小學(xué)生作文開(kāi)心的一天模板7篇

我相信沒(méi)有一名學(xué)生能逃離寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力，寫(xiě)好作文常常需要做出多方面的努力。那么寫(xiě)好一篇作文需要從哪些方面入手嗎？或許你需要"小學(xué)生作文開(kāi)心的一天"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

小學(xué)生作文開(kāi)心的一天(篇1)

人的一生，會(huì)碰到傷心難過(guò)或喜悅開(kāi)心的事情，而傷心像絆到石頭跌倒一樣，疼痛不堪；喜悅就像中了大獎(jiǎng)一樣，快樂(lè)無(wú)比。

有一次回外婆家，看到表姐騎兩輪的腳踏車(chē)，我也想和表姐一樣，便請(qǐng)爸爸教我。爸爸把四輪的腳踏車(chē)拆下一個(gè)輪子，幫我扶正，讓我練習(xí)平衡感，腳踏車(chē)總是歪一邊，一個(gè)重心不穩(wěn)，膝蓋著地受傷流血，心情也因此跌到了谷底。

爸爸趕緊幫我止血消毒，叫我休息一下再練習(xí)，過(guò)了半天的時(shí)間，我平衡感較穩(wěn)定時(shí)，爸爸拆下另一個(gè)輪子，爸爸告訴我：不要緊張，不要害怕，勇敢往前騎。我騎了一段路，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有跌倒，也可以順著路轉(zhuǎn)彎，遇到車(chē)子也會(huì)煞車(chē)停下，這樣的喜悅無(wú)與倫比，在哪里跌倒，在哪里爬起來(lái)。而我辦到了！

學(xué)騎腳踏車(chē)的過(guò)程雖然辛苦，可是收獲的果實(shí)卻難以言喻。每次回冬山外婆家，彷佛心情被施了魔法，當(dāng)中滋味如糖在嘴中蔓延，蔓延在全身似春風(fēng)吹拂。只要一騎鐵馬，所有煩惱煙消云散，棉花糖般的云朵載著我前進(jìn)，前進(jìn)到我最快樂(lè)的一天。

小學(xué)生作文開(kāi)心的一天(篇2)

哇!好刺激啊!在迪士尼樂(lè)園，望著從我頭頂飛躍的過(guò)山車(chē)，心生羨慕。

啊!到我了。排了這么久的隊(duì)伍，簡(jiǎn)直要累死了。坐上過(guò)山車(chē)，仔細(xì)一看，過(guò)山車(chē)是個(gè)摩托車(chē)的樣子。我心里害怕極了，心想：如果掉下去怎么辦啊?這個(gè)疑問(wèn)一直在我腦袋里回蕩著?？戳丝此闹?，有個(gè)大哥哥皺著眉頭，剛坐下，又站起來(lái)，似乎在猶豫要不要坐;一位陪孩子的中年人臉上流下了緊張的汗珠，身體也在微微地發(fā)抖;也有人坐在過(guò)山車(chē)上，滿(mǎn)臉鎮(zhèn)定。我鼓起勇氣，心里默默地念著：沒(méi)關(guān)系的，閉上眼睛，就不會(huì)怕了。深呼吸著，慢慢地坐上了過(guò)山車(chē)。

過(guò)山車(chē)發(fā)動(dòng)了，剛開(kāi)始還是慢悠悠的，不一會(huì)兒就像火箭似地沖向了高空，沒(méi)有幾秒鐘的時(shí)間，又飛速地往下沖，這時(shí)的人們都啊!啊!啊!地大叫了起來(lái)。我也毫不例外。

突然，過(guò)山車(chē)就像出了故障，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒快，讓人心怦怦直跳。突然，過(guò)山車(chē)很慢很慢了，我心想難道要停下來(lái)了。結(jié)果，一看要轉(zhuǎn)圈了，我嚇得整個(gè)人都繃緊了，冷汗直冒。開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，好多人都喊著：啊!太刺激了!聽(tīng)著這些喊叫聲，我的心慢慢地平靜了下來(lái)，開(kāi)始去慢慢感受這驚險(xiǎn)和刺激。說(shuō)也奇怪，我不再害怕了，懸著的心也放下了，竟然有點(diǎn)開(kāi)始享受這種感覺(jué)了。我不禁自言自語(yǔ)道：原來(lái)，過(guò)山車(chē)也沒(méi)啥可怕的!就這樣，伴隨著這些喊叫聲，繼續(xù)享受著這種驚險(xiǎn)和刺激的感覺(jué)。

能玩上這么驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車(chē)，真開(kāi)心!

小學(xué)生作文開(kāi)心的一天(篇3)

周末，媽媽帶著我和弟弟一起去小不點(diǎn)兒童樂(lè)園玩。一到樂(lè)園，我和弟弟就像籠子里放出來(lái)的兔子一樣蹦了進(jìn)去。那藍(lán)藍(lán)的海洋球、復(fù)雜的樂(lè)高、可愛(ài)的旋轉(zhuǎn)木馬一切都好像真的一般，在朝我們微笑呢!

我和弟弟來(lái)到海洋球池，盡情地打著滾。海洋球又輕又軟，任我們?cè)趺礉L都感覺(jué)不到絲毫痛。我朝一歲多的弟弟不停發(fā)著海洋球，弟弟立馬樂(lè)開(kāi)了花，笑得只打嗝，兩只小手也模仿著我努力地扔著球球，樣子萌萌的!

我又把他帶到蹦蹦床，那里有兩個(gè)蹦蹦床，每個(gè)蹦蹦床上面都有一個(gè)大大的彈力球。我把弟弟放在彈力球上扶著他蹦了起來(lái)，他咯咯地笑得更厲害了，紅紅的笑臉像綻開(kāi)的花，可愛(ài)極了!

玩完蹦蹦床，我?guī)е艿艽┻^(guò)彩虹橋來(lái)到滑滑梯。我嫌滑梯速度慢，便拿來(lái)一塊大的樂(lè)高板子，墊在我們的屁股下面，哧溜一聲，我們立刻滑了下去。海洋球馬上爬到我們身上，我們開(kāi)心極了。

快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)很晚了，我和弟弟依依不舍地跟著媽媽回家了!

小學(xué)生作文開(kāi)心的一天(篇4)

杭州樂(lè)園里的水公園是家喻戶(hù)曉避暑、玩水的好的方。我一直想去。終于有一天，

爸爸答應(yīng)了我的要求，讓我夢(mèng)想成真。

到了水公園，我們各自換好了衣服，我和爸爸手牽著手，向“噴水出”走去。別

看這兒的水只有60厘米，水柱可是四處亂射的?。“职忠?yàn)闆](méi)注意

頭上的“噴射頭”，頓時(shí)被澆得一塌糊涂。我開(kāi)懷大笑，笑得肚子都疼了。“我們?nèi)ネ纥c(diǎn)刺激的吧？”爸爸說(shuō)?！昂醚?！”我們來(lái)到了“旋轉(zhuǎn)滑梯”，走上了一層。哇，這的人可真多?。∥覀冎缓门抨?duì)。我看到一個(gè)阿姨在滑梯上怎么也滑不下去。原來(lái)，規(guī)則上是說(shuō)要躺著滑的，那個(gè)阿姨偏要坐著滑。唉，看來(lái)只能干等了。終于輪到我們了，由于害怕，所以我讓爸爸先來(lái)。爸爸平躺著順利的滑了下去。到我了，我緊張地躺在滑梯上，兩手靠在后腦勺，工作人員一推，“啊——”隨著一身尖叫，我也順利的滑了下去，真是喜出望外。

除了這些，我們還泡了美容泥漿。晚上，我和爸爸還在五賓館里吃飯。有清涼可口的雪媚娘（一種甜品），有著鄉(xiāng)村特色的紅燒筍干，美味的帶魚(yú)蒸毛豆······

這真是我最開(kāi)心的一天！

小學(xué)生作文開(kāi)心的一天(篇5)

今天是大年初十，因?yàn)槲覀兗业拇纱u店前幾天開(kāi)業(yè)了，所以爸爸媽媽要去上班，讓我自己在家玩。

我在家看了一會(huì)兒電視，覺(jué)得太沒(méi)意思了，我靈機(jī)一動(dòng)，咦，表姐不是每年初十都來(lái)我家和我玩嗎，我馬上給表姐打了一個(gè)電話(huà)，讓他過(guò)來(lái)玩，表姐說(shuō)，好啊!我非常高興，你們不知道，我和表姐從小可是形影不離的好朋友。

我看表姐還沒(méi)來(lái)，就寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒寫(xiě)累了，剛往床上一躺，就聽(tīng)見(jiàn)丁零，丁零的門(mén)鈴聲，打開(kāi)門(mén)一看，哦，原來(lái)是表姐來(lái)了，她一邊進(jìn)門(mén)一邊喊：表妹，我來(lái)了。我說(shuō)：表姐，你來(lái)了，你去看一會(huì)兒電視，我知道江蘇衛(wèi)視正在播《仙劍奇?zhèn)b傳第三部》，你不是最喜歡看嗎!我干嗎呢，你看都到中午了，我去做飯。

我剛進(jìn)廚房，就左手拿刀(菜刀)，右手拿斧(也是菜刀)，可真像飯店的大廚師。我英勇的把黃瓜切成了布丁形，又把切好的肉放在鍋里和黃瓜一起炒，哈哈，一盤(pán)香噴噴的黃瓜炒肉做好了。然后，我又把山藥放在水池里用清水洗干凈，削削皮，切成布丁形，最后，放在鍋里嘩嘩嘩的炒，一盤(pán)甜滋滋的炒山藥完成了。我又下樓買(mǎi)了幾個(gè)火燒，和表姐一起吃，可香了。

吃完以后，我就和表姐一邊吃零食，一邊無(wú)所事事的看電視，好像兩只自由、快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

愉快的一天很快過(guò)去了，我還是依依不舍，不過(guò)，天下沒(méi)有不散的宴席，我目送著表姐，大喊：明年初十一定再來(lái)啊!

小學(xué)生作文開(kāi)心的一天(篇6)

快放學(xué)了，班里像往常一樣鬧哄哄的。這時(shí)曹老師進(jìn)來(lái)了，她徑直走到我身旁，說(shuō)：張輝，來(lái)一下辦公室。我一愣，心想：最近沒(méi)犯下滔天大錯(cuò)，老師叫我干嘛

來(lái)到辦公室，我一眼就看見(jiàn)老師的辦公桌上躺著一個(gè)大大的藍(lán)色信包，信包上寫(xiě)著曹麗芳轉(zhuǎn)張輝幾個(gè)字。老師笑瞇瞇地把信包和一把剪刀遞給了我。我接過(guò)信包和剪刀，迫不及待地剪開(kāi)信包，里面是幾張報(bào)紙。我取出報(bào)紙，翻看起來(lái)，發(fā)現(xiàn)上面竟然有我的一首兒童詩(shī)!我把它交給曹老師。老師激動(dòng)地看看報(bào)紙，又看看我，連聲說(shuō)：不錯(cuò)，不錯(cuò)!祝賀你，張輝!之后便和我一起回到教室。同學(xué)們，向大家報(bào)告一個(gè)好消息，張輝同學(xué)的兒童詩(shī)在報(bào)紙上發(fā)表了!我們祝賀他!教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，我的心里真像吃了蜜一樣甜。

回到家，我邊脫鞋邊喊：爸、媽?zhuān)业膬和?shī)在報(bào)紙上發(fā)表啦!還沒(méi)等我放下書(shū)包，老爸就沖了過(guò)來(lái)，對(duì)我又摟又抱，還在我的額頭上猛親了幾下。行了，行了，您再這樣，我快不能呼吸了。外婆也從廚房里跑出來(lái)：怎么了，怎么了，發(fā)生什么事了小輝的兒童詩(shī)發(fā)表了!爸爸回答道，接著又把我抱了起來(lái)。

好、好、好，我現(xiàn)在就給你做好吃的去!外婆舉著鍋鏟，臉上笑成了一朵花。

在這兒呢!我邊說(shuō)邊把手中的報(bào)紙揚(yáng)了揚(yáng)，遞給了老媽。

哦，我家出小詩(shī)人嘍!老媽臉上漾著笑，慈愛(ài)地看著我，兒子，好好努力，爭(zhēng)取再發(fā)表!嗯。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名真正的詩(shī)人，很多很多的人來(lái)買(mǎi)我的書(shū)

小學(xué)生作文開(kāi)心的一天(篇7)

昨天，是我最開(kāi)心的一天了!因?yàn)樘锾飲寢寧液吞锾镆黄鹪谑忻裰行挠斡?我們10點(diǎn)多到市民中心之后，先把優(yōu)惠卡刷好，然后，拿好鑰匙，就進(jìn)去更衣了。

我們換好衣服后，就走向泳池了，走到泳池發(fā)現(xiàn)那里人山人海的：有的是在學(xué)習(xí)的、有的是在自己玩的、有的是爸爸媽媽自己在教孩子我和田田在一起在淺水區(qū)游泳。一下水，我就感覺(jué)到水的冰涼了。它是那么冰涼;它是那么淺;它是那么大。我們?cè)谀抢锿嫠?、潛水、閉氣、游泳玩的不亦樂(lè)乎呢!不知不覺(jué)地就過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，我們還天真的以為才過(guò)了半個(gè)小時(shí)呢!

然后，我們又一起在奧特萊斯看電影：《開(kāi)心超人》看的不亦樂(lè)乎呢：那時(shí)候，小心超人、開(kāi)心超人、甜心超人、粗心超人、花心超人還當(dāng)灰心星球派來(lái)的間諜：大大怪將軍、小小怪下士。是他(她)們的叔叔呢!把我們都逗得哈哈直笑呢!

看完電影，我們?nèi)司偷绞忻裰行奶禊Z街上的張公館去吃飯。我們?cè)谀抢锍粤嗽S多許多的東西，有我比較喜歡的、和一般的菜：特色炒粉干、豆腐羹、四季豆、糖醋排骨、蛋餃、雞爪和三鮮湯、蝦餅、魚(yú)、青菜、芹菜。我最喜歡的就是這道特色炒粉干了，十分的好吃，這個(gè)粉干十分有嚼勁呢!

這個(gè)星期五(也就是說(shuō)昨天)，是我在這個(gè)星期里最開(kāi)心的一天了!

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小學(xué)生作文開(kāi)心的事模板

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，寫(xiě)作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的，怎樣才能寫(xiě)出高水平的作文呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供小學(xué)生作文開(kāi)心的事模板，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

小學(xué)生作文開(kāi)心的事 篇1

那天上午。剛下過(guò)雨，空氣新鮮，且?guī)е幕ㄏ愫湍嗤恋姆曳?。?dāng)時(shí)，我悶悶不樂(lè)地轉(zhuǎn)悠到一個(gè)山坡上時(shí)，竟然意外地看到了一片金燦燦的花地，便疾走幾步，俯身下去，盡情地欣賞起來(lái)。

仔細(xì)看去，每一棵花兒，都是在不太肥沃的土地上扎下了根的，在根須上頭的地面上，長(zhǎng)著不少鋸齒形的大葉子，形成了一個(gè)比較大的花盆，綠油油地托著如麻稈兒瘦的許多根莖，像箭一樣很不規(guī)則地向上生長(zhǎng)著。在每一根莖的頂端，綻放著只有四片花瓣編織成的花朵。就這么一棵棵、一朵朵地長(zhǎng)成了眼前的這片花地；就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地張揚(yáng)著一張張美麗的笑臉，在時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的太陽(yáng)底下，笑得那么開(kāi)心。仿佛告訴我，它們固守在這個(gè)很少有人發(fā)現(xiàn)和光顧的山坡上，并不是為了別人的發(fā)現(xiàn)和贊美而開(kāi)花的，而是為了自己的開(kāi)心綻放。只有路兩旁隨風(fēng)搖擺的狼尾巴草，還有土崖上荊棘般的酸棗樹(shù)，見(jiàn)證了他們一年又一年地綻放在這里，無(wú)怨無(wú)悔。

我一朵一朵地看著，當(dāng)我把一朵小黃花捧在懷里的時(shí)候，真是有一種無(wú)法形容的快樂(lè)和滿(mǎn)足。只有遠(yuǎn)離世俗，丟開(kāi)榮辱，來(lái)到這個(gè)空氣清醒，毫無(wú)噪音的山坡上，捧著一朵清香的野花，真是由衷的渴望和滿(mǎn)足呀！

在這個(gè)很少讓人發(fā)現(xiàn)的山坡上，開(kāi)著美麗的花朵，把…個(gè)既土氣又貧窮的山坡，打扮的像幅寓有哲理的油彩畫(huà)，招來(lái)了勤勞的蜜蜂，愛(ài)美的蝴蝶和追花的人們，讓一個(gè)本來(lái)很寂靜的山坡，一下子就熱鬧起來(lái)了，在這片土地上，還有誰(shuí)能和她相比呢？

我忽然悟到：一個(gè)人，是為了自已開(kāi)心才付出的，而不是為了別人的回報(bào)才奉獻(xiàn)的。讓我沉悶多日的心情突然間就變得輕松起來(lái)。

小學(xué)生作文開(kāi)心的事 篇2

“快來(lái)買(mǎi)啊，好便宜啊……‘’聽(tīng)到這喊聲，你不要以為這是在市場(chǎng)上的叫買(mǎi)聲，其實(shí)是我們學(xué)校的六一義賣(mài)活動(dòng)。

大家都拿出自己的東西，有書(shū)本，有魔方，有模型。我高聲叫著：”五塊錢(qián)一本作文書(shū)，也有十多塊的故事書(shū)……‘’我叫了一會(huì)，就有人來(lái)買(mǎi)東西。“多少錢(qián)一個(gè)魔方?！蔽宜斓幕卮穑骸皟稍粋€(gè)?！蹦莻€(gè)人想了一下說(shuō)：“好吧。那我要一個(gè)吧，?！蹦莻€(gè)人就給了我5塊錢(qián)，我就找了3塊錢(qián)給他。他拿著魔方高高興興的走了。我和同伴們又拿著其它書(shū)高聲叫著，過(guò)了一會(huì)了，又有一個(gè)女生走過(guò)來(lái)看看我們的書(shū)，然后拿著一本格林童話(huà)問(wèn)我，那書(shū)多少錢(qián)一本，“13.5元，你要的話(huà)，10塊錢(qián)賣(mài)給你?！迸f(shuō)：太貴了，5塊錢(qián)可不可以？“”不行，5塊錢(qián)，就虧了，這本書(shū)原價(jià)外面賣(mài)要16塊錢(qián)，現(xiàn)在我10塊錢(qián)賣(mài)給你，你已經(jīng)賺啦。“正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交時(shí)，黃博就叫我們一人讓一步，最后，我把書(shū)就以7塊錢(qián)賣(mài)給了這個(gè)女生。不一會(huì)兒，我們一組就以最快的全部賣(mài)完啦，我們幾個(gè)就開(kāi)心的跳起來(lái)了。

多么難忘的義賣(mài)，既幫助了別人，又令自己增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！

小學(xué)生作文開(kāi)心的事 篇3

爆竹聲中辭舊歲，轉(zhuǎn)眼之間20xx已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，嶄新的20xx正在向我們招手。

夜，清冷清冷，窗外白色點(diǎn)點(diǎn)似是雪在飄，轉(zhuǎn)眼之間地上的黑暗已被一片銀白所籠罩，在這年尾時(shí)分，整個(gè)大地都被這濃濃的年味所吸引，而展現(xiàn)出一種靚麗的紅色。爆竹的顏色。雪，還在下，在這大年夜里使出了自身所有的力量，想要覆蓋這層濃濃的年味。那點(diǎn)點(diǎn)的紅。

紅色，是吉祥如意的顏色，中國(guó)的新年正是因?yàn)檫@一抹紅色才顯得熱鬧，喜慶非凡。但那萬(wàn)紅從中的一點(diǎn)白似乎有點(diǎn)刺眼。

獨(dú)自一人站在窗前，風(fēng)吹著我的頭發(fā)。雪花飄飛，落到我的臉龐，引來(lái)絲絲涼意。冬天的夜本來(lái)是很寒冷的，新年熱鬧的氣氛把溫度都提升了好幾度，電視機(jī)里正在播放著xx年的春晚，屋外的人們正在點(diǎn)燃一串串鞭炮。噼里啪啦之聲涌入我們的耳朵。是啊，這就是過(guò)年。

中華民族自古以來(lái)便有過(guò)年的傳統(tǒng)，而各個(gè)民族的過(guò)年方法各有不同。但總結(jié)來(lái)說(shuō)無(wú)外乎貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯、穿新衣……到了我們這個(gè)時(shí)代，21世紀(jì)的新時(shí)期，過(guò)年的方法似乎正在轉(zhuǎn)變，以前的過(guò)年春聯(lián)都是自己買(mǎi)好紅紙自己寫(xiě)或找人代寫(xiě)，現(xiàn)如今街上隨處可見(jiàn)聯(lián)、年畫(huà)的小攤。現(xiàn)在的人們追求新奇，年夜飯不再自己做而是出去品嘗各種異域風(fēng)情。結(jié)果往往在年三十晚上，西餐飯店爆滿(mǎn)，中餐飯店人數(shù)寥寥無(wú)幾。

古代也有傳說(shuō)，年是一種怪獸我們正因?yàn)橼s走了年從而才開(kāi)始過(guò)年的，但是現(xiàn)如今科技如此發(fā)達(dá)，我們應(yīng)該知道年這種古代人想象中的怪獸是根本不會(huì)存在的。我們過(guò)年的習(xí)俗卻從未隨著科技的發(fā)展，人們的認(rèn)知面更加寬闊而消失。這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的看法。

過(guò)年，就是度過(guò)農(nóng)歷的臘月三十就算是過(guò)了一年，因此我們會(huì)在大年三十這一日舉行許多的慶祝活動(dòng)從而營(yíng)造一種過(guò)年的氛圍。過(guò)年這一思想已經(jīng)在人們的心中扎根，它已經(jīng)成為了中華民族神圣的一種象征，每當(dāng)?shù)搅诉@一日無(wú)論人們身在何方都會(huì)盡自己所能趕回家中和父母、親人團(tuán)聚。這是一種精神的力量推動(dòng)著人們，正如龍是我們中華民族的圖騰，我們是龍的傳人一樣。新年也同樣是在肩負(fù)著這樣一種使命。

新年對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是有著無(wú)比重大的特殊意義，正如外國(guó)人瘋狂的過(guò)他們的圣誕節(jié)一樣，再看我們的新年就不會(huì)覺(jué)得外國(guó)人比中國(guó)人瘋狂了。

小學(xué)生作文開(kāi)心的事 篇4

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在小學(xué)待了將近六年的時(shí)光了，而現(xiàn)在，理我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)沒(méi)有多少的時(shí)間了。

每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

六年級(jí)(6)班，52個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?

我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來(lái)，從最后到全級(jí)第一。王老師聽(tīng)到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。

我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)，真叫人記憶猶新。

忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，是我永生難忘。

現(xiàn)在，我已經(jīng)做好告別這開(kāi)心的小學(xué)生活了，這六年的快樂(lè)的小學(xué)生活，將成為我美好的回憶。

小學(xué)生作文開(kāi)心的事 篇5

前年暑假，老家西瓜節(jié)那天，艷陽(yáng)高照。我和堂妹，表姐，外婆一起回老家過(guò)節(jié)。

壩子上擺著好多免費(fèi)品嘗的西瓜。一下車(chē)，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼，就毫不客氣地拿了幾塊西瓜，吃了個(gè)夠。壩子上聚集了好多人，熱鬧得很。廣播里歌聲嘹亮。那邊一大伙阿姨們正忙著打扮。活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，也不知道什么時(shí)候開(kāi)始。這時(shí)我覺(jué)得太陽(yáng)公公太熱情了，我全身直冒汗。

突然，我發(fā)現(xiàn)壩子不遠(yuǎn)處有一條小溪。我叫上表姐和堂妹去小溪里玩一下。她們滿(mǎn)口答應(yīng)，于是我們像小燕子似的飛到了小溪邊。清亮亮的溪水歡快的地歌唱著。

“我發(fā)現(xiàn)一條魚(yú)，袁佳。快，快，快，抓住它?！北斫愦蠛爸Ｎ叶?huà)沒(méi)說(shuō)，一個(gè)勁撲了上去，腳下一滑，不僅撲了空，還成了“落湯雞”。表姐和堂妹笑得人仰馬翻。我不管三七二十一，爬起來(lái)繼續(xù)抓那條小魚(yú)。心想：不抓著一條小魚(yú)，誓不罷休。她們倆也來(lái)湊威。我們拼命追著抓小魚(yú)。滿(mǎn)臉?biāo)閵A著汗珠，滑到了，爬起來(lái)……勁用完了，漂亮的裙子也濕透了。結(jié)果一條魚(yú)也沒(méi)抓著。太陽(yáng)公公似乎開(kāi)懷大笑。

“看，那兒有大石頭。我們躺上去睡覺(jué)，也好把衣服曬干呢?！碧妹门d奮地說(shuō)。我們各占據(jù)一塊大石頭，曬起來(lái)，寫(xiě)起了三個(gè)“大”字。太陽(yáng)暖暖的。我們竟然睡著了。醒來(lái)后衣服也全干了。我們?nèi)コ晕顼?。然后乖乖地看?jié)目。我們?nèi)耸窃诳垂?jié)目，可是心卻還在那條小溪那兒。

那一天我真開(kāi)心。如今回想起來(lái)，仿佛還在昨天，歷歷在目。

記一場(chǎng)暴雨的小學(xué)生作文模板(7篇)

語(yǔ)文是人文社會(huì)科學(xué)的一門(mén)重要學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。為了幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文的作業(yè)，你知道寫(xiě)好一篇描寫(xiě)暴雨的作文的關(guān)鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“記一場(chǎng)暴雨的小學(xué)生作文模板”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

記一場(chǎng)暴雨的小學(xué)生作文模板1

一天下午，我靜靜地在書(shū)房里做作業(yè)。七月盛夏的天氣說(shuō)變就變，剛才透藍(lán)的天空還懸著火球似的太陽(yáng)，了沒(méi)有一絲云彩，悶熱的天氣壓得人透不過(guò)氣來(lái)。突然，黑沉沉的'烏云壓了下來(lái)，霎時(shí)狂風(fēng)大作，吹得窗簾隨風(fēng)飄蕩，屋內(nèi)練書(shū)法的鋼筆紙被卷上了屋頂，外面的大樹(shù)也被風(fēng)吹得喀嚓喀嚓作響，響雷一個(gè)接著一個(gè)，閃電在空中不停地閃著。緊接著下起了傾盆大雨。我往窗外望去，小區(qū)的小樹(shù)苗被暴風(fēng)雨打得東倒西歪。馬路上的行人有的撐著雨傘匆匆忙忙地往家趕，有的冒著雨拼命地往家跑，還有的穿著雨衣使勁地騎著自行車(chē)趕路……夏天的暴雨來(lái)得快也去得快，不一會(huì)兒雨停了。陽(yáng)臺(tái)上的花草樹(shù)木好像洗過(guò)了澡，顯得生機(jī)盎然，雨后的空氣也顯得特別清新。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天邊出現(xiàn)了一條彩虹，放射出五顏六色的光芒，好像一座七色橋。雨后的景色真美麗??！

記一場(chǎng)暴雨的小學(xué)生作文模板2

一場(chǎng)暴雨，它并不可怕，可怕的是它的連續(xù)性。

一場(chǎng)連續(xù)的暴雨，帶來(lái)了無(wú)數(shù)的悲傷。有多少完整的家庭，因?yàn)樗兊弥щx破碎；有多少美好的家園，因?yàn)樗У脽o(wú)影無(wú)蹤。面對(duì)湍急的河水，人們只能眼睜睜看著親人的離去；面對(duì)不斷上漲的河水，人們只能看著家園在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。

我的家鄉(xiāng)陽(yáng)朔也是“受害者”之一。一場(chǎng)連續(xù)的暴雨，讓昔日秀美溫柔的漓江變得狂躁不安。它裹著泥沙沖向房屋，在街道上肆意亂撞。原本繁華的西街，安靜的小鎮(zhèn)，變得一片狼藉，到處都是被浸泡的房屋，四處尋找親人的人們，還有正不斷上漲的洪水。

面對(duì)災(zāi)難，我們雖然無(wú)法指揮上天，無(wú)法逃脫自然的危害，但是我們有改變世界的決心，抵抗災(zāi)難的能力。

一場(chǎng)連續(xù)的暴雨，帶來(lái)了我們強(qiáng)大的后盾，有需要的地方總能看到他們堅(jiān)強(qiáng)的背影，在危險(xiǎn)面前第一個(gè)沖上去的更是他們——我們敬愛(ài)的人民子弟兵。

一場(chǎng)連續(xù)的暴雨，帶來(lái)了我們生命的守護(hù)神，他們從四面八方匯集而來(lái)，為著同一個(gè)目地——挽救更多的生命。他們就是我們可敬的白衣天使們。

一場(chǎng)連續(xù)的暴雨，帶來(lái)了各方的愛(ài)心，愛(ài)心匯成一條小溪，帶著愛(ài)的溫暖緩緩流入被洪水浸泡得冰冷的心。

一場(chǎng)連續(xù)的暴雨，帶來(lái)了這個(gè)世上最寶貴的東西——愛(ài)心！

記一場(chǎng)暴雨的小學(xué)生作文模板3

暴雨七月的天就像娃娃的臉，說(shuō)變就變。中午，天空忽然烏云密布、電閃雷鳴。滾滾的烏云遮住了太陽(yáng)的笑臉，黑沉沉地壓了下來(lái)，大地變得漆黑一片?！稗Z隆隆?！遍W電公公和風(fēng)婆婆仿佛吵架了。

一陣狂風(fēng)掠過(guò)，吹得大樹(shù)彎了腰，小燕子困難地飛著……閃電公公也不甘示弱，一道道耀眼的閃電劃破天空，天空一會(huì)兒“亮，”一會(huì)兒“暗?！比藗冇械募敝丶?，有的急著收衣服，還有的忙著送雨傘等等。接著，傳來(lái)一陣陣隆隆的雷聲，身影震耳欲聾，猶如洶涌澎湃的大海。不一會(huì)兒，一陣急雨像刷豆子似的從天而降，落在大地上，大得窗戶(hù)“啪啪”直響。遠(yuǎn)處，田地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，透過(guò)雨簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的房屋、樹(shù)木，都彌漫在雨中。風(fēng)兒吹得稻田直往下垂，仿佛在逼他投降。

瞧瞧這兒，風(fēng)兒刮得門(mén)直往外打。地上的水也往一個(gè)方向一潑潑地沖去。再瞧瞧，雨兒下得讓小路已經(jīng)變成了一條小溪，足足有一分米高，不時(shí)濺起一朵朵小水花！過(guò)了一會(huì)兒，雨慢慢地停了。太陽(yáng)出來(lái)了，大地頓時(shí)勃勃生機(jī)，空氣也變得清新爽朗。小青蛙呱呱地叫著，小蜜蜂出來(lái)采蜜了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著……人們又出來(lái)逛街，散步了。藍(lán)藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹！

記一場(chǎng)暴雨的小學(xué)生作文模板4

今天，一場(chǎng)暴雨不期而至的來(lái)了，足足下了一天，還是一會(huì)兒下，一會(huì)兒停的陣雨。這規(guī)模之大，嘖嘖，帶給了我們不少麻煩，唉，麻煩，嘖嘖，嘖嘖嘖嘖嘖嘖。

“哎呦，哎呦，這雨下的也忒大了吧！”我像往常一樣走進(jìn)教室，擺好書(shū)包，往管樂(lè)團(tuán)教室走去。在管樂(lè)團(tuán)教室倒沒(méi)聽(tīng)到什么聲音。排練結(jié)束，回到教室哦不，落湯雞的窩——我們自然就是那些落湯雞，就立即發(fā)現(xiàn)，大家顯然頭上都被潑了一盆涼水。第一節(jié)課開(kāi)始了。唉，又是無(wú)聊的，加上大雨，更讓我們沒(méi)心情了。第二節(jié)課是英語(yǔ)考試。一直在下陣雨，雨一會(huì)兒下，一會(huì)兒停，一下就下特別大。“看來(lái)今天體育課要泡湯，不，泡雨了?！蔽疫呑鲈嚲?，邊郁悶地想。接下來(lái)的語(yǔ)文課，心情也一樣的糟糕，雨神那，把雨馬上、立刻、立即、立馬、迅速······停了吧。直到現(xiàn)在，就是我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，還在下斷斷續(xù)續(xù)的大陣雨呢。

雨雨雨雨雨，卷子卷子卷子。外面陰雨連天，卷子讓我心里面陰雨連天。我什么時(shí)候得罪過(guò)雨了?為什么雨偏偏跟我纏上了？我打著哈欠，無(wú)所事事的趴在桌子上，望著窗外的雨，拿出書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。兩個(gè)我在我心里面吵架。嗚啊······真困哪。看書(shū)看書(shū)看書(shū)！打起精神來(lái)！嗚啊······沒(méi)書(shū)可看，想睡覺(jué)。沒(méi)書(shū)可看就做作業(yè)！快點(diǎn)！哇···快！睡覺(jué)···做作業(yè)！嗚···“吵夠了沒(méi)有！”我終于忍無(wú)可忍了?！皼](méi)——有！”他們抑揚(yáng)頓挫、一字一頓的齊聲回答我。雖然氣憤，可也拿自己的大腦沒(méi)辦法，只好等著上課了，唉。嗚啊······做作業(yè)！真沒(méi)辦法。

在我和自己做斗爭(zhēng)的這段時(shí)間里，不知不覺(jué)已經(jīng)上課了。我無(wú)奈。得知要在三十秒鐘之內(nèi)比誰(shuí)做的俯臥撐多，而且還是在濕濕的走廊上，我更無(wú)奈了。唉，俯臥撐。唉，體育課。唉，唉，唉，唉，唉。這節(jié)體育課是真的泡雨了?？喟?。本來(lái)多么棒的一節(jié)體育課，就這樣毀了。苦??！著暴雨糾纏了我一天，連我最喜歡的體育課都不讓我上，唉，可惡。

如果你這個(gè)暴雨有身體，那我要用一陽(yáng)指六脈神劍北冥神功降龍十八掌五虎斷門(mén)刀六十四式金剛指大韋陀杵青字九打城字十八破鎖喉擒拿手袖里乾坤青蜂釘天王補(bǔ)心針段家劍太祖長(zhǎng)拳（抽空看看金庸的武俠小說(shuō)就知道這些詞是從哪兒來(lái)的了）把你打得百孔千瘡鼻青臉腫的，你就知道，我不是好惹的！

記一場(chǎng)暴雨的小學(xué)生作文模板5

突如其來(lái)的暴雨從天而降，大顆大顆的雨珠怒吼著，暴躁地打在大地上。天灰蒙蒙的，猶如一面鼓皮。整個(gè)天地猶如一面巨大的鼓。聲勢(shì)浩大的雨點(diǎn)軍團(tuán)吶喊著，疾風(fēng)似的，咚咚邦邦，重重?fù)舸蛑鴳?zhàn)鼓。

秋老虎來(lái)啦！

暴風(fēng)驟雨，在天地之間呼嘯、怒吼，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，天覆蓋著陰云，陰沉著臉，特別壓抑，特別緊張。暴風(fēng)陣陣，加大了雨的擴(kuò)散；閃電如一把明晃晃的利劍，挑破了天幕；雷鳴沉悶，在翻滾，巨大的聲音震撼著大地，動(dòng)搖著蒼穹。窗上的雨不斷往下奔涌，如瀑布一般。雨點(diǎn)密地像一片大霧，蒙蔽了一切，遠(yuǎn)山已不見(jiàn)了蹤影，近房也只剩下了一個(gè)輪廓。若隱若現(xiàn)的萬(wàn)物使人聯(lián)想到水墨畫(huà)的情景。

幾秒的時(shí)間，雨又以不可思議的速度，勢(shì)頭又大了，嘭嘭嘭、嘩嘩嘩、隆隆隆、風(fēng)風(fēng)風(fēng)……雨急切地下著，以?huà)呤幪斓氐募軇?shì)；那模樣，兇猛地就像攻取荊州的士兵！雨大得仿佛將整個(gè)銀河里的水都倒下來(lái)了！天地之間，奏響了一首極快、極烈的進(jìn)行曲……

秋老虎在天邊怒吼、咆哮，好像是將軍下了死命令——必須讓地上溢滿(mǎn)雨水！違令者，逃避者——斬！

雨勢(shì)更大更猛了！

這種粗獷奔放的熱情！

終于，雨勢(shì)漸漸小了。我看著遠(yuǎn)山露出了容顏，雨也無(wú)了兵卒，漸漸陷入了遐想：天晴朗了，太陽(yáng)出來(lái)了，微風(fēng)吹拂著臉頰，花草樹(shù)木也輕靈地笑了。一道彩虹掛在天邊，微笑著……

忽然，雷發(fā)出了一聲爆響，秋老虎又恢復(fù)了元?dú)?，又發(fā)出了排山倒海般的咆哮；閃電又迅疾地交織起來(lái)；雨的援軍到了，沖??！沖?。〉膮群奥曈猪懺诹硕希汕先f(wàn)的兵卒從天而降……

唉，茫茫雨幕何時(shí)休……

記一場(chǎng)暴雨的小學(xué)生作文模板6

早上，天空全身烏云黑黑的一片，原來(lái)那美麗的天空，變成了“丑八怪”，外面非常悶熱，看不見(jiàn)一絲太陽(yáng)光，好似“黑暗大魔王”要把整個(gè)世界吞沒(méi)似的。然而，雷在天空上懶洋洋的響著，閃電從天空上飛速的下來(lái)，用他那光，把黑暗的世界照亮，呼啦呼啦的響著。過(guò)了一會(huì)兒，一聲巨響來(lái)了，喀啦喀啦，震得汽車(chē)、摩托車(chē)都在叫。空氣中有股潮濕的氣味，行人們?cè)诼飞霞贝俚幕丶?，眼看暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。

一陣陣輕飄飄的微風(fēng)，從西面吹來(lái)，小草搖擺小草都一齊彎腰，樹(shù)上的樹(shù)葉搖搖擺擺，樹(shù)枝在咯吱咯吱的響，好像要斷了似的。地上的落葉，像是長(zhǎng)了腿一樣在地上“走”。一會(huì)兒，風(fēng)大了起來(lái)，小花一直趴下，不能起來(lái)，剛種上的小樹(shù)苗，一齊不約而同的彎腰，又過(guò)了一會(huì)兒，從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)了一陣可怕的，提心吊膽的雷聲，外面越來(lái)越黑，沙子都進(jìn)到了人的眼里，暴雨來(lái)了。

大雨像倒了一盆水似的，嘩嘩的響著，眼前白茫茫的一片，一會(huì)兒，地上的小水坑里面出現(xiàn)了小泡泡，雨下在地上，演奏了一場(chǎng)音樂(lè)，他們像散兵，一齊落在地上，安全的落地。雨越下越大，閃電和雷不停的給雨伴曲，外面的花草樹(shù)木好像都不得安寧似的，搖搖擺擺，驚慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不見(jiàn)對(duì)面，雷聲震耳欲聾，人們心驚膽戰(zhàn)，只能在家里“躲藏”。

記一場(chǎng)暴雨的小學(xué)生作文模板7

下午時(shí)分，天空“轟隆”一聲巨響，嚇得人毛骨悚然。一瞬間，嘩啦啦，下起了傾盆大雨，那碩大的雨珠就像是一粒粒黃豆……

哇，天氣預(yù)報(bào)竟奇跡般的準(zhǔn)了，我趕緊趴到窗前。“嘩啦，嘩啦……”黃豆大小的雨珠狠狠地砸在地上，濺起了大把大把的水花，人們就算打起傘也不管用。被濺起的水花打到人們的小腿上，一股寒意涌上心頭。

起初只是暴雨，后來(lái)又夾雜了一股強(qiáng)勁而有力的狂風(fēng)。風(fēng)越吹越猛，雨越下越大。風(fēng)就像一個(gè)隱身的巨人，用他那龐大的腳丫子在大地上隨意踩踏，踢折了莊稼，踩倒了大樹(shù)……暴雨就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的毒鞭，狠狠地抽打在小花、小草以及人們的肩背上。小花被他打得頭都抬不起來(lái)，小草被他打得直不起腰來(lái)，一個(gè)個(gè)都躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱，人們被他打得落荒而逃，可盡管這樣，也躲不過(guò)狂風(fēng)暴雨二人組的魔爪！

街道上的汽車(chē)輪子都被淹沒(méi)了，只能緩慢、小心翼翼地前行……

暴雨持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，直到彩虹掛到天空，太陽(yáng)公公露出了笑臉！

小學(xué)生作文開(kāi)心的一天600字精選

作文寫(xiě)得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)差，寫(xiě)作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。好的作文不缺就是時(shí)間和精力的磨練，我們需要認(rèn)真對(duì)待作文的寫(xiě)作！為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“小學(xué)生作文開(kāi)心的一天”，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

小學(xué)生作文開(kāi)心的一天【篇1】

快放學(xué)了，班里像往常一樣鬧哄哄的。這時(shí)曹老師進(jìn)來(lái)了，她徑直走到我身旁，說(shuō)：張輝，來(lái)一下辦公室。我一愣，心想：最近沒(méi)犯下滔天大錯(cuò)，老師叫我干嘛

來(lái)到辦公室，我一眼就看見(jiàn)老師的辦公桌上躺著一個(gè)大大的藍(lán)色信包，信包上寫(xiě)著曹麗芳轉(zhuǎn)張輝幾個(gè)字。老師笑瞇瞇地把信包和一把剪刀遞給了我。我接過(guò)信包和剪刀，迫不及待地剪開(kāi)信包，里面是幾張報(bào)紙。我取出報(bào)紙，翻看起來(lái)，發(fā)現(xiàn)上面竟然有我的一首兒童詩(shī)!我把它交給曹老師。老師激動(dòng)地看看報(bào)紙，又看看我，連聲說(shuō)：不錯(cuò)，不錯(cuò)!祝賀你，張輝!之后便和我一起回到教室。同學(xué)們，向大家報(bào)告一個(gè)好消息，張輝同學(xué)的兒童詩(shī)在報(bào)紙上發(fā)表了!我們祝賀他!教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，我的心里真像吃了蜜一樣甜。

回到家，我邊脫鞋邊喊：爸、媽?zhuān)业膬和?shī)在報(bào)紙上發(fā)表啦!還沒(méi)等我放下書(shū)包，老爸就沖了過(guò)來(lái)，對(duì)我又摟又抱，還在我的額頭上猛親了幾下。行了，行了，您再這樣，我快不能呼吸了。外婆也從廚房里跑出來(lái)：怎么了，怎么了，發(fā)生什么事了小輝的兒童詩(shī)發(fā)表了!爸爸回答道，接著又把我抱了起來(lái)。

好、好、好，我現(xiàn)在就給你做好吃的去!外婆舉著鍋鏟，臉上笑成了一朵花。

在這兒呢!我邊說(shuō)邊把手中的報(bào)紙揚(yáng)了揚(yáng)，遞給了老媽。

哦，我家出小詩(shī)人嘍!老媽臉上漾著笑，慈愛(ài)地看著我，兒子，好好努力，爭(zhēng)取再發(fā)表!嗯。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名真正的詩(shī)人，很多很多的人來(lái)買(mǎi)我的書(shū)

小學(xué)生作文開(kāi)心的一天【篇2】

周末，媽媽帶著我和另外兩個(gè)小朋友——王子瑞和陳明瑞一起去新動(dòng)物園游玩。中間穿紅色衣服的是王子瑞，他比我大兩個(gè)月，旁邊穿黃色衣服的是陳明瑞，比我小1歲，不用說(shuō)，那個(gè)穿灰色衣服的就是我了。

新動(dòng)物園非常大，讓我見(jiàn)到了許多動(dòng)物，有大象、猴子、丹頂鶴、蛇、海豹、長(zhǎng)頸鹿??，我們還看獅子、老虎、猴子表演，讓我們忘不掉的是海獅的表演。我們?nèi)齻€(gè)又想又怕的與真的海獅拍了張照呢，他還會(huì)親吻你呢。當(dāng)我們看了六、七個(gè)場(chǎng)館時(shí)，突然下起了雨，但是雨水并沒(méi)有打消我們游玩的興致，我們撐著雨傘走在公園的小路上，在雨中尋找著躲在竹子后面的熊貓。最后在熊貓館看到了幾只小熊貓。

我們?cè)诶锩嬉恢鞭D(zhuǎn)到下午，也沒(méi)有感覺(jué)到累，撐著傘來(lái)到大門(mén)口，我們?nèi)匀簧岵坏没厝?，開(kāi)始了喂魚(yú)行動(dòng)。我們的媽媽買(mǎi)了魚(yú)食，我們一會(huì)在一起同時(shí)向湖中扔魚(yú)食，魚(yú)兒會(huì)一起跑到這里來(lái)，像一朵美麗的鮮花，一會(huì)分開(kāi)扔，扔到那魚(yú)寶寶就跑到那，跟著我們走。

瞧，我們?nèi)齻€(gè)人笑得多開(kāi)心！我們的笑聲有沒(méi)有感染到你？

小學(xué)生作文開(kāi)心的一天【篇3】

周末，媽媽帶著我和弟弟一起去小不點(diǎn)兒童樂(lè)園玩。一到樂(lè)園，我和弟弟就像籠子里放出來(lái)的兔子一樣蹦了進(jìn)去。那藍(lán)藍(lán)的海洋球、復(fù)雜的樂(lè)高、可愛(ài)的旋轉(zhuǎn)木馬一切都好像真的一般，在朝我們微笑呢!

我和弟弟來(lái)到海洋球池，盡情地打著滾。海洋球又輕又軟，任我們?cè)趺礉L都感覺(jué)不到絲毫痛。我朝一歲多的弟弟不停發(fā)著海洋球，弟弟立馬樂(lè)開(kāi)了花，笑得只打嗝，兩只小手也模仿著我努力地扔著球球，樣子萌萌的!

我又把他帶到蹦蹦床，那里有兩個(gè)蹦蹦床，每個(gè)蹦蹦床上面都有一個(gè)大大的彈力球。我把弟弟放在彈力球上扶著他蹦了起來(lái)，他咯咯地笑得更厲害了，紅紅的笑臉像綻開(kāi)的花，可愛(ài)極了!

玩完蹦蹦床，我?guī)е艿艽┻^(guò)彩虹橋來(lái)到滑滑梯。我嫌滑梯速度慢，便拿來(lái)一塊大的樂(lè)高板子，墊在我們的屁股下面，哧溜一聲，我們立刻滑了下去。海洋球馬上爬到我們身上，我們開(kāi)心極了。

快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)很晚了，我和弟弟依依不舍地跟著媽媽回家了!

小學(xué)生作文開(kāi)心的一天【篇4】

今天是2月1日，我、媽媽和媽媽美容院的員工一起到恩平的帝都溫泉泡溫泉來(lái)自。到了帝都溫泉，我們先在飯店吃中飯，然后就進(jìn)更衣室更衣，走出更衣室，映入眼簾的是十二生肖池，這是這里最大的一個(gè)池泉。我們走進(jìn)大池，越往池中心走，就感覺(jué)池里的水越來(lái)越熱，后來(lái)，我們受不了熱，所以上了岸。

在帝都溫泉，我們泡過(guò)很多池，其中，給我印象最深刻的是三疊池。

這三疊池是怎么回事呢？原來(lái)這個(gè)池分三層。第一層和別的池一樣，水溫不太高，而且水池很?。坏诙拥某厮怯檬^砌池圍住的，這層的水會(huì)溢出流到第一層里；第三層的池里有一塊塊巨大的石頭，在這些石頭的上面則有許多水流下來(lái)，形成了一個(gè)個(gè)小瀑布。這些水的沖擊力很大，我們坐在下面的石頭上，上面的水瘋狂地流下來(lái)，打落在我們的身上。借著水的沖擊力，我們得到按摩，身體很舒服。恩平人民真聰明，開(kāi)發(fā)了這樣的旅游業(yè)。

后來(lái)我們到了一間大房子里。這間房子里面有可以讓人躺在上面睡覺(jué)的白石頭；有一個(gè)池，池不算深，我站在里面，池水只不過(guò)是淹到我的肩膀；這個(gè)池的外圍還圍著一個(gè)池，這個(gè)池里的水卻很熱，在里面不能泡太久，否則，你會(huì)虛脫的推薦。

到帝都溫泉泡溫泉，很有趣，我玩得非常開(kāi)心！

小學(xué)生作文開(kāi)心的一天【篇5】

哇!好刺激啊!在迪士尼樂(lè)園，望著從我頭頂飛躍的過(guò)山車(chē)，心生羨慕。

啊!到我了。排了這么久的隊(duì)伍，簡(jiǎn)直要累死了。坐上過(guò)山車(chē)，仔細(xì)一看，過(guò)山車(chē)是個(gè)摩托車(chē)的樣子。我心里害怕極了，心想：如果掉下去怎么辦啊?這個(gè)疑問(wèn)一直在我腦袋里回蕩著?？戳丝此闹?，有個(gè)大哥哥皺著眉頭，剛坐下，又站起來(lái)，似乎在猶豫要不要坐;一位陪孩子的中年人臉上流下了緊張的汗珠，身體也在微微地發(fā)抖;也有人坐在過(guò)山車(chē)上，滿(mǎn)臉鎮(zhèn)定。我鼓起勇氣，心里默默地念著：沒(méi)關(guān)系的，閉上眼睛，就不會(huì)怕了。深呼吸著，慢慢地坐上了過(guò)山車(chē)。

過(guò)山車(chē)發(fā)動(dòng)了，剛開(kāi)始還是慢悠悠的，不一會(huì)兒就像火箭似地沖向了高空，沒(méi)有幾秒鐘的時(shí)間，又飛速地往下沖，這時(shí)的人們都啊!啊!啊!地大叫了起來(lái)。我也毫不例外。

突然，過(guò)山車(chē)就像出了故障，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒快，讓人心怦怦直跳。突然，過(guò)山車(chē)很慢很慢了，我心想難道要停下來(lái)了。結(jié)果，一看要轉(zhuǎn)圈了，我嚇得整個(gè)人都繃緊了，冷汗直冒。開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，好多人都喊著：啊!太刺激了!聽(tīng)著這些喊叫聲，我的心慢慢地平靜了下來(lái)，開(kāi)始去慢慢感受這驚險(xiǎn)和刺激。說(shuō)也奇怪，我不再害怕了，懸著的心也放下了，竟然有點(diǎn)開(kāi)始享受這種感覺(jué)了。我不禁自言自語(yǔ)道：原來(lái)，過(guò)山車(chē)也沒(méi)啥可怕的!就這樣，伴隨著這些喊叫聲，繼續(xù)享受著這種驚險(xiǎn)和刺激的感覺(jué)。

能玩上這么驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車(chē)，真開(kāi)心!

小學(xué)生作文開(kāi)心的一天【篇6】

人的一生，會(huì)碰到傷心難過(guò)或喜悅開(kāi)心的事情，而傷心像絆到石頭跌倒一樣，疼痛不堪；喜悅就像中了大獎(jiǎng)一樣，快樂(lè)無(wú)比。

有一次回外婆家，看到表姐騎兩輪的腳踏車(chē)，我也想和表姐一樣，便請(qǐng)爸爸教我。爸爸把四輪的腳踏車(chē)拆下一個(gè)輪子，幫我扶正，讓我練習(xí)平衡感，腳踏車(chē)總是歪一邊，一個(gè)重心不穩(wěn)，膝蓋著地受傷流血，心情也因此跌到了谷底。

爸爸趕緊幫我止血消毒，叫我休息一下再練習(xí)，過(guò)了半天的時(shí)間，我平衡感較穩(wěn)定時(shí)，爸爸拆下另一個(gè)輪子，爸爸告訴我：不要緊張，不要害怕，勇敢往前騎。我騎了一段路，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有跌倒，也可以順著路轉(zhuǎn)彎，遇到車(chē)子也會(huì)煞車(chē)停下，這樣的喜悅無(wú)與倫比，在哪里跌倒，在哪里爬起來(lái)。而我辦到了！

學(xué)騎腳踏車(chē)的過(guò)程雖然辛苦，可是收獲的果實(shí)卻難以言喻。每次回冬山外婆家，彷佛心情被施了魔法，當(dāng)中滋味如糖在嘴中蔓延，蔓延在全身似春風(fēng)吹拂。只要一騎鐵馬，所有煩惱煙消云散，棉花糖般的云朵載著我前進(jìn)，前進(jìn)到我最快樂(lè)的一天。

有關(guān)六一小學(xué)生作文范文模板(7篇)

節(jié)假日是一種開(kāi)展紀(jì)念、慶祝活動(dòng)的日子，當(dāng)我們度過(guò)了難忘的六一兒童節(jié)時(shí)，老師一般會(huì)布置任務(wù)，就是寫(xiě)一篇兒童節(jié)主題作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的理解能力、邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。優(yōu)秀的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文是什么樣子的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“有關(guān)六一小學(xué)生作文范文模板”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有關(guān)六一小學(xué)生作文范文模板【篇一】

童年就像一片沙灘，那些快樂(lè)的日子就是沙灘上絢麗多彩的貝殼。其中當(dāng)然少不了六一兒童節(jié)，今年在六一兒童節(jié)來(lái)臨之時(shí)，我們學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)。

那一天我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，我不停地東望望，西看看，看到大家嘴里嘰嘰喳喳不斷地招呼著，同學(xué)們好像心里有說(shuō)不完的快樂(lè)，我一路帶著小跑在學(xué)校里尋找著好玩的項(xiàng)目。“咦，趕小豬？”我?guī)е闷孀哌M(jìn)一瞧，“喲！原來(lái)是用錘子控制住足球，不要讓它碰到障礙物呀”！我感到很稀奇，便走到“長(zhǎng)龍”似的隊(duì)伍后面排隊(duì)等待玩耍。此時(shí)我也不閑著，透過(guò)玻璃窗觀看游戲過(guò)程。那些準(zhǔn)備“趕小豬”的同學(xué)似乎很緊張，一會(huì)兒用手擦擦額頭上的細(xì)汗，一會(huì)兒使勁甩甩手，有的直跺腳。嘿，游戲開(kāi)始了有些“小豬”很聽(tīng)話(huà)，“主人”的錘子往哪，“小豬”就滾到哪兒?？捎行靶∝i”不聽(tīng)話(huà)橫沖直撞，把瓶子撞得七倒八歪。輪到我了，我盯著錘下的足球，心想，“小豬”呀一定要聽(tīng)我的話(huà)，不然我就對(duì)你不客氣?？梢蚤_(kāi)始了，我小心翼翼地挪動(dòng)著手里的錘子，還好“小豬”沒(méi)到處亂跑，我剛想松一口氣，沒(méi)想到它竟想開(kāi)溜，眼見(jiàn)就要撞到障礙物了，我把錘子往前一伸，大踏步走上前，總算堵住了“小豬”的去路，漫長(zhǎng)一程走完了，我通過(guò)了?！疤袅恕保乙槐娜吒?，高興地手舞足蹈。

接著，我又玩了其它好玩的項(xiàng)目，如巧夾彈珠，疊疊高等，一個(gè)比一個(gè)好玩，不知不覺(jué)中已經(jīng)放學(xué)了。我玩得意猶末盡，六一真快樂(lè)呀！

有關(guān)六一小學(xué)生作文范文模板【篇二】

六一國(guó)際兒童節(jié)是我們每個(gè)孩子最期待的日子，因?yàn)榱皇菍儆谖覀兊墓?jié)日，在這個(gè)節(jié)日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍。

我們學(xué)校提前給我們過(guò)了六一節(jié)，星期天的上午，學(xué)校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個(gè)選手，比賽開(kāi)始：先用五分鐘時(shí)間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著再把硬幣分布在中間，這樣不容易下沉，過(guò)了一會(huì)，眼看著船漸漸下沉，我心里有一種說(shuō)不出的焦急?？墒牵埓宦?tīng)我的指揮還沒(méi)來(lái)得及放完最后幾個(gè)硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。

啪啦，啪啦，聽(tīng)這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們x（x）班在進(jìn)行六一活動(dòng)，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂(lè)得合不攏嘴。我們?cè)谕媸裁?，看，我們?cè)诎哑古仪蚍湃胙b滿(mǎn)水的盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來(lái)。乒乓球多不聽(tīng)話(huà)，我費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來(lái)。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。

歡度了六一節(jié)，我也懂得了不少知識(shí)和技巧，更重要的是我看到了同學(xué)最純真的一面。

有關(guān)六一小學(xué)生作文范文模板【篇三】

六一兒童節(jié)期間，爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。

我們心奮地坐上車(chē)，往南雁蕩山開(kāi)去。路途中，我心奮不已，真想一下子飛過(guò)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于來(lái)到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有雄偉的高山，環(huán)繞在云彩上，還有清澈見(jiàn)底的小溪，小魚(yú)在水里痛快地游來(lái)游去，美麗極了！

我先跳入水中游泳起來(lái)。你看，無(wú)數(shù)只小魚(yú)自由自在地在水中游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，說(shuō)不定你搬起石頭，還能找到田螺呢！我們坐在沙灘上，柔和的秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，草在我身邊隨風(fēng)起舞，那情景是多么令人神往啊……

我們順著吊車(chē)往半山腰開(kāi)去。啊，坐吊車(chē)真是又驚險(xiǎn)又害怕呀！往地下望去，人好像在空中飛似的，整個(gè)身子在高空中，像一只小鳥(niǎo)在飛翔……

過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到半山腰。奇峰，怪石，成了南雁蕩山一道看不夠的風(fēng)景。你瞧，嫩嫩的草，探著頭張望，帶著泥土的芳香，綠綠的連成一片，像一塊巨大無(wú)比的天然地毯。

剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開(kāi)了眼，帶著新奇的目光，迎著游人。楓樹(shù)、桉樹(shù)像趕集兒似的，向我們頻頻致意，林中的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了！爬呀爬，爬呀爬，我們終于爬到山頂了。十里云海一望無(wú)垠，山峰就像大海里的島嶼時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感覺(jué)自己就在仙境。

南雁蕩山，我愛(ài)你！我不僅愛(ài)你的美麗，更愛(ài)你帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣！

有關(guān)六一小學(xué)生作文范文模板【篇四】

在這個(gè)絢麗多彩的節(jié)日里，在白云的襯托下，迎來(lái)了學(xué)校里一年一度的六一游園活動(dòng)，我們也歡呼雀躍，為我們的節(jié)日慶祝。

游園活動(dòng)終于開(kāi)始了，我和黃xx組成了一個(gè)小分隊(duì)，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽(tīng)見(jiàn)黃老師一喊“開(kāi)始”，我們便挑起彈珠來(lái)，我以多年的經(jīng)驗(yàn)，直接用粗的那頭來(lái)挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

玩完了挑彈珠的任務(wù)，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽(tīng)見(jiàn)哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個(gè)頑皮的小孩子，在球拍上滾來(lái)滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了。

接著，我們又玩了“猜數(shù)謎”，一進(jìn)去就看見(jiàn)橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒(méi)看見(jiàn)自己會(huì)做的，我休息了一會(huì)兒，對(duì)轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個(gè)“丟三落四”，結(jié)果給小裁判一看，小裁判便給我打了個(gè)大大的星星。

然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍長(zhǎng)得不得了，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來(lái)：“7—43—42—69—70—113—114—116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真?！?，可能我是x年級(jí)第一個(gè)完成的吧。

今年的六一節(jié)就在歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中結(jié)束了。

有關(guān)六一小學(xué)生作文范文模板【篇五】

前幾天學(xué)校都在準(zhǔn)備，六一表彰大會(huì)及文藝匯演，沒(méi)有到六一節(jié)時(shí)我們是特別喜歡過(guò)六一節(jié)，可是等六一節(jié)來(lái)，又感覺(jué)那么沒(méi)意思。

今天是六一節(jié)，昨天剛進(jìn)行的六一表彰大會(huì)還在腦海里盤(pán)旋。

看名字就知道，我們是先進(jìn)行表彰大會(huì)，很榮幸，我在大家選舉市級(jí)三好學(xué)生的時(shí)候，大家選擇我，我站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，開(kāi)心的都忘行隊(duì)禮，不知道會(huì)不會(huì)被老師責(zé)怪？我們后來(lái)才進(jìn)行文藝匯演，表演很精彩，歡呼聲和掌聲真的很響……

昨天有意思，今天就沒(méi)有意思，沒(méi)有什么地方可以供我們小孩子玩的，只能在家里玩電腦。

有關(guān)六一小學(xué)生作文范文模板【篇六】

今天是20xx年六月一日，我們xx小學(xué)隆重地舉行了一年一度的慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)的活動(dòng)。校園里彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，綻放著燦爛的笑容。

首先張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，并發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，希望大家痛痛快快的玩。校園里頓時(shí)響起來(lái)雷鳴般的掌聲，張校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。整個(gè)活動(dòng)由李校長(zhǎng)主持，這次活動(dòng)共分四個(gè)板塊：第一是給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀；第二是教師團(tuán)隊(duì)演講；第三是新入隊(duì)的少先隊(duì)員宣誓，老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾；第四是以“在燦爛陽(yáng)光下”為主題的聯(lián)歡會(huì)。

在獲獎(jiǎng)學(xué)生表彰中，全校共有720多名同學(xué)收到表彰，獎(jiǎng)項(xiàng)有：“陽(yáng)光少年”：“陽(yáng)光兒童”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“四有少年”他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看他們的表情，個(gè)個(gè)喜悅與自豪……再看一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，為全體師生送去一份快樂(lè)，那些小演員們站在臺(tái)上，展示他們的才華，唱出節(jié)日的快樂(lè)！

在11點(diǎn)左右，這場(chǎng)盛大的慶?！傲弧甭?lián)歡晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。

有關(guān)六一小學(xué)生作文范文模板【篇七】

今天早上陽(yáng)光明媚，我們又迎來(lái)了一次一年一度的六一兒童節(jié)。

聽(tīng)了這個(gè)消息后，我們班的人欣喜若狂。

游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門(mén)。

首先我和我的好朋友來(lái)到了x（2）班，他們班的游戲名稱(chēng)叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊(duì)伍來(lái)到了這里。

好一會(huì)兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個(gè)球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個(gè)滿(mǎn)分。我的心里喜滋滋的。

過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到了x（3）班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一擲千金”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人手里都有兩個(gè)沙包，分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字，數(shù)字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎(jiǎng)品。

輪到我了，我拿起一個(gè)沙包，一扔，扔到了一個(gè)2，我心想：看來(lái)這樣式不會(huì)投到14分以上的。

于是我嘗試了第二投，投進(jìn)了10的圓圈里，雖然我沒(méi)有得到老師的獎(jiǎng)品，但我并不灰心，因?yàn)檫@些游戲只是讓同學(xué)們娛樂(lè)一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說(shuō)了三個(gè)字，沒(méi)想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。

真是特別難忘今天的六一兒童節(jié)！

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文

我們精心整理了名為“開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文”的文章，相信你能找到最適合你的東西。通過(guò)作文學(xué)生有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己的個(gè)性和才能，作文是提高我們文化素養(yǎng)和審美修養(yǎng)的有效途徑之一。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù)。

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇1

太好了，終于要開(kāi)學(xué)了。早上，我6點(diǎn)就起床了，然后梳頭、冼臉，吃飯，做完這一系列的事情之后，媽媽就送我和妹妹上學(xué)了。

到了學(xué)校門(mén)口，媽媽說(shuō)讓我自己找班級(jí)，她要幫妹妹找班級(jí)。進(jìn)了校門(mén)，我懷著緊張和高興的心情去找班級(jí)，五年級(jí)的'教室在南樓的二樓和三樓。我從二樓開(kāi)始找班級(jí)，結(jié)果二樓的班級(jí)沒(méi)有我的名字。接著，我開(kāi)始在三樓找班級(jí)，五(4)班、五(3)班、五(2)班、五(1)班，??！找到了，在五(1)班。我終于找到了我的名字。

找到自己的名字后，我便迫不及待地進(jìn)入新教室。新教室和四年級(jí)的教室差不多。打量過(guò)教室后我就隨便找了個(gè)座位坐下了。這時(shí)，從外面走進(jìn)了一位老師，這位老師就是我們五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師尹老師，尹老師和家長(zhǎng)們交流了一會(huì)兒就走了。過(guò)了一會(huì)兒，又進(jìn)來(lái)一位老師，這位老師有著卷卷的短發(fā)，雖然臉上已經(jīng)有皺紋了，但整個(gè)人看起來(lái)神采奕奕的。只見(jiàn)這位老師站到講臺(tái)上，對(duì)著全班同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們好，我是你們五年級(jí)的語(yǔ)文老師，我姓楊，大家可以叫我楊老師?！敝?，楊老師按照排名給我們調(diào)了座位，調(diào)座位的時(shí)候，我看見(jiàn)了XXX。還給每組分配了任務(wù)，講了班規(guī)。

接著，老師又讓以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的舉手，選了XXX和XXX。然后又根據(jù)班級(jí)排名選了XXX、XXX和XXX。一共選了五位班長(zhǎng)。最后又發(fā)了新書(shū)，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)……

在今天，我看到了新的起點(diǎn)，還認(rèn)識(shí)了新老師、新同學(xué)。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定不會(huì)讓父母和老師失望的。

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇2

今天9月2日，是新學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子。我高興地走進(jìn)校園，久違的校園仍是那么錦繡。說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里挺激動(dòng)的。

今年重新分班，學(xué)校好多家長(zhǎng)帶著學(xué)生找班級(jí)。還有小朋友拿著學(xué)校的分解圖，利便家長(zhǎng)們找班級(jí)。我找到了我的班級(jí)——六班，在六號(hào)樓4樓左邊。我走進(jìn)教室，還沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生到。我要填表，但是健忘帶筆袋了。幸好，我旁邊的同學(xué)見(jiàn)我沒(méi)有筆，熱心地拿出筆借給我，這才沒(méi)讓尷尬的場(chǎng)面發(fā)生。我把表填好，看看媽媽手機(jī)幾點(diǎn)鐘。呀，7點(diǎn)20分了。李主任讓我7點(diǎn)半去拿書(shū)。我趕快去她辦公室……書(shū)拿來(lái)了，我又連忙回教室。

我一踏進(jìn)六班的教室，就對(duì)這位新任班主任布滿(mǎn)了敬畏。他留給我的印象就是很?chē)?yán)肅。我坐到座位上，老師開(kāi)始講六年級(jí)的班規(guī)班紀(jì)。我聽(tīng)他講的話(huà)，心里有點(diǎn)緊張。由于老師提到的錯(cuò)誤，有時(shí)候我也會(huì)犯。時(shí)間一分一秒過(guò)去，在心里一直砰砰直跳的情況下，老師終于講完了。

我們整隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，進(jìn)行升旗彩排，站了足足有一小時(shí)。一回到教室，老師就布置功課，我的腦神經(jīng)繃得很緊。

就這樣，開(kāi)學(xué)的第一天過(guò)去了。今晚我要好好睡一覺(jué)，預(yù)備迎接明天的正式上課。

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇3

假期還留有余溫，而新學(xué)期已悄然來(lái)臨，五年的時(shí)光已從筆尖流逝，我?guī)е鴮?duì)以往的回味和對(duì)未來(lái)的憧憬，在著金色的九月，進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)年級(jí)，開(kāi)始了我的小學(xué)終結(jié)篇——六年級(jí)。

開(kāi)學(xué)第一天，我高興地來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里被家長(zhǎng)、學(xué)生圍得水泄不通，我來(lái)到我們的新教學(xué)樓前，這里更為熱鬧，大家爭(zhēng)前恐后地看著墻上的名單，就像海里奔騰的浪花，在擁擠與噪雜中，我看到了我的班級(jí)六(4)班，這個(gè)要陪伴我走過(guò)小學(xué)最后一級(jí)的班級(jí)，我到了三樓找到了班級(jí)，見(jiàn)到了不少以前的老同學(xué)和新同學(xué)，大家你一言我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。我們見(jiàn)到了兩位新老師，我知道，她們肩負(fù)著把我們送入初中的重任，老師面帶微笑，很是慈祥，我很快愛(ài)上了這個(gè)地方，我面對(duì)著好多生面孔，好期待，一段時(shí)間過(guò)去，他們就都是熟悉的面孔了;好激動(dòng)，四五個(gè)夜晚的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，今天終于結(jié)束了;好開(kāi)心，今天即將是我下一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)。

時(shí)光如流水一去不復(fù)返，過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，迎接我的，是嶄新的未來(lái)。開(kāi)學(xué)第一天，我要訂一個(gè)計(jì)劃：(1)早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。(2)學(xué)習(xí)更加努力，讓學(xué)習(xí)更上一層樓。(3)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，讓我茁壯成長(zhǎng)。(4)多做家務(wù)，做自己力所能及的事情。

小學(xué)是一曲美妙絕倫的交響樂(lè)，今后，我開(kāi)始演奏琴弦上的每一個(gè)音符。在新的學(xué)期里，我有了新的教室、新的同學(xué)、新的老師、新的目標(biāo)、新的方向，新的起點(diǎn)，我會(huì)在新的一學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇4

今天，我要開(kāi)學(xué)了。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，固然我已經(jīng)離開(kāi)校園兩個(gè)月了，但是一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，感覺(jué)一切仍是那么溫馨，那么親切。

我走在教授教養(yǎng)樓二樓的走廊里，看到了一位身穿連體花褲的女老師。我趕快拍了拍同伴的肩膀?qū)λf(shuō)：“你看，那位老師多漂亮??！”沒(méi)有想到的是我的同伴熟悉她，她對(duì)我說(shuō)：“她姓李，是教四年級(jí)的語(yǔ)文老師?！蔽也唤銎鹈缐?mèng)來(lái)：假如能教我們?cè)摱嗪冒?！我和同伴好不收留易擠過(guò)人群，在一張巴掌大的名單上仔細(xì)地尋找，“找到了”“找到了”我們不僅找到了各自的名字，還發(fā)現(xiàn)都分到了四班，心想事成，我們倆興奮得又喊又跳。

我倆走進(jìn)教室剛找好位子坐下來(lái)。教室里走進(jìn)來(lái)一位留著平頭的男老師，他站在講臺(tái)上，瞇縫著眼睛向我們簡(jiǎn)短的先容：“我姓高，教大家數(shù)學(xué)，同時(shí)也是班主任?！彼穆曇艉榱劣辛?，我坐在后面一點(diǎn)兒也不用擔(dān)心聽(tīng)不到。當(dāng)高老師帶領(lǐng)我們打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我低著頭在教室門(mén)口掃地，一位邁著優(yōu)雅步子的阿姨走來(lái)了。我抬頭一看，這不就是我剛才看到的李老師嗎？整理時(shí)，我心花怒放，目送著她走上講臺(tái)……

叮鈴鈴，放學(xué)了。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)。四班永遠(yuǎn)是我的家。

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇5

2年的假期接近尾聲了。迎來(lái)了2年的開(kāi)學(xué)第一天。

在這一天前，我做好了充分的準(zhǔn)備，充滿(mǎn)了對(duì)開(kāi)學(xué)的憧憬，又有一些對(duì)假期的不舍，可是時(shí)間不允許啊!一個(gè)月的假期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，沒(méi)辦法，我只好去上學(xué)了。

開(kāi)學(xué)第一天到了。此時(shí)此刻，我還在床上酣睡。忽然，有人把我拽了起來(lái)。我一看是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)第一天，所以要早起一點(diǎn)?！庇谑俏遗懒似饋?lái)，穿衣洗漱。

吃完早飯，我背著書(shū)包走了出去。哇!大霧彌漫四周，什么也看不清。我摸著黑上了車(chē)，汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，我們開(kāi)始去學(xué)校了。

在車(chē)上，搖搖晃晃，像一個(gè)大搖籃。公路上車(chē)水馬龍，大抵全是上學(xué)的。汽車(chē)走走停停慢的像只烏龜。

到了學(xué)校門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，我家快腳步走進(jìn)了學(xué)校。

開(kāi)學(xué)第一天，緊張的一天。

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇6

開(kāi)學(xué)啦，我背著只裝了暑假作業(yè)的輕飄飄的書(shū)包，大步走向?qū)W校。“呼——”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就被一股人浪“沖”進(jìn)了人山人海的學(xué)校。好不容易停下，我已經(jīng)暈暈乎乎地進(jìn)了新教室。

老師，你怎么不早說(shuō)！

從在位置上，我拿出一項(xiàng)又一項(xiàng)的作業(yè)，整整齊齊地?cái)[在桌上，興奮地等待著老師的檢查，心想：老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我。因?yàn)椋@是我一筆一畫(huà)，仔細(xì)、認(rèn)真寫(xiě)的，為了做一些生活中的作業(yè)，我可是花費(fèi)心血去做的！然而，老師緩慢地說(shuō)：“今天，有一個(gè)好消息，我們不檢查作業(yè)了，讓同學(xué)們開(kāi)心開(kāi)心！”“什么！”我腦袋里如同天打雷劈，又像潑了一桶冷水似的，冰涼冰涼的?！昂冒桑艺J(rèn)命！”我自言自語(yǔ)道，“但老師你咋不早說(shuō)？”

什么！讓我和他同桌？

排座位了！我和許墨研依依不舍地分開(kāi)，排到隊(duì)伍里。老師瞄了我一眼，大聲說(shuō)：“梁梓宸和羅毅出列！”啊！不會(huì)吧！讓我和那個(gè)外號(hào)叫“楞的嚴(yán)格”的大班長(zhǎng)同桌！我悶悶不樂(lè)地和“蘿卜”坐下。果然，不出我所料，“蘿卜”一坐下，立馬沖我大喊大叫：“身體坐正，背挺直……”真是煩啊！

開(kāi)學(xué)第一天，像嘗了胡椒粉一般，嘴里又酸又辣又苦，真令人難忘?。?/p>

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇7

快樂(lè)的暑假一溜煙地過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。在開(kāi)學(xué)之前，就聽(tīng)說(shuō)：“換了新班主任”。我的心又感到難過(guò)。擔(dān)心的是：如果換了個(gè)兇巴巴的老師，就慘嘍!難過(guò)的是：我非常舍不得鐘老師。

上課的鈴聲響了，熟悉的鈴聲又在我耳邊環(huán)繞，今天我終于看見(jiàn)了我的新班主任，老師身材很苗條，她披著長(zhǎng)發(fā)，穿著一條粉紅色的裙子。噢，原來(lái)是一個(gè)非常年輕和非常美麗的老師，老師說(shuō)起話(huà)來(lái)特別地溫柔。我暗暗自喜道：嗯，這個(gè)老師看上去，是我喜歡的類(lèi)型，我一定要好好表現(xiàn)一番。

哇!老師好細(xì)心啊，竟然給了同學(xué)們一個(gè)大大的驚喜。把每個(gè)同學(xué)的照片，并附上了文字，一個(gè)個(gè)地播放出來(lái)。我正期待著看到我的照片，想看一下老師給我寫(xiě)了什么話(huà)。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，我想：我一定得積極地幫忙，給老師留個(gè)好印象。我積極地舉起了手，期待著老師點(diǎn)我，我舉了一次又一次，可是老師依然沒(méi)點(diǎn)我。于是，我開(kāi)始悶悶不樂(lè)，感覺(jué)自己就象一個(gè)隱形人，老師根本看不到我的存在。于是我決定不再舉手，因?yàn)榫退闩e了，也是徒勞無(wú)功。

我回到家里，媽媽看到我無(wú)精采的樣子，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么不開(kāi)心啦?”于是，我把這件事告訴了媽媽。然后，媽媽耐心地給我分析道：“全班有44個(gè)同學(xué)，你舉手就一定要叫你嗎?你舉手是一回事，老師沒(méi)叫你是另一回事。雖然老師沒(méi)叫到你，但是她是可以看到你的表現(xiàn)的”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我恍然大悟，心情頓時(shí)變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。

我下定決心，這個(gè)學(xué)期一定保持以往的學(xué)習(xí)成績(jī)，自覺(jué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，大膽勇敢地表現(xiàn)自己，希望老師也能關(guān)注到我。

換上了校服，背上了書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾小黃帽，我再一次站在了香山小學(xué)的校門(mén)口。學(xué)校依舊那么熟悉，那么明亮;同學(xué)們的笑容依舊那么甜美，那么陽(yáng)光。耳畔，似乎回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。大家的面孔并不是那么陌生，顯得十分親切友好。我凝視著這美麗的校園，走進(jìn)校園，意味著我們不再是家里面嬌生慣養(yǎng)的孩子，而是學(xué)校這個(gè)大家庭的一員，班級(jí)這個(gè)大集體的一員;走進(jìn)校園，意味著開(kāi)心的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，緊張快樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯向我們展開(kāi)。今天，便是開(kāi)學(xué)的第一天。

跨進(jìn)了校園的第一步，我不假思索地來(lái)到了501班，走進(jìn)了班級(jí)，卻發(fā)現(xiàn)里面都是一些陌生的面孔，他們正疑惑地盯著我看。我的臉“刷”的變紅了，灼燒地滾燙。原來(lái)我走錯(cuò)了班級(jí)，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是501班的同學(xué)了，而是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了。哎，我不經(jīng)感嘆道：“時(shí)間過(guò)得可真快啊!”

我走進(jìn)了601班，只見(jiàn)同學(xué)們正七手八腳地搬著書(shū)呢。我急急忙忙地放下了書(shū)包，幫同學(xué)們一起發(fā)書(shū)。發(fā)完了書(shū)后，大家都愛(ài)不釋手地捧著嶄新的書(shū)本，如同一匹餓狼般如饑似渴地啃著新的課本，小心翼翼地翻弄著書(shū)頁(yè)，生怕折了一個(gè)角，新書(shū)便不這么漂亮了。

發(fā)完了書(shū)后，新學(xué)期開(kāi)幕式正式開(kāi)始。盡管天氣十分炎熱，太陽(yáng)火辣辣地烤著操場(chǎng)上的每一個(gè)人，但我們?nèi)匀徽镜霉P直，紋絲不動(dòng)。為低年級(jí)的弟弟妹妹們做了一個(gè)好榜樣。之后。我們歡迎了一年級(jí)的小弟弟小妹妹們。今天，他們終于告別了幼兒園，加入到了我們香山小學(xué)。銅管樂(lè)隊(duì)為他們吹著歡迎曲兒，我們?yōu)樗麄兯蜕狭俗铐懥恋恼坡暫妥蠲篮玫淖８?。同時(shí)，新學(xué)期，金校長(zhǎng)也為大家送上了她對(duì)我們的期盼和希望。我相信，只要我們?cè)谛聦W(xué)期里每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，心中懷有偉大的理想和遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，并且行動(dòng)起來(lái)，日積月累，我們一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

今天，我們都有了新同桌，周?chē)娜宋恢靡捕紦Q了，沒(méi)過(guò)多久，大家都開(kāi)始打打鬧鬧，有說(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè)乎，我也有了新的同桌。希望我能很快適應(yīng)周?chē)娜?，與同學(xué)們好好相處，

今天是新學(xué)期的第一天，是個(gè)好兆頭。讓我們?cè)谛聦W(xué)期里好好學(xué)習(xí)、天天向上，一起加油努力吧!

今天是開(kāi)學(xué)的第一天?？墒抢咸鞝敳蛔髅?，竟然下起了大雨，可是我不怕!

清早，我就迫不及待地想馬上飛到學(xué)校，和同學(xué)們見(jiàn)面。今天，我的動(dòng)作非常利索，不一會(huì)兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書(shū)包帶，小心翼翼地背在背上?！叭蔽溲b”后，媽媽就帶我去學(xué)校。

路上，“嗒嗒”的'雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán)，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，找到我那熟悉的座位，放下書(shū)包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長(zhǎng)高了……過(guò)了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。于是，我坐下來(lái)和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過(guò)的。

交談不久，進(jìn)來(lái)了一位新老師。他給我們作了介紹，說(shuō)他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開(kāi)了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽(tīng)歌曲，一邊聊天。

歌聲結(jié)束，開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。我們就靜靜地坐在位子上聽(tīng)著。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。

路上，我們的歡聲笑語(yǔ)就更多了。

開(kāi)學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好!

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文13篇

練習(xí)作文可以提高學(xué)生思想境界和審美情趣，作文可以讓我們放飛思維創(chuàng)造出更加獨(dú)特的思路。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。從眾多文章中選出來(lái)的是一篇深入淺出的“開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文”，如果您覺(jué)得這篇文章對(duì)您有用請(qǐng)分享給您的朋友！

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇1

迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，總覺(jué)得今天早上的陽(yáng)光讓人心情愉悅。為什么？哦，今天是我第一天上學(xué)！

要拿學(xué)校來(lái)說(shuō)，就算已經(jīng)升到六年級(jí)了，在最高的四樓，走路也比以前強(qiáng)。來(lái)上課??！相當(dāng)多的學(xué)生來(lái)了。大家看起來(lái)都很興奮。是的，學(xué)校開(kāi)學(xué)了。大家都在議論紛紛。我不知道我在說(shuō)什么。我想加入其中，但我聽(tīng)到了一些不熟悉的聲音。一些陌生人來(lái)到我們班。我四處看了一會(huì)兒，不知道不是我們班的。怎么回事？

我坐在有問(wèn)題的位置上。忽然，陳背著書(shū)包從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)。他看到我隨便叫我外號(hào)，嗯？他的聲音怎么變的？我順便問(wèn)他，還沒(méi)等他回答，旁邊的謝軍帶頭說(shuō)，‘他變聲了，這是他發(fā)育的時(shí)候會(huì)發(fā)生的?！淖兡愕穆曇?，就像你在書(shū)上讀過(guò)一樣。

十分鐘后老師來(lái)了，讓五六個(gè)同學(xué)一起搬新學(xué)期的書(shū)，包括我。和同學(xué)一起下樓，發(fā)現(xiàn)好多人都長(zhǎng)高了，分享自己的大哥哥大姐姐。小時(shí)候很羨慕，現(xiàn)在的我和大家都一樣。大家都是成熟的，也不想想的那么幼稚，很多事情都不懂?，F(xiàn)在想想，學(xué)生變了好多！

開(kāi)學(xué)第一天，有的同學(xué)變聲了，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，成熟了?？傊蠹叶技t紅火火！

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇2

一個(gè)人的生命記錄都是不斷更新的，每年，每月，每分，每秒，都是一個(gè)新的開(kāi)始，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

開(kāi)學(xué)后，就是七年級(jí)，這幾天我一直輾轉(zhuǎn)難眠，，一想到以后再也見(jiàn)不到小學(xué)同學(xué)和老師了，我就很傷心，心里酸酸的。

今天是，我和媽媽找到我所在的班級(jí)，媽媽就匆匆的上班去了，我一個(gè)人坐在教室里，很是無(wú)助，因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)里沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，面對(duì)那一張張陌生的面孔，我很是難過(guò)。再見(jiàn)了，小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)然變化還不止這些，三門(mén)科變成了七門(mén)科，老師也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

我們的班主任閃亮登場(chǎng)了，她就是八中最好的老師：李老師。她的風(fēng)趣和教學(xué)的高水平以及待人親切的親切感，我很喜歡李老師。

新學(xué)期開(kāi)始了，生命的記錄在更新，一切都以成為過(guò)往，何必在去掛念呢？

開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有一意的第一天，開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始。

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇3

早晨，一縷陽(yáng)光從窗角射進(jìn)我的房間，房間頓時(shí)明亮起來(lái)，好像在告訴我今天是開(kāi)學(xué)第一天，要早點(diǎn)起床，上學(xué)不要遲到。于是我趕緊從床上跳起來(lái)，穿好校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，吃好媽媽準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐，背上我心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)。

走在上學(xué)的路上，路邊的花兒在對(duì)我微笑，小草在向我招手，就連空氣都是甜甜的。我加快了步伐，懷著好奇的心情走向?qū)W校。

走進(jìn)美麗的校園，一切是那么熟悉而陌生。

這里隨處都留下我和同學(xué)們追逐奔跑的足跡和歡聲笑語(yǔ)。我們班的教室從原來(lái)的二樓搬到了三樓，寓意我們升高了一個(gè)年級(jí)，新教室一樣寬敞明亮。走進(jìn)教室，整整齊齊的課桌椅映入眼簾，地磚一塵不染。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，坐到自己的座位上，拿出課本晨讀起來(lái)。響亮而清脆的讀書(shū)聲飄出了教室，回蕩在整個(gè)校園。

我們的班主任還是馬老師，馬老師依舊保持他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和極強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)每個(gè)同學(xué)都是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。數(shù)學(xué)老師換成了高大帥氣的陳老師，陳老師挺著個(gè)大肚腩，在人群中一眼就可以認(rèn)出來(lái)，不過(guò)陳老師顯得有些嚴(yán)肅。英語(yǔ)沈老師還是那么美麗，那么溫柔，說(shuō)起話(huà)來(lái)會(huì)露出迷人的微笑。

課間，同學(xué)們都聚在一起，互相比比身高，看看誰(shuí)暑假里長(zhǎng)得最快;互相談?wù)撝罴倮锏钠媛勅な?，分享各自的?jīng)歷和快樂(lè)。每個(gè)人臉上都綻放燦爛的笑容，像一朵朵太陽(yáng)花，在陽(yáng)光下盛開(kāi)。我找到好朋友王予涵，也和他比了比身高，發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)高了很多，變得更加陽(yáng)光帥氣了。我和王予涵約定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們倆要在學(xué)校上互相幫助，互相追趕。遇到問(wèn)題，要一起想辦法解決，爭(zhēng)取成績(jī)都更上一層樓。

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，希望我們班同學(xué)都會(huì)為自己新的目標(biāo)而努力奮斗。加油，同學(xué)們!加油，四(3)班!

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇4

開(kāi)學(xué)第一天，總是讓人充滿(mǎn)幻想。在上學(xué)的路上，我雖然外表平靜，但內(nèi)心卻是感慨萬(wàn)分：這是我小學(xué)生涯中，最后一個(gè)學(xué)期了，有些熟悉親切的面容可能再也見(jiàn)不到了，雖然不愿分離，但天下哪有不散的宴席？所以最后一個(gè)學(xué)期，更要好好珍惜！

懷著略微緊張夾雜著興奮的心情，我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。一瞬間，忽然覺(jué)得校園變得有些陌生了。花草似乎被精心打理過(guò)，變得更加艷麗多彩。教學(xué)樓上的紅字似乎變得更打眼，更紅潤(rùn)了。

接著，我像疾馳的利箭飛一般沖上四樓，嘻笑著走進(jìn)班級(jí)。班里的同學(xué)大都沒(méi)什么變化，有的三三兩兩聚在一起閑談著；有的手挽手在走道里蹦蹦跳跳；有的對(duì)著旁人指指點(diǎn)點(diǎn)；還有的坐在桌前埋頭在本子上涂涂抹抹……

一到班里，我就忙著跟分別一個(gè)暑假的朋友們打招呼，聊天。從最近播得火熱的電影到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，又到語(yǔ)文作業(yè)中的“小書(shū)”……這種歡快景象并沒(méi)有維持太久，因?yàn)閺V播響了起來(lái)。不久后老師來(lái)了，開(kāi)始發(fā)書(shū)。下午的時(shí)間就這樣有條不紊地在這樣的氣氛中慢慢消逝，無(wú)影無(wú)蹤。

這個(gè)學(xué)期的第一天很快過(guò)了，又是歡樂(lè)的一天呢！

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇5

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，迎著清爽曉風(fēng)，我踏入那認(rèn)識(shí)而目生的校園，心中感觸萬(wàn)分。

一切仍是和原來(lái)一樣，(.)認(rèn)識(shí)的上課鈴在8：30的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是夸姣的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑容，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著目生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的愛(ài)好不知怎的，比黑咖啡還濃。這天一天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都安分守紀(jì)，新的學(xué)期，新的景象形象，新的面貌，新的一天，良好的開(kāi)始吧！當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更耀眼。

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇6

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早上我沒(méi)有像平時(shí)一樣賴(lài)床，媽媽一喊，我就立刻從床上爬起來(lái)。因?yàn)榻裉炀湍芤?jiàn)到我最喜歡的孫老師和焦老師了，我好興奮啊!

一進(jìn)校門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)校園里立著一塊很大的牌子，上面寫(xiě)著：歡迎同學(xué)們和春天一起回來(lái)。好多同學(xué)圍在那里簽名。走進(jìn)教室，又見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)們，我們像春歸的小燕子一樣聚在一起嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。

下午放學(xué)前，孫老師給我們布置的作業(yè)是寫(xiě)一個(gè)新年愿望。我寫(xiě)的是我要改掉拖延、做事不認(rèn)真的壞毛病。因?yàn)閷?xiě)作業(yè)拖拖拉拉，我錯(cuò)過(guò)了很多次和好朋友出去玩的機(jī)會(huì)。因?yàn)槊看慰荚嚥徽J(rèn)真，讓我失去了很多次得一百分的機(jī)會(huì)。在新學(xué)期，我要改掉這些壞毛病，做一個(gè)更優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇7

開(kāi)學(xué)前的頭一天晚上，我躺在床上，激動(dòng)得睡不著，我的心中布滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)，明天會(huì)不會(huì)有新同學(xué)來(lái)，會(huì)有新的老師嗎？

到了第二天早晨，我背著書(shū)包，帶著喜悅的心情，邁著輕快的步伐，來(lái)到了我的母校。

一路上太陽(yáng)沖我微笑，花兒為我跳舞……，看來(lái)面前所有的生物都和我的心情一樣是夸姣的。剛到學(xué)校，學(xué)校的門(mén)口全是人，有學(xué)生，有家長(zhǎng)、老師，人隱士海的。我走進(jìn)校門(mén)一看，學(xué)校有了許多的變化，新建的三幢教授教養(yǎng)樓已經(jīng)完工了。

走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們正津津樂(lè)道的談?wù)撝窒砑倨诼糜斡^光的感觸感染。過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，給我們先容了新同學(xué)和新老師，我們用強(qiáng)烈熱鬧的掌聲歡迎他們的加入。最后我們還領(lǐng)到了新書(shū)、打掃了教室。

拿著沉甸甸的書(shū)，我決定要耐勞努力的學(xué)好，以?xún)?yōu)異的成績(jī)感恩我的父母和老師。

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇8

想著，盼著，終于盼到開(kāi)學(xué)第一天。早上，我一大早就起來(lái)了，穿上了喜慶的新衣服，開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到了學(xué)校。

走進(jìn)了久別的校園，我的心情好興奮。走進(jìn)了班級(jí)，眼前一亮，喜氣洋洋的大紅燈籠高高掛著，各種各樣的新春裝飾深深吸引了我，我們的教室實(shí)在是太漂亮了。同學(xué)們笑容滿(mǎn)面，老師讓我們交完作業(yè)就開(kāi)始猜謎活動(dòng)。墻壁上掛滿(mǎn)了一張張紅色卡片，同學(xué)們各自挑選卡片，猜中直接去領(lǐng)獎(jiǎng)品。我心里很緊張一直怦怦怦直跳，我東看看西瞧瞧，小心翼翼挑了一張卡片。一看，非常簡(jiǎn)單，僅僅幾秒鐘我就猜對(duì)了，拿到一塊橡皮，心里美滋滋的。大部分同學(xué)都猜中了，得到了獎(jiǎng)品，每個(gè)同學(xué)都很有成就感。下午課后管理，老師給每個(gè)人發(fā)了棒棒糖，希望新學(xué)期每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都棒棒的。我舍不得吃，把棒棒糖放入福袋里，我打算帶回家和媽媽一起分享。

今天真是開(kāi)心又幸福的一天呀!

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇9

小學(xué)生2015開(kāi)學(xué)第一天作文600

第一篇

光陰似箭，日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假生活就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹(shù)木也更綠了。

隨著時(shí)間的流逝，我們又長(zhǎng)大了一歲。一進(jìn)校門(mén)，首先給我的是一片濃蔭，道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，兩旁濃蔭的樹(shù)木連接在一起，似乎搭起了一個(gè)綠色的通道，我從這片綠蔭下走過(guò)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，通身清爽，心曠神怡，走了片刻，右邊是一片紅艷艷的田徑場(chǎng)。在這片場(chǎng)地中讀書(shū);玩耍，絕對(duì)時(shí)間很愜意的事。

轉(zhuǎn)眼間，我們將要進(jìn)入六年級(jí)的小學(xué)生活，這5個(gè)多月的五年級(jí)下冊(cè)的生活，你是什么感覺(jué)?是憧憬，快樂(lè);還是茫然，失落?

有這樣一則故事;“在非洲，每天羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是：我一定要跑得更快，不然就會(huì)被獅子吃掉。在同一個(gè)時(shí)候，獅子睜開(kāi)眼睛，首先的念頭就是：我一定要跑得更快，追上更多的羚羊，不然就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，獅子和羚羊一躍而起，迎著朝陽(yáng)奔去。”

生活就是這樣，無(wú)論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，就要毫不遲疑地向前奔跑。

一位偉人曾說(shuō)，太陽(yáng)每天都是新的。生命的每一天都是新的，也都是特別的，只要用心留意每一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。不久就要進(jìn)入六年級(jí)了，我們的學(xué)習(xí)必須加快腳步，但是現(xiàn)在，我認(rèn)為環(huán)境不會(huì)真正影響學(xué)習(xí)，只有多勤奮學(xué)習(xí)，才會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)!

第二篇

雖然說(shuō)寒假并不長(zhǎng)， 但對(duì)我 而言卻如隔三秋。在這個(gè)寒假中，沒(méi)有老師貼心的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有同學(xué)爽朗的笑聲，我感到十分寂寞，我常?；叵肫鹜瑢W(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，那歡聲在我耳畔回蕩著，熬過(guò)了一天又一天，一周又一周，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)，我興奮不已。

開(kāi)學(xué)頭一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸、神氣洋洋的。大多數(shù)同學(xué)一進(jìn)教室第一件事就是告訴伙伴：“今年拿到了多少壓歲錢(qián)?買(mǎi)了幾件衣服?”個(gè)個(gè)說(shuō)得露出了愉快的笑容。當(dāng)然，也有同學(xué)沮喪著臉，向同伴傾訴自己的不愉快。

家長(zhǎng)們報(bào)名報(bào)好了，也在教室外談?wù)撟约汉⒆拥氖拢械募议L(zhǎng)說(shuō)：“我家孩子的成績(jī)可好啦!”有的說(shuō)：“哎，誰(shuí)像你家命這么好，生出個(gè)聰明娃，我家呀，沒(méi)緣?！庇械恼f(shuō)：“我家孩子的成績(jī)也挺好的。”每一位成績(jī)好的家長(zhǎng)都在夸耀自己的孩子有多么的好。

哎，同學(xué)、老師們都七嘴八舌的。這時(shí)，老師開(kāi)口了，也就是那位年輕漂亮的班主任徐老師唄!她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，度過(guò)了一個(gè)寒假，應(yīng)該迎來(lái)了我們新的學(xué)期，從今以后，要把所有的精力放在學(xué)習(xí)上，不要迷戀過(guò)去?！崩蠋熣f(shuō)得這句話(huà)，讓我回味無(wú)窮。對(duì)!一個(gè)寒假過(guò)去了，是應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。同時(shí)，我也下定決心要把每一門(mén)功課扎實(shí)牢。因?yàn)樵?jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)過(guò)：作為一名好學(xué)生不光自己成績(jī)要好，還要帶動(dòng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。所以這學(xué)期我會(huì)主動(dòng)去幫助那些差同學(xué)，當(dāng)然好同學(xué)之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，那么我們班就一定會(huì)超越其他班。

讓我們共同去創(chuàng)造美好的明天吧!

第三篇

最高興的事：這個(gè)學(xué)期有電腦和科學(xué)課

最難忘的事：來(lái)了一位新同學(xué)，名字叫皮慶玲，她一年級(jí)在美國(guó)讀書(shū);二年級(jí)在另外一個(gè)學(xué)校讀書(shū);三年級(jí)到了我們班。我想和她做好朋友。

今天大多數(shù)的課都換了老師，彭麗萍老師不再上我們數(shù)學(xué)課了，麥璇老師不再上我們英語(yǔ)課了，邵東海老師不再上我們體育課了。我覺(jué)得又好又不好，這話(huà)是這樣理解的：我很想念彭老師，但又很喜歡新的數(shù)學(xué)科謝歡蓮老師;大隊(duì)部的朱老師上我們的英語(yǔ)課，雖然之前沒(méi)上過(guò)他的課，但心中很敬仰他的!麥老師原來(lái)是我們班的副班主任，她和王老師都很關(guān)愛(ài)我們!新來(lái)的體育科黃老師也很好。總之是百感交集。人生總有悲歡離合，但不管春夏秋冬、日新月異，我都不能忘懷每一位陪伴和教育我成長(zhǎng)的恩師!

今天發(fā)了很多書(shū)，尤其是《科學(xué)書(shū)》、《品德與社會(huì)》等我都很喜歡。你們可別擔(dān)心語(yǔ)、數(shù)、英我當(dāng)然也喜歡啦!

同學(xué)們一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)，每個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)都長(zhǎng)了，大伙兒都長(zhǎng)高了!

我們親愛(ài)的班主任王老師看起來(lái)更加年輕、更加漂亮了!

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇10

“鈴鈴鈴......”鬧鐘響了，“第一天開(kāi)學(xué)可不能遲到了”我洗漱完畢，背上空空如也的書(shū)包，向?qū)W校走去。

到了學(xué)校，“哇，比以前更漂亮了。”新建的樓快要完工了，已經(jīng)可以在里面學(xué)習(xí)了，而我，多么幸運(yùn)，正好被分到了新教學(xué)樓里，新教學(xué)樓比任何一個(gè)教學(xué)樓都漂亮，紅色的轉(zhuǎn)，白色的墻，嶄新的門(mén)，“閃閃發(fā)光”干凈的樓梯一塵不染，挺拔的柱子，潔白如鏡，這所有所有的一切，組成了一幅優(yōu)美迷人的圖畫(huà)。

走進(jìn)教室，同學(xué)們有的在和同桌們說(shuō)話(huà)，有的在復(fù)習(xí)課本，有的在看著新教室“感嘆”，一切同學(xué)都老樣子，一點(diǎn)都沒(méi)變，讓人感覺(jué)好熟悉。

坐到一個(gè)位子上，首先映入眼簾的是黑板與白板，黑板與白板框固定的左面是一塊黑板，右面是一塊電子白板，黑板可以隨意的移動(dòng)，黑板的下面還有一塊黑板，把上面的黑板移到最右邊，就成了一個(gè)大黑板。教室比以前大得多，光是燈就多了好幾個(gè)。

操場(chǎng)也換成了新的，一塵不染。

操場(chǎng)的前面還新建了一個(gè)噴泉，雖然沒(méi)有瀑布宏偉的氣勢(shì)，但卻讓人看著很涼爽，美麗。

老師來(lái)了，我們換了新語(yǔ)文老師，老師長(zhǎng)得很精神，戴眼鏡，一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，身體挺直，像有無(wú)限的活力......

“鈴鈴鈴......”轉(zhuǎn)眼間，就要放學(xué)了，我向心愛(ài)的學(xué)校道別，美好的開(kāi)學(xué)第一天結(jié)束了！

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇11

今天是暑假開(kāi)學(xué)的第一天，我滿(mǎn)懷無(wú)限的憧憬和希望走向校園。因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的2個(gè)月的暑假，老呆在家里早就已經(jīng)呆膩了，能夠看到久違的同學(xué)是件很開(kāi)心的事情。

走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始大掃除了。老師怕把剛剛擦好的地弄臟，要求我們把鞋子都脫掉，于是同學(xué)們紛紛脫掉了鞋子，有襪子的還把襪子也脫掉了，每雙腳都散發(fā)著自己獨(dú)特的氣息，各種氣味混雜在一起，令每一個(gè)路過(guò)我們班的同學(xué)都驚呼怎么這么臭啊?，老師本來(lái)進(jìn)行大掃除是想爭(zhēng)取衛(wèi)生班級(jí)的，可是現(xiàn)在卻成了名副其實(shí)的臭味班級(jí)。

大掃除結(jié)束了，教室里還殘留著一種揮之不去的味。我們就在這種臭味中交作業(yè)。我的作業(yè)倒是難得交齊了，沒(méi)有丟三落四。但我的數(shù)學(xué)老師故意諷刺我，說(shuō)我是天才，不用管的。這讓我很不舒服，不就是因?yàn)榘职植惶芪覍W(xué)習(xí)，跟數(shù)學(xué)老師之間有一些矛盾(對(duì)教育我的不同見(jiàn)解)，老師才這么說(shuō)我的么。

就在我們打算走的時(shí)候，老師又突然把我們叫住，讓我們?cè)谖恢蒙险竞?。接著語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們;要小學(xué)生五年級(jí)了，真的要加油了，不然跟不上的。同一個(gè)老師教的，和五(5)班的差距怎么會(huì)這么大其實(shí)你們不是笨，是懶啊年級(jí)高起來(lái)了，功課也要難起來(lái)了。等一系列每年都要說(shuō)一遍的話(huà)，剛才我們還在慶幸老師忘記說(shuō)這些話(huà)了，可看來(lái)還是逃不掉啊!我們只好認(rèn)命，默默的站著等老師講完，等到腿都發(fā)麻了的時(shí)候，老師終于講完了，這才放我們走。

哎，開(kāi)學(xué)第一天就搞得這么辛苦，以后的日子可怎么過(guò)啊?雖然才在學(xué)校里呆了兩個(gè)半小時(shí)，但是，卻感覺(jué)好像已經(jīng)一整天了，這莫非就是傳說(shuō)中的度時(shí)如日。

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇12

暑期結(jié)束了，小學(xué)的新糊口在我眼前拉開(kāi)了序幕！

爸爸把我送入實(shí)驗(yàn)一小的校門(mén)口，看著爸爸離開(kāi)，沒(méi)有了以前的不舍和嬌氣，反而多了一份堅(jiān)強(qiáng)！班主任是何老師，和謁可親但也嚴(yán)厲。第一節(jié)課老師和我們講了一些學(xué)校的紀(jì)律，規(guī)則，以及安全知識(shí)等等，我們當(dāng)真聽(tīng)課，不再像以前幼兒園的課堂那么自由無(wú)拘。

午飯是清炒小蝦，卷心菜，還有排骨冬瓜湯，飯菜很合口，我全吃掉了。午休過(guò)后，跟著上課鈴聲的響起，老師步入教室，嚴(yán)厲地說(shuō)：“上課！”我大聲的回答“起立！”，所有的同學(xué)都站起來(lái)齊聲說(shuō)“老師您好！”緊接著大家都作自我先容：“我叫余周冉昕，今年7歲了，我興趣閱讀，唱歌，舞蹈，下棋等等，我的特長(zhǎng)是能獨(dú)自閱讀許多書(shū)本，彈電子琴，跳拉丁舞，下圍棋，唱歌。但愿與朋友們相處痛快，謝謝大家！”

就這樣，緊張而高興的9月1日過(guò)去了！

嘿嘿，為什么我說(shuō)“起立”呢？由于啊老師選擇我做臨時(shí)班長(zhǎng)，我感到很自豪，也會(huì)很努力，但愿大家支持我——11號(hào)余周冉昕！

開(kāi)學(xué)第一天小學(xué)生作文 篇13

一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼即過(guò)，今天我很興奮，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，我將要去新的學(xué)校，我期盼見(jiàn)到新的老師，期盼他們講述小學(xué)的知識(shí)。

早讀是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油!

沒(méi)想到，第一節(jié)課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書(shū)整齊有力，我希望我的物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)!第二節(jié)是化學(xué)，只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi)，哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語(yǔ)文課，我對(duì)語(yǔ)文可是情有獨(dú)鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：“小學(xué)語(yǔ)文”并且高字寫(xiě)得特別大。轉(zhuǎn)過(guò)身，自我介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹啊!第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問(wèn)好時(shí)，鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……

開(kāi)學(xué)的第一天讓我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸。

小學(xué)生作文我的星期天模板

大家或多或少都寫(xiě)過(guò)作文吧，我們可以通過(guò)寫(xiě)作文將自己所思所想傳遞給別人。好的文章是一種人生的修為，你知道寫(xiě)作文要注意哪些方面嗎？在此，你不妨閱讀一下小學(xué)生作文我的星期天，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

小學(xué)生作文我的星期天(篇1)

星期天，我已盼望多時(shí)了。雖然子曰：“溫故而知新，可以為師矣”，可是，星期天實(shí)在太難得了，我就不用“溫故知新”了，更不想“為師矣”啦。當(dāng)然，和大多數(shù)小朋友一樣，我今天得到了許多快樂(lè)，同時(shí)，也第一次受人崇拜。

下午，我興致勃勃地拿出我的賽車(chē)盒子去商店玩。我走進(jìn)商店，里面太熱了，簡(jiǎn)直像個(gè)蒸籠!再看看外面，樹(shù)枝搖曳，北風(fēng)呼呼地吹著，傘上還不時(shí)發(fā)出雨點(diǎn)落下的聲音，真是冰火兩重天啊。我乘著電梯上了八樓。哇塞!只見(jiàn)試車(chē)的地方人山人海，把一個(gè)小小的地方圍得水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去，只見(jiàn)軌道上車(chē)子一輛接一輛，你追我趕，互不相讓。還有幾輛貓?jiān)谂艿郎喜慌艿能?chē)，好像在積攢力量，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。我拿出賽車(chē)，往跑道上一放，車(chē)子快得像火箭，一下竄得老遠(yuǎn)。我闖禍了，只見(jiàn)我的賽車(chē)一連超越了好幾輛，還將好幾輛擋路的賽車(chē)撞飛跑道。那些不開(kāi)的車(chē)子，更是被我的“火箭”撞得爛的爛，散的散。只一會(huì)兒功夫，車(chē)道就被我的車(chē)清理得干干凈凈。我的賽車(chē)跑完全程，奪得了第一名!我高興得歡呼起來(lái)，圍觀的人也像我投來(lái)羨慕的目光?？墒?，我的賽車(chē)還感覺(jué)不過(guò)癮，一直跑著，根本停不下來(lái)。在眾人的幫助下，我們終于將車(chē)子攔住了?？粗业膶氊愘愜?chē)，心里高興極了。

可是，回家后我被媽媽罵了一頓。因?yàn)橥鎯旱猛浟藭r(shí)間，都晚上八點(diǎn)了。

小學(xué)生作文我的星期天(篇2)

星期天，陽(yáng)光明媚，我們打算去宛陵湖捕魚(yú)，我都已經(jīng)迫不及待了。

我騎著自行車(chē)，哼著小調(diào)，看著旁邊的風(fēng)景，兩旁的風(fēng)景可美了!小草從土里探出頭來(lái)，大地像是鋪了一層綠色的地毯，柳樹(shù)姑娘把自己的辮子放在了水里，認(rèn)真地梳洗，兩旁的果樹(shù)一個(gè)個(gè)挺拔著身子，像一個(gè)個(gè)軍人保護(hù)著宛陵湖，太陽(yáng)照著湖面，波光粼粼，閃閃發(fā)光，湖面像一面大鏡子。

我們來(lái)到了一個(gè)小池塘旁，外公拿起自己的'釣魚(yú)竿拎起水桶到旁邊的一個(gè)小池塘去釣魚(yú)了，我拿著自制捕魚(yú)器去捕魚(yú)了我的捕魚(yú)器是這樣的，用一個(gè)礦泉水瓶把上面剪下來(lái)，翻過(guò)來(lái)扣著，里面裝滿(mǎn)魚(yú)食，再用一條線拴著，這個(gè)捕魚(yú)器就做好了，我先把先把線拴在旁邊的蘆葦叢中，把捕魚(yú)器扔到遠(yuǎn)處，靜靜地等著，突然有一條小魚(yú)從旁邊游過(guò)，看了看捕魚(yú)器，鉆進(jìn)去吃魚(yú)食，我連忙把捕魚(yú)器拎了起來(lái)，可是，那條小魚(yú)又鉆了出來(lái)。我垂頭喪氣的準(zhǔn)備離開(kāi)，爸爸卻說(shuō)：“捕魚(yú)是一件耐心活，需要耐心”我又看了看外公，他還沒(méi)幾分鐘就釣上來(lái)了一條魚(yú)，這又給了我信心，我又下了捕魚(yú)器，那條小魚(yú)又上鉤了我這次吸取了教訓(xùn)，慢慢地逼近小魚(yú)，然后猛地一拎，那條小魚(yú)被我捕到了，爸爸媽媽夸我：“好樣的，再接再厲!”然后我又捕了好多魚(yú)。

我和外公拎著滿(mǎn)桶的魚(yú)，滿(mǎn)載而歸地回到了家，外婆中午燒了我們捕的魚(yú)，我們吃著自己捕的魚(yú)，可香了。

小學(xué)生作文我的星期天(篇3)

星期天對(duì)我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)可謂是“來(lái)之不易”??！星期天給了我們自由，給了我們歡樂(lè)，給了我們一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。這個(gè)星期天，我們一家人即將要到萊蕪的“雪野農(nóng)博園”參觀，一路上，我興奮極了，盼望能夠快點(diǎn)到達(dá)。

到農(nóng)博園門(mén)口，我們便被一群踩高蹺的人吸引住了。他們的服裝紅的紅，綠的綠，極富特色。

農(nóng)博園內(nèi)有許多植物園，如熱帶水果園，牡丹園，蔬菜園等。其中，我最喜歡姜園了——畢竟是萊蕪的特產(chǎn)嘛！

姜園的門(mén)口處擺放著一個(gè)巨大的封閉容器。我跑過(guò)去定睛一看，容器上寫(xiě)著大大的三個(gè)字：姜老大。呵，看來(lái)這姜肯定是所有姜中最大的了！這姜果然名副其實(shí)，一個(gè)比一個(gè)大。姜園內(nèi)姜品種繁多，除了萊蕪大姜，還有許多地方的小姜、紅姜，這可讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！

農(nóng)博園內(nèi)有許多游樂(lè)設(shè)施，生來(lái)好玩的我便選擇了“梅花樁”。由于樁是固定在一座索橋上的，只要前面的游客一歪，整座橋也立刻跟著他歪，嚇得我滿(mǎn)頭大汗。我有點(diǎn)想放棄，但轉(zhuǎn)念又想：只要堅(jiān)持下去，就一定能夠成功！就這樣，我咬牙走過(guò)了這驚心動(dòng)魄的“梅花樁”，戀戀不舍地回到了家。

我度過(guò)了快樂(lè)的星期天。

小學(xué)生作文我的星期天(篇4)

我所期待的星期天，是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(zhǎng)，我之所以想要這樣的星期天，是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽(tīng)，下課后不好好看書(shū)，當(dāng)天學(xué)過(guò)的東西當(dāng)天就還給老師了。

我所期待的星期天，是不用一分一刻的補(bǔ)課，這么多年來(lái)，我一直在補(bǔ)課，可是我倒覺(jué)得越補(bǔ)越差，我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸，我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可是這幾天我的爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課，讓我成為老師眼里的好學(xué)生。

我期待的星期天，是可以自由快樂(lè)的星期天，因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí)，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，我希望媽媽可以理解我的心情。

我期待的星期天，作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)少一點(diǎn)，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后，下課還要寫(xiě)這么多作業(yè)呢?

如果假期長(zhǎng)的話(huà)，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽?zhuān)梢宰屛覀內(nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子，不要怕得什么疾玻我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開(kāi)發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。

以上就是我期待的星期天。

家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):我的孩子在學(xué)習(xí)方面從來(lái)就不用心去學(xué)，貪玩、厭學(xué)、寫(xiě)字也比較潦草。當(dāng)然，就是孩子在作文中提到的爸爸經(jīng)常在外面有應(yīng)酬，不能為他輔導(dǎo)作業(yè)，在老師眼中不是好學(xué)生等等，我很受感動(dòng)。在這篇作文中，孩子抒發(fā)了自己的心聲，說(shuō)出了他們共同的觀點(diǎn)，同時(shí)也反映出了我們家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格要求的弊端和對(duì)孩子造成的偏見(jiàn)。

為此，我特意將這篇作文推薦給關(guān)心下一代的各位有識(shí)之士，一方面激勵(lì)我孩子能夠更加積極、主動(dòng)、勤奮去學(xué)習(xí)，另一方面也希望更多的家長(zhǎng)去理解、幫助、正確引導(dǎo)孩子，讓他們?cè)跓o(wú)憂(yōu)無(wú)慮中完成學(xué)業(yè)。

小學(xué)生作文我的星期天(篇5)

我所期待的星期天，是一個(gè)作業(yè)少放假時(shí)間長(zhǎng)，我之所以想要這樣的星期天，是因?yàn)槲蚁胍嘤靡稽c(diǎn)時(shí)間用在復(fù)習(xí)上。以前我總是上課不好好聽(tīng)，下課后不好好看書(shū)，當(dāng)天學(xué)過(guò)的東西當(dāng)天就還給老師了。

我所期待的星期天，是不用一分一刻的補(bǔ)課，這么多年來(lái)，我一直在補(bǔ)課，可是我倒覺(jué)得越補(bǔ)越差，我需要一個(gè)可以好好幫助我復(fù)習(xí)的好爸爸，我的爸爸雖說(shuō)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，可是這幾天我的爸爸天天被人請(qǐng)上去吃飯，不去又不行，所以我希望在雙休日可以幫我補(bǔ)習(xí)一下功課，讓我成為老師眼里的好學(xué)生。

我期待的星期天，是可以自由快樂(lè)的星期天，因?yàn)槲覌寢屘焯熳屛以诩依飳W(xué)習(xí)，連玩的時(shí)間都沒(méi)有，我希望媽媽可以理解我的心情。

我期待的星期天，作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得上課只要好好學(xué)習(xí)，作業(yè)少一點(diǎn)，也是可以的呀！為什么在課堂上好好學(xué)習(xí)后，下課還要寫(xiě)這么多作業(yè)呢?

如果假期長(zhǎng)的話(huà)，我想讓爸爸多陪陪我和媽媽?zhuān)梢宰屛覀內(nèi)ソ紖^(qū)好好呼吸一下新鮮空氣，讓我們的身體更加健康。讓我們可以幸福的過(guò)日子，不要怕得什么疾病。我希望星期天爸爸可以讓我在家有足夠的時(shí)間玩電腦，我還希望爸爸給我下載一些開(kāi)發(fā)智力的游戲，讓我變的更聰明。

以上就是我期待的星期天。