奮斗無悔青春議論文合集

作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，寫作文可以使人保持內心的一份寧靜，一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，你寫作文時有沒有什么想法呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過搜集和處理，為你提供奮斗無悔青春議論文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

奮斗無悔青春議論文 篇1

在這個“無比漫長”而又難忘的寒假里，萬杰同學始終沒有放松對自身的要求，腳踏實地每一天，認當真真搞學習，讓假期過得充實，讓自己不中斷提高與進步。

制定較為具體的學習計劃。假期開始后，他便結合學校留的假期功課以及老師的要求，制定天天學習計劃表，有步驟的溫習舊知識，預習新知識，盡力做到有條不紊。春節(jié)后，原有學習計劃都已完成，因為假期推后，便按照學校的要求，在網(wǎng)上開始上課，并通過與同學朋友交流、互聯(lián)網(wǎng)搜索等，收集各種習題以及資料，邊學理論邊做題，鞏固學習成果，做到心中有數(shù)。不打無預備之仗!

對自己有明確的目標與要求。計劃制定了，重點在落實。他天天早上要求自己不遲于六點半起床，按照老師的要求按時打卡，按時早讀，按時完成各項學習任務。除此之外，還額外給自己制定的有學習和運動目標，如天天學習不少于多少時間，運動不少于多少時間，玩耍不多于多少時間，嚴格按照目標去落實，將制定的目標實其實在的變成實際成果。

與各科老師互動交流成為朋友。學習中少不了難題，面對這些難題，我們不能放下，而是應積極地向老師請教。在與各科老師互動交流中，萬杰切身體會到了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的爽朗，發(fā)現(xiàn)了老師的耐心，面對提出的問題，老師們會抽出自己的時間，積極講解。因此，向老師們請教問題是錦上添花的一步。

青春，就是一道選擇題。選擇堅持、奮斗，你將受益一生;選擇放縱、行樂，你將遺憾一生。選擇權在自己手中，路自己去走，結果自己承擔。

愿無悔，不要在該努力的春秋選擇安逸!yjS21.COM

奮斗無悔青春議論文 篇2

青春是粉色的，就像親情，固然是淡淡的顏色，但也是溫馨的。

“來，喝杯牛奶吧！”媽媽溫柔的聲音打中斷了我的思緒。天天晚上媽媽都會為正在書桌前“奮戰(zhàn)”的我沖杯牛奶，為我增補能量。牛奶是溫的，進口時不會燙到舌尖。這是一杯普通的牛奶，這飽含著媽媽對我無窮的關愛。有時，我們全家會一起在客廳看電視，布滿了歡聲笑語，十分溫馨。我的青春能途經(jīng)如斯溫馨的時光——無悔！

青春是白色的，就像友情一樣那么貞潔。

“加油！你一定會成功的！”好朋友在耳邊為我打氣。作為一個差生，但我有著弘遠的理想，路上難免有良多挫折與失敗。在我難過期，朋友會用她那雙暖和的雙臂擁抱我做我傾訴的對象。我們會一起去家后面的草地上披發(fā)步、奔跑、一起仰望天空。知道我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)跑掉，化悲為喜。我的青春能途經(jīng)如斯快樂的時光——無悔！

青春是青綠的就像師生情一樣永遠常青。

“這次講完了，下回講什么呢？”老師滿臉孩子氣的說。在我們班的課堂上，老師講的滔滔不絕、妙趣橫生，同學學們聽得全神貫注、津津有味。老師腦海中的知識也許永遠也講不完的。就這樣，我們似乎朋友似的談古論今；課堂上的氣氛活躍極了，我們獲得的知識也豐碩極了。我的青春能有這么優(yōu)秀的老師陪伴——無悔！

青春是粉紅的，青春是純白色的，青春是青綠的。由于它強烈熱鬧、貞潔，由于它清澈，它意味著收成——心的收成！我能擁有五光十色的青春——無悔！

奮斗無悔青春議論文 篇3

在這個“無比漫長”而又難忘的寒假里，萬杰同學始終沒有放松對自身的要求，踏踏實實每一天，認認真真搞學習，讓假期過得充實，讓自己不斷進步與提高。

制定較為詳細的學習計劃。假期開始后，他便結合學校留的假期作業(yè)以及老師的要求，制定每天學習計劃表，有步驟的復習舊知識，預習新知識，盡力做到有條不紊。春節(jié)后，原有學習計劃都已完成，由于假期推后，便按照學校的要求，在網(wǎng)上開始上課，并通過與同學朋友交流、互聯(lián)網(wǎng)搜索等，收集各種習題以及資料，邊學理論邊做題，鞏固學習成果，做到心中有數(shù)。不打無準備之仗!

