以釣魚為主題的小學生優(yōu)秀作文5篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養(yǎng)，通常老師會讓我們運用所學知識寫一篇關(guān)于釣魚的小學作文，那么寫好一篇釣魚作文的關(guān)鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“以釣魚為主題的小學生優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

以釣魚為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇1】

盼呀盼，終于盼到了這個星期天。今天，爸爸媽媽同意和我一起去釣魚。

我們把釣魚的地點定在了爸爸工作的黃岡市自來水公司三水廠里的一個池塘。我們一到目的地，就開始各忙各的：爸爸在插魚竿，媽媽好像不準備釣魚似的，竟然在擦手機，我呢，則在等待著爸爸給我發(fā)魚竿。終于，準備完成，我和爸爸開始釣魚，媽媽站在一旁好像在等我們父子倆出丑，而我們卻不以為然。

沒想到，爸爸的第一桿就出了問題。掛餌、拋竿一氣呵成，可是，下鉤的地方有異物。但是爸爸還不知，以為釣到大魚了，結(jié)果，爸爸猛的一提竿，釣上一串水草。

我在一旁釣魚，見這種情形，忍不住哈哈大笑起來。想去看看那個魚竿到底被老爸“折磨”成什么樣了。我走著，突然腳下一空，我心里想：媽呀！不會掉到水里了吧！我一看，原來呀，我掉到一個小水坑里了，把腿拔出來，滿腿都是泥。爸爸在一旁幸災樂禍地說：“你呀！叫你笑我，自作自受！”

光說我和我爸了，媽媽那邊也有情況，她正在旁邊瞎轉(zhuǎn)的時候，發(fā)現(xiàn)樹下有什么東西，走近一看，嚇了一叫，是一只蜈蚣。我和我爸應聲趕過去，看了看這樹下的蜈蚣，又看了看發(fā)抖的媽媽，什么也沒說，又回去釣魚了。其實，我們很想笑，只不過沒笑出來而已。這次釣魚，不僅釣到了魚，還釣出了一堆趣事！

以釣魚為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇2】

暑假的一天，我在鄉(xiāng)下外婆家跟王浩到河邊釣魚。

記得那天一大早，天空突然陰暗了起來，下起了暴雨。沒到晌午，雨過天晴了。大地全是濕漉漉的一片。我的心里直發(fā)愁：今天我可怎么過呀!沒過一會兒，外婆鄰居家的王浩便約我和他一起釣魚。我爽快地答應了。

吃過午飯，我?guī)е~竿，拿著水桶和王浩出發(fā)了。首先，王浩帶我來到一個陰暗的墻角邊。我疑惑不解地問：“小王同志，我們?nèi)メ烎~，你把我?guī)н@兒來干嘛?”王浩耐心地說道：“這你就不知道了吧，在我們鄉(xiāng)下釣魚可都是全靠蚯蚓啊!我們來這兒是為了找蚯蚓的?！蔽一腥淮笪?，也學著王浩的樣子，弓著腰，低著頭，在陰溝里翻來覆去地尋找著。經(jīng)過一番努力，我們找到了許多又肥又大的蚯蚓。

我們提著蚯蚓朝著小河的方向跑去。來到小河邊，我們選了一塊空地。我看著王浩先挑選了一只肥大的蚯蚓，然后將它牢牢地固定在魚鉤上，接著放長魚線，最后將魚竿一甩，將帶著魚餌的魚鉤甩向了河中央。我也學著王浩的樣子將魚鉤甩入河中。過了好久，魚兒也沒有上鉤。我開始等得有些不耐煩了，自言自語道：“好無聊啊，一點也不好玩。”話音剛落，旁邊的王浩猛地站了起來，興奮地說道：“魚兒快上鉤了?！蔽页~鉤的方向看去，只見魚線晃動著?！翱焓站€了!快點，魚兒已經(jīng)上鉤了?！蓖鹾埔匝咐撞患把诙畡?，猛地將魚竿往后一甩。一條肥美的草魚出現(xiàn)我們面前?？吹酵鹾漆灥搅唆~，我也不甘示弱，我回到座位上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，耐心等待魚兒上鉤。經(jīng)過一番努力，我也釣到了五條草魚和一條鯉魚。我們倆捧著自己的戰(zhàn)利品回到了各自的家。晚飯時，我吃著自己掉來的魚，心里別提有多高興了。

