我努力擺脫迷茫的中學(xué)記敘文收藏四篇

相信在生活中，要用到作文的情況還是蠻多的，因?yàn)槊悦６煦?，因?yàn)榛煦缍腔玻?dāng)痛苦全方位的降臨，語(yǔ)言也變成了一種累贅。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。你知道一篇走出迷茫的中學(xué)作文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《我努力擺脫迷茫的中學(xué)記敘文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我努力擺脫迷茫的中學(xué)記敘文(篇一)

孤零的船兒，孤零地漂泊，孤單的船長(zhǎng)啊，是誰(shuí)，在掌控者船舵。

凄清的黑夜，凄清地流逝，凄慘的命運(yùn)啊，是誰(shuí)，在掌控著人生。

船兒依舊在漂泊，黑夜依舊在流逝，可憐的人啊，是誰(shuí)，依舊在原地迷茫？

在光明和黑夜中摸索，尋不到心中的希望，無(wú)助的吶喊，彷徨的心靈，徘徊的腳步，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭。凄慘地在原地等待，歲月沖洗掉了當(dāng)初的夢(mèng)想，早已忘記了等的原由和目的，黑夜鎖住了繽紛的夢(mèng)想。依舊等待著，回憶著那風(fēng)花雪月的夜，那逝去的希望，依稀浮現(xiàn)在眼前。

昨日還說(shuō)要有多美好的未來(lái)，今天卻已迷茫地在原地等待。仰起頭看著黑暗的夜，拖著腳選擇一個(gè)人走遠(yuǎn)，直到走入孤獨(dú)的深淵。天上的雪洗漱著流過(guò)淚的臉，嘴邊還留著那輕笑，悲傷的燦爛。

淚，一滴跌落。眼前出現(xiàn)了一絲光，稀釋了淚水。

陽(yáng)光驅(qū)散了黑夜，希望占據(jù)了迷茫，不知信念如何出現(xiàn)。只是看見(jiàn)鏡中正在流淚的我，打碎。

可是，夢(mèng)想碎了，可以拾起拼好，碎了，再拼好，總有一天拼不完整。那就不要讓夢(mèng)想破碎！

誰(shuí)沒(méi)有迷茫過(guò)？氣餒只是迷茫的得意助手。順著夢(mèng)想的方向，消除迷茫的影響，到達(dá)成功的彼岸，讓信息和希望撒滿人生每一個(gè)角落。解脫迷茫的枷鎖，用夢(mèng)想去救贖，重生的信念，讓人生華麗綻放！

站在十字路口上，我學(xué)會(huì)了不再東張西望，堅(jiān)定自己的信念，走出迷茫，迎接絢麗多彩的人生追夢(mèng)之旅！夜迷茫，徘徊著；放棄夢(mèng)想，沒(méi)有了希望，如何追逐夢(mèng)想？

雙手觸碰夢(mèng)境時(shí)，記憶之藤深鎖青春，花開(kāi)花落與雁去雁歸。

痛苦與迷茫吶喊與彷徨，可夢(mèng)想之光終會(huì)綻放；破開(kāi)原地等待之縛，花落雖隨風(fēng)飄散，最終輾轉(zhuǎn)成泥。

但希望猶在，走出迷茫，只留下希望的淚。

我努力擺脫迷茫的中學(xué)記敘文(篇二)

在我心中，永遠(yuǎn)有一個(gè)夢(mèng)，雖然是夢(mèng)，卻也是信仰。但有時(shí)也讓我感到迷茫，在面對(duì)世事的萬(wàn)千變化而不能不感到感慨，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)包容一下這紛繁復(fù)雜的離奇，因此常常無(wú)法把握生命的航向。我們的生死不能輪回，走過(guò)的人生歲月更不能輪回，忘記過(guò)去就等于背叛?歷歷在目的背影使歲月之聲更加響徹，其實(shí)命運(yùn)的坎坷和崎嶇是人生的必修之課。人活著總要有一種追求，歇步停留只能讓我痛心疾首。生命的體驗(yàn)也只有一次，難忘逝去的艱辛，重振生活的勇氣，歲月遺忘的孤獨(dú)在刻骨銘心中永遠(yuǎn)懷念。 其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，說(shuō)白了，就是愛(ài)一個(gè)人也好、在乎一個(gè)人也好，根本不重要，重要的是不是能給她幸福的感覺(jué)，讓她和我在一起不那么累，不那么愁，不那么悲觀。無(wú)論我在日志上如何風(fēng)華一時(shí)，最終我還是要回到現(xiàn)實(shí)。結(jié)果我們都會(huì)失去大好的時(shí)光，新鮮的美麗，鋒芒畢露的才氣，聰慧伶俐的自信，陌生人的捧場(chǎng)，新相識(shí)的快樂(lè)。最終慰籍我們的總是“草草杯盤(pán)共一歡，昏昏燈火話平生”的——尋常故人，尋常人生。每個(gè)深夜某一個(gè)地方，總有著最深的思量！ 優(yōu)越的現(xiàn)實(shí)生活及辛酸的感情世界讓我懂得所有的一切都來(lái)之不易，就如生命是短暫的，而生命體驗(yàn)是可貴的，生命體驗(yàn)的激情和活力是跳躍的！人生是坎坷的，幸福有時(shí)候僅是一種非常單純的感覺(jué)而已，我告訴自己。機(jī)遇應(yīng)當(dāng)把握，但是，就會(huì)有那么一次，在你轉(zhuǎn)身的一剎那，有些事就會(huì)完完全全地改變了，而有緣無(wú)緣的人就會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)了。我真的不明白自己到底在等什么，在尋什么，在求什么！我孤獨(dú)的淚水，從五千年前流到今朝，生著這雙眼睛，好像就是為了流淚。 夢(mèng)怕愁時(shí)斷.春從醉里回.凄涼懷抱向誰(shuí)開(kāi)? 電腦里悠然飄來(lái)一陣如泣如訴的歌聲:“曾經(jīng)多少次失去了方向 曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想 如今我已不再感到迷茫?！?我想：我不會(huì)再迷茫，再痛苦。

我努力擺脫迷茫的中學(xué)記敘文(篇三)

流年是一條于手心中蔓延的糾纏曲線，留不住，亦算不出，只一朵夕顏花開(kāi)的時(shí)間，便凋零成了片片蒼白。眼花繚亂如流年中交織繁亂的光影，曾經(jīng)，我亦是迷失于其中了。

失敗之后的我，質(zhì)疑著未來(lái)。yJS21.com

我甚至不明白，眼下這條坎坷的路，是否我挑錯(cuò)了呢？曾經(jīng)，我是那樣的自信，那樣的好強(qiáng)，那樣的執(zhí)著，一直在堅(jiān)守，堅(jiān)守我的堅(jiān)守。但是現(xiàn)在……我迷失在了絕壁之中的谷底，眼看天邊如同翻涌而起的巨浪一般的黑暗，毫無(wú)征兆猛的涌來(lái)，瞬間吞噬了蒼藍(lán)之中鑲嵌著的紅如蓮花般噴薄的落日，再無(wú)陽(yáng)光。

我，迷惘了，迷失于沉重壓抑的墨色。

我找不到方向，只能呆立當(dāng)場(chǎng)。我猜這是我自欺欺人的防備，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就假裝忘記；不想承受再一次的打擊，就選擇逃避。但是，時(shí)間于我，于任何人，都絕不停滯，困在牢籠中久了，便是更恐慌了。我反省著自己：難道你就這樣輕易的認(rèn)輸了嗎？過(guò)去的事情，不會(huì)如云煙一般飄散于蒼茫天地之間，你，只能牢記。不要再去回想那些痛苦的往事，難道你已經(jīng)忘記了你的夢(mèng)想，你的未來(lái)和你所立下的誓言了嗎？把失敗深埋

于內(nèi)心最底處吧，它是傷痛，是悲哀，可也是磨煉，是助你成功的箴言。

心底什么東西在血液中洶涌著，愈來(lái)愈強(qiáng)烈，繼而形成一線堅(jiān)定的信念！是，我不能夠，不能夠忘記，不能夠放棄。因?yàn)槲沂俏遥∧切┦∈橇嘛w霜，寒意逼人，那么，就讓我用內(nèi)心熾熱的火焰來(lái)徹底的融化它——沒(méi)有一種冰不被自信的火焰所融化！倏地，我抬眸，眼中只余堅(jiān)毅與自信。

心好像有什么感覺(jué)，抬頭一望，一縷陽(yáng)光正奮力沖破那濃重的墨色。它也終于成功，散去了陰霾，將一切照亮。我，終于在一片和熙之中，找到了我的方向，我要走的路，我，已不再感到迷惘！

我倚在陽(yáng)臺(tái)上，看那玓瓅的月光，被婆娑的樹(shù)影碎成片，如晶瑩破碎的琉璃，又似親吻大地的辰星。

又是初冬，在遙遠(yuǎn)的北方，定有一排大雁悲哀著殘秋，帶著天歿的蒼涼，自北向南。我不禁抬頭，那如殘珩的月早已隱去，只余綿長(zhǎng)無(wú)盡的黑暗。這場(chǎng)景，似曾相識(shí)。繼而有什么聲音響起，我怔了一怔，唇角勾起歡欣的弧度。

再抬眸，只見(jiàn)一簇簇?zé)熁ê魢[著沖上夜空，將那墨黑蒼穹徹底照亮。

絢爛若此。

我努力擺脫迷茫的中學(xué)記敘文(篇四)

中考過(guò)后的暑假是閃光的，沒(méi)有壓力，只有用不完的活力。我?guī)е@種激情進(jìn)入了高中，幻想著每天都是美好的。但事實(shí)并非如此?？菰飭握{(diào)的高中學(xué)習(xí)磨滅了我的熱情，對(duì)家人的思念如潮涌般吞沒(méi)了我。生活像壞掉的鬧鐘，滴答滴答機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn)卻不會(huì)有響起的一刻。教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線不停地奔走，路很短，心卻很累。這種日子就像青春森林漫起一場(chǎng)大霧，沒(méi)有方向，沒(méi)有光亮。

這種迷茫的日子一直持續(xù)了很久。我不知道自己發(fā)生了什么，也不知道該如何幫助自己，我只知道如果不做些什么，我會(huì)在未來(lái)的某一天陷入悔恨的深淵。直到有一天，我收到一份朋友送來(lái)的禮物，里面的便條上寫(xiě)著“永遠(yuǎn)不要只看見(jiàn)前方路途遙遠(yuǎn)，而忘了自己堅(jiān)持多久才走到這里。今天盡力做的雖然辛苦，但未來(lái)發(fā)生的都是禮物?！蔽疫垪l，一遍遍回味這句話，我感到血液開(kāi)始流動(dòng)，重新溫暖倦怠的身體。反抗，或許就只從那時(shí)開(kāi)始，帶著無(wú)助，努力地掙脫束縛。

我開(kāi)始努力在聽(tīng)課時(shí)集中精神，在買(mǎi)飯的等待中安排接下來(lái)的任務(wù)，在緊迫的洗漱時(shí)間將自己收拾妥當(dāng)以最好的姿態(tài)迎接新的一天。我開(kāi)始努力在枯燥的生活中找到笑點(diǎn)，每天給自己一點(diǎn)正能量。我開(kāi)始努力把對(duì)未來(lái)的憧憬轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，完善自己的奮斗藍(lán)圖，讓想要懈怠的心重新加滿能量。這一切的努力，終于將我從迷茫的沼澤中拯救出來(lái)，陽(yáng)光開(kāi)始照進(jìn)霧氣彌漫的青春森林，一絲一縷的灑滿生命。霧氣消散，留下一片生機(jī)。

成長(zhǎng)，就是漫長(zhǎng)的破繭成蝶，掙扎著褪去所有青澀。成長(zhǎng)，也是一剎那的頓悟，下定決心走出迷茫，迎接未來(lái)。我慶幸，收到了朋友的鼓勵(lì)，開(kāi)始勇敢面對(duì)自己的迷茫。時(shí)光微涼，這場(chǎng)迷茫的經(jīng)歷被春水浸泡，秋風(fēng)吹拂，早已洗去鉛華，清絕明凈。在回憶里閃著光，時(shí)刻提醒我遠(yuǎn)離迷茫的漩渦，堅(jiān)定自己的方向。

春光似海，盛世如花?；蛟S未來(lái)仍有迷茫的日子在等待我，但現(xiàn)在，我已走過(guò)此次迷茫，讓陽(yáng)光照亮我前進(jìn)的方向，請(qǐng)夢(mèng)想為我收拾好行囊，帶著希望，伴著朝陽(yáng)，堅(jiān)定地踏上通往未來(lái)的.旅程，一步步接近我的夢(mèng)想。

精選閱讀

走出青春的迷茫作文記敘文初中 (集錦4篇)

不管是學(xué)?；蚴桥嘤?xùn)機(jī)構(gòu)，我們都會(huì)遇到要寫(xiě)作文的時(shí)候，有時(shí)候，迷茫作為一種心情的宣泄，是可以平衡我們的內(nèi)心的，無(wú)可厚非。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，為了寫(xiě)好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的中學(xué)關(guān)于走出迷茫作文是什么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“走出青春的迷茫作文記敘文初中”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

走出青春的迷茫作文記敘文初中(篇一)

走出迷茫的青春需要堅(jiān)定不移的目標(biāo)。如果你知道去哪，全世界都會(huì)為你讓路。人生就像射擊一樣，需要一個(gè)明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)才有奮斗的方向，在你為目標(biāo)而奮斗時(shí)，就是你在與迷茫做斗爭(zhēng)的時(shí)候，一旦你達(dá)到你的最終目標(biāo)，那就意味著你是勝利者，你戰(zhàn)勝的青春的迷茫。生活中，心中有一個(gè)想要到達(dá)的終點(diǎn)，那么這個(gè)終點(diǎn)將成為你不斷前進(jìn)的動(dòng)力，成為一股強(qiáng)大的力量。因而，有目標(biāo)，是我們變得強(qiáng)大，成為勝利者的奠基石之一。

走出迷茫的青春需要持之以恒的毅力。青春的過(guò)程中不免遇到因迷茫帶來(lái)的挫折和失敗，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾，那我們永遠(yuǎn)也走不出迷茫而邁向成功的。任何一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，都不會(huì)被困難和挫折嚇倒，不會(huì)在青春中迷失自己，即使迷茫了，也能夠憑借頑強(qiáng)的毅力走出來(lái)。毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一。由此可見(jiàn)，擁有頑強(qiáng)的毅力對(duì)于一個(gè)要走出迷茫的人是多么重要??！

走出迷茫的青春需要努力奮斗的汗水。在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)生活中，我們就像茫茫沙漠中的一粒沙子，感到彷徨，要想與其他沙粒與眾不同，那就必須付出努力，改變自己的命運(yùn)，告別迷茫。人生如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，如果不奮力殺敵斬將，那我們將會(huì)任命運(yùn)宰割。就好比高三的我們，我們不努力，不奮斗，不拼搏，那我們將會(huì)任命運(yùn)宰割。我們讀十幾年的書(shū)，求的是什么？對(duì)，是夢(mèng)想，是美好的未來(lái)，所以我們一路走來(lái)，磕磕絆絆，但從不言放棄，因?yàn)?，我們?jiān)信自己能夠自己的努力走出迷茫，走出一條明確的道路。眼淚不是答案，拼搏才是選擇。

也許有人會(huì)說(shuō):反正我的青春也就這樣了，早就輸在了起跑線上。但我想送你一句話:輸了起點(diǎn)，還有拐點(diǎn)。

走出青春的迷茫作文記敘文初中(篇二)

20xx年的盛夏，我遭遇了十六年人生旅途上最重大的打擊——中考失利，我落榜了。

仿佛一切都成了黑白的，天是陰的，云是低沉的，像是要壓在我的肩上，盛夏的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我竟簌簌地抖著，像秋天的一片落葉。我第一次體會(huì)到那種抓一住幸福的龐大無(wú)助感，這種感覺(jué)像潮水般涌來(lái)，沒(méi)過(guò)我的頭頂。

