兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)為題的小學(xué)生敘事作文推薦

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。寫(xiě)作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)為題的小學(xué)生敘事作文》，希望能為您提供更多的參考。

兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)為題的小學(xué)生敘事作文【篇一】

六一國(guó)際兒童節(jié)是我們每個(gè)孩子最期待的日子，因?yàn)榱皇菍儆谖覀兊墓?jié)日，在這個(gè)節(jié)日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍。

我們學(xué)校提前給我們過(guò)了六一節(jié)，星期天的上午，學(xué)校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個(gè)選手，比賽開(kāi)始：先用五分鐘時(shí)間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著再把硬幣分布在中間，這樣不容易下沉，過(guò)了一會(huì)，眼看著船漸漸下沉，我心里有一種說(shuō)不出的焦急。可是，紙船不聽(tīng)我的指揮還沒(méi)來(lái)得及放完最后幾個(gè)硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。

啪啦，啪啦，聽(tīng)這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們x（x）班在進(jìn)行六一活動(dòng)，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂(lè)得合不攏嘴。我們?cè)谕媸裁矗?，我們?cè)诎哑古仪蚍湃胙b滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來(lái)。乒乓球多不聽(tīng)話，我費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來(lái)。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。

歡度了六一節(jié)，我也懂得了不少知識(shí)和技巧，更重要的是我看到了同學(xué)最純真的一面。

兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)為題的小學(xué)生敘事作文【篇二】

今天，是六一兒童節(jié)老師我想對(duì)您說(shuō)！

我們就像一本本書(shū)籍需要您很長(zhǎng)的時(shí)間才能讀懂我們，只能說(shuō)我們耗費(fèi)您太多太多的青春，我們從一年級(jí)的小毛孩長(zhǎng)到成熟懂事的大孩子，我們過(guò)多少個(gè)六一，都有您的陪伴。

我們很關(guān)心您，在您生病的事會(huì)問(wèn)問(wèn)，您是否感受到？您說(shuō)要我們自己放手做時(shí)，您是否感受到?jīng)]有您我們放不開(kāi)？您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都還歷歷在目……

我們可以這樣說(shuō)：“您不僅是一位合格的老師，還是一位終身的伙伴！”

老師我愛(ài)您，代表全班同學(xué)說(shuō)聲：您辛苦。

兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)為題的小學(xué)生敘事作文【篇三】

今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

“叮呤呤——”隨著這鈴聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室等著語(yǔ)文老師的到來(lái)?！昂V篤篤”聽(tīng)到這高跟鞋走路的聲音，同學(xué)們猜想一定是語(yǔ)文老師來(lái)了。果然，我們的語(yǔ)文老師興高采烈地走了進(jìn)來(lái)，“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！”聽(tīng)到老師祝賀的聲音，同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)，就連平時(shí)不愛(ài)笑的同學(xué)的臉上也露出了燦爛的笑臉。“同學(xué)們，請(qǐng)安靜”聽(tīng)到老師這話后，同學(xué)們安靜了下來(lái)。接著語(yǔ)文老師像主持人一樣走上講臺(tái)說(shuō)：“好，下面每個(gè)組排好隊(duì)，跟我到下面操場(chǎng)參觀其他班的畫(huà)畫(huà)表演?！?/p>

同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跟著老師到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)那里人山人海，到處是歡笑聲，熱鬧非凡。到了畫(huà)展現(xiàn)場(chǎng)，我們跟著老師走了一圈，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在畫(huà)水果，有的畫(huà)的是房子，還有的同學(xué)畫(huà)的是人物……他們都畫(huà)得太好看了。

參觀完畫(huà)展后，我們跟著語(yǔ)文老師回到教室去搞班級(jí)活動(dòng)?；氐浇淌?，同學(xué)們的眼光被講臺(tái)上堆著小山似的五顏六色的糖果、包裝精致的餅干、還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的果凍吸引著了，有些同學(xué)還使勁地吞了吞口水?？吹竭@情景，老師笑著將這些食品發(fā)放到每個(gè)的同學(xué)手上。然后，班級(jí)的活動(dòng)開(kāi)始了。老師叫班長(zhǎng)到講臺(tái)上主持活動(dòng)，那班長(zhǎng)學(xué)著主持人的動(dòng)作問(wèn)：“誰(shuí)上來(lái)表演??？”這時(shí)，一位大膽的同學(xué)舉手說(shuō)：“我來(lái)?！彼先ブv的是笑話，而且很搞笑，弄得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了起來(lái)。在這位同學(xué)的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛舉起了手，還大聲地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)?！蓖瑢W(xué)們有的表演唱歌，有的跳起歡快的舞蹈，有的講故事，還有幾個(gè)同學(xué)在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動(dòng)搞得熱鬧極了。“叮呤呤”時(shí)間到了，我們歡快的笑聲也停了，歡鬧的校園漸漸恢復(fù)了平靜。

??！六一兒童節(jié)，全中國(guó)兒童的節(jié)日，真希望下次六一兒童節(jié)會(huì)更加快樂(lè)！

兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)為題的小學(xué)生敘事作文【篇四】

在我眼里，這一年的六一是讓我最難忘的。理由有兩個(gè)！第一：這是我一生中最后一個(gè)六一兒童節(jié)，因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了，再過(guò)幾天就上初一了！第二：這次六一兒童節(jié)過(guò)得和平常的不一樣。你問(wèn)我為什么不一樣？那你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！

這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個(gè)好兒童，最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。

“游園會(huì)”一開(kāi)始，同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學(xué)會(huì)禮讓，不插隊(duì)，看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他，同時(shí)我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚(yú)”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩……大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室，比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。

六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣，它讓我記憶猶新。

兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)為題的小學(xué)生敘事作文【篇五】

今年的六一節(jié)是我讀小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，學(xué)校里給我們每人發(fā)了一個(gè)大禮包，使我們大家都很開(kāi)心。讓我們更開(kāi)心的是，學(xué)校里組織了一場(chǎng)規(guī)模宏大的文藝匯演，讓大家大飽眼福。

6月1日早上，陽(yáng)光明媚，我興高采烈地來(lái)到校園，就被這濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，五顏六色的彩旗隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在歡迎我們每個(gè)小朋友。墻壁上貼著同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品和書(shū)法作品，其中我的硬筆書(shū)法作品也在其中，這使我感到無(wú)比自豪。

大家在指定的地方坐下來(lái)，演出在主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)中開(kāi)始了。同學(xué)們的表演豐富多彩，有優(yōu)美的舞蹈，有動(dòng)聽(tīng)的歌唱，還有帶著各種頭飾，扮演著各種動(dòng)畫(huà)明星的“時(shí)裝秀”。最受我們男孩子喜愛(ài)的還是精彩的跆拳道表演，“勇士”們個(gè)個(gè)動(dòng)作干脆利落，嘴里不時(shí)發(fā)出“嗨哈”的喊聲，叫得我們的心情異常激動(dòng)，連連拍手叫好，心里癢癢的，恨不得自己是個(gè)武林高手，也能上去露一手。終于輪到我們自己年級(jí)的歌伴舞《愛(ài)我你就抱抱我》，我的心怦怦直跳，生怕她們出錯(cuò)。這時(shí)，老師帶領(lǐng)我們拉拉隊(duì)站起來(lái)，揮動(dòng)手中的拍手器，伴隨著音樂(lè)節(jié)奏，伴隨著動(dòng)作旋律，我們仿佛也是其中的表演者，看著她們出色的表演，我的心一下子就放松了。

在同學(xué)們陣陣?yán)坐Q般的掌聲中，文藝匯演很快就結(jié)束了，我們還沉浸在快樂(lè)的世界里，依依不舍地回家了。希望明年的六一節(jié)，我也是一位優(yōu)秀的表演者，那我就更開(kāi)心了。

兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)為題的小學(xué)生敘事作文【篇六】

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，我們都非常高興。為了慶祝“六一”兒童節(jié)，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶祝會(huì)。

我們穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興致勃勃地來(lái)到了教室。上課鈴響了，羅老師來(lái)了，她叫我們把桌子圍成一圈，中間留一塊空地當(dāng)作我們的舞臺(tái)。精彩的演出拉開(kāi)了帷幕，陳xx是節(jié)目主持人。節(jié)目精彩紛呈，有的同學(xué)表演唱歌、有的跳舞、還有朗誦詩(shī)歌的……

最引人注目的是余xx帶來(lái)的跆拳道，只見(jiàn)他一腳踢到頭頂，大家都為他的精彩表演鼓掌，我對(duì)他的表演驚嘆不已！

陳xx宣布演出結(jié)束后，老師拿出一個(gè)蛋糕，告訴我們今天是劉xx的生日。當(dāng)老師打開(kāi)蛋糕盒，一個(gè)雙層大蛋糕出現(xiàn)在我們的眼前，我們都興奮地“哇”的大叫起來(lái)。接著我們大家一起唱生日歌，祝劉xx生日快樂(lè)。然后，羅老師把蛋糕切開(kāi)，劉xx把蛋糕分給我們吃，蛋糕的味道真美啊！我一連吃了兩塊。

“六一”兒童節(jié)是歡樂(lè)的，又是短暫的，我愿把它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

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表達(dá)釣魚(yú)真快樂(lè)的小學(xué)生作文推薦(5篇)

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)人文學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于釣魚(yú)的小學(xué)作文，優(yōu)秀的釣魚(yú)作文是什么樣子的呢？幼兒教師教育網(wǎng)特地為大家精心收集和整理了“表達(dá)釣魚(yú)真快樂(lè)的小學(xué)生作文”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

表達(dá)釣魚(yú)真快樂(lè)的小學(xué)生作文【篇1】

童年，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的回憶，酸、甜、苦、辣都浸在其中，變成了一個(gè)個(gè)佳肴！讓人細(xì)細(xì)的回味，而其中最讓我難以忘懷的是這個(gè)……

那天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸拿著釣魚(yú)竿打算去釣魚(yú)，我手中的釣魚(yú)竿還是我親自安裝的呢，長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，下面接著一條線，線上串著幾顆珠子，下面掛了個(gè)鉤子！過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地，釣魚(yú)活動(dòng)正式開(kāi)始了！

首先要將掛著魚(yú)餌的魚(yú)線甩出去，我蹲起馬步，拿起線，用力一甩！“?。　蔽覒K叫一聲，原來(lái)我失敗了，還被甩過(guò)來(lái)的魚(yú)線甩到了大腿，真痛??！不過(guò)，我不氣餒，再試一次！我握住魚(yú)線，再次將它用力的甩了出去！“嘿！”終于成功了！接下來(lái)就要考驗(yàn)?zāi)愕哪托牧?！時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看著天空潔白的云彩，空中飛來(lái)飛去的蝴蝶，心想：怎么還沒(méi)上鉤??！想著，我買(mǎi)急躁的跺了跺腳！爸爸知道我是耐不住性子了，邊安慰我道：“釣魚(yú)不能心急，要不然就會(huì)把水里的.魚(yú)給嚇跑的！”聽(tīng)了爸爸的話，我立刻安靜了下來(lái)，生怕魚(yú)逃走。突然之間，我發(fā)現(xiàn)珠子微微的抖了一下，我知道這是有魚(yú)上鉤了，我在此蹲起馬步，拿緊竿子，往上一甩，“哇！”我驚嘆道“好大一條魚(yú)！”

隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，天黑了，要回家了，雖然我今天才釣到幾條魚(yú)，但我還是非常高興，因?yàn)槲叶昧艘粋€(gè)道理：不管做什么事，都要有耐心，不然將永遠(yuǎn)無(wú)法成功！

表達(dá)釣魚(yú)真快樂(lè)的小學(xué)生作文【篇2】

一天，杰杰和偉偉來(lái)到河邊興高采烈地釣魚(yú)。

他們認(rèn)真地釣起魚(yú)來(lái)，一些轉(zhuǎn)眼就釣起了兩條又大又：“肥的魚(yú)。杰杰把魚(yú)桿往水里一甩，準(zhǔn)備再釣一條大肥魚(yú)。沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)桿就動(dòng)了，杰杰把魚(yú)桿拎了起來(lái)。他抬頭一看，是一條小魚(yú)。

天色越來(lái)越暗，太陽(yáng)下山了，鳥(niǎo)兒也回家了。偉偉對(duì)杰杰說(shuō)：”天快黑了，我們也該回家了。“杰杰回答說(shuō)：”有道理，我們走吧?！皞ビ终f(shuō)：”我們要回家，小魚(yú)也要回家呀，再說(shuō)了，我們也只是來(lái)玩的。“聽(tīng)了偉偉的話，他們把小魚(yú)放回了小河，魚(yú)兒們甩甩尾巴，好像在說(shuō)：”謝謝你們，再見(jiàn)！“

天黑了，魚(yú)兒們都回家了，小朋友們也回家了。多美的傍晚??！

表達(dá)釣魚(yú)真快樂(lè)的小學(xué)生作文【篇3】

星期天，陽(yáng)光明媚，我興高采烈地跟著爸爸到附近的池塘釣魚(yú)，池塘邊到處綠樹(shù)成蔭，一棵棵柳樹(shù)像亭亭玉立的美少女，婀娜多姿。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱著歌。微風(fēng)一吹，好像在向我們招手。我心想：“這真是一個(gè)釣魚(yú)的好地方?！?/p>

