心得分享： 作為中班教師教育心得精選

俗話說，凡事預則立，不預則廢。在幼兒園教師的工作中，經常會提前準備一些需要的資料。資料是時代的記錄，它是產生于人類實踐活動。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內容呢？小編特地為大家精心收集和整理了“心得分享： 作為中班教師教育心得精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

轉眼間，一學年的工作就結束了，回顧一年的工作，在各位領導、老師的支持和幫助下，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年。現把這學期的班級工作總結如下：

一、班級現狀分析:

我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的_也有了相對增強，對唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。

二、師德方面：

我熱愛集體，積極參加園內組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領導分配，團結同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。

三、教育教學方面：

在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協調和靈敏。本學期我以園的指導方針，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

三、家長工作：

一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導，才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經驗，有的家長反映自己孩子的表現，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。

四、安全工作：

幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

五、存在不足與努力方向：

經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：

1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。

2、學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

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心得借鑒: 師德教育培訓心得精選

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產資料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？小編特地為大家精心收集和整理了“心得借鑒: 師德教育培訓心得精選”，希望對您的工作和生活有所幫助。

為了擴大教師樹立良好的師德師風，為我校的建設和發(fā)展提供強大的精神動力，根據新時期中小學教師職業(yè)道德建設的新需要和教育部修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，按照市教育局文件要求，結合黃莊中心學校的部署我校全體教師積極參加了學習，提高認識、對照檢查、認真扎實地開展了師德主題學習活動，圓滿完成了各項工作任務。

一、組建了領導小組，加強了組織領導

為加強對本次師德主題學習活動的組織領導，全面推進師德師風建設的順利進行，學校成立了以張振華為組長、以陳彩云為副組長，以全體教師為成員的“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學習活動領導小組，統一領導師德師風建設工作，并對領導小組成員各自職責做出了明確的分工，做到了任務到人、責任到人，領導小組的成立，為全面完成師德教育活動各項工作任務奠定了堅實的組織保障。

二、精心部署，周密安排

學校專門召開了領導小組會議，認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《界首市教育局關于開展以“學規(guī)范、強師德、樹形象”為主題的師德主題學習活動的通知》，黃莊中心學校關于學規(guī)范、強師德、樹形象的工作安排，研究制訂了《界首市黃莊中心小學“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學習活動實施方案》，對整個師德學習教育活動做到了精心部署，周密安排。

三、積極動員，認真開好動員部署大會

為使我校“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題學習活動迅速開展，學校專門召開了“‘學規(guī)范、強師德、樹形象’師德主題學習活動”動員大會，對本次師德主題學習教育活動做了整體安排。其次，對我校部分教職工在師德師風方面存在個別教師政治意識、大局意識不強，工作缺乏事業(yè)心，不講奉獻、只求索取，缺乏進取心、滿足現狀，工作缺乏研究探索，教育管理學生方法簡單，體罰或變相體罰學生，組織紀律淡漠、法制意識淡漠，不能正確對待組織和他人等九個方面的突出問題進行了重點指出，并對本次活動的開展提出了明確要求，動員部署大會的召開，為整個師德學習教育活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

四、領導帶頭，率先垂范

在師德主題學習活動中，校領導堅持帶頭學習，率先垂范，以身作則。能做到先學一步，學深一點，多學一點;能要真正坐下來、靜下來，集中精力，聚精會神，保證了學習時間，保證了學習質量;能深入專業(yè)組，帶頭發(fā)言，帶頭評議，帶頭剖析自身在師德師風方面存在的突出問題，帶頭整改等，以校領導的榜樣示范作用帶動了整個師德學習教育的順利開展。

五、認真扎實，保質保量完成了學習任務

在學習教育階段，學校組織全體教職工認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及及界首市教育局關于進一步加強和改進師德建設工作的通知、黃莊中心學校關于師德主題學習的文件，在學習方法上，采取了集中學習、分組學習和個人自學相結合的辦法，保證了學習時間和學習質量，全體教職工做到了工作學習相結合，保證了正常的教育教學活動與學習教育活動“兩不誤，兩促進”，保證學習任務按期完成。

