精選作文:描寫(xiě)下雨天的作文(620字)

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。大家在寫(xiě)作文時(shí)都覺(jué)得很苦惱，一篇好作文切忌東拉西扯。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的“精選作文:描寫(xiě)下雨天的作文(620字)”相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇一】

美好的一天，竟然下起了淅瀝瀝的雨，阻擋著我們奔跑的腳步。唉，太無(wú)聊了。

這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說(shuō)：“你們乖乖地呆著，我去做飯。”我哼了一聲，小聲地說(shuō)：“我不可能在這呆著，因?yàn)槲矣辛遂`感，在雨中玩水槍?！蔽?guī)е艿軄?lái)到衛(wèi)生間，給水槍灌滿水，溜到陽(yáng)臺(tái)上――我們家的陽(yáng)臺(tái)沒(méi)有屋頂。我告訴弟弟：“正宇，今天我們破一下吉尼斯紀(jì)錄?！钡艿芊嵌贫卣f(shuō)：“好，知道了?！?/p>

我拿著紫色水槍，弟弟拿著綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面，準(zhǔn)備襲擊。弟弟探出頭，觀察一下“戰(zhàn)場(chǎng)”的情況，被我靈敏的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，馬上發(fā)射“子彈”，正好打中弟弟的頭，這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來(lái)，對(duì)著我使勁噴，我可倒霉了，水槍中的水加上雨水，衣服就緊緊地裹著我，不愿松開(kāi)。弟弟擺出一副勝利的姿勢(shì)，在雨中跳起了舞。我抓住機(jī)會(huì)，把水全倒在弟弟身上，他瞬間成了落湯雞，哭了。媽媽聞聲跑來(lái)，氣憤地說(shuō)：“不是告訴你們呆在屋子里的嗎？為什么要跑出來(lái)？”我撇撇嘴說(shuō)：“哼！我又不是困在籠子里的鳥(niǎo)，為什么不能出來(lái)玩？”媽媽說(shuō)：“那你們就坐在這里看雨景吧！”

很無(wú)奈，我只能乖乖地呆著看雨景了。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了許多小秘密，雨水打在那嬌艷的花上，香氣四處飄散；飄到了人們的鼻子里，使人神清氣爽。還有那棵大樹(shù)的葉子上，也有許多小雨珠，好可愛(ài)呀。

當(dāng)水槍手的感覺(jué)好棒呀！

描寫(xiě)下雨天的作文【篇二】

也許有一些人會(huì)不喜歡甚至討厭下雨天，因?yàn)橐幌掠暧行┦虑榫妥霾涣肆恕５俏覅s有些喜歡雨天。

我喜歡看美妙奇幻的雨景?？?，雨水不管是緩緩地從天空落下，還是從空中傾盆而下，都有一股風(fēng)度：一大滴一大滴的雨從空中拋灑出無(wú)數(shù)亮晶晶的大水珠，再急速落到地面上，匯聚成一曲激昂壯闊的交響曲;一顆一顆的雨珠為天地之間掛起了一串串的珠簾，隨風(fēng)應(yīng)和出一曲動(dòng)人曼妙的小提琴曲;一小枚一小枚的雨絲飛舞在空中仿佛是在彈奏一首優(yōu)美舒緩的小步舞曲……雨天總是能讓人的思緒產(chǎn)生那么多情趣盎然的遐想。

我喜歡在下雨天的周末，聽(tīng)著“滴滴答答”的雨聲，待在家里，或躺或坐，隨手翻閱一本雜志或散文詩(shī)，感覺(jué)思緒和諸多煩惱也隨著雨水的沖刷慢慢回復(fù)寧?kù)o和舒適。雖然我沒(méi)有琦君的優(yōu)秀文筆，但每當(dāng)遇到下雨天，特別是一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起她的優(yōu)美散文——《下雨天真好》，我想我也像她一樣那么享受這樣平靜、安詳?shù)挠晏彀?。打開(kāi)窗戶，看到街上形形色色的人們?cè)谟曛猩涎葜髯缘墓适拢簨寢屢皇謸沃陚?，一手拉著孩子在雨中疾步行走，傘并不大，但是媽媽不顧打在自己身上的雨水，為孩子撐起了那方“晴朗”的天空，此時(shí)的孩子能否感受到這份雨中的親情呢?一位中學(xué)生在雨中焦急地等待著給自己送傘的人，而這時(shí)她的同學(xué)卻已走到跟前，朝她笑笑，讓她跟自己一起撐傘回去，這雨中沒(méi)有孤單寂寞，而是一陣陣歡聲笑語(yǔ)……

風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。雨后的天空雖然彩虹不一定如期而至，但是那種被雨水洗禮過(guò)的，混合著淡淡花香或青草味的，充滿清新甜潤(rùn)味道的空氣也同樣讓我著迷。

雖然我也喜歡陽(yáng)光明媚的日子，但是我想說(shuō)：“下雨天真好!”

描寫(xiě)下雨天的作文【篇三】

快放學(xué)了，天空忽然暗下來(lái)，緊接著，天上飄下了幾點(diǎn)雨滴……

坐在教室里，望著外面徐徐變大的雨，舉著傘行色匆匆的路人，來(lái)來(lái)往往的車輛，我不由得地緊張起來(lái)：完了完了，外面雨短時(shí)間內(nèi)肯定停不了了，我又沒(méi)帶傘，早上又跟媽媽吵架了……唉，只能聽(tīng)天由命了。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，別的同學(xué)都匆匆頓好書(shū)包走了，我還一個(gè)人慢吞吞地頓著書(shū)包。我心不在焉地到處走著。此時(shí)，我是多么但愿有一個(gè)人能借我一把傘?。∥艺驹谛ｉT口，望著老天，心里不停地祈禱著：老天呀，老天呀，求求你讓雨小些點(diǎn)吧！可老天爺就是不肯，雨不但沒(méi)變小，反而更大了。合法我猶豫要不要跑回家時(shí)，一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影映入我的眼簾，等那個(gè)身影走近了我才發(fā)現(xiàn)，竟然是媽媽！

媽媽此時(shí)已經(jīng)成了一只“落湯雞”了，后背已經(jīng)濕透，頭發(fā)也被風(fēng)吹得十分凌亂，雨水順著頭發(fā)滴到了眼鏡上，眼鏡上也是霧蒙蒙的一片?？晌以谀茄坨R后面，看到的是一雙焦慮愧疚的眼睛。

她氣喘吁吁地走到我眼前：“對(duì)不起呀，公司里只有這一把傘了，我們娘倆先湊合湊適用吧！”不知道為什么，忽然我的心里很難熬難過(guò)，鼻子也是酸酸的，我沒(méi)想到媽媽竟然會(huì)給我送傘，要知道媽媽公司離學(xué)校很遠(yuǎn)的。

我和媽媽并肩走到了一起，一路上總感覺(jué)媽媽總是把傘往我這邊推。我知道媽媽是生怕我淋濕，我也默默地把傘往她那邊移……

雨還在嘩嘩地下，可我的心里已經(jīng)雨過(guò)天晴，架起了一道錦繡的彩虹，這道彩虹的名字就叫——愛(ài)。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇四】

晴天時(shí)，云白白的像棉花糖，要下雨時(shí)，云就會(huì)變灰變厚，陽(yáng)光就被阻隔了。

下雨前螞蟻會(huì)趕緊回家，蜻蜓和燕子會(huì)飛得比較低，下雨前我會(huì)聽(tīng)到轟窿窿的打雷聲，呱呱呱的田雞啼聲，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。下雨前的味道也不一樣，有一股香草的香氣，空氣冷冷的，雨打在手上感覺(jué)冰冰冷涼的，很愜意！但下大雨時(shí)會(huì)有點(diǎn)痛。農(nóng)夫在下雨前會(huì)先搶收蔬菜，有些農(nóng)夫會(huì)做預(yù)防的工作，媽媽會(huì)送雨衣給我們，還會(huì)趕緊收衣服，趕緊出去買菜。可是下雨我很無(wú)聊，由于只能在家里玩游戲，下雨時(shí)，路上的攤販會(huì)撐起大雨傘，貨車司機(jī)也會(huì)蓋上帆布，再繼承工作。

下雨時(shí)，人們穿戴雨衣、撐著雨傘，交通變得擁擠，下雨時(shí)學(xué)校的操場(chǎng)一個(gè)人都沒(méi)有，很冷清。下大雨時(shí)就似乎一大盆水倒下來(lái)一樣，地上一下子就濕了！下雨時(shí)農(nóng)夫只能在家里祈禱，都無(wú)法出去工作，快遞員要穿戴雨衣去送信，警察也要冒著風(fēng)雨指揮交通，一切都變得有點(diǎn)不利便。（zw5000.com 作文5000網(wǎng)）

下雨天，雨滴滴答答似乎打擊樂(lè)，小鳥(niǎo)、小狗找地方躲雨，綿綿的細(xì)雨似乎千萬(wàn)根綿絮一樣，嘩啦啦的大雨似乎壞掉的水龍頭，流個(gè)不停。

雨停了，天空泛起了漂亮的彩虹，明亮的太陽(yáng)也出來(lái)了，空氣變干凈清新，讓人覺(jué)得很愜意，我喜歡下雨之后，由于就感覺(jué)像是聽(tīng)了一首美妙的交響曲。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇五】

“嘩啦！嘩啦！”雨不停得下著，雷公公和雷婆婆不停的吹奏著美妙的歌曲，讓雨滴輕快的舞蹈和游戲。

有的人喜歡下雨天，由于下雨的時(shí)候很美、很酣暢，也可以用力的踩有水洼的地方，讓討厭的人全身淋濕，把剛剛的煩惱拋到九霄云外；有的人不喜歡下雨天，由于雨會(huì)自己淋得濕答答的，很不愜意，而且經(jīng)常走在人行道上時(shí)，被旁邊突如其來(lái)的車子潑到一堆雨水；下雨時(shí)，有的人拿著傘一路跑回家，沒(méi)有停下來(lái)過(guò)；有的人一路淋著雨跑回家，變一只全身濕透透的落湯雞；有的人則是呆呆的站在屋檐下等著雨停下來(lái)。

雨有分良多種，有雷雨交加的狂風(fēng)雨，細(xì)雨綿綿的小噢，有黃澄澄的太陽(yáng)噢，每一種雨都有它的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，像是大雨就會(huì)為水庫(kù)帶來(lái)許多水源，綿綿細(xì)雨會(huì)帶來(lái)淡淡的哀愁，黃澄澄的太陽(yáng)雨會(huì)帶來(lái)許多幸福。

雨是大地的母親，它為萬(wàn)物帶來(lái)養(yǎng)份和資源，雨是一位魔術(shù)師，雨停了以后，彩虹便會(huì)泛起；雨是一位跳舞家，在天空中優(yōu)閑的跳著芭蕾；雨是一顆顆透亮晶瑩的珍珠，在人們的身上閃動(dòng)著；雨是一位吹奏家，指導(dǎo)大家吹奏出一首首經(jīng)典的歌曲，我但愿雨不要?dú)鈶崳@樣就不會(huì)有水災(zāi)了。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇六】

聽(tīng)著“滴答，滴滴答”一覺(jué)醒來(lái)，便聞聲窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我猛地一起，心中想著：可惡?。∮窒掠炅?。心里煩下了雨，心中只有幾個(gè)字：煩！煩！煩！

剛一出門，雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點(diǎn)號(hào)仿佛知道我的心情，更沖我來(lái)了，我馬上把傘拿出來(lái)了。更恨著水槍般的雨點(diǎn)。走著走著有些雨點(diǎn)頑皮的跳進(jìn)我的頭發(fā)。我在到學(xué)校時(shí)。一不小心跌進(jìn)了水溝，我連忙吧腳拿走呀！呀！呀!可惡?。⌒那楦饬?，恨這天殺的的雨，慢慢地雨小了，太陽(yáng)公公將她那暖和的光劍射向我，我整理時(shí)心情晴空萬(wàn)里。太好了，我開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W校看到學(xué)校的水溝，被太陽(yáng)公公的光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點(diǎn)綴的更加錦繡！

可好景不長(zhǎng)，有下起雨了，雨又瘋狂地向我砸來(lái)。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時(shí)的想：這雨什么時(shí)候才停?。】尚∮挈c(diǎn)更加瘋狂了。我不時(shí)地加快了腳步。

一回家看見(jiàn)爸爸在家便問(wèn)爸爸:“為什么老下雨啊！我好討厭下雨?。　卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，假如不下雨土地就會(huì)干枯。水稻就會(huì)枯死，我們就沒(méi)吃的了。水也徐徐變少，我們就會(huì)渴死和餓死。”我說(shuō)：“什么下雨又這莫的打的作用??！”爸爸說(shuō)：“世界上的萬(wàn)物不管什么東西沒(méi)了，世界都會(huì)改變的，這就是生物鏈。”我說(shuō)：“哦?！?/p>

看到慢慢下來(lái)的雨點(diǎn)，心中不時(shí)的討厭他，一回想是雨給我們的糊口，添了多少色澤。那雨點(diǎn)想給我清涼一湯。慢慢的小了慢慢地?fù)崮ξ?。像絲綢般恬靜又伴著縷縷陽(yáng)光舞動(dòng)，好像像媽媽那樣呵護(hù)我。

許久，雨慢慢地退去，大地在這精細(xì)的浸禮后，呈現(xiàn)以幅精美的畫(huà)卷；太陽(yáng)公公灑這他那金色的毫光，彩虹姐姐亮出了他他拿七彩的衣裳，仿佛是哪天邊的一張笑容，燦爛有錦繡。

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小學(xué)作文描寫(xiě)雨天600字精選

語(yǔ)文是語(yǔ)言和文化的綜合學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。為了幫助我們感受和感知的語(yǔ)文知識(shí)的魅力，通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，那么關(guān)于小學(xué)作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫(xiě)作呢？也許下面的“小學(xué)作文描寫(xiě)雨天”正合你意！強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇1

雨天改變了人們的生活秩序，改變了我起床的速度，改變了人們臉上的表情，改變了我一整天的心情。下雨天，有許多事情是不能改變的，烏鴉不能改變天空，人的心情不能改變面容。但是唯一能改變的是你對(duì)雨天的態(tài)度。

然而，有時(shí)天空晴朗，有時(shí)多云，有時(shí)晴朗，有時(shí)下雨，氣候變化的方式千變?nèi)f化。它真的是多變的。但這是自然規(guī)律。陽(yáng)光和雨水不僅對(duì)植物的生長(zhǎng)很重要，也是人們心情的調(diào)味品。在陽(yáng)光明媚的日子里，享受陽(yáng)光的洗禮和自由玩耍；同樣的，當(dāng)下雨的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)大雨滴滴答答的聲音，像大自然的音樂(lè)會(huì)為天氣，像上帝的音樂(lè)會(huì)，為洗滌大地，為什么不成為一種享受呢？

你可能無(wú)法改變陽(yáng)光或天空的陰霾，但你可以改變你的心情來(lái)應(yīng)對(duì)天氣的變化。不要想著雨中的陽(yáng)光，你可以體驗(yàn)雨中的天空的美麗。朦朦朧朧的雨簾，是一幅潑墨的自然水墨畫(huà)。雨聲是大自然美妙的旋律，你懂得珍惜眼前的人，利用不同的場(chǎng)景做不同的事。在雨天有可能有更多的快樂(lè)嗎？

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇2

早晨出門的時(shí)候，天上下起了雨，淅淅瀝瀝的在天地間掛出無(wú)數(shù)透明的流蘇，漸漸地空氣里騰起了層層灰白的霧氣。遠(yuǎn)處近處的建筑物都給弄得模糊了。撐起一把藍(lán)色的雨傘，在微風(fēng)中行進(jìn)，癡癡地幻想那藍(lán)色的雨傘會(huì)是濃縮了的藍(lán)藍(lán)天空嗎?

