我們班的百靈鳥作文(集錦4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“我們班百靈鳥作文”，歡迎閱讀。

作文是表達(dá)自我的一種方式，通過寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā)，一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪?？我們的特意搜集并整理了我們班的百靈鳥作文，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

我們班的百靈鳥作文【篇1】

我們班有一個(gè)女孩，能歌善舞，同學(xué)們給她取綽號(hào)叫百靈鳥。

百靈鳥留著披肩發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙濃密的眉毛下有雙水靈靈的眼睛，還有個(gè)清亮的歌喉。

每到文藝晚會(huì)，都能看到百靈鳥精彩的表演。舞臺(tái)上，百靈鳥翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶，又像池塘中亭亭玉立的荷花。使臺(tái)下的觀眾如入仙境，欣賞仙女表演的舞蹈，心曠神怡。又似進(jìn)入森林一般，看到可愛的精靈輕歌曼舞。百靈鳥的表演博得了臺(tái)下觀眾的喝彩和陣陣掌聲?？催^的人都贊揚(yáng)她：這個(gè)小女孩的表演真精彩呀！

百靈鳥可喜歡上音樂課了，每到唱歌時(shí)，百靈鳥像一只可愛的小鳥放聲歌唱，那歌聲是那么優(yōu)美，那么婉轉(zhuǎn)。讓我們?nèi)缤饺胍魳肥澜?，傾聽那美妙悠揚(yáng)的歌聲。

我們都非常敬佩她，那是因?yàn)榘凫`鳥在舞臺(tái)上的精彩表演總能獲獎(jiǎng)。音樂老師總選她當(dāng)音樂比賽的指揮員。百靈鳥指揮時(shí)，非常專心，很熟練，一點(diǎn)兒也不膽怯。因?yàn)樗笓]技術(shù)精湛，所以深受大家的喜愛。

我們班的百靈鳥真討人喜歡呀！

我們班的百靈鳥作文【篇2】

一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，大大的眼睛上有一副粉紅色的眼鏡，一看就是我們班的學(xué)霸。她走起路來蹦蹦跳跳的，活像一只可愛的百靈鳥。她就是我的同桌陳思瑤。尤其在唱歌方面，她可是我們班數(shù)一數(shù)二的高手了。

“叮鈴鈴……”上課了！這節(jié)是音樂課，我們要去音樂教室上課，我們排著隊(duì)，走在去音樂教室的路上，我見她嘴里還唱著小曲“啦啦啦，啦啦啦……”，真是可愛極了！

終于到了音樂教室，我們就開始唱我們學(xué)過的《春天》。大家一起唱的時(shí)候，我本來想偷偷地弄一下她的頭發(fā)，搞一個(gè)惡作劇。但是我見她唱得那么專注，都不忍心打斷她。當(dāng)老師走到她的旁邊時(shí)，停留了好久，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我猜老師一定被她標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)打動(dòng)了。當(dāng)我們唱完后，果然，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了陳思瑤，夸她是我們班的“百靈鳥”，還請(qǐng)她當(dāng)范唱。她唱得太好聽了，從此大家都叫她“百靈鳥”！

陳思瑤不僅像百靈鳥一樣可愛，唱歌特別好聽，還經(jīng)常逗我們笑。這就是我們班名副其實(shí)的“百靈鳥”呀！

我們班的百靈鳥作文【篇3】

我們班呀，有一位“小百靈鳥”——她就是管鈺，她的眼睛像一顆圓溜溜、亮晶晶的玻璃球，眼睛上有長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，當(dāng)眼睛上下眨的時(shí)候，仿佛是一只蝴蝶拍打著翅膀。管鈺還有一個(gè)小小的嘴巴，當(dāng)她唱起歌來，你會(huì)不由自主地閉上雙眼，身體隨著歌聲搖擺。

一天，管鈺去參加歌唱比賽，音樂響了起來，管鈺睜著大眼睛，用小碎步走到了中間，她的手像有樹枝握在手里，對(duì)準(zhǔn)嘴巴。她剛開口，全班都呆住了?！斑@簡(jiǎn)直是天籟之音??！”我激動(dòng)地說。管鈺好象聽到了我說的話，對(duì)我挑了挑眉毛，一會(huì)兒到三四大組去嘟嘟嘴，逗得我們捧腹大笑。突然，她躲到講臺(tái)后面做了個(gè)開花的手勢(shì)，整個(gè)班級(jí)響起了掌聲，那柔軟的手臂，向上伸展著，到頂時(shí)，停了下來，繼續(xù)抖動(dòng)手，緩緩下降，仿佛是一朵徐徐張開，急著展現(xiàn)自己美麗的花朵，我并沒有鼓掌，而是把眼睛睜的大大的，下巴都快掉到了地上。我剛平靜下來，又一陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲傳來了，這種聲音高低起伏，像鳥兒在歌唱，像河水在流淌，還像動(dòng)物在奔跑。如果你投入進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青山綠水。

如果班里沒有管鈺，那么課余我們就少了一份快樂和許多歡笑！

我們班的百靈鳥作文【篇4】

我們班的百靈鳥

“小船兒，迎著太陽(yáng)，蕩起雙槳——”聽，百靈鳥又在開始唱歌了，多么悅耳，多么好聽的歌聲呀，你知道百靈鳥是誰嗎？他是我們班的一個(gè)同學(xué)。

“百靈鳥”又一雙水汪汪的眼睛，一張瓜子臉，小小的'鼻子，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，瘦瘦的身材，一看就是一只聰明、活潑的小鳥兒。

就拿那次全省小學(xué)生藝術(shù)人才比賽來說吧，她得了音樂組的第一名，不是其他選手唱歌不好聽，是百靈鳥的歌唱得太好了。百靈鳥是個(gè)很刻苦的人，在學(xué)校要是上音樂課，她可認(rèn)真了，認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)；平時(shí)也常哼著歌曲，她經(jīng)常都在練習(xí)唱歌，還參加了音樂培訓(xùn)班，正因?yàn)樗ぷ雍?，又刻苦地練?xí)，所以參加全省中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽，她連續(xù)兩次都得了一二等獎(jiǎng)。我們班的的同學(xué)們都稱呼她為小歌手。

“百靈鳥”除了參加各種比賽獲獎(jiǎng)，還參加我們學(xué)校的各種表演活動(dòng)，每周升旗儀式上的每周一歌，只要她一唱歌，總能得到全校老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。

現(xiàn)在我就公布答案，其實(shí)“百靈鳥”就是人見人愛，花見花開的我們班的小美女——張饒華同學(xué)。

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關(guān)于百靈鳥的作文6篇

寫作可以重塑學(xué)生們的大腦，推動(dòng)學(xué)生們的成長(zhǎng)。作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。想要豐富自己的寫作語言，一定要注意自己平時(shí)的積累。那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？你不妨看看關(guān)于百靈鳥的作文6篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

關(guān)于百靈鳥的作文(篇1)

森林的最北邊長(zhǎng)著一棵很老很老的樹，它枝繁葉茂、綠樹成蔭，有數(shù)不清的鳥兒在它身上搭巢建窩、嬉戲歌唱。

時(shí)光流逝，歲月匆匆，老樹無憂無慮地享受著雨水、陽(yáng)光和鳥兒們的歌聲。

這一年，天氣格外地干旱，太陽(yáng)每天起早貪黑，射出利劍般的光芒，整個(gè)森林整日被熱氣籠罩著。慢慢地，地下水越來越淺了，老樹也因?yàn)槟昀狭λザ鵁o法抵抗惡劣的天氣，根系在漸漸萎縮，沒法汲取到更深的地下水。

幾個(gè)星期后，老樹大片大片的枝葉變黃、凋零了。在它身上建巢的鳥兒們也紛紛準(zhǔn)備離去，搬到年輕而茂盛的樹上去了。

老樹難過地嘆著氣，對(duì)在它身上住得最久的一只杜鵑說：“你是我最忠誠(chéng)的朋友，你幫幫我吧！請(qǐng)你到小河邊，幫我打些清水來，我就可以復(fù)活了?！?/p>

杜鵑斜著眼睛，嫌棄地說：“誰會(huì)在一棵快死去的老樹上費(fèi)那么多力氣？我正忙著搬家呢！”

老樹又對(duì)一只摘取自己葉子最多的麻雀說：“你是我最信賴的朋友，請(qǐng)幫我打些清水來吧，我快要渴死了?！?/p>

麻雀理都沒理他，帶著自己的一群孩子飛到旁邊一棵茂盛的大榕樹上去了。

老樹絕望了，它沉重地喘著粗氣，看著自己的枝葉一片片地枯萎落下，無望地呻吟著：“水，水……”

一只以前在老樹身上歇過腳的百靈鳥由于旅途的極度疲倦，又停在了這棵老樹身上?？粗蠘渫纯嗖豢昂偷蛄憧輸〉臉幼?，百靈鳥強(qiáng)打起精神向河邊飛去。

在河邊，百靈鳥用嘴含了滿滿一口清水，急忙往回飛。來來回回，最后它實(shí)在太累了，身體一個(gè)勁地往下墜，當(dāng)它用盡力氣將水送給老樹，自己倒在了老樹下，再也沒有起來。

那一口口珍貴的清水滋潤(rùn)了老樹的根，老樹恢復(fù)了體力，扎根到更深的地，探到了更深的水，老樹復(fù)活了！

過了不久，老樹比原來更茂盛了，又有許多鳥兒在老樹身上住下了，麻雀和杜鵑又想搬回來，可是都被老樹拒絕了。

老樹抖了抖身子，樹葉密密地落在百靈鳥的周圍，老樹看著死去的百靈鳥，流下了感恩的眼淚。

關(guān)于百靈鳥的作文(篇2)

百靈鳥是一個(gè)專業(yè)的歌唱家。

色素的配合，身段的大小，一切都很合適。

烏鴉的叫聲太凄涼，即如夜鶯、布谷鳥的叫聲也不動(dòng)聽。然而因?yàn)榘凫`鳥的罕見，被人們忘卻了它的美麗。

那雪白的羽毛，那全身小巧玲瓏的身體，那尖銳的爪子，那美麗的身姿，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在草原時(shí)時(shí)會(huì)看到百靈鳥在草棵中穿梭，好像一幅嵌在琉璃框里的畫面一樣。草原的荒涼好像是有心人為百靈鳥設(shè)計(jì)的鏡匣。

清晨，百靈鳥飛進(jìn)草叢，會(huì)銜著幾根小小的樹枝，勤勞地做巢，雖然，它的家很簡(jiǎn)樸，但它仍舊很溫馨。

黃昏時(shí)，百靈鳥常常會(huì)叼著昆蟲飛向住宅，這是它最喜愛的食品。

或許有人會(huì)感到美中不足，百靈鳥不會(huì)跳舞，現(xiàn)在的聲樂不都講究載歌載舞嗎？但是百靈鳥的本身就是一支美麗的舞蹈。

百靈鳥實(shí)在是一個(gè)專業(yè)的歌唱家，一個(gè)能歌善舞的歌唱家。

關(guān)于百靈鳥的作文(篇3)

我養(yǎng)了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個(gè)好聽的名字翠靈兒。

有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)翠靈兒不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。終于，到了星期六，也就是說，我的機(jī)會(huì)來了，我把陽(yáng)臺(tái)的門關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了翠靈兒的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。原來，他們是翠靈兒的爸爸媽媽。霎時(shí)間，我被那一家小鳥之間的深情所感動(dòng)了，但我卻舍不得翠靈兒

一轉(zhuǎn)眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼翠靈兒，我走到陽(yáng)臺(tái)上，又看見了翠靈兒的爸爸媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽(yáng)臺(tái)上。翠靈兒看到了我，趕緊對(duì)它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說：爸爸媽媽，快跑呀!有人要來抓你們了!這時(shí)，我已經(jīng)走到陽(yáng)臺(tái)上，把鳥籠子的門打開了。翠靈兒愣了一下，就和它的爸爸飛走了。第三天，我開學(xué)了，上課了，我突然聽到了門外的一陣?guó)B叫聲，抬頭一看，原來是翠靈兒再給我唱歌呢!我高興極了!下課后，同學(xué)們都問我那是怎么回事，我只回答了一句話：這都是愛的力量呀!

