小學生描寫中秋節(jié)一天生活的作文通用十二篇

節(jié)假日對我們有非比尋常的意義，在我們即將迎來中秋節(jié)到來時，可能老師會要求我們來寫一篇中秋節(jié)主題作文，寫作文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)文字的樂趣，感受語言的魅力，并愛上語文。你知道寫好一篇中秋節(jié)作文有一些什么技巧嗎？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學生描寫中秋節(jié)一天生活的作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小學生描寫中秋節(jié)一天生活的作文【篇一】

“好時節(jié)，愿得年年，常見中秋月?！币荒暌欢鹊闹星锕?jié)又來了。

中秋節(jié)是每年的農(nóng)歷八月十五，是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓、更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情，所以中秋節(jié)又稱為“團圓節(jié)”。

中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有：吃月餅、玩花燈、賞桂花、賞月。每次過中秋節(jié)，爸爸媽媽都會買許多月餅，有芝麻口味的、有五仁兒味兒的、還有我最最喜歡的豆沙月餅，口感香甜可口，十分美味。

中秋節(jié)還有一些古老傳說，比如：“玉兔搗藥”、“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”等?！坝裢脫v藥”講述了，月亮上有一只兔子，渾身潔白如玉，故而稱作“玉兔”，玉兔拿著玉 杵，跪地搗藥，成蛤蟆丸，服用此藥可以長生成仙。久而久之，玉兔也成為月亮的代名詞。

中秋節(jié)歷史悠久，歷來有不少文人墨客作詩描繪中秋佳節(jié)，其中我最喜歡的便是蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟?！边@樣美好的祝愿，我也希望可以成真。

在我的印象里，中秋節(jié)給我最大的感受就是團圓、幸福。在這一天，我們一家人歡聚一堂，一起吃團圓飯，飯后來點甜點——月餅，然后再一起賞一會兒月，拍一些照片留作紀念。看著那如玉如盤的朗朗明月，我問姑姑：“月亮上真的住著嫦娥嗎？”，姑姑說：“月亮上沒有嫦娥，這只是一個美麗傳說。”

我若有所思的點了點頭，那么高的地方肯定很冷，怎么能住人呢？我又一想，嫦娥好像是仙女，我也不知道了，或許等我長大一些，我就會明白了吧……

小學生描寫中秋節(jié)一天生活的作文【篇二】

一年一度的中秋佳節(jié)又到了。吃了晚飯，我們?nèi)胰艘黄鸬疥柵_上賞圓月。

我期待地昂起頭望向天空，天空還是陰沉沉的，沒有一顆星星，甚至還有一縷縷似有似無的烏云。我可真著急呀！月亮是出去玩了，還是生誰的氣，不肯露面？過了一會兒，微風輕輕佛過，幾顆星星出現(xiàn)在天空，調(diào)皮地眨著眼。

我盼啊，等啊，月亮終于出現(xiàn)了。

月亮既像龍珠又像玉盤，高高掛在空中，投下皎白的月光。片片薄云圍繞在月亮身邊，又像幾條龍在戲珠。

中秋節(jié)難道不應(yīng)該一邊賞月一邊吃點心嗎？媽媽端來了月餅，有豆沙餡，蛋黃餡，蓮蓉餡，桂花餡……我最喜歡吃蓮蓉餡的，輕輕咬一口，味道甜甜的，又香又酥，口齒留香。吃月餅又象征著合家團圓。每當人們吃月餅時，不僅是在品嘗那香甜的味道，更多是對親人的思戀。

這個中秋之夜的美好、祥和，望著那明月，聞著那花香，我心里無比舒暢。

小學生描寫中秋節(jié)一天生活的作文【篇三】

中秋節(jié)，是中國的一個古老節(jié)日，因為八朋十五這一天是在秋季的正中，所以稱為中秋節(jié)，特色則是吃月餅與賞月。

中秋和春節(jié)是一家人大團圓的節(jié)日，也是家鄉(xiāng)最重視的兩個節(jié)日。我一直在家村長大，小時候總盼著過節(jié)，或許是因為那時候生活水平比較低，只有過節(jié)時家里才會改善一下生活；或許是一到過節(jié)就放假，可以痛痛快快地玩一場；或許是兩者都有的原故。

春節(jié)的時候，雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋節(jié)，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的向往。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月聊天，一面吃月餅，同共繪畫著一副美好的中秋圖畫。

中秋節(jié)是一家人大團圓節(jié)日的代表，這是長大成人的我喜歡中秋節(jié)的原因之一，更多的是它每年都能給我?guī)硇碌母惺?，新的體驗，新的收獲。我愿意在秋意中感受親人的關(guān)愛，品味生活的多彩，體會家鄉(xiāng)日新月的變化。中秋節(jié)就要到了，我希望今年的中秋月更圓，更亮，更祈望我的親人健康快樂，家鄉(xiāng)美麗富饒；也期望祖國更加繁榮，昌盛。

按家鄉(xiāng)的老規(guī)矩，中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五前就開始了。“月到中秋分外明”這是一年里月亮最大的時候，也是親人團聚的好時期。

在農(nóng)歷八月十四這天，村或鎮(zhèn)里都會舉辦一場集市，全村的父老鄉(xiāng)親都要來這兒，為次日的中秋節(jié)做準備。一大早，叫喊聲，討價還價的聲音就響徹整個城鎮(zhèn)。集市上五彩繽紛不計其數(shù)的玩意兒，干果和做菜的材料肯定會使你挑花了眼，買好了東西后，還要去別處買些又大又豐滿的月餅，這才算準備齊全了。

當雞鳴時，八月十五中秋節(jié)來臨了，人們起來第一件大事就是去寺院燒香拜佛，以求一家團團圓圓，平平安安。

一眨眼的功夫，到了晚上，這才真正熱鬧起來。當家里人全部到齊時，先祭拜祖先和嫦娥，然后才能開始吃酒賞月。飯桌的圍坐也十分有趣，所有的人要圍著飯桌坐成一個圓形，表示全家人都來齊了，一切都平平安安；而且我們不是直接吃飯，先要吃幾個月餅，才開始吃飯菜。每個人敬自己的兄長一杯酒，連小孩子也要喝，哪怕只是喝一點，表示對兄弟的尊敬。吃完飯以后，要互相走親訪友，走完以后，還要向月亮許下一個愿望，說是一定會實現(xiàn)的，然后就可以進入甜美的夢鄉(xiāng)了。

到農(nóng)歷八月十六，熱鬧的中秋節(jié)就這樣收尾了。

小學生描寫中秋節(jié)一天生活的作文【篇四】

八月十五，是中華民族最重要的節(jié)日之一—中秋節(jié)。那天，人們吃月餅，賞月，有的地方還有花燈，十分熱鬧。

稱這天為中秋節(jié)的原因是：八月為秋季的第二個月，古時稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中個，民間稱為中秋。

中秋前夕，親朋好友都以月餅為禮互相贈送，因為月餅象征團圓。月餅的款式也是琳瑯滿目：有鳳梨味的、紅棗的、香橙的，還有我最喜歡的冰皮月餅……

中秋那天，人們買來除了月餅外的各式各樣的東西，大部分都是吃的。傍晚，一家人吃著團圓飯，望著即將要黑的天空，都盼望月亮早點兒出來。

晚上，月亮出來了，像個大圓盤似的。這時一家人把桌椅、茶具都搬到陽臺上，各種月餅也都一齊拿了出來。大家望著皎潔的月亮，想起了在外地不能回家的親人;有的人在月光下舉杯相慶，寄托了美好的愿望;煙花冉冉升起，在夜空中綻放!

中秋節(jié)是我們合家歡樂的日子，是我們思念親人的日子，更是我們不可磨滅的日子。

小學生描寫中秋節(jié)一天生活的作文【篇五】

今天，是農(nóng)歷八月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。到了晚上，我在院子中的小桌了擺好了圓圓的月餅、紅紅的蘋果……都是我最愛吃的。

晚飯后，爸爸帶我到公園去披發(fā)步，我走出家門，抬頭一看，月亮從云里蹦了出來，像個大玉盤子。到了公園有些人在放孔明燈，他們大概是想把愿望用孔明燈送到月宮里去吧！有些人在放煙花，煙花升上夜空像一朵朵盛開的菊花；還有些爺爺奶奶在歡快的跳著健身舞。

我們一邊玩一邊賞月，渡過了一個快樂的中秋節(jié)！

小學生描寫中秋節(jié)一天生活的作文【篇六】

又是一年中秋至。

7點多鐘，月亮遲遲不出來，可能是因為陰天的緣故吧。爸爸提議全家舉行關(guān)于中秋的交流會，想說什么就說什么，只要是關(guān)于中秋的。我舉手表示同意。

我們上樓各自準備各自的發(fā)言材料。我準備的是中秋詩詞。我翻翻我的詩詞書，想起自己背誦過的兩首關(guān)于中秋的詩詞：《望月懷遠》、《水調(diào)歌頭》。我先試著背誦了一下，哇噻，真好，還能背得很熟。

交流會開始了。媽媽先說，媽媽說的是一些關(guān)于中秋節(jié)的傳說：《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》。媽媽講的很有激情，聲情并茂。我聽得很專注，被嫦娥的故事感動，嫦娥與月同美。

接下來該爸爸了。爸爸要講關(guān)于中秋節(jié)的一些知識。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。

我還了解了中秋賞月的風俗在唐代極盛，北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的，吃月餅是節(jié)日的一大習俗，月餅象征著團圓……

最后輪到我了，這時的我有點激動，恨不得一口氣把我會的詩詞都背出來。我開始背了：《水調(diào)歌頭》蘇軾，明月幾時有？把酒問青天……我背的那是沉浸在美的意境中，眼前似乎出現(xiàn)了蘇軾喝醉了正在吟詩的情形，這時爸爸媽媽也加入了我的背誦中，全家人一起背誦，聲音傳出窗外，飄向月亮……

又是一年中秋至，我收獲了太多太多的東西，我會珍藏到永遠。

小學生描寫中秋節(jié)一天生活的作文【篇七】

又到了一年一度的中秋佳節(jié)。其實對于中秋節(jié)我也沒什么特別的感覺，只不過是又可以休息了，還可以吃到美味的月餅。但是今年的中秋節(jié)卻令我久久回味。

晚上，天色暗了下來，一輪皎潔的明月就那么高高的掛在了夜空中，我們一家一邊吃月餅，一邊欣賞美麗的月色。爸爸笑著問我：“悅悅，你每年都吃月餅，那你知道關(guān)于中秋的故事嗎？”我茫然地搖搖頭。于是，關(guān)于“嫦娥奔月”的故事，就在爸爸那低沉的嗓音中道了出來。那勇敢堅強的后羿，美麗堅貞的嫦娥；卑鄙無恥的蓬蒙，一個個人物仿佛展現(xiàn)在了我的眼前。

聽完了故事，爸爸又出了一道難題，他要我說一句和月亮有關(guān)的詩。我撓撓頭，眼睛一轉(zhuǎn)，有了，“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”我得意極了，要求爸爸也說一句出來。只見爸爸不慌不忙地說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我見難不住爸爸，又把目標對準了媽媽，媽媽胸有成竹地說出了一句“海上生明月，天涯共此時”。哈哈哈，在爸爸的笑聲里，我們結(jié)束了這場比賽。

中秋雖然已經(jīng)過去了，但我想我永遠也不會忘記這個有意思的日子。

小學生描寫中秋節(jié)一天生活的作文【篇八】

今天是八月十五，是中國的中秋節(jié)。人們在這一天中吃月餅、賞月。想一想，這是一件多么愜意的事情啊!我們坐在月光下，一邊吃著月餅，一邊賞識那錦繡的月亮是多么的舒服。

中秋節(jié)有許多傳說，奶奶給我講了許多故事。我聽得可當真了。奶奶還給我講了以前的人過中秋節(jié)的風俗。奶奶說，中秋節(jié)的晚上，人們出門去摸別人的東西，拿別人的東西，就算被主人抓住，也不是小偷，我以為這個習俗很特別，明明是拿了別人的東西，就應(yīng)該是小偷?？墒?，為什么中秋節(jié)這一天例外呢!我真是搞不明白，為什么會有這樣的習俗。

今天媽媽在街上給我買了許多月餅。月餅都是圓圓的，我想這應(yīng)該代表花好月圓，一家人團圓在一起吧!甜甜的月餅，是桂花成熟的味道;香香的月餅，是嫦娥的香脂味;咸咸的月餅，是遠在他鄉(xiāng)異國的親人的眼淚。月餅什么味都有，可好吃了。

我還聽奶奶說，月亮會開花，而且仍是五顏六色的。我原本打算守一夜，看看那月亮的。唉，命運運限真不好，今天晚上沒有月亮。我想月亮應(yīng)該是生病了，不愜意，所以請假了吧!天上的仙人應(yīng)該也在過中秋節(jié)吧!他們也在吃月餅，也聚在一起。

今天中秋節(jié)，我固然沒能看到月亮，但吃到了厚味可口的月餅。我仍舊很興奮，由于我喜歡中秋節(jié)！

小學生描寫中秋節(jié)一天生活的作文【篇九】

香甜可口的月餅，格外明亮的滿月，伶俐可愛的玉兔，這些景物、美食和神話故事人物，都會讓人想到美好的中秋節(jié)。

每當?shù)搅税嗽率暹@個明月當空的日子，我們一家就會買一袋大大的月餅帶回家，然后一起坐到陽臺上賞月：飽滿的明月，像個玉盤子，里面放著美味佳肴。月亮忽隱忽現(xiàn)，仿佛披著一件神秘的面紗。

我忽然覺得自己就在月亮上，望著朦朧的云霧，感覺到一絲絲迷茫；我在發(fā)著金光的月亮上，努力想將地球上的高樓大廈照映出點點紅光，此時的我，覺得自己很孤獨。

這時，一陣濃濃的桂花香將我喚醒了，原來是媽媽把月餅盒子打開，并且津津有味地咬了一大口。嘴饞的我，也拿起一塊桂花口味的，一口咬了下去。月餅可真香，帶著月亮的淡黃，仿佛和圓月是分開很久的親生兄弟，只要圓月出來，它就會在盤子里，對著月亮笑。

中秋節(jié)就在這美妙和溫暖中悄悄溜走了，中秋是多么美好啊！

小學生描寫中秋節(jié)一天生活的作文【篇十】

又是一年中秋節(jié)，但今年卻不同，因為今年開始中秋節(jié)被列入法定節(jié)假日。一大早我就開始梳洗打扮，爸爸說今天要帶我回老家去串親戚，等晚上回來和奶奶、媽媽一起過中秋節(jié)。我興奮的不得了，好長時間沒有去過老家了，我還在盤算著老家會是個啥樣子。

爸爸滿載月餅、水果，還有其他營養(yǎng)品，騎著摩托車帶上我就出發(fā)了。爸爸說回老家主要是看望老家的老爺爺和姑奶奶，摩托車載著我們一路飛奔，開發(fā)區(qū)瞬間就在眼前，我無暇欣賞路邊的美景，一心想著快點到被稱為老家的薛家島，那也是爸爸出生的地方。這里靠近沙灘，小時候爸爸常帶我來撿拾貝殼、玩耍嬉戲。

如今那條坑坑洼洼的土路不見了，出現(xiàn)在眼前的是一條寬闊的柏油馬路沿著海岸線環(huán)繞，像一條黑色的絲帶迎著濕潤的清新的海風飄動。原來不起眼的學校平房，早已變成設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)雅、錯落有致的整齊的樓宇校舍，靜靜地掩映在鱗次櫛比的高樓大廈一隅。

小學生描寫中秋節(jié)一天生活的作文【篇十一】

“海上生明月月，天涯共此時”我想著張九齡所作的這首中秋節(jié)的經(jīng)典詩，日歷便被時間翻到了八月十五，這一天是中秋佳節(jié)。

中秋節(jié)有許多習俗，例如拜月、設(shè)香案、吃月餅、燃燈……我印象最深刻的是吃月餅。每年中秋我便等待著黑夜的來臨，左顧石盼，終于盼到了天黑。天黑了，一輪若隱若現(xiàn)的明月終于緩慢地升上了天空，漆黑的夜空中便像點燃了燈籠那般，照亮了夜空。哎呀，爸爸終于回來了！我連忙去開門，喲，爸爸帶竟然回來了兩袋子月餅，我像餓狼一樣撲到袋子上把，把手探進袋子里找了一個月餅，沒管什么餡的就往嘴里塞。哈，真香耶，這是一個蛋黃餡，我美美的咂了咂嘴，爸爸媽媽看見我的餓像都笑的合不攏嘴。在媽媽的忙碌下又嘗到了幾小塊不同味道的月餅，直到滿嘴流油打飽嗝為止。

中秋節(jié)也是團園的節(jié)日，月兒圓又圓，家庭又團圓，希望那些爸爸媽媽在外地工作的小孩子，早日與爸爸媽媽團聚！

小學生描寫中秋節(jié)一天生活的作文【篇十二】

這個中秋節(jié)我去了奶奶家，過得非常高興。

到了奶奶家，首先映入眼簾的就是奶奶家的小菜園，綠色連著綠色，仿佛是一片綠色的海洋。進了屋里，所有人都到齊了，我竟然看到了在呼市工作的爸爸！爸爸工作太忙，不經(jīng)?；丶遥@次他坐飛機到通遼，直接坐大客車來到奶奶家。我的哥哥和弟弟也來了。媽媽剛拿來一袋月餅，就被我們歌仨洗劫一空了。吃完月餅我們就跑出去“野”了。大人們在屋里，有的坐在床上，有的坐在椅子上，還有的坐在沙發(fā)上，他們邊吃著月餅邊聊天，有時鴉雀無聲，有時特別熱鬧，聊得特別起勁兒；我們歌仨在外面邊追邊打鬧，有時生氣，有時哈哈大笑。

天漸漸黑了，過了一會兒月亮已經(jīng)出來了。今天是多云，但仍然能看到月亮，月亮是那樣圓那樣亮，被云遮擋著，仿佛籠罩著薄薄的輕紗，顯得更加神秘、美麗。微弱的月光籠罩著這座小鎮(zhèn)。我們從四面八方趕回來的一大家子人圍坐在小小的電視機旁，顯得很擁擠，不過每個人都面帶笑容，其樂融融。吃月餅了，每個人手里都有一塊月餅，看著手里的月餅，聞著香濃的味道，誰都舍不得吃，只是一小口一小口慢慢地品嘗。

這真是一個難忘的中秋節(jié)，我忘不了那朦朧的月光，也忘不了那好吃的月餅，更忘不了相親相愛的一家人……

延伸閱讀

小學生描寫中秋節(jié)快樂時光的作文十二篇

節(jié)假日是一個民族歷史文化長期積累凝聚的產(chǎn)物，在告別了難忘的中秋節(jié)時，可能老師會要求我們來寫一篇中秋節(jié)主題作文，寫作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。你知道寫好一篇中秋節(jié)作文有一些什么技巧嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《小學生描寫中秋節(jié)快樂時光的作文》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學生描寫中秋節(jié)快樂時光的作文(篇一)

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋，遠在他鄉(xiāng)的游子，也接此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋節(jié)又稱“團圓節(jié)”。

中秋節(jié)就是品月餅，賞月亮!晚上，皎潔的月亮悄悄地爬上了深藍色的夜空。

我和媽媽選擇了在海邊觀賞月亮的動人之處。我趴在欄桿上，遠遠望去，整個月亮像一面嶄新而有光質(zhì)的鏡子，依稀可見里面的山山水水，真想飛到月宮里，去陪陪嫦娥。中秋月亮的美真是不言而喻，楚楚動人!一邊欣賞月亮，一邊品著美味的月餅，還有秋天特有的涼風習習，這樣的意境只有在中秋節(jié)才能擁有!