對自己有明確的目標與要求。計劃制定了，重點在落實。他每天早上要求自己不遲于六點半起床，按照老師的要求按時打卡，按時早讀，按時完成各項學習任務。除此之外，還額外給自己制定的有學習和運動目標，如每天學習不少于多少時間，運動不少于多少時間，玩耍不多于多少時間，嚴格按照目標去落實，將制定的目標實實在在的變成實際成果。

與各科老師互動交流成為朋友。學習中少不了困難，面對這些困難，我們不能放下，而是應積極地向老師請教。在與各科老師互動交流中，萬杰切身到了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的開朗，發(fā)現(xiàn)了老師的耐心，面對提出的問題，老師們會抽出自己的時間，積極講解。因此，向老師們請教問題是錦上添花的一步。

青春，就是一道選擇題。選擇堅持、奮斗，你將受益一生;選擇放縱、行樂，你將遺憾一生。選擇權在自己手中，路自己去走，結果自己承擔。

愿無悔，不要在該努力的年齡選擇安逸!

奮斗無悔青春議論文 篇4

魚兒選擇大海，因為它佩服大海的純凈、蔚藍、汪洋，它便在那安居樂業(yè);太陽選擇晴空，因為它向往光明，喜歡明亮，它便慷慨地給大地一片陽光;月亮選擇夜空，因為它喜歡黑暗的安寧，便和一群星星姐妹們點縱著夜空，縱容地灑下銀輝。

我用顫抖的雙手按了一下門鈴，只聽“鈴……鈴”地兩聲門鈴，媽媽開門了，她用那慈愛的眼神望著我，面帶著笑容，這讓我更加心驚肉跳、心神不定了?！皩氊?，考得怎么樣?”媽媽用那溫柔的聲音、信心十足的語氣問著我，她好象有了答案，但現(xiàn)實往往與她想得相反。這讓我更加內疚，眼淚在眼圈時打轉，我猶豫不決，吞吞吐吐地說：“7--8.”那聲音好似蠅子一樣，那聲音好似被膠水粘到了肚子時，時時不肯出來。剎時間，媽媽的臉面如土色，“你怎么回事?”媽媽的話剛勁有力，聲音比原來擴大了幾倍，語氣重了許多，充滿著責怪與批評，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。過了好一會兒，媽媽平靜了，莊重而嚴肅地對我說：“你應該自己選擇你的生活，你的未來是把握在你自己手中的。你有兩個選擇，一是現(xiàn)在懶散地學習，可以放任自己，但將來的人生就不一定能輕松;二是現(xiàn)在吃些苦，努力向上，用知識武裝頭腦，以后有一個光明的人生。你說你選擇哪個?”媽媽的語氣重得讓人透不過氣來，我堅定地選擇了第二個。“好，既然你選擇了第二了，你就應該向著你的目標拼搏、奮斗!”這一番話令我回味無窮。

小草選擇大地，它便給大地增添色彩;鳥兒選擇藍天，它便自由飛翔;而我選擇美好，我便執(zhí)著地向著目標奮斗!