通過這次釣魚，我明白了做任何事情都要有耐心。

以釣魚為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇3】

今天哥哥帶我去釣魚，我開心極了，我們騎著車子在路上走著樹上的小鳥都嘰嘰喳喳的，好像在為我們?nèi)メ烎~而高興。

騎車一會兒就到了河邊，我從橋上往下看河水清澈見底，可以看見在河里游來游去的魚兒河里的水草長地郁郁蔥蔥，魚兒一會兒從水草里出來，一會兒又鉆進去，好像在跟誰玩兒捉迷藏似的。我和哥哥來到一片平坦的地方放上椅子又拿好魚竿靜靜的坐在椅子上面我在魚鉤上面掛上魚餌把魚線一甩，甩進了河里靜靜地等待魚上鉤哥哥則拿起漁網(wǎng)去不遠的地方撈魚了。

過了一會兒，浮漂有動靜了，我連忙收起魚線，我看到有一條很小的魚，小的像一只螞蟻，我失望極了，這時天空本來是晴天，卻被突如其來的云彩給遮住了，變成了陰天，好像天空也在為我們失望?？磥碛值弥匦路鹏~餌了。

我全神貫注的盯著浮漂，生怕錯一點動靜讓上鉤的魚跑了，忽然我發(fā)現(xiàn)魚漂又有了動靜，我趕緊叫了哥哥，讓他過來看。我收起魚線，這回魚肯定是大的.，果然如此，有一條約十厘米的魚被我給釣了上來，哥哥看到了也笑口顏開，這時頭上有一只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我高興著。

時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了，下午我釣上來了，一大群魚，我們滿載而歸的回到了家。

以釣魚為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇4】

今年夏天，我和岳父去江心洲釣魚。每個人都應該知道江心洲。我二姨住在那里。我在那里玩了一會兒，摘了幾個熟橘子，吃了幾顆紫葡萄，變得有點不耐煩，就跟公公大吵大鬧要去釣魚，公公同意了。

在二姨家的后院，有一個大池塘，池塘旁邊有很多蝌蚪，至少有幾百只。我欣喜若狂，用手釣了六七條。然后我拿著碗，一直撈到滿滿一桶蝌蚪。公公帶了魚竿和魚餌。我看著公公。公公把桿子扔了一米遠，浮標動了。我趕緊讓公公拉起魚竿，公公不理我。沒多久，浮標沉了一點，公公拉起魚竿。一條鯽魚正悠閑地吃著魚餌。我傻眼了，臉一下子紅了。我沒想到釣魚需要如此高超的技巧。我也想試試釣魚的感覺。

我剛拿起一根沉甸甸的魚竿，撒了一大碗飯，就看到一米開外有幾條小魚在開心地吃著。我拿起魚竿扔在那里。因為太著急了，我一邊拎著魚竿一邊把魚嚇跑了。我憤怒地對著小魚大叫。結(jié)果，魚嚇跑了。公公又撒了一把米，心情沉重地對我說：“釣魚要小心，最好不要說話。魚對聲音非常敏感，聽到一點聲音就會逃跑?！蔽沂前凑展姆椒ㄗ龅?，沒多久魚就游過去了。我又把魚竿扔到河里，幾分鐘后釣到了一條鯽魚。我高興極了，趕緊把魚放進魚網(wǎng)里。這是我目前為止的第一個成就。

我永遠不會忘記那一天。六年級的時候?qū)W會了釣魚！

以釣魚為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇5】

今天是星期六，我和弟弟準備去釣魚。

小河邊有很多潮濕松軟的泥土，我們拿了把小鐵鏟，挖到了很多蚯蚓，很快就把放魚餌的瓶子填滿了。

終于可以開始釣魚了。我們先把魚鉤拋向河中央，伴隨著透明的小水花，“咚”地一聲，魚鉤沉入河里。剛開始，我可緊張了，眼睛瞪得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚鉤沉下去的地方，好像一直看著，魚就會上鉤一樣?？墒?，似乎等了很長時間，我的眼睛漸漸地酸了，腳也有些癢了，渾身都難受起來，像有小螞蟻爬到身上去了，恨不得扔掉魚竿，用力地抓幾下。我悄悄地看了看弟弟，他的表情很認真，眼睛仍然像剛開始釣魚一樣專注地看著水面上的浮子。不知怎么的，我覺得臉上有點發(fā)熱。

