小學(xué)六年生活印象最深刻的作文 (合集6篇)

人在一生中會(huì)有很多經(jīng)歷，而校園生活應(yīng)該是我們最不想遺忘的經(jīng)歷。你從小學(xué)生活的經(jīng)歷得到了什么？不妨寫(xiě)一篇作文展示下自己的收獲。所以你知道怎樣寫(xiě)出關(guān)于自己小學(xué)生活的作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的《小學(xué)六年生活印象最深刻的作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六年生活印象最深刻的作文(篇一)

時(shí)間像箭一般飛了過(guò)去，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束，再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)我們的母校各奔東西，離開(kāi)我們的教室，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)陪伴我們六年的操場(chǎng)。走在學(xué)校的小路上，我不僅感慨萬(wàn)千。

記得我剛上三年級(jí)時(shí)，教我們語(yǔ)文的李老師每天讓我們寫(xiě)作文。然后對(duì)我們指點(diǎn)迷津，就這樣我的作文水平提高了許多，同時(shí)我也很感謝李老師，是她教會(huì)我如何用手表達(dá)自己的感情。

在五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個(gè)，而我作為第一棒十分緊張，生怕班級(jí)的后腿?！芭椤币宦暎荣愰_(kāi)始了，我拿著棒子飛速地向第二棒跑去，短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了，最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大。

我還記得幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。上場(chǎng)前，我們十位女生手拉手互相加油。該我上場(chǎng)了，我心中十分緊張，班主任看到了對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，加油就好。”我深吸一口氣，比賽開(kāi)始了。我們班的拉拉隊(duì)為我助威，我知道他們已經(jīng)很累了，但仍然讓運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到他們的聲音，讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人，雖然我沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我收獲了真情。

這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的母校繪成了一本畫(huà)冊(cè)，永遠(yuǎn)記在我的心中。

小學(xué)六年生活印象最深刻的作文(篇二)

我的小學(xué)生活，是一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板。

橙色

六年的小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了一大堆好朋友，我們平時(shí)打打鬧鬧，生活就像橙色般轟轟烈烈.周末，大家一起去逛街，偶爾說(shuō)個(gè)笑話(huà)，或者討論著誰(shuí)請(qǐng)客，這都將是我們的快樂(lè).當(dāng)我困惑時(shí)，她們會(huì)理解我；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)和她們一起分享；當(dāng)我憂(yōu)傷時(shí)，她們會(huì)想方設(shè)法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹，互相關(guān)懷幫助，給我?guī)?lái)了陽(yáng)光般的溫暖.

綠色

走進(jìn)校園，郁郁蔥蔥的樹(shù)木對(duì)映著教學(xué)大樓，窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書(shū)聲。清早的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的'間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)，穿越的是同學(xué)們青春的夢(mèng)想，飛上湛藍(lán)的天空，寄托著夢(mèng)想消失在云際……休息在涼亭下，滿(mǎn)眼盡是綠色交織的畫(huà)面，隱約中聞到青草的氣息，新鮮欲滴。

白色

課堂上，老師精彩的演說(shuō)，將我們帶入云霧繚繞的廬山；經(jīng)典的教學(xué)方案，讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的方塊漢字......課間，我和同學(xué)談?wù)剨蕵?lè)新聞，贊贊好人好事，抒抒自己的倒霉運(yùn)氣......反正就是樂(lè)哉樂(lè)哉.生活就在這白色的日子里一天天度過(guò). 成為我的青春一個(gè)不太明朗的白色結(jié)尾。

小學(xué)生活猶如一張剛剛展開(kāi)的潔白的宣紙，在每個(gè)人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出人生最美的風(fēng)景畫(huà)！

小學(xué)六年生活印象最深刻的作文(篇三)

短暫的小學(xué)生活行將完畢了，掩卷沉思，慨嘆萬(wàn)千。一時(shí)間許多美妙的回想，浮如今我的眼前：不用說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們驕健拼搏的英姿，不用說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們洪亮悅耳的歌聲，也不用說(shuō)，冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐游玩的童趣，更不用說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的收藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

早上，踏著初陽(yáng)的朝氣，走進(jìn)灑滿(mǎn)晨曦的教室，安頓好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口吻，開(kāi)端一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們縱情地展開(kāi)我們的才干，大膽地說(shuō)出本人獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的學(xué)問(wèn)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊同地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著贊揚(yáng)與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自在發(fā)揮的非常鐘。我們一同談心來(lái)促進(jìn)彼此之間的友誼，添加那珍貴的心靈財(cái)富；我們一同討論問(wèn)題來(lái)進(jìn)步彼此的成果，讓本人愈加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的匯集在長(zhǎng)廊上，談笑自若；有的坐在門(mén)口的樓梯上，沐浴陽(yáng)光，享用這最美妙的金色年華。

過(guò)去的小學(xué)生活，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了如今，我要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”

小學(xué)六年生活印象最深刻的作文(篇四)

很快就要畢業(yè)了，想到要和同學(xué)老師分別的時(shí)候，心中有多么的不舍呀！回顧小學(xué)生活的那段時(shí)光，就像時(shí)光在倒流一樣，有的事讓我不禁開(kāi)懷大笑，有的事讓我別悲痛欲絕，還有的事讓我哭笑不得。

小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，許多老師，甚至讓我交了一個(gè)又一個(gè)朋友。令我印象最深刻的人是徐老師，她是我們的語(yǔ)文老師。她個(gè)子中等，身材苗條，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，徐老師不但漂亮，而且講的課十分有趣，有聲有色，對(duì)了，她也特別愛(ài)看書(shū)噢！每當(dāng)想起五年級(jí)剛認(rèn)識(shí)徐老師的時(shí)候，心里頓時(shí)暖洋洋的。

開(kāi)學(xué)了，我懷著好奇的心情來(lái)到教室，聽(tīng)說(shuō)有新的老師來(lái)教我們學(xué)習(xí)，會(huì)是誰(shuí)呢?我坐在位上，十分納悶。就在這時(shí)，一位陌生老師來(lái)到了我們班，我心想她就是我的語(yǔ)文老師吧。我仔細(xì)地打量了一下，覺(jué)得這位老師十分眼熟，好像在哪里見(jiàn)過(guò)，我眼前一亮，原來(lái)是以前來(lái)聽(tīng)過(guò)我班語(yǔ)文課的老師，真不敢相信她居然成了我們五年級(jí)的語(yǔ)文老師。

徐老師待人十分溫柔，我十分喜歡她。上課了，這一節(jié)課徐老師并沒(méi)有講新課，而是與我們交談。我相信當(dāng)時(shí)全班每個(gè)人的心里都暖洋洋的，也有時(shí)會(huì)緊張。我坐在最后一排，覺(jué)得很開(kāi)心，本以為老師不會(huì)跟我說(shuō)話(huà)，誰(shuí)知老師竟來(lái)到了我的身旁，問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字?你的愛(ài)好是什么呢?”