是呀!誰沒有父母兄弟呢?所以我們不要捕捉別的小動(dòng)物們，要把它們都當(dāng)成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。

關(guān)于百靈鳥的作文(篇4)

從前,森林里每年都要舉行一年一度的森林鳥兒歌唱大賽。在大賽中,哪只鳥兒的歌聲最甜美,就可以坐上冠軍的寶座,也可以獲得森

林歌后的美譽(yù)。

在森林里，有一只叫拉拉的百靈鳥。它的媽媽以前就是森林歌后，所以拉拉生來就是個(gè)甜歌喉，拉拉長(zhǎng)大以后很努力地向媽媽學(xué)習(xí)唱歌。從三年前的歌唱大賽開始，拉拉便一直是冠軍?，F(xiàn)在，只要拉拉唱起歌來，所有的小動(dòng)物立刻跳起舞來；生病的小動(dòng)物立刻精神百倍；煩惱的小動(dòng)物立刻心花怒放。只要拉拉的歌聲響起，整個(gè)森林

一片生機(jī)勃勃。

娜娜也是一只歌聲甜美的百靈鳥，可是每年的大賽它都是第二名，位居拉拉之后。就這樣，娜娜很嫉妒拉拉，想找個(gè)機(jī)會(huì)來毒害拉拉。一天，娜娜帶著一瓶楊枝甘露到拉拉家拜訪，對(duì)拉拉說：這是我剛采來的甘露，能潤(rùn)喉，快喝了吧！拉拉是只善良的百靈鳥，熱情地對(duì)娜娜說：謝謝你。然后便喝了下去，娜娜的嘴角露出了一絲陰笑。拉拉喝完了甘露以后，竟不知不覺昏到了。娜娜得意地說：哼，這次看你怎么得冠軍。今年的森林歌后非我莫屬了！哈哈哈！

然后便高興地離開了拉拉家。

不知過了多久，拉拉醒了過來。它起來后，心里想：怎么回事，我剛才喝了娜娜的楊枝甘露，怎么會(huì)暈過去呢？突然，拉拉感到了嗓子

關(guān)于百靈鳥的作文(篇5)

在茂密的森林里，住著我們百靈鳥一家，我們無憂無慮的過著平靜的生活。

每天清晨，公雞哥哥把我喚醒，微風(fēng)姐姐幫我梳洗，我吃過媽媽為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐后，便來到家門口曬太陽(yáng)，日子過得十分快樂。一次偶然，我遇到了一件高興事兒，心里別提有多爽了，便情不自禁的放聲歌唱，這一唱可不得了，連我自己也被嚇了一大跳，呵！我怎么有這么美妙的歌喉呢？我真是頗為得意。

可是，天有不測(cè)風(fēng)云，“鳥”有旦夕禍福。這天，我像往常一樣在展示著我的天籟之音，忽然看到有幾個(gè)“人”路過這里，不經(jīng)意間，我被一件“神秘武器”從樹上打了下來，這是我第一次看到那么野蠻無禮的動(dòng)物，隨即便暈了過去，什么也不知道了。等我醒來后，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了一個(gè)鳥籠里，旁邊還準(zhǔn)備有水和食物。當(dāng)時(shí)，我還沒明白怎么回事，就聽見一個(gè)稚嫩的聲音從我耳邊傳來，“小鳥兒，聽說你的歌唱的很好聽，給我唱一首吧?！蔽姨ь^一看，一個(gè)小女孩兒用乞求的眼光看著我，我喝了口水，清了清嗓子便開始唱了起來，完后，小女孩兒都會(huì)給我東西吃，這算是一種獎(jiǎng)勵(lì)吧！

可最近，我想家了，想我的爸爸媽媽了，我一點(diǎn)心情也沒有，即便小女孩兒對(duì)我再好。不行，我要想辦法逃出去，回到媽媽身邊。這時(shí)，天色漸漸暗淡下來，可是，面對(duì)著四周封閉的鳥籠，我一時(shí)沒了主意，我苦思冥想著，萬般無奈之下，我的目光投向了那一溜高高的鐵欄桿上，欄桿的寬度僅僅能讓我的頭鉆出去，可我那肥胖的身材把我給害苦了，怎么辦呢？我只好吸氣、吸氣、再吸氣，把我肚子吸壓成餅干狀，然后用力一擠，嘿！出來了，我連忙拍打著翅膀，往窗戶外東張西望，咦！恰好沒人，老天真眷顧我，這可是我逃跑的大好時(shí)機(jī)，就這樣，我匆匆忙忙地飛走了。

夜，靜悄悄的。此時(shí)，萬籟俱寂……

關(guān)于百靈鳥的作文(篇6)

陽(yáng)光透過樹葉，灑在我的身上，暖烘烘的，我睜開了朦朧的睡眼，享受著早晨這份獨(dú)有的清靜。

“咔--啦”一陣劇烈的晃動(dòng)，把我的家“拆”了。我從樹上跌落了下來。幾個(gè)孩子爭(zhēng)先恐后地跑來抓我，還好我及時(shí)飛到了另外一棵榕樹上，才幸免于災(zāi)難。但我現(xiàn)在無家可歸，我傷心地哭了，淚水像奔涌不息的河流，不住地往下滴，哭紅了我的眼眶。

“小百靈，你怎么了？麻雀姐姐急忙飛過來?！皼]什么”我慌忙地擦去臉上眼淚?！奥槿附憬?，有什么事嗎？”“大事不好了，那一群伐木工要把這整片樹林都砍了！”“那……那我們住哪呀??？”“燕子姐姐讓你們一直朝南飛……”許許多多的鳥兒都紛紛飛了出來，開始了一場(chǎng)群鳥大遷陡。我們馬不停蹄地飛了兩天兩夜，終于找到一片小樹林。正準(zhǔn)備休息時(shí)，我們卻被“砰”地一聲嚇得亂成一團(tuán)，一名手持獵槍的人正朝這兒走來?！芭椤?！子彈打中了我的翅膀，我掉了下去。當(dāng)醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我被關(guān)在一個(gè)牢籠里。永遠(yuǎn)也出不去……我好想我的家人和朋友??！

那夜，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我和家人、朋友在一個(gè)山清水秀的地方生活……那里很美、很美……還有許多野花、青嫩的綠草，還有茂盛的樹叢……

人類??！請(qǐng)不要再傷害我們了！給我們一個(gè)家吧！我的愿望很小，只想要一個(gè)家，哪怕是一棵樹也好！慢慢地我閉上了雙眼。

烏鴉百靈鳥作文5篇

作為學(xué)生的我們，經(jīng)常需要接觸作文，在寫作時(shí)，需要融入最真摯的情感，有時(shí)，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時(shí)很多靈感，我們?cè)趺礃硬拍軐懗鲆黄獌?yōu)質(zhì)作文呢？下面是小編精心整理的"烏鴉百靈鳥作文5篇",在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

烏鴉百靈鳥作文 篇1

一片大森林里，有一只烏鴉住在一棵樹上。樹旁邊也有一棵樹，樹上住著一只百靈鳥。烏鴉和百靈鳥面對(duì)面住著。成了鄰居。

有一天，森林的音樂大賽開始了。烏鴉聽到動(dòng)靜后，他也喜歡參加流動(dòng)。他想：這個(gè)流動(dòng)我一定要參加?？墒牵母杪暠萨喿舆€難聽。于是他花重金請(qǐng)來鄰居百靈鳥。百靈鳥來了，烏鴉就收視反聽地學(xué)起來。

百靈鳥唱著："啊啊啊，錦繡的家鄉(xiāng)。"

可是，烏鴉竟"重復(fù)"起這句話來："嘎嘎嘎，魅力的家鄉(xiāng)。"

百靈鳥說："錯(cuò)了，是：&‘啊啊啊，錦繡的家鄉(xiāng)。"

烏鴉又"重復(fù)"起來："嘎嘎嘎，沒理的假象。"

百靈鳥無可奈何的說："你又唱錯(cuò)了。"

……

連續(xù)唱了上百遍，烏鴉又唱錯(cuò)了："咖尜尜，梅麗德甲香。"

百靈鳥只好退了職，灰溜溜的飛走了。

烏鴉不甘心，又參加了比賽。

可是烏鴉臨渴掘井，在比賽上胡言亂語。

最后公布評(píng)論的時(shí)候，烏鴉得了倒數(shù)第一。

烏鴉百靈鳥作文 篇2

烏鴉被狐貍騙走一塊肉后，一直耿耿于懷很不甘心，決心要變聰明，把狐貍也騙一次。

烏鴉報(bào)了一個(gè)聰明培訓(xùn)班，經(jīng)過七七四十九天的訓(xùn)練，它從聰明培訓(xùn)班畢業(yè)了。烏鴉到狐貍家門口，觀察地形和狐貍的作息規(guī)律，并做了一個(gè)詳細(xì)的報(bào)復(fù)計(jì)劃。

烏鴉看到狐貍外出覓食了，便飛到狐貍家門口的大樹上等待時(shí)機(jī)。不一會(huì)兒，它看見狐貍叼著一塊肉覓食歸來，就故意“哇——哇”地大叫，以引起狐貍的注意。狐貍扭頭朝樹上看了過來，這時(shí)烏鴉裝作受傷的樣子從樹上掉了下來，躺在地上裝死。狐貍看到了又肥又胖的烏鴉，口水都要流了下來，絲毫沒有任何懷疑，但放下肉，朝烏鴉身上撲去。誰知烏鴉實(shí)然“起死回生”了，它叼起肉，拍拍翅膀飛走了。

狐貍氣急敗壞，怒氣沖沖地跑到烏鴉的住所。哪知烏鴉早料到了，它事先將準(zhǔn)備好的一塊紅色石頭叼在嘴里。狐貍到了樹下，又用原先的那招說：“烏鴉小姐，您的天姿國(guó)色比孔雀還美，您的聲音比百靈鳥還好聽，您能歌唱一曲嗎？”烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭，叫了一聲“哇”，嘴中的石頭掉了下去，狐貍沒看清楚，以為是肉，急忙跑過去，叼起“肉”咬了下去，只聽“嘣”的一聲，狐貍的牙齒全碎了。

從此，狐貍再也不能謀財(cái)害命了，烏鴉靠自己的智慧要森林里樹立了威信。

烏鴉百靈鳥作文 篇3

在迂久迂久過去，烏鴉是全面叢林中大家公認(rèn)的好嗓子，而百靈鳥的歌聲卻其實(shí)不何如。

有一日，百靈鳥恰好從烏鴉家門口前途經(jīng)，聽到烏鴉那動(dòng)聽的歌聲，忍不住被吸引住了，那幽美的歌聲傳到了叢林的每一個(gè)邊際，很多動(dòng)物都被烏鴉那委婉的歌聲吸引了過來，并紛紜稱贊它，烏鴉內(nèi)心喜悅極了。

因而百靈鳥特別去找烏鴉教它音樂，烏鴉給百靈鳥講了一些發(fā)音技術(shù)后，讓它回去本人練習(xí)練習(xí)，百靈鳥回抵家后，刻意地練習(xí)音樂。不論是悶熱的夏季，依然是北風(fēng)透骨的冬季，百靈鳥老是早早地起床練習(xí)音樂，而烏鴉呢，自從得了稱頌后，不再像過去那樣努力練習(xí)了，天天老是吃了又睡，睡了又吃，而且屢屢外出，老是稱心如意的。

幾年后，百靈鳥總算唱出了入耳的歌聲，再過了幾年，它的歌聲已勝過了烏鴉老師。百靈鳥特別地喜悅，它飛到最高的樹枝上，高聲地唱起歌來，動(dòng)物們聽了，放下了手中的活，寂靜地聽起歌來。

