以消防員為主題的小學(xué)高分作文收藏

小學(xué)語(yǔ)文是我們必須學(xué)習(xí)的一門(mén)學(xué)科，作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，一般老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫(xiě)一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文，有沒(méi)有可以借鑒的為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文的模板呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的以消防員為主題的小學(xué)高分作文，相信能對(duì)大家有所幫助。

以消防員為主題的小學(xué)高分作文【篇一】

20xx年10月25日，四川先后有三起火災(zāi)事件。而一個(gè)熟悉的聲音，總是身先士卒的沖到最前線。沒(méi)錯(cuò)，他們就是保護(hù)家園、保護(hù)人民利益的一群人消防員。

20xx年8月30日，重慶發(fā)生一起重大火災(zāi)。火因竟是因?yàn)樾『⒆油婊鹪斐傻?。小孩子玩火?shí)在太危險(xiǎn)了，消防員說(shuō):應(yīng)該立刻阻止這種情況的再次發(fā)生，說(shuō)著就架上云梯準(zhǔn)備救火。因?yàn)榛饎?shì)太大，所以四個(gè)小時(shí)后火還沒(méi)有熄滅。到了晚上，與火災(zāi)抗衡的消防員不辭辛苦，顧不上吃飯喝水，一直在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)做著堅(jiān)強(qiáng)的抗?fàn)?。在最后，消防?duì)奮力拼搏，終于大火被熄滅了。

在所有人都為火災(zāi)被撲滅，而松了一口氣的時(shí)候。消防員提出送他們回家，凌晨五點(diǎn)的時(shí)候才休息。

消防員的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，消防的品質(zhì)為我們樹(shù)立新標(biāo)，消防員的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的奉獻(xiàn)精神值得我們?nèi)ゾ囱?。讓我們學(xué)習(xí)遇到困難敢于面對(duì)，、敢于挑戰(zhàn)。所以，我為消防員點(diǎn)贊。

以消防員為主題的小學(xué)高分作文【篇二】

相信大家都知道消防員是救火應(yīng)急團(tuán)成員。

消防員，為政府或民間團(tuán)體所成立的救災(zāi)救人團(tuán)體成員。消防員的職責(zé)主要為消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù)，同時(shí)也參與其他救援工作。消防員作為特殊的救護(hù)職業(yè)，需經(jīng)過(guò)特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的訓(xùn)練，保證具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求。

消防員消滅火災(zāi)，我為他們點(diǎn)贊。消防員搶救災(zāi)害，我為他們點(diǎn)贊。消防員道路救援，我為他們點(diǎn)贊。消防員為民服務(wù)，我為他們點(diǎn)贊。消防員勇敢、大膽、堅(jiān)定、沉著，我為他們點(diǎn)贊。消防員雷厲風(fēng)行，我為他們點(diǎn)贊。消防員不怕?tīng)奚?，我為他們點(diǎn)贊。

我為消防員點(diǎn)贊！

以消防員為主題的小學(xué)高分作文【篇三】

消防員們很勇敢。他們舍身為人，即使面對(duì)沖天大火也豪不畏懼，一點(diǎn)也不退縮，即使上刀山，下火海，也要去救人，去滅火。

他們也絕不遲頓。每天晚上只要聽(tīng)到了鈴聲，就在三分鐘內(nèi)起來(lái)，一刻也不能拖延每分每秒對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是一條人命，如果一個(gè)人很遲頓，那有可能就在他遲頓的時(shí)候，大火就會(huì)燒死了、熏死導(dǎo)致一個(gè)人沒(méi)有呼吸而死亡，所以消防員這個(gè)角色很難當(dāng)，肩上的責(zé)任也很重大。

消防員每天都很辛苦。有時(shí)剛解決一個(gè)火災(zāi)又來(lái)好多件事，消防員不能放假，時(shí)刻都堅(jiān)守在崗位上。

他們很敬業(yè)，每時(shí)每刻都沒(méi)有放松。（WWW.ZHE135.coM 零思考方案網(wǎng)）

他們很仔細(xì)。每次火災(zāi)、地震過(guò)后他們總是很細(xì)心的查找剩下的人員，一個(gè)也不能剩下，盡可能多的救人。

消防員們是我們心中的英雄，他們很勇敢，很仔細(xì)，他們的體力很棒，我們也要敬愛(ài)他們，尊敬他們。

以消防員為主題的小學(xué)高分作文【篇四】

這幾天麗水遂昌蘇村山體滑坡的新聞牽動(dòng)著我們的心，全省消防部隊(duì)的參戰(zhàn)官兵成了主要的救援力量之一，《青年時(shí)報(bào)》也有一系列感人報(bào)道：《改期的婚禮又要推遲了》《說(shuō)好的旅行泡湯了》《傷口潰爛仍然堅(jiān)持救援》正因?yàn)橛兴麄儯覀兊纳拓?cái)產(chǎn)安全才有了保障。

我曾經(jīng)參觀過(guò)消防局，大型停車(chē)庫(kù)里停放著許多高大威武的消防車(chē)，看上去很普通，但是卻暗藏玄機(jī)。除了駕駛座外，其他地方都是用來(lái)裝各種滅火器材的，一共有三層：最上面一層是儲(chǔ)水罐和水帶，中間一層是各式各樣的破拆工具，下面一層是醫(yī)療包、氧氣瓶等各種救急用品。

參觀完消防車(chē)，我還體驗(yàn)了穿消防服。衣服很厚，穿上去笨笨重重的，很難受。但是更難受的還是穿上鞋子，好像腳上沾滿了泥，走起路來(lái)很累，就像一只搖搖擺擺的企鵝。聽(tīng)說(shuō)即使一個(gè)人踩在這鞋子上，也感覺(jué)不到疼痛，可見(jiàn)它的厚實(shí)了。消防員叔叔要穿著這樣的服裝去執(zhí)行任務(wù)，該有多辛苦?。?/p>

我在新聞里看過(guò)消防員叔叔救火，在熊熊大火中他們毫不畏縮，勇往直前，讓我敬佩不已。聽(tīng)說(shuō)每年都有不少消防員犧牲，他們是用生命在工作?。榭蓯?ài)又可敬的消防員叔叔點(diǎn)贊！

以消防員為主題的小學(xué)高分作文【篇五】

哪里有危險(xiǎn)，哪里就有錚錚鐵骨的你們。哪里有災(zāi)害，哪里就有艱苦奮戰(zhàn)的你們。你們就是一塊兒磚，哪里需要哪里搬。他們就是我們可愛(ài)可敬地消防員！

他們同我們一樣，都是父母的孩子，可他們卻將自己的生命交給了國(guó)家和人民。他們用不屈的鐵骨為我們筑起鋼鐵長(zhǎng)城，守護(hù)著國(guó)家和人民的和生命、財(cái)產(chǎn)安全。

消防員的職業(yè)非常危險(xiǎn)，讓人無(wú)不為之肅然起敬！大到火災(zāi)、地震、泥石流，小到運(yùn)動(dòng)機(jī)械傷人、戒指夾手面面俱到，無(wú)處不在。譬如：20xx年5月12日的汶川大地震，震驚中外，傷亡慘重。在滿是瓦礫的廢虛上來(lái)回穿梭著他們默默無(wú)聞、無(wú)眠無(wú)休的忙碌身影；在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，當(dāng)人們都在慌亂逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，他們卻以最快的速度逆行沖向火場(chǎng)。不是為了自己，只為救助那些身處危險(xiǎn)之中的人們；當(dāng)面對(duì)小孩、老人被器械夾傷時(shí)，他們又展現(xiàn)出了另一面的鐵漢柔情。溫柔、耐心地安撫著傷者的情緒，細(xì)心大膽地實(shí)施救援。

為我心中的英雄消防員叔叔點(diǎn)贊！他們是最帥的逆行者！他們是人民的守護(hù)神！

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小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文收藏

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間整理的《小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文》。五一勞動(dòng)節(jié)是為了更好地了解勞動(dòng)的真諦，勞動(dòng)能將戈壁灘變成綠洲，懶惰能將綠洲變成廢墟。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫(xiě)，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容！

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇1

在大街小巷里，無(wú)處不見(jiàn)辛勤勞動(dòng)人們。今天是勞動(dòng)節(jié)，是屬于他們節(jié)日。

我站在陽(yáng)臺(tái)上，感受著陽(yáng)光溫暖，突然一陣機(jī)器聲劃破了早晨寂靜。我不滿地低頭看樓下——原來(lái)是一個(gè)園林工人在修剪枝葉。

“吵什么吵！”我煩躁地回到房間里，關(guān)上窗戶，打開(kāi)電視機(jī)。

歡快樂(lè)聲從音響中傳出來(lái)，正是那首“勞動(dòng)最光榮”?！疤?yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱?；▋盒褋?lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙……”我也不自覺(jué)地哼哼起來(lái)。雖然已經(jīng)是很老童歌了，今天聽(tīng)起來(lái)，卻另有一番味道。

我心逐漸沉醉在了音樂(lè)中，腦海中跳出那些鮮活人物形象。我突然想起那個(gè)園林工人。那是一個(gè)老人，從前我也是見(jiàn)過(guò)，他每三四個(gè)月都會(huì)來(lái)一次。他頭發(fā)都已經(jīng)花白了，臉上也爬滿了皺紋，卻還是一直在崗位上工作。

我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。這時(shí)我突然覺(jué)得，那尖銳機(jī)器聲已經(jīng)不再刺耳，聽(tīng)在我耳朵里，反而變得悅耳動(dòng)聽(tīng)。我鼓起勇氣，大聲向下面園林工人爺爺喊了一句：“老爺爺，勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！”

那個(gè)老爺爺停下了手中工作，仰起頭看著我，和藹一笑。

這一笑，令我想到了在鄉(xiāng)下外婆外公。外婆外公是莊稼人，長(zhǎng)年在田里干活，手上都起了一層厚厚地老繭，卻也不知道休息，仍然沒(méi)日沒(méi)夜地干下去。每次暑假，我來(lái)到鄉(xiāng)下，外婆總是慈祥地笑著，將好吃統(tǒng)統(tǒng)都拿出來(lái)。我只是無(wú)憂無(wú)慮地享受著食物，從沒(méi)想過(guò)烈日下外婆外公鋤地艱辛。那一刻，我眼前像是蒙了一層云霧一般，有著少許晶瑩在涌動(dòng)，晶瑩之中，倒映著外婆烈日炎炎下?lián)]汗如雨情景……

我又聯(lián)想到了那些在社會(huì)最低層默默奉獻(xiàn)著人們，如果沒(méi)有他們，會(huì)有我們現(xiàn)在舒適生活嗎？答案是肯定——不會(huì)！他們雖然卑微，卻有著一顆偉大心，他們不拘束與錢(qián)財(cái)，只愿勞動(dòng)換取幸福生活，也為打造別人幸福生活。

今天，是勞動(dòng)節(jié)，讓我們懷著感恩心，去真誠(chéng)地祝勞動(dòng)者們：勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！默默無(wú)聞人們，謝謝你們！正是因?yàn)槟銈?，我們才得以快?lè)生活，謝謝！

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇2

期待已久的“五一”節(jié)終于來(lái)臨了。一大早我就和爸爸媽媽，還有哥哥出發(fā)到蘇州玩。到了下午，才到目的地，但我一點(diǎn)兒也不累，很開(kāi)心。

到了第二天，我們?nèi)チ私K的第一站——華西村玩。我們走了幾座小橋來(lái)到了平地。爸爸說(shuō)要去華西的萬(wàn)里長(zhǎng)城，于是我們又開(kāi)始了爬長(zhǎng)城。累乎乎地回頭一看，哇！自己走過(guò)的長(zhǎng)城好像一條又細(xì)又長(zhǎng)的巨龍啊！途中，媽媽還給我買(mǎi)了一支又粗又大的“狀元筆”。毫無(wú)疑問(wèn)，媽媽希望我能更好地學(xué)習(xí)。最后我們坐纜車(chē)下山去了。

第三天，爸爸又帶我去離江蘇不遠(yuǎn)的靈山玩。靈山風(fēng)景秀麗，樹(shù)木茂盛，有清澈的水，還有激流的噴泉徐徐向上，十分美麗。不遠(yuǎn)的地方又有又高又大的如來(lái)佛，我們一家人站在旁邊拍了一張合影。靈山還有很多好玩的，數(shù)也數(shù)不清。

“五一”勞動(dòng)節(jié)真快樂(lè)！

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇3

五一節(jié)到了。在這個(gè)值得慶祝的日子，我和爸爸去奧冠羽毛球館打羽毛球。

到了奧冠，我打開(kāi)包，拿出拍子和羽毛球，一切準(zhǔn)備就緒后，由我發(fā)球，我和爸爸的一場(chǎng)比賽就開(kāi)始了。我剛在羽毛球館培訓(xùn)了三個(gè)月，打球的技能提高了很多，爸爸跟我比，定輸無(wú)疑。

比賽開(kāi)始了。我給爸爸發(fā)了一個(gè)很輕的球，爸爸一看，趕緊跑上來(lái)。我想他肯定接不住，誰(shuí)知，他拍子輕輕一提，球就跳過(guò)來(lái)了。見(jiàn)此情況，我哪里肯服?于是，當(dāng)球發(fā)過(guò)來(lái)時(shí)，我狠狠地給他來(lái)了一個(gè)殺球，只見(jiàn)球像一支利箭飛速地向他射去，爸爸毫不猶豫地躲開(kāi)，不慌不忙地向我回了一個(gè)反手?！八秸娓?”我自言自語(yǔ)到。我的弱點(diǎn)就是反手，但這次，我還是接住了，我義無(wú)反顧地一打，卻聽(tīng)見(jiàn)球在爸爸那邊落地了?！斑^(guò)界!”又是爸爸的聲音?！岸攘?”我說(shuō)道。

我有點(diǎn)灰心，又有點(diǎn)不服，但我還是想贏，繼續(xù)堅(jiān)持下去就是贏的唯一希望。于是，我和爸爸你爭(zhēng)我斗，毫不相讓，很快，就將比分打到了九比七，爸爸再贏一分就勝利了，而我卻要連贏三分。于是，我變得十分小心起來(lái)。我認(rèn)真地接住了爸爸打來(lái)的每一個(gè)球，又把球打到它該去的地方。終于，我把握住時(shí)機(jī)——爸爸給我發(fā)了一個(gè)高球，我猛地一扣，球在爸爸那邊落地了，“九比八!”我興奮地喊到。但是，爸爸也毫不示弱，在最關(guān)鍵的時(shí)刻向我殺了一個(gè)球，我沒(méi)接住，輸給了爸爸。爸爸說(shuō)：“看來(lái)，你以后還要多加練習(xí)，不要?jiǎng)倢W(xué)點(diǎn)東西就炫耀!”是啊，只有知不足，才能不斷有進(jìn)步!

這個(gè)五一節(jié)，我體會(huì)到了打羽毛球的樂(lè)趣，又學(xué)會(huì)了做人的道理。

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇4

終于到了我盼望已久的五一勞動(dòng)節(jié)了，五一勞動(dòng)節(jié)是三天小長(zhǎng)假，小長(zhǎng)假的第三天，我與爸爸媽媽回了我的爺爺奶奶家。

本來(lái)，爸爸是打算開(kāi)著車(chē)?yán)覀內(nèi)ズ昱d碼頭的，結(jié)果奶奶說(shuō)要去看姥太，——也就是奶奶的媽媽，姥太一看見(jiàn)見(jiàn)我與哥哥就拿著吃的來(lái)找我倆，我倆異口同聲的說(shuō)：“謝謝姥太我們不吃！”

大人們?cè)诹奶?，我與哥哥跑到外面玩，看見(jiàn)我們車(chē)上有非常多灰塵，于是，我倆想在車(chē)上寫(xiě)上自己的名字，我竟然天真的以為用石頭把自己的名字刻在車(chē)上可以擦掉的，結(jié)果刻上去就擦不掉了。然后被大人發(fā)現(xiàn)了，大人把我與哥哥批評(píng)了，原來(lái)這是一種非常錯(cuò)誤的行為。我也意識(shí)到這種做法是錯(cuò)誤的，以后不能范這種錯(cuò)誤了。爸爸懲罰我們將姑姑與爸爸的車(chē)洗了一遍。

我覺(jué)得五一小長(zhǎng)假我過(guò)的非常開(kāi)心，但也犯了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我會(huì)吸取教訓(xùn)的。

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇5

“五一”勞動(dòng)節(jié)又稱“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是一個(gè)我們都喜愛(ài)的節(jié)日。

可是，你們知道這個(gè)節(jié)日是怎么得來(lái)的嗎?就讓我來(lái)告訴你。

19世紀(jì)80年代，隨著美國(guó)資本主義的迅速發(fā)展，無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍也在發(fā)展壯大。工人們受盡壓迫和剝削，每天的工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)12至16小時(shí)，而且工資不高，這是多么辛苦啊！從1884年開(kāi)始，美國(guó)進(jìn)步工人組織就通過(guò)決議，要求為實(shí)現(xiàn)八小時(shí)工作制而斗爭(zhēng)。這一要求得到美國(guó)各地工人的熱烈支持和響應(yīng)，決定在1886年5月1日舉行大罷工。這一天，美國(guó)芝加哥等城市，共有30多萬(wàn)工人舉行了聲勢(shì)浩大的罷工和示威迫使資本家答應(yīng)了工人的部分要求，斗爭(zhēng)取得了初步的勝利。

美國(guó)工人的斗爭(zhēng)得到了世界各地工人的廣泛支持。1889年7月，在巴黎第二國(guó)際成立大會(huì)上，為了紀(jì)念美國(guó)工人“五一”罷工勝利推進(jìn)各國(guó)工人爭(zhēng)取八小時(shí)工作日的斗爭(zhēng)，增強(qiáng)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際主義團(tuán)結(jié)，通過(guò)了一項(xiàng)決議：在1890年5月1日世界各國(guó)勞動(dòng)者舉行示威游行集會(huì)，并把這一天定為永久性的紀(jì)念日。從此，5月1日就成了“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。

現(xiàn)在國(guó)際規(guī)定，明年的“五一”節(jié)都放一天假，再加上雙休日，共是三天。在這短暫的三天里，我們也應(yīng)該做些力所能及的勞動(dòng)，比如：為小區(qū)公園掃掃地、給碗洗洗澡等等。

最后，祝大家“五一”快快樂(lè)樂(lè)！

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇6

同學(xué)們，“勞動(dòng)”這個(gè)詞你們一定不陌生吧！只要?jiǎng)趧?dòng)，才能有所收獲。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在我印象中最深刻，干的也最笨拙的一次勞動(dòng)，卻成了我心中的珍藏。

那大概是我七歲的時(shí)候吧，吃完晚飯后，我突然想干點(diǎn)什么家務(wù)活，這時(shí)，我突然看到了堆在水盆中的碗碟，我的腦海里頓時(shí)蹦出一個(gè)念頭：不如，我就洗碗吧。于是我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，這次就讓我來(lái)洗碗好了”。奶奶同意了?？晌覄偰闷鹜?，就犯難了：該用什么東西洗碗好呢？我左翻翻，右找找，總算是找到了一個(gè)螺旋形的刷子，我想：用這玩意兒洗碗應(yīng)該不錯(cuò)吧。于是我就拿著它開(kāi)始洗碗。

開(kāi)始洗碗了，我先把碗放入水中，舀上些水，然后用那把刷子像刷鞋油一樣一下一下地刷掉碗上的飯?jiān)?。在干了約半個(gè)小時(shí)后，笨手笨腳的我才洗完了三個(gè)碗和一個(gè)碟子。在洗的過(guò)程中，還差點(diǎn)把碟子掉下去打碎。

人類在勞動(dòng)中創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)世界，也創(chuàng)造了壯麗的精神世界。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有文明。因此，我們從小就要做一個(gè)勤勞的人。

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇7

五月一日，是勞動(dòng)的盛日。經(jīng)過(guò)辛苦的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，在這美好的假日里，怎能不去走一走，看一看，玩一玩，呼吸大自然里的新鮮空氣呢？瓊海龍壽萬(wàn)畝田洋公園就是這么一個(gè)好地方。

一走進(jìn)龍壽萬(wàn)畝田洋公園，一股田園的清新氣息就撲面而來(lái)。我迫不及待地騎上了租來(lái)的自行車(chē)，開(kāi)始游覽這美麗的田園風(fēng)光。騎著騎著，我來(lái)到一塊菜地。瞧！一位農(nóng)民伯伯正忙著采收呢？看看框里有什么？哦，有紅通通的辣椒娃娃，紅的多么誘人啊。菜地里還有大大小小很多苦瓜，這些苦瓜有的綠油油的，有的已經(jīng)熟過(guò)頭了，綠中帶黃；還有綠茵茵的地瓜葉，剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小茄子。農(nóng)民伯伯為了讓它們長(zhǎng)得更好，還為它們搭建了大棚擋風(fēng)遮雨。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，在勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯后背已經(jīng)濕透了。我想，正是農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)和付出，我們才有飯桌上香噴噴的飯呀！

不知不覺(jué)地，我騎車(chē)來(lái)到了一個(gè)荷花池，里面長(zhǎng)滿了荷葉，但荷花還沒(méi)有開(kāi)。我想，到了荷花開(kāi)放的季節(jié)，那該有多么美呀！各色鮮艷的荷花競(jìng)相開(kāi)放，風(fēng)一吹，荷花姑娘就跳起美麗的舞蹈，荷花池就像一幅畫(huà)似的，讓人陶醉其中。只有大自然和勞動(dòng)人民的雙手才能畫(huà)出這么美的畫(huà)呀！接著是一片水稻田，田里的水稻才剛剛抽出谷穗，一位阿姨正在里面除草呢。這位阿姨曬得很黑，汗水順著垂下來(lái)的頭發(fā)往下滴。原來(lái)種田這么辛苦呀。我想起了一首詩(shī)，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。以后我們可一定不能浪費(fèi)糧食，要不然可真是太對(duì)不起農(nóng)民伯伯和阿姨了！

我繼續(xù)在田園里游覽著，風(fēng)在耳邊唱著歌，旁邊的小鴨子和小雞不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲，像是和我打招呼；大黃狗和幾只大鵝從車(chē)旁跑過(guò)，像是和我開(kāi)玩笑。不遠(yuǎn)處，有的農(nóng)民伯伯和阿姨在種莊稼，有的在喂牲畜，他們臉上都洋溢著幸福的笑容……這時(shí)下起了一陣毛毛雨，天空一碧如洗，小草變得更加翠綠，花兒顯得更加?jì)善G，荷葉上沾滿了小水珠，好像一顆顆光彩耀眼的寶石。

看著這一切，我的心情無(wú)比舒暢愉快。詩(shī)情畫(huà)意的田園風(fēng)光，辛苦勞作、幸福生活的勞動(dòng)人民，都深深留在了我的腦海里。

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇8

或許五一長(zhǎng)假你過(guò)得很快樂(lè)，或許你有這一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，或許你……怎么形容我的假期生活呢?用一個(gè)字來(lái)形容，慘!是的，我的假期就是這么慘!