細(xì)雨無(wú)聲地落在樹(shù)葉上，雨傘上，褲腳上……一小洼一小洼的積水里浸泡著片片凋零的落葉，樣子剔透的惹人不禁想到了那些用水晶薄片制作而成的書(shū)簽。

整整一天，雨一直在下。

雨天，我總是心情不佳的，源于那份冰涼的潮濕感。許多書(shū)中所描寫(xiě)的悲涼凄慘的情境都是出自如此的環(huán)境里，使心里不覺(jué)涌上了一些懷舊的感傷，有的是小說(shuō)里讀到過(guò)的，有的則是生活里所親身體味過(guò)的，所有這些悲傷的遐想都徐徐地飄逸去到了雨里，因潮濕而變的更加沉重了。

剛剛正在燈下寫(xiě)著日記，但那些沿著屋檐墜落的雨點(diǎn)胡亂的砸到地上：滴滴答答…滴答…滴答……攪得我再也坐不住了。那無(wú)章的雨聲令我極端恐懼，那音韻仿佛是一種對(duì)于生活根源地詢問(wèn)，而這是我所無(wú)力回答出來(lái)的，我極力躲避，隱忍，逃避著不去回答，也不想去尋找所謂的答案，但是那不知出自何處的詢問(wèn)聲一次更甚一次的真切，凄悲，激壯，令我有一種正在被”好意”拷打逼供地壓迫感。那一刻，心里抑郁且慌亂。

滴滴答答…滴答…滴答……

瞬時(shí)，慌亂急劇增加了，無(wú)從知曉其中原由?？傊囊搽S之模糊混亂了起來(lái)。難道說(shuō)是心里也下起了細(xì)雨?也升騰起了那濃重的霧靄?

那些原本清晰的思路也都被遮掩住了，看不清了，更無(wú)法去捕捉到了……

我不喜歡雨天!

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇3

春夏秋冬，每個(gè)時(shí)段的雨都各有不同，它們好比性格各異的姑娘，用不同的方式妝點(diǎn)、滋潤(rùn)著大地。

沾衣欲濕杏花雨。春天的雨是輕柔的、舒適的。

遠(yuǎn)處，幾只原本低飛的燕子忽然躲進(jìn)了樹(shù)叢，滴答滴答、淅瀝淅瀝牛毛般的細(xì)雨溫柔地洗滌著大地萬(wàn)物，柳樹(shù)、楊樹(shù)、綠草、紅花煥然一新，青翠欲滴。天空似乎又黑了一點(diǎn)，綿綿春雨仍在下著。過(guò)了許久，雨終于停了。咦，你瞧!桃樹(shù)上不知什么時(shí)候居然冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，花蕾也悄悄探出了頭春雨，讓世界又充滿了生機(jī)。

白雨跳珠亂入船。夏天的雨是豪放的、熱情的。

突然，晴朗的天邊涌來(lái)一片黑壓壓的烏云，太陽(yáng)公公連忙躲了起來(lái)。嘩啦啦，劈啪啪大雨從天空中傾瀉而下，像潑、像倒。這突如其來(lái)的雨讓萬(wàn)物都措手不及，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳飛入鳥(niǎo)巢，蜜蜂嚶嚶嗡嗡四處亂竄，曬稻谷的谷農(nóng)咚咚咚、噔噔噔慌忙搶收不一會(huì)兒，整個(gè)世界只剩下花兒、樹(shù)木、房屋在雨里靜默著。眨眼的功夫，雨又像調(diào)皮的孩子般驟然停止哭鬧，空氣中彌漫開(kāi)泥土的氣息，風(fēng)雨后的花草樹(shù)木更加精神抖擻夏雨，讓世界清新無(wú)比。

颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。秋天的雨是清涼的、快樂(lè)的。

氣溫驟降，天邊也低沉起來(lái)。噠噠噠秋雨下了起來(lái)，人們都下意識(shí)的緊了緊衣服，農(nóng)民伯伯望望地里成熟前喝飽雨水的莊稼，臉上露出幸福的笑容。沙沙沙已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉被雨點(diǎn)打了下來(lái)，給大地披上過(guò)冬的棉衣。一群孩子在秋雨中嬉戲，任雨水打濕他們的頭發(fā)秋雨，給世界帶來(lái)了歡樂(lè)。

冬雨，是凝重的、是纏綿的。它不急不躁、不慍不火，以一個(gè)老者的姿態(tài)告訴我們：春天就在眼前。

吾愛(ài)每個(gè)時(shí)段的雨。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇4

感覺(jué)是被什么壓得喘不過(guò)氣，沉悶悶的，睜開(kāi)眼，抬頭仰望，原本晴空萬(wàn)照，現(xiàn)在卻灰蒙蒙的一片，不帶半點(diǎn)兒白色，純純的濃黑，似一道濃墨潑灑在天邊，不帶半點(diǎn)兒的輔色。

深深地吸了一口氣，看著窗外，狂風(fēng)呼嘯，揚(yáng)起一片塵埃;陰云密布，泛起一陣煙霧?！稗Z隆———”，一聲響雷劃天而過(guò)。隨機(jī)大雨傾盆而下。雨，拂不去的寒冷，夾著細(xì)刀般的風(fēng)。我躺在床上“嘩啦。嘩啦——”看著雨就這么落著，打在小草上，打在樹(shù)枝上，打在思想的游人心上，沒(méi)什么不同，依然是萬(wàn)籟俱寂，小草慵懶的躺在地上，依稀的享受著少量的休息時(shí)間。

“轟隆，轟隆——”震耳欲聾的雷聲不斷響起，樹(shù)，搖曳的更厲害了，仿佛隨時(shí)都要倒下似的?！颁罏r瀝”不知多久雨慢慢的變小……

不知為什么，總期望下雨。只喜歡那清爽的感覺(jué)，雨輕輕地滴在身上，順著微濕的衣服，流到身體，流入心中。清清涼涼。卻不知為什么，在此時(shí)―這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的時(shí)候―總有種很悲哀的感覺(jué)。也許那種悲哀只埋在心底。上面僅僅有一層薄薄的紙，被雨一澆，紙破了，悲哀也想熔巖般，涌出，流遍全身。

最纏綿的莫過(guò)于春雨。她是那么輕柔，那么溫情，在淡淡的細(xì)雨中結(jié)伴散步，很容易跌入浪漫的氛圍。

最愜意的莫過(guò)于夏雨。她是那么突然，那么熱烈，在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，胸中的煩躁與塊壘一掃而盡。

最瀟灑的莫過(guò)于秋雨。她是那么飄逸，那么疏放，在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會(huì)體味到人生成熟的魅力。

最沉重的莫過(guò)于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的陣雨中追溯往昔，將勾起你逝去的惆悵，還有依戀的良宵。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇5

仲春時(shí)，春雨溢，憶往昔，往昔離。

三月，雨總是斷斷續(xù)續(xù)，反反復(fù)復(fù)，常常盈潤(rùn)了整個(gè)春季。很多時(shí)候，它悄無(wú)聲息地?fù)]灑著，空氣中，彌漫著潮濕、清香的味道。

晚自習(xí)結(jié)束，已是晚上十點(diǎn)。天剛下過(guò)雨，在這樣的夜里，風(fēng)里的涼意如疼痛般清晰。我走在校園的路上，不用刻意抬頭便能看見(jiàn)墨色的天空，校園的路面呈青色，與天空相互映襯，渾然一體。人仿佛置身于一場(chǎng)大夢(mèng)里，無(wú)邊無(wú)際。淡白的燈光下，青草、樹(shù)葉閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的光，潔凈、動(dòng)人。我剛走了幾分鐘，雨又開(kāi)始細(xì)細(xì)碎碎地落下來(lái)，仰起臉，看見(jiàn)墨色無(wú)涯的天空，有些恍惚，那些雨滴，我不知道它們是從哪兒飄來(lái)的。

雨慢慢散開(kāi)來(lái)，像灑滿整個(gè)容器般寂靜無(wú)聲。記憶里，也這樣迷迷蒙蒙，仿佛是雨打濕的字，模糊得不見(jiàn)傷痕。春雨彌漫，氤氳的記憶，越發(fā)模糊。

那片潮濕的記憶里，有往昔的藍(lán)天，有往昔的笑靨如花，有往昔清純的歲月。

那時(shí)，我可以和好友在星期天宅一整天，看一整天的偶像劇，不知白天黑夜，樂(lè)此不疲。

那時(shí)，我可以和好友在街上漫無(wú)目的地耗費(fèi)節(jié)假日，將歡樂(lè)撒滿整個(gè)少年時(shí)代。

那時(shí)，我可以和好友共讀三毛、張愛(ài)玲、瓊瑤、亦舒夢(mèng)想著我這灰姑娘將來(lái)變成世界上最幸福的人。

那時(shí)，我可以。

呀，那些時(shí)光悄然不見(jiàn)了，連記憶里的美好畫(huà)面也變得不清晰，甚至看不清真容。這十幾年的記憶，原來(lái)那么少。

三月的春，許多花兒散發(fā)著芳香，雨打櫻花，桃花帶醉?；貞浀乃季w漸漸遠(yuǎn)去，只有心底一陣一陣輕微的卻又清晰的疼痛還在繼續(xù)，覺(jué)得自己什么都沒(méi)擁有。

又何須執(zhí)著于過(guò)往呢?春雨落完，夏陽(yáng)就會(huì)高照。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇6

小時(shí)候，最愛(ài)下雨，因?yàn)檫@樣就可以在雨中散步，在雨中奔跑，跳躍，掙脫那把保護(hù)傘，成了飛出籠中的小鳥(niǎo)，自由自在。

夏季，很難見(jiàn)到雨，整天都烈日炎炎，我也只能呆在家里做作業(yè)。這天，我依然呆在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，聽(tīng)見(jiàn)外面已經(jīng)下起了綿綿細(xì)雨，夏雨來(lái)了，激動(dòng)萬(wàn)分。拿著雨傘直奔樓下。

雨滴滴答答地落在了傘上，忽然一聲雷響，雨的滴滴答答聲轉(zhuǎn)變成了噼里啪啦聲。我把手伸出雨傘外，雨嗒嗒地落在我手中，頓時(shí)清涼無(wú)比。我繼續(xù)向前走著，盡情享受著好似霧里看花的樂(lè)趣。

我想我還是一只被困在籠子里的鳥(niǎo)兒，無(wú)法飛出籠子，因?yàn)榕卤涣軡衽率軅Ｒ幌肫疬@些，我有些猶豫不絕，似乎還有一股堅(jiān)定，經(jīng)過(guò)一番思考，由于變成了堅(jiān)定。

我把傘放在了門口，再?zèng)_出去時(shí)，雨仍然下的那么美，我再?zèng)]什么顧慮了，一下子沖出門口。頓時(shí)雨落在了我頭上，落在了我的肩膀。我在原地旋轉(zhuǎn)著，把自己想象成了一直在雨中翩翩起舞的蝴蝶，那么夢(mèng)幻，如此動(dòng)人。轉(zhuǎn)夠了，去看著路一旁的花，拂動(dòng)了花上的語(yǔ)錄，不管雨下的多大。把雨露弄在了手指上。它滾動(dòng)著，像一個(gè)精靈渴望玩耍的樂(lè)趣，我小心翼翼地讓它盡量不讓它掉到地上，可我還是失敗了，它落到地上，彷佛在嘲笑我的無(wú)能?；丶視r(shí)，渾身濕透了，自然又挨了媽媽的罵。

雨是動(dòng)人的，雨是夢(mèng)幻，雨是浪漫的，雨更是讓我痛快玩的靈丹妙藥。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇7

“下雨了！”我驚叫著，剛才無(wú)精打采的我馬上振作起來(lái)， 望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的天籟。

雨“嘀嗒，嘀嗒”地下著，細(xì)細(xì)地下著。細(xì)細(xì)地聽(tīng)，便感覺(jué) 到它是在演奏著一首快樂(lè)和諧的曲子。那輕快的旋律真像音樂(lè)家在演奏，但聲音更淸脆。

總覺(jué)得聽(tīng)雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你腦 子里的所有憂傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個(gè)世界，一個(gè)沒(méi) 有憂愁的地方，讓你享受一回。

雨越下越大，濺起了 一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生一道亮光，照在大地上，這時(shí)，我 才發(fā)覺(jué)大地上到處是一片新綠，充滿了生機(jī)。

雨盡情地下著，它仿佛要沖刷地上所有的塵埃，把所有新鮮都從天國(guó)帶下來(lái)，讓人們?nèi)谟谶@個(gè)新鮮的天地。

不知怎的，我心里總有一股莫名其妙的感覺(jué)，那是一種難 以捉摸的喜悅感，它隨著雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷 地鼓勵(lì)我，讓我加倍感受到雨的親切。我要把所有美好的寄 托都放在它的身上，我的腦子始終在思索著：雨是如此的潔白 純凈，難道是天上的神仙拋下一粒粒珍珠？但珍珠哪比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢？

