總結(jié)推薦: 幼師試用期工作回顧如何寫

春去秋來，新的工作即將來臨。“凡事預(yù)則立”，本階段的工作總結(jié)需要開始準(zhǔn)備了。通過總結(jié)，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正。您知道工作總結(jié)需要注意哪些方面？為滿足您的需求，小編特地編輯了“總結(jié)推薦: 幼師試用期工作回顧如何寫”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

時(shí)間的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我已在幼教的崗位上工度過了試用期，但是，在我感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)，我也看到了自己也在這個(gè)飛逝的瞬間成長(zhǎng)了。為了能使轉(zhuǎn)正以后的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，我把自己在試用期里的工作進(jìn)行了總結(jié)。

一、政治思想方面

作為一名教師，我忠誠(chéng)于教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)。通過多種形式來了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。以師德的要求時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。

二、工作方面

在一日活動(dòng)中我結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。在教育活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。

我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，要促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點(diǎn)。結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，從教材的選擇，目標(biāo)的定位，幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)了解出發(fā)，制定符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的形式。因此我們?cè)谝蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會(huì)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學(xué)形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式，充分運(yùn)用各種教具激發(fā)幼兒表達(dá)的興趣，使幼兒愿意、敢于表達(dá)。

想做好班級(jí)工作一定要同家長(zhǎng)做好交流和溝通。我們認(rèn)真填寫家園聯(lián)系本，這是家長(zhǎng)與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。通過細(xì)心得工作，家長(zhǎng)們總是很認(rèn)真的去看、去提出自己的意見和建議。家長(zhǎng)園地中科學(xué)育兒知識(shí)、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等，也每天讓很多的家長(zhǎng)駐足。為了讓家長(zhǎng)們可以更好的與我們或其他家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，我們還制定了家長(zhǎng)的微信號(hào)碼表，這樣家長(zhǎng)在上網(wǎng)時(shí)候便可以像朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗(yàn)或向我們提出一些建議了。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。如開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，試用期間，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。

小班幼兒年齡還很小，針對(duì)這一情況，我們2位教師共同協(xié)商，把班級(jí)的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。

對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到友好的與幼兒進(jìn)行交往。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)識(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。

三、知識(shí)技能方面

要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會(huì)不斷地提升。本著這個(gè)信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀各類教育雜志等充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

四、工作中的不足

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。提高自身理論科研水平。在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

學(xué)無止境，短短的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

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總結(jié)推薦: 幼師轉(zhuǎn)正工作回顧之二

歲月不待人，新的工作即將來臨。在經(jīng)歷過這段時(shí)間的磨礪后就可以總結(jié)一下。做好工作總結(jié)可以幫助提高自己的工作技巧。工作總結(jié)怎么寫才好呢？以下是小編為大家精心整理的“總結(jié)推薦: 幼師轉(zhuǎn)正工作回顧之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

時(shí)間的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我已在幼教的崗位上工度過了試用期，但是，在我感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)，我也看到了自己也在這個(gè)飛逝的瞬間成長(zhǎng)了。為了能使轉(zhuǎn)正以后的工作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，我把自己在試用期里的工作進(jìn)行了總結(jié)。

一、政治思想方面

作為一名教師，我忠誠(chéng)于教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)。通過多種形式來了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。以師德的要求時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。

二、工作方面

在一日活動(dòng)中我結(jié)合小班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。在教育活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。

我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，要促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點(diǎn)。結(jié)合幼兒的特點(diǎn)，從教材的選擇，目標(biāo)的定位，幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)了解出發(fā)，制定符合小班幼兒年齡特點(diǎn)的形式。因此我們?cè)谝蝗丈罡鳝h(huán)節(jié)中創(chuàng)造機(jī)會(huì)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學(xué)形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學(xué)的形式，充分運(yùn)用各種教具激發(fā)幼兒表達(dá)的興趣，使幼兒愿意、敢于表達(dá)。

想做好班級(jí)工作一定要同家長(zhǎng)做好交流和溝通。我們認(rèn)真填寫家園聯(lián)系本，這是家長(zhǎng)與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的紐帶。通過細(xì)心得工作，家長(zhǎng)們總是很認(rèn)真的去看、去提出自己的意見和建議。家長(zhǎng)園地中科學(xué)育兒知識(shí)、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等，也每天讓很多的家長(zhǎng)駐足。為了讓家長(zhǎng)們可以更好的與我們或其他家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，我們還制定了家長(zhǎng)的微信號(hào)碼表，這樣家長(zhǎng)在上網(wǎng)時(shí)候便可以像朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗(yàn)或向我們提出一些建議了。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對(duì)的.是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。如開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn)，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，試用期間，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。

小班幼兒年齡還很小，針對(duì)這一情況，我們2位教師共同協(xié)商，把班級(jí)的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自立能力方面：我們堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。

對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時(shí)分析原因，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到友好的與幼兒進(jìn)行交往。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)識(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。

三、知識(shí)技能方面

要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會(huì)不斷地提升。本著這個(gè)信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀各類教育雜志等充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

四、工作中的不足

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。提高自身理論科研水平。在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

學(xué)無止境，短短的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

推薦總結(jié)： 幼師年度工作回顧之二

時(shí)光如水，這一階段的工作尾聲已經(jīng)悄悄的逼近。本階段的工作總結(jié)也要準(zhǔn)備起來了。要想加薪提職，通過工作總結(jié)充分展自己尤為必要。如何突出重點(diǎn)來寫工作總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的“推薦總結(jié)： 幼師年度工作回顧之二”供您參考，希望能夠幫助到大家。

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、 積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲XX市二等獎(jiǎng)，我班的劉x麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲xx省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲XX市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王x帥在小學(xué)全國(guó)英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

[參考總結(jié)] 高中班主任工作回顧如何寫

春去秋來，這一階段的工作馬上就要圓滿結(jié)束了，我們需要對(duì)這一階段的工作做總結(jié)?？偨Y(jié)是對(duì)某個(gè)階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種材料，您是否正在為寫工作總結(jié)而發(fā)愁呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考總結(jié)] 高中班主任工作回顧如何寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，狠抓紀(jì)律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動(dòng)，圓滿完成班主任工作,促進(jìn)班級(jí)學(xué)生全方面的發(fā)展。具體工作如下：

一、利用早每天晚上最后5分鐘的時(shí)間總結(jié)一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及紀(jì)律衛(wèi)生，出現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。

二、高一年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高一的學(xué)生，思想波動(dòng)很大，內(nèi)容難度加大，對(duì)于剛跨入高中的的學(xué)生在思想及學(xué)習(xí)壓力這么大的情況下，往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見成效而慢慢消沉，更容易被其它學(xué)習(xí)之外的因素所迷惑。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志，我主要做了這些工作：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析，正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

