[實用]新教育感悟感悟

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。當幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用]新教育感悟感悟”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校掀起搜查手機的突擊行動。全校大會上，分管主任發(fā)話：如果學(xué)生私帶手機沒有上交老師保管，一旦搜出，就會被當場砸爛。5月25日晚自習(xí)，武漢某高中高二某班，老師搜出3部手機后，在眾目睽睽之下摔碎。對于這一“嚴打”行動，學(xué)生們大都覺得有點過頭。家長們支持嚴查，但反對摔壞手機。教育專家及法律人士稱：這是故意損壞私人財物的行為，應(yīng)當賠償。

如今，手機這一類電子產(chǎn)品已經(jīng)越來越普及。在給人們的生活帶來便利的同時，手機也同樣給人們的生活帶來了不良影響。大街上，“低頭族”隨處可見。聚會時，“手機成癮癥”也疏遠了人與人之間的距離。成年人尚且難以抵制手機的誘惑，青少年就更是如此。在學(xué)校里，很多孩子都有手機。除了和親人打電話、發(fā)短信以外，學(xué)生們還普遍使用手機來讀小說、玩游戲。有學(xué)生上課時心不在焉，甚至是偷偷地玩，還有的晚上躲在被子里，玩手機到深夜，而白天卻時?；杌栌瑹o精打采。過度使用手機不僅影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率，讓他們玩物喪志，還會對眼睛、頸部等造成損害。所以，如何有效地管控手機也成了老師們最頭疼的一個問題。

為了管控好手機，很多學(xué)校的老師們可謂是煞費苦心。有時候，當苦口婆心的事先勸解達不到效果之后，老師們只能來點“硬的”，要么就告訴家長不要讓孩子再把手機帶到學(xué)校，要么就自己動手先把手機沒收然后自己先幫忙保管。然而，武漢某高中的老師們卻做得有些過了，搜到學(xué)生的手機后直接砸碎，這樣的教育方法或許可以在短期內(nèi)給學(xué)生以震懾，但就長期而言效果可能難以維持，因為頻繁的搜查必然引起學(xué)生的反感，讓他們覺得自己的權(quán)利收到了侵犯，所以很容易引發(fā)師生沖突事件。如此一來，師生矛盾激化，教育就難以推進。此外，無論是否出于好意，故意毀壞學(xué)生手機的確是一種違法，甚至是犯罪行為。根據(jù)我國《刑法》規(guī)定，故意毀壞他人財物價值達5000元以上，公安機關(guān)就可刑事立案偵查。從這個角度來說，老師砸壞學(xué)生手機無異于引火燒身，不僅達不到教育的目的，反而還害了自己。

當管控手機成了一個新的教育難題，老師們對此有著太多的無奈與嘆息。僅是管控手機這一事就可以讓很多老師焦頭爛額，無所適從。畢竟，苦口婆心的勸說不一定能起到效果，而稍微暴力一些的行為又不可取，如果聽之任之，更是會導(dǎo)致手機泛濫，教學(xué)都難以推進。對于玩手機太過的學(xué)生，老師或許可以采取學(xué)生紀律處分的方式，但是處罰畢竟只是手段，而不是目的，這樣的方法對學(xué)生的“手機依賴癥”也無法根治。

管控學(xué)生手機，關(guān)鍵還在于學(xué)生父母。很多父母對孩子有些溺愛，即便孩子的很多不合理的要求都會盡力滿足。就拿手機來說，學(xué)校里大多都有公用電話，學(xué)生使用專用卡片就可以撥打。如果真有需要，也可以給老師借手機打電話。所以，手機對于很多學(xué)生來說其實并不是必需品。所以說，管控學(xué)生手機的第一責(zé)任人應(yīng)該是學(xué)生父母。此外，在學(xué)生宿舍等區(qū)域，如果條件具備，或許可以安裝信號屏蔽儀器，讓學(xué)生的智能手機無用武之地。當然，管控學(xué)生手機，老師們也責(zé)無旁貸。教育需要春風(fēng)化雨而不是狂風(fēng)暴雨。耐心的勸說，用心的關(guān)愛，對愛玩手機的學(xué)生動之以情，曉之以理，或者也可以使用一些“半強制”的手段，比如臨時代管學(xué)生手機，周末交給其帶回家，這雖然麻煩了一點，但肯定是能收到失效的。

如何管控好學(xué)生的手機問題，考驗著教師們的教育智慧，也要靠整個社會的支持配合。只有學(xué)校、家庭、社會共同配合，青少年過度使用手機的問題才不會是一個教育難題。

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教師教育感悟感悟

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教師教育感悟感悟”，希望能為您提供更多的參考。

從九月十九號來到馬躍正式任教，不覺間已近兩個月了，在來的那天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就給我們這些新來老師講解了學(xué)校的基本情況，這里的工作壓力大，要盡快投入工作，且要求我們要盡早適應(yīng)教學(xué)工作，在之后的教學(xué)工作中我也時刻提醒自己不能松懈，認真做好教育工作，并且要求自己加強學(xué)習(xí)，努力提高自己知識水平，同時在教學(xué)過程中，我們體會到了領(lǐng)導(dǎo)對新老師的重視，更深深感受到了領(lǐng)導(dǎo)對新老師的關(guān)心和愛護，讓我們有一個舒適的教學(xué)環(huán)境。

現(xiàn)在對這短時間的教育教學(xué)工作的談點心得體會：

一、身份改變，思想轉(zhuǎn)型。在任教師之前，我的身份是大學(xué)生在村里當官，具體負責(zé)民政工作，是為老百姓服務(wù)的一個惠民窗口；現(xiàn)在我的身份是一名教師，讓我感到與任官時最大的不同就是服務(wù)對象改變了，以前面對都是理性的成人，而現(xiàn)在我面對的都是一群年幼無知的小孩子，可以說剛開始時完全不知道工作該從何入手，記得第一天站上講臺的情景毫無準備，看見一個個小孩子，心里一下就懵了，根本就不知道接下來要做什么。通過不斷調(diào)整自己，耐心細致的為學(xué)生講解，關(guān)心和幫助每一個學(xué)生，讓他們能更好的進行學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)嘗試，不斷積累經(jīng)驗。由于自己不是教育專業(yè)，甚至可以說完全是“教育白癡”，對于教材、備課、授課都

不了解，在剛開始的時候很難進入角色，站在講臺上，卻不知道如何把課上好，讓學(xué)生學(xué)到吸取到“營養(yǎng)”。后來，慢慢地在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，一步步的取得了進步，雖然還存在問題，但我相信自己有能力去改變現(xiàn)狀。也通過這段時間的教學(xué)，總結(jié)出以下經(jīng)驗：

