幼兒園師生大型活動應急預案匯集(5篇)

應急預案指的是指針對可能發(fā)生的事故而預先制定的行動方案。我們隨時都可能迎來突發(fā)事故，一份全面且實施性較強的應急預案肯定是必須的，做好應急預案需要我們切合實際的情況去制定，你會借鑒優(yōu)秀的應急預案嗎？下面是由小編為大家整理的“幼兒園師生大型活動應急預案”，僅供參考，希望能為您提供參考！

幼兒園師生大型活動應急預案 篇1

一、成立幼兒園安全工作領導小組：

組長：龐利娟

副組長：簡單傳亞麗

成員：肖雪羅巧巧付浪浪（年級組長）

1、幼兒園工作領導小組按照學區(qū)安全領導工作組的指示，應指揮全園安全救災工作，以保障師生在園安全。

2、在安全救災工作中，副組長傳亞麗為安全救災工作第二責任人，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。

3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。幼兒園一時難以解決的隱患要馬上報告中心校安全工作領導組，要求幫忙解決。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

二、預案實施：

（一）防火預案：

若發(fā)生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：

1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協(xié)助做好調度工作。

3、值班人員立即打開火災疏散信號

4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。

5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。

7、災情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。

（三）防食物中毒預案

1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應立即停止經(jīng)營，食品應立即停止讓幼兒食用；

2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告，內容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等；

3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構搶救病人；

4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；

5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。

（四）外出活動安全預案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。

2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。

3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。

4、外出時，由三位行政帶隊，簡單——大班段羅巧巧付浪浪——中班段，肖雪——小班段，后勤人員協(xié)助各班教師、共同負責幼兒的出行安全。

(五)幼兒入園、離園時，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。

幼兒園師生大型活動應急預案 篇2

一、指導思想：

根據(jù)教育部門的要求，堅持"安全第一，預防為主"的原則。在園內發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災、突發(fā)事件等安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，在短時間內有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低范圍，提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。結合我園工作實際，特制定本預案。

二、組織領導：

總指揮：金小亭（園長）

副總指揮：楊倩（副園長）

小組成員：各班教師、保育員、食堂工作人員、門衛(wèi)

三、緊急疏散指揮人員職責：

1、總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。

2、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關成員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。

崗位分工：

指揮教學樓一樓樓梯口秩序：郭冬艷

指揮教學樓二樓樓梯口秩序：邱歡

指揮樓下秩序：李曉

協(xié)助員： 食堂工作人員

四、緊急疏散演練預案：

當聽到緊急疏散的信號后，在任何時間，全體教師應第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。處于教學樓內的師幼應立即停止教學活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓，下樓時要靠右行進，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。

（1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，迅速轉移到指定位置。

（2）疏散過程中，可以一手護頭一手護鼻，以防自然災害時被砸傷或吸入有毒氣體等。

（3）班級撤離路線：

一樓所有班級直接撤離至樓下空曠處；

大班、小班由一樓梯撤離；中班、寶寶班由消防樓梯撤離。

（4）疏散到指定地點后，以班為單位集隊，原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。

（5）把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實施心里輔導，消減災害給幼兒帶來的心理障礙。

2、在室內來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。

教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

五、演練結束回教室路線：

指揮員發(fā)出演練結束指令，各班在教師帶領下有秩序地回教室。

幼兒園師生大型活動應急預案 篇3

為了保障全園師生健康地學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效地降低和控制安全事故的危害，依據(jù)《臺東市幼兒園章程》規(guī)定，特制訂本預案。

一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責

1．成立由園長、后勤分管園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火領導小組；

2．后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；

3．各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；

4．保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。

二、日常工作要求

1．防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，緊急通道標志明顯，每班配有緊急疏散方案。

2．幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；

3．食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；

4．要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，全園教職工做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

三、報警和火災應急處理

1．發(fā)現(xiàn)火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；

2．報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；

3．在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；

4．若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；

5．滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；

6．無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；

7．撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；

8．不得組織幼兒滅火；

9．由幼兒園在核實無誤下通知有關主管部門根據(jù)《幼兒園安全事故責任追究制度》的規(guī)定對責任人進行責任追究。

10．園長室負責將事故處理結果向教育局報告。

幼兒園師生大型活動應急預案 篇4

為了加強秋游活動的安全管理，保護師生的人身安全，確保無事故發(fā)生，根據(jù)上級教育部門的要求，結合我校實際情況，特制定秋游安全應急預案。

一、活動領導小組：

二、安全保衛(wèi)人員：

衛(wèi)生保健人員：

三、事故防范制度：

1、嚴格執(zhí)行外出活動前的申報制度，事先應向校領導和主管部門提交書面報告（包括活動地點、行進路線、安全組織措施、緊急情況預案等內容），獲得批準后方可進行。書面報告由校長室存檔備案。

2、對班主任及全體學生進行事前安全教育，增強師生遵紀守規(guī)和安全防范意識。

四、制定活動方案：

見《秋游活動方案》

五、工作職責：

1、領導小組人員職責：

（1）與有關部門簽訂好協(xié)議,并督促其嚴格執(zhí)行協(xié)議條款；

（2）全面關注師生的安全；

（3）預先排查安全隱患；

（4）及時處理偶發(fā)事件。

2、后勤人員職責：

（1）為本次活動做好后勤服務工作；

（2）嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行，安排好合理的行走路線，確定適合的活動項目。

3、保衛(wèi)人員職責：

（1）統(tǒng)一著裝，佩戴警棍等安全設備，全面負責本次活動的安全工作；

（2）安排、指揮學生集隊及安全疏散工作；

（3）及時處理偶發(fā)事件。

4、年級組長職責：

（1）做好組織、協(xié)調、統(tǒng)一指揮工作，對本年級活動的整體安排做到心中有數(shù)，了解各班負責人的手機號碼，及時了解所分管年級師生的活動、安全情況；

（2）督促各班負責人按時到崗；

（3）全面關注學生的安全；

（4）及時處理偶發(fā)事件。

5、帶班老師職責：

（1）活動前要加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全等。

（2）和家長做好溝通，了解有特異體質的學生；

（3）組織學生帶些常用藥品；

（4）精心設計、安排學生的活動；

（5）指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作；

（6）關心每一位學生的身體狀況；

（7）要密切關注學生，不讓學生走出自己的視野，離開活動目的地必須清點人數(shù)；

（8）關注學生用餐安全衛(wèi)生情況；

（9）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件；

（10）活動后關注孩子的接送、回家情況。

6、衛(wèi)生保健負責人職責：

（1）向帶班教師了解有特異體質的學生；關心每一位學生的身體狀況；做好保健工作

（2）關注學生用餐安全衛(wèi)生情況；

（3）及時妥善處理偶發(fā)事件。

7、安全教育負責人職責：

（1）事前要對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是交通安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發(fā)生突發(fā)事件時該怎樣處理。

（2）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容：交通安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導。

六、安全措施：

1、牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。活動前各班對學生進行專題安全教育，特別注意交通安全、飲食衛(wèi)生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育，增強學生的安全意識和自我保護能力。

2、活動必須保持高度統(tǒng)一性，活動全過程（活動線路、集合、返校時間、安全規(guī)定等）服從活動領導小組的統(tǒng)一指揮。學校指派行政領導全程參與年級指導，班主任與配班教師共同做好本班組織管理工作。

3、各班要教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。往返前認真清點人數(shù)，告知學生往返時間，集合地點。行程時排好隊伍，每班至少有兩位教師負責管理。到達地點后，把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動，不到有安全隱患的地點玩耍、嬉戲。

4、教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

5、組織集體外出活動，必須堅持自愿原則，事先要對學生體質情況進行摸排，勸阻身體不適或患有疾病的學生參加本次活動。

6、做好“告家長書”回執(zhí)工作。活動前與家長取得聯(lián)系，將活動的時間、地點、要求等告知家長，征得家長的支持和配合，以便共同做好安全工作。

7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽職守等原因造成事故的，要嚴肅追究責任人的行政、法律責任。

8、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

9、所有教師在活動期間應保持通訊暢通，班主任應備好學生家長聯(lián)系電話。

六、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法：

1、一般性事故，班主任可根據(jù)情況自行解決。

2、重大事故，帶班教師應及時向活動安全領導小組匯報。

3、學?；顒影踩I導小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應盡快向公安、醫(yī)療等部門上報，同時組織人員進行搶救，要用學到的安全知識進行自救。以最短時間，最快速度開展工作，并通知學生家長?；蚋鶕?jù)事故具體情況及時送到急救中心或打120。

4、公安、醫(yī)療人員進行搶救時，現(xiàn)場有關老師要協(xié)助做好各方面的工作。

5、采取有效措施，做好事故善后處理工作。

幼兒園師生大型活動應急預案 篇5

為確保學校幼兒園汛期安全，最大限度的減少師生傷亡和學校財產損失，按照全市防汛會議和有關要求，根據(jù)《青州市教育系統(tǒng)突發(fā)事件應急處置預案》，特制定本預案。

一、成立防汛搶險救災指揮部

總指揮：

副總指揮：

成員：

總指揮部的職能：一是發(fā)生汛情、災情時，指揮部應立即主持召開緊急會議，部署搶險救災工作，由指揮部發(fā)布應急救援命令、信號；二是組織指揮救援隊伍實施救援行動；三是及時向上級匯報和向有關單位通報事故情況；四是必要時向上級及有關部門請求緊急救援；五是配合上級開展事故調查，在調查取證基礎上寫出有關書面材料。

各個學校要建立健全防汛搶險組織機構，明確各個自職責，如發(fā)生人員調整變動，由相應接任者繼續(xù)履行相關職責。

二、防汛搶險救災指揮部下設機構和職責

（一）綜合協(xié)調組：由辦公室牽頭，有關處室參加。實行24小時值班，保持與基層學校的通訊暢通，建立預警機制，對災害天氣提前向學校通報，并建立工作網(wǎng)絡。督促檢查各個項決策的落實情況，全面了解學校受災和救災情況，負責向局領導報告各個項工作進展情況，協(xié)調解決救災中存在的突出問題。各個學校接到預警后，啟動應急預案，組織有關人員，采取相應措施。

（二）防汛搶險調度組：安全辦公室牽頭，有關處室參加。負責學校安全信息報告制度，發(fā)生洪澇災害后立即向上級報告洪澇災害發(fā)生的時間、地點、發(fā)展趨勢及可能造成的危害程度等，掌握汛情工作動態(tài)，請求上級調集一切力量進行抗洪救災。負責聯(lián)系公安政法部門指導做好受災學校的安全保衛(wèi)工作。要求學校組織開展防汛搶險演練。

（三）交通安全組：安全辦公室牽頭，有關處室參加。負責汛期學生道路交通安全秩序整頓和校車管理，組織各個學校對師生加強防汛抗災心理健康教育。

（四）搶險人員配置組：黨支部牽頭，有關處室參加。負責災害發(fā)生后，根據(jù)指揮部安排，立即趕赴受災學?，F(xiàn)場，調集有關人員并成立現(xiàn)場指揮部，組織好工作職責分工。

（五）宣傳報道組：黨支部牽頭，搞好宣傳報道，及時報道在搶險救災過程中涌現(xiàn)出的先進單位和先進個人，對搶險救災工作形成工作簡報。

（六）醫(yī)療救護組：財務室牽頭，有關處室室參加。負責協(xié)調學校衛(wèi)生室、醫(yī)院，設立臨時搶救中心，及時救治傷員，做好受傷師生醫(yī)療救護工作。

（七）臨時組織。由總指揮部根據(jù)需要成立。

三、搶險救災措施

（一）汛情預警，由氣象部門和城區(qū)防汛指揮部宣布及解除。預警分四級，相應措施如下：

1、汛情IV預警：氣象部門發(fā)布暴雨藍色預警。

相應措施：教管辦和學校領導帶班，人員到崗，24小時值班，確保通訊暢通，重點防汛部位做好搶險的各個種準備工作。

2、汛情Ⅲ級預警：氣象部門發(fā)布暴雨黃色預警。

相應措施：在汛情藍色預警的基礎上，加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題，在妥善處置的基礎上，及時報告上級有關部門。

3、汛情Ⅱ預警：氣象部門發(fā)布暴雨橙色預警。

相應措施：在汛情黃色預警的基礎上，教管辦防汛指揮部、學校領導全部上崗到位，搶險人員一線待命。學校師生停止室外活動，盡可能停留在室內或者安全場所避雨，密切監(jiān)視災情，切斷低洼地區(qū)室外電源或者已漏雨校舍的電源，落實相應措施。轉移危險地帶師生到安全場所避雨。

4、汛情Ⅰ級預警：氣象部門發(fā)布暴雨紅色預警。

相應措施：在汛情橙色預警的基礎上，各個學校立即啟動應急預案，教管辦防汛指揮部領導成員立即趕赴所分管學校受災現(xiàn)場，成立現(xiàn)場保衛(wèi)、醫(yī)療救護、后勤保障等緊急搶險救援小組。有上學學生的學校、幼兒園采取專門的保護措施，處于危險地帶的學校停止上課，并轉移到安全的避雨場所。

（二）防洪措施無法抵御洪水，造成災害時，立即組織相關人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員，并采取最有效措施排除學校積水，力爭將損失減少到最小程度。

（三）負責緊急調用各個類物資、設備和人員，做好人員轉移和物資疏散工作。

（四）災害發(fā)生后，通過廣播告知師生，有秩序地轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道，不得組織學生開展各個類活動。

（五）各個學校要及時掌握汛情災情，向教管辦和有關部門報告情況，原則上半小時向上級有關部門上報汛情及工作動態(tài)，必要時向有關部門請求人員、物資及技術支援。

（六）組織有效的后勤保障，保證食品、飲水供應，確保校內師生正常的生活秩序。

（七）做好受災人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災師生、家屬，根據(jù)上級部門要求和自身條件，開放學校教室、禮堂等校舍，安置當?shù)厥転木用瘛?/p>

