學校一年級班主任辭職報告模板匯總(7篇)

雖然很感謝學校領導培養(yǎng)與幫助，但我們思索再三還是決定離職時，就需要我們盡快準備好一份教師辭職報告才可以，辭職報告是對我們無法繼續(xù)勞資關系的一種書面說明。那您知道應該如何動筆寫教師辭職報告嗎？以下是欄目小編收集整理的“學校一年級班主任辭職報告模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

學校一年級班主任辭職報告模板【篇1】

尊敬的xx：

您好！

我是一直入職時長五年半的數(shù)學老師xxx，在這五年半里我一直矜矜業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦的教導著學生們。工作這么久也早已把學生們當成了自己的孩子一樣看待，幾年如一日的工作著。我很喜歡我們學校，這里的工作氛圍，還是教學環(huán)境都讓我想要一直留在這里工作著。但隨著時間的推移，我的年齡的增長，身體也越來越差?，F(xiàn)在也該休息一段時間了，我見過曾經有一個同事，比我工作的還要細致，但他在前不久因病去世了，因為一直教導著學生，沒空去醫(yī)院，等到發(fā)現(xiàn)的時候病情已經是晚期了。這讓我提他感到惋惜的時候，也讓我受到了警醒，在前不久去醫(yī)院做了個全身檢查，發(fā)現(xiàn)確實有一些長年累月的毛病。所以這也是我辭職的原因，我想在家休養(yǎng)一下，做些別的工作，能讓我沒有那么辛苦，多活幾年。我不想到了我該養(yǎng)老享享清福的時候就去世了，這我無法接受。

這五年我在這里呆的也很快樂，看到孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，讓我也會變得開朗起來?，F(xiàn)在真要離開這里了，我還真的有些不舍，畢竟這里也曾經是我花費了這么多心血的地方，曾經的我想一直在這里做到退休，而現(xiàn)在我卻要中途退場了。我害怕我會步入哪位同事的后塵也害怕看到我的親人在我將去世之時的感傷。在我去做了檢查，檢查結果出來之后我就一直在猶豫是不是該辭職，我的家人，朋友們也都勸我辭職，養(yǎng)身體。但我心里又舍不得那些孩子，舍不得我?guī)Я宋迥甓嗟陌嗉墸麄凂R上就要小學畢業(yè)走向初中，曾經向他們承諾陪他們到畢業(yè)，而現(xiàn)在我卻要違背我的承諾，回去養(yǎng)身體。我知道身體很重要，是革命的本錢，如果可以重來的話我一定會在我還年少的時候就開始鍛煉，讓自己有一個強壯的體魄，這樣在未來我就不用像現(xiàn)在這樣因為身體的問題而不得不做出一些我不想做的行為。成為老師一直是我的夢想，我在小時就有了這個夢想，并且一直為此而努力著，現(xiàn)在我實現(xiàn)了我的夢想，但我的夢想并不長久，最讓我遺憾的是沒有把我?guī)Я宋迥甑陌嗉壦退麄儺厴I(yè)。但有遺憾也是正常的，人生在世哪能沒有遺憾，我會把這個遺憾永遠銘記在心間。

希望領導能夠理解我，同意我的離職申請。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

學校一年級班主任辭職報告模板【篇2】

尊敬的校領導：

您好！

非常感謝您給了我在學校工作的機會以及在此期間您所給予的幫助和關懷，由于一些個人的原因，很抱歉今天我在這里將提出辭職。希望公司領導能給給予同意和諒解。

由于本人仍然在試用期內，未能算為公司的正式員工，故煩請領導在我正式提出辭職請求后三天內盡快找人接手我的工作，謝謝領導的理解。

對于由我而為學校造成的不便我深感抱歉，真心希望xx的業(yè)績以后會一路飆升，在以后的發(fā)展中蒸蒸日上，也衷心祝愿各位領導與同仁在以后的工作中開心順利，謝謝！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

學校一年級班主任辭職報告模板【篇3】

[趣祝福 zFw152.CoM]

尊敬的學校領導：

您好！

我是xx，我實在是感覺非常不好的，現(xiàn)在我也一直在思考這些事情，我真的是沒有意識到這一點，我現(xiàn)在工作狀態(tài)也不是很好，這給我?guī)砹朔浅４笥绊?，在工作當中我需要認真一點，對自己各個方面做好準備了，建設好自己，有些事情還是的應該要端正好心態(tài)的，這一點毋庸置疑，在這方面我應該努力去搞好自己工作能力，現(xiàn)在回過頭來想想我確實還是有許多地方沒有端正好，所以我現(xiàn)在需要去認識到這一點，跟您來辭職也是做好了心理準備。

我來帶xx小學這里已經有好幾年的時間了，對于自己的各個方面我是非常看好的，我希望自己能夠得到穩(wěn)步的提高，在工作當中我愿意去堅持做好更多的事情，有些事情還是不能夠強求的，這對我而言是有著非常大的幫助，但是慢慢的我認為自己的工作能力還是的欠缺了很多，我需要對工作負責，對學生們的負責，我的教學工作做的不好就應該認真去落實好，這一點是毋庸置疑的，作為一名數(shù)學教師我還是有深刻的認識到這一點，在這方面我一定會堅持下去，有些事情還是應該端正好心態(tài)，我也一定會認真去搞好自己的學習成績，在這方面對自己的足夠的認真。

作為一名數(shù)學教師，這讓我感覺是非常的好，我也會在這個環(huán)境下面努力的去搞好自己的學習，在這一點上面我還是需要堅持去做好自己的工作，這段時間以來我感覺自己的壓力也是越來越大，這樣下去是非常不好的，我不愿意看到這樣的情況發(fā)生，過去我一直都覺得，作為一名小學教師我還有非常多的事情需要去完善好，在各個方面都應該端正好心態(tài)，我一定會堅持去搞好教學工作，但是隨著這份工作讓我感覺到可壓力，還有一些自己沒有辦法去做好的東西，我就想了很久我不希望自己影響到了工作，所以決定向您來辭職，這也是我應該去思考的，這一點毋庸置疑，我沒有辦法繼續(xù)這樣耽誤自己的時間了，跟您來辭職也是糾結了很久，在這方面我一定會努力去思考這些，我感激這幾年來的工作，感激同事們的照顧，對于我在教學工作當中提供的幫助，這讓我感覺真的是非常的好，但是我現(xiàn)在這個狀態(tài)是恨不適合繼續(xù)工作下去的，望您批準我的辭職。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

學校一年級班主任辭職報告模板【篇4】

尊敬的幼兒園領導

您們好：

20xx年2月3日我的勞動合同即已屆滿，經過再三考慮，我懷著非常復雜的心情寫了這份辭呈，敬請領導審閱，謝謝!

我自20xx年3月22日進入幼兒園，至今已六年零八個月，在這段時間里，在幼兒園的培養(yǎng)下我漸有所長，從一個剛剛步入社會的學生慢慢蛻變，是幼兒園給了我踏入社會的第一步臺階。

在這段時間里，我一直懷著一顆感恩的心認真工作，一路走來在眾多老領導、老前輩的悉心教育下我收獲頗豐，專業(yè)素養(yǎng)有了一定積累，在此感謝所有幫助過我的領導、前輩。

最后，敬請幼兒園領導批準我不再續(xù)簽新年度的合同而就此離職，謝謝!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

學校一年級班主任辭職報告模板【篇5】

尊敬的領導：

您好！

我由于個人的一些原因，決定不再在我們學校做老師的工作了，之前也是和領導有過幾次的交流，而今也是下定了決心離開學校，有些不舍，但是更多的是對自己的負責，以及對未來的一個憧憬。

在學校做老師的工作其實也是有了幾年的時間，而我待在學校也是很久了，從畢業(yè)結束我就直接留校了，從開始的做輔導員，到后面真的專業(yè)課老師，我也是通過自己的努力提升了自己的專業(yè)教學的水平，在教學之中也是把工作給做好了，對學生負責，對學校負責，我知道既然有這個留校的機會，那么我就是要把握住，并且也是要認真的去做好工作，在工作的這幾年，我也是收獲很大，不但是自己的能力得到了提升，也是在和其他老師的交流之中，自己專業(yè)水平也是有了進一步的提高。

而今要離開學校了，的確是很不舍，算算待在學校的時間，也快要十年了，真的挺長的也是我呆的最久的地方了。教師的工作其實是很穩(wěn)定，而且假期也是比較多的，也是被很多人羨慕的一份工作，但是總是感覺這份工作里面少了一些什么，而今我也是知道，少了一些挑戰(zhàn)，少了一份對未來的憧憬，雖然教書育人也是很有成就感的，但是我也是想去自己去嘗試下到社會去做一些事情，看著其他和我同期畢業(yè)的同學在社會的經歷我也是有一些羨慕，我也是想去挑戰(zhàn)一下自己，去創(chuàng)業(yè)，去做一些自己想做的事情。

雖然沒有了那么穩(wěn)定，也是沒有了這么優(yōu)渥的條件和環(huán)境，但是我知道，我不想不去嘗試，而今的我還是年輕，還有機會去嘗試，如果再不去嘗試，那么可能也是不會有機會了，所以我不想現(xiàn)在這個階段穩(wěn)定下來，想去做一些自己不曾做過，又感興趣的事情，離開的確是很不舍，但是自己也是有我自己的一個想法，有未來等待著我去拼搏，那么總是要去試試的，我也是不想等我老了之后去后悔。

領導，這次決定我也是考慮了很久了，也是跟你說過了多次，這次也是認真的做好了決定，要離開學校了，我對于自己的未來也是充滿了信心，我相信通過在學校這么多年的學習以及收獲，我一定是不會給母校丟臉的，也是會在外面好好的把自己的事業(yè)給干好，同時也是希望得到領導的一個支持，能對于我的離職予以批準。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

學校一年級班主任辭職報告模板【篇6】

尊敬的領導：

首先，感謝領導及同事在這半年里，對我工作的支持與幫助。在這半年里我學到了很多，得到了很多。在學校這段時間將會是我一生中，都難以忘卻的寶貴財富。在海誠這段時間里發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，需要改進的地方也很多。

在學校的日子里，因為工作的關系，與同事朝夕相處，建立了深厚的友誼。我從內心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久維持下去。

但，現(xiàn)在因為我個人的原因，經過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在學校所擔任的職位。對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

最后，我真心的希望學校能在今后的建設與發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上！

再次感激！

此致

敬禮

辭職人：×××

200×年×月×日

學校一年級班主任辭職報告模板【篇7】

尊敬的領導：

您好！

我是教導大班x班的老師xxx，因為我個人要結婚了，而且需要去到另一個城市發(fā)展，所以特向領導您提出辭職的申請，還望批準。

在幼兒園教學的日子里，我學到了很多，也很喜歡我們園區(qū)的孩子，這三年的工作，我認真的對待，在小班從家長手里接到孩子，像個保姆那樣照料著他們，在晚上認真的回顧一天的工作和計劃第二天的教學，可以說很累，但是也很高興，因為很多孩子在我的教導下，變得乖巧聽話了，愛學習了，不再沒有爸媽在身邊就不知所措了。家長們也很放心的把他們交給我。

一年的教導，我跟隨孩子們走到了中班，開始更多的把知識教給他們，并和他們成為了無話不說的朋友，有時候有些孩子太過于調皮，我都不好太過于懲罰他們。但在我的耐心教導下，那些調皮的孩子也是慢慢變得聽話了很多。

而今我剛把孩子們送別，再過段時間，他們就要去到小學了，我也很不舍他們，但是我也知道，孩子終究要長大，要離開生活了三年的幼兒園，而我在幼兒園也待了三年，三年的時候看起來很長，但是其實也比較短，我和我愛人認識也已經三年了，他在那邊發(fā)展很好，而且我們這樣兩地分別也是不行的，所以送別完孩子之后，我也要離開這個我待了三年的地方了。

很不舍，但我也要往前走，就像孩子，他們成長了，要去上小學了，而我一階段的工作也完成了，要開始新的生活和新的工作。對孩子我很喜歡，我也想生一個自己的孩子，在未來好好的教導他，去到另一邊，我也是會從事教師的工作，到時候有不懂的地方，可能還會向領導您咨詢。

這三年來也是非常感謝領導對我的照顧，讓我在幼兒園的工作能夠順利的展開，并且能夠在去年被區(qū)里評為優(yōu)秀幼師，我也感到很榮幸。在今后的工作當中我會記得領導給我的教導，也會把我在幼兒園所學的知識繼續(xù)教給其他的孩子，讓他們快樂的學習，健康的成長。

在這里，我想對領導說聲抱歉，要離開了，我也會和同事們好好的告別，我在這些年也有一些教學的經驗總結，到時候也會留一份給到其他的同事參考，讓他們有所借鑒，希望能用到工作當中去。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

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小學年級主任述職報告模板1000字7篇

幼兒教師教育網欄目推薦你閱讀“小學年級主任述職報告”等專題內容。

不知不覺之間，時間就過去了。大家都應該書寫自己的崗位述職報告了。述職報告的寫法依據(jù)報告的場合和對象而定，你是不是也遇到過不知道如何寫崗位述職報告的情況？或許"小學年級主任述職報告模板"是你正在尋找的內容，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

小學年級主任述職報告模板【篇1】

本學期我擔任五年級一班的班主任。我班有38個孩子，17個外來務工的子女，針對這種情況，我首先召集班委會成員，研究制定我班班級公約，然后召開班會進行討論公約，讓同學們全員參與自己制定，成立班級公約執(zhí)行監(jiān)督小組。

根據(jù)孩子的年齡特點，采用不同的方法，五年級學生有一定的自制力和判斷能力，我主要采取多和他們談心、交流，把班級工作大膽放手，自己只給予指導的方法，同時我根據(jù)他們的身心特點，在班級工作中，采用四多五心措施。分別是：

