老師帶我們?nèi)デ镉蔚淖魑姆独咂?/h1> 發(fā)布時間:2022-09-22 秋游作文 學生秋游作文 秋游作文范文
在語文課程中作文的地位不言而喻，為了讓我們觀察生活中的點點滴滴，那么大家的秋游作文要怎么寫呢？寫作文要注意真情實感的表達內(nèi)心的想法。那么你是否在尋找關于秋游作文模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細心準備的《老師帶我們?nèi)デ镉蔚淖魑摹罚凑堥喿x，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。
周末姐姐帶我去老家秋游作文合集八篇
寫好一篇作文對于學生是非常重要的，為了鍛煉我們思考問題的能力，你是否正在為秋游作文的寫作感到苦惱呢？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么你是否在尋找關于秋游作文模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《周末姐姐帶我去老家秋游作文》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。
周末姐姐帶我去老家秋游作文【篇一】
11月13日，媽媽學校開展學生秋游活動，媽媽也帶上了我。我非常開心。媽媽說：“要去珍珠泉玩”。
到了珍珠泉，下車以后，我們排好隊伍走進了珍珠泉。
只見眼前全是樹，每棵樹形態(tài)各異，你找不到相同的樹。珍珠泉里的特色就是獅子，老虎之類的野生動物，還有那不時冒泡泡的泉水。一開始我們來到獅虎園，我們看到獅子和老虎的精彩表演，游客都為他們鼓掌。隨后，我們又看到了許多可愛的動物，比如大灰熊，猴子，這都是我喜歡的動物。
接下來我們來到動物表演場，看到了馬術精彩表演，演員們英姿颯爽，威風凜凜的，在馬上作著各種各樣高難度動作。游客們不時站起來鼓掌。接下來，大灰熊站在球上面滾動著球，別看他們身體笨拙，可他們的動作都很流暢，真可愛。
小猴們騎著自行車奔向舞臺，大家可沒想到接下來是一場殘酷的自行車比賽，很快排名第三的一只小猴摔跤了，然而第一名的小猴已經(jīng)到達了終點。他們騎的可真好??！下面是灰熊騎自行車，他們體積有點大，所以他們騎的是大自行車，他們和小猴相比毫不遜色，依然是動作靈活。
最最高難度的表演要開始了，大家可不要太害怕了，因為接下來是高空騎摩托車走鋼絲，表演者名叫“真美麗”的熊。他一開始加大油門沖了一半，然后在空中停下，這時訓練師豎起一到橫幅，上面寫著“歡迎光臨”四個大字，我們都以為他中途出故障了，所以停下，可我們一歡呼，他就啟動了起來，沒有幾秒就走過了鋼絲。
今天動物園有一件喜事，就是新郎“二黑子”和新娘“二妞”結(jié)婚了，他們抬著轎子吹著喇叭上了舞臺，一拜天地，二拜高堂，夫妻對拜……
時間過的飛快，一會就到了中午，我們吃完午飯，走到了珍珠泉的源頭，看到那不停冒著泡泡的泉眼，就象小魚在湖面上吐著泡泡。泉水清澈見底，猶如一面碩大的銀鏡，一群群白鷗掠過，在陽光下一閃一閃的好看極了。
周末姐姐帶我去老家秋游作文【篇二】
20xx年11月21日，老師帶我們?nèi)嗳ヌ幹莨珗@，目的是讓我們觸摸大自然！
去欣賞大自然美麗的景色！我們一走進處州公園就看見深綠、淡綠······無數(shù)的綠色真是讓人數(shù)也數(shù)不清，看也看不完！真美呀！一棵棵高大的銀杏樹深深地把我吸引住了。高大的銀杏樹，就像軍人給我們站崗，在保護著我們；讓我們盡情的嬉戲、觀賞，盡情的享受大自然的風光。
忽然，一陣微風吹來，有幾片葉子隨風飄落，就象蝴蝶在空中飛舞，也好象在和樹媽媽說：“媽媽我飛去玩拉，你一定要保護好自己哦”；也好象是在說：“我會飛拉，我飛的美麗嗎！我的舞跳的好嗎！你看我有多可愛哦”。它們中間有幾片可頑皮了，到處亂飛，有些飛到我的頭上、肩上、腳上。好象要和跟我交朋友。
我撿起一片銀杏葉，仔細的觀察，它們很像一把小扇子；把它們倒過來就像一件漂亮的女生裙子，上面有一條條細細的條紋，讓我忍不住的想帶些葉子回去，制成標本，慢慢欣賞。在處州公園還有一排排不知名的參天大樹，給秋天增添了更多色彩；我愛你秋天，大自然我愛你！
周末姐姐帶我去老家秋游作文【篇三】
淅淅瀝瀝的小雨不知不覺地迎來了秋高氣爽的秋天，同時也迎來了最受同學們喜愛的秋游。
上個星期五，風和日麗，鳥語花香，非常舒服。我背著一個黑色的裝滿零食的包，高興地來到了學校，和同學一起坐上了去秋游的汽車。
出發(fā)了，我們在車上有說有笑，有的吃東西、有的拍車外的風景、有的在玩游戲等等。我們有時還看一下車外的風景，外面的風景可美了，有山，有水，在山的上面有郁郁蔥蔥的樹。大約過了一個小時，我們終于到了目的地——南湖游樂園。
一下車，那里人山人海。我們進了游樂園后第一眼看到了南湖游樂園幾個醒目的大字，往里面走不遠，我們看到了一個高大的火箭模型。在游樂園里面有很多好玩的，有遨游太空、空中單車、碰碰車、印度蛇館等三十多項。
第一我是去印度蛇館，因為我想：要玩就玩刺激的、有趣的。進了里面，里面黑漆漆的，有很多玻璃箱，里面都是蛇。我一開始就看到了一條蟒蛇，那條蟒蛇頭一轉(zhuǎn)過來，嚇的我心驚肉跳，因為我從來沒見過在樣大的蛇。我用相機拍了幾張照片后，就去看別的蛇了個，我看了很多種蛇，有青蛇、水蛇、響尾蛇等十多種蛇?？赐旰?，我就心驚肉跳得離開了。
然后，我就去玩碰碰車。不知排了多久的隊。到我了，我先沖進去坐一輛紅色的車，開始玩了，我用力一踩油門，方向盤一轉(zhuǎn)，一下子就開走了。我對著同學的車猛的一撞過去，他嚇了一跳，然后馬上向我撞過來，我把方向盤使勁一轉(zhuǎn)，就躲開了。接著玩了幾分鐘，我覺得碰碰車真好玩，真想再玩一次。
到了中午吃飯時間了，我拿起飯狼吞虎咽地吃起來，因為在前面玩餓了。吃完飯后，我玩了豪華飛椅，我在上面看到了很多漂亮的風景，接著玩了空中單車。
時間過得真快，不知不覺到了下午2點鐘，我們都依依不舍地坐上車回校了。
周末姐姐帶我去老家秋游作文【篇四】
一年一次的秋游終于盼來了。
秋游的集合點在匯隆裝飾城門口。到達匯隆裝飾城后，好多同學都已經(jīng)到了，有的在開心地打鬧，有的在悠閑地聊天，我也專注地拼起魔方。大家的眼神里充滿著期待。等老師和同學都到齊了，我們便向公園出發(fā)了。
去公園的路上，雖然我們排著整齊的隊伍，但還是安奈不住我們興奮的心情，走路都是一蹦一蹦的。我們踏著石板路，石板路發(fā)出清脆的響聲。路邊的一棵棵垂柳讓我想起《詠柳》這首詩，想起那春天里綠得如翠的柳葉。還有那黑如水墨的巖石，帥氣的小木屋，這些形成了一幅美麗的風景畫。吳老師可能是被這優(yōu)美的風景吸引了，又或許是被我們興奮的心情感染了，他竟然帶錯了路，帶著我們繞了一大圈。
走到了一塊大草坪。草坪便是我們吃喝玩樂的最好地方。我拿出早已準備好的大墊子往地上一鋪，小伙伴把各自帶的零食都倒在墊子上，香脆的薯片、美味的餅干、絲滑的巧克力……我可以放開肚子吃，大吃特吃！
吃飽后，我就努力地尋找丁振東。我發(fā)現(xiàn)他和周奕濤在玩手機游戲，我便趕緊上前讓他們給我玩了幾局。當我玩得正起勁時，突然聽到吳老師大聲叫道：“跳繩PK開始！”嚇得我手中的手機都掉到地上。
跳繩PK賽讓我印象最深的是高恩宇和悠遠的那組。一開跳，他倆就好像上了發(fā)條似的，根本停不下來，我的舌頭都數(shù)得打結(jié)了。他們太厲害了。
輪到我和劉明軒PK了，吳老師一聲令下“開始”，我就飛快地跳起來，但我跳著跳著，突然一顆子彈殼從我的褲兜里飛了出來，害得我被絆倒，輸了PK賽。我原準備把這個子彈殼送給對手的，可是它竟然讓我輸?shù)袅吮荣?。我真不甘心?。?/p>
PK賽結(jié)束后，我們拍了集體照。同學們都很高興，我也露出了開心的笑容。
周末姐姐帶我去老家秋游作文【篇五】
在一個果實飄香的秋天，我們五年級猶如“幸運星”，在這豐收的季節(jié)中，我們秋游啦！
花香
好聞的清香鉆進了鼻孔，哇哦！可真是種獨特的香味，在花海中，和玫瑰比，比它要清香，和桂花比，沒它那么濃郁，和梅花比，比它要優(yōu)雅，我好奇勁上來了，到底是什么花，能有如此風格？哦！原來是悠悠飄香的水中蘭花，它和自己的同胞，水、養(yǎng)料相依為命，一起上刀山下火海，花朵非常嬌嫩，有紅有白，摸去很順手，很柔滑；它的葉子非常鋒利，手指輕輕一摸，馬上見血了，像似保護花兒的士兵。
石頭
路是由雞蛋大小的石頭主成的，摸一摸，冰冰的，好涼快，猶如玉一般；聞一聞，有著泥土的芳香；看一看，有雨打的痕跡，多么美妙！多么獨特！
古房
古方里面有以前人們的大花轎，和結(jié)婚的房間，結(jié)婚時，床上掛著紅球，傳說是為了表達誠意。以前的房子上有很多的花紋，密密麻麻的，不過雕刻龍的卻很很少，是這樣的，以前，龍是不能亂雕刻的。如果想要雕刻，必須要皇上同意，如若私自雕刻，就是重罪，是要被判刑的。以前可真嚴?。?/p>
喝豆?jié){
我們走到一個磨豆?jié){的地方，還可以品嘗以前的純豆?jié){，我們大家迫不及待的撈撈口袋里的錢，數(shù)數(shù)：“一角，一元，五角，一角，一角………二元齊了！”興奮的把錢交給磨豆?jié){的爺爺，我買了一碗甜的，輕輕地吹了一口氣，呼，用小嘴細細抿一口，嗯！手藝不賴嗎！我尋味品嘗，果然不一般，和平常的味道與眾不同，這碗豆?jié){非常純樸，吃下去不是現(xiàn)在店里賣的這樣，非常薄，像水一樣不凝聚，吃了就會讓人不想再吃別的，它非常厚，上面有一層皮，“吸”的一下，就穿到嘴中了，軟軟的，猶如果凍一般，下面就是我們主要吃的東西，‘豆?jié){’，看上去雖也很薄，但喝上去濃濃的，有一股豆子味，五谷雜糧味，比店里的豆子略勝一籌，更多的還是“汗水味”！
喂鴿子
迎著歡聲笑語，我們來到了鴿子樂園“一只，三只，九只……”數(shù)也數(shù)不清，我突然發(fā)現(xiàn)有兩種鴿子，一種鴿子白的比雪還白，另外一種，黑白相間，據(jù)管理員說：“白的是母的，黑白相間的是公的?！彪y怪，我去追它們時，那些白的全都飛走了，回到了窩中，只有那些黑白相間的站在那，原地不動，昂首挺胸，用兇惡的眼神盯著我。使我毛骨悚然。我抓了一把玉米粒，朝它們?nèi)鋈?，它們?nèi)缁鸺粯佑脕?，快速的把玉米粒消滅干凈了。我把玉米粒，往天空上一扔，他們縱身一躍，翅膀撲騰一下飛上空中，長大小尖嘴，咬住了一粒，飛回了地上，可壯觀了！我們又抓起一把稻谷仍像鴿子們，它們無動于衷，小家伙，可真挑啊！
聽道情
悅耳的歌聲如同吸鐵石一樣吸引著我，不知不覺中，我們來到了道觀，那是干嘛的呢？是聽道情的，我們只見一位白發(fā)蒼蒼的老人，坐在高高的臺上，手里拿著兩樣我從未見過的樂器，一樣很長，底下有一個小圓盤，拍去會響，會不會是鼓里的一種呢？還有一種是兩根用竹子做的小棍，相互敲擊而發(fā)聲，配上老爺爺?shù)母呗曆葑?，可稱‘奇’，你雖看他這么老，可嗓門可好了，高音唱的那是一個絕。老爺爺唱時，非常專注，但卻又十分放松，唱出來的調(diào)也非常瀟灑，把我們在下面聽的人都|“釘”在了位置上，認真的聽他唱。我想：這老爺爺都這么老了，竟然還這么硬朗，音調(diào)這么好，一定是小的時候鍛煉過，練出來的。我實在太佩服他了，恨不得拜他為師………。
這次秋游可真是太有意義了，用金錢都買不來，何日更重游！
周末姐姐帶我去老家秋游作文【篇六】
10月25日學校組織了一年一度的秋游活動，大家都懷著喜悅的心情來到學校，從小門出發(fā)去秋游。
這一路上，陽光明媚，秋風習習，非常涼爽！當我們來到目的地時，那里早已是人山人海了，我來到自已小組的地毯上，倒出了所有零食：有薯片、山楂、烤肉……我拆開了薯片的袋子，一邊吃著美味的薯片，一邊欣賞風景如畫的富春溪，舒服極了！大人們都忙著給同學們做好吃的：有的在煮泡面，有的在煮餃子，還有的在做手抓餅，看得我直流口水。
這時，蘇老師在遠處叫道：“尋寶游戲開始了，地點在賽龍舟主席臺邊。”老師剛說完，大家立馬放下手中吃的，向主席臺聚攏來。老師舞著紙條接著說：“誰拿到什么紙條就獲得什么獎?！蔽蚁Ｍ苣玫健肮肥哼\”這張紙條，得大獎。我立馬行動起來，只見一張小紙條在一條凳子底下，正想過去，可惜被思琪捷足先登了。我眼觀八方，耳聽六路，生怕錯過一寸土地，草叢里、坐墊下、石凳縫……“我找到啦！”的叫聲此起彼伏，看來我得加油了?！拔疫@里也有一張?！蓖蝗坏玫角閳?，我萬分欣喜地跑過去，該死的貓！鄭以寧居然又比我快了一步，老天爺也太不公平了，害我一張紙條都沒有拿到！正當我垂頭喪氣準備放棄時，人見人愛的蘇老師說：“石頭下也有。”話音未落，同學們一窩蜂似地涌向那。我剛掀開石頭，眼疾手快的王子睿把紙條拿走了，不知道的同學們還在那瞎忙活呢！游戲結(jié)束了，我一張小紙條也沒有拿到，有些失落，不過想想也很好玩！
這次秋游活動有點與眾不同，十分好玩，如果我自己運氣再好些，將更好玩了。
周末姐姐帶我去老家秋游作文【篇七】
今天，屋外吹著一陣陣涼風，梧桐高聳，落葉紛飛。我們格外興奮、激動，大家期待已久的秋游要啟程了！
大巴載著一車歡聲笑語，“轟隆隆”地直奔目的地白塔公園。撥開茂密的狼尾草叢，一條銹跡斑斑的鐵軌展現(xiàn)在眼前，鐵軌上掉下來一片片鋒利的鐵皮，旁邊鋪滿了一塊塊大大小小、千奇百怪的青石塊。高大的云杉邊，一條蜿蜒的石路彎彎曲曲向著午餐處，老舊的綠皮火車冒著銀灰的濃煙，慢吞吞地朝著白塔開去。
途中，大家沿著鐵軌一路前行，狼尾草時而茂密，時而稀疏，不時擋住我們的去路。終于來到了白塔前，白石散落在矮小的塔邊。頂上，鳳凰似的花紋緊緊地立著，塔身上刻著精美絕倫的佛像。
時間一點一滴地過去了，該回安靜的午餐處了，我們興高采烈地登上小巧玲瓏的綠皮火車，火車立刻冒出滾滾濃煙，愉快地開了。大家在車中打蛋球，每個人拿起蛋球向前彈，雪白的蛋球在光滑的桌面上來回移動、互相碰撞，都想把對方擊下懸崖，取得勝利。還有的同學在拍照，“咔擦！咔擦！”幾張完美的照片拍成了！還有的探出頭看風景，美麗的風景深刻地印在了腦海里。大家玩得開心極了！
白塔公園里閃著我們蹦蹦跳跳的身影，飄蕩著我們清脆的笑聲，留下我們輕快地腳步。美好的秋游接近尾聲，樹媽媽的孩子們“沙沙”作響，紛紛和我們告別，目送我們離開……
周末姐姐帶我去老家秋游作文【篇八】
秋天來了，樹葉變成金黃色的，小路鋪上了金黃色的被子。秋高氣爽，風好像和雜草在做游戲，把它們拋得高高的，扔得遠遠的。今天我和小姨一起去游樂場玩。
走進游樂場，我們直奔熱鬧的碰碰車。排了半天的隊，終于輪到我們了，我和小姨分別坐上一輛粉紅色的碰碰車，游戲開始了。我不停的踩著油門，左右打著方向，在車流中來回穿梭。突然，我看到有一輛向我們迎面沖了過來，嚇得我趕緊把方向盤向往右打，躲過一劫。正在我暗暗慶幸自己高超車技的時候，我的車不偏不倚的攔腰撞到了小姨的車上，緊接著一輛，兩輛，哈哈十幾臺車撞倒了一起，那場面真叫一個壯觀。
玩了幾個游樂項目后，我們沿著彎彎曲曲的小路往前走就來到了植物園。植物園里種著花草樹木，有四季長青的松樹，有驕陽似火的楓樹，還有很多的樹木我都叫不上來名字。
穿過樹林來到一個很空曠的地方，這里到處都是我最喜歡的菊花。菊花，有的花瓣向里邊卷起來，像一團毛線球，有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的?？械幕ò晗駠娙?，從花蕊里噴出許多金絲銀線，還有的花瓣，細長細長的，末端卷起來真像千手觀音啊。
美麗的環(huán)境讓我心曠神怡，歡樂的時光總是過得很快，不知不覺就到了我們回家的時候了。
媽媽帶我去游樂園游玩的三年級作文范例六篇