在對照檢查、剖析評議階段，學校專門召開會議，校領導深入教師一線，帶頭對照檢查，分析評議自身在師德師風方面存在的問題，全體教職工認真撰寫分析材料，全體教職工逐人評議，剖析材料能觸及問題的本質，做到了對存在的問題不遮遮掩掩，取于揭丑亮短，重點剖析了師德師風方面的問題，剖析原因深刻，努力方面和整改承諾書明確可行。

在總結整改、鞏固成果階段，學校領導班子成員、教職工都撰寫了整改措施，明確了自身師德師風建設方面努力的方向和改進的措施，做出整改書面承諾，明確了整改時限和改進措施

最新教師分享心得

生活是一個充滿活力的過程，我們通過一些事情的發(fā)生，不斷增長我們的理解和感悟，從而提升自己。我們通常會把自己的心得體會記錄下來。在課堂上，我們經常被要求寫下自己的學習心得，你對于心得的各種寫法是否有了解呢？現在，讓我們一起了解更多關于“教師分享心得”的信息吧。建議你將這個鏈接保存到電腦上，以便于日后查找！

教師分享心得 篇1

尊敬的黨組織：

時光如白駒過隙，通過在教學崗位這幾個月來的辛勤耕耘，使我更加深刻地體會到了做老師的不易和快樂，我把自己的青春揮灑在我所鐘熱愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上。近段時間來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上留下了絢爛的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結匯報：

一、加強政治理論學習，提高個人師德修養(yǎng)

在日常工作中，我能認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的xx大精神，積極響應黨中央的各項號召，平常利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習。

我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。同時我時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做好教師的表率。同時，積極更新自己的教育教學理論，并在實際教學工作中學以致用，形成了一套自己獨有的，行之有效的教學風格，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，我認為可以總結為：勤勤懇懇做事、堂堂正正做人，這同時也是我的座右銘。因此，在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發(fā)，堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節(jié)目，及時了解并學習黨的方針政策和國內外大事。此外，我還時刻注重對黨的路線方針政策的學習并經常性的做好學習筆記和學習總結為以后的深入學習做鋪墊，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而為我提供充足的前進動力，照亮我前進的方向，思想境界進一步得到提升和升華。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻

作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

本學期我負責高二兩個班的英語教學工作及一個班的班主任工作，通過自身前期的細心準備和前輩的幫助讓我能夠深挖教材，抓好教學重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。我堅持采用學校大力提倡的30+15課堂教學模式授課，運用任務型教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法，采取合作學習的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。

所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為英語教研組的一員，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時，我積極投身于學校的博客更新、檔案整理等工作，并能出色地完成任務，得到領導和同仁的一致認可和好評。

此外，作為一名教育工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師傳道、授業(yè)、解惑的教書育人的良好形象，本學期我就調整心態(tài)，認真研究新課改和最近的教育教學理念，嚴格執(zhí)行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規(guī)，按時到校，認真做好教學的每一項工作作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業(yè)知識，不斷地充實、更新教育教學理念，努力成為讓學習、理解在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，為學校服務，為學生服務，為家長服務。

此致

敬禮!

匯報人：某某某

20某某年某某月某某日

教師分享心得 篇2

20xx已經走遠，20xx來到身邊，一年的時光在不經意間，就那么匆匆流走，現將自己的思想匯報如下：

首先，從入黨的那天起，我就把“堂堂正正做人、勤勤懇懇做事”作為自己的座右銘，并付諸于實踐，無論在課堂上面對學生，還是在辦公室面對同事，一貫嚴格要求自己，少說話，多做事，誠信為上，為人師表。要求學生、同事做到的，自己必須先做到，率先垂范。

其次，作為一名中共黨員，積極要求進步，不斷學習黨的知識，堅持每天收看新聞聯播和今日說法，了解黨的方針政策和國內外大事，緊跟時代脈搏，永遠與黨中央保持高度一致，永遠跟黨走!