首先必須吃透教材，專研學(xué)生。剛開始得時候，我只是認為把該教得拼音交給學(xué)生認識就行了，對于教材沒有認真研究，也不知道從何入手去研究，結(jié)果上了一個多周，發(fā)現(xiàn)學(xué)生原來根本沒有吸取到得“營養(yǎng)”，沒有達到預(yù)想的結(jié)果，后來分析原因，才發(fā)現(xiàn)一直都是自己在講臺上表演，而學(xué)生沒有真正參與其中，在授課的時候忽視了學(xué)生交流，后來我改變方式，認真專研教材、精心設(shè)計教法，通過對教材的掌控，采取學(xué)生最感興趣的話題和愛好進行教學(xué)，不斷吸引學(xué)生主動參與，提高學(xué)生積極性，比如分組挑戰(zhàn)、吃字游戲等，同時改變引導(dǎo)方式，引導(dǎo)學(xué)生開展自我學(xué)習(xí)，比如學(xué)生幫帶，讓好的學(xué)生帶領(lǐng)差得學(xué)生，通過感化讓差得學(xué)生進步。通過一段時間觀察，我發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)都進步了。

其次就是認真?zhèn)湔n，備課是教學(xué)十分重要的一個環(huán)節(jié)，可以說是教學(xué)過程開展的“控制器”。備課充分，就能把課堂掌控好，剛開始我就忽視了備課的重要性，才發(fā)生不能掌控課堂的情況。后來我慢慢借助教參，認真研究新課的重點，分析出難點，以及教法，認真?zhèn)湔n，讓我能用好的教學(xué)方式

授課，更容易掌握好課堂，但我知道自己在備課方面還存在一些問題，我相信自己會慢慢改變，尋找更好的方法，更好的做到課、師、學(xué)生相結(jié)合。

再次就是重視課堂45分鐘的實效。剛進行教學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)和同事就對我說，課堂45分鐘十分重要，必須利用好。我也非常重視課堂的45分鐘，因為辛苦備課、專研教材也就是為了這課堂45分鐘，在教學(xué)過程中我也盡量做到內(nèi)容充實，語言生動，但在剛開始的時候，我覺得我講的學(xué)生沒有聽進去，沒記住，后來在領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助下找到了答案，指出對于一年級的學(xué)生我講的時間太長了，學(xué)生不能全部吸收，建議我應(yīng)該好好利用他們集中精力那段時間。通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指點，我調(diào)整課堂教學(xué)時間，后來發(fā)現(xiàn)學(xué)生更加適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)方式，并且注意力更加集中，吸取的“營養(yǎng)”也越來越多。

最后就是規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，有助于學(xué)生發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生行為習(xí)慣十分重要，直接影響學(xué)生發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量。針對一年級的小學(xué)生愛動、好玩、沒有紀律觀念，缺乏自控能力等特點，我不斷尋求解決的辦法，如采取夸獎的方式鼓勵，喊口令等，后來我發(fā)現(xiàn)夸獎的方式最有效，不斷通過引導(dǎo)和夸獎學(xué)生，慢慢地在我和全班學(xué)生的努力下，我們一年級二班在紀律、作業(yè)上都得到很大改善。

這段時間在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下，我教學(xué)上有

了很大的改善，也更加清楚的了解和認識到教育工作，更深刻的認識到自己身上擔(dān)負的責(zé)任，作為一名新老師，我還需要不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)多種興趣，擴寬知識面，積極參與聽課、評課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，做一名稱職、合格的教師。

最新感悟心得實用

當經(jīng)歷了一些令人深刻的事件后，如果它們觸動了我們的內(nèi)心，我們可以寫下感言，表達自己的想法。寫感言可以幫助我們更好地傳達這些難忘的思想。你有沒有接觸過一些優(yōu)秀的感言呢？欄目小編為您精心準備了最新關(guān)于“感悟心得”的資訊，希望您喜歡閱讀并收藏本頁！

感悟心得 篇1

敬愛的黨組織：

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持下，踏實工作，較好地完成了各項工作，但也存有不足之處，現(xiàn)將第一季度以來我在思想、學(xué)習(xí)、工作方面的狀況匯報如下：

一、思想政治方面：

能夠遵守的條令條例及各種規(guī)章制度，思想用心向上，應(yīng)對工作中存在的困難，不畏怯，能用心想辦法克服困難，完成工作。在與同事、戰(zhàn)友們相處共事時，能用心分擔(dān)開導(dǎo)同事、戰(zhàn)友們的憂愁，能團結(jié)同志，不搞小團體，協(xié)力完成工作任務(wù)。

二、工作業(yè)務(wù)方面：

能認真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，豐富自身的法律素養(yǎng)，在日常辦理案件工作中，能虛心向老同志和法制辦同志請教，盡心盡力辦理好案件材料及臺帳登記工作。能用心落實“大走訪活動”，深入轄區(qū)群眾與群眾聊天，增進彼此間的認識，增進相互間的熟悉率。

在職責(zé)區(qū)巡防管控工作方面，去年年底由于自身疏于走訪工作，浮于平面的巡邏工作上，沒有切實深入轄區(qū)中聽取群眾的呼聲與意見，致使轄區(qū)漁業(yè)隊里頻繁發(fā)生群眾雞鴨煤氣瓶被盜案情，由于案情較小，群眾沒有上報，自我沒有及時發(fā)現(xiàn)，沒有采取有效的巡控措施，群眾反應(yīng)較大，在得知自我的工作缺失后，自身加大對漁業(yè)隊的巡控力度和對違法犯罪分子的打擊力度，目前漁業(yè)隊重返了以往的平靜，群眾反應(yīng)較好。

此次事情后，自我理解到了深刻的教訓(xùn)，群眾工作是踏踏實實的，不允許半點虛假和放松。在平時的走訪工作，自身用心走訪村委、學(xué)校、水閘、漁政等事業(yè)單位，增加相互間的溝通聯(lián)系。定期對轄區(qū)的重點人員進行幫教，了解他們的思想動態(tài)，做好幫教工作，使其能遵紀守法，用心向上。對孤寡老人、困境兒童，自我也能做到用心走訪慰問，送上關(guān)懷和祝福。

三、生活作風(fēng)方面：

本人能夠誠摯待人，不搞背后小動作，做到服從命令，聽從指揮，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，用心配合所領(lǐng)導(dǎo)對《干部量化考核激勵制度》落實工作。