選好釣魚(yú)的位置后，爸爸首先準(zhǔn)備好魚(yú)竿，再把魚(yú)食掛在鉤上。爸爸一甩竿，線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在池塘中央。我也拿出魚(yú)竿，照著爸爸的架勢(shì)緊握魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了……我著急了，把魚(yú)竿一扔，生氣地說(shuō)：“怎么魚(yú)還沒(méi)有上鉤呀？我不釣了。”爸爸小聲地說(shuō)﹕“釣魚(yú)不能急，要有耐心，魚(yú)是你的對(duì)手，只要你的耐心大于魚(yú)，魚(yú)自然就會(huì)上鉤的?！焙鋈?，我見(jiàn)爸爸用力一提，魚(yú)竿變成彎彎的了。我羨慕又興奮地喊：“爸爸，魚(yú)上鉤了，魚(yú)上鉤了……”于是我也耐心地觀察著水面上的動(dòng)靜。說(shuō)是遲，那時(shí)快，哇，好大的一條鯉魚(yú)啊，魚(yú)在水里的力氣很大，想要拼命地掙脫，我也用力拉它，在我的努力下，哈哈，魚(yú)上鉤了。太陽(yáng)快落山了，我們準(zhǔn)備回家了，看著收獲的魚(yú)兒，我開(kāi)心極了。這是我第一次釣魚(yú)，通過(guò)這次經(jīng)歷，不僅讓我了解了釣魚(yú)的一些方法，還讓我明白了做什么事一定要有耐心，有恒心，只有這樣才會(huì)成功！

表達(dá)釣魚(yú)真快樂(lè)的小學(xué)生作文【篇4】

元旦假期的第一天，我和父母去惠州旅游。在這次旅行中，我最感興趣的是去榮泰農(nóng)場(chǎng)釣魚(yú)。

農(nóng)場(chǎng)的中心是一個(gè)湖。從遠(yuǎn)處看，它像一片草地。微風(fēng)吹來(lái)，它翩翩起舞，細(xì)看，只看到水面上翻滾的波浪。湖邊有一排排的樹(shù)，樹(shù)下有一簇簇的花，天上有鳥(niǎo)兒在飛，連太陽(yáng)都更亮了。

突然發(fā)現(xiàn)這里漁民很多，好奇心浮上來(lái)，就纏著我媽讓她給我買(mǎi)漁具。買(mǎi)了漁具后，我們迫不及待地加入了釣魚(yú)。首先，我把魚(yú)餌揉成一團(tuán)，然后放在魚(yú)鉤上。我用力把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里，靜靜地等著。浮標(biāo)總是漂浮在水中，一動(dòng)不動(dòng)。

就這樣，過(guò)了幾分鐘，我實(shí)在等得不耐煩了，就把魚(yú)鉤拉了上來(lái)，但不僅魚(yú)不存在，連魚(yú)餌都不見(jiàn)了。后來(lái)有好幾次，我甚至感覺(jué)到魚(yú)咬了魚(yú)鉤，但是當(dāng)我拉起魚(yú)線的時(shí)候，魚(yú)鉤還是空的。我漸漸被激怒了，我恨恨地說(shuō)：“今天不抓魚(yú)就不回家。”然而結(jié)果，結(jié)果還是一樣。這一刻，我終于徹底失去了信心。我心煩意亂地把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里，瘋狂地?cái)噭?dòng)，然后猛地拔出魚(yú)竿。

突然，媽媽喊了一聲：“魚(yú)，兒子！魚(yú)！”“在哪里？”我的煩躁一下子被拋到了九霄云外。我趕緊看了看魚(yú)鉤，看到有一條魚(yú)，上面有一個(gè)大大的小手指。它在拼命掙扎。我暗自得意：“哎呀，我釣到的小魚(yú)！哦，我釣到的小魚(yú)！”這時(shí)，父親開(kāi)口了，“你終于實(shí)現(xiàn)了抓魚(yú)的愿望。好了，我們回家吧！”

我不情愿地收拾好漁具，不情愿地回家了！這真是一次有趣又好玩的釣魚(yú)經(jīng)歷！

表達(dá)釣魚(yú)真快樂(lè)的小學(xué)生作文【篇5】

一個(gè)星期六的早晨，我和妹妹心情舒暢地來(lái)到了池塘邊，拿起魚(yú)竿，放上魚(yú)餌，便把魚(yú)鉤拋到池塘里就等魚(yú)上鉤了。

過(guò)了10分鐘，妹妹有些不耐煩了，便對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)地方?jīng)]有魚(yú)，我們換個(gè)地方吧！”我什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是盯著魚(yú)竿不動(dòng)。又過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)浮在水面上的浮標(biāo)在動(dòng)。我心里暗自高興：哈！哈！哈！魚(yú)上鉤了，我使勁往上一拉，一看，啊！魚(yú)跑了。我氣極了。于是我只好重新再釣了。

我又靜靜地坐在池塘邊等魚(yú)上鉤。過(guò)了幾分鐘，我又發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)在動(dòng)了。我這一次慢慢地，輕輕地把魚(yú)竿往池塘邊提，然后用力一拉，果然釣上了一條魚(yú)。我和妹妹高興地跳了起來(lái)，說(shuō)道：“釣到了，釣到了?！边@真是“功夫不負(fù)有心人”??！

從這件微不足道的小事中，我深刻地體會(huì)到了不管做什么事，都要有恒心和耐心。

過(guò)六一兒童節(jié)的小學(xué)生敘述作文收藏

節(jié)假日是一個(gè)民族歷史文化長(zhǎng)期積累凝聚的產(chǎn)物，在六一兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，通常老師會(huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇兒童節(jié)主題的作文，寫(xiě)作文可以引導(dǎo)我們走進(jìn)社會(huì)生活去觀察和探索，發(fā)現(xiàn)生活之美。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)六一兒童節(jié)小學(xué)生作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《過(guò)六一兒童節(jié)的小學(xué)生敘述作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

過(guò)六一兒童節(jié)的小學(xué)生敘述作文(篇一)

六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。那么，老師有沒(méi)有布置有關(guān)兒童節(jié)的作文呢？你知道如何進(jìn)行兒童節(jié)作文寫(xiě)作嗎？以下是六一兒童節(jié)作文：六一，我愛(ài)你。供廣大小朋友參考學(xué)習(xí)。

哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛(ài)你！”

好了，進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點(diǎn)，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云”呀！“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了“歌舞會(huì)”、“表彰會(huì)”、“游園活動(dòng)”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。

首先“上市”的是歌舞會(huì)，大都是古詩(shī)歌：《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的，我聽(tīng)著聽(tīng)著都快睡著了！不料，令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》，全校同學(xué)一邊隨著悠揚(yáng)的歌聲引吭高歌；；

至于表彰會(huì)可以用一個(gè)詞來(lái)形容——緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎(jiǎng)項(xiàng)我是不以為然，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)入選，老師開(kāi)始說(shuō)“五星少年”的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊瘟?，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……怎么沒(méi)有念到我的名字呢？不會(huì)沒(méi)入選吧！會(huì)的，我一定會(huì)入選的。老師神秘地說(shuō)：“下一位可是最后的名額啊，大家猜猜他(她)是誰(shuí)？”媽呀！老師??！您可別這么嚇唬我呀！我向來(lái)膽兒小！您饒了我吧！別在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老師故意拉長(zhǎng)了聲音。天哪！我的心頓時(shí)涼了半截！“她姓——洪！”??！太棒了，班上姓洪的人不多，我還是挺有自信的。于是，我輕松多了。便做起我的白日夢(mèng)了。“她的名字叫——洪——雪玲！”??！不會(huì)吧！我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去！“不對(duì)不！對(duì)不起??！念錯(cuò)了！真正的大獎(jiǎng)得主是——洪詩(shī)奇?！盰es，Yes，Yes！太棒了！我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了！我?guī)е夷莿倮奈⑿?，沉穩(wěn)地走上了講臺(tái)，之后又帶著我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品——《100個(gè)發(fā)明創(chuàng)造》，走下講臺(tái)。“洪詩(shī)奇！”不會(huì)吧！又有什么事？“你獲得了‘校園小樂(lè)手甲組’一等獎(jiǎng)！”啊！對(duì)了，我怎么給忘了呢？在陽(yáng)光的照耀下，那兩張獎(jiǎng)狀顯得更加光輝，更加明亮。

這個(gè)“六一”是我有生以來(lái)過(guò)的最開(kāi)心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜歡過(guò)這種、緊張、開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)。

過(guò)六一兒童節(jié)的小學(xué)生敘述作文(篇二)

伴隨著熙熙攘攘的人群，快樂(lè)的“六一”活動(dòng)開(kāi)始了！

在教學(xué)樓里，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板上，好不鮮艷！

各活動(dòng)室門(mén)前都排了好長(zhǎng)的隊(duì)：瞧，學(xué)包粽子的人可真多呀！從教室里面排到了門(mén)外，還不斷地有同學(xué)前來(lái)，當(dāng)真是絡(luò)繹不絕。一些同學(xué)粽子包不好，但他們不氣餒，繼續(xù)努力；一些同學(xué)包的很成功，得到了一張書(shū)簽，但他們也不驕傲。每個(gè)同學(xué)的臉上都是快樂(lè)的笑容！

學(xué)打領(lǐng)帶的同學(xué)也不少，不光有男生還有女生，一位老師看見(jiàn)了說(shuō)：“女孩子也學(xué)打領(lǐng)帶?。　苯淌依锏耐瑢W(xué)樂(lè)得合不攏嘴。

在學(xué)做香囊的班級(jí)里，彌漫著艾草的清香。同學(xué)們忙碌著：有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……

在“我是珠寶設(shè)計(jì)師”活動(dòng)中，不同的作品展現(xiàn)了同學(xué)們各具特色的審美觀！真是太美了！

同學(xué)們快樂(lè)的笑著，滿意的欣賞著自己的勞動(dòng)成果！

漸漸的，活動(dòng)走進(jìn)了尾聲。任憑時(shí)間流逝，這個(gè)六一帶給大家的歡樂(lè)將深深地印在腦海中！

過(guò)六一兒童節(jié)的小學(xué)生敘述作文(篇三)

六月一日是我們少年兒童的節(jié)日，同學(xué)們都在學(xué)校里參加了聯(lián)歡活動(dòng)，而我們八十個(gè)同學(xué)卻被挑選出來(lái)，參加了東營(yíng)市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。

我們排著整齊的隊(duì)伍，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到了利津縣一中的大操場(chǎng)上。只見(jiàn)觀眾席上坐滿了人。我們手舉著花束繞操場(chǎng)走了一周，然后我們來(lái)到了觀眾席上觀看了開(kāi)幕式的才藝展示。有團(tuán)體操、武術(shù)、喜慶鑼鼓……但是我最喜歡的還是武術(shù)，有幾個(gè)大哥哥在表現(xiàn)各種武術(shù)絕活兒。只見(jiàn)一個(gè)穿藍(lán)衣服的哥哥一會(huì)兒飛起一腳，一會(huì)兒騰空從另一個(gè)哥哥的頭上后翻過(guò)去，摔在地上，然后又一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái)。太精彩了!場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的`掌聲。在他們后面緊接著是老爺爺、老奶奶的表演，他們?cè)谑婢徲茡P(yáng)的音樂(lè)聲中打著太極……

這次參加?xùn)|營(yíng)市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了許多殘疾人，他們身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)生活的精神深深地打動(dòng)了我。我作為一個(gè)健全活潑的少年，應(yīng)該更加熱愛(ài)生活，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)才行啊!

我喜歡六一兒童節(jié)，更喜歡今年這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)。

過(guò)六一兒童節(jié)的小學(xué)生敘述作文(篇四)

早晨，我懷著愉悅的心情飛奔到學(xué)校，為什么呢？因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——六一兒童節(jié)。

走進(jìn)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們的穿著打扮很是不一樣，平時(shí)我們都穿校服，今天有的穿禮服，有的穿舞蹈服……每個(gè)同學(xué)看上去都流光溢彩的。

我走進(jìn)教室以后，天花板上掛著氣球和彩帶，黑板上寫(xiě)著“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字，真漂亮??！

參加表演的同學(xué)正在在化妝，其它同學(xué)去操場(chǎng)集合了，等我們化好妝之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)美若天仙一般！

我們來(lái)到舞臺(tái)旁，等候著表演，我陶醉在x年級(jí)一班那優(yōu)雅的舞姿時(shí)，突然表演就結(jié)束了，下一個(gè)就輪到我們上場(chǎng)表演了。

剛上臺(tái)的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，隨著音樂(lè)的播放，心情就慢慢的放松了，表演時(shí)很投入，不知不覺(jué)就表演完了，臺(tái)下發(fā)出熱烈的掌聲，我們非常高興。

我們回到操場(chǎng)，認(rèn)真觀看其它班的表演，等所有班表演結(jié)束后，我們有秩序的回到教室，映入眼簾的是一個(gè)大蛋糕，地上還放著許多的大西瓜，同學(xué)們開(kāi)心的大叫起來(lái)，我們津津有味的吃起來(lái)。

這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)??！

過(guò)六一兒童節(jié)的小學(xué)生敘述作文(篇五)

今年是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買(mǎi)些零食，便算是過(guò)了六一，過(guò)了我的節(jié)日?？山衲晔俏以谀感＿^(guò)的第5個(gè)兒童節(jié)，明年我就要離開(kāi)母校了，逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個(gè)節(jié)日。

早上，我懷著興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號(hào)隊(duì)，奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧。9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的海洋。

文藝節(jié)目開(kāi)始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。。。一上午的歡樂(lè)、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)我們的節(jié)日啊。讓我們盡情歡樂(lè)。

過(guò)六一兒童節(jié)小學(xué)生的敘述作文分享

節(jié)假日具有民俗文化傳承的特點(diǎn)，那么在度過(guò)有意義的六一兒童節(jié)時(shí)，通常老師會(huì)要求寫(xiě)一篇兒童節(jié)相關(guān)主題的作文，寫(xiě)作文可以幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受生活之美。有沒(méi)有可以借鑒的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文的模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“過(guò)六一兒童節(jié)小學(xué)生的敘述作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

過(guò)六一兒童節(jié)小學(xué)生的敘述作文【篇一】

一次快樂(lè)而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”終于來(lái)臨了，為了歡慶“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行一次節(jié)目演出。

我們班表演的是時(shí)裝秀——《海洋的呼喚》。表演開(kāi)始了，首先是螃蟹上臺(tái)，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來(lái)，接下來(lái)就是我們海星表演，一開(kāi)始，我的心怦怦直跳，比賽開(kāi)始了，我的心情漸漸平靜下來(lái)。我們四只來(lái)自深海的小海星，在閃耀的舞臺(tái)燈光下翩翩起舞，靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現(xiàn)在舞臺(tái)上，剎時(shí)舞臺(tái)變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開(kāi)漁網(wǎng)，開(kāi)始捕魚(yú)，我們演出的同學(xué)個(gè)個(gè)以逼真的形象展現(xiàn)在舞臺(tái)上……

這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五（3）班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情，優(yōu)美的舞姿在舞臺(tái)魄力四射得演出……還有學(xué)校組織的小狐貍賣(mài)空氣，也就是我印象極深，并贏得熱烈的掌聲……

雖然“六一”節(jié)是短暫的，可是讓我們小朋友度過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光……

過(guò)六一兒童節(jié)小學(xué)生的敘述作文【篇二】

這天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.早上，一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家一蹦三尺高.游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球.這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍.我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭.排起了隊(duì).只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅.”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是的，這樣也行.”第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒(méi)滅，一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……

排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會(huì)遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會(huì)有獎(jiǎng)品.于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌.我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊(duì)了……

游戲結(jié)束，我得了許多的糖.這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!

