妹的天真與善良，就如影片的名字一樣，他們是奔跑在陽光里的天使，他們是天堂的孩子。

天堂的孩子觀后感 篇6

天堂，不是遙不可及的理想世界，而是心靈的彼岸?！}記

伊朗，一個戰(zhàn)火紛飛的國家，一個人民飽經(jīng)磨難的國家，我無法將它與天堂聯(lián)系在一起，可當(dāng)我看完《天堂的孩子》后，我相信片中的伊朗孩子來自天堂，因為，天堂不僅僅是人們對物質(zhì)生活的追求，更是對純真、善良、快樂的無限向往。

阿里弄丟一了妹妹的鞋子，為了不讓父母知道，也為了有鞋去上課，兄妹倆開始一交一換鞋子，為了按時到達(dá)一交一換地點，他們每天在狹窄的巷道里狂奔，期間意外頻發(fā)，遲到、草草答卷、誤會……可為了一雙鞋，兄妹倆無悔地做著這一切。

當(dāng)鞋子掉進(jìn)水里時，莎拉奮力追逐，我從她眼里看到了我從未有過的渴望，我突然明白，我眼中的塵土對他人來說或許是無盡的寶藏，也是那真切的目光，使我重新思考那些曾被深埋的塵土應(yīng)有的價值。當(dāng)莎拉向路人求助時，沒有我所熟悉的中國式冷漠，取而代之的是真誠的幫助，我的心里涌一出一股暖意，我仿佛看到了在貧寒和戰(zhàn)爭的硝煙中，也有圣潔的光芒。

阿里與父親來到城里打工，置身城市的高樓大廈和雇主的寬敞豪宅中，阿里固然有羨慕，可他沒有埋怨自己的出身，抱怨生活的不公。和富家子弟一起玩時，兩人沒有自卑和高傲，除了衣著的極大反差，他們的靈魂完全平等。能夠正確認(rèn)識和包容自己與他人，這是一種多么可貴的品質(zhì)，就像阿里曾對莎拉說，他（父親）不會給你買鞋，他買不起。不讓父母知道鞋子的丟失，不是害怕責(zé)備，更多的是對父母的理解。兄妹倆找到了拿走莎拉鞋子的女孩，可當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)她的父親是一個盲人后便放棄了追究，這是對他人的包容。面對同樣貧窮的自我時，仍然有對他人的關(guān)懷。影片向我們傳達(dá)的，就是這樣的正確價值觀和滿滿的正能量。

一雙鞋讓阿里經(jīng)歷了努力尋找、進(jìn)城打工、參加比賽的過程。最后，他得到了第一，卻沒有得到鞋子，他和莎拉都有些許失望，但失望的背后任然充滿了對生活的希望。

不可否認(rèn)，阿里一家的確貧寒，但在觀影后，我并沒有對他們這樣的社會底層人民給予廉價的同情，而是反思自己是否真的比他們富有，或許，這就是影片想傳達(dá)給我們的東西，它告訴了我們，這個世界上總有比金錢更重要的東西。

影片的最后一個鏡頭里，阿里將傷痕累累的腳放入水池，鮮血隨水波化開，帶走了傷痛和貧困，留下的，是如水般清澈純凈的靈魂。

天堂的孩子觀后感 篇7

比起小鞋子，我比較喜歡天堂的孩子這個名字……

靜靜地看完這部電影，滿滿的感動充斥著胸腔，為阿里的善良、懂事和堅持，當(dāng)他被教導(dǎo)主任訓(xùn)斥并責(zé)令他不許再上學(xué)時，我和他一樣，委屈、無奈地哭了，畢竟他才九歲。

當(dāng)看到他快到終點被人推倒時，心提到了嗓子眼，當(dāng)他爬起來繼續(xù)奔跑時，我在心里為他吶喊，他那么拼命，只為了一雙跑鞋，試問自己，心里是否也有那么一雙“跑鞋”。

我們生活在一個物質(zhì)富足的時代，至少我覺得自己從小沒吃什么苦，被父母捧在手心上，對于我們九零后，好的評價基本上都是比較有勇氣，敢說敢做，不好的評價就是太難掌控，不喜吃苦。當(dāng)我還是小學(xué)生的時候，我也是運動員，目標(biāo)是第一，比賽時，我也摔倒了，堅持跑完了比賽，只是沒得什么名次;當(dāng)我還是初中生的時候，每天就是抄抄作業(yè)，想著怎么不交作業(yè)，學(xué)跳校園舞的時候倒是挺帶勁的，然后，跑第一的目標(biāo)沒有了，卻也混混噩噩地記得得考上高中;當(dāng)我如愿地進(jìn)入高中校園時，我又幻想著早日離開學(xué)校，會考結(jié)束，我如愿地回家了。