就在這時，我手里的魚竿忽然往下一沉，嚇了一跳。弟弟輕聲地在旁邊說：“魚上鉤了，哥哥快拉呀！”我這才回過神，使勁向上拉。哇！好大的一條魚！陽光下，掛在魚鉤的魚兒活蹦亂跳，向四周濺著彩虹一樣的水花。我們七手八腳地將魚從魚鉤上取下，扔到了桶里。

沒過多久，弟弟也釣上來一條魚，不過比我釣的魚小一點，他嘟著嘴，有些不開心。我一邊勸著他，一邊卻在心里樂開了花。

就這樣，我和弟弟一連釣了好幾條大魚，很快就到了太陽落山的時候了。我們收拾好自己的工具，兩個人一起抬著裝滿戰(zhàn)利品的水桶，不約而同地說：“真開心?。　?/p>

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以釣魚主題的小學生優(yōu)秀作文匯集7篇

小學語文是義務(wù)教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發(fā)我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫一篇關(guān)于釣魚的小學作文，優(yōu)秀的釣魚作文應該如何書寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集的“以釣魚主題的小學生優(yōu)秀作文”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

以釣魚主題的小學生優(yōu)秀作文【篇1】

炎炎夏日，小剛饒有興趣地去湖邊垂釣。湖邊的一株垂柳，正好為小剛遮擋了太陽。太陽太大了，天空沒有一絲兒風，知了一動不動地趴在柳枝上，不停地叫著，小草和花兒無精打采，低垂著頭，只有魚兒在水中自由地嬉戲、覓食。

小剛一見，喜出望外。連忙拿起魚竿，拋下魚鉤，悠閑地找塊地方一坐，等待著魚兒送上鉤來。等了好一會兒，浮子仍然不見動靜，小剛坐不住了，拉起魚竿來準備換個地方垂釣，只見魚竿上纏了一溜的水草，魚鉤上卻一點兒餌也沒有。這才發(fā)現(xiàn)，原來自己忘記放魚餌了！小剛暗自嘟囔著：我還真是粗心！于是便把水草弄掉，重新上了魚餌換個地方繼續(xù)垂釣?！?/p>

很快，一大群魚兒迅速地游了過來，小剛樂不可支，正當高興之際，浮子忽地沉了下去，小剛想：上鉤了！他沉住氣，用勁一拽卻沒拽上來，原來是條大魚！這魚掙扎著想要掙脫魚鉤，小剛哪里肯讓，邊收釣竿邊嘴里念念有詞：“你要敢與我斗？”他按著從大人那里學來的方法，把魚兒在水里逗了幾個回合，直到那大魚累得沒了力氣，才快速地拉起魚竿，把魚收入魚桶里。

小剛又用同樣的方法釣了幾條大魚，便收了竿，拎起桶，哼著歌兒，高高興興地回家了。

以釣魚主題的小學生優(yōu)秀作文【篇2】

今天，媽媽帶我去公園釣魚，媽媽買了一些魚餌，又拿了一支魚竿遞給我。

我迫不及待的掂著裝滿水的小桶，拿起魚竿，在魚竿的鉤子上鉤了一顆魚餌，坐在釣魚的位置上。哦，太好了，有一條小金魚吃我的魚餌咯！我開心地把魚竿伸了上來。咦？魚呢？魚餌呢？魚怎么與魚兒一起沒了？媽媽說：“小魚吃你的魚餌，更不代表它上鉤了呀。”

我把魚餌掛在魚竿上，伸進水里。我等了好一會兒，魚還是沒來。呀，魚終于來了！可是這回情況還是與剛才的情況一樣，魚不但沒釣著，魚餌又被小魚拿去吃了。媽媽往四周看看，對我說：“別人都掉了好多魚，你要心靜才能釣上來！”

