幼兒園慶祝國慶節(jié)主題課教案集錦4篇
發(fā)布時間:2022-10-04 幼兒園國慶主題教案 幼兒園國慶節(jié)教案 國慶節(jié)幼兒主題教案為了促進學生掌握上課知識點，老師需要提前準備教案，國慶節(jié)即將快來了，每天，老師都需要寫自己的國慶節(jié)教案課件。只有將教案課件寫好，這樣課堂的各種可能情況都盡在掌握。你有沒有關于國慶節(jié)教案課件撰寫方面的苦惱呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理，為您帶來的《幼兒園慶祝國慶節(jié)主題課教案》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
幼兒園慶祝國慶節(jié)主題課教案 篇1
單元目標：
1.感受人們迎接國慶的喜悅心情，激發(fā)對祖國的熱愛之情。
2.認識國旗、國徽，知道我國的國名和國慶節(jié)。
3.尊敬國旗、國徽，為自己是中國人而自豪。
4.自己動手，進行創(chuàng)造性的活動，在體驗節(jié)日愉快氣氛的同時，用實際行動慶祝國慶。
設計構想：
本單元共設計兩個主題
主題一：我們的國慶節(jié)，主要是讓學生感受國慶慶?；顒拥臒崃蚁矐c，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
主題二：祖國媽媽在我心中，主要通過升國旗唱國歌、找國旗和國徽等活動表現(xiàn)對祖國、對國旗國徽的尊敬。
主題一我們的國慶節(jié)
主題目標：
1.感受人們歡度國慶的喜悅之情。
2.以自己的方式（唱跳寫畫）表達對祖國媽媽的熱愛。
3.知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動準備：
1.《大中國》的歌曲錄音。
2.有關中國人民慶祝國慶的錄相片。
教學重難點：
知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
教學過程:
一、導入課文
聽歌曲《大中國》
師：‘我們都有一個家，名字叫中國?！茄剑覀兂錾谥袊?，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學習〈祖國媽媽的生日〉這一課。
二、知道祖國媽媽的生日
(一)師：你們過過生日嗎？你是怎樣過生日的？你的生日是哪一天？你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎？
師講解：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零零二年，祖國媽媽已經(jīng)53歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)。
(二)師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。
(三)放錄象
內容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。
三、說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿@樣做
四、我們也來慶祝祖國媽媽的生日
(一)先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
(二)把你想的畫下來。
(三)展示自己的作品進行交流。
總結：同學們獻給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的，祖國媽媽一定會高興地笑的。
(四)板書：
祖國媽媽的生日
十月一日是國慶節(jié)
五、課后小結：
我們看到了許多有關國慶節(jié)的圖片，使同學們有了感性認識，并用媽媽比喻自己的祖國，是同學們找到了祖國在自己心中的位置。
幼兒園慶祝國慶節(jié)主題課教案 篇2
設計意圖：
祖國就跟我們人一樣也有自己的生日，我們的生日有家人朋友給我們慶祝，但祖國的生日呢？誰來給它慶祝？小班的幼兒年齡過小，自身的已有知識極度缺乏，所以只知道“過節(jié)了，可以放假去玩了”。為了讓孩子們對“國慶節(jié)”進一步的認識，我設置了本次的“十月一國慶節(jié)”為主題活動，讓幼兒通過看、聽等方式幫助幼兒了解祖國的生日及其慶祝方式，認識國旗、國徽，并激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感和感受節(jié)日的氣氛。
活動目標：
1、能辨別國旗和國徽，知道升國旗時應肅立，行注目禮。
2、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
活動準備：
1、國旗，國徽，國旗和國徽的圖片，升旗儀式的錄像。
2、提前對幼兒進行節(jié)日禮儀教育，幼兒已參與過升旗儀式。
3、生日蛋糕（祖國媽媽，生日快樂字樣）
活動過程：
一、 熱身活動：全體唱跳禮儀主題歌。
二、 導入活動：情景導入《十月一國慶節(jié)》。
1、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日，并為祖國媽媽唱生日歌。
2、告知幼兒每年的十月一國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，慶祝祖國生日有多種形式。
三、 觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。
1. 提問：在第一段錄像中，你們看到了什么？（慶?；顒樱?/p>
2. 在第二段錄像中，你們有看到了什么？他們在做什么？（十月一的早晨，天安門廣場的升旗儀式）
3. 出示國旗、國徽。
“小朋友，看一看，這兩面旗哪一面是國旗？哪一面是國徽？它們有什么不一樣？
四、深入了解：
1. 讓幼兒觀察國旗、國徽，講明國旗和國徽代表中華人民共和國，我們要尊重它愛護它。
2. 請幼兒說一說我們幼兒園升國旗的時候你們是怎么做的。
3. 讓幼兒了解升國旗時人們行禮的方式：“升國旗時，人們應脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌?！?/p>
4. 請小朋友想一想如何愛護國旗和國徽？
（1）不能將國旗國徽仍在地上，弄臟它們；
（2）不能用印有國旗、國徽的紙折東西；
（3）讓幼兒知道升國旗時不要亂走，應在原地站好，眼睛注視著國旗。
五、 活動延伸：
請家長找機會帶幼兒觀看升旗儀式，和孩子一起收集國旗、國徽圖片，并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。