四、一點推薦：

我所地處偏僻地帶，交通不便，由于單位工作任務(wù)較為繁重，單身干部休息時光也較少，對單身干部的工作用心性存有必須的影響，推薦所領(lǐng)導(dǎo)加大對單身干部的關(guān)懷，在工作任務(wù)不太繁重的時候能夠試著主動調(diào)節(jié)好單身干部休息時光，合理安排。

敬愛的黨支部：

作為一名國營企業(yè)新時期的共產(chǎn)黨員，面對新形勢新任務(wù)，要把學(xué)習(xí)擺在更加重要的位置，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，要深刻領(lǐng)會和把握“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的思想和行動。只有牢記住黨的宗旨，才能一輩子做人民的好公仆;只有執(zhí)著地追求黨的信念，才能一輩子做黨的好兒女;只有堅持黨員標準，才能在群眾中產(chǎn)生向心力，為企業(yè)建設(shè)出一把力。要做一名新時期的合格共產(chǎn)黨員首先要學(xué)習(xí)《黨章》，重溫自己在黨旗下的誓詞：“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)黨奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！彪m然《黨章》篇幅不長，但每段內(nèi)容、每個觀點甚至每句話，都是以科學(xué)的理論和寶貴的實踐經(jīng)驗作支撐的，經(jīng)過了高度概括和提煉，豐富，寓意深刻，是我們黨全部活動的總章程，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準則，在黨的生活中具有最高效力。

《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求。學(xué)習(xí)、理解和認同《黨章》，嚴格按照《黨章》的規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證。十六大通過的新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強先進性建設(shè)指明了方向。這次先進性教育活動把《黨章》作為學(xué)習(xí)重點，就是根據(jù)《黨章》的這一特點和黨員隊伍的實際狀況，立足于從最基本的要求入手，有的放矢地引導(dǎo)黨員以《黨章》為思想武器，增強黨性，提高素質(zhì)。

要做一名新時期的合格共產(chǎn)黨員，在工作中要克服浮躁心態(tài)，珍惜自己的崗位。始終把“今天工作不努力，明天努力找工作”當作自己的座右銘。在當前激烈的市場競爭中，如果心浮氣躁，這山望著那山高，不珍視現(xiàn)在的崗位，那勢必會影響自己的工作積極性和工作才能的發(fā)揮，就有被淘汰出局的危險。作為黨員要帶頭克服這種心態(tài)，并影響和帶動周圍的同志樹立愛崗敬業(yè)、恪盡職守的思想，任何職業(yè)都有無窮的奧秘，哪行哪業(yè)都是施展才華的舞臺，只有不懈努力才能創(chuàng)造一流的業(yè)績，實現(xiàn)自己的人生價值，為社會做出更大的貢獻。

我們黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向;始終代表中國先進文化的前進方向;始終代表最廣大人民根本利益，這是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。作為一名共產(chǎn)黨員在工作中要樹立強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，樹立積極向上的工作態(tài)度和艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。只有這樣，才能做到干一行、愛一行、專一行，努力成為本行業(yè)的行家里手。在工作中要時時處處嚴格要求自己，以自己的模范行為，團結(jié)和帶領(lǐng)周圍的同志，立足本職，扎實工作，勤奮努力，。為企業(yè)健康發(fā)展獻計獻策。始終保持黨員的先進性，努力成為新時期的合格黨員

匯報人：

感悟心得 篇2

敬愛的黨組織：

今天是203月14日，在這之前的兩個月里我和我的祖國經(jīng)歷了前所未有的“戰(zhàn)疫”，從疫情蔓延到一級響應(yīng)啟動再到現(xiàn)在的“零新增”，一系列的舉措都離不開黨和國家的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，作為一名學(xué)生黨員，頗有感觸，請允許我向組織匯報的近期的“工作”狀況。

寒假我回到了老家__市__縣的一個鄉(xiāng)村，回家的前兩周全國幾乎都沒有重視“新冠肺炎”，特別是長輩們，聚會、趕集照常進行。1月26號前后，黨中央高度重視病情傳播，各個省馬上啟動一級公共衛(wèi)生響應(yīng)，可我觀察到我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)依舊如常，打麻將、趕集、不帶口罩……2月5日晚23：00，我們鎮(zhèn)全城封路(包括鄉(xiāng)村公路)，每個村設(shè)立防疫檢查站，對來往的人員、車輛逐一檢查登記，村委基層干部帶頭輪流值班，所有人員沒有通行證不允許上街……此時，全國已有24個省啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)。第一時間，我加入了這場“戰(zhàn)疫”，協(xié)助村支書的各項工作共同戰(zhàn)“疫”，期間我值過班、和主任入戶大排查、發(fā)傳單宣傳防疫知識、統(tǒng)計外出農(nóng)民工信息……作為一名黨員，主動宣傳防疫知識、黨的決策是我的職責(zé);為村委廣大群眾解決基本問題是我責(zé)任;協(xié)助基層干部打好這場戰(zhàn)“疫”更是我的義務(wù)。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民萬眾一心，我們終將是這場戰(zhàn)“疫”的勝利者!疫情終將結(jié)束，與祖國和人民唇齒相依、生死與共的愛和真情卻將長存。

在疫情期間我沒有忘記我還是一名在校大學(xué)生，3月2日起學(xué)校開展線上課程學(xué)習(xí)，這是一場別樣的學(xué)習(xí)方式，作為班長我更應(yīng)該給同學(xué)們樹榜樣，我認真學(xué)習(xí)線上課程、完成課后作業(yè)、為線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提供幫助。3月9號，由教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織的“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”正式開講，全國師生在線“云觀看”，這場思政課讓我深刻地體會到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，黨的宗旨“全心全意為人民服務(wù)”的深刻含義。作為大學(xué)生，我們要信任黨、擁護黨，不信謠、不傳謠，為所在的鄉(xiāng)村積極奉獻自己的一份力量!在迎接勝利到來時，我們不要忘了各地的醫(yī)護工作者、默默關(guān)心病情并志愿參與防疫的志愿者們，因為有了他們不懈努力，才換來了全國人民的平安!

在接下來的日子里，我定當堅守崗位、勤學(xué)奮斗，增長才干，因為這樣才能用科學(xué)精神和專業(yè)本質(zhì)保護想保護的人。大寫的青春不能缺少過硬的本領(lǐng)，作為青年人要用過硬的本領(lǐng)來回應(yīng)時代挑戰(zhàn)和責(zé)任擔(dān)當!

