幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案反思集錦9篇

持續(xù)發(fā)展須防災(zāi)，以人為本要減災(zāi)。為了更好地去應(yīng)對(duì)各種緊急事件，需要提前制定好應(yīng)急預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)制定措施。那么，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)從哪方面入手？幼兒教師教育網(wǎng)花時(shí)間特意編輯了幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案反思，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案反思【篇1】

為規(guī)范和加強(qiáng)本園消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮，迅速報(bào)警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時(shí)安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害，確保師生平安的目標(biāo)，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

領(lǐng)導(dǎo)人：李__

工作小組：

1、滅火行動(dòng)小組：

組長：__

組員：后勤工作人員

主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護(hù)，則應(yīng)盡力想辦法救人。

2、疏散引導(dǎo)組：

組長：__

組員：現(xiàn)場任課教師各班班主任

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，立即到自我崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長：__

組員：__

主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制學(xué)校廣播，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警，先報(bào)119救火，再報(bào)110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情景報(bào)120，同時(shí)報(bào)縣教育局辦公室。

4、救護(hù)安全組：

組長：__

組員：__

主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時(shí)現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心。

預(yù)防措施

1、開展消防知識(shí)的宣傳工作

根據(jù)消防知識(shí)及幼兒園要求，經(jīng)過廣播、幼兒活動(dòng)、黑板報(bào)等形式，宣傳消防知識(shí)。

2、加強(qiáng)幼兒園消防硬件建設(shè)

設(shè)置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防斧(消防水帶、水槍)等，并設(shè)置一個(gè)公共消防應(yīng)急箱，幼兒園重點(diǎn)部位配置滅火器。

3、經(jīng)常巡查，排除隱患。

對(duì)教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情景經(jīng)常進(jìn)行巡查。

應(yīng)急措施

1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場教師向園長或副園長報(bào)告，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進(jìn)行指揮。

①切斷電源、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌)

②呼叫119、110，并根據(jù)實(shí)際情景呼叫120及鎮(zhèn)教管辦電話：...

③打開大門(當(dāng)班門衛(wèi))

④滅火行動(dòng)組到位;撲滅初起火源，關(guān)掉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時(shí)間。

⑤疏散引導(dǎo)組到位;疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情景疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。

撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn)，所在班級(jí)同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級(jí)幼兒，后撤離同層次幼兒(離火源近的班級(jí)先撤)，再其他層次，這樣既確保重點(diǎn)，又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生時(shí)，由帶班教師迅速指揮撤離，配班教師迅速配合組織撤離。

有關(guān)要求

1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情景發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最終撤離現(xiàn)場。

2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計(jì)劃快步撤離，不得參與救火。

3、穩(wěn)定幼兒情緒。無論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得回到火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報(bào)幼兒情景。如火災(zāi)是發(fā)生在幼兒午睡時(shí)，教師應(yīng)立刻叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時(shí)間。

4、撲滅初起火災(zāi)。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關(guān)掉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時(shí)間，在幼兒末完全撤離前又能確保自我安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

5、確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時(shí)聯(lián)系，把有關(guān)情景報(bào)告總指揮。

火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園要進(jìn)取協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，供給必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故職責(zé)不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案反思【篇2】

一、防水應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織結(jié)構(gòu)

組 長：馮綱xx負(fù)責(zé)全面指揮及隨時(shí)與上級(jí)救援部門保持聯(lián)系。

副組長：xx 帶領(lǐng)應(yīng)急疏散小組，負(fù)責(zé)將幼兒有序地安置到二樓指定位置。

xxx 負(fù)責(zé)宣傳通訊組曹林 負(fù)責(zé)財(cái)物搶救組應(yīng)急疏散組成員：各班班主任、及配班老師財(cái)物搶救組成員：保潔員

二、應(yīng)急疏散流程

1、汛情發(fā)生后，通訊宣傳組及時(shí)將汛情報(bào)予防汛總指揮，并隨時(shí)注意汛情及水位變化，以便領(lǐng)導(dǎo)小組做出準(zhǔn)確判斷。

2、應(yīng)急疏散組分樓層、班級(jí)組織各班師生撤到二樓，二樓班級(jí)暫時(shí)不動(dòng)，一樓班級(jí)撤到二樓大教室室

3、各班級(jí)在接到撤離指示后，及時(shí)召集齊班主任和配班老師，組織幼兒穿好衣物在應(yīng)急疏散組成員的帶領(lǐng)下，撤離到指定位置等待救援。

4、財(cái)物搶救組成員在接到撤離指示后，在汛情及水位允許情況下從一樓到二樓盡力將可移動(dòng)較貴重，怕水浸財(cái)物轉(zhuǎn)移到二樓園長室，以待救援。

物資保障組成員在汛情發(fā)生后，要及時(shí)各處搜集羊角球、門板等浮力較大的物品搬運(yùn)到二樓以備水位到達(dá)二樓時(shí)逃生時(shí)使用，然后要隨時(shí)準(zhǔn)備為幼兒安排保暖和飲食用品，以備有可能長時(shí)間等待水位下降或救援人員的到來。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案反思【篇3】

一、目的意義

根據(jù)鼓樓區(qū)教育局《關(guān)于師生集體外出活動(dòng)報(bào)告制度的通知》精神，為做好幼兒集體外出活動(dòng)的安全工作，制定本預(yù)案。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)及車輛

時(shí)間：本 部：20xx年11月12日上午9：00~11：30（如遇特殊情況，另行安排）

聚福園部：20xx年11月16日上午9：00~11：30（如遇特殊情況，另行安排）

人數(shù)：大班全體幼兒237人（其中本部172人、聚福園部65人）

地點(diǎn)：云錦博物館（茶亭東街240號(hào)）

車輛：全園大班7個(gè)班，每班用車一輛，共七輛車。

三、應(yīng)急小組成員名單

組 長：陳靜、楊建

副組長：朱水蓮、姜慧、王沁凌、聞露、陳笑萍、凌晨、丁仕華、

組 員：曹吟竹、趙桂芳、曲敏、朱巧鳳、馬文彬、黃侔蘇、聞露、吳小健、金萍、劉靜、丁梅蘭、浦玥、顧曉萍、黃健、湛毓芳

四、應(yīng)急小組職責(zé)

1、組長：如遇突發(fā)事件，要及時(shí)了解情況，控制局面，視情況做出妥善決定。

2、副組長：負(fù)責(zé)本班幼兒乘車、參觀活動(dòng)過程的安全組織和管理；遇突發(fā)事件及時(shí)向組長匯報(bào)，并進(jìn)行妥善處理。

3、組員：協(xié)助副組長負(fù)責(zé)本班幼兒活動(dòng)過程中的安全護(hù)理工作。

五、安全工作保障措施

（一）前期準(zhǔn)備

1、召開大班年級(jí)組會(huì)議，明確責(zé)任，層層落實(shí)，責(zé)任到人，確保幼兒外出參觀的安全。

2、派指定工作人員進(jìn)行實(shí)地路線勘察，排除事故隱患，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

3、利用班級(jí)上課的形式對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全教育。

4、印發(fā)告家長書，請(qǐng)家長配合幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

5、幼兒園與雅高風(fēng)光旅游有限公司簽訂交通運(yùn)輸協(xié)議，明確各自的安全管理責(zé)任。

６、參觀活動(dòng)前向鼓樓區(qū)教育局、交警五大隊(duì)分別提交書面申請(qǐng)。

（二）活動(dòng)過程要求

1、按規(guī)定的路線有序組織幼兒排隊(duì)出發(fā)和回園，到達(dá)目的地和回園后及時(shí)點(diǎn)名，確保幼兒外出安全。

2、如幼兒輕傷，可就地及時(shí)對(duì)癥處理；如受傷嚴(yán)重，班級(jí)教師應(yīng)迅速向應(yīng)急小組組長匯報(bào)，在做好搶救工作的同時(shí)，及時(shí)撥打“110”、“120”，以最快時(shí)間送往醫(yī)院。

3、如遇交通事故，及時(shí)撥打“110”、“122”，并穩(wěn)定幼兒情緒，做好其余幼兒的疏散工作。

4、活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)教師及時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)，并將幼兒帶回班級(jí)；如有家長在門口接孩子，必須清點(diǎn)好人數(shù)后才能讓家長將孩子接走。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案反思【篇4】

一、指導(dǎo)思想：

我園制定突發(fā)事故安全疏散方案，目的是強(qiáng)化師生安全逃生意識(shí)、技能。使全園師生做到人人學(xué)安全、人人懂安全、人人能安全，使我園安全工作落到實(shí)處，確保師生的人身安全。

二、組織和分工：

1、突發(fā)事故應(yīng)變及安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：楊逸群

副組長：王 敏

組 員：胡玉萍 范自影

2、明確分工任務(wù)：

(1)楊園長負(fù)責(zé)全面指揮工作。 (2)王 敏協(xié)助園長，并負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)全體教師指揮學(xué)生有序安全疏散，同時(shí)及時(shí)與消防、武

警等有關(guān)部門聯(lián)系，爭取最短時(shí)間得到消防、派出所等有關(guān)部門的支援與救助。 (3)各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全疏散。 (4)胡玉萍負(fù)責(zé)用無線麥克風(fēng)(停電時(shí)用手提揚(yáng)聲器)指揮各樓層的師生根據(jù)實(shí)際情況采 取安全有效的最佳方案向校內(nèi)操場等空曠的地方疏散。

三、針對(duì)不同突發(fā)事故采取不同的安全疏散方案

方案一：突發(fā)破壞性地震的安全疏散：(詳細(xì)內(nèi)容見《四九幼兒園破壞性地震應(yīng)急處理預(yù)案》) 在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和各樓層教師的指揮下，各樓層的學(xué)生應(yīng)按早操出隊(duì)的順序安全快速地從各樓梯向校內(nèi)操場和空曠的地方疏散。

方案二：突發(fā)火警的安全疏散：(詳細(xì)內(nèi)容見《四九幼兒園火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》)

1、如底層火警，火勢已封閉了逃生樓梯時(shí)應(yīng)及時(shí)指揮學(xué)生向樓頂天面安全出口疏散，等待消防部門救援。

2、中層火警，火勢猛烈，應(yīng)及時(shí)指揮組織著火點(diǎn)以上的學(xué)生向樓頂天面疏散，等待救援，著火點(diǎn)以下的學(xué)生向地面空地疏散。

3、如上層火警，應(yīng)及時(shí)指揮組織學(xué)生向地面空曠地方疏散。

4、火警如是由電路引起，應(yīng)當(dāng)及時(shí)斷開電源總閘。

方案三：突發(fā)危樓可能倒塌的安全疏散。應(yīng)及時(shí)指揮組織學(xué)生遠(yuǎn)離危樓，向空曠的地方疏散。

以上突發(fā)事故如發(fā)生在晚上，將由值班保安員和黃金倫、陳志群兩位老師組織住校教師自行向校內(nèi)空地安全疏散，并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)警和向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案反思【篇5】

幼兒園的防火工作直接關(guān)系到廣大老師與學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定，健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。

一、可能引起幼兒園火災(zāi)事故的原因

電線老化、亂拉接臨時(shí)線，液化煤氣操作不當(dāng)、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

二、預(yù)防措施

1、園長是幼兒園消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本園的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定消防安全管理體制，落實(shí)消防安全責(zé)任制。

2、對(duì)老師與學(xué)生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

三、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。

1、打“電話”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。

2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散：救人是第一原則，消防責(zé)任人和老師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織孩子疏散轉(zhuǎn)移。

A.火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

C.高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和樓梯安全撤出，切忌跳樓?；饎荽_實(shí)較大無法逃生，可躲避到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。

D.火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。

A.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。

B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資歷料、高級(jí)儀器以及價(jià)值貴重的物資。

3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如孩子受傷，要及時(shí)通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

6、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會(huì)、義務(wù)消防隊(duì)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，幼兒園保健室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案反思【篇6】

一、成立火災(zāi)應(yīng)急指揮部

火災(zāi)應(yīng)急指揮由幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組擔(dān)任。

公安消防隊(duì)來到火場之后，幼兒園指揮部協(xié)助公安消防隊(duì)做好有關(guān)的救護(hù)指揮工作。 指揮部的任務(wù)是：收集火場信息、決定滅火對(duì)策、調(diào)整滅火力量、協(xié)調(diào)戰(zhàn)斗行動(dòng)。

二、火災(zāi)接警、報(bào)警程序

接到報(bào)警電話或發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，要立即撥打“119”向公安消防隊(duì)報(bào)警并準(zhǔn)確說明起火所 在地路名、方位、全稱、燃燒部位、燃燒物質(zhì)類別及聯(lián)系方法，并立即報(bào)告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保安隊(duì)員趕到校進(jìn)口處接應(yīng)消防車進(jìn)入火場。

三、火災(zāi)撲救指揮程序

1、查明情況

(1)起火部位、燃燒物質(zhì)的性質(zhì)、火災(zāi)范圍、火勢蔓延情況及線路發(fā)展方向。 (2)是否有人被困、查清被困人員數(shù)量和所處位置及最佳疏散通道。 (3)有無爆炸及有毒物質(zhì)、迅速查清數(shù)量、存放地點(diǎn)、存放形式及危險(xiǎn)程度。 (4)查明貴重財(cái)物的數(shù)量及存放地點(diǎn)、存放形式及受火勢威脅的程度、判斷是否需要疏散和保護(hù)。

(5)起火建筑的結(jié)構(gòu)、耐火等級(jí)、與彼鄰建筑的距離、火場建筑有無倒塌危險(xiǎn)、需要破拆的部位。

2、搶救被困人員、疏散群眾、物資

在查明火情后，火場總指揮應(yīng)遵循先救人、后救物的原則，搶救被困人員，疏散群眾和物資。

(1)尋找被困者：大聲呼喚、深入搜尋(注意出入口、走廊、門窗邊、床上床下、墻邊、

柜廚、桌下、衛(wèi)生間等隱蔽處。) (2)救援被困者：對(duì)神智清醒人員，指路自行脫離火場，對(duì)神智不清人員，帶路脫離火場。當(dāng)正常通道被隔斷時(shí)，要利用繩、梯等將人救出。 (3)因地制宜組織有可能被火勢殃及的建筑內(nèi)的人員疏散。 (4)搶救貴重物資。

(5)選擇好被救物資堆放點(diǎn)和消防車出入線路。

3、遵循“先救火、后控制”的滅火戰(zhàn)斗原則，合理使用“堵截包圍、內(nèi)外夾攻、上下合擊、重點(diǎn)突破、逐步消滅”的滅火戰(zhàn)術(shù)方法組織撲救。

4、不能組織學(xué)生參與救火。

四、警戒與事故調(diào)查處理程序

1、劃出警戒區(qū)域、設(shè)置糾察、禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

2、檢查火場有無余火，有無再次發(fā)生火災(zāi)的隱患，周圍建筑物有無飄落的火種。

3、注意發(fā)現(xiàn)、保護(hù)起火點(diǎn)，盡可能保持火場燃燒后的原貌。

4、配合消防部門查清起火原因，核實(shí)火災(zāi)損失，寫好火災(zāi)報(bào)告，查處有關(guān)責(zé)任人，教育吸取教訓(xùn)。

5、處理善后工作。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案反思【篇7】

春夏季節(jié)，冰雪融化，池塘、河流水勢較大，也是學(xué)生容易逗留玩耍的地方，為了保障學(xué)生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故，學(xué)校特制訂《防溺水預(yù)案》：

一、成立防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好可行的“防溺水”制度，并監(jiān)督師生共同遵守。

二、具體措施要求：

1、學(xué)校定期舉辦“防溺水”講座，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全的重要性，認(rèn)識(shí)到溺水的危害，掌握一些防溺水的本領(lǐng)知識(shí)。