作文是語文教學里的重中之重，為了讓我們有足夠的寫作靈感，那么大家的去游樂園游玩的作文要怎么寫呢？我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進行借鑒。那么去游樂園游玩的作文應該如何書寫你知道嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細心準備的《媽媽帶我去游樂園游玩的三年級作文》，敬請閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。
媽媽帶我去游樂園游玩的三年級作文【篇一】
我特別喜歡游樂園，我發(fā)明了一個魔法游樂園，里面有很多新奇的玩具，小朋友和小動物們都喜歡來我的游樂園玩。
開園的第一天，和我一起玩的是一只可愛的小白兔。我?guī)プ^山車，小白免嚇得瑟瑟發(fā)抖，不敢去玩，我告訴它這是一個有魔法的過山車，坐上它你的膽子會變的很大，小白兔害怕得坐了上去，過山車啟動時，小白兔居然不害怕了，它和我一起開心地哈哈大笑。
第二天，陪我一起玩的是一只兇猛的小老虎，我?guī)嫘D(zhuǎn)木馬。音樂一響，旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)了起來，小老虎突然變得很溫柔，它拍著手，唱著兒歌和我一起在木馬上旋轉(zhuǎn)。
第三天，來了一只頑皮的小猴子，我?guī)媸裁茨?？哦，玩蕩秋千吧！過可是小猴子的拿手好戲，我和小猴坐在秋千上，秋千越蕩越高，飄啊飄啊，把我們帶到了一片果園里，這里有好多好多的水果，我們摘了好多水果，又坐上秋千，回到了游樂園，把水果分給了小朋友和小動物們吃，大家愉快地圍著游樂園唱起了歡快的歌聲。
第四天，小兔子、小獅子和小豬，還有我的好朋友折嘉怡、劉雨菲慕名來到我的魔法游樂園，我?guī)齻兺媪撕１I船、摩天輪、碰碰車、大擺錘……最后來到我的魔法城堡，推開門，看見橙子老師手拿魔法棒、騎著小鹿來迎接我們，她用魔法棒一點，美妙的音樂響了起來，桌子上變出了好多的美食和玩具，大家圍著桌子邊吃美食，邊跳起了歡快的舞蹈……
這真是開心的時光，希望我的魔法游樂園帶給大家更多的快樂！
媽媽帶我去游樂園游玩的三年級作文【篇二】
我去過無數(shù)次游樂園，但是記憶最深的是第一次去南岳山森林公園。
記得那一次是爸爸帶我去的，我們一進去映入眼簾是的一個大型過山車的軌道，爸爸說：“要不要來一張票呀？”我知道爸爸這是在諷刺我的膽子小，我只好硬著頭皮答應了，我在沒上車的時候一直自言自語的說：“王宇，別泄氣，你能行的，你一定可以克服膽怯的，我上車了，我的腿一直在發(fā)抖，腦子里一片空白，不知道我是怎樣坐上去的。車子開動了，要不是我的旁邊有這么多的人，我的銀豆豆早就掉下來了，我忍住沒哭，我之前聽爸爸說過，在過山車亂喊亂叫也是一種克服恐懼的方法。于是我大聲的喊”啊......“
在過山車里坐的人隨著我一起喊起來。天哪，到了旋轉(zhuǎn)和翻滾區(qū)，叫聲越來越大，我都快把中午吃的東西吐出來了，到站了，我下了車，爸爸問我：還好吧？我大聲的說：”才不好呢，我吃的東西都快吐出來了?！?/p>
后來我和爸爸又玩蹦蹦車、走迷宮等等。
媽媽帶我去游樂園游玩的三年級作文【篇三】
今天，我來到了我盼望已久的哈尼樂園。買票的時候，我的小心臟就一直在跳，我控制不住自己的心情，我太興奮了，恨不得馬上沖進去，把所有的項目玩?zhèn)€遍。
終于進來了，脫完衣服，我首先來到海洋球活動區(qū)。這里面不光有海洋球，還有一艘海盜船，這可不是一艘普通的海盜船，它里面有很多游樂項目，有紅外線槍、有空中飛人、有搖搖床、還有一架望遠鏡。海洋球里我最喜歡的項目是大炮，我來到海洋球深處找到了大炮，大炮可不是只有一個，有32個炮眼，其中有2個特別的大炮，一個是重子炮，一個是雙管炮。我塞了一個海綿球，瞄準、發(fā)射，子彈畫了一個弧線落在了地上，它們樣子很酷、聲音很大，但是子彈飛得不遠，我?guī)状味枷敫諉T阿姨說能不能調(diào)一下大炮，把子彈射得遠一點，我還是沒敢說。
玩完了海洋球，我又去玩水果忍者了。擺好姿勢，等水果出現(xiàn)的時候，我要切碎它，最好的方法就是畫圈圈，我的胳膊掄呀掄，只要碰到水果，它們就會粉身碎骨，看到那些水果汁流出來，我感覺如果能喝上一口，一定會非常好喝。這個游戲還可以兩人對戰(zhàn)，我和一個小朋友進行了比賽，等水果出現(xiàn)的時候，我把全身的力氣都集中在手上，開始大掄胳膊，五顏六色的水果汁特別好看，但是我是不會分心的，我用力切著水果，菜刀的聲音唰唰地響在耳邊，最后我贏了。
后來，我又來到了二樓，二樓的碰碰車是我最喜歡的項目。小車可以撞來撞去。我最喜歡紅色，我搶到了紅色的車踩下油門，車開了起來，我對綠車緊追不舍，只聽咚的一聲，我大力地撞了綠車，我正偷著樂呢，黃車卻撞了我一下，我趕緊調(diào)頭，沖它沖了過去，我加大馬力撞了它一下，結(jié)果用力過猛，我把它撞到了柱子上，幸好有輪胎保護，要不然車得損壞成什么樣呀。我倒車，又按了向前的按鈕，直奔藍車，但藍車卻絲毫沒有躲避的意思，我撞了他一下，藍車司機生氣地對我說：你干嘛？我說：這個問題就涉及到它為什么叫碰碰車了，碰碰車不就是撞來撞去的才有意思嗎？說完我就逃跑了。藍車司機聽我說完，就沖我們?nèi)v車沖了過來，接下來又是一場惡戰(zhàn)。
這次來哈尼，重頭戲是我自己會劃船了。我問管船的叔叔我可以劃船嗎？叔叔說你會嗎？，我說不試試怎么知道。我上了船，開始學著別人的樣子搖槳，我感覺我劃槳，船就往后退，后來我找到了問題，我搖槳的方向錯了，得往前搖大圈，船才會往前走，后來我越劃越好，但是我又遇到了一個新挫折，我回不來了。我努力劃著槳，可是船卻總是往斜的方向跑，最后還是在服務員叔叔的幫助下我才死里逃生。
這一天，我玩得非常開心，一點也不回家，但是哈尼樂園馬上就要關門了，我只好跟著媽媽回家了，期待下次還能來玩
媽媽帶我去游樂園游玩的三年級作文【篇四】
正月十六這天媽媽和我跟舅舅一家去綠色莊園和濮上園玩去了，我很開心。
我們先去綠色莊園爬網(wǎng)子，然后又去爬山，公園里的小山雖不算高，可站在了頂端俯瞰周圍處處都是景點，公園墻邊的垂柳被風吹動就像淑女在梳理自己的秀發(fā)，櫻花的花骨朵開始膨脹了，有點像爆 米花的樣子，興許有幾天好太陽櫻花就會開放。
我們又來到了濮上園，這里好玩的地方也很多，有過山車、瘋狂老鼠，漂流等，我最喜歡坐瘋狂老鼠車了太刺激了，它就像離弦的箭一下子沖出去飛似的一圈一圈地飛轉(zhuǎn)。我們坐完漂流天色已經(jīng)傍晚 了不知不覺該回家了，只好戀戀不舍地離開了那里。
媽媽帶我去游樂園游玩的三年級作文【篇五】
哈哈！哈哈！聽，熱鬧的游樂園里傳出一陣陣歡聲笑語。我和媽在熱鬧的游樂園門口買了一個愛心小氣球后就進入游樂園。一進游樂園，我們就看到了許多好玩的玩具：飛椅、旋轉(zhuǎn)木馬、蹦極、激流勇進、過山車、摩天輪、碰碰車、平衡木、秋千，還有滑滑梯等。
我們首先來到飛椅玩耍區(qū)，買好了票我坐上椅子，熱情的叔叔幫我們系好了安全帶，系好安全帶后我們這群小孩子就在椅子上蕩來蕩去，像一只小猴子蕩秋千似的。只聽見叮鈴鈴的一聲，頑皮的我們被嚇了一跳，哦~原來飛椅游戲開始了。那原本平穩(wěn)的椅子慢慢旋轉(zhuǎn)了起來不知不覺突然升到了空中，這個時候，椅子以百分之百的速度旋轉(zhuǎn)了二三十個圈，我們頭昏眼花的大叫起來：天~天哪！能不能慢~慢點??？突然，飛椅慢慢的從空中降落下來停止了轉(zhuǎn)動，游戲結(jié)束了。
之后，我們又來到了過山車玩耍區(qū)。買好票后坐上了小汽車，聽到鈴聲后小汽車慢慢開始往前行駛。不一會兒，小汽車駛到了一個下坡處時，突然飛快的往下跑了起來。此時，我被嚇了一大跳，不停的尖叫著：啊~救命啊！救命！媽媽則在一旁開懷大笑，還邊用手機拍下了這一熱鬧的場面。
緊接著我們又來到了摩天輪玩耍區(qū)，我們坐在摩天輪里隨著摩天輪的不斷升高，我慢慢往下看去驚喜的感嘆道：哇~好高好美??！摩天輪慢慢的轉(zhuǎn)著，不一會又轉(zhuǎn)回到了地面。
在游樂園里，我們還玩了其他許多游戲項目，而且玩得很開心。不知不覺天很快黑了下來，我和媽媽這才依依不舍的離開了游樂園。
媽媽帶我去游樂園游玩的三年級作文【篇六】
一縷調(diào)皮的陽光射到我的臉上，我賴在被窩里不肯起床，媽媽叫著：“小懶蟲，起床了，太陽都曬屁股了，我們要去太陽城玩了?！蔽遗d奮得以迅雷不及掩耳之勢，從被窩里起來了。
我們乘著汽車，帶著輕松愉悅的心情出發(fā)了，當快要抵達目標時，車上充滿了歡聲笑語，到達時，我們直沖過山車，發(fā)現(xiàn)那里人山人海，每個人與人之間摩肩接踵，一縷寒風吹來，人們有的搓著手，有的跺著腳，但這絲毫不影響我們那興致勃勃的心情，時間艱澀的流動著，像沙漏一樣墜入我那急不可待的心房，終于輪到我們玩了，我急沖沖地跑到車尾，坐了下來，我系好安全帶，整裝待發(fā)，只聽一陣急促的零聲響起，過山車出發(fā)了，我那顆忐忑不安的心也“砰砰”直跳，因為這一段路程有“v”字型的坡度，也有倒立翻滾的路段，令我望而生畏，過山車開始緩慢地開動了，我那心頭的小鹿也安靜下來了，就在這千均一發(fā)之際，過山車突然風馳電掣般地俯沖下來，我坐在最后一排，那時只感覺到心突然咯噔一聲往下墜，更加刺激的還在后面。當過山車翻過來時，我們頭朝下，腳朝上，那時我覺得我的頭發(fā)怒發(fā)沖冠，一個個都玩起了倒立，在這場過山車的路程當中，伴隨著的是強大的摩擦力，我的心也隨著過山車高高低低而變的此起彼伏。又隨著一陣急促的鈴聲，過山車回到了初始的起點了。奇怪！為什么我的腦袋在坐的時候暈乎乎的，而一下車卻又變得十分清醒呢！后來，我們又去玩了其它有趣的項目。
這次去玩游樂園不僅有了寫作文的素材，還放松了心情，真是一舉兩得。
爸爸媽媽帶我去游樂園玩的作文通用七篇
寫作文是學習語文非常重要的一項內(nèi)容，為了激發(fā)我們對寫作學習的興趣，優(yōu)秀的去游樂園游玩的作文應該如何書寫呢？我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進行借鑒。那么我們應該如何來寫去游樂園游玩的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“爸爸媽媽帶我去游樂園玩的作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！
爸爸媽媽帶我去游樂園玩的作文【篇一】
啊！暑假到了。我聽說媽媽要帶我去游樂場，我高興地一蹦三尺高，真想馬上去游樂場玩。一進大門，我就看見了各式各樣的游樂設備，我看的眼花潦亂，不知道先 玩那個好。我先坐了摩天輪，又開了碰碰車，然后坐了宇宙飛船，最后坐了激流勇進。我排了半天隊，終于坐在了船上，船開動了，發(fā)出咯噔咯噔的聲音，坡越 來越陡，船升得越來越高，我覺得好像馬上就要掉下去似的。終于到了最高點。往下一看，哇！人真小呀！，我抓得更緊了，一剎那，船飛快地沖下去。四周尖叫聲 響起，我嚇得閉上了眼，真像飛流直下三千尺，水花四濺，衣服、頭發(fā)、身子都濕了?；钕裰宦錅u，真爽。船停下來了，我找不著北了，我覺得涼颼颼的，真 過癮。
巨人學校總部
爸爸媽媽帶我去游樂園玩的作文【篇二】
星期天的上午，晴空萬里，陽光明媚，我和爸爸媽媽吃完早飯，高高興興地去游樂場玩。
到了游樂場，我們先去玩過山車。坐在過山車上，風呼呼地在耳邊叫著，把我和爸爸嚇得頭也不敢抬，眼也不敢睜，整個腦袋暈乎乎的。接著我們又去玩摩天輪，因為爸爸有恐高癥不敢上去，媽媽就在一旁說：“你膽子也太小了吧！”終于爸爸勇敢地登上摩天輪。摩天輪轉(zhuǎn)到最頂端的時候，能看到我們美麗的大菏澤全景。菏澤真是一個風水寶地啊，清澄無波的湖水似一面鏡子，一座座高樓拔地而起，和以前的矮小房屋相比，菏澤發(fā)生了翻天覆的變化。
過了一會兒，我們玩起了碰碰車。我和媽媽分別坐在自己的碰碰車上，相互碰撞。大家你碰我，我撞你，玩得可高興了。后來我們又玩了射擊游戲。爸爸是一位退伍軍人，不出所料他擊中了10環(huán)，我擊中了8環(huán)，媽媽缺乏打靶技術，一發(fā)未中，脫靶了。接下來，我們又玩了鬼屋、太空漫步……
一上午很快就過去了，今天我過得非常開心，因為去了游樂場，更因為有著爸爸媽媽的陪伴。
爸爸媽媽帶我去游樂園玩的作文【篇三】
今天，我特別高興，因為我們?nèi)乙ビ螛穲@玩。
游樂園里的項目可真多呀！有飛機、飛椅子、套圈、海盜船我和哥哥去玩飛機，我們剛上去坐下，飛機一下子就飛了起來。我的心怦怦直跳，好緊張，我緊緊抓住哥哥的手。飛機慢慢地轉(zhuǎn)起來了，越轉(zhuǎn)越快，感覺眼花繚亂，頭暈目眩，辨不清方向。轉(zhuǎn)了一會兒，飛機慢慢地減速了，我的心才算落地。長長地出了一口氣。
下了飛機，我雖然感覺身體不舒服，但心里還是很高興。
爸爸媽媽帶我去游樂園玩的作文【篇四】
今天我要去游樂園玩耍，游樂園是一個能讓我們掛滿笑容的樂園，是我們每一個人兒的天堂。
我有一個活潑可愛的朋友，名子叫林林，今天，我和林林一起來到了游樂園里，哇1里面的東西好多呀1海 ， 船有獨木橋有跳跳床，有穿躍火線，有跳跳馬，有旋轉(zhuǎn)滑滑東西太多 了，數(shù)都數(shù)不過不來，我們像小兔子一樣一跳一蹦的跳上了跳跳床，我們倆跳了起來撲通，我們倆一起坐在了地上，哈哈，我們倆都笑了起來，林林坐上穿越火線，我推了一林林，林林就滑到一另一邊 ，我們又玩了很多的玩具 。
天黑了，我和林林高高興興的回家了。
爸爸媽媽帶我去游樂園玩的作文【篇五】
五一小長假，各人有各人的好去處，我天然也不例外，在假期的最后一天，我便離開了家去了外埠的一個游樂園，權當游玩。
說來也不怕諸位恥笑，我還真的是第一次來到規(guī)模稍大的游樂園玩，一進去也免不了有一種“鄉(xiāng)巴佬進城”的感覺，也天然免不了尷尬，因為那時是五一長假的原因，人是免不了會多良多的，在烈日下排隊可不是件好差事，而當我好不收留易排到最前方時，卻得知要先把票換成一個系在手上的帶子才行。無奈，我只能尷尬的苦笑著回到門口換帶子。
又是排了約十來分鐘的步隊，此時接近正午，恰是驕陽似火的時候，此時排隊也是令人汗流浹背，還好這次沒出差錯，在半個小時的等待后，終于坐上了我所進行的第一個項目——高空翱翔。
高空翱翔，聽名字便知其物，也就是大約50米高的一個舉措措施，把人緩緩送上最高端，并同時旋轉(zhuǎn)，工作職員把游客固定在上面后，便啟動了舉措措施。
剛開始時也倒是沒什么刺激感，但待到一半高度時，人開始以舉措措施旋轉(zhuǎn)起來，因為下方有一個人工湖泊，所以當我旋轉(zhuǎn)到那片湖泊時，總有一種會掉下去的感覺，此時我也無暇顧及可以俯視整個游樂園的美妙感觸感染，整個人便陷入了恐慌中，甚至連向上看一眼也是極為難題乃至不可能的事情，時間卻淘氣的變得出奇的緩慢，以至于令我感覺是不是工作職員調(diào)慢了，但比起旁邊一個個尖叫的女性來說，我卻算是淡定的了。
重新落地時，原先想象的暈眩感卻并未泛起，也好，抓緊時間，去坐一坐過山車吧！
過山車的規(guī)模算是在這里最大的一個了，但進去排隊的等候區(qū)后，我原先想象的擁堵如山般的景象卻并未泛起，只有寥寥幾個，恰好湊齊一隊，這時也恰好預備發(fā)動了，我也沒有顧及這些細節(jié)，便迫不及待的上了過山車。
很快我便知道了為什么會這么少人的原因——太刺激了，一開始是上坡，非常緩慢，我也徐徐把心放下了，但我立刻知道這是一個多么愚蠢的舉動——下坡了，原先的緩慢不復存在，取而代之的是無盡的瘋狂，風在耳邊急促的吼叫，肆意的吹亂我的頭發(fā)，似一條擇人而噬的猛獸，完全沒有舒緩的形象，最恐怖的是急促的拐彎與翻轉(zhuǎn)，讓我整理時感覺原本安全可靠的鎖帶變成脆弱不堪一擊的紙條，上顛下跳的感覺毫不好受，好像將把人甩了出去，本就疾速的風又更是變本加厲，慢慢的腐蝕著所剩不多的勇氣，終極我也只能屈服，閉上眼睛令一切都隨風飄逝，事實證實這招也長短常有用的，我就這樣的渡過了一次過上車，那種刺激感與前面的來說簡直不能同日而語的，可以說這是我這一天中我覺得最刺激的一出了。