匯報人：

感悟心得 篇3

敬愛的黨組織：

這學(xué)期，我在我們黨支部擔(dān)任黨支書，雖然對黨務(wù)還不是非常熟悉，但三個月以來的支書工作還是讓我找到了一些辦事的方法，并在業(yè)務(wù)方面有所提升。除了這些，在個人思想方面我也有很多收獲，希望在這里向黨組織匯報一下。 到了大三學(xué)期，很多同學(xué)都選擇了好好學(xué)習(xí)，放棄了一些學(xué)生工作，而我卻在這個學(xué)期兼任黨支書與我們班的團支書，雖然沒有什么太大的事情做，但想要處理好日常瑣事與學(xué)習(xí)間的關(guān)系也是比較困難的。因此，學(xué)期初我覺得非常忙，每天奔走在會議室、自習(xí)室與寢室之間，幾乎沒有停息的機會。那時我還有些后悔，覺得自己不應(yīng)該高估自己的實力，承擔(dān)這么多責(zé)任卻都做不好。

然而，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸地適應(yīng)了這種生活，而且通過與一些長期從事學(xué)生工作的人進行交流，我的一些工作與學(xué)習(xí)的理念發(fā)生了改變。

首先，工作忙并不是學(xué)習(xí)成績下降的借口，因為既然你選擇了這個職位，你就要比別人多付出一些，只有加倍地努力才會換回最后的成功。

其次，在工作上花費的一些時間其實是可以補回來的。因為，雖然在很多時候，開會被大多數(shù)人認為是浪費大學(xué)時光的罪魁禍首，但我卻覺得，開會是自己進行能力提升以及與他人進行思想交流的一種很好的方法與途徑。因此，好好把握每次開會的機會，認真參與，相信我們都能夠或多或少地從他人身上學(xué)到一些有益于自己的東西的。而會后，我們不需要過多地把時間浪費在一些不必要的事情上，只要有空閑時間就用來看看書，做做題目，把落下的課程趕上。只有這樣做才會在保證學(xué)業(yè)的情況下做好學(xué)生工作。

再次，利用大塊的時間學(xué)習(xí)，利用小塊的時間工作。學(xué)習(xí)要占用我們的大部分時間，而如果利用連續(xù)的時間進行學(xué)習(xí)的話，效果必定會比多個小塊時間要好。在大學(xué)，學(xué)習(xí)講的就是一個效率，而不需要用時間來保證。工作則不需要我們用過多的時間，只要在每次開會或者活動之前一小會兒大概思考一下，就可以基本上把握好需要討論的話題。

最后，不論自己是否能將工作與學(xué)習(xí)兼顧，都要保持一個積極向上的生活態(tài)度，因為這是做好任何事情的保障與前提。

我覺得我的大三生活異常的豐富多彩，這也正是我所期望的生活。在學(xué)習(xí)工作的同時，我也不忘為身邊的同學(xué)服務(wù)，盡一名中共黨員的義務(wù)。我會在今后的生活中繼續(xù)努力，不僅讓自己有所進步，更要用實際行動為他人樹立良好的榜樣，維護黨在人民群眾中的形象。

請黨繼續(xù)在實踐中考驗我!

感悟心得 篇4

敬愛的黨支部：

克雷諾夫曾說過，“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁?！迸c其對著美好的藍圖幻想還不如早點付諸行動。

沒有偉大的夢想就很難有大的作為，但是夢想沒有行動就如同空中樓閣。我們知道高樓大廈的屹立需要無數(shù)的汗水來凝結(jié)。你的行動猶如春天播下的一顆種子，經(jīng)過你的辛勤勞作，它才有可能真正讓你能夠嘗到果實的滋味。

上帝總是青睞有所準備的人，你的行動就是你的準備。在你駛往理想的彼岸時可能會遇到很多狂風(fēng)暴雨，你用你的不屈不撓戰(zhàn)勝一次次的艱難險阻那么你就變得更強大，再次遇到同樣的問題或者遇到更大的問題時，你能比別人更早交出滿意的答卷，你也就抓住了機會。

今日事今日畢，按照計劃行動，才能在人生有限的時間里打造我們的輝煌。很多兩鬢斑白的老人，心中留有不了的遺憾，他們的一事無成不是缺乏夢想的細胞而是沒有行動。“少壯不努力，老大徒傷悲?！碑斈恪耙暶Ｃ?，發(fā)蒼蒼，齒牙動搖”時，再好的夢想也是有心無力。

行動可以及時糾正偏差，發(fā)現(xiàn)不足。當你日行千里，不辭辛苦的朝著夢想趕路時，或許你才發(fā)現(xiàn)昔日的夢想只不過是一時心熱，或者根本就不是自己想要的，此時你還有掉頭的機會。當你開始趕路的時候你也才知道趕路的途中需要什么，不需要什么。雖然還沒到達終點但你已欣賞到沿途的美麗。結(jié)果或許只是那一瞬間，但過程確實深刻在你心里。

“要迎著晨光實干，而不要面對晚霞幻想?！毙袆幽茏屇愀杏X到真切，讓你有夢想成真的可能，勇敢的跨出行動的第一步，踏踏實實得往前走，欣賞沿途的風(fēng)景呢，堅定心中的夢想，這樣人生才會充實而精彩。

敬禮!

感悟心得 篇5

敬愛的黨組織：

在脫離了高中那個繁重的學(xué)業(yè)網(wǎng)后，順利進入了一個全新的環(huán)境，因此思想層次也隨之上升到了一定的高度。進入大學(xué)后，我就有了更多的時間以及更多的機會學(xué)習(xí)黨的知識，提升自己的黨性，以便能和周邊黨的氛圍和洽地融匯在一起。漸漸地也在大學(xué)生活了一段時間了，也慢慢地適應(yīng)了大學(xué)看似空閑卻充實的生活。

近期的團日活動里，主要是觀看關(guān)于玉樹地震的影片，強烈的震撼來自受災(zāi)的群眾及不斷付出的志愿者。災(zāi)區(qū)里佝僂的背影，映射出強大的生命力，災(zāi)區(qū)里匆匆的身影，折射著人性至純的光茫。強烈的入黨意識進一步提升，只為能更好地為人民服務(wù)，接受廣大人民的檢閱。 入黨是光榮的當然也是有條件的：黨員要嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，努力提高自身的知識和思想道德修養(yǎng)，要關(guān)心團結(jié)身邊的人，幫助需要幫助的人，要做好表率和榜樣。身為苗子，我們更該站在黨員的高度，以黨員的自覺性嚴格要求自己。