我十分緊張，手掌心都冒汗了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“我……我……叫陳……陳……蓉，愛(ài)……愛(ài)……好是……唱歌?！蔽乙詾闆](méi)事了，坐了下去。

我側(cè)著臉，看了老師一下，老師臉上漾著甜甜的微笑，她對(duì)我說(shuō)：“不用緊張，放輕松！”

聽(tīng)了徐老師的話(huà)，我的臉?biāo)⒌靡幌伦幼兗t了。我覺(jué)得我和徐老師的關(guān)系更親密了，像好朋友一樣。老師還給我們朗誦了一篇課文，我感受到老師是用心讀，讀得跌宕起伏，有聲有色。這時(shí)，我覺(jué)得自己愛(ài)上了徐老師。

徐老師對(duì)我的教導(dǎo)，我永生難忘！我愛(ài)您，徐老師！

小學(xué)六年生活印象最深刻的作文(篇五)

風(fēng)又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無(wú)法忘記，而今天的照片，就意味著再見(jiàn)，就意味著在小學(xué)六年生涯中劃下句點(diǎn)。

“還不快點(diǎn)……”老師的催促聲中又帶些舍不得，忽然看見(jiàn)她的眼眶里有小淚珠在轉(zhuǎn)動(dòng)，她背過(guò)身去，只留下一個(gè)背影，一個(gè)為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來(lái)??！”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級(jí)今天仍然有上課，一旁的小弟弟小妹妹也都圍過(guò)來(lái)看我們，他們也許還不懂吧，當(dāng)他們?cè)谂漠厴I(yè)照的時(shí)候還是會(huì)有比他們小的弟弟妹妹來(lái)看他們，他們就會(huì)知道我們現(xiàn)在的心情了，他們就會(huì)懂了。正想著只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲：“3，2，1！”我們趕緊比了個(gè)“耶”的手勢(shì)，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢(mèng)。“咔嚓”一聲過(guò)后，一張清晰的照片拍了下來(lái)。

拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識(shí)的圣地，都想再看看，再看看……

我站在講臺(tái)上，曾記得，老師在上面的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，教我們知識(shí)；我站在操場(chǎng)上，曾記得，我和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，玩耍；我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠；我站在樹(shù)下，曾記得，我在這兒乘涼休息；曾記得我們的朗朗書(shū)聲；曾記得老師的淳淳教導(dǎo)，曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音；黑板上擦不去，曾為夢(mèng)劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無(wú)論多少個(gè)春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠(yuǎn)是相聚的時(shí)刻，請(qǐng)牢記，不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，那就是我們最珍貴的的回憶……

小學(xué)六年生活印象最深刻的作文(篇六)

時(shí)光太瘦，指縫太寬?；厥走^(guò)去，一件件刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)；放眼未來(lái)，一件件令人期待的事讓人無(wú)限憧憬……但是不管怎樣，小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。

還記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，老師還沒(méi)有安排我值周，看著可以被安排值周的同學(xué)，我的心里十分羨慕，總想著什么時(shí)候我也能值一回周。后來(lái)，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我心里有些小激動(dòng)。那天我早早就來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校來(lái)了學(xué)校的同學(xué)寥寥無(wú)幾。過(guò)了一會(huì)兒，值周的同學(xué)陸續(xù)到齊，我們便一人拿一個(gè)樁子，排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)，開(kāi)始我夢(mèng)想已久的站崗。

我站了一會(huì)就感覺(jué)腿有點(diǎn)酸痛，心想：當(dāng)個(gè)值周生真不容易啊！之前看別的同學(xué)站崗，覺(jué)得挺容易的，挺輕松的，只要站在那兒就行了，可是沒(méi)想到自己做起來(lái)才知道并沒(méi)有想象中容易。而且由于我第一次站崗，膽子太小，看到有同學(xué)違反紀(jì)律也不敢說(shuō)他們。這時(shí)，我耳邊響起了一個(gè)聲音：“值周生就是要管紀(jì)律、維持秩序的，這是老師給我們的權(quán)利！”頓時(shí)我自信起來(lái)，克服困難，不負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。

通過(guò)這次值周，我明白了：做任何事情，都不會(huì)隨隨便便就可以成功，需要克服困難，戰(zhàn)勝自己，榮譽(yù)背后承載的更多是責(zé)任！

六年的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了。小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我想：只要緣還在，我們總會(huì)再次相遇的。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，讓我們期待初中的新生活吧！

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讓人印象深刻的小學(xué)生活的六年級(jí)作文(5篇)

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而寫(xiě)作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語(yǔ)言的魅力，讓更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一般老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)難忘的小學(xué)生活，那么寫(xiě)好一篇難忘的小學(xué)生活作文的關(guān)鍵是什么呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“讓人印象深刻的小學(xué)生活的六年級(jí)作文”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

讓人印象深刻的小學(xué)生活的六年級(jí)作文(篇1)

我已經(jīng)畢業(yè)，離開(kāi)了生活學(xué)習(xí)了六年的母?！鹨鹦W(xué)。驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的心靈深處竟蘊(yùn)藏著6年來(lái)的歡樂(lè)與幸?！?/p>

難忘啊，母校。忘不了那個(gè)溫暖的春天，年輕的老師們帶著剛?cè)雽W(xué)的我們?nèi)ビ^(guān)賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發(fā)著生機(jī)勃勃的朝氣，周?chē)鷦偝槌瞿垩康木G葉上，偶爾停留著幾只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。我們東藏藏，西躲躲，帶著新奇，帶著興奮，