好久，我才從這雨的世界中蘇醒過(guò)來(lái)，我突然發(fā)覺(jué)整個(gè)人 變得好輕松，這大概是雨的神效吧！

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇8

夏日的午后，一切生物都好像悶在蒸籠里。突然間，天空像是誰(shuí)招惹了它似的，陰沉著臉，風(fēng)拼命地刮著，像小刀一樣割在臉上。

不久，雨星慢慢地飛灑起來(lái)。接著沉雷似乎已經(jīng)沖出了烏云的重重包圍喀啦喀啦像爆炸似的響著，從西北方向滾過(guò)來(lái)。

大雨就要來(lái)了，我連忙跑進(jìn)屋子把門窗關(guān)上。剎那間，一道道閃電像火云在空中飛舞，一聲聲震耳欲聾的響雷，震得窗戶啪啪作響。

雨越下越大，剛才還是斷斷續(xù)續(xù)的小雨珠，此刻像衣服上的線緊密有致，成了一幅幅又寬又大的珠簾，仿佛從九重天上垂下來(lái)，一直連到地上。啪啪大雨敲打著琉璃窗，發(fā)出清脆的聲音，猶如無(wú)數(shù)顆大大小小的珍珠灑落在玉盤上。街道上的行人漸漸少了，一些小販正在慌亂地收拾攤點(diǎn)，沒(méi)多久，街上寂靜了，只聽(tīng)得見(jiàn)刷刷的雨聲。

樹(shù)木被密密麻麻的雨簾籠罩著，任狂風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正歡呼地跳起優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)處的房屋彌漫在一團(tuán)水霧中，雨打在對(duì)面屋頂上，濺起一朵朵小水花，大股水流從屋頂上奔泄而下，就像一個(gè)晶瑩剔透的水簾。豆大的雨點(diǎn)打在河面上，就像放鞭炮一樣，荷花在風(fēng)中搖晃著，大雨沖擊著柔弱的花瓣。

過(guò)了一會(huì)，雨停了。行人多了起來(lái)，街道上恢復(fù)了之前的熱鬧，小販也重新吆喝起來(lái)，碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目、五彩繽紛的長(zhǎng)虹，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。

美麗的彩虹多么柔和，寧?kù)o地貼著藍(lán)天，折射著五光十色，絢麗璀璨的柔輝，映照著雨后大地上疾走的河流。

虹不久消散了，天上已經(jīng)沒(méi)有一塊黑云，洗滌了藍(lán)空也洗滌了一切，像由黑暗里剛生出一個(gè)新的、清涼的、美麗的世界。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇9

早晨，伴隨著窗外那“嘩,嘩,嘩"的細(xì)雨聲，我從睡夢(mèng)中蘇醒。

外面霧蒙蒙的，不像以前那樣有明媚的陽(yáng)光，有悠閑的云朵。坐到窗臺(tái)旁，朝下看，一把把五顏六色的雨傘在半空中慢慢的旋轉(zhuǎn)，好像宮廷歌舞會(huì)里播放的圓舞曲。撐傘的人們腳步履匆匆，仿佛有一群貴婦人邁著小小的步子，跳著那優(yōu)美的舞蹈令人心曠神怡。不久，雨小了，一心趕著上班的叔叔阿姨，有一些用自己的手提包來(lái)?yè)跤?；有一些什么都沒(méi)帶就只能加快腳步；有一些在棚下躲雨。細(xì)雨伴隨著風(fēng)，吹在他們的臉上、衣服上、鞋子上。路上，一些低陷的地方，灌滿了水，踩上去，濺起一朵大水花，可就不是什么好事了。調(diào)皮的雨公公真會(huì)捉弄我們，又下起了一陣大雨，店鋪旁的水管，水從里面源源不斷的流出，都能聽(tīng)見(jiàn)水”啪，啪，啪“地?fù)舸蛑孛?，不知道什么時(shí)候才能結(jié)束這場(chǎng)及搖滾又瘋狂的音樂(lè)會(huì)。一會(huì)兒，雨又小了。

早晨，聽(tīng)著，望著自然那多變的天氣，真是一種享受??！

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇10

坐在椅子上，探著窗外，雨正悄然降臨。不一會(huì)兒就淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。那猶如一絲絲花絲，從天上慢悠悠地下來(lái)，粘在一葉葉樹(shù)枝上，與枝葉滋合在一起。慢慢地，枝頭上的雨珠越來(lái)越多，本來(lái)已有點(diǎn)干枯的枝葉，漸漸地變綠變濃了。放眼望去，好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠鑲在碧玉上。雨漸漸地下得密了，枝葉再也經(jīng)不住雨的漂灑。在微風(fēng)中，微微一顫，雨珠滑出了枝頭，落在了樹(shù)枝上，落在小草上，又滑落到地上，滋潤(rùn)大地;落在樹(shù)旁的小河上，平靜的河面濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花，漾起了陣陣小漣漪。雨下得更緊了，漸漸地大了起來(lái)。

河面上濺起的水花越來(lái)越多。我坐在河邊上，靜靜聆聽(tīng)著這雨聲，如細(xì)笛獨(dú)奏，如絲管嗚嗚，如草蟲(chóng)滋滋，猶如一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。慢慢地，雨下的更密了，我的視線也變得模糊，眼前的景物朦朦朧朧的，猶如一條紗巾籠罩了四周。風(fēng)一吹，雨就隨著風(fēng)兒在空中飄灑，悄然落地。雨聲越來(lái)越響，“嘩嘩……嘩嘩……?！保缕鹆藘A盆大雨，地面上不時(shí)的擊起一個(gè)個(gè)水泡，水泡大小不一，猶如頑童吹泡泡糖吹出的泡泡，又如大地在咕咕在喝水吹氣。在上激起了一陣波紋，水泡則星星點(diǎn)點(diǎn)在水面上慢慢的漂浮著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片珍珠的海洋。我沖進(jìn)雨簾，迎著這大雨盡情地與大地?fù)肀?，這時(shí)的我似乎忘記了一切。仿佛自己就是大地一部分了，沐浴在這份甘露這中。

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇11

“滴”、“滴”、“滴滴答答~”，隨著云層越來(lái)越厚，熾熱的陽(yáng)光漸漸消逝，終于，一滴滴雨水打上手心，微微的涼意傳上心頭，仰望天空，只見(jiàn)無(wú)限流星正在下墜，下雨了……

動(dòng)人的故事總要有個(gè)美麗的相逢，我和雨的邂逅就是這么開(kāi)始的，記得那是在一個(gè)暖和的冬季午后，出門在外忙碌的我以為晴天會(huì)一直持續(xù)下去，因此沒(méi)特別注意攜帶雨具，豈知在回家路上，雨就如此降下，幸好只是毛毛細(xì)雨，若是滂沱的雨勢(shì)，將淋的我體無(wú)完膚啊!正因?yàn)橛晗碌貌淮螅虼宋胰話?cǎi)取走路的方式回家，原以為會(huì)因?yàn)榻涤甓榫w低落，沒(méi)想到我得到的卻是截然不同的感受~平靜，來(lái)自于那“滴滴答答”雨聲的微妙節(jié)奏使我平靜了下來(lái)，看來(lái)雨不止?jié)蚕藷崆榈奶?yáng)，也澆熄了都市的喧囂，以及我內(nèi)心的鼓躁!

雨著實(shí)有些令人意想不到的特質(zhì)，它那規(guī)律卻非一成不變的聲響使人心平氣和;它細(xì)膩圓潤(rùn)的外形訪殂象徵著處事的圓滿;它那惟無(wú)冰冷的觸感更說(shuō)明了代人的原則─不可過(guò)于熱情而失去對(duì)人的敬意，與“君子之交淡如水。”有異曲同工之妙!

不同形式的雨也能帶給人們不同的風(fēng)情，清晨的飄雨能使人沉澱思緒，迎接新的每一天;清閑午后的.毛毛細(xì)雨給人一種浪漫的情調(diào)，使人幸福萬(wàn)分;夜深時(shí)的大暴雨則給人孤寂的感受，也使人能夠宣洩那平常難以釋放的所有負(fù)面能量，達(dá)到降壓的效果!

我喜歡雨天，不僅僅只是因?yàn)樗鶐?lái)的各種感受，更因?yàn)橛瓯旧淼募儍羰嵌嗝措y能可貴，我深信不疑，這些降臨人間的天使，不僅能洗滌人心中的污穢，更能引領(lǐng)人們走向樸實(shí)無(wú)華的“真”世界!

小學(xué)作文描寫(xiě)雨天 篇12

打雷，閃電，雷聲。我匆忙趕回家，剛一進(jìn)門，外面的雨就像一顆破碎的珠子跳了起來(lái)。我心里說(shuō)：幸好我跑得快，不然我就會(huì)被淹死。

我躺在窗臺(tái)上，透過(guò)雨簾順著窗戶往下看，我看到窗外一片白色。突然，一道閃電像劍一樣劃過(guò)我的眼睛。轉(zhuǎn)眼間，它就消失在茫茫白茫茫的天空中。在消失的那一刻，我驚呆了，感嘆著大自然的神奇。閃電一閃而過(guò)，雷聲一聲接一聲地響著，就像在命令雨滴，催促它們趕快落下，滋潤(rùn)干燥的大地。透過(guò)白色的雨簾，有風(fēng)的樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在歡迎朋友。

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。我跑出我的房子，看到西邊天空中有一道五彩繽紛的彩虹。它像一座彩橋一樣懸掛在空中。地上的草更綠了，樹(shù)更高了。小朋友們也出來(lái)了，我們盡情地跑著跳著，享受著夏天雨后的涼爽。

夏天下雨，真奇怪。它快。這就是大自然的魔力。

描寫(xiě)下雨作文優(yōu)選

如果您想拓展自己的知識(shí)面，推薦一本名為“描寫(xiě)下雨作文”的書(shū)籍。作文是一種充滿情感和思想的文字呈現(xiàn)方式，通過(guò)寫(xiě)作，我們可以進(jìn)行一種心靈活動(dòng)，從而體驗(yàn)到生活中豐富多彩的快樂(lè)和美好。同時(shí)，背書(shū)和加強(qiáng)課外閱讀也是作文寫(xiě)作的有效輔助。非常歡迎大家閱讀，希望能夠幫助您提高寫(xiě)作水平！

描寫(xiě)下雨作文(篇1)

夏日的氣息還沒(méi)完全籠罩住大地，天氣突然又轉(zhuǎn)涼了，仿佛回到了初春，風(fēng)冷嗖嗖的，甚至有些冰涼，一陣又一陣地摔到玻璃窗上，窗戶也跟著輕微地?fù)u晃著。

輕輕地關(guān)上窗戶，我便伏在書(shū)桌上做作業(yè)?！芭尽?，一個(gè)聲音細(xì)小而又清晰地傳到我的耳朵里，我四下看了看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么異樣，就又開(kāi)始做作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，又是“啪、啪”兩聲，打斷了我的思緒。我這才抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)透明的玻璃窗上趴著幾滴雨珠，望向窗外，天開(kāi)始下雨了。

雨，在淅淅瀝瀝地下著，似乎在訴說(shuō)著初夏的煩燥，卻忽地浸入泥土里，不見(jiàn)了蹤影。

校園里的一棟老屋前有幾棵繁茂的梧桐樹(shù)，綠得誘人的葉子像一朵朵綠色的小花兒，被青綠的枝條輕輕地揪了出來(lái)。枝條是筆直向上的，像一個(gè)個(gè)稚嫩而又堅(jiān)定的戰(zhàn)士。粗壯的樹(shù)干遒勁有力，突起的樹(shù)干更顯出了這樹(shù)的歷史。雨絲密密地飄灑著，沁入那蒼遒的樹(shù)干，朦朧中襯出這棟老屋更顯得古樸了。雨絲像一張網(wǎng)，密實(shí)地罩住了那綠蔥蔥的樹(shù)葉，就像一層極薄的輕紗蒙住了一片碧綠的湖水，頓時(shí)云煙氤氳，升起了一縷縷淡綠的輕煙，沿著老屋的屋檐升到半空又騰騰地散開(kāi)去，安詳而靜謐。

猛然間，我才想起這棟老屋原是武備學(xué)堂，大冶兵暴的舊址。這棟古樸而莊嚴(yán)的老屋一塊塊磚瓦背后有著怎樣一段輝煌壯麗的歷史啊！

可以想象，當(dāng)我們翻開(kāi)那一段塵封的歲月時(shí)，感受到的是一種革命力量的震撼。

多少年前，正是在這里吧，老一輩的革命戰(zhàn)士們漫步在這濃蔭下，籌劃著革命的暴動(dòng)。

想到這里，更深深感受到，我眼前的這棟老屋承載了太多太多的力量、信念與夢(mèng)想，凝聚了太多太多的熱血和雄心。她的存在不僅僅在于她歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的歲月，更重要的是她見(jiàn)證了中華兒女的英勇無(wú)畏，見(jiàn)證了中國(guó)革命的星火燎原啊！

雨下得大些了，斜密的雨柱重重地墜入泥土里，毫無(wú)保留地把自己獻(xiàn)給了堅(jiān)實(shí)的大地。舍生忘死的英雄戰(zhàn)士們啊，你們把自己的滿腔熱血都奉獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)，你們就像這霏霏的雨點(diǎn)，前仆后繼地為祖國(guó)的光明奮斗著，無(wú)怨無(wú)悔.....