2、了解水源，熟悉水位，做到“三清一落實(shí)”。

3、層層簽定職責(zé)狀，教育學(xué)生不到河邊、灣邊玩耍，更不下灣下河。

4、對(duì)所轄區(qū)水源要派人不定時(shí)巡查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)回報(bào)。

5、進(jìn)行防溺水的演練。

三、應(yīng)急搶救辦法：

1、如發(fā)現(xiàn)有人溺水，不準(zhǔn)不會(huì)游泳的學(xué)生下水搶救，應(yīng)及時(shí)呼叫會(huì)游泳的教師及成人青年下水救人。

2、搶救上岸，視狀況進(jìn)行人工呼吸，向醫(yī)院求救，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、必須做好善后工作。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案反思【篇8】

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

1、突發(fā)事件一旦發(fā)生，迅速趕到出事地點(diǎn)，詳細(xì)了解情況，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。

2、安排有關(guān)人員和教師采取相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

3、根據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)報(bào)請(qǐng)鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府和上級(jí)有關(guān)部門。

4、根據(jù)需要對(duì)現(xiàn)場采取控制措施。

二、各類事故（事件）應(yīng)急預(yù)案

（一）食物中毒應(yīng)急預(yù)案：

1、發(fā)現(xiàn)師生有群體性中毒或疑似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速就近送達(dá)醫(yī)院，或撥打“120”電話或送市區(qū)醫(yī)院進(jìn)行救治。

2、及時(shí)通知學(xué)生家長并做好家長和家屬工作，迅速向聯(lián)校報(bào)告。

3、觀察排查食用致毒食物的師生，并注意檢查他們的健康狀況。

4、保護(hù)好現(xiàn)場，保管好供應(yīng)給學(xué)生的食品，維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱（柜）交調(diào)查人員，禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀，追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對(duì)制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制。

5、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后，配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時(shí)介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查。對(duì)剩余的食物予以暫時(shí)封存。待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后，按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進(jìn)行現(xiàn)場消毒清潔處理。

6、協(xié)助衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項(xiàng)后勤保障工作。

（二）、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。

1、打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

（1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

A、火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

B、利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件睥可用濕毛巾，堵住嘴、鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

C、高層著火疏散時(shí)較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和室外消防樓梯字全撤出，切忌跳樓?；饎荽_實(shí)較大無法逃生，可躲避到陽臺(tái)，平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等特救護(hù)人員到來。

D、火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可以就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是籽最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。

A、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。

B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。

3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的著火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)果斷指揮，采用消防滅火栓水源等和臨近所有滅火器滅火，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

6、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮義務(wù)消防隊(duì)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

（三）傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病，應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能加校上學(xué)、上班。

2、師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，要求其立即戴防護(hù)口罩和手套并安排休息，學(xué)生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主任應(yīng)立即通知家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。

3、學(xué)校對(duì)傳染病人所在班級(jí)或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。

（四）、交通事故應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生交通事故后，及時(shí)通知受傷者家屬，并迅速報(bào)告交通部門。

2、迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行救治。

3、組織保護(hù)現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進(jìn)行處理。

（五）其他突如其來的傷害事故（件）應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向值日教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，立即送醫(yī)院救治。并迅速通知家長，由家長陪同就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由有關(guān)教師陪同到醫(yī)院。

2、外來人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園，值班教師不得放行。追趕不及，應(yīng)立即通知書領(lǐng)導(dǎo)，及早將闖入者逐出學(xué)校。

3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現(xiàn)場教師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師為應(yīng)急處理第一責(zé)任人，應(yīng)迅速采取措施進(jìn)行制止，制服并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴(yán)重的，為防不測，應(yīng)與派出所聯(lián)系或撥打“110”報(bào)警求助。

4、學(xué)校校舍、圍墻、廁所等建筑物，如發(fā)生倒塌事件后，學(xué)校應(yīng)隔離現(xiàn)場，專人守護(hù)，嚴(yán)禁學(xué)生靠近，如有受傷者，應(yīng)立即通知有關(guān)單位、學(xué)生家長，就近送往醫(yī)院或撥打“120”電話求救，并迅速上報(bào)聯(lián)校和上級(jí)有關(guān)部門。

5、如遇地震、山洪爆發(fā)等不可抗力發(fā)生的傷害，不涉及生命安全時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即組織學(xué)生有秩序地帶到空曠地帶，并迅速撥打“110”電話報(bào)警求助，同時(shí)上報(bào)聯(lián)校和上級(jí)有關(guān)部門。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案反思【篇9】

我園幼兒均為白托，幼兒園為孩子們提供兩點(diǎn)兩餐。為保證孩子們?cè)趫@的'正常生活，特制定以下停水停電預(yù)案。

一、成立停水停電應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：徐途瓊

組員：周華榕 林余 李文化

徐兆瓊 歐陽冰潔 伍志文 樊娟

二、停水停電處理方案：

1、各部門在發(fā)生停電時(shí)不要慌亂，組織好本班孩子。

2、停電時(shí)教師要合理安排本班幼兒活動(dòng)，盡量組織孩子在戶外或其它光線好的地方活動(dòng)。

3、停水停電后，應(yīng)急小組人員一定要作好管理工作，查明原因。如若由于本園電路原因或水管爆裂，立即安排人員維修;維修不了，立即報(bào)供電所或自來水廠維修。

4、在停水停電后，應(yīng)急小組人員必須立即開展工作，確保幼兒、保教人員的安全。

5、停水停電后，后勤人員要積極作好支持配合工作。

6、冬季停電后，班上教師可在幼兒進(jìn)晚餐時(shí)點(diǎn)上蠟燭，但必須保證安全。

7、與幼兒園大門口的蛋糕店聯(lián)系水源，停水后食堂工作人員到蛋糕店取水(該店自取水)，用于食堂，保證幼兒兩餐制作;各班保育員取水，用于班級(jí)幼兒洗手、沖廁所等。

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疏散逃生應(yīng)急預(yù)案9篇

?為了更好地指揮自然災(zāi)害救援工作而做好領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備。應(yīng)急預(yù)案的制定需要關(guān)注應(yīng)急措施的創(chuàng)新性與可操作性，你是否在糾結(jié)怎樣起草一份能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)危機(jī)的應(yīng)急預(yù)案？發(fā)現(xiàn)了一篇有趣的網(wǎng)絡(luò)文章主題正是“疏散逃生應(yīng)急預(yù)案”，如果您覺得這篇文章有參考價(jià)值請(qǐng)別忘了把這篇文章收藏下來！

疏散逃生應(yīng)急預(yù)案【篇1】

學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。

一、可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的原因

電線老化、亂拉接臨時(shí)線，違章用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

二、預(yù)防措施

1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

三、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。

1、打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。

2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

A.火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

C.高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎荽_實(shí)較大無法逃生，可躲避到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。

D.火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

(1)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。

A.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。

B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資歷料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。

3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

6、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的.調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會(huì)、義務(wù)消防隊(duì)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：汪翀;副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭;組員：鄭學(xué)斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

疏散逃生應(yīng)急預(yù)案【篇2】

一、接警程序

1、南門值班人員要堅(jiān)守工作崗位，對(duì)公司轄區(qū)的重點(diǎn)要害部位進(jìn)行24小時(shí)視頻監(jiān)控。

2、南門值班人員通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)火情及接到火警電話后，應(yīng)立即開啟消防泵遠(yuǎn)程控制系統(tǒng)，并電話通知保衛(wèi)部領(lǐng)導(dǎo)，節(jié)假日通知公司值班領(lǐng)導(dǎo)。

3、如有火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)根據(jù)火情，立即撥打“119”報(bào)告消防部門，并將信息反饋值班領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行滅火及疏散工作。

4、值班領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)火災(zāi)情況，調(diào)集有關(guān)人員啟動(dòng)滅火和應(yīng)急預(yù)案。

二、應(yīng)急疏散

1、為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進(jìn)行，保衛(wèi)部應(yīng)加強(qiáng)日常性檢查，確保消防通道暢通。

應(yīng)保持消防通道暢通，出入口有明顯標(biāo)志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導(dǎo)圖例。

3、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，保衛(wèi)人員應(yīng)迅速趕赴火場，指揮人群有組織地疏散。

三、一般火災(zāi)

疏散。

2、對(duì)于能立即撲滅的火災(zāi)要抓住戰(zhàn)機(jī)，迅速消滅。

3、對(duì)于不能立即撲滅的火災(zāi)，要采取“先控制，后消滅”的原則，先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救，一舉消滅。

4、火場如有人受到圍困，要堅(jiān)持“先救人，后救火”的原則，全盤考慮。

5、火場撲救要采取“先重點(diǎn)，后一般”的原則。

疏散工作。

7、火災(zāi)撲救完畢，保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因，落實(shí)“三不放過”原則，處理火災(zāi)事故。

四、通信聯(lián)絡(luò)，安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施

工作人員應(yīng)打開通信工具，確保通訊暢通。

2、倉儲(chǔ)管理部通知值班電工在火場待命。

3、保衛(wèi)人員在現(xiàn)場及時(shí)救治火場受傷人員，必要時(shí)與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。

轉(zhuǎn)移的物資進(jìn)行登記、保管，對(duì)火災(zāi)損失情況協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行清理登記。

疏散逃生應(yīng)急預(yù)案【篇3】

五河縣劉集中心小學(xué)防震減災(zāi)疏散逃生

應(yīng)急演練預(yù)案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)安徽省校安辦字[2013]2號(hào)文件精神和《五河縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)疏散逃生應(yīng)急預(yù)案》精神，深入推進(jìn)我鎮(zhèn)校園安全教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練工作，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本的思想，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，按照“抓應(yīng)急、建機(jī)制、夯基礎(chǔ)、治隱患、保平安、促發(fā)展”的工作思路，根據(jù)“教育在先、預(yù)防在前”的原則，打造我鎮(zhèn)平安校園新景象。

二、工作目標(biāo)

以打造“平安校園”為中心，努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目標(biāo)”、“五大環(huán)節(jié)”，確保我鎮(zhèn)正常教育教學(xué)秩序的長效運(yùn)作?！耙粋€(gè)目標(biāo)”即杜絕重、特大校園安全責(zé)任事故發(fā)生，提升全鎮(zhèn)師生防范技能和意識(shí)，確保校園平安穩(wěn)定?！拔宕蟓h(huán)節(jié)”即：

1、抓防震演練，2、抓防火演練，3、抓防交通事故演練，4、抓防溺水演練，5、抓防傳染病預(yù)防。

三、組織機(jī)構(gòu)

（一）為了加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)防震減災(zāi)疏散逃生應(yīng)急演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，成立劉集中心小學(xué)防震減災(zāi)疏散逃

生應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員名單如下： 組長：邵九玲

副組長：李君

王勝社

成員：盧燦航

王爾慧

胡良云

劉娜

張奉府

各校校長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李君同志兼任辦公室主任。

（二）各校（幼兒園）要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)本單位防震減災(zāi)應(yīng)急演練的組織領(lǐng)導(dǎo)，并配備充足的工作人員，建立一把手負(fù)總責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層有人管，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。切實(shí)做到職責(zé)清楚，任務(wù)明確，配合默契，教育落實(shí)，管理到位，有效預(yù)防，及時(shí)防控和妥善處理各類突發(fā)公共事件，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。嚴(yán)格落實(shí)安全工作“一票否決”制度，對(duì)工作不力造成事故的，要嚴(yán)肅處理。

四、廣泛宣傳，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害防范意識(shí)

各校（幼兒園）要進(jìn)一步增強(qiáng)做好防震減災(zāi)工作的責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)持生命至上、安全至上，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健

全工作機(jī)制，落實(shí)崗位責(zé)任，強(qiáng)化應(yīng)對(duì)措施。要認(rèn)真制定詳細(xì)的宣傳教育計(jì)劃，定期采用防震減災(zāi)專題宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、演講比賽、知識(shí)競賽、文藝演出、主題班會(huì)、地震科普知識(shí)講座、張貼地震科普知識(shí)掛圖、播放宣傳片等寓教于樂的形式開展宣傳，大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及，提高廣大師生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害防范意識(shí)。

五、健全應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練，提高突發(fā)事件應(yīng)急能力

各校（幼兒園）要健全和完善應(yīng)急管理機(jī)制，要因地制宜，制定各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并按照預(yù)案要求，在新學(xué)期開學(xué)、安全教育日、集體活動(dòng)日等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，定期舉行災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練，提高學(xué)校師生快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力。各校（幼兒園）要認(rèn)真組織、精心安排，制定詳細(xì)的演練方案，對(duì)個(gè)別安全隱患突出的部位和場所要安排專人監(jiān)管，對(duì)演練過程中容易發(fā)生安全事故的時(shí)間和地段要制定詳細(xì)的安全防范措施，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。

六、加強(qiáng)督查，確保應(yīng)急演練預(yù)案落到實(shí)處

中心小學(xué)將組織人員對(duì)各校（幼兒園）應(yīng)急演練各項(xiàng)制度、預(yù)案及開展的應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行全面檢查。對(duì)資料臺(tái)帳不建全、相關(guān)活動(dòng)不落實(shí)的單位將給予嚴(yán)肅處理。同時(shí)，各校（幼兒園）還要做好安全隱患排查工作，及時(shí)消除事故隱患。檢查中對(duì)安全隱患排查不到位、整改不及時(shí)的單位也將

予以通報(bào)批評(píng)。

七、各單位要完善各種資料

1、防震減災(zāi)疏散逃生應(yīng)急演練預(yù)案、領(lǐng)導(dǎo)小組、宣傳教育計(jì)劃。

2、防震減災(zāi)預(yù)案，演練方案，演練制度。

3、防火應(yīng)急預(yù)案，演練方案，演練制度。

4、預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案，演練方案，演練制度。

5、預(yù)防交通事故應(yīng)急預(yù)案，演練方案，演練制度。

6、預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案，演練方案，演練制度。

7、預(yù)防校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，演練方案，演練制度。

8、各種宣傳教育和演練活動(dòng)的圖片、記錄、小結(jié)等。

五河縣劉集中心小學(xué)

二零一三年四月二十五日

疏散逃生應(yīng)急預(yù)案【篇4】

根據(jù)公安消防部門和市政府的有關(guān)要求，結(jié)合華星大廈的實(shí)際情況，為確保大廈的正常辦公秩序和人身財(cái)產(chǎn)安全，一旦發(fā)生火情，能夠有條不紊地進(jìn)行撲救和疏散賓客，搶救財(cái)產(chǎn)，使火災(zāi)損失控制在最低限度，特制定此預(yù)案。大廈物管中心在消防中控室設(shè)置指揮部，總指揮由物管中心主任擔(dān)任。一旦發(fā)生火災(zāi)，指揮滅火、組織搶救和疏散行動(dòng)。

一、火情報(bào)警：

1、在大廈范圍內(nèi)無論何時(shí)、何地，大廈員工一旦發(fā)現(xiàn)火情，都有責(zé)任立即向消防中控室報(bào)警。

2、在大廈內(nèi)遇見火情，如為初起小火，應(yīng)就近使用輕便滅火器進(jìn)行自救滅火，保護(hù)現(xiàn)場，將情況報(bào)告保安部。如火情嚴(yán)重要立即按下墻上的手動(dòng)報(bào)警裝置進(jìn)行報(bào)警，或用內(nèi)部電話報(bào)警。電話號(hào)碼：消防中控室：119

3、電話報(bào)警時(shí)，不要驚惶失措，要沉著冷靜，語言清晰的將火情發(fā)生的所在區(qū)域、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員傷亡、報(bào)警人姓名、部門、所在位置報(bào)告消防中控室。

