高中生有關(guān)親情的話題作文500字以上匯編

作文是語(yǔ)文課程中必不可少的一部分，為了有效提高我們的寫(xiě)作能力，你知道寫(xiě)好一篇親情作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)親情作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“高中生有關(guān)親情的話題作文500字以上”，敬請(qǐng)閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

高中生有關(guān)親情的話題作文500字以上(篇一)

也許人生就像xx女士說(shuō)的那樣，“所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他們的緣分就是今生不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！?/p>

永遠(yuǎn)忘不了，那年我五歲。媽媽總要出差，也許今日剛剛回來(lái)，明日便又要出門。習(xí)慣了這種兩三天的別離，心里仍是有些空落落的。奈何，只能等啊，等啊……當(dāng)我抱著欣喜與愉悅，抱住剛從機(jī)場(chǎng)回來(lái)的媽媽時(shí)，卻被撫著我臉的媽媽告知，她很快又要走了。那時(shí)的我還懂不了什么叫做“失望”。只覺(jué)得心里被壓著呢，一種說(shuō)不出的感覺(jué)，在心頭，游蕩著。媽媽走了，門“啪”的一聲重重關(guān)上，留下門前腦袋一片空白的我。鼻頭有些酸，忍不住的踮起腳尖，摸著那比我還高一截的門把手，用力一拉，門開(kāi)了。在婆婆的叫聲下，我沖了出去。那時(shí)，還沒(méi)有電梯，只有一層層攀登不完的破舊樓梯。我邁著“踏踏”的小腳步?jīng)_下樓梯，追溯著層層階梯下“嗒嗒”的高跟鞋與地面奏出的脆響。媽媽，媽媽!心里呼喚著?？吹角懊婺莻€(gè)熟悉的背影，頓下腳步，繼而又兩再次奔過(guò)去，緊緊地抱住媽媽的腿。我不愿再看著她離我遠(yuǎn)去，我不愿再與她分離。她摸著我的頭，說(shuō)，她很快回來(lái)，給了我一個(gè)堅(jiān)定的笑容。可沒(méi)人看見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身的一剎，淚水直淌而下。忘不了，那個(gè)在拐角處消失的一抹背影……

當(dāng)時(shí)的我哭了，哭得嘴角直抽，我從不曾想，目送一個(gè)人的背影竟是這樣困難，這樣催人淚下。也許唯一能做的，便只有用心守護(hù)著，一個(gè)等待她歸來(lái)的港灣。當(dāng)然，我也從未曾想過(guò)，多年后，這一幕竟會(huì)再次上演。

我上初中了，成了一名真正的中學(xué)生，那意味著，我要住校了。

那天傍晚，媽媽來(lái)看我了。是啊，她又要出差了，又要和我分別兩周了。黃昏下，也許天依舊那么藍(lán)，校園里的路上，已經(jīng)走過(guò)一波又一波行色匆匆亦或緩慢而行的人了。我隔著鐵門，望著媽媽。幾年來(lái)，她鼻頰又多了些細(xì)小而不易發(fā)現(xiàn)的皺紋，一頭黑發(fā)又多了那么幾根白絲，那幅眼鏡后的雙眸又多了幾分深沉。她告訴我，要勇敢，記得微笑;她告訴我，去面對(duì)。我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是給了她一個(gè)大大的微笑。她朝我擺擺手，快走吧，要遲到了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，走上幾步，回望，她看著我，微微地笑著。我扭過(guò)頭，向教學(xué)樓的方向走去。剎那間，我突然間想到作家xx在《目送》里的那句話。淚花忍不住在框里打著轉(zhuǎn)，鼻頭一酸一酸的。我知道，背后有雙眼睛在目送著我，靜靜的，靜靜的……而我，作為那個(gè)背影，那個(gè)被人目送前去的背影，又懷著怎樣一種心情啊?；蛟S，我終于體會(huì)到七年前，媽媽那的背影里，有著多少的糾結(jié)、不舍卻無(wú)奈啊!淚劃過(guò)臉龐，走進(jìn)教學(xué)樓，再回望，卻是我目送著媽媽的背影前去……

也許，兩個(gè)前行的背影，會(huì)預(yù)示著那即將到來(lái)的美好相聚。

高中生有關(guān)親情的話題作文500字以上(篇二)

當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，睜開(kāi)眼看到第一眼，便是父母飽含蜜意的雙眼。那眼神里，有喜悅，有甜美，更有那種冥命中萌發(fā)的愛(ài)。

親情是人類永恒的話題。是父母給了我們生命，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，我的生命中離不開(kāi)親情，離不開(kāi)父母愛(ài)的肩膀?？梢哉f(shuō)，是父母博大的愛(ài)，無(wú)私的情懷，孕育了我們，世間的每一對(duì)父母，他們奏出的愛(ài)之歌，可以感天動(dòng)地，可以響徹萬(wàn)里，也是最能觸動(dòng)人心的天籟之音。每個(gè)人心中都有那一個(gè)情結(jié)：渴想糊口中布滿愛(ài)的味道，渴想有一份高原，寬闊，

深邃的親情能讓自己眷戀。每一個(gè)人，都想在親情的浸染下，譜寫(xiě)出如詩(shī)般的糊口之曲。

親情深似海，父愛(ài)重如山，母愛(ài)廣如海，因此，感恩是我們不能落下的一課。我們要懷著感謝感動(dòng)的心，接受父母的教誨，感悟他們的恩情，體會(huì)他們的艱辛。學(xué)會(huì)感恩，我們的心智也會(huì)也會(huì)更成熟，在人生道路上，將會(huì)得到更多的關(guān)注和愛(ài)。

父母的恩情，我們需要用一輩子的時(shí)間去消化和答謝。

在感悟到那份偉大無(wú)私的愛(ài)的同時(shí)，我們也要用感恩的心，交還給父母一份愛(ài)的答卷。

高中生有關(guān)親情的話題作文500字以上(篇三)

有一種愛(ài)，永遠(yuǎn)不求回報(bào)；有一種情，永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào)；有一群人，永遠(yuǎn)在為你祝?！蔷褪怯H人、親情?！}記

常會(huì)在雜志、電視上看到關(guān)于親情的內(nèi)收留，那都是一些催人淚下的故事，波折與磨難中講述著愛(ài)的真理。于是，每當(dāng)著完。我的心中便感到一絲悲涼。

—我和父母之間從未有過(guò)這樣驚天動(dòng)地的故事。這樣的設(shè)法主意伴隨了我良多年，直到十三歲……

我不知道十三歲的女孩心思是不是都特別細(xì)膩，但至少我是，于是，便多了一點(diǎn)感悟。

我徐徐發(fā)現(xiàn)了責(zé)罵聲中的愛(ài)。還記得去年的一天，由于學(xué)校有工作。我回家很晚，由于下戰(zhàn)書(shū)的忙碌讓我十分疲勞，所以回家后就走進(jìn)了自己的小屋。剛預(yù)備休息，父母便排闥而人?！趺椿貋?lái)得這么晚？”“連個(gè)電話也不打?！薄爸啦恢牢覀?cè)诩覔?dān)心，怎么回來(lái)連句話都不說(shuō)……”一番狂轟濫炸中，我愣了，剛預(yù)備啟齒說(shuō)什么，卻又聽(tīng)到“快洗乎吃飯吧?！薄靶辛?，知道你一也累了，別想了……”我驚訝于他們立場(chǎng)的轉(zhuǎn)變，但“咕咕”叫的肚子卻讓我不愿多想。走進(jìn)飯廳，看到因熱了太多遍而不成形的飯菜，心中莫名地涌上一份甜美，啟齒道：“爸、媽，你們也吃飯吧……”

我徐徐發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)中的愛(ài)。我一直對(duì)煙味很敏感，于是爸爸不再吸煙；我每晚學(xué)習(xí)到！點(diǎn)，于是家中的幻’便一直亮著，母親從不先我人睡……

我還發(fā)現(xiàn)……

我的成長(zhǎng)中一直都有親情的伴隨，也許它真的不是驚天動(dòng)地，也許它真的清淡無(wú)奇，但它卻如純清水一般，粗嘗無(wú)味，細(xì)細(xì)品味，卻有一絲亂于蜜在心頭，

我所擁有的親情很清淡，但卻很真實(shí)，很動(dòng)人。

高中生有關(guān)親情的話題作文500字以上(篇四)

親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去的財(cái)富。有了親人，親人是前進(jìn)氣力的源泉。就不會(huì)孤傲與悵惘；有了親情，就會(huì)懂得感恩與回報(bào)。

懷橘遺親

六歲時(shí)，陸績(jī)。隨父親陸康到九江謁見(jiàn)袁術(shù)，袁術(shù)拿橘子招待他陸績(jī)便往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí)，橘子滾落在地上，袁術(shù)冷笑道：陸郎來(lái)我家做客，走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎？陸績(jī)說(shuō)：母親喜歡吃橘子，想拿回去給她試試。袁術(shù)見(jiàn)他小小年紀(jì)就知孝敬母親，自愧不如。陸績(jī)對(duì)母親的這份孝心源于他對(duì)母親的感恩，能夠時(shí)刻想著母親，表現(xiàn)了對(duì)母親的關(guān)懷與愛(ài)戴，為子女者對(duì)父母的回報(bào)。

回報(bào)父母

留下了一筆可觀的遺產(chǎn)，德國(guó)思惟家恩格斯的父親去世后。引起了幾個(gè)兄弟之間的財(cái)產(chǎn)糾紛。當(dāng)時(shí)正值他母親自患重病，為了不使母親傷心，主動(dòng)拋卻了那份屬于他遺產(chǎn)，平息了家庭可能泛起的糾紛。后來(lái)，一封信中提到可能會(huì)有成千上萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)有另一個(gè)母親。啊，金錢財(cái)富雖然是誘人的可是父母卻是永遠(yuǎn)的至寶啊，父母的恩情怎能被金錢取代呢？父母給予了太多太多，小到無(wú)微不至的關(guān)懷，大到教我做人做事，這些都無(wú)法用金錢去衡量。恩格斯的做法，體現(xiàn)出了親情”精華，親情不是由于金錢而存在都應(yīng)該像恩格斯那樣正視親情，回報(bào)父母。

孝感天地

剛出生8個(gè)月時(shí)，馬鵬飛是一個(gè)平凡的少年。父母便離異，父親外出打工，與他從小相依為命的奶奶又患了糖尿病，雙目失明。年幼的馬鵬飛不得不在5點(diǎn)鐘起床籌劃家務(wù)，然后匆忙去上學(xué)，放學(xué)后又要照顧奶奶的飲食起居，9年如一日，因此他獲得了沈陽(yáng)市打動(dòng)校園十佳好少年”稱號(hào)。馬鵬飛之所以讓人打動(dòng)，由于他糊口如斯艱辛之時(shí)，仍舊對(duì)奶奶不離不棄，堅(jiān)持孝道，即便親人沒(méi)能給他富裕的糊口，溫馨的家庭，但至少還給了生命，給了親情，于是感恩、回報(bào)，這恰是應(yīng)該學(xué)習(xí)的

而失去親人的人，親情讓疲勞的生命有了避風(fēng)的港灣。就像一艘漂泊的劃子，始終沒(méi)有?？康拇a頭。親人給予我親情，給予我關(guān)愛(ài)，一定要善待親人，懂得回報(bào)。

回報(bào)作曲，讓我用對(duì)親人的感情作詞。共同譜寫(xiě)一首關(guān)于親情的頌歌。

高中生有關(guān)親情的話題作文500字以上(篇五)

親情，如同燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾;親情，如同晶瑩的露珠，美麗純凈，招人憐愛(ài);親情，如同皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人。

我曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于親情的報(bào)導(dǎo)……

在美國(guó)的一個(gè)地方突然失火，有一個(gè)小女孩在房間里哭泣，火勢(shì)非常兇猛，一個(gè)偉岸的身影忽然沖進(jìn)了房間，將小孩緊緊的抱在懷里，冒著大火沖出了房子，到達(dá)安全的地方。這個(gè)人身體被火多處燒得爛掉，這個(gè)男人倒下了，后來(lái)送往醫(yī)院，才知道這個(gè)人居然是小女孩的夫親，這個(gè)父親沒(méi)能救治成功。

啊，親情便是如此偉大，這個(gè)偉大的父親顧不得自己被烈火燒身，為了自己孩子的安全不顧一切。他本來(lái)可以保住自己的，可是卻為了孩子，用自己的血肉保護(hù)了孩子。

眼淚不爭(zhēng)氣地沖我的雙眼里流出，眼前似乎浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面，這位偉大的父親那堅(jiān)定的眼神和絲毫不動(dòng)的身軀。在烈火中，他譜寫(xiě)了一首可悲可泣的父愛(ài)之歌。我們得到的愛(ài)又何嘗不是這樣的呢？父母為我們付出了一生而我們卻把這樣的付出當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)。親情就在我們身邊，可我們卻常常忽略了它的本質(zhì)。親情，普通得像小草遍地都是，可是它的偉大程度絕對(duì)不遜色于海洋的深度。

讓我們贊頌這么一個(gè)偉大的父親吧！同時(shí)也讓我們把那冷落的親情找回來(lái)。

時(shí)光不老人易老，趁現(xiàn)在親情還在。去努力，去孝敬自己的父母。別等到來(lái)不及時(shí)，才后悔自己當(dāng)初的所做所為。

高中生有關(guān)親情的話題作文500字以上(篇六)

今天，我去康復(fù)病院看望爺爺。在理療室里，大多是步履不便的白叟，在護(hù)工的陪同下做康復(fù)運(yùn)動(dòng)，然而有一位特殊的病人吸引了我的目光。

“好一朵錦繡的茉莉花，好一朵錦繡的茉莉花”一陣柔美的旋律傳來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)望去，看見(jiàn)一臺(tái)輪椅上癱坐著一個(gè)病人，在一位白叟的推動(dòng)下，慢慢地朝我這邊過(guò)來(lái)，在離我不到1米的地方停了下來(lái)。他很年青，不外40歲，慘白的臉，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，嘴巴微張，歪著頭，目光凝滯。他頭上一道又深又長(zhǎng)的疤痕，令人觸目驚心。我想，他也許做過(guò)開(kāi)顱手術(shù)。他身著藍(lán)白相間的病服，一只手無(wú)力地搭拉在腿上，手中拿著一只鮮紅色的收音機(jī)，音樂(lè)就是從這里傳出來(lái)的?！昂寐?tīng)嗎？好聽(tīng)嗎？”身旁的一位白叟握著他的手，彎下身，微笑著凝視著他問(wèn)道。然而，她等到的卻是一片緘默沉靜，他，依然面無(wú)表情。白叟直起身，扭過(guò)頭，看了看窗外，這時(shí)，我分明看到了她眼中的淚光。白叟用手背輕輕地擦了一下眼睛，又回過(guò)身來(lái)，溫柔地看著他，一會(huì)兒給他捏捏脖子，一會(huì)兒輕輕地?fù)崮λ念^。我想我已經(jīng)猜到了他倆的關(guān)系。

接著他開(kāi)始做康復(fù)運(yùn)動(dòng)了。白叟將他推到腳踏車前，緩緩蹲下身子，雙手費(fèi)力地將他的腳抱起來(lái)，搭在踏板上，又拉起繩索，在他的腳上繞了兩圈，一粘，固定住了。他的腳緩慢地動(dòng)起來(lái)了。“加油，加油”白叟伏在他耳畔，為他吶喊，輕聲卻有力。也許，他聽(tīng)不見(jiàn)，也許他無(wú)法回答，但我相信，他一定理解母親的用意，感觸感染到母親的鼓勵(lì)。他好像感觸感染到了，腳踏板徐徐地快了起來(lái)，這也許是他回應(yīng)的方式。

固然，她知道他可能很難康復(fù)了，但只要活著就有但愿，哪怕只有萬(wàn)分之一，她也要陪伴著他，幫助他，這就是牽掛，這就是偉大的母愛(ài)！

高中生有關(guān)親情的話題作文500字以上(篇七)

母親節(jié)到了，我們學(xué)校開(kāi)展了“感恩父母點(diǎn)亮親情”主題的隊(duì)會(huì)流動(dòng)，在班隊(duì)會(huì)舒緩的音樂(lè)聲中，我想起了爸爸，媽媽關(guān)愛(ài)我的情景。

爸爸媽媽不僅關(guān)心我的健康，更關(guān)心著我的成長(zhǎng)。他們教我說(shuō)話，教我走路，教我看書(shū)和寫(xiě)字，給我講故事。在我上學(xué)以后，天天總要問(wèn)我在學(xué)校里過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心，上課認(rèn)不當(dāng)真，和同學(xué)相處得好不好等等。特別是我媽媽，老是管著我不讓我玩游戲，犯一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)就罵我，不停督促我一回家要洗手，先寫(xiě)功課再去玩，連吃個(gè)飯也要給我?jiàn)A這個(gè)菜，那個(gè)菜的，生怕我吃不好。有時(shí)我真是煩她嘮叨，覺(jué)得她說(shuō)這些都是多余的。有時(shí)我會(huì)由于她的批評(píng)，對(duì)她橫目而視，而發(fā)脾氣，我想當(dāng)時(shí)她的心情一定也很傷心。實(shí)在他們做這些都是出于對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)。

班隊(duì)流動(dòng)中，老師讓我們說(shuō)出對(duì)在場(chǎng)的爸爸或媽媽最想說(shuō)的一句話時(shí)，我深深地抱住媽媽并對(duì)媽媽說(shuō)了“媽媽：我永遠(yuǎn)愛(ài)你”媽媽也打動(dòng)地牢牢地抱著我。

我們要感恩父母對(duì)我們的愛(ài)。

高中生有關(guān)親情的話題作文500字以上(篇八)

那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，下了很大的雪，雪一停，我天然是第一個(gè)沖出去玩雪的，誰(shuí)知我是蹦跳著出去卻是呻吟著被抬回來(lái)的。我剛一出去就摔了個(gè)四仰朝天，碰在了一個(gè)石塊上，一下就暈了過(guò)去……

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，沒(méi)有任何防寒裝備的手幾乎凍得沒(méi)有了知覺(jué)。我顫顫巍巍地站了起來(lái)，朦朧中看到了媽媽，一瞬間，我又暈了過(guò)去……當(dāng)我醒后，就看見(jiàn)爸爸正在拿著一種潔白的東西快速搓著我的手，弟弟妹妹們則在端著那種東西，媽媽在看著我。當(dāng)我看清時(shí)，喔，原來(lái)是雪。媽媽見(jiàn)我醒了，終于松了一口吻，忽然這時(shí)停電了，原本不太熱的屋里就更冷了，我一連打了幾個(gè)噴嚏，然后就開(kāi)始發(fā)熱，38C°、39C°……

屋里所有的人都急得轉(zhuǎn)彎了，爸爸忽然有了法子，他把能發(fā)電的跑步機(jī)拿了出來(lái)，開(kāi)始發(fā)電。可是，天太冷了，這點(diǎn)電根本無(wú)濟(jì)于事，爸爸就使勁地跑呀跑呀，跑累了就換媽媽，媽媽累了就換爸爸……而弟弟妹妹們則在給他們擦汗……

不知過(guò)了多久，天色始終是那么的冰涼，在爸媽的努力下，我的燒徐徐地退了下來(lái)，39°、38°、37°……

“終于退燒了！”、“退燒了”的說(shuō)話聲不絕于耳，但媽媽卻累倒了，我不禁感嘆：親情真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

高中生有關(guān)親情的話題作文500字以上(篇九)

不知道什么時(shí)候自己變得那么叛逆，父母對(duì)我說(shuō)的話我都聽(tīng)不進(jìn)去，自己想做的事情也做不好。對(duì)于大多數(shù)同齡人來(lái)說(shuō)，我們喜歡的都是自由，父母的那些條條框框根本就是束縛。

從幼兒園一直到大學(xué)，我們走走停停，身邊的人換了又換，不變的確是讓我們覺(jué)得厭煩的父母。以前總是喜歡說(shuō)出最傷人的話讓父母妥協(xié)，卻總是不知道父母有多么傷心、多么難過(guò)，辛辛苦苦這一輩子了，到頭來(lái)卻換來(lái)傷痛。

越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)父母慢慢的變老了，那縷縷白發(fā)，那道道皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿了滄桑。也不知道什么時(shí)候自己長(zhǎng)大了，每星期都打電話回家，有開(kāi)心或者不開(kāi)心都和父母說(shuō)，但是通常報(bào)喜不報(bào)憂?？蓱z天下父母心，大家要珍惜啊！

高中生有關(guān)親情的話題作文500字以上(篇十)

親情陪伴我們長(zhǎng)大，陪伴我們渡過(guò)難忘的時(shí)光，但它有時(shí)也很脆弱，需要我們耐心守候、愛(ài)惜。

坐在空落落的房間內(nèi)，眼淚忍不住落了下來(lái)，劃過(guò)凍紅的臉頰，滴落在冰涼的桌子上：“我想您了，假如您能回來(lái)，我一定好好守護(hù)您對(duì)我的真情……”哽咽在嗓子里的不是淚水，而是沉寂幾年的思念和懷念，望著燈火通明的家，我想起和您在一起的畫(huà)面，那樣認(rèn)識(shí)，那樣真切……

令我印象最深的是那場(chǎng)嚴(yán)寒的大學(xué)。“你家長(zhǎng)來(lái)了。”聽(tīng)著老師親切地呼叫，我百思不得其解“啊？”下這么大的雪，媽媽又不會(huì)騎車，爸爸又不在家，我原認(rèn)為會(huì)自己乘公交回家，沒(méi)有想到，我在門口第一眼看到的家長(zhǎng)竟然會(huì)是您，我抬頭仰望您那充滿歲月痕跡的臉，您的鼻子凍的通紅，帽子上落了許多雪，站在外面不停地搓著那雙厚實(shí)而寬大的雙手。

回家的路上，由于路上積了層雪，還結(jié)了層冰，路上很滑，我們滑倒了好幾回，您自己的膝蓋都磨破了皮，仍是先問(wèn)我摔痛了沒(méi)?；氐郊液螅氖侄家呀?jīng)凍得僵硬，但仍是將我送到家后，就自己走回去了。

幾年前的夏天，我和媽媽正在宜昌，聽(tīng)說(shuō)您病了，就趕去幺幺家看您，。您卻說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，轉(zhuǎn)眼間卻在浴室暈倒了。

晚上送到病院，做了幾項(xiàng)檢查，第二天結(jié)果出來(lái)，您被診中斷為狂犬病，不能喝水，見(jiàn)到水就恐驚，肌肉痙攣，呼吸難題。最后連病院也拋卻了您，讓我們把您帶回家。回家的前一天，您的病情惡化了，精神亢奮，有時(shí)甚至失常，依賴鎮(zhèn)定劑才安全到了家。

回到家后，您的精神完全失常，記不起親人，也記不起我。您把自己反鎖在屋內(nèi)，點(diǎn)燃了床單，整理時(shí)濃煙滾滾，將您救出來(lái)以后，您就奄奄一息了，晚上便離開(kāi)了我們……

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”幺爺爺，您在天國(guó)一定要幸福，下輩子，換我來(lái)守護(hù)您。

高中生有關(guān)親情的話題作文500字以上(篇十一)

親情，是一個(gè)人擁有的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，有了它，看海能感知大海的洶涌澎湃，觀上能體悟高山的崇高和險(xiǎn)峻;柔情時(shí)，踏入涓涓細(xì)流在心靈田野上輕唱;豪放時(shí)。如烈火奔涌，在靈魂的天空里飛翔。

親情，像雨，能匡助你洗掉煩躁，留下清爽;親情像風(fēng)，能匡助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功;親情像太陽(yáng)，能夠令你在嚴(yán)寒的冬天感觸感染到春天的暖和，能夠讓蒙上歲月風(fēng)塵的情感披發(fā)發(fā)出生命的清輝。親情，讓花木蘭有了替父從軍的動(dòng)力;親情，讓孟母有了三遷的決心;親情，激勵(lì)阿炳拉出了絕美的旋律。

親情，是三月的雨夾著的暖意，長(zhǎng)廊旁一排柳樹(shù)泛著淡淡的綠色，在枝頭上有綠葉偷偷的探出了頭，如親情在心底里萌生。春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，沉眠了一冬的鐘子在蒙蒙的細(xì)雨中潤(rùn)澤津潤(rùn)蘇醒了。凍結(jié)的親情也在霏霏的春雨里開(kāi)始膨脹，飽滿，圓潤(rùn);在樹(shù)枝的葉尖上，搖曳生長(zhǎng)。它也許微不足道，氣力卻足以震撼人生。

恰是因?yàn)橛辛恕懊夏溉w”這樣的濃情關(guān)愛(ài)，孟子的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力，他成了中國(guó)歷史上耀眼的圣人;也恰是因?yàn)橛辛恕霸滥复套帧边@樣的深切期望，岳飛的志向有了動(dòng)力，他成了中國(guó)歷史上杰出的英雄;也恰是因?yàn)椤案競(jìng)有小边@樣的不凡舉動(dòng)，讓重病少年黃軻樂(lè)觀的活下來(lái)了，他還成為“打動(dòng)中國(guó)”的驕子。

情感之泉在心與心之間無(wú)拘無(wú)束的流淌，它以潤(rùn)物無(wú)聲的姿態(tài)，悄然卻又勢(shì)不可擋的深入了我們的心扉。興奮時(shí)，與親人關(guān)切的眼神中會(huì)煙消云披發(fā);成功時(shí)，親人的掌聲是你登上事業(yè)高峰的樓梯;失意時(shí)，親人的鼓勵(lì)是你重?fù)P生命之帆的動(dòng)力。

親情是一種動(dòng)力，它能讓你走進(jìn)“獨(dú)上高樓，望盡海角路”的境界，能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，能讓你品味“報(bào)得三春暉”的快樂(lè)。

高中生有關(guān)親情的話題作文500字以上(篇十二)

親情是什么?親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)硎孢m;在我們悲觀時(shí)，它給我們鼓氣;在我們奮進(jìn)時(shí)，它為我們吶喊、助威這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛(ài)。這種親情讓我們感動(dòng)不已，這種親情讓我們淚流滿面。

世間有真情，人間有真愛(ài)。在濃濃的真情中最令人刻骨的還是那血濃于水的親情，是血濃于水的真愛(ài)，伴著孩子們的幸福成長(zhǎng);是血濃于水的反哺，讓花甲老人安度晚年。人都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，母愛(ài)溫柔似水的柔情，父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。

在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事：在一次地震中，房屋急劇倒塌，造成這個(gè)地方居民傷亡嚴(yán)重。搶險(xiǎn)隊(duì)在救援中無(wú)意聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無(wú)恙。一對(duì)父母在生死之間，作出了愛(ài)的選擇。在面對(duì)這樣的選擇時(shí)，我想天下父母的選擇會(huì)出奇的一致，只因?yàn)槟鞘撬麄兊暮⒆?，有血濃于水的親情。山水孕育文明，我們應(yīng)保護(hù)山水環(huán)境，那么對(duì)于比水還深，比山還高的母愛(ài)、父愛(ài)，我們?cè)撟鲂┦裁茨?一位65歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親捐腎，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。他田世國(guó)用行動(dòng)作出了回答，他用愛(ài)使母親脆弱的身體堅(jiān)如磐石，他用真誠(chéng)給天下所有的母親以最大的慰藉。

愛(ài)子情深，反哺意切，是濃濃的愛(ài)意帶來(lái)家庭的溫馨，是真誠(chéng)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì)的和諧?？从H情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落;品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

這便是親情，如此樸實(shí)無(wú)華;這就是親情，如此刻骨銘心。

親情，燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾;親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛(ài)憐;親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人!