2、個(gè)別談心，這很重要，對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大。個(gè)別學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的迷茫以后，認(rèn)識(shí)了自已在走彎路，逐漸把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)當(dāng)中。本學(xué)期我們班級(jí)先后有三位同學(xué)出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象，有一個(gè)學(xué)生甚至已經(jīng)報(bào)名到了中專學(xué)校，經(jīng)過我反復(fù)的勸說和做思想工作，該生于1周后返校，且思想穩(wěn)定。期中考后，我班中一位比較內(nèi)向的男生請(qǐng)假后就不想來上學(xué)，回家后只是一直哭，家長(zhǎng)也摸不清情況。我多次打電話后，該生來到學(xué)校只是說不想讀，通過交流得知，感覺學(xué)習(xí)壓力很大，尤其是數(shù)學(xué)、化學(xué)等科目都學(xué)不來，退步很大。我把自己曾經(jīng)的經(jīng)歷與其分享，引導(dǎo)他拋開思想負(fù)擔(dān)，把精力放在學(xué)習(xí)，困難是暫時(shí)的，要有克服困難的決心和勇氣。該生目前狀態(tài)良好。這樣的例子在我們班級(jí)還是很多的。

3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合，三方溝通，尊重學(xué)生的人格，與學(xué)生坦誠(chéng)相待，善解人意，與學(xué)生消除情感上的障礙，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，才能達(dá)到“金石為開”的目的。正確動(dòng)態(tài)的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使學(xué)生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。

盧梭在《愛彌兒》中說：“每一個(gè)人的心靈都有他自己的形式，必須按他的形式去指導(dǎo)他，必須通過它這種形式，而不能通過其他的形式去教育，才能使你對(duì)他花費(fèi)的苦心取得成效?！边@就要求班主任不能簡(jiǎn)單的把學(xué)生至于受教育的地位，而應(yīng)該把自己置于學(xué)生之中，最好能成為他們的“好朋友”，他們有歡樂、憂愁、痛苦、迷茫等等，甚至有一些從不愿對(duì)人說起的小秘密都愿意向你傾訴，這樣，老師就可以在第一時(shí)間掌握學(xué)生的思想狀況和心理狀態(tài)，從而，找出工作的切入點(diǎn)，以便對(duì)癥下藥，更好的更及時(shí)地解決學(xué)生出現(xiàn)的問題。我班就曾經(jīng)有一位這樣的“特殊生”，多疑、叛逆、自私、愛慕虛榮、紀(jì)律散漫等。我多次接觸以后，通過觀察發(fā)現(xiàn)其實(shí)他是一個(gè)能夠明辨是非，懂事理的孩子，只是從小沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大，導(dǎo)致出現(xiàn)一系列紀(jì)律等方面的問題。我就在一個(gè)合適機(jī)會(huì)，找了一個(gè)合適的場(chǎng)合，跟他進(jìn)行了一次交流，我先講了我教過的某個(gè)同學(xué)在中學(xué)階段的一段類似的經(jīng)歷，講他自己“頓悟”的過程和情景，以及這次“頓悟”對(duì)以后人生之路的影響；然后，與他一起分析他的心理特征，希望他丟掉包袱，在集體中重新塑造自己的形象，幫助他樹立改掉惡習(xí)的決心與信心。

同時(shí)，我也充分注意到，不良的行為是慢慢形成的，好的習(xí)慣的養(yǎng)成也需要有一個(gè)過程，必須允許他又反復(fù)，所以當(dāng)他“舊病復(fù)發(fā)”時(shí)候，我注意保護(hù)他的自尊心，就事論事，循循善誘，不厭其煩；當(dāng)他有一點(diǎn)點(diǎn)小的進(jìn)步時(shí)，我也及時(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓他有機(jī)會(huì)在集體中表現(xiàn)自己的能力，并適時(shí)提出更高一點(diǎn)層次的要求，這樣，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢扶持著他向良好的方向發(fā)展。目前，該生的表現(xiàn)已有很大的進(jìn)步，同學(xué)和家長(zhǎng)都對(duì)他的這種良好的發(fā)展勢(shì)頭表示贊賞。

四、嚴(yán)格管理學(xué)生，老師的愛與尊重必然與對(duì)學(xué)生合理而嚴(yán)格的要求相結(jié)合，把學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和社會(huì)需要統(tǒng)一起來，才是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。老師應(yīng)作嚴(yán)格要求的榜樣

我覺得，對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求要想達(dá)到更好的效果，老師自己首先必須作嚴(yán)格要求自己的模范，用自己的言行舉止為學(xué)生做出榜樣，在與學(xué)生的共同相處的過程中潛移默化的影響他們，讓他們逐漸學(xué)會(huì)自己要求自己，自己管理自己，提高他們自我管理的意識(shí)和自覺性，這樣一定會(huì)產(chǎn)生的管理效應(yīng)。那么，老師怎樣為學(xué)生做出表率呢？

首先，在生活小節(jié)上。“教育無小事，事事是教育”，班主任應(yīng)該在儀容儀表、言談舉止、衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物等生活小節(jié)上嚴(yán)格要求自己，不能太過于隨便，要掌握好分寸，時(shí)機(jī)等，要用實(shí)際行動(dòng)給學(xué)生灌輸一種思想——對(duì)生活認(rèn)真的人，才會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、才會(huì)認(rèn)真地對(duì)待自己所做的每一件事。我堅(jiān)持每天早上都比學(xué)生早到學(xué)校，這樣一旦學(xué)生出現(xiàn)遲到.曠課的錯(cuò)誤就可以加以糾正，讓他們心服口服。一旦學(xué)生在日常生活中變成了一個(gè)做事一絲不茍、井井有條、力求達(dá)到最好的人，那么，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上同樣能做得很好。

其次，在學(xué)習(xí)態(tài)度上。“學(xué)習(xí)是終身的事”，教師應(yīng)該有終身學(xué)習(xí)的觀念，要給學(xué)生展示出嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)，為此，我常常給他們講自己在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)的內(nèi)容和自己曾經(jīng)有過的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，還舉一些年過半百仍勤學(xué)不輟的人的事跡，鼓勵(lì)學(xué)生們應(yīng)抓住人生最美好的時(shí)機(jī)，多看看書，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，充實(shí)而有收獲的過好每一天；并且，善于在學(xué)習(xí)中找到樂趣，使學(xué)習(xí)變成一件讓人感到快樂的事，讓學(xué)生也能從的日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中找到輕松和愉快，讓他們樂于學(xué)習(xí)，不再把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)。在此基礎(chǔ)上，我再對(duì)學(xué)生提出“勤于鉆研，認(rèn)真探索，刻苦努力，立志成才”的要求，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，學(xué)習(xí)興趣空前高漲，整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，違反課堂紀(jì)律、照抄作業(yè)的現(xiàn)象自然就減少了很多，大部分同學(xué)都把學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得知識(shí)作為自己一天最大的目標(biāo)，并且愿意通過自身的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

再次，在人格教育上?！耙粋€(gè)合格的老師，不僅僅是要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈恕?，教師在學(xué)生一生當(dāng)中扮演著重要的角色，教師的人格魅力往往留給學(xué)生終身難忘的印象，并對(duì)學(xué)生自身的性格發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，教師應(yīng)該盡量完善自己的人格，把對(duì)人的寬容、關(guān)愛，對(duì)自身的自律、自強(qiáng)、自信，對(duì)事的執(zhí)著、堅(jiān)定等等這樣一些優(yōu)良品質(zhì)的信息適時(shí)適度的傳達(dá)給學(xué)生，學(xué)生們才會(huì)慢慢在老師的影響下不斷的改良自己的不足，朝著健康、正直的方向發(fā)展。

五、開展好各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難，盡最大所能，取得總分第六名的好成績(jī)。學(xué)生在各項(xiàng)比賽及活動(dòng)中都取得好成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第六名。