長(zhǎng)假的第一天，我就被樓下熱鬧的喧嘩聲吵醒了，我穿上睡衣走到床腳邊看了看，對(duì)面的一家正在裝修，“滋啦啦的響聲吵得我難以入眠，我實(shí)在不能忍耐，我發(fā)泄地大喊一聲：“吵死啦!“王佳麟，輕點(diǎn)，我再看電視!”話音剛落，樓下就傳來(lái)了媽媽不可抗拒的命令聲。

為了彌補(bǔ)我的睡覺(jué)時(shí)間，我干脆跑到樓下，向媽媽提出一個(gè)請(qǐng)求：“媽媽，我想看電視……”話還沒(méi)有說(shuō)完，當(dāng)即被媽媽打斷了：“你不會(huì)看看，我在看電視!”“那玩一會(huì)兒電腦呢?”“休想!一放假就想到玩，作業(yè)連一個(gè)字都不寫(xiě)!早上臉不洗，牙不刷，還沒(méi)吃早飯就想到玩!你有這功夫先把長(zhǎng)假作業(yè)完成，還能考慮考慮，把備忘錄拿給我來(lái)看!”媽媽的聲音一下子提高了一個(gè)八度，我這能照辦，在媽媽面前，我想一只可憐的小狗，而它是森林之王---老虎，對(duì)，母老虎!

媽媽看了看我的備忘錄，拿起筆在幾項(xiàng)作業(yè)前打了個(gè)星號(hào)。命令我在三點(diǎn)之前入若是完不成，就別想在看一會(huì)兒電視，碰一下電腦，我接過(guò)一看，差點(diǎn)休克，天吶，這是什么魔鬼訓(xùn)練啊?居然要我在三點(diǎn)之前作完所有數(shù)學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文六頁(yè)摘抄?!開(kāi)什么玩笑?!可我又不能討價(jià)還價(jià)的!拿走備忘錄就沒(méi)命地趕作業(yè)連字的美觀都不管了，完成作業(yè)要緊。終于在三點(diǎn)之前寫(xiě)完了“天書(shū)”，我已經(jīng)累得不行了，連玩得力氣也沒(méi)有了，我只能往床是一躺，休息去了。

哎，五一長(zhǎng)假，我怎么這么慘?平時(shí)媽媽要上班，我每天還能玩半個(gè)小時(shí)，怎么一到放假，媽媽也一樣放假，我連一分鐘都不能玩了呢?這是我說(shuō)長(zhǎng)假慘的原因了。

今天是“五一”節(jié)，雖然上午下了場(chǎng)雷雨，但下午還是挺晴朗的。下午，我去人民公園，看到了一些事。我來(lái)到公園，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨所以樹(shù)木散發(fā)著一股原始森林的氣息。...

星期五，我們開(kāi)始放五一勞動(dòng)節(jié)假。下午，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去人民公園玩。 我們來(lái)到人民公園里，看見(jiàn)公園里面到處都是小朋友和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起在玩耍，人多極了!到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)...

今天是“五一”節(jié)，我和爸爸到括蒼山去玩，這是我好久以來(lái)的一個(gè)愿望，今天終于實(shí)現(xiàn)了，別說(shuō)我有多高興啊。到了括蒼山頂，這里早已是人山人海，熱鬧非凡。

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇9

今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，爸爸說(shuō)這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。我想，這樣的節(jié)日不勞動(dòng)，就名不副實(shí)了。于是，我決定今天幫媽媽做家務(wù)，搞衛(wèi)生。說(shuō)干就干，吃完早飯，我就和媽媽忙開(kāi)了。首先，我回到自己的房間，把床單拽得平平整整的，把被子疊得棱角分明。接著拿起一塊濕毛巾，跪在地上擦起地板來(lái)，一直忙活到中午。

媽媽準(zhǔn)備燒午飯了，發(fā)現(xiàn)鹽已經(jīng)用光了，我連忙毛遂自薦，媽媽一改從前，爽快地答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高。我終于可以獨(dú)立完成一件事了，我興沖沖地直奔超市，可一想到從沒(méi)有自己花錢(qián)買(mǎi)東西，心里好不緊張，不由得攥緊了手里的錢(qián)，加快了步伐。

終于到了超市，我急忙往里走。超市里的人真多呀，挨挨擠擠的，超市里的商品真多呀，叫人眼花繚亂，我該去哪里找食鹽呢?此時(shí)的我就像是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢?難道空手而回，我不甘心呀，對(duì)了，找售貨員阿姨。想到這里，我不禁喜笑顏開(kāi)。售貨員阿姨告訴我，向前走兩個(gè)貨架，再向右轉(zhuǎn)就看到了。我按著她的指引，果然找到了鹽，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我選定了加鈣鹽。付錢(qián)的時(shí)候，售貨員阿姨向我投來(lái)贊許的目光，我的心情也飛上了天，把我自己買(mǎi)的鹽抱在懷里一蹦一跳地回家了。

這個(gè)五一節(jié)，我?guī)椭鷭寢尭闪艘惶斓幕?，還第一次獨(dú)立完成了任務(wù)，體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，也感受到了成功的喜悅，這可真是個(gè)難忘的五一節(jié)啊!

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇10

五一勞動(dòng)節(jié)這天，我們學(xué)校開(kāi)展了五一大掃除。

老師簡(jiǎn)單進(jìn)行分工后，同學(xué)們就像應(yīng)征出戰(zhàn)的士兵，精神百倍地沖到自己的崗位上，有的拿著黑板擦和抹布認(rèn)真擦洗著黑板；有的拿著大掃帚認(rèn)真地掃著，連一丁點(diǎn)的紙屑也不讓它漏網(wǎng)；有的拿著抹布認(rèn)真的擦著墻壁……

人人都爭(zhēng)先恐后地干著，一派熱火朝天的景象。只見(jiàn)大力士徐濤澤揮著大掃帚好不容易把一些紙屑掃到一塊兒，忽然一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，紙屑經(jīng)不起大風(fēng)的襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。徐濤澤頓感束手無(wú)策，傻愣愣地看著紙屑亂飛。

這時(shí)小機(jī)靈席張堯連忙來(lái)“增援”。他脫下自己的小白褂，蓋在那些紙屑上。徐濤澤呢?大眼睛一瞪，莫名其妙，后來(lái)才恍然大悟。他扔下大掃帚，用手把紙屑一塊一塊地?fù)炱饋?lái)，然后放在席張堯的小白褂下面。一會(huì)兒，他們便把那些飛走的紙屑全撿回來(lái)了。我看看窗戶上的灰塵，心想：這些灰塵用干抹布、濕抹布可能都不行，用什么呢?我忽然看見(jiàn)了掛在墻上的手絹，何不先用手絹來(lái)?yè)垡粨勰?說(shuō)干就干，我雙手緊握著手絹，小心翼翼地?fù)垩綋郏换覊m紛紛往下落；接著，我先把清潔劑放入水盆里，然后把抹布浸濕，擰干，在玻璃上一下一下按順序擦。我想，這樣擦一定很干凈。

可是這樣做后，灰塵雖然沒(méi)有了，玻璃上面卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來(lái)報(bào)紙，順著水跡仔細(xì)地擦，不一會(huì)兒，水跡終于消失了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。不一會(huì)兒，在同學(xué)們的共同努力下，一個(gè)整潔干凈的教室出現(xiàn)在我眼前。

望著干凈的教室，剛才身上的勞累早已不知飛向何處，只覺(jué)得心里好甜！我愛(ài)勞動(dòng)！我愛(ài)五一勞動(dòng)節(jié)！

小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文 篇11

盼望著，盼望著，“五一”假期來(lái)了。

我們?nèi)襾?lái)到桂林玩，沒(méi)想到卻被卷入了“五一”狂擠風(fēng)暴。

我們隨著人流擠進(jìn)了“kfc”(肯德基)。朝里面一看，哇，擠死了！一個(gè)挨著一個(gè)，你不讓我，我不讓你，人群成了一團(tuán)團(tuán)的。唉，誰(shuí)叫大家都挑著五月一日這個(gè)日子來(lái)購(gòu)物呢！

在“kfc”擠擠就算了，在電梯上居然也是人山人海！長(zhǎng)的不高的人就吃虧了，被高的在前面一擋，你連自己到了沒(méi)都看不見(jiàn)。這樣可太危險(xiǎn)了，等會(huì)到了還沒(méi)把腳踏出去就慘了……

“狂擠”并沒(méi)結(jié)束，電梯出口那涌出一片人，全擠在電梯口動(dòng)彈不得。從電梯上一下來(lái)，就得隨著人流慢慢地挪動(dòng)，氣都透不上來(lái)。

早飯沒(méi)吃，肯德基沒(méi)吃上，大家都有點(diǎn)餓了，于是上微笑堂六樓的好大媽餐廳吃飯。到了那一看，不用說(shuō)，座無(wú)虛席，人滿為患，送菜的服務(wù)生時(shí)不時(shí)得說(shuō)“請(qǐng)讓一讓、請(qǐng)讓一讓”。我的心里冒出一個(gè)疑問(wèn)：我們到底是出來(lái)玩的，還是來(lái)數(shù)人頭的?

好不容易從微笑堂里擠了出來(lái)，往大街上一瞅，比里面好不到哪去。我們左擠右擠，擠到了正陽(yáng)步行街的“kfc”那兒?？磥?lái)我沒(méi)猜錯(cuò)，立馬可以用一個(gè)字形容――擠，除了這個(gè)字再不能想到另外一個(gè)字來(lái)準(zhǔn)確形容，我真切感受到了“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛(ài)擠，那我就陪你們擠，看誰(shuí)擠得過(guò)誰(shuí)！好不容易擠進(jìn)店里，我用火眼金睛“盯”到了一個(gè)空位！，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)擠過(guò)去坐下，哇，終于舒服地吃了一頓。

小學(xué)生以生活中幸福為主題的高分作文收藏(5篇)

在生活中，大家都寫(xiě)過(guò)與生活中的幸福有關(guān)的作文吧。幸福是什么，幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。你知道有哪些關(guān)于生活中的幸福作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生以生活中幸福為主題的高分作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生以生活中幸福為主題的高分作文【篇一】

人在世間，都希望無(wú)限制地獲得幸福。但是你可知道幸福的種類也是紛繁復(fù)雜，幸福的表達(dá)方式也截然不同呢？世界上的每一個(gè)人都在追求幸福。有一個(gè)可以得到幸福的可靠方法，就是以控制你的思想來(lái)得到，幸福并不是依靠外在的情況，而是依靠?jī)?nèi)在的情況，這是卡耐基的名言。從他的話我們不難看出，幸福的種類和方式是不同的。越是處心積慮地想得到生活上的舒適和幸福，那么這個(gè)人就越得不到真正的滿足，相反如果你能夠用心去體會(huì)幸福的話，你就會(huì)得到真正的滿足，下面這個(gè)事例，就充分說(shuō)明這一點(diǎn)。

馬克思青年時(shí)期曾寫(xiě)過(guò)一篇題為《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》的論文，其中談道，“如果我們選擇最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類所做的犧牲，那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)怎么而可憐的歡樂(lè)，我們的幸福將發(fā)球千萬(wàn)人，我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。這是馬克思的幸福觀，不僅如此，它也是體驗(yàn)幸福的一種方式。這是一種把為他人造福當(dāng)作自己幸福的方式。

美國(guó)著名盲聾女作家海倫·凱勒以“忘我就是幸福”的信念克服了生理缺陷所造成的精神痛苦。她說(shuō)：“我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的交響樂(lè)，把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福?！睆倪@個(gè)故事里我們不難看出，如果我們的心態(tài)良好，就算是痛苦也可以轉(zhuǎn)化成幸福。如果痛苦換來(lái)的是成長(zhǎng)，就應(yīng)自學(xué)地欣然接受，那時(shí)，也只有那時(shí)，痛苦才化為幸福。

幸福不需要刻意追求，在你不注意的時(shí)候，它就會(huì)悄然降臨在你的身上，可是幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀，隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過(guò)。所以，我們必須要抓住幸福，即使它多停留一秒也好！

小學(xué)生以生活中幸福為主題的高分作文【篇二】

生活就像一部壯麗的交響曲，它是由一篇一篇的樂(lè)章組成的，有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活，我也有自己的生活，它是幸福的。

我每天都在爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的照顧下成長(zhǎng)，我有一個(gè)溫馨的家庭，有許許多多令人感動(dòng)、讓人幸福的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，就拿這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的小事說(shuō)吧：

在我四歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了輛四輪小單車(chē)，我欣喜若狂，心里在想：嘿嘿！我終于有了一輛小單車(chē)咯！我馬上拿著單車(chē)和爸爸媽媽下樓學(xué)騎單車(chē)?yán)玻∥绎w快地推著車(chē)，想象著自己騎車(chē)時(shí)神采飛揚(yáng)的樣子，抑制不住心中的幸福。本想著騎車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是胸有成竹地一件事，可沒(méi)想到，剛騎車(chē)時(shí)，我連踏板都不知道在哪里？爸爸只好一邊笑一邊來(lái)幫我，我的臉一下子就紅了起來(lái)，我只好掩飾自己，我想了一會(huì)兒，又振作起來(lái)，頭抬起來(lái)，胸也挺起來(lái)，精神抖擻的樣子，我一邊裝模作樣，一邊在想：我怎么這么傻呀？連踏板都不知道在哪？唉！真蠢！“我要開(kāi)始騎了！”我興奮地叫了起來(lái)，可沒(méi)想到，這騎單車(chē)也太費(fèi)勁了，我滿頭大汗，用盡全身力氣，才讓單車(chē)動(dòng)了起來(lái)，1米、2米、3米、4米沒(méi)人來(lái)幫助我，都是靠我一個(gè)人的力量讓車(chē)輪滾動(dòng)起來(lái)。“砰”我摔了個(gè)底朝天。“哎喲！哎喲！疼死我了！”沒(méi)人扶我起來(lái)，我只好慢慢地爬了起來(lái)，又開(kāi)始騎?！澳氵@人怎么這樣??！你知不知道，你撞著我了！”“對(duì)不”我話還沒(méi)說(shuō)完，阿姨反駁道：“對(duì)什么對(duì)呀！”我撞了個(gè)阿姨，這時(shí)，我是多么希望爸爸媽媽來(lái)替我解圍，可他們卻只是對(duì)我微笑，我不懂那微笑的含義，只是希望他們來(lái)幫我?？勺罱K，還是我自己向阿姨賠禮道歉，贏得了阿姨的原諒。而爸爸呢，沒(méi)有責(zé)怪，也沒(méi)有給我援助，只是站在一旁，豎起拇指向我微笑。

我每天都這樣生活著，雖然有時(shí)遇到困難時(shí)，記恨著沒(méi)有爸爸媽媽的援助，有些難受，但是他們讓我懂得了一個(gè)個(gè)深刻的道理：遇到挑戰(zhàn)時(shí)要有信心，遇到困難時(shí)要機(jī)智、勇敢，特別是讓我懂得了生活自理能力對(duì)一個(gè)人的生存是多么重要。爸爸媽媽的理解、愛(ài)心、仁慈、謙讓，讓我感受到生活中不只是有困難，也有許許多多值得我們珍惜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些東西讓我覺(jué)得我永遠(yuǎn)是幸福的！

謝謝你們！爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。是你們培育了我，讓我一天一天、一年一年，幸福茁壯地成長(zhǎng)！

小學(xué)生以生活中幸福為主題的高分作文【篇三】

屬于我的小幸福，生活中的點(diǎn)滴都有其獨(dú)特的意義，而一些看似平常的事，也能夠成為小小的幸福?！}記

在炎熱的暑日，每一天凌晨五點(diǎn)起床，帶著惺忪的睡眼去鍛煉，似乎很多人都不敢想象，可我卻做到了。

“起床，去鍛煉了”媽媽的聲音攪亂了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

“不去，再睡一會(huì)兒”我嘟囔道。之后一張冷冰冰的毛巾打到臉上，在蒙眬之中便開(kāi)始了一天的征程。

“好累呀，不跑了”我癱坐在地上。

“不跑，在加一圈兒”教練朝我喝道。

就這樣日復(fù)一日，我越來(lái)越厭倦這種“毫無(wú)人性”的鍛煉，也幾乎忍受不了這種辛苦了，可是，我最終堅(jiān)持了下來(lái)！

最終一次課，教師給我們進(jìn)行了一次測(cè)試，懷著忐忑的心境走向了起跑線，走向了起跳線，走向了起投線。跑道上的健步如飛，空中的矯捷輕盈，實(shí)心球劃過(guò)完美的一道弧線……這極大鼓舞了我“受傷”的心靈，給努力的我一個(gè)小小的慰藉。

回想起來(lái)：一次次跑步之后累的虛脫、一次次跳遠(yuǎn)跳得大腿走不了路、一次次投球投得手臂生疼寫(xiě)不了字，一次次流汗，一次次流血，一次次累倒……僅有這一天天的奮斗，才能換來(lái)今日的結(jié)果。

經(jīng)過(guò)刻苦的鍛煉，取得成績(jī)的提高，這難道不也是一種幸福嗎？

幸福，可小可大，但當(dāng)你真正體會(huì)到它的時(shí)候，往往伴隨著辛酸與汗水。幸福是當(dāng)你奮斗拼搏之后回味過(guò)往，幸福是在將要放棄時(shí)的一絲堅(jiān)持，在汗水和淚水中，我發(fā)現(xiàn)了真正屬于我的小小幸福！

小學(xué)生以生活中幸福為主題的高分作文【篇四】

有時(shí)候我們都覺(jué)得幸福離自我很遠(yuǎn)，其實(shí)是我們沒(méi)有帶著的眼光去看待這個(gè)世界。如果我們細(xì)心的體味生活里的每一份喜怒哀樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你離幸福不遠(yuǎn)。

如果要用筆去描述那年記憶的最深處的東西，也許在你眼中是一件很小的事，但我覺(jué)得它讓我領(lǐng)悟到了很多，讓我感受到不一樣味道的幸福，一種不一樣的愛(ài)。

寒冬簌簌，窗外一向下著細(xì)細(xì)的小雨。今日是大年初一，我與母親打算去親戚家拜年。本是件歡歡喜喜的事，卻因慘不忍睹的一幕而變得有些晦氣，可我卻因這“晦事”感受到了另類幸福。

清晨，下著點(diǎn)小雨，就如這寒冷冬天一般。媽媽帶著我去拜年，手中是滿滿的禮物，心中是滿滿的期待?？删驮谶@時(shí)，“嘣——”的一聲巨響。剎那間，我的眼前多了一個(gè)燒焦了的東西，一看就明白這是劇烈碰撞所導(dǎo)致的，難道那里出現(xiàn)了一場(chǎng)車(chē)禍今日是大年初一，誰(shuí)會(huì)這么不細(xì)心真是有些晦氣。放眼一看，果不其然，就在那十字路口發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍。無(wú)數(shù)的圍觀者上前湊著熱鬧，可似乎沒(méi)有人愿意幫打急救電話，因?yàn)檫@些都不關(guān)那些旁人的事，他們都不想惹上什么麻煩。

于是，就出現(xiàn)了這么一個(gè)畫(huà)面，受傷者悲慘的倒在地上有些昏迷，而無(wú)數(shù)的旁觀者站在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)。我聽(tīng)見(jiàn)有一位中年婦女對(duì)自我身后的女兒說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，這就是不注意安全的下場(chǎng)，你以后上街要注意點(diǎn)，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有”小女孩害怕地躲在媽媽的身后，乖乖的點(diǎn)頭，可中年婦女卻沒(méi)有想到是否受傷者需要幫忙。

我在一旁看著實(shí)在不忍心，于是拿著手機(jī)，幫忙撥打了急救電話，這是我第一次打急救電話，雖然很緊張，但一想到受傷者，我就鼓起了勇氣。電話結(jié)束后，我才意識(shí)到原先事情這么簡(jiǎn)單就搞定了，為什么那些人都不愿意伸出援手。

可一想到自我先前的想法，不禁有些慚愧。不一會(huì)醫(yī)院的人就來(lái)了，處理著事故現(xiàn)場(chǎng)，警察也趕到了，處理著擁堵的交通。我在心里真誠(chéng)的期望那位受傷者幸運(yùn)，當(dāng)然在他事后，也得承擔(dān)必要的職責(zé)。媽媽欣慰的看著我，說(shuō)：“我們的寶貝，長(zhǎng)大了。”此刻，我的心里滿滿是蜜，于是我們又開(kāi)開(kāi)心心地去拜年嘍！

看吧，這只是一件很小的事情，樂(lè)于助人也是一種幸福，原先幸福這么簡(jiǎn)單。

小學(xué)生以生活中幸福為主題的高分作文【篇五】

幸福是什么？幸福是一段最美的語(yǔ)言，因?yàn)樗虝?huì)了你該如何品味；幸福是什么？幸福是一段美妙的旋律，因?yàn)樗鼛?lái)了你人生道路上的陽(yáng)光?；蛟S，它既陌生，又近在咫尺，忽隱忽現(xiàn)，若即若離。

楊柳岸，細(xì)雨朦朧，并不只是“執(zhí)手相看淚眼”的凄涼，平淡之中的叮囑也有幸福的意味。詩(shī)人白朗寧寫(xiě)道：“他望了她一眼，她對(duì)他回眸一笑后，生命開(kāi)始蘇醒?！毕囝欇笭?，帶去的是美好的印象，于是，留下的是瞬息的幸福，不是嗎？ 生命中，有太多幸福在溜走后才恍悟真正的價(jià)值。“十年生死兩茫茫，不思量自難忘，”夜深夢(mèng)縈，唯有幾絲惆悵?！肮蕠?guó)不堪回首月明中”，陳年往事塵埃落定，只有愁緒的波動(dòng)。 隔河而望，依就是夢(mèng)里水鄉(xiāng)。

幸福需要去感知。有時(shí)，它可是一杯咖啡，先不知道它的甜，等你慢慢品嘗時(shí)它的香味就會(huì)沖醒你疲憊的大腦，也可以是簡(jiǎn)單的關(guān)心和問(wèn)候，沒(méi)有煩惱，一切都很簡(jiǎn)單！ 望見(jiàn)了水鄉(xiāng)那畔，留下了美麗的影子，漫步在河湖邊，微風(fēng)吹來(lái)，濃濃的暖意涌動(dòng)。其實(shí)，感受它，不僅僅是潛意識(shí)的幸福感，生活中不是缺少幸福，而是缺少對(duì)幸福的感受。

與幸福為伴，可增加一份閑適的心情，縱情山水而不忘細(xì)心體會(huì)；與幸福為伴，可以多添些靈動(dòng)的元素，讓身心可以舒暢；與幸福為伴，可以聞到花香的清新。擁有的才是幸福，它在平淡之中的生活。因而，一種精彩，成了不變的追求。 “桃花譚水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”，這是李白對(duì)友情的理解，他是幸福的；“蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”，這是劉蘭芝對(duì)愛(ài)情的理解，她是幸福的；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是孟郊對(duì)親情的理解，他也是幸福的。這都是對(duì)幸福有著不同的詮釋。假如，真的只有幸福失去后才知道可貴，那么有誰(shuí)有勇氣去追尋呢？ 幸福需要自己去感受，自己去追尋，自己去獲得。

以青春為主題的作文高中生收藏

相信作文大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《以青春為主題的作文高中生》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

以青春為主題的作文高中生(篇一)

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”

