小學生繽紛暑假生活作文五篇

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫一篇暑假生活作文，那么你是否在尋找關(guān)于暑假生活作文的模板呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學生繽紛暑假生活作文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學生繽紛暑假生活作文【篇一】

從今天下午起，長達兩個月的暑假就開啟了大門!在暑假的第一刻，有一個很好的計劃是必要的。那么，在暑假生活里，我們都要干些什么呢?

首先，大家可能會想到“玩”。也對呀，暑假就是快樂的天堂，誰不想玩呢?可是玩也有玩的準則。我們要玩就玩有意義的游戲，玩也有度，可不要玩的時間太長，有兩種后果：一是把小臉曬黑了，二，無法學習了。驕陽似火，艷陽高照，一群小孩在陽光炙烤下瘋跑……

第二，就是我們不要忘了學習。雖說暑假是“假期”，但學生的本職就是學習，假期學習可以在平日學習的基礎(chǔ)上減少一些時間，有很多種假期學習的方法：可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本，數(shù)學方面可以多做些口算題，英語方面就很簡單了，每天起床聽聽英語磁帶。

第三，是讓我們長見識的事情了：旅游。我想大家推薦一個地方吧，上海世博會。說到世博，那可是無人不知、無人不曉啊!暑期，不出國門看遍世界，了解各國特色，是多愜意的事啊!我要去看一看，你呢?

第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂的點滴記錄下來吧!寫暑假日記，不要當成作業(yè)，把它當作你未來最最珍貴的寶藏?；貞浧鹗罴俚纳?，你也許會想，“啊，原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢!”“啊，就是這個暑假我把布娃娃弄壞了呢?！薄巴叟叮@個暑假我獲得了_獎呢!”記錄真實的自己，讓我們從日記做起!

最后一點，就是你可以適當報一兩個課外班，可以是舞蹈、語言方面的愛好，也可以是樂器、才藝方面的特長，學中玩，玩中學，這樣的暑假才有意義!

朋友，還在呼呼睡大覺的你，面對吸引人的假期，準備好了嗎?

小學生繽紛暑假生活作文【篇二】

時間飛逝，再過一個多月，這個學期又將結(jié)束，我們將迎來暑假，這個暑假，我打算以練鋼琴為主，因為今年暑假我要考鋼琴五級了，我希望自己能通過考試。除了練鋼琴，我還想練跑步和游泳;加強鍛煉，增強體質(zhì)，并期待在下一屆運動會上能再次為班級取得好成績;另外還要加強學習，暑假雖然不在學校學習，但在家里也不能放松，我決定在暑假提前預習三年級的課文，不把學習落下。

古人云：“讀萬卷書，不如行萬里路。”暑假還要注意勞逸結(jié)合，我還會請求爸爸媽媽帶我外出旅行，旅行可以開闊視野，見長知識。讓暑假過得更加充實。

暑假聽起來很長，但是過起來卻很短，大家要珍惜暑假這段美好的時光，提前做好暑假計劃，爭取早完成暑假作業(yè)、預習、讀完書，可以做自己喜歡的事，讓我們大家一起來實現(xiàn)我們美好的愿望吧!yjS21.COM

小學生繽紛暑假生活作文【篇三】

暑假的一天，我們一家人去海洋館看海洋生物。

我們開車到海洋館，爸爸買完票，我就迫不及待地跑了進去。一進門就聽到了嘩嘩的水流聲音，原來在海洋館里面就有一個人工瀑布，水流清澈，聲音清脆。

進了海洋館里我看見各種各樣的魚，有劍魚、蝴蝶魚、銀斑魚，還有鱷魚……，我還見識了很多標本，比如海螺標本、娃娃魚標本、海龜標本。

最讓我難忘的是一頭巨大的鱷魚標本，它體型龐大，長約四五米，寬一米左右，全身棕褐色，凸起的皮膚就像戰(zhàn)士的鎧甲一樣，一條長長的尾巴有力又強悍，它那么龐大的生物現(xiàn)在靜靜的躺在玻璃罩內(nèi)，但仍能感覺到它生前的霸道與威風。

快樂的時光總是短暫的，我們在海洋館度過了一個美好的一天。

小學生繽紛暑假生活作文【篇四】

今年的這個暑假，對我來說，是又快樂，又有意義!

在今年的暑假里，我參加了古箏班和田徑隊，還去了亞特蘭大活水館游了幾次泳。這不僅豐富了我的課余生活，還增強了我的體質(zhì)。

在古箏班里，我學了《春苗》、《瀏陽河》、《烏蘇里船歌》等幾首曲子，雖然不怎么簡單，可彈起來卻是很好聽，它可以放松你的心情，陶冶你的情緒，聽一聽很不錯喲!

到了田徑隊，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動，也能汗流浹背。在田徑隊里，高抬腿、小步跑、并腳跳、擺腿，光是這幾個動作就已經(jīng)讓你滿頭大汗了，更別說四趟一百米，三趟兩百米和變速跑了，真是受不了。萬萬沒想的是到老師竟然還讓我們拖著輪胎跑，雖然跑步的成績有所提高，但，老天，你是不是要累死我們呀!

不過，在水館里，這一切早就被我拋到腦后啦!我可以在那兒自由的游泳，無拘無束，想怎么游，就怎么游。啊哈，這是一件多么好的事啊!

小學生繽紛暑假生活作文【篇五】

暑假，我一共參加了三次社區(qū)活動，最令我難忘的是繪畫活動。

7月16日那天，我興高采烈地帶上了繪畫工具，來到社區(qū)里，繪畫的主題是“我眼中的文明城市”。當老師宣布繪畫正式開始，我們就畫了起來。

我想了想，先在紙上畫了一個小女孩。小女孩的臉蛋圓圓的、紅彤彤的，像個大蘋果;眼睛炯炯有神;鼻子塌塌的;嘴巴小小的，像個小櫻桃一樣;穿著粉紅色的裙子。小女孩在干什么呢?她在撿垃圾，她吧一張被風吹起來的零食包裝紙撿了其來，扔進了垃圾桶。我在周圍加了兩幢房子，一幢是藍色的，一幢是橙紅的，顏色可鮮艷了。我又畫了一個小女孩，她在澆花，臉上有一個大大的笑容，笑得露出了牙齒。你猜小女孩為什么笑?我猜是因為小女孩看見花兒們長得很茁壯吧!它們有的五個湊在一起，好像在說悄悄話;有的三個挨在一起，似乎在商量怎么迎接秋姑娘;有的'一個獨立在枝頭，像個亭亭玉立的小姑娘;有的還是個話骨朵兒，不愿意展開自己的花瓣……

我又畫了……一幅畫終于完成了。我滿意地把畫上交了。我的這幅畫最終獲得獎，還得到了豐厚的禮品，我別提有多高興了。

這次繪畫活動真令我難忘!