（1）多觀察，觀察他們對某件小事的處理方法。

（2）多活動，經常和他們做游戲活動，在游戲中活動中，觀察他們的組織能力，以便有的放矢的管理他們。

（3）多交流，經常和他們談話，從談話中了解他們的興趣和愛好。

（4）多交友，在與他們交朋友過程中，取得他們的信任，拉進與他們的距離。

五心是（1）對待學生要耐心

（2）對待學生要細心

（3）對待學生要關心

(4)對待學生要有恒心

（5）對待學生要有愛心。

通過這些手段，我對我的學生從陌生到熟悉再到熟知。根據(jù)掌握的情況，對待不同性格的學生采取不同的方法，如：對于膽小的，采用多鼓勵多表揚的方法，對于膽大性格張揚的給于正確的引導，利用他們膽大潑辣的性格特點給于適當?shù)呐囵B(yǎng)，使他們成為老師的得力小助手。

我班一半的孩子是外來務工子女，家庭環(huán)境復雜，由于家長忙于生計，對孩子的學習漠不關心，使學生養(yǎng)成了很多壞習慣，針對這一點，我從小學生行為習慣抓起，利用班會和學生一起認真學習,《小學生日常行為規(guī)范》，《小學生守則》，是他們慢慢的從小事做起，逐步將自己的壞習慣改掉，有落后生變?yōu)橄冗M生。從而使整個班風有了很大的轉變。

在班級工作中，我特別注意哪些學習上比較吃力的學生，為了使他們從自卑中走出來，我利用課余時間進行家訪，找出他們學習吃力的原因，對癥下藥，利用課下時間給他們補課，鼓勵他們，從其它方面找他們的閃光點，及時表揚使他們找到自信。對于學習吃力的學生只要不歧視他，及時的鼓勵表揚他，他們會有很大的進步。

學生安全是班主任工作的一個重點，每天上班我總是早到一會，坐在教室靜靜的等待著學生的到來，預防學生早來后打鬧發(fā)生危險，我利用班會對學生進行交通安全教育，突發(fā)安全事故教育、防火放電教育，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

配合學校完成各項工作。

小學年級主任述職報告模板【篇2】

光陰似箭，日月如梭，不知不覺中度過了一學期，回想一學期走過的路可謂酸甜苦辣，忙忙碌碌。為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高學生多方面的素質，我做到了以下幾點：

一、全面發(fā)展，德育為首

學校是培養(yǎng)人才的地方，德育工作是重點。班會課是德育工作的主陣地。班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途徑。平時我更是利用一切機會滲透德育教育，使許多同學改掉了自私的缺點，形成了團結互助的班風。

二、安全教育，常抓不懈

安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學生的安全，我時時注意對學生進行安全教育，除利用班會課進行講解、學習外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查，提前排除安全隱患。對學生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派學生值勤，監(jiān)督、提醒違紀學生，禁止追逐打鬧，教育學生上、放學路上注意交通安全。

三、在學習的同時，必須守紀律。

學生以學為主，學生只有學好知識，長大才能報效祖國，紀律是學習的保證。有了良好的紀律，才能使各項工作順利進行，從開學之初，我就狠抓班風班紀，對違紀學生給予嚴肅的批評。利用班隊課學習《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》，讓學生時時檢點自己的行為。

四、干部帶頭開展活動。

為了進一步鍛煉班隊干部的工作能力、豐富隊員們的校園生活，本學期我把手中的權利還給學生。結合每月隊活動計劃，有教師制定活動主題，隊干部負責籌劃，特別是六一國際兒童節(jié)表演節(jié)目更為突出。

他們體會到的是學習的歡樂、集體的友愛。每次活動，我都盡量請不同的班隊干部主持，從開始的只會報報節(jié)目的名單，到會寫寫簡單的串詞，從中他們的能力得到了提到。

五、堅持搞好衛(wèi)生，關心學生健康

有了優(yōu)美的環(huán)境才使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生，可以使學生有良好的學習環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣，還有利于學生的身體健康，少生疾病。對于班級衛(wèi)生，我專門安排學生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經?；?，不留死角。為預防學生生病，我就像關心自己的孩子一樣，時刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對生病的學生給予特殊照顧。每天用艾條熏教室。

總之，在今后的工作中，爭取更上一層樓。

小學年級主任述職報告模板【篇3】

學生受教育處于三種環(huán)境中，即：學校環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境。而小學生受教育更多是處于學校環(huán)境和家庭環(huán)境之中。要使小學生全面健康地成長，班主任起著特殊的作用：架設學校與家長溝通的橋梁。 怎樣才能溝通老師與家長的聯(lián)系，調動起家長關心孩子的積極性，使之主動地、愉快地配合班主任搞好學校工作呢？本期我努力做到以下幾點。

一、提高自身修養(yǎng)，樹立教師形象。

教育者必先受教育，正人者必先正己。教師先受教育的有效途徑就是加強師德修養(yǎng)。師德修養(yǎng)表現(xiàn)在

1、忠誠人民的教育事業(yè)；

2、熱愛學生；

3、團結協(xié)作；

4、為人師表。

師德修養(yǎng)最可貴的就是為人師表，勇于奉獻。如上期學校開展了扶貪濟困的活動，作為班主任的我?guī)ь^給山區(qū)兒童捐款捐物，學生在班主任的作用下，紛紛獻出自己的愛心。更令人感動的是竹、林可心、耿子欽等學生家長主動到學校來捐款獻愛心。教師的為人師表不僅感化學生的心靈，而且還通過學生作用于感化家庭和社會。

二、信任尊重家長，做到胸襟開闊。

當學生有錯時應與家長取得聯(lián)系，但要理解家長的難處，不能訓斥家長，不能把學生的錯誤轉嫁給家長。要尊重家長的情感，對家長做到溫和有禮，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。對于學生的學習，不給家長增加負擔，但必要的檢查還是應該的。不歧視差生家長，應一視同仁，平等對待。家長對班主任或學校工作有意見，抱著有則改之，無則加勉的態(tài)度，做到寬容大度，胸襟開闊。這樣家長會與之同心同德育人教子。

三、聽取家長意見，共商育人良策。

三人行，必有我?guī)?。更何況班主任面對著如此眾多的家長，他們來自社會的各個階層，不乏各種人才，有大學教師，有作家記者，有公安民警，有管理干部……他們對孩子的教育也很有經驗。我班的周曉梅、林可心、竹、耿子欽等家長均提出各種好建議，經采納收效極好。這些家長與老師的精誠協(xié)作，發(fā)揮的參與作用是不可低估的。

小學年級主任述職報告模板【篇4】

本學期，我校以《xx區(qū)教育局XX年工作要點》為指導，以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”為抓手，以政風行風建設為重點，以迎接區(qū)政府綜合督導評估為契機，不斷強化學校內部管理，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校辦學品位，促進學校持續(xù)健康向前發(fā)展，圓滿地完成了學期初制訂的教育工作目標任務，取得了顯著成績?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、貫徹落實十八大精神，努力提升全員素質

1.進一步領會十八大精神實質。學校黨總支帶領廣大教職工精心研讀十八大報告，通過專題講座、知識競賽等形式引導全體教師深入領會十八大精神，準確把握黨的十八大對教育工作的戰(zhàn)略部署和明確要求，從而進一步凝聚人心，把智慧和力量運用到實現(xiàn)黨的十八大所確定的目標和任務上來。

2.進一步增強基層組織凝聚力。本學期，學校黨總支部組織全體離退休黨員教師和部分盟員代表參觀xx現(xiàn)代農業(yè)科技示范園，感受科學技術給現(xiàn)代生活帶來的巨大變化；定期將老同志請到學校，對學校工作提出意見和建議。在“神十”發(fā)射前夕，學校黨總支部組織全體黨員、團員教師參觀了我國“遠望二號”遠洋測控船，并舉行新黨員入黨宣誓，接受了一次生動的愛國主義教育。

二、豐富校園文化活動，促進學生全面發(fā)展

1．以感恩教育為核心，正確引領價值導向。一是結合學校“百年校慶”和重大節(jié)日、紀念日，深入開展感恩教育活動。本學期開展“繽紛三月感恩成長”系列活動、“節(jié)水在我身邊”調查體驗活動、“祭先烈知榮辱話感恩”主題教育活動、“情牽雅安大愛無疆”等活動，培養(yǎng)學生感恩教師、感恩親長、感恩祖國、感恩社會的樸素感情。六月份舉行愛心義賣活動，五（9）班組織學生慰問福利院留守兒童。開展“愛心包裹”捐贈活動，累計為新疆、西藏等地區(qū)的貧困兒童捐贈“愛心包裹”240個，價值24000元。二是通過“美德少年”“三好青少年”“省、市、區(qū)四好少年”等評選，發(fā)揮榜樣引領作用。田仁杰等10名同學被評為“江蘇省四好少年”， 朱欣睿等20名同學被評為“泰州市四好少年”，詹恩琪等11名同學被評為“xx區(qū)四好少年”； 顧叢雨軒被評為“泰州市十佳三好青少年”， 曹潤民被評為“泰州市三好青少年”，夏芃芃等11名同學被評為“xx區(qū)三好青少年”，封牧雨等4名同學被評為“xx區(qū)美德少年”。

2．以創(chuàng)新教育為特色，高位推進科技特色。學校邀請中國教育學會科學分會的科技輔導員走進課堂，開展“奇跡就在身邊——創(chuàng)想科學校園行”科普實踐活動，為孩子揭示生活中的科學奧秘。成立“電子百拼”“3d創(chuàng)意模型”“金鑰匙科普”等興趣小組，常態(tài)化開展培訓。組織學生參加江蘇省科技模型競賽，李思靜、沈略等70多名同學獲省級獎。參加泰州市科技創(chuàng)新大賽，我校學生的科技作品包攬“優(yōu)秀青少年科技創(chuàng)新成果”一等獎，“‘喜迎十八大，爭做創(chuàng)新小達人’實踐活動”被評為優(yōu)秀科技實踐活動一等獎和優(yōu)秀科技教育活動方案一等獎。參加xx區(qū)“變廢為寶”創(chuàng)意大賽，榮獲一等獎第一名。學校也成為“十二五”期間xx區(qū)首家“江蘇省科學教育特色學?！薄?/p>

3、以隊伍建設為根本，不斷提升履職能力。本學期，學校將以區(qū)教育局“德育特色項目評比”為契機，結合省、市文明單位的創(chuàng)建，不斷加強教師隊伍的師德師風建設。通過道德講堂、“學雷鋒”志愿者服務、“十佳”班主任評選、“安全建設年”演講比賽等活動，引導廣大教師先進典型學習，激勵他們樹立“以德立教”的表率意識和“以生為本”的服務意識，增強踐行師德規(guī)范的自覺性。

三、加強教學常規(guī)管理，努力提高教學質量

1、規(guī)范教學常規(guī)管理。學校要求全體教師嚴格遵守教學紀律和教學規(guī)范，切實提高教育教學質量。繼續(xù)執(zhí)行“教學檢查日”制度，抽簽聽課，課后組織分析整改，本學期共聽課83節(jié)，其中語文15節(jié)，數(shù)學29節(jié)，英語23節(jié)，音樂4節(jié)，美術3節(jié)，體育5節(jié)，科學4節(jié)；有力地促進了“教學五認真”的貫徹落實。在學校讀書節(jié)、藝術節(jié)和體育節(jié)等活動期間，廣大教師能夠發(fā)揚奉獻精神，主動承擔課務。在同事因病因事請假時，楊娟、陳雪蕾、陳學鳳、曹蘇寧、凌玲、董來明等老師能夠主動代理班主任工作，保證了學校教學秩序正常運行。

2．重視班主任培訓工作。本學期通過開展“完美教室”評比活動，營造濃郁的、富有個性特色的班級文化；開展“十佳班主任”的評比活動，提升班主任的責任意識和管理水平。繼續(xù)開展各種形式班主任培訓，努力提高年輕班主任和家長進行溝通交流的能力。指導班主任重點抓好學生早讀、放學排隊和文明乘坐公交車等常規(guī)工作，進一步提高班級管理的精細化程度。

小學年級主任述職報告模板【篇5】

轉眼又是一年，在看似平淡的工作、生活中總結自己的得失，總是能有所獲益的。下面我就從教學、教研等方面談談自己一年中的所得、所悟與所感。

作為五年級的班主任，我不僅注重他們良好學習習慣的培養(yǎng)，指導他們主動地、富有個性地學習，而且從多方面著手，力求使他們認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在所舉行的"一日班長"、"科普知識交流會"、"一對一"互幫互助互學、"成功心理培養(yǎng)"等一系列活動中，孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理，養(yǎng)成了讀書讀報看新聞的好習慣。

首先，從學生道德品質的養(yǎng)成開始著手，鼓勵學生尋找自我，認識自我。教育，分解開來就是教學和育人。育人是教學的目的，教學是育人的過程和方法?，F(xiàn)在的學生，思想上比較成熟。我們班的學生，年齡差距較大，心理成長階段也不同，最大的有16歲，已經進入了青春反叛期；小點的才12歲，還不知人生為何物。學生們相互影響，不好的行為習慣很容易就會全班"泛濫"。因此我把思想教育放在班級工作首位，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質。

（1）以班級干部為主線，影響帶動其他同學。

班干是一個班級的核心和靈魂，有一個好的班級干部團隊，班主任的工作就會輕松很多。但工作的最開始，由于對學生的不了解，遲遲無法確定班干的人選，班級的各項工作簡直是一團糟。后來我確定了"現(xiàn)選拔，再培養(yǎng)"的方針，由學生民主選舉與自我推薦相結合的方法產生班干，在實踐當中去訓練他們，教育他們。很多工作都是先做示范，帶著他們去做，然后再放手試驗，最后由他們自己去組織和管理。

（2）關注小團體，將不良思想消滅在萌芽狀態(tài)。

班級的學生大多來自農村家庭，父母文化水平低，甚至有的連字也不會寫幾個，教育孩子的方法更是單一。加之學生正處于由少年時期向青春發(fā)育時期發(fā)展的重要時期，很多心里話更是不會對父母、老師講，他們需要的是朋友。通過半學期的觀察，發(fā)現(xiàn)他們分為幾個團體，雖然是個團體，但大家的觀念也是各有不同。）有的是太內向，找不到說話的朋友；有的是學習成績落后，有些自暴自棄；還有的是覺得一時新鮮，覺得他們的行為很酷，很好玩。但是這些學生都很理智，一旦出現(xiàn)了什么事情，并沒有一哄而上，可謂團而不結。