路過(guò)低年級(jí)的教室里，書(shū)聲瑯瑯。

稚嫩的童聲，輕笑。他們，可知其中深意？

少年，是人生中燦爛的一段時(shí)光。不光是學(xué)習(xí)的奮起，還擁有著美好的青春。

何謂青春？它們不是路邊的小吃，花幾塊錢(qián)就能買(mǎi)到；不是那些繁華的高樓建筑，一眼便能眺望。

青春，是一個(gè)抽象的名詞。

但是它確實(shí)是無(wú)處不在的。

人的一生中，青春很短暫。它可以被利用但卻經(jīng)不起消耗，它可以被千錘百煉但卻經(jīng)不起消磨。青春為我們所有，至于是碌碌無(wú)為一生還是發(fā)揮青春的全部精彩，全憑我們自己抉擇。

青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了?！勘葋?/p>

少年的我們?cè)谇啻豪飼秤危驕喨徊挥X(jué)，直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué)；亦或抓緊時(shí)機(jī)，盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地，但我們不會(huì)后悔當(dāng)初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。

每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時(shí)間，過(guò)了也便過(guò)了，走了也便走了，做好了自己；有人，趁著少年，轟轟烈烈，綻放屬于自己的光彩；而有的人，在其余思想的干擾下，強(qiáng)行逼青春退場(chǎng)。

有的人，站在國(guó)家等級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，驕傲地巡視著自己所得；而有的人，坐在牢獄里，反省著自己的所作所為；更有甚者，狂妄自大地口出狂言……

他們都是少年。

上天總是公平的，將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的人。

青春，給了所有人公平的機(jī)會(huì)。至于是摧殘，是呵護(hù)，還是無(wú)所謂，全憑自我掌控。

我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者，只能眼睜睜看著青春從指縫間流出，消失殆盡。

不要再任性了，青春不是童年。

不要再無(wú)聊了，青春沒(méi)有很多。

不要再沉默了，青春不能消磨。

青春短暫，時(shí)機(jī)有限。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！

這一切的一切，都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。

讓我們珍惜青春，放飛青春的夢(mèng)，發(fā)揮它無(wú)盡的精彩！

以青春為主題的作文高中生(篇二)

青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。如果說(shuō)一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，那么一生之計(jì)在于青春。在不知不覺(jué)中，青春來(lái)到了我們的身邊，童年的稚氣悄悄離開(kāi)，我們變得更加成熟了。

他是富有理想，追求真理的少年；他是朝氣蓬勃，勇于探索的強(qiáng)者；他是思維活躍，想象豐富的智者。

它是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。

青春如兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的，不帶任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年以后，依然是那么令人懷念。

青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿的。正因?yàn)椴煌隄M，就多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。

青春是一把豎琴，是快樂(lè)。

青春是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結(jié)果實(shí)的花。

青春是一面旗幟，青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。

青是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣

青春更是單個(gè)的人，是獨(dú)立。意味著你長(zhǎng)大了，成人了，不再依賴父母，師長(zhǎng)，你要獨(dú)立的人格、自主的能力。

青春是鮮花，綻放了生命的璀璨。

青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福，讓我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)，放飛夢(mèng)想，追逐明天。

李準(zhǔn)說(shuō)過(guò)，青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的盛情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

以青春為主題的作文高中生(篇三)

誰(shuí)的青春沒(méi)有錯(cuò)，不給青春留點(diǎn)遺憾，那下雨天又去思考什么？感傷什么？

不要總告訴我該做什么，因?yàn)槲业男袨楸容^習(xí)慣自己的意識(shí)。這不是無(wú)知地固執(zhí)，你偶爾的建議我也會(huì)欣然采納。不要橫眉冷對(duì)，壓低嗓子地告誡我不該做什么，我的自尊不習(xí)慣被別人指使，或是你歇斯底里地喊叫，只會(huì)激起我叛逆的微火開(kāi)始熊熊燃燒。我承認(rèn)自己對(duì)生活、社會(huì)、世界的了解都遠(yuǎn)不及你，我承認(rèn)自己的狹隘，片面，任性、自以為是……是的，因?yàn)闆](méi)聽(tīng)你的，我吃過(guò)不少虧，走了不少?gòu)澛?；用我的失敗一次又一次地?yàn)證了你的經(jīng)驗(yàn)之談是多么的正確，而我的所做所為終究是錯(cuò)。但……我還是希望你不要過(guò)分地干涉，就讓我任性地走吧，一路坎坷，一路荊棘，一路跌跌撞撞地走吧。我知道你是為了我好，我知道我的失敗會(huì)讓你比我更痛苦，但……原諒我吧，青春讓我只看到朝陽(yáng)，只看到希望，相信我并不是故意跟你作對(duì)，相信我也像你愛(ài)著我一樣愛(ài)著你，只是青春，允許我犯錯(cuò)。

我不會(huì)拒絕你對(duì)我的關(guān)心，你對(duì)我中肯的批評(píng)。你的建議和提醒絕對(duì)是我前進(jìn)的第一動(dòng)力，我為獲得你的支持而萬(wàn)分高興。我也是多么希望你能在我犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)指出，在我犯錯(cuò)后給我鼓勵(lì)和安慰。就是讓我自由飛翔，卻永遠(yuǎn)也不要飛出你的五指山。也許這對(duì)你有些不公平，但……好啦，你就答應(yīng)我吧。誰(shuí)讓我是青春期，而你是更年期呢。

我的青春我狂，有夢(mèng)就要飛翔；個(gè)性無(wú)所謂張揚(yáng)，呼嘯而過(guò)，留下一路輝煌。

誰(shuí)的青春沒(méi)有錯(cuò)，我錯(cuò)的冠冕堂皇！

就是要犯錯(cuò)，因?yàn)槲乙砷L(zhǎng)！

以青春為主題的作文高中生(篇四)

青春這個(gè)該放肆、該奮斗的年紀(jì)。如若不去奮斗，豈不是浪費(fèi)了著大好的青春。我們的青春，過(guò)得開(kāi)心還是痛苦，往往全在我們的一念之間。我相信，只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)，就算失敗了，我們也曾經(jīng)努力爭(zhēng)取過(guò)。失敗還可以再來(lái)，如果連失敗都不敢去嘗試，那么這一生便不會(huì)再成功了。所謂，失敗乃是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢？這樣的青春才是美麗的、多彩的。有成功、有失??；有歡、有喜；有笑聲、有哭聲……我們?cè)缭撾x開(kāi)童年的懷抱，利用這么大好的青春去奮斗一把了！

當(dāng)夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí)時(shí)，有志者勝。

十八歲時(shí)，王曉菲因?yàn)榧揖骋话悖依镞€有兩個(gè)正在讀大學(xué)的哥哥，經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮，輟學(xué)進(jìn)入山東德棉細(xì)紗車(chē)間擔(dān)任一名普通女工，以此補(bǔ)貼家用。初入車(chē)間工作，機(jī)器隆隆的噪聲、細(xì)紗割手留下的血泡讓王曉菲夢(mèng)想的“豐滿”遭遇現(xiàn)實(shí)的“骨干”。山東的姑娘自有骨子里的一種倔強(qiáng)。“干一行就要愛(ài)一行。我就不信自做不好這行。”回顧自己最初的日子，王曉菲向中國(guó)青年網(wǎng)記者這樣講述當(dāng)時(shí)的心聲。恰逢當(dāng)時(shí)帶自己的人就是上一屆的全國(guó)紡紗冠軍任英，王曉菲鞭策自己努力前行。調(diào)整心態(tài)后的王曉菲僅僅用一年的時(shí)間就成為了自己車(chē)間的“種子選手”。又過(guò)了一年王曉菲已經(jīng)開(kāi)始帶徒弟，幫助新來(lái)的學(xué)員一起前進(jìn)。她算不上天資聰慧，操作技術(shù)也不是最好，甚至在操作種子隊(duì)里長(zhǎng)期處于“替補(bǔ)”的角色，但不服輸?shù)乃齾s從沒(méi)放松過(guò)對(duì)自己的要求，一直告誡自己一定要堅(jiān)持，只要老師給指出來(lái)的不規(guī)范的動(dòng)作一定要改正。她就這樣執(zhí)著著、堅(jiān)持著、努力著……雖然取得了驕人的腳步，想的更多的是對(duì)企業(yè)的回報(bào)和感恩。面對(duì)鮮花、榮譽(yù)和掌聲，她總是很淡定，決心把自己取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn)，作為激勵(lì)自己的動(dòng)力和源泉，腳踏實(shí)地地走好每一步，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)德棉，讓自己的青春年華在三尺車(chē)弄上譜寫(xiě)出更加輝煌的樂(lè)章。

一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，我抬頭望向天空，空中撐起一座彩虹橋，盡管橋頭、橋尾的距離很短，但橋這頭是童年，橋那頭卻是青春，而我們?cè)缫烟ど线@座美麗的小橋。即使途中困難重重，但我堅(jiān)信，只要奮斗，結(jié)局總是美的……

以為消防員叔叔點(diǎn)贊為主題的作文模板匯集5篇

小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中一門(mén)非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科，作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。為了讓我們感知到語(yǔ)文的魅力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，老師經(jīng)常會(huì)發(fā)布一些像一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文這樣的寫(xiě)作作業(yè)，那么你知道一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？以下是編輯為大家收集的“以為消防員叔叔點(diǎn)贊為主題的作文模板”相信能對(duì)大家有所幫助。

以為消防員叔叔點(diǎn)贊為主題的作文模板【篇1】

消防員們很勇敢。他們舍身為人，即使面對(duì)沖天大火也豪不畏懼，一點(diǎn)也不退縮，即使上刀山，下火海，也要去救人，去滅火。

他們也絕不遲頓。每天晚上只要聽(tīng)到了鈴聲，就在三分鐘內(nèi)起來(lái)，一刻也不能拖延每分每秒對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是一條人命，如果一個(gè)人很遲頓，那有可能就在他遲頓的時(shí)候，大火就會(huì)燒死了、熏死導(dǎo)致一個(gè)人沒(méi)有呼吸而死亡，所以消防員這個(gè)角色很難當(dāng)，肩上的責(zé)任也很重大。

消防員每天都很辛苦。有時(shí)剛解決一個(gè)火災(zāi)又來(lái)好多件事，消防員不能放假，時(shí)刻都堅(jiān)守在崗位上。

他們很敬業(yè)，每時(shí)每刻都沒(méi)有放松。

他們很仔細(xì)。每次火災(zāi)、地震過(guò)后他們總是很細(xì)心的查找剩下的人員，一個(gè)也不能剩下，盡可能多的救人。

消防員們是我們心中的英雄，他們很勇敢，很仔細(xì)，他們的體力很棒，我們也要敬愛(ài)他們，尊敬他們。

以為消防員叔叔點(diǎn)贊為主題的作文模板【篇2】

有一次，我在家里正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然聽(tīng)到砰的一聲，房子一震，接著就看見(jiàn)外面一縷白煙飄來(lái)，我非常好奇，于是就趕快跑出去，我猜一定是什么東西爆炸了，下樓以后我就聞到了一股刺鼻的煙味，發(fā)現(xiàn)隔壁單元四樓著火了，當(dāng)時(shí)就有人撥打了119火警電話，消防員迅速地趕來(lái)，冒著濃煙果斷地破門(mén)而入把里面的人救了出來(lái)，看到被救人員沒(méi)有生命危險(xiǎn)，我們都松了一口氣。

后來(lái)我們得知原來(lái)當(dāng)時(shí)房主在家里給電動(dòng)車(chē)的電池充電，導(dǎo)致了電瓶爆炸。事后我又去現(xiàn)場(chǎng)看了，發(fā)現(xiàn)里面一片狼藉，房間里燒的一片焦黑，玻璃碎了一地，如果不是消防人員的及時(shí)救援，后果真是不堪設(shè)想。

以為消防員叔叔點(diǎn)贊為主題的作文模板【篇3】

清明節(jié)前夕，四川涼山州的一場(chǎng)森林大火奪走了27名森林消防員和3名當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷纳?。近年?lái)，許多消防員的生命永遠(yuǎn)的停留在了各種危險(xiǎn)救援中，年輕的生命就這樣離去，激起了很多人發(fā)自內(nèi)心的悲痛。哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負(fù)重前行，今天我們對(duì)這句話有了理解和體會(huì)。但是需要明確的是，面對(duì)這么多的消防員犧牲，我們非常有必要認(rèn)真反思下一次，能不能避免付出和如此慘痛的代價(jià)呢？對(duì)于這些勇敢逆行的英雄們，相關(guān)工作都應(yīng)該做得更好才行。山火猛于虎，預(yù)防森林火災(zāi)，我們不能缺失敬畏自然的意識(shí)，既要不斷掌握森林發(fā)生火災(zāi)的規(guī)律，又要時(shí)刻擰緊預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)條呀！今年的清明，因?yàn)檫@場(chǎng)無(wú)情的森林大火，數(shù)十名救火英雄永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，此時(shí)我們的心情，可能不只有悲傷和痛心。

消防員叔叔，你們?yōu)榱宋覀兊陌踩梢圆粦治ｋU(xiǎn)，負(fù)重前行，我們很感謝你們，為你們點(diǎn)贊！

以為消防員叔叔點(diǎn)贊為主題的作文模板【篇4】

有人一提到消防員就會(huì)想到滅火，哪需要他們，他們就很快的在那滅火，不管火災(zāi)有多大。不管下雨下雪，他們都會(huì)快速到達(dá)。但是你們知道嗎？

除了滅火，消防員也做其他小事，比如：消滅蜂窩等小事，所以，消防員們要比其他職位的人更辛苦，但是擔(dān)任每一項(xiàng)工作都很不容易的，我記得上次，我叔叔家門(mén)口有一窩蜂，這窩蜂不像蜜蜂，雖然我不知道這是一窩什么蜂，但我可以肯定這肯定不是蜜蜂，這蜂真大，時(shí)不時(shí)輝輝屁股上的尖刺好像在說(shuō)：別惹我，我身上有刺。

過(guò)了一個(gè)月，實(shí)在覺(jué)得這窩蜂在這兒太危險(xiǎn)了，所以不得不請(qǐng)消防人員來(lái)驅(qū)趕了。

為消防員點(diǎn)贊！

以為消防員叔叔點(diǎn)贊為主題的作文模板【篇5】

伴隨著急促的火警聲，他們沖進(jìn)火海，在無(wú)情的大火面前，他們毫不畏懼，撲滅大火之后，他們安靜的離開(kāi)，他們就是消防員。

記得那是幾年前的一個(gè)夜晚，我正要睡覺(jué)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)窗外有人大喊道：快來(lái)人啊，起火了！，我急忙跑到外面，只見(jiàn)那熊熊大火如一頭兇猛的野獸般無(wú)情地吞噬著周?chē)囊磺?。就在這時(shí)，三輛消防車(chē)趕到了現(xiàn)場(chǎng)，消防員們迅速地拿出滅火裝置，再按下開(kāi)關(guān)，一會(huì)兒工夫，大火就被撲滅了。

消防員們戰(zhàn)勝了大火，他們勇敢地與烈火搏斗，他們從不畏懼，他們用生命捍衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)，他們是當(dāng)之無(wú)愧的滅火英雄。

以友情為主題的滿分作文收藏七篇

作文相信大家在平時(shí)生活中都寫(xiě)過(guò)吧，為了讓我們有足夠的寫(xiě)作靈感，那么友情作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體。那么你是否在尋找關(guān)于友情作文模板呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“以友情為主題的滿分作文”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

以友情為主題的滿分作文(篇一)

天氣已暗，我站在一間蛋糕店前。這間蛋糕店是某個(gè)人開(kāi)的，可現(xiàn)在我已無(wú)法鎮(zhèn)定的站在她的眼前。由于，我以經(jīng)做了一個(gè)作為朋友不該做的事……這時(shí)肖曉曉出來(lái)了。她看見(jiàn)了我，她直直的盯著我的眼睛，我感到了羞愧，不自主的就低下了頭。她哼了一聲就抬著頭從旁邊走過(guò)。現(xiàn)在我的臉已經(jīng)紅的像顆番茄了。我走向家的方向，途中看到三三兩兩的人群走過(guò)去，心中更加慚愧不已。

第二天，看見(jiàn)肖曉曉和一位同學(xué)談?wù)勑π?，并且在我走過(guò)去時(shí)，還說(shuō)得更大聲。我想這就是我應(yīng)有的懲罰吧。由于這件事已經(jīng)沒(méi)人和我做朋友了，而且我最好的朋友肖曉曉也徐徐離我越來(lái)越遠(yuǎn)。在接下來(lái)的幾天我一直在班上保持孤立的狀態(tài)。背后的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)也越來(lái)越多。終于有一天肖曉曉被一個(gè)同學(xué)拉來(lái)譏諷諷刺我，我的壓力太大了把這些天的痛苦眼淚全部發(fā)泄出來(lái)了。說(shuō)出這些委屈心里好受了些但也改變不了同學(xué)對(duì)我的看法和曉曉對(duì)我的看法，甚至?xí)寗e人以為我是一個(gè)用哭聲來(lái)博取人的險(xiǎn)惡的人。在課堂上我也聽(tīng)不進(jìn)去任何老師講的知識(shí)點(diǎn)，這時(shí)老師似乎看到我的`心不在焉。點(diǎn)了我的名字讓我回答問(wèn)題，可我連什么問(wèn)題都不知道怎么回答。這時(shí)班上爆發(fā)出一陣陣刻意壓低的冷笑聲。這是我的眼淚似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里也撲通撲通的跳著?！岸６６！睅茁曄抡n了。幾個(gè)女生在經(jīng)由我的眼前時(shí)，刻意羞辱了我一般。我的繼承忍默不語(yǔ)。這時(shí)曉曉走在我眼前。用最不最不溫柔的語(yǔ)氣卻說(shuō)出了一句關(guān)心我的話：“上課別想傻瓜一樣呆呆的想一些不著邊際的問(wèn)題”說(shuō)完就揚(yáng)塵而去。這時(shí)一滴眼淚滴落在課桌上，這滴眼淚恰是從右眼落下的。傳說(shuō)右眼先落淚代表喜悅，反之左眼代表悲傷，看來(lái)我由于這句話而產(chǎn)生的開(kāi)心啊。確實(shí)我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人對(duì)我關(guān)心過(guò)了，除了日晝夜夜為我操勞的父母。

第二天，我似乎找到了人生中的指航標(biāo)一樣，努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)。不管任何人的諷刺與冷笑，也不管身邊譏諷與抹黑自己人。只要努力就能擊破任何不切實(shí)際的話題。每一天我都抬起頭面對(duì)任何事或人，也不會(huì)給自己增加任何心理負(fù)擔(dān)了。一天我有急事途經(jīng)蛋糕店，不禁又想起了這件事。我想等我回來(lái)時(shí)我在報(bào)歉吧?？苫貋?lái)時(shí)這家蛋糕店卻早已關(guān)門(mén)。望著里面精致的蛋糕，和暗黑的房間我又忍不住回想起這件事。隔天的早晨，我下定決心要和曉曉報(bào)歉了?？擅看瓮话l(fā)的事情卻讓我措手不及，我心想是不是自己不敢于面對(duì)曉曉，也不敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這次我深呼吸站在曉曉的對(duì)面大聲的說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”但曉曉仍是不肯原諒我，說(shuō)到時(shí)候有時(shí)間在和我討論這件事。

我等了一天又一天，終于在一天的晚上曉曉約了我在學(xué)校門(mén)口討論者這問(wèn)題。當(dāng)曉曉剛到門(mén)口我就遞上一封報(bào)歉信，內(nèi)收留寫(xiě)得非常深刻。但曉曉仍舊嘴硬，非要我對(duì)她大聲說(shuō)為什么對(duì)不起她。我就說(shuō)了，最后聲淚俱下終于打動(dòng)了她。她安慰我說(shuō)：“不要緊了，我們以后仍是好朋友行嗎？再說(shuō)你拿我的一支鋼筆也沒(méi)什么，對(duì)吧？諾，這時(shí)我親手做的蛋糕，我可花了好幾天的時(shí)間才學(xué)會(huì)它的！你可不要辜負(fù)了我一片心意?。　薄翱晌夷玫匿摴P非常非常貴啊，你舍得嗎？”我仍舊怨天尤人。曉曉裝著氣憤的臉說(shuō)：“不要緊的啦！錢(qián)沒(méi)了可以再賺?。∨笥褯](méi)了可就沒(méi)有意義嘍?！闭f(shuō)著又拿出她的蛋糕，引誘著我吃。我立馬轉(zhuǎn)悲為喜，奪過(guò)她的蛋糕大口大口的吃驕傲的說(shuō)：“我以后就認(rèn)定你這個(gè)朋友了！”說(shuō)完我們就牢牢相擁在一起，任眼淚肆意流淌。

原來(lái)這世界上第二種打動(dòng)就是朋友之間的相互信任的暖和。

以友情為主題的滿分作文(篇二)

我有一些網(wǎng)友。曾有一次，一位朋友問(wèn)我，你為什么叫秋天的一片落葉?當(dāng)我看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我陷入了沉思。我問(wèn)自己，你喜歡看落葉嗎?喜歡看秋天的落葉嗎?不，不，我沒(méi)有那么殘忍吧!我是在禮拜三注冊(cè)的這個(gè)網(wǎng)名，使我往往沒(méi)有想到的是這個(gè)我完全變了一個(gè)人：那天的隨筆是我第一次發(fā)表的文章，是傷心而又痛苦的;那一天展示領(lǐng)導(dǎo)們不在家，使我又一次感到失望;那一天，那一天~~~~~~~~使我又一次憂傷而難過(guò)。

我是一名即將升入中學(xué)一名學(xué)生，小學(xué)的一多部門(mén)時(shí)光與歲月都已流逝。

每當(dāng)我站在窗前，看見(jiàn)那些無(wú)邪活潑的弟弟妹妹們，他們之間那種真摯的友情時(shí)。我便不由自主哭起來(lái)，莫名其妙的哭起來(lái)，連自己也不清晰?？赡苁怯捎陔x開(kāi)了朋友，后悔沒(méi)有珍惜一件被人看似普通而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很有意義的一樣?xùn)|西。

酸甜苦辣的經(jīng)歷，真摯的友情讓我又一次那張照片時(shí)，我不禁想起，我們還會(huì)在見(jiàn)面嗎?沒(méi)有一個(gè)可靠的謎底。目光停留的那個(gè)角落，讓我有一次想起我們最后一次見(jiàn)面。

那時(shí)一個(gè)平凡的假期，我們一起吃過(guò)午飯，她拿出一樣?xùn)|西并說(shuō)：留個(gè)紀(jì)念吧!實(shí)在她那是話中有話，但我卻沒(méi)有留意活中所隱藏的意思?；氐郊抑校S意一放便離開(kāi)了。開(kāi)學(xué)了，她沒(méi)有來(lái)。我回到家時(shí)，仔細(xì)尋找那間她留給我的東西。固然我知道它不在了，但我仍是不停的找。但愿它能原諒自己。后悔呀!后悔!后悔當(dāng)初那無(wú)邪的我的一舉一動(dòng)。

大千世界中，你我從互不相識(shí)到成為朋友，這些是不知不覺(jué)的，是緣分讓我們走到一起來(lái)的。但，當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，緣分就未必能讓我們?cè)僖淮巫叩揭黄饋?lái)。珍惜吧!珍惜那得來(lái)不易的緣!