雨滴激烈地在屋頂?shù)那嗤呱咸S，積聚的雨水回旋在瓦片的凹陷處，順勢(shì)從屋檐上沖落下來(lái)，綿綿的雨幕將天空鋪展得更加廣闊。耳邊，一陣“啪、啪”的響動(dòng)，飛濺的雨點(diǎn)歡快地敲打著我教室的窗。

描寫(xiě)下雨作文(篇2)

六月的天氣說(shuō)變就變，剛才還是烈日當(dāng)空。轉(zhuǎn)眼間，天上就烏云密布。人們風(fēng)急火燎的跑進(jìn)屋里。

不知是誰(shuí)家的窗戶沒(méi)有關(guān)，被風(fēng)刮的“啪嗒啪嗒”直響。這時(shí)，一道閃電好像劈開(kāi)了天，雷公伯伯也敲起了“轟隆轟隆”的鼓點(diǎn)。雨點(diǎn)落在大地上發(fā)出了“啪啪”的響聲；落在花園里，花兒張大嘴巴“咕嘟咕嘟”地喝著水，似乎還說(shuō)：“這水真甜我要多喝點(diǎn)”。

不一會(huì)兒，雨停了。我和弟弟走出家門，到院子后面的小池塘去玩。青蛙呱呱叫著從這一片荷葉蹦到另一片荷葉上，我趁弟弟不注意，搖了搖旁邊的樹(shù)，雨點(diǎn)落在弟弟的脖子里，弟弟 “咯咯”地笑著。我站在屋檐下，屋檐上的雨點(diǎn)落在我的脖子里，我以為是弟弟搞的鬼，便拿起地上的石子砸他。誰(shuí)知，我砸到了池塘里，池塘里的水頓時(shí)發(fā)出了“啪啪”響聲。站在荷葉上的青蛙嚇得“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘里。我和弟弟都咯咯地笑了起來(lái)。

我喜歡下雨，更喜歡在雨后玩耍。

描寫(xiě)下雨作文(篇3)

每一天，我以最美的心境行走在陽(yáng)光里，我感受著日子里一縷清風(fēng)的柔情，一滴雨兒的晶瑩，一個(gè)善意眼神的溫暖，一句暖言的溫馨。感動(dòng)著走過(guò)每個(gè)日子！因此在日子的流里，我學(xué)會(huì)了一種欣賞，一種簡(jiǎn)單，一種坦蕩，一種寬容，一種幸福的體驗(yàn)，一種詩(shī)意的享受！今日纏綿的雨又在飄零，綿綿的雨中藏著冷冷的冬，我又拿出已收藏起來(lái)的棉衣，穿上，走在雨中，還是很冷。已經(jīng)是春天的二月，往年這時(shí)候，我們的城市，早已經(jīng)春暖花開(kāi)，而今年卻走不出纏綿的冬季！也許是因?yàn)檫@份冷，快樂(lè)的我莫名中都是感傷，但我仿佛又摸不著我的心緒，是思念，是牽掛，是下課時(shí)，我靜靜站在走廊上，望著雨中的孩子們，他們盡情地游戲，雨滴撒落在頭上，臉上，他們毫不在意。煒鑫是我班上調(diào)皮的孩子，這時(shí)的他更是玩得歡，上課的鈴聲已經(jīng)響了，但他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，匆忙地在雨中奔跑。有時(shí)又蹲下身子在草叢中細(xì)細(xì)地尋找，很興奮地?fù)炱?，小心地放在掌心，仔?xì)端詳，他似乎忘了上課！

看著他，我頓時(shí)有了很詩(shī)意的感覺(jué)，這才是孩子的天空，孩子的雨天??！然而我又很生氣，因?yàn)樯险n了，他卻把鈴聲當(dāng)作耳邊風(fēng)，他的眼中只有蝸牛，沒(méi)有課本，沒(méi)有站在走廊上等他的老師啊！于是我悄悄藏起詩(shī)意，笑臉，黑著臉等在教室門口。孩子匆匆跑來(lái)，衣服，頭發(fā)都濕了，小小的手也濕淋淋，其實(shí)這時(shí)的他很可愛(ài)，很詩(shī)意，那是我渴盼的一種無(wú)拘的，帶著大自然泥土露水的童年，但此時(shí)的我卻是嚴(yán)肅的班主任，而他是個(gè)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的孩子，常讓我和家長(zhǎng)傷腦筋的孩子?？吹轿?，他的高興也藏起來(lái)，閃動(dòng)著眼睛想找個(gè)理由解釋，而我的眼神卻不讓解釋，讓他站著。這時(shí)的他似乎很可憐，剛才捉蝸牛的高興勁就是因?yàn)樯险n，老師而消失，而我的心中也掠過(guò)一陣心痛。我不愿這樣啊，我愿意還孩子們一個(gè)生機(jī)勃勃的童年，而城市的孩子也難得有個(gè)雨天的快樂(lè)?。〉乙惨o(jì)律?。『⒆永淅涞卣局?，我把笑臉藏在背后！可我又想把雨天的詩(shī)意送給孩子的。走進(jìn)課堂，我強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，但我鼓勵(lì)孩子下課了玩出雨天的快樂(lè)，尋找雨天的快樂(lè)。聽(tīng)聽(tīng)雨聲，編編雨的詩(shī)，講講雨的童話，畫(huà)畫(huà)雨天。而我也真想對(duì)孩子說(shuō)，孩子啊，老師想給你們難忘的雨天！在詩(shī)意中飛翔，在雨中溶化！

描寫(xiě)下雨作文(篇4)

“今天咋這么熱哩，是不是要下雨了？”老人們坐在樹(shù)蔭下緊鎖眉頭，不停地?fù)u著扇子，可那汗珠還是不住地往下流，伏在樹(shù)蔭下的大黃狗也“呼哧”、“呼哧”地喘著粗氣，就連我家門前那秀麗的柳樹(shù)也耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子，禾苗在田里無(wú)力的呻吟著：“好渴呀！要是下場(chǎng)雨就好了?！?/p>

突然，烏云滾滾而來(lái)，太陽(yáng)慢慢地被烏云遮沒(méi)了。天，矮了；光，暗了；風(fēng)，肆意地卷起漫天的塵土和垃圾。閃電像一條飛舞的銀蛇在空中一閃，雷聲由遠(yuǎn)而近，不一會(huì)兒，豆大的雨滴“吧吧”地落了下來(lái)。放眼望去，屋頂上濺起了一朵朵銀白的水花，天地之間形成了一張巨大的雨簾。瞧，柳樹(shù)抬起頭，在雨中歡笑。看，禾苗弟弟一邊大口大口地喝著甘甜的雨珠，一邊開(kāi)心地想：太好了，這真像甜滋滋的乳汁。聽(tīng)，可愛(ài)的小雨滴打在白樺樹(shù)上，打在紅雨傘上，打在屋頂上，啊，原來(lái)它們?cè)跒槲覀冄葑唷坝曛薪豁懬毖?！靜靜地聆聽(tīng)，一天的煩惱是不是云消霧散了呢？

雨漸漸停了，一道七色彩虹高掛天邊，太陽(yáng)公公笑呵呵地拔開(kāi)云層，大地上散發(fā)出奇妙和清涼的氣息。咦，前面是誰(shuí)呀？哦，原來(lái)是五位老伯伯，他“叭嗒”、“叭嗒”地吸著旱煙，看著綠油油的禾苗，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是春雨貴如油呀！今年一定有個(gè)好收成……”聽(tīng)著這句話，我眼前出現(xiàn)了一幅奇妙的畫(huà)：一望無(wú)際的稻田周圍，有一片片翠綠的果園，那沉甸甸的果實(shí)似乎要把樹(shù)枝給折斷，有的還調(diào)皮地離開(kāi)了果樹(shù)媽媽的懷抱，引的孩子們大呼小叫，水平如鏡的湖面頓時(shí)變得綠茵茵的，還有黃澄澄的小鴨子，白花花的小鵝在上邊快樂(lè)的嬉戲，湖邊歡笑聲、嬉戲聲、打鬧聲構(gòu)成了一首別有韻味的樂(lè)曲。

站在山上深深地吸一口新鮮空氣，里面夾雜著一絲清涼、一份潮濕、一縷花草樹(shù)木的清香和泥土的氣息……令人回味無(wú)窮。

描寫(xiě)下雨作文(篇5)

There was another heavy rain this morning. I watched the rain through the window at home. The "rustling" sound of raindrops falling on the grass is just matched with the "Ding Dong" sound of raindrops falling into the river. The grass and flowers are full of water, and look up. There is a scene of "flowers blooming like grass" everywhere. But I think that no matter how beautiful it is, it"s just like the wicker!

今天早上又下了一場(chǎng)大雨。我在家透過(guò)窗戶看雨。雨滴落在草地上的“沙沙”聲與雨滴落在河里的“叮咚”聲正好相配。草和花充滿了水，抬頭看。到處都是“花開(kāi)草落”的景象。但我覺(jué)得不管它有多漂亮，它就像柳條一樣！

描寫(xiě)下雨作文(篇6)

夏天來(lái)了，天氣很炎熱，讓我覺(jué)得渾身不自在。不一會(huì)兒天上烏云密布，下起了傾盆大雨。大雨一直下，下了整整一夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，把被子推來(lái)推去，很久都睡不著。

早上當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí)，覺(jué)得頭有點(diǎn)兒痛，肚子也有點(diǎn)兒痛。我告訴了媽媽，媽媽一聽(tīng)嚇了一大跳，連忙把我給帶到了醫(yī)院。到了醫(yī)院我吐了一地，醫(yī)生讓我掛了鹽水。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“是著涼了的緣故，還挺厲害的呢！”唉，都是下雨天惹的禍。

雙休日，看著別的小朋友蹦蹦跳跳地玩，可我使不出一點(diǎn)兒力氣，只能躺在床上養(yǎng)病。唉，都是下雨天惹的禍。第二天上課的時(shí)候，我又吐了，而且作業(yè)也不能按時(shí)完成。唉，都是下雨天惹的禍。誰(shuí)讓我不聽(tīng)媽媽的話，把被子推到一邊呢！被子呀被子，以后我可不敢輕易把你推開(kāi)了！

作文示范：描寫(xiě)下雨天的作文怎么寫(xiě)

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供作文示范：描寫(xiě)下雨天的作文怎么寫(xiě)，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇一】

美好的一天，竟然下起了淅瀝瀝的雨，阻擋著我們奔跑的腳步。唉，太無(wú)聊了。

這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說(shuō)：“你們乖乖地呆著，我去做飯?！蔽液吡艘宦暎÷暤卣f(shuō)：“我不可能在這呆著，因?yàn)槲矣辛遂`感，在雨中玩水槍?！蔽?guī)е艿軄?lái)到衛(wèi)生間，給水槍灌滿水，溜到陽(yáng)臺(tái)上――我們家的陽(yáng)臺(tái)沒(méi)有屋頂。我告訴弟弟：“正宇，今天我們破一下吉尼斯紀(jì)錄?！钡艿芊嵌贫卣f(shuō)：“好，知道了?！?/p>

我拿著紫色水槍，弟弟拿著綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面，準(zhǔn)備襲擊。弟弟探出頭，觀察一下“戰(zhàn)場(chǎng)”的情況，被我靈敏的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，馬上發(fā)射“子彈”，正好打中弟弟的頭，這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來(lái)，對(duì)著我使勁噴，我可倒霉了，水槍中的水加上雨水，衣服就緊緊地裹著我，不愿松開(kāi)。弟弟擺出一副勝利的姿勢(shì)，在雨中跳起了舞。我抓住機(jī)會(huì)，把水全倒在弟弟身上，他瞬間成了落湯雞，哭了。媽媽聞聲跑來(lái)，氣憤地說(shuō)：“不是告訴你們呆在屋子里的嗎？為什么要跑出來(lái)？”我撇撇嘴說(shuō)：“哼！我又不是困在籠子里的鳥(niǎo)，為什么不能出來(lái)玩？”媽媽說(shuō)：“那你們就坐在這里看雨景吧！”

很無(wú)奈，我只能乖乖地呆著看雨景了。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了許多小秘密，雨水打在那嬌艷的花上，香氣四處飄散；飄到了人們的鼻子里，使人神清氣爽。還有那棵大樹(shù)的葉子上，也有許多小雨珠，好可愛(ài)呀。

當(dāng)水槍手的感覺(jué)好棒呀！

描寫(xiě)下雨天的作文【篇二】

也許有一些人會(huì)不喜歡甚至討厭下雨天，因?yàn)橐幌掠暧行┦虑榫妥霾涣肆?。但是我卻有些喜歡雨天。

我喜歡看美妙奇幻的雨景?？矗晁还苁蔷従彽貜奶炜章湎?，還是從空中傾盆而下，都有一股風(fēng)度：一大滴一大滴的雨從空中拋灑出無(wú)數(shù)亮晶晶的大水珠，再急速落到地面上，匯聚成一曲激昂壯闊的交響曲;一顆一顆的雨珠為天地之間掛起了一串串的珠簾，隨風(fēng)應(yīng)和出一曲動(dòng)人曼妙的小提琴曲;一小枚一小枚的雨絲飛舞在空中仿佛是在彈奏一首優(yōu)美舒緩的小步舞曲……雨天總是能讓人的思緒產(chǎn)生那么多情趣盎然的遐想。

我喜歡在下雨天的周末，聽(tīng)著“滴滴答答”的雨聲，待在家里，或躺或坐，隨手翻閱一本雜志或散文詩(shī)，感覺(jué)思緒和諸多煩惱也隨著雨水的沖刷慢慢回復(fù)寧?kù)o和舒適。雖然我沒(méi)有琦君的優(yōu)秀文筆，但每當(dāng)遇到下雨天，特別是一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，我總會(huì)時(shí)不時(shí)地想起她的優(yōu)美散文——《下雨天真好》，我想我也像她一樣那么享受這樣平靜、安詳?shù)挠晏彀?。打開(kāi)窗戶，看到街上形形色色的人們?cè)谟曛猩涎葜髯缘墓适拢簨寢屢皇謸沃陚?，一手拉著孩子在雨中疾步行走，傘并不大，但是媽媽不顧打在自己身上的雨水，為孩子撐起了那方“晴朗”的天空，此時(shí)的孩子能否感受到這份雨中的親情呢?一位中學(xué)生在雨中焦急地等待著給自己送傘的人，而這時(shí)她的同學(xué)卻已走到跟前，朝她笑笑，讓她跟自己一起撐傘回去，這雨中沒(méi)有孤單寂寞，而是一陣陣歡聲笑語(yǔ)……

風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。雨后的天空雖然彩虹不一定如期而至，但是那種被雨水洗禮過(guò)的，混合著淡淡花香或青草味的，充滿清新甜潤(rùn)味道的空氣也同樣讓我著迷。

雖然我也喜歡陽(yáng)光明媚的日子，但是我想說(shuō)：“下雨天真好!”