總之，本學(xué)期工作成績(jī)是肯定的，今后要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié)(匯總13篇)

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇1

來到我們公司已經(jīng)有三個(gè)多月的時(shí)間了，按照公司里面的規(guī)定，我已經(jīng)有資格向領(lǐng)導(dǎo)們明確提出轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)了，在這里我要好好地感謝一下我的師傅xx，要是沒有她一直帶著我從事人事工作的話，我也不會(huì)在工作的時(shí)候取得一些明顯的進(jìn)展，另外我也要感謝一下領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)的支持，我畢竟只是一個(gè)新人，因此我在工作的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤或者有一些方面做的不能讓大家滿意，不過好在大家對(duì)我還是比較寬容的，這讓我在工作的時(shí)候有了不少的信心，因此我的成長(zhǎng)其實(shí)和大家也是息息相關(guān)的?，F(xiàn)在，我就對(duì)這一段時(shí)間的人事工作做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。

成為人事專員，其實(shí)對(duì)我來言是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲掖饲暗拇_沒有過任何和人事相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，因此能否在公司里待下去，我自己都不敢確定。為了不給自己丟臉也為了證明一下自己，我決定自己還是得好好地先學(xué)習(xí)一些人事方面的知識(shí)。公司里雖然為我們這些新員工準(zhǔn)備了一些培訓(xùn)，但由于培訓(xùn)時(shí)間比較短暫因此內(nèi)容得不到充分的'展開，這讓我的學(xué)習(xí)時(shí)間被拉長(zhǎng)了不少，因此我明白如果想要在短時(shí)間里就成為一名較好的人事專員的話，那必須還得靠自己去主動(dòng)的學(xué)習(xí)才行。于是，在公司里面，我基本上都是跟著前輩們工作，去向她們請(qǐng)教一些經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)，另外我也知道干人事是不能婆婆媽媽的，而且要勤于動(dòng)手才行，不然每天的事務(wù)足以壓的自己喘不過氣來，因此我主動(dòng)的承擔(dān)了一部分的工作任務(wù)，積極地為大家打下手，哪里需要我那我就會(huì)出現(xiàn)在哪里。

除了在公司里認(rèn)真的跟著同事們學(xué)習(xí)之外，我在下班了之后也沒有閑著，我專門去一些教學(xué)網(wǎng)站上觀看了學(xué)習(xí)資料，這讓我對(duì)于人事崗位的認(rèn)知是越來越多了，要是我一直都能這樣長(zhǎng)期的堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去的話，那我距離成為一名合格的人事就不會(huì)太遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在，我雖然在工作上取得了一些小進(jìn)展，但我也很清楚想當(dāng)好一名人事專員可不是這么容易啊，除了要對(duì)公司了解之外，還得和同事們處理好關(guān)系才行，另外還要盡快盡好完成領(lǐng)導(dǎo)們的任務(wù)要求，這可不是短短幾個(gè)月就能學(xué)會(huì)且做好的，因此我還是會(huì)繼續(xù)努力向大家學(xué)習(xí)的，我會(huì)盡快讓自己達(dá)到大家的期望！

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇2

不知不覺間我已經(jīng)在電廠工作中經(jīng)歷了三個(gè)多月的試用期了，我在這段時(shí)間里始終兢兢業(yè)業(yè)地工作并為了獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而努力，我也明白只有在試用期內(nèi)表現(xiàn)得更好些才能夠盡快獲得轉(zhuǎn)正的契機(jī)，在即將轉(zhuǎn)正的日子里也讓我明白了做好自身工作的重要性，現(xiàn)對(duì)自己試用期內(nèi)完成的電廠工作進(jìn)行以下總結(jié)。

做好設(shè)備的調(diào)試以及維修的方面的工作從而保障電廠的運(yùn)行，對(duì)于電廠工作的完成來說保持穩(wěn)定的運(yùn)行往往是很重要的，畢竟作為電廠員工的自己肩負(fù)著重要的職責(zé)自然要為之努力才行，事實(shí)上為了保障供電量不會(huì)出現(xiàn)問題從而需要定期對(duì)設(shè)備的運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查，一方面要經(jīng)過對(duì)設(shè)備的調(diào)試來保障供電的穩(wěn)定性，這既是電廠員工的主要職責(zé)也是我在工作中需要做到的，而我也很注重經(jīng)驗(yàn)的積累并通過這項(xiàng)工作的完成學(xué)到不少實(shí)用的技巧。另一方面則是及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的問題并進(jìn)行相應(yīng)的維修，電廠設(shè)備出現(xiàn)故障則會(huì)地供電方面的工作造成影響，因此要定期進(jìn)行查看并及時(shí)進(jìn)行維修才行。

加強(qiáng)對(duì)工作技巧的學(xué)習(xí)與運(yùn)用并確保電廠工作不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，這方面的努力也是對(duì)我工作態(tài)度的考驗(yàn)自然要予以重視，所以我能夠嚴(yán)格遵守電廠的規(guī)定并養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，而且通過嚴(yán)格的要求約束自己也能夠讓我將工作完成得更好，另外我也很注重對(duì)電廠工作技巧的學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取早些成為合格員工，對(duì)我來說想要在工作中有所進(jìn)展自然要能夠嫻熟地運(yùn)用技巧才行，至少秉承著這份虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度也能夠讓我在工作中減少了犯錯(cuò)的可能性。

注重閑暇時(shí)間的學(xué)習(xí)與交流并學(xué)到不少實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)，作為電廠新員工讓我明白自己在工作經(jīng)驗(yàn)的積累方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我在意識(shí)到自身存在不足的情況下加強(qiáng)了和其他員工之間的交流，無論是閑暇時(shí)間的請(qǐng)教還是工作中的互幫互助都能夠取得不錯(cuò)的效果，畢竟老員工身上存在著許多值得自己學(xué)習(xí)的地方自然要擺正心態(tài)才行，而我也能夠穩(wěn)重地對(duì)待自己的工作并爭(zhēng)取將其做得更好，另外我也會(huì)對(duì)完成的工作進(jìn)行分析從而明白自己存在哪些不足，努力將其改善并將精力都放在工作之中則能夠取得不錯(cuò)的效果。

試用期在電廠工作中的努力也是為了盡快轉(zhuǎn)正積累資本，至少我在朝著這個(gè)目標(biāo)努力并解決了不少工作中存在的問題，我也會(huì)繼續(xù)鞭策自己并在今后的工作中秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，希望在自己的努力下能夠在電廠工作中獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇3

時(shí)光匆匆，三個(gè)月的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但卻讓我在這段忙碌的工作中深刻的記住了作為xx人的拼搏精神，記得了在工作中與大家一起拼搏的熱情，享受到了在工作后收獲的快樂！我再次的要感謝大家，感謝在xx公司xx部的每一位領(lǐng)導(dǎo)、同事！因?yàn)橛心銈兊膸椭夜膭?lì)，我才能以一名試用期新人的身份體會(huì)到在xx公司成長(zhǎng)和拼搏的體會(huì)，多虧了有你們，我才能突破崗位中的各種困難，在工作中收獲了這么多的成長(zhǎng)和進(jìn)步！