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小學生暑假生活的二三事作文五篇

小學語文是一門基礎(chǔ)人文學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們根據(jù)所學知識寫一篇暑假生活作文，高質(zhì)量的暑假生活作文是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《小學生暑假生活的二三事作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學生暑假生活的二三事作文(篇一)

這個暑假，我去了很多的地方，我最喜歡的有兩個，分別是黃山和龍王山漂流。先講講黃山吧。

黃山是一個旅游圣地，黃山的“四絕”是奇石、怪石、云海和溫泉。黃山有七十二座山峰，最高的山是蓮花峰，海拔有1800多米呢！黃山奇石有很多很多，比如猴子觀海、仙人指路、仙女彈琴等等，真的是活靈活現(xiàn)呢！

再講講龍王山漂流。

我們來到漂流的地點（安吉），我們一家分成了兩條船，穿好救生衣，戴上安全帽，“全副武裝”向著終點“進攻”！一路上我們遇見了很多支“軍隊”，我用水槍向他們射水，可是“敵軍”人數(shù)眾多，我打不過，只好狼狽不堪的逃走了。

雖然很開心，但是很累。為什么會很累呢？因為我去玩的時候水流不怎么急，水又少，所以船要自己用槳劃著走。還有一些船因為水太少會被石頭卡?。∥以趧澊臅r候想：“我覺得這次漂流可以減肥哦”！

這就是我在暑假里玩的最開心的兩件事了。

小學生暑假生活的二三事作文(篇二)

暑假的一天，爸爸媽媽帶我去成都動物園玩。

到了動物園，迎接我們的是會跟人說話的鸚鵡。您好，歡迎光臨!啊，講的還是一口標準的普通話。我走過去逗它道：鸚鵡先生，是你在給我說話嗎?是我。歡迎光臨，祝你愉快!這下還真把我給逗樂了。

來到兩棲館。在那兒，我們看到的是兇猛的鱷魚，是灰樵色的，一下了就可能吞下一只雞，那鋒利的牙齒如鋸子一般。還有無毒蛇和劇毒蛇，蛇里最可怕的就要數(shù)竹葉青。竹葉青是一種劇毒蛇，分布在意大利、中國、日本……

我還見到了笨重的大象、溫馴的長頸鹿和周身黑白相間的斑馬，它們都很悠閑、自由自在?；鹆银B非常奇特，冠是黑色的，羽毛也是黑色的，臉是粉紅色，跑得很快。最后看到了海獅、豪豬、獅子和老虎。獅子和老虎都很威武、勇猛的.。海獅很可愛，帶著胡子在水中游來游去的。豪豬大家一定很少見過，它臉上長著刺，身體像一頭豬，體型要小一點，是一種一惹就發(fā)脾氣的豬。

啊!我那天不但過得很快樂，還增長了不少知識。

小學生暑假生活的二三事作文(篇三)

暑假里的一天，我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間，我們看到一個學掏藝的地方，那里可美麗了，有各種各樣陶瓷做出來的東西，有茶壺，有杯子，有花瓶，有葫蘆，還有筆筒等。他們的顏色可好看了，有紅的，有黃的，有藍的……

我覺得很有趣，所以就在那里學陶藝，那里學的人很多，買的人卻很少。因為大家都想學會陶藝，可以把作品放在家里做裝飾。還有，自己做的比人家做的更有意義。我在那里學得很開心，我一共分四次做，第一次做泥條，第二次做泥板，第三次用機器做，第四次上色。上完色，那里的人就會幫你拿到窯里去燒，燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。

我一共做了四樣東西，第一次，我去做了兩樣東西，一樣是香煙缸，一樣是籃子。

我先做香煙缸，香煙缸非常簡單，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一塊泥板，再在泥板上刻出各種圖形，做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底，還要在底上涂一圈泥漿，再搓幾根泥條圍在底的上面，在泥條中間也要涂一點泥漿，涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住，不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊，里面套上一個小圈圈，這就是我做的香煙缸了。

小學生暑假生活的二三事作文(篇四)

在這個暑假里，對我而言，每一天都非常的漫長，但是，無論時間怎么漫長，有一件事，始終不能從我腦海里抹去。

記得那是一個陽光明媚的上午，我無聊地在街上瞎逛著，走在這完全被汽車發(fā)出的噪音籠罩的繁華世界。突然，一個熟悉的場景映入眼簾，又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場景，我想：“應該又是什么搞推銷的吧!”當時，我只有一個念頭，過去瞧瞧。

很快，我便來到這個你圍著我，我圍著你的場面，我踮起腳尖，伸著脖子，往里面望去。“天啊!”我從心里尖叫著，我猜想錯了，這根本就不是什么搞推銷的，而是一個年近80的老人。他是一個殘疾人，無奈的坐在用木板做成的'小輪椅上，他的神情是那么的憔悴，我認認真真的把這位老人身旁放著的牌子上寫的內(nèi)容看完，原來這是一位沒有兒女的老人，沒有任何親人的老人。我想，這位老人的生活一定非常的困難，我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然后，我默默地離開了。

暑假期間，這是最令我難忘的事，我永遠也忘不了這位老人，這位可憐的老人。

小學生暑假生活的二三事作文(篇五)

暑假，我和媽媽一起來到美麗的海濱城市——大連。

來到大連，我們乘坐旅行社的大交通車。在導游的帶領(lǐng)下，我們來參觀“圣亞海洋世界”，聽說館里有三百多種海洋魚，我早就想去開開眼界了。

來到海洋館里，在燈光照射下，有一個玻璃箱，里面有許多魚。你看，珊瑚魚的樣子有點像蝴蝶，大的、小的、長的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚都有。

我們又來到另一個大的玻璃箱。那里裝著6條大鯊魚。一對小小的眼睛，一張可怕的嘴，一口尖利的牙齒，一條長長地尾巴，背上還有尖尖的鰭，看一眼就叫人害怕。

這都不是重點，我最喜愛的是一百多米長的玻璃隧道。那是裝著200多種魚類的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行，各種魚在頭頂四周游來游去。魚成群的在珊瑚叢中傳來傳去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅櫻;有的身上像插著好些扇子，游的時候飄飄悠悠的。

最后，我和媽媽依依不舍的離開了極地館。

小朋友，我的暑假就是這樣快快樂樂，看看心心的度過的!