過(guò)六一兒童節(jié)小學(xué)生的敘述作文【篇三】

6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。

歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作，一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。

節(jié)目不僅有“動(dòng)”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂(lè)曲傳入我耳中，樂(lè)曲一會(huì)兒委婉連綿，好像讓我看見(jiàn)了日落的景象；一會(huì)兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……

天色漸漸地暗了下來(lái)，場(chǎng)下的同學(xué)打開(kāi)了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的?？?，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒(méi)它漂亮。怪不得今晚沒(méi)有星星，大概是星星不好意思出來(lái)了吧！

晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)，都會(huì)響起經(jīng)久不惜的'掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴奏樂(lè)曲給晚會(huì)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

過(guò)六一兒童節(jié)小學(xué)生的敘述作文【篇四】

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到許許多多的節(jié)日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了，因?yàn)槲蚁氲竭^(guò)完這個(gè)六一兒童節(jié)，再過(guò)一年我們就要升入初中了，那時(shí)便沒(méi)有了我們的節(jié)日，帶給我們?cè)S多開(kāi)心快樂(lè)的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。

六一兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日，當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節(jié)的魅力真是無(wú)人能及啊！

來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了，快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張，因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶！終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸，游戲開(kāi)始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。

六一兒童節(jié)真快樂(lè)，使我們感受到了不一樣的童年。

過(guò)六一兒童節(jié)小學(xué)生的敘述作文【篇五】

六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。那么，老師有沒(méi)有布置有關(guān)兒童節(jié)的作文呢？你知道如何進(jìn)行兒童節(jié)作文寫(xiě)作嗎？以下是六一兒童節(jié)作文：六一，我愛(ài)你。供廣大小朋友參考學(xué)習(xí)。

哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛(ài)你！”

好了，進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點(diǎn)，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云”呀！“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了“歌舞會(huì)”、“表彰會(huì)”、“游園活動(dòng)”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。

首先“上市”的是歌舞會(huì)，大都是古詩(shī)歌：《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的，我聽(tīng)著聽(tīng)著都快睡著了！不料，令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》，全校同學(xué)一邊隨著悠揚(yáng)的歌聲引吭高歌；；

至于表彰會(huì)可以用一個(gè)詞來(lái)形容——緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎(jiǎng)項(xiàng)我是不以為然，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)入選，老師開(kāi)始說(shuō)“五星少年”的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊瘟?，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……怎么沒(méi)有念到我的名字呢？不會(huì)沒(méi)入選吧！會(huì)的，我一定會(huì)入選的。老師神秘地說(shuō)：“下一位可是最后的名額啊，大家猜猜他(她)是誰(shuí)？”媽呀！老師?。∧蓜e這么嚇唬我呀！我向來(lái)膽兒小！您饒了我吧！別在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老師故意拉長(zhǎng)了聲音。天哪！我的心頓時(shí)涼了半截！“她姓——洪！”??！太棒了，班上姓洪的人不多，我還是挺有自信的。于是，我輕松多了。便做起我的白日夢(mèng)了?！八拿纸小椤┝?！”??！不會(huì)吧！我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去！“不對(duì)不！對(duì)不起??！念錯(cuò)了！真正的大獎(jiǎng)得主是——洪詩(shī)奇?！盰es，Yes，Yes！太棒了！我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了！我?guī)е夷莿倮奈⑿?，沉穩(wěn)地走上了講臺(tái)，之后又帶著我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品——《100個(gè)發(fā)明創(chuàng)造》，走下講臺(tái)?！昂樵?shī)奇！”不會(huì)吧！又有什么事？“你獲得了‘校園小樂(lè)手甲組’一等獎(jiǎng)！”??！對(duì)了，我怎么給忘了呢？在陽(yáng)光的照耀下，那兩張獎(jiǎng)狀顯得更加光輝，更加明亮。

這個(gè)“六一”是我有生以來(lái)過(guò)的最開(kāi)心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜歡過(guò)這種、緊張、開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)。

過(guò)六一兒童節(jié)小學(xué)生的敘述作文【篇六】

今天是20xx年六月一日，我們xx小學(xué)隆重地舉行了一年一度的慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)的活動(dòng)。校園里彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，綻放著燦爛的笑容。

首先張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，并發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，希望大家痛痛快快的玩。校園里頓時(shí)響起來(lái)雷鳴般的掌聲，張校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。整個(gè)活動(dòng)由李校長(zhǎng)主持，這次活動(dòng)共分四個(gè)板塊：第一是給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀；第二是教師團(tuán)隊(duì)演講；第三是新入隊(duì)的少先隊(duì)員宣誓，老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾；第四是以“在燦爛陽(yáng)光下”為主題的聯(lián)歡會(huì)。

在獲獎(jiǎng)學(xué)生表彰中，全校共有720多名同學(xué)收到表彰，獎(jiǎng)項(xiàng)有：“陽(yáng)光少年”：“陽(yáng)光兒童”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“四有少年”他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看他們的表情，個(gè)個(gè)喜悅與自豪……再看一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，為全體師生送去一份快樂(lè)，那些小演員們站在臺(tái)上，展示他們的才華，唱出節(jié)日的快樂(lè)！

在11點(diǎn)左右，這場(chǎng)盛大的慶祝“六一”聯(lián)歡晚會(huì)圓滿結(jié)束。

過(guò)六一兒童節(jié)小學(xué)生的敘述作文【篇七】

在我的心目中，六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)了。我們懷著高興的心情接待這個(gè)好節(jié)日。

在六一兒童節(jié)的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。

在去的過(guò)程中，街上有川流不息的汽車(chē)都似乎通向慶祝的道路?？盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠(yuǎn)處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會(huì)兒來(lái)到了公園。

中心公園的人可真不少，向遠(yuǎn)處望，就看見(jiàn)一條條長(zhǎng)龍，其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊(duì)。游戲的玩法非常簡(jiǎn)單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中，我校舉行的那條龍是做長(zhǎng)的。等了好一會(huì)兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會(huì)兒就到終點(diǎn)了，我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因?yàn)榧春?jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節(jié)目，就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長(zhǎng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺(tái)上，主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系，只要你能夠站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個(gè)節(jié)目。輪到我的時(shí)候，我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因?yàn)檫@首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺(tái)，非常害怕。但經(jīng)過(guò)臺(tái)下的朋友的支持，就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱，結(jié)果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí)，就好像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對(duì)我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

??！這個(gè)“六一“兒童節(jié)使我非常難忘，因?yàn)檫@是我第一次站在舞臺(tái)是表演得那樣出色。

兒童節(jié)小學(xué)生講述自己愉快過(guò)節(jié)的日記作文推薦五篇

每個(gè)節(jié)假日的由來(lái)都有自己獨(dú)特的歷史，在告別了難忘的六一兒童節(jié)時(shí)，老師通常會(huì)布置作業(yè)，讓我們寫(xiě)一篇兒童節(jié)主題作文，寫(xiě)作文是記錄生活，有利于我們發(fā)現(xiàn)生活中隨處可見(jiàn)的美好。有沒(méi)有可以借鑒的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文的模板呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《兒童節(jié)小學(xué)生講述自己愉快過(guò)節(jié)的日記作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

兒童節(jié)小學(xué)生講述自己愉快過(guò)節(jié)的日記作文【篇一】

今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，張老師和姜老師決定讓我們?cè)诮淌液煤玫赝嬉煌妗?/p>

早上，我懷著愉快的心情走向?qū)W校……一到教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已坐好了，個(gè)個(gè)臉上面帶笑容，教室里充滿了歡樂(lè)的氣氛，我趕緊找了一個(gè)地方坐下來(lái)，這時(shí)，張老師健步走上講臺(tái)，向我們宣布：“我宣布五（5）中隊(duì)?wèi)c“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始！”說(shuō)完，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲，張老師接著說(shuō)：

“下面開(kāi)始玩第一個(gè)游戲?！崩蠋熃淮艘幌掠螒蛞?guī)則，這個(gè)游戲叫“蛋蹲”有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥(niǎo)蛋、蛇蛋、傻蛋這七個(gè)蛋，老師說(shuō)：“雞蛋蹲。”雞蛋就要跟著說(shuō)；“雞蛋蹲，雞蛋蹲，雞蛋蹲完鴨蛋蹲?！币贿呎f(shuō)一邊蹲，鴨蛋也要跟著說(shuō)其它的蛋……老師選了七個(gè)同學(xué)上了講臺(tái)，給每人一張寫(xiě)有蛋的紙，每人把紙拿在手中，老師說(shuō)：“傻蛋蹲”林xx迅速地反應(yīng)了過(guò)來(lái)跟著說(shuō)：“傻蛋蹲，傻蛋蹲，傻蛋蹲完鵝蛋蹲。”鵝蛋立即跟著林xx往下說(shuō)……一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)忘記自己的蛋了，下了臺(tái)，一會(huì)兒，又有兩個(gè)同學(xué)下了臺(tái)，比賽越來(lái)越激烈了，同學(xué)們瞪大眼睛豎起耳朵觀看，最后，張xx在一片熱烈的掌聲中榮登了冠軍的寶座。

這次聯(lián)歡會(huì)不僅使我們非常開(kāi)心，而且促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

兒童節(jié)小學(xué)生講述自己愉快過(guò)節(jié)的日記作文【篇二】

六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍。然后，老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。

來(lái)到操場(chǎng)，我們迅速地圍了一個(gè)圓圈，就地坐了下來(lái)。耐心地等待著一年級(jí)的小同學(xué)前來(lái)。我們等了好久，他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對(duì)。并且請(qǐng)他們坐在我們的身旁。

游戲開(kāi)始了，沈xx拿著話筒響亮地說(shuō)著：“第一個(gè)節(jié)目貼藥膏。”同學(xué)們分成男女各一組，分別圍成一個(gè)小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后，如果這個(gè)學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目。

正在這一個(gè)時(shí)候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級(jí)去。由于，班級(jí)的教室比較小，兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng)，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候，突然一位男老師拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇！”同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。

我們搞好活動(dòng)后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭(zhēng)先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的臉上花花的，非?？蓯?ài)！

兒童節(jié)小學(xué)生講述自己愉快過(guò)節(jié)的日記作文【篇三】

六一快到啦，我的安排是：和同學(xué)們布置教室，再把教室打掃得一塵不染。

再將教室每一個(gè)角落掛上美麗的彩帶。將彩色的氣球掛在天花板的繩子上，然后，在黑板上寫(xiě)“六一”快樂(lè)！

我還要和同學(xué)組織一個(gè)又一個(gè)的游戲，夾玻珠。盲人打鼓。吹蠟燭。等等....