回顧自己的工作，在這段在xx公司的經(jīng)歷中我改變了很多，學(xué)到了很多新知識(shí)，好方法并積極的運(yùn)用到工作中，提高了自身的成績(jī)?，F(xiàn)我就以下幾個(gè)方面來訴說一下自己的工作情況：

一、思想方面

作為公司的一名新人，首先要面對(duì)的難題就是對(duì)崗位和團(tuán)隊(duì)的適應(yīng)。在進(jìn)入公司之后，我積極改進(jìn)了自身的工作意識(shí)，以嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、勤快作為自己的思想態(tài)度，在崗位上認(rèn)真主動(dòng)的做好自己的責(zé)任，并在部門中主動(dòng)做一些力所能及的事情。因此，我和部門中的同事們相處的較為愉快，并且也很快得到了大家的認(rèn)可，并受到了大家的幫助。

因?yàn)轫樌娜谌肓藞F(tuán)隊(duì)，我在思想上也受到了隊(duì)伍的積極影響。并在各位前輩的指點(diǎn)下，學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)自己的工作任務(wù)，怎樣去履行作為xx公司員工的企業(yè)理念。

思想的成長(zhǎng)帶動(dòng)了我工作的努力，讓我能更加努力、認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，并能在工作中明確自己的努力方向，在工作中有了很大的提升。

二、工作情況

在xx的工作崗位上，我一直帶著虛心的態(tài)度去了解并學(xué)習(xí)工作。我十分清楚作為新人的自己不可能一開始就掌握好工作的要點(diǎn)。為此，我在工作培訓(xùn)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，多思考、多考證，對(duì)于實(shí)在疑惑的問題再去向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼莆樟斯ぷ鞯囊蠹夹g(shù)。

因此，我在這幾個(gè)月來都保持著較為穩(wěn)定的工作情況，避免了很多常見的問題和錯(cuò)誤。也通過實(shí)踐鍛煉了自己的能力，加強(qiáng)了工作技術(shù)。

后來，在工作中我接受了領(lǐng)導(dǎo)的.指點(diǎn)和同事們的幫助，更好的掌握了一些技術(shù)和方法，并為自己的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。目前在自己的工作上已經(jīng)能做到與其他老同事相近。但我認(rèn)為，自己還需要繼續(xù)加深經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自我的不足，在工作中追求更好的提升自己。

如今，三個(gè)月的試用期已經(jīng)結(jié)束，但我十分期望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)，我希望能在xx公司繼續(xù)發(fā)展，并貢獻(xiàn)自己的光和熱。還望領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的實(shí)習(xí)工作情況的考慮我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

感謝您對(duì)我的指點(diǎn)，希望能有機(jī)會(huì)向您更多的學(xué)習(xí)，祝您工作順利！

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇4

我于20xx年xx月xx日來到市第一附屬醫(yī)院開始了我為期三個(gè)月的試用期工作，現(xiàn)在我已經(jīng)成功的通過了醫(yī)院的考驗(yàn)，成為了一名正式的眼科護(hù)士，此時(shí)此刻的心情是有點(diǎn)復(fù)雜的，有得到醫(yī)院認(rèn)可的開心，也有終于熬出頭的心酸，總之開心還是大過于其他思緒的，畢竟我現(xiàn)在終于可以被人稱得上是白衣天使了，我能夠順順利利的轉(zhuǎn)正，離不開科室同事們的幫助，以及離不開眼科幾位主任的嚴(yán)格要求和指導(dǎo)，也正是有他們的嚴(yán)厲指導(dǎo)，我才能進(jìn)步如此的神速，我為我能成為醫(yī)院救人治病隊(duì)伍中的一員而感到自豪。

我初到醫(yī)院，第一件事就是先熟悉醫(yī)院自己的直屬領(lǐng)導(dǎo)以及科室同事們，這是非常有必要的，這就要看我的人際交往能力如何了，在一個(gè)科室下工作，打好關(guān)系是首要任務(wù)，這樣有利于自己在工作中的進(jìn)展以及更好的完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作。第二件事就是迅速的回歸工作狀態(tài)，不要在工作中有任何的失誤，比如精神不集中導(dǎo)致的，態(tài)度不認(rèn)真導(dǎo)致的等等，我明白自己現(xiàn)在正處于試用期，所以更是要表現(xiàn)自己的'工作能力。第三件事就是迅速的學(xué)習(xí)自己負(fù)責(zé)的這個(gè)科室的工作流程，讓自己盡快的適應(yīng)這份工作，知道來我們科室看病的都是那方面的患者，再?gòu)哪X海中調(diào)取自己在大學(xué)所學(xué)的這方面的知識(shí)，讓自己顯得更專業(yè)，慢慢的熟練起來。

我在我們科室所負(fù)責(zé)的工作就是對(duì)來就診的患者進(jìn)行初步的鑒定，對(duì)他們的眼睛視力繼續(xù)測(cè)試，記錄到兩只眼睛的度數(shù)，然后在對(duì)分析患者是否患有散光、青光眼、白內(nèi)障、斜視、弱視等等伴生癥狀，可以更好的便于主任對(duì)患者的救治，我的存在就讓主任對(duì)患者的癥狀有了初步的認(rèn)識(shí)，可以節(jié)省十分多的時(shí)間，以至于我們科室的救治效率遠(yuǎn)超于其他科室，一天至少接待四五十位病患，但是有了我們科室的分工合作也是略顯輕松的。我還負(fù)責(zé)在主任對(duì)患者眼部進(jìn)行一些小手術(shù)的時(shí)候，我需要在一旁協(xié)助他完成，但是我更多的作用僅僅是輔助作用，比如處理一些患者眼睛上的麥粒腫，我就要先往患者的鼻孔位置往里打一點(diǎn)點(diǎn)的麻藥，減輕患者的疼痛感，然后協(xié)助主任固定好患者，然后由主任對(duì)其進(jìn)行穿刺，消毒。畢竟是眼部手術(shù)，一旦出現(xiàn)一點(diǎn)偏差就不堪設(shè)想，所以我的作用也是很大的。

我的這段試用期真的跟著主任學(xué)到了不少的東西，最主要的是，我能在他手術(shù)的時(shí)候，偶爾得到他的一些指點(diǎn)，這是對(duì)我我這么一個(gè)護(hù)士來說，莫大的幫助，這是在學(xué)校交多少學(xué)費(fèi)都學(xué)不到的東西，對(duì)我來說受益無窮。

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇5

一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，和同事們的協(xié)助下，自己在思想意識(shí)方面和工作作風(fēng)態(tài)度，得到了進(jìn)一步的完善提高之中，一年來通過自己的辛勤認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作。有效地按計(jì)劃完成各項(xiàng)采購(gòu)任務(wù)和部門負(fù)責(zé)交辦的有關(guān)事務(wù)。

回顧一年來的主要工作情況：

一、在思想樹立全局觀念

主動(dòng)圍繞著商場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的正常進(jìn)行。自己在平凡的工作崗位上，有意識(shí)的當(dāng)好螺絲釘，積極配合部門負(fù)責(zé)及有關(guān)部門針對(duì)各項(xiàng)所需的材料、用品情況，及時(shí)了解有關(guān)信息，克服采購(gòu)品種方面繁多的難點(diǎn)，不厭其煩、用心細(xì)心多了解，根據(jù)多年來在采購(gòu)方面的經(jīng)驗(yàn)，為了合理選購(gòu)寧愿自己多辛苦點(diǎn)，為了節(jié)支采購(gòu)成本，采取優(yōu)選多方選購(gòu)。