奮斗無悔青春議論文 篇5

走向雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無怨無悔，瞻望明天，我們決心信念十足。走進了中學，我們的糊口不如以前一般輕松；走進了中學我們的日子也多了一些疲勞。但是面對未來，我們仍將披荊斬棘，奮然前行。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在寒冷中綻放撲鼻的芳香。在今天這個布滿競爭的時代，我們不會畏縮不前，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，決心信念是命運的主宰！

任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們將做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流水，青春的歲月收留不得斗點鋪張”。同學們，讓我們掌握好生命中的每一天，向著金色的彼岸。

臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。

用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷離，掌握了航向；當我們勤字當頭，不懈的奮斗，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來！未來不是夢，今天，在我們手中！

以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！

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無奮斗不青春演講稿

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？有請閱讀小編為你編輯的無奮斗不青春演講稿，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關注我們的更新！

無奮斗不青春演講稿

尊敬的評委、老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我很榮幸在這里發(fā)表我的演講，我的演講主題是：無奮斗不青春。

青春是我們人生最美好的時光，正如一首歌所唱：“青春無悔，歲月無悔，總有苦悶，做回自己，用悲哀，用煩惱，用無情人踩若干次，只怕平庸?！边@首歌表達了一個普遍的心態(tài)，即生命不容浪費，要用自己的青春去追求夢想，去體驗人生。而要實現(xiàn)這個理想，最重要的是奮斗。沒有奮斗的青春，就不是完整的青春。

為什么說無奮斗不青春？因為，青春是我們的成長階段，我們需要通過不斷地奮斗來超越自我，來實現(xiàn)自己的價值。一個人如果因為沒有目標而迷茫失望，那么他的青春就是浪費的。生命是越過越好，只有毫不懈怠地奮斗，才能追求更高更遠的目標，才能在青春無限美好的時光里獲得更豐富的經(jīng)驗和更深刻的體驗。

奮斗的力量是無限的。正是因為我們擁有奮斗的精神，所以我們才能順利完成每一個階段的學業(yè)，獲得優(yōu)異的成績，從而在追求夢想的道路上獲得更多的榮譽和成果。正是因為我們擁有奮斗的信念，所以我們才能在挫折和失落的時刻不氣餒，而是堅定地走下去，直到成功。如何奮斗？成功的奮斗需要我們擁有兩大主要方面的品質，一是耐心、一是毅力。而這兩種品質的形成，需要有堅定的信仰作為支持。因此，青春需要陽光的、積極的信仰。

時代在前進，我們作為青春一代，必須要有一種積極上進的信仰，這種信仰不僅需要我們用心去把握，也需要我們用實際行動去表現(xiàn)。我們需要有勇敢追夢的精神，去奮斗前行，把我們的夢想變成現(xiàn)實。

在我們的奮斗過程中，我們需要建立正確的人生觀。我們的人生觀需要基于合理的價值觀，包括人性、社會和自然等方面。同時，我們還需要時刻能夠反思自己的行為，持續(xù)進步。只有這樣，我們才能獲得更高的成就，為人民、為社會作出更多的貢獻。

最后，我想引用羅曼·羅蘭所說的話， “青春是人生的主旋律，生命的總和，是絕不能循規(guī)蹈矩的。青春需要激情和奮斗，需要溫暖和光芒。望我們不辜負最美好的時光，無畏拼搏追夢，創(chuàng)造屬于自己的青春生命?！?/p>

讓我們一起用堅定的目光和執(zhí)著的精神，去攀巖跋涉，越過曲折崎嶇的人生之路，讓我們的青春更加精彩燦爛！謝謝大家。

奮斗是幸福的議論文800字合集

作文是從小就接觸的一門功課，語文成績的好壞主要取決于作文的質量。有時一篇作文也是人與人拉近距離的方式，那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？也許"奮斗是幸福的議論文"就是你要找的，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

奮斗是幸福的議論文(篇1)

你懂我，是我的幸福。

我們雖不如蘇東坡與王朝云那樣兩情相悅，不如他們互相了解，盡管不像王朝云一樣懂得蘇東坡的一肚子不合時宜，盡管我們不如鐘子期和俞伯牙那樣高山流水遇知音，但是，你懂我。懂得我的悲傷，懂得我的笑容，你說你了解我，我笑笑很幸福，你說的那些并不全對，但其他人不會看到我的這些。

所以，有你，我覺得很幸福。

你珍惜我，是我的幸福。

“不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼”這凄涼的悼亡詩是蘇軾寫與早逝的妻子王弗，十年之后，蘇軾沒有忘卻她，回憶起當年“小軒窗，正梳妝”的情景，感嘆“相顧無言，惟有淚千行?！蔽也恢牢覀冎g是否能經(jīng)得住時間的歷練，十年的十年或許太長又太短，但你卻說，無論未來怎樣，我都會珍惜現(xiàn)在的你。