描寫(xiě)下雨天的作文【篇三】

心里有陽(yáng)光，雨天也是一種浪漫。心里下著雨，晴天也是一種遭罪。人生快樂(lè)不快樂(lè)看心情，心情好不好看心態(tài)。

她說(shuō)：陰天和雨天的區(qū)別就是一個(gè)在流淚一個(gè)在悲傷。雷聲轟隆，四周的空氣在暴怒中翻動(dòng)，嘩——，一道耀眼的光刀劃破昏暗的天空，雨水不一會(huì)便與我淚水一起落下。

跟跟著大雨的節(jié)拍不由得落淚?；叵肫鹪趯W(xué)校的那一瞬間，眼淚更像中斷了線一樣不中斷地往著落。我的思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：――――――哭著哭著，我睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有一個(gè)人一個(gè)女人為我撐起一把油紙傘，她問(wèn)：“你為什么在這里哭泣？”她說(shuō)：“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“四周都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)實(shí)在陰霾并非你想象的那么大？試著走出來(lái)吧！”我邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周天空逐漸爽朗，陰光漸清楚。當(dāng)我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的四周都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開(kāi)始披發(fā)去……

由于雨，小溪里的小蝌蚪眼巴巴地望著天空，嘟噥著：“這些小朋友去哪了呀？他們不來(lái)看我們了，我們好孤單??！”由于下雨，天色嚴(yán)寒，種子播在土里好長(zhǎng)時(shí)間了，一點(diǎn)發(fā)芽的跡象都沒(méi)有。我每天盼啊，盼啊……可是老天一點(diǎn)不給力。由于陰雨綿綿，怕冷的春姑娘遲遲不來(lái)。柳樹(shù)不綠，迎春花沒(méi)開(kāi)，聞不到一點(diǎn)春天的氣味。

雨天，何嘗不是放慢腳步的好時(shí)候，慢一點(diǎn)，天然煩惱少一點(diǎn)……

人生不如意事常八九，快樂(lè)的人不是沒(méi)有痛苦，只是他們都修煉了一顆強(qiáng)盛的心，因而不被痛苦所左右。擁有強(qiáng)盛的內(nèi)心，就不是糊口左右你，而是你駕馭糊口。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇四】

小雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，披發(fā)入東風(fēng)落滿城，溦霖并非無(wú)情物，化作甘露濕紛塵?！}記

小雨淅淅瀝瀝地下著。多情的雨滴，貪戀著這人世間，掙扎著不往下墜落?？刹恢醯?，有一雙手扼住了他的咽喉，使得它不得不追隨這千千萬(wàn)萬(wàn)的雨滴，溶入大地。

我并不愛(ài)大雨。大雨是兇猛的，比擬于小雨而言。大雨傾注，讓人感到悲涼，如同在人的頭頂上轟然一擊。

可小雨不同，那一滴滴引人愛(ài)憐的水珠，是使者的化身。把愛(ài)送回大地，送回春天。下雨天，真好！

我喜歡在雨中漫步，并沒(méi)有灼烈的陽(yáng)光，也沒(méi)有煩悶的烏云，雨下得暢快淋漓，它毫無(wú)所懼地飄撒在我的臉上，溫柔地?fù)崮χ腿鐚?duì)待新生的嬰兒，一滴、兩滴、三滴……宛如一個(gè)柔和的春天。這才是下雨天！

雨水慢慢地卸下了人們的心防，整個(gè)世界好像又凄美、傷感了三分，伸出雙手捧起雨滴，透明的，帶了些許灰?？墒牵l(shuí)會(huì)是完美的？又換句話說(shuō)，有瑕疵才是真正的完美！

輕輕地，輕輕地，雨滴落在我的頭頂上，霧氣在空中消披發(fā)，遠(yuǎn)處的青山可以輕而易舉地望見(jiàn)，雨滴跑著、跳著、繃著，詮釋了一個(gè)生氣希望勃勃的春天。

徐徐地，雨停了，大天然收起了雨簾，又呈現(xiàn)出陽(yáng)光明媚的大晴天。

雨停了，我也該走了。

我也應(yīng)該向前走了，童年已經(jīng)由去了。

雨一下，所有的東西都變成新的了。

我們也該以全新的面貌去面對(duì)新事物。

我們不該躊躇不前，停留在昨日。

我們接受了雨的浸禮，我們長(zhǎng)大了。

下雨天，我們又可以前進(jìn)了。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇五】

聽(tīng)著“滴答，滴滴答”一覺(jué)醒來(lái)，便聞聲窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲，我猛地一起，心中想著：可惡啊！又下雨了。心里煩下了雨，心中只有幾個(gè)字：煩！煩！煩！

剛一出門，雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點(diǎn)號(hào)仿佛知道我的心情，更沖我來(lái)了，我馬上把傘拿出來(lái)了。更恨著水槍般的雨點(diǎn)。走著走著有些雨點(diǎn)頑皮的跳進(jìn)我的頭發(fā)。我在到學(xué)校時(shí)。一不小心跌進(jìn)了水溝，我連忙吧腳拿走呀！呀！呀!可惡啊！心情更遭了，恨這天殺的的雨，慢慢地雨小了，太陽(yáng)公公將她那暖和的光劍射向我，我整理時(shí)心情晴空萬(wàn)里。太好了，我開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W?？吹綄W(xué)校的水溝，被太陽(yáng)公公的光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點(diǎn)綴的更加錦繡！

可好景不長(zhǎng)，有下起雨了，雨又瘋狂地向我砸來(lái)。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時(shí)的想：這雨什么時(shí)候才停?。】尚∮挈c(diǎn)更加瘋狂了。我不時(shí)地加快了腳步。

一回家看見(jiàn)爸爸在家便問(wèn)爸爸:“為什么老下雨啊！我好討厭下雨??！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，假如不下雨土地就會(huì)干枯。水稻就會(huì)枯死，我們就沒(méi)吃的了。水也徐徐變少，我們就會(huì)渴死和餓死?！蔽艺f(shuō)：“什么下雨又這莫的打的作用??！”爸爸說(shuō)：“世界上的萬(wàn)物不管什么東西沒(méi)了，世界都會(huì)改變的，這就是生物鏈。”我說(shuō)：“哦?！?/p>

看到慢慢下來(lái)的雨點(diǎn)，心中不時(shí)的討厭他，一回想是雨給我們的糊口，添了多少色澤。那雨點(diǎn)想給我清涼一湯。慢慢的小了慢慢地?fù)崮ξ?。像絲綢般恬靜又伴著縷縷陽(yáng)光舞動(dòng)，好像像媽媽那樣呵護(hù)我。

許久，雨慢慢地退去，大地在這精細(xì)的浸禮后，呈現(xiàn)以幅精美的畫(huà)卷；太陽(yáng)公公灑這他那金色的毫光，彩虹姐姐亮出了他他拿七彩的衣裳，仿佛是哪天邊的一張笑容，燦爛有錦繡。

描寫(xiě)雨天的作文

作文在語(yǔ)文教學(xué)中是最為重要的一環(huán)，寫(xiě)作可以使人們的心境得到升華和超越。寫(xiě)好作文需要反復(fù)地審閱，才不致出錯(cuò)，我們?cè)趺床拍軐?xiě)好作文呢？不知道你是否會(huì)感興趣但如果喜歡的話請(qǐng)分享給你的朋友吧。

描寫(xiě)雨天的作文 篇1

四季輪回，時(shí)光如梭，二十四節(jié)氣中的小雪悄然已過(guò)。應(yīng)該是瑞雪紛飛，銀裝素裹著萬(wàn)物的時(shí)節(jié)了，卻迎來(lái)了冬雨綿綿。細(xì)雨淅淅瀝瀝下了一整天，還不愿意停留。似乎秋天不情愿離去，竭力把殘留的暖意彌散在村莊的角角落落。冬天的雨，缺少夏日的傾盆瓢潑萬(wàn)馬奔騰，更沒(méi)有春雨的如絲如縷清新愜爽，天空灰蒙蒙的，是霧是霾分不清，人們不由升起一種難以表述的煩躁。

清晨起床，打開(kāi)門一股嗖嗖的冷風(fēng)迎面撲來(lái)，我不禁哆嗦了一下，好冷的天。向院外望去。天陰沉沉的，霧蒙蒙的，要下雨了，或是雪要來(lái)了吧。

吃過(guò)早飯，我穿上雨披，踏上我的賽車，馳騁在川流不息的上班族中。路上的行人，都穿戴的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露著兩只眼睛辨別著方向。我幸好有預(yù)見(jiàn)，行走到半路的時(shí)候，細(xì)雨飄飄灑灑降落下來(lái)，起先如青絲如薄霧。小西北風(fēng)呼呼地吹著，路兩邊的落葉在雨絲的負(fù)重下，飄飄落下。戧風(fēng)騎車前行，冷風(fēng)順著脖領(lǐng)往里鉆，我把領(lǐng)口捉得更緊了。

中午雨還在下著，我就在單位用餐沒(méi)有回家。我想到晚上雨該停了吧。下班了，黑黢黢的夜幕降臨了。同事們開(kāi)著自己的車回歸了溫馨的小區(qū)住宅樓，享受溫馨的暖意去了。冬雨還漫不經(jīng)心地灑落、灑落、灑落……下得很躊躇，也很茫然。我騎上我的賽車踏上回家路。家距離縣城有10多里的路程，比起大城市的上班族，我這小縣城的距離算是近途了?！翱芾闲摹钡乃枷脍s不上時(shí)代的潮流，不愿意做房奴不愿意享受車貸，不愿接受“今日開(kāi)銷明天錢”的“月光族”。一輛輛車從身邊快速飛過(guò)。我小心的前行著，我是不敢和他們碰硬的，“馬路殺手”的威風(fēng)瀟灑我是不敢領(lǐng)教的。

積水在車輪帶動(dòng)下濺到了我的褲腿兒上，然后順著褲腿兒又鉆進(jìn)了我的鞋子里。哇涼哇涼的腳，傳遞到我的全身，我的牙齒“嘚嘚嘚”上下打起了顫。冷讓我加快了速度，我使勁的蹬著踹著自行車，終于到家了。

善解人意的妻，從學(xué)?；貋?lái)后。生起了爐火，讓我感到了家的溫馨，驅(qū)散了冬雨的煩惱。

也許冬雨耐不住鄉(xiāng)親們的念叨、埋怨，經(jīng)過(guò)一天的淅淅瀝瀝累了吧。第二天，壓抑的人透不過(guò)氣來(lái)的霧霾不見(jiàn)了。天空變得格外的藍(lán)，太陽(yáng)變得那樣的燦爛。瞧！老頭兒老太太們?cè)诒筹L(fēng)處三個(gè)一群兒五個(gè)一伙兒圍坐在一起，享受著冬日陽(yáng)光的溫暖，一掃昨日的煩惱，露出了快樂(lè)的笑容

描寫(xiě)雨天的作文 篇2

這樣的冬季最讓人難受的，少雨，干燥，像游走在荒蕪的幽冥界，身上的水分被冒煙兒似的抽干，我多么渴望一場(chǎng)打濕龜裂了的皮膚的細(xì)雨。

夜來(lái)風(fēng)起，吹著窗外落葉沙沙，像是冬雨將至，這先到的腳步聲已先來(lái)告訴我這一訊息，隔著窗簾，看寂寞樹(shù)枝楞楞的搖晃，這雨的影子已落在我的窗前，心知，天明我便與之相遇。

冬天這雨，沒(méi)有霧氣朦朧的壓抑，從窗里望，外面一片通透，看不出雨落下的樣子，只有夾在風(fēng)中撲向面龐才可以感覺(jué)的到，涼冰冰的，很是舒服。

枝頭上的黃葉兒被濕漉漉的風(fēng)送離枝頭，沒(méi)有絲毫留戀，干干凈凈的歸于塵土。

田間的枯草也不像往日那樣煩躁了，收斂起躁動(dòng)的刺，溫順的接受撫慰，枯草與冬雨的關(guān)系不如青草與朝露那樣暖昧，沒(méi)有拖泥帶水，輕輕的撫過(guò)，留下的只是彼此觸碰的感覺(jué)。

這樣的雨只有置身其中才可看清。

偶爾，也能看見(jiàn)禿禿的.枝頭上一只孤伶伶的鳥(niǎo)，“呀”一聲，消失在轉(zhuǎn)角處，剩下顫晃晃的樹(shù)枝，它也應(yīng)該是出來(lái)浸潤(rùn)一下自己沙啞的喉嚨，好在來(lái)年春天唱一曲婉轉(zhuǎn)的歌吧。

雨飄落下來(lái)世界慢慢變得濕潤(rùn)起來(lái)，濕潤(rùn)了空氣，又濕潤(rùn)了屋頂，地面。都是緩緩的浸入的，瓦溝里不會(huì)流水下屋檐，地面上不會(huì)積水成洼，全部浸入到內(nèi)部了。

行走在這樣的雨中是不用撐傘的，雨是冰涼涼的拍打在身上，一層一層的浸潤(rùn)皮膚，一層一層的浸潤(rùn)心靈，完全浸入了，不會(huì)再有雨珠從發(fā)絲上滑落。

冬天的雨是刺骨的，不是拂面而過(guò)，只留溫柔?？菰锏沫h(huán)境吧人的心也風(fēng)干了，它要給她深入骨髓的印跡以驚醒他，不久即是春天，需要鮮活的生命給美麗的春天準(zhǔn)備禮物了。趁著這雨絲的浸潤(rùn)，把自己養(yǎng)的活生生的，重新打起精神。

春雨里，行色匆匆的人群踏著淅淅瀝瀝的雨，播種一年的希望，他太忙了。

夏雨里，半憂半喜的人群沖著噼里啪啦的雨，灌溉一年的希望，他太野了。

秋雨里，牽牽絆絆的人群拉扯著絲絲縷縷的雨，盤算著一年的希望，他太亂了。

這樣的冬雨里，人依稀，沒(méi)有多少人會(huì)在這樣冷清無(wú)望的季節(jié)出門，更不愿經(jīng)受這刺骨冰冷。都躲起來(lái)了。少部分愿意出來(lái)浸潤(rùn)一下自己靈魂的人，少部分愿意出來(lái)浸潤(rùn)一下自己喉嚨的鳥(niǎo)，都是在為明年的春天準(zhǔn)備生命的張力吧。

描寫(xiě)雨天的作文 篇3

又是一場(chǎng)冬雨，剛開(kāi)始它來(lái)的輕而浪漫，絲絲縷縷，煙雨氤氳，仿佛它是來(lái)為這個(gè)剛剛初冬的天氣清掃塵埃，空氣里好像孕育了仙氣，頓時(shí)凈化了整個(gè)生靈，那被雨水打濕翅膀的小鳥(niǎo)在半綠半黃的林間沐浴著雨露的恩澤，它不時(shí)地發(fā)出清脆的鳴叫，似乎在為這場(chǎng)雨慶祝。我喜歡這樣的雨天，連雨滴落在地上都聽(tīng)不見(jiàn)，大概它細(xì)小的還沒(méi)落地就已經(jīng)化成了煙，雨煙籠罩著整個(gè)街道，隱隱約約，我可以看到柏油馬路反射出的縷縷亮光，即便沒(méi)有太陽(yáng)，那光也亮的柔美而委婉，真像夜空中的銀河，倘若牛郎和織女看到這一幕，一定會(huì)感激到落淚。

靜靜地漫步到石河道公園，被煙雨包裹的山，水，樹(shù)木，小草，此刻就是一副自然呈現(xiàn)的美麗畫(huà)卷，真是“山水本是一幅畫(huà)，煙雨更添幾分情”，草地上的雨霧將小草無(wú)形之中賦予了靈性，有的綠的可人，有的黃的成熟，它們?cè)谟曛性桨l(fā)的精神起來(lái)，泥土開(kāi)始變得松軟，空氣中飄散著草葉和泥土的清香，有雨的天氣風(fēng)也變得溫柔了很多，它隨著雨絲慢慢地拂過(guò)，樹(shù)上的原本有些干了的葉子“呼啦啦”頗有節(jié)奏的聲聲作響，宛如木琴敲打的樂(lè)曲，有些樹(shù)我是叫不上名字的，只是它們的葉子已被季節(jié)染紅了顏色， 這樣的季節(jié)在雨中欣賞紅葉，更是增添了幾分遐想，情感油然而生，多想與自己心愛(ài)的人攜手漫步煙雨中，賞紅葉，聊人生。