二、在努力完成采購(gòu)任務(wù)

同時(shí)也參與部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)的協(xié)議書起草與合同的制定。而且針對(duì)商場(chǎng)運(yùn)營(yíng)中保潔方面存在的不足之處問題，能夠敢于出于公心主動(dòng)提出要求責(zé)任方及時(shí)整改。得到保潔方面的理解與及時(shí)改進(jìn)。

三、在采購(gòu)的過程中

自己始終保持廉潔自律、堅(jiān)持公司的利益至上，不謀私利，始終把個(gè)人前途和公司的發(fā)展聯(lián)系在一起。始終懷著感恩的心理善待本職工作。始終十分珍惜本職工作。

四、工作中注重學(xué)習(xí)與了解、傾聽與多問

了解的過程也是學(xué)習(xí)的過程，自己充分意識(shí)到只有多深入下去才能做好所屬材料與用品的采購(gòu)工作，做到心中有數(shù)。

五、堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)結(jié)同事，共同協(xié)作

自己一年來始終抱著尊重領(lǐng)導(dǎo)與同事的心態(tài)，在日常工作中盡量做到換位思考、溝通理解與配合。

當(dāng)前公司面臨的問題諸多，舊的問題解決，新的問題不斷出現(xiàn)，在管理方面仍然需要不斷改進(jìn)、探索，完善機(jī)制。作為一名公司員工，自己將從本職工作方面做起，思想上保持敬業(yè)精神，工作中嚴(yán)格要求自己，以身作則，心態(tài)上謙虛謹(jǐn)慎，盡心盡責(zé)，始終保持努力做好本職工作的緊迫感、使命感。在工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)完善自己，提高自身的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)公司發(fā)展的要求?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，力求避免失誤與差錯(cuò)，探索改進(jìn)采購(gòu)新方法，提高工作效率，加強(qiáng)同各方面的溝通協(xié)作，切實(shí)努力把采購(gòu)工作做到更好。

總之一年來，自己通過努力和工作實(shí)踐取得了一些成績(jī)，但也存在諸多不足之處，對(duì)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)技能，對(duì)有些的行情信息方面有待進(jìn)一步的了解掌握與熟悉。期望領(lǐng)導(dǎo)能給我轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，我定會(huì)在工作中更加努力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望！

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇6

進(jìn)入幼兒園工作有一個(gè)月了，我也要結(jié)束試用期的工作了，我目前已經(jīng)在申請(qǐng)轉(zhuǎn)正了，我相信試用期這一個(gè)月的工作，我可以順利的留下來。如此就來對(duì)試用期的工作進(jìn)行總結(jié)如下：

我剛進(jìn)入幼兒園工作的時(shí)候，我是真的特別的不習(xí)慣，也不熟悉幼兒園的工作。作為一個(gè)試用期的老師，我做的工作并不是很多，我一般處理的是衛(wèi)生和幼兒的安全工作，教學(xué)的工作還沒有轉(zhuǎn)正，所以就不能去做。但是在衛(wèi)生和安全這兩個(gè)方面的工作里，我也是有收獲的。原來我很害怕與孩子們相處，但是經(jīng)歷了這一個(gè)月，我才發(fā)現(xiàn)與幼兒相處很簡(jiǎn)單，只要跟他們玩在一起就可以了。平時(shí)因?yàn)橐⒁馑麄兊?安全，所以幼兒上課我也陪伴在他們旁邊的，尤其是在玩游戲的時(shí)候，我要檢查場(chǎng)景對(duì)否安全，有沒有危險(xiǎn)到他們安全的東西。再有就是他們玩游戲的時(shí)候，我也要在旁邊時(shí)刻觀察著，盡量的避免在游戲中受傷，及時(shí)的把摔倒在地上的幼兒扶起來，然后暫停游戲，跟幼兒講一些安全注意事項(xiàng)。

在試用期的一月里，我基本上每天都要打掃衛(wèi)生兩次以上，就是要保障幼兒有一個(gè)干凈的環(huán)境上課學(xué)習(xí)。幼兒使用的桌椅和玩具全部進(jìn)行擦洗和消毒。再然后就是孩子的碗筷和水杯都要進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒的衛(wèi)生問題全部止于源頭。試用期期間，衛(wèi)生工作是幼兒園強(qiáng)調(diào)要做的工作，所以我盡在自己的努力把整個(gè)教室的衛(wèi)生全部打掃干凈，讓幼兒有一個(gè)安全健康的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然這個(gè)試用期的工作也不是所有的工作我都做得特別好，有時(shí)候工作也會(huì)出現(xiàn)一些小失誤。比如在打掃衛(wèi)生的時(shí)候有些小角落沒有打掃到，這也是由于自己偷懶的`緣故，因此在轉(zhuǎn)正之后，我這方面的工作還要加強(qiáng)，還要更加的負(fù)責(zé)人一些。

馬上試用期就要過去了，工作就要轉(zhuǎn)正了，是正是的一名幼師了，我知道自己跟已經(jīng)在幼兒園工作很久的老師有很大的差別，但是我會(huì)努力把自己變得更好的，不管是工作能力，還是在職業(yè)道德上，我都會(huì)盡努力提高上去，讓自己逐漸的達(dá)到作為幼師的水平。我想轉(zhuǎn)正之后的工作我會(huì)做的比在試用期的工作更好，我相信自己能夠把幼師這份職業(yè)給做好的。

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇7

時(shí)光總是很短暫，留不住也回不去，就像我來醫(yī)院試用期的這段日子。充滿了我美好的回憶，可是我想我不會(huì)再有第二個(gè)這樣的回憶，第二個(gè)這樣的經(jīng)歷了。因?yàn)樵谶@段經(jīng)歷里面我成長(zhǎng)了很多，也收獲了很多。所以我想繼續(xù)在醫(yī)院里學(xué)習(xí)下去，成長(zhǎng)下去，雖然我知道我的綿薄之力也不會(huì)給醫(yī)院帶來多大的改變。但是我想說的是，我只想為醫(yī)院貢獻(xiàn)出我自己的一份力量，只要醫(yī)院哪里有需要我就在哪里，只要哪里有病人我就在哪里。所以我希望在試用期結(jié)束以后，院領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)繼續(xù)留在醫(yī)院里表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

來到醫(yī)院試用期的這段日子，是我從學(xué)校大門走向社會(huì)這個(gè)大熔爐的一個(gè)轉(zhuǎn)變過程，也是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

一開始進(jìn)入醫(yī)院只是因?yàn)槲业腵專業(yè)對(duì)口，所以沒有太多的喜歡和努力的目標(biāo)。但是后來我開始慢慢的接觸到護(hù)士這個(gè)崗位的工作內(nèi)容，慢慢的在這個(gè)學(xué)習(xí)怎么當(dāng)好一個(gè)護(hù)士的過程中，就喜歡上了這個(gè)崗位，甚至可以說是熱愛。雖然在試用期的頭兩個(gè)月里，我沒有很積極主動(dòng)的去融入這個(gè)醫(yī)院的大家庭里，但是我也很少在崗位上出現(xiàn)錯(cuò)誤。