幾破曉，動(dòng)物們四處散布百靈鳥的歌聲是全面森里最入耳的了！這件工作傳到了烏鴉耳中，烏鴉憤怒地說：這有啥可散布的，百靈鳥的歌聲再悅耳又怎么了，還不是我教的，我的歌聲比它的還要入耳！說完，烏鴉有暴跳如雷地飛到百靈鳥的家中，稱心如意地說：百靈鳥，你敢不敢跟我比音樂？百靈鳥聽了，站在一旁沉默寡言。這是，烏鴉找來山羊伯伯當(dāng)裁判。競(jìng)賽開始了，開始是百靈鳥上任音樂，那歌聲幾乎太入耳了，就連裁判都被那歌聲所沉醉。輪到烏鴉時(shí)，大家都特別期望烏鴉的歌究竟進(jìn)步了多少？可烏鴉剛發(fā)第一個(gè)音哇，觀眾們都用手堵住了本人的耳朵。很明顯，百靈鳥贏了，百靈鳥的內(nèi)心既喜悅又傷心。

這時(shí)候，烏鴉懊悔地說：我起初真不應(yīng)當(dāng)好逸惡勞，假如我也像百靈鳥那樣努力練歌，也不會(huì)有今日的竣事了！

烏鴉百靈鳥作文 篇4

秋天到了，森林里靜悄悄的，大家都在干什么呢？原來是一季一度秋之杯唱歌比賽將要舉行了，每一位小動(dòng)物都在準(zhǔn)備比賽呢！所以，森林里非常的安靜。

聽，唱歌比賽已經(jīng)拉開了帷幕了，現(xiàn)在在比賽的是百靈鳥，她可是森林里公認(rèn)的“唱歌達(dá)人”啊。她的聲音就像天籟之聲，全場(chǎng)的觀眾都被歌聲陶醉吸引了，甚至完全入迷了。百靈鳥唱完了，該烏鴉上場(chǎng)了，正當(dāng)人們還陶醉在美妙的音樂中，烏鴉扯著嗓子唱了起來：“呱呱，呱呱，呱呱呱……”頓時(shí)全場(chǎng)的觀眾都捂起了了耳朵，臉色發(fā)青，只有烏鴉還在那唱著，觀眾們實(shí)在忍受不住了，大聲指責(zé)烏鴉:“你唱的什么歌，難聽極了，下一個(gè)，下一個(gè)……”烏鴉在紛紛攘攘的指責(zé)聲中失望的走下了臺(tái)。該兔子上場(chǎng)了，局面終于緩和了過來。就這樣小動(dòng)物們一個(gè)接著一個(gè)地上臺(tái)表演，不知不覺中比賽已經(jīng)接近尾聲了。主持人宣布比賽結(jié)果了，第一名百靈鳥，第二名兔子小姐，第三名…第四名…最后一名烏鴉。烏鴉垂頭喪氣地走上了臺(tái)，主持人給烏鴉頒發(fā)了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，希望烏鴉繼續(xù)加油努力。

自比賽之后，百靈鳥就成了森林中的歌星每天不是拍廣告就是就是錄歌碟，根本就沒有時(shí)間睡覺，更別說練習(xí)嗓子了。而烏鴉的生活卻跟她截然不同，從此沒有了要好的朋友，從此沒有了鄰居的關(guān)心，此時(shí)的烏鴉是多么的孤單與寂寞??！不過她沒有向困難屈服，而是讓自己振作起來，她用堅(jiān)定的語氣對(duì)自己說：“加油，不要被小小的一點(diǎn)事而打倒?！睘貘f是多么的堅(jiān)強(qiáng)??！烏鴉每天把自己關(guān)在房間里，不受外界的干擾，在房間里練習(xí)唱歌。就這樣烏鴉孤單地度過了一個(gè)月，奇跡的事發(fā)生了，她的聲音竟然變得好聽起來了。而百靈鳥卻變成了烏鴉那樣的嗓音。不久之后，森林中舉行了冬之杯唱歌比賽，百靈鳥怎么唱都唱不好，聲音沙啞。而烏鴉卻自信的走上來唱歌，而且歌聲是那樣的美妙動(dòng)聽。這次比賽與上次比賽的流程是一樣的不同的就是第一名成了倒數(shù)第一，倒數(shù)第一成了第一名。

后來，烏鴉每天合理安排時(shí)間，有一定的時(shí)間練嗓子保持現(xiàn)在的樣子，有一定的時(shí)間睡覺，使自己每天都精神飽滿。而百靈鳥卻成了一個(gè)不干正緊事，落魄的人。

烏鴉百靈鳥作文 篇5

森林里住著一只百靈鳥和一只烏鴉，一天，百靈鳥在河邊喝水，烏鴉也來河邊喝水?！斑?，烏鴉妹妹嗎，原來長(zhǎng)這樣呀!”百靈鳥嘲笑道，烏鴉生氣地說:“難道就你好看嗎？”“就我最好看?！卑凫`鳥輕蔑的說?！澳呛?，我們就來比一比誰更美!”烏鴉說。百靈鳥也答應(yīng)了。

它們開始比賽了。百靈鳥到處問：“是烏鴉美，還是我美?！眲?dòng)物都說是烏鴉美?！卑凫`鳥生氣地問為什么是它美，而不是我美！"小刺猬說:“烏鴉雖然外表丑陋，但是心靈卻很美麗，可是你恰好和烏鴉相反，你的外表美麗，可是心靈卻很丑陋，烏鴉每天都會(huì)幫農(nóng)民伯伯啄食害蟲，而你一天到只知道展示白己的歌聲，美貌，而烏鴉卻在勤奮勞動(dòng)，所以烏鴉比你美麗?！?/p>

百靈鳥聽了慚愧極了，它覺得自己不應(yīng)該說烏鴉比自己丑，自己比烏鴉漂亮。于是它找到烏鴉對(duì)它說：“烏鴉妹妹，我不應(yīng)該說你比我丑，我們能交個(gè)朋友嗎？”烏鴉聽了大吃一驚，于是馬上就答應(yīng)了百靈鳥。

這個(gè)故事告訴我們不能只看別人的短處應(yīng)該看別人的長(zhǎng)處，說別人的短處，只會(huì)讓人更討厭你，厭惡你，不會(huì)理你。

我們班作文集錦

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我們班作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班作文 篇1

看見過學(xué)神、女神、吃神、玩神……有誰看見過哭神？沒錯(cuò)，在小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校就有一位。

早早來到學(xué)校，如果你恰巧看見他被絆倒了，即使身上沒有一處傷痕，他也會(huì)哇的一聲大哭起來，眼中的淚水如同決堤的海水一般往下流。隔壁班的同學(xué)路過教室見了會(huì)大感驚異：“都六年級(jí)了，怎么還哭？”“常事兒，老師來了就不哭了?！北景嗤瑢W(xué)笑著說。果真，等到老師來了，哭聲立馬就收，淚水立馬就停，兩手一擦，沒事兒似的讀起了課文。

體育課前，班里的“淘氣鬼”們總要興奮地跑跑鬧鬧，可是他們總會(huì)一不小心將哭神推倒。這下完了，惹上了大麻煩了。只見哭神拉著何吉吉說：“何吉吉欺負(fù)我！”就這樣不停地哭。當(dāng)體育老師來了，他哭得更厲害了。大家都知道，他只是不想跑步，可體育老師可不吃他這一套，并且說如果他再哭，就加跑十圈。無奈之下，他便不哭去跑步了。

中午，他又哭了，原來是他惹毛了“女霸王”，“女霸王”當(dāng)場(chǎng)把他打了一下，他便哭著說：“你欺負(fù)我，你陪我醫(yī)藥費(fèi)。”他哭著，同學(xué)們自顧自做事，因?yàn)槲覀冊(cè)缫蚜?xí)慣。

我至今還在懷疑，他的.眼睛里是不是有取之不盡的淚海。不說他獨(dú)特的身體，也不說他幽默的性格，單是他的淚水和哭聲，就讓我立馬想起他的演技。而這哭神，便是班里大名鼎鼎的余浩。

現(xiàn)在回想起哭神，覺得他上輩子不是雨神，就是海的兒子。這樣的哭神你見過嗎？

我們班作文 篇2

我們班有“三大寶”，就是何陳軒、柳莫白和夏鈺涵。他們分別被我們稱為“智高星”、“書呆子”和“舞蹈之星”。

我先來介紹“智高星”，他的名字叫何陳軒。他的眉毛彎彎的，像月牙；眼睛又大又圓，嘴唇是淡紅的。每次我們遇到難題都會(huì)去問他，他只要看題目，就有了解題思路，他還會(huì)不厭其煩地告訴我們?cè)趺唇忸}。

我再來介紹“舞蹈之星”，她的名字叫夏鈺涵，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，眼睛水汪汪的，嘴唇呈紅色，她的嘴巴笑起來很好看。她還代表學(xué)校參加了“小紅花藝術(shù)團(tuán)”。

最后我來介紹“書呆子”，他的名字叫柳莫白，他的眼睛小小的，眉毛很粗，嘴唇是淡粉色的。你知道為什么我叫他“書呆子”嗎？別著急我來慢慢給你講。

有一次放學(xué)的時(shí)候我們都走出了教室。只有他一個(gè)人在教室里看書。我就去告訴他放學(xué)了。他仍沉浸在他的書中，我貼著他耳朵說： “放學(xué)了！”他驚訝地看了一下教室：“同學(xué)們都走了？”他這才慢慢收起他的書離開了教室。

這就是我們班里的“三大寶”。

我們班作文 篇3

瞧，我們六（1）班，是多有趣的一班呀，在我們這里，要怎樣的才華的人都有，要可愛的有，要機(jī)靈古怪的有，要調(diào)皮搗蛋的也有，這樣一個(gè)大家庭，能令我們舍得離開嗎？

要說我們六（1）的特長(zhǎng)，那肯定就是體育了。瞧！那邊的`同學(xué)在干什么呢？喔，原來她們都在為參加校運(yùn)會(huì)比賽的同學(xué)加油打氣呢。男子60米的鉆欄比賽馬上就要開始了，里面有我們班的選手——梁梓豪。他的學(xué)習(xí)雖然不是很好，但在體育方面便難不倒他了。只見槍聲一響“砰”，他便像一支箭一樣飛過去，他那快的速度真令人不敢相信，沒想到他還有這一手，古云有說：“人不可貌相,”說對(duì)了呢。我們還有一位女健將，她便是林伊雅了，她在這方面樣樣精通，但有今天的成就，她付出的汗水是我們的無數(shù)倍，所以說：“天才是1%的靈感，99%的汗水?！庇迷谒砩献詈线m了，除了他們，還有好多人，比如······

瞧！我們六（1）班，除了體育，還有文藝方面的人才，如，吳佩君，她可以說是一名舞蹈家了，每次的文藝活動(dòng)的舞蹈總是她一手包辦的，她的舞蹈細(xì)胞肯定比我們多。據(jù)有文藝細(xì)胞的人還有李柯，她是個(gè)很好的學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她的特長(zhǎng)是繪畫，彈鋼琴，這都是她通過努力取得的才藝。除了她們，還有好多好多，但從這已可以看出我們班是多才多藝的班級(jí)。

瞧！我們六（1）班，每個(gè)人都身懷絕技，能不讓我們班活躍起來嗎？我們這個(gè)六（1）班，缺一不可，我們會(huì)是永遠(yuǎn)充滿歡笑的班級(jí)！

我們班作文 篇4

一個(gè)暑假過去了，我們的教室里竟出現(xiàn)了空調(diào)，把我們給高興壞了。

兩臺(tái)立式空調(diào)安安穩(wěn)穩(wěn)地立在教室兩角。每當(dāng)天熱時(shí)，總會(huì)有一群急不可耐的男生圍上去，像是干旱已久的植物遇上了甘露，拼命吮吸著救命之水。直到老師來了，大多數(shù)一哄而散，少數(shù)一兩個(gè)還堅(jiān)定在空調(diào)前，像是生了根。

我們白天吹空調(diào)，晚上吹空調(diào)，電費(fèi)很快就所剩無幾了。喬老師為了喚醒我們節(jié)約用電的意識(shí)，在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)，電費(fèi)不夠。決定每人交10元電費(fèi)，呵呵，想吹空調(diào)就交電費(fèi)。

于是，每人老老實(shí)實(shí)地交了10元。那兩臺(tái)立式空調(diào)的電費(fèi)是另外一個(gè)電表上單獨(dú)記的.，喬老師去交了電費(fèi)后，電費(fèi)好像是充到了一張卡里，他將卡插在電表上的一個(gè)插口。沒過一會(huì)兒，電表上的數(shù)字飛快閃動(dòng)，我們重新成為了“有錢人”。