這次終于成功了，雖然只釣到了一條，不過，我已經(jīng)很開心了。

以釣魚主題的小學生優(yōu)秀作文【篇3】

去年暑假里的一天，七彩的陽光普照大地，爸爸帶我去鄉(xiāng)下小河釣魚，我樂得合不攏嘴。

汽車飛奔在公路上，三十多分鐘的車程，我們到達了目的地，這是一條普普通通的小河，不過清凌凌的河水緩緩的流向遠方，站在岸邊能看到河底的泥沙，小魚游來游去，岸邊雜草茂密。我們選好落腳的地方，我迫不及待地拿出釣魚竿，掛上魚餌，使勁向河中央甩去，魚線隨著魚餌垂到河水里。我靜靜地坐在岸邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，魚線一動不動，我有些不耐煩了。這時，爸爸把一個塑料瓶扔進河里了，只聽“撲通”一聲，我驚奇地問：“那瓶子裝的是什么??？”“那是專門用來炸魚的?！卑职值脑捯魟偮?，“轟”的一聲，震耳欲聾，我雙手捂著耳朵，向河面望去，一條條銀光閃閃的魚浮出水面，活蹦亂跳，有大的、有小的、有寬的、有窄的……爸爸急忙用網(wǎng)把水面上的魚撈上來。我一看還是炸魚收獲大，也想試一試，便冒著險點著瓶子里的炸藥，趕緊扔，結(jié)果沒有扔進河里，而是在不遠處的垃圾箱“砰”地一聲，我回頭一看，垃圾箱被炸成了碎片，把我嚇得心驚肉跳。心想：幸虧那里沒有人，不然就出了大事了。沒有炸到魚，我還是不死心，壯著膽子，拿著打火機再次點瓶里的炸藥，由于自己過分緊張，火苗剛觸到瓶口，我拿起瓶子用勁向河里拋，等了好久，沒有反應。爸爸說：“你沒有點著炸藥就扔?！比缓蟀职钟贮c了一個瓶子，扔進河里，轉(zhuǎn)眼間，又是一聲巨響，河面上水花四濺，像噴泉似的，一群魚浮出水面。我?guī)桶职职哑蟻淼聂~撈上來，一條條鮮活的魚，炸藥并沒有傷到魚，為什么魚都浮上了水面呢？我不解地問爸爸?！八锏聂~怕聲音，聽到巨響就浮到水面想逃命。”爸爸告訴我。

今天的收獲可真不小，我和爸爸高高興興的滿載而歸，也讓我明白了：做事要沉著，冷靜，恐慌會給自己帶來麻煩。

以釣魚主題的小學生優(yōu)秀作文【篇4】

釣魚還要花錢嗎？肯定不用。只用拿根魚桿，帶點魚餌，到隨便一片水域就能釣魚，不用花一分錢。哎，那是我羨慕的農(nóng)村孩子的愜意事。

在繡山公園，想要釣魚，卻要出高價。

這個星期六，我和曾亦圓來到繡山公園玩。公園后門有一處供人們釣魚的小溪。小溪里能看見數(shù)不清的金魚在水里游著。魚兒不時地從水里探出頭來呼氣，尋覓著水面漂浮的魚食。

我來到小溪旁邊經(jīng)營釣魚生意的小店，問：“請問釣魚一分鐘幾元錢？”

店主說：“一分鐘1.5元錢?！?/p>

我想：我只釣幾分鐘，應該不會太費錢吧。

我交了20元押金給店主，拿了魚竿，就往小溪邊走去。

先是讓曾亦圓釣，曾亦圓釣了一會兒，覺得坐的地方離魚群太遠，沒有魚兒會上鉤，要換個地方。我也跟了過去。過了好一會兒，曾亦圓還是一無所獲，她嘆了口氣，說：“釣魚真難?！本蛯Ⅳ~竿遞給我。我蠻有把握地說：“看我的吧?！?/p>

我先把彩色橡皮泥狀的魚餌捏在魚鉤上，然后把魚鉤甩到水里，手握魚竿，靜等魚兒上鉤。魚餌剛放到水里，饑餓的金魚就圍過來搶食。等我把魚鉤提上來時，魚餌不見了，只剩下空空的魚鉤。好幾次，我的魚餌就這樣被魚兒給偷吃了。幾次落空，我也學乖了，魚鉤放下來時，眼睛死死盯著魚餌，一群魚圍上來要趁亂搶食時，我就趕緊把魚鉤輕輕移到別處，不讓魚兒得逞。