針對這個小團體的特點，我先分離出較上進的學生，單獨做他們的思想工作，將他們的心思引導到學習上來。在學習和各種活動中，鼓勵他們，支持他們。有了一點點小的成就，就及時的夸獎、鼓勵。到學期結束之前，尤其是期末復習的這段時間，他們變得很主動，并且非常樂于參與到學校的活動中去。而對小團體中自我放棄的學生，鼓勵他們向特長方向發(fā)展。不求全面，只求有所發(fā)展，健康發(fā)展。

其次，學習優(yōu)良的學習方法，提高學習成績。

學生學習成績的好壞直接影響著學生的學習興趣和學生自信心，也是家長關心的重點。因此提高學生的學習成績是作為一個班主任的任務之一，也是學校交給我們的一個主要任務。為了實現(xiàn)這一目標，在本學期我主要從如下的幾個方面進行了工作：

①確定學習目標，將困難分解，逐步克服。

對不同的學生，做出不同的學習要求：基礎差的，不要求成績提高快，更要求樹立一個正確的學習態(tài)度，只要有進步不論是成績上的，還是學習方法上，甚至是寫作文中的一句話，上課時回答的一個問題，只要有進步就夸獎。學習中等、態(tài)度端正的，要求所有學科必須達到及格。

②多次聯(lián)系各位科任老師，和他們在一起協(xié)商提高學生成績的方法，在一起研究各個學生的學習特點，以便針對各個學生的具體情況安排學生的學習。

③聯(lián)系家長了解學生在家的學習情況。學校的教育離不開家長的配合，學校的教育需要家長的支持與理解。

第三，培養(yǎng)良好的學習習慣，生活習慣與學習習慣并行。

對于一個學生而言，沒有好的學習習慣一定不會有好的學習成績，因此，為了讓學生更好的學好文化知識，讓學生養(yǎng)成較好的學習習慣是必需的，這成為了本學期我班另一的目標。為了實現(xiàn)這一目標，讓學生學習約束自己的行為,從日常小事做起，事事嚴格要求。

再有，注意早操時學生站姿和紀律；對于站姿不好的學生，我常常笑話他們是"小老頭"，心還沒老，身體卻老了。時間久了學生們也會相互取笑，集體的力量是偉大的，很多學生都改變了早操站姿。但早操的紀律一直都是難以管理的，冬天到了，學生們出操冷得上躥下跳，我就懲罰他們---"跑操"，但學生都說這樣暖和多了！

第四,配合學校搞好各項活動。

組織學生積極參與學校的各項活動，在活動中成長，在活動中自我教育。不論什么活動，學生們都很積極。這之中也涌現(xiàn)了很多先進個人，和優(yōu)秀的團體。雖然各種條件比較簡陋，能夠做到的也非常有限，但學生的熱情是無限的。

同時學校的各項活動也是教育學生的好機會。利用各種活動樹立學生的自信心，尤其是成績較差的學生，鼓勵他們積極的參加各項比賽，在比賽中需找自己的位置，尋找自信。

小學年級主任述職報告模板【篇6】

本學期已經過半，現(xiàn)就前半學期班主任工作做一小結。我擔任本班班主任已經近兩年了，跟學生彼此都比較了解了，目前，學生逐漸養(yǎng)成了良好的學習及行為習慣，班級的各項工作基本能平穩(wěn)運行。

一、注重培養(yǎng)習慣。

經過兩年的規(guī)范教育，我班學生基本形成了良好的行為及學習習慣，行為方面，學生能夠堅持每周清洗校服，洗頭發(fā)，每天帶紅領巾，堅持上好兩操，按時搞好衛(wèi)生；學習上堅持提前扎實預習，課堂上表現(xiàn)活躍，作業(yè)書寫認真。

二、注重培養(yǎng)學生自覺性

五年級學生已經開始有自尊心，經常批評不利于學生的身心發(fā)展，前半學期以來，我盡量克制自己，學生犯小錯我會給他以眼神示意，犯大錯我會給其談話，根據(jù)目前情況看，這種做法效果很明顯，目前我班學生能自覺完成學習任務，能自己覺得遵守紀律，能積極主動的完成衛(wèi)生任務。前半學期的主要工作就是以上兩點，雖然取得了一定的效果，但是也暴露除了許多問題。前半學期由于我的工作較繁忙，跟學生在一塊的時間相對較少，與家長溝通也較少，已經形成良好學習習慣的同學能及時完成學習任務，能自覺完成學習、紀律及衛(wèi)生等任務，但是仍有個別學生鉆空子，

上課遲到，完不成作業(yè)，不聽班干部管教，放學不按時回家，甚至逃學。給予這些情況，在下半學期我要從以下幾個方面抓起。

1、多與學生接觸，課間多去班級轉轉。

2、多與家長溝通交流，下班學期計劃家訪三次以上。

3、繼續(xù)強調學生行為規(guī)范，以規(guī)范行為帶動學習的提升。

小學年級主任述職報告模板【篇7】

小學班主任，是一個復合性角色。當孩子們需要關心愛護時，班主任應該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖；當孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他改正。于是，我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學生的學習負責以外，還要關心他們的身體、紀律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就談幾點做法和體會。

一、常規(guī)習慣，常抓不懈

學生良好的行為習慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定出詳細的班規(guī)，要求學生對照執(zhí)行，使學生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。于是，我經常利用班會對學生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律。

二、細處關愛，親近學生

愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生?！案腥诵恼撸群跚??！惫ぷ髦?，我努力做到于細微處見真情，真誠的關心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事！”

三、具體要求，指導到位

心理學研究表明，兒童對事物的認知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細節(jié)。

我認為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要注重細節(jié)教育，把該做的事指導到位，因為他們很想按照老師的要求去做，很想把事情做好。

四、示范帶頭，直觀引導

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！钡湍昙壍膶W生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學生。凡要求學生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學生不遲到，在我的帶動下，我們班的大多數(shù)學生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個個講文明守紀律。及時表揚，延遲批評

德國美學家黑格爾說：“不應該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽的信念?！苯踢^低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時間太多，而且學生因為受了批評，注意力長時間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我采取延遲批評，這樣既培養(yǎng)學生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機會，之后老師只要加以指導，就能很好的解決問題。

五、抓住優(yōu)點，激勵成長

每個學生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣。

“讓孩子永遠生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。

當老師的都知道，在每個班里，都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。那些聽話的孩子，不用我們說，只要你的一個眼神，一個動作，他就心領神會，能認真的按照你的要求去做；

小學班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微，一定會到達令人滿意的效果。

車間主任辭職報告匯總7篇

怎樣寫好自己的崗位辭職申請書？辭職申請書是你走之前交接的最重要的一環(huán)，小編今天為大家推薦的是一篇關于“車間主任辭職報告”的精選文章，希望這篇文章能夠為您解決實際問題并提升自己的能力！

車間主任辭職報告 篇1

尊敬的領導：

您好！

我很遺憾的在此時向您提出我的此致申請，希望您能夠閱后批準！

此刻我提出辭職申請也是逼不得已的，很多的現(xiàn)實情況就是這樣，不是自己能夠左右的，這是我最感到遺憾的地方，我不得不辭職。本來我想在公司繼續(xù)努力下去，一直工作下去，可是現(xiàn)在的我卻沒有辦法使自己繼續(xù)待下去了。20xx年x月我來到xx集團，正式成為噴漆車間的主任。對于這一點，真誠的感謝機緣。截止到今天，已然過去了x個多月。在這段時間，和很多優(yōu)秀的人成為同事，讓我受益匪淺，并且我相信在將來也一定會深深的影響我，我誠摯的感謝大家，感謝這個企業(yè)中的每一位，因為你們讓我成長。

有很多優(yōu)秀的同事，給了我很多幫助，謝謝大家。雖然我常常自求進步，但因為天性愚鈍，無法有力執(zhí)行領導的工作安排，也不能按期完成生產任務，辜負了領導和同事的期望，對此我自感慚愧。所以我現(xiàn)在提出辭職雖然中國的法制不完善，守法的成本比違法的成本還要高。但我依然很樂意做一個守法的公民。最后我希望自己的離開不能夠給公司帶來損失，也希望公司領導和同事身體健康，萬事如意！祝愿公司的發(fā)展越來越大，明天會更好！

辭職申請人：xxx

20xx年x月x日

車間主任辭職報告 篇2

尊敬的公司領導：

您好!

我很遺憾的在此時向您提出我的此致申請，希望您能夠閱后批準!

此刻我提出辭職申請也是逼不得已的，很多的現(xiàn)實情況就是這樣，不是自己能夠左右的，這是我最感到遺憾的地方，我不得不辭職。本來我想在公司繼續(xù)努力下去，一直工作下去，可是現(xiàn)在的我卻沒有辦法使自己繼續(xù)待下去了。

XX年2月我來到xx集團，正式成為噴漆車間的主任。對于這一點，真誠的感謝機緣。截止到今天，已然過去了五個多月。在這段時間，和很多優(yōu)秀的人成為同事，讓我受益匪淺，并且我相信在將來也一定會深深的影響我，我誠摯的感謝大家，感謝這個企業(yè)中的每一位，因為你們讓我成長。

我不喜歡夸大事實，也不喜歡太過謙虛，我會盡力去接近事實，惟其如此，才可能客觀。在這五個多月之中，我付出了勞動，也得到了回報。但我想，我的付出不足以得到如此之多的回報，所有同事的慷慨。相信同事都了解我，我不會去拍任何人的馬屁，何況現(xiàn)在即將離開，更沒必要。所以，請相信這句話是我發(fā)自肺腑。

有很多優(yōu)秀的同事，給了我很多幫助，謝謝大家。雖然我常常自求進步，但因為天性愚鈍，無法有力執(zhí)行領導的工作安排，也不能按期完成生產任務，辜負了領導和同事的期望，對此我自感慚愧。所以我現(xiàn)在提出辭職雖然中國的法制不完善，守法的成本比違法的成本還要高。但我依然很樂意做一個守法的公民。

最后我希望自己的離開不能夠給公司帶來損失，也希望公司領導和同事身體健康，萬事如意!祝愿公司的發(fā)展越來越大，明天會更好!

辭職申請人：

XX年8月1日

車間主任辭職報告 篇3

尊敬的領導：

您好！

有時候離開有無數(shù)種選擇，理由也有很多，但我離開車間的理由很簡單，工作壓力太大，不想繼續(xù)工作，以前我認為，只要晉升到更高的崗位，工作就沒有那么大的壓力，可以輕松一點，但是這完全是錯誤的想法，當我成為主管負責的工作更多，加班時間更長，我也就不打算在公司繼續(xù)工作下去了。

您或許要說，這點壓力都承受不了，將來我的成就一定不會有多高，未來的事情誰也說不準，每個人都有每個人的活法，我也希望自己選擇喜歡的工作好好活下去。我進入公司兩年多時間了，從開始的車間工人做起，到現(xiàn)在的主管，經歷了很多壓力，我都挺過來了，雖然我抗住了不代表我喜歡這樣的生活。

高強度的工作，會讓人感覺身心疲憊，如果一兩次，還好，但長時間一直這樣高強度工作，對個人來說這是非常大的壓迫，我承受不住，想要改變，也想要離開了。公司的制度沒有問題，但是對我們員工太苛刻，讓我們工作的壓力太大了。您一直說剩者為王，那么有沒有想過為什么我們車間的人員流動那么大，車間經常需要招募新工人，每天都如此這也看出了有些地方公司需要修改了。

員工是工廠的基礎，有時候不能一味的壓榨員工的能力，對于工作做的不好的員工，不能只給壓力，也需要給他們動力，這是我個人想法，或許我的見識有很多不足之處，需要改進，但在最后階段，我也希望自己的一些觀點能夠幫助到工廠。您常告誡我們，工作都是有壓力的，只有抗得住壓力的人才能夠走的更遠，但是真正能夠做到的人不多，我不是其中一個，我們工廠規(guī)模一直都在擴大，但是人員一直都上不去，壓力大是其中的重點。

自從進入工廠后，原本微胖的我，現(xiàn)在已經變成了一個骨瘦如柴的人，雖然在工廠里面學到了很多東西，但同樣也面臨太多壓力，有時候我們加班時間都超過了十一二點鐘，哪怕福利再好，也不適合長時間工作下去，我的身體自從進入到工廠工作以來已經受到了嚴重的傷害，不再如過去那樣健康，感冒生病經常發(fā)生。身體的變化給我敲響了警鐘，我必須的離開工廠了，因為已經堅持不了了。

離職后我會好好的修養(yǎng)一個月，讓自己有時間調養(yǎng)好身體，讓我面對接下來的工作，當然了我會默默的為工廠祝福，希望工廠不斷發(fā)展，我不與工廠一起進步了，或許我會成為一個觀眾默默的看著。我辭職選擇xx月xx日，還請領導盡快做好安排。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

車間主任辭職報告 篇4

尊敬的公司領導：

您好!

我很遺憾的在此時向您提出我的此致申請，希望您能夠閱后批準!