高中生有關(guān)親情的話題作文500字以上(篇十三)

我聞著炊煙的氣味抵達(dá)村莊，那是大伯娘在燒飯的炊煙。在暖暖的陽(yáng)光下，看見(jiàn)田埂上荷鋤歸來(lái)的大伯朝著認(rèn)識(shí)的那縷炊煙走去，疲勞的.腳步顯得格外輕快……“莫笑農(nóng)家臘酒渾，熟年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉(xiāng)都被風(fēng)味萬(wàn)千的客家菜所深深吸引。到現(xiàn)在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕啊！大伯娘，等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦！

忘不了這港灣，她是我體驗(yàn)到永久的幸福和溫馨的地方。在這暖和的港灣里，我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過(guò)香甜，品過(guò)快樂(lè)，抿過(guò)悠閑，這些都是灣兒里抹不外的笑意??！

懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng)，它的內(nèi)心會(huì)有更多的夸姣向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。

高中生有關(guān)親情的話題作文500字以上(篇十四)

假如世界上沒(méi)有了親情，就比如在漆黑的道路上找不到前進(jìn)的方向。假如世界上沒(méi)有了親情，就比如在八月十五的夜空中尋找不到溫馨的圓月。假如世界上沒(méi)有了親情，就比如在春天里失去了春雨來(lái)潤(rùn)澤津潤(rùn)萬(wàn)物。嚴(yán)冬里的暖和一個(gè)冬天的深夜，夜深人靜，周圍圍一片寂靜。我躺在床上暖和的厚厚的被子蓋在我身上。朦朧中我慢慢地睜開(kāi)眼睛。我發(fā)現(xiàn)房間里的燈還亮著。我望著窗外被寒風(fēng)吹著的樹(shù)枝心想這么晚了“媽媽怎么還不睡呢？”我披上大衣來(lái)到媽媽的床前關(guān)切地問(wèn)：“媽媽您怎么還不睡呢？”媽媽聞聲了慢慢地抬起頭望著我說(shuō)：“天色預(yù)告說(shuō)明天要下降到兩三度了，我擔(dān)心你的手凍著了，給你做一雙手套罷了。”我搖了搖頭說(shuō)：“媽媽，我不冷的您勞累地工作了一天，也該早點(diǎn)休息了。”媽媽溫柔的手摸了摸我的小腦袋搖了搖手說(shuō)：“明天你的小手凍僵了，又怎么能把字寫(xiě)好呢？功課做不好會(huì)影響成績(jī)的。你仍是別管我快去睡覺(jué)！”我無(wú)可奈何地只好再次躺在暖和的床上，可是我怎么也睡不著。腦海里老是浮現(xiàn)起媽媽又紅又腫滿布血絲的眼睛。媽媽您多好啊！我又不由自主地想起了舊事。迷糊中的暖和記得那是在一個(gè)暮秋下戰(zhàn)書(shū)，放學(xué)的時(shí)候，天正下起大雨，我冒著大雨走回家在路上我總覺(jué)得頭重腳輕，到家就倒在床上。傍晚媽媽放工回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，走了過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，我想一定很燙手。媽媽看著我痛苦的神情，便望了望窗外的大雨急急忙忙地披上雨衣抱起我就向病院走去。雨越下越大，無(wú)情的雨水不停地襲下來(lái)，媽媽怕我被雨淋著把雨衣的大半都蓋在我的身上。不知道為什么病院本來(lái)離我們家很近，但現(xiàn)在卻似乎很遠(yuǎn)似的。

媽媽被雨水淋著了，但她給我辦住院手續(xù)。醫(yī)生給我打了針，服過(guò)了我藥模模糊糊地睡著了。第二天，我醒來(lái)了看見(jiàn)媽媽扒在我的身旁睡著了，我默默地想到小時(shí)候爸爸教我的一首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密逢，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”心靈感慨現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十七歲的奼女了，但每次看到收藏著的小手套心中總要浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)感人的畫(huà)面。然而，我要怎樣答謝母親呢？我和母親之間的親情將跟著時(shí)間的流逝將越來(lái)越濃！

高中生有關(guān)親情的話題作文500字以上(篇十五)

年者，慶歲之節(jié)也。記憶中的過(guò)年極為喧囂，其中好像大都是鞭炮轟鳴。但仔細(xì)想來(lái)，倘只是我與鞭炮，而無(wú)那些忙忙碌碌的七姑八姨等人，又不是一個(gè)完整的記憶中的年了。所以，年是要靠人來(lái)支撐其完整的。

年不是單單用來(lái)叫的。今年有良多事情讓我感觸感染到了年的非同平常。

首先是一直不答應(yīng)我們喝飲料的姥爺笑呵呵地從倉(cāng)房搬了兩箱飲料上來(lái)，而且一變態(tài)態(tài)，笑呵呵地四處推薦。舅舅帶著他的孩子從外鄉(xiāng)趕回，雖一身風(fēng)塵卻滿面喜色，和我逗趣：'還認(rèn)不熟悉舅舅了？'媽媽不許我'摻和'廚房的活，趕我去寫(xiě)功課，只不外頭一瞬還橫目而視，下一瞬又滿面東風(fēng)。姥姥是最積極的，輕輕盈巧地包出了許多餃子?；ê筒菀惨种撇蛔。藗兊淖邉?dòng)而枝葉翩躚。

等家庭成員聚齊了之后，氣氛登時(shí)就不一樣了。十幾個(gè)的家庭成員，這工夫擠得似乎沒(méi)地方下腳。

一切都忙忙碌碌的。單就這廚房的熱鬧程度而言，涓滴不遜于放鞭炮。大家忙的是什么呢？

一會(huì)兒過(guò)去問(wèn)詢問(wèn)詢老輩的肩、腰；一會(huì)兒去訓(xùn)斥一下小輩的淘氣；一會(huì)兒又和同輩爭(zhēng)著干活。你謙我讓，誰(shuí)都關(guān)心別人，誰(shuí)都是被關(guān)心的對(duì)象?？諝庵行煨鞆浡藷狎v騰的氣體，這氣體在空中拼出了兩個(gè)大字：'年'、'家'。

眼睛看不到，可心卻是顯著感觸感染到了年的氣息和家的溫馨。年真好，有親人更好。大家心中的暖和，到了鐘敲過(guò)十二下的時(shí)候，匯成一句話：'過(guò)年好'！

年是一個(gè)節(jié)日的名稱，它需要人們用步履來(lái)將它填充。而最好的填充物就是無(wú)形的親情。家的親賽過(guò)年的喜。

有親人在的地方永遠(yuǎn)都彌漫著最濃的年味，哪怕不是大年節(jié)，也暖似大年節(jié)。親情永遠(yuǎn)能暖和我們的心靈，有親人愛(ài)的人永遠(yuǎn)都是幸福的。

年味因親情而愈濃，濃至純，濃至真！

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以國(guó)慶節(jié)為話題的作文500字匯編8篇

節(jié)假日是中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分，那么在度過(guò)有意義的國(guó)慶時(shí)，老師一般會(huì)布置任務(wù)，就是寫(xiě)一篇國(guó)慶相關(guān)主題作文，寫(xiě)作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。優(yōu)秀的國(guó)慶節(jié)作文是什么樣子的呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為您收集整理“以國(guó)慶節(jié)為話題的作文500字”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

以國(guó)慶節(jié)為話題的作文500字(篇1)

國(guó)慶的暢想

曾幾何時(shí)，歷經(jīng)多少風(fēng)雨，終于五星紅旗飄揚(yáng)在中華人民共和國(guó)的上空。如今，幾十載歲月已逝，五星紅旗伴隨著國(guó)歌，迎著朝陽(yáng)，代表著中國(guó)的輝煌，每天在天安門廣場(chǎng)冉冉升起。

在中華人民共和國(guó)成立的坎坷征途上，有多少人為了辭別苦難的昨天，戎馬倥傯，浴血奮戰(zhàn)，用自己的鮮血描繪祖國(guó)的藍(lán)圖；又有多少人為了辭別坎坷的今天，用勤勞無(wú)私的雙手去呼喚著朝陽(yáng)，使幾代人的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。幾十年的歲月蹉跎，既有創(chuàng)業(yè)的歡樂(lè)、奮斗的愉悅，也有命運(yùn)的悲壯詠嘆，組成了中國(guó)歷史上的壯麗史詩(shī)。

多少年了，飽經(jīng)滄桑的祖國(guó)依然挺立在世界的東方，依然那么風(fēng)姿颯颯。祖國(guó)，這個(gè)字眼包含了多少含義！她是我們的土地，我們的母親，我們的生命。祖國(guó)的昨天值得我們沉思，祖國(guó)的今天充滿生機(jī)。我們只有將個(gè)人與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊系在一起，才能讓中華文明更輝煌，使祖國(guó)的明天更璀璨！

中華民族五千年文明史上，有多少先輩為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，民族的興榮，前赴后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的偉大貢獻(xiàn)。而我們這些作為新世紀(jì)的接班人，生于斯，長(zhǎng)于斯，正處于這一繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)期，要立志做一個(gè)無(wú)愧于先人，有理想、有作為的一代新青年。為祖國(guó)更加燦爛輝煌的未來(lái)而奮斗，是歷史賦于我們義不容辭的責(zé)任。為此，我們要掌握更多知識(shí)，打好基礎(chǔ)，為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)史作準(zhǔn)備。

以國(guó)慶節(jié)為話題的作文500字(篇2)

國(guó)慶節(jié)那天，天高氣爽，金桂飄香，我和妹妹一起去叔叔家地里摘柿子。

我們興致勃勃地來(lái)到了叔叔家的菜地里。我先拿來(lái)了一根竹竿，快速地跑到柿子樹(shù)下，然后慢慢地向最黃的那個(gè)柿子靠近。突然，我把高舉的竹竿猛地向柿子打去，不料，用力過(guò)猛，柿子的葉子被打下來(lái)了，可柿子卻像吃了定身丸似的，紋絲不動(dòng)。我卷起袖子，又一次舉起竹竿，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)黃澄澄的大柿子，使出九牛二虎之力向樹(shù)枝捅去?！皣W啦嘩啦……”柿子向地面砸來(lái)。我一把將竹竿扔掉想去接住柿子，但一直站在身旁的妹妹早已靈敏地舉起了竹籃，“砰”的一聲，那個(gè)柿子穩(wěn)穩(wěn)地落在了竹籃里。哈哈，我們收成了第一個(gè)大柿子，真令人興奮。后來(lái)等媽媽來(lái)找我們的時(shí)候，我們的籃子里早已裝滿了沉甸甸的柿子了。

摘柿子真好玩又有趣。在這個(gè)錦繡的秋天，我和妹妹第一次品嘗到了付出勞動(dòng)后所獲得的“快樂(lè)”。明年還要來(lái)摘柿子。

以國(guó)慶節(jié)為話題的作文500字(篇3)

國(guó)慶節(jié)道了，到廈門的觀音山完。

來(lái)到觀音山，看見(jiàn)是是無(wú)邊無(wú)際的大海和金色的沙灘。我問(wèn)：觀音山是大海？難道山嗎？說(shuō)：“有??！剛才下車時(shí)，的那座山，觀音山?！蔽衣?tīng)了，回頭一看，是那座小山。

來(lái)到金黃的沙灘，看見(jiàn)有小朋友放風(fēng)箏，我抬頭向天空望去，天空五顏六色的風(fēng)箏像小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，我見(jiàn)到這景象，便買了小白兔的風(fēng)箏放。我邊跑邊把線放長(zhǎng)，風(fēng)箏就飛了。天空又多了小鳥(niǎo)。我風(fēng)箏向前走，了沙雕，沙雕有大熊貓、福娃、正要凌空飛起的和平鴿……沙雕栩栩如生，美麗極了。

看完沙雕，向前走，走到觀音山的盡頭，把風(fēng)箏降，收拾好。來(lái)到觀音山的商業(yè)街，商業(yè)街兩旁有小樓房，小樓房里擺各樣的商品，這里很安靜，不像商業(yè)街那樣很熱鬧。

??！我玩得真開(kāi)心。

以國(guó)慶節(jié)為話題的作文500字(篇4)

每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日，從1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立，我們的母親祖國(guó)已經(jīng)58周歲了。這一天，全國(guó)都在歡慶這一節(jié)日。我們學(xué)校也放了一個(gè)七天假。

國(guó)慶長(zhǎng)假，同學(xué)們有的跟爸爸媽媽一起去名勝古跡旅游，游山玩水，觀賞祖國(guó)的風(fēng)光；有的去逛商場(chǎng)，商場(chǎng)里人聲鼎沸，很多商店都在開(kāi)展打折、促銷活動(dòng)，有的還買二送一呢！還有的同學(xué)回到鄉(xiāng)下外婆家，跟外婆學(xué)做農(nóng)活，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。聽(tīng)媽媽說(shuō)，農(nóng)村的變化也大，家家都起高樓開(kāi)摩托了，有線電話、自來(lái)水也裝到家了，還有的也買電腦上網(wǎng)了呢！

國(guó)慶節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我們祖國(guó)的變化也是日新月異。我們趕上新時(shí)代新好形勢(shì)，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)出力，讓我們的祖國(guó)媽媽更加強(qiáng)大！

以國(guó)慶節(jié)為話題的作文500字(篇5)

今年的國(guó)慶假期是有史以來(lái)最長(zhǎng)的八天。假期中，做為對(duì)我考得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸媽媽帶我到市外去旅游。同行的，除了奶奶和外公外婆，還有我的兩個(gè)好伙伴——小表姐和小表妹，讓我喜不自禁！

在三天的旅程中，我們觀看了東山野生動(dòng)物園的珍禽猛獸，賞識(shí)了博鰲的鄉(xiāng)村景色，領(lǐng)略了興隆的美妙溫泉，享受了分界洲島的刺激快艇……內(nèi)收留豐碩多彩，令人流連忘返。讓我印象最深的，則是登東山嶺了！

在山腳下，高聳入云的山峰令人贊嘆不已，還沒(méi)上山，我已經(jīng)感觸感染到了東山嶺的宏偉氣魄。據(jù)爸爸先容，東山嶺海拔一百八十多米，我從小還沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么高的山呢！它號(hào)稱“海南第一山”，這是由于它是海南島開(kāi)發(fā)最早的一座山。

我們開(kāi)始登山了，剛開(kāi)始的石階每一級(jí)很寬，一級(jí)得走兩步，很是費(fèi)勁。這時(shí)看到有纜車上下山，我們?nèi)齻€(gè)小伙伴提議下山時(shí)乘纜車，爸爸笑呵呵地允許了?！翱梢猿死|車咯！”小伙伴們興奮起跳起來(lái)，整理時(shí)來(lái)了精神，快馬加鞭往前走。一會(huì)兒，來(lái)到一個(gè)岔路口，往右的路寬敞，往左則是穿過(guò)巨石間的羊腸小道。我覺(jué)得小道雖難走，可是里面一定別有洞天！于是“率領(lǐng)”大家往小道走。果然，走過(guò)小道，就來(lái)到一塊寬廣的露天展臺(tái)。往外望去，山下風(fēng)景一覽無(wú)余，錦繡的萬(wàn)寧市區(qū)呈現(xiàn)在面前。

爸爸帶領(lǐng)大家繼承前行，來(lái)到了一座寺廟，名叫“潮音寺”。寺門外擺著一面大鼓和一口大銅鐘，鼓和鐘之間立著一棵巨杉，據(jù)說(shuō)樹(shù)齡有上百年了！那潮音寺也該是有上百年歷史的古寺吧？寺堂內(nèi)，安坐著一尊高大的如來(lái)佛祖泥像。我和小表姐也上前，雙手合十拜了拜，祝福我們身體健康，學(xué)習(xí)提高。

步隊(duì)奮力向上爬去，眼前泛起了一塊巨石，上面刻有“活石”二字，下面碑文說(shuō)明“此為龍王休閑、彈琴所坐之石”。山風(fēng)吹來(lái)，巨石好像在動(dòng)。我攀上去，迎風(fēng)而立，果真感覺(jué)到巨石在隱約擺動(dòng)，令人驚疑！在活石不遠(yuǎn)處，立著一支筆挺的大石柱，上刻“通天神柱”四個(gè)大字，酷似孫悟空的金箍棒。游客見(jiàn)此無(wú)不感嘆大天然的天造地設(shè)！

這時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)小朋友已經(jīng)汗流俠背，累得氣喘吁吁了。外公大聲鼓勵(lì)道：“看！快到山頂了。”于是大伙兒一鼓作氣，沖上了山頂。我高興地喊：“勝利嘍！”

爸爸果然兌現(xiàn)兌現(xiàn)諾言，買票后，帶上三個(gè)小朋友乘纜車下山。我們一邊享受騰云跨風(fēng)的感覺(jué)，一邊飽覽山下美景。我想，假如沒(méi)有付出汗水，怎么能夠體驗(yàn)登山的歡樂(lè)呢！

以國(guó)慶節(jié)為話題的作文500字(篇6)

國(guó)慶時(shí)，人家的媽媽都放長(zhǎng)假，可我的媽媽卻還是照樣上班，而且還要值班，我對(duì)媽媽說(shuō)：“車間里只有你一個(gè)人上夜班，怕不怕，要不我也跟著去?！眿寢屨f(shuō)：“哦!膽子大了嗎!那就好吧，去吧，讓你也知道一下上夜班的滋味?！庇谑俏腋杏X(jué)心跳加速，真希望晚上快點(diǎn)到來(lái)，于是我早早的吃好飯，上去洗了個(gè)澡，媽媽說(shuō)：“這么快啊!至少要19點(diǎn)才要走啊!”于是爸爸說(shuō)：“今天晚上就讓我來(lái)護(hù)送你們娘倆吧!”

于是我趕緊去準(zhǔn)備東西，帶好作業(yè)和課外書(shū)，準(zhǔn)備好后，爸爸就要送我們走，爸爸一路飛馳，不超過(guò)10分鐘就到了媽媽的廠里，到了門口，門口的保安攔住了我們，說(shuō)：“小孩不可以進(jìn)去，”媽媽說(shuō)，“就這一次”。保安就放我們進(jìn)去了，我唯一的感嘆就是好大，比我的校園，不知要大上好幾遍。我就像劉姥姥光大關(guān)苑，東張西望，問(wèn)這問(wèn)那，一路好奇的來(lái)到了媽媽的車間，媽媽的工作時(shí)間是從晚上19點(diǎn)半到第二天8點(diǎn)15下班。

一個(gè)晚上也就睡了兩三個(gè)小時(shí)，第二天起來(lái)很累。媽媽對(duì)我說(shuō)后還是不怕累，媽媽和阿姨聊了會(huì)兒天，阿姨就下班了，媽媽就問(wèn)我要不要逛一逛啊，我同意了，我一出去，就看見(jiàn)了大大小小的機(jī)器，媽媽像導(dǎo)游一樣一個(gè)車間一個(gè)車間的給我介紹，由于上面的門鎖上，所以沒(méi)去看，工人工作時(shí)，機(jī)器轟鳴，工人大汗淋漓。于是我們就又回到了辦公室，晚上我先睡，媽媽值班，等我睡好了媽媽再睡，就這樣我們苦苦“戰(zhàn)斗”了一個(gè)晚上，這時(shí)我才知道媽媽晚上夜班的時(shí)候有多么的累了!

以國(guó)慶節(jié)為話題的作文500字(篇7)

秋天，總給人們帶來(lái)喜慶，帶來(lái)豐收，帶來(lái)遐想，帶來(lái)憧憬，更帶來(lái)希望，在這秋高氣爽的日子我們迎來(lái)了祖國(guó)第xxx個(gè)生日。xxx年來(lái)，我們的國(guó)家發(fā)生著日新月異的變化，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

十一國(guó)慶節(jié)不僅僅是祖國(guó)的生日，還是大人的休息日，更是小學(xué)生的快樂(lè)節(jié)日。以前總是投入在繁忙的工作中爸爸媽媽，現(xiàn)在可以暫時(shí)閑下來(lái)，陪陪孩子陪陪老人。今天陽(yáng)光明媚，媽媽說(shuō)最主要的任務(wù)就是逛街，感受節(jié)日的氣氛和陪我體會(huì)遷安的繁榮發(fā)展。

街上處處洋溢著大人和小孩那快樂(lè)的笑容，顯示了人們生活的富足和安樂(lè)。在這歡樂(lè)的日子里，花草樹(shù)木及動(dòng)物們也在給我們打招呼，說(shuō)：國(guó)慶節(jié)好，國(guó)慶節(jié)好！”走在街上，看到最多的就是汽車開(kāi)來(lái)開(kāi)去，人群走來(lái)走去；感觸最大的就是擁擠；街道兩旁很多商店門口都插著鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂，一面面紅旗迎風(fēng)招展，壯觀的同時(shí)更是顯示中國(guó)人的驕傲與自豪。這些商店看得我眼花繚亂，可是每一家店唯一不變的就是為慶國(guó)慶而優(yōu)惠。還有一些商店舉行了大型的演出，動(dòng)感的音樂(lè)，高亢的歌聲，極具吸引力的宣傳，吸引著大量的人群，人山人海，熱鬧極了！

時(shí)間總是一分一秒的過(guò)去，它帶走了今年的國(guó)慶節(jié)，卻帶不走我們?cè)趪?guó)慶節(jié)留下的歡聲笑語(yǔ)。愿每年的國(guó)慶節(jié)我們都能過(guò)得如此愉快！祝祖國(guó)母親xxx歲生日快樂(lè)！

今天我很開(kāi)心，而且我會(huì)相信我們祖國(guó)，我們的遷安，明天一定會(huì)更加美好。

以國(guó)慶節(jié)為話題的作文500字(篇8)

國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞今天是一個(gè)特殊的日子，63年前的今天，我們的新中國(guó)成立了，63年后的今天，全國(guó)人民都振奮了，大家一起共慶佳節(jié)，舉國(guó)上下歡天喜地。想必很多人都知道這是一個(gè)什么日子了吧，對(duì)，他就是我們偉大的祖國(guó)mǔ親的生日國(guó)慶節(jié)！今天，當(dāng)我還躺在溫暖的被窩中做著天馬行空的美夢(mèng)時(shí)，爸爸那高亢的聲音如一聲驚雷將我喚醒：快起床了！干嘛呀，好不容易有個(gè)休息日，你就讓我睡一會(huì)兒吧。說(shuō)完又準(zhǔn)備繼續(xù)做我未完成的夢(mèng)，這時(shí)，爸爸帶點(diǎn)挑釁地說(shuō)道：既然你不高興去，那我今天只好自己去老家咯！說(shuō)完，還瞟了我一眼，看看我的反應(yīng)，聽(tīng)到這兒，我頓時(shí)困意全無(wú)，一下子蹦了起來(lái)，不過(guò)這也不能怪我，誰(shuí)讓這個(gè)條件這么誘人呢？我刷地穿好了衣服，飛似地奔到樓下，好像救火一般急切，我今天洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)間都比平常要快了一倍，眨眼工夫，我已經(jīng)全部準(zhǔn)備完畢了，就等老爸一起出發(fā)了。一路上，兩側(cè)樹(shù)木蔥蘢、傲然挺立。剛開(kāi)始時(shí)我還饒有興致向爸爸問(wèn)這問(wèn)那，到了后來(lái)，我越發(fā)覺(jué)得這千篇一律的樹(shù)木實(shí)在是太無(wú)聊了，干脆就找了一書(shū)墊在頭下，躺在車子后面睡著了。不知不覺(jué)中，車子已經(jīng)來(lái)帶著我們來(lái)到了此行目的地溱潼龍溝，剛下車，一股熟悉的炊煙味鉆進(jìn)了我的鼻中，對(duì)，絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)，這是老家特有的炊煙味，我絕對(duì)不會(huì)記錯(cuò)的，正當(dāng)我為自己來(lái)到了老家欣喜若狂的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)矮小的身影慢慢走來(lái)是我的奶奶，激動(dòng)的淚水頓時(shí)就充滿了我的眼眶，我沖上去緊緊抱住了奶奶，奶奶用她那慈祥的手輕輕的撫摸著我的頭，心里高興得很，但嘴上還是不停地埋怨著我們不該帶這么多大包小包的來(lái)，到家了，映入我眼前的是那棟熟悉的老房子，老舊的磚，老舊的屋，還有老舊的人，仿佛和我小時(shí)候印象中的房子一點(diǎn)都沒(méi)變，來(lái)到屋里，發(fā)現(xiàn)這里雖然很舊，但卻很干凈，沒(méi)有一點(diǎn)的邋遢，奶奶和爺爺張羅著到街上買菜，我很想對(duì)他們說(shuō)，我不想吃街上買的菜，我只想吃爺爺奶奶自己做的菜，那才是天底下最好吃的。但不知為什么，我終究沒(méi)有說(shuō)出口。吃完飯后，爺爺奶奶跟我們聊著家里長(zhǎng)家里短的，一會(huì)兒說(shuō)張三家少了一只雞，一會(huì)兒說(shuō)李四家丟了一斤谷子，好像永遠(yuǎn)也說(shuō)不完似的。我想應(yīng)該是因?yàn)槲覀冸y得回家一趟，希望將所有的事都告訴家人吧，這時(shí)，我猛然感覺(jué)到爺爺奶奶需要的不是多么貴重的禮品，而是希望能和家人多一點(diǎn)時(shí)間在一起，但即使是這個(gè)小小的愿望，我們也無(wú)法滿足，我不禁心存愧疚起來(lái)。天不知不覺(jué)暗了下來(lái)，我們吃完晚飯后準(zhǔn)備回家，奶奶一聽(tīng)說(shuō)我們要回家，立刻用近乎懇求的語(yǔ)氣說(shuō)道：能不能把孫子留下？得知不行后，也只能嘆了口氣說(shuō)：那就算了吧。聽(tīng)到這，我的心頭不經(jīng)涌起一股酸楚的感覺(jué)，我向奶奶保證道：我們過(guò)幾天一定還會(huì)回來(lái)的！但奶奶聽(tīng)了之后只是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好，好。好像一點(diǎn)也不相信，我心想：以后我們一定要經(jīng)?？赐麪敔斈棠?，使他們不再孤獨(dú)。雖然今天發(fā)生了一些令人遺憾的事情，但總體來(lái)說(shuō)我還是過(guò)得很快樂(lè)的，希望以后還能多回來(lái)看看這兩位可親可愛(ài)的老人。

【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：如何提高高中語(yǔ)文寫(xiě)作能力】

寫(xiě)作一直是語(yǔ)文中重要的一項(xiàng)，是對(duì)學(xué)生綜合能力，語(yǔ)言應(yīng)用的考察，也在考試分?jǐn)?shù)中占有較大比例，但是如何才能寫(xiě)好作文，在考試中取得高分，對(duì)同學(xué)們來(lái)講卻一直是個(gè)難題。

專家指出老師們應(yīng)該教學(xué)思路靈活，關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展，注重學(xué)生語(yǔ)文能力的培養(yǎng)，注重從根本上改變學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)：

分?jǐn)?shù)固然非常重要，但同時(shí)應(yīng)當(dāng)也是能力的提高，靠一次、兩次的押題或許一時(shí)能取得一個(gè)好成績(jī)，但學(xué)習(xí)成績(jī)的決定因素：學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)及形成是需要一定的時(shí)間。（next88）一個(gè)老師輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，老師根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行教學(xué)，或補(bǔ)差，或提優(yōu)，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的因材施教。為此，老師教你用獨(dú)特的方法學(xué)好初高中語(yǔ)文。

學(xué)生作文時(shí)最頭疼的問(wèn)題是無(wú)話可說(shuō)。為了解決這一難題，專家告訴大家不妨用劉勰的話說(shuō)流連萬(wàn)象之際，沉吟視聽(tīng)之間啟發(fā)他們：要想寫(xiě)好作文，必須談如何生活，體察入微。生活，是寫(xiě)作的源頭活水。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)，作文這件事離不開(kāi)生活必須尋到源頭才有清的水喝，可見(jiàn)觀察是中學(xué)生認(rèn)識(shí)生活的重要途徑。因此，專家指出老師們應(yīng)該幫助學(xué)生明確觀察的重要性，結(jié)合課本中的名篇交給他們觀察生活，表現(xiàn)生活的方法。授之以魚(yú)，不如授之以漁。例如學(xué)了《我的老師》后，可以引導(dǎo)學(xué)生觀察自己所尊敬的老師，讓他們明白老師的高風(fēng)亮節(jié)，除了表現(xiàn)在批改作業(yè)到深夜，或帶病上課，累倒在講臺(tái)上等外，還有許多值得挖掘的素材。以前，同樣的材料上代人用來(lái)贊頌老師，下一代濤聲依舊。似乎老師永遠(yuǎn)是身穿中山裝，口袋里插一支鋼筆，不茍言笑;老的，少的，農(nóng)村的，城市的，一個(gè)樣。通過(guò)觀察，讓其明白不同時(shí)代，不同環(huán)境，不同科目的老師穿著打扮、興趣愛(ài)好、精神面貌、教學(xué)方式等都有差異。當(dāng)今教師不但追求內(nèi)在美，還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實(shí)地，還注重巧干。課上，他們激揚(yáng)文字指點(diǎn)江山，評(píng)估論今，妙語(yǔ)連珠;課外，他們馳騁球場(chǎng)，潑灑丹青，舞文弄墨，雅趣如流。羅丹曾說(shuō)，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實(shí)踐證明，豐富的寫(xiě)作素材，都是靠仔細(xì)觀察周圍事物的來(lái)的。

要關(guān)注生活，博采眾長(zhǎng)。古人云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟?？梢?jiàn)廣泛閱讀的重要性。老師應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。例如，在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生每天寫(xiě)日記，可寫(xiě)身邊的人或事，也可摘錄一些名言警句、優(yōu)美的段落，或介紹一部生動(dòng)的有趣的影視劇作;規(guī)定每月讀一本優(yōu)秀期刊;每個(gè)假期讀兩本名著，如學(xué)了《美猴王》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》后，建議學(xué)生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領(lǐng)略作者刻畫(huà)人物的手法，反映社會(huì)生活的方法。

我們只有行萬(wàn)里路廣泛深入生活，只有讀完卷書(shū)博采眾長(zhǎng)，才能文思泉涌，下筆如有神。

以愛(ài)為話題的作文匯編

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要知道如何寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，寫(xiě)作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，想要自己的作文得到高分要注意一定的寫(xiě)作方法和技巧。作文怎么寫(xiě)的才好？或許你正在查找類似"以愛(ài)為話題的作文匯編"這樣的內(nèi)容，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

以愛(ài)為話題的作文 篇1

母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一次跌倒時(shí)的攙扶。

母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒。

母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一次不留情面的批評(píng)。

在我的腦海中，存儲(chǔ)著無(wú)數(shù)母親對(duì)我的愛(ài)。但最令我難忘的事就是下雨天的情景……

那天，雷鳴般的閃電和雷聲交加著襲擊著陸地。不一會(huì)兒，天就下起了傾盆大雨。大雨一直“糾纏”到放學(xué)。

一首優(yōu)美的鋼琴曲響了起來(lái)!放學(xué)了，我和同學(xué)們?cè)诩芸绽锏戎约旱母改?。那豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣，噼里啪啦的掉落在地上。同學(xué)們都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了。忽然，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。

啊!是媽媽!媽媽牽起我的手說(shuō)：“媽媽來(lái)晚了，對(duì)不起!”