接著我便在水中玩了激流勇進，水花肆意地潑在身上，在烈日中簡直是一件美差，就是會變成“落湯雞”令我郁悶了半天。
玩了各種令人目?？潄y的各種游戲后，我又去體會了一遭過山車，第二次的過山車刺激依舊，但我也不會嚇到眼睛死死地閉住了，前后對比反差令我唏噓不已。
總而言之，黃昏就快要來臨了，撕下已經(jīng)有些松的帶子，出了大門上了車，也該回家了吧！
爸爸媽媽帶我去游樂園玩的作文【篇六】
今天我來到了游樂園，這里人山人海，歡笑聲響徹云霄。游玩的項目可真是多，有過山車，有摩天輪，有旋轉(zhuǎn)木馬，有碰碰車，還有海盜船……
首先我坐了驚險刺激的過山車。我一坐上過山車，過了一會兒就開起來了。過山車首先筆直的向前沖；接著就向上飛起了一樣；然后又突然向下俯沖；過山車就像一匹失控的野馬一樣七上八下地沖。過了好久，過山車才停了下來。我連忙解開安全帶，我感覺頭暈眼花，但也感覺到了驚險刺激。接著我坐了摩天輪。坐摩天輪之前，我排了很久很久的隊。終于輪到了我們的時候，我非常激動。連忙坐上摩天輪。但我是白高興了一場。這個游樂園的摩天輪特別的慢。我雖然很不高興，但也有收獲，那就是看清了整個游樂園的面貌。
然后我坐了驚險刺激的海盜船。我坐上海盜船之后，海盜船開了起來，第1次搖得很高，搖了一會兒，我感覺我們像是躺在媽媽的懷抱里睡覺。最后我坐了旋轉(zhuǎn)木馬。我覺得我像一名騎士，我坐在我的馬兒上在草原上奔跑。我開心極了。馬兒跑啊跑啊，突然他停了下來。而我也從我的想象中醒了，原來我是在想象?。≌嫦Ｍ莻€想象是我真的。
到了中午我跟著爸爸和媽媽戀戀不舍的離開了游樂園。我問爸爸：“我們還能不能再來游樂園游玩呢？”爸爸說：“你們學校的寒假到的時候我再帶你來?！?/p>
爸爸媽媽帶我去游樂園玩的作文【篇七】
今天，媽媽帶著我去了游樂園，我很開心。我們看見了好多游樂設施，有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、摩天輪、小火車和過山車還有撈小魚等等。
我們先來到嚇魂洞，洞里黑黑的，嚇的心都要飛出來了。我們剛進去就被嚇了一跳，我們沒走幾步媽媽就碰到了一個頭。嚇地媽媽云飛魂散。我們一邊拿手機一邊走著，呼－－我和媽媽長一口氣，嚇死我們了。
我們在游樂園走來走去，突然看見一個巨大的廣告牌：飛越大突山－－是好玩的過山車！媽媽看到了說：不如我們?nèi)プ^山車吧？我說：好呀！權我剛坐上去我后悔了。我看到媽媽興高采烈的樣子，我決定堅持到最后。我們坐完過車。然后我們又去了撈魚去了，撈了幾十條，好開心哦。
我們開開心心地回家了！
秋天和家人游玩作文范例七篇
在學習語文的時候我們會接觸到作文，為了提高我們的想象能力和思維能力，那么大家的秋游作文要怎么寫呢？一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達內(nèi)心的情感。你知道寫好一篇秋游作文的關鍵是什么嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“秋天和家人游玩作文”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！
秋天和家人游玩作文【篇一】
每個學期大家都會秋游一次，總是會有獨特的人，今年，我們班級也出了幾個“秋游之最”想知道他們是誰嗎？讓我給你細細道來——
最囧的人——田新詔。
在這次秋游我們?nèi)チ撕腙枏V場，那里幾乎全是游樂項目，田新詔再來的時候就聲稱要玩遍整個弘揚廣場的游樂項目?？墒敲總€項目都要達到標準的身高，才能參加游戲。當他走到量身高的牌子前時，頓時傻眼了！天，他的身高也只不過就1米34，離標準身高還相差好幾大格呢！他不禁失望地抓了抓頭，尷尬的臉擠出一絲苦笑，渾身像灌了鉛似的，重重地摔在了地上，但是只好走出了排隊的鐵欄桿，坐在臺階上。我們在弘陽廣場玩的都差不多了，他最多也只是玩了3項，每一項都是8歲小孩玩的項目。別人都笑他：“你膽量倒是夠，可是你海拔也太低了吧！嘻嘻嘻·······”你說他是不是忒囧？
最膽小的人——王欣
我們在弘陽廣場一共有8項，而據(jù)統(tǒng)計王欣也不過就玩了3項，幾乎都是幼兒園兒童玩的，沒想到王欣上了一個最沒意思的游戲——“跳落傘”時居然被嚇的把五臟六腑都快吐了出來！剛上去就心驚膽跳，伴隨著他的高分貝尖叫，我們笑了起來。在機器的上下移動時，他的尖叫聲似乎小了許多。下來之時，他滿臉透紅，手指不自然的扭動了，他的眼睛放大了起來，甚至眼眶邊還殘留著他的淚痕。就像個9歲的小姑娘似的，真沒意思，這都能被嚇個半死
你說是不是太膽小了？
最high的人——陳嚴
在最膽大的人中，陳嚴就是其中一個！8個項目都玩了，不時還雜念的冒出幾句歌詞，好像所有的害怕都不存在呢。他玩完一項游戲之后又接著玩，在他的臉上總是洋溢著興奮的喜悅，在我們玩的最后一個游戲時，碰到了他的死對頭——吳璇，他的眼珠子轉(zhuǎn)了一下，計劃就記上心頭，他拉著我坐在了吳璇后面的一排，我也沒多想就坐了上去。游戲一開始陳嚴就大叫起來：“吳—璇—是—瘋—子—”我忽然聽到吳璇大叫了起來，應該是她聽見了。沒想到他還沒放棄，又繼續(xù)開罵，一場游戲玩了下來，陳嚴嗓子喊得變的沙啞了起來。臨走之時還亮出了一把80厘米左右的玩具劍，呵，夠瀟灑啊！
這就是我們班級的秋游之最，你覺得他們夠特別么？
秋天和家人游玩作文【篇二】
秋高氣爽，天空像擦拭得一塵不染的玻璃，輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。在這大好時節(jié)，如果不趁國慶長假出去看看，那就太遺憾了。
到了輝縣萬仙山，我真是大飽眼福。除了漫山遍野的紅葉，還有許多果樹都結(jié)滿了果實：那山楂像紅瑪瑙似的綴滿枝頭，那柿子像一個個紅燈籠、黃燈籠一樣掛在樹上，再看那蘋果像一個個笑紅了臉的娃娃。我不禁心中想：光看風景有啥意思，這些果樹碩果累累，要是能摘幾個該多好??！
走著走著，已經(jīng)中午了，我們到一個農(nóng)家院里去吃飯，卻見院里有一棵山楂樹，結(jié)滿了紅瑪瑙似的山楂，我頓時垂涎三尺，口水直滴答。正好這時有一位叔叔手拿一根大棍，放在肩上，像武松打虎一樣，把棍子慢慢豎起來要去打山楂。我本來想說：“別打！”可話還沒說出口，木棍已經(jīng)打了下去，一個個山楂從天而降，簡直就像給我洗了一場山楂淋浴。這時人們從四周一擁而上，爭著撿山楂，我也不甘落后，一個又一個，不一會我的小手里已經(jīng)捧滿了。我高興極了，急忙跑過去跟爸爸媽媽分享這份快樂，激動地說：“快嘗嘗我親手摘的山楂吧！”
啊，多么美麗的秋天！啊，多么快樂的秋天！啊，一起來看這豐收的秋天！啊，秋天處處撞起快樂的風波！所以我愛百花盛開的春天，更愛五彩繽紛的秋天！
秋天和家人游玩作文【篇三】
在一個果實飄香的秋天，我們五年級猶如“幸運星”，在這豐收的季節(jié)中，我們秋游啦！
花香
好聞的清香鉆進了鼻孔，哇哦！可真是種獨特的香味，在花海中，和玫瑰比，比它要清香，和桂花比，沒它那么濃郁，和梅花比，比它要優(yōu)雅，我好奇勁上來了，到底是什么花，能有如此風格？哦！原來是悠悠飄香的水中蘭花，它和自己的同胞，水、養(yǎng)料相依為命，一起上刀山下火海，花朵非常嬌嫩，有紅有白，摸去很順手，很柔滑；它的葉子非常鋒利，手指輕輕一摸，馬上見血了，像似保護花兒的士兵。
石頭
路是由雞蛋大小的石頭主成的，摸一摸，冰冰的，好涼快，猶如玉一般；聞一聞，有著泥土的芳香；看一看，有雨打的痕跡，多么美妙！多么獨特！
古房
古方里面有以前人們的大花轎，和結(jié)婚的房間，結(jié)婚時，床上掛著紅球，傳說是為了表達誠意。以前的房子上有很多的花紋，密密麻麻的，不過雕刻龍的卻很很少，是這樣的，以前，龍是不能亂雕刻的。如果想要雕刻，必須要皇上同意，如若私自雕刻，就是重罪，是要被判刑的。以前可真嚴啊！
喝豆?jié){
我們走到一個磨豆?jié){的地方，還可以品嘗以前的純豆?jié){，我們大家迫不及待的撈撈口袋里的錢，數(shù)數(shù)：“一角，一元，五角，一角，一角………二元齊了！”興奮的把錢交給磨豆?jié){的爺爺，我買了一碗甜的，輕輕地吹了一口氣，呼，用小嘴細細抿一口，嗯！手藝不賴嗎！我尋味品嘗，果然不一般，和平常的味道與眾不同，這碗豆?jié){非常純樸，吃下去不是現(xiàn)在店里賣的這樣，非常薄，像水一樣不凝聚，吃了就會讓人不想再吃別的，它非常厚，上面有一層皮，“吸”的一下，就穿到嘴中了，軟軟的，猶如果凍一般，下面就是我們主要吃的東西，‘豆?jié){’，看上去雖也很薄，但喝上去濃濃的，有一股豆子味，五谷雜糧味，比店里的豆子略勝一籌，更多的還是“汗水味”！
喂鴿子
迎著歡聲笑語，我們來到了鴿子樂園“一只，三只，九只……”數(shù)也數(shù)不清，我突然發(fā)現(xiàn)有兩種鴿子，一種鴿子白的比雪還白，另外一種，黑白相間，據(jù)管理員說：“白的是母的，黑白相間的是公的。”難怪，我去追它們時，那些白的全都飛走了，回到了窩中，只有那些黑白相間的站在那，原地不動，昂首挺胸，用兇惡的眼神盯著我。使我毛骨悚然。我抓了一把玉米粒，朝它們?nèi)鋈?，它們?nèi)缁鸺粯佑脕?，快速的把玉米粒消滅干凈了。我把玉米粒，往天空上一扔，他們縱身一躍，翅膀撲騰一下飛上空中，長大小尖嘴，咬住了一粒，飛回了地上，可壯觀了！我們又抓起一把稻谷仍像鴿子們，它們無動于衷，小家伙，可真挑啊！
聽道情
悅耳的歌聲如同吸鐵石一樣吸引著我，不知不覺中，我們來到了道觀，那是干嘛的呢？是聽道情的，我們只見一位白發(fā)蒼蒼的老人，坐在高高的臺上，手里拿著兩樣我從未見過的樂器，一樣很長，底下有一個小圓盤，拍去會響，會不會是鼓里的一種呢？還有一種是兩根用竹子做的小棍，相互敲擊而發(fā)聲，配上老爺爺?shù)母呗曆葑?，可稱‘奇’，你雖看他這么老，可嗓門可好了，高音唱的那是一個絕。老爺爺唱時，非常專注，但卻又十分放松，唱出來的調(diào)也非常瀟灑，把我們在下面聽的人都|“釘”在了位置上，認真的聽他唱。我想：這老爺爺都這么老了，竟然還這么硬朗，音調(diào)這么好，一定是小的時候鍛煉過，練出來的。我實在太佩服他了，恨不得拜他為師………。
這次秋游可真是太有意義了，用金錢都買不來，何日更重游！
秋天和家人游玩作文【篇四】
盼望已久的秋游終于來臨了。星期三，我們上了車就歡聲笑語。
我們來到植物園，哇“這是菊花的海洋”。我趕緊把相機打開，東拍一張，西拍一張。菊花有許多品種：織女，萬勝，小菊，還有好多叫不出名字。其中我最喜歡萬勝和織女了，萬勝是黃色的，因為她的菊瓣特多，所以叫她萬勝菊?？椗湛赡苁莵砑o念牛郎和織女的吧！而且織女菊不像萬勝菊開的茂密，是很稀少的花瓣。我陶醉在這菊海世界里。
到了最后，老師帶我們?nèi)ヒ粋€植物的小花園。那里的樹木都被工人們修剪的千奇百怪，有的像龍，有的像人，有的像袋鼠，還有的像貴賓犬，各種各樣非常可愛。
這是一次難忘的秋游，希望下次去一個全新的地方，春游或秋游。
秋天和家人游玩作文【篇五】
正是一個秋高氣爽的大晴天，太陽呵呵笑，小狗汪汪叫，松柏在舞蹈，同學蹦蹦跳。嘟嘟！汽車喇叭聲把我們的吸引力轉(zhuǎn)向了窗外，我抬頭一看，沒有看到醒目的公園，車停在了一處空曠的地方，我們到了。
下車走了幾步，眼前又別有洞天。幾個輪胎橫臥地沐浴著陽光，擺得又似凌亂又似有規(guī)則，三面繩網(wǎng)直直聳立，一面高過一面，幾根木頭用繩子掛著，一陣風吹過，它們不停地搖擺著，碰撞著。
這是戶外拓展，教練先一一給我們做了示范，然后就是我們自己實踐了?？粗粋€個輪胎，我憋足了勁，一弓身，突然一蹬地，手臂往上抬，腰也繃直了，看準輪胎中部分，往里跳。嘿喲嘿喲往上爬，過了輪胎就是繩網(wǎng)了。看著隨風搖曳的繩網(wǎng)，我毫不猶豫，幾步爬到了頂端，正要翻過去，我倒吸了一口涼氣，這太高了！想到這兒，額頭不禁滲出了汗，手中繩子抓得更緊了，只怕稍有不慎掉了下去，我深吸了一口氣，繼續(xù)一步一步地往下踩，當腳踏到地面時，我松了一口氣，真是驚心動魄，還好有驚無險。
接著是過搖擺木橋。我剛踩上去，木樁就開始搖晃，我踏到下一個木樁上時，木樁好像跟我開玩笑，搖得更厲害了。我深吸了一口氣，快速跳踩木樁，直達對岸。
之后我又去體驗了農(nóng)民鋤地播種，制作裝飾手工水培瓶，學做麥餅，還獲得了小組麥餅冠軍
時光荏苒，太陽西落，這一天過得太充實了，上車坐在位置上，身體頓感疲乏，讓我不禁想起毛主席說過的話：身體是革命在本錢！平時要多運動，強健身體，這樣才能更好地為國效力。
秋天和家人游玩作文【篇六】
今天下午，沈老師說要帶我們?nèi)デ镉?，我們都很高興。排好隊到操場上去集合，安校長叫我們要注意安全。然后我們手拉著手出發(fā)了。今天的太陽好大好大，可能是上次我們秋游它沒來上班覺得不好意思了。
我們過了馬路，走過一座小橋，沿著一條小路往前走，看到了很長的城墻，我往墻洞里看了一看，原來兩邊都通的。又看到了綠色的竹子，我在想，這里面會不會有熊貓呀。我還看到了有的樹葉變黃了，有的樹葉變紅了，有的樹葉還是綠的，有的樹葉已經(jīng)掉了。秋天真美啊！有紅色，有黃色，有綠色，如果拍張照片的話肯定很美。
我們繼續(xù)往前走，又看到一座橋，這座橋和別的橋不一樣，它又有斜坡，又有臺階。過橋的時候看見烏蓬船從橋下劃過。過了橋以后，我們沿著河邊的小路走，看到很多烏蓬船在河上劃，有個小朋友說：“他們怎么把臭腳丫都伸出來了。”原來是船老大光著腳在劃船。烏蓬船生意很好，有很多乘客在等著坐呢。然后我們就穿過馬路到城市廣場逛了一圈，沈老師和保安叔叔講話的時候，我又撿了好幾片樹葉，我要看秋天的樹葉到底長的什么樣，還可以用這些樹葉拼一幅畫，還可以用它做書簽。城市廣場逛完以后我們就回學校了。今天的秋游真開心??！
秋天和家人游玩作文【篇七】
今天，陽光明媚，萬里無云，在老師的帶領下，我們小學部開展了秋游活動。
早上，我們隨著老師來到十四號車，大概開了四十多分鐘車，才到達了目的地“大風車農(nóng)莊”。
同學們一下車，就有一個導游熱情的走出來指揮我們進入大門。我們看到門口旁邊有個大的風車，我們有的同學看到之后就把它拍下來。我們進了大風車農(nóng)莊后，就走進了廣播會場，廣播會場有個大叔在那里講明規(guī)則，說完之后就開始去玩了。
玩的項目很多，樣樣都很好玩。其中最好玩的非激流沖浪和水上俱樂部莫屬了，我們先玩激流沖浪。我們先推那個氣船上去六十米的地方，然后有個工人叔拉住條繩子，我們坐上去，就開始玩了。我們的氣船沖了下去，到最后沖的時候最刺激，沖下去之后，有很多水濺出來。
水上俱樂部就更好玩了，有很多玩的在水上玩的項目，有浮橋、情人橋、滑板等等……我先玩情人橋，我在過情人橋的時候，不管三七二十一，就直沖過去，誰知我竟過了橋。然后我就鼓起幾分膽氣，玩了其他的，我玩三角吊橋項目的時候，我玩了三次都順利通過了。我走上去的時候，我的腳壓著那些繩子很疼，可是我還是堅持了下來，走完全程。
到了下午三點半，我上了回程的汽車。在汽車上，我們依依不舍地看著大風車農(nóng)莊的背影，直到它的背景在我的眼里慢慢的消失。
父母帶我去游玩作文通用
