高中生出國留學推薦信9篇

“it is a pleasure to recommend to you（name），a former student of mine at（name of university）.”

“i am very happy to have this opportunity to recommend （name），who is presently applying for admission to your graduate（or undergraduate） program in（name of program）.”

“i understand that（name）is applying for admissions to your graduate（undergraduate）school，and has requested that i write this letter of recommendation for her/him.”

“in my capacity as professor at xxxx university，i have known xxx for three years，as both his/her advisor and professor.”

（三）第二段：這段可以提供最實質(zhì)的內(nèi)容。譬如，如果推薦人是教授，解釋學生在他門下所修的課程。

“（name）took two of my courses during the 1998-99 academic year，as follows；“xxxxx” and “xxxxx”.”

“（name）was enrolled in three of classes from september 1998 to june 1999 “xxx” and “xxx”.”

接下來，教授寫一些有關申請人在課堂上的表現(xiàn)，如完成的研究計劃、實驗室研究、研究報告、考試的成績、課堂態(tài)度、討論課的參與等，舉出實例。

“in my class（es），（name）did excellent work. she always listened attentively，participated actively in class，and handed in very good written assignment.

“in particular，his/her research paper on（topic）was of exceptionally high quality，and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.”

如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細陳述申請人的工作職責，并對申請者的工作表現(xiàn)做一評估。如果可能的話盡量列舉實例。

“when（name）held the position of（job title）in this company she was one s/he was one of my best employees. his/her job responsibilities included （describe them），and s/he carried out his/her duties with exceptional skill and professionalism.”

“s/he not only did his/her own work，but also helped other employees，and made many valuable contributions to the efficient running to our firm.”

第二段最后一段：可以提及申請人在班上（或公司里）的比較表現(xiàn)（譬如排名）：

“i was rate（name）’s academic ability as in the top 10% of his/her class.”

申請失敗的推薦信，一般存在以下三個問題：

1、絕大多數(shù)推薦信實際上是學生自己撰寫的，只要讓推薦人大筆一揮，簽上名字即可。

2、反正所有人的推薦信里都會夸夸其談，說被推薦人是如何如何優(yōu)秀，我只要一樣照做就好了。

3、推薦信只是個形式，外國大學要不要錄取我，還是要看我的考試分數(shù)說了算。

事實上，推薦信的好壞很可能直接決定著您申請成功與否的關鍵，是您申請材料里的硬傷，好的推薦信是錄取的重要條件之一。

法國留學推薦信書寫常見問題一覽。

一、推薦信一般由誰來寫?對于推薦人應注意哪些要求?

推薦信一般由被推薦人的老師或?qū)嵙暤呢撠熇蠋焷硖峁?。推薦人應對學生的學習經(jīng)歷、學習能力、職業(yè)方向等情況比較熟悉的人來撰寫推薦信;如果申請法國高商或比較高端的院校，建議寫2—3封推薦信這樣對被推薦人申請院校更有利。

二、推薦信在整個申請出國留學過程中起到的作用是什么?

推薦信對某些申請院校屬于必須文件，主要是讓被申請人的文件更加詳細、增加可信度，也讓申請院校對學生的整體層次和學習情況有更深地了解。

推薦信是從第三者角度對申請者自述信及成績的`確認和重新解釋，對申請者的陳述和成績進行補充，推薦人以同行的身份向申請學校的教授提供自己的看法。

三、推薦信的具體格式要求是什么?

答：包括下面幾個部分：信頭、稱呼、聯(lián)系方式、日期、正文、落款和簽名。

1、信頭：就是說你要用帶有自己學校標志的信紙來寫，因為你的推薦人一般是自己學校的老師。

2、稱呼：是推薦信應有的格式。

3、聯(lián)系方式和日期：寫在推薦信最上方，信頭之后，一般來說是寫推薦人的聯(lián)系方式而不是對方學校的聯(lián)系方式。聯(lián)系方式在前，日期在后;聯(lián)系方式寫在左邊，日期寫在右邊。當然這里的聯(lián)系方式也可以不寫，如果你在落款中已經(jīng)寫明了的話。抬頭和落款中只要有一處寫到聯(lián)系方式就行。寫聯(lián)系方式的時候，注意寫上推薦人的職務、職稱、電話以及email。

4、正文：按照標準的正式文體格式，每段之間空一行。

5、結尾的落款：首先是頂格寫一句敬稱，然后寫上推薦人的聯(lián)系方式及簽名，最好有所在單位的蓋章。

四、推薦信有沒有字數(shù)要求?是長篇大論好?還是短小簡練好?

對于推薦信的字數(shù)，沒有什么很嚴格的要求。只要你把話說清楚了，把被推薦人的特點敘述得清晰明了，就是一封好的推薦信。

當然你能寫得更短當然更好，我們建議推薦信寫夠一張A4紙。而且注意：整篇推薦信的字體，要求統(tǒng)一，不要使用不同的字體。

五、推薦信大致應分為幾段來寫?應突出哪部分作為亮點?

推薦信一般分為三部分，也就是三段來寫。第一段是推薦人的基本自我介紹，推薦人的工作、職位、與被推薦人的關系等;第二段是推薦人的學習情況和學習能力的介紹、推薦人和被推薦人的學術交流、有什么事令推薦人印象深刻等;最后一段是強調(diào)被推薦人是一個可以細心完成學業(yè)、有遠大發(fā)展的學生，也很榮幸可以成為其推薦人等。

在推薦信中，并不是把這個人的優(yōu)點寫得面面俱到就是好推薦信，因為這樣并沒有突出申請者與眾不同的亮點。同時，在法國的院校里，招生老師每天要收到很多封推薦信，有亮點的信自然會吸引人的注意。一封推薦信中有一個主要的閃光點并有具體例子佐證你的優(yōu)點即可，這樣會給招生人員留下較為深刻的印象。

六、推薦信的書寫有哪些需要忌諱的?

1、嚴格禁止弄虛作假，必須是對被推薦人十分了解的老師或工作負責老師。

2、切忌顧左右而言他，作為留學申請的推薦信，顧名思義就是要幫你獲得申請結果的材料，我們所有的主要文書工作都要圍繞著這個主題體現(xiàn)。

3、推薦信要貼合學生的具體情況，盡量減少貶低或夸耀之詞。要尊重你自己的誠信，也請尊重其他人的誠信。

七、推薦信應該反映的是的一個學生的綜合素質(zhì)，個人的不足自然應該提到，如何巧妙處理中個人的缺點?

推薦信中應當提到一些被推薦人的缺點，但是盡量避免與所申請院校和申請專業(yè)內(nèi)容的沖突，推薦信中的推薦未必一定要好話連篇，有的時候可以給出中肯的建議。這樣看上去才更真實、客觀。但是所批評的東西一定是申請人可以改進的。比如說，如果推薦人評價學生在某一個領域上的知識不夠豐富，有待提高，這就是可以改進的。

一封留學推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優(yōu)點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當?shù)丶尤胍恍叭秉c”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。

給留學生寫推薦信 篇5

一、推薦信要求

1、推薦信數(shù)量

按不同專業(yè)和不同學位來劃分，PhD申請一般都需要三個推薦人提供三封推薦信；理工科Master一般需要2-3封推薦信；文商科Master一般也需要2-3封推薦信。

2、推薦信書寫前需要考慮哪些問題？

a、所要申請的專業(yè)是什么，以及這個專業(yè)需要申請者具備哪些素質(zhì)。

b、申請者有什么主要經(jīng)歷，就申請本科學位的申請者來說主要是本人有哪些特長，競賽經(jīng)歷，課外活動及獲獎經(jīng)歷等。

c、申請者的主要特質(zhì)、性格特征等，有什么優(yōu)點和缺點。

d、申請者是否有什么特殊的情況需要在這封信中體現(xiàn)出來。

在動筆之前把這些問題考慮清楚可以更有條理地對推薦信做出一個合理規(guī)劃。

3、推薦信主題內(nèi)容應該寫哪些？

推薦信的基本構成要素除信頭（學校信紙的信頭或推薦人住址）、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務等必要部份外，本文內(nèi)容應包含下列各項：

a、被推薦者全名：不可全文中都只寫Mr.Qiao或Miss Li，需明確寫出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它文件相同。

b、認識期間：何時開始認識？或認識多久？

c、認識程度：偶爾見面或密切接觸，例如教過一年或擔任過導師。

d、與申請人之關系：師生關系，工作主管等。

f、學業(yè)成績：討論申請人的擅長與不擅長的學習領域，對申請研究生的人來說，提及其特殊的學術成績和研究能力是十分重要的。

g、個人成就：在學校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾獲某種獎勵、工作中的杰出表現(xiàn)等，應清楚敘述使學校了解其重要性

h、特殊才能：特殊之語言、藝術、體育、技藝等才能的表現(xiàn)。不會因此缺點而被拒的缺點。

4、申請美國留學推薦信格式是？

一般來說，推薦信字數(shù)A4紙用5號字寫占3/4張紙即可，沒有具體要求，結構多以總分總。

a、開頭部分：長度控制在一段，主要用于陳述推薦信的目的，以什么樣的方式同申請人認識，同申請人認識了多久，申請人的基本素質(zhì)和特質(zhì)是怎樣的，表達出推薦人與申請者之間很熟悉；

b、中間內(nèi)容部分：長度一般為2 ~ 6段，每段4 ~ 6句話，這部分需要描述出申請人是個什么樣的人，結合一些具體的事例來支撐Opening中申請人的優(yōu)點和特質(zhì)，解釋申請者想要謀求更遠發(fā)展的原因；

譬如，如果推薦者是教授，解釋學生在他門下所修的課程。接下來，教授寫一些有關申請人在課堂上的表現(xiàn)，如完成的研究計劃、實驗室研究、研究報告、考試的成績、課堂態(tài)度、討論課的參與等，舉出實例。