在我眼里下雨就是凈化心靈的時(shí)刻，每逢雨季，我的心就會(huì)格外平靜，雨滴仿佛帶走了心中的浮躁，思緒慢慢的平緩下來(lái)，或看看自然中微小的生靈，或讀一本觸動(dòng)心靈的好書(shū)，或聽(tīng)一曲舒緩的歌曲，或品一杯好茶，或進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，邂逅一場(chǎng)好夢(mèng)，全身心地放松下來(lái)。

雨慢慢地開(kāi)始大起了，我撐起了花傘，站在小橋上，望著雨滴落在湖里形成的水暈，真相一朵朵蓮花，瞬間消失，又瞬間開(kāi)放，雨滴大了，就發(fā)出滴滴答答的聲音，我靜靜地聽(tīng)著雨聲，想起了許仙與白娘子雨天在斷橋上的相會(huì)，那場(chǎng)景一定是如詩(shī)如畫(huà)，浪漫唯美，我不經(jīng)嘴角露出了微笑，能相思風(fēng)雨中，豈不也是一件美事兒。

冬雨不再像剛開(kāi)始那樣溫柔，它真的想有聲有色的下一場(chǎng)，因?yàn)樗氤弥荷珵槌了娜藗冏嘁皇状呙咔?，這場(chǎng)冬雨真是善解人意，我也愿聽(tīng)著它的節(jié)奏酣睡一場(chǎng)。

描寫(xiě)雨天的作文 篇4

周圍，寂靜。

一陣喧鬧聲將我吵醒……

“你是誰(shuí)啊？”“我怎么在這？”“這是哪里啊？”……我極不情愿的睜開(kāi)我那朦朧的眼睛，模模糊糊的看到了周圍吵鬧聲震耳欲聾！一下子，我愣住了，也不由得發(fā)出了和他們一樣的疑問(wèn)：“這里是什么地方??？”

白色，在眼前的盡是一片白色，如同白色的襁褓一般抱住我，我四下張望，不由得又吃了一驚：他們是誰(shuí)呀？他們，以一些很奇怪的東西，數(shù)量有好多好多，我都數(shù)不來(lái)。他們無(wú)色透明，猶如水晶般透亮，在光的照耀下卻有著軟軟的身體；柔弱的肚皮似乎一摸就破，但又會(huì)馬上與呵！我驚異，惶恐，小心翼翼地問(wèn)道：“你們是誰(shuí)??？”這一下大家都停止了說(shuō)話，一空同聲的回答我：“你是誰(shuí)呀？”接著，我才發(fā)現(xiàn)，我們幾乎無(wú)安全一樣，我們是同類。

喧鬧聲靜下來(lái)了，一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我們的腦海里：我們是誰(shuí)呀？這時(shí)，白色的襁褓中探出一個(gè)臉龐，它是那么美麗，那么完美無(wú)瑕，眼睛里放出的光，使我渾身感到暖暖的?！拔业暮⒆觽?，”她說(shuō)話了，“你們是這個(gè)世界上最美好的東西，你們有一個(gè)使命，要付出巨大代價(jià)的使命，你們一定要完成！”說(shuō)完，又把臉收了回去。大家在一次開(kāi)始騷動(dòng)：“什么使命??？”“我不知道?！薄笆裁创鷥r(jià)呢？”“我也不知道?！薄衣?tīng)著這一切，沉思，我們究竟有什么使命呢？

慢慢的，我們都長(zhǎng)大了，有的家伙長(zhǎng)得好快，在“媽媽”的帶領(lǐng)下，我們游遍了四處，也懂得了許多。但是“媽媽”一直不肯告訴我們到底是什么，只是笑笑，總以那一句話來(lái)搪塞我們。我們不是小孩了！可我們到底有什么使命和代價(jià)呢？我們一直都打嘀咕。

慢慢的，“媽媽”的襁褓好像小了，大家越來(lái)越多，越來(lái)越大，這個(gè)襁褓也越來(lái)越擠，襁褓也不再是純白色，而是慢慢變黑，我們感到不安。終于有一天，當(dāng)襁褓里的我們實(shí)在擠不下去的時(shí)候，“媽媽”來(lái)了，她說(shuō)：“我的孩子們，你們的使命到了！去吧！”大家一下子激動(dòng)了，終于來(lái)了？襁褓下撕開(kāi)了一個(gè)口子，大家前仆后繼的沖下去！

“雨！是雨！下雨了！”我聽(tīng)到一個(gè)小孩的笑聲，純真甜美，原來(lái)我叫“雨”！我看到我們?cè)陲w速的下落，使命來(lái)了，我們承受著難以忍受的痛苦！終于，在地面上，我笑了，綻放了我的笑容。落地的那一刻，我明白了，我們的使命是奉獻(xiàn)！

以生命為代價(jià)的奉獻(xiàn)！

雨過(guò)后，大地上又出現(xiàn)了生機(jī)。不遠(yuǎn)的一所小學(xué)校中，傳來(lái)老師的解說(shuō)：“雨，以它的生命為代價(jià)，把自己奉獻(xiàn)給人類，奉獻(xiàn)給整個(gè)大自然！雨，是一個(gè)奉獻(xiàn)者的形象，你們長(zhǎng)大后，也要像雨一樣，為國(guó)家，為社會(huì)做貢獻(xiàn)！”“好！”傳來(lái)了孩子們的回音。

誰(shuí)都不知道，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，雨也在窗臺(tái)上看著他們，誠(chéng)心地為他們祝?！裉斓暮⒆?，將變成明天的雨！

描寫(xiě)雨天的作文 篇5

在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的冬夜晚上，走在那條繁華的街道，雨，不是很大，在路邊行走的路人，他們都放慢了腳步，是喜歡這美麗的雨景還是……

當(dāng)經(jīng)過(guò)了街角的小士多店的時(shí)候，里面悠悠的傳出了，我們?cè)絹?lái)越愛(ài)回憶了，是不是因?yàn)椴桓移诖磥?lái)呢，你說(shuō)世界好像天天在傾塌著，只能彎腰低頭把夢(mèng)越做越小了，是該牽手上山看看的，最初動(dòng)心的窗口有什么景色……在這個(gè)寒冷的冬夜，偶然的聽(tīng)到了這首久違的歌曲，頗有感覺(jué)的吧。

有些時(shí)候，在一個(gè)下著雨的夜晚，放著那些曾經(jīng)經(jīng)典的、熟悉的，陪伴過(guò)多少個(gè)夜晚的歌曲，感覺(jué)別是一番滋味在心頭，在這樣的天氣里，聽(tīng)到了周華健的聲音，感覺(jué)帶有一種親切的感覺(jué)，多年來(lái)，對(duì)他的歌曲還是比較喜歡的，他的聲音雖說(shuō)不上是那種特好聽(tīng)的磁性男音，但在某些歌曲上，就因?yàn)槭撬?，感覺(jué)那些歌曲有些暖暖的。

有人說(shuō)，雨天是用來(lái)放聲哭泣的時(shí)候，但，我并不這么認(rèn)為，下雨的天氣，雖然不好外出呆在室內(nèi)也有另一番樂(lè)趣。泡上一杯清茶，看一本雜志，看著作者筆下的故事，放上一些溫馨的歌曲，感覺(jué)這種氛圍好喜歡。

很多時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得幸福很難，其實(shí)，只要善于發(fā)現(xiàn)生活的小細(xì)節(jié)，幸福來(lái)的就這么簡(jiǎn)單，一杯清茶，一首溫馨的歌曲，一本雜志，伴隨你在這個(gè)雨天，度過(guò)一段輕松的時(shí)光，有一顆勇敢生活的心，幸福就這么簡(jiǎn)單的在你身邊。

描寫(xiě)雨天的作文 篇6

窗外的天氣，就像我悲涼的心情。

下雨了，是天空在哭泣，還是大海在嘆息？聽(tīng)雨的聲音，一點(diǎn)點(diǎn)清晰，那是天空在安靜地抽泣；看窗外的雨滴，一點(diǎn)點(diǎn)積累，那是天空的淚水慢慢滲入大地。淋濕在雨里，任憑雨打濕眼眶，打在心里，泛起歲月的漣漪。

冷冷的空氣，很窒息。窗外的雨，下不停，帶我走進(jìn)回憶的夢(mèng)里。夢(mèng)的出口敞不開(kāi)的濃霧太沉重，那些往事流轉(zhuǎn)心底無(wú)法釋?xiě)?，那些曾?jīng)的暖色的夢(mèng)變成冰冷的枷鎖。

雨在搖晃，人在彷徨，烏篷里傳來(lái)了一曲離殤，太多的痛，難訴衷腸，嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常。天灰了，夢(mèng)斷了，視線模糊了，有股微涼滑落嘴角，有股苦澀流進(jìn)心底。

雨是美麗的化身，雨是神奇的魔術(shù)師，雨是我前行的導(dǎo)游。

坐在教室里，心里頗不寧?kù)o，可能是考試的緣故吧。把頭一轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間望見(jiàn)了窗外小雨，輕輕悄悄地來(lái)，又無(wú)聲無(wú)息地去。望著望著，不禁想起了以前自己經(jīng)歷的暴雨、細(xì)雨、煙雨和斷雨。是啊，雨就算再小，它也要奉獻(xiàn)自己，滋潤(rùn)大地，盡管有時(shí)可能會(huì)斷，但它會(huì)聚集能量，再一次降落。

我們也一樣，在成長(zhǎng)道路上會(huì)遇見(jiàn)許多挫折，成績(jī)升降也是很平常的事，這一次降了，那就再加一把勁，積蓄力量和知識(shí)，下一次重見(jiàn)輝煌。

于是，我從煩躁中掙脫，頓感神清氣爽。站在這里，仰望天空，享受那溫和的細(xì)雨，接受雨的洗禮。

雨啊雨，你是多么美麗，又是多么神奇，是你帶我走出朦朧，走向黎明。好一場(chǎng)雨！

2025寫(xiě)作推薦 描寫(xiě)下雨天的作文(5篇)

我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。很多人對(duì)于寫(xiě)作文很是頭疼和迷茫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“2025寫(xiě)作推薦 描寫(xiě)下雨天的作文(5篇)”，希望對(duì)您有所幫助！

描寫(xiě)下雨天的作文【篇一】

下午放學(xué)了，小明走在回家的路上。

突然，下起了傾盆大雨，小明拼命地跑者，一不小心摔了一跤。小紅看見(jiàn)了，連忙把小明扶了起來(lái)。小明說(shuō)：謝謝你小紅。小紅說(shuō)：不用謝，這是應(yīng)該做的。小紅又把雨衣脫了下來(lái)蓋在小明和小紅的頭上。小明回到家時(shí)，小明把今天發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：小紅真是好孩子。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇二】

寫(xiě)下雨天的作文

下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音，就像你，在我耳邊。題記

睜開(kāi)朦朦朧朧的睡眼，只覺(jué)一股涼意遍布全身，我不由得縮緊了身子。望望窗外，一滴滴小水珠從房檐上滴落下來(lái)，隱隱約約還能聽(tīng)到落地的聲音。哦，原來(lái)是下雨了。

我的心情不知道怎么的突然興奮了起來(lái)，沒(méi)顧得穿上厚棉服，拿著我的小雨傘連蹦帶跳地就出去了。空氣釋放出似乎從未有過(guò)的清新，夾雜著濃濃的鄉(xiāng)村土地、草地清香的氣息?？|縷輕柔的雨絲，像牛毛，像花針，細(xì)雨如絲，縱橫交錯(cuò)成薄紗。它們相繼落到地面上，濺起小水花，滴滴答答聲構(gòu)成了美妙的樂(lè)曲，那是給大地獻(xiàn)上的厚禮嗎？

我真心的好喜歡下雨天，它使我的心情變得舒暢而輕松。抬起頭望向路上的行人，個(gè)個(gè)都打著一把把的花雨傘。走的匆匆，似乎只是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，臉上一絲惱怒的情緒，似乎雨天帶給他們的只有悲傷。可我喜歡雨，我欣賞雨。若你們停下腳步來(lái)，駐足觀賞這片雨景，會(huì)懂得很多美好的事物在一步步的行走中，都被你忽略了。

我依舊慢慢地走在街上，不知不覺(jué)褲腳已經(jīng)被雨打濕了，我好似心中又有一絲傷感雨，好短暫的一個(gè)生命，我心疼雨，它的到來(lái)似乎就是為了落地，好悲

鈴鈴鈴我的手機(jī)響了，是媽媽，還不回家啊，外面冷著呢，你又沒(méi)穿厚衣服，趕緊回家，別動(dòng)感冒了。一個(gè)電話又溫暖到我心，媽媽對(duì)我的愛(ài)就像雨給大地的厚禮一樣，是一篇帶著感動(dòng)與無(wú)私的樂(lè)章。它純潔、它默默，把人世間最美好的情感帶給我，我的心中別有一番滋味。

雨還在下著，卻多了一種色彩，是愛(ài)。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇三】

雨，對(duì)我有種特別的情愫，大概是因?yàn)閶寢寔?lái)自雨的故鄉(xiāng)—寧德的緣故吧!每當(dāng)下雨天，媽媽總會(huì)告訴我關(guān)于她小時(shí)候的趣事，我想，這也是他紓解鄉(xiāng)愁的一種方式。

媽媽說(shuō)她小時(shí)候家境并不寬裕，住的事舊式的日式房子，雨天時(shí)，不但會(huì)有白蟻繚繞，而且還會(huì)漏水，偏偏寧德又是個(gè)多雨的地方，全家人只得拿著臉盆到處接水，滴滴答答，就如同交響樂(lè)團(tuán)般，在家中不絕于耳。

而我，小的時(shí)候，并不喜歡下雨的日子，總覺(jué)得它是妨礙我出門玩的絆腳石，且濕答答的感覺(jué)，讓我不舒服。但長(zhǎng)大后，懂事了，知道了雨水對(duì)大地萬(wàn)物的重要性，也就不那么排斥了，且漸漸學(xué)會(huì)了在下雨的日子里自得其樂(lè)。

每當(dāng)天空中飄起了毛毛細(xì)雨，霧蒙蒙的雨中，彷佛進(jìn)入了云霄般，此時(shí)，我喜歡和同學(xué)漫步在校園中，談天說(shuō)地，聊聊心事，頗有古人‘西窗話語(yǔ)’的味道。而且在小雨中漫步，更有一番難得的愜意，聽(tīng)著雨水輕輕扣擊校園樹(shù)葉時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，真是筆墨難以形容。而當(dāng)天空中下起了傾盆大雨，我總會(huì)想起牛郎與織女的凄苦，這滂沱大雨，想必是集結(jié)了所有為之動(dòng)容的世人的.眼淚吧!

