學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告范文優(yōu)選3040字

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告(篇一)

調(diào)研目的：幼兒園存在的一些游戲缺失問(wèn)題

調(diào)研地點(diǎn)：xx幼兒園

調(diào)研對(duì)象：幼兒園小朋友

為什么經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的尷尬場(chǎng)面：老師帶著孩子玩完以后，孩子會(huì)問(wèn)：老師，我們現(xiàn)在可以玩了嗎?

為什么很多幼兒被剝奪了游戲時(shí)間，不得不去學(xué)習(xí)英語(yǔ)、彈琴、繪畫(huà)等等?

孩子的游戲成了變相的作業(yè)或上課。

一位幼兒園老師設(shè)計(jì)了這么一個(gè)游戲情境：老師扮演“雞媽媽”，小朋友們戴上頭飾當(dāng)“小睛”，“雞媽媽”領(lǐng)著“小睛”們到小貓家串門(mén)，小貓不在家，但在家里的地板上留下一些寫(xiě)著數(shù)字的卡片，讓“小睛”們找出這些卡片，并且根據(jù)這些數(shù)字在地板上繡花，卡片上寫(xiě)著幾，就繡幾朵花。

“這樣的游戲在如今的幼兒園里非常典型，老師是想通過(guò)這個(gè)游戲檢查一下孩子們是否掌握簡(jiǎn)單的數(shù)字概念?！蹦暇煼洞髮W(xué)教育系黃進(jìn)說(shuō)，“但是我們卻不禁要問(wèn)：孩子們?cè)诶蠋熢O(shè)計(jì)好的游戲里，在老師的帶領(lǐng)下沒(méi)有一點(diǎn)自己去開(kāi)發(fā)新的游戲情節(jié)的想法，這樣的游戲其本身有沒(méi)有存在的意義，是不是成了一種點(diǎn)綴?”

有專(zhuān)家認(rèn)為，不少幼教工作者把游戲當(dāng)作“糖衣”，靠“糖衣”來(lái)誘使孩子們吞下知識(shí)這個(gè)“苦片”?！叭藗冋J(rèn)為在幼兒園里游戲?qū)W(xué)習(xí)重要，是因?yàn)槿藗兿Ｍ螒蚰苜x予孩子們一些經(jīng)驗(yàn)、技能和知識(shí)?！秉S進(jìn)說(shuō)，“但卻忽視了游戲最重要的一點(diǎn)，即孩子們?cè)谟螒蛑凶灾鞯摹g愉的體驗(yàn)?！?/p>

在前不久舉辦的“中國(guó)幼教百年紀(jì)念大會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)”上，不少與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者提到了當(dāng)前學(xué)前教育中的游戲缺失現(xiàn)象。

華東師范大學(xué)學(xué)前系教授李季湄說(shuō)，所謂游戲缺失，更多是從游戲被成人控制這個(gè)角度而言。不少專(zhuān)家認(rèn)為，老師成了游戲的設(shè)計(jì)者，游戲成了老師導(dǎo)演下的“一臺(tái)戲”，成了外部強(qiáng)加的活動(dòng)，成了變相的作業(yè)或上課。

“游戲應(yīng)該是孩子自發(fā)感受到樂(lè)趣的行為，但現(xiàn)在許多幼兒園里游戲是按成人的意愿在玩。經(jīng)常老師帶著孩子玩完以后，孩子會(huì)說(shuō)：老師，我們現(xiàn)在可以玩了嗎?孩子們根本不把這認(rèn)為是游戲，是玩。游戲被當(dāng)成了工具?！?/p>

李教授說(shuō)，“當(dāng)然寓教于樂(lè)也有其合理的地方，但不能都是這樣的所謂‘游戲’，大部分還應(yīng)該是孩子自發(fā)的游戲。”

讓孩子們玩自己的游戲。她給記者講了這么一個(gè)故事。有一次，她跟班上的孩子們一起吃鹵花生，有孩子突然問(wèn)：這種有很多味道的花生是怎么做出來(lái)的?于是，孩子們開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)，很快孩子們分成了兩派：一派認(rèn)為鹵花生是種出來(lái)的，另一派認(rèn)為是煮出來(lái)的。曹老師提議孩子們干脆一起來(lái)做試驗(yàn)，看看鹵花生究竟怎么做出來(lái)的。于是一組孩子開(kāi)始種花生，另一組孩子則開(kāi)始煮花生。答案當(dāng)然很快就出來(lái)了，但煮花生的孩子卻很有興趣地加入到種花生的行列中。種花生的過(guò)程遇到了很多問(wèn)題，比如怎么才能讓種出的花生有味呢，有孩子說(shuō)直接把辣椒和花椒加到土里，但立刻又有孩子說(shuō)不對(duì)，應(yīng)該把辣椒和花椒泡水澆到土里;隨即又出現(xiàn)了新問(wèn)題：用熱水泡、溫水泡還是冷水泡?

“這些問(wèn)題，我都讓他們自己去解決?！辈軅フf(shuō)，“他們完全能夠解決，孩子們的能力和創(chuàng)造經(jīng)常會(huì)讓你意想不到?！?/p>

曹偉說(shuō)她班上的孩子們玩的游戲主題經(jīng)常是從孩子們討論的感興趣的話(huà)題中找出來(lái)，游戲情節(jié)怎么發(fā)展進(jìn)行下去也由孩子們來(lái)決定，誰(shuí)在游戲組織中扮演什么角色，不是由老師來(lái)指派，而是由孩子們自主決定，最后游戲做完了，再讓孩子們自己來(lái)作評(píng)價(jià)?！澳悄隳?起一個(gè)引導(dǎo)作用?”記者問(wèn)她。“嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，‘引導(dǎo)’這個(gè)詞不準(zhǔn)確，不是引導(dǎo)，我只需要在一旁觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)他們，讓他們自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，必要的時(shí)候給他們一些建議和幫助?！辈軅フf(shuō)，“我跟他們是平等的，是他們的一個(gè)玩伴，跟他們一起玩?！?/p>

學(xué)前教育不但要使幼兒全面發(fā)展，而且還要使他們生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。幼兒園的各種活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)幼兒主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性，并給幼兒自由自主活動(dòng)的空間和時(shí)間。幼兒的創(chuàng)造性游戲應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)創(chuàng)造性，而不要把成人的期望和想法強(qiáng)加給幼兒。教師不能用組織作業(yè)或上課的方法來(lái)組織和指導(dǎo)幼兒的游戲。應(yīng)當(dāng)改變“重教師編制的教學(xué)游戲、輕幼兒自發(fā)的自由游戲”的傾向。

但是幼兒園的老師們也有滿(mǎn)肚子的苦水。據(jù)說(shuō)，如果孩子在幼兒園做游戲多了，認(rèn)字識(shí)數(shù)少了，就會(huì)有家長(zhǎng)找上門(mén)來(lái)提意見(jiàn)，“我讓孩子到這里來(lái)是受教育的，不是來(lái)玩的”。

劉焱教授說(shuō)，“提前開(kāi)始”、“越早越好”已經(jīng)成為現(xiàn)代人們對(duì)于嬰幼兒教育的普遍信條，望子成龍的家長(zhǎng)希望通過(guò)這種“提前開(kāi)始”的學(xué)習(xí)，讓自己的孩子贏在人生競(jìng)爭(zhēng)的起跑線(xiàn)上，這也是為什么很多幼兒被剝奪了游戲時(shí)間，不得不去學(xué)習(xí)英語(yǔ)、彈琴、繪畫(huà)等等。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐報(bào)告(篇二)

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。發(fā)展幼兒教育，對(duì)鞏固和提高全市“普九”質(zhì)量、發(fā)展各類(lèi)教育事業(yè)、構(gòu)建終身教育體系有著非常重要的作用。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》及《xx省學(xué)前教育三年發(fā)展規(guī)劃》，根據(jù)縣教育局部署和安排，我們?cè)谌h幼兒園進(jìn)行了學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀專(zhuān)題調(diào)研。

調(diào)研工作采取問(wèn)卷調(diào)查法、資料調(diào)查法、表格調(diào)查法等方法，分2個(gè)層面進(jìn)行：一是各地填報(bào)幼兒園教師隊(duì)伍基本情況調(diào)查表；二是調(diào)研組深入到全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的29所小學(xué)，查閱資料，召開(kāi)座談會(huì)，走訪(fǎng)小學(xué)校長(zhǎng)、園長(zhǎng)和教師。通過(guò)對(duì)所調(diào)研資料和數(shù)據(jù)的系統(tǒng)歸類(lèi)、分析，全面了解和掌握我縣學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀，并就如何推進(jìn)幼兒教育工作提出對(duì)策和建議，以此促進(jìn)xx縣學(xué)前教育的規(guī)范有序，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

一、我縣學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀

我縣共有公辦幼兒園一所，其中省級(jí)示范性幼兒園1所，校辦一類(lèi)一級(jí)中心幼兒園29所。公辦教職工345人（其中專(zhuān)任教師236人，行政人員32人，教輔人員69人，職8人），臨時(shí)代課教師167人，共有幼兒教職工512人?；緷M(mǎn)足了城鄉(xiāng)群眾希望子女接受幼兒教育的需要，對(duì)提高未來(lái)勞動(dòng)者素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、實(shí)施“兩全普九”成果提供了有力的.保障。yjs21.cOM

“十一五”期間，全縣各級(jí)教育行政部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市有關(guān)幼兒教育改革發(fā)展的一系列政策，以辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育為宗旨，堅(jiān)持推進(jìn)幼兒教育改革與發(fā)展，堅(jiān)持優(yōu)化硬件建設(shè)和強(qiáng)化軟件管理并舉，做到了與整個(gè)教育工作同步規(guī)劃、同步實(shí)施、同步檢查，全縣的幼兒教育工作在原有的基礎(chǔ)上有了長(zhǎng)足的發(fā)展。主要體現(xiàn)在以下幾方面：

（一）學(xué)前教育辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前，全縣共有各級(jí)各類(lèi)幼兒園33所，其中公辦幼兒園1所，民辦幼兒園3所；在園幼兒0.86萬(wàn)人，其中3-5周歲幼兒0.86萬(wàn)人；學(xué)前三年入園率61.6%（其中城鎮(zhèn)80%、農(nóng)村60%），學(xué)前一年入園率100%；城市已經(jīng)基本普及了學(xué)前三年教育，農(nóng)村基本普及了學(xué)前一年教育，全縣學(xué)前教育入園率逐年提高。

（二）優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源不斷擴(kuò)充?？h教育局制定了《xx市xx縣幼兒園辦園水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)幼兒園實(shí)行分類(lèi)達(dá)標(biāo)評(píng)估，加強(qiáng)骨干園、示范園的建設(shè)，提高辦園水平。全縣各地積極開(kāi)展示范幼兒園的創(chuàng)建工作，在增加示范幼兒園數(shù)量的同時(shí)，不斷擴(kuò)大示范園、優(yōu)質(zhì)園的辦園規(guī)模，優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源得到有效擴(kuò)充。目前，全縣有省市級(jí)示范園1所，一類(lèi)一級(jí)中心園19所，同時(shí)支持發(fā)展了一批較高水平的民辦幼兒園。這些骨干示范園在全縣學(xué)前教育發(fā)展中發(fā)揮了很好的引領(lǐng)示范作用。

（三）幼兒教師隊(duì)伍逐步優(yōu)化。通過(guò)對(duì)幼兒園園長(zhǎng)擅長(zhǎng)學(xué)科及管理能力的文字調(diào)查，我們了解到：幼兒園園長(zhǎng)依法辦園的意識(shí)普遍較強(qiáng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的積極性高。規(guī)范辦園行為，堅(jiān)持抓制度建設(shè)、抓常規(guī)管理，普遍較好。園長(zhǎng)有自己擅長(zhǎng)的學(xué)科，90%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園園長(zhǎng)堅(jiān)持兼課，工作在第一線(xiàn)。這有利于科學(xué)管理、指導(dǎo)教學(xué)。城區(qū)幼兒園園長(zhǎng)都有明確的自主辦園思路和目標(biāo)意識(shí)，制定了符合本園實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃，園所的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)清晰，階段目標(biāo)分解明確，措施得當(dāng)、可操作性較強(qiáng)，辦園的整體水平和質(zhì)量、效益不斷提高，保證幼教工作的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

（四）學(xué)前教育質(zhì)量不斷提高。學(xué)前師資隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，教師進(jìn)修學(xué)校通過(guò)舉辦全員專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、講座、開(kāi)展教師技能競(jìng)賽等方式，不斷提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（五）嬰幼兒早期教育開(kāi)始起步。近幾年來(lái)，各地各園開(kāi)始關(guān)注和重視0-3歲嬰幼兒早期教育的推進(jìn)工作，嬰幼兒一體化教育的發(fā)展水平進(jìn)一步提高?？h幼兒園成為我縣0-3歲嬰幼兒早期教育工作試點(diǎn)園。

（六）園所布局漸趨合理。隨著學(xué)齡兒童人數(shù)的減少以及城市化率的提高，近些年來(lái)，我縣將農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整后空余的部分校舍、設(shè)備和人員優(yōu)先用于發(fā)展幼兒教育事業(yè)。各地整合多種力量，優(yōu)化資源配置，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下一些幼兒園的內(nèi)部裝備水平有了新的提高，辦園條件有所改善，增強(qiáng)了農(nóng)村幼兒教育的實(shí)力。

二、我縣學(xué)前教育存在的突出問(wèn)題。

近年來(lái)，我縣加快普及學(xué)前教育，著力解決“入園難”“入園貴”問(wèn)題，基本滿(mǎn)足了人民群眾接受普及性學(xué)前教育的需求，取得了一定的成績(jī)。然而，調(diào)查中我們也清醒地看到，幼兒教育在我縣整個(gè)教育結(jié)構(gòu)體系中，仍然處于一個(gè)比較薄弱和滯后的環(huán)節(jié)，幼兒教育管理體制不順、機(jī)制不活、教育質(zhì)量參差不齊、民辦幼兒園良莠混雜等現(xiàn)狀令人堪憂(yōu)。目前，較為突出的問(wèn)題是：

（一）公辦園發(fā)展不足，缺乏資金投入。全縣公辦園1所，僅占全縣幼兒園總數(shù)3%，集中城鎮(zhèn)，覆蓋面很??；公辦園發(fā)展缺乏項(xiàng)目支撐，資金投入嚴(yán)重不足，在學(xué)前教育中的示范、引領(lǐng)作用發(fā)揮的不夠充分?？h內(nèi)城區(qū)只有6所幼兒園（1所公辦園、3所校帶園、2所民辦園），有的幼兒園在園幼兒600人以上，最大規(guī)模12個(gè)班，最小6個(gè)班，班大人多、地域狹小，嚴(yán)重超出國(guó)家規(guī)定辦園標(biāo)準(zhǔn)（小班人數(shù)25-30人，中班30-35人，大班及學(xué)前班人數(shù)35-40人），生均面積嚴(yán)重不足?？h幼兒園同樣存在園舍面積狹小的突出問(wèn)題。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有82.5%的家庭愿意把孩子送到公辦園，但是公辦園人滿(mǎn)為患，根本不能滿(mǎn)足人民群眾的需求。20xx年秋季學(xué)前一年將實(shí)行免費(fèi)教育，大批適齡幼兒勢(shì)必涌入公辦幼兒園（城區(qū)適齡兒童預(yù)計(jì)超過(guò)3000人），公辦幼兒園已超飽和，入公辦園難問(wèn)題將更加突出。

（二）民辦園條件參差不齊，多數(shù)設(shè)施簡(jiǎn)陋，存在安全隱患。通過(guò)實(shí)地查看和調(diào)查統(tǒng)計(jì)，除縣中心城區(qū)幾家私營(yíng)企業(yè)投資的民辦幼兒園條件較好外，其他各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園，多數(shù)是租用房屋或家庭作坊式辦園，活動(dòng)場(chǎng)地狹小、未配足符合資職的保教人員、保教隨意性、保教質(zhì)量低、班額超標(biāo)、食堂簡(jiǎn)陋、膳食質(zhì)量差、設(shè)備陳舊、園舍達(dá)標(biāo)率低、缺乏長(zhǎng)期打算、不能持續(xù)資金投入和師生安全難以保證等問(wèn)題普遍存在。

（三）幼兒園的管理低效。幼兒園的管理停留在制度化管理的低層次上，不利于調(diào)動(dòng)幼兒教師的主觀(guān)能動(dòng)性。一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)缺乏對(duì)幼兒園工作的有效監(jiān)控，指導(dǎo)力度不夠，不進(jìn)課堂、不查工作、不問(wèn)實(shí)情。缺乏對(duì)幼兒教師日常保教工作的檢查和指導(dǎo)。

（四）教師隊(duì)伍區(qū)域結(jié)構(gòu)不均衡。由于城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，教師資源向城區(qū)集中，農(nóng)村幼兒園教師缺編，造成了教師在區(qū)域分布上失衡，存在突出的供需矛盾，造成農(nóng)村幼兒教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園教師數(shù)量少，師生比過(guò)低，教師的保教任務(wù)重。根據(jù)調(diào)查，一個(gè)教師包干一個(gè)班的情況比較普遍，尤其是村小學(xué)前班，有的每班40多個(gè)孩子，有的還更多。教師的保育、教育教學(xué)負(fù)擔(dān)沉重，沒(méi)有辦法實(shí)施個(gè)性化、個(gè)別化的教育，教育活動(dòng)的內(nèi)容和組織方式受條件的限制缺乏引發(fā)和支持兒童應(yīng)用各種感官和動(dòng)手動(dòng)腦去主動(dòng)探索、自由表達(dá)、平等交流、合作分享等機(jī)會(huì)，“關(guān)、管、灌”的教育方式普遍還沒(méi)有消除?！叭藛T配備少，保教一肩挑”使得教學(xué)現(xiàn)代化、電教化的目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)。人員不足，教師不能從保育長(zhǎng)的職責(zé)中解脫出來(lái)，教科研力度不強(qiáng)、質(zhì)量不高。

（五）幼兒教師專(zhuān)業(yè)水平較低，年齡結(jié)構(gòu)不合理。全縣幼兒教師的文化和專(zhuān)業(yè)水平相對(duì)較低。初中及以下學(xué)歷的約占15%以上，中專(zhuān)學(xué)歷占42%，大專(zhuān)及以上學(xué)歷占34%，專(zhuān)業(yè)對(duì)口學(xué)歷僅占5.5%左右。45%的鄉(xiāng)、村幼兒教師幾乎沒(méi)有接受過(guò)脫產(chǎn)培訓(xùn)。由于農(nóng)村幼兒教師普遍學(xué)歷偏低，未接受過(guò)系統(tǒng)教育，自我更新和接受繼續(xù)教育能力差，年齡偏大，總體素質(zhì)已經(jīng)不能滿(mǎn)足當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展對(duì)教師的要求。

農(nóng)村幼兒園教師隊(duì)伍年齡老化嚴(yán)重，出現(xiàn)中青年教師斷層現(xiàn)象。農(nóng)村幼兒教師年齡狀況呈倒金字塔結(jié)構(gòu)，學(xué)段越低年齡越大。由于低學(xué)歷教師與小學(xué)年齡偏大教師不斷進(jìn)入幼兒教師隊(duì)伍，造成幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象重新抬頭。