如果推薦人是工作主管，首先一定要仔細陳述申請人的工作職責，并對申請者工作表現(xiàn)作一評估。如果可能的話盡量列舉實例。

c、結尾部分：長度通常在1 ~ 2段，需要表達出推薦人對申請者的支持和信心，解釋為何認為申請者非常適合這個學校和專業(yè)。

二、推薦人選擇

1、專業(yè)課老師

考試成績好，專業(yè)知識面廣，思考問題思路開闊/積極性高；

興趣強/學習態(tài)度好，作業(yè)完成質(zhì)量高；

主動學習能力強，有創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力；

質(zhì)疑探究的意識和能力較強。

2、課題研究導師

幫助他做RA，在研究中看到你的某一個或多個能力；

能獨自完成一個部分研究/很好的協(xié)助導師完成項目/提出過一些設想或建議；

完成工作質(zhì)量高并且速度快/專業(yè)基礎好，上手快/悟性高，思維開闊，善于動腦。

3、專門負責學生學習和生活工作的輔導員或班主任

學習優(yōu)秀，成績好/老師評價高；

積極幫助他人/集體榮譽感強/學?；顒訁⑴c積極，為班爭光；

擔任學生組織或班級領導，能力突出；

團隊凝聚力、溝通協(xié)調(diào)能力；志愿者；

綜合素質(zhì)高，管理才能強、追求全面發(fā)展。

4、系主任或院長

積極參加學?；顒?組織或參與社團活動；

活動中表現(xiàn)出色。

5、工作實習的領導

完成工作質(zhì)量高，速度快，善于總結工作方法；

與同事合作愉快，得到大家喜愛；

學習新事物快，適應能力強。

給留學生寫推薦信 篇6

澳洲留學推薦信介紹：

澳洲留學文書寫的好壞全憑澳大利亞留學推薦信寫的如何，有的學生可能認為澳洲留學推薦信寫作技巧一點用都沒有，推薦信誰都會寫格式都一樣沒有什么其他的不同。推薦信的基本組成除了信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱呼、簽名、推薦人姓名、職務等這些基本信息以外，信件的內(nèi)容還需要有以下的各項內(nèi)容。

1、被推薦的人的全名：不可以全文都只寫Mr. Huang或者Miss He，一定要準確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。

2、認識的時間：寫什么時候認識的，什么時候教過的這位學生寫起。

3、認識的程度：主要寫熟悉的程度，以評判這封信的可信度。

4、和申請者之間的關系：師生

5、學習成績：說說申請人擅長和不擅長的各學習領域。

6、個人的成就：在學校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn)。像曾經(jīng)獲得過某種獎學金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。

特殊的才能：是否獲過獎或者證書之類的，主要是語言，運動，舞蹈，音樂等方面。

澳洲留學推薦信寫作

1、準備詳實的個人材料夾

教授寫好一封推薦信，需要你提供詳實的個人材料。即使在一所很小的大學里，每個教授一學期要教許多學生。如果教授從你那僅能得到成績單，那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學習成績。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信，你就需要整理自己的個人材料，準備一個詳盡的文件夾，并清楚的標明你的全名。你的個人材料文件夾需要包括以下材料：

2、你的成績單（如果GPA在3.0至4.0之間，當然不錯。）

簡歷（一頁）。你的簡歷應突出你所做的義工，和你選修的與申請的大學有關的課程。這樣，你的教授便會較全面的了解你。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次。

其他與之相關的表格等等，你都需要一并把他們放入相應的貼好郵票的信封內(nèi)。

如果可能的話，最好附上官方的成績單。

另外，別忘了寫你自己的個人陳述和學業(yè)目標（半頁紙）。聽起來有點俗，仔細想想。教授們喜歡有遠大志向的學生。簡單的說，一個學生如果沒有明確的方向，會給你的教授留下非常壞的印象。如果沒有具體的實施步驟，也許你的教授會認為你還沒有為將來的學習作好準備。

澳洲留學推薦信注意事項有哪些？

1、推薦信里的缺點不要針對自己的專業(yè)

可以考慮針對你的專業(yè)，不注重的地方，寫一些缺點。比如你以后是要做研究的，你就不能說自己沒耐心，不注意細節(jié)，或者以后你是要跟人打交道多的，你就不能說自己不善于和人相處，交流等等。推薦信里的缺點不要影響你所學專業(yè)，但是要看起來要真實一點，而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。在推薦信中不要用盡所有表現(xiàn)人類美德、才華和優(yōu)秀的形容詞，卻沒有一個具體例證。在推薦信中適當提及缺點是非常有必要的，但是這個缺點最好不要針對自己所學的專業(yè)。

2、適當提及自己的缺點

一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優(yōu)點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當?shù)丶尤胍恍叭秉c”，不僅能令推薦信真實，還會通過“似貶實褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計算機專業(yè)、數(shù)學專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時因為過分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點”，但很明顯這樣的“缺點”其實正是很多專業(yè)最渴望的“缺點”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

3、客觀評價自己的成就，避免贊美過度

推薦信應該表明推薦人對于申請者的動機有一定了解，并能解釋申請者進一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經(jīng)是大師級人物了，還去留學深造干嘛。

給留學生寫推薦信 篇7

尊敬的校長同志：

我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學土木建筑學院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，xxx同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，xxx應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

xxx同學是我校土木建筑學院XX級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的'印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調(diào)整，然后在反思?？傊瑇xx同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xxx同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。

鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝!

xx交通大學土木建筑學院：xxx

日期：20xx年xx月xx日

給留學生寫推薦信 篇8

一、推薦信的要求

1、首先你得知道推薦信要寫給誰

可能是個人，委員會或者直接寫”To Whom it May Concern”。同時，確定一下推薦信應該和申請文件一起發(fā)還是單獨發(fā)到招生辦公室里。

招生辦感興趣的部分包括

申請人的主動性、貢獻、學業(yè)成績和誠信度，榮譽、獲獎還有特別獎項也應該提到。最重要的是，學校想知道你為什么認為這個申請對學校、對申請人都有利？

2、推薦信的篇幅不宜過長

簡潔明了是最好不過的。信里要有問候和詳細介紹，推薦人和申請人是如何認識，你們之間是什么關系。信的內(nèi)容里，給出反映申請人品質(zhì)的例子，要能夠吸引學校。結束前，提一下你為什么會認為申請人有優(yōu)勢，如果有必要的話進一步說一下這些優(yōu)勢。

二、推薦信寫作內(nèi)容

內(nèi)容：（推薦信內(nèi)容則應以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字）

英國留學推薦信寫作技巧：一、推薦人由下列各方面表達其對申請人的學業(yè)能力之看法：

a.以往的學業(yè)成就，包含考試成績

b.目前之表現(xiàn)

c.學術潛力，例如日后考試成績之推斷

英國留學推薦信寫作技巧：二、推薦人應就其所知之申請人能力表現(xiàn)，興趣及人格給予評論，此應包括：

a.英文說寫能力

b.分析表達能力

c.個人特質(zhì)，如進取心、獨立性、自我激勵、果斷力等

英國留學推薦信寫作技巧：三、申請人對所申請之課程的適用性及對選讀科系之學習能力

英國留學推薦信寫作技巧：四、申請人修完其課業(yè)后的生涯展望

如果是離校很久之成人申請者，推薦人可能很難就其學術能力給予評論。此時，可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法，且說明其認為申請者可能應付學位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者之工作績效也應包括在內(nèi)。

三、推薦信一般需要怎么準備？

1、介紹推薦人和被推薦人

推薦人要陳述自己是誰，在哪里就職，和被推薦人是什么關系。

其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請人的關系。如果平時接觸的不是很多，可以側重說明兩人一起合作的深度。無論從哪種角度，都要傳達出推薦人對于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息。

跨專業(yè)的學生不用擔心老師不是相關專業(yè)的，推薦信突出是學術能力和學科興趣。

2、對被推薦人的綜合評價

推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人，然后再描述申請人的客觀表現(xiàn)，比如平時總是會在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細節(jié)，或者會對同班同學課上回答的問題進行積極的反饋和補充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價。

3、展示優(yōu)秀品質(zhì)和學術潛力

除了課堂上的表現(xiàn)，推薦人還可以通過和申請人的共事過程中的體驗來側面體現(xiàn)申請人的優(yōu)秀品質(zhì)，比如：交上來的論文總是結構清晰，格式準確，來體現(xiàn)做事仔細，對學術認真；或者除了規(guī)定的reading list之外，申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學術資源，其實也就說明這個學生有學習主動性，而且學術廣度比較大。

給留學生寫推薦信 篇9

一、寫作內(nèi)容

推薦老師的自我介紹：美國老師一般來說并不會認識中方教師，開頭做個簡單的介紹，尤其是說明推薦人的職務和頭銜，對美國校方了解推薦人背景還是有一定好處的。一個獲得認可的推薦人，其推薦信的可靠性也將被美方認可。

推薦老師如何認識自己以及何時認識的：這個還是挺重要的，從認識的時間的長短，基本可以看出這封推薦信的分量。然后寫老師對你大致的評價，再寫一點理由，理由這個就是具體問題具體分析了，也就是說個小例子。

寫出申請人的亮點與特色：這一段是重點段落，重要的核心任務就是要寫出自己的亮點、特色、寫出申請人的與眾不同，也是推薦信的最大難點。

這一段的內(nèi)容是我們最應該琢磨的，每一個人都是唯一的，所以我們的優(yōu)勢、特長就不會完全相同。申請美國高中留學一般來說是三封推薦信，我們可以將自己的優(yōu)勢合理安排到各個推薦信中，達到相互補充的作用。如果段落長的話，可以分成兩段。

二、推薦人選擇原則

出國留學的推薦信在推薦人的選擇上，要遵循熟悉、專業(yè)兩個原則。

①推薦人要熟悉申請人的學習和工作，推薦人要清楚的知道申請人出國留學的動機和學習計劃，最好有過比較密切的交流。找推薦人還是以找熟人為主，因為一般熟人好說話，相對會比較容易配合你的申請，二是在評審委員看來也是比較合理的。

②推薦人的身份要合理，最好是相關專業(yè)的。如果申請人是一個還在校的學生，那比較好的選擇應該就是系主任、專業(yè)任課老師、班主任，或者課外活動、社會活動的見證人作為推薦人；如果申請人已經(jīng)畢業(yè)或者參加工作了，也可以選擇你的直接上司，或者大學畢業(yè)論文指導作為推薦人。

三、如何和推薦人溝通

提倡各位同學和推薦人面談。面對面的請求推薦人幫忙寫推薦信，表現(xiàn)熱情和積極。和推薦人談談自己的成績，申校專業(yè)和目標，未來的規(guī)劃發(fā)展。讓推薦人對自己和申請的專業(yè)有進一步的了解。

面談的時候記得帶上自己的簡歷和個人陳述。一方面讓推薦人更加的了解自己；另外一方面也讓推薦人在寫推薦人的時候更加有針對性。如果沒有機會，發(fā)郵件也可以?？梢陨钏际鞈]，組織好語言，避免與教授面對面的緊張和尷尬。

在申請之后，及時得和推薦人聯(lián)系也是非常重要的。通知推薦人學校發(fā)送推薦信邀請的時間和截止時間，和推薦人明確推薦信需要提交的期限，這樣既不會耽誤同學們的申請，也會留給推薦人有充足的提交時間。

四、推薦信寫作注意事項

被推薦人的全名

為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當然你要是請院士來寫也不錯，但最關鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。

推薦人與被推薦人的認識時間和關系

必須交待與被推薦者的認識期間（何時開始認識或認識多久），認識程度（偶爾見面或密切接觸）及關系。

介紹推薦人的優(yōu)點并作出評價

對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學習成績，研究能力，工作經(jīng)驗，學習精神，組織能力，品行及個性方面。注意說辭應與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應，不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會。人無完人，所以同時也應提及其缺點，以做到公正客觀。最好通過實例說明。教授們要的不是完人，而只是學生，一個普通但足夠優(yōu)秀的學生。

明確表現(xiàn)出推薦人態(tài)度

必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

要有推薦人的簽名

最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實性。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權利”一欄填“NO”。

推薦信與申請分開寄出

最后別圖省事，除非對方明文要求與申請一起寄。否則推薦信應分開寄出。一些學校出于各種原因，設計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。

老師推薦學生留學的推薦信匯集9篇

因為遇到某些問題，我們需要查找一下條據(jù)。條據(jù)是應用文里面最正式的通用文體，書寫條據(jù)要求書寫工整，結構完整，簡便清晰。我們接觸的條據(jù)有哪些形式呢？以下內(nèi)容是編輯特地整理的“老師推薦學生留學的推薦信”，僅供參考，希望能為你提供參考！

老師推薦學生留學的推薦信【篇1】

現(xiàn)在在國內(nèi)，留學是非?；馃岬囊粋€事情，現(xiàn)在家庭經(jīng)濟比較不錯的都會選擇讓孩子出國留學，大家也都知道留學需要考慮的事情非常多，尤其是留學文書中的推薦信，這些都需要留學生親自去寫，然后進行簽字，推薦信對于大家有很重要的作用，下面就為大家講解一下留學推薦信范文的寫作格式是什么。

出國留學推薦信體現(xiàn)出申請人的性格特點、科研能、學術水平、組織能力和領導能力等。和PS一樣，推薦信也是文章，只不過是一封按信的格式寫成的文章，它用來論證你的能力。

出國留學推薦信開頭部分：

首先應該直觀的敘述推薦人和被推薦人的關系，熟悉情況，共事時間等。要注意，盡最大努力來證實你們之間的關系。然后介紹被推薦人在你的項目中或公司中的職位，在整個接觸期間所做的工作，著重介紹他的表現(xiàn)情況以及大家都他的印象和平價。

出國留學推薦信中間部分：

應該著重闡述推薦人推薦被推薦人的理由。應該有具體事例來支撐推薦人的論點，要注意所舉的例子，最好是與申請領域息息相關的。比如被推薦人在科研項目或課堂上的具體表現(xiàn)情況，有哪些事例打動了推薦人等。

出國留學推薦信結尾部分：

總結性的寫出對被推薦人的綜合素質(zhì)平價，除了學術工作能力之外的整體鑒定，注意在文章中要含蓄的發(fā)表一下對申請者是否勝任的意見。

以上就是關于寫作格式的一些介紹，相信能夠給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?，大家在寫推薦信的時候可以參考一下，對于大家是有很大幫助的。

老師推薦學生留學的推薦信【篇2】

尊敬的校長同志：

我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學土木建筑學院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，xxx同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，xxx應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

xxx同學是我校土木建筑學院XX級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的'印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調(diào)整，然后在反思。總之，xxx同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xxx同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。

鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

謝謝!

xx交通大學土木建筑學院：xxx

日期：20xx年xx月xx日

老師推薦學生留學的推薦信【篇3】

英國留學推薦信不僅關系到能否順利去英國留學，也關系到獎學金的申請，英國留學推薦信的寫作準備工作被許多人視為一件很困難的事，畢竟英國留學推薦信推薦信的角度和其他申請材料都有所不同，而好的英國留學推薦信往往是非常好的“廣告”。

英國留學推薦信的目的就像是視為以第三者的角度來推銷自己，留學推薦信數(shù)量依學校要求不同，但通常有工作經(jīng)驗之申請者，最好準備學術(學校教授)、及工作(工作主管)各一份推薦信，以證明學術及專業(yè)上的平衡。在準備英國留學推薦信時，分為2個步驟(事前準備與請推薦者寫推薦信)

事前準備分為擇定推薦人選、了解推薦信內(nèi)容的重點及方向、準備二份推薦信3個部分：

A.擇定推薦人選：在請主管、老師?等撰寫推薦信前，都有會有請「名人推薦」的想法，而所謂的名人，不僅是能耳熟能詳?shù)恼?jīng)界、學術界上的大名，若在其領域很活躍者，也是重點人物哦！找推薦者前，可以考慮以下幾點：

推薦都是名人可以加分嗎？？

選擇最適合我的推薦者(而非最好的)

推薦者跟我的關系與公正性

推薦都跟申請學校的關系。

推薦信每個學校，約需2-3封。(若畢業(yè)多年，著重公司主管推薦信；若剛于學校畢業(yè)，則以學校教授推薦信為主)

結論：推薦者最重要的考量是對申請者的了解，而不僅是推薦者本身的名氣。畢竟國外學校未必知道在國內(nèi)有名的，推薦信的重點是您的優(yōu)點且需熟悉申請者的學習情況、學習目的是否明確、適應能力、創(chuàng)造能力、品性和特長等。

B、了解英國留學推薦信內(nèi)容的重點及方向：推薦信內(nèi)容字數(shù)大約從250至300字之間，故如果在短短行字之間交待重點及方向；且也利于提供給推薦人相關的資料。

推薦者的全名與申請人的基本情況介紹

交待推薦人與申請者的關系(認識期間、認識程度、關系)

對申請者的基本評價(如：專業(yè)基礎、個性、品性、特點、工作態(tài)度、前途估計和實例)

(也可適時提出較無傷大雅的缺點)

(品性部分于之前〝履歷表〞所提出的Interest是相呼應的；因國外學校在乎學生是否身心健全、品格兼顧)(學校老師著重學業(yè)潛能；公司主管則強調(diào)實務應變能力)

推薦人介紹申請人曾獲得獎勵、發(fā)表的論文、

參加過重要學術會議，以及曾在學生組織或?qū)W術團中的任職來支持自己的評價。

推薦人必須清楚地表明被推薦人留學的身分是研究生還是訪問學者，專業(yè)領試域及研究方向。必須表明推薦人的態(tài)度是極力推薦還是保留推薦。

結論：若推薦者不是太清楚申請者時，準備好推薦信的重點和方向，能利于在請推薦者撰寫時，提供相關訊息給。且在擬推薦信草稿時，也較能抓住要點。

C、準備二份英國留學推薦信：教授、名人、主管，通常十分忙碌，英文也不一定流利，故有時推薦人可能會要求申請人先擬好草稿，再來修改、簽名。在擬草稿或是正常文件時，注意如下：

推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞。

要與申請人的其它材料(如成績單)等相符。

應注意格式、文法等，內(nèi)容力求精簡有力。

推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。

勿妄自菲薄，因推薦信用來表達自己的優(yōu)勢的哦！

注意學校是否有提供現(xiàn)成的推薦表格，是利用問答的方式，直接讓推薦者作敘述和評價；但推薦表格上常有較難以填寫項目，建議填寫I Don‘t Know，以致不會產(chǎn)生嚴重影響。

請推薦者寫推薦信：須溝通撰寫方式，由申請者擬草稿或是推薦人自行寫作；且盡可能的利用交談機會讓推薦人能明白的了解您，則在自行寫作或修改推薦信時，才能不會有不符合現(xiàn)狀的敘述產(chǎn)生。

完成英國留學推薦信注意下方是否有推薦者簽名，務必連同附帶的評量表作密封處理，在封口上簽名，以昭信校方。

老師推薦學生留學的推薦信【篇4】

一、推薦人的數(shù)量

由于大部分美國學校要求三封推薦信，所以建議申請者聯(lián)系5個左右的推薦人，有兩個推薦人作為備用，以備不時之需。

二、推薦人選擇的原則

1、推薦人與申請者的關系是直接可信賴的。

所謂直接，是指推薦人與申請者有過較長時間的直接的接觸，教過申請者相關課程，指導過申請者項目、研究、論文，是申請者實習期間的直接上司等都屬于直接的關系。

這一原則主要是為保證推薦人對申請者的學術背景、個人潛質(zhì)等擁有一定程度的了解，保證推薦人具備推薦資格，能夠?qū)ι暾堈吣撤矫娴哪芰退刭|(zhì)進行評價，增加推薦信的可信度。

所謂可信賴，是指兩者的關系可以保證推薦信的公正、客觀，是指對于學校來說，推薦人的推薦值不值得信賴。

直接與可信賴必須同時滿足，比如申請者的父母，雖然跟申請者的關系是直接的，對申請者也很了解，但是在校方看來，他們對申請者所做出的推薦可能會有所偏袒，也就是無法信賴的。

2、推薦人與申請者的關系與所申請專業(yè)相關。

推薦信的目的在于從第三者的角度對學生的專業(yè)背景、專業(yè)潛質(zhì)等做出評價，是為校方篩選、錄取學生服務的。所以，推薦人與申請者的關系應該與所申請專業(yè)相關。

比如，如果選擇教過申請者相關課程的老師來寫推薦信，那么，選擇相對應的專業(yè)課的老師就比較好。如果選擇指導老師作為推薦人，那么選擇指導其進行過與所申專業(yè)相對應的專業(yè)領域的研究的老師就比較好。

當然，如果跨專業(yè)申請，確實找不到那么多所申專業(yè)領域的推薦人，也可以選擇原專業(yè)領域的推薦人，推薦信則應著重體現(xiàn)你的能力和潛質(zhì)。

3、在前兩者都滿足的基礎上，推薦人的職位越高越好，影響力越大越好。因為這無疑會增加推薦信的含金量。

比如，如果推薦人是專業(yè)領域內(nèi)權威的專家、在國際上有一定聲望，甚至可能與申請學校的教授有著業(yè)務來往、私交，那這封推薦信在申請中能起到的作用就是普通的推薦信遠不能比的了。

注意：只有在前兩者都滿足的基礎上，第三條才適用，如果只是職位高，比如學校的校長，但是對申請者在校期間的表現(xiàn)并不十分了解，也不建議采用其作為推薦人。

因為推薦人對申請者的評價需要通過具體的事例和細節(jié)來展現(xiàn)，美國學校并不會只看推薦人的名譽、聲望。唯一的例外情況是，申請者的資源能夠強大到，無論你怎么寫推薦信的內(nèi)容，對方都能夠簽字，這種情況下，也可以考慮選擇其做為推薦人。

三、推薦人分類

推薦人大致可以分為兩類，即學術推薦人和工作推薦人。

學術推薦人主要包括授課老師、論文指導老師、負責項目(研究、實驗等)的老師等。對于專業(yè)經(jīng)歷很豐富的申請者來說，建議選取后兩者作為推薦人，主要對申請者的學術研究能力，研究潛質(zhì)等作出評價。

對于專業(yè)經(jīng)歷不太豐富的申請者來說，也可以選擇其本科階段的授課老師作為其推薦人。建議選擇核心專業(yè)課程的'授課老師，跨專業(yè)的申請者，也可以選擇核心基礎課程的授課老師作為推薦人。

一般情況下，選擇大學后兩年的授課老師來寫推薦信會更好一些，畢竟在前兩年，申請者接觸到的課程難度通常不會太高。

也有一部分申請者會選擇自己有過接觸的一些領域內(nèi)的一些權威教授來幫自己寫推薦信，比如曾經(jīng)有申請者通過參加某教授的講座，爭取到與教授面對面交流的機會，并在會后主動與教授保持密切聯(lián)系，向教授請教專業(yè)領域內(nèi)的一些問題，并成功爭取到其作為自己的推薦人。

總之，推薦人的選擇，也有很大的靈活性，只要有利于向?qū)W校展示自身的專業(yè)能力和水平，對申請有利，都可以嘗試。

工作推薦人主要指申請者實習、工作期間的領導、同事等熟悉申請者實習、工作期間的表現(xiàn)的人。

如果申請者曾經(jīng)有過在相關行業(yè)的大型公司的實踐經(jīng)歷，申請項目也比較看重實踐運用、就業(yè)導向比較強的話，三封推薦信中提交一封工作推薦信對于申請也是很有幫助的。

一般情況下，對于大部分在讀申請者來說，可以選擇三封學術推薦信，有的學校官方網(wǎng)址也會明確寫明只接受學術推薦信。部分就業(yè)為導向的專業(yè)或者申請者有特別出彩的實踐經(jīng)歷的除外。

對于在職申請者，提交工作推薦信是必要的，因為畢竟你離開學校已經(jīng)有一段時間了，學校更希望了解你最近的表現(xiàn)。

但是工作推薦信的數(shù)量不宜太多，除非申請者有很多很多年的工作經(jīng)驗，可以選擇兩封工作推薦信以外，都建議申請者選擇兩封學術推薦信加一封工作推薦信或者三封學術推薦信的組合。尤其是對于PhD申請者，除非你所作的工作是在企業(yè)的研發(fā)部門從事研究性的工作，否則不宜提交超過一封的工作推薦信。

四、特別提示

1、學術推薦人一般至少要有教授、副教授或者博士學位。一般情況下，不建議選擇講師作為推薦人，特殊情況除外。

2、推薦人的選擇應保持一定程度的多元化，爭取達到一個從多角度向校方展示申請者的目的。比如，可以選擇授課老師、論文指導老師、項目研究負責老師、院系領導、實習(工作)期間的上司等進行合理搭配。

搭配的意義在于：一方面避免推薦信內(nèi)容無意義的重復，比如如果兩封推薦信都是對你的研究能力做評價，這就不可避免地會造成內(nèi)容的雷同。

另一方面，不同的推薦人能夠從不同的角度針對申請者的不同方面的能力和素質(zhì)進行評價，進行合理地推薦信搭配能夠使學校更全面地了解申請者，也能夠更好地把申請者的優(yōu)點和特點都展現(xiàn)出來，這也符合美國學校對diversity的要求。

3、一般意義上來說，外國教授的推薦信要比本土教授的推薦信含金量高，但是，同時也要考慮外國教授一般情況下都會實話實說，并且不會讓申請者看到推薦信內(nèi)容等因素。

在選擇外國人作為推薦人時，一方面要確認他與自己確實有一定程度的了解，并能夠?qū)ψ约耗撤矫娴哪芰退刭|(zhì)做出評價，另一方面，可以從其他渠道了解一下，往年這個推薦人對待推薦信的態(tài)度是怎樣的，內(nèi)容是否會亂寫，網(wǎng)推是否及時等。

4、理想的推薦人通常具備以下特點：與申請者有較長時間的相識;熟悉申請者的學術背景、潛質(zhì);了解申請者個性特征;在專業(yè)的特定領域?qū)ι暾堈哂羞^指導和影響;了解申請者留學的動機、學術興趣、職業(yè)規(guī)劃、學術目標等;在專業(yè)領域擁有一定地位和聲望。

五、詢問推薦人對自己的評價/幫助推薦人了解自己

在確定推薦人時，可以詢問一下對方對自己的評價，印象比較深刻的事情等，可以作為后期寫作的參考。

如果推薦人是業(yè)內(nèi)比較知名的教授，也可以請對方給一些選校的建議，因為他們推薦的學校里往往都會有他們認識的教授。在美國學校錄取審核的過程中，熟人推薦往往具有決定性的影響力。

老師推薦學生留學的推薦信【篇5】

美國留學推薦信寫作注意事項

1、推薦信的格式要到位。

推薦信的格式與一般書信基本無異，包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內(nèi)容中提到的關于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。

2、推薦人與申請者關系講清楚。

推薦信正文中，要交代清楚推薦人與被推薦人的認識時間（什么時候認識的&認識了多久），認識地點和認識途徑（彼此是什么關系，師生or上下級or同時）。只有推薦人對申請者足夠了解，推薦信才更可信才有的推薦。

3、推薦信貴精也貴多。

留學申請時，學校通常會要求2-4封來申請者的學校導師或者教授或者實習單位領導的推薦信。在學校沒有強制限定篇數(shù)的情況下，建議你提供足夠的3篇。一般，每封推薦信至少能對申請者的2-3個特質(zhì)作出推薦，那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面，從學習潛力到研究能力，從個人性格到綜合素質(zhì)。

4、推薦的要有理有據(jù)，忌空口無憑。

對于研究生申請所作的推薦，一般側重于申請者的天賦、科研潛力、學習能力、創(chuàng)新意識，工作態(tài)度、個人品行等，這是推薦信的核心內(nèi)容。尤其注意的是推薦的“度”，恰如其分并結合實際事例的評價申請者的基礎、能力和未來前途，比言過其實的贊美更讓錄取委員會信服。

5、推薦人態(tài)度要明確。

推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢？當然，推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話，那么說明申請者是足夠的優(yōu)秀?。⌒７侥芨惺艿綄W生的人氣和實力，maybe會對你另眼相待哦。有些學校的推薦表格中要求推薦人對學生進行綜合評估，即說明該申請人在其所教學生中的評比。由于這個評估是推薦人的個人評價，所以可以相對偏高一些。

6、推薦信要表現(xiàn)其“真實”性。

推薦信尾部必須有推薦人的親筆簽名；推薦信提交與“學生無關”：推薦人直接把推薦信提交到學校指定的網(wǎng)址或系統(tǒng)，如果是紙推，推薦信要確保密封簽字的推薦信，并在信封封口處也簽上名字，信封正面寫上表明信封類別“推薦信”。

美國留學推薦信提交步驟

第一步：確認推薦信遞交方式。

網(wǎng)上遞交電子版還是郵寄紙質(zhì)版根據(jù)學校的要求而定。一般在學校碩士申請要求介紹里面以及開通網(wǎng)申后的推薦信一欄學校都會清楚的注明。為了節(jié)省材料審理時間，目前幾乎所有學校都接受網(wǎng)上提交推薦信的這種提交方式。只有極個別學校要求申請者將紙質(zhì)的推薦信郵寄到學校指定的地址。當然還有一種情況，就是當你網(wǎng)推這種方式因為某些未知原因而無法完成時，學校給出的解決辦法一般有兩種，一種是將推薦信發(fā)到指定郵箱；另一種就是把紙質(zhì)推薦信郵寄到給定的地址。

第二步：推送推薦人信息，需在網(wǎng)申系統(tǒng)中完成。

目前都需要網(wǎng)上先將推薦人信息發(fā)送給學校，由學校系統(tǒng)統(tǒng)一給對應推薦人發(fā)送上傳推薦信鏈接或寄送推薦信地址。所以在推送推薦人信息之前，需提前準備好推薦人相關信息：姓名、頭銜、職務、工作單位、郵箱、聯(lián)系方式以及含郵編的地址，與申請者關系，認識時間等準備在il：

日期：

老師推薦學生留學的推薦信【篇6】

申請美國留學的材料已經(jīng)遞出了，但是發(fā)現(xiàn)申請留學材料材料出錯要怎么辦?相信有不少這樣的同學都出現(xiàn)過申請留學材料材料出錯的現(xiàn)象。其實一般只要不是嚴重錯誤不會太影響結果，不過想要修改的確會比較麻煩。

網(wǎng)申中的常見問題如果發(fā)現(xiàn)出錯，應及時給學校寫信。一定注意你的回郵地址千萬不要出錯，一般學校都比較體諒通融，曾經(jīng)有學校發(fā)I-20表的時候?qū)W生發(fā)現(xiàn)自己的生日錯了一個數(shù)字，要求學校更改，學校改過來了。在網(wǎng)申時還是要謹慎填寫，避免出現(xiàn)錯誤。

網(wǎng)申過程中推薦信丟失怎么辦?

有些國內(nèi)學校的電子郵件服務器Email不穩(wěn)定，更有沒任何預兆就突然關掉一段時間的。如果出現(xiàn)這種情況，就只能用私人的gmail或hotmail等了，還可能因為你的推薦老師把美國學校來的信當垃圾郵件直接刪了。國內(nèi)有的老師即使收到了美國大學要求他填推薦表的信也說沒收到。他們未必如嘴巴上答應下來的那樣很勤快地給你提交。

雖然電子版推薦信對中國教授來說并不麻煩，但他們還是要點擊美國大學提供的鏈接、填寫不少信息，如果沒有你時刻催請，要求他們寫推薦信的人又多，他們自己的工作量也大，就會很可能失去耐心，跟你推辭說沒收到郵件。中國學生很多申請好幾所學校，推薦老師要給一個學生填好幾次推薦信表格，也夠煩的。所以還是要體諒老師，尤其是比較受學生歡迎的，在領域內(nèi)有學術地位的老師。

有學生辦理獎學金或其它獲獎證明，然后把中英文版都做得很精美，又準備復印件，打算一起郵寄給美國大學。但這樣做意義真的不大：花很貴的郵費寄這些給美國大學，只會增加他們的工作量，很可能最后的葬身之地就是垃圾箱。因為有的學校在網(wǎng)頁上明確注明了。

最有價值的證明應該是能看出你成績排名的成績單，尤其GPA分數(shù)不高的學生可以拿出成績排名來，但是排名一定要好，如果得過各種獎項證書，最好也一起開在證明里。其他的材料可以先整理出來，如果申請的美國大學有特殊說明再寄出也不遲。

老師推薦學生留學的推薦信【篇7】

一、推薦信應該找誰寫呢？

一般有這么幾個選項：

◢自己的老師可以選對自己比較了解，關系好的老師，這樣推薦信的內(nèi)容會更誠摯深入，也可以選自己學院的院長、教授等有頭銜的人士幫你寫。

◢工作單位的領導最好是跟你目標專業(yè)相關的工作哦。不一定是老板，直屬領導也可以。

◢其他渠道認識的學術界、企業(yè)界牛人同樣，也最好是跟你目標專業(yè)有關的。

◢西班牙的語言學校老師，或國內(nèi)認識的外教等好處是他們比較了解西班牙推薦信的寫法，西語肯定沒問題，但是一定要找老師或者有一些職務的，不是隨便找個西班牙同學寫就行哈。

二、西班牙留學應該準備幾封推薦信？

不是所有西班牙大學都需要推薦信。一般來說，需要推薦信的主要是名校，以及商科。大家可以在各大學專業(yè)的官網(wǎng)看到這個專業(yè)申請是否需要推薦信。

有同學問，如果我想申請十幾個專業(yè)，難道要準備十幾封推薦信嗎？老師不會給我寫這么多的吧？其實這里有一個小竅門，就是你的推薦信里不一定要帶你申請的具體學校專業(yè)的名字，寫得泛一些，這樣就可以通用啦。

一般我們建議大家準備兩封推薦信，如果你認識多個牛人，或者你想申請多個方向（如語言和商科），那可以酌情多準備一兩封。

三、套磁信的內(nèi)容與寫作技巧

寫作內(nèi)容：

1、被推薦人的基本情況介紹。側重于個人的畢業(yè)時間、學校、所獲學位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。

2、推薦人對被推薦人的基本評價。側重于被推薦人的專業(yè)基礎、個性、特點、工作態(tài)度和在學術上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或?qū)W術團體中的任職等來支持自己的評價。

4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業(yè)領域和研究方向是什么。

如果大學提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到該情形可填”Idon’tknow”，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

寫作技巧：

1、學校方面

首先，必須先了解申請專業(yè)的特點（推薦信內(nèi)容可以強調(diào)此特點）；整理各校對推薦信內(nèi)容的要求，即可得到關于評估的基本要求（例如，學術研究能力、創(chuàng)造力等），以及特殊要求（例如，對研究領域的適應度等）。試想：你認為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關于你的信息。

2、個人方面

分析自己的優(yōu)缺點，在校成績以及工作表現(xiàn)，有無特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領域的潛力，或擁有那些特殊的能力，依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎。并以明確具體的證據(jù)來支持證明自己的特殊能力和個人特點（例如，試驗成果、研究計劃、學術出版物、課外活動等）。

3、推薦者方面

推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學術界享有盛譽，或者被申請就讀學校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

老師推薦學生留學的推薦信【篇8】

留學推薦信在書寫時一定要做到客觀公正、實事求是，千萬不可以敷衍了事，其內(nèi)容應當與申請者的其他材料相符合，并且要注意信件的格式以及文法，不要出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯誤。

留學推薦信的格式與一般書信的基本相同，其中應當包括信頭、日期、收信人姓名、稱謂、正文、信尾的謙稱、簽名，還應當包括推薦人的姓名、職稱及工作單位等信息。

馬來西亞留學的申請中，推薦信也起著舉足輕重的作用?？偨Y起來，推薦信的寫法應當重點注意以下幾個方面：

1、留學推薦信中必須寫出申請者的全名，

2、留學推薦信中應當寫清楚推薦人與申請人之間的關系、認識時間以及程度等等?？梢詫懬鍘熒蛘呱舷录夑P系，什么時候認識的到申請時有多久，以及對申請人的了解程度和認識程度等等。

3、留學推薦信中還應當包括對申請人的優(yōu)點特長的介紹和評價，這是其中最重要的部分，可以包括申請人的學習成績、研究能力、工作經(jīng)驗、其他特長、組織能力、思想品德以及個性等等。

4、留學推薦信中還應該寫清楚推薦人對于申請人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

以上是馬來西亞留學推薦信撰寫時需要注意的幾個問題，希望能對有意申請馬來西亞留學的中國學生有所幫助。如有更多馬來西亞留學問題，歡迎咨詢育路出國留學專家。

老師推薦學生留學的推薦信【篇9】

1.美國留學推薦信書寫指南

第一、推薦人怎么選？

如果把推薦過程比作一次營銷，營銷中的主角就是一位認真負責、足智多謀并對商品非常了解的推銷員。所以，選擇適合的推薦人是完成推薦信環(huán)節(jié)的第一步。

推薦人可分為很多種:從國籍上分為中國人與外國人；從職業(yè)上分為教授、老板和其他相關人員；從認知程度上分為熟悉你的人或不太熟悉你的人......無論怎樣分，都要記住一點，推薦人一定是認可你的人。推薦人一定要對你非常欣賞，一定要保 證他會以飽滿的熱情和認真的態(tài)度來肯定你。很多人迷信名望大的推薦人，其實名氣有可能往往和你們之間的距離呈反比，他可能只花10分鐘為你寫一封敷衍了事的推薦信，而呈現(xiàn)在學校眼里的你就只有敷衍了事的10分鐘這樣的價值。有時幸得某個大師級人物做你的推薦人，但他甚至不記得你的名字，好些的可能會說你上課坐在前排，看起來專心聽講，但多不會花心思為你精心撰寫。如果推薦人眼中的你并不像你自我感覺的那樣出色，尤其當讓外國人直接寫推薦信給申請學校時，那推薦就真成了一個黑色幽默。

一般來講，在校大學生都會找自己的老師作為推薦人，已經(jīng)畢業(yè)的申請人，會找自己的直接領導或者老板作為推薦人。我個人建議申請學術型項目或者學位，可以考慮找三位教授從學術角度推薦；如果申請普通的碩士項目，在校學生可以兩封學術推薦信和一封實習推薦信；已經(jīng)工作的申請人可以一封學術推薦信和兩封工作推薦信。無論這三位推薦人怎樣組合，請記住一點，想一想哪個專業(yè)課老師指導自己的時間最長，哪門專業(yè)考分，是否與申請的專業(yè)相關；想一想哪個直接領導還是老板對你比較認可，你們平時的交集比較多；在這個前提下，可以重點考慮選擇那些更有分量的推薦人。比如推薦人在國際上有一定的聲望，如果跟你所申請的學校有過學術上或者其它事宜上的交流，那就更完美了。尤其是學術推薦信，如果推薦人是國際上這個領域中有一定權威性的教授，也比較了解你，那么你的推薦信將會給你的申請帶來更大的驚喜。

如果你有很多方面需要向?qū)W校展示，在選擇推薦人時就要深入思考，要和你的整體形象定位結合起來。選擇那些可以對你的各個方面能都進行評價的推薦人，包括你的智能、性格、專業(yè)成就以及領導才能等等。如果你想突出自己的專項特長，選擇相應領域的推薦人，讓他來說明你在這個領域的造詣。

第二、推薦信的內(nèi)容怎么寫？

有的推薦信其實是介紹信，內(nèi)容千篇一律是“茲介紹某某到你處......”，非?？菰?。推薦信的內(nèi)容若不夠客觀和精彩，無論下面有何等名人的簽名，意義都不太大。大多數(shù)申請人的推薦信的內(nèi)容基本都是好話，然而學校會接受什么樣的好話呢？

首先要客觀務實，推薦信的可信度要放在第一位的。學校閱讀推薦信是想看看別人說的在多大程度上與你的陳述相符。我曾經(jīng)有個學生，在準備推薦信的時候，她希望大牛推薦人把每個細節(jié)描述得很詳細、很具體，最后的篇幅特別長。這樣看似很具體，但仔細想一想，一個整天忙忙碌碌的公益機構的創(chuàng)始人，身兼數(shù)職，做這件事本身就已經(jīng)是難得，怎么可能把一個實習生所負責的事情都了解得這么清楚？這些細節(jié)連被推薦者本人也需要認認真真地回憶才能記起。這明顯過于具體了，但也不能過于千篇一律，這個度要掌握好很關鍵。推薦信在描述中有些地方可以量化一些，這是客觀描述的重要手法。如果你的推薦人是教授，他說你的某方面能力“可以列入我教學生涯的前五名”要比“該生能力突出、有非常大的潛力”更有力一些；如果你的老板夸你“是我見過的非常負責任的一個雇員”要比“他勤勤懇懇、異常敬業(yè)”的效果好一些。

另外，推薦信是文書材料的一部分，要和你的整體定位相符。如果你在陳述中重點描述了研究成果，推薦信中應該借助推薦人來印證你是一個研究型人才。同樣，你的一些特點、能力、成就等也可以通過推薦信傳遞出來，作為你整體形象的一個側面支撐。如果你有一些不可回避的缺點，比如你的硬性成績不夠理想，這時就可以在推薦信中做出解釋，說明你在參加社會活動或積累工作經(jīng)驗時分散了精力。尤其是當你某段時間的GPA成績不理想時，推薦人關于你正在克服人生中一段困難的描述可以讓你轉敗為勝，或者說明一下你們院系的評分是很苛刻的，你的GPA含金量非常高等等。推薦信內(nèi)容涉及一個分寸把握的問題，如果推薦信內(nèi)容和其他材料中的內(nèi)容如出一轍，給人的感覺可能不會很舒服，至少會讓人覺得你的“料”太少了。

除了被推薦人在研究方面的能力和潛力，推薦信也可以介紹其他方面的素質(zhì)，比如學習能力、交往能力、工作能力、興趣愛好，性格特長等等。一定程度上，學校想通過旁觀者的角度對被推薦人在申請材料中的描述進行印證，推薦信是讓別人判斷你的依據(jù)，所以其中的信息越能幫助他們判斷，錄取委員會自然就越喜歡。比如你的推薦人拿你和他接觸過的、目前就讀于哈佛大學的學生相比較并講出你的具體優(yōu)勢，這樣的推薦信的力度不言而喻。致于具體推薦哪些方面的能力，既要結合你的推薦人的情況，也要結合你所申請的項目，需要個性化的處理。

第三、跟你的推薦人搞好關系

搞好和推薦人的關系是在考驗你的情商和公關水平。所以在上課時留心觀察，發(fā)掘自己的潛在推薦人。如果老師很牛，就要拿出“程門立雪”的誠意來，提前一個學期做好準備，對老師的學術思想要用心領悟，抓住機會向老師做“思想及學術匯報”，在老師高興時適時提出推薦信的請求。但牛人老師一般都是“唐僧肉”，被很多人惦記上了，一定不要太晚，積極主動一些。

如果推薦人在寫推薦信的時候有興趣和你交流，你應該抓住機會講述你的情況，自己想重點突出哪方面。同時一定要簡化推薦人的撰寫工作，將勞煩別人的程度降到最低。比如給教授列好自己申請的學校名單，截止日期等具體信息；無論是紙推還是網(wǎng)推，都要將流程和步驟講解具體，有事盡量給教授郵件或者先微信，然后當面找教授，少打電話。

無論結果如何，都應當對為你寫推薦信的人表示感謝，說明一下結果情況。如果你能順利入學，和推薦人保持一定聯(lián)系，定期告知一下學業(yè)進展情況，一方面是出于人之常情的感謝，另一方面他可能會在你今后的人生發(fā)展道路上給予更多的幫助。

2.留學美國申請簽證的技巧

一、材料完整

審核的第一步是針對材料的，更新了審核的方式之后，學生可以直接在線上提交所有的材料，和大家提交申請表的頁面是在一起的，完成了表格填寫后，一起進行提交。

在頁面上就會標示出大家要上傳的所有的材料，大家一定要確保自己準備的材料是完整真實的，而且要按照給出的順序進行提交，確保中途不會出現(xiàn)其他的問題，方便使館進行審核。

二、身份合格

出國讀書大家會有不同的目的，那么要申請的簽證的種類就是不一樣的，大家一定要選擇符合自己身份的項目，這樣審核的時候會自動進入到相應的流程中，不會影響出國的安排。

例如申請預科和語言學校入讀的學生，統(tǒng)一申請的是語言學習的短期簽證，停留的時間和可享受權利是有限制的；而正式的留學，申請的則是普通的留學簽，大家按照正常流程申請即可。

三、動機單純

使館對留學生的目的和動機的審核，同樣是非常嚴格，對移民和工作是非常敏感的，大家準備材料的時候，一定要堅定自己留學的目的，不要流露出想打工或者準備移民的意向。

主要審核的是大家出示的留學規(guī)劃和動機信，如果不確認自己會不會表露出意向，那么在寫作的時候，就盡量避免提及到生活方面的內(nèi)容，這樣大家可以更有效地進行規(guī)避。

四、面試表現(xiàn)

材料的審核通過之后，還會有面試的過程，和大部分國家走流程的程序不一樣的是，美國簽證的面試占據(jù)著很重要的作用，如果大家的表現(xiàn)不好的話，也是會被直接拒絕的。

所以在參加面試之前，一定要進行全方位的準備，包括材料的熟悉和基礎問題的熟悉，這樣才可以更好的應對可能會出現(xiàn)的突發(fā)狀況。

3.留學美國要注意的常識

1、在美國留學生活談話時注意距離

和美國人講話的時候要保持彼此的身體間的距離，半米的距離比較合適。當你和美國人聊天時，他如果一直向前進，可能你離他的距離有些遠；如果他一直向后退，你和他的距離可能靠得太近了，因此要保持適當?shù)木嚯x。

2、在美國留學生活打招呼切勿大嗓門

美國留學專家介紹，中國人遇見熟人的時候大聲地打招呼來表示自己的熱情，而美國的公眾場合相對來說比較安靜，人們說話很輕，除非緊急情況發(fā)生，一般不會開口大喊。見到熟人也是走近了才打招呼。

3、在美國留學生活對話時要保持目光接觸

和美國人對話的時候，要保持眼光接觸。游離的目光或目視其他地方都會給美國人留下不可信任和傲慢的印象。因此，在和美國人打交道時保持微笑眼光的接觸很重要。如果對面一個陌生人走來向你微笑，你也向他微笑，他會向你說“你好”，這只是一種禮貌，并不表示他會停下來和你交談。

4、在美國留學生活不能隨便和他們開玩笑

一些中國學生有時會說一兩句善意的謊言或者開個玩笑，大家認為這些都是正常的。然而在美國，你和他說謊或者開玩笑說他不誠實，這些言語都會使美國人不悅，因為美國是一個很講信譽的民族，他們經(jīng)濟和社會地位都是建立在個人的信譽基礎上的，不能忍受別人沒有信譽。

留學生推薦信優(yōu)秀模板9篇

在人們的生活日常中，常常要用到條據(jù)。常用的條據(jù)應用文有請假條、留言條、收條、借條、領條等，書寫條據(jù)時要注意不要留下太多的空白。那么條據(jù)我們究竟該如何才能寫好它呢？欄目小編特別編輯了“留學生推薦信優(yōu)秀模板”，請收藏好，以便下次再讀！

留學生推薦信優(yōu)秀模板 篇1

尊敬的先生/女士：

我非常榮幸的為某某某同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建筑學院的副教授，畢業(yè)于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在XX交通大學土木建筑學院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業(yè)的學習已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，某某某同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學生之一，某某某應該受到更好的教育和更專業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

某某某同學是我校土木建筑學院20xx級道路工程專業(yè)的一名學生，在其讀大三后，我一直教授某某某同學道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業(yè)后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調(diào)整，然后在反思。總之，某某某同學在做設計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續(xù)他的學業(yè)，受到更高學術成就老師的指導。

鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。 謝謝！

XX交通大學土木建筑學院：XXX

推薦人簽名：

聯(lián)絡方式：

TL：

Memil：

日期：20xx—X—X

留學生推薦信優(yōu)秀模板 篇2

尊敬的學校領導：

你們好!我是大專學習期間的輔導員，很高興為她寫這封推薦信。

xx是一名品學兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學生。大學期間，她各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個方面：一，學習成績好。她勤奮學習，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強;第二：思想素質(zhì)高。她性格豪爽，誠實坦率，有愛心，責任心和團結精神;第三，綜合能力強，她辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關系。xx同學具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。

同學有著遠大的理想，為此她精心計劃自己的未來。打算明年二月份入讀貴校。入讀貴校后，她計劃努力學習，畢業(yè)后，她決定用自身學到的只是實現(xiàn)自身的價值。

特此推薦，請接洽!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

留學生推薦信優(yōu)秀模板 篇3

1、推薦信內(nèi)容

西班牙留學的推薦信需要介紹留學生去西班牙留學的意愿，寫出西班牙留學的優(yōu)勢；

西班牙留學的推薦信要寫出高考成績，如若是中專生或者在讀高中生，那也需要把自己的情況詳細介紹，并且需要附有學校教師的推薦信和個人的復印件等；

西班牙留學的推薦信里面必須介紹自己未來在西班牙留學的打算，如何進行課程的學習，去留學不是要你去國外荒廢的，因此很多事情都是必須要做的。

西班牙留學推薦信，還需要介紹你想去西班牙留學的大學情況。

2、寫作技巧

推薦信是留學申請過程中，最難由自己掌握的部分，也由于他是眾多申請材料中少數(shù)能從第三者的可觀角度評關申請者的文件，因此有重要的地位。我們可以從三個方向著手：

（1）學校方面

首先，必須先了解申請專業(yè)的特點（推薦信內(nèi)容可以強調(diào)此特點）；整理各校對推薦信內(nèi)容的要求，即可得到關于評估的基本要求（例如，學術研究能力、創(chuàng)造力等），以及特殊要求（例如，對研究領域的適應度等）。試想：你認為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關于你的信息。

（2）個人方面

分析自己的優(yōu)缺點，在校成績以及工作表現(xiàn)，有無特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領域的潛力，或擁有那些特殊的能力，依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎。并以明確具體的證據(jù)來支持證明自己的特殊能力和個人特（3）推薦者方面

推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。

3、推薦人選擇

書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學術界享有盛譽，或者被申請就讀學校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

4、注意事項

一般而言，推薦信需要三封，最好三封各有其強調(diào)的重點，以完全申請人的特點與才華，推薦信的基本組成除信頭、發(fā)信日期、收信人性命、地址、稱呼、簽名、推薦人性命、職務等外，信件內(nèi)容還應包括以下各項：

被推薦者全名：不可全文都只寫Mr. Huang和Mi He，需要明確寫出被推薦者的全明至少一次。

認識期間：何時認識？或認識多久？

認識程度：偶爾見面或者密切接觸，例如任課老師或者班主任等。

與申請人之間的關系：老師或者部門主管等。

學業(yè)成績：討論申請人擅長與不擅長的學習領域。

個人成就：在學校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾經(jīng)獲得某種獎學金、工作中表現(xiàn)優(yōu)秀等。

特殊才能：語言、藝術、體育等方面的特殊能力。

留學生推薦信優(yōu)秀模板 篇4

尊敬的先生/女士：

某同學,于某年某月考入某中學高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師、第一任年級組長，得以熟悉并了解她。

她有著強烈的進取心和求知欲，并且很獨立、很主動地設計著自己的人生。

她不喜歡輕易跟著別人轉。

在中考結束后大多數(shù)學生都去狂歡放松的時候，她選擇了暑期語言進修。

這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學生中一直遙遙領先出國留學中文推薦信范文出國留學中文推薦信范文。

她很擅長寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴于她思維的個性和深度。

她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對他人、對時事的看法，她絕對說真話。

所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動，一個被辭退的教師，一位答不上題的同學，一只流浪的貓等等，都會讓她頓生惻隱之心。

更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學生們的地方

作為一名熱愛讀書的女生，她有很敏感的心，對語言尤其有一種細膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

她熱愛團隊，有較強的合作能力和組織能力出國留學中文推薦信范文求職信。

她是學生會社團部部長，曾策劃了社團一系列活動，這也顯示出她潛藏的領導才華;另外，興趣的廣泛和知識的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學群中頗受歡迎。

因為讀書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉，給我留下了很好的印象;并且教學相長，她在某種程度上也促進了我教學的發(fā)展。

所以在此我誠摯推薦她入貴校學習，并期待著她的學業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

留學生推薦信優(yōu)秀模板 篇5

一、寫作方向

對于留學推薦信來說，書寫的方向是最為主要的，但是很多人對于留學推薦信的書寫方向上都存在著錯誤的認知，在寫的時候都是一股腦的將學生的優(yōu)點優(yōu)勢寫上去，以求為學生增加成功率。

實際上寫學生的優(yōu)點優(yōu)勢也沒有錯，但對于留學推薦信的作者來說，在書寫留學推薦信的時候主要表達的是與申請人的關系，什么時候認識的，對于申請人實際情況的了解程度，在表達了這幾點以后才能夠開始寫學生的優(yōu)點，而不是一上來就猛夸。

二、寫作內(nèi)容

大家都知道留學推薦信就是要表達出學生的優(yōu)點優(yōu)勢在那里，是以在寫留學推薦信的時候很多人在交代了自己與學生的關系后，就開始狂轟濫炸式的進行表達，恨不能整篇都是贊美之詞。

推薦信要突出個人亮點。在推薦信中，并不是把這個人的優(yōu)點寫得面面俱到就是好推薦信，因為這樣并沒有突出申請者與眾不同的亮點。同時，在國外的院校里，他們每天要收到很多封推薦信，有亮點的信自然會吸引人的注意。一封推薦信中有一個主要的閃光點并有具體例子佐證你的優(yōu)點即可，這樣會給招生人員留下較為深刻的印象。許許多多的推薦信都犯著一個相似的錯誤，那就是幾乎滿篇都是溢美之詞，但卻不舉一件事例來證明。

1、求真務實。寫自薦信務必本著實事求是的態(tài)度，切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場的競爭力，弄虛作假，自欺欺人，涂改自己的學習成績，夸大自己的特長，在是否當學生干部一欄自封幾個頭銜，在獎懲一欄憑空捏造幾項榮譽，這些錯誤思想和做法都很不足取。

2、突出個性，巧妙包裝。

3、掌握分寸，措詞得體。

4、有的放矢。寫自薦信應講究分寸。

5、言簡意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁之內(nèi)。文字要反復推敲，意思是否表達清楚，用語是否得當，文法及標點力求準確無誤。

三、注意事項

留學推薦信在學生的留學申請中占據(jù)著不小的比重，很多學生為了能夠保證為自己增加留學成功率，在書寫推薦信的時候往往都是找一些比較具有名氣的人來寫，認為請的人來頭越大成功率就越高，而這恰恰是進入了誤區(qū)之中。

留學推薦信之所以能夠為學生增加留學申請的成功率，是因為能讓面試官更好的了解學生的一切，在書寫的作者人選上應該去找對自己比較了解的人，而不是去注重名頭。一般來說，在校的學生可以選擇任課的教授，，在職的人可以選擇自己的直屬上司。

留學生推薦信優(yōu)秀模板 篇6

英國留學推薦信不僅關系到能否順利去英國留學，也關系到獎學金的申請，英國留學推薦信的寫作準備工作被許多人視為一件很困難的事，畢竟英國留學推薦信推薦信的角度和其他申請材料都有所不同，而好的英國留學推薦信往往是非常好的“廣告”。

英國留學推薦信的目的就像是視為以第三者的角度來推銷自己，留學推薦信數(shù)量依學校要求不同，但通常有工作經(jīng)驗之申請者，最好準備學術(學校教授)、及工作(工作主管)各一份推薦信，以證明學術及專業(yè)上的平衡。在準備英國留學推薦信時，分為2個步驟(事前準備與請推薦者寫推薦信)

事前準備分為擇定推薦人選、了解推薦信內(nèi)容的重點及方向、準備二份推薦信3個部分：

A.擇定推薦人選：在請主管、老師?等撰寫推薦信前，都有會有請「名人推薦」的想法，而所謂的名人，不僅是能耳熟能詳?shù)恼?jīng)界、學術界上的大名，若在其領域很活躍者，也是重點人物哦！找推薦者前，可以考慮以下幾點：

推薦都是名人可以加分嗎？？

選擇最適合我的推薦者(而非最好的)

推薦者跟我的關系與公正性

推薦都跟申請學校的關系。

推薦信每個學校，約需2-3封。(若畢業(yè)多年，著重公司主管推薦信；若剛于學校畢業(yè)，則以學校教授推薦信為主)

結論：推薦者最重要的考量是對申請者的了解，而不僅是推薦者本身的名氣。畢竟國外學校未必知道在國內(nèi)有名的，推薦信的重點是您的優(yōu)點且需熟悉申請者的學習情況、學習目的是否明確、適應能力、創(chuàng)造能力、品性和特長等。

B、了解英國留學推薦信內(nèi)容的重點及方向：推薦信內(nèi)容字數(shù)大約從250至300字之間，故如果在短短行字之間交待重點及方向；且也利于提供給推薦人相關的資料。

推薦者的全名與申請人的基本情況介紹

交待推薦人與申請者的關系(認識期間、認識程度、關系)

對申請者的基本評價(如：專業(yè)基礎、個性、品性、特點、工作態(tài)度、前途估計和實例)

(也可適時提出較無傷大雅的缺點)

(品性部分于之前〝履歷表〞所提出的Interest是相呼應的；因國外學校在乎學生是否身心健全、品格兼顧)(學校老師著重學業(yè)潛能；公司主管則強調(diào)實務應變能力)

推薦人介紹申請人曾獲得獎勵、發(fā)表的論文、

參加過重要學術會議，以及曾在學生組織或?qū)W術團中的任職來支持自己的評價。

推薦人必須清楚地表明被推薦人留學的身分是研究生還是訪問學者，專業(yè)領試域及研究方向。必須表明推薦人的態(tài)度是極力推薦還是保留推薦。

結論：若推薦者不是太清楚申請者時，準備好推薦信的重點和方向，能利于在請推薦者撰寫時，提供相關訊息給。且在擬推薦信草稿時，也較能抓住要點。

C、準備二份英國留學推薦信：教授、名人、主管，通常十分忙碌，英文也不一定流利，故有時推薦人可能會要求申請人先擬好草稿，再來修改、簽名。在擬草稿或是正常文件時，注意如下：

推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞。

要與申請人的其它材料(如成績單)等相符。

應注意格式、文法等，內(nèi)容力求精簡有力。

推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。

勿妄自菲薄，因推薦信用來表達自己的優(yōu)勢的哦！

注意學校是否有提供現(xiàn)成的推薦表格，是利用問答的方式，直接讓推薦者作敘述和評價；但推薦表格上常有較難以填寫項目，建議填寫I Don‘t Know，以致不會產(chǎn)生嚴重影響。

請推薦者寫推薦信：須溝通撰寫方式，由申請者擬草稿或是推薦人自行寫作；且盡可能的利用交談機會讓推薦人能明白的了解您，則在自行寫作或修改推薦信時，才能不會有不符合現(xiàn)狀的敘述產(chǎn)生。

完成英國留學推薦信注意下方是否有推薦者簽名，務必連同附帶的評量表作密封處理，在封口上簽名，以昭信校方。

留學生推薦信優(yōu)秀模板 篇7

如何寫好留學推薦信

申請美國學校除了GT成績，大學成績，簡歷和自述信外，一般還要求至少三封的推薦信（少數(shù)學校只要兩封）。推薦信在申請材料中的作用是不言而喻的，其他材料和數(shù)字是反映申請者自己的能力和素質(zhì)的，而推薦信則是從熟悉申請者的第三者的角度對于申請者進行評論。具體講，推薦信的作用有三個，一是從第三者角度對申請者自述信及成績的確認和重新解釋；二是對申請者的陳述和成績進行補充；三是以同行的身份向錄取委員會的教授提供自己的看法（尤其是在校教授的推薦信），包括申請者的素質(zhì)，動機以及申請者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會對申請者的考察標準之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會幫助申請者拿到學校的取錄和獎學金，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內(nèi)容混亂的推薦信往往會導致申請功虧一簣，甚至會造成致命傷害。

很多學生認為推薦信無所謂，所以隨便抄抄完事，有的甚至還有語法錯誤，殊不知如此做法，不但損害了推薦人的名聲，同時也對自己的申請造成不可挽回的損失。還有很多人，包括一些留學咨詢者，宣稱美國教授一般不看中國學生的推薦信。這絕對是一種偏見。毫無疑問，對于泛泛而論，贊揚過度，內(nèi)容重復的推薦信，教授可能會看兩行就扔在一邊，但對于那些真實、具體、中肯有力的推薦信，教授肯定會認真考慮的。在美國這個極重視個人信用的國度，可以說，推薦人以自己的信用向美國教授所作的推薦，是整個申請中的一個很大的變數(shù)。還有很多學生認為推薦信應該只有兩三段長，絕對不能超過一頁，殊不知，加上收件人推薦人地址，聯(lián)系方式和職位后，一頁紙還有多少空間？還能說明什么呢？如果不是推薦人和對方教授十分熟悉或有多年交道，這樣的推薦信是起不到什么作用的，如果有作用，那也只能說明推薦人根本不愿意給你寫推薦信。

找什么人寫推薦信最好呢？對于研究類課程的申請，尤其是PhD的申請，三封推薦信中應該至少有兩封學術推薦，即要有兩個教授或老師推薦你，推薦內(nèi)容主要在你的學術能力和研究能力。但要注意，現(xiàn)在即使是研究性的課程，錄取委員會也比較注重學生組成的多樣性，所以在推薦時，不能僅限于課堂和科研，要顧及自己的課外活動和社會活動。對于諸如法學院、商學院的申請，則要注重工作推薦信，你老板的推薦信，實習單位領導的推薦則更為重要。

選擇推薦人時要遵循熟悉、專業(yè)兩大原則。

1、推薦人要熟悉你的學習和工作，熟悉你的動機和學習計劃，要有比較密切的交流。推薦表中的“How long have you known the referee﹖In what capacity﹖”就是問的推薦人和被推薦人之間的熟悉程度。在此基礎上，如果推薦人是外國教授，而該教授和你申請的學校又很熟悉，這種推薦往往會起到意想不到的效果；如果推薦人和你申請的學校教授又比較熟悉，處理好了，推薦信則會有化腐朽為神奇的力量；如果推薦人雖然不熟悉對方的教授，但是該專業(yè)內(nèi)很有名的.專家（諸如擁有院士之類的頭銜的），經(jīng)常參加國際交流，其推薦作用也不可忽視。不過，名人架子一般也很大，找申請人時，要先掂量掂量自己的分量。對于大部分來說，我認為找推薦人還是以找熟人為主，一是好說話，會很配合你的申請；二是在國外教授看來，很自然很合理。

如何寫好留學推薦信

全面選擇推薦人

與被推薦者有著或曾有過密切工作關系的人或熟悉其能力水平的人士都是最佳人選。譬如在大學比較了解你的教授，在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會組織，如各種學術和慈善團體的負責人。盡量避免請同一類型的人寫推薦信，應該給人以全面的認識。三封推薦信應該用不同的風格，至少用不同的語氣和內(nèi)容。

推薦人名頭并非越大越好

不管是請什么級別的人來寫，一定要體現(xiàn)該推薦人和申請者是如何相識的，是什么關系，并確實了解申請者的情況，這樣才合乎情理和邏輯?？梢哉乙粋€熟悉你的人寫其中一封，因為他是最了解你的人，可信度比較高。如果認識國外大學的教授，請他們寫推薦信更有效。

不用做到面面俱到

盡力表現(xiàn)出申請人獨到的優(yōu)勢。一般中國學生的推薦信都是相似的：學習刻苦，善于鉆研，樂于助人，是所教過的最好的學生等等。這樣的推薦信無法讓招生人員留下深刻印象。推薦點應著眼于申請者自身獨有的一些閃光點。但推薦點切忌過多，一封推薦信中有一個主要的閃光點即可。

不要整篇文章充滿了贊美，卻不舉一件事例來證明，一個實例勝于長篇大論?？梢赃m當寫幾個不重要但很中肯的小缺點，增加真實性。

長度只需要一張A4紙

推薦信不需要很長，一般來說在500—800英文字以內(nèi)，能排在一張A4信紙，并上下留出寫抬頭和簽名的充足空間。教授推薦信中要注明教授的電話號碼、所在系及學校地址，并用學校正規(guī)信紙。

留學生推薦信優(yōu)秀模板 篇8

留學推薦信在書寫時一定要做到客觀公正、實事求是，千萬不可以敷衍了事，其內(nèi)容應當與申請者的其他材料相符合，并且要注意信件的格式以及文法，不要出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯誤。

留學推薦信的格式與一般書信的基本相同，其中應當包括信頭、日期、收信人姓名、稱謂、正文、信尾的謙稱、簽名，還應當包括推薦人的姓名、職稱及工作單位等信息。

馬來西亞留學的申請中，推薦信也起著舉足輕重的作用?？偨Y起來，推薦信的寫法應當重點注意以下幾個方面：

1、留學推薦信中必須寫出申請者的全名，

2、留學推薦信中應當寫清楚推薦人與申請人之間的關系、認識時間以及程度等等。可以寫清師生或者上下級關系，什么時候認識的到申請時有多久，以及對申請人的了解程度和認識程度等等。

3、留學推薦信中還應當包括對申請人的優(yōu)點特長的介紹和評價，這是其中最重要的部分，可以包括申請人的學習成績、研究能力、工作經(jīng)驗、其他特長、組織能力、思想品德以及個性等等。

4、留學推薦信中還應該寫清楚推薦人對于申請人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

以上是馬來西亞留學推薦信撰寫時需要注意的幾個問題，希望能對有意申請馬來西亞留學的中國學生有所幫助。如有更多馬來西亞留學問題，歡迎咨詢育路出國留學專家。

留學生推薦信優(yōu)秀模板 篇9

馬來西亞留學推薦信書寫內(nèi)容：

大多數(shù)學校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料（如成績單）等相符。推薦信也應注意格式、文法等。因為向來有”名師出高徒”之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。

馬來西亞留學推薦信注意事項：

1。為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。

2。必須交待與被推薦者的認識期間（何時開始認識或認識多久），認識程度（偶爾見面或密切接觸）及關系（師生關系，上下級關系，同事等）。

3。對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的中心。主要包括被推薦者的天賦，學習成績，研究能力，工作經(jīng)驗，學習精神，組織能力，品行及個性方面。

4。必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

最近一些學校出于各種原因，設計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。

如果非要說推薦信有什么“奧秘”的話，那就是“細節(jié)”與“誠懇”了

即能用事例對申請人能力做出實在的分析。而在這點上，一封來自有過幾面之交的大牌教授或者歐美學者的推薦信，自然遠不如來自曾經(jīng)教過你課或者指導過論文的老師的推薦信有力度。

沒有細節(jié)，通篇恭維的推薦信不僅不會給申請人加分，而且在申請獎學金這種更激烈的競爭中，很可能會扯申請人后腿。每年，我給歐洲幾個交流項目做評審的時候，每當看到來自申請人主要合作者或主管單位空洞的好似褒義詞詞匯列表的推薦信時，我都會降低對標書的評分。原因是，如此草率的推薦信至少是種敷衍，表示推薦人對申請項目“沒太大興趣”。有時在歐美學術界，過度的贊美還會被視為是似褒實貶的反語。

馬來西亞留學推薦信范文：

留學推薦信的格式與一般書信的基本相同，其中應當包括信頭、日期、收信人姓名、稱謂、正文、信尾的謙稱、簽名，還應當包括推薦人的姓名、職稱及工作單位等信息。

某同學，于某年某月考入某中學高中部的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師、第一任年級組長，得以熟悉并了解她。

她有著強烈的進取心和求知欲，并且很獨立、很主動地設計著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉。在中考結束后大多數(shù)學生都去狂歡放松的時候，她選擇了暑期語言進修。這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學生中一直遙遙領先。她很擅長寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴于她思維的個性和深度。她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對他人、對時事的看法，她絕對說真話。

所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動，一個被辭退的教師，一位答不上題的同學，一只流浪的貓等等，都會讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生，她有很敏感的心，對語言尤其有一種細膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

她熱愛團隊，有較強的合作能力和組織能力。她是學生會社團部部長，曾策劃了社團一系列活動，這也顯示出她潛藏的領導才華；另外，興趣的廣泛和知識的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學群中頗受歡迎。

因為讀書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉，給我留下了很好的印象；并且教學相長，她在某種程度上也促進了我教學的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦她入貴校學習，并期待著她的學業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

推薦人：xxx