鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園德育工作年度總結(jié)匯編

時間流逝，聽從學校上級領(lǐng)導的指示，我們可以開始寫個人幼兒園教學工作總結(jié)了工作總結(jié)可以幫助我們認識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓，寫工作總結(jié)思路要清晰，方向要明確，內(nèi)容要有理有據(jù)，如何書寫幼兒園教學工作總結(jié)才能達到效果呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園德育工作年度總結(jié)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園德育工作年度總結(jié)【篇1】

半年來，我擔任一（1）班的班主任，主要做了如下工作：

一、學生方面：

（1）日常習慣的培養(yǎng)，積極響應學校號召，開展各種活動。如：教師節(jié)活動，使學生學會尊重和敬愛每一個老師；中秋節(jié)活動，使學生明白了孝敬父母的重要和傳統(tǒng)佳節(jié)的韻味；大型實踐活動收獲，使學生明白了勞動的光榮，勞動的喜悅.依稀記得我們班一些孩子品嘗自己的勞動成果時，臉上洋溢的笑容；在圣誕節(jié)主題隊會上，使我充分領(lǐng)略了孩子們的聰明機智與多才多藝。這些活動不但給學生帶來了無窮的樂趣，更加豐富了他們的生活知識。

（2）課堂習慣的培養(yǎng)。對于一年級的孩子們，課堂習慣的培養(yǎng)是班主任教學中的重中之重，可以說是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。從剛開學那天，就開始訓練一些課堂常規(guī)。我?guī)缀趺刻於际?點左右來到學校，早上第一件事就是評選“今日讀書之星”，培養(yǎng)孩子們早讀的意識。然后一周再評選出“每周讀書之星”，這樣每個孩子，在這一學期里都有機會獲得讀書之星，不知不覺中，我們班的孩子有一半以上已經(jīng)會自覺讀書了。在課堂上，我利用最簡單的方法發(fā)紅花，從聽講是否認真，發(fā)言是否積極兩方面鼓勵孩子，使學生在潛移默化中學會學習，自己掌握學習方法。

二、個人方面

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。針對不同學生的個性，開展自己的教育教學工作，教案認真完成，虛心請教有經(jīng)驗的教師，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。注重課堂教學效果。針對低級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

2、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。

3、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

4、調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的`發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

三、做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，半年來的教學中，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學生。

應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，通過學生的眼睛看事物。 因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學工作打好了基礎(chǔ)。

總之，半年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中還存在著許多不足，如：學生學習積極性不高，行為和課堂學習習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園德育工作年度總結(jié)【篇2】

一學期的時光匆匆流走，耳邊響徹的是幼兒入園時彬彬有禮的問候“早上好！”和離園時的奶聲奶氣的道別“再見！”。從小對幼兒進行德育教育，在人文道德逐漸流失的今天，勢在必行。本學期，幼兒園通過開展經(jīng)典國學教育《*規(guī)》以來，幼兒的禮儀、行為習慣都有了很大的改變。下面我將德育工作小結(jié)如下：

一、營造濃厚的文明和諧的氛圍。

1、在幼兒園走廊懸掛《*規(guī)》，張貼文明警示標語，圖文并茂，營造文明和諧的走廊文化，倡導人人懂禮儀、講禮貌做個有素質(zhì)的文明人。

2、各班開辟“德育專欄”展示幼兒所學及其進步閃光點，布置幼兒生日會，感恩父母等欄目教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴。

二、開展德育教學活動。

將禮儀教育貫穿于幼兒一日活動中，教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時運用，采取個別講解引導法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對，哪些做法是不對的，為什么不對，從小事入手，從成人做起。充分挖掘節(jié)假日的教育契機。

本學期，幼兒園結(jié)合中秋節(jié)、教師節(jié)開展“慶教師節(jié)，迎中秋”博餅活動，結(jié)合重陽節(jié)開展，尊敬老人活動要求孩子為家里的老人捶捶背、洗洗腳等尊賢活動。結(jié)合國慶節(jié)進行愛國主義教育。

三、教師以身作則，同伴之間互相影響，幼兒之間相處融洽。

幼兒年齡小，認知范圍窄，其態(tài)度、習慣、個性都處在奠基時期，很容易受教師及同伴的影響，幼兒往往會以身邊的崇拜者為榜樣學習教師的言行舉止。教師運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭，或給孩子一個微笑，無聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習慣。現(xiàn)在幼兒園已形成入園見面互相問候的氛圍，自然而然家長、小朋友不管見了誰也會主動地互相問好打招呼了。

四、“評選禮儀小天使”活動。

以評促進，挖掘榜樣作用，以點帶面推動更多的小朋友進步，推動家長重視，從而形成家園合。

德育工作是一個系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效。我園將在下學期利用家園欄等對家長進行培訓，加強對家庭德育的指導力度。幫助家長樹立“以德育兒，為國教子”觀念。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園德育工作年度總結(jié)【篇3】

經(jīng)過一個學期的德育教育，我們班的幼兒在品德的形成與發(fā)展中，有了很大的進步。 主要從以下幾方面實施德育教育：

一、將德育滲透于幼兒一日活動之中。

把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中，注重品德教育的隨機性。日常生活幼兒品德的形成有多方面的影響，并且為幼兒提供了行為練習與實踐的機會。我們充分捕捉各種教育時機，將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)放在日常生活中，養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力，并從中培養(yǎng)幼兒良好的品德。如：早晨來園時，注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語；自由活動時，注意培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作、友愛、謙讓的精神；通過常規(guī)訓練和嚴格執(zhí)行生活制度，培養(yǎng)幼兒遵守紀律、誠實、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習慣……在每周一早上的升旗儀式進行愛國主義教育；培養(yǎng)幼兒從小愛勞動及為他人服務的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力，在此工作中培養(yǎng)幼兒嚴以律己和公正待事的良好品質(zhì)。自由活動中我們同樣注重幼兒與同伴的友好合作交往能力，餐前十分鐘我們重視幼兒的識字培訓更重視在這短短的時間里讓幼兒講述自己的見聞，學會交流與分享；餐后散步的時候我們不放過這良好的教育機會，每遇到老師與客人都與幼兒一起主動打招呼，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。

其次，把德育貫穿在各種教育活動中，注重品德教育的系統(tǒng)化。在實施品德教育的過程中，各領(lǐng)域教育密切聯(lián)系、不可分割。如進行愛國主義系列化教學時，使孩子從多方面，多角度來接受愛國主義教育?？茖W活動，組織幼兒認識《中國地圖》；健康教育，向幼兒介紹世界冠軍的光榮；語言課引導幼兒欣賞兒歌《天安門》、《國旗國旗我愛你》等等；美術(shù)課讓幼兒畫天安門、國旗等內(nèi)容；音樂課讓幼兒唱《我愛北京天安門》等歌曲，使幼兒在歌曲中感受中國的偉大美好。教師“寓理與情，寓教與樂”，使抽象的道德概念在幼兒頭腦中整體花化、形象化，從而使幼兒在輕松愉快的情緒、情感體驗中正確的道德認識觀念，養(yǎng)成良好的道德行為習慣。老師們把德育教育巧妙地滲透在教學活動中，孩子們通過自己的親身探索，得到深刻地體驗，同時這些體驗又轉(zhuǎn)化成約束和指導幼兒行為的指引。相信幼兒獲得的這些體驗將對他們終身受益。

二、結(jié)合節(jié)日開展德育主題活動。

我們結(jié)合這個學期的節(jié)日(教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等)，根據(jù)幼兒的年齡特點，設(shè)計了一些適合幼兒的主題活動，主要以游戲化為主，中間滲透情感教育，道德教育。當然愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感要由近及遠，應從熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐漸擴大到愛各行各業(yè)的勞動者、解放軍等；從愛家庭、愛幼兒園，逐漸擴大到愛家鄉(xiāng)和愛祖國。如認識家鄉(xiāng)或祖國的名勝古跡、自然風景、革命文物及家鄉(xiāng)的社會主義建設(shè)；了解祖國的簡單知識，如認識首都──北京、國旗、國徽及一些節(jié)日等。例如，教師節(jié)開展《謝謝你，老師！》的活動，讓幼兒把自制的禮物送給自己的老師，并向老師說一句祝福的話。在重陽節(jié)這個活動中，通過《祖孫同臺慶重陽》的形式，讓幼兒知道要尊敬老人，要珍惜現(xiàn)在美好的生活等道理。國慶的時候讓幼兒用繪畫、手工等各種技巧表現(xiàn)祖國的地大物博，富饒美麗，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的美好情感。組織親子旅游活動時，讓幼兒懂得了關(guān)懷、親情和友情的可貴，懂得唯有關(guān)心和付出才會有好的回報，才會有溫暖的小家和幼兒園、社會這個大家庭的道理

三、開展家園同步教育，將德育延伸到家庭。

密切家園聯(lián)系，使家庭、社會和幼兒園有機配合，共同實施對幼兒的品德教育。向家長發(fā)放各種資料，召開家長座談會，定時和家長電話聯(lián)系，熱心與家長面談，大力向家長宣傳正確的育兒觀，及時幫助家長了解我園的教育工作和重點，爭取家長的通力合作，共同培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為、生活習慣、學習習慣和勞動習慣等等。

總之，“生活即學習”，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機，老師們在密切配合中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品

德教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘，為培養(yǎng)幼兒真正成為一個健全發(fā)展的成功人士而勤奮工作。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園德育工作年度總結(jié)【篇4】

如果將人的一生比作一條河流，那么，人生最初的幾年就是河的源頭。源頭上一丁點的扭曲，都有可能改變河流的走向。只要在源頭上輕輕引導一下，就能徹底改變一個人一生的方向，這正是德育教育的魅力所在。

德育工作的有效性研究是德育研究永恒的主題，然德育工作者的認識、態(tài)度、經(jīng)驗等是影響德育工作效果的重要因素。

幼兒期是孩子品德形成的最佳時期. 無論從任何意義上講，父母都必須承擔起幼兒德育工作。父母的素養(yǎng)、價值觀都會影響到幼兒。教師作為專職工作者，對幼兒德育有不可推卸的責任。但在平時父母和教師都只注重幼兒道德認知的培養(yǎng)，而忽視了幼兒道德行為的培養(yǎng)。認知與行為就如理論與實踐是相輔相成的，不能有任何輕重之分。

二十一世紀要求青少年要有廣闊的胸懷，知天下事，有較高的道德標準。就幼兒園而言，德育教育已不再是單純地對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛科學、愛勞動，培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、不怕困難等良好品質(zhì)，而應該進一步幫助孩子學會共處、學會同情、學會關(guān)心、學會競爭、學會分清是非、正確處理各種矛盾，形成互相協(xié)作、嚴守紀律，具有集體主義精神的良好行為品德，只有這樣，才能順應時代發(fā)展。

在幼兒園經(jīng)常使用說服、榜樣、將故事和獎懲來對幼兒進行德育，他們往往是自上而下，由外到內(nèi)地把一定的思想、認識或觀念賦予幼兒，而不是讓幼兒自由選擇，自己實踐而得到的正確觀念，更不是讓幼兒運用智慧和經(jīng)驗與環(huán)境相互作用后產(chǎn)生的認識，用意動搖，不牢固。在一些資料中我看到了幾種有效培養(yǎng)幼兒德育的方法：

1、 移情訓練法

移情訓練法分三步驟：主要運用認知提示和情緒追憶技術(shù)，組織幼兒回憶聯(lián)想，討論自己過去的生活經(jīng)歷親身感受過的情緒，情感體驗，并鼓勵其產(chǎn)生相應的情感反應。主要運用認知提示情感換位鞏固深化，情景表演等基本訓練技術(shù)，促進幼兒設(shè)想他人觀點，進入他人角色能力的發(fā)展。向幼兒展示假設(shè)的社會性情感情境，讓幼兒轉(zhuǎn)換到他人的位置去體驗特定的社會性情感和事件并產(chǎn)生移情，同時讓幼兒把想法付諸實踐，強化行為練習。例：關(guān)心生病的父母，自己生病會如何，心情怎么樣，會想些什么?媽媽生病會如何，心情怎么樣，會想些什么?鼓勵幼兒平時碰到就付諸行動。