幼兒園慶祝國慶節(jié)主題課教案 篇3
第一道：糖醋里脊
功效：開胃、健脾
原料：豬脊骨肉300克，青豆30克，小麥面粉3大勺，雞蛋1個，色拉油1小勺鹽5克雞精2克水淀粉適量胡椒粉2克白醋適量白糖適量江米酒適量
做法：
將里脊洗凈，切成粗條，用腌肉料（鹽、雞精、胡椒粉、米酒少量）腌制5分鐘，將面糊料（面粉3大勺、雞蛋1個、水1小勺、沙拉油1小勺）入碗中拌勻。將肉條逐一裹上面糊，將青豆用開水焯2分鐘。鍋入中量油，中火將肉條炸成金黃色至熟，倒出多余油，鍋內留少許油，逐一入調味料（番茄沙司、糖、白醋、米酒、鹽、淀粉水），加入炸好的肉條和青豆快速翻炒1分鐘左右，最后勾芡即可。如果想漂亮，出鍋前淋些香油。
第二道：番茄燉魚
功效：加強營養(yǎng)與抵抗力
材料：草魚塊500克，中型蕃茄4顆，香蔥3根，姜片4片，蔥花5克。腌魚料：鹽1/4小匙，米酒1小匙，玉米淀粉20克。燉魚料：李錦記蕃茄醬2大匙，砂糖1大匙，生抽2小匙，白胡椒粉1/8小匙鹽1/4小匙，雞精1/4小匙。
做法：
1、將草魚開肚去內臟，去凈鱗，斬成長方塊狀。蕃茄2顆切細丁，2顆切成瓣狀，生姜切片，香蔥切段。
2、將草魚塊放入碗內，加入姜片，米酒，鹽用手抓勻，放置腌制15分鐘。
3、盤內放入玉米淀粉，將魚塊放入粘上薄薄的玉米淀粉，如果過厚要用手拍干。
4、平底鍋內燒熱油，放入魚塊，轉中小火煎制。
5、煎至表面金黃后，再翻面繼續(xù)煎至兩面金黃色，撈起瀝凈油備用。
6、平底鍋洗凈，重新燒熱少許油，放入姜片，蔥花炒出香味。
7、先加入切碎的2顆蕃茄細丁，用小火煸炒一下。
8、再加入蕃茄醬，砂糖，生抽，鹽及清水，用中火煮開后，轉小火煮至蕃茄丁溶化。
9、這時再加入煎好的魚塊，大塊的蕃茄，加蓋燜煮約10分鐘。
10、中途翻動幾次魚塊，讓魚能全部浸入醬汁內，一直煮至醬汁濃稠，最后加入香蔥段，雞精，及白胡椒粉即可出鍋了。
第三道：咖喱雞翅根
功效：驅寒、開胃
原料：雞翅根、咖喱塊（味嘟嘟或者其他品牌）、蒜少量、洋蔥一個
做法：開水抄一遍雞翅根，后放入清水煮雞翅至熟爛，出鍋前10分鐘放入切碎的洋蔥、蒜以及咖喱塊，同時攪動以加速咖喱塊融化。
注意：咖喱塊本身有蜂蜜和鹽分，所以最后一定要嘗好味道，而后決定是否放鹽。
幼兒園慶祝國慶節(jié)主題課教案 篇4
為慶祝中華人民共和國成立XX周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶?；顒?，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動主題：慶國慶
二、活動時光：9月28日---10月10日
三、活動對象：全校師生
四、活動資料：
1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會
時光：10月8日上午第一節(jié)課
2、慶國慶主題墻報評比
時光：9月25日---10月12日
資料：學生透過查找資料，準備活動，更了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，透過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
評比時光：10月16日下午
3、“慶國慶，迎奧運，樹新風”健康文體活動
時光：9月30日下午第一節(jié)
以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養(yǎng)學生健康、用心、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、禮貌、進步”的精神，提高全體學生的整體素質，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
具體安排：
各班負責人：正副班主任
活動場地的安排：一年級(中廳);二①二②(跑道);二③(大廳);三年級(校門口走道);四年級(校道);五六年級(操場)。
注意事項：提醒學生帶簡單的體育用具(羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等)回?；顒樱斕鞂W生第一節(jié)課后就直接放學，放學前做好假前安全教育，請正副班主任組織好學生放學。
4、手抄報制作
學生利用書籍、網(wǎng)絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。透過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
注意事項：學生利用國慶假期制作手抄報，10月8日交給班主任，10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內(一年級能夠不參加)。
五、活動要求：
1、期望各班級能認真組織，用心開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
2、活動結束后，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后，學生方可離校。
3、在活動中，各班主任要做好活動安全教育，保證活動安全進行。另外，三年級在校門口走道活動，必須要在老師指定的位置活動，不許隨意走動，負責老師要管理好班級。
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幼兒園慶祝國慶節(jié)主題教案匯集5篇
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幼兒園慶祝國慶節(jié)主題教案【篇1】
活動來源：
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過"國慶節(jié)"的集中教學活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目標：
1.知道國慶節(jié)的來歷，每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2.感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。
3.能以自己的方式表達對祖國的熱愛之情。
活動重難點：
知道國慶節(jié)時間以及來歷，并有自己的方式表達對祖國的熱愛之情。
活動準備：人們慶祝國慶的圖片，畫畫所用的工具若干活動過程：
一、談話導入教師:小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很開心，為什么？