4、關(guān)閉火場附近的電源、煤氣開關(guān)及門窗。

5、切勿高喊“著火了”，以免造成不必要的混亂，要保持冷靜，只有經(jīng)消防總指揮授權(quán)才可向“119”報(bào)警。

二、火情確認(rèn)：

1、中控室接到報(bào)警電話時(shí)要詳細(xì)記錄報(bào)警人姓名，部門及發(fā)生火災(zāi)的確切位置及燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員傷亡。

2、中控室接到電話報(bào)警或消防主機(jī)報(bào)火警，立即通知備勤警員到現(xiàn)場確認(rèn)，查清下列問題：

（1）火情發(fā)生的具體位置、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員傷亡。

（2）火源是什么，是電器起火還是其它原因。

（3）確認(rèn)火情時(shí)應(yīng)注意，不得莽撞開門，要先試一下門體的`溫度，如果正?？砷_門檢查，如門體溫度高，可確認(rèn)內(nèi)有火情，此時(shí)房內(nèi)如有人，應(yīng)先設(shè)法救人，開門時(shí)注意不要把身體正對(duì)開門處，視情況進(jìn)入。

（4）確認(rèn)火情后，立即將信息反饋給中控室。

三、火情報(bào)告：

1、火情確認(rèn)后中控室值班員立即（正常上班時(shí)間）向保安部經(jīng)理和消防主管報(bào)告（夜間、節(jié)假日）向值班經(jīng)理報(bào)告，同時(shí)向保安宿舍發(fā)出警報(bào)信號(hào)。

2、向總機(jī)值班員（正常上班時(shí)間）報(bào)警。

3、總機(jī)值班員接到報(bào)警后立即通知物管中心主任和各部門經(jīng)理。

四、各級(jí)人員行動(dòng)：

1、大廈物管中心主任接到報(bào)警后立即趕往中控室組建滅火指揮部，指揮滅火及搶救疏散行動(dòng)。

2、非正常上班時(shí)間值班經(jīng)理接到報(bào)警后立即趕往失火現(xiàn)場指揮滅火行動(dòng)。

3、保安部經(jīng)理接到報(bào)警后立即趕往中控室，協(xié)助物管中心主任指揮滅火及搶救疏散行動(dòng)。

4、物管中心行政辦公室經(jīng)理、客務(wù)部經(jīng)理、工程部經(jīng)理接到報(bào)警后，通知本部門各崗位人員堅(jiān)守崗位做好疏散準(zhǔn)備，立即趕往中控室組成滅火指揮部。

5、保安部消防主管接到報(bào)警后立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場，指揮義務(wù)消防隊(duì)實(shí)施滅火搶救行動(dòng)。保安部內(nèi)保主管接到報(bào)警后立即趕往大廈正門，調(diào)整警力部署，維護(hù)正門及外圍秩序。

6、警隊(duì)隊(duì)長接到報(bào)警后立即帶領(lǐng)備勤警員組成義務(wù)消防隊(duì)，趕往火災(zāi)現(xiàn)場在消防主管的指揮下實(shí)施滅火及搶救行動(dòng) 7、其他各部門各崗位人員接到報(bào)警后堅(jiān)守崗位，按滅火指揮部的命令行動(dòng)。

五、滅火戰(zhàn)術(shù)：

1、保安部消防主管趕到火場后立即組織現(xiàn)場人員進(jìn)行滅火，并隨時(shí)同滅火指揮部聯(lián)系，向滅火總指揮報(bào)告火情。

2、冷卻滅火法；義務(wù)消防隊(duì)員趕到火場后，立即使用消火栓滅火，及時(shí)清理火場易燃物，用消火栓澆濕四周建筑物，降低火場溫度。

3、隔離滅火法：將易燃物與火源隔離。

4、窒息滅火法：關(guān)閉門窗，用難燃材料壓蓋較小面積的火源。

5、抑制滅火法：使用abc干粉滅火器或二氧化碳滅火器撲滅火源。

六、滅火指揮部：

滅火總指揮根據(jù)火災(zāi)現(xiàn)場情況適時(shí)下達(dá)如下命令：

1、啟動(dòng)消防泵、噴淋泵、配合火場滅火。

2、打開排煙防火閥啟動(dòng)排煙風(fēng)機(jī)，排除火場煙霧。

3、關(guān)閉中央空調(diào)，和新風(fēng)系統(tǒng)，防止火勢漫延。

4、切斷失火區(qū)域的電力供應(yīng)，電梯降首層。

5、開啟正壓送風(fēng)機(jī)，向消防疏散樓梯輸送新風(fēng)。

6、命令工程部關(guān)閉天然氣總開關(guān)。

7、下達(dá)向119報(bào)警命令。

8、下達(dá)疏散命令。

七、組織疏散：

1、如現(xiàn)場滅火負(fù)責(zé)人認(rèn)為火勢不能控制，指揮部立即做出疏散決定。

2、消防中控室開通失火區(qū)域及上下兩層消防廣播，用廣播反復(fù)播放“緊急疏散通知”，廣播稿如下：客戶朋友們請(qǐng)注意，大廈xx層發(fā)生火災(zāi)事故，消防人員正在進(jìn)行撲救，為了您的安全，請(qǐng)迅速離開房間，疏散前請(qǐng)保管好自己的財(cái)物，疏散時(shí)請(qǐng)不要乘坐電梯，以免發(fā)生危險(xiǎn)，請(qǐng)按疏散指示方向走消防疏散通道，謝謝您的合作。

3、失火區(qū)域及上下兩層進(jìn)行緊急疏散后，根據(jù)人員離開情況，對(duì)其它樓層進(jìn)行廣播疏散。

疏散逃生應(yīng)急預(yù)案【篇5】

永昌小學(xué)消防疏散演練預(yù)案

一、組織演練機(jī)構(gòu)：校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組

二、演練組織者：何文軻、鄧富強(qiáng)、肖曉川、楊林、朱貴平、楊超、李俊、何忠勇、陳鐵軍、楊正成、肖亮、陳蓉、楊茜、各班班主任及校值周教師

三、演練時(shí)間：2011年3月22日下午第三節(jié)開始（4點(diǎn)20分）

四、演練信號(hào)：三聲長哨（安全小組）

五、發(fā)生火警后報(bào)警順序：

1、報(bào)警人：值班室

2、報(bào)警順序：

火警：119

六、疏散路線：

1、二號(hào)教學(xué)樓一樓一年級(jí)四個(gè)班經(jīng)一一班走廊從西校門（后校門）逃生，一號(hào)教學(xué)樓一樓二年級(jí)四個(gè)班經(jīng)二一班走廊從正門逃生。

2、二號(hào)教學(xué)樓二樓三一、三二、三三班從北側(cè)樓梯下田徑場逃生，三四、五七班經(jīng)五七班門前樓梯下一樓從西門（后校門）逃生。一號(hào)教學(xué)樓二樓四一、四二、四三班從北側(cè)樓梯下田徑場逃生，四四班經(jīng)辦公樓下一樓從正門逃生。

3、二號(hào)教學(xué)樓三樓五一、五二、五三班從北側(cè)樓梯下田徑場逃生，五四、五五班從西側(cè)樓梯經(jīng)宿舍樓從南校門逃生。一號(hào)教學(xué)樓三樓六一、六二、六三班從北側(cè)樓梯下田徑場逃生，**、六五班經(jīng)六五班門前樓梯下一樓經(jīng)碉樓從正校門逃生。

七、疏散要求：

不許大聲喧嘩，不準(zhǔn)擁擠，立即用濕毛巾等捂嘴，有序地弓腰快速逃離教學(xué)樓。

八、對(duì)指揮逃生人員的要求：

1、發(fā)出火警信號(hào)后，所有在班教師組織并協(xié)助學(xué)生逃生

2、指揮人員迅速進(jìn)入指定位置（鄧富強(qiáng)一號(hào)教學(xué)樓一樓；肖曉川二號(hào)教學(xué)樓一樓；朱貴平一號(hào)教學(xué)樓二樓；楊林二號(hào)教學(xué)樓二樓；楊超一號(hào)教學(xué)樓三樓；李俊二號(hào)教學(xué)樓三樓）并立即組織指揮學(xué)生逃生

3、各班班主任迅速到各班門口組織指揮，學(xué)生逃離現(xiàn)場后立即清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)并報(bào)告何校長（組長）

4、值周教師在各樓梯口指揮學(xué)生逃生

5、校醫(yī)準(zhǔn)備隨時(shí)救護(hù)

九、全校學(xué)生全部逃離現(xiàn)場后，在田徑場集合由北川消防隊(duì)教官給學(xué)生培訓(xùn)消防安全知識(shí)與技能。

疏散逃生應(yīng)急預(yù)案【篇6】

1、編制目的

為全面貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，增強(qiáng)辦公樓整體應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急處置能力，減少火災(zāi)事故造成的損失和危害，保障人身和財(cái)產(chǎn)安全，制定本預(yù)案。

2、危險(xiǎn)性分析

2.1危險(xiǎn)性分析

2.1.1辦公樓建筑特點(diǎn)

1)垂直距離約11米;

2)裝修高檔，可燃性高分子材料使用較多;

3)設(shè)備復(fù)雜，用電負(fù)荷大;

4)采用落地玻璃疏散口較少;

5)建筑面積20xx平方米，人員比較密集等。

2.1.2火災(zāi)危險(xiǎn)性分析

鑒于以上辦公樓建筑特點(diǎn)，辦公樓在火災(zāi)方面具有如下危險(xiǎn)性：

1)建筑垂直距離高，人員疏散比較困難，一旦發(fā)生火災(zāi)，只能立足自救，對(duì)建筑物本身的消防設(shè)施要求高;

用火等火災(zāi)為主;

3)一旦發(fā)生火災(zāi)，由于裝修材料混雜，通常會(huì)產(chǎn)生大量濃煙和有毒有害氣體，很容易使人在短時(shí)間內(nèi)中毒窒息而死;

3、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

(設(shè)施的不同情況，依據(jù)本規(guī)程制定相應(yīng)的火警、火災(zāi)應(yīng)急處理預(yù)案，成立應(yīng)急處理小組和義務(wù)消防隊(duì)，明確分工，保證發(fā)生火警、火災(zāi)時(shí)，通訊暢通，應(yīng)急處理小組成員和義務(wù)消防隊(duì)員能第一時(shí)間

趕到現(xiàn)場，各負(fù)其責(zé)，有條不紊開展滅火工作。

(火災(zāi)應(yīng)急處理小組和義務(wù)消防隊(duì)員按照自己制定的應(yīng)急處理預(yù)案每年上、下半年各進(jìn)行一次消防演習(xí)。

(火災(zāi)應(yīng)急處理小組應(yīng)包括旅游管理服務(wù)中心所有成員，分成指揮組、滅火救援組、警戒組、設(shè)備組、疏散救護(hù)組。指揮組應(yīng)由旅游管理服務(wù)中心主任擔(dān)任，滅火救援組、警戒組應(yīng)由義務(wù)消防隊(duì)員擔(dān)任，設(shè)備組由設(shè)備維修人員擔(dān)任，旅游管理服務(wù)中心其余人員擔(dān)任疏散和救護(hù)等工作。

4、應(yīng)急響應(yīng)

4.1樓宇火警確認(rèn)

(1)當(dāng)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)顯示火警信號(hào)或接到火情報(bào)告后，保安值班員應(yīng)立即通知樓層人員，同時(shí)，堅(jiān)守崗位，密切注視火警動(dòng)態(tài)。

(2)保安員并立即攜帶滅火器和插孔電話從樓梯趕到報(bào)警現(xiàn)場查看確認(rèn)：

a)屬火警，就近打破手動(dòng)報(bào)警按鈕報(bào)火警，同時(shí)關(guān)閉電源并通過電話插孔或固定消防電話向消防中心報(bào)告火災(zāi)的發(fā)生，并簡要說明火災(zāi)情況;通知指揮組、組織就近疏散;能自己動(dòng)手滅火的，迅速開展滅火工作，否則就地打開消火栓，展開水帶、水槍，等待救援人員的到來。

b)屬自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)誤報(bào)，即時(shí)復(fù)位;若因設(shè)備故障不能當(dāng)場復(fù)原的，應(yīng)及時(shí)通知維修組進(jìn)行檢查修復(fù)。

4.2滅火和疏散

旅游管理服務(wù)中心值班人員應(yīng)迅速通知旅游管理服務(wù)中心所有人員趕至現(xiàn)場。在xx消防隊(duì)還未到來之前應(yīng)迅速啟動(dòng)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，將旅游管理服務(wù)中心所有員工分成指揮組、滅火救援組、警戒組、設(shè)備組、疏散救護(hù)組，明確各小組人員分工，各負(fù)其責(zé)。

(1)指揮組

1)由管理服務(wù)中心負(fù)責(zé)人擔(dān)任滅火救人工作總指揮，保證通訊暢通。

掌握火勢發(fā)展情況，確定火場的主要方向，及時(shí)召集力量;向各組明確布置任務(wù)，檢查執(zhí)行情況。

3)xx消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場時(shí)，及時(shí)向xx消防隊(duì)報(bào)告火情，并將指揮權(quán)及時(shí)移交給xx消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，服從統(tǒng)一指揮，按照統(tǒng)一部署帶領(lǐng)員工執(zhí)行。

4)打開消防中心的消防廣播，供指揮人員按疏散順序指揮大樓內(nèi)的人員從消防通道疏散。

(2)滅火救援組

1)由義務(wù)消防隊(duì)員擔(dān)任。

火災(zāi)撲救的命令，帶上滅火器材和救生、破門工具(多層還應(yīng)根據(jù)著火地點(diǎn)消防設(shè)施配備情況，選擇帶上消防水帶和室外消火栓專用扳手等滅火器材和救援器材)，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，按照現(xiàn)場指揮人員的統(tǒng)一安排，從疏散樓梯快速上到著火層和相鄰的上下層，迅速展開水帶，接上水槍和消火栓，先打開消火栓，再打破消火栓按鈕，啟動(dòng)水泵，開始滅火和控制火勢蔓延。

3)若有人被困火中，首先以救人為第一目的。

4)在不明火勢大小的情況下，采取謹(jǐn)慎的態(tài)度和安全的操作方法。

5)若有爆炸危險(xiǎn)源，應(yīng)及時(shí)清理，消除危險(xiǎn)源。

(3)警戒組

火災(zāi)的大廈或多層外圍的警戒。

2)第一時(shí)間清除進(jìn)入大廈消防通道的路樁阻擋，保持消防通道的暢通，引導(dǎo)消防車行進(jìn);

3)阻止圍觀的群眾靠近著火的建筑物周圍，防止滅火和救人時(shí)須打爛的玻璃從高空掉落下來，造成不必要的傷害。

(4)設(shè)備組

1)由設(shè)備維修人員擔(dān)任，按照各自的分工，各就各位。

2)負(fù)責(zé)供電設(shè)備安全的維修工第一時(shí)間切斷著火樓層的電源，必要時(shí)切斷整個(gè)大樓的非消防電，并確保消防應(yīng)急用電。

3)負(fù)責(zé)水泵運(yùn)行的維修工到水泵房觀察消防水泵的運(yùn)行狀況，必要時(shí)，強(qiáng)啟消防泵。

4)在消防中心應(yīng)留一名維修工，隨時(shí)根據(jù)消防中心監(jiān)視信號(hào)，應(yīng)急處理不能運(yùn)行的消防設(shè)備，通知關(guān)閉相應(yīng)樓層總電源和空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)，并保障消防設(shè)備正常工作。

(5)疏散和救護(hù)組

1)接到火情通報(bào)，立即到現(xiàn)場，保證疏散通道及安全出口暢通。

護(hù)送顧客有秩序地疏散至安全區(qū)。

3)逐房檢查，核實(shí)疏散人員是否安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

4)對(duì)受傷的人員進(jìn)行簡單的包扎和處理，對(duì)重傷者，聯(lián)系救護(hù)車并護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。

火災(zāi)應(yīng)急處理流程

5、應(yīng)急結(jié)束

(1)撲滅火災(zāi)后，警戒組應(yīng)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場。

(火災(zāi)原因，核實(shí)或清查火災(zāi)損失情況，提交火警、火災(zāi)報(bào)告。

(3)主任助理應(yīng)安排清潔人員清理地面水漬。

(4)恢復(fù)供電前，負(fù)責(zé)電氣設(shè)備安全的維修工應(yīng)確保損壞線路已恢復(fù)正常。

疏散逃生應(yīng)急預(yù)案【篇7】

一、演練目的

通過開展防火應(yīng)急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識(shí)，了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí)，使師生掌握應(yīng)急撤離的正確方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路。通過演練，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力和自救互救的`能力。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

總指揮：謝桂蓮

副總指揮：李潤苗

成 員：李朝輝 郝東艷 王親枝 李靈枝 張?jiān)路?/p>

（二）演練活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)

1、通訊聯(lián)絡(luò)組：李雪琴

主要職責(zé)：撥打119迅速與當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)上級(jí)有關(guān)部門，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作（包括本次演練的對(duì)外宣傳）。

2、疏散指揮組：李潤苗

（1）教室疏散： 各班主任、任課教師

（2）疏散通道： 鄭變芳

主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到操場，并負(fù)責(zé)撤離途中秩序維護(hù)工作。

3、救護(hù)組：李朝輝 岳煥枝

主要職責(zé)：利用已有器材、藥箱對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，撥打120聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

4、滅火消防組：蘇國銳 李志強(qiáng)

主要職責(zé)：及時(shí)切斷電源，利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。

5、場地組：王親枝

主要職責(zé)：師生轉(zhuǎn)移到操場上，按出操位置協(xié)調(diào)安排，做好點(diǎn)名統(tǒng)計(jì)工作。

6、后勤保障組：李雪琴

主要職責(zé)：準(zhǔn)備本次演練所需要的物品及后勤保障。

三、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人員

1、時(shí)間：XX年2月25日（周五）下午12：50；

2、地點(diǎn)：西陳學(xué)校

3、內(nèi)容：防火逃生演練；

4、參加人員：全校師生。

四、演練器材準(zhǔn)備

1、師生每人一條毛巾或手帕。

2、各組需準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備、檢查。

五、演練要求

1、學(xué)生層面：準(zhǔn)備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴(yán)肅認(rèn)真，不當(dāng)游戲嬉鬧（但也不用慌張）。

2、教師層面：聽到“警報(bào)”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點(diǎn)，迅速組織學(xué)生有序疏散。

六、演練的具體操作程序

1、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或接到師生火警報(bào)告后，第一時(shí)間向總指揮電話匯報(bào)火情?？傊笓]立即啟動(dòng)《西陳學(xué)校防火逃生演練應(yīng)急預(yù)案》，拉響報(bào)警系統(tǒng)（校園音響）。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速撥打119火警電話報(bào)警，撥打時(shí)沉著鎮(zhèn)定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標(biāo)志，燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼，以便及時(shí)聯(lián)系。

3、滅火消防組根據(jù)火情切斷電源，而后到現(xiàn)場增援滅火；蘇國銳指揮在校的義務(wù)消防隊(duì)員現(xiàn)場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時(shí)控制火勢蔓延。

4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟靼嘀魅卫蠋煹闹笓]下，按平時(shí)出操路線，有秩序地疏散到籃球場。

各班主任老師首先要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，要求學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場。帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離到籃球場后，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，做好安撫工作。

負(fù)責(zé)疏散通道的教師及時(shí)到位，在各樓層出口協(xié)助疏散學(xué)生，維護(hù)秩序。

5、場地組組織師生按統(tǒng)一要求站好，各班清點(diǎn)人數(shù)（各班主任負(fù)責(zé)），并將統(tǒng)計(jì)情況情況及時(shí)匯報(bào)總指揮。

6、救護(hù)組在旗臺(tái)邊隨時(shí)待命，對(duì)受傷師生進(jìn)行急救、根據(jù)受傷情況撥打120與醫(yī)院聯(lián)系。

7、后勤保障組及時(shí)提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。

8、總指揮進(jìn)行演練總結(jié)，宣布西陳學(xué)校消防逃生演練結(jié)束。

9、師生按秩序退場。

疏散逃生應(yīng)急預(yù)案【篇8】

定陶縣職業(yè)教育中心

學(xué)生防震疏散演練活動(dòng)預(yù)案

為了保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)持以人為本，吸取四川汶川**對(duì)學(xué)校師生造成重大**事故的教訓(xùn)，提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)和**發(fā)生時(shí)的應(yīng)急自救互救技能，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，根據(jù)“有步驟、有計(jì)劃地開展**應(yīng)急演練，以檢驗(yàn)反應(yīng)能力，做到臨震不亂、處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速、處置有力”的要求，特制定本預(yù)案。

一、 活動(dòng)目的

1增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高**事件的自救自保能力。

2提高我校應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的快速應(yīng)急能力。

2、 事件：2012年5月22日上午

三、 地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場

四、 組織機(jī)構(gòu)

學(xué)生逃生演練指揮部

總指揮王鳳娟

副總指揮康振剛崔德和

孟凡亮、秦杉皓、李繼軍、聶魯菊、馬運(yùn)啟、趙學(xué)印、張學(xué)印等人如田昌安、龐承章

信號(hào)組組長田昌安

成員劉先仲康建磊

后勤保障組

組長馬運(yùn)啟

成員王建波吳自喜

醫(yī)療保障組

張代平攝影組

組長王慶華

成員王建黃存斌

計(jì)時(shí)員冉慶倫

五、 逃生疏散現(xiàn)場各部位人員安排

1、 新教學(xué)樓

疏散總指揮：崔德合

住：二、

三、四樓西

1、 西區(qū)第二和第三教室的學(xué)生從西側(cè)樓梯撤離

4、 南部第一和第二教室的學(xué)生從南部樓梯疏散。

2、 老教學(xué)樓

3、 教室

五年制大專班：李光為遲紅梅

4、 校園

疏散總指揮：康振剛

5、 操場

集合總指揮：朱安源

集合指揮員：牛鳳梅

六、 演練準(zhǔn)備

1、 組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，普及《防震減災(zāi)知識(shí)問答》，讓師生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避震的方法。

2研究制定學(xué)生防震疏散演練預(yù)案。

3、 召開參演教職工動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)《活動(dòng)預(yù)案》，明確職責(zé)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心。

4分層次動(dòng)員學(xué)生，明確活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)，使學(xué)生熟悉演練程序和疏散順序。

5.組織學(xué)生進(jìn)行不同級(jí)別的排練，以確?；顒?dòng)的成功。

七、 演練要求

1別驚慌。聽從指示，服從安排。

2保持安靜、靈活、規(guī)范，嚴(yán)禁嬉笑、推搡、碰撞、擁擠。如發(fā)現(xiàn)在演練過程中有人摔倒，應(yīng)放慢撤離速度并將其扶起，幫助一起逃離險(xiǎn)地。

3、 按照“安全、有序、快速‘的原則有秩序撤離，按規(guī)定線路疏散，不得穿線搶道。

4、 若發(fā)生意外事故，立即報(bào)告總指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)《突發(fā)安全事故應(yīng)急處置預(yù)案》。救護(hù)傷員。

5、 統(tǒng)一著穿校服，拉好拉鏈，系緊鞋帶，不得佩戴校牌、項(xiàng)鏈等物品。

八、 演練程序

（一） 就地避震演練

信號(hào)組發(fā)出**警報(bào)，教師喊：“**了，注意了！”全體學(xué)生迅速將身體縮成一團(tuán)，用手護(hù)住頭和胸，躲在桌底下。

（二） 緊急疏散演練

1、 信號(hào)組發(fā)出疏散信號(hào)（鈴聲），班主任和配班教室迅速打開教師前后門，指揮參演學(xué)生雙手抱頭或用課本護(hù)住頭部，各排一路縱隊(duì)府身快速離開教室，在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，依次撤離教學(xué)樓。

2、 疏散撤離順序如下：

（1） 各樓層從底層到高層的順序依次撤離；

（2）每各班級(jí)應(yīng)根據(jù)距樓梯的距離依次撤離。

3.學(xué)生離開教室后，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下奔赴操場。

4學(xué)生疏散到操場，迅速集合到本班所在位置，各班班長操作工清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮揮報(bào)。

5、 總指揮進(jìn)行總結(jié)講話。

6宣布安全逃生演習(xí)結(jié)束，各班有序撤離。

二〇一二年五月二十二日

疏散逃生應(yīng)急預(yù)案【篇9】

一、演練目的

通過消防應(yīng)急演練，使全校師生掌握防火災(zāi)應(yīng)急的正確方法，熟悉防火緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時(shí)，我校防火應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容及程序

（2）滅火器使用演練

（3）消防疏散應(yīng)急演練

2、對(duì)象：xx縣消防隊(duì)、xx縣xx鎮(zhèn)政府、xx縣xx派出所、xx中學(xué)全體師生。

3、時(shí)間：xxxx年x月x日

4、地點(diǎn)：xx中學(xué)

三、演練準(zhǔn)備

1、演練前召開動(dòng)員大會(huì)，學(xué)校政教處強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求及人員安排，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急防火的正確方法，分析我校應(yīng)急防火的環(huán)境條件，闡述防火應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的防火應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)防火謠傳。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機(jī)構(gòu)及人員安排

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組

顧問：

總指揮：

執(zhí)行指揮：

組員：xx中學(xué)校務(wù)會(huì)成員級(jí)班主任、xx縣消防大隊(duì)及xx派出所干警、xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員

（2）職責(zé)：

①、“防火警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)緊急避火，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

②、“防火警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校下球場。

③、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

168班xxx帶班、172班xxx帶班、177班xxx帶班、185班xxx帶班、180班xxx帶班；其他班級(jí)班主任正常帶班

（3）疏散線路

各班級(jí)疏散線路以教學(xué)樓中間分開，各班自行向左右樓道疏散，樓道口所在班級(jí)班主任同時(shí)監(jiān)管樓道口學(xué)生疏散紀(jì)律，各班到達(dá)疏散地點(diǎn)后以班為單位集結(jié)。

（4）其他人員安排

xxx負(fù)責(zé)整個(gè)過程的監(jiān)管；xxx、xxx負(fù)責(zé)教學(xué)樓區(qū)域指揮及一樓通道的紀(jì)律維護(hù)，保安人員、xxx負(fù)責(zé)空曠區(qū)域?qū)W生疏導(dǎo)的引導(dǎo)及管理，xxx、xxx負(fù)責(zé)集結(jié)區(qū)域的指揮；xxx、xxx負(fù)責(zé)視頻圖像資料采集，xxx負(fù)責(zé)后期材料的收集整理；xxx負(fù)責(zé)廣播系統(tǒng)的調(diào)適；政教處負(fù)責(zé)會(huì)場安排布置；總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)物品準(zhǔn)備。

六、演練程序

1、第二節(jié)課后各班負(fù)責(zé)學(xué)生集隊(duì)及人數(shù)清點(diǎn)；

2、政教處強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求及人員安排；

3、消防干警講解消防安全知識(shí)；

4、消防干警進(jìn)行滅火演練；

5、消防大隊(duì)指揮進(jìn)行火災(zāi)疏散演練；

6、各班人數(shù)清點(diǎn)匯報(bào)現(xiàn)場總指揮；

7、現(xiàn)場總指揮做活動(dòng)總結(jié)；

8、政教處安排學(xué)生離校及其他相關(guān)事宜。

消防疏散應(yīng)急預(yù)案9篇

應(yīng)急預(yù)案如何在實(shí)際情況中得到有效應(yīng)用？除了學(xué)習(xí)災(zāi)害減輕的知識(shí)，打造安全家園、預(yù)防自然災(zāi)害，也是維護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全的重要方法之一。在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí)，還要考慮到受災(zāi)群眾的心理關(guān)懷和疏導(dǎo)。在這里欄目小編向您推薦一篇非常精彩的“消防疏散應(yīng)急預(yù)案”文章，相信您閱讀后會(huì)有所收獲！

消防疏散應(yīng)急預(yù)案(篇1)

一、制定火災(zāi)應(yīng)急方案的目的：

積極推動(dòng)酒店各部門、各崗位的管理、服務(wù)人員參與火災(zāi)的預(yù)防工作。

二、火災(zāi)應(yīng)急方案的內(nèi)容：

火災(zāi)應(yīng)急方案包括報(bào)警與接警、成立救災(zāi)指揮部、通報(bào)組織滅火、疏散與救護(hù)、安全警戒等內(nèi)容和程序。

1、報(bào)警和接警

與火災(zāi)作斗爭，首先必須發(fā)現(xiàn)火（即著火源），因此，報(bào)警與接警是火災(zāi)應(yīng)急方案的第一步。把握好報(bào)警的內(nèi)容和程序，是及時(shí)掌握火災(zāi)信息，迅速把火災(zāi)撲滅在初起階段的關(guān)鍵。

從報(bào)警系統(tǒng)的功能來看，當(dāng)消防控制中心的報(bào)警紅燈發(fā)出警報(bào)信號(hào)，那就證明火災(zāi)探測器已發(fā)現(xiàn)了“可疑情況”，此時(shí)，消防中心人員應(yīng)立即查清報(bào)警地點(diǎn)、位置，并通知巡檢員或?qū)娱g服務(wù)員趕赴現(xiàn)場予以確認(rèn)。

如確認(rèn)起火，便立即通過消防控制中心或電話總機(jī)向公安消防隊(duì)報(bào)警，并通知賓館最高負(fù)責(zé)人。除了自動(dòng)報(bào)警外，還有手動(dòng)報(bào)警、消防電話報(bào)警和派人報(bào)警。若是電話報(bào)警或派人報(bào)警，報(bào)警人必須根據(jù)消防控制中心或電話總機(jī)的要求，詳細(xì)說明起火地點(diǎn)、起火部位、燃燒物品、火勢情況以及自己的姓名、服務(wù)部門、工號(hào)、電話號(hào)碼等。

2、成立救災(zāi)指揮部

火災(zāi)應(yīng)急方案牽涉到酒店各層次、各部門員工的協(xié)同作戰(zhàn)，如何迅速組成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子就變得至關(guān)重要。因此，在確認(rèn)火災(zāi)發(fā)生后，消防控制中心必須立即通知在酒店的最高負(fù)責(zé)人和各職能部門負(fù)責(zé)人，迅速成立救災(zāi)指軍部，以承擔(dān)起火災(zāi)撲救和人員疏散的指揮工作。酒店最高負(fù)責(zé)人為救災(zāi)指揮部指揮。救災(zāi)指揮部的主要職責(zé)是：

（1）根據(jù)火勢情況通報(bào)人員疏散。

（2）掌握火勢發(fā)展情況及時(shí)調(diào)集力量，布置救人，疏散物資和滅火、排煙等任務(wù)，并檢查執(zhí)行情況。

（3）公安消防隊(duì)到達(dá)以后，及時(shí)向公安消防火場總指揮報(bào)告情況、服從統(tǒng)一指揮。

3、通報(bào)

通報(bào)是指將火災(zāi)情況通知有關(guān)部門和人員，疏散通報(bào)必須根據(jù)救災(zāi)指揮部指揮的命令，向需要疏散的人員發(fā)出通報(bào)。

（1）疏散通報(bào)應(yīng)根據(jù)火情的發(fā)展決定向部分區(qū)域還是向全樓通報(bào)。通報(bào)次序：首先是著火層；其次是著火層以上各導(dǎo)；再次是有可能蔓延的著火層以下的樓層。