2、 社會認知訓練法

讓孩子身如其境地自己去尋求正確的解決方法。

3、 角色扮演法

讓孩子扮演別人，從而能從他人的立場分析問題，處理問題，體驗情感，了解別人的需求和感受。例如蠟筆小新中媽媽在家忙家務，小新和爸爸認為很簡單，所以隨意弄臟媽媽的勞動成果，于是媽媽讓自己休息一天，讓他們父子倆負責家務。在勞動中小新和爸爸才了解媽媽的辛苦。從而在也不隨便糟蹋媽媽的勞動成果了。

作為德育工作者的教師和家長，應互相配合，經(jīng)常溝通、協(xié)調(diào)，才能有效地提高幼兒的思想道德水平。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園德育工作年度總結(jié)【篇5】

小班部分幼兒剛剛?cè)雸@，發(fā)現(xiàn)周圍有好多不熟悉的人和事物，便會產(chǎn)生一種分離焦慮和陌生人焦慮。隨著交往范圍的擴大，大部分幼兒在幼兒園學會了與同伴或陌生人接觸，開始建立起同伴關(guān)系和師生關(guān)系，產(chǎn)生了初步的同情心、羞愧心、虛榮心等情感。小班幼兒的情感雖然比嬰兒期有了較大的發(fā)展，但相對的說還是很不穩(wěn)定，依然有易變、易沖動、易“傳染”的特點。

針對這些特點，我們的指導思想是：以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標，結(jié)合城郊結(jié)合部幼兒特點和小班幼兒年齡特點，鼓勵城與郊幼兒互相幫助，促進幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，激發(fā)幼兒情感，培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)。

一、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。

晨間活動：我們教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚主動跟老師說“早上好”“再見”，讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。

課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧，幫助他們復習課上所學的內(nèi)容；要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具放好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。

離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，安安靜靜等父母來接。

二、教育活動中的`品德教育。

1．利用環(huán)境布置、成語故事、歌曲、游戲等方法，引導幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境，認識自己的教師、教室、同伴，初步了解他們與自己的關(guān)系，不怕生，不哭鬧，愿意與他人交往。如：孔融讓梨，拾金不昧，雪中送炭，助人為樂等等。

2．利用端午節(jié)等教育幼兒尊敬長輩、尊敬老師，聽爸爸媽媽和老師的話，不亂發(fā)脾氣、不無理取鬧。

3．觀看中大班小朋友的升國旗儀式，培養(yǎng)幼兒的愛國熱情，尊敬五星紅旗，初步萌發(fā)愛祖國的情感。

4．知道幼兒園的玩具、圖書是大家的，不搶玩具、不獨占玩具，不撕圖書，不把幼兒園的東西帶回家。學習謙讓，和同伴友好相處。

5．通過觀察，參與成人的勞動，使幼兒初步了解周圍成人勞動的辛苦，激發(fā)幼兒從事簡單的自我服務性勞動的興趣，堅持學會自己的事情自己做。

6．通過節(jié)日活動，讓幼兒體驗節(jié)日的歡樂氣氛和集體過節(jié)的快樂（如五一節(jié)、六一節(jié)等）。

三、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、校信通、家長開放日及家園親子活動來進行教育。

1．現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、校信通要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。

2．家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之，在進行幼兒德育教育時，我們會抓住每一個有利的時機，有針對性、有層次地幫助幼兒認識問題，抓住存在的苗頭性問題，及時予以教育糾正，使之形成正確的品德、行為習慣，從而對幼兒進行德育教育，為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。

幼兒園是孩子成長的搖籃，父母是孩子的第一任老師，家長是幼兒園重要的合作伙伴。幼兒園、家庭、社區(qū)猶如一輛車的輪子，缺一不可。我園充分發(fā)揮發(fā)揮三位一體的作用，發(fā)揮家長學校的職能，發(fā)揮家長學校指導和服務家庭教育的主陣地作用，通過家長會、家教宣傳欄等，向家長宣傳“教子做人”的重要性及解讀《幼兒園教育指導綱要》，并通過家教講座，開展“早期閱讀”的講座活動，讓家長樹立正確的教育觀、人才觀，家園攜手，培養(yǎng)幼兒學會做人。

一、開展豐富多彩的進行德育主題教育

我們加強幼兒德育工作，德育教育以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主，注重潛移默化的影響，并有機的滲透于幼兒一日生活之中，綜合運用各種教育手段，發(fā)揮教育的整體效益，寓教于樂，開展創(chuàng)建“平安校園”、文明校園活動，以國家大事、創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市、升旗儀式及節(jié)慶日為契機，以班級新聞角、話題討論等形式，對幼兒進行國情教育與情感教育，充分運用人文、自然資源進行愛家鄉(xiāng)、愛祖國和革命傳統(tǒng)教育活動，弘揚和培育民族精神教育，把榮辱觀教育滲透到幼兒一日活動之中，開展“我為媽媽做件事”“祖國媽媽我愛您”“我運動，我健康，我快樂”等節(jié)日活動，把榮辱觀教育與家庭、社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合，通過“我和爸爸媽媽一起畫”、“我和爸爸媽媽一起玩“”我來幫助你”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”等形式，把榮辱觀教育與實踐活動相結(jié)合，讓社會主義榮辱觀植入幼兒幼小的心靈與行動之中，讓幼兒親身實踐xxxx的內(nèi)容，并用身邊人、身邊事教育幼兒，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛人民、愛勞動、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品德，從小知榮辱。同時，我們 “以愛育愛”，家園共創(chuàng)愛的環(huán)境，，開展“獻愛心”活動，培養(yǎng)幼兒的愛心，會感恩，助人為樂、見難相助；并制定幼兒行為規(guī)范，創(chuàng)設(shè)氛圍、觀摩評估，開展評選 “好孩子”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“故事大王”、“文明班級”等活動，培養(yǎng)幼兒禮貌待人、講環(huán)保、講安全、主動交往、友好協(xié)商、謙讓合作等技能與良好行為習慣，形成良好的班集體，涌現(xiàn)了許多“文明班級”，幼兒人人成為文明小公民，讓幼兒在玩樂中，在輕松愉快的活動氣氛中，懂得道理，受到熏陶，達到教育過程的最優(yōu)化。

二、將德育活動滲透到幼兒一日生活當中

從幼兒早晨來園開始，我們就注意在各個活動環(huán)節(jié)對幼兒進行品德教育：如讓幼兒輪流在園門口做接待，老師每天在幼兒上學和放學時站在教室口主動向家長和幼兒問好，通過這些活動的開展來培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的意識和社會交往能力；每天餐點之后，各班都對幼兒進行德育十分鐘教育，通過講故事、總結(jié)本班好人好事等內(nèi)容對幼兒進行教育，使幼兒懂得如何做誠實守信、遵紀守法的小標兵；在組織喝水的時候，我們教育幼兒要排隊接水，不推擠，不浪費水；在進行區(qū)域活動時，讓幼兒懂得團結(jié)友愛、互相幫助、與人合作；在戶外活動前，孩子們會隨時把院中飄落的樹葉撿起；在講《列寧小時侯》的故事時，我們教育幼兒做錯事要敢于承認、不說謊話、知錯就改等等。總之，通過我們的努力，增加了幼兒對道德理解和體驗，培養(yǎng)了幼兒的社會責任感。

三、根據(jù)不同年齡特點開展心理健康教育

我們把心理健康教育融合在幼兒一日活動中，針對不同年齡幼兒的特點和個體差異，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的、有益于幼兒發(fā)展的社會生活環(huán)境，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)、探究、嘗試、創(chuàng)造、合作等，從而引起幼兒心理活動的各種質(zhì)變，產(chǎn)生心理發(fā)展的新萌芽。開展了與主題教學相配套的豐富多彩的活動：如：“男孩和女孩”、“我們的動物朋友”、“樹木是我們的朋友”等探索型主題活動，從中有機地將幼兒的心理健康教育內(nèi)容滲透于幼自主探索活動的各個環(huán)節(jié)。

四、以社區(qū)為依托，充分利用社區(qū)資源

我們堅持以社區(qū)為依托，主動為家長提供衛(wèi)生保健講座、咨詢服務、為社區(qū)服務，參與社區(qū)創(chuàng)建文明城市宣傳等活動，發(fā)揮幼兒園的服務功能與教育功效；同時在主題探究過程中教師將家長工作內(nèi)涵擴大，延伸到幼兒生活學習的各個方面，使家庭、社區(qū)以及幼兒園形成一個健全的、高效率的網(wǎng)絡，這個網(wǎng)絡中的各個系統(tǒng)、各方人員相互支持和影響，統(tǒng)整于幼兒園活動整個過程中，教師在這其中起了橋梁作用，善于利用社區(qū)的有效資源，或讓家長直接參與幼兒園的教育活動，或通過各種方式向家長和社會介紹幼兒園和孩子們的成長情況，形式多樣，形成幼兒園、家庭、社區(qū)教育合力。

我們充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社會三位一體的教育作用，堅持以人為本，將德育教育滲透到幼兒一日活動中，以德育人，全面實施課程改革，實施整合教育，促進教師、幼兒、家長共同成長，成績顯著，成績只能代表過去，我們將在實踐中不斷探索，使德育工作更富有針對性、實效性，不斷提高幼兒園文化品位。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園德育工作年度總結(jié)【篇6】

大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基矗而大班幼兒正處于學期晚期，是由學期教育過渡到小學教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進入小學打下良好的基矗。

一、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。

晨間活動：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。

我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體。

課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子，幫助他們復習課上所學的內(nèi)容；要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服飯來張口、衣來生手的不良習慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。

離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

二、節(jié)日中的品德教育

1、三八婦女節(jié)到了，我們大班組老師帶領(lǐng)幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物，并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了邀請書，請她們來參加幼兒園組織的慶?；顒樱议L們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕，操場上充滿了歡笑聲，她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦，表示從今后要好好學習，孝順父母。

2、三月五日是學雷鋒日，為此我們開展了學雷鋒，做好孩子系列活動，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角，給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物，給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。

3、植樹節(jié)的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程；

4、五一勞動節(jié)，我們開展了我是愛勞動的好孩子的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來做個愛勞動的好孩子。我們還組織幼兒到江海風情園去春游、到烈士陵園去掃墓、……。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。

5、快樂的六一兒童節(jié)到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂，我們大班組還邀請了聾啞學校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友，不能歧視他們。

6、大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進入大班末期，馬上就要升入小學，要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識，使他們產(chǎn)生對上小學、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習慣，就開展了綠領(lǐng)巾的入對儀式，讓幼兒了解小學中的一些學習、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容，為幼兒入小學打下良好的基?？粗⒆觽円粡垙垏烂C的小臉，我們心里明白這次活動還是卓有成效的。

三、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。

1、進行五愛教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育。

2、現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。

3、家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想品德教育，為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園德育工作工作總結(jié)匯報五篇

時光流轉(zhuǎn)，根據(jù)學校上級的安排，我們可以開始寫個人幼兒園教學工作總結(jié)了工作總結(jié)可以幫助我們明確今后的方向，少犯錯誤，提高工作效率，所以我們寫工作總結(jié)的時候一定要有方法，有技巧，那么幼兒園教學工作總結(jié)應該怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的一些范例鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園德育工作工作總結(jié)匯報，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園德育工作工作總結(jié)匯報(篇一)

我園全體教工團結(jié)一心，為創(chuàng)建無錫市文明單位作不懈的努力。在這一年中，始終認真貫徹黨的教育方針，根據(jù)《幼兒園規(guī)程》中的德育要求，依據(jù)園德育工作計劃，步步落實。以實施愛國主義教育、集體主義教育為主旋律，以培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格者、建設(shè)者為目標，拓展幼兒德育教育活動，全面提高師生的思想素質(zhì)，促進幼兒和諧、健康的發(fā)展。