在語文課程中作文的地位不言而喻，為了激發(fā)我們對寫作學習的興趣，有沒有可以參考的秋游作文的模板呢？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么我們應該如何來寫秋游作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細心準備的《父母帶我去游玩作文》，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。
父母帶我去游玩作文【篇一】
星期五的時候，學校組織去秋游，大家都十分高興。上路了，我專挑靠窗戶的位子坐了下來，好看路邊的風景。一路上，有許許多多的花草樹木映入了我眼簾，我總愛和旁邊的陳逸靜玩，一會說悄悄話。一會玩石頭剪子布的游戲，一會和她比誰學小貓叫學得像，真開心??！在不知不覺中，來到了一個叫新湖岙的農(nóng)莊，我很興奮！車停了，我們都迫不及待地跑下了汽車。第一個項目是做咸鴨蛋，我們把鴨蛋放進泥巴里，然后把蛋放進袋子里，我做得很認真。第二項是做樹葉畫作文 ，我們都撿了許多樹葉來做樹葉畫，老師最后帶我們來到一間小木屋里，我進去后就坐在一個位子上，動手做了一幅畫，我看看做得還行，就把它放進背包。我們看見了石老師做的小兔子，都說：“老師真厲害！”后來，天氣已晚我們依依不舍地離開了，我臨走時心想！我以后一定要再來這里玩。
父母帶我去游玩作文【篇二】
今天，天氣晴朗，學校組織我們?nèi)デ镉?。我高興極了！早早地來到學校，不一會兒。就上了大巴，開了一小時就到達目的地了。
首先，我們穿上漢服，行了成長禮。又拍了一張集體照。
接著，讓我印象最深刻的是—扎染。老師先幫我們端上來兩個盆子。一個是裝有8個布袋和許多橡皮筋的，另一個是有半盆清水的。接著，老師讓我們把布袋折成平整的圖案，再隨便選擇幾個角。用橡皮筋扎緊，丟進水里。然后，老師又讓小組長把盆子端上來，盛兩勺非常難聞的東西，再端下去。身為小組長的我，小心翼翼的把盆子端上去，又端下去。當所有盆子都落到桌子上時，教室里傳出了一陣陣埋怨聲。老師讓每組的一個人戴上手套，把大家的布袋都粘有那個難聞的東西。結(jié)果，我們組只有趙伊浩愿意。于是，剩下的人看起了電視，等趙伊浩的工作結(jié)束后，我就幫他們把布袋擰干，獲得了一枚印有“德”字的金色勛章。同學們來到外面，把自己的布袋掛了起來。
最后，我們做了一個五谷沙包。
這次秋游，讓我懂了很多中國文化！
父母帶我去游玩作文【篇三】
10月1日，我和我幼兒園的朋友去竹岔島游玩。經(jīng)過三小時的路程，到達了青島，我們把車停在海邊，坐上一條漁船，向竹岔島進發(fā)。第一次坐這種漁船，處在茫茫的大海中，我感覺自己特別渺小，海鷗在大海上方盤旋，正在準備豐盛的午宴呢。
大約半小時，我們終于踏上了小島?？匆姾＠吮纫郧按罅撕芏?，因為秋風刮得，我們先到了賓館，吃了午飯，放下東西，去海邊了。島上的草地都黃了，天空湛藍，時不時有幾朵白云飄過。那些花都枯萎了，莊稼都成熟了，我似乎聽到了它們爭吵不休的聲音，玉米說：“我又大又甜，主人一定先摘我！”別的莊稼都不滿意了，憑什么先摘你？摘我！主人都不知道該摘誰了。
我們到達了海邊，海水蔚藍，海浪嘩嘩地沖刷著巖石。我們挽起褲腿，脫掉鞋子，跑到海里去了。?。『Ｋ鏇霭?！莊天成拿石頭打水，水花濺起，都濺到我們身上了。我們?nèi)e的地方抓螃蟹，釣魚，果然，天冷了，魚都很少了，我和莊天成打水漂，郭子涵看著魚鉤，過了一會，桶里有了5條魚23只螃蟹，但是魚都死了，為什么呢？我看到魚身上有小蟲子，是小蟲子把魚弄死了！莊天成大叫，我氣憤的把蟲子拔出來，踩死。
回到賓館，吃了晚飯，回到住的地方，我和郭子涵、莊天成，玩飛行棋，然后睡覺了。
第二天早上，我們?nèi)ペs海，今天的海風特別大，天太冷了，我穿上了厚衣服。真倒霉，海水馬上就要漲潮了，只好換地方，在那玩了一會，就去吃早飯，吃完早飯，我們?nèi)ヒ粋€沙灘上捉螃蟹，我聽到叔叔喊：走了，坐船去了。
我們要坐船返回青島，海風太大了，浪也變的很大，我們的船隨著海浪起伏，還不是有海水濺到我們身上，太恐怖了。直到到了岸，我心里的石頭才落地。
在金沙灘玩了一會，就返回淄博了。
父母帶我去游玩作文【篇四】
今天我們?nèi)デ镉瘟?，地點是平陽卉邦生態(tài)園。
一路上我們非常興奮，在車上不停地說著話。到了那里，我看見一座很高用木頭做的滑梯，我想這個滑起來會很好玩。果然，從高處往下滑的時候最刺激了，里面還有蕩秋千、蹺蹺板、走木樁、騎馬、開卡丁車、摘菜等很多很多好玩的東西。蕩秋千也是我的最愛，我和我的好朋友施舒妍玩得很開心。
時間過得真快，玩著玩著，回家的時間到了。真的是又開心又有意義的一天。
父母帶我去游玩作文【篇五】
今天，屋外吹著一陣陣涼風，梧桐高聳，落葉紛飛。我們格外興奮、激動，大家期待已久的秋游要啟程了！
大巴載著一車歡聲笑語，“轟隆隆”地直奔目的地白塔公園。撥開茂密的狼尾草叢，一條銹跡斑斑的鐵軌展現(xiàn)在眼前，鐵軌上掉下來一片片鋒利的鐵皮，旁邊鋪滿了一塊塊大大小小、千奇百怪的青石塊。高大的云杉邊，一條蜿蜒的石路彎彎曲曲向著午餐處，老舊的綠皮火車冒著銀灰的濃煙，慢吞吞地朝著白塔開去。
途中，大家沿著鐵軌一路前行，狼尾草時而茂密，時而稀疏，不時擋住我們的去路。終于來到了白塔前，白石散落在矮小的塔邊。頂上，鳳凰似的花紋緊緊地立著，塔身上刻著精美絕倫的佛像。
時間一點一滴地過去了，該回安靜的午餐處了，我們興高采烈地登上小巧玲瓏的綠皮火車，火車立刻冒出滾滾濃煙，愉快地開了。大家在車中打蛋球，每個人拿起蛋球向前彈，雪白的蛋球在光滑的桌面上來回移動、互相碰撞，都想把對方擊下懸崖，取得勝利。還有的同學在拍照，“咔擦！咔擦！”幾張完美的照片拍成了！還有的探出頭看風景，美麗的風景深刻地印在了腦海里。大家玩得開心極了！
白塔公園里閃著我們蹦蹦跳跳的身影，飄蕩著我們清脆的笑聲，留下我們輕快地腳步。美好的秋游接近尾聲，樹媽媽的孩子們“沙沙”作響，紛紛和我們告別，目送我們離開……
父母帶我去游玩作文【篇六】
秋高氣爽、涼 風 習習，我們又迎來了這個學期的秋游。
早晨，我們早早地到達了操場。每個同學的心里都懷揣著興奮與激動，雖然老師在前面不停地讓我們安靜，但同學們還是七嘴八舌地議論著。兩個年級九百多師生，眼睛里都寫著歡樂，臉上都掛著笑容，我用相機拍下了充滿歡聲笑語的畫面。
在楊校長的帶領下，我們按年級，由低至高的`分別上了旅游客車。不到十分鐘，就安排就緒，浩浩蕩蕩地向陽光湖公園駛?cè)ァ?/p>
一路上，和暖的陽光灑進了車廂。我們看向窗外，只見車水馬龍，人來人往，高樓林立，路兩旁的樹不論高矮大小，爭相伸出了碧綠的枝丫，道路中間的花草，向我們綻放著笑臉，淮安真是座美麗的城市??！
經(jīng)過半小時的路程，終于到了此行的目的地——陽光湖公園。剛邁入園中，便看到了一座古色古香的建筑。這是個四角亭，用褐紅色木板打造而成，一共四層。由于天氣的緣故，竟看起來高聳入云。這座建筑為整個公園添色不少。
我們繼續(xù)行走，在一片草地上停下了腳步。這片草地上擺放著各式各樣的巨石。有的如大龜伏在地上，有的似金雞獨立，有的像面目可憎的怪物。我們就在這里享用零食，并且拍照留念。
補充了能量后，我們即將前往陽光湖公園最美麗的地方——湖。我們一聽說是最美麗的，快馬加鞭，趕到湖邊。一眼就被它的美麗震撼了：在燦爛的陽光下，水面波光粼粼，彷佛水下有什么閃閃發(fā)光的寶藏。湖面漂浮著楓葉，楓葉像一團團火焰在水中燃燒。這楓葉的紅與湖水的綠相映，顯得更加美麗了。我用隨身攜帶的小水壺罐了一湖水，還選一片楓葉夾在日記本里。不禁想起陳毅的一首詩：書中夾紅葉，紅葉顏色好。請君隔年看，真紅不枯稿。
歡樂的時光總是過得非常的快，當我們還沉浸在陽光湖的美麗之時，老師們已經(jīng)在招呼我們上車返校了。
父母帶我去游玩作文【篇七】
今天春光明媚，是個好日子，因為我們期盼的秋游來了。
一大早我進教室就聽到同學們的歡聲笑語，一些談論著今天我們要去哪里玩，一些，談論著自己帶了多少錢?，F(xiàn)在我們該坐上車子。我剛看見我們的車子，我就機智地把車子把車牌號記了下來，老師還夸了我呢。
過了一個小時，車子終于到達了，我們秋游的地方是周莊。在上午，導游姐姐帶我們?nèi)⒂^了張廳和沈廳，張廳和沈廳都非常大，這兩個房子中，我最喜歡沈廳了，因為沈廳里有許多金銀財寶。
到了中午，我們開始吃午飯了，我們每個人都分享自己的美食，我們吃完食物，老師就讓我們畫油紙傘，讓我們比一比誰畫的最好看。過了一會兒，我們都把油紙傘畫完了，老師就讓我們小組行動，讓我們分成幾個小組來參觀周莊，并讓我們在路上買買東西。
逛了一下午真好，我買了一個東西，那就是扇子，那扇子上面可是有圖案的。2點10分了，我們該集合了，等我們?nèi)康郊宵c后，我們就向車子走去。到了車上，同學們還在聊今天的秋游趣事，到了車上，同學們都睡著了。到了學校，我被老師表揚了，老師還給了我一個飛機模型。
今天真是快樂的一天！
作者：錢一銘
導師點評：
看得出來，小作者玩得很開心，不過呢，寫得還是有進步的空間呢！我們出去玩，如果把整個過程大致寫出來，那么就會很啰嗦，沒有重點，也很難給讀者留下深刻的印象，文章也就沒有了可讀性。小作者的寫法正是這樣，沒有重點，下次要注意。另一個，全文都沒有具體細致的描寫，如果小作者能選其中一個進行細致具體的描寫，那么文章會更具備感染力。還有小作者的語言，也是比較啰嗦，還可以更精煉一些，平時可以去讀讀好的作品，有意識地去學學，再有意識地運用進來。
指導老師：趙敏
父母帶我去游玩作文【篇八】
“去秋游啦！去秋游啦！”一路上隨時能聽到這樣的聲音，終于到白龍?zhí)读耍?/p>
白龍?zhí)兑郎桨?，人山人海。那里山明水秀，群山環(huán)抱，風景真是別樣美。一進里面，就看見熙熙攮攮的人們，整個樂園沉浸在各種喧嘩聲中，格外熱鬧。
白龍?zhí)犊捎腥ち?！我們?nèi)ヅ懒硕盖偷纳椒?，同學們緊緊地握住鐵鏈，一步一步艱難地往上爬，生怕自己會掉下去。還劃了船，船緩緩地開著，微風拂過臉，還真有幾分乘風破浪的氣勢呢！同學們還拔了河，加油聲、呼喊聲此起彼伏……但讓我最難以忘懷的還是燒烤了。
開始燒烤了。你瞧，分散在各處的煙霧在樹林上空，更使這里披上了迷人的霧紗。火苗像一個個小舞蹈家似的跳著歡快的舞蹈。我拿出香腸，插上竹簽，把它放在烤架上?？炯芟碌奶炕鸺t紅的，不斷向上冒著熱氣，烘舔烤架上的食物。不一會兒，香腸從紅彤彤的臉蛋變得有些暗了。可我左看右看，總覺得沒熟。漸漸地，飄出了香味，我咬了一口，哇！真好吃??！
接著我又烤起了雞翅，放在烤架上，可放了很久，雞翅也沒有變色?？粗鴦e人正津津有味的吃著，甚至有同學還吆喝了起來：“賣燒烤啦！”我不由得急了起來。“呀，忘了加調(diào)料了！”怪不得不會熟呢！于是，雞翅穿上了“油”衣服，撒上了胡椒味的香水。過了一會兒，雞翅慢慢變色了，還不斷地往下滴油，油透過烤架，滴在炭火上，發(fā)出滋滋的聲音。火上添油，炭火更旺了。雞翅熟啦！咬一口，又香又脆，這是我吃過最美味的雞翅了。
燒烤還在熱火朝天的進行著，同學們的笑聲也一陣陣地傳來……
我的“兇”老師作文范例5篇
寫作可以讓學生了解和學習不同文化和背景下的寫作技巧，這有助于增強我們的說服能力。一個優(yōu)秀的作文必須經(jīng)過反復推敲和修改才能達到完美，你是否記得那些值得銘記的作文呢？如果您想了解更多關于“我的“兇”老師作文”的內(nèi)容，欄目小編為您準備了一篇相關文章，希望這篇文章能對您的學習和工作有所幫助！
我的“兇”老師作文 篇1
又細又彎的眉毛，小卻炯炯有神的雙眼，高高的鼻梁，常帶著弧度的嘴角，看起來很是平易近人呢。這就是我的“老班”――阿章老師。
如果你聽見班上傳出一陣哄笑，那一定是阿章老師正在上課。阿章老師總是面帶微笑，用他那清脆悅耳的嗓音講課。時不時，從她嘴里拋出的問題讓我們陷入思考。這樣的課，牢牢吸引著我。課堂上，看著她那親切的面龐，聽著并不急躁的聲音，我不由得緊緊跟上老師的步伐，在語文學習路上前進再前進?！岸ｂ忊彣D―”下課了。這時，阿章老師變成了阿章姐姐。老師的架子全然不見，阿章姐姐與我們開開玩笑，聊聊天。我們一起沉醉在一次又一次的歡聲笑語中。
“這道題可以套用這個格式，這樣就……”瞧，阿章老師正批改著同學們的作業(yè)呢。這時，同學們聽到的總是她那輕柔的聲音。每當別班的同學向我抱怨老師的“狂風暴雨”時，我總是暗暗慶信――我有一個溫柔的阿章姐姐。
還記得那一次，我因為排練舞蹈和合唱，落下了許多課堂作業(yè)。好容易補完，已經(jīng)將近五點了。我一路飛奔至阿章老師辦公室，恭恭敬敬將《課堂作業(yè)本》奉上。阿章老師接過本子，立刻將手頭工作放下，幫我批改起來。最后批出兩道錯題，指著題目，我的耳邊響起動聽的講解聲。作業(yè)本上的圈圈畫畫，無不見證著她的細心指導?；厝サ穆飞希疫呑哌呄耄浩渌瑢W準時放學有啥了不起啊，我可是擁有阿章姐姐的“私人輔導”呢。我越想越開心，蹦蹦跳跳地回了家。當夜幕降臨，望著歸巢的鳥兒，享受著晚風的撫摸，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出埋在那堆高高的作業(yè)本旁那帶著淡淡笑意的臉龐。此刻，我應該叫她阿章老師還是叫她阿章姐姐呢？
我更愿意稱呼她阿章姐姐，她的平易近人，她的親切友善。我有一個阿章姐姐！
我的“兇”老師作文 篇2
尊敬的馬老師：
您好!我是您的學生王翰倫，放假都一個月多了，不知你過得還好嗎?我?guī)е@些疑問給你寫這封信，并誠摯的向你表示問候。
時光過的真快呀，轉(zhuǎn)眼一個學期都過去了，回想起我剛轉(zhuǎn)來的時候，對學校的一切是那樣的陌生，有時就連學習也沒興趣，上課時心不在焉，下課了同學們一個個活蹦亂跳的下樓玩，可我一個人坐在教室里發(fā)呆，呆若木雞的坐在自我的座位上。老師您看見了我，就對我親切的說：“你怎樣不和同學們一齊玩哪?”“我不認識他們，”我說：“你去試試吧，他們必須會和你做朋友的?！蹦f著就拉著我的小手向同學們走去，就是那次您給了我勇氣與信心，從此以后我再也不孤獨了。
在此，我感謝您對我的關愛，我急切的期盼著新學期的到來。就能和您和同學們見面了，我很想念你們。
此致
敬禮
您的學生：王翰倫
我的“兇”老師作文 篇3
同學們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日教師節(jié)。也是我國第21個教師節(jié)。我剛走到校園門口時，我就看到校園里面有紅地毯和學生和蛋糕還有鮮花。紅地毯在中間，學生們在紅地毯兩側(cè)，學生們拿著蛋糕和鮮花。每當一位老師進了大門，學生們就會給哪一位老師一塊蛋糕和一束鮮花，還會放著感恩老師的歌。
我一進班級一看老師的講臺上有一大堆的鮮花，窗臺上也塞了滿滿的禮物。
我一看他們都送鮮花我送字畫不太好吧，但竟然我已經(jīng)帶過來了所以直接送給老師吧。老師把我的禮物的包裝紙拆了下來，把我的字畫給同學們看了一下，同學們一看驚呆了都喊哇塞我一看同學們好像很喜歡我送的字畫，我的臉上笑開了花。
雖然今天是教師節(jié)，但老師還是老師，所以我要說聲老師你辛苦了。
我的“兇”老師作文 篇4
相信很多同學都聽說過“林保平”，林保平，綽號“保哥”，三明二中數(shù)學特級教師，蘇步青數(shù)學教育獎獲得者，感動福建十大教師，福建省首位連續(xù)三屆輔導青年教師參加全省講課比賽獲一等獎的導師……女兒為06屆三明市理科狀元。激情保平，激情無限；二中不倒，保平不老！
我和眾多同學一樣久仰林保平的大名，有幸能夠在短暫的暑期銜接課體驗到他那激情四溢的活躍課堂。
保平不愧是保平，他的第一次自我介紹既生動又威武霸氣。他穿著樸素的襯衫，眼里蘊含著豐富飽滿的知識，“我就是你們說的林保平”。嗯，這很符合他保哥的綽號。
讓我記憶猶新的，不止是保平激情無限的課堂還有保平膾炙人口的經(jīng)典語錄。
最犀利：反證法：ax=0，但x不等于0，只有a=0，a又不能為0，a又必須為0……這就是逼良為娼！