（八）及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發(fā)生。

（九）組織工會、團委等有關組織了解師生庭受災情況，并給予必要的救助。

（十）各個學校采取有效措施，盡快恢復正常的教育教學秩序。

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幼兒園戶外大型活動應急預案(匯集8篇)

在平平淡淡的日常中，有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn)，為降低事故造成的損失，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園戶外大型活動應急預案（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園戶外大型活動應急預案 篇1

為貫徹落實“以人為本”的管理理念，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，在校園內開展消防應急疏散演練。特制定預案如下。

一、指導思想

以遏制重大的火災事故，特別是群死群傷的惡性事故的'發(fā)生為目標，進一步強化管理，以學校法人代表為學校消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、演練目的

為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災地質災害和減少危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、演練原則

安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

四、演練時間、地點、內容

演練時間：20xx年3月30日14：20地點：校園操場

內容：教學樓遇到火災時的逃生演練。

五、組織機構

組長：副組長：

總指揮：副總指揮：

成員：全體教師

六、演練前的準備工作

（一）學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。

（二）各班進行動員和布置。

班主任進行動員和交代注意事項。

1、對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

2、組織學生學習有關自我保護的知識，對學生進行消防滅火自救培訓。教育學生在火災發(fā)生時做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策、積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序疏散

（三）對師生的具體要求

1、全體師生要高度重視此項活動，積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學生準時參加。

2、要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排。

3、火災警報響起，所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開教室，撤離到學校操場。在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領巾）捂住口、鼻。

4、當學生撤離到安全地帶（學校操場），就按照早操位置集中。

5、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

6、相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。

七、演練疏散要求與注意事項

1、演練前保護引導人員各就各位。當學校連續(xù)響起警報時，由各班班主任根據(jù)預定疏散線路組織學生疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉彎口等處，由相關教師指揮學生安全撤離。

2、廣播告誡學生：“請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散。”逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內全部撤離至操場。

3、各班主任老師在疏散時，要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按操場指定位置集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，并清點人數(shù)，各班主任向總指揮匯報年級組人數(shù)。

4、安全撤離順序：演練安全撤離順序疏散路線和程序：按預定疏散順序進行疏散，依此下撤，直至全體學生全部撤到操場為至。（疏散路線按課操間操集中順序）

第一批：

線路1：東門（1、11、22、16、15、3）

線路2：西門（2、34、13、34、2）（以上二組線路同時進行）

第二批

線路1：東門（2、23、16、25、1）

線路2西門：（3、24、35、2）

八、演練程序

1、所有前期準備工作就緒，人員定點到位，學生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習準備。（如安全事項、演練號令等）。

2、五分鐘后，警報鈴響，學校廣播告誡學生“現(xiàn)在響起的是火災警報，請大家不要慌張，聽從班主任的指揮，快速集隊，安全有序地撤離到安全地點”。各班主任立即緊急集合學生并組織疏散。集合時每小組一隊，疏散時班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后，立即到達指定安全區(qū)。

3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，并清點人數(shù)，各班主任向演練總指揮匯報年級組人數(shù)。

4、演練總指揮總結講話。

5、宣布本次消防演練結束，各班有秩序退場。

九、附錄

現(xiàn)場人員安排

幼兒園戶外大型活動應急預案 篇2

為了切實加強幼兒外出活動安全工作，提高全體師生的安全防范意識，確保師生健康安全,我園根據(jù)《輝南縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》的精神，集合本園實際制定本方案。

一、工作原則

1.凡組織20人以上活動的班級要向幼兒園園長室報《安全預案》未經(jīng)審批的.活動不準進行。

2.《安全預案》包括活動的'時間、地點、內容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。 3.活動組織者要對活動的安全工作全權負責。

4.活動組織者要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

5.活動前講清注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。

6.凡大型活動應安排醫(yī)務人員到場，以便緊急救護，全班教師必須全部參加，維持活動的秩序。

7.凡全園性活動，要向教育局申報的《安全預案》批準后方可開展。

二、應急處理程序

1、事故報警

2、及時報警并傳遞事故信息，通報事故狀態(tài)，為果斷處置事故贏得最佳時機，使事故損失降到最低程度。發(fā)生事故時，現(xiàn)場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時，并在事故第一時間及時正確地向領導報告，該報警的要立即報警。

報警內容包括：事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯(lián)系電話。

三、緊急疏散和現(xiàn)場急救：

1、事故發(fā)生后，幼兒園及有關負責人應立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生情況，設立事故現(xiàn)場警戒區(qū)，迅速組織有關人員將幼兒撤離到安全區(qū)域，控制事態(tài)發(fā)展，搶救受傷師生；現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護措施，施救時嚴格按照規(guī)定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則。

2、事故處理

事故發(fā)生后，緊急啟動處置突發(fā)事件預案、領導小組相關成員必須即刻深入事故第一現(xiàn)場，指揮或指導、協(xié)助有關部門進行事故處理。同時，立即逐級向上報告。

四、工作機構和職責

五、組長：

電話：

副組長：

電話：

1、社會穩(wěn)定處置工作小組：

負責人：

主要職責：協(xié)同縣教育局、辦事處及相關部門負責處理幼兒園的政治穩(wěn)定工作。

2、校舍及教育設施安全處置工作小組

負責人：

主要職責：協(xié)同建設、消防等部門與街道辦事處負責學校火災、校舍、教育設施安全事故的處理工作。

3、學校學生安全事故處置工作小組

負責人：

主要職責：協(xié)同各級公安部門、衛(wèi)生部門及疾控中心負 責學校交通事故、食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

4、學校教師安全事故處置工作小組

負責人：

主要職責：協(xié)同公安等部門，負責學校涉及教師交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

幼兒園戶外大型活動應急預案 篇3

一、防劫持應急領導小組：

組長：

成員：

職責與要求：

（1）決定事故應急預案的啟動和終止；

（2）統(tǒng)一領導事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊伍和資源的調動；

（3）向公安等應急部門報告，并保持密切聯(lián)系；

（4）根據(jù)應急預案，在現(xiàn)場指揮救援工作；

（5）指揮現(xiàn)場無關人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域；

（6）負責現(xiàn)場應急救援任務分配和人員調度；

（7）維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護；

（8）負責事故的原因調查和善后工作。

（9）做好學校日常防劫持工作的督導與協(xié)調。

二、防劫持工作及應急程序：

（一）學校防劫持工作

1、學校大門實行一把鎖制度，對外來人員需經(jīng)學校同意后方可入內，尤其對剛入校的新生要開展防劫持教育。

2、對來校接觸學生人員，必須對其進行詢問，弄清來校事由，經(jīng)過認真查詢、確認無誤后方可接觸學生。

3、值日人員必須提前到崗，到校后對學校的動態(tài)要詳細查看了解，做好科學規(guī)范處理與協(xié)調，以確保學生在校安全。

4、全面扎實開展學生人身意外傷害保險工作，對一些易于理解與應用的安全防范知識通過演練落實到生活實際中，讓學生學會識別身邊的好人與壞人，做好自身的安全防范，樹立人身安全防范意識。

（二）校園內劫持事件應急程序

本應急程序的`要點是：迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。

1、獲得劫持信息的任何人都應在第一時間內向學校領導報告，并同時打110報警。

2、學校立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生群，防止事態(tài)擴大。

3、學校宣布進入全面應急狀態(tài)，并實施學校應急預案。

4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、安排專人把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域，并及時救護受傷學生和其它傷員。

6、保證學校信息暢通，爭取外援救援人員迅速趕到突發(fā)劫持事件現(xiàn)場。

7、阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，引導外援救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、對劫持事件的校內外因素綜合分析，要防范學生在校外遭到劫持。

幼兒園戶外大型活動應急預案 篇4

一、幼兒秋游的時間：

20xx年xx月xx日上午8：50——下午2：30返回。

二、地點：

xxx人數(shù)：xxx、教師：x人、xx輛家長車、xx輛校車聯(lián)絡員：xxx、醫(yī)護員：xxx

三、安全教育

秋游前對幼兒進行秋游專項安全教育，園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環(huán)保教育等。為應對秋游期間的突發(fā)事故，聯(lián)絡員：xxx、醫(yī)護員：xx。

四、安全應急具體措施

（一）安全常規(guī)措施：

1、隨車安排班教師。

2、所有教師、家長手機必須處于開機狀態(tài)。

3、教師要清點經(jīng)常清點幼兒人數(shù)（在出發(fā)前清點一次幼兒人數(shù)、到達目的地清點人數(shù)、觀看表演及表演結束、在整隊返回時再次清點人數(shù)）在出發(fā)前制定幼兒秋游花名冊，通訊錄，確保幼兒及教師的安全。

4、在組織活動時，要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中，不要個別行動，教師在組織時要有大局意識，責任意識。

（二）車輛故障處理：

1、活動前要求車方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。

2、中途車輛故障：

（1）跟車老師及時把故障情況上報到帶隊人。

（2）故障為影響安全的，一律停駛，緊急調車改乘。

3、幼兒在行車時，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面，行車時不在車內高聲大叫，更不能在車上隨意走動，領導及帶隊教師維持好幼兒秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發(fā)生。

（三）幼兒突發(fā)疾病、意外傷害：

1、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車教師立即聯(lián)系帶隊人，視輕重由林蔚作處理或就近送醫(yī)院。

2、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害，視輕重由林蔚作處理、或送醫(yī)院診療。

（四）幼兒走失處理：

1、教師必須常清點幼兒及大人人數(shù)。

2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

3、從幼兒最后接觸的`同伴入手，了解最后行蹤。

4、立即通知帶隊人，帶隊教師關注尋找

（五）交通事故處理：

1、在秋游期間如有嚴重受傷立即撥打120，并立即組織搶救。

2、迅速報告幼兒園事故情況。

3、保護好現(xiàn)場，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。

4、安定幼兒情緒，詢問、檢查幼兒受傷情況，受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。

五、本次要求：

教師要提前做好秋游前的安全教育與計劃，抓住機會對幼兒進行認識大自然、動物和熱愛大自然、動物的.教育，要求孩子注意環(huán)保，自備塑料袋，不亂扔垃圾。不攀爬樹木，不摘花草，老師要有序的組織，帶領幼兒游玩，教會孩子一些自我保護意識和判斷能力，文明秋游。要求孩子的活動始終在教師家長的視線內活動，確保本次活動的安全。

幼兒園戶外大型活動應急預案 篇5

一、指導思想

要充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導思想，加強對學生進行防溺水安全知識教育，確保學生生命安全。

二、領導機構

為切實加強學校防溺水事故的預防和突發(fā)事件應急處置，學校成立安全領導小組。

組長：

副組長：

成員：各班主任及下班教師

三、防范措施

1、各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育，使學生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。

2、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理，不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊等玩水、滑冰。

3、學校要結合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識。

4、學生假期去游泳，必須由家長陪同，并配備一定的防護措施。

四、日常管理

1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

2、學校應當加強池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。

3、學校印發(fā)《防溺水告家長書》加強學校與家長的`聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

五、事故處理

（一）報告程序

發(fā)生溺水事故時，應及時采取有效的救治措施，并立即向學校防溺水事故安全領導組報告。學校及時啟動本預案，并立即將事故概況快速報告當?shù)厝嗣裾?、教委、公安部門。

（二）時間要求

發(fā)生溺水事故時，應盡最快的速度報告事故。在第一時間內要向當?shù)厝嗣裾徒涛瘓蟾妗?/p>

（三）報告內容

報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。

（四）學校發(fā)生學生溺水事故時，應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。

幼兒園戶外大型活動應急預案 篇6

一、活動時間：

20xx年11月1日上午8：40——12：00

地點：x市花溪谷

幼兒人數(shù)：120人

教師（教職工）：16人

租公交公司2公交車負責來回接送，確保嚴格按照公交公司乘車人數(shù)規(guī)定，每車（含教師）不超過68人。

二、準備工作活動流程：

1、于10月30日組織老師前往花溪谷考察，選擇行走路線及休息場所。

2、于10月30日和10月31日召開所有教職工會議，布置活動相關安全工作。

3、11月1日全園各班開展秋游安全主題活動。

4、10月30日各班向家長發(fā)放秋游活動告家長書。

三、秋游領導小組及應急小組

領導小組組長：

副組長：

小組成員：各班教師 保育員。

四、活動全面協(xié)調人：

年齡段協(xié)調人：小班組：姜光平中班組：葉文芳大班組：

醫(yī)療保障負責人：各班生活老師（攜帶一次性桌布，棉簽，雙氧水，創(chuàng)口貼，衛(wèi)生紙，驅蚊液，無極膏等等）。

緊急處理：徐蓉芳、姜光平、葉文芳、丁莉確保整個活動過程分工明確，職責到位。

五、安全第一原則：

教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次集體活動的全過程?；顒忧皩τ變哼M行秋游專項安全教育，園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環(huán)保教育等。 為應對活動期間的突發(fā)事故，成立了活動安全領導小組，出行時園長帶隊。

六、安全應急具體措施

（一）安全常規(guī)措施：

1、活動前，園方派專人到活動場所，實地察看活動器械（具）、設備、設施等是否存在安全隱患。

2、隨車安排在班教師。

3、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)。

4、教師必須十次以上清點幼兒人數(shù)（上車前、下車到達目的地，到達本班指定場所、整理準備步行到上車地點前，上車前，到園下車后，進入到班級教室內）。在出發(fā)前檢查每個孩子身上是否有幼兒資料，在出發(fā)前制定幼兒花名冊，通訊錄，確保幼兒及教師的安全。

5、分年級和分班活動時，要求班上教師認真組織幼兒，在組織活動時，要求幼兒一切活動都在教師的.視野之中，不要個別行動，教師在組織時要有大局意識，責任意識。

（二）車輛故障處理：

1、活動前要求車方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。

2、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在園幼兒集體活動服務。

3、中途車輛故障：

（1）帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導。

（2）故障為影響安全的，一律停駛，緊急調車改乘。

4、幼兒在行車時，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面，行車時不在車內高聲大叫，更不能在車上隨意走動，園長及帶隊教師維持好幼兒秩序，嚴禁下車隨意走動。