第三，作為一名黨員教師，堅持學習，與時俱進，不斷進步。面對一代又一代不同個性的學生，唯有學習，才能跟上每一個孩子的節(jié)奏，因材施教。唯有學習，才是取之不盡用之不竭的源泉!在任園老師的引領下，從中國經典開始，抄寫《道德經》，總覺意猶未盡，感悟不深，于是在抄寫四遍之后，開始一天一章地誦讀，然后交流分享，瞬間豁然開朗：大道至簡，道法自然，靜為躁君，重為輕根，無言之教，無為之事，少則得，多則惑，多言數窮，不如守中，善者吾善之，不善者吾亦善之，德善……于是，換一種心境走進孩子，走進課堂，走進校園，走進教育，驀然回首，一切竟然那么新鮮、那么美妙，一切都在悄然發(fā)生，你在與不在，你來與不來，孩子都是要成長的!順應著孩子的天性，陪伴著他們一天天健康長大，幫助他們一個個成為最真實的自己!

每一個人的敵人就是自己的惰性，今后我將管理好自己，克服惰性，爭取多做事。在做事的同時，用心思考，讓思考成為常態(tài)，讓思考伴隨我的每一天!

感恩生活在這樣一個和平、溫暖、幸福的國度里，享受著每一天，做著自己的事情......

教師分享心得 篇3

敬愛的黨組織：

這是我在xx中學的教書工作的第三個月里，在這段時間內我不僅把初中的課程，高中的課程都掌握了，還擔任了初中課程的教學工作，然后開始了我人生的第一堂課，我覺得很緊張，可是心情很激動，現在將這段時間的思想，工作，學習情況向黨組織做一個匯報。

初為人師，而且我又有怯場的心理，第一次走上講臺，我覺得非常緊張，于是備課不敢懈怠，當我夾著幾絲羞澀和忐忑不安，走上講臺時，我知道這將是歷練我的一個舞臺，可是講課時，我明顯感覺到我的聲音在微微顫抖，不過學員似乎感覺不到我的緊張，因為我表現得比較鎮(zhèn)定。慢慢的我被一雙雙聚精會神的眼神望著時，作為一名教師的價值感就油然而生，但是，正是為了這種價值，我也為止付出了很多。

上課比我想象中的順利，然而我知道問題是潛在的，地理初中課程對于沒有上過課的新老師來講，存在著不少難點，對于一些同學接受能力比較差的同學來講多少有些生疏和困難，于是我不斷地在一些理論課上加入一些實踐操作，鼓勵學員在課堂積極提問，課余時間幫同學解決一些相關的地理問題，很好，學生們很快與我熟悉起來，課堂漸漸活躍起來，然而，另外一個問題卻出現了，同學們的注意力容易分散，在課堂上會越練越興奮，然后我把嗓音提高，叫他們把注意力轉移到課堂上來，然后他們又認真聽講。

課后我認真總結，結合黨的思想，學習的目的在于實踐，勤學，思考，是為了指導我的實踐，我想一個入黨的現代青年，不應該成為一個空想者，講起來頭頭是道，行動中卻很少動真格，而應成為鄧小 平理論下的指導者，地理教學需要實踐，自己的教育教學水平需要實踐，靠一步一個腳印的實干。

在一段時間內，我正式自己的錯誤和不足，下決心給予改正，不斷提高自己的教育教學水平和質量，在今后的工作中，要努力結合自己的地理教學理念，注意積累，勤于思考，將所學最新的專業(yè)理論與實踐更好的結合，努力專研地理教學，提高自己的教育教學水平。

在教學過程中，我學到了書本上很多沒有的知識，我相信這是一個充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!懇請黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗我，讓我完善繼續(xù)提升。.

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

教師分享心得 篇4

加入偉大光榮的中國共產黨,是我執(zhí)著的追求,為了這個夢想,我一直在不懈的努力。調入吳都小學以來,這個愿望更加強烈,也更堅定了我的信心。我喜歡這個美麗怡人、干凈整潔的校園,我被學校領導班子團結創(chuàng)新、嚴謹務實的精神所折服,我被老師們愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃的精神所感染。在我心中,向老師們學習、向領導看齊的愿望,更加激勵著我努力提高育人藝術,力爭早日加入黨組織。我真誠地感謝學校黨組織對我的關心、信任、支持和認可,使我感覺幸福像花兒一樣,早早地就到來了;使我感到生活在這個溫暖的集體,是多么的自豪與快樂。這將鼓舞著我更加勤奮敬業(yè)、更加默默無聞的工作。