中國未來發(fā)展的重擔(dān)將落在我們當代大學(xué)生上，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)拼搏，樹立明確的目標，向國家的方針政策看齊。在大學(xué)期間，我們必須做好職業(yè)人生規(guī)劃，找到自己感興趣的專業(yè)，努力學(xué)好專業(yè)知識的同時，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，做到全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一。當走出學(xué)校大門的時候，認清自己的定位，找到一份合適的工作，從一名小職員做起，為國家獻出自己的微薄之力，讓我們的祖國更加的強大。自我的黨員定位，讓我時刻謹記黨員的標準，在學(xué)習(xí)及生活上嚴于律己，為踏出社會做好準備，為服務(wù)社會努力提升自己。

感悟心得 篇6

中國共青團是由千千萬萬個團員組成的，團的路線方針政策要靠我們千千萬萬個團員去執(zhí)行，團的主張要靠我們這千千萬萬個團員去實施，每一個團員的素質(zhì)關(guān)系著團的整體素質(zhì)，每一個團員的言行影響著團的整體形象，我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。

想要入團，考試避免不了。想要考及格，死記硬背團章避免不了。想要背出團章，所花的時間和精力也肯定少不了。入團心得，所謂心得，就是自己的體會，自己的想法。我的心得很簡單，就是穩(wěn)。穩(wěn)中求勝，才是高招。

當班里招收團員開始，我就決定要成為一名團員。這不像選人大代表，要通過層層票選。你只需要有著一顆入團之心，加上平時的表現(xiàn)。入團前寫申請書是必不可少的，也是令許多人煩惱的事。我覺得，申請書并沒有什么實在意義，它只是一種形式，我敢說上面寫的幾百字絕對不是學(xué)生們的真實想法。就像守門員明知對方射的是死角，無法撲救，但也要奮力一撲，一定要把樣子做出來。

團員的成績一定要在班級平均分前，這好像是入團的標準之一。可憐了我這種單課數(shù)學(xué)差的學(xué)生，總是差那么一門。相比這些，團考更為重要。上了團課，拿了資料，回家后就開始像背政治一樣背團章。團章，一本小小的冊子，封面是鮮艷的紅色，我們可以理解為革命成功是用鮮血換來的。門面雖小，內(nèi)容豐富。里面密密麻麻的裝著很多字，這里先忽略紙張的質(zhì)量，在團課上劃了些重點內(nèi)容。細一看，所謂的重點內(nèi)容也只是除了標題外的全部內(nèi)容，也許我說的夸張了點。

通過了團考，基本就算全部通過了。接著就是拿出實際行動的時候。但行動之前我覺得首先要明白中心思想。入團和入黨一樣只是一種形式，重要的是我們要擁有崇高的思想。個人品質(zhì)是人所固有的，不是由人的環(huán)境所決定的。貧窮的乞丐也可以擁有高尚的品質(zhì)，而百萬富翁也可能為富不仁，貪污犯也可以寫出“人最寶貴的品質(zhì)是誠實”。陶冶人的情操是非常重要的，只有改變了人才能改變社會。我們要的不是形式，也不在乎有多少人是什么什么，我們所關(guān)心的是我們是否已經(jīng)具備了應(yīng)有的道德品質(zhì)。我們的認識發(fā)展了還是倒退了，這才是最主要的。

對我而言，入團給了我一種信心。信心可以轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿?，有動力才能更好的生活，學(xué)習(xí)。拿破侖說：“不想當將軍的兵不是好兵?！睕]錯，不想更進一層的團員不是好團員。我要當個好團員，并且要成為一名黨員，因為這是我的目標，我的夢想。它是我在風(fēng)雨后的太陽，它又像是我黑暗中的一盞燈，指引我走一條正確的道路。在前進的路途中難免會遇到這樣那樣的困難，但它們并不可怕。因為我是團員，我現(xiàn)在要擁有團員的優(yōu)秀品質(zhì)。雖然還有這樣那樣的不足，但我會改變，我相信我會成功。

從小學(xué)到現(xiàn)在，無論是寫作文還是寫類似于這樣的心得感想，基本都寫不出學(xué)生的真實想法。自從韓寒帶頭批斗了語文作文太規(guī)矩之類的問題，個人博客不斷的涌出，我們多了一個能抒發(fā)真實感想的地方。我不太喜歡寫這么客套的文章，有點完成任務(wù)的感覺，寫文章應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的感受，而不是被規(guī)矩限制住。

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。至底,全國共青團員人數(shù)達到7349.6萬,專職的共青團干部達19.3萬人，可見我國的后備軍多么的龐大，人口比歐洲大國，法國多出1000多萬。

一個好的組織離不開成員的團結(jié)，因團結(jié)而偉大。穩(wěn)中求勝，乃高手之招。團徽在胸前，引領(lǐng)著團員們不斷努力，前進!

感悟心得 篇7

敬愛的黨組織：

“窮則獨善其身，達則兼濟天下”這句話一直深深地刻在我腦海里，我希望通過自身得努力實現(xiàn)自己的人生價值和為社會做更多的貢獻。因此，我一直很刻苦努力、積極進取。但是仍然有很多地方還做得不夠，經(jīng)過認真思考以及聽取他人的意見，本人決定以后在以下七個方面不斷得完善提高自己。

耐心。做每一件事情對待每一個人都要有耐心，不厭其煩，復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情巧妙的做。擺正一個好的心態(tài)，送給別人一個甜美的微笑，就讓人如沐春風(fēng)。這也體現(xiàn)了我們黨員同志，在生活之中，樂于奉獻的精神風(fēng)貌。

細心。匠心獨運出奇妙，妙手神抓顯身功。養(yǎng)成關(guān)注細節(jié)的品質(zhì)在如今激烈的人才競爭社會具有舉足輕重的地位。我們有的時候輸?shù)牟皇且粋€雄偉的構(gòu)想，而是如何才能將大工程一點一滴的落到實處，不為人注意的細節(jié)可能是功虧一簣。反過來，小小的一個舉動將有大的奇效。比如說，當你做好一張財務(wù)報表，不僅數(shù)字都準確無誤，還把相關(guān)的財務(wù)分析清楚得寫下來呈遞給一個對財務(wù)不懂的老板時可能幫你迎來認可；你給對著糖果饞的直流口水的小孩一顆糖果時，他的心里肯定也很甜。