以友情為主題的滿分作文(篇三)

在上次，邵俊杰、陳圣琦說(shuō)要來(lái)我家玩，我等了一天，他們卻還沒(méi)來(lái)。原來(lái)他們一個(gè)去了沒(méi)有允許的要去他家的王兆洲家，一個(gè)在家玩電腦。

人們都說(shuō)要取信，但他們卻沒(méi)多少取信的。恰是這種環(huán)境引響著我，我也不怎么取信。經(jīng)由這件事，我明白了要守時(shí)取信，不能像他們一樣，說(shuō)謊的人像匹諾曹一樣會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子，變成好吃的長(zhǎng)鼻王，被人吃掉。信是人的道德之一，是無(wú)數(shù)金錢(qián)都買(mǎi)不到的。

友情也是很重要的，朋友之間定是會(huì)講信用的。而朋友也有兩種。一種是“騙吃騙喝型”朋友，他做你的朋友就是往著好處來(lái)的，當(dāng)你有難題時(shí)，他可不會(huì)來(lái)幫你，當(dāng)沒(méi)有好處可取時(shí)，你這個(gè)朋友就沒(méi)有用處了，他就不承認(rèn)有你這個(gè)朋友了。也不是沒(méi)有好的，還有一“真正朋友型”朋友。這才是真正的朋友，固然有的是交往清淡，有的形影不離，但都是互幫互助的好朋友，你有難，我?guī)湍?，我有難，你也來(lái)幫我?！芭笥延须y，應(yīng)當(dāng)兩肋插刀，拔刀相助。”固然沒(méi)這么夸張，但友情就是這樣。

以友情為主題的滿分作文(篇四)

大家都說(shuō)母愛(ài)是山，父愛(ài)是海，那友情是什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！我覺(jué)得友情是金。友情在我的腦海里之所以是金，是由于在沒(méi)有人匡助你的時(shí)候，朋友就會(huì)立即來(lái)幫你，所以友情很重要。

有一天下戰(zhàn)書(shū)，我不小心在水坑里摔了一跤，當(dāng)時(shí)疼的站不起來(lái)，恰好途經(jīng)的李煜祺看見(jiàn)了，二話不說(shuō)就立即扶著我快速走向醫(yī)務(wù)室，由于我的腳摔流血了，所以走不了那么快，李煜祺就耐心的扶著我一步一步地走向醫(yī)務(wù)室……當(dāng)時(shí)那么熱的天，當(dāng)我看見(jiàn)他那大顆的汗珠一顆一顆流下來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)他累不累，他固然看起來(lái)很累，但卻喘了一口吻對(duì)我說(shuō)：“不累”。當(dāng)時(shí)這句話暖和了我的心。

還有一次，我的功課幾乎都做完了，但是有一張數(shù)學(xué)試卷由于錯(cuò)的太多，訂正的時(shí)間耗得有點(diǎn)長(zhǎng)，其中還有一題我不會(huì)做，當(dāng)我正在為難的時(shí)候，我的好朋友陳飛宇看見(jiàn)了，他就給我耐心的一步一步的講標(biāo)題問(wèn)題，等我全部訂正好了，陳飛宇就對(duì)我說(shuō)：“秦子昂，加油！下次一定能考好的”！這句話也深深地印在了我的心里。

母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是無(wú)私的，所以我覺(jué)得友愛(ài)也是無(wú)私的，它們有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)。

以友情為主題的滿分作文(篇五)

像一片霧，虛無(wú)縹緲；像一片天，觸摸不到；像一場(chǎng)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)不了……我像一朵沙漠里的花，渴望著友情的澆灌，但是，如何在沙漠中尋找到它？

我對(duì)友情一向看得很重，就好比嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一般。但是，它帶給我的打擊，比什么都要大，比什么都要痛。五年級(jí)的時(shí)候，我遭到了友情的背叛，那時(shí)的我，像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，心痛的糾成一團(tuán)，簡(jiǎn)直無(wú)法忍耐。那時(shí)，穎君她們把我拉近了一段友情，我的心靈得到了慰藉。我把這段友情看得那么純潔，那么重要，猶如魚(yú)兒離不開(kāi)水一般。我沉浸在友誼當(dāng)中。但是，好景不常在，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己在她們中間那么不重要，我一再的欺騙自己，不會(huì)的，想太多了。但是，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，那天，我再次受到了友情的打擊。

那天，友情對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那么殘忍，那么冷酷。我痛哭了一個(gè)晚上，心痛的簡(jiǎn)直無(wú)法呼吸。我一遍又一遍的問(wèn)自己，問(wèn)世界：“為什么？為什么？我做錯(cuò)了什么，我為什就得不到一份真摯，純潔的友情？”我不斷的想，想到流淚，想到怨恨。

友情，是不是真的那么遠(yuǎn)，是不是我不配得到？?jī)纱斡亚榈拇驌糇屛倚耐床灰?，為什么我看的最重的卻是離我最遠(yuǎn)的？友情，是不是真的只是一個(gè)夢(mèng)？?jī)纱斡亚榈拇驌?，讓我不敢再去觸碰它，我怕會(huì)在心里多一道傷痕?？晌抑?，我心里，渴望擁有一份友情，但那，太遙遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在的我，變得麻木了，我的心被傷透了，痛夠了，學(xué)會(huì)了偽裝自己，學(xué)會(huì)了忍痛，忍傷。

友情，一場(chǎng)夢(mèng)……

以友情為主題的滿分作文(篇六)

關(guān)于“友情”

街道邊有很多樹(shù)，有的樹(shù)形漂亮，有的則不盡完美，突然想起我們，形形色色的`人們。人，都想結(jié)交高層次的朋友，以證明自己的高修養(yǎng)，高水平，也許會(huì)因?yàn)樯磉吶说男∶《床粦T，選擇遠(yuǎn)離。最后，丟了芝麻，也得不到西瓜。

感情，是處出來(lái)的，因?yàn)樽陨聿煌昝?，便要求不得身邊的他們要多?yōu)秀，人以群分并非空穴來(lái)風(fēng)不是？正因?yàn)榕笥训臍埲?，才能屬于我們，相遇是緣，相識(shí)是份，那么，如果我們能聚在一起說(shuō)說(shuō)話，多了解彼此一些，又是何其幸運(yùn)的事情。人生，是條不歸路，在路上，需要有個(gè)伴，沒(méi)有他們，自己注定孤單。珍惜眼前吧，共同進(jìn)步，我們會(huì)一起更優(yōu)秀！

對(duì)朋友，要真誠(chéng)。

君子之交淡如水，可我不是君子，只想與朋友談天說(shuō)地，喝酒吃肉；不是圣人，是非之間，我總習(xí)慣的站在朋友的立場(chǎng)。因?yàn)樗麄兊年P(guān)心，我，能夠占據(jù)他們心中一席之地，其他，管不得你們是神是鬼，我也只會(huì)與你們陌路。

朋友，這一生，一起走。

以友情為主題的滿分作文(篇七)

在山植花開(kāi)得浪漫的時(shí)節(jié)，我認(rèn)識(shí)了他一個(gè)我早有耳聞卻并未接觸過(guò)的男孩。第一次見(jiàn)面，我就被他幽默的談吐和深邃的眼睛深深吸引。我是個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)自己感情的女孩，但是我渴望見(jiàn)到他，就是這種渴望促使我迎著同學(xué)們驚異的目光走出教室，走出自己那封閉的世界。山植樹(shù)下，我拾起一片片落英，微笑著掩飾說(shuō):如此美景，又怎舍得讓它逝去。而我的日光卻毫無(wú)保留地將我內(nèi)心的思念一股腦兒拋散給三班，我渴望著他的出現(xiàn)。在乒乓球臺(tái)邊，在籃球場(chǎng)上，在閱覽室我尋覓著他的身影，想和他交個(gè)朋友，為自己的中學(xué)生活添上絢麗的一筆。

然而，每當(dāng)夜晚，內(nèi)疚和悔恨就吞噬著我，自責(zé)就像一塊大石頭壓在我的心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我問(wèn)自己這是怎么了?從前那個(gè)心靜如水，乖巧聽(tīng)話的女孩兒到哪去了?我感覺(jué)到自己正在一步一步滑向沼澤地，而對(duì)于這一切我卻顯得那么無(wú)能為力，連同我的掙扎也似乎是徒勞的。終于，我按捺不住內(nèi)心的火熱，在一個(gè)黃昏，花海似的山碴樹(shù)下，我將一張粉紅色的信箋交給了他。然而就在他接信的那一刻，就在我讀出他眼中那份吃驚的那一刻，我突然好恨我自己。我害怕了，自己怎么可以這樣做?別人會(huì)怎么看我?他會(huì)怎么想我?晚上，我心力交瘁地躺在床__匕空虛就像個(gè)魔鬼包圍著我。

第二天，當(dāng)我又佇立在那棵山植樹(shù)下時(shí)，我陶醉了，忘掉了一切煩惱，我拾起飄落的山植花瓣輕輕放進(jìn)自己的日記本里。你來(lái)了。不知何時(shí)他站在了我的身后。嗯。我回答著，低著頭不自在地玩弄著衣角。非常感謝你，但我我忘畢竟太年輕，我們的肩膀還扛不動(dòng)感情的包袱。我想，都不愿感情的潮水淹沒(méi)自己和未來(lái)，還是做好朋友，件事吧!輕輕的話語(yǔ)，像一陣春風(fēng)拂去了我內(nèi)心的焦不安，我心里的那塊石頭落了地，我長(zhǎng)舒了一口氣，努點(diǎn)頭，臉上終于露出了燦爛的笑容。我們一同坐在山樹(shù)下，看，那邊好美呀!順著他的手指，我看到了山花笑紅的臉，真的好美。

花開(kāi)，花落，我們成了無(wú)話不談的好朋友，在生活中相幫助，在學(xué)業(yè)上互相競(jìng)爭(zhēng)。友誼的力量激勵(lì)我們克服個(gè)個(gè)困難，爭(zhēng)取一個(gè)個(gè)勝利。我才真正體會(huì)到原來(lái)友誼注么美好植花。臨走時(shí)，我們又一次來(lái)到它的身邊。后來(lái)，我們要畢業(yè)了，要離開(kāi)母校，也離開(kāi)了那樹(shù)山那是我們倆的樹(shù)。我們倆的樹(shù)?我們的友誼之樹(shù)呀!你瞧，上面都掛了友情果了。真的，那濃密的山植樹(shù)葉中竟然藏著一個(gè)個(gè)小小的友情果。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文通用

相信學(xué)生應(yīng)該都看過(guò)不少的作文，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，優(yōu)秀的觀賞杏花作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢？寫(xiě)作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有沒(méi)有可以參考的觀賞杏花主題作文的模板呢？面對(duì)這些問(wèn)題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“以杏花為主題的小學(xué)生高分作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇一)

春天踏著輕盈的腳步來(lái)了！杏花、迎春花、桃花、櫻花，還有許多不知名的花在悄悄地開(kāi)放。

今天我和媽媽早早的吃完晚飯了，媽媽說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)タ葱踊ò桑　蔽宜斓卮饝?yīng)了。我和媽媽穿好衣服，我們下定決心，一定要在太陽(yáng)落山之前到達(dá)防風(fēng)林看杏花。功夫不負(fù)有心人。我和媽媽在太陽(yáng)下山之前到了防風(fēng)林。哇

！有的杏花還是粉色的呢！看著一朵朵粉色的杏花仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在對(duì)我笑?？粗欢涠浒咨男踊ň拖褚粋€(gè)個(gè)美麗的“白雪公主”在微風(fēng)中優(yōu)雅地跳舞。春姑娘用手輕輕撫摸著杏花輕柔而又潤(rùn)滑的花瓣。它們就這樣長(zhǎng)大了?？粗@么美的杏花，媽媽拿起手機(jī)留下了我和杏花的合影。

大自然真美??！我愛(ài)大自然！我愛(ài)杏花！

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇二)

“桃花花依舊紅啊，杏花花依舊白啊，翻山越嶺俺尋你來(lái)呀……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就希望到野外看看漫山遍野的杏花。

周六一大早，當(dāng)爸爸說(shuō)帶我去看杏花時(shí)，我高興的一蹦三尺高。我立即把相機(jī)的電池?fù)Q上，又把望遠(yuǎn)鏡的鏡頭擦了又擦，接著就向古塔出發(fā)了。一路上我不停地催促爸爸車(chē)開(kāi)快點(diǎn)，其實(shí)不是爸爸開(kāi)的慢，而是我太猴急了點(diǎn)。剛到達(dá)目的地時(shí)，我就被“白色的山巒”驚呆了，這分明就是畫(huà)家濃墨重彩的涂抹啊！我迫不及待地竄進(jìn)了杏花林，盡情的跳啊、叫啊，忘我地欣賞著滿山的杏花，不停地用鼻子嗅著她淡淡的芳香、用手輕輕地觸摸著她美麗的花瓣，這時(shí)爸爸用手指了指旁邊寫(xiě)有“杏花有情欲常開(kāi)，游客有愛(ài)花不敗”的標(biāo)語(yǔ)牌，我羞愧的縮回了手，不敢再摸了！

樹(shù)，綿延不斷；花，滿山遍野，滿山是樹(shù)的世界，花的海洋！白色的杏花恨不得要把整個(gè)山都覆蓋了似的，杏花的清香隨風(fēng)撒滿山的角落，令人心曠神怡。杏花有五個(gè)花瓣，中間的花蕊像細(xì)長(zhǎng)的豆芽似的，非?？蓯?ài)。爸爸說(shuō)杏花具有變色的特點(diǎn)，含苞待放時(shí)朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃轉(zhuǎn)淡，到花謝時(shí)就雪白一片了。我仔細(xì)一看，還真是的，有小一部分正含苞待放呢，紅紅的花骨朵兒很好看，而盛開(kāi)的花瓣上部是白色的可根部卻是淡紅色的，凋謝后落在地上的還真像是白雪一樣，我突然想起楊萬(wàn)里的詠杏五絕來(lái)，“道白非真白，言紅不若紅，請(qǐng)君紅白外，別眼看天工”，他觀察的可真細(xì)致?。?/p>

突然，我被一陣花炮聲驚醒，五光十色的煙霧在山頂?shù)钠脚_(tái)上彌漫開(kāi)來(lái)，對(duì)面山上一個(gè)巨大的熱氣球正在升空，熱氣球上“古塔杏花、美麗田園”八個(gè)大字格外醒目，原來(lái)今天是“大美榆陽(yáng)。杏樹(shù)文化旅游系列活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。這時(shí)山上早已是人山人海、車(chē)水馬龍了，看著不斷涌入杏林的人群，多希望他們看到“杏花正在長(zhǎng)，出入想一想”的牌子，在觀賞時(shí)不要傷害花兒才好！

美景雖好，但人不可貪得無(wú)厭！該回家了，我戀戀不舍地走出杏林。聽(tīng)爸爸說(shuō)秋天就是紅葉，像北京香山的紅葉一樣好看，倒時(shí)候我一定來(lái)她另一面的美！

望著漸漸遠(yuǎn)去的杏花，我還是有些舍不得，心里一遍一遍的對(duì)她說(shuō)：“花兒你好好長(zhǎng)，有時(shí)間我還會(huì)再來(lái)看你的”！

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇三)

我喜歡潔白的梨花，淡雅的菊花，堅(jiān)強(qiáng)的竹子，但最喜歡的還是美麗的杏花。

遠(yuǎn)看杏花叢一片銀白的世界，像一朵朵白云飄浮在空中，如同在云中飛著一樣，太美了。

近看花朵白中帶粉，粉中帶紅，花瓣是漸變的，花蕊是嫩黃色的，剛開(kāi)花時(shí)是白色的，慢慢就變成了粉紅色，鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓我感受到了春天的氣息。

二月的春風(fēng)還透著一絲涼意，爭(zhēng)相開(kāi)放的杏花卻帶來(lái)了春意，雪白的杏花吸引了許多的小蜜蜂，圍著他們唱歌跳舞，春風(fēng)一吹，花瓣撒了一地，地上有厚厚的一層，就像剛剛下了一場(chǎng)大雪，讓人感到眼花繚亂，目不暇接，簡(jiǎn)直是花的世界花的海洋。

看著這些芬芳迷人的鮮花，我心想到了秋天結(jié)出的`果實(shí)也一定特別的好吃吧！

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇四)

生活就像是一個(gè)圓圈，從原點(diǎn)開(kāi)始又終止于原點(diǎn)。生活中的一些記憶就像是在我們心靈大樹(shù)上的一片紅色的楓葉，飄飄欲墜而又牽連不斷。

我十一歲那年，陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，我和朋友小敏去我村的后山上玩耍，充滿生機(jī)的田野中開(kāi)滿了粉嘟嘟的杏花，仿佛走進(jìn)了百花公主的百花園中一般?？?，花里還隱藏著那晶瑩剔透的露珠呢，嬌艷欲滴，十分誘人。這不，引來(lái)了花的天使小蜜蜂。嗡嗡嗡在這個(gè)大花園里，滿眼都是杏花，讓我和小敏看得心里直癢癢，我們喜愛(ài)這蘊(yùn)含芳香而又美輪美奐的杏花。于是，各自折了幾枝。在這個(gè)充滿快樂(lè)的環(huán)境中相互嬉戲著，陶醉著

在回家的路上，我們想起了天女散花的故事，于是，每人攥一手杏花向蔚藍(lán)的天空中一拋，那緋紅的一片紛紛墜落，就像是晚霞一樣，那分明是花雨啊！在杏花落地的那一瞬間，歡樂(lè)變成了驚嘆。

回家的路稍遠(yuǎn)一些，經(jīng)過(guò)剛才的嬉鬧，身上微微濕潤(rùn)。這時(shí)，一條小河映入眼簾，那里面還有小魚(yú)呢，我準(zhǔn)備抓幾條回家玩呢，小敏突然說(shuō)它也是一條小生命??！我們不應(yīng)該這樣自私，以自己的歡樂(lè)為目的，而把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上。聽(tīng)過(guò)小敏的勸告，我若有所思，明白愛(ài)花不如懂得惜花。我說(shuō)道，小敏你真善良，你的心就像那水一樣清澈，透明。

于是，我們?cè)诖螋[中返回了家，到家之后，我們把手中的那幾枝含苞欲放而又嬌美的杏花插入了一個(gè)裝滿清水的瓶子中。一個(gè)簡(jiǎn)單的工藝品就產(chǎn)生了，一個(gè)插滿杏花的插瓶。美麗而又不失含蓄，這樣的一個(gè)工藝品廉價(jià)，美觀。

如今，又到了滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)的時(shí)節(jié)，家鄉(xiāng)的杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我、我不讓你的爭(zhēng)相綻放花朵。站在自家桃園子里，嗅著花香，閉了眼，仿佛樹(shù)上滿是杏兒、桃兒、梨兒。豐收的喜悅已經(jīng)捷足先登，看著喜人的花朵，生怕別人來(lái)采摘。我十一歲那年春天的那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景都在心中閃現(xiàn)，甚至定格。當(dāng)時(shí)因貪玩而折了花枝，卻不知道，那從天而落的花瓣都是一個(gè)個(gè)美味可口的杏兒啊！正如小敏所說(shuō)，那時(shí)，我們?yōu)榱诵蕾p美，把自己的快樂(lè)建筑在他人的痛苦之上，現(xiàn)在，蘊(yùn)含著豐收的桃花讓我明白了己所不欲，勿施于人的人生哲理。

那緋紅的、紛紛墜落的就像是晚霞一樣的杏花雨??！映紅了我的童年，也純凈了我的心靈。

杏花雨，童年的夢(mèng)，春天里的童話。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇五)

今天，我、弟弟還有爸爸一起去杏園子。在車(chē)上我們的心情可高興了。

剛進(jìn)杏園子里，一陣芬芳撲鼻的香味就漫散在整個(gè)園子里，綠綠的小草像地毯一樣鋪在地上，一棵棵茁壯的大杏樹(shù)耀武揚(yáng)威的立在地上，樹(shù)枝上長(zhǎng)著許多杏花，好像在頭發(fā)上結(jié)了許多蝴蝶結(jié)，可美了!

杏園子里面的人多的像小螞蟻似的，他們的表情興高采烈的，有的人正在看節(jié)目，看的可爽了，時(shí)而笑，時(shí)而皺眉頭、時(shí)而沉思……不管怎樣都隨著節(jié)目中杏花的變化而變化著;有的人正在照相，照相的樣子可豐富了：坐在地上的、爬到樹(shù)上的、躺在地上的……不管什么動(dòng)作，都將杏花作為他們的背景;有的人正在吃美食，看起來(lái)，他們走了一上午都快累壞了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的細(xì)嚼慢咽的吃……

我爬到樹(shù)上，學(xué)孫悟空的火眼晶晶，把其他人給笑得喘不過(guò)起來(lái)了，他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁似的牙齒，與杏花相襯顯得杏花更美了

杏花你簡(jiǎn)直是太美了，我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了，這是我們的唯一一個(gè)自創(chuàng)節(jié)日，我們應(yīng)該把它一直保留下去。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇六)

春姑娘來(lái)了，杏花露出了甜蜜的笑臉。我急匆匆跑到樓下，站在杏樹(shù)下看杏花！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杏花和葉子在杏樹(shù)上白綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生，像是一塊白色的錦緞上編織著綠色的花紋。

走進(jìn)仔細(xì)一看，杏花樹(shù)咖啡色的枝干上長(zhǎng)滿了許多旁枝，旁枝上長(zhǎng)滿了橢圓形的葉子，葉子上帶有細(xì)毛，有的像花苞一樣包裹著。每朵杏花都有四五片花瓣，就像一把羽毛扇。一朵朵雪白的杏花像一朵朵白云，從樹(shù)枝叢中探出腦袋。有的被雨水打掉了花瓣，像一只小水母，有的花瓣，上面沾有水珠，像晶瑩的珍珠！杏花嫩嫩的，柔柔的，嫩的讓人不敢去碰她，唯恐碰碎了它！

杏花開(kāi)了許多，但葉子卻沒(méi)有想象的那么茂盛。媽媽說(shuō)：“杏樹(shù)先開(kāi)花，再等杏花凋謝了，葉子才會(huì)全長(zhǎng)出來(lái)，最后才結(jié)果，所以等花謝了葉子才會(huì)茂盛。”

我看著杏花，越看越覺(jué)得自己就是一朵杏花，穿著雪白的衣裳。下雨了，衣裳被雨水打濕，我換一-身粉色的雨衣！雨停了，我和伙伴們一起聊天，小鳥(niǎo)飛來(lái)夸我們的雨衣真好看，小飛蟲(chóng)飛來(lái)告訴我下雨的煩惱。過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是杏花，我是在看杏花呢！

杏花真美麗，像可愛(ài)的小姑娘，像天上千變?nèi)f化的白云，像婀娜多姿的少女。它是我心中最美的花！

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇七)

杏花開(kāi)了，那么白，那么美，那么令人心醉。

一陣風(fēng)兒吹來(lái)，潔白的花瓣飄落下來(lái)，像一場(chǎng)雪，像一個(gè)夢(mèng)，敲打著沉睡的心靈。仔細(xì)端詳它的四瓣玲瓏花，像珍貴的水晶，像無(wú)價(jià)的寶石，生怕從樹(shù)上飛去，但風(fēng)兒是不會(huì)同意的。

站在杏樹(shù)下，讓潔白柔順的花瓣撲打面龐，是一件浪漫的事。當(dāng)真正領(lǐng)悟到那中美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：圣潔的白色沒(méi)有選錯(cuò)主人，讓杏花來(lái)支配自己，只會(huì)顯得更溫柔、更嫵媚。