這三年來,我在工作和生活之余,認真學習、領會黨和國家的方針、政策,在思想上與黨中央保持一致;深入學習倡導的社會主義榮辱觀,結合當代教師榮辱觀,進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學習黨章,進一步加深對黨史的認識,堅定自身對共產主義信念的追求。我深深地認識到,黨是中國社會主義建設事業(yè)的領導核心,中國共產黨是真正的馬列主義的黨,正如我們唱的一首歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》,就沒有中國特色的社會主義。特別是這短短四天的培訓學習, 我明白了共產黨員必須具備的人格品質是:嚴于律己,善待他人,勤奮工作,誠對群眾。

在工作中,我時刻牢記“忠誠黨的教育事業(yè)”這一句話, 認真學習先進的教育新理念,不斷提高自己的業(yè)務能力,上好每一節(jié)課。參加工作2019年來,也取得了一些成績,數學優(yōu)質課《七的乘法口決》說課《角的初步認識》和音樂課《可愛的動物》分別獲得省市一二等獎,論文在省級刊物中發(fā)表,曾接待市音樂課和數學示范課、觀摩課達10多節(jié)次。擔任少先隊輔導員期間,我主持的《重溫入隊誓詞,做光榮的少先隊員》大隊會,在全市輔導員培訓班中進行觀摩。五年的少先隊工作的磨練,使我永葆一顆青春永駐的童心。輔導的合唱《茉莉花》《紅星歌》獲的省黃鶴美育節(jié)二等獎。

在教學工作以外,兼任了學校電教處的管理工作。我一邊搞好日常管理登記,一邊盡我所能地協調好電教人員分工與思想工作,努力創(chuàng)建一個和諧團結進取的工作氛圍。在學校文娛活動中,我充分發(fā)揮自己愛唱能跳的特點,積極參加編排節(jié)目,和年級組老師團結一心完成學校交給我們的任務。我愛運動也喜歡安靜,愛看書,積極給報社宣傳我校電教工作,還申請了個人教育博客,在博客這個心靈休憩的港灣里寫了原創(chuàng)日記30 多篇。我與人為善,尊敬領導、團結年輕教師,真誠向他們請教學習,時刻以一名人民教師的行為準則要求自己。

雖然我這些年來取得了一些成績,但這一切都離不開領導和老師們的愛護和培育,成績是我以后工作的一個起點,它將激勵我勇往直前,但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還有距離,具體表現在:對黨的認識還有待進一步加深,在工作上還不能大膽創(chuàng)新地開展工作,教學中,不太注重細節(jié)教學;生活中,和老師們接觸也不多,溝通也不夠。這些不足,希望能在以后的工作中得到黨組織和黨員同志的批評與幫助。我將努力克服改正,力爭做一名令同事和學生喜歡的老師,做一名令領導信任的黨員。

教師分享心得 篇5

敬愛的黨組織:

這個學期，我被確定為入黨積極分子培訓班學員，難以抑制心中的激動之情，第一個打電話給的就是外公，我要參加積極分子培訓班學習了啦!因為我的外公就是一名黨員。從小就和外公在一起，他總是做著表率，比如嚴于律己，寬于待人，生活簡樸，當我每次吃飯剩了的時候，他都會和我說他上學，當兵時候的一些事情，教導我，要節(jié)約糧食，

去年，下了一場大雪，造成了很多災情，市政府廣場上舉辦了募捐活動，當時下著大雪，外公仍然騎著自行車跑去捐了款，我們在佩服一位老人的身體素質時，更加讓我佩服的是他時時刻刻以黨員的標準要求自己，起著模范帶頭作用?？梢哉f，外公在我的心里起著很大的影響力，因為我也想成為像外公那樣的人，現在我光榮的成為了入黨積極分子，我要積極的學習黨，靠近黨，追隨黨。