（2）通報(bào)的方式有語言通報(bào)（包括消防應(yīng)急廣播、室內(nèi)電話等），警鈴?fù)▓?bào)、逐層敲門通報(bào)等。

（3）用語言通報(bào)時(shí)，通報(bào)人的語氣要溫和沉著，以穩(wěn)定客人的情緒，避免產(chǎn)生驚慌。下面是火災(zāi)應(yīng)急方案學(xué)習(xí)時(shí)，電話總機(jī)接線員向客房電話通報(bào)的對(duì)話：電話鈴響，外賓接電話：哈羅！接線員：對(duì)不起，我是賓館總機(jī)服務(wù)員，本賓館房間發(fā)生火災(zāi)，情況緊急，為了您的安全，請(qǐng)撤離您的房間，向安全區(qū)域疏散！外賓驚訝：這是真的嗎？接線員：是的，我們正在采取措施，請(qǐng)您不要驚慌，按照我說的去做！

4、疏散和救護(hù)

（1）疏散就是按事先規(guī)定的道路，將人員疏散到安全地帶。要使疏散有條不紊地進(jìn)行，就必須明確分工，把責(zé)任落實(shí)到層間工作人員和保安隊(duì)員。

（2）層間服務(wù)員和保安隊(duì)員在帶領(lǐng)客人疏散時(shí)，必須逐房清理，不讓一人遺漏。

（3）在餐廳、機(jī)房等人員較多場所，管理人員應(yīng)分工負(fù)責(zé)，按照不同出口，凈賓客疏散到安全區(qū)域。

（4）疏散中，前臺(tái)人員（或管理人員）應(yīng)攜帶好預(yù)訂部、電腦房提供的當(dāng)天客人情況，認(rèn)真清點(diǎn)客人人數(shù)并年看護(hù)安慰好客人，不讓其走散或返回起火現(xiàn)場。

（5）人事部門應(yīng)攜帶職工考勤卡到集結(jié)點(diǎn)清點(diǎn)員工人數(shù)和分配任務(wù)。

（6）財(cái)務(wù)部門攜帶現(xiàn)金和貴重物品轉(zhuǎn)移到指定地點(diǎn)。

（7）在疏散的同時(shí)，一些與消防有關(guān)的重要部門則必須照常運(yùn)轉(zhuǎn)。如電話總機(jī)、工程部的水、電等在崗人員都必須堅(jiān)守崗位。如這些部門受到威脅，應(yīng)迅速向救災(zāi)指揮部報(bào)告，請(qǐng)求組織力量保護(hù)，盡力排除各種險(xiǎn)情。

（8）作為酒店的每一名員工，必須掌握科學(xué)的疏散次序。

A、先疏散著火房間，后疏散著火房間相鄰房間。

B、先疏散著火層以上層面，后疏散著火層以下層面。

C、指導(dǎo)青壯年沖過煙霧沿安全樓梯疏散；護(hù)送行動(dòng)不便人員從消防電梯疏散。

5、組織滅火

組織滅火是撲滅火災(zāi)的關(guān)鍵，而有效地滅火，就必須有一個(gè)強(qiáng)有力的滅火指揮組，來指揮滅火戰(zhàn)斗。

（1）滅火指揮組應(yīng)設(shè)在著火現(xiàn)場的相對(duì)安全點(diǎn)上。

（2）滅火指揮組成員由賓館值班負(fù)責(zé)人、專職消防人員、工程技術(shù)人員和事發(fā)部門經(jīng)理組成。由值班負(fù)責(zé)人或?qū)Ｂ毾廊藛T為滅火組指揮。滅火組的職責(zé)是深入火場，有效地控制、撲滅火災(zāi)。

（3）滅火指揮組指揮的職責(zé)如上：

A、組織偵察火情，掌握火勢發(fā)展情況。

B、及時(shí)向救災(zāi)指揮部匯報(bào)火情。

C、根據(jù)火勢情況指揮切斷電源、可燃?xì)庠础?/p>

D、指揮參戰(zhàn)人員實(shí)施滅火、疏散、搶救傷員。

E、派出人員關(guān)閉著火層防火分區(qū)的防火門，阻止火勢蔓延。

F、檢查參戰(zhàn)人員的滅火戰(zhàn)斗部署是否符合要求。

G、公安消防隊(duì)到場后，協(xié)同組織滅火搶救。

6、防煙和排煙防煙和排煙是防止火災(zāi)蔓延和保證人員安全轉(zhuǎn)移的重要手段。

（1）當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后，煙霧就會(huì)彌漫，這時(shí)根據(jù)滅火指揮組的報(bào)告，關(guān)閉指定的防火門，還必須把客用電梯降至底層鎖好。

（2）消防中心根據(jù)救災(zāi)指揮部的命令，啟運(yùn)送風(fēng)排煙裝置，地安全樓梯間進(jìn)行正壓送風(fēng)排煙。

7、安全警戒

（1）火災(zāi)應(yīng)急方案中，安全警戒的任務(wù)，主要由酒店的保安部來承擔(dān)。

（2）酒店外圍的警戒任務(wù)是：

A、不準(zhǔn)無關(guān)人員進(jìn)入酒店；

B、指導(dǎo)疏散人員離開大樓；

C、看管好疏散物品；

D、保證消防電梯為消防人員使用；

（3）安全監(jiān)視人員應(yīng)密切監(jiān)視控制區(qū)，如有異常情況，即向本部門經(jīng)理或管理員報(bào)告?；馂?zāi)應(yīng)急方案以公安消防隊(duì)到來，成立聯(lián)合指揮部后結(jié)束。這些工作應(yīng)在起火后5分鐘內(nèi)展開、落實(shí)，各部門員工必須注意應(yīng)急方案的平時(shí)演練。使之成為在緊急情況下能夠迅速實(shí)施、配合默契的消防程式。

消防疏散應(yīng)急預(yù)案(篇2)

為加強(qiáng)員工的消防安全意識(shí)，提高員工應(yīng)付和處置火險(xiǎn)隱患的能力，真正落實(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，保障工作安全運(yùn)營無事故，決定在7月22日舉行一次消防逃生演練活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、演練前準(zhǔn)備工作

1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。進(jìn)行一次消防安全大教育活動(dòng)，組織員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》、《中國銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識(shí)。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財(cái)產(chǎn)的安全。

2、為明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達(dá)到預(yù)期效果，成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行人員，小組名單如下：

組長：

副組長：

成員：

事務(wù)執(zhí)行：

滅火小組成員：

二、演練要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在xx的統(tǒng)一部署下，全部人員要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極參加，確保演練效果。

2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險(xiǎn)的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，辦公室要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改，設(shè)施、器材需要更新的立即請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，制度不完善的立即著手完善，個(gè)別員工需要補(bǔ)課的要堅(jiān)決補(bǔ)上。對(duì)于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。

三、疏散逃生演練

舉行發(fā)生火災(zāi)后員工疏散逃生的模擬演練。首先組織員工熟悉逃生的知識(shí)和方法，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，了解疏散通道的路線和集中地點(diǎn)。第二是設(shè)定起火點(diǎn)在三樓，在發(fā)出起火警報(bào)后，由辦公室人員在各樓梯口有秩序地進(jìn)行疏散，下樓梯注意安全。逃生時(shí)要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，安全到達(dá)天井。

四、消防演練

舉行用干粉滅火器撲滅初起火災(zāi)的防火模擬演練。由消防安全員向全所人員講解干粉滅火器的使用方法以及日常維護(hù)檢查注意事項(xiàng)，并進(jìn)行操作示范。

辦公室事先在開闊地帶準(zhǔn)備好灑了汽油的柴堆，演練開始，

點(diǎn)燃柴堆，組織人員利用須更換的滅火器，進(jìn)行防火演練的模擬操作。

五、材料的準(zhǔn)備：

1、汽油少許

2、水桶1個(gè)

3、滅火器8只

4、毛巾若干

以上材料由辦公室準(zhǔn)備

六、演練目的

通過演練，提高支行全體人員的安全防火意識(shí)，以及撲滅初起火災(zāi)、自救逃生等知識(shí)和技能，鍛煉運(yùn)行人員的事故處理能力，使員工具備良好的心理素質(zhì)，在事故狀態(tài)下不慌亂、不緊張，能夠沉著冷靜的處理事故，保證日常工作的正常開展。

消防疏散應(yīng)急預(yù)案(篇3)

一、演練目的

為了讓廣大師生深入地了解消防演練、火場逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自護(hù)自救、互助互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，熟悉逃生路線，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕突發(fā)災(zāi)害造成的損失，以及學(xué)會(huì)正確使用滅火器和掌握逃生的方法，特舉行本次校園消防疏散演練。

二、演練時(shí)間與地點(diǎn)

第一階段：20xx年4月25日上午8：30分全校演練

地點(diǎn)：班級(jí)、疏散集合點(diǎn)（塑膠運(yùn)動(dòng)場）

第二階段：20xx年4月25日上午8：40消防器材使用培訓(xùn)

地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場

三、演練內(nèi)容

1、火情報(bào)警

2、學(xué)生寢室、教室遇到火災(zāi)時(shí)的緊急安全疏散

3、滅火器滅火流程

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

成員：

五、演練現(xiàn)場組織

總指揮：

副總指揮：

現(xiàn)場指揮：

報(bào)警員：

疏散A組（本部）：鄭興（組長、現(xiàn)場總指揮）。

六、疏散演練步驟

（1）上午10：10，鐸校長、蔣太平分別給本部發(fā)出信息，辦公室主任田玲在廣播室廣播：消防演練準(zhǔn)備開始，請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位，各班按指定樓道迅速下樓，然后到塑膠運(yùn)動(dòng)場、操場集合。

（2）點(diǎn)校負(fù)責(zé)人副校長鄭興直接指揮整理好隊(duì)伍，班主任和科任老師協(xié)助。

（3）田玲、鄭志貴在操場廣播：德陽市孝泉民族小學(xué)本部師生消防疏散演練正式開始。

（4）鄭興拿起電話，模擬撥打“119”火警電話：德陽市孝泉民族小學(xué)本部向119報(bào)告：我校教學(xué)樓發(fā)生火警，被困學(xué)生有60多人，請(qǐng)迅速前來搶救，報(bào)警人：鄭興，聯(lián)系電話：15983800361，短號(hào)66580。

（5）后勤保障組拉響消防警鈴，20秒后由電工黃中林指揮切斷所有電源。

（6）田玲、鄭志貴廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火警，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，低彎著腰安全有序撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到塑膠運(yùn)動(dòng)場、操場按升國旗指定站立位置集合排隊(duì)。

（7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅（蔣太平指揮后勤組）。

（8）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

（9）體育老師姜維、吳鵬等（帶哨子）分布在點(diǎn)校校道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

（10）田玲、鄭志貴廣播（重復(fù)）：請(qǐng)同學(xué)們向操場疏散，不要阻塞校道，同學(xué)們撤離到塑膠運(yùn)動(dòng)操場后，按指定位置站好，各班體育委員整理好隊(duì)伍。

（11）疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，通知救護(hù)組，錢繼光、黃中林等扶出2名受輕傷的學(xué)生到救護(hù)處，任廉、尹華瓊對(duì)受傷者的受傷部位作簡單處理，羅焱熙、劉曉梅等安慰受傷學(xué)生。

（12）學(xué)生撤離到塑膠運(yùn)動(dòng)操場后，田玲、鄭志貴廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊(duì)伍，班長和體育委員分別清點(diǎn)男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班主任向本部負(fù)責(zé)人鄭興報(bào)告，鄭興將情況報(bào)告鐸培校長。

（13）疏散演練完成，滅火組開啟電源和清理火情現(xiàn)場。

七、使用滅火器滅火流程

（1）田玲、鄭志貴廣播：請(qǐng)各班集中向塑膠運(yùn)動(dòng)操場，觀看滅火器滅火流程。

（2）由孝泉消防中隊(duì)教官或者學(xué)校蔣太平進(jìn)行講解、表演。

（3）抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

（4）滅火器滅火流程完畢。

（5）本部負(fù)責(zé)人講話：德陽市孝泉民族小學(xué)本部師生消防疏散演練圓滿結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝孝泉消防中隊(duì)的大力支持，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)！同學(xué)們有序解散。

八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)

1、安全辦：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3、滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。

4、各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩人事件發(fā)生；高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生，男生要照顧女生。

5、后勤保障組：準(zhǔn)備好滅火器等；

6、音響組：黃中林、鄭志貴等在操場和教學(xué)樓安裝和調(diào)試好音響設(shè)備；

7、宣傳組：

①在LED電子屏幕上制作宣傳標(biāo)語；

②學(xué)生板報(bào)、小報(bào)出版消防知識(shí)專版；

③制作“救護(hù)處”牌；

④通知各班辦消防知識(shí)、逃生自救等知識(shí)板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比；

⑤制作歡迎牌。

8、安排好1—2名受傷學(xué)生（1男1女），安排好3—5名被困學(xué)生，要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救。

消防疏散應(yīng)急預(yù)案(篇4)

根據(jù)上級(jí)的安排，為切實(shí)做好園區(qū)安全防范工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，制定本計(jì)劃：

組長

副組長：班主任

成員：幼師和護(hù)士在園區(qū)工作

1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照上級(jí)部門的指示，指揮園區(qū)安全救災(zāi)工作，確保園區(qū)師生安全。

2.在安全救災(zāi)工作中，副組長成員為安全救災(zāi)工作的第二負(fù)責(zé)人。組長(第一負(fù)責(zé)人)外出時(shí)，應(yīng)當(dāng)交接第二負(fù)責(zé)人。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)堅(jiān)持園區(qū)安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全事故的各個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。無論誰，都不能粗心大意，放松一點(diǎn)警惕。

(一)防火預(yù)案：

若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：

1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。

2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長用廣播進(jìn)行指揮，副組長傳達(dá)指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。

3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號(hào)。

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級(jí)匯報(bào)。

(三)防食物中毒預(yù)案

1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用;

2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報(bào)告，內(nèi)容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、癥狀等;

3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;

4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

(四)外出活動(dòng)安全預(yù)案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀，要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

2、外出前，各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看，確定無危險(xiǎn)因素，并確定行走路線。

3、如需用到機(jī)動(dòng)車輛，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送，應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項(xiàng)。

(五)幼兒入園、離園時(shí)，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

消防疏散應(yīng)急預(yù)案(篇5)

橋南加油站滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練

一、橋南加油站消防安全組織機(jī)構(gòu)人員分工（如圖一，圖二）

（一）指揮部

1．總指揮：李寶泉

2．成

員：下設(shè)滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組、安全防護(hù)救護(hù)組。

3．職

責(zé)：掌握現(xiàn)場情況做出決策，向各組下達(dá)指令，指揮滅火、人員疏散行動(dòng)，在公安消防隊(duì)到達(dá)后，移交指揮權(quán)，配合公安消防隊(duì)行動(dòng)。

（二）滅火行動(dòng)組

1．負(fù)責(zé)人：李寶泉

2．成員：李寶元，李宏英，翟學(xué)軍

2．職責(zé)：第一滅火力量在60秒內(nèi)采取措施控制火情，第二滅火力量在接到火情后3分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場并根據(jù)現(xiàn)場情況展開滅火行動(dòng)。

（三）疏散引導(dǎo)組

1．負(fù)責(zé)人：趙艷云

2．成員：李艷秋，高娜，田雪

3．職責(zé)：負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)在場人員安全疏散，接到火警信息后，引導(dǎo)單位內(nèi)的工作人員和顧客疏散，清查各樓層有無人員滯留。