我想：六一這天會(huì)是我最開(kāi)心的一天，同學(xué)們也一定會(huì)很開(kāi)心的。

兒童節(jié)小學(xué)生講述自己愉快過(guò)節(jié)的日記作文【篇四】

今天是六一兒童節(jié)，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)輕輕的吹拂著，我的心情如天氣一樣清新、愉快。

來(lái)到教室，陽(yáng)光透過(guò)窗戶向教室里灑下炫目的光輝，照亮了一張張快樂(lè)的、興奮的臉，每張臉都像花兒一樣。同學(xué)們快樂(lè)的交談，吃著自己喜愛(ài)的零食。

聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕，作為主持人的我可是有一定的心理負(fù)擔(dān)，但我還是落落大方地走上講臺(tái)，我們四位主持人深情的朗誦著開(kāi)場(chǎng)白，每一句話都感染了在場(chǎng)的每位同學(xué)，開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，都不由得發(fā)出熱烈的喝彩聲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。

第一個(gè)節(jié)目是舞蹈“櫻花草”，我是舞蹈演員兼主編，女同學(xué)們一邊唱一邊跳舞，做著各種優(yōu)美的動(dòng)作，一會(huì)兒來(lái)了個(gè)波浪，一會(huì)兒來(lái)了個(gè)踢腿，一會(huì)兒又用蘭花指跳起了舞，宛如一朵朵蓮花，贏得了同學(xué)們又一陣掌聲。

其次就是小提琴獨(dú)奏。張xx左手托住小提琴，款款深情地演奏，她眼睛微閉著，那悠揚(yáng)的琴聲在教室里回旋，時(shí)而如涓涓細(xì)流，時(shí)而如驚濤拍岸，節(jié)奏時(shí)急時(shí)緩，同學(xué)們都沉浸在美妙的旋律中，不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還在持續(xù)……

兒童節(jié)小學(xué)生講述自己愉快過(guò)節(jié)的日記作文【篇五】

伴隨著熙熙攘攘的人群，快樂(lè)的“六一”活動(dòng)開(kāi)始了！

在教學(xué)樓里，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板上，好不鮮艷！

各活動(dòng)室門(mén)前都排了好長(zhǎng)的隊(duì)：瞧，學(xué)包粽子的人可真多呀！從教室里面排到了門(mén)外，還不斷地有同學(xué)前來(lái)，當(dāng)真是絡(luò)繹不絕。一些同學(xué)粽子包不好，但他們不氣餒，繼續(xù)努力；一些同學(xué)包的很成功，得到了一張書(shū)簽，但他們也不驕傲。每個(gè)同學(xué)的臉上都是快樂(lè)的笑容！

學(xué)打領(lǐng)帶的同學(xué)也不少，不光有男生還有女生，一位老師看見(jiàn)了說(shuō)：“女孩子也學(xué)打領(lǐng)帶??！”教室里的同學(xué)樂(lè)得合不攏嘴。

在學(xué)做香囊的班級(jí)里，彌漫著艾草的清香。同學(xué)們忙碌著：有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……

在“我是珠寶設(shè)計(jì)師”活動(dòng)中，不同的作品展現(xiàn)了同學(xué)們各具特色的審美觀！真是太美了！

同學(xué)們快樂(lè)的笑著，滿意的欣賞著自己的勞動(dòng)成果！

漸漸的，活動(dòng)走進(jìn)了尾聲。任憑時(shí)間流逝，這個(gè)六一帶給大家的歡樂(lè)將深深地印在腦海中！

小學(xué)生以六一兒童節(jié)趣事為主的話題作文

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“小學(xué)生以六一兒童節(jié)趣事為主的話題作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

小學(xué)生以六一兒童節(jié)趣事為主的話題作文【篇一】

六月一日是我們少年兒童的節(jié)日，同學(xué)們都在學(xué)校里參加了聯(lián)歡活動(dòng)，而我們八十個(gè)同學(xué)卻被挑選出來(lái)，參加了東營(yíng)市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。

我們排著整齊的隊(duì)伍，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到了利津縣一中的大操場(chǎng)上。只見(jiàn)觀眾席上坐滿了人。我們手舉著花束繞操場(chǎng)走了一周，然后我們來(lái)到了觀眾席上觀看了開(kāi)幕式的才藝展示。有團(tuán)體操、武術(shù)、喜慶鑼鼓……但是我最喜歡的還是武術(shù)，有幾個(gè)大哥哥在表現(xiàn)各種武術(shù)絕活兒。只見(jiàn)一個(gè)穿藍(lán)衣服的哥哥一會(huì)兒飛起一腳，一會(huì)兒騰空從另一個(gè)哥哥的頭上后翻過(guò)去，摔在地上，然后又一個(gè)鯉魚(yú)打挺站了起來(lái)。太精彩了!場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的`掌聲。在他們后面緊接著是老爺爺、老奶奶的表演，他們?cè)谑婢徲茡P(yáng)的音樂(lè)聲中打著太極……

這次參加?xùn)|營(yíng)市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了許多殘疾人，他們身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)生活的精神深深地打動(dòng)了我。我作為一個(gè)健全活潑的少年，應(yīng)該更加熱愛(ài)生活，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)才行啊!

我喜歡六一兒童節(jié)，更喜歡今年這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)。

小學(xué)生以六一兒童節(jié)趣事為主的話題作文【篇二】

今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校里會(huì)有一整天聯(lián)歡活動(dòng)，我也有個(gè)人圖書(shū)售賣(mài)，還是班里聯(lián)合會(huì)的小主持人，興奮的我一個(gè)晚上都沒(méi)有合眼睛。一大早我就爬起來(lái)了，換上我最喜歡的田園清新小紗裙，感覺(jué)自己像個(gè)小仙女。

上午我們售賣(mài)了自己的個(gè)人圖書(shū)，我還將自己掙的錢(qián)進(jìn)行了捐贈(zèng)，看著胸前的小愛(ài)心，我很自豪。我們還進(jìn)行了游藝活動(dòng)。我最期待的是下午的班級(jí)大聯(lián)歡了，因?yàn)槲沂侵鞒秩?，并且還有節(jié)目。

下午，班級(jí)大聯(lián)歡開(kāi)始了，我和吳xx站在舞臺(tái)中央，我感覺(jué)自己無(wú)比自信。今天，讓我們大開(kāi)眼界，我們班才華橫溢的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)各種精彩的表演！有郭xx同學(xué)的相聲貫口幽默好聽(tīng)；夢(mèng)xx唱的《帶你去旅行》聲音獨(dú)特；張xx淡淡的小提琴演奏，讓同學(xué)們沉浸于中；張xx的悠揚(yáng)的竹笛聲卻能讓同學(xué)們哈哈大笑；王xx的“嗩吶”動(dòng)聽(tīng)迷人；楊xx的快速魔方表演讓我們大聲叫好。我最喜歡賀xx的精彩魔術(shù)撲克牌，嘩啦嘩啦，雙手一揮，就變出了一堆一樣的撲克牌，而同學(xué)們只能面面相覷，還摸不著頭腦。魔術(shù)，真的讓我們見(jiàn)識(shí)更廣，大開(kāi)眼界！我和吳xx精彩的舞蹈演出，也別具一格，非常具有感染力，歡快的音樂(lè)，優(yōu)雅的舞姿，引的同學(xué)們都躍躍欲試，想上來(lái)和我們一起跳躍。這個(gè)六一，我發(fā)現(xiàn)了我們班的魔方王、嗩吶王、竹笛王、歌唱王、小提琴王、還有我和吳xx的舞蹈王。

這真是我的一生中最難忘的六一兒童節(jié)呀！

小學(xué)生以六一兒童節(jié)趣事為主的話題作文【篇三】

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到許許多多的節(jié)日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了，因?yàn)槲蚁氲竭^(guò)完這個(gè)六一兒童節(jié)，再過(guò)一年我們就要升入初中了，那時(shí)便沒(méi)有了我們的節(jié)日，帶給我們?cè)S多開(kāi)心快樂(lè)的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。

六一兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日，當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節(jié)的魅力真是無(wú)人能及??！

來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了，快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張，因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶！終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸，游戲開(kāi)始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。

六一兒童節(jié)真快樂(lè)，使我們感受到了不一樣的童年。

小學(xué)生以六一兒童節(jié)趣事為主的話題作文【篇四】

每當(dāng)?shù)搅藘和?jié)，我們都會(huì)高興地玩、吃。但是這個(gè)兒童節(jié)，我卻怎么也高興不起來(lái)。

因?yàn)槲視?huì)記起去年的兒童節(jié)，去年，我們學(xué)校因?yàn)閮和?jié)，所以放我們一天的假。我趁媽媽也有空，便叫媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng)，看見(jiàn)有一大群人圍著好幾張桌子。媽媽問(wèn)他們是怎么回事？他們說(shuō)只要給他們看我的身份證，是十二歲以下的，就可以領(lǐng)一份獎(jiǎng)品。媽媽聽(tīng)了非常高興，趕忙從家里取回了我的身份證。排了好久的隊(duì)，終于輪到我們了，媽媽把我的身份證給了他們看，可他們說(shuō)還需要一張紙，是學(xué)校發(fā)的。咦，學(xué)校沒(méi)發(fā)給我什么紙呀，為什么其他人有這張紙？正在我想的時(shí)候，他們把我和媽媽趕了出來(lái)，嗚嗚嗚，憑什么把我們趕出來(lái)？沒(méi)辦法，唉。最后，媽媽買(mǎi)了一個(gè)筆盒給我，算是給我今年的兒童節(jié)的一份禮物吧。

而今年，在五月二十八日，我也很掃興。因?yàn)槲业呐笥岩粋€(gè)星期前對(duì)我說(shuō)**飯店有一個(gè)活動(dòng)，第一名能賺到1000元，第二名能賺到800元，第三名能賺到500元。我聽(tīng)了以后，說(shuō)叫她幫我也報(bào)個(gè)名，她說(shuō)好。過(guò)了幾天，我什么都準(zhǔn)備好了，就差她的一個(gè)電話，可她打電話來(lái)說(shuō)，我超歲了，不能去。超時(shí)我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有超歲的，我頓時(shí)失望了。

兩年的兒童節(jié)我都不高興，現(xiàn)在聽(tīng)到廣場(chǎng)歡天喜地地笑聲，我不禁得把手捂著耳朵，不想聽(tīng)。

小學(xué)生以六一兒童節(jié)趣事為主的話題作文【篇五】

六一快到啦，我的安排是：和同學(xué)們布置教室，再把教室打掃得一塵不染。

再將教室每一個(gè)角落掛上美麗的彩帶。將彩色的氣球掛在天花板的繩子上，然后，在黑板上寫(xiě)“六一”快樂(lè)！

我還要和同學(xué)組織一個(gè)又一個(gè)的游戲，夾玻珠。盲人打鼓。吹蠟燭。等等....

我想：六一這天會(huì)是我最開(kāi)心的一天，同學(xué)們也一定會(huì)很開(kāi)心的。

小學(xué)生以中秋節(jié)為主題的敘事作文合集(6篇)

節(jié)假日對(duì)我們有非比尋常的意義，那么在度過(guò)有意義的中秋節(jié)之后，可能會(huì)需要準(zhǔn)備寫(xiě)一篇與中秋節(jié)有關(guān)的作文，寫(xiě)作文可以記錄生活，文字的力量可以給我們的精神莫大的慰藉。你知道寫(xiě)好一篇中秋節(jié)作文有一些什么技巧嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生以中秋節(jié)為主題的敘事作文”，僅供參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

小學(xué)生以中秋節(jié)為主題的敘事作文(篇一)

中秋佳節(jié)，正當(dāng)明月，本是家人團(tuán)圓之際，卻因家人的病故而無(wú)法了結(jié)這個(gè)心愿。每每遙望明月，總會(huì)想起“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的詩(shī)句，也會(huì)想起在姥爺在世的最后一個(gè)中秋佳節(jié)……

那年中秋，姥爺病得很重，我們是在病房里過(guò)的，記得那天舅舅買(mǎi)了十幾只大螃蟹，姥爺很高興，他麻利的扒開(kāi)螃蟹殼，一只一只的分給大家，我被分到了兩只，吃得格外香。姥爺滿臉皺紋的臉上擠出一個(gè)笑容，把螃蟹全分給大家，自己只留了半只和大家吃剩的螃蟹鉗子，喝了一碗皮蛋粥和半個(gè)月餅。

吃晚飯，大家一起去醫(yī)院外散步賞月，我瞟了瞟姥爺，雖然病重，但精神還是很好，我就心想姥爺一定會(huì)好起來(lái)的，誰(shuí)知……

那天，我們還拍了很多照片，姥爺卻只是笑笑，一言不發(fā)，輪到姥爺時(shí)，他的笑容蕩漾無(wú)存，我很奇怪，一向和藹的姥爺怎么板著臉照相呢?于是不停的喊:“姥爺!茄子!”卻猛然看見(jiàn)姥爺?shù)难劭魸駶?rùn)了。我有點(diǎn)呆了，于是默默的到一邊去思考，直到姥爺去世不久后，擺在窗前的黑白照我才發(fā)現(xiàn)……

這正是中秋節(jié)的那張啊!姥爺之所以總是以笑容面對(duì)我們，是因?yàn)椴幌胱屛覀儞?dān)心，他……他是在強(qiáng)顏歡笑啊!我怎么會(huì)不明白呢?!