快樂的暑假生活小學生作文集錦五篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫一篇暑假生活作文，優(yōu)秀的暑假生活作文應該如何書寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“快樂的暑假生活小學生作文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

快樂的暑假生活小學生作文【篇一】

“終于放暑假了!”我歡呼著。因為我早就計劃著要去外婆家好好玩玩，那里有我上次就約好假期一起玩的小朋友，還有在長江邊抓螃蟹，還想坐著輪船感受長江的魅力。

坐了幾小時的車，我們一家三口到外婆家了。外婆的家鄉(xiāng)是一個叫李莊的古鎮(zhèn)，還有很多游客呢!他們的房子不像城里的房子是高大的樓房，而是用木頭做的矮房子，聽外婆說是以前地主留下的，冬暖夏涼。外公外婆家的隔壁是二外公的家，二外公的頭發(fā)全是白白的，吃起東西嘴巴圓嘟嘟的，真大口。別看二外公年紀很大了，卻整天精神抖擻，笑聲爽朗.。

第二天，我們在鎮(zhèn)上吃了各種美味的小吃。香淳美味的宜賓燃面，冰爽可口的涼糕涼蝦，香軟的黃粑，還有李莊特有的香甜的白糕，好多好多美味，只可惜，才發(fā)現(xiàn)我肚子真的很小。恨不得一次就能把它們嘗個遍。最讓我驚奇的是李莊白肉，一位廚師叔叔正在用一把大大的菜刀切著一整塊肉，外公給我說，普通切肉是用切的，但是這位叔叔是用拼的。只見他左手按著肉，右手拿著刀平放在肉上把肉一片片的除下來。一片片白肉肥瘦連在一起，紙一樣薄的好大好大一片片。再蘸著特制的調(diào)料，肥而不膩，真好吃。

外婆的鄰居家有一個叫曼麗的姐姐，我們成了好朋友。曼麗家的屋檐下有一個鳥窩，里面住著四只燕子寶寶和一只燕子媽媽，這時燕子媽媽出去給燕子寶寶覓食了，一個調(diào)皮的哥哥把四只小燕子都捉了出來放在地上，說要給我們看一看。它們只有很少的毛，也不會飛，嘰嘰喳喳的叫著可愛極了。突然，一只貓跑了過來迅速的把一只小燕子叼走了，我們跟著追也沒追回來，最后小燕子一口被吃掉了?？吹竭@一幕，我的淚水都快要流出來了。都是我們害得那只小燕子失去了生命。我們趕快把其它三只小燕子放進了窩里。我以后再也不傷害小動物了，要好好保護它們。

我們幾個小伙伴去河邊玩沙子，抓螃蟹。歡聲笑語在長江邊回蕩著……玩得太興奮了，我根本就舍不得離開這里。

快樂的暑假生活小學生作文【篇二】

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，又到了暑假，真是高興！因為爸爸、媽媽帶我去云南旅游啦。

今天是云南之旅的第二天，是游大理古城，導游說：“大理是一個歷史悠久而美麗的古城，它的后方是巍巍的蒼山，前方是美麗的洱?！?。我們跟隨導游走進大理古街，古街的兩側(cè)全是古色古香、特具風格的古建筑，古建筑內(nèi)是各種風格各異的小吃店和手工藝品店。沿街的商品琳瑯滿目、各式各樣，比如：手鐲、項鏈、花環(huán)……真是應有盡有，我挑了一個戴在脖子上，可是好看的東西太多了，看地我眼花繚亂，讓我都不知道怎么選了，每一樣東西都讓我愛不釋手。大街上人山人海，有時候只能側(cè)著身子才能擠過去。大街的兩旁還有很多小吃的呦！有過橋米線、烤乳扇等等，其中吃的就屬“云南十八怪”中的烤乳扇了，是奶味的，甜甜的，脆脆的，可好吃了！

這就是大理古城，可是我下午就要出發(fā)去麗江了，真是讓我流連忘返?。?/p>

快樂的暑假生活小學生作文【篇三】

今年暑假，我去了很多地方旅游，也經(jīng)歷了許多有趣的事。比如去青島趕海，去北京參觀故宮等等。但這當中，我最感到有趣，也最令我記憶深刻的，是在海南三亞的蜈支洲島潛水。

剛放暑假，我就一直在央求媽媽帶我去潛水。媽媽一開始不同意，但經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終答應了。我們來到上海浦東機場坐飛機，過了三個小時才到達海南三亞。走出機場，我們乘船去蜈支洲島。蜈支洲島海上娛樂的項目可真是應有盡有。有水上飛龍、海底漫步、跳傘……不用考慮之，我和媽媽選擇了潛水項目。

換上潛水服，我們迫不及待地去了海邊。我看到湛藍的大海十分平靜，心想：大海沒有書上寫的那么波濤洶涌嘛!這時，一個大浪突然拍了過來，我冷不丁嚇了一跳。到了潛水的地方，我們戴上了氧氣瓶和面具，在教練的幫助下跳入海中。來到海底，我見到的是另一番景象。五彩繽紛的海底有各種各樣的魚兒，還長著各色各樣的珊瑚礁，那些可愛的魚兒就在珊瑚礁里嬉戲，還有一些調(diào)皮的小魚在我身邊游來游去。我看著這美麗神奇的景象，開心極了，連忙拿了一些魚食撒了出去，很快，一大群魚兒爭先恐后地圍聚過來，搶起了魚食。不一會兒，魚食就全部被它們吃完了。我還在教練的指導下摸了摸珊瑚礁。別看那些五顏六色的珊瑚礁在海水里晃來晃去，十分柔軟的樣子，可摸上去卻還有些扎手。最后，我和魚兒合了影，心里美滋滋的。

在這次旅行中，我還玩了其他的項目，但我覺得最有趣的還是潛水，因為我不僅真正看到了藍色的.大海，而且還看到了神奇美妙的海底世界，真是太有趣了。

快樂的暑假生活小學生作文【篇四】

暑假的一天，爸爸媽媽帶我去成都動物園玩。

到了動物園，迎接我們的是會跟人說話的鸚鵡。您好，歡迎光臨!啊，講的還是一口標準的普通話。我走過去逗它道：鸚鵡先生，是你在給我說話嗎?是我。歡迎光臨，祝你愉快!這下還真把我給逗樂了。

來到兩棲館。在那兒，我們看到的是兇猛的鱷魚，是灰樵色的，一下了就可能吞下一只雞，那鋒利的牙齒如鋸子一般。還有無毒蛇和劇毒蛇，蛇里最可怕的就要數(shù)竹葉青。竹葉青是一種劇毒蛇，分布在意大利、中國、日本……

我還見到了笨重的大象、溫馴的長頸鹿和周身黑白相間的斑馬，它們都很悠閑、自由自在?；鹆银B非常奇特，冠是黑色的，羽毛也是黑色的，臉是粉紅色，跑得很快。最后看到了海獅、豪豬、獅子和老虎。獅子和老虎都很威武、勇猛的.。海獅很可愛，帶著胡子在水中游來游去的。豪豬大家一定很少見過，它臉上長著刺，身體像一頭豬，體型要小一點，是一種一惹就發(fā)脾氣的豬。

啊!我那天不但過得很快樂，還增長了不少知識。

快樂的暑假生活小學生作文【篇五】

暑假終于到了，又可以盡情地玩了，不用怕遲到而起的早早，也不用怕作業(yè)沒做完，擔心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺了，作業(yè)再遲做也不用擔心被罵了。但是也不能整天誰懶覺啊!所以，老爸老媽就給我制定了一個暑假生活日程表，讓我按照日程表來做?？墒?，你說我會照著日程表來做嗎嘻嘻!我肯定不會啦!因為我喜歡無拘無束的日子，不喜歡受拘束的過日子。

在暑假里，我沒事就看看書，寫寫作業(yè)，記記日記什么的。如果，我心情好的話，就和同學通通電話，聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什么的，有趣極了!不過，最有趣的事還是聽聽爺爺講故事，和他談古論今，還不時引出許多笑話來呢!

我記得有一次，我和哥哥爭論起曹操來，我說："曹操是個奸詐小人，不是個好東西。"哥哥說："他不是什么奸詐小人。"爺爺聽見了就笑話我不懂事說："曹操的確不是什么奸詐小人，他是一個有名的詩人和政治家。知道了沒有，傻孫子，以后別這樣說啊，會笑死人的。"我聽了后，連連點頭說："知道了，知道了。我以后不說他是奸詐小人就是了。"

小學生暑假生活作文通用

語文成也作文敗也作文，寫作其實也是對語言素養(yǎng)的一種鍛煉，寫作文時應當采用通俗易懂、簡潔明了的句子，也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧！以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹靶W生暑假生活作文 ”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學生暑假生活作文 篇1

今天，我真正品嘗到了炎熱的夏季時的滋味。

今天早上，當我一來到學校時，就熱的受不了啦!而我的奶奶又讓我穿了這么多的衣服，我實在受不了了，就脫下了外套，只穿了一件T恤衫。但是當我們出去上操時，又出現(xiàn)了另一種狀況。

太陽今天似乎格外的生氣，他將自己的怒氣全部撒在了人們的身上。他將萬丈光芒灑向大地，似乎要烤焦樹葉、花草和人們。偏偏今天又遇到一個平時多嘴的令人厭煩的老師講話。我們在大大的火太陽下，不時用手和衣服散熱。又扇又吹，似乎要將陽光全部趕走似的。我也受不了了，可是T恤衫已經(jīng)沒有辦法再脫了，怎么辦呢?突然，我靈機一動，將T恤衫的袖子拼命的向上卷。卷呀卷呀，直至它成為一件短袖T恤衫，哈!終于好受一些了!可惜這種感覺沒能持續(xù)多久，天就又熱了。幸虧學校及時叫我們會班，才讓我們免遭“曬黑之苦”。

也許是體諒我們吧。下午，徐老師既允許了我們開電風，又同意我們帶扇子來。若不是這樣，今天非被烤焦不可!大家說呢?

今天真是炎熱的一天呀!希望明天能涼快一點兒!那可就謝天謝地了!

小學生暑假生活作文 篇2

這是一個無聊的暑假，媽媽提議全家一起去括蒼山露營，為這個無聊的暑假增添一點樂趣!我和弟弟興奮得都快飛上天了。

我們以極快的速度裝備好了露營的東西，一個大帳篷、三條空調(diào)被?？墒抢蠇屜旅钗覀儙准馓?，我可納悶了，說：“大熱天的，用的著嗎?”可是媽媽說的像圣旨一樣，我們只好聽命了。

出發(fā)了，路上的時間也太慢了，弟弟暈車，吐了好幾次了，不過我感覺不錯，因為我可以看一下臨海多姿多彩的夜景面貌。夜晚的臨海別有一番風味。高樓大廈、燈紅酒綠……從山下往下看，就象星星點燈。

11點鐘了，我們終于到了括蒼山山頂，我說;“帳篷搭在曙光碑下吧!”可是老爸反對，說：“帳篷搭在草坪上。”可是爸爸說不過我們，就搭帳篷在二十世紀曙光碑邊上了?？墒秋L太大了，帳篷隨風動個不停，發(fā)出“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”的響聲，害我怎么也睡不著，如果帳篷搭在草地上就好了，我真后悔沒有爸爸的話，早知如此，何必當初呀!

淩晨，天還沒亮，我們早早地起床去找一個好地方看日出。我們靜靜地等待太陽的出現(xiàn)。突然，天亮起來了，天空泛著許多白光，漸漸地，天邊露出了一點小紅日，就象半個月牙兒，慢慢地，天邊被染成了橙紅色，又好似紫色，真是太美了!

我正看得如癡如醉時，太陽一下子整個跳了出來，我興奮地歡呼起來。看了一下，媽媽正在發(fā)微信，上面寫了一首小詩歌：

一二三四五，上山搭帳篷。

山上西北風，帳篷沒法搭。

曙光碑下睡，風聲當音樂。

為了看日出，晚睡得早起。

景在眼底收，再累也值得。

我們在山頂上看了一會兒日出，肚子有點餓了，就匆匆地下山了。但括蒼山日出的美景真叫我難忘啊!

小學生暑假生活作文 篇3

“終于放暑假了!”我歡呼著。因為我早就計劃著要去外婆家好好玩玩，那里有我上次就約好假期一起玩的小朋友，還有在長江邊抓螃蟹，還想坐著輪船感受長江的魅力。

坐了幾小時的車，我們一家三口到外婆家了。外婆的家鄉(xiāng)是一個叫李莊的古鎮(zhèn)，還有很多游客呢!他們的房子不像城里的房子是高大的樓房，而是用木頭做的矮房子，聽外婆說是以前地主留下的，冬暖夏涼。外公外婆家的隔壁是二外公的家，二外公的頭發(fā)全是白白的，吃起東西嘴巴圓嘟嘟的，真大口。別看二外公年紀很大了，卻整天精神抖擻，笑聲爽朗.。

第二天，我們在鎮(zhèn)上吃了各種美味的小吃。香淳美味的宜賓燃面，冰爽可口的涼糕涼蝦，香軟的黃粑，還有李莊特有的香甜的白糕，好多好多美味，只可惜，才發(fā)現(xiàn)我肚子真的很小。恨不得一次就能把它們嘗個遍。最讓我驚奇的是李莊白肉，一位廚師叔叔正在用一把大大的菜刀切著一整塊肉，外公給我說，普通切肉是用切的，但是這位叔叔是用拼的。只見他左手按著肉，右手拿著刀平放在肉上把肉一片片的除下來。一片片白肉肥瘦連在一起，紙一樣薄的好大好大一片片。再蘸著特制的調(diào)料，肥而不膩，真好吃。

外婆的鄰居家有一個叫曼麗的姐姐，我們成了好朋友。曼麗家的屋檐下有一個鳥窩，里面住著四只燕子寶寶和一只燕子媽媽，這時燕子媽媽出去給燕子寶寶覓食了，一個調(diào)皮的哥哥把四只小燕子都捉了出來放在地上，說要給我們看一看。它們只有很少的毛，也不會飛，嘰嘰喳喳的叫著可愛極了。突然，一只貓跑了過來迅速的把一只小燕子叼走了，我們跟著追也沒追回來，最后小燕子一口被吃掉了。看到這一幕，我的淚水都快要流出來了。都是我們害得那只小燕子失去了生命。我們趕快把其它三只小燕子放進了窩里。我以后再也不傷害小動物了，要好好保護它們。

我們幾個小伙伴去河邊玩沙子，抓螃蟹。歡聲笑語在長江邊回蕩著……玩得太興奮了，我根本就舍不得離開這里。

小學生暑假生活作文 篇4

當交完數(shù)學期末卷的那一刻，意味著暑假生活也開始了。

在暑假的前二十天左右，我嚴格按照制定的計劃學習和生活，每天早上6：20起床，梳洗完畢，用15分鐘時間背誦一篇古詩或日積月累，簡單吃一點早飯，就去迎賓館校區(qū)上籃球課。兩個多小時的訓練時間里，汗流浹背和大汗淋漓都形容不了當時的我。媽媽也很心疼的給我準備綠豆湯或檸檬水，口袋里給我塞上牛肉干和士力架。雖然很辛苦，但我樂在其中，每次下課都意猶未盡!下午的時間跟著媽媽去店里寫作業(yè)，完成英語和語文閱讀打卡，我也總是超額完成，七月末就完成了所有的暑假作業(yè)，并完成了數(shù)學前三單元的預習和練習，我和媽媽可以用母慈子孝來形容!

在八月中旬時，我在奶奶家小住了幾日，天天抱著手機在空調(diào)屋里度日，沉迷其中，樂此不疲，真是神仙般的日子?；氐绞欣?，媽媽去上班，我在家翻箱倒柜地找電視線，偷偷看電視，不知不覺就看了一個下午。媽媽回來之后，我假裝在看書的樣子激怒了她，她拿起棍子就往我屁股上打，一下，兩下我的眼淚像斷了線的珠子撲簌簌地掉下來，但是不敢吭聲。第二天起床后，看到媽媽寫給我的信，她為打我的行為跟我道歉，并且告訴我，以后每天有一個小時接觸電子產(chǎn)品的時間。我難過極了，委屈的同時感到深深的自責!

現(xiàn)在，我每天看看書，打打籃球，下午找同學玩一會，晚飯后跟爸爸媽媽在小區(qū)里散步。做好了迎接新學期的準備，期待見到老師和同學們!

小學生作文愉快的暑假生活通用五篇

小學語文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業(yè)，比如寫一篇暑假生活作文，你是否正在為暑假生活作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學生作文愉快的暑假生活”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學生作文愉快的暑假生活(篇一)

我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的`作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好!

小學生作文愉快的暑假生活(篇二)

每年暑假一到爸爸媽媽都會帶我出去玩，今年他們帶我去了景德鎮(zhèn)的古窯。那里，有許許多多又好看又精致的陶器。有紅色的花盆、藍色的碗、還有五彩繽紛的小杯子，看著它們我深深地著了迷。我還在體驗館里親自體驗了一回，做了一個小碗，作為紀念。

在體驗館的另一端，媽媽給我選了一個小筆筒的毛坯陶器，我親自拿起筆在上面作了一幅山水畫，還在上面寫了“天天向上，好好學習”的字。過半個月我就能拿到我自己作畫的筆筒了，那是獨一無二的東西，我心里開心極了。

我的爸爸為了給我蒸出美味的蛋羹，還專門買了一個蒸蛋的白色的瓷碗，上面有兩條可愛的小金魚，在面對面的吐著泡泡玩。

我很喜歡這次的旅行，希望暑假再次到來，我又可以出去玩了。

小學生作文愉快的暑假生活(篇三)

我的暑假生活五彩繽紛，就像一盆菜一樣，酸甜苦辣色香味俱全。就讓我娓娓道來吧。

酸版

暑假，那蚊蟲真是滿天飛，其數(shù)量可想而知，它們可是具備了萬般力量，準備“飽餐一頓”的。當你在打盹時，蚊子已經(jīng)盯上你了，不知不覺就往你身上來一口，作為“見面禮”，隨你用什么方法都無法趕盡殺絕，這蚊子黑白相間，繁衍極快，點過蚊香，噴過殺蚊劑，這蚊子就像百毒不侵，一點用也沒有，一到晚上那蚊子就特別喜歡我似的，不把我咬得遍體鱗傷，是絕不會罷休，到最后也只得讓蚊子吃飽了撐死。

甜版

夏日的太陽恨不得把人都給烤焦了，這時到游泳池里換上泳衣，跳下水暢游一番，解一解暑氣，那可真是冰涼刺激。在池中盡情的游泳，像條小魚兒游來游去，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，再來個自由泳，享受著清涼帶來的舒適，真是一種享受，這種涼爽讓我樂兒不疲。到了晚上再和爸爸媽媽去濠河邊漫步，吹著自然風的感覺，真是快樂又幸福。

苦版

原以為暑假是我們學生最快樂的日子，其實呀，那是不可能的，每日被暑假作業(yè)和這種那樣的輔導課給占據(jù)了大半時間，而剩下的小半時間家長也不放過，就連看看電視玩玩電腦也要限制時間，也不能盡興地去玩，如果爸爸媽媽不在家，看電視或玩電腦也是提心吊膽的，生怕家長突然冒出來，把你嘮叨個不停，“怎么不好學呀，就知道看電視玩呀?怎么不做作業(yè)不看書呀……” 。唉，放假得時間也由不得自已安排，真是郁悶死了。

辣版

夏天的太陽炙烤著大地，走在外面的人就是全副武裝也起不了作用，仍然是那么的燥熱難受。想想在家吹著空調(diào)多舒服呀，但是被逼無奈，要去上課呀，只好走在這熱烘烘的大地上，皮膚被曬得黝黑黝黑，紫外線強烈的使人睜不開眼睛，火辣辣的疼痛布滿全身每個角落，真希望這個炎熱的夏天快點過完。

我的暑假過得酸甜苦辣，樣樣俱全，雖然快樂的時光比較少，但是還是充實快樂的。

小學生作文愉快的暑假生活(篇四)

又到了期待以久的暑假假期了！我最喜歡暑假了！暑假既不用上學也不用考試，真是小學生的快樂假期啊！

每當?shù)搅耸罴伲铱倳?guī)畫好自己的生活規(guī)律，所謂“時間就是金錢”，就是要告訴我千萬不能浪費可貴的時間。

每當?shù)绞罴?，我總會到附近的圖書館閱讀書籍，看看每天發(fā)生的新奇新聞；看看充滿知識寶藏的小說；看看爆笑有趣的故事書，我總會安安靜靜的閱讀，所謂“己所不欲勿施于人”：我們希望他人輕聲細語，我們就要先行動，作為學習的典范。

暑假時，我也常常到戶外走走，呼吸新鮮空氣，聽鳥兒嘰嘰喳喳演奏出特別的樂章，看大樹伯伯不畏寒暑，屹立不搖，直挺挺的矗立在路旁，有如路上的守護者，聞到路旁兩邊，撲鼻而來的小吃味，令我的肚子又餓了起來，我所住的家附近充滿著許多我珍貴的美好回憶。

暑假，是一個漫長的假期，但一天一天過去，我也要準備開學了！開始用功讀書吧！

小學生作文愉快的暑假生活(篇五)

我這個暑假可真難忘，有苦有累，可是我在苦和累中獲得了本領(lǐng)，所以這些苦和累都是值得的，我來說明下，我在這個暑假都收獲了些什么吧。

我在暑假，媽媽想讓我學跆拳道，可是我媽媽又想讓我學習書法，可是書法上一次我已經(jīng)學了兩個月了，所以我也不想學，想來想去媽媽說讓我學打羽毛球，不但可以學東西也可以幫助我把肥減下去，我想這是一個一舉兩得的好辦法，這個暑假就學打羽毛球。

開始第一天，我們兩個互相練習一下，可是我每次都打不到球，我很是失望，媽媽看到我無精打采的樣子就問我：“寶貝怎么了怎么不打了?”我很失望的說：“我每次都打不到球，真沒意思。”媽媽說：“沒關(guān)系，不要失望，只要好好練習，只要不放棄，只要努力就會成功的，再試試看。”聽了媽媽的話我決定繼續(xù)加倍的努力，一個月左右，我成了羽毛球高手，沒有幾個人可以打敗我的，在學校的羽毛球大賽上，我以8比6的成績得了第一名，我想我先前一個月的累算是沒有白費，真是只要努力就會成功，那個暑假讓我很難忘。

小學生特殊的暑假生活作文匯編五篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學習的積極性，老師經(jīng)常會發(fā)布一些像一篇暑假生活作文這樣的寫作作業(yè)，你知道寫好一篇暑假生活作文的關(guān)鍵是什么嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《小學生特殊的暑假生活作文》，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生特殊的暑假生活作文【篇一】

同學們，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過去了一個多月了，你們都在家里做些什么呢?是不是也像我一樣，過得快樂而有意義呢?

讓我來告訴你們我的這一個月是怎么過的吧。剛放假的時候，心里甭提多高興了，心想，終于可以不用去學校了，也不用每天天緊張的怕書背的不熟練，或是作業(yè)寫的不認真挨老師的批評了， 心里那個美啊，真的是無法用語言來表達的。

然而回到家里，媽媽對我說：“女兒，放假了，好好休息幾天，然后制定一個暑假計劃 ，學習娛樂兩不誤，說什么也不能像去年那樣沒計劃的玩耍了，今年由我監(jiān)督，必須改掉那些壞習慣?！?/p>

聽了媽媽的話，心里頓時涼了半截，原想今年夏天好好在家玩兒呢，這下可好，媽媽監(jiān)督我，我還怎么玩?唉!管他呢，就笑著對媽媽說：“好啊，我想的也是這樣，我自己給自己定個計劃， 你看看行不行，學習玩耍兩不誤?！?媽媽笑著點了點頭。于是，我拿起紙筆，開始了制定學習計劃。

小學生特殊的暑假生活作文【篇二】

暑假，是我最開心的時候。在暑假里我可以隨心所欲，想干什么就干什么。我不僅去很多地方游玩過，我還干過許許多多力所能及的事情。

那天我們都吃完了晚飯，媽媽就收拾干凈桌子，拿著碗，準備去洗。我看到媽媽弓著腰，去拿洗潔精，再吃力地“嗯”了一下，我突然想起了媽媽的辛勞——她每天都要給我們做早飯、午飯、晚飯，還要洗衣服，拖地……我想，我要幫媽媽干一些力所能及的事情。說干就干，我急忙跑進廚房，說：“媽媽，我來幫你洗碗!”媽媽開心地看著我說：“太棒了，我的好兒子!”邊說邊走到旁邊讓出位置。我走到洗碗池前，只見每一個碗都是非常的油，我拿抹布在碗上使勁地擦。

過了一會兒，一個碗洗干凈了，這時我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背了。但是我想媽媽每天都這么干，也沒有任何怨言，我只不過洗個碗而已，所以我要咬咬牙堅持下去。之后我洗的碗越來越多，兩個、三個、四個、五個……直到全部洗完，再沖洗一遍，最后把碗放到柜子里，放完后，我疲憊地走出了廚房，回到房間里，直接躺到了床上——一點力氣也沒有了。

通過這一次洗碗的事情，我親身感受到父母的辛勞，我要對他們說一聲：“你們辛苦了!”我以后要多幫媽媽干一些力所能及的事情。

小學生特殊的暑假生活作文【篇三】

我暑假里的事豐富多彩，就有一件事讓我最快樂了。

那一天，我們?nèi)ヂ糜斡形摇寢?、還有二姨、二姨夫、還有叔叔。早上我們很早就起來了，穿好了衣服、洗臉、刷牙、吃早飯，我們就上車了，因為我早上起的太早了我又在車上睡了一覺，當我醒來時，車已經(jīng)在高速公路上了，到了黃驊港，二姨夫說：“我們從高速下去吧，吃午飯去”。我們說行。我們找了一家飯店就進去了，里面的水很難喝，但飯菜卻很好吃，我們很快就吃完了午飯就上車準備去石家莊，石家莊是個大城市叔叔告訴我“在打仗的.時候中國打下來第一個大城市就是石家莊，”石家莊這個地方非常的美麗，天非常的藍，而且可以變化各種各樣的形狀，真是豐富多彩啊!這個地方還非常的大，二姨夫說今天晚上我們就住這里吧!”我一下子就答應了，我真高興，我們找了一家酒店，我們就去吃晚飯了，第二天早上我們就開開心心的回家了。

我暑假里的事還有許許多多，這件事給我的童年帶來了無限的快樂。

小學生特殊的暑假生活作文【篇四】

我覺得這個暑期我很開心，因為我玩得時間很長：每天下午五點媽媽都和我一起游泳，小姑給我買了兩個玩具，分別是遙控車，機器人，兩個我都很喜歡。

我不開心的是我媽媽經(jīng)常批評我，因為我不聽話，生字聽寫得很差，作業(yè)還拖拉，我以后爭取寫得又快又好，不讓媽媽生氣，也讓自己有點進步。

其實我有個小秘密：我喜歡玩電子游戲，但我知道不可以多玩，因為玩久了會傷害眼睛，還對學習有影響。

這個暑假我收獲了不少：我會游泳了，會說點英語了，我也會做點飯了。我不僅要學習有進步，還想做媽媽的小幫手，幫她做點家務，我感覺她每天很辛苦。

小學生特殊的暑假生活作文【篇五】

放暑假了!一個充滿歡樂與活力的暑假終于到來了，但也代表著新學期即將開始。每個人的暑假生活不盡相同，而我的生活充滿了真實的感覺，雖然比平常還要忙，但我卻過的十分開心。

這個暑假，我到了俗稱“綠肺”的神農(nóng)架，過著人間天堂的生活，但是唯一美中不足的是艷陽高高的掛在天空中無情的放出熱能，使我們不得不進房屋吹冷氣，所以這趟旅行回來之后，每個人都帶了太陽贈送的“名產(chǎn)”將身上的皮膚都曬黑了呢!

這個假期與之前的暑假與眾不同，先是多了一樣——暑期輔導;這不同的感受彷彿回到了那充滿著恐懼感的學前班，沒想到才一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)要進入六年級了，代表著未來還有許多困難的挑戰(zhàn)等著我去經(jīng)營與冒險，所以我只能抱著既期待又緊張的心情去面對。

俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，在這漫長的兩個月中，我們要仔細的規(guī)劃，不要虛度光陰，在暑假中我們要學習完成每一件事情，就算生活枯燥乏味，但只要用心去體會生活中也有許多的樂趣可以尋找呢!

小學暑假生活作文4篇

作文是寫作者思維的縮影，寫作可以提高我們的思維敏銳度理解力和邏輯思維。精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。欄目小編為大家推薦一篇講述“小學暑假生活作文”的好文希望能夠幫助到你，相信你有能力選擇適合自己的信息！

小學暑假生活作文 篇1

小學暑假作文是每年都少不了的一項任務，作文不僅能夠提高孩子們的語言表達能力，還能夠激發(fā)他們對生活、對世界的好奇心和思考能力。在這個炎炎夏日里，小學暑假作文也成為了孩子們的一大煩惱。如何寫好一篇暑假作文，成為了許多小學生在暑假里需要面對的挑戰(zhàn)。

首先，選擇好作文的主題非常重要。小學生在寫作文時，可以從自己的經(jīng)歷、觀察或閱讀中找到靈感，尋找與自己相關(guān)的話題。如果孩子們在尋找主題時有些困難，父母和老師可以給予指導和啟示，例如詢問孩子們最近有沒有看到、聽到、感受到什么，或者帶領(lǐng)孩子們?nèi)⒂^、旅游等，以拓寬孩子的視野和經(jīng)驗，讓他們有更多的話題可寫。

其次，開頭是作文的重要組成部分，好的開頭能夠引起讀者的興趣，吸引他們繼續(xù)閱讀下去。孩子們可以從一則有趣的小故事、一件小事、一個問題或一句名言等方面入手，開展自己的想象力和創(chuàng)造力。開頭可以扣人心弦，也可以使人感受到深刻的感受，特別是在這個夏季炎熱的時節(jié)，開頭應該具有清新、自然、舒適的感覺，讓讀者有種閱讀時身臨其境的感覺。

接下來是文章的主體部分，這一部分是作文中最為重要的內(nèi)容，也是展示小學生語言表達能力的地方。孩子們要組織好自己的語言，清晰地表達自己的意思。主體部分可以由兩到三個方面組成，進而展開自己的觀點和見解。孩子們可以從自己身邊找到例子，或者引用名人語錄、科學知識、歷史故事等方式來支撐自己的觀點，并且可以以自己的方式把這些觀點和見解闡述出來。