“沒(méi)事。只要你來(lái)接我就好!”我笑著說(shuō)。

媽媽撐起傘，領(lǐng)著我回家了。

回到家，我發(fā)現(xiàn)，媽媽另一邊的肩膀全濕了。原來(lái)，媽媽撐傘的時(shí)候，傘一直都是向著我的。怪不得，剛剛進(jìn)門時(shí)，媽媽有意避開(kāi)我!

啊!媽媽，您那深沉的母愛(ài)蘊(yùn)藏著多么豐富的感情，包含著多么深厚的意義，似秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里，淋濕了土地，淋濕了樹(shù)，也淋濕了我的心。

以愛(ài)為話題的作文 篇2

那一天晚上，凜冽的北風(fēng)呼呼地吹過(guò)街角，我很晚才回到家中，疲倦的身體再加上一堆作業(yè)，整個(gè)人仿佛都要垮了似的，作業(yè)只好等第二天早晨再做。父親的目光永遠(yuǎn)是敏銳的，正當(dāng)我要上床睡覺(jué)時(shí)，只見(jiàn)他乏累的身影一下子挺立起來(lái)，無(wú)神的眼睛也變得炯炯有神。他嚴(yán)肅地問(wèn)道：“作業(yè)做完了嗎？當(dāng)天作業(yè)可要當(dāng)天完成！”我望著眼前那雙火眼金睛一般的眼神，啞口無(wú)言。這時(shí)，媽媽來(lái)為我助陣了，可爸爸的態(tài)度仍很堅(jiān)定，于是，兩人便吵了起來(lái)。我想，我已沒(méi)有任何插嘴的權(quán)力，只好坐下來(lái)寫(xiě)起作業(yè)。

現(xiàn)在，那一夜的情景仍清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，回頭品味，我不得不承認(rèn)父親的話是對(duì)的，如果我第二天再寫(xiě)作業(yè)，睡意朦朧，怎么能寫(xiě)好呢？

生活中，母親的愛(ài)的確無(wú)微不至，可如果受到太多的寵愛(ài)，就會(huì)使人不知不覺(jué)走入逆境，以致于不能自拔。所以，我們還需要父愛(ài)這個(gè)“調(diào)合劑”，當(dāng)兩者達(dá)到最融洽的時(shí)候，也就達(dá)到了家庭最幸福的時(shí)期。它們就像兩種釘子，鋪在我人生的道路上，我仔細(xì)地滾動(dòng)著我生活的輪胎，使它不被哪一種釘子扎破。就這樣，我在母親的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)，在父親的批評(píng)下進(jìn)步。這就是愛(ài)的歧義。

一年前的那一夜，讓我思緒萬(wàn)千。

以愛(ài)為話題的作文 篇3

“世上只有母親好，有媽的孩子像塊寶?！边@首兒歌家喻戶曉，婦孺皆知。它表達(dá)了對(duì)天下所有母親的贊美之情。母親，多么神圣而又偉大的稱呼；母愛(ài)，多么鏗鏘有力的力量。

一年暑假，我們?nèi)胰巳ズ＿叾燃?，我在臨行前就已下定決心本次外出一定要學(xué)會(huì)游泳。但是，游泳并沒(méi)有我想像中的那么簡(jiǎn)單，每次我在淺海區(qū)俯身練習(xí)時(shí)，都會(huì)被海水嗆得直流眼淚。就這樣日復(fù)一日，眼看行程就要結(jié)束了，我也沒(méi)能在水中浮起來(lái)。

返程的日子到了，母親一直在催促我趕快上車，我卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著大海。終于，我決定再嘗試一次。扭過(guò)頭去，我對(duì)母親喊道：“母親，我再游一次?！庇谑?，我不顧母親的勸阻，又跳入了海中。

雖然下定了決心，但我依然未能掌握訣竅，盡管用力擺動(dòng)雙腿，但是身子還是浮不起來(lái)，并且還不會(huì)換氣，在大海里總是嗆水，不得以只好一次又一次地站起身來(lái)。我不甘心就此放棄，不斷地嘗試著，慢慢地向前游去。漸漸的，我仿佛找到了感覺(jué)，能浮在水面上了，我變得有些興奮。忽然，一個(gè)巨浪劈頭蓋臉地向我襲來(lái)，瞬間我的大腦一片空白，不知如何是好，我開(kāi)始在水中掙扎，想要浮出水面，但這對(duì)于我來(lái)講實(shí)在是太困難了。我開(kāi)始變得有些害怕，甚至是絕望。

我漸漸地體力不支，突然，我好像被某個(gè)東西用力托了一把，我也借機(jī)用力一蹬，終于浮出了水面，我這才長(zhǎng)舒了一口氣。慢慢回過(guò)神來(lái)，驚魂未定地游向岸邊，不知不覺(jué)地，已經(jīng)游了大半截，這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)自己真正學(xué)會(huì)了游泳。我一下子打消了剛才的恐懼，高興地在水中玩耍著，并不時(shí)地向父親招手，炫耀著自己剛剛學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。

不一會(huì)，我游上岸來(lái)，激動(dòng)地向父親敘述著剛才發(fā)生的一切。父親向我豎起了大拇指，并說(shuō)我是個(gè)有勇氣、有決心的小朋友，我十分高興，環(huán)顧四周，卻不見(jiàn)了母親的身影，便問(wèn)父親：“母親去哪里了？”父親笑而不答，我忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有響動(dòng)。回頭一看，原來(lái)是母親，只見(jiàn)她衣服上全都是水，我急忙跑上去問(wèn)她：“母親，你干什么去了？”母親也只是一笑，然后對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事就好?！蔽蚁仁且汇叮蝗换腥淮笪?，原來(lái)母親一直都跟在我身后，一直在保護(hù)我呀！

我抑制不住自己的情緒，眼淚奪眶而出，和母親擁抱在了一起，也不知道說(shuō)什么好，只是緊緊地抱著母親，不肯放手。一會(huì)兒，我抬起頭，看見(jiàn)的只是海風(fēng)中母親飄動(dòng)著的頭發(fā)和慈祥的笑容。

母愛(ài)，就是這樣，充滿了力量。

以愛(ài)為話題的作文 篇4

今天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)：回家后，到爸爸或媽媽面前，看著他（她）的眼睛認(rèn)真地說(shuō)：“我愛(ài)你！”

愛(ài)，這是多么富有詩(shī)意的一個(gè)字，又是多么溫馨的一個(gè)字！在這個(gè)世上，因?yàn)橛袗?ài)，所以父母能無(wú)私地為自己的孩子付出；因?yàn)橛袗?ài)，所以人們能慷慨解囊，幫助素不相識(shí)的人；因?yàn)橛袗?ài)，所以才有那凄美動(dòng)人、千古傳頌的化蝶故事……

從小到大，我沐浴過(guò)多少愛(ài)呢？數(shù)不清。可烏鴉尚知反哺，而我……對(duì)！一回家就完成這個(gè)作業(yè)！

時(shí)間：晚飯時(shí)，地點(diǎn)：廚房

晚上，我們一家人坐在飯桌前，品嘗著滿桌的美味佳肴。我在心里一再醞釀，終于放下筷子，站起來(lái)對(duì)爸媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，我……”我心里想著那三個(gè)字，可話到嘴邊卻說(shuō)成了：“我要訂書(shū)，吃過(guò)飯給我錢。”“好！”爸爸邊答應(yīng)邊往我碗里夾了一筷子我喜歡吃的菜。我感到懊悔極了，心里直罵自己嘴笨。唉，說(shuō)聲愛(ài)真難！

時(shí)間：看電視時(shí)，地點(diǎn)：客廳

吃完晚飯，我又準(zhǔn)備第二次“大挑戰(zhàn)”。我走到電視機(jī)前，抓著爸爸的手，爸爸疑惑地問(wèn)：“怎么了？是不是哪里不舒服？”“不是?！薄凹热粵](méi)事那就讓開(kāi)點(diǎn)，別擋著我看球賽！”“哎呀！”我大聲嚷起來(lái)，“我愛(ài)你們！”說(shuō)到這一句，聲音在我的嗓子眼里打了個(gè)滾，可能只有我自己能聽(tīng)得清我在說(shuō)些什么?！澳阏f(shuō)什么？哎呀！乖女兒，沒(méi)事趕緊讓爸爸看球賽吧！”爸爸被精彩的球賽吸引了注意力，把我拉到了一旁。我垂頭喪氣地走進(jìn)房間。唉，說(shuō)聲愛(ài)真難！

時(shí)間：睡覺(jué)前，

地點(diǎn)：我的臥室

我想了想，既然說(shuō)聲愛(ài)難，那就不如寫(xiě)吧。于是我拿出一張紙，把它裁成紙條。我剛在紙條上寫(xiě)下幾句，媽媽進(jìn)來(lái)了，我不由自主把紙條攥進(jìn)手里。唉，說(shuō)聲愛(ài)難，難道寫(xiě)句愛(ài)也這么難嗎？突然，我想到可以在網(wǎng)上留言。于是我打開(kāi)電腦，在上面發(fā)了這樣一個(gè)帖子：“爸爸、媽媽，我愛(ài)你們！永遠(yuǎn)愛(ài)你們的女兒！”我真心希望爸媽能看見(jiàn)我發(fā)的帖子，能看見(jiàn)我對(duì)他們的愛(ài)。

唉，說(shuō)聲愛(ài)真難！可即使說(shuō)聲愛(ài)真難，去愛(ài)父母的感覺(jué)卻那么幸?！?/p>

以愛(ài)為話題的作文 篇5

這是件小事，也是件讓我感動(dòng)的事。

在這個(gè)世界上有著許許多多的愛(ài)包裹著我們，我們也在這許多的愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)，我覺(jué)得最親的愛(ài)還不止父母。也可能是他們的上一輩——爺爺奶奶。

記得這個(gè)星期五，我跟幾個(gè)好的同學(xué)一起玩。大概在六點(diǎn)多才回到家。上樓的這段時(shí)間，我放起我最熟悉的后街男孩的歌曲，當(dāng)我走到三樓時(shí)，突然門猛的一開(kāi)，出來(lái)的是一為位樣貌和藹的老奶奶。我立馬把音樂(lè)關(guān)了，表示對(duì)她的尊敬。在她轉(zhuǎn)過(guò)身看我的那一瞬間，她的'眼神流露出一絲失望。

我立馬明白了是什么事，她在等她的孫子。我見(jiàn)過(guò)他，大約在上五年級(jí)，平常應(yīng)該是早就到家了的。今天或許有什么事，沒(méi)有先回去，也沒(méi)跟家里人說(shuō)。我不認(rèn)識(shí)這老奶奶，所以沒(méi)鳥(niǎo)她。我繼續(xù)往上走，等走了幾步，無(wú)意中回頭看時(shí)。我看見(jiàn)老奶奶守候在門口、凝望著樓梯下面的樓梯，期待著她的孫子這時(shí)候走上來(lái)，但這是沒(méi)可能的！那一刻，我感動(dòng)了。

在我呆呆的站在那五秒鐘后，她失望的走進(jìn)屋子，關(guān)上門。我也繼續(xù)往家里走。到現(xiàn)在我還在想：

其實(shí)他們是很愛(ài)很愛(ài)我們的，只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

以愛(ài)為話題的作文 篇6

在我的眼里，到處都是愛(ài)的味道，暖暖的。

我的家人是暖暖的。媽媽每天騎電動(dòng)車不管刮風(fēng)下雨準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)，每天變著花樣給我做好吃的，爸爸媽媽有空就給奶奶買好吃的送去，但是奶奶不舍得吃，每次都留給我，而我呢每次都會(huì)讓奶奶先吃我才吃，這是我們家里的小事情，在我的眼里它就是愛(ài)，因?yàn)槲覀兗依锩刻於奸_(kāi)開(kāi)心心的，家里每個(gè)人都互相照顧，所以這就是小家的愛(ài)。

工作中的人們是無(wú)私的。學(xué)校里，老師每天源源不斷的把知識(shí)教給我們，馬路上節(jié)假日警察叔叔為了大家舍棄小家在執(zhí)勤，還有各個(gè)車站里節(jié)假日不休息的叔叔阿姨，為了更多家庭的團(tuán)聚他們一直堅(jiān)守崗位，默默無(wú)聞地工作，在我的眼里這也是一種愛(ài)，一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。

互助的民眾充滿愛(ài)心。走在大街上看到和我一樣大的學(xué)生扶著爺爺（奶奶）過(guò)馬路，乘公交車時(shí)經(jīng)?？吹侥昙o(jì)輕的大哥哥大姐姐給孕婦，老人或者帶孩子的人們讓座。還有每次看到電視里我們的祖國(guó)有災(zāi)難的時(shí)候，一方有難，八方支援，在我看來(lái)也是一種愛(ài)，充滿愛(ài)心的愛(ài)。

看到在我的眼里，到處都是愛(ài)，暖暖的愛(ài)。就像一首歌里唱的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。這就是我眼里的世界。

以愛(ài)為話題的作文 篇7

自從我出生，我的父母給了我很多的愛(ài)。

我記得有一次，我生病的媽媽和爸爸是出了公司給我看病。這也下了雪跳舞，天氣不好，但他們?nèi)匀粵](méi)有放棄。我想去看醫(yī)生。由于下著大雪，你不能上路行駛。我只能走路。爸爸說(shuō)：。 “我們輪流你就回來(lái)?！?“好?！蹦赣H說(shuō)。醫(yī)院是遠(yuǎn)離我的家，我不能開(kāi)車，只能去醫(yī)院衛(wèi)生。他們把我從回老家距離的一半，誰(shuí)一直抱著一個(gè)不知疲倦，它們落至地上，想休息一下。一個(gè)良好的休息后，我們又開(kāi)始了。在路上，我的母親卻意外讓小石頭下跌幾乎看不見(jiàn)，但母親沒(méi)有悲傷，沒(méi)有休息，但他們爬起來(lái)。我們繼續(xù)往前走，在我看來(lái)，他們好像一塊大石頭的后面。走一樣路的長(zhǎng)城，最后我們來(lái)到醫(yī)院的衛(wèi)生，然后我打電話給醫(yī)生看我生病的情況。

這是父母的愛(ài)！父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的！父母的愛(ài)是不可替代的！我們應(yīng)該報(bào)答父母養(yǎng)育我們的好意！

以愛(ài)為話題的作文 篇8

愛(ài)是什么？愛(ài)是在你無(wú)助時(shí)，失落時(shí)，沮喪時(shí)……的安慰??！

我們，是多么的幸福，何不為那些失落，沮喪，無(wú)助的孩子們一點(diǎn)溫暖呢？

洪亮的歌喉，優(yōu)美的舞姿，演繹著一段又一段的人生，每個(gè)人的人生都是不一樣的，也許你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，而我卻緊緊的記著，還記得么，當(dāng)自己失落時(shí)，當(dāng)自己沮喪時(shí)，當(dāng)自己……有沒(méi)有記得養(yǎng)育我們的父母？

我們祖國(guó)的大好山河，我們祖國(guó)的傳統(tǒng)品質(zhì)，都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的，那么，為什么我們卻這么的……

我依然相信，我們的母親——地球，她時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而痛苦；她時(shí)而放肆的笑著，時(shí)而默默的哭泣，為什么?我們不懂得珍惜，還記得？愛(ài)的世界沒(méi)有誰(shuí)不愛(ài)誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)。我們就是，我們不懂得珍惜地球！

我仍然相信，我們辛勤的園丁——敬愛(ài)的老師，是他們教會(huì)了我們做人的道理，是他們教會(huì)了我們的知識(shí)，他們默默的奉獻(xiàn)著，春蠶到死絲方凈，蠟炬成灰淚始干啊！

召集所有擁有愛(ài)心的人，讓我們一起行動(dòng)吧！

以親情為話題作文(匯總10篇)

作文是展示個(gè)人意見(jiàn)觀點(diǎn)與思考的自由平臺(tái)，我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候不要東拉西扯，不符合語(yǔ)言邏輯，網(wǎng)上有哪些作文值得推薦呢？接下來(lái)是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“以親情為話題作文”，下列內(nèi)容僅供參考請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀！

以親情為話題作文 篇1

自從我們長(zhǎng)大的時(shí)候，就有父母陪伴著我們，給我們無(wú)微不至的親情，但有時(shí)我常常會(huì)忽略父親的親情。

我偷偷摸摸的回到家里，不敢發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，走到書(shū)房里，迅速坐在書(shū)桌前，盡量不發(fā)出一點(diǎn)聲音。書(shū)包里的那張不買紅叉叉的試卷始終放在里面，不敢拿出來(lái)，怕被父親發(fā)現(xiàn)。這時(shí)父親走進(jìn)了我的房間問(wèn)我：“這次考試怎么樣？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“這次考試……”“試卷拿來(lái)給我看一下?！备赣H說(shuō)道，“完了?！蔽以谛闹邢氲溃夷贸隽嗽嚲斫o爸爸看了，低下了頭，不敢觀察爸爸的神色。

爸爸的臉越看越黑，似乎一幅就要爆發(fā)的樣子，握著試卷的手在微微顫抖著。啪的一聲。爸爸把手用力的拍在桌子上，大聲的對(duì)我吼道：“你看看你自己考試考的像什么樣子，這么簡(jiǎn)單的卷子你也能考得這么差，我這幾年辛辛苦苦的為了誰(shuí)還不是為了你！”說(shuō)著還舉起手來(lái)，巴掌就要往我臉上揮去，我閉上了眼睛，伴隨著啪的一聲，臉上頓時(shí)出現(xiàn)了，一個(gè)紅紅的“五指山”，淚水不爭(zhēng)氣地從我眼中流淌而出，爸爸似乎怒氣未消，大吼著：“哭什么哭，趕快把作業(yè)做完?！蔽夷四ㄑ蹨I，坐下來(lái)寫(xiě)著作業(yè)，但心中的怨恨之氣卻還沒(méi)有消掉。

我做完作業(yè)發(fā)現(xiàn)，夜已經(jīng)深了。我走到衛(wèi)生間去上廁所。卻發(fā)現(xiàn)爸爸的房間里還亮著光，我躡手躡腳地跑到門前，悄悄推開(kāi)門，爸爸坐在書(shū)桌前臺(tái)燈亮著，底下還放著一本筆記本，上面寫(xiě)滿了字。我耐不住心中的好奇心，跑到旁邊悄悄的將筆記本拿走翻看了起來(lái)。但令我感動(dòng)的是，這上面竟然全是記載的我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！敖裉靸鹤映煽?jī)太差了，我要幫他分析下原因，他究竟錯(cuò)在什么地方，然后幫他抓出薄弱點(diǎn)。”我接著向前翻，“兒子今年出生了，我欣喜若狂，希望以后有一個(gè)幸福美滿的家庭?！薄X海中回想著你以前和父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鼻子中竟然一陣酸痛。

原來(lái)父親并不是不愛(ài)我，而是不善于將自己的親情表達(dá)出來(lái)罷了，原來(lái)親情就一直在我們身邊。

以親情為話題作文 篇2

“媽媽啊，燭光里的媽媽……”“一生要強(qiáng)的爸爸……”每當(dāng)想起這幾道歌，一股暖流便會(huì)涌上我的心頭，在我們的人生的道路中，有一些事總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng)，他們可能是一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，讓我們感動(dòng)的原因就是親情。今天，我要講的也是親情的，我要講講家人對(duì)我的愛(ài)，下面就來(lái)看一看吧！記得那一天，我和爸爸媽媽都在家里休息，爸爸媽媽帶我一起打乒乓球，我們打得熱火朝天的，回到家里，我們的心情都不錯(cuò)，這是，媽媽說(shuō)“今天你們都在家里，就讓我這個(gè)大廚來(lái)給你們做菜把！就做個(gè)滿漢全席！”我聽(tīng)了高興極了，一蹦三尺高，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才把菜給做完，有涼的，有熱的，涼的有：涼拌黃瓜，糖西紅柿……熱的有：麻婆豆腐，土豆炒肉……我和爸爸見(jiàn)了飛奔到菜桌前，趕緊拿起筷子，開(kāi)動(dòng)起來(lái)，爸爸先夾了一塊肉，津津有味的吃了起來(lái)，我也不甘示弱，也夾了一塊肉，接著雙方用銳利的鷹眼看著對(duì)方，在這一分鐘內(nèi)，我與爸爸進(jìn)行了激烈的“斗爭(zhēng)，”各夾各的，一盤肉菜就只剩下一塊肉了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，雙方的筷子都夾在那塊肉上，此時(shí)坐在旁邊的老媽說(shuō)“好像外邊有人叫你?！卑职中乓詾檎?，等到回過(guò)頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，說(shuō)道“好你一對(duì)母子倆?！甭?tīng)完，我調(diào)皮的向爸爸吐舌頭。

此后，每次吃飯肉都到了我的嘴里，我疑惑不解，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)告訴了奶奶，奶奶說(shuō)“傻孩子，爸爸媽媽這是為了你好，你正在長(zhǎng)身體的階段?！甭?tīng)完，我感動(dòng)極了，眼淚不由自主的落了下來(lái)。

每想想這一件事，一陣暖流涌上了我的心頭，此時(shí)此刻，我想說(shuō)“爸媽，我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)你們?！?/p>

以親情為話題作文 篇3

外公是個(gè)淳樸的農(nóng)民，一輩子和黃土交往，與黃牛為友，土里土氣的，汗腥味滿身。

然而，我愛(ài)外公。每次去老家看望她，總是老遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)他在門口蹲著抽煙鍋。我對(duì)他的愛(ài)意是無(wú)法說(shuō)出口的，只能深深地叫一聲“外公”。還記得那一次放暑假，回到家鄉(xiāng)，一進(jìn)門，外公就那起我的獎(jiǎng)狀左看右看，喜滋滋的吸著煙鍋。盡管我想提醒他煙鍋里已經(jīng)沒(méi)有火了，但看他還是一個(gè)勁的吸著，無(wú)奈笑著放棄了這個(gè)念頭。看著他放下獎(jiǎng)狀說(shuō)到“你啊，跟我說(shuō)說(shuō)你學(xué)習(xí)上還差些什么東西，我盡量滿足你?！甭?tīng)到這話，我有點(diǎn)著急了“爺爺，我什么也不差。我家里的文具都多得塞不下了?！蔽艺f(shuō)的確實(shí)是實(shí)話，馬大哈的我總是忘帶筆袋，哪一次不是去學(xué)校附近買新的。看著外公沒(méi)有說(shuō)話，一個(gè)人慢慢的離開(kāi)了。

第二天，外公專程進(jìn)了縣里給我買了兩支鋼筆。剛回到家，就叫我來(lái)試一試筆好不好寫(xiě)。那粗糙的手把筆輕放在了我的手中。眼睛濕潤(rùn)了，我知道這筆錢對(duì)于外公來(lái)說(shuō)來(lái)之不易?？粗夤呛┖竦哪?，我的嘴動(dòng)了兩下，愣是半天沒(méi)有吐出一個(gè)字來(lái)。

外公明白我的想法，掏出了煙鍋，又“吧唧”了幾下，說(shuō)“沒(méi)啦樣，這點(diǎn)錢我還是有哩!要再加把勁，努力學(xué)習(xí)哈!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，大量起了外公，看著他打滿補(bǔ)丁的衣裳，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。

要離開(kāi)了，外公看著我，好像有一大堆話要對(duì)我說(shuō)，可是等了好久，她卻只是從我手里放了個(gè)蘋(píng)果，說(shuō)“下一次還要來(lái)玩哈”。目送我進(jìn)了轎車，遍轉(zhuǎn)身離去了。聽(tīng)著引擎發(fā)動(dòng)的聲音，透過(guò)迷糊的車窗，看著外公那遠(yuǎn)去背影，我再次不爭(zhēng)氣的眼紅了。在看看手中那還飽有余溫的蘋(píng)果，我很感動(dòng)，但更多的的高興：我是個(gè)幸福的孩子，我在愛(ài)中長(zhǎng)大。外公將永遠(yuǎn)是我人生中最美好的回憶。

記憶如酒，存放的時(shí)間長(zhǎng)了，就如同經(jīng)歷了一場(chǎng)美妙的發(fā)酵，愈發(fā)香醇可口、芳香四溢。煙鍋、鋼筆、蘋(píng)果……太多太多的鄉(xiāng)情縈繞在腦海里，叫我如何道得盡這濃濃的親情。

以親情為話題作文 篇4

親情如水，滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng);親情如陰，不受炙熱燒身;親情如傘，遮蔽狂風(fēng)暴雨……親情是人間最溫暖的，也是最堅(jiān)固的?！皾峋埔槐胰f(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”，我捧起手中的知識(shí)，卻仍然獨(dú)思家鄉(xiāng)。

自入東華大家庭后，我竟寢不安席。晨至，鳥(niǎo)兒鳴叫著，太陽(yáng)笑開(kāi)了臉，把睡意朦朧的我從床上拉起，意識(shí)還是昏昏迷迷的。

迷迷糊糊聽(tīng)了一節(jié)節(jié)課，終于盼來(lái)放學(xué)。我朝著電話那頭的母親傾訴著我的“悲劇”。但是，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，電話的那頭，竟然傳出了微微的哭腔!

