幼兒園中班教案《報(bào)紙游戲》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《報(bào)紙游戲》含反思》

中班教案《報(bào)紙游戲》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)，通過(guò)撕、揉、捏、團(tuán)報(bào)紙，發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作，進(jìn)一步體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園中班《報(bào)紙游戲》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)撕、揉、捏、團(tuán)報(bào)紙，發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作。

2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

3、進(jìn)一步體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。

4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

通過(guò)報(bào)紙游戲加強(qiáng)幼兒們的環(huán)保意識(shí)

活動(dòng)準(zhǔn)備

廢報(bào)紙若干，10╳10cm左右的小方布?jí)K每人一塊，皮筋若干。

活動(dòng)過(guò)程

（一）開(kāi)始部分，組織幼兒：

1、師生一起做手指游戲。

2、游戲“小小腦袋藏起來(lái)?！?/p>

（二）撕報(bào)紙：

教師講解、示范方法，引導(dǎo)孩子將報(bào)紙撕碎。告訴幼兒報(bào)紙不能隨便亂扔。

（三）團(tuán)紙球：引導(dǎo)幼兒將碎紙屑全部揉抓在手里，要求地面干凈無(wú)紙屑。

（四）玩紙球：將紙球用方布包起來(lái)，啟發(fā)幼兒用多種方法玩紙球。

（五）帶幼兒到戶(hù)外玩游戲，自然結(jié)束本節(jié)課

教學(xué)反思

1應(yīng)該對(duì)幼兒們進(jìn)行分組游戲2在游戲中應(yīng)該邀請(qǐng)小朋友和老師一起游戲

小百科：報(bào)紙是以刊載新聞和時(shí)事評(píng)論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物。是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導(dǎo)社會(huì)輿論的功能。

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幼兒園中班游戲教案《一起玩報(bào)紙球》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班游戲教案《一起玩報(bào)紙球》含反思》

中班游戲教案《一起玩報(bào)紙球》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)與他人配合進(jìn)行游戲，運(yùn)用報(bào)紙玩各種游戲，練習(xí)運(yùn)動(dòng)技能，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園中班游戲《一起玩報(bào)紙球》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、運(yùn)用報(bào)紙玩各種游戲，練習(xí)運(yùn)動(dòng)技能。

2、學(xué)習(xí)與他人配合進(jìn)行游戲。

3、體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

4、增強(qiáng)合作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5、培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對(duì)待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、運(yùn)用報(bào)紙玩各種游戲，練習(xí)運(yùn)動(dòng)技能。(重點(diǎn))

2、學(xué)習(xí)與他人配合進(jìn)行游戲。(難點(diǎn))

活動(dòng)準(zhǔn)備

自制掛圖一張、猴子頭飾一個(gè)、金箍棒一根、報(bào)紙若干份、紙箱兩個(gè)、塑料袋兩個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程

一、音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)，熱身操----《我真的很棒》。

二、角色扮演，活動(dòng)身體。

1、師：“你們看我是誰(shuí)”?(戴上猴子頭飾耍動(dòng)作)

生：“孫悟空”。

2、師：“對(duì)，我是花果山水簾洞的齊天大圣----孫悟空，我有火眼金睛、72變，還有一樣很厲害的寶物，你們猜猜是什么”?(出示紙棒問(wèn)：“咦!這是什么?”)

生：“金箍棒”。

師：“小朋友們真聰明，答對(duì)了。你們知道嗎，金箍棒不僅能打妖怪，消滅怪獸，還是我們鍛煉身體的好伙伴呢”。

3、現(xiàn)在就請(qǐng)你們跟著我老孫一起來(lái)做動(dòng)作吧：耍棒、眺望、撓癢。

4、師：“你們知道老師手中的這根金箍棒是用什么做成的嗎”?

生：“報(bào)紙”。

師：“對(duì)了，那請(qǐng)小朋友們想一想，報(bào)紙除了可以做成金箍棒還能做出什么玩具呢?(幼兒自由討論回答)

三、教師小結(jié)：報(bào)紙的用途可大了，不僅可以做成報(bào)紙球、紙棒、紙棍、還有魔法棒等等，還可以制作很多玩具。今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這一課----《一起玩報(bào)紙球》，看看它都有哪些玩法?

1、出示掛圖，請(qǐng)幼兒看圖說(shuō)一說(shuō)，圖中共介紹了幾種有趣的玩法?他們是分別是怎樣玩的?

2、我們也一起動(dòng)手來(lái)制作吧。(教師先示范制作報(bào)紙的各種玩具，并說(shuō)明需要注意的事項(xiàng);再請(qǐng)幼兒嘗試自己動(dòng)手制作報(bào)紙玩具，體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意制作與老師不一樣的玩具)

四、我們一起和報(bào)紙玩游戲(在音樂(lè)聲中以分組的形式進(jìn)行)。

五、結(jié)束語(yǔ)：今天我們利用報(bào)紙玩游戲玩得真開(kāi)心，那么請(qǐng)小朋友們回家也和你們的家人一起制作報(bào)紙玩具，并將一些新的玩法帶回幼兒園和同伴一起分享，好嗎?

教學(xué)反思

1、本節(jié)課幼兒的趣味性很濃，個(gè)個(gè)都積極動(dòng)手參與制作。

2、在玩游戲的過(guò)程中，幼兒都很興奮，很開(kāi)心，但與同伴合作的過(guò)程個(gè)別幼兒有爭(zhēng)搶的現(xiàn)象，配合得不是很好。所以在以后的教學(xué)過(guò)程中要增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)。

小百科：報(bào)紙是以刊載新聞和時(shí)事評(píng)論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物或電子類(lèi)報(bào)紙。是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導(dǎo)社會(huì)輿論的功能。

中班游戲教案《和紙杯做游戲》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《中班游戲教案《和紙杯做游戲》含反思》

中班游戲教案《和紙杯做游戲》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒與同伴合作進(jìn)行的搭建游戲，探究一次性紙杯的多種玩法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神，快來(lái)看看幼兒園中班游戲《和紙杯做游戲》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、探究一次性紙杯的多種玩法。

2、與同伴合作進(jìn)行的搭建游戲。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

5、能遵守規(guī)則玩游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一次性紙杯每人6個(gè)、獎(jiǎng)勵(lì)貼、小盤(pán)、小球。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示一次性紙杯，引導(dǎo)幼兒看看說(shuō)說(shuō)。

寶寶們，看！老師手中拿的是什么？你在哪里見(jiàn)過(guò)紙杯？它是用來(lái)干什么的?

教師小結(jié)：小朋友們知道得真多，在家里我們用紙杯喝水，在肯德基店里、用紙杯喝可樂(lè)、喝果汁。紙杯除了能用來(lái)喝水、喝飲料，給我們帶來(lái)方便，它還能和小朋友一起玩游戲呢！

二、幼兒體驗(yàn)紙杯的多種玩法。

1、幼兒每人一個(gè)紙杯，自由探究紙杯的玩法。

寶寶們，每人拿一個(gè)紙杯，試一試可以怎樣玩？

引導(dǎo)幼兒自由嘗試各種玩法。

小結(jié)：寶寶們真聰明，想出了這么多玩法，下面咱們來(lái)比一比誰(shuí)最棒？

2、帶領(lǐng)幼兒集體體驗(yàn)一個(gè)紙杯的玩法。

（1）頂紙杯：將紙杯扣在頭上，兩手伸平，保持平衡慢慢走。

"小紙杯頭上戴，變成小帽頂起來(lái)。"

（2）投擲紙杯：右手拿紙杯，從場(chǎng)地一端投向另一端。

"紙杯舉上肩，用力向前投。"

（3）過(guò)小河：將紙杯六個(gè)一組擺兩排，幼兒跳過(guò)小河。

"小紙杯兩排擺，變出一條小河來(lái)。""這條小河比較寬，小朋友們能跳過(guò)去嗎？""好，跳的時(shí)候要注意兩腳并緊一起跳過(guò)去，來(lái)，開(kāi)始。"

（4）、用紙杯搭塔。

1、老師示范搭寶塔"看，我們還可以用許多紙杯來(lái)搭寶塔呢？""紙杯口，向下擺，3個(gè)一齊排起來(lái)；上面兩個(gè)放中間；最后一個(gè)再上來(lái)。"

2、請(qǐng)幼兒操作"好，請(qǐng)你們每人拿出一摞紙杯，搭一搭。""我們搭的真好，一齊給自己加加油！""來(lái)，我們挨著的兩個(gè)小朋友一起試一試，用更多的紙杯，能不能搭一座更大更高的寶塔！""下面放4個(gè)或5個(gè)試一試。""紙杯玩累了，請(qǐng)你以最快的速度將它們套在一起，放到小盤(pán)里。"

（5）、紙杯傳球：幼兒拿紙杯站成一列縱隊(duì)，一個(gè)一個(gè)用紙杯傳球。

分兩組進(jìn)行比賽。

"小朋友們站一排，寶貝列車(chē)來(lái)。"看！老師的手里拿了一個(gè)什么？現(xiàn)在，我們就用紙杯來(lái)傳球。注意傳球時(shí)，兩只手拿紙杯，小腳盡量不動(dòng)，把自己紙杯里的球傳到你后面小朋友的紙杯里，不要掉到地上。如果掉下去了，拿起來(lái)，繼續(xù)傳?？纯茨且唤M最快傳到最后的杯子。

三、除了這些玩法，紙杯還可以做紙杯娃娃、做飛碟，有好多的用處呢！以后，小朋友家里用過(guò)紙杯后不要扔掉，我們可以再來(lái)制作玩具。

活動(dòng)反思：

在活動(dòng)的過(guò)程中，可以看的出來(lái)幼兒對(duì)紙杯很感興趣，玩的也很開(kāi)心，成功擴(kuò)展了孩子們的想象、創(chuàng)造能力。

小百科：紙杯是把用化學(xué)木漿制成的原紙（白紙板）進(jìn)行機(jī)械加工、粘合所做得的一種紙容器，外觀呈口杯形。供冷凍食品使用的紙杯涂蠟，可盛裝冰淇淋、果醬和黃油等。

幼兒園中班教案《玩報(bào)紙》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《玩報(bào)紙》含反思》

中班教案《玩報(bào)紙》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)平衡、跨跳等能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性，了解報(bào)紙的用途，嘗試用各種方法玩報(bào)紙，體驗(yàn)探索的樂(lè)趣和成功的喜悅，培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，快來(lái)看看幼兒園中班《玩報(bào)紙》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解報(bào)紙的用途，嘗試用各種方法玩報(bào)紙，體驗(yàn)探索的樂(lè)趣和成功的喜悅。

2、培養(yǎng)幼兒的平衡、跨跳等能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

3、通過(guò)報(bào)紙的多種玩法，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。

4、培養(yǎng)幼兒的合作精神，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

5、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

6、讓幼兒學(xué)會(huì)聽(tīng)口令玩游戲，鍛煉反應(yīng)能力和傾聽(tīng)能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、培養(yǎng)幼兒的平衡、跨跳等能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

2、通過(guò)報(bào)紙的多種玩法，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：給幼兒一個(gè)溫馨自由的活動(dòng)空間

2、材料準(zhǔn)備：廢舊報(bào)紙若干

活動(dòng)過(guò)程

1、熱身活動(dòng)

2、出示報(bào)紙，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在哪見(jiàn)過(guò)？有什么作用？

3、幼兒自由玩報(bào)紙。請(qǐng)幼兒把自己的玩法介紹給大家。

4、教師簡(jiǎn)單小結(jié)后，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)探索新的玩法。請(qǐng)有創(chuàng)意的幼兒演示玩法，組織集體練習(xí)。

5、結(jié)伴玩幼兒結(jié)伴展示不同的玩法，教師對(duì)幼兒創(chuàng)造的方法及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。(1)練習(xí)輕輕落地跳請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒示范，用單腳或雙腳在報(bào)紙上跳，不把報(bào)紙弄破，幼兒自主練習(xí)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力差的幼兒輕輕落地跳。(2)練習(xí)跳遠(yuǎn)將大報(bào)紙對(duì)半折后平鋪在地，請(qǐng)練得好的幼兒示范，可隨意調(diào)節(jié)距離，幼兒分散練習(xí)，教師鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒盡量跳得遠(yuǎn)些。

小結(jié)游戲情況，整理活動(dòng)場(chǎng)地。

教學(xué)反思

1．教師即不是幼兒游戲的主宰者，也不是游戲的局外人。幼兒在游戲時(shí)，我的主要任務(wù)是觀察，當(dāng)孩子遇到困難玩不下去的時(shí)候，當(dāng)孩子出現(xiàn)糾紛與行為問(wèn)題時(shí)；當(dāng)游戲無(wú)法深入時(shí)；當(dāng)幼兒發(fā)生創(chuàng)造性的行為時(shí)，我及時(shí)給予鼓勵(lì)。

2.能力弱的孩子總是失敗，會(huì)使其產(chǎn)生畏懼情緒和自卑感，最后導(dǎo)致對(duì)整個(gè)游戲失去興趣。對(duì)于這些孩子，我一方面要對(duì)他進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助他掌握一定的技能，使他對(duì)自己的表現(xiàn)有信心，另外請(qǐng)能力強(qiáng)的孩子與他共同游戲，讓他也體驗(yàn)游戲的成功。

3.如果重新上這節(jié)課，我會(huì)搜集更多的活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行，覺(jué)得本節(jié)課設(shè)計(jì)的活動(dòng)有些單一了，如果玩法要是再多樣化一些，活動(dòng)會(huì)開(kāi)展的更好。

小百科：報(bào)紙從誕生到今天已經(jīng)走過(guò)了漫長(zhǎng)的歷史，公元前60年，古羅馬政治家愷撒把羅馬市以及國(guó)家發(fā)生的事件書(shū)寫(xiě)在白色的木板上，告示市民。這便是世界上最古老的報(bào)紙。漢代的邸報(bào)是中國(guó)最早的報(bào)紙。

幼兒園中班游戲教案《影子游戲》含反思

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中班游戲教案《影子游戲》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在游戲中探索影子的方位變化特點(diǎn)，玩影子游戲，初步了解物體都有影子，愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法，快來(lái)看看幼兒園中班游戲教案《影子游戲》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、玩影子游戲，初步了解物體都有影子。

2、在游戲中探索影子的方位變化特點(diǎn)。

3、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備

選擇一個(gè)晴朗的天氣

活動(dòng)過(guò)程

一、猜謎，激發(fā)幼兒探索影子的興趣。

1.請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)：我有個(gè)好朋友，我走它也走，我停它也停，我到哪，它到哪，緊緊跟在我身邊，這是誰(shuí)?

2.找自己的影子。

3.相互交流。

二、找教師影子的位置，學(xué)用方位詞前、后、旁邊。

1.教師不斷變化方位，請(qǐng)小朋友找一找老師的影子，引導(dǎo)幼兒學(xué)用方位詞前、后、旁邊。

2.提問(wèn)：為什么老師的影子一會(huì)在前面，一會(huì)在后面，一會(huì)又在旁邊呢?

3.小結(jié)。

三、引導(dǎo)幼兒變化自己影子的位置，鞏固影子與自己方位的關(guān)系。

1.幼兒自己探索。

2.交流、小結(jié)。

3.集體玩游戲：讓你的影子在你的前面(后面、旁邊)。

四、藏影子，探索影子與光的關(guān)系。

1.幼兒藏影子。

2.相互交流。

3.總結(jié)：光照射到物體，物體就有影子。

活動(dòng)延伸

物體除了在太陽(yáng)光下有影子，還在什么情況下也會(huì)有影子。

教學(xué)反思：

影子一直是孩子們感興趣的話題，將科學(xué)教育融于幼兒生活中中心的觀念的體現(xiàn)，設(shè)計(jì)活動(dòng)旨在通過(guò)讓幼兒探索影子，讓幼兒來(lái)了解影子與光的密切關(guān)系，激發(fā)幼兒對(duì)影子的好奇與興趣，學(xué)習(xí)科學(xué)的方法，養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度。本次科學(xué)探索活動(dòng)，我抓住了孩子對(duì)科學(xué)現(xiàn)象好奇、好動(dòng)手的特點(diǎn)，讓孩子們?cè)诔浞肿灾鞯膶?shí)踐探索中發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理，活動(dòng)效果好。但也存在一些問(wèn)題，如孩子個(gè)別操作無(wú)目的，所以沒(méi)有能很好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，體驗(yàn)到成功的喜悅。

小百科：影子是由于物體遮住了光線的傳播，不能穿過(guò)不透明物體而形成的較暗區(qū)域，就是我們常說(shuō)的影子，它是一種光學(xué)現(xiàn)象。"影子"還是一部電影的名字，一本唱片的名字，一位藝人的名字，還是電視劇《雪在燒》主題曲的名字。