我一直喜歡著一句話“人的潛力是無窮”，我從不曾為自己走過的路后悔過，只是，所謂成長總是鮮血淋淋，為了自己的目標(biāo)拼盡全力所作的事情，并不是在你的人生中隨處可見的，卻也不是無跡可尋，當(dāng)我一瘸一拐跑到終點時;當(dāng)我為了中考奮戰(zhàn)時;當(dāng)我為了會考能過，把歷史書背的滾瓜爛熟時，我也定被自己感動過。“人之初，性本善”，漸漸地，我們將最心底的東西蒙上灰塵，貼上“自?！钡臉?biāo)簽，做著自己不喜歡做的事情，什么時候才可以真誠地微笑一下，無懼、無謂，只為自己的心。

腦子里充斥著這些話，它們之間有無必然聯(lián)系自己也說不清，只是阿里的童年、善良和他那顆執(zhí)著的心依然給我許多沖擊，讓我也想到自己校園時光，把我和他放在相對的時間里，給自己的現(xiàn)在一些啟示。

哈哈，愿一切安好!

天堂的孩子觀后感 篇8

同樣是一雙鞋，卻給小阿里兄妹倆帶來了許多麻煩，但同時，它帶來更多的是兄妹倆之間的無比關(guān)愛與親情。

整部電影一直圍繞著阿里丟失了妹妹的鞋子所展開，懂事的兄妹兩個為了不給已經(jīng)窮困的家庭再造成負(fù)擔(dān)，決定輪穿阿里的球鞋。小阿里為了再給妹妹買一雙球鞋將功補過，于是他與爸爸一同到郊區(qū)做園丁，賺到前后暗示爸爸給妹妹買雙新球鞋，可是，失敗了。但最后，阿里參加了一個長跑比賽，原因是第三名的獎品是一雙球鞋，一心想拿第三名的小阿里一不留神拿了第一名。失望的阿里脫掉他那雙早已泡爛的球鞋，把自己滿是血泡的腳浸在了水池里……

同樣是一雙鞋，可它帶給人們不同的命運。我對兄妹倆的遭遇感到同情，更被他們的執(zhí)著打動、欣慰的是，父親給妹妹買了一雙新球鞋。或許有些人還體會不到其中的辛酸，但這付出的一切都是值得的。

妹妹的鞋子是美麗的，我們能感受到貧困生活中用金錢買不到的希望與溫暖。

《奇跡笨小孩》電影觀后感1000字

觀看一部影片，當(dāng)下會有新的心境?？措娪笆乔楣?jié)和思維互動的過程。此時我們不妨將真實流露出來的情感，寫成讀后感，觀后感的寫法可以自由靈活，表達(dá)方式可以采用夾雜記敘、描寫、議論、抒情。寫作品讀后感的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的呢？為此，我們特意呈上“《奇跡笨小孩》電影觀后感”，請閱讀，或許對你有所幫助！

《奇跡笨小孩》電影觀后感(篇1)

很多人都說深圳是個奇跡城市。用了不到30年得時間，就從一個落魄的小漁村華麗變身為一線大城市。但在看完了《奇跡·笨小孩》后，就越發(fā)覺得一切奇跡都有跡可循。

奇跡的發(fā)生往往離不開每一個努力奮斗的人。

景浩是千千萬萬個在深圳打拼者的縮影，深圳這個“奇跡之城”的崛起就離不開他背后的平凡人的努力，他們是一群為生活打拼的人。他們里面有耳朵失聰?shù)膯斡H媽媽，有和妹妹相依為命的景浩，有坐過牢而沒有人愿意招工的張龍豪，有想在城市里結(jié)婚安定的劉恒志。他們在大城市的夾縫里努力生存，但也是這些最普通的人最后逆天改命，創(chuàng)造了合格率超85%的奇跡，這一群平凡的人團(tuán)結(jié)起來，把小小的能量聚在了一起創(chuàng)造了偉大的奇跡。奇跡的背后就是無數(shù)個為夢想努力的人，他們不管身處怎么艱難的環(huán)境，都不會放棄夢想和努力。