所以，你珍惜我，我覺得很幸福。

我們有共同的愛好。

可以和你時時討論那婉約派的代表人物李清照的詞，我很快樂，就像找到了知己?！澳啦幌?，簾卷西風，人比黃花瘦”，嘖嘖，她想念趙明誠了哦，你會不會想念我呢。盡管我們不是戀人的關系，但我會懷念你，離開之后，誰還能帶給我這種情投意合的感覺呢?我不知道，我不想面對，不想面對離開，因為有你，我覺得好幸福。

你說你喜歡“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪情壯志，我笑笑道“鬢微霜，又何妨?”我們可以這樣一句一句的接下去，接李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，接陶潛的“采菊東南下，悠然見南山”，一句句，流進我的心坎里。

你說你佩服蘇軾，說他積極樂觀豁達，我說，是啊，被貶那么多地方卻還能有那么多的豪情壯志，看淡一切，不然怎么會寫出“一蓑煙雨任平生”“也無風雨也無晴”的定風波呢?在海南島的日子是苦不堪言的，他給家人寄信說那里沒有肉吃，過了幾日，再看寄回家中的書信，寫的卻是可以像當?shù)厝艘粯訉W著吃老鼠肉了，每每我想到這里時，總是不禁佩服起他的樂觀。

你說蘇軾有自己的愿望，不然就不會有”但愿人長久，千里共嬋娟”的水調歌頭，我說那你也學學人家嘛，看你總把你那理想擱淺到一旁……

我們可以這樣說很久很久。

有你——我很幸福。

奮斗是幸福的議論文(篇2)

人們都說，幸福都是奮斗出來的，我非常的確定這句話，它的意思就是：“想要成功，就必須付出努力?！?/p>

在期末考試之前，我們是沖刺階段，每節(jié)課我們都要復習很多東西，并且每次睡覺前還要背誦很多東西，盡管這樣還有很多同學沒有把復習當件事。在在考試前我們一個個心很浮躁，上課也不集中為此老師總是跟我們著急，還犧牲了復習時間來給我們講解：“幸福是奮斗出來的！”我們都全神貫注的聽著，生怕遺漏了重要的內容，雖然很多人都吸取了教訓抓緊復習，而還個別同學不把復習當回事。

考試那天，語文老師反復強調“讀題，讀題”，可是，我們并沒有放在心上；數(shù)學老師反復說“計算題一定要做對，判斷提要認真讀題”，可還是有同學不認真做題；英語老師反復說“聽力一定要認真聽，不要聽聽力的時候還想著筆試題”，可還是用同學“有速沒質”。盡管老師們喊破了嗓子，我們也沒有拿考試當回事。但最后通過我們的努力，英語取得了年級第一名。

“幸福是奮斗出來的.”，我要繼續(xù)努力。

奮斗是幸福的議論文(篇3)

新的一年開始了。xx，習近平總書記提出了“幸福都是奮斗出來的”，并以此為目標。畢竟，幸福不會從天而降，幸運女神更不會降臨到那些碌碌無為的人身上。幸運女神是公平的，付出與回報是成正比的，她不會偏袒任何一個人。過去已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在，我們也應該開始一個新的奮斗模式。

新的一年，我們應該好好反思。好好反思反思自己在xx年做過的事，哪些對，哪些不對，心里都應該有個底。以前犯過的錯不要再犯，以前闖過的禍不要再闖，以前對自己的要求不要忘記。這才是新一年的打開方式。

新的一年，我們應該繼續(xù)努力。xx已經(jīng)成為過去，xx才是你新的目標。不管你在舊年里是成功也好，失敗也罷，那已經(jīng)是歷史，我們要向前看，像那些做得好的人看齊，努力把自己提高。這才是新一年的打開方式。

