大學(xué)副班長任職期間的工作總結(jié)收藏6篇

有些人在寫個人工作總結(jié)的時候是缺少靈感，而有些人則完全不知道怎么去寫，要是可以有值得借鑒的文章，那想法與點子不就來了，那么，有哪些值得拿出來的個人工作總結(jié)模板，還有值得我們?nèi)チ粢獾牡胤絾?？以下由欄目小編為大家精心整理的“大學(xué)副班長任職期間的工作總結(jié)”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

大學(xué)副班長任職期間的工作總結(jié)【篇1】

在這個學(xué)期，我擔(dān)任了本班的副班長。在剛接手班級事務(wù)時，我有些懵懵懂懂，甚至擔(dān)心害怕。我擔(dān)心害怕的是，怕自己帶不好班級，使班級走下坡路。因為，XX班的所有同學(xué)都極具潛力，每一個人都有自己的特點，這樣一個有個性的集體需要一個有能力的人來管理，而我平時經(jīng)常和大家打打鬧鬧缺乏威信。

但是我既然已經(jīng)接任了這份工作，我就一定要盡力把它做好。在接手班級事務(wù)之初，因為班團(tuán)委干部換屆選舉，人心不穩(wěn)，班級有些動蕩不穩(wěn)。我和所有班團(tuán)委干部拳頭攥在一起，使班級班團(tuán)委干部團(tuán)結(jié)一心，各施其職。很快，班級換屆交接順利完成，我們新一屆班團(tuán)委跟同學(xué)們有了更進(jìn)一步的了解，在同學(xué)們的支持下，我們的工作得到很好的開展。

班上主要工作由班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)，所有班團(tuán)委干部，團(tuán)結(jié)一心，積極配合。我們本著公平民主的原則，所有關(guān)系到班級全體同學(xué)利益的事情，我們班團(tuán)委干部先形成決議，再拿到班上討論，經(jīng)過大家舉手或投票表決通過。因為民主的存在，所以我們班的事務(wù)很少犯錯誤，能夠讓我們在工作上有正確的導(dǎo)航。

當(dāng)然，學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職。我一直認(rèn)為學(xué)生生活的主旋律應(yīng)該是學(xué)習(xí)。所以在日常學(xué)習(xí)生活中我嚴(yán)格要求自己和班上的同學(xué)，抓好班上的紀(jì)律，盡力讓同學(xué)們不遲到，不早退。

但是，在一個大學(xué)的班級中只講學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課余豐富多彩的生活是我們不可缺或的一部分。只有全面素質(zhì)的提升才是當(dāng)代大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。我們班積極配合院學(xué)生會和社聯(lián)的工作。運動會上拼搏的身影，科技節(jié)的`順利開展，我們都積聚了自己的生活經(jīng)歷和團(tuán)隊凝聚力的提升。例如聚餐，我們班同學(xué)們?nèi)ネ饷骘埖昃鄄?，同學(xué)們玩得安全，玩得開心。這一切班團(tuán)活動，不僅能使班級擰成一股繩，形成巨大班級向心力，同時也擴(kuò)展了同學(xué)們的視野，調(diào)劑了枯燥單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的全面素質(zhì)，也為同學(xué)們留下了最珍貴的回憶。

回顧這個學(xué)期的班級工作，還有以下幾點需要改進(jìn)：

1、對于學(xué)校組織的各種競賽活動，還要進(jìn)一步提高同學(xué)參與的積極性，加強(qiáng)每個人的學(xué)習(xí)意識和競爭意識。這個學(xué)期，不管是班集體還是個人，拿到的獎項都很少，希望下一個學(xué)期能有所突破。

2、以上開展的班級活動，主要是側(cè)重娛樂性，還缺少一些情感交流，及學(xué)習(xí)方面的交流。以后要注意這兩方面的協(xié)調(diào)，做到主次分明。[趣祝福 Www.zFw152.COm]

3、有的班干部對本職工作還不夠熱情，工作方式、方法還有待改進(jìn)。以后應(yīng)該多召開班委會議。

4、還應(yīng)要多主動和輔導(dǎo)員及其他同學(xué)進(jìn)行溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

5、要多開展有意義的班級活動。

學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，作為一名班委來說，有著很多感慨。將是大二的學(xué)生。在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會和目標(biāo)，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個年中，我們政務(wù)學(xué)院10行本班的學(xué)習(xí)和活動都取得了可喜的成績。每個同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。班委們對此感到很開心，很快樂。作為副班長，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一年的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭得到更好的改善。一名班委，應(yīng)該清楚的認(rèn)識到自己的職責(zé)，這是做好工作的前提。副班長的職責(zé)是：

1、作好班級一周小結(jié)、一月匯報和學(xué)期工作總結(jié)。

2、負(fù)責(zé)管理課堂紀(jì)律狀況，一旦出現(xiàn)問題，及時匯報。

3、負(fù)責(zé)出勤的統(tǒng)計上報和缺勤的工作。

6、協(xié)助班主任抓后進(jìn)生的幫教工作。

7、檢查督促其他委員的工作（學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等）

在這年的工作過程中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極配合輔導(dǎo)員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。

但是，在大一一年的工作中，我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒帯?/p>

1、同學(xué)們積極參與文體活動，有公假的同學(xué)很多，導(dǎo)致有個別同學(xué)渾水摸魚，不去早讀晚修，導(dǎo)致有一段時間班級考勤有點差，不過經(jīng)過我和另外一個副班跟同學(xué)們的溝通后，情況有所好轉(zhuǎn)。

2、有些課程任課老師對于考勤沒有捉得那么嚴(yán)，一些同學(xué)就鉆小空子，不來上課。

3、早讀問題，可能大家以前都以為大學(xué)不用早讀晚修了吧，不重視早讀，讀書讀得很少聲，或者不讀，甚至睡覺。

在新的一年里，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個班委的職責(zé)。希望能得到老師的監(jiān)督。

針對以上問題，在接下來的日子里，我們班委會跟住這些問題，對癥下藥。

1、不允許渾水摸魚的情況存在，若有發(fā)現(xiàn)，先做思想工作，不行的話就交給輔導(dǎo)員處理。

2、即使老師不考勤，副班每節(jié)課都要做好考勤工作。

3、有班委帶頭，大聲讀書，督促舍長早上叫醒舍員，避免遲到。

當(dāng)成長的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡，我們在如歌的日子學(xué)會了珍惜；而當(dāng)友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發(fā)現(xiàn)不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監(jiān)督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設(shè)的更好！

大學(xué)副班長任職期間的工作總結(jié)【篇2】

當(dāng)了一學(xué)期的班委，讓我能為班級做點事，在為班里同學(xué)服務(wù)的同時，自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西，這也是當(dāng)初競選班委的初衷。一學(xué)期下來，我也慢慢適應(yīng)了大學(xué)生活，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會和目標(biāo)，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。

作為副班長，我這學(xué)期主要負(fù)責(zé)班級上課，早操和晚自習(xí)的出勤狀況統(tǒng)計，協(xié)助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學(xué)期中，除了個別同學(xué)大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準(zhǔn)時出席，但早操出現(xiàn)有些同學(xué)遲到的現(xiàn)象，上課紀(jì)律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其他同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭得到更好的成績：

1、前半學(xué)期中總是按條理制度來嚴(yán)格要求同學(xué)們，少些人性化的管理制度，經(jīng)同學(xué)們的意見能及時調(diào)整制度，更好地管理班級的出勤狀況;

2、對于缺勤請假的同學(xué)，我能及時問清和落實其緣由，并掌握他們的去向。

3、平時對于經(jīng)常請假的同學(xué)有做些小小懲罰，比如幫忙學(xué)習(xí)委員去復(fù)印店拿復(fù)印材料;

4、對于自習(xí)時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學(xué)們晚自習(xí)的座位，同時調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學(xué)們用心參加。

這學(xué)期的副班長工作，我能較認(rèn)真的對待，同學(xué)們都能比較好的配合我的工作，也得到同學(xué)們的支持。在下學(xué)期中，工作方面應(yīng)做到以下改善：

1、用心配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學(xué)們的課余時間，培養(yǎng)同學(xué)們的群眾觀念，增強(qiáng)班級的凝集力;

2、協(xié)助學(xué)習(xí)委員進(jìn)行輔差學(xué)習(xí)小組活動，提高班級的學(xué)習(xí)氛圍;對于班級班務(wù)活動應(yīng)實行公開，爭取得到同學(xué)們的支持;

3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評比制度，營造衛(wèi)生、禮貌、禮貌、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氛圍。對于早操點名，由宿舍長負(fù)責(zé)準(zhǔn)時提醒各位舍友準(zhǔn)時出席，對于出操缺勤狀況進(jìn)行懲罰制度。

在這學(xué)期的工作過程中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，虛心聽取學(xué)長學(xué)姐的推薦，用心配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些不足，在新的學(xué)期里我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀(jì)律!

時間易逝，光陰如梭。轉(zhuǎn)眼間大二的第二個學(xué)期已經(jīng)開始一個多月了，對于我來說這個學(xué)期是很關(guān)鍵的，對“大學(xué)”這個概念有了更深層次的認(rèn)知，對于“會計”這個專業(yè)我也看得更加清晰了。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)，提升能力的一個重要的學(xué)期。

在這個學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了一定的進(jìn)步，同時也出現(xiàn)了很多的，需要去解決的問題。

一、學(xué)習(xí)上。

這個學(xué)期僅開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《中級財務(wù)管理》和《稅務(wù)》，說實在的一開始我根本找不到感覺，因為自己在高中時數(shù)學(xué)不是很好，有沒有理清心境，去思考。其實課前不預(yù)習(xí)，僅靠上課時聽老師講，效果不是很好，但要想真正學(xué)好一門專業(yè)課，自主學(xué)習(xí)是非常重要的。我分析了上學(xué)期的專業(yè)成績，相對而言很一般，出現(xiàn)這個問題的原因我覺的主要有兩方面：

第一、主觀認(rèn)識不深刻，沒有危機(jī)意識。沒有形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況和老師講課的進(jìn)度出現(xiàn)了嚴(yán)重的脫節(jié)。

第二、上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)時緊張。學(xué)習(xí)的時候不能做到靜心，對于外界的很多的誘惑沒有堅定的正確的認(rèn)識，容易沖動，情緒容易出現(xiàn)大的起伏，人際關(guān)系不能正確的處理。

上面的的這些都影響著我的學(xué)習(xí)，最終體現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績不是很好。下個學(xué)期我將積極的去面對這些問題，調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化危機(jī)意識，將個人的行為與責(zé)任聯(lián)系在一起，努力改變上學(xué)期的狀況。

二、工作上：

我主要是協(xié)助班長管理班級內(nèi)務(wù)為班級和同學(xué)服務(wù)。

但我的工作存在很多的問題。

首先，在杜絕上課無故遲到、曠課上已基本達(dá)到預(yù)想結(jié)果，但課前五分中進(jìn)教室還不是很好，部分人員總是踏著上課鈴聲進(jìn)教室，這說明了在工作上我還有許多地方需要改進(jìn)。

其次，在每次系里衛(wèi)生檢查中由于我班個別寢室的衛(wèi)生不是很好，造成了整個班寢室衛(wèi)生平均分較低。

還有，在集體勞動的時候，有些同學(xué)故意躲避勞動，當(dāng)然還得感謝那些為集體付出的同學(xué)們。

三、生活上：

生活上有很多不良的習(xí)慣，感覺自己還沒有找到真正的奮斗的感覺。情緒時好時壞，容易影響學(xué)習(xí)?？傮w來講，比較浮躁。

對于學(xué)習(xí)上、工作上和生活上的問題，在新的學(xué)期里我會認(rèn)真對待并努力解決和改正。

大學(xué)副班長任職期間的工作總結(jié)【篇3】

副班長工作總結(jié)

歲月如梭，看來這句話說的一點也不錯。眨眼間一個星期就過去了，到了周末又該總結(jié)一下這周的情況了。

的安全情況:一組整體很好，二組表揚：崔津豪.劉露佳.高欣儒，批評：張駿逸.王耀龍，三組整體很好，四組表揚：張欣慈.李維澤.張翔，批評：張文豪，五組表揚：李芮萱.李怡然，批評：姜天如.王文.任亞寧。課間跑鬧的同學(xué)說：“ 適當(dāng)?shù)幕顒訉ι眢w有益，但是課間過度的跑鬧對身體是有損傷的?！?/p>

這周的紀(jì)律比上周有了明顯的進(jìn)步。張俊逸、王耀龍、劉政基、龐玉坤、邊瑞、曹峰忠奇。這些同學(xué)的表現(xiàn)雖然不比別的同學(xué)，但是還是有了顯著的進(jìn)步。希望你們好好努力。

大學(xué)副班長任職期間的工作總結(jié)【篇4】

進(jìn)入大學(xué)來自不同地方的同學(xué)聚集一個班集體，形成了一個友愛的大家庭。我很高興可以擔(dān)任xx班會計一班的副班長，竭盡自己的全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。作為副班長，我的工作職責(zé)如下：

1、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項工作的順利進(jìn)行

2、與其他班委密切配合，形成一個協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級

3、及時向輔導(dǎo)員老師反映班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想、身體等情況

4、完成班長交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責(zé)。在這一段時間中，我認(rèn)真的貫徹了這些職責(zé)，做到了真正的為同學(xué)服務(wù)，加強(qiáng)了同學(xué)和輔導(dǎo)員的溝通。也相信在以后的工作中會做到更好。

在這一段時間中，我與其他班委共同開展了一系列的班級活動，現(xiàn)將近期工作總結(jié)如下：

1、以為同學(xué)服務(wù)為工作原則，在學(xué)期之初，著力加強(qiáng)班委隊伍建設(shè)。加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

2、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，我時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。在今后的日子里，我會更加努力的去豐富我們的課余生活，讓我們班同學(xué)的學(xué)校生涯更加美麗光彩。

大學(xué)副班長任職期間的工作總結(jié)【篇5】

時光苒荏，流光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，剛剛進(jìn)入大學(xué)生活的第一個學(xué)期就快結(jié)束了?；厥走@一學(xué)期，來自不同地方的同學(xué)聚集一個班集體，形成了一個友愛的大家庭。

我很高興可以擔(dān)任xx級x班的副班長，竭盡自己的全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。

作為副班長，我的工作職責(zé)如下：

1、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項工作的順利進(jìn)行

2、與其他班委密切配合，形成一個協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級

3、及時向輔導(dǎo)員老師反映班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想、身體等情況

4、完成班長交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責(zé)

這一學(xué)期中，我認(rèn)真的貫徹了這些職責(zé)，做到了真正的為同學(xué)服務(wù)，加強(qiáng)了同學(xué)和輔導(dǎo)員的溝通。也相信在以后的工作中會做到更好。

在這一學(xué)期中，我以及其他班委共同開展了一系列的班級活動，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、以為同學(xué)服務(wù)為工作原則，在學(xué)期之初，著力加強(qiáng)班委隊伍建設(shè)。

加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

2、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，我時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

3、定時召開班委會討論安排有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、思想等方面工作。

4、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

5、期末來臨之際，我以其他班委共同召開了期末考試動員會，強(qiáng)調(diào)要在期末考試前這段時間要好好復(fù)習(xí)功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強(qiáng)調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)重后果。

大學(xué)副班長任職期間的工作總結(jié)【篇6】

時間匆匆而過，大學(xué)生活的四分之一在將從我們指縫中流去，從天南地北來的五十八個人組合成的集體，在一起走過了近三百個日子。這段時間，每個09思政人被各種情感充實著，初識的新鮮、球賽的熱情、生日會的溫馨、出游的美好、考試的緊張……我們一起分享。

回顧這個學(xué)年，大家一起生活學(xué)習(xí)，每個人都有值得驕傲的成績，同學(xué)之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級也蒸蒸日上。作為副班長，我的主要工作是協(xié)助班長統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。這一年，在09思政這個班集體中，擔(dān)任副班長這個職務(wù)讓我所得到的遠(yuǎn)比我付出的多得多?，F(xiàn)將一學(xué)年來的各方面做如下總結(jié)：

工作體會：

作為班級的第一屆班委會成員，一學(xué)年下來深感各項班級工作的開展都有相當(dāng)?shù)碾y度。畢竟大家從五湖四海而來，彼此之間并不熟悉，對于剛從高中踏入豐富多彩的大學(xué)校園的我們來說，更是需要一個適應(yīng)的.過程，班級工作也是一個巨大的挑戰(zhàn)。

回顧我這一學(xué)年來的工作和學(xué)習(xí)歷程，各種各樣的場景一一浮現(xiàn)，在這忙碌的時光中，有苦有樂、有委屈、有幸福，我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情，更體會到了要成為一名優(yōu)秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣，這個職務(wù)給我的經(jīng)歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態(tài);懂得了如何才能更好地加強(qiáng)與大家的交流與合作;做事情時考慮得更加周全;學(xué)會了如何協(xié)調(diào)和分配各方面需要的大量時間和精力;更是深深感受到了集體榮譽(yù)感給大家?guī)淼哪欠菹矏?。重要的是，?dān)任副班長這樣的經(jīng)歷中，我有了自己對學(xué)習(xí)和工作的另一種解釋。

我們周圍永遠(yuǎn)不缺乏真情。在做副班長的工作以來，身邊的同學(xué)在背后給了我極大的幫助。在與班長搭檔的過程中，他的細(xì)心、耐心和冷靜幫助我在各種紛繁的工作中保持良好的狀態(tài)，得以順利完成任務(wù)。在新老班干交流會上，07、08級的師兄師姐給了我很多寶貴的工作體會和經(jīng)驗，他們的言語對大一什么都不懂的我來說是最大的溫暖和鼓勵。除了工作上得到同學(xué)們的大力支持外，學(xué)習(xí)和生活上也得到了許許多多的幫助。當(dāng)自己工作勞累的時候，同學(xué)一句簡單的關(guān)心和問候就足以讓我熱淚盈眶，他們細(xì)微的關(guān)愛給了我太多的震撼、感動和感激。

