珍愛生命作文初中 (集錦4篇)

古詩(shī)有云：來(lái)情味減，對(duì)別酒、怯流年。生命是短暫的，但只要珍惜時(shí)間珍惜生命，也一樣是永恒的。珍惜生命，從你我做起！那么，關(guān)于珍惜生命的作文你知道怎么寫嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“珍愛生命作文初中”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

珍愛生命作文初中【篇一】

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是寶貴的。時(shí)光無(wú)限，生命無(wú)限，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

珍惜生命，我們應(yīng)該注重交通安全，不闖紅燈。那天下午，我和幾個(gè)好朋友去公園玩，來(lái)到半路，我們被紅燈亮攔住。一個(gè)朋友說(shuō)：“我們闖紅燈吧”！說(shuō)著就跑了過(guò)去，突然，一部小車撞了過(guò)來(lái)，我的朋友被撞了，我連忙打電話給他爸爸。

珍愛生命，我們不應(yīng)該私自下河洗澡。去年的夏天，我和爺爺在河邊釣魚，看見幾個(gè)小朋友在河里面洗澡，爺爺問(wèn)他們有大人帶沒(méi)有，他們居然說(shuō)沒(méi)有。爺爺說(shuō)：“不能私自下河游泳?！彼麄儧](méi)有聽，我和爺爺就釣魚去了。不一會(huì)，就聽見救命聲，爺爺跑了過(guò)去，就是剛才說(shuō)話的小孩溺水了。他趕快下河，把他救了上來(lái)。

珍愛生命，安全用電，不隨便動(dòng)電器，記得我們隔壁王小二玩手機(jī)的時(shí)候沒(méi)電了，他去充電，可是電路不通，他就用鐵絲去捅，結(jié)果被電了，幸虧送醫(yī)院及時(shí)。

珍愛生命，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不吃“三無(wú)”產(chǎn)品，不私自下河，不亂動(dòng)電器。

世界是多彩的，時(shí)光是有限的，讓我們珍愛生命吧。

珍愛生命作文初中【篇二】

回到家后我在自身的房間里想了很久很久，還是寫不出來(lái)。生命，生命，這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在伴隨著我的東西到底是什么？

晚上我在操場(chǎng)上跑步，當(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)到自身強(qiáng)烈的心跳，突然想到這不就是我的生命，屬于我自身的，僅有一次的生命嗎？

生命是我的，但又不只屬于我一個(gè)人。因?yàn)樯歉改附o我的，我的父母比我更重視這份生命，所以我要好好的保護(hù)它，不能白白地浪費(fèi)它，更不能讓父母為我感到心痛。

雖然生命很短，但我覺(jué)得生命給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)和幸福。我不需要一個(gè)能活到一百年的生命，我只要在我短暫的生命里活得足夠精彩！

生命是無(wú)價(jià)的，不要把生命當(dāng)成玩具，當(dāng)成游戲，生命只有一次，要好好地珍惜生命。

從此后的每一天，我都要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和生命，我也要積極地鍛煉身體，讓自身有一個(gè)健康的生命。生命使我感受到這個(gè)世界的根本，是我存在的唯一方式，我會(huì)用自身的努力，換來(lái)自身最精彩的生命！

珍愛生命作文初中【篇三】

流星劃破了天空，與歲月的長(zhǎng)流承接遞進(jìn)，看不進(jìn)的塵煙，游不盡的長(zhǎng)河。

掬一捧清水，品味生命的真諦，拾起一粒卵石，撫摸時(shí)間的脈絡(luò)。

有時(shí)生命就像一粒沙子，它是那么渺小，可以被海浪沖走，就像2008年5月12日所發(fā)生的汶川大地震，地震露出的殘酷的面容，它像無(wú)情的劍，在短短的幾分鐘之內(nèi)，奪走了成千上萬(wàn)個(gè)汶川同胞的生命，但是汶川同胞們并沒(méi)有向死神一樣的地震低頭，因?yàn)樗鼈冎?，生命?lái)之不易，知道自己要好好的活下來(lái)，知道明天會(huì)更加燦爛輝煌，要珍惜眼前的一切。

有時(shí)生命就像矗立在邊疆的白楊樹，可以抵住風(fēng)沙，它是多么的偉大。

當(dāng)民族同胞有難時(shí)，不管是在第一時(shí)間搶救生命的警察，還是在遠(yuǎn)方給他們送去搶險(xiǎn)物資的我們，都是因?yàn)槲覀兪且荒掏?，是炎黃子孫!

人的生命只有一次，要分外珍惜。

生命掌握在自己手里，而如何愛護(hù)生命，如何珍惜生命才是最重要。

人的生命就像一朵花，你可以任意踐踏它，任由它干枯，直到死亡：你還可以常給它澆水，讓它釋放出無(wú)限的光彩，不管怎樣，生命掌握在自己手里，而如何愛護(hù)生命，如何珍惜生命才是最重要。

當(dāng)你呼吸時(shí)，感受到心跳，請(qǐng)不要忘記，熱愛生命，感悟幸福。

熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動(dòng)力!

