開展教育教學(xué)聽課活動總結(jié)推薦6篇

聽課學(xué)校是為了讓教師之間相互學(xué)習(xí)而組織的活動，在聽課活動結(jié)束后肯定有許多感悟體會，此時此刻就可以通過寫一篇聽課記錄來記錄下自己的見解。下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為您帶來的開展教育教學(xué)聽課活動總結(jié)，希望對你有幫助。

開展教育教學(xué)聽課活動總結(jié)【篇1】

置身于課堂教學(xué)中，看到四位教師氣定神閑、信手拈來，不僅僅讓我連聲贊嘆，這樣的功底豈是一日可為?課堂上教師們先進(jìn)的教學(xué)風(fēng)格、變化多端的多媒體課件，這些都給我們留下了深刻的印象和啟迪。贊嘆之余，更多的是深深地沉思，從中讓我更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。下頭談?wù)勛晕业男W(xué)語文聽課體會：

一、對新課程的思考

在本次報告會中，與會專家根據(jù)不一樣類型的課例展示，為我們做了精彩的點評，使我對小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)有了新的詮釋，對教材有了新的理解和把握。作為一名一線教師，我將根據(jù)新的語文本事實踐系統(tǒng)，致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)語文課程的呈現(xiàn)反方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力給學(xué)生創(chuàng)造一個有利于健康持久發(fā)展的空間。

二、對教師主角的思考

教師應(yīng)當(dāng)是課程改革的推動者、課程的實施者，經(jīng)過教師的推動和實施，課程才能更好地為學(xué)生所理解和理解。教師在推進(jìn)新課程的過程中必然會發(fā)現(xiàn)許許多多這樣那樣的問題，這就要求教師不斷地思考和改善，提出看法，提煉方法，不斷地拓展和完善我們的教學(xué)資源。

三、對課堂教學(xué)的思考

在語文教學(xué)中，教師應(yīng)力爭一切活動都以富有情感的學(xué)生為主體，在課堂教學(xué)中，重視學(xué)生情感的激發(fā)，關(guān)注人文精神的培養(yǎng)。在本次聽課活動中，重視學(xué)生情感的激發(fā)，關(guān)注人文精神的培養(yǎng)。在本次聽課活動中，我認(rèn)真聆聽了四位教師的示范課例，四位教師都能從全面培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的理念出發(fā)，明確把“加強(qiáng)學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)”放在首位，把促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展作為一種義不容辭的職責(zé)。師生互動、生生互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了充分的鍛煉和展現(xiàn)。另外，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。

四、今后努力方向

必須不斷地學(xué)習(xí)，我們常說，教師給學(xué)生一杯水，首先自我要有一桶水，而此刻僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里，這就需要我們教師不斷地學(xué)習(xí)，不斷充電?？傊@次聽課學(xué)習(xí)，使我更深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)方面去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會提高教學(xué)素養(yǎng)，亮麗自我的教學(xué)生涯。

開展教育教學(xué)聽課活動總結(jié)【篇2】

有幸聽了兩位優(yōu)秀教師x教師、x教師的兩節(jié)課，受益頗深。

第一節(jié)“比的意義”x教師從學(xué)生最熟悉的和感興趣的教師的年齡著手，讓學(xué)生自我提出和兩位教師年齡有關(guān)的問題，從而十分自然的引出兩個數(shù)之間除了差和倍數(shù)之外的又一種關(guān)系“比”，這一選材與學(xué)生的生活緊密相連，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過程中，x教師第二部分“自學(xué)提綱”的設(shè)計讓學(xué)生的主體性主動性得以發(fā)揮。概念課是枯燥的零碎的，然而她放手給學(xué)生，學(xué)生卻能從中找到樂趣和成就感。他們自學(xué)，自我總結(jié)，并在徐教師的引導(dǎo)下完成了“比”“除法”“分?jǐn)?shù)”三者聯(lián)系與區(qū)別的比較表格，加深了學(xué)生對知識的掌握。

x教師的數(shù)“學(xué)廣角--搭配一”也結(jié)合了學(xué)生的特點，設(shè)計貼合低年級的動畫PPT。因為低年級孩子小，x教師步步細(xì)心引導(dǎo)，授課資料條理清晰，教學(xué)目標(biāo)順利完成。任教師的“四邊形”經(jīng)過學(xué)生自我歸納總結(jié)出了四邊形的特征，而后一系列的確定，包括“隱藏--猜想”環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)生進(jìn)取性，鞏固了四邊形特征.最終經(jīng)過比較提出正方形長方形這兩個特殊的四邊形。整堂課思路清晰，資料充實，學(xué)生對知識掌握比較牢固。教學(xué)目標(biāo)完成的很好。

聽了二位優(yōu)秀教師的課，我只能說：要學(xué)習(xí)的還有很多，加油吧姑娘!

開展教育教學(xué)聽課活動總結(jié)【篇3】

前幾日我有幸聽了幾節(jié)名師的課，教師們那別具一格的教學(xué)設(shè)計，生動活潑的教學(xué)語言、令人震撼的課堂駕馭本事，還有那恰當(dāng)而又新奇的點撥與引入，讓我大開眼界。下頭我就把這次學(xué)習(xí)的收獲與大家一齊分享：

1、教師們的教學(xué)觀念新，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。

教師在教學(xué)設(shè)計上都十分注重從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā)，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活實際緊密地聯(lián)系在一齊，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活，生活中處處需要數(shù)學(xué)的理念，無論是新課的開始還是結(jié)尾至始至終都能看到教師們精心設(shè)計的與生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)影子，能夠說每一堂課教師們都在努力打造新課改理念，每一位教師都在試圖用最新的教學(xué)理念指導(dǎo)著自我的教學(xué)。

2、精心制作教學(xué)輔助課件為教學(xué)助航。

生動活潑、精美的課件能夠最大限度地吸引孩子們的眼球，提高孩子們的注意力及調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣。這幾節(jié)課教師們?yōu)榱顺浞终{(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣，根據(jù)所教資料，制作了色彩鮮艷、生動活潑的課件。

3、教師們的教學(xué)手段新而活。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中所倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，在每一位教師的課堂教學(xué)中都能體現(xiàn)。每一節(jié)課教師們都能根據(jù)教材資料適時適度創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在具體情景中動腦，動口，動手，學(xué)中玩，玩中學(xué)。對一些較困難的問題，又在適度的情景下，開展小組活動，能夠說課堂教學(xué)中教師的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)、生生互動、師生互動做得非堂到位。異常是潮洲的黃露盈教師為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生觀察有規(guī)律的現(xiàn)象，在教學(xué)開始，利用魔術(shù)表演空手變花，并將變出的花貼在黑板上構(gòu)成花串，贏得了全場教師的陣陣掌聲。

4、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，給學(xué)生供給“做”數(shù)學(xué)的機(jī)會。

教師們?yōu)榱俗寣W(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中去體驗和感受數(shù)學(xué)，想了很多方法，如動手操作，小組合作等方式，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)活動和交流的機(jī)會，幫忙學(xué)生們在自主探索的過程中真正理解和掌握了基本的數(shù)學(xué)知識和技能、數(shù)學(xué)思想和方法，很值得我學(xué)習(xí)。

總之，回顧所有的課，教師們沒有刻意追求語言的華麗、課件的精美，更沒有擺那些好看而不實用的花架子。雖然有些課也不盡完美，有待完善，但呈此刻聽課教師們面前的是真實的、常態(tài)下的課。讓人感覺自然，親切，可看，可學(xué)。

反思自我的教學(xué)，我覺得在自我的教學(xué)中還有許多需要改善的地方：

1、提高自我在課堂上的教學(xué)機(jī)智。

一節(jié)課是否成功，是否優(yōu)秀，很大程度取決x教師在課堂上的教學(xué)機(jī)智。在我的日常教學(xué)中，有點缺少隨機(jī)應(yīng)變的本事，對學(xué)生的閃光點，異常是學(xué)生在課堂上的不一樣看法，沒有足夠重視，覺得學(xué)生沒有按照自我預(yù)設(shè)的課堂軌道前行，怕浪費(fèi)時間影響自我的教學(xué)進(jìn)度等，只是隨便應(yīng)付了之。

2、根據(jù)學(xué)生的情景靈活地調(diào)整自我的教學(xué)。

這種現(xiàn)象往往出此刻我們借班上課的公開課上，因為我們不了解我們的學(xué)生，為了完成自我的教學(xué)任務(wù)，我們只是機(jī)械地照搬我們預(yù)設(shè)好的教案，哪些學(xué)生學(xué)習(xí)靈活，哪些學(xué)生需要我們多關(guān)注，我們都不清楚，這就需要我們的教師在課堂上多觀察，多留意學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，靈活地根據(jù)學(xué)生學(xué)情調(diào)整自我的教學(xué)。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，讓我深深體會到，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)確實是一門藝術(shù)，反思我的課堂教學(xué)，我還有好大的空間需要去努力。

開展教育教學(xué)聽課活動總結(jié)【篇4】

我校組織全體教師的同課異構(gòu)活動，使我深刻地感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。課堂教學(xué)是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，大家對教材的鉆研都有自我獨(dú)特的見解。所以，我也只能跟大家交流我個人聽課的一點膚淺的看法。

透過聽課，讓我學(xué)到了很多很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。

這兩節(jié)課在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的情境，目的明確，為教學(xué)服務(wù)。兩位老師在課件里呈現(xiàn)游戲，其情境的資料和形式的選取都貼合一年級學(xué)生的年齡特點。對于低年級學(xué)生，顏色、聲音、動作有著極大的吸引力，要多創(chuàng)設(shè)生動搞笑的情境。兩位老師聯(lián)系游戲、激發(fā)興趣、探索新知、運(yùn)用新知、解決問題，整個教學(xué)過程都緊緊圍繞著教學(xué)目標(biāo)，十分具體，有新意和啟發(fā)性。這樣的情境讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)來源于生活并運(yùn)用于生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。這樣學(xué)生們會十分樂意參與這項游戲，不但激發(fā)了他們了學(xué)習(xí)的欲望，而且興趣也被調(diào)動起來，于是在自然、愉快的氣氛中享受著學(xué)習(xí)，這便是情境所起的作用。這種情境的創(chuàng)設(shè)十分適合低年級的學(xué)生。

創(chuàng)設(shè)的情境真正為教學(xué)服務(wù)，如果只是為了情境而情境，那就是一種假的教學(xué)情境。

在這些優(yōu)質(zhì)課中，教師放手讓學(xué)生自主探究解決問題的方法，整節(jié)課，每一位教師都很有耐性的對學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。執(zhí)教者的語言精練、豐富，對學(xué)生鼓勵性的語言十分值得我學(xué)習(xí)。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注重從學(xué)生的生活實際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式，讓人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，不一樣的人在數(shù)學(xué)上得到不一樣的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。

開展教育教學(xué)聽課活動總結(jié)【篇5】

前段時間，我們用心參加了礦區(qū)組織的“評選學(xué)科帶頭人”的聽課活動，雖然我校沒有教師參賽，可是大家學(xué)習(xí)的熱情很高，都進(jìn)行了認(rèn)真的聽課記錄，本周三我們又圍繞那天所聽的課，結(jié)合當(dāng)前的語文教學(xué)改革，進(jìn)行了研討。能夠說置身于課堂教學(xué)中，看到各位教師氣定神閑，信手拈來，不僅僅讓我連聲贊嘆，這樣的功底豈是一日可為?課堂上教師們先進(jìn)的教學(xué)理念，嶄新的教法，靈活多樣的教學(xué)手段，聲情并茂、自然大方的教態(tài)，風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，變化多端的多媒體課件，這些都給我留下了深刻的印象和啟迪?，F(xiàn)將聽課心得總結(jié)如下：

1、吃透教材是最根本的。聽完幾位教師的優(yōu)質(zhì)課后，我認(rèn)為他們對教材的把握都有其獨(dú)到之處，但都能抓住題眼，或是抓住重點句段，一步步的深入語言文字內(nèi)部。

2、駕馭課堂的教學(xué)潛力很高，獨(dú)具匠心，精心設(shè)計，從學(xué)生出發(fā)去備課，根據(jù)自身特點，根據(jù)教材，設(shè)計教法、學(xué)法，擁有了自我的教學(xué)風(fēng)格。

3、注重啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生主動學(xué)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師是這個主體的引導(dǎo)者。這幾位教師都充分的做到了這點。例如谷鳳利教師在上《珍珠鳥》時，透過轉(zhuǎn)述，把文章?lián)Q成大珍珠鳥的角度，讓學(xué)生來復(fù)述課文，由此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力;其次，注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。大部分教師都十分注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀，但決不是為了讀而讀，而是在體會情感的基礎(chǔ)上去讀，并且對讀的要求也不盡相同，例如：xxx教師教學(xué)《月光曲》這課時，就透過學(xué)習(xí)指名讀、配樂讀、齊讀、示范讀等多種方式，充分體會了貝多芬情感變化，層次十分清晰。

4、扎實的語文基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)必須要扎扎實實打好語文的基礎(chǔ)。這是我們語文教學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)勢，決不能放下。語文課程改革只能加強(qiáng)基礎(chǔ)，然后追求創(chuàng)新。決不能放下我們好的傳統(tǒng)，片面追求“創(chuàng)新”。本次課堂教學(xué)教師基本都注重了語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，進(jìn)行了扎扎實實的語文基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。例如識字教學(xué)采用多種方法識字，使得識字、取得了較好的效果，既體現(xiàn)了基礎(chǔ)，又體現(xiàn)了創(chuàng)新。閱讀教學(xué)注意了必須量地讀的訓(xùn)練，比較注意朗讀方法的指導(dǎo)。學(xué)生聽話和說話訓(xùn)練，注意讓學(xué)生掌握方法。教師能夠準(zhǔn)確地把握教材資料，沒有出現(xiàn)遠(yuǎn)離文本進(jìn)行過度發(fā)揮的現(xiàn)象，注重教材資源和學(xué)生資源的挖掘和運(yùn)用。

總得來說，透過這次聽課，它豐富了我們的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，給我們的教學(xué)工作帶來了很大的幫忙。聽課是教師的必修課，是教師成長的一條捷徑。今后我們將透過這條捷徑獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗，更好地完成教學(xué)工作。

開展教育教學(xué)聽課活動總結(jié)【篇6】

課堂上教師們靈活多樣的教學(xué)手段，聲情并茂、自然大方的教態(tài)，風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，都給我留下了深刻的印象。下頭我就談?wù)勛晕业捏w會：

一、教學(xué)目標(biāo)的落實。

教學(xué)目標(biāo)就像指向標(biāo)，對于每節(jié)課來說都是十分重要的。在我所觀摩的這十幾節(jié)課中，各位教師都明確了各個學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)，將學(xué)段目標(biāo)與課堂目標(biāo)相結(jié)合，并落到實處。比如《將相和》中翟教師根據(jù)高年級閱讀教學(xué)中對文本的解讀來品讀將相“不和”與“和”好的句子，經(jīng)過抓人物的語言、動作來感受人物形象;《她是我的朋友》中，教師引導(dǎo)學(xué)生用聯(lián)系上下文的方法理解詞語“迫在眉睫”……

二、朗讀訓(xùn)練與讀寫結(jié)合。

讀，是語文學(xué)習(xí)的生命之所在。朗讀，更是了解文本資料，體會文本蘊(yùn)含情感的重要方法。各位講課教師在課堂上都注重對孩子的朗讀訓(xùn)練。他們用不一樣的形式來引導(dǎo)孩子從讀中學(xué)，從讀中品，從讀中悟。除此之外，幾乎每一節(jié)課，都注重了孩子們的書寫。不管是低年級的寫字訓(xùn)練還是高年級的寫作訓(xùn)練，都將“不動筆墨不讀書”的理念體現(xiàn)得淋漓盡致。

三、習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)注。

習(xí)慣的力量是不可小覷的，一個好的習(xí)慣對于學(xué)習(xí)的幫忙無疑是巨大的。每一位教師在進(jìn)行閱讀教學(xué)的時候都提示孩子們的讀書或者寫作姿勢，幫忙他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在教學(xué)中，教師會在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)的方法，去養(yǎng)成用這些方法去解決問題的習(xí)慣。比如聯(lián)系上下文理解詞語的方法，對于孩子學(xué)習(xí)語文的幫忙是十分大的。

這次聽課我學(xué)到了很多，也反思了很多，讓我感觸深刻的就是教師自身應(yīng)具備較高的語文素養(yǎng)，這對于課堂教學(xué)極其重要。授課教師們那洋溢著濃濃的語文味的語言，對課堂氛圍的巧妙營造，讓我羨慕不已。在以后的工作中，我要努力提升自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會積淀語文教學(xué)素養(yǎng)，亮麗自我的語文教學(xué)生涯。

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小學(xué)公開聽課活動總結(jié)(6篇)

聽課學(xué)校是為了讓教師之間相互學(xué)習(xí)而組織的活動，在聽課活動結(jié)束后肯定有許多感悟體會，此時此刻就可以通過寫一篇聽課記錄來記錄下自己的見解。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理，為您帶來的小學(xué)公開聽課活動總結(jié)，希望對你有幫助。

小學(xué)公開聽課活動總結(jié)(篇1)

20XX年X月X日，我參加了XX聯(lián)校在XX小學(xué)舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)名師團(tuán)隊觀摩研討活動。這對我們來說是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。觀摩了兩位教師的優(yōu)質(zhì)課和各位教師的精彩點評，讓我受益匪淺，感受頗深。我有以下幾方面的心得體會：

x教師的《垂直與平行》，由猜一猜教師的性格引入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在探索新知的過程中很好地應(yīng)用了課件，手勢。用關(guān)聯(lián)詞說一說平行線概念，能夠和語文學(xué)科聯(lián)系起來。鞏固練習(xí)題很有針對性，在練習(xí)過程中有意的培養(yǎng)了學(xué)生的思維習(xí)慣。在本節(jié)課最終做了一個手指操，這樣學(xué)生自然加深了平行于垂直的概念。

x教師的《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》，采取貼近生活的話題籃球比賽引入，使學(xué)生將數(shù)學(xué)知識與實際生活聯(lián)系在一齊。引課、導(dǎo)課層層遞進(jìn)，由易到難，有必須的梯度。把百分?jǐn)?shù)帶到句子中。在最終用成語故事說出百分?jǐn)?shù)，這樣使。學(xué)科和學(xué)科之間聯(lián)系起來。

兩堂各有千秋的數(shù)學(xué)課，有著共同的優(yōu)點：

1、從學(xué)生身邊的實際生活及學(xué)生感興趣的活動出發(fā)，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來源于生活及數(shù)學(xué)的趣味性。

2、在課堂教學(xué)中，采用直觀教具、投影儀等生動形象的教學(xué)手段，能使靜態(tài)的數(shù)學(xué)知識動態(tài)化，不但能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，并且學(xué)生學(xué)到的知識也能印象深刻，永久不忘。

3、在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，經(jīng)過多樣化的練習(xí)，是幫忙學(xué)生掌握知識、提高運(yùn)用知識的本事，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展邏輯思維的有效途徑。在數(shù)學(xué)練習(xí)中采用多樣的題型，使練習(xí)資料靈活多樣，富趣味味性。

4、兩位教師在教學(xué)過程中，都對學(xué)生給予了鼓勵性的評價，能更好的調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性。

在今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)努力的方向：

一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名青年教師，各方面都很欠缺，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自我。對于我來說，我覺得我還有很多東西需要加強(qiáng)。如提高口算本事，駕馭課堂的本事，語言表達(dá)本事等等。僅有這樣才能更好的完成教育教學(xué)工作。

二、不斷完善課堂教學(xué)。認(rèn)真研讀新課標(biāo)，多聽老教師的課，不斷豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗，不斷地學(xué)習(xí)，琢磨，不斷地完善自我的課堂教學(xué)，從而不斷地提高課堂教學(xué)效率。精心設(shè)計課堂活動，注重實效。不能只搞花樣，而沒有實效。

三、做好課后反思。記錄自我每一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平;豐富自我的教學(xué)資料;記錄教學(xué)再設(shè)計，每節(jié)課后，對教學(xué)情景進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會和從學(xué)生中反饋的信息，及時修訂教案，提高自我的教學(xué)本事。

四、重視評價，關(guān)注學(xué)生的情感。數(shù)學(xué)并不是簡單的計算一下，比較一下后就此結(jié)束，而是一個綜合體。學(xué)生學(xué)的每一單元資料都是有思想的，都是一些很好的教育材料，我們應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生理解到數(shù)學(xué)的情感教育。

參加本次教研活動之后，我對小學(xué)數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識，也開闊了眼界，尤其在課堂改革上。作為一名教師，日后工作的路還有很長，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我會努力完善自我，提高自身的道德素養(yǎng)，嚴(yán)格要求工作，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和交流，盡快使自我成長為一名德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精湛的教師。

小學(xué)公開聽課活動總結(jié)(篇2)

有幸聽了xxx教師的一節(jié)語文課《搭石》，讓我受到了很多啟發(fā)。

課堂上，康教師成熟老練的教姿、教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象，學(xué)生思維的活躍，更讓我看到了學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。

第一：精心備課，整體把握教材

康教師首先提問，什么是搭石，因為我們的日常生活中是很難遇見搭石，同學(xué)們的回答什么都有，隨后康教師把搭石的圖片展此刻前面，孩子們恍然大悟。

第二：細(xì)節(jié)處理，掌握重點段落，句子，詞語

對于重點段落，重點句子，康教師領(lǐng)著孩子們反復(fù)誦讀，理解其中含義。第一自然段講解了什么是搭石，康教師隨后提問，為什么要有搭石呢?孩子們已經(jīng)反復(fù)誦讀后很快地就能說出原因。說出原因后孩子都十分有成就好感。

課文有一段是：每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么的協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。

康教師讀：前面的，同學(xué)們讀：抬起腳來，康教師讀：后面的，同學(xué)們讀：緊跟上去。這樣反復(fù)讀了幾次，康教師逐漸加快了速度，讓同學(xué)們切身體會了什么是協(xié)調(diào)有序。這個環(huán)節(jié)給我觸動很大，不是單純的講解協(xié)調(diào)有序這個詞是什么意思，而是在一個小游戲中讓孩子們理解了協(xié)調(diào)有序的概念。

第三：理解課文，體會情感

走搭石時，年輕人是背負(fù)老人過河的，主要體現(xiàn)了家鄉(xiāng)人尊重老人的優(yōu)秀傳統(tǒng)品德?？墒牵到處熞龑?dǎo)孩子們：老年人怎們過河呀?孩子們爭先恐后地舉手：是年輕人背著過河?？到處煶藙僮窊簦耗谴藭r的這個老人年輕時怎樣過河呢?同學(xué)們思考了一會說：他年輕的時候也背其他老人過河?康教師又問：那此時背老人過河的年輕人，年老的時候怎樣過河?同學(xué)們這次不假思索的回答：其他年輕人背著過河。所以，這體現(xiàn)了什么品德呀?同學(xué)們自然能回答出來啦。

聯(lián)系自我，需要提高空間很大

聽了康教師的語文課，更讓我感受到：要想給孩子們一杯水，自我必須先有一片汪洋這句話的道理。所以，我們年輕教師要加強(qiáng)教師基本功的訓(xùn)練，成為一名一專多能的教師。經(jīng)過這次聽課，開闊了我的眼界，看到了自我的不足，同時。對自我也提出了很多問題需要思考，怎樣讓自我的教學(xué)方法更吸引學(xué)生，怎樣讓學(xué)生喜歡上課，相信經(jīng)過自我的不斷努力，必須能拉近距離，不斷提高。

小學(xué)公開聽課活動總結(jié)(篇3)

從11月份才開始參加每周四的分享學(xué)習(xí)，雖然時間不是異常長，可是每次的分享會都感覺過得很充實。

每次聽課，收獲最多、印象最深的不是教師講的資料，而是聽課結(jié)束后大家針對當(dāng)期主題的探討和觀點碰撞。

一個人的思維局限性很大，能想到的點很有限，觀點也可能有偏頗，大家會針對不一樣的觀點進(jìn)行討論，也會有很多反駁意見。能聽到對同一個主題從不一樣角度的闡述和理解是一件很有意思的事情，有利于客觀不帶個人感情色彩的去分析產(chǎn)品和現(xiàn)象，也能帶來很多新的思考問題的角度。

同時，大家每次選題的范圍也很廣，不局限于自我領(lǐng)域的一小塊，每次聽課的時候會汲取很多新的營養(yǎng)，不懂的概念或信息會及時查詢幫忙理解，也是一個不斷拓展自我認(rèn)知邊界的過程。新的一年繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)鴨~

小學(xué)公開聽課活動總結(jié)(篇4)

早晨8點進(jìn)入教室，發(fā)此刻教師未到的情景下，一3班的同學(xué)們自發(fā)組織早讀，帶讀的帶讀，管紀(jì)律的管紀(jì)律，一切都井然有序，就像教師在班級一樣，紀(jì)律性強(qiáng)，完全沒有打鬧、說話等現(xiàn)象。隨后陶教師到了教室，對同學(xué)們讀課文時的語氣、感情指導(dǎo)及時到位，同學(xué)們朗讀得十分投入及有感情。教師和同學(xué)們配合默契。

8：10是出早操的時間，各班同學(xué)迅速整隊，下到操場準(zhǔn)備早操，當(dāng)全校學(xué)生排好隊列站在操場時，學(xué)生們良好的精神面貌，整齊的隊形，讓我們感受到了xx小學(xué)學(xué)生們的精、氣、神。

早操后，同學(xué)們背誦著《三字經(jīng)》走進(jìn)了教室，各自回到座位，沒有打鬧現(xiàn)象。之后是晨會時間，分管不一樣項目的班干部們上臺小結(jié)，各自展現(xiàn)自我的語言風(fēng)格，最終是陶教師總結(jié)，獎懲分明。這種形式，即使教師不在班上，任何時候，同學(xué)們都能做十分好，每個環(huán)節(jié)都有班干部在檢查記分。一切都有條不紊的進(jìn)行著。

第一節(jié)數(shù)學(xué)課，x教師靈活多樣的教學(xué)方式，孩子進(jìn)取參與的學(xué)習(xí)勁頭，活躍的課堂氣氛，都讓我們對這群孩子刮目相看，同時也啟發(fā)了家長，教數(shù)學(xué)題能夠有多種不一樣的方法解答，增強(qiáng)了家校之間的配合。

第二、三節(jié)的語文課，直接給我的感覺是：太震撼了!完全不一樣的教學(xué)模式。一3班的同學(xué)們太了不起了，教師指導(dǎo)得太到位了。

一、課文資料及重點知識掌握牢固。第二節(jié)課，課堂上，配合多媒體教學(xué)，同學(xué)們反復(fù)聽讀，跟讀，教師強(qiáng)調(diào)重點——把字句、被字句，同學(xué)們掌握得十分扎實。然后，與我們傳統(tǒng)的教學(xué)方式完全不一樣，是由同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的方式為主。

二、自主學(xué)習(xí)，整體參與，合作互助。

1搭檔合作。

1、互讀預(yù)習(xí)資料;

2、互讀拼音生字;去拼音認(rèn)生字;

3、互讀課文。

2六人小組合作。完全放手同學(xué)們自主的學(xué)習(xí)及分配任務(wù)，而下頭的同學(xué)們則討論激烈，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，班級的每一個人都參與到其中，整個班級的水平得到了提升。

三、展示訓(xùn)練有素，激發(fā)同學(xué)們的上進(jìn)心

進(jìn)一步掌握課文的生字，組詞及課文重點資料。到了第三節(jié)課，由小組直接上臺展示，每個小組有不一樣的沖關(guān)目標(biāo)。這節(jié)課讓我有點應(yīng)接不暇了。小組成員之間的合作、互助;其他小組的點評，挑戰(zhàn);識字小火車環(huán)節(jié);小組之間的競賽。一次又一次地把課堂氣氛推向高潮。在這種狀態(tài)下，即使再不愿學(xué)習(xí)的孩子，也會被激發(fā)。值得一提的是，帶讀生字環(huán)節(jié)，不僅僅讓孩子們加上了身體語言，還讓孩子們著重指出每個字的重點和容易寫錯的地方，加深了孩子們對字的認(rèn)知及辨析。

家長開放日結(jié)束后，我一向回味在孩子們上課的情景中，這次活動給我留下了深刻的印象。因平時就沒看到孩子們回去抄寫生字，其他學(xué)校都是將生字抄兩行，還在擔(dān)心，他們到底會不會寫，覺得練習(xí)太少了，聽了這次課后，明白了，原先孩子們完全不需要在寫字本上寫兩行生字了，因為他們已將生字記入了心里。還有孩子對課文的理解本事，朗誦本事，都十分到位，這一切都是陶教師的悉心教導(dǎo)。我們家長是真心的感激所有教師們對孩子的付出，同時也感激學(xué)校給了我們一次這樣聽課經(jīng)歷。愿一3班的孩子們在教師的帶領(lǐng)下飛得更高，也愿xx小學(xué)更上一個臺階。

小學(xué)公開聽課活動總結(jié)(篇5)

依據(jù)學(xué)校的部署，在緩和而又忙碌的工作中，我有幸聽了良多教師的課。說句瞎話，踏進(jìn)學(xué)校大門的一個感受就是一個字“忙”字，因而，起初的聽課我并不多大的踴躍性，只是作為去實現(xiàn)一項義務(wù)的心態(tài)看待聽課，然而，幾回的聽課之后，我由起初被動的利用自我沒課的時光去聽課，轉(zhuǎn)為主動跟其余教師調(diào)課去聽課。由于，不一樣教師的講課風(fēng)格和特色深深地吸引了我，從他們身上，我真正學(xué)到了許多新的教學(xué)辦法和教學(xué)理念，使我大開眼界，線人一新，豐碩了我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方式，使我真正理解到了我們教師要一齊課改共同成長共同提高，每堂課都體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神和理念：學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，先生是學(xué)習(xí)活動中的組織者領(lǐng)導(dǎo)者和配合者。。，我談?wù)勛晕业亩嗌冱c體會：

一視營造高興體現(xiàn)新課標(biāo)的精力，重課堂。

不一樣的教師決議了不一樣的教學(xué)風(fēng)格和模式，他們都有屬于自我的教學(xué)經(jīng)驗和特色，在課堂上，每個教師都能充足發(fā)揮特點和獨(dú)到之處。特殊是同課異構(gòu)的聽課活動，使不一樣的教師在統(tǒng)一的教學(xué)資料中，在教學(xué)設(shè)計上卻有著不一樣的教學(xué)特色。比方：一年級的“加法實際問題”，四位教師的課堂都很精彩，都能從不一樣的角度去處置教材和教學(xué)資源，從身邊找出數(shù)學(xué)信息進(jìn)行教學(xué)，異常是張一教師，那面帶微笑的面容，親熱的立場，平和的語氣，天然的教態(tài)始終映入我的腦海，這種教學(xué)作風(fēng)正適宜小學(xué)生的春秋特點，適時的組織學(xué)生，能及時把思維走神或做小動作的小友人拉回課堂，使每個同窗都能主動參加而不落伍，尤其課件處理的很不錯，再加上教師優(yōu)美的導(dǎo)入語言，始終借助學(xué)生愛好的動畫片中的喜羊羊美羊羊......等來貫串全部課堂，這樣激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興致，學(xué)生在愉悅的氣氛中人不知鬼不覺的接收了新知，讓學(xué)生在快活中學(xué)習(xí)，在簡便中強(qiáng)化了知識，同時也使學(xué)生感觸到數(shù)學(xué)貼近生活，領(lǐng)會到了數(shù)學(xué)的樂趣。同時，張教師還及時應(yīng)用動畫中的人物給學(xué)生浸透德育教育，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)動畫中勤奮的動物，好好學(xué)習(xí)，不要像那些偷勤的動物學(xué)習(xí)。總之，教師們在課堂上都展示了自我精彩的一面。

二體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生涯的接洽，器重創(chuàng)設(shè)情景。

在聽課之時，最大的感受就是每位教師能從生活實際動身，從身邊的生活中找出數(shù)學(xué)信息和數(shù)學(xué)資源作為教學(xué)資料，以贊助自我實行教學(xué)設(shè)計，教師們都重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實際的教學(xué)情境，從情境中把學(xué)生自若的引入課堂及學(xué)習(xí)資料，這樣激發(fā)了學(xué)生探索新知的興趣和愿望，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊，這樣促使了學(xué)生主動地對四周事物進(jìn)行察看，能從生活中收集數(shù)學(xué)信息，從而把所學(xué)數(shù)學(xué)知識利用到xx常生活中去，使學(xué)生從生活中感想數(shù)學(xué)，從數(shù)學(xué)中感觸生活。

三體現(xiàn)自動性學(xué)習(xí)，看重學(xué)生著手操作。

俗話說：心靈手巧。要想真正的學(xué)好知識，就要孩子們主動的介入到學(xué)習(xí)活動中來，那么，動手操作是孩子們最好的學(xué)習(xí)活動。在課堂上，好多教師重視本環(huán)節(jié)，在教師的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生能主動探究協(xié)作交流的學(xué)習(xí)知識，充散發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，使學(xué)生人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，不一樣的人在數(shù)學(xué)上得到不一樣的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。

四聽評課不再是一種形式，它起到了推進(jìn)作用。

課堂上的出色展現(xiàn)，教研活動上的暢所欲言，已經(jīng)體現(xiàn)了我們聽課評課的真正內(nèi)涵，起到了真正的教研作用。聽課評課不再是一種情勢，而是給我們教師搭建了一個互相學(xué)習(xí)自在交流共同商討，群體研究跟探討的一個平臺，再議課中，教師們都能爭先恐后的發(fā)表自我的看法和獨(dú)到之處，對一些優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行恰到好處的確定，對課堂中存在的一些問題，也敢于直抒己見的進(jìn)行發(fā)表自我見解和倡議，對一些不置可否的數(shù)學(xué)常識能進(jìn)行團(tuán)體探討共同研討，我感到這才是真正起到了教研活動的作用，促使我們教師們揚(yáng)長避短，在爭議中成長，在反思中提高，在交換中發(fā)展，反“敗”為“勝”，汲取教訓(xùn)，經(jīng)驗，在一次次的聽課評課活動中找出本人的不足，施展自我的專長，才干使我們所有教師共同發(fā)展并先進(jìn)。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的聽課評課運(yùn)動，在今后的教學(xué)中我們必定要發(fā)揮成就找出差距，不分年紀(jì)檔次，虛心向教訓(xùn)豐盛的教師學(xué)習(xí)，我們大家群策群力，共同探討，相互學(xué)習(xí)，互相輔助，教壇無邊，學(xué)海無涯，在今后的教學(xué)中，以更加高昂的斗志，以更加豐滿的熱忱，全身心的投入到教養(yǎng)工作中去，使咱們一齊同課改成長，同我們的玉峰街試驗小學(xué)共同提高，獨(dú)特發(fā)展。

小學(xué)公開聽課活動總結(jié)(篇6)

課堂是學(xué)校教學(xué)改革的主陣地。課堂教學(xué)能夠透過教師不斷的經(jīng)驗積累和體悟反思實現(xiàn)內(nèi)生性的發(fā)展。教師間相互學(xué)習(xí)，有利于自身素質(zhì)的提高，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，因此，聽評課始終是我們開展教研活動的有效途徑之一。但是，對于這種最常見的教研方式，許多參與者還停留在經(jīng)驗慣性與隨意處理之中，缺乏認(rèn)真的思考。

聽課，包含了教學(xué)觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗交流、教學(xué)方法探討、教學(xué)藝術(shù)提升、研究成果匯報等許多因素，是教師教學(xué)水平提高的重要途徑。在聽課、評課二者之中，聽課是評課的前提與基礎(chǔ)，評課是聽課的延續(xù)與升華。那么，怎樣才能使聽評課更有效呢？

一、明確聽課目的

聽課是當(dāng)老師的開始，是老師走上講臺的基石。聽課是老師的基本功，是老師走上專業(yè)的一條重要途徑。我國著名特級教師于漪說：“我的特級教師是聽課聽出來的”。這就說明了聽課的重要性。但是，盲目地聽課、隨意地聽課是不會有多大收獲的，更“聽”不成特級教師的。每聽一節(jié)課，我們首先要有目前的目的，是觀摩學(xué)習(xí)，是探討問題？是研究性聽課，還是個案觀摩？有了明確的目的，才能避免盲目地、隨意地聽課；有了明確的目的，才能有所反思，有所提高。

二、做好聽課準(zhǔn)備

盲目性是效率的大敵，聽課也是如此，教師盲目進(jìn)行聽課與有所準(zhǔn)備聽課，效果大不一樣，聽課前應(yīng)做好如下準(zhǔn)備工作。

（1）熟悉教材，了解這節(jié)課編者的意圖，弄清新舊知識的內(nèi)在聯(lián)系，熟知教學(xué)資料的重難點。

（2）明確這節(jié)課教學(xué)的三維目標(biāo)，聽課時只有明確了教學(xué)目標(biāo)，才能看出教師教學(xué)的完成狀況。

（3）針對這節(jié)課，根據(jù)自我的經(jīng)驗或理解，在頭腦中設(shè)計出課堂教學(xué)初步方案。粗線條地勾勒出大體的教學(xué)框架，為評課帶給一個參照體系。

三、做好聽課記錄

聽課記錄是重要的教學(xué)研討資料，是教學(xué)研討與評價的依據(jù)，它就應(yīng)反映課堂教學(xué)的原貌，能使聽課者依據(jù)聽課記錄，透過合理想象與“填空”，在頭腦中再現(xiàn)教學(xué)實況。應(yīng)關(guān)注如下幾個方面：

1、關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計。即情境創(chuàng)設(shè)→新課的導(dǎo)入→新知的`探究→新知的鞏固、應(yīng)用與拓展等。是否能夠做到隨機(jī)應(yīng)變，靈活調(diào)整、調(diào)控課堂，到達(dá)激活課堂的目的。各環(huán)節(jié)如何控制時間，完成每一環(huán)節(jié)的過程和過渡的狀況。聽課時還要注意思考：教師為什么這樣安排課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，大的環(huán)節(jié)內(nèi)又是如何安排小的環(huán)節(jié)，是怎樣使課堂結(jié)構(gòu)貼合本節(jié)課的教學(xué)目的、教材特點和學(xué)生實際的。各個步驟或環(huán)節(jié)之間安排得是否有條不紊？關(guān)注課堂上什么時候教師引導(dǎo)，什么時候?qū)W生自主探究，什么時候?qū)W生合作交流，什么時候?qū)W生練習(xí)展示，什么時候反饋評議，什么時候質(zhì)疑討論，什么時候歸納小結(jié)。是否做到合理安排、科學(xué)調(diào)配，充分發(fā)揮每一分鐘時間的效能。

2、關(guān)注重點、突出難點。聽課時要關(guān)注教師怎樣運(yùn)用學(xué)生已有的知識縱橫聯(lián)系，其方法是否充分、靈活、簡便、有效。是否采用舉例說明、引導(dǎo)比較、直觀演示等手段。如何運(yùn)用比較、類比、分析、歸納等邏輯思維方式幫忙學(xué)生突破重點難點，理解掌握新知。解決問題要關(guān)注如何將書本知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生的精神財富。還要關(guān)注教師如何組織學(xué)生自主探究，親身體驗。

3、關(guān)注教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法。聽課時要關(guān)注教師怎樣在教學(xué)過程中與學(xué)生用心互動、共同發(fā)展。怎樣處理好傳授知識與培養(yǎng)潛力之間的關(guān)系。如何創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會觀察、質(zhì)疑與比較，學(xué)會分析、決定與推理，學(xué)會概括、歸納與總結(jié)，學(xué)會操作與演示，學(xué)會討論、辯論，學(xué)會調(diào)查、探究等。

4、關(guān)注輔助手段的應(yīng)用與板書設(shè)計。聽課時，還要認(rèn)真琢磨教師如何把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶給有效的輔助，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)實效。還要關(guān)注教師如何設(shè)計板書，看其是否做到詳略得當(dāng)、層次分明、脈絡(luò)清晰、重點突出、提綱挈領(lǐng)、整潔美觀。

5、關(guān)注練習(xí)設(shè)計與知識拓展。練習(xí)設(shè)計是否做到有針對性、層次性、拓展性，到達(dá)鞏固新知，培養(yǎng)潛力的目的。同時，要關(guān)注練習(xí)形式是否多樣，是否應(yīng)用所學(xué)知識解決日常生活實際問題，提高學(xué)生解決實際問題的潛力。

另外，我們就應(yīng)注意到，課堂教學(xué)過程隨著時間而進(jìn)展。在一節(jié)課中，有些細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)瞬即逝，忽略某些細(xì)節(jié)，感知就會出現(xiàn)斷裂，影響對整個教學(xué)環(huán)節(jié)的整體認(rèn)知。因些，聽課時要全身心地投入，用心思維、認(rèn)真分析。應(yīng)從三個主角介入：一要進(jìn)入“教師”的主角。要設(shè)身處地地思考，如果自我來上這節(jié)課，該怎樣上，這樣既能夠避免以局外人的身份去隨意挑剔，看不到長處，不理解執(zhí)教者的良苦用心；又能夠避免無原則的同情理解，看不到不足與缺點。二要進(jìn)入“學(xué)生”的主角。要使自我處于“學(xué)”的情境中，從學(xué)生的角度去反思教師怎樣教或怎樣處理教學(xué)資料、怎樣引導(dǎo)、如何組織，學(xué)生才能聽得懂、能探究、能應(yīng)用。三要進(jìn)入“學(xué)習(xí)受教”的主角。在聽課中更多地去發(fā)現(xiàn)教者的長處，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的閃光點，以及對自我有啟迪的東西，做到取長補(bǔ)短，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平?？傊_動腦筋去聽課，做到耳到、眼到、心到、手到。

四、整理好聽課記錄

聽課記錄應(yīng)記錄聽課資料，按先后順序提綱挈領(lǐng)地記錄下來。記錄時間分配，即各環(huán)節(jié)所用時間，教師教用的時間，學(xué)生學(xué)用的時間。記錄教法學(xué)法的選取與應(yīng)用，如情境創(chuàng)設(shè)、過渡的語言、引導(dǎo)的技巧、激勵的方法、組織活動的方式。記錄教師挖掘與利用課堂生成資源的狀況。記錄處理偶發(fā)事件的狀況。記錄練習(xí)狀況、練習(xí)資料、練習(xí)形式，等等。

做好課后分析。聽過一節(jié)課后就應(yīng)及時進(jìn)行綜合分析，找出這節(jié)課的特點和閃光處，總結(jié)出一些有規(guī)律性的認(rèn)識。明確對自我有啟迪、能學(xué)會的有哪幾個方面。并針對這節(jié)課實際狀況，準(zhǔn)備一些建設(shè)性的意見與合理的修改推薦，以便與執(zhí)教教師進(jìn)行交流切磋，以到達(dá)互助互學(xué)的目的。

當(dāng)然，在聽課時，盡管我們的視線往往跟著教師走，看教師是否善于引導(dǎo)，是否創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)環(huán)境，是否組織學(xué)生開展活動，是否留有靜思的空間和時間等。但我們的意識和思想務(wù)必落在學(xué)生這一方面，聽課的要點是要看學(xué)生“學(xué)”的狀況，看學(xué)生是否用心參與，參與面有多大，是否主動探究、合作交流，是否敢于質(zhì)疑、提出有價值的問題，關(guān)鍵還要看學(xué)生學(xué)得怎樣樣，得到多少，得到些什么。

五、反思自我的教學(xué)

聽完別人的課你必須有很多感觸，是贊許，是驚嘆？是同情，還是遺憾？贊許什么，驚嘆什么，同情什么，遺憾什么，自有你的道理，這些都是與你自我的課堂教學(xué)比較而得。因此，聽同行的課，反思自我的教學(xué)，才能提高聽課的有效性，才能提高自我的教學(xué)水平。

幼兒園開展消防安全教育活動總結(jié)推薦

時間總是最快的，幼兒園消防演練活動就這么結(jié)束了，我們現(xiàn)在到了安心寫活動總結(jié)的時候了。寫總結(jié)是提升自己認(rèn)識和能力的過程，對我們有很大幫助。是啊，我們一定要好好寫好這次的活動總結(jié)！只是，很頭疼的一件事是，幼兒園消防演練活動總結(jié)應(yīng)該怎么寫啊？以下是小編為大家收集的“幼兒園開展消防安全教育活動總結(jié)”僅供參考，希望能為您提供參考！

幼兒園開展消防安全教育活動總結(jié) 篇1

20XX年11月9日上午，XX幼兒園對全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

上午9點半，消防警鈴便傳遍全園，聽到警報后全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向指揮教師報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。活動中，我們還請了保安一同來進(jìn)行滅火示范和練習(xí)。通過現(xiàn)場的操作，大家進(jìn)一步了解了滅火器的使用方法。

通過這次演練活動，使我園廣大師幼體驗了火災(zāi)逃生的場景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園開展消防安全教育活動總結(jié) 篇2

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx.3.11下午三點，幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序。活動在以園長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。

這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班班長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前一天下午，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、幼兒園在周密計劃和充分準(zhǔn)備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護(hù)能力。

通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。

幼兒園開展消防安全教育活動總結(jié) 篇3

為檢驗幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力，近日，xx家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。

該園特聘請校外法制副園長xx為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練時按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作。

在主題班會中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會正確報警；小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。

XX月18日中午2：30，隨著警報聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

此次活動不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識，同時，也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

幼兒園開展消防安全教育活動總結(jié) 篇4

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日上午9點30舉行了一次消防演練緊急疏散活動。

活動一開始，各班老師清點人數(shù)并向樓層管理員報告。在各樓層引導(dǎo)員的指揮和各班教師的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離。最后歷時4分鐘，幼兒全部安全的`撤離到了后操場。

操場上。園長講解的滅火程序和逃生的方法，并請老師在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

通過幼兒積極的參加演練，親身體驗了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時，撥打119的號碼和相關(guān)的常識。這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護(hù)自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對。

幼兒園開展消防安全教育活動總結(jié) 篇5

“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月11日下午15：00舉行了“消防演習(xí)活動。

5月11日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。

通過本次演習(xí)活動，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦?”有了一個感性的認(rèn)識，也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

開展志愿活動總結(jié)推薦十篇

看起來我們對于文檔編寫都感到有些困惑，而現(xiàn)在擁有好的范文已經(jīng)成為現(xiàn)代人必須掌握的重要技巧。參考優(yōu)秀的范文可以幫助我們節(jié)省寫作的時間，那么從哪里開始下筆比較好呢？我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備好了一個標(biāo)題叫做“開展志愿活動總結(jié)”。

開展志愿活動總結(jié) 篇1

社區(qū)開展“關(guān)愛困難職工” 志愿服務(wù)活動總結(jié)

為了給困難職工提供物質(zhì)幫助,給他們送去溫暖和關(guān)懷。透明皂等生活用品,志愿者親切地與退休困難職工交談并幫助他們打掃房間,排查家中電器等可能存在的安全隱患。困難職工對志愿者的到來表示感謝,感謝他們的善心善舉。此次活動拉近了志愿者與困難職工之間的距離,了解到困難職工還需要更多的關(guān)懷與安慰,我們要倡導(dǎo)更多的人關(guān)注困難職工,讓愛和志愿服務(wù)的精神不斷傳遞下去。

社區(qū)開展老年志愿服務(wù)活動小結(jié)

4月8日上午八點，金大塘社區(qū)的'工作人員和明光路街道社工組織的志愿者們早早便開始忙碌了起來，為轄區(qū)老人進(jìn)行免費(fèi)的志愿服務(wù)。

還沒到八點時，轄區(qū)的退休老人們便早早來到金大塘社居委排隊等候了。此次免費(fèi)健康檢查項目有血糖測試和血壓的測量，提供健康咨詢的同時還為他們每人建立了個人健康檔案。退休人員在志愿者們的引導(dǎo)下，領(lǐng)取檢查表格，一項項仔細(xì)地進(jìn)行登記，有秩序地排隊進(jìn)行檢查。因為當(dāng)前正值春夏兩季交替的季節(jié)，氣候、溫差變化較大，檢查完畢后醫(yī)生還提醒他們要關(guān)注最近的天氣變化要及時增減衣物，還告訴他們?nèi)粘Ｉ钪行枰⒁獾氖马棥Ｉ鐓^(qū)還精心準(zhǔn)備了一些包含健康養(yǎng)生知識的小卡片免費(fèi)發(fā)放給大家。

此次免費(fèi)健康檢查活動的開展和貼心周到的服務(wù)得到了社區(qū)退休人員的一致好評。

文物局開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)主題月”活動總結(jié)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。根據(jù)縣精神文明辦的安排，3 月份作為全縣的學(xué)雷鋒活動月，在這一個月里，我局認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動。

一、指導(dǎo)思想

以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，持續(xù)打造“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛”的志愿服務(wù)品牌，推動“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動常態(tài)化，充分發(fā)揮文明單位的引領(lǐng)示范作用，讓我局志愿服務(wù)向更高層次、更廣領(lǐng)域發(fā)展，使志愿服務(wù)活動真正融入時代生活、走進(jìn)人們心靈、引領(lǐng)社會風(fēng)尚、服務(wù)發(fā)展大局，使廣大居民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強(qiáng)社會責(zé)任。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位

學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)工作是文明創(chuàng)建工作是一項重要內(nèi)容，為確保活動實效，成立我局學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)組織和協(xié)調(diào)工作。

學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動辦公室設(shè)在局辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)督辦志愿者服務(wù)活動日常工作。根據(jù)任務(wù)需要，組建一個文博志愿服務(wù)隊伍。

三、弘揚(yáng)雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動

助人為樂的奉獻(xiàn)精神

車窗拋物、橫穿馬路等不文明行為開展文明禮儀、文明交通、文明旅游等志愿服務(wù)活動，不僅提高了職工的奉獻(xiàn)意識和文明素養(yǎng)，更能夠弘揚(yáng)人與自然和諧相處的文明新風(fēng)。

3、開展“學(xué)雷鋒，見行動，認(rèn)領(lǐng)微心愿，溫暖身邊人”志愿服務(wù)主題活動。我局在宣傳墻上設(shè)置了“微心愿墻”，開展微心愿認(rèn)領(lǐng)活動，幫助困難群體實現(xiàn)微心愿。

信息化、常態(tài)化積極社會化建設(shè)的需要。

5、開展中國志愿服務(wù)標(biāo)識和湖南志愿服務(wù)標(biāo)識的宣傳普及。讓全局職工解讀了標(biāo)識的設(shè)計理念和內(nèi)涵意蘊(yùn)，激發(fā)了大家更加積極的參與志愿服務(wù)。

魯家山遺址附近的特困戶開展了慰問活動，并對遺址周邊的環(huán)境進(jìn)行了打掃，以實際行動推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。

今后我局將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時加以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動深入發(fā)展，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。

開展志愿活動總結(jié) 篇2

團(tuán)縣委：

陽春三月，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，共青團(tuán)羅城鄉(xiāng)委員會根據(jù)高團(tuán)發(fā)[2008]5號文件精神，以“弘揚(yáng)雷鋒精神、參與志愿服務(wù)、建設(shè)文明和諧新高臺”為主題，開展了一系列的形式多樣的青年志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下：

1、 政策理論與農(nóng)業(yè)科技

鄉(xiāng)團(tuán)組織組建成立“科技小分隊”，進(jìn)村進(jìn)社宣傳有關(guān)惠農(nóng)政策，養(yǎng)殖政策，農(nóng)業(yè)優(yōu)惠等各項關(guān)乎農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的政策。印發(fā)各類宣傳材料500多份。組建的農(nóng)業(yè)科技隊伍將宣傳農(nóng)業(yè)科技知識。

如如何正確使用化肥；植物病蟲害的防疫等等。把最實在的東西送給農(nóng)民，讓農(nóng)民享受到最有用的知識。

2、 積極配合全鄉(xiāng)重點工作，抓好番茄面積的落實

在這春耕備耕時期，圍繞鄉(xiāng)**工作重心，重點宣傳今年種植番茄的政策，積極配合鄉(xiāng)上的重點工作，全力落實番茄面積，力保完成縣上下達(dá)的任務(wù)，完成黨委中心工作。截至目前，全鄉(xiāng)番茄實施面積4180畝。

3、 開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，美化和優(yōu)化家居環(huán)境

3月14日，農(nóng)村團(tuán)委和羅城市初中聯(lián)合對公路環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了全面清理。200多名學(xué)生和老師及團(tuán)干部青年上街清理衛(wèi)生，對馬路兩邊的溝渠中的淤積垃圾進(jìn)行鏟除，營造了舒適的居住環(huán)境。各村也相繼抽時間對各村的衛(wèi)生進(jìn)行了清理，打掃。

一些村組織五保老人和低保老人定期打掃村里環(huán)境，營造美好家園。

4、 送溫暖、送愛心，把志愿服務(wù)活動進(jìn)行到底

3月20日，鄉(xiāng)上民政局與團(tuán)干部組成慰問小分隊，赴鹽池敬老院對孤寡老人送去溫暖，送去慰問，送去生活用品等。當(dāng)老人接過慰問品時，激動的神情溢于言表，他們緊握領(lǐng)導(dǎo)的手說：“謝謝你們！

你們雖然不是我真正的親人，卻勝似親人。”通過這次活動，使干部們明白了敬老愛老的重要性，體驗到了助人為樂的快樂。

總之，在這次青年志愿活動中，團(tuán)干部們緊緊圍繞鄉(xiāng)工作重心，按照團(tuán)縣委的安排部署，深入扎實的開展了一系列的志愿活動，達(dá)到了預(yù)期的效果，取得了一定的成績。為了進(jìn)一步的加強(qiáng)團(tuán)員志愿服務(wù)意識，完善志愿者隊伍建設(shè)，我們將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，更好的服務(wù)社會、服務(wù)高臺。讓這風(fēng)景在斗爭中更加美麗。

（羅城鄉(xiāng)團(tuán)委）

開展志愿活動總結(jié) 篇3

2014年綏陽中學(xué)青年志愿者

“綠化校園”主題活動總結(jié)

為踐行“雙創(chuàng)一鞏固”的全面開展，創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市。2014年3月12日，我校青年志愿者在校外開展青年志愿者活動——免費(fèi)植樹。

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給我們的學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，綏陽中學(xué)青年志愿者協(xié)會組織策劃的“播種希望，收獲未來”3.12植樹活動于3月12日在綏陽中學(xué)拉開了序幕。

3月，春暖花開，草長鶯飛，3月12日的前一個周，準(zhǔn)確的說是植樹節(jié)前的四天左右，我們部門才為這次活動做策劃等，所以在時間上相對不足。植樹節(jié)前夕，我們部門召開了幾次會議，討論了我們對植樹節(jié)活動的看法和建議。在會議上，我們部門的人員都很活躍，對植樹節(jié)給予支持的看法及意見。

于是，我們的活動順利展開。

活動前夕，我們的分工很明確，我們對這次活動的作者做了充分的準(zhǔn)備。這些，都鍛煉了我們的能力，如：與人交流、、、、、、特別是12日下午，我們到達(dá)之后，部門里的大多數(shù)人員都積極參與挖坑種植之中。

植樹那天的天氣和你想象的一樣晴朗。雖然陽光燦爛，但參加活動的同學(xué)們熱情高漲。他們很早就來到預(yù)定地點，準(zhǔn)備貢獻(xiàn)一點力量。

下午12:30，在老師的帶領(lǐng)下，活動開始了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次活動，希望植樹活動能長期持續(xù)下去。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下開始植樹。雖然我們認(rèn)師的樹苗不多，但這些樹苗見證了我們的愛和勞動。

我們還在那些宣傳片中，深刻的認(rèn)識到植樹及保護(hù)環(huán)境的重要性，特別是，說到吃一次性筷子，平時，我們?yōu)榱朔奖?，吃快餐，浪費(fèi)了大量的資源，我們組織植樹并不能從根本上保護(hù)資源，我們希望自己種的樹能茁壯成長，但我們沒有想過，有一天，我們種的樹也會被人砍伐，我們必須從根本上節(jié)約、甚至杜絕使用一次性筷子及飯盒。

這次活動的順利開展，為今后的工作進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，也使我們對今后的工作充滿信心。

這次活動，從整體上說是非常成功的，但是，其中也存在著不少的問題，比如：植樹時現(xiàn)場比較混亂，沒有組織性、講座的人數(shù)較少，沒有通知及宣傳到位、還有就是樹苗太小，事前沒有太多關(guān)于植樹的認(rèn)識及資料、、、、、、、這些都是做的不好的地方，但是，這些不足將成為我們的財富，我們在今后的工作中，要隨時做好各方面的準(zhǔn)備及對資料的查詢等。

此次活動同時也是對我們部門成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們黨支部的活動貢獻(xiàn)力量，對于學(xué)生中的先進(jìn)分子來說這也是一筆不小的財富，為加強(qiáng)學(xué)生各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會。

通過這次活動，學(xué)生們了解了植樹造林的困難和保護(hù)森林植被的重要性。本次活動取得了圓滿成功。

綏陽中學(xué)青年志愿者協(xié)會

2014年3月15日

開展志愿活動總結(jié) 篇4

在這次社區(qū)志愿者活動中，我們得到了極好的反饋，證明了這次活動的成功!這一次，通過幫助社區(qū)委員會更好地了解每個家庭的需求，進(jìn)行相關(guān)的訪問和交流，真正深入到社區(qū)的家庭，感受每個家庭對社區(qū)各方面的意見。

我們整個志愿者工作者分成五個小組，每三個小組去不同的地區(qū)進(jìn)行簡單的家庭訪談。根據(jù)每個團(tuán)隊的反饋，我們總結(jié)如下：

1、社區(qū)里的小廣告確實需要及時處理。一方面有一些虛假信息以免讓別人誤入歧途;另一方面，它太難看了。所以讓每一個住戶都覺得不舒服。

2、社區(qū)的寵物問題。家用寵物越來越多，但出門散步時不捆綁，可能會給人帶來恐懼，寵物也容易產(chǎn)生一些小摩擦甚至咬人，需要及時治療。

3、社會健身娛樂設(shè)施需要定期維護(hù)，很多設(shè)備已經(jīng)生銹，居民不敢使用，害怕會發(fā)生不好的事情。

雖然反饋問題還是很多，但這三個問題確實是現(xiàn)階段較高的反饋。所以，志愿者在總結(jié)后，也將這些情況向社區(qū)委員會進(jìn)行了匯報，使他們真正了解了社區(qū)成員的需求，并決心立即采取糾正措施。同時，他們也對我們的志愿者表示感謝，肯定了他們的努力。

通過這次活動，我真的覺得每一個志愿者都很有能力，有勇氣和每一個居民溝通，在溝通過程中及時捕捉到關(guān)鍵信息，得到了高度的贊揚(yáng)。在這次活動中，每個成員都付出了巨大的努力，突破了自己，為社區(qū)的改善做出了巨大的貢獻(xiàn)，讓每個志愿者都以這種方式成長和改變。

志愿者活動是對社會和他人的自愿行為。就這樣成長，把每一項工作都做得更好，讓別人因為自己的行為做出更大的改變。這項志愿者活動為社區(qū)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。雖然它的效果還不夠明顯，但我相信未來會有更大的變化，每個家庭都會從中獲得一定的好處。

開展志愿活動總結(jié) 篇5

今年xx月xx日，我校高度重視志愿者服務(wù)活動，召開了校第七次黨代會，傳達(dá)學(xué)習(xí)了黨的精神和習(xí)系列著作。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視此次活動，對學(xué)校開展志愿服務(wù)活動的重要性及重要意義進(jìn)行了充分的認(rèn)識和理解。

二、活動主要目標(biāo)和主要任務(wù)

1、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神和習(xí)系列重要講話精神。

2、認(rèn)真落實黨的“”精神。

3、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，努力做好學(xué)校的各項工作，不斷提高的綜合素質(zhì)。

4、以“志愿服務(wù)月”主題活動為載體，不斷開創(chuàng)學(xué)校志愿服務(wù)活動的新局面。

5、組織志愿服務(wù)活動，在全校范圍內(nèi)進(jìn)一步推進(jìn)志愿服務(wù)，擴(kuò)大志愿服務(wù)活動的覆蓋面。

6、以“迎新年”為契機(jī)，大力開展學(xué)校精細(xì)化管理工作。

7、積極響應(yīng)學(xué)校號召，大力開展校園文化建設(shè)。

三、主要工作和成效

一)精細(xì)化管理

8、完善學(xué)校志愿制度和考核制度，明確學(xué)校志愿服務(wù)工作的具體內(nèi)容和目標(biāo)要求，使各項制度得到全面落實。

9、健全和完善各類規(guī)章制度，并以制度促進(jìn)各項工作的正常運(yùn)行。

10、建立健全各類工作制度，以規(guī)范學(xué)校各項工作。

11、積極開展志愿者服務(wù)活動。積極配合學(xué)校中心工作，在全校范圍內(nèi)開展“迎新年”志愿者活動，組織學(xué)生參加志愿服務(wù)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。

12、積極開展社會志愿者服務(wù)活動。

13)積極開展社會志愿者活動。利用學(xué)校現(xiàn)有的資源，開展為社會志愿者活動，組織學(xué)生積極參加社會公益活動。

14)積極組織志愿者參加社會公益活動。組織學(xué)生參加社會公益活動，發(fā)揚(yáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等，形人關(guān)心、參與、支持、參與志愿者活動的新局面。

15、積極開展社會志愿服務(wù)活動。

16)積極參加各類志愿者服務(wù)活動。

17)積極參加各類志助服務(wù)活動。

18)積極組織學(xué)生參與志愿者服務(wù)活動。

19)積極開展社會志愿者服務(wù)活動。

20、開展學(xué)校文化活動。積極參加各類活動。

二)開展志愿者服務(wù)。

21、積極開展社會志愿者服務(wù)活動。

22)積極開展學(xué)校文化、學(xué)院建設(shè)、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育活動。

23)積極開展學(xué)校公益活動。

24、積極參加上級組織的各項志愿者活動。

25)積極組織學(xué)生開展“志愿者”活動。

三)組織志愿者活動。

26、積極參加學(xué)校和社會組織的志愿者活動。

27、積極開展社會志愿者服務(wù)。

開展志愿活動總結(jié) 篇6

安康療養(yǎng)院

xx年是安康雙創(chuàng)達(dá)標(biāo)之年。為雙創(chuàng)順利達(dá)標(biāo)營造良好的交通秩序，進(jìn)一步加強(qiáng)城區(qū)文明交通整治工作，市文明辦、市雙創(chuàng)辦、市交警支隊聯(lián)合開展以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題的城市文明交通志愿服務(wù)行動。通過我們的積極參與，我們?nèi)〉昧肆己玫男Ч?/p>

現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，團(tuán)員和青年積極參與，確保活動順利開展?；顒娱_展以來，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視。在參與志愿者的共同努力下，此次活動順利開展，許多有上進(jìn)心、有愛心、責(zé)任感強(qiáng)的團(tuán)員青年加入青年志愿者行列，青年志愿者以出色的表現(xiàn)得到大家的一致認(rèn)可。

二、重點突出。根據(jù)安排要求，院領(lǐng)導(dǎo)積極部署安排人員，印制單位標(biāo)識袖章、小紅旗，購買口哨、帽子，按時組織文明交通志愿者24人來到包抓路段開展文明交通志愿者服務(wù)活動。主要協(xié)助交警維護(hù)好交通秩序，勸導(dǎo)行人和非機(jī)動車嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，及時制止行人亂穿馬路、違規(guī)翻越護(hù)欄、等不文明交通行為。

志愿者都希望通過他們的工作，真正協(xié)助各有關(guān)方面為人們創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適，文明和諧的創(chuàng)業(yè)和生活環(huán)境，同時，期待廣大市民都自覺參與到創(chuàng)建陜西省文明城市的行列當(dāng)中，變成我們這座美麗城市文明的守護(hù)者和交通安全的捍衛(wèi)者。

三、幾點體會

總結(jié)城市文明交通志愿服務(wù)行動，我們認(rèn)識到：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保行動順利進(jìn)行。無論是志愿者行動的組織、安排、實施，各級領(lǐng)導(dǎo)均十分重視，親自組織，主動參與，體現(xiàn)了對志愿者行動的重視，確保了志愿者活動內(nèi)容的落實；二是形式多樣、方法靈活，增強(qiáng)了志愿者行動的效果。

三是活動中緊扣主題，提高了團(tuán)員青年的服務(wù)意識，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感，也使每一位志愿者人生觀、價值觀在服務(wù)實踐中得到升華。

二0一0年十一月九日

開展志愿活動總結(jié) 篇7

我校組織成立大學(xué)生志愿者服務(wù)隊。針對學(xué)生進(jìn)行志愿活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。并對加入的學(xué)生每人下發(fā)大學(xué)生志愿者證書以及號碼，讓活動系統(tǒng)化、正規(guī)化、人性化。

其實剛加入大學(xué)生志愿者協(xié)會的時候，我們對于志愿者有著許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那么簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收獲;每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。

針對我們系的實際情況，開展了以下活動：迎接新生活動，美化校園，敬老院之行等義務(wù)勞動。我系同學(xué)都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。大學(xué)生志愿者活動的開展增強(qiáng)了大學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造能力，實質(zhì)上反映了當(dāng)代大學(xué)生助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，全系的志愿者在校團(tuán)委和系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我們系的大學(xué)生愿者活動走向新的輝煌。

回顧我們在志愿者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收獲的是內(nèi)心的感動，當(dāng)然沒有的，只有更好的，希望我們系大學(xué)生志愿者協(xié)會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻(xiàn)社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個大學(xué)志愿者。

開展志愿活動總結(jié) 篇8

本學(xué)期，我大學(xué)生青年志愿者愛心社舉辦了很多以弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、合作、提高”系列的志愿辦事運(yùn)動，體現(xiàn)了青年志愿者“辦事社會、贊助他人、完善本身、弘揚(yáng)新風(fēng)”的志愿者行動宗旨，進(jìn)步了同學(xué)們參加志愿辦事的積極性，熬煉了我社志愿者的志愿者的實踐才能，進(jìn)步了我社志愿者的辦事程度。以下是我青年志愿者愛心社本學(xué)期開展的運(yùn)動及優(yōu)缺點。

一、文化節(jié)運(yùn)動類：

（一）愛心月開幕式運(yùn)動。

本運(yùn)動宣揚(yáng)了“合作、友愛、奉獻(xiàn)、提高”的志愿者精神，運(yùn)動鼓吹板和鼓吹海報，達(dá)到了很好的鼓吹后果。由于音響沖突的問題影響了本次鼓吹運(yùn)動初期的鼓吹，不過最終達(dá)到了預(yù)期運(yùn)動的后果。

（二）康健知識進(jìn)社區(qū)運(yùn)動。

11月11日，我青年志愿者愛心社在花苑舉辦了“康健知識進(jìn)社區(qū)”運(yùn)動，我們的前期鼓吹，志愿者培訓(xùn)都很到位，運(yùn)動現(xiàn)場有很多居民前來參加義診和學(xué)習(xí)冬季養(yǎng)生技術(shù)、領(lǐng)取養(yǎng)生小冊子。本次運(yùn)動規(guī)模很大，回聲很好，受到社區(qū)居民的一致好評。但我們也存在技巧人員較少、臨時突發(fā)環(huán)境應(yīng)對不實時等缺點，我們必然會在以后的運(yùn)動中改正以上不夠。

（三）走進(jìn)敬老院運(yùn)動。

11月10日，我社舉辦了走進(jìn)敬老院運(yùn)動，此次運(yùn)動是在長清區(qū)崮云湖敬老院，我們事先做好了謀劃，從浩繁節(jié)目中選取得當(dāng)老年人不雅看的節(jié)目并支配好。在與白叟交流的歷程中，我們的志愿者都展現(xiàn)出最溫暖的一面，充分讓白叟們體現(xiàn)到了家的感想感染，白叟們的臉上不停洋溢著笑容。運(yùn)動快停止時與白叟合影，并贊助白叟掃除衛(wèi)生。敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們必然會堅持把這個運(yùn)動辦得更好！

（四）青年志愿者志愿辦事知識角逐運(yùn)動。

12月6日，我社舉辦了志愿者辦事知識角逐運(yùn)動。該運(yùn)動前期鼓吹到位，全校300余名同學(xué)參加了這個運(yùn)動的預(yù)賽，并有24名同學(xué)，8支步隊進(jìn)入了決賽。決賽中我們運(yùn)動環(huán)節(jié)設(shè)計得很好，達(dá)到了很好的鼓吹后果，弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、合作、提高”的志愿者精神，進(jìn)步了同學(xué)們參加志愿者辦事的積極性。但運(yùn)動中，我們沒有設(shè)計好角逐后的節(jié)目支配，導(dǎo)致沒能實時的完成分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計，影響了比分的頒布和頒獎環(huán)節(jié)；還有，互動環(huán)節(jié)光陰稍長，以后舉辦相似的運(yùn)動，我們必然會注意和諧好這些問題。

二、特色運(yùn)動類：

（一）歡迎新生運(yùn)動。

本運(yùn)動方便了新生入學(xué)，在開學(xué)當(dāng)天在學(xué)校為報道同學(xué)提供指路、引導(dǎo)等志愿辦事工作，給20__級的同學(xué)入學(xué)提供了方便的同時鼓吹了志愿辦事。

（二）“愛心路線”運(yùn)動。

本運(yùn)動舉辦于“十一國慶”節(jié)前期，在二餐東門外擺放印有從我校到汽趁魅站、火趁魅站等主要交通站點，到靈巖寺、趵突泉、泉城廣場、千佛山等著名景點的乘車路線。極大地方便了同學(xué)回家和外出旅游、探親乘車。

三、老例運(yùn)動類：

（一）無償獻(xiàn)血運(yùn)動

我社每周在二餐東門或商業(yè)街獻(xiàn)血屋舉辦無償獻(xiàn)血運(yùn)動，為無償獻(xiàn)血志愿者辦事。會員們都積極參加該運(yùn)動，對工作有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅學(xué)到了許多相關(guān)的志愿辦事知識，也獲得了省無償獻(xiàn)血中心領(lǐng)導(dǎo)先生的承認(rèn)。

（二）愛心支教運(yùn)動

我社每周都邑進(jìn)行愛心支教運(yùn)動，支教的志愿者們工作認(rèn)真，能與孩子們很好地交流，讓孩子們真正學(xué)到器械。目前我們的支教體系已日漸完全，但支教人員有限，我們還要擴(kuò)張鼓吹，招募更多的支教志愿者。同時，校外運(yùn)動的平安不停是我們關(guān)注的重點，嚴(yán)防各種平安變亂的發(fā)生。

（三）愛心傘運(yùn)動

該運(yùn)動在雨天在一教、二教和圖書館向無傘的同學(xué)發(fā)傘，方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)、休息，獲得了先生和同學(xué)的一致承認(rèn)。只是我們的愛心傘數(shù)量有限，還必要擴(kuò)張傘隊的規(guī)模，為廣大同學(xué)們提供更好的辦事。

（四）天氣預(yù)報運(yùn)動

該運(yùn)動每天早晨準(zhǔn)時在二餐東門更新當(dāng)天及第二天的天氣預(yù)報，提醒師生雨天帶傘，雪天加衣，方便了師生們的出行。

開展志愿活動總結(jié) 篇9

一、活動主題：

“志愿服務(wù)，奉獻(xiàn)一片”

二、活動形式：

志愿者在社區(qū)服務(wù)

三、活動地點：社區(qū)

四、活動內(nèi)容：

1、在社區(qū)開展“志愿者”的社會實踐活動，組織社區(qū)居民開展義診、健康咨詢、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)志愿活動等。

2、在社區(qū)內(nèi)組織社區(qū)服務(wù)活動。

五、活動形式：

社區(qū)志愿者活動

一)、社區(qū)服務(wù)活動

3、走進(jìn)居委會開展義診。居委會志愿者為居民提供服務(wù)，為居民提供各類服務(wù)。

4、到社區(qū)居委會開展衛(wèi)生保健工作。

二)、社區(qū)志愿者活動

5、開展義診義診活動。居委會志愿者組織開展義診、健康咨詢活動。

6、開展社區(qū)服務(wù)活動。為社區(qū)居民提供免費(fèi)服務(wù)，為社區(qū)居民提供免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)。

7、開展社區(qū)志愿活動。

三)、社區(qū)志愿活動

8、開展義診義診活動。社區(qū)志愿者組織開展義診活動。

9、開展社區(qū)服務(wù)。

10、開展文藝匯演、知識競賽、演講賽、知識問卷調(diào)查等，并組織社區(qū)服務(wù)活動。

五、活動經(jīng)費(fèi)安排：

xx月

11、開展社區(qū)志愿者活動。

xx月

12、開展社區(qū)志愿者活動。

xx月

13、開展社區(qū)志愿者活動。

xx月

14、開展社區(qū)志愿者活動。

元月

開展志愿活動總結(jié) 篇10

雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神為基本內(nèi)涵，在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，影響了后來一代一代的中國人。以下是為大家精心整理的“開展學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請關(guān)注!

在紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”**周年之際，為了讓“雷鋒”這個閃爍著無限光輝的名字像一座豐碑鐫刻在每一位少先隊員的心中，激勵他們用實際行動爭做“雷鋒式的好少年”，我校組織學(xué)生多方位、多渠道地開展學(xué)雷鋒活動，受到有關(guān)單位的好評，現(xiàn)把活動情況總結(jié)如下：

1、 舉辦啟動儀式營造學(xué)習(xí)氛圍

雷鋒和現(xiàn)在的學(xué)生畢竟不是同一個時代的人，有的學(xué)生對“雷鋒”這個名字比較陌生，對雷鋒的事跡了解甚少，因此，為了讓學(xué)生對雷鋒有更深的了解，用雷鋒的事跡教育、感染他們，使雷鋒精神深深融入他們的心靈。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、隊課等形式對雷鋒的生平、事跡以及幾十年來在學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出的可歌可泣的動人事例進(jìn)行大力宣傳，并結(jié)合我校的實際安排了“與雷鋒同行，創(chuàng)和諧校園”啟動儀式，大隊部號召全體隊員在學(xué)雷鋒活動中做到以下“四個一”即：1、學(xué)唱一首歌唱雷鋒的歌曲。

2、會講一個雷鋒故事。3、做一件好事。4、辦一期手抄報。

通過以上活動，營造雷鋒濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

二、召開“雷鋒故事我來講”主題隊會

三月的春風(fēng)吹遍了中國大地，吹進(jìn)了我們小學(xué)的校園。關(guān)于雷鋒的故事和成為一個陽光少年的熱潮正在興起。

3月14日，根據(jù)校隊的安排，**小學(xué)中隊在少先隊活動班舉行了一場別開生面的故事會。在今天的講故事會上，雷鋒和他的幫助朋友成了學(xué)生們講故事的對象。同學(xué)們爭先恐后的走上講臺，有的講自己了解到的雷鋒叔叔的故事、有的講自己身邊助人為樂的伙伴、有的講校園里文明的言行及自己的感悟。

三、“永遠(yuǎn)的雷鋒”手抄報展

當(dāng)“學(xué)雷鋒”活動月悄然離去之時，**小學(xué)大隊部為了讓雷鋒精神常駐校園，適時推出了“永遠(yuǎn)的雷鋒”優(yōu)秀手抄報作品展。本次展覽共收到三至六年級230件作品。經(jīng)過美術(shù)教師精心挑選，150幅作品被評為優(yōu)秀作品。3月31日—4月4日，為期一周的“永遠(yuǎn)的雷鋒”優(yōu)秀手抄報作品展在學(xué)校大廳順利展出。

廣大隊員紛紛駐足**。他們從展覽中了解到更多雷鋒叔叔的經(jīng)歷，堅定了以雷鋒為榜樣，進(jìn)一步激發(fā)了他們“做雷鋒式的好少年”的決心。

四、組織志愿者參加實踐活動

3月6日下午，**小學(xué)大隊部、政教處組織“陽光志愿者”代表及大隊干部，走出校園，走進(jìn)社區(qū)，幫助清理環(huán)境衛(wèi)生，以實際行動踐行雷鋒精神。

出發(fā)前，指導(dǎo)老師對本次活動進(jìn)行了全面的安排，要求學(xué)生走出校門時，必須遵守指示，注意安全。在鮮艷隊旗的引領(lǐng)下，隊員們氣宇軒昂的走出學(xué)校，在學(xué)校門口的道路兩側(cè)，百利銘郡小區(qū)開始了熱火朝天的勞動。

工作結(jié)束后，老師組織隊員在升旗廣場做了簡短總結(jié)，學(xué)生們踴躍發(fā)言。他們紛紛表示：學(xué)習(xí)雷鋒正如老師所說是從每一件小事做起的，我們一定要發(fā)揮志愿者的責(zé)任，制止隨手亂扔的行為，為我們生活的環(huán)境更加美好發(fā)揮自己的一份力量。

通過本次實踐活動，同學(xué)們深入了解到：學(xué)雷鋒精神就是從平常的小事做起，能把平凡的事情做好并長期堅持下去才能真正理解雷鋒精神的最高境界。學(xué)校隊部將長期堅持開展學(xué)雷鋒志愿者活動，讓每一個學(xué)生都能在活動中體會到我們的校訓(xùn)

孔子是朋友，雷鋒是朋友，也是真、善、美的朋友。

進(jìn)入三月，學(xué)校大隊部安排了形式多樣的學(xué)雷鋒活動，紅領(lǐng)巾廣播站還優(yōu)先采用同學(xué)們學(xué)雷鋒的故事、學(xué)習(xí)心得等稿件，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們參與活動的熱情。

的確，“人人爭做雷鋒式的好少年”活動使同學(xué)們在學(xué)雷鋒的實踐中體驗到了關(guān)心他人、服務(wù)他人的快樂，也使他們在體驗中實踐著自己人生的價值。雷鋒精神在我國小學(xué)總是會以一種共通的形式出現(xiàn)，永遠(yuǎn)不會熄滅，為我們學(xué)校樹立良好的校風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。

開展學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)(二)

學(xué)雷鋒活動已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面、教育培養(yǎng)青年的重要途徑、傳播精神文明的有效形式、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動載體。我院團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動的熱潮下，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實際，于20**年3月5日，我校團(tuán)委副書記**老師和我院團(tuán)總支副書記**老師，以及我院學(xué)生在我校實訓(xùn)基地開展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動——“踐行雷鋒精神，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”?，F(xiàn)將本次學(xué)雷鋒活動做如下總結(jié)：

一、積極宣傳，認(rèn)真落實

在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后，我院及時召開團(tuán)總支全體會議，認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)文件精神的內(nèi)容，積極展開討論，聽取大家意見，最后確定活動方案。方案確定之后，在我校以海報、通知、網(wǎng)絡(luò)**等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，會后積極從各班調(diào)查落實，確定參加學(xué)雷鋒活動的人員。

2、 認(rèn)真組織動員一切有利因素參與活動

經(jīng)過廣泛宣傳，認(rèn)真落實活動要求。組織所有班級報名參加雷鋒節(jié)。

三、全面清理、不留白色垃圾

為調(diào)動現(xiàn)場活動氛圍和大家的積極性，帶隊老師帶領(lǐng)我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等?；顒与A段，我院團(tuán)總支按著全面清理的原則，對我校培訓(xùn)基地進(jìn)行了全面清理。

通過我們的努力，白色垃圾得到了清理，訓(xùn)練基地的環(huán)境得到了改善。

四、認(rèn)真總結(jié)，改善組織形式

活動結(jié)束后，我院及時總結(jié)工作，**了活動的經(jīng)驗和不足，以便今后更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學(xué)積極性不高，以至于活動不能及時高質(zhì)高量地完成。

活動結(jié)束時，個別學(xué)生不能在規(guī)定時間內(nèi)集合，忽視紀(jì)律，浪費(fèi)集體時間。

發(fā)現(xiàn)這些不足為我院以后開展工作打下了良好的基礎(chǔ)：今后我院將加強(qiáng)與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系，變被動為主動，提前了解活動內(nèi)容及要求，積極開展活動，并及時上報我院活動的開展情況，同時認(rèn)真總結(jié)，積極進(jìn)取，以提高團(tuán)總支的凝聚力與向心力。

開展學(xué)雷鋒志愿活動總結(jié)(三)

為踐行社會主義核心價值觀，推動學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動深入持續(xù)開展，結(jié)合開展團(tuán)員進(jìn)社區(qū)活動，營造“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的濃厚氛圍，廣泛普及志愿服務(wù)理念，使雷鋒精神融入時代生活，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，政教處、團(tuán)委開展“傳承雷鋒精神，建設(shè)美好**”主題系列志愿服務(wù)活動。

一、統(tǒng)一思想、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

充分利用學(xué)雷鋒活動月開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過每節(jié)課的班會，全校學(xué)生提高了思想認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

二、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響

利用宣傳櫥窗、校園廣播、板報等宣傳陣地，同時以各種節(jié)日、校園活動為契機(jī)，號召團(tuán)員青年：參加青年志愿者活動，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。

三、活動豐富、安排得當(dāng)

政教處、團(tuán)委在制定學(xué)雷鋒月工作思路的時候就結(jié)合本學(xué)期“時間短、任務(wù)重”的特點，充分考慮了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會，注重實效，使學(xué)生能在活動中受益。

活動一：校團(tuán)委組織全體青年志愿者在階梯教室召開了學(xué)雷鋒動員大會，會上校團(tuán)委副書記圍繞三月學(xué)雷鋒月主題——“傳承雷鋒精神，建設(shè)美好**”帶領(lǐng)青年志愿者認(rèn)真領(lǐng)會雷鋒精神的內(nèi)涵，號召全體團(tuán)員起先鋒模范作用，帶頭做榜樣，宣傳雷鋒精神，踐行雷鋒精神。

活動二：3月5日，恰逢元宵佳節(jié)，**中學(xué)政教處、校團(tuán)委結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，開展“**中學(xué)第二屆‘鬧元宵·賞花燈·猜燈謎’大型游園活動”。學(xué)校青年志愿者協(xié)會協(xié)助并參與了整個活動。

活動三：3月24日下午，**中學(xué)團(tuán)委組織學(xué)生會成員及部分志愿者人員到****學(xué)家***紀(jì)念館舉行志愿服務(wù)活動活動。活動結(jié)束后，同學(xué)們表示，要學(xué)習(xí)先輩的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)先人的美德和志向，努力探索學(xué)習(xí)，服務(wù)社會。

活動四： 為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，3月28日，校青年志愿者協(xié)會深入“***村老人協(xié)會”開展了一次主題為“關(guān)愛老人之行”的活動。幫助老年人打掃衛(wèi)生，清理活動場所，并與老年人交談。

這項活動受到了老人們的歡迎和贊揚(yáng)，受到了良好的效果。

活動五：3月28日，初二年7班的部分學(xué)生組成青年志愿者深入“***村老人協(xié)會”開展慰問孤寡老人的活動，幫助老人打掃衛(wèi)生，清理活動場所，陪老人交談，讓他們收獲了來自青少年的關(guān)懷和幫助。

活動六：清理全校校園衛(wèi)生死角。**3月17日、31日，高中志愿者協(xié)會組織并組成了多個小分隊，按照預(yù)定的清潔區(qū)域積極開展。

教師宿舍、科技樓走廊、走廊、玻璃窗、瓷磚等被小分隊清理干凈。

四、活動總結(jié)反思

通過學(xué)雷鋒志愿活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社會上也贏得了好的反響。今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，希望在今后的活動中能夠更精心的組織，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。

開展服務(wù)活動總結(jié)推薦13篇

忙碌的生活來不及思考，我們馬上將迎接新的任務(wù)，我們可以仔細(xì)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)是對某個階段的工作或?qū)W習(xí)加以回顧和分析，可以很好的為這一階段工作圓滿地畫上一個句號。那么我們怎么樣才能寫好一篇總結(jié)呢？請閱讀由小編為你編輯的開展服務(wù)活動總結(jié)推薦13篇，歡迎你參考，希望對你有所助益！

開展服務(wù)活動總結(jié)【篇1】

開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，怎么作開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)?本文是整理的開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動總結(jié)，歡迎閱讀。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神激勵和激勵著一代又一代年輕人繼續(xù)茁壯成長。作為學(xué)校一項教育活動，隨著12月悄然離去，我校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。

在學(xué)生心目中，他們認(rèn)為每個月都應(yīng)該是文明禮貌的一個月，每天都是向雷鋒學(xué)習(xí)的日子。

我校在這方面做了以下工作：

一、發(fā)動階段

112月2日，紅領(lǐng)巾電臺圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題，向隊員們講述雷鋒的故事。

2各中隊制定活動計劃，各班12月6日組織專題班會，學(xué)習(xí)討論雷鋒精神在當(dāng)今時代的作用和意義。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。

每各班級都通過演講，故事和其他形式討論和研究雷鋒精神的一個或多個方面。

二、實施階段(學(xué)習(xí)雷鋒行動周)

1、立足校園，走向社會?；顒悠陂g，我?！跋蚶卒h學(xué)習(xí)”志愿者服務(wù)隊進(jìn)村清理衛(wèi)生死角，為老人等弱勢群體送去溫暖和愛心。

2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒"釘子"精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)

組建學(xué)習(xí)互助小組，克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可長期納入班級年度學(xué)習(xí)雷鋒計劃。

3、低年級的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記等自發(fā)活動，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得"為人民服務(wù)"的真諦。

4、各班組織**了雷鋒影片。

三、總結(jié)階段

1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得"為人民服務(wù)"的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。

2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的"好人好事登記本"，對本班亮點的好人好事有詳細(xì)記錄;通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作。

4學(xué)校少先隊選拔了劉宇碩、紀(jì)雨凡、張家碩、劉志強(qiáng)、馬雪茗5位“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

通過這次活動，個班的紀(jì)律得到了明顯的提高。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)課堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。

在這些活動中，每各班涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。

雷鋒精神是全心全意為人民服務(wù)，敢于學(xué)習(xí)和探索，不顧個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

希望今后，同學(xué)們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神的種子深深地埋在他們各自的心里，他們總是用實際行動來培育，使他們能夠生根發(fā)芽，茁壯成長！

為全面貫徹落實****關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動的相關(guān)部署和要求，****結(jié)合工作實際，現(xiàn)將此次活動開展情況總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視活動開展，注重實效

**領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項活動的開展，按照培育和踐行社會主義核心價值觀的宏觀引領(lǐng)，帶領(lǐng)全校干部職工廣泛開展愛國，敬業(yè)，誠信，友善的個人層面的價值標(biāo)準(zhǔn)的宣傳教育和思想引領(lǐng)，與干部職工在為社會做貢獻(xiàn)、為他人送溫暖、為家人謀幸福和追求社會成果共享的過程中，與上級主管部門的要求部署步調(diào)一致，發(fā)揮**的教育培訓(xùn)、組織協(xié)調(diào)作用和個人積極貢獻(xiàn)的作用，使開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作落到了實處，確保**精神文明工作有了初步成效，職工的精神追求積極、向好、充滿正能量。

二、活動機(jī)制部署注重多層次、多角度、科學(xué)性、實效性和長效性"兩多三性能"相結(jié)合，助推**以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)工作點面照應(yīng)不留盲區(qū)和死角，使**在服務(wù)**、回報社會過程中有了更有力的抓手和動力。

(一)積極動員和組織**廣大黨員投入到黨員進(jìn)社區(qū)志

愿服務(wù)工作中去，在活動開展過程中，**選派有豐富的群眾工作經(jīng)驗的同志與進(jìn)駐社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系溝通，最終確定了5戶困難群眾做為**黨員的聯(lián)系幫扶對象，分別采用了資金扶持、技術(shù)帶動、思想教育、技能轉(zhuǎn)化等方式針對困難對象的不同情況，分別加以對待，將志愿服務(wù)工作進(jìn)行了細(xì)化、量化，使幫扶工作不止停留在財和物的初級層面，更將勞動技能培訓(xùn)、思想觀念轉(zhuǎn)變、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持、政策信息對接做為了本次活動的主要抓手，在解決幫扶對象溫飽同時，為困難群眾提供了積極的就業(yè)前景和技能扶持。

(二)努力營造不落一人，一個都不能少的工作團(tuán)隊，將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作不但外延到社會成員而且要內(nèi)融于駕校班組個人，讓駕校集體每一個需要幫助的困難黨員困難群眾沐浴集體的關(guān)愛感受社會的溫暖。這位困難黨員**生來就患有先天性多發(fā)性血管瘤，導(dǎo)致他因病返貧。這孩子的情況很復(fù)雜。如果不及時**，疾病會在很短的時間內(nèi)擴(kuò)散到全身，最終危及孩子的安全。

開展服務(wù)活動總結(jié)【篇2】

一、注重宣傳先行，構(gòu)建社區(qū)志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

座談交流、共建聯(lián)席會等多種方式，加強(qiáng)與機(jī)關(guān)、非公企業(yè)、學(xué)校、個體工商戶等社會各界的溝通聯(lián)系，并通過社區(qū)宣傳欄、廣播、樓組長會、黨員學(xué)習(xí)日、計生入戶宣傳、綜治上門走訪，以及社區(qū)舉辦的街頭宣傳演出、文體活動等各類活動，宣傳志愿服務(wù)工作的精神和重要意義，提高機(jī)關(guān)干部、居民群眾對于志愿服務(wù)工作的思想認(rèn)識和重視程度，為社區(qū)深入開展志愿服務(wù)活動打下良好的基礎(chǔ)。

資源豐富的特點，加強(qiáng)與省直機(jī)關(guān)黨工委以及老干部處的聯(lián)系，積極調(diào)動老干部這一支隊伍的特有資源。由社區(qū)黨委牽頭，屏山社區(qū)組建了家政服務(wù)志愿者、醫(yī)療保健志愿者、社區(qū)工作志愿者、法律援助志愿者、文體宣傳志愿者、生育關(guān)懷志愿者、敬老服務(wù)志愿者、擁軍的優(yōu)屬志愿者、科普宣傳志愿者等。這街巷、新村樓院，特別是經(jīng)?；钴S在省直機(jī)關(guān)宿舍區(qū)開展國家政策和健康知識咨詢、護(hù)綠種植、綜治巡邏、衛(wèi)生督導(dǎo)、文明勸導(dǎo)等志愿服務(wù)，形成了省直機(jī)關(guān)小區(qū)里的一道風(fēng)景線。

轄區(qū)單位主動參與、居民群眾自愿加入的良好的志愿服務(wù)工作氛圍。社區(qū)志愿服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究部署社區(qū)志愿服務(wù)工作，使志愿服務(wù)的活動更有效。社區(qū)還制定并實施了開展社區(qū)黨員、青年志愿活動的工作方案，使社區(qū)志愿服務(wù)工作落到實處。

二、注重機(jī)制建立，探索志愿者發(fā)展模式

區(qū)政府的部署安排，社區(qū)規(guī)范做好志愿者招募、登記、注冊的工作，對內(nèi)容填寫及選擇服務(wù)項目進(jìn)行詳細(xì)說明，為社區(qū)廣大黨員居民進(jìn)行志愿者服務(wù)注冊登記提供便利。目前，社區(qū)注冊的志愿者達(dá)到居民志愿者從此有了志愿服務(wù)的“身份證”。

街和社區(qū)的部署和安排，社區(qū)組織志愿者積極參加各種類型的志愿服務(wù)活動。同時，社區(qū)加強(qiáng)對志愿服務(wù)的安排和跟蹤了解，及時掌握志愿者參加服務(wù)活動的情況，并做好記錄。在此基礎(chǔ)上，開展志愿者服務(wù)互評活動，對經(jīng)常參加活動的在職黨員干部、離退休干部、居民群眾積極推薦到街道、區(qū)參加評先評優(yōu)。社區(qū)也每半年召開一次評比會，對開展志愿活動的情況進(jìn)行總結(jié)表彰，有力地推動了社區(qū)志愿服務(wù)活動的深入開展。

特困家庭的幫扶問題，成立了“解憂解困小組”，該小組志愿者經(jīng)常上門服務(wù)，成為社區(qū)居民訴說衷腸、解疑難的好幫手。如冶山路看病，幫助解決老人實際生活困難，讓老人真正感到“空巢不空，孤老不孤”。

三、注重突出重點，拓展社區(qū)志愿服務(wù)內(nèi)涵

民需我為、民困我?guī)?、民求我?yīng)”為志愿服務(wù)的宗旨，組織開展了一系列便民服務(wù)活動。如以轄區(qū)資源為依托，成立衛(wèi)生保健服務(wù)志愿者分隊，定期為居民宣傳衛(wèi)生保健知識，經(jīng)常為社區(qū)老人進(jìn)行身體保健宣傳檢查，及時為困難群眾送醫(yī)送藥上門，極大方便了年老、殘疾及其他行動不便的群眾。

不定期發(fā)放治安宣傳資料，到居民中講授相關(guān)法律知識和安全防范措施等行動，積極配合社區(qū)民警巡防工作，健全群防群治網(wǎng)絡(luò)，有效維護(hù)社區(qū)社會穩(wěn)定。

“多助一”形式，對各分屬片區(qū)內(nèi)的特困孤寡老人、病人及殘疾人和特困學(xué)生進(jìn)行結(jié)對幫扶，解決他們的日常生活需要。例如，在實行“一對一幫扶”制度之后，社區(qū)黨委及時了解轄區(qū)內(nèi)的孤寡老人、空巢老人的情況，組織志愿者定期到老人們家中，噓寒問暖，解決他們生活實際困難；每逢節(jié)假日，給老人們送上慰問金、禮品、組織文藝活動，豐富老人們的節(jié)日生活，讓社區(qū)的老人們感受到了大家庭的溫暖，為構(gòu)建平安和諧社區(qū)起到積極的促進(jìn)作用。

社會主義榮辱觀等知識，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的新型人際關(guān)系和崇尚科學(xué)、破除迷信、抵御邪教的良好氛圍，倡導(dǎo)科學(xué)健康、文明的生活方式，受到廣大社區(qū)居民的稱贊和好評，同時也豐富了社區(qū)居民的精神文化生活。

四、注重豐富活動，發(fā)揮志愿服務(wù)示范效應(yīng)

親情進(jìn)萬家”活動。社區(qū)發(fā)揮黨員志愿者為主體的志愿服務(wù)活動，開展了以“一舉一動樹形象”為主題的“四個一”即“每月做一件好事、參加一次公益活動、找社區(qū)居民聊一次天、幫助群眾解決一個問題”活動，贏得了社區(qū)居民的廣泛好評，也樹立了黨員志愿者的榜樣形象，極大地推動了社區(qū)服務(wù)工作的發(fā)展。

知家情、解家難”主題活動。以社區(qū)成員為帶頭人、青年志愿者為主力的服務(wù)隊伍，以“進(jìn)家門、知家情、解家難、暖家心”為工作標(biāo)準(zhǔn)，以滿足社區(qū)居民多層次需求為己任，為轄區(qū)居民群眾提供就業(yè)再就業(yè)、社會救助和福利、醫(yī)療衛(wèi)生、群眾維權(quán)、計生、幼兒保健、政策法規(guī)咨詢、治安管理、家政、電訊等類型多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)活動，使社區(qū)居民逐步實現(xiàn)小事不出門、方便在社區(qū)，真正實現(xiàn)社區(qū)為民辦實事、為民謀利益的服務(wù)宗旨，構(gòu)建“順心、舒心、安心、貼心、歡心”的和諧社區(qū)。

農(nóng)業(yè)廳、海洋與漁業(yè)局等省直機(jī)關(guān)的.宿舍區(qū)開展了宣傳活動，并定期組織離退體老黨員上街開展文明勸導(dǎo)、交通路口衛(wèi)生督導(dǎo)和文明宣傳活動，既發(fā)揮老同志的余熱，也給展示了老年志愿者的風(fēng)采。

開展服務(wù)活動總結(jié)【篇3】

為深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動，加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，建立健全在職黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾長效機(jī)制，XXX黨委根據(jù)XXX有關(guān)文件結(jié)合XXX實際，在職全體黨員中開展在職黨員到社區(qū)報到爭做“兩個先鋒”活動，有效發(fā)揮了在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用，樹立了良好的形象，取得了明顯成效。

一、高度重視，廣泛動員

XXX黨委高度重視本次黨員志愿服務(wù)活動，召開專門會議，迅速安排部署，傳達(dá)了集團(tuán)公司關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)XXX《關(guān)于開

展在職黨員到社區(qū)報到爭做“兩個先鋒”活動的實施意見》的通知精神，使全體黨員提高了思想認(rèn)識，明確了活動的內(nèi)容和意義?；顒娱_展過程中，主要負(fù)責(zé)同志親自部署、督導(dǎo)、落實，職能部門制定下發(fā)了活動方案，明確各支部書記為第一責(zé)任人，確保活動取得實效。

二、結(jié)合實際、注重實效

1．XXX分三個院區(qū)，采取取整建制方式，由XXX黨委組織黨員集中到三個院區(qū)所轄社區(qū)報到，并與社區(qū)黨組織簽訂《共駐共建協(xié)議》，積極促進(jìn)社區(qū)建設(shè)。

2.建立了志愿登記制度，全院450余名黨員根據(jù)自身實際情1

況和特點，認(rèn)真填寫了“在職黨員爭做兩個先鋒基本情況登記卡”，重點從“三無老人扶助”、優(yōu)撫助殘、低保救助、就業(yè)援助、希望助學(xué)、未成年人課余服務(wù)、社區(qū)矯正、文明創(chuàng)建、環(huán)境保護(hù)、維護(hù)穩(wěn)定等十個方面，選擇了自己的服務(wù)意向和參加社區(qū)服務(wù)時間。

3、建立了服務(wù)紀(jì)實制度，設(shè)立了“在職黨員社區(qū)報到臺賬”，將報到黨員的姓名、年齡、單位職務(wù)、家庭住址、特長愛好、服務(wù)意向、能參加社區(qū)服務(wù)的時間、單位黨組織及報到黨員的聯(lián)系電話等信息一一列在臺賬；印制了“在職黨員爭做兩個先鋒情況反饋卡”、“在職黨員爭做兩個先鋒社區(qū)活動記錄卡”交由社區(qū)，及時記錄在職黨員參與扶貧幫困、志愿服務(wù)居民及其他現(xiàn)實表現(xiàn)情況，定期向XXX黨委反饋情況。

三、活動形式靈活多樣

采取結(jié)對愛心幫扶、設(shè)定志愿服務(wù)崗、組建特色服務(wù)隊、設(shè)立集中服務(wù)日、搭建“鄰里守望”平臺、“先鋒定制”服務(wù)等形式，通過開展“一幫一，手牽手”服務(wù)、“志愿服務(wù)日”、“黨員義工日”、“黨員奉獻(xiàn)日”、“居民點單、支部下單、黨員接單”的“定制式”服務(wù)等活動，廣泛吸引黨員群眾參與。形成濃厚的服務(wù)氛圍，增強(qiáng)服務(wù)效果。

總的來說，我院此次活動不走形式，不搞花架子，以在職黨員到社區(qū)報到為主要形式，以“讓群眾好辦事、為群眾好辦事”為核心目的，以“讓最需要幫助的人得到幫助、群眾最盼望的事能夠及時辦好、群眾最不滿意的事能夠得到糾正”為根本標(biāo)準(zhǔn)，2

圍繞“八小時之內(nèi)工作在崗位，八小時之外奉獻(xiàn)在社區(qū)”，促進(jìn)在職黨員接地氣、辦實事、惠民生，發(fā)揮先鋒模范作用，著力構(gòu)建共同參與、共同關(guān)心、共同建設(shè)的區(qū)域化社區(qū)黨建新格局。

開展服務(wù)活動總結(jié)【篇4】

我校組織成立大學(xué)生志愿者服務(wù)隊。針對學(xué)生進(jìn)行志愿活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。并對加入的學(xué)生每人下發(fā)大學(xué)生志愿者證書以及號碼，讓活動系統(tǒng)化、正規(guī)化、人性化。

其實剛加入大學(xué)生志愿者協(xié)會的時候，我們對于志愿者有著許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那么簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收獲;每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。

針對我們系的實際情況，開展了以下活動：迎接新生活動，美化校園，敬老院之行等義務(wù)勞動。我系同學(xué)都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。大學(xué)生志愿者活動的開展增強(qiáng)了大學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造能力，實質(zhì)上反映了當(dāng)代大學(xué)生助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，全系的志愿者在校團(tuán)委和系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我們系的大學(xué)生愿者活動走向新的輝煌。

回顧我們在志愿者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收獲的是內(nèi)心的感動，當(dāng)然沒有的，只有更好的，希望我們系大學(xué)生志愿者協(xié)會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻(xiàn)社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個大學(xué)志愿者。

開展服務(wù)活動總結(jié)【篇5】

為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動深入開展，縣衛(wèi)計局積極響應(yīng)號召，以“3月雷鋒，我們在行動”為主題，多舉措豐富活動內(nèi)客、搭建活動平臺，把學(xué)雷鋒活動和拓展社會志愿服務(wù)活動緊密結(jié)合起來，全面拉開學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動。

一是開展愛心送醫(yī)，扶貧義診服務(wù)活動。由縣人民醫(yī)院、縣中羌醫(yī)院、縣第三人民醫(yī)院、縣婦幼保健院、縣疾控中心等全縣28所醫(yī)療衛(wèi)生單位的業(yè)務(wù)骨干共同組成志愿隊在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)面向廣大群眾全面開展服務(wù)，通過向群眾發(fā)放健康保健宣傳手冊、宣傳單等方式，宣傳國家公共衛(wèi)生、健康教育、計劃生育、疾病預(yù)防控制等政策、知識，并開展義診，為群眾免費(fèi)量血壓、測血糖、查體，發(fā)放特制中藥膏藥。志愿隊耐心解答群眾提出的關(guān)于常見病、多發(fā)病預(yù)防、治療、康復(fù)等健康咨詢，對部分慢性病人進(jìn)行合理用藥指導(dǎo)?；顒釉鰪?qiáng)了居民的健康意識和健康素養(yǎng)，得到群眾一致好評。

二是開展關(guān)愛弱勢群體志愿服務(wù)活動。各醫(yī)療衛(wèi)生單位組織黨員志愿者進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、敬老院、企業(yè)等開展志愿服務(wù)，通過免費(fèi)健康體檢、心理疏導(dǎo)、提供家庭醫(yī)生簽約服務(wù)、保健咨詢、疾病免費(fèi)理療等多種形式，營造了全社會關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工子女和留守兒童的濃厚氛圍。

三是開展“靚城”志愿服務(wù)活動。由縣衛(wèi)生計生局機(jī)關(guān)和局直單位黨員干部組成的志愿服務(wù)隊深入沐曦、禹龍等社區(qū)，對居民區(qū)的綠花帶、步道上的煙蒂、紙屑果皮、塑料袋等垃圾進(jìn)行了清理，為居民創(chuàng)造一個干凈舒適的生活環(huán)境，并開展文明勸導(dǎo)。

本次活動共接受群眾健康和政策咨詢6000余人次，測量血壓、血糖3000余人次，義診4000余人次，發(fā)放健康教育宣傳資料8000余份。

開展服務(wù)活動總結(jié)【篇6】

根據(jù)機(jī)關(guān)工委要求，在職黨員需在社會開展“雙報到”活動，，黨支部高度重視，通過開展全體黨員大會，認(rèn)識到在職黨員回社區(qū)報到服務(wù)工作的重要性和長期性。結(jié)合我單位實際，現(xiàn)將黨員“雙報到”活動情況總結(jié)匯報如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識

自“雙報到”活動開展以來，我局黨支部高度重視，多次召開支部大會，要求以新時代對黨員的組織生活的新要求統(tǒng)一黨員干部的思想，增強(qiáng)對開展黨員“雙報到”活動認(rèn)識，提高黨員干部開展“雙報到”活動的責(zé)任感、積極性和主動性，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，要求以黨史學(xué)習(xí)教育活動為契機(jī)，開展多種形式的黨員自愿服務(wù)活動。

二、主動開展活動，做到雙向互動

在黨支部號召下，7名黨員干部走進(jìn)了雙報到社區(qū)，認(rèn)真填寫了“機(jī)關(guān)黨組織到社區(qū)報到登記表”，對自己的電話號碼、工作單位、居住地址等個人信息一一提供，并紛紛表示接受監(jiān)督管理，服務(wù)居民群眾，積極參與社區(qū)組織的文明幫扶、文明勸導(dǎo)、環(huán)境治理等活動，貢獻(xiàn)自己的力量，提供各項服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。切實做到工作和生活中“雙報到、雙服務(wù)”。黨員“雙報到”活動，進(jìn)一步密切了社區(qū)黨組織與機(jī)關(guān)在職黨員之間的聯(lián)系，提高了社區(qū)黨組織與機(jī)關(guān)黨組織結(jié)對共建水平，有效整合了機(jī)關(guān)、社區(qū)組織資源。

三、立足本職工作，注重工作結(jié)合

黨支部將“雙報到”工作與“走基層”和“掛、包、幫”活動等有效的結(jié)合起來，拓寬機(jī)關(guān)黨組織走基層的領(lǐng)域和范圍，拓展加強(qiáng)基層組織、增強(qiáng)黨員活力的途徑和方式，引導(dǎo)積極參與黨員志愿行動活動，激發(fā)全體黨員服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾的熱情。一是以工作為契機(jī)，加強(qiáng)對黨的政策、建設(shè)、黨性修養(yǎng)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)和教育黨員干部正確認(rèn)識、領(lǐng)會黨的方針、政策，使全體黨員干部職工以務(wù)實的工作作風(fēng)落實到工作中去;二是加大社會面清理整治，確保社會治安穩(wěn)定，社區(qū)絕對安全。三是積極參與黨組織和社區(qū)黨組織開展的志愿服務(wù)活動，自愿參加社區(qū)組織的各項活動。

社區(qū)全面做好“雙報到、雙報告、雙考核”工作。通過開展“雙報到”活動，引導(dǎo)駐區(qū)單位在職黨員充分發(fā)揮特長，走進(jìn)社區(qū)，凝聚黨員力量，共抓基層黨建，共同服務(wù)群眾，共建美好家園。2021年，我局黨員參與了社區(qū)疫情防控、換屆選舉、環(huán)境整治、困難幫扶等相關(guān)工作，通過具體工作社區(qū)給參與“雙報到”的黨組織及黨員積分，年底積分影響單位考核及個人考核。

通過開展“雙報到”活動，黨支部要求做到及時了解群眾需求，不斷豐富服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)形式，提升服務(wù)效果，以展示黨員形象、密切黨群干群關(guān)系、提升黨的凝聚力和影響力。及時總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)活動中的好典型、好榜樣，積極進(jìn)行宣傳推介，擴(kuò)大活動影響，增強(qiáng)黨員服務(wù)群眾的熱情，做到了全面覆蓋、雙向互動、群眾滿意。

開展服務(wù)活動總結(jié)【篇7】

為深入學(xué)習(xí)十九大精神，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保障民生，積極構(gòu)建和諧穩(wěn)定，確保道路交通安全，按照《公安部關(guān)于以排查化解矛盾糾紛為重點進(jìn)一步深化“大走訪”愛民實踐活動全力做好今冬明春維護(hù)社會穩(wěn)定工作的通知》（公傳發(fā)【】444號文件）的部署要求，結(jié)合××縣實際，××縣公安局交警大隊認(rèn)真開展“大走訪”各項工作，現(xiàn)將工作情況報告如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)按照州支隊和縣公安局的安排，大隊成立“大走訪”領(lǐng)導(dǎo)小組，由大隊長曹榮任組長，教導(dǎo)員許春榮任副組長，各中隊長為組員。明確此次活動指導(dǎo)思想是:把開展愛民實踐活動作為今冬明春的一項重要工作，作為構(gòu)建和諧警民關(guān)系、加強(qiáng)公安基層基礎(chǔ)工作的一項重大措施，組織廣大民警深入基層、深入實際、深入群眾，進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校，聽民聲、訪民意、察民情、排民憂、解民難活動，積極幫助人民群眾解決一批實際困難，集中排查化解一批矛盾糾紛，集中排查整治一批治安隱患，集中攻克一批大案要案和多發(fā)**財案件，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的安全感、滿意度，為“兩節(jié)”、“兩會”創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

二、活動情況（一）走訪客運(yùn)企業(yè)結(jié)合“春運(yùn)安全工作”活動，大隊民警深入到楚交集團(tuán)××分公司、州運(yùn)輸公司××分公司等客運(yùn)企業(yè)、單位、(**：文秘**點，進(jìn)行走訪，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和職工座談、交流，并開展交通安全宣傳教育，通報春運(yùn)信息，充分聽取企業(yè)對交通管理工作的意見和建議，對所提意見認(rèn)真記錄，在今后的工作中逐一進(jìn)行解決。（2） 指導(dǎo)員許春榮帶領(lǐng)民警參觀。

2月12日，大隊教導(dǎo)員許春榮帶領(lǐng)民警花之印帶著大隊民警的情意到雙目失明多年的退休民警喬映科家走訪慰問，喬老對大隊領(lǐng)導(dǎo)親**問表示感激，還要用慰問金招待民警吃飯被教導(dǎo)員婉言謝絕，慰問組隨后又到了因公犧牲的民警賀周有家，看望了賀周有的父母，詢問了生產(chǎn)生活情況及身體狀況并向二老送達(dá)大隊的春節(jié)慰問金和禮品，充分了解離退休民警、遺屬的生活情況，存在困難。（三）結(jié)合“大走訪”活動開展車管業(yè)務(wù)下鄉(xiāng)今年1-3月××車管所共深入全縣7各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展便民服務(wù)14天，受理摩托車學(xué)駕**業(yè)務(wù)3116人次，受到廣大農(nóng)村地區(qū)群眾和駕駛員的高度贊譽(yù)。此舉體現(xiàn)了公安交警情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，讓廣大農(nóng)村地區(qū)人民群眾真正感受到公安機(jī)關(guān)公正公開的辦事原則和方便快捷的服務(wù)承諾，提高農(nóng)村地區(qū)機(jī)動車和駕駛?cè)说纳吓?*率、參檢率，進(jìn)一步筑牢農(nóng)村地區(qū)預(yù)防道路交通事故第一道防線打下了良好的基礎(chǔ)。

三、工作成效（一）收集到許多群眾意見、建議。1希望交警部門下鄉(xiāng)多辦學(xué)駕業(yè)務(wù)，方便群眾；2偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)的人們很少有機(jī)會學(xué)習(xí)交通安全知識和個人交通安全防護(hù)知識。他們希望下鄉(xiāng)指導(dǎo)；三。希望能夠多閱讀新的交通安全法律法規(guī)；4我能理解交警部門的執(zhí)法，但我覺得罰款有點重；5有好的宣傳資料，為學(xué)校準(zhǔn)備一點，學(xué)生對交通安全的知識識很有必要的；6鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和派出所要求大隊到鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)業(yè)務(wù)，開展交通安全知識講座。（二）相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計：

在今年“大走訪”活動中××大隊出動警力共計開展48次，其中走訪客運(yùn)企業(yè)9次、走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委會12次、走訪單位3次、走訪學(xué)校2次、家庭8個、深入7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展便民服務(wù)14次，征求到意見建議6條，開展法規(guī)宣傳26次。

四、今后工作思路針對走訪工作，大隊就群眾提出的意見認(rèn)為應(yīng)該從以下方面作加強(qiáng)：1、繼續(xù)推行下鄉(xiāng)辦理學(xué)駕業(yè)務(wù)的工作措施，盡最大努力方便群眾；2、繼續(xù)推行交通安全“五進(jìn)”宣傳，把群眾最需要的安全知識送到各家各戶；3、多印制一些宣傳資料下鄉(xiāng)發(fā)放，把牢農(nóng)村交通安全宣傳陣地，使交通安全進(jìn)一步深入民心，形成民警入戶工作的長效機(jī)制，多聽取群眾意見，對我們的工作改善應(yīng)該是很好的促進(jìn)；4、應(yīng)當(dāng)正視群眾家庭中的實際困難，能解決的要大力支持，對涉及面廣難以解決的要認(rèn)真采集信息，向有關(guān)部門作好匯報，切實注重“三農(nóng)”問題。5、加強(qiáng)“推丘”工作中四支隊伍建設(shè)，提出對派出所全面負(fù)責(zé)轄區(qū)道路交通安全管理工作及專職交通協(xié)管員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)。

開展服務(wù)活動總結(jié)【篇8】

辦公室是一個單位上傳下達(dá)的窗口，是一個服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)單位、服務(wù)群眾的機(jī)構(gòu)，是領(lǐng)導(dǎo)的參謀部門，是聯(lián)系群眾的紐帶。辦公室人員本應(yīng)該具備能講、能寫、能干（“三能”），會辦文、會辦會、會辦事（“三會”）的基本功。但在這次轉(zhuǎn)變作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)活動查擺問題中，我們發(fā)現(xiàn)，盡管黨辦的人員工作平時很勤奮，但由于學(xué)習(xí)時間少，工作水平和經(jīng)驗都不足，造成了工作效率并不高。為此，我們擬以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型辦公室”活動作為整改階段的主要措施，通過利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行辦公業(yè)務(wù)強(qiáng)化培訓(xùn)，以達(dá)到增強(qiáng)服務(wù)意識，提高辦事效率之目的?；顒臃桨溉缦拢?/p>

擬用約一年的時間進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使辦公室人員人人初步具備“三能”、“三會”基本功，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，提高辦事效率，使黨委辦公室真正成為“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型辦公室”。

每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，原則上定在星期五早上8：00—9：00，每次培訓(xùn)時間為30—60分鐘。

培訓(xùn)形式盡量靈活多樣，讓大家在學(xué)中教，教中學(xué)。主要有：

1、請院領(lǐng)導(dǎo)授課。

2、科室員工自己輪流上課（要求每人講一課以上。可自由挑選培訓(xùn)內(nèi)容，講自己專業(yè)特長方面的.知識）。

1、辦公室工作包括哪些內(nèi)容？

2、辦公室人員要具備哪些能力？

3、辦公室人員如何做好服務(wù)工作？

6、“報告”與“請示”的區(qū)別在哪里？

7、“請示”與“函”的區(qū)別在哪里？

8、閱件如何辦理？

9、辦件如何辦理？

10、文件的字體、字號及格式有哪些要求？

11、文件歸檔有哪些要求？

12、文件查閱有哪些規(guī)定？

13、會議的領(lǐng)導(dǎo)座位如何安排？

14、如何制訂會議方案？

15、如何布置會場？

16、會中服務(wù)要做好哪些工作？

17、會后要做哪些工作？

18、會務(wù)工作要注意哪些事項？

20、談?wù)勑畔⒐ぷ鲉栴}。

22、辦公室人員如何學(xué)習(xí)？學(xué)什么？

23、辦公室人員如何收集資料？

24、辦公室的保密工作。

25、用章有哪些規(guī)定？

26、如何向下布置工作？

28、如何寫報道稿件？

29、……

注：以上只是培訓(xùn)的初步提綱，培訓(xùn)學(xué)習(xí)時，內(nèi)容可繼續(xù)增加，順序可靈活安排。

1、要求參訓(xùn)人員按時參加培訓(xùn)。

2、要求上課人員備好每節(jié)課，并將資料分發(fā)參訓(xùn)人員。

開展服務(wù)活動總結(jié)【篇9】

總結(jié)局機(jī)關(guān)開展排憂解難和作風(fēng)建設(shè)動員會后，我科積極行動，認(rèn)真對照龔躍林書記《在全局進(jìn)一步深化排憂解難活動和作風(fēng)建設(shè)大會上的講話》及《永州市財政局工作作風(fēng)建設(shè)實施方案》，通過召開科務(wù)會議、制訂“排憂解難”具體量化內(nèi)容，走訪聯(lián)系單位主動征求意見，進(jìn)行自我剖析，制訂整改方案等方式深入開展排憂解難和作風(fēng)建設(shè)活動。經(jīng)過兩個月的活動，我部財務(wù)管理進(jìn)一步規(guī)范，服務(wù)能力進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)也發(fā)生了變化。現(xiàn)將我科開展“排憂解難服務(wù)月”活動工作總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)識清楚

深入開展排憂解難活動和作風(fēng)建設(shè)是貫徹落實****“七一”講話精神的具體體現(xiàn)，是貫徹落實市委、市**決策部署的關(guān)鍵舉措，是當(dāng)前提升我局形象極為迫切的現(xiàn)實需要。局機(jī)關(guān)動員會召開后，我科分管領(lǐng)導(dǎo)立即組織全科人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，就我科排憂解難和作風(fēng)建設(shè)活動“搞什么，怎么搞”等問題進(jìn)行了研究部署，第二天便開始對民政、勞動、衛(wèi)生等對口單位進(jìn)行走訪，主動上門征求意見。隨后，我科召開科務(wù)會議，組織全科工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《永州市財政局工作作風(fēng)建設(shè)實施方案》，并結(jié)合當(dāng)前社保工作實際制定了《社?？啤芭艖n解難服務(wù)月”活動量化內(nèi)容》，將具體工作責(zé)任落實到個人。

二、積極開展了“排憂解難服務(wù)月”的各項活動

（一）開展財政借款大清收活動。我科組織人員對2010年底前各種預(yù)撥款、預(yù)付款、借款、貸款、周轉(zhuǎn)金等本金及利息進(jìn)行了清理核對，摸清了底子。至2010年底，共有各類借款1670萬元，其中困難企業(yè)退休職工借款參加醫(yī)保970萬元，全部以企業(yè)現(xiàn)有資產(chǎn)作為擔(dān)保，承諾從企業(yè)改制資產(chǎn)處置收入中償還。

此外，就業(yè)資金用于困難企業(yè)職工生活費(fèi)700萬元。我科積極配合國庫科、融資中心對財政歷年借出的預(yù)算外資金、周轉(zhuǎn)金與借款單位核對，并要求借款單位及時歸還或制定還款計劃。

（二）開展財政支出大清理活動。認(rèn)真清理了我科年初預(yù)算指標(biāo)、上年結(jié)轉(zhuǎn)指標(biāo)和上級追加指標(biāo)的分配、下達(dá)等基本情況，進(jìn)一步完善了指標(biāo)管理臺賬；認(rèn)真清理了資金的流動、撥付情況?；顒悠陂g，及時撥付相關(guān)單位3733萬元，未留指標(biāo)。

此外，還仔細(xì)檢查了項目資金的使用和項目結(jié)轉(zhuǎn)。

（三）對照《社?？啤芭艖n解難服務(wù)月”活動量化內(nèi)容》，狠抓了工作落實。一是積極籌措資金，落實了兩區(qū)范圍內(nèi)新農(nóng)合、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保財政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由上年的120元/人提高到200元/人的市級負(fù)擔(dān)部分，基本公共衛(wèi)生服務(wù)人均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)從17.5元提高到25元的市級負(fù)擔(dān)部分，提高了城鄉(xiāng)醫(yī)療保障水平。

其中下達(dá)兩區(qū)新農(nóng)合資金共計13936.06萬元，城居醫(yī)保資金共計 6610.83萬元，基本公共衛(wèi)生服務(wù)資金共計1395.

87萬元；二是建立和實施了新型城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度，在市本級定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立起了一站式結(jié)算服務(wù)平臺，按不同比例對救助對象實施救助；三是積極開展城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點。根據(jù)對第二批新農(nóng)保試點縣的督查評估，今年已啟動了祁陽、東安、江永、零陵、江華等縣區(qū)新農(nóng)保試點工作，各縣區(qū)已進(jìn)入摸底登記階段。同時，按照省廳要求，在道縣、雙牌、冷水灘和第二批新農(nóng)保試點縣區(qū)開展城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險試點工作；四是在落實城鄉(xiāng)低保和農(nóng)村五保供養(yǎng)提標(biāo)補(bǔ)助資金的基礎(chǔ)上，積極落實好了社會救助和保障標(biāo)準(zhǔn)與物價掛鉤的**臨時補(bǔ)貼資金。

五是安排了專項經(jīng)費(fèi)支持舉辦了多種形式的用工招聘活動，落實好了國有困難企業(yè)“4050”下崗人員和困難企業(yè)的社會保險補(bǔ)貼政策，其中下?lián)堋?050”下崗人員社保補(bǔ)保補(bǔ)貼310萬元，困難企業(yè)社保補(bǔ)貼300萬元。

3，發(fā)現(xiàn)和糾正工作作風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題

開展服務(wù)活動總結(jié)【篇10】

中小企業(yè)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機(jī)關(guān)實施方案

為切實轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、機(jī)關(guān)作風(fēng)，構(gòu)建能力強(qiáng)、作風(fēng)正，求真務(wù)實，廉潔高效的干部隊伍，全面提高機(jī)關(guān)自身建設(shè)水平，局黨組決定在機(jī)關(guān)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機(jī)關(guān)活動（以下簡稱“五型”機(jī)關(guān)）。為使創(chuàng)建活動扎實有效開展，特制定本實施方案。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高機(jī)關(guān)工作效率為主線，以轉(zhuǎn)變職能、強(qiáng)化服務(wù)、改進(jìn)作風(fēng)、規(guī)范行為、增強(qiáng)能力、開拓創(chuàng)新為重點，推動“五型”機(jī)關(guān)建設(shè)，塑造文明向上的良好機(jī)關(guān)形象，促進(jìn)全市中小企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)快發(fā)展、大發(fā)展。

按照政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效的目標(biāo)，大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)教育,為我市“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)龍江強(qiáng)市”戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。

1、以學(xué)習(xí)貫徹《公務(wù)員法》為契機(jī)，抓好隊伍建設(shè)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例》，抓好公務(wù)員的教育培訓(xùn)工作，逐步建立健全公務(wù)員激勵保障機(jī)制。

2、結(jié)合工作實際，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。各科室要緊緊圍繞加快中小企業(yè)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)）、非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展和本職工作，制定學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅持理論聯(lián)系實際，充分調(diào)動干部為實現(xiàn)共同目標(biāo)而努力工作的積極性，切實提高干部駕馭工作的能力。

3、完善學(xué)習(xí)制度，不斷提高學(xué)習(xí)能力。繼續(xù)堅持和完善機(jī)關(guān)周五學(xué)習(xí)制度，黨員干部要帶頭參加學(xué)習(xí)，將集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)與工作實踐中的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，把運(yùn)用理論解決實際問題的能力和創(chuàng)造性開展工作的情況，作為學(xué)習(xí)考核的重要內(nèi)容。

認(rèn)真貫徹落實黨的十六屆五中全會精神，牢固樹立先進(jìn)的服務(wù)理念、質(zhì)量理念和效率理念，完善服務(wù)體系，改進(jìn)服務(wù)方式，創(chuàng)新服務(wù)手段，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的服務(wù)型機(jī)關(guān)。

1、把“兩風(fēng)”建設(shè)作為重點。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，健全工作制度，提高工作效率，認(rèn)真解決好損害群眾切身利益和影響中小企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問題。以解決損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和企業(yè)利益的政風(fēng)行風(fēng)問題為重點，幫助企業(yè)排憂解難，樹立機(jī)關(guān)良好形象。

2、把強(qiáng)化服務(wù)作為手段。整合社會資源，搭建社會化服務(wù)平臺，為中小企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、非公有制企業(yè)提供多方面服務(wù)。局領(lǐng)導(dǎo)和各科室要按照分工，深入開展調(diào)查研究，廣泛征求基層和企業(yè)意見。認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒全省各地市的工作經(jīng)驗，為市委、市政府當(dāng)好參謀，提供決策建議。

3、把完善措施作為保障。制定并完善行業(yè)服務(wù)內(nèi)容，進(jìn)一步拓寬服務(wù)領(lǐng)域，建立長效的服務(wù)機(jī)制。進(jìn)一步完善服務(wù)承諾制度，嚴(yán)格執(zhí)行我局各項《工作制度》，把機(jī)關(guān)建設(shè)成務(wù)實高效真抓實干的堅強(qiáng)整體。

要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，始終保持機(jī)關(guān)的蓬勃朝氣和與時俱進(jìn)、奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神狀態(tài)，在工作中邊實踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷豐富創(chuàng)新內(nèi)容，完善創(chuàng)新措施，加大創(chuàng)新力度，把創(chuàng)新工作不斷推向深入。

1、在思想觀念上創(chuàng)新。學(xué)會外延式推進(jìn)，拓展中小企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)工作的范圍和空間，用全新的.視角去思考，在各項工作中敢于搶、敢于拼、敢于爭、勇于開拓，大膽創(chuàng)新。

2、在強(qiáng)化政務(wù)提供保障上下功夫。積極推進(jìn)機(jī)關(guān)辦公自動化，進(jìn)一步強(qiáng)化重點工作督辦檢查和信息宣傳工作。繼續(xù)堅持重點工作月檢查制度，改進(jìn)和完善《宣傳信息工作評比方案》，調(diào)動干部職工參與信息宣傳工作的積極性，營造非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會氛圍。

3、在創(chuàng)新服務(wù)手段上大膽探索。要充分發(fā)揮網(wǎng)站的優(yōu)勢，整合社會資源，搭建各類平臺，突出宏觀指導(dǎo)和微觀服務(wù)兩大特色，實現(xiàn)網(wǎng)上交流與網(wǎng)下服務(wù)的有機(jī)結(jié)合。

4、建立創(chuàng)新考評機(jī)制。每個科室要制定創(chuàng)新目標(biāo)。圍繞工作思路、工作效率、工作作風(fēng)等方面進(jìn)行積極創(chuàng)新，將開展創(chuàng)新的情況列入科室目標(biāo)考核，并與評先評優(yōu)掛鉤。

認(rèn)真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政若干準(zhǔn)則和廉潔自律的各項規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行個人重大事項報告制度。嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律八項要求”和“三必讀、三必做”等制度，遵守職業(yè)道德，樹立正確的價值觀和良好的行業(yè)形象。

1、繼續(xù)發(fā)揮反腐倡廉思想教育的基礎(chǔ)性作用，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要通過正反兩方面的多種有效教育手段，引導(dǎo)干部樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀，牢記“兩個務(wù)必”，做到“八個堅持、八個反對”。

2、教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)全體干部職工樹立新型的社會主義榮辱觀。以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚味無知為恥，以辛勤勞動為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，使全體干部職工的工作生活更加規(guī)范。

3、繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和反腐敗的制度建設(shè)。全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，發(fā)揮制度的約束力。進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，節(jié)約各項經(jīng)費(fèi)支出，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和反腐敗工作的領(lǐng)導(dǎo)，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開展。

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，準(zhǔn)確把握社會主義和諧社會的本質(zhì)特征，理順改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，使機(jī)關(guān)形成人人講文明、人人講團(tuán)結(jié)，一心一意謀發(fā)展，同心協(xié)力干事業(yè)的良好局面。

1、進(jìn)一步做好信訪穩(wěn)定工作。加強(qiáng)對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善相關(guān)制度，落實信訪工作責(zé)任制，重點抓好局直企業(yè)改制、下崗職工的優(yōu)惠政策落實及幫扶問題，采取切實有效措施，幫助他們解決實際問題，確保全局職工隊伍整體穩(wěn)定。

2、關(guān)心困難職工生活。切實維護(hù)職工合法權(quán)益，組織開展“扶貧濟(jì)困、送溫暖獻(xiàn)愛心”活動，形成以人為本、與人為善的良好氛圍。

3、重視關(guān)心離退休、退養(yǎng)人員生活。全面落實各項政策，定期安排有益身心健康的活動，搞好服務(wù)工作，充分調(diào)動和發(fā)揮老同志的積極性。

4、關(guān)心職工身心健康。進(jìn)一步加強(qiáng)職工活動室建設(shè)，開展經(jīng)常性的文體活動，豐富職工業(yè)余文化活動。倡導(dǎo)文明健康的生活方式，堅持正常休假制度，創(chuàng)造條件安排職工體檢。

創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動擬分四個階段進(jìn)行。

以科室為單位，集中組織學(xué)習(xí)本方案，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，為全面實施創(chuàng)建活動做好充分思想準(zhǔn)備。

按照方案要求全面開展創(chuàng)建活動，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、廉潔、和諧理念，完善機(jī)關(guān)建設(shè)各項制度，狠抓落實，提高“五型”機(jī)關(guān)建設(shè)水平，鞏固創(chuàng)建成果。

各科室進(jìn)行自檢自查，形成自查報告，于12月15日前報局創(chuàng)建辦公室。局創(chuàng)建辦對創(chuàng)建活動開展情況進(jìn)行檢查驗收，并確立考核結(jié)果。同時，認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建活動中的好經(jīng)驗、好做法，為長期開展“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動奠定基礎(chǔ)，逐步形成長效管理機(jī)制。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨支部成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄶曉山同志任組長，王長江、湯獻(xiàn)君、王登嵩同志任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由王登嵩同志兼任，辦公室具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和考核工作。各科室科長是本科室創(chuàng)建活動的第一責(zé)任人，要切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）建立督查考核機(jī)制。各科室要把創(chuàng)建活動納入科室目標(biāo)責(zé)任制管理，納入月份重點工作檢查的內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組堅持平時考核與年終考核相結(jié)合以平時考核為主的原則，加強(qiáng)督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室堅持定期檢查與不定期督查相結(jié)合，集中督查與抽查相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)小組考核與服務(wù)對象評議相結(jié)合的方法，狠抓落實與考核，推動創(chuàng)建活動不斷深化。

（三）突出重點，狠抓落實。各科室要高度重視“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作，緊緊圍繞局黨支部確定的重點工作任務(wù)和目標(biāo)，結(jié)合創(chuàng)建內(nèi)容，立足部門工作職責(zé)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，針對存在的突出問題開展創(chuàng)建活動，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建方案要求，狠抓各項措施落實，確保創(chuàng)建活動取得實效。

（四）注意典型培養(yǎng)，發(fā)揮示范作用。領(lǐng)導(dǎo)小組要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建中的先進(jìn)典型，將利用中小企業(yè)網(wǎng)加強(qiáng)宣傳，使大家互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，在全局營造良好的創(chuàng)建氛圍。

此方案在中小企業(yè)黑龍江網(wǎng)七臺河分網(wǎng)上公布，接受基層、企業(yè)和社會監(jiān)督。

開展服務(wù)活動總結(jié)【篇11】

xx縣實驗幼兒園根據(jù)xx縣教育局《關(guān)于組織開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心，倡文明、樹新風(fēng)”主題志愿服務(wù)活動》（x教辦字〔2018〕x號），的通知要求，組織全體師生開展了系列志愿服務(wù)活動。

在活動中，主要圍繞學(xué)習(xí)雷鋒的艱苦樸素、助人為樂、集體主義和愛國主義。通過一系列活動，整個園區(qū)形成了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。

一是開展學(xué)雷鋒活動，教職工志愿者到xx縣西關(guān)農(nóng)貿(mào)市場，為商戶和前來市場購物的群眾發(fā)放了宣傳單——《游戲，點亮快樂童年》，并為他們耐心細(xì)致的進(jìn)行了育兒知識講解。這一活動深入推進(jìn)了服務(wù)型黨組織建設(shè)，牢固樹立了為人民服務(wù)的理念。二是組織清理公園內(nèi)外垃圾和白色垃圾。

全園教職工積極參與到校園整潔大行動活動中，自覺履行公民義務(wù)和社會責(zé)任，大家把幼兒園的角角落落清理得干干凈凈，不留任何校園死角，形成了“垃圾不落地，校園更美麗”的良好氛圍。三是將“學(xué)雷鋒”活動滲透入德育工作中。各班根據(jù)幼兒年齡特點開展了學(xué)雷鋒做好娃娃主題活動，通過故事《雷鋒的事跡》《雷鋒小時候的故事》、兒歌《讓座》、歌曲《學(xué)雷鋒好榜樣》、**、談話等形式讓幼兒認(rèn)識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。

午睡起床后，中產(chǎn)階級的哥哥和姐姐幫助小班的弟弟和妹妹穿衣服，系扣子；大一點的孩子拿起掃帚和垃圾袋到院子里撿垃圾，幫老師打掃小桌椅和樓梯扶手。在活動期間，孩子們不怕累或臟。 他們充滿活力，充分體驗了幫助他人的幸福和自豪。

通過活動，大家體會到，學(xué)雷鋒活動的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，而是從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。今后我們要在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，只要心中有愛，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上長久延續(xù)。

開展服務(wù)活動總結(jié)【篇12】

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識

自“雙報到”活動開展以來，我局總支高度重視，多次召開支部大會，學(xué)習(xí)縣委文件精神，以新時代對黨員的組織生活的新要求統(tǒng)一黨員干部的思想，增強(qiáng)對開展黨員“雙報到”活動認(rèn)識，提高黨員干部開展“雙報到”活動的責(zé)任感、積極性和主動性，自今年3月29日到社區(qū)“雙報到”以來，以開展群眾路線教育實踐活動和“走基層”活動為契機(jī)開展了多種形式的黨員自愿服務(wù)活動。

二、主動開展活動，做到雙向互動

在房管局總支號召下，29名黨員干部走進(jìn)了雙報到社區(qū)，認(rèn)真填寫了“機(jī)關(guān)黨組織到社區(qū)報到登記表”，對自己的電話號碼、工作單位、居住地址等個人信息一一提供，并紛紛表示接受監(jiān)督管理，服務(wù)居民群眾，積極參與社區(qū)組織的文明幫扶、文明勸導(dǎo)、環(huán)境治理等活動，貢獻(xiàn)自己的力量，提供各項服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。切實做到工作和生活中“雙報到、雙服務(wù)”。黨員“雙報到”活動，進(jìn)一步密切了社區(qū)黨組織與機(jī)關(guān)在職黨員之間的聯(lián)系，提高了社區(qū)黨組織與機(jī)關(guān)黨組織結(jié)對共建水平，有效整合了機(jī)關(guān)、社區(qū)組織資源。

三、立足本職工作，注重工作結(jié)合

房管局總支將“雙報到”工作與“走基層”和“掛、包、幫”活動等有效的結(jié)合了起來，拓寬機(jī)關(guān)黨組織走基層的領(lǐng)域和范圍，拓展加強(qiáng)基層組織、增強(qiáng)黨員活力的途徑和方式，引導(dǎo)我局黨員積極參與黨員志愿行動活動，激發(fā)全體黨員服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾的熱情。一是以建黨93周年紀(jì)念活動為契機(jī)，加強(qiáng)對黨的政策、建設(shè)、黨性修養(yǎng)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)和教育黨員干部正確認(rèn)識、領(lǐng)會黨的方針、政策，使全體黨員干部職工以務(wù)實的工作作風(fēng)落實到房管事業(yè)中去；二是組織黨員干部開展慰問黨員活動。房管局每年組織黨員干部看望慰問幫扶村聯(lián)系點和本部門困難黨員、退休老黨員，通過聊天、座談等方式了解他們的思想生活身體近況，幫助需要解決的具體問題，讓他們充分感受到黨的關(guān)懷和溫暖，同時向他們通報了單位的黨建、業(yè)務(wù)等工作開展及任務(wù)落實完成情況，并征求對工作中的意見建議；三是積極參與黨組織和社區(qū)黨組織開展的志愿服務(wù)活動，自愿組織開展“黨員義工日”活動。為了改善社區(qū)生活衛(wèi)生環(huán)境，縣房管局籌集資金組織人員到“雙報到”政法街、永福社區(qū)對急需解決的消防通道、下水管道等項目進(jìn)行了場地硬化和環(huán)境治理，并組織志愿者對政法街社區(qū)內(nèi)的孤寡老人丁述珍實施了幫扶計劃；四是完善臺賬管理。建立了“雙報到”臺賬管理，安排專人對臺賬的計劃安排、完成時限、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等嚴(yán)格認(rèn)定評價；五是積極主動參與社區(qū)共建。我們開展宣傳活動，積極宣傳相關(guān)知識及我縣文明創(chuàng)建工作有關(guān)精神，呼吁廣大群眾自覺踐行文明行為、提升文明素質(zhì)。

通過開展“雙報到”活動，房管局總支做到了及時了解了群眾需求，不斷豐富服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)形式，提升服務(wù)效果，以展示黨員形象、密切黨群干群關(guān)系、提升黨的凝聚力和影響力。及時總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)活動中的好典型、好榜樣，積極進(jìn)行宣傳推介，擴(kuò)大活動影響，增強(qiáng)了我局黨員服務(wù)群眾的熱情，做到了全面覆蓋、雙向互動、群眾滿意。下一步我局還將繼續(xù)結(jié)合“黨員義工日”、“走基層”等活動的開展，切實加強(qiáng)與社區(qū)黨組織黨建工作聯(lián)動互動，推動我局黨組織在社區(qū)資源上的集聚，健全黨建運(yùn)行機(jī)制，提高房管局黨員干部的民主意識、參與能力，幫助社區(qū)做到組織協(xié)同、公眾廣泛參與的充滿活力的社區(qū)自治機(jī)制。

開展服務(wù)活動總結(jié)【篇13】

近年來，隨著文明城市創(chuàng)建活動的不斷深入，市民對出租汽車行業(yè)的期望越來越高。出租汽車是一個城市的名片，是現(xiàn)代城市文明標(biāo)志的一個重要窗口，它的服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)了一個城市的對外形象。為了全面提高我市的出租汽車行業(yè)管理，提高人民群眾對出租汽車行業(yè)的滿意度。定海區(qū)交通行政執(zhí)法大隊對轄區(qū)內(nèi)出租汽車行業(yè)進(jìn)行整治活動。

出租汽車服務(wù)質(zhì)量是體現(xiàn)行業(yè)管理水平的主要形式，定期開展出租汽車行業(yè)服務(wù)質(zhì)量競賽活動至關(guān)重要。這次活動主要以貫徹xx提出的以“八榮八恥”為指導(dǎo)，通過競賽促進(jìn)我市出租車行業(yè)形成良好的氛圍，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。我大隊積極響應(yīng)浙運(yùn)［xx］113號文件精神，從7月份開始對定海轄區(qū)客運(yùn)出租汽車從業(yè)人員的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行全面宣傳教育，使他們建立起“平安舟山”、“平安交通”爭創(chuàng)文明出租車的意識，樹立良好的交通運(yùn)輸服務(wù)形象。提醒出租車駕駛員做到儀容儀表端正、車容車貌整潔、文明禮貌待客等嚴(yán)格遵守交通法規(guī)和有關(guān)出租車客運(yùn)管理規(guī)定，并根據(jù)《舟山市出租車企業(yè)經(jīng)營服務(wù)質(zhì)量考核評分標(biāo)準(zhǔn)》對轄區(qū)內(nèi)出租汽車經(jīng)營公司內(nèi)部管理制度、臺帳等進(jìn)行檢查，督促各出租汽車經(jīng)營公司按活動要求落實各項工作和管理好本公司駕駛員按服務(wù)質(zhì)量要求達(dá)到規(guī)范經(jīng)營、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力使旅客滿意率達(dá)到99%。

二、認(rèn)真檢查、整頓行業(yè)三、通過活動，取得成效四、通過整治，存在問題

在檢查過程中，往往遇到出租車沖卡、不停車配合檢查，不服從管理。并且出租車的服務(wù)資格證架子及擺放不規(guī)范。出租車經(jīng)營公司管理不夠完善，還有待加強(qiáng)。建議把投訴案件及車輛違章情況列為出租車經(jīng)營公司考核的重要內(nèi)容，促使出租車公司強(qiáng)化自我管理。