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副班主任工作總結(jié)收藏

隨著科技的快速發(fā)展我們在文檔處理方面所遇到的問題也越來越多，如今范文已被視為現(xiàn)代人塑造自己形象和追求成功的關(guān)鍵要素之一。你平時有收集遇到過的心儀的范文嗎？您需要的信息我已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了：“副班主任工作總結(jié)”，感謝您的閱讀讓我們一起擁抱更美好的世界！

副班主任工作總結(jié) 篇1

一、管理思想：

用六個字概括：嚴(yán)、情、理、尊、法、力。

“嚴(yán)”對學(xué)生的管理無論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求;

“理”就是講道理，嚴(yán)格要求的必須有道理，讓學(xué)生口服、心服;

“情”就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個學(xué)生;

“尊”當(dāng)然就是尊重學(xué)生，無論哪一類學(xué)生。

“法”即定法律，也可以理解為定制度;

“力”即懲罰，但要懲罰分明，懲罰合理。

在實際的工作中，我是以此為基礎(chǔ)，以此為依據(jù)的。

二、抓細(xì)微，落實效

(一)抓常規(guī)管理

一個好的班集體必定是協(xié)調(diào)的、團(tuán)結(jié)一致的、行為有規(guī)范的。要做到這一點，大家必須共同遵守辦事和行動的準(zhǔn)則，又必須有各種約束的規(guī)定，這就是制度。有了制度才能保證行動一致，不至于偏離和各行其是;有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴(yán)格紀(jì)律，是集體的活動井然有序;有了制度班主任才有管理的依據(jù)，才不至于隨意和盲目;有了制度才能形成集體的團(tuán)結(jié)，并使學(xué)生的輿論有明確的指向。以下是我根據(jù)我校的實際情況，制定的一些制度：

1、早自習(xí)：

( 1)嚴(yán)格按照規(guī)定時間到教室，不得遲到，有事必須履行請假手續(xù)。 (走校生必須由家長打電話請假)

(2)到教室后，先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來，整齊地放在桌子上，待組長當(dāng)面查收;接著按老師或課代表的要求，上英語或語文早讀。朗讀中要大聲、要投入、要用心，必要時要動動筆。

2、上課：

(1)課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本、文具盒等學(xué)習(xí)用品，并放在桌子的左上角。

(2)提前兩分鐘侯課，由各科課代表提醒同學(xué)們準(zhǔn)備侯課。同學(xué)們坐在座位上等待老師來上課。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本，回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)入到“我要學(xué)”的狀態(tài)。

(3)坐姿提出明確的要求“身挺、背正、足安，雙手平曲放在桌子上”。

3、課間：

一切活動要注意文明、安全、有度，不準(zhǔn)打鬧、罵人。參加課間輕松愉快的活動;不允許在樓道內(nèi)聚堆兒，逗留(不要在教室外、其他班級門口、教師房間外圍觀);未經(jīng)許可，不要走進(jìn)教師辦公室;不要追逐奔跑，禁止在樓上搞任何體育活動。

4、清潔衛(wèi)生制度：

(1)教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。

(2)每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊;黑板、講臺要干凈，教室門窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上;勞動結(jié)束，由勞動委員驗收方可離開。

(3)課桌上不允許放太多的書本，并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允許亂寫亂畫，保持干凈。

5、課間操制度：

每一位同學(xué)在課間操前不允許去廁所，下課后迅速到操場集合準(zhǔn)備做操。

6、走校生：

(1)出入校門必須佩戴校牌，在進(jìn)校門或見到老師時應(yīng)主動向老師行禮問好，聲音響亮、面帶微笑、親切自然。

(2)每天早上、中午、下午都要按時上學(xué)，按時回家，每天中午放學(xué)到操場聽從值周領(lǐng)導(dǎo)安排到操場按班排隊集合，時刻注意步行或坐車、騎車的安全，不準(zhǔn)在路上玩耍，不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧，不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧，不準(zhǔn)坐無牌照的車輛和摩托車。

7、住校生：

晚上下晚自習(xí)后要求每個學(xué)生先去廁所，然后再回宿舍洗漱，最后上床休息。并且要求提前安靜休息。不允許在樓道、宿舍逗鬧、大聲喧嘩，不允許串宿舍。

8、每日反思：

每天利用第8節(jié)課頭放學(xué)的7—8分鐘時間，讓學(xué)生對自己一天的表現(xiàn)進(jìn)行反思，找出問題所在，也要提出希望。這樣就能做到日清日畢。

副班主任工作總結(jié) 篇2

很感謝學(xué)校相信我，讓一個剛畢業(yè)的我就擔(dān)任了班主任，彷徨過、心酸過、探索著……這一年來班主任的生活可以說真的很鍛煉人，讓我成長了許多。記得去年剛擔(dān)任班主任時，滿腔熱情，頭腦里每天都會冒出無數(shù)個點子來想怎么帶好這個班？可當(dāng)實際推行的時候總會覺得千頭萬緒，無從下手，每天都盡全力去做，但總覺得成效不明顯，頭腦沒有一個很鮮明的思路。慢慢地摸索了一年，不斷向老教師請教，加上平時也看了些相關(guān)方面的書，總算找到點感覺，今天我想從幾個例子來談一點關(guān)于我作為班主任的感受。

我在剛剛接手這個班級的時候，我在心里做了一個“要愛班里每一個孩子，要讓每一個孩子都學(xué)得好”的決定，我是這五十多朵花兒的園丁，我期待每朵花都綻放出他們自己的絢麗和燦爛，但真的實施起來才發(fā)現(xiàn)并不是那么容易做到，可以說真的太難。當(dāng)跟班里的孩子漸漸熟悉起來后，我心中的天平也跟著會不自覺地向某些孩子傾斜，也就是所謂的"偏心"，會不自覺地偏向那些表現(xiàn)好的孩子。我深刻知道要愛學(xué)生首先就必須了解學(xué)生、尊重學(xué)生，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，同時每個孩子都是一個活生生的個體，要差別對待，因材施教。但是把理論運用到實踐中來何嘗是一件容易的事情哇。王志成是我們班一個聰明但十分懶的孩子，剛開學(xué)那會我還關(guān)注著他，但后來慢慢地我失去耐心，加上他個子較高，座位靠后，我似乎忽略了他，只是在每次考試后知道他是班里倒著數(shù)的孩子，那段時間我讓他寫作業(yè)他也不寫，然后找各種理由來搪塞我，顯出一副對什么都無所謂的樣子，用句話來說就是“躺著不愿意學(xué)的那種”，說實話我真的想放棄了。但是在上個星期的運動會他被選拔為蛇形接力跑的運動員，這次運動會我又發(fā)現(xiàn)了閃光點，他跑得確實非?？?，本來他前面的那個同學(xué)落后其他班許多了，但當(dāng)他接過接力棒時竟然把差距拉了回來還超過了其他班的同學(xué)，可以說他是主力，當(dāng)他跑回來時滿頭大汗的，他跑到我跟前笑著問我：“老師，我跑得怎么樣？”“太棒了，你為班級爭光了?！闭f完，順便摸了摸他的小腦袋。簡單的話，他的臉上卻洋溢著快樂的、滿足的微笑。操場上很吵，但我聽到了他向旁邊的孩子炫耀著：謝老師剛剛表揚我啦！那一刻，我感動了，是的，老師的“夸獎”對班級的佼佼者來說可能只是起到一個錦上添花的點綴作用，他們已經(jīng)習(xí)慣了夸獎，而對那些所謂的后進(jìn)生來說就可以起到一個雪中送炭的溫暖人心的作用。我們應(yīng)當(dāng)尊重孩子的個體差異，幫助他們揚長補(bǔ)短。比賽結(jié)束后來到班里，當(dāng)著全班同學(xué)的面，用十分溫和的語氣對他說：“王志成，你跑的真棒，為班級爭光了，看，你多厲害呀，如果學(xué)習(xí)也這么棒就好了?！睆哪翘扉_始，我發(fā)現(xiàn)他又有了學(xué)習(xí)的勁頭，不知道他能堅持多久，但是我知道如果我能這樣耐心地堅持下去，他也一定能堅持下去。

我在班級管理中也會采取一些措施讓學(xué)生自己管理學(xué)生，比如安排“燈長”來專門管理電棒，這樣職責(zé)到人就不會出現(xiàn)教室沒人燈還亮著的情況了；而且還專門安排一位同學(xué)負(fù)責(zé)外面的走廊，每天到了學(xué)校就拖一下外面的走廊等等，剛開始他們他們有時會忘掉，但時間久了，他們把它慢慢地變成了一種習(xí)慣。不知道大家是否有這樣的感受——當(dāng)我們對孩子們特別好的時候，他們就容易得意忘形。不禁感嘆：“對孩子們不能太好！”于是我們會馬上換上副嚴(yán)厲的面孔。當(dāng)我們對學(xué)生聲色俱厲，孩子們噤若寒蟬的時候，我們心里又常常不忍，覺得能寬容些才好。有時班級的紀(jì)律很亂或者看到有些同學(xué)不遵守紀(jì)律，我就很嚴(yán)厲地批評他們，事情就這樣，你越覺得生氣就會越生氣，這就是心理學(xué)上的"心境"，但是如果你連續(xù)用這種生氣的語氣來批評學(xué)生，學(xué)生面對批評也就表現(xiàn)出麻木了，所以我們對批評要適度適量。這樣我們不僅能保持好心情，學(xué)生還能接受。但我同時也像是一位看著搖搖晃晃學(xué)習(xí)走路的孩子的媽媽，總覺得二年級的孩子小，始終放不開一雙在他身邊時刻準(zhǔn)備保護(hù)他的手，為此班干部在班級中的威信始終樹立不起來，這給他們管理班級也造成了一定的困難，而且在獎勵懲罰措施方面做的有些模糊，這些都是不足的，還需要我去學(xué)習(xí)。

李鎮(zhèn)西說：一個優(yōu)秀的教師一刻也不能忘記自己曾經(jīng)是個孩子。要站在兒童的角度去理解兒童，用兒童的眼睛去觀察，用兒童的耳朵去傾聽，用兒童的大腦去思考，用兒童的情感去熱愛。是的，青蛙有青蛙的世界，蝌蚪有蝌蚪的世界，我們要尊重孩子們，在班級管理中，難免會遇到讓我們頭痛的孩子：他們或調(diào)皮、或?qū)W習(xí)差、或不認(rèn)真、或克制不住自己的行徑。在這種情況下，我們要做的不是嚴(yán)厲的批評，不是一種“恨鐵不成鋼”的感覺，因為這樣的結(jié)果只會收效甚微，我們需要的是拿出我們的愛來關(guān)心他們，用心了解他們，走進(jìn)他的內(nèi)心世界來幫助他。一個微不足道的笑意，一個溫柔的眼神，一個不經(jīng)意的動作，這些都是陽光的成分，這些都足以讓學(xué)生心中激起陣陣漣漪，他們會覺得老師是愛他們的，是關(guān)心他們的。曾有人說過：“陽光普照世間萬物時，它并不在意每一朵花是否都會散發(fā)出幽香和芬芳；它所在意的是，光線的每一個細(xì)微的部分，是不是都給了花瓣最溫暖的觸摸?！边@就是教師應(yīng)奉獻(xiàn)給學(xué)生的陽光般的愛。

同時我們作為班主任也作為教師，應(yīng)該堅持看書、堅持不斷地學(xué)習(xí)來補(bǔ)充自己的知識和內(nèi)涵，不是有句話叫：要想教給學(xué)生一碗水，教師本身就要有一桶水，我認(rèn)為這桶水應(yīng)該是流動的、變化的、發(fā)展著的水。令我有這感慨的就是那次的經(jīng)典誦讀比賽，我給孩子們準(zhǔn)備了材料還有配樂，讓孩子們自己去體驗讀，但是就是讀得不夠到位，我想下載一些視頻朗讀給他們學(xué)，可是網(wǎng)上的下載不了，只能聯(lián)網(wǎng)觀看，這可把我難住了，怎么辦？我決定自己先學(xué)，然后再教他們，那天晚上我回到住處，跟著視頻一遍遍的朗讀，又加上了自己的一點感受，結(jié)果第二天我教過他們后發(fā)現(xiàn)有些孩子比我讀得還要好。足以可見孩子們的可塑性很強(qiáng)，但是二年級的孩子理解力還有待加強(qiáng)，我們老師要適當(dāng)?shù)氖痉叮晕覀円粩嗟貙W(xué)習(xí)，不斷地更新自己的知識。

說起來簡單，堅持一段時間也簡單，不簡單的是一直堅持下去，一日一月一年，天天如此，月月如是，年年如此。班主任的工作是艱辛勞累的，但是也是快樂的，就看我們的心態(tài)了。我要認(rèn)真努力，爭做一名優(yōu)秀的、快樂的班主任。

副班主任工作總結(jié) 篇3

25班有半個月了，時間不算長，但做實習(xí)班主任卻可以說是收獲頗豐。很幸運，這是一個制度十分完善的班級，班里的事務(wù)井井有條，毫不夸張的說，即使在沒有老師管理的情況下，這個班級也完全能夠正常運行。作為實習(xí)班任，帶著這樣優(yōu)秀的班級，我很驕傲。

也常常思考，今后走上工作崗位，自己手下的班級能否也如此團(tuán)結(jié)有序。25班值得我學(xué)習(xí)研究的地方很多，班主任李老師及各科老師經(jīng)驗豐富，教了我很多班級管理的方法，這是一方無價的寶藏，值得我虛心學(xué)習(xí)、求教、探索。下面我將對近期的工作做出經(jīng)驗總結(jié)、心得體會，相信對自己的成長會有很大幫助。

一個優(yōu)秀的班集體一定是制度建設(shè)十分完善的。他們現(xiàn)在是初一下學(xué)期，在上學(xué)期班主任就對班級的規(guī)章制度予以規(guī)范，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，并在接下來的學(xué)習(xí)生活中保持下去，不僅學(xué)生能夠遵循規(guī)律，更加有效率地學(xué)習(xí)，教師也能在管理班級方面省心省力、事半功倍。

1.操行分制度。

對學(xué)生在日常的宿舍生活方面、學(xué)習(xí)成績方面應(yīng)用操行分進(jìn)行褒貶。例如上課發(fā)言積極、樂于幫助他人、樂于奉獻(xiàn)、表現(xiàn)良好的同學(xué)加分；違反宿舍紀(jì)律、課堂紀(jì)律的同學(xué)扣分。對于規(guī)范學(xué)生行為、明確是非觀念很有幫助，同時很好地激勵了學(xué)生積極向上、趕超先進(jìn)的觀念。（我的疑問是學(xué)生為何如此注重這項操行分，它并不影響期末成績，只是希望得到表揚、害怕批評？）

2.小組競爭制度。

尤其是在這種班額較大的班級，將學(xué)生六人一組分成若干小組，與操行分制度相結(jié)合，在組與組之間形成競爭，在組內(nèi)形成互相幫助、互相監(jiān)督的形勢。小組同學(xué)座位是在一起的，方便上課討論、合作。學(xué)生出于對小組榮譽(yù)感的追求，學(xué)習(xí)生活態(tài)度積極。另外讓各小組自我命名，展現(xiàn)本組精神風(fēng)貌也是十分人性化的。

3.學(xué)生干部、小組長、寢室長負(fù)責(zé)制。

要在班內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生干部，班級管理小助手。讓學(xué)生有鍛煉能力的機(jī)會，為其他同學(xué)樹立榜樣，也方便班級管理。除正班長外，可以任職值日班長，早晚自習(xí)坐在前面管理班級、記錄班內(nèi)情況。每個小組有小組長，負(fù)責(zé)本組的日常事務(wù)。層層的學(xué)生干部管理使學(xué)生的問題能夠得到及時反映。

4.日常制度的設(shè)置。

例如每日晚自習(xí)前的值日班長總結(jié)、課前的靜息。

在與學(xué)生交流方面也有一些心得體會，如：

1.對于性格外向、活潑開朗或者調(diào)皮的學(xué)生，在他們犯錯誤時可以稍微嚴(yán)厲一些；而性格內(nèi)向、靦腆、不愛說話的學(xué)生，有不足之處要多予以關(guān)愛，采用激勵法。

2.在班級講話前，要先使班級安靜下來。否則所傳達(dá)的信息學(xué)生沒有接收到，而且學(xué)生也會漸漸不在乎這個老師，無視他的存在。可以對學(xué)生說：“好，現(xiàn)在停下手中的事情?！钡劝察o下來再講話。

副班主任工作總結(jié) 篇4

伴隨高考填報志愿的結(jié)束，緊張的心情終于可以放松一下了?，F(xiàn)就班級高考情況作一簡單說明.反思高三一年的班主任工作，雖然品嘗著付出以后的喜悅，但這里有收獲也有遺憾，現(xiàn)就以下幾點與大家交流。

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī)，樹立考學(xué)目標(biāo)

我班學(xué)生在高一高二的期中期末考試中一直保持著不錯的成績，但作為文科班，學(xué)生基礎(chǔ)差尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科，幾乎令全部的學(xué)生頗感頭疼；再有本班學(xué)生中女生占了大部分，好處比較聽話，但自信心，自我調(diào)節(jié)能力不強(qiáng)。所以一進(jìn)入高三，我就引導(dǎo)學(xué)生制定自己的考學(xué)目標(biāo)，并張貼在班級醒目位置，以激勵學(xué)生更好地努力。同時一進(jìn)入高三我就不斷地通過各種教師講話機(jī)會向?qū)W生灌輸數(shù)學(xué)對于文科生的重要性，引導(dǎo)學(xué)生克服困難下大力度攻克數(shù)學(xué)。

二、準(zhǔn)確定位、分層推進(jìn)