此刻我提出辭職申請也是逼不得已的，很多的現(xiàn)實情況就是這樣，不是自己能夠左右的，這是我最感到遺憾的地方，我不得不辭職。本來我想在公司繼續(xù)努力下去，一直工作下去，可是現(xiàn)在的我卻沒有辦法使自己繼續(xù)待下去了。

20xx年3月我來到xx集團，正式成為噴漆車間的主任。對于這一點，真誠的感謝機緣。截止到今天，已然過去了五個多月。在這段時間，和很多優(yōu)秀的人成為同事，讓我受益匪淺，并且我相信在將來也一定會深深的影響我，我誠摯的感謝大家，感謝這個企業(yè)中的每一位，因為你們讓我成長。

我不喜歡夸大事實，也不喜歡太過謙虛，我會盡力去接近事實，惟其如此，才可能客觀。在這五個多月之中，我付出了勞動，也得到了回報。但我想，我的付出不足以得到如此之多的回報，所有同事的慷慨。相信同事都了解我，我不會去拍任何人的馬屁，何況現(xiàn)在即將離開，更沒必要。所以，請相信這句話是我發(fā)自肺腑。

辭掉班主任務，我滿含著愧疚、遺憾!我愧對領導對我的信任與支持，愧對同事對我的支持與幫助，愧對學生對我的尊敬與渴望。遺憾我辜負領導對我的期望。三(1)班的學生活潑聰明，富有朝氣，前途無量，是祖國的未來，民族的希望。我愛這個班所有的孩子，如同愛護我的孩子一樣，他們陪伴我走過三的年教學時光。人生只有一個童年，而童年正是他們盡情享受快樂、努力獲取知識的黃金時節(jié)。所以我從來不敢有絲毫的懈怠，總是盡職盡責地管理好班級，引導學生往正確的方向發(fā)展。傳授他們知識，叮囑他們做人的道理。讓他們知道擁有豐富的知識固然重要，但是做誠實正直的人更重要的道理。

但是，天下沒有不散的宴席。我感覺到自己的能力和性格不適合在繼續(xù)擔任這份工作。很遺憾，沒有機會再為工廠做更多的貢獻。但是我對工廠的感情還是一如既往，希望工廠能夠蒸蒸日上，有更好的發(fā)展。

很感謝領導在這半年多時間里對我的照顧，然后現(xiàn)在我已經很難在車間繼續(xù)工作，也許辭職是我最好的選擇，祝領導和同事事事順心!

1963年我出生在爐新村，二十多年前，曾經在本村務過農，當過村隊會計，并成功地落實了農業(yè)生產承包責任制。1986年間協(xié)助爐新村委會興建了紅磚廠，負責并建立了財務賬目。改革開放的良好機遇使我走上了從醫(yī)的職業(yè)，我現(xiàn)在是一名國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師，自己開設了醫(yī)療機構，我有自己的事業(yè)。今天我站在這里參加競選，不為別的，目的是想和全體村民一起盡我最大的能力實實在在地把我們爐新村的發(fā)展建設共同搞好，把我們爐新村村民家家戶戶的生活水平共同提高，并達到共同富裕的目的。其實我的發(fā)言談不上是什么演講，只是想把自己心中的一些想法，實事求是地向大家做個匯報，不妥之處，請大家批評指正。

有很多優(yōu)秀的同事，給了我很多幫助，謝謝大家。雖然我常常自求進步，但因為天性愚鈍，無法有力執(zhí)行領導的工作安排，也不能按期完成生產任務，辜負了領導和同事的期望，對此我自感慚愧。所以我現(xiàn)在提出辭職雖然中國的法制不完善，守法的成本比違法的成本還要高。但我依然很樂意做一個守法的公民。

環(huán)境好留不住壞人，環(huán)境差留不住好人，在用制度“拴”住職工的同時，我更想著為他們創(chuàng)造一個舒爽的工作、生活環(huán)境。動力車間職工過生日，車間給訂的蛋糕送到家。特別是浴池放洗發(fā)精，洗手間放衛(wèi)生紙、香皂。這件小事頗費了我一番腦筋。職工的素質到底怎樣?會不會公家的洗發(fā)精就使勁用，公家的香皂就拿走了……我連續(xù)兩次在職工大會上講，車間想辦件好事，但不知大家能不能做到，我相信大多數(shù)職工是希望享受這種文明待遇的。我先試行了兩個月，每天用多少洗發(fā)精，一塊香皂能使多長時間，心里有了底，然后定量擺放。如果哪個班的突然少了，不用我問，那個班的班長先著了急，洗發(fā)精事小，可丟不起這人。從此動力人以自豪的心情“品嘗”著做文明人，享受文明待遇的“滋味”

很遺憾在這個時候向你正式提出辭職，或許我還不是正式職工，不需要寫這封辭職信，但出于對s線的感情，還是寫了這封信。 時光飛逝，轉眼來到車間已半載有余，開始感覺車間里的氣氛就像一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦。在這里有過歡笑，有過收獲，當然也有過痛苦，難忘一些睡崗時的畫面，雖然多少有些不快樂的經歷，不過在這里至少還是學了一些東西。

最后我希望自己的離開不能夠給公司帶來損失，也希望公司領導和同事身體健康，萬事如意!祝愿公司的發(fā)展越來越大，明天會更好!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

車間主任辭職報告 篇5

尊敬的部長：

您們好！我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。

我來公司也快兩年了，也很榮幸自己成為X車間的一員。在公司工作近兩年中，我學到了很多知識與技能，Xx車間的發(fā)展也逐漸走上了軌道，從當初的我一個人到現(xiàn)在的28人;研發(fā)，產品，市場團隊的框架已經基本建立，大家各司其職;產品的.供應鏈體系也已經大體建立，為部門產品線的持續(xù)發(fā)展打下了一定的基礎。

我非常感激公司領導給予我在這樣的良好環(huán)境中工作和學習的機會。特別是部長在這兩年中都給了我太多的關心，幫助和支持，我在此表示誠摯的感謝！

由于個人能力等原因，20xx年的責任考核指標已無望完成，按照當初的約定，我將提交辭職申請;另外，由于家庭原因，我現(xiàn)在無法全身心的投入到工作中去，無論是對公司還是個人來說，選擇辭職將是對雙方負責的行為;同樣，由于個人能力的問題，我已經沒有信心可以帶領這個團隊完成公司期望的目標。

我對現(xiàn)在這個團隊投入了深厚的感情，對現(xiàn)在做的產品也充滿信心，如果有一個能力強的帶頭人，我相信他們可以做出一番業(yè)績來回報公司，所以我希望公司領導一如既往的支持Xx車間。在我正式離開之前，我會把我的工作全部移交給接替我的人，直到他上手后我再離開，在當前的人員中，我認為X博士應該可以接替我的工作，供公司參考。

再次感謝公司領導對我的支持和幫助，望領導批準我的辭職申請，謝謝！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日

車間主任辭職報告 篇6

尊敬的領導：

您好！

我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入汽車廠沖壓車間之后，由于領導和同事們的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經過這段時間在車間的工作，我對卡車各零部件的加工生產流程有了了解和認知，積累了一定的經驗，對此我深表感激。

來到廠里差不多快一年了，在這很感謝各位領導的照顧，是你們給了我一個又一個很好的學習機會，讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。其實，在這段時間里，每天都很忙碌，雖然也有過抱怨，感覺壓力很大，但是每天都使我很充實的生活，讓我變得開始慢慢享受這份工作了，也讓我從中學到了很多寶貴的經驗和待人處事的技巧。

由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得場目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一個新的工作也缺乏學習的興趣。

現(xiàn)在因為一些家庭和個人的緣由，我需要重新確定自己未來的方向。經過深思熟慮之后我決定辭職離開xx汽車身廠。去尋找我自己真正感興趣的自己非常喜歡做的工作。敬請諒解。我已準備好在xx從公司離職，并且在這段時間里完成工作交接，我會給xxx溝通。

非常感謝場在這段時間里對我的教導和照顧。在場的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是xx汽的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。

辭職申請人：xxx

20xx年x月x日

車間主任辭職報告 篇7

我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職，辭職報告怎么寫。

來到公司差不多一年了，在這很感謝各位領導的教導和照顧，尤其是經理您！是您給了我一個又一個很好的學習機會，讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。經理您一直對我的栽培與信任，我在這只能說，我令您失望了！離開公司的這刻，我衷心向您說聲謝謝！

人生數(shù)十年，彈指一揮間，我已去其四分一？三分一？或者更少也說不定。一枯一榮，皆有定數(shù)。一年來可能還綁不住我年輕火熱的心吧？或許這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。我想只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。不論以后的成功與否，我頭始終一直往前看的。

離開公司，離開曾經一起共事的同事，很舍不得，舍不得領導們的關心，舍不得經理的和善和信任，舍不得同事之間的那片真誠和友善。也祝愿公司在往后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上！

以上所述，因個人原因，現(xiàn)正式向公司提出辭呈，希望領導給予批準，謝謝。

工作近四年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經不能適應社會發(fā)展的需要，因此渴望回到校園，繼續(xù)深造。經過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在XXX的一切職務，敬請批準。

在XXX近四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助，辭職報告《辭職報告怎么寫》。工作上，我學到了許多寶貴的科研經驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫助；思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。

在這里，特別感謝YYY(XXX的上級單位)A主任、B主任、C主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝XXXZ主任在XXX近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儭?/p>

望領導批準我的申請，并請協(xié)助辦理相關離職手續(xù)，在正式離開之前我將認真繼續(xù)做好目前的每一項工作。

祝您身體健康，事業(yè)順心。并祝YYY、XXX事業(yè)蓬勃發(fā)展。

在公司工作一年中，學到了很多知識，公司的營業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環(huán)境工作和學習。雖然在公司里基礎的業(yè)務知識及專業(yè)知識已經基本掌握，但俗話說“學無止境”，有很多方面還是需不斷學習。提出辭職我想了很久，公司的環(huán)境對于業(yè)務員很照顧很保護（至少對于業(yè)務風險來說），鑒于我的個性，要在公司自我提升及成長為獨擋一面的能手，處于保護的環(huán)境下可能很難。我自己也意識到了自己個性傾于內向，你們也有經常提醒我這一點，其實，這不管是對于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點。

雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進步、完善。我也一直在努力改變，變得適應環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得自己一直沒什么突破，考慮了很久，確定了需要變換環(huán)境來磨礪。

公司業(yè)務部近期人員變動較大，因此交接工作可能需要一個時期。我希望在10/24左右完成工作交接。這個時間也許比較緊，如果實施上有太多困難，我同意適當延遲一周。但是我還是希望副理理解，現(xiàn)臨近年底，如果能給予我支配更多的時間來找工作我將感激不盡！

我希望在我提交這份辭程的時候，在未離開崗位之前，是我的工作請主管盡管分配，我一定會盡自己的職，做好應該做的事。另外，希望主管不要挽留我，其實，離開是很舍不得，原因自不用說明。但是既已決定，挽留會讓我最終離開的時候更為難。謝謝！最后，希望公司的業(yè)績一如既往一路飆升！主管及各位同仁工作順利！

2023小學年級主任述職報告模板

歲月如梭，這一年辛苦的工作也要接近尾聲了。為便于今后的工作，我們需要寫崗位述職報告，述職報告就是員工對自己工作表現(xiàn)的總結。寫好崗位的述職報告要從哪方面開始入手呢？為此，欄目小編特意呈上“2023小學年級主任述職報告模板”，請閱讀后分享你的朋友！

2023小學年級主任述職報告模板 篇1

時間過得是這么快，不知不覺中，日子一天天過去?，F(xiàn)在學期快結束了，即將過去的這一學期，我擔任五年級班主任今年是我工作的第三個年頭了，也是作為班主任的第三年，雖說沒什么經驗，但我還是有自己的心得，班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。下面我就這學期的工作做如下總結。

我班孩子大多數(shù)來自農村，他們在紀律、課堂等方面還存在一定的問題，雖說到金橋上學已經有近一年的時間了，但是建立一個班風正、學風濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助遵守紀律、有較強凝聚力向心力的班級體一直是我追求的目標。

學生在經歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學期，我在此基礎上，著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中，應該為集體做出自己的一點貢獻。一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以在開學的第一天，我就教育學生要愛學校，愛班級。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，在紀律衛(wèi)生上獲得學校的表揚，我都要鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級如現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我都要和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了比較強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。

一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。班干部是班集體中非常重要的組成部分。我在班干部產生上采用了任命、競選和流動相結合的辦法。通過競選，選出班級學生喜愛的班級干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識。同學們認可的可以繼續(xù)留用，一些出現(xiàn)問題的給他一段時間改進他所出現(xiàn)的問題，同時他的職位要由其他表現(xiàn)不錯的同學來擔任，通過這一措施每名班干部養(yǎng)成了積極為同學服務的意識。同時我繼續(xù)沿用學校頒布的值周班長制度，并對其加以修改，首先采用自薦、選舉、任命的方法選出各周的值日班長，在值日班長下設紀律委員和衛(wèi)生委員，這兩名委員由該周的值周班長自己任命，組成自己的值周隊伍，值周班委會又對常務班長負責，這在一定程度上促進了學生之間的合作精神，同時我在墻報上開辟了值周干部宣傳榜，把他們的照片張貼在上面，值周干部也是時時監(jiān)督自己，每次家長來接的時候，他們總會把父母領到他的照片前，向父母敘述著他的值周經歷，看到他們那自豪得表情，家長高興老師欣慰同學們羨慕這樣極大地激發(fā)了學生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能，班級的自我管理得到了加強，班集體內部也日趨團結。讓盡可能多的讓更多地同學參與到班級管理當中來，增強了他們的主人翁意識，現(xiàn)在我班已經做到了人人有事做、事事有人管的良好班級環(huán)境。班主任不在時班干部會及時組織班委會議，積極組織好班級的各項日常事務。

在我班，后進生在班中相對較多，能量大，影響壞。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的

“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。

五年級學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。

學生作為生命的個體，都會存在這樣或那樣的不足，我們要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，因此我充分利用墻報的宣傳作用，對學生在每項活動中的每次進步我們都會在上面有所標記，記錄他們成長的過程。比如我班的王海峰，學習基礎太差，但是它勞動積極，在學校舉行的跳繩比賽中還獲了獎，同學們把一科鮮紅的五角星貼在了他的名下，他非常高興，在這一天的學習當中他一直表現(xiàn)了比較積極的狀態(tài)，并且認真地完成了作業(yè)。

進入我班，你一定會被墻面上那璀璨的星光吸引，在每一名學生名字下面都會有鮮紅的五角星……每周家長接孩子的時候，他們會不由自主地站到墻下，關注自己孩子的表現(xiàn)，因此我們利用每周日的晚自習我們都會制定一個小計劃，這周怎么表現(xiàn)，周五怎樣讓家長滿意，孩子們有了目標，才有了拼搏的勁頭。