奇跡的發(fā)生也從不缺少溫情。

主人公景浩，母親病逝，父親不知所蹤，妹妹心臟手術(shù)需要巨款，20歲的他為了盡早讓妹妹得到治療，傾盡自己的所有開了一家電子廠。他這一路走來并不順暢，但周圍從不缺溫情。校門口的保安爺爺會讓家長晚接的妹妹景彤在保安室里待著看電視，給景彤剝雞蛋，一直以來都對兄妹倆照顧有加。梁叔是一名養(yǎng)老院的護(hù)工，因為和愛人沒有孩子，把景浩當(dāng)作自己的孩子看待，在景浩哥妹倆被趕出來的時候收留了他們，在景浩辦電子廠時義無反顧地支持他，幫他招工選場地。還有奇跡小隊的成員們，他們知道廠長的難處，在廠子辦不下去的時候，都選擇自己把零件搬到家里去做。景浩的成功離不開背后一直關(guān)心幫助的人，也正是因為這些有溫度的人才讓景浩的奮斗之路充滿了感動的淚水。這些社會最底層的人物一起努力，相互幫助，從不放棄過努力，成功的路應(yīng)該是和伙伴們一起努力走出來的，在這個充滿溫情的城市，每一個有夢想的人都可能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。

我們都是笨小孩，但只要心懷夢想的我們永遠(yuǎn)都不放棄，那笨小孩也有可能會創(chuàng)造意想不到的奇跡。

《奇跡笨小孩》電影觀后感(篇2)

大年初一晚上，一家人看了一場電影，《奇跡笨小孩》，很想推薦給孩子們看。

“奇跡”，本意指“極難做到的、不同尋常的事情”，電影中易烊千璽飾演的男主角景浩（和他的同伴）所做的事就是“奇跡”；“笨小孩”，景浩就是個“笨小孩”——不投機取巧，不怕嘲笑，不放棄，拼盡全力挑戰(zhàn)“不可能”，這是世俗的“笨”（其實也是人類真正的聰明）。

從易烊千璽到眾演員，不夸張不做作，用真實和細(xì)節(jié)演繹，實力擔(dān)當(dāng)。

最主要是導(dǎo)演的故事講的好，至少有三點打動了我。

第一點：親情。景浩為什么奮斗？為了在妹妹八歲前能支付幾十萬的先心手術(shù)費，兄妹倆在艱難貧困歲月里的手足情令人動容。親情是血濃于水的情感，是奮斗的動力源泉，是愛、神圣與責(zé)任的合體。家庭是溫馨的港灣，是讓我們?nèi)彳浀纳窳?。愛世界，從愛親人開始，幸福，從讓家人幸福開始。這是我們由來已久的傳統(tǒng)文化，所以最能抵達(dá)人心。

第二點：平凡。20歲的景浩是一個大學(xué)沒有上完的普通人，只身帶妹妹來到深圳，修手機、當(dāng)“蜘蛛人”，干著最苦最卑微的活，并非初心就是立鴻鵠之志要改變世界改變?nèi)祟愡M(jìn)程；他的合伙人也大都是邊緣人，甚至掙扎在溫飽線上，可他們都沒有自暴自棄，而是為了不同的原因認(rèn)真“討生活”。茫茫人海中，有幾個不是普通人呢？生來富貴、意外暴富，那是極低概率的非正常，從樸素的愿望做起，從一點一滴做起，從幾個人抱團(tuán)做起，才是絕大多數(shù)平凡人物的必經(jīng)之路。哪有什么歲月靜好？其實大家都在負(fù)重前行。

第三點：奮斗。電影是勵志故事嗎？是。但更是每個人的奮斗縮影和指南。普通人奮斗尤其不易，因為世上從來沒有一蹴而就輕松成功的事?！俺晒Φ幕?，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！眾^斗的過程曲折漫長，電影通過細(xì)節(jié)和波折展示了成功的艱難，成功主要靠自己，靠堅持，靠毅力，而不是靠施舍，靠意外，靠慈悲，靠幻想，靠機遇，這就是生活中的真實。

如果景浩們沒有驗收合格的成功呢？那又怎樣？他們的成功本來就不是偶然的驚喜，天道酬勤，天理永存，所有付出總有匯報，奮斗中的人，都在成長，都在改變，或早或晚，總有一天，幸福自會來敲門。

所以，生而為人，不能枉為人。從親人處擷取力量，在生活的磨礪中保持方向，認(rèn)真做一個平凡的奮斗者。

縱使卑微如螻蟻，也要擔(dān)起熱血向上的責(zé)任，帶著溫暖和善意，奮力拼搏，追求屬于自己和所愛的人的幸福。

《奇跡笨小孩》電影觀后感(篇3)