雨，漸漸大了起來(lái)，趕跑了太陽(yáng)，雨水打在嬌嫩的花兒身上——疼!碧綠的樹(shù)葉也染上了一層雨意，好似為什么事而傷心流淚。

心情剛恢復(fù)一些，老師忽然來(lái)跟我說(shuō)，我的父母在校門口等我。我的心中五味雜全，但更多的，還是緊張。

我健步跑向校門口。映入眼簾的，是兩個(gè)熟悉的身影，身上披著一層薄薄的光暈——是爸爸媽媽!看得清晰，我卻一驚：父親瘦了，母親也變得憔悴了……但我哪顧得上那么多，一個(gè)箭步?jīng)_上去，和他們相擁在一起。

這時(shí)，自然就成為最資深的畫(huà)家，勾勒了五彩：彩虹悄無(wú)聲息地升在頭頂，鳥(niǎo)兒高聲吟誦于藍(lán)天，樹(shù)木散發(fā)著神圣的綠光，照耀在三個(gè)身影上……畫(huà)面定格在這一瞬間。而我心中，已滿是甜蜜，正細(xì)細(xì)品味著家的美好。

一個(gè)沙啞而粗壯的聲音打破了沉寂：“我跟老師商量過(guò)了，咱一家子去吃個(gè)飯吧”。我嗚咽著道：“好!”

在光暈的襯托下，父親如巍峨高山，母親如閉月羞花，而我作為他們的孩子，我無(wú)比驕傲而自豪!

夜深，熄燈了，眼淚不知何時(shí)，悄然落下，但卻蜜般的甜——這是凝聚了親情的淚水啊!

一夜無(wú)話，在美好的夢(mèng)香里度過(guò)……

以親情為話題作文 篇5

這世界上人類最偉大的感情，應(yīng)該就是親情了。親情是一種珍貴的東西，他是什么也換不來(lái)的。親情也是連接家人的一條繩索，它把家人緊緊地捆在一起。親情可以讓家人為了你付出很多。比如說(shuō)，我的親人就給予了我很多親情，很多的愛(ài)。

記得20xx年的冬天，哪個(gè)大雪飄飄的夜晚，路上安靜極了。忽然一雙腳踩在了雪白的厚雪上。他的背上還有一個(gè)小女孩。是的，那個(gè)人就是我的爸爸，他背上的小女孩就是我。那天夜里12：00時(shí)我忽然發(fā)起了燒，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了趕緊給我拿藥喝，可是不起作用，我還一直發(fā)燒，還把藥都吐了出來(lái)。爸爸看我這個(gè)樣子很是著急。于是發(fā)辮和媽媽給我穿衣服。那時(shí)候我還不知道是怎么一回事，頭也暈暈的、很沉，四肢很酸，沒(méi)有力氣。爸爸把我背了起來(lái)，媽媽在我的頭上遮了一件衣服。來(lái)到街上，為了盡快到醫(yī)院爸爸在打出租車，那時(shí)迷糊糊，軟軟的趴在爸爸的背上，只覺(jué)得很冷，于是便在爸爸背上努力挨得更近一些。在那時(shí)我只知道這個(gè)背是寬闊的，他讓我覺(jué)得溫暖。因?yàn)樵S久打不到車，爸爸決定步行送我去醫(yī)院。在燈光的照射下我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼醒了。我感覺(jué)爸爸的頭上濕濕的。那是爸爸頭上出的汗，在這么冷的天理，爸爸的頭上出了許多汗，在燈光下這些汗珠反射出七彩的光芒……

到了醫(yī)院，爸爸把我放在病床上，我便又睡著了。第二天早上，我醒了的時(shí)候感覺(jué)嘴巴里苦苦的，手也有點(diǎn)痛。一定是我睡覺(jué)的時(shí)候喝過(guò)藥打過(guò)點(diǎn)滴了。爸爸就趴在我的床便睡著?；蛟S是我動(dòng)靜太大，爸爸醒了。我看見(jiàn)了他那眼里紅色的血絲，爸爸一定熬了一夜沒(méi)睡……

現(xiàn)在想起來(lái)，我依然感動(dòng)。心里像流過(guò)一條暖暖的小溪，讓我渾身都被親情籠罩。

以親情為話題作文 篇6

親情，是沒(méi)有理由的！是不假思索的！

——題記

當(dāng)我們降臨在這個(gè)世界時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了呼吸；當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛觀察世界時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了生存；當(dāng)我們第一次站起來(lái)時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這份愛(ài)就是——親情。

記得小時(shí)候，困了時(shí)，母親會(huì)輕輕把我依偎在她的懷里；玩耍時(shí)，哥哥會(huì)拿著玩具逗著我玩；寂寞時(shí)，爸爸會(huì)獻(xiàn)上最甜的巧克力。這些便是親情，是分不開(kāi)的藕斷絲連。

記得有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了麻煩，就像媽媽“求救”。一開(kāi)始，媽媽怎么也沒(méi)有想出，我就想算了?？傻诙煸缟?，一本滿是運(yùn)算的本子就攤開(kāi)放在我的桌子

上，是媽媽一一為我解答了，還在旁邊坐做上了注解。這天，作業(yè)發(fā)了下來(lái)，那道題上打上了紅色鮮艷的勾。我想到了媽媽早上那張笑臉，我能看到她眼角上有了淡淡的魚(yú)尾紋，竟是一夜之間長(zhǎng)了出來(lái)。我仿佛能看到母親一夜的輾難安，終于為我解答后的疲憊。我不禁心酸。

小貓小鳥(niǎo)剛出生時(shí)，便懂得母親的愛(ài)。我又何嘗不是？

親情是真理，是在這一生中溫暖的依靠，她不奢求回報(bào)些什么，只求我們?cè)讵?dú)在異鄉(xiāng)為異客時(shí)，能真誠(chéng)記得那份心中最溫柔的回憶。

到底為什么親情可以讓人奉獻(xiàn)那么多？這或許，親情是人最基本的天性吧！

以親情為話題作文 篇7

總會(huì)有那么一條暖流，輕輕地，緩緩地，在人的心底源源不斷地流淌，流過(guò)之處，春暖花開(kāi)。是的，那條河流的名字，就叫做親情。

我不知道親情是什么，但我知道，在親情的光輝照耀下，我很幸福。

總是記得，曾經(jīng)的每個(gè)冬天，我身上都會(huì)穿著幺舅媽一針一線縫織的毛衣，很舒適，很溫暖。我知道，那是親情，逼退了嚴(yán)冬的寒意。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，冬天，不再寒冷。一個(gè)意外，使幺舅媽永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。我很懷念她，但我相信，愛(ài)是永恒的，那條愛(ài)的長(zhǎng)河，依然會(huì)在我的心中流淌。

總是記得，小時(shí)候，我常常是在奶奶的懷抱中甜甜入睡。奶奶把我摟在懷中，慈祥地看著我熟睡的模樣，在心中輕輕地叫著：乖孫，乖孫……

奶奶老了，操勞一生的她現(xiàn)在雖只能在醫(yī)院里艱難地與病魔作斗爭(zhēng)，但在我的內(nèi)心深處，仍時(shí)常想起那兩個(gè)溫暖的字眼：乖孫，乖孫……

而我的爸爸媽媽，他們一直都在用無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著我。

媽媽總是很早地起床為我準(zhǔn)備早點(diǎn)，總是在深夜起身為我疊被子。爸爸常年在外地為工作奔波，他們的操勞，他們的付出，我一直都記得，一直。

愛(ài)的河流在每個(gè)人心靈深處?kù)o靜地流淌著，我相信，它永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。

我無(wú)法用言語(yǔ)詮釋親情，也許，最真摯的情感本身就是不需要詮釋的。

每當(dāng)在電視上看到那些失去親人的孩子們渴望愛(ài)的眼神，我的心就會(huì)被狠狠刺痛。一個(gè)從小生活在親情的庇護(hù)中，不曾缺少過(guò)愛(ài)的人，真的無(wú)法想象那種沒(méi)有親人關(guān)愛(ài)的痛苦，甚至，不愿去想象。

如果有一天，所有親人都離我而去，世界，將會(huì)是怎樣？我不敢去想。

但，就是這樣一個(gè)人人都想要逃避的現(xiàn)實(shí)，他們，卻遭遇了。08年的汶川大地震，無(wú)數(shù)人經(jīng)歷了這種常人難以想象的痛苦。他們的悲傷，絕望，他們肝腸寸斷的哭喊聲，無(wú)不震撼著我們的心弦。

絕望中，總是會(huì)有希望出現(xiàn)。那些痛失親人的同胞們，最終都挺了過(guò)來(lái)。是的，他們失去的深愛(ài)著他們的親人，仍然在天堂注視著他們，給他們力量，讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)。再或者，是因?yàn)槭チ擞H人后，他們擁有了更多關(guān)愛(ài)著他們的“親人”，他們并不孤單。

親情，一條無(wú)盡的長(zhǎng)河，也許有一天，它會(huì)短暫的在你的視野中消失，但你最終會(huì)看到它重新涌出清泉。

在這條長(zhǎng)河的滋潤(rùn)下，我們，幸?？鞓?lè)。

以親情為話題作文 篇8

歲月流逝，總感到自己在不斷成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中老練。自以為年少的帆早該經(jīng)歷風(fēng)浪博擊，而父母的保護(hù)如同未收起的錨鏈，時(shí)時(shí)牽制著前行的航船。于是記不清多少回，總是把父母的千叮萬(wàn)囑當(dāng)成耳邊風(fēng)，有時(shí)候還禁不住要賭氣、頂嘴。

每天早晨，匆匆離開(kāi)家門，連句道別的話都來(lái)不及說(shuō)，倒是父母總站在門口喊：“過(guò)馬路時(shí)要小心，看清來(lái)往的車輛?！笨傆X(jué)得一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生如果連最起碼的走路都不會(huì)的話，豈不笑死人！久而久之，便習(xí)以為常。而父母卻把它當(dāng)成一項(xiàng)儀式，每天進(jìn)行，哪怕我已走遠(yuǎn)?？墒墙K于有一天，我改變了對(duì)他們的'看法。

記得那是一個(gè)寒冷的夜晚，我補(bǔ)習(xí)完英語(yǔ)回家。北風(fēng)無(wú)情地吹著，使勁地吹著，打在我的臉上，冰涼冰涼的。街道上一個(gè)人也沒(méi)有，偶爾飄下幾片落葉。我獨(dú)自走在昏黃的街燈下，心中不禁感到一陣荒涼。霎時(shí)間，我在想父母是否在等我回去，因?yàn)樗麄円佯B(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣，應(yīng)該睡了吧！可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見(jiàn)我家的燈沒(méi)有熄滅，還有個(gè)人影走來(lái)走去。我的眼眶中不知不覺(jué)中濕潤(rùn)了，我終于領(lǐng)悟出了親情的真諦……

往事如煙，兒時(shí)所受責(zé)罰的怨憤早已散去，惟有父母帶著我四處奔走，病房中穿梭的身影不停地敲打著我的內(nèi)心。如今，他們都老了，無(wú)情的白發(fā)與日俱增，而我在一天天地長(zhǎng)大，其中飽含父母多少的希望與艱辛??！現(xiàn)在，我終于意識(shí)到，世界上最美好的東西，那就是親情。親情，猶如大海一樣深邃、猶如美酒一樣甘醇、猶如一個(gè)愛(ài)賭氣的小姑娘，愛(ài)捉迷藏，一旦失去，很難找回。其實(shí)，她會(huì)在某個(gè)角落等待著你，只要用心去體驗(yàn)她的存在，才有失而復(fù)得的可能。只有這樣，你才能擁有親情，真正地感受到親情那不可抗拒的力量。

以親情為話題作文 篇9

我還是個(gè)小笨蛋一樣被家人溺愛(ài)的時(shí)候，純真無(wú)邪，幼稚，什么都不需要擔(dān)憂。由于疼愛(ài)，我的家人會(huì)為我打點(diǎn)好所有。溫順的爸爸媽媽，最疼愛(ài)我的爺爺、奶奶和姑姑們，與一到佳節(jié)就熱鬧非凡的小屋子就是我關(guān)于童年最好看的好的記憶了。

大家家是一個(gè)大伙庭，由于有爺爺這個(gè)長(zhǎng)輩在，節(jié)日來(lái)家的客人也就像是按班走似的一天一批，熱熱鬧鬧的冷清不下來(lái)！那時(shí)候一直在想，家什么時(shí)間不來(lái)客人就好了，大大家只顧著招待客人，我只能被放在一邊自己一個(gè)人看電視，于是這個(gè)愿望持續(xù)了非常長(zhǎng)的時(shí)間，直到我讀五年級(jí)時(shí)。

爺爺過(guò)世了，毫無(wú)預(yù)照，忽然之間就不在了，我沒(méi)辦法知曉那是哪種感受，死亡對(duì)于我來(lái)講只不過(guò)個(gè)莫生的名詞而已。就在沒(méi)任何知道到的時(shí)候，家已經(jīng)冷清了下來(lái)，不是好似我想像那般的安靜，而是冷清，門可羅雀的冷清。我忽然了解，老人就好似一個(gè)紐帶，沒(méi)了他們，大家就像是散沙般的沒(méi)辦法聚到一塊了。于是開(kāi)始懷念起以前那些熱鬧的日子和已經(jīng)不在了的那些親愛(ài)的大家，后悔當(dāng)初為何不多自己去纏著他們，然后了解了啥是所謂“失去了才了解珍惜”。

然而我只不過(guò)一個(gè)一般人，不可能將已過(guò)去的時(shí)間又倒回來(lái)，除去珍惜目前還擁有些，什么也做不到，于是我選擇了多陪在奶奶的身邊，即使什么也不做只不過(guò)陪她。一塊回顧我小時(shí)候做的傻事，讓她高興?？梢栽谒磉吪阒靡粔K歡笑，我也感覺(jué)非常幸福，其實(shí)這只不過(guò)容易的事情而已，為何以前一直都不知道。幸好，目前還不算太晚，至少奶奶還在。老年人的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)，大家應(yīng)該多留些時(shí)間在他們的身邊，由于他們已是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只不過(guò)近黃昏”的暮年人了。

以親情為話題作文 篇10

世界上的每一份感情都是值得珍惜的。在不知不覺(jué)中我感受到了親情、友情，我也在不知不覺(jué)中明白，世界上有很多很多東西失去之后就不再擁有，所以，我們應(yīng)該更加珍惜眼前所擁有的一切。

我想我是幸運(yùn)的，雖然我們家的生活過(guò)得比較困難，但是，我很慶幸自己有一個(gè)幸福和睦的家庭，我這個(gè)家庭就是一棵茂盛的親情樹(shù)，爸爸是干，媽媽是枝，而我和妹妹便是葉了，那一顆顆亮晶晶的果實(shí)都好像是他們的愛(ài)。

我們家的每個(gè)人都會(huì)用心靈去澆灌，呵護(hù)它，因此，我們家的這顆親情樹(shù)也就越來(lái)越茂盛了。

自從家里欠債以來(lái)，爸爸媽媽便常年在外地打工，記得在那十分炎熱的夏天里，媽媽不顧爸爸的反對(duì)，堅(jiān)持要在那熱得無(wú)法呆的地方打工，結(jié)果弄得全身都是痱子。每當(dāng)我看到媽媽全身奇癢無(wú)比的樣子，我感覺(jué)心里好難過(guò)，好心痛。

友情也許會(huì)褪色，誓言也許會(huì)遺忘，但親情將永存人間。從小學(xué)到高中，我的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都是父母親心血的結(jié)晶，他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊?，我想我在今后的日子里?yīng)該要為他們付出更多。

我相信親情是無(wú)價(jià)的，父母的愛(ài)更是無(wú)價(jià)的，他們做的每一件事都是為了能讓自己的兒女過(guò)得舒適，快樂(lè)，溫馨。相信我吧！總有一天，你們會(huì)為你們的女兒感到自豪，等著吧！總有一天……

以親情為話題作文6篇

拿手的寫(xiě)作技巧以及如何運(yùn)用它，直接決定著一個(gè)人的寫(xiě)作水平。寫(xiě)作能讓我們更深入的理解和闡述問(wèn)題，同時(shí)提升我們的思維力。優(yōu)秀的作文能讓我們盡情表達(dá)情感，那么哪一種作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精選了一篇十分實(shí)用的“以親情為話題作文”，作為您的學(xué)習(xí)參考材料，建議您為了更好的閱讀體驗(yàn)，收藏本網(wǎng)頁(yè)地址！

以親情為話題作文(篇1)

在一份報(bào)告中，這個(gè)故事被記錄了下來(lái)。在一次地震中，房屋倒塌得很厲害，在這個(gè)地區(qū)造成了嚴(yán)重的人員傷亡。在救援隊(duì)里，我無(wú)意中聽(tīng)到了嬰兒們的哭聲，但我發(fā)現(xiàn)那對(duì)年輕的夫婦用他們的身體在廢墟中負(fù)重。在他們中間的孩子是安全的，而在他們之間的父母是死亡的，做出了愛(ài)的選擇。面對(duì)這樣的選擇，我想全世界的父母都會(huì)在他們的選擇上出奇的一致，只是因?yàn)檫@是他們的孩子，血濃于水。

山川有禮貌。我們應(yīng)該保護(hù)山水環(huán)境。我們應(yīng)該為比水還深、比山還高的父愛(ài)做些什么呢?一位65歲的母親不幸患上尿毒癥，躺在病床上。還是個(gè)孩子的時(shí)候，他看到年邁的母親躺在病床上呻吟。當(dāng)他母親的眼睛和他自己的眼睛相撞的那一刻，他的心就像一把刀，所以他決定做他母親的腎臟。“誰(shuí)說(shuō)寸草心，三春陽(yáng)光?！焙吞锸绹?guó)用行動(dòng)作了回答。他用愛(ài)使他母親脆弱的身體像巖石一樣堅(jiān)不可摧。他真誠(chéng)地給予世界上所有母親最大的安慰。

深深的愛(ài)孩子,培養(yǎng)強(qiáng)烈的溫暖家庭帶來(lái)的強(qiáng)烈的愛(ài),社會(huì)的和諧真誠(chéng)的行動(dòng),寫(xiě)的看家人的感情像一盞燈,照亮我們的生活的每一個(gè)角落沉默,品嘗家庭感情像風(fēng),吹雪在溫暖,春天帶來(lái)無(wú)限的光明。

這是親情，如此簡(jiǎn)單，這是親情，如此難忘。

親情，鮮花燦爛，芳香，身臨其境;親情，晶瑩露珠，美麗而純潔，迷人;親情，明月，淡雅而寧?kù)o，溫柔而迷人!

以親情為話題作文(篇2)

爸爸媽媽給你的親情，你看到了嗎，也許你看不見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)，但卻能感受到爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)使你溫暖，使你有信心，使你高興，使你……

記得有一年冬天，屋外飄著鵝毛大雪，我正開(kāi)著空調(diào)享受呢！突然停電了，我摸索著走到爸爸媽媽的身邊，因?yàn)閺目照{(diào)屋走出時(shí)，都會(huì)很冷。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我摟在懷里，用溫暖的身體幫我取暖，用她那溫暖的手放在我的臉上。?。寢尩膼?ài)是無(wú)私的。

有一次，我考試沒(méi)考好，老師說(shuō)要把試卷帶回家簽字，我想帶回家簽字時(shí)肯定會(huì)被罵一頓，再被修理一下，于是我?guī)е淮虻男那榛丶伊?。我?zhǔn)備早晨上學(xué)前急急忙忙的給爸爸或媽媽簽字，他們不會(huì)仔細(xì)看的，這樣就不會(huì)被打了。剛回家，爸爸就發(fā)現(xiàn)我的面部表情不對(duì)勁，肯定有心事，爸爸就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)考試沒(méi)考好，爸爸問(wèn)我考多少分，我說(shuō)考88分，爸爸說(shuō)我們分析一下錯(cuò)誤，看看值不值得錯(cuò)。我心里知道肯定是不值得錯(cuò)的。爸爸一題又一題的苦口婆心給我解釋，讓我明白了錯(cuò)的原因。那一次分析時(shí)，爸爸的嘴本來(lái)就是很干燥，還破了，嘴一張開(kāi)就疼。啊！爸爸的愛(ài)是無(wú)私的。

我的食量很大，吃飯時(shí)，每次有好菜，爸爸或媽媽都會(huì)把它夾到我的碗里，他們說(shuō)不想吃，實(shí)際上他們是口是心非。就拿今天的雞來(lái)說(shuō)，爸爸毫不猶豫的把我們家的雞腿夾到我的碗里，讓我吃，我說(shuō)讓爸爸吃，但是爸爸卻說(shuō)不想吃，沒(méi)昧口。我吃完了雞腿，媽媽又夾了一個(gè)雞胗，我以為媽媽會(huì)自己吃，但媽媽也毫不猶豫的放到了我的碗里，說(shuō)她今天吃得太飽了，不想吃，給我吃。?。“职謰寢尩膼?ài)是無(wú)私的。

還有很多事例，爸爸媽媽給我們的愛(ài)太多了，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住爸爸媽媽給我們的愛(ài)。

以親情為話題作文(篇3)

“媽媽啊，燭光里的媽媽……”“一生要強(qiáng)的爸爸……”每當(dāng)想起這幾道歌，一股暖流便會(huì)涌上我的心頭，在我們的人生的道路中，有一些事總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng)，他們可能是一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，讓我們感動(dòng)的原因就是親情。今天，我要講的也是親情的，我要講講家人對(duì)我的愛(ài)，下面就來(lái)看一看吧！記得那一天，我和爸爸媽媽都在家里休息，爸爸媽媽帶我一起打乒乓球，我們打得熱火朝天的，回到家里，我們的心情都不錯(cuò)，這是，媽媽說(shuō)“今天你們都在家里，就讓我這個(gè)大廚來(lái)給你們做菜把！就做個(gè)滿漢全席！”我聽(tīng)了高興極了，一蹦三尺高，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才把菜給做完，有涼的，有熱的，涼的有：涼拌黃瓜，糖西紅柿……熱的有：麻婆豆腐，土豆炒肉……我和爸爸見(jiàn)了飛奔到菜桌前，趕緊拿起筷子，開(kāi)動(dòng)起來(lái)，爸爸先夾了一塊肉，津津有味的吃了起來(lái)，我也不甘示弱，也夾了一塊肉，接著雙方用銳利的鷹眼看著對(duì)方，在這一分鐘內(nèi)，我與爸爸進(jìn)行了激烈的“斗爭(zhēng)，”各夾各的，一盤肉菜就只剩下一塊肉了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，雙方的筷子都夾在那塊肉上，此時(shí)坐在旁邊的老媽說(shuō)“好像外邊有人叫你。”爸爸信以為真，等到回過(guò)頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，說(shuō)道“好你一對(duì)母子倆?！甭?tīng)完，我調(diào)皮的向爸爸吐舌頭。

此后，每次吃飯肉都到了我的嘴里，我疑惑不解，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)告訴了奶奶，奶奶說(shuō)“傻孩子，爸爸媽媽這是為了你好，你正在長(zhǎng)身體的階段?！甭?tīng)完，我感動(dòng)極了，眼淚不由自主的落了下來(lái)。

每想想這一件事，一陣暖流涌上了我的心頭，此時(shí)此刻，我想說(shuō)“爸媽，我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)你們?！?/p>

以親情為話題作文(篇4)

外公是個(gè)淳樸的農(nóng)民，一輩子和黃土交往，與黃牛為友，土里土氣的，汗腥味滿身。

然而，我愛(ài)外公。每次去老家看望她，總是老遠(yuǎn)的就能看見(jiàn)他在門口蹲著抽煙鍋。我對(duì)他的愛(ài)意是無(wú)法說(shuō)出口的，只能深深地叫一聲“外公”。還記得那一次放暑假，回到家鄉(xiāng)，一進(jìn)門，外公就那起我的獎(jiǎng)狀左看右看，喜滋滋的吸著煙鍋。盡管我想提醒他煙鍋里已經(jīng)沒(méi)有火了，但看他還是一個(gè)勁的吸著，無(wú)奈笑著放棄了這個(gè)念頭。看著他放下獎(jiǎng)狀說(shuō)到“你啊，跟我說(shuō)說(shuō)你學(xué)習(xí)上還差些什么東西，我盡量滿足你。”聽(tīng)到這話，我有點(diǎn)著急了“爺爺，我什么也不差。我家里的文具都多得塞不下了?！蔽艺f(shuō)的確實(shí)是實(shí)話，馬大哈的我總是忘帶筆袋，哪一次不是去學(xué)校附近買新的?？粗夤珱](méi)有說(shuō)話，一個(gè)人慢慢的離開(kāi)了。

第二天，外公專程進(jìn)了縣里給我買了兩支鋼筆。剛回到家，就叫我來(lái)試一試筆好不好寫(xiě)。那粗糙的手把筆輕放在了我的手中。眼睛濕潤(rùn)了，我知道這筆錢對(duì)于外公來(lái)說(shuō)來(lái)之不易。看著外公那憨厚的臉，我的嘴動(dòng)了兩下，愣是半天沒(méi)有吐出一個(gè)字來(lái)。

外公明白我的想法，掏出了煙鍋，又“吧唧”了幾下，說(shuō)“沒(méi)啦樣，這點(diǎn)錢我還是有哩!要再加把勁，努力學(xué)習(xí)哈!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，大量起了外公，看著他打滿補(bǔ)丁的衣裳，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。

要離開(kāi)了，外公看著我，好像有一大堆話要對(duì)我說(shuō)，可是等了好久，她卻只是從我手里放了個(gè)蘋(píng)果，說(shuō)“下一次還要來(lái)玩哈”。目送我進(jìn)了轎車，遍轉(zhuǎn)身離去了。聽(tīng)著引擎發(fā)動(dòng)的聲音，透過(guò)迷糊的車窗，看著外公那遠(yuǎn)去背影，我再次不爭(zhēng)氣的眼紅了。在看看手中那還飽有余溫的蘋(píng)果，我很感動(dòng)，但更多的的高興：我是個(gè)幸福的孩子，我在愛(ài)中長(zhǎng)大。外公將永遠(yuǎn)是我人生中最美好的回憶。

記憶如酒，存放的時(shí)間長(zhǎng)了，就如同經(jīng)歷了一場(chǎng)美妙的發(fā)酵，愈發(fā)香醇可口、芳香四溢。煙鍋、鋼筆、蘋(píng)果……太多太多的鄉(xiāng)情縈繞在腦海里，叫我如何道得盡這濃濃的親情。

以親情為話題作文(篇5)

今天，湯老師我讓我們做了一題親情選擇題，讓我真實(shí)的感受到了親情。

湯老師先讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)十個(gè)與自己親近的人。我寫(xiě)了爸爸、媽媽、同學(xué)、奶奶、大舅舅、大舅媽、叔叔、表妹、表姐、表弟。不一會(huì)兒，所有人都寫(xiě)好了， 都一副得意洋洋的樣子?？墒?，一看到湯老師那邪惡的目光，我們的心又“砰砰砰”地開(kāi)始跳了起來(lái)。果然不出我所料，老師說(shuō)讓我們劃掉其中的五個(gè)人，我心驚膽 戰(zhàn)地看著紙上那些人的名字，生怕自己會(huì)涂錯(cuò)。我拿著筆小心翼翼地涂掉了同學(xué)、大舅舅、叔叔、大舅媽和表妹。過(guò)了好久，我們終于劃好了五個(gè)。可是一波未平一 波又起，老師又讓我們涂掉剩下5個(gè)中的兩個(gè)我們細(xì)細(xì)思考，怕自己再次劃錯(cuò)。我經(jīng)過(guò)一番思考后，劃去了表姐和表弟，而其他的人已經(jīng)徹徹底底地卡在了地洞中， 但是最終還是忍著疼痛隨手劃去了兩個(gè)人。

終于，選擇題到了最后的階段，湯老師讓我們劃去剩下三個(gè)人中的兩個(gè)。我們徹底地絕望了，感覺(jué)自己的身心像有數(shù)萬(wàn)條蛇咬著，我的身體都要卷起來(lái)了，非 常的痛苦。就說(shuō)我的奶奶把，我一出生就是和她睡在一起的，是奶奶把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，就算是自己受苦了也不會(huì)有任何怨言。還有爸爸和媽媽，是他們把我生出來(lái)了， 然后供我吃穿住行，自己不會(huì)舍得多用一分錢。我的奶奶、爸爸、媽媽都是我最親最愛(ài)的人，他們的恩比天寬，比山高，我愿用我的一生來(lái)報(bào)答他們的恩情。

通過(guò)湯老師給我們玩的這個(gè)游戲我才知道家人的中澳，我不是沒(méi)有良心的冷血?jiǎng)游铮且恢恍∶鄯?，是擁有一股熱血的，所以我一定?huì)好好孝順?biāo)麄兊摹?/p>

以親情為話題作文(篇6)