（六）幼兒教師缺乏專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，教師職稱(chēng)待遇問(wèn)題突出。幼兒教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)沒(méi)有得到重視，沒(méi)有建立合理可行的幼兒師資培訓(xùn)機(jī)制，保教人員很少有機(jī)會(huì)參加正規(guī)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，面向幼兒保教的職前、職中和職后培訓(xùn)普遍缺乏。尤其是幼教職稱(chēng)評(píng)定不合理。公辦幼教按照小學(xué)教師評(píng)定職稱(chēng)，內(nèi)容差別很大，所學(xué)不能致用，且名額比例很小；民辦幼兒教師未納入職稱(chēng)評(píng)定管理，無(wú)職稱(chēng)、低待遇、無(wú)前途，隊(duì)伍不穩(wěn)定，流動(dòng)性很大，不利于提高幼兒保教質(zhì)量和幼兒園的健康發(fā)展。

三、發(fā)展我縣學(xué)前教育的主要措施和建議

針對(duì)我縣學(xué)前教育的現(xiàn)狀和存在的困難，要進(jìn)一步堅(jiān)持因地制宜、實(shí)事求是的原則，立足當(dāng)前我縣學(xué)前教育多元化的格局和家庭對(duì)幼兒教育需求差異化的現(xiàn)實(shí)，科學(xué)構(gòu)建幼兒教育網(wǎng)絡(luò)，制定推進(jìn)計(jì)劃和政策措施，遵循幼兒成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，鍛造師資隊(duì)伍，提升保教質(zhì)量，全面推進(jìn)我縣幼兒教育發(fā)展。

（一）科學(xué)規(guī)劃，改善條件。要把幼兒教育納入教育事業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃之中，統(tǒng)籌謀劃，科學(xué)布局，既要立足當(dāng)前，又要兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)；既要滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)需求，又要符合教育發(fā)展規(guī)律。要結(jié)合實(shí)際，因地制宜，認(rèn)真研究和把握好本地尤其是農(nóng)村幼兒教育發(fā)展的現(xiàn)狀，制定幼兒教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和幼兒園布局規(guī)劃。

千方百計(jì)改善辦園條件。確保必要的經(jīng)費(fèi)投入，是教育事業(yè)發(fā)展的重要前提條件。幼兒教育由于還沒(méi)有納入義務(wù)教育范疇，投入不足是較為普遍的現(xiàn)象。各級(jí)政府和教育行政部門(mén)要積極籌措資金，并爭(zhēng)取穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，為幼兒園改善辦園條件提供必要的保障。同時(shí)，要設(shè)立一定的幼兒教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持幼兒教育的發(fā)展。通過(guò)不斷改善辦園條件，為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)環(huán)境，真正使幼兒園成為兒童的學(xué)園、家園、樂(lè)園。

（二）合理布局，公民辦并舉。高度重視公辦幼兒園過(guò)少所引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題，改變“公辦為龍頭，民辦為主體”的幼兒教育發(fā)展指導(dǎo)思想。應(yīng)按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，建立以政府主導(dǎo)、社會(huì)參與，公辦民辦并舉的辦園體制，要按照“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理”的方針，為民辦幼兒園提供一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，引導(dǎo)其順應(yīng)當(dāng)前幼兒教育發(fā)展的要求與趨勢(shì)，走健康、可持續(xù)發(fā)展的道路。要注重民辦幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，通過(guò)優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園與民辦幼兒園的結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)民辦幼兒園的課程設(shè)置、隊(duì)伍建設(shè)和教科研工作，加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園上規(guī)模、上檔次。

重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。近幾年，全縣各地都建設(shè)了一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，這些幼兒園具備了一定的發(fā)展條件和管理水平，具有較好的社會(huì)聲譽(yù)，為當(dāng)?shù)赜變航逃陌l(fā)展起到了積極的示范、導(dǎo)向作用。要爭(zhēng)取更多的政策優(yōu)惠和資金支持，保證必要的投入，不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園辦園質(zhì)量。同時(shí)，要審時(shí)度勢(shì)，把發(fā)展幼兒教育的重心下移，在辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的同時(shí)，利用學(xué)校撤并閑置的校舍創(chuàng)辦村級(jí)幼兒園，滿(mǎn)足當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)幼兒教育的迫切需求。

加快示范幼兒園建設(shè)。省級(jí)、市級(jí)示范性幼兒園一直起著較好的輻射帶動(dòng)作用。但目前我縣的省、市級(jí)示范性幼兒園為數(shù)不多，示范和輻射范圍有限。要繼續(xù)在各級(jí)各類(lèi)幼兒園中扶持一批辦園方向端正、管理規(guī)范、教育質(zhì)量好并具有良好社會(huì)信譽(yù)的幼兒園進(jìn)入省、市級(jí)示范性幼兒園行列，充分發(fā)揮示范幼兒園在貫徹幼兒教育法規(guī)、傳播科學(xué)教育理念、開(kāi)展教育科學(xué)研究、培訓(xùn)師資和指導(dǎo)家庭早期教育等方面的實(shí)驗(yàn)、示范、輻射作用，承擔(dān)起引領(lǐng)本行業(yè)健康發(fā)展的社會(huì)責(zé)任，帶動(dòng)城鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)幼兒園共同進(jìn)步。

（三）加強(qiáng)管理，規(guī)范辦園。規(guī)范辦園行為，嚴(yán)格控制幼兒園的班額，配齊配足保教人員。加強(qiáng)部門(mén)間的聯(lián)系合作，堵疏結(jié)合，增強(qiáng)對(duì)幼兒園的監(jiān)管。加大對(duì)非法辦園的清理力度，對(duì)于被取締的非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)，要通過(guò)媒體向社會(huì)公布。規(guī)范管理行為，建立動(dòng)態(tài)檢查指導(dǎo)制度，實(shí)行分類(lèi)動(dòng)態(tài)監(jiān)管。要充分利用相關(guān)媒體，宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，引導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)走出幼兒教育誤區(qū)，轉(zhuǎn)變他們的教育觀(guān)念。規(guī)范教育教學(xué)行為，規(guī)范課程和教材管理。應(yīng)按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，安排和選擇教育內(nèi)容與方法，促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面和諧發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)造條件，盡速使小學(xué)與其附設(shè)的學(xué)前班徹底脫鉤，防止幼兒教育“小學(xué)化”傾向。

（四）多措并舉，提高素質(zhì)。發(fā)展幼兒教育事業(yè)，提高保育教學(xué)質(zhì)量，幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)是重點(diǎn)。要通過(guò)多種途徑，采取各種措施，提高專(zhuān)業(yè)水平，培養(yǎng)與造就一支穩(wěn)定而合格的幼兒教師隊(duì)伍。

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個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告范文

專(zhuān)題報(bào)告是指向上級(jí)反映本機(jī)關(guān)的某項(xiàng)工作的情況，要求上級(jí)對(duì)此有所了解的報(bào)告，隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展。很多時(shí)候我們都需要去寫(xiě)一份報(bào)告，你知道報(bào)告的寫(xiě)作格式嗎？精選文章“個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告”將為您展示更多有關(guān)知識(shí)和見(jiàn)解，請(qǐng)仔細(xì)閱讀本文梳理出的內(nèi)容并將其收藏備用！

個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告【篇1】

7月20日至8月10日，我進(jìn)行了為期20天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在自己和幾個(gè)朋友辦的美術(shù)工作室做教師，其中有5歲至14歲的小朋友。我們的主要任務(wù)是對(duì)其進(jìn)行美術(shù)動(dòng)手繪畫(huà)基礎(chǔ)，藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)等的藝術(shù)培訓(xùn)。這次實(shí)踐的目的有三個(gè)：親身體驗(yàn)教師的工作，發(fā)揮所長(zhǎng)，把課本知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際能力；深入了解不同年齡階段兒童的學(xué)習(xí)行為特征；檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。

為能較好地達(dá)到預(yù)期目的，我為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一份記錄資料，里面包括有他們的姓名、性別、年齡、說(shuō)話(huà)特點(diǎn)、性格類(lèi)型推論、表現(xiàn)美術(shù)特長(zhǎng)等等，這能直觀(guān)地看到他們的不同之處和差異程度。但這些都只是基礎(chǔ)工作、皮面程序，要想精確、科學(xué)地分析、結(jié)論，還必須通過(guò)測(cè)試方法才能得出有說(shuō)服力的結(jié)論。由于條件所限，我未能完成這一步驟。這是本次實(shí)踐中的一大缺陷。

每天的課程是簡(jiǎn)單重復(fù)的。前十天的時(shí)候，上午教小朋友美術(shù)理論知識(shí)，再進(jìn)行畫(huà)畫(huà)訓(xùn)練，下午完成圖作后再針對(duì)作業(yè)對(duì)其進(jìn)行講解。后十天的時(shí)候，就教他們一些藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行一些這兩個(gè)角度上，不同年齡的小朋友表現(xiàn)出來(lái)的很不一樣，同齡的之間也存在或多或少的差異，也就是心理咨詢(xún)學(xué)上所講的個(gè)別差異。我雖然不是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的，但我認(rèn)為在學(xué)生專(zhuān)業(yè)補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐能拓寬我的眼界與知識(shí)面。小孩子純真無(wú)暇，其表達(dá)的是內(nèi)心最為真實(shí)的東西。能真正做到“言行一致”，“表里如一”。這些孩子在各個(gè)方面都在轉(zhuǎn)變，比如在認(rèn)知方面：創(chuàng)造力、想象力發(fā)展；在社會(huì)化方面：自我意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng)。具體來(lái)講，這一階段的兒童思維發(fā)展有兩個(gè)局限性特點(diǎn)：思維的片面性和我想思維。

首先，思維的片面性指兒童此時(shí)的思維有集中于事物的某一方面而忽視其他方面的傾向。對(duì)此，我們用兩根小木棒對(duì)想朋友們作了測(cè)試。用兩根長(zhǎng)短相同的木棒，但擺放方式不同，先把兩根木棒擺成平行狀，第二次把木棒擺成一前一后。測(cè)試結(jié)果表明：處理事物的方式也出現(xiàn)差異。只是這一差異是否顯著，或說(shuō)這差異來(lái)源是什么則有待進(jìn)一步的計(jì)算。

其次，“自我中心”即為“我向思維”，是指兒童傾向于自己的角度出發(fā)看待事物和進(jìn)行思考，即他們認(rèn)為別人的思考和運(yùn)作方式應(yīng)該與自己的思考完全一致。這時(shí)的小朋友還沒(méi)意識(shí)到別人可以有與自己完全不同的思考方式。這一點(diǎn)，從我對(duì)小朋友的日常觀(guān)察中可體現(xiàn)出來(lái)。如，有幾個(gè)小朋友，他們有個(gè)通性，就是極愛(ài)向老師打小報(bào)告，看到某個(gè)小朋友的說(shuō)話(huà)做事與自己或周?chē)灰恢聲r(shí)，就覺(jué)得“他不應(yīng)該這樣”，“他應(yīng)該受到老師的懲罰”等?？偨Y(jié)起來(lái)，我認(rèn)為小朋友們愛(ài)告狀有如下幾個(gè)原因：一、對(duì)老師的要求或自己知道的一些道德要求堪的過(guò)于僵化，是非對(duì)錯(cuò)“黑白分明”，不懂靈活處理事情；二、為了引起老師的注意，想在老師面前表現(xiàn)自己，討好老師，這點(diǎn)突現(xiàn)出小朋友開(kāi)始“自我評(píng)價(jià)”，有功利心和自尊心；三、用告狀來(lái)發(fā)泄對(duì)其他小朋友的不滿(mǎn)，或報(bào)復(fù)與自己有小矛盾的同學(xué)，雖然告狀并非都出于惡意，但事事告狀，時(shí)時(shí)告狀就是不好的，告狀不是解決問(wèn)題的有效方法，更重要的是“告狀”導(dǎo)致兒童總是盯著別人的缺點(diǎn)，不會(huì)全面地認(rèn)識(shí)別人，時(shí)自己也變得心胸狹窄了。而且你告我，我告你，長(zhǎng)此以往也影響小朋友間的友誼和團(tuán)結(jié)，阻礙自身的健康成長(zhǎng)與發(fā)展。

從另一角度看，他們?cè)诘赖掳l(fā)展階段中屬于習(xí)俗前道德，處于外在控制時(shí)期，服從于得到獎(jiǎng)賞、逃避懲罰的道德原則。所以，他們時(shí)常表現(xiàn)出愛(ài)受老師表?yè)P(yáng)、愛(ài)打小報(bào)告，有從眾心理咨詢(xún)，看到某個(gè)小朋友做得好被老師表?yè)P(yáng)，自己也會(huì)學(xué)他，使自己深得老師寵愛(ài)。

此外，我發(fā)現(xiàn)，不同年齡的孩子對(duì)繪畫(huà)的接受程度有較大差異，猶其在想象力都發(fā)展得很好這也許跟其遺傳、天分而和家庭的教養(yǎng)有關(guān)。同時(shí)，我還認(rèn)為，藝術(shù)方面的能力會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而不斷提高，性格較為開(kāi)朗外向的，在這方面也會(huì)發(fā)展得較為完善。

雖然只有短短20天實(shí)習(xí)時(shí)間，但我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求，受益匪淺。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹谶@個(gè)暑假實(shí)踐過(guò)程中，我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得還可以，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。這次實(shí)踐真的收獲不少，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是拓展大學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實(shí)踐中通過(guò)開(kāi)展各種形式服務(wù)活動(dòng)，磨練了廣大學(xué)生意志，鍛煉了能力，增長(zhǎng)了知識(shí)。參加實(shí)踐有這樣的好處：

1、了解了民情及社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，明確了努力方向。

2、增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，進(jìn)一步鞏固了專(zhuān)業(yè)思想。

3、磨練了意志，奉獻(xiàn)了愛(ài)心，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。

4、服務(wù)回報(bào)了社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生自身的價(jià)值。

5、拓展了大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生干部隊(duì)伍。

如今的人們開(kāi)始比以往更多地考慮從為數(shù)眾多的可能性中為自己選擇職業(yè)。職業(yè)選擇的過(guò)程是一種決策過(guò)程，是將個(gè)人特點(diǎn)與工作需求最大限度地相匹配的過(guò)程。就像世上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣，世上也沒(méi)有完全相同的人。每個(gè)人都具有獨(dú)特的、與眾不同的心理咨詢(xún)特點(diǎn)，也總存在著一些更適于他做的工作。

我認(rèn)為，只有很少的人可以在幾乎一切工作上都能得到滿(mǎn)足，和獲得職業(yè)上的成功；只有很少的工作（如馬路清掃工作）是幾乎任何人都可以勝任的。即使是馬路清掃工作這種幾乎什么人都可以勝任的工作，也并不能給所有的人（甚至不能給多數(shù)人）帶來(lái)滿(mǎn)足感。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，總有一些工作更適合他的特點(diǎn)；對(duì)于大多數(shù)工作來(lái)說(shuō)，也總有一些更適于承擔(dān)之人。為了獲得職業(yè)上的成功，為了生活得更好，有必要更多地了解和更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己的心理咨詢(xún)特點(diǎn)，更多地了解自己的長(zhǎng)處和短處。

在考慮職業(yè)選擇時(shí)，能力傾向是最重要的因素。智力水平因?yàn)橛绊懙饺嗽诟鞣N職業(yè)中的成就，因此對(duì)職業(yè)選擇來(lái)說(shuō)并不重要。對(duì)某一職業(yè)領(lǐng)域中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的'學(xué)習(xí)，通常是在職業(yè)選擇之后進(jìn)行的，因而對(duì)職業(yè)選擇的意義也不大。由于每個(gè)人的能力傾向不同，一個(gè)人在某一些職業(yè)領(lǐng)域上如果遇到了較大的困難，他完全可能在另一些職業(yè)領(lǐng)域上獲得很大的成功。因此，了解自己的能力傾向，對(duì)于職業(yè)選擇來(lái)說(shuō)就非常重要了。

要工作，崗位還是有的，就看我們放不放得下“大學(xué)生”這頂帽子。讀了這么多年的書(shū)，我們高估了自己，也低估了社會(huì)。這個(gè)月掙了一千多塊，一千塊錢(qián)的工資確實(shí)太少了，在大城市簡(jiǎn)直就無(wú)法生存，更別說(shuō)有錢(qián)送回家孝敬父母，畢竟這是靠自己能力掙來(lái)的。在這個(gè)社會(huì)里，好多人掙扎，掙扎，見(jiàn)到工作就去做，無(wú)論什么也好，最重要的還是錢(qián)。樓價(jià)升，肉價(jià)升，物價(jià)也在節(jié)節(jié)升，惟獨(dú)人工不升，太不平穩(wěn)了，壓力很大。公司就說(shuō)是大學(xué)生低能，素質(zhì)也低，不值得高薪聘請(qǐng)；而畢業(yè)生就說(shuō)是黑心公司看準(zhǔn)他們求職心切而故意壓價(jià)；再來(lái)又有人說(shuō)終歸是中國(guó)大學(xué)的教育體系有問(wèn)題。怎么說(shuō)都有理，到底要怎么擺正心態(tài)才是我們應(yīng)該思考的。大學(xué)畢業(yè)后，學(xué)得好，學(xué)得不好，現(xiàn)在似乎也改變不了，畢業(yè)后就是社會(huì)這個(gè)大機(jī)器的一顆釘子，與其天天盼做高薪階層，不如踏踏實(shí)實(shí)的做一些能發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的工作。

一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)點(diǎn)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，利用暑假時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東西，放假的時(shí)候，經(jīng)常各個(gè)地方到處跑，不為別的，就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)

想得很多，可是我這個(gè)人很懶，做的事很少，不過(guò)這就是我的步伐，對(duì)于藝術(shù)，我想用自己的步伐來(lái)走下去。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告【篇2】

全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 報(bào)告題目：姓 名：學(xué) 號(hào)：工程領(lǐng)域：校內(nèi)導(dǎo)師：校外導(dǎo)師：撰寫(xiě)日期： 擬實(shí)踐方向：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電力電子變換技術(shù)等方向 擬實(shí)踐內(nèi)容概述：參與電容電表的整個(gè)研發(fā)設(shè)計(jì)過(guò)程 基本理論知識(shí)：在產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程中用到模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，電力電子變換技 術(shù)等基本的理論知識(shí)，電路知識(shí)以及測(cè)試方面的知識(shí)也很重要。 實(shí)踐要求的基本技能：一些基本的電路知識(shí)的掌握，對(duì)電氣行業(yè)相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的了解， 要求比較強(qiáng)的動(dòng)手能力還有測(cè)試儀表儀器使用的相關(guān)知識(shí)等。 實(shí)踐擬出的成果概述：(1)查找電容電表相關(guān)方面的資料，做好總結(jié)，為參與研發(fā)電容 電表做好相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備。(2)協(xié)助使用protel99se軟件繪制出相關(guān)的原理圖和pcb板圖。(3)制版后協(xié)助完成pcb版上相關(guān)元器件的焊接。(4)完成組裝好后對(duì)電容電表相關(guān)性能進(jìn)

行測(cè)試，并對(duì)測(cè)試過(guò)關(guān)的電容電表進(jìn)行調(diào)試。 一、實(shí)踐目的及意義 踐目的及意義、實(shí)踐的主要內(nèi)容、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況、實(shí)踐的主要成果等。 二、實(shí)踐的主要內(nèi)容 三、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況 四、實(shí)踐主要成果篇二：專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 長(zhǎng) 春 工 程 學(xué) 院