中秋節(jié)被喻為最詩情畫意、有人情味的一個節(jié)日。在此送給每一個人美好的祝福：讓月更圓，人更親!

小學生描寫中秋節(jié)快樂時光的作文(篇二)

中秋節(jié)那天早上，我吃飯時看見吃的是月餅，感覺不對勁，連忙去查看了日歷，??！原來是中秋節(jié)啊!

我吃完早飯便寫起了作業(yè)，我心不在焉，沒寫幾個字就在想爸爸了，誰知道爸爸會不會回來呢！我差點忘了中秋節(jié)是月圓之夜，一家人團聚之時，可我卻沒有想到媽媽，我差點哭了起來。

午飯吃完時，我無精打采的，奶奶問我怎么回事，我有氣無力地說：“想媽媽了，”奶奶回答說：“不用擔心，晚上你就能看見你媽媽了。”“真的嗎？”我有點疑惑。

我急迫地等著，好不容易等到了晚上，爸爸回來了，我迫不及待地問爸爸：“媽媽呢？”爸爸拿著一個娃娃，“這是媽媽給你買的禮物，你要好好保護它哦?！蔽夷弥@個娃娃，心里有種說不出的感覺，吃完晚飯，我和爸爸奶奶去翠園里看月亮，我說：“我?guī)е鴭寢尳o我買的娃娃一起去好嗎？”爸爸答應(yīng)了。

我看著圓圓的月亮，抱著媽媽送我的娃娃，心里想著媽媽……

小學生描寫中秋節(jié)快樂時光的作文(篇三)

今天是中秋節(jié)。天色有些涼，但空氣非常好，迎著習習的秋風，我和爸爸媽媽驅(qū)車前往南山老君洞進香。

汽車在盤山公路上緩慢地行使，一路上車子太多了，可能有良多和我們一樣去燒香的人們吧！由于老君洞是重慶道教勝地。據(jù)說寺廟里的香很靈。汽車行使了50分鐘一處古色古香的建筑泛起在面前，老君洞到了。

我和媽媽爸爸到了老君洞，爸爸買了香、燭、紙進了前門開始燒香了，我拿了兩梗燭把燭香點燃。心中默默地祈禱愿親人們都安康、愿老師同學們都快樂。后來爸爸說我們?nèi)タ纯垂Φ卤砩嫌袥]有我的名字，爸爸尋了半天也沒找到，最后媽媽尋到了，上面刻著有爸爸的名字鄭崇道。

下山了汽車音響傳來了歌星王菲l，明月幾時有，這首柔美的歌曲。我一邊仔細的聽著歌，一邊感嘆希望人長久，千里共嬋娟。??！今天夜里山城的月亮一定很美很亮吧！

小學生描寫中秋節(jié)快樂時光的作文(篇四)

懷著無比輕快的心情，我迎來了今年的中秋節(jié)。

原本打算好好賞一賞月的，我家是最好的賞月場所?？墒牵炜辗路鸩恢?，招來了烏云，像一層被子似的，把天空裹得嚴嚴實實的，什么也看不見了，我的心情很低落……

可再怎么也沒辦法，只好打開電視，混混沌沌地看了一下，然后，模模糊糊地睡著了……

朦朧中，我被一陣感嘆聲驚醒了。只見媽媽和爸爸站在窗臺邊，仰望天空，正在談?wù)撝裁?，我走了過去，悄悄地仰望天空，不多時，面前的一幕把我驚呆了——淡黃色的月亮泛起在漆黑的天空中，發(fā)出微微的毫光。哇！嫦娥泛起在了月亮上，彎著眼睛，笑瞇瞇的對我笑，仿佛要我到月亮上去做客。玉兔在嫦娥的手臂上跳來跳去，歪七扭八的樣子其實是滑稽。仿佛要我和它一起玩?！星锕?jié)的月亮是那么皎潔、明亮，在我心中，今晚的月亮是最錦繡的！

烏云徐徐會萃，月亮不見了，那錦繡的大場面一下子就消失了，留下的，只有一片黑漆漆的天空。

我久久地站在那里，發(fā)愣，發(fā)癡，發(fā)呆。我見到了，見過了，這錦繡的月亮將永遠印在我的腦海里……

我真的很愛今年的中秋節(jié)，當然，也愛那錦繡、可愛的月亮！

小學生描寫中秋節(jié)快樂時光的作文(篇五)

明天就是中秋節(jié)了，今天上午第三節(jié)課王老師和我們?nèi)嗤瑢W一起在教室提前慶祝了中秋節(jié)。

衛(wèi)美萁和白清成上臺為我們表演了節(jié)目，他們唱了有關(guān)中秋的歌曲，可好聽了，唱完大家給他們倆鼓了掌。

我們?nèi)嗤瑢W一起背誦了《古朗月行》，王老師還給我們講了嫦娥的故事，我們聽得都很認真。王老師還給我們?nèi)嗤瑢W發(fā)了月餅和蘋果，大家都吃得津津有味！我是第一次和老師、同學們一起過中秋節(jié)，我覺得很開心，我很喜歡我們一年級四班！

小學生描寫中秋節(jié)快樂時光的作文(篇六)

到了姑姑家，本來美滋滋的心情，讓一股讓人討厭的臭氣給打倒了，因為這里家家戶戶養(yǎng)羊養(yǎng)牛，所以氣味特不好聞。但是見到了爺爺奶奶，我還是很高興、興奮。爺爺奶奶一見到我臉上頓時笑開了花，拿出了他們攢的好東西，一股腦地放在我面前。

中午了，姑姑一家人端上了香噴噴的飯菜，有：圓圓的月餅、肥肥的雞腿、圓溜溜的丸子……我饞地流出了口水，迫不及待的拿來吃。哥哥說：“你真是個小饞貓。”大家聽了哈哈大笑起來，一起度過了這個美好的上午。

午飯后，我在哥哥的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一把，這像一個鈍角，下面有一個小小的激光，上面有一個望遠鏡似的小筒，我拿著它左看右看，真想有一把這樣的呀！這時被姑姑發(fā)現(xiàn)了，姑姑什么也沒說就走了。睡完了午覺，姑姑拿來了一個禮物，竟然是我最喜歡的那把，我非常感動，像吃了蜜一樣。

這個中秋節(jié)讓我深深地感受到了大家庭其樂融融的溫暖。

小學生描寫中秋節(jié)快樂時光的作文(篇七)

八月，一個金色的季節(jié)。滿懷著豐收的喜悅，一個人躺臥在天臺上悄悄的仰望吊掛在夜空中的月亮，胖嘟嘟的，好可愛。往往會不由自主地問：“月亮，你也在看著我嗎？”

這樣傻的事情在我幼時就已經(jīng)時有發(fā)生。錦繡的月亮讓人浮想聯(lián)翩，幻想著一個屬于自己中秋節(jié)。在我的心中，它們往往是這樣的：

在錦繡的西湖湖畔，柳條剛剛親吻了湖水的臉龐，湖水羞怯地蕩起了漣漪，不解風情的風兒又開始吹披發(fā)鴛鴦了。

戀人在湖心亭等待著心中的伴侶，一邊往返地踱步，一邊喃喃自語，雙眼一直望著岸邊，不敢離神半刻，雙手狂亂地抓著頭發(fā)，眼眶不自覺地溢出晶瑩的淚珠。終于看見他了，心中一陣驚喜，高興得像個孩子一樣跳了起來，淚水終于忍不住流了下來。又怕他看見了笑自己傻，草草地梳理了頭發(fā)，抹去臉上的淚珠，在風中亭亭玉立?？v有萬般情欲，仍是拼命地往心里壓，保持住一份淑女的自持。

情侶終于可以相聚了，在錦繡的西湖共享一輪明月。不知廣寒宮里的嫦娥姐姐看了有何感想，希望天下有情人終成眷屬?！?/p>

而我個人更喜歡在迷人的海邊、細膩的沙灘上，和家人一起品嘗月餅，共賞月光。傾聽浪濤拍打巖石的聲音，那是大海對月亮的呼叫；感觸感染海風的清涼，風兒帶來大海的味道。吟誦張九齡的“海上升明月，海角共此時?！毙睦锵肫鹨恍┏炷畹娜恕？氏牒退麄兿嘁?，卻不能相見。自知“此事古難全”，依然幻想著善良的月兒能將我的心事告訴他們。即便不能，我還可以將祝福寫在孔明燈上，祝愿那些一切愛我和我愛的人永遠幸福。

但是世事往往不盡人意。那個月黑風高的夜晚，我陪媽媽去一個客戶家收貨款。媽媽一個人上樓去收錢，我在樓下看守車子。兩幢樓房之間是一個漆黑的過道，住戶都把垃圾扔到那里。因此，我可以聞到那里飄來的種種惡臭。

忽然，一個玄色的影子在灰暗的路燈燈光下閃過，我心里一陣哆嗦，隱約看見那個影子躲進了漆黑的過道里。

鬼、小偷、喪尸、怪人……這些莫名其妙的設(shè)法主意在我的腦海中飄過。心里雖然害怕，卻又引起我無窮的好奇心。我鼓足了勇氣，決心到漆黑的過道里一探畢竟。

我攝手攝腳地來到過道出口處，伸出頭往里探，透過昏黑的燈光，我發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：一個春秋和我相近的少年在垃圾桶里翻出一個個垃圾袋來，撿取別人吃剩的殘羹剩飯來充饑，這里面可能就有我今晚吃剩的飯菜。

我發(fā)現(xiàn)他時，他也看著我。一只手把剩飯剩菜往嘴里送，一只手還拿著一袋收集好的剩飯剩菜。我停住了，和他對視了足足一分鐘。他驚慌地逃跑了。我也隨媽媽回去了。

在回去的路上，我和媽媽談及到這件事時，媽媽說那是一些被騙或離家出走的無知少年。他們既不肯接受飄流者之家的幫助，又無法回家，肚子餓時，只好撿一些剩飯剩菜來充饑。

接下來的幾天，我過了一個非常痛快的中秋節(jié)。但是那些飄流街頭的少年卻只能風餐露宿，顛沛流離。每當看見圓滿的月亮、迷人的煙火或浪漫孔明燈時也會對家人布滿思念之情。

蘇軾說“希望人長久，千里共嬋娟。”長久之人不單是那些已經(jīng)相聚的情侶，已經(jīng)團聚的家人吧。

愿全天下的人中秋節(jié)快樂。

小學生描寫中秋節(jié)快樂時光的作文(篇八)

今天是中秋節(jié)，也是我最喜歡的節(jié)日，一大早我便起床，吃起了中秋節(jié)必不可少的月餅。今年，我們家的月餅可豐富了，有：蛋黃的豆沙的水果的。

吃完早飯后，我第一件事就是給老師同學朋友發(fā)了短信表示祝福。看看窗外，天空中還飄著陣雨，我便擔心起來：今天下雨，晚上會不會有月亮？于是我便問媽媽：媽媽今天下雨晚上會有月亮嗎？媽媽回答道：一定會有今天是中秋月圓。媽媽這翻話，讓我踏實了許多。

中午了，媽媽告訴我她和爸爸要帶我去外婆家吃飯我高興極了。

來到外公外婆家已經(jīng)到吃飯的時間了，我?guī)屯夤馄艛[好了碗筷，邊坐下來吃飯了，我看見今天的菜非常豐富，雞鴨魚兔都有便情不自禁得留起了口水，我吃得津津有味，就連電視的聲音也沒注意。

飯后，我回到家中，查起了關(guān)于中秋節(jié)的來歷我知道了：中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當時，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義軍如星火燎原很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間流傳開來。了解完中秋的來歷和習俗以后，已經(jīng)是吃晚飯了。

飯后，我和爸爸媽媽一起在陽臺上賞月，可月亮遲遲沒有來，不一會，我就在陽臺上睡著了。

今天我真開心！

小學生描寫中秋節(jié)快樂時光的作文(篇九)

在這涼爽的秋天里，我們?nèi)胰艘黄鹩瓉砹俗尯{兩岸人民團團圓的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)，

中秋節(jié)又叫團圓節(jié)，是家人團圓，品嘗月餅，飲酒賞月的好日子。我和爸媽去跟爺爺奶奶一起過中秋。吃過晚飯后，我們?nèi)胰俗陉柵_上，我焦急地等待著圓月的出現(xiàn)。

終于，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從多里出來，出現(xiàn)在天空。在大家的歡聲笑語中，我喊著：“月亮出來了，出來了！”大家一起聚到窗邊。它晶瑩剔透，就像一個純潔明亮的水晶球。我們站在這美麗的月光下，邊吃著象征合家團圓的月餅，邊欣賞這輪圓圓的明月，那時，從我們每個人的表情中，可以看得出無比的幸福美滿。月亮是一個和平使者，它讓人民團員，它是一個美好的象征，讓我們共同建立一個美好，繁榮，富強的大家園。

天空中出現(xiàn)了一點亮光。過了一會兒，月亮出來了。月亮圓圓的，皎潔明澈，宛如一面明鏡，懸掛在上空。我覺的今年中秋節(jié)的月亮比往年的都美。

小學生描寫中秋節(jié)快樂時光的作文(篇十)

花好月圓的一天——八月十五日，與親人聚在一起吃月餅，賞花與賞月。這意味了什么呢？那就是與親人共享天倫之樂。

我盼望中的一天——八月十五日終于到來了，晨跑后的我，呼吸著經(jīng)由雨凈化過的空氣，到家時，看見爸爸與四哥拿上捕魚工具，騎著摩托車去捕魚，預(yù)備擺一桌豐盛的中秋節(jié)大餐，沒過不久他們便回來了，哇！一斤多鮮魚?？磥?，午飯可以好好搓一整理嘍。我太興奮了，我做了好多家務(wù)事，心里美滋滋的。我從來沒這么興奮過了，為何今天如斯興奮呢？由于，爺爺和胡叔叔，李阿姨都要來我們家過中秋節(jié)。

到了下戰(zhàn)書，客人也一個個到齊了，媽媽便端上蘋果、梨子、冰果和點心，擺滿一大桌子小吃，我們小孩子可樂了，由于良久沒有這樣享受過了！

大家說說笑笑，時間過得真快！一會兒飯就好了，媽媽叫我們端菜端飯，你看，烤鴨，鹵雞爪……哇！好豐盛?。√貏e是爸爸的拿手好菜——一盆鮮魚湯，令我垂涎三尺。我們小孩子拿起武器預(yù)備進攻，卻被大人們攔著。

等人都到齊了，才開飯，我吃得飽飽的。已經(jīng)是晚上七點了，遺憾的是這個中秋節(jié)卻沒有月亮，但我們小孩子仍舊玩捉迷藏，彈珠，太有趣了。十二點鐘，媽媽又端來了月餅、糖果和生果，我們小孩子就像是一只只饞嘴的小貓，爭先恐后地搶著，吃完東西后，我們就依偎在大人們地|||身旁講著：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事。

先是爺爺講：相傳，遠古時候天上有旬日同時泛起，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，孔武有力，他同情受苦的庶民，登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，并嚴令最后一個太陽按時起落，為民造福。

后羿因此受到庶民的尊敬和愛戴，后羿娶了個錦繡善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。

不少志士慕名前來投師學藝，心術(shù)不正的蓬蒙也混了進來。

一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)由的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天羽化。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥收藏。嫦娥將藥藏進打扮臺的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥自己羽化。

三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率世人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她應(yīng)機立斷，回身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。因為嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。

傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了，后羿氣得捶胸整理足，悲痛欲絕，仰望著夜空呼叫愛妻的名字，這時他驚疑地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進三步，無論怎樣也追不到跟前。

后羿無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。庶民們聞知嫦娥奔月羽化的動靜后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉利平安。

從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。

小學生描寫中秋節(jié)快樂時光的作文(篇十一)

今天是中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷的八月十五。中秋節(jié)的月亮又大又圓，所以中秋具有團圓的寓意。關(guān)于中秋節(jié)我能想到很多故事，其中最出名的就是嫦娥奔月了，這個故事是媽媽講給我聽的，所以每每到了中秋節(jié)我想起嫦娥奔月的故事，我都會想起媽媽，想起關(guān)于她的一切。

這天清晨，下了一陣小雨，空氣清新，小鳥在樹上喳喳叫，好像在說：“中秋節(jié)快樂!中秋節(jié)快樂!”

我吃了一個月餅就上英語課去了，八點同學們多到齊了，老師開始講課，時間過得真慢啊!”砰，砰，砰，“秒針在我的腦海中慢慢向前蠕動，終于到十點了，我興奮的第一個沖下樓，看到了爸爸，爸爸把我?guī)У搅四棠碳遥吹侥棠淌置δ_亂的在做飯，我就情不自禁的干起了家務(wù)活，因為我不想看到奶奶太辛苦。我掃了掃地，擦了擦桌子就到十二點了，我們一家人開心的吃起了午餐。

下午媽媽帶我到城里逛了一下，買了好多的美食和水果，六點我們才回的家。

到了晚上了，該賞月了我們一家人在院子里賞月，終于月亮從云彩中慢慢爬了出來，像白玉盤一樣高高的掛在天空中。

中秋節(jié)這天，我很開心、快樂，你們過得怎么樣啊?

小學生描寫中秋節(jié)快樂時光的作文(篇十二)

月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！家鄉(xiāng)明月愛無陰，它鄉(xiāng)皓月也多情，一年一度的中秋節(jié)又到了。

每天我都睡得很晚，可是今天是中秋節(jié)，媽媽到我房間喊道：“小懶蟲起床了，跟我去超市買月餅?！蔽衣牭綃寢尩脑挘炔患按拇虬绾昧俗约?。但是到了超市我東張西望，找啊找，終于找到了。我目瞪口呆，這么多款式口味！看得我眼花繚亂，我挑了一盒芒果味的月餅就跟媽媽說：“我喜歡這種口味就買這盒吧，”媽媽答應(yīng)了。媽媽牽著我的手付了錢就回家了。不知不覺到了晚上媽媽搬來一張桌子和幾把椅子。把我們買的月餅放在桌子上。我們一家人每人拿一個。忽然，我看見月亮上有一個人影和兔影。那是嫦娥和玉兔嗎？我問。姐姐說，應(yīng)該是吧。我們一邊賞著月一邊說著嫦娥的故事，這個中秋節(jié)不知不覺的就過去了。

看著那皓潔月亮，我不由得想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的詩句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。

描寫中秋節(jié)吃月餅趣事的小學生作文十二篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧，為了提高我們的語言表達能力，你知道寫好一篇中秋節(jié)吃月餅的作文的關(guān)鍵是什么嗎？我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進行借鑒。你知道寫好一篇中秋節(jié)吃月餅的作文需要從哪些方面入手嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“描寫中秋節(jié)吃月餅趣事的小學生作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

描寫中秋節(jié)吃月餅趣事的小學生作文(篇一)

八月十蒲月兒圓呀！爺爺給我大月餅呀，月餅圓圓甜又香悠．．．．．．這首歌非常柔美，是我國慶祝中秋節(jié)的一首歌．接下來，我就要吃月餅婁！

今天是中秋節(jié)，也是月亮一年中最圓的一天，可是，月亮婆婆不知跑到那里，一直沒有回來，可能是風姑娘把她吹跑了吧！又可以吃月餅啦

！看著圓圓的月餅，我那能忍受這香味呀，真狠不得一口把它吃掉，終于可以吃月餅啦！我順手拿起一個小月餅，一口吃進了肚子，心想：這么好吃的月餅不能光給自己吃，應(yīng)該和爸媽一起分享呀！于是我拿起了一個奶油紅豆味的月餅，讓媽媽先吃一口，然后我再吃一口．就這樣，媽媽一口我一口．忽然，媽媽給我講起了她小時候的月餅：”那月餅是一個圓形的，上面有許多芝麻．”那好吃嗎？媽媽說也挺香的，但仍是現(xiàn)在的好吃嘍．等我吃好了月餅．我一本正經(jīng)地說：”這月餅??！是我吃過最好吃的月餅了．”媽媽笑著問：”為什么呢？”由于里面裝滿了媽媽對我的愛呀！我興奮地說．”

今天，是我最興奮地一天，由于我吃了布滿愛的月餅．

描寫中秋節(jié)吃月餅趣事的小學生作文(篇二)

一天語文課上，蘇老師對我們說：“我們下節(jié)課吃月餅，感觸感染一下中秋節(jié)，好嗎？”話音剛落，我們下面的這幫饞蟲便翻滾起來：“哇！吃月餅??！”“真是幸福！”“蘇老師太好了！”……

“叮鈴、叮咚……”一陣音樂聲響起，大家趕緊坐好，迎接月餅的“到來”。蘇老師進來了，對我們說：“月餅一般可分為兩種，一種是廣式月餅，還有一種是蘇式月餅。尋常我們家中吃的大多數(shù)是廣式月餅，今天我們就來嘗一嘗蘇式月餅，好嗎？”“好！”大家一起歡呼鼓掌。老師叫我發(fā)月餅，我偷偷用鼻子聞了聞，哇！一股濃濃的香味撲鼻而來。我把月餅一塊塊發(fā)下去，再看看同學，都已經(jīng)垂涎欲滴了。我低著頭聞了聞，嗯，跟剛才我偷偷聞的味兒不一樣，這次細細一聞，有肉香。又嘗了一口，好吃，油油的，卻不膩，真可謂聞著香，吃著也香。我邊吃，這肉汁邊從嘴角淌下來。吃了幾口，沒了，可肚子里的饞蟲仍是在叫“饞死我啦！我要繼承吃月餅！”我擦了擦臉上的肉汁就抬起頭，哈哈！同學們的吃相真是千姿百態(tài)。瞧！趙崢禹吃了還剩一點點，忽然不吃了，說要把剩下的厚味帶回去給媽媽試試；王俊杰拿著月餅在哪里端詳了半天，一口都沒動過；最要命的是王寧靜手還好好的拿著月餅，可她這舌頭從嘴里溜出來，舔下落在餐巾紙上的月餅屑，笑死我了……

品完了月餅，心里忽然涌出一種幸福感，是月餅的厚味，仍是蘇老師的愛與祝福？應(yīng)該兩樣都是吧！

今年的中秋，是和以往不同凡響的，是一個最令我難忘的中秋！

描寫中秋節(jié)吃月餅趣事的小學生作文(篇三)

今天是中秋節(jié)，媽媽帶我上街買月餅。街上賣著各式各樣的月餅，看的我眼花繚亂，看到哪個都想買，我們每年都過中秋節(jié)，吃月餅，中秋節(jié)的來歷我們都知道，并且有好多種不同說法，月餅我們也是年年吃，但是卻只是吃那一種餅，外面金黃的，油油亮亮的，里面是五仁陷的或者水果的，可是月餅難道就這一種樣式的嗎?我又問了問媽媽，看看她知不知道還有別的樣式的月餅。

媽媽說，月餅又被稱為：“國餅”或“龍餅”。月餅還分為好多樣式，每個地區(qū)也有各式各樣的月餅。比如廣式月餅：皮薄、松軟、香甜、餡美;蘇式月餅：松脆、香酥、層酥相疊，重油而不膩，甜咸適口月餅還分為好多樣式，每個地區(qū)也有各式各樣的月餅?，F(xiàn)在還有很多現(xiàn)代月餅，有果蔬的、海味的、納涼的、綠茶的……各式各樣的，還有冰皮和冰淇淋陷的。

說到月餅，你一定會想到中秋節(jié)，我還能想到小時候奶奶給我講嫦娥奔月的故事，印象最深的是在姥姥家過的中秋節(jié)，晚上在院子里(姥姥家住平房)擺上各式各樣的月餅、茶水、糖果……反正有好多好吃的東西，可是姥姥就是不讓我吃，姥姥說：“要等嫦娥和玉兔吃完你才能吃”姥姥邊說邊把一個月餅掰開，姥姥把月餅掰開后，放在盤子里，我們做在旁邊，我看見籠子里小白兔在那里面，眼前一亮，把小白兔放到了桌子上，讓它吃，突然被掰開的月餅掉了一小塊，我高興極了，因為我以為嫦娥已經(jīng)吃到了，就跑過去拿起倆月餅就往嘴里塞，現(xiàn)在想起來自己還真有點傻。

晚上吃完奶奶包的餃子，我們一家就開始中秋賞月會了，我們把月餅、茶、糖果……都放好后，中秋賞月會就開始拉。

描寫中秋節(jié)吃月餅趣事的小學生作文(篇四)

中秋節(jié)吃月餅據(jù)說始于元代，當時，朱元璋領(lǐng)導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間傳開來。英語拼寫為：mooncake（月亮蛋糕）。

后來，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個皇帝，雖然其后清朝人入主中國，但是人們?nèi)耘f慶祝這個象征推翻異族統(tǒng)治的節(jié)日。

相傳我國古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的風俗?！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。

月餅，最初起源于唐朝軍隊祝捷食品。唐高祖年間，大將軍李靖征討匈奴得勝，八月十五凱旋而歸。

當時有人經(jīng)商的吐魯番人向唐朝皇帝獻餅祝捷。高祖李淵接過華麗的餅盒，拿出圓餅，笑指空中明月說：“應(yīng)將胡餅邀蟾蜍”。說完把餅分給群臣一起吃。

南宋吳自牧的《夢粱錄》一書，已有“月餅”一詞，但對中秋嘗月，吃月餅的描述，是明代的《西湖游覽志會》才有記載：“八月十五日謂之中秋，民間以月餅相遺，取團圓之義”。到了清代，關(guān)于月餅的記載就多起來了，而且制作越來越精細

月餅發(fā)展到今日，品種更加繁多，風味因地各異。其中京式、蘇式、廣式、潮式等月餅廣為我國南北各地的人們所喜食。

月餅象征著團圓，是中秋佳節(jié)必食之品。在節(jié)日之夜，人們還愛吃些西瓜等團圓的果品，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

描寫中秋節(jié)吃月餅趣事的小學生作文(篇五)

金黃的果香，清新的空氣，氤氳著迷人的丹桂香。中秋節(jié)日的氣息在我身邊，慢慢彌散著。終于，不再是一年遙不可及的美夢，日思夜盼的中秋節(jié)成了眼前的現(xiàn)實。

今天有必不可少又讓人迫不及待的活動－吃月餅。

一想起吃月餅，口水早已如瀑布般流了下來，媽媽見此場景笑道：唉，你真是&ls飛流口中三千尺，疑是銀河落九天呀！我被媽媽的嘲諷拉回了現(xiàn)實，可還是好懷念月餅的滋味呀！

吃完午飯后，媽媽拿出了月餅禮盒，我目不轉(zhuǎn)睛地看著那個如圓月般又大又黃的月餅，香氣撲鼻而來，剛想伸手拿起自已的那一份，就被眼疾手快的爸爸拍了一下。被打的我很不是滋味，但還是按捺不住吃月餅的喜悅與激動，還是兩眼發(fā)光地盯著那個金黃的大月餅，生怕有人偷走。

圓月從云間徐徐而出，媽媽小心翼翼地用刀把大月餅平均分成五份：爸爸一份，媽媽一份，妹妹一份，弟弟一份，我一份。一開始，我還舍不得吃，拿起自己的那份開始細細端詳。我們吃的是雙黃蓮蓉月餅，最外面一層是厚厚的蠟衣，中間是月餅薄薄的糖衣，最里層的就是一個活生生的蜜心。

我用手指輕輕捻起一塊，放在嘴里，抿了一小口仔細地品嘗，不愿留下絲毫碎渣，真是舌間極品。那晚，大月餅被享用完了，伴著窗外的月光，伴著一切的美好，我進了夢鄉(xiāng)。

懸心秋夜月，萬里照關(guān)山。中秋已過，大人將回到忙碌的工作中，小孩們也要回到匆忙的學習中。月滿則虧，天空中那一輪滿月會慢慢變成彎刀。完美的假日也是如此，節(jié)日的氣氛慢慢會飄散，最終落入我們習以為常的日子。但我會一直期待著來年，期待著那中秋獨特的味道，期待花好月圓，還有一家人圍在一起吃月餅的團聚和喜悅。

時光輾轉(zhuǎn)，一如流水般匆匆，秋日的月光，斜斜地射下一方，像透明的蟬翼在空中娉婷，無限遐想在今夜，又看見了花好，團聚，月圓。

描寫中秋節(jié)吃月餅趣事的小學生作文(篇六)

今日是中秋節(jié)，我們一家在時村老家和奶奶一齊過節(jié)。我這個超級愛吃月餅的小甜貓，今日必須狂吃月餅嘍！

剛到奶奶家時，我就拿著媽媽買的五仁餡月餅連吃兩個。這五仁月餅外形圓圓的，上頭站著密密麻麻的芝麻姑娘，里面住著冰糖弟弟，瓜子大哥，還有面粉媽媽。拿在手里，我聞到一股股月餅的香味，啊嗚一大口，我的嘴里心里甜醉了。兩個月餅下肚，午飯我都沒吃什么別的，惹得老爸老媽一陣白眼。

晚飯到了，我坐在凳子上，眼里僅有月餅。我的五爪龍耙（手啦?。┳チ藘蓧K哈密瓜餡的月餅，準備開吃。你瞧月餅?zāi)囚浯渌频酿W，別樣的香味，不知不覺我的口水都瀑布似地流了一地！我餓狼似的吃了起來……

過中秋，吃月餅。月圓，人圓，月餅圓，真好！

描寫中秋節(jié)吃月餅趣事的小學生作文(篇七)

月餅，是中秋佳節(jié)必備的食物，是久負盛名的漢族傳統(tǒng)小吃，它深受中國人民喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日特色美食。

走在大街小巷，看到那些地方都有著月餅的身影。圓圓的樣子，看起來還是有點可愛。月餅是個點心，在人們的眼中，月餅仿佛就是應(yīng)該在中秋吃一樣。我覺得不是這樣的，什么時候，只要你喜歡，你就可以去品嘗它。

月餅的種類很多，它的味道也有很多。在我的記憶中，有紅棗味、五仁、黑芝麻、豆沙等味道。我喜歡吃的當然是紅棗味的了，說起吃棗味的突然間又想起了奶奶做的月餅。那個味道真的是不錯的，直到現(xiàn)在我還有點懷念。但是永遠吃不到了，只有自己去街上買點月餅了。

看著書桌上的月餅，靜靜的躺在那里。我的內(nèi)心是沉淀的，為什么這么說呢？因為圓圓的月餅也象征的團團圓圓，我一個人沒有回去，沒有一點點中秋的氣息。但是我能說什么呢？自己多少年沒有回去了！不是不想家，而是早已經(jīng)習慣。

中秋的月餅味道早已經(jīng)在我的嘴里咀嚼，是啊！有一種溫馨的味道。這是多么的完美，也是多么的回味。

描寫中秋節(jié)吃月餅趣事的小學生作文(篇八)

中秋節(jié)到了，家家戶戶都要吃香香甜甜的月餅。而今天，我們班也要吃月餅啦，同學們聽說了這個消息，都高興得坐不住啦!

開始發(fā)月餅了，我看到一大袋盒的圓形月餅，就這樣擺在我的面前。誘人的香氣彌漫在空氣中，饞得我口水都要流下來了!當它躺在我手心中時，我感受著那花朵般的曼妙身姿，一瓣一瓣的。金黃金黃的顏色，讓我不禁想到了朵朵金菊。最上面的圖案，是花叢中最為精致的那一朵，花苞緩緩綻放，露出了最中間的花蕊蓮蓉。雖然，我不懂這兩個字的意思，但我相信，這一定飽含著工匠們溫暖的祝福。

我輕輕摸了摸月餅，真油膩，真絲滑;握在手中，感受到的是滿滿的分量，沉甸甸的希望。我忍不住捏了一下它飽滿的身子，上面一下子就出現(xiàn)了一個清晰可見的指印。再看看手指，蒙上了一層油光發(fā)亮的膜。

香氣不斷傳來，我湊近聞了聞，面粉的味道遮蓋不住里邊綠豆沙的清香甜美。這沁人心脾的香味，讓我仿佛看到了婀娜多姿的嫦娥，看到了英勇健壯的后羿，看到了明凈的月亮。這香味，讓我回味無窮!我淺淺地咬一口，啊!果然是豆沙餡的!我小口小口地品嘗著豆沙的月餅，真是讓我吃了還想吃，吃了還想吃。要是我能天天吃上這樣的美味該多好呀!

我看看手中的月餅，再望望那明凈如鏡的月亮，心想：月是團圓，中秋之夜，我也要和家人一起，團團圓圓，品嘗這人間美味!

描寫中秋節(jié)吃月餅趣事的小學生作文(篇九)

中秋節(jié)到了呵，我最關(guān)心的還是那香甜可口的月餅了，嘿嘿，我是不是一個“小饞貓”呢！

晚上，我坐在沙發(fā)上等待著月餅的歸來，既緊張又興奮。不禁往窗外望了一眼。哇！我不由自主地驚嘆起來。是那圓圓的月亮，它散發(fā)出白色的光芒，呀！今天是月亮最圓的一天。我趴在窗口出神地看著皎潔的月亮，像一面鏡子，像玉盤，沒想到月亮這么漂亮呀！

正當我看著月亮時，“叮咚”，我急忙去開門，是媽媽！她拿著一盒月餅，她一邊關(guān)門一邊說：“小饞貓，你的月餅來了。”我接過那盒月餅，雖然不大，是一個鐵盒子，但卻沉甸甸的，是“杏花樓”牌的。我一邊打月餅盒子，一邊指著窗外的月亮對媽媽說：“瞧！”媽媽點點頭說：“嗯，今兒的月亮可真圓呢！”說話間，我打開了月餅的蓋子，一個個金黃的月餅整齊地擺放在盒子里，像一個個小寶寶。雖然它們外面還有一層淡黃色的包裝，但我卻仍能聞到一股淡淡的香味兒。我拿起一個月餅，打開包裝，一股濃濃的香味撲鼻而來。我看到月餅的花紋也同樣美麗，真不忍心吃掉呀！我在月餅上微微咬了一小口，?。∶牢堆?！這月餅中甜帶點兒咸味，真是人間人極品呀！不一會，我便“兇相畢露”出來了，大口大口地吃，嘴角邊全是月餅渣，誰叫這月餅如此好吃呢！媽媽在邊驚訝地看著我，我想：有什么好看的。況且我也只能想了，因為我嘴巴里塞滿了月餅，嘿！

吃月餅，過中秋。

描寫中秋節(jié)吃月餅趣事的小學生作文(篇十)

秋高氣爽，氣爽秋高，一年一度的中秋節(jié)到了。我和爸爸媽媽一起在陽臺上津津有味地吃著香噴噴的月餅過中秋節(jié)。

你瞧！月餅的形狀可多啦！有圓圓的，有三角形的，還有愛心形的，真是各種各樣，形態(tài)萬千。

月餅的味道也多得數(shù)也數(shù)不清，有水果味的，在椒鹽味的，有火腿味的，還有巧克力味、冰淇淋味的，真是應(yīng)有盡有，讓人一聽就饞得直流口水。

吃月餅了，看著各種味道的月餅，我迫不及待地拿了一個我最喜歡的水果月餅直往嘴里送，好想一口吞下它。可送到嘴邊，我又改變注意了，只是小心翼翼地咬了一小口，哇！好甜哪！真好吃！我趕緊咬了第二口，第三口，越吃越好吃，越吃越想吃。于是，我就大口大口地吃起來，沒一會兒，這美味的月餅就成了我的腹中餐。吃完月餅，濃濃的水果味還在口中回味呢！