通過了兩堂黨課的學習，我更加純潔了我的入黨動機，要為實現為理想，以為人民服務為宗旨，要樹立堅定的信念。因為只有樹立了堅定的信念，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統一起來，逐步培養(yǎng)為人民無私奉獻的人生價值觀始終朝著既定的目標前進。那么，要如何做呢?第一，認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。這是樹立正確入黨動機的思想基礎。

第二，通過實踐鍛不斷端正入黨動機.馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經過實踐認識再實踐再認識的過程，并不斷循環(huán)往復，才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。當代大學生應該好好學習，培養(yǎng)能力，為了祖國的隨時需要而獻身以前，是外公指導我，影響我，現在，通過在黨課的學習，我更加純潔了我的入黨動機，不僅要以外公這名優(yōu)秀的黨員為榜樣學習，更加要結合實踐，努力學習，成為一名優(yōu)秀的黨員加教師，為培養(yǎng)祖國人才而貢獻出自己的力量。

X年XX月XX日

教師分享心得 篇6

敬愛的黨組織：

讀了任，王倆位老師的思想匯報，感慨良多。

她們代表前門小學到房山區(qū)琉璃河中心小學支教的這段時光，已把咱前門小學教師的優(yōu)秀素質和嶄新風貌，初步展示給京郊的教師們，不僅為咱前門小學爭了光，而且也為咱崇文教師爭了光。與此同時，也把京郊的教育信息及時地轉達給我們，使我們從他們現身實地的經歷中，真切地了解了京郊教育教學工作的現狀。

支教生活艱苦，工作繁重，遠離親人的寂寞以及接踵而來的許多困難都須她們直面克服，同時為此付出代價，對此，我對她們表示誠摯的敬意。并相信她們一定能以前門人善于吃苦耐勞，不畏艱難的作風戰(zhàn)勝一切困難，在出色完成支教任務的過程中自身得到鍛煉，一定能把咱前門小學先進的教育教學理念的種子播撒在京郊，并使之發(fā)芽，生根，開花，結果。

從她們轉達的信息看，盡管中國教育改革已進行了二十多年，素質教育也實施了多年，但至今那里還在實行著應試教育，由此可見，要轉變那里同仁的教育意識，教育教學方法等工作是多麼艱巨，多麼必要。但兩位教師說得好:"可憐的孩子，可悲的教育。我們無力改變什么，只能盡自己的最大努力，把前門小學的先進教育教學理念感染給他們，雖然勢單力薄，但我們會堅持"。話語真摯，樸實，卻擲地有聲，我覺得她們有決心，有行動，所選定的目標就一定能實現。

與她們的工作環(huán)境相比，我們要好得多，我要以她們?yōu)榘駱樱?，認真地做好自己的本職工作，為學生，教師，家長，工人師傅服好務，為前門小學的不斷發(fā)展盡一份力，做一份貢獻。開學已一個半月，自己因身體患病得到學校領導的親切關懷和老師們的熱情幫助，我深深地體會到前門小學這個和諧大家庭的溫暖，深切地體驗到這個溫暖大家庭的殷殷親情，也為給領導和同志們增添了許多麻煩而于心不安，我只有努力工作，來回報各位領導和同志們。

我做后勤工作，雖不能像教師那樣奮斗在教育教學的第一線，但為學生，教師，家長，工人傅服好務，保證學校良好的教學，生活秩序，是我應盡的職責。我一定要以"抓小，抓細，抓實"的思想和工作方法作為我做好各項工作的保證，與全校教職員工一道為實現前門小學"通過突出自我教育的辦學特色，吸納古今中外的教育理念，引進先進企業(yè)的管理機制，遵循教育發(fā)展的規(guī)律，建設一支高，新，精，強，健的教師團隊，打造崇文教育品牌，創(chuàng)建北京一流學校"的宏偉目標而腳踏實地地拼搏、奮斗。