全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生 第一階段專(zhuān)業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告 姓 名： 李 斌 學(xué) 號(hào)： 20__1051302 專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域： 建筑與土木工程 研究方向： 結(jié)構(gòu)工程 培養(yǎng)學(xué)院： 土木工程學(xué)院 實(shí)踐單位： 吉林省建苑設(shè)計(jì)集團(tuán)公司 校內(nèi)導(dǎo)師： 竇立軍 校外導(dǎo)師： 王 欣

起止時(shí)間： 20__年10月08日 20__年11月 一、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐概況 專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的時(shí)間為期4周，對(duì)于這看似短暫的四周時(shí)間，我們與設(shè)計(jì)院職員們一起作息，共同上下班。但設(shè)計(jì)院與其他工程單位不同的是，單位對(duì)于員工主要是以業(yè)績(jī)作為要求，所以通常都是以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成額定的工程量為主，上班時(shí)間較為靈活，加班也是自己把握。即便是如此，職員們?cè)诠ぷ髦械墓?jié)奏也是非常緊湊的，而晚上等時(shí)間自愿加班的職員也不在少數(shù)。也許這就是設(shè)計(jì)院的一種企業(yè)文化吧。受到這樣的環(huán)境熏陶，我們作為一個(gè)實(shí)習(xí)

生也不禁加快了自己的學(xué)習(xí)步伐，少了分懶散，多了分活力。 這四周我們的學(xué)習(xí)的內(nèi)容和實(shí)踐的方向也較為明確，但是對(duì)于一個(gè)工程單位要深入了解其運(yùn)作原理和具體運(yùn)作流程是需要大量的時(shí)間和經(jīng)歷的，所以在這段時(shí)間內(nèi)，我們只能算是

對(duì)實(shí)踐單位有了一些淺顯的初步了解： 設(shè)計(jì)院的組織機(jī)構(gòu)、崗位職責(zé)及工作流程的了解： 我們實(shí)踐的單位是吉林省建苑設(shè)計(jì)集團(tuán)公司(原吉林省建筑設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司)是一所實(shí)力雄厚人才濟(jì)濟(jì)的設(shè)計(jì)公司，近年來(lái)形成了多種業(yè)務(wù)并重的多元化經(jīng)營(yíng)格局。建苑下的

建筑設(shè)計(jì)所眾多，單建筑設(shè)計(jì)院就有5個(gè)，分別冠名為第一至第五設(shè)計(jì)院。除了五個(gè)建筑設(shè)計(jì)院外，還有專(zhuān)門(mén)的地勘等專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)、咨詢(xún)部門(mén)。而對(duì)于結(jié)構(gòu)工程專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，能在

其旗下的第二設(shè)計(jì)院結(jié)構(gòu)工程專(zhuān)業(yè)下實(shí)習(xí)，這必將成為我們學(xué)習(xí)路上一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 我們實(shí)踐所在的第二設(shè)計(jì)院是一個(gè)民用建筑設(shè)計(jì)院，和大多數(shù)設(shè)計(jì)院一樣，院中分專(zhuān)業(yè)設(shè)置部門(mén)：建筑、結(jié)構(gòu)、暖通、水電四個(gè)專(zhuān)業(yè)。組織結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，院長(zhǎng)一名，除建筑和結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)分別有一名專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人外，其余都是負(fù)責(zé)處理實(shí)際問(wèn)題的設(shè)計(jì)師。工作流程較為模式化：首先四大專(zhuān)業(yè)對(duì)于甲方委托的方案進(jìn)行審核和交流，然后由建筑專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)建筑方案，并向其他專(zhuān)業(yè)傳達(dá)。接著結(jié)構(gòu)依著建筑方案及暖通和水電的要求出結(jié)構(gòu)方案，緊接著各部門(mén)各

司其職的同時(shí)也保持著密切的交流。 對(duì)于結(jié)構(gòu)工程師來(lái)說(shuō)，一方面需要考慮結(jié)構(gòu)的合理性，另一方面要考慮建筑物的建筑使用功能。所以，在盡可能滿(mǎn)足建筑使用的前提下做出合理的結(jié)構(gòu)方案，但大抵情況都不會(huì)盡善盡美，當(dāng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)格需要時(shí)，也可以向建筑專(zhuān)業(yè)溝通以更改建筑方案。所以說(shuō)，對(duì)于建筑物的全套設(shè)計(jì)是一個(gè)靈活的過(guò)程。而一個(gè)結(jié)構(gòu)工程師的偉大之處也在于他用自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)去

完成建筑師的設(shè)計(jì)，以幫他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作為自身的夢(mèng)想。 設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)： 設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)是設(shè)計(jì)師們的準(zhǔn)則和設(shè)計(jì)依據(jù)，所以了解和熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容以及其適用范圍是一個(gè)設(shè)計(jì)者的必修課。我們實(shí)踐的第二項(xiàng)任務(wù)就是對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中使用的規(guī)范等工具的學(xué)習(xí)。 對(duì)于任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)，出圖是基本功，為了保證設(shè)計(jì)成果規(guī)范美觀(guān)，我們學(xué)習(xí)了《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》和《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》這兩本關(guān)于制圖的標(biāo)準(zhǔn)，這兩本標(biāo)準(zhǔn)主要是對(duì)制圖時(shí)運(yùn)用cad的線(xiàn)寬和構(gòu)件畫(huà)法，每個(gè)制圖者在繪圖時(shí)必須養(yǎng)成習(xí)慣，這樣可以提高工

作效率保證時(shí)間的最大利用率。 《高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》此規(guī)程在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中運(yùn)用頗大，其規(guī)定的何在形式及結(jié)構(gòu)布置方式是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的核心，《規(guī)程》規(guī)定了設(shè)計(jì)中的一些固定算法，這個(gè)是設(shè)計(jì)的重要

依據(jù)，但規(guī)程中內(nèi)容涉獵廣泛，所以前輩們建議我們?cè)趯?shí)際設(shè)計(jì)中逐步體會(huì)規(guī)程的精髓。 《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(gb50009-20__)此規(guī)范對(duì)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的荷載選取、加載模型(pkpm軟件在建模后對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行加載)的參數(shù)設(shè)置、荷載組合形式的相關(guān)規(guī)定，也對(duì)直接作用和間

接用于荷載中的部分有關(guān)荷載作出規(guī)定。 《建筑結(jié)構(gòu)可靠度統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(gb50068-20__)此標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)設(shè)計(jì)的一項(xiàng)二次檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，也

是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理與否的重要指標(biāo)，通常在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完成之后依據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審核。 關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的抗震設(shè)計(jì)依據(jù)： 《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》20__版是由中國(guó)建筑科學(xué)研究院會(huì)同有關(guān)設(shè)計(jì)、勘察、研究和教學(xué)單位對(duì)gb50011-20__進(jìn)行修改而成，配合《建筑工程抗震設(shè)防分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)》(gb50223-20__)

讓結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)的抗震參數(shù)的設(shè)定有據(jù)可依。 此些規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)都是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中運(yùn)用最為頻繁的，其精髓與其對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)思路的建立有著重要的指導(dǎo)意義，在以后的學(xué)習(xí)中要注重規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等所規(guī)定的內(nèi)容，這是設(shè)計(jì)合理與否應(yīng)符

合的底線(xiàn)。 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件pkpm的學(xué)習(xí)和應(yīng)用： pkpm設(shè)計(jì)軟件是結(jié)構(gòu)工程師在做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)運(yùn)用最多的軟件，而此軟件的防盜系統(tǒng)在各個(gè)版本中得到了進(jìn)一步的完善。我們實(shí)習(xí)的單位用的是20__網(wǎng)絡(luò)版的pkpm，配套ip網(wǎng)絡(luò)鎖，即在設(shè)定單位網(wǎng)內(nèi)ip的情況下軟件是可用的，離開(kāi)單位pkpm將無(wú)法運(yùn)行。關(guān)于盜版pkpm

的說(shuō)法不一，網(wǎng)上有賣(mài)優(yōu)盤(pán)鎖版本的pkpm設(shè)計(jì)軟件，但價(jià)格較為昂貴， 主要還因?yàn)橛?jì)算結(jié)果會(huì)產(chǎn)生不知名誤差，再加上知識(shí)產(chǎn)權(quán)課老師的言傳身教，我們選擇在實(shí)踐單位網(wǎng)絡(luò)軟件作為我們學(xué)習(xí)的唯一軟件。

個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告【篇3】

成型專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告

摘要：本報(bào)告主要介紹了成型專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的相關(guān)主題，包括實(shí)踐目的、實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐方法和實(shí)踐成果等方面。通過(guò)實(shí)踐，我們深入了解了成型工藝的原理和應(yīng)用，提高了自己的操作技能和綜合素質(zhì)。實(shí)踐成果包括制備了一款優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，并進(jìn)行了相關(guān)性能測(cè)試和分析。最后，我們總結(jié)了成型專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的意義和存在的問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的解決方案。

一、引言

成型工藝是機(jī)械設(shè)計(jì)中重要的一部分，它涉及到產(chǎn)品零件的制造和加工。作為成型專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握成型工藝的理論與實(shí)踐技能，提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。本報(bào)告旨在總結(jié)我們?cè)诔尚蛯?shí)踐中的收獲和體會(huì)，以及對(duì)實(shí)踐工作的反思和展望。

二、實(shí)踐目的

1. 熟悉掌握成型工藝的原理和應(yīng)用；

2. 培養(yǎng)實(shí)際操作能力，提高技術(shù)水平；

3. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和綜合能力；

4. 培養(yǎng)解決問(wèn)題和創(chuàng)新思維的能力。

三、實(shí)踐內(nèi)容

我們選擇了注塑成型作為實(shí)踐的內(nèi)容。注塑成型是一種常用的成型工藝，適用于大批量生產(chǎn)具有復(fù)雜形狀的產(chǎn)品。實(shí)踐中，我們學(xué)習(xí)了注塑成型的工藝流程和設(shè)備操作，了解了各種材料的特性和應(yīng)用，掌握了成型參數(shù)的設(shè)置和調(diào)整方法。

四、實(shí)踐方法

1. 理論學(xué)習(xí)：通過(guò)查找資料和參加課堂教學(xué)，我們對(duì)注塑成型的基本原理和工藝流程有了一定的了解。

2. 設(shè)備操作：我們獲得了一臺(tái)注塑成型機(jī)，并通過(guò)實(shí)際操作來(lái)熟悉設(shè)備的使用和操作流程。

3. 材料選擇：我們研究了不同類(lèi)型的塑料材料，并選擇了適合的材料用于實(shí)踐項(xiàng)目。

4. 產(chǎn)品制備：我們根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙，制備了一款符合要求的產(chǎn)品，并進(jìn)行了后續(xù)處理工藝。

五、實(shí)踐成果

1. 產(chǎn)品制備：我們成功制備了一款注塑產(chǎn)品，其外觀(guān)質(zhì)量良好，尺寸精度滿(mǎn)足要求。

2. 性能測(cè)試：我們進(jìn)行了產(chǎn)品的強(qiáng)度、耐熱、耐磨等性能測(cè)試，并進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析和比對(duì)。

3. 問(wèn)題解決：在實(shí)踐中，我們遇到了一些問(wèn)題，如設(shè)備故障、材料選擇不當(dāng)?shù)?，但通過(guò)努力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，最終解決了這些問(wèn)題。

六、實(shí)踐意義

通過(guò)本次實(shí)踐，我們深入了解了成型工藝的原理和應(yīng)用，提高了自己的操作技能和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到了一些存在的問(wèn)題，如設(shè)備更新?lián)Q代不及時(shí)、實(shí)踐資源不足等。我們提出了解決方案，如加強(qiáng)與企業(yè)合作、增加實(shí)踐場(chǎng)地和設(shè)備等，以推動(dòng)成型專(zhuān)業(yè)實(shí)踐工作的發(fā)展和提高。

七、結(jié)語(yǔ)

成型專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是我們培養(yǎng)實(shí)踐能力和提高綜合素質(zhì)的重要途徑，通過(guò)實(shí)踐，我們可以將所學(xué)理論與實(shí)際結(jié)合，加深理解和掌握，提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。但我們也要認(rèn)識(shí)到實(shí)踐工作中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維，逐步解決問(wèn)題，推動(dòng)實(shí)踐工作的發(fā)展。

個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告【篇4】

工業(yè)分析專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告

近年來(lái)，工業(yè)分析專(zhuān)業(yè)逐漸受到廣大學(xué)生的關(guān)注和追捧。作為一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，工業(yè)分析專(zhuān)業(yè)在實(shí)踐教學(xué)方面異常重要。在這篇報(bào)告中，我將詳細(xì)介紹工業(yè)分析專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)，以及實(shí)踐對(duì)于學(xué)生的意義和影響。

一、實(shí)踐內(nèi)容

工業(yè)分析專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐內(nèi)容主要分為理論與實(shí)踐兩個(gè)方面。理論方面，學(xué)生將學(xué)習(xí)各種分析方法和工具的原理與實(shí)際應(yīng)用，包括光譜分析、質(zhì)譜分析、色譜分析等。實(shí)踐方面，學(xué)生將親自動(dòng)手進(jìn)行樣品的采集、制備和分析，掌握實(shí)驗(yàn)室儀器的使用和維護(hù)，并參與實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)分析與解決問(wèn)題。學(xué)生還會(huì)參與企業(yè)實(shí)習(xí)，將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到真實(shí)的工作環(huán)境中。

二、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

工業(yè)分析專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)主要包括以下幾個(gè)方面：

1. 理論聯(lián)系實(shí)際：實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。通過(guò)親自動(dòng)手操作儀器，收集樣品數(shù)據(jù)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果解釋?zhuān)瑢W(xué)生能夠更加深入地理解理論知識(shí)，并發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題和不足。

2. 團(tuán)隊(duì)合作能力：在實(shí)踐中，學(xué)生通常需要與其他同學(xué)一起合作完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密合作和信息的交流，不僅提高了學(xué)生的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心和合作精神。

3. 解決問(wèn)題的能力：在實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。通過(guò)實(shí)際操作和與指導(dǎo)老師的討論，學(xué)生需要學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的本質(zhì)和原因，并提出相應(yīng)的解決方法和改進(jìn)方案。這種解決問(wèn)題的能力是學(xué)生日后從事工作時(shí)必不可少的。

三、實(shí)踐意義

工業(yè)分析專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐對(duì)于學(xué)生的意義和影響不可忽視。實(shí)踐使得學(xué)生能夠更加深入地了解并掌握自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)自己親自動(dòng)手操作儀器、制備和分析樣品，學(xué)生能夠?qū)?shū)本知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力。

實(shí)踐培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和分析問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，學(xué)生需要經(jīng)常與各種儀器和實(shí)驗(yàn)操作相結(jié)合，通過(guò)自己的實(shí)際操作和錯(cuò)誤的糾正，學(xué)生能夠不斷提高自己的動(dòng)手能力和分析問(wèn)題的能力。

實(shí)踐提供了一個(gè)與企業(yè)進(jìn)行深入交流和合作的平臺(tái)。通過(guò)與企業(yè)的實(shí)習(xí)和實(shí)際項(xiàng)目的參與，學(xué)生可以深入了解企業(yè)的運(yùn)行方式和需求，同時(shí)也為自己將來(lái)的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。

工業(yè)分析專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有非常重要的意義和影響。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生能夠更加深入地了解和掌握自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的動(dòng)手能力和問(wèn)題解決能力，同時(shí)為自己的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。因此，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到實(shí)踐教學(xué)的價(jià)值，積極參與其中，并不斷總結(jié)和完善實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以期達(dá)到更好的教學(xué)效果和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的目標(biāo)。

個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告【篇5】

物流倉(cāng)儲(chǔ)是現(xiàn)代物流管理中非常重要的環(huán)節(jié)之一，它涉及到貨物的存儲(chǔ)、分揀、包裝、裝卸等工作，對(duì)于商品的流通起著至關(guān)重要的作用。為了更好地了解物流倉(cāng)儲(chǔ)的實(shí)踐，我進(jìn)行了一次實(shí)地調(diào)研，并撰寫(xiě)了這份專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告。

我選擇了一家大型的物流倉(cāng)儲(chǔ)公司作為調(diào)研對(duì)象，該公司擁有先進(jìn)的倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備和多年的經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)內(nèi)知名的物流企業(yè)之一。在調(diào)研過(guò)程中，我首先進(jìn)行了對(duì)該公司的概況了解，包括公司的歷史沿革、主營(yíng)業(yè)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)模等情況。通過(guò)與公司管理層進(jìn)行交流，我了解到他們?cè)谖锪鱾}(cāng)儲(chǔ)方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，注重提高倉(cāng)儲(chǔ)效率和降低成本。

在實(shí)地參觀(guān)該公司的倉(cāng)庫(kù)時(shí)，我對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備和流程進(jìn)行了詳細(xì)的觀(guān)察和了解。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部采用了先進(jìn)的貨物管理系統(tǒng)，包括智能化的貨架、無(wú)人搬運(yùn)車(chē)等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了貨物的快速存儲(chǔ)和分揀。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)部還設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的包裝區(qū)域和裝卸區(qū)域，確保貨物能夠及時(shí)送達(dá)客戶(hù)手中。

在倉(cāng)庫(kù)管理方面，該公司采用了嚴(yán)格的管理制度和人性化的管理模式，保證了倉(cāng)庫(kù)運(yùn)作的高效性和員工的工作積極性。他們注重員工培訓(xùn)和技能提升，定期開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓(xùn)和倉(cāng)儲(chǔ)管理知識(shí)培訓(xùn)，確保員工能夠熟練掌握工作流程和操作規(guī)范。

通過(guò)實(shí)地調(diào)研，我深刻體會(huì)到了物流倉(cāng)儲(chǔ)在現(xiàn)代物流管理中的重要性和必要性。一個(gè)高效的物流倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)可以大大提高企業(yè)的運(yùn)作效率，降低企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度。在未來(lái)的發(fā)展中，我將繼續(xù)深入研究物流倉(cāng)儲(chǔ)領(lǐng)域，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，為企業(yè)的發(fā)展和物流行業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

小編認(rèn)為，物流倉(cāng)儲(chǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告通過(guò)對(duì)一家大型物流倉(cāng)儲(chǔ)公司的實(shí)地調(diào)研，深入了解了物流倉(cāng)儲(chǔ)的工作流程和管理模式。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了物流倉(cāng)儲(chǔ)在現(xiàn)代物流管理中的重要性，以及物流倉(cāng)儲(chǔ)領(lǐng)域的發(fā)展前景。希望通過(guò)這份報(bào)告的分享，能夠?qū)ζ渌泻臀锪鲝臉I(yè)者有所啟發(fā)，共同推動(dòng)物流行業(yè)的發(fā)展。

個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告【篇6】

本次社會(huì)實(shí)踐目的:一是了解現(xiàn)實(shí)農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，掌握基本的工作方法，為以后進(jìn)入社會(huì)創(chuàng)造有利條件。二是增強(qiáng)自身責(zé)任感，確立自己正確的人生志向與就業(yè)取向，把自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與社會(huì)接軌。

來(lái)到單位工作得到了單位同志的支持，在工作之余聽(tīng)取同志們的工作經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的工作閱歷。實(shí)踐中主要從事的工作是整理與打印材料，從整理材料中得知現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)的快速發(fā)展給廣大農(nóng)民帶來(lái)的巨大利益，使廣大農(nóng)民感受到國(guó)家政策是從農(nóng)民所需，農(nóng)民所想，而制定的，真正的為百姓著想，為百姓謀福利。

從此也可以想到世界性經(jīng)濟(jì)對(duì)中國(guó)的影響，中國(guó)政府采取四萬(wàn)億救市的政策，也是從廣大人民的根本利益出發(fā)而制定的，所以從此也可以進(jìn)一步增強(qiáng)本人擁黨愛(ài)國(guó)的思想，積極努力的學(xué)習(xí)為黨和人民貢獻(xiàn)自己的一份力量。

在此期間我還參加了一次由單位領(lǐng)導(dǎo)主持的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，使自己在一次增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的責(zé)任感，對(duì)于單位主持的學(xué)習(xí)包括《中國(guó)共產(chǎn)黨新黨章》，和《論中國(guó)共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》，從中使自己領(lǐng)會(huì)到如何作為一名年輕的預(yù)備黨員，如何發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性來(lái)最大程度的為人民服務(wù)。

中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的執(zhí)政黨，如何領(lǐng)導(dǎo)廣大群眾帶領(lǐng)廣大人民群眾謀發(fā)展是我黨的重要工作任務(wù)，所以能夠盡快盡早的適應(yīng)工作環(huán)境，是當(dāng)代大學(xué)生的新的任務(wù)和發(fā)展需要。本次農(nóng)業(yè)實(shí)踐收獲如下：

在工作中會(huì)讓自己發(fā)現(xiàn)自己的很多理論知識(shí)無(wú)法完全融入工作當(dāng)中，往往會(huì)有不知所措的感覺(jué)，這種現(xiàn)象的根本原因是自己在學(xué)習(xí)中沒(méi)有把理論學(xué)通，沒(méi)有完全將學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)，沒(méi)有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷鞏固，沒(méi)有做到知行統(tǒng)一：另一個(gè)主要原因沒(méi)有應(yīng)用好學(xué)校的有利資源，學(xué)習(xí)科目單一，無(wú)法將各項(xiàng)工作有序的銜接起來(lái)。這些都是自己在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該改進(jìn)的，不斷的完善自己。

通過(guò)進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)今的農(nóng)業(yè)不斷的向機(jī)械化和自動(dòng)化方向發(fā)展，為廣大求業(yè)者提供很大的就業(yè)前景，從自身出發(fā)，我所從事的是制藥工程，其中一項(xiàng)便是農(nóng)藥的開(kāi)發(fā)與研制，努力向這個(gè)方向發(fā)展不僅可以為自己提供就業(yè)機(jī)會(huì)而且還可以造福百姓，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力。

中國(guó)的農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展充分體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，充分體現(xiàn)了中國(guó)人民艱苦奮斗的高尚品質(zhì)，所以在當(dāng)今社會(huì)中就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，這樣才能更好的為人民服務(wù)好，作為一名中國(guó)人中國(guó)的騰飛讓我們感到，所以每一個(gè)人都要為祖國(guó)的騰飛貢獻(xiàn)一份力量，現(xiàn)階段我所能做到的便是努力做好本職工作，努力學(xué)習(xí)。同時(shí)還要培養(yǎng)自己的責(zé)任感，正確的對(duì)待工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，樹(shù)立自己的高尚人格。

中國(guó)的農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展充分體現(xiàn)了廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，充分體現(xiàn)了中國(guó)人民艱苦奮斗的高尚品質(zhì)，所以在當(dāng)今社會(huì)中就更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，這樣才能更好的為人民服務(wù)好，作為一名中國(guó)人中國(guó)的騰飛讓我們感到，所以每一個(gè)人都要為祖國(guó)的騰飛貢獻(xiàn)一份力量，現(xiàn)階段我所能做到的便是努力做好本職工作，努力學(xué)習(xí)。同時(shí)還要培養(yǎng)自己的責(zé)任感，正確的對(duì)待工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，樹(shù)立自己的高尚人格。

以上是自己在首次社會(huì)實(shí)踐中獲得的心得，希望以后可以有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)，使自己從思想和行為上不斷的完善自我，使自己在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中能夠更大的發(fā)揮自己的能力，為社會(huì)造福。

如果說(shuō)知識(shí)的豐富是一個(gè)人的內(nèi)在的修養(yǎng)，那么實(shí)踐便是修養(yǎng)的外在體現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生不僅僅需要知識(shí)的豐富更注重的應(yīng)是實(shí)踐，實(shí)踐能讓一個(gè)人在應(yīng)用理論時(shí)感受快樂(lè)，能讓一個(gè)人在社會(huì)中體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

位置與人口：xx自然村位于xx省xx市南部新區(qū)南6公里處，該村北鄰大周行政村、西鄰天齊行政村、東近是xx鎮(zhèn)中心區(qū)。全村有人口近人，耕地4000多畝，屬于土地人均占有較少的農(nóng)耕地區(qū)。該村的農(nóng)業(yè)人口以外出務(wù)工為主，農(nóng)業(yè)人口在家從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)較少，對(duì)農(nóng)業(yè)的重視程度不夠，且農(nóng)業(yè)發(fā)展較為落后。

農(nóng)業(yè)概況：該村農(nóng)業(yè)屬于較為落后的華北溫帶農(nóng)業(yè)區(qū)，多年來(lái)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量低，種植作物較為單一，農(nóng)業(yè)布局較為不合理問(wèn)題突出。夏季農(nóng)作物以大豆、玉米為主，其他作物種植較少，種植單一現(xiàn)象嚴(yán)重。

氣候：該村位于我國(guó)華北平原南部的溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季高溫多雨，多集中在7、8月份，降水集中，冬季寒冷干燥、氣候條件較為優(yōu)越。年降水量在750毫米左右，洪澇，干旱災(zāi)害比較頻繁，春旱夏澇。但是今年該地區(qū)的氣候較為異常，多日來(lái)未形成有效降雨，夏季旱災(zāi)較為嚴(yán)重，多數(shù)農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收。

1、通過(guò)部分圖表中我們可以看出201x年度夏季該村的農(nóng)業(yè)種植作物中大豆種植面積居于首位約為75。73%。種植面積較為廣泛。玉米種植面積第二位，占據(jù)耕地總面積的11。6%左右。棉花種植下降較為突出(xx市為棉花的重要傳統(tǒng)棉花種植區(qū))，現(xiàn)在種植面積僅為總面積的0。8%。其他作物種植較為分散且種植數(shù)量少，以芝麻、煙葉、紅薯、中藥、蔬菜、瓜果、林業(yè)為主，大多數(shù)農(nóng)民均有小范圍種植。

2、農(nóng)業(yè)種植作物不合理，農(nóng)業(yè)畸形發(fā)展較為嚴(yán)重。在xx市這種傳統(tǒng)中原平原農(nóng)耕區(qū)，竟然有大于1%的林業(yè)用地(此處的林業(yè)用地是指在農(nóng)耕用地基礎(chǔ)上進(jìn)行樹(shù)木的種植，不包括正常的防護(hù)林帶用地和瓜果林業(yè)種植用地)，是嚴(yán)重浪費(fèi)耕地的現(xiàn)象。同時(shí)大豆種植太多，不利于農(nóng)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，農(nóng)業(yè)種植問(wèn)題十分突出。

3、耕地意識(shí)淺薄，耕地利用率低，沒(méi)有形成良好的產(chǎn)后附加值。我大致詢(xún)問(wèn)了一下村里的叔叔伯伯農(nóng)業(yè)種植的情況，大多數(shù)的農(nóng)戶(hù)在小麥玉米等農(nóng)作物收入后，直接投入市場(chǎng)，十分的廉價(jià)，沒(méi)有形成深加工，畝產(chǎn)凈利潤(rùn)僅有500元左右，部分甚至不足500元的凈利潤(rùn)。同時(shí)農(nóng)民種植的時(shí)候?qū)ν坏貕K重復(fù)種植，大多數(shù)的農(nóng)戶(hù)都是夏季種植大豆，冬季種植小麥，土壤的更新能力嚴(yán)重下降，很多土壤容易板結(jié)致使農(nóng)作物不耐旱。特別是在今年的農(nóng)業(yè)大旱，許多農(nóng)戶(hù)對(duì)本來(lái)干旱的土地又進(jìn)行了大水漫灌，致使農(nóng)業(yè)干旱加劇。

4、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植的經(jīng)驗(yàn)阻礙現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。多數(shù)的農(nóng)業(yè)種植者憑借傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行種植，阻礙了科學(xué)化的農(nóng)業(yè)種植。例如，大豆、小麥留種(留種是指把去年收獲的農(nóng)作物種子拿到今年進(jìn)行播種，而不是市場(chǎng)上的農(nóng)業(yè)科研院所所提供的種子)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)播種時(shí)出苗率低等問(wèn)題。

1、農(nóng)業(yè)種植應(yīng)該符合科學(xué)規(guī)律、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不能單一、基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)種植地位不可以動(dòng)搖。

小麥大豆是黃淮海平原的重要農(nóng)作物，同時(shí)也是保證該地區(qū)商品糧基地形成的重要基礎(chǔ)，對(duì)全國(guó)的農(nóng)業(yè)具有重要的影響。對(duì)于該村的農(nóng)業(yè)種植中，大豆應(yīng)該保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的種植規(guī)模和數(shù)量。應(yīng)該在75。8%的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)販p少，控制在50%左右為佳。原則上不低于45%、不高于55%。過(guò)高的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)種植雖然維護(hù)了基本的農(nóng)業(yè)種植需求，但不利于農(nóng)民的收入增加。所以應(yīng)該保持在一個(gè)較為穩(wěn)定的種植規(guī)模，但是不能過(guò)多。

2、重視中藥材的種植，就近利用xx市場(chǎng)。

我們都知道xx為“中華藥都、華佗故里”，中藥材種植歷史悠久、xx市是中國(guó)最大的中醫(yī)藥的集散地和種植地。該村應(yīng)該利用這一地理人文優(yōu)勢(shì)，大力種植中藥材。種植中藥材不僅可以提高xx中藥材種植規(guī)模和交易規(guī)模的知名度，而且有利于該村的農(nóng)民收入的增加。我綜合分析認(rèn)為該村中藥材種植應(yīng)該控制在5%—15%之間，同時(shí)可以防止中藥材價(jià)格的波動(dòng)引起的大面積虧損。村委會(huì)可以向當(dāng)?shù)卣暾?qǐng)給予一定的政策支持，例如，該村可以向xx市市政府申請(qǐng)白芷、芍花、蒲公英，、白術(shù)等種植基地。提高規(guī)模效益和競(jìng)爭(zhēng)力，形成穩(wěn)定的貨源供應(yīng)地和品牌競(jìng)爭(zhēng)地。

3、形成良好的種植結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的附加值，。

農(nóng)業(yè)本是一個(gè)較為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)、處于各產(chǎn)業(yè)的底部、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)物品直接出售到市場(chǎng)中，產(chǎn)品的附加值低。因此在農(nóng)業(yè)深加工上應(yīng)該做足功夫。與此同時(shí)，xx市地區(qū)農(nóng)業(yè)人口較多、外出務(wù)工的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。開(kāi)辦企業(yè)(以農(nóng)副產(chǎn)品為主的企業(yè))較為方便，這樣不僅有利于農(nóng)業(yè)外出人口的回流、更是直接增加了當(dāng)?shù)厝丝诘木蜆I(yè)渠道，發(fā)展了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)。這些企業(yè)可以錯(cuò)位發(fā)展。例如開(kāi)辦小企業(yè)進(jìn)行發(fā)展，可以分為農(nóng)業(yè)食品加工的開(kāi)始由那一家公司進(jìn)行，加工由哪一家進(jìn)行，最后投入市場(chǎng)的公司企業(yè)負(fù)責(zé)什么，這樣不僅分工明確，而且市場(chǎng)掌握在自己手中，贏得了企業(yè)發(fā)展的一席之地。

4、樹(shù)立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀(guān)念。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)廣義上是指農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化耕作、現(xiàn)代化種植。最重要的是現(xiàn)代化的種植觀(guān)念，為了推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，許多的地方都做了相應(yīng)的措施，我們xx自然村也可以學(xué)習(xí)其他地方的經(jīng)驗(yàn)。我們可以進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)講座、農(nóng)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)等。這樣不僅有利于增加農(nóng)民的科學(xué)種植經(jīng)驗(yàn)，而且有利于農(nóng)業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。

5、利用xx市市場(chǎng)的毗鄰優(yōu)勢(shì)，發(fā)展蔬菜瓜果種植。

xx市全市人口610萬(wàn)左右，擁有皖北地區(qū)較大的全國(guó)蔬菜瓜果批發(fā)市場(chǎng)。xx自然村距離xx市中心區(qū)僅有13公里，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。我們都知道瓜果蔬菜是一個(gè)高附加值的產(chǎn)業(yè)，且不需要較多的勞動(dòng)力，只要交通便捷，市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)突出即可。xx自然村擁有通達(dá)的水泥路和縣道多條，105國(guó)道一條。為我區(qū)發(fā)展推廣新技術(shù)，蔬菜外運(yùn)提供了支撐條件。

在我的半個(gè)月細(xì)致分析以后我得出了上述的結(jié)論，并把成果給了村委會(huì)。雖然分析的不夠全面和淺薄，但是我還是很滿(mǎn)意，下面的片段，我想談一談社會(huì)實(shí)踐暑假社會(huì)實(shí)踐給了我那些東西，下面結(jié)合我自己的經(jīng)歷來(lái)談一談!

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句至理名言大家可能都知道，暑期社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生必備的社會(huì)知識(shí)應(yīng)用技能，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，實(shí)踐不可缺少、極為重要。在中國(guó)的各個(gè)高等院校中，都對(duì)大一新生安排了相應(yīng)的暑假社會(huì)實(shí)踐的課程，而且都是比較重視的。各個(gè)高等院校開(kāi)展的形式也是不相同的，我們xx學(xué)院的暑假社會(huì)實(shí)踐類(lèi)型較為多樣。就我知道的就有“志愿服務(wù)”、“社會(huì)調(diào)查”、‘科技支農(nóng)”、“義務(wù)支教”等形式，在我們班級(jí)里就有很多的同學(xué)選擇義務(wù)支教，相對(duì)于其他的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目來(lái)說(shuō)“義務(wù)支教”更具有一種社會(huì)責(zé)任感、教育的尊重感，同時(shí)也是大學(xué)生選擇的較為普遍的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。而我選擇的實(shí)踐項(xiàng)目是社會(huì)調(diào)查和科技支農(nóng)這一項(xiàng)。我作為一名農(nóng)村來(lái)的孩子，農(nóng)村的感覺(jué)始終是最美好的回憶，對(duì)農(nóng)村有特殊的感情。中國(guó)政府始終把“農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民”這三農(nóng)問(wèn)題作為社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)，我的家鄉(xiāng)xx省xx市更是一個(gè)農(nóng)業(yè)大市，中原傳統(tǒng)農(nóng)耕區(qū)，但是多年來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r不是很樂(lè)觀(guān)。為此我以我的家鄉(xiāng)xx市xx自然村農(nóng)業(yè)為例進(jìn)行調(diào)查，并進(jìn)行分析，貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

在這個(gè)烈日炎炎的暑假里，剛剛還沒(méi)有開(kāi)始放暑假，我就計(jì)劃著我的社會(huì)實(shí)踐。在社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)始，我做了大量的準(zhǔn)備工作，首先在學(xué)?？紤]自己的調(diào)查方式，自己的調(diào)查人員和問(wèn)卷的制作，并收集了相關(guān)的資料。期末考試結(jié)束后，坐上火車(chē)的那一刻，正式開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。

坐在飛奔的火車(chē)之上，望著窗外向后飛速移動(dòng)的樹(shù)木、農(nóng)田，仿佛像觀(guān)看電影一樣，欣賞著一幅幅色彩優(yōu)美的中國(guó)江淮大地山水，此時(shí)此刻的我，如癡如醉的沉浸在此景之中，正所謂“青山漫翠還幽谷，千里碧玉照高臺(tái)”。游弋在綠色的“海洋”之中，心中的喜悅之情無(wú)以言表，我的心早已飛到半載未見(jiàn)的的家鄉(xiāng)。晴空萬(wàn)里，微風(fēng)習(xí)習(xí)，綠波蕩漾，欣賞著大地的綠色之美，我仿佛看到了希望，看到了未來(lái)，也看到了實(shí)現(xiàn)我社會(huì)實(shí)踐的家鄉(xiāng)風(fēng)景，此時(shí)此刻我內(nèi)心的狂熱之情已無(wú)法抵擋我即將燃燒的激情。剛剛從xx學(xué)院回到久違的家中，感到無(wú)比的親切，火車(chē)上的一整天里，我一直看著窗外的樹(shù)木、農(nóng)田，給人一種莫名的喜悅，大約上午10左右，我到了淮河北岸，沿線(xiàn)的柳樹(shù)、楊樹(shù)映在眼前，家就不遠(yuǎn)了，夢(mèng)就不遠(yuǎn)了。上午12時(shí)30分左右到了我的家鄉(xiāng)xx省xx市。到家后，我進(jìn)行一番洗漱，準(zhǔn)備前往村委會(huì)征求實(shí)踐的意見(jiàn)及做法。我向村委會(huì)聞主任說(shuō)了我的意見(jiàn)和實(shí)踐內(nèi)容，聞主任代表村委會(huì)接受了我的實(shí)踐并進(jìn)行了蓋章接受工作。

這天黎明我早早的就起床準(zhǔn)備工作，搬上我的電腦到鄰居家蹭無(wú)線(xiàn)網(wǎng)，我收集了華北和皖北地區(qū)旱作農(nóng)業(yè)的相關(guān)資料，為我們xx自然村的農(nóng)業(yè)作對(duì)比分析數(shù)據(jù)。我收集的數(shù)據(jù)中涉及了皖北地區(qū)的農(nóng)業(yè)區(qū)位優(yōu)勢(shì)以及不利的災(zāi)害因素，其中洪澇和干旱災(zāi)害是最為嚴(yán)重的自然災(zāi)害，對(duì)該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響最大、最廣泛。另外，為了更好地做一次詳細(xì)的調(diào)查，我還進(jìn)行了調(diào)查表格的制作，調(diào)查的內(nèi)容包括最近幾年的農(nóng)作物種植狀況(數(shù)據(jù)來(lái)自xx鎮(zhèn)人民政府)和今年的農(nóng)作物種植狀況，。7月7中午，電子版本的表格制作好了以后，拿到了村委會(huì)，交由相關(guān)的人員進(jìn)行審閱修改，工作人員對(duì)我的表格制作十分滿(mǎn)意，并對(duì)表格進(jìn)行了一定的修改，提出了中肯的意見(jiàn)和建議。

經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備工作以后，調(diào)查工作終于要正式開(kāi)始了。我對(duì)被調(diào)查的人員進(jìn)行了隨機(jī)的分配，一共抽樣調(diào)查了20戶(hù)農(nóng)業(yè)種植狀況作為分析數(shù)據(jù)。在表格中我們可以看到xx自然村的耕地畝數(shù)差別較大，有的只有幾畝耕地，有的有幾十畝，還有比較大的承包戶(hù)擁有近百畝的土地，但是我們可以看到許多不太滿(mǎn)意的地方或不足的地方，沒(méi)有分析之前就可以看出農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)較為單一，是一個(gè)比較普遍的問(wèn)題。我在調(diào)查的過(guò)程中受到了調(diào)查戶(hù)的好奇和歡迎，還有質(zhì)疑，有的問(wèn)我“搞這個(gè)有什么用?”我對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了仔細(xì)、細(xì)致的回答。在這個(gè)過(guò)程中我非常的享受。感覺(jué)很快樂(lè)，同時(shí)又有一些辛苦。在7月11日的上午，我終于把調(diào)查工作做完了。頓時(shí)，我有一種喜形于色的心情，內(nèi)心感覺(jué)so happy!我回家后還向我的爸爸媽媽說(shuō)了我的計(jì)劃和做法，爸爸媽媽表示了支持，并且免去了我的所以“勞動(dòng)”呀!

個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告【篇7】

學(xué)校：哈爾濱理工大學(xué)

學(xué)院：計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院

班級(jí)：自動(dòng)化02-6班

時(shí)間：20xx.2.15

姓名：何偉

學(xué)號(hào)：10

實(shí)踐(調(diào)查) 單位：訥河市畜牧水產(chǎn)局檢疫站

單位評(píng)語(yǔ)：該生在調(diào)查過(guò)程中，深入實(shí)際，深入基層，勇于一線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極調(diào)動(dòng)腦力，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，踏實(shí)求效，勤奮自律。

單位簽章

訥河市動(dòng)物檢疫站

實(shí)踐(調(diào)查)目的：調(diào)查節(jié)假日期間肉類(lèi)市場(chǎng)的檢疫情況。

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

人人都說(shuō)大學(xué)是步入社會(huì)的最后一個(gè)加油站，為了充實(shí)自己，更好的了解社會(huì)，以便更好的為社會(huì)服務(wù)，在大學(xué)的第一個(gè)寒假里，我走出家門(mén)，調(diào)查春季期間肉類(lèi)市場(chǎng)的檢疫情況，作此報(bào)告。

電視臺(tái)經(jīng)常報(bào)道一些令人震驚的消息：某地大批病死牲畜無(wú)故失蹤，望各地檢疫部門(mén)嚴(yán)格把關(guān)，不讓病肉流入市場(chǎng)，讓市民吃上放心肉，度過(guò)一個(gè)?淇斕拇航?;某市某屠宰場(chǎng)逃避檢疫部門(mén)的監(jiān)督，擅自出售未經(jīng)檢疫的肉類(lèi)，望廣大市民購(gòu)買(mǎi)肉類(lèi)時(shí)注意檢疫標(biāo)志，不要買(mǎi)不合格的肉，同時(shí)發(fā)現(xiàn)后請(qǐng)立即舉報(bào)，等等?？磥?lái)無(wú)論是會(huì)如何發(fā)展，人類(lèi)如何進(jìn)步，總有那么一些人道德淪喪，以他人的生命作為他賺錢(qián)的工具。地溝油做油炸食品，發(fā)了霉的面粉制作面包......各種意想不到的事情都發(fā)生了，攪得人心惶惶，不敢放心吃東西。人們不禁要問(wèn)，這個(gè)社會(huì)怎么了?人類(lèi)為何變得這么自私?但調(diào)查結(jié)果表明，這個(gè)社會(huì)的主流還是好的。極少數(shù)不法分子不能代表這個(gè)社會(huì)。

在訥河市肉類(lèi)市場(chǎng)，我查看了其全部肉類(lèi)銷(xiāo)售點(diǎn)，其中豬肉銷(xiāo)售點(diǎn)十七家，牛肉銷(xiāo)售點(diǎn)七家，羊肉銷(xiāo)售點(diǎn)六家。經(jīng)查看比較，一家豬肉銷(xiāo)售點(diǎn)的豬肉顏色比其余幾家的豬肉顏色暗了許多，價(jià)錢(qián)也比其他店要便宜許多。我感到蹊蹺，但店主可以拿出檢疫站的證明。于是我找到檢疫站，向辦事員詢(xún)問(wèn)。他們亦覺(jué)得可疑，便隨我去了這家店。在專(zhuān)業(yè)人員的幫助下，終于水落石出了：該店偽造檢疫站公章，違法銷(xiāo)售病肉坑害市民。該店擁有豬肉四百七十三斤，占市場(chǎng)總量的10.29%，危害極大。幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí)，該店肉類(lèi)并未銷(xiāo)出，否則后果不堪設(shè)想。目前該店已被有關(guān)部門(mén)依法查封。

另一項(xiàng)調(diào)查也不可忽視，該市場(chǎng)現(xiàn)在日存肉類(lèi)四千一百二十三斤。近幾日，該市場(chǎng)肉類(lèi)日銷(xiāo)量為三千三百斤左右，也就是說(shuō)每日剩余肉類(lèi)八百余斤。大家都知道鮮肉好吃，可仍不可避免的買(mǎi)到一些"昨日肉"，且如處理不好，則很容易變質(zhì)。我將此狀況反映給檢疫站，建議他們少向銷(xiāo)售點(diǎn)簽批肉類(lèi)。他們已決定從明天開(kāi)始，每天少批八百斤，適當(dāng)減少流入市場(chǎng)的肉類(lèi)，以保證市民都吃新鮮肉!

確實(shí)，伴隨著改革開(kāi)放的浪潮，一些人不甘貧窮，卻又不肯腳踏實(shí)地的去勞動(dòng)，投機(jī)倒把，坑害他人，危害社會(huì)，我們必須嚴(yán)厲打擊這些人，明天才會(huì)更美好!

個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告【篇8】

大學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告

一、

在大學(xué)教育的過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力的重要途徑。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提升自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的能力和素養(yǎng)。本文將通過(guò)一個(gè)具體案例，詳細(xì)介紹大學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐對(duì)于學(xué)生的重要性和價(jià)值。

二、實(shí)踐項(xiàng)目背景

本次實(shí)踐項(xiàng)目是一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在為大學(xué)生提供參與實(shí)質(zhì)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，使他們能夠親身體驗(yàn)并開(kāi)發(fā)自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的實(shí)踐技能。此次實(shí)踐項(xiàng)目定位于軟件開(kāi)發(fā)方向，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性且與市場(chǎng)緊密相連，對(duì)于參與者來(lái)說(shuō)，這是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

三、實(shí)踐過(guò)程

1. 立項(xiàng)前準(zhǔn)備

在實(shí)踐項(xiàng)目開(kāi)始前，我和其他團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作。我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)組建與角色分配，確保每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。接著，我們進(jìn)行了大量的背景調(diào)研和市場(chǎng)分析，以了解所需解決問(wèn)題的現(xiàn)狀和行業(yè)要求。

2. 項(xiàng)目需求分析

在明確了項(xiàng)目目標(biāo)后，我們開(kāi)始對(duì)需求進(jìn)行分析。通過(guò)與公司技術(shù)人員的溝通和交流，我們?nèi)媪私饬隧?xiàng)目的功能需求和技術(shù)要求。在需求分析的過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了如何將客戶(hù)的需求轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的任務(wù)，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理的調(diào)整和規(guī)劃。

3. 開(kāi)發(fā)階段

在需求分析完成后，我們進(jìn)入了開(kāi)發(fā)階段。根據(jù)項(xiàng)目的需求，我們將任務(wù)進(jìn)行了模塊劃分，并制定了每個(gè)模塊的開(kāi)發(fā)計(jì)劃。在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，我們遇到了各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作和共同努力，我們成功地完成了各個(gè)模塊的開(kāi)發(fā)工作，并進(jìn)行了初步的測(cè)試和調(diào)試。

4. 部署上線(xiàn)

經(jīng)過(guò)多輪的迭代與測(cè)試，我們完成了項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)工作，并開(kāi)始進(jìn)行部署和上線(xiàn)準(zhǔn)備。在部署過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行系統(tǒng)集成和相關(guān)服務(wù)的配置，確保項(xiàng)目能夠正常運(yùn)行。最終，我們成功地將項(xiàng)目上線(xiàn)，并通過(guò)用戶(hù)反饋和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和優(yōu)化。

四、實(shí)踐收獲

通過(guò)參與該實(shí)踐項(xiàng)目，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作和溝通，充分發(fā)揮每個(gè)人的能力。我提升了自己的問(wèn)題解決能力和技術(shù)能力，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，我也更加深入地了解了該行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更為明確的方向。

五、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這次實(shí)踐項(xiàng)目，我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐對(duì)于學(xué)生的重要性和價(jià)值。只有通過(guò)實(shí)踐，才能將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，并提升自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實(shí)踐，不斷提升自己的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告【篇9】

資產(chǎn)評(píng)估專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告

一、引言

資產(chǎn)評(píng)估是一項(xiàng)重要的金融服務(wù)，它對(duì)于企業(yè)的財(cái)務(wù)決策和風(fēng)險(xiǎn)管理起著關(guān)鍵作用。本報(bào)告旨在介紹資產(chǎn)評(píng)估專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)方法。通過(guò)深入了解資產(chǎn)評(píng)估的理論與方法，我們能夠更好地理解其實(shí)施過(guò)程和應(yīng)用范圍。

二、資產(chǎn)評(píng)估的理論基礎(chǔ)

資產(chǎn)評(píng)估的理論基礎(chǔ)主要包括三個(gè)方面：價(jià)值理論、風(fēng)險(xiǎn)理論和市場(chǎng)理論。其中，價(jià)值理論是資產(chǎn)評(píng)估的核心內(nèi)容，它包括現(xiàn)金流量折現(xiàn)模型、收益法和市場(chǎng)法等方法。風(fēng)險(xiǎn)理論則關(guān)注資產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)關(guān)系，而市場(chǎng)理論則指導(dǎo)著投資者如何合理進(jìn)行資產(chǎn)配置。

三、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

資產(chǎn)評(píng)估的實(shí)踐過(guò)程主要分為以下幾個(gè)步驟：

1. 資產(chǎn)識(shí)別：首先需要明確所要評(píng)估的資產(chǎn)類(lèi)型，比如房地產(chǎn)、股票、債券等。然后，收集和整理有關(guān)資產(chǎn)的所有信息，包括市場(chǎng)行情、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表等。

2. 價(jià)值評(píng)估：根據(jù)資產(chǎn)的特點(diǎn)和評(píng)估目的，選擇合適的價(jià)值評(píng)估方法，如現(xiàn)金流量折現(xiàn)模型、收益法等。通過(guò)運(yùn)用這些方法，可以對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確的估值。

3. 風(fēng)險(xiǎn)分析：在資產(chǎn)評(píng)估過(guò)程中，風(fēng)險(xiǎn)分析是不可或缺的環(huán)節(jié)。通過(guò)分析不同風(fēng)險(xiǎn)因素對(duì)資產(chǎn)價(jià)值的影響，可以評(píng)估資產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)水平，并提供相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理建議。

4. 市場(chǎng)調(diào)研：對(duì)于需要評(píng)估的資產(chǎn)，在市場(chǎng)上進(jìn)行調(diào)研非常重要。通過(guò)了解市場(chǎng)需求、供應(yīng)與價(jià)格等情況，可以更好地判斷資產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)值，并提供有針對(duì)性的評(píng)估報(bào)告。

5. 結(jié)果報(bào)告：最終，將以上分析結(jié)果整合成一份完整的評(píng)估報(bào)告，向委托方提供專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)和建議。報(bào)告應(yīng)包括資產(chǎn)的基本信息、估值結(jié)果、風(fēng)險(xiǎn)分析以及市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果等。

四、應(yīng)用范圍

資產(chǎn)評(píng)估的應(yīng)用范圍非常廣泛，涉及到金融、投資、財(cái)務(wù)、房地產(chǎn)等領(lǐng)域。具體來(lái)說(shuō)，它可以用于企業(yè)并購(gòu)、股權(quán)交易、債券發(fā)行、財(cái)務(wù)審計(jì)等方面。同時(shí)，它也常用于法律糾紛中的資產(chǎn)評(píng)估和爭(zhēng)議解決。無(wú)論是金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)，還是個(gè)人投資者，都可以受益于資產(chǎn)評(píng)估的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。

五、結(jié)論

綜上所述，資產(chǎn)評(píng)估專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作。它不僅需要掌握深厚的理論知識(shí)，還需要不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，資產(chǎn)評(píng)估師才能準(zhǔn)確、全面地評(píng)估各類(lèi)資產(chǎn)，并為委托方提供專(zhuān)業(yè)的意見(jiàn)和建議。未來(lái)，隨著金融市場(chǎng)的不斷發(fā)展，資產(chǎn)評(píng)估的需求將越來(lái)越大，資產(chǎn)評(píng)估專(zhuān)業(yè)也將變得更加重要和有挑戰(zhàn)性。因此，不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提升自身的綜合素質(zhì)，是資產(chǎn)評(píng)估專(zhuān)業(yè)人士必不可少的追求。

個(gè)人專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告【篇10】

1.社會(huì)實(shí)踐目的

初踏社會(huì)，心情激動(dòng)、緊張。激動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了，可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，戰(zhàn)勝這新環(huán)境。

經(jīng)過(guò)一番尋找和大家的商討之后，最后選擇了在張家口市騰達(dá)電腦網(wǎng)絡(luò)公司進(jìn)行社會(huì)社會(huì)實(shí)踐，這是一個(gè)電腦銷(xiāo)售的公司，相對(duì)于我們這些學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這個(gè)也是不錯(cuò)的選擇，同時(shí)也想著這是另一種生活的開(kāi)始，心里充滿(mǎn)期待的同時(shí)，也有點(diǎn)擔(dān)心自己的能力不夠，但自己卻覺(jué)得無(wú)論怎樣都不會(huì)退縮的，有壓力，有挑戰(zhàn)，才會(huì)有收獲，也才會(huì)有進(jìn)步的，不能總是在自己的能力范圍內(nèi)做事，這樣永遠(yuǎn)也學(xué)不到新的知識(shí)，所以自己也沒(méi)有多想什么，就開(kāi)始投入工作的思想準(zhǔn)備了。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)和社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所的一般情況，增加對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)科范圍的感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí);了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位、作用和發(fā)展趨勢(shì);了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)運(yùn)用生產(chǎn)與應(yīng)用方法、信息組織形式、軟件開(kāi)發(fā)紀(jì)實(shí)過(guò)程及常用技術(shù)方法。從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。并熟悉專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序，獲得組織和管理的初步知識(shí);培養(yǎng)熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、虛心學(xué)習(xí)和熱愛(ài)勞動(dòng)的品德;培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。社會(huì)實(shí)踐期間,我不但學(xué)會(huì)了許多書(shū)本沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還從中體檢到人生的苦與樂(lè)。通過(guò)實(shí)際操作,一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中基本知識(shí)掌握的程度;另一方面擴(kuò)大了知識(shí)面;再者是鍛煉和增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手和獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

2.社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

雖然不會(huì)退縮，但到了真正要面對(duì)的時(shí)候，還是有點(diǎn)緊張害怕的。首先第一天，就是要對(duì)我們進(jìn)行基本的電腦銷(xiāo)售培訓(xùn)，同時(shí)也會(huì)教我們?nèi)ソM裝電腦，雖說(shuō)我自己學(xué)的是軟件知識(shí)，但對(duì)于電腦的硬件知識(shí)同樣是充滿(mǎn)興趣的，所以培訓(xùn)的時(shí)候覺(jué)得一點(diǎn)都不枯燥。自己也曾組裝過(guò)電腦，所以看到零零散散的電腦部件，自己倒是沒(méi)有什么緊張的感覺(jué)，心情漸漸安定了下來(lái)。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序，到這我才知道，原來(lái)電腦安裝主要是主機(jī)的安裝，各個(gè)部件的安裝也是要求順序，這樣電腦組裝起來(lái)才不會(huì)有所損壞，接線(xiàn)也是很講究正負(fù)極的，這些在主板那里有提示正負(fù)。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

俗話(huà)說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？以下是小編為大家整理的“法學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 ”,希望能為你提供更多的參考。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

三周之中我一直待在神馬紙業(yè)有限公司，是第一次去哈城，我邊旅游邊實(shí)踐，完成了我的實(shí)踐報(bào)告。

在公司期間，我不是在固定的某個(gè)職位任職的，哪里需要人，經(jīng)理就叫我去哪里幫忙，所以他們都叫我“員工的副手”：有時(shí)我會(huì)幫他們聯(lián)系業(yè)務(wù)，有時(shí)會(huì)去幫忙清理帳目……一個(gè)人經(jīng)歷什么就會(huì)有什么樣的經(jīng)驗(yàn)，這是一定的，雖然只有20天，對(duì)于如何做一個(gè)稱(chēng)職的員工，我卻也有我自己的心得：

1、普通話(huà)是一項(xiàng)基本素質(zhì)。我從來(lái)沒(méi)意識(shí)到過(guò)普通話(huà)會(huì)有如此的重要性，在那里聯(lián)系業(yè)務(wù)，如果一個(gè)人不能說(shuō)流暢的普通話(huà)，他跟客戶(hù)幾乎處于兩個(gè)不會(huì)相交的世界，也就不必談成功聯(lián)系業(yè)務(wù)的可能性了。

2、維護(hù)本公司的利益是底線(xiàn)。現(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，在商場(chǎng)中體現(xiàn)得尤為明顯。在業(yè)務(wù)聯(lián)系的過(guò)程中，兩個(gè)人代表了不同的利益，不論是價(jià)格、數(shù)量還是涉及公司其他利益的各個(gè)方面。一個(gè)員工要時(shí)刻記住自己的使命，因?yàn)楣镜睦婢褪亲约旱睦?，往往一句?huà)的失誤或軟弱就讓公司蒙受很大的損失。

3、管理是一種技巧。在實(shí)踐期間，我當(dāng)然沒(méi)有去管理員工的權(quán)力，但是通過(guò)我對(duì)公司管理者的觀(guān)察，他們有的管理得很成功，但有的卻遭到員工的抵觸。我真正明白了管理不需要多強(qiáng)硬的手腕，關(guān)鍵是一種協(xié)調(diào)能力，每個(gè)員工都有自己的個(gè)性，管理者的使命就是讓員工的個(gè)性更好地融入到公司的共性中。

……

20天之中，我能對(duì)公司的實(shí)在少的可憐，但我學(xué)到的東西卻多得讓我一輩子都會(huì)受益。在那些天里，我與幾位管理者都有過(guò)溝通，對(duì)其中一部分員工也做了調(diào)查。讓我的詫異的是他們對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生都有所排斥，因?yàn)檫^(guò)去的大學(xué)生員工在他們的印象里懶散、不負(fù)責(zé)、不塌實(shí)……當(dāng)時(shí)我臉都紅透了，因?yàn)檫@些個(gè)別的大學(xué)生員工卻是大學(xué)生群體的一個(gè)縮影，包括我自己身上也有這樣的缺點(diǎn)，在我的要求下，他們給我列出了他們欣賞的大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)：

1、塌實(shí)務(wù)實(shí)。在管理者的眼里，塌實(shí)務(wù)實(shí)是一個(gè)大學(xué)生最基本的素質(zhì)。尤其在對(duì)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求不是很高的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，每個(gè)公司的管理者需要的不是高學(xué)歷的員工，他們需要的員工是高素質(zhì)，而沒(méi)有這項(xiàng)基本素質(zhì)，再高的素質(zhì)也是空談。

在他們公司有一個(gè)學(xué)韓語(yǔ)的大學(xué)生，因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有找到本專(zhuān)業(yè)的工作，于是來(lái)到了他們這里。但他在這里表現(xiàn)卻很差：不停地拿著手機(jī)發(fā)短信、工作不積極……因此公司里的其他員工對(duì)他的印象都很差，公司的負(fù)責(zé)人對(duì)他也頗有微詞。

經(jīng)理對(duì)我說(shuō)過(guò)一句讓我一輩子都會(huì)受用的話(huà)：“是金子你就要發(fā)光，在哪里都要發(fā)光，用盡全身的力，不管你是埋在土里還是在水里，因?yàn)椴皇敲繅K金子都會(huì)被打成首飾的”。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