當(dāng)小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時(shí)候，會(huì)把春天到來(lái)的喜報(bào)交給第二個(gè)春的使者－杏花來(lái)傳播，再由它來(lái)依次傳給桃花、梨花．．．．．．杏花真是個(gè)別出心裁的可愛(ài)的姑娘，把春的到來(lái)寫(xiě)在花瓣上，讓花瓣飛到每一個(gè)睜開(kāi)眼的生靈手中，你可見(jiàn)過(guò)如此聰明、羞澀的姑娘？

呼———

又來(lái)了一陣風(fēng)，把帶著濃濃春意的花瓣傳到了的千家萬(wàn)戶。

“二月杏花獨(dú)灑嬌“不錯(cuò)的。看，到處都是雪白的杏花，像白沙，像棉花，像玉石．．．．密密地編織著它潔白的身軀，悄悄的渲染著寒冷的氣氛。

看到似未成熟的葡萄一樣的花串，掛滿了樹(shù)梢，像一副鑲滿了花紋的圖案，在靜悄悄地把充滿生機(jī)的春，一點(diǎn)一點(diǎn)的繪出。

看那似棉花一樣的花朵，像一對(duì)對(duì)蒼勁的對(duì)聯(lián)，在悄悄地把充滿神幻的春，一點(diǎn)一點(diǎn)的現(xiàn)出。

看那似荷花瓣一樣的花瓣，像一個(gè)個(gè)活潑生氣的春精靈，在慈愛(ài)的春媽媽輕輕的召喚下，慢慢成長(zhǎng)．

看那似朵朵白云一樣的花蕊，想一個(gè)個(gè)沉睡不醒的春點(diǎn)綴，好象再等待著媽媽柔軟的手，來(lái)把她們緩緩地拋向祖國(guó)的神州大地，去完成他們綠色的使命。

看那黑而剛勁的枝，在寒風(fēng)中挺立著，和那串花相稱，又像一把溫暖的火炬，把溫馨送向春媽媽的兒女。

每當(dāng)我在寒風(fēng)中看到杏花一點(diǎn)一點(diǎn)綻放，心中不由地喜悅起來(lái)。春天的使者來(lái)了，看她身穿潔白的禮服，頭戴著美麗的花冠，腰間的那條絲帶，悠悠的飄著，像在給春娃娃領(lǐng)路似的，多么美麗，多么迷人。

當(dāng)然，百花園還有很多很多的美景等待您去欣賞，而且那里的同胞也拿出最好的具有當(dāng)?shù)靥厣氖澄飦?lái)款待您，因?yàn)樗麄兪亲顭崆?，最好客的?/p>

最后，希望你們也能去百花園看一看，我相信您也會(huì)像我一樣對(duì)那里的景色留戀往返。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇八)

今天我和爸爸、阿姨一起去位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)的玉杏基地去看杏花。

我們開(kāi)著車(chē)轉(zhuǎn)進(jìn)山里，沿著崎嶇的盤(pán)山公路行駛，在沿途隨處可見(jiàn)綻開(kāi)著白色花朵的杏樹(shù)，它們或一、二棵，或三、四棵、或十幾棵聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)枝上的花朵就像是冬天里的霧淞一樣晶瑩剔透，漂亮極了。

我們到了玉杏基地，我下車(chē)后清新的空氣和陣陣花香撲面而來(lái)，放眼望去，漫天遍野全是盛開(kāi)的杏花，有粉的，有白的，山坡上、山谷里、平地上，一片片的，連成了花的海洋。

我們走進(jìn)杏樹(shù)林，在花叢中散步，我看到杏花并不像我們平時(shí)看到的花那樣每枝上只開(kāi)一、二朵花，而是在一個(gè)樹(shù)枝上挨挨擠擠地開(kāi)滿了小花?；ò昃К摽扇?，花蕊隨風(fēng)搖動(dòng)，偶爾還會(huì)有幾只蜜蜂飛來(lái)采蜜。我急忙拿過(guò)相機(jī)拍下這珍貴的一刻。

我在花叢中走著，一陣微風(fēng)吹來(lái)，杏花隨風(fēng)飄落，好像白云從身邊掠過(guò)，慢慢地我仿佛自己也變楊了一朵杏花，共同在風(fēng)中飄舞。

時(shí)間不知不覺(jué)到了中午，我們要去吃飯了，我才懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了玉杏基地，我覺(jué)得杏花太美了，我多想和杏花一樣生活在大自然中。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇九)

今天下午放學(xué)，我來(lái)到西格瑪超市北邊的杏園觀看杏花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，那些杏花白花花的一片，讓我聯(lián)想起冬天樹(shù)枝上停落的雪花，就好像是春天里出現(xiàn)的雪景一樣。走近一些再看，那些一朵朵杏花又像?？吭跇?shù)枝上休息的白蝴蝶，挨挨擠擠不舍離開(kāi)。看著漂亮的小花朵笑盈盈的開(kāi)放，真惹人愛(ài)。

沿著杏花園小路往里走，會(huì)感到心曠神怡，如臨仙境一般。杏園里還有一顆桃花樹(shù)，桃花樹(shù)上全是粉色的花苞，這可真是大家常說(shuō)的桃花紅，杏花白呀!

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十)

春姑娘來(lái)了，校園里到處生機(jī)勃勃。你看，操場(chǎng)上薺菜花開(kāi)了，毓秀園里菜花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，杏花也開(kāi)了。

站在我們班的門(mén)口，就可以看到那顆杏樹(shù)。它似乎是毓秀園里最高的一棵樹(shù)，它是那么結(jié)實(shí)、挺拔，就像毓秀園的哨兵一樣。

杏花有五片花瓣，每片花瓣都是半個(gè)橢圓形的，整個(gè)花朵看起來(lái)像五角星，也像桃花。下課了，我和同學(xué)們就會(huì)跑下去玩。玩累了，就坐在樹(shù)下休息，然后接著玩。有些同學(xué)還下去撿了幾片花瓣或幾朵杏花，準(zhǔn)備帶回去當(dāng)做標(biāo)本。杏花的葉子是嫩綠色的，似乎跟草原一樣綠，有人還把杏花的樹(shù)葉帶回去當(dāng)書(shū)簽?zāi)?！有些時(shí)候，杏花的花瓣落了，春風(fēng)吹來(lái)，就下起了“杏花雨”如果有人站在樹(shù)下的話，一定會(huì)有好運(yùn)氣。

杏花可真美麗?。∥覑?ài)杏樹(shù)，更愛(ài)杏花！

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十一)

要說(shuō)各種花里面，你要問(wèn)我喜歡什么，我就說(shuō)我最喜歡杏花。

在我們的校園里，有一棵美麗的杏花樹(shù)，那是去年校長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的。二月期間，花兒盛開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。一陣清風(fēng)吹來(lái)，花兒立刻飛開(kāi)了，一片片花瓣如天女散花似的落下來(lái)，好象下了一場(chǎng)花瓣雨。杏花的花瓣極像魚(yú)鱗，如果你在杏花開(kāi)了的時(shí)候踏進(jìn)我們的校園里，一定會(huì)驚奇的問(wèn)：“咦，哪來(lái)這么多魚(yú)鱗？”哈，你肯定把滿地的杏花花瓣當(dāng)作魚(yú)鱗了。杏花很小，差不多只有2厘米長(zhǎng)，它的花瓣就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直只有3毫米，雖然杏花很小，但是它雅潔、可愛(ài)，顏色白中泛著粉紅。它雖然沒(méi)有什么美麗的修飾，但應(yīng)為它純潔、樸實(shí)而顯得十分可愛(ài)?？上н@美麗、純潔、樸實(shí)、謙虛、可愛(ài)的花兒不到一個(gè)月就謝了，但是，杏花給我們留下了純潔可愛(ài)的印象。

這就是我愛(ài)的杏花呢，不知道你們喜歡什么呢。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十二)

今天下午我出去找?guī)讉€(gè)小伙伴寫(xiě)作業(yè)。在路上一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵杏花，落在了我面前。我便走過(guò)去觀賞起來(lái)。這花朵白里透黃，美麗極了。如果不仔細(xì)看的話，根本看不出來(lái)，這里面還有小水滴那！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杏樹(shù)多像一位婀娜多姿的少女??！里面還有黃色的花瓣，嫩嫩的，黃黃的，像玉琢冰雕。里面還有一些小粒粒，它有一個(gè)名字叫花粉。那邊上的花朵，像桃花，但又不是桃花，這花朵像幾個(gè)姐妹一樣，緊緊在一起，真美?。⌒踊ǖ钠焚|(zhì)優(yōu)美、純潔。又美麗，真是春天的象征啊！

我的名字：裴志森

初一

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十三)

春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，什么顏色的花兒都有，白色的、紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……

在我們回家小路的旁邊有一座小院，院子里有一株非常高大的杏樹(shù)。每年的春天，這棵杏樹(shù)上總會(huì)開(kāi)出數(shù)不清的淡粉色杏花。杏花和桃花有些像，因?yàn)樗鼈兊幕ㄆ诤芙?，所以?jīng)常有人會(huì)把它們倆認(rèn)錯(cuò)。每到花開(kāi)的時(shí)候，杏樹(shù)的每個(gè)枝條都開(kāi)滿了淡粉色的花朵，它們挨挨擠擠的靠在一起，完全把樹(shù)枝遮住，就像是它們開(kāi)在空氣中一樣。如果真的讓我形容一下它們，我會(huì)聯(lián)想到蘸過(guò)糖后的竹筒粽子，情不自禁的流口水。

盛開(kāi)的杏花有五片花瓣，它的花瓣呈圓形，有著紅色的花萼，粉白色的花瓣中間伸出許多觸手狀的花蕊，花蕊的樣子就像是一根根金針菇，一直延伸到花瓣和花萼的結(jié)合部。在花心里還有一個(gè)水滴狀的鵝黃色小球，這個(gè)小球估計(jì)就是它的果實(shí)——杏。

這棵杏樹(shù)上的杏花已經(jīng)半開(kāi)半落，抬頭是一片喜人的景象，低頭依然會(huì)讓人感嘆，因?yàn)閺臉?shù)上落下的花瓣已經(jīng)鋪滿了整片地面，讓人感嘆杏花的繁多。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十四)

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)，寫(xiě)的是一種植物，我相信大家都知道，對(duì)了就是紅杏。紅杏是東風(fēng)第一枝，是二、三月間最美麗的小姑娘。每當(dāng)一枝紅杏于枝頭開(kāi)放之時(shí)，就像小姑娘擺著鮮紅的裙子在風(fēng)中翩翩起舞。

今天我們和莊老師下樓去看紅杏，就算是相隔很遠(yuǎn)我們都能聞到那隨著飄來(lái)的香味。杏花香氣芬芳，它是多么的超群絕艷。終于來(lái)到了學(xué)校的杏花林，我急忙來(lái)到林中摘下一朵，聞一聞，好清香的味道??！我們來(lái)到林中的小河邊，一陣清風(fēng)吹來(lái)，輕撫著我的臉蛋，仿佛我也是岸邊的揚(yáng)柳，隨風(fēng)輕搖。河邊有一棵很大的紅杏樹(shù)，我聞著花香，感到全身清爽。一股春天的味道鉆入了我的鼻子里，讓我仿佛來(lái)到了春天的天堂。直到一位同學(xué)叫了我一聲，我才如夢(mèng)初醒。紅杏樹(shù)枝繁葉茂，桃里杏春風(fēng)一家，紅杏還有一個(gè)響亮的名字及第花。只要在家種上一棵，就能年年好運(yùn)，學(xué)子進(jìn)第。

要回教室了，可我舍不得百媚千嬌的紅杏，臨走時(shí)還帶有一點(diǎn)依依惜別之情。我很喜歡紅杏，你呢？

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十五)

周末，爸爸媽媽要帶我去杏花公園游玩，聽(tīng)說(shuō)杏花公園可美了，那里有五顏六色的花。玫瑰花、月季花、紫薇等等都在競(jìng)相開(kāi)放，真是五彩繽紛。

早上，我到了杏花公園，那里的景色秀麗宜人。河水清澈見(jiàn)底，好像一面沒(méi)有打磨的鏡子，倒映著兩岸的景物。河水的中央有許許多多形態(tài)各異的荷花，有白的、粉的，紅的荷花苞上有蜻蜓立在那兒，這讓我想起了詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

河邊的柳樹(shù)姐姐披散著頭發(fā)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)“柳樹(shù)姐姐真美??！”碧綠色的小草從土里鉆出頭來(lái)，一大群小草都跟著長(zhǎng)出來(lái)了，土地變得綠油油的，給杏花公園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。草地像一塊大

毛毯，一睡上去，感覺(jué)軟軟的，真舒服。草的周?chē)懈鞣N各樣的花，有的花才開(kāi)兩三片花瓣，有些花的花瓣是張開(kāi)的，好像花兒張著嘴，正在唱歌似的。

中午剛到，就下起了雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我朝花叢走去，只見(jiàn)花叢里的水珠像一顆顆寶石，晶瑩透亮，銀光閃閃，真美啊！

杏花公園的周?chē)袛?shù)不清的大樹(shù)，那些大樹(shù)像一位位威武的士兵，都把杏花公園當(dāng)成天北京天安門(mén)廣場(chǎng)了，好像在防止敵人前來(lái)侵略。杏花公園剛種的小樹(shù)像是一位位偵察兵，要是有緊急情況，就會(huì)及時(shí)匯報(bào)給大樹(shù)士兵，早早做好防守準(zhǔn)備。

杏花公園真是美不勝收，景色奇特啊！好像畫(huà)家畫(huà)的一幅美麗的畫(huà)一樣。我愛(ài)你，杏花公園！

以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文收藏5篇

蘇格拉底說(shuō)世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。每個(gè)人都有自己的理想，或大或小，樹(shù)立一個(gè)理想可以提升精神境界，塑造高尚的人格，怎么樣才能寫(xiě)好一篇我的理想小學(xué)生作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文》，希望能為您提供更多的參考。

以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文 篇1

每一個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名小品演員。

說(shuō)到小品演員，大多數(shù)人都會(huì)想到趙本山趙老師了，他是小品中的老前輩了，許多人都喜歡看他演的節(jié)目。因?yàn)樗莸男∑分械囊痪渑_(tái)詞都能讓人捧腹大笑，那經(jīng)典的東北口音加上那幽默風(fēng)趣的搞笑臺(tái)詞，讓人百看不厭。我最崇拜的小品演員就是趙老師了，他的每一個(gè)小品都是那樣幽默，從他一開(kāi)始的小品（賣(mài)拐）到現(xiàn)在的小品（不差錢(qián)），從一開(kāi)始那不知名的演員，到現(xiàn)在的遠(yuǎn)近聞名的幽默大師，他經(jīng)歷了許多的艱辛。

我不禁崇拜小品演員，還喜歡看小品節(jié)目。每年的春節(jié)晚會(huì)，我都會(huì)怕在家電視機(jī)邊等著看小品節(jié)目。電視上那個(gè)頻道的那個(gè)節(jié)目上演小品，幾點(diǎn)開(kāi)始演，我都一清二楚。每當(dāng)看小品節(jié)目時(shí)，看的入了迷，就是由九頭牛也拉不走我，看到一個(gè)好的小品節(jié)目時(shí)，我都會(huì)想根據(jù)這個(gè)小品自編自演一個(gè)小品。可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)，在一次“六一"兒童節(jié)大會(huì)上，我有了一次機(jī)會(huì)，我和要好的幾個(gè)小伙伴共同演了一個(gè)小品，獲得了一等獎(jiǎng)。我很高興，這個(gè)小品可是我和小伙伴嘔心瀝血的杰作呀！在另一次的‘六一”兒童節(jié)大會(huì)上，我又和小伙伴們演了一個(gè)小品，這個(gè)小品也獲得了一等獎(jiǎng)，從那以后，我更喜歡看小品了，也更喜歡演小品了。

以后，我要多看小品節(jié)目，為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。

這就是我的理想。

以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文 篇2

理想是希望的種子，等待著輝煌，等待著開(kāi)出美麗的花朵；理想是膽小的毛毛蟲(chóng)，等待著結(jié)繭，等待著破繭而出五彩繽紛的蝴蝶……每個(gè)人都有理想。而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。

我為什么會(huì)有這樣的理想呢？記得那一次，我和爸爸媽媽去郊外玩，那里有巍峨挺拔的大山，有清澈見(jiàn)底的河水，還有小鳥(niǎo)們那歡快的叫聲。這些畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里。回到家里，我立刻拿出一本繪畫(huà)本，開(kāi)始講我去郊外所看到那美麗的風(fēng)景都畫(huà)到我的繪畫(huà)本上。媽媽看見(jiàn)我畫(huà)的山水畫(huà)，不禁贊嘆不絕：“寶貝，你畫(huà)的這幅山水畫(huà)不僅很漂亮，還很像。”我笑瞇瞇的說(shuō)：“謝謝媽媽的夸獎(jiǎng)。”媽媽好奇的問(wèn)我：“寶貝，你為什么要畫(huà)這幅畫(huà)??？”我說(shuō)：“我去郊外玩的時(shí)候覺(jué)得那里的風(fēng)景很美，仿佛就是一張畫(huà)，所以我打算畫(huà)到我的本子上留作紀(jì)念?！眿寢尶次也粌H畫(huà)畫(huà)很漂亮，還很喜歡畫(huà)畫(huà)，便報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班給我學(xué)畫(huà)畫(huà)。就這樣我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，我的理想就是當(dāng)一名畫(huà)家。

想要當(dāng)一名出色的畫(huà)畫(huà)家，可不是一件簡(jiǎn)單的事。一、要有一個(gè)很好的思維頭腦；二、要善于觀察生活，多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題；三、要有很好的臂力和腕力，因?yàn)楫?huà)畫(huà)最重要的是臂力和腕力，只有學(xué)會(huì)如何用臂力和腕力來(lái)畫(huà)畫(huà)才能畫(huà)的更生動(dòng)更漂亮；四、還要學(xué)會(huì)搭配顏色。只要認(rèn)認(rèn)真真的上好每節(jié)課，才能學(xué)會(huì)這些，還能學(xué)會(huì)把很平凡的事物畫(huà)的生動(dòng)形象。

每個(gè)人都有一只理想的小船，它會(huì)帶你朝著目標(biāo)前進(jìn)，追尋我的畫(huà)家之路。我相信，只要有理想，就一定能實(shí)現(xiàn)。

以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文 篇3

理想不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。朋友，你的理想是什么呢？我的理想是當(dāng)一名書(shū)法家。

你肯定會(huì)問(wèn)了：你為什么想當(dāng)書(shū)法家呢?我的理由很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)法。

看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字，我就有一種說(shuō)不出的喜歡。看，王羲之的行書(shū)，飄若浮云，矯若驚龍；趙孟頫的楷書(shū)華滋遒勁，飄逸秀氣；懷素的草書(shū)真氣彌漫，狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字，在書(shū)法家們的筆下，或奔放豪邁，或細(xì)膩凝滑，形狀千變?nèi)f化，怎能不叫人喜歡？

記得九歲那年，我無(wú)意中看到一本柳公權(quán)書(shū)法字帖。當(dāng)時(shí)，我好奇地翻了翻。這一翻，可把我深深吸引住了。這些字，在柳公權(quán)的筆下，盡情地釋放自我，如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命?？?，一個(gè)普普通通的“大”字，是那么蒼勁，那么有靈性，囊括四海之意，并吞八荒之心盡在看似平淡無(wú)奇的一橫，一撇，一捺中。當(dāng)時(shí)，我羨慕極了。在一旁的爸爸，好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你也可以做到。”“我也能做到？對(duì)，我也能做到！”

當(dāng)時(shí)，我下定了決心，長(zhǎng)大后，我要成為一名偉大的書(shū)法家，讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。

帶著這個(gè)理想，這幾年，我一直在刻苦地練習(xí)。每天寫(xiě)一張，不管是春秋還是冬夏，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，你都能看到我在練書(shū)法時(shí)的身影。我知道，在通往理想的路途上充滿著辛酸，密布著荊棘，但我相信，我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想的！

以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文 篇4

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名技術(shù)很好的醫(yī)生，醫(yī)生是光榮的職業(yè)。我要為病人治病，為人們?cè)旄?，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的走下去。

每次，我看見(jiàn)一位位得了重病的患者被“白衣天使”治好的時(shí)候，我心里充滿了羨慕。

有一天，我從一件事情領(lǐng)悟到了醫(yī)生為他人著想的心。有一個(gè)12歲的小女孩被病魔折磨的生不如死，臉色蒼白，只要拔了輸液管，她的心臟就會(huì)停止跳動(dòng)。但是他的父親堅(jiān)決的拔掉了輸液管，就在拔下那個(gè)管子的時(shí)，醫(yī)生將他的角膜取下來(lái)送到了外地，讓失明的人重見(jiàn)光明。小女孩去世了，希望她的角膜起了作用，她的父母一定會(huì)為自己的孩子驕傲。

還有一件事情。一個(gè)中年婦女得了重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生技術(shù)太差，所以那個(gè)人去了北京的醫(yī)院。醫(yī)生的技術(shù)真好！醫(yī)生小心翼翼的把她的腿割開(kāi)，在腿上截了一節(jié)血管，又在胸口截了一節(jié)血管，然后把兩節(jié)血管拼在一起，按在心臟上就可以了。手術(shù)完成后，那位中年婦女臉色發(fā)青，不能動(dòng)彈，不過(guò)時(shí)間很快就過(guò)去了，慢慢地她可以走動(dòng)了，醫(yī)生的技術(shù)實(shí)在是太好了！

有一天我去醫(yī)院看爺爺，爺爺這次是大出血住進(jìn)了醫(yī)院。我看見(jiàn)了護(hù)士為爺爺扎針很困難，但是并沒(méi)有放棄。到了輸液的時(shí)間，一位護(hù)士來(lái)給爺爺輸液了。她拿著爺爺?shù)氖?，看?lái)看去，根本找不到爺爺?shù)难埽藘舍樢矝](méi)有扎進(jìn)去，眼見(jiàn)針眼處鼓起青包。這時(shí)又來(lái)了一位護(hù)士，這位護(hù)士眼睛很尖，一眼就看見(jiàn)了一根血管，然后小心謹(jǐn)慎地為爺爺扎針。啊，終于扎進(jìn)去了，護(hù)士們真是辛苦呀！

醫(yī)生的種種經(jīng)歷都是那樣艱難，我也要成為這樣的人。他們?yōu)榱巳祟惖慕】底龀隽素暙I(xiàn)，我也要當(dāng)一名“白衣天使”，為他人治病，讓他們從病魔手中逃脫，過(guò)上幸福的生活。

以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文 篇5

理想？理想？理想是什么？

理想是希望的種子，承載著明天的未來(lái)，理想是大路的明燈，照耀前行的路；理想是閃爍的繁星，指引迷路的人……

道路漫漫，人生似綠葉。它又飄到哪兒去呢？我的理想是當(dāng)一名醫(yī)師，也是人們口中說(shuō)的“白衣天使”。我想從事臨床醫(yī)學(xué)。

我的理想之花萌發(fā)在書(shū)籍與醫(yī)院中。因?yàn)橐恍┚壒?，我住了院。在醫(yī)院那幾日，我躺在床上，透過(guò)門(mén)窗，常?？匆?jiàn)醫(yī)師們忙碌的身影。雖忙碌不已，但仍有秩序。出院那天，主治醫(yī)師就發(fā)了朋友圈，說(shuō)病房已滿員，還有人被安排在了走廊上。一下子就有七八個(gè)人住進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)師們并沒(méi)有認(rèn)輸，只是再接再勵(lì)。