此致

敬禮

匯報人：

日期：

教師心得：教師的育兒心得

教師的育兒心得

說起教育孩子，相信每個家庭每位父母都有各自的一套方法。如何教育孩子，我想做人是第一位的，讓孩子講道德，將受益終生，孩子的道德觀容易受環(huán)境的影響，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，父母不懂得教導和培養(yǎng)孩子的的道德感，孩子則很難具有自己的道德觀，有時候，父母的言行都深刻地影響著孩子，在一生都烙下難以磨滅的道德烙印，甚至決定孩子一生的方向?！昂⒆拥难劬κ卿浵駲C，孩子的耳朵是錄音機，孩子的頭腦是計算機”這個比喻形象地告誡我們，不僅要言傳，更要注重身教，不能說一套，做一套，否則，孩子會無所適從。所以為人父母首先要為孩子做好榜樣，以身作則。很多時候，父母總出于愛護地問被人欺侮了沒有，很少問孩子做錯了事沒有，或撒謊了沒有？這時父母自己也不知不覺地拒絕道德，更何況孩子呢？下面是我們教育子女的一點小小心得，希望和同樣家有小兒女的父母們一起分享。

再則，身為父母，應讓孩子從小養(yǎng)成好習慣。我國教育家陳鶴琴先生說：“人類的動作十之八九是習慣，大部分習慣是在幼年養(yǎng)成的，應當在幼年時期特別注重習慣的養(yǎng)成。習慣養(yǎng)得好，終生受益；習慣養(yǎng)得不好則終生受其累?！鼻趹┦呛⒆颖仨殢男○B(yǎng)成的一種好習慣，同時遵守時間、文明禮貌、尊重父母長輩，這些在教的時候也必須、身體力行，潛移默化的讓孩子學會，相信從小就愛勞動、好學深思、關心和同情他人的孩子，將來一定會成為幸福的人。特別是養(yǎng)成孩子閱讀和勞動的習慣，孩子的很多毛病都可以用閱讀和勞動來幫助她們改正。書本中的知識和道理能讓他們得到良好的指導，而勞動可以讓她感到一切都來之不易。養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，做自己力所能及的事情。在對好習慣的培養(yǎng)上，家長一定要堅定立場，持之以恒，這樣才能為孩子未來的學習和成長條下堅實的基礎。

第三，要鍛煉孩子的勇氣，使他們更獨立，自信。孩子想要在學習、生活中獲得成功，必須培養(yǎng)勇敢的精神，有了這種精神孩子就會表現得自信。而鍛煉孩子的勇氣，其實常常是對父母的考驗。有時父母僅僅是為了孩子的安危而擔憂，為了防止萬一而犧牲了孩子鍛煉自己的機會。其實這樣做對孩子不利，父母更多地是為了保護自己的感情不要受到萬一可能發(fā)生的危險的傷害，害怕自己不能承受由此而帶來的沉重打擊。因此為了保險而加倍地保護，使孩子養(yǎng)成缺乏勇氣不自信的弱點。孩子有時候是反感父母老是像放風箏一樣用繩子牽著他們，他們希望父母不要老是過分細膩地表現出那種關心，這樣在別的孩子面前他們會覺得自己很沒有能力，甚至當他們看到別的孩子放心大膽地自己玩，而自己老是被父母陪著會非常厭煩，覺得父母多事，有時候甚至會產生逆反心理。所以父母要敢于放手，大膽地鼓勵孩子去做他們能做的事，做一個勇敢的孩子。同時也可以培養(yǎng)孩子的獨立性，堅強的毅力和良好的生活習慣。

第四，以一顆平常心對待孩子，不要過份溺愛孩子。孩子需要在良好的關愛中成長，這種環(huán)境下成長的孩子長大后一般都比較具有愛心，懂得關心尊重別人。作為父母，如果沒有意識去培養(yǎng)孩子的愛心，孝心和同情心，必然會導致孩子對愛的理解偏狹，便他們既不會珍惜來自別人的愛，也不會去愛別人。父母愛子女，則應為之計深遠，有分寸、講節(jié)制的理智之愛才是明智之舉。凡事有一個“度”，一位母親說過一句名言：對孩子要“藏起一半的愛”。意思是以隱蔽的形式收起溺愛的部分，以更深的內涵去愛子女。溺愛會妨礙孩子的健康成長，一味順從孩子的要求，就會使孩子變成自我為中心的自私自利的人。如果他的意愿不能滿足，就會給其他的人帶來難堪，甚至會大發(fā)情緒，這時候父母應教孩子學會控制自己的情緒，學會約束、控制自己的情緒，需要從幼年時期就開始培養(yǎng)，不可能在需要時轉瞬間就可以得到。現在的獨生子女大多是父母的掌上明珠，父母拼命賺錢就是為了給他們提供優(yōu)越的生活條件，唯恐怠慢了他們。這種做法其實是相當錯誤的，我很慶幸我的母親在這方面協助教育我女兒上做得很好。甚至有的時候比我們管教得更嚴厲。

第五，培養(yǎng)孩子不要急于求成，因為望子成龍心切，極度催逼自己的孩子，引起孩子的逆反，正所謂欲速則不達。父母要根據自己孩子的特點，發(fā)現孩子的興趣，有條件的允許下可以多帶孩子出去走走，親近大自然，激發(fā)他們的興趣愛好，然后以此來鼓勵他，督促他，推動他，讓他不停地去學習，發(fā)展他的長處。在孩子學習有進步了就要給予贊美，這樣能起到很大的鼓勵作用。原則上是少一些對孩子的批評指責，多一些對孩子的表揚激勵，這樣孩子也會變得更自信。當然適當的時候也要給孩子一些挫敗感，讓他學會勇敢的迎接挑戰(zhàn)。

看過這么一段文字：父親值夜班回家，看到女兒一大早就伏在桌子上做功課，很高興，就說：“認真做，下午帶你去公園看荷花?！薄翱墒?，爸爸，天氣預報說下午有雨啊！”“那正好??！”父親說，“雨過天晴，荷葉綠油油的更好看，而且空氣中到處都是荷花的香味?！薄翱捎暌遣煌５叵履?？”女兒還是不放心?！澳且矝]關系呀，我們就在細雨中看著雨滴在荷葉上滾來滾去，不也很有意思嗎？”父親笑著說。“可萬一要是下很大的雨呢？”女兒刨根問底。父親更樂了：“我們就找個涼亭，你可以在涼亭里仔細地看青蛙是怎樣躲在像小傘一樣的荷葉下自得其樂的，你還可以看著那些美麗荷花能不能扛得住大風大雨的襲擊。”“那要是不下雨，就像現在這樣陰天呢？”女兒又問。父親撫摸著女兒的小腦袋說：“那我們就在湖邊散步，好好放松放松，明天你就可以更加精神飽滿地去上學呀！”女兒的小臉頓時笑成了一朵花，在美好的期待中，她繼續(xù)全神貫注做功課了?！∩钪械脑S多事情，其實只在于你如何看待。相信這個小女孩還沒有去公園，她心里的那朵荷花就已經悄悄地綻放了。這位父親很聰明，以一種積極樂觀的心態(tài)對待生活，讓自己的女兒感受到了生活的樂趣和意義，在這樣的環(huán)境下，相信女兒潛移默化的秉承了他的生活態(tài)度。我們是否也該學學這位父親，用這種樂觀的心態(tài)去教育我們的下一代。

現在的孩子已經不象我們小時候，父母只要管我們吃飽穿暖就行了?，F在的社會競爭日益加劇，如何使自己的孩子不輸在起跑線上，在競爭激烈的社會中立于不敗之地以至取得成功。這對于現在的父母在教育子女的問題上提出了一個更新層次的要求。我們的女兒現在才5歲，對于育兒這方面其實并沒有太多經驗，孩子成長的同時也在督促著我們的成長。

人生的道路上每個人都會犯一些錯誤，更不用說是年幼無知的孩子了，所以父母要做的用積極樂觀的心態(tài)，用一顆充滿關愛的平常心去正確的引導教育。趁孩子還未長大之前，盡可能多的和孩子一起共同參與生活的點點滴滴，讓他們享受到更多除了物質生活之外的精神食糧。同時給孩子自由發(fā)揮的空間，但不等同于放縱。對于家庭教育，我們做父母的也處于一個不斷自我學習和自我教育的過程中。我相信，通過孩子和父母的互動，再與幼兒園的配合，一定能培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣，讓我們的孩子健康快樂茁壯的成長。