我一直都是在認(rèn)真的做好每天護(hù)士長(zhǎng)分給我們的任務(wù)。認(rèn)真的去給每一位病人做好病床記錄，耐心的去詢問他們的身體狀態(tài)，為每一位病人都扎好每一針，無微不至的照料著他們。在這個(gè)過程里，我用心的去和病人交流，用心的去體會(huì)他們的苦楚。所以在他們出院的時(shí)候，我收獲了他們很多的感謝，得到了病人家屬的很多表?yè)P(yáng)和贊美。但是我最高興的是能看到他們?cè)谖业膸椭?，得到康?fù)，重獲健康。

到了后面，在和醫(yī)院同事的相處過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了同事們的可愛之處，感受到了他們對(duì)我的友善和幫助，也感受到了來自醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。所以就更加堅(jiān)定了我要留在醫(yī)院里的決心。

我不僅對(duì)護(hù)士這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了熱愛，對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生了不舍之情，我還為自己以后在醫(yī)院的發(fā)展定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是努力轉(zhuǎn)正。所以在試用期后半段的日子里，我更加積極努力的學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，和同事處好關(guān)系。還有很多很多個(gè)我想要在醫(yī)院里要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，但這些都需要很長(zhǎng)的時(shí)間，所以我想表達(dá)的是，我已經(jīng)做好了長(zhǎng)期在醫(yī)院奮斗的準(zhǔn)備，也已經(jīng)做好了迎接更多挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇8

不經(jīng)意間，我來到醫(yī)院已經(jīng)三個(gè)月了，試用期也已經(jīng)正式結(jié)束，回顧這段時(shí)間在醫(yī)院的工作，我從前輩身上學(xué)到了很多護(hù)理知識(shí)，同時(shí)也看到了自己的不足?，F(xiàn)在我將試用期的工作總結(jié)如下：

首先了解了醫(yī)院的制度，在試用期最初培訓(xùn)期間，學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員在工作中的職業(yè)道德，與病患交流時(shí)運(yùn)用到的服務(wù)禮儀以及溝通技巧，還有有關(guān)護(hù)理的各方面知識(shí)，醫(yī)院在這方面規(guī)定的流程。護(hù)士長(zhǎng)還著重講了發(fā)生一些常見狀況時(shí)的解決辦法，還有在發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)的簡(jiǎn)單措施。

其次是在崗位上正式的工作，我認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的規(guī)范，做好基礎(chǔ)的護(hù)理工作。在這個(gè)過程中，通過不斷的.實(shí)際操作，使我的個(gè)人素質(zhì)得到提高。在工作中仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)或醫(yī)生匯報(bào)，使病人的病情得到及時(shí)的控制。與此同時(shí)，我還努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不僅是護(hù)理知識(shí)，還有疾病醫(yī)學(xué)知識(shí)，有不懂的向前輩請(qǐng)教，謙虛奮進(jìn)。同時(shí)，在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的為患者服務(wù)。

然后是貫徹醫(yī)院的規(guī)定，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理程序，在細(xì)節(jié)中見成果。護(hù)士長(zhǎng)的教誨我一直沒有忘記，工作職責(zé)是要求我們銘記于心的，這不僅是單純的工作內(nèi)容和責(zé)任，還有利于提高我們的責(zé)任心與愛心，更好的完成本職工作。

最后就是在培訓(xùn)中要求我做到的，要勤快、細(xì)心、耐心等等，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)與患者建立良好的關(guān)系，有利于工作的順利進(jìn)行。在做護(hù)理工作時(shí)是病患與護(hù)士雙方的交流，融洽的醫(yī)患關(guān)系可以使病人配合治療，有利于醫(yī)囑的執(zhí)行，從而更好地治療。

通過試用期的工作與學(xué)習(xí)，我感受到護(hù)士這個(gè)職業(yè)的偉大之處，也更加堅(jiān)定了我的理想。但是短短三個(gè)月的學(xué)習(xí)工作并不能學(xué)到更多的知識(shí)，我期望一直在醫(yī)院繼續(xù)工作下去，向更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。在今后的工作，我會(huì)努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一個(gè)真真正正的白衣天使！

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇9

進(jìn)入公司已經(jīng)三個(gè)月時(shí)光，在此期間公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作和生活方面給予我很多幫忙。回顧這三個(gè)月的工作，現(xiàn)做如下的總結(jié)：

首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)光看我的，也很榮幸地能夠成《新員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)》一文簡(jiǎn)介結(jié)束新員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)正文開始。首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)光看我的工作總結(jié)，也很榮幸地能夠成為貴公司的一員。我從入職至今已快三個(gè)月了，這幾個(gè)月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，我對(duì)工作流程了解許多，之后又經(jīng)過公司的專業(yè)培訓(xùn)，又使我了解了以“以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實(shí)高效、開拓進(jìn)取”為核心的企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度。

一、以情服務(wù)、用心做事。

工作中我對(duì)來訪的客人以禮相待，持續(xù)著熱情，耐心地幫忙他們，對(duì)他們提出的問題自我不能回答時(shí)，我向主任、老同事請(qǐng)教后，給予解答，工作中時(shí)刻想著自我代表的是公司，對(duì)處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到“禮先到”，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。

二、遵守制度、敢抓敢管。

xxx施工期間，我按制度、按程序?qū)と诉M(jìn)行管理，每一天對(duì)進(jìn)出的人員、貨物進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，以免可疑人員進(jìn)入、公司財(cái)物被盜；對(duì)于那些安全措施不到位的，比如：“進(jìn)入施工區(qū)域沒戴安全帽，高空作業(yè)沒系安全帶；動(dòng)火時(shí)沒有滅火設(shè)施”等之類的現(xiàn)象，我都按照公司的制度、程序進(jìn)行整改處罰，把各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位，以確保施工期間零事故。

三、任勞任怨、孜孜不倦。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行，以堅(jiān)持到“最后一分鐘”的心態(tài)去工作，一如既往地做好每一天的職責(zé)，生活中我也常常關(guān)心同事，勵(lì)志，經(jīng)常于他們談心、交流，他們不開心時(shí)，我就會(huì)去開導(dǎo)他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個(gè)學(xué)者的身份向他們請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn)。工作中我也有很多不足處，但我時(shí)刻以“合格金源人”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，以同事為榜樣去提醒自我，爭(zhēng)取能做一名合格的xx人，能在xxx這個(gè)大舞臺(tái)上展示自我，能為xxx的輝煌奉獻(xiàn)自我的一份力量。

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇10

從開始工作到現(xiàn)在時(shí)間真是過得好快啊，感覺還沒有多久我就已經(jīng)到轉(zhuǎn)正的時(shí)間了。雖說現(xiàn)在的我已經(jīng)是能夠在自己的崗位上盡可能的完成好自己的工作，不過我還是認(rèn)為自己并沒有太多的成長(zhǎng)。我也就我自己近來的工作進(jìn)行了總結(jié)：