1、愛就是了解。

我了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學前教育情況，以便因材施教。比如我班有兩位同學父母已經離異了，這對他們的學習影響很大，因此我結合他們的家長課下和他們談話逐漸消除他們心里的陰影，尤其在組織的野炊活動當中，我更是把他們安排和我一組，在車上他坐在我的旁邊，逐漸得他開始和我說起了心里話，從他小時的不懂事一直到現(xiàn)在，我看出他已經把我當成了朋友，我也便因勢利導，從側面幫他解開心中的結，我們度過了愉快地一天……回來之后他更是全身心地投入到學習中去，在期末考試中取得了年級前十名的好成績。

2、愛就是關懷。

一天我從我班班長口中得知第二天是我班彭浩的生日，彭浩是開學前新轉來的學生，成績比較差，紀律也不好，父母都是二十二冶的職工，常年在外，無暇照顧他，因此他也養(yǎng)成了不好的習慣。在他生日的當天我把實現(xiàn)準備好的雞蛋送到他的手中，并組織全班學生給他唱起了生日歌，他的眼睛濕潤了，從那天起他的表現(xiàn)好了起來，課上回答問題積極踴躍，認真完成作業(yè)，幫助各組打掃衛(wèi)生

……我又抓住時機對他進行表揚，他的成績有了穩(wěn)步的提升。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。在平常的工作中，我與學生象朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎，也是我成功教育的最大原因。

4、愛就是責任。

教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

經過一學期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在一定的問題，比如遇到學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通較少，這些問題我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。班主任工作精心而又繁瑣，他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。我無悔，我高興，因為我是一個班主任。

2023小學年級主任述職報告模板 篇2

本班共計41名學生。他們已經過四年多的教育和訓練，大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣，部分學生成績不錯，素質也比較高，上進心強，并且有較強的集體榮譽感。但也有相當一部分學生自覺性較差，學習態(tài)度不端正，學習成績較差，有的還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學生已有較強的自我意識，但自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進行因材施教，促進學生個性發(fā)展，爭取在這學期班級工作再上新臺階。

1、建立班級學生檔案，競選班級干部，合理分工，責任到人。

2、建立“值日班長制”。每天一位值日班長，配合班主任老師每天檢查衛(wèi)生、組織早讀、上好晨會、組織好大課間活動等。

3、建立班級各項考核、評分和獎勵機制。在各項規(guī)章制度的要求下，采用同學之間互相監(jiān)督的辦法，每天選一名、每周（月）選數(shù)名優(yōu)秀成員（如“禮儀之星”、“學習之星”、“班級之星”、“美德少年”“班級優(yōu)秀管理員”等）作為獎勵。

4、加強家校聯(lián)系與溝通，每月向積極配合學校和班級開展工作、表現(xiàn)突出的家長頒發(fā)“優(yōu)秀家長”表揚信，鼓勵和激發(fā)家長朋友們的積極性。

5、成立班級QQ群和班級博客，及時向家長反饋孩子在校表現(xiàn)，和家長積極溝通。

6、積極響應學校大隊部號召，開展了“做一個有道德、有禮貌的人”主題中隊會、“愛心一元捐”和“法制教育”等班隊活動，教育學生知書達理、關愛他人、知法守法。

7、多次開展“家長義工進校園”活動和“書市義賣”綜合實踐活動。

8、完善班級文化，布置班級文化墻。

9、積極響應學校做好“讀書節(jié)”和“體育節(jié)”等活動，多名學生在各項競賽中獲獎，班集體獲詩朗誦比賽三等獎，拔河比賽第一名。

10、在慶元旦游園活動中，學生自己組織，家長參與管理，活動秩序井然。

（一）轉變思想，喚醒學生：通過組織一系列“小主人”活動，如“我是班級小主人”、“我愛我班”、“我為班級添光彩”等班隊活動，告訴學生自己是班級的主人，培養(yǎng)了學生的主體意識，為學生成為班級管理的主人打下了扎實的思想基礎。

（二）分工明確，責任到人：通過選拔產生的八名班委會成員，包括：班長、中隊長、學習委員、體育委員、文娛委員、宣傳委員、勞動委員和生活委員，這八名委員分別首批擔任八個小組的組長，每位同學都是“管理者”和“被管理者”，班里實行“總管+分管”管理模式，即，將班級的日常事務細化為多個崗位，承包到每組的每一位學生，一包一期。班委的日常管理工作就是檢查每一個崗位的落實情況。墻面、黑板、講臺、窗子、門、燈、電扇、衛(wèi)生工具、桌椅等的清潔維護，早到校、晨讀晨會、課前課中課后、兩操和大課間、午餐和午讀、放學、升旗和集會、大掃除和個人衛(wèi)生等的檢查落實等所有涉及班級的具體事務都盡量細化承包到學生，讓學生去監(jiān)督執(zhí)行。把每個學生都納入到班級自主管理中來，定期調換各組成員的職務，做到“人人有事做，事事有人做”。

（三）量化考核，獎懲分明：

（1）師生共建嚴格而完善的管理評價制度：受我們“教師績效考核方案”的啟發(fā)，在學?！度雽W指南》的基礎上，我制定一套嚴格而完善的班級管理量化考核細則。這套考核細則細到對學生在“早到?！孔x、晨會”、“課前準備、課堂常規(guī)、課間紀律”、“兩操與大課間活動”、“午餐——午讀”、“放學路隊”、“升旗和集會”、“值日和大掃除”“個人衛(wèi)生”、“雙休日和節(jié)假日安排”、“參與活動”等方面的一言一行都提出了明確的要求，并對“考核措施和辦法”進行了完善。

（2）通過個人、小組德育考核，互相評價、互相監(jiān)督、互相學習。評選小組中“每日一星”、“每周一星”、“每月一星”使自我管理好的同學脫穎而出，利用榜樣的作用，培養(yǎng)班級的骨干，以先進帶動后進，主要起到激勵和鞭策的作用。班級的管理角色被細分，管理崗位得以極大豐富，而且各種管理角色進行動態(tài)輪換，使學生個個有了當班干部的機會，調動了學生自我管理的積極性，我們班主任也從“事務”攤子中解放出來，把大量的精力投入到了教學上。學生收獲著，我也收獲著！

（四）用心發(fā)現(xiàn)，及時反饋

1、用好家校通和QQ群：

（1）邀請班級科任教師、家長和孩子都加入班級QQ群。

（2）讓家長擔任群管理員，協(xié)助班主任和科任教師做好答疑解難等回復工作。

(3)及時向家長反饋孩子在校表現(xiàn)：把學生的優(yōu)秀表現(xiàn)和點滴進步都通過表揚信和照片反饋給家長，樹立班級學習小榜樣；不好的表現(xiàn)也通過家校通反饋給家長，邀請家長配合做好整改工作，并及時檢查。

2、各類表揚信的使用：通過各類表揚信對學生每節(jié)課、每一天、每一周、每個月的課堂學習、作業(yè)學情、禮儀規(guī)范等進行表揚，并納入班級量化考核評價體系，甚至對家長配合方面也有評價和反饋，這樣一來，孩子和家長們的積極性大增，各方面的工作開展起來也更得心應手了。

（五）加強溝通，緊密配合

在百忙的工作之余，我盡量抽出時間通過校信通和QQ群與家長聯(lián)系與溝通，家長很樂于配合和參與我班的活動管理，先后十多人次邀請家長義工來校，或協(xié)助孩子們打掃衛(wèi)生，或組織放學秩序，或進入課堂給孩子們上課，或協(xié)助學校進行活動管理等。在家長們的參與和配合下，孩子們各方面的行為習慣也有了很好的改善。

1、愛每一個孩子，并讓孩子感受到你對他的愛。

2、相信孩子的能力，放心讓孩子做一些事情，他也許會比你做得更好！

3、用心發(fā)現(xiàn)每一個孩子們的閃光點，給他最大的發(fā)展空間。

4、凡事提前做，慢工出細活！

1、“值日班長”等小助手的工作能力還有待進一步增強，下學期將繼續(xù)加強能力的培養(yǎng)，并讓更多的孩子來當“值日班長”。

2、《班級量化考核實施細則》的諸多條文還不夠完善，具體實施也不夠到位，下學期需加大實施力度，徹底改善班風班貌。

3、各項活動的開展仍需加強過程指導和管理，才能在評比中取得更好的成績。

2023小學年級主任述職報告模板 篇3

一學期的班主任工作即將結束，回想這一學期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的煩惱，為使今后的班級工作更好的開展，特作總結如下：

一、做好學生思想工作。

要做好學生的思想工作首先要重視學生思想品德教育。這學期，我經常對他們進行思想教育工作，要求學生按時到校上課，不遲到、早退。上課專心聽講，刻苦學習，勤學好問，按時按量完成當天的作業(yè)，養(yǎng)成良好的`學習習慣，鼓勵學生認真學好各門功課。特別關注學生的考勤，每天做好晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系，保證課堂教學的正常進行。

二、培養(yǎng)和選拔班干部。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用。所以，要慎重地選拔、培養(yǎng)班干部。當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班里的日常事務，班干部能處理的，我都盡可能的讓班干部去做，并鼓勵他們大膽工作，指點他們工作方法。要求他們在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。通過本學期的歷練與培養(yǎng)，我班的幾個班干部的能力得到了提高，他們的威信在班里有所增強，而且，他們也用自己的良好表現(xiàn)為其他同學樹立了良好的學習榜樣。在他們的配合和幫助下，我班的各項活動開展有序。

三、注重對潛質生的轉化工作。

我班的潛質生比較懶惰。轉化潛質生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，要有耐心，恒心。需要在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。

四、抓好學生家訪工作，加強了家校聯(lián)系。

五、今后努力的方向。

1.對潛質生的輔導要繼續(xù)抓好，還需更耐心的輔導。

2.對學生的學風要狠抓，不能放松。

3.抓好常規(guī)教育。

4、注重學生綜合素質的培養(yǎng)。

本學期取得了一些成績，有些學生的學習進步了；有些學生改正了一些不良習慣。當然仍有很多的不足，在實際工作中，還有許多做法值得我探討和總結。今后，我會注意工作方式，使班級工作邁上一個新的臺階。

2023小學年級主任述職報告模板 篇4

時光如水，轉眼一學期已經過去了，在本學期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高學生德、智、體、美、勞等多方面的素質，我在擔任三年級的班主任工作時，主要做了下面幾方面的工作:

一、深入學生、親近、了解學生，做學生的朋友。

多年的班主任工作告訴我：“只要了解學生，親近學生，只要你真心地喜歡學生，學生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。因此，為了能更加深入地了解學生，親近學生，我積極深入班級，深入學生，同時通過其他教師及家長，盡快了解本班學生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中，我了解到：我們班的學生年齡小，比較有個性，大部分的學生都有很強的接受能力，學習的積極性也比較高。但很多學生好講好動，行為習慣不太好。上課時亂喊亂叫，自我約束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級。在衛(wèi)生、自習等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學生比較懶惰，缺乏耐心，學習上沒有上進心，經常有不交作業(yè)、不寫作業(yè)現(xiàn)象。

針對學生的特點以及學生中存在的`問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，從生活上、學習上體貼和關心他們，和他們進行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。所以，經過一段時間的努力后，學生中不交作業(yè)等不良現(xiàn)象大有改觀。

二、加強學生思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣。

學生良好習慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎。而良好習慣的養(yǎng)成，必須從學生思想認識的加強上來落實。因此，在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學生各方面的良好習慣。

第一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。由于學生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學初組織學生學習有關規(guī)范內容，督促學生在思想上提高認識，平時，發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。對有些學生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學期來，絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽。

第二，集體主義教育。集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響，學生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以，開學來，通過學校的三操、詩歌朗誦和各種豐富多彩的體育活動及學校組織的集體活動，增強學生的集體榮譽感，樹立集體意識，教育學生團結協(xié)作、互幫互學，增進友誼，大家共同進步，并通過參與，培養(yǎng)學生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進了集體的凝聚力。在各種活動中，我班學生表現(xiàn)的都很令我滿意。

第三，注重對班干部的培養(yǎng)，二年級是班干隊伍的調建階級，那么三年級應該是班干的調整階段。是多下力氣抓好班干部工作作風的培訓，如民主、公正、理智、冷靜，以身作則，批評與自我批評，培養(yǎng)班干部獨方面主持日常工作的能力，使班干部工作相互協(xié)調，做到各司其責，相互合作，反射總結交流，培養(yǎng)班干部的分析，調整、表達、組織等能力。本半本學期的班干部進行了一次調整，換了一些班干部主要因為在班里時間長了，有些學生對老干部的管理只是一中表面的敷衍，內心不太服從，從背后對其產生敵意，而老師卻在管與不關的憂郁狀態(tài)中工作，壓力過大效果也不好，另外換上新班干也可使這些學生得到鍛煉，并從中理解班干部的工作，減緩學習抵觸的情緒。

第四，學習重要性教育。開學一段時間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學生學習基礎差、學習意識差，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，對學習的目的不明確，學習上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地引導學生好好學習，多學知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學生上課情況，對學習自覺性差的學生，共同教育、幫助；二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促、檢查學習任務完成情況；三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式?！凹顒儆陧灀P，表揚勝于批評”。在日常工作中，我總是告訴學生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好?！薄凹佑停±蠋煘槟銈兒炔省！弊寣W生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，”在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步，就給予表揚，甚至進行物質獎勵。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。同時，給予他們生活上的關心和學習上的幫助，經常與他們談心，講解學習的重要性，使他們的學習積極性得到提高。

本學期，通過我班全體師生的共同努力，己經形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學期的工作中，還存在很多有待加強和改進的問題。比如學生的各方面能力比較差，自我約束力不強，學生課堂習慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性，跟不上其他同學的步伐，學習成績差，影響班級的整體成績。這都有待于下學期班主任工作的加強。

總之，小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深自己的理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。下學期，我將揚長避短，竭盡全力，把三年級班主任工作做得做的更好。

2023小學年級主任述職報告模板 篇5

這學期我擔任五（xx）班的班主任工作，為了使每一位學生都得到全面健康的發(fā)展，我在這學期中做了如下幾項工作：

一、加強對學生的思想道德工作，培養(yǎng)學生良好的品質，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才