012020級(jí)法學(xué)一班秦翰霖付諸實(shí)踐的知識(shí)才是真知，為了積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，把所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐，從而在鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)提高自己的實(shí)踐能力，我于今年寒假在山東滕國(guó)律師事務(wù)所進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，在這段時(shí)間內(nèi)我收獲頗豐，以下是我的收獲和體會(huì)。在實(shí)習(xí)期間我主要從事案卷整理，文書(shū)提取，文字錄入，案件立案，整理開(kāi)庭資料，旁聽(tīng)庭審等工作，這一系列工作讓我深化了民法、刑法等所學(xué)知識(shí)，同時(shí)還對(duì)接下來(lái)要學(xué)習(xí)的訴訟法的相關(guān)知識(shí)有了了解。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了法學(xué)這門(mén)學(xué)科所具有的很強(qiáng)的實(shí)踐性，也許你已經(jīng)掌握了很多的理論知識(shí)，但如何把知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量，運(yùn)用到實(shí)踐中去解決實(shí)際問(wèn)題才是關(guān)鍵所在。在處理具體案件的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到律師在這其中的強(qiáng)大調(diào)節(jié)作用。對(duì)于一個(gè)律師而言，有兩項(xiàng)條件尤為重要，一是律師的資歷，在處理案子的時(shí)候這就是一種無(wú)形的資產(chǎn)。這就要求我們要注意培養(yǎng)自己良好的人際關(guān)系。另一方面，作為一個(gè)律師，對(duì)其口才的要求也是必不可少的，尤其是在庭辯階段，既要善辯，又得有理有據(jù)，沉穩(wěn)冷靜地辯。這次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)，使我在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)也得到鞏固和加深，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到提高。它同時(shí)也開(kāi)闊了我的視野，實(shí)習(xí)期間，我接觸了大量案件事實(shí)，對(duì)執(zhí)行程序有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解。理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了進(jìn)一步理解。2020級(jí)法學(xué)一班魏修潔02這個(gè)寒假，我接下了為鄰居家小孩補(bǔ)習(xí)功課的任務(wù)。鄰居家小孩是一名初中生，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的觀(guān)察和相處，我了解到他是一個(gè)思維敏捷、好動(dòng)、活潑的男孩，但是有點(diǎn)懶惰、粗心，上課容易走神。我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也感受到了肩上的擔(dān)子很重。在輔導(dǎo)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn)很重要：一、營(yíng)造安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，遠(yuǎn)離手機(jī)、零食等誘惑，如若學(xué)習(xí)過(guò)程中需要使用手機(jī)輔助學(xué)習(xí)，應(yīng)該暫時(shí)登出部分APP，以免雜亂的信息干擾注意力的集中。二、家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心不應(yīng)該只停留于口頭的督促，應(yīng)該多一些時(shí)間陪伴孩子學(xué)習(xí)，注重在陪伴中培養(yǎng)和糾正孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在重點(diǎn)輔導(dǎo)英語(yǔ)的同時(shí)，道法也是他最喜歡，但是也是得分不算很高的一門(mén)學(xué)科，利用閑暇時(shí)間也會(huì)給他講一些道法，讓他了解國(guó)家的基本國(guó)情、大政方針以及發(fā)展方向，用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言享受知識(shí)，讓他在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，感受到快樂(lè)，更加喜歡道法這門(mén)學(xué)科。雖說(shuō)假期是彎道超車(chē)的好機(jī)會(huì)，但是我們的輔導(dǎo)是快樂(lè)的輔導(dǎo)。我尋求有效、高質(zhì)量的教學(xué)方式，讓他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受到快樂(lè)，有一個(gè)充實(shí)的暑假。在教授他知識(shí)的同時(shí)，也使我有了一個(gè)充實(shí)的、快樂(lè)的寒假。032021級(jí)法學(xué)一班陳宣成東興市地區(qū)疫情防控取得良好成就，地區(qū)疫情無(wú)新增確診病例，在地方嚴(yán)格的疫情防控政策的指導(dǎo)下，東興市地區(qū)的疫情基本穩(wěn)定。東興市位于中越邊境，對(duì)于新冠肺炎疫情境外輸入風(fēng)險(xiǎn)較大，為此東興市江平鎮(zhèn)城南社區(qū)特于2022年1月20日到22日開(kāi)展了“三非”人員排查、出租房“大排查、大起底”以及空房空戶(hù)“大排查、大起底”的系列工作。我作為城南社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐大學(xué)生跟隨城南社區(qū)工作人員前往街道進(jìn)行排查。本次排查我跟隨社區(qū)工作人員與常樂(lè)路和永恒路街長(zhǎng)相配合，共同對(duì)街道各戶(hù)進(jìn)行以上內(nèi)容的調(diào)查，主動(dòng)與街道居民相聯(lián)系，居民也積極配合，工作進(jìn)展較快。此次排查不僅為預(yù)防新冠肺炎的境外輸入，臨近春節(jié)之時(shí)也為鎮(zhèn)上的居民們愉快過(guò)個(gè)好年奠定基礎(chǔ)。貫徹嚴(yán)格的新冠疫情防范政策，嚴(yán)防疫情需從個(gè)體抓起，需鎮(zhèn)子上每個(gè)居民的積極配合，共筑平安江平。2021級(jí)法學(xué)一班鄧濘04不知不覺(jué)距離我放假已經(jīng)半個(gè)月了，也是我到桂平市人民檢察院社會(huì)實(shí)踐的半個(gè)月。對(duì)于本次我到桂平市人民檢察院的社會(huì)實(shí)踐，也有一些想跟大家分享的感想。首先我要感謝桂平市團(tuán)委舉辦的本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為一名桂平籍的在讀本科生，我相信著一件事，那就是“讀書(shū)不是為了去擺脫貧困的家鄉(xiāng)，而是讓家鄉(xiāng)擺脫貧困?！倍敬位顒?dòng)給了我一個(gè)可以為我的家鄉(xiāng)做些事的機(jī)會(huì)，借著這個(gè)契機(jī)，我來(lái)到了桂平市人民檢察院來(lái)社會(huì)實(shí)踐。起初，我一開(kāi)始來(lái)到檢察院的時(shí)候，我并不清楚我所要做的工作的工作的具體流程，不明白這些那么繁瑣的文書(shū)該如何整理，在整理的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤。但好在檢察院的各位前輩并沒(méi)有對(duì)我不耐煩，而是一遍一遍的去給我演示，去操作，讓我更容易的去理解，還在一旁看我整理并糾正我在此期間的錯(cuò)誤。在檢察院社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于我一個(gè)法學(xué)一年級(jí)在讀的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，那些卷宗上的名詞總是那么深?yuàn)W難懂。依據(jù)罪刑相適應(yīng)的原則，那些案件為何做出這樣的判決，總是讓我感到不能理解。還好，檢察院的各位前輩不僅僅教我檢察院的日常工作，當(dāng)我向他們?cè)儐?wèn)為何如此的時(shí)候，他們也總是會(huì)來(lái)解答我的疑問(wèn)，并就著我的問(wèn)題繼續(xù)講解，讓我了解了許多我未曾學(xué)到的知識(shí)。在檢察院社會(huì)實(shí)踐并不是一件容易的事，這里的每一份文書(shū)都是重要的，整理它們的我必須打起十二分精神，這樣文件才不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。當(dāng)然，當(dāng)那一份份文書(shū)經(jīng)過(guò)我的整理變得有序，那份成就感也是很棒的。052021級(jí)法學(xué)一班石偉文今天，我來(lái)到沙崗鎮(zhèn)社會(huì)保障中心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，工作人員熱情地接待了我，并耐心地給我介紹了相關(guān)的工作流程。經(jīng)過(guò)溝通，我了解到我們單位的工作主要是給農(nóng)村老人作養(yǎng)老保險(xiǎn)的相關(guān)工作，是一項(xiàng)社會(huì)福利的項(xiàng)目，我感覺(jué)我未來(lái)的工作很有意義。這個(gè)工作雖然看上去簡(jiǎn)單，但是也是需要一定努力才能進(jìn)行的，我現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)的提供咨詢(xún)服務(wù)，解答養(yǎng)老保險(xiǎn)的相關(guān)問(wèn)題，做這個(gè)工作一要耐心，二要談話(huà)技巧,并切身地回答他們的實(shí)際問(wèn)題，貫徹國(guó)家的惠民政策，引導(dǎo)他們積極配合國(guó)家工作。有一位來(lái)訪(fǎng)者來(lái)到我們單位咨詢(xún)，我給他介紹了國(guó)家養(yǎng)老保險(xiǎn)的信息，他向我表達(dá)了感謝，并對(duì)我說(shuō)一定會(huì)支持我們的工作，工作人員鼓勵(lì)我說(shuō)做得很不錯(cuò)，希望我繼續(xù)保持。我相信我能夠做好這份工作，并在工作中使自己得到鍛煉。2021級(jí)法學(xué)二班甘國(guó)樑06在玉林市人民檢察院工作的這一小段時(shí)間里，我隨第一部門(mén)、第二部門(mén)作為實(shí)習(xí)生旁觀(guān)了兩次一審?fù)?，并在第二部門(mén)從事多種類(lèi)型的工作，包括有：文書(shū)整理，文書(shū)錯(cuò)字與別扭句子查找，負(fù)責(zé)部門(mén)各辦公室的資料傳遞，并向第二檢查部的檢察官們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)了職權(quán)犯罪中的證據(jù)收集問(wèn)題，在閑暇之余翻看案件卷宗，學(xué)習(xí)檢察機(jī)關(guān)的權(quán)力運(yùn)用流程。在實(shí)踐過(guò)程中，我深刻體會(huì)到耐心與細(xì)心對(duì)法律工作的重要性。法律工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，這也衍生出來(lái)它的全面，這就要求法律工作者盡可能多地完善證據(jù)鏈，完善自身理論，作出符合法律事實(shí)與法律規(guī)定的結(jié)論。法律本質(zhì)上是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，必然伴隨著一定的報(bào)復(fù)，這在刑法中尤為明顯。但法治的根本目的不在于“鎮(zhèn)壓”，嚴(yán)格的司法程序，正是司法權(quán)的鎖鏈，在保障司法權(quán)威的同時(shí)規(guī)范用權(quán)，審慎用刑。書(shū)本知識(shí)只是法世界的冰山一角，檢察官們的日常工作，是不亞于理論知識(shí)的復(fù)雜集合體。在多數(shù)法律案件中，法條適用并不是一件困難的事情，但到具體當(dāng)事人的情況分析上，詳細(xì)的事實(shí)分析可能讓人在不知不覺(jué)間被蒙蔽雙眼，陷入糾結(jié)的怪圈和爭(zhēng)辯的泥沼。有時(shí)歸根結(jié)底，卻又是書(shū)本上白紙黑字書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容。書(shū)山有路勤為徑，但下山的路，確也是雙腳一步步走來(lái)的。072021級(jí)法學(xué)二班黃星童本次社會(huì)實(shí)踐我于2022年1月15號(hào)開(kāi)始，剛開(kāi)始在鄉(xiāng)政府干活，主要是抄寫(xiě)的活。1月17號(hào)我被分配到更基層的組織村委會(huì)干活。每接近年末，村委等基層組織都會(huì)較忙。我則在此協(xié)助村委進(jìn)行房屋普查，對(duì)象是全村的房屋，主要工作內(nèi)容是登記屋主姓名和檢查房屋抗震結(jié)構(gòu)，我被分配到離家較近的幾個(gè)生產(chǎn)隊(duì)進(jìn)行工作。在工作過(guò)程中我了解到農(nóng)村房屋建設(shè)用地緊張，部分人家雖然已經(jīng)分戶(hù)，但卻沒(méi)有相應(yīng)的房屋，由于資金以及房屋建設(shè)用地等問(wèn)題未得到解決，通常是兩三戶(hù)人住在一棟一到三層的屋子里。我在進(jìn)行工作時(shí)，也碰到過(guò)由此產(chǎn)生的讓我感到有不愉快的家庭氛圍的情況。此外我也了解到鄉(xiāng)村防詐意識(shí)有所提高，2022年1月20號(hào)下午，由于帶隊(duì)之人臨時(shí)有事需要回村委開(kāi)會(huì)，于是便讓我先開(kāi)展工作，他開(kāi)完會(huì)就回來(lái)帶隊(duì)。我當(dāng)天由于疏忽并未穿志愿者服，在進(jìn)行調(diào)查時(shí)被詢(xún)問(wèn)諸多問(wèn)題，每每是問(wèn)到父輩的名字時(shí)氣氛才會(huì)好起來(lái)，而進(jìn)行詢(xún)問(wèn)的多是一些中年人，老一輩的基本都是很熱情對(duì)待我們。由此可見(jiàn)老一輩人的淳樸以及當(dāng)下農(nóng)村防詐意識(shí)的提高。2021級(jí)法學(xué)二班莫丹瓊08實(shí)踐背景冬季是全國(guó)性獻(xiàn)血的淡季，因受寒潮和新冠肺炎疫情等影響，全市以及血站的血液庫(kù)存直線(xiàn)下降，臨床用血供應(yīng)不足。為了保證人民身體健康，醫(yī)院黨支部特組織開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，號(hào)召大家參與無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，弘揚(yáng)“人性、博愛(ài)、互助”的精神，保障我市的醫(yī)療急救用血，為保障人民群眾身體健康和生命安全貢獻(xiàn)一份力量。工作內(nèi)容醫(yī)院黨支部開(kāi)展的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)工作包括為群眾測(cè)量血壓，分發(fā)相關(guān)的健康知識(shí)手冊(cè)，指導(dǎo)獻(xiàn)血人員填寫(xiě)獻(xiàn)血表格，收集血液。我作為一名大學(xué)生志愿者，我的工作主要是為群眾測(cè)量血壓，分發(fā)相關(guān)的健康知識(shí)手冊(cè)。而測(cè)量血壓，不僅為獻(xiàn)血人員服務(wù)，還是為有意愿測(cè)量血壓、了解自己血壓的人員服務(wù)。心得體會(huì)通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，我經(jīng)歷了醫(yī)護(hù)人員的相關(guān)培訓(xùn)，了解了正常血壓的界限，正常的血壓范圍高壓在90到140mmHg，低壓在60到90mmHg。其中，醫(yī)護(hù)人員還會(huì)對(duì)高血壓人群講授日常生活習(xí)慣，這讓我學(xué)到了一些醫(yī)學(xué)知識(shí)。除此，測(cè)量血壓并不僅僅是為獻(xiàn)血人群而提供的服務(wù)，還為一些有意愿測(cè)量血壓和了解自己血壓的人民服務(wù)，特別是老年人群體，這體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)老人的傳統(tǒng)美德。總之，此次活動(dòng)不僅體現(xiàn)了獻(xiàn)血無(wú)私，還體現(xiàn)了醫(yī)者仁心，我還體會(huì)到了黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。2021級(jí)法學(xué)一班梁佳惠新型冠狀病毒肆虐全球，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作仍在持續(xù)推進(jìn)。本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我參與所在區(qū)域的的大型疫苗接種點(diǎn)志愿服務(wù)。在志愿服務(wù)中，積極引導(dǎo)前來(lái)接種疫苗的人民群眾排隊(duì)接種疫苗，協(xié)助老幼群眾填寫(xiě)個(gè)人信息、疫苗接種表等。此次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到疫情防控工作的重要性，以及疫情防控工作實(shí)施的艱巨性。大型疫苗接種點(diǎn)的人流量眾多，而醫(yī)護(hù)人員以及志愿者數(shù)量有限，工作人員的任務(wù)量巨大。如我負(fù)責(zé)的部分，我工作一天下來(lái)，為避免上廁所，幾乎不喝水，一直到下班后，我的聲音早已變得嘶啞。我深刻體會(huì)到防疫人員工作的不易，他們不怕臟險(xiǎn)苦累的精神深深感染著我。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為一名共青團(tuán)員，我積極響應(yīng)號(hào)召，努力踐行著新時(shí)代青年的使命，充分發(fā)揮團(tuán)員的生力軍和突擊隊(duì)的作用，突出團(tuán)員模范帶頭作用。作為一名入黨積極分子，我銘記黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把人民群眾的生命安全放在心間，不忘初心，牢記使命，以實(shí)際行動(dòng)踐行著入黨志愿書(shū)的承諾。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

一、實(shí)習(xí)目的

1、通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力；

2、通過(guò)實(shí)習(xí)，將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結(jié)合，鞏固知識(shí)，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)；

3、通過(guò)實(shí)習(xí)，樹(shù)立正確的法律人觀(guān)念和法律人思維；

4、通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)潛力和人際交往潛力。

二、實(shí)習(xí)計(jì)劃

1、不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；

2、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來(lái)源執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境；

3、協(xié)助律師接待當(dāng)事人，組織證據(jù)，開(kāi)庭；

4、整理卷宗資料查詢(xún)法律文書(shū)撰寫(xiě)；

5、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律；

6、熟悉律師事務(wù)所的各項(xiàng)管理制度；

7、掌握一般辦公技能；

8、與律師接觸和溝通，虛心理解指導(dǎo)；

9、請(qǐng)實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)鑒定；整理實(shí)習(xí)記錄，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)

由于實(shí)習(xí)之前我就已經(jīng)明確實(shí)習(xí)目的和制定了實(shí)習(xí)計(jì)劃，這使得我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有的放矢，用心主動(dòng)尋找鍛煉機(jī)會(huì)，并有得于許多律師的指點(diǎn)幫忙，我的實(shí)習(xí)資料豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種潛力，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，我注重以下實(shí)習(xí)資料：

（一）通過(guò)整理卷宗熟悉律師整個(gè)辦案流程和司法程序

整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事。在安頓好之后，我接到的首要任務(wù)就是整理卷宗，看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒(méi)做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的`司法程序相對(duì)應(yīng)。

以民事卷為例，律師承辦案件首先是要有律師事務(wù)所的批單，然后與當(dāng)事人簽訂委托代理協(xié)議，取得授權(quán)委托書(shū)；然后是根據(jù)案情所撰寫(xiě)的起訴書(shū)、上訴書(shū)或者答辯狀；接下來(lái)是組織調(diào)查材料以構(gòu)成的證據(jù)，包括談話(huà)筆錄、證人證言和書(shū)證物證；最后再綜合構(gòu)成律師代理詞。如果這個(gè)案件是法院已受理或者已結(jié)案，就還有出庭通知書(shū)、舉證通知書(shū)、判決書(shū)、裁定書(shū)等法院材料。

因此，只要你認(rèn)真和細(xì)心，通過(guò)整理卷宗你就能夠了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序，這很重要。我并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯姆爆嵍中纳踔练艞?，相反我很有興趣并在其中受到啟迪。

（二）通過(guò)協(xié)助律師咨詢(xún)和律師開(kāi)庭獲得實(shí)務(wù)技巧

法律知識(shí)方面的欠缺，由于這兩年來(lái)的鍛煉，我能在較短時(shí)間內(nèi)掌握，所以我覺(jué)得自己的差距和不足便是實(shí)務(wù)技巧，因?yàn)槁蓭熜枰腵是信手拈來(lái)，應(yīng)付自如。而這方面獲得的捷徑就是跟隨律師辦案。雖然這次實(shí)習(xí)中跟隨律師辦案的機(jī)會(huì)不多，但我還是盡量把握。通過(guò)旁聽(tīng)律師咨詢(xún)過(guò)程學(xué)習(xí)律師接待當(dāng)事人的方式和分析問(wèn)題的思維特點(diǎn)；通過(guò)旁聽(tīng)庭審了解案件的審理過(guò)程和律師在其中的辯論技巧、言行舉止。有時(shí)我也學(xué)學(xué)組織證據(jù)和記錄要點(diǎn)，有問(wèn)題也隨時(shí)請(qǐng)教。