新的一年，我們應該制定目標。俗話說得好“沒有壓力就沒有動力”，“要把壓力變成動力”，我們更要為自己制定目標，轉壓力為動力。你有了目標，也就是有了壓力，有了壓力，才有動力。這才是新一年的打開方式。

一句耳熟能詳?shù)淖８ＵZ：新的一年，新的希望，新的祝福，新的理想。有希望、有理想，大家才會為你祝福。這才是新一年的打開方式。加油，xx！

奮斗是幸福的議論文(篇4)

俗話說得好：“幸福都是奮斗出來的”這大周我們進行了期末考試，課上我們總是不好好表現(xiàn)，田老師就用“幸福都是奮斗出來的”

考試前我們一個個特別浮躁，狀態(tài)也不好，沒有一副要面臨考試的樣子。老師用緊張的溫習時間，花了好幾節(jié)課來給我們講：“幸福都是奮斗出來的”。說完之后，只有幾個人聽進去了，大部門同學多是左耳朵進右耳朵出。我么一個個特別浮躁，甚至上數(shù)學課我還被老師叫到辦公室，而且有時英語聽寫單詞我一個也不合錯誤，有時我們搗亂老師把嗓子喊啞了也沒有一個人聽。

三科考完后還沒出成績，我就和同學對了一下我在紙上抄的謎底，??！我錯了這么多，真不知道三科的成績出來了都考什么樣。

考完之后。田老師問了幾句幾乎錯倒一片；我們又找數(shù)學老師問了幾個題，只有一半人全對，我已經(jīng)扣了十幾分了。

幸福不會自己來早你，只有你去找幸福才行。

奮斗是幸福的議論文(篇5)

幸福都是奮斗出來的，有一天晚上，田老師讓我們休息一下，不打寫了，給我們看以一篇很長的“幸福都是奮斗出來的”文章，里面說了，我們要好好學習，自己創(chuàng)造輝煌，假如現(xiàn)在你家有錢的話，那也是你父母創(chuàng)造出來的，那些財富并不是你的，他們有錢，只是幫助你學習的，那些財富都是幫助你學習的`，不要說爸爸媽媽創(chuàng)造出來的財富是你自己的，自己創(chuàng)造出來的財富才是你自己的。

很快，我們就要期末考試了，我們抓緊時間的溫習，把副課的時間都用上了，我們天天學習，除了學習仍是學習，我們到宿舍還要背全易通上的知識點和全易通附贈的單元核心考點突破這本小書，但是我們不拋卻，一直努力的溫習，我們做這么多，不就是為了在期末考試的時候哪一個好成績回家好好的過一個快樂充實的新年嗎？

所以我們竭盡全力地溫習，就是為了那一天——期末考試。天天我們寫寫寫，寫中斷手，天天我們讀讀讀，讀爛嘴。但是，這有什么關系呢？我們就應該這樣好好學習，由于我們是小學生。

奮斗是幸福的議論文(篇6)

歲月無聲地流淌，有誰愿意總是迷惘？我要飛翔，那么有沒有人為我鼓掌？我用生命和熱血鋪路，沒有一個季節(jié)能把青春阻擋！——汪國真

“一種理想，就是一種力量?！?/p>

五歲，富春江邊的舊居門口，我坐在一張小木凳上，神情嚴肅地拿著一本厚厚的《牛虻》歪著腦袋看著，路過的叔叔阿姨都嘖嘖夸贊我是一個愛學習的好寶寶。可是，你一定從外婆那聽說了，那本書是被我倒著拿的。好一件童年糗事哦?？墒?，我真的是從小就愛上了這些好看又好聽的方塊字。所以，應該就是從那個時候起，一顆要當一名老師的種子，就在我的心里扎下了根。親愛的又又同學，你的那顆小小的種子生根發(fā)芽了嗎？

“迎著陽光開放的花朵才最美麗，伴著奮斗的幸福才最甜蜜。”

那個年代，沒有手機沒有電腦，捧書閱讀，翻卷疾書，聞雞起舞，挑燈夜讀，就是我們那一代讀書人的常態(tài)。記得高中時期，因為和班里另一個女生暗暗較著勁比誰進步更大，每天5點半準時出門，到一對賣早飯的夫婦那兒買上一個五毛錢的糯米飯團，騎著自行車，哼哧哼哧爬上一段斜坡。每每看著空蕩蕩的教室，晨讀的聲音都會格外響亮有力。寫作是我的最愛之一。老師布置的每一篇作文，我都會力求精益求精。寫好修改，再寫再修改，那是常有的事。有時晚上睡在床上，腦海里會翻滾起好一些不同的寫作構思。半夜起來，抓住稍縱即逝的靈感，傾瀉出流水般的文字，心里充溢著滿滿的成就感，覺得再辛苦都值得。親愛的又又同學，你是否擁有這樣一項可以讓你永葆熱情的愛好呢？

而高中物理卻是我心底最深的痛，每當?shù)诙煊袦y驗，晚上就一定泡上一杯茶，看書，做題，直至深夜，直至萬籟俱寂。哪怕我的物理成績在班里還是最后幾名，但只要有一丁點小進步，只要和藹的物理老師微笑著輕輕對我說一句“繼續(xù)努力”，我就能高興好幾天，我就會告訴自己“笨鳥也要飛起來”。親愛的又又同學，你一定也品嘗過那種因為很用心地去努力而獲得滿足的喜悅和欣慰吧？

“一個人，最大的歡樂，最大的幸福，就是把自己的精神力量奉獻給他人。”

逝水東流，葉落紛紛，荏苒的時光悄悄地記載了我成為一名語文老師的二十三年。憶起，當班主任的時候，我會根據(jù)全班五十多個孩子的不同特點，給每一個孩子分配了極其細致又力所能及的班級任務，讓每一個孩子都明確自己就是這個大家庭中不可或缺的成員……——多少個不眠之夜呀。憶起，三十歲那年，好不容易要做媽媽的我，因為擔任著畢業(yè)班的班主任和兩個班的語文教學工作，即使兩腿腫得像水桶一樣，即使連喝口水都仿佛要把苦膽都吐出來，即使還有孩子會惹我生氣、傷心，可是，我挺住了，因為孩子們的手還緊緊牽著我的手，我要看著他們每一個都好好地畢業(yè)……——多少次眼淚中的掙扎與堅守呀。憶起，一遍又一遍研究教材，一遍又一遍修改課件，一堂又一堂全心投入的語文課；一次又一次的耐心傾聽，一次又一次的真摯溝通，一行又一行或鞭策或激勵或交心的文字……——那是永不言悔的誓言：我是一名教師，付出著，奮斗著，幸福著。親愛的又又同學，多么希望你也能時常被奮斗與奉獻的幸福擁抱??！

為什么我的眼里常含淚水？為什么我的腳步總是不歇？為什么我的心中永遠熱情？因為，我的幸福因奮斗而愈久彌香。

親愛的又又同學，生命不止，奮斗不息，青春才無悔。

奮斗是幸福的議論文(篇7)

我想，我是幸福的。

于是，我又再一次地寫下了這個題目。在我涂抹了N次之后，我再次地寫下了這個題目。有淡淡的幸福感，滑過了心扉。很輕很輕地落到了，彼端。

很多事情想不明白，但是卻不能選擇放棄。于是，便一遍一遍地想著，直到了，大腦疲倦，心思乏累。我不知道你說那些話的時候，有沒有想過我的感受。想要站起來，不能。想要倒下去，不能。兩難的境地，我不能選擇其一。對著屏幕的那些話，感受不到的溫暖。我突然地想不起來了，你所在的城市，是不是也來到了夏季。

我想，我是幸福的，是昨天寫下的題目，但是卻沒有完成。是一篇沒有完成的文章，我試圖想續(xù)寫下去。但是，時過境遷，今天卻找不到昨天的感覺，找不到了昨日幸福的感覺。來之不易的幸福，來的快，去的更快。意想不到的狀況，循環(huán)往復，痛苦的感覺擊碎了所有的話語。

又是一天，過去了。我仍舊把自己關在了這個狹小的空間中，希望著，世人把我忘記。也許是，沒有了自己的提醒，也不會有人記得的，在某個城市的某個地方，還有我的存在。輕浮的話語，不真實的感覺，不是我所需要的。今天的我，什么也不需要。找個空間把自己隱藏，我不要看見外面的太陽。

那種不真實的光芒，照不到陰暗的角落。那種發(fā)霉的空氣中，漂浮著塵土。那種來自于塵世之外的聲音，空靈而寂寞。那種來自于心靈的話語，冗長而無聊。那種浮現(xiàn)在臉上的笑容，倏忽而迷茫。是虛假的吧?我想。輕飄飄的你，來去如鬼魅。才知道了，我所想要的幸福，不在那里。它不知，被丟到了哪里了。

改變無望，愈合無望。我想要放棄了，卻時時的對著鏡子哭泣。撫摸著留下來的字，這唯一的證據(jù)，卻留不下來你的名字。那鑲嵌在歲月中的你的名字，風干在了記憶中。忘懷一段記憶，溫暖一段記憶，緬懷一段記憶。來來往往，反反復復。簡單的循環(huán)，簡單的道理，我不懂得怎么排遣。積壓在心底里的塵土，在每一個模糊的時刻，幻化成了一句句簡單的誓言，流淌出的簡單的話語，將我掩埋。

我想，我的幸福的吧。幸福的可以真實的感受到痛苦，痛苦的可以感受到自己真實地活著。在舍與不舍，去與不去，忘與不忘，留與不留之間，我猶豫著，彷徨著，選擇著，漸漸沉默。

無奮斗不青春的演講稿

在青年時期，應該充滿激情和干勁，去追求自己的夢想和目標。只有不斷地努力奮斗，才能創(chuàng)造出更加美好的未來，沒有奮斗就沒有青春，只有勇敢地向前前進，才能體驗到年輕時的激情和活力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關“無奮斗不青春的演講稿”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

無奮斗不青春的演講稿（一）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是XXX，今天我演講的主題是《無奮斗不青春》。

青春是人生中最寶貴的時光段，那個年紀的我們充滿了無限的潛能和無限的可能性。青春，是人生的一個重要階段，蘊含著太多的希望和夢想。每一個青春少年都向往一份屬于自己的人生，每一個青春少年都有自己的理想和夢想。然而，想要自己的青春過得更加充實，除了夢想外，更離不開奮斗。

奮斗，是我們這個年齡段最重要的詞匯之一，也是我們青春少年最應該做的事情之一。只有奮斗，才會有機會去實現(xiàn)自己心中的夢想。而沒有奮斗，即使有再多的美好愿景，也只是蛇皮夢罷了。

在現(xiàn)代社會，競爭愈演愈烈，如果我們沒有奮斗，就很容易被淘汰。如果我們安于現(xiàn)狀，不去奮斗，那么我們會一直處于原地踏步，甚至是退步。我們每一個人都應該將奮斗當作青春的“座右銘”。

青春時期的奮斗，不同于其他時期的奮斗。無錫著名作家余杰曾經(jīng)說過：“青春是最甜蜜的痛苦，是人生最無價的財富。”在青春時期的奮斗中，我們充滿了眼淚和汗水，但正是這些“最甜蜜的痛苦”，讓我們成長和進步。

奮斗不只是窮追猛打，而是持續(xù)不斷地為自己的夢想、為自己的目標而努力。奮斗不只是指擊敗別人、超越別人，而是與自己的懶惰、自以為是、自己的軟弱和困難交戰(zhàn)，斗志不熄，不放棄。

而在奮斗的過程中，我們也不必擔心我們所追求的東西是否會到手，是否真的能夠實現(xiàn)。我們追求的是，以自己最好的狀態(tài)、最大的努力去拼搏。這才是最重要的。因為追求本身，即是生命的意義。

在奮斗的過程中，我們也要有新的認識。要學會領悟和取舍。成功和失敗經(jīng)驗，都需要我們去理解。當我們的努力得到回報的時候，我們也要明白，我們之所以有所收獲，并不是單靠我們自己的努力，還少不得所在的環(huán)境、身邊的人支持。因此，在奮斗、成長的道路上，我們還要學會感恩。

同學們，青春是短暫的，我們要學會珍惜。而最好的珍惜，就是努力，然后用自己的汗水來澆灌自己的青春。我相信，在接下來的日子里，我們每一個青春的臉孔都能展現(xiàn)出自己特有的光芒，用汗水書寫人生的輝煌！

謝謝大家！

無奮斗不青春的演講稿（二）

親愛的各位老師、同學們：

大家好！今天我演講的主題是“無奮斗不青春”。

每個人的青春都是獨一無二的，都擁有屬于自己的夢想和追求。但無論是夢想還是追求，都需要奮斗才能實現(xiàn)。

奮斗是一種態(tài)度，一種對生活的熱愛和追求。沒有奮斗的青春就像一條沒有盡頭的河流，沒有目的地，沒有意義。正如一句話所說，“沒有奮斗的日子，就像盤廢的人生，模糊、頹廢”。

奮斗是成長的必經(jīng)之路。正是因為我們奮斗，才能懂得生命的真諦，明白人生的意義。無論是在學業(yè)上還是工作上，我們都需要奮斗才能有所成就，才能得到自我認可和社會認可。當我們堅持不懈地追求自己的夢想時，就會有那么一刻，看到自己的成果，感到無比的自豪和滿足。這種成功的喜悅，只有經(jīng)過付出和努力才能獲得。

奮斗也是一種檢驗性的過程。通過奮斗，我們可以看到自己的優(yōu)點和缺點，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。當我們努力去克服自己的缺點，不斷提升自己時，就會擁有更強大的實力和更廣闊的機會。正如古人所說，“磨礪本領，更加美好”。

但是，奮斗并不是一種簡單的事情。路途充滿了艱辛和挫折。當我們遇到困難和挫折時，不要輕易放棄，要堅持朝著目標前進。正如詩人所說，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

我想說的是：無論何時，何地，都要保持一顆奮斗的心，腳踏實地，不斷努力。奮斗不僅是一種生活的態(tài)度，更是一種人生的選擇。在奮斗的路上，我們會發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信、自立，變得更加堅強、勇敢。相信只要我們堅持奮斗，就一定會收獲成功和幸福。

謝謝大家！

無奮斗不青春的演講稿（三）

尊敬的評委老師、親愛的同學們：

大家好！我今天的演講題目是《無奮斗不青春》。

我們現(xiàn)在正處于人生的黃金時期，我們的青春燃燒著激情，我們充滿著無限的夢想和可能。青春是一份極其珍貴的禮物，我們應該珍惜它，盡情的奮斗。

但是現(xiàn)在的青年卻陷入了困境，他們缺乏追求和動力，不愿意為自己的理想去努力，一味的逃避現(xiàn)實。但是現(xiàn)實并非逃避所能解決的。只有擁有勇氣去正視現(xiàn)實，去面對困難，才能贏得更好的未來。

奮斗是青春最亮麗的底色，也是青春最有價值的東西。在每一個青春的日子里，我們都應該把握住自己走向成長的可能，讓自己的青春充滿力量。

只有擁有奮斗，我們才能讓自己的青春更加耀眼。在未來的日子里，我們可能會迷茫、心累、疲憊，但只要有一份善意的堅持，一份用心的努力，我們就可以創(chuàng)造出不一樣的青春，讓自己走得更高更遠。

奮斗不一定要大聲喊叫，也不一定要光彩奪目，它只需要是一個默默的堅持，一個堅定的信念，一個讓自己更好的目標。每天只需進步一點點，努力一點點，終有一天我們就可以邁過成功的門檻，看到自己曾經(jīng)不曾想到的風景。

不要擔心過程的艱難，不要懼怕失敗的打擊，讓我們勇敢地承擔自己的責任和義務，義無反顧地向前走，不斷地追求自己的理想和目標。

生命中最重要的不是成功而是經(jīng)歷，因為經(jīng)歷可以讓我們成長，讓我們成為更好的自己。所以，讓我們在奮斗中去經(jīng)歷，去累積，去成就。

最后，我想用一句話來概括自己的主題：青春需要奮斗，我們需要為了夢想勇敢挑戰(zhàn)，讓自己的青春充滿朝氣、充滿色彩，走出精彩的人生。謝謝大家！