一、組織落實，規(guī)范行為。

幼兒園德育領(lǐng)導小組成員，經(jīng)常性地碰頭，交流經(jīng)驗，反饋德育陣地第一線的信息。及時總結(jié)得失，制訂措施，確保德育工作上新臺階。教師經(jīng)常召開有重點進行分析問題、研究對策，提高教學水平。

二、常規(guī)工作，常抓常新。

幼兒園每天清晨，利用升旗儀式，對幼兒進行德育教育。每周一句話，有針對性地提出要求，有重點圍繞季節(jié)展開，豐富幼兒的知識，了解初淺的德育知識。思品教育滲透于幼兒的一日活動之中，晨談有目標展開，力求發(fā)揮德育陣地主渠道作用。同時幼兒園制定了幼兒日常行為目標，做到日常規(guī)范有制度、有檢查、有評比，豐富多彩的活動內(nèi)容，豐富有趣，寓教于樂。

三、抓住契機，開展活動。

幼兒園緊緊抓住創(chuàng)建市文明單位的契機，開展“樹師表”形象活動。有教師自律宣言、“跨世紀求索”、“愛的奉獻”演講活動；開展“黨在我心中”座談會支部緊抓師德建設(shè)，一年中發(fā)展了兩名預備黨員，兩名中層干部參加區(qū)青年黨的知識培訓班，周雅靜論文獲一等獎，張永紅被光榮評為市又紅又專青年教師，“團結(jié)、求實、開拓、創(chuàng)新”的園風形成了。

四、創(chuàng)建文明，從小抓起。

圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和文明城市，廣泛地宣傳“無錫是我家，衛(wèi)生靠大家”。從小培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，從小抓起，從小事抓起，做好了責任區(qū)的工作。幼兒積極地參加了市創(chuàng)文明城市在八佰伴廣場的大型文藝演出，獲得好評。童話劇《貓捉老鼠》在商業(yè)大廈門口的崇安區(qū)創(chuàng)建文明城市文藝演出中，受到熱烈的歡迎。幼兒的活動也使幼兒增長了知識，陶冶了情操。

五、各崗各位，從我做起。

圍繞爭創(chuàng)無錫市文明單位的活動，從教師到幼兒，都有強烈的自豪感和責任感、榮譽感。對照標準，尋找差距，促使幼兒養(yǎng)成良好習慣，終身受益。促使教師在你追我趕中，銳意進取，積極向上。

二0xx年，在全體教師的共同努力下，在區(qū)、局領(lǐng)導的大力支持下，取得了累累碩果。

1、幼兒園被評為常規(guī)管理先進園。

2、崇安區(qū)安全文明單位。

3、無錫市青年文明號。

4、無錫市女工先進集體。

5、崇安區(qū)優(yōu)秀青年志愿者服務隊。

6、崇安區(qū)優(yōu)秀家長學校。

7、錢韻幼兒在市少兒粉蠟筆比賽中獲一等獎。

8、袁夢格格、張帆、薛起宏在市沙畫比賽中獲二等獎。

9、包崢陽在“背背佳”杯少兒卡拉ok比賽中獲二等獎。

10、童話劇《貓捉老鼠》獲市一等獎。

11、幼兒園在市自理能力比賽中獲團體第一名。

12、幼兒地面粉筆畫《美麗家園》獲一等獎。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園德育工作工作總結(jié)匯報(篇二)

幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和構(gòu)成良好道德素質(zhì)的重要時期。幼兒園是孩子理解教育的最基礎(chǔ)時期和主要場所，有職責和義務幫忙我們的孩子克服缺點，逐步構(gòu)成正確的道德意識和良好的道德行為，使他們將來能適應社會的發(fā)展，做一個有益于社會的人。因此在幼兒園向幼兒進行德育是十分重要和必要的。

但是，我們也看到了目前幼兒園德育資料與方法上存在的諸多不足。如在德育資料上過于抽象，德育資料不遵循幼兒社會性發(fā)展的規(guī)律，將幼兒品德教育與幼兒社會教育相割裂。在方法上以教師主導為多，忽視了幼兒的主體作用；以群眾教育為多，忽視了幼兒的個體特點和差異；以道德知識灌輸為多，忽視了幼兒的內(nèi)在需要。幼兒園中“重說輕行”的傾向，使得有些孩子講起來頭頭是道，而行動卻是另外一套，德育成效不高，現(xiàn)行的德育資料和方法亟待更新。因此，我園也在開展德育工作的過程不斷地摸索著。

一、在日常生活中滲透德育。

幼兒園的德育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的，它每時每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動時，我們引導幼兒主動地和老師同伴打招呼，來得早的幼兒還會主動關(guān)心班級的自然角，給自然角的植物澆澆水。我們改變了以往傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來發(fā)現(xiàn)班中哪個幼兒沒來園，使幼兒學會關(guān)心自己的同伴，熱愛群眾。自由活動時，我們引導孩子學會互相謙讓，學習與人交往的語言，并樂意和同伴分享自己的玩具。

午餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好等，抓住有利的教育時機，有的放矢地進行教育。每兩周的升旗儀式也是我園的亮點，因為它也是對幼兒進行德育教育的有利途徑，在活動前我們會結(jié)合相應的季節(jié)和月教育重點，以及社會上的重大事件制定相應的方案，并選取幼兒喜歡的形式，如兒歌、歌曲、表演等形式，在寬松、幽默、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪。

二、優(yōu)化教育活動，使幼兒成為德育活動的主人。

在開展幼兒園德育活動時，要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化、單打一的現(xiàn)狀，與各科活動有機整合，開展綜合性活動，要走到兒童生活中去，重感悟、體驗，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng)造精神，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的潛力，使幼兒在活動中學會做人與處世。

我們不是透過灌輸讓幼兒掌握道德知識，而在于幼兒的實踐和親身體驗。我們采用日常滲透、游戲、情境表演、幼兒主體參與的方式進行，鼓勵幼兒成為德育活動的主人。如在幼兒游戲中滲透德育資料：給老奶奶讓座、幫小弟弟穿衣。組織幼兒參加自助餐、玩具大家玩等活動，從中幼兒感受到了分享的快樂。一個個故事的表演則讓幼兒體會到了助人、關(guān)心他人的樂趣。在活動中幼兒成為活動的主人，幼兒園德育活動不枯燥乏味，幼兒產(chǎn)生了學習的興趣和動機，這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準則。

三、在德育主題活動中深化德育教育。

新學期一開學，就迎來了兩個新小班的小朋友，幼兒園對他們來說既陌生又新鮮，為了幫忙他們盡快適應幼兒園的生活，融入群眾中，我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用，帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀了幼兒園，透過才藝展示，幫忙弟弟妹妹簡單了解了幼兒園的學習生活，在大帶小的過程中，孩子們的交往潛力得到了培養(yǎng)，中大班的幼兒在活動中也逐漸學會去關(guān)心照顧弟弟妹妹，學會了謙讓。

中秋節(jié)我們則是以年級組的形式開展大活動，孩子們紛紛從家里帶來了月餅和糖果，在活動中，孩子們你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，學會了與人分享。國慶節(jié)到了，我們開展了“我是中國小娃娃”的德育主題活動，在活動中我們和小朋友一齊了解了祖國的大好河山、民族文化，深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感。為了打扮教室，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠，還做了小國旗，把我們的教室打扮得格外美麗。而“秋天真美麗”“迎新年長大一歲”、“寒冷的冬天”等活動也都充分體現(xiàn)了對孩子進行德育教育的重要性。

四、做好家長工作，家園共建促教育。

對幼兒進行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需持續(xù)教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育，促進幼兒的健康成長。我們透過家長園地、家長會、家長開放日來進行教育。

此刻的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們透過家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強群眾觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛群眾、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個禮貌健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園德育工作工作總結(jié)匯報(篇三)

幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)，而大班幼兒正處于學期晚期，是由學期教育過渡到小學教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進入小學打下良好的基礎(chǔ)。

一、將德育滲透于幼兒一日活動之中

把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中，注重品德教育的隨機性。日常生活幼兒品德的形成有多方面的影響，并且為幼兒提供了行為練習與實踐的機會。幼兒在一日生活中，進餐、入廁、洗手、睡覺，整理等要占去一半時間，我們充分捕捉各種教育時機，將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)放在日常生活中，養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力，并從中培養(yǎng)幼兒良好的品德。

例如：早晨來園時，注意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語；通過常規(guī)訓練和嚴格執(zhí)行生活制度，培養(yǎng)幼兒遵守紀律、誠實、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛惜公物、不怕困難的品德和行為習慣；組織幼兒輪流做小值日生，來培養(yǎng)幼兒從小愛勞動及為他人服務的良好品德以及幼兒自我管理和組織能力；自由活動中我們同樣注重幼兒與同伴的友好合作交往能力。

進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃東西的時候小椅子擺正，不掉面包渣、餅干渣等；午睡時教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

總之，"生活即學習"，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時都有教育的契機，老師們在密切配合中始終堅持從點點滴滴，時時刻刻入手抓好幼兒的思想品德教育，在幼兒的一日生活中對幼兒因勢利導、循循善誘。

二、把德育貫穿在各種教育活動中

注重品德教育的系統(tǒng)化，在實施品德教育的過程中，各領(lǐng)域教育密切聯(lián)系、不可分割。讓孩子們學會了如何發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，同時他們還學會了將學到的知識和技能運用到生活中，成為自己的知識和本領(lǐng)。

三、結(jié)合節(jié)日開展德育主題活動

結(jié)合各種節(jié)日，根據(jù)幼兒的年齡特點，設(shè)計了一些適合幼兒的主題活動，主要以游戲化為主，中間滲透情感教育，道德教育。如"感恩"節(jié)，我們提議幼兒每人做一張卡片送給爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶，并寫一句你最想說的話。教育幼兒要感恩周圍的人，孝順父母，尊敬爺爺奶奶。

四、開展家園同步教育，將德育延伸到家庭

對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。

1、進行"五愛"教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育。

2、現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。

3、家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想品德教育，為他們順利進入小學、走向社會做好充分準備。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園德育工作工作總結(jié)匯報(篇四)

在開學初期，我們根據(jù)本班的實際情況制定了適合我班級的德育計劃，并將它貫穿與幼兒游戲，學習，勞動及一日生活的各個環(huán)節(jié)中，使德育工作無所不在，無時不在，現(xiàn)將本學期德育工作總結(jié)如下：

一、將德育工作滲透與游戲中

在游戲中，鼓勵幼兒多講禮貌用語，如”請”，”謝謝”，”對不起”等，不講臟話，不爭搶玩具，大家一起玩，輪流玩，并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。

二、把德育工作貫穿與教育教學環(huán)節(jié)中

1、在九月份，我們以“我喜歡”拉開了對幼兒進行德育教育的主題。主要活動有“抱一抱”在集體游戲中感受友誼的溫馨，并讓幼兒懂得關(guān)心他人和他人分享快樂。“甜蜜手語”體驗關(guān)心殘疾人的情感

2、十月份，在“感官總動員”中的“噓，仔細聽”的活動中讓幼兒懂得尊重他人，上課要遵守紀律認真聽講。知道傾聽的重要性。

3、在“傘的世界”中“傘下的家”“傘下的感受”等活動中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識，在制作傘的過程中學習小組的合作能力，增強集體意識，培養(yǎng)集體精神。

4、十二月份的“給你一封信”中，通過家長和孩子之間信的交流，讓孩子懂得父母的愛，讓孩子學會愛父母，愛他人的情感，機智，勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。

三、利用節(jié)日對幼兒進行品德教育

通過”教師節(jié)”，”中秋節(jié)”，”國慶節(jié)”。教育幼兒尊敬長輩，熱愛祖國的情感。

四、家園聯(lián)系，共同教育

對幼兒進行品德教育，需要家庭，幼兒園，社會多方配合，一致努力，來保障幼兒健康快樂的成長，我們通過家園窗，家長會以及半日活動，電話聯(lián)系等多種渠道，溝通聯(lián)系，努力尋求家長配合，步調(diào)一致的進行德育教育，為幼兒共同創(chuàng)建一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒身心全面健康的發(fā)展，時間過得真快，一晃又到了學期結(jié)束，針對半年的努力教育，對照學期初制定的德育計劃，我總結(jié)如下：