珍愛生命作文初中【篇四】

為什么要珍愛生命，遠(yuǎn)離不良嗜好？

人的生命是脆弱的，我們一定要遠(yuǎn)離不好的生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良人群。

在學(xué)校、家里，老師、父母都會(huì)告訴我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如：過(guò)馬路走斑馬線、看紅綠燈；遠(yuǎn)離電源；遠(yuǎn)離水源、火等等。

遠(yuǎn)離不良人群呢，其實(shí)是要遠(yuǎn)離一些由不良少年或壞人組成的組織。在生活中，經(jīng)常會(huì)有些人用哄瞞、咋騙等方式，讓老百姓加入他們的`團(tuán)伙實(shí)施打人、殺人、搶錢這類活動(dòng)。如果不聽從他們的指揮，他們可能會(huì)把你打殘，或是用意想不到的方式來(lái)處理。我們一定要遠(yuǎn)離這類人。

做一個(gè)好少年，做一個(gè)珍愛生命的好孩子吧！

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怎么樣才能找到寫好作文的靈感呢？作文是提高學(xué)生表達(dá)能力的有效手段，作文可以培養(yǎng)我們的溝通和協(xié)作能力。寫好作文要從小開始練習(xí)不能放棄，我朋友發(fā)給我一篇關(guān)于“珍惜生命所作文”的文章讓我深受啟發(fā)，想要獲取更多信息請(qǐng)留意我們網(wǎng)站的更新！

珍惜生命所作文【篇1】

生命有多么重要？

人的一生只有一次，所以我們要好好珍惜生命。讓有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！

有一次媽媽給我講了一個(gè)故事:從，從前，有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格快走不動(dòng)了。

爸爸就從兜里掏出了5枚硬幣，把1枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手里，說(shuō):人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各一枚，你才用了一枚，就是草地里那一枚，你將來(lái)一定要走出草原，多走些地方看看！

長(zhǎng)大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成為了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)！

我終于明白了生命有多么重要！

珍惜生命所作文【篇2】

死亡，并不時(shí)時(shí)出現(xiàn)在人的可感經(jīng)驗(yàn)中。在平常，它只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的背景，一種隱約的沉重。當(dāng)我聽說(shuō)醫(yī)院門口那賣電話卡的小伙子出車禍死了的時(shí)候，我才猛然發(fā)現(xiàn)生命是如此的脆弱，死亡其實(shí)離我們每一個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。因?yàn)樵谒鲕嚨湹那耙惶?，我還在他手里買了一張電話卡。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā)，一米七的個(gè)子，臉龐英俊，長(zhǎng)得神氣、瀟灑。至今我總揮不去他的影子。

事后，我想，生命是不是像一塊冰，就這樣化了，什么也沒(méi)有了？我想起史瑞斯道佛？道森的一句名言：死亡不是無(wú)知，而是不表達(dá)。他是不表達(dá)，還是來(lái)不及表達(dá)呢？叔本華悲觀地告訴我們，“所有的生命都只能是悲劇的，永遠(yuǎn)逃脫不了‘意志’的法則，而死是唯一的解救?！蔽覟樗玫饺绱说慕饷摱矶\，因?yàn)楸^的我再也找不到什么理由竟讓如此年輕的生命就步入死亡的墳冢了。

死亡對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都無(wú)法逃避它，生老病死是自然法則。秦始皇為求長(zhǎng)生不老之藥，東渡求仙，病死途中。人生短暫，我們有什么理由不熱愛生命，珍惜生命呢？藍(lán)天、白云、綠草、清溪，生命是多么的燦爛，生命又是多么的神圣！

當(dāng)我們被名與利所困擾的時(shí)候，我們是否應(yīng)該回過(guò)頭來(lái)看看自己，我們不已擁有了可愛而珍貴的生命嗎？只有生命才是最真實(shí)的，一切名利得失只是過(guò)往云煙。只要擁有了生命，信心和力量將永不衰竭，挫折和坎坷只是一個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)而已，一切都可以從頭再來(lái)。讓我們珍惜生命吧！這對(duì)社會(huì)，對(duì)自己都將是一種責(zé)任，也是一種奉獻(xiàn)。

珍惜生命所作文【篇3】

生命

比如，李曉紅這個(gè)白衣戰(zhàn)士，她就好好地使用生命。xx年3月25日那天，李曉紅所在的醫(yī)院收治了一名從外面醫(yī)院急診部轉(zhuǎn)來(lái)的非典患者。肺功能差的李曉紅主動(dòng)說(shuō)：“讓我來(lái)吧”。她與病人“零距離”接觸，也不知道非典已經(jīng)在自己身上跳了。她對(duì)同事說(shuō)：“我同這名非典患者有了接觸史，你們上去會(huì)又多一份危險(xiǎn)”。4月6日，李曉紅病情更嚴(yán)重了，已不能用語(yǔ)言同醫(yī)生交流其他病人的治療方案了，她用筆艱難地寫道：我是一名doctor,有什么新的治療方法，可以在我身上試用，我不怕，你們不要靠近我，一定要搞好非典防護(hù)工作。5月1日，武警北京總隊(duì)黨委決定為因呼吸衰竭搶救無(wú)效、永遠(yuǎn)閉上眼睛的她記一等功，并批準(zhǔn)她為革命烈士。

生活中也有許多人不好好珍惜生命，比如成克杰：原全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)。成克杰年青時(shí)曾是高級(jí)工程師，優(yōu)秀的國(guó)家干部，后來(lái)卻濫用職權(quán)，肆無(wú)忌憚地收受賄賂，謀取非法利益，數(shù)額特別巨大，情節(jié)嚴(yán)重，影響十分惡劣。他思想退化，道德墮落，是一個(gè)極為典型的腐敗分子。成克杰沒(méi)有認(rèn)真體會(huì)什么的意義，沒(méi)有好好使用生命，走上嚴(yán)重違法的道路，最終被執(zhí)行死刑，失去生活的權(quán)利。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”雷鋒叔叔這樣說(shuō)。作為一名少先隊(duì)員，我要好好地使用生命，不能白白地糟蹋生命，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的是你體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

珍惜生命所作文【篇4】

關(guān)于熱愛生命珍惜生命的文章

1、熱愛自然、共享和諧

2、請(qǐng)您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。

3、激發(fā)生命潛能，提升生命價(jià)值

4、中小學(xué)生命教育宣傳口號(hào)

5、激發(fā)生命潛能提升生命價(jià)值

6、珍愛生命尊重他人適應(yīng)社會(huì)