我和爸爸媽媽一起度過了快樂的中秋節(jié)。

描寫中秋節(jié)吃月餅趣事的小學生作文(篇十一)

今天是星期五，我們舉行了愛在身邊主題隊會，最后終于到大家期待已久的吃月餅了。

我們都拿出自己帶來的月餅，口味各種各樣，有牛肉餡，豆沙餡，還有蛋黃餡的。我們把所有的月餅都切開，放在一起吃，我先拿了一個放進嘴里一咬，甜甜的，還有淡淡的香味呢！可能是玫瑰餡的吧！我們還把月餅放在一個小碗里，去送月餅，連陳老師也來了呢！不知怎么的，今天的月餅格外好吃，月餅有的甜甜的，有的麻麻的，就像我們同學之間的友情一樣，有事，鬧了點小矛盾，不一會兒，就又和好如初了。有的同學從來不吃月餅，可是今天也和我們一起品嘗了。最后，我們都站在教室中間，你給我喂月餅，我給你喂月餅，這時，下課鈴響了，我們的月餅也吃光了，大家高興地回了家。

今天，大家玩得開開心心，月餅雖然不大卻包含了我和同學們濃濃的友情。

描寫中秋節(jié)吃月餅趣事的小學生作文(篇十二)

說起做月餅，我想起了一首詩：“滿月飛明鏡，歸心折大刀?！边@是杜甫寫的《八月十五夜月》。往年的月餅都是從別的地方買來的，但今年可不簡單。

這天晚上，我看看媽媽在超市買了一大堆做月餅的材料和做月餅的模具。我想，今天晚上或明天早上，媽媽一定會教我們做月餅的。

你看，第二天早上，媽媽早早的把我們叫起來說：“快起來做月餅”我們一下子做起來，馬上穿好了衣服，不到5分鐘，我們就已經(jīng)站好了隊，等著讓媽媽來教我們。

媽媽拿出各種各樣的月餅餡：有豆沙、芝麻、花生、紅豆、綠豆等等。模具也各式各樣的模具，有花形的、有刻著“闔家團圓”的、還有刻著“中秋快樂”的……

開始做月餅了，媽媽提前就把月餅面準備好了。第一步，將松弛好的月餅皮分割成20克一個，這樣做出來的月餅好看;第二步，把月餅皮搓圓球狀，再搟成碗形;第三步，把自己喜歡吃的餡放在月餅皮中間;第四步，用虎口部邊轉(zhuǎn)邊動收口將餡包裹。接著媽媽隨手拿了個模具給我，讓我接著往模型里擠壓，再拿出來。

到了晚上，月餅早早的烤好了，端出來，香氣撲鼻而來，這味道，感覺只從夢里聞見過。我拿起一個自己做的金燦燦的，仿佛天上的月亮，又黃，又圓，又好看。咬一口，真的是太好吃了，我的牙都掉落了下來，令人回味無窮。

我好希望下個中秋節(jié)快點到來，我還想再吃自己做的月餅，再回味一下這美味的月餅香氣，如果一年等于一分鐘那該多好啊!

小學生描寫中秋節(jié)當天的作文 (合集4篇)

中秋節(jié)又被叫做團圓節(jié)，在當天和家人一起賞月吃月餅，在中秋節(jié)過去之后就可以把當天經(jīng)歷寫出來。中秋節(jié)作文怎么寫比較好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的小學生描寫中秋節(jié)當天的作文，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學生描寫中秋節(jié)當天的作文【篇一】

中秋節(jié)這一天，我和爸爸、媽媽、表妹，還有爺爺、奶奶，一起出去吃飯和賞月亮啦！

到了美麗的“西院一號”酒店，我們坐在一個非常引人注目的小池塘邊。小池塘的水面上浮著一條天藍色的小木船。我和頑皮的小表妹像兩個“跟屁蟲”一樣跟在奶奶屁股后面，高高興興地看她拍這條小船的各個角度了。而小船則靜靜地浮在水面上一動不動，像個木頭人一樣。不知不覺地，我聽到有人興奮地大喊：“月亮升起來啦？”那火紅火紅的月亮，像要出嫁的姑娘一樣羞紅了臉，掛在空中；漸漸地月亮變得又大又圓，美得像是一盞指路燈，在天空中照耀著大地；不一會兒，月亮又變得晶瑩透亮了，讓我想起唐朝李白的一首詩：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。于是，我激動地對奶奶說；“奶奶，快拍，快拍！不拍來不及了！”奶奶卻不慌不忙微笑著對我說：“傻孩子，七點十五月亮最圓?！蔽也缓靡馑嫉匦α耍南耄骸澳棠潭闹R還真多，我要向奶奶學習。我迫不及待地等啊等，老是掏出手表看時間，七點十三、七點十四、七點十五，??！時間終于到了。我又蹦又跳地跑到奶奶面前說：“時間到！可以拍照了！”我好奇地看著奶奶的相機，驚奇地問：“奶奶，你又換了一臺相機？哇，好酷！”奶奶一邊擺弄著相機，一邊專注地回答：“嗯，為拍月亮準備的哦！”我點點頭，說道：“我知道了。”心里想：原來奶奶也是一個老頑童，還為拍月亮專門買照相機呢！

圓圓的月亮把晶瑩的光灑在藍藍的小船上、水面上、飯桌上……大家在談笑風生中度過了一個快樂又美麗的難忘中秋節(jié)！

小學生描寫中秋節(jié)當天的作文【篇二】

“中秋節(jié)快樂！”“中秋節(jié)開心！”聽到大家溫馨的祝福，婆婆高興得臉上樂開了花。我的弟弟問我：“姐姐，中秋節(jié)是怎么樣的呢？”“當然是快樂的，溫馨的唄！”我興奮地說。

一轉(zhuǎn)身看到茶幾上擺著滿滿一籃子紅中帶黃的石榴，不禁好奇地問道：“婆婆，您怎么買那么多石榴?。俊逼牌判χf：“石榴是中秋節(jié)的使者嘛！”“啊??？那一定會有一個美麗的傳說吧？”“是??！”婆婆緩緩地說：“中秋節(jié)正是石榴成熟的時候，你看那一個個圓圓的石榴，多像天上那一輪圓圓的月亮??！剝?nèi)ツ菍雍窈竦钠?，里面全是晶瑩剔透的石榴籽，再慢慢品嘗，那香甜的果汁一直甜到心坎里，人們就選它來當幸福的使者，象征甜蜜嘛！”

每當中秋佳節(jié)，勤勞的人們還制作美味的月餅?zāi)?！先把餡包好，然后放進模子里，再刻上美麗的花紋，對了，餡的味道各種各樣，有蓮蓉的，有草莓的，有哈密瓜的……真是想要什么味，就有什么味！人們真是富有創(chuàng)造力??！

多年以來，人們一直保留著一邊吃月餅一邊賞月的習俗。今晚的月亮非常明亮，一定是月亮姐姐想看看祖國母親六十周年的熱鬧景象吧！她也想看看國慶大閱兵的三軍儀仗隊、坦克方陣、反坦克導彈方陣、核導彈方陣、空中加油機方陣，還有那美麗的彩車……月亮姐姐也一定還關(guān)心著那些在“5·12”大地震中失去父母、失去親人的可憐的孩子們，給他們送去一個溫馨的笑臉，鼓勵那些堅強的孩子們好好學習，為祖國奉獻出自己的一份力量。

中秋節(jié)真是個美好、團圓的節(jié)日?。∥覑壑星锕?jié)。

小學生描寫中秋節(jié)當天的作文【篇三】

月餅擺在桌子上，圓圓的月亮已經(jīng)掛在了天空，散發(fā)出幽雅的光。一家人歡聚一堂，舉起酒杯，吃著美味的團圓飯。這是中秋節(jié)到來了！

在中午時，爸爸媽媽就開始忙活了。蒸螃蟹的蒸螃蟹，燉魚的燉魚，蒸米的蒸米，炒花菜的炒花菜，香味從廚房飄出來，令人垂涎三尺。窗外刮起了大風，風肯定也急著與家人相聚，要不然為什么跑得這么快呢！太陽圓圓的，非常亮，像一塊閃著金光的月餅。亞勇哥哥到我家了，菜也做好了。螃蟹都趴在一起，背是紅色的，肚子是白色的，八條細細的腿一節(jié)一節(jié)的。魚豎著躺在盤子里，身上的鱗片在陽光照耀下一閃一閃的，上面撒了許多蔥絲?；ú松嫌性S多醬油，把它們變成了紅色的，像一顆顆迷你的小樹。桌子上還有一盤圣女果，很光滑，吃起來酸酸甜甜的，很開胃。這樣一桌美食，誰會不心動呢？

終于等到了晚上，我們一大家人都去三伯家吃飯。激動人心的時刻到了，月亮緩緩地升上來了，圓圓的，是淡黃色的，上面有一些灰色的像影子似的東西，是不是嫦娥和玉兔在一起玩呢！月亮就像驕傲的冠軍，堅定地站在天空的最高處，望著我們。我問媽媽：“媽媽，為什么在近處看，月球不會發(fā)光，站在地球上，看到的月球會發(fā)光呢？”可媽媽也不知道。媽媽笑著說：“這得靠你慢慢學習，自己去探索?！蔽尹c了點頭，用叉子叉了一塊月餅放進嘴里，月餅是蛋黃餡的，又咸又香，和甜甜的餅一起吃很美味，口感也很好。

看著這幸福的一家人，我想：我現(xiàn)在的生活多么幸福啊！我一定好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學習！

小學生描寫中秋節(jié)當天的作文【篇四】

這個中秋節(jié)我去了奶奶家，過得非常高興。

到了奶奶家，首先映入眼簾的就是奶奶家的小菜園，綠色連著綠色，仿佛是一片綠色的海洋。進了屋里，所有人都到齊了，我竟然看到了在呼市工作的爸爸！爸爸工作太忙，不經(jīng)常回家，這次他坐飛機到通遼，直接坐大客車來到奶奶家。我的哥哥和弟弟也來了。媽媽剛拿來一袋月餅，就被我們歌仨洗劫一空了。吃完月餅我們就跑出去“野”了。大人們在屋里，有的坐在床上，有的坐在椅子上，還有的坐在沙發(fā)上，他們邊吃著月餅邊聊天，有時鴉雀無聲，有時特別熱鬧，聊得特別起勁兒；我們歌仨在外面邊追邊打鬧，有時生氣，有時哈哈大笑。

天漸漸黑了，過了一會兒月亮已經(jīng)出來了。今天是多云，但仍然能看到月亮，月亮是那樣圓那樣亮，被云遮擋著，仿佛籠罩著薄薄的輕紗，顯得更加神秘、美麗。微弱的月光籠罩著這座小鎮(zhèn)。我們從四面八方趕回來的一大家子人圍坐在小小的電視機旁，顯得很擁擠，不過每個人都面帶笑容，其樂融融。吃月餅了，每個人手里都有一塊月餅，看著手里的月餅，聞著香濃的味道，誰都舍不得吃，只是一小口一小口慢慢地品嘗。

這真是一個難忘的中秋節(jié)，我忘不了那朦朧的月光，也忘不了那好吃的月餅，更忘不了相親相愛的一家人……

小學生寫中秋節(jié)的作文(實用十篇)

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學生中秋節(jié)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生寫中秋節(jié)的作文 篇1

在秋高氣爽，涼風習習的秋天里，我們又迎來了一年一度的中秋。在這一天，全家人都要團結(jié)在一起，吃月餅，賞月 。晚上，奶奶早早地準備好了晚飯，我和妹妹看見桌子上的菜，哇！兩個人的口水都快流出來了。桌子上雞鴨魚肉，可豐盛了！那鮮嫩的牛肉，香味可口。那金燦燦的炸薯條，仿佛帶我們進入了一個香噴噴的世界。還有我最喜歡吃的手撕雞，哪香味好像一只無形的`大手，把我拉了過來。不到十分鐘，桌子上的菜被我和妹妹消滅了一半。

吃完飯后，奶奶在陽臺的桌子上擺好了各式各樣的月餅，有金腿五仁的，有蓮蓉蛋黃的，有栗蓉椰蓉的，還有核桃棗泥的等，新鮮的月餅清香撲鼻而來，真令人垂涎欲滴。奶奶還泡好了上好的鐵觀音，供我們賞月。大人們一邊品茶，一邊聊著家常，而我們小孩子，在月光下嬉笑打鬧，好不熱鬧，一派祥和團圓氣氛呈現(xiàn)出來。

夜?jié)u漸深了，一輪皎潔的圓月，慢慢升起來了，像一個碧玉鑲嵌在深藍色的空中，向大地灑下一片銀色的光芒。我突然想起了李白的《靜夜思》，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹谶@花好月圓的時刻，如果不能和家人在一起團聚，那是一件多么遺憾的事??！

夜更深了，望著天上的明月，看著美麗的天空，使我久久不能進入夢鄉(xiāng)。

小學生寫中秋節(jié)的作文 篇2

一輪高高的明月懸掛在空中，仿佛巨大的天幕上鑲嵌著一塊巨大透亮的圓寶石，它的光芒是那樣的皎潔，那樣的柔和。

在這個溫馨的時刻，我們一大家人仰望著空中的明月，不禁開始了一場別開生面的吟詩會。

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！”小表弟一馬當先，聲情并茂地朗誦到。

我也不甘示弱：“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”我抬頭望望月亮，她也好像因為我把她比作白玉盤而沖我笑呢！

哥哥也大聲吟誦道：“開簾見新月，即便下階拜，細雨人不聞，北風吹裙帶。”

爸爸說：“太簡單了，請聽我的：春花秋月何時了，往事知多少，小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中?！?/p>

“我來，我來！姐姐說道：滿月飛明鏡，歸心似大刀！”

“還有我呢！”媽媽說著便吟起了蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”

“讓我也來一句！”奶奶顫顫巍巍地站起來說：“海上生明月，天涯共此時！”

原來關(guān)于月亮的詩句是這般的數(shù)不勝數(shù)，我的情思仿佛回到了八百年前蘇軾的'時代，又仿佛回到了一千三百年前大詩人李白的時代，每一首詩句都是詩人的真情流露，都是歲月的千古絕唱，都是經(jīng)典的精神瑰寶。

中秋吟詩會雖然告與尾聲，但是我們每個人都沉浸在溫暖的遐思之中，仰望著空中圓圓的明月，久久不愿離開……

小學生寫中秋節(jié)的作文 篇3

今天是農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日“中秋節(jié)”。吃完晚飯，爸爸媽媽要和我一起去賞月。

大大圓圓的月亮像一個白玉盤似的懸掛在高天，它晶瑩剔透，漂亮極了，明月的外圍有許多小星星，如鑲嵌在天幕上的'寶石，一閃一閃地說著悄悄話。這時，我看見爸爸媽媽在小方桌上擺了許多吃的，有月餅、葡萄、蘋果.......我問爸爸為什么擺上這些東西呢？爸爸告訴我：“這叫園月，每年農(nóng)歷八月十五的晚上，月宮嫦娥帶著她的寵物玉兔從月亮里面下到凡間，來吃這些東西”。原來這些東西是給嫦娥吃的啊，于是我便耐心地坐下來，等著她們，我怕她們不夠吃，又拿了兩個蘋果擺上。

直到九點多鐘，月亮漸漸偏西了，我還是沒看到嫦娥的影子，我有點著急地問媽媽：“她們怎么還不來吃東西呀？”看著天真的我，媽媽笑著說：“小傻瓜，這只是一個傳說而已，因為中秋節(jié)的主要活動都是圍繞月亮進行的，所以也叫月節(jié)，其中就有嫦娥奔月的故事。”啊，原來是這一切是假的啊，我不能再傻等了，趕緊收拾收拾準備睡覺去。

我想，今晚的故事一定會引導我做一個好夢，夢中我要變成一個會飛的人，飛到月亮上去看看嫦娥和玉兔，我要問問她們?yōu)槭裁床幌聛沓栽嘛災(zāi)兀?/p>

小學生寫中秋節(jié)的作文 篇4

今天是中秋佳節(jié)，下午我們在奶奶家團聚，奶奶給我們做了豐盛的晚餐。飯后我們一家五口去高新區(qū)噴泉廣場賞月，享受中秋的團圓之樂。

夜幕降臨，一輪皎潔的明月，慢慢爬上樹梢。這時，音樂噴泉表演開始了，噴泉隨著音樂慢慢舞動，時快時慢、時高時低，展現(xiàn)著它曼妙的舞姿。我忽然發(fā)現(xiàn)，此時的`月亮就像一個含羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，若隱若現(xiàn)、忽明忽暗，仿佛也在隨著音樂舞動著一樣。我想，是不是嫦娥姐姐正在月宮中翩翩起舞呢?

回家的路上，奶奶告訴我"月是故鄉(xiāng)明"，讓我以后不論在哪都要想著家鄉(xiāng)和親人。突然我想起了李白的，"床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"我一定不會忘記美麗的家鄉(xiāng)，舞動的明月。

小學生寫中秋節(jié)的作文 篇5

在一年秋季的八月中旬，故稱中秋，也叫做仲秋，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

我的家鄉(xiāng)在潮汕，那里有著獨特的'風俗，中秋節(jié)更為熱鬧。

中秋前幾天，我和媽媽在張羅中秋的東西：月餅，芋頭，雞冠花，蘿卜，藕，柚子、香蕉、楊桃、柿、梨、菠蘿等。

中秋真熱鬧！家里來了奶奶，姨媽，許多人。晚上，皓月初升，媽媽在陽臺上設(shè)案當空禱拜。銀燭高燃，香煙繚繞，桌上還擺滿佳果、餅食和作為祭禮。拜月時男子多不叩拜，諺云：男不拜月，女不祭灶。拜月后，一家人團坐，飲酒賞月，爸爸將祭月的月餅按八塊切分食，以表示發(fā)。爸爸媽媽還跟我說，民間有八月十五殺的故事，當時元朝統(tǒng)治者規(guī)定每家都要住上一個蒙古兵，受漢人供養(yǎng)，監(jiān)視漢人的行動，只允許三家共用一把菜刀。百姓恨極了，便趁著八月十五吃月餅的機會，把相約動手殺的紙條，放在月餅餡子里，使當晚舉事成功。后人就把這一天，當作反抗民族壓迫的紀念日。

仲秋節(jié)是一個熱鬧，快樂的傳統(tǒng)節(jié)日！還可以增長知識呢！

小學生寫中秋節(jié)的作文 篇6

仰望天空的繁星點點、看著一輪皎潔的明月；吃著好吃的月餅、聽著那古老的神話故事，并且享受悠哉的.情景。你知道這是什么節(jié)日嗎？這就是“月圓人團圓”的……中秋節(jié)！

而今年的中秋節(jié)，我們?nèi)疫h從城市來到了郊外，當?shù)诌_目的地時，已是傍晚時分，此時我們穿梭在大街小巷，準備欣賞那如花朵般的花火，“咻砰！”突然，一陣陣響徹云霄的聲音從天際傳來，抬頭一看，原來是各式各樣的煙火正在空中綻放，有愛心型、方形甚至還有“流星”呢！而這些漂亮的煙火就像霓虹燈不但照亮了天空，也讓中秋節(jié)的夜晚更加明亮動人，欣賞完這些迷人的煙火后，我們便動身前往民宿。

隨后，一陣陣香味撲鼻而來，此時饑腸轆轆的我也不禁口水直流，當那些香噴噴、熱騰騰的烤肉串端上桌時，我便展開了秋風掃落葉的功夫，不一會兒時間便已杯盤狼藉，彷彿蝗蟲過境一般，此時，我摸著我那早已圓滾滾的肚子，滿足的笑了出來。

接著，我們圍坐在營火旁，聽著叔叔、伯伯訴說古老的神話故事，例如：玉兔搗藥、嫦娥奔月以及后羿射下十個太陽……等等，大人們說的出神入化，我也深深陶醉在其中，不知過了多久，故事才以圓滿的結(jié)局告一段落，此時的我早已睡眼惺忪，于是爸爸吟詠詩歌哄我入睡：“定知玉兔十分圓，已作霜風九月寒。寄語重門休上鎖，夜潮留向月中看。萬人鼓噪攝吾儂，猶似浮江老阿童。欲識潮頭高幾許，越山渾在浪花中?！?/p>

而我也深信著，我的人生也能像今年的滿月一樣圓滿……

小學生寫中秋節(jié)的作文 篇7

一年一度的中秋節(jié)終于到了，我懷著激動的心情歡慶中秋節(jié)，我媽媽準備包餃子，她先到超市買些肉，在買些白蘿卜，大蔥，我們一家人在一起包餃子，我不會包，只是破壞環(huán)境，呵呵！我和妹妹等呀，等呀，終于餃子熟了，我們吃上熱騰騰的餃子，我很快樂，我許了一個愿望，讓爸爸、媽媽身體健康。

吃完餃子之后，接著吃月餅，我最喜歡吃甜味的.月餅，吃著吃著，我爸爸給我們提出一個活動，我們?nèi)テ酵欣鎴@賣梨子，我高興得差點跳起來，于是，爸爸騎上摩托車，帶我和媽媽一起去梨園買梨，當我們走到村口的時候，迷路了，經(jīng)過四處打清，終于找到梨園，啊，一片望不到邊的果園，樹上結(jié)滿了黃澄澄的梨，看梨園的老大爺讓我們自己摘梨，我們邊摘邊吃，太高的，夠不著，我爬上梯子去摘，真好玩呀！梨子太多太大，真的是愛不釋手呀！不知不覺中，我們摘了許多了，老大爺給我們稱稱，我爸爸付錢，好心的老大爺給我們送了一些，把梨子裝好，我們就回家了，我很興奮，因為我度過了一次有意義的中秋節(jié)！

我多么盼望明年中秋節(jié)的到來呀！

小學生寫中秋節(jié)的作文 篇8

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是一直都被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。

晚飯過后，等待美麗的夜晚，大約在晚上六點的時候，姥姥就在陽臺掛上了兩個又大又圓通紅的燈籠，桌子上，擺滿水果：葡萄、西瓜、桃子、蘋果。新蒸出來的大螃蟹，還有中秋節(jié)的.特色食品-月餅。開始賞月，中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀，它特別的明亮，又大又圓高高掛在上空，俯視著人間充滿歡樂的每一個家庭，也在分享著我們的快樂和幸福。

媽媽說中秋節(jié)，必須得吃月餅，這樣才會人團圓，事圓滿，有著好兆頭，我拿起一塊金黃色的月餅，慢慢張嘴咬了一大口，馬上露出里面的兩個蛋黃，爭相往我嘴里擁，吃著咸甜適宜的月餅，觀賞著似乎通了人氣的月亮，此情此景，怎么能不讓我陶醉呢？

小學生寫中秋節(jié)的作文 篇9

中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。今天就是農(nóng)歷八月十五，我和家人一起度過了這甜蜜的一天。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在一書中，已有"中秋"一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的`風俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，記載有"八月十五中秋節(jié)"，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

關(guān)于中秋節(jié)的傳說也有很多，非常豐富，有嫦娥奔月、吳剛伐桂等傳說廣為流傳。

賞月的時候到了。開始，月光朦朧，漸漸地，越來越亮，最后，整個月亮呈現(xiàn)在眼前，一輪明月掛在天空，發(fā)出凄涼的光，給我無盡的遐想......我忽然想起了一首詩句:"小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。"

睡覺的時間到了，我戀戀不舍得離開了窗戶，躺在床上，像這種情節(jié)那明亮的月亮......

小學生寫中秋節(jié)的作文 篇10

中秋節(jié)是我最喜愛的一個傳統(tǒng)佳節(jié)，這天，是一家人團聚的日子。想到一家人一邊吃著月餅，一邊賞月的景象，那甭提有多好了！

可是那天下了一場大雨，我看著天氣想：今天肯定出不去了，只能在家里乖乖寫作業(yè)了?？墒菋寢屨f：今天出不去了，你寫完作業(yè)我們一起去常熟大潤發(fā)里去買一些吃的，我一聽就馬上就去寫作業(yè)了，一些完媽媽爸爸就帶我去常熟大潤發(fā)了。

一進大門，車子實在是太多了，我們好不容易找到了停車位把車子停了下來，我們又去買了許多東西，滿載而歸的'回家了。

晚上，好婆要去拜神，這是我們的一個傳統(tǒng)。會有神下來，我只好就等了，可神沒等到，等到了一只鳥，鳥被雨淋得濕濕的我就把它養(yǎng)了起來。

中秋節(jié)可真是快樂的一天，養(yǎng)了一只小鳥中秋節(jié)真是太幸運了。

小學生描寫冬天的作文通用(11篇)

作為一名學生寫好作文是非常重要的，為了提高我們的語言表達能力，那么關(guān)于冬天的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？寫作文的時候最好要出人意料，題材新穎。優(yōu)秀的關(guān)于冬天的作文應(yīng)該如何書寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)細心準備的《小學生描寫冬天的作文》，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

小學生描寫冬天的作文(篇1)

初冬，像一位英俊的王子，舞動著他那鋒利的寶劍，給人們送來了寒風。

遠看，天空掛著一個蒙上了面紗的“火球”，不時下起了些“蒲公英”般的雪花。山上像是戴上了一頂白帽，房子上的煙囪冒著煙，旁邊的雪都快化了。松樹卻是四季常青，只不過，下過雪后像是長滿了一樹的白秋菊。

近看，秋菊不再是昂起頭，而是彎下了腰，一聲不吭了。那一排排松樹，威風凜凜，像一排哨兵在練習著立正，守衛(wèi)著我們的家園。而其他的樹，都已經(jīng)是光禿禿的了，像是老人掉光了頭發(fā)。

雪下得越來越大，小朋友也都出來玩了，有的在打雪仗，玩得很開心；有的在堆雪人，一起合影；還有的在練習雪上跳遠，可真有趣啊。

這美麗的冰雪世界，不僅給人們帶來歡樂，還預(yù)示著來年能得到一場大豐收，真是瑞雪兆豐年?。?/p>

小學生描寫冬天的作文(篇2)

冬天，大雪紛飛，白雪皚皚，大地披上了銀裝，樹上掛滿了奇形怪狀的冰凌，這就是北國美麗的冬景。

在北方的冰天雪地里，時?？梢钥匆姶笕舜┲窈竦拿抟略谕饷婀ぷ髦?。在家鄉(xiāng)的鏡泊湖上，一到冬季的時候就會有冬捕的活動，人們將數(shù)千米的大網(wǎng)通過工具釋放到冰下，經(jīng)過數(shù)小時的準備就可以收網(wǎng)了，運氣好的時候一網(wǎng)就會打撈出十幾萬斤的大魚，有胖頭、白蓮、鯉魚等。每到這個時候周圍觀看的人群就會歡呼雀躍，爭搶著自己心儀的那條大魚。經(jīng)過一天的辛勤勞作，晚上人們滿載而歸，回到

家里就可以享受一天的勞動成果了，一桌豐盛的全魚宴，保證叫你吃得大呼過癮。

小孩子們在冬天里有很多的戶外活動。雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪、滑冰等。我們盡情的沉浸在美妙的冰雪世界里，感受著冰雪帶給我們的快樂。冬天還有一種景觀是北方特有的，能工巧匠們把冰雪雕刻成冰燈雪雕。有的被雕成了高樓大廈，有的是自然景觀，還有各種小動物等等，在各色彩燈的照射下，五彩繽紛、絢麗奪目。人們游覽冰燈時，目不暇接、流連忘返。

我愛家鄉(xiāng)的冬天，在我眼里，你是最美的！

小學生描寫冬天的作文(篇3)

冬天的校園

濰坊市日向友好小學三年級一班楊歌

一年有四季，我獨愛冬。當漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時候，冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹上、房屋頂上滿是的，像披了一件件白大衣。

冬天校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖動著她那五彩的衣裳，她是如此的美麗，美麗的讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細、尖。像是在說：“別碰我，小心我扎你?！苯虒W樓的落水管下面有幾根冰柱，冰清玉潔。如果你摸一摸，滑滑的、涼涼的。

冬天的校園里，最活躍的還是孩子們。下課了，同學們會像小鳥一般飛奔出來，操場上、小路上、大樹下、教學樓前到處是，他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界，歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂的海洋。他們忘記了寒冷，忘記了憂愁，他們心里充滿了歡樂。

冬天的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。

指導教師：郭榮波

小學生描寫冬天的作文(篇4)

秋姑娘邁著輕盈的步子離開了，冬姑娘又姍姍來遲了！

冬姑娘最討厭的就是細菌和一些小害蟲了，她請來白雪公主和北風弟弟來消滅這些壞東西。純潔的白雪伴著簌簌刺骨的寒風落下。白雪公主怕北風弟弟刮得太猛，讓大地爺爺感冒，特地用自己織的厚厚的冰雪被把大地爺爺裹得嚴嚴實實的。霎時間，整個天地都變成了白色的世界。太陽公公由于有這些冰雪小精靈值班，他也可以晚點值班，在家休息一會。

早上，人們都不愿出來了，睡在暖暖的被窩里，多么舒服，多么愜意呀！誰還愿意大冷天的跑出去？即使出去了，也裹得嚴嚴實實的，生怕把自己凍著，像棉花包子一樣，走路一搖一晃的。不過，這可樂壞了我們這些小孩子們，打雪仗，堆雪人，堆雪球。

??！冬天，我愛你。愛你的高貴典雅，愛你的天高云淡，愛你的潔白如雪，因為瑞雪兆豐年嘛！

小學生描寫冬天的作文(篇5)

一年有四季。有人喜歡春的多姿，夏的燦爛，秋的收成，而我卻最愛冬的雪白、快樂和它孕育的生氣希望。

冬天是雪白的。我期盼已久的大雪最后在今年的冬天和我親密接觸了。大片大片的雪花如鵝毛般飄向大地的各個角落，落入鄉(xiāng)間田野，高樓平房。不一會兒，雪花就給大地鋪上了一張雪白柔軟的羊毛地毯，將大地洗滌得干干凈凈。我顧不得嚴寒，高興地沖出家門，加入了打雪仗、堆雪人的步隊，和小伙伴們玩得開心極了！

冬天是快樂的。經(jīng)由一學期的辛勞學習，同學們最后迎來了假期，能夠自由安排自我的時光。我不僅僅能夠到同學家串門，還能夠有大段的時光用電腦制作我的課件。媽媽說我的課件已經(jīng)能夠和專業(yè)人士媲美了！更重要的是，每年的春節(jié)都是在冬天渡過的。過春節(jié)最開心的就是放煙花。一到夜晚，五彩繽紛、絢爛多姿的煙花從四面八方同時響起，預(yù)示來年祖國的繁榮昌盛。當然春節(jié)期間最興奮的仍是從長輩那兒得到壓歲錢。我能夠用這部門錢買我喜歡的玩具、學習用品，當小富婆的感覺真好！

冬天是生命的出發(fā)點。固然樹枝光禿禿了，小草枯萎了，冰封湖面，河流也悄悄的，冬天顯得荒涼而寂靜，但是你明白嗎？新的生命正在此時孕育著，孕育著。是冬天幫忙他們不中斷蘊蓄新的能量，等到來年更好生長。

冬天是錦繡的。我愛冬天！

小學生描寫冬天的作文(篇6)

那次的雪，拉進了冬天的腳步，也讓我們提前感受到了冬的氣息

——題記

當春演繹盡浪漫，夏彰顯過熱烈，秋呈現(xiàn)過飽滿，冬便毫無保留攜帶著自己的美來了。

我們這兒雖然雪下的不多，但只要一下雪，景色那是美不勝收。

起初，雪花只是如一層輕霧，薄薄的，隨風飄飛，飛到行人身上，濕漉漉的，立即化成一滴小水珠，晶瑩透亮，一塵不染，讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大，宛如一只只白蝴蝶，冒著寒風，依然飛行在風雪中，展現(xiàn)它美麗的身姿。

風一點點平息下來。此時，世界銀裝素裹，粉妝玉砌，那么有光彩，那么令人陶醉。一棵棵銀樹傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是耀眼的冰雪，到處是刺眼銀剪。

這時的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上，就像一條巨大的棉被，帶著冬天最后一絲溫暖。

冬天不變的只有寒冷。你瞧，路上的行人都全副武裝，帽子、圍巾、手套、口罩，一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅，只好雙手合攏，對著手吹暖氣。

這時就到了孩子們的時間了。他們有的顧不上外面的寒冷，提起身子就往外狂奔；有的雖在穿戴保暖用品，但雙眼卻緊盯著窗外，腳在地上蹦跳發(fā)出“咚咚”的聲音；有的在外面玩的小手發(fā)白，可還不想停下，走前又扔了兩個小雪球，眼神里仍透出不舍；還有的飛快地奔跑著，一不小心摔了個跟頭，他絲毫沒有注意到嘴里有不少血，爬起身子拍拍，發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲……

冬天雖沒有鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，令人感到格外寧靜，但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來了蓬勃生機。

冬，它讓松樹更加蒼翠，讓潔白的雪花點綴人間。冬，怎能不令人贊嘆！

小學生描寫冬天的作文(篇7)

對于一個在喧鬧的北京的人，像我，冬天要是很暖和，便覺得太幸運了；麗江的冬天是春天般的。對于一個奔波于忙碌的學習的人，像我，冬天要是有綠色，便覺得是上天的犒賞；麗江的冬天是花紅柳綠的。天然，在農(nóng)村的地方，綠色永遠是那么多，大片的綠色，反有點單調(diào)?？墒窃谠颇襄\繡的麗江的冬天，而能有嵌著點彩色的綠色，麗江真的算個寶地。

設(shè)若單單是有綠色，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個中國獨一保存著古代風格的城鎮(zhèn)，山水祥和相依，每一天被溫順的陽光籠罩，曬著日光浴，只等著柔和的東風來呼叫它，這是不是理想的境界？連綿的山把麗江圍了個圈，天衣無縫，沒有半點瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大，似乎是把古城放到了一個安全島里，做麗江的守護神，它們英雄般地說：“你們放心吧，沒人敢欺負你們?！闭娴?，麗江的人們在冬天里是享受著的。他們常常看著那些山丘，心中有安全的感覺，有放心的感覺，有暖和的感覺。他們由地上看到山腰，便不知不覺地想著：“明天也許東風就來了吧？冬天這樣的呵護，今天夜里也許草就都蕃廡起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，由于母親般的冬天，他們可以慢慢地享受，干啥還著急呢。

最妙的是下點小雨呀?？窗桑缴系氖^都潮濕了，有的地方還凸出來一塊石頭，描繪成錦繡的水墨畫。山墨綠墨綠的，跟白白的天空形成光鮮的對比。山坡上，有的地方被擋住了，沒潤濕，有的地方被雨淋得透透的；這樣，一道黑，一道深綠，給山們畫上一道道錦繡的曲線；看著看著，這幾條曲線似乎在活動，叫你能想象出無數(shù)種有趣的東西。等到快日落的時候，夕陽的余暉斜射在山腰上，那濕淋淋的石頭們似乎在對著太陽離別，展現(xiàn)出它們最美的一面。這雨是微微細雨，麗江是從來不會下傾盆大雨的，老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨，吹面不寒暖北風。

古老的麗江，街道只能收留下兩匹馬，讓人覺得心里卻很寬敞，本地的人們熱情地向我們先容著麗江，跟天然和諧了。作文

被一條水晶般清澈見底的小河穿過，清新的空氣中夾雜著水草的清香。碧綠的水草長長的，牽住了小河，小河不會凍冰，而是微微泛著碧波，閃爍出整個城鎮(zhèn)的倒影，比實際看還要好看得多。

新鮮的空氣，錦繡的景色，動聽的鳥鳴，會給人帶來無窮的幻想，麗江的冬天，是永遠不會被凍住的。

小學生描寫冬天的作文(篇8)

如果說春天是剛落地的娃娃，夏天是天真的兒童，秋天是越發(fā)成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟穩(wěn)健的成年人。

一切就像快要睡著的生物一樣，朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭，大地脫下綠綠油油的舊衣，穿上了雪白的禮服，仿佛要去參加舞會。偶爾來幾個淘氣包，打幾個滾，堆幾個雪人，打幾場雪仗。沒有綠油油的草、紅紅的花，這片草地依舊生機勃勃。

春天的雨總是細細的，密密的；夏天的雨則是電閃雷鳴、風狂雨暴、氣勢磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無瑕的雪。等著，盼著，終于盼來了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚揚地飄下來，落在樹上，停在車上，掉在地上。人們沒有打傘，直接站在雪下，仿佛和這下雪的天融在了一起。

雪越下越大，雖大，卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天，雪終于停了，但留下了一片雪白的天地。樹呢？車呢？原來被雪壓在了下面。這對車主、清潔工們來說可不是什么好事，可對孩子們可是個天造地設(shè)的游樂場。放假的孩子們一股腦地涌出來，全部奔向雪地上。雪球飛來飛去，卻沒打在孩子上，而打在一個個剛堆好的雪人上?？粗约旱摹八囆g(shù)品”被打碎，孩子們各個眉開眼笑，高聲宣布“戰(zhàn)爭”勝利了。

有人說春天和夏天是因動植物而充滿生機的，秋天是因豐收而充滿笑聲的，冬天是毫無生氣的。但我不這么認為，我覺得冬天充滿希望。因為英國的雪萊曾說過——“哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”

小學生描寫冬天的作文(篇9)

在雪窖冰天的寒冬，我們進行了一場激烈的足球賽。

你看，那是我們班男女生足球pk賽開始了，首先由男隊先鋒華仔開球，他技術(shù)嫻熟，左右?guī)颍蚝退哪_像磁石見了鐵似的牢牢的吸在了一起。女隊幾員大將，費盡心思劫球未遂。這下可急壞了。眼看球到家門口了。我心里急切的想：這可如何是好呢，我不能眼睜睜的看著進球。

迅速和幾個女生去截球。我們和華仔這個足球高手對峙了許久，不見分曉。就像武林高手決斗一般，后來我們采用文斗——只用眼神就看的他敗下陣來。他自亂陣腳之后，剎那間，只聽得男隊中一人高喝一聲“傳球啊……”他們可是鐵桿搭檔。一語驚醒夢中人，他已迅雷不及掩耳之勢把球傳給了王某。他也是一個厲害的角色，擅長射門，且射球極有殺傷力，能把人打到。

果不其然，他真的向球門方向跑去。我的心提到嗓子眼了，我只能寄但愿給守門員，因間隔太遠，遠水也解不了近渴。只有干著急的份。只見守門員聚精會神，就在球到球門的霎那間，她以老鷹撲食般的速度用自己的身體擋住了球。因為打在肚子上，當場跌倒在地。于是男女同學暫時休戰(zhàn)。都急切的問劉某：“傷勢如何？”同學們的關(guān)心能融化冬日的冰雪。

過了一會，劉某感覺好多了，又重修戰(zhàn)事。士氣大振，每個人都默契的配合。我們都向著球門的方向向前……

冬天游戲在足球里，那里有同學的關(guān)心、有我們一致的目標，有我們相互的激勵，更有只可意會不可言傳的默契，如同一股暖流，驅(qū)披發(fā)了冬日刺骨的寒風，即使是冰川也能融化。

小學生描寫冬天的作文(篇10)

冬天，雖然不像春天一樣春暖花開，萬物復蘇。冬天，雖然不像夏天一樣驕陽似火。冬天，雖然不像秋天一樣落葉歸根?？墒?，冬天也有它自己的特色，冬天也很美，也很宜人，我愛冬天！

冬天的森林，安安靜靜，動物們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，正在暖暖的家里呼呼大睡。光禿禿的樹兒脫下了自己的綠衣裳。只有松樹還直挺挺地站在那兒，像一個巨人守護著森林。冬天的森林是安靜的。

冬天的城鎮(zhèn)，孩子們正在開心地玩耍，有的興致勃勃地在堆雪人，有的在開開心心地打雪仗。下雪了，各種各樣的雪花飄下來。孩子們在雪中追逐打鬧，大人們則紛紛拿出手機，拍這個美好又令人難忘的時刻。冬天的城鎮(zhèn)是熱鬧的。

冬天的原野，牧羊人趕著羊兒走在回家的路上，羊兒們擠在一塊保持溫暖。到了晚上，羊兒們在溫暖的家里吃著美味的草兒，睡在軟綿綿的床上，舒服極了。牧羊犬則在外面守護著羊兒們的平安。冬天的原野是美好的。

冬爺爺踏著沉重的腳步，走過了安靜的森林，走過了熱鬧的城鎮(zhèn)，走過了美好的原野。我愛冬天，愛它的安靜，愛它的熱鬧，愛它的美好！我愛冬天，我愛冬天，我愛冬天！你們呢，是不是也和我一樣呢？

小學生描寫冬天的作文(篇11)

有的人喜歡溫暖和煦的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡秋高氣爽的夏天，而我卻最喜歡美麗又有趣的冬天了！

早晨，我一打開窗戶，一陣陣寒風像一把把小刀劃過我的臉龐。窗外的樹從根到梢，都掛上了一層霜，放眼望去，整座城市仿佛浸在乳白色的濃霧里，有時像天神倒下來的乳牛奶，有時像仙女身上披著的白紗......

遠處的山上也變得白茫茫的，像蓋上了一層白棉被。夏天十分挺拔茂盛的樹木，也脫下了翠綠的衣裳，就像一位位穿著破舊衣服的老人，站在風中瑟瑟發(fā)抖。但是，還有一些仍像青年般立在那里，它們?yōu)檫@雪白的冬天裝點了生命的綠色，它們就是歲寒三友：松柏、青竹、梅花。

不僅如此，還有許多動物在自己的被窩里冬眠了。小朋友們倒是十分興奮，有的在雪地里打雪仗、堆雪人，有的在家里裝扮圣誕樹，還有的圍坐在火爐邊取暖，熱鬧極了。

我眼中的冬天美麗又有趣，我真喜歡它。

描寫秋天的小學生作文匯總

撰寫論文是一項要注重細節(jié)的任務(wù)，通過寫作，我們能夠更加深入地了解某個特定領(lǐng)域或行業(yè)。一篇出色的論文能夠引起讀者共鳴，但如何以高效又優(yōu)質(zhì)的方式完成呢？對于這一問題，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯強烈推薦一篇題為“描寫秋天的小學生作文”的文章，這篇論文非常值得一讀，它是一個極佳的信息源，您可以在其中找到您所需的一切！

描寫秋天的小學生作文 篇1

35、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

36、落葉知秋，秋已盡，日猶長。

37、當陣陣風聲，把我喝醉的靈魂喚回，凝聚成如今孤獨的身軀時，再也無能為力去追尋舊日步伐的我，又該怎樣尋味那時斑斕。當片片落葉點綴著眼前模糊的視野，我更不知道這是寒冷滋味，還是柔暖的飽和，亦或是麻木的無動于忠。

38、葉落如歌，落葉一點點地走完自己的旅程，但它最終還是要化為泥土、夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。

39、涼風秋雨寄相思，落葉知秋飄凌至。秋雨綿綿思遠道，觸景生情憶往昔。

40、今年的秋來的有些晚，也許是因我盼望的原因…風吹動樹葉的聲音，很好聽，樹葉卻被落了下來…秋天真的有些悲傷…

41、落葉，是寂寞的，在這個秋天他孤寂的落下，他是秋天的主旋律，也是象征著萬物的終極。楓葉染紅了，銀杏飄落了，憐惜他無法在寒冬中屹立，無法在陪伴我走過粉妝玉砌的世界。他卻是那么瀟灑，不帶任何傷感。他匆匆的來在秋天又匆匆的走，那么忙碌，不留一絲間隙。

42、你像秋天揉碎的月光散落人間，害我耗盡整晚安眠只為與你碰面。

43、秋風漸漸，滿天飛葉墜落于土壤之中。夕陽將溫和的余暉灑在它們的身上，葉子金燦燦的，綻放出最后的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風景線。緊閉雙眼，忽然想起：”落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?/p>

44、深秋時節(jié)，駛過郊外林間小路，凌空飛舞的落葉，幾回盤旋…留戀那春夏的枝頭綠葉？還是與樹枝短暫告別？待冬去春來，葉子新的生命軌跡，新的翠綠夢想又將延續(xù)。勿傷勿悲，孕育土壤，靜候來年！

45、風也因此把腳步放得柔軟。夜幕撒下點點星光，風輕輕地移動著，它沒有給天空留下任何痕跡，只有幾片枯黃的落葉。

46、任誓言寫進落葉隨風飄過，難道我的等待只剩下折磨。

47、走進田野，就像置身于金色的海洋。在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，天與地也融為一體，到處都是金黃一色。

48、公園里，一簇簇的花，有白的、紅的，大大小小，色彩斑斕。我俯下身子，向花叢聞了聞，一股清香頓時沁入心脾。

49、初秋的樹葉只是有些微黃，但已經(jīng)開始預(yù)示著將要飄零，也預(yù)示著故事有些感傷，樹樹秋聲，山山寒色，這聲這色，都埋藏著埋藏著一點凄涼，一點悲傷，一點寧靜，一點幻想。

50、十六歲的我,以為抓住了一片落葉就得到了整個秋天。

51、一片楓紅，一葉木落，飄搖著蕭瑟；一滴秋露，一縷秋風，遮掩了心事，安排了一眼的寂寞。

52、落葉其實很美麗，只是沒有多少人會去發(fā)現(xiàn)它們、欣賞它們。只要你認真觀察的話，就會懂得發(fā)現(xiàn)美麗、欣賞美麗。

描寫秋天的小學生作文 篇2

首先，會看到筆直的大路，兩旁的柳樹在風的吹動下，金黃金黃的樹葉，滿天飄，仿佛是一群群美麗的枯葉蝶，在飛舞。而中間佇立著五星紅旗，它是用鮮血織成的！順著路往左拐，便能夠看到那成片的月季，紅的紅，紫的紫，仿佛是一個個睡美人，打著哈欠，伸著懶腰，像是對我們說：“你們好，看，那里多美！"

轉(zhuǎn)過身，扭過頭，往前跑一跑，就能夠看到成團成簇的黃點，那是桂花！突然，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來，真讓人陶醉。忽然，一陣風吹過，讓人有絲涼意，猛地吸一口新鮮的空氣，讓人倍感舒服。

“鈴，鈴，鈴！"下課了，同學們像小麻雀一樣飛出去，有的踢球，有的跑步、玩的真開心呀！

看，這就是秋天美麗的學校！

描寫秋天的小學生作文 篇3

秋天來了，天氣變得涼爽了。我走在上學的路上，看見一片片金黃色的落葉寶寶在和大樹媽媽告別，小喜鵲銜著樹枝造房子，準備過冬，人們都穿著厚厚的毛衣，媽媽圍著漂亮的絲巾。

周末的時候我們來到了姑姑家的果園里，看見樹上又大又紅的蘋果，金燦燦的梨，把樹枝壓彎了腰。菜地里一個個玉米露出了金黃的珍珠。綠綠的辣椒，紫色的茄子都成熟了，等著人們?nèi)ゲ烧?我爬上樹摘了許多水果，媽媽和姑姑在地下也摘了一些辣椒和茄子，準備回去做菜。我站在果園里，往遠處望去，看見許多農(nóng)民伯伯在收割莊稼，一些小孩在田野里追逐打鬧，玩的特別開心，我真想加入他們呀!

秋天真美呀!我愛這美不勝收、碩果累累的季節(jié)。

描寫秋天的小學生作文 篇4

讀著歐陽修的《秋聲賦》，詞句是那樣凄凄慘慘，而毛澤東 筆下的秋天卻是那么迷人。兩首詩時常紫繞在我的腦海，我迷 惑了，許是老天賦給我一個多愁善感的性格。

出去散散步，或許能得到些答案。

信步走進公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇 看上去那么可愛，那么充滿生機，就像早晨的太陽，散發(fā)著光 和熱?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花”。我低聲吟道。哦， 秋天是紅色的！

正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得 稻秸抬不起頭，一陣風吹過，掀起起伏的麥浪……我沉浸在喜 悅之中。哦，秋天是金黃的！

下雨了，綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我 沒有躲藏，讓秋雨盡情潤濕我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧 空如洗，藍得使人心醉。哦，秋天是藍色的！

漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁開滿了白色的野菊花，聞一下， 還帶著露珠的芬芳。它們沒有公園里的菊花嬌艷，但讓人百看 不厭，因為它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。哦，秋天是白色 的！

樹，開始落葉了?？蔹S的葉子落在了地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的。落葉不是無情物，化作春泥更護花！ 哦，秋天是黃色的！

面前，是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當中卻盛開著不 少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠衣裳的少 男少女，圍在一起，歡樂地唱呀，跳呀，當中升起裊裊炊煙。

啊，我明白了 ！秋天是五色的，它有紅，有黃、有藍……，就 像夏日的彩虹……

描寫秋天的小學生作文 篇5

有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡熱烈奔放的夏天，有人喜歡雪花紛紛的冬天，但我卻喜歡碩果累累的秋天。

秋姑娘首先走進了果園，瞧！蘋果娃娃害羞起來，臉蛋兒紅紅的，像一盞盞紅色的小燈籠，柿子兄弟高高得掛在枝頭，都爭著看遠處的美景，你推我擠，爭來爭去，滿身都是汗水。農(nóng)民伯伯把紅棗娃娃們捧在手里，臉上滿面紅光，笑盈盈的，心想：我的努力沒有白費，今年準能賣個好價錢！

接著，秋姑娘又來到了菜園，她袖子一揮，菜園就變得熱鬧了！看！茄子先生穿著紫色的禮服， 戴著一頂紫色的小帽子，正悠閑地掛在葉子上睡覺呢！那邊，朝天椒姐妹們正爭這比美呢！它們有的穿著紅色的連衣裙，在跳著優(yōu)美的舞蹈，還有的穿著綠色的連衣裙，在轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，可神氣了！黃瓜小姐穿著一身綠色的長裙子，頭上還戴著一朵黃色的小花呢！好像在跳舞。

然后秋姑娘又跑到田野，她吹了一口氣，田野就變了一個模樣。水稻互相低著頭，好像在說悄悄話，可能再說秋天真好吧！放眼望去，棉花姑娘穿著白色的紗裙，在這里跳舞呢！玉米拖下了綠色的外衣，被農(nóng)民伯伯掛在屋檐下，像鞭炮一樣，正在曬太陽呢！

描寫秋天的小學生作文 篇6

徐崢瑜

在秋天里，你會感受到不一樣的色彩，不一樣的氣息。

在馬路旁的幾棵銀杏樹，樹葉泛著金黃，像一把金燦燦的扇子，扇去了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。拿起銀杏葉，放在鼻子旁，你會聞到一股淡淡的清香，讓人感到神清氣爽，仿佛來到了天堂。一陣秋風吹過，銀杏葉從樹上飄落下來，像無數(shù)只蝴蝶在你身邊飛舞。

走過馬路，來到了稻田和果園。在遠處，稻田中的稻谷像一塊金毯。走近些，只見金黃的稻谷都低垂著頭，一陣秋風吹過，稻谷跳起了舞，我也像稻谷一樣跳起了舞。果園中，果實累累，有紅紅的大蘋果，有甜甜的柿子，有像小船的香蕉最引人注目的是柚子樹上的大柚子。先打開金黃的柚子皮，便看見了紅彤彤的果肉，張開嘴，咬上一口，甜甜的，水分很多，汁在口腔中爆開了，像在吃人間美味。

秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，是個果實累累的季節(jié)。我喜歡秋天。

描寫秋天的小學生作文 篇7

星期五上午，我們?nèi)チ撕蠛诱獥棥?/p>

路上，一片豐收的景象，玉米長出了胡須、露出了金黃的牙齒，像一位“黃牙”老人。桃樹結(jié)出了一棵棵小青桃。一顆顆又大又紅的棗掛在枝頭，像一顆顆紅瑪瑙，又像一個個小燈籠，高粱戴著它那奇特的帽子，笑彎了腰?；ㄉ诘叵拢豢吹剿敲⒌娜~子就知道花生長的有多大了。

不一會兒，就到了棗園，一顆顆棗數(shù)不勝數(shù)，讓人目不暇接，從遠處眺望，好像一片火海，一陣風吹來，一顆顆紅棗來回搖擺，火海來回起伏，讓人心曠神怡。

開始摘棗了，我拿著袋子，像一只小猴子，“嗞溜”爬上了樹，樹靠下摘不到怎么辦，倒掛金鉤，海底撈月，摘到了底下的棗，棗園里一棵樹挨著一棵樹，我從這棵樹上又爬到那棵樹上，像一只靈活的小猴子，又像是森林之王，一棵棵大棗都是我的“獵物”，我這邊看看，那邊看看，不一會兒，就摘了滿滿一大袋棗，突然，我眼睛亮，發(fā)現(xiàn)了獵物，一顆大棗像一顆紅寶石，閃閃發(fā)光。我爬上了這棵樹，一看，在好邊上，我踩到樹杈上，用一只胳膊鉤住樹干，站直。另一只手去抓那顆“稀世珍寶”紅寶石，“啊”終于摘到了，我松了一口氣。

我們又摘了好長時間，直至夕陽親吻西山，我們才注意到時間，于是，我們依依不舍地告別了棗園，高興地回家了。

描寫秋天的小學生作文 篇8

夏天走了，它來了.

它帶來了黃色的落葉，像一只只蝴蝶飛向大地，

它帶來了紅紅的橙子，

像一只只紅燈籠掛在樹梢.

啊!

秋天多美呀!

秋天來了，果園里梨、蘋果、板栗等水果碩果累累。

黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，毛絨絨的板栗掛滿枝頭。因為果子熟透了，所以掉下來了幾個。

秋天是一個美麗的季節(jié)，田野里，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，農(nóng)民伯伯都忙著在田野里收割稻谷，收割機也在田野里快步地奔跑著，就像在大海里航行的小船。雖然，農(nóng)民伯伯很辛苦，但是，他們臉上都露出了豐收的.笑臉。

秋天來了，開學了。校園里的知了聲沒了。樹漸漸的變黃了。一陣風吹過，飄來了陣陣的香味。這么香的味道是什么呢?是桂花!秋天的校園真美麗!

秋天的雨一陣一陣的,雨給楓樹灑滿了紅色，那紅紅的楓樹在撫摸下，紅得更鮮艷，更惹人愛了。秋天的雨是彩筆，給菊花涂上了彩色，好看極了，有金黃的、白的、淡綠的、紫紅的、粉紅的、白和粉相間的，這些彩色的菊花在秋風中點頭微笑。

描寫秋天的小學生作文 篇9

夏姑娘悄悄地離開了人間，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了。漸漸地，天氣變涼了，樹上的許多葉子都換上了新的色彩，非常的美麗。

我家門前的一棵銀杏樹，以前是那樣的蓬蓬勃勃，而現(xiàn)在有的已經(jīng)是半黃半綠，甚至有的樹葉已經(jīng)枯中帶黃。一陣秋風吹過，銀杏樹上的葉子接連不斷地飄落下來，遠看像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中嬉戲，近看像扇子在空中擺動著。銀杏樹的葉子順著摸有點粗糙，橫著摸像扇子一樣一凸一凹，有些高低不平。

比起銀杏樹的葉子，楓葉更勝一籌。因為秋天到了，天氣變涼了，楓葉里的葉綠素被破壞了，變成了花青素，所以秋天楓葉是紅色的。楓葉有五個像手指一樣的葉片組成。而且楓葉的邊上有鋸齒，摸起來很粗糙，但沒有刺痛的感覺。楓葉像手掌，一陣秋風吹過，就像是在拍掌。有的楓葉組合在一起，有的楓葉又散開來，形成了團團簇簇的紅。遠看就像是燒得正旺的熊熊烈火?？粗@楓樹的葉子，我不禁想起了杜牧的一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天的樹葉太美了！

俗話說：一葉知秋。正是因為大自然這位杰出的畫家，把秋天的景色點綴得更美麗，更動人！我愛秋天的樹葉！秋天的鯉魚作文秋天里的事作文秋天的樹葉作文

描寫秋天的小學生作文 篇10

春天是萬紫千紅的，夏天是綠樹成蔭的，冬天是銀裝素裹的，秋天是豐收、喜悅的。多樣的四季中，我最愛秋天。

秋天的樹林是落葉紛紛的，來到郊外，一眼望去，秋天的樹林果然是一片層林盡染，一塊塊、一層層，相互交錯在一起。沒風時，樹林是安靜的。呼呼風刮到樹林時沙沙嘩嘩唰唰不同的聲音同時發(fā)出，就像一場音樂會里發(fā)出的樂器演奏聲音。如果刮了風又下了雨，那么過了不久風吹一下，花雨葉雨就下了起來，不僅香還很美，真是落英繽紛呀！

秋天的田野就更美了！高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米樂開了懷。風吹過，稻田就像金色的海洋，波濤洶涌。遠處被染上了火紅色，那是什么？那是一片楓林。風吹過，一片片葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，有些樹葉不舍得離開大樹，便留在樹上，而湖上的落葉就像一條條小船隨流水去旅行。麻雀站在樹上盯著，稻草人好像在催它：快走，快走！你不餓，我們餓呀！小麻雀便等了三天三夜，但稻草人還不走，它們一急不管三七二十一，直接飛去搶食，真是引人注目呀！

秋天的果園更美，蘋果紅澄澄的，梨金燦燦的，葡萄晶瑩剔透，就像一顆顆珍珠，真是瓜果飄香呀！

我最愛美麗的秋天！

描寫秋天的小學生作文 篇11

漫無邊際 是誰扯下遠天那抹余紅將浪漫染色。。。

任意飄零 是誰在歸途中拾起那片落葉又把它丟在風中。。。

是誰在輕撫琴弦 如撩撥一江秋水流淌出憂傷的詩句。。。

是誰立于漫天飛舞的花瓣中久久凝思。。。

秋在黃昏里飛翔，幾只幾百只翅膀組成一對大翅膀，雁銜著花的心事越飛越高，越飛越遠....飛往那個屬于紅豆的故鄉(xiāng)，誰能說那陣陣低鳴不是在訴說著某種思念？

雁南飛，雁南飛，雁字低嗚故人悲，雙翅分寒暑，鴻羽映余輝，今朝向南國，幾時歸，幾時歸。。。

秋在林梢間回旋，古老的街道深鎖著點點蕭瑟，梧桐用最后的一點期許搖曳著風的纏綿，從一個枝頭到又一個枝頭，在自由與孤獨間彷徨，君只見那顫抖的葉卻可曾聽過風的嗚咽？終于 它還是帶走了那枚最大的梧桐葉，向著天涯。。。

風不言，風不言，風繞枝頭索葉憐，零落三秋夢，蕭蕭天地間，問其歸何所，在云端，在云端。。。

秋在夜里未眠，將心凝成那輪淺淺的相思，或懸于九天或擲于江河。。。

（多年前的一段文字 當時沒寫完，希望有人可以把它完成，當時想把秋雁 秋風 秋月 秋雨串連成那個秋天。。。）

中秋節(jié)小學生作文通用

每個人的能力不一樣，寫出的作文也會不一樣。寫作文可以自己和自己對話。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，您知道寫好文章的要點嗎？以下是由小編為你整理的《中秋節(jié)小學生作文通用》，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

中秋節(jié)小學生作文【篇1】

時間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間又到了中秋節(jié)，在中秋節(jié)里我們既可以欣賞到皎潔的圓月，又可以吃到美味的月餅，還有自做的燒餅。

中秋節(jié)當天，我早早的吃完午飯，便和爺爺奶奶一起做燒餅。爺爺奶奶早就把東西準備好了，我一看，餡兒還不少，有芝麻餡，還有我最喜歡的蘿卜絲餡。我們開始做燒餅了，我先看奶奶，她先拿盆子將面粉倒在盆里，然后，再把面搓成一個粗長條，在桌上灑下面粉，這樣可以更加滑，把長條一個個的掰下來，取出一個用手搓圓，把我最愛吃的蘿卜絲放在中間抱起來，捏好開口，拍扁，放進鍋里，一個燒餅就做好了，接著，奶奶又做了好幾個，我看做燒餅這么簡單，也就學做了起來。但看上去簡單，做起來卻很難。一開始進行的還很順利，拿一個面團，再壓扁放進蘿卜絲。但接下來就麻煩了，我本想把面包圓了，可是，這口怎么捏都不牢，蘿卜絲還總是漏出來，身上還全部都是面粉，算了，不做了，還是等著吃 吧。

雖然我的燒餅沒學會做，但我吃到了奶奶做的美味的`燒餅。我相信，明年中秋我一定會學會做燒餅。

中秋節(jié)小學生作文【篇2】

站在下寧橋上，風輕輕地吹過，河面上掀起一層層波紋。我站在橋中央，靜靜地等待著月亮出現(xiàn)。時間一分一分的過去了，可是月亮還像害羞的小姑娘一樣躲在云層里不肯出來。

我站在橋上仰著頭找月亮。天黑蒙蒙的一片，到處都是一朵朵黑色的云，就像一個個幽靈在天空上飄來飄去。我找呀找，找得脖子都酸得要命，也沒找到。我想：“會不會科學家算錯時間了？會不會月亮被外星人搶走了”

我滿腦子都是疑問。當我失望地離開的時候，我嘆了口氣說：“真倒霉，我這么快做好作業(yè)，卻沒看成月全食?！本驮谶@時，媽媽忽然高興地叫住我：“快看，月亮出來了！”

我一看天空，月亮露出一點身體，像是一把鐮刀。我想：“住在月亮上的嫦娥是不是不想讓我太失望，所以趕忙出來和我見一面？”我嘴里不停地喊：“加油，加油，加油”可是從遠處飄來一朵云，把正要變成圓形的月亮掩蓋住了，只留下月亮那柔和的光澤。漸漸地，云散了，月亮又露出來了。

最后我還是沒有看完月全食。

中秋節(jié)小學生作文【篇3】

馬上就要到八月十五中秋節(jié)了，我心里盼啊盼啊，恨不得明天就是中秋節(jié)。

中秋節(jié)又名團圓節(jié)，是我們中華民族三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。每一年的這一天，家家戶戶都會團團圓圓，聚在一起吃月餅、賞月。

今天，爸爸買了很多月餅。月餅又大又圓，漂亮極了！饞的我直流口水。爸爸說：“月餅要到晚上才吃，一邊吃月餅，一邊賞月，那才最有意思呢?！?/p>

吃過晚飯，月亮漸漸升起來了，今天的月兒特別圓，就像一個玉盤，高高的掛在天上。我和爸爸、媽媽一家人圍坐在一起。爸爸拿出月餅來，我把月餅分好，先給爸爸媽媽，然后我就大口大口地吃起來?！把?！真香，真好吃?！卑职忠贿叧灾嘛灒贿吔o我講月餅的故事，說朱元璋與月餅的淵源，月亮里面有廣寒宮、吳剛、桂花樹，還有嫦娥姐姐什么的'，我聽得入了神，連月餅差點都忘了吃了。

月亮里面真得有嫦娥嗎？我一邊想著，一邊抬頭望著月亮。月亮真美??！我真想跑到月亮里去，和嫦娥姐姐一起吃月餅?zāi)亍?/p>

一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經(jīng)驗和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達能力；有助一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。

小學生描寫中秋節(jié)假期喜樂事情的作文通用(13篇)

節(jié)假日對我們有非比尋常的意義，在我們準備迎來中秋節(jié)的時候，我們必然需要寫一篇中秋節(jié)主題的作文，通過寫作文可以提高我們的理解能力、邏輯思維和語言表達能力。那么寫好一篇中秋節(jié)作文的關(guān)鍵是什么呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學生描寫中秋節(jié)假期喜樂事情的作文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學生描寫中秋節(jié)假期喜樂事情的作文(篇一)

我想吃一口暖和的月餅，爸爸平時不在家中，都在外面打拼著，我感到心中有一條傷疤，是補不好的傷口。

中秋那一天我坐在陽臺邊，悄悄的望著那絞結(jié)的月光，手里拿著爸爸最喜歡的吃的紅豆月餅，那些淚水擠來擠去，害的一滴滴淚水流進了月餅里。我想把它檫干，可是，那些眼淚蒙朧出了一些我想也想不到，捉也捉不到的一片，那是白茫茫的，有一波一波的條紋由近而遠。

在月光下，我想；假如這個月光是我和爸爸的那仍是誰的、是全世界的，我但愿你是我的守護神，快把我一個小小的心愿傳遞給世界，并且傳遞到爸爸的夢鄉(xiāng)里。

電話鈴響起，我很高興認為是爸爸，一聽是姐姐。沮喪的哭了，大不大不的走向我的心愿出發(fā)點。

我拿了一張紅色線條，做成了翅膀，是看不見摸不著的翅膀，他可以帶我放飛心愿，這就是我的中點。

小學生描寫中秋節(jié)假期喜樂事情的作文(篇二)

固然中秋節(jié)過完了，但是我的中秋節(jié)過得可有意思了。

我吃了團聚飯，什么都有，還喝了酒呢！當然也少不了月餅。

吃完飯，我看了月亮，月亮的外形圓圓的，顏色仿佛就像銀白的珍珠，閃亮無比，外面還有一層粉色的邊呢！里面還有一些灰色的斑，可錦繡啦！

我又開始畫月亮，我先用彩筆畫出邊，再用彩筆涂出里面的顏色，最后用彩筆畫上里面的斑，固然畫的不夠真實，但也夠好了。

我還上網(wǎng)查了嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥的故事，知道了中秋節(jié)的來歷，也完成了老師的功課。

你覺得我的中秋節(jié)有意思嗎？

小學生描寫中秋節(jié)假期喜樂事情的作文(篇三)

20**年的中秋節(jié)，是我最快樂又最難忘的中秋節(jié)。

傍晚，我和媽媽出發(fā)去同學家一起賞月，一路上，只看見一個個大大小小.各式各樣.五彩繽紛的燈籠掛在街頭：有的像金魚.有的像花貓.有的像小兔.有的像鴿子.燕子......直看的我眼花瞭亂。

那些賣燈籠的叔叔阿姨們正忙的不可開交呢，汗水順著他們甜美的笑臉往下流；那些買燈籠的小朋友歡天喜地的來了一撥又一撥.此起彼伏.絡(luò)繹不絕......讓我們感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。我想，今晚肯定是一個有意義的夜晚。

瞧，這邊一幫小朋友在放煙花，那邊一幫小朋友在玩燈籠，還有一些小朋友在玩閃閃發(fā)光的銀光棒......我和同學也迫不及待的跟著玩了起來，大家都興高采烈的享受著節(jié)日帶給我們的歡樂。

在同學家，我們一邊品嘗美味的月餅，一邊欣賞又圓又亮的月亮；我發(fā)現(xiàn)今晚的月亮特別圓.特別亮.特別美；真讓人如癡如醉！今晚的月餅也好像特別好吃.又香又甜！我們就這樣津津有味的吃著一塊又一塊的月餅.喝著一口又一口的香茶；不管大人還是小孩都無比輕松的交談著，一陣陣的歡聲笑語真讓人陶醉......我們直至盡興而歸。

??！多么快樂的中秋節(jié)！多么可愛的中秋節(jié)！我會記住你的，讓我們相約明年的八月十五再見吧！

小學生描寫中秋節(jié)假期喜樂事情的作文(篇四)

中秋節(jié)，農(nóng)歷八月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

這一天的到來讓許多人的心情都變得好了起來，大街上散發(fā)著月餅的香氣，每家每戶香噴噴的香味撲鼻而來，小孩子們坐在大門前吃著月餅。中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)，中秋節(jié)這一天遠在外面打工上班的人都趕回來和家人團圓，所謂家人就是要一整家人聚在一起才叫團圓，家人之間少了任何一個都不可以。

這一天的到來，我和弟弟都非常的高興，因為可以放假又可以吃好吃的東西，最為舒適了。我們把爺爺奶奶全都接了過來一起吃團圓飯，我和弟弟來到了超市買東西，里面的月餅琳瑯滿目，看得我們眼花繚亂，好像每一種都很好吃，實在是難以下決定。晚上，媽媽正在廚房里面忙著做菜，那熟悉的味道，那熟悉的手法，好心情使媽媽很快就做好了一頓大餐，我們坐在了院子里，在月光的照耀下吃著美味的飯菜，八月十五的月亮是最圓的了，所謂是滿月，絞白的月光照在我們的臉上，照在院子里的每一個角落，給整個家添上了一些色彩，我們欣賞著月亮吃著可口的飯菜，心里不停地在感嘆著：此生此夜不長好，明月明年何處看。吃完了飯之后，再來一點飯后點心是必不可少的，中秋節(jié)當然要吃月餅了，月餅里面的餡多種多樣的，有紅豆的、蛋黃的、芝麻的……

中秋節(jié)，每家每戶都吃著月餅欣賞著圓圓的月亮，每家都發(fā)出了高興團圓的笑聲，當然也有一些是回不了家的，他們也可以在月光之下，以此來傳達自己的思念家人之情！

小學生描寫中秋節(jié)假期喜樂事情的作文(篇五)

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”轉(zhuǎn)眼家中秋節(jié)來了，我和爸爸、媽媽相約去樓頂賞月。

晚上，我們吃完飯來到了樓頂，發(fā)現(xiàn)天公不作美，一片漆黑我們等了一會，只感覺涼風習習仍不見月亮出現(xiàn)，我們一家三口就回到家里。

一會兒，二姨一家三口提著石榴來到我家，我們一起吃月餅，看中秋晚會，非常高興。最令我難忘的事是哥哥提議我們接力說關(guān)于月亮的詩句，誰接不上算輸。我趕緊說：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！倍陶f：“滿月飛明鏡，歸心折大刀。”哥哥也不甘落后說：不知天上宮闕，今夕是何年？舉杯邀明月，對影成三人。”可是我想了半天也沒想到什么詩句，我眼淚都快下來了。媽媽在旁邊提醒說成語也行！我沖口說出“日新月異”、哥哥說：“月明星稀”我接著說：“花好月圓”哥哥接著說：“月地云階”……大人們都為我倆鼓掌，我們心里樂滋滋的。

“明月何時有，把酒問青天?！彪m然沒有看到明月，但是我了解了更多關(guān)于月亮的知識，同時我也知道了中秋節(jié)是一個家人團結(jié)的節(jié)日。只要一家人能坐在一起過節(jié)，就是幸福的，就是快樂的。我真希望每個家庭都能團圓、平安、幸福！

小學生描寫中秋節(jié)假期喜樂事情的作文(篇六)

再看月亮四周已經(jīng)沒有了白云，只剩下孤零零的月亮，看起來十分可憐。

湖是月兒梳妝鏡。調(diào)皮的風兒不停得吹動湖面，把映入水中的月亮，一會兒變成破碎的蛋，一會兒變成旋轉(zhuǎn)的陀螺，挺像在跳舞。溫柔的月兒姑娘毫不怨言，任風兒吹動著她秀美的臉蛋，把小魚兒吐出的泡泡化作點點閃閃的珍珠。

月亮越升越高，已經(jīng)在高空中看我們狂歡。它俯視大地，把光輝揮灑。灑在房頂、湖面、草地……細細地編織著一個幽雅迷離的夢境……

小學生描寫中秋節(jié)假期喜樂事情的作文(篇七)

首先，月餅是必不可少的主角兒，月餅分很多種，有蛋黃餡兒的、棗泥餡的、五仁餡的、蓮蓉餡的我最喜歡的是蓮蓉餡的月餅。

中秋節(jié)，人們大都喜歡賞月，我給媽媽要了一個月餅，我們一邊吃，一遍賞月。我也情不自禁的唱起了《中秋歌》：中秋節(jié)啊月兒圓呀，也有為我大閱兵呀。爸爸說：今天的月亮好圓啊，我接著回答說：圓的像個大玉盤，哥哥吃著月餅笑著說：恩，今天的夜空好亮啊，我仿佛看到了嫦娥在跳舞，玉兔在玩耍。

晚上，我們一家人帶著甜蜜的笑容進入了夢鄉(xiāng)。

這就是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)。

小學生描寫中秋節(jié)假期喜樂事情的作文(篇八)

我喜歡九月，在我看來，它也是個喜氣洋溢的月份呢。你看，剛剛送走溫馨的教師節(jié)，我們又迎來了快樂的中秋節(jié)。

天一亮，我和哥哥早早地來到菜市場買菜。哥哥，這菜葉好看又新鮮，買它。還在干什么呢，快點呀！我看到什么想買的東西就要忍不住叫起來，弄得哥哥都有點跟不上我的節(jié)奏了。不是我做事急性子，唉，誰讓今天是令人開心的中秋節(jié)呢。

菜買好了，接下來就是買月餅。超市里的月餅琳瑯滿目，令人眼花繚亂，有五仁的，有冰糖的，有芝麻的；熱情的導購讓人應(yīng)接不暇，她們的介紹不絕于耳。但我是有定力的，最后，我精心挑選到了稱心如意的月餅，有稍貴一點的板栗蛋黃月餅，也有廉價但口感好的水蜜桃味月餅和老流蘇月餅。這樣，全家人就都可以吃到自己喜愛的月餅了。