不管是朦朦細(xì)雨，傾盆大雨，或是暴風(fēng)聚雨，各種的雨態(tài)、聲音和氣勢(shì)，豐富了世界、滋潤(rùn)了大地，洗滌了人們的心靈，也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會(huì)中，你有多久不曾停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞美麗的雨景?下次，記得停下腳步，聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音和情感吧!

描寫(xiě)下雨天的作文【篇四】

心里有陽(yáng)光，雨天也是一種浪漫。心里下著雨，晴天也是一種遭罪。人生快樂(lè)不快樂(lè)看心情，心情好不好看心態(tài)。

她說(shuō)：陰天和雨天的區(qū)別就是一個(gè)在流淚一個(gè)在悲傷。雷聲轟隆，四周的空氣在暴怒中翻動(dòng)，嘩——，一道耀眼的光刀劃破昏暗的天空，雨水不一會(huì)便與我淚水一起落下。

跟跟著大雨的節(jié)拍不由得落淚。回想起在學(xué)校的那一瞬間，眼淚更像中斷了線一樣不中斷地往著落。我的思緒像倒帶回到那個(gè)時(shí)間：――――――哭著哭著，我睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)里有一個(gè)人一個(gè)女人為我撐起一把油紙傘，她問(wèn)：“你為什么在這里哭泣？”她說(shuō)：“為什么你不試一下走出這個(gè)陰霾呢”“四周都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)實(shí)在陰霾并非你想象的那么大？試著走出來(lái)吧！”我邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當(dāng)我未邁幾步時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周天空逐漸爽朗，陰光漸清楚。當(dāng)我完全踏入光明時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的四周都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開(kāi)始披發(fā)去……

由于雨，小溪里的小蝌蚪眼巴巴地望著天空，嘟噥著：“這些小朋友去哪了呀？他們不來(lái)看我們了，我們好孤單??！”由于下雨，天色嚴(yán)寒，種子播在土里好長(zhǎng)時(shí)間了，一點(diǎn)發(fā)芽的跡象都沒(méi)有。我每天盼啊，盼啊……可是老天一點(diǎn)不給力。由于陰雨綿綿，怕冷的春姑娘遲遲不來(lái)。柳樹(shù)不綠，迎春花沒(méi)開(kāi)，聞不到一點(diǎn)春天的氣味。

雨天，何嘗不是放慢腳步的好時(shí)候，慢一點(diǎn)，天然煩惱少一點(diǎn)……

人生不如意事常八九，快樂(lè)的人不是沒(méi)有痛苦，只是他們都修煉了一顆強(qiáng)盛的心，因而不被痛苦所左右。擁有強(qiáng)盛的內(nèi)心，就不是糊口左右你，而是你駕馭糊口。

描寫(xiě)下雨天的作文【篇五】

“嘩啦嘩啦！”雨下個(gè)不停，我呆坐在窗前，等待晴天的到來(lái)。本來(lái)說(shuō)好今天要去爬山的，但是只要一遇到它，就什么都搞砸，什么都不能去了。

千根線，萬(wàn)根線，落到水里就不見(jiàn)，太陽(yáng)公公仍是不露臉，唉！待在家里太無(wú)聊了，仍是撐著傘去外面披發(fā)披發(fā)心吧！一直坐在那里發(fā)呆也不是辦法。“啪啪”，雨水不停地打在傘上。雨真是個(gè)討厭鬼。媽媽曾說(shuō)過(guò)凡是要往好的方面想，什么事都有他好的一面。唔！也對(duì)！假如不下雨，植物就會(huì)干枯；假如不下雨，就會(huì)沒(méi)水喝；假如不下雨，怎么又會(huì)有錦繡的彩虹呢？仔細(xì)想想后，我才知道它的重要性。

下雨是好，仍是壞呢？“這是不一定的`”媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)。嗯——我思索了一番，它有優(yōu)出缺，它固然有時(shí)候難免違非做歹，鬧大水災(zāi)，使我們困擾重重，但是，它有時(shí)不也幫我們大忙，不是嗎？

太陽(yáng)啊！快出來(lái)吧！披發(fā)發(fā)出你那暖和的毫光?？墒牵焐坪醺页凑{(diào)，不配合我，一聽(tīng)到我在祈禱，就很故意的讓雨下的更大，好想快點(diǎn)出去玩喔！下雨這小子真愛(ài)給我添麻煩！真氣人。

“今天色象快報(bào)，明后天都會(huì)持續(xù)下雨，出門請(qǐng)記得帶雨具……”。我在床上翻來(lái)覆去，這幾天就不能和家人一起去玩享受天倫之樂(lè)了，等到假期過(guò)玩就一切泡湯了，大家一定都很討厭下雨，看看窗外，我那朵紅艷的花朵，被雨打得腰都挺不直，不成樣子了。

“嘩啦嘩啦啦下雨了……”我撐著頭，看著雨一滴一滴掉下來(lái)，唉！正在我哀聲嘆氣那一剎那，天空居然亮了起來(lái)，陽(yáng)光從窗戶邊斜斜照進(jìn)來(lái)，但是，不知道為什么我笑不出來(lái)，當(dāng)不在下雨時(shí)，我卻又好想念它，但愿它的到來(lái)，這種感覺(jué)真希奇，那是想不出來(lái)的感觸感染，說(shuō)不出的感觸感染。下雨，真奇妙。

描寫(xiě)陣雨的作文精選

在讀書(shū)過(guò)程中，大家或多或少都會(huì)接觸到作文，作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了，寫(xiě)出一篇好的作文并不是那么簡(jiǎn)單的，你是不是也正在寫(xiě)作文？為此，你可能需要看看“描寫(xiě)陣雨的作文”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇1

最好的景色是什么？那莫過(guò)于雨了。雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落，柔和的拂過(guò)了我的臉頰。就這樣，雨悄悄地來(lái)了！

有一天放學(xué)，我沒(méi)有帶傘，早晨的天氣還是風(fēng)和日麗，我可沒(méi)料到中午放學(xué)會(huì)下雨?。‖F(xiàn)在的我可真是又急又氣，家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，我怎么回家?。?/p>

我回頭看了一下校園。雨，就像一位美麗的少女，披上輕柔的面紗飄在校園里。那綠油油的小草被雨滋潤(rùn)過(guò)后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。

我只好冒著雨回家，雨點(diǎn)兒落在我的頭上、身上，我仰面向上，閉著眼，頓時(shí)，我覺(jué)得自己仿佛在蒙蒙細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)高了許多。剛走出學(xué)校不遠(yuǎn)處，爺爺就來(lái)接我了，我穿著雨披，看看雨點(diǎn)，晶瑩透明。條條斜斜的雨線，形成了一片片蒙蒙的雨霧。

雨漸漸下小了，雨最后雖然終將逝去，但他們有了一瞬間燦爛。雨是美麗的，雨也是無(wú)畏的，我愛(ài)這美麗又無(wú)畏的雨。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇2

清明的雨，是那么細(xì)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。有時(shí)密密的斜織著，像一塊無(wú)色的絲布;有時(shí)直往下掉，像一個(gè)個(gè)無(wú)色透明的降落傘快速地降落。

清明的雨，是那么柔和，它像一眼靜靜流淌的清泉，輕輕地滋潤(rùn)著大地。它又像一只溫暖的大手，溫和地?fù)崦鴺?shù)葉、小草和花朵，真可謂是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’’啊!

清明的雨，是那么歡樂(lè)，它像一個(gè)個(gè)舞女，穿著透明的紗裙，旋轉(zhuǎn)著，跳著輕盈的舞蹈。又如同一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同時(shí)變成了一朵朵晶瑩剔透的水花。不一會(huì)兒，街道上水淋淋的，好像一條條閃閃發(fā)光的緞子。

清明的雨，是那么頑皮，一會(huì)兒跳到屋頂上，騰起朵朵銀花;一會(huì)兒蹦到路邊的積水里，濺起一個(gè)個(gè)小水泡;一會(huì)兒又落在樹(shù)葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。

清明的雨，如同一位彈琴高手，撥弄著春天的弦，奏出了春天的歡樂(lè)，帶給大地一片生機(jī)。

我愛(ài)清明的雨!

描寫(xiě)陣雨的作文 篇3

黑壓壓的烏云，陰沉沉的天空，轟隆隆的雷聲，嘩啦啦的大雨，這就是今天的雷陣雨。

下午，驕陽(yáng)似火，大地就像一個(gè)大火爐，我正躲在空調(diào)房里靜靜地看書(shū)，突然，從天空發(fā)出一陣轟隆隆聲音引起了我的注意。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天上一片片烏黑烏黑的烏云，快速地飄過(guò)，樓下有幼小的樹(shù)早已經(jīng)被龍卷風(fēng)給吹斷了，連高大的樹(shù)，也被風(fēng)吹地左右搖晃，陽(yáng)臺(tái)上的衣服掉得七零八落。

轟隆隆，轟隆隆雷公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)，隨后，從天上劃過(guò)一道閃電，好像天空撕開(kāi)了一條縫，把我嚇了一大跳。

這時(shí)，下起了傾盆大雨，人們紛紛快步跑到亭子、雨棚、屋檐、樹(shù)下躲雨，我喃喃自語(yǔ)：躲在樹(shù)下很危險(xiǎn)，要是雷擊中樹(shù)，可能會(huì)被電到的。雨越下越大，樹(shù)啊，房子啊，全都看不清了。

過(guò)一會(huì)兒，天慢慢雨過(guò)天晴了，大樹(shù)，小花，小草全都在這場(chǎng)雷陣雨中喝飽了水，烏云也散了，空氣非常清新。可我心里還是很失望：怎么沒(méi)有彩虹呢？

描寫(xiě)陣雨的作文 篇4

那天午后，我正在書(shū)桌前津津有味的讀著書(shū)，突然一道閃電劃過(guò)天空，接著傳來(lái)“轟隆隆”的一聲巨響——要下雨了。

我連忙趴在窗臺(tái)上往外看，只見(jiàn)窗外烏云密布，黑壓壓的一片，好像天馬上就要塌下來(lái)似的。屋外安靜得嚇人，蟬不叫了，鳥(niǎo)兒也不飛了，就連蜘蛛也不在織網(wǎng)了。

突然，又是一道閃電，伴著響雷，嘩的一聲，下雨了。雨點(diǎn)像斷線的珍珠，灑向地面，螞蟻們搬著食物急急忙忙跑回家，花園里的花兒、草兒也在狂風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，鳥(niǎo)兒們震震翅膀飛上了大樹(shù)，大樹(shù)都被狂風(fēng)吹得東倒西歪，樹(shù)葉也在雨中紛紛飄落。

漸漸地，風(fēng)雨退去，青蛙在池塘里呱呱地叫，好像在說(shuō)：“下雨后，空氣真新鮮?！被▋涸谖L(fēng)中起舞，好像在說(shuō)：“下過(guò)雨，我又長(zhǎng)高了，我又變香了！”

雨后，我可以出門踩水坑，呼吸新鮮空氣，還可以看到美麗的彩虹呢！

描寫(xiě)陣雨的作文 篇5

滿天都是烏云，天空陰沉沉的，螞蟻在地上走來(lái)走去，知了不停地叫。

不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就滴滴答答地落下來(lái)了，一滴滴雨水像珍珠一樣散落在地面上、樹(shù)上、小草上………。

轉(zhuǎn)眼間，雨下得大了一點(diǎn)，風(fēng)夾著雨絲落在葉子上，發(fā)出沙沙的響聲。又被彈落下來(lái)掉落在地上，濺起一個(gè)個(gè)小水花，漂亮極了。路邊的小石頭也被沖洗得干干凈凈，像一個(gè)個(gè)剛剛洗完澡的娃娃，整齊的躺在地面上。抬頭遠(yuǎn)望。這細(xì)雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲，伴隨著電閃雷鳴、像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。

只聽(tīng)轟隆一聲巨響，雨更大了，像瓢潑似的砸下來(lái)。整個(gè)世界白茫茫的一片，像隔著厚厚的白色紗簾，連路上的行人都看不見(jiàn)了。

漸漸的，漸漸的，雨停了！天空中出現(xiàn)了一道彩虹，就像在空中搭建起一座五彩的橋，連接著凡間與仙界！記得毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)持彩練空中舞!”是啊，雨后的彩虹真美！

我喜歡雨。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇6

下午，我們?cè)诮淌议T口親眼目睹了一場(chǎng)雷陣雨。

教室門口擠滿了人，我連一丁點(diǎn)喘氣的地方都沒(méi)有，頓時(shí)人聲鼎沸。突然，從遠(yuǎn)處飄來(lái)一大片黑漆漆的烏云，我們興奮得又沸騰起來(lái)，烏云越來(lái)越近，猶如一大片黑色的小螞蟻飛快地跑過(guò)來(lái)，那數(shù)量簡(jiǎn)直不可計(jì)數(shù)。突然，它似乎被桃花女的玉如意砸中散開(kāi)了，下起了蒙蒙細(xì)雨，晶瑩的水滴滴在我們臉上像調(diào)皮的孩子在我們的手上奔跑，真癢?。?/p>

雨漸漸下大了，忽然一聲巨響，風(fēng)馳電掣的閃電劈了下來(lái)，嚇得我們趕緊把手縮了回去，天氣你真是個(gè)小壞蛋。風(fēng)變猛了，雨順風(fēng)而行，來(lái)了個(gè)180度翻轉(zhuǎn)，打在了我們的臉上，我們趕緊往后退，免得見(jiàn)得滿臉都是變成了水。雨風(fēng)都變大了，似乎在咆哮著要推倒整個(gè)學(xué)校呢，而我們呢，一個(gè)個(gè)都成了落湯雞，我們見(jiàn)狀趕緊飛奔跑進(jìn)教室里避雨，拜拜了，雨。

漸漸地，大雨過(guò)去了，可是蒙蒙細(xì)雨還在沒(méi)日沒(méi)夜地在下著，整整下了一晚上，才恢復(fù)了平靜。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇7

不同的心情有著不同的雨。

雨漸漸瀝瀝的下，哀傷，嘆息，一滴滴滴入我的胸膛，仿佛也把憂愁帶進(jìn)了我的.心里——又考砸了。

“天灰灰，雨茫茫，風(fēng)吹樹(shù)彎見(jiàn)屋房”走在街上，懷著沉重的心情，希望考得一個(gè)好分?jǐn)?shù)，害怕考得差。

那天，雷鳴電閃，傾盆大雨，我獨(dú)自一人沖出校園，就像在遼闊的大草原，置身其外。一個(gè)閃電拍向遠(yuǎn)處的空氣，把天劈開(kāi)兩半，我猛的回頭?？纪暝嚨母杏X(jué)真好——爽……