7、鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！

8、讓教育成為放飛生命的綠洲

9、生命教育宣傳標(biāo)語(yǔ)與口號(hào)

10、重視生命質(zhì)量提升生命強(qiáng)度優(yōu)化生命意識(shí)塑造陽(yáng)光心態(tài)書寫快樂(lè)人生

11、尊重生命關(guān)愛生命健康生命責(zé)任生命

12、熱愛自然共享和諧

13、溝通交流合作讓生命更快樂(lè)

14、學(xué)會(huì)感動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩

15、當(dāng)你不要我時(shí)，請(qǐng)把我送回家。

16、溝通交流合作，讓生命更快樂(lè)

17、生命只有一次，如果你珍惜它，它會(huì)報(bào)答你，如果你不珍惜它，它將會(huì)無(wú)情地離你而去。

18、理解生命意義提升生命質(zhì)量實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值人生充滿色彩生命因你精彩

19、關(guān)愛生命學(xué)會(huì)生存健康成長(zhǎng)

20、生命如同指間的流沙，只因抓不住，才需更珍惜。

21、”生命教育”宣傳標(biāo)語(yǔ)

22、大力推進(jìn)生命教育精心培育祖國(guó)棟梁

23、熱愛生活關(guān)注生命共創(chuàng)美好未來(lái)

24、熱愛生命珍惜生命尊重生命感激生命

25、塑造陽(yáng)光心態(tài)、書寫快樂(lè)人生

26、珍愛生命、尊重他人、適應(yīng)社會(huì)

27、開開心心生活快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)健健康康成長(zhǎng)學(xué)會(huì)感動(dòng)學(xué)會(huì)感恩

28、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

珍惜生命所作文【篇5】

珍惜生命

如果要問(wèn)我：“什么是最重要的？”我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是生命了！”生命萬(wàn)物之本，沒(méi)有了生命，一切都將化為灰燼？

張老師曾經(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)高中生跳樓的故事。一個(gè)父母離異的小伙子，因?yàn)闊o(wú)家可歸，而被迫在寒假里買方便面在教室里過(guò)。在這舉國(guó)歡慶的春節(jié)里，他跳樓了。那個(gè)高中生讓我特別不解，也許他有各種各樣的理由，但無(wú)論是什么都不足以讓他放棄生命?。∩歉改附o予的，不能想自己放棄就放棄；也許他覺(jué)得家庭、學(xué)校、社會(huì)等對(duì)不起他，但他是一個(gè)對(duì)生命不負(fù)責(zé)的人，自己又怎么對(duì)得起自己呢？

也許他是不幸福的，但一定要堅(jiān)強(qiáng)，要通過(guò)自己的努力改變命運(yùn)，創(chuàng)造幸福！留得青山在不愁沒(méi)柴燒。生命只有一次，珍惜生命，不斷努力，就會(huì)給自己留有過(guò)上幸福生活的機(jī)會(huì)，何必這么倔強(qiáng)，干出結(jié)束自己生命的傻事呢？

朱自清曾說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是的，生命也只有一次，活潑一點(diǎn)兒，單純一點(diǎn)兒，無(wú)憂無(wú)慮的多好！別太想不開，沒(méi)什么大不了的，能活著就好！

我們也許無(wú)法擁有百花開放的春天，但我們可以在花叢中盡情的玩耍；我們也許無(wú)法擁有熾烈的夏日，但我們可以用我們?nèi)紵募で槿c(diǎn)燃?jí)粝耄晃覀円苍S不得不面對(duì)蕭殺的`秋季，但我們可以在金黃的世界里撿拾自己點(diǎn)滴的收獲；我們也許不得不迎來(lái)冰封大地的寒冬，但我們可以敞開大地般寬廣的胸懷去營(yíng)造一個(gè)自己的世界！

這就是生命，酸甜苦辣，總會(huì)給你幾塊苦惱的石子絆倒你，但絕對(duì)沒(méi)有一塊讓你站不起來(lái)的石子，除非你愿意。讓我們珍愛生命，讓生命之花開得更加燦爛吧！

珍惜生命所作文【篇6】

有位哲人說(shuō)過(guò)：珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱?。不過(guò)我現(xiàn)在要說(shuō)，珍惜生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋€(gè)人。

神說(shuō)，地要長(zhǎng)出青草和結(jié)種子的蔬菜，各從其類，以及結(jié)果子的樹，也各從其類，果子都包著核；事情就這樣成了。

于是，地長(zhǎng)出了青草和結(jié)種子的蔬菜，它們各從其類，還有結(jié)果子的樹，也都各從其類，果子都包著核；神說(shuō)，這很好。

神說(shuō)，水要多多滋生有生命之物；要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。

神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動(dòng)物，它們各從其類，又造出各種飛鳥，也都各從其類；神說(shuō)，這很好。

神用地上的塵土造人，將生氣吹到他的邊鼻孔里，他就成了有靈的活人。

與一切有生之物相連的那人還有指望：因?yàn)榛钪墓繁人懒说莫{子更強(qiáng)。

這是《舊約全書·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書》中對(duì)生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的，無(wú)論是人類的十月懷胎還是其他生物的長(zhǎng)久孕育，生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿希望的過(guò)程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。

本來(lái)，人的生命只有這一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢？我覺(jué)得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說(shuō)，生要比死更難。死，只需一時(shí)的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長(zhǎng)久，而在于活得是否充實(shí)，是不是有意義。