大年初一，我們一大家人歡聚在奶奶家，吃完中午飯，我們幾個兄弟姐妹去萬達(dá)看了一場電影《奇跡.笨小孩》

這部電影主要講述了在深圳這個城市里一個與命運抗?fàn)?，努力奮斗的勵志故事。二十歲的景浩有一個六歲患有先天性心臟病的妹妹景彤，在母親病逝，父親“神秘失蹤＂，兄妹兩人相依為命。妹妹景彤的病必須要在八歲前做手術(shù)，而做手術(shù)需要一大筆錢，景浩決定抗起責(zé)任，為了生活，景浩在20歲上學(xué)的年齡，既能拆零件修手機，也能下廚煮飯，還能高樓吊掛擦玻璃成為＂蜘蛛人＂，還能飛車狂飆舍命求一線機會……20歲的景浩心中有目標(biāo)，不斷與時間和金錢賽跑。妹妹是景浩的軟肋，也是他摸爬滾打的盔甲。他傷痕累累，接二連三的麻煩、打擊，也讓他迷茫、流淚，但并沒有擊倒他。

影片中主人公景浩的經(jīng)歷告訴我們，面對生活的艱難和曲拆只有勇敢向前，披甲上陣，機會靠人去爭取，天上不會掉餡餅，要靠自己。景浩手機翻新業(yè)務(wù)失敗后沒有放棄，又拆零件，談業(yè)務(wù)。經(jīng)過不懈努力組織了一個隊伍，為了生存，在經(jīng)歷過各種矛盾、紛爭困難后，展現(xiàn)出的真誠與善良讓他們走在一起，并堅持下來，他們按時完成了任務(wù)，并且合格率也超過了規(guī)定的85％，影片的結(jié)局否極泰來，景浩創(chuàng)業(yè)成功。在預(yù)期的時間賺夠了手術(shù)費，妹妹景彤手術(shù)成功。六年后，景浩創(chuàng)立了“好景通訊”。同年回到大學(xué)完成學(xué)業(yè)?！镀孥E.笨小孩》帶給我們一束光，守住幸福，贏得未來。

看完這部電影，我學(xué)會了一個道理∶一個普通的小孩，如果把困難當(dāng)成禮物，遵循法律，保持正直善良底線，緊訂目標(biāo)不放棄，發(fā)揚堅持不懈的精神，就一定能創(chuàng)造奇跡。致敬在新時代里每一個拼搏奮斗的你，致敬每一個奇跡的創(chuàng)造者。

《奇跡笨小孩》電影觀后感(篇4)

新年的第三部電影——《奇跡·笨小孩》。

這部電影講述了一個勵志的故事，講述了一個奇跡的出現(xiàn)。而“奇跡”又包含兩個意思：個人的奇跡，深圳的奇跡。其實就是一句話“每個人創(chuàng)造出的小奇跡，匯成了深圳的大奇跡”。

這個成功，真的是一個奇跡。景浩在母親因病逝世，妹妹需要手術(shù)，但連房租都交不起的情況下，還能夠創(chuàng)業(yè)成功。這個奇跡看似真的很偶然。但它是一定的，他必然會創(chuàng)造一個奇跡。從電影里，可以看出他的專業(yè)：他能把每一種手機的拆卸方法，都整理出來?？梢钥闯鏊膭?chuàng)新：他能夠想出，次品回收再利用，這個在國內(nèi)沒有先例想法?？梢钥闯鏊膱匀蹋簾o論多大的困難，他都會忍住，且堅持下去。所以這個奇跡是必然的。

這種必然與偶然的關(guān)系，其實很常見。無論怎么偶然的事情，它肯定都是必然的，因為它有自己必然的因素。看上去的奇跡，并不是我們想象中，那種完美的好運氣。而是一個優(yōu)秀的人，如何把握住每一個優(yōu)秀的機會。

每一個偶然，背后都是必然。在今年的冬奧上，日本花滑選手羽生結(jié)弦，沒有拿到獎牌，但頻頻霸占冬奧熱搜，這種現(xiàn)象就給人一種奇跡的感覺。但是我們把鏡頭對準(zhǔn)比賽場，他優(yōu)美的舞姿，讓央視的解說詞，用盡了從古至今最華美的詞藻；他拼搏的精神，勇于挑戰(zhàn)4A的極限，連華春瑩都為他加油。多偶然的現(xiàn)象，但回看之前的中國杯，他意外與閆涵相撞，導(dǎo)致身體七處受傷。簡單處理后，依然回到賽場上，雖然四分多鐘的比賽，5次跳躍，落地都摔倒了，卻依然拿到了銀牌的好成績，因為技術(shù)分高，基礎(chǔ)牢。