最可愛：太可愛了……最可愛的是……年段最后一名都會。
最美好：這是最美好的時刻……最小題你特過癮……爽死掉……好極了。
最形象：球匣模型：n個不同的球投到m個不同的匣子中有m的n次方種方法。球從上往下扔，所以球在指數(shù)上。記住，球指球指，求子心切！
保平經(jīng)典語錄不僅活躍了課堂氣氛，且生動形象地講數(shù)學講解得活潑有趣。那堂課我們正在解一道分式方程，傳統(tǒng)做法便是去分母再解題，保平用傳統(tǒng)方法給我們解答一遍后，突然小聲而又認真地對我們說：“接下來這種方法，全中國沒有一個人知道，我今天我教給你們”?！吧w掉一個x，是不是還剩2-x啊，使其為0，易得……易得……極易得……”剎時，正確答案便隨著老師自然的解答而自然地流出，講臺下同學們紛紛為保平老師的智慧鼓起掌來，“巨啊……”。保平老師重重地拍擊黑板，白色塵粉從黑板上飄逸而下，“我把他稱之為蓋手掌的方法！”“哈哈哈”，通俗又不失內(nèi)涵。
保平享有很高的榮譽，但保平從來沒有架子，看來越是有成就的人就越低調(diào)謙虛。保平老師身上總是有著和藹的氣息，讓人感覺他不是老師，而是一位慈祥的長輩。尤其是保平的眼神，眼神里總是流露著親切和藹。還有他說話的尾調(diào)，總是帶有“哦”，使我覺得平易近人。
保平是負責任的。他上課從來不遲到，只會準時到或是早到。下課了，他也會在班上多停留一會兒，因為總有同學會向他請教問題，這時他也會非常耐心地為他們答疑解惑。保平常常對我們說“你們要愛數(shù)學。”保平心胸是博大的，自習課上他會提醒我我們“你們也不要光顧著弄數(shù)學，其他科也要拿出來看一看。”
可惜的是，高一正式開學后并沒有在數(shù)學課上見到保平的身影，保平去練高二的實驗班了。想念保平，想念保平的課堂。
激情保平，激情無限。保平不老，二中不倒。
我的“兇”老師作文 篇5
遇見就是緣分。五年級下學期我們班先后換了三位語文老師，唯獨我們最幸運遇見了第三位雙面老師徐老師，雖然她普通平凡，但是她與眾不同的兩面至今給我留下了深刻印象;雖然她的兩面變化無窮，但是她給我們平淡無奇的課堂增添了許多樂趣。
俗話說：嚴師出高徒。我們擁有一份嚴師對我們的關愛。五年級下學期徐老師剛接到我們班的第一堂語文課，她就給我們班來一個下馬威：我對你們今后的語文作業(yè)，要求有質(zhì)量、按時完成上交，生字詞語聽寫必須要100分，提前預習，上課認真聽講，做好課堂筆記。聽寫生字錯一個字，必須訂正五遍。開始上課我們班的學生都不以為然，普遍的學生還能認真聽課，那幾個老油條則講話的講話，睡覺的睡覺，看是新老師來上課，一些平時更調(diào)皮的，也被老油條的舉動同類化了。這時徐老師停下手中的粉筆，360度的目光快速掃描全班同學，最后那嚴厲的目光聚焦到那幾個老油條，接收到這目光的同學，立馬坐端正了。只聽徐老師加上冷冷的一句：不想聽課的同學請不要打擾其它同學，下課后請你到我辦公室。我暗暗地咽了一口口水，這時微微抬頭看徐老師圍著那幾個老油條走了一圈，那幾個老油條連忙做出一副三好學生的樣子，心想：這位嚴師可傷不起呀!徐老師對我們作業(yè)的批改可嚴格了，生字不過關的、背誦課文不過關的、下了課會請你到辦公室去做客。一個星期下來徐老師在我們五(11)班學生的腦海中注冊了一定的形象嚴師。正是在這位嚴師的影響下，我們漸漸地喜歡上了她，我們對她的課堂更是興味盎然，學有所得。在徐老師的帶領下，我們班的語文成績從全年級的倒數(shù)第一瞬間變?yōu)槿昙壍捻様?shù)第一。
我們還擁有一份對我們孩子臉的童心關愛。下了課的時候，徐老師經(jīng)常會跟同學們聊自己過去的童年，我們會認真傾聽徐老師是怎樣走過她自己的學習之旅的?看著徐老師跟同學們打成一片，那時誰還記得課堂上的嚴師呢?大家都把徐老師當成自己的好朋友啦!今年學校為慶祝建黨100周年舉辦了紅心向黨演講比賽，我至今還記得在比賽前夕徐老師拿自己的工資專門為全班同學購買糖果，親自為我們發(fā)糖果的情景：當天徐老師慷慨大方地拿出糖果，跟我們一起慶祝這美好的日子，班里所有人都激動起來，尖叫聲、歡呼聲、吃糖的歡笑聲、還有同學搶糖搶到了一顆糖逗笑聲不是六一，勝過六一!徐老師還拿出相機跟幾個女生拍照，結(jié)果成了其樂融融的全班大合影，所有人都爭先恐后擠在老師鏡頭拍照，每位同學無拘無束擺著自己獨特的造型，臉上都洋溢著幸福的微笑。每當想起，我們永生難忘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。徐老師，您一直堅守在自己平凡的崗位上，為我們嘔心瀝血，您用自己辛勤的汗水耕耘著這片土地，您用自己的行動和耐心播撒了愛的種子，讓我們懂得了學習的嚴謹和做人的道理。我在這里再一次對您說一聲：徐老師，您辛苦了，您愛我們，我們也愛雙面老師您!
今天媽媽帶我去游樂場的作文
作文是語文教學里的重中之重，為了激發(fā)我們對寫作學習的興趣，怎么才能寫好一篇全面的去游樂園游玩的作文呢？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。你知道優(yōu)秀的去游樂園游玩的作文包括哪些內(nèi)容嗎？面對這些問題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“今天媽媽帶我去游樂場的作文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！
今天媽媽帶我去游樂場的作文(篇一)
星期天，我和爸爸去瀟湘公園的加勒比海水上游樂園玩。
到了水上樂園，里面熱鬧非凡，藍色的水、藍色的滑滑梯、彩虹滑道，企鵝戲水、還有歡樂的人群……一切都充滿著夏天的味道。我一眼就看見立在水上的滑滑梯，迫不及待的想跑過去，可是水有點深，感覺有點壓力，我只好慢慢地走過去，我就不信等到下一次猴年馬月還走不過去，我小心地、慢慢地走啊，走啊，我終于走到了，然后，我爬上藍色的滑滑梯，一屁股坐住水花四濺的出水孔上，躺著滑下去了。記得去年也是在這滑滑梯上，我本想把表弟推下去，卻不小心把自己摔了個“狗吃屎”害人終害己，現(xiàn)在想起還覺得好笑。
我又到另一個滑滑梯上玩，這個滑滑梯上面有一個桶不停地翻轉(zhuǎn)，等裝滿一桶水時，稍不注意，你就被水淋成“落湯雞”不過沒關系，反正是夏天，我還盼望被水淋，正好涼快下呢。我跑上綠色滑滑梯，飛快地滑了下去，水花四濺，太好玩了，我玩了好多次。
我和爸爸還到游泳區(qū)游泳，這里面既可游泳，還每隔一段時間，可以沖浪，好刺激。直到天黑，我們才依依不舍地離開。
今天媽媽帶我去游樂場的作文(篇二)
今天，媽媽帶著我去了游樂園，我很開心。我們看見了好多游樂設施，有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、摩天輪、小火車和過山車還有撈小魚等等。
我們先來到嚇魂洞，洞里黑黑的，嚇的心都要飛出來了。我們剛進去就被嚇了一跳，我們沒走幾步媽媽就碰到了一個頭。嚇地媽媽云飛魂散。我們一邊拿手機一邊走著，呼－－我和媽媽長一口氣，嚇死我們了。
我們在游樂園走來走去，突然看見一個巨大的廣告牌：飛越大突山－－是好玩的過山車！媽媽看到了說：不如我們?nèi)プ^山車吧？我說：好呀！權我剛坐上去我后悔了。我看到媽媽興高采烈的樣子，我決定堅持到最后。我們坐完過車。然后我們又去了撈魚去了，撈了幾十條，好開心哦。
我們開開心心地回家了！
今天媽媽帶我去游樂場的作文(篇三)
星期天下午，我和媽媽去游樂園秋游。來到游樂園，啊！人山人海，用人流如潮，熱鬧非凡等詞語來形容真是太恰當不過了。有打網(wǎng)球的'，有滑潛艇的，有玩碰碰車的......
引起我注意的是滑潛艇比賽。我想比一比，媽媽同意了，于是我坐上潛艇開始比賽。
比賽槍一響，我就開始潛艇了，出乎意料的是有一位隊員的速度飛快。不一會兒，他就和終點只離五六百米遠了，我卻幾乎還在起點，氣的我火冒三丈。我想：如果他累得滿頭大汗，不想往前滑的時候，我不就可以超越他了嗎？于是我慢慢的開，他還以為我認輸了呢。就在他掉以輕心，不注意的時候，我加緊向前，近了，近了......最終，我以飛快的速度超越了他，到達了終點。他只好認輸了，我開心的領了獎品。
我懷著愉悅的心情離開潛艇的地方，路過轉(zhuǎn)盤，就問媽媽：“我可以玩轉(zhuǎn)盤嗎”媽媽見我玩的正盡興，就同意了。我來到轉(zhuǎn)盤前，伸手猛一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)盤便轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)......轉(zhuǎn)了好幾分鐘，我一心想拿一等獎，急得直撓頭，又過了好一會兒，終于停了，哈哈哈哈，真的是一等獎啊！但是工作人員一直沒給拿出獎品，我納悶的走過去問，他們笑嘻嘻的說;“忘了”。說完便進去拿獎品，但是，拿出來的卻是二等獎的，我氣的發(fā)火了，說：“不要欺騙小孩子啊?！蹦侨苏f：“對不起，我弄錯了。”真氣人，游樂場也會出現(xiàn)這種情況。還好獎品是我喜歡的小自行車，看見這豐厚的獎品忘記了不愉快。
太陽落山了，人們依依不舍的離開了，這真是令人難忘的一天??！
今天媽媽帶我去游樂場的作文(篇四)
國慶節(jié)的這天,為了慶祝祖國母親的生日,爸爸媽媽決定帶我去兒童游樂園玩,我高興得一蹦三尺高。
一路上,風景優(yōu)美，景色宜人，太陽公公露出了燦爛的笑臉，就像喝醉酒的老頭。兩排高大的樹木就像是兩排勇士守護著我們的公路，走在路上的我就像一只快樂的小鳥。
我們終于到了兒童游樂園，那里人山人海、熱鬧非凡、到處都是我們小孩子的歡聲笑語，我還看見了打槍、過山車等好玩的項目。可最引人注目的是碰碰車。爸爸媽媽決定去買玩碰碰車的門票。我挑了一輛“寶馬”、爸爸挑了一輛“迷你”，媽媽挑了一輛“豐田”。只聽“叮叮?！?，游戲開始了，爸爸是個老手，碰碰車在他手里成了一個聽話的孩子?？晌疫@個小菜鳥，碰碰車總不聽我使喚，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。爸爸開始發(fā)起進攻了，向我撞來，幸好我機靈地一閃，快速地躲避了爸爸的攻擊，我來了個英雄救美后向爸爸撞去。爸爸也躲開了，可是他不小心撞到了媽媽，于是他們決定夾攻我。爸爸先來了個“神龍擺尾”，我像風似地躲開了，可是，旁邊的媽媽也來了個“閃電漂移”，撞得我上了“西天”。隨著“叮叮叮”的聲音，既興奮又開心的我們離開了碰碰車場。
接著，我迫不及待地拉著媽媽來到了旋轉(zhuǎn)木馬游樂區(qū)，我們買了票。我爬上了一匹雄壯威武的大馬，心里既開心又緊張。隨著一聲鈴響，電動馬好像能聽懂命令似的，兇猛地奔騰起來，把我嚇了一大跳。接著，電動馬又“呼”地向前高跳，若不是我抱著馬脖子，差點從馬背上摔下來，好險啊!
兒童游樂園留下了我的歡聲笑語，留下了我美好的回憶，留下成長的足跡，我愛兒童游樂園!
今天媽媽帶我去游樂場的作文(篇五)
我的樂園，不是多姿多彩的花園，也不是滿目琳瑯的書房，更不是自己小小的臥室，而是公園里的游樂園。
每當春天來臨，萬物蘇醒，天氣也漸漸暖和起來，我都會心心念念惦記著去公園的游樂園玩耍。當我剛剛走進游樂園的大門，就看到了小草已經(jīng)鉆出了土面，好像剛睡醒一樣，正伸著懶腰，粉嫩的桃花開滿了枝頭，一陣微風拂過，清清涼涼的，一下子帶走了我所有的煩惱，我不顧一切的向游樂場狂奔而去…
在這里我可以無憂無慮的盡情玩耍，甚至有時候讓我忘記了回家。這里有各種各樣的游樂設施，碰碰車、跳跳床、滑梯……都讓我流連忘返。最讓我喜愛的就是彈跳床了，我總是在上面像小猴子一樣蹦來蹦去，盡管我身上都是汗，但一點都感覺不到累。隨著上上下下地蹦跳著，我看到高高低低不同的景物，那感覺奇妙極了！
我還會去蕩秋千，在爸爸的推動下秋千越蕩越高，我的心也隨著秋千起伏。害怕的尖叫時，爸爸總是在旁邊安慰我說：“兒子別怕，有爸爸在。”秋千旁邊有很多的樹木，它們長的都不一樣，有粗有細，有高有矮，媽媽告訴我開滿花朵是桃花樹，高高大大的楊樹，垂下來的是柳樹……太多太多，我總是記不全，而媽媽每次都會不厭其煩地再講給我聽。草叢里還有很多的大石頭，有時冷不丁瞅一眼，你一定會嚇一跳，因為它們像一個個大巨人。
這就是我的樂園，一個滿是快樂和歡聲笑語的樂園，希望人們都愛護這里，因為這里記載了我許多美好的回憶。
今天媽媽帶我去游樂場的作文(篇六)
我特別喜歡游樂園，我發(fā)明了一個魔法游樂園，里面有很多新奇的玩具，小朋友和小動物們都喜歡來我的游樂園玩。
開園的第一天，和我一起玩的是一只可愛的小白兔。我?guī)プ^山車，小白免嚇得瑟瑟發(fā)抖，不敢去玩，我告訴它這是一個有魔法的過山車，坐上它你的膽子會變的很大，小白兔害怕得坐了上去，過山車啟動時，小白兔居然不害怕了，它和我一起開心地哈哈大笑。
第二天，陪我一起玩的是一只兇猛的小老虎，我?guī)嫘D(zhuǎn)木馬。音樂一響，旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)了起來，小老虎突然變得很溫柔，它拍著手，唱著兒歌和我一起在木馬上旋轉(zhuǎn)。
第三天，來了一只頑皮的小猴子，我?guī)媸裁茨?？哦，玩蕩秋千吧！過可是小猴子的拿手好戲，我和小猴坐在秋千上，秋千越蕩越高，飄啊飄啊，把我們帶到了一片果園里，這里有好多好多的水果，我們摘了好多水果，又坐上秋千，回到了游樂園，把水果分給了小朋友和小動物們吃，大家愉快地圍著游樂園唱起了歡快的歌聲。
第四天，小兔子、小獅子和小豬，還有我的好朋友折嘉怡、劉雨菲慕名來到我的魔法游樂園，我?guī)齻兺媪撕１I船、摩天輪、碰碰車、大擺錘……最后來到我的魔法城堡，推開門，看見橙子老師手拿魔法棒、騎著小鹿來迎接我們，她用魔法棒一點，美妙的音樂響了起來，桌子上變出了好多的美食和玩具，大家圍著桌子邊吃美食，邊跳起了歡快的舞蹈……
這真是開心的時光，希望我的魔法游樂園帶給大家更多的快樂！
今天媽媽帶我去游樂場的作文(篇七)
早上，我待在家里覺得太清閑了。媽媽看了我一眼說：“不如我們出去到游樂園里玩吧?！蔽衣犃诉B忙說：“好呀，好呀！”于是，我們帶上水杯就出發(fā)了。我們剛來到游樂園就看見游樂指示牌上面寫了好多游樂項目，有飛馬，過山車，林中飛鼠······我都不知道先玩哪個好。我看了看游樂指示牌，我想林中飛鼠一定很好玩。于是，我就沖上去排隊，不一會兒，輪到我了，我想剛才我看見別人玩得那么快，不沖得掉下來摔死才怪呢！我嚇得渾身發(fā)拌，偷偷地排到隊伍的最后面。
可不一會兒又輪到我了，我往后一看，一個人也沒有，我說：“完了，完了，這下怎么也逃不過了?！迸赃叺氖燮眴T說：“小朋友，不用怕，別人玩得都很開心，有的還想再玩一次，不會有事的?！蔽衣犃司妥先?，用手捂著眼睛，一會兒就玩完。我下來情不自禁地說：“真刺激!后來，我又玩了過山車，飛馬······各個項目讓我流連忘返。天色已晚，我依依不舍地離開那里，真希望下次再來游樂園玩。
今天媽媽帶我去游樂場的作文(篇八)
快樂的天地-游樂園：我去過動物園，去過海洋館，也去過中山公園，但如果讓推薦一個地方，我定要推薦我們快樂的天地之一——游樂場，而且這里讓我流連忘返。
首先，我和爸爸媽媽來到第一站：碰碰車大作戰(zhàn)。我們買完票后坐上碰碰車，我爸爸一起悄悄的說怎么對付媽媽，而媽媽見我們在竊竊私語就感到很不安，于是她就來一探究竟我趕緊用車一撞，媽媽就被我撞的頭昏眼花，她只好舉手搖白旗，我正想歡呼，沒想到爸爸竟敢背叛我，我怒火萬丈：“哼，不爭饅頭，爭口氣，”可是我不是爸爸的對手，我只好灰溜熘的逃走了。哎，真掃興。算了，我們還是玩點刺激點的吧!