為了增加工作的針對性和實效性，我和任課教師將學(xué)生劃分為以下幾個層面

a、穩(wěn)上本科可以沖擊一本的學(xué)生；

b、就目前成績看考不上二本，但調(diào)整好也許有能力沖擊二本的學(xué)生；

c、在三本附近的學(xué)生；

d、學(xué)習(xí)自覺但成績不理想的學(xué)生；

e、學(xué)習(xí)沒有動力，懶散的學(xué)生。

其實一個班級，若只盯著那些有希望上大學(xué)的學(xué)生，而放棄了一小部分升學(xué)無望的學(xué)生，不僅是教育的失策，針對不同層次的學(xué)生更多的工作是思想工作，如果都由班主任來做，肯定忙不過來，更不用提效果了。特殊時期的特殊任務(wù)將任課教師和班主任緊緊的捆到了一起，每位任課教師在做學(xué)生的思想工作方面都有他的獨到之處，并且往往我感覺棘手的問題學(xué)生到了任課教師那里或許很容易溝通，所以我們共同協(xié)調(diào)，將不同層次的學(xué)生承包給任課教師，在這里任課教師不僅僅是輔導(dǎo)答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，學(xué)習(xí)就不愁了。每個學(xué)生驚喜地發(fā)現(xiàn)，每個人都有至少一到兩個老師經(jīng)常輔導(dǎo)和幫助，對老師的信任和親切感一下子就建立了起來。親其師才能信其道。我們班的各科成績都有了較大的進(jìn)步。

三、注重效率，防止反復(fù)

經(jīng)過高三這一年的工作，我深深體會到，成績的取得的的確確要經(jīng)過大量艱辛的努力，我想每一位高三的班主任和任課教師都特別舍得付出，但我們更關(guān)注的恐怕是付出后能否得到預(yù)想的效果。

高三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，學(xué)生的情緒也很不穩(wěn)定，成績也有反復(fù)，這需要我們付出無比的耐心，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不打時間上的消耗戰(zhàn)。耐心、細(xì)致的工作需要我們長期的堅持。成年人對自己的行為都還缺少毅力和清醒的認(rèn)識，更何況是面對枯燥學(xué)習(xí)和簡單生活的學(xué)生呢？作為班主任，我認(rèn)為要做到“言必行，行必果。”要抓遲到現(xiàn)象就一抓到底，不趕風(fēng)；要檢查糾錯本就一定要落實到位，不能給學(xué)生吹吹風(fēng)就過了。學(xué)習(xí)本身就要求有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的作風(fēng)，要求學(xué)生做到，老師自己就不能含糊。

四、觀察細(xì)節(jié)，調(diào)整心理

有人說，高考不僅僅是考智力，同時也是身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等多方面的考驗。其實，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，跟同學(xué)的一次口角，一次小感冒，或者考試的2b鉛筆沒帶都有可能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，而女生眾多的文科班心理波動更大，所以我把注重細(xì)節(jié)擺在了重要的位置。我們利用平常的班會課反復(fù)向同學(xué)們宣傳“成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)”的觀念，學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求，同時經(jīng)常給學(xué)生以心理指導(dǎo)。我教學(xué)生有心理上的不愉快一定要自己調(diào)整，或者找同學(xué)、朋友傾訴，相信老師、父母的找老師和父母，要么寫寫日記，體育鍛煉，總之，不要憋在心里，而且要做一個樂觀、豁達(dá)的人，不為小事斤斤計較。讓同學(xué)們更多的是把高考當(dāng)成一次機(jī)遇，一次挑戰(zhàn)，自己成長過程中的一筆財富。

雖說高三做了不少工作，但最終的高考我班的數(shù)學(xué)成績依然沒有大的突破，所以整體成績讓人也有些許遺憾。反思自己三年的班主任工作，我還有很多地方做得不足，同行們很多寶貴的經(jīng)驗值得我學(xué)習(xí)。三年中，我深切地感受到，管理學(xué)生，更多的是要學(xué)生自我管理，要在學(xué)生中既有威信，又要讓學(xué)生有親近感，愿意主動找老師談心，能做到這一點非常不容易。要想成為一名優(yōu)秀的班主任，不僅承擔(dān)繁重的教學(xué)工作，還肩負(fù)著如何培養(yǎng)教育學(xué)生做一個對社會有用的人，可謂任重道遠(yuǎn)。

XX至XX學(xué)年度年第二學(xué)期，本人擔(dān)任高三級高考班班主任工作，本班現(xiàn)有學(xué)生70人，其中男生37人，女生33人。本班的實際情況比較復(fù)雜，具體表現(xiàn)在：由原來兩個班合并為一個班，學(xué)生人數(shù)較多，學(xué)生成績基礎(chǔ)薄弱、參差不齊，成績差距拉大，非常不利于教師上課，也不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，班級管理存在很大的困難，學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律沒有保障。

一學(xué)期來，我根據(jù)本班的實際，重新調(diào)整了的班級高考總體目標(biāo)和工作計劃?，F(xiàn)總結(jié)如下：

(一)調(diào)整班級XX年高考總目標(biāo)。

本人根據(jù)今年本校高考的情況，并結(jié)合本班的實際，本班提出了XX年高考總目標(biāo)：

①力爭本班學(xué)生高考70%上線的目標(biāo)；

②力爭上本科人數(shù)比XX年本校高考翻一番，即達(dá)到10人左右上本科線；

③爭取上本科的學(xué)生中有學(xué)生高考總分達(dá)到第一批重點線。

但高考結(jié)果不夠理想，上第二批的只有五人，總線率為65%，基本上與去年持平。未能實現(xiàn)預(yù)定高考目標(biāo)，這有待于一步檢討班級管理工作和科任工作中存在哪些失誤？

(二)深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提出“四個基本素質(zhì)”要求。

一學(xué)期來，本人充分利用課余時間，以個別談話的方式，深入了解本班學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況和自我評價，充分肯定他們的學(xué)習(xí)方法，并提出一些新學(xué)習(xí)要求，使本班學(xué)生進(jìn)入良好的高考復(fù)習(xí)備考工作。

同時，我還根據(jù)本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的缺陷，明確提出了起決定作用的“四個基本素質(zhì)”要求：強(qiáng)健的身體素質(zhì)、頑強(qiáng)的意志素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和良好的基礎(chǔ)能力素質(zhì)。并具體分析了“四個基本素質(zhì)”不可缺一的重要性。

(三)加強(qiáng)紀(jì)律，確保高考備考順利進(jìn)行。

本學(xué)期合班以來，本人根據(jù)本班的實際情況，提出嚴(yán)格紀(jì)律的要求，并按照學(xué)校制定的要求，嚴(yán)格把關(guān)。經(jīng)過一個多月的努力，班級的學(xué)習(xí)紀(jì)律基本有了保障。班級紀(jì)律有改善，學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，為高考取得較好的成績奠定了基礎(chǔ)。

(四)開展心理輔導(dǎo)教育工作。

一個學(xué)期來，我根據(jù)本班學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段，本學(xué)期，我們高考班先后進(jìn)行了三次模擬試，學(xué)生在每次模擬試中都出現(xiàn)不同的心理狀況，本人根據(jù)學(xué)生不同情況開展定期和不定期開展心理輔導(dǎo)教育工作，使學(xué)生基本上克服了考試緊張的心理狀況，為高考取得較好的成績打下基礎(chǔ)。

(五)制定高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)計劃。

本學(xué)期開學(xué)初，我要求每位學(xué)生根據(jù)自己的實際，制定高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)，并努力為實現(xiàn)這個目標(biāo)不懈努力，大多數(shù)學(xué)生實現(xiàn)了自己的理想和目標(biāo)。

(六)實施早回校讀書計劃。

(1)計劃的提出：為了實現(xiàn)本班高考計劃目標(biāo)，本學(xué)期班第一天，我就提出了實施提早回校讀書的計劃，要求學(xué)生每周星期一至五早上7：10要按時到校讀書，并把這項計劃納入德育考核的范圍。通過這項計劃的實施，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。每天早上7：10，全班學(xué)生已到課室，開展了每天的讀書活動。

(七)開展學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。

一學(xué)期來，每次模擬試后，我都以談話的方式和班集體總結(jié)方式，正確指導(dǎo)和引導(dǎo)其學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)備考方法。并要求學(xué)生把壓力轉(zhuǎn)化為動力，在學(xué)習(xí)上永不滿足現(xiàn)有的知識水平，并要求學(xué)生對自己提出高要求，只有不斷地追求知識的系統(tǒng)性和完備性，才能達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績的效果。

(八)積極開展安全教育工作。

安全工作是各項工作的首要任務(wù)，要長抓不懈。因此，一學(xué)期來，我每周班會課都積極開展安全教育工作，特別做好防交通事故、防溺水、防火、防爆、防盜等工作，并每月備好安全教育教案，使安全教育工作做到有備無患。杜絕了學(xué)生安全事故的發(fā)生。

(九)認(rèn)真實施《高三高考班學(xué)生總復(fù)習(xí)階段要求及管理措施》和德育考核制度。

一學(xué)期來，認(rèn)真實施執(zhí)行學(xué)校制定的高三《高三高考班學(xué)生總復(fù)習(xí)階段要求及管理措施》，并把《高三高考班學(xué)生總復(fù)習(xí)階段要求及管理措施》與德育考核結(jié)合起來，使學(xué)生的日常行為規(guī)范化、正常化，在學(xué)校起到良好的榜樣作用。

（十）認(rèn)真指導(dǎo)

學(xué)生做好高考報名工作和高考志愿填報工作。

本學(xué)期一開學(xué)，就開始進(jìn)行高考報名工作，5月下旬做好高考志愿的填報工作。本學(xué)期，本人通過上網(wǎng)下載大量的有關(guān)高考志愿填報的資料供學(xué)生參考，為高考報名工作和高考填報志愿工作作好了充分的準(zhǔn)備，也使這兩項工作的順利進(jìn)行創(chuàng)造了條件。

一個學(xué)期來，為了確保高三高考取得預(yù)期有成績，我雖然在班主任工作中，急學(xué)校和家長之所急，但在工作中還存在不少缺點，如個別學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)生普遍缺乏刻苦鉆研精神等等。我將在后的工作中總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力，把班級工作做得更好。

時光匆匆，6月已過！辛勞了三年，終于到了收獲的季節(jié)！我班在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，高考成績喜人：朱月總分802；總分700分以上8人；重點、本科兩項任務(wù)都超額完成！數(shù)學(xué)、綜合的平均分創(chuàng)歷史班新高。回顧三年的歷程，內(nèi)心充滿感激，感謝校長、主任的關(guān)懷，感謝級長的愛護(hù)與寬容，感謝各位老師對我個人及對9班的關(guān)愛與支持！感謝一切關(guān)心愛護(hù)9班的人們！下面，我對一年來的工作做個小結(jié)，不到之處，敬請各位同仁多多指教！

（一）、鼓足干勁，迎戰(zhàn)高考。

首務(wù)當(dāng)然是抓學(xué)習(xí)。①樹立危機(jī)意識。到了高三，特別是到第二學(xué)期，我認(rèn)真準(zhǔn)備主題班會，并邀請卓老師、鄭老師參加。通過比較前幾屆歷史班的成績、填報志愿及錄取情況，再分析今年并不樂觀的高考形勢，全班同學(xué)都感覺到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，具有較強(qiáng)的危機(jī)意識。學(xué)習(xí)上更加自覺認(rèn)真，積極主動，一改以往歷史班的不良習(xí)氣，整個學(xué)風(fēng)是沉穩(wěn)踏實的，不浮躁，不好高騖遠(yuǎn)。我認(rèn)為這是一個集體能夠取勝的基礎(chǔ)：大家一起努力，互相促進(jìn)，踏實進(jìn)?。、谟辛己玫?、團(tuán)結(jié)的、有愛心的老師隊伍。多虧學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我十分慶幸各科老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。語文王老師有意識地培養(yǎng)學(xué)生主動思考的習(xí)慣，激發(fā)他們的求知欲望；數(shù)學(xué)老師陳楚云教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)且極其負(fù)責(zé)，讓歷史班的同學(xué)不畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，我班是受益良深。在她的諄諄教導(dǎo)下，我班在這次歷次考試以及這次高考中都取得了良好的成績，平均成績比鄰班領(lǐng)先近10分之多；教英語的鄭老師打破一般的教學(xué)方式，把手提電腦接駁到電視上，實現(xiàn)視像教學(xué)，使同學(xué)們做到認(rèn)真聽、開口說，大大地提高了聽說能力；而物理老師韓老師為了能把我班的物理成績往上提，每天有空就到班里來，解答同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的難題，一天一天下來，我班的物理成績都得到了很大的提高。上政治課的時候，通常氣氛都是比較沉悶的，但卓老師淵博的知識，深入淺出的講解，在講課的時候還穿插一些幽默的小故事讓同學(xué)們深受文化的熏陶，而那些枯燥的哲學(xué)理論就這樣在輕松活躍的課堂氣氛中被同學(xué)學(xué)習(xí)、吸收了。有這么多的好老師是9班學(xué)生的榮幸?。、劢M建優(yōu)良的班干隊伍，特別是選好學(xué)習(xí)委員及科代表，吸收一大批熱心的學(xué)生做班干。常言道：讀書千遍，其義自見。文科的特點就是要加強(qiáng)背誦，對于所學(xué)的知識需要理解后記牢，如英語、語文等科目。所以，抓好早讀、午讀、晚讀的一日三讀工作就成了日常班務(wù)工作的中心環(huán)節(jié)。我班語文科代表鐘彩琴，英語科代表陳欣怡、朱月，政治科代表朱珈葦?shù)韧瑢W(xué)表現(xiàn)突出，她們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是高質(zhì)量完成“一日三讀”工作的有力保證。而且，她們并不滿足于機(jī)械地帶領(lǐng)同學(xué)們讀書、背書，而是開展多種形式的討論會，讓同學(xué)們在討論中理解所學(xué)的知識，加深印象。如政治午讀時間，朱珈葦同學(xué)就經(jīng)常組織有關(guān)時事問題的討論，培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)心國家大事、關(guān)心政治的興趣，而李鎮(zhèn)超、劉慶霖、余文亮等同學(xué)則在討論中表現(xiàn)突出。朱月、陳欣怡同學(xué)是我班的英語科代表，她們兩人的分工明確，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對每一次的英語聽寫，她們都會把剛聽寫完的聽寫本收起來親自批改，批改完后將每一個同學(xué)的錯誤都和他本人一一指出和更正，最后還會對一些普遍存在的問題進(jìn)行重點講解。這樣的工作態(tài)度除了得到同學(xué)的肯定外，我班的英語老師亦對兩人有高度的評價；李鎮(zhèn)超同學(xué)，我班的數(shù)學(xué)科代表，我班學(xué)生學(xué)習(xí)上的榜樣，幫助了很多的同學(xué)，使得他們在數(shù)學(xué)上的成績得到進(jìn)步。

（二）堅持不懈抓好常規(guī)工作，堅信紀(jì)律是成績的保障

雖然到了高三下學(xué)期，馬上就要決戰(zhàn)，但常規(guī)要求我是一天也不放松。早上7點、下午2∶20、晚上7∶10分的點名是鐵定不動，誰也別想抱僥幸心理；教室和公共區(qū)衛(wèi)生、早晚讀、單車擺放、宿舍衛(wèi)生樣樣嚴(yán)格要求。如果說9班取得較好的成績，那絕非偶然，是與全班每位同學(xué)的努力都密不可分的。在班集體建設(shè)過程中，我班涌現(xiàn)了不少優(yōu)秀的同學(xué)，他們?yōu)榘鄡?nèi)事務(wù)付出了很大的努力。首先班委就是由這樣一批優(yōu)秀的同學(xué)組成的。如班長葉志威，他的責(zé)任心非常的強(qiáng)，把班上的事完全當(dāng)作自己的事來做。他負(fù)責(zé)的紀(jì)律考勤這—塊，雖然難度很大，但他仍然把班內(nèi)的紀(jì)律管理得井井有條；還有副班長余文亮、鐘彩琴、團(tuán)支部書記王俊樺、陳欣怡、學(xué)習(xí)委員朱月、勞動委員張文艷等，都能一心一意、毫不計較地為班內(nèi)各項活動出謀劃策，籌劃組織。還有，宣傳委員余敏詩、劉慶霖，從環(huán)保的角度出發(fā)，堅持每期墻報都用粉筆，而從不鋪張浪費紙張。再有李素雯、譚龍升、林奎、陳靜雯四位辛勤工作的組長，每天把作業(yè)收得整整齊齊，從不放松或賣人情，也從不給科代表們增加負(fù)擔(dān)。班委們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度得到了同學(xué)們的一致認(rèn)同，我也大力表揚他們“一心為公，從不抱怨”。正是這些同學(xué)樂于奉獻(xiàn)的精神和以身作則的帶動下，使9班的各項班務(wù)進(jìn)行得有條不紊。同時也讓其他同學(xué)們在集體中學(xué)會了關(guān)心他人、幫助他人。好人好事在我班大量涌現(xiàn)，在前不久的為何老師的女兒捐款活動中，同學(xué)們紛紛慷慨解囊，捐出自己的零用錢；張文艷同學(xué)，身為勞動委員不但能夠以身作則，經(jīng)常做好事也是不留名的，每次被同學(xué)們邀請作班會的嘉賓絕不會推辭，并且會精心地去完成主持人要求，她的為人已受到了同學(xué)們熱烈掌聲的肯定--溫馨的班級成為同學(xué)們心目中另一個家。

（三）做好學(xué)生的“心理醫(yī)生”，關(guān)愛每一個學(xué)生。

高三學(xué)生絕大多數(shù)都有升學(xué)的渴望，認(rèn)識到考上大學(xué)，特別是考上重點大學(xué)不僅是光榮的，而且對自己未來工作、生活具有重要意義。然而高考畢竟有很強(qiáng)的競爭性，并不是每個人都能如愿以償，這就必然引起考生對學(xué)習(xí)成績進(jìn)退的看重和對升學(xué)的擔(dān)憂，從而導(dǎo)致他們的內(nèi)心不安、焦急與緊張，這種狀況如果長期得不到有效調(diào)節(jié)就會誘發(fā)心理疲，產(chǎn)生消極的心態(tài)。班主任的一個重要角色是做好兼職的心理醫(yī)生。我消除考生心理負(fù)重的對策有①明確奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的自信心。盡管近年高考升學(xué)率一直是很高的，但大多數(shù)學(xué)生對自己能否考上大學(xué)依然沒有信心，教師的評價常常會對學(xué)生信心產(chǎn)生重大影響。因此，教師可以根據(jù)每個學(xué)生的實際情況，幫助其明確個人階段奮斗目標(biāo)，不斷用目標(biāo)激勵、呼喚、鼓勵學(xué)生，使學(xué)生能充分認(rèn)識到自己刻苦學(xué)習(xí)的意義和取得的進(jìn)步，拼搏的價值，變苦學(xué)為樂學(xué)，“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？”這定能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，恢復(fù)自信心，讓學(xué)生在愉快的情景中消除身心疲勞，學(xué)好各門課程。例如布置在班級有號召力的口號、進(jìn)行自我設(shè)計，每個同學(xué)寫幾句最鼓動人心的話或座右銘，征集班級誓詞。下學(xué)期我們班的口號是：“不渴求一日千里，只要每天前進(jìn)一小步”，到最后的沖刺階段我提出的口號是“胸有成竹，膽大心細(xì)”②保持平常心態(tài)。通過和學(xué)生細(xì)心、耐心的交流，誘導(dǎo)學(xué)生以保持平常心去參加高考，不給學(xué)生造成太大的心理壓力，要制造良好的互助的班級氣氛，把6月份看做平常的日子。不過分期待，全方位接納學(xué)生。對學(xué)生的期望值過高，超過了學(xué)生的實際水平，不夠重點的也報重點，這樣容易挫傷其自信心。我一直充分相信學(xué)生、接納他們、接受現(xiàn)實，而且是全方位接納，不能只接納好的一面，不接納他們“不好”的一面。學(xué)生們之間存在著個體差異，如果不接受現(xiàn)實，只能讓學(xué)生更緊張、更不自信。只有老師的心態(tài)平和了，對考生的負(fù)面影響才會減至最低，才能讓考生心平氣和地去考試。我還經(jīng)常和家長交流：特別是一模、二模后，老師要和家長多交流，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，充分利用這一個多月的時間，和家長共同把孩子的成績提高上去。要重視心理健康，要疏導(dǎo)而不是壓制。認(rèn)識到壓力和能力的發(fā)揮之間的關(guān)系：一點兒壓力沒有就可能不重視學(xué)習(xí)成績；過分關(guān)注，能力又可能發(fā)揮不出來。有些老師對學(xué)生的成績備加關(guān)心，卻忽視了學(xué)生的心理健康。老師首先要擺正自己的心態(tài)，要把自己變作考生穩(wěn)定的支持系統(tǒng)?？忌目记皦毫εc學(xué)校有關(guān)，與家長有關(guān)，也可能與老師有關(guān)。老師自己情緒穩(wěn)定、愉快，情緒穩(wěn)定通過感染、積極的暗示等心理機(jī)制，有助于考生情緒穩(wěn)定。老師對考生考試充滿信心，情緒飽和，都會對考生產(chǎn)生積極的影響，有利于強(qiáng)化考生的'信心

今年高考?xì)v史班成績喜人，給了我前進(jìn)的動力同時也給了我很大的壓力，我必將好好吸收各位老師的成功經(jīng)驗，把壓力轉(zhuǎn)化為動力，在以后的工作中不懈的努力，為莞中的繼續(xù)輝煌做貢獻(xiàn)。也希望各位同事繼續(xù)對我支持與鞭策。

曾幾何時，從小學(xué)到大學(xué)十幾年不停的上學(xué)，學(xué)習(xí)，我上夠了，也學(xué)夠了。我決定再也不從事與教育有關(guān)的行業(yè)了，可是就是造化弄人，我在畢業(yè)后始終找不到合適的工作，經(jīng)過了n次失敗后才不得不從事教師這一行業(yè)。

可就是黨我再次從事教師這一行業(yè)后，我愛上了這一個神圣的崗位和工作，看著那么多的學(xué)生一次次的在我教導(dǎo)下逐漸成長，我心里就充滿了成就感和自豪感。

回顧上學(xué)期工作情況,有進(jìn)步,有不足,有小成績,有小過失。作個總結(jié)，一為自己反思，二為匯報工作。我已經(jīng)是一名班主任了。

高三普通班的學(xué)生，最核心的思想問題是：讀高中有沒有用?

普通班大多數(shù)同學(xué)看不到通過努力讀書而獲得的較明顯的回報,可以說每考一次就是對信心打擊一次,讓他們再一次加深對自己選擇的懷疑?？梢哉f,在某種程度上,高中三年，他們比成績好的學(xué)生走得更累,走得更艱苦。作為班主任，如果只是一昧地責(zé)怪他們不努力付出（事實上有部分同學(xué)確實不夠力），一昧地強(qiáng)行壓制是行不通的。

原因如下：他們進(jìn)高中的基礎(chǔ)就比較差，這說明他們本身的學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志力、心智成熟度等方面不夠好。進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)任務(wù)更是量大難度大，現(xiàn)在要求這批同學(xué)跟上來，這需要他們超出常人的付出，個別的或許有可能，大批的就難度太大，不太可能。

基于以上原因,同學(xué)們就容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒?，F(xiàn)在又到了高三,他們這種厭學(xué)情緒更加強(qiáng)烈。這種厭學(xué)情緒不只是因為他們不上進(jìn),怕吃苦而產(chǎn)生的，更在于他們認(rèn)為:讀書,對他們來說行不通,沒有用。這種情緒如果得不到疏通,整個班級的工作將非常難以開展。

針對以上情況,我經(jīng)常與同學(xué)們就高中生活的目的和意義進(jìn)行交流。

上高中的目的是什么?如果考二本以上的大學(xué)是唯一目的,那么,普通班的大部分學(xué)生從入學(xué)開始就注定要失敗。學(xué)生都到高三了,高考能出怎樣的成績他們心里都清楚,再對他們說什么努力就能考上好大學(xué)是沒有說服力的。

我個人給他們的參考是:上高中的目的對不同層次的學(xué)生有不同的側(cè)重點。成績好的,考大學(xué),考好大學(xué)是中心。成績不理想的,能力的全面發(fā)展和高中基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)這兩方面是中心。打下一個基礎(chǔ),全面發(fā)展能力,發(fā)現(xiàn)自己的特長,將來就比較容易找到一個進(jìn)入社會的切入點。這就是普通班大部分同學(xué)三年高中生活的意義和努力方向所在。

解決了思想問題,學(xué)生就能安心學(xué)習(xí)。盡管不可能一藥醫(yī)百病.但班級在大方向大目標(biāo)上有了明確的認(rèn)識,工作就好開展,就能有一些成效。

如何提高學(xué)生興趣,有很多方法,我個人主要是深挖文本,充分利用好課本這個資源。"文以載道",不管課文怎么變,它只是一個載體,不變的是這個"道"。我告訴學(xué)生,讀課本我們?nèi)绻茏x到現(xiàn)實,讀到人性,讀到自我,這樣,你就會對課文感興趣了。我上課也是從這個角度進(jìn)行的,以課文為載體,同學(xué)生一起對現(xiàn)實、人性、自我進(jìn)行探討。這樣,就能引起學(xué)生的共鳴,激發(fā)他們的興趣,課堂就了作用,有了效果。

進(jìn)入高三,新課已上完,基本是考和練。高三的課堂,我認(rèn)為主要是幫助學(xué)生提高應(yīng)試技能,總結(jié)各種題型的解決思路和技巧。針對這一點,很多時候,在課堂上我和同學(xué)們一起做題,先理出自己的思路,然后再一起對答案。對了,我們作為經(jīng)驗積累起來；錯了,共同分析,我們錯在哪里,為什么錯了,作為教訓(xùn)加以總結(jié)。這樣,作為老師,更能理解學(xué)生的錯誤,幫助他們不斷提高。學(xué)生也容易明白：答案不是最重要的,重要的是通過做題形成解題的思維模式。訓(xùn)練多了,他們碰到高考常見題型都有一個基本思維模式,可以減少失誤

基礎(chǔ)知識注重積累,要求學(xué)生根椐復(fù)習(xí)進(jìn)度,多用課余時間自我復(fù)習(xí)。對同學(xué)們講清楚,基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),別無二法,只有平時勤于積累。老師要做的就是課堂上有計劃地抽查,檢查效果,督促他們多積累。

這就是我對即將參加高考同學(xué)多提出的要求、計劃和總結(jié)。我已經(jīng)盡全力想好了在學(xué)習(xí)上的情況，具體怎么樣學(xué)習(xí)只有靠他們自己的努力了，如果我總是一味的督促，使他們產(chǎn)生逆反心理，那只能是得不償失。

在學(xué)生的生活問題上，我只能說讓他們安分守己，在生活習(xí)慣上養(yǎng)成好習(xí)慣，盡量不早戀，在這個關(guān)乎終身命運的高三這個年份里。在生活上我盡量了解每個同學(xué)的情況，盡量給他們實際的幫助。有的同學(xué)家庭狀況比較一般，我只能給予他們心理的安慰，要他們堅持下去，這么多年都下來，在這個關(guān)鍵的一年一定要挺住。

高三這一年真的很累，無論是學(xué)生還是老師，老拉緊了發(fā)條，不在關(guān)鍵時刻掉鏈子。可是如此重要的一年，還有很多學(xué)生沒有意識到，高考就臨近了，然后著了慌，這需要我不停的提示，高考就在眼前，不要再這樣下去了。

上面就是我的工作總結(jié)，如有不好的地方，請及時提醒。

高考結(jié)束，成績已定，高三下學(xué)期工作圓滿結(jié)束。回顧整個高三下學(xué)期的工作，雖然累但很充實?？吹胶⒆觽兊母呖汲煽儯肫鹞覀円黄鸲冗^的風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，覺得再苦再累就一個字——值！

進(jìn)入下學(xué)期后，為了更加完美的完成自己班主任工作生涯中的第二輪高三教育教學(xué)工作，從以下幾個方面進(jìn)行著手：

1.認(rèn)著準(zhǔn)備每一次班會課，盡量做到了每周一次主題班會班會的內(nèi)容大多為鼓勵學(xué)生們再苦再難向前沖，猶如我們的口號“堅持不懈，勇往直前！”寧可倒在沖鋒的路上，絕不氣餒。利用班會盡最大可能的給孩子們鼓勁，培養(yǎng)孩子們敢于亮劍的精神。讓孩子們形成了敢于拼搏，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，較之高三上學(xué)期有了更大的改觀。

2.注重學(xué)生自信心的培養(yǎng)。每一次模擬考試都認(rèn)真的與孩子們一起分析成績得失，及時關(guān)注學(xué)生內(nèi)心的變化以及學(xué)生不同時期的情緒波動。及時采取補(bǔ)救措施，幫助學(xué)生及時改正。當(dāng)學(xué)生成績出現(xiàn)較大波動時，我十分自信的告訴孩子們只要你能夠按照老師的要求去做，最終肯定會取得自己理想的成績。我記得有次模擬考試，班里成績出現(xiàn)較大幅度波動，與兄弟班級出現(xiàn)較大差距。及時調(diào)整孩子們的情緒，讓自己的自信來感染孩子們。幫助孩子們及時走出情緒低谷，再次積極投入學(xué)習(xí)。

3.沖刺階段注重與孩子們的交流。通過自己值班查宿舍以及課余時間等與孩子們進(jìn)行交流溝通及時了解孩子們內(nèi)心變化及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。和孩子們一起度過高三最艱苦的日子。

4.高三后期繼續(xù)重視班級內(nèi)務(wù)、紀(jì)律、跑操等常規(guī)要求?？此婆c學(xué)習(xí)無關(guān)的班級量化，但是仍然是高三后期穩(wěn)定人心，凝聚人氣的措施。針對班級內(nèi)務(wù)情況，為了進(jìn)一步促進(jìn)班級內(nèi)務(wù)良性發(fā)展，采取了獎勵優(yōu)秀的方法，依次促進(jìn)孩子們在學(xué)習(xí)之余仍能認(rèn)真好自己的居住之地。畢竟一屋不掃何以掃天下？內(nèi)務(wù)仍然是我們高三生活的一部分。越到后期人心的穩(wěn)定，關(guān)系著最終決戰(zhàn)的勝利程度。因此能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加明確的紀(jì)律是維護(hù)高三后期是非常重要的措施。堅持了一旦做出要求，一查到底，絕不松懈！這樣讓孩子們養(yǎng)成了紀(jì)律始終存在，堅持到底的氛圍。重視每一次跑操，確保人人按時上操，集體跑操質(zhì)量提高一個新層次。由此也更加凝聚了人氣，也使班級后期管理更加流暢。

5.注重感情牌的打法。雖然班級不是從高一組建的但是畢竟在一起都一年半了，老師、同學(xué)之間感情已經(jīng)很深了。我曾經(jīng)說誰要怎么怎么樣就和俺老呂過不去，那可是個人感情問題。都高三了只要是個人都能明白老師的用心了。不管哪個同學(xué)生病回家，都及時打電話問問情況，關(guān)注一下請假的孩子。此時如此緊張的情況下誰請假都會心里發(fā)慌，我想只要班主任打電話過去再難揍的人也會心存感激。

6.用真心換真情。記得體育生剛體育測試結(jié)束，返校第一天胡安濤就因為吸煙被校長逮住，隨后幾次他的表現(xiàn)就是無所謂。一天中午我值班，我到他的203宿舍巡查，又發(fā)現(xiàn)他沒好好休息，我過去說他結(jié)果出乎我的預(yù)料，頂撞發(fā)生了。出乎我的預(yù)料，但理智告訴我這里面肯定有問題，要不然自己的老部下何緣敢和我頂撞。當(dāng)我們在教室交流時，我才發(fā)現(xiàn)他確實對我存在不理解甚至于錯誤的判斷，我當(dāng)時流淚了，心傷的很重，因為他當(dāng)時的錯誤看法。我記得我們倆都流淚了，但是同時又因為此事我們彼此之間更加增進(jìn)了理解。

7.注重同任課教師的交流。針對每一次模擬考試的成績都作出同上次成績的對比表格，同任課教師一起分析孩子存在的問題。同時注意任課教師的反饋信息，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。

8.針對突發(fā)事件冷靜對待，積極處理。臨近高考，班里的電風(fēng)扇突然在上語文課時從天花板上脫落，砸到兩個孩子。當(dāng)我奔入教室查看發(fā)生什么事情時，語文老師已經(jīng)出來找我，當(dāng)我清楚問題后先找有車同事，然后一邊組織老師和學(xué)生將受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行簡單的檢查和初步治療一邊上報級部領(lǐng)導(dǎo)積極聯(lián)系車輛和家長，經(jīng)初步檢查無大礙，然后送孩子們?nèi)ナ辛⑷鹤鲞M(jìn)一步檢查和治療。作為班主任對于突發(fā)事件只有冷靜對待才能泰然處之，如果自己已經(jīng)慌亂一團(tuán)，將直接影響事情的積極處理。

雖然以上的措施和方法在高三下學(xué)期取得了一定的工作成績，但是還有不足如：

1.在處理學(xué)生小違紀(jì)行為上略顯倉促和不成熟的沖動。我記得高三快結(jié)束了，曉艷在班里吃瓜子，弄了一桌動的瓜子皮，當(dāng)時自己很生氣，讓她當(dāng)即清理，她不愿意將剩余的瓜子扔掉，我當(dāng)時隨口說不愿上走人，別在班里待著。也許是因為高三的壓力大，我表現(xiàn)了沖動，她也沒示弱你不是讓我走嗎，我走就是了。我說的是氣話，哪能真讓她走啊，又與她糾纏了一節(jié)課此事才算完結(jié)。

2.針對男女學(xué)生之間交往密切，始終沒有較好的處理方式。雖然和他談話幾次警告和善意提醒，未能取得令人滿意的結(jié)局。小伙子最終由班里的第一淪落為高考成績的第四，使本來沖擊一本的希望提前泯滅。這是我較為失敗之處。

3.體育生結(jié)束體育測試后，雖然給他們做出要求但是由于自己的惰性未給他們及時的指導(dǎo)這是自己的較為遺憾之事。

4.職業(yè)學(xué)院單招工作做得不是很到位，當(dāng)時自己思想上存在理解上的誤差，未針對此事進(jìn)行積極的鼓動和宣傳。對照班里不少孩子的分?jǐn)?shù)現(xiàn)在現(xiàn)在想來報考單招也不是壞事。

副班主任工作總結(jié) 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好！能有機(jī)會在這里做經(jīng)驗交流，我感到很激動，同時也有些不安，和在座各位經(jīng)驗豐富的老班主任相比，我還處在學(xué)習(xí)階段，談不上什么經(jīng)驗，但我又想，我能站在這里，是因為大家對我的肯定和支持，給了我這樣一個機(jī)會，我要珍惜，所以接下來我就把自己做班主任工作的成敗得失、酸甜苦辣和大家一起分享。

一、關(guān)愛孩子高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。我希望孩子們能快樂成長，我們也才有笑容相伴。低年級的孩子對老師特別熱情，課后經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)，問各式各樣的問題，說自己開心或煩惱的事情。每當(dāng)這個時候，我都會放下手中的工作，陪他們聊天。了解他們的心聲。我始終認(rèn)為學(xué)生能找你傾訴，說明他喜歡你、信任你?？臻e的時候，我也會經(jīng)常把孩子拉到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒；問問他們這漂亮衣服是誰買的等等；還告訴他們這幾天作業(yè)寫得不錯，老師看了很高興！今天和同學(xué)吵架是不應(yīng)該的，老師不喜歡看到這樣的**……在這種輕松的聊天氛圍下，自然而然地提出對他們的一些要求，他們會很聽話，效果非常好。二、讓好習(xí)慣和好品德常伴孩子左右“育人先育德”，我認(rèn)為好品德的養(yǎng)成遠(yuǎn)比好成績更重要！好成績是暫時的，而好品德一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。我鼓勵學(xué)生在平時多多幫助別人；告訴他們知錯就改，老師更加喜歡你！在課上，我時刻關(guān)注并及時糾正同學(xué)們錯誤的讀書寫字姿勢，告訴他們書本是我們的朋友，要時刻注意它的衛(wèi)生，保持書面整潔。我教給孩子正確的刷牙方式，不定時檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生，帶領(lǐng)孩子們一起進(jìn)行大掃除，讓他們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。告訴他們打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨是多么辛苦，我們要懂得珍惜！

副班主任工作總結(jié) 篇6

在這個學(xué)期中，通過全體同學(xué)的努力，完成了期初為班級制訂的目標(biāo)，基本達(dá)到了預(yù)期效果。在開展工作中，我主要做好這樣幾個方面：

1、確立目標(biāo)，形成導(dǎo)向，狠抓常規(guī)，形成自覺。這個學(xué)期我給在班里給學(xué)生確立班級目標(biāo)是與學(xué)校同步的一個方向：創(chuàng)文明班級，做文明學(xué)生。班級警言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。班級口號：真善美，日日采。學(xué)生要在四這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。就要讓學(xué)生愛自己的班級，要讓學(xué)生愛自己的班級，就要在學(xué)校的各項活動評比中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。在第一個月中，我狠抓班級常規(guī)，通過多層次的管理，學(xué)生的紀(jì)律明顯改頭換面，很快地我們班也就被評為“文明班級”，同學(xué)們都為此興奮。當(dāng)一個集體有了一種精神――就是這種蓬勃向上的集體主義精神，愛班級榮譽(yù)的精神，影響著全體同學(xué)，我們以后的班級日常工作就成為一種自覺的行為了。在以后的幾個月里，全體同學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)。除了五月份，由于我們班值周，少了一顆文明星而未被評為“文明班級”以外，其它有幾個月都被評為文明班級。同學(xué)們也為在這樣一個自覺向上的班級里學(xué)習(xí)而自豪。

2、制訂班規(guī)，多維約束，喜報激情，培養(yǎng)習(xí)慣。我認(rèn)為，班主任在有效地進(jìn)行班級管理的過程中，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，使每個小學(xué)生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達(dá)到"管，是為了不管"的目的。為此我和同學(xué)們一同制訂了班規(guī)班法，并全面實施。并努力做好以下幾個方面：

①、要目標(biāo)明確，心中有數(shù)，做什么，達(dá)到什么目的，班主任心中要有一個全盤規(guī)劃。

②、人人有事做，事事有人做。

③、在任何一個時間空間里都有人做事，有人管事，多維管理。

④、操作簡便，切不可煩瑣復(fù)雜，操作性強(qiáng)。

3、建德育網(wǎng)，聚合力量，提優(yōu)補(bǔ)差，人人發(fā)展。

協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。我深知班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。為此，我經(jīng)常性的和任課老師討論班里學(xué)生的具體情況，并及時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，以共同教育學(xué)生。 建立互助組：以互助小組、"1+1"小組、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步。

運用現(xiàn)代教育手段，讓學(xué)有余力的學(xué)生，有機(jī)就上網(wǎng)學(xué)習(xí)有用的知識，補(bǔ)充課內(nèi)知識的不足。

副班主任工作總結(jié) 篇7

20xx年是不平凡的一年，轉(zhuǎn)眼即逝，總結(jié)自己這一年來的方方面面，有得有失，只有肯定成績，發(fā)揚優(yōu)點，彌補(bǔ)不足，才能得到更好的發(fā)展。

思想上，我時時不忘關(guān)心學(xué)校、學(xué)院發(fā)展，尤其在關(guān)乎學(xué)校地位、水平的全國本科教育教學(xué)水平評估中，更是嚴(yán)格要求自己，做到思想重視、行動支持。一年來，從不因故請假、遲到早退，總是以百倍的熱情投入到工作之中，跟領(lǐng)導(dǎo)同事搞好團(tuán)結(jié)，真誠對待每一個人。

工作上，圓滿完成授課任務(wù)及其他各項工作。在教學(xué)上，承擔(dān)了六門專業(yè)課的授課任務(wù)，還指導(dǎo)了畢業(yè)設(shè)計及課程設(shè)計，完成了認(rèn)識實習(xí)與生產(chǎn)實習(xí)兩個實習(xí)任務(wù)，雖任務(wù)繁重，仍積極認(rèn)真對待，及時更新每一門課程知識，不斷改進(jìn)教學(xué)手法，順利完成了教學(xué)與教學(xué)實踐，完成年終工作量逾全國節(jié)能減排主題招貼大賽等各項賽事。

作為工設(shè)實驗室建設(shè)等任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

雖然如此，但在其他方面也存在不足之處，學(xué)歷教育還有待進(jìn)一步提高，在科研項目上，至今卻一片空白，這也是以后加倍努力的方向。還有雖然完成了教學(xué)任務(wù)，但講好講精每一堂課卻不那么容易，這也成為時刻提醒、鞭撻自己前進(jìn)的動力。

副班主任工作總結(jié) 篇8

每一次總結(jié)，都是對生活中那一段意義非凡日子的概嘆。我在這里書寫我三個月的工作總結(jié)和體會，說起來又是難免感懷；寫這篇總結(jié)總不能洋洋灑灑，我只能斂點滴珍藏于心間的閃光。

大學(xué)是每個學(xué)子心中的“象牙塔”，每一個學(xué)生都曾對大學(xué)有過幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會發(fā)生的事。但同時，剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生是最迷茫的。他們，或者說曾經(jīng)的我們；需要人去關(guān)心，去給予理解與幫助?；诖耍蚁蚶蠋熒暾埩税嘀魅沃磉@一工作，為的就是盡可能的幫助新加入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們其身份的過渡。現(xiàn)如今，半學(xué)期過去了，我的工作也即將結(jié)束，但與xxxxxx這個小集體相處的日子卻是充滿了快樂與滿足。這段時間里，我以學(xué)院老師為榜樣，學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，以管理好班級為目標(biāo)的同時和大家共同學(xué)習(xí)、成長。

班主任助理總結(jié)如下：

一、班級的基本情況

我們的小集體：xxxxxx。專業(yè)名稱：機(jī)電一體化；本班有系學(xué)生會組織有22人；參加社團(tuán)及其他學(xué)生組織有19人；參加校內(nèi)勤工助學(xué)有2人。

二、基本工作

1、班委會及團(tuán)委會的組建

在新生軍訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們相互之間的了解達(dá)到一定的階段，在班級發(fā)動班委會及團(tuán)委會的組建。積極配合班主任老師與班級同學(xué)交流以深入了解他們的發(fā)展意愿，對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價，盡可能的挖掘他們的能力，對一些積極認(rèn)真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的同學(xué)予以充分的重視，給他們鍛煉的機(jī)會。同時給予同學(xué)們比較有針對性的班委職責(zé)介紹與建議。堅持自主競選與民主集中制的原則，選取了xx為團(tuán)支書。在此學(xué)期的工作中，每一位班委及團(tuán)委都起到了良好的帶頭作用，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的本職工作，為班集體建設(shè)出力。

2、主題班會

在與同學(xué)們相處的三個月里，本班共開展了大大小小不下獎學(xué)金提名的積極性，全面發(fā)展綜合素質(zhì)；宣傳參加各類知識及技能競賽，本科學(xué)歷及學(xué)位的獲取方式；提高安全意識、法律意識、加強(qiáng)思想道德教育，同時強(qiáng)調(diào)宿舍安全與衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)習(xí)慣；上課不遲到、不早退，晚自習(xí)保持安靜，及時回寢室就寢；緊抓“四好六無”建設(shè)?？梢哉f，每一次主題班會的開展更像是老生與新生間對于班集體建設(shè)與落實到每一位班級成員，今后發(fā)展發(fā)展方向的相互探討，經(jīng)驗交流。

3、團(tuán)日活動

班級開展了三次團(tuán)日活動。第一次：南京珍珠泉秋游活動；第二次：班級同學(xué)集體聚餐；第三次：元旦文藝晚會。在活動極大的增強(qiáng)了班級的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力的同時，同學(xué)們也在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗，提供本班學(xué)生鍛煉自己的平臺，積極展示自己的才藝。或許活動的進(jìn)行有喜有憂，但我想全體同學(xué)在每次活動結(jié)束時嘴角留下的那一抹弧度已經(jīng)勝過萬語千言。

4、貧困生的鑒定

貧困生補(bǔ)助是國家對大具有特定困難等級資質(zhì)學(xué)生的一項優(yōu)惠政策，其鑒定本身是一道復(fù)雜的程序。首先在國慶前對班級同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的政策解說，經(jīng)過長假的準(zhǔn)備，申請國家助學(xué)金的貧困生基本準(zhǔn)備齊全了貧困資料。通過成立貧困鑒定小組，以公平、公正的原則，確定xxx等人為貧困生。詳細(xì)見貧困生鑒定資料。

三、常規(guī)工作

在具體開展班級工作方面，我認(rèn)為應(yīng)確保工作與班主任緊密配合，完成學(xué)院院、系學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對大學(xué)階段生活思想的引導(dǎo)、對生活自理獨立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等等等。而在班級工作的具體落實，我認(rèn)為應(yīng)把側(cè)重點放在對班級同學(xué)，尤其是班委、團(tuán)委會成員的引導(dǎo)上面。因為一個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境乃至班風(fēng)的優(yōu)劣很大程度上取決于班干的思想和作風(fēng)，班委同時也是一座很好的交流橋梁，首先要讓他們意識到他們在班級中存在的價值和作用他們的一言一行都會影響班級其他同學(xué)，以及如何開展班級工作，如何增強(qiáng)班級凝聚力，如何營造好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力在各方面起到表率作用，我認(rèn)為一支團(tuán)結(jié)的班干隊伍，對開展班級日常的工作及促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面起到很大的作用。

四、班級所獲成績

半個學(xué)期的班主任助理工作，令我收獲良多：和班主任老師和學(xué)工辦老師一起工作，切身感受幫助新生班級對大學(xué)生活從陌生到熟悉這一過程，我深深體會到了作為老師工作的不易。作為學(xué)長朋友和同學(xué)們相處，也讓我的大學(xué)生涯更加完滿。

班級取得成績?nèi)缦拢?/p>

在院系組織的新生運動會中，xx同學(xué)獲女子“團(tuán)體獲陽光伙伴優(yōu)秀獎；與xxxxxx班同學(xué)配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績；在新生籃球競賽等活動中獲三等獎；積極參加知識競賽、演講比賽、辯論賽等活動均表現(xiàn)突出。

回首半學(xué)期以來，每一個與同學(xué)們相處的片段；依稀記得他們當(dāng)初剛進(jìn)入大學(xué)校園時的彷徨，到如今，每一位同學(xué)都有了自己為之努力的方向；我時常與同學(xué)們分享：看著你們，就如那時候的自己。要說班主任助理這一工作的最大收獲，便是和班主任老師一起感受xxxxxx班這個大家庭一天天的成長，同時也以學(xué)生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學(xué)生活，更明確的對自己的追求定位。感謝院系老師給了我這次機(jī)會，感謝這段時間以來班主任老師對我工作的支持，感謝xxxxxx的每一位同學(xué)們..

副班主任工作總結(jié) 篇9

波瀾不驚中，橋0801班度過了大三的第一個學(xué)期。這個學(xué)期，沒有太多的活動，沒有太多的變故，但我們?nèi)匀贿~著執(zhí)著的步伐前進(jìn)著。

一、生活誠可貴，安全第一位

安全是我們工作和生活的前提和基本條件，沒有它，做任何事也都是空談。所以，我們第一位注重的就是安全問題。所幸，自入校以來，由于老師和同學(xué)重視，班委的負(fù)責(zé)，橋0801一直未出現(xiàn)安全事故。同學(xué)們都在安全和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

本學(xué)期，系里開展了安全委員和寢室安全員的消防安全大會、班長安全事故小會，班里開展了安全教育及知識普及主題班會。從班委到同學(xué)都加強(qiáng)了安全意識和自救意識。讓大家都能從本能的進(jìn)行安全防范確保事故發(fā)生率為零。也是我們安全工作的重點方向和目的。以后我們也會一如既往注重安全管理和監(jiān)督，讓大家學(xué)習(xí)的開心，生活的放心。

二、正值風(fēng)華年，自然恪學(xué)之

橋0801班雖然平均成績不是一直保持年級第一，但學(xué)習(xí)氛圍及環(huán)境和同學(xué)的態(tài)度是比較好的。想學(xué)習(xí)的同學(xué)在這里能夠有共奮進(jìn)的戰(zhàn)友共同進(jìn)步。這是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)較為成功的地方?？佳械耐瑢W(xué)陸陸續(xù)續(xù)開始了考研的準(zhǔn)備，而此時，也逐漸形成了三五為單位的考研小組或者學(xué)習(xí)小組。他們每天準(zhǔn)時起床，按時到圖書館或自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí)，相互督促，效率也比較高。整體而言，對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生很好的推進(jìn)作用。

本學(xué)期是進(jìn)入大三的第一個學(xué)期。自然有了更多的專業(yè)課，課程難度也有所增加，但也更讓我們了解了自身專業(yè)的特點，提升了專業(yè)知識儲備。本學(xué)期的測量學(xué)實習(xí)，讓班級同學(xué)印象深刻。通過較好的前期安排和準(zhǔn)備，整個測量實習(xí)過程中，雖然遇到很多困難，但同學(xué)們經(jīng)過努力都一一進(jìn)行了克服，順利按時保質(zhì)完成了測量實習(xí)。

考證過級方面，我們一直堅持高抓四六級的過級率。同學(xué)們不用多說也知道了四六級的重要性。因此，很自覺地早早開始復(fù)習(xí)，做真題，背單詞。相信通過這次精心準(zhǔn)備，班級四級通過率應(yīng)該會從48%達(dá)到60%以上了。

日常學(xué)習(xí)，由于學(xué)習(xí)委員的認(rèn)真負(fù)責(zé)，總能在最恰當(dāng)?shù)臅r候安排好各項事務(wù)，讓大家做好每個實驗，完成好每個課余項目。并且本學(xué)期缺課率進(jìn)一步得到改善，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也進(jìn)一步明確，都有了自己的目標(biāo)。在十一月份的學(xué)風(fēng)建設(shè)月中，橋0801班由于出色的表現(xiàn)，得到了系里的肯定，評為了“系優(yōu)秀班級”，對我們也是極大的鼓舞。

三、我是黨員我自豪，創(chuàng)優(yōu)爭先獻(xiàn)力量

大家從入校以來都向黨組織提交了入黨申請書，經(jīng)過兩年的發(fā)展，目前有正式黨員一名，預(yù)備黨員一名，16人已參加黨校普及班培訓(xùn)并結(jié)業(yè)。本學(xué)期入黨校普及班5人，提高班5人，預(yù)備黨員候選人3人。整體呈現(xiàn)積極向黨組織靠攏，努力為黨的共作貢獻(xiàn)力量，處處體現(xiàn)黨員先進(jìn)性以及創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

入黨積極分子也充分發(fā)揚為人民服務(wù)的精神，參加黨員一幫一、進(jìn)社區(qū)等活動，幫助后進(jìn)的同學(xué)，共同進(jìn)步。

四、激揚青春，快樂生活

在本學(xué)期，我們沒有組織大型活動。參加了迎新杯籃球賽，按時策劃并組織了班級團(tuán)日活動。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，活動中同學(xué)們積極響應(yīng)，所以總的來說，活動開展在我們班來是個強(qiáng)項。我們本學(xué)期由于課程實習(xí)等原因，沒有組織其他活動，但為了增強(qiáng)大家之間的交流，增進(jìn)大家之間的感情，圣誕節(jié)晚組織了班級聚餐交流。大家談?wù)劚緦W(xué)期的收獲和一年以來的成長，都頗有感觸，也確立了新的奮斗目標(biāo)。

副班主任工作總結(jié) 篇10

班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，是搞好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵。班主任是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、教育者，是聯(lián)系班級各任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的橋梁，是學(xué)校管理和德育工作的骨干力量，是學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的引路人。班主任思想品德優(yōu)劣，業(yè)務(wù)水平和工作能力高低，對學(xué)生個人的健康成長、對優(yōu)秀班集體的形成、對整個學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高起著舉足輕重的作用。

我?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，312名學(xué)生，為了適應(yīng)德育工作改革和發(fā)展的新形勢，在加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)上，我們注重增強(qiáng)了全校廣大教師尤其是青年教師從事班主任工作的主動性、積極性。主要抓了以下幾個方面的工作：

一、抓隊伍，確保班主任結(jié)構(gòu)合理優(yōu)化。

1、我們精心選拔教育教學(xué)經(jīng)驗足，能力、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保障。

2、我們安排了6名年輕教師當(dāng)班主任，年輕教師是學(xué)校最具活力的群體，學(xué)校的發(fā)展將來要靠他們挑大梁。一方面我們讓他們在實踐中得到鍛煉，盡快成長，另一方面也為學(xué)校發(fā)展打算，使班主任隊伍后繼有人。

3、我們注意班主任力求以老帶新，以新促老，老少共進(jìn)，形成比較合理的班主任隊伍結(jié)構(gòu)。

二、抓學(xué)習(xí)，引領(lǐng)班主任提升思想素質(zhì)。

“學(xué)高為師，身正為范”。作為班主任，德才兩方面缺一不可。然而班主任的品德對學(xué)生的影響更為深遠(yuǎn)。從實踐的角度看，具有高尚情操、淵博學(xué)識的班主任，會對學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響。一個好班主任，影響的不只是孩子的現(xiàn)在，而是孩子的一生。

1、為了加強(qiáng)班級管理，提高班主任工作藝術(shù)和管理水平，我們注重加強(qiáng)對班主任的政治思想教育、職業(yè)道德教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，提高班主任的學(xué)歷水平，要求班主任大?；?，具備21世紀(jì)的從事班主任工作的綜合素質(zhì)能力。此外，我們堅持每月一次的班主任例會制度，每學(xué)期一次的班主任理論研討會或經(jīng)驗交流會，每學(xué)期一次的班主任德育論文暨創(chuàng)新教育個案撰寫、交流。形成教育論文獎勵制度。

2、提倡講師德、講正氣、講和諧、講奉獻(xiàn)的師德教育。在教師節(jié)前，我們組織開展了“教師一幫一”活動。讓學(xué)生和家長共同交流，使我們的班主任老師達(dá)成了這樣的共識：作為班主任老師，必須具有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，樂為人梯，善為人梯的精神。進(jìn)一步強(qiáng)化全體班主任老師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表的使命感和責(zé)任感。

3、鼓勵不斷反思促提高。為幫助班主任形成反思過程，學(xué)校規(guī)定班主任每學(xué)期至少參與班主任工作經(jīng)驗交流，總結(jié)一份有質(zhì)量的經(jīng)驗論文。針對相關(guān)問題定期召開班主任座談，改變以往班主任會由領(lǐng)導(dǎo)一言堂的做法，讓班主任成為中心發(fā)言人，本學(xué)期我們德育處及早布置，讓班主任老師平時積累，搜集自己身邊的育人小故事，把這些故事串成一個經(jīng)驗總結(jié)，形成書面材料。老師們注重了平時的積累，寫得很感人，對廣大老師教育也很大。

三、抓培訓(xùn)，促使班主任練就專業(yè)能力。

我們努力指導(dǎo)班主任加強(qiáng)常規(guī)工作，要求各班根據(jù)本班實際不斷完善切實可行的班規(guī)、班紀(jì)。輔導(dǎo)、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)，認(rèn)真做好“班主任工作手冊”的使用。上足、上好每一節(jié)班會課。每學(xué)期至少參與一次班主任經(jīng)驗交流會，不斷提高班主任管理水平和工作實效。通過集中學(xué)習(xí)、交流研討等形式，班主任工作觀念、方法等更適應(yīng)教育新形勢的要求。目前。我們班主任四個方面的工作能力愈發(fā)彰顯：一是施愛能力，即培養(yǎng)愛生感情、豐富愛生內(nèi)容，讓學(xué)生深切感受到班主任的愛真切而具體、深沉而含蓄；二是協(xié)調(diào)能力，即能服從學(xué)校安排，協(xié)調(diào)任課教師，融入社會并與家庭密切合作，建立了學(xué)校、家庭、社會合力育人的管理網(wǎng)絡(luò)；三是個別教育能力，即依據(jù)優(yōu)等生、中等生、特困生不同的特點施教群體，鍛煉提高與學(xué)生個別談話的水平；四是激勵能力，即能時時處處正面教育引導(dǎo)學(xué)生，探討班主任表揚學(xué)生的藝術(shù)，建立完善班級學(xué)生激勵制度。

由于學(xué)?？茖W(xué)管理，注重班主任隊伍建設(shè)研究，我校班主任隊伍素質(zhì)得到了很大提高，班主任班級管理的水平得到很大提高，從而為學(xué)校大力推進(jìn)素質(zhì)教育提供了強(qiáng)有力的保證，促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞諸育和諧發(fā)展。我們將一如既往的加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師教書育人的水平，進(jìn)一步完善班主任制度,充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用，為未成年人的健康成長盡一份責(zé)、出一份力！

副班主任工作總結(jié) 篇11

一、盡快熟悉所帶班級的情況

首先，我們要明確我們面對的是一群有思想、有個性、并且想象力豐富的群體，所以我們要熟悉所帶班級的學(xué)生具體情況，正確指導(dǎo)與引導(dǎo)、而不是領(lǐng)導(dǎo)或者教導(dǎo)，并且在工作過程中要耐心、親切。我們可以利用開學(xué)加強(qiáng)檢查宿舍，通過閑聊等方式加強(qiáng)大家的互相認(rèn)識，從中可以了解學(xué)生群體中哪些適合班干部的優(yōu)秀學(xué)生，哪些是貧困生群體、哪些是因為高考落選而進(jìn)入學(xué)校的，哪些是黨員等等情況，為接下來選班干部、有針對性的幫助、心理輔導(dǎo)與引導(dǎo)、做好帶班工作做準(zhǔn)備。

二、幫助他們盡快融入大學(xué)生活

帶班班主任要肩負(fù)起新生宿舍的檢查、迎新生、新生軍訓(xùn)、選拔培養(yǎng)班級干部等入學(xué)教育期間的各種工作。其主要目的是為了快速引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活與熟悉校園環(huán)境，讓新生在新環(huán)境中快速進(jìn)入學(xué)習(xí)、生活與工作狀態(tài)。我們要加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，利用過來人的經(jīng)驗正確引導(dǎo)班級干部做好班級建設(shè)，注重培養(yǎng)學(xué)生骨干，調(diào)動他們的積極性，利用小群體帶動大群體，為班級的長遠(yuǎn)建設(shè)與有特色發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時，要監(jiān)督同學(xué)們上自習(xí)的情況，積極為所帶班級營造一種向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。

三、協(xié)調(diào)好各種關(guān)系。

學(xué)風(fēng)、團(tuán)黨建工作，及時將工作上傳下達(dá)，匯報班級動態(tài)，并且在各項工作中要征求他們的意見。

強(qiáng)凝聚力的班級。

3、學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系：學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù)。學(xué)習(xí)好與工作好是沒有矛盾的！時間是擠出來的！作為帶班有壓力更有動力去學(xué)好。

副班主任工作總結(jié) 篇12

回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰。通過五年的努力，班級管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級情況也較正常。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級管理意識，鞏固幾個學(xué)期的管理成果，將班級管理再上一個新臺階。

一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

1、抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的促使及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去

2、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，我要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常布置限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度及效率。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3、在班級中樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作。

二、生活在集體溫暖的懷抱里

在班內(nèi)，我著力培養(yǎng)學(xué)生集體主義的精神，培養(yǎng)他們彼此團(tuán)結(jié)、互助友愛、具有責(zé)任心、遵守紀(jì)律、維護(hù)集體榮譽(yù)。有了這樣一個良好的集體，學(xué)生生活在其中十分愉快。我總是努力在集體中豐富學(xué)生的感情生活，使集體變成“理想的家園”。我班的每一個成員在集體比賽中奮力搏擊，為班爭光。

三、重視主題班會與主題隊會的開展。

要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題可以根據(jù)社會影響、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會，教育學(xué)生正確對待金錢的班會以及教育學(xué)生講究衛(wèi)生、預(yù)防非典的隊會。

一分耕耘，一分收獲；日復(fù)一日，我默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，對班級持久的愛匯成優(yōu)美的激蕩人心的交響曲，看著自己的學(xué)生在一天天安康成長，看著他們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚膭倮?，我感到無比欣慰。有什么事業(yè)比造就人的事業(yè)更偉大呢？

大學(xué)副班長職責(zé)總結(jié)6篇

許多人在寫工作總結(jié)的時候沒有點子，不知道怎么下筆，如果有幾個成功的例子做參考，可以省下很多功夫，那么，有哪些可以值得參考的個人工作總結(jié)，我們還需要考慮哪些事情呢？幼兒教師教育網(wǎng)收集并整理了“大學(xué)副班長職責(zé)總結(jié)”，希望能對你有所幫助，請收藏。

大學(xué)副班長職責(zé)總結(jié)(篇1)

作為班委之一，就必須配合好其他班委的工作。由于上學(xué)年擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，對學(xué)委這方面的比較了解。在學(xué)委需要幫忙時，幫忙整理了下數(shù)分的知識點整理，有時幫學(xué)委收發(fā)作業(yè)，或者發(fā)一些學(xué)習(xí)資料，在學(xué)習(xí)方面提點意見等。這些都是必須的。在這方面配合得還可以。

偶爾和生活委員一起去男生宿舍檢查衛(wèi)生，這樣更助于男生注重自己宿舍衛(wèi)生的打理，也有助于同學(xué)們之間的交流。

開學(xué)初，由于班兩委比較忙，就稍微幫忙整理下評獎學(xué)金所需要的一些資料等一些雜事。每周負(fù)責(zé)班級情況登記冊的填寫，總之配合好班級的工作的進(jìn)展。

大學(xué)副班長職責(zé)總結(jié)(篇2)

在這個學(xué)期，我擔(dān)任了本班的副班長。在剛接手班級事務(wù)時，我有些懵懵懂懂，甚至擔(dān)心害怕。我擔(dān)心害怕的是，怕自己帶不好班級，使班級走下坡路。因為，XX班的所有同學(xué)都極具潛力，每一個人都有自己的特點，這樣一個有個性的集體需要一個有能力的人來管理，而我平時經(jīng)常和大家打打鬧鬧缺乏威信。

但是我既然已經(jīng)接任了這份工作，我就一定要盡力把它做好。在接手班級事務(wù)之初，因為班團(tuán)委干部換屆選舉，人心不穩(wěn)，班級有些動蕩不穩(wěn)。我和所有班團(tuán)委干部拳頭攥在一起，使班級班團(tuán)委干部團(tuán)結(jié)一心，各施其職。很快，班級換屆交接順利完成，我們新一屆班團(tuán)委跟同學(xué)們有了更進(jìn)一步的了解，在同學(xué)們的支持下，我們的工作得到很好的開展。

班上主要工作由班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)，所有班團(tuán)委干部，團(tuán)結(jié)一心，積極配合。我們本著公平民主的原則，所有關(guān)系到班級全體同學(xué)利益的事情，我們班團(tuán)委干部先形成決議，再拿到班上討論，經(jīng)過大家舉手或投票表決通過。因為民主的存在，所以我們班的事務(wù)很少犯錯誤，能夠讓我們在工作上有正確的導(dǎo)航。

當(dāng)然，學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職。我一直認(rèn)為學(xué)生生活的主旋律應(yīng)該是學(xué)習(xí)。所以在日常學(xué)習(xí)生活中我嚴(yán)格要求自己和班上的同學(xué)，抓好班上的紀(jì)律，盡力讓同學(xué)們不遲到，不早退。

但是，在一個大學(xué)的班級中只講學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課余豐富多彩的生活是我們不可缺或的一部分。只有全面素質(zhì)的.提升才是當(dāng)代大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。我們班積極配合院學(xué)生會和社聯(lián)的工作。運動會上拼搏的身影，科技節(jié)的順利開展，我們都積聚了自己的生活經(jīng)歷和團(tuán)隊凝聚力的提升。例如聚餐，我們班同學(xué)們?nèi)ネ饷骘埖昃鄄?，同學(xué)們玩得安全，玩得開心。這一切班團(tuán)活動，不僅能使班級擰成一股繩，形成巨大班級向心力，同時也擴(kuò)展了同學(xué)們的視野，調(diào)劑了枯燥單調(diào)的學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的全面素質(zhì)，也為同學(xué)們留下了最珍貴的回憶。

回顧這個學(xué)期的班級工作，還有以下幾點需要改進(jìn)：

1、對于學(xué)校組織的各種競賽活動，還要進(jìn)一步提高同學(xué)參與的積極性，加強(qiáng)每個人的學(xué)習(xí)意識和競爭意識。這個學(xué)期，不管是班集體還是個人，拿到的獎項都很少，希望下一個學(xué)期能有所突破。

2、以上開展的班級活動，主要是側(cè)重娛樂性，還缺少一些情感交流，及學(xué)習(xí)方面的交流。以后要注意這兩方面的協(xié)調(diào)，做到主次分明。

3、有的班干部對本職工作還不夠熱情，工作方式、方法還有待改進(jìn)。以后應(yīng)該多召開班委會議。

4、還應(yīng)要多主動和輔導(dǎo)員及其他同學(xué)進(jìn)行溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

5、要多開展有意義的班級活動。

時間匆匆而過，大學(xué)生活的四分之一在將從我們指縫中流去，從天南地北來的五十八個人組合成的集體，在一起走過了近三百個日子。這段時間，每個09思政人被各種情感充實著，初識的新鮮、球賽的熱情、生日會的溫馨、出游的美好、考試的緊張……我們一起分享。

回顧這個學(xué)年，大家一起生活學(xué)習(xí)，每個人都有值得驕傲的成績，同學(xué)之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級也蒸蒸日上。作為副班長，我的主要工作是協(xié)助班長統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。這一年，在09思政這個班集體中，擔(dān)任副班長這個職務(wù)讓我所得到的遠(yuǎn)比我付出的多得多?，F(xiàn)將一學(xué)年來的各方面做如下總結(jié)：

工作體會：

作為班級的第一屆班委會成員，一學(xué)年下來深感各項班級工作的開展都有相當(dāng)?shù)碾y度。畢竟大家從五湖四海而來，彼此之間并不熟悉，對于剛從高中踏入豐富多彩的大學(xué)校園的我們來說，更是需要一個適應(yīng)的過程，班級工作也是一個巨大的挑戰(zhàn)。

回顧我這一學(xué)年來的工作和學(xué)習(xí)歷程，各種各樣的場景一一浮現(xiàn)，在這忙碌的時光中，有苦有樂、有委屈、有幸福，我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情，更體會到了要成為一名優(yōu)秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣，這個職務(wù)給我的經(jīng)歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態(tài);懂得了如何才能更好地加強(qiáng)與大家的交流與合作;做事情時考慮得更加周全;學(xué)會了如何協(xié)調(diào)和分配各方面需要的大量時間和精力;更是深深感受到了集體榮譽(yù)感給大家?guī)淼哪欠菹矏?。重要的是，?dān)任副班長這樣的經(jīng)歷中，我有了自己對學(xué)習(xí)和工作的另一種解釋。

我們周圍永遠(yuǎn)不缺乏真情。在做副班長的工作以來，身邊的同學(xué)在背后給了我極大的幫助。在與班長搭檔的過程中，他的細(xì)心、耐心和冷靜幫助我在各種紛繁的工作中保持良好的狀態(tài)，得以順利完成任務(wù)。在新老班干交流會上，07、08級的師兄師姐給了我很多寶貴的工作體會和經(jīng)驗，他們的言語對大一什么都不懂的我來說是最大的溫暖和鼓勵。除了工作上得到同學(xué)們的大力支持外，學(xué)習(xí)和生活上也得到了許許多多的幫助。當(dāng)自己工作勞累的時候，同學(xué)一句簡單的關(guān)心和問候就足以讓我熱淚盈眶，他們細(xì)微的關(guān)愛給了我太多的震撼、感動和感激。

大學(xué)副班長職責(zé)總結(jié)(篇3)

一、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。

1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，班委會時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。

2.經(jīng)我們召集班委會第一次例會討論，安排成立高等數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)、體育等興趣小組。同學(xué)們參加興趣小組的熱情較高。高數(shù)、英語、計算機(jī)小組各成員在課余共同探討學(xué)習(xí)問題，互相幫助;體育小組成員在課余天氣允許時組織跑步等活動，加強(qiáng)了身體的鍛煉。

3.針對晚自習(xí)，由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

4.在期末考試來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學(xué)們積極響應(yīng)，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了2班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

5.在5月下旬，班長、副班長代表團(tuán)支部班委會在班上召開了期末考試動員會，強(qiáng)調(diào)要在期末考試前這段時間好好復(fù)習(xí)功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強(qiáng)調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)重后果。經(jīng)過這次會議，同學(xué)們收獲很大。

二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1.在平時，我們注意同學(xué)們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關(guān)系”等對于整個班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設(shè)立意見簿，收集同學(xué)們對班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級QQ群，便于及時傳達(dá)各種信息。

3.成立了以班長為組長的班級口號、班訓(xùn)、班旗、班徽籌備小組，積極開展相關(guān)工作，力爭在下期初拿出一套完整的方案。

4.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊伍建設(shè)。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，促進(jìn)團(tuán)班委會的更好發(fā)展。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們積極參加院、系各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

1.在校、院組織部的要求下，我們配合本班團(tuán)支部，

2.由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“紀(jì)念5.12一周年”“學(xué)雷鋒”“3.12植樹節(jié)”等3次主題班會。同學(xué)們積極參與，懂得了環(huán)保、安全、廉潔、誠信的重要性，豐富了知識。

3.剛開學(xué)，由組織委員負(fù)責(zé)組織了寢室籃球?qū)官惡蛯嬍易狼驅(qū)官?。同學(xué)們在比賽中加強(qiáng)了寢室間的交流，增進(jìn)了友誼，鍛煉了身體，同時也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級凝聚力。

4.我們利用課余時間在530寢室組織同學(xué)們觀看英語電影，這樣既陶冶了同學(xué)們的情操，豐富了同學(xué)們的課余生活，又增強(qiáng)了同學(xué)們的英語聽說能力。

5.本學(xué)期全班同學(xué)積極參加院校活動，并取得了較好的成績。632寢室代表班級參加疊軍被大賽;;王譯哲同學(xué)代表本科參加校運動會，獲得男子5000M第二名。

6.同學(xué)們還積極參加各種素質(zhì)拓展活動，既獲得了德育分，又豐富了自己的課余生活。

四、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

1.班委會時刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。班里同學(xué)生病住院，我們立即帶領(lǐng)班委和同學(xué)代表前往醫(yī)院探望;團(tuán)支部班委會還在每位同學(xué)生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2.督促生活委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況，聽取寢室長的意見和建議。

3.在平安夜，由精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。

4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活;購買了音響，方便了團(tuán)組織生活和主題班會的開展。

5.合理安排班費使用，安排兩位生活委員一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費使用明細(xì)張貼于班級公告欄。

五、與上級保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項任務(wù)。

班委會與閩南理工學(xué)院學(xué)生會、本科系團(tuán)總支學(xué)生會和輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級交辦的各項任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。

1.課外活動組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班級多。

2.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策。

3.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。

4.前半學(xué)期，學(xué)習(xí)興趣小組活動開展得較好，但在下半期，因為大學(xué)特定的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)興趣小組活動進(jìn)行不順利，較預(yù)想的方案有一定差距。

5.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

展望班委會未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)副班長職責(zé)總結(jié)(篇4)

副班長工作總結(jié)

歲月如梭，看來這句話說的一點也不錯。眨眼間一個星期就過去了，到了周末又該總結(jié)一下這周的情況了。

的安全情況:一組整體很好，二組表揚：崔津豪.劉露佳.高欣儒，批評：張駿逸.王耀龍，三組整體很好，四組表揚：張欣慈.李維澤.張翔，批評：張文豪，五組表揚：李芮萱.李怡然，批評：姜天如.王文.任亞寧。課間跑鬧的同學(xué)說：“ 適當(dāng)?shù)幕顒訉ι眢w有益，但是課間過度的跑鬧對身體是有損傷的?！?/p>

這周的紀(jì)律比上周有了明顯的進(jìn)步。張俊逸、王耀龍、劉政基、龐玉坤、邊瑞、曹峰忠奇。這些同學(xué)的表現(xiàn)雖然不比別的同學(xué)，但是還是有了顯著的進(jìn)步。希望你們好好努力。

大學(xué)副班長職責(zé)總結(jié)(篇5)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)以及工作又要告一段落，我們也即將送走20xx，迎來全新的20xx.在這辭舊迎新之際，我想有必要靜下心來對本學(xué)期的工作做一個全面的回憶及總結(jié)，以從中汲取經(jīng)驗，收獲成長。

大二，班級中的同學(xué)以不想大一般積極，因此在班級的管理上確實是在一定程度上有所增加。但是無論怎樣，集體依然溫暖，班級的氛圍仍是那樣溫馨。雖然如大一一般的各類講座漸漸少了起來，但是各種各樣的專業(yè)性比較高的比賽卻逐漸多了起來，讓同學(xué)們紛紛躍躍欲試，想要在各種比賽中嶄露頭角，并增加自己的專業(yè)能力。

在本學(xué)期的知識風(fēng)暴大贏家以及金牌營銷員比賽中，班長均有同學(xué)取得了驕人的成績，而在本學(xué)期的基礎(chǔ)文明教育月中，同學(xué)也是全力配合，努力為打造一個和諧文明的校園而做出了自己的貢獻(xiàn)。

本學(xué)期的班會建設(shè)與大一比起來有所欠缺，畢竟隨著年齡以及心理的成長，大家身上都多了一份負(fù)擔(dān)與責(zé)任，因為每個人都有自己想要奮斗的目標(biāo)以及想要去做的事，把大家的時間盡可能的還給大家我想才是一個班級 的管理者所應(yīng)該做的。到了大二，更多的同學(xué)懂得和明白了學(xué)習(xí)的重要性，因此更多的同學(xué)比以往更加專注于自己的學(xué)業(yè)。本學(xué)期，班有兩名同學(xué)拿到國家勵志獎學(xué)金，4位同學(xué)拿到洛師勤學(xué)獎，2位同學(xué)拿到哈他集團(tuán)的助學(xué)金，還有一人拿到了愛心助學(xué)金。其他同學(xué)雖然也在努力，但畢竟名額有限，相信在大家的不懈努力下，一定能在下一學(xué)年的學(xué)習(xí)中取得更加驕人的成績。

本學(xué)期雖然班級組織的活動少了，但是同學(xué)們自己的活動卻多了起來，尤其是各個實踐小組，紛紛走出校門，走向企業(yè)，去學(xué)習(xí)更加實際的貼近生活的專業(yè)知識及技巧。洛陽榮威，洛陽百潤，九九齡保健醋生產(chǎn)基地，都可以看到同學(xué)們積極的身影。希望大家在自己的實踐中都可以學(xué)到自己想要的知識及技巧，為自己成為一個真真正正的實戰(zhàn)人員而打下堅實的基礎(chǔ)。

本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但大學(xué)才過去不到二分之一，在下學(xué)期的工作中，我一定會以全身心的投入去面對。

這半年來的學(xué)習(xí)委員工作讓我感觸非常深，在這半年的學(xué)習(xí)與工作中，不僅使我學(xué)到了很多知識，而且還使我自己的能力得到了提升。

起初，我對學(xué)習(xí)委員的工作也不是太了解，但在商學(xué)院辦公室值班的這一段時間，讓我對這個工作有了個更深的認(rèn)識。有些關(guān)于英語考級，計算機(jī)二級考試，雙學(xué)位以及同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，通過到辦公室向老師咨詢，都為同學(xué)們一一作答了。這些工作，不僅為同學(xué)們提供了方便，解決了大一新生初到學(xué)校時的困惑與不解，同時也是對我個人能力的一個很好的鍛煉與提升。讓我在大學(xué)中不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了如何處理同學(xué)間以及師生間的關(guān)系

在這期間，我還擔(dān)任了班級信息反饋員。在私下，通過與同學(xué)的溝通與交流，了解了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，并及時向老師反映了情況，然后，在課堂上，老師也針對學(xué)生提出的問題做了解答，這樣，就很好的為老師與學(xué)生之間架起了交流的橋梁。這不僅利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，也加強(qiáng)了師生之間的溝通與了解，更好的建立了師生關(guān)系。

在將近考試的這段時間，同學(xué)們也為考試如何復(fù)習(xí)而一籌莫展，畢竟，這是我們第一次參加大學(xué)正式考試，同學(xué)們未免不知道一些考試注意事項，于是，通過了解同學(xué)們的情況，向老師匯報了這一信息，老師也關(guān)于怎樣備考，復(fù)習(xí)有關(guān)疑問，怎樣有效復(fù)習(xí)，以及考試注意事項這些問題給同學(xué)們一一回答，是同學(xué)們滿懷信心考試。

之前半年的學(xué)習(xí)與工作中，我肯定還有很多做的不夠好的方面?？赡苡行┩瑢W(xué)存在的一些問題沒能及時了解到并幫他解答，或還處在一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)問題不能處理的很好。所以在今后的工作中，更要聽取別人的意見與建議，協(xié)同班長和團(tuán)支書一起把我們班建立成一個和諧友好的班級

在為同學(xué)們服務(wù)的同時，我自己也學(xué)到了很多使自己有了很好的鍛煉與提升，也不斷的完善自我，使自己邁向一個更高的臺階，以后我會更加努力，把班同學(xué)們的學(xué)習(xí)工作做得更好。

大學(xué)副班長職責(zé)總結(jié)(篇6)

時光苒荏，流光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兩年大學(xué)的生活很快就要結(jié)束了?；厥走@兩年，來自五湖四海的37位同學(xué)聚集一個班集體，形成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我很高興可以擔(dān)任模具0932班的副班長，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)，也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。

身在其職，必盡其務(wù)。作為副班長，我的工作職責(zé)如下：

一、組織和管理本班的同學(xué)，保障各項工作的順利進(jìn)行。

二、與其他班委密切配合，形成一個協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級。

三、及時向班主任反映同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想、身體等情況。

四、協(xié)助班長一起完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責(zé)。

五、負(fù)責(zé)班級考勤工作，有必要時做個別同學(xué)的思想工作。

六、增強(qiáng)班級的凝聚力。

經(jīng)過將近兩年的管理中，我總結(jié)了，一個健全的班集理念應(yīng)有以下四個特征：(1)有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動;(2)有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心，具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng);(3)有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律;(4)有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。

下面我就談一下我平時在管理中遇到的問題及解決的方案：

一、 班級榮譽(yù)方面：剛步入大學(xué)的大門，對于班級的整體活動方面，有時有些同學(xué)是不怎么參與，通過和他們的談話中，發(fā)現(xiàn)他們有一種心理，那就是他們個人不求什么榮譽(yù)，也不渴望得到什么資助，只要順利畢業(yè)就好。因此他們參加班級的活動的積極性不高，針對此問題，我發(fā)現(xiàn)我們班凝聚力不夠;為了提高班級的凝聚力，我們多次組織全班去做一些娛樂性的活動。在校外，我們?nèi)ス珗@燒烤，旅游，聚餐，以及班級與班級聯(lián)誼。曾強(qiáng)同學(xué)們心與心的交流。在校內(nèi)，多次召開有關(guān)凝聚班級的會議，常常強(qiáng)調(diào)近期的班級情況，強(qiáng)調(diào)大家要配合。為爭到本月系里的流動獎杯而奮斗。一起爭取，如拿到流動獎杯，又組織班里出去外面搞一些節(jié)目。經(jīng)過多次活動，班級的共同的榮譽(yù)感在無形中已得到增強(qiáng)，平時那些低調(diào)的同學(xué)也紛紛參加到班級的各項活動中來。在上學(xué)期我獲得“先進(jìn)班級體”的榮譽(yù)。為此，我們感到無比自豪。

二.班委方面：以為同學(xué)服務(wù)為工作原則，在生活之中，著力加強(qiáng)班委隊伍建設(shè)。加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，監(jiān)督班委在班上的模范帶頭作用，在大型活動一起完成，在其他活動中各盡其職，加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

三、工作安排方面：剛進(jìn)入大學(xué)，班內(nèi)很多同學(xué)感覺生活很無聊，很枯燥，尤其是對班級內(nèi)部活動熱情不高，班級活動有時受到很大困難。大家對學(xué)校安排的活動都報有抵觸情緒，有時需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。后面我們發(fā)現(xiàn)缺點主要是：班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題最后我們采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

四.考勤方面：大家都知道，一個副班長的工作做起來確實不容易，尤其是考勤，你記他曠課，他又對你有意見。你不記他曠課，在老師那邊又無法交代。所以作為副班長，時常我也得罪很多同學(xué)。但是為了班級體的長遠(yuǎn)考慮，我公事公辦，堅決不放過任何一個違紀(jì)的同學(xué)，我知道如果放過了某一同學(xué)一次，他可能就會犯第二次。再加上其他的同學(xué)也可能會起曉幸心理，下次也同樣的違紀(jì)，這樣的違紀(jì)可能會接二連三的發(fā)生，會給班級帶來不好的影響。因此我寧愿受同學(xué)的一時埋怨，過后我會以好兄弟的態(tài)度和他解釋理由，順便做他的思想工作，當(dāng)然對于調(diào)皮的同學(xué)不會在一般的場合就能拷定他，所以要選合適的場合，看他愛好哪方面，比如在酒桌上，以兄弟相稱跟他喝酒聊天，要求他給個面子，請他配合班里的工作。爭取拿下每一周的全勤分。

由于時間關(guān)系，在這里我就不依依列取了，以上的工作經(jīng)驗如果大家覺得好的可以采納，不好的請見諒。在這里我敢肯定的說，“經(jīng)驗是靠我們在實踐中總結(jié)的”。我相信大家也有很多更好的管理模式，也希望大家能提供出來，一起交流，共同分享。相信班級在我們的管理下，將會更美好，系里在我們的配合下，將會更輝煌。

謝謝大家!

大學(xué)副班長學(xué)期工作總結(jié)5篇

普遍來說，大多數(shù)人在寫個人工作總結(jié)的時候抓不住靈感，有幾篇創(chuàng)意無限的文章可以借鑒是一個不錯的選擇，那么，有哪些值得拿出來的個人工作總結(jié)模板，以及需要我們注意的還有哪些方面呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時間特意編輯了大學(xué)副班長學(xué)期工作總結(jié)，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

大學(xué)副班長學(xué)期工作總結(jié) 篇1

第一、關(guān)于工作

1、作為副班長，我主要輔助班長管理班上的相關(guān)事宜。協(xié)助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及，主要起協(xié)助班級綜合測評小組開展相關(guān)的工作。這兩個月組織了很多次活動，這個也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動中同學(xué)們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等都是非常好的，一直在經(jīng)管系名列前茅。

第二、關(guān)于學(xué)習(xí)

目前很多同學(xué)還處在一個由高中到大學(xué)過渡的階段，很多同學(xué)身上出現(xiàn)散漫不適應(yīng)的現(xiàn)象，上課心不在焉，課后的復(fù)習(xí)非常差。所以接下來我們要重點抓學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)科十分枯燥和高深，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，會逐漸被社會淘汰的。

第三、關(guān)于生活。

大學(xué)生活，豐富多彩，在此可能同學(xué)們深有體會，這一期間同學(xué)們參加了許多社團(tuán)和學(xué)生會，這些活動鍛煉了我們的知識增長了我們的能力，也能發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。

以上是我對前兩個月的總結(jié)，接下來說一下下一步的工作計劃

第一、在即將來臨的優(yōu)班評比中，帶領(lǐng)班級同學(xué)發(fā)揮我們班級強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)凝聚力和公認(rèn)的實力，爭取在優(yōu)班評比中爭取到屬于我們的榮譽(yù)

第二、在接下來的時間里，主要和班委團(tuán)隊搞好我們接下來的班級建設(shè)。協(xié)作班委團(tuán)隊做好后續(xù)的相關(guān)工作。

大學(xué)副班長學(xué)期工作總結(jié) 篇2

作為班委之一，就必須配合好其他班委的工作。由于上學(xué)年擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，對學(xué)委這方面的比較了解。在學(xué)委需要幫忙時，幫忙整理了下數(shù)分的知識點整理，有時幫學(xué)委收發(fā)作業(yè)，或者發(fā)一些學(xué)習(xí)資料，在學(xué)習(xí)方面提點意見等。這些都是必須的。在這方面配合得還可以。

偶爾和生活委員一起去男生宿舍檢查衛(wèi)生，這樣更助于男生注重自己宿舍衛(wèi)生的打理，也有助于同學(xué)們之間的交流。

開學(xué)初，由于班兩委比較忙，就稍微幫忙整理下評獎學(xué)金所需要的一些資料等一些雜事。每周負(fù)責(zé)班級情況登記冊的填寫，總之配合好班級的工作的進(jìn)展。

大學(xué)副班長學(xué)期工作總結(jié) 篇3

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！

在旅游xx班的大團(tuán)體中，我十分榮幸的擔(dān)選了副班長。那時我身上感受到了一個重大的責(zé)任感和一個堅定的決心，帶領(lǐng)旅游xx班成為一個先進(jìn)p優(yōu)秀的班集體。為班級營造良好的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。做好老師與同學(xué)之間的緊固橋梁。

對于我，一個惰性十足的學(xué)生，副班長的職務(wù)是一種挑戰(zhàn)。因為副班長每天都要在早自習(xí)之前趕到教室，負(fù)責(zé)考勤。這無疑是一種壓力呀，但是我唯有把壓力化為動力。每天早上都是小跑到教室，一學(xué)期的早自習(xí)考勤也使得我的這些壞習(xí)慣改變了。課堂上的學(xué)習(xí)紀(jì)律，同學(xué)們都十分的積極，踴躍發(fā)言。班級的課堂考勤方面也做得恰當(dāng)，同學(xué)們曠課出現(xiàn)次數(shù)較少。十分配合我的工作。班級請假情況是每天都會出現(xiàn)的，為了規(guī)整請假制度，同學(xué)都非常的配合我完成請假相應(yīng)的流程，當(dāng)然，為了很好的方便的為班級服務(wù)，在緊急的時候，我也會自己幫同學(xué)們處理好請假方面的事情。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學(xué)習(xí)，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學(xué)校盡量自己動手洗衣服，給自己一個鍛煉的機(jī)會，在家都是媽媽幫我洗，養(yǎng)成了惰性，我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。

本學(xué)期參加了學(xué)校的班干部培訓(xùn)，獲益匪淺。雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進(jìn)的問題人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，在大學(xué)頹廢的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。

總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，端正思想，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣、讓陽光成為一種氣質(zhì)、讓創(chuàng)新成為一種常態(tài)、讓承擔(dān)成為一種責(zé)任，把握班干部的機(jī)會，讓核心能力的域值變得更厚重，把握幫干部的舞臺讓人生歷練的內(nèi)涵變得剛豐富。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己新的學(xué)生生活增添豐富美麗的色彩。為自己將來的計劃和理想鑒定基礎(chǔ)。

大學(xué)副班長學(xué)期工作總結(jié) 篇4

下學(xué)期的班級的出勤更要嚴(yán)格要求大家，上課不許穿拖鞋(特殊情況除外)，不準(zhǔn)遲到或早退。因為上學(xué)期在這點做得不是很好，有一些同學(xué)遲到了，雖然為下雨天，但最好還是不要遲到。

要加強(qiáng)和老師及同學(xué)的交流，積極主動幫助班委做些該做的事情。

及時地負(fù)責(zé)好每周負(fù)責(zé)班級情況登記冊的填寫。

每周抽點名5次。

做好班會會議記錄

大學(xué)副班長學(xué)期工作總結(jié) 篇5

時間似流水，大學(xué)中的又一階段很快就過去了。一年多以前，我還在為高考打拼，心無旁騖。而一年多后的現(xiàn)在，我在大學(xué)里倘佯，心中不在裝滿考試，還有太多的責(zé)任和夢想。

回想這一學(xué)期經(jīng)歷的許多許多，有的是自己組織策劃的，有的是自己參與的，每一個活動或多或少地都在我心中留下痕跡。

作為副班長，我這學(xué)期主要負(fù)責(zé)的還是班級上課、早鍛煉出勤情況統(tǒng)計，協(xié)助其他班委各項工作。作為治保委員，主要負(fù)責(zé)大家的安全警戒工作和宣傳工作。這個學(xué)期中，除了個別同學(xué)大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗時也能全部出席。但是早鍛煉也不可避免地出現(xiàn)了一些睡太晚而遲到現(xiàn)象，上課紀(jì)律除了有些討論聲外都比較好。同時，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出了自己的不足之處，力爭取得更好的成績：

1、前半學(xué)期中相對比較死板，少些人性化的管理，但是后半學(xué)期明顯改善了。

2、對于缺勤情況不能清楚的了解同學(xué)們的去向，也沒有和輔導(dǎo)員和一些老師很好的反饋。

3、宿舍方面的安全工作也是做的不是很到位。一些安全排查工作由于看似完善的地方就有點放水。

本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

大學(xué)班長任職期間工作情況全面總結(jié)推薦(5篇)

歲月如流水，舊的一年即將在我們身后關(guān)閉。人們可以通過總結(jié)，把零散的經(jīng)驗和收獲都記錄下來，您是不是正在尋找有關(guān)大學(xué)班長年度工作總結(jié)的年度工作總的模板呢？為滿足您的需求，我們特地編輯了“大學(xué)班長任職期間工作情況全面總結(jié)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大學(xué)班長任職期間工作情況全面總結(jié) 篇1

我作為ｘｘ英語一班的班長已經(jīng)兩年了。今天又把開學(xué)時寫的下學(xué)期工作計劃拿出來看了看，我的計劃方向有三點，分別是：做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)、形成一個強(qiáng)有力的班委會、做好上傳下達(dá)的工作?；叵胛疫@學(xué)期的工作情況，我認(rèn)為，我這三點都重點做了努力，并且效果不錯。

一、做好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)：

針對上學(xué)期同學(xué)目標(biāo)不明確，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，這學(xué)期我做了相關(guān)的工作。比如：

1.了解同學(xué)上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，從各個方面進(jìn)行分析，并聯(lián)系輔導(dǎo)員老師、班主任宿舍長及相關(guān)同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)，雖然做了很大的努力，收效一般。

2.在各種活動的進(jìn)行中增強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)。之前組織了一次與高年級同學(xué)的交流會，大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。配合學(xué)生會組織了一次班內(nèi)小型美術(shù)作業(yè)評比，從這次評比后，同學(xué)對待美術(shù)普遍比之前要認(rèn)真得多，這次我班的美術(shù)成績也有了質(zhì)的提高，為我們以后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、形成一個強(qiáng)有力的班委會：

由于上學(xué)期大家相互之間不了解，班委能力參差不齊，有好多很有能力的同學(xué)沒有能夠為班級貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量，我們班這學(xué)期又重新選舉了班委。

作為班長，我有義務(wù)將我班的班委成員團(tuán)結(jié)起來，為我們能夠更好的服務(wù)班級做好鋪墊。為此我在新班委會建立后推心置腹的和他們開了一次會，非常具體的談了一下他們應(yīng)該做什么樣的工作，有什么樣的義務(wù)和責(zé)任，班委們也提出了一些自己的觀點和看法。新老班委的交接工作很順利的完成。之后大家經(jīng)常在私下里交流同學(xué)們近期的情況，并且想出幫助的對策。之后一起組織的籃球賽和野游活動也增強(qiáng)了我們班委會的凝聚力。

三、做好上傳下達(dá)的工作：

上學(xué)期只開會不單獨下達(dá)通知的做法使很多同學(xué)不能及時準(zhǔn)確的了解有關(guān)信息，這學(xué)期我用了既開班會又用飛信總結(jié)的方法，確保了每一個同學(xué)都能收到通知。上傳方面，我和團(tuán)支書經(jīng)常到導(dǎo)員和班主任那里反映同學(xué)近期的情況，并制定出了一系列的措施，促進(jìn)了我班向積極向上的方向發(fā)展。

對于我自己來講，從上學(xué)期的不熟悉工作，到現(xiàn)在的游刃有余，我努力了很多也進(jìn)步了很多。現(xiàn)在我已經(jīng)感覺到服務(wù)同學(xué)的樂趣，希望下學(xué)期我還能夠為同學(xué)、為班級貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

期待著自己在下學(xué)期能夠有更加良好的表現(xiàn)！

大學(xué)班長任職期間工作情況全面總結(jié) 篇2

首先，要感謝20xx秘書8班的同學(xué)們，是你們的支持讓我有機(jī)會在班長這個職位上得到更多的鍛煉，也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。

在這一年里，我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應(yīng)的工作，發(fā)通知，參與班團(tuán)活動的策劃，團(tuán)結(jié)班上同學(xué)及參與、維持各項班工作的正常進(jìn)行等。事情是瑣碎而繁重的，但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作，希望自己能帶個好頭，讓整個班朝著一個好的方向發(fā)展。

秘書班的情況較其他班要特殊一些，主要表現(xiàn)在學(xué)生居住地比較分散，37個同學(xué)29個宿舍，無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少，只有部分課程是小班教學(xué)，所以在課堂上發(fā)布通知或是加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)彼此的聯(lián)系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進(jìn)的。

本學(xué)期班里的班會開得較少，主要是考慮到同學(xué)們的社團(tuán)活動較多，在開班會的時間上不容易統(tǒng)一，所以能用飛信通知的都用飛信通知了，最大限度地保證了同學(xué)們的自由支配時間。另外，我希望在班上營造的是一種內(nèi)在的凝聚力，而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候，我希望我們班的同學(xué)都能熱情、積極地參與其中，并且能體會到秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體，然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里，則可以專心去做一些自己喜歡的事情。

在班委方面，目前的分工較上學(xué)期要明確地多，而且所有的班干都會很認(rèn)真、負(fù)責(zé)地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔(dān)的，不要以為不是份內(nèi)的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團(tuán)活動，這些事所有的同學(xué)都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻(xiàn)，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發(fā)動班上同學(xué)的時候，同學(xué)們可能會因為擔(dān)心承擔(dān)過重的責(zé)任而不敢參與。

在這一學(xué)年的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如在協(xié)調(diào)工作的時候，有時會過多干涉班委的工作，反而不利于調(diào)動各班委的工作積極性，但有時又將事情放的太開，導(dǎo)致對某些工作的進(jìn)度缺少認(rèn)識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進(jìn)。其次，在收到新的工作任務(wù)的時候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學(xué)會一些基本的人力資源調(diào)配。

最后，我覺得在秘書8班的日子工作并快樂著，我希望現(xiàn)在換屆之后，下一任的班干能夠比我們這一任做的更好！我曾經(jīng)說過，只要用心去做了，就會后悔?；厥走@一年，我想說，我沒有什么值得遺憾的了，接下來的生活，我也一樣會很用心的去過。祝福下一任班干，也祝福我們的秘書班！

大學(xué)班長任職期間工作情況全面總結(jié) 篇3

在匆匆過去的這個學(xué)期里，感觸挺多。很感謝班主任，輔導(dǎo)員，班助和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動力做好班長，感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學(xué)。回顧這個學(xué)期，我們在一起生活學(xué)習(xí)，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級也蒸蒸日上。下面由我來做做這個學(xué)期的總結(jié)：

一、班級工作方面

1、班級總體氣氛和諧融洽，在班委會議以及班級會議中同學(xué)發(fā)言比較積極，但同學(xué)們對班級的工作提出可行的意見和建議的話還有待提高。

2、班干部分工基本上明確，各班干都能夠較好的完成自己的工作，班務(wù)工作的效率在逐漸提高，相信下學(xué)期我們會有更大的進(jìn)步。

3、班委工作在各班干的努力中已經(jīng)進(jìn)入正軌，同時班委成員之間增強(qiáng)了不少默契，在工作上能夠相互配合，相互分擔(dān)。

二、學(xué)習(xí)方面

1、同學(xué)們課堂出勤率高，基本上能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高。

2、同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館資源來學(xué)習(xí)，豐富自己的知識庫。課后我們會有較多的同學(xué)向老師請問問題，這點事非常值得贊揚的贊揚的。

3、接近期末考試的時段了，同學(xué)們基本上都開啟了“學(xué)霸模式”，在抓緊時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，由此趨勢看，相信我們同學(xué)會在期末考中去的優(yōu)異的成績。

三、生活方面：

1、這個學(xué)期我們開展了不少班級活動，同學(xué)們能夠參與到其中，并能夠積極配合活動的需要。

2、在學(xué)校各機(jī)構(gòu)舉辦的眾多比賽中，我們的同學(xué)能夠主動報名參與，并舉得了不錯的成績，這是非常鼓舞人的。希望下一學(xué)期我們的同學(xué)再接再厲。

四、展望未來

本學(xué)期，我們致力于把工作重心放到建設(shè)班級文化，著重提高本班同學(xué)對班集體的熱情當(dāng)中去。

下一學(xué)期，我們將在這學(xué)期的基礎(chǔ)上，努力提升我班綜合實力，建設(shè)積極向上的班級文化，為班級創(chuàng)造更多的榮譽(yù)。針對以上目標(biāo)展望，我們制定的如下具體工作目標(biāo)和工作計劃：

（一）具體工作目標(biāo)

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，在班里形成良好的學(xué)風(fēng)；同時豐富課余文化生活。

3、樹立班級形象、爭創(chuàng)系級、院級先進(jìn)班級

（二）具體工作計劃：

1、積極開展文體活動。在新學(xué)期開展一至二次文體活動，比如籃球球比賽等，并在期中組織一次集體出游，以增強(qiáng)同學(xué)彼此之間的感情。

2、建立學(xué)習(xí)互助對子。遵循自愿配合原則，讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。

3、實行班務(wù)公開。班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來；同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中；建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示每位同學(xué)的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。

5、在工作方面，班長、團(tuán)支書及各委員既要分工明確又要相互配合，堅持定期開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

以上就是本班委同學(xué)對新學(xué)期工作計劃。總而言之，在這下個學(xué)期，我們還會好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

大學(xué)班長任職期間工作情況全面總結(jié) 篇4

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了，從9月的寒風(fēng)蕭瑟到現(xiàn)在的寒冬，我作為班長和班里來自五湖四海的同學(xué)一起走過了400多個日子。太多的甜美，太多的溫馨，讓人難以忘記。

一、班級班風(fēng)

在進(jìn)入大學(xué)之前就聽朋友講過，大學(xué)班級很少有團(tuán)結(jié)的，大多數(shù)都一盤散沙。所以，我作為班長，我在一開始就告訴自己我不能讓我的班級散亂，我既然做了班長，就要有一個班長的責(zé)任心，我要帶領(lǐng)我們班做出成績，在這里，我想先說說團(tuán)結(jié)，因為團(tuán)結(jié)無論何時都應(yīng)該成為一個班級的基礎(chǔ)，他是一個集體的靈魂。一個團(tuán)結(jié)的班級有利于班級更好的學(xué)習(xí)，有利于同學(xué)的身心健康的成長，有利于展示我們年輕人活力的一面。這個學(xué)期，為了做到團(tuán)結(jié)這兩個字，我們班委和班級同學(xué)一直很努力，我們班組織去過蘭亭燒烤，組織去過班級聚餐，兩次都是圓滿完成，此外，我們辦還開展了許多小型活動，同學(xué)們都踴躍參加，很有班級團(tuán)結(jié)氛圍。

二、班級班委會

班級的核心是班委會和團(tuán)支部。在我們班，每個班委都很積極，分工明確，責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委之間默契配合，每次活動，班委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過一個學(xué)期的工作和磨合，各班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作也都相當(dāng)熟悉。相信下一學(xué)期，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，將班級工作迅速有效的開展。

三、班級活動

這個學(xué)期很短暫，但依然很忙碌，我們9月16日開學(xué)，進(jìn)來就參加了軍訓(xùn)，炎炎烈日，我們班每個人都挺過來了，都喊累，但都不退縮；之后我們迎來了國慶長假，7天樂讓我們得到了盡情的放松，回到學(xué)校，我們學(xué)院組織了籃球賽，辯論賽，運動會，千瓶計劃，心里劇比賽，元宵燈比賽等等活動，我們班都是積極參與，在活動中表現(xiàn)突出，深受好評。

四、班級存在的問題

我們班現(xiàn)在并不是十全十美，還存在著許多問題：班級凝聚力有待提高，有部分同學(xué)總是不能活躍的加入到集體中來。個別班委要提高個人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識。個別同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，下課也不復(fù)習(xí)，更有甚者有逃課行為，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績低下。由于我們班都是男生，在活動時，同學(xué)積極性就會降低，導(dǎo)致活動少了許多活躍氛圍。班級同學(xué)之間要加強(qiáng)交流，有些同學(xué)到現(xiàn)在不能融入我們班這一大家庭。

五、我的個人感受

本學(xué)期我學(xué)會交流溝通學(xué)會傾聽，在工作中生活中，當(dāng)別人想我求助時也許自己覺得很不以為然的隨口一說，可對于求助的人這也許是很重要的。自己的隨口一說也會加重別人的茫然無助，很多時候都忽略了別人的感受，所以學(xué)會傾聽非常重要。我學(xué)會了換位思考，工作中生活中我們每個人都要學(xué)會換位思考。立場不同角度不同，對問題的看法也會不同。學(xué)會換位思考帶來的是對別人的理解，帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。我學(xué)會感恩，在工作中生活中，無時無刻很多人都在默默的幫助自己，自己也許不知道可是沒有別熱的幫助單憑自己的力量怎么可能成功。在以后的人生道路中，無論何時何地，我都會抱著感恩的心面對我的面對我的朋友。成功屬于大家，成功屬于我們的班級。

這一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，作為班長我學(xué)會了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。在下一學(xué)期，我將展望未來的班級工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展。為本班的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

大學(xué)班長任職期間工作情況全面總結(jié) 篇5

時光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉@半年，帶領(lǐng)100104班班委會，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展各種活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但同時也存在著不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。

1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。

尤其是經(jīng)歷了高考的洗禮之后，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度更是不容絲毫放松，真正意義上的學(xué)習(xí)才剛剛開始。所以，本學(xué)期100104班委會著重的提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動員同學(xué)們把高中時候的刻苦精神以及勇于比較的競爭精神繼續(xù)發(fā)揚出來，做到刻苦學(xué)習(xí)，從而營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

2、另外在第一次班委會上，我便確立及認(rèn)可各班委所負(fù)責(zé)管轄的具體方面，要求宣傳委員、

組織委員積極配合學(xué)習(xí)委員：在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)委員周天一能夠以身作則，在自身學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同時，多次組織同學(xué)在圖書館進(jìn)行自習(xí)，使班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸高漲。

3、針對晚自習(xí)，由學(xué)委負(fù)責(zé)每天進(jìn)行逐一查點，每座一人，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性也很強(qiáng)，基本上保證座無虛席。即使由于活動原因不能參加自習(xí)的同學(xué)也能夠主動申請假條，并在課余之時認(rèn)真學(xué)習(xí)，保持成績穩(wěn)定。

4、在期末考試來臨之際，由班委商定把班內(nèi)組織的自習(xí)固定化，每天白天都有專人負(fù)責(zé)占教室、宣傳，給同學(xué)營造一個良好的又和諧的班級自習(xí)環(huán)境。在此期間，同學(xué)們也都積極響應(yīng)，力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了100104班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。同時班級組織自習(xí)也算是100104班的一個特色。

5、一月初，在輔導(dǎo)員林老師著重強(qiáng)調(diào)下，班級組織了小型班會，提醒同學(xué)們要在期末考試前這段時間好好復(fù)習(xí)功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強(qiáng)調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)重后果。經(jīng)過這次會議，同學(xué)們收獲很大。

二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。

1、在平時，我們班委注意同學(xué)們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯誤思想，如“軍事理論、思修不上沒關(guān)系”等對于整個班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。總體來講較有成效，班級出勤率很高。

2、在12月中旬，針對同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度問題，由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了“規(guī)劃人生，圓拉拉之夢”主題班會，班會請到了班導(dǎo)師陳老師，在會上我以ppt形勢像同學(xué)們展示了我們的就業(yè)形勢以及發(fā)展趨勢，激發(fā)了同學(xué)們對未來的憧憬。同學(xué)們積極參與，勇于發(fā)言，在陳老師的一席精彩的演講下，那些理想迷茫、還在徘徊著的同學(xué)們也漸漸認(rèn)清自身發(fā)展形勢。班會圓滿成功，同學(xué)們也是受益匪淺。

3、我們班委成員也時刻以班委身份監(jiān)督自己，爭做同學(xué)榜樣，同時著力加強(qiáng)班委隊伍建設(shè)。

通過每月周日召開班委例會，討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

1、在軍訓(xùn)期間，班級參加了學(xué)院組織的籃球比賽，一路過關(guān)斬將，殺到?jīng)Q賽，并在中場落后近20分的情況下堅持不懈奮起直追，終以一分惜敗，取得了第二名好成績。同學(xué)們也因此更加團(tuán)結(jié)起來，班級凝聚力得到提高。

2、在班委領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們也是積極參加院里、校里組織的各種比賽，勞逸結(jié)合，展示自己。

在“千題知識競賽”、校原創(chuàng)藝術(shù)大賽、?！按蠛铣北荣?、“冬之夢”寢室設(shè)計大賽、英語話劇比賽等大中型活動上我班同學(xué)也相繼取得良好成績，為學(xué)院為班級爭得榮譽(yù)。同時也促進(jìn)班級內(nèi)部和諧。

四、關(guān)注同學(xué)們的日常生活，與上級保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項任務(wù)

1、本學(xué)期，班級為家庭困難的同學(xué)申請助學(xué)基金、貸款及各種補(bǔ)助金

2、班級內(nèi)部對待輔導(dǎo)員老師下達(dá)的任務(wù)十分重視，積極完成，尤其在校園清雪任務(wù)中表現(xiàn)出色，體現(xiàn)同學(xué)們對上級工作的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真態(tài)度。

五、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。

1、課外活動組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班級多。

2、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策。

3、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。

4、本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，

我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

展望團(tuán)支部班委會未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。