大半個(gè)暑假過(guò)去了，我依然無(wú)所事事，每天都像個(gè)游魂般地飄來(lái)飄去，找不到方向。我曾在日記中一遍又一遍問(wèn)自己：我是誰(shuí)？我要做什么？我能做什么？但是，沒(méi)有能給我答案。我就像被失敗絆倒的孩子，不知所措，找不到回家的路……

終于有一天，我看到窗外的梧桐。驀然想起，仿佛已經(jīng)好遠(yuǎn)的，為理想而拼搏的，那段日子里，有一個(gè)暴風(fēng)雨天，濕了大半的我艱難地中跋涉在回家的路上，那梧桐紫色的花瓣被打落，鋪成一條花的道路。我站在樹(shù)下，不敢相信，那曾經(jīng)在夕陽(yáng)下開(kāi)得燦爛的生命竟被以如此殘忍的方式摧殘，我小心翼翼地走在這用最嬌嫩的生命和最脆弱的美麗鋪成的花毯上， 聽(tīng)著曾經(jīng)最鮮活的生命被腳踏過(guò)而發(fā)出的“咯吱”聲，心中有一種徹骨的痛。以后我就再?zèng)]敢抬頭看這顆樹(shù)，我怕它零星的花朵會(huì)讓我心疼。

可是，現(xiàn)在，朝陽(yáng)中的梧桐讓我驚艷！或許是太久不見(jiàn)，那樹(shù)冠已比記憶中長(zhǎng)大了不少，滿樹(shù)夢(mèng)幻般的紫色在朝陽(yáng)下閃閃發(fā)光，葉子也是如此干凈，綠得耀眼。一片蟬鳴聲中，我覺(jué)得世界又重新變回彩色。梧桐樹(shù)那份神采打動(dòng)了我，對(duì)，是梧桐散發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)和勃勃的生機(jī)，它在暴雨中被摧殘得體無(wú)膚，可睛天后，它卻像是受到了洗禮般越發(fā)向上，燦爛地活著！滿樹(shù)絢爛中，我走出了失敗，走出了迷茫。

終于明白，一切像歌中唱的：“沒(méi)什么會(huì)停止，別人繼續(xù)過(guò)日子，太陽(yáng)還是同一個(gè)姿勢(shì)，小鳥(niǎo)還是那個(gè)拍子?！币磺卸荚谶M(jìn)行，我不能因?yàn)楸皇〗O倒就停止不前，生活還是要開(kāi)始，日子還要繼續(xù)。只要我記住梧桐挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，相信以后的我會(huì)更加自信，更加燦爛地活著。

淚水中，我擁抱了梧桐樹(shù)，我感謝它，使我走出了迷茫，也走出了脆弱，走向了堅(jiān)強(qiáng)。

走出青春的迷茫作文記敘文初中(篇三)

人生之路漫漫，誰(shuí)不曾迷茫？而我是多么幸運(yùn)！——題記

殘一陽(yáng)一撕一破了黃昏的天幕，一片片地耀目，亮得我睜不開(kāi)雙眼，想伸手抓住殘一陽(yáng)一，卻只是一手的落葉。我跌跌撞撞又漫無(wú)目的地向前走去。

迷茫，彷徨， 掙扎。黑暗的夜空，誰(shuí)為我亮一盞燈，帶我走出這迷茫？朋友，是你！

曾經(jīng)的我不茍言笑，隨著熱一愛(ài)一的.曾祖母的離世，我更是整日以淚洗面，迷茫著沒(méi)有方向。他們都說(shuō)我是個(gè)孤高自傲的人，我默然離去，又有誰(shuí)能真正懂我的心呢？默默承受這一切然后在夜晚無(wú)人處盡情渲瀉……

直到你，我親一愛(ài)一的朋友的出現(xiàn)。那時(shí)的你一陽(yáng)一光樂(lè)觀，輕便的運(yùn)動(dòng)裝與高扎的馬尾辮使我羨慕不已。你輕輕地走到我身邊，說(shuō)：“結(jié)束了，暫時(shí)；開(kāi)始了，永遠(yuǎn)！”我抬頭望著這位面帶微笑的女孩，擠出一絲笑容，一一抽一一泣中說(shuō)：“可曾祖母永遠(yuǎn)地走了，不會(huì)再回來(lái)了，他們都不理解我?！彼p輕地拭去我臉頰的淚痕，柔聲說(shuō)：“你曾祖母雖已經(jīng)去了，但她對(duì)你的一愛(ài)一，是永遠(yuǎn)的！”

花開(kāi)花落，人世亦是如此輪回中。我又怎會(huì)不知呢？可當(dāng)真正遇上這事，確也如此“可笑”的難逃迷茫。冷笑道：“你怎能明白，失去親人的痛苦?！彪S后便拂袖而去?？伤齾s跑上前來(lái)，拉住我說(shuō)：“我又怎么會(huì)不知，天下沒(méi)有不散之宴席，終有一天，該走的總是要離去的?！蔽倚Χ徽Z(yǔ)?！霸囍炎约旱牡母星楸磉_(dá)出來(lái)吧，這總比憋在心里好受些。你這樣一蹶不振，曾祖母要是有靈一定會(huì)傷心難過(guò)的。你應(yīng)該換個(gè)角度，化悲痛為力量，積極面對(duì)生活，也讓你曾祖母能含笑九泉。記住，別讓一愛(ài)一你的人失望?！?/p>

我望著她，幡然醒悟！“曾祖母，我不會(huì)讓你失望的！”此時(shí)的我，頓時(shí)神清氣爽。是呀，有些事，你只需讓它沉淀在你心中的年輪上，任時(shí)光流逝，只需永遠(yuǎn)銘記……

朋友，只因有了你，我前方的路不再迷茫，就算迷失了方向，也有你為我指正航向；就算折斷了翅膀，亦會(huì)有你為我療傷。人生路上，迷茫中遇到你，讓我振作，給我一陽(yáng)一光真是我的幸運(yùn)。有你為友，足矣！

走出青春的迷茫作文記敘文初中(篇四)

我討厭雨天，雨天不緊給生活帶來(lái)不便，更重要的是陰雨的天氣給人帶來(lái)的感覺(jué)也是沉悶的。今天心情遭透了，早自習(xí)都不想去上，我也不知道哪來(lái)怎么大的膽，只是認(rèn)為逃了課別人也不會(huì)把我怎么樣，最多也只是被老班趕回家一個(gè)星后再來(lái)上課。昨天的考試的試卷我自己都不敢看，自從那次事以后，我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情幾乎全沒(méi)了，只是對(duì)一兩門(mén)成績(jī)好的功課有點(diǎn)興趣。所以，成績(jī)就像一樣一下子就滑了下來(lái)，但我卻沒(méi)有努力改變狀況，還自認(rèn)為時(shí)間還很充裕，大不了高一再?gòu)?fù)讀一年把成績(jī)搞上去，還把自己幻想成那些經(jīng)過(guò)很大的失敗后再去創(chuàng)造奇跡的人?，F(xiàn)在看來(lái)，我自己簡(jiǎn)直是一個(gè)異想天開(kāi)的白癡，哪個(gè)創(chuàng)造奇跡的人不是用自己的勤奮和堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)的。失敗并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有勇氣去面對(duì)失敗。時(shí)間是無(wú)限的，但人的精力卻是有限的。我們應(yīng)該把有限的精力全部投入到學(xué)習(xí)和工作中去，這樣才能創(chuàng)造無(wú)限的人生。

我曾一次次踩著下課鈴的尾聲以迅雷不及掩耳之勢(shì)涌向教室那人群密集的部落，接著就是和同窗們閑談閑聊，我們談?wù)摰膬?nèi)容也都是亙古不變的：最近芒果臺(tái)有什么新節(jié)目啊，最近哪個(gè)歌星又發(fā)新專(zhuān)輯啦，最近又流行感冒啦……在我們七嘴八舌，眉飛色舞的交談中，刺激神經(jīng)的上課鈴已回蕩在耳畔，無(wú)奈！我們一個(gè)個(gè)才慢條斯理地散去。即便是在課堂上，我們也會(huì)趁老師轉(zhuǎn)身面向黑板時(shí)遠(yuǎn)山呼喚(當(dāng)然不能像吼秦腔那樣，只得學(xué)吳儂軟語(yǔ))。我就在這樣一成不變的校園生活里，”混“完了小學(xué)。，不經(jīng)意間我有了一種朦朧的失去了自我的感覺(jué)，依稀覺(jué)得那不是我的樂(lè)趣所在，但我還是認(rèn)為同窗們干什么我就該干什么，我不能讓自己孤立，不能讓大家覺(jué)得我是一個(gè)lonely kid。殊不知自己錯(cuò)了。

終于有一天，在看《百家講壇》時(shí)畢淑敏老師撥開(kāi)了我心靈上的那片迷霧，那堂課是她關(guān)于“幸?！钡年U述，她那一句句的話語(yǔ)如一把利劍漸漸戳到我內(nèi)心最迷茫的地方，那里仿佛是我的致命點(diǎn)，她告訴我們追逐潮流只是為了擺脫寂寞，是虛有的，那不是真正的幸福，倒不如找點(diǎn)自己真正喜歡的有實(shí)際意義的事來(lái)做。

我又何嘗不是為了擺脫寂寞呢?畢老師的話刺激了我，喚醒了我對(duì)真實(shí)快樂(lè)的渴望，追求，我不愿按照別人的軌道生活，我應(yīng)有自己的軌道。從此，我以自己的座右銘”嘗試才能有突破“作為動(dòng)力，努力掙脫束縛，以示我對(duì)庸俗的反抗。我不再關(guān)心那些虛幻的東西，那些人們?cè)谙±锖恐凶分鸬臇|西，而是把業(yè)余時(shí)間放在我鐘愛(ài)的手工制作，小發(fā)明上，我不再關(guān)注明星們的動(dòng)態(tài)，而是去俇工藝品店，我不再聽(tīng)流行歌曲，而是去尋找創(chuàng)作的材料，我沒(méi)有充足的'金錢(qián)去買(mǎi)飾物，我就自己動(dòng)手用已有的材料把房間裝點(diǎn)成一個(gè)五彩繽紛的童話，看著簡(jiǎn)陋死氣沉沉的房間如蝴蝶破繭般蛻變得如此絢麗，如此富有生機(jī)，我心中溢滿了欣慰和真切的快樂(lè)……

就讓虛幻、迷茫成為過(guò)去，闊步邁向自己真實(shí)的樂(lè)土。

走出青春迷茫作文記敘文 (合集4篇)

在生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，有時(shí)候，很迷茫的去看前方，明明知道那片海沒(méi)有你在，卻還要固執(zhí)的踏上征途。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。怎么動(dòng)筆寫(xiě)中學(xué)的走出迷茫題材作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“走出青春迷茫作文記敘文”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

走出青春迷茫作文記敘文(篇一)

在我心中，永遠(yuǎn)有一個(gè)夢(mèng)，雖然是夢(mèng)，卻也是信仰。但有時(shí)也讓我感到迷茫，在面對(duì)世事的萬(wàn)千變化而不能不感到感慨，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)包容一下這紛繁復(fù)雜的離奇，因此常常無(wú)法把握生命的航向。我們的生死不能輪回，走過(guò)的人生歲月更不能輪回，忘記過(guò)去就等于背叛?歷歷在目的背影使歲月之聲更加響徹，其實(shí)命運(yùn)的坎坷和崎嶇是人生的必修之課。人活著總要有一種追求，歇步停留只能讓我痛心疾首。生命的體驗(yàn)也只有一次，難忘逝去的艱辛，重振生活的勇氣，歲月遺忘的孤獨(dú)在刻骨銘心中永遠(yuǎn)懷念。 其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，說(shuō)白了，就是愛(ài)一個(gè)人也好、在乎一個(gè)人也好，根本不重要，重要的是不是能給她幸福的感覺(jué)，讓她和我在一起不那么累，不那么愁，不那么悲觀。無(wú)論我在日志上如何風(fēng)華一時(shí)，最終我還是要回到現(xiàn)實(shí)。結(jié)果我們都會(huì)失去大好的時(shí)光，新鮮的美麗，鋒芒畢露的才氣，聰慧伶俐的自信，陌生人的捧場(chǎng)，新相識(shí)的快樂(lè)。最終慰籍我們的總是“草草杯盤(pán)共一歡，昏昏燈火話平生”的——尋常故人，尋常人生。每個(gè)深夜某一個(gè)地方，總有著最深的思量！ 優(yōu)越的現(xiàn)實(shí)生活及辛酸的感情世界讓我懂得所有的一切都來(lái)之不易，就如生命是短暫的，而生命體驗(yàn)是可貴的，生命體驗(yàn)的激情和活力是跳躍的！人生是坎坷的，幸福有時(shí)候僅是一種非常單純的感覺(jué)而已，我告訴自己。機(jī)遇應(yīng)當(dāng)把握，但是，就會(huì)有那么一次，在你轉(zhuǎn)身的一剎那，有些事就會(huì)完完全全地改變了，而有緣無(wú)緣的人就會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)了。我真的不明白自己到底在等什么，在尋什么，在求什么！我孤獨(dú)的淚水，從五千年前流到今朝，生著這雙眼睛，好像就是為了流淚。 夢(mèng)怕愁時(shí)斷.春從醉里回.凄涼懷抱向誰(shuí)開(kāi)? 電腦里悠然飄來(lái)一陣如泣如訴的歌聲:“曾經(jīng)多少次失去了方向 曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想 如今我已不再感到迷茫。” 我想：我不會(huì)再迷茫，再痛苦。

走出青春迷茫作文記敘文(篇二)

有時(shí)忽然的迷茫，似是十字路口前迷了方向?！}記

“砰”的關(guān)門(mén)聲，在月夜中顯得如此刺耳，我癱倒在床上，回憶著今天白天發(fā)生的事情。樓下傳了隱隱的音樂(lè)聲，像月光般柔和地安撫著我內(nèi)心的焦躁。我索性起身漫步走上天臺(tái)，坐在椅子上，仰望天空，星星對(duì)我眨巴著眼，仿佛早已在等著我一般。聆聽(tīng)著耳邊若隱若現(xiàn)的音樂(lè)，閉上眼，深呼吸，傳來(lái)輕柔的風(fēng)聲，心中的煩惱也隨著風(fēng)慢慢消散，我的每個(gè)毛孔都享受著這夜晚的靜謐芬香。

但我依舊沉默得像個(gè)石頭，我不敢把自己心里的門(mén)打開(kāi)，怕夜涌進(jìn)來(lái)，那么多的黑，那么多的靜，與每一個(gè)無(wú)法預(yù)知的未來(lái)?？粗W爍的星星，我眼前驀然模糊，以往失敗時(shí)的一幕幕場(chǎng)景展現(xiàn)在眼前，它們仿佛在嘲笑我，在向我炫耀它們存在于世上的得意。

我有一種挫敗感：一個(gè)人讀書(shū)是為了什么？金錢(qián)，名利，還是別人羨慕的眼神？幾個(gè)月的努力，最終換來(lái)的不過(guò)是一串?dāng)?shù)字而已?？荚囘^(guò)后，一切東西都被拋之腦后，這樣又有何意義？

曾聽(tīng)到一對(duì)母女的對(duì)話：媽媽問(wèn)女兒：“你為什么就不能成為一個(gè)讓媽媽驕傲的好學(xué)生呢？”女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熢f(shuō)，每當(dāng)英雄路過(guò)時(shí)