第二站：嚇人鬼屋，我若無其事的站在鬼屋面前，別看我表面上冷靜，但我還挺害怕有鬼來吃我。我剛一進去就被“一只鬼”嚇了一跳，我大喊一聲：“鬼啊，鬼啊!救命??！”我再走幾步看見了數(shù)不勝數(shù)的怪物站在那里笑嘻嘻的看著我，我“啊啊啊……”的大叫起來，一個箭步?jīng)_出了鬼屋。
最后一站：危險的過山車。我和爸爸剛系好安全帶就開始了，山車一開動我就閉著眼睛，生怕自己會掉下去的，到最危險最恐怖的時候，我又“哇哇哇”的大叫起來。當山車停下來時，我還覺得頭有點暈，甚至有點想吐的感覺。
這就是我推薦快樂的天地——游樂園的理由！
我們的老師作文18篇
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我們的老師作文【篇1】
“叮鈴鈴——”隨著上課的鈴聲，喧鬧的教室立刻安靜了下來。教室門口，人影一閃，一位老師邁著輕快的腳步走了進來。
瘦高的身材，烏黑的短發(fā)，和藹的面容，還沒開口，就給人一種平易近人的感覺。
“同學們好！我是你們的語文老師，我姓王……下面就語文學習的要求和方法給同學們提一些建議……”王老師始終面帶笑容，一句又一句地講著，時不時提醒我們記下來?？粗蠋熞桓毙赜谐芍竦臉幼樱覀儗σ院蟮膶W習也充滿了信心。
后來，王老師把我們分成12個學習小組，讓我們自己給小組起一個富有文采的名字。大家一下子來了興趣，爭著搶著起名字——“成長部落”“永遠的first”“悅動青春”“繽紛秋碩”“追夢之翼”……一個個亮瞎眼的名字，聽著就讓人激動。
接著，老師又讓每個小組選一個組長，負責小組的管理；選一名表達能力比較強的同學做首席發(fā)言人，每課都要發(fā)言；小組每位成員輪流當一周主發(fā)言人，由他帶領小組成員上課發(fā)言或者交流展示。每個月還要評選“金牌合作小組”和“明星發(fā)言人”，發(fā)放榮譽證書和獎品。
聽了老師的安排，我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。大家在課堂上的表現(xiàn)也讓我大吃一驚。大家都想為自己小組爭光，成為“金牌合作小組”和“明星發(fā)言人”。老師一提問，每個小組就會進行熱烈的討論，爭著搶著第一個舉手發(fā)言。大家學習的熱情一下子高漲起來，學習效率自然就提高了。這不，這么多天下來，同學們都感覺有了進步。
我們的語文老師不僅在課堂上讓我大開眼界，在其他時間也徹底顛覆了我的“人生觀”。
以前，我一直以為老師和學生之間應該有“代溝”，但遇到了這位語文老師以后，一切都好像不一樣了。他會像一個大朋友一樣，跟我們聊聊天；他會用幽默風趣的語言，逗得我們前仰后合；他會放下老師的架子，在軍訓的時候給我們拍了許多照片……
這就是我們的語文老師，在課堂上，他想方設法讓我們學得輕松，學得快樂；課余時間，他又像朋友一樣，與我們親密無間。
我們的老師作文【篇2】
從我讀一年級的時候，我就一直記住一位老師，因為她一直從一年級陪伴我們到三年級，令我至今難忘。
每當我們遇到不會做的事，總是老師在身旁細細的講解，一遍一遍不厭其煩，直到我們聽明白為止。那清脆的如風鈴般的聲音，停留在了樹葉中。
對您最深的印象，便是那嚴厲的目光。老師，您還記得嗎?一年級時，有一天數(shù)學課上，我總也不能注意叫講，左看看，右瞧瞧，心一會兒就飛到九霄云外去了，當我抬頭時，正好和您的那目光對視，您嚴厲地看著我，眼里含著一絲責備。雖然您還在講課，并沒有一直看著我，但那束嚴厲的目光，卻讓我的臉紅得像秋天熟透的紅蘋果，恨不得找個地縫鉆進去。我趕緊坐好，集中精力專心聽課。那嚴厲的目光使我永遠也不會忘記......
忘不了，關心和幫助我的每一位老師，您們像春蠶.像蠟燭，燃燒自已，照亮別人，把青春默默地奉獻給我們，我拿什么來感恩您呢?我想來想去，只有上課專心聽講，認真完成作業(yè)，按照老師的要求做好每一件事兒，不讓老師生氣，以優(yōu)異的成績來報答這些辛勤的“園丁們”!
老師我想對您說聲我懂了！我懂得您平時教育我，批評我為了讓我能成才，就好像我們得向?qū)?，帶我們迎導前路。感謝老師對我們的培養(yǎng)和關懷之情。不是父母，勝是父母。我永遠不會忘記我們的老師。
老師您就像帆，我們是小船，有了帆我們才能航行大海。是老師幫助我們開啟了智慧之門，是老師在我們那幼小的心里播下了文學的種子。老師，我們感謝您的教誨之恩，您奉獻了那么多汗水和心血，但您依然是那么平凡無私。
十年樹木，百年樹人，這就是我們的老師:王老師和李老師。
我們的老師作文【篇3】
我們的丁老師是個大帥哥。他又瘦又高，總是喜歡穿白格子襯衫和黑色的牛仔褲，頭發(fā)有點長，高高的鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡，鏡片后面是他那博學多才，充滿靈氣的大眼睛。
丁老師的古書讀得很多。上課時不時地就冒出一句復雜難懂的古文，其中的很多字我們都不懂，甚至不認識，丁老師卻能一口說出它們的意思，有時還能說出與之相關的故事。有一次上《陶校長的演講》，讀到“每天四問”的時候，丁老師脫口而出一句孟子的`“為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎”，并且講述了精彩的背景故事，我們大家聽了都贊嘆不已。
丁老師也很幽默。他說的話常常讓我們哈哈大笑，大家都稱他為“幽默大師”。我還記得上第一課《師恩難忘》時，丁老師問：“老師的‘恩’是什么恩?”周昶立馬舉手說，“是教誨之恩。”他說的意思是對的，但卻把“huì”讀成了“huǐ”。于是，丁老師開玩笑說：“哦，原來你要我把你教‘毀’呀!”他又在黑板上寫下了“學而不厭，誨人不倦”八個有力而又醒目的大字，說：“我只想誨人，不想毀人。”我們的臉都笑紅了，丁老師也跟著我們一起笑了。
丁老師不僅是我們的良師，更是我們的益友。我們都喜歡這個帥氣、博學、幽默的老師。
我們的老師作文【篇4】
其實，林老師有時候也是蠻可愛的哦！比如星期一，上午林老師占了我們一節(jié)體育課，我們已經(jīng)習以為常了，所以不再說什么了。可是，下午最后一節(jié)語文課的時候，林老師走進了教室，兩只手交叉握著放在肚子前，神氣莊重地對我們說：“同學們，我決定――”林老師一臉的悲壯，像是要做出什么重大的決定，“我把上午的體育課還給你們！”我們都傻了，不可思議地望著林老師，楞了半晌，我們都瘋狂地叫了起來。女生們更是喊起了“林老師萬歲”的口號。在走廊上排隊時，不知是誰喊了起來：“林老師，你有著成龍的鼻子劉德華的眼，林俊杰的耳朵周杰倫的嘴，好酷哦”林老師聽到了，臉笑得像一朵花，像個小孩似的，挺可愛的。
這就是我們課堂上的林老師。
我們的老師作文【篇5】
夜，很靜；心，卻無法平靜。
今天我見到了一個中學時的老師，更準確地說，是我的班主任老師。
在我遲疑時，他竟一下叫出了我的名字。那一刻，我體會到了一種特殊的感動。老覺得自己平凡的像顆小草，覺不會想到有老師會在這么多年后還能記得自己的名字。他的臉上依然是自信的微笑，從他的身上看不出半點歲月留下的痕跡。得知他現(xiàn)在已不做老師了，有點惋惜，但更多的是祝愿。
回憶也便從這里開始了。想起上中學時，那是多久遠的事了，那時的我，真可以用懵懂來形容，同時還有一點倔強。記得老師讓我學畫畫，我非不學。如果那時我聽老師一句話，就會少走很多彎路；如果那時，我有一點勇氣，敢說出自己的想法；結(jié)果可能完全改變，如果我再有一點自信————可有如果嗎？時間過了這么久，唯有這些記憶，永遠那么清晰。
錯過了多少機會??！幸運的是我還遇到了一位好老師，他姓凌。我不知道他是否也還記得我，但我一生都不會忘記他的。沒有他，也不會有我的現(xiàn)在。我從不相信命運的安排。在我對自己說放棄時，是他的幫助和鼓勵讓我重新有了信心。最忘不了的是他不厭其煩地給我講數(shù)學題，一年多的時間啊，而他教的是語文。那是一個很有才華的老師，每到晚上，他會帶著他的學生一起看天上的星星，給他的學生講天文地理，講民俗風情，會和他的學生談人生哲理，會讓他的學生看到自己的閃光點————他從不生氣，但學生都很敬重他。直到現(xiàn)在，他的音容笑貌依然那么真實。難忘??！
沒想過，多年后的今天，我也和他們一樣了。只是當對工作的激情過后，我竟有了抱怨。
現(xiàn)在，當我靜靜地坐在這兒時，想的最多的竟不再是工作的難和煩，而是我的老師們。我從心底里深深地敬佩他們，而那敬佩中所包含的情感也只有他們的學生知道。我能做的不只是要從他們身上學到什么，我更要付諸行動。
祝愿我可愛的老師們：幸福，安康！
我們的老師作文【篇6】
我們作文班的王老師美麗，聰明、溫柔、大方，自從我來到這個作文班，寫作水平就得到了快速提高，因為她非常地負責任。
她有著一頭棕色的卷發(fā)，高高的個子，帶著一副紅框眼鏡，顯得非常優(yōu)雅。
有一次，我正在寫作文，老師走到跟前問我寫什么呢？我就給老師說了，老師耐心地給我講了一些寫作技巧，并結(jié)合我的素材進行了具體的指導，老師還鼓勵讓我把作文上傳到她的郵箱里，我聽了非常激動，寫得也更加認真了。
那天晚上回去后，媽媽看了我的作文，直夸我進步大。問我什么原因，我說是都王老師教我的，媽媽聽了語重心長的對我說：“振宇，你看媽媽給你找的老師多好，你以后一定要跟著王老師好好練習寫作??！”我聽了，重重的點里點頭。
這就是我的作文老師——王金娣，你們喜歡她嗎？
我們的老師作文【篇7】
我們的陳老師高高的，臉上常洋溢著笑容，大家都以為老師很溫柔，但是，正好相反，陳老師是一個嚴格的老師。
有一次聽寫，我忘記讓媽媽簽字，我忐忑不安地來上學了，到了班里，組長要我教作業(yè)。我慢慢地拿出作業(yè)本，交給組長。我心想：這回，我肯定被打了。果然，第二節(jié)課大課間的時候，我正在吃面包，見到組長讓我去辦公室。我一來到辦公室門口，我的心就跳了起來，我很緊張。我進去了，老師便說我，這次怎么沒有簽字，我支支吾吾的回答不出，老師便讓我給媽媽打電話。我想，到底是打還是不打，不打，今天媽媽不知道，但是后來一定會知道，打，明天就不用擔心了，唉，還是打吧。
我這一打電話，整個下午都沒有上好課，即使下午都是好課-品德、體育、美術和活動。一轉(zhuǎn)眼就到了放學，我低著頭，不敢看別人，仿佛別人都在說我：活該，今天晚上你遭殃了。我覺得我很沒面子，我想到明天一定沒有同學跟我玩的。我媽媽來了以后，是對著我微笑，我覺得只是嘲笑。陳老師重點把這幾天我的表現(xiàn)給我媽媽說了。最后，陳老師給我說：“忘”是一個“亡”和一個“心”組成的，如果心里不記得這件事，這事就不能成功。
這就是我嚴格的陳老師，一個高高的，臉上常洋溢著笑容的老師。
我們的老師作文【篇8】
謝老師是我們的語文老師，她上的課很有趣，每學期都會帶我們到學校外面上“課”。
星期三早讀時，謝老師對我們說：“誰要是背得《爬山虎的腳》第2、3、4自然段，我就帶誰出去玩，第二節(jié)課我來抽查。”同學們聽后非常高興。
第二節(jié)課，謝老師很守諾言，真的帶我們?nèi)ハ嗨己叀巴妗?。謝老師要求我們仔細觀察爬山虎，可是沒能找到爬山虎，有不少同學在湖邊打起了水漂。于是，謝老師帶我們?nèi)ワL雨橋。在此之前我并不知道橋已經(jīng)建好了，我很期待看見這座橋。
到了風雨橋，我發(fā)現(xiàn)這橋修建得很像一座閣樓，也很對稱，最頂端有幾顆珠子，有點像葫蘆娃頭頂上的葫蘆，這座橋充滿了壯族的特色，很美！到了風雨橋內(nèi)部，我看見一個大大的、粉色的中國結(jié)掛飾，是我最喜歡的樣式。觀察完風雨橋，同學們就全部跑去寫小練筆了，在我差不多寫完時，謝老師說：“我們照個相吧。”最后，謝老師宣布集合到在五坡廣場玩一下就回學校了。
我們又上了一節(jié)能趣的課外“課”。
我們的老師作文【篇9】
說起我們的“天氣”老師啊，她真是太厲害！為什么叫她“天氣”老師呢？因為她的臉部表情變化時那叫一個快，只有天氣才能與我們的“天氣”老師媲美說了這么多，估計你還不知道我們的“天氣”老師是誰吧？告訴你吧，就是我們的語文老師——MISS翁！你要是想看看我們的“天氣“老師有多厲害，那就跟我去看看
時間：星期一班會課
地點：我們的教室里
人物：“天氣“老師，我們
“零零零！”上課鈴響了，“天氣”老師滿面春風地走進了教室，微笑著對我們說：“又到了我自己檢查你們作業(yè)的時候，呵呵”說完就走下講臺從第一組開始檢查第一組安全地度過了檢查，又輪到了第二組……終于到了我們這一組了，前面的同學都一一檢查過了，終于輪到我了，我的心像一只小兔子“砰砰”直跳，生怕被“天氣”老師發(fā)現(xiàn)我的作文本上有什么地方錯了
要知道，我們的“天氣”老師可是很嚴格的！只見她慢慢走過來，對我的作業(yè)本看了一下，頓時皺起了眉頭我一看，心想：玩完了，難道被老師發(fā)現(xiàn)了什么？？想到這我的心跳得更厲害了突然，“天氣”老師的臉變成了萬里無云的晴天，她笑著對我說：“不錯不錯，這道題全班只有你一人做對了，好好努力哦！”不是吧？表揚我？嚇我一跳只見她走到了我們班的“沒作大王”（就是沒寫作業(yè)大王，簡稱沒作大王）那，一看沒作大王桌子上沒有作業(yè)，臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，低聲問：“你的作業(yè)呢？？”看來“天氣”老師要下大雨了沒想到?jīng)]作大王不慌不忙，面不改色心不跳地說：“放在家里了”頓時，“天氣”老師的臉黑了起來，看來暴雨來了“你為什么沒帶？？我看你是沒寫吧？？給我把作業(yè)全部從寫一遍，下課后交給我！”剛才的“晴天”不知道跑哪去了
怎么樣？我們的“天氣”老師厲害吧！不過我們已經(jīng)知道了“天氣”老師臉部變化的秘訣，我們一致決定：讓我們的“天氣”老師臉上永遠是晴天！
我們的老師作文【篇10】
我們的梅老師叫梅永如，他是我們班的語文老師，看上去，三十、三十一的年紀。他是我們四零四班的副班主任。
他一到四零四班給人第一個印象就是愛整潔。平時，他總愛穿一身大方的衣服，很有風度地在教室里走動著。
他的第一個好，是寫得一手好鋼筆字。他的鋼筆字結(jié)構美，排列美，漂漂亮亮，讓人看了有一種美的享受。他把自己寫好鋼筆字的經(jīng)驗，一點也不保留地傳授給了我們。第一招，讓我們改一切字形為長方形;第二招，叫我們大膽使勁下筆，使筆畫帶鋒;第三招，苦練橫平豎直;第四招，親自示范，領著我們寫;第五招，一天寫一張，一星期一評比。在梅老師這五招的指導下，僅用了不到兩個月功夫，全班大約18位同學的鋼筆字已經(jīng)寫得像像樣樣的了，雖然還有一些同學寫地不是很好，但只要他們用心去練，總會寫好的。
梅老師用自己的人品換來了同學們的敬愛。
我們的老師作文【篇11】
我上小學以來，阮老師一直是我們的語文老師，也是班主任，她是我最喜歡的一位老師。她那瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，教室里同學們的一舉一動都逃不過那銳利的目光。她的腦子非常靈，走路、說話、辦事都特別利索，雖然已經(jīng)40多歲了，可長長的、卷卷的頭發(fā)上沒有一根白發(fā)。
阮老師既溫柔又嚴格。今天上午第三節(jié)是語文課，一上課阮老師開始抽我們讀課文，××同學總是格外積極地把手高高地舉起來，一付胸有成竹、很有把握的樣子。他可能想：一般阮老師都叫不舉手的同學，我舉起來手，老師一定不會叫我的，前面的同學讀第二段，我讀第三段一定錯不了。誰知阮老師真的叫了他，但讓他讀的是第二段的后兩句，這下××同學傻了眼，看來看去不知該讀哪里才好，阮老師嚴厲地說：“你把《風箏》這一課抄一遍！”緊接著我的同桌也犯了同樣的毛病，阮老師也給了他相同的懲罰。