小學(xué)生以中秋節(jié)為主題的敘事作文(篇二)

雖說(shuō)只是一個(gè)傳說(shuō)，但同時(shí)也說(shuō)明咱們的中秋節(jié)已經(jīng)流傳良久了，每個(gè)中秋節(jié)的晚上家人、朋友都要聚在一起賞月吃月餅，無(wú)論離家多遠(yuǎn)都要盡可能的回家或給家里人打個(gè)電話報(bào)平安。同時(shí)中秋節(jié)還有許多的習(xí)俗好比在我們青海那邊婦女們都要在前一天做月餅，等到第二天晚上月亮還沒(méi)升起的時(shí)候，把做好的月餅、買(mǎi)回來(lái)的蘋(píng)果、梨之類的都放在一個(gè)大桌子上抬到院子里期待月亮的升起，這個(gè)叫做“獻(xiàn)月亮”。這時(shí)村上的孩子們最興奮了，由于他們要去偷月餅和生果，如果誰(shuí)家的被偷得多那么誰(shuí)家的月餅就做得越好。

沒(méi)和家人在一起過(guò)中秋已經(jīng)好幾年了，前幾年是由于上高中補(bǔ)課等原因。而今年則是我邁入大學(xué)離家，暫時(shí)在那么短的時(shí)間里回去是不可能的。所以跟舍友一起過(guò)第一個(gè)異鄉(xiāng)中秋，用李白的詩(shī)句來(lái)形收留當(dāng)時(shí)的心情再恰當(dāng)不外了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)“。中秋節(jié)可以說(shuō)太好了，他為那些獨(dú)在異鄉(xiāng)的游子們提供一種精神的寄托。盼望著，盼望著，中秋到來(lái)了，由于那是可以任意地放開(kāi)思鄉(xiāng)的情緒，即便是有淚從眼中流出來(lái)，那也是理所當(dāng)然的，也不會(huì)有人說(shuō)你。

我眼中的中秋節(jié)就像是一張請(qǐng)?zhí)?，每年的八月十五都邀?qǐng)你去參加親人、朋友的聚餐。請(qǐng)?zhí)挠行谑且惠呑?，永遠(yuǎn)不會(huì)作廢。中秋節(jié)是一朵用親情、情誼澆灌的常開(kāi)不敗的花朵。它將花的清香撒到大江南北，舉國(guó)上下。中秋節(jié)又像是一江的春水，流過(guò)每個(gè)人的心田，潤(rùn)澤津潤(rùn)每個(gè)人的心靈。

中秋節(jié)既是甜美蜜的，又是酸滋滋的。說(shuō)甜美蜜是由于，可以享受可口的月餅;說(shuō)是酸滋滋的是由于究竟沒(méi)有親人在身邊的日子是很孤單的。嘴里甜得很可心卻有思鄉(xiāng)的情緒在涌動(dòng)。她讓我更懂得親情的貴重，讓我嘗到了故鄉(xiāng)的甜蜜及暖和。深刻地了解明明知道在身邊卻不懂得珍惜，失去了才發(fā)現(xiàn)它的重要。在蕭瑟、冷清的中秋節(jié)點(diǎn)燃了一把暖和的火，去了秋的涼意。

中秋團(tuán)聚節(jié)，我心中那顆故鄉(xiāng)的圓月。用它微弱的月光照亮我異鄉(xiāng)的路，給我氣力去面對(duì)一切、勇敢地面對(duì)明天。

小學(xué)生以中秋節(jié)為主題的敘事作文(篇三)

“海上生明月，天涯共此時(shí)”中秋節(jié)終于到了我們又可以在一起吃月餅、賞月啦！我們?nèi)胰烁吒吲d興地歡度節(jié)日。

瞧，桌子上已經(jīng)擺滿了許多好吃的，有香甜的月餅，有各種新鮮的水果，還有美味的烤雞真是太誘人啦！

我們?cè)陂T(mén)口等著盼著那月餅似的月亮慢慢的升了起來(lái)，他好像對(duì)我們笑著，我們一邊吃月餅，一邊抬頭仰望天空，看著那圓圓的月亮。它是那樣可愛(ài)，那樣有趣，就像一個(gè)銀白色的玉盤(pán)，反射出一道道白光，照亮了世界萬(wàn)物，照亮了我們?nèi)胰说男δ??？粗星锕?jié)的月亮，我不禁想起了很多美麗的傳說(shuō)：嫦娥偷吃了山藥，我想起就想笑。

這個(gè)中秋的夜晚，我們一家一邊賞月一邊吃月餅，真開(kāi)心！

中秋節(jié)到了，我們一家人高高興興地歡度節(jié)日。你瞧，茶幾上已經(jīng)擺滿了好吃的：香味撲鼻的月餅；有各種新鮮的水果；還有美味的烤雞等等，真誘人?。?/p>

爺爺笑呵呵的說(shuō)：“我們快吃吧。”我心想，就這么吃多沒(méi)意思。哎，有了，我大聲喊：“聽(tīng)我呦，我有一個(gè)想法：每個(gè)人只有說(shuō)出一句關(guān)于月亮的古詩(shī)詞，才能吃這些好吃的?！睜敔斠宦?tīng)，樂(lè)急了，說(shuō)：“”猴子撈月亮。”“錯(cuò)，這是一個(gè)故事的名字，不是古詩(shī)詞。”奶奶笑意地說(shuō)：“月亮像一塊餅?！边@也不是古詩(shī)詞。媽媽搖頭晃腦地說(shuō)：“十五的月亮?！卞e(cuò)，這是歌名，輪到爸爸了。他說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)?！蓖蝗唬野l(fā)現(xiàn)爸爸正在拿著手機(jī)查找著我說(shuō)：“爸爸你賴皮，這個(gè)不算。”我要大顯身手了?！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤?，小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)……”我像小金魚(yú)吐泡泡一樣的說(shuō)著。

“嘩——”我一邊跳一邊拍手叫好。我吃了一塊兒月餅，看著他們流口水的樣子，我就給他們一人放了一塊兒月餅。爺爺夸我是個(gè)既有知識(shí)又得禮貌的孩子。

在歡樂(lè)的笑聲中，我們一家人度過(guò)了一個(gè)美好的中秋節(jié)。

小學(xué)生以中秋節(jié)為主題的敘事作文(篇四)

今天是中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)聚的日子，可是爸爸值班，媽媽上班，沒(méi)辦法我只好去了姥姥家，真郁悶！

剛進(jìn)門(mén)，姥姥就從石榴樹(shù)上摘了一個(gè)又大又紅的石榴給我，掰開(kāi)后，露出了里邊的晶瑩剔透寶石一樣的石榴籽，放幾顆到嘴里，“哇，好甜?。　蔽遗d奮地叫起來(lái)。

等我吃完了，舅舅從樓上拿出一架遙控直升飛機(jī)，說(shuō)：“我去給直升機(jī)充電，你呢先學(xué)會(huì)兒，好吧？”我說(shuō)：“好的。等我學(xué)完了我們?cè)偻妗！?/p>

還好，吃過(guò)晚飯，直升機(jī)充好電了，我迫不及待地喊來(lái)舅舅，舅舅把直升機(jī)開(kāi)關(guān)打開(kāi)，放到院子里的曠地上，在飛機(jī)的轟鳴聲中，直升機(jī)閃爍著五顏六色的光在空中飛來(lái)飛去，藏在云層后邊的月亮終于露出了笑容，豈非它在等待我早點(diǎn)飛上去嗎？

后來(lái)姥姥拿出了厚味的月餅，我和舅舅吃了好幾個(gè)，姥爺給我們講了嫦娥奔月的故事，我的太空夢(mèng)再次騰飛，心兒順著月光飛到了那神秘錦繡的月球上，仿佛看到了雪白的玉兔，聞到淡淡的桂花香。。。。。。

固然沒(méi)有和爸爸媽媽在一起過(guò)中秋節(jié)，但他們也是為了讓更多的家庭團(tuán)聚，讓更多的小朋友和白叟享受天倫之樂(lè)，當(dāng)然這是姥爺說(shuō)的，我想想也很有道理，我愛(ài)這快樂(lè)的中秋節(jié)，小朋友們，你們的中秋節(jié)過(guò)得怎么樣？也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

小學(xué)生以中秋節(jié)為主題的敘事作文(篇五)

每年8月15人們興高采烈用各種形式來(lái)歡度這個(gè)節(jié)日中秋節(jié)，中秋節(jié)是怎么由來(lái)的呢？原來(lái)是在中國(guó)農(nóng)歷的一年分為四季，每年又分為孟，仲，李這三個(gè)部分，所以中秋節(jié)也被人們稱為仲秋節(jié)。

關(guān)于中秋節(jié)還有一個(gè)感人的傳說(shuō)，傳說(shuō)后裔得到一個(gè)神丸吃一顆能成仙吃半顆能長(zhǎng)生不老。但后裔選擇了和他妻子嫦娥一人吃一半。這件事被壞人知道了，他趁后裔不在家，逼嫦娥交出神丸緊急情況下，嫦娥一口吃掉神丸，并慢慢地飛到月球仙了。

中秋節(jié)有很多習(xí)俗，其中吃月餅最為重要相傳元朝末年朱元璋發(fā)動(dòng)農(nóng)民起義是用月餅作為傳遞非常重要通知的手段約定了中秋節(jié)起義，勝利后，人們吃月餅來(lái)紀(jì)念起義軍勝利。

現(xiàn)在月餅已經(jīng)成了團(tuán)圓的象征，人們邊吃月餅邊賞月亮成了中秋節(jié)家家戶戶都要干的事。

中秋節(jié)，我們?nèi)矣X(jué)得一起一邊吃著月餅，一邊看著中秋，晚會(huì)還會(huì)時(shí)不時(shí)看看窗外元的相圓盤(pán)似的月亮讓我想起了李白的一首詩(shī)：

床前明月，

疑是地上霜。

舉頭望明月，

低頭思故鄉(xiāng)。

小學(xué)生以中秋節(jié)為主題的敘事作文(篇六)

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?/p>

今天是一年一度的中秋佳節(jié)。吃過(guò)晚飯后，我和爸爸開(kāi)著車(chē)興致勃勃地上街去。停好車(chē)剛走到大街上，眼前是人山人海，熱鬧非凡的景象。我們往廣場(chǎng)上走去，看見(jiàn)了水花四濺的噴泉，還可以聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，它們有的似箭向上噴，有的如蛟龍噴水等，噴出的朵朵水花，讓我看了心曠神怡。五光十色的彩燈，照在大地上，好像白天一樣明亮。

接著，我跟爸爸走到了新康安置區(qū)旁，看到了辛苦工作的交警還在路上維護(hù)治安。川流不息的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，可真是熱鬧極了。

回到家，我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上賞月。只見(jiàn)月亮高高地掛在天空中，宛如一個(gè)圓潤(rùn)亮澤的白寶石在黑夜里站崗，非常美。我好想有一雙翅膀，飛到月亮上去，在空中遨游，還可以看到美好的夜景，觀察大大的月亮，那該多好呀！

"兒子，睡覺(jué)了。"爸爸的叫聲驚醒了正在浮想聯(lián)翩的我。

中秋節(jié)這天我過(guò)得無(wú)比快樂(lè)。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生敘事日記

五一勞動(dòng)節(jié)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有重大的思想意義，正是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,創(chuàng)造了美好的未來(lái)，人們辛勤的勞動(dòng)，使一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。如何去動(dòng)筆去寫(xiě)關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的主題日記呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生敘事日記”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生敘事日記(篇一)

五一節(jié)到，媽媽帶我出去自駕車(chē)游玩。一路上，那歡快的小溪唱著催眠曲，讓我在車(chē)上迅速地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

到白馬藏族區(qū)，我的眼前出現(xiàn)一片大草原。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，原野猶如蓋一條綠色地毯，許多不知名的野花悄然怒放，在陽(yáng)光的照耀下顯得分外美麗。草原上的牛兒們?cè)谟崎e的吃草，馬兒們?cè)诒M情地奔跑，還有那隨處可見(jiàn)的別致的木樓更是吸引人。聽(tīng)說(shuō)，這里的馬都是馴服的，可以讓人騎。于是，我便纏著媽媽，讓我騎馬，媽媽同意，就讓我騎馬。途中，我讓那位牽馬的叔叔讓我自己騎馬，剛開(kāi)始，那馬有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，后來(lái)它便適應(yīng)。在無(wú)邊的草原上我騎著馬飛快地奔跑，高興極！

第二天，我們又到安縣的龍隱古鎮(zhèn)。那里是拍《王保長(zhǎng)》的.地方哩！一路上，古香古色的建筑像指路標(biāo)一樣帶著我們到目的地。五一期間，這里進(jìn)入游戲期，買(mǎi)任何東西都不用人民幣，而用一種和人民幣面積一樣，文字花紋不同的“錢(qián)幣”—關(guān)金券。用人民幣1元兌換1萬(wàn)元的關(guān)金券，聽(tīng)說(shuō)關(guān)金券是民國(guó)時(shí)期的錢(qián)幣，面額很大。我們也兌換一些，媽媽花五萬(wàn)關(guān)金券喝一杯茶，在三嫂子飯店旁邊，我看見(jiàn)一個(gè)做手工陶瓷的小店，我花二十萬(wàn)關(guān)金券去玩一下，剛開(kāi)始，我簡(jiǎn)直就是丈二和尚—摸不著頭腦，后來(lái)，在老板的幫助下，我終于做成一個(gè)花瓶。真是開(kāi)心！

游玩回來(lái)后，我高興地做起作業(yè)。

我喜歡五一節(jié)，也喜歡和家人在一起的感覺(jué)。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生敘事日記(篇二)

今天“五一”放假一個(gè)禮拜，我十分的高興。在這一個(gè)星期當(dāng)中我最愉快的一天是星期天同哥哥一起去爬山。

我同哥哥一塊開(kāi)始往山上爬。哥哥胸有成竹的說(shuō)：“我一定要爬上第三座山。”這聲音多么有志氣啊。我慢慢地一步一步往上爬，而哥哥猶如那剛出生的小羊羔，馬上就要站起來(lái)似的。爬山的速度比我快三倍。我看著哥哥這樣的快，我也開(kāi)始憋足了勁兒往上爬。我們翻過(guò)了一座山又翻過(guò)了一座山。啊。我終于爬上了山頂了。我們站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹(shù)林、綠油油的莊稼盡收我們的眼底，心中無(wú)比喜悅?？墒牵绺缯f(shuō)再下后面的山，我心里不想爬了，但是我也無(wú)可奈何只好跟著下山，我邊下山，邊拔野花，心里又開(kāi)心起來(lái)。

哦。下山不到一會(huì)兒看見(jiàn)了三級(jí)電站的大河那兒，我非常激動(dòng)。很快地跑下山玩打水仗，又砸石頭玩。玩了有十分鐘，哥哥說(shuō)走，我便戀戀不舍得離開(kāi)了。