（四）安全防護(hù)救護(hù)組

1．負(fù)責(zé)人：王玉清

2．成員：凡秀娟，劉威，孫鵬

3．職責(zé)：接到火警信息后，疏通室外消防車道，打開地下消火栓井蓋，協(xié)助疏散，對(duì)受傷人員進(jìn)行初步救護(hù)，視情況撥打“120”求救，并協(xié)助醫(yī)務(wù)人員送傷員至醫(yī)院救治；設(shè)置安全防護(hù)警戒區(qū)，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關(guān)人員進(jìn)入樓內(nèi)。

（五）通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組：

1、負(fù)責(zé)人：孟祥杰

2、成員：趙艷云，李秀麗，曹立欣

3、職責(zé)：切斷非消防動(dòng)力電源，保障照明及消防設(shè)施、設(shè)備電源，操控防排煙設(shè)施、防火卷簾、消防泵等自動(dòng)消防設(shè)施，如聯(lián)動(dòng)控制發(fā)生故障，則由工程設(shè)備部門值班人員趕到設(shè)備處實(shí)施手動(dòng)控制，為防火和疏散提供設(shè)備保障。

二、報(bào)警和接警處置程序

1、如要站內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情，首先要撥打“119”火警電話，并向站內(nèi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告

2、講清楚本加油站的地址，講清起火原因，火勢大小，有無人員傷亡

3、講清報(bào)警人的姓名，電話號(hào)碼，并派專人看守電話

4、易于消防員用本站配備的消防器材撲救初期火災(zāi)

5、引導(dǎo)消防車到起火地點(diǎn)，報(bào)告火情，配合公安消防隊(duì)滅火

三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施

疏散引導(dǎo)組：疏散人群，指揮車輛撤離現(xiàn)場，確保公民的人身安全和財(cái)產(chǎn)不受損

失。

一旦發(fā)生火災(zāi)，立即將站內(nèi)的顧客與加油車輛迅速組織撤離安全地帶，特別是大、小客車內(nèi)發(fā)生火災(zāi)要引導(dǎo)車內(nèi)人員迅速就近疏散，保護(hù)公民人身安全，禁止與救援無關(guān)的車輛，人員進(jìn)入加油站。

四、撲救初期火災(zāi)的程序和措施

滅火行動(dòng)組：根據(jù)加油站火災(zāi)的不同類型，采取相應(yīng)的滅火措施，控制危險(xiǎn)源，堵漏排險(xiǎn)

1、當(dāng)火勢不打時(shí)，迅速利用就近的手提式滅火器，手推式滅火車及石棉毯，石棉被等進(jìn)行滅火，力爭把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

2、當(dāng)火勢較大時(shí)，迅速利用室外消防栓進(jìn)行滅火，權(quán)利控制火勢蔓延。

3、消防隊(duì)到達(dá)火場后，要聽從火場指揮的命令，配合消防滅火工作的順利進(jìn)行。

五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施

1、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)系，請(qǐng)求支援，報(bào)告災(zāi)情，傳達(dá)命令

（1）負(fù)責(zé)撥打“119”火災(zāi)電話，講清起火地點(diǎn)，部位，燃燒物，火勢發(fā)展情況等，與消防隊(duì)保持通訊聯(lián)系。

（2）指派專人就近路口等待消防車到達(dá)，引導(dǎo)消防車到達(dá)火場有利位置。

2、安全防護(hù)救護(hù)組：維護(hù)秩序，保證安全，負(fù)責(zé)受傷人員的救護(hù)和滅火器材的供應(yīng)

（1）維護(hù)現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)重要目標(biāo)的警戒工作，防治有人趁機(jī)進(jìn)入破壞

（2）迅速將受傷人員送入醫(yī)院，進(jìn)行救治

（3）迅速將易燃易爆物品，貴重物品轉(zhuǎn)移，防治發(fā)生二次爆炸，盡量減少損失

（4）負(fù)責(zé)滅火器材的補(bǔ)給工作

以下是針對(duì)各種不同部位，不同性質(zhì)的火災(zāi)采取的滅火方法：

1、撲救敞口容器內(nèi)油品火災(zāi)的方法

敞口容器蒸發(fā)面積大，當(dāng)敞口容器內(nèi)的油品發(fā)生火災(zāi)時(shí)，其撲救方法如下：

①在場人員不要慌亂，不可用水澆，不要急于將容器內(nèi)的零件取出來，防止取零件時(shí)，將油火帶出容器外或?qū)⒂突痫w濺到人身上，或由于零件大而將容器翻倒，使油火四處流散，給撲救帶來困難。

②可用配置在加油站內(nèi)的干粉、泡沫、二氧化碳等滅火器撲救。使用泡沫滅火器滅火時(shí)，應(yīng)注意使泡沫沿壁流淌覆蓋油面，切不可直接對(duì)準(zhǔn)油面，而降低滅火效果。

③若無滅火器或滅火器藥劑失效時(shí)，可用石棉被或浸過水的棉被、麻袋等覆蓋著火容器，使油火窒息。

2、撲救油罐汽車火災(zāi)的方法

①油罐汽車在加油站著火時(shí)，應(yīng)首先迅速駛離油品作業(yè)現(xiàn)場，再進(jìn)行撲救。

②如果在收發(fā)油品罐口著火時(shí)，可首先用石棉被將罐口蓋上悶死，還可使用隨車攜帶的滅火器對(duì)準(zhǔn)罐口將油火撲滅。亦可使用其他覆蓋物如濕棉衣、濕麻袋等堵嚴(yán)罐口將油火撲滅。

3、撲救車輛加油時(shí)火災(zāi)的方法

加油站來往車輛頻繁，無論是車輛加油和維修作業(yè)，還是卸油作業(yè)和站內(nèi)整理都有可能發(fā)生火災(zāi)，故必須因地制宜，對(duì)癥下藥，把火災(zāi)消滅在初起階段。

①如果是車輛的油箱口著火，可脫下衣服或者其他適當(dāng)物品將油箱口堵嚴(yán)，使火窒息。

②如果是摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)著火時(shí)，應(yīng)立即停止加油，先設(shè)法將油箱蓋蓋上，然后（這種情況一般是加油時(shí)，汽油噴濺到灼熱的發(fā)動(dòng)機(jī)上，油品數(shù)量不多）再用滅火器撲滅。

4、電器火災(zāi)的撲救

發(fā)生電器火災(zāi)，首先應(yīng)切斷電源，然后用干粉或二氧化碳滅火器撲滅。電器火災(zāi)嚴(yán)禁用泡沫滅火器或水，包括濕棉被等進(jìn)行滅火。

當(dāng)無法切斷電源時(shí)，滅火者應(yīng)身著耐火并絕緣的鞋靴、服裝，防止身體直接接觸電源附近金屬、電線、地面、墻柱等，以免觸電，然后用干粉或二氧化碳滅火器直接向閘刀、開關(guān)、電線或電動(dòng)機(jī)上的火源噴射滅火劑滅火，創(chuàng)造條件，盡快切斷電源，然后全面滅火。

5、鄰近單位發(fā)生火災(zāi)時(shí)的防衛(wèi)

當(dāng)加油站鄰近單位或公路上發(fā)生火災(zāi)時(shí)，加油站應(yīng)停止?fàn)I業(yè)，迅速向消防隊(duì)、上級(jí)部門報(bào)警，現(xiàn)場的加油站領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)迅速動(dòng)員全體員工保持鎮(zhèn)定，根據(jù)火災(zāi)點(diǎn)與風(fēng)向等不同情況，以及站內(nèi)現(xiàn)有人員、滅火設(shè)備配備等，按預(yù)定方案進(jìn)行防衛(wèi)。主要有以下幾點(diǎn)：

①指揮站內(nèi)車輛撤離加油站，并動(dòng)員義務(wù)滅火人員滅火。

②控制電源，用石棉毯或濕被、包裹密封通氣管口、油罐操作井、加油機(jī)等。

③對(duì)存有潤滑油或其他油品的房間、倉庫、場地也應(yīng)同時(shí)做好防范工作。

④清點(diǎn)、集中滅火器材，將它們?cè)谥攸c(diǎn)方向、部位上布置擺放，站內(nèi)人員也相對(duì)集中，做好臨戰(zhàn)準(zhǔn)備。

⑤清理迎火方向的隔離帶，清除一切可燃物，包括雜草、樹木等。必要時(shí)應(yīng)擴(kuò)大范圍，支援鄰近單位防火。

6、加油站因油蒸氣燃燒或爆炸，威脅整個(gè)加油站安全時(shí)，應(yīng)采取以下程序撲救：

①立即停止加油，包裹住油罐通氣管、操作井口、加油機(jī)等，切斷電源，清理疏通站內(nèi)或站外消防道路。

②報(bào)告消防機(jī)關(guān)和上級(jí)主管部門。

③指揮排隊(duì)等待加油的車輛迅速駛離加油站，并派一人在交叉路口等待和引導(dǎo)消防車。

④由加油站領(lǐng)導(dǎo)組織在場人員（包括等候加油的駕駛員）利用現(xiàn)有器材撲滅油火，同時(shí)轉(zhuǎn)移地面上的油桶等小型儲(chǔ)油容器，最大限度地減少火災(zāi)損失。

⑤配合消防隊(duì)按預(yù)定方案投入滅火戰(zhàn)斗。

消防疏散應(yīng)急預(yù)案(篇6)

為了加強(qiáng)師生員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)自救能力，減少突發(fā)事故對(duì)學(xué)校師生的危害，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本緊急疏散預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全，維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

二、工作目標(biāo)

掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道疏散到安全地帶，學(xué)會(huì)自救和救人。

三、成立應(yīng)急指揮小組：

組長：

成員：

四、臨時(shí)指揮點(diǎn)：

廣播室

五、疏散線路安排：

所有底樓教室的學(xué)生在老師的組織下，從前后門同時(shí)撤出教室，按平時(shí)出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學(xué)生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常

組織人員：兩樓之間秩序由xx、xxx部主任負(fù)責(zé)，操場由xxxx育老師負(fù)責(zé)。前樓秩序由xxx、xx責(zé)。

一號(hào)樓：

樓內(nèi)東邊班級(jí)從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內(nèi)西邊班級(jí)從西邊下到一樓從前門在1號(hào)樓前集合。

秩序負(fù)責(zé)：前門：高志娥后門：張金梅

各班主任帶班楊玉曉負(fù)責(zé)在底樓大廳指揮。

二號(hào)樓：六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常

六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

其它班級(jí)依此從正樓梯下迅速集中到大操常

秩序負(fù)責(zé)：一樓：xxx

二樓xx

三樓xx

四樓李xxx

各班主任帶班王煥玲負(fù)責(zé)東樓梯口指揮王立芬負(fù)責(zé)西樓梯口指揮。

六、樓梯疏散老師職責(zé)：

1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保證學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2、檢查本樓層，并清場后向指揮部(組長)報(bào)告情況。

七、注意事項(xiàng)：

每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要積極配合指揮小組，做好學(xué)生逃離時(shí)的秩序及情緒控制工作，按照既定線路幫助學(xué)生逃離。

消防疏散應(yīng)急預(yù)案(篇7)

一、組織機(jī)構(gòu)人員分工（應(yīng)明確到人或崗位）

（一）指揮部

1．總指揮：由單位值班領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，消防安全責(zé)任人到場后，移交指揮權(quán)。

2．成員：由單位各部門負(fù)責(zé)人組成。下設(shè)滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組、安全防護(hù)救護(hù)組。

3．職責(zé)：掌握現(xiàn)場情況做出決策，向各組下達(dá)指令，指揮滅火、人員疏散行動(dòng)，在公安消防隊(duì)到達(dá)后，移交指揮權(quán)，配合公安消防隊(duì)行動(dòng)。

（二）滅火行動(dòng)組

1．負(fù)責(zé)人：單位自定

2．成員：單位自定

3．職責(zé)：第一滅火力量在60秒內(nèi)采取措施控制火情，第二滅火力量在接到火情后3分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場并根據(jù)現(xiàn)場情況展開滅火行動(dòng)。

（三）疏散引導(dǎo)組

1．負(fù)責(zé)人：單位自定

2．成員：單位自定，要求對(duì)應(yīng)每個(gè)樓層、疏散通道、安全出口明確疏散引導(dǎo)員，負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)在場人員安全疏散。

3．職責(zé)：接到火警信息后，引導(dǎo)單位內(nèi)的工作人員和顧客疏散，清查各樓層有無人員滯留。

（四）安全防護(hù)救護(hù)組

1、負(fù)責(zé)人：單位自定

2、成員：單位自定

3、 職責(zé)：接到火警信息后，疏通室外消防車道，打開地下消火栓井蓋，協(xié)助疏散，對(duì)受傷人員進(jìn)行初步救護(hù)，視情況撥打“120”求救，并協(xié)助醫(yī)務(wù)人員送傷員至醫(yī)院救治；設(shè)置安全防護(hù)警戒區(qū)，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關(guān)人員進(jìn)入樓內(nèi)。

（五）通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組：

1、負(fù)責(zé)人：由主管工程設(shè)備部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

2、成員：工程設(shè)備部門相關(guān)人員組成。

3、職責(zé)：切斷非消防動(dòng)力電源，保障照明及消防設(shè)施、設(shè)備電源，迫降消防電梯，在一層停止并鎖定客用、貨運(yùn)電梯，停止空調(diào)運(yùn)行，操控防排煙設(shè)施、防火卷簾、消防泵等自動(dòng)消防設(shè)施，如聯(lián)動(dòng)控制發(fā)生故障，則由工程設(shè)備部門值班人員趕到設(shè)備處實(shí)施手動(dòng)控制，為防火和疏散提供設(shè)備保障。

二、報(bào)警和接警處置程序

（一）發(fā)現(xiàn)火情

任何單位人員發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)立即按下附近手動(dòng)報(bào)警按鈕或用電話向消防控制室報(bào)告，發(fā)生火情部位的巡查人員（或就近工作人員）應(yīng)立即形成第一滅火力量并在60秒內(nèi)采取措施控制火情，直至第二滅火力量（滅火行動(dòng)組）趕到現(xiàn)場展開行動(dòng)。

（二）火警確認(rèn)

消防控制室對(duì)任何火警信號(hào)必須核實(shí)，核實(shí)火警以人員語言確認(rèn)為準(zhǔn)。

（三）報(bào)警及進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)

確認(rèn)火警后，按以下程序操作：

1、消防控制室將自動(dòng)消防設(shè)施聯(lián)動(dòng)控制置于“自動(dòng)”狀態(tài)，迫降消防電梯，配合滅火組及疏散組隨時(shí)控制、啟動(dòng)起火層應(yīng)急廣播，防排煙系統(tǒng)及相關(guān)的自動(dòng)滅火設(shè)施。

2、消防控制室值班人員向“119”公安消防指揮中心報(bào)警。

3、消防控制室通知配電室切斷起火層日常用電路，通知配電室確保照明用電及消防設(shè)施、設(shè)備用電，確認(rèn)消防設(shè)施、設(shè)備電源控制柜狀態(tài)；關(guān)停中央空調(diào)電源。

4.通知當(dāng)班人員就位，各級(jí)人員到位，展開滅火疏散行動(dòng)：

1）、第二滅火力量（滅火行動(dòng)組）在3分鐘內(nèi)趕到起火部位，利用就近消防設(shè)施（滅火器、室內(nèi)消火栓等）開展初期火災(zāi)的撲救，公安消防隊(duì)（第三滅火力量）到場后協(xié)助開展火災(zāi)撲救；

2）、應(yīng)急疏散組通知單位工作人員通過廣播、喊話等方式，各疏散引導(dǎo)員在預(yù)案規(guī)定的崗位上，引導(dǎo)人員利用最近的安全疏散通道疏散至安全地帶，并清點(diǎn)人數(shù)，向到場消防隊(duì)報(bào)告。