（三）非訴訟業(yè)務(wù)在法律行業(yè)中的重大前景

律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)有訴訟和非訴訟兩種類(lèi)型，而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速和多元化的發(fā)展，非訴訟業(yè)務(wù)已成為越來(lái)越多律師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)組成部分和市場(chǎng)發(fā)展方向。卓凡律師事務(wù)所與金融機(jī)構(gòu)和大中型企業(yè)集團(tuán)建立了長(zhǎng)效的合作機(jī)制，為其帶給合同起草與審查、土地轉(zhuǎn)讓、國(guó)有資產(chǎn)管理、股票證券、銀行業(yè)務(wù)、企業(yè)破產(chǎn)、法律顧問(wèn)等非訴訟服務(wù)。這些項(xiàng)目的標(biāo)的往往很大，它證明非訴訟業(yè)務(wù)市場(chǎng)之大。

（四）專(zhuān)業(yè)化在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的重要性

卓凡律師事務(wù)所雖然是綜合性的律師事務(wù)所，但其每一位律師都是某一特定領(lǐng)域的能手，可根據(jù)需要隨時(shí)組成不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的律師工作團(tuán)隊(duì)，為客戶(hù)帶給特定領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)化法律服務(wù)。這提醒學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的我，對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向的選取要盡早明確，因?yàn)橹挥忻鞔_目標(biāo)，通過(guò)努力學(xué)習(xí)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)水平，才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)和業(yè)務(wù)工作中取得優(yōu)勢(shì)。

（五）實(shí)習(xí)對(duì)加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用

1、嚴(yán)謹(jǐn)、辨證與恒心。嚴(yán)謹(jǐn)、辨證的法律人思維在法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中起著重要的作用，而只有以堅(jiān)持的心態(tài)才能樹(shù)立信心，取得成功；

2、發(fā)現(xiàn)不足，彌補(bǔ)欠缺。實(shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)論碰到的是專(zhuān)業(yè)還是非專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我都用心查找資料，虛心請(qǐng)教律師。同樣這個(gè)方法也就應(yīng)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)上，這對(duì)提高自己是十分必要的；

3、不要急功近利。雖然意識(shí)到學(xué)識(shí)上與經(jīng)驗(yàn)上的欠缺，但也許是積累不足，我對(duì)有些問(wèn)題始終找不到解決途徑。我想學(xué)習(xí)上也一樣，不要急功近利，凡事講究一個(gè)過(guò)程。

我決定在今后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn)，處理好課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以及理論知識(shí)與實(shí)踐資料的關(guān)系。

四、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作及時(shí)記錄實(shí)習(xí)心得，樹(shù)立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維律師的工作是嚴(yán)謹(jǐn)和實(shí)事求是的，律師的思維是敏銳與辨證的。應(yīng)對(duì)案件，律師根據(jù)自身知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)往往很快便能著手解決。而應(yīng)對(duì)問(wèn)題的分析討論，律師更是滔滔不絕，有理有據(jù)。我喜歡討論，更喜歡與律師討論。我觀(guān)察律師的臨場(chǎng)發(fā)揮，通過(guò)討論獲取知識(shí)、更新知識(shí)。

“好記憶不如爛筆頭”，為了提高動(dòng)筆潛力和保存有益信息，我習(xí)慣將所見(jiàn)所聞所思記下來(lái)，有時(shí)也展開(kāi)分析，這是為了樹(shù)立法律職業(yè)敏銳性和法律人思維。比如實(shí)習(xí)期間我寫(xiě)了《律師在和諧惠州建設(shè)中的地位和作用》、《物權(quán)法與和諧社區(qū)建設(shè)》兩法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文論文，又比如對(duì)證據(jù)規(guī)定、審判委員會(huì)、法院開(kāi)庭等問(wèn)題的思考，我都寫(xiě)下了不短的分析。我發(fā)覺(jué)法律的掌握和運(yùn)用確實(shí)很搞笑。

這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，對(duì)我接下來(lái)的學(xué)習(xí)和今后走向社會(huì)參加工作無(wú)疑是很有幫忙的。這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)之前和實(shí)習(xí)之后都得到了肯定。這次實(shí)習(xí)還讓我懂得了為人處世的態(tài)度和方式，那就是既要謙虛好學(xué)又要適當(dāng)肯定自己。我要感謝卓凡律師事務(wù)所，感謝實(shí)習(xí)期間幫忙過(guò)我的每一個(gè)人。雖然法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴(yán)峻，我自身面臨的問(wèn)題也很多，但實(shí)習(xí)帶給我的啟迪讓我繼續(xù)堅(jiān)定了法律信仰和職業(yè)追求。既然我熱愛(ài)法律，那么我沒(méi)有理由不學(xué)好。我相信自己！

法學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

嗬，沒(méi)想到我竟會(huì)在前一天面試的地方工作。也許緣份就是這樣簡(jiǎn)單而神奇。走進(jìn)辦公室，一切都異常陌生，所以干的每一件事都很新鮮，自然十分賣(mài)力。大家對(duì)我這個(gè)新手顯得十分客氣，端茶倒水的也沒(méi)讓我干些什么。第一天，我差不多就在翻看材料中渡過(guò)了。三五天熟絡(luò)了以后，他們似乎把我看成他們中的一員，稱(chēng)呼上也從以前的“小丫頭”直接改叫“小陳”了，有什么要幫忙的，也很自然地安排我去。雖然工作量一下增加了許多，但我卻做得很開(kāi)心。因?yàn)槲医K于不是在這兒參觀(guān)了。

這樣的狀態(tài)大約持續(xù)了近半個(gè)月左右，每天似乎是稀松平常地上班、工作、下班，儼然一位上班族。令我欣慰的是，辦公室的同事很照顧我，因?yàn)樗诓块T(mén)性質(zhì)的關(guān)系，差不多全院各類(lèi)人群我都有機(jī)會(huì)接觸到，大家對(duì)我的工作也給予了一致的首肯。

上班的第三個(gè)星期，當(dāng)我像往常一樣朝法院趕的時(shí)候，腳步明顯軟了很多，疲沓沓地?zé)o力。一開(kāi)始新鮮而好奇的美麗外衣漸漸淡去的時(shí)候，我的工作如同開(kāi)水般平淡無(wú)味，不得不承認(rèn)，我有些厭倦了。 好在我是個(gè)善始善終的人，不至于犯下“行百者半九十”的錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持準(zhǔn)點(diǎn)上下班，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作，盡心完成。雖然沒(méi)有了當(dāng)初火一樣的熱情，但檔案依然整理得井井有條，文件印發(fā)只字不差，辦公室打點(diǎn)得安然有序。我慶幸我堅(jiān)持下來(lái)了。

事情總是不可能十全十美的，我也遇到過(guò)一件讓我很糗的事。一次，辦公室的同事都出去考試了，一大早主任把我叫去，遞給我一把鑰匙，對(duì)我說(shuō)：“小陳你把這份文稿安照上面修改的打印出來(lái)，要快，下午院長(zhǎng)開(kāi)會(huì)趕著用的?！薄芭丁蔽矣仓^皮接了過(guò)來(lái)，但深知以我的打字速度長(zhǎng)達(dá)十來(lái)頁(yè)的文稿在三個(gè)小時(shí)里趕完是如何困難。而且院長(zhǎng)的帥字我早有領(lǐng)教，比研究書(shū)法名帖可難多了，可這樣的情形我哪里還有回旋的余地。結(jié)果可想而知，主任不得不找來(lái)院里的一個(gè)書(shū)記員，文稿才最終得以完成。

當(dāng)然這件事完全是我能力不足的緣故，但有件事現(xiàn)在想來(lái)都一直覺(jué)得委屈。上級(jí)組織一年一度的“四五普法”考試，由于臨時(shí)變更了考試時(shí)間，當(dāng)時(shí)就我一人在辦公室，接到電話(huà)后，我立即電話(huà)通知各參考人員，并與下班前及時(shí)作了匯報(bào)。第二天，一踏進(jìn)辦公室，迎面就是劈頭一陣責(zé)問(wèn)：“你怎么搞的?不是說(shuō)都通知到位了嗎?今天怎么有人沒(méi)去考啊?“我被這一連串突如其來(lái)的發(fā)問(wèn)給怔住了。”我……”嗓子明顯感到有些異樣，我有些哽咽了.停了一會(huì)兒，我想辯解，因?yàn)槲覜](méi)過(guò)失，但我能說(shuō)些什么呢.

就像所有的戲劇總會(huì)謝幕收?qǐng)鲆粯?，我的法院生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了。無(wú)論這出劇多么平淡無(wú)奇或是這丫頭多么滑稽可憐，都請(qǐng)大家給予更長(zhǎng)多的尊重和關(guān)愛(ài)，因?yàn)檫@個(gè)丫頭正在成長(zhǎng)。也許時(shí)間會(huì)漸漸磨去她身上的銳氣，但頭頂?shù)奶炱胶湍_下的沃土，會(huì)讓她這顆平凡的石頭閃出金屬的耀。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

三周之中我一直待在神馬紙業(yè)有限公司，因?yàn)槭堑谝淮稳ス牵疫吢糜芜厡?shí)踐，完成了我的實(shí)踐報(bào)告。

在公司期間，我不是在固定的某個(gè)職位任職的，哪里需要人，經(jīng)理就叫我去哪里幫忙，所以他們都叫我員工的副手：有時(shí)我會(huì)幫他們聯(lián)系業(yè)務(wù)，有時(shí)會(huì)去幫忙清理帳目一個(gè)人經(jīng)歷什么就會(huì)有什么樣的經(jīng)驗(yàn)，這是一定的。

雖然只有20天，對(duì)于如何做一個(gè)稱(chēng)職的員工，我卻也有我自己的心得：

1、普通話(huà)是一項(xiàng)基本素質(zhì)。我從來(lái)沒(méi)意識(shí)到過(guò)普通話(huà)會(huì)有如此的重要性，在那里聯(lián)系業(yè)務(wù)，如果一個(gè)人不能說(shuō)流暢的普通話(huà)，他跟客戶(hù)幾乎處于兩個(gè)不會(huì)相交的世界，也就不必談成功聯(lián)系業(yè)務(wù)的可能性了。

2、維護(hù)本公司的利益是底線(xiàn)?，F(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，在商場(chǎng)中體現(xiàn)得尤為明顯。在業(yè)務(wù)聯(lián)系的過(guò)程中，兩個(gè)人代表了不同的利益，不論是價(jià)格、數(shù)量還是涉及公司其他利益的各個(gè)方面。一個(gè)員工要時(shí)刻記住自己的使命，因?yàn)楣镜睦婢褪亲约旱睦?，往往一句?huà)的失誤或軟弱就讓公司蒙受很大的損失。

3、管理是一種技巧。在實(shí)踐期間，我當(dāng)然沒(méi)有去管理員工的權(quán)力，但是通過(guò)我對(duì)公司管理者的觀(guān)察，他們有的管理得很成功，但有的卻遭到員工的抵觸。我真正明白了管理不需要多強(qiáng)硬的手腕，關(guān)鍵是一種協(xié)調(diào)能力，每個(gè)員工都有自己的個(gè)性，管理者的使命就是讓員工的個(gè)性更好地融入到公司的共性中。

20天之中，我能對(duì)做公司的貢獻(xiàn)實(shí)在少的可憐，但我學(xué)到的東西卻多得讓我一輩子都會(huì)受益。在那些天里，我與幾位管理者都有過(guò)溝通，對(duì)其中一部分員工也做了調(diào)查。讓我的詫異的是他們對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生都有所排斥，因?yàn)檫^(guò)去的大學(xué)生員工在他們的印象里懶散、不負(fù)責(zé)、不塌實(shí)當(dāng)時(shí)我臉都紅透了，因?yàn)檫@些個(gè)別的大學(xué)生員工卻是大學(xué)生群體的一個(gè)縮影，包括我自己身上也有這樣的缺點(diǎn)。

在我的要求下，他們給我列出了他們欣賞的大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)：

1、塌實(shí)務(wù)實(shí)。在管理者的眼里，塌實(shí)務(wù)實(shí)是一個(gè)大學(xué)生最基本的素質(zhì)。尤其在對(duì)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求不是很高的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，每個(gè)公司的管理者需要的不是高學(xué)歷的員工，他們需要的員工是高素質(zhì)，而沒(méi)有這項(xiàng)基本素質(zhì)，再高的素質(zhì)也是空談。

在他們公司有一個(gè)學(xué)韓語(yǔ)的大學(xué)生，因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)有找到本專(zhuān)業(yè)的工作，于是來(lái)到了他們這里。但他在這里表現(xiàn)卻很差：不停地拿著手機(jī)發(fā)短信、工作不積極因此公司里的其他員工對(duì)他的印象都很差，公司的負(fù)責(zé)人對(duì)他也頗有微詞。

經(jīng)理對(duì)我說(shuō)過(guò)一句讓我一輩子都會(huì)受用的話(huà)：是金子你就要發(fā)光，在哪里都要發(fā)光，用盡全身的力，不管你是埋在土里還是在水里，因?yàn)椴皇敲繅K金子都會(huì)被打成首飾的。

2、責(zé)任心強(qiáng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。社會(huì)上評(píng)價(jià)80后的人說(shuō)這一代的人責(zé)任心差、軟弱，在做錯(cuò)事之后不敢承擔(dān)責(zé)任，的確是這樣。在實(shí)踐期間，不管是經(jīng)理還是員工，他們都告訴我他們欣賞的是那種謙虛、責(zé)任心強(qiáng)、不怕犯錯(cuò)誤的大學(xué)生員工。他們不怕新員工犯錯(cuò)誤，怕的是他會(huì)不停的犯錯(cuò)誤，因?yàn)檫@樣不管是對(duì)公司還是其他的員工都有很大的不利影響。

3、合群的能力?，F(xiàn)在大學(xué)生雖然越來(lái)越多，但不是每個(gè)單位里的人都會(huì)是大學(xué)生，大學(xué)生員工的比例在很多情況下都很下，剩下的當(dāng)然是低學(xué)歷、年齡大一些的員工，很多大學(xué)生自恃自己的高學(xué)歷瞧不起別的員工，這是很不可取的。一個(gè)公司只有成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體才能取得進(jìn)步，這就要求大學(xué)生很快的融入到他們當(dāng)中。我們要找到與其他人之間的共同語(yǔ)言，找到一個(gè)切入點(diǎn)，因此在看書(shū)等方面就要有所調(diào)整。實(shí)踐期間在與很多客戶(hù)的交談中，我一般很難找到話(huà)打開(kāi)局面，他們所談?wù)摰暮芏喽际菤v史、戰(zhàn)爭(zhēng)等方面的話(huà)題，他們看的書(shū)也多是傳記性質(zhì)的?？赡芪业膶?zhuān)業(yè)是法律這是一個(gè)隔閡，但我覺(jué)得其中一個(gè)重要的原因就是平常自己課余時(shí)間看的書(shū)大都是小說(shuō)之類(lèi)的，因此有了這么多的差異。當(dāng)然我說(shuō)的不是拋棄自己的專(zhuān)業(yè)去向他們靠攏，而是廣泛的閱讀，加大自己交際的廣度，提高自己的交流能力。

4、一個(gè)好的身體。這一點(diǎn)很多大學(xué)生都會(huì)忽視，也達(dá)不到，因?yàn)榇蠖鄶?shù)大學(xué)生平常鍛煉太少，課余的時(shí)間大都是上網(wǎng)、看小說(shuō)或者是睡覺(jué)，所以大學(xué)生體質(zhì)狀況差的現(xiàn)象很普遍。去一個(gè)單位，不管你干什么，都需要有一個(gè)好的身體，公司不會(huì)一直在等一個(gè)員工把病養(yǎng)好，因?yàn)槭袌?chǎng)不會(huì)等這個(gè)公司。

除了這幾點(diǎn)外，還有一些不需要贅述，因?yàn)槊總€(gè)大學(xué)生都清楚這些：包括誠(chéng)信、良好的態(tài)度但我們每個(gè)人也都知道要做到很難。

通過(guò)我對(duì)他們的調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的企業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求不像前些年那么盲目了，每個(gè)公司的管理者都在等待高素質(zhì)的員工，這種素質(zhì)不僅是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，也是成為一個(gè)優(yōu)秀的人的最基本的東西美德。

五周的寒假我在哈城過(guò)了三周，除了了解到了不同于家鄉(xiāng)的文化、地域風(fēng)情，也極大的增長(zhǎng)了我的閱歷。作為法學(xué)院的學(xué)生，我知道我應(yīng)該追求法律，從事法制工作，這是一個(gè)學(xué)法學(xué)的學(xué)生的本分，但我也知道我們法科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不是每個(gè)人都會(huì)走上這條路，就像經(jīng)理在寒假期間告訴我的：不是每塊金子都會(huì)被打成首飾，不管在哪里，我們還是要發(fā)光、發(fā)光?。?/p>

法學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇6

法學(xué)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文

關(guān)于密云城關(guān)區(qū)域家庭暴力的現(xiàn)狀調(diào)查

近年來(lái),家庭暴力問(wèn)題日益受到社會(huì)各界的關(guān)注,隨著《婚姻法》的修訂,《婦女權(quán)益保障法》頒布和實(shí)施,男女平等的基本國(guó)策在深入落實(shí)中喚起人們法律意識(shí)的覺(jué)醒,家庭暴力問(wèn)題已成為婚姻家庭亟待解決的突出問(wèn)題.針對(duì)這些與社會(huì)主義事業(yè)不相符的現(xiàn)象,為了深入了解目前家庭暴力現(xiàn)狀,分析其發(fā)生的原因,探索制止家庭暴力的有效方式,我們以密云縣城關(guān)地區(qū)為調(diào)查范圍,就家庭暴力現(xiàn)狀問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查,通過(guò)婦聯(lián)組織發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷形式對(duì)該區(qū)域家庭暴力現(xiàn)狀情況進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的調(diào)查分析,此次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷300份,回收245份,回收率達(dá)80以上,表明公眾對(duì)家庭暴力問(wèn)題的普遍關(guān)注,對(duì)參與婚姻家庭問(wèn)題研究的態(tài)度還是很積極的.此次調(diào)查內(nèi)容包括:被調(diào)查者的基本情況,對(duì)"家庭暴力"的認(rèn)識(shí),遭遇家庭暴力情形;目的是分析家庭暴力產(chǎn)生的原因,了解當(dāng)前家庭暴力現(xiàn)狀,尋求解決的有效對(duì)策.

一,調(diào)查對(duì)象的基本情況

考慮到家庭暴力問(wèn)題的特殊性,調(diào)查對(duì)象以女性為主,男性只發(fā)放問(wèn)卷25人,年齡段相對(duì)集中,主要針對(duì)26歲以上的成年人,其中26―35歲的162人,36―55歲之間的102人,55歲以上19人,其余14人為25歲以下.調(diào)查對(duì)象在學(xué)歷方面大專(zhuān)以上學(xué)歷的人,占總數(shù)約34,高中文化或中專(zhuān)占總數(shù)25,初中文化占31,而小學(xué)文化程度的僅占總數(shù)的10.在職業(yè)分布上干部占29,個(gè)體私營(yíng)業(yè)者9,無(wú)業(yè)人員占37,公司職員占9,其他職業(yè)占25.