他用日常的訓(xùn)練，用自已的疼痛，用辛勤付出和汗水收獲的必然，對沖賽場上事故的突然，讓他成為令人欽佩的“偶然”。他用賽場的拼搏，用堅韌的毅力，用能站起來就絕不躺下的必然，對沖一次次比賽的突然，讓他成為令人羨慕的“偶然”。羽生結(jié)弦絕對是花滑史上的奇跡，這些看似偶然的奇跡，都有必然的支撐，他們是一點一滴的積累，最后綻放出的美麗的花朵。

景浩的專業(yè)、創(chuàng)新和堅忍，讓他成功。羽生的技術(shù)、拼搏和毅力，讓他奇跡。請不要覺得，奇跡很偶然！其實每一個偶然，背后都是必然。偶然，是空中奪目的煙花。必然，則是毫不起眼的引線！

《奇跡笨小孩》電影觀后感(篇5)

“奇跡”是“笨小孩”創(chuàng)造的嗎？

聚光燈下，氣宇軒昂，躊躇滿志，眾人仰望，景浩終于站在了人生成功的舞臺上……這是文牧野導(dǎo)演的《奇跡·笨小孩》影片的結(jié)尾。

這是一部好電影。它真實地展現(xiàn)了勇立時代大潮的深圳面貌，服化道的細(xì)節(jié)都非常到位。故事溫暖而又勵志，人物樸實而又動人，表演樸素而又真誠。

或許，最能引起觀眾共鳴的地方在于：我們或多或少都能從影片中的那些普通人身上看到自己或他人的影子?？催@部電影，你的代入感會很強，你不覺得演員在演，電影中呈現(xiàn)的就是你的生活。好電影就是生活，好電影就是你我。

影片的名字是《奇跡·笨小孩》，顯然是指以景浩為代表的一群平凡的人創(chuàng)造了自己人生的奇跡，但看完電影后，我有點疑問：景浩是“笨”小孩嗎？

《現(xiàn)代漢語詞典》對“笨”的解釋是“理解能力和記憶能力差；不聰明；不靈巧”。從這個意義去理解，景浩絕對不是“笨小孩”！

他應(yīng)該學(xué)業(yè)優(yōu)異。景浩是大學(xué)生，輟學(xué)是因為媽媽去世，他要快速賺錢救治妹妹的心臟病。能考上大學(xué)，他可能學(xué)的還是電子技術(shù)一類的專業(yè)，這證明他智商一定在線，不可能“不聰明”。景浩，決不是一個“笨小孩”！

他精通電子技術(shù)。維修手機不在話下，修電視也在行。他能完成拆卸手機零件這種精密度技術(shù)極高的工作且質(zhì)檢合格，這說明他“理解能力和記憶能力”都出眾，的確非常能干，專業(yè)技術(shù)一流，這才是他賴以成功的基石。景浩，自然不是一個“笨小孩”！

他很有市場經(jīng)濟(jì)頭腦。當(dāng)苦于自己掙錢無路時，從朋友那里果斷抓住了翻新手機這一商機；當(dāng)翻新手機翻車后，他又敏銳地瞄準(zhǔn)了手機零件的回收，并且拼盡全力完成了訂單，保證了零件的質(zhì)量。這樣的小孩，你能說他是“笨小孩”嗎？

他有相當(dāng)強的與人溝通的能力。辦廠子，招工人，培訓(xùn)員工，與房東交涉，和趙總談判，等等，影片中景浩總是在和形形色色的人打交道，處理各種各樣的關(guān)系。除了有勇氣，有想法，他還有彈性，能靈活地對待不同的人不同的事。對待耳聾的汪春梅，他可以一遍遍地吼到嗓子啞，還安慰汪春梅沒關(guān)系；當(dāng)李經(jīng)理鄙視他是“打工仔”時，他一針見血地懟回去“你不也是打工仔嗎？”和趙總的第一次合同沒有定金，他二話不說就先去做；和趙總的第二次合同他問的第一個問題是“這次有定金嗎？”做人做事因人而異，因地制宜，而又合情合理合法合度，贏得了身邊更多善良的人對他無條件的尊重、信任、支持，贏得了一次又一次改變命運的機會，這是一個“笨小孩”能做到的嗎？

他身手敏捷利索。不但修手機、修電腦、拆卸零件、清洗高樓這類專業(yè)技術(shù)工作他熟練自如，就是勇斗歹徒他也機智靈巧。在景浩身上，絕不存在不管是頭腦，還是動作“不靈巧”的情況！