回家后，媽媽正在廚房忙碌著，為全家人準備豐盛的午餐，我也主動參戰(zhàn)，為媽媽打下手。媽媽為了過節(jié)做了充分的準備，光是火鍋就有好幾個。媽媽做洈水魚火鍋，還有土雞火鍋最拿手，今天我看媽媽做的時候就更用心思了，連放佐料也是一絲一毫也不肯馬虎。我有些急不可耐了，一聞到那誘人的香味，一看到那新鮮的色澤，我的口水都快要流出來了

菜上齊了，我們一家人開開心心地圍坐在桌邊，邊說作文笑，邊吃著喝著，每個人都帶著笑容。我想，這就是人們常說的天倫之樂吧。看到爺爺，我忽然想跟他開個玩笑。我說：爺爺，上個星期五是您的生日，這個星期五呢，又是中秋節(jié)，您馬上就可以見到嫦娥了。您跟這嫦娥是不是很有緣分呢？爺爺故作生氣的樣子：說什么呢？我的小心臟快受不了了。你說，嫦娥那么漂亮，我怎么能不喜歡呢？哈哈一桌子的人哄堂大笑起來。

悅怡，悅怡，快來呀，月亮出來了！再不來就沒你的位置了！轉(zhuǎn)眼間，已是晚上，我剛做完作業(yè)，就聽到有人在陽臺上大聲叫我。我欣喜若狂地跑去，發(fā)現(xiàn)陽臺上的小方桌上已擺滿了月餅、水果、各種飲料，大家都在等著我呢。喝著可口的飲料，吃著美味的月餅，我抬頭向天空望去，烏云漸漸散去，中秋的月亮終于掀開了她那神秘的面紗，向我們展露出美麗的笑臉。我凝神望著那一輪圓月，仔細地辨認著哪是桂樹，哪是玉兔，睜大了眼尋找嫦娥姐姐的影子，課堂上讀過的那些關(guān)于月的詩句好像一下子變得格外生動感人了。也許是受到我的影響吧，大家也靜靜地觀賞起來。沒有了喧鬧，如水的月光灑滿人間，陽臺上的一切陳設(shè)，還有我們每一個人，都籠罩在一層淡淡的銀輝里，是那樣柔和而美麗，就像一幅無聲的畫。

帶著這幅畫入夢，我發(fā)現(xiàn)，它變得更美了。

小學生描寫中秋節(jié)假期喜樂事情的作文(篇九)

盼望已久的中秋節(jié)終于到了，我和爸爸媽媽一起到奶奶家過團圓節(jié)，奶奶做了一桌好吃的菜，十分豐盛，我們?nèi)覈雷舆叧赃咊[，特別開心。

晚飯過后，奶奶把月餅放在茶幾上，我們邊吃月餅，爸爸就給我講中秋節(jié)吃月餅的來歷，相傳當時中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元，但官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫想出一個計策，命令手下“八月十五夜起義”紙條藏在餅子里，再發(fā)給每個起義軍通知他們八月十五晚上起義。

通過這個故事，我明白了為什么中秋節(jié)要吃月餅了。

小學生描寫中秋節(jié)假期喜樂事情的作文(篇十)

一年一度的中秋節(jié)終于來到了。人們都以各種不同形式來歡度這個傳統(tǒng)佳節(jié)。我也很開心，由于我姑姑一家要來我家吃晚飯。

中秋節(jié)這天，奶奶很早就上菜場買菜去了。爸爸媽媽把家里收拾得干干凈凈，漂漂亮亮。我吃過早飯就開始寫功課，打算把功課做好，下戰(zhàn)書就可以痛愉快快地玩了。

下戰(zhàn)書，弟弟他們來了，爸爸媽媽陪著姑姑他們喝茶、聊天，我拉著弟弟在我的房間玩。奶奶預(yù)備著晚飯。

下戰(zhàn)書五點多，我們開始吃晚飯了。哇，今天的晚餐可真豐碩啊！有螃蟹、蝦、銀魚、紅燒肉，還有我最愛吃的啤酒鴨。聞一聞，香氣撲鼻，饞得我直流口水。這真是一道風味獨特的菜，當啤酒和鴨肉煮在一起后，鴨肉味道變得更加濃厚、鮮香。我還說：“我吃了啤酒鴨會不會醉呀？”管它醉不醉，只要味道好就行了，吃了再說。一家人邊吃邊聊，真是其樂融融?。?/p>

奶奶說：“農(nóng)歷的八月十五，是舉國歡慶的中秋佳節(jié)。這一天，中國人講究要合家團圓，一邊吃月餅，一邊賞月。月餅最早泛起在唐朝。開始時，它只是人們祭月時的一種供品。因為月餅的味道甜蜜，外形極似圓圓的月亮，于是人們給它賦予了夸姣的意義，將它看成合家團圓的象征?！?/p>

奶奶剛講完我抬頭一看，天空中泛起了一點亮光。過了一會兒，月亮出來了。月亮圓圓的，皎潔明澈，宛如一面明鏡，吊掛在上空。我覺的今年中秋節(jié)的月亮比往年的都美！

吃過晚飯，大人們吃著月餅生果聊天，我和弟弟在書房看起了《貓和老鼠》，歡笑聲布滿了我的家。

多么快樂的中秋節(jié)??！我默默地祝福：但愿我們?nèi)矣肋h幸福、平安。

小學生描寫中秋節(jié)假期喜樂事情的作文(篇十一)

一說起月亮，大家首先會想起“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首詩，極奇為簡單，曾讓我迷惑的是這首詩為什么會傳唱不絕呢？以至于是會說中國話的就會背誦……

中秋節(jié)的晚上，我們?nèi)页鋈ド⒉?。抬頭一看，一輪明月掛在我們的頭頂上方，看上去像一個被刷上潔白油漆的大盤子“掛”在天空中，顯得十分明亮，并且今年的月亮是特別圓，“十五月亮十五圓”錯過要等20xx年！所以今晚我們一定要去欣賞月亮。

我想在家里的窗臺外賞月，可是看不見，我們只好到樓下的草坪上看，我們走著走著，看到那明亮的月光照在一棵樹上，那棵樹直直地挺立在那兒，就像一名軍人在守護我們。看著月亮，我忽然想起小時候媽媽給我講的《嫦娥奔月》的故事。

我們到了草坪，那里的人可真多呀，大家都在欣賞月亮呢，三三倆倆聚在一起，臉上露出開心的笑容，多么和諧的大家庭呀！。中秋，是個團圓的日子，多么和諧美好的大家園呀！我相信不久的將來，我們的祖國一定會繁榮富強！

我愛我們的家園，我愛中秋的月亮！

小學生描寫中秋節(jié)假期喜樂事情的作文(篇十二)

“海上生明月月，天涯共此時”我想著張九齡所作的這首中秋節(jié)的經(jīng)典詩，日歷便被時間翻到了八月十五，這一天是中秋佳節(jié)。

中秋節(jié)有許多習俗，例如拜月、設(shè)香案、吃月餅、燃燈……我印象最深刻的是吃月餅。每年中秋我便等待著黑夜的來臨，左顧石盼，終于盼到了天黑。天黑了，一輪若隱若現(xiàn)的明月終于緩慢地升上了天空，漆黑的夜空中便像點燃了燈籠那般，照亮了夜空。哎呀，爸爸終于回來了！我連忙去開門，喲，爸爸帶竟然回來了兩袋子月餅，我像餓狼一樣撲到袋子上把，把手探進袋子里找了一個月餅，沒管什么餡的就往嘴里塞。哈，真香耶，這是一個蛋黃餡，我美美的咂了咂嘴，爸爸媽媽看見我的餓像都笑的合不攏嘴。在媽媽的忙碌下又嘗到了幾小塊不同味道的月餅，直到滿嘴流油打飽嗝為止。

中秋節(jié)也是團園的節(jié)日，月兒圓又圓，家庭又團圓，希望那些爸爸媽媽在外地工作的小孩子，早日與爸爸媽媽團聚！

小學生描寫中秋節(jié)假期喜樂事情的作文(篇十三)

中秋那天，正是夜幕降臨，擺上桌子椅子，坐在月光下，賞著月亮，吃著月餅。真是舒服！

過了一會兒，我就有點不耐煩了。(.)便幫起媽媽做起了團圓飯，做著做著，媽媽便說：“吳昊，你怎么不舉行一個比賽呢？”“對呀！”我一拍頭，舉行什么呢？我望了一下那美味可口的月餅，便跑出去，對大家說：“我們舉行吃月餅大賽?！薄昂?！”

比賽開始了，我端來幾盒月餅，擺放在每個人的面前。

我當裁判，我一聲令下：“預(yù)備——吃！”

大家都開始狼吞虎咽地吃了起來。爸爸張開大口，一口一個。吃到第二個的時候，噎住了。我趕緊遞上一杯水。爸爸喝水后，繼續(xù)戰(zhàn)斗。

別看爺爺年紀大了，可是吃月餅一點也不遜色。奶奶怕噎著，就輕輕一小口的咬，可是嘴上沾滿了月餅屑兒。大舅一看，不小心把剛吃的月餅吐了出來。

要是你在場，你一定會捧腹大笑的。

小學生中秋節(jié)的作文通用5篇

在學習中，我們經(jīng)常會有些作文的習慣，寫作是展示個人能力的放大器。寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，那么你是否在尋找作文的模板呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小學生中秋節(jié)的作文》，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學生中秋節(jié)的作文 篇1

今天，是一年一度的中秋節(jié)，我的心情無比興奮。

傍晚，我拿著賞月的東西就往家門前放，媽媽說：“你急什么呢？月亮還沒有出來呀！”我說：“如果要等月亮出來了才準備東西，那就遲啦！”媽媽不夠我說，回房間了。門外，只有我一人坐在椅子上盼月亮。我抬著頭，望著那無邊無際的藍天在盼月。我等了好久，都不見月亮出來，我不耐煩了，偷偷地從盤子里拿了個月餅，正準備吃，姐姐就一手搶走了月餅，又把它放在盤子里，說：“月亮還沒出來，不能吃月餅！”我低下了頭，說：“知道了！”為了防止我再偷吃月餅，姐姐便陪我一起盼月。

終于，月亮出來了，但它并不那么圓，一邊凸出來一邊凹進去，里面還有斑斑駁駁的黑影。我又繼續(xù)等，它變圓了，我把家人叫出來一起賞月。月亮比平時大多了，也圓多了，更是亮多了。我拿起一個印著十分精美的圖案的迷你小月餅，咬一口又香又甜，好吃極了！我抬頭看看月亮，嘿？月亮怎么缺了個口呀？我望望月餅，又望望月亮，發(fā)現(xiàn)它們的口很相似，就跟媽媽說：“媽媽，媽媽，我咬了月亮一口呀！”媽媽看了看月亮笑道：“傻孩子，月亮不是好好的嗎？怎么會被你咬了一口呀！”我看了看月亮，又變圓了，奇怪剛才還缺了，怎么我也不管了，又望月亮，竟然不見了，我左找右找，找不到。突然，它又蹦出來了，但它模模糊糊的。哦！我明白了，它害羞，給自己蒙上了面紗，我對它說：“月亮，月亮，不要再遮啦，我看到你啦！”摘走了面紗，又顯出它的美麗。

中秋之夜，我太高興了！

小學生中秋節(jié)的作文 篇2

一說起月亮，大家首先會想起“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首詩，極奇為簡單，曾讓我迷惑的是這首詩為什么會傳唱不絕呢？以至于是會說中國話的就會背誦……

中秋節(jié)的晚上，我們?nèi)页鋈ド⒉?。抬頭一看，一輪明月掛在我們的頭頂上方，看上去像一個被刷上潔白油漆的大盤子“掛”在天空中，顯得十分明亮，并且今年的月亮是特別圓，“十五月亮十五圓”錯過要等20xx年！所以今晚我們一定要去欣賞月亮。

我想在家里的窗臺外賞月，可是看不見，我們只好到樓下的草坪上看，我們走著走著，看到那明亮的月光照在一棵樹上，那棵樹直直地挺立在那兒，就像一名軍人在守護我們。看著月亮，我忽然想起小時候媽媽給我講的《嫦娥奔月》的故事。

我們到了草坪，那里的人可真多呀，大家都在欣賞月亮呢，三三倆倆聚在一起，臉上露出開心的笑容，多么和諧的大家庭呀！。中秋，是個團圓的日子，多么和諧美好的大家園呀！我相信不久的將來，我們的祖國一定會繁榮富強！

我愛我們的家園，我愛中秋的月亮！

小學生中秋節(jié)的作文 篇3

中秋的夜晚，我們?nèi)乙黄鹪陉柵_上賞月。 夜幕降臨，一輪金月徐徐升起。它大如金盤，黃得好看。在那月光皎潔的夜色中，我仿佛看見了一條月亮河盤在飯桌上，把飯桌映得白白的。那天，那月，那月亮河，那飯桌，都不知不覺地合為一體。

發(fā)呆了好久，再抬頭看看月亮——她就像一位母親，慈祥、和藹的母親。月色迷人，月兒也像一位婷婷玉立的少女，羞答答地散發(fā)出淡淡的香味兒。()月亮又似變色龍，轉(zhuǎn)眼間，它的顏色就由淡、金黃變成了淡白。月亮河也由淡黃轉(zhuǎn)為淡白，美不勝收。猛然間，我想起了嫦娥奔月的故事。嫦娥那時候是做了怎樣艱難的抉擇呵！現(xiàn)在，她和她的小玉兔一定很孤獨。我恨不得讓自己長出一對兒翅膀，飛往那冷清的月宮，給她們作伴。

星星少得出奇。它們像萬花筒，在月亮周圍，忽而聚攏，忽而散開，在深夜中跳著舞。月，不見了，只剩下星星在一閃一閃地發(fā)光。不一會兒，月亮又從云層中現(xiàn)身了——這回，她的顏色又逐漸變成銀白，接著，月亮河也是這樣。月亮再次在兩顆星星的護送下進入了云層，突然，我發(fā)現(xiàn)月亮河竟是那么透明，那么薄弱，好像馬上就會消失似的！我不由得一下子緊張起來。等了一會兒，月亮河沒有破碎，我那懸著的心才穩(wěn)定下來。

夜深了，該睡覺了。 月兒高掛在夜空，月亮河仍在流淌。

多么美好的中秋月夜。

小學生中秋節(jié)的作文 篇4

八月十五，一個團圓的日子。在這個本該和家人坐在圓桌前一齊吃月餅的節(jié)日，卻有許許多多的人愿望不能實現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學生們，將在陌生的學校度過一個不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠離家鄉(xiāng)，老師為了給他們一個溫暖的中秋節(jié)，放棄了和家人團圓的機會，在中秋播撒濃濃的師情。

這天的中午十分明麗，我和媽媽趕去姥姥家吃團圓飯。走在路上，我嘆了口氣問媽媽：“爸爸為什么不能和我們在一齊吃午飯呢？”媽媽臉上掛著淺淺的笑，說：“你爸要去和學校的新生們會餐。”我撇了撇嘴，“新生會餐能有家人在一齊吃團圓飯重要嗎？”媽媽笑著搖搖頭，講大道理一樣的跟我說：“那些新生第一次離家，過中秋節(jié)了，老師就是他們在那里的父母?！甭犃T，我覺得自己的確有點自私。爸爸從家離開，給我們帶來了一絲遺憾，我卻不懂，他給遠在他鄉(xiāng)的學生們帶去了怎樣復雜的感情。也許，爸爸作為一名老師，學生就是他的孩子，過中秋節(jié)，父母難道不就應(yīng)和孩子在一齊嗎？

我和媽媽來到姥姥家，圍坐在圓桌前，我再次想起了爸爸，他就應(yīng)也想到我了吧！不在特殊崗位工作，也不遠離家鄉(xiāng)，而在離家不遠的地方和不是自己家人的人們會餐。哦，為什么？只因為老師。老師，放棄了中秋和家人團圓的機會，送給第一次離家的“孩子”們一個溫暖的中秋佳節(jié)。我想，我可能永遠也無法了解老師對學生們的愛吧！

八月十五，一個團圓的日子。在這個本該和家人坐在圓桌前一齊吃月餅的節(jié)日，卻有許許多多的人愿望不能實現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學生們，將在陌生的學校度過一個不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠離家鄉(xiāng)，老師為了給他們一個溫暖的中秋節(jié)，放棄了和家人團圓的機會，在中秋播撒濃濃的師情……

小學生中秋節(jié)的作文 篇5

中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽一起去外婆家過中秋。到了外婆家我興奮的心情就按捺不住了。我們一起吃了火鍋，吃的很開心，玩的更開心。我們孩子們都吃飽了喝足了，忽然我的妹妹提出一個建議說：“我們一起玩打沙包吧！”她帶著一種疑問的神情說道。這個提議我們?nèi)辟澇?，于是一場“激烈”的沙包?zhàn)將要開始了。

我們來到二樓，在這個寬闊的場地上準備好了沙包。我們剛好4人倆人為一組，可哥哥非常自信地說：“我一個單挑你們?nèi)齻€足夠！”聽了這句話讓我惱怒成羞，我不服氣地說：“不要得意的太早哦！”于是我和弟弟一隊，我進攻他守門，哥哥一個人，妹妹是裁判員。

只聽一聲“預(yù)備————開始”，我用力一扔“沙包”飛了出去，打到了我哥哥的旁邊沒打準，然后我哥哥撿起沙包虛晃一下，我信以為真于是中了他的調(diào)虎離山之計，便被他打了個正中。我氣急敗壞，于是用了學一個朋友的打球姿勢，雙腿叉開左手左腳在前，右手為半徑轉(zhuǎn)幾個圈形成圓形，左圈還沒有轉(zhuǎn)完時瞄準，轉(zhuǎn)圈讓我有了足夠的力氣將沙包一扔！不偏不斜打了個正中。剛才是誰在笑我的姿勢呢？現(xiàn)在就像啞巴吃黃連——————有苦說不出。哥哥突然又向我一扔，我猛的底下頭沙包從我頭頂飛過，打到柜子上掉在弟弟的頭上。這時哥哥說：“這是物理射線，”原來哥哥開始利用地形來主攻弟弟，但弟弟也不服輸，對他也開始有了防備，幾個回合都沒有打中我們，我和弟弟的配合真是恰到好處，真像是一個打了勝仗的將軍。

玩了好大一會兒，我們實在累的受不了了，我們商量著歇歇吧！喘著各自的粗氣，喝各自的水······

一陣敲門聲我要回家了，我才戀戀不舍地離開，這次的中秋節(jié)過得真開心。