醫(yī)師這個(gè)職業(yè)之所以偉大，是因?yàn)椤搬t(yī)師”這個(gè)詞的背后有著太多的艱辛與不易。我之所以對(duì)“醫(yī)師”這個(gè)詞，這份職業(yè)所“動(dòng)情”是因?yàn)樗钊司磁?，它具有挑?zhàn)。

假如我當(dāng)了醫(yī)師。我會(huì)好好工作，好好勞動(dòng)。不辜負(fù)病人的信任。假如我當(dāng)了醫(yī)師，我會(huì)履行自己的職務(wù)，會(huì)對(duì)得起那件白衣服，對(duì)得起“白衣天使”的稱號(hào)。走這條路是不易的，盡管道路坎坷，我也要努力。好好學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，努力考上重點(diǎn)中學(xué)，考上之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)理科，努力奮斗，考上醫(yī)科大學(xué)！

理想是初升的太陽(yáng)；理想是蔥郁的樹(shù)木；理想是傲人的寒梅。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作學(xué)習(xí)的興趣，你知道優(yōu)秀的關(guān)于夜晚的作文包括哪些內(nèi)容嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們。怎么才能寫(xiě)好一篇全面的關(guān)于夜晚的作文呢？面對(duì)這些問(wèn)題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇一】

夜悄悄的來(lái)了，在大樹(shù)下玩了一天的孩子們，帶著對(duì)同伴的不舍和明天的約定，各自都回家了。還有蟬、蛐蛐兒、蟈蟈兒……各種“音樂(lè)家”也都放下了自己的“樂(lè)器"進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，為夜晚增添了些許寧?kù)o。但是在樹(shù)下還剩下兩個(gè)家伙。這一點(diǎn)身為一棵挺拔筆直枝葉濃密的蘋(píng)果樹(shù)一“我"可是看的一清二楚。

當(dāng)我正準(zhǔn)備舒展一下枝葉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，兩個(gè)小腦袋引起了我的注意，仔細(xì)一看，嘿！這不是吹牛界的一線大明星“蝸牛"和“毛毛蟲(chóng)"嗎？頓時(shí)我睡意全無(wú)。準(zhǔn)備聽(tīng)一聽(tīng)兩位“明星”在說(shuō)些什么？只聽(tīng)見(jiàn)蝸牛說(shuō)：“我告訴你，最好別惹我，小心我用我祖先李白獨(dú)創(chuàng)的拳法一醉拳，還有太極拳，打你個(gè)滿地找牙”。

毛毛蟲(chóng)一聽(tīng)不樂(lè)意了，忙說(shuō)道：“你也小心著點(diǎn)兒，防止我一不注意，用我祖上王安石的獨(dú)創(chuàng)腿法一掃堂腿，讓你摔個(gè)狗啃泥”。蝸牛聽(tīng)后笑得前俯后仰的說(shuō)：“就你那樣還摔我？你當(dāng)心我用我太姥爺?shù)慕^招——霸王鞭，抽的你親媽都不認(rèn)識(shí)你"。毛毛蟲(chóng)聽(tīng)后氣得火冒三丈，用手指著蝸牛說(shuō)：“你敢動(dòng)我一下，我就用我的“大哥大”給我表哥打電話”?！澳惚砀缡歉缮兜摹?？“我表哥能叫來(lái)國(guó)家護(hù)衛(wèi)隊(duì)"。由于他們兩個(gè)吹牛皮的聲音太大了， 招來(lái)了好多街坊鄰居，有大花貓，小老鼠、蟈蟈兒、蜘蛛……，蝸牛一看人多了，壯著膽子說(shuō)：“那就叫一個(gè)唄"，毛毛蟲(chóng)看了看大家支支吾吾的說(shuō)：“國(guó)……國(guó)家護(hù)……護(hù)衛(wèi)隊(duì)能隨便叫嗎"？那掃堂腿呢？大花貓戴著一副他自己以為能看清一切的眼鏡，故意問(wèn)道。

毛毛蟲(chóng)的臉唰的一下紅了起來(lái)。那醉拳呢，大花貓又問(wèn)道，蝸牛極不自在的扭動(dòng)一下身體。毛毛蟲(chóng)趕緊找了個(gè)借口，準(zhǔn)備帶著蝸牛開(kāi)溜。我心想他們既然那么能吹。我就“獎(jiǎng)勵(lì)"一下他們倆吧。我隨便抖了一下，毛毛蟲(chóng)和蝸牛就被從我身上落下的蘋(píng)果砸了個(gè)不輕。

所以，讀了這個(gè)故事，你們應(yīng)該明白了吧，不要隨便吹牛，小心也有蘋(píng)果砸在你的頭上喲！

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇二】

春天的夜晚，很迷人，很美麗。春風(fēng)暖暖的吹在臉上，像嬰兒的小手在撫摸我的臉，感覺(jué)很舒服。我和爸爸漫步在小區(qū)的花園里，我抬頭仰望星空，看到許多一閃一閃的小星星掛滿天空，還有那像小船的月亮在注視著我。我發(fā)現(xiàn)月亮上好像有人在走動(dòng)，就好奇的問(wèn)爸爸：“那是誰(shuí)？”爸爸說(shuō)：“那是嫦娥”。接著爸爸給我講了嫦娥奔月的神話故事。我還看見(jiàn)天空中有一個(gè)像勺子的星星。我又問(wèn)爸爸：“那是什么星星”？爸爸說(shuō)：“那是北斗星”。爸爸還說(shuō)：“如果你晚上出去玩，迷路了，就可以看北斗星，因?yàn)楸倍沸怯肋h(yuǎn)在北方?！?/p>

啊！春天的夜晚多么美麗！我喜歡這個(gè)美麗的夜晚。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇三】

那是一個(gè)格外寧?kù)o的夏夜，只有知了在樹(shù)上叫著?！斑恕⑦?、咚……”墻壁上的大鐘已敲了十一下。

“怎么還沒(méi)回家呀！”母親始終徘徊在門(mén)口，等待著父親的歸來(lái)?！皨專阆瘸孕╋埌?，菜都熱好了?！蔽覄竦馈Ｈ欢?，母親沒(méi)有理會(huì)我……

忽然，一陣沉重的腳步聲傳來(lái)。母親頓時(shí)欣喜了許多，立刻打開(kāi)門(mén)，臉上充滿了期待。坐在一旁的我早已見(jiàn)怪不怪，這種情況在母親身上發(fā)生了無(wú)數(shù)次。“你怎么這么晚才回來(lái)？”母親責(zé)怪道?！皼](méi)事，就去喝了點(diǎn)酒。”父親醉暈暈地?fù)u搖手。母親沒(méi)有再說(shuō)什么，只是將他扶進(jìn)了房間，把毛巾敷在父親頭上。

父親醒了，他搖搖晃晃地走到冰箱旁，一不留神，便摔在了地上。正在一旁洗衣服的母親聞聲趕來(lái)，一邊將父親扶到椅子上，一邊嗔怪道：“叫你喝那么多酒，活該！”父親干笑道：“沒(méi)事，別擔(dān)心！”母親見(jiàn)他的腿上都摔出了血，臉上寫(xiě)滿了焦急，連鞋子都沒(méi)穿好，就奔去藥店買(mǎi)藥。隨后，便給父親涂上了藥水，心疼地?fù)崦膫?。此時(shí)，父親已經(jīng)清醒了許多。

沉默了好久，父親不解地問(wèn)道：“既然你不希望我喝酒，為什么還同意我去呢？”“我知道你要面子，不想讓你在朋友面前失去尊嚴(yán)。”“以后管它什么面子呢！老婆最重要！”母親幸福地依偎在父親的懷抱里，不再說(shuō)話。他們的心中仿佛有一座堅(jiān)固的橋梁，那橋梁可以通往彼此的心中……

愛(ài)，不需要驚天動(dòng)地，只要想起來(lái)覺(jué)得溫暖就夠了。無(wú)怨無(wú)悔、真心真意——這才是真愛(ài)的意義。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇四】

那天，我買(mǎi)好了書(shū)，在書(shū)店門(mén)口等老媽來(lái)接。在等待中，我發(fā)現(xiàn)城市的夜晚也格外的美麗。

夜暮漸漸落下，眼前一輛輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，不知何時(shí)，路燈們不約而同地睜開(kāi)了眼睛，把道路照得亮堂。在橙明的燈光下，馬路也露出了溫柔的一面，變成了暖暖的顏色，帶點(diǎn)褐、帶點(diǎn)黃、又有點(diǎn)兒金屬光澤。夜暮完全籠罩地，眼里只有那霧氣一般的淡淡的黑與橙黃的燈火在閃耀。漸漸地，燈火越來(lái)越亮。就在黑夜擦去樓房的影子的同時(shí)，無(wú)數(shù)盞車(chē)燈、電燈又亮起來(lái)。黑暗與光明是不能兼得的，但在這兒，它們卻相處的和諧無(wú)比。我一瞇眼，眼前是一幅可以匯擬《星夜》的畫(huà)卷，純黑的背景，無(wú)數(shù)八邊形的星星一閃一閃，相印爭(zhēng)輝，一股風(fēng)流過(guò)，星星的光芒被吹得四處流溢飄到遠(yuǎn)方……

我有點(diǎn)入了迷，一陣寒風(fēng)來(lái)襲，我打了個(gè)寒噤，仰頭望天。天上，一輪皎潔的明月好像在向我點(diǎn)頭示意。

這月亮顏色淡淡不張揚(yáng)，光輝卻照亮了天上地下，在黑夜的映襯下，十分耐看。圓月中有淡淡黑影，想必是孤寂一生的嫦娥吧。也許，她正望我，她也知道我正望著她。天上是輪大月亮，把月光嘩啦啦地灑向大地；地上是無(wú)數(shù)小月亮，在大月亮的庇護(hù)下，一閃一閃；真可謂天上地下齊爭(zhēng)輝。

寒意把我拉回現(xiàn)實(shí)，我蹲下來(lái)，讓自己暖和點(diǎn)。人流車(chē)流不停涌動(dòng)，燈光似動(dòng)又不動(dòng)。我覺(jué)得如此美麗的夜景好像與我無(wú)關(guān)。原先的安逸寧?kù)o一點(diǎn)一點(diǎn)消失，取代而之的是孤獨(dú)。周?chē)祭浔?，或許此時(shí)此刻，我更理解嫦娥的心情。

城市的夜晚，是燈火通明，艷麗繁華的；也是冰冷孤獨(dú)的。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇五】

當(dāng)一切入睡，我常興奮地獨(dú)醒。樓頂上手握一杯熱茶靜靜的坐著，時(shí)而仰望星空，時(shí)而回憶住事。夜晚，多么美妙的時(shí)刻啊，沒(méi)有來(lái)往人們的問(wèn)候聲，也沒(méi)有喧鬧的汽車(chē)?guó)Q笛聲，微風(fēng)時(shí)而刮過(guò)，帶來(lái)絲絲寒意，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的聲音是夜晚中唯一的聲響。馬路旁路燈屹立著，給馬路邊的人們帶來(lái)些許光明。

喝上一口熱茶，深吸一口氣，你將會(huì)體驗(yàn)到白日里體驗(yàn)不到的愜意。月光照耀在我身上，仿佛披上了一件銀白色的紗衣，此刻我的心靈是平靜的，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感受。

就這樣坐著，靜靜的享受夜晚帶來(lái)的寧?kù)o。這寧?kù)o賦予了我詩(shī)意，優(yōu)美的作品就誕生于夜色之中。

假如遇上的陰天，夜晚刮起了大風(fēng)，不要煩惱，也不要憂傷，就當(dāng)星星是在跟你玩捉迷藏，大風(fēng)是在給你歌唱吧。

這個(gè)社會(huì)缺少安靜，人們都為了自己的目標(biāo)而匆忙著，忽視了生活中的樂(lè)趣，細(xì)細(xì)品味你總能發(fā)現(xiàn)的，新時(shí)代降臨我們的國(guó)家需要更多人才，而我們正是祖國(guó)的希望，遇到挫折，不要灰心，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧!那快樂(lè)的日子終會(huì)來(lái)到，總有一天，天上的小太陽(yáng)也將會(huì)因你而張燈結(jié)彩。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇六】

晚上，月亮圓圓的，很亮很亮，非常美麗，天空中無(wú)數(shù)的星星眨著眼睛，夜晚的景色真美呀！

水面上波光粼粼，周?chē)莒o，孩子們睡了，大海也睡了，牡丹花也睡了，北風(fēng)敲打著門(mén)窗，把你給吵醒，站在高樓上，你會(huì)看到無(wú)處的燈光倒影，閃閃爍爍。一個(gè)身影掠過(guò)，那也許是黑色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹

望著那美麗的月亮，亮晶晶的，圓圓的，像一個(gè)大圓盤(pán)掛在天空中，這彷佛是一張美麗的圖畫(huà)。

眼前的畫(huà)是那么的優(yōu)美，這美麗的畫(huà)像一幅真真假假的畫(huà)。

花兒微笑著向我們招手，在說(shuō):晚安。

旁往,風(fēng)吹著窗戶,從小縫里鉆了進(jìn)來(lái),和你一起說(shuō)悄悄話。美麗而神奇的夜的世界的，立刻會(huì)在你的想象中敞開(kāi)。天空中的一顆星，一朵云，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的，馬似的，巨人似的奇幻的云彩。

晩上的景色真美呀！這幅是美麗的，多么的光彩奪目，天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

五年級(jí):山玉

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇七】

我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。夏夜潮濕的空氣讓我悶得慌。在與自己搏斗多次無(wú)果之后，我一怒之下把被子踢開(kāi)，不睡了。

刷了會(huì)QQ，玩了會(huì)游戲，都覺(jué)得沒(méi)什么意思。不經(jīng)意地往書(shū)桌上瞅了一眼，看見(jiàn)前兩天剛讀得《遲子建散文》躺在那里，便不免想到她寫(xiě)的《我對(duì)黑夜的柔情》。這令我頓時(shí)有一股無(wú)名的興奮。人家被蜜蜂叮了一下寫(xiě)出了一篇散文，說(shuō)不定我能寫(xiě)出來(lái)第二篇？

一把搖椅，一杯水，一把折扇，便是陪我欣賞夜色的朋友了。坐在露天陽(yáng)臺(tái)上，時(shí)間已近午夜，小區(qū)內(nèi)早已沒(méi)有人走動(dòng)，那些窗口的燈光也一盞一盞的滅了。遠(yuǎn)處有細(xì)細(xì)的蟲(chóng)鳴，聽(tīng)不真切。地上，是幾盞昏昏欲睡的路燈，天上，是清明高遠(yuǎn)的月亮。

黑夜真是上帝賜予人類最美好的景色，牽動(dòng)著人的思緒。我的那些昨天或更早的記憶都仿佛感受到了黑夜的召喚，一點(diǎn)一點(diǎn)地在我的腦海中蕩開(kāi)來(lái)，逐漸清晰。有美好的，快樂(lè)的，也有黑暗的，苦痛的。這些記憶的片段，隨著我搖椅上下的晃動(dòng)而快速放映著，我也欣然閉上眼來(lái)享受這一切。記憶是老舊的，我偶爾會(huì)被一些幼稚而魯莽的行為而激起淺笑，笑過(guò)之后又有些感慨。夜，就像一個(gè)智者，在不斷地指出我的不足，讓我反思自己的從前。

回憶的夢(mèng)被明亮的月光驚醒，我睜開(kāi)了雙眼，打量著這夜色里的一切。從前的我從沒(méi)有在夜晚不睡獨(dú)自坐在這里，我一直以為夜晚就是漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，且伴隨著和陰森和恐懼，但事實(shí)卻不是這樣。古人講“天圓如張蓋”確實(shí)是這樣，黑夜就像一個(gè)巨大的鍋蓋扣在地上，而月光卻使得這濃重的黑暗變得光明，因?yàn)殪o謐，你又會(huì)覺(jué)得這光明在一點(diǎn)點(diǎn)照進(jìn)你的內(nèi)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的通體都是透明的，我看到了自己的內(nèi)心，看到了自己走過(guò)的路，看到了一路走來(lái)的風(fēng)景。

這夜就像法師，糾集出你內(nèi)心所有的一切，昭示天下，一切真相大白，你看得到自己的美好和丑陋。它又像是檢察官，要根據(jù)你的行為對(duì)你做出明確的判斷。當(dāng)然，也或許，不同的人能品出不同的夜，樂(lè)觀的人品出高遠(yuǎn)，悲觀的人品出壓抑，堅(jiān)強(qiáng)的人感覺(jué)浩大，懦弱的人感到害怕，正直的人敢于與黑夜為友，心虛的人怯于與黑夜對(duì)視。我感悟著這一切，更享受著再喧鬧的都市生活中，這難得的清凈和從未有過(guò)的寧?kù)o。

曙光已經(jīng)微露，我要去邀請(qǐng)周公了。之后，當(dāng)我累了的時(shí)候，我還會(huì)再來(lái)觀夜。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇八】

夏天的晚上像一支合唱團(tuán)，你聽(tīng)知了在樹(shù)上唱“知了，知了……”你聽(tīng)，青蛙在小河里唱“呱呱，呱呱……”知了和青蛙的二重奏不是世界上最美妙的天籟之音嗎？廣場(chǎng)上的人們跳著優(yōu)美的舞蹈，難道不像舞蹈團(tuán)的演員在舞臺(tái)表演嗎？

在廣場(chǎng)上玩耍的小朋友像馬戲團(tuán)的演員。你看，那群騎車(chē)的小朋友像猴子在表演騎車(chē)，那個(gè)騎獨(dú)輪車(chē)的小朋友不和黑熊騎獨(dú)輪車(chē)一樣嗎，那個(gè)玩弓箭的小朋友。

在院子里散步的人們像在池塘里的小魚(yú)一會(huì)在這游一會(huì)在那游，有時(shí)游得快有時(shí)游得慢。

天上的月亮像一個(gè)大圓盤(pán)，有時(shí)孤獨(dú)地在天上，有時(shí)快樂(lè)地在天上和星星們做游戲、玩賽跑，有時(shí)被云朵遮住臉龐，有時(shí)在空中為我們照亮。

夏天的夜晚像一支合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、馬戲團(tuán)、池塘還像一個(gè)大圓盤(pán)。我們快樂(lè)幸福的生活在這個(gè)美麗可愛(ài)的世界！

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇九】

夏天是炎熱的，就像站在火山上，感覺(jué)馬上就要融化了一樣。但夏天的夜晚卻是讓我喜愛(ài)不已。

晚上，我睡不著，打開(kāi)窗戶想透透氣?？匆?jiàn)茂盛的樹(shù)木中有許多的蟲(chóng)子正在飛舞。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)鄰居家哈巴狗想瘋了一樣在狂叫，這應(yīng)該就是動(dòng)物“音樂(lè)會(huì)”開(kāi)始的信號(hào)吧。只聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在草叢中不停地叫著，它應(yīng)該是樂(lè)隊(duì)里的配樂(lè)吧，螢火蟲(chóng)在“舞臺(tái)上”左右跳動(dòng)著，這應(yīng)該是表演者吧。

夏夜的天空是深藍(lán)色的，就像一望無(wú)際的大海，漫天的星星一閃一閃地眨著眼睛。你聽(tīng)！那青蛙又迫不及待地唱起歌來(lái)了“呱呱呱，呱呱呱”這應(yīng)該是開(kāi)場(chǎng)曲吧！慵懶的蛇兒吐著信子“嘶嘶嘶”看來(lái)它是樂(lè)隊(duì)的配樂(lè)呀！蟬“知了、知了”地叫著這應(yīng)該是主唱吧！狗狗們成為了副主唱“汪汪汪”可少不了它！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像是觀眾在夸“唱得好，唱得好！”兔子們帶了好幾根胡蘿卜，準(zhǔn)備要在這里過(guò)夜，其他動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)聲音也在匆匆趕來(lái)，整個(gè)世界仿佛變成了動(dòng)物的天下。

我也準(zhǔn)備睡覺(jué)了，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，很快就睡著了。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十】

說(shuō)起夏天的傍晚，我覺(jué)得那是我眼中最美麗的風(fēng)景。

每到晚上，坐在院子里的大樹(shù)旁，仰頭觀看星星，夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍著，亮晶晶的，十分美麗。身在這里的我又何嘗沒(méi)有一種欣賞感。

我抬頭看著看著，在整個(gè)夜空中我突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)地方有幾顆特別閃亮的一顆星。我十分好奇，便站起身來(lái)，轉(zhuǎn)身向屋里走去，拿出望遠(yuǎn)鏡來(lái)看遠(yuǎn)處的無(wú)名繁星。

夏夜是美好的。夏夜里有許多趣事發(fā)生。夏夜里是清涼的。螢火蟲(chóng)飛來(lái)，背著那盞閃亮的明燈。螢火蟲(chóng)在空中自由飛翔，螢火蟲(chóng)在快樂(lè)中得到自由。

晚上倘若坐在室外，能看到更多美好的事物，自己好像在繁華的城市里游蕩著，身臨其境。雖然夏夜是炎熱的，但在炎熱中也能感到幸福，吃塊冰激凌，喝杯冰紅茶，一樣的愜意！

夏夜十分有趣，到廣場(chǎng)去，到體育館去，同樣玩得津津有味。時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間夏夜即將過(guò)去。

在這樣的夜晚里，我們也許更加快活，更充滿活力與動(dòng)力。原以為夏夜很無(wú)趣。現(xiàn)在看來(lái)，夏夜，是有趣的。夏天雖然炎熱，但是它充滿了人間的快樂(lè)與真情，傍晚時(shí)你會(huì)不由自主地感受到幸福感。

夏夜，從未有過(guò)這樣美好的感覺(jué)。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十一】

家門(mén)口的空地上，堆滿了年貨，都是爸爸媽媽準(zhǔn)備拜年的年貨，有牛奶，面包，方便面，五顏六色。隨后，爸爸清點(diǎn)了一下就全部裝車(chē)?yán)锪恕?/p>

熟悉的路，雖然一年才回一次老家，但是很多風(fēng)景地點(diǎn)我都記的很深刻，估計(jì)爺爺奶奶在家干農(nóng)活，還不知道我們已經(jīng)開(kāi)始啟程了，去年過(guò)年，幾個(gè)叔叔伯伯都回家過(guò)年，不知今年他們還回來(lái)過(guò)年不。我趴在窗子上，看著一路倒退的樹(shù)木，陷入了深思。

不知不覺(jué)我迷糊的睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)了田野，草原，我變成野馬，在草原上奔跑，一會(huì)兒又變成小鳥(niǎo)，在田野上嬉戲，直到媽媽叫醒我。

兩個(gè)半小時(shí)已經(jīng)過(guò)了，爸爸將車(chē)停在路邊，然后徑直朝樹(shù)林里走去，我回憶起來(lái)了，林子的不遠(yuǎn)處便是爺爺奶奶的家，我歡快的跑去，媽媽見(jiàn)了忙叫我小心點(diǎn)，可別摔倒了。

我搶在爸爸前面推開(kāi)大木門(mén)，屋里奶奶正在燒火做飯，爺爺在看日歷，一聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響，變看過(guò)來(lái)。我連忙撲到奶奶懷里，把身上的軟糖遞給奶奶，奶奶笑著接了過(guò)去，又放在石桌上。隨后媽媽也來(lái)了，變開(kāi)始煮飯，爸爸把東西放在桌子上，給爺爺?shù)沽艘槐疲驼f(shuō)起事情來(lái)，我無(wú)聊的只有等晚上放煙花了。