現(xiàn)在，在許多高校，傳入我們耳朵最多的消息就是：某所大學(xué)又有學(xué)生跳樓，某所高校又發(fā)生一起兇殺案……我們不可以否認(rèn)，隨著我們國(guó)家知識(shí)層次的提高，也有越來(lái)越多的人存在著不同程度的心理問(wèn)題，越來(lái)越多的生命從我們身邊消失了，而這些逝去的生命十有八九是我們同齡的大學(xué)生。我們對(duì)這些生命的離去想過(guò)什么嗎？沒(méi)有，我們很多人都是漠不關(guān)心，最多也是當(dāng)成茶余飯后的笑談?？墒牵?dāng)我們麻木的談笑別人的生命的時(shí)候是否想起我們有一天也會(huì)想他們一樣走向不歸路；或者，我們是否擔(dān)心過(guò)我們?nèi)后w的安全，是否想過(guò)要怎么阻止這種現(xiàn)象的發(fā)生。

隨著年齡的增長(zhǎng)，身邊的人離去的越來(lái)越多。漸漸地理解到生命是那樣脆弱，心理自是珍惜，不敢輕易放棄自己的生命。想來(lái)許多人和我的想法相似，因?yàn)樯膩?lái)之不易，因?yàn)殡x開對(duì)不起辛苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大成人的父母，對(duì)不起愛自己和自己愛的人。這么想我們定不會(huì)自殺，相反我們會(huì)保護(hù)我們自己的生命。這也是一種本能，人類都有一種求生的本能?？墒沁@只是一個(gè)想法而已，并不就是說(shuō)我們一定不會(huì)放棄自己的生命。自殺是一種沖動(dòng)，那一刻自殺者不會(huì)想那么多的責(zé)任和生命的來(lái)之不易。

筆者曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多人：當(dāng)你極端郁悶時(shí)，感到生活沒(méi)有信心時(shí)，你是否會(huì)放棄你的生命。筆者很高興他們大多數(shù)人的答案是不會(huì)，可是，現(xiàn)實(shí)中卻不是這樣的，我們身旁的大學(xué)生把“不想活了”、“想死”、“我要跳摟”……極其消極的詞語(yǔ)當(dāng)成口頭禪。不知道他們相干沒(méi)有，這都是很不好的心理暗示，積累到一定程度一定會(huì)一發(fā)不可收拾。這樣的話說(shuō)的越多，就是越不珍惜自己的生命，到極端時(shí)候，我們就不好控制自己的行動(dòng)，也會(huì)造成終生的遺憾。不管怎么說(shuō)，這也是一種對(duì)生命的不負(fù)責(zé)，對(duì)生命的浪費(fèi)和污染。

珍惜生命所作文【篇7】

努力做好生活中的每一件事，當(dāng)他失去時(shí)，你就會(huì)后悔也來(lái)不及珍惜

——題記

生命有時(shí)很脆弱，一個(gè)車禍，一場(chǎng)病故將會(huì)奪去一個(gè)活生生的生命，可是有人去把生命當(dāng)兒戲，因?yàn)橐患腴_的事就想著去結(jié)束自己的生命。

看到冰床上躺著一位，位臉色蒼白的老人我會(huì)很害怕因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)面，我害怕親眼看到他們眼睜睜地從我的面前走到天堂，我的外公因?yàn)樾呐K的問(wèn)題，住進(jìn)了醫(yī)院，外公已經(jīng)住院好幾個(gè)星期了可從未見有好轉(zhuǎn)，看到外公一臉蒼白的躺在病床上我心里充滿了緊張感害怕感，你親劉媛照顧外公我也來(lái)醫(yī)院幫助母親，我發(fā)現(xiàn)目前對(duì)外公的關(guān)心無(wú)微不至，外公想吃什么母親就迅速的跑下樓去給外公買吃的，并交代我要寸步不離的待在外公床邊，因?yàn)楹ε挛艺娴囊稽c(diǎn)也不敢挪床一步，外公想干什么我都是積極的主動(dòng)的給他做。

我曾在我身邊發(fā)生過(guò)，一件事情有一位四十多歲的婦女他有一個(gè)老父親，這位老父親的身體還行他三個(gè)女兒對(duì)她都很孝順每一個(gè)女兒都回來(lái)看望了解，有一天老父親住在了小女兒的家里因?yàn)榧依锖梅奖阏疹櫢赣H，所以才搬到了女兒家老父親也很感動(dòng)所以她盡量不給女兒們填麻煩給女兒，給女兒們帶來(lái)拖累。有一天老父親突然想吃雞蛋糕，老父親很勉強(qiáng)的才跟女兒說(shuō)了小女兒真是很忙，給老父親說(shuō)等我忙完了去給你做，可是就這樣一個(gè)小小的要求，卻成了小女人終生的遺憾，老父親就在說(shuō)這句話的，第二天卻突然得了心臟病去世了，就是小女孩成了終身后悔的事，他每次提起這會(huì)這件事都會(huì)傷心的哭，她說(shuō)父親來(lái)到他家的這一段日子里，老父親從來(lái)沒(méi)有開口和自己要個(gè)東西，可就是這個(gè)小小的要求他都沒(méi)能滿足給父親這是多么遺憾的事情??！

母親就是因?yàn)檫@個(gè)原因，對(duì)外公百依百順母親就是在有限的時(shí)間，給外公最好的生活，因?yàn)槲倚r(shí)候的原因，我一生下來(lái)就被外公外婆給帶到家里，因?yàn)橛?jì)劃生育，外公外婆沒(méi)沒(méi)少受累，看到我姨家的孩子都給外公外婆買吃的東西，我都覺(jué)得我很對(duì)不起他們，我想有過(guò)掙錢給他們買衣服，可是母親對(duì)我說(shuō)要想對(duì)外公外婆好，那么你就要努力學(xué)習(xí)，給外公看，讓外公為你感到驕傲才行。

生命就是如此脆弱，父母給予我們健康的生命，我們作為子女對(duì)父母的要求更是不能不贊同，我想請(qǐng)各位做子女的一定得滿足父母的請(qǐng)求，請(qǐng)珍惜，做好對(duì)父母的每一件事，做到不讓自己感到后悔的事情。

珍惜生命所作文【篇8】

生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持。

成功就是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，然后狠狠去做。

付出就要贏得回報(bào)，這是永恒的真理，自古以來(lái)很少有人能突破它。然而，如果有人能夠超越它的限制，付出而不求回報(bào)，那么他一定會(huì)得到得更多。

我們要多設(shè)想一些美好的事物，比如健康、強(qiáng)壯、富裕和幸福，將那些貧困、疾病、恐懼和焦慮驅(qū)趕出我們的精神世界，就像把垃圾倒在離家很遠(yuǎn)的地方一樣。拋棄它們吧!盡量避開和遠(yuǎn)離那些對(duì)生活失去希望的人。

同在一個(gè)環(huán)境中生活，強(qiáng)者與弱者的分界就在于誰(shuí)能改變它。

所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。

不要對(duì)挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準(zhǔn)備工作。

我們最值得自豪的不在于從不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起來(lái)。

哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。

世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬(wàn)物皆為我所用，但非我所屬。

過(guò)錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾，而錯(cuò)過(guò)則是永遠(yuǎn)的遺憾!

注意你的思想，它會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ)，它會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，它會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣，它會(huì)變成你的性格;注意你的性格，它會(huì)變成你的命運(yùn)。

別人可以違背因果，別人可以害我們，打我們，毀謗我們?？墒俏覀儾荒芤虼硕骱迍e人，為什么?我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。

好習(xí)慣的養(yǎng)成，在于不受壞習(xí)慣的誘惑。

最常見的勇氣就是在日常生活中做到誠(chéng)實(shí)和正直，能夠抵制誘惑，敢于講真話，表現(xiàn)自己真實(shí)的一面，而不要虛偽造作。

業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。

任何事物都不如習(xí)慣那樣強(qiáng)有力。

為了向別人、向世界證明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成績(jī)，才會(huì)明白：人無(wú)須向別人證明什么，只要你能超越自己。

目標(biāo)不是都能達(dá)到的，但它可以作為瞄準(zhǔn)點(diǎn)。

目標(biāo)的.堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。

如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。

瀑布對(duì)懸崖無(wú)可畏懼，所以唱出氣勢(shì)磅礴的生命之歌。

當(dāng)你無(wú)法從一樓蹦到三樓時(shí)，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，逐步實(shí)施。

自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。

讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。

這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。

成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。

珍惜生命所作文【篇9】

--------觀《唐山大地震》有感

這一周，學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，周三下午，老師讓我們觀看了電影《唐山大地震》。電影非常感人，好幾次，我被感動(dòng)得流下淚來(lái)。

電影主要講了：在1976年里的一天，方大強(qiáng)和妻子元妮在夜里去工作，可是，過(guò)了一會(huì)兒，他們就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，車子竟然動(dòng)了起來(lái)，下車一看，原來(lái)是地震，元妮一看，就吵著要去救孩子，但是方大強(qiáng)阻止了元妮，自己卻跑進(jìn)了倒塌的樓房?jī)?nèi)，到了早上，方大強(qiáng)的尸體才被清理出來(lái)，元妮很傷心，不過(guò)她一想，還有兩個(gè)孩子呢，還要救他們那。于是，便找了起來(lái)，就在她絕望的時(shí)候，有人喊：元妮，方達(dá)和方登在這里，快來(lái)看一看那。元妮一看，正是她的兩個(gè)孩子，可是，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)，如果，撬方達(dá)那邊的話，那方登就會(huì)有事，如果，撬方登那邊的話，那方達(dá)就會(huì)有危險(xiǎn)，當(dāng)人們告訴元妮的時(shí)候，她的心里又落上了一塊大石頭，人們?cè)偃儐?wèn)元妮的時(shí)候，元妮猶豫地說(shuō)：救弟弟，救弟弟！可當(dāng)時(shí)，姐姐方登是清醒的，這話她聽到了，她哭了。當(dāng)人們把姐弟倆拉上來(lái)的時(shí)候，元妮抱著方登哭了，幾分鐘后，元妮跟著一輛車走了，過(guò)了一會(huì)，天空下起了雨，方登被雨水一澆，奇跡般的醒了，她被一個(gè)武警送到了一個(gè)集中營(yíng)，隨后，就被一對(duì)好心人領(lǐng)走了，她在憂傷中長(zhǎng)大了，她去學(xué)了醫(yī)。方登從一個(gè)拉小車的小工，干到了一個(gè)公司的董事長(zhǎng)。

在20xx年四川汶川大地震，方登和方達(dá)都去了救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，他們偶然相遇了，并相認(rèn)了，方達(dá)帶方登回了家，他們的媽媽一看方登回來(lái)了，就忍不住跪了下來(lái)。

看了這部電影，我知道了人的生命是多么的脆弱。地震是多么的無(wú)情。我們現(xiàn)在的生活是多么的美好，所以，我以后要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后更好地報(bào)效祖國(guó)。

珍惜生命所作文【篇10】

什么是世界上最寶貴的呢？有人說(shuō)是健康，有人說(shuō)是金錢?？晌矣X(jué)得最寶貴的還是生命了，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

有一次，我在報(bào)紙上看到了一則新聞：有一個(gè)人，他一歲時(shí)就因雙腿被電擊而截肢，可是他并沒(méi)有喪失對(duì)生活的希望，沒(méi)有覺(jué)得生活是無(wú)趣的、殘酷的，而是樂(lè)觀地生活下去，他和平常人一樣交朋友，旅游，學(xué)習(xí)，因此奇跡般地活到了九十多歲，成為了一個(gè)長(zhǎng)壽的人。多么頑強(qiáng)的生命啊！

世界上不僅有熱愛生命的人，還有保護(hù)生命的人。

在20xx年的汶川大地震中，搜救人員在搜索一幢廢墟時(shí)，看到了一位老師緊緊地抱住了三個(gè)孩子，老師的身體被壓斷了，可是他身下的孩子們完好無(wú)損。搜救隊(duì)員不禁流下了感動(dòng)的淚水。多么偉大的生命，他用自己的生命換來(lái)了許多鮮活的生命，他們值得我們致敬！

古羅馬的塞涅卡說(shuō)過(guò)：“只要善于利用，生命就是長(zhǎng)的?！蔽覀冋谀晟俚臅r(shí)候，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓自己活得更加光彩有力！

珍惜生命所作文【篇11】

我常常想，怎樣珍惜生命呢？這個(gè)問(wèn)題令我百思不得其解。直到現(xiàn)在，我才知道如何珍惜生命。

一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我坐在院子里，靜靜地捧著一本作文書，遨游在書海中。看罷，我環(huán)顧四周，看見地上有一只白蝴蝶，我本想一腳把它變成一團(tuán)白泥，但我猶豫啦！因?yàn)槲铱匆娝鼧O力鼓動(dòng)雙翅，我又把腳收回啦。用手把它提起，放在一朵剛剛綻開的花上。注視著它極力鼓動(dòng)雙翅，過(guò)了許久，終于飛上藍(lán)天。以后當(dāng)我遇到麻煩，就好似看見了那只白蝴蝶飛高的身影。

當(dāng)韓信來(lái)到橋邊，卻被一個(gè)不知天高地厚的無(wú)賴所阻擋，他毅然選擇了忍胯下之辱。我們假設(shè)一下，假如他把無(wú)賴殺死，只有一時(shí)之稱贊，卻換來(lái)死刑。相反，忍了胯下之辱，慢慢地把銳氣積攢起來(lái)，直到做了將軍，終于一鳴驚人

珍惜生命要在生死時(shí)刻奮力一搏，在平靜時(shí)忍辱負(fù)重，這樣才叫珍惜生命！

珍愛生命作文四年級(jí) (推薦4篇)

古詩(shī)有云：時(shí)光只解催人老！人生易逝，生命易折，“珍惜”兩字顯得格外地重要。珍惜生命，嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡！那么，如果要寫珍惜生命的作文你知道怎么寫嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“珍愛生命作文四年級(jí)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

珍愛生命作文四年級(jí)【篇一】

突然聽聞一個(gè)消息，老家鄰居一個(gè)哥哥猝死了，究其原因，竟然是長(zhǎng)期熬夜加飲食不規(guī)律導(dǎo)致的。我們經(jīng)常在新聞上看到過(guò)很多人熬夜之后猝死，包括通宵打游戲的大學(xué)生，深夜加班的拼命三郎，然而總是覺(jué)得離自己很遠(yuǎn)，僅僅唏噓一下，感嘆一下對(duì)花季生命逝去的可惜，然后繼續(xù)在深夜12點(diǎn)的被窩里，拿著手機(jī)，刷著新聞、電視劇。

對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，特別是年輕人，熬夜似乎已經(jīng)成為習(xí)以為常的事情了，還有人說(shuō)，似乎不夠夜深的話就睡不著覺(jué)，總之身體都在不由自主地等著一個(gè)鐘點(diǎn)，確認(rèn)已經(jīng)勞累到不行了，兩點(diǎn)三點(diǎn)不止了，才會(huì)戀戀不舍地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

也許，稍微的熬一下夜，并不會(huì)讓我們猝死，但是絕對(duì)會(huì)讓你的生活質(zhì)量大打折扣。熬夜會(huì)讓人的記憶力免疫力下降，加重心臟病和腸胃危機(jī)，除此之外，還會(huì)讓人皮膚變差，導(dǎo)致肥胖，加速衰老，讓人的眼睛疲勞干澀，讓整個(gè)人看上去很疲憊。長(zhǎng)期熬夜，更是讓人精神不濟(jì)，對(duì)什么都提不起來(lái)興趣。

所以，為了神清氣爽的迎接新的朝陽(yáng)，放下手機(jī)，早早入睡，是對(duì)自己最大的關(guān)愛。珍愛生命，遠(yuǎn)離熬夜！

珍愛生命作文四年級(jí)【篇二】

你想過(guò)嗎？生命是什么？

那一天，我從河里抓了幾條小魚，我把小魚放在一個(gè)滿是開水的盆里，想看一看小魚在開水里的表現(xiàn)，那幾條小魚剛一進(jìn)去便被燙了個(gè)半死，雖然那幾條小魚已經(jīng)被燙得沒(méi)有力氣了，但是它們還是掙扎著想掙脫這個(gè)水盆。我看著這一幕，心想，這些小生命就要被我毀了，于是我情不自禁地倒掉了開水，保護(hù)這些生命。

還有一次，我路過(guò)陽(yáng)臺(tái)時(shí)打破了一盆吊蘭，我見周圍沒(méi)有人，便把它藏在了門后邊，便再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。又過(guò)了幾周，我正在收拾，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭，它并沒(méi)有枯死，反而長(zhǎng)出了許多新枝，我很震驚，吊蘭竟然可以在這樣一種沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有肥料的地方茁壯成長(zhǎng)。

還有一次，我和媽媽想去超市，可是，我在下樓時(shí)摔了一跤，這一跤真是疼痛鉆心，而且，我的腳也流血了，媽媽要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反對(duì)，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！媽媽知道后很嚴(yán)厲地批評(píng)我，說(shuō)：“你不可以這樣，因?yàn)橐呀?jīng)傷了，要好好休息?！甭犃藡寢尩脑?，我覺(jué)得有道理，心想：我不能這樣對(duì)待的的生命。

是的，我們要珍愛我們的生命，沒(méi)有生命，我們就沒(méi)有一切。

珍愛生命作文四年級(jí)【篇三】

生命，其實(shí)很奇怪。你能操控它，你能駕馭它。它的一切都由你決定。你想讓它好，它就會(huì)好；你讓它壞，它就會(huì)壞。它的一切都由你來(lái)決定。

一棵小小的菜苗，它為了見到僅僅只有幾天的陽(yáng)光，為了自己那短暫的生命不會(huì)浪費(fèi)，是多么不容易？它要堅(jiān)強(qiáng)地鉆出泥土，與陽(yáng)光、大地招手，碰到風(fēng)雨，它會(huì)被吹在風(fēng)中，慢慢飛舞、由風(fēng)兒掌控它的生命。它完全可以不出來(lái)、它完全可以讓自己在泥土中，舒舒服服地度過(guò)自己的生命?？墒牵\(yùn)由它掌控，它愿意冒險(xiǎn)，去看看那溫暖的陽(yáng)光；去玩玩那在草叢中慢慢爬行的西瓜蟲；淋淋那涼爽的雨滴……

我們也是一樣，我們可以去鍛煉，去讓生命更加精彩，而不是待在家里無(wú)所事事。生命的一分一秒，都是極其珍貴的。也許，就是那一秒鐘，讓你感覺(jué)到了人世間的美好；也許，就是那一秒鐘，讓你歡笑、讓你幸福；也許，就是那一秒鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多稀奇古怪的事情。

珍愛生命珍愛生命吧，它是重要的；它是唯一只有一次的東西；它也是人們到現(xiàn)在都無(wú)法改變的……

珍愛生命作文四年級(jí)【篇四】

記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個(gè)驚人的消息——近日，一位東莞的五年級(jí)學(xué)生請(qǐng)示生命，用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級(jí)就有輕生的意識(shí)，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說(shuō)，這位小學(xué)生是個(gè)沒(méi)有母親的，她在七歲的時(shí)候就母親離異。可能受到心理刺激的她，選擇了死亡的路徑，與世長(zhǎng)辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說(shuō)她太不堅(jiān)強(qiáng)了，太不樂(lè)觀了。比起馬鵬飛，她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活著。馬鵬飛珍愛生命，是因?yàn)樗m然沒(méi)有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會(huì)不會(huì)很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級(jí)，正值年少，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，前面還有無(wú)比寬廣的道路等著你來(lái)走?。「魑煌瑢W(xué)，我們要珍愛生命，不要對(duì)生活么自信，面對(duì)生活我們應(yīng)要樂(lè)觀，不要浪費(fèi)一條可貴的生命！

珍惜生命中的美好作文集錦

古詩(shī)有云：盛年不再來(lái)，歲月不待人！生命來(lái)之不易，失去了就什么都沒(méi)有了，還請(qǐng)珍惜。珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事，是我們的責(zé)任與義務(wù)。那么，你知道有哪些珍惜生命的作文模板可以用嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“珍惜生命中的美好作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

珍惜生命中的美好作文【篇一】

生命是什么？生命就是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都被威脅的“嬌嫩之花”。一天，我在樓下悠閑地走著，突然發(fā)現(xiàn)了兩顆石頭，石頭中間的縫里面凸

出來(lái)了兩片小葉子。這讓我驚嘆不已。我的腦海中不僅想起了一幅畫面：一顆弱小的種子被一陣大風(fēng)吹進(jìn)了堅(jiān)硬的石縫里，然而“死神”一直在折磨它?？墒沁@顆弱小的種子并沒(méi)有選擇放棄，而是頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。它經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過(guò)太陽(yáng)的暴曬。但是它始終沒(méi)有屈服，這顆種子就像人一樣，用平凡的生命創(chuàng)造出了一個(gè)不平凡的自己?？吹竭@樣的情景，讓我聯(lián)想到了殘奧會(huì)的那些殘疾人，在那些不尊重生命的人眼里，它們就是廢人。而在有些人眼里，他們和我們普通人眼里又有哪些區(qū)別呢？他們有著自己的愿望；有著自己的生活；也可以為社會(huì)創(chuàng)造著不同的奇跡。然而，我們?nèi)祟悈s有很多人，他們拿著自己的同胞做實(shí)驗(yàn)；有的在大街上亂砍人；還有些人為了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……

人們的自欺欺辱，讓我有了一個(gè)感悟：人類的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，讓我們生活的家園充滿活力，讓這朵“生命之花”盡情綻放光彩。

珍惜生命中的美好作文【篇二】

人的生命只有一次，因此，一定要好好珍惜才行！

一個(gè)人的生命是脆弱的，一場(chǎng)疾病就可以帶走無(wú)數(shù)人的生命，而一場(chǎng)災(zāi)難則可以帶走生命的無(wú)限價(jià)值難道就是輕生嗎？為了一點(diǎn)挫折而自殺嗎？杏林子雖然身患內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，手不能抬，頭沒(méi)法轉(zhuǎn)，但她的妙筆仍能生花，這是自殺能做到的嗎？

磚縫中的香瓜子，能在沒(méi)有泥土、沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下不屈向上，茁壯生長(zhǎng)！如此艱難的生存環(huán)境，一粒小小的種子都能生存，難道你們就不行嗎？何況我們的生活多美好??！

自殺的人們啊，珍惜自己的生命吧！讓自己的生命放光彩吧！

珍惜生命中的美好作文【篇三】

著名工程師諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。”是啊，生命就像寶石一樣。如果你珍惜它，它會(huì)變成無(wú)價(jià)之寶?？墒侨绻悴徽湎н@塊寶石，無(wú)論多么精致也會(huì)變的一文不值。

據(jù)我統(tǒng)計(jì)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死亡，其中有幾件事情讓我印象深刻。

在2008年6月25日的上午，一名13歲的男孩戴明明和他的兩個(gè)同伴一起去魚塘游泳解暑。開始大家都在淺水區(qū)游泳，慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。過(guò)了幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來(lái)，四處尋找，大聲呼喚，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)戴明明的蹤影。

戴明明的同伴回到家后就把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長(zhǎng)連忙敢到到魚塘邊，看到戴明明的書包還在那，感覺(jué)事情不妙，急忙打110報(bào)警。等到警察把戴明明從魚塘深水區(qū)打撈上來(lái)的時(shí)候，戴明明他早已沒(méi)了呼吸。戴明明的家長(zhǎng)趕到現(xiàn)場(chǎng)痛苦欲絕，不斷的哭著、自責(zé)。還有一件事。那是5月7日，山西7名中小學(xué)生去水庫(kù)玩耍。

這兩件事都是因?yàn)橥瑯拥脑蚨鴮?dǎo)致的，所以我們要這兩件事都是因?yàn)橥瑯拥脑蚨鴮?dǎo)致的，所以我們要珍惜生命，珍惜這塊美麗的寶石。

珍惜生命中的美好作文【篇四】

我認(rèn)為，生命是脆弱的，就像螞蟻一樣，隨時(shí)都有可能被比它大的生物踩死。

有一次，在一所學(xué)校發(fā)生了一個(gè)悲劇：在教學(xué)樓上，有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生專用的操場(chǎng)，因?yàn)槟抢锏膰鷻诒绕胀▏鷻诘?，所以老師們一般不讓學(xué)生上去玩耍。但是，就是有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是上去玩，對(duì)學(xué)校的規(guī)定視而不見，時(shí)間長(zhǎng)了，老師便睜一只眼閉一只眼了。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，就在兩個(gè)同學(xué)相互打鬧時(shí)，鬧了一點(diǎn)小別扭，開始打起架來(lái)，第三個(gè)同學(xué)看到了，跑來(lái)勸架，但是他們還在繼續(xù)打，打到圍欄那里了，突然，不知是誰(shuí)推了第三個(gè)同學(xué)一下，那個(gè)同學(xué)摔了下去，被摔得頭破血流，最后，醫(yī)生檢查了一下，說(shuō)他沒(méi)救了，這個(gè)年輕的生命就這樣命喪黃泉，多可惜?。?/p>

這個(gè)事件告訴我們，危機(jī)就潛伏在我們的身邊。其實(shí)，這樣的事例不勝枚舉。

還有一次，聽哥哥說(shuō)，在他們學(xué)校里，一個(gè)班的同學(xué)下了課，在那里無(wú)所事事，于是他就從樓梯上滑了下去，就在他滑到一樓時(shí)，有個(gè)推同學(xué)了他一把。急速滑到地上時(shí)，右手骨折，他的家人費(fèi)了一大筆錢才將他醫(yī)好，但他也疼痛了好久。

生命真脆弱呀，我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己，不在危險(xiǎn)的地方玩耍，去哪里也要小心一點(diǎn)。

珍惜生命中的美好作文【篇五】

要放學(xué)了，老師給我們留了一個(gè)特別的作業(yè)，讓我們回家用雞蛋殼做個(gè)“生命蛋”，而且還讓我們帶在身上整整7天，在這7天之內(nèi)，保持雞蛋殼不碎。

回到家中，我就開始自己做起來(lái)，先把雞蛋一端打個(gè)小洞，然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來(lái)，再在雞蛋殼上畫小孩臉，只聽“啪”的一聲，雞蛋殼碎了，前功盡棄了，再做一個(gè)吧！這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉，好大一會(huì)兒才把“生命蛋”上的小臉畫好。我又在它的頭上貼了點(diǎn)頭發(fā)，看上去真有點(diǎn)兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里，不敢?guī)г谏磉叀？赏砩匣丶野l(fā)現(xiàn)做好的“生命蛋”又碎了，我問(wèn)媽媽是誰(shuí)弄碎的，媽媽說(shuō)是她關(guān)抽屜時(shí)可能把它碰碎的。我嚷著要讓媽媽賠我，媽媽哄著我說(shuō)：“再做一個(gè)吧！”我也只好同意了。第二天，我?guī)еド蠈W(xué)，可到班里一看它又碎了，可能是媽媽騎電動(dòng)車書包晃動(dòng)時(shí)弄碎的。我連著做了幾個(gè)“生命蛋”都弄碎了，只好低著頭，空手去見老師。

從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到，以后我無(wú)論做什么事都不能再粗心，學(xué)會(huì)珍惜一切，包括生命。

珍惜生命中的美好作文【篇六】

漢字，它們像一群活潑可愛的孩子，在紙上嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛！因?yàn)橛辛藵h字，我們的生活才豐富多彩，因?yàn)橛辛藵h字，我們?nèi)伺c人之間的交流才更加方便！

漢字在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或浩瀚如海，或凝滑如脂，它們自身就有一種力量，一個(gè)想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁！

每個(gè)漢字的意義都不同，看到那些古靈精怪的漢字，就仿佛看到的實(shí)物！因?yàn)橛辛藵h字，我們?nèi)伺c人之間才沒(méi)有了距離！

漢字也給我們帶來(lái)了快樂(lè)！當(dāng)我聽到老師念自己名字的時(shí)候會(huì)有些緊張，后面緊跟著１００分！那時(shí)候，我高興地想蹦起來(lái)！但是，它也會(huì)給我們帶來(lái)難以想象的事！比如：我有一次玩的時(shí)候，七斤非說(shuō)他會(huì)玩，就讓他玩了，結(jié)果輸了！我就對(duì)著七斤（我弟弟）說(shuō)：“你真笨！”姐姐就直接朝我說(shuō)：“他是你弟弟，怎能這么說(shuō)！”就讓我去給七斤道歉！哎，說(shuō)話前要想想這個(gè)字會(huì)不會(huì)對(duì)別人有不好之處！

漢字可以說(shuō)是我們生活中必不可缺少的東西，沒(méi)有漢字，我們就不會(huì)有朋友！