1、通過每星期的國旗下講話，教育幼兒了解我們偉大的中國，莊嚴的五星紅旗和神圣的國歌，讓幼兒萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物，不怕困難的品質(zhì)。

2、為了培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛，我通過一系列的教育和隨機教育，使孩子們能合作游戲，共同成長，自由活動時小朋友能輪流玩好玩的玩具，并養(yǎng)成了使用禮貌用語的好習慣，減少了吵架的現(xiàn)象。

3、在一日活動中，我針對幼兒穿衣、用餐、午睡等各個環(huán)節(jié)，教育培養(yǎng)幼兒要文明禮貌、勤儉節(jié)約、愛護公物，盡量做到自己的事情自己做。

4、為了培養(yǎng)幼兒從小愛勞動的好習慣，我們每天安排了值日生，進行一些簡單的勞動，如：擦桌椅、擦柜子、給自然角的植物澆水、分發(fā)筷子等。我們每周進行選舉優(yōu)秀值日生，使小朋友掌握了勞動的技巧。

5、通過節(jié)日活動對幼兒進行品德教育。向幼兒介紹各種節(jié)日，如三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等，并組織了一系列的活動，培養(yǎng)了幼兒熱愛生活、關(guān)心他人的情感。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園德育工作工作總結(jié)匯報(篇五)

一學期的時光匆匆流走，耳邊響徹的是幼兒入園時彬彬有禮的問候“早上好！”和離園時的奶聲奶氣的道別“再見！”。從小對幼兒進行德育教育，在人文道德逐漸流失的今天，勢在必行。本學期，幼兒園通過開展經(jīng)典國學教育《*規(guī)》以來，幼兒的禮儀、行為習慣都有了很大的改變。下面我將德育工作小結(jié)如下：

一、營造濃厚的文明和諧的氛圍。

1、在幼兒園走廊懸掛《*規(guī)》，張貼文明警示標語，圖文并茂，營造文明和諧的走廊文化，倡導人人懂禮儀、講禮貌做個有素質(zhì)的文明人。

2、各班開辟“德育專欄”展示幼兒所學及其進步閃光點，布置幼兒生日會，感恩父母等欄目教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴。

二、開展德育教學活動。

將禮儀教育貫穿于幼兒一日活動中，教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時運用，采取個別講解引導法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對，哪些做法是不對的，為什么不對，從小事入手，從成人做起。充分挖掘節(jié)假日的教育契機。

本學期，幼兒園結(jié)合中秋節(jié)、教師節(jié)開展“慶教師節(jié)，迎中秋”博餅活動，結(jié)合重陽節(jié)開展，尊敬老人活動要求孩子為家里的老人捶捶背、洗洗腳等尊賢活動。結(jié)合國慶節(jié)進行愛國主義教育。

三、教師以身作則，同伴之間互相影響，幼兒之間相處融洽。

幼兒年齡小，認知范圍窄，其態(tài)度、習慣、個性都處在奠基時期，很容易受教師及同伴的影響，幼兒往往會以身邊的崇拜者為榜樣學習教師的言行舉止。教師運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭，或給孩子一個微笑，無聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習慣?，F(xiàn)在幼兒園已形成入園見面互相問候的氛圍，自然而然家長、小朋友不管見了誰也會主動地互相問好打招呼了。

四、“評選禮儀小天使”活動。

以評促進，挖掘榜樣作用，以點帶面推動更多的小朋友進步，推動家長重視，從而形成家園合。

德育工作是一個系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效。我園將在下學期利用家園欄等對家長進行培訓，加強對家庭德育的指導力度。幫助家長樹立“以德育兒，為國教子”觀念。

2022幼兒園年度德育工作總結(jié)匯編3篇

隨著時間的過去，我們需要總結(jié)這個階段的工作，工作總結(jié)可以開始寫了，做好工作總結(jié)可以幫助提高自己的工作技巧。我們在寫總結(jié)時要考慮什么呢？為此，你可能需要看看“幼兒園年度德育工作總結(jié)”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

幼兒園年度德育工作總結(jié) 篇1

在縣教育局及幼教辦踐行“文化立教，內(nèi)涵發(fā)展”的理念的正確領(lǐng)導下，在北崗學校的大力支持下，經(jīng)全體幼兒園教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。認真對照上級要求，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、幼兒園基本情況

幼兒園現(xiàn)有專任教師3人，1人為大本、2人為大專學歷，能勝任幼兒園教育教學工作。今年根據(jù)學校實際情況，設(shè)學前班1個?，F(xiàn)有室外大型玩具5種，室內(nèi)玩具幾十件，班級配有電視機、錄音機、VCD。園內(nèi)有電腦、電子琴等。有圖書200余冊。有獨立的戶外活動場地。

二、幼兒園管理

團結(jié)和諧的團隊能有效促進幼兒園各項工作的開展。在我校幼兒園是一個人數(shù)最少的即同年部有區(qū)別又有聯(lián)系的的小單位，即靠制度管理又靠感情維系。我們積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學習與交流。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地，定期深入班級，了解教師教育教學現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師，積極地進行教學改革。我們積極配合學校，首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們深入開展活動，學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過一些先進人物和的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修、培訓。有意把他們放到各類競賽中“摔打”，幾年來，多名教師迅速成長起來，受到各級表彰。

我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點，把家長工作放在重要的位置上。通過致家長的一封信的形式跟家長進行溝通，讓家長了解幼兒教育的方法，指導家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進行教育;組織豐富多彩的親子活動，我們還開展電話訪及家訪工作，讓家長了解幼兒在園學習、生活情況，加強家園聯(lián)系。

三、教育教學

我園能積極防止和糾正幼兒園“小學化”堅決執(zhí)行“七不準”，使用幼教辦征訂的教材，認真開展開展多種活動，促進幼兒發(fā)展。

我們結(jié)合節(jié)日、季節(jié)、主題等分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與，始終把促進幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點。

我們在三八節(jié)及、組織各班開展孝敬老人主題教育活動，通過一系列的活動增進了孩子爸爸媽媽的了解，激發(fā)了孩子們熱愛親人的情感。

“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日，今年我園在“六.一”那天，根據(jù)縣幼教辦文件精神，開展了豐富多彩的親子運動會活動，運動會上集——《最炫民族風》在老師認真、專業(yè)化妝的襯托下，一個個小精靈精彩、童真的表演不但得到了學校師生的贊同，也贏得了家長的一陣陣喝彩，成為本次六一活動一道亮麗的風景線。親子運動項目我們根據(jù)實際和孩子的年齡特征選定了大腳馱小腳、小小投球手、看看誰最棒等。很多家長都反應孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮?；顒咏Y(jié)束后家長們反映這樣的活動家長可以真正和幼兒園零距離的接觸，也能夠及時知道自己孩子的目前發(fā)展情況，所以深受家長的喜歡，既發(fā)展了小朋友手腳協(xié)調(diào)能力，又激發(fā)合作意識。在歡樂的氛圍中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。

我們還加強幼兒自我保護意識的教育。對幼兒進行了交通安全、消防安全等方面知識的教育。

幼兒園年度德育工作總結(jié) 篇2

一學期的時光促流走，耳邊響徹的是幼兒入園時彬彬有禮的問候“早上好!”和離園時的奶聲奶氣的道別“再見!”。從小對幼兒進行德育教導，在人文道德漸漸流失的本日，勢在必行。本學期，幼兒園通過開展經(jīng)典國學教導《門生規(guī)》以來，幼兒的禮儀、行為習慣都有了很大的轉(zhuǎn)變。下面我將德育工作小結(jié)如下：

一、營造濃厚的文明協(xié)調(diào)的氣氛。

1、在幼兒園走廊懸掛《門生規(guī)》，張貼文明警示，圖文并茂，營造文明協(xié)調(diào)的走廊，提倡各人懂禮儀、講禮貌做個有素質(zhì)的文明人。

2、各班開辟“德育專欄”展示幼兒所學及其提高閃光點，部署幼兒誕辰會，感德父母等欄目教導幼兒酷愛本身的父母、先生、小伙伴。

二、開展德育教授教化運動。

將禮儀教導貫穿于幼兒一日運動中，教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采納積極確定、勉勵的態(tài)度觀待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)明幼兒某些行為可以做為教導素材的要實時運用，采取個別解說引導法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對，哪些做法是紕謬的，為什么紕謬，從小事入手，從成人做起。充分掘客節(jié)沐日的教導契機。

本學期，幼兒園結(jié)合、開展“慶教師節(jié)，迎中秋”博餅運動，結(jié)合開展，尊敬白叟運動要求孩子為家里的白叟捶捶背、洗洗腳等尊賢運動。結(jié)合進行愛國主義教導。

三、教師以身作則，同伴之間互相影響，幼兒之間相處融洽。

幼兒年齡小，認知范圍窄，其態(tài)度、習慣、個性都處在奠基時期，很容易受教師及同伴的影響，幼兒往往會以身邊的崇拜者為模范學習教師的。教師運用富厚多樣的賞識措施給予確定和勉勵，稱頌一聲“你真棒”或撫摸一下孩子的頭，或給孩子一個微笑，無聲地伸出大拇指。孩子就在繼續(xù)的賞識中，鞏固著優(yōu)越的行為習慣?，F(xiàn)在幼兒園已形成入園見面互相問候的氣氛，自然而然家長、小朋友不鄙見了誰也會主動地互相問好打招呼了。

四、“評選禮儀小天使”運動。

以評匆匆進，掘客模范作用，以點帶面推動更多的小朋友提高，推動家長看重，從而形成家園合。

德育工作是一個系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群能力收到優(yōu)越的教導實效。我園將在放學期應用家園欄等對家長進行培訓，增強對家庭德育的指導力度。贊助家長建立“以德育兒，為國教子”看念。

幼兒園年度德育工作總結(jié) 篇3

一、園務管理：落實制度，明確職責

為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進，我們嚴格按照管理制度匯編，做到分工明確，責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。

二、教師培養(yǎng)：加強學習，提高素質(zhì)

為了提高教師的素質(zhì)，我們通過多種形式對教師進行培訓。首先利用暑期的師德培訓，開展形式多樣的師德教育;其次采取請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓中，我們邀請了卜園長和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學習，回來之后給大家作了上海之行的交流活動，對于新教師，進行了師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在中成長。

三、教育教學：注重細節(jié)，提升質(zhì)量

一是各班能認真制訂教學計劃，在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。

二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實一日教學常規(guī)，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體，在聽完每節(jié)課后與教師及時交流，并進行點評糾正。

三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。

四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于游戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實際情況，靈活開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時，我們還結(jié)合世界水日、、護綠活動、環(huán)保創(chuàng)意開展了系列活動，增強了幼兒的環(huán)保意識。

四、教育科研：積極參與，共同成長

本年度的園本培訓在總園的引領(lǐng)下，我園自己開展培訓，對于我來說又是一個新的挑戰(zhàn)，畢竟還沒有自己做過這方面的工作，還好在教科主任周老師的的指導下，一年度的園本培訓有聲有色的下來了。我們的項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學的實踐，提升教師課程開發(fā)與整合的能力》，在培訓過程中，我們老師都積極的參與，這種研訓一體的模式對分園的老師幫助很大，她們善學、善思，樂于發(fā)表自己的看法、見解，在5月底開展的園本培訓開放日活動中，得到了園領(lǐng)導的好評;在10月份，以民間資源在集體教學中的有效利用的良渚片的輔導活動也在我園開展，我園的金國琴老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞，得到了大家的好評。

在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓，結(jié)合幼兒園教師的實際教學能力，開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開發(fā)幼兒園園本課程，幫助教師運用建構(gòu)式課程，繼續(xù)探索語言教學活動的設(shè)計和教學的有效性的探索。