和老師們熟悉了。同時(shí)，在我們童稚的心靈里，也以駐成了永恒的春天，而這春天也和這薔薇花一樣美麗……

難忘啊，母校。忘不了那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我們迎來(lái)了歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們舉辦了一次別開(kāi)生面的“市場(chǎng)”活動(dòng)。我們五年級(jí)要包餃子賣(mài)出去，其他的年級(jí)也有自己的東西賣(mài)，這個(gè)市場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，討價(jià)還價(jià)聲都融在一起，匯成一股股甘甜的水，注入了我們的心里，滋潤(rùn)到我們的心田……

難忘啊，母校。忘不了那個(gè)金色的秋天。我們一起來(lái)掃落葉。黃澄澄的葉子落下來(lái)，鋪成一條條金色的地毯，美極了！風(fēng)一來(lái)，無(wú)數(shù)的蝴蝶翩翩起舞，我們一邊唱，一邊掃，可快活呢……

難忘啊，母校。忘不了那個(gè)銀色的寒冬，我們?nèi)ゴ蜓┱痰那榫啊Ｄ愦蛭?，我打你，連平時(shí)斯文的老師也參加進(jìn)來(lái)，我們又有了新“目標(biāo)”，發(fā)瘋般地朝他們沖去……

五年啦，我們?cè)谶@個(gè)溫暖、幸福的搖籃里長(zhǎng)大了，我們感謝母校。我相信，今后的我們一定不再是雛鷹，而是展翅飛翔的雄鷹了，我也相信，我們是最出色的！

難忘啊，母校。難忘啊，六年的小學(xué)生活。

讓人印象深刻的小學(xué)生活的六年級(jí)作文(篇2)

面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿(mǎn)了留戀，那六年的小學(xué)生活一下子變得珍貴起來(lái)。我采集了幾朵小學(xué)生活中的浪花，回味那難忘的過(guò)去。

記得我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，膽子很小，不愿意離開(kāi)父母，哭鬧著不想去學(xué)校，但后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的一番好言好語(yǔ)，我只好去了學(xué)校，但在學(xué)校里我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，因?yàn)槟抢锏教幨悄吧恕Ｂ奈疫m應(yīng)了學(xué)校的生活，也和很多同學(xué)成為了朋友。

我能和我們班46個(gè)人聚在一起成為一個(gè)集體，這是我們的緣分，我們十分團(tuán)結(jié)，從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。

在這六年中，我永遠(yuǎn)忘不了的是那次4x100米接力比賽，我是最后一棒，前面幾棒的同學(xué)比別人還差一段距離，所以，能不能拿到第一，希望都在我身上了。第三棒越來(lái)越近了。30米、20米、10米，我心里緊張地算著我和第三棒的距離。我拿到接力棒的一瞬間，轉(zhuǎn)過(guò)身用盡全身力氣，像一頭瘋狂的野牛沖向終點(diǎn)。但是我還是超不過(guò)第一名，突然耳邊響起了同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲：“加油！加油！別放棄！”這加油聲為我送來(lái)了無(wú)窮的力量，感覺(jué)渾身是勁，邁開(kāi)大步向前跑。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我們班沸騰了！我們得了第一！團(tuán)結(jié)的力量，集體的榮譽(yù)，讓我對(duì)這個(gè)班更加熱愛(ài)。

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我希望我的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也希望老師們多注意休息，我更希望我可以在中學(xué)與你們相遇！

讓人印象深刻的小學(xué)生活的六年級(jí)作文(篇3)

轉(zhuǎn)眼間快要畢業(yè)了，小學(xué)生活里的那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿(mǎn)了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè)，是值得讓我一輩子去體會(huì)、感受與回味的。

校園，我們?cè)?jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在卻要離它而去……再看看，我們小學(xué)這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過(guò)課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們?cè)?jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績(jī)回報(bào)我們的母校！想到快要離開(kāi)母校我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有時(shí)侯我真的不想離開(kāi)母校。眼看我們就要分開(kāi)，有太多的友誼不舍得，有太多的思念牽掛著。原來(lái)六年過(guò)得那么快，時(shí)間真的是一去不復(fù)反啊。不知用什么來(lái)表達(dá)我心中的思念和牽掛。

我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái)，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀！尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)€(gè)錯(cuò)誤，您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了。有時(shí)，一想到這些，我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí)，您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái)，是您，讓我懂得了：陽(yáng)光是這樣照亮人生的；雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的！

再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，老師。我對(duì)母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句再見(jiàn)；小學(xué)的生活我都會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。

讓人印象深刻的小學(xué)生活的六年級(jí)作文(篇4)

六年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我們即將迎來(lái)充滿(mǎn)叛逆的初中生活?；厥仔W(xué)生活，懷舊之情涌上心頭。

想想，一年級(jí)入校時(shí)，我剛進(jìn)校，就見(jiàn)一位長(zhǎng)發(fā)飄飄、一襲長(zhǎng)裙的老師站在門(mén)外和家長(zhǎng)們交談著，一切是那么祥和。但美中不足的是教室里面和外面都特別吵，讓我想起了“外面紛紛擾擾，里面亂亂糟糟。＂這句歌詞。

杜依軒是我的第一個(gè)同桌，她當(dāng)年很愛(ài)哭，一直哭一直哭，由于我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)她，也不好安慰她，所以就一直看她。她當(dāng)時(shí)應(yīng)該哭了5-10分鐘了吧。所以，她是一個(gè)愛(ài)哭鬼。

讓我印象最深刻的是，二年級(jí)時(shí)我的班長(zhǎng)職位被撤。午休結(jié)束，練字之前，我和陳美含在那兒玩。突然，老師進(jìn)來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)在管紀(jì)律，便當(dāng)著大家的面撤掉了我的職位。那一聲“撤！”響徹云霄，在我聽(tīng)來(lái)便如五雷轟頂。聽(tīng)到那一個(gè)字，淚水濕潤(rùn)了眼眶。就在那一瞬間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的世界崩潰的聲音，感覺(jué)我的生活徹底沒(méi)了指望。我知道這是我罪有應(yīng)得，但我感覺(jué)還是心如刀絞。

轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了。我們即將離開(kāi)這所學(xué)校。即使有再多的情緒，也該如過(guò)眼云煙起灰飛煙滅了?；ㄩ_(kāi)花落自有時(shí)，還是珍惜眼前的時(shí)光，不要留下遺憾吧！

讓人印象深刻的小學(xué)生活的六年級(jí)作文(篇5)

從一年級(jí)的懵懂無(wú)知，到六年級(jí)的腹有詩(shī)書(shū)，六年的校園生活轉(zhuǎn)眼即逝，總有一些難忘的經(jīng)歷，如涓涓流水激蕩在心。

好雨知時(shí)節(jié)，一場(chǎng)牛毛小雨不期而遇，籠罩著我們的校園。雨下的那么輕，那么柔，好像是害怕驚醒這個(gè)春天似的。風(fēng)一片兒，一片兒的吹，雨輕的像花針，柔的像絲線(xiàn)，簌簌的飛進(jìn)操場(chǎng)的泥土都不見(jiàn)了。

泥土也酥酥的潤(rùn)潤(rùn)的，空氣清新又有點(diǎn)寒冷，夾雜著泥土的味道。斜風(fēng)細(xì)雨里，操場(chǎng)上的國(guó)旗越發(fā)的挺拔鮮艷。我們幾個(gè)小朋友在下面踢足球，雨濕潤(rùn)了頭發(fā)，腳也粘上了泥土，但是毫不在意，在微雨中盡情的追逐，盡情的玩耍......

晚秋的時(shí)節(jié)，我們的校園最美，有風(fēng)的時(shí)候，落葉漫天飛舞，飛到了我的臉上，落在了我的肩上，草場(chǎng)薄薄的鋪上了一層如鱗片般金色的太陽(yáng)。

下課的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們打掃操場(chǎng)上的落葉，一筐又一筐，一桶又一桶，心里莫名的有點(diǎn)難過(guò)，我還是喜歡把秋天留在操場(chǎng)上，它們是那么的金黃，那么的燦爛。我總是不經(jīng)意的要瞧瞧枝與葉間的太陽(yáng)，它越發(fā)的淘氣，一閃一閃，一跳一跳......

冬天的校園白雪皚皚，太陽(yáng)好不容易漏出了笑臉?？┲┲?，教室前、操場(chǎng)上留下了我們一串串小腳印。

嘩嘩，教室與教室之間，操場(chǎng)與教室之間，同學(xué)們掃出了一條條小路。我們歡笑著，打鬧著，滾起了一個(gè)個(gè)潔白的大雪球。老師在和女同學(xué)堆雪人，還拍照？一個(gè)雪球砸下去，雪人的鼻子都咂外了，于是男生女生老師混戰(zhàn)到了一起，又是一場(chǎng)漫天的飛雪......

逝者如斯夫，不舍晝夜，我美好的小學(xué)校園生活即將結(jié)束，每每想到這里，我的心就莫名的難過(guò)！

深刻的印象作文15篇

我為了打造這份“深刻的印象作文”傾盡了全部心力，作文在學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)的訓(xùn)練中占據(jù)了核心的地位，寫(xiě)作可以讓我們更加有條理和組織性。寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過(guò)華麗，作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？

深刻的印象作文 篇1

給我印象深刻的人有良多。好比：兢兢業(yè)業(yè)的周老師，勤勞耐勞的王叔叔，但給我印象最深的一個(gè)人是我同學(xué)“劉小八”，大家都喜歡這么叫他。

他和我們一樣的春秋，身體偏瘦，梳著一個(gè)小平頭，頭發(fā)上披發(fā)發(fā)著難聞的氣息，紅撲撲的小臉蛋，曬得發(fā)黑的皮膚上有著調(diào)皮時(shí)留下的傷口，身高卻是比我們都高出好大一塊，他體育能力特別強(qiáng)。

記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他替我們?nèi)喑鰬?zhàn)1000米長(zhǎng)跑。只見(jiàn)他俯下身子，雙手緊握，右腳拄著地，左膝跪地，眼睛目視前方，一副勝卷在握的神態(tài)，信號(hào)槍一響，他像獵豹出擊一樣，神速疾走而去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下其他同學(xué)，忽然跑到500米的時(shí)候不小心跌倒了，膝蓋劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，鮮血直流，同學(xué)們驚呼一聲心想完了。他肯定得拋卻比賽了，這時(shí)，只見(jiàn)他慢慢的站起來(lái)，一瘸一拐的沖向終點(diǎn)，同學(xué)們高聲吶喊：“小八加油！你是最棒的??！”

堅(jiān)持就有成功的可能，拋卻了那就一點(diǎn)但愿也沒(méi)有了！以后無(wú)論學(xué)習(xí)仍是糊口，為了個(gè)人成績(jī)?nèi)允羌w榮譽(yù)，我都要向勇于戰(zhàn)勝難題的“劉小八”學(xué)習(xí)！

深刻的印象作文 篇2

在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定有許多印象深刻的事。隨著時(shí)間的沖淡而慢慢遺忘……

我很想留住這些記憶，于是便把它一一寫(xiě)下來(lái)了。

先說(shuō)我小時(shí)候吧！那時(shí)我在上幼兒園，夏天到了，我怕熱。于是，我與媽媽拉上窗簾，幵上空調(diào)，關(guān)上門(mén)。再拿兩根雪糕，她一根，我一根，邊吃邊打牌（打牌是為了讓我加深對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)）那時(shí)的我總是耍賴(lài)哈哈。

晚上，我們?cè)缭绯赃^(guò)飯，晚風(fēng)習(xí)習(xí)媽媽帶上我去公園樹(shù)林里捉知了猴嘻嘻。與小朋友做游戲。

還有一件事，讓我印象深刻————那便是小學(xué)入測(cè)了，當(dāng)時(shí)老師給我出了一道認(rèn)識(shí)的圖形的題，這個(gè)圖形昰平形四邊形。你們猜一猜我當(dāng)時(shí)怎么認(rèn)得這道題嗎？那是因?yàn)槲倚r(shí)候玩一款游戲叫“寶寶巴士”在那里，我認(rèn)識(shí)了許多圖形。

小時(shí)候很快樂(lè)吧！

深刻的印象作文 篇3

老師就像辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們一朵朵小花；老師說(shuō)像我們的母親，給予了我們關(guān)愛(ài)；老師就像偉大的建筑師，給我們建立了學(xué)校的橋梁；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們。