一、工作態(tài)度端正

這么幾個(gè)月的時(shí)間，我都是盡力讓自己在目前的工作崗位上漸漸去適應(yīng)，慢慢將自己的工作上手，慢慢在公司的環(huán)境里工作，慢慢開始不一樣的生活。我每天奮斗的`一切都讓我甚是開心，尤其是那些讓我可以不斷去學(xué)習(xí)的地方，我感覺到自己每天都有沖勁兒。對(duì)于目前的工作我也是時(shí)常都會(huì)有不少的問題，也很是謝謝我周圍的同事們，是他們?cè)谖倚枰獣r(shí)為我講解，讓我能夠更加明確自己的工作，而我上交的工作基本沒有問題，也有大家的功勞。由于自己之前是沒有接觸過會(huì)計(jì)的工作，所以我在工作上還需要努力的地方是很多的，在自己的下班時(shí)間，我也有多多閱讀一些相關(guān)的書籍，以期自己能夠在工作上有更多的成長(zhǎng)。

二、存在的缺陷

就現(xiàn)在的我其實(shí)還距離轉(zhuǎn)正的要求還差些許，但是我還是在領(lǐng)導(dǎo)的同意下獲得了轉(zhuǎn)正的資格，這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，更是促使我必須要去多多鍛煉自己，讓我自己在工作上更加努力，并且還要做出更多的成就，讓周圍人看到。最為一個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)必須有的就是對(duì)數(shù)字的敏感度，而這方面我還需要多多練習(xí)，平時(shí)的工作任務(wù)我總是要使用較多的時(shí)間才能檢查出自己的問題，接下來我就必須要加強(qiáng)自己的工作效率了。還有就是我個(gè)人目前的人際關(guān)系，其實(shí)我在這方面還是有些弱的，平時(shí)處理打招呼和必要的工作交流，我基本沒有和同事有更多的交流，更是讓人有一種不是特別好親近，所以我更是應(yīng)該要將自己放平和些，這樣我才能更好地與同事建立良好的關(guān)系。

三、之后的努力方向

在轉(zhuǎn)正之后的工作定是會(huì)與現(xiàn)在有些不同，但是總體性質(zhì)還是相差無幾的'，所以我在保持好現(xiàn)在的工作態(tài)度的同時(shí)更是要盡力讓自己在這份工作上有更多成長(zhǎng)。尤其是一些簡(jiǎn)單的工作更是應(yīng)該提高自己的效率，這樣才能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更多的效益。自己還需要時(shí)常來反思自己的各項(xiàng)行為，如此才真的可以讓我在現(xiàn)目前的工作崗位上做得更好。領(lǐng)導(dǎo)讓我有了如此的機(jī)會(huì)，那我就更是應(yīng)該掌握住，并且較好的用于自己的成長(zhǎng)。不管未來的發(fā)展是如何的，我定是不能夠放棄自己，要每天都以最為飽滿的精神狀態(tài)來面對(duì)工作，將工作都做到最好。

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇11

一、工作總結(jié)

在工作方面，通過領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)及自身的積極努力，我較好的掌握了xx崗位的工作任務(wù)，并通過實(shí)踐的鍛煉讓自己全面的掌握并提高自身的業(yè)務(wù)能力。作為新手，我這三個(gè)月的工作是由易到難發(fā)展前進(jìn)的。雖然起初對(duì)于工作并不熟練，但我始終嚴(yán)格遵守紀(jì)律和領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力從工作中吸取經(jīng)驗(yàn)，并向有經(jīng)驗(yàn)的前輩們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，努力掌握了關(guān)于xx崗位的工作基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)了許多處理問題的方法和經(jīng)驗(yàn)，并能在工作中積極發(fā)揮自身的熱情和努力。

二、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)方面，我始終牢記自己是一名新人，在工作培訓(xùn)期間認(rèn)真掌握工作方法，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事虛心請(qǐng)教，這讓我在工作中較為全面的了解了關(guān)于xx崗位的工作知識(shí)，并從前輩們的經(jīng)驗(yàn)指點(diǎn)中吸收知識(shí)，提高了自身的工作能力。

除了利用公司資源的提高之外，我也不忘加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)和擴(kuò)展知識(shí)。利用下班后的時(shí)間，我從書本中鉆研了自己的業(yè)務(wù)，提高了自己各方面的綜合能力，在這段時(shí)間里大大改進(jìn)了自我的工作方法，提高了工作的效率和質(zhì)量。

三、思想態(tài)度

經(jīng)歷這幾個(gè)月的工作，我對(duì)工作的思想態(tài)度也有了極大的改變。如今，我不僅讓自己在工作中為公司努力奮斗，更在思想上提高了自身的歸屬感，真正融入了xx公司的團(tuán)隊(duì)，能夠做到在工作中為團(tuán)隊(duì)思考，為公司奮斗。

四、自我評(píng)價(jià)

回顧我整整三個(gè)月來的工作，我認(rèn)為我的進(jìn)步很大，成長(zhǎng)很快。但是做的還不夠好。近期的工作中我學(xué)會(huì)了總結(jié)和反思的習(xí)慣，為此我能清楚的從總結(jié)中認(rèn)識(shí)到自己的工作情況，并反思自己的不足。借此，我改正了自己的很多錯(cuò)誤，提高了個(gè)人的能力，加強(qiáng)了工作成績(jī)。但這也說明了我在工作方面仍有許多不足的地方，如：和其他同事交流不積極，沒能主動(dòng)去尋找自己的一些問題等等。這些對(duì)于一名正式員工而言都是不可或缺的地方，為此，我也會(huì)盡可能的提高自己，讓自身能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改進(jìn)錯(cuò)誤，并努力為公司做出更好的努力。

還望領(lǐng)導(dǎo)能考察我的工作情況，批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，我定會(huì)用心奮斗，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的xx員工!

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇12

隨著工作的日子一天天的過去，在這份工作中，我也有了不小的進(jìn)步和提升。從最基本的工作目標(biāo)，到之后面對(duì)旺季和總結(jié)時(shí)的忙碌。這段時(shí)間，自己每天都有不同的收獲，也每天都有新的感受。

在xxx公司的財(cái)務(wù)部，我經(jīng)歷了這長(zhǎng)達(dá)x月的試用期工作。在工作中，我付出了很多，但收獲也更多。我相信，有付出，就會(huì)有回報(bào)，在今后正式的工作中，我也會(huì)努力的去做好自己的職責(zé)！讓自己的在工作中盡情成長(zhǎng)！為此，我對(duì)這段試用期的工作做總結(jié)如下：

一、工作情況

在這段試用期的工作中，我努力的通過工作來完善自己的。面對(duì)工作，我認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，仔細(xì)的對(duì)待好每一份負(fù)責(zé)的任務(wù)。在工作中通過檢討和反省，來認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤與問題，并通過和其他同事的互相比較，互相學(xué)習(xí)，提升自己。

這段工作期間，前期的時(shí)候，自己作為一名試用期的新人，邊做一些簡(jiǎn)單的工作，邊通過領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)鍛煉自己，吸收了不少的基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)公司以及部門工作和職責(zé)也有了更多的了解。到了后來，慢慢的自己習(xí)慣了。在工作中我自己也學(xué)會(huì)了看一些問題，對(duì)自己的工作情況也看的更加清楚。并且在這個(gè)階段，我認(rèn)識(shí)到自身許許多多的不足，并在有機(jī)會(huì)的會(huì)后，一一的去糾正自己，改正自己。