3）、通訊聯(lián)絡(luò)及設(shè)施保障組保障指揮部與各組之間通訊暢通，消防用電不間斷，各消防設(shè)施運(yùn)行正常。

4）、 安全防護(hù)救護(hù)組實(shí)施區(qū)域警戒，清理車場通道，打開地下消防井蓋迎候消防車；設(shè)置安全防護(hù)警戒區(qū)，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關(guān)人員進(jìn)入樓內(nèi)。

（四）火警解除

火災(zāi)撲滅后，徹底清查起火現(xiàn)場及相關(guān)部位，確認(rèn)已完全撲滅，煙氣已基本排除，所有被疏散對(duì)象都已安全疏散完畢，征詢公安消防人員同意后下達(dá)火警解除指令。

火警解除后，派出人員負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)進(jìn)行火災(zāi)原因調(diào)查。

消防疏散應(yīng)急預(yù)案(篇8)

(1)演習(xí)時(shí)間:20xx年4月20日早上9:00整開始9:15分結(jié)束。

(2)演習(xí)地點(diǎn):學(xué)校。

(3)早上8:55分各各班級(jí)到指定位置。

(4)早上8:59分,由保衛(wèi)科向演習(xí)指揮中心何登保校長請(qǐng)示開始報(bào)告。

(5)當(dāng)蔣平校長下達(dá)“開始”命令后,由指揮部指揮長用對(duì)講機(jī)下達(dá)演習(xí)開始命令,著火樓層保衛(wèi)人員報(bào)告指揮中心發(fā)現(xiàn)發(fā)生火災(zāi)情況。

(6)當(dāng)指揮中心指揮長,收到火災(zāi)報(bào)告后,立即要求現(xiàn)場保衛(wèi)人員組織人員滅火并疏散顧客。

(7)當(dāng)報(bào)警后,由廣播人員播放緊急通知同時(shí)拔打火警電話(119)報(bào)警。

(8)接到火情報(bào)告后,消防隊(duì)長下達(dá)滅火命令,兩個(gè)滅火小組,迅速從一樓員工通道跑到著火點(diǎn)進(jìn)行撲救。

(9)各樓層師生員工開始向安全出口緊急疏散。

(10)電工到著火樓層進(jìn)行斷電,斷電完畢后,立即報(bào)告指揮中心。

(11)滅火小組到現(xiàn)場對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)行撲救,同時(shí)報(bào)告指揮中心,火災(zāi)現(xiàn)場有傷員,指揮中心立即指派搶救小組趕赴到兩個(gè)著火點(diǎn)進(jìn)行人員搶救,并把傷員用擔(dān)架抬到一樓。

(12)接應(yīng)消防救火車的`保衛(wèi)人員跑到指揮中心,報(bào)告總指揮,消防隊(duì)已到現(xiàn)場,正在著火點(diǎn)進(jìn)行撲救。

(13)火災(zāi)現(xiàn)場保衛(wèi)人員按次序報(bào)告,4F、2F火已全部撲滅,人員疏散完畢無被困人員。由消防隊(duì)長報(bào)告總指揮,現(xiàn)場搜救無被困人員。

(14)指揮長下達(dá)加強(qiáng)警戒,保護(hù)現(xiàn)場及演習(xí)結(jié)束命令。

(15)演習(xí)結(jié)束后10:00整在3樓召開總結(jié)會(huì)。

消防疏散應(yīng)急預(yù)案(篇9)

為確保敬老院全體人員的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保敬老院工作正常運(yùn)行，防范消防安全事故的發(fā)生，確保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門文件精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我我鄉(xiāng)消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，做好準(zhǔn)備，保證完成各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散老人等工作。

（一）通訊組：組長：火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告敬老院消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，及時(shí)告知全體院民，逃離現(xiàn)場。

（二）滅火組：組長：，負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全院的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作。

（三）搶救組：組長：駐院區(qū)醫(yī)生，成員：負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷院民及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。

（四）緊急疏散組：組長：成員：負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各棟居住院民的逃生途徑與辦法指導(dǎo)。

三、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)助救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

四、逃生預(yù)案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離院民奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，對(duì)行動(dòng)不便的院民及時(shí)安排人員幫助其迅速轉(zhuǎn)移，切實(shí)保證逃生院民的安全撤離。

幼兒園緊急疏散預(yù)案(集錦3篇)

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？小編特別為你收集的“幼兒園緊急疏散預(yù)案(集錦3篇)”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

幼兒園緊急疏散預(yù)案 篇1

幼兒園逃生應(yīng)急疏散預(yù)案

總指揮：宋巖副指揮：劉琰

任務(wù)：全面指揮，組織各行動(dòng)組統(tǒng)一行動(dòng)，最大限度保證人員的安全。

一、第一梯隊(duì)——通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：王玲娣組員：羅永新邴愛香（一二）

任務(wù)：撥打119時(shí)火警或?qū)W校01110電話報(bào)警，報(bào)名單位、詳細(xì)地址、部位和物資、報(bào)警人員姓名和報(bào)警電話，并到主要路口迎接救援車輛。

二、第二梯隊(duì)——疏散引導(dǎo)一組（一樓）負(fù)責(zé)人：周君彥

一樓組長：葉宏、馬青 組員：一樓所在全體工作人員、伙房人員

任務(wù)：發(fā)生緊急狀況時(shí)，總指揮宋巖立刻對(duì)全體人員發(fā)出緊急疏散指令。王生平立刻關(guān)閉關(guān)閉全樓總電源，完全打開大廳兩個(gè)大門，并迅速通知門口安保人員，保安人員立刻分別到兩個(gè)大門處站立，隨時(shí)準(zhǔn)備打開大門疏散。杜美林立即關(guān)閉伙房總電閘及煤氣，并打開一樓樓梯下的北門，保持通暢，協(xié)助小小班教師疏散孩子。各班保育員關(guān)閉各班電源，迅速完全打開本班大門，保證撤離通道通暢。組長指揮組員迅速指揮各班人員從本班通道疏散。小一小二從大廳南門逃生，伙房從后門逃生；小小班從消防通道逃生。在逃生中，工作人員將幼兒安全放在首位，防止踩塌事故發(fā)生。撤離過程中三位工作人員分為班主任在前，配班教師在中，保育員在后。各班教師帶領(lǐng)幼兒到園南大門處集合并清點(diǎn)人數(shù)。

一樓負(fù)責(zé)人和組長指揮本部門人員緊急疏散到安全場所，一樓負(fù)責(zé)人和保安1（陳西剛）檢查室內(nèi)是否有滯留人員，幫助受傷者撤離，沿途關(guān)閉樓層走廊中的所有電源后迅速撤離。

三、第三梯隊(duì)——疏散引導(dǎo)二組（二樓）負(fù)責(zé)人：劉琰（關(guān)閉二樓電源）

二樓組長：孫曉青、邵麗娜組員：二樓全體工作人員

任務(wù)：各班保育員迅速完全打開本班大門，保證撤離通道通暢，各班班主任在組長的指揮下，迅速又安全通道撤離，撤離時(shí)各班人員注意孩子安全，避免踩塌和摔傷。大一班從本班消防通道撤離，大二班經(jīng)由西樓梯到大廳西門撤離到院子。中一班和中二班從北樓梯大廳南門處撤離，撤離過程中三位工作人員分為班主任在前，配班教師在中，保育員在后。各班教師帶領(lǐng)幼兒到園南大門處集合并清點(diǎn)人數(shù)。

二樓負(fù)責(zé)人和組長指揮本部門人員緊急疏散到安全場所，二樓負(fù)責(zé)人和保安1（陳西剛）檢查室內(nèi)是否有滯留人員，幫助受傷者撤離，沿途關(guān)閉樓層走廊中的所有電源后迅速撤離。

四、各班集中上報(bào)給總指揮撤離人數(shù)，總指揮核對(duì)人數(shù)后總結(jié)本次活動(dòng)。各班工作人員回班后注意給予班級(jí)幼兒一定的心理安慰和疏導(dǎo)，并作小結(jié)。

各梯隊(duì)人員將根據(jù)學(xué)年所處教室位置進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

幼兒園緊急疏散預(yù)案 篇2

托克遜縣城鎮(zhèn)中心雙語幼兒園緊急疏散預(yù)案為防范學(xué)校安全事故的發(fā)生,切實(shí)有效地消除和控制安全事故的危害,貫徹黨中央、國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的重要批示精神，執(zhí)行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針, 以對(duì)人民群眾生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步提高對(duì)安全工作極端重要性的認(rèn)識(shí)，采取強(qiáng)有力的措施，確保各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí)。為此，我校制訂以下方案：

一、指導(dǎo)思想

在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，服從指揮，聽從安排，確保幼兒及教師的生命安全。本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全，維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：常玉琴（園長）

副組長：尤春（副園長）、熱孜萬古麗〃艾尼（副園長）

成員：宋秀麗、呂永莉、周燕、鄭紅霞、左勝英、古麗加娜提〃外力

三、工作內(nèi)容及要求

1．加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作，提高全園師生的安全防范意識(shí)，利用專題講座、廣播、閉路電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段，對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

2、進(jìn)一步落實(shí)安全防火目標(biāo)責(zé)任制，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。

3、處在失火現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時(shí)報(bào)警，當(dāng)班教師要引導(dǎo)幼兒疏散，疏散時(shí)要注意不要驚慌，有組織的疏散。火災(zāi)撲滅后，要注意保護(hù)現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實(shí)提供火災(zāi)情況。

4、加強(qiáng)日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點(diǎn)檢查、對(duì)檢查出的問題要及時(shí)通報(bào)，限期整改并復(fù)查，直到問題徹底解決為止。

5、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

6、加強(qiáng)幼兒園的日常監(jiān)管，對(duì)違反幼兒園消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。

四、緊急疏散過程紀(jì)律要求

1．一切行動(dòng)聽指揮，不得違抗命令。

2．嚴(yán)禁幼兒喊叫、推搡、滯留。

3．樓內(nèi)人員只準(zhǔn)出不準(zhǔn)進(jìn)，不得逆向通行。

4．黨員、干部讓群眾，教師讓幼兒，高年級(jí)讓低年級(jí)。

5．指揮人員有權(quán)處理現(xiàn)場突發(fā)性事件。

6．各指揮人員不得脫離指揮崗位。

五、緊急疏散責(zé)任人及幼兒疏散路線

1．園長全面負(fù)責(zé)全校師生的緊急疏散指揮與調(diào)度；

2．副園長協(xié)助校長指揮與調(diào)度，負(fù)責(zé)操場及兩個(gè)通道出口的人員組織

與調(diào)度。

3．呂永莉負(fù)責(zé)組織總務(wù)處提供所需物資的供應(yīng)和受傷人員生活用品的保障；瞿新磊、外力負(fù)責(zé)清理通道障礙，4．校醫(yī)左勝英及已到達(dá)操場的教師負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的現(xiàn)場搶救、送醫(yī)院救護(hù)等。

5．尤春負(fù)責(zé)已到操場上的幼兒的組織與調(diào)度。

6辦公室內(nèi)的教師在下樓過程中要協(xié)助各樓層負(fù)責(zé)的教師對(duì)在走廊及樓梯上的幼兒做好疏導(dǎo)，使幼兒能快速有序的到達(dá)操場上安全地帶。

7．各位在教室上課的教師負(fù)責(zé)組織好本教室的所有幼兒，按著指定路線積極有序疏導(dǎo)幼兒。如遇火災(zāi)，不得組織幼兒滅火。

樓層（三樓）東樓梯 負(fù)責(zé)人：左勝英 西樓梯 負(fù)責(zé)人：古麗加娜提

（二樓）東樓梯 負(fù)責(zé)人：鄭紅霞 西樓梯 負(fù)責(zé)人：宋秀麗（一樓）東樓梯 負(fù)責(zé)人：呂永莉西樓梯 負(fù)責(zé)人：周燕

六、善后處理

1、疏散結(jié)束后，要保護(hù)好現(xiàn)場，班主任要清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向教導(dǎo)處人員報(bào)告疏散情況。

2、班主任對(duì)沒及時(shí)撤離的幼兒，要及時(shí)向公安人員提供具體方位，以便及時(shí)營救。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對(duì)受傷幼兒及時(shí)慰問，穩(wěn)定情緒，保證校園秩序穩(wěn)定。

4．成立相關(guān)組織，接待受傷幼兒家屬并做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。

5．協(xié)助公安干警，查明事故原因和處理善后工作。

6．按有關(guān)規(guī)定，積極上報(bào)事故原因、傷亡情況和財(cái)產(chǎn)損失情況。

托克遜縣城鎮(zhèn)中心雙語幼兒園

2012年11月8日

幼兒園緊急疏散預(yù)案 篇3

發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散：

1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報(bào)警（由負(fù)責(zé)），安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

（1）課余時(shí)間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散，上課時(shí)間由授課教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散。

（2）按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊(duì)依次逃離。

（3）每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負(fù)責(zé)）。

（4）操場指揮員：各班班主任

（5）緊急疏散后集中地點(diǎn)：

樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級(jí)的通過路線。

3、疏散要求與注意事項(xiàng)：

（1）、聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。

（2）、疏散集合地點(diǎn)：全部幼兒按做操位置在操場集中。

（3）、疏散順序：教師指揮幼兒按計(jì)劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

（4）、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

xx幼兒園

20xx年xx月xx日

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案通用7篇

編輯為您搜集了大量關(guān)于“幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案”的資料樹立防震意識(shí)，增強(qiáng)防震技能，提醒大家應(yīng)該開始準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案了，你清楚如何為緊急情況做預(yù)防準(zhǔn)備嗎？閱讀本頁后你會(huì)對(duì)該話題有更深刻的認(rèn)識(shí)！

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案【篇1】

1、成立應(yīng)急工作組。

組長：xxx

組員：xxx

2、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報(bào)；撥打119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

應(yīng)急物資儲(chǔ)備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。

1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報(bào)警器材向單位內(nèi)部報(bào)警，同時(shí)撥打119火警電話，派專人接應(yīng)消防車，警戒火災(zāi)現(xiàn)場。

2、若幼兒未曾離園，先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

3、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合，根據(jù)火災(zāi)情況有針對(duì)性進(jìn)行滅火。

4、撲救前必須根據(jù)火情，果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥，緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品。

5、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點(diǎn)，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時(shí)，果斷采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的滅火戰(zhàn)術(shù)；在火勢大于滅火力量時(shí)，采取“先控制，后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù)，全力控制火災(zāi)范圍，等待后援力量。

6、在公安消防隊(duì)趕到后，火場指揮改由公安消防隊(duì)指揮，單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合，并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù)、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。

7、火災(zāi)撲滅后，要組織力量保護(hù)現(xiàn)場，特別要注意防止死灰復(fù)燃。

8、密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案【篇2】

一、指導(dǎo)思想：

1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的.人身安全為根本。

2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢，將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。

二、組織機(jī)構(gòu)：

1、義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長：xx榮

2、義務(wù)消防隊(duì)副隊(duì)長：xx娜

3、義務(wù)消防隊(duì)分2個(gè)消防小組，每組6人。

第一組：疏散組，組長：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。

第二組：救援組，組長：王x。組員：白x、徐x、徐xx、韓x。

三、人員分工：

1、疏散組在組長的帶領(lǐng)下，組織班級(jí)教師、保育員一道，共同負(fù)責(zé)幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負(fù)責(zé)師生在疏散、逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。

2、救援組在組長的帶領(lǐng)下，組織班級(jí)組員一道，共同負(fù)責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。

四、各項(xiàng)要求：

1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；

2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；

3、救援組成員必須熟悉本園防火重點(diǎn)部位；

2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項(xiàng)應(yīng)急裝置的操作；

3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置；

4、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下，參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí)。