不一會(huì)兒，爺爺家電話響了。是大伯伯打來(lái)的，說(shuō)今年有事，票不好買(mǎi)，就不回來(lái)了，爺爺一邊點(diǎn)頭，囑咐注意安全，一邊又說(shuō)家里一切好，盡管放心，然后就掛斷了?？磥?lái)今年除夕只有我一個(gè)小孩在這里過(guò)了，心里不免有些失落。

晚上，雖然只有我一個(gè)人放煙花，但是我還是很高興。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十二】

一個(gè)涼爽的夜晚，陣陣海風(fēng)把我們帶到了三亞灣。

空曠的夜空在一片輝煌中顯得十分冷清。幽暗的夜空泛著銀光，疲倦的月亮撐著沉重的眼皮，迷迷糊糊地躲進(jìn)云層里休息，只留下了幾顆赤裸裸的星星可憐巴巴地眨著眼睛。

鬧騰了一天的大海好像玩累了的孩子，靜靜地躺在星空的懷抱中，輕輕地、悠蕩地喘息著。一排浪花正要退去，又一排排浪花涌上來(lái)，正所謂“一波未平，一波又起”呀！

在海的那邊，漂亮的鳳凰島上，五彩繽紛的電腦圖片令人眼花繚亂。有時(shí)是一艘正在海面上行駛的白帆船；有時(shí)是在深海里四處游蕩的水母，它那看上去輕飄飄的身體在水中輕盈地舞動(dòng)，像一位水中仙女那樣栩栩如生；有時(shí)是夢(mèng)幻般的童話世界，活潑的綠色或嬌艷的粉紅色的天空中，漂浮著小巧玲瓏的泡泡，它們看上去很脆弱，似乎一碰就破。在水平線的另一端，飛機(jī)場(chǎng)的上空有即將降落的飛機(jī)閃爍著燈光。海風(fēng)吹來(lái)一股濃重的魚(yú)腥味，漁民們拖著沉重的漁網(wǎng)不停地往上拉，不時(shí)傳來(lái)有節(jié)奏的吆喝聲，路燈把他們疲倦的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

海月廣場(chǎng)永遠(yuǎn)是那樣熱鬧非凡，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)此起彼伏，許多人穿著華麗的服裝在音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞，人們?cè)诰劬珪?huì)神地欣賞著優(yōu)雅的舞姿，不論是跳舞者還是觀賞者，臉上都洋溢著喜氣洋洋的笑容。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中穿梭，也似乎感染了……

星空、大海、燈光……組成了一首夜晚交響曲，在三亞灣的上空回蕩……

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十三】

夜晚的景色，是那么的美麗，又是那么的寧?kù)o。每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，無(wú)論人們?cè)谀睦?，都?huì)感覺(jué)到它的迷人與寧?kù)o。

夜晚的誠(chéng)市

夜晚的誠(chéng)市，是燈光璀璨的。你瞧，那些高高的大廈，都閃耀著迷人的光芒，那些光芒時(shí)而變換著顏色，一會(huì)兒變成綠色，一會(huì)兒又變成藍(lán)色。

當(dāng)然，城市的其他地方也閃耀著美麗的光芒。比如大街上，你瞧，那些來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，都開(kāi)著車(chē)燈，那些車(chē)燈的光芒，是那么的閃耀，那么的夢(mèng)幻。

你瞧，城市的夜晚，是多么的燈光璀璨，多么的迷人與夢(mèng)幻！

夜晚的鄉(xiāng)村

夜晚的鄉(xiāng)村，景色是那么的簡(jiǎn)樸，又是那么的華麗。鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市那些高樓大廈，也沒(méi)有誠(chéng)市那璀璨耀眼的光芒?？墒?，它又是那么的美麗，那么的和諧。

夜晚，鄉(xiāng)村的道路上，是那么的安靜，那么的和諧。風(fēng)靜靜的在鄉(xiāng)村的.道路上散步，顯得那么的悠閑。這時(shí)候，如果你站在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜望著鄉(xiāng)村的道路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然道路上很寧?kù)o，但是又是那么的美麗。因?yàn)槟莾旱囊磺卸际悄敲吹暮椭C，那么的寧?kù)o。

夜晚，鄉(xiāng)村的道路，雖然很寧?kù)o，卻有著美好與和諧。

夜晚的景色，雖然是寧?kù)o的，但是，在這寧?kù)o中，又帶著夢(mèng)幻與美好！

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十四】

每當(dāng)夜幕降臨，湘鄉(xiāng)城就變成了燈的海洋，光的世界。

夜晚，濱河路上亮了起來(lái)，五光十色的彩燈，讓我們的眼睛應(yīng)接不暇，眼花繚亂，絢麗多彩的夜景就像凌空展開(kāi)的一幅神奇而美麗的畫(huà)卷。

在燈光的照耀下河面波光粼粼，彩燈映照在水面，仿佛是一條自由自在的七彩游龍，在河中游弋，又好像天上的仙女，撒下一串串寶石，落入漣水河中，讓河里的小魚(yú)兒分不清現(xiàn)在是在人間還是在天上。

美麗的漣水河，就像一個(gè)富貴的女王，燈光就像她的宮女，用寶石和珍珠點(diǎn)綴著她的美麗。

一大橋、二大橋、三大橋上的燈光變化多端，安裝在橋上，變成了一條優(yōu)美的弧線。它仿佛又是一位魔術(shù)師，把一條普普通通的大橋，變成了流星劃過(guò)的一條彩色弧線，又恰似天上的道道彩虹。

燈光又像一位滿臉笑容的老人，幾條發(fā)光的彩橋成了他深深的皺紋，倒映河中的燈光，給他拼成了大大的笑臉，浪花拼成了老人銀白色的一大把胡子，他之所以發(fā)出會(huì)心的微笑，是因?yàn)橛H眼目睹了湘鄉(xiāng)翻天覆地的變化，一棟棟高聳入云的樓房，一條條寬闊平坦的馬路老人消失了，彩燈變成了一條直直的彩帶，天上的仙女仿佛就像要下凡用它打成蝴蝶結(jié)插在頭上妝扮自己。

濱河路的夜景，實(shí)在是美不勝收，讓看了的人覺(jué)得自己如同到了天堂仙境。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十五】

黃昏時(shí)，天邊還掛著一縷陽(yáng)光，那陽(yáng)光沒(méi)有中午時(shí)那樣明媚了，也沒(méi)有早晨那樣明亮了，但它卻發(fā)出讓人陶醉的光彩。太陽(yáng)公公真是慈祥，快要下山了，還要把金黃色的光彩灑向人間。在太陽(yáng)公公身邊，還有一群五顏六色、千姿百態(tài)的彩霞，美麗極了?；▋阂埠掀鹆俗约旱幕ò?，仿佛是比美大賽結(jié)束了。樹(shù)枝也隨著黃昏的風(fēng)搖擺起來(lái)，樹(shù)葉也隨之翩翩起舞。黃昏真是讓人贊嘆不絕，讓人陶醉！

夜晚也是非常美麗的。雖然已經(jīng)非常黑了，看不到遠(yuǎn)處的房子，但是星空卻依然很美麗，有那勺子似的北斗七星，還有那美麗的星座，可美了。要是這時(shí)候你在院子里玩耍，會(huì)很開(kāi)心的！月亮在頭頂上照著，天上一個(gè)月亮，水中一個(gè)月亮，煞是好看。對(duì)了，我還看見(jiàn)月亮上有兩個(gè)黑影呢！可能是那關(guān)在廣寒宮里的玉兔和嫦娥姐姐吧！晚風(fēng)吹在臉上，仿佛是媽媽的手在撫摸著我的臉蛋。深呼吸三下，你會(huì)感到心情無(wú)比的舒暢，你會(huì)不由自主地陶醉在靜靜的夜晚……

黃昏、夜晚都讓人贊口不絕，讓人拍手叫好，想起來(lái)讓人陶醉，感受起來(lái)真叫讓人流連忘返呀！

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十六】

黝黑色的夜晚上亮晶晶的星球在宇宙中閃耀，半明亮半透明的月亮懸掛在銀河系的上空。

霓虹燈光下的生物在黑色的“誘惑”下靜默地睡去，除了還在努力學(xué)習(xí)的孩子們和跳廣場(chǎng)舞的人們，還有我。

燈光燦爛的今夜如往常一樣璀璨炫麗。

夜晚星很多，月很圓，就像一張碩大的黑色幕布撐起了夜空中的空氣，又把細(xì)小的電燈泡點(diǎn)亮到了布料上那樣閃亮。

晚上的空氣很稀薄，涼涼的風(fēng)吹過(guò)楓葉，吹起一片驚覺(jué)，是昆蟲(chóng)們“躁動(dòng)”的叫聲。

我坐在透明玻璃窗前，抬眸，俯望飛馳而過(guò)的很多的汽車(chē)前行的軌跡。

色彩斑斕的夜景美得很有魅力，五彩繽紛的光襯托著夜市的喧鬧。

細(xì)小的雨珠降落了下來(lái)。

孩子們并沒(méi)有因此而放棄繼續(xù)努力，跳廣場(chǎng)舞的人們有的高高興興地回了家。

雨下了一會(huì)兒，就停了下來(lái)。

風(fēng)吹過(guò)建筑物，吹過(guò)人們的身體，可能只是擦肩而過(guò)，就會(huì)在夜晚里感受到冰冷的感覺(jué)。

夜很晚了，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了。

而我回憶著初中時(shí)代學(xué)習(xí)到24小時(shí)都不睡覺(jué)的苦處，就會(huì)快樂(lè)地?fù)P起漂亮的45度的嘴角。

我回憶著，那些年的夜晚，卻怎么也想不起來(lái)，因?yàn)槲业姆块g每天夜里都會(huì)拉上窗簾，所以我看不到窗外的夜景。

今夜，我失眠了。

早已成人的自己，在空蕩的夜晚里一個(gè)人走在馬路上眺望星空。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十七】

“呼-呼呼--”，伴隨著這一陣陣聲響，太陽(yáng)悄悄地下了山，只留下幾抹紫紅中夾雜著黑色的晚霞，天空從天藍(lán)變成了深藍(lán)，村子里只傳來(lái)一兩聲狗叫……我知道——夜晚來(lái)了。

我邁著輕快的步伐，走在這鋪滿石子的路上，向著蘆葦蕩走去。星星眨著眼、月亮穿著潔白的衣裳出現(xiàn)了，我也到了蘆葦蕩。蘆葦高高的，我忍不住踮起了腳尖，但還是一望無(wú)際。在月光的照射下，葦絮發(fā)出白光，一閃一閃的，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“看看我吧，看看我吧！”在月光的引導(dǎo)下，我的目光真的轉(zhuǎn)移到了葦絮哪兒。我沒(méi)想到，葦絮是如此的柔美。

還不到一會(huì)兒，我便產(chǎn)生了疑問(wèn)。咦？葦絮只能發(fā)出白光，可那些在葦絮之間的無(wú)數(shù)黃黃的光是什么呢？我?guī)е闷娴男那樽哌M(jìn)了蘆葦蕩，過(guò)了好一會(huì)兒，采用手抓直了兩只“黃黃的光”。我小心翼翼地把手張開(kāi)一點(diǎn)縫，頭向前伸去，瞪大的眼睛透過(guò)那點(diǎn)縫向里望去。我看見(jiàn)它在飛，是尾部放出的黃光，哦！原來(lái)是螢火蟲(chóng)啊！弄明白后，我慢慢的張開(kāi)手，把它們放回了蘆葦蕩。

此時(shí)，我再向蘆葦蕩望去，成千上萬(wàn)的螢火蟲(chóng)便出現(xiàn)在我的眼睛里。我隨著螢火蟲(chóng)舞蹈的弧線，翩翩起舞，那些螢火蟲(chóng)就像我的伴舞者，上下左右的飛舞。

月光下，一個(gè)小女孩和螢火蟲(chóng)一起在蘆葦蕩中舞蹈，享受著夜晚帶給他們的快樂(lè)、美好！我感慨萬(wàn)千，這是一幅多美的畫(huà)卷啊！

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十八】

“哈哈，今天的作業(yè)怎么那么少！不花30分鐘就搞定了！”

做完作業(yè)的我慢悠悠的穿上鞋，大步地向樓下走去，來(lái)到小區(qū)門(mén)口，發(fā)現(xiàn)椅子上空無(wú)一人便一屁股坐下來(lái)，抱著頭躺了下來(lái)。

夜晚的星空是多么美麗呀！那些閃爍的星星是那么平靜，安詳，既像一只只明亮的大眼睛，又像一盞盞明燈，再看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許多幻想……

白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空，燦爛的群星在銀河里閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。

你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只銀河中展翅飛翔的雄鷹；在銀河南端的那幾顆星，多像一個(gè)高舉雙夾，翹著尾巴的蝎子；在銀河左邊的那幾顆星，多想一把精致的大琴；那顆牛郎星多么耀眼，好像正望著對(duì)岸的織女星，使我不由得想起牛郎織女的美麗傳說(shuō)。天空，真是個(gè)神話般的世界。

滿天的小星斗，他們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融在一起，雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，皎潔，但它們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間，把大地變成一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。

我悄悄閉上眼睛……原來(lái)，夜晚的星空是那么美麗動(dòng)人，那么多姿多彩，那么富有神秘感！

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十九】

夏夜是個(gè)千面女郎，她有美麗的身材、迷人的面孔，更有令人想要一探究竟的變化；夏夜是個(gè)三頭六臂的大巨人，他只要一揮手，整個(gè)世界就會(huì)有陣陣微風(fēng)漂過(guò)，趕走白天炎熱的氣息。

夏夜是場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，在眾人面前盡情的演唱。夏夜是指揮家，青蛙是合唱團(tuán)，蚱蜢是吉他手，蟬是知名歌手，他們?cè)谙囊沟闹笓]中毫無(wú)約束的歌唱，唱出一首首令人平靜的搖籃曲，它伴隨著樹(shù)葉的沙沙聲、小河的流水聲和風(fēng)的呼呼聲，使大家置身在溫柔而又輕快的旋律之中，安穩(wěn)的睡著了，等到天一亮，夏夜音樂(lè)會(huì)也到了尾聲。

夏夜是個(gè)游樂(lè)園，他是一個(gè)不用付錢(qián)而又天然的游樂(lè)園，讓我可以坐在院子里，快樂(lè)游玩，樹(shù)干是單槓，也是蕩秋千，更是好玩的摩天輪，而花朵是一群跳舞的舞者，在夏夜中隨著風(fēng)的節(jié)奏搖擺，小草則是一片綠海，讓我們乘著想像之船，在這片特別的大海中到處旅行。這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣美妙的琴聲，那一陣接著一陣的琴音化為一波又一波的海浪，讓我心海里的船劃得更快了。

夏夜是讓人心靈沈澱的知己，讓我能夠和自己的心靈對(duì)話，讓我也能更加的愉悅，更能讓我留下一段又一段的美妙回憶，使我的明日更能敞開(kāi)心胸，提高一層戰(zhàn)斗力！

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇二十】

世界上最美好的事情是去看一天是怎樣結(jié)束的！

天空一點(diǎn)點(diǎn)的變暗，太陽(yáng)的光明將慢慢的下降，他躲藏在碧波萬(wàn)頃的大海中去，躲藏在大山的身后，躲藏在孩子們嬉戲玩耍的身影后面

汽車(chē)在道路上刷刷的飛逝著，它們似乎也急切的需要美美的睡上一覺(jué)。樹(shù)木依然挺直它們的脊背，刺眼的燈光打在它們身上顯得格外柔和。它們揚(yáng)起腦袋，仿佛在對(duì)夜說(shuō)：把夜晚的安全交給我們吧，我們將一直守衛(wèi)到天亮。

天空中調(diào)皮的小星星眨著它們可愛(ài)的大眼睛，夜對(duì)它們說(shuō)：你們白天已經(jīng)休息夠了，現(xiàn)在該展現(xiàn)你們的美麗了。明亮的月亮打著哈欠，她是多么想躲在云朵里好好睡上一覺(jué)??！夜對(duì)她說(shuō)：親愛(ài)的月亮小姐，夜晚需要您幫助人們照明道路，需要您陪伴著調(diào)皮的星星，需要您散發(fā)出您的光彩與迷人

夜把一切都安排的非常合理，他望著已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們，望著挺拔的大樹(shù)，望著與星星聊天的月亮，露出了欣慰的笑容。

初二：李思凝

以尊師重道為主題小學(xué)生高分作文

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn)，你知道優(yōu)秀的尊師重道作文包括哪些內(nèi)容嗎？寫(xiě)作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。那么尊師重道作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“以尊師重道為主題小學(xué)生高分作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

以尊師重道為主題小學(xué)生高分作文【篇一】

九月是尊師月，我們學(xué)長(zhǎng)里的每一個(gè)班級(jí)都要在外面舉行一個(gè)活動(dòng)，就是敬拜圣賢。

今天上午，我們?cè)缟弦坏綄W(xué)校就開(kāi)始在班級(jí)里排練，排練完了之后就立刻跑下了樓。我們進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)是唱行文教育之歌，同學(xué)們用洪亮的聲音把這首歌唱完了；第二項(xiàng)活動(dòng)是講述適周問(wèn)禮雕像解讀，我們班的張永育很自信的解讀完了；第三項(xiàng)是向圣賢鞠躬禮，完畢之后，我們又向親愛(ài)的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，體育，美術(shù)，音樂(lè)老師行了三鞠躬禮，就只有兩位老師沒(méi)有到位；然后，數(shù)學(xué)老師和黃老師上臺(tái)講了幾句話，最后一項(xiàng)我們班的陳宇涵同學(xué)帶著我們大家一起宣誓，就這樣，我的敬拜圣賢活動(dòng)就這樣結(jié)束了。

活動(dòng)結(jié)束后，我最喜歡的一項(xiàng)就是在和老師們一起行三鞠躬禮。因?yàn)檫@樣更加表現(xiàn)出了我對(duì)老師的愛(ài)，對(duì)老師們的尊敬。

其實(shí)，我最喜歡的老師就是苗老師和馬老師了，因?yàn)槟銈円呀?jīng)陪伴和教導(dǎo)了我們四年了，你們對(duì)待我們，就想媽媽對(duì)孩子的愛(ài)一樣，我的心里一直都會(huì)記得你們！

我有很多的心里話想對(duì)兩位老師說(shuō)：苗老師，您在別的老師請(qǐng)假，有事時(shí)，您都會(huì)來(lái)為我來(lái)上課，您還經(jīng)常帶上好吃的給我們，還和我們一起吃月餅。馬老師：有一次，您的手骨折了，您還堅(jiān)持來(lái)給我們上課。我感謝你們辛苦的付出，感謝你們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，您辛苦了！。

我也要對(duì)天下所有的老師們說(shuō)；你們辛苦了，謝謝你們。

以尊師重道為主題小學(xué)生高分作文【篇二】

從上學(xué)期期中開(kāi)始，許多同學(xué)就發(fā)現(xiàn)了班主任是一位仁慈、和藹的好老師，他從不動(dòng)用“武力”來(lái)懲罰同學(xué)。

正因?yàn)檫@樣，本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，一直到前段時(shí)間，班上極少數(shù)人有恃無(wú)恐，肆無(wú)忌憚地給老師取外號(hào)，故意破壞學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)嘩眾取寵，擾亂課堂。“不敬師尊，天誅地滅”是老師最常用來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們的。個(gè)別同學(xué)利用老師的仁慈、和藹的特點(diǎn)，放縱自己，我行我素，真是太不能理解老師的苦心了！

《荀子》里說(shuō)道：“國(guó)將興，必貴師而重傅?！币馑颊f(shuō)的是，連一個(gè)國(guó)家的興旺都要靠老師所教導(dǎo)的知識(shí)，那我們又怎么能對(duì)精心培養(yǎng)自己的老師不敬呢？

去上了“樹(shù)人”培訓(xùn)的同學(xué)都深有感觸。通過(guò)比較，他們都覺(jué)得英語(yǔ)老師Ms Lee才是最棒的，我們班的其他老師也是非常優(yōu)秀和負(fù)責(zé)任的。有這么好的老師來(lái)教我們，我們應(yīng)該懂得感恩和珍惜才對(duì)，怎么能無(wú)禮怠慢呢？

陳老師，一個(gè)退休反聘回來(lái)的高級(jí)教師，在個(gè)別同學(xué)一次次“緊逼”之下，不得不用嘶啞的喉嚨維持“安靜”，一句“你滾出去”難道讓一些同學(xué)聽(tīng)起來(lái)會(huì)覺(jué)得舒服嗎？老師年紀(jì)大了，有時(shí)還會(huì)被標(biāo)準(zhǔn)班的同學(xué)氣得面紅耳赤。提高班竟然也有一些不尊師的同學(xué)。我不知道，這些人來(lái)這里“提高”些什么？連起碼的待人敬師都沒(méi)做到，其他數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的“提高”還有什么實(shí)際意義？

如今，陳老師剛來(lái)學(xué)校時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音沒(méi)有了，現(xiàn)在，多的是嘶啞的喊聲；原來(lái)臉色自然的紅潤(rùn)沒(méi)有了，有的只是氣得滿臉的紫紅。一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)算得了什么呢，沒(méi)有人能不犯錯(cuò)。可畢竟老師就是老師，更何況論年齡來(lái)說(shuō)，可算是吾輩奶奶級(jí)的人物了，暫不說(shuō)神圣的吧，如今對(duì)于她，我們是連起碼的憐惜都沒(méi)有了。怎么能用“老師瘋了”一類的話來(lái)傷害老師呢？依我看來(lái)，瘋狂的不是老師，而正是這些忤逆的“弟子們”！

《傷仲永》一課我們?cè)缇蛯W(xué)過(guò)了：“今夫不受之天，固眾人；又不受之人，得為眾人而已耶？”如今，我們大多數(shù)人并沒(méi)有什么天賦，本來(lái)就是平常人，本應(yīng)該好好跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們倒好，不但不肯上進(jìn)學(xué)好，反而來(lái)捉弄老師，這樣下去，不是搬起石頭砸自己的腳嗎？老師教我們幾年還會(huì)有下一撥新的學(xué)生，我們要學(xué)不好，學(xué)歪了，那可是一輩子的事情??！

“尊師重道”向來(lái)是我中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。更何況，老師他們是與我們朝夕相處，對(duì)我們悉心關(guān)愛(ài)的良師益友，尊重感激還來(lái)不及，我們千萬(wàn)不能再來(lái)傷害他們的了。

學(xué)生尊重老師，其實(shí)就是尊重自己；學(xué)生愛(ài)戴老師，才能更好的成就自己。

以尊師重道為主題小學(xué)生高分作文【篇三】

有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師；龔自珍用“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”贊美了老師；教育家陶行知的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，更讓人感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

難忘記語(yǔ)文課堂上，胡老師用詩(shī)詞歌賦，將為人處事的道理，凝結(jié)成一朵朵智慧之花陪伴我們成長(zhǎng)；還記得數(shù)學(xué)課上，劉老師用加減乘除，為我們打開(kāi)了一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)斑斕的數(shù)學(xué)世界；最感恩羅老師，講課時(shí)的`語(yǔ)言，悅耳像叮咚山泉；教導(dǎo)我們時(shí)的語(yǔ)氣，親切似潺潺的小溪，溫暖如冬日暖陽(yáng)。老師，您如春風(fēng)，似瑞雨般的諄諄教誨，永銘我心。