通過園本教研活動的開展，真正滿足了教師的成長需求，促進了教師的專業(yè)化成長。

幼兒園年度德育工作總結(jié)

年度德育工作總結(jié)可以對幼兒園過去一年的德育工作進行全面的總結(jié)與反思，包括工作的亮點和不足之處。通過總結(jié)反思，可以對工作中的問題進行深入分析，并找出原因，為未來的德育工作提供參考和改進的方向。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園年度德育工作總結(jié)”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園年度德育工作總結(jié)(篇1)

一、總體回顧

經(jīng)過一年的德育工作，幼兒園在教育學前兒童道德和品德方面取得了一定的成績。在教育理念、教育環(huán)境、教育主體和教育內(nèi)容方面進行了有效的整合和創(chuàng)新。下面將對幼兒園年度德育工作進行總結(jié)。

二、教育理念

幼兒園的德育工作本著關(guān)愛、引導和示范的原則，以培養(yǎng)孩子良好的品德和道德行為為核心目標。在教育過程中，注重發(fā)展孩子的自我認知、社會認知和情感認知，以培養(yǎng)孩子自律、責任感、友善和合作精神。

三、教育環(huán)境

幼兒園營造了一個積極向上、溫馨有序的教育環(huán)境。通過組織各種德育活動，如義務勞動、環(huán)保宣傳、幫助弱勢群體等，讓孩子們親身體驗社會的善良和美好。同時，幼兒園也與家長保持良好的溝通，共同為孩子的德育成長而努力。

四、教育主體

教育主體包括教師、家長和社會。幼兒園教師以身作則，積極引導和教育孩子，傳遞正確的道德觀念和行為準則。家長積極參與幼兒園的活動，與教師合作，共同培養(yǎng)孩子的良好品德。同時，幼兒園也注重與社會資源的合作，邀請社會的各界人士參與德育活動，為孩子提供多元化的教育機會。

五、教育內(nèi)容

幼兒園的德育工作內(nèi)容包括情緒管理、禮貌與公德、自我認知和社會責任等方面。通過情緒管理的教育，培養(yǎng)孩子正確表達情感和處理沖突的能力。通過教育禮貌與公德，傳遞社會文明的價值觀。通過自我認知的教育，引導孩子發(fā)展自己的特長和興趣，并培養(yǎng)自信心。通過社會責任的教育，讓孩子懂得關(guān)愛他人、尊重他人，培養(yǎng)孩子合作的意識和團隊合作的能力。

六、成效評估

通過一年的德育工作，孩子們在各個方面都取得了一定的成績。孩子們的情緒管理能力得到了提高，他們能夠正確表達自己的情感，并積極參與團隊活動。孩子們對禮貌與公德也有了更深的認識，例如主動排隊、互相幫助等。孩子們開始主動發(fā)展自己的興趣和特長，逐漸形成了良好的自我認知。此外，孩子們也參與多項公益活動，表現(xiàn)出較高的社會責任感和團隊合作能力。

七、存在問題及改進措施

在德育工作中，也存在一些問題，如個別孩子情緒管理困難、禮貌與公德教育效果不明顯等。針對這些問題，幼兒園將采取以下措施進行改進：一是加強個別教育，為情緒管理困難的孩子提供特殊教育，導師制度。二是增加相關(guān)教育活動的舉辦頻率，提高禮貌與公德教育的實效性。三是與更多社會資源合作，開設(shè)各種主題教育活動，增強孩子們的社會責任感和團隊合作能力。

幼兒園通過一年來的德育工作，取得了一定的成果。將來，幼兒園將繼續(xù)加強德育工作，不斷創(chuàng)新教育理念和方法，為孩子們健康成長提供更好的德育環(huán)境和平臺。同時，也希望家長能積極參與德育工作，共同培養(yǎng)孩子的良好品格和道德修養(yǎng)。

幼兒園年度德育工作總結(jié)(篇2)

一、工作回顧

經(jīng)過一年的努力，幼兒園的德育工作取得了顯著的成效。在園長的正確領(lǐng)導下，全體教職員工積極參與，共同努力，不斷探索創(chuàng)新。在學校充分借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀德育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了一系列的德育方案和活動計劃，為每個孩子的健康成長提供了良好的環(huán)境和條件。

1.?督導指導。德育工作由園長親自牽頭負責，每周組織開展常規(guī)德育例會，對教職員工進行培訓，指導他們正確的思路和方法，幫助教職員工提高德育意識和能力，確保工作落到實處。

2.?活動策劃。園長根據(jù)各年級孩子的特點和需求，制定了一系列德育活動方案。比如每月舉辦一次以“做一個好孩子”為主題的班會活動，通過故事、游戲、互動等形式，培養(yǎng)孩子們的誠實守信、團結(jié)友愛等品質(zhì)。

3.?課程設(shè)置。幼兒園充分發(fā)揮幼兒園教育資源的優(yōu)勢，精心設(shè)計了一系列德育課程。我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了《幼兒園生活習慣》課程，通過系統(tǒng)的學習，讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣和自理能力。同時在語言、數(shù)學、科學等課程中加入了德育元素，培養(yǎng)孩子的思維品質(zhì)和道德觀念。

二、工作成績

1.?孩子們德育意識的增強。通過每周的班會活動、德育課程的學習以及充滿新意的德育活動，孩子們的德育意識得到了極大的增強。每個孩子都知道如何尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人，并且能夠?qū)⑦@些品質(zhì)應用到日常生活中。

2.?孩子們的品質(zhì)素養(yǎng)的提升。通過每天的素質(zhì)拓展活動，孩子們的團隊協(xié)作能力得到了提高，自信心也得到了增強。他們學會了分享、學會了寬容、學會了感恩，養(yǎng)成了良好的品德習慣。

3.?家園合作的加強。家庭教育是幼兒園德育工作的重要組成部分，通過家長會、家訪等形式，與家長溝通交流，共同努力，共同促進孩子的德育成長。在幼兒園組織的活動中，家長們也積極參與，共同為孩子的德育教育做出貢獻。

三、存在問題

在過去的一年中，我們也面臨了一些德育工作中存在的問題。

1.?教職員工自身素質(zhì)的提升還有待加強。幼兒園的教職員工要不斷學習、提高自身的德育意識和能力，才能更好地開展德育工作。

2.?績效考核不夠完善。幼兒園需要根據(jù)工作的實際情況和工作質(zhì)量，建立合理的績效考核制度，提高教職員工的工作積極性和責任心。

四、改進措施

為進一步提高德育工作質(zhì)量，我們將采取以下措施：

1.?加強教職員工的培訓。在新的一年中，我們將繼續(xù)加強教職員工的培訓，提高他們的德育意識和德育能力，確保工作質(zhì)量和水平長期穩(wěn)定提升。

2.?完善考核制度。建立科學合理的考核制度，對教職員工的工作進行量化評價，提高其工作積極性和責任心。

3.?與家長加強溝通。建立良好的家園合作關(guān)系，與家長保持密切的溝通與交流，共同促進孩子的德育成長。

五、總結(jié)與展望

回顧過去的一年，幼兒園的德育工作取得了令人滿意的成績，但仍然存在一些問題。在新的一年中，我們將繼續(xù)努力，加強教職員工的培訓，完善考核制度，并與家長加強溝通，共同提高德育工作的質(zhì)量和水平。我們相信，在全體教職員工的共同努力下，幼兒園的德育工作會取得更大的成就，為每個孩子的健康成長提供更好的教育環(huán)境和條件。

幼兒園年度德育工作總結(jié)(篇3)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的德育工作已經(jīng)結(jié)束，回顧過去的一年，在各位領(lǐng)導的關(guān)心支持下，廣大老師們的辛勤付出和全體家長的鼎力支持下，我園的德育工作取得了可喜的成績，孩子們也在全方位的德育環(huán)境中得到了全面的發(fā)展?，F(xiàn)將我園年度德育工作總結(jié)如下：

一、思想政治教育方面

1.加強愛國主義教育。我們組織了“我愛我的祖國”系列活動，通過講解中國的歷史、文化、地理等知識，讓孩子們更加了解自己的祖國，培養(yǎng)他們的愛國情感。

2.通過講述故事、觀看動畫片、角色扮演等方式，引導孩子們樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)他們的團隊合作意識和責任感。

3.加強安全教育。我們定期進行安全知識宣傳，教導孩子們遇到緊急情況時的自救方法，并組織火災逃生演練，提升他們的安全意識和應變能力。

二、心理健康教育方面

1.開展情感教育活動。我們在每周定期舉辦“情感分享會”，讓孩子們積極表達自己的情感，培養(yǎng)他們良好的情感管理能力。

2.關(guān)注孩子的心理需求。我們舉辦心理健康講座，邀請專業(yè)心理學家為家長們分享教育經(jīng)驗，提供支持與指導，同時也定期進行心理測評，及時發(fā)現(xiàn)孩子們的心理問題并給予關(guān)懷和幫助。

三、文明禮儀教育方面

1.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。我們定期進行衛(wèi)生習慣培養(yǎng)活動，教導孩子們正確洗手、穿脫衣物、如廁等日常生活技能，提高他們的自理能力。

2.加強禮儀教育。我們開展禮儀訓練課程，教導孩子們?nèi)绾味Y貌待人、尊重老師和同學，培養(yǎng)他們良好的人際交往能力。

四、身體素質(zhì)教育方面

1.開展體育活動。我們每周定期開展戶外運動課程，如跑步、游戲等，增強孩子們的體質(zhì)和運動能力。

2.營造健康的飲食環(huán)境。我們與食堂合作，提供營養(yǎng)豐富、衛(wèi)生安全的食品，關(guān)注孩子們的飲食習慣，宣傳健康飲食知識，引導他們形成良好的飲食習慣。

以上是我園德育工作的主要總結(jié)，雖然在過程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過全體師生及家長的共同努力，我們克服了各種困難，取得了良好的成績。

我想向廣大家長表達我的衷心感謝，是你們的信任與支持，讓我們能夠更好地開展德育工作；也要感謝全體教師們的辛勤付出，你們的努力和責任心讓孩子們得到了全面的成長和發(fā)展。在新的一年里，我相信我們會繼續(xù)攜手努力，為孩子們的全面發(fā)展而不懈奮斗。

謝謝大家！

幼兒園年度德育工作總結(jié)(篇4)

時光荏苒，又一年的幼兒園德育工作即將結(jié)束。在這一學年里，我們一起肩負起培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)的使命，以德育工作為引領(lǐng)，努力為每個孩子的成長打下堅實的基礎(chǔ)。

一、工作回顧

在過去的一年里，我們積極推進幼兒園德育工作，主要從以下幾個方面展開工作：

1.德育目標明確：制定了本學年的德育目標，并將其落實到每個幼兒的日常教育活動中。我們注重培養(yǎng)幼兒的品德修養(yǎng)，強化他們的社會責任感和團隊意識，關(guān)注他們的情感發(fā)展和良好的生活習慣。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：通過布置富有教育意義的環(huán)境，我們創(chuàng)建了一個溫馨、和諧的德育空間。在幼兒園內(nèi)外的各個區(qū)域，我們設(shè)計了豐富多彩的主題墻和展區(qū)，鼓勵幼兒積極參與其中，培養(yǎng)他們對美的感知和審美能力。

3.德育活動開展：我們注重把德育教育融入到日常的活動中。通過組織豐富多樣的德育活動，如勞動體驗、親子活動、社區(qū)服務等，讓幼兒在體驗中感受到德育教育的實際意義。

4.家庭與學校的合作：我們積極與家長建立良好的溝通與合作關(guān)系。定期組織家長會與家訪，向家長傳達德育相關(guān)信息，促進家校之間的互動，共同營造一個良好的育人環(huán)境。

二、工作亮點

在今年的德育工作中，我們?nèi)〉昧艘恍┓e極的成績和亮點：

1.思維導圖教學法：通過采用思維導圖教學法，我們激發(fā)幼兒的思維潛能，幫助他們建立起完善的知識結(jié)構(gòu)。幼兒在學習的過程中通過思維導圖的整理，更好地理解和記憶知識，并培養(yǎng)了他們合作學習的能力。