在所有的老師里，令我印象最深刻的是五年級(jí)教我們語(yǔ)文的鄭老師，鄭老師是一個(gè)三十多歲的男子，他長(zhǎng)得胖胖的，圓圓的臉，高高的鼻梁，大大的嘴，下巴上還長(zhǎng)了好多胡子，加上他那胖胖的肚子。我第一眼見(jiàn)到他，覺(jué)得他很兇，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，和他相處起來(lái)發(fā)現(xiàn)他并不兇，反而很慈祥，有時(shí)候還會(huì)和我們開(kāi)玩笑。雖說(shuō)他很慈祥，但如果你把他惹生氣了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是一個(gè)慈祥的主，會(huì)是一個(gè)很難說(shuō)話(huà)的主。

記得有一次，那時(shí)我是我們班的學(xué)習(xí)委員，老師說(shuō)我們中午班干部管紀(jì)律，那一天很吵，我們很多班干部都生氣了，也放棄了管紀(jì)律，不管了。后來(lái)老師突然來(lái)教室，發(fā)現(xiàn)很吵，他大發(fā)雷霆，把那些說(shuō)話(huà)的都打了，重重的打了，罵了，狠狠的罵了。那可是他第一次打我們，打完后，他急急忙忙的走出教室，有很多人都看見(jiàn)他哭了，我們也沒(méi)有人恨他，因?yàn)槲覀冎来蚴怯H，罵是愛(ài)。后來(lái)，我們的每一個(gè)中午都很聽(tīng)話(huà)，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人吵鬧。

后來(lái)，我們的下一學(xué)期，不再是他教，分離的時(shí)候，我們都很舍不得，都很傷心，因?yàn)槲覀冎溃@個(gè)學(xué)校的老師都說(shuō)我們班很調(diào)，沒(méi)有人愿意教，而只有鄭老師不嫌棄我們，而他教我們一學(xué)期，那些老師又發(fā)現(xiàn)我們班并不調(diào)，就換了老師。

這就是我們的鄭老師，一個(gè)外貌不好親近，心里慈祥的老師。他還是一個(gè)在學(xué)習(xí)上給了我很多幫助的老師。

我的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，祝鄭老師桃李滿(mǎn)天下！也祝所有教我的老師前程似錦！

深刻的印象作文 篇4

陳老師是我們班的班主任，他有一句口頭禪“問(wèn)題不大”。開(kāi)學(xué)第一天，陳老師告訴大家每人要交一份小報(bào)，大家都很沮喪：“完蛋了，沒(méi)有做！”“是?。　薄吧蠈W(xué)期老師沒(méi)說(shuō)要交小報(bào)”。陳老師只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這個(gè)問(wèn)題不大。只要在后天交就行了?！蓖瑢W(xué)們都舒了一口氣。緊接著，陳老師說(shuō)：“下午要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，請(qǐng)大家?guī)Ш脛趧?dòng)工具?！币恍┪缤邪嗟耐瑢W(xué)抱怨中午沒(méi)回家，沒(méi)辦法帶工具。陳老師回答道：“這個(gè)問(wèn)題不大。”怎么又是問(wèn)題不大？老師真是有意思，全班同學(xué)都笑了。

之后，在學(xué)習(xí)中我們遇到難題時(shí)，陳老師會(huì)說(shuō)“問(wèn)題不大”；學(xué)校舉行活動(dòng)需要我們參與時(shí)，陳老師也會(huì)說(shuō)“問(wèn)題不大”……問(wèn)題不大已經(jīng)成了陳老師的特色，成了我們班的經(jīng)典之一。每一次陳老師說(shuō)出“問(wèn)題不大”時(shí)都會(huì)引起同學(xué)們會(huì)心一笑，大家都把這句話(huà)當(dāng)作了玩笑。

不過(guò)，漸漸的，我覺(jué)得這句話(huà)不再是笑談。

在做數(shù)學(xué)題時(shí)，難免會(huì)遇到“攔路虎”，怎么也算不出答案。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)的流失。我想到了放棄，這時(shí)候，陳老師的“問(wèn)題不大”浮現(xiàn)在我的腦海中。這句話(huà)帶給了我信心，是呀，問(wèn)題不大，我一定能做出來(lái)的，我默默地告訴自己。終于，題目做出來(lái)了，雖然花的時(shí)間比平時(shí)多了一倍，但這帶給我的成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于考試取得高分。

前段時(shí)間，我因?yàn)樯?，所以?jīng)常去醫(yī)院抽血、掛瓶輸液。剛開(kāi)始，我特別懼怕這一切，畢竟針扎進(jìn)皮膚的那一刻是很疼的，況且我還得經(jīng)受不止一次這樣的折磨。每次面對(duì)穿白大褂的醫(yī)生時(shí)，我的心頭會(huì)涌上一股恐懼感。我怕疼，怕得不行，我曾經(jīng)也試圖用張海迪等名人事跡激勵(lì)自己別害怕。但到了抽血窗口前腿還是會(huì)發(fā)軟。此時(shí)此刻，我又想起了“問(wèn)題不大”。問(wèn)題也許真的不大，我是不是在嚇自己？很多人都挺過(guò)了更大的難關(guān)，我怎么會(huì)怕抽血呢？我不能改變環(huán)境，那我為什么不能改變自己？我的心態(tài)改變了，后來(lái)抽血時(shí)，我變得很平靜，心里想著“問(wèn)題不大”。我第一次發(fā)現(xiàn)抽血并不痛，原來(lái)問(wèn)題真的不大。

也許在別人眼中，“問(wèn)題不大”只是一句笑談而已，但在我心中卻有著獨(dú)特的意義，它帶給了我自信，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。

深刻的印象作文 篇5

在我讀六年小學(xué)的過(guò)程中，教我的老師有很多。有比較嚴(yán)肅的，也有比較幽默的。但是最令我難忘的就是小學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)教我語(yǔ)文的陳敏老師。