記得上小學(xué)時(shí)，我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。母親擔(dān)心我的安慰，總是要送我過(guò)馬路才折身去上班。橫穿馬路時(shí)，馬琴總是向我伸出右手，把握的小手握在她的掌心，牽著走過(guò)馬路，然后低下身子，一遍遍叮囑：“有車就別過(guò)?！?/p>

這天又要過(guò)馬路了，媽媽又向我伸出右手，我頓悟了：一樣的時(shí)間，一樣的地點(diǎn)，一樣的我和媽媽，唯一不變的是——親情！

十幾年過(guò)去了，昔日的小手已長(zhǎng)成一雙大手，昔日年輕母親的細(xì)嫩軟手，已成為一雙枯干節(jié)深的粗手，但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。她年輕時(shí)吃了許多苦，受許多罪，這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠開(kāi)，但對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)情腸卻怎樣也掠不去。

我沒(méi)有把手伸過(guò)去，而是伸出我的手輕輕地握住她的手，對(duì)她說(shuō)：“小時(shí)候，每逢過(guò)馬路多是您牽我，今天過(guò)馬路讓我牽您吧！”母親的眼里閃過(guò)驚喜，笑容蕩漾開(kāi)。

牽著母親的手過(guò)馬路，心里有幾許感激，幾許心疼，幾許愛(ài)意，還有幾許感嘆！

我們能夠愛(ài)幼，但我們卻時(shí)常忘了像愛(ài)幼一樣尊老。在大街上，許多父母牽著兒女的小手，但是，當(dāng)你緊緊握住你兒女的小手時(shí)，也別忘了，父母的老手更盼望著我們?nèi)堪。?/p>

親情是最樸素最美麗的情，它不像愛(ài)情那樣濃郁熱烈，也不像友情那樣清新芬芳，卻是那么的纏綿不斷，余韻悠長(zhǎng)。愛(ài)情也許會(huì)流散死亡，友情也許會(huì)反目成仇，只有親情永遠(yuǎn)是我們心中最溫柔的角落！

親情如水，純凈透明；水如親情，綿延不絕。

以親情為話題作文十篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)工作中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，自己寫(xiě)出一篇喜歡的作文，內(nèi)心會(huì)有成就感，寫(xiě)作語(yǔ)言的訓(xùn)練和詞匯的積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的。寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)會(huì)不會(huì)是一件很復(fù)雜的事情呢？在這里，你不妨讀讀以親情為話題作文十篇，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

以親情為話題作文(篇1)

我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……?！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。

家庭——學(xué)?；?dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

以親情為話題作文(篇2)

現(xiàn)在的我一無(wú)所有，但回首往事我發(fā)現(xiàn)，幸?！琅f存在。——題記

時(shí)間似流水般從指尖滑過(guò)

留下的只有指尖傳來(lái)的冰冷

正如泛黃的記憶一般

這個(gè)，我們稱它為回憶。

回憶是幸福亦是苦澀

在某個(gè)醒來(lái)的清晨

想起他們的笑靨

自己竟也傻傻的笑出聲

孰不知，臉上是多幸福的表情

在某一時(shí)刻

往事的辛酸一齊涌上心頭

咸味的液體劃過(guò)臉龐

沾濕了衣襟

現(xiàn)在什么都沒(méi)有了

友情背叛了

愛(ài)情放棄了

親情淡漠了

但是我們?cè)?jīng)的時(shí)光還在

我還可以續(xù)寫(xiě)我們的幸福

以親情為話題作文(篇3)

親情是什么?親情像白開(kāi)水，它不像果汁那樣好味道，但你離不開(kāi)它，以為它是生活的營(yíng)養(yǎng)品。親情像空氣，因?yàn)榈玫降奶?，所以?xí)以為常，遺忘。

親情是什么?親情不像愛(ài)情那樣濃郁芬芳;不像友情一樣清秀亮麗。它是樸素的，親情在哪?它在你、我、他的身邊伸展、圍繞。

我是初中生，可能是青春期搞的鬼，有點(diǎn)叛逆心理?？傆X(jué)得大人說(shuō)的不太對(duì)，不愿意屈服他們。于是，總發(fā)生口角沖突，想一想，其實(shí)是雞毛蒜皮的小事。我大步上樓，狠狠地跺媽媽天天打掃的階梯，跑回房間，把門“咣”一關(guān)。埋怨，憎恨的淚水從眼角流下。

媽媽敲門了，這是我意料之中的事，因?yàn)槲医?jīng)常和媽媽發(fā)生爭(zhēng)吵。我的埋怨以隨淚水一并蒸發(fā)了。我羞愧的下樓，桌上的菜就是山藥。我昨天說(shuō)想吃山藥，而(我的淚水讓我模糊了視線……)我不敢眨眼，怕媽媽發(fā)現(xiàn)。此時(shí)真是又煩又恨自己，我知道，再怎么補(bǔ)償也禰補(bǔ)不了這塊疤痕。

媽媽是認(rèn)錯(cuò)了嗎?

落葉歸根，那是報(bào)答大樹(shù)對(duì)它的滋養(yǎng)，化作春泥;月亮升空，那是感謝太陽(yáng)的照耀，替它值班;烏鴉反哺，那是回報(bào)老烏鴉對(duì)它們的哺育之情。是親情賦予它們感情色彩。

感受親情，回報(bào)親情，學(xué)會(huì)感恩。讓世間充滿陽(yáng)光。我明白了，親情是陽(yáng)光，你感受到了嗎?

以親情為話題作文(篇4)

時(shí)間的流逝能夠帶走一切事物，帶得走青春，帶得走友情，甚至能夠帶走一個(gè)人，但不管怎樣，親情是永遠(yuǎn)存在的，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失……

這是個(gè)陰沉的下午，雖說(shuō)是白天，但烏云的遮蓋擋住了太陽(yáng)那耀眼的光芒，使人感到十分壓抑，壓的喘不過(guò)氣來(lái)。這一個(gè)下午天空都在哭泣，時(shí)而嚎啕大哭，時(shí)而又是輕聲抽泣，時(shí)而好像哭夠了，擦擦眼淚又哭起來(lái)。而在教室里的我，腦子也亂哄哄的，人在心卻已不知飄向了何處，在這寧?kù)o的教室，老師念經(jīng)似的上著課，最終在我快睡著時(shí)，下課的鈴聲喚醒了我。

我拖著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校外的亭子里像以往一樣等著媽媽的到來(lái)。

一個(gè)同學(xué)走了，兩個(gè)同學(xué)走了，三個(gè)同學(xué)走了……最后連看門的保安也走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地等著，天空又為我的孤獨(dú)哭了起來(lái)，一滴滴淚珠在亭子外串成了一條又一條的珍珠項(xiàng)鏈，慢慢地往下落，忽然，一陣急促的腳步聲劃破了周圍的寂靜，是媽媽，她看到了我，向我飛奔而來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你一定等急了吧，我的車開(kāi)到半路故障了，在幾個(gè)好心人的幫助下推到修理廠了，所以只能走路來(lái)接你，我們也只能走路回去，來(lái)，快點(diǎn)把雨衣穿上回家?！弊咴诼飞希瑡寢屖种械拇髠阌写蟀脒叾荚谖疫@邊，我一開(kāi)始也沒(méi)注意到，后來(lái)到了家，媽媽的衣服濕了，緊緊地貼在身上，我想一定很不舒服吧，而我全身都是干的。

媽媽從回來(lái)就開(kāi)始不停的打噴嚏，這一定都是因?yàn)槲?，媽媽寧愿自己淋雨也要護(hù)著我，這應(yīng)該就是親情吧!

以親情為話題作文(篇5)

親情，是人世間最美的情；親情，是無(wú)論如何也改變不了的情；親情，是人一生中最好的精神支柱；親情，是人生中最重要的情。人世間，最美的是無(wú)價(jià)的親情。

諄諄教誨親情篇

進(jìn)入初中，整個(gè)人又很大的變化，對(duì)于任何事情都處于反感態(tài)度，對(duì)我的爸爸媽媽也不例外。有一次，在學(xué)校里遭到不如意。回到家，媽媽又詢問(wèn)我，問(wèn)得我很煩躁。我把書(shū)包往沙發(fā)上一摔，大吼道：“你成天只知道問(wèn)，你有關(guān)心過(guò)我嗎？我在學(xué)校的事你知道嗎？”對(duì)于我的無(wú)禮指責(zé)，媽媽一聲不吭，默默地聽(tīng)著，過(guò)了一段時(shí)間，她才說(shuō)話，她自責(zé)地說(shuō)：“是我不好，我不該這樣對(duì)你，但我也是關(guān)心你呀，你的心情媽媽理解，我應(yīng)該去學(xué)?？茨?，但我沒(méi)有時(shí)間，以后一定抽空去，別生氣了好嗎？"面對(duì)媽媽的諄諄教誨，我淚如泉涌，一下?lián)湓趮寢寫(xiě)牙铩?/p>

從媽媽的諄諄教誨中，我知道親情無(wú)價(jià)。

其樂(lè)融融親情篇

有家人陪伴，快樂(lè)總是少不了的。周五晚上，笑聲格外多。我都會(huì)給家人講學(xué)校里的事情，有時(shí)會(huì)開(kāi)小聚會(huì)。有一次，我在家里舉行腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽，我問(wèn)，他們答。我的問(wèn)題是：過(guò)年了，家里什么都沒(méi)有，只有豬和驢，是先殺豬還是先殺驢？他們有的答殺豬，有的答殺驢。當(dāng)我公布答案時(shí)，他們都樂(lè)了。因?yàn)槲业拇鸢甘牵簹⒇i，驢也是這樣想的，殺驢，豬也是這樣想的。我的爸爸笑著說(shuō)：“原來(lái)我們都是傻瓜呀！”全家又樂(lè)成一團(tuán)。

從其樂(lè)融融的氣氛中，我知道親情無(wú)價(jià)。

情深意濃親情篇

一家人，難免有分離的時(shí)候，我的爸爸去打工了，真是一段痛苦時(shí)光。前幾年，我的爸爸在哈爾濱，我們每周都會(huì)聯(lián)系。一個(gè)周末，我把電話打通后，聽(tīng)到的卻是我的爸爸不住的咳嗽，我的爸爸在那么冷的天氣下工作，能不生病嗎？我的心好疼，我的爸爸都是為了我，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)他。

從我的爸爸媽媽的情意中，我知道親情無(wú)價(jià)。

親情，就像一盞燈，讓我在黑暗中找到迷失的路；親情，就像一件棉衣，讓我在寒冷中得到溫暖；親情，就像一泓清泉，讓我在干渴中得到滋潤(rùn)。親情無(wú)價(jià)！

以親情為話題作文(篇6)

“我向流星許個(gè)心愿，讓你知道我愛(ài)你！”這是一句歌詞，但這只是一句歌詞嗎？不！它是我向流星許的唯一一個(gè)心愿。

現(xiàn)在是十一月十九日凌晨三時(shí)四十八分，我剛剛看過(guò)獅子座的流星雨。聽(tīng)別人說(shuō)看流星雨許愿，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我不敢說(shuō)相信，但我卻希望真的如此，因?yàn)槲蚁搿拔蚁蛄餍窃S個(gè)心愿讓你知道我愛(ài)你！”

這個(gè)愿望應(yīng)該會(huì)實(shí)現(xiàn)吧？我想。因?yàn)樗悄敲吹暮?jiǎn)單——讓深深愛(ài)著我的媽媽知道我同樣深深地愛(ài)著她。

看著一顆顆的流星劃破寂靜的天空，悄悄地我展開(kāi)翅膀，飛進(jìn)了被流星打開(kāi)的記憶之門。

“媽媽，我想吃蘋(píng)果！”“蘋(píng)果那么貴別吃了。吃橘子吧！”“不，我就吃蘋(píng)果！要是爸爸在，一定會(huì)給我買的！”

“你爸爸給你買！你去找他呀！”媽媽幾乎是喊出了這句話。我被嚇哭了，呆呆地立在原地，不敢動(dòng)，也不敢說(shuō)話……

爸爸是在大年三十離開(kāi)媽媽和我的，我不懂事，總是有意無(wú)意地提起爸爸，惹媽媽傷心，那時(shí)爸爸離開(kāi)我們只有二十天左右。

一顆流星一閃即逝，好像是天空落下的眼淚，同我一樣，它傷心了。不同的是，它的淚流過(guò)無(wú)痕，而我的臉頰卻多了兩道晶瑩的淚痕。

媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，抹了抹眼睛，拉起我的手，語(yǔ)氣十分平和地說(shuō)：“乖！別哭了，想吃就買兩個(gè)……”

小孩子就是好哄。我樂(lè)呵呵地抱著兩個(gè)大蘋(píng)果回了家。

這是發(fā)生在媽媽下班后接我回家路上的事。

媽媽回家的第一件事就是給我削蘋(píng)果，因?yàn)槲也怀蕴O(píng)果皮，因?yàn)樗幸稽c(diǎn)點(diǎn)的苦味。我喜滋滋地吃了蘋(píng)果就睡下了。當(dāng)我夜里醒來(lái)時(shí)，媽媽臥室的燈還亮著。我走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽在吃著什么。我故意大叫：“媽媽！吃什么好東西呢？不叫我……”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，我們同時(shí)愣住了?！皨?，蘋(píng)果皮您還吃它干什么？”“扔了怪可惜的……”“那以前為什么不可惜？”我?guī)缀鯌嵟刎?zé)問(wèn)媽媽，眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，不知道是為什么，就連現(xiàn)在回想起來(lái)也不知道為什么。媽媽哭了，不知道是不是被我說(shuō)哭的。她一把把我攬?jiān)趹牙?，說(shuō)：“媛麗，現(xiàn)在和以前不同了，爸爸不在了，家里少了份收入。而且家里的積蓄也給你爸爸治病用了。今后，再也不能你要什么，媽媽就給你什么了！你要懂事，學(xué)乖點(diǎn)，啊！”我呆呆的，又想起剛才媽媽吃蘋(píng)果皮那一幕，仿佛一下子明白了許多，長(zhǎng)大了許多……

那是我第一次意識(shí)到貧窮，從那一幕認(rèn)識(shí)到的，那最難忘的一幕。

天空的淚多了起來(lái)，而我的淚已止住了。有什么好哭呢？天空要哭就讓它哭去吧。管它是不是為我的事情而傷心，我只知道：“我向流星許下心愿，讓你知道我愛(ài)你！”

以親情為話題作文(篇7)

嚴(yán)冬已經(jīng)過(guò)去，太陽(yáng)公公好不容易才露了一回臉，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，沐浴在陽(yáng)光下的人們感到十分的愜意。而我，總困于一種莫名的壓抑，悶得我快喘不過(guò)起來(lái)了。我為什么會(huì)這樣呢？我到底怎么了？是進(jìn)入初三的原因嗎？是由于學(xué)習(xí)的壓力嗎？總之，我越要去想，就越是氣悶。我一個(gè)人做著作業(yè)，努力壓住心里的那團(tuán)火，然而，我不希望發(fā)生的事發(fā)生了……

“不要做作業(yè)了，出去和我散散步吧！”突然傳來(lái)的媽媽的聲音。我的媽媽實(shí)在是一位非常好的母親，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我和媽媽的關(guān)系會(huì)突然變質(zhì)，以前，我總喜歡跟著媽媽，也喜歡和她說(shuō)話，她也不厭其煩的和我說(shuō)，這些話，成為了我的第一位導(dǎo)師對(duì)我的第一次漫長(zhǎng)的教育，而她的和藹以及對(duì)我的理解也一直持續(xù)到現(xiàn)在，就似她不會(huì)打我一樣，每當(dāng)我做錯(cuò)了事，她只會(huì)用她那普通而又深刻的話語(yǔ)給我最震撼的教育?，F(xiàn)在，我知道，她是為了不讓我過(guò)于勞累，希望我可以去走一走，放松一下，但是，我非常恨自己，因?yàn)槲易屪约旱膼阑饝?zhàn)勝了對(duì)媽媽的理解，進(jìn)而讓?xiě)嵟哪ёι煜蚰赣H。不是我的我叫道：“沒(méi)看到我在做作業(yè)?。≌鞜┪?，你要走就自己去走，煩死了?！眿寢尩哪托姆浅：?，她沒(méi)有生氣，又說(shuō)道：“不要整天做作業(yè)，要以平常心對(duì)待，要保持一個(gè)好的心情，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍，似非常多好學(xué)生都是由于考試緊張而發(fā)揮失常的，其實(shí)你……”“好了吧！還說(shuō)，”我不耐煩道。于是，我看見(jiàn)媽媽矮小的身子越來(lái)越遠(yuǎn)，還有一顆失望的心。我不明白，為什么自己會(huì)這樣，曾今的我，總是非常快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不會(huì)自己找上擔(dān)憂的門。

陽(yáng)光持續(xù)的并不長(zhǎng)久，這幾天，人們的出行又伴隨著風(fēng)和雨，風(fēng)雨中的人們總顯得匆匆的樣子。而我，依舊是悶悶不樂(lè)，我不知道，我究竟是對(duì)什么不滿。一天中午，我回到家，而媽媽不久也下班回家了，我發(fā)現(xiàn)，她的衣服濕透了，頭發(fā)也非常凌亂，可能是由于最近第一次如此仔細(xì)的觀察媽媽，我竟然非常吃驚的發(fā)現(xiàn)媽媽變得如此憔悴，確實(shí)，她太勞累了，為的只是我這個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒。下午放學(xué)時(shí)，老師為了讓我們完成課堂作業(yè)而推遲了十分鐘放學(xué)，而我今晚又要掃地，所以比平時(shí)要晚二十多分鐘到家，在我回家的`路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了媽媽奔跑的身影，還有她腳上濺起的水花，我的心可以聽(tīng)到那腳步聲，她奔跑的身子使她手中的傘左右擺動(dòng)，然后，她的衣服沾上了雨水，接著，由于視線模糊我什么也沒(méi)看到。

我不知道我為什么會(huì)如此感動(dòng)，因?yàn)檫@些并不是媽媽第一次為我做的，可能是由于我內(nèi)疚的心最終戰(zhàn)勝了冷漠。我非常后悔，我怎么可以對(duì)媽媽大呼小叫；我非常后悔，我怎么可以丟掉曾今的自信；我非常后悔，我怎么可以忘記媽媽對(duì)我的愛(ài)。

我發(fā)現(xiàn)，我該從那片黑暗的房間中走出來(lái)了。

以親情為話題作文(篇8)

人類的感情有很多種：友情、愛(ài)情、鄉(xiāng)情、癡情……但所有的這些，與獨(dú)一無(wú)二的親情相比，都顯得蒼白。親情是沒(méi)有情感可以代替的。親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明；親情是大樹(shù)，遮擋陽(yáng)光，帶來(lái)涼陰；親情是一朵花，散發(fā)出迷人的花香；親情是一道彩虹，趕走風(fēng)雨，展現(xiàn)出迷人般的色彩……

我曾看過(guò)這一篇報(bào)道，那是一篇非常震撼人心的事——被石頭困住的一對(duì)母女（汶川大地震）。

那是一次悲痛欲絕的事，汶川發(fā)生了大地震，許多人都被石頭困住了。有的被石頭壓死了，有的被困住了，還有的被壓傷了……最令我映像最深刻的是那一對(duì)被困的母女。那時(shí)，救災(zāi)人員在緊張的進(jìn)行挖掘工作,在一處堆滿石頭的廢墟中發(fā)現(xiàn)了有生命的跡象，便迅速展開(kāi)了救人工作，等他們把最后一塊石頭端開(kāi)后，看到一位女子跪在了地上，工作人員在不遠(yuǎn)處看到了。女子在挖掘的過(guò)程中因沒(méi)有吃的、喝的，餓死了。工作人員看到女子沒(méi)有生命跡象后，便想馬上離開(kāi)，接著去下一個(gè)地方救災(zāi)的時(shí)候，一個(gè)聲音把他們留住了——“吖！吖，吖！”，原來(lái)是一個(gè)嬰兒在這位女的下面。原來(lái)這是一對(duì)母女，母親為了不讓孩子受傷，便跪在地面，撐著腰包護(hù)著孩子，保護(hù)了這幼小的生命。這嬰兒旁邊還有一個(gè)電話，電話上面有這樣一個(gè)信息：“替我好好照顧著孩子！”

通過(guò)這篇報(bào)道后，我才知道這就是親情！親情多可貴?。](méi)有什么能比親情更加可貴！因?yàn)橛H情是獨(dú)一無(wú)二的！

以親情為話題作文(篇9)

親情，在每個(gè)人看來(lái)，誰(shuí)都擁有，那么平凡，但當(dāng)你失去后才會(huì)感受到親情的重要。親情很小，小到每天為你送上一杯牛奶；親情很大，大到可以為此付出生命的代價(jià)。

親情是一盞明燈，照亮黑暗；親情是一團(tuán)火苗，融化堅(jiān)冰；親情是一座燈塔，給予希望 ；親情是一架梯子，登上頂峰；親情是一件棉襖，抵御狂風(fēng)；親情是一股清泉，洗滌心靈；親情是……

不必說(shuō)“臥冰求鯉”、“扇枕溫衾”、“恣蚊飽血”、“哭竹生筍”、“扼虎救母”、“蘆衣順母”、“棄官尋母”……這些例子，也不必說(shuō)虞舜、老萊子、周仲由、曾參、周閔損……這些人物，但是在我們家，孝順這一美德就有很好的體現(xiàn)。

每天看見(jiàn)父母、爺爺奶奶，會(huì)親切的問(wèn)好；每次爺爺奶奶過(guò)生日，大姨、二姨、小姨都會(huì)來(lái)家里吃飯。即使再忙碌，也會(huì)放下其它活，帶著一家大小來(lái)吃飯，道一聲“生日快樂(lè)”。每晚家住附近的大姨會(huì)登門拜訪，除非工作很忙，天氣下雨等原因，幾乎天天來(lái)；每次我做作業(yè)很晚時(shí)，爸爸媽媽會(huì)等我做完作業(yè)再睡覺(jué)，每次會(huì)下來(lái)詢問(wèn)我作業(yè)的情況，送上一杯溫暖的牛奶；每次考試糟透了，父母會(huì)安慰我，考試考好時(shí)，父母會(huì)告誡我要謙虛……在我們家，是爸爸孝敬爺爺奶奶，給予我生活的動(dòng)力，而我是“十指不沾陽(yáng)春水”，幾乎從來(lái)不做家務(wù)，除非萬(wàn)不得已，否則我是很難起身為父母做

點(diǎn)什么。但有一次使我改變了態(tài)度：一天我和同桌 不知為何突然聊到了“父母”這一話題，我問(wèn)她曾為父母做過(guò)什么，她回答說(shuō)：“那真是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，為父母捶背，為父母燒水，為父母整理餐桌、洗盤子……”我聽(tīng)著她的回答，那一句句聲音撞擊我的內(nèi)心，我自己?jiǎn)栕约骸拔矣譃楦改缸鲞^(guò)什么呢？”什么也沒(méi)有，甚至連一些遞東西之類的小事，我做的數(shù)量也屈指可數(shù)。眼前似乎有一面鏡子被打破了，由模糊變?yōu)榍逦木跋?，一幅幅熟悉的?huà)面重新排列播放。母親忍受13級(jí)鎮(zhèn)痛將我?guī)У竭@個(gè)世界上，一出生，看到的'是母親滿足的笑容。小時(shí)候我調(diào)皮，用稚嫩的小手用力拔爸媽的頭發(fā)，吵著鬧著要坐到爸爸的肩上。長(zhǎng)大了，爸媽開(kāi)始變得嚴(yán)厲，把愛(ài)更多地放在妹妹身上，我曾用哭鬧來(lái)抗議，沒(méi)有用，爸媽的嚴(yán)厲使我養(yǎng)成了自覺(jué)的好習(xí)慣。我幡然醒悟，爸媽的嚴(yán)厲是為我好，我曾經(jīng)是那么不懂事，讓爸媽傷透了心。是什么使得父母對(duì)自己的孩子如此無(wú)私呢？是愛(ài)！是親情！

親情讓我成長(zhǎng)，讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我考出良好的成績(jī)。讓我們現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)你的親人說(shuō)一句“我愛(ài)你”，那么世界上的每一個(gè)溫暖的家都會(huì)變得堅(jiān)不可摧，不會(huì)因外界的風(fēng)吹雨打而倒塌。

以親情為話題作文(篇10)

人生最重要的是什么？事業(yè)？金錢？或是生命？我認(rèn)為都不是。事業(yè)只是一份能夠讓人賺錢的工具，金錢只是能夠讓人消耗的欲望，對(duì)于生命，也許會(huì)有人回答，生命才是人生最重要的，因?yàn)闆](méi)有了生命就一事難成。其實(shí)，生命固然重要，但是它并不是人一生中最重要的。人生最重要的`是那一份永遠(yuǎn)割舍不了的親情。

人有生老病死，就在生命的盡頭，一個(gè)人最牽掛的是什么？是他的親人。而親人最牽掛的也是自己。無(wú)論我們?cè)诤畏?，無(wú)論我們?cè)鯓拥奶幘常矡o(wú)論我們貧富貴賤，唯一真心愛(ài)我們的就是我們的親人，而值得我們相信的也是我們的親人。就算是生命的盡頭，唯獨(dú)留存的是那一份濃厚的親情。

世界上總有人問(wèn)：親情、愛(ài)情、友情在心中會(huì)怎么排列？也總會(huì)有人回答：依次排列為：親情、愛(ài)情、友情。也許世界上總是會(huì)有很多家庭的紛爭(zhēng)，父母與子女之間的爭(zhēng)吵是經(jīng)常出現(xiàn)的，甚至還會(huì)出現(xiàn)斷絕關(guān)系的這樣一種狀況。父母對(duì)我們恩重如山，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，這其中的酸辛，我們能夠明白嗎？如果明白，我們能夠做到愛(ài)他們嗎？對(duì)此，我認(rèn)為，出現(xiàn)這種想法是不理智的，無(wú)論是父母還是子女，都背著一種責(zé)任，都需要對(duì)親人負(fù)責(zé)。斷絕關(guān)系？真的斷絕了關(guān)系嗎？斷絕得了嗎？關(guān)系就憑一句話就斷絕得了的嗎？那是一份親情，永遠(yuǎn)存在，彼此之間還是會(huì)有牽掛，是無(wú)法割舍的。明確地說(shuō)，親情一句話就能夠斷絕的嗎？我們都明白，親情是無(wú)法斷絕的。親情是無(wú)法用金錢買到的。也許世界上會(huì)有人因?yàn)槔亩鲑u了親情，也許會(huì)有人因?yàn)橛H情而包庇已犯罪的親人，也許會(huì)有人不顧親情抓親屬歸案。對(duì)于前者，那個(gè)人就是傷害了他的親人，對(duì)于后者，那反倒是為了親人，大義滅親。生活中為了親人肯放棄一切的，就只有親人，生活中永遠(yuǎn)愛(ài)我們的，也是親人。對(duì)，我們會(huì)回報(bào)，我們懂得回報(bào)，但是這恩情，能夠回報(bào)得完嗎？對(duì)于愛(ài)情，我們更要理智，不要因?yàn)閻?ài)情而自私，更不要因?yàn)閻?ài)情而傷害了親人。

人生最重要的是什么？―親情。我們要永遠(yuǎn)的記?。河H情是無(wú)法割舍的，親情是我們生命中最寶貴的，親情是永遠(yuǎn)都存在的。是親情讓我們感受到了溫暖，學(xué)會(huì)感恩。世事無(wú)絕對(duì)，只有親情最。

學(xué)生以友情為話題的高分作文分享

在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻，為了讓我們的思維更加活躍，你知道優(yōu)秀的友情作文包括哪些內(nèi)容嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇友情作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“學(xué)生以友情為話題的高分作文”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇一)

珍惜友情，由于它很難得，與朋友有緣，才能聯(lián)袂在一片晴空下。我們游戲，我們玩耍，我們開(kāi)懷大笑。有朋友的陪同，我們會(huì)更快樂(lè)。

我有一位非常好的朋友——小麗。當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)給予我安慰；當(dāng)我碰到難題時(shí)候伸出援助之手，幫助我戰(zhàn)勝難題，走向成功。