2.興趣小組活動：我們鼓勵幼兒充分發(fā)揮個性特長，在參與興趣小組活動中培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和合作精神。通過音樂、繪畫、手工等各類小組活動，幼兒積極參與，收獲了快樂與成就感。

3.德育主題展覽：我們每個學期都組織了一次德育主題展覽活動，將幼兒園德育教育的成果呈現(xiàn)給家長。家長們參觀展覽，更加了解幼兒在學校的成長情況，并與教師進行了深入交流。

三、存在的問題

在幼兒園德育工作中，我們也存在一些問題，需要進一步加以改進：

1.?教師隊伍建設(shè)：我們發(fā)現(xiàn)一些老師在德育教育方面的理論知識和技能有待提高，因此我們計劃組織相關(guān)的培訓和學習，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

2.?家庭教育支持：由于每個家庭背景的差異，我們發(fā)現(xiàn)一些家長在幼兒園德育教育方面的支持和配合度不高。我們將繼續(xù)加強與家長的溝通和合作，提供更多的家庭教育指導。

3.?德育活動創(chuàng)新：為了更好地激發(fā)幼兒參與德育活動的興趣，我們需要不斷創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容。我們計劃在下一學年中加強學科交叉和實際操作，并鼓勵家長與教師共同組織德育活動，增強活動的多樣性和趣味性。

四、展望未來

每個孩子都是幼苗，需要我們的精心培育。未來的幼兒園德育工作，我們將繼續(xù)努力改進和創(chuàng)新，追求更高的教育品質(zhì)。我們將致力于打造一個有溫度、有文化的德育空間，讓每個孩子在這里感受到快樂、收獲知識、培養(yǎng)品質(zhì)。

讓我們一起揚帆起航，帶領(lǐng)孩子們在愛與關(guān)懷中茁壯成長！

謝謝大家！

幼兒園年度德育工作總結(jié)(篇5)

一、工作目標與計劃

本年度，幼兒園制定了德育工作目標與計劃，旨在培養(yǎng)幼兒的良好品德、培養(yǎng)情感、培養(yǎng)社交能力。具體工作計劃包括開展德育教育活動、創(chuàng)建示范班級、加強家園合作等。

二、活動開展情況

1.?開展了愛心捐贈活動，鼓勵幼兒將閑置的玩具、書籍等捐贈給需要的兒童，培養(yǎng)幼兒的樂于助人的品質(zhì)。

2.?舉辦了環(huán)保主題日活動，讓幼兒通過親身參與，了解并珍惜環(huán)境資源。

3.?組織了春游活動，讓幼兒近距離接觸自然，培養(yǎng)他們對大自然的熱愛和保護意識。

4.?多次開展了親子活動，邀請家長參與到幼兒園的德育教育中。家長和幼兒一起參加活動，共同培養(yǎng)幼兒的優(yōu)秀品質(zhì)。

5.?組織了勞動實踐活動，讓幼兒親身參與到社區(qū)服務中，培養(yǎng)他們的勞動意識和責任感。

三、創(chuàng)建示范班級

為了推動德育工作的深入開展，幼兒園鼓勵每個班級爭取創(chuàng)建示范班級。我們通過考察班級德育工作的開展情況，評選出了五個示范班級。示范班級的教師積極參與培訓，分享教學經(jīng)驗，提高德育教育水平。示范班級的幼兒表現(xiàn)出較好的品德、良好的情感表達及積極的社交能力。

四、家園合作

幼兒園高度重視家園合作，校園與家庭是培養(yǎng)幼兒品德的重要力量。我們通過多種方式加強與家長的互動，如日常交流、家長會、家庭閱讀活動等。家長成立了家長志愿者團隊，積極參與到幼兒園的德育工作中，為幼兒營造了良好的成長環(huán)境。

五、問題與改進

在本年度的德育工作中，我們也面臨了一些問題。首先是教師的培訓需求不同，我們將進一步制定個性化的培訓計劃，滿足教師的發(fā)展需求。其次是家校溝通的效果不夠理想，我們將改進溝通方式，加強與家長的互動，形成合力。最后是活動策劃的時長過長，我們將簡化活動流程，提高活動效果。

六、總結(jié)與展望

通過本年度的德育工作，我們的幼兒園取得了一定的成績，但仍然存在改進的空間。在未來的工作中，我們將進一步完善德育教育體系，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的德育教育水平。同時，我們將繼續(xù)加強家園合作，與家長攜手共同培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代。我們堅信，通過我們的不懈努力，幼兒園的德育工作將會越來越好，為每個幼兒的全面發(fā)展提供更好的保障。

幼兒園年度德育工作總結(jié)(篇6)

德育是幼兒園教育工作中的重要內(nèi)容之一，我們幼兒園在過去的一年里注重培養(yǎng)幼兒的良好品德和行為習慣，通過一系列的德育活動，取得了一定的成果?，F(xiàn)將年度德育工作進行總結(jié)如下：

一、德育目標的制定

我們幼兒園制定了明確的德育目標，結(jié)合國家和地方的相關(guān)指導文件，我們立足幼兒園的實際情況，確定了培養(yǎng)幼兒健康的人格，培養(yǎng)良好的行為習慣和道德品質(zhì)的目標。

二、德育主題活動的開展

我們針對德育目標，制定了一系列的主題活動，包括公益活動、節(jié)日活動、生活常識教育等。通過活動的開展，我們重點培養(yǎng)幼兒的助人為樂、友善禮貌、團隊合作、勤勞智慧等良好的品質(zhì)。

三、德育實施方案的制定

我們?yōu)槊總€德育活動制定了具體的實施方案，包括活動的時間安排、參與人員的安排、活動的具體內(nèi)容和評價方式等。這些方案的制定，為德育活動的有序進行提供了保障。

四、教師隊伍的培訓與提升

我們組織了德育方面的教師培訓活動，邀請專家對教師們進行德育理念和方法的培訓，提高教師們的德育意識，提升他們在幼兒德育方面的能力。

五、家長的積極參與

我們非常重視家校合作，在每個德育活動中積極邀請家長的參與。通過和家長的共同努力，我們培養(yǎng)出了一批懂得感恩、守紀守法的幼兒。

六、德育成果的評估

我們制定了科學合理的評估方式，對幼兒的德育成果進行了評估。評估的結(jié)果表明，大部分幼兒在道德品質(zhì)、行為習慣等方面有了明顯的改進和提升，對德育目標的達成起到了積極的促進作用。

通過一年的德育工作，我們幼兒園在培養(yǎng)幼兒的良好品德和行為習慣方面取得了一定的成果。但同時我們也意識到，德育工作仍然存在一些問題和挑戰(zhàn)，比如活動內(nèi)容的多樣性和趣味性需要進一步提高，培養(yǎng)幼兒的行為規(guī)范和紀律習慣需要更多的時間和精力投入等。因此，我們將進一步加強德育工作的研究和實踐，不斷提升德育工作的質(zhì)量和水平，為幼兒的綜合發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和條件。同時，我們也將繼續(xù)加強與家長的溝通和合作，形成良好的育人合力，共同為幼兒的健康成長而努力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作總結(jié)四篇

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作總結(jié)【篇1】

一是緊盯“主要指標”，突出招商引資，打造實力xx。按照“目標不變、標準不降、力度不減”的要求，緊盯主要指標目標不放松，強化招商引資“一號工程”地位，確保超額完成全年目標任務。抓經(jīng)濟運行。緊盯經(jīng)濟指標，逐項分析制定計劃，確保xxxx年完成指標。綜合考慮經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢和目標導向，我鎮(zhèn)xxxx年經(jīng)濟社會發(fā)展的主要預期目標為：完成地方財政總收入增長xx%；完成固定資產(chǎn)投資增速xx%左右；實現(xiàn)全部工業(yè)增加值增速x%，其中規(guī)上企業(yè)工業(yè)增加值增速x%；農(nóng)村居民人均可支配收入增長x%。抓招商引資。充分利用以商引商、中介招商等方式，擴大項目信息源，加強招引項目全過程跟蹤服務，切實提高項目簽約率、資金到位率、投資完成率。進一步完善編制xx鎮(zhèn)重點產(chǎn)業(yè)資源招商手冊，繼續(xù)做好招商引資對接服務工作，全力保障溫氏農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)綜合體服務工作，加快在xx落地，積極爭取引進南部商貿(mào)綜合體、南部文體中心、循環(huán)經(jīng)濟示范園等一批項目。抓項目推進。加快開洋全屋定制產(chǎn)業(yè)園二期建設(shè)進度，加快xx港流域、xx溪、xx溪的綜合治理，加快推進華欣牧業(yè)生態(tài)示范園、溫氏農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、避險解困、黨建示范帶等重點項目。

二是圍繞宜居宜游，突出風貌管控，打造美麗xx。立足全域化，因地制宜、全面統(tǒng)籌，深入推進xx鄉(xiāng)村振興大花園建設(shè)。全面深化環(huán)境整治。持續(xù)推進小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治，健全小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治長效管理體系。以強化城管、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)項目部等考核管理。嚴格落實河湖長制，健全完善污水治理、小微水體、美麗河湖等長效監(jiān)管機制，不斷鞏固治水成果。持續(xù)推進風貌管控。做好拆后利用文章，編制拆后土地利用專項規(guī)劃，與城鎮(zhèn)化低效用地開發(fā)、小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合治理、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等工作相融合，做到宜耕則耕、宜綠則綠、宜建則建。彰顯美麗鄉(xiāng)村特色。以峽風瓷韻xA景區(qū)為基礎(chǔ)，聯(lián)合xx、xx、x村x個古村落打造瓷韻xA級旅游景區(qū)創(chuàng)建。繼續(xù)推進樂樂歡旅游度假酒店項目、王德裕堂中醫(yī)藥康養(yǎng)樂園、浙閩贛旅游樞紐中心、水岸xx康養(yǎng)園等一批重點鄉(xiāng)村旅游項目，做好峽里風驛站、九潭木屋、又見山川山居庭院精品民宿建設(shè)工作。

三是持續(xù)改善民生，突出平安穩(wěn)定，打造和諧xx。以民生實事為抓手，持續(xù)優(yōu)化公共服務，積極創(chuàng)新社會治理，堅決守牢平安底線，讓xx百姓擁有更多的獲得感、幸福感和安全感。強化社會治理。堅決把平安穩(wěn)定作為當前壓倒一切的頭等大事來抓，積極弘揚新時代“楓橋經(jīng)驗”，進一步打造“黨建+基層治理”新格局，夯實平安建設(shè)基礎(chǔ)。深化“基層治理x臺”建設(shè)，完善“雪亮工程”防控體系，強化專（兼）職網(wǎng)格員考核管理。持續(xù)推進掃黑除惡專項工作，結(jié)合“四個平臺”建設(shè)，進一步深化基層社會穩(wěn)定“一體兩翼”工作體系，確保關(guān)鍵時期、重要節(jié)點的平安穩(wěn)定。嚴格落實食品藥品監(jiān)管，嚴厲打擊欠薪行為。優(yōu)化社會服務。深化“學在xx”品牌建設(shè)。加快推進xx市第三人民醫(yī)院項目建設(shè)，統(tǒng)籌推進交通路網(wǎng)工程，嚴格落實“路長制”，爭創(chuàng)“四好農(nóng)村路”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。深化“最多跑一次”改革，強化“一證通辦”事項在綜合性自助終端辦理，推進“浙里辦”APP和公安業(yè)務網(wǎng)上辦宣傳推廣和使用，讓數(shù)據(jù)多跑路，讓群眾少跑腿。做好鎮(zhèn)村兩級居家養(yǎng)老照料中心日常運營和星級評定工作。深化社會保障。全面提高勞動糾紛預防和處置能力，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，全力打造無欠薪示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。嚴格規(guī)范扶貧領(lǐng)域?qū)徟绦?，完善社會救助、社會福利、公益慈善事業(yè)等制度，提升社會保障水平。深化責任醫(yī)生健康簽約服務及分級診療工作。關(guān)心退伍軍人，做好退役軍人以及其他優(yōu)撫對象的服務工作。推動養(yǎng)老服務業(yè)向精細化和高品質(zhì)發(fā)展。深入開展農(nóng)村飲用水達標提標行動，保障用水安全。

四是強化工作落實，突出作風建設(shè)，打造滿意xx。堅持以開展中心工作落實為契機，以干部作風建設(shè)為重點，努力塑造為民務實、勤政清廉政府形象。切實提升執(zhí)行力。繼續(xù)強化敢抓敢管、勇于擔當?shù)呢熑我庾R，始終把破解難題作為推進發(fā)展的根本要求，堅持政府工作項目化，以抓項目的方式分解工作任務、劃定工作時限，步步緊逼、環(huán)環(huán)相扣、件件落實。大力弘揚實干精神，充分調(diào)動各級干部團結(jié)一心、只爭朝夕的進取意識，特別是在動拆遷、解決歷史遺留問題等一批群眾關(guān)心的項目推進中，體現(xiàn)出政府的執(zhí)行力。切實提升服務力。緊緊圍繞“更實更細更精準”的要求，持續(xù)推動“服務企業(yè)、服務群眾、服務基層”不扎堆、不冷場、可持續(xù)。嚴格落實“組團聯(lián)村”、“最多跑一次”、聯(lián)系基層“五個一”等制度，推動工作重心下移，提升服務效能。繼續(xù)深化“有求必應、全程代辦”的“店小二”服務模式，強化營商服務力度。切實提升公信力。切實加強誠信政府、法治政府建設(shè)，堅持用誠信理念和法治方式開展工作，確保政府工作在誠信、法治軌道上運行。全面落實黨風廉政建設(shè)責任制，健全和完善資金使用、財務審批、審計工作等方面制度，從嚴管控三公經(jīng)費、車輛使用及非生產(chǎn)性開支，重點加強“三資”管理、建設(shè)項目管理、動遷項目管理等方面的依法運行。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作總結(jié)【篇2】

一、2017年工作總結(jié)

2017 年是**實施小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治、打造特色風情小鎮(zhèn)的起始之年。一年來，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，**鄉(xiāng)堅持以海洋海島經(jīng)濟發(fā)展為中心，加強環(huán)境綜合治理，加大招商引資力度，加快旅游開發(fā)步伐，真抓實干，奮勇爭先，有序推進了2017年各項工作?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

（一）抓結(jié)構(gòu)促轉(zhuǎn)型，經(jīng)濟持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展。注重整合海洋資源優(yōu)勢，加快發(fā)展高效生態(tài)漁業(yè)，以海洋牧場、碧海銀礁兩個規(guī)模養(yǎng)殖基地為首，大黃魚、石斑魚等珍貴魚類養(yǎng)殖成果喜人。加大特色生態(tài)旅游開發(fā)力度，促進漁家樂、民宿、休閑海釣等第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，努力打造新的經(jīng)濟增長點。與溫州**旅游開發(fā)有限公司完成投資意向書簽訂，注冊資本金到位1000萬；啟動與村民簽訂房屋租賃合同，目前已簽約完成76%；經(jīng)與開發(fā)商對接，今年年底先行啟動項目入口形象建設(shè)及4幢20間房屋的裝修。全力以赴狠抓投資，1-11月份固定資產(chǎn)投資累計完成2628 萬元，完成率達105.12%，率先完成投資目標。

（二）抓整治優(yōu)環(huán)境，培育海島特色品質(zhì)。全島動員實施環(huán)境衛(wèi)生大整治，從環(huán)島路、碼頭、山邊、海邊，到村主要道路、屋前屋后，從違章拆除、棚架清理，到漁網(wǎng)漁具清理、畜禽整治，力度、投入慢慢加大，標準、要求慢慢拔高，海島面貌一天天發(fā)生變化，衛(wèi)生創(chuàng)建工作也慢慢深入人心，老百姓的衛(wèi)生意識、文明程度也逐漸得到增強與提高，于8月份、11月份相繼創(chuàng)成溫州市級、省級衛(wèi)生鄉(xiāng)。實施“凈水”工程，采取政府購買社會服務方式，落實專職技術(shù)人員定期上島開展設(shè)備凈水設(shè)施維護，新建一座一體化凈水設(shè)施，實施兩個村自來水管網(wǎng)更新工程，并完成上下溪坑口等3座山塘的清淤擴容。建立健全垃圾統(tǒng)一收集、集中清運、管理處置機制，投入50萬元實施環(huán)衛(wèi)保潔服務政府外包，實行環(huán)島路、村主要道路八小時保潔，海島環(huán)境衛(wèi)生保潔工作進入常態(tài)化、規(guī)范化管理。推行農(nóng)村生活垃圾分類，投入20余萬完成了主要道路、沿街商鋪、住戶分類垃圾桶的配備。完成生態(tài)垃圾焚燒處理場的選址及立項，采取公私合作ppp方式運行，目前已啟動征地手續(xù)，完成ppp實施方案，爭取年內(nèi)啟動實質(zhì)性建設(shè)。投入120多萬完成200畝景觀林和環(huán)島路綠化工程；啟動本島各村農(nóng)村生活污水處理工程；加強本島電瓶車綜合管理，投入30余萬完成全島交通標線、路牌統(tǒng)一規(guī)范化設(shè)置和停車場建設(shè)；完成5處地質(zhì)災害隱患點治理；完成強電線路的整改及入戶表箱的更換，完成弱電“上改下”綜合治理。

（三）強基礎(chǔ)惠民生，提升海島幸福指數(shù)。進一步完善農(nóng)村居民最低生活保障制度，及時納入符合條件村民，實行動態(tài)管理，做到應保盡保，新增辦理低保5戶，發(fā)放政府大病救助和臨時救助14.1萬元。完成各居家養(yǎng)老和避災安置點的完善工作，添購各類物資80份，投入3萬元完成海利應急山體滑坡治理2處。完成市江南公租房的申請辦理事項，審核報送申請表格509份，目前已公示489戶。完成農(nóng)村合作醫(yī)療保險2897人，完成社保擴面調(diào)查304人, 完成地名普查，殘疾人“兩補”調(diào)查等工作。落實陸島兩地辦公，推廣無償代辦服務，大力開展送服務上海島活動，邀請市場監(jiān)管局、衛(wèi)生局等單位社會組織上島，為漁民群眾提供經(jīng)營辦證、法律咨詢、衛(wèi)生義診、義演等服務。落實“一打三整治”市鄉(xiāng)兩級補助資金43.4萬元，完成漁民養(yǎng)老補貼前期工作。爭取市政府支持，落實了本島60歲以上老人的交通客渡船船票減免政策，保障老百姓出行難問題。加大教育硬件設(shè)施投入，啟動**小學魚拓館建設(shè)。發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，完善計生管理服務，抓好“全面二孩”政策落地，計生符合率達到100%。大力發(fā)展群眾文化體育事業(yè)，完成《**》?？幱?，完成**鄉(xiāng)綜合文化站建設(shè)。開展宣講學習活動,全年共開展文化禮堂宣講26場，一般學習宣講35場，開通“海上**”微信公眾號做好外宣工作。

（四）保穩(wěn)定促和諧，深化海島平安建設(shè)。實行平安建設(shè)、社會治安、綜合治理“三個納入”，整合社會資源，加強信息交換與共享。上半年新增了行政綜合執(zhí)法中隊、漁政執(zhí)法中隊和住建所3家駐島站所，有力補充了本島執(zhí)法力量。建立主要領(lǐng)導周三接待日制度、駐村指導員和駐村干部定期下村制度，及時解決矛盾糾紛。全領(lǐng)域嚴防嚴打嚴控盜竊、黃賭毒、成品油走私等各類違法犯罪活動，全年刑事發(fā)案為0。落實**鄉(xiāng)監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)項目，投入40多萬元在環(huán)島路主要節(jié)點安裝14個全球眼，實現(xiàn)全島監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋。對22名涉毒人員逐人建檔立卡，落實幫教措施，向廣大群眾進行“四禁”宣傳，同時通過排查確保全鄉(xiāng)范圍內(nèi)沒有種植毒品原植物。加大對打擊成品油走私工作的宣傳力度，制定出臺《嚴厲抵制成品油走私活動》等文件，并扎實開展相關(guān)政策宣傳、情況排摸、碼頭管理等工作。切實做好漁民在伏季休漁管理、漁民養(yǎng)老補貼政策實施中出現(xiàn)的社會矛盾化解工作。全面抓好漁船安全、交通安全、食品安全、消防安全、公共安全等各領(lǐng)域的安全監(jiān)管及隱患排查整治，切實提升群眾安全感。扎實開展“三戰(zhàn)”工作，認真落實定人聯(lián)船制度，按季度開展?jié)O業(yè)安全生產(chǎn)大排查，打擊漁船非法載客行為及清港清網(wǎng)等執(zhí)法活動，共計查扣漁船5艘，沒收并現(xiàn)場銷毀禁用網(wǎng)具1000多張。加大消防安全管理力度，建立每周三夜查、每月一次巡查、每季一次消防安全形勢分析會制度，消防安全態(tài)勢穩(wěn)定。

（五）重黨建顯成效，推進基層組織規(guī)范化建設(shè)。率全市之先完成基層黨組織換屆，新一屆村級四套班子成員當選率及組織意圖達成率皆列全市前列，并在換屆完成后第一時間對新一屆成員進行任前培訓。開展“對標六度”、“兩范兩促”等專項活動，落實各黨支部“雙十六”制度，規(guī)范村兩欄建設(shè)及村干部坐值班制度，嚴格篩選3名發(fā)展黨員，完善黨員檔案管理。并于今年7月建成海上黨員之家，定位漁耕、魚拓、漁村，建設(shè)完成**鄉(xiāng)海韻漁家黨建示范帶及全鄉(xiāng)5個經(jīng)濟薄弱村消薄工作。

（六）嚴紀律轉(zhuǎn)作風，打造廉政效能政府。自覺接受人大及社會各界監(jiān)督，辦理人大建議意見11件，通過市黨代會、人代會向上提交建議意見11件。完善政府法律顧問制度, 全面落實政府權(quán)力清單、責任清單制度，嚴格依照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責。始終把人民群眾的期盼作為政府工作的取向和動力，勤勤懇懇、想方設(shè)法為群眾多做貼心事、實在事，努力解決好出行難、用水難、垃圾處置難等民生實事。加強政府績效管理，完善電子政務平臺，強化信息公開，健全保密審查機制。貫徹落實中央“”和省委“六個嚴禁”要求，著力構(gòu)建廉政風險防控長效機制。抓好作風建設(shè)，認真落實作風建設(shè)各項規(guī)定。嚴格控制行政成本和“三公”經(jīng)費支出，做好招投標工作。開展農(nóng)村基層作風巡查，加強農(nóng)村“三資”管理。

在總結(jié)工作成績的同時，我們也清醒地認識到，**發(fā)展仍然存在不少困難和問題，主要表現(xiàn)在：一是經(jīng)濟發(fā)展方面，禁漁期的提前，禁漁政策的趨嚴，**在島漁民的收入大幅度減少，刺激人員再外流，亟待我們加快轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)的步伐。主要體現(xiàn)在，傳統(tǒng)的漁業(yè)捕撈、加工產(chǎn)業(yè)已逐年萎縮；深海養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)則規(guī)模化、集約化不夠，缺乏品牌、龍頭帶動效應以及市場銷路；而新興的海島旅游產(chǎn)業(yè)還剛剛起步，一些旅游項目和產(chǎn)品也還處于摸索嘗試的階段。二在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，尤其旅游基礎(chǔ)設(shè)施還比較薄弱，飲用水、垃圾處理、用電等民生問題的徹底解決，碼頭、環(huán)島道路、棧道、沙灘等的建設(shè)任重道遠。同時項目建設(shè)且受地理、天氣、規(guī)劃等的制約，不可預期、不可抗因素多，難度大。本島閑置公有建筑的處置還需加快步伐。三是在社會面管理方面，尤其**海域上外地漁船違規(guī)跨海域作業(yè)，造成隱患矛盾重重，漁船非法帶客出海也存在較大安全隱患。這方面，相應的管理、執(zhí)法力量還需加強。同時，加強法制宣傳工作還需加強，另外隨著建設(shè)項目的推開、實施以及旅游項目的落地、開發(fā)，也伴隨產(chǎn)生了一些新情況、新問題、新矛盾，還需加強研究、妥善化解。