陳老師由于眼鏡近視，戴著一副眼鏡。在這副眼鏡的背后，是老師那炯炯有神的眼鏡，隨時(shí)觀(guān)察著學(xué)生的一舉一動(dòng)。當(dāng)有學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，老師的眼鏡就會(huì)放電，讓那些學(xué)生不得不聽(tīng)講。在眼鏡下面有一個(gè)不大不小的鼻子，下面還有一張巧嘴，什么話(huà)在她的口中就能升級(jí)。

最精彩的還是陳敏老師講的課了。老師講課特別的幽默，經(jīng)常把死的說(shuō)成了活的。有時(shí)候還會(huì)讓我們捧腹大笑。在講練習(xí)題的時(shí)候，總是把題講得那么詳細(xì)，讓同學(xué)們聽(tīng)得明明白白的。有一次，我們的考試結(jié)果不理想，她非常的不高興，臉上沒(méi)有四好的笑容。她為了我們的學(xué)習(xí)常常的操很多心。那么多的練習(xí)題，她一個(gè)不落的講給我們聽(tīng)，讓我們聽(tīng)懂。她還讓我們懂得了很多道理。

老師也特別愛(ài)體育，她常常在課外時(shí)間去打羽毛球，她打羽毛球非常厲害，在我們學(xué)?？墒浅涣鞯?，很多人都打不過(guò)她。

?。￡惷衾蠋熌俏易铍y忘的老師。

深刻的印象作文 篇6

每當(dāng)我回憶起往事時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，讓我記憶猶新。但是讓我印象深刻的還是那次我為班級(jí)爭(zhēng)光。。。。。。

那次是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了接力賽跑比賽。比賽前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都磨拳檫掌，躍躍欲試，我也隨著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍入了操場(chǎng)就座。運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)始時(shí)，廣播突然叫道：“請(qǐng)參加接力賽的選手到廣播室前簽到領(lǐng)服裝?！蔽衣?tīng)后十分激動(dòng)，如野馬般地奔向廣播室，簽了到，換上了比賽服之后到跑到上等待開(kāi)始。

過(guò)了幾分鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，裁判員右手高高舉著信號(hào)槍?zhuān)舐暫暗溃骸案骶?-----各位，預(yù)備---------?！彪S著“砰”的一聲，一顆紅色的信號(hào)彈騰空而起，拉開(kāi)了比賽的序幕，場(chǎng)上身穿各色衣衫的選手沖出了起跑線(xiàn)，像一片彩云。他們起先還是并駕齊驅(qū)，到了后來(lái)，形成了一條不整齊的曲線(xiàn)。突然，五道的選手大步流星，趕超了全部的選手，我有些著急了，我恨不得馬上沖出去，超過(guò)五道選手。

終于到我了，我是最后一位。這時(shí)，我就像一道閃電，朝著終點(diǎn)沖去。我手持接力棒，手臂不斷擺動(dòng)，前后腿輪著向前蹬，形成了100度的角。不知道不覺(jué)路程只剩下20米了，可卻出乎意料，五道選手與我并駕齊驅(qū)。我開(kāi)始急了，也使出了全身向前沖，在最后10米中，我流星趕月，在同學(xué)和老師的加油聲中，跨步?jīng)_向了終點(diǎn)。獲得了第一名。

這是我值得最自豪的事，我第一次為班級(jí)爭(zhēng)光，它在我的心中形成了一幅永恒的畫(huà)卷。

深刻的印象作文 篇7

在我的印象中，印象最深刻的同學(xué)是許連，我和他是從小到大非常要好的朋友，因?yàn)閺男W(xué)到中學(xué)我們都是同班同學(xué)，他長(zhǎng)的很高，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，

他非常喜歡看文學(xué)經(jīng)典著作，又熱愛(ài)團(tuán)體，樂(lè)于助人，他有很多的書(shū)。有一次，我向他借了幾本書(shū)看，看的時(shí)候我才知道，他把書(shū)中的好詞好句都圈了出來(lái)。他有時(shí)又很貪玩，在他的玩具中有許多的機(jī)器人。記得一年級(jí)，他放了學(xué)，就開(kāi)始玩起了機(jī)器人，第二天，他才想起來(lái)，作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，結(jié)果讓老師批評(píng)了，從那之后，他寫(xiě)完作業(yè)才玩機(jī)人。

他不僅愛(ài)看書(shū)，又熱愛(ài)團(tuán)體，樂(lè)于助人。那次，我們一起來(lái)到操場(chǎng)上玩，他看到一個(gè)小同學(xué)，一下子跌倒了，他連忙跑了過(guò)去把那個(gè)小同學(xué)扶了起來(lái)，把他送到他的班級(jí)才回來(lái)與我們玩，他的這種表現(xiàn)讓我非常的感動(dòng)，后來(lái)他對(duì)我說(shuō)：“見(jiàn)到有困難的人，我們應(yīng)該去幫助，而不是坐視不管?！睆哪谴谓?jīng)歷后我知道了我們應(yīng)該樂(lè)于助人。

這就是我印象中最深刻的同學(xué)——許連，因?yàn)樗屛叶昧宋覀儜?yīng)該樂(lè)于助人。謝謝大家。

深刻的印象作文 篇8

一說(shuō)到大帽山，我就會(huì)想起大帽山陵墓。還記得在高三那段時(shí)間的某一天晚上，我本來(lái)好好的在師院讀書(shū)，哪知道我的閨蜜打電話(huà)來(lái)叫我陪她去一個(gè)朋友家，那時(shí)候我擔(dān)心她一個(gè)女孩家去一個(gè)人生地不熟的地方不安全，所以覺(jué)得陪她去，哪知道她要去的是大帽山那附近，早知道我就會(huì)勸她這么晚不要去這種危險(xiǎn)的地方，到底有多危險(xiǎn)你們知道嗎？我們是搭計(jì)程車(chē)去他朋友家，哪知道去他朋友家的路是黑乎乎的，看不到任何人，任何房子，挺害怕的。而且我們只是兩個(gè)女孩子，而那個(gè)地方就如同鄉(xiāng)下一樣。

那樣的一個(gè)地方讓我到現(xiàn)在還忘不了，接著她就打電話(huà)叫她的朋友來(lái)接我們，哪知道他朋友近視而且還把車(chē)開(kāi)得很快，在我接電話(huà)的時(shí)候，由于路不平穩(wěn)，而且他是近視眼的原因害得我們摔了一跤，我正好沒(méi)事，我的閨蜜因?yàn)樽谇懊嫠允軅?。所以在這我要告戒大家千萬(wàn)不要不問(wèn)清楚就跟人走了，真的很危險(xiǎn)??！

深刻的印象作文 篇9

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假就過(guò)去了，星期一的早晨，陽(yáng)光明媚，伴隨著鳥(niǎo)兒的歌唱，我踏著祥和的微風(fēng)走進(jìn)了校園，我印象中最深刻的事就這樣悄然發(fā)生了。

當(dāng)我蹦蹦跳跳地來(lái)到教室，就有人來(lái)通知我們班到樓下大廳拿這學(xué)期書(shū)，因?yàn)槲沂前辔?，還是身強(qiáng)體壯的男生，不出我所料，老師安排我們大個(gè)同學(xué)們?nèi)ツ脮?shū)，臨走前，老師還特意叮囑我們四十三本。到達(dá)大廳后，我們開(kāi)始排隊(duì)，等待取書(shū)，一會(huì)兒輪到我們班取書(shū)了，我們將一堆堆書(shū)放在地上，一本一本地?cái)?shù)著，一遍又一遍數(shù)著，卻總是四十二本，怎么也數(shù)不到四十三本，我讓同學(xué)們?cè)诖髲d等我，連忙抱著書(shū)去教室問(wèn)老師，老師卻說(shuō)就是四十二本，于是，我將書(shū)放下后跑回到大廳，與同學(xué)們繼續(xù)搬書(shū)。

這時(shí)的太陽(yáng)正高高掛在天空上，惡毒地灼燒著大地，我的頭上早已出現(xiàn)了密密的汗珠，高溫、疲憊像汗水一樣涌出來(lái)，我邁著艱難的步伐，慢慢地一步一步地邁上臺(tái)階，這時(shí)的臺(tái)階就像萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣，那么的.漫長(zhǎng)，那么的遙遙無(wú)期，看不到盡頭，但我沒(méi)有放棄，毅然地一步步走著，盡管我不想停下，但身體不由自主地彎下了腰，將書(shū)放到了地上，我深吸一口氣，重新拿起地上的書(shū)，繼續(xù)向班里走去。終于，勝利近在眼前，到達(dá)了教室。

開(kāi)學(xué)第一課———我印象最深刻的事，無(wú)論干什么事，都要全力以赴，不去試又怎么會(huì)知道結(jié)果，這就是累并快樂(lè)著搬書(shū)經(jīng)歷。我快樂(lè)地收獲了努力，收獲了毅力，收獲了責(zé)任心！我相信將來(lái)的我，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！

深刻的印象作文 篇10

老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是辛勤的花匠，專(zhuān)心培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的花朵。令我印象深刻的老師要數(shù)康老師，她高個(gè)子，濃眉毛，一雙錦繡又有神的眼睛。她性格爽朗，很關(guān)心我們，大家都喜歡她。

可有一次，這雙錦繡的大眼睛卻由于我們流了淚。那是一天中午放學(xué)，學(xué)校其它班級(jí)的同學(xué)都回家吃飯，校園里顯得空蕩蕩的，格外寧?kù)o?？晌覀儼嗟目道蠋熯€在講解標(biāo)題問(wèn)題，同學(xué)們都在教室里低聲細(xì)語(yǔ)：“康老師也真是的，大家都餓著肚子，哪兒還有精力聽(tīng)她煩瑣……”康老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，用眼神掃視全班，盯著說(shuō)話(huà)的同學(xué)作為警告?？道蠋熆嗫谄判牡貏翊蠹也灰f(shuō)話(huà)，可同學(xué)們就是不聽(tīng)，因此康老師一氣之下把我們?nèi)噢Z到操場(chǎng)上罰站5分鐘。

此時(shí)太陽(yáng)暴曬大地，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，手心都滲出了汗，頭發(fā)就像炒鍋，打一個(gè)雞蛋上去肯定能馬上熟了。同學(xué)們都在心里報(bào)怨康老師：自己愜意地坐在教室里，趕我們出來(lái)曬太陽(yáng)。班長(zhǎng)派了幾個(gè)同學(xué)去偵探，我們踮著腳尖，輕聲慢步地靠近，趴在門(mén)邊偷偷地從門(mén)縫往里看。沒(méi)想到康老師竟然站在講臺(tái)前落淚，我們的心整理時(shí)像刀子絞了一般難熬難過(guò)。

我們回到操場(chǎng)上向同學(xué)們講述看到的情景，同學(xué)們都怔住了，仿佛有萬(wàn)根鋼針扎著喉管說(shuō)不出話(huà)?；叵肫鹂道蠋熎綍r(shí)不怕辛勞，當(dāng)真為我們講解每道題，在學(xué)習(xí)上給予我們?cè)S多幫助，在糊口上也十分關(guān)心我們，可我們從來(lái)沒(méi)有打動(dòng)過(guò)，還以為這是她應(yīng)該做的。

真不應(yīng)該！

這時(shí)，我們都默默決定不再讓康老師傷心。

深刻的印象作文 篇11

俗話(huà)說(shuō)的好:老師是辛勤的園丁,辛苦的培育著祖國(guó)的花朵！正因有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)青春！

什么事情讓調(diào)皮的同學(xué)變乖拉！大家肯定會(huì)問(wèn)．那我就告訴你吧．

記得有一次，那些調(diào)皮的同學(xué)在桌下折紙船．被老師發(fā)現(xiàn)了，老師叫了一聲：＂勝朝，你在干嗎呢？我想：勝朝這次死定了，剛開(kāi)學(xué)就做小動(dòng)作，不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)吧！老師走過(guò)來(lái)，將勝朝抽屜里的紙船拿出來(lái)，看了看：＂哇！好精致的船??！勝朝，你因該很喜歡船吧，那么你就更因該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)蓋大船，去遠(yuǎn)航?。ⅲ⒍鳎蠋熚視?huì)的?。?/p>

還有一次，我忘記寫(xiě)作業(yè)，一到學(xué)校，我一邊補(bǔ)一邊＂嗚嗚＂的哭起來(lái)，您走過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，慢慢補(bǔ)，不過(guò)我要罰你哦．＂啊，死定了，什么懲罰?。。⒛蔷湍阋院蠖家獛臀野l(fā)作業(yè)．＂??？這就叫懲罰啊！

??！老師，我頓時(shí)覺(jué)得您就像一座通向知識(shí)海岸的大橋，一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，您是生活的引路人，引導(dǎo)我走向正確的人生道路．

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般涼爽，清泉一般甘甜．

你的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔！

老師，您是世界上最偉大的人！假如我是詩(shī)人，我會(huì)寫(xiě)下大海的遼闊，并將它送給您，我親愛(ài)的老師！

深刻的印象作文 篇12

在我的記憶寶庫(kù)里，我經(jīng)歷過(guò)不少的事，有的今人興高采烈；有的令人毛骨悚然；有的令人怒發(fā)沖冠；也有的事令人淚流滿(mǎn)面。其中，我個(gè)人住在家時(shí)發(fā)生的一件事，那就是讓我印象深刻的事。

那天晚上，媽媽不在家，家里只留下我一個(gè)人。雖然對(duì)媽媽說(shuō)不怕，但媽媽出門(mén)后。天越來(lái)越黑，我便害怕起來(lái)。電影里的妖魔張牙舞爪的向我飛撲而來(lái)。我在心里鼓勵(lì)自己，那都是假的…，我不怕！命令自己思亂想。

我忐忑不安吃完飯，這時(shí)“咚？…滴答的聲音”打碎了寂靜的家中，我第一反應(yīng)就是：家里有鬼。雖然我知道世上沒(méi)有鬼，但是依然像著了魔似的，我害怕極了。連大氣也不敢出，心砰砰的跳，就像心要跳出去似的。真是百爪撓心??！總覺(jué)得有個(gè)災(zāi)難隨時(shí)都可能砸到的頭。

我仔細(xì)聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)是水龍頭忘關(guān)了。我才安心的做作業(yè)。

這就是我印象深刻的事，讓我心驚膽戰(zhàn)，又讓我忘了這一件我印象深刻的事。

深刻的印象作文 篇13

星期二，我們學(xué)校舉行了20xx年開(kāi)學(xué)典禮。

開(kāi)學(xué)典禮的第一部分是在操場(chǎng)上舉行的，首先升國(guó)旗唱國(guó)歌，然后又升少先隊(duì)旗和唱隊(duì)歌，學(xué)校書(shū)記又講了新學(xué)期開(kāi)始，要好好上學(xué)努力學(xué)習(xí)。

在操場(chǎng)上主持人說(shuō)典禮的第二部分在教室里舉行，第二部分是最有意思的。我們回到教室才知道第二部分是比賽畫(huà)笑臉，看看誰(shuí)畫(huà)的`最好。我拿到畫(huà)紙以后，認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完以后，我把我畫(huà)的笑臉拿給同桌看，他一下子笑的趴在桌子上，原來(lái)我畫(huà)的是一個(gè)調(diào)皮的笑臉，眼睛還一個(gè)閉一個(gè)睜。

開(kāi)學(xué)典禮的第三部分，是要選出幾十張笑得最燦爛的臉圍成一個(gè)字?jǐn)?shù)，來(lái)慶祝祖國(guó)建國(guó)周年。朱老師在我們班上選出三個(gè)同學(xué)去拍笑臉，我沒(méi)有被選上，很傷心，不過(guò)最終我們班有一個(gè)同學(xué)被學(xué)校選上了，那就是可愛(ài)的魏亦寧同學(xué)。

我很喜歡星期二的開(kāi)學(xué)典禮。

深刻的印象作文 篇14

那一件事，一直讓我很感動(dòng)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一件事。

那一天，我去幫媽媽買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)，看見(jiàn)一位老奶奶在滿(mǎn)地找東西，我連忙走過(guò)去問(wèn)她:“老奶奶，您在找什么東西？”老奶奶傷心地對(duì)我說(shuō)：“我的錢(qián)包掉了，里面有20xx元和十萬(wàn)元的存折呀，我該怎么辦呀，嗚嗚？”我看老奶奶那么傷心，我又接著說(shuō)：“別哭了，老奶奶，我和您一起在這兒找吧，怎么樣？”老奶奶握住我的手，說(shuō)：“小孩子，你真是一個(gè)孝順的孩子呀，呵呵。”我二話(huà)不說(shuō)，就埋下頭，幫老奶奶找錢(qián)包了，這兒找一找，那兒找一找，快找了一早上了，錢(qián)包還是還是沒(méi)找到，老奶奶非常失望，正當(dāng)老奶奶要走的時(shí)候，在對(duì)面餐廳的老板跑過(guò)來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，在我餐廳門(mén)口的那個(gè)小女孩兒撿到了您的錢(qián)包呀，她站在那里已經(jīng)有兩個(gè)多小時(shí)了?！崩夏棠踢B忙跑過(guò)去拿了自己的錢(qián)包并向小女孩道謝。

這一件事令我印象深刻，小女孩那種拾金不昧的精神值得我學(xué)習(xí)。

深刻的印象作文 篇15

暑假里，我的身邊發(fā)生了許許多多的事，讓我印象最深刻的就是在上?？萍拣^看球幕電影了。

8月1日，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到上?？萍拣^。

買(mǎi)好門(mén)票，我迫不及待地跑向球幕影院。一到影院里，我就發(fā)現(xiàn)，球幕影院果然跟它的名字一樣，是一個(gè)直徑23米的球形屏幕， 30度傾斜的銀幕能讓我有飄浮在空中的感覺(jué)。我們看的是《贏在大腦》。電影帶著我們參加了一場(chǎng)異常殘酷、激烈、令人難忘的環(huán)法自行車(chē)賽。影片中車(chē)手們不斷地摔倒，站起來(lái)，讓我們了解大腦如何在競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下適應(yīng)比賽時(shí)所遇到的不同情況；還看到了當(dāng)運(yùn)動(dòng)員面對(duì)障礙時(shí)如何憑著堅(jiān)韌的意志，充分激發(fā)大腦以及身體的潛能，盡顯雄心，爭(zhēng)奪殊榮。

球幕電影時(shí)，我感覺(jué)視野非常非常寬廣，好像我就是眾多車(chē)手中的一員，跟著他們?cè)谫惖郎像Y騁……融入到激烈的比賽中。