回去的路上，我怎么也沒(méi)勁再爬了，于是哥哥牽著我的手爬。大概半個(gè)小時(shí)就下山到家了。

這一次爬山我非常愉快，雖然累但我也體會(huì)到了爬山的樂(lè)趣。俗話說(shuō)：學(xué)習(xí)如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。我會(huì)牢牢的記住這句話，學(xué)習(xí)像爬山一樣，只有不怕困難才一定能到達(dá)目的地。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生敘事日記(篇三)

5月1號(hào) 星期x 天氣x

今年的五一假期，我過(guò)的非常快樂(lè)，也非常的難忘。

今天，我和爸爸、媽媽來(lái)到了xx體育館，我們進(jìn)入了一間有兩臺(tái)乒乓球臺(tái)的屋子里來(lái)。當(dāng)然，爸爸、媽媽是我的“個(gè)人教練”。爸爸、媽媽一人陪我練十五局，輪流制。我要求先和媽媽打，因?yàn)橄裎疫@樣的菜鳥(niǎo)，對(duì)付媽媽會(huì)輕松很多嘛！很快媽媽因?yàn)槭状伟l(fā)球不沾岸，被我打下場(chǎng)了。

我得意揚(yáng)揚(yáng)笑得合不攏嘴。爸爸像老虎一樣想霸占了我的風(fēng)頭，便說(shuō)道：“別高興太早，你信不信一會(huì)兒我會(huì)以xx比0的分?jǐn)?shù)贏你？”我毫不示弱的說(shuō)：“才不信呢！走著瞧！”“好！有你的?！蔽覀冮_(kāi)始了PK戰(zhàn)，這場(chǎng)球我打的是步步驚心，最后以xx比x輸了這場(chǎng)比賽。我心服口服地說(shuō)：“爸，您的水平真是飛機(jī)上掛暖壺——高水平呀！”就這樣你一局，我一局打到了晚上七點(diǎn)。

我戀戀不舍地離開(kāi)了體育館。度過(guò)了快樂(lè)的五一假期。

快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)生敘事日記(篇四)

“五一”長(zhǎng)假，我和媽媽到鄉(xiāng)下去看外公。媽媽和阿姨們?cè)诖蚺疲议e著沒(méi)事，就和燁子妹妹一起去釣龍蝦。

初夏的太陽(yáng)收好了春天那溫柔的面紗，換上了一副火辣辣的面具，增加了幾分陽(yáng)剛之氣。雞們狗們都被太陽(yáng)的剛氣給鎮(zhèn)住了，躲到屋檐下縮成一團(tuán)。我和燁子妹妹卻不把他放在眼里，

我們找來(lái)兩根棍子、兩根繩子，又纏著強(qiáng)強(qiáng)哥哥挖了許多蚯蚓，裝在一個(gè)盆子里。帶著所有的工具，我們來(lái)到了池塘邊。將繩子的一端系在棍子上，另一端把蚯蚓“五花大綁”，魚(yú)竿就做成了。由于池塘水很淺，而周?chē)睾芨撸覀冎荒苷驹诔靥吝呩灐?/p>

燁子妹妹“一馬當(dāng)先”，用極快的速度將釣竿甩向池塘，不一會(huì)兒又把釣竿揚(yáng)起，哇！一只小龍蝦用鉗子緊緊地夾住蚯蚓，幾只小腿在空中劃動(dòng)。我見(jiàn)了，毫不示弱，用盡全身的力氣把釣竿甩向遠(yuǎn)方。咦，釣線動(dòng)了，我一陣驚喜，連忙把釣竿揚(yáng)起來(lái)，只見(jiàn)一只渾身通紅的龍蝦“嗖”地掉到了水里。氣得我七竅生煙，那邊又傳來(lái)了燁子妹妹的叫聲，我更沮喪了。我知道“心急吃不到熱豆腐”，就調(diào)整好自己的心態(tài)，又一次拋出漁線，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)漁線一沉，心里數(shù)著1、2，然后猛地一揚(yáng)——哇！竟然“一箭雙雕”，一下釣了兩只小龍蝦！這兩只小龍蝦鉗子緊緊地夾著蚯蚓，張“牙”舞“爪”的，像是都在對(duì)對(duì)方說(shuō)：“這是我的，你休想拿到！”我小心翼翼地把這對(duì)小“冤家”分開(kāi)，放進(jìn)了裝蝦的盆子里。

那天我們的收獲可真不小吖！聽(tīng)外公說(shuō)，我們足足釣了四五斤龍蝦呢，也算是為外公除了一些害吧。

以中秋節(jié)快樂(lè)時(shí)光為主題的的作文推薦(14篇)

節(jié)假日是為了適應(yīng)生產(chǎn)和生活而創(chuàng)造的一種民俗文化，在我們準(zhǔn)備迎接中秋節(jié)的到來(lái)時(shí)，通常老師會(huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇中秋節(jié)主題的作文，寫(xiě)作文可以記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以文字的形式留下美好的回憶。那么關(guān)于中秋節(jié)作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫(xiě)作呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《以中秋節(jié)快樂(lè)時(shí)光為主題的的作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

以中秋節(jié)快樂(lè)時(shí)光為主題的的作文【篇一】

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。它起源于唐朝時(shí)期，那時(shí)，以賞月為中心，到了清朝時(shí)期，成為“民俗大節(jié)”。

中秋節(jié)的地位僅次于春節(jié)。中秋節(jié)為“花好月圓”之時(shí)。人們從天上的月亮想到了人間的團(tuán)圓。因此，中秋節(jié)在古代被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。人們向往著團(tuán)團(tuán)圓圓。團(tuán)圓對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)是生活中的理想。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，寄托人們的美好愿望。中秋節(jié)十分重視親情的培育與表達(dá)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧有著不可替代的好作用。

我很喜歡中秋節(jié)，每當(dāng)?shù)搅酥星锕?jié)，我們一家人就要團(tuán)團(tuán)圓圓在一起賞月、吃月餅和看《中秋晚會(huì)》。今年的中秋節(jié)，我們一家人團(tuán)聚在一起，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了……

月亮?xí)r而像一個(gè)調(diào)皮的孩子，把臉露出來(lái)偷看我們過(guò)節(jié)呢!

怎么樣，聽(tīng)完我的介紹，你對(duì)中秋節(jié)了解了嗎?

以中秋節(jié)快樂(lè)時(shí)光為主題的的作文【篇二】

一年一度的中秋節(jié)終于來(lái)到了。人們都以各種不同形式來(lái)歡度這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。我也很開(kāi)心，由于我姑姑一家要來(lái)我家吃晚飯。

中秋節(jié)這天，奶奶很早就上菜場(chǎng)買(mǎi)菜去了。爸爸媽媽把家里收拾得干干凈凈，漂漂亮亮。我吃過(guò)早飯就開(kāi)始寫(xiě)功課，打算把功課做好，下戰(zhàn)書(shū)就可以痛愉快快地玩了。

下戰(zhàn)書(shū)，弟弟他們來(lái)了，爸爸媽媽陪著姑姑他們喝茶、聊天，我拉著弟弟在我的房間玩。奶奶預(yù)備著晚飯。

下戰(zhàn)書(shū)五點(diǎn)多，我們開(kāi)始吃晚飯了。哇，今天的晚餐可真豐碩??！有螃蟹、蝦、銀魚(yú)、紅燒肉，還有我最愛(ài)吃的啤酒鴨。聞一聞，香氣撲鼻，饞得我直流口水。這真是一道風(fēng)味獨(dú)特的菜，當(dāng)啤酒和鴨肉煮在一起后，鴨肉味道變得更加濃厚、鮮香。我還說(shuō)：“我吃了啤酒鴨會(huì)不會(huì)醉呀？”管它醉不醉，只要味道好就行了，吃了再說(shuō)。一家人邊吃邊聊，真是其樂(lè)融融??！

奶奶說(shuō)：“農(nóng)歷的八月十五，是舉國(guó)歡慶的中秋佳節(jié)。這一天，中國(guó)人講究要合家團(tuán)圓，一邊吃月餅，一邊賞月。月餅最早泛起在唐朝。開(kāi)始時(shí)，它只是人們祭月時(shí)的一種供品。因?yàn)樵嘛灥奈兜捞鹈?，外形極似圓圓的月亮，于是人們給它賦予了夸姣的意義，將它看成合家團(tuán)圓的象征?！?/p>

奶奶剛講完我抬頭一看，天空中泛起了一點(diǎn)亮光。過(guò)了一會(huì)兒，月亮出來(lái)了。月亮圓圓的，皎潔明澈，宛如一面明鏡，吊掛在上空。我覺(jué)的今年中秋節(jié)的月亮比往年的都美！

吃過(guò)晚飯，大人們吃著月餅生果聊天，我和弟弟在書(shū)房看起了《貓和老鼠》，歡笑聲布滿了我的家。

多么快樂(lè)的中秋節(jié)啊！我默默地祝福：但愿我們?nèi)矣肋h(yuǎn)幸福、平安。

以中秋節(jié)快樂(lè)時(shí)光為主題的的作文【篇三】

9月13號(hào)，又到了一年一度的中秋節(jié)了，不知道我的朋友夜晚有什么新潮的弄法呢？真是想快點(diǎn)知道。

夜幕降臨，我們已經(jīng)吃完晚飯，只見(jiàn)到左鄰右舍已經(jīng)在預(yù)備各式各樣的燈籠和熒光棒，我的屁股也開(kāi)始癢起來(lái)了，立刻拿起冰箱里正在渡過(guò)寒冷的熒光棒。它見(jiàn)到我就自動(dòng)開(kāi)始了它的使命，它們的顏色真多??！紅的似火、藍(lán)得似海、綠的似草地、橙的似橙子……真是無(wú)顏不有??！過(guò)了一會(huì)，一條由熒光棒造成的鎖鏈終于戴在了我的手里了。固然他在黑夜的籠罩下顯得光亮，但是一陣大風(fēng)吹來(lái)就會(huì)被大風(fēng)吹得披發(fā)架，真是弱不禁風(fēng)??！

我們用最快的步伐來(lái)到了球場(chǎng)，只見(jiàn)到大家都正在熱熱鬧鬧地放著一只正在預(yù)備上升孔明燈。心里馬上開(kāi)始癢癢了，自己手上不就有一個(gè)孔明燈了嗎？怎么我又忘了拿出來(lái)跟大家分享呢？蹬蹬蹬蹬……大家的目光都情不自禁地望著我手上的孔明燈，并且很熱心地幫助我點(diǎn)亮了孔明燈，我心里感到無(wú)比的自豪。

放完了孔明燈，我們就開(kāi)始了一場(chǎng)“山寨”版的大閱兵。大家都排得整整潔齊的，隨后，指揮官喊破嗓子地叫著口令。大家的手上都拿著會(huì)歌會(huì)舞的燈籠向著前走，良多的燈籠的歌曲唱成了一支迎接中秋節(jié)的歌曲。這聲音真美妙。

月圓了，我們應(yīng)該回去賞月了，賞月爆竹的聲音噼里啪啦的響著。我來(lái)到了家的門(mén)口田螺的厚味把我迷住了。整理時(shí)口水直流三千尺。大家都叫我“小饞貓”。

這真是個(gè)“無(wú)語(yǔ)倫比”的中秋節(jié)啊！

以中秋節(jié)快樂(lè)時(shí)光為主題的的作文【篇四】

“中秋節(jié)快樂(lè)！”“中秋節(jié)開(kāi)心！”聽(tīng)到大家溫馨的祝福，婆婆高興得臉上樂(lè)開(kāi)了花。我的弟弟問(wèn)我：“姐姐，中秋節(jié)是怎么樣的呢？”“當(dāng)然是快樂(lè)的，溫馨的唄！”我興奮地說(shuō)。

一轉(zhuǎn)身看到茶幾上擺著滿滿一籃子紅中帶黃的石榴，不禁好奇地問(wèn)道：“婆婆，您怎么買(mǎi)那么多石榴?。俊逼牌判χf(shuō)：“石榴是中秋節(jié)的使者嘛！”“?。。磕且欢〞?huì)有一個(gè)美麗的傳說(shuō)吧？”“是啊！”婆婆緩緩地說(shuō)：“中秋節(jié)正是石榴成熟的時(shí)候，你看那一個(gè)個(gè)圓圓的石榴，多像天上那一輪圓圓的月亮?。?nèi)ツ菍雍窈竦钠?，里面全是晶瑩剔透的石榴籽，再慢慢品嘗，那香甜的果汁一直甜到心坎里，人們就選它來(lái)當(dāng)幸福的使者，象征甜蜜嘛！”

每當(dāng)中秋佳節(jié)，勤勞的人們還制作美味的月餅?zāi)兀∠劝佯W包好，然后放進(jìn)模子里，再刻上美麗的花紋，對(duì)了，餡的味道各種各樣，有蓮蓉的，有草莓的，有哈密瓜的……真是想要什么味，就有什么味！人們真是富有創(chuàng)造力??！

多年以來(lái)，人們一直保留著一邊吃月餅一邊賞月的習(xí)俗。今晚的月亮非常明亮，一定是月亮姐姐想看看祖國(guó)母親六十周年的熱鬧景象吧！她也想看看國(guó)慶大閱兵的三軍儀仗隊(duì)、坦克方陣、反坦克導(dǎo)彈方陣、核導(dǎo)彈方陣、空中加油機(jī)方陣，還有那美麗的彩車(chē)……月亮姐姐也一定還關(guān)心著那些在“5·12”大地震中失去父母、失去親人的可憐的孩子們，給他們送去一個(gè)溫馨的笑臉，鼓勵(lì)那些堅(jiān)強(qiáng)的孩子們好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