二、2018年工作思路

（一）繼續(xù)緊抓項目建設(shè)，深入推進小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治。始終堅持把小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治項目建設(shè)作為補齊公共基礎(chǔ)設(shè)施短板，發(fā)展**生態(tài)旅游的主抓手，在今年的基礎(chǔ)上，再攻堅克難一年，在完成2018年預定項目的同時，爭取2019年項目能夠提前進場施工。在今年創(chuàng)建完成市衛(wèi)生鄉(xiāng)，通過省級衛(wèi)生鄉(xiāng)技術(shù)評估的基礎(chǔ)上，把創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鄉(xiāng)納入到明年政府必須完成項目中，打亮打響**“**海上花園”品牌。

（二）加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型提升，初步享受豐收果實。蹄疾步穩(wěn)推進產(chǎn)業(yè)升級，完善漁業(yè)協(xié)會運行機制及日常管理，保障漁民自身利益。培訓各村漁民轉(zhuǎn)變自身意識，從傳統(tǒng)捕魚到現(xiàn)代化養(yǎng)殖，學習“海洋牧場”、“碧海銀礁”等現(xiàn)代化養(yǎng)殖經(jīng)驗，推動以村為集體共同發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟。加快**旅游項目開發(fā)步伐，完成立公石屋文化整體開發(fā)，打響**旅游品牌，同時為全鄉(xiāng)村民提供更好的就業(yè)機會，由傳統(tǒng)漁業(yè)向旅游服務業(yè)轉(zhuǎn)型，帶動村民回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。

（三）積極穩(wěn)妥推進各項改革，進一步解決民生問題。進一步完善農(nóng)村居民最低生活保障制度，及時納入符合條件村民，實行動態(tài)管理，做到應保盡保。繼續(xù)完善本島4村管網(wǎng)建設(shè)及一體化凈水設(shè)施管理，不讓飲用水問題出現(xiàn)反彈。加大教育硬件設(shè)施投入，發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，完善計生管理服務。

（四）完善紀律監(jiān)督機制，大力推進黨政廉潔發(fā)展。發(fā)揮廉政文化陣地作用，抓好黨員活動室和廉政書吧的建設(shè)，打造更加完善的廉政教育基地。加大案件查辦力度，對因走私油違法違紀的黨員干部進行立案查處。持續(xù)開展深化談心提醒活動與正風肅紀學習教育行動，提高黨員干部廉潔自律意識。

（五）加強黨建推進工作，加快推進基層黨建發(fā)展。進一步落實基層黨組織“雙十六”活動等各項工作，確保每個黨支部熟悉掌握基層黨組織日常工作流程。嚴格排摸符合條件的黨員發(fā)展對象，結(jié)合各支部情況，確保明年發(fā)展黨員都能提升各支部戰(zhàn)斗力，強化支部力量。繼續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，把握好“基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做”的總體要求，以“四個合格”為標尺，檢驗“兩學一做”學習教育的成效。通過理論學習不斷提高基層黨員的思想覺悟，更好地配合開展支部工作。爭取打造創(chuàng)新“三個一”品牌項目，既一個漁耕館宣傳漁家文化，一個青少年實踐活動基地，一個海島軍旅文化特色品牌。

（六）深化平安**建設(shè)，提高百姓安全指數(shù)。牢固樹立“發(fā)展是第一要務、穩(wěn)定是第一責任”的理念，把綜治和平安創(chuàng)建作為一項長期的任務，納入單位年度計劃，落實“一崗雙責”，嚴格執(zhí)行好“一票否決”。進一步完善網(wǎng)絡信息報送平臺建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)格化輸錄平臺、“平安浙江”APP等新媒體的社會效益。健全維穩(wěn)制度落實，堅持和完善“信訪矛盾化解日”和領(lǐng)導干部包案化解等制度，切實把矛盾糾紛化解在基層、把問題解決在當?shù)?、把隱患消除在萌芽狀態(tài)。加強本島“一張網(wǎng)”建設(shè)，在本島范圍內(nèi)重點和人員密集區(qū)域設(shè)立監(jiān)控，及時掌控動態(tài)信息。加強平安綜治宣傳工作，提高群眾平安創(chuàng)建的“知曉率、參與率、滿意率”。進一步完善處置群眾性事件應急預案，不斷健全維穩(wěn)工作預警預報、突發(fā)性群體事件現(xiàn)場處置、應急和責任追究等機制，切實提高處置突發(fā)事件的能力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作總結(jié)【篇3】

（1） 立足實際，準確定位

我鎮(zhèn)根據(jù)自身的實際情況，制定出切合自身實際的目標定位。我鎮(zhèn)創(chuàng)建平安xx的目標定位是：為建設(shè)美麗幸福新白石，創(chuàng)造平安穩(wěn)定的社會環(huán)境、優(yōu)美文明的轄區(qū)環(huán)境和法治和諧的投資環(huán)境。

（二）積極開展創(chuàng)建活動，成效顯著，亮點紛呈

1、加大宣傳力度，營造平安建設(shè)的濃厚氛圍。今年，我們加強宣傳工作，在主要路口安裝展板、廣告牌和拉掛橫幅，派發(fā)宣傳資料，累計派發(fā)12000余份宣傳資料。此外還通過宣傳車、平安大喇叭、電影、晚會等方式深入到村莊、學校、單位等進行流動式宣傳，擴大宣傳覆蓋面，并多次開展創(chuàng)建“平安白石”集中宣傳、“安全教育月”和“119消防宣傳月”活動。通過廣大干群的積極參與，營造出濃厚的宣傳氛圍。

2、設(shè)施完備，制度落實。該鎮(zhèn)黨委、政府高度重視平安建設(shè)和綜治工作，調(diào)整充實了綜治信訪維穩(wěn)中心工作人員，配齊辦公設(shè)施，完善各項制度，按時召開綜治成員單位和矛盾糾紛排查調(diào)處工作聯(lián)席會議。

3、群防群治，三防有機結(jié)合。根據(jù)社會治安防控體系的總體要求，我鎮(zhèn)在人防、物防、技防方面狠抓落實。我鎮(zhèn)建立了白石村委、東圳村委、西圳村委和云磴村委4支治安巡防隊。全鎮(zhèn)10個村（居）委會都建立健全了集防火滅火、搶險救災、治安巡邏于一體的農(nóng)村治安防控工作隊伍。我鎮(zhèn)今年在主要道路新安裝了23個視頻監(jiān)控攝像頭，在大部分村道安裝了近100盞路燈，大大方便了群眾，減少事故的滋生。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作總結(jié)【篇4】

我們在抓好企業(yè)組建，實現(xiàn)量的擴張，提高工會覆蓋面的同時，更注重質(zhì)的提高。于是，我們就在“強管理、抓規(guī)范”上下功夫。面對我鎮(zhèn)非公企業(yè)面廣量大，工會工作千頭萬緒，而鎮(zhèn)工會工作人員人手不足的實際，我們按照“抓重點，促一般；抓創(chuàng)新，求特色；樹典型，再普開”的工作思路，扎實推進我鎮(zhèn)工會工作。

1、開展工會規(guī)范化建設(shè)活動。在基礎(chǔ)工作規(guī)范方面，我們努力做到“五上、五有、五同步”，著力抓好工會規(guī)范化創(chuàng)建工作，尤其是對一些具有一定規(guī)模，具備較好基礎(chǔ)條件的企業(yè)單建工會及村聯(lián)合工會，率先推進工會規(guī)范化建設(shè)。年初以來已有振興、逍路沿、福合院三個村聯(lián)合工會創(chuàng)建職工活動中心，慈溪光華實業(yè)有限公司、寧波嬰兒車制造有限公司創(chuàng)建企業(yè)文化中心。從而進一步規(guī)范了基層工會工作，增強了基層工會的活力。目前，全鎮(zhèn)已有33家工會組織達到了市級“規(guī)范化工會”的要求，其中光華實業(yè)、海神玩具、福爾達實業(yè)公司、摩爾頓嬰兒車制造有限公司等企業(yè)工會被市總工會命名為“星級規(guī)范化工會”。XX年度，我鎮(zhèn)被評為寧波市級“黨建帶工建，三級聯(lián)創(chuàng)”示范鎮(zhèn)工會。

2、完善企業(yè)民主管理制度。首先，我們在全鎮(zhèn)推行了集體協(xié)商、集體合同制度和工資集體協(xié)商制度，凡建立工會的企業(yè)基本上簽訂了集體合同或工資協(xié)議，目前，簽訂率達到90%以上。其次，在各基層工會中建立健全以職代會為基本形式的企業(yè)民主管理制度。我們確立光華實業(yè)有限公司、海神玩具有限公司為示范單位，通過宣傳發(fā)動、指導服務、規(guī)范操作等步驟，全鎮(zhèn)已有20家企業(yè)推行了企業(yè)職代會制度，25家企業(yè)實行了“勞資懇談會”、“廠情通報會”等制度。林西村聯(lián)合工會作為試點村，主動幫助企業(yè)完成了勞動合同的簽訂工作。在新組建企業(yè)工會中，已有2家企業(yè)工會主席采用民主直選制。從而極大地調(diào)動了職工群眾的積極性，促進了企業(yè)的全面發(fā)展。

3、健全職工維權(quán)網(wǎng)絡。我們調(diào)整了由經(jīng)發(fā)、工會、社保、司法所等部門組成的鎮(zhèn)勞動關(guān)系協(xié)調(diào)委員會，在鎮(zhèn)服務中心設(shè)立了職工維權(quán)服務站及服務窗口，并有專人負責。逐步建立了三方協(xié)調(diào)機制。各基層工會也相應成立了勞動爭議調(diào)解小組，有三個村聯(lián)合工會建立了職工維權(quán)站，形成了以鎮(zhèn)協(xié)調(diào)組織為核心、基層工會調(diào)解組織為結(jié)合點的協(xié)調(diào)管理網(wǎng)絡，為維護我鎮(zhèn)的社會穩(wěn)定和職工權(quán)益發(fā)揮了作用。同時，我們還加強了《工會法》、《勞動法》和《合同法》等相關(guān)法律的宣傳，積極做好職工來信來訪、勞動爭議調(diào)處等工作，切實把矛盾解決在基層。今年1至8月份，我鎮(zhèn)工會職工維權(quán)窗口共接待勞資糾紛案件35起，調(diào)處率達到90%以上，做到事事有回音，件件有著落。

4、積極開展勞動保護和安全生產(chǎn)工作。我們在企業(yè)中廣泛開展“安康杯”競賽和“查找身邊事故隱患”活動，有效地保障企業(yè)生產(chǎn)安全，提高企業(yè)安全管理水平。我們在林西村搞了村聯(lián)合工會主動參與企業(yè)安全生產(chǎn)的試點工作，通過幫助企業(yè)上門簽訂勞動合同，組織企業(yè)負責人及職工的學習培訓，組織開展消防演習，制作安全警示標志及卡片等工作，效果顯著，該村聯(lián)合工會所屬企業(yè)年初以來未發(fā)生一起安全事故。東?；饳C制造有限公司被市總命名為“安康杯”競賽活動優(yōu)勝單位。此外，鎮(zhèn)工會還會同經(jīng)發(fā)辦，定期到重點企業(yè)、重點部位進行安全檢查，監(jiān)督企業(yè)實行安全生產(chǎn)。加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度，建立安全生產(chǎn)長效管理機制。