幼兒園戶外大型活動應急預案 篇7

一、領導小組

學校防洪、防風減災工作在上級領導下組織實施。

組長：

成員：

二、工作職責

在上級指揮部領導下，執(zhí)行上級的指令，制定防范措施，落實經(jīng)費和物資，組織動員社會各界投入到防范工作，統(tǒng)一指揮防洪、防風搶險工作。組織和協(xié)調搶險救災的`有關工作，組織防洪安全檢查，組織制訂防御方案和應急措施。

三、工作制度

防范工作應從工作內容、工作要求、工作方法、工作時間、工作步驟等方面，建立各項工作制度。

（1）請示、匯報制度

出現(xiàn)災害性天氣時，立即向上級領導報告、請示，并提出處理意見。

（2）值班制度

出現(xiàn)特殊災害天氣時，實行晝夜24小時值班，值班期間應及時了解有關氣象、雨情、水情、風情、險情、災情及開展防災救災的情況，向有關領導和部門匯報反映。

（3）防洪安全大檢查制度

對已制定的防御特大水、風災害方案和措施進行檢查，做到思想、隊伍、物料、責任和措施“五落實”。

（4）應急預案實施制度

根據(jù)應急預案的規(guī)定，做好三防工作，減輕災害損失。

（5）人員安全轉移制度

因受暴雨、洪水、臺風襲擊等，可能造成人身傷亡的`危險區(qū)域的人員必須及時采取措施，做好安全轉移工作，切實保障人民生命財產安全。

四、防范措施

1、立即召開會議，部署落實防范工作；

2、領導小組成員立即親臨第一線，加強防洪、防風的領導工作；

3、要科學指揮，顧全大局，調動一切積極因素，爭取把損失降到最低程度；

4、要密切注意臺風動向，及時停課。

五、預案實施時間

本預案自20xx年9月1日起實施。

幼兒園戶外大型活動應急預案 篇8

為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應急疏散演練預案。

一、實施對象和范圍

全體師生。

二、演練時間

（一）預定演練：每年5月10、11月9日

（二）非預定演練：結合本校實際情況制定

三、組織機構與職責

１、應急疏散演練領導小組

組長：

副組長

成員

職責：布置本校開展演練工作。

2、應急疏散演練領導小組下設三個具體工作組，其成員和職責

（1）演練現(xiàn)場指揮組

組長

成員

基本職責：根據(jù)應急疏散演練領導小組布置的工作，制定各小學本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結報告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。

（２）演練緊急疏散組

組長

成員：（所在班教室）

基本職責：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（3）演練后勤保障組

組長

成員

基本職責：購置演練時必需的`器材等物質。

四、緊急疏散演練程序及要求

（一）、準備階段

1、做好演練過程所需的物質準備。

2、對學生進行安全防范知識的宣傳教育。

3、演練要求及演練中應急注意的問題。

⑴演練應事先告知學生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學生休息時，學校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；

⑵學校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學生與教師。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。）

⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學生。

⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

⑸老師的站位要嚴格要求。（疏散演練時，正在上課的教師要注意學生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學生有序撤離。）

⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學生快速撤離。

（二）、實施階段：

現(xiàn)場指導人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的'發(fā)生，作適當?shù)闹笇А?/p>

（三）、總結階段：

疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚；同時講評各班級中存在的問題。

五、鞏固提高

讓學生說說在這次防災減災演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學生寫一寫演練體會。

消防演練與地震演練應注意細節(jié)

（1）消防演練時還應注意跑的姿勢

①加強低頭跑；

②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習。

（2）地震疏散演練時，注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。教師事先要教會學生如何躲避的常識：

①靠墻的學生要迅速躲到墻根或墻角；

②教室中間的學生應及時躲到桌椅底下，并用手護住頭部；

③如果是在建筑物外，應跑到空曠地帶；

④在家里等其它場所，應先就近躲進衛(wèi)生間等房間面積小的地方。

幼兒園大型外出活動應急預案(3篇)

?對各類自然災害進行全面深入的研究。應急預案需要更新和完善應急儲備體系，在制定應急預案時是否感到有些無從下手不知道該從何處入手？這是我為你推薦的“幼兒園大型外出活動應急預案”，祝您在閱讀文章時有所獲得！

幼兒園大型外出活動應急預案 篇1

最是春/秋風捎音至，多姿多彩的春/秋天是幼兒園親近大自然的最佳時節(jié)，為了確保師生的人身安全和活動的順利進行，特制定安全應急預案。

1、 兒童春秋出游時間：上午至下午返回幼兒園。

地點：××××

人數(shù)：親子：××人

教師：××人

租旅汽公司2輛旅游車，家長一同前往。

2、 春秋游組織單位：幼兒園組織安排。

3、 春秋旅游領導小組和應急小組

1、領導小組組長：×××

領導小組成員：××× ×××

四、人員安排：

總指揮：××

分管負責人員：各班班主任

各班教師準時到崗到位。

五、安全第一原則。

春秋出游前，對兒童進行專項安全教育、園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環(huán)境保護教育。

為應對春/秋游期間的突發(fā)事故，成立了秋游安全領導小組，秋游全面協(xié)調人×××，醫(yī)療保障吳佳麗負責、緊急處理×××負責、分工明確，職責到位。出行時園長帶隊。

突發(fā)事件處理程序

（1） 事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即向總指揮和負責人報告。總指揮根據(jù)情況作出決定。嚴重者，應立即送醫(yī)院，并立即通知家長。

（二）在組織應急搶險過程中，以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告，總結經(jīng)驗教訓。

（3） 一般事故由負責人根據(jù)情況處理并記錄。重大事故應立即報告總指揮，并組織人員進行處理。

安全應急具體措施

（一）安全常規(guī)措施：

1、隨車安排在班教師。

2所有教職工手機必須處于開機狀態(tài)。

3、各班教師要清點三次幼兒人數(shù)（在出發(fā)前清點一次幼兒人數(shù)、到達目的地清點人數(shù)、在整隊返回時再次清點人數(shù)）在出發(fā)前制定幼兒春/秋游花名冊，通訊錄，確保幼兒及教師的安全。

4、分年級和分班活動時，要求班上教師認真組織幼兒，在組織活動時，要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中，不要個別行動，教師在組織時要有大局意識，責任意識。

（二）車輛故障處理：

1在活動之前，車主需要檢查車輛狀況。如果車況不好，必須更換。否則，車輛不能離開。

2、中途車輛故障：

（1）帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導。

（2）故障為影響安全的，一律停駛，緊急調車改乘。

4、幼兒在行車時，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面，行車時不在車內高聲大叫，更不能在車上隨意走動，領導及帶隊教師維持好幼兒秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發(fā)生。

（4） ，兒童突發(fā)性疾病和傷害：

1途中如遇突發(fā)疾病或意外傷害，隨車隊長應立即與總指揮聯(lián)系，由保健老師根據(jù)病情輕重進行處理或就近送醫(yī)院救治。

2、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。

（五）幼兒走失處理：

1、教師必須三次清點幼兒人數(shù)。

2如果發(fā)現(xiàn)失蹤兒童，千萬不要大意、拖延，應立即組織當?shù)厮褜ぁ?/p>

3、從幼兒最后接觸的同伴入手，了解最后行蹤。

4立即通知總指揮，帶領老師注意搜尋

（六）、交通事故處理：

1春秋旅游期間如遇重傷，應立即撥打120、122，并立即組織搶救。

2、迅速報告教育局事故情況。

3.保護現(xiàn)場并指導老師和其他孩子撤離到安全的地方。

4為穩(wěn)定兒童情緒，詢問、檢查兒童受傷情況，送醫(yī)院檢查**。

幼兒園大型外出活動應急預案 篇2

活動目標

1.保證參加活動幼兒的安全。

2.保證會場秩序井然。

3.保證及時發(fā)現(xiàn)不安全因素。

具體要求

1.組織、指揮及職責分工

組長：XX（園長）全面負責協(xié)調指揮工作。

副組長：XX、XX（副園長）負責活動及各環(huán)節(jié)安全工作。

成員：全體教師及工作人員，負責本班、本崗位的安全管理工作。

2.活動前召開安全預案會議

召開活動安全預案會議，明確活動安全預案的流程及具體崗位分工。提高認識，加強領導，牢固樹立安全重于泰山防患于未然的安全意識，高度重視安全保障工作，做好慶?；顒舆^程中各種突發(fā)性事件的應急處理。

3.提前向家長說明活動注意事項，請家長自覺遵守秩序，并妥善保管好自己隨身攜帶的財物。

有開車來的家長，請把車停在不妨礙交通且安全的地方并排列整，自行妥善保管好自己的交通工具，以免丟失。

4.活動期間，幼兒老師要各守各班，加強幼兒安全教育工作。

5.活動前，主持人播報安全應急事項。參加演出或看演出的幼兒及家長，注意現(xiàn)場安全，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

6.活動中，要求老師各守各班，管理好參加演出的幼兒，注意安全，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

7.做好被邀請人員接待工作，語言文明禮貌，舉止得體。

方法措施

1.各班會前要加強安全教育，強化幼兒的安全意識。

2.工作人員要提前對會場進行全面細致的檢查。

3.教師要及時了解匯報幼兒當天到園的情況，未到幼兒要及時查明原因。

4.活動開始，教師要步行隨同本班幼兒到會場。

5.工作人員要提前安排好座區(qū)，各班幼兒有條不紊的坐到自己的座區(qū)。

6.安排好家長觀看席區(qū)，并維持家長攝影在原座位上進行。

7.教師要確保幼兒活動中的安全，如上下樓梯、入廁、喝水、洗手、上場、退場等。教育幼兒不亂跑，不得隨意跟陌生人走。

8.門衛(wèi)要嚴格按制度管理，預防不法分子闖入搗亂及幼兒私自外出。

9.遇到突發(fā)事故，特別是有人鬧事，教師應立即組織幼兒及家長按照疏散路線疏散。

10.各班老師要隨時觀察班內幼兒精神狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即上報。

11.衛(wèi)生保健醫(yī)生到場，做好幼兒出現(xiàn)跌、摔、擦傷以及生病等應急準備。

12.后勤人員要在場內維持秩序，注意設備設施的安全，并注意防火、防盜。

13.廚房人員做好膳食工作，并配合安全工作。

14.全園人員要服從分配，如有情況在第一時間向領導及有關部門匯報，以保障元旦慶?；顒訄A滿成功。

注意事項

1.一旦發(fā)生突發(fā)事件，立即啟動應急預案。

2.相關人員遇事要冷靜，措施要果斷。

3.處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護幼兒，控制事態(tài)。

4.做好被邀請人員接待工作，避免與家長或其他人員發(fā)生矛盾糾紛。

常用幼兒急救知識

一、碰傷

1.幼兒患處沒有出現(xiàn)腫脹或活動困難等癥狀時，可以在皮膚的淤血斑處進行一小時左右的冷敷。

2.如果傷口出血，要用消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。傷口不大，在止血后用冷開水洗干凈患處，貼創(chuàng)可貼。

3.如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風桿菌，應當馬上帶兒童去醫(yī)院對傷口進行處理，必要時注射破傷風抗毒素，以防止感染。

4.如果患處出現(xiàn)腫脹或活動困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識喪失、耳鼻有淡黃色液體或血流出時，必須立即將幼兒送醫(yī)院救治。

二、扭傷

1.讓扭傷幼兒平躺在床上，抬高患處，進行冷敷，以減輕患處的腫脹。

2.在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆起來。注意不要使繃帶太緊，不利于血液循環(huán)。

3.如果幼兒的患處有畸形或劇烈疼痛，說明病情不只限于扭傷，可能發(fā)生骨折，應馬上送醫(yī)院治療。

三、骨折

1.閉合性骨折：骨折處用木板固定，木板長度應超過近端及遠端兩關節(jié)間距離，檢查和包扎時動作輕柔。

2.患兒受傷后未經(jīng)急救包扎前，不要輕易搬動受傷的肢體，以免引起骨折位移，損傷血管或神經(jīng)。

3.開放性骨折需立即送往最近的醫(yī)院。

四、燙傷

1.應立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度。

2.如果起泡，小泡可以不做任何處理，對黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。

3.由于幼兒皮膚嬌嫩，耐受力較差，燙傷后容易引發(fā)感染引起的合并癥，因此最好不要自行用藥，應盡快到醫(yī)院就診。

五、驚厥

1.驚厥發(fā)生前幼兒可能大聲哭鬧，接著意識喪失，全身發(fā)紫，同時屏氣，幾秒后四肢開始節(jié)律地屈曲抖動，可能伴有大小便失禁。

2.讓患兒平臥，頭側向一邊，以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。

3.在上下牙齒間可填墊毛巾或手帕，防止咬破舌頭。

4.給予頭部物理降溫。

七、窒息

1.異物進入氣管，最初可引起連續(xù)刺激性咳嗽，繼則出現(xiàn)呼吸困難，可引起窒息死亡，應用力拍打后背，借助振動使異物滑入一側支氣管內。

2.當年齡較小的幼兒發(fā)生異物卡入氣管時，首先應將幼兒倒立，拍擊胸部，同時用手自下腹部向上腹部推壓，以利異物滑到病兒口腔，吐出或咽下。如無效立即送醫(yī)院搶救。

八、休克

1.盡快請醫(yī)生來急救。

2.讓兒童平躺著．除頭部外傷者外，要注意讓他取頭低腳高位，以增加腦部有足夠的血液供應，否則一旦腦部缺氧34分鐘，就會對腦部造成永久性的損傷。

3.注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬不要給兒童熱敷，會使血液迅速從體內的器官中流出，造成危險。

4.隨時檢查兒童的脈搏，密切注意兒童病情的變化。

幼兒園大型外出活動應急預案 篇3

為了開闊孩子們的視野，感受春天的美，陶冶情操，在實踐的過程中體會幸福。根據(jù)家長的要求和家長帶孩子自愿參加的原則，組織了這次游學實踐活動。為確保師生和家長的人身安全和活動順利進行，園區(qū)制定了安全應急預案。