為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如，“xx”、“‘xx’的主題班會”、“‘xx’的實踐活動”、“xx”等。同時，我也經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，及時對學生進行針對性的教育。

二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結”的班集體

在這個學期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：

第一，大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委樹立威信。

第二，在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面。

第三，培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內容包括《xx》和《xx》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。

三、根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標

讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。

四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率

五年級學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結經驗教訓，虛心向老班主任、老教師學習，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

2023小學年級主任述職報告模板 篇6

班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。本學期我擔任了五（1）班的班主任工作。下面是我本學期班主任的幾點做法：

一、養(yǎng)和選拔班干部。

一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經常佩戴?；?、穿校服等，學習成績優(yōu)秀，團結同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。

二、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。

學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，以要同科任教師密切配合。平時，我積極地和科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學生的要求，調整學生的作業(yè)負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發(fā)展。

另外，要從學生的實際出發(fā)，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進生的轉化工作。

在我班，后進生在班中為數(shù)不多，但能量大，影響壞。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。

在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結?？傊乙獔猿终_的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學校領導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

一年來，我擔任五年級三班的班主任工作。在全體同學的共同努力下，取得了一定的成績，還存在許多不足。為了今后的工作能夠取長補短，更好的開展下去，特總結如下。

我主要做好以下幾方面的工作：

1、以身作則，做學生的表率。利用各種可利用的時間，翻閱各種雜志、報刊等，從中學習先進的班級管理方法，虛心向有經驗的班主任老師請教，不斷提高班級管理水平。盡職盡責，教書育人，為人師表，一言一行做學生的表率。加強師德修養(yǎng)，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，真誠的對待班上的每一位學生。收到了良好的效果。

2、加強思想教育工作，把德育工作放在首位，認真組織好好班隊會，積極開展“整體構建學校環(huán)境德育”試驗。使用好《德育讀本》和《成長冊》，做到認真?zhèn)湔n，及時填寫，重視《班主任手冊》的利用。利用晨會、班隊會等時間，深化愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛隊組織，熱愛祖國，爭做社會主義合格建設者和接班人的情感。進行勤儉節(jié)約、艱苦樸素、尊老愛幼、樂于助人等傳統(tǒng)美德的教育。同時利用一切可利用的時間向學生進行衛(wèi)生、路隊、兩操、禮儀等常規(guī)教育，將全班學生分為八個小組，設立評比欄，每周一小結，每月一總結，綜合評定出最佳小組，給予“紅旗小組”的榮譽稱號。強化“彎彎腰，排排隊，點點頭”的教育。經常隨學生活動并時時督導，不讓學生松懈。組織學生開展各種活動，讓學生明白“參與就是進步，提高就有獎勵?！迸囵B(yǎng)他們的自學、自理、自護、自強自律精神和能力。

3、創(chuàng)設良好的班級氛圍。充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級，并及時總結，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等得待每一位學生，努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點，及時表揚，從而提高后進生的自信心。指導學生科學利用課外時間，多讀有益的書籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關心國家大事。積極鼓勵全班學生向校園電視臺和廣播電臺投稿，以提高學生的各種素質和能力。鼓勵學生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活，提高自立能力。尊重學生家長，積極主動的與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法。

4、努力培養(yǎng)學生的競爭意識。根據(jù)大隊部計劃，組織學生參加豐富多彩的比賽活動，做到賽前積極準備，認真指導，賽后認真總結，通過比賽，鍛煉學生的意志，提高學生競爭意識，發(fā)展學生的各種能力，以適應未來的社會競爭。

總之在今后的具體工作中需要不斷探索，不斷追求更新。取人之長，補己之短。努力做好自己的工作。不妥之處請批評指出。

2023小學年級主任述職報告模板 篇7

班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。本學期我擔任了五年級班的班主任工作。下面是我班主任工作的幾點做法：

一、班集體建設

我班孩子來自農村，他們在紀律、課堂等方面還存在一定的問題，雖說到本班工作已經有近一年的時間了，但是建立一個班風正、學風濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助遵守紀律、有較強凝聚力向心力的班級體一直是我追求的目標和教育理念。學生在經歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多。這學年，我在此基礎上，著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中，應該為集體做出自己的一點貢獻。一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性，所以在開學的第一天，我就教育學生要愛學校，愛班級。在平常的工作中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，在紀律衛(wèi)生上獲得學校的表揚，我都要鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀。當班級如現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我都要和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學生們有了比較強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力。

二、班干部培養(yǎng)

一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。wwW。zOngJIeFAnWEN。coM這個核心，就是班主任領導下的班委會。班干部是班集體中重要的組成部分。我在班干部產生上采用了任命、競選和流動相結合的辦法。通過競選，選出班級學生喜愛的班級干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識。同學們認可的可以繼續(xù)留用，一些出現(xiàn)問題的給他一段時間改進他所出現(xiàn)的問題，同時他的職位要由其他表現(xiàn)好的同學來擔任，通過這一措施每名班干部養(yǎng)成了積極為同學服務的意識。同時我繼沿用學校頒布的值周班長制度，并對其加以修改，首先采用自薦、選舉、任命的方法選出各周的值日班長，在值日班長下設紀律委員和衛(wèi)生委員，這兩名委員由該周的值周班長自己任命，組成自己的值周隊伍，值周班委會又對常務班長負責，這在一定程度上促進了學生之間的合作精神，同時我在墻報上開辟了值周干部宣傳榜，把他們的照片張貼在上面，值周干部也是時時監(jiān)督自己，每次家長來接的時候，他們總會把父母領到他的照片前，向父母敘述著他的值周經歷，看到他們那自豪得表情，家長高興老師欣慰同學們羨慕這樣極大地激發(fā)了學生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能，班級的自我管理得到了加強，班集體內部也日趨團結。讓盡可能多的讓更多地同學參與到班級管理當中來，增強了他們的主人翁意識，現(xiàn)在我班已經做到了人人有事做、事事有人管的良好班級環(huán)境。班主任不在時班干部會及時組織班委會議，積極組織好班級的各項日常事務。

三、做好后進生的轉化工作。

在我班，后進生在班中相對較多，能量大，影響壞。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。

四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。

五年級學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。

五、建立獎勵機制，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點

學生作為生命的個體，都會存在這樣或那樣的不足，我們要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，因此我充分利用墻報的宣傳作用，對學生在每項活動中的每次進步我們都會在上面有所標記，記錄他們成長的過程。比如我班的某某同學，學習基礎太差，但是他勞動積極，在學校舉行的跳繩比賽中還獲了獎，同學們把一科鮮紅的五角星貼在了他的名下，他非常高興，在這一天的學習當中他一直表現(xiàn)了比較積極的狀態(tài)，并且認真地完成了作業(yè)。進入我班，你一定會被墻面上那璀璨的星光吸引，在每一名學生名字下面都會有鮮紅的五角星……每周家長接孩子的時候，他們會不由自主地站到墻下，關注自己孩子的表現(xiàn)，因此我們利用班會都會制定一個小計劃，這周怎么表現(xiàn)，周五怎樣讓家長滿意，孩子們有了目標，才有了拼搏的勁頭。

六、用愛搭建我與學生間的橋梁

教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。經過一學期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在一定的問題，比如遇到學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通較少，這些問題我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。班主任工作精心而又繁瑣，他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。我無悔，我高興，因為我是一個班主任。班主任工作任重而道遠，在以后的教育教學工作中我將在不斷提高自身素質的同時，一如既往地努力、學習，爭取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn)。

2023小學年級主任述職報告模板 篇8

這個學期孩子們在我的引導下，發(fā)生了巨大的變化，好像忽然間他們長大了很多，越是在即將畢業(yè)的學期里，作為班主任越是辛苦，每天要看管好他們，不能出現(xiàn)絲毫的安全事故，所以我總是提前10分鐘來到班內，首先看看哪些孩子還沒有按時到校，哪些孩子到校之后不知道整理自己的學具和課前準備，鼓勵做得好的同學，讓他們成為那些學困生的榜樣，這樣長時間下去，孩子已經養(yǎng)成了良好的學習習慣 ，成績也有了突飛猛進的飛躍，以前不喜歡學習的同學變得愛學習了，以前成績后進的同學，現(xiàn)在也前進了十幾名，這日新月異的變化，讓我感覺到付出縱有匯報，耕耘就有收獲。

初接收這個班時最讓我感到頭疼的是陳芊同學，以前最愛打架，每天想打誰就打誰，不高興時就拿著別人當出氣筒，況且打起駕來也特別狠，往往會把別人打得鼻青臉腫，后來我經過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)他是個“順毛驢”，吃軟不吃硬，我就抓住他的這個特點，每天看到他有點進步就表揚他，發(fā)現(xiàn)他為別人做好事就鼓勵他，有時候我走到他的跟前用手輕輕拍拍他的肩膀，對他說：“陳芊同學變得懂事多了，最近也進步多了，也不和別人打架了，多好??！老師相信你以后會有更大的進步！加油喲！”他面帶微笑，坐在桌子面前有點不好意思。我每天到班里總是尋找他的閃光點去夸獎他，真的還有明顯的效果，陳芊同學進步很大，這整個學年沒有和別人打過架，學習也特別帶勁，我真為他高興，他的家長也為孩子的進步而高興。

現(xiàn)在的孩子成熟得比較早，尤其到了六年級，孩子們在沒有家人監(jiān)管的情況下，在家里上網聊天是很普遍事情，有的家長每天只顧上班或者只顧做生意，顧不上管孩子，這就給了孩子放縱自己的機會。一次我們班一個很溫和、很內秀、很善良、平時又不大愛大聲喧嘩的女孩，在周一上學之前給我發(fā)短信說：“趙老師，我今天有病不能上學了，須請假一天?！蔽医o她恢復了信息說：“有病就抓緊時間看病，身體要緊，家長知道嗎？讓家長跟你一起去?！彼嬖V我家長知道，我放心了。到了第二天，這位女生又給我請假說：“老師，我的病沒有好透，還是肚子疼，今天還要去醫(yī)院，請老師準假?！钡俏艺郎蕚渖险n，我告訴她，看病不能耽誤，一定要讓家長領這去看。因為我知道她爸爸是醫(yī)生，女孩子比較老實，應該不會有什么。到了第三天，這個孩子又給我信息了：“老師，實在不好意思，我的病又厲害了，本來說今天去上學，肚子疼得不能走路了，醫(yī)生說需要休息?！蔽疫@個時候有些犯疑問了，為什么還不好呢？是真的嗎？但是我還是給她回了信息，要她抓盡時間看病，不要耽誤學習。

于是我就撥打了她爸爸的電話，問她孩子有病你知道不知道？好了沒有？他爸爸口氣里滿是疑問，我又對他說孩子請假已經兩天半了，聽口氣里他爸爸很驚訝，他告訴我他不知道這回事，他說他打電話問問情況，結果不是有病，我又找班內有QQ的同學回家看看她在不在線，問她為什么不來上學，有個同學聯(lián)系上她了，她說不想上了。接著她的爸爸把孩子送到學校，讓我找她談談心，了解一下內情。我把這個孩子長叫到我的辦公室里，剛開始她什么都不說，只告訴我就是有病，后來我就問她：”你家里現(xiàn)在沒有人吧，我和你一起到你家去，你把你的QQ打開，我看看你的聊天記錄，我這么一說她有點緊張了，她說“老師這樣不行吧？”我說這有什么不行的，我是你的老師啊，，有什么話還不能跟老師說，聊天記錄里還有什么秘密嗎？接著她打開了話匣子，她說有秘密。我就問是什么秘密，她告訴我她喜歡上了一個男孩子，這個男孩是遼寧的，父母離婚了。每天家里也只有他一個人，我們在網上結婚了，生孩子了。我不動聲色的說：“我知道網上有這種游戲，不過不能沉溺于網絡中而影響學習，因為你還小，這幾天你在家就和他聊天，耽誤了你的學習??！”

后來經過我反復做工作，她也認識到了不能這樣下去，不大一會她爸爸打電話問我詢問的情況，我對她的爸爸說孩子可能出現(xiàn)了網戀，這說明以前的多次請假說有病都是謊言，所以你以后應該多和孩子交流和溝通，不能讓孩子太孤獨。就這樣，在家長老師的共同努力下，孩子不再說謊逃課了，也不再沉溺網絡了，成績也有了很大的進步。

六年級的孩子到了青春萌動期，對感情很好奇，所以有的孩子出現(xiàn)了早戀，這是個很頭疼也很讓老師無從下手去處理的事情，既不能在班內批評高調制止，又不能任其自由發(fā)展，所以這就需要用巧妙的辦法，首先讓孩子接受這是一種很正常的現(xiàn)象，接著讓孩子知道要理智，不能沖動，要知道早戀會給自己的前途帶來影響的。我多次找?guī)孜煌瑢W談心，講了很多的案例，有自己親身經歷的，有在電視上看到的，也有聽說的，通過多次做思想工作，幾個孩子思想穩(wěn)定了，學習不浮躁了，這次考試也進步了很多。

回想這個學期所做的工作，真的很辛苦，但是苦中也有樂，面對有的孩子既不學習，又在班內搗亂，六年級的孩子了有時讓老師真的很無奈，批評吧，他會產正逆反心里，不批評吧，任其我行我素，更是不行，有的孩子不能理解老師對他們的有一片良苦用心。但是作為老師我們做到了教書育人，做到了問心無愧，也許到了一定的年齡之后，他們會漸漸明白的。

當六年級的班主任真的不容易！

2023小學年級主任述職報告模板 篇9

1、以身作則，為人師表。

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。班主任的一舉一動，都對學生產生較大的影響。老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。

2、重視培養(yǎng)孩子們的行為習慣

各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，低年級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習慣關鍵是要培養(yǎng)學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。

3、培養(yǎng)小干部，發(fā)展孩子的能力

班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設一個良好的班集體，首先要建設好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。一方面，我告訴值日生，要同學們真正聽你的，就要樹立自己良好的形象，以身作則，帶頭做好榜樣；另一方面，我主動、熱情地為他們鋪路，以支持鼓勵為主，使他們受到鼓舞，也使全班同學心服口服。

4、加強與家長間的交流

我特別注重和家長建立良好的關系，加強和家長間的交流。一學期來，我對每位學生的家長都進行了電訪，告訴他們孩子在學校的表現(xiàn)。當孩子有了什么進步，孩子生病了，孩子這段時間學習狀態(tài)不佳……我都會及時與家長取得聯(lián)系，使家庭教育和學校教育同步，更好地促進了孩子的健康成長。

5、家校溝通，攜手共進。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經常與家長取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務。在本學期中，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策。

小學主任辭職報告7篇

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小學主任辭職報告(篇1)

學校教導主任辭職報告

學校教導主任辭職報告

尊敬的*校長:

言及此事，實難啟齒。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。況您予我之恩，何言滴水？我深知有負您的厚望。然思慮再三，雖負不義之名，我心意已定：決意辭去**學校教導主任一職務，去做一名普通教師。

原因有四：

其一，團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志，我不能否認個人意志的正確率，也不能否認個人意志的重要作用（有時一所學?；蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學?；虿块T有自己的風格和靈魂），而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊，個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作，一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。而事與愿違，身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我。

其二，個人能力不足。提及這點，我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷，亂找借口。其實，這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面(**學校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面（到**學校教師群體中調查民意可知）。由以上幾點，應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。

其三，個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來，我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨，孩子對我疏遠，我也主動向他們說明，請他們理解。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。其四，心態(tài)慵懶對工作無益。當抱著這種心態(tài)去工作，對工作是大無益的。當然，在組織未作出任何決定之前，我一定站好自己的最后一班崗。

也許，這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱。上次到您家，說到我們彼此接觸太少，當時我沒有說，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法：人與人之間的交往，時間與次數(shù)構不成影響其質的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧、內疚。您對我和**無比關心與照顧，還有那年**調到**小學，我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些，任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望，交談中對我寄予的希望（您常說：是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我）。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠

了心的您因我不求上進而無語。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

*校，我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言，我凄凄無語。

敬請鈞復。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

（發(fā)布時間:20xx-07-20）

尊敬的學校領導：

你們好！

學期末馬上就要到了，一個學期的工作也要結束了。在學期末結束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題，我只好在學期末結束前，我要向學校請辭了。工作近一年來，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學知識還有很多很多的欠缺，已經不能適應學校課改發(fā)展的需要，仍需繼續(xù)學習課改理論。經過慎重考慮之后，特此提出申我自愿申請辭去在教導處的教導員職務，敬請批準。

在近一年的時間里，我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的課改經驗和實踐技能，對課改工作有了大致的了解。思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。

我的能力不能勝任教務處教導員的職務，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。

在這里，特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?！懇求領導批準我的申請。

祝：工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展此致

敬禮

申請人：xxx

小學主任辭職報告(篇2)

1. 你是一個老師十分喜歡的小女孩，除了曼妙的舞姿，還有就是能夠任勞任怨的為班級默默做貢獻，雖然很多都不是你的工作，但是你總會出現(xiàn)在那些地方，為班級做貢獻，希望你學習一點實用技能，為將來走向社會奠定基礎。

2. 你學習認真，成績優(yōu)秀;工作負責，能夠積極參與班級各項活動。愛閱讀，興趣廣泛，希望你在不同的崗位上好好地鍛煉自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的學生干部。

3. 你是一個優(yōu)秀的女孩：學習認真、成績優(yōu)秀;積極鍛煉，體育優(yōu)秀，是班級的體育健將。工作認真，每項工作都能按時完成，但是缺乏主動性和積極性，希望你在班級里再活躍些，成為一個名符其實的陽光少年。

4. 文靜的你是一個優(yōu)秀的女生，負責班級的早讀，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞，平時學習認真，作業(yè)按時完成，書寫工整。希望你發(fā)言再大膽一點，爭取更大的進步。

5. 你現(xiàn)在是個男子漢了，要學會承擔責任，在學習上要認真學習，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮，學習關鍵是要平時努力，短期效應、偷空減料都不是學習的捷徑。希望你好好總結，誠實學習，按時完成作業(yè)，老師期待你的進步。

6. 你是六班的核心，能夠帶領全班同學參加學校的各項活動，并取得優(yōu)異的成績。工作是任勞任怨，從不叫苦叫累。學習認真踏實，成績優(yōu)秀。希望平時對自己的要求再嚴格一點，做好同學們的表率。

7. 你，工作出色，學習認真，與同學友好相處，活潑開朗，積極參與班級的各項活動，是老師得力的小助手，希望你嚴格要求自己，爭取更大的進步。

8. 你是一個酷愛讀書的女孩，閱讀面十分廣泛;學習認真，成績優(yōu)良;積極參與班級的各項活動;代表班級參加冬季三項賽表現(xiàn)突出。能夠與同學友好相處，希望你繼續(xù)努力。

9. 你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生!

10. 你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

11. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

12. 你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

13. 你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

14. 你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀的小學生。

15. 你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!

小學主任辭職報告(篇3)

尊敬的校長：

首先請允許我向您表示我對學校多年來的關心和支持，也對家委工作的熱情投入。然而，經過慎重考慮和深思熟慮，我決定辭去小學家委主任的職務。我寫這封辭職信，希望能夠詳細地解釋我做出這個決定的原因。

在擔任小學家委主任期間，我經歷了很多挑戰(zhàn)，同時也學到了很多知識和經驗。我不僅參與了學校的教學改革，為家校合作發(fā)揮了積極的作用，還為學生提供了更多的機會和資源。我與其他委員緊密合作，并與教職員工建立了良好的信任關系。

然而，近期我逐漸發(fā)現(xiàn)，我對家委工作的熱情逐漸減退，同時我也覺得自己的工作效率下降。通過與其他家委成員的交流和反思，我發(fā)現(xiàn)這是因為我們在過去幾年中所取得的進展和變革并不明顯。我意識到，我們所做的努力和付出并沒有達到預期的效果，這令我感到非常沮喪。我不想繼續(xù)擔任一個職務，而在其中感到無望和無力。

此外，我也發(fā)現(xiàn)自己面臨著時間和精力的壓力。作為家委主任，我需要投入大量的時間和精力進行協(xié)調與溝通，管理和處理各種問題。這使得我無法充分照顧我的家庭和個人事務。我意識到，對于一個家庭而言，家庭的和諧與團結比我個人的成就更重要。因此，我希望能夠有更多的時間與家人相處，關注他們的成長和發(fā)展。

此外，工作壓力對我的身體和精神健康也帶來了負面影響。壓力和疲勞使我感到精疲力竭，無法充分休息和放松。我逐漸意識到，我需要停下來，重新審視自己的生活和工作，尋找屬于自己的平衡點。

尊敬的校長，請明白，這并不是我對學校不滿或是對家委工作的否定。我依然深愛著這個學校和學生們，也衷心希望能夠為他們做更多的貢獻。然而，在當前的情況下，我認為辭去家委主任職務對我個人和家庭的利益更為重要。

我對學校和家委的工作充滿信心，我相信您將能夠找到一個更為合適和熱情的人來接替我。我也希望在未來的日子里，學校和家委能夠繼續(xù)蓬勃發(fā)展，取得更大的成就。

最后，我再次表達我對學校多年來的關心和支持的感激之情。我也衷心感謝您對我的理解和支持。我將永遠銘記在心，并為學校的未來發(fā)展默默祝福。

再次向您表示我對整個小學家委工作所做的貢獻的感謝，也請您接受我誠摯的辭職請求。

祝學校和家委會的每一位成員未來一切順利！

家委主任 XXX 敬上

小學主任辭職報告(篇4)

尊敬的校長：

你好。

首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領導對我的悉心栽培和備至關懷。來××小學已經有一年了，當初剛來學校時我什么也不懂，膽子也很小。正是在您的幫助下，我才適應了環(huán)境，了解了學校的基本情況，使得自己的工作走上了正軌。

回憶總是甜蜜的。在××小學的時候，我總會去看看學校那口古老的井，站在辦公室二樓，看到校墻外，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍天白云，呼吸的是新鮮的空氣，這里的一切令我陶醉，這里的少年讓我感動，這個學校的精神，讓我為之動容。

我也和事先離開學校的年輕同事們一樣，離開了這所曾是我們了解社會、實踐教學經驗的，給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。

小學主任辭職報告(篇5)

尊敬的領導：

您好！

我是xx班的班主任xx，向您來辭職懷著深深的不舍，此刻我在寫這份辭職報告的時候猶豫再三，我在xx學校這里任教三年的時間了，可以說對這里有著深深情感，在這個里留下了人生一段珍貴回憶，雖然說三年的時間很快，但是我每天在xx學校的工作十分的充實，這讓我感覺到很不一樣，作為一名班主任我時刻的謹記著自己的職責，能夠在xx小學這里做一名班主任我這是我一個不錯的選擇，是這里給了我機會讓我有一個不錯的經歷，現(xiàn)在我也非常滿足，這次的辭職我也想通了。

我主要是因為現(xiàn)在經濟上面也有壓力了，來到xx這里工作了三年的時間，就在去年也是結婚了，我當然是希望在xx小學這里繼續(xù)工作下去，可是有些原因不得不讓我妥協(xié)，三年來雖然我工作上面一直都是積極樂觀，每天面對工作態(tài)度也很好，我有一個好的狀態(tài)，現(xiàn)在不同了，因為有了家庭，我也不能跟之前一樣一味的去追求自己想要的，我現(xiàn)在有了很多擔憂，家庭經濟上面就是其中之一，我認為現(xiàn)在我個人的收入還是遠遠不夠的，這一點讓我感覺到十分的為難，當然我也是希望能夠把這些細節(jié)的東西處理好，現(xiàn)在我也一直都思考這個問題，我希望能夠提高自己的收入，因為現(xiàn)在不是我一個人，我有了家庭，我有了妻子，不久后可能也會有孩子了，這些都是我現(xiàn)在要求想的事情。

在xx學校這里我對自己的工作還是滿意的，可是在工資上面不夠支撐家里，這是我現(xiàn)在遇到的一個難題，當然我也知道付出了多少得到多少回報，我現(xiàn)在拿到的就是我付出的，我深深的明白這個道理，這段時間來我就一直在想著這么下去肯定是不行的，我一個人還行，但是現(xiàn)在形式明顯不同，在xx小學這里短時間內在工資上面肯定是沒有辦法了，所以向您提出辭職，這絕對不是我對xx小學這里不滿，只是有這一大堆問題是我現(xiàn)在面臨的，我當然是希望能夠去提高自己的收入，這毋庸置疑，這段時間以來我也想了想，我還是希望能夠有提高，向您辭職的決定我也是想了很久，我作為一個班主任我也知道自己在做什么，在接下來我也會做好相關的交接工作，我始終會記得在xx小學這里有一段美好的經歷，請您能夠理解批準我的辭職。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

小學主任辭職報告(篇6)

鑒于自己的能力有限，加之心里壓力過大，特請辭去XX班班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱!

XX班，我也舍不得這個班級，畢竟花費了我一年管理的班級。但是考慮到自身素質與能力，我實在是難以做下去，如果堅持，只怕耽誤了學生，也辜負了學校的栽培。自去年分配到我校以來，我一直受到了領導同事的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。

工作一年以來，我一直珍惜這份工作，自認為對工作還是很上心負責。我始終相信，有付出就必有回報。在做班主任的這一學期，我一直跟自己說，學校安排我做班主任，就是對我的一種器重，一種信任。我也相信自己，任何困難我都可以應付，都可以解決。可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，一切都不是我所想象的那么簡單。教學中，我謙虛向老教師請教，認真?zhèn)湔n，細心對待學生，全心全意進行教學，盡我最大的努力去提高學生的成績。但是，事與愿違，我所帶的這個班級紀律存在很大問題，部分學生不服從我的管理，期中原因有學生的也有我個人的。良好的紀律成就好成績，由于我管理能力有限，不能給班級營造良好的學習環(huán)境，使得這一年中班級的段考期末成績遠遠落后于其他班級，所以我希望能夠讓更有能力的老師來領導這個班，能讓學生更好的學習。

這一年，我也遇到了很多事情，讓我心里不是滋味，每時每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴重沖擊到我的工作態(tài)度。同時，自己的身體上，心理上都是超負荷的運轉著，總有一天會壓垮自己的!無論如何，從情感上而言，我非常樂意與學生相處，解決學生中的問題，幫助他們的成長，愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量;從能力上而言，我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下，我的班級管理工作能力有長足進步，這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節(jié)自己的情緒與認識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這并不利于一個班級的整體管理。同時，這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。這一年來，我身子一直在消瘦，體力不支，經常頭暈做惡夢，隨眠不好。

如果，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認識，調整自己的心態(tài)，只是憑著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估計，很多事情可能會事與愿違，達不到預期的效果，這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。

為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻自己的力量，不辜負領導們的期望，我特申請辭去XX班班主任一職，讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調整好狀態(tài)。望批準!

我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職。

人應該是有選擇的，那我也是。在社會，家長，甚至我們自己都無法正確看待，老師的精神受到傷害時該如何維護時，我只能放棄班主任這頂桂冠。我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事。因為我年輕，我必須學會保護自己，我不能置我受傷的心與不顧。因為我年輕，我必須學會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩。因為我年輕，我必須學會清醒，麻木的忍受精神的傷害，會葬送我本應絢爛的人生。

我無法繼續(xù)時，我選擇放棄。我無法忍受時，我選擇逃避。我有選擇活著，且活的真我的權利。

在貴學校學習了一天，感觸頗深，但也深深體會到該工作對我本人來說是不適合的。我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批準。

祝學校項目順利推進創(chuàng)造輝煌，祝學校的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!

小學主任辭職報告(篇7)

尊敬的領導：

您好！

三年前，我通過國家在職教師考試后被分配到這所學校任教。我很榮幸。經過三年的努力，我不再是那個年幼稚嫩的孩子。 ，同事們教會了我很多，我也成長了很多。我非常感謝大家教我。

首先，我最想說的是“對不起”，真的很抱歉，四年來，我沒能好好報答你的恩情結果。三年來，我感到愧疚，我還記得在我到達的那個晚上，你還記得在百忙之中對我們教師宿舍的親切慰問。

親切的交談讓我消除了孤獨的悲傷，對未來有了更溫暖的感覺和樂觀的信念。我還記得 20xx 年 9 月 1 日我代表 14 位新教師在開幕式上發(fā)言時的情景。那個時候的天氣，那個時候說的話，那個時候的心情，都記得很清楚。有點激動。

這三年來，有笑有淚有失敗有收獲。有一個信念陪伴著我度過成長的日日夜夜，那就是我要努力工作，努力學習，體驗和提升自己，這樣我才能對得起信任我的領導，信任我的學生，對得起自己的身份和我的地位。

由于個人原因，非常抱歉我要辭職。我覺得老師不適合我。我對孩子沒有耐心。我是一個直率且沒有耐心的人。無理取鬧了一陣子，我最初對教師這個職業(yè)的興趣和熱情也逐漸消失了。我必須和這一切說再見。在我的心里，有很多的不舍和說不出來的糾葛。

然而，有時候，現(xiàn)實總是讓我們陷入選擇之中。為了不讓虛弱的父母再為我擔心，我將告別長中這里我在乎的一切，回到那個熟悉又陌生的地方，重新開始我的生活。我想說的太多了，但我只能停在這里，我即將離開，我真誠地祝你好運。

希望我校充分發(fā)揮優(yōu)勢，在今后的工作中繼續(xù)書寫輝煌，團結繁榮！愿我們學校的老師越來越優(yōu)秀，成為棟梁，工作順利，身體健康！

此致，

致敬！

辭職：xxx

20xx，xx，xx

學校教師辭職報告書模板匯總

隨著我們個人的理想變化，辭職對于我們來說已經見怪不怪了，這種想法很正常，但是應該做好辭職申請書的提交。在申請書中，闡述自己的離職原因言語要溫和，不要敷衍了事，正確書寫離職申請書的方式有哪些呢？經過收集并整理，小編為你呈上學校教師辭職報告書模板，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

學校教師辭職報告書模板 篇1

xxx人力資源部：

您好！

很遺憾這個時候我向單位提出辭職，并寫出這份辭職報告。來到那里也快四個月了，單位的氣氛就和一個大家庭一樣，同事和領導都對我很好，在那里學了不少東西東西。

在這三個多月的工作中，我確實學習到了很多東西。然而在工作上感覺沒什么建樹。我開始思索，我是否適合這份工作。我覺得自我付出太少，不能心安理得地拿這樣一份薪水，可是我又向往得到高薪，一方面緩解未來生活的經濟壓力，另一方面期望找個離家近一點的公司，照顧到父母。

我也很清楚這時候向單位辭職于單位于自我都是一個考驗，單位正值用人之際，目前正有項目開發(fā)中，所有的前續(xù)工作在單位上下極力重視下一步步推進。也正是研究到單位今后在各個項目安排的合理性，本著對單位負責的態(tài)度，為了不讓單位因我而造成失誤，我鄭重向單位提出辭職。在目前這個項目中，我做了前期的界面設計，對于不能參加程序開發(fā)，我表示遺憾。

離開這個單位，離開這些以往同甘共苦的同事，確實很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

可是我還是要決定離開了，我懇請單位原諒我的離開，同時解除與單位的勞動合同。

祝愿單位蒸蒸日上！

此致

敬禮！

申請人：

申請時間：

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學校教師辭職報告書模板 篇2

尊敬的張校長：

您好!

今天，我懷著復雜的心情寫下這封辭職報告，百感交集地向學校正式提出辭職。

首先，我最想說的，就是對不起，真的對不起，四年來，沒能以最好的成績回報您的知遇之恩。四年來，愧疚于心。

四年前，仰賴您的信任，把我從遙遠的冰城帶到這個常青如畫的江南水鄉(xiāng)，使我得以幸運地進入長中這個優(yōu)秀的團隊，成為一名驕傲的人。正是在這里，我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。

我還記得，在我到校的當晚，您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對未來的樂觀信念。我還記得，xx年9月1日，在開學大會上我代表新進14名教師發(fā)言的情景，那時的天氣、那時說的話、那時的心情，都清晰可憶，至今想來，仍有幾許激動。

四年來，有對歡笑，有過淚水，有過失敗，有過收獲，有一種信念陪我走過成長的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地學習，歷練完善自我，以對得起信任我的領導，對得起我的學生，對得起我擁有的身份、地位。

雖然，第一年工作上的毫無成就感總讓自己彷徨苦惱，甚至焦急無助地暗自哭泣，但是，領導、同事、學生對我的支持和鼓勵，終于讓我一步步地走出方向，走出感覺，走出門路來。也許，我在教學上有些后知后覺，但還算讓自己欣慰的是，我在長中的第一屆也是最后一屆畢業(yè)生，雖然沒有取得一二名的優(yōu)異成績，但這份成果，已經是對我極大的安慰和鼓勵了，是對我努力與付出的一份認可。高考成績揭曉的那個夜晚，我雖身在遠方，苦楚縈身，但卻心系學校、心系我的學生，當學校、同事、學生紛紛傳來喜訊時，我激動得到了三點也睡不著，那是我這一個月來唯一的笑容和喜悅!

四年來，要感激的人太多。首先，要感激張校長，我一直把帶我來到這片新土的您，當成我在這里的親人、我的家長，所以，一直因您的失望而自責，因您的認可而喜悅。其次，我要感激的是周學新老師，第一年工作，因為我就在高三辦公室，所以受到周老師的諸多指點，有工作，有處事，讓初出茅廬的我受益匪淺。而后三年的搭班任教，周老師更是給了我無限的肯定和指導，在我失落的時候鼓勵我，在我成功的時候祝賀我，在我處事不周的時候勸告我，在我迷茫困惑的時候點撥我，甚至時時不忘我的個人問題。所以，我覺得，他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有，我要感激我們的語文組：我的師父，憨態(tài)可愛的佘老師，感謝他毫無保留地帶了我三年;我的組長，耿直公正的嚴老師，感謝他對我工作的指引和照顧;我的戰(zhàn)友，簡單的鄭雅、強干的梁磊、低調的衛(wèi)青、樂天的范立平，真的，要感激的人，很多。

可是，我卻不得不向這一切告別，心里，有諸多不舍，有說不出的糾結。但是，有時候，現(xiàn)實總是讓我們陷入抉擇，有時候，我們在不明前方時，不得不低頭于當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛，我將告別長中這里我所顧念的一切，再回到那個熟悉又陌生的地方，再重新打拼我的生活。請學校領導批準我的辭職申請。想說的太多，卻只能就此止筆，即將離別，真心祝福

學校教師辭職報告書模板 篇3

尊敬的有關領導：

我申請解除在學校的勞務合同。作為工作近四年的普通一員，我自己對此感到遺憾。

學校員工的薪酬水平的相對低廉，這是業(yè)界不爭的事實。即便如此，每年都有一些的條件優(yōu)秀的年輕人愿意申請加入，他們中不少甚至是降薪來就。同時，每年也有一些成熟的骨干離開學校，謀求更高薪酬的工作。

作為普通員工，我不能盡悉目前動蕩的局面究竟如何一步步釀就，我的工資也很不穩(wěn)定，因此我在此提出離職。

XX

20xx年11月10日

學校教師辭職報告書模板 篇4

尊敬的領導：

您好！

首先向您說聲對不起，我辜負了您對我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。前段時間，我還是個忙碌于各種招聘會的大四學生。是您、xx主任還有xx老師，把我從眾多應聘者中挑選出來，對此我是感激不盡的。

剛大學畢業(yè)，我由一名學生成了一位光榮的人民教師，對教師這個職業(yè)我是既熟悉又陌生。剛剛走上工作崗位的我，對新工作充滿了向往與憧憬，同時很自信地認為自己可以成為一名優(yōu)秀的教師。但真正走上工作崗位，時間越長，越發(fā)感到教師這個職業(yè)與我想象中的差別。理想與現(xiàn)實發(fā)生了沖突，也漸漸意識到作一名合格的人民教師的不易與艱辛。

整整這一年，我遠離家鄉(xiāng)，一個人孤獨地生活與工作。生活的全部重心都是工作，但，工作并沒有讓我感到快樂與滿足，反而，壓力越來越大，能體會到的生活的快樂越來越少。

出國，也一直是我的一個夢想，也許學習外語的人都會有出國夢想吧。不是簡單的崇洋媚外，是對生活與理想的一種追求。有機會到國外繼續(xù)深造，我很高興，同時又很矛盾。這樣做，無疑是辜負了您和學校對我的期望。三個不眠之夜，確定了我跨出校門的念頭。經過慎重考慮，今天我終于鼓起勇氣寫了這份辭職報告，就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。

希望您原諒我。我是懷念這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天。最后，望您同意我誠懇地請求。

此致

敬禮！

辭職申請人：xxx

20XX年x月x日

學校教師辭職報告書模板 篇5

尊敬的各位領導：

你們好!

首先感謝公司領導對我的信任，讓我進入河南通博工作。九個月來，我從沒想過會以這種方式來做自己的總結。我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。寫下這篇辭職申請書，就意味著離開公司。對于離開，我有太多太多的舍不得，但為了讓公司在信陽地區(qū)有更好的發(fā)展，我希望能另請他人，來接替我所負責的項目。其中原因有以下幾點：

一、本職工作沒有做完美。自11年zzz日我進入公司以來，一直負責zzz醫(yī)院的核磁共振項目管理，在長達近九個月的工作中，我沒有將病號量提到公司所要求的標準。今年十月份，是收入最好的一個月，但病號量僅為一百七十例，這與公司的期望相差甚遠。據(jù)此推算，本臺磁共振成本回收需要幾十年。我沒有把工作做到盡善盡美，在此我深表歉意。

二、與老家相距太遠。信陽地處河南省最南部，我家地處河南省最北部，相距超過一千里地，回趟家非常不容易。家中難免有事，況且父母年老體衰，更需兒女照顧。希望各位領導體諒。

三、完成父母及個人心愿。父母從小就希望自己能投身軍營，報效祖國。父親年少時由于家庭關系復雜，未能入伍，甚是遺憾?，F(xiàn)在又由于國家頒布新的征兵政策，鼓勵高校應屆畢業(yè)生應征入伍服義務兵役。作為中國公民，我有義務去服兵役，且各方面均符合要求。應國家號召，我準備為建設祖國國防事業(yè)貢獻自己的青春年華。

以上三點是我離開公司的主要原因。

XXX

XXXXX

學校教師辭職報告書模板 篇6

尊敬的張校長：

您好！

今天，我懷著復雜的心情寫下這封辭職信，百感交集地向學校正式提出辭職。

首先，我最想說的，就是“對不起”，真的對不起，四年來，沒能以最好的成績回報您的知遇之恩。四年來，愧疚于心。

四年前，仰賴您的信任，把我從遙遠的冰城帶到這個常青如畫的江南水鄉(xiāng)，使我得以幸運地進入長中這個優(yōu)秀的團隊，成為一名驕傲的xx人。正是在這里，我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。

我還記得，在我到校的當晚，您百忙之中還記掛著來我們教師宿舍親切的慰問。和善的交談，讓我消除了孤身離鄉(xiāng)的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對未來的.樂觀信念。我還記得，20xx年9月1日，在開學大會上我代表新進14名教師發(fā)言的情景，那時的天氣、那時說的話、那時的心情，都清晰可憶，至今想來，仍有幾許激動。

四年來，有對歡笑，有過淚水，有過失敗，有過收獲，有一種信念陪我走過成長的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地學習，歷練完善自我，以對得起信任我的領導，對得起我的學生，對得起我擁有的身份、地位。

雖然，第一年工作上的毫無成就感總讓自己彷徨苦惱，甚至焦急無助地暗自哭泣，但是，領導、同事、學生對我的支持和鼓勵，終于讓我一步步地走出方向，走出感覺，走出門路來。也許，我在教學上有些后知后覺，但還算讓自己欣慰的是，我在長中的第一屆也是最后一屆畢業(yè)生，雖然沒有取得一二名的優(yōu)異成績，但這份成果，已經是對我極大的安慰和鼓勵了，是對我努力與付出的一份認可。高考成績揭曉的那個夜晚，我雖身在遠方，苦楚縈身，但卻心系學校、心系我的學生，當學校、同事、學生紛紛傳來喜訊時，我激動得到了三點也睡不著，那是我這一個月來唯一的笑容和喜悅！

四年來，要感激的人太多。首先，要感激張校長，我一直把帶我來到這片新土的您，當成我在這里的親人、我的家長，所以，一直因您的失望而自責，因您的認可而喜悅。其次，我要感激的是周學新老師，第一年工作，因為我就在高三辦公室，所以受到周老師的諸多指點，有工作，有處事，讓初出茅廬的我受益匪淺。而后三年的搭班任教，周老師更是給了我無限的肯定和指導，在我失落的時候鼓勵我，在我成功的時候祝賀我，在我處事不周的時候勸告我，在我迷茫困惑的時候點撥我，甚至時時不忘我的個人問題。所以，我覺得，他是我在這片土地上像哥哥一樣的親人。還有，我要感激我們的語文組：我的師父，憨態(tài)可愛的佘老師，感謝他毫無保留地帶了我三年；我的組長，耿直公正的嚴老師，感謝他對我工作的指引和照顧；我的戰(zhàn)友，簡單的鄭雅、強干的梁磊、低調的衛(wèi)青、樂天的范立平……，真的，要感激的人，很多。

可是，我卻不得不向這一切告別，心里，有諸多不舍，有說不出的糾結。但是，有時候，現(xiàn)實總是讓我們陷入抉擇，有時候，我們在不明前方時，不得不低頭于當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛，我將告別長中這里我所顧念的一切，再回到那個熟悉又陌生的地方，再重新打拼我的生活。請學校領導批準我的辭職申請。想說的太多，卻只能就此止筆，即將離別，真心祝福

愿我校在今后的工作中，發(fā)揮優(yōu)勢、續(xù)寫輝煌、團結共進、蒸蒸日上！

愿我校的教師，日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康！

愿我校的學生，品學兼?zhèn)洹⒒酆献?、求知奮進、喜登榮榜！