如果從電子技術(shù)、電子行業(yè)的角度來看景浩身邊的小伙伴，他們不如景浩有能力有眼光，可能是“笨小孩”，但景浩一定是那個“能小孩”，父母嘴里“別人家的孩子”，是一個聰明能干的孩子！創(chuàng)造“奇跡”的根本在于一個人的“能”！想要飛翔到遠(yuǎn)方，要有飛翔的愿望，要有敢于飛翔的勇氣，更要有能飛翔的翅膀！

他唯一的缺憾或者說“笨”在“窮”！沒錢沒家境沒大人脈！

這部電影其實講的是“奇跡·窮孩子”的故事，是一群底層的“窮孩子”創(chuàng)造“奇跡”的故事，他們不畏生活的艱辛，不甘命運的暴打，不愿臣服于平庸的現(xiàn)實而追逐美好生活的故事。我想，電影之所以叫做“奇跡·笨小孩”，這個“笨”，不是一般意義的理解，而是指像景浩一樣所具有的富有夢想、敢于拼搏、百折不撓、勇往直前的一股“闖勁”。

每一個曾經(jīng)處于或者正在處于人生困境中的人都是“笨小孩”，每一個有這樣那樣不足或缺陷的人都是“笨小孩”，但只要敢拼，“笨小孩”就能創(chuàng)造“奇跡”！敢拼的“笨小孩”本身就是“奇跡”！

最新電影紅孩子觀后感模板

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？考慮到你的需求，小編特意整理了“最新電影紅孩子觀后感模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

電影紅孩子觀后感【篇1】

今天，上午第二節(jié)下課后我們在學(xué)校前操場觀看了話劇《紅孩子》。《紅孩子》講述了一個叫王鬧鬧的男孩，因為不尊重紅色經(jīng)典音樂，而被mp3音樂小精靈施了魔法到了H61星球，小精靈告訴王鬧鬧返回地球的條件是要結(jié)交四個朋友——張嘠子、王二小、潘冬子和小蘿卜頭。

王鬧鬧經(jīng)過努力終于交到了四位朋友：嘎子歷經(jīng)艱辛，成為抗日小英雄;機智勇敢的王二小把敵人引入了包圍圈;機靈的'小交通員潘冬子成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士;小蘿卜頭在距全中國解放只有二十四天被敵人打死了。王鬧鬧在向紅孩子講述了新中國的巨大變化后，戀戀不舍地回到了地球。

通過看這部影片，我們受到了愛國主義的教育，四位小英雄勇敢和堅強的性格給我留下了難忘的印象，和敵人做斗爭的時候，他們機智、敏捷、沉著、冷靜;面對死亡的時候，他們勇往直前、毫不膽怯，是紅孩子的犧牲，換來了我們的和平，他們是那個時代的小英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我感到我們今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)，把紅孩子勇敢而堅強的精神用在學(xué)習(xí)上，多學(xué)知識，把革命先輩經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)得來的祖國建設(shè)得更加美好。

電影紅孩子觀后感【篇2】

“準(zhǔn)備好了嗎?時刻準(zhǔn)備著，我們都是共產(chǎn)兒童團(tuán)……”隨著嘹亮的歌聲，星期天我看完了《紅孩子》這部激動人心的老電影。

電影講的是：1934年，中國工農(nóng)紅軍離開江西革命根據(jù)地，北上抗日。李家坳的赤衛(wèi)隊也在縣蘇維埃李主席的領(lǐng)導(dǎo)下，上山打游擊。李主席的兒子蘇保及其小伙伴虎崽、細(xì)妹、水生、金根、冬伢子等，晚上悄悄離家去找紅軍，被細(xì)妹的外公李公公找回。不久，還鄉(xiāng)團(tuán)團(tuán)長黃靜波帶著白軍焚燒了李家坳，屠殺了全村的老百姓。為了討還血債，替親人報仇，孩子們組成了一支少年游擊隊。他們勇敢、機智地奪槍支、貼標(biāo)語，消滅了不少敵人。在一次戰(zhàn)斗中，李主席不幸被捕。孩子們在李公公的帶領(lǐng)下，混入還鄉(xiāng)團(tuán)，巧妙地救出了李主席，并打死了團(tuán)長黃靜波。嚴(yán)酷的斗爭使他們經(jīng)受了鍛煉和考驗，在血與火的洗禮中茁壯成長起來。

