回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文 (推薦5篇)

校園生活是多姿多彩的，其中哪些事是你最不能忘懷的？對于小學(xué)生活，我們可以通過寫一篇難忘的小學(xué)生活作文來記錄一下我們難忘的事情。所以你知道怎樣寫出關(guān)于自己小學(xué)生活的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文【篇一】

六年的小學(xué)生活，一轉(zhuǎn)眼就過去了。

回憶過去的時光，耳邊總是會響起校園里那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。

那天，學(xué)校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學(xué)習(xí)別人拔河的技巧。不一會兒，輪到我們上場了。同學(xué)們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結(jié)實，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響，我用盡全力把繩子往后拉，松軟的繩子霎時被繃直。大家的身子都在向后傾斜，我還向后退幾步，來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點也不在乎。邊上的同學(xué)大聲為我們加油，這都化為我的動力，拉得更賣力了。

繩子開始向我們這邊移來，我卻手滑，有點沒站穩(wěn)。我看了下邊上的人，大家的衣領(lǐng)都被汗水打濕了，看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了，而且開始不停向前移去，好像對面繩子掛在了車上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉(zhuǎn)局勢，把繩子拉回來，但這些努力都是白費，因為已經(jīng)有一半的人沒有了力氣。

再一次哨聲響起，比賽結(jié)束，我們失敗了，可我沒有灰心，反而還非常開心，因為我們從來沒有這樣團結(jié)過。這次比賽成了我小學(xué)生活中最開心也是最難忘的一次。

回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文【篇二】

“尊敬的六年級乘客，您所乘坐的小學(xué)客車即將到站，下車時請再回頭看一看您的老師，您的校園和您的同學(xué)吧！”

第一次走入學(xué)校，第一次推開教室的門，第一次學(xué)完一本書，第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時光里飛奔而去。

我還記得那個推開大門，就映入眼簾的大花壇，那里有一棵大松樹，是你陪伴著我們度過寒冷的冬天。在你的四周有許多花，比如漂亮的玫瑰，潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時候，女生在那里賞花，男生們在那里觀賞蜜蜂采蜜，有趣極了。

我還記得那個和我一起上下學(xué)，一起寫作業(yè)，然后一起幫助同學(xué)們的那個好朋友——劉夢璐。我們一起打掃衛(wèi)生，一起在元旦晚會上唱歌，一起背著那位受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。我們共同進步，共同努力，這所有的一切我都還記得呢！

我還記得，那個“人見人愛花見花開”的老師，那個普通話說的不怎么樣的老師，那個每天教給我們知識的老師。我知道那次我受傷，是您把我送到醫(yī)務(wù)室的，您還去那么遠(yuǎn)的地方給我買藥，您的恩情我一輩子都不會忘記的。

我還記得，有一次我的腿在樓梯上碰到，受傷的時候，我的同學(xué)每天去我家看望我，給我?guī)?，給我補習(xí)功課，我也不會忘記你們的。

雖然這六年的時光就像流水一樣快，但是，我永遠(yuǎn)都不會忘記我們在一起的那些快樂的時光！

回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文【篇三】

六月，伴著夏日的驕陽，我告別母校，結(jié)束了小學(xué)生活。

經(jīng)過六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，我畢業(yè)了，在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了許多知識，從一名頑童變成一名有理想、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、有愛心的好學(xué)生。

六年前我懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰進入了校園，成為了一名小學(xué)生，綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。

我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上，我們迎著朝陽踏進了校門，開始做早操，同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場，一招一式做得有板有眼。

上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，同學(xué)們聽的專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。

下課了，同學(xué)們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分開心。到了一周一次的課外活動時間，同學(xué)們或聚在一起跳大繩，或在操場上追逐，或比賽打乒乓球，或聽老師講故事，到處是歡聲笑語。

六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了很多知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的快樂。母校啊，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記?

九月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍(lán)天自由地飛翔。

回首我的小學(xué)生活，也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中，我會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識，認(rèn)真的聆聽老師的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。

快樂的童年，快樂的小學(xué)生活，都讓我終生難忘！

回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文【篇四】

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們在小學(xué)的日子為什么一去不復(fù)返呢？

打開記憶的“貝殼”，往事歷歷在目……忘不了五年級的那次拔河比賽：那是一個陽光明媚的日子，我們是分男女進行比賽。我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結(jié)一心。讓我們看了心里充滿了力量。比賽開始了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，我心里在想：繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！老師同學(xué)們聲嘶力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負(fù)有心人”！我們終于贏得了第一場。接下來我們一場一場地拼，我們用實際行動終于拼得了女子NO。1，男子NO。2，這一刻，我也明白了“團結(jié)就是力量”的真正含義。

忘不了那次數(shù)學(xué)培優(yōu)考試，由于我沒接觸過這些題目，當(dāng)然也沒考進，這讓我感到很不是滋味。為了扭轉(zhuǎn)乾坤，我趁寒假參加了補習(xí)班，天天頂寒風(fēng)去補習(xí)，白天上課，晚上回來還讓我舅舅跟我一起把學(xué)的知識進行“消化”，經(jīng)常累得在不知不覺中就睡著了，但我仍然堅持著。等到第二學(xué)期的培優(yōu)考試，我終于考上了培優(yōu)班，我心里別提有多高興了——這就是堅持的力量！

忘不了，學(xué)校里的每一位老師的諄諄教誨，也忘不了和同學(xué)朝夕相處的快樂時光；忘不了每天清晨，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，也忘不了上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言的情景；忘不了做操時整齊的隊伍，也忘不了操場上活躍著的同學(xué)們運動的身影……

回想六年小學(xué)生活學(xué)生感人作文【篇五】

六年，看似漫長，其實一晃便過去了。這六年的時光，包含了太多的快樂、傷感與辛苦了……

朱老師，一個熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年，更付出了六年，操勞了六年……每當(dāng)想起她，耳邊又會隱約回蕩著她那諄諄教誨；唐老師，一位胖胖的數(shù)學(xué)老師，為我們課堂帶來了無限的快樂與樂趣，那風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，我會永遠(yuǎn)懷念的；袁老師，也是這學(xué)期才開始教我們的，雖然英語老師換過了三四回，但她時而嚴(yán)肅，時而活躍的課堂氣氛，是最令我難忘的；我萬分感謝這三位老師，在我小學(xué)生活中的最后一學(xué)期，所付出的汗水與工作；也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師，謝謝她們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)的路上打下的深厚基礎(chǔ)，與所有付出的功勞。

還有，那幫可愛的同學(xué)們呢。記得，從六年前的陌生不敢靠近，再到現(xiàn)在的熟悉到不想分開；記得，考試時大家的緊張；學(xué)習(xí)時大家一起努力彼此幫助；記得，軍訓(xùn)時跑場上留下的汗，一起吃過的苦……大家這六年下來，都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎？時而回想看看，會開懷大笑，也會鼻頭一酸，心中真是五味陳雜啊。

過去六年，大家一起笑過，一起哭過，一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來，不知不覺，我們班已經(jīng)成為了一個大家庭！

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回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文推薦五篇

小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，而寫作在語文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫難忘的小學(xué)生活，優(yōu)秀的難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該如何書寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇一)

時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我結(jié)識了不少同學(xué)與老師，他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?，讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們！

鄭老師，我們最棒的老師，我最難忘的老師，她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

從三年級，鄭老師就開始帶我們班，一直到六年級，我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨，同歡樂，共風(fēng)雨，困難時，鄭老師幫助我們，成功時，大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛，使人難忘……

記得那次學(xué)校軍訓(xùn)，我意外地中暑了，十分難受，當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時，老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下，喝點水……”說了好久好久，當(dāng)時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久，我漸漸的好起來了，頭不暈了，也不惡心了，鄭老師還是親切的對我噓長問短，我都不好意思了。

平日里，老師是為我們批改作業(yè)，日夜為我們操勞，日夜為我們忙碌，為我們付出，嗓子也啞了，但她毫不在乎，依然堅持為我們上課。

雖然時間流逝，但我永遠(yuǎn)不會忘記，鄭老師給我們帶來的一切，為我們帶來的知識，為我們帶來的記憶，為我們帶來的回憶。

時間流逝，六年過去了，就再也回不來了……唯獨這個老師，讓我難忘……

回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇二)

日歷翻過了一頁又一頁，小學(xué)生活也隨之結(jié)束了。六個春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學(xué)們的真摯感情，讓我思緒萬千，讓我無比難忘、懷念。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開了我心中的大門。

在小學(xué)生涯里，唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。

記得那是五年級的一個星期二，第一節(jié)課是語文課?！罢埻瑢W(xué)們把書翻到第十九課，今天我們來上……”那天，我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學(xué)根本就聽不清，老師似乎察覺了后座同學(xué)們的心思，于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話，一陣咳嗽聲便傳進了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續(xù)為我們講課，漸漸地，老師好像實在受不了啦，聲音又低了下來，但她還是盡力將聲音提高，她的聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細(xì)細(xì)的汗珠，臉上露出了少許無奈的神情。一節(jié)課，老師講得很艱難，而同學(xué)們卻聽得很認(rèn)真。老師一直在持續(xù)這兩個動作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……

程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤著我們的心田。我們的一個又一個可喜的成績，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛與真情，贏得了我們的愛與尊敬。

回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇三)

小學(xué)六年的生活，有精彩；有成功；有失敗，也有沮喪。但這都沒有關(guān)系，因為，在這六年里，我不僅收貨了知識和友誼，也受到了教訓(xùn)與批評。小學(xué)，準(zhǔn)備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終身難忘。

在這一段時光里，我結(jié)交了五十多位同學(xué)，其中的男同學(xué)可以組成一個”老友記“了！有困難就互相幫助；有書就互相借閱；有美食就互相分享；有苦衷就互相調(diào)解……每做一件事就會加深我們之間的友情，如今，我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯的繩子，扯也扯不斷。但在今天，馬上就要分開了，我感到十分不舍，尤其是多年最好的伙伴：龐鉅中、鄧家洋，李梓霖等。我希望，我們以后的友情會像蓮藕一樣藕斷絲連。

另外，在這一段時光里，我要感謝我的老師：謝謝你們在每一個年級段對我的教誨，讓我從一個幼稚的小男孩變成了有志向的青年！另外，你們讓我懂得了讀書的重要。你們用自己的心血、青春來把知識傳授與我，讓我具備能不借助外界，獨立思考并懷疑的能力。在這里，我要感謝你們。很快，我就要上中學(xué)了，我知道，你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，而我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，成長，成人后為國家做貢獻。也許，我們再也不會見面了，但，我會永遠(yuǎn)地記住你們，你們的容貌，名字已刻在我心中，我永遠(yuǎn)會記住你們的！

在這即將離開母校的時光里，我既開心，又難過。開心的是我即將上中學(xué)，難過的是我也即將與同學(xué)告別。在小學(xué)的生活要結(jié)束了，但是，我永遠(yuǎn)無法忘記在小學(xué)的時光，在小學(xué)的生活！

回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇四)

“母校！”這個令人怦然心動的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開它了，我打心底里舍不得，畢竟我是在它的懷抱里長大的，它給我留下了太多太多美好的回憶。

這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的，在這期間，我學(xué)會了自信，學(xué)會了堅強，也學(xué)會了分清對與錯、是與非，讓我一點點成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個水池。

在教學(xué)樓的正下方，有一個環(huán)形的大花園，花園外是水池，里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛，夏天，我們可以打水仗，還可以用里面的水來打掃衛(wèi)生，它給我們帶來快樂，帶來歡聲笑語，也帶來了方便。這么好的水池，誰能不喜歡呢？

我還認(rèn)識了許許多多的“良師益友”，是她們教會了我如何做人，如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個老師是令我終生難忘的。

你，像一個地獄的魔鬼，催促你學(xué)習(xí)。又像一個父親，對你慈愛無比，他就是我們的數(shù)學(xué)老師，嚴(yán)厲的時候六親不認(rèn)，慈祥的時候比父親還好。他無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都無時無刻關(guān)心著我們，這么好的老師，換作是你，你會忘記他嗎？

小學(xué)的生活說不完，道不清，但有一點我能肯定，我永遠(yuǎn)不會忘記吧，我會用我的努力與智慧來報答它。

其實每個同學(xué)都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮，但我相信，通過我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星！

“母校，讓我們一起努力吧”

回憶六年小學(xué)生活六年級優(yōu)秀敘事作文(篇五)

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在小學(xué)生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。

經(jīng)過小學(xué)生活，我從一個優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年。從一個調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！

記得又一次，開秋季運動會，同學(xué)們都興奮不已。男女運動員都在熱身準(zhǔn)備，同學(xué)們個個也忙得不可開交：有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元動員服務(wù)……比賽開始了，同學(xué)們都緊張起來，我也不例外，我是遠(yuǎn)動員，也忙身于運動會中，首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點時，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續(xù)跑向懂點，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點，這動作時，我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”。

接下來是400米比賽，這是我比賽的項目一項，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動了，這時，只聽見全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點跑去，結(jié)果第一。我知道，這個第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。

在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門。猶如精神食糧，時刻為饑餓的我充饑。??！我難忘的小學(xué)生活！

六年級學(xué)生回憶小學(xué)生活趣事作文450字(5篇)

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫難忘的小學(xué)生活，你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文有一些什么技巧嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《六年級學(xué)生回憶小學(xué)生活趣事作文450字》，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級學(xué)生回憶小學(xué)生活趣事作文450字【篇一】

一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將過去，六年的美好時光仿佛就在昨天定格，讓我一下子來不及回味這六年中的酸甜苦辣，來不及回憶往事中的點點滴滴。

記得六年前第一次戴上紅領(lǐng)巾，瞻仰五星紅旗，老師告訴我和同學(xué)們，從今天起，你們就是一名合格的少先隊員了！就像幼小的鳥兒，年少的雛鷹，應(yīng)該學(xué)會自由翱翔在屬于自己的天空。是老師的教育使我明白了做人的道理，是老師的指引把我領(lǐng)進了學(xué)習(xí)的天地。每一次收獲知識，我都想說一句：校園真美麗！

記得兩年前的一次體操比賽里，同學(xué)們都熱火朝天地練習(xí)著。為了保證整齊劃一，大家都齊心協(xié)力，一次不行再來第二次，兩次不行再來第三次……直到最后，在同學(xué)們團結(jié)努力的結(jié)果下，我們終于獲得了第一！同學(xué)沒都露出了開心的笑臉。當(dāng)每一次收獲友誼時，我真想說一句；校園真美麗！

在前不久的一次辯論會上，雙方同學(xué)都爭論的不可開交。你言一語，他言一句，下面的同學(xué)們還不時地爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。雖雖然后來沒有得出最終結(jié)果，而是打成了平手，但大家卻都非常高興，非常開心。當(dāng)每一次收獲歡樂時，我真想說一句：校園真美麗！

再不久，我就要告別美麗的校園，開始新的初中生活了，但是這六年中的每一分每一秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園啊！是你讓我從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，是你讓我在這個大家庭中學(xué)會更多，感受更多。敬愛的老師?。≡谶@短短的幾年里，您為我們付出了多少心血，您為祖國和人民做出了多少奉獻！請讓我在這向您說一句；“您辛苦啦！”您的教育之恩，我將永遠(yuǎn)銘記在心。親愛的同學(xué)們??！在這六年的日日月月里，大家一起歡笑，一起憂愁，請永遠(yuǎn)記住我們在一起的每一個美好的片段，讓友誼地久天長！

六年級學(xué)生回憶小學(xué)生活趣事作文450字【篇二】

從一年級的懵懂無知，到六年級的腹有詩書，六年的校園生活轉(zhuǎn)眼即逝，總有一些難忘的經(jīng)歷，如涓涓流水激蕩在心。

好雨知時節(jié)，一場牛毛小雨不期而遇，籠罩著我們的校園。雨下的那么輕，那么柔，好像是害怕驚醒這個春天似的。風(fēng)一片兒，一片兒的吹，雨輕的像花針，柔的像絲線，簌簌的飛進操場的泥土都不見了。

泥土也酥酥的潤潤的，空氣清新又有點寒冷，夾雜著泥土的味道。斜風(fēng)細(xì)雨里，操場上的國旗越發(fā)的挺拔鮮艷。我們幾個小朋友在下面踢足球，雨濕潤了頭發(fā)，腳也粘上了泥土，但是毫不在意，在微雨中盡情的追逐，盡情的玩耍......

晚秋的時節(jié)，我們的校園最美，有風(fēng)的時候，落葉漫天飛舞，飛到了我的臉上，落在了我的肩上，草場薄薄的鋪上了一層如鱗片般金色的太陽。

下課的時候，老師帶領(lǐng)著我們打掃操場上的落葉，一筐又一筐，一桶又一桶，心里莫名的有點難過，我還是喜歡把秋天留在操場上，它們是那么的金黃，那么的燦爛。我總是不經(jīng)意的要瞧瞧枝與葉間的太陽，它越發(fā)的淘氣，一閃一閃，一跳一跳......

冬天的校園白雪皚皚，太陽好不容易漏出了笑臉?？┲┲?，教室前、操場上留下了我們一串串小腳印。

嘩嘩，教室與教室之間，操場與教室之間，同學(xué)們掃出了一條條小路。我們歡笑著，打鬧著，滾起了一個個潔白的大雪球。老師在和女同學(xué)堆雪人，還拍照？一個雪球砸下去，雪人的鼻子都咂外了，于是男生女生老師混戰(zhàn)到了一起，又是一場漫天的飛雪......

逝者如斯夫，不舍晝夜，我美好的小學(xué)校園生活即將結(jié)束，每每想到這里，我的心就莫名的難過！

六年級學(xué)生回憶小學(xué)生活趣事作文450字【篇三】

風(fēng)又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無法忘記，而今天的照片，就意味著再見，就意味著在小學(xué)六年生涯中劃下句點。

“還不快點……”老師的催促聲中又帶些舍不得，忽然看見她的眼眶里有小淚珠在轉(zhuǎn)動，她背過身去，只留下一個背影，一個為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來啊！”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級今天仍然有上課，一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們，他們也許還不懂吧，當(dāng)他們在拍畢業(yè)照的時候還是會有比他們小的弟弟妹妹來看他們，他們就會知道我們現(xiàn)在的心情了，他們就會懂了。正想著只聽攝影師說了一聲：“3，2，1！”我們趕緊比了個“耶”的手勢，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢?！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片拍了下來。

拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識的圣地，都想再看看，再看看……

我站在講臺上，曾記得，老師在上面的黑板前認(rèn)真地寫字，教我們知識；我站在操場上，曾記得，我和伙伴們在這里嬉戲，玩耍；我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠；我站在樹下，曾記得，我在這兒乘涼休息；曾記得我們的朗朗書聲；曾記得老師的淳淳教導(dǎo)，曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音；黑板上擦不去，曾為夢劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無論多少個春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠(yuǎn)是相聚的時刻，請牢記，不管未來有多遙遠(yuǎn)，那就是我們最珍貴的的回憶……

六年級學(xué)生回憶小學(xué)生活趣事作文450字【篇四】

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。

六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

記得二年級時，剛來報名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門，被家長強行領(lǐng)入教室，我還真有點害怕。

那時，我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的班級，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。

當(dāng)老師要我們自我介紹時，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識，但還是很開心。

剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。

剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會用做游戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個生活。

到了五年級，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績下降了。

幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

現(xiàn)在，六年級了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。

六年級時，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。

我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)。

可盡管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因為有要好熟悉的同學(xué)、尊敬的老師陪伴。

是??！我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因為快要畢業(yè)、分離，所以大家都更珍惜。

同學(xué)之間都是和睦快樂的。

六年小學(xué)生活的點點滴滴，我永遠(yuǎn)忘不了。

忘不了美麗的母校，忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師，忘不了如此精彩的校園生活……

六年級學(xué)生回憶小學(xué)生活趣事作文450字【篇五】

時間像箭一般飛了過去，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束，再過一個月的時間，我們就要離開我們的母校各奔東西，離開我們的教室，離開我們的老師，離開陪伴我們六年的操場。走在學(xué)校的小路上，我不僅感慨萬千。

記得我剛上三年級時，教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對我們指點迷津，就這樣我的作文水平提高了許多，同時我也很感謝李老師，是她教會我如何用手表達(dá)自己的感情。

在五年級的一次運動會讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個，而我作為第一棒十分緊張，生怕班級的后腿?！芭椤币宦?，比賽開始了，我拿著棒子飛速地向第二棒跑去，短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了，最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團結(jié)的力量是多么的大。

我還記得幾個月前的運動會。上場前，我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了，我心中十分緊張，班主任看到了對我說：“不要緊張，加油就好?！蔽疑钗豢跉?，比賽開始了。我們班的拉拉隊為我助威，我知道他們已經(jīng)很累了，但仍然讓運動員聽到他們的聲音，讓隊員知道他們背后還有許多人，雖然我沒有得獎，但我收獲了真情。

這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的母校繪成了一本畫冊，永遠(yuǎn)記在我的心中。

小學(xué)生高年級六一兒童節(jié)回憶感想作文

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生高年級六一兒童節(jié)回憶感想作文》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學(xué)生高年級六一兒童節(jié)回憶感想作文(篇一)

六一兒童節(jié)已經(jīng)過去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過了一個難忘的兒童節(jié)。那么，老師有沒有布置有關(guān)兒童節(jié)的作文呢？你知道如何進行兒童節(jié)作文寫作嗎？以下是六一兒童節(jié)作文：六一，我愛你。供廣大小朋友參考學(xué)習(xí)。

哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛你！”

好了，進入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風(fēng)和日麗，萬里無云”呀！“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們設(shè)計了“歌舞會”、“表彰會”、“游園活動”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。

首先“上市”的是歌舞會，大都是古詩歌：《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的，我聽著聽著都快睡著了！不料，令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》，全校同學(xué)一邊隨著悠揚的歌聲引吭高歌；；

至于表彰會可以用一個詞來形容——緊張。在前幾個亂七八糟的獎項我是不以為然，因為我根本就沒入選，老師開始說“五星少年”的獲獎?wù)呙麊瘟耍粋€、兩個、三個、四個……怎么沒有念到我的名字呢？不會沒入選吧！會的，我一定會入選的。老師神秘地說：“下一位可是最后的名額啊，大家猜猜他(她)是誰？”媽呀！老師??！您可別這么嚇唬我呀！我向來膽兒??！您饒了我吧！別在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪！我的心頓時涼了半截！“她姓——洪！”啊！太棒了，班上姓洪的人不多，我還是挺有自信的。于是，我輕松多了。便做起我的白日夢了?！八拿纸小椤┝幔　卑?！不會吧！我當(dāng)時差點沒暈過去！“不對不！對不起啊！念錯了！真正的大獎得主是——洪詩奇。”Yes，Yes，Yes！太棒了！我?guī)缀跻俺雎晛砹?！我?guī)е夷莿倮奈⑿?，沉穩(wěn)地走上了講臺，之后又帶著我的獎狀和獎品——《100個發(fā)明創(chuàng)造》，走下講臺。“洪詩奇！”不會吧！又有什么事？“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎！”啊！對了，我怎么給忘了呢？在陽光的照耀下，那兩張獎狀顯得更加光輝，更加明亮。

這個“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節(jié)。

小學(xué)生高年級六一兒童節(jié)回憶感想作文(篇二)

“耶，我終于扔進籃框了!”只見一位同學(xué)激動地跳了起來，其他同學(xué)也紛紛鼓掌祝賀。同學(xué)們正排著隊伍有序地進行游園活動。為了給我們過一個有意義的兒童節(jié)，學(xué)校組織開展了寓教于樂的“六一”慶?；顒印＿@次活動分為上午部分和下午部分，上午進行游園活動，下午進行班隊游戲。

有趣的游園活動是我最喜歡參與的?；顒右婚_始，我就迫不及待地沖出教室，三步并兩步地奔向我喜歡的第一個社團---“未來工程師”。這個項目要求搭建一項自己喜歡的東西。經(jīng)過一番考慮，我決定搭一個“火車站”，于是，我找來許多材料，先把底板搭好，然后在底板上搭上兩條軌道，最后搭建了一個房子當(dāng)候車室，一步一步，一個“火車站”就竣工了。打分的同學(xué)驗收時，笑瞇瞇地說：“好偉大的工程，給你一顆星”。我樂滋滋地走向了“巧舌如簧”社團，這個社團是讀一段繞口令，我害怕讀不好，選了一個相對簡單的。先看了一遍后，我一個字一個字不慌不忙地把繞口令讀了出來，沒有念錯，沒有咬舌。打分的同學(xué)給了我四顆星。“哇，我挺能干的嘛?！毙睦镆魂嚳裣?。我興致高昂地又參加了美麗飾品，巧手夾珠，巧巧手，花樣折紙等社團，上午的游園還未全游遍，時間就到了，我還意猶未盡。

下午，我們班各小隊開展了游戲活動，我參加了北極星小隊的報數(shù)游戲，報到有3或有3的倍數(shù)的數(shù)字要拍手。我想：“拍個手，報個數(shù)，還是很簡單的，我一定會贏的!”開始了，我專心聽著每個數(shù)，到了后來，只剩下我和其他兩個同學(xué)了，我不由自主地得意起來，正當(dāng)我得意的時侯，輪到我報60了，我忘記了拍手，就直接報了數(shù)，“哎”，我失望地?fù)u了搖頭，走向了座位?！把劭淳鸵晒α耍瑓s因為一時大意而失敗，真是不應(yīng)該啊!”

接著，輪到我們小隊主持節(jié)目了，我們準(zhǔn)備開始“金雞獨立”，首先我向全班同學(xué)說好游戲規(guī)則，請大家閉上雙眼單腳站立，誰站得時間長，誰就獲勝。游戲開始了，同學(xué)們閉上雙眼，幾秒鐘后，同學(xué)們有的身體已搖搖擺擺，有的腳開始挪動了，但有的看起來很淡定，站在自已的座位上一動不動。最后，剩下9位同學(xué)仍屹立著，他們獲得了勝利。

快樂的'時光總是過得那么快，“六.一”活動在放學(xué)鈴聲中拉下了帷幕，祝所有同學(xué)們節(jié)日快樂。

小學(xué)生高年級六一兒童節(jié)回憶感想作文(篇三)

六一兒童節(jié)要來。我們學(xué)生就想著六一兒童節(jié)來，因為六一兒童節(jié)是我的小孩子的非常大的節(jié)日，而且我們學(xué)?？梢苑偶?，爸媽們還可以送給我們東西呢，比如說玩具，電腦，手機，游戲機，鉛筆，鉛筆盒。這樣的六一兒童節(jié)是我們小孩子的最快樂的時光。

我們學(xué)校在舉辦六一兒童節(jié)，然后還有贏的同學(xué)送我們東西，第一的送手機，第二的送游戲機，第三的送鉛筆，鉛筆盒，圓珠筆，書包。我在那次節(jié)日，我得第三，那些禮物都送我，書包，鉛筆，鉛筆盒圓珠筆。

最后一個獎品是手機，我的同學(xué)得第一，我們學(xué)校的校長親自送給他。

小學(xué)生高年級六一兒童節(jié)回憶感想作文(篇四)

早晨，我懷著愉悅的心情飛奔到學(xué)校，為什么呢？因為今天是我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

走進學(xué)校，發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們的穿著打扮很是不一樣，平時我們都穿校服，今天有的穿禮服，有的穿舞蹈服……每個同學(xué)看上去都流光溢彩的。

我走進教室以后，天花板上掛著氣球和彩帶，黑板上寫著“節(jié)日快樂”四個大字，真漂亮??！

參加表演的同學(xué)正在在化妝，其它同學(xué)去操場集合了，等我們化好妝之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個個美若天仙一般！

我們來到舞臺旁，等候著表演，我陶醉在x年級一班那優(yōu)雅的舞姿時，突然表演就結(jié)束了，下一個就輪到我們上場表演了。

剛上臺的時候，我有點緊張，隨著音樂的播放，心情就慢慢的放松了，表演時很投入，不知不覺就表演完了，臺下發(fā)出熱烈的掌聲，我們非常高興。

我們回到操場，認(rèn)真觀看其它班的表演，等所有班表演結(jié)束后，我們有秩序的回到教室，映入眼簾的是一個大蛋糕，地上還放著許多的大西瓜，同學(xué)們開心的大叫起來，我們津津有味的吃起來。

這真是一個難忘的六一兒童節(jié)啊！

小學(xué)生高年級六一兒童節(jié)回憶感想作文(篇五)

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，我們都非常高興。為了慶?！傲弧眱和?jié)，我們在教室里舉行了一場別開生面的慶祝會。

我們穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興致勃勃地來到了教室。上課鈴響了，羅老師來了，她叫我們把桌子圍成一圈，中間留一塊空地當(dāng)作我們的舞臺。精彩的演出拉開了帷幕，陳xx是節(jié)目主持人。節(jié)目精彩紛呈，有的同學(xué)表演唱歌、有的跳舞、還有朗誦詩歌的……

最引人注目的是余xx帶來的跆拳道，只見他一腳踢到頭頂，大家都為他的精彩表演鼓掌，我對他的表演驚嘆不已！

陳xx宣布演出結(jié)束后，老師拿出一個蛋糕，告訴我們今天是劉xx的生日。當(dāng)老師打開蛋糕盒，一個雙層大蛋糕出現(xiàn)在我們的眼前，我們都興奮地“哇”的大叫起來。接著我們大家一起唱生日歌，祝劉xx生日快樂。然后，羅老師把蛋糕切開，劉xx把蛋糕分給我們吃，蛋糕的味道真美??！我一連吃了兩塊。

“六一”兒童節(jié)是歡樂的，又是短暫的，我愿把它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

小學(xué)生高年級六一兒童節(jié)回憶感想作文(篇六)

在我眼里，這一年的六一是讓我最難忘的。理由有兩個！第一：這是我一生中最后一個六一兒童節(jié)，因為我已經(jīng)是六年級了，再過幾天就上初一了！第二：這次六一兒童節(jié)過得和平常的不一樣。你問我為什么不一樣？那你就聽我慢慢道來吧！

這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最后就開始“游園會”活動。

“游園會”一開始，同學(xué)們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學(xué)會禮讓，不插隊，看見插隊的同學(xué)就教育他，同時我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚”游戲，這個游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩游戲，這個游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩……大約過了半個小時，“游園會”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室，比一比看誰的獎品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。

六一”聚會就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

寫難忘的小學(xué)生活六年級同步作文 (推薦5篇)

校園生活是多姿多彩的，其中哪些事是你最不能忘懷的？對于小學(xué)生活，我們可以通過寫一篇難忘的小學(xué)生活作文來記錄一下我們難忘的事情。但是要從哪些角度寫關(guān)于自己的小學(xué)生活作文呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“寫難忘的小學(xué)生活六年級同步作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫難忘的小學(xué)生活六年級同步作文(篇一)

小學(xué)生活呢，就像六顆糖，每顆都有不同的滋味。

一年級的糖，是一顆巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年級時，大家都很陌生，但天真的我們都不會對別人感到排斥。大家快快樂樂的學(xué)習(xí)，開開心心的玩耍。

二年級的糖，是一顆棉花糖，綿綿軟軟的。二年級時，我們都彼此熟絡(luò)起來。大家似乎組成了一個個小團隊，每個人都有屬于自己的好哥們兒，好姐妹，互不干擾，所以這顆糖依舊很甜。

三年級的糖，是一顆奶糖，濃香無比。三年級時，所有同學(xué)都在不覺中有了像奶糖般濃濃的情感。大家團結(jié)一致，小小的爭吵沒法使我們感到很困擾。

四年級的糖，是一顆薄荷糖，不是很甜，但味道卻不錯。四年級了，大家不再那么幼稚了，作業(yè)逐漸增多，班中隱隱有著競爭。可是這依舊無法使我們不再玩鬧，每個人都抽出了時間聊天，男同學(xué)們似乎學(xué)會了打架?

五年級的糖，是一顆姜糖，有點兒辣，但又舒服刺激。五年級了，我們成熟了許多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個半天，每個人都有獨特的思想。但是五年級了，不知是不是剛到青春期，大家都有些煩躁，爭吵經(jīng)常發(fā)生。可我們的感情也越發(fā)濃郁。

六年級的糖，是一顆怪味糖，酸甜苦辣，各有一點。我還沒吃到這一顆糖呢！可聽別人說六年級了，大家都有著小秘密，如若發(fā)生爭吵，卻也會立刻原諒，因為就快要分離了……

校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的結(jié)局一定是甜的。

小學(xué)六年的時光猶似六顆糖，我正在品味第五顆，你呢?

寫難忘的小學(xué)生活六年級同步作文(篇二)

很快就要畢業(yè)了，想到要和同學(xué)老師分別的時候，心中有多么的不舍呀！回顧小學(xué)生活的那段時光，就像時光在倒流一樣，有的事讓我不禁開懷大笑，有的事讓我別悲痛欲絕，還有的事讓我哭笑不得。

小學(xué)生活讓我認(rèn)識了許多同學(xué)，許多老師，甚至讓我交了一個又一個朋友。令我印象最深刻的人是徐老師，她是我們的語文老師。她個子中等，身材苗條，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，徐老師不但漂亮，而且講的課十分有趣，有聲有色，對了，她也特別愛看書噢！每當(dāng)想起五年級剛認(rèn)識徐老師的時候，心里頓時暖洋洋的。

開學(xué)了，我懷著好奇的心情來到教室，聽說有新的老師來教我們學(xué)習(xí)，會是誰呢?我坐在位上，十分納悶。就在這時，一位陌生老師來到了我們班，我心想她就是我的語文老師吧。我仔細(xì)地打量了一下，覺得這位老師十分眼熟，好像在哪里見過，我眼前一亮，原來是以前來聽過我班語文課的老師，真不敢相信她居然成了我們五年級的語文老師。

徐老師待人十分溫柔，我十分喜歡她。上課了，這一節(jié)課徐老師并沒有講新課，而是與我們交談。我相信當(dāng)時全班每個人的心里都暖洋洋的，也有時會緊張。我坐在最后一排，覺得很開心，本以為老師不會跟我說話，誰知老師竟來到了我的身旁，問我：“小朋友，你叫什么名字?你的愛好是什么呢?”

我十分緊張，手掌心都冒汗了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“我……我……叫陳……陳……蓉，愛……愛……好是……唱歌?！蔽乙詾闆]事了，坐了下去。

我側(cè)著臉，看了老師一下，老師臉上漾著甜甜的微笑，她對我說：“不用緊張，放輕松！”

聽了徐老師的話，我的臉?biāo)⒌靡幌伦幼兗t了。我覺得我和徐老師的關(guān)系更親密了，像好朋友一樣。老師還給我們朗誦了一篇課文，我感受到老師是用心讀，讀得跌宕起伏，有聲有色。這時，我覺得自己愛上了徐老師。

徐老師對我的教導(dǎo)，我永生難忘！我愛您，徐老師！

寫難忘的小學(xué)生活六年級同步作文(篇三)

小學(xué)六年的生活，有精彩；有成功；有失敗，也有沮喪。但這都沒有關(guān)系，因為，在這六年里，我不僅收貨了知識和友誼，也受到了教訓(xùn)與批評。小學(xué)，準(zhǔn)備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終身難忘。

在這一段時光里，我結(jié)交了五十多位同學(xué)，其中的男同學(xué)可以組成一個”老友記“了！有困難就互相幫助；有書就互相借閱；有美食就互相分享；有苦衷就互相調(diào)解……每做一件事就會加深我們之間的友情，如今，我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯的繩子，扯也扯不斷。但在今天，馬上就要分開了，我感到十分不舍，尤其是多年最好的伙伴：龐鉅中、鄧家洋，李梓霖等。我希望，我們以后的友情會像蓮藕一樣藕斷絲連。

另外，在這一段時光里，我要感謝我的老師：謝謝你們在每一個年級段對我的教誨，讓我從一個幼稚的小男孩變成了有志向的青年！另外，你們讓我懂得了讀書的重要。你們用自己的心血、青春來把知識傳授與我，讓我具備能不借助外界，獨立思考并懷疑的能力。在這里，我要感謝你們。很快，我就要上中學(xué)了，我知道，你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，而我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，成長，成人后為國家做貢獻。也許，我們再也不會見面了，但，我會永遠(yuǎn)地記住你們，你們的容貌，名字已刻在我心中，我永遠(yuǎn)會記住你們的！

在這即將離開母校的時光里，我既開心，又難過。開心的是我即將上中學(xué)，難過的是我也即將與同學(xué)告別。在小學(xué)的生活要結(jié)束了，但是，我永遠(yuǎn)無法忘記在小學(xué)的時光，在小學(xué)的生活！

寫難忘的小學(xué)生活六年級同步作文(篇四)

“不獨光陰朝復(fù)暮，杭州老區(qū)被潮催?！睍r光匆匆，六年的小學(xué)生涯很快向我告別。小學(xué)生活中在童年上樂譜點綴了多彩的音符。

在小學(xué)生涯中，經(jīng)歷的事有酸甜苦辣。

酸

英語試卷發(fā)下來了，我卻默默無語，因為試卷分?jǐn)?shù)只有64分。剛回到家我就處處避開媽媽。我本以為這件事就這樣過去?？墒菋寢寘s無意中問：“英語考了多少分？”我吞吞吐吐地說：“我，我考了64分。”媽媽立刻大發(fā)雷霆說：“這份試卷也不難，為什么會考成這樣？去上樓好好反省去，再把英語書讀五遍?！蔽倚睦锼崴?，感覺十分難過。

甜

俗語：“先苦后甜?！庇羞@么一次，因為我的驕傲把分?jǐn)?shù)考砸了，我一心想吧分?jǐn)?shù)提高。我整天悶在家拿起英語書，在那讀了一遍又一遍。經(jīng)過夜以繼日的努力和持之以恒的毅力，終于把成績給提上去了，得了94分。我高興起來，真是應(yīng)了那句老話“功夫不負(fù)有心人?！彪m然過程是苦的，但是感覺總是甜的。

苦

在小學(xué)生涯中，我又嘗盡苦頭。有一個學(xué)期中，有幾個三好學(xué)生，我考得很好，但是我的人緣不好。果然不出我所料，我與它擦肩而過。這個學(xué)期我每天堅持奮斗，終于得到了“三好學(xué)生”。

辣

一次數(shù)學(xué)考試，我考了全班第二，這本應(yīng)該是一個不錯的成績。但是我卻非常不爽，因為我與第一名僅僅差了0.5分。

多彩多姿的樂譜，我只其中一個音符，我在上面跳動，點綴小學(xué)生活。

寫難忘的小學(xué)生活六年級同步作文(篇五)

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的'時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師?

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢?

小學(xué)生開學(xué)典禮事后感想感悟推薦六篇

我們有一些啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會中，寫心得體會能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。寫心得體會時我們可以將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它，因此在分享小學(xué)開學(xué)典禮心得時就可以以自己心中感觸最深的部分為重點。知道怎么寫具體的小學(xué)開學(xué)典禮心得體會內(nèi)容嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學(xué)生開學(xué)典禮事后感想感悟”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)生開學(xué)典禮事后感想感悟(篇一)

今天，是開學(xué)典禮。今年增加了表演和同學(xué)講話的環(huán)節(jié)，當(dāng)然，我的心中他們是焦點。

開學(xué)典禮的開始，是一個精彩的表演，是全體六年級和五一班的大哥哥大姐姐表演的，瞧瞧那剛中有柔，柔中有剛的力量可真是了不起??！那熟練、到位的動作，就像春節(jié)聯(lián)歡晚會上的表演一樣。

接著，是同學(xué)們放飛夢想，每個班的同學(xué)把夢想寫在紙條上，粘在氣球上，每個班都找一個代表把氣球放飛，當(dāng)全校同學(xué)代表把氣球升空時，就像一塊塊五顏六色的彩石撒滿天空，美麗極了。

開學(xué)典禮圓滿結(jié)束，這寓意著送走了快樂的上一學(xué)期，迎來了美好的新學(xué)期。

小學(xué)生開學(xué)典禮事后感想感悟(篇二)

一個多月的寒假終于結(jié)束了，我們又迎來了一個新的學(xué)期。今天上午，我們學(xué)校舉辦了這個學(xué)期的開學(xué)典禮，全校的老師和同學(xué)都來參加了。今天的天氣還是挺不錯的，晴空萬里，可能也是在暗示著我們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)也是這個樣子的，沒有任何的陰云。

因為今天的開學(xué)典禮是面對所有的年級的師生的，所以開學(xué)典禮沒有在大禮堂舉辦，而是在操場上面。看著熟悉的校園環(huán)境，還是挺開心，一進操場看到的就是無數(shù)的人，各個班級的人已經(jīng)在操場上面排好隊了，我趕緊跑起來找自己的班級，等到找好自己的位置的時候，班上大部分的人已經(jīng)到了，前面的班長還舉著我們班級的班旗。在隊伍里面站好，看向主席臺，上面已經(jīng)有幾位領(lǐng)導(dǎo)了，手里拿著演講稿可能是在熟悉流程。還有一些班級的同學(xué)還沒有來齊，所以伴隨著運動常用的曲子，領(lǐng)導(dǎo)再不停地催促著加快入列。

終于，開學(xué)典禮開始了。典禮的第一項唱國歌升國旗，我們所有人都跟著曲子唱了起來，注視著國旗緩緩升旗。第二項則是校長的講話，校長在他激情的演講中告訴了我們要珍惜時間、更加用心的學(xué)習(xí)，不能錯過任何一分鐘，校長還給我們每一個年級的同學(xué)都樹立了一個目標(biāo)，希望我們所有的同學(xué)都能夠做到。校長的激情演講，非常的鼓動人心，讓我心理師充滿了動力，想要再這個學(xué)期里面更加用功的讀書。

典禮的第三項則是給我們上一個學(xué)期的學(xué)習(xí)進行頒獎，不僅僅有優(yōu)秀學(xué)生，還有優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任。這樣的獎勵真的調(diào)動了在場的所有同學(xué)的注意力，每當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)念到自己班上的時候，那個班級的同學(xué)都會大聲地喊叫起來，給自己班上加油鼓勁。我們班上的憑借大家的努力，再上一個學(xué)期拿到了全年級第一的成績，所以我們班上拿到了優(yōu)秀班級的榮譽，大家都挺開心的。不過這也激勵了我們班上的每一個同學(xué)，在這個學(xué)期要更加努力，爭取這個學(xué)期再得到優(yōu)秀班級的榮譽稱號。

典禮的最后一項是各個年級的優(yōu)秀的同學(xué)上臺演講，我們班的學(xué)習(xí)委員是xx的第一名，所以他代表xx年級上去發(fā)言了。為他高興的同時，我也產(chǎn)生了一股動力，我要在這個學(xué)期里面更加努力，爭取自己也能夠上臺發(fā)一次言！加油！

小學(xué)生開學(xué)典禮事后感想感悟(篇三)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們告別了快樂的寒假生活，迎來了新的學(xué)年。新的學(xué)期，我們大家又組成了校園一道美麗的風(fēng)景，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎自己的到來。

開學(xué)典禮開始了。首先我們學(xué)校請來了舞獅隊，為我們表演。他們的表情精彩極了。只見那兩只獅子在鑼鼓聲中搖頭擺尾，眼睛一眨一眨的，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

舞獅表演結(jié)束了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又講了很多方面。新的學(xué)期就是新的開始，就有新的挑戰(zhàn)，新的思索。在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，不斷的提升自己，改進自己。本學(xué)期，我們學(xué)校將開展一個“書香班級”活動，我們要多讀書，好讀書，讓書做我們的朋友，擴大自己的知識面。

新的學(xué)期，又是一個新的成長階段，我們要在老師的帶領(lǐng)下，多參加一些社會實踐活動，逐漸培養(yǎng)自己的獨立能力。在家里，孝親敬老，分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校，做一個愛學(xué)習(xí)，講文明的好少年。

同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，只要你敢于嘗試，敢于超越，敢于挑戰(zhàn)，就一定會取得成功。讓我們在新的學(xué)期里，在老師的辛勤培養(yǎng)下，張開夢想的翅膀，自由的翱翔在這片充滿書香的天空下，希望大家在新的學(xué)期里，更上一個新的臺階，讓我們一起努力吧！

小學(xué)生開學(xué)典禮事后感想感悟(篇四)

快樂的寒假已經(jīng)過去了，20xx年的2月21日，在我們煥然一新的香山小學(xué)里，新學(xué)期的開學(xué)典禮隆重開幕了！

來到操場上，老遠(yuǎn)就能看到主席臺上有一個紅色的箱子，我想那一定就是瓶瓶罐罐獻愛心的捐款箱了吧。方校長講話之后就到了瓶瓶罐罐獻愛心環(huán)節(jié)，我仔細(xì)地聽著自報的捐款金額：一零一班1040元、一零二班960元……三零一班320元，馬上就到我們班了，我的心情很激動，最后報到三零二班是980元。錢雖然不算多，可這是我們?nèi)熒c點滴滴累積起來的沉甸甸的?。?/p>

操場的左右兩側(cè)，掛著兩條長長的橫幅，其中一條上面寫著：改掉不良習(xí)慣，爭當(dāng)四好少年！我真怕要在橫幅上簽名，因為我的字太爛了，得好好練練才行！說真的，有些不良習(xí)慣我們一定要改掉的，比如1、不能亂甩帶水的拖把，2、不能亂扔垃圾，3、不能在走廊上追跑打鬧，4、不能毀壞花草樹木……

我們還聽了好人好事的匯報，比如給公共汽車上的老人讓座，勸阻在人多的場合放鞭炮的行為等等。然后理財專家給我們上了一堂課，教我們怎樣打理自己的壓歲錢和零用錢，還建議我們?nèi)ャy行辦理寶貝成長卡。

僅僅只有半天時間，我學(xué)到了很多東西，新的學(xué)期里，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭當(dāng)四好少年！天翼，加油！

小學(xué)生開學(xué)典禮事后感想感悟(篇五)

通過這次的開學(xué)典禮，我也是知道，這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)是比較重的，雖然在家里也是上過了網(wǎng)課，但是還是比平時的學(xué)習(xí)會有一些不一樣，并且這學(xué)期一些周末的時間也是需要我們上課的，不能再放假了，開始的時候我也是有些覺得接受不了，不過我也是知道，想要把學(xué)習(xí)搞好，這些時間來上課是非常必要的，我也是要做好準(zhǔn)備，并且去利用好時間把學(xué)習(xí)給搞好，網(wǎng)課的時候，我不夠自律，學(xué)的不是很好，而今來到了學(xué)校里面，我也是要認(rèn)真的去把學(xué)習(xí)給搞好了，而不是說還不搞好，利用時間去把之前沒學(xué)好的地方給補上來，不能拖后腿。

在開學(xué)典禮上，校長也是說了，要我們新學(xué)期有新的一個愿望，我也是想在這學(xué)期的成績更上一層樓，不能再像之前那樣子不認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，而且現(xiàn)在距離畢業(yè)的時間其實并沒有多久了。雖然不止一年，但是我也是知道，畢業(yè)就算是我在這一階段的學(xué)習(xí)結(jié)束，之前的日子是過一天就少一天，真的要珍惜，這次的寒假那么長，但是其實真的算下來，還是不長的，過著過著就沒了，我也是挺懷念的，老師也是在典禮上跟我們說了，必須要這學(xué)期珍惜時間，畢竟比其他的學(xué)期來說，時間是少了一些，我也是要珍惜的。

開學(xué)典禮雖然是結(jié)束了，但是在典禮上的收獲還是有的，我也是看到優(yōu)秀的同學(xué)在講話，我也是希望以后我有這個機會，可能也不會有的，但也是要向他們學(xué)習(xí)，向他們靠攏，大家都是一樣的時間來學(xué)習(xí)，我不能說松懈，懶惰了，其實我努力也不一定比他們差，只是之前真的自己沒有認(rèn)真的來對待。新的一個學(xué)期既然來了，看著那些優(yōu)秀同學(xué)努力的樣子，我也是必須要有新的目標(biāo)，在這個學(xué)期去努力，不要再懶惰了，必須要好好的把成績給搞好了，并且以后也是要對自己要求嚴(yán)格一些，這次的開學(xué)典禮，讓我也是知道，優(yōu)秀的同學(xué)努力過，才能有現(xiàn)在的成績的，不是玩下，不認(rèn)真能得到的，我也是要努力了。

小學(xué)生開學(xué)典禮事后感想感悟(篇六)

今日，是開學(xué)第一天，全體師生聚集在一齊舉行簡短的開學(xué)典禮。操場上彩旗飄揚，“新學(xué)期開學(xué)典禮”的主題背景鮮艷奪目。九點十五分，在xx教師和xx小朋友的主持下開學(xué)典禮拉開了序幕。

在這個具有紀(jì)念意義的日子里，主持人帶著大家回憶著去年、前年我們在哥哥姐姐帶領(lǐng)下游戲?qū)W習(xí)的情景，而今日我們成為了哥哥姐姐，使小朋友們真切地感受到自我真的長大了，并愉快地理解了來自教師們的祝賀。

“新學(xué)期開始了，我們會認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)，用美妙的歌聲唱出我們的心聲，用優(yōu)美的畫面表達(dá)我們的愿望，用靈敏的雙眼發(fā)現(xiàn)周圍世界的變化，用友愛的雙手架起同伴間友誼的橋梁?！贝笠话鄕x小朋友的發(fā)言說出了中大班所有小朋友的心里話

孩子們的長大使教師感到欣慰，其實，他們的成長，爸爸媽媽比他們還高興，今日，大二班xx小朋友的媽媽特意請假來參加我們的開學(xué)典禮，簡短的祝賀，殷切的期望說出了所有家長的心聲。

最終的環(huán)節(jié)是國旗交接儀式。當(dāng)教師帶著鼓勵和期望，把神圣的國旗交給第一任旗手，當(dāng)五星紅旗緩緩升上天空時，孩子們最終盼到了自我長大的一天，盼到了自我成為升旗手的一刻，他們是那樣的專注，那樣的興奮，好像在說：“教師，請相信，我們必須行！”

今日的開學(xué)典禮雖然是第一次，也僅有短短的半個小時，但在教師們的配合下順利結(jié)束了，真令我印象深刻??！

春游踏青后小學(xué)生寫感想的作文推薦(5篇)

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。轉(zhuǎn)眼間，春天的腳步愈來愈近，風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上肆意撒落著，竟也是一副春意圖。相信許多學(xué)校也準(zhǔn)備帶學(xué)生們踏青游玩了，有哪些值得借鑒的小學(xué)生春游作文呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的春游踏青后小學(xué)生寫感想的作文，希望能為您提供更多的參考。

春游踏青后小學(xué)生寫感想的作文【篇一】

一聽到老師宣布要去春游的消息，同學(xué)們立刻歡呼起來。

期盼已經(jīng)久的春游終于到來了，目的地是機場外的八角村。今天早晨，我們在操場上集合，然后排著整齊的隊伍走出校門，我們?nèi)ゴ河卫病?/p>

“走，走，我們小手拉小手；走，走，一同去郊游?！甭飞希瑢W(xué)們手拉著手，唱著歡快的歌兒走向機場。

來到機場，只見機場寬闊無比，跑道兩邊是綠油油的草地，草地上有幾頭牛在自由自在地吃草。我們在這里休息片刻，又繼續(xù)前行。

來到平野之村，首先映入眼簾的是一個小池塘，池塘里的水是那樣綠，綠得像是被周圍綠樹、綠草染過似的。一陣微風(fēng)吹過，水面泛起了輕微的波紋。池塘邊，柳樹姑娘把長長的頭發(fā)垂下來，好像在淋浴。一陣微風(fēng)吹過，柳樹姑娘跳起了舞。

我們繼續(xù)往前走，路旁茂密的香樟樹撐開傘為我們遮住了太陽。有幾棵叫不出名而又非常漂亮的“彩色樹”，一棵樹上有三種顏色，嫩綠的、深綠、火紅的葉互相交錯著，美麗極了。

來到果園，粉紅色的桃花開了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，還有的側(cè)著臉，像是在朝我們微笑。這些桃花三五成群，一朵緊挨著一朵，一簇簇、一串串綴滿枝頭，樹上夾雜著星星點點的嫩葉，美麗極了。雪白的梨花也不甘示弱，它努力地開放，從遠(yuǎn)處望去，幾乎整棵樹上全是雪白雪白的，細(xì)細(xì)聞去，一股芳香沁人心脾。

春天在和我們捉迷藏，她藏在那綠油油的草坪里，藏在那細(xì)細(xì)的柳條里，藏在那桃花與梨花的花苞里……春天就在我們身邊。

春游踏青后小學(xué)生寫感想的作文【篇二】

今天是美好的一天，因為今天我們春游。在春游的前一天晚上，我高興地都睡不著。到了第二天我來到學(xué)校，看到大家的書包里的零食，我差點流出口水。終于我們聽到了廣播聲，大家都急沖沖的跑出門外到操場上集合，準(zhǔn)備春游。上了汽車我和高月坐在一起，一邊聽音樂，一邊吃梅子，等待目的地到達(dá)。

終于到達(dá)了目的地xx廣場，我們欣喜若狂的下了車，看到摩天輪、大擺錘和跳樓梯哪些宏偉壯觀的景象，同學(xué)們只叫出哇的喊聲。xx廣場主要游樂設(shè)施有：116米華東第一高的“華東之星”摩天輪、全世界最長的摩托過山車、激流勇進、颶風(fēng)飛椅、大擺錘、急速風(fēng)車、空中翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)木馬等二十多項項目。我們先玩的是波濤浪滾，當(dāng)我坐上去的時候就有一種不祥的預(yù)感，果然在準(zhǔn)備開始的時候我旁邊的林xx就在大喊。當(dāng)管理員叔叔來的時候，他對管理員說叔叔給我一根棒棒糖，在升高時他說：“我死之前有一個遺言?！蔽艺f：“說吧。”“我死之前你們先死?！彼麄牡恼f道，當(dāng)降下去的時候林xx說道：“我的媽媽嘞?！碑?dāng)停的時候他說：“小命終于保住了！”

老師說完下一個項目就可以吃飯了，我們吃完飯后老師說自由活動我們就到處玩耍了，我玩了五個分別是波濤浪滾、大擺錘、急速風(fēng)車、碰碰車和鬼屋。最后老師說集合我們才念念不舍的離開游樂園。

這次春游真是太有趣啦。

春游踏青后小學(xué)生寫感想的作文【篇三】

時間飛快，春姑娘給我們帶來了新的驚喜，這次的驚喜里，最讓我激動的，不僅僅是春游，而是春游要做的事——去學(xué)生勞動實踐學(xué)校野炊！

這天晴空萬里、陽光普照。在這個好日子里，我們開展了這次廚藝大比拼。

這次，我們坐了一個多小時的車程才到達(dá)這次活動的基地——xxxx學(xué)生勞動實踐學(xué)校野炊。雖然很累，但仍然按捺不住興奮勁兒，跳下車來，直奔集合點。

到了灶臺旁，我們迫不及待的拿出鍋、碗、瓢、盆準(zhǔn)備開炒。首先第一個問題就是怎么引火。雖然我有點火的經(jīng)驗，但由于種種原因，試了幾次，都沒有成功，看著別組的火苗越燒越旺，作為“精英匯集隊”的小精英們，我們自然也不甘落后。最后，還是謝老師解決了我們的燃眉之急，一點、一折、一伸，火苗也開始往上竄了。只是那滾滾的濃煙越發(fā)的嗆鼻，好幾次讓我們睜不開眼。

然后，我們開始做飯了。這個放柴，那個倒油；這個打蛋，那個拿碗……不一會，我們的菜就上了桌，香氣襲人，讓我們差點流口水。但是，做飯的過程并不是一帆風(fēng)順的，我們隊就上演了好幾出小插曲。正當(dāng)我們都忙著加柴、倒水時，意想不到的事情發(fā)生了，我們組的鍋因為太干了，沒人看管，而火又太旺，火苗“嗖”的一聲竄上鍋來，濃煙滾滾，嗆得我們直咳嗽

突然，一個鍋蓋飛了過來，蓋住了火苗，這才讓我們長舒了一口氣……

這次的野炊活動雖然有辛苦也有累，但是卻樂在其中。

在野炊過程中，不斷有小插曲發(fā)生，讓我們的心時緊時松，我們的心情也不斷上演著晴、雨、陰、陽。但，這也是一種happy。

總結(jié)：野炊那些事兒，有酸、有甜、有苦、有咸。但不論是酸、是甜、是苦、是咸。都是記憶中永恒的美好，風(fēng)景中永恒的旖旎……

春游踏青后小學(xué)生寫感想的作文【篇四】

前些日子，我們班去春游，這可樂壞了我。

進了祈福農(nóng)莊的大門，顯眼的花兒一朵挨著一朵。我剛想停下腳步欣賞一下，不想大哥哥拉著我們走了。導(dǎo)游哥哥到底要帶我們?nèi)ツ耐鎯耗?？這在我心里是個謎，真讓我猜不出他葫蘆里賣的是什么藥。

原來導(dǎo)游帶我們?nèi)ネ媾雠鲕?。我一個箭步?jīng)_上去，和陸xx排在一起，我們倆個約好坐一輛車。我們都看上了一輛鮮紅色的車，我暗暗自喜，知我者，陸xx是也。

開始了，我趕緊跳上車，熟練地動方向盤，神不知，鬼不覺地撞上了陸xx的車。天有不測風(fēng)去，鄒xx把我的車撞到了一邊，唉！真是的，我使出吃奶的力氣才把車開出來，剛要喘口氣，沒想到時間到了，真是可惜！我只好悻悻地走了。

大哥哥又帶我們?nèi)ネ媪斯砦?。到了地點，看著那黑色的大窟窿，壯了壯膽子，我連跑帶跳地沖了進去。里面的鬼不會動！開始我和蘇xx都這么認(rèn)為，但一走近，鬼突然抖動了幾下，我后退了幾步，鬼像是長了眼睛，發(fā)出了悲慘的可怕叫聲。不知是哪個小家伙大叫一聲：“逃呀！小心沒命呀！”大家玩命地往出口狂奔。眼看到出口了，我為了證明自己不膽小，就連跑帶跳地走了出去，可這心里呀，一直怦怦跳個不停。

時間猶如東風(fēng)，從你身邊毫無聲息地就沒了。時間過得真快呀！無奈何，我們大家只好依依不舍地和祈福農(nóng)莊告別！

春游踏青后小學(xué)生寫感想的作文【篇五】

陽光明媚，萬里無云，這樣一個美好的日子里，我們?nèi)ゴ蠓鹚麓河巍?/p>

8點鐘，我們趕到了大佛城門口。進入大佛寺，路上一片歡聲笑語。我構(gòu)思著春天的美麗的色彩，大地上的小草冒綠，麥苗返青，花園里萬紫千紅，鳥語花香；路旁的一棵棵白楊樹吐出了嫩芽……我們來到了射雕村，這里有許多玩具，有沙包，還有小李飛刀，還有弓箭等。我們找到了一片空曠的大草坪。右邊有兩座相對的山，猶如兩條龍蜿蜒盤旋。

中間有一條水平如鏡的湖——天鵝湖，在陽光的照耀下熠熠生輝，池塘里的白鵝彎著脖子向天空發(fā)出“鵝鵝”的叫聲，一身潔白的羽毛，浮在碧綠的水面上，紅紅的腳掌撥動清清的池水，塘面泛起輕盈的波紋。我不由想起駱冰王那首詩：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌波清波。草坪上綠草茵茵，野花遍地，這兒一叢，那兒一簇，都像張開了笑臉?biāo)频摹Ｔ谖L(fēng)的吹佛下，向我們頻頻點頭，好像在說：“歡迎你們，歡迎你們，到此游玩。”

我繞過了大水池來到一處飼養(yǎng)場，看見一群美麗的孔雀。精神抖擻地注視著圍觀的人群。一會兒，它的尾巴抖動起來了，一下子張得很大，簡直像一把大扇子，上面排列著整齊華麗的大圖案，五光十色，它們好像在向游人炫耀著自己的美麗。那漂亮的尾巴顯得五彩繽紛，極為動人，這就是大家所說的“孔雀開屏”。

我們坐到了草地上，心情格外舒爽，一陣風(fēng)吹來，草地上的小草為我們跳“搖頭舞”。白天鵝讓我們觀看它的舞姿，孔雀開屏讓我們?nèi)绨V如醉，我們拿出零食放在一起，你吃我的，我嘗你的，好不快活。有的同學(xué)在一起跳繩，有的在走象棋，還有的在玩“大富翁”的棋?？鬃釉唬骸坝信笞赃h(yuǎn)方來，不亦樂乎。”我們是“與朋在外玩，不亦爽乎?！?/p>

春風(fēng)吹動了小草，吹動花兒，也吹動了我們的心。我依依不舍，對大佛寺的風(fēng)采和景色感到了留戀。

將奮斗寫進生活小學(xué)生作文推薦5篇

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，一些優(yōu)質(zhì)的作文書可以為我們寫作時提供很多的素材和靈感，作文，通俗來講就是撰寫文章。好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想，有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集的“將奮斗寫進生活小學(xué)生作文”，供您參考，希望能幫助到大家。

將奮斗寫進生活小學(xué)生作文 篇1

有一位斷了左臂的小男孩，向老師學(xué)習(xí)柔道，他很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但老師卻始終只教他一個動作。他不解地問:”老師，您可不可以多教一些動作呢?“老師道:”你只要好好練習(xí)這個動作就好了!“男孩雖百思不解，但還是照著老師的指示練習(xí)。一年過去了，老師帶領(lǐng)男孩去參加比賽，男孩運用熟練的技巧與動作，一路過關(guān)斬將，雖然最后強敵險些令他招架不住，但最后還是反敗為勝，取得勝利!

比賽后，男孩不解地詢問老師:”為什么我只用一個動作，就能打敗所有選手呢?“老師笑著道:”有兩個原因:1因為你努力學(xué)習(xí)，熟能生巧、爐火純青。2對手若想破解你的動作，就必須抓住你的左手!“這是在〈弱點與優(yōu)點〉中的一則故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱點，最后卻成為他致勝的關(guān)鍵!男孩老師異于常人的觀察力，使得男孩有機會成為眾所矚目的焦點!而在我看來，男孩致勝的主要原因，是因為他勤奮不懈的努力，并未因為先天上的缺陷而退縮，為自己闢了人生光明的道路!

試看另一則故事:有一位女孩，因車禍而失去了雙腿，原本樂觀開朗的個性漸漸封閉，不再與人交談或說話，不愿讓任何人碰觸她的內(nèi)心。女孩的父母十分焦急，便到女孩的學(xué)校去懇求她的同學(xué)和老師，請他們幫忙協(xié)助女孩。沒想到女孩聽聞后卻大發(fā)雷霆，覺得她的父母根本就是想讓她難堪，從此封閉的內(nèi)心變本加厲，往后她遇到的每一個人、和她說的每一句話、與她每一個眼神的接觸，她都認(rèn)為他們是在嘲笑她、欺侮她，于是便都冷眼以對。一些時間后，她變得孤獨，再也沒有朋友。

聽了這兩則故事，我看到了兩個身體狀況上條件都相仿的人，卻有兩種面對人生的方式!前者樂觀開朗、積極面對!后者卻封閉自我，不愿接觸任何可能讓她受傷的人、事、物。兩種方式，導(dǎo)致兩種結(jié)果，卻也發(fā)人深省!初中話題作文 也許當(dāng)女孩陷入困境時，有人能拉他一把，讓她相信世上還有真心，當(dāng)她一次又一次地將你推開，你也能不離不棄，也許就有不同的結(jié)果。反之，若男孩沒有遇到這位真正能幫助他、鼓勵他、了解他并轉(zhuǎn)化他的缺陷的老師，他現(xiàn)在是否還能這樣開心面對各種挑戰(zhàn)?

人生雖然操之在己，但不僅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!這時，我們可以停下來想一想，若我們能做別人生命中的貴人，一個幫助者，也許世上便會多一個美好!多一件讓人津津樂道的事!痛苦，便會少一些!當(dāng)世界充滿正面的力量，我們的人生也會更美好!只要能伸出一只手拉一把，世界將會更美好!

將奮斗寫進生活小學(xué)生作文 篇2

奮斗是人生前進的動力，也是世間萬物生存的條件。

人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲，花朵只有經(jīng)過了努力才能開出美麗的花兒;大樹只有經(jīng)過了風(fēng)吹日曬才能參天;而我們只有經(jīng)過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗，成功需要奮斗做基石，我們需要用奮斗書寫輝煌，只有通過奮斗才能進步。

居里夫人通過奮斗發(fā)現(xiàn)了鐳，創(chuàng)造了世界史上的一個里程碑;鄧稼先通過奮斗成為了永恒的驕傲;貝多芬通過奮斗創(chuàng)造了新的樂曲《月光曲》。世間萬物都在奮斗，為什么我們不呢?從現(xiàn)在起我們必須開始奮斗了。

人生的意義就在于奮斗，奮斗過的青春不留遺憾。所以為了我們的未來，努力的去奮斗吧!相信你一定會成功。

將奮斗寫進生活小學(xué)生作文 篇3

每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬于自己祖國的夢。為了一個民族的夢想，我們從1840年的海面出發(fā);為了一個不變的追求，我們在歲月深處寫下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程。” 我們處在實現(xiàn)這個夢想最近的時代，三十多年的改革開放，不僅帶來了物質(zhì)財富的急劇躍升，也改變了無數(shù)中國人的命運，孕育了無數(shù)夢想

經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義這個最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進著……在這個歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動……不論遇到什么，歷史事實都告訴我們：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國將會不斷發(fā)展、進步!

夢想照亮人生，夢想改變現(xiàn)實，夢想創(chuàng)造歷史!夢在前方，路在腳下。有夢想才會有希望，有希望才會有激情，有激情才會有事業(yè)，有事業(yè)才會有未來?！扒啻河袎艟腿プ?，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力著。

有夢想就有奇跡，用你的中國夢來編冊你的輝煌夢想。用行動實現(xiàn)你的奇跡!

將奮斗寫進生活小學(xué)生作文 篇4

在我們邁入如花似夢的青春年華時，我發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的現(xiàn)象；越來越多的女生開始“臭美”了。昨天是小z涂脂抹粉，把自己弄得花哩胡哨，肩露塊肉，腿露塊肉的；明天又是小L夾了滿頭的夾子，耳邊故意留下兩撮鬢絲……哦天啊，這些孩子們是來上學(xué)還是來斗秀？們這樣做是為了吸引別人的眼球嗎？她們懂什么是真正的美嗎？

其實，青春就是美。甭管你一臉疙瘩還是皮膚黑黝黝，甭管你一身大肥肉還是人比黃花瘦，只要你身處青春期，你的全身上下就會散發(fā)出一種自信的活力的氣息。它能感染你周圍的每一個人。大家會覺得你是美麗的，是因為你積極向上，朝氣蓬勃。這種美不是膚淺的，它不局限在外表，而是藏在內(nèi)心深處，等待著你去喚醒這種深沉的美！

有人說：“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗?！蔽覀儸F(xiàn)在是中學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)而非打扮。當(dāng)我們擁有了豐富的文化知識后，我們就有了智慧的美，自然的美。如果你再在上面畫蛇添足，不就成了畫虎不成反類犬了嗎？

所以，我奉勸有愛美之心的女生們，多花點心思在學(xué)習(xí)上，相信我，你會變得更美麗！

將奮斗寫進生活小學(xué)生作文 篇5

夢想是黑暗中的那盞指路燈，照亮我們前進的道路；夢想是小樹，需要我們的栽培，才能茁壯成長，長成一棵參天大樹；夢想是絢麗多姿的彩虹，讓我們的生活這得豐富多彩。

開學(xué)第一課中說了一個從汶川大地震中失去一條腿的舞蹈老師。但是，她并沒有放棄，而是幫助給在大地震中和自己一樣不幸的人們。雖然裝上了假肢，她仍然堅持著自己的舞蹈夢想，堅持不懈。最終在輪椅上翩翩起舞。

還有一個偉大的媽媽，她的兒子天生患有腦神經(jīng)，成績從來跟不上別人，也不能和正常的人交流。別人都勸他的媽媽放棄他，可是但媽媽沒有放棄他，而是帶他去了很多醫(yī)院。醫(yī)生說彈鋼琴或許可以激活他的大腦。他媽媽就買了鋼琴在工作之余自學(xué)彈鋼琴再去教他的兒子。一晃十一年過去了，他已經(jīng)能夠和正常人一樣。他的媽媽也實現(xiàn)了自己的夢想。

世界著名的鋼琴家朗朗在成功的道路上也遇到了很多曲折。以前，他經(jīng)常當(dāng)“備胎”上臺的機會非常渺茫。但是他還是堅持著自己的夢想。有一次，他彈的鋼琴使觀眾用驚奇的目光看向他，等他彈好之后，觀眾的掌聲整整響了五分鐘。

通過這個節(jié)目，我知道了我也要為自己的夢想而奮斗。無論這條路有多艱難，我都要堅持不懈，勇往直前。總有一天，我的夢想會像美麗的花兒一樣綻放。