二、基本部分（一）介紹國慶節(jié)。
教師：對，他們是在慶祝國慶節(jié)，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀
（二）祝賀國慶教師：祖國媽媽的生日原來是這樣產生的呀！國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？你們知道大家會怎樣慶祝呢
（三）我愛祖國教師：原來大家是這樣慶祝的啊，國慶節(jié)是誰的生日啊，哪一天呢？
教師：我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的，沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸?？鞓?，你們愛不愛祖國媽媽??！現(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣東西送給祖國媽媽，讓祖國媽媽知道我們是愛她的，好不好！
三、展示中結束教師:我們來看一看小朋友都畫了些什么。
小結：對幼兒的作品相互觀摩、評價。
活動延伸：
藝術領域《五星紅旗在飄揚》
幼兒園慶祝國慶節(jié)主題教案【篇2】
活動目標
1．初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。
2．愿意高高興興地朗誦兒歌。
3．體驗節(jié)日的快樂氛圍。
4．知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
活動準備
1．觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2．幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。
活動過程
1．觀察幼兒園內的節(jié)日布置。
提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)
2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3．學習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學習兒歌，在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
活動評價
能清楚地朗誦兒歌。
教學反思
幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強；而且自身已有知識和實際經(jīng)驗的缺乏，他們只知道“過節(jié)啦，我們可以出去玩了！”。所以我在設計活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中（繪畫國旗），從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動，幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來之不易。
幼兒園慶祝國慶節(jié)主題教案【篇3】
導讀： 國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。
一、活動名稱：國慶節(jié)
二、活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、活動準備：
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容，依次導入主題活動。
(二)基本部分;
1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道國慶節(jié)的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
(三)結束部分：
把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。
五、活動效果;
在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
幼兒園慶祝國慶節(jié)主題教案【篇4】
小班國慶節(jié)教案
國慶節(jié)是中華民族的重大節(jié)日，在9月底到10月初都會有激動人心的慶?；顒?。盡管是小班級，但也不能掉隊，作為小班教師，咱們也要精心策劃一下祖國70周年華誕的慶?；顒?，讓孩子們在快樂的氛圍中感受到家國情懷和愛國精神。
一、情境建構
整個班級的教室可以換上紅白相間的國旗橫幅，墻上掛上五星紅旗和各種形態(tài)的“慶祝70周年華誕”字樣的彩旗，營造濃烈的節(jié)日氛圍。同時，桌子上可以放上一些傳統(tǒng)的節(jié)日飾品，如彩燈、五顏六色的花環(huán)等等，讓孩子們感受到節(jié)日的歡愉。
二、活動設計
1.國旗展覽
在班級中放置五星紅旗，在班內逐個展示，讓孩子們了解旗幟的象征意義。
2.講故事
通過講述國慶節(jié)的起源和歷史知識，讓孩子們體會到祖國的光輝歷程和偉大變革，引導他們樹立家國意識和責任心。
3.國旗繪畫
讓孩子們手繪五星紅旗，既可以鍛煉孩子們的動手能力、想象力，也能讓孩子們通過手繪的形式內化五星紅旗的的象征意義，讓孩子們對祖國的認識更加深入。
4.國慶征文
給孩子們提供一個主題，讓他們寫一篇關于國慶的征文，引導孩子們通過寫作的方式，加深對國家的認識和對祖國的愛，同時激發(fā)孩子們的無限創(chuàng)意。
5.國慶舞蹈
為了豐富活動內容，設計一個小小的國慶舞蹈，組織孩子們跟著音樂一起舞動，既可以鍛煉孩子們的身體協(xié)調能力，也能讓孩子們感受到祖國的繁榮昌盛。
三、教學目標
通過以上的課堂活動和情境建構的設計，實現(xiàn)以下教學目標：
1.激發(fā)孩子的愛國情感，培養(yǎng)他們的民族責任感和家國意識。
2.通過簡單的政治教育，讓孩子們了解國慶節(jié)的歷史淵源，讓他們對祖國的認識更加深刻。
3.通過各種手工制作，鍛煉孩子的動手能力和想象力，增強孩子的創(chuàng)造力。
4.通過自由表達和講述，讓孩子們建立正確的思想價值觀。
5.通過國慶舞蹈的體驗，發(fā)展孩子的協(xié)調能力和動作感知能力。
在慶祝祖國70周年華誕的這個特殊日子里，我們應該更加重視孩子的教育，讓他們在簡單的課堂活動中逐漸產生對祖國的熱愛之情，感知到祖國的繁榮昌盛，為祖國的未來發(fā)展貢獻自己的力量。
幼兒園慶祝國慶節(jié)主題教案【篇5】
國慶節(jié)的教案
一、教學目標
1. 了解國慶節(jié)的歷史背景和意義。
2. 掌握國慶節(jié)的重要標志、慶?；顒雍土曀住?/p>
3. 提高學生的愛國主義意識和民族自豪感。
二、教學過程
1. 導入環(huán)節(jié)
先讓學生回答幾個問題：國慶節(jié)是哪一天？你知道哪些國慶節(jié)的慶?；顒?？你最喜歡哪個國慶節(jié)活動？讓學生談談自己的看法。
2. 學習歷史
講解國慶節(jié)的歷史背景和意義，介紹相關的國家歷史事件、里程碑和國慶日的重大意義。
3. 學習標志
教授國慶節(jié)的重要標志，包括國旗、國徽、國歌等符號，并給學生講解含義和象征意義。
4. 學習慶?；顒?/p>
介紹國慶節(jié)的慶?；顒樱ㄩ啽?、升旗儀式、焰火表演、文藝匯演等慶祝活動。帶領學生觀看相關紀錄片和慶祝活動的實況視頻。
5. 學習習俗
了解國慶節(jié)的相關習俗，如吃月餅、賞菊花、登高望遠等傳統(tǒng)風俗，促進學生對中華傳統(tǒng)文化的認知。
6. 總結
通過回顧學習內容，讓學生總結國慶節(jié)的重要意義和學到的知識，鞏固學習成果。
三、教學方法
1. 講解教學法
通過講解國慶節(jié)的歷史、意義和相關標志、慶?；顒雍土曀祝寣W生更好地了解國慶節(jié)，并培養(yǎng)學生的愛國主義意識和民族自豪感。
2. 視聽教學法
通過相關影像資料和視頻資源，讓學生直觀感受國慶節(jié)的解放軍閱兵、升旗、焰火表演、文藝匯演等慶祝活動，增強學生對國慶節(jié)的期待和重視。
3. 問答教學法
在學習過程中，多采用問答互動的方式，讓學生更好地參與到學習活動中來，并將學習的內容應用到實際生活中。
四、教學評估
1. 通過課堂互動、問題答題、小組討論等方式，考察學生對國慶節(jié)歷史背景、意義和相關標志、慶?；顒印⒘曀椎恼莆涨闆r。
2. 設計相關作業(yè)或小測驗，檢驗學生對國慶節(jié)的了解程度和掌握情況。
3. 結合教學情境，觀察學生在實際生活中對國慶節(jié)的態(tài)度表現(xiàn)和相關行為表現(xiàn)。
五、教學建議
1. 教師要認真?zhèn)湔n，了解相關教學資料和資源，為學生帶好一堂充滿生命力和感召力的教學課程。
2. 學生要認真聽講，積極參與課堂互動，多關注和了解國慶節(jié)的慶?；顒雍土曀?，爭取更多的收獲和成長。
3. 學生要積極行動，發(fā)揚愛國主義精神，弘揚中華民族的偉大傳統(tǒng)和文化，為實現(xiàn)“中國夢”做出自己的貢獻。
幼兒園國慶節(jié)主題課教案3篇
俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。，優(yōu)質課堂，就是幼兒園的老師在講學生在答，講的知識都能被學生吸收。為了加強學習效率，我們一般會事先準備好教案，教案有助于老師在之后的上課教學中井然有序的進行。關于與“幼兒園國慶節(jié)主題課教案”相關的議題是本文的主題，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
幼兒園國慶節(jié)主題課教案 篇1
一、教學目標
1.了解國慶節(jié)的起源和意義。
2.學習國慶節(jié)的歷史傳統(tǒng)、民俗風情以及慶祝方式。
3.反思愛國主義教育，培養(yǎng)學生的國家意識和愛國情懷。
二、教學重點
1.國慶節(jié)起源和意義。
2.國慶節(jié)的歷史傳統(tǒng)、民俗風情以及慶祝方式。
三、教學難點
1.如何讓學生深刻理解國慶節(jié)的深刻含義。
2.如何培養(yǎng)學生的愛國情懷和國家意識。
四、教學方法
講授、討論、互動，班級活動。
五、教學過程
一、導入
請各位同學談談自己對國慶節(jié)的印象，對國慶節(jié)慶?；顒拥目捶ā?/p>
二、講授
1.國慶節(jié)起源和意義
（1）國慶節(jié)是什么？
國家慶祝日的一種，含義是國家成立的紀念日。
（2）國慶節(jié)的歷史
1949年10月1日中華人民共和國成立，從那時起設立了國慶節(jié)。
（3）國慶節(jié)的意義
國慶節(jié)是我們紀念國家成立的日子，同時也展示了國家發(fā)展的成果。
2.歷史傳統(tǒng)
（1）國慶節(jié)閱兵
每年10月1日上午，人們都可以在電視上觀看閱兵式。這是紀念國家成立的重要活動之一。閱兵式不僅展示了國家軍事力量，也向全世界展示了中國飛速發(fā)展的經(jīng)濟和技術實力。
（2）升旗儀式
每天早晨，全中國都會有升旗儀式，國慶節(jié)的升旗儀式尤為莊嚴肅穆。
3.民俗風情
（1）拜祖先
國慶節(jié)期間，許多人會去拜祖先，祭拜祖先是中華民族的傳統(tǒng)，也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。
（2）登高賞景
國慶節(jié)期間，許多人都會去登山或爬山，欣賞秋色，并且更有一些人會在山頂上放風箏，代表對愛國心的表達。
4.慶祝方式
（1）授旗儀式
授旗儀式是國慶節(jié)期間的一個重要活動，各種機關、學校、社會團體都會舉行這樣的活動。授旗儀式是學習愛國主義教育的重要途徑。
（2）晚會活動
國慶節(jié)期間，各大廣場也會進行晚會活動，許多音樂家、歌唱家、演員、舞蹈家等也會在這里演出，表達對祖國的熱愛。
三、討論
國慶節(jié)是一天還是一段時間？為什么？
答：雖然國慶節(jié)是一個固定的日期（10月1日），但實際上，國慶節(jié)是一段時間，時間從9月21日持續(xù)到10月1日，也就是國慶節(jié)假期的時間，這是為了慶祝國家的成立和傳統(tǒng)文化的表達。
四、活動
1.義務勞動
在國慶節(jié)期間，帶領學生到社區(qū)、街道等地開展義務勞動活動，表達對社會的愛心和關懷。
2.演講比賽
舉辦國慶節(jié)主題演講比賽，讓學生在比賽中展示自己的才華，同時表達對祖國的熱愛和建設。
3.國慶廉政教育
進行國慶廉政教育活動，引導學生樹立正確的道德觀念、法制觀念，弘揚社會主義核心價值觀。
五、課堂小結
今天我們學習了國慶節(jié)的起源、意義、歷史傳統(tǒng)、民俗風情和慶祝方式。通過學習，我們了解了國慶節(jié)的重要性和其深刻的內涵，可以說，愛國是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時代的我們，更應該培養(yǎng)自己的國家意識和愛國情懷。
六、作業(yè)
1.寫一篇關于國慶節(jié)的文章。
2.選擇國慶節(jié)的一個慶祝活動，并寫一篇相關報道。
幼兒園國慶節(jié)主題課教案 篇2
國慶節(jié)的教案
一、教學目標
1. 了解國慶節(jié)的歷史背景和意義。
2. 掌握國慶節(jié)的重要標志、慶?；顒雍土曀?。
3. 提高學生的愛國主義意識和民族自豪感。
二、教學過程
1. 導入環(huán)節(jié)
先讓學生回答幾個問題：國慶節(jié)是哪一天？你知道哪些國慶節(jié)的慶?；顒?？你最喜歡哪個國慶節(jié)活動？讓學生談談自己的看法。
2. 學習歷史
講解國慶節(jié)的歷史背景和意義，介紹相關的國家歷史事件、里程碑和國慶日的重大意義。
3. 學習標志
教授國慶節(jié)的重要標志，包括國旗、國徽、國歌等符號，并給學生講解含義和象征意義。
4. 學習慶祝活動
介紹國慶節(jié)的慶?；顒?，包括閱兵式、升旗儀式、焰火表演、文藝匯演等慶?；顒?。帶領學生觀看相關紀錄片和慶祝活動的實況視頻。
5. 學習習俗
了解國慶節(jié)的相關習俗，如吃月餅、賞菊花、登高望遠等傳統(tǒng)風俗，促進學生對中華傳統(tǒng)文化的認知。
6. 總結
通過回顧學習內容，讓學生總結國慶節(jié)的重要意義和學到的知識，鞏固學習成果。
三、教學方法
1. 講解教學法
通過講解國慶節(jié)的歷史、意義和相關標志、慶?；顒雍土曀?，讓學生更好地了解國慶節(jié)，并培養(yǎng)學生的愛國主義意識和民族自豪感。
2. 視聽教學法
通過相關影像資料和視頻資源，讓學生直觀感受國慶節(jié)的解放軍閱兵、升旗、焰火表演、文藝匯演等慶祝活動，增強學生對國慶節(jié)的期待和重視。
3. 問答教學法
在學習過程中，多采用問答互動的方式，讓學生更好地參與到學習活動中來，并將學習的內容應用到實際生活中。
四、教學評估
1. 通過課堂互動、問題答題、小組討論等方式，考察學生對國慶節(jié)歷史背景、意義和相關標志、慶?；顒?、習俗的掌握情況。
2. 設計相關作業(yè)或小測驗，檢驗學生對國慶節(jié)的了解程度和掌握情況。
3. 結合教學情境，觀察學生在實際生活中對國慶節(jié)的態(tài)度表現(xiàn)和相關行為表現(xiàn)。
五、教學建議
1. 教師要認真?zhèn)湔n，了解相關教學資料和資源，為學生帶好一堂充滿生命力和感召力的教學課程。
2. 學生要認真聽講，積極參與課堂互動，多關注和了解國慶節(jié)的慶?；顒雍土曀?，爭取更多的收獲和成長。
3. 學生要積極行動，發(fā)揚愛國主義精神，弘揚中華民族的偉大傳統(tǒng)和文化，為實現(xiàn)“中國夢”做出自己的貢獻。
幼兒園國慶節(jié)主題課教案 篇3
在社會大班舉辦國慶節(jié)活動的教案落下帷幕后，我不禁對自己的教學效果進行了深思熟慮。在這篇文章中，我將會詳細具體地分析我在教案中的得失，并且提供一些改進建議來提高教學效果。
首先，我要承認自己在教案中的重點放在了活動環(huán)節(jié)，而忽略了教學內容的準備。作為教師，我應該始終記得，教育是我們的主要目標，而活動只是其中的一個手段。在未來的教學中，我將會更加注重課前準備工作，包括教學大綱、教學目標的明確和學生知識背景的了解。
其次，我要承認自己在教案中沒有給學生足夠的獨立思考的機會。而是在活動中僅僅指導他們做出符合題意的相應答案。這比起鼓勵學生自己想想更容易，因為它只需要一些簡短的使用說明。以后，我將提供更具挑戰(zhàn)性的題目，并為學生提供思考方向，以幫助他們在獨立思考中獲得成功體驗。
在教學實踐的過程中，我意識到我對學生的鼓勵和認可有限。 這是一個重要的因素，而不僅僅是在提高學生動力和信心方面，而且會使學生在問題解決和團隊合作方面更具自信心。在今后的活動中，我將會增強表揚、肯定和鼓勵學生自立自強的實際力度，以推動其主動學習能力的提高。
最后，在教案中，我認為我沒有花足夠的時間去觀察學生們之間的互動關系。 第一堂課學生可以互相了解彼此，并形成團隊合作；然而，很快這個社交動力就逐漸消失了。在今后的教學活動中，我將會更加關注、支持和鼓勵學生之間的互動和交流，為他們創(chuàng)造真正的合作機會。
總之，通過反思國慶節(jié)教學活動的一系列經(jīng)驗，我意識到自己的不足之處，而且我知道自己該做些什么來改進和提高自己的教學體驗。我將持續(xù)努力，以達到最佳教育效果。
最新幼兒園國慶節(jié)主題教案(4篇)
老師工作中的一部分是寫教案課件，國慶節(jié)快來了，每個老師都需要仔細規(guī)劃國慶節(jié)教案課件。做足了關于教案課件的前期準備，這樣才能避免實際教學中應對不足的情況。我們需要從哪些角度來寫國慶節(jié)教案課件呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“最新幼兒園國慶節(jié)主題教案”，希望能對您有所幫助，請收藏。
最新幼兒園國慶節(jié)主題教案【篇一】
單元目標：
1.感受人們迎接國慶的喜悅心情，激發(fā)對祖國的熱愛之情。
2.認識國旗、國徽，知道我國的國名和國慶節(jié)。
3.尊敬國旗、國徽，為自己是中國人而自豪。
4.自己動手，進行創(chuàng)造性的活動，在體驗節(jié)日愉快氣氛的同時，用實際行動慶祝國慶。
設計構想：
本單元共設計兩個主題
主題一：我們的國慶節(jié)，主要是讓學生感受國慶慶?；顒拥臒崃蚁矐c，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
主題二：祖國媽媽在我心中，主要通過升國旗唱國歌、找國旗和國徽等活動表現(xiàn)對祖國、對國旗國徽的尊敬。
主題一我們的國慶節(jié)
主題目標：
1.感受人們歡度國慶的喜悅之情。
2.以自己的方式（唱跳寫畫）表達對祖國媽媽的熱愛。
3.知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動準備：
1.《大中國》的歌曲錄音。
2.有關中國人民慶祝國慶的錄相片。
教學重難點：
知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。
教學過程:
一、導入課文
聽歌曲《大中國》
師：‘我們都有一個家，名字叫中國。’是呀，我們出生在中國，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學習〈祖國媽媽的生日〉這一課。
二、知道祖國媽媽的生日
(一)師：你們過過生日嗎？你是怎樣過生日的？你的生日是哪一天？你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎？
師講解：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零零二年，祖國媽媽已經(jīng)53歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)。
(二)師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。
(三)放錄象
內容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。
三、說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿@樣做
四、我們也來慶祝祖國媽媽的生日
(一)先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。
(二)把你想的畫下來。
(三)展示自己的作品進行交流。
總結：同學們獻給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的，祖國媽媽一定會高興地笑的。
(四)板書：
祖國媽媽的生日
十月一日是國慶節(jié)
五、課后小結：
我們看到了許多有關國慶節(jié)的圖片，使同學們有了感性認識，并用媽媽比喻自己的祖國，是同學們找到了祖國在自己心中的位置。
最新幼兒園國慶節(jié)主題教案【篇二】
活動目標：
1、通過活動，幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
3、以自己的方式慶祝表達對祖國的熱愛之情。 激發(fā)幼兒對祖國的情感。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
5、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。
活動準備：
炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給"祖國"。
活動延伸：
請家長在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動反思：
幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道"過節(jié)了，我們可以玩了"。所以設計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對"國慶節(jié)"有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又?，并通過自己制作國旗，進一步增強熱愛祖國的情感體驗，使幼兒更加了解我們的祖國，從而更加熱愛我們的祖國。
本次活動，讓幼兒們認識了"祖國的生日"，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有"一顆大星星，四顆小星星"，國慶假期期間孩子們也和父母一起外出游玩，感受我們祖國的大好河山。
最新幼兒園國慶節(jié)主題教案【篇三】
活動目標：
1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。
2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。
4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。
6、了解國慶節(jié)的來歷。
主題知識網(wǎng)絡：快樂國慶節(jié)，我的國家，慶祝國慶節(jié)，祖國各地的特產。
八大智慧活動內容：
1、語言智慧
(1)談話：我的祖國、祖國各地的特產
(2)詩歌：我去.島
(3)詩歌：天安門
(4)自編兒歌：我的祖國
(5)幼兒英語
2、自我認識智慧
(1)慶祝國慶節(jié)
(2)我是中國人
3、人際關系智慧
(1)參觀：民俗文化村、
(2)“國慶”聯(lián)歡活動
4、邏輯智慧
(1)分類記錄
(2)立體圖形分類
(3)數(shù)的二級分類
(4)復習分類概念
5、音樂智慧奧爾夫音樂教育
6、空間智慧美工：自制中國地圖建構：長城
7、身體運動智慧
(1)我去.島
(2)小飛行員
(3)小小奧運會
(4)到北京去
主要活動內容及過程：
活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國.島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!
活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶?；顒?。進行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!
最新幼兒園國慶節(jié)主題教案【篇四】
為了使大家過一個愉快而又安全的“十一”長假，嚴防安全事故發(fā)生，確保生命及財產安全，我強調一下國慶節(jié)期間安全注意事項，要求同學們做到：
一、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
1、在公路上行走要靠邊行，騎車的必靠右走。
2、不準在公路上、街道上追逐、打鬧、做游戲等。
3、不準追逐、攔、爬機動車輛，不乘座“三無”（無行駛證、無駕駛證、無保險）和超載車輛等。
4、橫過公路和下車時必看清左右兩頭有無車輛，更不得突然橫穿公路和翻越欄桿，不與機動車搶行。
5、無駕照不得駕駛摩托等機動車，更不得駕駛“三無”車輛。
6、來校和回家時，有同伴的同學要結伴同行，不得在路上逗留、玩耍；回校離校期間，不乘座摩托車和三輪車。
二、旅游、活動安全
假期外出旅游應加強安全防范措施，防止意外傷害。
1、不要私自參加旅游，做到結伴同行或有家長陪護。
2、不要私自到礁石、海邊等區(qū)域玩耍。
3、住酒店、旅館時應先熟悉住宿環(huán)境，特別要熟悉酒店、旅館的疏散逃生路線。
4、外出旅游時不要掉隊。
5、參加體育活動前應先檢查活動環(huán)境，確保周邊安全的情況下，然后再進行鍛煉。
6、合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦，不模仿電視或游戲中的暴力行為。
7、不要到河塘、水庫、海邊玩?；蛴斡尽?/p>
8、國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動或者逛商場時，同學們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏的事件的發(fā)生。
三、治安安全
1、遵紀守法，遵守社會公德，不賭博，不參加封建迷信活動。
2、不進舞廳、網(wǎng)吧、游戲廳等中學生不宜進入的地方。