最后，再看看自己最近的情況。這些天來的工作，讓我明白了這份工作的'關(guān)鍵。并且在這段工作中，我也找到了自己的工作目標(biāo)。并努力的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)！當(dāng)然，越是成長(zhǎng)，我也越是發(fā)現(xiàn)自己的不足，想要成功，我就必須去彌補(bǔ)自己的不足，讓自己更加的完善出色！為此，我也會(huì)繼續(xù)努力的做好自己，成為一名出色的員工！

二、未來的計(jì)劃和目標(biāo)

就現(xiàn)在來看，自己不過是一名剛剛轉(zhuǎn)正的新人員工，所以我的目標(biāo)也并不算遠(yuǎn)，我規(guī)劃在接下來的幾個(gè)月里，鞏固好自己的基礎(chǔ)工作能力，加強(qiáng)個(gè)人效率，保證自己工作的準(zhǔn)確性！為了將來的工作，在基礎(chǔ)上打牢固是必須的！

為此，我必須在工作外多花一些時(shí)間去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步。生活外時(shí)間我要積極的運(yùn)用，工作中的實(shí)踐我更要抓緊機(jī)會(huì)！我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)提高自己！讓自己通過努力，不斷的前進(jìn)！

試用期轉(zhuǎn)正工作回顧總結(jié) 篇13

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來TPR，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；

但是TPR寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，還有3個(gè)月的輪崗實(shí)習(xí)，令我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到工作人士的轉(zhuǎn)化。

我輪崗實(shí)習(xí)期間，我先后在香州分校、加盟拓展部、拱北分校等各個(gè)部門的學(xué)習(xí)工作了一段時(shí)間。這些部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，比如分校的業(yè)務(wù)流程，繁瑣而復(fù)雜，加盟拓展部的工作繁重而不乏細(xì)心等，但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我適應(yīng)了TPR的工作環(huán)境，也掌握了TPR分校的整個(gè)業(yè)務(wù)操作流程，了解家長(zhǎng)學(xué)員的消費(fèi)心理，熟悉了分校的管理。

每到不同部門，對(duì)于我都是一次進(jìn)步，一次成長(zhǎng)。香洲分校，角色投入，在香洲分校實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了要投入工作，懂得角色投入。那時(shí)候暑期招生剛拉開帷幕，雖然我對(duì)于具體的業(yè)務(wù)不懂，但是我很賣力的向家長(zhǎng)銷售課程，每天總會(huì)暗暗的給自己定個(gè)銷售目標(biāo)，然后努力實(shí)施。所以那時(shí)候我的銷售業(yè)績(jī)不錯(cuò)。

加盟拓展部，奮斗的開始，在加盟拓展部，是我痛苦也是斗志開始燃燒的時(shí)期。剛進(jìn)加盟拓展部，部門工作就十分繁重：斗門分校剛加盟，有一系列的加盟準(zhǔn)備工作要跟進(jìn)；中山、東莞3所分校管理出現(xiàn)嚴(yán)重，需要培訓(xùn)督導(dǎo)支持；ABC項(xiàng)目進(jìn)入準(zhǔn)備簽約階段等。在我們部門，我發(fā)現(xiàn)Carrie是個(gè)很專業(yè)很有能力的領(lǐng)導(dǎo)，Amy的細(xì)心、對(duì)工作的敬業(yè)、業(yè)務(wù)流程極度熟練總能把工作很完美的完成。而我在開展工作過程中，因?yàn)槲覍?duì)TPR業(yè)務(wù)流程以及工作作業(yè)的不熟悉，工作起來都力不從心。一次次的打擊令我對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，懷疑自己的工作能力，懷疑自己的專業(yè)知識(shí)。這種不斷的否定自己的挫敗感實(shí)在令我十分痛苦。

老鷹為重生尚能喙擊打巖石，使喙脫落，把指甲一根一根地拔出來，把羽毛一根一根地拔掉，等待新的喙、指甲、羽毛重新長(zhǎng)出，然后再次在藍(lán)天翱翔。否定自己的過程是痛苦的，但是更重要是明白到自己的不足，痛定思痛，在鍛煉中學(xué)習(xí)。為了更好的開展加盟拓展工作，更好的回歸，帶著烘烘燃燒的決心，到拱北分校學(xué)習(xí)。

拱北分校，更成熟更職業(yè)化。在拱北分校，我除了學(xué)好了前臺(tái)的業(yè)務(wù)流程，對(duì)顧客的心理需求更加了解，了解了分校的管理流程外，更大的收獲是感覺自己更成熟更職業(yè)化。記得在8月31號(hào)薛總和人資為我們安排了轉(zhuǎn)正交流會(huì)議，會(huì)上Connie突然發(fā)問，假如現(xiàn)在要你和加盟商談判，你有信心嗎？當(dāng)時(shí)，我想回答，“我有！”在拱北分校，教會(huì)我自信的人，總會(huì)比期望做得更好。工作的技巧是可以學(xué)習(xí)的，同樣的工作，人與人工作的表現(xiàn)的區(qū)別，除了區(qū)別在工作熟練程度上，更多也取決于人的心態(tài)。

工作中的我變得更加勇敢。在工作中的勇敢是指勇于負(fù)責(zé)。我想敢于負(fù)責(zé)的真正目的就是做一個(gè)優(yōu)秀的自己：不僅為了，更重要是為了做一個(gè)優(yōu)秀的自己，必須做到勇敢和負(fù)責(zé)，如何嚴(yán)格的進(jìn)行自我管理，成為一個(gè)職業(yè)化的人。比如有次我拱北小學(xué)派宣傳傳單，派著派著，有個(gè)清潔大叔突然走過來說：“我?guī)湍闩蓚鲉伟?，你不用那么辛苦了?！彼^的“幫我派傳單”的意思我很清楚，我當(dāng)然拒絕。他見我不從，就開始向我大嚷，示意要我停止派傳單，恐嚇說假如不停止派傳單就叫人來打我之類的話，說完就要搶走我身上的傳單。我死死捏著兜里的傳單，瞪了他一眼說：“你的職責(zé)是掃地，我的職責(zé)是派傳單，沒有派完傳單，我是不會(huì)走的?！彼娢夷菢訄?jiān)持，惡狠狠的走了。

工作了3個(gè)多月，更多的體會(huì)到我與TPR領(lǐng)導(dǎo)之間是平等的，大家都是為了使TPR可以走得更好更遠(yuǎn)而奮斗的。提出的建議只要是可以實(shí)現(xiàn)TPR團(tuán)隊(duì)的利益就是好的。在拱北分校，我會(huì)要求在自己的職務(wù)權(quán)限內(nèi)主動(dòng)承擔(dān)更多的責(zé)任以及減輕分校主任的負(fù)擔(dān)：主動(dòng)的考慮分校主任有那些工作項(xiàng)目可以由自己來分擔(dān)，一些無法分勞的項(xiàng)目應(yīng)該如何給予分校主任大的支援。比如在如何增加拱北分校新生的進(jìn)入量、如何改進(jìn)轉(zhuǎn)介紹這些方面，分校主任和我大家一起討論解決方案。

設(shè)法為減低不必要的壓力，讓保持愉快的狀態(tài)和正常地發(fā)揮其具有的能力，使團(tuán)隊(duì)既定目標(biāo)能夠得到穩(wěn)健的實(shí)現(xiàn)。我積極主動(dòng)的發(fā)揮這種功能，希望能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益大化。

當(dāng)然我還有很多不足，有時(shí)候比較粗心大意，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。