最后是結(jié)尾，結(jié)尾是作文的完結(jié)部分，也是最能體現(xiàn)小學生思維和語言表達能力的地方。結(jié)尾可以通過概括全文觀點、簡單回顧全文內(nèi)容、提出問題引發(fā)讀者思考等方式來進行。結(jié)尾同樣需要具有深刻的感受，讓讀者對作品產(chǎn)生共鳴，有一種有望繼續(xù)閱讀的感覺。

總之，小學暑假作文對于提高孩子的語言表達能力、思維能力、和創(chuàng)造力有著非常重要的作用。通過前期的選題，中期的構(gòu)思、寫作，和后期的修改，小學生可以從中得到成長和收獲。在這個過程中，父母和老師應該給予孩子們足夠的鼓勵和支持，讓他們在寫作中找到樂趣，愉快度過一個充實的暑假。

小學暑假生活作文 篇2

這個暑假，我別無他求，因為有一樣東西能使我的暑假生活熠熠生輝，永不孤獨，感到無比的充實——那就是書。

一個人躲在屋子里，把書堆得到處都是。而我隨手就可以拿到自己想看的書。在這個世界里，我與郭靖保黎民守襄陽，和蕭峰駕馬馳騁在草原之上;只見范進赤腳散發(fā)飛奔而來，高呼“我中了，我中了”，周老先生更是瘦得可憐，我心痛地端給他一碗飯說：“你還是再吃點吧!”再抬頭看那波浪滾滾的滄海，一個濃眉寬肩的將軍樣人物舉目遠眺，高吟：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里?！毙翖壖病白砝锾魺艨磩Α?，發(fā)出了“了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生”的感慨……我不必在乎我的年齡、性別，我可以擔當情節(jié)中的每一個角色，我可以高呼長吟，也可以暢懷大笑。我被李白的云帆帶到一個個新奇的世界，我乘風破浪，詩興突發(fā)：“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名。春夏秋冬誰人定，風風雨雨總要晴?！?窗外細雨綿綿，天地間朦朧一片。我正讀著高爾基的《童年》，見到阿廖沙苦難的童年生活，我不禁潸然淚下，我飛快地合上眼。只有沉浸在對書的回憶之中，我才能忘憂和感動。當看到羅曼羅蘭的《名人傳》時，我不得不敬佩于托爾斯泰對文學的執(zhí)著和愛好，不得不感動于貝多芬對音樂的癡迷和他為自己的音樂事業(yè)畫下的沉重的驚嘆號。我似乎也在百草園里捉蟋蟀，斗蛐蛐，吃桑椹，吃得滿嘴烏黑，又伸著紫色的手指去挖墻角的泥洞。我驚異于陶淵明的世外桃源，神往于“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的塞北大草原，我也駕著“剛朵拉”悠蕩在威尼斯的街巷小河里，領(lǐng)略異國風情。 清脆的敲門聲和眼前母親諒訝的神情，讓我回過神來，原來自己正坐在房間的地板上，擺著一副劃船的架勢。 暑假中，我渴望這樣另類的生活，一種既精彩又迷蒙的生活。

我喜歡這樣的一個暑假，一個擁有書的暑假，一個可以在書堆里神游的暑假。我讀了一個暑假的書，我把暑假生活當成書來讀。 我深刻到：有書讀的暑假是精彩的，同時也是充實的。

小學暑假生活作文 篇3

今年暑假，我參加了去北京的夏令營。固然只有短短五天的時間，但是，我的心靈卻因此成長了良多。

白天，我們一起跟隨導游參觀旅游景點，大家互相照顧，生怕有人掉隊，我心里有了前所未有的責任感。到了晚上，忽然沒有親人的陪伴和照顧，我難免有些不習慣，但是沒辦法，我只能自己照顧自己。通過參加那次流動，我知道了：我們必需要學會自立，由于連糊口都不能自立的人，不論做什么事情都不會成功。

從那次參加夏令營回來以后，我就慢慢開始嘗試著糊口自立：首先養(yǎng)成獨立、勤勞、剛烈的心理品質(zhì)；然后訓練像洗澡、疊被子這樣的事情不依靠父母；最后學習做飯、洗衣服等家務活。

剛剛開始，我做飯的時候老是笨手笨腳手常常被鍋燙到，總把握不好火候，做菜不是咸了就是淡了、洗衣服時，常常濺的滿身都是水，洗不干凈，掉色的衣服把別的衣服染臟了。但是現(xiàn)在就不一樣了，現(xiàn)在假如給我一所斗室子，我自己就可以住在里面。爸爸媽媽都說我長大了。自己會做家務活以后，我終于明白了爸爸、媽媽的辛勞，我只不外洗了幾件衣服就叫著累，爸爸、媽媽天天要上一天的班回到家還要輔導我的學習、做家務等。所以我要常常幫爸爸、媽媽做家務，減輕他們的壓力。

小學暑假生活作文 篇4

暑假來了。媽媽帶著我和妹妹去外婆家玩。

我惦記著外婆家附近的小溪，每年暑假只要我來外婆家，就必定會去小溪玩水，每天下午都要去，每次都戀戀不舍地離開。今天，一到外婆家，吃了午飯，我就提議帶妹妹去小溪玩水，有趣又可以解暑，一舉兩得。說走就走，我們換好泳衣，拿著游泳圈，向小溪出發(fā)。

中午時分，大家都在午睡，所以，小溪顯得格外寧靜。我和妹妹先撿了很多小石子，玩起了打水漂的游戲，隨著咚咚咚的聲響，小溪不再寧靜，取而代之的是我們的嬉笑聲。雖然，我們很努力地扔著石子，但是這些石子總是不聽使喚似的，只打出一個小圓暈，不能像媽媽那樣打出兩、三個。媽媽說，別著急，投石子時，身體要稍微傾斜一點，石子要斜著扔出去才能成功，看來，投石子也要講究方法和技巧呀！

玩了很久的打水漂游戲，后來，我們又下水去玩潑水的游戲。媽媽和妹妹一隊，我自己一隊，你向我潑水，我向你潑水，我們相互進攻，玩得不亦樂乎，一會兒，我們都已經(jīng)全身濕透了，力氣也用完了。媽媽說，不能在水里待太久，于是，我們意猶未盡地跟著媽媽回外婆家了。

玩水真的好有趣，我喜歡暑假，明年暑假，我還來這里玩水。