中秋節(jié)真是個(gè)美好、團(tuán)圓的節(jié)日?。∥覑?ài)中秋節(jié)。

以中秋節(jié)快樂(lè)時(shí)光為主題的的作文【篇五】

又是一年中秋節(jié)，但今年卻不同，因?yàn)榻衲觊_(kāi)始中秋節(jié)被列入法定節(jié)假日。一大早我就開(kāi)始梳洗打扮，爸爸說(shuō)今天要帶我回老家去串親戚，等晚上回來(lái)和奶奶、媽媽一起過(guò)中秋節(jié)。我興奮的不得了，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去過(guò)老家了，我還在盤(pán)算著老家會(huì)是個(gè)啥樣子。

爸爸滿載月餅、水果，還有其他營(yíng)養(yǎng)品，騎著摩托車(chē)帶上我就出發(fā)了。爸爸說(shuō)回老家主要是看望老家的老爺爺和姑奶奶，摩托車(chē)載著我們一路飛奔，開(kāi)發(fā)區(qū)瞬間就在眼前，我無(wú)暇欣賞路邊的美景，一心想著快點(diǎn)到被稱為老家的薛家島，那也是爸爸出生的地方。這里靠近沙灘，小時(shí)候爸爸常帶我來(lái)?yè)焓柏悮?、玩耍嬉戲?/p>

如今那條坑坑洼洼的土路不見(jiàn)了，出現(xiàn)在眼前的是一條寬闊的柏油馬路沿著海岸線環(huán)繞，像一條黑色的絲帶迎著濕潤(rùn)的清新的海風(fēng)飄動(dòng)。原來(lái)不起眼的學(xué)校平房，早已變成設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)雅、錯(cuò)落有致的整齊的樓宇校舍，靜靜地掩映在鱗次櫛比的高樓大廈一隅。

以中秋節(jié)快樂(lè)時(shí)光為主題的的作文【篇六】

中秋節(jié)，是中國(guó)的一個(gè)古老節(jié)日，因?yàn)榘伺笫暹@一天是在秋季的正中，所以稱為中秋節(jié)，特色則是吃月餅與賞月。

中秋和春節(jié)是一家人大團(tuán)圓的節(jié)日，也是家鄉(xiāng)最重視的兩個(gè)節(jié)日。我一直在家村長(zhǎng)大，小時(shí)候總盼著過(guò)節(jié)，或許是因?yàn)槟菚r(shí)候生活水平比較低，只有過(guò)節(jié)時(shí)家里才會(huì)改善一下生活；或許是一到過(guò)節(jié)就放假，可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許是兩者都有的原故。

春節(jié)的時(shí)候，雖然恰逢農(nóng)閑，但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋節(jié)，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的向往。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月聊天，一面吃月餅，同共繪畫(huà)著一副美好的中秋圖畫(huà)。

中秋節(jié)是一家人大團(tuán)圓節(jié)日的代表，這是長(zhǎng)大成人的我喜歡中秋節(jié)的原因之一，更多的是它每年都能給我?guī)?lái)新的感受，新的體驗(yàn)，新的收獲。我愿意在秋意中感受親人的關(guān)愛(ài)，品味生活的多彩，體會(huì)家鄉(xiāng)日新月的變化。中秋節(jié)就要到了，我希望今年的中秋月更圓，更亮，更祈望我的親人健康快樂(lè)，家鄉(xiāng)美麗富饒；也期望祖國(guó)更加繁榮，昌盛。

按家鄉(xiāng)的老規(guī)矩，中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五前就開(kāi)始了?！霸碌街星锓滞饷鳌边@是一年里月亮最大的時(shí)候，也是親人團(tuán)聚的好時(shí)期。

在農(nóng)歷八月十四這天，村或鎮(zhèn)里都會(huì)舉辦一場(chǎng)集市，全村的父老鄉(xiāng)親都要來(lái)這兒，為次日的中秋節(jié)做準(zhǔn)備。一大早，叫喊聲，討價(jià)還價(jià)的聲音就響徹整個(gè)城鎮(zhèn)。集市上五彩繽紛不計(jì)其數(shù)的玩意兒，干果和做菜的材料肯定會(huì)使你挑花了眼，買(mǎi)好了東西后，還要去別處買(mǎi)些又大又豐滿的月餅，這才算準(zhǔn)備齊全了。

當(dāng)雞鳴時(shí)，八月十五中秋節(jié)來(lái)臨了，人們起來(lái)第一件大事就是去寺院燒香拜佛，以求一家團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。

一眨眼的功夫，到了晚上，這才真正熱鬧起來(lái)。當(dāng)家里人全部到齊時(shí)，先祭拜祖先和嫦娥，然后才能開(kāi)始吃酒賞月。飯桌的圍坐也十分有趣，所有的人要圍著飯桌坐成一個(gè)圓形，表示全家人都來(lái)齊了，一切都平平安安；而且我們不是直接吃飯，先要吃幾個(gè)月餅，才開(kāi)始吃飯菜。每個(gè)人敬自己的兄長(zhǎng)一杯酒，連小孩子也要喝，哪怕只是喝一點(diǎn)，表示對(duì)兄弟的尊敬。吃完飯以后，要互相走親訪友，走完以后，還要向月亮許下一個(gè)愿望，說(shuō)是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，然后就可以進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了。

到農(nóng)歷八月十六，熱鬧的中秋節(jié)就這樣收尾了。

以中秋節(jié)快樂(lè)時(shí)光為主題的的作文【篇七】

月餅擺在桌子上，圓圓的月亮已經(jīng)掛在了天空，散發(fā)出幽雅的光。一家人歡聚一堂，舉起酒杯，吃著美味的團(tuán)圓飯。這是中秋節(jié)到來(lái)了！

在中午時(shí)，爸爸媽媽就開(kāi)始忙活了。蒸螃蟹的蒸螃蟹，燉魚(yú)的燉魚(yú)，蒸米的蒸米，炒花菜的炒花菜，香味從廚房飄出來(lái)，令人垂涎三尺。窗外刮起了大風(fēng)，風(fēng)肯定也急著與家人相聚，要不然為什么跑得這么快呢！太陽(yáng)圓圓的，非常亮，像一塊閃著金光的月餅。亞勇哥哥到我家了，菜也做好了。螃蟹都趴在一起，背是紅色的，肚子是白色的，八條細(xì)細(xì)的腿一節(jié)一節(jié)的。魚(yú)豎著躺在盤(pán)子里，身上的鱗片在陽(yáng)光照耀下一閃一閃的，上面撒了許多蔥絲。花菜上有許多醬油，把它們變成了紅色的，像一顆顆迷你的小樹(shù)。桌子上還有一盤(pán)圣女果，很光滑，吃起來(lái)酸酸甜甜的，很開(kāi)胃。這樣一桌美食，誰(shuí)會(huì)不心動(dòng)呢？

終于等到了晚上，我們一大家人都去三伯家吃飯。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，月亮緩緩地升上來(lái)了，圓圓的，是淡黃色的，上面有一些灰色的像影子似的東西，是不是嫦娥和玉兔在一起玩呢！月亮就像驕傲的冠軍，堅(jiān)定地站在天空的最高處，望著我們。我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么在近處看，月球不會(huì)發(fā)光，站在地球上，看到的月球會(huì)發(fā)光呢？”可媽媽也不知道。媽媽笑著說(shuō)：“這得靠你慢慢學(xué)習(xí)，自己去探索。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用叉子叉了一塊月餅放進(jìn)嘴里，月餅是蛋黃餡的，又咸又香，和甜甜的餅一起吃很美味，口感也很好。

看著這幸福的一家人，我想：我現(xiàn)在的生活多么幸福?。∥乙欢ê煤谜湎КF(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)！

以中秋節(jié)快樂(lè)時(shí)光為主題的的作文【篇八】

首先，我想說(shuō)說(shuō)月餅。我喜歡吃月餅，由于我但愿以后能成為一名飛行員。中秋節(jié)那天，月亮又大又圓，就像錦繡的盤(pán)子掛在藍(lán)色的衣服上一樣。

中秋節(jié)是中國(guó)一個(gè)很重要的節(jié)日，在八月十五號(hào)。在節(jié)日來(lái)臨的前幾天，家庭中的每一個(gè)人都幫著打掃屋子，把屋子裝扮得漂漂亮亮的，燈籠掛在屋前。

晚上有一整理美餐，離家在外工作的人也要回來(lái)團(tuán)聚。晚飯后，人們點(diǎn)亮燈籠，一般是紅色的圓燈籠。孩子們會(huì)高興奮興地玩他們的玩具燈籠。

晚上月亮又圓又大，人們?cè)谫p月的同時(shí)吃著中秋節(jié)特別的食物——月餅。人們?cè)谝黄鸹仡欉^(guò)去，瞻望未來(lái)。據(jù)說(shuō)天上有一條龍，它要把月亮吞下去。為了保護(hù)月亮，孩子們要弄出很大的響動(dòng)把龍嚇跑。

以中秋節(jié)快樂(lè)時(shí)光為主題的的作文【篇九】

!

小時(shí)候，爸爸媽媽去外埠打工，便把我送到鄉(xiāng)下，狠心地把我“拋棄”，讓我去陪兩位已經(jīng)年老的白叟。他們說(shuō)：“乖，過(guò)節(jié)我們就回來(lái)，給你買(mǎi)吃的喝的?！彼麄儾⒉恢乙牟皇俏镔|(zhì)上的需求，只是想讓父母多陪陪我，一家團(tuán)聚，我的要求好像并不是很高，為什么老是實(shí)現(xiàn)不了呢？

天天，我躲在柴房間里，翻著我們一家三口以前照過(guò)的照片，想著我們之間的快樂(lè)而又充實(shí)的糊口，我不禁哭了起來(lái)。我天天多是一個(gè)人在柴房里渡過(guò)的，從此，一個(gè)樂(lè)觀、活潑的小男孩消失了，一個(gè)內(nèi)向、不茍言笑的小男孩誕生了。

爺爺奶奶看我每天都不開(kāi)心，就騙我說(shuō)：“爸爸媽媽中秋節(jié)就回來(lái)，你要開(kāi)心點(diǎn)，否則他們就不回來(lái)了?！蔽乙宦?tīng)興奮壞了。于是我每天盼中秋節(jié)到來(lái)，盼星星，盼月亮終于等到了中秋節(jié)?？墒羌埵冀K是包不住火。這天，我早早地起了床，洗漱完畢之后，我便趲爺爺奶奶的房間，我剛到門(mén)口，就聞聲爺爺說(shuō)：“中秋節(jié)到了，他們回不回來(lái)？假如不回來(lái)，怎么跟龍龍說(shuō)呀!”我被這句話給怔住了，沖進(jìn)門(mén)大喊：“你們?yōu)槭裁匆_我?！睜敔斈棠田@然被我嚇倒了，剛想解釋，我卻摔門(mén)而去。我又躲在柴房里，看看那被我每天捧在手里的照片，想著那兩張徐徐恍惚的臉龐，我想：“爸爸媽媽你們?yōu)槭裁催@么狠心，丟下我不管不問(wèn)，我恨你們?！笨赊D(zhuǎn)頭一想，他們也是為了我才去工作的。哎，我真是一個(gè)苦命的孩子!

到了晚上，我拿出一個(gè)板凳，坐在院子中心。手里捧著那張照片，望著那圓圓的月亮，我的思戀之情油然而生，幾顆豆大的淚珠從我的眼眶爭(zhēng)先恐后地流出來(lái)，不知不覺(jué)我睡著了。

第二天早晨，我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)兩個(gè)人。我一下就猜出是我的爸爸媽媽，我上前抱住他們，爸爸媽媽允許我陪在我身邊，不去打工了。

我是一個(gè)幸福的孩子，我是從那個(gè)中秋節(jié)成了一個(gè)幸福的孩子。

以中秋節(jié)快樂(lè)時(shí)光為主題的的作文【篇十】

時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了一年一度的八月十五——中秋節(jié)。

夜幕降臨，天空中顯得有些陰天，沒(méi)有幾顆星星的陪伴，明月如鏡，滿月如盤(pán)。晚上六點(diǎn)剛到，奶奶就在外面院子里放了一張桌子，上面放了月餅、茶水、蘋(píng)果……奶奶還在桌子旁邊放了斗香。一切準(zhǔn)備完畢后，我們一家人就開(kāi)始等月亮的出現(xiàn)。

我等著等著，天空中有一點(diǎn)白色，好像月亮要來(lái)了。就在那一剎那間，月亮出現(xiàn)在人們眼里，但是月亮還不圓，也沒(méi)有光。天空中的黑云向月亮圍攏過(guò)去，月亮經(jīng)過(guò)一次又一次的困難、一次又一次的挫折，終于照亮了整個(gè)天空，頓時(shí)，天空一片暗藍(lán)。整個(gè)世界煥然一新，在月亮的光線下，草坪上都變成金光般的了。遠(yuǎn)處的那幾顆星星也被月亮的光蓋住了，天空上除了月亮什么也沒(méi)有。月亮像一個(gè)大銀盤(pán)。它看起來(lái)很孤獨(dú)，我真想變成一顆明亮的星星，飛上天空陪伴月姐?？粗铝恋墓陋?dú)，我不禁學(xué)著蘇軾的模樣，低聲吟誦起了：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……“

一家人看到我這“大詩(shī)人“的模樣兒，都哈哈大笑起來(lái)！

以中秋節(jié)快樂(lè)時(shí)光為主題的的作文【篇十一】

今天的中秋節(jié)我是在奶奶家過(guò)的，中秋節(jié)是團(tuán)聚的日子，我的媽媽、二爺、二媽、爺爺……爸爸由于工作原因沒(méi)有回來(lái)過(guò)中秋節(jié)。