3、正確處理同學間的關系，交友要有選擇，生活要有規(guī)律，不要與社會閑散人員交往。
4、不與陌生人交往，以免被拐騙和受到傷害。
四、防火、防盜、防煤氣中毒。
（一）防火、防煤氣常識
1、熟悉住所地理環(huán)境，確保通道在任何時候都暢通無阻；
2、了解居住地消防設備及使用方法；
3、切勿使電路超負荷，如需增加室內電器，必須由具有上崗證的電工進行安裝；
4、室內切勿存放任何易燃易爆等危險物品；
5、應向家庭成員指示電源總開關所在，如遇火災，及時切斷電源；
6、使用燃氣時，應將窗戶盡量打開，以防萬一燃氣泄漏時發(fā)生意外。停止使用煤氣時，應關閉其總開關；
7、定期檢查電器、電線及接駁燃氣的膠喉，如發(fā)現(xiàn)損壞時，要立即更換；
8、若發(fā)生火災，應保持冷靜，立即向消防部門報案，并正確告知起火點和火勢；
9、安全燃放煙花爆竹，預防一氧化碳中毒。
10、注意廚房用火安全，及時檢查煤氣滲漏情況，做到及時關閉閥門。
11、不同種類的燃燒物應用不同種類的滅火器撲火：木、紙等物燃燒應用加壓水力滅火器；油、燃料、汽油及其他易燃液體燃燒時應用干粉或泡沫滅火器；電線、電器、馬達燃燒應用干粉或二氧化碳滅火器；
（二）防盜常識
1、出門隨手關好門窗；
2、家里裝有報警設備的，出門時將家內的報警器置于警戒狀態(tài)；
3、提高防衛(wèi)意識，不要隨意讓陌生人進入樓道電子門；
4、一旦發(fā)生盜賊入室，及時報警，并保護好現(xiàn)場，如有人在現(xiàn)場，應保持冷靜，靈活與盜賊周旋，暗中啟動緊急鍵向管理中心求救或伺機報警。
五、飲食衛(wèi)生安全。
1、飲食要注意合理營養(yǎng)，切忌暴食暴飲。
2、飯后休息半小時再從事體育運動。
3、不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐朽變質的食物，以免食物中毒，購買食品時應先檢查生產日期、生產廠家、保質期等。
4、預防紅眼病和呼吸道疾病。
六、用電安全。
1、自覺遵守安全用電規(guī)章制度，禁止私拉電網(wǎng)、私安電爐、用電捕魚和捕鼠等。
2、曬衣服的鐵絲不要靠近電線，以防鐵絲與電線相碰。更不要在電線上曬衣服、掛東西。此外，還要防止藤蔓、樹木等接觸電線。
3、不要玩弄電線、燈頭、開關、電動機等電氣設備，不要到電動機和變壓器附近玩耍，不要爬電桿或搖晃電桿拉線，不要在電線附近放風箏，萬一風箏落在電線上，要由電工來處理，不要自己猛拉硬扯，以免電線相碰引起停電和觸電事故。不許用石塊或彈弓打電線、瓷瓶上的鳥，以防打傷、打斷電線或打壞瓷瓶。
4、發(fā)現(xiàn)落地的電線，離開10米以外，更不要用手去拾。同時，要設法看護落地電線，并請電工來處理，以防他人走近而發(fā)生觸電。
5、在雷雨時，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。
總之，要求大家不僅自己要時時講安全，處處講安全，還要將有關知識向家長和村民做宣傳，以促進社會的安定和團結。同學們多一份防患意識就多一份安全，也讓家長和老師多一份安心。
幼兒園國慶節(jié)主題教育教案集錦(5篇)
每個老師上課需要準備的東西是教案課件，國慶節(jié)即將到來，又到了寫國慶節(jié)教案課件的時候了。只有優(yōu)秀的教案課件，這樣才能避免實際教學中應對不足的情況。寫好國慶節(jié)教案課件，你目前遇到的問題是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園國慶節(jié)主題教育教案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
幼兒園國慶節(jié)主題教育教案【篇一】
設計意圖：
祖國就跟我們人一樣也有自己的生日，我們的生日有家人朋友給我們慶祝，但祖國的生日呢？誰來給它慶祝？小班的幼兒年齡過小，自身的已有知識極度缺乏，所以只知道“過節(jié)了，可以放假去玩了”。為了讓孩子們對“國慶節(jié)”進一步的認識，我設置了本次的“十月一國慶節(jié)”為主題活動，讓幼兒通過看、聽等方式幫助幼兒了解祖國的生日及其慶祝方式，認識國旗、國徽，并激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感和感受節(jié)日的氣氛。
活動目標：
1、能辨別國旗和國徽，知道升國旗時應肅立，行注目禮。
2、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
活動準備：
1、國旗，國徽，國旗和國徽的圖片，升旗儀式的錄像。
2、提前對幼兒進行節(jié)日禮儀教育，幼兒已參與過升旗儀式。
3、生日蛋糕（祖國媽媽，生日快樂字樣）
活動過程：
一、 熱身活動：全體唱跳禮儀主題歌。
二、 導入活動：情景導入《十月一國慶節(jié)》。
1、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日，并為祖國媽媽唱生日歌。
2、告知幼兒每年的十月一國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，慶祝祖國生日有多種形式。
三、 觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。
1. 提問：在第一段錄像中，你們看到了什么？（慶祝活動）
2. 在第二段錄像中，你們有看到了什么？他們在做什么？（十月一的早晨，天安門廣場的升旗儀式）
3. 出示國旗、國徽。
“小朋友，看一看，這兩面旗哪一面是國旗？哪一面是國徽？它們有什么不一樣？
四、深入了解：
1. 讓幼兒觀察國旗、國徽，講明國旗和國徽代表中華人民共和國，我們要尊重它愛護它。
2. 請幼兒說一說我們幼兒園升國旗的時候你們是怎么做的。
3. 讓幼兒了解升國旗時人們行禮的方式：“升國旗時，人們應脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌。”
4. 請小朋友想一想如何愛護國旗和國徽？
（1）不能將國旗國徽仍在地上，弄臟它們；
（2）不能用印有國旗、國徽的紙折東西；
（3）讓幼兒知道升國旗時不要亂走，應在原地站好，眼睛注視著國旗。
五、 活動延伸：
請家長找機會帶幼兒觀看升旗儀式，和孩子一起收集國旗、國徽圖片，并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。
幼兒園國慶節(jié)主題教育教案【篇二】
活動名稱：
歡樂國慶節(jié)
活動目標：
1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國。回顧國慶節(jié)的歡樂.