不同的雨有著不同的心情。

微微細(xì)雨，如粉、如沙，微微滲透、美妙的旋律；瓢潑大雨，如冰、如霜，冷酷無(wú)情、硬梆梆。一種雨一種心情，一場(chǎng)雨一場(chǎng)發(fā)泄。

今夜無(wú)雨，今夜無(wú)眠。多想讓那微微小雨滋潤(rùn)我的心扉；讓那陰雨霏霏清淡我的怨氣；讓那傾盆大雨沖刷我的罪惡。雨，我的雨，你在哪？那鋪天蓋地，像天河缺了口似的兇猛地往下泄，整個(gè)大地都快被暴雨吞沒(méi)的雨。你在哪？快來(lái)沖刷大地的罪惡吧！

雨——我的雨。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇8

我是一顆晶瑩剔透的小露珠，每天凌晨，我都會(huì)在樹(shù)葉上滾來(lái)滾去，嬉戲玩耍，開(kāi)心極了！這時(shí)的世界是那么的寧?kù)o美好。

不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了頭，他對(duì)我說(shuō)：“小露珠，別偷懶啦，快來(lái)快來(lái)，讓我?guī)椭?，飛向天空吧！”我開(kāi)心地答應(yīng)了。在太陽(yáng)公公溫暖的照耀下，我的身體越變?cè)捷p，圓滾滾的我變成了輕盈的水蒸氣，在天空中上升上升，越飛越高。我優(yōu)雅的在空中轉(zhuǎn)著圈兒，俯瞰著大地，山與樹(shù)都變得那么小，河流都成了白絲帶，世界美得讓人不忍離去?？晌也坏貌浑x開(kāi)，我上升到了云層，眼前全是白茫茫的云海，我正在傷感中，冷空氣叔叔來(lái)了。他衣袖一揮，我還沒(méi)來(lái)得及向云朵告別，就變成了透明的小雨滴，按耐不住地想重回大地的懷抱。我和成千上萬(wàn)的兄弟姐妹們一起形成了雨，落下了大地。當(dāng)我們變成綿綿細(xì)雨，田里的農(nóng)民們喜笑顏開(kāi)，我們可幫了他們一個(gè)大忙——————灌溉了農(nóng)田，保證了豐收；當(dāng)我們變成傾盆大雨，保潔的叔叔阿姨開(kāi)心了，因?yàn)槲覀儙椭麄儧_刷了地面，使道路更加整潔，空氣更加清新。

我完成了我的工作，輕輕地落進(jìn)了小溪。我閉上眼睛，享受著小溪地流淌，突然流動(dòng)的節(jié)奏加強(qiáng)了，哦，我進(jìn)入了奔騰的江河，我激動(dòng)極了，因?yàn)槲医K于要回家了。大海，媽媽，我回來(lái)了！我在母親溫柔的懷抱里暢游，一會(huì)兒靜靜地漂浮，一會(huì)兒乘風(fēng)破浪，自由自在的真幸福。可我依舊在等待著太陽(yáng)公公再一次召喚，讓我蒸發(fā)，再變成小雨滴，去灌溉農(nóng)田，沖刷道路，因?yàn)檫@是我的使命。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇9

雨的天使

鋼琴聲悠揚(yáng)又婉轉(zhuǎn)，動(dòng)人的旋律，如蜻蜓點(diǎn)水般，激起每個(gè)人心痕的波紋。遠(yuǎn)望夕陽(yáng)，踏著支離破碎的陽(yáng)光。尋找那段曾留于心間的故事……

雨中的等待

下雨了。校園中仿佛被蒙了一層紗。學(xué)校的花園中，一個(gè)身影朦朧可見(jiàn)。是一個(gè)女孩，粉紅色的連衣裙，襯出她的純真。深沉的眼中，一片紫茫茫的憂傷。修長(zhǎng)白嫩的手，不停的撫摸著一朵被雨擊垮的玫瑰。漠然的摘下它，花瓣隨著雨，一道飄零。

這個(gè)女孩叫雨菲，一個(gè)優(yōu)秀卻又多愁善感的女孩。以前的雨菲，并不是這樣。以前的她，開(kāi)朗，活潑。而現(xiàn)在，她卻不再快樂(lè)。只是每天，守候在校園的小花園里，等待著他心中那個(gè)陌生的背影。

雨菲等了好久，任憑雨落在她心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)上，順著臉頰流過(guò)，卻顧不上去擦，寒風(fēng)襲來(lái)，雨菲冷的全身發(fā)顫，縮了縮身子，用嘴輕輕哈了哈手心?？吹贸鰜?lái)，雨菲失望了，終于，她下定決心離開(kāi)，但腦海里，依舊是那個(gè)揮著不去的身影，和嘴角那一絲淡然，若有若無(wú)的笑意。

望著天空，你在哪里？

偶然的相遇

三個(gè)月前。

那還是春天，一天早晨，雨菲來(lái)到這個(gè)美麗的小花園，春的氣息撲面而來(lái)。雨菲獨(dú)自拿著一本書(shū)，站在花叢間，享受著花朵的芬芳。

不知過(guò)了多久，當(dāng)雨菲想離開(kāi)時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的草地上，有一個(gè)男孩。男孩半閉著眼睛，耳中插著耳機(jī)，一副悠閑自在的樣子。

雨菲看著那個(gè)男孩，不知怎么想的，撿起一塊小石頭像男孩身上扔過(guò)去。第一下，沒(méi)砸著；第二下，扔偏了；第三下，天啊，正中紅心，耶！十環(huán)！男孩這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，揉了揉被砸中的頭，向四周看了看，沒(méi)說(shuō)什么，站起來(lái)走了。臨走前，還瞪了雨菲一眼。那犀利有神的目光把雨菲嚇住了。雨菲從未見(jiàn)過(guò)那種目光。也正是這雙眼睛，讓雨菲無(wú)法忘記他。

那個(gè)男孩叫林風(fēng)，是全學(xué)校公認(rèn)的“風(fēng)流王子”。原本不俗的外表，再加上他那雙可以“殺人”的眼睛，讓許多女生瘋狂不已。林風(fēng)對(duì)那個(gè)向他扔石頭的女生感到很好奇，經(jīng)過(guò)他的仔細(xì)調(diào)查，知道了那個(gè)女孩叫雨菲，第二天，他托人給雨菲帶了一張紙條，上面質(zhì)問(wèn)她為什么要向他扔石頭。

雨菲收到紙條，想了想回復(fù)道:“因?yàn)槟阕屛液芨信d趣。”再后來(lái)，雨菲就沒(méi)再收到林風(fēng)的紙條。她一直以為林風(fēng)和他只是萍水相逢，但雨菲心中卻有一絲不舍與心痛。

放學(xué)后，雨菲再次來(lái)到那個(gè)小花園，她對(duì)著那些花，看著花朵隨風(fēng)搖擺，自言自語(yǔ):“我為什么要去接觸他，難道我喜歡上他了嗎？不，不會(huì)的。林風(fēng)是多么的優(yōu)秀，而我，只是一只丑小鴨而已?；▋簜?，你們說(shuō)，我該不該在我們還沒(méi)發(fā)展前就忘掉他呢？”說(shuō)完，自嘲的笑了笑，眼中卻多了一絲復(fù)雜的神色。

雨菲不知道的是，在她不遠(yuǎn)處，一雙有神的眼睛注視著他，聽(tīng)到了她的每一句話。那雙眼睛突然暗淡下來(lái)，最后，消失在蒼茫的暮色中。

丘比特的箭，也就在這一刻，悄悄地射向兩個(gè)花季中的少男少女……

聆聽(tīng)的心聲

雨菲匆匆地走向宿舍，因?yàn)榉艑W(xué)的緣故，人流比以往更加擁擠。

無(wú)意中走過(guò)音樂(lè)教室，雨菲被里面?zhèn)鞒龅匿撉俾曃?。那?fù)雜的琴聲中夾雜著歉意和少許的愛(ài)慕。彈琴的不是別人，正是林風(fēng)。

透過(guò)窗戶，雨菲可以清楚地看到窗戶那邊的林風(fēng)，英氣的男式長(zhǎng)發(fā)垂在眼前，遮住了雨菲最喜歡的那雙眼睛，讓人看不到林風(fēng)此時(shí)的心情。好像是發(fā)覺(jué)雨菲在外面，林風(fēng)正在按鍵的手停了下來(lái)，頭微微轉(zhuǎn)了一下，沒(méi)有說(shuō)話，只是笑了笑，依舊彈著那首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲子。但雨菲一直都沒(méi)有看到林風(fēng)的眼睛。林風(fēng)自始至終只留給雨菲一個(gè)完美瀟灑的側(cè)面，也許是林風(fēng)的意愿，他不想讓自己那雙敏銳的眼神嚇到雨菲。

雨菲轉(zhuǎn)過(guò)身，漸漸地向宿舍走去，琴聲突然斷了，雨菲感覺(jué)到身后有一雙眼睛在看她，而她卻不敢轉(zhuǎn)過(guò)頭去，走了不遠(yuǎn)，她聽(tīng)到林風(fēng)在她背后向他喊：“雨菲，我--喜歡--你！”雨菲愣了一下，依然沒(méi)有回頭，但她早已淚流滿面。留給臨風(fēng)的那個(gè)背影，慢慢消失在林風(fēng)的視線中。

也許沒(méi)人明白，林風(fēng)一直都很孤單。因?yàn)樗膸洑?，男生們都避而遠(yuǎn)之，因?yàn)樗墓掳粒鼪](méi)有人了解他的心思。雨菲是第一個(gè)愿意和他開(kāi)玩笑的女孩。他聽(tīng)見(jiàn)了雨菲的心聲，他也不愿?jìng)τ攴?，但他卻無(wú)法永遠(yuǎn)陪著雨菲。這就是林風(fēng)的痛苦。

雨菲走到小花園中，笑著對(duì)那些花兒說(shuō)：“你們知道嗎？他終于說(shuō)了。我是不是應(yīng)該答應(yīng)他呢？”雨菲靜靜的站在那里，等著自己那份遲來(lái)的幸福。

美麗的離開(kāi)

雨菲走在校園的路燈下，想著林風(fēng)說(shuō)的那句話。她不是一直都等著林風(fēng)的這句話嗎？但為什么當(dāng)她聽(tīng)到這句話時(shí)，卻覺(jué)得這句話是那樣的勉強(qiáng)，心酸，讓她感到不安。

雨菲也許不明白林風(fēng)對(duì)他的歉意。林風(fēng)馬上就要離開(kāi)這里了，讓林風(fēng)背負(fù)一個(gè)女孩子的青春，他做不到。

那個(gè)下雨的傍晚，也是林風(fēng)走的那個(gè)傍晚，林風(fēng)在花園里等著雨菲，但卻沒(méi)有等到。在雨中，林風(fēng)失落的背影漸漸遠(yuǎn)去，只留下一滴淚在那朵玫瑰上。玫瑰花瓣，隨著林風(fēng)的心，在雨中凋零。

林風(fēng)走了，再也沒(méi)有回來(lái)。他唯一放不下的，就是他心愛(ài)的雨菲。

雨菲在林風(fēng)走后，一直都在尋找林風(fēng)。但卻毫無(wú)音訊。雨菲相信，總有一天，臨風(fēng)會(huì)出現(xiàn)在她面前。于是，她毅然接受了林這莫名其妙的分手，而心中卻始終不忘那個(gè)讓她牽掛的男孩。

天使的守候

后來(lái)，雨菲忘記了林風(fēng)，是真的忘了，還是可以忘了，恐怕只有雨菲知道。但雨菲依然守候在那個(gè)小花園中，等待著她心中最熟悉的陌生人。

憂郁的天使，在雨中，輕舞飛揚(yáng)……

描寫(xiě)陣雨的作文 篇10

嘩啦，嘩啦”，雨下起來(lái)了，雨下大了，雨越下越大，越來(lái)越大了，一場(chǎng)傾盆大雨來(lái)到了。

同學(xué)們紛紛打開(kāi)自己的雨傘，回家去了，我也不例外，打開(kāi)自己的雨傘，到學(xué)校對(duì)面的.KFC等待老媽的到來(lái)。

不一會(huì)兒，老媽來(lái)了，她全副武裝的來(lái)了，穿著雨衣，打著雨傘，推著單車，說(shuō)完就把雨衣給我，我心里一陣溫暖。

穿上雨衣后，就去打開(kāi)我的小單車，騎上車后，才發(fā)現(xiàn)雨原來(lái)下的很大，雨衣下面的鈕扣被打開(kāi)了，我也認(rèn)為這完全不會(huì)打濕，可過(guò)了沒(méi)多久，下半身全濕了。

雨越下越大了，我的全身也基本上全濕了，原以為下雨騎車非常簡(jiǎn)單容易，可是，心里想的簡(jiǎn)單做起來(lái)難。

下雨雖然反我滴成了一只“落湯雞”，可也幫了我一個(gè)大大的驚喜，就是，我不用自己洗車了，我的小單車很久沒(méi)有洗過(guò)了，上面布滿了灰塵，雨水免費(fèi)為我的小單車做了一次雨水浴。

其實(shí)，雨水不但有壞處，也有好處，從面也讓我明白一個(gè)道理，所有的事物都是有兩面的，人也是一樣的，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

描寫(xiě)陣雨的作文 篇11

今天，天氣陰沉沉的，一會(huì)兒刮風(fēng)，一會(huì)兒下小雨，到了最后，終于雨耐不住了，一下子全部釋放出來(lái)了。

這雨點(diǎn)兒以快速的速度落了下來(lái)，像一群群淘氣的孩子爭(zhēng)先恐后地投到了大地媽媽的懷抱，雨點(diǎn)打在了池塘里，讓池塘蕩起了漣漪，雨點(diǎn)打在了屋檐上，順著屋檐滑向地面，像幼兒園的孩子一樣，有趣極了！雨點(diǎn)打在小草上，讓小草頓時(shí)盎然。雨點(diǎn)打在了小鳥(niǎo)身上，幫小鳥(niǎo)洗了澡。

雨點(diǎn)的聲音更是有趣，雨點(diǎn)重重打在地上，便發(fā)出輕快的“啪，啪”聲。雨點(diǎn)落在了池塘里，發(fā)出了“嘟，嘟’聲。有時(shí)，它們還會(huì)相互合奏，奏出了世界上最好聽(tīng)的雨聲交響曲，讓人聽(tīng)了，悅耳極了。

雨點(diǎn)落在了草地上，那水珠掛在小草尖上，如同化妝師給小草先生鑲上了珍珠，雨點(diǎn)落在了小鳥(niǎo)上，小鳥(niǎo)可倒了霉，淋得濕濕的。

看！雨點(diǎn)是不是很淘氣?。〔贿^(guò)，這可是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨哦！