小學(xué)六年級(jí)關(guān)于釣魚的優(yōu)質(zhì)范文通用

小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，而作文對(duì)于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達(dá)能力，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文的，那么關(guān)于釣魚作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“小學(xué)六年級(jí)關(guān)于釣魚的優(yōu)質(zhì)范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于釣魚的優(yōu)質(zhì)范文【篇1】

今天我去青年湖公園玩，我看見有很多人在釣魚。于是我讓媽媽租了個(gè)魚桿，一位叔叔拿來了釣竿，我迫不及待的來到獨(dú)木橋上，緊接著往竿上掛好魚食，開始釣魚。

媽媽說：“等魚吃食時(shí)魚漂往下沉，這時(shí)開始提竿?！钡攘艘粫?huì)浮漂往下一沉，我照媽媽說的方法一提，釣上了一條大魚，還抖了我媽媽一身水，我整個(gè)笑開了花，心里特別激動(dòng)。不知過了多久我們已經(jīng)釣了五條魚了。

到了晚上，媽媽做了清蒸魚，我吃著自己釣的魚特別的香！

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于釣魚的優(yōu)質(zhì)范文【篇2】

元旦假期的第一天，我和父母去惠州旅游。在這次旅行中，我最感興趣的是去榮泰農(nóng)場(chǎng)釣魚。

農(nóng)場(chǎng)的中心是一個(gè)湖。從遠(yuǎn)處看，它像一片草地。微風(fēng)吹來，它翩翩起舞，細(xì)看，只看到水面上翻滾的波浪。湖邊有一排排的樹，樹下有一簇簇的花，天上有鳥兒在飛，連太陽都更亮了。

突然發(fā)現(xiàn)這里漁民很多，好奇心浮上來，就纏著我媽讓她給我買漁具。買了漁具后，我們迫不及待地加入了釣魚。首先，我把魚餌揉成一團(tuán)，然后放在魚鉤上。我用力把魚鉤扔進(jìn)水里，靜靜地等著。浮標(biāo)總是漂浮在水中，一動(dòng)不動(dòng)。

就這樣，過了幾分鐘，我實(shí)在等得不耐煩了，就把魚鉤拉了上來，但不僅魚不存在，連魚餌都不見了。后來有好幾次，我甚至感覺到魚咬了魚鉤，但是當(dāng)我拉起魚線的時(shí)候，魚鉤還是空的。我漸漸被激怒了，我恨恨地說：“今天不抓魚就不回家。”然而結(jié)果，結(jié)果還是一樣。這一刻，我終于徹底失去了信心。我心煩意亂地把魚鉤扔進(jìn)水里，瘋狂地?cái)噭?dòng)，然后猛地拔出魚竿。

突然，媽媽喊了一聲：“魚，兒子！魚！”“在哪里？”我的煩躁一下子被拋到了九霄云外。我趕緊看了看魚鉤，看到有一條魚，上面有一個(gè)大大的小手指。它在拼命掙扎。我暗自得意：“哎呀，我釣到的小魚！哦，我釣到的小魚！”這時(shí)，父親開口了，“你終于實(shí)現(xiàn)了抓魚的愿望。好了，我們回家吧！”

我不情愿地收拾好漁具，不情愿地回家了！這真是一次有趣又好玩的釣魚經(jīng)歷！

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于釣魚的優(yōu)質(zhì)范文【篇3】

生活中，我有許多愛好：看書、跳舞、畫畫……但我最喜歡的還是釣魚。

今天，當(dāng)我正準(zhǔn)備看電視來打發(fā)時(shí)間時(shí)，爸爸過來說：”今天咱們一起去釣魚吧！“我一聽這話，立刻精神滿滿。

我和爸爸來到紫荊山公園的釣魚村，拿好漁具，在小橋邊釣魚。

我拿著魚竿，往河里甩去。魚漂慢慢沉了下去。我等啊等，等了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒有魚上鉤，漸漸地，我失去了耐心，開始東張西望起來。爸爸見了，認(rèn)真地對(duì)我說：”要想釣好魚，首先要有耐心，要堅(jiān)持。否則一條魚也釣不上！“聽了爸爸的話，我想起了《小貓釣魚》的故事，我可不想學(xué)故事中的小貓。所以我一定要有耐心！

于是，我又拿起魚竿拋向河中。我慢慢的等，心想：這一次我一定要釣到魚！終于，功夫不負(fù)有心人，第一個(gè)魚漂沉下去了！我猛地一拉桿，哇！竟然是一條美麗的金魚！再看看一旁的爸爸，也朝我投來贊賞的目光，荷葉輕輕搖擺，好像在為我的收獲鼓掌。

有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我就知道具體該怎么辦了。我按照這個(gè)方法繼續(xù)拋鉤。我釣的魚越來越多了，現(xiàn)在一數(shù)，竟然有十條！

通過這次釣魚，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于釣魚的優(yōu)質(zhì)范文【篇4】

[迷你句子網(wǎng) JZ139.COm]

星期天，我跟著李爺爺、張爺爺?shù)街癖毯舆呩烎~。

我們?nèi)烁鬟x了一個(gè)地方，放了餌食，下了鉤，靜靜地等魚來。我蹲在那兒好一會(huì)兒，浮子一動(dòng)不動(dòng)，我急得忍不住左顧右盼。

忽然東邊一聲響，李爺爺釣了一條大鯉魚。哈！原來我這兒的魚都跑到李爺爺那兒去了，怪不得我這兒沒魚上鉤！我忙提起釣竿，跑到李爺爺身邊，釣了一會(huì)兒，魚還沒來，我又著急了，看看李爺爺，他蹲在那兒眼珠兒盯著浮子，好像有一大群魚正在往他的魚鉤那兒游似的。這時(shí)那邊的張爺爺又笑呵呵地釣起了一條大鯽魚，我一看心里明白了：張爺爺那兒魚多！我趕緊提起釣竿，跑到張爺爺那兒去和張爺爺一塊兒釣魚。釣了一會(huì)兒，張爺爺這兒也沒魚上鉤了。

我真生氣：怎么我到哪兒，哪兒就沒魚了呢？東邊的李爺爺又釣起了一條大魚，我急忙提起魚竿又往李爺爺那邊去。反正哪兒有魚就往哪兒跑，不信我就釣不到魚！

太陽快下山了，我們要回家了，李爺爺和張爺爺?shù)耐袄锒佳b滿了魚，我只好把空桶扣在頭上，垂頭喪氣地跟著他們往家走。

張爺爺和李爺爺看著我笑了，他們說：“釣魚可不能性急呀，沒有耐心的人是釣不到魚的呢！”

他們的話讓我明白了一個(gè)道理：做事一定要有耐心，否則一事無成。

小學(xué)六年級(jí)關(guān)于釣魚的優(yōu)質(zhì)范文【篇5】

一大早，媽媽把我叫起來：“快起床，快起床！”我奇怪了？以前我都是自己醒，今天怎么要起的這么早，難道我要去上學(xué)？難道同學(xué)來我家了？難道要去爺爺家？想到這我一股腦地起床，和爸爸媽媽去釣魚了。

到了釣魚點(diǎn)，爸爸拿出了魚桶，拿出了魚餌，但卻怎么也拿不出魚鉤。我奇怪了，我們家不是有魚鉤嗎？爸爸怎么不帶來？難道在路上丟了？莫非被人偷了？或是被別人借走了？哈哈哈！原來，爸爸把它忘在家里了。無奈，只能起身去拿。

魚鉤到手后，爸爸像是和國家領(lǐng)導(dǎo)人握手一樣慎重的把魚鉤交給了我，我心里忐忑不安：“萬一我沒有釣到魚爸爸媽媽會(huì)不會(huì)笑我沒本事？”雖然我很緊張，但我還是拿起了魚鉤開始釣魚了。

大約過了半小時(shí)，魚鉤動(dòng)了動(dòng)，我欣喜若狂，魚終于上鉤了，一會(huì)兒要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了魚鉤，結(jié)果卻什么都沒有。為什么？明明魚上鉤了！我不甘心。我把魚鉤拿起的太快，魚還沒有咬住鉤。我吸取了這次的教訓(xùn)，信心滿滿的開始釣魚了。可是，這次仍然沒有魚上鉤，過了一刻鐘我絕望了，我說：“我不想釣魚了！”爸爸見了過來和我說：“魚上鉤時(shí)你要耐心等待，等魚咬住了再提鉤。還有你把魚餌放到這么后面把鉤子都露出來了，魚當(dāng)然不會(huì)上鉤啦！”

我聽了爸爸的話，恍然大悟，又開始釣魚了。這次，魚過了一會(huì)兒，就上鉤了，但是我耐住性子，按兵不動(dòng)，果然釣上了一條大魚！

這次釣魚，我明白了一個(gè)道理：做事情不要講究速度，而不保成質(zhì)量，就好像釣魚，魚還沒咬住鉤就收線了，這樣可釣不上魚。

編輯推薦

2025關(guān)于釣魚的小學(xué)優(yōu)秀作文通用

小學(xué)語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學(xué)中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達(dá)能力，一般老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文，那么關(guān)于釣魚作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？請(qǐng)您閱讀欄目小編輯為您編輯整理的《2025關(guān)于釣魚的小學(xué)優(yōu)秀作文》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

2025關(guān)于釣魚的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇1】

在昆明陽光燦爛、樹木茂盛的一個(gè)下午，我興高采烈，拿著魚竿來到我們小區(qū)的池塘邊釣魚。

我把一粒米飯穿在鉤子上,撈一點(diǎn)水放進(jìn)桶里,然后讓線和鉤子沉進(jìn)水中,過了一會(huì),有魚來了，它一口把米粒吃下,。哈哈!他上鉤了! 我一下把它拎起來,一條紅色的小魚，

真漂亮呀！就這樣我釣了很多條魚,有紅的、黑的、金的、銀的'、紅白的······哇！我釣起來的魚應(yīng)有盡有。

瞧!這就是我釣的大魚

但是為了愛惜動(dòng)物，最后，我把所有的大魚都放了。

釣魚真有趣，我以后還要釣魚。

2025關(guān)于釣魚的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇2】

一天中午，我和弟弟在家里吃飯，媽媽回來了，說;今天我們?nèi)メ烎~。我和弟弟特別高興，吃完午飯，我們出發(fā)了，我們來到一條小河。這里的魚很多，首先我和弟弟把食物放在魚竿上，使勁的甩了3米，我們開始釣魚。過了幾個(gè)小時(shí)，有一條小魚上鉤了，我慢慢的拉線把那條小魚釣了上來，這時(shí)弟弟為我，哥哥，你是怎么釣上來魚的。我把方法告訴了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟釣了好幾次方法都沒釣著魚，弟弟有點(diǎn)放棄了。我鼓勵(lì)弟弟，不能放棄，不管學(xué)什么，都得有耐心，不怕挫折，不怕困難，就一定能成功。正在我和弟弟說話時(shí)有一條魚上鉤了。弟弟用按照我教他的方法釣魚，果然把這條魚釣上來了，弟弟高興壞了。又過了兩個(gè)小時(shí)，我和弟弟兩個(gè)人釣了半桶，到了下午，我們便回到家了，今天真高興。

2025關(guān)于釣魚的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇3】

國慶節(jié)假日的一天，我和爸爸去釣魚。

爸爸騎著摩托車帶我來到湖邊，因?yàn)橹挥幸桓~桿，所以我們約定好一人一次輪流釣。爸爸先釣，只見他麻利地上好魚餌，將魚鉤一甩，兩只腳站在石頭上，目不轉(zhuǎn)睛地盯在魚浮上。突然，魚浮動(dòng)了一下，但很快就沉下去了，爸爸以為是一條大魚，便猛地一提，結(jié)果是一條“搗蛋蟲”（一種嘴巴大身體小的魚），我一邊哈哈大笑，一邊對(duì)爸爸說：“這也算魚呀？瞧我的?！拔已杆偕虾敏~餌，將魚鉤往水里一甩，坐在石頭上，雙手把魚竿放在腿上，眼睛死死的盯在水上的魚浮上，活像一座雕像。突然，魚浮連續(xù)動(dòng)了幾下，我想可能是魚兒在試探我吧，我想再等會(huì)兒吧。過了一會(huì)兒，魚浮又動(dòng)了幾下，我趕緊把魚桿使勁提了起來，結(jié)果只釣上來一條小魚苗，我失望極了。無奈之下，我把魚竿交給了爸爸。

就這樣，你一次我一次，后來，爸爸釣上了兩條小鯽魚，而我卻一無所獲。我雖然很羨慕爸爸，但我也不甘示弱。我靈機(jī)一動(dòng)，更換了釣魚的位置，在爸爸釣到鯽魚的地方拋下魚竿，耐心地“守株待兔”，真是功夫不負(fù)有心人，終于也釣上來一條較大的鯽魚，為我自己爭(zhēng)了一口氣！當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地大叫：“釣到嘍！釣到嘍！”

爸爸看我興奮地樣子，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“釣魚不但要有耐心、還要有信心，這樣才能成功，做其他事也是這個(gè)道理?！蔽椅⑿χf：“爸爸，孩兒，謝謝您的諄諄教導(dǎo)！”

2025關(guān)于釣魚的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇4】

元旦假期的第一天，我和父母去惠州旅游。在這次旅行中，我最感興趣的是去榮泰農(nóng)場(chǎng)釣魚。

農(nóng)場(chǎng)的中心是一個(gè)湖。從遠(yuǎn)處看，它像一片草地。微風(fēng)吹來，它翩翩起舞，細(xì)看，只看到水面上翻滾的波浪。湖邊有一排排的樹，樹下有一簇簇的花，天上有鳥兒在飛，連太陽都更亮了。

突然發(fā)現(xiàn)這里漁民很多，好奇心浮上來，就纏著我媽讓她給我買漁具。買了漁具后，我們迫不及待地加入了釣魚。首先，我把魚餌揉成一團(tuán)，然后放在魚鉤上。我用力把魚鉤扔進(jìn)水里，靜靜地等著。浮標(biāo)總是漂浮在水中，一動(dòng)不動(dòng)。

就這樣，過了幾分鐘，我實(shí)在等得不耐煩了，就把魚鉤拉了上來，但不僅魚不存在，連魚餌都不見了。后來有好幾次，我甚至感覺到魚咬了魚鉤，但是當(dāng)我拉起魚線的時(shí)候，魚鉤還是空的。我漸漸被激怒了，我恨恨地說：“今天不抓魚就不回家?！比欢Y(jié)果，結(jié)果還是一樣。這一刻，我終于徹底失去了信心。我心煩意亂地把魚鉤扔進(jìn)水里，瘋狂地?cái)噭?dòng)，然后猛地拔出魚竿。

突然，媽媽喊了一聲：“魚，兒子！魚！”“在哪里？”我的煩躁一下子被拋到了九霄云外。我趕緊看了看魚鉤，看到有一條魚，上面有一個(gè)大大的小手指。它在拼命掙扎。我暗自得意：“哎呀，我釣到的小魚！哦，我釣到的小魚！”這時(shí)，父親開口了，“你終于實(shí)現(xiàn)了抓魚的愿望。好了，我們回家吧！”

我不情愿地收拾好漁具，不情愿地回家了！這真是一次有趣又好玩的釣魚經(jīng)歷！

2025關(guān)于釣魚的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇5】

兩年前的一個(gè)下午，父親同往常一樣，帶著我去洪湖公園釣魚。

那天，烈日炙烤著大地，魚兒在水中游弋，顯然炎熱的天氣讓它們覺得不安，時(shí)常浮上水面吐泡泡。幾位大嗓門蟬先生大叫著，向人們傾訴著燥熱的煩惱。但炎熱的天氣絲毫沒有影響人們釣魚的熱情，人還是同以往一樣多。

我和父親坐好后，急忙支一把遮陽傘，整了整漁具。然后父親遞給我一根釣竿，一碗餌料。我裝好魚餌，舉起釣竿，把釣線拋出老遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，只剩等待了。

時(shí)間滴答滴答過去了，蟬也不知叫了幾回，可我還是一條魚也沒釣到。我久久地凝視著空空的水桶，心里沮喪極了。水桶中一層薄薄的水，映出了一張憂郁的面孔。忽然，對(duì)面一位阿姨釣到了一條大魚，她頓時(shí)眉飛色舞起來。我的心一點(diǎn)點(diǎn)收緊了。又過了一會(huì)兒，那邊也釣上來一條大魚，我羨慕的目光又不由自主地移了過去……

過了許久，平靜的湖面上泛起陣陣漣漪，縷縷陽光輝映著湖面，使水面鑲上了一層斑斑駁駁的金子。一尾鱗光閃閃的大魚躍出水面，在金光下顯得格外絢爛。我一聲驚呼，隨即，“啪”地一聲落下，擊碎了我熱切的目光。我停止張望，目光重新回到了釣竿上，只見它劇烈地抖動(dòng)著，彷佛被人向前拉拽著，“嘩啦，嘩啦……”我像考試得到了可喜的成績(jī)一樣興奮，原來收緊的心一下子放松了。我使勁拉著釣線，一個(gè)大家伙躍往半空，畫著一道道優(yōu)美的弧線……

一瞬間，我緩過神來，地上跳動(dòng)的魚兒似乎說明了一切。有時(shí)，你離成功只差了一步，只要堅(jiān)持下去，就有可能跨越。

2025關(guān)于釣魚的小學(xué)優(yōu)秀作文【篇6】

今年夏天，我和岳父去江心洲釣魚。每個(gè)人都應(yīng)該知道江心洲。我二姨住在那里。我在那里玩了一會(huì)兒，摘了幾個(gè)熟橘子，吃了幾顆紫葡萄，變得有點(diǎn)不耐煩，就跟公公大吵大鬧要去釣魚，公公同意了。

在二姨家的后院，有一個(gè)大池塘，池塘旁邊有很多蝌蚪，至少有幾百只。我欣喜若狂，用手釣了六七條。然后我拿著碗，一直撈到滿滿一桶蝌蚪。公公帶了魚竿和魚餌。我看著公公。公公把桿子扔了一米遠(yuǎn)，浮標(biāo)動(dòng)了。我趕緊讓公公拉起魚竿，公公不理我。沒多久，浮標(biāo)沉了一點(diǎn)，公公拉起魚竿。一條鯽魚正悠閑地吃著魚餌。我傻眼了，臉一下子紅了。我沒想到釣魚需要如此高超的技巧。我也想試試釣魚的感覺。

我剛拿起一根沉甸甸的魚竿，撒了一大碗飯，就看到一米開外有幾條小魚在開心地吃著。我拿起魚竿扔在那里。因?yàn)樘绷?，我一邊拎著魚竿一邊把魚嚇跑了。我憤怒地對(duì)著小魚大叫。結(jié)果，魚嚇跑了。公公又撒了一把米，心情沉重地對(duì)我說：“釣魚要小心，最好不要說話。魚對(duì)聲音非常敏感，聽到一點(diǎn)聲音就會(huì)逃跑?！蔽沂前凑展姆椒ㄗ龅?，沒多久魚就游過去了。我又把魚竿扔到河里，幾分鐘后釣到了一條鯽魚。我高興極了，趕緊把魚放進(jìn)魚網(wǎng)里。這是我目前為止的第一個(gè)成就。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天。六年級(jí)的時(shí)候?qū)W會(huì)了釣魚！

關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文六篇

語文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文的，優(yōu)秀的釣魚作文應(yīng)該如何書寫呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文(篇一)

星期天，陽光明媚，萬里無云，正是釣魚的好天氣。爸爸帶著丁丁去釣魚，一路上他們有說有笑，不一會(huì)兒就到了小河邊。

他們先選了一個(gè)位置坐下。爸爸在魚鉤上放上了魚餌，再扔出了魚鉤，最后就耐心地在岸邊等待魚兒上鉤。不一會(huì)兒，爸爸就釣到了一條大魚。三心二意的丁丁，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒捉甲蟲。等到他回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸的魚簍里有大大小小的魚，自己卻一條也沒有。丁丁急得滿頭大汗，一邊跺腳一邊說：“我怎么釣不上魚呀？”爸爸說：“釣魚要一心一意，不能三心二意?！倍《“凑瞻职值脑?，坐了下來繼續(xù)耐心地釣魚。沒過多久，他果然釣到了一條活蹦亂跳的魚。

丁丁心想：爸爸說得對(duì)，釣魚是個(gè)技術(shù)活兒，不能著急，要有耐心。

關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文(篇二)

今年暑假我在父親的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了釣魚，我覺的釣魚是一件非常有趣的事。

暑假里的一天，我和父親一早就來到了遠(yuǎn)離市區(qū)的鄉(xiāng)下―桃園。原來這里是專門釣魚的地方，父親讓我先坐在板凳上看他怎樣釣魚。父親把面裝在魚鉤上向上一扔，扔進(jìn)了河里，開始釣魚了，好一會(huì)兒，有一只魚慢慢地過來了，父親讓我小聲點(diǎn)，魚上鉤了！父親把魚竿向上一拉，一條大魚上來了，“讓我試試吧！”我求父親，父親把魚竿給我，我像父親一樣釣起魚來，但是，好久都沒有魚來，我有些不耐煩了，怎么回事呀？一條魚都不來，我開始坐不住了，父親說一定要有耐心，也不能三心二意，要一心一意看水面才行，如果不專心觀察水面，有時(shí)候魚來了，我們沒看到，它會(huì)吃掉魚餌，偷偷溜走，我明白了父親講的道里，我開始認(rèn)真觀察水面，終于，魚上鉤了，我拉不動(dòng)，父親和我一起拉，好大的魚啊！我高興極了。

我這次學(xué)會(huì)了釣魚多虧了父親，父親說：“做任何事都要像釣魚一樣有耐心，不能像小貓釣魚一樣三心二意，”我明白了這個(gè)道理，覺得釣魚真有趣。

關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文(篇三)

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，是個(gè)釣魚的好時(shí)期，爸爸便帶我去池塘邊釣魚。

到了池塘邊，我就看見了許多魚在池塘里游著，玩耍著。等爸爸把魚餌弄在魚竿上面后，我就開始釣魚了。我坐在小板凳上面，拿著魚竿，靜靜地等著魚兒上鉤?？墒牵^了半個(gè)小時(shí)，還是沒有魚上鉤。我開始不耐煩了。我放下魚竿，跑過去找爸爸，說：“爸爸，魚兒怎么還沒上鉤，我等一條魚都望眼欲穿啦！”爸爸說，做事情要有耐心，不能跑來跑去，要靜靜等魚上鉤，你也可以想想辦法嘛?！斑?，是吖，只能智取，不能硬拼。我去包里拿了些魚食，撒到池塘里，這招還真靈，魚兒一下子就全游了過來，拼命搶魚食。我趁機(jī)把魚竿一甩，把魚餌丟到池塘里，過了一會(huì)兒，就有魚兒上鉤啦！我用力一拉，呵，還是條很肥的草魚呢！我又照剛才的方法，釣了好多魚上來。到了下午四點(diǎn)多，我們要收拾漁具回家啦！我釣了八只魚，爸爸才釣了六只，我贏咯！回到家，我們把釣的魚分類，有草魚，鯉魚，鯽魚等，還有一條小金魚呢！

通過這次釣魚，我明白了：無論做什么事，都要有耐心，而且要機(jī)智呢！

關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文(篇四)

國慶節(jié)的一天下午，外公帶著我和小魚妹妹一起去釣魚。我心里激動(dòng)極了，還有一種說不出的喜悅。

來到養(yǎng)魚塘，我發(fā)現(xiàn)這里空氣非常清新，旁邊還種著水稻、甘蔗、果樹等等，水也非常的清，非常適合釣魚。

我們放下魚竿，拿來養(yǎng)魚網(wǎng)和撈魚網(wǎng)，再在魚竿上裝上線，再灑下魚食，然后把魚竿放下去，就有一條上鉤了，外公馬上把魚竿給我，我使勁往岸上拉，外公再把魚撈上來，把魚鉤從魚嘴上拿下來，再放進(jìn)養(yǎng)魚網(wǎng)里，然后在魚鉤上裝上蚯蚓，把魚竿伸出去，再次遞給我。過了一會(huì)兒，我不耐煩了，心想，魚怎么還不來吃呀，真想去玩一會(huì)兒。這時(shí)，我想起了《小貓釣魚》的故事，就有點(diǎn)耐心了。突然，魚浮動(dòng)了一下，我提了一下，果然有魚，心里開心極了。我使勁往岸邊拉，這時(shí)的我覺得魚好重，它一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，我費(fèi)了九牛二虎之力才把魚托到外公這邊，被外公撈起來。我用了這種方法釣了四條魚，有一條是因?yàn)轭伾悬c(diǎn)紅，放了。

后來，我把魚竿給了妹妹，她也釣了一條，其他大人見了忍不住說：“這兩個(gè)小孩的收獲真大！”我聽了這些話，心里樂開了花。

關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文(篇五)

今天，我們來到了廈門東坪山的陶然山莊釣魚。爸爸先釣了一條大魚。我羨慕極了，喃著要爸爸教我釣魚。

我學(xué)著爸爸的樣子，拉開釣繩，放上魚食，然后把魚鉤輕輕地甩進(jìn)水里面，心里念叨著：“魚兒，魚兒，快上鉤?！濒~鉤丟下水不久，浮標(biāo)輕輕地抖動(dòng)了幾下，急性的我以為魚上鉤了，急忙提起一看，什么也沒有

爸爸看我焦急的樣子，對(duì)我說：“釣魚一定要有耐心，剛才浮標(biāo)抖動(dòng)，這就是魚兒在試探，等它感到?jīng)]有危險(xiǎn)了，它才會(huì)吞食魚鉤上的食物，這時(shí)才能提鉤。

我照爸爸的話去做。忽然，魚標(biāo)猛向下沉。我一提鉤，?。∫粭l大魚掛在鉤上。我高興的一蹦三尺高，我終于釣到魚了！

我們享受著美麗的廈門風(fēng)景，滿載而歸。

關(guān)于小學(xué)生釣魚的優(yōu)秀作文(篇六)

一大早，媽媽把我叫起來：“快起床，快起床！”我奇怪了？以前我都是自己醒，今天怎么要起的這么早，難道我要去上學(xué)？難道同學(xué)來我家了？難道要去爺爺家？想到這我一股腦地起床，和爸爸媽媽去釣魚了。

到了釣魚點(diǎn)，爸爸拿出了魚桶，拿出了魚餌，但卻怎么也拿不出魚鉤。我奇怪了，我們家不是有魚鉤嗎？爸爸怎么不帶來？難道在路上丟了？莫非被人偷了？或是被別人借走了？哈哈哈！原來，爸爸把它忘在家里了。無奈，只能起身去拿。

魚鉤到手后，爸爸像是和國家領(lǐng)導(dǎo)人握手一樣慎重的把魚鉤交給了我，我心里忐忑不安：“萬一我沒有釣到魚爸爸媽媽會(huì)不會(huì)笑我沒本事？”雖然我很緊張，但我還是拿起了魚鉤開始釣魚了。

大約過了半小時(shí)，魚鉤動(dòng)了動(dòng)，我欣喜若狂，魚終于上鉤了，一會(huì)兒要向爸爸炫耀炫耀。于是我迫不及待拿起了魚鉤，結(jié)果卻什么都沒有。為什么？明明魚上鉤了！我不甘心。我把魚鉤拿起的太快，魚還沒有咬住鉤。我吸取了這次的教訓(xùn)，信心滿滿的開始釣魚了?？墒牵@次仍然沒有魚上鉤，過了一刻鐘我絕望了，我說：“我不想釣魚了！”爸爸見了過來和我說：“魚上鉤時(shí)你要耐心等待，等魚咬住了再提鉤。還有你把魚餌放到這么后面把鉤子都露出來了，魚當(dāng)然不會(huì)上鉤啦！”

我聽了爸爸的話，恍然大悟，又開始釣魚了。這次，魚過了一會(huì)兒，就上鉤了，但是我耐住性子，按兵不動(dòng)，果然釣上了一條大魚！

這次釣魚，我明白了一個(gè)道理：做事情不要講究速度，而不保成質(zhì)量，就好像釣魚，魚還沒咬住鉤就收線了，這樣可釣不上魚。

有關(guān)釣魚的四年級(jí)作文范文

寫作具有提升創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力的作用，一篇優(yōu)秀的文章就像是一件精美的藝術(shù)品，那么有哪些出色的作品值得我們借鑒呢？小編為大家搜集整理了一份關(guān)于“有關(guān)釣魚的四年級(jí)作文”的詳盡文獻(xiàn)資料，讓我們一起來看看吧！

有關(guān)釣魚的四年級(jí)作文 篇1

夏天，我?guī)е~竿和魚籠高高興興地往河邊走去。

來到河邊，只見岸邊的柳樹高大挺拔，它的柳枝一條條垂了下來，像媽媽的卷發(fā)。樹上的知了興高采烈地唱歌。地上是一片綠油油的小草，像是給大地鋪上了一層綠毯子。清澈見底的小河里，成群結(jié)隊(duì)的小魚在嬉戲。

我找到了一個(gè)安靜又涼爽的地方，坐在石頭上釣魚。為了吸引更多的魚，我抓起一把魚食，輕輕地灑在河面上，然后把魚餌放在魚鉤上，甩向水中央。我坐在石頭上邊吃東西邊等著魚兒上鉤。正在這時(shí)，魚竿動(dòng)了，我滿心歡喜，心想：哈哈，這么快就有魚上鉤了！我使勁一拉，咦，魚呢？哦，原來被我給嚇跑了。我想起媽媽對(duì)我說過釣魚要有耐心，不能急于求成?？磥砦覄偛盘募绷恕Ｓ谑俏矣帜闷痿~竿耐心地等著。我等了好一會(huì)兒，突然，魚線猛地往下沉，我飛快地把魚竿往上拉，哈哈，一條大魚被我釣了上來！

我?guī)еぞ?，拎著魚兒，開心地回家了。

有關(guān)釣魚的四年級(jí)作文 篇2

幾個(gè)星期前，爸爸帶我去清遠(yuǎn)釣魚，我當(dāng)時(shí)一聽心里別提有多高興了。

坐了兩小時(shí)的車，我們來到了清遠(yuǎn)最大最有名的白天鵝湖。哇！這么大的湖，我想我一定可以釣到魚，我興奮地拿去魚竿，裝上魚餌，拋了線，放下竿，坐在臺(tái)階上靜靜地等著。我的眼睛一眨不眨地盯著魚漂。突然魚漂動(dòng)了動(dòng)，我急忙拉起魚竿，一看，什么都沒有，連魚餌也不見了。

我又拿起魚鉤，裝上魚餌，拋下線，耐心地看著，我一會(huì)兒一提竿，一會(huì)兒一提竿，總怕錯(cuò)過上鉤的魚。爸爸看見了對(duì)我說：“心急吃不了熱豆腐?！闭f的也是，我的心情很快就平靜下來了，突然魚漂又動(dòng)了動(dòng)，我立馬回過神來，這一次，我不像上次那樣很快提竿，而是慢慢地把魚漂拉到岸邊，快拉到岸邊時(shí)，我猛地拉起魚竿，唉，魚又脫鉤了，我傷心極了。

這次，我又裝上魚餌，再次拋下魚鉤，經(jīng)過上兩次的教訓(xùn)，就更謹(jǐn)慎了。我等著魚漂又動(dòng)了動(dòng)，把魚拖到岸邊，再用力一甩，果然一條小魚被釣上來了！“我終于釣到魚了！”我高興地大喊一聲。

雖然釣魚時(shí)我經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)困難，但最終還是克服這些困難，釣到了魚。今天我真高興！

有關(guān)釣魚的四年級(jí)作文 篇3

今天天氣晴朗，爸爸、爺爺和我去郊外釣魚，我高興得一蹦三尺高。

爺爺和我?guī)蠞O具，爸爸駕車。車子穿過擁擠的馬路、林立的高樓大廈、坑坑洼洼的小路來到了郊外的魚塘邊。下了車，我看到塘邊有許多人拿著竿子在釣魚，不時(shí)有人在提彎彎的竿子，活蹦亂跳的魚兒在水面上嘩啦嘩啦，哇！是一條條大鯽魚。我高興極了，也想親自釣一條，我們拿上魚竿，裝上魚線，裝上蚯蚓，開始釣魚。

我拿了張凳子坐下來釣，爸爸教我不要像小貓釣魚那樣三心二意。我聽了爸爸的話后，看著魚漂一刻也不敢分神，突然，魚漂動(dòng)了一下，我趕緊提竿，魚竿一沉，像有條大魚在動(dòng)。我緊緊地提著竿子，不一會(huì)兒，一條大魚終于露出了水面，我心里美滋滋的。爸爸幫我把魚提上來，啊！是一條又大又肥的鯽魚，我興奮極了，把它裝進(jìn)了魚簍里。接著，我把蚯蚓裝好，又繼續(xù)釣起魚來。不一會(huì)兒，我又釣了幾條，那天真是收獲的一天呀！

通過釣魚，不僅使我感受到了釣魚的樂趣，更讓我明白了做什么事都要有耐心，不然什么事都做不成。學(xué)習(xí)也是一樣，只有認(rèn)真、堅(jiān)持才能獲得最后的成功！

有關(guān)釣魚的四年級(jí)作文 篇4

今天，我和爸爸、姥爺一起去釣魚。

首先，我們找了個(gè)適合釣魚的位置；接著，爸爸拿出魚竿，把魚線和浮子系在魚竿上；隨后再把魚食套在鉤子上，這時(shí)候就可以開始釣魚了。只見爸爸把魚竿往水里用力一甩，浮子就豎起來了。爸爸說：“只要浮子一倒，就表示有魚上鉤了！”聽了爸爸的話，我開始便目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮子，只等魚兒上鉤。

然而，過了很長(zhǎng)時(shí)間也不見浮子有動(dòng)靜，我開始不耐煩起來，心想這得等到什么時(shí)候??？突然，浮子猛地一動(dòng)又立刻倒了下去，我趕緊去拉魚竿。這時(shí)的魚竿變得很重，我知道是大魚上鉤了。我使勁拉著魚竿，爸爸也趕來拿著魚網(wǎng)去網(wǎng)我的魚。那確實(shí)是條非常大的魚，經(jīng)過5分鐘的較量，那條大魚終于被我們拉上了岸。姥爺告訴我當(dāng)魚被鉤住的時(shí)侯力量是非常大的，你要保持耐心、拽緊魚竿，并把魚竿往左拉拉，再往右拉拉，一直拉到魚沒力氣了再把它拉上來。當(dāng)然這只是釣鯽魚的方法，其他的魚還得用相應(yīng)的方法才行。后來我按照姥爺?shù)姆椒ㄓ轴灥搅撕芏圄~。

晚上，吃著自己釣的魚，喝著香噴噴的魚湯，我心里別提有多自豪了。這次的釣魚經(jīng)歷讓我知道：吃魚不重要，重要的是享受釣魚的過程??！

有關(guān)釣魚的四年級(jí)作文 篇5

聽說釣魚很好玩，我都想了好久，機(jī)會(huì)終于來了。來到河邊，空氣真爽我想：今天我一定要釣一條大魚!

我照著外公的樣子，把蚯蚓扯成兩段，一半用來釣魚，一半留著下次釣魚用。蚯蚓在鉤上放好了，我把帶有蚯蚓的鉤線向河里一甩，就可以坐在椅子上等著貪吃的魚兒上鉤了!

時(shí)間在流逝，過去了半個(gè)小時(shí)，怎么還不見魚兒上鉤呢?我看見別人都釣起來五六條魚了，可我這里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我有點(diǎn)急了。又過去了半小時(shí)，還是不見動(dòng)靜，我有點(diǎn)灰心。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然感覺到手里的魚竿被一種力量向下拉，難到是……?我連忙向河里一看，果然是魚兒咬鉤了!我立刻使勁向上拉魚竿，不料!由于用力過猛把魚兒給嚇跑了唉!前功盡棄!

我又像前一次一樣在鉤上掛好蚯蚓，把鉤甩進(jìn)河里，耐心地等著。

過去了一個(gè)小時(shí)，我感到好像拉不動(dòng)魚竿了，我猜想肯定是上鉤了!有了上次的教訓(xùn)，我慢慢地拉，等魚兒被拉出了水面，我再使勁的拉，經(jīng)過我艱苦的努力魚兒終于被拉了上來。成功的喜悅讓人心曠神怡，啊!真是爽呆了。

通過這次的釣魚，我知道了釣魚要有耐心;拉魚的時(shí)候要先輕后重，才能釣到魚。

有關(guān)釣魚的四年級(jí)作文 篇6

暑假里的一天早晨，爸爸說帶我去釣魚，我興高采烈地跟爸爸帶著漁俱，坐汽車來到了山門水庫。

我首先坐在凳子上，然后把魚食拴在魚釣上，把魚餌拋到水里，等待著魚上釣。心里還暗暗地想：這回我要大顯身手，與爸爸決一雌雄?？墒牵屡c愿違，坐了一會(huì)覺得天氣越來越熱，太陽像剛喝完酒的醉漢，漲紅了臉，光線直射在我身上，汗水從臉上滴滴答答地落在草地上，可惡的蚊子乘人之危，不時(shí)地向我發(fā)起進(jìn)攻。

我實(shí)在忍不住了，開始手舞足蹈起來。爸爸看見說：“釣魚一定要耐心，不然只能一事無成”。爸爸的話提醒了，我使我想起小貓釣魚的故事，絕不能像小貓這樣做。時(shí)間一分一秒地過去了，雖然魚沒有上釣，我卻毫不恢心，一直堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)左右，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。突然，魚漂向下沉了幾下，我抓起魚桿，向上提了一下，可怎么也拉不動(dòng)，這條魚仿佛在跟我較勁，我只好等它掙扎得筋疲力盡為止，才終于征服了這條魚，把它拽上岸放到水桶里，這時(shí)心里充滿成功的喜悅。

釣魚給我?guī)砹嗽S多樂趣，它豐富了我的'業(yè)余生活，更重要的是，使懂得了一個(gè)深刻的道理：“功夫不負(fù)有心人”。

有關(guān)釣魚的四年級(jí)作文 篇7

星期天，我把作業(yè)寫完就和媽媽高高興興地去公園釣魚。通過釣魚，我還明白了一個(gè)道理。

我們走到釣魚的地方，媽媽付了錢，我就拿著魚盆和魚竿，一蹦一跳地來到魚池旁，我拿起一點(diǎn)面放在魚鉤上，再放入水中。這時(shí)，一大群金魚都擺著尾巴向我這個(gè)面團(tuán)游來?？墒?，我一激動(dòng)面團(tuán)掉了下去，魚兒們看見了，都圍在一起吃面團(tuán)，從上面看它們多像一朵盛開的鮮花呀！這時(shí)，我旁邊的小朋友釣上了一條魚，我的心急了，媽媽對(duì)我說：“釣魚要心平氣和，不能急。”我學(xué)媽媽說的去做，果然有一條小魚來吃我的面團(tuán)了，可是，我不能高興，因?yàn)槲乙桓吲d魚就會(huì)嚇跑的，不會(huì)再來吃我的面團(tuán)了。這時(shí)，那條小魚好像吃完了我放的那個(gè)面團(tuán)，被魚鉤鉤住了不能游了的樣子，我一高興，連忙把魚竿從水里提出來。這條小魚在半空中跳著舞，好像在說，“我不該貪吃”。這條小魚就乖乖地被我放入了魚盆，魚兒在盆里歡快地游著，我心里非常高興。

我一直釣到傍晚才釣到五條魚。我端著帶那五條魚的盆來到老板旁，他讓我選一條魚。我高興地選了一條小黑魚，小黑魚就被放入袋子里，被我?guī)Щ亓思摇?/p>

釣魚真有趣，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：做什么事情都要心平氣和，不能急，這樣才能成功。

三年級(jí)的三百字釣魚作文通用

小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，通常老師會(huì)布置像寫一篇關(guān)于釣魚的小學(xué)作文這樣的作業(yè)，優(yōu)秀的釣魚作文應(yīng)該如何書寫呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《三年級(jí)的三百字釣魚作文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的三百字釣魚作文【篇1】

今天我去釣魚，我們4點(diǎn)鐘就去了。天黑黑的，下著毛毛雨，我打著哆嗦，上了車。在車?yán)铮液芾О?，慢慢的，慢慢的，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

一下子，爸爸把我弄醒，原來已經(jīng)到了。雨開始下大了，我們打起了傘，可是，爸爸為了給我弄魚竿，把身上淋的像只掉進(jìn)了湯里的雞。我心里酸溜溜的，心想“一定要釣條魚”。

魚竿弄好了，我看著浮漂兒，一晃一晃的，以為是魚被掛著了，趕快一拉。魚呢？哦！原來是水波，根本沒有魚。我生氣極了！我再次把魚鉤扔進(jìn)水里，一下子，我往上一拉，哎！魚實(shí)在太狡猾了，又從我手里逃跑了。這次我火上澆油了！

我又把魚鉤扔向水中，這次我仔細(xì)觀察，忽然，魚鉤使勁往下沉，我趕緊一拉，啊！終于釣到一條魚了！我興奮極了！

接著，我又釣了一條魚，爸爸也跟著釣了許多白條，三條黃辣丁，倆條麻魚。我看著一條條魚被釣起來，心里美滋滋的。

這次來釣魚收獲可大了。不光魚釣了很多，還收獲到?jīng)]有耐心是釣不到可愛的魚。

三年級(jí)的三百字釣魚作文【篇2】

星期天的下午，我和我的叔叔來到小河邊，我看見了，河里的荷葉像一個(gè)圓盤。我抬頭仰望，天空也瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石。

我首先把魚竿拉長(zhǎng)，接著掛上魚線，再把魚鉤掛在魚線上，最后把魚鉤甩入水中。我在岸上等啊等，一條魚也沒有上鉤。我再看看叔叔釣了好幾條大魚，我問叔叔：“叔叔，你怎么釣了這么多？”叔叔對(duì)我說：“那是因?yàn)槲乙恢痹诙⒅~漂，要是魚漂動(dòng)了，我就知道有魚上鉤了?！蔽易屑?xì)地想了想，說：“叔叔，你說的有道理?！庇谑俏乙粍?dòng)不動(dòng)地盯著魚漂，不一會(huì)我就釣上來了一條大魚。我又拿了一只蚯蚓掛上去，不一會(huì)我又釣上來了一條大魚。我高興地大叫起來，心情就像吃了蜜一樣甜。叔叔對(duì)我說：“你不要三心二意地釣魚?！?/p>

我和叔叔釣完魚就高高興興地回家了。我把今天釣魚的事情告訴了媽媽和爸爸，他們夸我長(zhǎng)大了，會(huì)釣魚了。

小朋友們，你們做事不要三心二意，要有耐心，做事要貴在堅(jiān)持。

三年級(jí)的三百字釣魚作文【篇3】

在我的腦海中，釣魚是那樣精彩。釣魚的步驟很簡(jiǎn)單、單調(diào)而不乏味。一條魚，是那么的神圣，因?yàn)?，在它的肚中，存放著我的希望，變得那么沉甸甸。這是一篇充滿童趣的文章。爸爸說我經(jīng)常做事馬虎，需要鍛練我的耐心，釣魚是一個(gè)不錯(cuò)的方法。于是，在一個(gè)周末，我和爸爸媽媽騎著摩托車來到小舅的魚塘，放下裝有漁具的袋子，爸爸拿出釣魚桿，輕松熟練地裝上線、魚鉤，再把準(zhǔn)備好的魚餌串在魚鉤上，一二三甩，魚鰾浮在水面上，像蛟龍似的在水面上奔騰，擊起了一道道微波。我耐心的地等待著，希望魚兒快點(diǎn)兒上鉤，好讓我快點(diǎn)兒吃上鮮嫩的魚肉。等啊等，等啊等……哎，累死了，歇會(huì)吧！說著就靠在一旁的樹歇了起來，不一會(huì)兒，我就走神了……“嘿，嘿，魚。”

只聽見爸爸大叫，等我收起魚竿時(shí)已經(jīng)晚了。在接下來，我吸取了教訓(xùn)，一刻也不離開魚竿，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著魚鰾，專等著魚兒上鉤。不一會(huì)兒，只見魚鰾一下沉沒了水里，我知道，魚來了，我提起魚桿，往上一提，功夫不負(fù)有心人，一條活蹦亂跳的鯉魚隨著魚線牽到了岸上，終于釣到了魚。我一鼓作氣，接著又接二連三地釣到許多魚。這讓我明白了一個(gè)道理：耐心是慢慢養(yǎng)成的，做每一件事都要認(rèn)真去做才能有收獲。

廣西防城港上思縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):hadede

三年級(jí)的三百字釣魚作文【篇4】

河里的小東西實(shí)在很多，可是要靜下心來觀察，一個(gè)也看不見蹤影。岸邊，各種各樣的植物，葉子的形式多樣，但聚攏在一起卻一點(diǎn)也不雜亂。

釣魚的時(shí)光，并不是乏味的，只要靜靜的等待，就會(huì)收獲釣魚之外的樂趣。等待的過程，感受風(fēng)吹過的聲音，留心岸邊此起彼伏的植物。它們與周圍的環(huán)境，有種說不出的協(xié)調(diào)。這些爪形的綠色、橢圓形的綠色、心形的綠色、扇形的綠色、披針形的綠色、三角形的綠色，相互依靠著，又相互訴說著。它們的葉脈像是它們的血管，在陽光下，多像一件件美麗的華服。其實(shí)每片葉子都是不同的，它們都有著自己的思想，也有著美好的'幻想，它們像是代表著自己情緒的符號(hào)，立在自然界的角落。

每次都會(huì)因?yàn)樽硇挠谀_下的植物，而失掉一條條大魚。

當(dāng)魚咬鉤多次之后，最猛的那次提鉤，肯定會(huì)有收獲，但這也不是一定的。在初夏，魚兒活躍，攝食兇猛，那漂抖動(dòng)大，下沉?xí)r，便可提竿，當(dāng)一條大魚垂在線的那頭猛烈擺動(dòng)尾巴時(shí)，你就會(huì)明白，驚喜隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)在你的生活中。

在釣魚的時(shí)光里，我明白了：釣魚如同做人處事。釣者尋覓到自己的一角空間，守著一波碧水，期待著不可預(yù)知的收獲，用平常心待事，品味其中之得失。觀漂守候，就如同等待機(jī)會(huì)，魚不上鉤自有原由，你的耐心與努力沒有達(dá)標(biāo)，機(jī)會(huì)就不會(huì)上門。持之以恒地堅(jiān)持下去，自然會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

去河邊釣魚，我發(fā)現(xiàn)了許多美好的事物。至于釣沒釣到魚，似乎已經(jīng)不那么重要了，重要的是感受到了這段時(shí)光的自由與恬靜，以及精神上的愉悅與放松。這才是釣魚最大的樂趣。

三年級(jí)的三百字釣魚作文【篇5】

每次國慶節(jié)都會(huì)有好事，這是我多年的經(jīng)驗(yàn)。果然，這次國慶節(jié)也有好事來了：釣魚！可能大多數(shù)人會(huì)說：這是什么好事??？那我再加一句：釣到人生中的第一條魚。

國慶節(jié)放假，爸爸見我做好了作業(yè)，便帶我去老家的水庫釣魚。

到了水庫，爸爸找好了地方，扔下魚餌，不一會(huì)兒，便有一條活蹦亂跳的魚被拉上了岸。馬上，第二條、第三條也上鉤了。不一會(huì)兒，就有十幾條魚被釣了起來。

看到爸爸釣得津津有味，我就也想釣。于是，我就拜爸爸為師傅，學(xué)習(xí)釣魚。爸爸馬上就開始講課，第一課，看地形，不同的池塘有不同的形狀，每個(gè)池塘就有不同的好的垂釣點(diǎn)，比如，方塘釣角，長(zhǎng)塘釣腰……

等爸爸給我講完課，我便來小試身手：自己來釣魚。先把搓成圓珠型的魚餌壓成片，把魚鉤裹到魚餌中間，而后把魚線撒出去。我的眼睛就一直盯著浮漂，突然，浮漂沉了下去，我猛地一拉魚竿，卻發(fā)現(xiàn)魚跑了。這是為什么呢？我請(qǐng)教了爸爸，原來，我拉的太用力了，直接把魚鉤從魚嘴巴里拉了出來。于是，我又撒下魚竿，不一會(huì)兒，又有魚咬鉤了，這次，我沒有很用力拉，而只是輕輕地把魚竿舉起來，是一條只有我手指大小的小魚苗，我得意地看著我的戰(zhàn)利品：魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光，魚鰓在一張一合地翕動(dòng)著。

雖然這條魚很小，可對(duì)我來說意義非凡：這是我釣上來的第一條魚。于是我把魚小心翼翼地放回了水中，目送小魚游走，直到我看不見為止。

萬事開頭難，什么事都有開始，如果開始就感到難，千萬別放棄。這道理的懂得是我這次釣魚的第二個(gè)收獲。

三年級(jí)的三百字釣魚作文【篇6】

一個(gè)夏日炎炎的上午，我拿著魚簍，扛著魚竿，開心地去河邊釣魚。清清的小河一望見底，小魚正悠閑地在水中游玩，看見有人來了，就慌忙四處逃竄，逃得無影無蹤了。我只好坐在河邊慢慢等待。

我熱得滿頭大汗，樹上的知了在不停的叫著，好像在說：“熱死了、熱死了?！?/p>

我聽說夏天魚難釣，還真不假。我等得都要打瞌睡。忽然，一股力量驚醒了我，我拉上來一看，啊，不好！魚餌讓魚吃掉了。哎，要重弄魚餌了……

第二次，我心里急的上蹦下躥，像熱鍋上的螞蟻。我發(fā)現(xiàn)魚鉤彎了，連忙拉上來。啊，一條大鰱魚！楊柳在風(fēng)中搖擺，蘆葦扭來扭去，像是在給我加油。在它們的加油之下，我又釣了不少條魚。

反正今天我可以吃到我愛的紅燒魚了，真是滿載而歸呀！這件事讓我明白了“做事要有耐心”。