看完電影，我的心情久久不能平靜：今天和平幸福的生活是革命先輩們用生命和鮮血換來的。我們都應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。我們要繼承革命先烈的遺志，讓它成為我們前進(jìn)的動力，要讓我們的祖國繁榮富強。我們不能等待，要像電影中的紅孩子們一樣去奮斗，長大后用我們的知識和汗水建設(shè)好我們的祖國。

“準(zhǔn)備好了嗎?時刻準(zhǔn)備著，我們都是共產(chǎn)兒童團(tuán)，將來的主人，必定是我們，嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒……”

電影紅孩子觀后感【篇3】

昨天，我在網(wǎng)上看了愛國教育影片《紅孩子》?！都t孩子》講的是戰(zhàn)爭時期兒童團(tuán)的孩子們與白匪英勇斗爭的故事，影片中機智勇敢的蘇保、足智多謀的金根、憨厚魯莽的虎崽都給我留下了深刻的印象。在戰(zhàn)火紛飛、動蕩不安的年代里，嚴(yán)酷的斗爭使他們經(jīng)受鍛煉和考驗，血與火的沖洗使他們中不斷成長。

我的心情隨著影片中的情節(jié)而起伏。當(dāng)漢奸壞蛋被小兒童團(tuán)員們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，我開心地哈哈大笑;而當(dāng)看到冬牙子被槍打中的時候，我又難過又憋屈，禁不住流下眼淚，他那可愛的笑容一下子就消失了，我心中充滿了對白匪的憎恨。影片看完了很久，我還沉浸在那種激動地回憶中，幻想著自己也能走進(jìn)他們中間，和他們一起斗敵人、打勝仗。

通過看這部電影，我受到了很大的教育，感到我們今天的幸福生活來之不易，今天和平安寧的生活是革命前輩用艱苦的斗爭，用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，學(xué)習(xí)影片中孩子們的智慧和勇氣，不畏艱難，刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，用知識和汗水建設(shè)祖國，使我們的祖國更加繁榮富強。

2022小學(xué)生天宮課堂觀后感700字精選

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每一部新奇的影片都會為我們打開一個新的世界，我們的思緒充分沉浸到作品中時，會產(chǎn)生不少心得感悟，光是會看可不行哦，還是要寫一篇觀后感的，觀后感可以讓我們深入了解作品的內(nèi)涵和精髓。你有沒有考慮過借鑒優(yōu)質(zhì)的作品觀后感呢？由此，有請你讀一下以下的“2022小學(xué)生天宮課堂觀后感”，不妨參考一下。希望你喜歡！

2022小學(xué)生天宮課堂觀后感 篇1

艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實現(xiàn)飛天之夢，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無數(shù)的困難，付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。我們青少年，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦工，好好學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進(jìn)，一往無前，敢于勝利。有的同學(xué)，在生活中遇到了一點點的挫折，就對人生失去了信心和希望，覺得世界上什么都不是好的。于是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的，那也是無可改變的事實。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無法改變的事實，那只有改變自己，去攻破這個難關(guān)。所以，我們不能因為一點點的挫折而放棄自己的使命，而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長，成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書要用功，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn)。

團(tuán)結(jié)奮斗培育了航天人奉獻(xiàn)的精神。我國載人航天工程是航天規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者不論前方后方，不計名利得失，履行職責(zé)，堅守崗位，形成了強大合力。我們都生活在同一個大集體中，都為了一個共同目標(biāo)——保護(hù)集體，就應(yīng)該淡泊名利，不計較個人得失，甘于奉賢，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，這是一股強大的力量，是一股催人前進(jìn)的力量。有了這股力量，可以排除萬難，勇往向前，達(dá)到目標(biāo)。大至世界全人類、國家，小至班集體、家庭，都要團(tuán)結(jié)。

科學(xué)是一個國家發(fā)展進(jìn)步的重要象征。身為21世紀(jì)青少年的我們，必須要學(xué)好科學(xué)，熱愛科學(xué)，使用科學(xué)?？茖W(xué)與人文都需要我們同時高高地舉起。一個規(guī)范的學(xué)生，更是祖國的需求，是未來成就大事的人?？茖W(xué)與人文并舉，規(guī)范與個性共存更是一句警惕學(xué)生的話語。

2022小學(xué)生天宮課堂觀后感 篇2

下午15:40，“天宮課堂”第二課開始啦。神舟13號乘組航天員翟志剛、王亞平，葉光富要在中國空間站進(jìn)行太空授課。這不僅代表著中國的載人航天技術(shù)更先進(jìn)了，也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域前進(jìn)了一步。在“天宮課堂”中，三名航天員老師做了許多有趣的實驗，都讓我驚嘆不已，其中讓我印象最深的是浮力消失實驗。王亞平老師在空間站把乒乓球放入有水的杯子中，再用吸管朝乒乓球吹氣，接下來發(fā)生了神奇的一幕，乒乓球沉在水里不浮起來了。然而，在地面上的同學(xué)不論用什么方法，乒乓球還是浮在水面上。之后，王亞平老師講了，這是因為浮力是隨重力產(chǎn)生的，太空中沒有重力，浮力幾乎消失，所以乒乓球不能像在地面上一樣浮起來。是啊，太空中一切是多么奇妙有趣，這樣還有誰不能喜歡科學(xué)呢?正因如此，我國的科技也越來越發(fā)達(dá)。探月工程叫“嫦娥”，月球車叫“玉兔”，定位系統(tǒng)叫“北斗，”空間站叫“天宮”……人們把中國航天與中國的傳說和神話聯(lián)系在一起，使中國航天有了傳說和現(xiàn)代的意蘊。古人所向往的，沒有實現(xiàn)的夢想，現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)。我們作為祖國的未來，要熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，不能貪玩，要有夢想，好好學(xué)習(xí)，長大了創(chuàng)建更好的中國。通過這次太空授課，我知道了航天科技不僅能壯國威，更關(guān)系我們家庭和生活的幸福，讓我們就像王亞平老師說的，“飛天夢，永不失重；科學(xué)夢，張力無限”吧！

2022小學(xué)生天宮課堂觀后感 篇3

飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限。_年前，太空教師王亞平為全國6000多萬名學(xué)生太空授課時的寄語尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅，將成為中國首位進(jìn)駐空間站的女航天員，以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望，原本神秘遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們越來越近，一個個美麗的飛天夢正成為現(xiàn)實。

16日凌晨，神舟十三號成功發(fā)射，此時距神舟十二號載人飛船成功返回不到一月時間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新太空出差三人組搭乘載人飛船奔赴中國空間站。此次任務(wù)將實現(xiàn)與核心艙徑向交會對接、由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船等多個首次，還將在神舟十二號任務(wù)的基礎(chǔ)上開展更多的空間科學(xué)實驗與技術(shù)試驗。

坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。2003年，神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，歷時21小時23分鐘成功返回地面，首次實現(xiàn)了中華民族的飛天夢。18年來，7次載人飛行，間隔期從以年計算到以月相隔，出差的頻率更快、銜接更順暢，準(zhǔn)備更從容，展現(xiàn)著我國科技自立自強的能力;太空之旅從一日游到季度游，再到此次半年的深度游，太空出差的時間更長，步伐邁得更大更遠(yuǎn)更堅定，彰顯著大國自信的豪情。

從兩彈一星、嫦娥問月，到北斗指路、天宮攬勝、天問探火，再到神舟系列傲游蒼穹、羲和追日一次次突破、一步步前進(jìn)，中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽;中國人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區(qū)域。

2022小學(xué)生天宮課堂觀后感 篇4

從小，我就有個夢想――當(dāng)一個航天員，去探索太空的奧秘！今天，老師組織我們看了“天空課堂”第二節(jié)課的直播?！疤鞂m課堂”第二課是由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站，給我們上了一節(jié)生成有趣的物理課，這節(jié)課不僅為我們普及空間科學(xué)知識，還激發(fā)了我的“科學(xué)夢”呢！

眾所周知，我們現(xiàn)在的祖國，已經(jīng)逐漸強大，成為了第三個獨立航空的國家！而今，我們的航天事業(yè)也蒸蒸日上，而這些成就，當(dāng)然離不開航天員在背后的孜孜不倦，廢寢忘食，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。不得不說，“天宮課堂”激發(fā)了青少年對浩瀚宇宙的好奇，讓青少年追求“航天夢”的理想愈來愈深刻，真是打開我們“航天夢”大門的一把智慧鑰匙啊！

在課堂中，三位航天員老師為我們講述了“失重”這種物理現(xiàn)象，真是太神奇了！在講述中，老師還為我們做了許多項實驗：有太空“冰雪”實驗，在太空中，液體球結(jié)晶表面像冰球，但摸起來卻是熱球的現(xiàn)象，不禁讓我大吃一驚。此外，還有很多有趣的實驗，也是讓我十分感興趣。

“天宮課堂”通過三位航天員惟妙惟肖的講解，使我更加了解航天知識，感受到科學(xué)的偉大之處?？赐辍疤鞂m課堂”第二課，我受益匪淺，對學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情也更加強烈了。“航天夢”，仿佛已經(jīng)實現(xiàn)了呢！