眼看著一條花色的魚把魚鉤和魚餌整個吞下后，我才不慌不忙地把魚鉤提上來，魚兒使勁胡蹦亂跳地掙脫著，我的心也“撲通撲通”地跳著，生怕有什么閃失，讓到手的魚兒給跑了。

我不知道怎么讓魚脫離魚鉤，就請讓旁邊的叔叔幫我解開魚鉤，讓魚兒落到我裝魚的臉盤里。釣了好一會兒，我覺得玩夠了，就到小店結(jié)賬。

店主說我們玩了20分鐘，他說:“再給我10元錢?！蔽覜]有仔細算賬，以為只用10元錢。接了錢后，他好像忘了我交了押金似的，馬上去接待別人了。我忙問：“押金呢？”他說：“不是一共要30元嗎？押金20元，你又給我十元，剛剛好！”

什么？30元，如果要付30元的話，我所有的零花錢就只剩5元了呀！望著自己釣的那條金魚，我后悔不已，釣魚雖然好玩卻如此高價，真是“宰人”！以后還是自己買一根魚竿到河邊釣魚吧！

以釣魚主題的小學生優(yōu)秀作文【篇5】

一大早，媽媽把我叫起來：“快起床，快起床！”我奇怪了？以前我都是自己醒，今天怎么要起的這么早，難道我要去上學？難道同學來我家了？難道要去爺爺家？想到這我一股腦地起床，和爸爸媽媽去釣魚了。

到了釣魚點，爸爸拿出了魚桶，拿出了魚餌，但卻怎么也拿不出魚鉤。我奇怪了，我們家不是有魚鉤嗎？爸爸怎么不帶來？難道在路上丟了？莫非被人偷了？或是被別人借走了？哈哈哈！原來，爸爸把它忘在家里了。無奈，只能起身去拿。

魚鉤到手后，爸爸像是和國家領(lǐng)導人握手一樣慎重的把魚鉤交給了我，我心里忐忑不安：“萬一我沒有釣到魚爸爸媽媽會不會笑我沒本事？”雖然我很緊張，但我還是拿起了魚鉤開始釣魚了。

大約過了半小時，魚鉤動了動，我欣喜若狂，魚終于上鉤了，一會兒要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了魚鉤，結(jié)果卻什么都沒有。為什么？明明魚上鉤了！我不甘心。我把魚鉤拿起的太快，魚還沒有咬住鉤。我吸取了這次的教訓，信心滿滿的開始釣魚了?？墒牵@次仍然沒有魚上鉤，過了一刻鐘我絕望了，我說：“我不想釣魚了！”爸爸見了過來和我說：“魚上鉤時你要耐心等待，等魚咬住了再提鉤。還有你把魚餌放到這么后面把鉤子都露出來了，魚當然不會上鉤啦！”

我聽了爸爸的話，恍然大悟，又開始釣魚了。這次，魚過了一會兒，就上鉤了，但是我耐住性子，按兵不動，果然釣上了一條大魚！

這次釣魚，我明白了一個道理：做事情不要講究速度，而不保成質(zhì)量，就好像釣魚，魚還沒咬住鉤就收線了，這樣可釣不上魚。

以釣魚主題的小學生優(yōu)秀作文【篇6】

今年暑假，老爸帶我回老家釣魚。我們?nèi)サ暮茉?，河邊一個人都沒有，靜靜的，只聽見河水潺潺的流水聲。

選好地點擺好釣具，把穿好魚餌的魚線拋向河中，再給它撒點泡了香料的小麥在放魚鉤的河面上，耐心地等待魚兒上鉤。大概過了十分鐘的樣子，我看見漂子動了一下，我趕緊把魚竿握在手里準備拉魚，可是漂子怎么也不動。爸爸說可能是游過的魚兒不小心撞到你的魚線了，不要急，放好魚竿耐心點，會釣到魚的，我極不情愿的放好魚竿坐了下來。

又過了一陣，漂子動了一下，我心里在想：或許是那條魚兒的尾巴撞著線了，管他呢.可是漂子一直在動，往水里面沉，漂子不見了消失在水面上，心里那個著急啊，怎么辦呢?爸爸在一旁說：還不拉你等什么呢?我趕緊拉起魚竿，只覺得魚竿抖動的厲害，魚兒拼命的往水里拽，我就拼命的往上提。這時候爸爸又開腔了，魚兒在往下拉的時候你就不應該和它斗，你應該輕輕地往上扽扽魚竿，等它累了你再拉。我照爸爸說的方法控制著漁具，任憑魚兒在河里亂串。過了一會兒魚竿抖動的不那么明顯了，我往上一拉，呵，呵，呵好家伙，挺大的哈，爸爸在一旁微笑著點點頭。