五、滅火預(yù)案程序：

1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，救援組成員立即召集分工，王志惠負(fù)責(zé)報(bào)警，其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運(yùn)用滅火器，其次是關(guān)閉煤氣，最后是打開水源備水。

2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災(zāi)，則以逃生為原則，保健老師王志惠負(fù)責(zé)第二組在逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案【篇3】

根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于武漢市學(xué)校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)幼兒園消防工作，保護(hù)師生的生命及國家的財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案：

一、宗旨：全力保護(hù)幼兒及教師的生命安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

副組長：

疏散引導(dǎo)：

通信聯(lián)絡(luò)：

三、預(yù)防措施：

1、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合幼兒園實(shí)際制定幼兒園消防安全管理制度，落實(shí)幼兒園消防安全責(zé)任制。

2、加強(qiáng)幼兒園員工消防安全教育，普及消防知識(shí)；組織消防演練，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

3、確保消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強(qiáng)消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

四、接警報(bào)警處置程序：

一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全園工作人員應(yīng)立即進(jìn)入緊急救護(hù)工作狀態(tài)，保持冷靜，各級(jí)負(fù)責(zé)人立即到現(xiàn)場，總指揮負(fù)責(zé)組織、指揮全園職工做好以下三項(xiàng)工作：

1、通信聯(lián)絡(luò)：發(fā)生火災(zāi)后，負(fù)責(zé)人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報(bào)警，講清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、火勢大小、何物著火；立即撥打“120”或“999”救護(hù)電話；負(fù)責(zé)到園外引救火車入園滅火，

2、滅火安排：發(fā)生火災(zāi)后，陳琳負(fù)責(zé)拉總閘斷電，王秀英負(fù)責(zé)檢查所有的消防通道大門是否打開，保證暢通無阻，張曉丹負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火控制火勢的蔓延。

3、疏散引導(dǎo)：發(fā)生火災(zāi)后，各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶，各班老師保持冷靜，清點(diǎn)幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報(bào)并照顧好幼兒。

五、應(yīng)急疏散的組織程序和措施：

1、火災(zāi)發(fā)生后，張曉丹應(yīng)迅速檢查通道是否暢通無阻。各班教師按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢已蔓延，要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護(hù)方法等待救援。

2、各班緊急撤離路線：

大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?，撤離到操場安全地帶。

中班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?，撤離到操場安全地帶。

小一班、小二班撤離到操場安全地帶。

六、現(xiàn)場保護(hù)和處理：

1、火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場分析，查明原因。

2、火災(zāi)發(fā)生后，各部門領(lǐng)導(dǎo)要盡快到達(dá)一線指揮，人、財(cái)、物及時(shí)到位，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

幼兒園滅火和應(yīng)急疏散應(yīng)急預(yù)案8

一、指導(dǎo)思想：

1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢，將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。

二、組織機(jī)構(gòu)：

1、義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長：xx榮

2、義務(wù)消防隊(duì)副隊(duì)長： xx娜

3、義務(wù)消防隊(duì)分2個(gè)消防小組，每組6人。

第一組：疏散組，組長：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。

第二組：救援組，組長：王x。組員：白x、徐x、徐xx、韓x。

三、人員分工：

1、疏散組在組長的帶領(lǐng)下，組織班級(jí)教師、保育員一道，共同負(fù)責(zé)幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負(fù)責(zé)師生在疏散、逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。

2、救援組在組長的帶領(lǐng)下，組織班級(jí)組員一道，共同負(fù)責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。

四、 各項(xiàng)要求：

1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；

2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；

3、救援組成員必須熟悉本園防火重點(diǎn)部位；

4、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項(xiàng)應(yīng)急裝置的操作；

5、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的.位置；

6、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下，參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí)。

五、滅火預(yù)案程序 ：

1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，救援組成員立即召集分工，王志惠負(fù)責(zé)報(bào)警，其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運(yùn)用滅火器，其次是關(guān)閉煤氣，最后是打開水源備水。

2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災(zāi)，則以逃生為原則，保健老師王志惠負(fù)責(zé)第二組在逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案【篇4】

根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于武漢市學(xué)校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神為加強(qiáng)幼兒園消防工作，保護(hù)師生的生命及國家的財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案：

全力保護(hù)幼兒及教師的生命安全。

組長：張曉丹

副組長：李曼麗

疏散引導(dǎo)：各班班長及教師

通信聯(lián)絡(luò)：李曼麗

1、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合幼兒園實(shí)際制定幼兒園消防安全管理制度，落實(shí)幼兒園消防安全責(zé)任制。

2、加強(qiáng)幼兒園員工消防安全教育，普及消防知識(shí)；組織消防演練，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

3、確保消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強(qiáng)消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全園工作人員應(yīng)立即進(jìn)入緊急救護(hù)工作狀態(tài)，保持冷靜，各級(jí)負(fù)責(zé)人立即到現(xiàn)場，總指揮負(fù)責(zé)組織、指揮全園職工做好以下三項(xiàng)工作：

1、通信聯(lián)絡(luò)：發(fā)生火災(zāi)后，負(fù)責(zé)人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報(bào)警，講清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、火勢大小、何物著火；立即撥打“120”或“999”救護(hù)電話；負(fù)責(zé)到園外引救火車入園滅火，

2、滅火安排：發(fā)生火災(zāi)后，陳琳負(fù)責(zé)拉總閘斷電，王秀英負(fù)責(zé)檢查所有的消防通道大門是否打開，保證暢通無阻，張曉丹負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火控制火勢的蔓延。

3、疏散引導(dǎo)：發(fā)生火災(zāi)后，各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶，各班老師保持冷靜，清點(diǎn)幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報(bào)并照顧好幼兒。

1、火災(zāi)發(fā)生后，張曉丹應(yīng)迅速檢查通道是否暢通無阻。各班教師按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢已蔓延，要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護(hù)方法等待救援。

2、各班緊急撤離路線：

大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?，撤離到操場安全地帶。

中班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?，撤離到操場安全地帶。

小一班、小二班撤離到操場安全地帶。

1、火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場分析，查明原因。

2、火災(zāi)發(fā)生后，各部門領(lǐng)導(dǎo)要盡快到達(dá)一線指揮，人、財(cái)、物及時(shí)到位，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案【篇5】

一、重視幼小銜接工作，圍繞中心點(diǎn)進(jìn)行探討和研究。

1、加強(qiáng)教師之間的溝通，互相探討適合幼兒順利過渡小學(xué)的有效途徑。

及時(shí)探討在具體操作上所遇到的一些困惑和問題，進(jìn)行探討和研究。

2、通過與小學(xué)老師的座談，使大班教師了解小學(xué)階段學(xué)生的行為習(xí)慣、心理特點(diǎn)和學(xué)校的教育目標(biāo)、要求、方法、風(fēng)格等，從而使處于銜接年級(jí)的教師能有意識(shí)地使自己的教育教學(xué)和管理風(fēng)格接近相鄰學(xué)段、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)，為幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

3、開展主題活動(dòng)“做個(gè)美美的小學(xué)生”，通過活動(dòng)，使幼兒能順利過渡，從生活、活動(dòng)、學(xué)習(xí)、心理等方面較好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、向家長宣傳幼小銜接的重要性。

1、期初召開家長會(huì)，向家長宣傳和教育幼小銜接工作的重要性，使家長們能夠主動(dòng)配合幼兒園，并能積極的參與到此項(xiàng)工作中來。

2、各班開辟專門的“幼小銜接工作家教園地”，利用家園共育欄目以及微信公眾平臺(tái)等，向家長宣傳幼小銜接方面所開展的每一項(xiàng)工作，并向家長提出一些相應(yīng)的要求，如要求家長配合幼兒園在家督促自己的孩子能在指定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)具體的任務(wù)。

這樣做的目的，一可以培養(yǎng)幼兒做事的效率性，為入小學(xué)的學(xué)習(xí)提供在時(shí)間上的保證；二可以培養(yǎng)幼兒責(zé)任性，使幼兒的學(xué)習(xí)能夠堅(jiān)持有始有終，以防出現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的虎頭蛇尾。

3、針對(duì)幼小銜接工作及本班的實(shí)際，召開專題家長會(huì)，以取得家長的配合。

如邀請(qǐng)小學(xué)教師來園，舉辦“如何走好幼小銜接的第一步”的專題家長講座。具體內(nèi)容包括：《大班幼兒園家長怎樣對(duì)孩子進(jìn)行入學(xué)前準(zhǔn)備教育》、《“幼小銜接”的問答》、《正確指導(dǎo)孩子閱讀》等等。

4、開展家長開放日活動(dòng)，讓其了解幼兒園的幼小銜接教育，了解孩子在園的表現(xiàn)。

5、要求家長在家庭中做好幼兒入學(xué)前的生活、心理、學(xué)習(xí)物質(zhì)的準(zhǔn)備，給幼兒購買的學(xué)習(xí)用品力求簡潔實(shí)用，小巧安全。

三、加強(qiáng)與小學(xué)的聯(lián)系和交流。

1、組織幼兒參觀小學(xué)。

使得幼兒了解小學(xué)的生活環(huán)境和小學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，感受到一年級(jí)小學(xué)生的變化，培養(yǎng)幼兒入小學(xué)的愿望。

（要求參觀前有談話，讓幼兒帶著問題去參觀，如小學(xué)生是幾點(diǎn)鐘到校的?小學(xué)生怎么樣上課?一天上幾節(jié)課?上課時(shí)怎么樣坐?午飯?jiān)谀膬撼?等問題，參觀時(shí)可與小學(xué)生交談，了解小學(xué)情況；參觀回來后再組織談話，解決疑惑，使幼兒了解小學(xué)生生活，為入小學(xué)作好準(zhǔn)備。）。

2、我園教師與小學(xué)教師相互聽課、評(píng)課活動(dòng)。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案【篇6】

根據(jù)上級(jí)的安排，為切實(shí)做好園區(qū)安全防范工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，制定本計(jì)劃：

組長

副組長：班主任

成員：幼師和護(hù)士在園區(qū)工作

1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照上級(jí)部門的指示，指揮園區(qū)安全救災(zāi)工作，確保園區(qū)師生安全。

2.在安全救災(zāi)工作中，副組長成員為安全救災(zāi)工作的第二負(fù)責(zé)人。組長(第一負(fù)責(zé)人)外出時(shí)，應(yīng)當(dāng)交接第二負(fù)責(zé)人。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)堅(jiān)持園區(qū)安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全事故的各個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。無論誰，都不能粗心大意，放松一點(diǎn)警惕。

(一)防火預(yù)案：

若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：

1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。

2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長用廣播進(jìn)行指揮，副組長傳達(dá)指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。

3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號(hào)。

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級(jí)匯報(bào)。

(三)防食物中毒預(yù)案

1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用;

2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報(bào)告，內(nèi)容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、癥狀等;

3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;

4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

(四)外出活動(dòng)安全預(yù)案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀，要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

2、外出前，各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看，確定無危險(xiǎn)因素，并確定行走路線。

3、如需用到機(jī)動(dòng)車輛，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送，應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項(xiàng)。

(五)幼兒入園、離園時(shí)，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案【篇7】

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，確保全校師生的生命安全。在上學(xué)期疏散演習(xí)的基礎(chǔ)上，通過消防逃生安全演練，讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到自我保護(hù)的目的；教師能做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)，把保護(hù)幼兒的生命放在第一位，掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。演練方案如下：

一、演習(xí)目標(biāo)

1、通過演習(xí)使全園師生熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散逃生。

2、提高師生在面臨突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，做到沉著冷靜。

二、演習(xí)地點(diǎn)、時(shí)間

（一）地點(diǎn)：象山春暉幼兒園教學(xué)樓

（二）時(shí)間：20xx年11月9日（星期五）上午9：40

三、參演人員

象山縣春暉幼兒園小中大班幼兒

四、演習(xí)指揮部（負(fù)責(zé)演習(xí)決策、部署、協(xié)調(diào)及后勤保障）

總指揮：xxxx

副總指揮：xxxx

成員：xxxx

下設(shè)滅火疏散組、通訊組、醫(yī)務(wù)組、宣傳組：

1、疏散組：

組長：xxxx

成員：xxxx

2、通信組：xxxx

3、醫(yī)務(wù)組：xxxx

4、宣傳組：xxxx

五、演習(xí)任務(wù)及分工：

（一）基本情況

1、單位概況：春暉幼兒園位于丹城老城區(qū)中心地段，地處丹西街道文靖巷文昌街10號(hào)，占地面積約8920畝，建筑面積3288平方米，鋼筋混泥土框架結(jié)構(gòu)，最高建筑為3層，建筑高度約為12米左右。

2、重點(diǎn)部位情況：教學(xué)樓，高約12米，共三層，開放式走廊，每層有4—5個(gè)教室（教室內(nèi)包含午睡室和盥洗室），每層西邊一個(gè)衛(wèi)生間共3個(gè)。東西中各有三道樓梯，每層約有12—15名教務(wù)人員，每個(gè)教室約有37名幼兒。

（二）事故假定假設(shè)上課時(shí)二樓中四班午睡室起火，區(qū)域內(nèi)沒有人，但由于被子、床單等都是易燃物質(zhì)，火勢迅速擴(kuò)大蔓延，并產(chǎn)生大量煙霧和毒氣，教學(xué)樓附近300名幼兒受到危險(xiǎn)。

（三）處置程序當(dāng)中四班老師發(fā)現(xiàn)火情，立即撥打119報(bào)警，并大聲呼叫其他老師和通知園領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)則立即啟動(dòng)疏散預(yù)案，老師們立即按照疏散預(yù)案引導(dǎo)幼兒有秩序地疏散，吳宗輝立即開啟應(yīng)急廣播，通知重點(diǎn)部位師生立即疏散，按照“救人第一”的指導(dǎo)思想迅速開展救人滅火行動(dòng)。

（四）疏散順序及路線疏散和搶救的基本順序：首先是火層，其次是著火層的上層，爾后是著火層的下層，在力量允許的情況下，最好能同時(shí)進(jìn)行。

1、一樓避火處：一樓西首樓梯由蔡素梅老師負(fù)責(zé)秩序接應(yīng)中大班幼兒逃離到操場西邊草地上，小三班旁邊中間樓梯由黃小昌師傅負(fù)責(zé)接應(yīng)中大班幼兒下樓逃生到操場中間水泥空地上，小五班旁邊東首樓梯由汪建平師傅負(fù)責(zé)接應(yīng)中大班幼兒下樓逃生到操場東邊草地上，行政樓一樓樓梯口由邱素華老師負(fù)責(zé)接應(yīng)大五班小朋友逃生西邊操場草地上。

2、西首樓梯出口：大一、中二班師生從西首樓梯撤離到操場西邊草地上集合。

3、中間樓梯出口：中三、中四、大二、大三班師生從中間樓梯撤離到操場中間水泥地上集合。

4、東首樓梯出口：大四、中五班師生從東首樓梯撤離到操場東邊草地上集合。

5、小班孩子都撤離到自己教室前的草地上。

6、大五班和中一班從行政樓梯下。

教學(xué)樓層指揮秩序人員：西首二樓樓梯口張丹君，西首三樓樓梯口何萍；中間二樓樓梯口鄭科，中間三樓樓梯口周愛愛；東首二樓樓梯口何敏娜，東首三樓樓梯口李愛。（除參加演習(xí)師生外，小小班師生準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)幼兒站在南邊草坪觀看演習(xí)）

（五）注意事項(xiàng)在組織疏散和搶救人員時(shí)應(yīng)注意：

開通廣播系統(tǒng)時(shí)，先通知著火樓層和受煙、火威脅的上層人員，以免整個(gè)大樓人員慌亂，千萬不能擁擠，影響疏散。