早上，我早早的起床，換上我喜歡的衣服買(mǎi)上好多的月餅去奶奶家。到了中午，奶奶做了良多厚味的飯餐，還有汽水，我們的杯子里有了汽水以后，我們舉著杯子，歡聚中秋節(jié)，我說(shuō)了一句話：“祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！”家人們聽(tīng)了我這句話，心里非常興奮，我們開(kāi)始填肚子了。

晚上，我們?cè)谠鹿庀鲁栽嘛?，看月亮，天上的月亮里好像看到了嫦娥姐姐，它披發(fā)發(fā)著無(wú)情的毫光，途經(jīng)的人們都照出自己的影子。我們?cè)谀棠碳页灾裎兜脑嘛?，在那里和家人團(tuán)圓在一起快樂(lè)的說(shuō)笑，月餅有良多的味道，冰糖的、棗泥的、綠豆的、紅豆的、杏仁的……其中我最喜歡的是冰糖的，冰糖月餅里有良多的冰糖，和我各種各樣的東西，讓人特別喜歡。

這一個(gè)中秋節(jié)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)健忘的！

以中秋節(jié)快樂(lè)時(shí)光為主題的的作文【篇十二】

又到了一年一度的中秋佳節(jié)。其實(shí)對(duì)于中秋節(jié)我也沒(méi)什么特別的感覺(jué)，只不過(guò)是又可以休息了，還可以吃到美味的月餅。但是今年的中秋節(jié)卻令我久久回味。

晚上，天色暗了下來(lái)，一輪皎潔的明月就那么高高的掛在了夜空中，我們一家一邊吃月餅，一邊欣賞美麗的月色。爸爸笑著問(wèn)我：“悅悅，你每年都吃月餅，那你知道關(guān)于中秋的故事嗎？”我茫然地?fù)u搖頭。于是，關(guān)于“嫦娥奔月”的故事，就在爸爸那低沉的嗓音中道了出來(lái)。那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的后羿，美麗堅(jiān)貞的嫦娥；卑鄙無(wú)恥的蓬蒙，一個(gè)個(gè)人物仿佛展現(xiàn)在了我的眼前。

聽(tīng)完了故事，爸爸又出了一道難題，他要我說(shuō)一句和月亮有關(guān)的詩(shī)。我撓撓頭，眼睛一轉(zhuǎn)，有了，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端?！蔽业靡鈽O了，要求爸爸也說(shuō)一句出來(lái)。只見(jiàn)爸爸不慌不忙地說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！蔽乙?jiàn)難不住爸爸，又把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了媽媽，媽媽胸有成竹地說(shuō)出了一句“海上生明月，天涯共此時(shí)”。哈哈哈，在爸爸的笑聲里，我們結(jié)束了這場(chǎng)比賽。

中秋雖然已經(jīng)過(guò)去了，但我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)有意思的日子。

以中秋節(jié)快樂(lè)時(shí)光為主題的的作文【篇十三】

我喜歡的節(jié)日有中秋節(jié)。

中秋節(jié)是在八月十五日的時(shí)候一直到八月十六日結(jié)束的。在中秋節(jié)那天，人們要吃月餅，賞月亮。為什么人們要在這一天吃月餅，賞月亮呢？由于八月十五日是在八月份的中間，農(nóng)歷中月亮最圓的時(shí)候。

說(shuō)到月亮我還知道內(nèi)個(gè)傳說(shuō)呢!例如：嫦娥奔月。下面我給大家說(shuō)一下中秋節(jié)的日子為什么要在八月十五日呢？國(guó)為每個(gè)季節(jié)都分有孟、仲、季三個(gè)部門(mén)。相傳古代帝王有春天祭日，秋天祭月的傳說(shuō)。八月十五日的月亮比其他幾個(gè)月的滿月要圓，更明亮，所以又叫“月夕”、“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，天然會(huì)期盼早日跟家人團(tuán)圓。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和家人的思念之情。所以中秋節(jié)也叫“團(tuán)聚節(jié)”。

這就是中秋節(jié)的全部來(lái)歷了，我喜歡過(guò)中秋節(jié)，更喜歡這些民族節(jié)日。

以中秋節(jié)快樂(lè)時(shí)光為主題的的作文【篇十四】

今天是一年一度的中秋節(jié)。我們要從姥姥家到大姨家?guī)退栈ㄉ?。吃過(guò)早飯我就和亞文、周迪一起出發(fā)了。

穿過(guò)一片田野，我們騎車(chē)走上了一條柏油馬路，直向大姨家駛?cè)ィ宦飞衔覀兛匆?jiàn)農(nóng)夫們?cè)谔锏乩锩Φ脽峄鸪欤麄冇械脑趶澲鼡旎ㄉ?，有的在曠地上用摘果機(jī)脫花生，還有的在運(yùn)花生秧，好一派熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)面。

到了大姨家，我們立即就到花生地里干活了，我們分好了工各撿一排，我們兩人適用一個(gè)籃子，我一會(huì)彎著腰撿，一會(huì)蹲著撿，一粒?；ㄉ晃覀儞斓交@子里。撿了一會(huì)我蹲的腿腳疼，我真體會(huì)到了農(nóng)夫伯伯的辛勞了。我坐下來(lái)歇一會(huì)，我隨便拿起一塊泥塊，往地上一摔，土壤裂成兩半，每一半各有一個(gè)花生藏在里面，我想地里的花生真多呀！拿一個(gè)泥塊就能摔出花生來(lái)。我們接著撿下去，撿了一籃子又一籃子，仍是人多氣力大，不一會(huì)一塊地就撿完了。

休息時(shí)間，表哥帶我們到一條小溪邊玩，那條小溪又清又淺，剛剛沒(méi)過(guò)腳面，水不是太涼很愜意。我們站在下面沖沖腳。我們的疲憊整理時(shí)一掃而光。

這個(gè)中秋節(jié)固然我沒(méi)有吃到月餅，沒(méi)有一塊和爸爸、媽媽賞月，但是我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛勞和樂(lè)趣。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文五篇

節(jié)假日由歷史不斷發(fā)展演變而成，那么在度過(guò)有意義的六一兒童節(jié)時(shí)，老師通常會(huì)布置作業(yè)，讓我們寫(xiě)一篇兒童節(jié)主題作文，寫(xiě)作文是一門(mén)文字藝術(shù)，讓我們沉醉其中可以給我們帶來(lái)愉快的感受。那么寫(xiě)好一篇六一兒童節(jié)小學(xué)生作文的關(guān)鍵是什么呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇一)

光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于來(lái)了。

早晨，我?guī)еr艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來(lái)到班級(jí)。我放下書(shū)包和幾個(gè)同學(xué)分工裝扮班級(jí)教室。我一會(huì)兒拿個(gè)彩蛋，一會(huì)拿彩帶，就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗，但是我的心里可是美滋滋的。就這樣，我和幾個(gè)同學(xué)分工合作，花了近一個(gè)小時(shí)，終于把班級(jí)教室裝扮得煥然一新。

很快，表演開(kāi)始了。首先是由我們班的小歌星周xx演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最愛(ài)。不知不覺(jué)，我也跟著哼唱了起來(lái)。演唱一結(jié)束，班級(jí)里就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高xx上場(chǎng)了，只見(jiàn)他說(shuō)什么也不肯上臺(tái)。還是好幾個(gè)人把他拖上來(lái)的，可他站在臺(tái)上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒(méi)辦法，只好放他一馬了。

就這樣，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。最后就是我們的大合唱，我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》，演出達(dá)到了高潮。

今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個(gè)六一快快到來(lái)。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇二)

充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，度過(guò)快樂(lè)的每一天！有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有“甜”的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝?！傲弧?，相聚“六一”！ 一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時(shí)節(jié)假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開(kāi)心，但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。朋友，動(dòng)起來(lái)吧，Let’sgo！ “六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)。

總之，“六一”將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！ 在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；5.12地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”；我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱?，健康快?lè)的生活！ 在繁花喧囂的日子里 六月告別春風(fēng)的季節(jié) 一顆顆晶瑩剔透 純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi) 翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟 舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使 咿咿呀呀地細(xì)訴著 滿樹(shù)都是鮮艷的故事 天空湛藍(lán)如水 是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕 捂住自己激動(dòng)的眼

快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇三)

這天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅.早上，一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家一蹦三尺高.游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球.這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍.我來(lái)到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭.排起了隊(duì).只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅.”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是的，這樣也行.”第三個(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒(méi)滅，一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……

排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會(huì)遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會(huì)有獎(jiǎng)品.于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌.我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊(duì)了……

游戲結(jié)束，我得了許多的糖.這是一個(gè)多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇四)

昨天，我們圖書(shū)交易和表演節(jié)目，兩個(gè)項(xiàng)目。表演節(jié)目的地方之后，先開(kāi)始是發(fā)獎(jiǎng)狀，后來(lái)就到我們表演節(jié)目了。表演節(jié)目就幾個(gè)年級(jí)，幾個(gè)班。六班表演的是《詠鵝》，和一首詩(shī)。還有一個(gè)六年級(jí)的唱首歌，還有我們班表演的《春曉》。還有一個(gè)幾年級(jí)的幾年級(jí)幾班表演的是數(shù)字歌。還有一群女孩回答問(wèn)題，最后一個(gè)問(wèn)題她們沒(méi)回答，光說(shuō)我知道我知道我知道。

然后我們就回教室了看了好長(zhǎng)時(shí)間動(dòng)畫(huà)片就去讀書(shū)交易。

剛下樓的時(shí)候，我害怕我不會(huì)討價(jià)。我走著走著忘了那件事，我就買(mǎi)了一本書(shū)，我又買(mǎi)了一本書(shū)，就沒(méi)錢(qián)了，我就不買(mǎi)了。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)生作文(篇五)

“耶，我終于扔進(jìn)籃框了!”只見(jiàn)一位同學(xué)激動(dòng)地跳了起來(lái)，其他同學(xué)也紛紛鼓掌祝賀。同學(xué)們正排著隊(duì)伍有序地進(jìn)行游園活動(dòng)。為了給我們過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，學(xué)校組織開(kāi)展了寓教于樂(lè)的“六一”慶?；顒?dòng)。這次活動(dòng)分為上午部分和下午部分，上午進(jìn)行游園活動(dòng)，下午進(jìn)行班隊(duì)游戲。

有趣的游園活動(dòng)是我最喜歡參與的?；顒?dòng)一開(kāi)始，我就迫不及待地沖出教室，三步并兩步地奔向我喜歡的第一個(gè)社團(tuán)---“未來(lái)工程師”。這個(gè)項(xiàng)目要求搭建一項(xiàng)自己喜歡的東西。經(jīng)過(guò)一番考慮，我決定搭一個(gè)“火車(chē)站”，于是，我找來(lái)許多材料，先把底板搭好，然后在底板上搭上兩條軌道，最后搭建了一個(gè)房子當(dāng)候車(chē)室，一步一步，一個(gè)“火車(chē)站”就竣工了。打分的同學(xué)驗(yàn)收時(shí)，笑瞇瞇地說(shuō)：“好偉大的工程，給你一顆星”。我樂(lè)滋滋地走向了“巧舌如簧”社團(tuán)，這個(gè)社團(tuán)是讀一段繞口令，我害怕讀不好，選了一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的。先看了一遍后，我一個(gè)字一個(gè)字不慌不忙地把繞口令讀了出來(lái)，沒(méi)有念錯(cuò)，沒(méi)有咬舌。打分的同學(xué)給了我四顆星?！巴?，我挺能干的嘛?！毙睦镆魂嚳裣?。我興致高昂地又參加了美麗飾品，巧手夾珠，巧巧手，花樣折紙等社團(tuán)，上午的游園還未全游遍，時(shí)間就到了，我還意猶未盡。

下午，我們班各小隊(duì)開(kāi)展了游戲活動(dòng)，我參加了北極星小隊(duì)的報(bào)數(shù)游戲，報(bào)到有3或有3的倍數(shù)的數(shù)字要拍手。我想：“拍個(gè)手，報(bào)個(gè)數(shù)，還是很簡(jiǎn)單的，我一定會(huì)贏的!”開(kāi)始了，我專心聽(tīng)著每個(gè)數(shù)，到了后來(lái)，只剩下我和其他兩個(gè)同學(xué)了，我不由自主地得意起來(lái)，正當(dāng)我得意的時(shí)侯，輪到我報(bào)60了，我忘記了拍手，就直接報(bào)了數(shù)，“哎”，我失望地?fù)u了搖頭，走向了座位?！把劭淳鸵晒α耍瑓s因?yàn)橐粫r(shí)大意而失敗，真是不應(yīng)該啊!”

接著，輪到我們小隊(duì)主持節(jié)目了，我們準(zhǔn)備開(kāi)始“金雞獨(dú)立”，首先我向全班同學(xué)說(shuō)好游戲規(guī)則，請(qǐng)大家閉上雙眼單腳站立，誰(shuí)站得時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就獲勝。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們閉上雙眼，幾秒鐘后，同學(xué)們有的身體已搖搖擺擺，有的腳開(kāi)始挪動(dòng)了，但有的看起來(lái)很淡定，站在自已的座位上一動(dòng)不動(dòng)。最后，剩下9位同學(xué)仍屹立著，他們獲得了勝利。

快樂(lè)的'時(shí)光總是過(guò)得那么快，“六.一”活動(dòng)在放學(xué)鈴聲中拉下了帷幕，祝所有同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。