1、幼兒x游的時間：

2018年4月25日上午5：20出發(fā)——下午17：00點返回出發(fā)地點。

2、地點：***x

出發(fā)返程地點：

3、參加人員:合計：

xx公園：人數(shù)：兒童、家長、教師，共：人

xx公園：人數(shù)：兒童、家長、教師，共：人

xx公園：人數(shù)：兒童、家長、教師，共：人

4組織單位：由幼兒園組織安排。

5、領導小組及應急小組:

1.領導小組負責人：*

2、副組長：***（159******） ***（159******）

3、領導小組成員：***（159******） ***（159******）和各班班主任及各班教師。

4旅行社負責人：**（159**）

四、人員安排：

總指揮：*協(xié)調和安排活動。

副指揮：各園園長和***

各園負責人：***

負責人：各班班主任、各班教師按時到校。

醫(yī)療保障組：組長：**（準備好急救物品并隨身攜帶，防止兒童發(fā)生突發(fā)事件，根據(jù)情況進行搶救）

成員：***（車輛）、***（景區(qū)、旅行社、醫(yī)院聯(lián)系）、 ***（協(xié)調各方面工作）及各園后勤園長（聯(lián)系安撫家長，必要時上報教育局）

應急處理小組：**，各園長（統(tǒng)一指揮、事故處理等）。

宣傳策劃組：**，**（備料橫幅、旗幟、號碼等，攝影、宣傳等）

籌備組：組長：**（統(tǒng)一安排，旅行社、園區(qū)協(xié)調，人數(shù)統(tǒng)計，車輛安排，出行安排）

成員：***（協(xié)調各方面工作、保險辦理）、各園園長（人員安排、人數(shù)登記匯總、安全要求、發(fā)放“***”親子游學安全通知并簽字等）

五、安全第一原則

（一）、加強管理和監(jiān)督措施：為應對春游期間的突發(fā)事故，成立了春游安全領導小組，對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人、各園園長為安全責任人，班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作，副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律、游護理工作。切實保障出游安全工作。

2總協(xié)調員和應急處理人員應分工明確，職責明確。出行時園長帶隊。

（二）工作安排：

培訓部：1、策劃活動方案、進行宣傳、聯(lián)系旅行社、做登記表、物資準備、各園協(xié)調、統(tǒng)計人數(shù)、車輛安排、資料收集整理、活動整改反饋等（***-組長）。

2.當天*（電力和收費充足）。請在出游前核對**。保留校長、老師和家長的**號碼，以便聯(lián)系。

三。監(jiān)督各園區(qū)籌備工作的完成。

4發(fā)布安全通知、安全要求、安全計劃、旅行安排等。

5成立活動小組：主任、教師、導游、司機。

各園區(qū)負責人：1人。園區(qū)的宣傳、收費和統(tǒng)計，確認參訓人員信息正確，并向培訓部門報告。

2活動前一天，主任召開員工大會，對人員安排和分工、安全要求、行為要求和活動流程安排進行了安排。

3、準備好簽到表（帶家長和幼兒信息及****等）、急救物品每班、旗子、班牌、車牌號、發(fā)放安全通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。

4活動前一天到培訓部領取車牌號，并將車輛分為不同的等級。

5聯(lián)系業(yè)主確定會議地點和到達時間。

6.當天*（電力和收費充足）。準備核對導游、老師和家長的聯(lián)系人數(shù)。

7、收集、攜帶教師資格證。

8、拍照。

教師：1、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前10分鐘準時抵達集合地點，核實活動細節(jié)。

2、各班于活動前一天召開家長會、發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。

3、***游前班級教師要加強對幼兒進行***活動專項安全教育，園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環(huán)保教育等，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

4準備8-10個小游戲在車內與家長和孩子一起玩，并拍照留念。

5活動期間，聽從指示，準時出發(fā)，隨時統(tǒng)計人數(shù)。

做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長簽點名等。

6.當天*（電力和收費充足）。請在出游前和家長核對**和信息。保持**的家長、幼兒園園長和導游的**號碼，以便聯(lián)系。

7查看家長和孩子的信息，簽到，帶領家長和孩子上車，安排座位，提醒家長和孩子注意安全。人數(shù)到達后，向各公園負責人報告，等待出發(fā)時間。

（3）活動過程中：

培訓部：與各園區(qū)保持聯(lián)系，向總指揮匯報行程，安排前往服務區(qū)的地點和時間，隨時解決各種情況。

各園負責人：保持與各班的聯(lián)系、培訓部匯報各班行程、安排好上服務區(qū)的地點和時間、活動的開展、人數(shù)的清點、隨時解決各種情況。

教師：1、保持與園長的聯(lián)系、向園長匯報本班行程、安排好上服務區(qū)的地點和時間、活動的開展、隨時解決各種情況。

2、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，下車前和下車后的人數(shù)清點并上報給園長。

3、到達目的地：人數(shù)的清點、照集體照，組織家長幼兒入館，拍幼兒和家長游玩時的**和小**留存資料。

（4）活動結束

1所有工作人員提前10分鐘到位。

2統(tǒng)計每班人數(shù)，向主任匯報，向訓練部總指揮匯報

3、返程路上同活動過程中要求。

4到達目的地：清點每班人數(shù)，送家長和孩子離開，提醒家長攜帶物品和兒童，注意安全，報告情況。

六、突發(fā)事件處理程序

（1） 事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即向總指揮和負責人報告?？傊笓]根據(jù)情況作出決定。嚴重者，應立即送醫(yī)院，并立即通知家長。

（2） 一般事故由負責人根據(jù)情況處理并記錄。重大事故應立即報告總指揮，并組織人員進行處理。

（三）重大事故，應立即上報園領導，同時組織人員進行搶救，也可向景點工作人員求救，以最短時間最快速度送往醫(yī)院，并立即通知家長。在組織應急搶險過程中，以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告，總結經(jīng)驗教訓。

（4） 發(fā)生重傷事故時，根據(jù)事故情況，盡快撥打110、120求助，并增派人員趕赴現(xiàn)場組織救援。公安、醫(yī)務人員實施搶救時，現(xiàn)場有關負責人應當協(xié)助做好各方面工作。

七、安全應急具體措施

（一）安全常規(guī)措施：

1、隨車安排跟班教師，班級教師及配班人員應熟知《春游安全須知》，準時到崗到位。

2所有教職工手機必須處于開機狀態(tài)。

三。每各班的老師都要多次統(tǒng)計孩子和家長的人數(shù)

（1） 檢查地點：出發(fā)地點、服務區(qū)、目的地、全隊返回、客場或比賽場地的變更；

（2）清點內容：幼兒人數(shù)、老師與陪同父母人數(shù)、清點人數(shù)。出發(fā)前，做好兒童春游花名冊和通訊錄，確保孩子、家長和老師的安全。

4、活動時，要求幼兒一切活動都在家長與教師的視野之中，不要個別行動，教師在組織時要有大局意識，責任意識。

5、提醒所有家長和幼兒不到“噴泉、小河、高危地方”逗留、照相等。

（二）天氣變化處理

1了解活動前一天的天氣情況，并通知孩子們做好相應的準備。

2如果出發(fā)時天氣發(fā)生變化，應認真分析趨勢和可能性，做好延誤和變更處理。

三。針對孩子可能出現(xiàn)的情緒波動，做好心理疏導。

（三）車輛故障處理：

1在活動之前，車主需要檢查車輛狀況。如果車況不好，必須更換。否則，車輛不能離開。

2、中途車輛故障：

（1）帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導并及時與導游溝通。

（2）故障為影響安全的，一律停駛，緊急情況下應要求旅行社調車改乘。

3、幼兒在行車時，家長及老師應教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面，行車時不在車內高聲大叫，更不能在車上隨意走動，領導及帶隊教師維持好幼兒秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發(fā)生。

（3） ，人員突發(fā)疾病和傷害：

師幼、家長在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊立即要立即報告園領導，視輕重決定由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。園領導要聯(lián)系總指揮。

（四）幼兒走失處理：

1、教師必須多次（不少于6次）清點幼兒與家長人數(shù)。

2、家長如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意、拖延，應立即報告園領導，并立刻組織就地尋找。

3、從幼兒最后接觸的家長、伙伴入手，了解最后行蹤。

4立即通知總指揮，帶領老師注意搜尋。

（五）交通事故處理：

1春游期間如有重傷，應立即撥打120、122，并立即組織搶救。

2、迅速報告事故詳情情況(各園長負責)--景區(qū)、導游、主管部門。

三。保護現(xiàn)場，指導教師、其他兒童和家長撤離到安全的地方。

4穩(wěn)定家長和孩子的情緒，詢問和檢查人員受傷情況，并將傷者送往醫(yī)院檢查、診斷和**。

5、立即成立事故處理小組，分別負責家長、醫(yī)療、保險、導游、景區(qū)等各方接洽，妥善處理善后事宜（領導小組成員）。

八、其他注意事項：

1帶隊老師要注意觀察活動現(xiàn)場周邊環(huán)境，提醒孩子注意腳的高度。特別是在人工模擬自然洞穴和森林的環(huán)境中，教師要特別注意光線暗和地面不平。

2孩子在活動過程中比較活躍，經(jīng)常出汗很多。汗?jié)袢绻麤]有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，請隨身攜帶一些干毛巾，幫助孩子及時擦汗。

3、春天氣候變化無常，時風時雨，外出春游時定要備足衣服，攜帶雨具，以防雨淋，傷風感冒。

4有過敏史者應服用撲爾敏或安其敏預防花粉過敏。

5、防扭、摔、砸、墜傷。行走、攀爬、**時，如果老師和家長不注意，孩子容易發(fā)生扭傷、摔倒、砸傷、摔倒等事故。帶幼兒春游時，要注意讓幼兒穿輕便、防滑的旅游或布鞋，家長和教師要提前做好春游的準備工作，要禁止孩子到險峻的地方或危險的地方附近觀望、玩耍。

6春游期間，家長可以準備濕紙巾和一些食物和零食。但某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的，例如果凍、有核的蜜餞，孩子在食用時一不小心就會噎住。

8、各班教師要提前做好春游前的安全教育與計劃，抓住機會對幼兒進行認識大自然和熱愛大自然的教育，要求孩子注意環(huán)保，自備塑料袋，不亂扔垃圾。不爬樹、不采花，教師要有序組織，教會孩子一些自我保護意識和判斷能力，文明春游。要求孩子的活動始終在教師家長的視線內活動，確保本次活動的安全。

幼兒園大型安全活動應急預案8篇

如何確保評估和更新的應急預案能及時反映組織變化和新的風險，應急預案的完善需要不斷的實踐與總結。應急預案需要建立信息共享平臺和應急管理平臺，感謝您的閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦您接下來看一下“幼兒園大型安全活動應急預案”，煩請您把這篇文章收藏起來！

幼兒園大型安全活動應急預案【篇1】

最是春/秋風捎音至，多姿多彩的春/秋天是幼兒園親近大自然的最佳時節(jié)，為了確保師生的人身安全和活動的順利進行，特制定安全應急預案。

1、 兒童春秋出游時間：上午至下午返回幼兒園。

地點：××××

人數(shù)：親子：××人

教師：××人

租旅汽公司2輛旅游車，家長一同前往。

2、 春秋游組織單位：幼兒園組織安排。

3、 春秋旅游領導小組和應急小組

1、領導小組組長：×××

領導小組成員：××× ×××

四、人員安排：

總指揮：××

分管負責人員：各班班主任

各班教師準時到崗到位。

五、安全第一原則。

春秋出游前，對兒童進行專項安全教育、園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環(huán)境保護教育。

為應對春/秋游期間的突發(fā)事故，成立了秋游安全領導小組，秋游全面協(xié)調人×××，醫(yī)療保障吳佳麗負責、緊急處理×××負責、分工明確，職責到位。出行時園長帶隊。

突發(fā)事件處理程序

（1） 事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即向總指揮和負責人報告?？傊笓]根據(jù)情況作出決定。嚴重者，應立即送醫(yī)院，并立即通知家長。

（二）在組織應急搶險過程中，以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告，總結經(jīng)驗教訓。

（3） 一般事故由負責人根據(jù)情況處理并記錄。重大事故應立即報告總指揮，并組織人員進行處理。

安全應急具體措施

（一）安全常規(guī)措施：

1、隨車安排在班教師。

2所有教職工手機必須處于開機狀態(tài)。

3、各班教師要清點三次幼兒人數(shù)（在出發(fā)前清點一次幼兒人數(shù)、到達目的地清點人數(shù)、在整隊返回時再次清點人數(shù)）在出發(fā)前制定幼兒春/秋游花名冊，通訊錄，確保幼兒及教師的安全。

4、分年級和分班活動時，要求班上教師認真組織幼兒，在組織活動時，要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中，不要個別行動，教師在組織時要有大局意識，責任意識。

（二）車輛故障處理：

1在活動之前，車主需要檢查車輛狀況。如果車況不好，必須更換。否則，車輛不能離開。

2、中途車輛故障：

（1）帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導。

（2）故障為影響安全的，一律停駛，緊急調車改乘。

4、幼兒在行車時，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面，行車時不在車內高聲大叫，更不能在車上隨意走動，領導及帶隊教師維持好幼兒秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發(fā)生。

（4） ，兒童突發(fā)性疾病和傷害：

1途中如遇突發(fā)疾病或意外傷害，隨車隊長應立即與總指揮聯(lián)系，由保健老師根據(jù)病情輕重進行處理或就近送醫(yī)院救治。

2、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。

（五）幼兒走失處理：

1、教師必須三次清點幼兒人數(shù)。

2如果發(fā)現(xiàn)失蹤兒童，千萬不要大意、拖延，應立即組織當?shù)厮褜ぁ?/p>

3、從幼兒最后接觸的同伴入手，了解最后行蹤。

4立即通知總指揮，帶領老師注意搜尋

（六）、交通事故處理：

1春秋旅游期間如遇重傷，應立即撥打120、122，并立即組織搶救。

2、迅速報告教育局事故情況。

3.保護現(xiàn)場并指導老師和其他孩子撤離到安全的地方。

4為穩(wěn)定兒童情緒，詢問、檢查兒童受傷情況，送醫(yī)院檢查**。

幼兒園大型安全活動應急預案【篇2】

一、演練目的

為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。

二、演練領導小組名單及職責

1、領導小組:

(1)現(xiàn)場指揮:方全萍

(2)班級組織指揮：各班主任、保育員

2、現(xiàn)場分工：

(1)廣播信號組：

(2)醫(yī)務組：

(3)疏散防護組：

應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，相關人員要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高幼兒的自救自護能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

三、演練步驟

1、讓幼兒熟悉應急避震的方法。

2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。

3、進行模擬發(fā)生地震的演練。

四、演練安排

1、演習的時間、參加人數(shù)：

時間：

2、演練內容：

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。

3、警報信號：

應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。

地震發(fā)生的信號：警報聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進行應急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號：警報聲結束。代表主震結束，幼兒進行疏散（距發(fā)生地震約3分鐘后）。

聽到警報聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內完成。

五、管理人員及老師應做到：

1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

總指揮、總負責：方全萍

警報信號：黃煜迪

意外事故處理：陳貴分、方能聰、羅熹，袁傳蘭，楊遠秋

后勤保障、拍攝：黃正梅

各拐彎處人員：各班科任老師負責本班最近一個拐彎處。

2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

3、及時糾正幼兒不正當?shù)膭幼鳌?/p>

4、當發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合后及時清點人數(shù)。

六、教會應該做到：

地震發(fā)生時的應急避震從你意識到這是一次地震到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開始演練。

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的幼兒，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的幼兒，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

6、洗手間內的幼兒，也要采取應變措施，就近躲避。

7、在室外的幼兒，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。

七、當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散：

疏散的集中地點和路線等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建筑物的場地。

（一）疏散路線和集中地

大班組：從教室→后操場。

中班組：從教室→東西樓梯→大操場上。一次接在相應的小班后面小班組：從教室→東西樓梯→大操場上。

小班組：從教室→東樓梯→門口操場上。

（二）疏散注意事項

1、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

2、老師應在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

3、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

4、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

5、幼兒在疏散時不要求穿著整齊，但要穿鞋。

6、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。

八、演練結束當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結束。老師要及時總結經(jīng)驗，不斷提高幼兒應急避震演練的效果。

幼兒園大型安全活動應急預案【篇3】

為及時、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動突發(fā)事故，堅持以人為本，預防為主，統(tǒng)一領導，快速反映，依法規(guī)范，協(xié)同應對的原則。保護師生的生命安全，維護社會穩(wěn)定及校園安寧，特制定本預案。幼兒園六一文藝匯演暨游園活動方案，幼兒園防震疏散演練方案，幼兒園家長會活動方案，幼兒園元旦親子活動方案

一、領導小組

組長：方全萍

副組長：黃全芬

成員：參加活動班級的教師及保育人員

領導小組主要負責活動期間的日常事務，上傳下達領導各項指示和工作要求。

二、應急小組

幼兒園成立活動應急工作小組和應急救援隊。

組長：方全萍

副組長：陳貴分、方能聰

成員：學校保安、參加活動班級的教師及保育人員

組長全面負責全園師生的安全工作。副組長負責落實安全教育和具體安全工作，活動前召開安全工作會議，明確分工和各自職責，落實有關人員的安全責任，并督促相關人員做好安全工作。各成員一起做好幼兒的安全教育工作。是本班幼兒安全的直接責任人。

三、職責

1．各班老師為本班活動期間第一安全責任人，教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關領導報告。

2．活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。保安、保育人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時負責安全、疏導工作。一旦發(fā)生事故及時進行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。

3．脫離事故現(xiàn)場后，各教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領導。

4．負責活動前預警、活動后上報、事故動態(tài)分析、組織安排人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。

四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法

1．負責有序疏散人群。

2．要用學到的安全知識進行自救。

3．及時送到急救中心或打120。

4．及時向領導報告事件情況以及向上級報告。

5．最后要查明事故原因，追究相關責任人。

6．校園事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現(xiàn)場指揮部提供各種相關信息和資料；負責與事故現(xiàn)場指揮人員和中心校、教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。

7．組織事故損失、人員傷亡情況調查；評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數(shù)，搶救傷員等情況。

8．發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。

9．視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。

10．采取有效措施，做好事故善后處理工作。

五、相關事項

1．堅持及時報告，及時處理制度。

2．該預案如無特殊變化，將作為長期大型活動安全工作依據(jù)。

3．本預案從頒發(fā)之日起實施。

幼兒園大型安全活動應急預案【篇4】

為了切實加強幼兒外出活動安全工作，提高全體師生的安全防范意識，確保師生健康安全,結合本園實際制定本方案。

一、工作原則

1. 凡組織20人以上活動的班級要向幼兒園園長室報《安全預案》未經(jīng)審批的活動不準進行。

2. 《安全預案》包括活動的時間、地點、內容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。

三?；顒咏M織者應對活動的安全負全責。

4組織者應向參加活動的師生講解具體的安全措施和疏散方案，并將安全教育放在首位。

5活動前應明確注意事項。大型體育活動開始前，應對參加活動的師生進行安全教育。

6所有大型活動應安排醫(yī)務人員到場進行緊急救援。全班教師必須參加活動，維護活動秩序。

7. 凡全園性活動，要向教育局申報的《安全預案》批準后方可開展。

二、應急處理程序

1、事故報警

及時報警并傳遞事故信息，通報事故狀態(tài)，為果斷處置事故贏得最佳時機，使事故損失降到最低程度。發(fā)生事故時，現(xiàn)場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時，并在事故第一時間及時正確地向領導報告，該報警的要立即報警。

報警內容包括：事故發(fā)生單位、時間、地點、性質、危險程度、師生情況、報警人姓名和****。

2、緊急疏散和現(xiàn)場急救

事故發(fā)生后，幼兒園及有關負責人應立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生情況，設立事故現(xiàn)場警戒區(qū)，迅速組織有關人員將幼兒撤離到安全區(qū)域，控制事態(tài)發(fā)展，搶救受傷師生；現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護措施，施救時嚴格按照規(guī)定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則。

3、事故處理

事故發(fā)生后，緊急啟動處置突發(fā)事件預案、領導小組相關成員必須即刻深入事故第一現(xiàn)場，指揮或指導、協(xié)助有關部門進行事故處理。同時，立即逐級向上報告。

三、工作機構和職責

組長：朱云東

副組長：巫燕周繼團

組員：各班教師

幼兒園設有四個應急工作組

1、社會穩(wěn)定處置工作小組：

負責人：巫燕

主要職責：配合縣教育局、辦和有關部門做好幼兒園政治穩(wěn)定工作。

2校舍及教育設施安全處置工作小組

負責人：薛梅

主要職責：配合建設、消防、街道辦事處處理學?；馂摹⑿Ｉ?、教育設施安全事故。

三。學校學生安全事故處理工作小組

負責人：黃燕

主要職責：協(xié)同各級公安部門、衛(wèi)生部門及疾控中心負責學校交通事故、食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

4學校教師安全事故處理工作小組

負責人：周繼團

主要職責：配合公安部門處理學校交通事故、治安等重大事故。

5、信息處理工作小組：

負責人：陸成蓮韓紅

主要職責：及時向縣教育局、街道黨工委、辦公室報告重大突發(fā)事件的準確信息，密切關注相關信息動態(tài)。

四、實施要求

要認真落實**、省、關于維護穩(wěn)定，確保安全的各項工作部署和要求，始終把維護穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務，不斷增強政治意識、大局意識和責任意識。 要不斷完善維護學校穩(wěn)定，確保幼兒園安全工作機制，健全制度，落實措施，認真落實并做好應急突發(fā)事件人力、物力和財力方面的儲備工作，在事故發(fā)生后能迅速了解情況協(xié)調處置。要加強專業(yè)應急隊伍建設和培訓，確保應急設施、設備和必要的應急預防和現(xiàn)場控制資金。

幼兒園大型安全活動應急預案【篇5】

一、 預案目標

及時有效控制事態(tài)，確保全體幼兒園教師、幼兒和參與者的生命財產安全。

二、應急小組分工

1、成立臨時應急小組：

總指揮：主任（配備2名個人信息傳輸人員）

成員：教育部副部長、后勤部副部長、安全總監(jiān)、衛(wèi)生博士、工程人員

2根據(jù)活動需要，確定臨時指揮所的位置（一樓接待室、一樓衛(wèi)生室或臨時點）。

3、明確調配權限：

1全體人員必須聽從總司令的指示。

2廚房和門衛(wèi)由后勤副主任分配。

3 ?？坡爮慕逃眻@長調配。

4安全小組成員應聽從安全總監(jiān)的部署。

三、各崗職責

1、出現(xiàn)突發(fā)事件時，目擊者第一時間報告園長，園長立即到指揮部指揮全局。

2其他應急小組成員和醫(yī)護人員應盡快到達總部。

3、教育副園長即到現(xiàn)場了解情況并及時反饋信息給總指揮，負責上報和聯(lián)系外援（消防部門、120急救中心、教育局、**機關事務管理局主管部門）。

4后勤副主任立即將總指揮的指示傳達給園區(qū)相關部門和人員，工程人員配合后勤副主任。

5安全員和安全小組成員立即前往現(xiàn)場穩(wěn)定秩序，保護現(xiàn)場，協(xié)助疏散。

6、主班老師即帶領本班孩子、家長執(zhí)行總指揮的指令，副班老師配合穩(wěn)定家長，保育員配合主班老師工作。

7門衛(wèi)應確保所有大門和通道暢通，不允許其他人員進入。

八，各部門負責人，門衛(wèi)，工程維護人員，衛(wèi)生醫(yī)生及其他人員的手機應隨身攜帶，以便隨時暢通。

強調：在不能接受總司令的指揮，情況不能等待的情況下，每個人都有責任作出保護兒童的決定。

幼兒園大型安全活動應急預案【篇6】

一、領導小組

總指揮：

副總指揮：

成員：全體班主任，配班教師和保育員。

二、預防措施

1、活動前對幼兒進行紀律和安全教育，增強幼兒的自我保護意識，由活動主管領導及班主任負責。

2、教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次集體活動的全過程，由活動主管領導負責。

3、需要車輛的活動，要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在園幼兒園外集體活動服務，由園長聯(lián)系。

4、活動前，園方派專人到活動場所，實地察看活動器械（具）、設備、設施是否存在安全隱患，由邱麗麗負責。

5、把園外集體活動委托給有資質的旅游公司，并要求旅游單位為參加此次活動的全體師生購買保險，由主管領導負責。

三、應急程序

在集體活動中一旦發(fā)生事故，一般應按下列程序處理；

1、報告和報警：一般事故24小時內書面報告街道教辦，可先口頭后書面。園外集體活動中的交通事故應當首先報警，然后報街道教辦。由胡芳負責。

2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近醫(yī)院救治，并通知家長。由全體班主任教師負責。

3、如果在活動中發(fā)生其它事故，組長指揮組員或帶隊老師進行救治。事情嚴重馬上找110、120、119援助。

4、重大事故的處理移交上級相關部門。

5、采取有效措施，做好善后處理工作。

幼兒園大型安全活動應急預案【篇7】

活動目標

1.保證參加活動幼兒的安全。

2.保證會場秩序井然。

3.保證及時發(fā)現(xiàn)不安全因素。

具體要求

1.組織、指揮及職責分工

組長：XX（園長）全面負責協(xié)調指揮工作。

副組長：XX、XX（副園長）負責活動及各環(huán)節(jié)安全工作。

成員：全體教師及工作人員，負責本班、本崗位的安全管理工作。

2.活動前召開安全預案會議

召開活動安全預案會議，明確活動安全預案的流程及具體崗位分工。提高認識，加強領導，牢固樹立安全重于泰山防患于未然的安全意識，高度重視安全保障工作，做好慶?；顒舆^程中各種突發(fā)性事件的應急處理。

3.提前向家長說明活動注意事項，請家長自覺遵守秩序，并妥善保管好自己隨身攜帶的財物。

有開車來的家長，請把車停在不妨礙交通且安全的地方并排列整，自行妥善保管好自己的交通工具，以免丟失。

4.活動期間，幼兒老師要各守各班，加強幼兒安全教育工作。

5.活動前，主持人播報安全應急事項。參加演出或看演出的幼兒及家長，注意現(xiàn)場安全，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

6.活動中，要求老師各守各班，管理好參加演出的幼兒，注意安全，防止突發(fā)事件的發(fā)生。

7.做好被邀請人員接待工作，語言文明禮貌，舉止得體。

方法措施

1.各班會前要加強安全教育，強化幼兒的安全意識。

2.工作人員要提前對會場進行全面細致的檢查。

3.教師要及時了解匯報幼兒當天到園的情況，未到幼兒要及時查明原因。

4.活動開始，教師要步行隨同本班幼兒到會場。

5.工作人員要提前安排好座區(qū)，各班幼兒有條不紊的坐到自己的座區(qū)。

6.安排好家長觀看席區(qū)，并維持家長攝影在原座位上進行。

7.教師要確保幼兒活動中的安全，如上下樓梯、入廁、喝水、洗手、上場、退場等。教育幼兒不亂跑，不得隨意跟陌生人走。

8.門衛(wèi)要嚴格按制度管理，預防不法分子闖入搗亂及幼兒私自外出。

9.遇到突發(fā)事故，特別是有人鬧事，教師應立即組織幼兒及家長按照疏散路線疏散。

10.各班老師要隨時觀察班內幼兒精神狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即上報。

11.衛(wèi)生保健醫(yī)生到場，做好幼兒出現(xiàn)跌、摔、擦傷以及生病等應急準備。

12.后勤人員要在場內維持秩序，注意設備設施的安全，并注意防火、防盜。

13.廚房人員做好膳食工作，并配合安全工作。

14.全園人員要服從分配，如有情況在第一時間向領導及有關部門匯報，以保障元旦慶?；顒訄A滿成功。

注意事項

1.一旦發(fā)生突發(fā)事件，立即啟動應急預案。

2.相關人員遇事要冷靜，措施要果斷。

3.處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護幼兒，控制事態(tài)。

4.做好被邀請人員接待工作，避免與家長或其他人員發(fā)生矛盾糾紛。

常用幼兒急救知識

一、碰傷

1.幼兒患處沒有出現(xiàn)腫脹或活動困難等癥狀時，可以在皮膚的淤血斑處進行一小時左右的冷敷。

2.如果傷口出血，要用消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。傷口不大，在止血后用冷開水洗干凈患處，貼創(chuàng)可貼。