接下來講生字，他倆聽得全神貫注、出奇地認真。下課了，阮老師溫柔地對他們說：“你倆知錯就改，后面聽得很認真，算是獎勵吧，今天不罰你們抄課文了！”“耶！”兩個人一起歡呼起來?？吹酵栏吲d的樣子，眼睛瞇成了一條線，嘴巴彎得像月牙，我也笑了，想：得到教訓的他們一定不會再犯這樣的錯誤了。
我們班像一個大家庭，阮老師是慈祥的媽媽，她耐心地教我們做人、讀書，陪伴我們一起成長，我們都特別喜歡她。
我們的老師作文【篇12】
我們的兩位老師都愛笑，但是他們的笑卻是不一樣的。有嚴厲的笑，有幽默的笑，不管那種笑都是我們學習生活中不可缺少的。
“笑里藏刀”——郭老師郭老師既不是郭靖，也不是郭芙蓉，而是郭寧。不過寧和靖也差不多。星期三的中午，老師把我們的摘抄本收了起來。下午一上課，他就帶著嚴厲的表情走進了教室。不用說就知道，這回準要挨批評了。誰知老師卻笑呵呵地把幾個寫字不好的同學叫到了講臺上，老師邊笑邊批評他們，我們像丈二的和尚——摸不著頭腦，渾身都不自在，連個心理準備都沒有，還不如狠狠地批評……幽默型——李老師李老師教我們有一年多了，我們都喜歡上他的課，因為他是那么幽默，上數(shù)學課簡直是一種享受。我們的李老師，經(jīng)常給我們講一些笑話，班級常常洋溢著同學們的歡聲笑語。元旦節(jié)馬上就要到了，李老師和我們商量元旦聯(lián)歡會什么時候召開。同學們都議論紛紛，“老師，放在晚上開吧，夜里有氣氛?！?/p>
“老師，晚上有意思?！薄袄蠋?，……”老師似乎還有更充分的理由：“去年學生的元旦晚會就是放在了夜里，還下著小雪，很不方便。
如果夜里突然停電，那就更倒霉的了。我看還不如在白天?！崩蠋焺傉f完，教室的電棒就滅了，好像和老師演起了“雙簧”，我們則哈哈大笑起來。哇塞，我把兩位老師寫得這么棒，等著受表揚呢！
我們的老師作文【篇13】
進入九二班，我們接觸了一批優(yōu)秀、能干的新老師。
班主任，也是我們的數(shù)學老師，她是一位很慈祥的老師。有一次，班上有位女同學身體不適，上課時暈暈乎乎的，后來竟直接趴在位子上睡著了，班主任不僅沒有批評她，還親切的、略帶擔憂的聲音詢問女同學的情況，表示若堅持不住一定要告訴她。晚上睡覺時，班主任還親自到寢室關心同學的身體情況。這一切的一切都讓同學們好像看到了媽媽的影子。但是，在數(shù)學方面她卻是一絲不茍的，上課時，如若有人開小差，她會在第一時間發(fā)現(xiàn)，然后善意的提醒，讓每個人都在緊張而又享受的度過每一節(jié)課。
語文老師，是學校的中層領導，很是威風。她有著很淵博的知識，可謂上知天文，下知地理，古詩名句時不時地就往外蹦。那天我們上一篇名為《沁園春·雪》的課文，語文老師僅僅就這一個題目便詠出了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”、“大雪壓青松，青松挺且直”的千古名句，這足以說明老師滿腹詩書。語文老師表面看上去十分冷漠，而事實上她卻有著一顆極其熾熱的心，讓班上的每一個人都能感受到她的溫暖。
物理老師，是一位可愛而又幽默的教導主任。為什么說他可愛呢？那是因為他長得圓圓實實的，超像一只可愛的泰迪熊。又為什么說他幽默呢？那是因為他總是能把課本上的內(nèi)容與生活中的笑話巧妙的結(jié)合在一起，逗得同學們無不捧腹大笑。那天物理課，是很抽象的比熱容。本來是很艱難的一課的，但是物理老師卻用人的飯量的大小，詼諧的將比熱容演繹出來。讓同學們在輕松愉悅中懂得了比熱容的含義。
九年級的我們能遇到這么一批美麗與智慧并存，嚴厲而不失幽默的老師。這可讓我們對學習的熱情倍增，每個人都能積極的配合老師們投身于緊張地學習中來。有了他們的諄諄教誨，我們每一個人都能在學習上大放異彩。
我們的老師作文【篇14】
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，哎！美妙的游戲時間結(jié)束了。下節(jié)課我最喜歡上的課——唐老師的數(shù)學課，想到這兒，我激動地一蹦三尺高，立即把游戲拋到了九霄云外，趕緊以閃電般的速度沖進了教室，端端正正、規(guī)行矩步地坐到了我自己的座位上。
這時，一位瘦瘦的女老師，帶著一臉嚴厲的表情，走進了我們的教室，走上了講臺，我還認為這節(jié)課唐老師有事，由這位代課老師給我們上課呢！可是，我一聽，還真是不聽不知道，一聽嚇一跳呀！她畢竟是誰呢？她就是我們新?lián)Q的數(shù)學老師——李老師。
李老師長著一張又尖又長的瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個翹翹的鼻子，還有一對大大的耳朵和一張大大的嘴巴，她還留著一頭長長的卷發(fā)，顯得非常精神。合法我想入非非的時候，李老師講話了。哎呀！我差點當場暈倒，李老師的聲音簡直就像搖滾樂一樣，非常響亮。她沒有帶發(fā)話器，可是我坐在第七排，竟然都能清清晰楚地聞聲李老師講的內(nèi)收留。從李老師洪亮的聲音里還聽得出來，她非常的嚴肅，比唐老師厲害多了。
李老師有時候像小貓咪一樣溫柔可親，有時侯又像大獅子一樣兇猛。今天，她一走進教室，就用她的大老虎嗓子喊了一聲“安靜，同學們都坐端正，腳放平，胸挺直”，聽了這聲大喊，我哆嗦了一下，就趕緊坐端正。我們班就似乎被李老師施了魔法一樣，“嘩”的一下子，我們鬧哄哄的教室一下子就安靜了下來。由于李老師非常厲害，尤其是訓人，所以我們?nèi)?6個人，包括淘氣搗蛋的學生，都怕李老師，更不敢不聽她的話了。就這樣，我們?nèi)喽急凰o制服了。
在李老師講課的時候，非常的具體，每一道題，她都會讓我們先讀好幾遍，再開始做。做的時候，她還會給我們把每一道題的步驟、算式和做法都毫無保存地交給我們。有時，她也會讓我們自己做一些題，讓我們訓練一下，進步我們的數(shù)學水平?，F(xiàn)在，我越來越喜歡上李老師的數(shù)學課了，在她的數(shù)學課里，我會完全沉醉在數(shù)學的海洋中。李老師講課生動有趣，一切事物仿佛都在她的控制下變活了。
李老師固然有時非常嚴肅，但是，我知道她嚴肅是為我們好，所以，我仍是非常喜歡李老師。
我們的老師作文【篇15】
“字如其人”，我長得帥，字也應該漂亮些，所以媽媽送我去學毛筆，教我們毛筆的是阮老師，他看上去十分儒雅，毛筆在他手中好像一把武器，一會兒軟如棉花，一會兒鋼如鐵棒，我學毛筆的興趣一下子就上來了。
老師告訴我們，寫毛筆字心要靜，靜才能看準字的結(jié)構，靜才能舔好每一滴墨汁，靜才能讓橫豎撇捺寫得活靈活現(xiàn)。
老師告訴我們寫毛筆字需要贊揚，在贊揚的過程中才能看到別人的優(yōu)點，在贊揚的過程中我們寫毛筆的能力才能逐漸提高，在贊揚的過程中我們才能開開心心地上好每一節(jié)課。
老師告訴我們，要做最好的自己，最好的自己會嚴格要求自己，會有更多的選擇。
聽著老師的話，我發(fā)現(xiàn)自己不過是書法海洋中的一艘小船，正駛向書法彼岸……
我們的老師作文【篇16】
還記得那個悲傷的下午，烈日在幽幽的熱氣中顯得格外沉悶。那，也是我最難忘的下午。就是那個下午的時間，帶走了張老師您的歡笑。
記得以前張老師您的笑是那么燦爛，那天我聽見的，除了哭沒有任何聲音。那也許只是我的感受。我感覺到了一陣空虛，一陣迷茫，一陣無落腳之地，仿佛要跌入深淵的感覺。今天隨便翻了翻以前寫的那篇作文，頓時感到了心里無比的痛楚。我再一次打開了張老師你的網(wǎng)志。您最后一次的留言是二零零八年一月十一日的。那次，是提醒我們考試復習的事。回憶起那件事，頓時才發(fā)現(xiàn)您是那么關心我們，那么呵護我們，那么疼愛我們，鼻尖不覺有些酸溜溜的，眼眶時不時冒出一絲絲熱淚。
張老師，要知道你會離開我們，我的學習態(tài)度（那時雖然已經(jīng)很好）一定會增加一百倍的！哎，只恨當年！我還記得劉思為和姚浩廷那天在那么沉痛的氣氛中笑懂伊晴哭了，其實，我知道他們也很后悔。說實在的，他們能笑得出來，我覺得真的不容易。回家后，媽媽對我說他們笑是因為您好不容易能出國。我逼迫自己相信這個理由。張老師，還記得當年嗎，劉思為和黃家誠、姚浩廷自稱是三強嗎！現(xiàn)在，您知道嗎！黃家誠走了，姚浩廷也走了，只留下了劉思為孤單一人。我想，他也知道離別的痛苦。
還有那次，您只是，不小心將粉筆粉弄到了我眼睛里，卻高出了驚天動地的事，還有人讓你賠錢，我真的很對不起。
張老師，您在國外還好么，過得怎么樣？國外是否與國內(nèi)差別很大呢？我希望你能聽見我說的話。記得上次您打電話給李老師，我真是萬分高興，可是我聽同學說，您在四川。那時正值四川地震過后不久，余震還很猛烈。我聽見您說您安然無恙，真是萬分高興。
希望您平安！
我們的老師作文【篇17】
說起我們黃老師，我腦海里首先想到的，便是她那“說一不二”的威武作風。黃老師教我們數(shù)學三年了，作為一名老師，她非常嚴格，尤其是她的說一不二。
身為江湖人，黃老師的殺手锏便是傳說中的——“三十道”。這幾乎成了她的口頭禪：“某某講話三十道！”“某某發(fā)呆三十道！”“某某摸東西三十道！”……黃老師是高人，每次出招百發(fā)百中，班上幾乎無人幸免。而所謂三十道，當然是三十道計算嘍。
今日數(shù)學課上，黃老師再次大打出手。大家正在討論一道題，不知不覺就聊上了。殊不知此時黃老師正靜觀其變，我掐指一算，大事不妙！立馬識相，乖乖坐好。
“沖沖一桌三十道！”黃老師忍無可忍，立刻出招。剛剛還眉飛色舞高談闊論聊得天花亂墜的他們，臉色頓時不好了。沖沖一桌還呆愣愣的，沒緩過來！
黃老師是絕對公平的。中招的人中還包括好學生小李子?！袄钔瑢W梅同學一人三十道！”話音剛落，她倆的話題就畫上了句號。我向李梅二人投去心疼的目光。還好小人神機妙算，才死里逃生。
班上立刻恢復了秩序。高！實在是高！黃老師帥呆了！
下午，大家一個個乖乖交了“三十道”。不然，黃老師又會送“禮”：“某某未按時完成作業(yè)，三十道！”
比起罰作業(yè)時的說一不二，對于免作業(yè)，黃老師也一定說話算話。
記得上學期初，黃老師應允我們“期末考試若能再創(chuàng)佳績，就能免做暑假作業(yè)！”“太好了！”大家歡呼聲一片。
后來期末成績出來了，我們考得很好，不知道黃老師會不會兌現(xiàn)諾言。過了幾天，黃老師只字未提，我也不抱希望。
可事情有了轉(zhuǎn)機。休業(yè)式那天，黃老師詳細地講解了免作業(yè)的規(guī)則，報了免作業(yè)的人員。有一刻，教室里真的超安靜的，但隨后，便是瘋狂的吶喊聲：“太棒了，沒作業(yè)！”“看，我不用做哦！”
黃老師還主動提出要幫大家退暑假作業(yè)的錢！
黃老師的說一不二，給我痛苦給我歡樂，我欣賞！
我們的老師作文【篇18】
書法課池老師是我們公認的搞笑老師。
有一次，他說“撇”要伸展，如果不伸展就像做廣播操時縮手縮腳一樣，還給我們演了起來。同學們?nèi)滩蛔」笮Α＿€有一次，有小朋友問池老師為什么不能寫小名，池老師說如果你寫小名的話，有的小朋友叫“叮叮當當”，那我們學校就成了音樂會了，如果有小朋友叫“花兒草兒”，那我們學校就成了植物園了，同學們又笑了。記得有一節(jié)課，池老師說你們班有沒有姓梅的，小朋友說沒有的。池老師又問：誰沒拿到作業(yè)？林同學說：我沒拿到作業(yè)。池老師問：你是不是姓梅的？林同學說：我是姓林的。
池老師他說：你名字沒寫，我以為你姓梅，叫沒名字呢！同學們笑得合不攏嘴。你覺得池老師搞笑嗎？
我們的好老師作文
作文讓學生成為思維的創(chuàng)造者和構建者，通過寫作我們能夠更好地觸摸到身邊的情感和價值。以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理的“我們的好老師作文”。期待這篇文章能夠讓您更加深入地了解某個領域！
我們的好老師作文 篇1
我們的兩位老師都愛笑，但是他們的笑卻是不一樣的。有嚴厲的笑，有幽默的笑，不管那種笑都是我們學習生活中不可缺少的。
“笑里藏刀”——郭老師郭老師既不是郭靖，也不是郭芙蓉，而是郭寧。不過寧和靖也差不多。星期三的中午，老師把我們的摘抄本收了起來。下午一上課，他就帶著嚴厲的表情走進了教室。不用說就知道，這回準要挨批評了。誰知老師卻笑呵呵地把幾個寫字不好的同學叫到了講臺上，老師邊笑邊批評他們，我們像丈二的和尚——摸不著頭腦，渾身都不自在，連個心理準備都沒有，還不如狠狠地批評……幽默型——李老師李老師教我們有一年多了，我們都喜歡上他的課，因為他是那么幽默，上數(shù)學課簡直是一種享受。我們的李老師，經(jīng)常給我們講一些笑話，班級常常洋溢著同學們的歡聲笑語。元旦節(jié)馬上就要到了，李老師和我們商量元旦聯(lián)歡會什么時候召開。同學們都議論紛紛，“老師，放在晚上開吧，夜里有氣氛?！?/p>
“老師，晚上有意思?！薄袄蠋煟崩蠋熕坪踹€有更充分的理由：“去年學生的元旦晚會就是放在了夜里，還下著小雪，很不方便。
如果夜里突然停電，那就更倒霉的了。我看還不如在白天。”老師剛說完，教室的電棒就滅了，好像和老師演起了“雙簧”，我們則哈哈大笑起來。哇塞，我把兩位老師寫得這么棒，等著受表揚呢！
我們的好老師作文 篇2
開學第一天，就聽說我們換新老師了，同學們都很好奇，究竟會是怎么樣的老師呢？“叮零零”上課鈴響了，同學們都靜靜地坐在座位上，等待著一睹新老師的”廬山真面目”不一會兒陳老師大步流星地走進教室，她看上去四十來歲，中等身材，圓圓的臉，眼睛也是圓圓的，看上去炯炯有神。她一字一句地自我介紹，讓我感到很親切，聲音抑揚頓挫，讓我非常期待她的語文課。
開學沒幾天，陳老師就發(fā)現(xiàn)了我們班好多同學的壞毛病，缺乏責任心就是其中之一，陳老師為了鍛煉同學們的責任心，她絞盡腦汁把班上的每一件事都安排給同學們完成，就比如有晨讀活動管理員，負責帶領同學們晨讀；有書報發(fā)放管理員，負責定期把圖書給同學們；有盆景管理員，負責照顧好班級里的每一盆盆景。有一次老師給了我訂展報的機會，一開始媽媽都不相信我能完成，我對我自己也沒有信心，怕做不好，因為這件事我從來沒有做過，是陳老師鼓勵了我，讓我不要害怕，是她給了我自信和勇氣，最后我順利完成了?？吹疥惱蠋熧澰S的.目光，讓我變得更加有信心了，對沒有做過的事也不再那么膽小害怕了，陳老師不僅教會我們語文，還教會了我們很多課本之外的東西。
陳老師不但關心我們各方面能力的發(fā)展，她也關心我們班同學們的學習，那些學習不好的同學耽擱了陳老師許多的
時間，本來陳老師五點就能下班，但是陳老師沒有不管那些學習差的人，盡管上了一天課的老師已經(jīng)很累，但她還是不厭其煩地一直評講到同學們聽懂為止。陳老師真辛苦呀，教完我們，還要回家教她女兒，真不容易。
雖然我和陳老師認識了才兩三個星期，但我已經(jīng)知道她好多的優(yōu)點了，如果你也想詳細了解陳老師的話，那就來我們四（9）班，我會慢慢地跟你講。
我們的好老師作文 篇3