通過這次釣魚我懂得了很重要的知識，做任何事情都不要心急，掌握客觀的規(guī)律，你一定會成功的。

以釣魚主題的小學生優(yōu)秀作文【篇7】

每次國慶節(jié)都會有好事，這是我多年的經(jīng)驗。果然，這次國慶節(jié)也有好事來了：釣魚！可能大多數(shù)人會說：這是什么好事啊？那我再加一句：釣到人生中的第一條魚。

國慶節(jié)放假，爸爸見我做好了作業(yè)，便帶我去老家的水庫釣魚。

到了水庫，爸爸找好了地方，扔下魚餌，不一會兒，便有一條活蹦亂跳的魚被拉上了岸。馬上，第二條、第三條也上鉤了。不一會兒，就有十幾條魚被釣了起來。

看到爸爸釣得津津有味，我就也想釣。于是，我就拜爸爸為師傅，學習釣魚。爸爸馬上就開始講課，第一課，看地形，不同的池塘有不同的形狀，每個池塘就有不同的好的垂釣點，比如，方塘釣角，長塘釣腰……

等爸爸給我講完課，我便來小試身手：自己來釣魚。先把搓成圓珠型的魚餌壓成片，把魚鉤裹到魚餌中間，而后把魚線撒出去。我的眼睛就一直盯著浮漂，突然，浮漂沉了下去，我猛地一拉魚竿，卻發(fā)現(xiàn)魚跑了。這是為什么呢？我請教了爸爸，原來，我拉的太用力了，直接把魚鉤從魚嘴巴里拉了出來。于是，我又撒下魚竿，不一會兒，又有魚咬鉤了，這次，我沒有很用力拉，而只是輕輕地把魚竿舉起來，是一條只有我手指大小的小魚苗，我得意地看著我的戰(zhàn)利品：魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光，魚鰓在一張一合地翕動著。

雖然這條魚很小，可對我來說意義非凡：這是我釣上來的第一條魚。于是我把魚小心翼翼地放回了水中，目送小魚游走，直到我看不見為止。

萬事開頭難，什么事都有開始，如果開始就感到難，千萬別放棄。這道理的懂得是我這次釣魚的第二個收獲。

以鯨魚為主題的小學生優(yōu)秀作文推薦六篇

鯨魚，體型巨大，簡直就像一座移動的孤島，據(jù)說鯨魚在死亡的時候，會獨自遠去，回報大海的恩情！那么，一篇優(yōu)秀的關(guān)于鯨魚的作文是怎么樣的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“以鯨魚為主題的小學生優(yōu)秀作文”，希望能為您提供更多的參考。

以鯨魚為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇一】

海洋里最大的動物是什么？或許你會說，是海馬，是海豚，是……，no，都不對。我告訴大家，世界上最大的動物是鯨魚，今天我就簡單告訴你一些關(guān)于鯨魚的秘密。

目前，鯨魚已經(jīng)身陷絕境了，為什么？原因有兩個：一個是，人類大量地去捕殺它，讓它的數(shù)量減少了，為此，有的國家專門成立了保護鯨魚的組織，去阻止人類對鯨魚的無情。還有一個是，鯨魚大量自殺了。近年來，有關(guān)鯨魚、海豚從大海里沖到海灘上群體性自殺的報道很多。美國科學家斷定：海灘上有一種身長一米半的蟲子，爬進了鯨魚的耳朵，使鯨魚迷失了方向，撞灘自殺。日本有一個著名的生物學家叫巖田久人，他說：“動物一旦失去了自己的功能，就像人類失去了手和腳，迷失方向自殺是特別正常的?！?/p>

或許明天，鯨魚就要徹底從人類視野中消失了。在不能解決它們自殺問題的前提下，讓我們共同來阻止捕殺鯨魚的行為，讓它們再開心地生活下去吧！

以鯨魚為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇二】

在遠離大陸的海洋中，有這世間最大的哺乳動物鯨，或許他們一生平凡，卻將一生都貢獻給海洋，鯨死后的那一個壯舉，足以光耀萬物。

鯨很美，它的身體好像一座山，嘴巴張開像一個火山口。有的鯨魚背上還有一些圓圓的豆，那是它背鰭上白色的斑點，這些斑點像人的指紋一樣，每個個體各不相同。它從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣，那束噴泉和陽光一同出現(xiàn)，是一道美景。浪花，陽光灑落，空中架起一座七彩的橋。那是只屬于大海的風景。

他們喜歡在蔚藍色的海洋里暢游，突然躍出水面，畫出一道優(yōu)美的線條，再緩緩沉入水中，激起一大片浪花，嘴中發(fā)出空靈而凄美的叫聲，這是大海的靈魂在歌唱。鯨歌中，上古的閃電擊打著的原始的海洋，生命如熒火在混沌的海水中閃現(xiàn)?？蛇@美麗壯觀的一切，都在它們生命終止的那刻戛然而止。

伴隨著兩道白光，它們的胸鰭與它們一同游過。鯨死去的時候有個唯美的名字鯨落。

當世間最龐大的軀體停止游動，心臟不再搏動，眼皮緩緩閉合之時，鯨落便正式開始。鯨落，于鯨魚而言，是結(jié)束；于食腐類動物而言，則是開始。鯨魚用自己的身軀回報承載它的那片大洋。每次鯨落，都會有一套完整的生態(tài)系統(tǒng)隨之而生成，在荒涼的深海之中運轉(zhuǎn)幾十年甚至數(shù)百年。對于那數(shù)百種賴之為生的無脊椎動物而言，這便是海洋中的“綠洲”。這是鯨留給大海最后的溫柔。

一鯨落，萬物生。一條鯨一生因吞萬物生靈而存活，死亡時，墜入深海，自己的血肉之軀化作萬物的養(yǎng)分。

正如人的一生，終將魂歸故里，落葉歸根，回歸到最終的起點，完成生命華麗的謝幕。但又有多少人能像鯨一樣，將自己的一生回饋給養(yǎng)育它的海洋；像鯨一樣，用自己生命的盡頭，換來無數(shù)生命的開始；像鯨一樣，腐爛成泥，也要成就一場驚喜

以鯨魚為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇三】

媽媽說，有一只號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾頭結(jié)成一群，圍住一頭30多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。我的外祖父也是虎鯨，但是，我很少去他家，因為我怕他把我吃了。

我們鯨的眼睛很小，沒有淚泉和瞬膜，視力較差。沒有外耳殼，外耳道也很細，但聽覺卻十分靈敏，而且能感受超聲波，靠回聲定位來尋找食物，聯(lián)系同伴和逃避敵害。長須鯨可是第二個噴泉專家，長須鯨的水柱又細又高。而齒鯨卻又粗又矮，一點也不斯文。

哦，對了，還不知道什么是齒鯨吧，齒鯨，有鋒利的牙齒。比須鯨厲害，因為須鯨沒有牙齒。

我的主食是小魚和小蝦，一遇到魚和蝦，就會張大嘴巴，連同海水一塊吸進去，然后閉上嘴，把海水從須板中濾出來。其實，我們鯨的繁殖能力很差，再加上人類一直捕殺我們，鯨也在慢慢滅絕，我真想對人類說：“人類呀，醒悟吧！不要在捕殺我們了，問問你們的良心，過意的去嗎？救救我們吧！”

以鯨魚為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇四】

今天我要假裝自己是一只大鯨魚，用我的鯨魚話大聲的像人類抗議：“你們欺負動物，請誠懇的跟所有的動物道歉！”

人類生活在陸地，可以走、可以跑。我們海底的生物，每天快樂的生活在海底，跟你們一樣都是地球的生物??！所以，你們欺負我們，就等于是欺負自己。為什么不學學杜立德醫(yī)生？他可以這樣愛護動物，和動物做朋友，每個人類就都可以辦到呀！