，路人便會(huì)為他鼓掌。我不想成為那個(gè)英雄，我只想成為那個(gè)為英雄鼓掌的人?！?/p>

英雄，多么一個(gè)偉大的稱(chēng)呼??！多少人想成為那個(gè)英雄，但那個(gè)純真的小女卻不想，她認(rèn)為只要能為別人做些什么，不當(dāng)英雄也罷。蕓蕓眾生中，英雄不過(guò)是夜空中最亮的幾顆星，綻放著最耀眼的光芒，而我也不過(guò)只是茫茫黑夜中一顆微不足道的星星。

一瞬間，我的任督二脈似乎被打開(kāi)了。我明白了，讀書(shū)不單純是為了物質(zhì)的追求，而且可以是為了讓我們不虛度的光陰，白白活一輩子。讀書(shū)不是為了讀書(shū)而讀書(shū)，更注重的是學(xué)習(xí)的本身，不只是為能給別人做些事，而且是為了更加地了解這個(gè)世界，不辜負(fù)親人的期望，成為自己心之所向的那個(gè)人。我不想夸下什么?？趤?lái)表明決心，畢竟凡事空口無(wú)憑，一切語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。一時(shí)的迷茫，不是放棄的借口。

再次仰望天空，星星的眼睛眨得更亮了，為安靜祥和的夜晚添上幾分色彩。也許我只是它們當(dāng)中一顆微不足道的星星，我可以綻放著屬于我自己的光芒，我不用活在他人的光亮之下，因?yàn)槲矣袑儆谖易约旱墓饷?。我的心情豁達(dá)開(kāi)朗，在皎潔的月光指引下，我回家了，只留下一個(gè)孤獨(dú)倔強(qiáng)的背影……

走出青春迷茫作文記敘文(篇三)

不知不覺(jué)總會(huì)迷失方向，當(dāng)回頭，顯然又過(guò)去一年?？聪蛱炜?，嘴角淡抹揚(yáng)起，不知是笑還是什么。走進(jìn)過(guò)往的記憶，雖渾渾噩噩的過(guò)去一年，卻不知又增添了一篇篇密密麻麻的故事情節(jié)。

歲月的時(shí)光，我們總會(huì)傷心寂寞落淚，茫然的走在時(shí)光隧道間，眼前一片蒼白，找不到路，找不到方向，更觸摸不到自己的夢(mèng)想，只能隨風(fēng)飄向，風(fēng)吹向那，我將出現(xiàn)在哪，因?yàn)槊悦＃彝趿艘磺小?/p>

當(dāng)眼前出現(xiàn)美景，總會(huì)驚慌失措，怕它在不經(jīng)意間消失，而往往卻都這樣消失了。期許遠(yuǎn)方的風(fēng)景，期待遇見(jiàn)一個(gè)個(gè)路人，卻總是擦身而過(guò)，找不到自己所期待的那個(gè)人，哪怕相遇，但卻都只是過(guò)客。

枯枝落葉不是因?yàn)闅q月帶走了它的生命，而是因它在感傷這個(gè)世界，充滿著凄涼與孤寂，它還有什么理由生存。

回首過(guò)往，淚水在寂寞間滑落，但卻無(wú)人知道這篇故事主角此刻的心情，演繹的那么逼真那么感傷，卻少一個(gè)在乎她心疼她甚至真心愛(ài)她的人。

20XX的路程，充滿了喜怒哀樂(lè)，也充滿著對(duì)時(shí)間流逝太快的感嘆，因?yàn)樗俣茸屛矣诌z憾了一年，都曾未拼搏，它已匆匆消失，留下一陣陣寒風(fēng)與凄涼的景色。

漸漸開(kāi)始尋求自己的夢(mèng)想，可總在夢(mèng)想的隧道里迷路，當(dāng)找到，拿過(guò)鑰匙打開(kāi)門(mén)，看著漫長(zhǎng)的路，總會(huì)有一絲絲的膽怯，走進(jìn)夢(mèng)想的道路，總會(huì)有無(wú)數(shù)坎坷，開(kāi)始為未來(lái)鋪路，再累都在支撐，有時(shí)只想有那么一個(gè)人的陪伴。

走過(guò)一道又一道風(fēng)景，體驗(yàn)一樁又一樁故事，因受傷卻又停止在半路，眼看夢(mèng)想的門(mén)漸漸關(guān)上，卻無(wú)力把它推開(kāi)不讓它合上。瞬間，光線越來(lái)越黯淡，隨之失去了僅剩的光線，世界瞬間充滿漆黑。

觸摸著周?chē)囊磺?，因失去光線而變的害怕，猥瑣在不知的角落瑟瑟發(fā)抖，刺骨的冷總不停的襲擊身軀，四肢已僵硬。心開(kāi)始頹廢，因?yàn)楦袀傦@得那么無(wú)助那么茫然，眼前漆黑一片，不知該怎么走。

歲月不饒人，時(shí)間不等人，夢(mèng)想更不會(huì)速手可得。

拼搏總是那么累那么傷，夢(mèng)想總是那么遙遠(yuǎn)，卻不得不朝它一步步逼近。倘若夢(mèng)想就在眼前，那么是否會(huì)去想，當(dāng)你伸手它就消失了。

20XX注定做一個(gè)別離，不覺(jué)間迎來(lái)20XX，卻不知道會(huì)是怎樣的一年，又會(huì)發(fā)生什么樣的故事，是幸福還是悲哀，是快樂(lè)還是傷感，是充份還是懶散，是微笑還是淚水。

20XX，再一次的迷茫，再一次的茫然，再一次的不知所措。

走出青春迷茫作文記敘文(篇四)

中考過(guò)后的暑假是閃光的，沒(méi)有壓力，只有用不完的活力。我?guī)е@種激情進(jìn)入了高中，幻想著每天都是美好的。但事實(shí)并非如此?？菰飭握{(diào)的高中學(xué)習(xí)磨滅了我的熱情，對(duì)家人的思念如潮涌般吞沒(méi)了我。生活像壞掉的鬧鐘，滴答滴答機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn)卻不會(huì)有響起的一刻。教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線不停地奔走，路很短，心卻很累。這種日子就像青春森林漫起一場(chǎng)大霧，沒(méi)有方向，沒(méi)有光亮。

這種迷茫的日子一直持續(xù)了很久。我不知道自己發(fā)生了什么，也不知道該如何幫助自己，我只知道如果不做些什么，我會(huì)在未來(lái)的某一天陷入悔恨的深淵。直到有一天，我收到一份朋友送來(lái)的禮物，里面的便條上寫(xiě)著“永遠(yuǎn)不要只看見(jiàn)前方路途遙遠(yuǎn)，而忘了自己堅(jiān)持多久才走到這里。今天盡力做的雖然辛苦，但未來(lái)發(fā)生的都是禮物?！蔽疫垪l，一遍遍回味這句話，我感到血液開(kāi)始流動(dòng)，重新溫暖倦怠的身體。反抗，或許就只從那時(shí)開(kāi)始，帶著無(wú)助，努力地掙脫束縛。

我開(kāi)始努力在聽(tīng)課時(shí)集中精神，在買(mǎi)飯的等待中安排接下來(lái)的任務(wù)，在緊迫的洗漱時(shí)間將自己收拾妥當(dāng)以最好的姿態(tài)迎接新的一天。我開(kāi)始努力在枯燥的生活中找到笑點(diǎn)，每天給自己一點(diǎn)正能量。我開(kāi)始努力把對(duì)未來(lái)的憧憬轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，完善自己的奮斗藍(lán)圖，讓想要懈怠的心重新加滿能量。這一切的努力，終于將我從迷茫的沼澤中拯救出來(lái)，陽(yáng)光開(kāi)始照進(jìn)霧氣彌漫的青春森林，一絲一縷的灑滿生命。霧氣消散，留下一片生機(jī)。

成長(zhǎng)，就是漫長(zhǎng)的破繭成蝶，掙扎著褪去所有青澀。成長(zhǎng)，也是一剎那的頓悟，下定決心走出迷茫，迎接未來(lái)。我慶幸，收到了朋友的鼓勵(lì)，開(kāi)始勇敢面對(duì)自己的迷茫。時(shí)光微涼，這場(chǎng)迷茫的經(jīng)歷被春水浸泡，秋風(fēng)吹拂，早已洗去鉛華，清絕明凈。在回憶里閃著光，時(shí)刻提醒我遠(yuǎn)離迷茫的漩渦，堅(jiān)定自己的方向。

春光似海，盛世如花?；蛟S未來(lái)仍有迷茫的日子在等待我，但現(xiàn)在，我已走過(guò)此次迷茫，讓陽(yáng)光照亮我前進(jìn)的方向，請(qǐng)夢(mèng)想為我收拾好行囊，帶著希望，伴著朝陽(yáng)，堅(jiān)定地踏上通往未來(lái)的.旅程，一步步接近我的夢(mèng)想。

我不在迷茫中考高分話題作文賞析 【收藏】

在生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，有時(shí)候，很迷茫的去看前方，明明知道那片海沒(méi)有你在，卻還要固執(zhí)的踏上征途。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。怎么動(dòng)筆寫(xiě)中學(xué)的走出迷茫題材作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《我不在迷茫中考高分話題作文賞析》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我不在迷茫中考高分話題作文賞析(篇一)

金秋九月，我們充滿熱情地投入初中的懷抱，可初中的生活似乎并沒(méi)有想象中那么友好。驟然間覺(jué)著時(shí)間減半，作業(yè)翻倍，課程增多，生活節(jié)奏亂敲起鼓點(diǎn)。

烏云似乎總是遮掩著太陽(yáng)，陽(yáng)光照不進(jìn)心里，我被迷茫包圍了。

第一次月考是跨入初中的第一次大考，雖只考了三門(mén)課，小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的我卻暴了個(gè)冷門(mén)：英語(yǔ)98分，數(shù)學(xué)88分，而最擅長(zhǎng)的語(yǔ)文只考了68分。那個(gè)下午的班會(huì)課將之前充斥我滿心的熱情扔進(jìn)了冰窖。老師當(dāng)眾公布了同學(xué)們的成績(jī)，一向堅(jiān)強(qiáng)的我，還是難忍挫敗的打擊。下課后，紅紅的眼眶引來(lái)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

勤勤說(shuō)：“沒(méi)事，剛上初中，總會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期?！?/p>

小雯拍拍我說(shuō)：“一次考試證明不了什么，我也考的不好，咱們一起努力，別哭了?！?/p>

鐵哥們兒丁莉擁著我說(shuō)：“你不要擔(dān)心，我們可以幫你解決一些問(wèn)題，你有不會(huì)的可以來(lái)問(wèn)我?！?/p>

面對(duì)熱心的同學(xué)和他們對(duì)我的關(guān)心，我只能不住地說(shuō)“謝謝……謝謝你們?！蔽艺娴暮苊悦?，我到底該怎么做？

接下來(lái)的一個(gè)星期我都在消極中度過(guò)，作業(yè)一如既往的多，可我對(duì)作業(yè)的態(tài)度，卻有了1

80度的大轉(zhuǎn)變，看到作業(yè)沒(méi)有了前段快速完成的欲望，手拿起筆似乎有千斤重，身邊的一切都讓我感到無(wú)聊。我從小喜歡美術(shù)，可這時(shí)看著繽紛的彩筆在我眼里也化作煩惱和無(wú)聊。我知道自己卡在了瓶頸期，脾氣也不知不覺(jué)中大了起來(lái)，對(duì)家長(zhǎng)以粗魯?shù)膽B(tài)度回復(fù)關(guān)愛(ài)，聽(tīng)到同學(xué)談?wù)摮煽?jī)我斷然捂住了耳朵，我的惱火燃燒著，我的壞脾氣到處蔓延開(kāi)來(lái)甚至發(fā)脾氣，有時(shí)我以生悶氣的方式宣泄情緒——生活讓我感到索然無(wú)味，我不再像以前那樣活潑，雙眼無(wú)力地睜著，除了迷茫的灰色不再有半絲的亮彩。

我放學(xué)了，月亮如白玉盤(pán)般的面龐十分美麗，可我覺(jué)得它朦朧而無(wú)法揣摩。

爸爸媽媽來(lái)接我，將我肚子里的苦水一股腦都倒了出來(lái)。這個(gè)過(guò)程中，他們一句話都沒(méi)有說(shuō)，到了樓下，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人啊，年輕時(shí)迷茫，有青春，有力氣，卻找不到努力的正確方式；年老時(shí)清醒了，卻失去了青春，沒(méi)有了力氣?！眿寢屪屛姨ь^仰望天空，說(shuō)：“真正懂得當(dāng)下自己該想該做什么事了，那你就長(zhǎng)大了?！?/p>

我看到了，天上有一顆明星，想必那就是北極星吧，父母的話就好似北極星為迷茫中的我指引方向…

我不在迷茫中考高分話題作文賞析(篇二)

孤零的船兒，孤零地漂泊，孤單的船長(zhǎng)啊，是誰(shuí)，在掌控者船舵。

凄清的黑夜，凄清地流逝，凄慘的命運(yùn)啊，是誰(shuí)，在掌控著人生。

船兒依舊在漂泊，黑夜依舊在流逝，可憐的人啊，是誰(shuí)，依舊在原地迷茫？

在光明和黑夜中摸索，尋不到心中的希望，無(wú)助的吶喊，彷徨的心靈，徘徊的腳步，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭。凄慘地在原地等待，歲月沖洗掉了當(dāng)初的夢(mèng)想，早已忘記了等的原由和目的，黑夜鎖住了繽紛的夢(mèng)想。依舊等待著，回憶著那風(fēng)花雪月的夜，那逝去的希望，依稀浮現(xiàn)在眼前。

昨日還說(shuō)要有多美好的未來(lái)，今天卻已迷茫地在原地等待。仰起頭看著黑暗的夜，拖著腳選擇一個(gè)人走遠(yuǎn)，直到走入孤獨(dú)的深淵。天上的雪洗漱著流過(guò)淚的臉，嘴邊還留著那輕笑，悲傷的燦爛。

淚，一滴跌落。眼前出現(xiàn)了一絲光，稀釋了淚水。

陽(yáng)光驅(qū)散了黑夜，希望占據(jù)了迷茫，不知信念如何出現(xiàn)。只是看見(jiàn)鏡中正在流淚的我，打碎。

可是，夢(mèng)想碎了，可以拾起拼好，碎了，再拼好，總有一天拼不完整。那就不要讓夢(mèng)想破碎！

誰(shuí)沒(méi)有迷茫過(guò)？氣餒只是迷茫的得意助手。順著夢(mèng)想的方向，消除迷茫的影響，到達(dá)成功的彼岸，讓信息和希望撒滿人生每一個(gè)角落。解脫迷茫的枷鎖，用夢(mèng)想去救贖，重生的信念，讓人生華麗綻放！

站在十字路口上，我學(xué)會(huì)了不再東張西望，堅(jiān)定自己的信念，走出迷茫，迎接絢麗多彩的人生追夢(mèng)之旅！夜迷茫，徘徊著；放棄夢(mèng)想，沒(méi)有了希望，如何追逐夢(mèng)想？

雙手觸碰夢(mèng)境時(shí)，記憶之藤深鎖青春，花開(kāi)花落與雁去雁歸。

痛苦與迷茫吶喊與彷徨，可夢(mèng)想之光終會(huì)綻放；破開(kāi)原地等待之縛，花落雖隨風(fēng)飄散，最終輾轉(zhuǎn)成泥。

但希望猶在，走出迷茫，只留下希望的淚。

我不在迷茫中考高分話題作文賞析(篇三)

每天早出晚歸，會(huì)為了成績(jī)?nèi)テ疵?，很累也很無(wú)奈，而最直觀的結(jié)果只不過(guò)是幾個(gè)數(shù)字罷了。同學(xué)間在競(jìng)爭(zhēng)、在比較，而有時(shí)會(huì)忘記學(xué)習(xí)的目的究竟是什么。學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)很刻苦，而考試完便拋在腦后，很少再提起，將那段經(jīng)歷埋在記憶深處。未曾想過(guò)，學(xué)校的生活就如此的乏味？

考試一次又一次地臨近，時(shí)光像水一樣流過(guò)，或許每個(gè)人都曾在這迷茫中前行。水流過(guò)，余下的只是淡淡的濕痕，如夢(mèng)一般逝去，正如水痕也終將不復(fù)存在。每天騎車(chē)上學(xué)下學(xué)，冬季有路燈陪伴，夏季是落日的余輝相隨。但是，面對(duì)一路上的情景，即便四處張望，入目卻也沒(méi)有一點(diǎn)刺激。無(wú)屑于路邊各家商店的促銷(xiāo)，默默經(jīng)過(guò)出了事故的現(xiàn)場(chǎng)，你自以為是超凡脫俗，而事實(shí)上你已在生活中迷失了自己，因?yàn)槟阒粫?huì)機(jī)械地蹬著車(chē)子，眼光在人世間游離，心思在來(lái)來(lái)往往的人群中出神，記憶便也不復(fù)存在。

不久前曾下了一場(chǎng)雪，雪花依舊飄落，雪景依舊美麗，只是勾不起你本應(yīng)依舊的情思。風(fēng)很冷，于是你往衣領(lǐng)里縮了縮脖子。趴在窗口看外面的景色，你只是認(rèn)為它樸素、自然，再也想不到圣潔、高雅這樣的字眼。曾幾時(shí)，你與伙伴們出沒(méi)在雪中，雪球紛飛，嬉笑聲在這空曠淡雅的雪景中蔓延，與雪本身融為一體。而現(xiàn)在，你只是搖頭嘆息。

墻角的箱子里還放著幾個(gè)球，因被遺忘了兩年而沾滿灰塵，球的表面有一部分已深深地凹陷。昔日的快樂(lè)還歷歷在目，如今卻已完全成為過(guò)去。樓后的小花園里有兩個(gè)男孩子在玩玻璃球----那曾便你為這瘋狂的游戲，但現(xiàn)在，你只淡淡地吐出一句“無(wú)聊”便轉(zhuǎn)身離去?，F(xiàn)在的你憎惡那幼稚而有失品味的行為，于是也永遠(yuǎn)失去了曾經(jīng)擁有的一種童話般的夢(mèng)。

過(guò)去也許不堪回首，但未來(lái)總是美好的。你說(shuō)出了這句話，卻又后悔了。靜靜地審視自己的行為，才知道你的心靈已迷失很久，很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)你一直在迷茫中前行。你總是對(duì)未來(lái)抱有希冀，但未曾想過(guò)，你的現(xiàn)在甚至過(guò)去都曾是你所謂的“未來(lái)”。終于你明白了，沒(méi)有誰(shuí)能真正讀懂自己。

于是，在以后的路上，你依舊在迷茫中前行，卻在心中記起了自己曾經(jīng)擁有的夢(mèng)，讓它們迷失在過(guò)去的路上，但或許從此前方的征程便有了方向。

我不在迷茫中考高分話題作文賞析(篇四)

不知不覺(jué)總會(huì)迷失方向，當(dāng)回頭，顯然又過(guò)去一年?？聪蛱炜眨旖堑〒P(yáng)起，不知是笑還是什么。走進(jìn)過(guò)往的記憶，雖渾渾噩噩的過(guò)去一年，卻不知又增添了一篇篇密密麻麻的故事情節(jié)。

歲月的時(shí)光，我們總會(huì)傷心寂寞落淚，茫然的走在時(shí)光隧道間，眼前一片蒼白，找不到路，找不到方向，更觸摸不到自己的夢(mèng)想，只能隨風(fēng)飄向，風(fēng)吹向那，我將出現(xiàn)在哪，因?yàn)槊悦＃彝趿艘磺小?/p>

當(dāng)眼前出現(xiàn)美景，總會(huì)驚慌失措，怕它在不經(jīng)意間消失，而往往卻都這樣消失了。期許遠(yuǎn)方的風(fēng)景，期待遇見(jiàn)一個(gè)個(gè)路人，卻總是擦身而過(guò)，找不到自己所期待的那個(gè)人，哪怕相遇，但卻都只是過(guò)客。

枯枝落葉不是因?yàn)闅q月帶走了它的生命，而是因它在感傷這個(gè)世界，充滿著凄涼與孤寂，它還有什么理由生存。

回首過(guò)往，淚水在寂寞間滑落，但卻無(wú)人知道這篇故事主角此刻的心情，演繹的那么逼真那么感傷，卻少一個(gè)在乎她心疼她甚至真心愛(ài)她的人。

20XX的路程，充滿了喜怒哀樂(lè)，也充滿著對(duì)時(shí)間流逝太快的感嘆，因?yàn)樗俣茸屛矣诌z憾了一年，都曾未拼搏，它已匆匆消失，留下一陣陣寒風(fēng)與凄涼的景色。

漸漸開(kāi)始尋求自己的夢(mèng)想，可總在夢(mèng)想的隧道里迷路，當(dāng)找到，拿過(guò)鑰匙打開(kāi)門(mén)，看著漫長(zhǎng)的路，總會(huì)有一絲絲的膽怯，走進(jìn)夢(mèng)想的道路，總會(huì)有無(wú)數(shù)坎坷，開(kāi)始為未來(lái)鋪路，再累都在支撐，有時(shí)只想有那么一個(gè)人的陪伴。

走過(guò)一道又一道風(fēng)景，體驗(yàn)一樁又一樁故事，因受傷卻又停止在半路，眼看夢(mèng)想的門(mén)漸漸關(guān)上，卻無(wú)力把它推開(kāi)不讓它合上。瞬間，光線越來(lái)越黯淡，隨之失去了僅剩的光線，世界瞬間充滿漆黑。

觸摸著周?chē)囊磺?，因失去光線而變的害怕，猥瑣在不知的角落瑟瑟發(fā)抖，刺骨的冷總不停的襲擊身軀，四肢已僵硬。心開(kāi)始頹廢，因?yàn)楦袀傦@得那么無(wú)助那么茫然，眼前漆黑一片，不知該怎么走。

歲月不饒人，時(shí)間不等人，夢(mèng)想更不會(huì)速手可得。

拼搏總是那么累那么傷，夢(mèng)想總是那么遙遠(yuǎn)，卻不得不朝它一步步逼近。倘若夢(mèng)想就在眼前，那么是否會(huì)去想，當(dāng)你伸手它就消失了。

20XX注定做一個(gè)別離，不覺(jué)間迎來(lái)20XX，卻不知道會(huì)是怎樣的一年，又會(huì)發(fā)生什么樣的故事，是幸福還是悲哀，是快樂(lè)還是傷感，是充份還是懶散，是微笑還是淚水。

20XX，再一次的迷茫，再一次的茫然，再一次的不知所措。

迷茫初中作文

以下的“迷茫初中作文”主題相關(guān)內(nèi)容，是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理的，希望這些建議有助于你在團(tuán)隊(duì)合作中更加高效。作文是提高人文素養(yǎng)的有效途徑，學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練，每一次寫(xiě)作都是對(duì)我們對(duì)世界的認(rèn)知和思考的一次更新和升華。想要寫(xiě)好一篇作文，可以多學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧和手法。

迷茫初中作文 篇1

人生路上迷茫多，一盞明燈伴我行。一閉眼我的心中充滿了失望，失落我又失敗了，我一不小心迷茫在我心中迷霧，我越陷越深，當(dāng)時(shí)在這時(shí)我的身邊總會(huì)有一盞燈，微光閃動(dòng)，如星空中的星星為我指明方向。

呼！一次危險(xiǎn)的***結(jié)束了，我直接趴在了桌子上呼氣。在這時(shí)總有一個(gè)躡手躡腳的人，小心來(lái)到我身邊，然后猛地就一聲，就會(huì)一陣爆音傳入耳中。我蒙著耳朵站了起來(lái)，一轉(zhuǎn)身，那個(gè)人已經(jīng)笑的樂(lè)不成聲了，我總會(huì)對(duì)他搖搖頭，然后就追著他跑，這是我和他的家常便飯的事了。他是我的好朋友，他笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么楊，你覺(jué)得這次***？”他的聲音很小，能得我們像特務(wù)一樣，在竊竊私語(yǔ)，聊些機(jī)密文件的事。其實(shí)我的表面說(shuō)好可是心里還是很擔(dān)心的。我很害怕自己考不好。不過(guò)在他的鼓勵(lì)下，我都是不怎們擔(dān)心了。我回了一句：“你呢？”其實(shí)我也知道他是我們班的尖子生。成績(jī)很好。每次都是前幾名，名了前茅。他在我心里就是我的一個(gè)對(duì)手。我認(rèn)為最強(qiáng)的對(duì)手，即使我知道超越他很難。但是我總會(huì)堅(jiān)持。

記得那天，天很黑，我的心也很黑，我***又考砸了。而他一如既往的好，好的然我發(fā)寒，我只都自己又失敗，他就是一座山，我好像翻不過(guò)去了。他老到我身邊，我勉強(qiáng)擠出一絲笑容。他對(duì)我說(shuō)，那好像是一種鼓勵(lì)，又好像是一種嘲諷的話。：“沒(méi)事的被擔(dān)心，不就是一次沒(méi)考好嗎，下次再努力就是了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然他所得和有道理，可是我就是聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槲乙呀?jīng)又想放棄的念頭了。

在我心中我的迷茫越堆越高，他好像一塊石頭壓在我的心上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我獨(dú)自走在迷茫的黑霧中。他好像知道什么，也許是看透了我心中的失落和失望。有是對(duì)我鼓勵(lì)的話，：“我真的希望你不有氣餒，如果你想超過(guò)誰(shuí)，那就請(qǐng)你不有放棄了，因?yàn)楸M力了就好，即使是失敗也很開(kāi)心”他的話深深的刻在我中，變成一盞明燈，他帶著我重新走向光明。

人生路上有迷茫我不用怕，因?yàn)槲矣幸徽境錆M友情和希望的燈，他掛在了我的心中，想一個(gè)太陽(yáng)，讓我不再迷茫。

迷茫初中作文 篇2

那年，我初入小學(xué)，對(duì)周?chē)哪吧潜懿豢擅獾?，我非常期待，期待著在母親的話語(yǔ)中，那樣奇妙的地方，期待著離開(kāi)幼兒園后，走進(jìn)的新的家庭。而我的心中早早便升起一道彩虹。小學(xué)真的像母親的介紹一樣?只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以了?帶著期待與疑問(wèn)，我步入了班級(jí)

踏入班級(jí)，第一個(gè)看到的自然便是我的班主任。當(dāng)時(shí)懵懂的我，并不知道她將是帶著我平穩(wěn)走出小學(xué)六年的恩師。

對(duì)于當(dāng)時(shí)的情況，我自然是記不得多少。我僅記得，我略微的有一些害怕，因?yàn)閷?duì)于我在幼兒園的時(shí)光基本都是在虛度光陰，哪有認(rèn)真學(xué)習(xí)?幼小的心靈還不成熟，天真地認(rèn)為可以在那里玩一輩子。但是那時(shí)的景象可以說(shuō)是打醒我的第一堂課了。對(duì)呀，這里不是幼兒園，這里是小學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的小學(xué)啊。我這樣想著，究竟和幼兒園有什么區(qū)別呢?

其實(shí)還沒(méi)當(dāng)我仔細(xì)回想，現(xiàn)實(shí)就已經(jīng)送上了答案，這里是我的新家啊，我當(dāng)然有必要向我新的家人，新的家長(zhǎng)做自我介紹啊。于是，當(dāng)叫到我時(shí)，我自然是站了起來(lái)，緩緩道來(lái)

介紹課上完了，老師放我們出去玩，可是真正在玩的沒(méi)幾個(gè)。原因便是：互相之間各不認(rèn)識(shí)，要出去玩，怎么玩?是啊，這里不是幼兒園，沒(méi)有玩具，若是沒(méi)有一個(gè)朋友的話，怎么玩?不過(guò)老師似乎并不擔(dān)心這一點(diǎn)，因?yàn)?，長(zhǎng)在一棵樹(shù)上的蘋(píng)果，總有幾顆會(huì)被摘到一個(gè)籃子里。

我走出班級(jí)，并沒(méi)有去外面玩，我在天真的找玩具，甚至一度差點(diǎn)去找老師要玩具。直到我望向窗外-------各種同學(xué)成群結(jié)伴膩在一起，他們沒(méi)有玩具，可是臉上卻掛著燦爛的笑容，那不是我在幼兒園見(jiàn)過(guò)的傻傻的笑，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)心，與朋友膩在一起似的優(yōu)越感。沒(méi)有玩具，他們照樣玩的很好，我又有什么理由依賴(lài)玩具呢?

上課鈴響起，我看見(jiàn)他們往班級(jí)走去，明白我也應(yīng)回去了。

老師在臺(tái)前用平緩的語(yǔ)氣講起真正的第一節(jié)課，中間并沒(méi)有因?yàn)槭裁炊Ｖ?。四十分鐘的漫長(zhǎng)時(shí)間，不能隨意動(dòng)彈的我感到渾身不自在，總是這兒動(dòng)一下，那兒動(dòng)一下，雖然老師看到了我，但她并沒(méi)有說(shuō)什么

接下來(lái)的一天，我們都是在講課和下課中度過(guò)。

自然，度過(guò)了這一天。接下來(lái)等著我們的便是開(kāi)學(xué)典禮。

坐在椅子上，聽(tīng)著廣播聲，我明白，當(dāng)這一切結(jié)束后，我便真正的成為了小學(xué)生，成為了東風(fēng)的一員，至此。

對(duì)小學(xué)的迷茫，當(dāng)然也是在接下來(lái)的一天天中，結(jié)束了。接下來(lái)等著我們的，便是學(xué)習(xí)的階梯，而我現(xiàn)在已然成為了走在前面的人，但我還要繼續(xù)往上爬，直到登頂，我也不會(huì)停下腳步。

而那時(shí)的迷茫卻成了我最初的美好。

迷茫初中作文 篇3

初中時(shí)期是一個(gè)青春迷茫的時(shí)期，我們還沒(méi)有完全找到自己的人生方向，也沒(méi)有完全理解人生的意義。然而，正是在這個(gè)階段，我們逐漸意識(shí)到自己的責(zé)任和使命，并更堅(jiān)定地朝著目標(biāo)努力。

初中時(shí)期的迷茫體現(xiàn)在很多方面。首先是學(xué)習(xí)，我們需要應(yīng)對(duì)繁重的課業(yè)壓力，而且很多同學(xué)都看不到學(xué)習(xí)的意義，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。此外，人際關(guān)系也是迷茫的重要方面。青春期的矛盾沖突、自我認(rèn)同問(wèn)題和人際交往能力的不足，使得初中生很難處理自己和他人之間的關(guān)系，往往缺乏信心和自信心。

然而隨著時(shí)間的推移，我們慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和愛(ài)好，并開(kāi)始更深入地學(xué)習(xí)和追求它們。尤其是在與父母、老師的溝通和交流中，我們漸漸認(rèn)識(shí)到自己需要做出一些選擇，為自己的未來(lái)奮斗。而且，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累和對(duì)生活的認(rèn)識(shí)更加深刻，我們也擁有了更多的自信和勇氣，能夠更好地面對(duì)人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)。

初中畢業(yè)后，我們會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的階段，需要更加具體地規(guī)劃自己的未來(lái)。我們需要為自己制定明確的目標(biāo)，并付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它們。比如，我們可以選擇朝著某個(gè)職業(yè)方向努力，或者成立一個(gè)社團(tuán)并積極參與，讓自己更加全面地發(fā)展。總之，我們需要擁有堅(jiān)定的信念和高昂的斗志，不斷提升自己的能力并且盡最大努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與目標(biāo)。

在這個(gè)迷茫到堅(jiān)定的過(guò)程中，我們需要不斷地反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們需要保持開(kāi)放心態(tài)，接納不同的觀點(diǎn)與文化背景，學(xué)會(huì)自我管理和情緒控制，更好地應(yīng)對(duì)自己生活中的挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能夠真正做到追求自我價(jià)值、發(fā)揮個(gè)人能力、積極參與社會(huì)建設(shè)，成為具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的社會(huì)有用之才。

最后，初中生從迷茫到堅(jiān)定，不是一蹴而就的，需要經(jīng)過(guò)一定的磨練和實(shí)踐。但唯有不停地嘗試，勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，我們才能夠切實(shí)地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和夢(mèng)想。因此，我們應(yīng)該在這個(gè)青春時(shí)期，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定走好自己的人生之路。

迷茫初中作文 篇4

記憶中那是四年級(jí)上冊(cè)的期末，我滿心歡喜地走進(jìn)考場(chǎng)卻悲傷地走了出來(lái)，英語(yǔ)試卷上那鮮紅的“87分”像一根根利箭狠狠地穿透了我的心臟。

自從那次打擊以后我就陷入了無(wú)盡的迷茫，我曾不止一次無(wú)助的仰望蒼天，在心中吶喊：這是為什么？明明已經(jīng)很努力了，可是……淚水遮住了雙眼，已經(jīng)看不到外面的風(fēng)景。

我就這樣在迷茫中度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，但當(dāng)我不經(jīng)意間了解到貝多芬后，一切就都改變了。既然貝多芬失聰都還能創(chuàng)作，我為什么這么容易就倒下了呢？貝多芬喚醒了我的好勝心，我就像變了一個(gè)人一樣，不再被迷茫籠蓋，深處的黑暗也被久違的光明驅(qū)散。我知道，我的希望離我不遠(yuǎn)了。

果然，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我再一次面臨期末考時(shí)，我又自信地走了進(jìn)去，也自信地走了出來(lái)。當(dāng)100分的成績(jī)擺在我面前時(shí)，我不得不感謝貝多芬，感謝自己，我沒(méi)有把自己的未來(lái)扼在自卑感里，我欣喜若狂。

回望之前的.我，臉上寫(xiě)著大大的憂慮兩字，而現(xiàn)在已經(jīng)容光煥發(fā)了。這讓我想起了一句話：只要你不放棄生活，生活也不會(huì)放棄你。確實(shí)，人這一生就是在無(wú)限的挫折中奮斗扎根的一生，就跟草一樣，如果小草都可以做到，為何我不可以呢？

現(xiàn)在，百花園中的花兒都已經(jīng)向陽(yáng)開(kāi)放，而我的心田也迎來(lái)了春天的第一縷陽(yáng)光。

迷茫初中作文 篇5

人生需要夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的，人生呼喚激情，沒(méi)有激情的人生是蒼白的。但平　凡的生活摧殘著夢(mèng)想，單調(diào)的日子消磨著激情。在緊張的學(xué)習(xí)中品嘗了太多的失敗，遭受了太多的挫折，我們常常在迷茫的中措施生活的美麗。尋求夢(mèng)想，在傳遞夢(mèng)想。醞釀激情，再點(diǎn)燃激情。　

當(dāng)自己安于現(xiàn)狀系帶生活時(shí)，我寫(xiě)下了“奮斗改變命運(yùn)，理想讓我們與眾不同！”。當(dāng)考試失利的陰霾軟化了我的斗志時(shí)，我送給自己“人可以被打倒，但不可被打??！”。幫助自己找回自信！

當(dāng)我決定一件事時(shí)，我告訴自己“只要你選擇了開(kāi)始，重要的是開(kāi)始或不要停止；只要你選擇了結(jié)束，重要的是結(jié)束后不要后悔！”?！?/p>

在一切形式的浪費(fèi)中，最令人憎惡的是精神的懶惰，心中的陰霾漸漸散去，不敢認(rèn)輸?shù)男蚤_(kāi)始復(fù)活，我有了堅(jiān)持下去的信心和勇氣，“人同此心，心同此理”！　

迷茫初中作文 篇6

春天來(lái)了，我的世界是一片荒蕪，是一片黑暗。我越來(lái)越來(lái)大了，可我卻漸漸迷失了自己，我不知道現(xiàn)在的自己在過(guò)著怎樣的生活，我不知道我想要的到底是什么，也不知道有沒(méi)有人愿意陪我到最后，我好像活在一個(gè)黑洞里，直到我不再是我。

慢慢長(zhǎng)大后，我變得不再是我，身邊的每一個(gè)人都在變，就連曾經(jīng)最要好的朋友都變得陌生，在街頭偶然遇見(jiàn)也只是客氣的打個(gè)招呼，沒(méi)有了往常的熱情。我曾經(jīng)天真的以為好朋友是不會(huì)變的，就算我們分開(kāi)的很遠(yuǎn)，時(shí)間也不會(huì)讓我們之間的聯(lián)系有所改變。可是，我錯(cuò)了，我們并沒(méi)有分開(kāi)的很遠(yuǎn)，你最要好的朋友的位置卻不再是我了，我看著你和每個(gè)人都玩的很要好，這是我一直都知道的你的好人緣，或許是你身上有種特別的魔力吧。我知道或許我們不是那種玩到老的知心好友。因?yàn)槲覀兌疾涣?xí)慣遷就彼此。我也變了，變得更迷茫了，我不知道除了學(xué)習(xí)我應(yīng)該干什么，可是我又不想把我的時(shí)間全部放在學(xué)習(xí)上。于是，我開(kāi)始叛逆了，或許六年級(jí)的時(shí)候是我小學(xué)的最好時(shí)段，卻又在迷茫中開(kāi)始了大人說(shuō)的墮落，可能不是性質(zhì)特別惡劣的，卻也開(kāi)始想出去玩，不想一味的看書(shū)。從那時(shí)我的成績(jī)就慢慢的下滑，家人也對(duì)我漸漸的失望?？墒撬麄儾恢赖氖俏覍?duì)他們更失望。七年級(jí)下我一直都沒(méi)能好好學(xué)習(xí)，一直在玩。不知道為什么到了六年級(jí)，我玩累了，我比以前更加失措無(wú)助，我開(kāi)始想把過(guò)去落下的內(nèi)容部回來(lái)，可我做不到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。于是我在兩者之中痛苦的行走，我深知這樣的自己是討厭的卻又無(wú)力改變現(xiàn)狀。春天了，看著大包小包的人陸續(xù)踏上征途……

就這樣，抗拒不了的現(xiàn)實(shí)，生活無(wú)處告別只能一直生活在迷惘處！不知何時(shí)起，我的生活漸漸沒(méi)有了軌跡，好像一切都是橫沖直撞般肆意妄為……一切的一切都是我做，怨不得別人。

今年的春天，我……

迷茫初中作文 篇7

有人問(wèn)我說(shuō)：“你到底是一個(gè)怎樣的人??？”對(duì)啊，我到是個(gè)怎樣的人……

升入新年級(jí)之后，壓力感覺(jué)到了明顯的增加。周?chē)拈L(zhǎng)輩也不會(huì)再在周末時(shí)對(duì)我說(shuō)：“走啊，別整天在家呆著，跟我一起出去走一走，到處看一看?！倍歉某闪恕鞍パ?，你都快小學(xué)畢業(yè)了，該認(rèn)真學(xué)習(xí)了?！焙汀澳愣级啻罅?，這么一點(diǎn)小事都做不好，長(zhǎng)大以后還能干什么，去撿垃圾嗎？”

整個(gè)上學(xué)期我也都按照他們說(shuō)的去做了，好好學(xué)習(xí)，好好努力。可是事實(shí)總會(huì)給你當(dāng)頭一棒。我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始越來(lái)越差，越來(lái)越差，每一次考完試我都會(huì)把試卷悄悄的藏起來(lái)，生怕被別人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了之后肯定會(huì)對(duì)我劈頭蓋臉一頓罵。

其中最具代表性的恐怕就是我的母親了吧，每一次考完她就會(huì)問(wèn)我“題難不難啊”“感覺(jué)考的好不好啊”之類(lèi)的話?？此剖顷P(guān)心，但每一次說(shuō)完我都會(huì)感覺(jué)身上又多了一座山，壓的我更喘不過(guò)氣來(lái)了。

我生怕我再一次讓她失望，我害怕看到她對(duì)我充滿失望和不信任的臉。我努力去刷題，看解析，可是我不管怎么努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就是上不去，我曾無(wú)數(shù)次躲在床的角落里偷偷哭泣。每次看著那張分?jǐn)?shù)低到了谷底的成績(jī)單，我的心就像是被人用刀子凌遲了千萬(wàn)刀……

我以前從不知道它們口中的“迷?！笔鞘裁?，現(xiàn)在我似乎知道了這個(gè)答案……迷茫，似乎就是一個(gè)人獨(dú)自走在沙漠中，周?chē)慷际巧?，沒(méi)有人會(huì)給你指明一條前進(jìn)的路；迷茫，似乎就像一個(gè)尚在襁褓中的嬰孩，對(duì)未來(lái)沒(méi)有一絲的規(guī)劃和憧憬；迷茫，似乎又像是一個(gè)漆黑的十字路口，你永遠(yuǎn)不知道這條到路的盡頭有怎樣的人或事；迷茫，又像是……

而這一切的源頭可能就是年齡吧，隨著年齡的增長(zhǎng)，在他們眼里我早已不是當(dāng)初那個(gè)扎著雙馬尾跟在他們后面的小娃娃了，就像他們說(shuō)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。這么說(shuō)，也沒(méi)錯(cuò)，相較于當(dāng)初的懵懂小兒我確實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了不少了呢。

我就像一個(gè)自相矛盾的人。知道自己本應(yīng)干什么，但我好想又缺少那種動(dòng)力，也可以說(shuō)是缺少一種信仰，就像巴金所說(shuō)的：“支配戰(zhàn)士行動(dòng)的力量是信仰，他能夠忍受一切艱難、痛苦，而達(dá)到他所選定的目標(biāo)?！?/p>

“我是一個(gè)怎樣的人？我從來(lái)沒(méi)有改變，我還是以前那個(gè)那個(gè)我，那個(gè)對(duì)生活充滿好奇的我！”

迷茫初中作文 篇8

在初中的第一堂作文課上，中國(guó)老師曾經(jīng)問(wèn)我們，長(zhǎng)大后我們想做什么?這讓我沉思了一段時(shí)間。是的!過(guò)去，我只想努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入理想的大學(xué)，找到一份好工作，買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，結(jié)婚生子，孝順的父母。走平凡而平凡的生活方式。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)大后該怎么做。我陷入了沉思。

我做了很多假設(shè)，做一個(gè)人民的老師，我脾氣不好，不耐煩，我不想被學(xué)生喜歡。"當(dāng)一個(gè)為國(guó)家贏得榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員，它不得不吃很多痛苦，更重要的是，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)專(zhuān)長(zhǎng)。"我也曾夢(mèng)想去參加國(guó)慶游行，但遭到母親的嚴(yán)厲斥責(zé)。我也期待著安排軍隊(duì)，并使用"小男人"(玩具士兵)‘"后來(lái)，電腦槍?xiě)?zhàn)的興起使我無(wú)法自拔。我想既然我不能真正來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)感受戰(zhàn)爭(zhēng)的勇氣，那就在游戲中體驗(yàn)吧!但被母親無(wú)情地從"戰(zhàn)爭(zhēng)"中拉回來(lái)，給小伴侶傾訴感情得不到絲毫的安慰，但回應(yīng)卻是一種嘲弄。"停!在你這個(gè)級(jí)別上，從新手營(yíng)出來(lái)沒(méi)什么，但也想成為一名職業(yè)球員?"白日夢(mèng)!"你想去!哈哈。所以我又一次陷入了困惑，我的理想是什么?

直到"小蘋(píng)果"的出現(xiàn)，尤其是軍營(yíng)版讓我找到了我的理想。歌中的每一個(gè)字都會(huì)觸動(dòng)我的心弦。從此，我的心就像一片平靜的湖水，投入了一塊石頭，激起了漣漪，很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法平靜。他似乎穿著制服，裝備著現(xiàn)代武器，參加了一次戰(zhàn)爭(zhēng)演習(xí)。后來(lái)，我心里懷疑兵營(yíng)里的生活一定很辛苦。我能忍受嗎?但是第二版的歌詞"太多的想法，為什么要穿上船長(zhǎng)"馬上就消除了我的擔(dān)憂。當(dāng)兵就是保衛(wèi)國(guó)家，害怕痛苦和羞恥。從現(xiàn)在開(kāi)始，如果我努力學(xué)習(xí)，考上軍校，站在巡查車(chē)上當(dāng)一名軍官的話，當(dāng)我贏得戰(zhàn)斗，勝利歸來(lái)時(shí)，如果我一直向觀眾揮手，那將是令人驚奇的。我一直向觀眾揮手!!

經(jīng)過(guò)這一切，我并不困惑，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體質(zhì)，考上軍校，保衛(wèi)國(guó)家!

走出迷茫真好中學(xué)作文集錦四篇

在日常的生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，迷茫如一團(tuán)迷霧，讓煩惱和你捉迷藏，只有找出煩惱的根源，找到解決的方法。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，中學(xué)在寫(xiě)走出迷茫的作文時(shí)需要注意哪些方面呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“走出迷茫真好中學(xué)作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

走出迷茫真好中學(xué)作文(篇一)

金秋九月，我們充滿熱情地投入初中的懷抱，可初中的生活似乎并沒(méi)有想象中那么友好。驟然間覺(jué)著時(shí)間減半，作業(yè)翻倍，課程增多，生活節(jié)奏亂敲起鼓點(diǎn)。

烏云似乎總是遮掩著太陽(yáng)，陽(yáng)光照不進(jìn)心里，我被迷茫包圍了。

第一次月考是跨入初中的第一次大考，雖只考了三門(mén)課，小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的我卻暴了個(gè)冷門(mén)：英語(yǔ)98分，數(shù)學(xué)88分，而最擅長(zhǎng)的語(yǔ)文只考了68分。那個(gè)下午的班會(huì)課將之前充斥我滿心的熱情扔進(jìn)了冰窖。老師當(dāng)眾公布了同學(xué)們的成績(jī)，一向堅(jiān)強(qiáng)的我，還是難忍挫敗的打擊。下課后，紅紅的眼眶引來(lái)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

勤勤說(shuō)：“沒(méi)事，剛上初中，總會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期?！?/p>

小雯拍拍我說(shuō)：“一次考試證明不了什么，我也考的不好，咱們一起努力，別哭了。”

鐵哥們兒丁莉擁著我說(shuō)：“你不要擔(dān)心，我們可以幫你解決一些問(wèn)題，你有不會(huì)的可以來(lái)問(wèn)我?！?/p>

面對(duì)熱心的同學(xué)和他們對(duì)我的關(guān)心，我只能不住地說(shuō)“謝謝……謝謝你們。”我真的很迷茫，我到底該怎么做？

接下來(lái)的一個(gè)星期我都在消極中度過(guò)，作業(yè)一如既往的多，可我對(duì)作業(yè)的態(tài)度，卻有了1

80度的大轉(zhuǎn)變，看到作業(yè)沒(méi)有了前段快速完成的欲望，手拿起筆似乎有千斤重，身邊的一切都讓我感到無(wú)聊。我從小喜歡美術(shù)，可這時(shí)看著繽紛的彩筆在我眼里也化作煩惱和無(wú)聊。我知道自己卡在了瓶頸期，脾氣也不知不覺(jué)中大了起來(lái)，對(duì)家長(zhǎng)以粗魯?shù)膽B(tài)度回復(fù)關(guān)愛(ài)，聽(tīng)到同學(xué)談?wù)摮煽?jī)我斷然捂住了耳朵，我的惱火燃燒著，我的壞脾氣到處蔓延開(kāi)來(lái)甚至發(fā)脾氣，有時(shí)我以生悶氣的方式宣泄情緒——生活讓我感到索然無(wú)味，我不再像以前那樣活潑，雙眼無(wú)力地睜著，除了迷茫的灰色不再有半絲的亮彩。

我放學(xué)了，月亮如白玉盤(pán)般的面龐十分美麗，可我覺(jué)得它朦朧而無(wú)法揣摩。

爸爸媽媽來(lái)接我，將我肚子里的苦水一股腦都倒了出來(lái)。這個(gè)過(guò)程中，他們一句話都沒(méi)有說(shuō)，到了樓下，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人啊，年輕時(shí)迷茫，有青春，有力氣，卻找不到努力的正確方式；年老時(shí)清醒了，卻失去了青春，沒(méi)有了力氣。”媽媽讓我抬頭仰望天空，說(shuō)：“真正懂得當(dāng)下自己該想該做什么事了，那你就長(zhǎng)大了?！?/p>

我看到了，天上有一顆明星，想必那就是北極星吧，父母的話就好似北極星為迷茫中的我指引方向…

走出迷茫真好中學(xué)作文(篇二)

有人每個(gè)人都有一本自己的書(shū)，主題的暗淡與輝煌全看作者的心情。

我不會(huì)相信有人一生都暗淡抑或輝煌。只是確切地覺(jué)得每個(gè)人的書(shū)中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的那一篇章。我時(shí)常翻閱屬于我自已的那一本書(shū)。歡笑與淚水，成功與失敗，生命的轉(zhuǎn)折構(gòu)成了那雋永的一章。

第一次考試就得了滿分，爸爸表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)努力；第一次做飯沒(méi)把飯燒糊，媽媽夸我能干；第一次組織班會(huì)成功，老師稱(chēng)贊我真行。啊，天是藍(lán)的，云是白的，生命的花朵是鮮艷的。然而，生活并非一帆風(fēng)順。

一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，沒(méi)有月亮，我躺在床上，淚水早已模糊了視線。為什么?為什么不幸全降臨到我一個(gè)人的頭上?我不停地這樣問(wèn)自己。記得那是一段禍不單行的日子：一向疼愛(ài)我的外公突然離開(kāi)了人間；媽媽由于傷心過(guò)度生病住進(jìn)了醫(yī)院；我學(xué)習(xí)心不在焉，在期末考試中竟然亮起了紅燈。生命似乎瞬間變成了灰色，一連幾天的悶悶不樂(lè)被好友發(fā)覺(jué)了，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，她只是淡淡地說(shuō)：“直面不幸，挑戰(zhàn)不幸，挫敗不幸，這是一種別樣的快樂(lè)?！蔽易x懂了她的話。于是，所有的不幸都變得微不足道，我依然像往常一樣的生活，生命變得重新潤(rùn)澤起來(lái)了。天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠(yuǎn)是鮮艷的。

小時(shí)候，生活讓我讀懂什么是習(xí)慣；長(zhǎng)大后，我又明白人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)打破習(xí)慣。失敗與成功的交替變換，使我真正認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我看到了不向前走，就是后退的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)友人遞給我臨別留言?xún)?cè)的一剎那，我才猛然間品出了分離的滋味……生活原本是一本百科全書(shū)，只要你認(rèn)真地閱讀，一定會(huì)有所領(lǐng)悟的。

經(jīng)歷了快樂(lè)的滋潤(rùn)，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，面對(duì)生活，更多的應(yīng)該是深深的思考。而思考的結(jié)果就是：從此我不再迷茫。

走出迷茫真好中學(xué)作文(篇三)

在我心中，永遠(yuǎn)有一個(gè)夢(mèng)，雖然是夢(mèng)，卻也是信仰。但有時(shí)也讓我感到迷茫，在面對(duì)世事的萬(wàn)千變化而不能不感到感慨，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)包容一下這紛繁復(fù)雜的離奇，因此常常無(wú)法把握生命的航向。我們的生死不能輪回，走過(guò)的人生歲月更不能輪回，忘記過(guò)去就等于背叛?歷歷在目的背影使歲月之聲更加響徹，其實(shí)命運(yùn)的坎坷和崎嶇是人生的必修之課。人活著總要有一種追求，歇步停留只能讓我痛心疾首。生命的體驗(yàn)也只有一次，難忘逝去的艱辛，重振生活的勇氣，歲月遺忘的孤獨(dú)在刻骨銘心中永遠(yuǎn)懷念。 其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，說(shuō)白了，就是愛(ài)一個(gè)人也好、在乎一個(gè)人也好，根本不重要，重要的是不是能給她幸福的感覺(jué)，讓她和我在一起不那么累，不那么愁，不那么悲觀。無(wú)論我在日志上如何風(fēng)華一時(shí)，最終我還是要回到現(xiàn)實(shí)。結(jié)果我們都會(huì)失去大好的時(shí)光，新鮮的美麗，鋒芒畢露的才氣，聰慧伶俐的自信，陌生人的捧場(chǎng)，新相識(shí)的快樂(lè)。最終慰籍我們的總是“草草杯盤(pán)共一歡，昏昏燈火話平生”的——尋常故人，尋常人生。每個(gè)深夜某一個(gè)地方，總有著最深的思量！ 優(yōu)越的現(xiàn)實(shí)生活及辛酸的感情世界讓我懂得所有的一切都來(lái)之不易，就如生命是短暫的，而生命體驗(yàn)是可貴的，生命體驗(yàn)的激情和活力是跳躍的！人生是坎坷的，幸福有時(shí)候僅是一種非常單純的感覺(jué)而已，我告訴自己。機(jī)遇應(yīng)當(dāng)把握，但是，就會(huì)有那么一次，在你轉(zhuǎn)身的一剎那，有些事就會(huì)完完全全地改變了，而有緣無(wú)緣的人就會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)了。我真的不明白自己到底在等什么，在尋什么，在求什么！我孤獨(dú)的淚水，從五千年前流到今朝，生著這雙眼睛，好像就是為了流淚。 夢(mèng)怕愁時(shí)斷.春從醉里回.凄涼懷抱向誰(shuí)開(kāi)? 電腦里悠然飄來(lái)一陣如泣如訴的歌聲:“曾經(jīng)多少次失去了方向 曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想 如今我已不再感到迷茫?！?我想：我不會(huì)再迷茫，再痛苦。

走出迷茫真好中學(xué)作文(篇四)

每一個(gè)傳說(shuō)，都會(huì)隨時(shí)間褪色；每個(gè)強(qiáng)者都會(huì)有背后的辛酸挫折；之所以活得灑脫，是因?yàn)樽叱隽嗣悦！?/p>

我從小就是家中的寶，生活在無(wú)盡的夸獎(jiǎng)與表?yè)P(yáng)中?？傂〉酱罄蠋煹目洫?jiǎng)就不斷，從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的我從不知道失落是什么的滋味。我走入了一個(gè)美好、天真、迷茫，甚至有些科幻與童真的世界里。在這里，我徘徊，幻想，憧憬著美好的未來(lái)，也讓我知道了“千里之行，始于足下”的意見(jiàn)。

這是一個(gè)真實(shí)的故事是我永遠(yuǎn)不能忘記的。是我一輩子都刻骨銘心的教訓(xùn)。也是我一生的財(cái)富。

那是三年前的一次期中考試，是我學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那天的天氣我記得非常清楚，晴空高掛，萬(wàn)里無(wú)云，走在上學(xué)的路上，我覺(jué)得今天一定是個(gè)好日子，期中考試一定考的非常不錯(cuò)，一路上哼著小曲，不到一分鐘就到了學(xué)校。

坐在椅子上，東張西望，迫不及待的等著老師。當(dāng)老師來(lái)來(lái)時(shí)，我又急不可待地豎起耳朵聽(tīng)著我的分?jǐn)?shù)。“xx”老師停頓了一下，清了清嗓子，“數(shù)學(xué)85，語(yǔ)文79，英語(yǔ)75”……

一個(gè)晴空霹靂在我耳邊響起，并伴隨著臺(tái)風(fēng)似的龍卷風(fēng)卷這我的一切，將我所有的期待卷出千里之外。將我所有的夢(mèng)想沖散到九霄云外。將我所有的過(guò)去乃現(xiàn)在的經(jīng)歷，攪成一團(tuán)。好像灌木叢的亂枝一樣，無(wú)法分開(kāi)。想要將它清理干凈，受傷的總是自己?，F(xiàn)在的我腦子里一片空白，渾身發(fā)熱。我感覺(jué)到我的臉特別熱，一定很紅。我看不到同學(xué)的表情，因?yàn)槲业难劬锸敲悦?；我不想去解釋什么，因?yàn)闆](méi)有什么好解釋的，我不知道然后該干什么，因?yàn)榇竽X一片空白，我不想說(shuō)話，因?yàn)槲液軣o(wú)語(yǔ)。下午第三節(jié)課漫長(zhǎng)的過(guò)完了，迷茫的我直到同學(xué)推了我一下才忽的醒來(lái)。機(jī)械般的收拾書(shū)包，走在堅(jiān)硬的水泥路上，走出了無(wú)數(shù)的腳印?；丶业穆?，一望無(wú)垠?？床坏叫腥?，看不到車(chē)輛，看不到商店，看不到小樹(shù)?？吹降闹挥衅〉幕覊m，看到的只有無(wú)奈。

當(dāng)書(shū)包放在桌子上的一剎那，我如失去了重心一樣，躺在了柔柔的床上。我想了許多許多，想到了過(guò)去，想到了未來(lái)，想到了自己無(wú)知的迷茫，也想到了將來(lái)的學(xué)習(xí)生活。

小時(shí)候，天是藍(lán)的，水是綠的，生活是迷茫的?，F(xiàn)在，我覺(jué)得生活是多姿多彩的。生活就像一本書(shū)，翻得越多，明白得就越多。走出去了許多無(wú)知，幼稚，也走出了迷茫與過(guò)去。

迷茫日記14篇

文檔撰寫(xiě)能夠優(yōu)化工作和學(xué)習(xí)成果的表現(xiàn)和質(zhì)量，很多專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)始致力于研究范文的重要性。你是否在為范文而煩惱呢？通過(guò)本文了解“迷茫日記”您會(huì)對(duì)它有更多深刻的認(rèn)識(shí)，這份文件僅供參考具體方案需要您結(jié)合實(shí)際情況做出調(diào)整！

迷茫日記 篇1

淡然紅塵愛(ài)相忘，歲月客淺情迷茫

時(shí)光它是永恒茫，生命只是瞬間朗

紅塵一夢(mèng)難潯匿，苦辣酸甜愛(ài)生萌

茫茫人海相識(shí)遇，清靜心去征鴻遠(yuǎn)

總想在歲月中與你走近

從你的眼里到我的眼里

隔著千山與萬(wàn)水的距離

總想每一天能夠擁有你

從你的心里到我的心里

卻是靈犀與默契的知音

只因平常的緣分而相遇

只因簡(jiǎn)單的喜歡而交集

卻是靈魂間碰撞出的驚喜

卻是心靈間最溫暖的相依

感知著我的悲喜，陪著我歡笑與哭泣

關(guān)心著我的四季，叮囑我冷暖要加衣

聆聽(tīng)著我的情緒，勸慰我好好愛(ài)自己

從你的心里到我的心里，感謝生命里有一個(gè)你

卻是靈犀與默契的知音，感謝緣分讓我遇到你

從此生命不再孤寂，我的世界因你而美麗

從此生活不再單一，我的心情因而你歡喜

關(guān)心著我的四季，叮囑我冷暖要加衣

感知著我的悲喜，陪著我歡笑與哭泣

有時(shí)候，就是想大哭一場(chǎng)，因?yàn)樾睦锉锴?/p>

有時(shí)侯，就是想瘋癲一回，因?yàn)榍榫w低落

有時(shí)候，就是想宣泄一下，因?yàn)樾那椴凰?/p>

有時(shí)候，就是想安靜一點(diǎn)，因?yàn)檎娴睦哿?/p>

許多的名字，越來(lái)越模糊

許多的心情，越來(lái)越陌生

不是不想念，而是怕終是一廂情愿

不是不懷念，而是怕難以回到曾經(jīng)

有一種目光不遠(yuǎn)不近，卻一直在守望

有一種朋友不驚不擾，卻一直在陪同

你的空間，把你設(shè)置為特別關(guān)注

卻從未留下過(guò)只言和片語(yǔ)

你的心情，是每日必讀天天注意

只想知道你過(guò)的快不快樂(lè)

不是所有的人，都能一直在等

不是所有的情，都能維系一生

許多的名字，越來(lái)越模糊

許多的心情，越來(lái)越陌生

不是不想念，而是怕終是一廂情愿

不是不懷念，而是怕難以回到曾經(jīng)

守住心底那最美風(fēng)景

成為一種風(fēng)度，寧?kù)o而致遠(yuǎn)

守住記憶里最美風(fēng)景

成為一種境界，悠然而豁達(dá)

時(shí)光不約而至，就是一種心情

路人擦肩而過(guò)，就是一次緣分

四季交替變化，就是一道風(fēng)景

再好的東西，都有失去的一天

再深的記憶，也有淡忘的一天

是你讓我相信，世界并不虛擬

也有真情實(shí)意，也有真實(shí)的你

相識(shí)于你，相知于你，相惜于你

習(xí)慣的你，熟悉的你，依賴(lài)的你

是你讓我為你感動(dòng)，多少句暖心的話語(yǔ)

多少次為我而惦記，多少回落下了淚滴

時(shí)過(guò)人輕情不同，芳年易逝逐水流

人生相交在于情，愛(ài)之相伴在于懂

迷茫日記 篇2

質(zhì)檢的成績(jī)下來(lái)了。

我一向很勤奮，但成績(jī)是一如既往卻出乎意料的壞。我開(kāi)始怨天尤人，怨這該死的教育制度，怨這

回家路上，我看到天似乎要下雨了。

回到家里，我忍受著父母的嘮叨。

對(duì)著天空，我迷茫了。

為什么要讀書(shū)?是為了一張薄薄的錄取通知書(shū)嗎?好象不是!是為了旁人的贊揚(yáng)嗎?似乎不是!!是為了那紅色的阿拉伯?dāng)?shù)字嗎?肯定不是!!!是為了那散發(fā)著銅臭的鈔票嗎?絕對(duì)不是!是為了

那是為了什么?

我把身子深深的陷進(jìn)沙發(fā)里，手使勁的按著遙控器，電視里正播放著惡心的偶像劇。

你要不要吃個(gè)面包?母親小心翼翼的問(wèn)道。

吃有什么用!到頭來(lái)還不是一樣，早晚要死的!我粗暴地答道。

咔嚓門(mén)開(kāi)了，我知道是父親回來(lái)了。看到父親身上的雨水滴在破舊的沙發(fā)上，我才知道外面下雨了。

哇!有面包吃!太好了!――你不吃我吃了。父親問(wèn)道。

隨便!我無(wú)力地答道。

一把利劍劃過(guò)蒼茫的天空，隨后一陣?yán)茁曄矶鴣?lái)，再接下來(lái)是一片黑暗。

媽的!又停電了!隔壁鄰居生氣地罵道。

我在黑暗里做了很久后，母親為我點(diǎn)燃了蠟燭。

這面包是不是壞了，你看，這是什么?軟軟的。父親把面包靠近蠟燭問(wèn)道。

這是夾心面包!

那一刻，我的心口似乎有什么東西堵住了。一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。辛苦了大半輩子的父親竟然沒(méi)有吃過(guò)夾心面包，我忽然覺(jué)得心頭很重。

從此，我不再迷茫了。為了母親為我點(diǎn)燃的那盞燈!為了父親辛苦了大半輩子!也為了我自己的理想。我知道我必須努力。

第二天，天放晴了。

迷茫日記 篇3

話說(shuō)有這么一位女生，她目前18歲，正處于高三階段。人長(zhǎng)得一般，學(xué)習(xí)不好，而且今年要考高中了，不知道能不能考試她心目當(dāng)中的二本分?jǐn)?shù)線。

她目前處于對(duì)前途茫然未知的狀態(tài)，總是非?？鄲?，非常擔(dān)心。總的來(lái)說(shuō)，她屬于一種天真爛漫型。平時(shí)在學(xué)校，在老師的高壓下能夠勉強(qiáng)學(xué)進(jìn)一點(diǎn)知識(shí)。

不過(guò)更多時(shí)候她沉迷在各種歌星、明星、舞星的追逐當(dāng)中不能自拔。而且回到家里就更加如此了，一到家里扔下書(shū)包就開(kāi)始吃喝玩樂(lè)，而且每天腦子里就裝著一些污七八糟的東西，實(shí)在叫人情無(wú)可堪。

她的心中有時(shí)候感覺(jué)很難過(guò)，有時(shí)候感覺(jué)莫名的空虛，只在那深夜間，當(dāng)她聽(tīng)著那藹藹的憂傷情歌，心中泛起層層漣漪。

總的來(lái)說(shuō)，她目前對(duì)于前途感到一些迷茫...

迷茫日記 篇4

今年的雪拖拖拉拉了一個(gè)冬季遲遲未降，最終卻以連綿的幾日寒風(fēng)和朦朦微雨慘淡收?qǐng)?；遠(yuǎn)處的山裊裊煙云縈繞，一顆心、一顆年輕的心在山澗浮游著，飄搖不定。

九月，空氣驟然降溫，寒風(fēng)漸起；九月，兩個(gè)重復(fù)的十七歲，夢(mèng)想在微雨朦朦中浮浮沉沉。高二已經(jīng)完結(jié)了一半的課程，高中已經(jīng)走完了二分之一的路程，心里卻空空的，像遺落了什么，對(duì)未來(lái)迷茫著，對(duì)夢(mèng)想迷茫著毫無(wú)方向。

上學(xué)時(shí)，每天從宿舍出發(fā)，到教室安坐；日復(fù)一日的路過(guò)那條悠悠的長(zhǎng)廊，踏上層層階梯，偶爾擦肩而過(guò)的人影一個(gè)個(gè)臉上布著麻木而茫然的神情，我想，這樣度日到底是為了什么？這樣的狀態(tài)能迎接什么？這樣的生活意義是什么？這樣麻木的努力能得到什么？為什么越成長(zhǎng)越迷茫？

寒假里，每日凌晨倒下，晌午爬起；渾渾噩噩、暈暈沉沉。我搞不懂日子為什么會(huì)過(guò)成這樣，這樣的乏味，這樣的怠惰，這樣的茫然；時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)、一天天的浪費(fèi)，青春被埋葬在厚厚的棉被里，壓著悶著封閉著迷茫著。沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有激情沒(méi)有改變，消極、怠惰、庸散、不安……

小時(shí)候夢(mèng)想的十七歲是飛揚(yáng)的、是高亢的、是青春的、是堅(jiān)定的，但它真的來(lái)的時(shí)候，我卻把它消磨在日復(fù)一日的有聊無(wú)聊里，把它掩藏在昏黃的窗簾后埋在像墳?zāi)拱愫駥?shí)的被褥里，無(wú)法呼吸。

三毛是我崇拜的作家之一，她那么任性的隨自己的夢(mèng)飛翔，她那么堅(jiān)定的一個(gè)個(gè)城市漂泊，她明了自己的目標(biāo)，清楚自己的方向。她說(shuō)的那句話：一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。我一直深刻的記得，流浪，這兩顆飄搖、迷茫的字眼令我為之著迷、為之動(dòng)容、為之神往。

日子過(guò)了多久了，心里那個(gè)空缺的地方一直冰涼冰涼的，那個(gè)地方曾裝載著我的夢(mèng)想，似火光般炙熱的夢(mèng)，它曾溫暖過(guò)我的靈魂令我心有所向，不過(guò)路太遠(yuǎn)，走著走著就把它弄丟了。

青春這場(chǎng)宴席，十七歲不過(guò)是段過(guò)場(chǎng)戲，總是自己和自己置氣，不斷期許自己而后又厭棄自己，不斷命令自己而后又忤逆自己；這樣矛盾著，這樣斗爭(zhēng)著，贏不贏傷的都是自己。

天地遼闊，萬(wàn)物皆有所歸，如大河?xùn)|流、候鳥(niǎo)南飛，我抬頭仰望湛藍(lán)的天空，心和白云一起漂浮，茫然無(wú)依。

高二:楊葉

迷茫日記 篇5

小時(shí)候，友誼在我眼里是糖果，甜甜的，甜到醉人，桑樹(shù)下，為了所謂的蠶兒即使知道自己微不足道，也敢于嘗試，因?yàn)閷?duì)友誼的信任；長(zhǎng)大后，友誼是濃香的茶，入口是苦澀的，只有細(xì)細(xì)品味才知其中的芬芳；而現(xiàn)在，友誼卻成了個(gè)未知數(shù)，無(wú)知而又迷茫，真不知道自己是否還有勇氣繼續(xù)。

到底是我做錯(cuò)了什么，上蒼要這么懲罰我，是我不配擁有，所以要?jiǎng)儕Z我的一切，還是？但如果我不值得，那么為什么最初還要給我希望，難道你不知道這樣更傷人嗎？一次次的信任，卻換來(lái)一回又一回體無(wú)完膚的傷害，到底，我還能不能相信你，或者說(shuō)在你心中我到底是什么地位，你是否真正的在乎過(guò)我？今天，不管你是出于什么緣由，你都選擇了她，如果你真的傷心，為什么不告訴我，而選擇告訴她，難道我就這么不值得你信任嗎？

以前，我總在想，在你心中我到底是什么樣的存在？我想，現(xiàn)在，我應(yīng)該明白了，可是為什么寧愿自己什么都不知道呢，你說(shuō)，如果我真是個(gè)傻子該有多好，那樣，就什么都不知道，就不會(huì)為了所謂的友誼煩心，就能快快活活的過(guò)好每一天，即使別人笑我傻。你知道嗎，我有時(shí)真的想像他說(shuō)的那樣學(xué)習(xí)學(xué)傻了，那樣就不用面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)了，你說(shuō)我怯弱也好，逃避也罷，也許那樣我才能自欺欺人的告訴自己你是在乎我的。

有的時(shí)候，我在努力嘗試，試著走進(jìn)你的心，可為什么眼前總是蒙著一層紗，薄卻以恰好拉開(kāi)了你我的距離，難道命中注定你我不能在一起？就好像我和她一樣？即使知道自己的這種做法有些傻，你很少來(lái)我的'空間又怎知我的動(dòng)態(tài)，但我仍愿守株待兔，期待著有一天你能看到，給我個(gè)答復(fù)。

迷茫日記 篇6

五一迷茫記

每逢小長(zhǎng)假，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不是意味著歸家，而是留守尤其是這種恰逢周六日和五一假期撞車(chē)的時(shí)候。文章原本題為受難記（或許只是調(diào)侃，帶有一絲絲的幽默有趣意味兒），可是在椰風(fēng)編輯的堅(jiān)決否定下，改為迷茫記，當(dāng)然也是要提起一些關(guān)于迷茫的事了。

周六，一如既往地選擇往圖書(shū)館里鉆。很明顯，也毫無(wú)意外，今天圖書(shū)館里的人比平時(shí)要少得多，稀稀拉拉的，而且都比以往安靜一萬(wàn)倍地在看書(shū)寫(xiě)東西。唯獨(dú)窗外不知哪個(gè)角落傳來(lái)音響的聲音，類(lèi)似于大會(huì)發(fā)言的男生在噼里啪啦地講個(gè)不停，聲音忽近忽遠(yuǎn)，似乎是樓下，也似乎在遠(yuǎn)方。有人說(shuō)過(guò)，大的嘈雜聲還可以忍受，但是類(lèi)似這種若有若無(wú)的，即是人聲也是噪聲的微弱聲響，簡(jiǎn)直是要逼死處女座的節(jié)奏。

這種環(huán)境下，一般人根本無(wú)法靜下心來(lái)看書(shū)，有些人唯有將耳塞一堵，奈何耳機(jī)里的音樂(lè)更加令人煩躁。于是乎，在圖書(shū)館里，總能見(jiàn)到那些把耳機(jī)戴上、脫下，又戴上，又脫了耳機(jī)的人。我自然也是無(wú)法靜下心來(lái)（雖然身為一個(gè)讀書(shū)人，但是自我坦誠(chéng)，還沒(méi)有修煉到清新脫俗，不受外界影響的境界）。

無(wú)疑，在五一迷茫日里，任何的事情都是煩躁不安，明明校園里就已經(jīng)沒(méi)有人氣，理應(yīng)落得個(gè)恬靜悠閑?？墒?，凡是都有兩面，人氣少便意味著內(nèi)心的孤獨(dú)異常。似乎平時(shí)一向厭倦熱鬧的人，此時(shí)此刻也無(wú)比懷念那份嘈雜，因?yàn)檫@躁動(dòng)代表著人情，如果說(shuō)那些大小的雜聲噪音尚能忍受，孤獨(dú)感真的并非人所能忍耐。

于是，把書(shū)本收好，走出圖書(shū)館，趁著難得的假期四處走走即使是夜晚。不走不知道，走走行行發(fā)現(xiàn)校園也并非那么的冷清，很多人都選擇在今天回家，不少俊男美女（當(dāng)然，還是美女居多啦）拖著行李，有說(shuō)有笑，或結(jié)伴而行，或獨(dú)自前進(jìn)，都成為了歸家的一道風(fēng)景線不能加上靚麗，畢竟我也體會(huì)過(guò)回家路途艱辛之苦。

看來(lái)，學(xué)校還是熱鬧的。不如換個(gè)想法，平靜也是好事，至少我能好好地感受學(xué)校的一草一木，一物一景，深深呼吸一口嶺師清新的空氣，豁然開(kāi)朗。自然，五一迷茫記斷然不是迷茫，而是一種生活，是一種享受了。

迷茫日記 篇7

今天是我畢業(yè)15天了也是我來(lái)重慶半個(gè)月了、來(lái)到這個(gè)陌生的城市讓我好迷茫尤其在來(lái)那的那天一下車(chē)一熱浪打在我臉上差點(diǎn)沒(méi)有暈再熱我都提著我那竟有的行李疲憊的走著像個(gè)傻瓜一樣到處問(wèn)路

一路磕磕碰碰的來(lái)到單位報(bào)道當(dāng)人事部問(wèn)我這邊有朋友或者親戚不我鼓起勇氣說(shuō)沒(méi)有親戚沒(méi)有朋友沒(méi)有熟人我是第一次來(lái)重慶汗流浹背的告訴她我聽(tīng)后猶豫了哈好吧先去樓上宿舍休息。

過(guò)后我真的疲憊一到宿舍我累的說(shuō)話都累

在這個(gè)陌生的城市讓我好迷茫了一天下班不知道干什么啊買(mǎi)點(diǎn)東西都不知道去那買(mǎi)

尤其吃飯不知道去那周末一個(gè)人去看電影一個(gè)孤單身影一個(gè)人孤單的傻笑

我好累好疲憊好迷茫真的、、、、、

迷茫日記 篇8

迷茫中，追求

心很痛很失落。我不想離開(kāi)?？墒菂s要離開(kāi)。我想起我離開(kāi)內(nèi)蒙古的日子，我每天特別痛苦，我不想離開(kāi)卻離開(kāi)了。難道人生真的是我們無(wú)法控制的？叔，對(duì)不起，辜負(fù)了你們的期望，是因?yàn)槲艺娴暮芡纯啵也恢涝撛趺崔k，其實(shí)我留著道歉對(duì)你們說(shuō)。我知道有一天我會(huì)道歉的。我希望你們給我時(shí)間，讓我好起來(lái)。我真的很痛苦。我回來(lái)后就想回去了。

我很累很累很累。我也不知道這種痛苦的日子什么時(shí)候結(jié)束。大家都走了，只留下我一個(gè)人。不讓我工作，我不知道自己能干什么。我很累很累很累。對(duì)不起，我想休息。

我不想離開(kāi)學(xué)校，不想離開(kāi)辦公室。我還有那么多不會(huì)的東西。我還有那么多要學(xué)的。我不想走。請(qǐng)留下我。

我腦子里的條條框框太多了。我活的很累。我是不是可以不用做物理題了?？梢詫W(xué)習(xí)自己喜歡的文科了。真累。好累。這么多年就為了獲得一個(gè)文憑。最后發(fā)現(xiàn)毫無(wú)用處。很想考研究生，但是我知道自己已經(jīng)不像之前那樣記憶好了。

我所阻礙過(guò)別人工作的人，我真誠(chéng)的求懺悔。我現(xiàn)在的工作特別特別不順。希望別人都工作順利。多掙錢(qián)。而不是嫉妒和阻礙。

迷茫日記 篇9

誰(shuí)的青春不迷茫-青春心情日記

其實(shí)，很多時(shí)候想起自己初高中的時(shí)候，真的很像一塊雞肋，食之無(wú)味，棄之，生活哪能是隨便放棄。

和林天驕一樣，也和很多現(xiàn)在的高中生一樣，16歲的我啊，每天除了死命學(xué)習(xí)好像沒(méi)有其他的了。那時(shí)候覺(jué)得除了學(xué)習(xí)以外的任何一件事情都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，早上6點(diǎn)左右就被生物鐘喚醒，跑到教室打開(kāi)燈管趕走黑暗，一個(gè)人搬著凳子坐在第四組靠窗的位置背政治或者咬著包子默寫(xiě)單詞。那時(shí)候的自己，不漂亮，胖胖壯壯的，好像什么優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有，每天為了第一名死命地做題背書(shū)，班級(jí)或者校園活動(dòng)很少認(rèn)真地去參加，可笑的是，即使明明很努力了，可是還是那樣尷尬的成績(jī)。

一直很努力地去學(xué)習(xí)，很認(rèn)真地去考大學(xué)，很專(zhuān)心地按照父母老師說(shuō)的那樣去為了大學(xué)而前進(jìn)，其實(shí)，那時(shí)候我真的不知道為什么要考大學(xué)，為什么一定要念書(shū)，只是習(xí)慣聽(tīng)從師長(zhǎng)話的我哪怕不明白還是會(huì)去做，因?yàn)楹芘驴吹剿麄兪y過(guò)的眼神。然后我一度以為考大學(xué)才是人生，和林天驕一樣，只有考上好的大學(xué)，過(guò)的才是人生。

但是，每個(gè)人的人生都不一樣，每個(gè)人的選擇也不一樣，所以這個(gè)世界才會(huì)這樣多姿多彩。可是，我們總是會(huì)忘記這一點(diǎn)，卻把自己的想法強(qiáng)加在別人身上，我要考大學(xué)，你們也應(yīng)該這樣。我要過(guò)光鮮亮麗的生活，你也應(yīng)該這樣。如果你不這樣，我會(huì)覺(jué)得你會(huì)這個(gè)人莫名其妙，過(guò)得是什么亂七八糟的生活，選擇的什么鬼糟糕的人生?？吹叫〕踔械耐瑢W(xué)那么早結(jié)婚生子，雖然表面沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，內(nèi)心卻是鄙夷，覺(jué)得他們過(guò)早地選擇了婚姻導(dǎo)致他們的一生都幾乎被定型。原來(lái)，一直主張平等獨(dú)立的我，潛意識(shí)里還是選擇樂(lè)不平等，我還是沒(méi)能逃出生活的怪圈，還是習(xí)慣按照自己的想法去評(píng)判別人的人生。但是，我又有什么資格去對(duì)人家的人生進(jìn)行評(píng)價(jià)打分呢，我連自己的人生都沒(méi)整清楚，自己現(xiàn)在不也還是在所謂大學(xué)的天堂里混吃等死混日子，又有什么資格說(shuō)別人，這樣的自己并不見(jiàn)得比家庭主婦高級(jí)多少，畢竟人家為了家庭為了孩子努力地經(jīng)營(yíng)，而自己除了一身膘好像也沒(méi)其他的了。那我現(xiàn)在存在的意義是什么？除了在安逸地大學(xué)里經(jīng)營(yíng)的這一身膘，還有什么能證明我的存在？

我的青春，其實(shí)，我至今也還沒(méi)能明白。

迷茫日記 篇10

你知道一個(gè)人最重要的特性就什么嗎?不就行政才能.不是超凡的智力，而是交朋友的能力.多與有益的人相結(jié)交，能轉(zhuǎn)換一個(gè)人的機(jī)遇但-

你們知道嗎、人生只會(huì)太短暫，路太清楚，為了不錯(cuò)過(guò)那些不能錯(cuò)過(guò)的我們選擇了錯(cuò)過(guò)，生命載不動(dòng)太多負(fù)荷，我們只能無(wú)奈的錯(cuò)過(guò)。漫長(zhǎng)的等待讓我明白了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和虛榮‘也許很多事發(fā)生了就不能挽回了’原來(lái)我是那樣糟糕和失敗‘我以前的自信和傲慢被社會(huì)的現(xiàn)實(shí)徹底打敗了’；；；；；；；；我還在等待奇跡的發(fā)生‘’‘’‘’這在于你------過(guò)去的當(dāng)然不會(huì)重來(lái)，失去的也當(dāng)然不可能重新獲得。不管是過(guò)去的還是失去的，都是值得珍藏和懷念的，至少我是這么認(rèn)為的，學(xué)會(huì)走出從前，學(xué)會(huì)豁達(dá)。你改變不了環(huán)境，但可以改變自己.你改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度.你改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在.你不能控制他人，但可以掌握自己，你不能預(yù)知明天，但可以把握今天.你不能樣樣順利，但可以事事順心.你不能左右天氣，但可以改變心情.你不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容.雖然我很沒(méi)錢(qián)，雖然我長(zhǎng)相很平凡。但我能給你一個(gè)積極的生活態(tài)度。!!做人要厚道!!!