虛心。處處留心皆學(xué)問，不管你的學(xué)歷多高，資歷多深，總有你不知曉的地方。放低你的身姿，你會學(xué)到的更多。小的時候?qū)W過一篇文章講得是陶罐和鐵罐，鐵罐自恃自己長得好看不起旁邊的陶罐，幾個世紀以后，從廢墟中挖掘出來的陶罐完好無損，而旁邊的鐵罐早已銹跡斑斑。我們不僅要看到自己的長處，更應(yīng)該看到他人的長處，取長補短。平時不管學(xué)習(xí)工作有多忙，時常抽空看看各方面的書籍或瀏覽精品網(wǎng)站，從中學(xué)習(xí)方方面面的經(jīng)驗技巧，有助于全面提高人的整體素質(zhì)，工作才能得心應(yīng)手，也才能跟上社會向前進步的步伐。暑假，我就對自己身邊的以為老人敬佩不已，年過古稀，但仍然向家里面的親戚朋友甚至10歲的小孩“討教”計算機的知識。真可謂，活到老學(xué)到老，不恥下問，是智也。

信心。無論何時何地，只要信心不倒，一切皆有可能。有信心不一定成功，但沒有信心一定不會成功。做一件事情還沒開始就打退堂鼓，怎么可能把它辦好。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，要對自己有信心，很多事情我們應(yīng)該客觀得去對待，找出解決問題的關(guān)鍵，對癥下藥。

熱心。舉手之勞常為之，抬腳幾步與人便。有的時候看似吃虧，但是如果對這些小事斤斤計較，怎么能成大事?！案魅俗話唛T前雪，休管他人瓦上霜”這樣的生活態(tài)度，不是我們現(xiàn)在所提倡的，對一名黨員同志來說，我們應(yīng)該善于觀察，洞察民情，切實我們身邊的群眾多做一些力所能及的事，話說的再漂亮也是空談。我想要做到發(fā)自內(nèi)心的熱情，要有大的理想，寬廣的胸懷。

開心。態(tài)度決定一切，心態(tài)左右行動。愁也一天樂也一天，遇事不鉆牛角尖。當自身感覺很愉悅時，我們常感到很輕松，干什么事也得心應(yīng)手，看的人和事也很順眼。及時是忙我們也樂于接受，及時是苦也會覺得甘甜。凡事想開些，艱難困苦，過了今天或許就是艷陽天，或許也是對我們的考驗和磨練。

公心。執(zhí)政為公，勤政為民。堅守自己的那份公德心，不要顧及了內(nèi)心的那一份貪婪。

不管是商人還是政客，經(jīng)手的公款千千萬，絲毫也不能起貪心。誰也沒想要成為遭人唾棄的貪官，偷稅漏稅以致弄得聲敗名裂的商人、企業(yè)家，問問那些在監(jiān)獄里度過余生的犯人，不是很多以前都是心地善良嗎？最終走向深淵的就是沒有守的住內(nèi)心的公德心，欲望不斷膨脹的盡頭最終也將自己吞噬。

總之，以快樂的心態(tài)對待生活，細心對待每一件事情，耐心熱情地對待身邊的人，抱著虛心，秉承公心，滿懷信心的學(xué)習(xí)和生活，就一定會打造一片屬于自己的天地，創(chuàng)造更多的社會財富。

感悟心得 篇8

自黨校培訓(xùn)到現(xiàn)在，我的思想發(fā)生了一些變化，并對工作、學(xué)習(xí)及生活的看法也有了一定的改變?，F(xiàn)將6月份的思想狀況匯報如下：

通過黨課的學(xué)習(xí)，我不僅了解了黨的基本知識和內(nèi)容，還了解了模范共產(chǎn)黨員的先進事跡，并努力吸收其中的精華，讓我受益匪淺。讓我覺得自己的思想覺悟有了提高，至少在對一些事情的看法和態(tài)度上，比以前成熟了很多。我也逐漸懂得理論聯(lián)系實際，從自身的實際情況出發(fā)，實事求是，堅持下去。更讓我欣慰的是，我覺得自己不會再像以前那樣看待自己了，我現(xiàn)在是一名入黨積極分子，應(yīng)該以一種更高的標準嚴格要求自己，在同學(xué)們中體現(xiàn)自己的先進性，樹立良好的公眾形象。

自從進入大學(xué)以來，我一直擔(dān)任我班的生活委員一職，雖然工作不多，也比較單一，我還是積極認真地去做。收發(fā)室比較遠，我會堅持每天取信、取報紙，不過有時候也會忘記，當同學(xué)提醒我他的掛號要取的時候，我很自責(zé)，感覺自己工作不到位。班里的報紙，我都會分發(fā)到各個寢室，爭取讓每個同學(xué)都可以讀到，讓大家時了解時事新聞。與此同時，取到報紙時，我會盡快的閱讀，近水樓臺先得月嘛，這給我提供了一個很好的了解時政的途徑，通過各種新聞和信息，我能及時的了解國家的一些政策和措施，這對我對黨的知識的學(xué)習(xí)和認識很有幫助。

今年的班委換屆選舉中，我順利通過了競選，仍然擔(dān)任生活委員，對于這次的競選，我很早就有了心理準備思想?yún)R報。因為自黨課培訓(xùn)以后，我意識到自己工作的意義，我發(fā)現(xiàn)推動自己競選的另一個動力是服務(wù)大家的心態(tài)，有了這種心態(tài)，作為一名積極分子，我很高興、很欣慰，這算是為人民服務(wù)的表現(xiàn)吧。

在生活中，我努力培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)。作為一名大學(xué)生入黨積極分子，應(yīng)嚴格規(guī)范自己在日常生活中的行為和習(xí)慣，力求樹立良好的公眾形象，這是我現(xiàn)在需要做的，而且會一直做下去的。希望組織和同學(xué)們監(jiān)督我，不足的地方，請大家提出意見和建議，你們的批評將是我進步的階梯！ 這是我對黨校培訓(xùn)一年來的總結(jié)，不足之處，希望大家提出批評！

感悟心得 篇9

尊敬的黨組織：

金秋九月，九月是一個收獲的季節(jié)，而我時常問自己，在這個秋天我得到了什么又失去了什么?在這個夏天，我們帶著對未來的向往與彷徨離開了學(xué)校開始了我們的社會大學(xué)。剛出學(xué)校時投了幾家公司自己的簡歷，他們看了都覺得挺不錯，可知道自己沒有畢業(yè)或沒有經(jīng)驗后都說要考慮，或覺得文憑太低。也有公司愿意錄用我，可不是自己滿意的工作就是要到外地，而這兩年我還沒有打算在外地發(fā)展都就此無疾而終了。不是自己對工作的要求高，而是我認為第一份工作很重要，如果可以找到對自己專業(yè)而且自己滿意的工作，因為自己喜歡也就會長久做下去。這樣也就不用面臨常換工作的問題。我是一個喜歡穩(wěn)定的人，自認也是個對自己負責(zé)有規(guī)劃的人，我喜歡一步一個腳印腳踏實地的向前走。在迷茫了十來天后，現(xiàn)在我所在單位給了我機會，雖然我還在實習(xí)階段，可我喜歡這份工作，也在這學(xué)到了很多。