我的好多朋友都被人類殺死了，有的失去了父母，有的失去的孩子，他們都好傷心，這都是人類做的壞事，你說說看！我是不是一定要好好抗議呢？

我很希望人類能聽懂我的鯨魚話，如果有“鯨魚話翻譯機”的話就好了，可以讓人類知道動物們的心聲，害怕被殺害，也害怕失去親人。

鯨魚話一點也不難懂，只要你有愛心，就會知道我在說什么了。

以鯨魚為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇五】

陸地上最大的動物是大象，而海洋里最大的動物則是鯨。也許是因為，海洋的面積比陸地大得多，所以鯨也比大象大許多倍，或許這可以稱之為尺度效應。因此，鯨類也是現(xiàn)在地球上最大的動物。

地球上屬于鯨目的動物有90多種，實在是一個寵大的家族。但是所謂鯨魚，事實上并非真正的魚，而是一種魚形的脊椎動物，隸屬于哺乳綱、鯨目。5000多萬年以前，現(xiàn)代鯨的祖先離開了陸地進入了廣衰無垠的大海，其后經(jīng)過漫長的歲月，才逐漸演化成現(xiàn)在的樣子，遍布于世界的海洋中。

現(xiàn)代的鯨，體呈高度的流線型，便于游泳，同時可減少水的阻力，因此不管風平浪靜，還是狂風怒號，波浪濤濤，它們?nèi)匀簧駪B(tài)自若，猶如閑庭信步。鯨的身體無毛，光滑的皮膚形成滑溜的表面，同樣可以減少前進時水的阻力；前肢退變?yōu)轹捵悖笾嘶?，尾部水平排?水平尾鰭)，這是這類海生脊椎動物的獨特之處。

鯨的另外一個特點在于其外鼻孔位于頭頂背部，形成噴水孔。在碧波蕩漾的海洋上，經(jīng)?？梢钥吹礁吒叩摹⒂鸹畹乃惋w沫，猶如縷縷噴泉，十分壯觀。鯨的內(nèi)鼻孔開口于喉部，因此可以放心地在水中吞食食物而不致嗆住。肺部有很大的伸縮性和容量，一次可吸人大量的空氣，所以鯨類可以在水下呆很長的時間，有些則可潛入很深的海域。

鯨是一種溫血動物，其體溫總是保持在37℃左右，跟人的體溫差不多。但是，海水卻是涼的，特別是在北極，水溫常在零度以下。而且，水吸收熱量的速度要比空氣快得多，所以鯨類都有一層海綿狀厚厚的皮層和皮層以下一層厚厚的脂肪作為絕緣層，以保證體內(nèi)熱量盡量少地散失。除此之外，由于水的阻力比空氣大得多，所以鯨運動起來則需要更多的能量和體力。當然，有其弊也必有其利，因為海里食物豐富而競爭者少，所以比較容易吃飽肚皮。而且，也許更重要的是，海水雖然阻力很大，但浮力也大，像鯨這樣的龐然大物，長達數(shù)十米，重達100多噸，在陸地上是無論如何也生存不下去的，不用說覓食，就是活動起來也極為困難，寸步難行。所以，鯨魚為肥胖的人提供了一個不必減肥的生活方法，那就是回到水里去生活！

以鯨魚為主題的小學生優(yōu)秀作文【篇六】

“似魚不是魚，終生海里居；遠看像噴泉，近看似島嶼。”你們猜猜這是誰呢？呵呵！你太聰明了，它當然就是我了！鯨呀！

你們猜猜我有多長、多大呢？嘻嘻！你們千萬不要大吃一驚呀！我呢，有兩千公斤重，約十七米長！你們千萬不要驚訝！我一條舌頭就有那幾十頭大肥豬那么重。

其實我還非常能吃，海洋里的小魚、小蝦，我一頓就吃兩千公斤。怎么樣？要不是海洋里沒有大胃王比賽，我家早就擺的全是金杯了！那冠軍非我莫屬。

世上有許多人叫我去鯨魚，冤枉?。∥铱刹粚儆隰~類。我和牛、羊一樣用肺呼吸，呼吸的時候，我會浮出水面，從我鼻孔里噴出來的水柱，像你們家花園里的噴泉一樣。

我每天都會睡覺。每當睡覺時，我和伙伴會頭朝里，尾朝外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽到什么聲響，我們會機警的鯨，就會立即四散游開。

現(xiàn)在我們已經(jīng)快滅絕了，大家不要再捕殺我們了，污染水資源了。大家都會遭報應的，救我們，等于救大家。救救我們吧……