老師，一個(gè)普通的字眼，一個(gè)平凡的職業(yè)，卻閃耀著太陽(yáng)下最美麗的光芒。當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)灰心喪氣時(shí)，您就像天使一樣給我鼓勵(lì)，給我勇氣。當(dāng)我在賽場(chǎng)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，您又露出了孩子般的笑容，與我分享勝利的喜悅。老師，您是指路燈，為我們照亮光明，更指引了方向；您是園丁，細(xì)心地澆灌著祖國(guó)的花朵，振興了民族的希望！

老師，我們的進(jìn)步，匯集了您的辛勤付出和諄諄教誨；我們的成長(zhǎng)，凝聚著您無(wú)數(shù)的心血和汗水！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，謝謝您！

以尊師重道為主題小學(xué)生高分作文【篇四】

師者，所以傳道授業(yè)解惑教育便是如此傳授知識(shí)，用一棵樹(shù)撼動(dòng)另一棵樹(shù)，用一顆心碰撞另一顆心，一種思想和另一種思想的傳遞，老師便是如此不計(jì)回報(bào)，社會(huì)也應(yīng)形成尊師重道的風(fēng)氣，將戒尺歸還給老師。

前段時(shí)間山東省五蓮二中楊守梅老師受到了大家的廣泛關(guān)注，有人認(rèn)為楊老師應(yīng)受處分也有人認(rèn)為不應(yīng)受處分我則認(rèn)為不應(yīng)該受處分，我覺(jué)得她是一位優(yōu)秀嚴(yán)格，為學(xué)生著想的良師應(yīng)該受到尊重。

首先，學(xué)生犯錯(cuò)后楊老師的無(wú)奈之舉。面對(duì)學(xué)生逃課，私自到操場(chǎng)玩耍，楊老師才安排學(xué)生叫回，因?yàn)槭侵攸c(diǎn)班，做出觸屏底線的事情，楊老師才不得不對(duì)兩位學(xué)生進(jìn)行懲戒。若是面對(duì)學(xué)生逃課，做老師的都不給予懲罰，只會(huì)助長(zhǎng)這股歪風(fēng)邪氣，讓更多學(xué)生以此為例逃課，誘發(fā)更嚴(yán)重違反校規(guī)的事情。

其次，出于對(duì)學(xué)生的渴望成才的期盼。楊老師對(duì)他們其實(shí)是一種恨鐵不成鋼。楊老師之所以懲戒，也是希望學(xué)生在犯錯(cuò)后，可以認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正，也是期盼他們對(duì)自己負(fù)責(zé)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)不會(huì)沒(méi)有選擇的權(quán)利。若是楊老師聽(tīng)之任之，不管不顧。就真的是家長(zhǎng)們所希望看到的嗎？尤其有家長(zhǎng)竟然向楊老師索賠30萬(wàn)，要求低分報(bào)送省重點(diǎn)高中的要求可以說(shuō)是令人發(fā)指。傷了老師的心，完全不尊重老師的行為。

最重要的一點(diǎn)，楊老師依照班規(guī)依法進(jìn)行懲戒。對(duì)楊老師的處分有點(diǎn)欲加之罪吧，若是學(xué)生犯錯(cuò)，老師管教這也要受法律制裁，今后還會(huì)有老師管教學(xué)生嗎，還有人從事教師行業(yè)？老師也是人，他們就不會(huì)傷心嗎？我們強(qiáng)家罪名，還處分，會(huì)給老師職業(yè)生涯帶來(lái)多么大的負(fù)面影響，以班規(guī)懲戒楊老師無(wú)罪，這點(diǎn)無(wú)需質(zhì)疑。

楊老師在出事以后所帶班級(jí)依然中考成績(jī)拿下全縣第一名，帶出多屆市中考狀元，你能說(shuō)這樣的老師不優(yōu)秀，不負(fù)責(zé)嗎？一般人遇到這種事怕也茶不思飯不想了吧更不用說(shuō)第一名如此優(yōu)秀的成績(jī)。而我也正在接受教育，上課走神老師的提醒，在學(xué)習(xí)熬日子時(shí)老師恨鐵不成鋼的批評(píng)，成績(jī)下滑老師比我們還擔(dān)心，會(huì)額外布置作業(yè)，我從未覺(jué)得這是什么變相體罰，相反我覺(jué)得這是老師對(duì)我滿滿的愛(ài)。

這樣的好老師應(yīng)該受到尊重，所以的老師應(yīng)該被尊重，在社會(huì)營(yíng)造尊師重道的氛圍，將戒尺歸還老師，維護(hù)老師的合法權(quán)益。

以尊師重道為主題小學(xué)生高分作文【篇五】

尊師，是一支永恒的歌。一句句真誠(chéng)的祝福，說(shuō)不完的師生愛(ài)，道不盡的敬師情，它比什么禮物都珍貴！

感激我們的老師。“您的教導(dǎo)，我銘刻在心；您的關(guān)懷，我感激在心；您的幫助，我感謝在心。謝謝您，老師！”“一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。衷心地感謝我的老師！”“您是火種，點(diǎn)燃了我的心靈之火；您是石階，承受著我一步步塌實(shí)向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人?！薄袄蠋?，您可還記得我——一個(gè)常惹您生氣的學(xué)生，至今仍內(nèi)疚，您那縷縷銀發(fā)有一縷是為我而白?！薄澳眯狞c(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有您，我才感覺(jué)到這世界的溫暖……”

思念我們的老師?！岸嘞朐僖淮巫⒁暷哪抗?，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，說(shuō)一聲想您，用所有的真誠(chéng)?！薄拔译m然不是您最好的學(xué)生，但您是我最好的老師?！薄熬磹?ài)的老師，并不是今天才想您，而是今天特別想您！”“（老師您好）老老實(shí)實(shí)育人，世世代代受敬，寧愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材?！薄爱?dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)?！?/p>

祝福我們的老師?！靶燎诘暮顾悄鸁o(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！”“像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像大山一樣深重的是您的恩情，請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！”“將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福。”

“在這美好的節(jié)日，我用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)……”“鮮花、掌聲、表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師辛苦了，祝您天天教師節(jié)，天天快樂(lè)！”

歌頌我們的老師?！坝谜Z(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水灌溉，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)?！薄爸v臺(tái)上，寒來(lái)寒往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭?！薄拔沂怯酌?，您是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田；我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路途?！薄耙恢Х酃P兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水滋潤(rùn)桃李滿天下?！薄澳且豢猛Π蔚臉?shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁崛起一片郁郁蔥蔥的森林?！?/p>

年年教師節(jié)，不盡尊師情，一聲聲電話，一封封信箋，共同傳遞著人間的真愛(ài)至情。

以自律為話題的小學(xué)高分作文

何為自律？自律就是越努力越進(jìn)步越開(kāi)心越自信。真正的努力，應(yīng)該是一種明白自己在做什么。我知道您一定是在找關(guān)于自律的作文吧？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“以自律為話題的小學(xué)高分作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

以自律為話題的小學(xué)高分作文【篇一】

我有一個(gè)很大的毛病，就是不自律。我因此挨了不少罵，可是我就是甩不掉它，像跗骨之蛆，不停地蠶食著我。

我正寫(xiě)著作業(yè)，一旁的魔方，好似在向我招手，我縮回不經(jīng)意伸出去的手。不行，不可以，作業(yè)要是不在五點(diǎn)之前做好就要挨罵了！可那只手不聽(tīng)我的指揮，離魔方越來(lái)越近，馬上就要拿到了。我看了一個(gè)時(shí)間，才下午三點(diǎn)，還有兩個(gè)小時(shí)呢，嗯，就玩二十分鐘吧。

于是，我立馬就將魔方拿出來(lái)，打亂，復(fù)原，打亂，復(fù)原，如此周而復(fù)始，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得枯燥，反而更加上頭，樂(lè)此不疲。

轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘到了，我戀戀不舍地放下魔方，繼續(xù)完成作業(yè)。才寫(xiě)了不到十五分鐘，我又發(fā)現(xiàn)了手機(jī)在向我招手，可一看時(shí)間已經(jīng)四點(diǎn)多了，作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完。

我思索片刻，一把抓起手機(jī)，就開(kāi)始刷抖音視頻。四十分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我再看看時(shí)間，五點(diǎn)多了！我迅速扔下手機(jī)，飛快地再次拿起筆來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，二十分鐘后終于做好了。我立馬將作業(yè)拍照片按照老師要求上傳照片，再仔細(xì)想想要是我先寫(xiě)作業(yè)再玩手機(jī)的話，肯定早寫(xiě)好了吧。

隨著音樂(lè)老師的一聲“拜拜”，今天的'課程結(jié)束了，我退出了直播間。這時(shí)，媽媽叫我?guī)退估?，我很不耐煩地把垃圾倒了，繼續(xù)拿起手機(jī)看了看作業(yè)，發(fā)現(xiàn)還有需要背誦的古詩(shī)打卡作業(yè)，我決定先去背誦古詩(shī)。于是，打開(kāi)百度找到了需要背誦的古詩(shī)，發(fā)現(xiàn)不是很長(zhǎng)，我暗自慶幸。背了一會(huì)兒，我又忽然想起了一個(gè)以前想過(guò)的一個(gè)問(wèn)題，于是搜出來(lái)，找到了很多答案，就這樣看呀看，又過(guò)了很久。突然，我發(fā)現(xiàn)古詩(shī)打卡作業(yè)還沒(méi)有完成任務(wù)，時(shí)間又過(guò)去了將近一小時(shí)

自律啊自律，我何時(shí)才能做到??！

以自律為話題的小學(xué)高分作文【篇二】

夜，閱讀《做一個(gè)有道德的人》這書(shū)，心中忽有所悟。

人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但正如大家所知，只有一部分人獲得了成功。這是為什么呢？

或許那些人中不乏智力超群者，但他們往往比不過(guò)一些勤奮之人。事實(shí)上，失敗者之所以失敗，是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖环N自律精神。他們不能忍受長(zhǎng)時(shí)間地做某件事情，譬如復(fù)習(xí)、年終總結(jié)之類。而勤奮者即使不夠聰明，也會(huì)以不懈的努力最終取得好成績(jī)或好的業(yè)績(jī)，博得他人的賞識(shí)。

自律是什么？說(shuō)得通俗些，就是“對(duì)自己狠”。只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，才有可能成功。東漢孫文寶為了學(xué)習(xí)“及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁”，而大家蘇秦“引錐自刺其股，血流不止”只為使自己清醒地讀書(shū)。后來(lái)他們一個(gè)成為鴻儒，另一個(gè)成為聯(lián)合六國(guó)對(duì)抗秦國(guó)的大縱橫家。

而那些自詡聰明的人有這種精神嗎？沒(méi)有。他們對(duì)于正業(yè)只是敷衍罷了，只為不惹得一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的壞名聲。他們自負(fù)地認(rèn)為，以他們的聰明才智，到了社會(huì)上必定會(huì)受歡迎，知名公司老板競(jìng)相邀請(qǐng)。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)殘酷的事實(shí)完全不如自己所想的時(shí)候，改變?cè)缫褋?lái)不及。

對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，也是這樣。我向來(lái)有些自負(fù)，并對(duì)一些自認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要的事敷衍了事，而不像其他同學(xué)總是一絲不茍。因此每到一地，老師對(duì)我的印象總是從好到差。剛到陌生的地方，我總會(huì)有些收斂。而一旦熟悉了，我便管不住自己的嘴了。從幼兒園開(kāi)始便是如此，直到現(xiàn)在。

誠(chéng)然，小時(shí)是玩耍的時(shí)候，但無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期早已過(guò)去。現(xiàn)在，每個(gè)人身上或多或少都背著一個(gè)擔(dān)子，其中有父母的期望、老師的期望以及國(guó)家的期望，甚至更多。學(xué)習(xí)才是目前最主要的。在人生的成長(zhǎng)道路上，自律是一道坎。如果你跨過(guò)了，你便學(xué)會(huì)了自律，離成功又進(jìn)了一大步。

自律的重要性，不僅對(duì)我、對(duì)于青少年，而是對(duì)于所有人。自律，對(duì)于你能否成功，起著決定性的作用！

以自律為話題的小學(xué)高分作文【篇三】

在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了自律。

以前，不管是在家里還是在學(xué)校，長(zhǎng)輩們都會(huì)朝著我們說(shuō)道，我們一定要學(xué)會(huì)自律。父母說(shuō)，自律會(huì)讓我們的生活變得更好；老師說(shuō)，自律能讓我們變得更優(yōu)秀?？偠灾月删褪且粋€(gè)人身上非常好的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

以前我不覺(jué)得自律有什么，因?yàn)榍啻旱呐涯?，?duì)于父母與老師說(shuō)的話，我大多數(shù)選擇不聽(tīng)。直到近段時(shí)間，我嘗試著自律，并且還學(xué)會(huì)了自律后。我才明白自律對(duì)我的影響有多么的深重。

學(xué)會(huì)自律以來(lái)的這段時(shí)日，我?guī)缀踉谝?guī)定的時(shí)間里完成了我安排給自己的所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。自律讓我的生活變得規(guī)律起來(lái)，也讓我的學(xué)習(xí)變得高效起來(lái)。以前的早上，我會(huì)習(xí)慣性的賴床，我會(huì)躺在床上聽(tīng)著鬧鐘響了一遍又一遍，但是我就是不起床。而現(xiàn)在，相比之前我的拖延與惰性，我做起事來(lái)雷厲風(fēng)行了很多。就如如今，只要早上的鬧鐘響了，那么我就一定會(huì)果斷的起床，不會(huì)讓我自己繼續(xù)睡懶覺(jué)。

這一個(gè)變化，首先就讓我整個(gè)人的精神面貌變化了很多。我會(huì)在起床后去外出晨跑，會(huì)呼吸清晨里清新的空氣，會(huì)在清晨的奔跑中開(kāi)始我一天的新生活。清晨的跑步給我開(kāi)啟了美好的一天。

父母說(shuō)，自律會(huì)讓我的生活變得更好，如今，我已然相信。在自律下，我的身體可是越來(lái)越健康了，也越來(lái)越精神了。老師說(shuō)自律能讓我的學(xué)習(xí)更高效，這一點(diǎn)也不錯(cuò)。我會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間段里完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不拖延，及時(shí)完成。自律改掉了我身上不少的缺點(diǎn)，還促成了我身上不少的優(yōu)點(diǎn)。

我學(xué)會(huì)了自律，并且在接下來(lái)成長(zhǎng)的時(shí)間里，我會(huì)一直自律下去。

以自律為話題的小學(xué)高分作文【篇四】

看著天上那自由飛翔的雄鷹，你是否也會(huì)經(jīng)常想到“自由”一詞來(lái)？可是他們是真正的自由嗎？

當(dāng)然不是，因?yàn)樗麄兌际且袷丶o(jì)律，達(dá)到了這點(diǎn)，才能在天空中自由翱翔。正如黑格爾所說(shuō)的一句名言：“紀(jì)律是自由的第一條件?！比绻阆氆@得自由，第一，最最重要的就是紀(jì)律，紀(jì)律可是一個(gè)良好的開(kāi)端。

可是，有許多人會(huì)有疑問(wèn)：“自由就是自由，隨心所欲，但為什么要和自律和在一起呢？紀(jì)律不也代表著拘束，也就不是不自由嗎？”其實(shí)，自由和紀(jì)律是相通的，我認(rèn)為如果一個(gè)學(xué)生上課時(shí)不聽(tīng)課，想要“自由”就便會(huì)逃課，在操場(chǎng)上玩，去超市場(chǎng)去逛……別人在上課時(shí)間他在玩，別人在努力的時(shí)間他還在玩。到了初中生他還一直不斷的在玩……但這就是所謂的“自由”嗎？不，不是的，因?yàn)榈鹊剿L(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)發(fā)覺(jué)過(guò)得很吃力，很累。小學(xué)基本知識(shí)不會(huì)，沒(méi)知識(shí)，沒(méi)文化，就連他可憐的去掃大街都沒(méi)人要，就開(kāi)始慚愧起來(lái)，后悔自己當(dāng)初沒(méi)有努力，恨自己，覺(jué)得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該玩，這才不是所謂的自由。

但如果你在小時(shí)候遵守紀(jì)律，不隨心所欲，扎扎實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，掌握所學(xué)。努力一點(diǎn)點(diǎn)，明天會(huì)為你改變很多，也會(huì)越來(lái)越杰出，生活也會(huì)越來(lái)越好。長(zhǎng)大后也就會(huì)很自由了，就上了一個(gè)大企業(yè)家，一個(gè)了不起的人……所有的愿望夢(mèng)想都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，會(huì)自由自在。

將來(lái)的你，也會(huì)感謝現(xiàn)在正努力的自己。

紀(jì)律是自由的第一條件。如果你想獲得自由，那么就請(qǐng)你現(xiàn)在，認(rèn)認(rèn)真真做好自己，踏踏實(shí)實(shí)遵守每一條紀(jì)律吧！為了未來(lái)的精彩，為了輝煌的明天，加油！

以自律為話題的小學(xué)高分作文【篇五】

你是一個(gè)自律的人嗎？你是不是曾經(jīng)在心里說(shuō)過(guò)這樣的話：你要是再這樣下去就完蛋了。從今天起開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，做個(gè)勤快的人，在說(shuō)過(guò)這些話的幾天內(nèi)，你的確洗心革面、痛改前非，早睡早起，為自己買(mǎi)了全套的輔導(dǎo)資料，把學(xué)習(xí)計(jì)劃詳細(xì)到每一分鐘?？墒悄兀磕銏?jiān)持下去了嗎？沒(méi)過(guò)幾天，一切又都恢復(fù)原樣。

真正的自律是逼自己養(yǎng)成好的習(xí)慣。這其實(shí)特別簡(jiǎn)單，把朋友圈關(guān)了，把游戲卸載了，睡覺(jué)前一個(gè)小時(shí)把手機(jī)關(guān)掉，自然不會(huì)失眠，第二天會(huì)起的很早，就如塞尼卡所說(shuō)的：能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人。

古人云：“吾日三省吾身。”這就要求人們要經(jīng)常的自我回顧、檢查，對(duì)自己的思想、心理和行為表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，肯定自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，同時(shí)改正缺點(diǎn)和不足，明確前進(jìn)的目標(biāo)。

清朝官員于成龍?jiān)谏钌蠘O其簡(jiǎn)樸，江南百姓歲給他起了個(gè)外號(hào)，叫“于青菜”，表現(xiàn)了他的為官清廉。他在任官期間從不收禮，還發(fā)表了《嚴(yán)禁饋送檄》。于成龍為了警戒自己，勉勵(lì)下屬，在大堂上懸聯(lián)一副：“累萬(wàn)盈千，盡是朝廷正賦，倘有侵斯，誰(shuí)替你披枷帶鎖，一絲半粒，無(wú)非百姓脂膏，不加珍惜，怎曉得男盜婦娼?！币虼?，于成龍為官幾十年，真正做到了“清介自持，誓不受屬員一毫饋贈(zèng)”。

養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底在于有理想。一個(gè)人有了高尚遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)把自己和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系在一起，為之不懈奮斗。

這個(gè)世界很現(xiàn)實(shí)，不會(huì)因?yàn)槟憧蓱z就去同情你，別人不會(huì)在乎你有多努力付出多少，只是在乎你最終站在哪個(gè)位置？如果你不想仰望別人，你就要努力，就要自律，就要奮斗；如果你想讓別人仰望你，你就要付出別人更多的努力。

只有懂得自律，我們才能自尊自愛(ài)，才能戰(zhàn)勝別人，超越自己。

以自律為話題的小學(xué)高分作文【篇六】

自律，體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了這個(gè)好的習(xí)慣，無(wú)論別人在與不在時(shí)，你都可以做到約束自己的行為。

意大利的但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。沒(méi)錯(cuò)，就算你的知識(shí)再豐富，你的人品很低，沒(méi)有人愿意與你交往。記得在小學(xué)的時(shí)候我學(xué)過(guò)一篇文章：小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚(yú)，結(jié)果沒(méi)到釣鱸魚(yú)的時(shí)間，小詹姆斯就釣到了一條鱸魚(yú)，他看到四周沒(méi)有人，就想將鱸魚(yú)放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚(yú)放回湖中，并告訴他：別人在的時(shí)候，你能管好自己；別人不在時(shí)，也要遵守規(guī)則，這才是最棒的。我想，這句話也是說(shuō)給我們聽(tīng)的，我們也要像文中的父親一樣，做一個(gè)自律的人。

其實(shí)做到自律非常簡(jiǎn)單，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是在自習(xí)課是安靜地寫(xiě)作業(yè)，不去大聲喧嘩，這樣我們的教室才會(huì)安靜，給大家創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。

我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，就去約束自己的行為，這樣，大家都會(huì)成為一個(gè)自律的人。

以自律為話題的小學(xué)高分作文【篇七】

自律是一種積極向上的行為準(zhǔn)則，有人認(rèn)為自律就是對(duì)自己行為的約束，讓其沒(méi)有自由，像一只被折斷翅膀的鳥(niǎo)兒，毫無(wú)自由。但并非如此，自律只是為了讓人行事有規(guī)矩，自由是建立在自律的基礎(chǔ)上的，自律則是為了保證自由。

“無(wú)規(guī)矩，不成方圓?！弊月删褪菫榱俗屪杂筛?，它就是讓一個(gè)人自由的規(guī)矩，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。一個(gè)國(guó)家若沒(méi)有法律，那么這個(gè)國(guó)家必將一片混亂，最終走向滅亡。國(guó)家中的人民心中無(wú)法，行事無(wú)章，社會(huì)秩序無(wú)人維持，人們做事沒(méi)有邊界，國(guó)便不像國(guó)，如同原始社會(huì)一般，科技再發(fā)達(dá)有何用，國(guó)家不安定，終會(huì)發(fā)生混亂。這與亂世有何區(qū)別？國(guó)家有法律，社會(huì)有秩序，自由也需要自律來(lái)維持。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛?！奔词谷绱?，它們有絕對(duì)自由嗎？魚(yú)離開(kāi)了水活不成，也躍不起來(lái)；天再高，鳥(niǎo)兒若飛出地球，在太空它也飛不起來(lái)，他們是相互制約的。自律就好比自由的空氣，沒(méi)了它也活不成，自由應(yīng)是建立在自律之內(nèi)的相對(duì)自由，絕對(duì)自由是不可能的。只要不超過(guò)自律的范圍，你也是自由的，找對(duì)方法，沒(méi)有人會(huì)真的約束你。

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！痹趯W(xué)習(xí)方面，自由與自律也是一樣的，自律的人不管在什么方面都不會(huì)差，因?yàn)樗麄兌眉s束自己，但也會(huì)讓自己舒服的自由自在，而那所謂追求自由的人，學(xué)習(xí)方面都馬馬虎虎，那些自認(rèn)為自己很有理，口上說(shuō)要自由，在別人眼中只會(huì)顯得太過(guò)幼稚。自律是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，自由只是為自己的做法找借口，是放縱。

只要你對(duì)自己有一些規(guī)定，那么你在任何方面都不會(huì)差，在自律中找到屬于自己的那份自由，在自律中盡情翱翔。