現(xiàn)在我在公司財務(wù)部門學(xué)習(xí)會計一職，這也剛好是自己所學(xué)的專業(yè)這也算是學(xué)有所用吧。剛到公司的時候自己什么都不懂不知該如何做起，前面一段時間自己都是在看憑證了解公司業(yè)務(wù)等。后面慢慢熟悉后主要有一個姐姐帶我。我很感激她，她教會了我很多也不會因為我不懂做或錯了就說我笨或怪我。公司的姐姐們都很好也挺照顧我的，我很開心，因為人際關(guān)系也是很重要的。在公司我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識，我知道學(xué)校學(xué)的和社會實踐是有一定區(qū)別的。在公司我學(xué)會了如何開增值稅發(fā)票，認證發(fā)票，整理賬務(wù)做賬等，也學(xué)會使用打印機，掃描儀和傳真等。在工作中我偶爾也會犯一些錯，我知道這都是自己的粗心大意造成的，而我也在努力改掉這個壞毛病。我懂得做我們財務(wù)這一行最忌粗心這一點的。在這段時間我真正領(lǐng)悟到知識、文憑對我們的重要性。很多時候都怪自己在學(xué)校學(xué)的不夠多現(xiàn)在不夠用，而我也有計劃回學(xué)校讀函授大專或去電大學(xué)習(xí)，正所謂活的老學(xué)到老，沒人會覺得自己的知識太多了。

在工作的同時我也不忘通過書籍，電視電腦等來了解學(xué)習(xí)黨知識，時刻關(guān)心國家時事，堅持跟著黨的方針走，堅持維護國家。黨和人民的利益。我們知道在倫敦奧運會我們中國得了38枚金牌，27枚銀牌和23枚銅牌這是我們中國的驕傲。奧運會帶給我們的有驕傲有感動有淚水也有不公。如林丹加冕時的驕傲。劉翔單腳跳到終點時的感動，還有陳一冰金牌的動作只拿了銀牌的委屈，可我們中國是個有骨氣有氣度的國家不予他們計較。我愛我們的國家，愛我們的中國共產(chǎn)黨愛我們的人民。我知道自己還有很多不足之處，我努力的用黨的紀律來鞭策自己，用黨員的要求來嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，時刻保持積極向上思想，努力提高自身能力等。

以上就是我近期的思想?yún)R報，有不對的地方請黨組織批評指導(dǎo)。

教育的感悟感悟模板

我們常說，機會是留給有準備的人。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“教育的感悟感悟模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

終于有時間坐下來靜心讀讀書，收獲也是有的。特別是讀了朱永新的《新教育》一書，結(jié)合自己的20年教學(xué)經(jīng)歷，感慨頗多：

新教育意味著一種教育理想，一股教育激情，一份教育詩意，一項教育行動。新教育的四大改變，改變教育的行走方式，改變學(xué)生的生存狀態(tài)，改變學(xué)校的發(fā)展模式，改變教育的科研范式。六大行動，營造書香校園，師生共寫隨筆，聆聽窗外聲音，培養(yǎng)卓越口才，構(gòu)筑理想課堂，建設(shè)數(shù)碼社區(qū)，及教育感悟、教育定律等理論、理念深深地觸動了我。讓我更清楚的明白了今后教育教學(xué)的努力方向。

新教育明確指出：“一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史，一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。一個沒有閱讀的學(xué)校永遠不可能有真正的教育，一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市?！庇纱丝梢姡陆逃岢冮喿x為悅讀，讓閱讀變成孩子一生的習(xí)慣，讓悅讀成為孩子一生的心靈港灣，是多么的重要。在新教育語文教學(xué)實驗中，我們滲透這一理念，把“小教材”變?yōu)椤按蠼滩摹薄Ｋ^的“小教材”就是至課本。所謂的“大教材”就是指依據(jù)課本而拓展延伸課外的教材，激發(fā)孩子的閱讀興趣。其次，借鑒新教育提倡的營造書香校園，營造書香班級，營造書香家庭，讓孩子們與黎明共舞，晨間誦詩，午間午讀，下午暮省，開展豐富多彩的和閱讀有關(guān)的活動，如：晨誦比賽，讀、寫、繪、畫心得交流會，圖書益讀，等。通過多條途徑，讓孩子們喜歡閱讀。

教師應(yīng)該對學(xué)生嚴而有度。只有這樣才能把班級管理得井井有條，有一整套管理理念和管理手段，并善于進行總結(jié)和反思。學(xué)生正處于成長發(fā)育階段，難免犯有這樣或那樣的缺點和錯誤，所以必須按照學(xué)生的言行規(guī)范來嚴格要求他們，又正因為這些缺點錯誤是難免的，所以對他們的要求應(yīng)該有度，按照他們的成長規(guī)律，給與他們改正缺點錯誤的時間和機會，不能一味的批評和指責(zé)，甚至體罰或變相體罰。老師的管理應(yīng)該得到學(xué)生的尊敬，使學(xué)生心服口服，從心底里得到學(xué)生的認同。

新教育中的科研在教室、在課堂，倡導(dǎo)的是一種行動科研。一種行動的研究。其關(guān)鍵有兩條，新教育走出來的名師都是情，二是關(guān)注教師和學(xué)生的生存狀態(tài)。新教育走出來的名師都是能夠放下心事，堅持不懈，持之以恒，每日記錄教育隨筆、教育隨思、隨想的教師。在假期的培訓(xùn)中，有一位專家也指出，有的教師也常常疑惑：為什么我任教的任何年級任何學(xué)科成績年年名列前茅，卻成不了名師或?qū)＜夷?？答案很簡單，就是你不善于在日常教學(xué)中總結(jié)，撰文，發(fā)表，分享，我覺得很有道理。

在新的學(xué)期讓我們就像新教育說的那樣，只要行動就有收獲，只有堅持才有奇跡。教育永遠沒有最好，教育只有在永無止境的探索中建構(gòu)自我，在永不停步的發(fā)展中壯大自我，教育永遠是一個美麗的夢，讓我們攜手為夢想而奮斗吧！

我強烈地感覺到，新教育實驗的六大行動：營造書香校園、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才、創(chuàng)建數(shù)碼社區(qū)、構(gòu)筑理想課堂。使我眼睛一亮。帶給我的更多是憧憬，是信心，是思考......