3.如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風桿菌，應當馬上帶兒童去醫(yī)院對傷口進行處理，必要時注射破傷風抗毒素，以防止感染。

4.如果患處出現(xiàn)腫脹或活動困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識喪失、耳鼻有淡黃色液體或血流出時，必須立即將幼兒送醫(yī)院救治。

二、扭傷

1.讓扭傷幼兒平躺在床上，抬高患處，進行冷敷，以減輕患處的腫脹。

2.在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆起來。注意不要使繃帶太緊，不利于血液循環(huán)。

3.如果幼兒的患處有畸形或劇烈疼痛，說明病情不只限于扭傷，可能發(fā)生骨折，應馬上送醫(yī)院治療。

三、骨折

1.閉合性骨折：骨折處用木板固定，木板長度應超過近端及遠端兩關節(jié)間距離，檢查和包扎時動作輕柔。

2.患兒受傷后未經(jīng)急救包扎前，不要輕易搬動受傷的肢體，以免引起骨折位移，損傷血管或神經(jīng)。

3.開放性骨折需立即送往最近的醫(yī)院。

四、燙傷

1.應立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度。

2.如果起泡，小泡可以不做任何處理，對黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。

3.由于幼兒皮膚嬌嫩，耐受力較差，燙傷后容易引發(fā)感染引起的合并癥，因此最好不要自行用藥，應盡快到醫(yī)院就診。

五、驚厥

1.驚厥發(fā)生前幼兒可能大聲哭鬧，接著意識喪失，全身發(fā)紫，同時屏氣，幾秒后四肢開始節(jié)律地屈曲抖動，可能伴有大小便失禁。

2.讓患兒平臥，頭側向一邊，以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。

3.在上下牙齒間可填墊毛巾或手帕，防止咬破舌頭。

4.給予頭部物理降溫。

七、窒息

1.異物進入氣管，最初可引起連續(xù)刺激性咳嗽，繼則出現(xiàn)呼吸困難，可引起窒息死亡，應用力拍打后背，借助振動使異物滑入一側支氣管內。

2.當年齡較小的幼兒發(fā)生異物卡入氣管時，首先應將幼兒倒立，拍擊胸部，同時用手自下腹部向上腹部推壓，以利異物滑到病兒口腔，吐出或咽下。如無效立即送醫(yī)院搶救。

八、休克

1.盡快請醫(yī)生來急救。

2.讓兒童平躺著．除頭部外傷者外，要注意讓他取頭低腳高位，以增加腦部有足夠的血液供應，否則一旦腦部缺氧34分鐘，就會對腦部造成永久性的損傷。

3.注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬不要給兒童熱敷，會使血液迅速從體內的器官中流出，造成危險。

4.隨時檢查兒童的脈搏，密切注意兒童病情的變化。

幼兒園大型安全活動應急預案【篇8】

為了切實加強幼兒外出活動安全工作，提高全體師生的安全防范意識，確保師生健康安全,我園根據(jù)《輝南縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》的精神，集合本園實際制定本方案。

一、工作原則

1.凡組織20人以上活動的班級要向幼兒園園長室報《安全預案》未經(jīng)審批的活動不準進行。

2.《安全預案》包括活動的時間、地點、內容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。 3.活動組織者要對活動的安全工作全權負責。

4.活動組織者要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

5.活動前講清注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。

6.凡大型活動應安排醫(yī)務人員到場，以便緊急救護，全班教師必須全部參加，維持活動的秩序。

7.凡全園性活動，要向教育局申報的《安全預案》批準后方可開展。

二、應急處理程序

1、事故報警

2、及時報警并傳遞事故信息，通報事故狀態(tài)，為果斷處置事故贏得最佳時機，使事故損失降到最低程度。發(fā)生事故時，現(xiàn)場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時，并在事故第一時間及時正確地向領導報告，該報警的要立即報警。

報警內容包括：事故單位、事故發(fā)生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯(lián)系電話。

三、緊急疏散和現(xiàn)場急救：

1、事故發(fā)生后，幼兒園及有關負責人應立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生情況，設立事故現(xiàn)場警戒區(qū)，迅速組織有關人員將幼兒撤離到安全區(qū)域，控制事態(tài)發(fā)展，搶救受傷師生；現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護措施，施救時嚴格按照規(guī)定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則。

2、事故處理

事故發(fā)生后，緊急啟動處置突發(fā)事件預案、領導小組相關成員必須即刻深入事故第一現(xiàn)場，指揮或指導、協(xié)助有關部門進行事故處理。同時，立即逐級向上報告。

四、工作機構和職責

五、組長：王莉（園長）

電話：18539038066

副組長：包瑩（校長）

電話：15037468087

1、社會穩(wěn)定處置工作小組：

負責人：李莉

主要職責：協(xié)同縣教育局、辦事處及相關部門負責處理幼兒園的政治穩(wěn)定工作。

2、校舍及教育設施安全處置工作小組

負責人：陳磊

主要職責：協(xié)同建設、消防等部門與街道辦事處負責學?；馂摹⑿Ｉ?、教育設施安全事故的處理工作。

3、學校學生安全事故處置工作小組

負責人：李新建

主要職責：協(xié)同各級公安部門、衛(wèi)生部門及疾控中心負 責學校交通事故、食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

4、學校教師安全事故處置工作小組

負責人：郭均輝

主要職責：協(xié)同公安等部門，負責學校涉及教師交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。

大型群體活動應急預案(匯集8篇)

在學校抑或是社會中，有時會突發(fā)一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那么你有了解過應急預案嗎？以下是小編精心整理的學校安全管理應急預案，希望對大家有所幫助。

大型群體活動應急預案 篇1

學校消防工作直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定本預案。

一、可能引起學校火災事故的原因

電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電器設備，實驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂、消防措施不完善等均可能引起火災事故。

二、預防措施

1 、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

2 、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，學期中至少舉行一次消防安全演練。

3 、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

4 、保持通道暢通，不堆物。

三、處理程序 一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理：

1 、打 119 電話報警，同時上報學校校長室和相關科室。

2 、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

（1） 人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

A 、火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

B 、 利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

C 、火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

（2） 物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

B、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價值貴重的物資。

3 、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

4 、等待消防車到來期間，可組織學校教師在保證安全的前提下滅火。 滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5 、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

6 、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的.情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮黨員的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

四、消防安全工作領導組織機構

組長：

成員：全體教職工

五、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。 副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：

組長：

成員：

（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災。）

（二）滅火組：

組長：

成員：

（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）

（三）搶救組：

組長：

成員：

（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

（四）緊急疏散組：

組長：各年級組長

成員：各班班主任、副班主任

（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）； 圖書室：張桂芳教導（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有符青、姚園萍老師負責消防安全。

六、滅火工作預案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打119報警求救。

七、師生疏散及逃生預案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向119報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

大型群體活動應急預案 篇2

制定校園安全應急處理預案可以預防事故的發(fā)生，并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時的安全措施，一旦發(fā)生事故，能夠做到及時報警，自助自救，確保國家財產和師生生命安全。根據(jù)《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》、《學生傷害事故處理辦法》、《陜西省中小學安全工作暫行規(guī)定》、《陜西省學校突發(fā)衛(wèi)生事件應急預案》，結合學校實際，特制訂本應急預案。

一、學校安全工作小組

組長：

副組長：

成員：

二、領導小組職責

1、有關部門當有安全問題出現(xiàn)時，必須按照預案迅速開展工作，力爭將損失降低到最低程度，并根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，統(tǒng)一部署預案的實施工作，對工作中發(fā)生的問題采取緊急處理措施。

2、做好穩(wěn)定工作：配合上級部門安全問題的調查處理工作；適時發(fā)布通告。將問題的原因、責任及處理意見公布于眾。

3、根據(jù)預案實施過程中出現(xiàn)的變化和問題，及時對預案提出調整、修訂和補充意見。

三、首遇現(xiàn)場負責制及現(xiàn)場指揮系統(tǒng)

1、凡是校園內的學生、教師、后勤工作人員及校領導，在遇到安全問題時，首先要進行及時有效的處理和幫助，同時及時的逐級上報。凡是遇到安全問題的第一目擊人，沒有對受到安全傷害的人實施有效的處理和幫助，要追究其責任。

2、正常工作日突發(fā)事件的指揮

由校長負總責，主管副校長、主任各負其責，協(xié)調各職能部門統(tǒng)一行動。

3、非正常工作日突發(fā)事件的指揮

非正常工作日由值班人負責，并及時通知相關領導統(tǒng)一行動。

4、具體分工

處置事件現(xiàn)場最高負責人由學校校長擔任指揮，并根據(jù)事故性質、危害程度成立相應的工作小組。

四、安全事件報告制度

凡是遇到安全問題的第一目擊人，要及時撥打社會職能部門電話119、110、120等，同時及時報告校長或相關領導。

凡發(fā)生師生傷亡，群體性食物中毒，突發(fā)傳染性疾病或較大直接經(jīng)濟損失的重大安全事件，學校安全工作領導小組要立即上報，并在6小時內附上文字報告；報告內容要明確事故發(fā)生的時間、地點、傷亡、經(jīng)濟損失等情況。同時通知有關人員立即趕赴現(xiàn)場實施搶險救助工作。

五、安全事故應急預案

（一）群體性食物中毒事件

學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發(fā)，在加強學校常規(guī)管理的同時，加強對食堂、小賣部食品衛(wèi)生工作管理，一旦發(fā)生5人以上集體性食物中毒事件，立即采取以下措施：

1、報告程序

（1）相關人員第一時間報告學校領導，學校安全工作領導小組在第一時間就近報告法門地段醫(yī)院。

（2）學校同時報告扶風縣教育局。

2、處置措施：

（1）學校以最快速度將中毒人員送往當?shù)蒯t(yī)院，積極配合協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人。

（2）立即停止食品加工出售活動，保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場。

（3）配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。

（4）落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。

（5）迅速開展心理干預，集中進行衛(wèi)生知識的宣傳，正確判斷和表達中毒癥狀，防止學生出現(xiàn)集體性癔癥。

3、注意事項：

（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息，更不能渲染和擴大，以免引起不必要的混亂。

（2）如家長來探視，學校做好家長思想工作和接待工作。

（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員思想穩(wěn)定工作。

（4）事件發(fā)生后，及時向外公布事件真相和處理的進展情況。

（二）突發(fā)傳染性疾病事件

1、報告程序：

（1）學校發(fā)生突發(fā)傳染病，學校安全工作領導小組在第一時間報告扶風縣疾控中心和法門地段醫(yī)院。

（2）學校同時速報扶風縣教育局。

2、處置措施：

（1）我校學生或教職工在家中出現(xiàn)風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

（2）在校內發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內選用學校隔離室進行隔離觀察。

（3）學校立即封閉傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。以便迅速切斷感染源，防止疫情擴散，。

（4）在衛(wèi)生防疫部門的指導下對公共場所和宿舍進行全面的消毒，指導學生服用預防藥品。

（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

（6）班級發(fā)病人數(shù)或學校發(fā)病人數(shù)超過三分之一的，在確保傳染源不擴散的情況下，報請縣教育局和衛(wèi)生防疫部門批準。實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：

①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和縣教育局、辦事處的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。

②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。

③疫情調查。學校密切配合縣疾控中心進行流行病調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

3、注意事項：

（1）穩(wěn)定師生情緒，積極開展預防知識的宣傳，落實各項預防措施。要實事求是地講清傳染病的發(fā)病情況，不得渲染與夸大，以確保學校的穩(wěn)定。

（2）學校要及時與家長溝通，得到家長的支持和配合。

（3）要維護正常的教育教學和工作秩序，做好治安保衛(wèi)工作。

（4）事件發(fā)生后，及時向外公布事件真相和處理的進展情況。

（三）火災事故

1、報警程序：

（1）發(fā)現(xiàn)火警后，迅速向校領導報告，并及時撥打火警電話“119”，報告內容要詳實、準確，地點要具體。

（2）在報警的同時，要派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

（3）同時向扶風縣教育局報告。

2、救護措施：

（1）在報警的同時，迅速組織教職員工在確保安全的前提下攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

（2）各安全管理員要迅速打開安全出口，做好師生安全疏散工作。

（3）有效組織緊急疏散，疏散集合地點設在操場，由教導處帶領班主任做好師生的清查和安頓工作。若一時撤離不出的，要迅速引導被困人員采取自救措施，等待救援人員救助，在撤離時必須堅持先學生后教師、先婦女后男士、先小孩后大人的原則，在消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

（4）疏散過程做到不慌亂，井然有序，避免擁擠，上下樓梯一律靠右行走，保證消防隊員趕赴現(xiàn)場的通道暢通。

（5）學校在當?shù)赜嘘P部門的領導和指導下組織應急小組，統(tǒng)一指揮和協(xié)調救助工作。

（6）火警現(xiàn)場由學校教導處、總務處、警務室負責組織安排實施警戒、控制、現(xiàn)場保護、緊急疏散、傷亡救護等工作。

（7）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨、水浸的`棉被等。

（8）無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入和組織撲救。

（9）嚴禁組織學生參加撲火。

3、撲救方法：

（1）撲救固定物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

（3）撲救用電器具、用電線路火災，應先切斷電源。

4、注意事項：

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

（3）火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

（四）樓道安全管理及疏散

1、學生在課間、集會、做操等活動中要有規(guī)律、守秩序的上下樓，一律靠右行。

2、各班主任要進行遵守秩序，禮貌禮讓，愛護同學的教育。

3、學校總務處要不定期的對學校樓道、樓梯設施、樓梯照明進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。

（五）突然停電

1、學生在教學樓早讀、上課、晚自習和公寓樓就寢前時間內，如果突然停電，應做到不恐慌，不喧鬧，不起哄。在教室上課或輔導的教師負責維持教室秩序，公寓樓管理員和值班檢查人員負責維持公寓樓秩序。

2、停電后不要點蠟，不要隨意走動，在教室或宿舍內等待。

3、學?？倓仗幖皶r檢查停電原因，保障照明。

（五）非正常事故

1、學生在校內發(fā)生嚴重傷害事故，學校應立即救護學生，并通知其監(jiān)護人，并及時向扶風縣教育局匯報。

2、學校一旦獲悉本校學生發(fā)生非正常事故，應及時向扶風縣教育局匯報詳細情況，并備案存檔，并協(xié)助學生家長做好處理工作。

六、事故現(xiàn)場應急處置

1、領導小組根據(jù)事故類型，開展各項處置工作，及時聽取、了解事故現(xiàn)場情況，研究搶救方案，采取相應措施，全力開展搶救工作。

2、在全力搶救傷員學生時，及時控制危險源，努力把事故損失控制到最低限度。

3、及時送傷員學生去醫(yī)院急診搶救。

4、班主任及時通知家長，做好家長的安撫工作。

5、總務處通知保險部門為投保學生做好有關醫(yī)療費的補償賠付工作。

6、校長室及時寫出事故報告。

七、防范監(jiān)控

為了預防突發(fā)性事件的發(fā)生，學校要加強對重大事故的隱患排查、并進行整改。對一時難以整改的重大事故隱患，學校要建立檔案，逐級上報，并制訂防范監(jiān)控方案，確保突發(fā)性事件的安全隱患得到及時消除和有效監(jiān)控，從根本上杜絕重大事故的發(fā)生。

大型群體活動應急預案 篇3

一、指導思想

維護穩(wěn)定是我項目部全體人員的共同責任，處置重大群體性事件是維護社會穩(wěn)定的一項十分重要的工作，要以高度的政治責任感和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，對待重大的群體性事件，采取相應穩(wěn)妥的措施予以處置，將事件的影響和損失減少到最低限度。

二、處置原則

要遵循“可散不可聚，可順不可激，可解不可結”的原則，按照《信訪工作制度》，妥善、冷靜、果斷的處置每一件重大群體性事件。

1、統(tǒng)一領導，分級負責。堅持“分級響應、條塊結合、屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，落實崗位責任制。

2、預防為主，化解矛盾。堅持預防為主的工作方針，堅持做好科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)的各項工作，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關系，在取得群眾理解和支持的基礎上制定和出臺政策措施，加強并規(guī)范信訪工作，從源頭上防止涉及群眾切身利益的大規(guī)模群體性事件發(fā)生。要建立健全預警工作機制，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，將事件控制在萌芽階段、控制在基層，及時消除誘發(fā)大規(guī)模群體性事件的各種因素。

3、依法處置，防止激化。堅持依法行政、依法處置，自覺維護法律法規(guī)的權威性和政策的嚴肅性。要注意工作方法和策略，綜合運用法律、經(jīng)濟、行政等手段和宣傳、協(xié)商、調解等方法處置群體性事件，慎用警力、慎用強制措施、慎用武器警械，加強對群眾的說服教育，引導群眾以理性、合法的方式表達利益訴求、解決矛盾、防止矛盾激化和事態(tài)擴大。對發(fā)生暴力行為或嚴重擾亂社會治安秩序、危害公共安全的事件，要及時、果斷采取措施，堅決制止違法犯罪行為，盡快平息事態(tài)。

4、快速反應，相互配合。大規(guī)模群體性事件發(fā)生后，應及時啟動應急預案，嚴格落實應急處置工作責任制。各單位和股室要相互協(xié)作、相互配合，及時爭取其他有關部門的配合和支持，并確保信息收集、情況報告、指揮處置等各環(huán)節(jié)的緊密銜接，在最短的時間內控制事態(tài)；應切實加強溝通和交流，實現(xiàn)信息資源共享，為科學決策提供可靠依據(jù)。

5、加強教育，正確引導。要將法制宣傳、教育疏導工作貫穿事件處置的整個過程。

三、組織領導體系及職責

（一）處置重大群體性事件應急救援領導小組

對涉及全局的特別重大、重大群體性事件，根據(jù)工作需要，成立處置大規(guī)模群體性事件應急領導小組，統(tǒng)一指揮事件的處置。

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組下設應急辦公室，由劉xx兼任，領導小組負責現(xiàn)場統(tǒng)一指揮和力量的調度，綜合科負責情況綜合、收集信息、上報下達，應急辦公室負責處理具體事務，各科室和要結合各自的實際情況制定相應的工作預案。

（二）應急領導小組主要職責

（1）統(tǒng)一領導、指揮、協(xié)調特別重大、重大群體性事件的應急處置工作；

（2）決定事件處置決策和應對措施，指揮、協(xié)調各科室和辦屬各處組織實施；

（3）決定事件的信息發(fā)布、輿論引導、記者采訪等新聞工作重要事項；

（4）研究解決事件處置過程中的其他重大事項。

四、預防預警機制

（一）預防及預警信息收集

要制訂針對大規(guī)模群體性事件的有效預防、預警和處置措施，建立高效、靈敏的情報信息網(wǎng)絡，加強對社會不穩(wěn)定因素的掌握和研判，逐步形成完善的預警工作機制。對可能發(fā)生大規(guī)模群體性事件的信息，特別是苗頭性信息進行全面評估和預測，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決。要特別強化情報信息工作，擴大信息收集的范圍，增強信息分析的深度和廣度，提高信息傳報的效率，報送信息必須及時、客觀、全面、準確，不得瞞報、謊報、緩報。

（二）預警信息

（1）出現(xiàn)不穩(wěn)定事端和群體性事件苗頭，但尚處在醞釀過程中的。

（2）聚集上訪尚未發(fā)生堵門、堵路、攔截車輛、圍攻毆打工作人員或嚴重影響交通、治安秩序等嚴重違法違規(guī)行為的。

（3）其他由各種矛盾引起、尚未出現(xiàn)過激行為、可以由有關主管部門現(xiàn)場開展工作、化解矛盾的群體性行為。

（三）對可能屬于重大和特別重大群體性事件的預警性信息應及時逐級上報。要及時總結群體性事件預防和處置的經(jīng)驗教訓，加強對有關工作人員的培訓。要認真開展矛盾糾紛排查調處工作，及時化解矛盾和不穩(wěn)定因素，從源頭上防止群體性事件的發(fā)生。

五、應急響應

(一)啟動

1、特別重大群體性事件發(fā)生后，要按照各自職責，迅速啟動預案開展處置工作。

2、根據(jù)需要，領導小組應事發(fā)地有關科室的建議，派出工作組，指導、協(xié)調事發(fā)單位做好處置工作。

3、必要時，根據(jù)工作需要，成立處置大規(guī)模群體性事件應急領導小組。按照職責分工，承擔群體性事件應急領導小組的情報信息、行動處置、新聞宣傳、政策法規(guī)等職責，并加強協(xié)作溝通。

(二) 現(xiàn)場處置

現(xiàn)場應急領導小組成員到位后，應立即派應急處置人員進入事發(fā)現(xiàn)場，并按照職責分工迅速開展處置工作。

1、事發(fā)科室主要任務：主要負責人迅速趕赴現(xiàn)場，了解引發(fā)事件的起因和有關情況，提出工作方案，直接指揮現(xiàn)場處置工作，并帶頭與有關部門的負責人面對面地做群眾工作，及時疏導化解矛盾和沖突，盡快平息事態(tài)。

2、事件涉及部門的主要任務：主要負責人應迅速趕到現(xiàn)場開展疏導、勸解工作，告知當事人相應的救濟渠道及正當?shù)纳暝V方式，通過合法手段和途徑維護自身合法權益。

3、信息報送和處理。

（1）信息采取分級報送的原則。特別重大群體性事件信息應立即（最遲不得超過1小時）上報市人民政府，同時上報辦領導小組。

（2）事發(fā)地單位應及時派員趕赴現(xiàn)場，核查、了解、研究并續(xù)報有關信息。

（3）信息收集和報送應做到及時、客觀、全面、準確。

（4）信息報送內容：

① 事件發(fā)生的時間、地點和現(xiàn)場情況。

② 事件的經(jīng)過、參與人員數(shù)量和估計的人員傷亡數(shù)、財產損失情況。

③ 事件發(fā)生的原因分析。

④ 事件發(fā)展趨勢的分析、預測。

⑤ 事件發(fā)生后已經(jīng)采取的措施、效果及下一步工作方案。

⑥ 其他需要報告的事項。

（5）信息報送形式：可通過電話口頭初報，隨后采用傳真、計算機網(wǎng)絡等載體及時報送書面報告和現(xiàn)場音像資料。

4、后期處置。

（1）及時開展對大規(guī)模群體性事件中傷亡群眾的救治及其他善后處理工作，積極恢復社會秩序。

（2）事件平息后，要繼續(xù)做好群眾工作，消除可能導致事件反復的不安定因素，進一步做好化解工作，并加強跟蹤和督查，防止事件反復。

（3）領導小組辦公室應組織開展事件的損失評估工作，認真剖析引發(fā)事件的原因和責任，總結經(jīng)驗教訓，并形成專門報告上報。

七、獎勵與責任

要定期對大規(guī)模群體性事件的處置工作進行總結、評估。對在預防和處置工作中做出突出貢獻的集體和個人，根據(jù)有關規(guī)定進行表彰。

有下列情形之一的，依照有關規(guī)定給予相應的黨紀、政紀處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任：

（1）對有關規(guī)定不執(zhí)行或貫徹不力，或制定錯誤政策、作出錯誤決策，侵害群眾利益，引發(fā)大規(guī)模群體性事件或致使事件升級的。

（2）對責任區(qū)域存在的可能引發(fā)大規(guī)模群體性事件的矛盾、糾紛不認真解決，失職、瀆職，致使大規(guī)模群體性事件發(fā)生的。

（3）因違反工作紀律等行為，導致群眾集體上訪或引發(fā)大規(guī)模群體性事件的。

（4）大規(guī)模群體性事件發(fā)生后不及時報告，不及時采取有效措施，處置失當，致使可以避免的影響和損失未能避免的。

（5）在預防和處置大規(guī)模群體性事件中有其他違法違紀行為，造成嚴重后果的。

大型群體活動應急預案 篇4

一、工作目標

1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下，成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

3、快速反應、運轉高效

建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。

三、組織管理

學校成立由校長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：

1、根據(jù)當?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應急預案制訂本校的突發(fā)事件應急預案。

2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。

3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。

4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛(wèi)生條件，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

6、確保學生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

7、及時向當?shù)亟值溃ㄠl(xiāng)鎮(zhèn)）衛(wèi)生院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發(fā)事件預防

（一）高度重視，切實加強對學校衛(wèi)生工作的領導和管理學校應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

（二）增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。

（三）采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

2、加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。

3、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

4、學校要切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執(zhí)行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。

5、學校應當依法加強實驗室危險化學品等有毒有害物質的加工、運輸、存儲、使用、處理等環(huán)節(jié)的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

2、結合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。

五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告

學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學校建立考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。

2、重視信息的收集。要與鎮(zhèn)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集學校周圍的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。

（二）突發(fā)事件報告

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，醫(yī)務室及學校有關部門應立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定的職責的情況。

六、突發(fā)事件的應急反應

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。

以下分級標準根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》中的標準界定。

（一）傳染病

1、一般突發(fā)事件

學校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。

①啟動報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內的疫情通報。

②學校做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。

③學校內如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動進行控制。

④傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。

⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

學校發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。

④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

⑤學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

3、特大突發(fā)事件

學校發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

①實行封閉式校園管理，住校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。

②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班。

③避免人群的.聚集和流動。學校不組織師生參加各類大型集體活動，調整大型會議時間；學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動暫緩進行。

④對教室、實驗室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

⑤學校每日公布校園疫情防控工作的情況。

4、校內疫情

校內若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：

①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報縣教育局批準。

②采取停課措施的班級或學校，合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停，學生自學不停。如學校停課放假，學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學生和家長的聯(lián)系。

③尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

（二）食物中毒

及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組應做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門；

2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構救治病人；

3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現(xiàn)場，待確認后交予衛(wèi)生部門處理；

4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；

5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序；

6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。

（三）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。

1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。

2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。

3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。

4、總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

七、保障措施

（一）組織機構保障

學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組，按《學校衛(wèi)生工作條例》要求設立衛(wèi)生室，具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。

（二）人力資源保障

學校按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術人員。衛(wèi)生技術人員應具備高度的工作責任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。

（三）財力和物資保障

大型群體活動應急預案 篇5

為認真貫徹落實《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》，進一步做好學校安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關要求及相關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。

一、指導思想

根據(jù)《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》精神和上級有關指示，認真落實貫徹踐行社會主義核心價值觀教育，深入開展“反校園欺凌”宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開展校園反欺凌教育活動的重要意義，切實提高對校園欺凌危害的認識，進一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識，構建平安友善，和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二、校園欺凌事件應急處置機構、職責

應急處置領導小組：

人員分配：

三、預防措施

1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的.法制意識。

2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。

3、學校安裝好室內外監(jiān)控錄像裝置，及時掌握和保存校內外動態(tài)。

4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

5、成立帶班教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實帶班領導、帶班教師管理責任制。

6、建立防范校園欺凌事件應急處置機構，做到各盡其責，協(xié)調合力。

四、處理程序

（一）接警與通知

事件發(fā)生后，在場知情人員（包括行政、教職工、學生）必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任或帶班領導報告。班主任和帶班領導接到報告后，立即組織人員進行制止，控制事態(tài)和相關人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時間與地點、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長和各工作組組長啟動應急預案并第一時間向中心學校報告。

（二）處置與救助

欺凌事件發(fā)生后，領導小組負責人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調。對現(xiàn)場情況采取積極措施進行制止或疏散。在場人員應首先檢查學生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急處置，對傷者應及時送醫(yī)院就診，保護現(xiàn)場，保存物證，并根據(jù)事件性質向公安機關報案。

（三）保護與維穩(wěn)

應急組應對事件現(xiàn)場實行嚴格的保護，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響減到最小。

保衛(wèi)人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校教師或者其他工作人員的合法權益的，應立即報告公安機關依法處理。

（四）報告與通報

校園欺凌事件發(fā)生后，學校必須及時、準確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況、以及處理進度，并迅速配合公安部門調查事件發(fā)生的原因，做好有關材料的收集，視情況通知受傷者和責任人的家長或家屬。

事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實。

（五）事件調查

1、配合上級部門進行事件處理及調查工作。調查事件原因，整理事件記錄，形成書面報告。

2、總結經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。

（六）善后處理

1、做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，并及時與受傷害學生家長取得聯(lián)系，做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。對相關責任人要通知家長到校配合處置工作，嚴肅處理相關責任人。

2、協(xié)同有關部門做好事件的.善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調賠償，如屬于責任事故，追究責任，并進行相應處罰，對受傷學生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

（七）責任追究

1、根據(jù)事實，分清責任，按有關法律和政策規(guī)定對責任人追究民事責任。有關責任人的行為觸犯刑律的，移送司法機關依法追究刑事責任。

2、事件的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調查處理。對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。

消防安全突發(fā)事件應急處置預案 1

一、預案目的

為了有效應對商鋪可能發(fā)生的火災事故，確保員工和顧客的生命安全，減少財產損失，特制定本消防安全應急預案。本預案旨在提高商鋪員工的消防安全意識，明確應急處理流程，提升應急響應能力，確保在火災發(fā)生時能夠迅速、有序地進行處置。

二、應急組織及職責

1. 應急領導小組：由商鋪負責人擔任組長，負責全面指揮和協(xié)調火災應急工作。成員包括安全管理人員、各部門負責人等。

2. 滅火行動組：由商鋪內經(jīng)過消防培訓的員工組成，負責火災現(xiàn)場的滅火工作。

3. 疏散引導組：負責引導顧客和員工安全疏散，確保人員安全撤離。

4. 通訊聯(lián)絡組：負責應急期間的通訊聯(lián)絡工作，及時向上級部門和救援隊伍報告火災情況。

5. 醫(yī)療救護組：負責與醫(yī)療機構聯(lián)系，對受傷人員進行現(xiàn)場救護和轉運。

三、應急流程

1. 火災發(fā)現(xiàn)：一旦發(fā)現(xiàn)火災，員工應立即按下火警報警按鈕，同時通知應急領導小組。

2. 應急啟動：應急領導小組接到火災報告后，立即啟動應急預案，通知各應急小組迅速到位。

3. 滅火行動：滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕赴火災現(xiàn)場，按照滅火操作規(guī)范進行滅火。同時，要注意觀察火勢變化，確保自身安全。

4. 疏散引導：疏散引導組負責引導顧客和員工沿著安全通道迅速撤離火災現(xiàn)場。在疏散過程中，要保持冷靜，有序撤離，避免發(fā)生踩踏等事故。

5. 通訊聯(lián)絡：通訊聯(lián)絡組負責與消防部門、上級部門和救援隊伍保持通訊聯(lián)系，及時報告火災情況和應急進展情況。

6. 醫(yī)療救護：醫(yī)療救護組負責對受傷人員進行現(xiàn)場初步救護，并協(xié)助救援隊伍將受傷人員送往醫(yī)療機構進行進一步治療。

7. 善后處理：火災撲滅后，應急領導小組要組織人員對火災現(xiàn)場進行清理和檢查，確保無余火和安全隱患。同時，要做好火災事故的調查和總結工作，以便今后更好地預防和處理類似事故。

四、應急物資保障

商鋪應配備足夠的消防器材和應急物資，包括滅火器、消防栓、應急照明燈具、疏散指示標志等。同時，要定期檢查和維護消防設施和應急物資，確保其完好有效。

五、培訓與演練

商鋪應定期組織員工進行消防安全培訓和演練，提高員工的消防安全意識和應急處理能力。培訓內容包括消防知識、滅火器的使用方法、疏散逃生等。演練要模擬真實的`火災場景，讓員工親身體驗和熟悉應急處理流程。

六、預案評估與修訂

商鋪應定期對消防安全應急預案進行評估和修訂，以適應商鋪實際情況的變化和消防安全要求的發(fā)展。評估和修訂工作應由應急領導小組負責，確保預案的針對性和實用性。

大型群體活動應急預案 篇6

為了切實防止傳染病流行、群體性食物中毒事故在我校發(fā)生，保障廣大師生員工的健康，促進學校事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，特制定本預案。

一、組織領導：

江蘇省江靖中等專業(yè)學校成立傳染病流行、群體性食物中毒應急領導小組，負責指揮協(xié)調全校的預防、救治、控制工作。應急領導小組人員成員：

組長：

副組長：

成員：

工作職責：指導開展傳染病防治和預防食物中毒的宣傳、教育工作。

二、工作目標：

1、加強對傳染病、食物中毒防治的宣傳、培訓，提高全體師生員工的防范意識，增強抗病能力。

2、及時發(fā)現(xiàn)、報告可能發(fā)生的傳染病和食物中毒。

3、及時與教育局、衛(wèi)生防疫站溝通，謹防傳染病和食物中毒的發(fā)生、擴散、蔓延。

三、對策措施：

傳染病、食物中毒是一項系統(tǒng)工程，涉及到方方面面工作，各部門、班級要未雨綢繆，明確職責，動作協(xié)調，嚴格把關，謹防傳染病在我校的流行和食物中毒事件的發(fā)生。

（一）形成網(wǎng)絡：

校長為學校應急處理防治工作的第一責任人。學校把傳染病和食物中毒事故的預防控制工作作為關系改革發(fā)展穩(wěn)定大局，關系師生員工身體健康和生命安全的中心工作抓緊抓好。建立學校食物中毒和傳染病預防的控制網(wǎng)絡，分管校長及各處（科）室對各自分管的口子負責，確保及時發(fā)現(xiàn)情況，及時匯報，杜絕遲報、漏報、瞞報。學校24小時值班電話：白天：xxx；晚上：xx

（二）宣傳培訓：

根據(jù)教育局、衛(wèi)生局關于“食物中毒、傳染病”防治的會議精神，向廣大教職工傳達有關文件，使大家充分認識到食物中毒和流行病防治的重要性，要求大家統(tǒng)一思想，提高認識。

利用校廣播電視臺召開“傳染病”防治的廣播會，醫(yī)務室向每位學生分發(fā)宣傳材料，講解“傳染病”的特征和預防知識，增加學生自我保護意識，讓學生了解到：只要注意個人衛(wèi)生，喝符合國家衛(wèi)生標準的飲用水，不與傳染病人或疑似病人接觸，“傳染病”是可防、可治、可控的，消除學生的恐慌心理。

總務處召開食堂從業(yè)人員會議，向工作人員宣傳《食品安全法》和《中華人民共和國傳染病防治法》防治知識，確保向學生供應安全衛(wèi)生的食品。

（三）嚴格防范：

1、集中整治校園環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生，做好消毒防范工作；把好進貨渠道，規(guī)范食品的制作和存放。

2、教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，根據(jù)天氣變化及時增減衣服，不到學校周邊無證攤販點購買食品，參加體育鍛煉和課外體育活動，增強抵抗能力。

3、做好有關應急處理所需物資的準備工作，一旦發(fā)現(xiàn)傳染或食物中毒，迅速對病人隔離和封鎖事故現(xiàn)場，并務必第一時間送醫(yī)院治療。

四、應急處理方案：

（一）對傳染病患者的應急處理方案

1、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時都應當及時向附近的醫(yī)療保健機構或者衛(wèi)生防疫機構報告。

2、立即送醫(yī)院救治。

3、組織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑。

4、必要時，報經(jīng)上一級地方政府決定，可以采取下列緊急措施：

①限制或者停止人群聚集的活動。

②停課。

③臨時租用房屋、交通工具。

④封閉被傳染病病原體污染的公共飲用水源。

（二）對食物中毒事故的應急處理方案。

1、一旦發(fā)生食物中毒，立即停止其生產經(jīng)營活動，封存可疑食物，并向當?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督機構報告，必要時應同時向公安部門報告。

2、立即將中毒人員送醫(yī)院救治。

3、成立事故處理小組。

4、保護事故現(xiàn)場，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門查找中毒原因，如實提供有關材料和樣品。

5、對食堂進行徹底消毒，防止中毒事故連續(xù)發(fā)生。

6、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施。

大型群體活動應急預案 篇7

為了有效應對商鋪可能發(fā)生的火災事故，保障人員生命安全和財產安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》等相關法律法規(guī)，結合商鋪實際情況，特制定本商鋪消防安全應急預案。

一、應急組織機構和職責

1. 應急組織機構

商鋪成立消防安全應急領導小組，由商鋪負責人擔任組長，各相關部門負責人擔任副組長，成員包括商鋪全體員工。

2. 職責

（1）組長：負責全面指揮商鋪消防安全應急工作，協(xié)調各部門工作，確保應急措施的有效實施。

（2）副組長：協(xié)助組長開展應急工作，負責各自部門應急措施的落實和協(xié)調。

（3）成員：按照應急領導小組的指令，積極參與應急工作，確保商鋪消防安全。

二、預警和預防

1. 預警

商鋪應定期開展消防安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除火災隱患。當發(fā)現(xiàn)火災隱患時，應立即采取措施消除隱患，并向應急領導小組報告。

2. 預防

（1）商鋪應制定消防安全制度，明確各項消防安全措施，加強員工消防安全培訓。

（2）商鋪應配備消防設施，如滅火器、消防栓等，并定期檢查維護，確保設施完好有效。

（3）商鋪應定期進行消防演練，提高員工應對火災的`應急能力。

三、應急響應

1. 火災發(fā)現(xiàn)

當發(fā)現(xiàn)火災時，員工應立即啟動火災報警系統(tǒng)，并向應急領導小組報告。同時，應積極采取措施撲滅火源，防止火勢擴大。

2. 應急疏散

在火災發(fā)生時，應急領導小組應立即啟動應急疏散預案，指揮員工有序疏散。員工應按照疏散指示標志和疏散路線迅速撤離，確保人員安全。

3. 滅火救援

在火災撲救過程中，商鋪應積極配合消防部門開展滅火救援工作。員工應按照消防部門的指示，協(xié)助滅火和救援工作。

4. 善后處理

火災撲滅后，商鋪應組織員工對受災區(qū)域進行清理和修復，盡快恢復正常營業(yè)。同時，商鋪應對火災原因進行調查分析，總結經(jīng)驗教訓，完善消防安全管理制度。

四、附則

1. 本預案由商鋪消防安全應急領導小組負責解釋和修訂。

2. 本預案自發(fā)布之日起實施。

大型群體活動應急預案 篇8

校園安全無小事，校園安全應警鐘長鳴。為加強學校管理確保師生的人身安全，學校不斷加強安全教育，嚴格執(zhí)行《學校安全制度》、《安全責任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，確保校園安全，特制定本預案：

一、成立安全領導小組：

組長：

副組長：

組員：

二、主要職責

1、組長負責召集領導小組會議，部署安全工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

2、副組長負責草擬學校安全應急預案并落實，處理突發(fā)安全事故，完成各項安全指標和任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

安全領導小組堅持每月對校舍檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報。

三、宣傳教育，確保安全

1、認真落實"教育在先，預防在前"的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護的能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、廣播、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

4、教導處、少先大隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。

四、安全措施

1、給實驗室、計算機教室、各專用教室、圖書室等功能室配備滅火器，做到防患于未然。

2、保持安全疏散口的暢通無阻，保證隨時能夠正常使用。

3、學校在醒目處設立安全警示標牌，如：119、120等的使用說明。教育學生課間做正當游戲，不得推搡打鬧，不得在校園及教室內追逐打鬧、下課不許跑。

4、每年請消防宣傳員對全校師生進行安全常識的培訓，深化思想教育，使全體教師從根本上認識到安全的重要性，掌握基本的消防知識及操作方法。

5、加強學生的思想教育，每年組織人員進行火災應急知識講座，采取有效措施杜絕學生將易燃易爆物品帶入校園。

6、一旦出現(xiàn)火災等險情，負責人必須親臨現(xiàn)場指揮。在采取相應措施的同時，及時向上級主管部門匯報。

7、學校和各班班主任老師簽訂安全責任書，使各位老師能時刻將學生的安全掛在心間，明確自己肩上責任。

8、學校每學期對全體學生進行一次緊急疏散演習。每學期開學大隊部組織學生學習、討論。利用班隊會時間經(jīng)常對學生進行安全教育。內容包括：遇到險情如何處理、如何疏散等。

9、教育全校教師時時處處留心學生安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，遇到險情隨時上報，并采取相應措施制止一些突發(fā)事件的.能力。

五、對于突發(fā)的各類情況采取相應各種應對措施：

1、火災：組織師生有序撤離，及時撥打119，上報主管部門，并組織教師在條件允許的情況下積極滅火。

2、校外閑雜人員對學校的騷擾：組織教師積極應對，積極向當?shù)卣椭鞴懿块T報告，并且向當?shù)嘏沙鏊鶊蟀浮?/p>

3、學生意外受傷：班主任在第一時間內組織有關人員送學生在就近醫(yī)院得到救治和向學校領導報告，并立即通知家長，共同協(xié)商，將損失降到最低。

4、傳染病防治：做好傳染病的預防與宣傳工作。發(fā)現(xiàn)后及時隔離，并對所接觸過的人員和地方進行消毒（消毒時按照防疫站的有關措施進行），上報有關部門。

5、如遇不可抗拒的因素造成的災害：學校在上級部門的指導下進行自救，力爭將損失降低到最低。