2、理解詞：國慶節(jié)、彩旗飄揚、莊嚴等。
活動準備：
國慶節(jié)照片
活動過程：
1、觀看國慶節(jié)照片
提問：小朋友照片上的你們在干什么?？你們?yōu)槭裁催@么高興？
2、回顧國慶節(jié)
提問：
（1）前幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀？（幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日）
（2）你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？
（學說：“十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日?！保?/p>
（3）大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內容和環(huán)境）
3、談話小結?！笆乱蝗帐菄鴳c節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢？因為“我們都是中國人，我們愛中國。”
幼兒園國慶節(jié)主題教育教案【篇三】
設計意圖：
祖國就跟我們人一樣也有自己的生日，我們的生日有家人朋友給我們慶祝，但祖國的生日呢？誰來給它慶祝？小班的幼兒年齡過小，自身的已有知識極度缺乏，所以只知道“過節(jié)了，可以放假去玩了”。為了讓孩子們對“國慶節(jié)”進一步的認識，我設置了本次的“十月一國慶節(jié)”為主題活動，讓幼兒通過看、聽等方式幫助幼兒了解祖國的生日及其慶祝方式，認識國旗、國徽，并激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感和感受節(jié)日的氣氛。
活動目標：
1、能辨別國旗和國徽，知道升國旗時應肅立，行注目禮。
2、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
活動準備：
1、國旗，國徽，國旗和國徽的圖片，升旗儀式的錄像。
2、提前對幼兒進行節(jié)日禮儀教育，幼兒已參與過升旗儀式。
3、生日蛋糕（祖國媽媽，生日快樂字樣）
活動過程：
一、 熱身活動：全體唱跳禮儀主題歌。
二、 導入活動：情景導入《十月一國慶節(jié)》。
1、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日，并為祖國媽媽唱生日歌。
2、告知幼兒每年的十月一國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，慶祝祖國生日有多種形式。
三、 觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。
1. 提問：在第一段錄像中，你們看到了什么？（慶?；顒樱?/p>
2. 在第二段錄像中，你們有看到了什么？他們在做什么？（十月一的早晨，天安門廣場的升旗儀式）
3. 出示國旗、國徽。
“小朋友，看一看，這兩面旗哪一面是國旗？哪一面是國徽？它們有什么不一樣？
四、深入了解：
1. 讓幼兒觀察國旗、國徽，講明國旗和國徽代表中華人民共和國，我們要尊重它愛護它。
2. 請幼兒說一說我們幼兒園升國旗的時候你們是怎么做的。
3. 讓幼兒了解升國旗時人們行禮的方式：“升國旗時，人們應脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌?！?/p>
4. 請小朋友想一想如何愛護國旗和國徽？
（1）不能將國旗國徽仍在地上，弄臟它們；
（2）不能用印有國旗、國徽的紙折東西；
（3）讓幼兒知道升國旗時不要亂走，應在原地站好，眼睛注視著國旗。
五、 活動延伸：
請家長找機會帶幼兒觀看升旗儀式，和孩子一起收集國旗、國徽圖片，并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。
幼兒園國慶節(jié)主題教育教案【篇四】
活動來源：
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過"國慶節(jié)"的集中教學活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動目標：
1、知道國慶節(jié)的來歷，每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。
活動重難點：
知道國慶節(jié)時間以及來歷，并有自己的方式表達對祖國的熱愛之情。
活動準備：
人們慶祝國慶的圖片，畫畫所用的工具若干
活動過程：
一、談話導入
教師：小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很開心，為什么？
二、基本部分
（一）介紹國慶節(jié)。
教師：對，他們是在慶祝國慶節(jié)，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎？你們知道國慶節(jié)是怎么產生的嗎？
（二）祝賀國慶教
師：祖國媽媽的生日原來是這樣產生的呀！國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？你們知道大家會怎樣慶祝呢？我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。
（三）我愛祖國教
師：原來大家是這樣慶祝的啊，國慶節(jié)是誰的生日啊，哪一天呢？
教師：我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的，沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸?？鞓?，你們愛不愛祖國媽媽啊！現(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣東西送給祖國媽媽，讓祖國媽媽知道我們是愛她的，好不好！
三、展示中結束
教師：我們來看一看小朋友都畫了些什么。
小結：對幼兒的作品相互觀摩、評價。
活動延伸：
藝術領域《五星紅旗在飄揚》
活動反思：
幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又?，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高—潮。
幼兒園國慶節(jié)主題教育教案【篇五】
主要教育教學目標
1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。
2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。
4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
6、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
八大智慧活動內容
(1)、語言智慧1談話：我的祖國、祖國各地的特產2詩歌：我去臺灣島3詩歌：tiananmen4自編兒歌：我的祖國5幼兒英語
(2)、自我認識智慧1慶祝國慶節(jié)2我是中國人
(3)、人際關系智慧1參觀：民俗文化村2“國慶”聯(lián)歡活動
(4)、邏輯智慧1)分類記錄 2)立體圖形分類 3)數(shù)的二級分類 4)復習分類概念
(5)、音樂智慧奧爾夫音樂教育
(6)、空間智慧美工：自制中國地圖建構：長城
(7)、身體運動智慧1)我去臺灣島2)小飛行員3)小小奧運會4)到北京去
主要活動內容及過程
活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等活動中，孩子們學習了詩歌“tiananmen”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“tiananmen”!
活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶?；顒?。進行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!
教學反思：
通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了?；顒又校⒆觽冞€很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?；顒?，孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。
活動中，孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話，表演節(jié)目時也很認真!