有一次，小麗來(lái)我家玩，我非常開(kāi)心。我?guī)轿业姆块g，說(shuō)：“我們玩游戲吧！”“好?。　彼吲d地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我們玩累了，小麗坐在書(shū)桌前，我一回身，小麗忽然一聲驚叫：“哇！”

我嚇得也叫了起來(lái)：“怎么了？”小麗說(shuō)：“你的水晶球真是太漂亮了，我可以看看嗎？”

“當(dāng)然可以，但不可以摔破哦，這可是我生日的獨(dú)一一份禮物！”哎，小麗真是的，見(jiàn)到什么漂亮的東西都會(huì)很好奇地叫起來(lái)，這個(gè)朋友真是太搞笑了。

忽然，“砰”的一聲，我往后看，目瞪口呆，氣憤地說(shuō)：“小麗，你……你竟然把我的生日禮物給打破了！”“對(duì)不起，我不是故意的！”

小麗歉仄地說(shuō)。我哼了一聲，不再理睬小麗。小麗走后，我覺(jué)得自己太小氣了，想跟小麗報(bào)歉，但又想起這個(gè)水晶球是我最喜歡的，不可以原諒她。

回到學(xué)校，一下課就孤零零地坐在座位上，我后悔了，我想走到小麗的桌子前跟她報(bào)歉，但是，一抬頭就看見(jiàn)小麗在我眼前，“對(duì)不起！”我和小麗異口同聲地和對(duì)方說(shuō)。我和小麗說(shuō)：“小麗，對(duì)不起，我不應(yīng)該生你的氣，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，是嗎？”“給你！”小麗從背后拿出一樣包裝錦繡的盒子遞給我。

我打開(kāi)一看，哇！是一個(gè)非常好看的水晶球，“謝謝你，小麗！”里面還有一個(gè)紙條，寫(xiě)著“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。

從此，我就非常珍惜小麗，不再由于某一件事就拆披發(fā)了我和她得友情，有良多次，我想的東西她都能猜得到，我想，她肯定是上帝賞給我的知音吧！當(dāng)哪一天再翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，夸姣的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我懂得了珍惜友情就是珍惜了一份夸姣的回憶。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二)

快下課了，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“拿出抄作業(yè)本。”根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，老師這是要布置作業(yè)了。接著老師說(shuō)：“第一項(xiàng)作業(yè)是給語(yǔ)文書(shū)52頁(yè)的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書(shū)，有了《英才教程》，組詞就會(huì)省很多時(shí)間?？墒沁@學(xué)期我沒(méi)買這本書(shū)，能不能借一本呢?對(duì)了，班上的蘭蘭有這本書(shū)，我可以找她借。

蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆關(guān)系比較好，但時(shí)常也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì)借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對(duì)她說(shuō)：“我的好蘭蘭呀，借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說(shuō)。我沒(méi)有灰心，又湊過(guò)去繼續(xù)討好，但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便，我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書(shū)。在蘭蘭面前，我又是說(shuō)好話，又是作揖，終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說(shuō)：“拿走吧!”說(shuō)完，滿臉不高興地走了。

有了《英才教程》，我的作業(yè)很快就寫(xiě)完了。這時(shí)才想起蘭蘭沒(méi)有《英才教程》，寫(xiě)作業(yè)是不是很不方便呢?我只想自己省事了，可人家卻為此費(fèi)事了。即使這樣，蘭蘭還是借給了我，真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的做法真是太過(guò)分了。這樣下去，誰(shuí)還愿意和你做朋友?想到這里，我決定要給蘭蘭一些回報(bào)。第二天，我將一封感謝信、幾張?zhí)m蘭早想要的貼畫(huà)和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說(shuō)：“我也要多你說(shuō)聲對(duì)不起，我沒(méi)有第一時(shí)間借給你?！蔽艺f(shuō)：“你在自己需要的情況下，還是借給了我，我去哪里找你這樣好的朋友?！蔽覀兓ハ嗫戳艘谎郏瑫?huì)心地笑了。

從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇三)

有一樣?xùn)|西，像浮云，靜靜地飄過(guò)你的面前；有一樣?xùn)|西，像東風(fēng)，輕輕地拂過(guò)你的耳畔；有一樣?xùn)|西，像清泉，潤(rùn)澤津潤(rùn)著你的心田；有一樣?xùn)|西，像陽(yáng)光，暖暖的照進(jìn)你的心房。

這樣?xùn)|西，它有一個(gè)溫馨的名字——幸福。而我，就在友情中感觸感染幸福……

在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)要好的朋友，她叫白夢(mèng)媛，我們天天一起造作業(yè)，一起上下學(xué)。記得那一天，是我值日，合法我們掃地的時(shí)候，突然間，天陰了下來(lái)，不一會(huì)兒，就下起了大雨。我扭頭一看，咦？白夢(mèng)媛人呢？“不會(huì)先走了吧？沒(méi)義氣，不是說(shuō)好一起走的嗎？”我憤怒地嘟嚕道。

我很不興奮，快速地把衛(wèi)生打掃干凈就離開(kāi)教室，可是那無(wú)情的雨還在嘩啦啦的下著，我獨(dú)自站在走廊里凍得瑟瑟發(fā)抖，當(dāng)我預(yù)備冒雨回家的時(shí)候，突然看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影向?qū)W校這邊奔來(lái)，那…是白夢(mèng)媛！她怎么又回來(lái)了？只見(jiàn)她手里拿著一件雨衣，她自己打著傘跑了過(guò)來(lái)，我驚詫萬(wàn)分……

“給你雨衣，沒(méi)有等急吧？”她把雨衣遞給我?！澳恪恪崆盎厝ゾ褪墙o我那雨衣？”我打動(dòng)地說(shuō)。她笑了笑，說(shuō)：“呵呵，我是怕你感冒。”我求全她說(shuō)：“你真是個(gè)大傻瓜，自己跑回去拿雨衣，怕我感冒，你不知道你也會(huì)被雨淋的嗎？”她微笑著說(shuō)：“不要緊??！你掃地時(shí)，我回家?guī)湍隳糜暌拢?dāng)你打掃完的時(shí)候，不是正好可以回家嗎？再說(shuō)了，你不是最怕注射吃藥的嗎？”她說(shuō)完話，我的眼眶也潮濕了。是我誤會(huì)她了，沒(méi)想到她這么

重友情，講義氣，我很慶幸有這么一位朋友。就是這樣的友情使我心存感謝感動(dòng)，就是這樣的友情使人倍感幸福，也只有這樣的友情最值得尊貴。

感謝你，我的朋友，在你的幫助下我真正感觸感染到了幸福，它沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，只是在悄無(wú)聲息地暖和著人們的心田，友情是貴重的、錦繡的，讓我感觸感染到了幸福的感覺(jué)是夸姣的，猶如山泉般清涼，猶如蜜糖般甜美，是愉悅的；猶如花朵般艷麗，猶如陽(yáng)光般燦爛，是暖和的；猶如雨后的彩虹，冬日的陽(yáng)光，我就在友情中感觸感染了幸?！?/p>

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇四)

我有一個(gè)好朋友，她名字叫金佳琪。

有時(shí)候，我碰到了難題的時(shí)候，無(wú)論金佳琪有沒(méi)有事，她都會(huì)幫我。有時(shí)候我有些題不懂，她都會(huì)來(lái)教我，直到我懂了為止。有時(shí)候我會(huì)無(wú)聊，而她會(huì)陪我聊聊天。

有一天下戰(zhàn)書(shū)，天空忽然電閃雷鳴，又下起了暴風(fēng)大雨，我想：怎么辦呀，我忘帶雨傘了。不一會(huì)兒，下課了，同學(xué)們都帶著自己的雨傘?？粗麄冞h(yuǎn)走的背影，哎……我正在失望的時(shí)候，金佳琪走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，愁眉苦臉的?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)帶雨傘而已。”金佳琪說(shuō)：“我和你一起帶吧！”“可是你雨傘有點(diǎn)小，會(huì)把你淋濕了的！”我說(shuō)?！鞍パ剑茸咴僬f(shuō)吧，雨會(huì)越來(lái)越大的，不走就來(lái)不極了！“喔！”我不好意思地說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著，我們就一起回家了。

雨很大，我們倆都淋濕了，但是我們都非常興奮。

這就是我與金佳琪之間的友情。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇五)

我們身邊有許多真情，我們的社會(huì)因?yàn)橛姓媲槎椭C，我們的生活因?yàn)檎媲槎?。在眾多情中，使我感受最深的就是友情了?/p>

友情最珍貴。使我認(rèn)識(shí)到這句話是在09的夏天。剛剛參加完小升初考試的楠楠姐帶了一堆資料給我用。那一時(shí)，我竟語(yǔ)塞了，才真正體會(huì)到了友情最珍貴的意義。

朋友是除親人外唯一值得我們信任的人。朋友之間的情誼更是珍貴的。友情是一杯牛奶，以它的純美甘甜滋潤(rùn)我們的心靈，友情是一杯泉水，以它的清涼甘泉洗滌著我們的靈魂，友情更是一杯烈酒，以它的迷人醉香激以我們內(nèi)心的熱情。

友情是不用金錢買來(lái)的，也不能用名譽(yù)去交換。只能用我們身體里那顆炙熱的心來(lái)贏取別人的信任，得到真正的友情。友情最珍貴，我們要竭盡全力保護(hù)它，使它脆弱嬌小的外殼，不被任何力量而摧毀。如果真是那樣，我們只是后悔莫及了，因?yàn)檎尺B起來(lái)的碎片，無(wú)論如何也有無(wú)拂去的裂痕。因此，我們要珍惜友情。

因?yàn)槲覔碛信笥?，所以懂得友情最為珍貴的，并且我會(huì)竭力呵護(hù)我們之間才剛剛開(kāi)始的友情！

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇六)

天氣已暗，我站在一間蛋糕店前。這間蛋糕店是某個(gè)人開(kāi)的，可現(xiàn)在我已無(wú)法鎮(zhèn)定的站在她的眼前。由于，我以經(jīng)做了一個(gè)作為朋友不該做的事……這時(shí)肖曉曉出來(lái)了。她看見(jiàn)了我，她直直的盯著我的眼睛，我感到了羞愧，不自主的就低下了頭。她哼了一聲就抬著頭從旁邊走過(guò)。現(xiàn)在我的臉已經(jīng)紅的像顆番茄了。我走向家的方向，途中看到三三兩兩的人群走過(guò)去，心中更加慚愧不已。

第二天，看見(jiàn)肖曉曉和一位同學(xué)談?wù)勑π?，并且在我走過(guò)去時(shí)，還說(shuō)得更大聲。我想這就是我應(yīng)有的懲罰吧。由于這件事已經(jīng)沒(méi)人和我做朋友了，而且我最好的朋友肖曉曉也徐徐離我越來(lái)越遠(yuǎn)。在接下來(lái)的幾天我一直在班上保持孤立的狀態(tài)。背后的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)也越來(lái)越多。終于有一天肖曉曉被一個(gè)同學(xué)拉來(lái)譏諷諷刺我，我的壓力太大了把這些天的痛苦眼淚全部發(fā)泄出來(lái)了。說(shuō)出這些委屈心里好受了些但也改變不了同學(xué)對(duì)我的看法和曉曉對(duì)我的看法，甚至?xí)寗e人以為我是一個(gè)用哭聲來(lái)博取人的險(xiǎn)惡的人。在課堂上我也聽(tīng)不進(jìn)去任何老師講的知識(shí)點(diǎn)，這時(shí)老師似乎看到我的`心不在焉。點(diǎn)了我的名字讓我回答問(wèn)題，可我連什么問(wèn)題都不知道怎么回答。這時(shí)班上爆發(fā)出一陣陣刻意壓低的冷笑聲。這是我的眼淚似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里也撲通撲通的跳著。“叮叮叮”幾聲下課了。幾個(gè)女生在經(jīng)由我的眼前時(shí)，刻意羞辱了我一般。我的繼承忍默不語(yǔ)。這時(shí)曉曉走在我眼前。用最不最不溫柔的語(yǔ)氣卻說(shuō)出了一句關(guān)心我的話：“上課別想傻瓜一樣呆呆的想一些不著邊際的問(wèn)題”說(shuō)完就揚(yáng)塵而去。這時(shí)一滴眼淚滴落在課桌上，這滴眼淚恰是從右眼落下的。傳說(shuō)右眼先落淚代表喜悅，反之左眼代表悲傷，看來(lái)我由于這句話而產(chǎn)生的開(kāi)心啊。確實(shí)我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人對(duì)我關(guān)心過(guò)了，除了日晝夜夜為我操勞的父母。

第二天，我似乎找到了人生中的指航標(biāo)一樣，努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)。不管任何人的諷刺與冷笑，也不管身邊譏諷與抹黑自己人。只要努力就能擊破任何不切實(shí)際的話題。每一天我都抬起頭面對(duì)任何事或人，也不會(huì)給自己增加任何心理負(fù)擔(dān)了。一天我有急事途經(jīng)蛋糕店，不禁又想起了這件事。我想等我回來(lái)時(shí)我在報(bào)歉吧?？苫貋?lái)時(shí)這家蛋糕店卻早已關(guān)門。望著里面精致的蛋糕，和暗黑的房間我又忍不住回想起這件事。隔天的早晨，我下定決心要和曉曉報(bào)歉了。可每次突發(fā)的事情卻讓我措手不及，我心想是不是自己不敢于面對(duì)曉曉，也不敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這次我深呼吸站在曉曉的對(duì)面大聲的說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”但曉曉仍是不肯原諒我，說(shuō)到時(shí)候有時(shí)間在和我討論這件事。

我等了一天又一天，終于在一天的晚上曉曉約了我在學(xué)校門口討論者這問(wèn)題。當(dāng)曉曉剛到門口我就遞上一封報(bào)歉信，內(nèi)收留寫(xiě)得非常深刻。但曉曉仍舊嘴硬，非要我對(duì)她大聲說(shuō)為什么對(duì)不起她。我就說(shuō)了，最后聲淚俱下終于打動(dòng)了她。她安慰我說(shuō)：“不要緊了，我們以后仍是好朋友行嗎？再說(shuō)你拿我的一支鋼筆也沒(méi)什么，對(duì)吧？諾，這時(shí)我親手做的蛋糕，我可花了好幾天的時(shí)間才學(xué)會(huì)它的！你可不要辜負(fù)了我一片心意?。　薄翱晌夷玫匿摴P非常非常貴啊，你舍得嗎？”我仍舊怨天尤人。曉曉裝著氣憤的臉說(shuō)：“不要緊的啦！錢沒(méi)了可以再賺??！朋友沒(méi)了可就沒(méi)有意義嘍?！闭f(shuō)著又拿出她的蛋糕，引誘著我吃。我立馬轉(zhuǎn)悲為喜，奪過(guò)她的蛋糕大口大口的吃驕傲的說(shuō)：“我以后就認(rèn)定你這個(gè)朋友了！”說(shuō)完我們就牢牢相擁在一起，任眼淚肆意流淌。

原來(lái)這世界上第二種打動(dòng)就是朋友之間的相互信任的暖和。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇七)

“你最珍貴的是什么東西？”如果有人這樣問(wèn)我，我一定選擇友情。

為什么？因?yàn)橛亚槭侨祟愃枰木窦Z食，你去到哪兒也要它，它將成為你的伴侶。比如他可以分擔(dān)你的憂愁，有困難的時(shí)候，它也會(huì)助你一臂之力，總之，你有什么問(wèn)題，它也會(huì)幫助你。

記得有一次，那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師教我們畫(huà)立方體圖形，但我的腦子不靈活，不會(huì)畫(huà)，快下課的時(shí)候，老師教我們用本字畫(huà)一個(gè)立體正方形，解決問(wèn)題就快了。我聽(tīng)到后，就開(kāi)始畫(huà)，但是，什么也畫(huà)不出來(lái)，我急得直跺腳。我正在時(shí)候，我的好一個(gè)朋友張韻悄悄的來(lái)到我的身邊，說(shuō)：“來(lái)吧！讓我來(lái)教你吧！”我當(dāng)然答應(yīng)，她一步一步地教我，直到我弄懂為止。于是我高興地拿給了老師看，老師挺滿意點(diǎn)頭。后來(lái)她有空就來(lái)教我。我學(xué)會(huì)了畫(huà)立體圖形了。我也真不知應(yīng)該怎么地去報(bào)答她！

你看，友情是多么的`重要，天涯海角又什么樣呢？也不是需要友情嗎？正如我說(shuō)的，它會(huì)任何時(shí)候幫助你。只有我們好好地珍惜它，她就會(huì)無(wú)處不在的。來(lái)吧！讓我們好好地珍惜友情。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇八)

進(jìn)入初中的第一天，面對(duì)陌生的老師，陌生的同學(xué)，未免感到有些害怕。但你的微笑，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

開(kāi)學(xué)的第一天，你站在我后面，我向你眨眨眼睛，你也向我眨眨眼睛，我們就成了彼此最好的朋友。你是胖胖的，矮矮的，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)粉紅色的冬瓜，中等的眼睛卻總是閃著令我開(kāi)心的光芒，你算不上漂亮，但你總能教會(huì)我許多道理。

那時(shí)，你坐在我后面，我與你的同桌是死對(duì)頭，是三天一小吵，七天一大吵的那種。那段時(shí)間我脾氣不知怎么了變得非常暴躁，與你同桌的爭(zhēng)吵越發(fā)的頻繁，有一次竟出手打了他，你當(dāng)時(shí)在旁邊默默的看著，第一次沒(méi)有說(shuō)安慰我的話。等我發(fā)完脾氣，你才緩緩地說(shuō)：“你今天做的真的很過(guò)分，你以前不這樣的，你以前從不主動(dòng)出手打人的?！蹦阏f(shuō)完后我還感到有些委屈，跑出了教室。天藍(lán)的有些令人心煩，陽(yáng)光從來(lái)沒(méi)有如此刺眼過(guò)，想著你剛才的一番話，我開(kāi)始反思，我真的很過(guò)分嗎？如果不是他先拿我本子，我會(huì)生氣嗎？也許我們都有錯(cuò)，但我也不能出手打他呀，或許他只是開(kāi)一個(gè)玩笑，我何必如此沖動(dòng)呢？為什么現(xiàn)在我身邊的朋友都離我也越來(lái)越遠(yuǎn)，我始終認(rèn)為他們變了，可是原來(lái)是我變了。謝謝你的提醒，我才認(rèn)識(shí)到自己有多么可笑。

真正的朋友不是在你犯錯(cuò)時(shí)包庇你，而是在你有困難時(shí)幫助你，在你犯錯(cuò)時(shí)提醒你，教給你到底怎樣做。所以，生活才因友情而多姿多彩。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇九)

我有一些網(wǎng)友。曾有一次，一位朋友問(wèn)我，你為什么叫秋天的一片落葉?當(dāng)我看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我陷入了沉思。我問(wèn)自己，你喜歡看落葉嗎?喜歡看秋天的落葉嗎?不，不，我沒(méi)有那么殘忍吧!我是在禮拜三注冊(cè)的這個(gè)網(wǎng)名，使我往往沒(méi)有想到的是這個(gè)我完全變了一個(gè)人：那天的隨筆是我第一次發(fā)表的文章，是傷心而又痛苦的;那一天展示領(lǐng)導(dǎo)們不在家，使我又一次感到失望;那一天，那一天~~~~~~~~使我又一次憂傷而難過(guò)。

我是一名即將升入中學(xué)一名學(xué)生，小學(xué)的一多部門時(shí)光與歲月都已流逝。

每當(dāng)我站在窗前，看見(jiàn)那些無(wú)邪活潑的弟弟妹妹們，他們之間那種真摯的友情時(shí)。我便不由自主哭起來(lái)，莫名其妙的哭起來(lái)，連自己也不清晰?？赡苁怯捎陔x開(kāi)了朋友，后悔沒(méi)有珍惜一件被人看似普通而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很有意義的一樣?xùn)|西。

酸甜苦辣的經(jīng)歷，真摯的友情讓我又一次那張照片時(shí)，我不禁想起，我們還會(huì)在見(jiàn)面嗎?沒(méi)有一個(gè)可靠的謎底。目光停留的那個(gè)角落，讓我有一次想起我們最后一次見(jiàn)面。

那時(shí)一個(gè)平凡的假期，我們一起吃過(guò)午飯，她拿出一樣?xùn)|西并說(shuō)：留個(gè)紀(jì)念吧!實(shí)在她那是話中有話，但我卻沒(méi)有留意活中所隱藏的意思?；氐郊抑?，隨意一放便離開(kāi)了。開(kāi)學(xué)了，她沒(méi)有來(lái)。我回到家時(shí)，仔細(xì)尋找那間她留給我的東西。固然我知道它不在了，但我仍是不停的找。但愿它能原諒自己。后悔呀!后悔!后悔當(dāng)初那無(wú)邪的我的一舉一動(dòng)。

大千世界中，你我從互不相識(shí)到成為朋友，這些是不知不覺(jué)的，是緣分讓我們走到一起來(lái)的。但，當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，緣分就未必能讓我們?cè)僖淮巫叩揭黄饋?lái)。珍惜吧!珍惜那得來(lái)不易的緣!

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十)

友情是什么？不同人對(duì)待友情的定義又是大不相同的。

之所以對(duì)友情突然間有所思考，是因?yàn)楹痛蠹彝媪恕罢l(shuí)是臥底”題目是友情，每個(gè)人都要對(duì)友情這個(gè)詞進(jìn)行形容，然后猜出誰(shuí)是臥底。一起玩的伙伴，有的說(shuō)友情就是可以陪你瘋陪你走過(guò)很長(zhǎng)路的人，有的人說(shuō)友情可以升華為愛(ài)情，有人說(shuō)友情很珍貴可以陪你度過(guò)難關(guān)，有人說(shuō)是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的一種感情，有人說(shuō)是送你回家的那個(gè)人·······

在我自己所收獲的友情里，友情是這樣子的：可能你我各自忙于生活，彼此未能時(shí)時(shí)聯(lián)絡(luò)，但無(wú)論何時(shí)都不會(huì)生疏；沒(méi)能經(jīng)常見(jiàn)面，因?yàn)楦髯陨钤诓煌某鞘?，但?duì)方回來(lái)了，多晚都會(huì)去接；當(dāng)我出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，又會(huì)大方的解囊相助······友情最好的相處方式大概就是彼此互相鼓勵(lì)，一起努力變得更好，能給對(duì)方依靠，一路相互扶持度過(guò)難關(guān)，無(wú)關(guān)利害，又互相尊重對(duì)方。畢竟，友情很珍貴可遇不可求，一旦擁有應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

友情是冬日里的暖陽(yáng)，溫暖人心，友情天長(zhǎng)地久，需要你我用心守護(hù)。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十一)

友情是力量，友情是溫暖，友情是人生的財(cái)富。

我記得我運(yùn)動(dòng)的時(shí)候因?yàn)橛昧^(guò)猛，導(dǎo)致我的腿部韌帶拉傷了，伙伴們非常關(guān)心我，也很為我擔(dān)心。受傷后同學(xué)們會(huì)主動(dòng)的攙扶著我走路，這時(shí)，我的'心感受到友情的溫暖。

我記得，一個(gè)大雨天，正好我沒(méi)有傘，陳梓儀知道我很容易感冒，她伸出了一雙援助之手，主動(dòng)把傘借給了我，自己躲到了別人的傘下，我覺(jué)得她真的真的很體貼。

我記得，我去醫(yī)務(wù)室量體溫，發(fā)燒39度，黃晴摸摸我的手冰得象鐵一樣，就把手套借給我，手套戴在手上暖在心里。

我記得，我在院子里騎單車時(shí)不小心把腿摔青了，院子里的小姐姐馬上扶起我，摸摸這里，看看那里，還問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題，她對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)給了我力量，原本有些退縮的我又重新鼓起了勇氣，去學(xué)習(xí)騎單車的技巧了。

友情給我力量，友情傳遞溫暖，友情使世界充滿愛(ài)意!

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十二)

我經(jīng)常在思索一個(gè)問(wèn)題，友情即是什么？即是金錢？即是自尊？……每一次的思索都得不到最正確的謎底。

我們身邊一切的喜怒哀樂(lè)毫不會(huì)由于時(shí)間的流逝而改變，停留在我們記憶里的，有天、有地、有花草、有樹(shù)木、有白天、有黑夜，一切夸姣的回憶都在這一刻定格。我想問(wèn)，倘若人的一生中能碰到一群知心會(huì)意的閨蜜藍(lán)顏，那該多好？雖是這樣說(shuō)，但我一直都不明白回憶中的那一次次相遇、相逢，又意味著什么？是蘇軾口中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”所帶來(lái)的未知變數(shù)的情誼？仍是李白眼中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”所送來(lái)的深摯之交？

歲月無(wú)情，人有情，跟著時(shí)光齒輪的慢慢滾動(dòng)，夸姣的回憶也被逐漸地沖洗，一切都在我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的時(shí)候慢慢改變……

終極我們將會(huì)知曉，自己的閨蜜，將不會(huì)再與自己形影不離;自己的藍(lán)顏，將不會(huì)再與自己寸步不移。徐徐地，徐徐地，你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)閨蜜藍(lán)顏與自己的間隔越來(lái)越遠(yuǎn)，最后告別……

曾經(jīng)，我們一起懷揣著對(duì)友情的依戀，小學(xué)的迷戀，那些間間中斷中斷的回憶，寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)名叫“以前”的故事，我們?cè)黄饸g樂(lè)，一起憂傷，一起奮斗……到了最后，告別的最后，我終于明白了友情即是我們的一切。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十三)

人的一生很長(zhǎng)，長(zhǎng)到有兩萬(wàn)多天，長(zhǎng)得我們渾然不覺(jué)它的短暫；人的一生也很短，短到一天天，一年年稍縱即逝，短到每當(dāng)我們駐足回望，過(guò)往的歲月依舊歷歷在目。在這趟人生的旅程上，我們可以看窗外秀美的景色，聆聽(tīng)大自然美好聲音，還可以……我們可以做的事情有很多，但心中仍然會(huì)留下些許遺憾，我們需要朋友和我們相伴而行，我們也需要和朋友分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁。

是的，人的生活離不開(kāi)友誼。友誼是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有了友情的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最容易感受到人間的孤獨(dú)。友誼就像一味神奇的調(diào)料，給我們的生活注入了新鮮的活力，讓我們的生活變得更美好。

但是，要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用誠(chéng)心去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去呵護(hù)。所以，我們要用足夠的精力和時(shí)間去維護(hù)這珍貴的友誼，同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)付出，懂得付出。以前，有為朋友兩肋插刀在所不辭的故事，也有為朋友上刀山下火海毫不猶豫的說(shuō)法。然而，在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，往往會(huì)覺(jué)得這些都太不現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)金錢至上的時(shí)代，有多少人愿意為了友誼而真心付出，又有多少人能夠真正與朋友進(jìn)行交流，溝通。于是，在新聞報(bào)刊上就經(jīng)常報(bào)道一些案件，講述的就是一位心懷惡意者故意與一位成功人士拉近關(guān)系，再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培養(yǎng)成為朋友，最終，將對(duì)方的錢財(cái)席卷一空，徹底消失。所以常常聽(tīng)到大人們說(shuō)：“現(xiàn)在的人心眼壞著呢，不要輕易就相信了他人，凡事要靠自己?！?/p>

誠(chéng)然，生活中確實(shí)有許許多多不好的事情發(fā)生，鑒于這些教訓(xùn)有些人會(huì)徘徊在十字路口，在友誼的路上猶豫不前，我想說(shuō)的是，認(rèn)準(zhǔn)自己的方向，放心地大步向前走吧！

我們追求友誼，不僅僅是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人欣慰，使人開(kāi)心，使人奮發(fā)，使人向前，更因?yàn)樗茏屛覀兊男撵`更加純凈美好！

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十四)

倘若世界是一間小屋，關(guān)心就是暖和小屋的火炬；倘若世界是一艘航船，關(guān)心就是茫茫大海上的明燈；倘若世界是一幅油畫(huà)，關(guān)心就是那絢麗的色彩。這段雨中情，給我的記憶打下了深深的烙印。

放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，我卻沒(méi)有這個(gè)心思我的曾祖母去世了！我緘默沉靜地站在窗前，看暗夜徐徐爬上天空，爬上對(duì)面的屋頂，一切都沉睡在黑暗中。不一會(huì)兒，就下起了雨。

寂靜的校園回蕩著雨的歌聲，我感到自己那么孤傲，好想有個(gè)人來(lái)陪陪我。

忽然，一陣急促的腳步聲打破了校園的寂靜。我望著如魔術(shù)師般忽然泛起的女孩，驚訝地問(wèn)道：“曦兒，你是忘拿什么東西了嗎？”曦兒氣喘吁吁地答道：“我來(lái)拿雨傘。你怎么不回家呢？”我有些沮喪地說(shuō)：“我沒(méi)帶雨傘。”“哦，是嗎？要不我們一起走吧！”我巴不得有個(gè)人陪陪我，便爽快地允許了。

一開(kāi)始，我們之間的氣氛有些尷尬。我發(fā)現(xiàn)剛才的瓢潑大雨不知什么時(shí)候已經(jīng)變成淅淅瀝瀝的牛毛細(xì)雨。就以這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我打開(kāi)了話匣子。我們之間的談話氣氛徐徐活躍起來(lái)，聊起了班上的奇聞趣事。我的余光瞥到了曦兒的肩頭，咦？那里怎么濕淋淋的？原來(lái)，曦兒把傘全遮在了我的頭上，自己被雨淋濕了。我有些后悔，后悔自己以前對(duì)她的冷漠。到了一個(gè)十字路口，曦兒把傘塞給我，說(shuō)她家離這里不遠(yuǎn)，她能跑著回去。我望著逐漸消失在夜幕中的她，淚水徐徐恍惚了我的雙眼

不知不覺(jué)，雨已經(jīng)停了，風(fēng)溫柔地?fù)嶂业哪?，天上的星星正淘氣地沖我眨著眼睛。?。∵@一段雨中友情是多么美妙??！

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十五)

朋友的情誼呀比天還高，比地還遼闊。那些歲月我們一定會(huì)記得，朋友的情誼呀我們今生最大的難得。——題記

在你傷心痛哭安慰你的是誰(shuí)？在你走向歧途苦口婆心勸你的人是誰(shuí)？每天和你一起進(jìn)校離校的人是誰(shuí)？對(duì)是朋友。是對(duì)你只有純真的閨蜜朋友。我和鑫，倆人之間倆小無(wú)猜，在她面臨巨大的學(xué)習(xí)壓力而退縮轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)。我對(duì)她進(jìn)行思想教育，明知她不可能回頭，卻還抱著一絲希望，希望友情之間的間隔不要太遠(yuǎn)。她對(duì)我說(shuō)：“我自己選擇的路一定會(huì)走下去?！睘榱俗屇阌涀∽约旱倪x擇我把自己的個(gè)性簽名針對(duì)你改為“自己選擇的路即使跪著也要走下去，必要比我們小看”但我卻忽略了你的感受。你沖著我發(fā)火讓我改過(guò)，我不服于是和你發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

但第二天，我還是和琪一塊去你家找你去學(xué)校，我們之間不友好的情緒仿佛一夜間全部都蒸發(fā)沒(méi)有了，但我知道以我的性格這件事是不會(huì)這么快就過(guò)去了，可這次我確實(shí)面對(duì)你我無(wú)話可說(shuō)，大家都注視著你但沒(méi)人說(shuō)一句話此時(shí)就如同——此處無(wú)聲勝有聲。

我們這些朋友都進(jìn)了最后的一份心意，雖然沒(méi)有是她改變心意，但是彼此的心意都知道，每個(gè)人都是心照不宣。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十六)

友情這玩意兒啊，是很奇妙的！它可以幫你脫離困境，也可以讓你奮不顧身。擁有友情的人，我把他叫做朋友；擁有朋友的感覺(jué)，我把它叫做幸福！我就是一個(gè)很幸福很幸福的孩子，由于我有好多好多的朋友。

我和小羅幼兒園時(shí)就是同班同學(xué)。小時(shí)候，和她并沒(méi)有什么接觸，只是覺(jué)得她的辮子一翹一翹的很好玩。要上小學(xué)了，良多同學(xué)都報(bào)了昆鵬，但只有小羅和我一班。那時(shí)在班里，只有她我是熟悉的，所以經(jīng)常和她一起玩。徐徐的，我們成了形影不離的朋友。

有段時(shí)間，我們喜歡上了金庸的小說(shuō)。小羅家沒(méi)有武俠小說(shuō)，一直是找別人借著看。我們午休看，課間看，下課談?wù)摰囊搽x不開(kāi)金庸小說(shuō)。由于小說(shuō)的關(guān)系，我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的情緒格外高漲！

一天下課，小羅來(lái)找我：“哎，多多你借我《倚天屠龍記3》看看，好不？”“呃，”一聽(tīng)這話我有點(diǎn)為難了“書(shū)是老爸的，我爹惜書(shū)如金，書(shū)是不會(huì)借的?！薄斑@樣啊。哎呀，多多，你就幫我借一下嘛！”“好吧，我就替你試上一試?！蔽倚α??！安皇菄L嘗，是一定要借到哦！”小羅很高興。小羅興奮，我也就興奮了。可是，老爸那關(guān)怎么過(guò)？

晚上，從爸爸放工回家開(kāi)始，我做了一晚上的乖寶寶。吃飯不看電視，吃完飯直接寫(xiě)功課。老爸看著我，一直都是笑咪咪的。功課寫(xiě)到一半，我心想：老爸看起來(lái)心情不錯(cuò)，去嘗嘗吧，賭一把！可惜，我賭輸了，看來(lái)是時(shí)機(jī)不合錯(cuò)誤啊，我才剛剛說(shuō)完，老爸就來(lái)了一句：“功課寫(xiě)完了嗎？”我當(dāng)然只能說(shuō)實(shí)話，然后乖乖回房寫(xiě)功課。一計(jì)不成又生一計(jì)，每次我睡覺(jué)前老爸心情最好了，睡覺(jué)前說(shuō)一定行！當(dāng)然，條件是：寫(xiě)完功課。又一陣奮筆疾書(shū)，功課，搞定！Yeah！下一步：睡覺(jué)。我爬進(jìn)被窩，老爸正笑臉滿面的預(yù)備給我關(guān)燈。“老爸！”我大喊一聲?！岸?？”“可不可以把《倚天3》借給小羅？”老爹的臉色似乎變黑了?！拔沂裁炊紱](méi)說(shuō)，晚安！”我知道假如我再問(wèn)下去，一定犯了人生最大的錯(cuò)誤。

第2天吃早飯時(shí)，我下定決心再找老爸借一次，為了朋友兩肋插刀嘛！嗚嗚，小羅我為了你可是奮不顧身啊，你可要保佑我！“老爸，你就把書(shū)借給小羅吧，我替她保證絕對(duì)不弄臟弄壞了！”“好??！”咦？老爸這么爽快？我飛快的跑進(jìn)書(shū)房，把書(shū)從書(shū)架上抽下來(lái)。“謝謝老爸！”我拿起外套書(shū)包就跑出家門。嘻嘻，其實(shí)是怕他變卦。估計(jì)老爸都不知道自己說(shuō)了什么！

在學(xué)校，小羅如愿以償。嘿嘿，小羅興奮就是我興奮嘛！

擁有朋友的人是幸福的人。擁有良多朋友的人就是最幸福的人。身為最幸福的人，我感到很榮幸。友情，真的很奇妙！

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十七)

想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份夸姣，有一份打動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì)想起他，你很但愿他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒(méi)有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的糊口。

你會(huì)由于一首歌曲，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執(zhí)著，想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。由于有了這樣一個(gè)朋友，你會(huì)更加珍惜自己的生命，熱愛(ài)自己的糊口，由于你知道他但愿你過(guò)的很好，他但愿你能好好的照顧自己，再見(jiàn)面時(shí)，他但愿你能告訴他你很幸福。

那些世俗的觀念，在你的心中，由于他的存在而變的蒼白無(wú)力，你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間，悄悄地固守著那份夸姣的回憶，從一開(kāi)始你就知道，在你們之間不會(huì)有什么愛(ài)情，好像談起愛(ài)情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情。這到底是怎么一回事呢？你想了許多年，卻始終沒(méi)有頭緒。

你們很少聯(lián)絡(luò)，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬(wàn)分之一，但是在彼此的心中都保存了一份惦念，一份囑咐，就算他去到海角天涯，就算過(guò)了許多許多年，就算再見(jiàn)面時(shí)，早已是人非物亦非了，你仍舊回那樣深刻的記著這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。

糊口有時(shí)候平靜的會(huì)向一口枯井，也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒(méi)有什么天荒地老、海枯石爛的愛(ài)情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會(huì)有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì)健忘了。

你很感謝感動(dòng)在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人，他不在你的身邊，他也并沒(méi)有為你做些什么，你卻但愿，他會(huì)過(guò)的很好，長(zhǎng)命百歲，子孫滿堂，幸福安康……

你也很興奮有過(guò)那樣的一份感情，純凈而又綿長(zhǎng)，在這紛繁復(fù)雜的人世中，有這樣的一個(gè)朋友，值得你去祝福，去思念……

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十八)

在糊口中，有些時(shí)候，你會(huì)受到別人的挖苦和驅(qū)趕，那便是冷的一方面；而當(dāng)你陷入困境時(shí)，一個(gè)友善的眼神，一次真誠(chéng)的幫助，都會(huì)讓你的心里漾起感謝感動(dòng)的暖流。

糊口中的冷冷暖暖隨時(shí)隨地發(fā)生在你的身邊，就算是我們五年級(jí)的孩子，一定也經(jīng)歷過(guò)良多了。而且，那可能就發(fā)生在一瞬間……

禮拜三，我們要上美術(shù)課，我卻由于預(yù)備不周而忘帶了這節(jié)課最重要的東西——雙面膠！要知道，沒(méi)有雙面膠，什么手工也做不成！我看了看我同桌，對(duì)她說(shuō)：“我沒(méi)帶雙面膠帶，你這卷借我一下——”“你這窮光蛋，憑什么我借你呀！”同桌不但不借我，嘿，還罵了我一句。

不外，這面“冷面墻”在我看來(lái)也是碰得理所當(dāng)然，由于我同桌可是個(gè)小氣鬼，更何況這也是她從別處借來(lái)的。

我扭頭看了看沈潤(rùn)凱那一組，有兩卷雙面膠帶，于是便去借。不曾想到，又碰了釘子，人家是“借誰(shuí)都行就不借我”。一開(kāi)始他們組的吳越都允許借我了，最后仍是被阻止了。

“真是患難見(jiàn)‘真情’哪！”我心里暗暗想。既然沒(méi)人肯借我，那我也束手無(wú)策，看來(lái)，這次功課我只能吃鴨蛋了！

冷暖安閑人心！合法我絕望的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)影子閃過(guò)，在我的課桌上粘了一條雙面膠，一句話不說(shuō)就走了。我定眼一看，噢，是吳越！看著他的背影，我心中蕩漾著感謝感動(dòng)和情誼的浪花……

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇十九)

夢(mèng)一

你張著嘴。你要說(shuō)什么？我望著你，期待著你在跟我多說(shuō)一些，可是，你仍舊張著嘴什么也沒(méi)有說(shuō)。你突然轉(zhuǎn)身離去。我在你身后使勁地招手，使勁地喊，可是你沒(méi)有任何回應(yīng)。我哭了起來(lái)，眼淚無(wú)助地順著緊閉的雙眼流下……

醒來(lái)發(fā)現(xiàn)淚濕了半快枕巾。我坐起身子靠著墻壁，依舊眼淚無(wú)止。夢(mèng)中的你漠然的表情，讓我害怕，我害怕它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，害怕現(xiàn)實(shí)中的你也會(huì)這樣決然而去，身后留下一地的孤單。我站在孤單之中，像一只落隊(duì)的大雁，來(lái)時(shí)的路回不去，要去的方向沒(méi)有人告訴我。我該怎么辦？？

夢(mèng)二

我們走在寬敞的大街上，華燈初上，將我們的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。路上安靜極了，只有我們四個(gè)人的腳步聲。你說(shuō)著那個(gè)古老的故事，我們的心情隨著故事此起彼伏。我們就這樣，古老的故事一直在講，我們手牽著手一直在走… …

如果，我們能夠一直這樣走下去，那該多好??！可我又憂郁起來(lái)：夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)有時(shí)會(huì)相反。我不肯再多想。也不敢。

時(shí)間是永恒的，那我們呢？~

夢(mèng)三

我夢(mèng)到你朝我笑，是你最燦爛的笑。我跑向你，卻被突然出現(xiàn)的巨石擋住了去路。我急的哭了起來(lái)。我大聲喊你的名字。一瞬間，你出現(xiàn)在我面前。我高興地拉著你的手，帶你來(lái)到我們渴望已久的海邊，海浪溫柔地拍擊著礁石，我們就坐在海灘上，細(xì)細(xì)地說(shuō)著話。

醒來(lái)后，我被夢(mèng)中溫馨的場(chǎng)面感動(dòng)了很久。在我求助于你的時(shí)候，你及時(shí)的出現(xiàn)撫慰了我那顆驚悸不已的心。

這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，友情是我人生的一個(gè)支柱。

夢(mèng)四

我們四個(gè)人，圍在一起說(shuō)笑。我們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福與滿足。那種感覺(jué)，夢(mèng)醒后依然回蕩在心頭。

我想，等我們都老了的時(shí)候，不管身在何處，都要趕回來(lái)圍著火爐回憶當(dāng)年。

那時(shí)我對(duì)友情的唯一滿足。

我的奢求不多，只要能夠在風(fēng)燭之殘年相拘在一起，聊聊歲月，我便擁有一個(gè)快樂(lè)的晚年。

夢(mèng)醒

有時(shí)侯，我喜歡一個(gè)人的安靜，呆呆地想著以前發(fā)生過(guò)的快樂(lè)，這樣的我不覺(jué)得孤單。

有時(shí)侯，我會(huì)惦記著異地的朋友，總是在想：他還好吧？然后就涌出有關(guān)他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶到悲傷之處時(shí)，不禁黯然淚下。

總會(huì)在不經(jīng)意間撒下回憶，于是翻箱倒柜地找出老、舊照片和過(guò)往的信件。企圖讀出寫(xiě)信與收信時(shí)的心情，和猜出照片中人的心事。

有時(shí)侯，我會(huì)感覺(jué)到我的友情將要窒息了。于是我茫然，倔強(qiáng)的不說(shuō)任何一句話。我心里甚至想GIVE UP。但是，一段經(jīng)營(yíng)多時(shí)的友情，那能輕易放棄呢？

我累了，我想睡。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十)

有人說(shuō)，友情像一杯濃茶，那香濃的韻味，使人沁人心脾，又使人久久不能忘懷。又有人說(shuō)：友情如香酒，經(jīng)歷了無(wú)窮的歲月便愈久愈香了。

是的，友情是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺的一部分，童年，有情同手足的伙伴，長(zhǎng)大了有心有靈犀一點(diǎn)通的至交。正是這些問(wèn)心無(wú)愧的友情，在我們成長(zhǎng)的路上給予了我們莫大的鼓勵(lì)和無(wú)窮的力量。使自己不畏艱險(xiǎn)，戰(zhàn)勝困難，奮向最終預(yù)定的目標(biāo)。

人生難得一知己，所以我們要珍惜這難得的緣分，珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識(shí)和相知。

曾記得，當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭的時(shí)候，是遠(yuǎn)方的朋友給了我們無(wú)限的祝福，是遠(yuǎn)方的朋友寄來(lái)了珍貴的賀卡，曾記得在寒風(fēng)凜冽，雪花紛紛的冬日里，仍是知心的朋友及時(shí)送來(lái)熱情洋溢的問(wèn)候。此時(shí)此刻，我們又怎能感受不到比冰還要堅(jiān)硬，比桃花潭水還要深千尺的友情呢？

真正的朋友不需要客套，更容不得半點(diǎn)虛榮，俗話說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情意重。真正的朋友只重視朋友之間的真摯和真誠(chéng)，而不在乎形式上的華麗與鮮艷。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十一)

同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o的寫(xiě)作業(yè)，突然，門“彭”地被打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是王小剛和他的媽媽，我們愣住了，因?yàn)橥跣偳靶┤兆拥脨盒阅[瘤了呀！怎么就回來(lái)了呢？他的媽媽一邊哭一邊說(shuō)：“小剛，他......他......活不了幾天了，嗚嗚——，今天來(lái)是為，小剛過(guò)最后一個(gè)生日的。”

教室里充滿了小聲的抽泣聲，王小剛的幾個(gè)哥們兒都哭出了聲，連平常嘻嘻哈哈的張老師的淚液在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。王曉剛站在起講臺(tái)上笑著說(shuō)：“今天是我的生日，大家應(yīng)該開(kāi)心呀！”張老師和同學(xué)們都抹了抹眼淚。

張老師當(dāng)起了主持人，說(shuō)：“大家想一想，待會(huì)怎么祝福王小剛，小剛，你也想一想待會(huì)你要更大家說(shuō)些誰(shuí)么吧！”久許，說(shuō)：“王小剛，希望你能開(kāi)心的過(guò)每一天！”張芳說(shuō)：“王小剛，希望你能健康快樂(lè)！”......

王小剛說(shuō)：“大家不要擔(dān)心我，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，不放棄，為了你們。”

大家唱起了生日歌，王小剛說(shuō)：“這是我過(guò)的最快樂(lè)的生日."

有一種情叫做友情，這種情無(wú)聲，但在每個(gè)人的心中都播種過(guò)......

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十二)

新疆這片富饒的土地上糊口著維吾爾族、漢、哈薩克、回、蒙古族等47個(gè)民族，在歷代抵御外敵入侵、反對(duì)分裂祖國(guó)的斗爭(zhēng)中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深摯友誼。下面我說(shuō)說(shuō)我和我的民族好朋友的故事！

我有一個(gè)回族好朋友，名字叫田昕澤“哥哥”，他的媽媽是王娟阿姨，和我媽媽是最要好的中專同學(xué)，她們常?；ハ鄮椭?，我媽媽和王娟阿姨從學(xué)校畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)有22年了，她們一直保持著緊密親密聯(lián)系。

她們互相關(guān)心幫助不分彼此，我在媽媽肚子里的時(shí)候王娟阿姨就送給媽媽一件防輻射的妊婦服；4歲的時(shí)候我媽媽約她們一起去農(nóng)家樂(lè)的菜地里摘菜玩；由于田昕澤比我大一歲多，所以我小時(shí)候穿的好多衣服都是田昕澤哥哥穿過(guò)的呢！王娟阿姨在報(bào)社工作，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中她常常送給我書(shū)！我最愛(ài)王娟阿姨送給我的書(shū)籍了，加起來(lái)都有100多本了，每本里的故事都出色異常。

有一次，王娟阿姨的單位組織長(zhǎng)跑比賽，王娟阿姨拿了第三名，獎(jiǎng)品是兩年的柔道課程卡，王娟阿姨卻把“戰(zhàn)利品”送給了我。說(shuō)心里話，王娟阿姨幫了我們家好多忙，好感恩啊！

各民族團(tuán)結(jié)一家親，通過(guò)“一家親”流動(dòng)，讓我們新疆各民族實(shí)其實(shí)在像石榴子一樣牢牢包裹團(tuán)結(jié)在一起。我們家和田昕澤哥哥一家人很好的相處著，我們兩代人的情誼像天山上的松樹(shù)根連著根，讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié)，明天的中國(guó)更需要團(tuán)結(jié)的合作，讓我們共同建設(shè)夸姣的祖國(guó)。在這個(gè)錦繡的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)雄偉目標(biāo)。單靠一朵錦繡的鮮花，梳妝不出春天，因此我們國(guó)家，只有56個(gè)民族的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能立于世界，才能提高和發(fā)展！

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十三)

“揚(yáng)紅櫻”。愛(ài)讀書(shū)的孩子對(duì)這個(gè)名字肯定不目生，由于她是一個(gè)聞名的兒童作家，她寫(xiě)過(guò)《調(diào)皮包馬小跳》、《那個(gè)騎輪兒來(lái)的蜜兒》、《那個(gè)騎輪兒來(lái)的蜜兒》、《五一班壞小子》……我都愛(ài)不釋手，其中我最喜歡看《男生日記》，由于它讓我懂得珍惜友情。

書(shū)中的主人公是一個(gè)讀六年級(jí)的男生——吳緬，他有3個(gè)哥們兒，大胖子——魯云飛，一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個(gè)從幼兒園就在一起，十分要好。這6年里，他們的友情歷經(jīng)了磨難，使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書(shū)后，我想起了自己也快進(jìn)入初中，就要和同學(xué)們分開(kāi)了，在結(jié)束自己的小學(xué)生活生計(jì)前，我懂得要珍惜友情。

以前，我和同學(xué)們老是不和，但是現(xiàn)在不會(huì)了。

我和周西月是從小到大的小伙伴，有一天，由于一件小事而吵架了。我們倆都是死要面子的人，誰(shuí)特不肯向誰(shuí)認(rèn)錯(cuò)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我們的關(guān)系就這樣僵化了。下戰(zhàn)書(shū)回家時(shí)，忽然電閃雷鳴，下起了一陣大雨，嘩啦啦，雨下個(gè)不停，我十分著急。由于我感冒了，昨天還在打點(diǎn)滴了！就在這時(shí)周西月舉著一把小傘走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“石明禪，我送你回家?！蔽沂煮@訝地說(shuō)：“上午是我不好，我向你報(bào)歉！”“哎呀，別說(shuō)了，快走吧，不然雨下得更大了?！敝芪髟碌男愎┪覀儌z個(gè)打，我說(shuō)：“傘這么小，怎么可以收留下兩個(gè)人？”“你感冒了，先拿著我的傘走吧！我跑回去。”“可是……”“沒(méi)什么可是的，快走”說(shuō)完便朝回家的路跑去，望著她認(rèn)識(shí)的背影，我真后悔和她吵架。

詩(shī)仙李白曾寫(xiě)到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！笔前?，桃花潭水深千尺萬(wàn)尺，也沒(méi)有我們之間的友情深。讀了《男生日記》以后，我更加懂得珍惜友情了！

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十四)

時(shí)光從我們身邊匆匆走過(guò)，我的記憶，有的已隨時(shí)間的流逝而淡忘，有的卻從飛奔的歲月中重新完整的進(jìn)入我心里，在我的心里制成一張永遠(yuǎn)的光碟。

我有一個(gè)好朋友，叫周月霖。她長(zhǎng)了一雙水晶葡萄是的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)，她的嘴就像一個(gè)彎彎的月亮。整天，我和她形影不離，但有時(shí)候也會(huì)經(jīng)常鬧別扭。

記得有一次，我和周月霖鬧別扭了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。過(guò)了幾天，在上體育課時(shí)，發(fā)生了一個(gè)意外。那時(shí)候，我們正在跑步，我一不留神，就撞向了一個(gè)柱子。劇烈的痛苦悲傷讓我馬上回過(guò)神。我一時(shí)的沒(méi)站穩(wěn)，便重重的摔在了地上。血一滴滴的從傷口了流出。當(dāng)我一看到血，一下子慌了，淚水禁不住的流了出來(lái)，我的面前也變得恍惚了。就在我無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)認(rèn)識(shí)的聲音輕輕的呼叫我，我委曲的睜開(kāi)眼，看見(jiàn)周月霖正焦慮的看著我。我拉住周月霖的手，真誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我！”周月霖被我這突如其來(lái)的話下了一跳，好一會(huì)兒，才緩過(guò)神，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“傻瓜！我才沒(méi)和你氣憤呢！來(lái)吧！我跟老師說(shuō)過(guò)了，我來(lái)扶你回教室吧！”接著周月霖從口袋里拿出紙巾，蹲下來(lái)，小心翼翼的把傷口上的學(xué)擦掉，然后扶著我，緩緩地爬上樓。但我們走進(jìn)教室時(shí)，周月霖已氣喘吁吁、大汗淋漓了。我看著周月霖這樣子，不放心地說(shuō)：“身體不愜意嗎？我已經(jīng)到教室了，你可以休息了?！敝茉铝匚奈⑽⒁恍Γ骸罢f(shuō)什么呢？最重要的是你，你肯定很疼！等會(huì)下課，我?guī)闳バl(wèi)生室?！蹦且豢?，就像是一束暖和的陽(yáng)光射入我的心田。那一刻，我真的好暖和！

固然我們小學(xué)糊口即將過(guò)去，但我相信，我們之間的情誼不會(huì)被遺忘。在舊事的銀河中，這段短暫而夸姣的情誼一定是最亮的一顆星。每當(dāng)這可亮星喚醒我們心靈深處的記憶時(shí)，友情的毫光便會(huì)布滿我們的心田，讓我們長(zhǎng)生難忘！

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十五)

聞名詩(shī)人郭沫若在游歷武夷山后，曾作出了：“桂林山水甲天下，不如武夷一小丘”的評(píng)價(jià)，可誰(shuí)又能說(shuō)，武夷山之旅就一定能比得過(guò)我們這次溪源庵之旅呢？誰(shuí)又能說(shuō)溪源庵的風(fēng)景何曾不是錦繡的呢？是啊！溪源庵太美了，走進(jìn)溪源峽谷，有如置身在大天然之中，投入到大天然的懷抱，讓人回味無(wú)限。呼吸著新鮮空氣，闊別城市的喧鬧，感觸感染著瀑布的喧濤…來(lái)到這世外桃源之處避暑，是一件多么開(kāi)心而有趣的事情??！可今天早晨去溪源峽庵旅游，我們不僅在溪源峽谷中感觸感染到天然的美，我以為更感觸感染到的，仍是友情的氣力與美啊！這使我不禁想到冰心在江南晚風(fēng)天里的一句話：只有佳景，沒(méi)有良朋，而我們呢？其實(shí)是太幸福了，山水做伴，情誼長(zhǎng)青啊！

我和王澤華、陳天一做了9年的同學(xué)，幼兒園、小學(xué)大家都是十分要好的伙伴，固然呀，我小學(xué)不是和他們?cè)谝黄?，但常常?lián)系，彼此都難忘這貴重的情誼。于是，今天早晨，王澤華帶領(lǐng)我們進(jìn)軍溪源庵燒烤，玩得真是開(kāi)心，快樂(lè)。更難忘的是，我們一起打水仗，撈魚(yú)，回到了那無(wú)邪無(wú)暇的年代，此時(shí)此刻，我看大家玩的是多么開(kāi)心，多么盡興，呼吸著新鮮空氣，感觸感染著陽(yáng)光帶給我們的快樂(lè)，其實(shí)是一種美的享受。但我以為，不只是景色帶給我們的美讓我們開(kāi)心游玩，更為重要的一點(diǎn)是情誼帶給我們的氣力的美，讓我們開(kāi)心游玩。王澤華媽媽對(duì)我們說(shuō)：大家都是好兄弟，可以吵架，可以打架，但不要玩陰暗的花招。是??！人生最寶貴的就是友情，我們要珍惜這來(lái)之不易的幸福時(shí)光，我們要團(tuán)結(jié)努力，使其友情，轉(zhuǎn)化為更為寶貴的親情、手足之情，正如中國(guó)古話所說(shuō)：“世人一條心，黃土變成金”“兄弟齊心，其利中斷金”，所以我想，此次之旅，我們收成的最為重要的就是寶貴的友情，配上錦繡的景色，簡(jiǎn)直就是千古絕唱，仿佛就是上天安排我們這次聚會(huì)，讓我們從中感悟，真是蒼天有眼啊！

在燒烤灘游玩后，我們便向蕭公廟的地點(diǎn)出發(fā)，為的是做碰碰車，路途真是遙遠(yuǎn)啊，走的我們大汗淋淋，可不時(shí)又有幾陣清風(fēng)漸漸吹來(lái)，使人涼爽無(wú)比。一路上去，還要拎著沉重的包袱，我們其實(shí)是走不動(dòng)了。這時(shí)，大家一起聊天，說(shuō)話，打鬧，覺(jué)得有一種氣力在支撐著自己，一伙兒就到了，這或許也是團(tuán)結(jié)的氣力吧。到了蕭公廟，輾轉(zhuǎn)徘徊，終極，我們決定劃船，這又是考驗(yàn)體力和鍛煉的'時(shí)刻了。我們幾個(gè)伙伴和“老大”一起比賽，我和“小逐一”一組，老大和華哥一組，大家拼命的迎頭而上，直至腰酸背痛腿腳痛。由于我和小逐一默契配合的十分不錯(cuò)，因此，我們?nèi)〉昧私K極的勝利，在那刻，我們是多么的開(kāi)心呀！這不又重申且證實(shí)了之前的那個(gè)問(wèn)題？團(tuán)結(jié)就是氣力！