能夠淹沒(méi)人的不只是幸福，也不只是痛苦，倒是平常的日子。稍不留神，就被種種角色，被日常生活淹沒(méi)了--那是一種不知不覺(jué)中的浸泡和淹沒(méi)。

為什么我的眼里常含淚水？。。。。。。不要問(wèn)我，生活并不需要太多理由！

有用的東西只因被人利用，所以存在；偏是那些沒(méi)用的東西曾利用人，為它遮蓋和辯護(hù)，也能免于拋棄。呵。。。

迷茫日記 篇11

有些時(shí)候，心情總是很復(fù)雜，說(shuō)不出來(lái)的一種感覺(jué)。只是很茫然，無(wú)助。不知道生命的意義是什么，生活的目的又是什么。

或許，我真的沒(méi)有什么可以去追求的吧。我不是在說(shuō)我已經(jīng)擁有了一切，對(duì)于所有的一切都已經(jīng)失去了興趣，而是身心俱疲。

我知道，生命之中，我們經(jīng)歷的所有的快樂(lè)，悲傷，順利，失意，都是我們有限的生命中最寶貴的組成部分，沒(méi)有了其中的一種，我們的天空就會(huì)失去色彩。

那么，人生就真的沒(méi)有意義嗎？答案，我不知道到。我們又為什么活著呢？或許，這就是我們活著要證明的問(wèn)題，我們所做的一切，只是在證明我們活著，或許說(shuō)，我們活過(guò)。如此而已......

失去了，是因?yàn)闆](méi)有去珍惜。那么，失去以后，心痛了，就是說(shuō)，你不應(yīng)該放棄的你放棄了。后悔了。那么，得到了，是因?yàn)槲覀兏冻隽?/p>

曾經(jīng)我以為，我們只要有愛(ài)就可以了，誰(shuí)知道我和她連手都沒(méi)有牽到，生活中有太多的無(wú)可奈何，我們都是生活的奴隸罷了。

迷茫日記 篇12

今年已經(jīng)到了而立之年，父母年近花甲，孩子有兩個(gè)大的5歲小的馬上3歲了，好久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)東西了今天看到一篇文章寫(xiě)給漸漸老去的自己，感覺(jué)現(xiàn)在的社會(huì)節(jié)奏太快沒(méi)有小時(shí)候的寧?kù)o，小時(shí)候每當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候會(huì)搬個(gè)小凳子坐在院子里看天上數(shù)不盡的星星，現(xiàn)在不是上班就是看手機(jī)電腦，一天一天時(shí)間太快了，什么時(shí)候才能慢下來(lái)，有時(shí)候在想人活著是為了什么？有沒(méi)有來(lái)生，家里生活還算是可以沒(méi)有大富大貴可也沒(méi)有挨餓受凍。

而立之年還在為生計(jì)奔波，做生意賠過(guò)賺過(guò)馬馬虎虎夠個(gè)吃喝，難道就這樣過(guò)下去，奮斗的時(shí)間越來(lái)越少了，人這一輩子不拼下感覺(jué)對(duì)不起自己，可是拼了上有老下有小的不敢做改變，什么時(shí)候才能逃出這樣的怪圈，每當(dāng)自己一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候想寫(xiě)點(diǎn)東西，寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭就堅(jiān)持不下來(lái)了，計(jì)劃寫(xiě)了一遍又一遍最后也沒(méi)什么改變，累好像回到小時(shí)候回到當(dāng)初無(wú)拘無(wú)束的生活，自己不用承擔(dān)太多的東西，可是時(shí)間會(huì)不去了，自己也到改承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候了。

迷茫日記 篇13

高考失敗后，我來(lái)到了這個(gè)二本學(xué)校，學(xué)了學(xué)校里最輕松的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，茍且的活著。

我時(shí)常會(huì)想起，高三那會(huì)奮不顧身的我，記得高三的我，根本不敢想我考不上985。211會(huì)怎么樣，我堅(jiān)信我能考上，哪怕那一次次跌入谷底，甚至跌出一本線的成績(jī)刺痛了我的雙眼。

來(lái)到二本學(xué)校的我，覺(jué)得生活欠我的應(yīng)該還給我，我的貪欲越來(lái)越嚴(yán)重，我什么都想要，我覺(jué)得這是我應(yīng)得的，我并不覺(jué)得這樣有什麼不好，從小到大，我缺少的，是優(yōu)秀的習(xí)慣，總是茍且的活著，有著茍且的成績(jī)。

二本學(xué)校給人帶來(lái)的是溫水煮青蛙的安逸感，溫水會(huì)慢慢消耗我所有的斗志，很多人說(shuō)，在一個(gè)并不是那么好的環(huán)境里想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，唯一要做的就是不合群，我開(kāi)始厭煩那些人際關(guān)系，我不想認(rèn)識(shí)其他人，是因?yàn)槲矣X(jué)得新人不敵舊人在我心里的位置，更是因?yàn)?，我覺(jué)得認(rèn)識(shí)別人浪費(fèi)時(shí)間。

現(xiàn)在的我很矛盾，我不知道我的大學(xué)應(yīng)該怎樣過(guò)，對(duì)那種一群朋友闖蕩大學(xué)轟轟烈烈的日子我提不起精神來(lái)，每天只是白天學(xué)習(xí)，晚上九點(diǎn)多開(kāi)始看看手機(jī)，刷刷知乎，日復(fù)一日的生活，我應(yīng)該怎么辦，高中的我很向往那種轟轟烈烈的大學(xué)生活，可是因?yàn)楦呖嫉氖。腋胩鲞@個(gè)學(xué)校，去一個(gè)新的環(huán)境，但我不想因此讓我的大學(xué)生活沒(méi)有留下回憶，我該怎么辦?

迷茫日記 篇14

寫(xiě)一段文字，給我的十八歲，給那些逝去的歲月，給回不去的曾經(jīng)，給以后未知的路途。

18歲快樂(lè)，在這個(gè)夜晚，我默默的對(duì)自己說(shuō)。

耳機(jī)里林志穎的那首十七歲的雨季無(wú)限的循環(huán)著：當(dāng)我還是小孩子門(mén)前的那朵茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香，當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大，門(mén)前的那些茉莉花，已經(jīng)慢慢的枯萎不再萌芽不禁想問(wèn)自己，我心中的那朵茉莉花，在哪一刻悄悄地不再萌芽，而我卻未曾發(fā)覺(jué)。17歲的雨季，這雨是指夏天不絕的雨水，還是努力的汗水，亦或是委屈的淚水，時(shí)光，就那么悄悄地從指縫間流逝，在你嬉笑怒罵的分秒之中。我的17歲，現(xiàn)在回憶起來(lái)，就像是一片空白，我說(shuō)。

不出那些值得我感動(dòng)銘記的事情，也說(shuō)不出讓我討厭煩悶的記憶，不是沒(méi)有，不是不記得，而是，記得與忘記又能怎么樣。慢慢的明白，永遠(yuǎn)，只是一個(gè)名詞，與承諾無(wú)關(guān)，與憧憬和向往通通無(wú)關(guān)。

本該玩的年紀(jì)，怎么就心事重重！越長(zhǎng)大越明白，好像什么事情都不像表面那么單純的顯而易見(jiàn)。還有一年高考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，看似碌碌無(wú)為的人可能會(huì)上一個(gè)很完美的大學(xué)，終日努力拼搏的人，也許對(duì)未來(lái)充滿的事無(wú)限的迷茫，公平？！說(shuō)的容易，又怎么可能，韓寒在《后會(huì)無(wú)期》中說(shuō)，小孩才分對(duì)錯(cuò)，大人只看利弊。難道，我們已經(jīng)不再是孩子了么？所盼望的長(zhǎng)大，成了現(xiàn)在厭惡的變化，曾經(jīng)嫌棄的幼稚，卻成了回不去的過(guò)去。不知不覺(jué)中，我們學(xué)會(huì)了聽(tīng)傷感歌，讀傷感的故事，學(xué)會(huì)了沉默安靜，遠(yuǎn)離吵吵鬧鬧的喧囂。再怎么遠(yuǎn)離也是暫時(shí)的，因?yàn)槲覀儽旧砭褪切鷩痰膮⑴c者。

前段時(shí)間聽(tīng)李榮浩的李白，說(shuō)真的，并不是太喜歡李榮浩這個(gè)歌手，因?yàn)楹苣w淺的理由，因?yàn)樗麤](méi)有我喜歡的張杰長(zhǎng)得好看，不過(guò)那首李白的詞我確實(shí)是真心的喜歡，如果能夢(mèng)回大唐，能遇到隨時(shí)隨地都能醉在月明星稀的李白，我一定會(huì)把這首詞帶給他。要是能重來(lái)，我要遠(yuǎn)李白，幾百年前做的好壞沒(méi)那么多人猜。余光中說(shuō)李白繡口一吐，就是半個(gè)盛唐，怕是在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展欲望縱橫的都市，能活的像李白一樣放蕩不羈而又自信狂妄的人早已經(jīng)沒(méi)有了吧，所以，我們才會(huì)迷戀唐詩(shī)，迷戀宋詞，迷戀我們今生今世都無(wú)法遇到的經(jīng)歷。因?yàn)椴荒軗碛?，才無(wú)限向往吧！

席慕蓉說(shuō)，我們都是戲子，在別人的故事里流自己的眼淚，戲里戲外，誰(shuí)分的清，眼淚是為別的故事還是自己的，誰(shuí)又能分的清！一開(kāi)始的我們哭著講悲歡，再后來(lái)笑著講悲歡，到最后只是笑著，不講悲歡，經(jīng)歷，最終都成回憶。

回憶，回不去的記憶站在18歲的開(kāi)端，眼前一片白霧的迷茫，好像路途很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到小路好像都沒(méi)有盡頭，只有我一個(gè)人默默的走。生活中，我們會(huì)遇到很多人，能陪走一程的人本來(lái)就很少，愿意走完一生，更是寥寥，初三畢業(yè)那時(shí)的同學(xué)錄寫(xiě)的真張狂，隨便翻來(lái)一頁(yè)都是一輩子，都是友誼地久天長(zhǎng)，都是勿忘我，兩年過(guò)去了，那些寫(xiě)過(guò)一輩子的人，此刻散落在何處，又在對(duì)著哪些新朋友說(shuō)著一輩子，記得語(yǔ)文老師講過(guò)一堂課，她告訴我們，所謂專(zhuān)一不是一輩子只愛(ài)一個(gè)人。

而是在你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候。只愛(ài)那一個(gè)人，我想這句話用在我們不算轟轟烈烈的友情里也合適吧，雖然那些說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)的人現(xiàn)在可能成了擦肩而過(guò)相視一笑的陌生人。我仍感謝，我的世界。你曾來(lái)過(guò)，曾溫暖過(guò)。中國(guó)是一個(gè)有著13億人口的大國(guó)，我慶幸能在13億這么龐大的數(shù)字中，與你們遇見(jiàn)，哪怕時(shí)間很短，哪怕還沒(méi)來(lái)得及告別就轉(zhuǎn)身不再見(jiàn)。

回憶青春的電影越來(lái)越多，看的人也越來(lái)越多，是不是不止我一人很懷念，是不是每個(gè)人都很懷念以前，而忽略了現(xiàn)在，看同桌的你，看那些年，看匆匆那年，看青春派，他們的故事太精彩，精彩到虛幻，那是屬于導(dǎo)演的故事與我們無(wú)關(guān)吧，只是我們會(huì)借著電影回憶，借著電影哭一場(chǎng)，到后來(lái)只是說(shuō)是電影弄哭了我們，再也不會(huì)揭開(kāi)回憶的傷口侃侃而談，我們都不再是相信童話的孩子。

后來(lái)，我們都明白，生活中沒(méi)有童話。童話的開(kāi)頭總是很久很久以前，為什么是很久很久呢，可能是作者也在告訴我們，久到不真實(shí)吧，童話的結(jié)尾總是王子和公主幸福的生活了在一起了，然后呢，然后就沒(méi)有然后了，王子和公主也會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候吧，只是我們不知道，我們寧愿固執(zhí)的認(rèn)為。他們真的很幸福很幸福的在一起了，就那么姑且認(rèn)為吧！

本來(lái)是想給自己一些積極向上的正能量的，結(jié)果沒(méi)達(dá)到?？磥?lái)我還是外向孤獨(dú)癥患者。孤獨(dú)這個(gè)詞，說(shuō)不透，道不明。時(shí)間一天天過(guò)去，好像什么都沒(méi)有變，但當(dāng)你某天回首，卻發(fā)現(xiàn)一切怎么都不同了，時(shí)光就是這樣，在我們回首展望時(shí)，追尋你的記憶，就這樣的在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，一去不返。

有個(gè)曾經(jīng)的朋友，對(duì)，是曾經(jīng)的朋友，他說(shuō)念舊的人活著像個(gè)拾荒者，我不知道他是不是那個(gè)拾荒者，他成了曾經(jīng)的朋友，既然是曾經(jīng)，就不要打擾他的現(xiàn)在，我只是很贊同他說(shuō)的那句話，反正，我就像他說(shuō)的那個(gè)拾荒者，也許會(huì)在拾荒這條路上越走越遠(yuǎn)，沒(méi)辦法，我是戀舊的孩子，舊物，舊人！故人才會(huì)有故事。

帶著耳機(jī)去操場(chǎng)上轉(zhuǎn)一圈，姑娘，18歲快樂(lè)！

答應(yīng)18歲會(huì)陪在我身邊得人不在，為什么一定要人陪呢，畢竟，大家都挺忙的，買(mǎi)點(diǎn)好吃的，回宿舍好好睡一覺(jué)，明天得太陽(yáng)依舊照常升起。對(duì)自己微笑，我還很好！

后記：在半夢(mèng)半醒之間，我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音

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