新教育實驗的核心理念是：過一種完整幸福的教育生活。作為一名教師，不為學(xué)生為誰？在此理念下，我們要勤勤肯肯地工作，默默無聞地奉獻。新教育實驗認為教育是為了一切的人，為了人的一切。教育就是為了學(xué)生，為了學(xué)生的發(fā)展。創(chuàng)建和諧社會是眼下人們說得最多一個詞，創(chuàng)建和諧社會，教育應(yīng)發(fā)揮怎樣的功能？教育要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的教育生活。只有這樣才是真正的教育，只有這樣才是和諧社會的教育。

新教育實驗的六大行動中“營造書香校園”讓我感受頗深：一個不讀書的教師，窮其終生，也只能一個教書匠；而有著一定文化底蘊的教師，教學(xué)時間未必太久，年齡不一定多大，卻能夠脫穎而出。由此可見：我們教師應(yīng)該多讀書，不斷充實自己，使自己成為一個知識淵博的人。

學(xué)生學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)生活的主要陣地是課堂。課堂生活的質(zhì)量直接關(guān)系著學(xué)生生活的質(zhì)量和學(xué)校教育的成敗。因此，構(gòu)建理想課堂應(yīng)該是所有學(xué)校共同的、永恒的追求。

新教育實驗如今也在我校正式啟動，看完《新教育》這本書，讓我從迷茫中重新找到了方向，看到了教育的希望。讓我渾身充滿了力量。相信我的未來不是夢，我今后會不斷地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在工作中提高，在反思中提高，這樣，我們的教育才會結(jié)出更加豐碩的果實。

健康教育感悟感悟(篇一)

居安思危，思則有備，有備無患。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《健康教育感悟感悟(篇一)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

心理障礙是越來越沉重的話題，新時期。根據(jù)世界衛(wèi)生組織最近進行的調(diào)查研究結(jié)果，一組沉甸甸的數(shù)字表明：全世界范圍內(nèi)患有心理障礙的人數(shù)占人口的12%更有上升的趨勢，那麼，處在新時期的護士群體，尤其是精神科的護士長期處在焦慮、抑郁、偏執(zhí)、疑慮、憤怒的環(huán)境氛圍中，如何做到不被不良環(huán)境同化，保持自身的健康心理，更好地服務(wù)于精神疾病患者，也是精神科護士必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

1、正確認識心理障礙

心理障礙一般是指沒有能力按社會認為適宜的方式行動，以至其行為后果對本人或社會是不適宜的。一般人認為心理障礙是對刺激反應(yīng)的一種異常表現(xiàn)。

2、掌握維護健康心理的要素

隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，健康有了新的概念。世界衛(wèi)生組織自信對健康的定義為：健康是指不但沒有軀體上的缺陷和疾病，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力。即是，心理的健康和身體的健康同等重要。心理健康有如下要求：

1、智力正常

2、自我安全感

3、切合實際

4、樂觀的生活態(tài)度

5、和諧的人際關(guān)系

6、思想與行動協(xié)調(diào)統(tǒng)一

3、注意給健康心理添加“營養(yǎng)素”

現(xiàn)代物質(zhì)文明的進步，人們十分注意膳食的合理搭配，以吸取各種營養(yǎng)素，而卻忽略了心理健康其實也需要添加“營養(yǎng)素”。

3.1、自信：自信可使我們變得堅強，不懼困難、積極向上，有勇氣接受挑戰(zhàn)和解決問題。護理事業(yè)的迅猛發(fā)展，許多護理工作方法函待改革、更新，社會對精神科醫(yī)護人員不理解，甚至對其懷有歧視，造成從事精神科的醫(yī)護人員有心理壓力，得不到社會和家人的支持，但只要我們有信心，就有勇氣和能力面對挑。

家長教育孩子感悟感悟

孩子上初中了，作為我們這些家長如何教育好孩子其實也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了，現(xiàn)在才覺得“萬里長征”才開始。下面就談?wù)勔粚W(xué)期來我們在教育孩子方面的一點體會。

一、注重發(fā)揮家庭的教育功能。

教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任；同時，父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨攬“大權(quán)”；只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

二、多給孩子一些表揚和鼓勵。

多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。

三、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。

主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點表明：孩子膽小、老實、靦腆、身體抵抗力比較弱，請老師給予關(guān)照。之后，經(jīng)常向班主任及老師了解情況，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、身體狀況等，這樣便于和班主任及時溝通。孩子是否能順利成長，家長很重要，老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來，孩子進步很大，已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信、開朗了，也在學(xué)校交了幾個朋友。在這方面，作為家長感到十分欣慰，對老師也很感謝。

四、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。

我們非常注重與孩子的交流，讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點，自己有哪些不足的地方需要改進。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當減法，減法當加法。我們就設(shè)計一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯誤，故意請她當“老師”批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習(xí)慣，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或?qū)W別的東西。

五、不要輕易對孩子發(fā)火。

我們覺得，經(jīng)常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來。

六、正確對待孩子的優(yōu)缺點。

所有的孩子都有自己的優(yōu)點，但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤，是做家長要考慮的關(guān)鍵問題。取得了成績應(yīng)該表揚，犯了錯誤也應(yīng)該批評，但表揚與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的，可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對待幾句話很難講清楚，孩子在小學(xué)時有一陣子的學(xué)習(xí)成績不錯，每次作業(yè)幾乎都是A+，為了鼓勵她，我們不僅贊揚了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了她提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過這件事，我們逐漸學(xué)會了如何把握好分寸，該贊揚的還是要贊揚，但決不過分。有一回我們無發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)本上有很多B，當時我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁，以免刺傷她的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問他“你的作業(yè)哪來那么多的B呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”她作了一些解釋，盡管她的解釋明顯有點牽強，我也不必去揭穿，至少她知道自己是錯誤的，稍帶點指責(zé)也就算了，關(guān)鍵看她本人怎樣認識。我覺得成績固然重要，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程，注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績?？傊⒆佑辛艘稽c成績家長不要過于高興；犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地，另一方面在他知錯時要抓住時機，理智地對她進行教育，具體如何正確對待還得看當時的情況而論。

這是我們在教育孩子的過程中的點滴體會，肯定也有很多不足之處，在之后的日子里我們也會邊學(xué)邊教，在實踐中摸索，在學(xué)習(xí)中不斷進步，讓孩子更加健康快樂的成長。