??！太愜意了，太爽了，太興奮了！此次旅行我們不僅飽覽了大天然的美，更明白了一個(gè)今后在人生道路上一個(gè)最為重要的問(wèn)題：團(tuán)結(jié)一致，才能取得最后的勝利！讓我們牢記這次旅行吧，牢記彼此間的情誼！有福同享，有難同當(dāng)！不求同年同日生，只求同年同日死！讓情誼地久天長(zhǎng)！

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十六)

在山植花開(kāi)得浪漫的時(shí)節(jié)，我認(rèn)識(shí)了他一個(gè)我早有耳聞卻并未接觸過(guò)的男孩。第一次見(jiàn)面，我就被他幽默的談吐和深邃的眼睛深深吸引。我是個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)自己感情的女孩，但是我渴望見(jiàn)到他，就是這種渴望促使我迎著同學(xué)們驚異的目光走出教室，走出自己那封閉的世界。山植樹(shù)下，我拾起一片片落英，微笑著掩飾說(shuō):如此美景，又怎舍得讓它逝去。而我的日光卻毫無(wú)保留地將我內(nèi)心的思念一股腦兒拋散給三班，我渴望著他的出現(xiàn)。在乒乓球臺(tái)邊，在籃球場(chǎng)上，在閱覽室我尋覓著他的身影，想和他交個(gè)朋友，為自己的中學(xué)生活添上絢麗的一筆。

然而，每當(dāng)夜晚，內(nèi)疚和悔恨就吞噬著我，自責(zé)就像一塊大石頭壓在我的心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我問(wèn)自己這是怎么了?從前那個(gè)心靜如水，乖巧聽(tīng)話的女孩兒到哪去了?我感覺(jué)到自己正在一步一步滑向沼澤地，而對(duì)于這一切我卻顯得那么無(wú)能為力，連同我的掙扎也似乎是徒勞的。終于，我按捺不住內(nèi)心的火熱，在一個(gè)黃昏，花海似的山碴樹(shù)下，我將一張粉紅色的信箋交給了他。然而就在他接信的那一刻，就在我讀出他眼中那份吃驚的那一刻，我突然好恨我自己。我害怕了，自己怎么可以這樣做?別人會(huì)怎么看我?他會(huì)怎么想我?晚上，我心力交瘁地躺在床__匕空虛就像個(gè)魔鬼包圍著我。

第二天，當(dāng)我又佇立在那棵山植樹(shù)下時(shí)，我陶醉了，忘掉了一切煩惱，我拾起飄落的山植花瓣輕輕放進(jìn)自己的日記本里。你來(lái)了。不知何時(shí)他站在了我的身后。嗯。我回答著，低著頭不自在地玩弄著衣角。非常感謝你，但我我忘畢竟太年輕，我們的肩膀還扛不動(dòng)感情的包袱。我想，都不愿感情的潮水淹沒(méi)自己和未來(lái)，還是做好朋友，件事吧!輕輕的話語(yǔ)，像一陣春風(fēng)拂去了我內(nèi)心的焦不安，我心里的那塊石頭落了地，我長(zhǎng)舒了一口氣，努點(diǎn)頭，臉上終于露出了燦爛的笑容。我們一同坐在山樹(shù)下，看，那邊好美呀!順著他的手指，我看到了山花笑紅的臉，真的好美。

花開(kāi)，花落，我們成了無(wú)話不談的好朋友，在生活中相幫助，在學(xué)業(yè)上互相競(jìng)爭(zhēng)。友誼的力量激勵(lì)我們克服個(gè)個(gè)困難，爭(zhēng)取一個(gè)個(gè)勝利。我才真正體會(huì)到原來(lái)友誼注么美好植花。臨走時(shí)，我們又一次來(lái)到它的身邊。后來(lái)，我們要畢業(yè)了，要離開(kāi)母校，也離開(kāi)了那樹(shù)山那是我們倆的樹(shù)。我們倆的樹(shù)?我們的友誼之樹(shù)呀!你瞧，上面都掛了友情果了。真的，那濃密的山植樹(shù)葉中竟然藏著一個(gè)個(gè)小小的友情果。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十七)

世間有三情，有愛(ài)情、親情、友情。父母的呵護(hù)需要咀嚼，才能體會(huì)到時(shí)其中的親情無(wú)從；男女之間的愛(ài)需要咀嚼，才能嘗到愛(ài)情的甜蜜；同伴的交往需要咀嚼，才能體會(huì)到其中的濃厚友情。

同學(xué)、朋友，是天天陪伴我們，和我們嬉戲玩耍的人，他們?cè)谖覀兊暮谥虚L(zhǎng)短常重要的，我們要珍惜好這份友情。

在初中開(kāi)學(xué)的第一天，我就要到我一位要好的朋友——我的同桌小明，他成績(jī)優(yōu)秀，相貌可愛(ài)，很快我們就成為了要好的朋友。

在學(xué)習(xí)糊口中，小明經(jīng)?？镏?，在上學(xué)時(shí)我說(shuō)話他會(huì)提醒我；數(shù)學(xué)課上的數(shù)學(xué)題沒(méi)有聽(tīng)懂小明會(huì)教我；要背的沒(méi)有背熟他又會(huì)督促我背熟……

不但在學(xué)習(xí)上，就連課后我們也會(huì)互相合作、互相匡助、互相促進(jìn)。我們倆都江堰市喜愛(ài)打籃球，在球場(chǎng)上，我們團(tuán)結(jié)合作，經(jīng)常能夠贏得比賽。有一次打球，我不小心摔傷，粗拙的地板把我的手心給弄破了，小明見(jiàn)狀，趕快把我扶起，然后騎上他的自行車，沖到小賣部買了一包紙巾和一瓶礦泉水，為我清洗傷口，最后我們一起快樂(lè)的回家了。

我們一起打球，一起回家，一起去上補(bǔ)習(xí)班，兩個(gè)小男孩好的不得了。在禮拜五放學(xué)后，我常常到小明家玩，和他一起說(shuō)說(shuō)班里的事，哪位女的較漂亮，哪個(gè)男的打球的'技術(shù)較好，和他在一起，我很開(kāi)心。

小明的長(zhǎng)處有良多，如：樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，不自私，不小氣。但人問(wèn)題有一些缺點(diǎn)的嘛，小明的“缺點(diǎn)”就是長(zhǎng)處太多。

小明讓我感觸感染到了情誼的夸姣和友情的重要性，我要把這份深摯的友情維持下去。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十八)

那一年暑假，我和小娜在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)。因?yàn)閭€(gè)子都比較高，所以我們被安排成了同桌。

同一個(gè)班里面，有小娜的堂妹，也有一些她以前的同學(xué)，只有我是外村轉(zhuǎn)來(lái)的，和她們都不算很熟悉。

好在小孩子的心性，很容易交上新朋友的，于是我、小娜還有她的堂妹，我們?nèi)齻€(gè)成了好朋友。

開(kāi)學(xué)之后，通過(guò)考試分班，走進(jìn)教室的時(shí)候，我很驚喜地發(fā)現(xiàn)，我和小娜居然成了同學(xué)。

之后，我們順理成章地成了更要好的朋友，一起上學(xué)、放學(xué)，周末一起玩耍，就連體育課的自由時(shí)間，也是我倆自己玩，她學(xué)過(guò)音樂(lè)，會(huì)教我唱歌。

我們的友情讓很多同學(xué)都很羨慕，甚至當(dāng)他們見(jiàn)到我們當(dāng)中只一個(gè)人出現(xiàn)的時(shí)候，就會(huì)很自然地問(wèn)另一個(gè)在哪里。

那段是間的友誼真的很單純，只是覺(jué)得一起玩很開(kāi)心，沒(méi)有太多的雜念。

后來(lái)要升學(xué)考試了，小娜開(kāi)始和班里成績(jī)比我們好的同學(xué)一起玩。雖然我的成績(jī)也不差，但沒(méi)有達(dá)到最優(yōu)的那種。

于是不知不覺(jué)中，我們之間漸漸地疏離，只到她考去了市里的高中，只到漸漸地我們基本上沒(méi)有了聯(lián)系。

也許不應(yīng)該覺(jué)得遺憾，這是每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷的。不必去糾結(jié)過(guò)往，曾經(jīng)擁有，也是一段美好的回憶。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇二十九)

望著窗外淅瀝的雨絲，不禁在這交織的雨中勾勒出一幅關(guān)于你的畫(huà)面。的確，雨，總會(huì)勾起人的縷縷情思。置身于這因雨而清新干凈的世界中，感受著微微寒意，卻不敵內(nèi)心思念的熱忱。我的朋友，多年不見(jiàn)，你還好嗎？

細(xì)雨綿綿，打落在初綠的葉上，剎那間被葉染上了它獨(dú)有的嫩綠中微微透著油亮的顏色，隨后慢慢地從葉子上滑落下來(lái)，留下淡淡的水痕，褪下那初染的顏色，滴落在一連串的葉子上，繼而滑入地面上由千萬(wàn)滴雨滴匯成的水洼中，融合而成一個(gè)獨(dú)立的整體，再也找不見(jiàn)了。如你。在茫茫人海中，我無(wú)力又彷徨地尋找著你。而你又在哪里？這纏綿的雨呵！

打開(kāi)窗戶，涼風(fēng)夾雜著雨絲撲面吹來(lái)。涼風(fēng)中夾帶著濕潤(rùn)的泥土的氣息，掃過(guò)臉頰，留下微微的寒意，竟有些刺骨，令我不禁打了個(gè)寒噤。思念的空虛，大抵就是這樣的吧。

你可否記得，你我分別的那一天，如今天一樣，老天爺都留下了惜別的淚。你又可否記得，你我分別的那一刻，我們的淚與雨匯在一起，分不清哪是淚，哪是雨。像魚(yú)兒一樣。我相信魚(yú)兒也會(huì)有眼淚，只是摸不著，看不見(jiàn)，又感受不到它們細(xì)膩的深沉的情思罷了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那一刻，我們都如魚(yú)兒一樣可憐，哭與被哭全然無(wú)用。眼淚不足以表達(dá)我們當(dāng)時(shí)的心境，只任憑似淚似雨的涼涼液體在臉上縱橫流淌，顧不上擦與抹。

后來(lái)啊，你去了。但我相信我們的友誼仍緊緊聯(lián)系在一起。我忘不了曾經(jīng)有你出現(xiàn)在我的世界，也忘不了記憶中你模糊的純真的笑臉。

我不明白，我們笑著跳著為何又要哭著再見(jiàn)。

感謝我的世界有你匆匆路過(guò)，哪怕僅一個(gè)回眸，我也無(wú)憾。

當(dāng)世間由溫暖變得荒涼，萬(wàn)物輪回事變，你會(huì)不會(huì)像我一樣，在這個(gè)下雨的天氣里，獨(dú)自聽(tīng)著滴答的雨聲，陷入想念遠(yuǎn)方朋友的情思中呢?

雨停了，風(fēng)卻未停。我對(duì)你的思念也沒(méi)有停。那就讓風(fēng)帶著我的思念，吹到你的城市，如輕風(fēng)吹動(dòng)湖面泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪一般觸動(dòng)你的心弦吧。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇三十)

聽(tīng)！有條小河在“嘩嘩”地流淌著，仿佛還夾雜著兒童們的嬉戲聲和魚(yú)蝦們的歡鬧聲。那里是出色紛呈的生物世界，也是樂(lè)趣無(wú)限的玩耍天堂！

這是我童年時(shí)代最真切的感觸感染——

小時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅?，我一直糊口在姥姥家，一座清幽錦繡的小山村里，固然，和一些大城市比擬，那里沒(méi)有供人享樂(lè)的娛樂(lè)舉措措施，也沒(méi)有繁華的街道……我在那里糊口了三年，三年之中，盡管沒(méi)有玩具環(huán)繞在我身邊，但是有姥姥、姥爺無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，還有一些玩伴的陪伴，當(dāng)然，還有那條小河。他們帶給我的，我將終生難忘！

剛剛到姥姥家，我非常不適應(yīng)，由于姥姥家的電視機(jī)只能收到幾個(gè)臺(tái)，而且常常沒(méi)有信號(hào)，最重要的是，那里沒(méi)有賣玩具的。所以，起初在姥姥家的糊口是無(wú)聊的，也是乏味的，我不喜歡這種糊口。我常常未經(jīng)姥姥的答應(yīng)偷偷溜出去。出門就是一條延綿不絕的山路，山路的兩側(cè)還有延伸出的許多條小路。通常我都是沿著小路往里走，再沿原路返回。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錦繡的地方——那兒有一條小河，河的兩岸有各種高大的樹(shù)木，樹(shù)木遮住了陽(yáng)光，夏天那兒很涼快，河水很清澈，大約有半米深，河底的生物可以看得清清晰楚，毫無(wú)障礙，還有在河里打水仗的孩子們。他們的歡鬧聲，恰是我羨慕的。

那時(shí)候我還小。姥姥姥爺他們千叮嚀萬(wàn)囑咐：不要靠近有水的地方。而站在岸邊聆聽(tīng)水流聲，是我童年時(shí)代最大的知足。

有一次，我一如既往地站在河岸上，望著對(duì)岸，聆聽(tīng)小河流水的聲音還有小朋友們嬉戲的聲音。忽然，又有一個(gè)聲音，這個(gè)聲音很優(yōu)美：小妹妹，一起來(lái)玩吧！我抬頭一看，是一個(gè)大約比我高一頭的姐姐，旁邊還有一群和我差不多大的小孩子，這可是我羨慕已久的，便絕不猶豫地允許了。我脫下鞋子，卷起褲子，和她們一同下水。我的腳剛放進(jìn)去，就立馬收了回來(lái)。但是我又怕她們笑話我，便只好下水了。走到小河兩岸的中心，我就覺(jué)得有些重心不穩(wěn)，搖搖擺晃，一下子坐在水中，全身都濕透了，還濺了別人一身水。我站起來(lái)以后，大家面面相覷，哈哈地笑了起來(lái)。自此，在水中我已經(jīng)涓滴沒(méi)有害怕的感覺(jué)，也不會(huì)由于重心不穩(wěn)而摔倒了。然后，我和她們一起打水仗，捉魚(yú)，捉蝦，捉螃蟹。在她們的指揮和“教導(dǎo)”下，我的動(dòng)作純熟了不少，在水中的本領(lǐng)也有了顯著進(jìn)步。天天相約在小河邊，不知從什么時(shí)候起，我和她們成為了很要好的朋友。

每一條年輪都有更替的印記，歲月在我們身邊靜靜地流逝。但是，故鄉(xiāng)的小河沒(méi)變，我們的友情沒(méi)變。依然是那么純，那么真，那么耐人尋味……

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇三十一)

親情、愛(ài)情、友情····這些都是世界上美好的情感，每個(gè)人都離不開(kāi)它們，都渴望得到它們。輕輕像一棵參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；愛(ài)情像是一盞明燈。給人溫暖與希望；那么友情像什么呢？

友情像春天。溫暖、和煦，喚醒我們沉睡的心，給予我們溫暖、鮮花，還有春的希望。

友情像夏天。熱烈、生機(jī)蓬勃，即使是最冰冷的心，也會(huì)被融化。

友情像秋天。碩果累累，香氣四溢。付出了耐心、關(guān)心、寬容，收獲到一份真摯的感情，樸實(shí)、甜美。

友情像冬天。純潔、神圣。銀裝素裹的世界，漫天飄舞的雪花，這是雪的世界。雖然不能相聚。但抬頭凝望，依然能感覺(jué)到我們生活在同一藍(lán)天下，分享著同一個(gè)冬天。

日升月落，花開(kāi)花謝，唯有小心呵護(hù)的友情依然溫暖、純真如初·····

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇三十二)

每個(gè)人都會(huì)有自我珍惜的東西，我也不例外。間隔小學(xué)畢業(yè)僅剩三十天了，我務(wù)必珍惜好屬于我的三十天友情。

記得那就是一個(gè)晴朗的禮拜五，我和朋友約著第二天去玩，于就是我在那天晚上便寫(xiě)完了功課。沒(méi)想到第二天，忽然下起了大雨。我舉著傘站在校門口前，然后聽(tīng)著轟隆隆的雷聲和雨落地時(shí)啪啪的聲音，望了望表，離商定的時(shí)光還有五分鐘，我不免有些悲傷，她不回來(lái)了吧。心里想著假如不來(lái)的話禮拜一她會(huì)找什么借口：由于下雨了媽媽不讓來(lái)？補(bǔ)課？有事？時(shí)光一分一秒的過(guò)去了，我望了望表，已經(jīng)由了八點(diǎn)半。“超了三分鐘呢。”心里這樣想著。“必需有什么事吧，再等等?！蔽彝送颐擅傻奶炜眨坪踝晕业男囊裁缮狭艘粚踊?。也不明白她此刻在干什么想借口嗎？還就是在趕來(lái)那里？后者就應(yīng)不可能了吧。這時(shí)，，忽然有人拍了下我的肩。我回頭一看，就是她。

“歉仄，由于媽媽要我去幫她買東西，結(jié)果遲了。”然后她微笑著向我歉仄。

“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要遲了！”

空氣中整理時(shí)彌漫著我們的笑聲與嬉戲聲。

灰蒙蒙的天，好像心里，有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了呢。

屬于我的三十天友情，依然貴重，我依然會(huì)珍惜。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇三十三)

朋友，你老是泛起在我身旁，你的笑容老是綻放在我面前。可這一次我的偏執(zhí)打壞你我的笑容，你只是默默拍了我一下，說(shuō)“別哭，朋友”。

那天，一天的課程，倦怠，煩躁全都挨個(gè)向我撲來(lái)，像一座座望不到邊的大山，直直地聳立在我面前。這時(shí)的黑夜中已經(jīng)開(kāi)始亮起一串又一串的登，晃動(dòng)在燈光里身影都是奮斗的青春人，我們?cè)趬毫χ忻罎L打?yàn)榈木褪怯幸黄约旱奶炜铡?/p>

今天，我的學(xué)習(xí)糊口很不順，不滿，急躁的情緒正蓄勢(shì)待發(fā)，“喂，gx你怎么還沒(méi)收拾好，我等你等的天都黑了”，砰，似乎有一股怒火噴發(fā)出來(lái)，灼傷了你的笑容。由于我，瞪了她一眼，不顧她回過(guò)神就沖出了校門，一口吻跑到一條大街上。我邊跑邊想：你倒是開(kāi)心，老師課上老是表?yè)P(yáng)你，而我又被加派任務(wù)。心情愈發(fā)急躁，無(wú)處發(fā)泄的我，使勁跺了跺我的腳，可是馬上我的情緒就不亂下來(lái)，望望身邊卻發(fā)現(xiàn)時(shí)常泛起的笑容消失了，心里少有的感到寂寞，黑夜的漫漫無(wú)邊慢慢腐蝕進(jìn)我的心，我從來(lái)不知道這夜如斯又黑又靜，由于我從來(lái)沒(méi)有闊別過(guò)那個(gè)快樂(lè)的身影。凄涼的月光像一首悲鳴曲，但無(wú)法奏出我悲傷。想那時(shí)我是多么無(wú)理取鬧，拿別人的關(guān)心當(dāng)出氣桶，實(shí)在她今天也不輕松，不是嗎？我對(duì)我的行為感到后悔，我并沒(méi)有資格來(lái)傷她的心，也沒(méi)有資格做她的好朋友，我是個(gè)自私的人。她以后還會(huì)對(duì)我笑嗎，還會(huì)默不作聲地守護(hù)在一旁嗎？不會(huì)了，我只能”便做春江都是淚，流不盡，許多愁”，但無(wú)論我多傷心卻沒(méi)有人愿意陪我。心里苦澀，悔意已化作永遠(yuǎn)的傷和淚讓我耐勞銘心。也不知何時(shí)，我的腳邊多出來(lái)一片影子，影子伸出來(lái)一只手放在我瑟瑟發(fā)抖的肩膀，輕輕地，只有那溫度讓我認(rèn)識(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身望向我朋友的眼睛，她微笑著說(shuō)：“別哭，朋友”，然后是一個(gè)暖和的擁抱，化去了我所有苦與淚。

“人生樂(lè)在相知心”，你的一句賽過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，賽過(guò)滿山絢麗，卻換回你我永恒的友情，你的笑容我永遠(yuǎn)收藏。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇三十四)

我們每一個(gè)人都有朋友，也都需要朋友。朋友之間的那份友誼是來(lái)之不易的，我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情。

我有很多的朋友，但要說(shuō)是知心朋友，恐怕都數(shù)不出第三個(gè)。在班上，我有一位知心朋友——?jiǎng)⑦h(yuǎn)。我和她常常形影不離，算得上是一對(duì)患難與共的好姐妹。我也很喜歡她這個(gè)人:長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，不大不小的臉蛋，嵌著一雙小眼睛，水靈靈的，還有一個(gè)鼻子，一張櫻桃似的小嘴，皮膚紅潤(rùn)潤(rùn)的，令人好生羨慕。

我喜歡她的微笑，每當(dāng)我生氣或者傷心時(shí)，她那如鮮花般的微笑好像是治療我心情的靈藥。我想或許是她的天真可愛(ài)感染著我，讓我有一種想要親近她的感覺(jué)?？拷宜袩?、傷心的事都統(tǒng)統(tǒng)消失不見(jiàn)了。我好想一直這樣。

但，天有不測(cè)風(fēng)雨。這學(xué)期開(kāi)始，我和她漸漸疏遠(yuǎn)了。其實(shí)，我也不知道我們兩個(gè)到底是為了什么而疏遠(yuǎn)彼此。劉遠(yuǎn)她很喜歡音樂(lè)，整天像個(gè)小音樂(lè)家似的，嘴里亨著一些她喜歡的歌，而我則不同，我喜歡清靜，我想可能是因?yàn)檫@個(gè)原因我們彼此才疏遠(yuǎn)的。如今的我，真的好懷念我和她曾經(jīng)在一起的日子，每當(dāng)我看見(jiàn)她和她現(xiàn)在的好朋友一起嬉戲時(shí)，曾經(jīng)我和她的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。昔日的歡樂(lè)，昔日的友情，都已變成了回憶。我不甘心，為什么兩人的性格不同就不能成為好朋友？我努力地去挽回我和她之間的友情，可是卻事與愿違，我和她竟越來(lái)越疏遠(yuǎn)！

在學(xué)校，我就只剩下一位知心好友了。我們之間的友誼一直都存在，但我們卻不在同一班級(jí)里，只有在下課、放學(xué)時(shí)才能相見(jiàn)。再加上我們的老師不讓我們和外班同學(xué)來(lái)往，所以我們二人見(jiàn)面的時(shí)間甚少。但是，我們的友誼決不會(huì)向時(shí)間低頭，盡管見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少，但我們的友誼不會(huì)少，也不可能少。

現(xiàn)在，我極其重視友情，我不想再先去另一個(gè)“劉遠(yuǎn)”。俗話說(shuō)得好:“在家靠父母，在外靠朋友。”朋友，是我們生命中不可缺少的一部分，所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇三十五)

在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的小島上，生長(zhǎng)著一片茂密的森林，森林里的小動(dòng)物們闊別世俗的喧鬧和流俗，它們貞潔善良，森林欣欣茂發(fā)，沒(méi)有你爭(zhēng)我打，更沒(méi)有勾心斗角，爾虞我詐。

如斯輯穆的景象，就被一個(gè)巫婆的到來(lái)擾亂了。巫婆是邪惡的化身，她最討厭的就是幸福、融洽、開(kāi)心、快樂(lè)，但一切顯得都不如她所愿，她開(kāi)始想辦法破壞著夸姣的畫(huà)面，她想利用丑惡的金錢利誘讓動(dòng)物們交出貞潔的友情。巫婆在森林中心開(kāi)了一個(gè)友情出賣館，每只動(dòng)物的友情都可以用100金幣來(lái)交換，多少動(dòng)物沒(méi)有禁得住誘惑，紛紛獻(xiàn)出自己貞潔的友情，并帶著金幣離開(kāi)了森林，走向了外面五花八門的世界。唯獨(dú)松鼠家族遵守知己，無(wú)論巫婆用什么誘惑松鼠們，松鼠們?nèi)允且蝗缂韧倪^(guò)著幸福糊口。

良多動(dòng)物已經(jīng)禁不住誘惑離開(kāi)了森林，剩下的動(dòng)物們?cè)僖舱也坏揭郧澳莻€(gè)熱鬧快樂(lè)的森林了，現(xiàn)在森林里有的只是巫婆的邪惡勢(shì)力和野蠻行為。巫婆本認(rèn)為只留下一個(gè)小小的松鼠家族對(duì)她破壞森林的大業(yè)不會(huì)有太大的影響。可松鼠家族的宗子聽(tīng)說(shuō)在森林外有一座山，山頂種著友情之花，友情之花可以使巫婆改邪歸正，于是，小松鼠帶著行李向友情之花進(jìn)發(fā)。

“求花”途中危險(xiǎn)重重，野獸遍野，環(huán)境惡劣，一只小小的松鼠是無(wú)法對(duì)抗的，可小松鼠憑借著頑強(qiáng)的毅力和必勝的決心信念硬是渡過(guò)了重重危難。眼看著友情之花近在面前，但小松鼠又遇到了難解決的問(wèn)題——友情之花需要一顆善良的心才能換取，無(wú)奈之下，松鼠愿自我犧牲。守護(hù)友情之花的天使被打動(dòng)了，于是友情之花來(lái)到了森林，但小松鼠卻永闊別開(kāi)了森林，離開(kāi)了大家。

巫婆被友情之花制伏，她的心得到了凈化，開(kāi)始在森林種植友情之花，以此來(lái)彌補(bǔ)犧牲了的小松鼠和那些被騙的動(dòng)物，森林又回到從前的幸福、融洽、開(kāi)心、快樂(lè)，但卻永遠(yuǎn)失去了一個(gè)活蹦亂跳的松鼠身影······

學(xué)生以友情為話題的高分作文(篇三十六)

有一只大猩猩它一個(gè)朋友也沒(méi)有，它孤單極了，它想要友情。

一天，大猩猩想出了個(gè)辦法：它要出租友情！

出租友情的第一天，來(lái)了一位小女孩名叫莉莉。莉莉用十元錢借大猩猩一上午的友情。這整整一上午他們玩了好多游戲如：捉迷藏、抓人、石頭剪刀布……莉莉玩了這么久覺(jué)得很有趣，但他有個(gè)問(wèn)題不明白。

一天，莉莉又來(lái)了，他們一起玩了一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)莉莉問(wèn)：“你為什么要出租友情？”

“因?yàn)槲覜](méi)有朋友”大猩猩傷心地說(shuō)。

“那我愿意做你的朋友，不是那種租的朋友?！?/p>

“真的，你愿意做我真正的朋友？”

“當(dāng)然！”

于是，莉莉每天都來(lái)，每天都來(lái)跟大猩猩玩耍。

我有友情要出租續(xù)寫(xiě)—

自此咪咪走后，大猩猩一直等待著下一個(gè)朋友。

他在樹(shù)下等呀等，等呀等，終于一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)。他問(wèn)：“咦？你是誰(shuí)？為什么要在樹(shù)下坐著？”大猩猩說(shuō)：“我是一只大猩猩，我在等待友誼。”“那么我來(lái)租友誼吧！”男孩說(shuō)，于是他拿出一塊錢，他們玩抓人捉迷藏等等，他們玩得很開(kāi)心，盡管大猩猩局局都輸，但他還是很高興，后面七天大猩猩都玩得不亦樂(lè)乎。可是第八天，小男孩雖然也來(lái)了，但是他卻跟大猩猩說(shuō)，他要去另一個(gè)地方讀書(shū)了，可能以后不可以和大猩猩玩了，說(shuō)完道了一聲再見(jiàn)就離去了。

從此大猩猩明白了，友誼不是金錢可以取代的.，需要自己尋找。