電費(fèi)到位了，有人的小心思不由得電表般飛快地動(dòng)起來。今晚好像是政治老師看晚修，不如……頓時(shí)一呼百應(yīng)。他們齊心合力地把空調(diào)轉(zhuǎn)向講臺(tái)，風(fēng)扇也定向講臺(tái)。雙管齊下，我聽見他們?cè)凇昂拷小保骸跋虢阋欢〞?huì)很涼快的！”順便說一句，政治老師想姐是一位嬌小可人的女教師。

政治老師坐在講臺(tái)上沒一會(huì)兒，感到一股冷風(fēng)嗖嗖地吹向她，哪里受得了呢？扭頭一看，空調(diào)風(fēng)扇統(tǒng)統(tǒng)對(duì)準(zhǔn)了她，她嘴巴不說，心里一定在嘀咕：“這幫壞孩子！”她走到空調(diào)前，將空調(diào)的風(fēng)葉打上去，又走到風(fēng)扇前，將其關(guān)掉。男生們見狀，不由得發(fā)出了噓聲。

盡管電費(fèi)還算充足，但兩個(gè)大家伙用起電來那可是飛快。有人就起了歪主意，將空調(diào)插座拔下來，插在另一個(gè)排插上，來“偷”學(xué)校的電。嘗試了好幾次，次次接觸不靈，只好將插頭插回原來的固定插座。

自從有了空調(diào)，引出多少故事！

我們班作文 篇5

我們班簡(jiǎn)直是高手如云??！各個(gè)都是老師的客星！雖然學(xué)校規(guī)矩很多，但我們破戒的招數(shù)那是多不勝數(shù)??！就說周一要穿禮服吧！別看升旗的時(shí)候我們班是清一色全校穿的最整齊的！但一升完棋，我們班絕對(duì)是清一色的校服！望得你目瞪口呆，呵呵。

學(xué)校的怪規(guī)矩還真多，褲子明明就很大，但他們偏不給我們改，但我們班就是改，開始就死腦筋，你剪一次我改一次，看誰比誰倔強(qiáng)，但后來我們發(fā)現(xiàn)行不通，嘿！我們還有辦法,大不了帶2條褲子，到檢查時(shí)大不了把沒改的套住改了的,任你千里眼也看不出我們的72邊，哈哈！

學(xué)校還有和致命的規(guī)矩，就是沒月要檢查儀表，不用說就是剪毛，不用說，我們班最怕的就是這個(gè)，每次都是聞之風(fēng)云變色。每到這時(shí)候，老師也特給面子給我們20分鐘的時(shí)間自己打理！不用說！全班都在對(duì)著鏡子照生怕自己的偽裝技術(shù)不夠，若實(shí)在演示不住，就讓同學(xué)幫自己剪。俗話說得好："寧給君子得志，也不讓小人威風(fēng)。"這正體現(xiàn)我們班的精神，畢竟同學(xué)不會(huì)那么狠心嘛！

呵呵!這就是我們班不錯(cuò)吧！雖然學(xué)習(xí)倒數(shù)第一！但我們決對(duì)是最聰明的！!

我們班作文 篇6

我十分慶幸我能夠被分到初一（10）班，在這兒，我收獲滿滿的。

我們10班以紀(jì)律好而“遠(yuǎn)近聞名”，只要說起紀(jì)律，老師們的第一反應(yīng)便是：“那10班紀(jì)律很好?！币虼?，我們被其他班所“嫉妒”。

可說起友誼，我們班同樣也“出人頭地”。掃地時(shí)不怕苦，不怕累，大家互相協(xié)作，你掃地，我提水，干得有條不紊。

在提水的時(shí)候，意外發(fā)生了，王建愿不小心，頭撞到了墻壁，頓時(shí)，一股血水灑在墻壁上。與王建愿一起提水的趙嘉濤嚇壞了，如離弦的箭一般飛奔回班級(jí)，告訴我們說王建愿受傷了。我們聽到這一信息，馬上跑去“事發(fā)地點(diǎn)”。只見王建愿的臉幾乎被血所覆蓋。

幾個(gè)女生扶著王建愿，把王建愿的頭放在洗手盆里沖洗著。一霎時(shí)，潔白的洗手盆變得通紅，蔣靜雯吼道：“還不快去通知老師！”我們飛速地跑去，因?yàn)槲覀冎?，老師就快下班了，我們顧不得其他事情，也忘記了我們的口渴與饑餓，只想通知老師。謝天謝地，老師還在。

在我們通知老師的時(shí)候，那群女生早已將王建愿送到了醫(yī)務(wù)室。過了一會(huì)老師也來了，她詢問著王建愿的傷情，還表?yè)P(yáng)了我們，我們心里像吃了蜜一樣甜。

第二天，這個(gè)消息就傳到別的班那里，有的人說我們做得對(duì)，也有人散布謠言，風(fēng)言風(fēng)語?？晌覀兌贾?，這是友情，是我們10班的純潔的友情。

我很慶幸能分到10班這個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的班級(jí)，也很慶幸能在這收獲到無價(jià)的友情。

我們班作文 篇7

我們的好班長(zhǎng)名叫繆卓辰。同學(xué)們都說他是一位稱職的好班長(zhǎng)。

那一天中午，老師出去開會(huì)，教室就變成同學(xué)們的游樂場(chǎng)。有的同學(xué)倒坐在椅子上，把椅子當(dāng)成了馬兒騎；有的同學(xué)把桌子當(dāng)成了臺(tái)球桌，把幾塊橡皮當(dāng)成了臺(tái)球，玩起了斯諾克；還有的同學(xué)扯開了嗓子，拼命地大吵大鬧。面對(duì)如此亂糟糟的教室，我們的紀(jì)律委員可傻了眼，任憑他怎么批評(píng)提醒拍桌子，都是無濟(jì)于事。怎么辦呢？

正當(dāng)紀(jì)律委員無計(jì)可施之時(shí)，我們的繆好班長(zhǎng)登場(chǎng)了。只見他三步并作兩步走上講臺(tái)，掏出了那支閃著讓人望而生畏的銀光的筆，以及那本令所有愛搗蛋同學(xué)害怕的記滿名字的黑名單。紀(jì)律委員這才算有了依靠，趕緊拍著桌子大嚷道：安靜安靜，好班長(zhǎng)記名字啦！全班同學(xué)立馬愣住了，趕緊跑回自己的座位，坐得端端正正，安安靜靜地看起了書，之后，也沒有敢再吵過。

事后，紀(jì)律委員找到了好班長(zhǎng)，說：好班長(zhǎng)，你可真神了！幸虧有你拔刀相助，否則班級(jí)不得亂成啥樣子！好班長(zhǎng)笑了笑說：幫忙管理紀(jì)律是我的職責(zé)。連這個(gè)事兒都不做，我還怎么敢當(dāng)你們的好班長(zhǎng)呢？紀(jì)律委員豎起了大拇指，說：好班長(zhǎng)，夠稱職！

我們班作文 篇8

人人都有溫暖的家,有沒有比家更溫暖的呢?有，那就是班集體。我們班有41個(gè)同學(xué)，團(tuán)結(jié)得就好像一個(gè)人，一心要把班集體建設(shè)好。

記得一開始，我并不喜歡這個(gè)班。不僅是因?yàn)槟吧?，還有舍不得那些相處了六年的同學(xué)，六年的班集體，六年的習(xí)慣，那些充滿童年的快樂與回憶……但慢慢的我開始接受同學(xué)們，開始接受新的習(xí)慣，最后我接受了這個(gè)班集體，愛上的這個(gè)新的班集體，并自豪自己是這個(gè)班的一員，這個(gè)班的四十一分之一……

我們班的同學(xué)各具優(yōu)點(diǎn)，各有所長(zhǎng)?！胺时搿钡臄?shù)學(xué)可不得了了，上次我們出題考她，她全做對(duì)了。錢紅紅呢，語文、英語都恰嘎，寫英語作業(yè)時(shí)我看得頭昏眼花，錢紅卻一分三十秒全部搞定，至于小黃珊嘛就兩個(gè)字,超萌。陳麗可是我們班“金剛”，你對(duì)她吼一句，她放大十倍聲倍還你十句。不過，她都是為班上事吼，蠻熱心的。呵呵，差點(diǎn)忘了介紹我的老同學(xué)“羅BQ“。她的脾氣十分火爆，但火爆歸火爆卻沒有殺傷力，可不必?fù)?dān)心。她的絕活就是跳遠(yuǎn)和跑步，跳遠(yuǎn)和跑步?jīng)]人比得過她，我們給她的絕活取了個(gè)名字，叫蘿卜跳。每次我們說蘿卜跳她都會(huì)笑笑。怎么樣，我們班的同學(xué)有趣吧!

我們班每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體，那和諧的氣氛，窗明幾凈的教室，一流的板報(bào)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)，無一不記錄著我們的努力。我相信，在我們班主任的帶領(lǐng)下，我們的班集體會(huì)更有凝聚力，更優(yōu)秀。

我們班作文 篇9

我們班有各種各樣的人才。正因?yàn)橛辛诉@些形形色色的人，我們班級(jí)才會(huì)那么與眾不同。

開心果——鄭毅然

一天，快要上課的時(shí)候鄭毅然突然走上講臺(tái)說：“我給大家表演一個(gè)舞?！彼鋸埖靥挠心Ｓ袠拥?，把我們逗的哈哈大笑，有的笑的肚子疼，有的笑的流出了眼淚，有的笑的捧著肚子。這時(shí)老師已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了教室，鄭毅然卻全然不知，還繼續(xù)跳著舞，我們笑的更歡了。老師把鄭毅然打了一下，鄭毅然這才反應(yīng)過來，一回頭看是老師來了趕緊跑回座位上了，老師和我們?cè)僖淮未笮α?。他可真是我們的開心果！

調(diào)皮蛋——羅易豪

今天我來到學(xué)?？匆娏_易豪拿出了一個(gè)不知是什么東西，放在了老師的粉筆盒里。上課時(shí)，老師打開筆盒，習(xí)慣性伸出手指去拿粉筆，結(jié)果捏出來一條蚯蚓，老師嚇得大叫本能地把蚯蚓丟了出去，同學(xué)們頓時(shí)也被嚇得四處逃竄，一個(gè)個(gè)跳上了桌子?？粗诘匕迳吓?dòng)的肥嘟嘟的蚯蚓，我們驚恐萬分。最后來了另一位老師把蚯蚓抓住走了，羅易豪的下次可想而知。他膽也太大了，連老師都敢戲弄。還好有驚無險(xiǎn)，要是抓出來一條蛇那得多嚇人??！

我們班上像這樣的人才還有很多很多，所以我們的班級(jí)才會(huì)有五味雜談、大家才過的多姿多彩。我愛我們班！

我們班作文 篇10

我們五（6）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，奮發(fā)向上的班級(jí)，好人好事層出不窮。

我第一要夸我們班這一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)得了團(tuán)體的第一名。汪肖肖的跑步非?？?。她咬緊牙關(guān)，使勁的向終點(diǎn)沖去，而她的腦子里是一片空白，只想著要怎樣跑第一名。后來她勝利了，老師和拉拉隊(duì)都替汪肖肖而高興。張浩偉在鉛球的預(yù)賽中進(jìn)入決賽。他一手拿起非常重的鉛球，一手做好準(zhǔn)備工作。"開始。"裁判開始。"裁判說道。張浩偉也像汪肖肖跑步那樣，腦子里一片空白，只想著怎樣推的最高。他用力向前推，沒想到后來是張浩偉得了第一名，而且打破了紀(jì)錄??！

我第二要夸我們班這一次閱讀競(jìng)賽得了第二名。在比賽還沒開始前，我們選好的參賽選手去書店買了一本閱讀。在課外時(shí)間，他們放棄下課玩耍的時(shí)間，坐在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地寫起來。在競(jìng)賽開始時(shí)，我們班的邵婷瑤葉建鑫趙瑩霄在階梯教室里寫著競(jìng)賽的試卷。后來，我們班的葉建鑫得了第二名。

我第三要夸我們班這一次六一兒童節(jié)"十佳小歌手"我們班的.音樂老師派林文晨去比賽。比賽時(shí)，林文晨唱的是小螺號(hào)，他唱時(shí)聲音悅耳有響亮，神情面帶微笑。評(píng)審聽了很高興，就把他列入到十佳小歌手中，并贏得了一個(gè)獎(jiǎng)杯。

我們班的同學(xué)看到太陽(yáng)光照著還開燈，就把燈關(guān)了；看到學(xué)校食堂的水龍頭在滴水，就去把它關(guān)了；看到地上有紙屑，就彎下腰去撿起來，扔到垃圾箱里。這樣的班級(jí)難道不值得夸嗎？

我們班作文 篇11

你知道嗎？我們班是在年級(jí)中最搞笑的一個(gè)班，因?yàn)槲覀儼嘤幸粋€(gè)“開心果”，他非常喜歡逗我們玩，還常常令我們捧腹大笑，你想知道他的有趣在哪里嗎，別急，且聽我慢慢道來。

“開心果”風(fēng)趣幽默。記得有一次，課堂上，老師叫他說一道算式題，題目是這樣的：100+100=？他回答，是20000。大家都驚呆了，忍不住地笑了起來。他說：“1+1=2前面有2個(gè)0，再加上后面兩個(gè)，就等于2萬?！边@時(shí)，笑聲更加大了，就連老師也大笑起了?！伴_心果”自己也笑了，笑聲沖出了教室，傳向了校園。

“開心果”不僅有趣，還樂于助人。

還有一次，體育課上，大家都在開心地玩“搶”位子的游戲。這時(shí)傳來“嗚嗚嗚”的聲音，咦，是誰在哭呢？原來是小美，她的蝴蝶發(fā)卡丟了，眼睛紅得像化了妝一樣?！伴_心果”知道這件事后，立刻從位子上站了起來，說：“我?guī)湍闳フ野?！”說完，他就出去了，我們?cè)谂赃吙粗?。他左一找，右一找，終于在學(xué)校的花園里找到了，但是他的臉上沾滿了泥土。

這就是我們班的“開心果”，你喜歡他嗎？

我們班作文 篇12

家，通常是人們避風(fēng)的港灣，我生活在一個(gè)溫暖的班集體里，這里就像家一樣，十分令我難以忘懷。我們班是充滿和諧的班集體，在里面，我感受到了家的溫暖，家的氣息，還有家的優(yōu)雅。

每當(dāng)你走入班級(jí)教室的時(shí)候，你就會(huì)看到教室后方豐富多彩的“學(xué)習(xí)園地”，這個(gè)“學(xué)習(xí)園地”是我們學(xué)習(xí)的窗口，那里面有“中外名言”、“成語故事”、“趣味語文”……等欄目。在教室后方還有“作品選登”和“光榮榜”。 “作品選登”就成了“自創(chuàng)佳作，表達(dá)心聲”，供我們觀摩作業(yè)的基地?！肮鈽s榜”上面就記錄了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我們創(chuàng)造美，也欣賞美，豐富了內(nèi)心的世界，清晨，每當(dāng)我走進(jìn)教室，一陣?yán)世实淖x書聲覆蓋了整個(gè)教室，我不忍心破壞這生機(jī)的場(chǎng)面，于是便輕手輕腳走了進(jìn)去，不由自主地讀了起來。每天早上，那些請(qǐng)掃衛(wèi)生的人也很積極，可又不想打破這朝氣蓬勃的景色，也輕手輕腳地掃了起來，每一個(gè)角落都不放。有誰愿意破壞這衛(wèi)生和讀書聲呢？

我們班也是一個(gè)充滿愛的班級(jí)體。記得上個(gè)星期的體育課，唐文理在跑步的時(shí)候不幸摔倒，膝蓋皮被磨破，鮮血沁紅了褲子，在那里哭哭啼啼，這時(shí)，一群同學(xué)立即圍上去有人在慰問；有的人擦著唐文理在一旁休息并且鼓勵(lì)他，而我和一些人立即去告訴體育老師。體育王老師快步走到唐文理面前關(guān)切地問：“摔到哪兒了？嚴(yán)重嗎？”“摔著膝蓋”，唐文理哭著，停了一下，又說：“還好，我能撐住?！边@事難道不能反映我們班充滿愛嗎？

我們班還是一個(gè)頑強(qiáng)、拼搏的班級(jí)。吳老師給我們提出了“四最”，我們?cè)跒檫@“四最”而奮斗著。記得最清楚的是體育節(jié)四人接力賽，在賽前五分鐘，忽然傳來消息，胡嘉皓的腿受傷了，消息一出，大家都很驚訝，可胡嘉皓還是堅(jiān)定地說：“老師，讓我上吧，我能行?！弊詈笪覀儎倭?，我們?yōu)楹蔚木袼騽?dòng)，高聲叫：“胡嘉皓，好樣的?！?/p>

這就是我班級(jí)，也可以說是我的第二個(gè)溫暖的家。

我們班作文 篇13

高三在各科任課老師的嘮叨聲里如期到來，其實(shí)高三沒什么，只是有些悶。高三在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一陣陣獅子吼聲下臨危不亂。

自習(xí)課

抬頭一驚。我前一排的松和小錘在玩石頭、剪子、布，暈！他倆弄的充滿童趣。眼再抬點(diǎn)兒，前頭有三個(gè)家伙在打撲克。老年人笑得肆無忌憚，我悄悄傳出一張紙條：我沒變，依然每天愣，愣累了寫信。你可變了，變的多了。他很久才傳來：我也不想這樣，沒事干呀！這哪里像前幾天說話的氣勢(shì)：套，以后別這樣了，最后一百天了，大干百日，拼它一家伙。高三都混了兩年多了，都越來越會(huì)玩了。

松

松是我在這個(gè)班最早認(rèn)識(shí)的朋友，也是最鐵的哥們兒。我們高三了卻越來貪玩。一放學(xué)就往校外奔，到外面一塊吃小吃，一起上網(wǎng)，一起淘書……年前我倆一起跳墻我把腳摔成骨折到現(xiàn)在還沒康復(fù)卻又一起出來打夜市。學(xué)習(xí)，誰都不想提一句。老班若知道他的乖學(xué)生如此目無學(xué)習(xí)不知該會(huì)是怎樣的一個(gè)火，沒人去想。學(xué)校的中堅(jiān)本來就是假的，學(xué)生自己都清楚。

三月

春天長(zhǎng)出來了，鵝黃的柳芽撫著機(jī)械跳動(dòng)的心，小恐過早的.把離別的氣氛帶給我。拿著同學(xué)錄，我不想寫太多空洞煽情的話，就留了很無聊的紀(jì)念：緣來了沒能真的相聚，緣去時(shí)卻真的散了……

高三，周圍都在應(yīng)付，再等待，等待一次真正的判決，等待最后的死亡。

我們班作文 篇14

我們班是一個(gè)互相幫助的集體．不過，有的時(shí)候，我們也鬧出一些矛盾，不過，很快就和好了。

比如說：我們班的同學(xué)們都很努力，才都能去了香港，給班級(jí)爭(zhēng)光，給學(xué)校爭(zhēng)光，給所有深圳市的人爭(zhēng)光。從這一點(diǎn)看來，我們班是一個(gè)非常有集體感的班級(jí)。

就在那天，在香港睡覺的晚上，我們和張芝溪鬧翻了天，不過，經(jīng)過我們的一翻討論，最后還是和好的．

如果，你不相信的話，我可以在給你們講多幾個(gè)我們班團(tuán)結(jié)、互相幫助的事情吧！

我們?cè)谙愀鄣乃畤佬l(wèi)理小學(xué)的大禮堂里，上了一堂公開課，有三百多個(gè)香港老師旁聽．我們班有一個(gè)同學(xué)帶錯(cuò)了書，我們班的同學(xué)愿意和她共看一本書。課上完了，令在場(chǎng)的觀眾拍案叫絕。

在2003年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的同學(xué)，都很努力，都很想爭(zhēng)奪冠軍，冠軍多了，積分就高了，我們?nèi)嗑涂梢垣@得第一名．女生跑的都很快，只有男生跑的稍微慢了一點(diǎn)點(diǎn)．經(jīng)過我們班同學(xué)的努力，我們班獲得了第四名．雖然，沒有獲得第一名，但是，能知道同學(xué)們是努力的，想爭(zhēng)取第一名．所以說我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛班．

怎么樣？我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)吧？

我覺得，我們班的同學(xué)，不僅聰明，又團(tuán)結(jié)友愛．是一個(gè)非常非常好的班級(jí)．我們班的同學(xué)就像是一個(gè)美麗的大家庭！

我們班作文 篇15

在我們班里，江科藝是一個(gè)名副其實(shí)的假小子，不文靜，非常的調(diào)皮，從不穿裙子。每天中午大家在奮筆疾書之時(shí)，她已經(jīng)做完了作業(yè)，在教室里跳來跳去，一抬頭就能看見她活躍的身影。有時(shí)在幫助老師發(fā)作業(yè)，有時(shí)卻在自?shī)首詷贰?/p>

在操場(chǎng)上，江科藝因?yàn)閻圻\(yùn)動(dòng)，體育成績(jī)更是頂呱呱，跳遠(yuǎn)在女生中排名第一。她跳遠(yuǎn)時(shí)，大家都圍在一旁，目不轉(zhuǎn)睛的看她的完美表現(xiàn)，希望能從她身上學(xué)點(diǎn)什么。只見江科藝身著一件黃色T恤衫，將褲子挽了起來，兩眼直直的盯著跳遠(yuǎn) 2米的位置，做了幾次深呼吸，在大家的.一聲聲加油中，開始慢慢的擺動(dòng)雙臂，兩腳一蹲一起，速度越來越快，寂靜間，一下子“飛”了出去，劃出一道優(yōu)美的弧線來，輕巧的落在了地面上，手差點(diǎn)碰到了后面，搖搖晃晃中，終于站穩(wěn)了?！巴?！”我們驚呼一聲，不約而同的一起報(bào)出了成績(jī)：1米78！江科藝也跳了起來，臉上洋溢著說不出的開心，嘴也合不攏了，還裝出一個(gè)很酷的動(dòng)作來。大家看著江科藝，都開心的笑了起來，她就像一顆“開心果”，更像一個(gè)名副其實(shí)的假小子！

江科藝長(zhǎng)得像假小子，每天的行為也像假小子，但還是不停的裝出乖乖女的樣子來，嘟著嘴巴，裝出無辜的表情來，每天中午都用小鴨子的走路動(dòng)作在我的身邊走來走去的，非常的可愛，她還自封是班級(jí)可愛冠軍。

江科藝就是這么一個(gè)愛和男生一起玩耍、聊天的假小子。和籃球高手在操場(chǎng)上打籃球，和運(yùn)動(dòng)健將比賽跑步，雖然不是田徑隊(duì)的她，體育也不差！

請(qǐng)記住她吧——她叫江科藝！是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)，活力健康的假小子！

我們班作文 篇16

說起我們班，那可是不費(fèi)老師吹灰之力??？在我們班里，還有名副其實(shí)的三大族，下面讓我來介紹一下吧！

淚包一族

說起淚包一族，一天流的淚都快趕上小河啦，里面有劉靜怡、楊心珂、張國(guó)航，下面讓我來舉個(gè)例子吧！請(qǐng)看鏡頭――劉靜怡見她的同桌超過了“三八線”便哭著說：“你干嘛，你超過了三八線了，嗚嗚我告老師去！”然后就淚流成河了?？瓤?，希望她們不要在哭了，要不然老師都快崩潰了！

搗蛋一族

很多人都要在上課或下課給同學(xué)們搗蛋，我們班搗蛋一族也不例外。下面就讓我來舉個(gè)例子吧！請(qǐng)看鏡頭――搗蛋一族的張文丁在下課時(shí)用窗簾蓋住正在寫作業(yè)的張洋，張洋立即把窗簾掀起來，抓起在她旁邊看她邊寫作業(yè)的張熠，喊了聲：“追”就去追張文丁了，搗蛋一族的張文丁還真有搗蛋方法，在他快被張洋張熠抓住時(shí)，張文丁用腳絆了她們一下，后面的事情就可想而知了。如果搗蛋一族還在繼續(xù)搗蛋的話，我們這個(gè)班就要面臨世界末日了！

貪睡一族

有些同學(xué)上課老是睡覺，我們班的貪睡一族可是貪睡到極點(diǎn)了，至于老師喊他們的名字，他們也是聽不見的。請(qǐng)看鏡頭――貪睡一族的許逢康正在他的課桌上，美滋滋地睡覺呢。這時(shí)，老師走過來了，看見許逢康還在睡覺，喊了聲“許逢康！”說完老師又是拍桌子又是拍書本，可是許逢康還是紋絲不動(dòng)。希望貪睡一族可不要再貪睡了，否則，倒數(shù)第一非他們莫屬！

這就是我們的班級(jí)。

我們班作文錦集5篇

今天小編為大家準(zhǔn)備了一篇講述“我們班作文”的文章，請(qǐng)您認(rèn)真細(xì)讀以下內(nèi)容。作文質(zhì)量對(duì)于語文學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)有著直接的影響，寫作可以使我們的口頭表達(dá)和書面表達(dá)更流利和準(zhǔn)確。沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文。

我們班作文【篇1】

我們六年一班，在全?？墒菬o人不知、無人不曉的尖子班。學(xué)習(xí)成績(jī)每次在年組都是第一，從未被打敗過。這因?yàn)槲覀儼嗍莻€(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體。男女生之間從沒發(fā)生過大的戰(zhàn)役，但是小小的摩擦卻是不可避免的。

最近，班級(jí)里刮起一股怪風(fēng)，由“天下第一肥”林鶴飛為首的幾個(gè)男生，胡亂給女生起外號(hào)。最近又有一群男生加入了起外號(hào)的隊(duì)伍，致使起外號(hào)之風(fēng)更有蔓延之勢(shì)。什么“白骨精”、“瘦猴”、“四眼雞”……幾乎每個(gè)女生都有了外號(hào)。

難怪男生給女生起外號(hào)，那些女生霸氣十足，對(duì)我們男生從不手下留情，實(shí)在讓我們士可忍,而孰不可忍。她們最為突出的當(dāng)屬四大兇女排行榜。

NO.1張?zhí)祢?，主要功能，具有較強(qiáng)的號(hào)召力，她一聲令下，全班女生召之即來。她學(xué)習(xí)成績(jī)好、組織能力強(qiáng)，女生誰有問題都請(qǐng)教她，男生她從來不管。她的霸氣和倔強(qiáng)的性格都是無法比擬的。

NO.2馮倩，是四大兇女中的打手。如果誰惹火了她，讓她一掐，非傷不可。她的同桌，也就是我的后桌，天天忍受著皮肉之苦，“啊”、“呀”的叫聲不絕于耳。

NO.3單月，她的飛毛腿和耐力更是無人能比，不論追誰，都會(huì)百戰(zhàn)百勝，從來不會(huì)失手。有時(shí)與馮倩聯(lián)手，一人追、一人打，配合十分默契，因而往往把男生“殺”得丟盔棄甲。

NO.4王文玉，她的惡作劇總是能讓人哈哈大笑，愛搞笑的人與之比較，相形見絀，自愧不如，都會(huì)相當(dāng)傷心，心中常常升起一股火，她怎么比我還強(qiáng)？……

這就是我們班，一個(gè)時(shí)而讓人歡樂，時(shí)而讓人痛苦的班級(jí)。

我們班作文【篇2】

那個(gè)元旦，他很累，既要進(jìn)行日常乏味的學(xué)習(xí)，又要參加班里與學(xué)校的各個(gè)節(jié)目訓(xùn)練。但他在外彩排訓(xùn)練的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于在班中的時(shí)間……

他英語口語很好，被主辦老師看上了，便選去做主持人。共有四位主持人，兩男兩女，他的搭檔是他小學(xué)同學(xué)，所以在彩排時(shí)也避免了一些尷尬與乏味。而在他與搭檔歡笑時(shí)，他內(nèi)心中卻惦記著班里的同學(xué)和老師，因?yàn)樗愤@個(gè)班的太多，太多，甚至讓人覺得——他，只是個(gè)過路人。

當(dāng)他在班里彩排時(shí)，他總是盡最大的努力去做每一件事，而他也知道最終結(jié)果，他是不會(huì)參加自己班級(jí)的演出的，他既悲又喜……

由于他所在的是一個(gè)特殊的班級(jí)，所以進(jìn)出學(xué)校很麻煩。但主辦方卻要求他自己去準(zhǔn)備服裝，于是他找了班主任?？墒撬睦飬s很明白，一個(gè)老師讓自己班的學(xué)生去幫別人辦事，不免有些不宜。故到老師那里請(qǐng)求許可時(shí)，雙方都埋著一份不悅。

我們班作文【篇3】

我們班里有許多厲害的人物，比如，大力林，百度朱，暴力徐……等等，但是殺傷力最強(qiáng)的還是他——歌魔戴。

烏黑亮麗的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，泛黃的臉上有一些雀斑，還有那張大大的嘴巴。最有特色的是他的大嗓門，那叫一個(gè)大，如果大喊一聲，可以讓人瞬間崩潰。

記得有一次音樂課，老師讓大家一個(gè)個(gè)來唱自己最喜歡的歌，大家都不敢上去唱，就在這時(shí)，從人海中有一只手高高地舉起，這也正是讓大家最擔(dān)心的，那位舉手的人是歌魔戴。老師很開心，讓他上去唱，大家都趕緊做好防備，有的把草稿紙撕下，把紙塞進(jìn)耳朵里，有的就假裝說自己去上廁所，其實(shí)是為了不想聽見歌魔戴的“天籟之音”，還有些人沒有什么辦法，只好閉上眼睛等待“死亡”的到來。

歌魔戴站了起來，跳過椅子，大搖大擺地走上了講臺(tái)桌，深吸一口氣，閉上眼睛，張開嘴巴忘我地唱起了歌。他張大嘴巴，我們似乎能看到超強(qiáng)大的聲波從他嗓門里蹦出來，大家越聽越痛苦，連老師都捂住了耳朵，那歌聲就如烏鴉在叫喚，如刺耳的噪音。大家就如在地獄中生活，非常艱辛，而歌魔戴盡情地唱著，一旦開口，他是不輕易閉嘴的，就如在天堂中生活非常的快活。

過了許久，歌魔戴終于停止了唱歌，大家都非常開心，如解脫了一般，有些人不停地歡呼，有些人還沒有回過魂來，那些借口上廁所的人也從外面回來了。

就在大家歡呼雀躍的時(shí)候，歌魔戴開心地說：“既然你們這么開心，那我就再為你們唱一首歌吧?！彼@是不請(qǐng)自唱，頓時(shí)大家都驚訝得瞪大了眼睛。連老師的臉都綠了。

我們班作文【篇4】

一提起我的同學(xué)們，我便思緒萬千。因?yàn)橄胫v的話太多，可一時(shí)半會(huì)又講不完，所以呢，我就隨機(jī)抽幾個(gè)同學(xué)來介紹給你認(rèn)識(shí)吧！

首先我介紹的是：沉迷于知識(shí)的海洋中的易婧。她可是我們班出了名愛學(xué)習(xí)喲！記得上周，她就是因?yàn)槌撩杂趯W(xué)習(xí)無法自拔，結(jié)果連晚飯都錯(cuò)過了。我曾問她，你為什么要如此廢寢忘食地學(xué)習(xí)??？她的回答至今都令我記憶猶新，而且這句話還成為了我的座右銘。她說：“因?yàn)闆]有天賦的人更應(yīng)該努力??！”是啊，沒有天賦的人應(yīng)該比別人更努力，與他們并肩而行。

其次呢，我介紹的就是宰相肚里能撐船的黃文權(quán)。他雖是個(gè)男生，可他從不要我們計(jì)較，我們女生若是做了什么對(duì)不起他的事，他都能漠然置之。若是你為這件事自責(zé)，那他就會(huì)用他那眉飛色舞的表演逗你開心。

對(duì)了，我還要介紹我們班才高八斗、學(xué)富五車的譚海英。雖然她表面上看起來與我們沒什么兩樣，其實(shí)天差地別。她的肚子里裝的都是墨水，而我們的全是脂肪。她對(duì)唐詩(shī)宋詞情有獨(dú)鐘，迄今她已經(jīng)背誦了數(shù)不其數(shù)的詩(shī)詞了。之所以她能有如此成就，是因?yàn)樗诒澈蟾冻隽藷o數(shù)心血。

當(dāng)然啦，我肯定還有介紹樂于助人的胡彪同學(xué)。你不要驚奇，其實(shí)他人超級(jí)好。就說上周吧，那天我還有很多事情沒有做完，而就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師又叫我收輔導(dǎo)本。剛好，胡彪從我身邊走過，仿佛看到了我這副愁眉苦臉的樣子，于是他就主動(dòng)幫我收集輔導(dǎo)本，然后又小心翼翼地放在我的桌上。謝謝你呀，胡彪！

除了他們之外，我們班還有許許多多個(gè)性鮮明的同學(xué)，而且我們之間好發(fā)生了許許多多件有趣的事。你若是對(duì)他們感興趣，你可以隨時(shí)來問我，聽我講后，你一定會(huì)捧腹大笑。

還有最后兩個(gè)月的時(shí)間，希望我們能共同前進(jìn)，加油，同學(xué)們！

我們班作文【篇5】

從“小胖子”這個(gè)名字就可以看出，他一定是個(gè)吃貨，不出你的所料，他是我的小學(xué)同學(xué)，也是給我留下印象最深的一個(gè)人。

這個(gè)小胖子最愛的食物就是排骨，每天都能看到他去食堂買大排骨。有一次我和我的鐵哥們?cè)诹墓钦酆?，接骨的事，?dāng)我說道：“拍骨頭……”小胖子正在打盹呢，突然，“蹬”一下就站起來了，眼還沒張開，但嘴已張得老大：“我也要，我也要！”話音未落，我倆就笑得直不起腰來。因?yàn)檫@事，我們給他添了一個(gè)雅號(hào)：“排骨居士?！?/p>

雖然小胖子他很愛吃排骨，但也有忍痛割愛的時(shí)候……

那天中午，我們正在班里上第四節(jié)課，但整顆心早就鉆到食堂里的飯菜鍋里了，下課鈴剛響，老師“下課”倆字才出口，“排骨居士”就隨著飛出去了，我們連忙尾隨其后，當(dāng)我們氣喘吁吁擠進(jìn)食堂里時(shí)，發(fā)現(xiàn)小胖子正面臨著一場(chǎng)“抉擇”。

原來，小胖子跑到食堂后，食堂只剩下一份排骨了，他正要買時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)身后有個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)也要買排骨，他猶豫了一下后，一狠心，只買了黃瓜便走了。

當(dāng)我們吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)小胖子竟然吃素，還沒等我們調(diào)侃，他就十指合并：“上蒼??！都是我，才害得一只只豬八戒在刀下英勇“就義”，以后，我再也不吃肉了。

但第二天，排骨居士的飯盒里卻是大塊的排骨，“怎么了？破戒啦？”“唉！酒肉穿腸過，佛祖心中留，我要用齋啦！”說罷，便去啃，卻一口咬在骨頭上，疼得他直吸涼氣，我們?nèi)紭穱婏垼?/p>

現(xiàn)在上了初中，我們相聚的時(shí)間越來越少，但他和我們?cè)谝黄鸬摹靶κ聝骸?，永遠(yuǎn)也忘不了。

2025百靈鳥王子讀后感

小編給大家分享的是一篇關(guān)于“百靈鳥王子讀后感”的文章，如果您認(rèn)為這篇文章對(duì)身邊的朋友有幫助不妨分享給他們。讀后感，有時(shí)候叫做讀書筆記，通常是我們邊閱讀邊記錄的感悟，在閱讀作者寫的作品，內(nèi)心感到深深的震撼。?閱讀是一種經(jīng)歷，而讀后感是對(duì)這種經(jīng)歷的凝結(jié)。

百靈鳥王子讀后感(篇1)

一回到家，我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書。我認(rèn)為，在孩子能夠獨(dú)立閱讀以后，還是應(yīng)該堅(jiān)持同他們一起讀書，因?yàn)榇蟛糠趾⒆釉?2歲以前，其傾聽理解能力要比閱讀理解能力強(qiáng)。所以，父母為他們念書比他們獨(dú)立閱讀收益會(huì)更大。

《小王子》是法國(guó)著名飛行員作家圣?？颂K佩里的代表作，講述了他六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見小王子的故事，小王子住在一顆只比他自己打一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的玫瑰花。但是花兒的'驕傲虛榮傷害了小王子的感情，于是他獨(dú)自一人開始了宇宙旅行。

作者以小王子的孩子式的眼光，透視出大人們的空虛，盲目和愚妄，用淺顯的語言寫出了人類的孤單寂寞，隨波逐流的命運(yùn)，用溫馨，真摯的情感表達(dá)出對(duì)真善美的謳歌。這本書表現(xiàn)出來的想象力，智慧和情感，使孩子們乃至大人都能夠從中找到樂趣和益處，還可以用自己的方式來體會(huì)書中深遠(yuǎn)的哲理。

百靈鳥王子讀后感(篇2)

生日那天媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話書，媽媽對(duì)我說：“媽媽希望你能像小王子一樣永遠(yuǎn)有一顆純凈的心?！蔽液芗{悶，小王子到底是個(gè)什么樣的人啊所以我就趕快抱起書如饑似渴地讀了起來。

看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是一本大人小孩兒都喜歡看的書，難怪媽媽會(huì)把它送給我。我又接著讀下去。小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上。每天給他的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到很多奇奇怪怪的小行星上的人，知道他來到地球，在沙漠見到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球。小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。

讀了這本書，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深的愛著他的玫瑰花，為了不讓羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫了一個(gè)口罩。對(duì)他來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球的都失去了光芒。這是多么真摯的感情??！還有那只狐貍，即使小王子離開了它，他也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。

我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道原來大人們也做很多蠢事，大人們不一定什么都對(duì)。所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長(zhǎng)大的過程中要永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！

百靈鳥王子讀后感(篇3)

小學(xué)作文頻道小編[薄荷藍(lán)]今天給大家整理了《《百靈鳥王子》讀后感》的優(yōu)秀作文，這篇《百靈鳥王子》讀后感共有250字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇《百靈鳥王子》讀后感很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

假期里，我讀了《百靈鳥王子》的童話。

從前有位國(guó)王，王后生下一個(gè)女兒，她就死了，名叫弗麗娜，她長(zhǎng)的很漂亮也很善良。不久國(guó)王又娶了一位新王后，新王后也有一個(gè)女兒，名叫雷辛，她既不好看也不善良。兩個(gè)公主都到出嫁的年齡，有位王子看上了弗麗娜，偏心和嫉妒的新王后為了阻止他們?cè)谝黄?，就把弗麗娜給關(guān)起來了，一天，王子遇到了弗麗娜，王子把弗麗娜帶到了仙女那里，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)，他對(duì)仙女說：“我發(fā)誓自己寧愿做五年的百靈鳥，也不愿意娶雷辛。”這樣誰也阻止不了王子的真心，嫉妒是人們心靈的陰影，但愿我們能早日將它驅(qū)散，只留下美好與光明。

讀完了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理，做人不要嫉妒和貪心。

?

????二年級(jí):李婷

耳朵記靈感作文（集錦4篇）

讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫4篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的讀后感作文500字（通用4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

耳朵記靈感作文 篇1

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是世界的營(yíng)養(yǎng)品?！睂?duì)于我這個(gè)小書迷這句話更有說服力，這不，在新年的鐘聲中我閱讀了《城南舊事》。 這本書用生動(dòng)的描寫，詳細(xì)的記敘了北京城南四合院里英子溫暖和睦的一家，他透過英子童稚的`雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，這本書讓我深思熟慮熟慮在于這本書中的英子有許多良好的品質(zhì)值得我深思熟慮，例如：她心地善良，她誠(chéng)實(shí)守信……還有故事中的一些人物也有很多品質(zhì)：秀貞她熱情，善待人意;蘭姨娘她沉著冷靜開朗…… 我最喜歡的一篇文章是《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》這篇文章讓我記憶猶新的是英子挨打的那件事，英子因?yàn)橄掠甓幌肴ド蠈W(xué)，被爸爸打，我覺得爸爸打英子是因?yàn)樗麚?dān)心英子一有變天就不去，時(shí)間一長(zhǎng)，必定成不了才，他在替英子著想，他也關(guān)心英子，英子坐洋車去學(xué)校，他去學(xué)校給英子棉襖和銅錢。我非常感動(dòng)。 這篇文章中老高說的話讓我很慚愧：“到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽媽，這里就數(shù)你大了!這里就數(shù)你大了!”我知道，比我高輩以外，再減去姐姐，家里就屬我最大，但是我做事總是依靠著奶奶，爸爸。一遇到不好的情況，就驚慌失措。沒有英子那么冷靜。 這本書讓我深刻的感覺到20世紀(jì)20年代那個(gè)和睦的家庭，我好喜歡這本書呀!

耳朵記靈感作文 篇2

以前的我，真的太頑皮，經(jīng)常給爸爸媽媽惹下不少事，讓他們每天都在為我操心。我從來都沒有仔細(xì)的看過他們，直到這一次在家長(zhǎng)會(huì)上我才好好看了看我的爸爸。

這是第一次讓我感覺到了他的蒼老，他已經(jīng)不再那么年輕，頭頂上長(zhǎng)出了些許銀絲，坑坑洼洼的臉就像是貧瘠的土地上藏滿了污垢，是??！綠葉奉獻(xiàn)給了大地，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了萬物，而父母將他們的生命無私的奉獻(xiàn)給了我們。

父母的愛含蓄得像一杯濃濃地咖啡，喝到最后才能品出它的甜。它流露在一言一行中，一句親切的問候，一堆苦口婆心的嘮叨卻滲透父母無私的愛，而我卻熟視無睹。歲月流逝，我也從一個(gè)年幼無知的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女，而父母的腰板不再硬朗，是??！他們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng)操碎了心，奉獻(xiàn)出了他們的一切。這杯咖啡我整整品了十五年，今天我才品出了他真正的味道。這十五年來，我的任性，叛逆給他們帶來多少傷心與痛苦，而他們卻用一顆寬容的心包容了我的一切，我怎么才能報(bào)答他們那博大深沉的愛呢？

爸爸媽媽今天我借著這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)你們說一聲：“你們辛苦了！謝謝你們每天對(duì)我無微不至的照顧?！闭f到這兒，我的淚水不禁奪眶而下，你們每天這么操勞，而我卻不好好學(xué)習(xí)，我怎么能對(duì)的起你們。

我要從此努力學(xué)習(xí)，不在貪玩，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)你們的愛，不讓你們的愛付之東流，讓你們也為我自豪，為我驕傲。

"誰言寸草心，報(bào)得三春暉！“我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)，會(huì)報(bào)我親愛的父母。

耳朵記靈感作文 篇3

今天，我一口氣讀完了日本著名小說《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的`。

小豆豆在原來的學(xué)校總是搗亂，一會(huì)兒叫路人過來，一會(huì)兒叫燕子飛，總是搞得不得安寧。但是，自從小豆豆來到巴學(xué)院，她就像變了一個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽講?？伤B皮依然不改，有一次，小豆豆準(zhǔn)備回家時(shí)，看到一張報(bào)紙，后退幾步，飛奔到報(bào)紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發(fā)出去，掏糞人員用報(bào)紙蓋上了，媽媽見了，又好氣又好笑。

小豆豆說：“我以后絕對(duì)不會(huì)踩報(bào)紙了?！蹦敲凑f，除了報(bào)紙，她還會(huì)踩其它東西了？媽媽在心里這么問自己。小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué)，這都?xì)w功于小林作宗校長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)出這么好的學(xué)校。巴學(xué)院一共有五十多人，一個(gè)年級(jí)才八九個(gè)人。另外，巴學(xué)院還組織一些課外活動(dòng)，比如：泡溫泉，游泳，散步??在巴學(xué)院里，小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生?？墒?，巴學(xué)院被美國(guó)轟炸了，小林校長(zhǎng)決定再建立一所學(xué)校。

我要向小豆豆刻苦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，小豆豆，你真棒。我希望世界上有巴學(xué)院，因?yàn)樾×中ｉL(zhǎng)理解孩子，他教育方式好，他還有一顆博愛，寬容，仁慈的心，小林校長(zhǎng)能不被孩子們喜歡嗎？

耳朵記靈感作文 篇4

廣西金穗農(nóng)業(yè)投資有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)盧義貞，是中國(guó)農(nóng)村率先實(shí)行“公司+基地+合作社+農(nóng)戶”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式的創(chuàng)始人。1987年，他初中畢業(yè)輟學(xué)回家承包土地種植香蕉。他所種的品種和其他蕉農(nóng)并無兩樣，但奇怪的是，他所種的香蕉總是提前一個(gè)月成熟，而且總能賣個(gè)好價(jià)錢。

原來，盧義貞在香蕉開始掛果的時(shí)候，就給每串香蕉動(dòng)了一個(gè)小小的“手術(shù)”。通常情況下，一串香蕉一般有11～12只。但是盧義貞的香蕉每串只保留7只，多出的香蕉在剛開始掛果時(shí)，就被他割掉了。香蕉每減少一只，就能早上市一個(gè)星期，那么只留下7只，就能早上市一個(gè)月。所以，在別人家的香蕉還沒成熟時(shí)，他的.香蕉已經(jīng)開始收獲了。而且每只香蕉長(zhǎng)得更勻稱、更壯碩，整體重量與別人不動(dòng)“手術(shù)”的香蕉相差無幾。別人的香蕉還沒上市，他的香蕉就早早地占領(lǐng)了市場(chǎng)。而且，在一般香蕉收獲的季節(jié)，如果遭遇自然災(zāi)害，會(huì)造成不可估量的損失。早上市一個(gè)月，市場(chǎng)上獨(dú)一份，怎能不賣出好價(jià)錢呢？

學(xué)會(huì)舍棄是充滿智慧的選擇。壁虎勇敢地掙斷自己的尾巴，從而獲得了生存的機(jī)會(huì)；蟬奮力甩掉了自己的外殼，才能在高空自由地歌唱。放下負(fù)重的包袱，才會(huì)更輕松地登上“一覽眾山小”的巔峰。人生就是這樣，有舍才有得，會(huì)放棄才能成大業(yè)。如果只盯著眼前的一點(diǎn)點(diǎn)利益不放，反而很難有更高的作為和發(fā)展，甚至?xí)ジ唷?/p>

我愛靈寶作文（錦集9篇）

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的家鄉(xiāng)靈寶市的變化五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

我愛靈寶作文 篇1

我的家鄉(xiāng)龍門，這里風(fēng)景如畫，四季如歌，美麗極了！

聽我爸爸說，以前的龍門縣城并不是這么美麗的，以前烏煙瘴氣，工人們一直在燒東西，屋頂一直在冒著濃濃的毒氣，毒氣就把太陽(yáng)和天空擋住了，小燕子吸到這種煙，困的呼吸不到空氣。樹木沒有了太陽(yáng)，樹木的葉子就慢慢的變黃了，就慢慢地變黃了，有的樹葉變成了黃色，有的樹葉變成了黑色的葉子落在湖面里。湖面有許多的紙和塑料瓶，還有黑色的.樹葉，污染了小河，那些小魚兒都差不多快要死了，是工人們害的，它們把不干凈的水放在小河里，讓小魚很難呼吸。連花草樹木都喝不干凈的水。

現(xiàn)在的龍門縣城和以前的相比，真是天上人間?，F(xiàn)在龍門的河邊沒有垃圾和塑料瓶，變得干干凈凈，又清澈的看見河里泥土和石頭。讓花草樹木長(zhǎng)葉發(fā)芽，小燕子在天空中活潑機(jī)靈的飛來飛去。

??！我的家鄉(xiāng)龍門真是一個(gè)好地方，我們要繼續(xù)保護(hù)現(xiàn)在的環(huán)境，不要像以前那樣，不文明了。

我愛靈寶作文 篇2

在我可愛的家鄉(xiāng)----潮州。那里山清水秀，花紅柳綠，但是，比風(fēng)景更令人神往的，還是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)甘爽清香橄欖。

陽(yáng)春三月，一顆顆橄欖樹悠閑自在的張開它那張大嘴巴，貪婪地吮吸著春姑娘送來的雨露。橄欖樹枝干又高大又粗壯，像威武無比的將軍，那一片片青翠欲滴的葉子則仍在微風(fēng)的伴舞下歡笑著、搖晃著。

初夏，橄欖樹顯得更加枝繁葉茂了，就像一把巨大無比的傘。這時(shí)候，橄欖樹上就會(huì)結(jié)滿了黃豆般大小的橄欖。漸漸地，果實(shí)越來越大，形狀也變得橢圓橢圓的，說的細(xì)一點(diǎn)就是和梭子一樣：兩頭尖，中間大。一次，因?yàn)槲姨吲d了，便摘了幾個(gè)未成熟的青橄欖來吃，老天，沒想到平日中那么好吃的橄欖在這個(gè)時(shí)候卻是這樣的苦，這樣的澀，簡(jiǎn)直比黃連還苦，我差點(diǎn)都張不開嘴了，我連忙把橄欖吐了出來，從此再也不吃未成熟的.橄欖了。

去年秋天，媽媽從商場(chǎng)里買回來一袋橄欖，我拿起一個(gè)綠中帶黃的橄欖放進(jìn)嘴里輕輕地嚼了起來，啊，盡管橄欖的汁水沒有甜味，可卻是那樣的甘，那樣的香。在嘗嘗橄欖的果肉，啊，雖然果肉不多，可是組成的香氣卻充滿了整個(gè)嘴巴，整個(gè)喉嚨。叫人越吃越愛吃。

我愛我的家鄉(xiāng)，但更愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)橄欖。

我愛靈寶作文 篇3

學(xué)校的變化時(shí)間在變，世界在變，我們的學(xué)校也在變。以前的校園整體一看給人一種冷清，破舊不堪的感覺。從大門一進(jìn)去，看見的是一座破舊的小樓。穿過小樓，是一排排的校舍。教室的地板是用土和磚擺在一起的。如果一搞起衛(wèi)生，弄得教室塵土飛揚(yáng)。冬天又冷的要命，每個(gè)學(xué)生都要從自己家里帶煤取暖。再看操場(chǎng)，有一個(gè)沙坑，中間是主席臺(tái)，旁邊有一些籃球架，也沒有健身器材可言。說到這里，一些人肯定會(huì)問我：“你怎么知道這么多呢？”告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)，我媽媽以前就是在這里上學(xué)的。變了，一切都變了。整個(gè)校園煥然一新。原來破舊的校舍變成了寬敞明亮的樓房；以前的磚土鋪成的地變成了水泥地；學(xué)校樓字間還栽了許多花，透著勃勃生機(jī)；教室里安裝了暖氣，再也不用搬煤了。原來每個(gè)年級(jí)只有三個(gè)班，現(xiàn)在每個(gè)年級(jí)五個(gè)班，甚至六個(gè)班。還增加了多媒體教室、微機(jī)室、舞蹈室等。這些都是媽媽他們那個(gè)時(shí)代想都不敢想的事情。卻在我們身邊實(shí)現(xiàn)了。再看操場(chǎng)，變成了人工制造的草坪操場(chǎng)。紅色的跑道、綠色的草坪，下雨天也不會(huì)踩著一腳泥。操場(chǎng)上種了幾棵大樹，透著青春的'氣息，更顯得朝氣蓬勃。教學(xué)樓和主席臺(tái)安上了幾個(gè)蒼勁有力的大字，鼓勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí)。綠色的春天經(jīng)過夏日的暴曬，變成了果實(shí)累累的秋天。我們的金陵小學(xué)在時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程中會(huì)變得更美！

我愛靈寶作文 篇4

我的家鄉(xiāng)是美麗的靈寶市，近幾年家鄉(xiāng)的變化很大。 靈寶特產(chǎn)遠(yuǎn)近聞名。以前靈寶屬于縣，農(nóng)民只知道種莊稼，收入不高?，F(xiàn)在，寺河的蘋果、大王的紅棗、朱陽(yáng)的核桃等特產(chǎn)銷往全國(guó)各地，現(xiàn)在的農(nóng)民家家住洋房，開汽車，村里到處喜氣洋洋，歡聲笑語。

靈寶旅游快速發(fā)展。娘娘山、函谷關(guān)、燕子山、亞武山、漢山和鼎湖灣，這些景區(qū)氣候宜人，風(fēng)景美麗，吸引著附近山西、陜西、河南的很多游客前來觀光旅游。 靈寶市區(qū)日新月異。幾年前焦村與函谷大酒店這段路的兩邊就是高高的土山坡，一路走來滿身塵土。你看現(xiàn)在，新建的'建材商貿(mào)城和汽車商貿(mào)城每天都是人聲鼎沸，熱鬧非凡，尤其是到了晚上，五顏六色，造型各異的路燈，一直延伸到市區(qū)，夜景非常漂亮迷人。前兩年，北區(qū)還是低矮的房屋，凌亂的小巷，現(xiàn)在到處高樓林立，大馬路寬闊整潔，公園里花紅草綠。

我的家也在悄悄地變化著，摩托車換成小汽車，小汽車今年又換成了大汽車。我家還買了新房子正在裝修，估計(jì)明年我們就會(huì)住進(jìn)向往已久的新房了。就連七十多歲的爺爺奶奶都用上手機(jī)了，時(shí)不時(shí)地打個(gè)電話聊聊天，隔幾天就會(huì)電話聯(lián)系親人們一起出去聚餐，奶奶說遇上好時(shí)代真是享福，天天開心的合不攏嘴。 家鄉(xiāng)的變化真是處處可見，馬路變寬了，路燈變亮了，樓房也變高了，居民小區(qū)的衛(wèi)生也變干凈了。靈寶在變化，靈寶在發(fā)展，我愛我的家鄉(xiāng)靈寶！

我愛靈寶作文 篇5

我生長(zhǎng)在靈寶，靈寶是我的第二家鄉(xiāng)。靈寶地處中原，有著悠久的歷史文化，我愛靈寶。雖然現(xiàn)在的靈寶并不是很發(fā)達(dá)，但和過去相比已經(jīng)有了翻天覆地的變化。

說到變化，讓我感觸最深的就是北區(qū)的`變化。在我的記憶里，以前的北區(qū)田地荒蕪，人煙稀少，雜草叢生，湖水混濁，周圍布滿垃圾?，F(xiàn)在，經(jīng)過人們的改造，北區(qū)成了靈寶的文化休閑中心?，F(xiàn)在一座座高樓大廈拔地而起，湖水清澈，還有很多大魚小蝦，好玩的健身器材。這里現(xiàn)在還種了許多花草樹木，空氣新鮮多了，各種鳥兒都到這里安家落戶，一片生機(jī)勃勃的景象。白天來到北區(qū)的人們有的在生態(tài)園里閑逛，有的在金水湖劃船，還有的在河邊釣魚。晚上北區(qū)燈火通明，來到這里的人有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在練太極拳……非常熱鬧。

在這些變化中我最喜歡的是北區(qū)生態(tài)園的建設(shè)，它使靈寶人民的生活質(zhì)量得到了提高。白天人們可以在這里晨練、游玩和劃船。晚上人們可以在這里聊天、散步……

靈寶在進(jìn)步，靈寶在變化，我愛我的家鄉(xiāng)——靈寶。

我愛靈寶作文 篇6

今天是星期六,媽媽說:"我們到奶奶家去吧."我一聽,高興得一蹦三尺高.奶奶家在鄉(xiāng)下,那里可美了.

村子前有一條清澈見底的小溪.小溪里有一些可愛的魚群在那里嬉戲、玩耍.有時(shí),我還從小溪里捉幾條小魚來玩呢!小溪邊還有幾棵高大挺拔的柳樹.柳樹在微風(fēng)的吹拂下,嫩綠色的"小辮子"飄起來,美麗極了!柳樹下,一片小草坪像綠色的地毯.地毯上長(zhǎng)著幾朵小花,花的顏色真多,有紅如火、白如雪、紫如茄……后面還有一片片竹林.那里是鳥雀的天堂、蟬蟲的歌臺(tái).天空的空氣清新甜潤(rùn),還有小鳥呢!

可是現(xiàn)在,人們蓋起了樓房、工廠房頂煙囪林立.人們隨地亂扔垃圾,風(fēng)一吹,垃圾騰空而起,在天空張牙舞爪.天上的小鳥一只也沒有了.發(fā)出了難聞的氣味.以前的花也不香了、枯萎了.小溪里的魚都死了,水上還漂浮著小甲蟲的'尸體,可怕極了.人們把污水直排放到小溪,而且把垃圾扔進(jìn)去了.

看了這樣的情景,我希望家鄉(xiāng)的人們趕快行動(dòng)起來保護(hù)好周圍的環(huán)境;多希望家鄉(xiāng)高山常青,綠水常流……

我愛靈寶作文 篇7

我的家鄉(xiāng)在龍崗，那是一個(gè)有許多古代建筑的小鄉(xiāng)村，自從抗大八分校開放以來，給我這個(gè)家鄉(xiāng)增添了不少景色！

夏天到了，媽媽帶我去老家看風(fēng)景，一來到龍崗，我們都愣住了：原來那臟兮兮的泥巴路，現(xiàn)在已經(jīng)變成了寬敞明亮的水泥路，以前垃圾成堆的地方，如今變成了廣告欄，寂寞孤獨(dú)的八分校已經(jīng)成為了眾人注目的`焦點(diǎn)……看到這些，我高興地笑了。

來到抗大八分校，里面真是人山人海、水泄不通。有許多小學(xué)生都自告奮勇地免費(fèi)提供水，也有的幫忙打掃衛(wèi)生，看到這些，我又笑了！

我來到了小河邊，看見了小鳥在空中飛翔，嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著一首動(dòng)聽的歌，小河邊的柳樹隨風(fēng)搖擺，好像在向我招手，池塘里盛開了一朵朵粉紅的荷花，好像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，張開了紅彤彤的笑臉……

看到這，我哈哈大笑起來！

我愛靈寶作文 篇8

1.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).

2.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的`美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

3.比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

4.…和…形成鮮明對(duì)比,突出…

5.結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

6.結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

7.結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人.

8.結(jié)尾同樣有趣.

9.結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.

10.由景生情,結(jié)尾自然.

11.比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.

12.結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).

13.結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.

14.文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化.雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味.

15.以感受開頭,以感受結(jié)尾.這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng).

我愛靈寶作文 篇9

我的家鄉(xiāng)在南平，1984年那的房子是木頭蓋的，慢慢的變成磚頭蓋的，再慢慢地變成了水泥蓋的。

以前森林里的樹林是郁郁蔥蔥的，小溪的水是清澈見底，天空是湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)?？刹恢獮槭裁慈藗兺蝗挥辛艘环N想法：家里的柴不夠用了就上山砍樹，可有的人一生就想著富貴，想用樹木蓋的房子，過了幾天這消息傳開了，變成了大家都來砍樹?？捎械娜瞬豢硺鋮s到小溪邊洗衣裳，就這樣一年年一代代，森林的樹漸漸的變少了，小溪的水變成了烏黑的'溪水。突然，有一天下了一陣大雨，人們有用木頭蓋的房子已經(jīng)快支撐不住了，有的房頂被大風(fēng)吹翻了，有的家里漏水了，還有的家里已經(jīng)快要倒了，外面兒的汽車東開西開那煙霧都要把人們給熏死了。

過了幾年人們才明白樹不能砍，溪水不能污染。森林可以放新鮮空氣，會(huì)把不干凈的空氣吸入，吐出干凈的空氣。

知道了這事，人們立即行動(dòng)起來，有的收集樹種，有的正在給小樹澆水，還有的還在挖土，還有的在清理小溪。

過了幾年，森林又郁郁蔥蔥，溪水又清澈見底，天空又湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣又清新甜潤(rùn)了。