早上，小杰起得很早。她翻看日歷，發(fā)現(xiàn)今天是9月10日，教師節(jié)。小杰想：“我該給老師什么？送筆？發(fā)給年卡？”小杰想了很久，直到正在廚房做早飯的媽媽喊到：“小杰，你醒了嗎？”醒醒，把菊花瓶里的水換了！”小杰想：“菊花代表祝福，正好在我們家后院?！薄熬褪沁@樣！”小杰喊了一聲。媽媽回來之前，小杰已經(jīng)跑到后院了。她拔了幾朵最旺盛的菊花，手里拿著菊花，在金色的陽光下來到學校。同學們看到小杰捧著菊花就問：“小杰，你拿著菊花干什么？”小杰說：“保密！“小杰趁人不注意偷偷溜到老師辦公室的窗口。她發(fā)現(xiàn)老師不在辦公室，所以她把一束花放進筆筒。她看到精致的地球儀旁邊有一副老花鏡和一本中文書。語文書旁邊有一杯茶，里面的水還是熱的。她說老師又熬夜給他們批作業(yè)，于是小杰又在老師的筆筒里放了一束花。她聽到幾個腳步聲從走廊傳來，不！老師回來了。她還沒來得及關窗，就跑到了樹后面。老師覺得很奇怪，為什么不關窗？他輕輕地關上窗戶。我在筆筒里發(fā)現(xiàn)了很多菊花。誰會送他們？小杰笑著祝福樹后的老師。
我們的好老師作文 篇4
今天下午第二節(jié)課是語文，快放學時，沈老師去把訂報紙的錢交給收錢人時，我們班教室里像炸開了鍋似的，有好多人在說話。
老師交完錢回到教室,這時,教室正熱鬧著呢!老師氣得用從沒有過的嚴厲聲音說:“現(xiàn)在是上課時間，誰讓你們說話了?”因為沈老師的課我們紀律都很好，這么吵的事兒從來沒有過。
說完這些，沈老師氣得不說話了，過了很長時間,老師就是不吭聲。坐班車的.同學都走了。終于沈老師說：“我現(xiàn)在去辦公室，你們要想早點回家就不要說話了！”沒想到老師一離開，有幾個不自覺的同學居然還是說話，我們向說話的同學不停地做著“?！钡氖謩荩墒沁@幾個不自覺的同學就是不停止說話。
過了一會兒，老師來看還有同學在講話，更生氣了，問我們：“看你們這個樣子，你們現(xiàn)在到底想干啥？”我們一齊回答說：“想－寫－作－業(yè)”，老師說：“想寫作業(yè)這是假的，不想寫作業(yè)才是真的！今天我不布置作業(yè)了，讓你們玩?zhèn)€夠！”我們嚇得不敢吱聲了。
忽然,數(shù)學班長雷金龍舉起手來，老師問：“啥事？”“記數(shù)學作業(yè)?！鄙蚶蠋煕]好氣地說：“不用記作業(yè)了，你們不是想玩嗎？讓你們在家里玩?zhèn)€夠，去跟程老師說去！”雷金龍嚇得趕快坐下。
又呆坐了好長時間，老師說：“看你們的樣子是想放學吧？趕快把書包整理好，放學！”我們坐在那兒，還是一動不動。因為我們看出來了，老師這是在說氣話呢。
最后我們只得慢吞吞地整理書包，老師又說“搭凳子”，我們就是不搭，又等了很久，最終我們還是把凳子搭起來了。
“趕快回家吧，你們的家長都在下面等著呢，別讓他們等急了。今天的語文就不布置作業(yè)了，回家好好想想今天這件事去！”我們這時才回頭看著老師，然后一步一步走出教室，我發(fā)現(xiàn)沈老師氣得都要哭了。
沈老師，我知道這次是我們做得不對，上課時，老師不在也不能大聲說話，看到老師那么傷心，我很害怕，也很難過，沈老師，我們錯了，我們會改正的，以后上課我們一定用心聽講，老師不在時，我們也不說話。
我們的好老師作文 篇5
夏老師是我們班的數(shù)學老師，也是我們班的美女老師。夏老年輕漂亮，有著一頭褐色的長卷發(fā)，一對細細的柳葉眉，長長的睫毛下一雙大大的眼睛里有時透著幾分嚴厲，有時又柔情似水。秀挺的鼻子，白皙的皮膚，瘦瘦的，不高不矮的個子，所有的一切都長得恰到好處，看著柔柔弱弱的，閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風，使人不禁想起了林黛玉。
初一后半學期的時候，我們班很浮躁，睡覺的睡覺，說話的說話，每次下課夏老師總是一肚子氣地回到辦公室。想到快要期終考試了，夏老師的心碎了，眼圈也紅了，看著就讓人心疼。但是很快夏老師又重新振作了起來，每天認真批改作業(yè)后把錯誤較多的同學叫到辦公室一個一個耐心的講解，直到會了為止
我們的好老師作文 篇6
老師，您就像一名園丁，用您的汗水澆灌著一棵棵小樹苗，您就像火紅的太陽，用您的光芒照耀著我們，讓我們在陽光下茁壯成長，在漆黑的夜晚，您像一輪明月照亮我們前進的道路，您又像一只啄木鳥把我們的壞毛病捉出來，讓我們健康成長。
記得有一回，我上課的時候大家都在讀課文。老師看見我在發(fā)呆，您沒有當著全班同學的面批評我。而是，走到我旁邊對我耳邊說；不要發(fā)呆集中精力我聽了老師的話，連忙拿起書，用最美妙的聲音讀書，從此以后我改掉了發(fā)呆的壞毛病，老師，感謝您為我們付出的一切。
老師，您時時刻刻的關懷，讓我們感到了溫暖，當我們有困難時，您伸出援助之手，幫我們擺脫了困難。
您是一個偉大的老師，備課、講課、批改作業(yè)、鉆研教育教學理論，已經(jīng)耗費了大量的時間，可您不知疲憊，您總是微笑的走進我們的課堂，給我們講李白、杜甫、白居易的詩，點燃了我們的文學夢，為了教我們寫好作文，您引導我們細心觀察生活，觀察花鳥魚蟲、山川草木等自然景物，您耐心地指導我們摘抄好的詞語、句子、段落，促進我們更快成長。
老師您歇歇吧，別只顧我們，累壞了身體，感謝您為我們付出的一切，為我們做出的犧牲。
您一心用在教學上，而我們卻不理解您，上課時和您吵，說閑話，有些調(diào)皮而大膽的學生還在課堂上蹦蹦跳跳的惹您生氣。
看到我們哪怕一點點的進步，您都會露出欣慰的笑，卻從來不求任何回報。
老師，您是輕輕吹拂的柔風，喚醒了一片又一片的小樹小草，老師，您是燦爛的太陽，我的閃耀靠您輸送縷縷陽光，三尺講臺，揮灑了您多少汗水；悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔，幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的佇立著，撐起一片清淡高遠的天空。
老師，謝謝您！謝謝您為我們付出的一切，一切，無論走到哪兒，感謝您的心永遠不變！
您是一個盡職盡責的好老師！我終身感謝您！
我們的好老師作文 篇7
我有一個好老師，她是我們?nèi)昙壍臄?shù)學老師——胡老師。她中等身材，朝氣蓬勃，就像春天早晨的一棵小樹。她的頭發(fā)像黑色的瀑布一樣斜垂下來，柔軟而迷人，具有一種簡單而自然的魅力。她慈祥的眼睛，像夏夜晴空里的星星一樣晶瑩，像秋水里的小溪一樣清澈。
胡的課就像一塊磁鐵，吸引著我們。我們都喜歡聽她的數(shù)學課。然而，她有一個更無私的奉獻，她把她所有的愛無私地給了我們。我記得那天臨近期末考試。胡小姐在給我們上課。突然，一位女老師走出了教室。她焦急地叫道：“胡小姐！胡小姐走到教室門口時，女教師在胡小姐耳邊低聲說了幾句話，便匆匆離開了。胡的臉變白了，身體有些顫抖，但她很快平靜下來，繼續(xù)教我們。這時，教室里非常安靜，只有胡先生和藹溫柔的聲音在教室里回蕩。課后，我們一個接一個地討論。胡小姐的家人怎么了？下午，我們打聽到胡先生的孩子病了，一直在哭。他不想吃東西。胡先生的丈夫抱著孩子直接去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查后，孩子患的是急性肺炎，所以他必須住院。
第二天，我想胡小姐一定不能來。我沒料到一進校門就見到胡小姐。她的眼睛深陷下去，她的臉似乎瘦了很多。顯然，胡小姐整晚都沒睡好，她一直在照顧生病的孩子，但她總是面帶微笑，非常聰明。我們都建議胡先生照顧生病的孩子，但她什么也沒說，說她不能把我們單獨留下。就這樣，半個月來，胡先生一直在學校和醫(yī)院之間奔波，從未請假，也沒有遲到過一次。在期末考試中，我們班所有的學生都取得了好成績，但是胡小姐瘦了很多。
下課后，胡小姐經(jīng)常把她黑明亮的辮子，踢毽子，跳繩，和我們談論歌手和談論新事物當然，當我們有困難在我們的研究中，胡將討論與我們像一個大姐姐，這將有利于我們很多。
胡先生，您的教誨如春風，滋潤著每一位學生的心田。胡老師，您永遠是我們的好姐妹，永遠是我們的好老師。
我們的語文老師作文
寫作就像是心中潛伏的火種，燃燒著我們的語言世界，釋放出情感的共鳴和感悟。因此，增強閱讀能力對于寫作文來說是非常重要的。本次寫作中，筆者經(jīng)歷了許多困難，但最終完成了今天的“我們的語文老師作文”，希望讀者從中獲得有益的啟示！
我們的語文老師作文 篇1
她有一雙黑得發(fā)亮的火眼金睛，一頭烏黑亮麗的長發(fā)披在肩上，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得十分有文化。這就是我們班的大王。
記得有一次，大王不在教室，班里的同學群龍無首頓時就像炸開了鍋一樣嬉鬧不休。突然，教室里鴉雀無聲，連一根針掉地下都能聽見，真是安靜得出奇。是怎么回事呢？告訴你吧！是我們班的大王來也。大王見這形勢，氣得眉頭擰成一個湯圓，就連頭發(fā)也豎了起來。當然，我們也定不會有好果子吃，大王罰我們把課文《白楊》抄寫一遍。
大王雖然嚴厲，但也十分幽默。
有一次，大王正在講課，課文筆記爬滿了黑板，我們都在奮筆疾書。而大王在巡邏的時候卻發(fā)現(xiàn)了一個閑人。于是，大王一本正經(jīng)地說：你為什么不寫？那位小弟理直氣壯地說：我忘記帶筆了。大王生氣地說：你沒拿還是個理由嗎？然后，高潮來也！大王滔滔不絕地說：你知道不知道，你現(xiàn)在不帶筆就等于上戰(zhàn)場不拿槍，難道敵人會等你拿到槍才開戰(zhàn)嗎？早就一槍大王的一番話語令全班人都笑掉了大牙。
大王很嚴厲但也很搞笑，平時就像我們的好朋友。
你們一定很想知道大王是誰吧！她就是大名鼎鼎的班主任兼我們的語文老師尹老師。
我們的語文老師作文 篇2
我們的語文老師，雖然個頭不高，但人長得很帥。他講話風趣幽默，我們都很喜歡他，更愛上他的語文課。
記得我們在學習《撈鐵?！芬徽n時，語文老師為了讓我們更好地理解鐵牛是怎樣撈上來的，專門找來了實驗用具，按照課文中介紹的撈鐵牛的步驟進行演示：先將一只加上兩個10g砝碼的方形小塑料盒放入盛滿水的水槽里，再將一個10g的砝碼放入水槽的底部，用一根細線一頭拴住水底的砝碼，一頭系在方形小塑料盒的底部，線要不長不短剛好，然后將塑料盒里的兩個砝碼迅速取出，這時沉在水槽底部的砝碼被塑料盒拉起，最后沿水平面拉塑料盒，沉在水槽底部的砝碼就被拖出很遠。通過實驗我們都明白了鐵牛是怎樣撈出來的。
我們的語文老師不但課講得精彩，而且對我們的學習也很關心。
我因長期迷戀網(wǎng)絡游戲，在語文第二單元測試時，由全班的第一名一下子降到了倒數(shù)第一。課后老師把我叫到辦公室，讓我自己找出學習退步的原因，我見老師這么誠懇，就一點也沒隱瞞——迷戀網(wǎng)絡游戲，忽略了課后復習……老師聽了點點頭，鼓勵我說：“要樹立自信，找回原來的自我……”
老師為了我們能夠健康地成長付出了許多許多，老師像園丁培育花草一樣愛護我們，我們也要以百倍的努力取得優(yōu)異的成績回報老師，讓老師笑得更甜、更開心。
我們的語文老師作文 篇3
在我小學時代，我得到過許多老師的栽培，唯有教我五年級的語文老師給我的印象最深，她就是我們的程老師。
記得在我第一次走進這所學校時，先進行了考試，結(jié)果我考得不好，我想，唉!
進這所學校沒希望了，但是程老師卻把我這棵不經(jīng)風雨的弱苗收下了。程老師還給我認真地講解我不會的題，直到我明白為止，從此，程老師在我的腦海中留下了第一個印象—對工作盡職盡責。
因為我剛來不久，所以成績一時也提高不上來。在一次考試中，我沒考好，我哭得淚如泉涌，這時，程老師伸出了那雙溫暖的大手，說：“小紅，不要氣餒，畢竟你剛來不久，基礎沒打牢，我可以幫你。”我看了看程老師，點點頭。在以后的時間里，老師把全部精力撲在我的身上，我也有自知之明，刻苦學習，終于在第二次考試中，我得了全縣第四名，當我上臺領獎狀時，我激動極了!
不禁浮想聯(lián)翩：為了這張獎狀，老師付出了多少心血與汗水，有一顆、兩顆熱淚滴在衣襟上，滴在獎狀上，這時，我望了望老師，老師點了點頭，這時，老師又在我的腦海中留下了第二個印象—和藹可親。
啊!語文老師，您像一片樹葉，春初鵝黃嫩綠，深秋姹紫嫣紅，枯葉中雖然枯黃搖落，脈絡間依然存著綠的希望，即便化作春泥護花者也無怨無悔，您是花的使者啊!
如果我是禾苗，您就是春光，如果我是樹葉，您就是樹根。
啊!敬愛的語文老師，您對我恩重如山，我愛您!
我們的語文老師作文 篇4
教我語文的是吳素平老師。他身體瘦小，我好擔心一陣風吹來老師就會離開這個地球，但他幽默風趣的授課風格卻將我們深深吸引在他的周圍。
有一次，吳老師帶領我們學習《所見》這首詩時，要求我們寫一寫牧童捕蟬的片段。他并不是急于要我們立即完成，而是要求我們先想象一下生活中自己是如何捕蟬的。接著，他請程偉鑫同學上臺表演。只見程偉鑫飛快上了講臺，他左看看，右瞧瞧，這讓我們大笑不止。后來他竟把石頭砸向了那只正在“知了、知了”叫的蟬，這時我們更是大笑不止了。老師說：“我是叫你捕蟬，而不是砸蟬呢！”第二個上臺的是王偉健，上臺后，王偉健像木偶一樣做了幾個僵硬的動作。我們都大笑不止，老師也被他的表演嚇得都要跑出了教室。接著老師還重復了王偉健的動作，而且做得更加夸張。我們肆無忌憚地大笑起來。老師不再讓同學表演，因為他害怕會有更雷人的事情發(fā)生。他決定自己來表演。吳老師貓著腰，眼睛緊緊盯著那只蟬兒，輕輕地挪動著腳，到了蟬的旁邊，然后像閃電一樣伸出右手抓住了那只蟬。老師逼真的表演，讓我們一下就有了寫作的靈感，同學們寫的作文一個比一個精彩。
我們就是在這樣輕松愉悅的氛圍中學得了豐富的知識，明白了許多道理。我深深地感謝我的語文老師。
我們的語文老師作文 篇5
我們的語文老師
我們的語文老師可以說是一個很刻板的老頭，但是他有時又會很可愛。
當他每次將一篇課文講完后，都會要求我們將它背下來，古詩還好說，文言文可就苦了我們所有人了，不停地讀不停地背，弄的我們背書的速度都跟不上上課的速度了，雖然他不要求你到他那背給他聽，但是他會時不時的在早讀時下來隨機抽查一下，并且在抽查時還是他指一篇課文讓你來被，背不到的就將課文抄上幾遍，抄的遍數(shù)就看你能背出都少來決定了，所以我們從來就不需要他來監(jiān)督我們，我們自己就會很自覺地去背書。
說他老吧他還從來不承認，如果你被他發(fā)現(xiàn)你說他老的話，你上課時就要注意一下了，他總是會時不時的點你起來回答問題的，如果你回答不到你就等著下課后去找他吧！他會在辦公室里根你嘮叨個1小時，說來說去就是那么幾句，可以把你給弄的暈頭轉(zhuǎn)向的。
本來吧他一邊在要求我們誠實，而他自己呢？卻是一點也不給我們做表率，反而在為我們做著壞的表率。
我們的語文老師作文 篇6
我們的語文老師溫柔又漂亮，同學們都非常喜歡她！
星期三那天，我們學校隆重召開了家長會，老師叫我陳博雅，劉欣妍，李書慧、宋錦澤這五個人留下。
我開始以為老師是要給上次期中考試中取得前五名的我們發(fā)獎勵呢，想著想著就開心地笑了，誰知老師是叫我們留下來打掃衛(wèi)生，心里的高興勁頓時一掃而光，可胳膊擰不過大腿，我們只能服從老師的命令，乖乖的打掃衛(wèi)生了。
還有一次，我在回家的路上，恰巧碰見了我的語文老師。我們一邊走一邊說話，突然看見了一只受傷的小貓，我正準備想著去給它包扎，這時，語文老師從背包里拿出一塊紗布，蹲下身子，嘗試著在給小貓包扎，但血還是止不住只能把小貓送進動物醫(yī)院了。
給小貓治療完畢之后，小貓“喵喵”地叫了兩聲，仿佛在說，謝謝大姐姐，語文老師笑了笑，摸著它的頭說：“小貓咪，不用謝?！弊詈?，我們幫小貓找到了他的家人，開開心心地回家了。
我們的語文老師好像家人一樣陪伴在我們的身邊，雖然我們給老師也惹了一些麻煩，但她從不計較。
在這一年里我們不但學到了知識，也從老師身上學到了善良，我們很開心，語文老師，我們想告訴你的是，老師您辛苦了，祝您幸福，我們永遠愛您！