二,調(diào)查對(duì)象對(duì)"家庭暴力"的認(rèn)識(shí)情況

在調(diào)查的245人中,有190人認(rèn)為"家庭暴力是家庭成員之間的暴力行為,是一方對(duì)另一方的暴力行為,包括身體傷害,精神摧殘和性暴力",但還有55人片面地認(rèn)為"家庭暴力就是男人打老婆",說(shuō)明當(dāng)前還有相當(dāng)數(shù)量的人對(duì)家庭暴力的概念還比較模糊.持"婦女,兒童,老人是家庭中的弱者,往往成為家庭暴力的受害者"的看法占九成以上;有95的人認(rèn)為施暴者為男性;調(diào)查中近20的人認(rèn)為家庭暴力僅是肉體上的傷害;有80的人認(rèn)為除毆打傷害外,還包括虐待,限制人身自由以及精神上的折磨;認(rèn)為社會(huì)上家庭暴力現(xiàn)象比較多的占71人,一般的占84人,比較少的占90人.

三,遭遇"家庭暴力"的情形多樣

夫妻吵架動(dòng)手比例較高,且男方動(dòng)手多;遭遇對(duì)方口頭侮辱,大聲喊叫,做出帶有歧視傾向的惡性辱罵,經(jīng)常批評(píng)或詆毀使其在眾人面前難堪的有98人;受到伴侶經(jīng)濟(jì)控制的有22人;利用發(fā)怒或"發(fā)脾氣"要挾你去做他要你做的事情有113人;不允許跟親人或朋友交往,或惡意攻擊你的家人或朋友的64人;遭遇肉體暴力現(xiàn)象較為嚴(yán)重,其中沖突中遭毆打的有72人;毀壞個(gè)人財(cái)產(chǎn)或亂仍東西的有108人;威脅傷害你,你的孩子,寵物,家庭成員,朋友或他自己的有42人;逼迫你在不情愿的情況下與他發(fā)生性行為的有26人.

通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)由于家庭暴力多發(fā)生在家庭的內(nèi)部,受害者往往無(wú)力或不愿公開(kāi),加之公眾的漠視和司法機(jī)關(guān)的介入不夠,從而使家庭暴力與發(fā)生在社會(huì)上的暴力相比更具有隱蔽性,復(fù)雜性和持久性.

一,家庭暴力的家庭性和違法性.家庭性是指暴力行為發(fā)生在具有血緣關(guān)系和婚姻關(guān)系的家庭成員之間,正是家庭成員之間的血緣關(guān)系和婚姻關(guān)系,使得家庭成員之間的暴力行為具有隱蔽的特點(diǎn),也使得人們對(duì)于家庭暴力的態(tài)度同對(duì)于其他暴力行為的態(tài)度具有很大的不同.有人認(rèn)為,如果是出于合理的目的和動(dòng)機(jī),對(duì)家庭成員實(shí)施的暴力不屬于家庭暴力犯罪.比如丈夫因?yàn)槠拮拥幕橥鈶俣鴮?duì)妻子的毒打,父母出于教育的目的而對(duì)子女的肉體懲罰等.這是一種誤解.我們反對(duì)家庭暴力,是因?yàn)楸┝π袨楸旧砬趾α思彝コ蓡T的生命,健康和人格尊嚴(yán).家庭的各種矛盾和沖突,可以通過(guò)不同的手段來(lái)進(jìn)行解決和救濟(jì),但是決不能訴諸暴力的'手段,否則就具有違法性.

二,施暴者多為丈夫.根據(jù)我們調(diào)查統(tǒng)計(jì),在目前的家庭暴力事件中,丈夫?qū)ζ拮訉?shí)施暴力的占絕大多數(shù),家庭暴力的受害者90--95是女性.

三,家庭暴力具有隱蔽性.大多數(shù)受害人認(rèn)為,家庭暴力系個(gè)人隱私,"家丑不可外揚(yáng)",如果反映到司法機(jī)關(guān),會(huì)使家庭矛盾激化,影響婚姻和家庭的穩(wěn)定,因而受害者大多采取忍耐態(tài)度.根據(jù)我國(guó)《刑事訴訟法》的相關(guān)規(guī)定,家庭暴力行為除殺人和重傷外,司法機(jī)關(guān)大多作為自訴案件處理,采取"不告不理"的做法.因此,家庭暴力案件中,真正由司法機(jī)關(guān)介入處理的較少.

四,家庭暴力具有復(fù)雜性.由于家庭內(nèi)部關(guān)系的復(fù)雜性導(dǎo)致了家庭暴力發(fā)生的原因,實(shí)施的手段,產(chǎn)生的后果以及造成的危害各不相同,使家庭暴力具有復(fù)雜性.

五,家庭暴力具有持久性.通過(guò)對(duì)已暴露的家庭暴力進(jìn)行分析,我們能夠發(fā)現(xiàn)這類(lèi)案件有一個(gè)共同點(diǎn)就是家庭暴力實(shí)施的時(shí)間上具有持久性.由于受害者對(duì)家庭暴力無(wú)力反抗或不愿公開(kāi),導(dǎo)致實(shí)施暴力行為者更加為所欲為,長(zhǎng)時(shí)間,屢次地對(duì)受害者施暴.

在調(diào)查問(wèn)卷中,對(duì)個(gè)別被調(diào)查者遭遇家庭暴力的詳細(xì)情況我們單獨(dú)作了筆錄,經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析后認(rèn)為產(chǎn)生家庭暴力大致有以下原因:

一,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)地位是產(chǎn)生家庭暴力的主要原因.女人沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)地位,就成為男人的附屬,男人在家庭中就有了絕對(duì)的權(quán)威,這種沒(méi)有制約的權(quán)利隨著時(shí)間的推移,越來(lái)越膨脹,男人為金錢(qián)而困惑,而把更多的不快發(fā)泄給女人.因?yàn)榕藳](méi)有為其直接創(chuàng)造價(jià)值,而女人在社會(huì)生活中為孩子,為丈夫,為家庭同樣也盡到了撫養(yǎng),贍養(yǎng)的義務(wù),女人也感覺(jué)不公平,于是處理不好兩者的矛盾就會(huì)發(fā)生家庭暴力.

二,大男子主義加上女人的軟弱是產(chǎn)生家庭暴力的重要原因.在傳統(tǒng)的家庭教育中,男人是一家之主,封建的"三從四德"等封建思想觀(guān)念根深蒂固,男人不可動(dòng)搖的地位滋長(zhǎng)了男人的霸氣.女人的軟弱,體現(xiàn)在幾個(gè)方面:一是在家庭中缺少?zèng)Q策意識(shí);二是封建的男尊女卑意識(shí);三是整天忙于家務(wù)不愿參與社會(huì)的意識(shí);四是對(duì)男人的錯(cuò)誤經(jīng)常采取遷就的方法.久而久之,男人的大男子意識(shí)加上女人的軟弱給家庭暴力提供了一個(gè)滋生的土壤.

三,社會(huì)環(huán)境的污染是產(chǎn)生家庭暴力的外部原因.一些人由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的負(fù)面影響而失去道德倫理,貪圖享樂(lè),追求金錢(qián)和美色,在外包"二奶",養(yǎng)情婦,對(duì)婚姻和家庭毫無(wú)責(zé)任感,最終導(dǎo)致夫妻關(guān)系惡化,反目成仇.

四,基層社會(huì)防范控制乏力.有相當(dāng)一部分人認(rèn)為家庭暴力是家庭內(nèi)部的私事,他人不好干預(yù)也難以解決,即所謂"清官難斷家務(wù)事",致使家庭暴力的施暴者很少得到制裁,從而助長(zhǎng)了家庭暴力事件的增長(zhǎng).

五,施暴者的文化教育水平低,素質(zhì)差.一些人存在著"打是親,罵是愛(ài)"錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和生活陋習(xí),形成不把施暴"當(dāng)回事兒"的心理疾病以及性格缺陷.

家庭暴力是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,要從根本上制止和消除家庭暴力,必須全社會(huì)共同努力,提高認(rèn)識(shí),加大措施,完善立法,形成有效機(jī)制和網(wǎng)絡(luò),才可達(dá)到標(biāo)本兼治.

一,是加大《婚姻法》,《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,教育廣大婦女努力提高自身素質(zhì),增強(qiáng)法律保護(hù)意識(shí),并能用法保護(hù)自己的權(quán)益,在社會(huì)中有弘揚(yáng)"自尊,自信,自強(qiáng),自愛(ài),"的精神,在社會(huì)的大舞臺(tái)中不斷地提升在家庭中的地位.

二,是加強(qiáng)家庭美德建設(shè),規(guī)范社會(huì)秩序,凈化社會(huì)空氣,掃除各類(lèi)服務(wù).加強(qiáng)公民基本道德規(guī)范的教育;廣泛開(kāi)展"五好文明家庭"創(chuàng)建活動(dòng)和"好媳婦,好丈夫"等優(yōu)秀家庭角色的評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)家庭成員科學(xué)調(diào)適家庭關(guān)系,增強(qiáng)科學(xué)文化和道德修養(yǎng),提升家庭的文明程度.

三,加強(qiáng)對(duì)家庭暴力的懲治力度.我國(guó)現(xiàn)行法律對(duì)于家庭暴力的處置,只是在《婚姻法》中有所規(guī)定:"實(shí)施家庭暴力或虐待家庭成員,受害人提出請(qǐng)求的,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰的法律規(guī)定予以行政處罰."顯然,對(duì)于實(shí)施家庭暴力只按照治安管理規(guī)定處罰是十分不夠的,特別是受害者在遭遇家庭暴力后,由于證據(jù)不足或取證困難而不得不妥協(xié)時(shí),使人感到法律的無(wú)力.雖然刑法中有對(duì)虐待家庭成員行為的處罰規(guī)定,但還不能完全適應(yīng)家庭暴力問(wèn)題.因此,盡快對(duì)家庭暴力行為進(jìn)行立法顯得十分必要和緊迫.只有加強(qiáng)反家庭暴力立法建設(shè),才能加強(qiáng)對(duì)家庭暴力的懲治力度,也才能切實(shí)有效地遏止家庭暴力的發(fā)生.

總之,家庭暴力問(wèn)題的解決是全社會(huì)的共同職責(zé),需要全社會(huì)的關(guān)心和支持,各級(jí)政府組織和社會(huì)團(tuán)體均應(yīng)采取切實(shí)有效措施,把消除家庭暴力,維護(hù)婦女合法權(quán)益當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期,艱巨的工作來(lái)抓,只有這樣才能有效制止家庭暴力的發(fā)生,促進(jìn)社會(huì)和家庭的文明進(jìn)步和婦女權(quán)益的保障,實(shí)現(xiàn)真正意義上的男女平等!

法學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇7

作為一名法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，一年的學(xué)習(xí)下來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不清楚，我在學(xué)什么，學(xué)這為了什么。而這次的經(jīng)歷――一個(gè)月的法院生活，我體會(huì)到了公平與正義的真正價(jià)值。

有時(shí)候，我在想我會(huì)不會(huì)就是傳說(shuō)中那個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小孩。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，真的，我依然年少輕狂，不識(shí)“愁的滋味”。

為了能通過(guò)面試，順利地進(jìn)入法院實(shí)習(xí)，我前一天在家反復(fù)忖度他可能涉及到的問(wèn)題的答案。比如：“你為什么想進(jìn)法院實(shí)習(xí)？”那我會(huì)亳不猶豫地說(shuō)：“定紛止?fàn)?，維護(hù)正義，成就一個(gè)法律人應(yīng)有的價(jià)值?！?/p>

第二天，我一路緊張而興奮地到達(dá)法院。仔細(xì)端看，大門(mén)莊嚴(yán)肅穆，旁邊的二尊石獅巍然矗立，整個(gè)法院籠罩在一層等級(jí)與森嚴(yán)的暮紗下。不禁，一陣畏然。

看到“門(mén)口禁止停放一切車(chē)輛”的告示牌后，我好容易才找了個(gè)地方把我的愛(ài)車(chē)給安頓下來(lái)。剛往大門(mén)方向走去，門(mén)衛(wèi)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問(wèn)我，“干什么的.？”“我找院長(zhǎng)！”我底氣十足地回答?！澳阏夷奈辉洪L(zhǎng)？”

“啊…”啞然?！芭?，一個(gè)法院會(huì)有幾個(gè)院長(zhǎng)么？”我納悶?！澳悄阌惺裁词掳?？”“我是個(gè)大學(xué)生，來(lái)這兒實(shí)習(xí)的?！薄芭?，這樣啊，那你先過(guò)來(lái)坐吧。我們這兒下午是三點(diǎn)上班，現(xiàn)在還沒(méi)到時(shí)間，你在這兒等會(huì)兒?！睕](méi)辦法，只能這樣咯。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一位領(lǐng)導(dǎo)模樣的人從大門(mén)經(jīng)過(guò)，門(mén)衛(wèi)告訴我“這是我們季庭長(zhǎng)，你去找他看看”?？此哌h(yuǎn)，我忙奔過(guò)去，他顯然覺(jué)察到什么，回過(guò)頭來(lái)，我急急地上去，一下子卻不知說(shuō)些什么?！凹就ラL(zhǎng)，您好?！薄澳愫?，有事嗎？”他溫和地回答?！拔沂莵?lái)這兒實(shí)踐的?！薄芭?，這事，你去找政治處吧?！薄昂茫x謝。”我不得不重新回到傳達(dá)室。

終于，在兩點(diǎn)五十左右，政治處有人上班了。門(mén)虛掩著，我敲門(mén)進(jìn)去，說(shuō)明情況后，他說(shuō)：“好，我跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下，可以的話(huà)，我這兩天打電話(huà)通知你?！倍蚁胂笾心切┣舐殤?yīng)聘的問(wèn)題，竟只字未提，不禁黯然。什么可以的話(huà)打電話(huà)通知，這明明就是委婉的拒絕嘛。哎，沒(méi)戲，歇菜般我離開(kāi)了法院。

憧憬的破滅，猶如怒放后的煙花，瞬間的璀璨浮華后，天空一無(wú)所有，留下寂寞的回憶顧影自憐。

法學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇8

風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。年少輕狂的我們，有著意氣風(fēng)發(fā)的激情，有著指點(diǎn)江山的銳氣。年少就要經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，輕狂就能忍得住大社會(huì)的磨練。春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過(guò)去了，通過(guò)實(shí)習(xí)，我在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平，實(shí)習(xí)期間，我見(jiàn)過(guò)大量勞動(dòng)爭(zhēng)議與勞動(dòng)糾紛的案件，一些案件還是我去立案的，甚至有些從立案到結(jié)案的過(guò)程中，我還承擔(dān)著具體案卷整理工作，仔細(xì)研讀卷宗，并提出了自己的看法，與專(zhuān)業(yè)的律師討論，并向其請(qǐng)教，這使我不僅對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的勞動(dòng)關(guān)系有了更為深入的了解、對(duì)勞動(dòng)法律知識(shí)的加深，更重要的是還擴(kuò)展了知識(shí)面，了解了許多其他方面的法律知識(shí)，辦案程序，另外讓我明白了許多人生道理、生活哲理，那是從書(shū)本上難以學(xué)不到的。勞動(dòng)關(guān)系是一門(mén)社會(huì)性的學(xué)科，對(duì)它的把握卻離不開(kāi)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。為了豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)后能真正融入社會(huì)，在暑假期間，我去到了北京市農(nóng)民工法律援助與研究中心，開(kāi)始了我的暑假社會(huì)實(shí)踐之旅。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，由于我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還很不完善，主要工作是幫忙接待和登記前來(lái)咨詢(xún)、尋求法律援助的人;去勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)、法院立案;整理文件、訂卷;寫(xiě)各種法律文書(shū)、報(bào)告;跟隨時(shí)福茂律師學(xué)習(xí)處理勞動(dòng)關(guān)系的技巧、旁聽(tīng)各種案件的庭審;處理一些簡(jiǎn)單的案件等等，從7月19日到8月26日，雖然只有短短的三十幾天的時(shí)間，但是收獲確實(shí)不可估量的，就像我剛到北京市致誠(chéng)農(nóng)民工法律援助與研究中心時(shí)，時(shí)福茂律師跟我說(shuō)的：“在我們這里你每天都能看到各種錯(cuò)綜復(fù)雜的勞動(dòng)關(guān)系?！贝_實(shí)是這樣，這里每天都能接到勞動(dòng)領(lǐng)域各種案由的案件，比如說(shuō)：拖欠工資，社會(huì)保險(xiǎn)問(wèn)題，勞動(dòng)合同問(wèn)題，工傷賠償問(wèn)題等等。曾今呆在象牙塔里的我們，仿佛不食人間煙火，對(duì)社會(huì)了解得過(guò)于膚淺，對(duì)什么問(wèn)題都是“想當(dāng)然”的想法，令我更驚訝的是，在祖國(guó)的首都，天子腳下，也會(huì)有那么多的勞動(dòng)爭(zhēng)議與糾紛，那些辛勤勞作的勞動(dòng)者。特別是農(nóng)民工的合法權(quán)益屢受損害，農(nóng)民工問(wèn)題仍是構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的一大瓶頸。雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間內(nèi)，有太多的記憶刻骨銘心，從中我學(xué)到了許多在書(shū)本里不可能學(xué)到的東西，我對(duì)勞動(dòng)領(lǐng)域的了解不再停留在書(shū)本上，而是深入到了現(xiàn)實(shí)中，我不再是呆在象牙塔里的孩子，嘆似水流年，感紅顏白發(fā)，我學(xué)會(huì)了生活在現(xiàn)實(shí)中，關(guān)心身邊的事，關(guān)心弱勢(shì)群體，更深層次的了解了進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工的疾苦;同時(shí)，我也看到了中國(guó)的農(nóng)民工的法律意識(shí)有了很大的提高，他們不在委曲求全,默默承忍受，而是采取走法律程序來(lái)維權(quán)。一個(gè)月對(duì)于我們的實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)的確太短，但是在這有限的時(shí)間內(nèi)，我們卻收獲了很多很多。

一、大部分農(nóng)民工的法律意識(shí)顯著增強(qiáng)。

在還未到北京市致誠(chéng)農(nóng)民工法律援助與研究中心實(shí)習(xí)時(shí)，猜想在首都這樣的大城市，所謂天子腳下，應(yīng)該不會(huì)有很多勞動(dòng)糾紛案件需要處理。在致誠(chéng)法律援助與研究中心的工作也僅僅只是在辦公室翻翻報(bào)紙，看看法條而已。等真正到了辦公室的那天，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在辦公室的律師每天都會(huì)有忙不完的工作，有很多的案件需要辦理，每個(gè)人手里可能同時(shí)辦理著一二十個(gè)案子，很多案件都有著錯(cuò)綜復(fù)雜的勞動(dòng)關(guān)系。

每天從早上到下午的實(shí)習(xí)，前來(lái)咨詢(xún)的人絡(luò)繹不絕，這些農(nóng)民工同志或咨詢(xún)自己親人朋友發(fā)生的事所涉及到的法律知識(shí)并尋求法律援助，或詢(xún)問(wèn)自己案件的辦案進(jìn)程，提供案件線(xiàn)索、證據(jù)等。有些甚至是群體案件，關(guān)乎一百多個(gè)人的案件，在這一個(gè)多月里，有關(guān)工傷、勞動(dòng)爭(zhēng)議、勞動(dòng)糾紛、意外事故的賠償案件不計(jì)其數(shù)，而建筑領(lǐng)域拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題一直在持續(xù)，在世人的眼中農(nóng)民工的法律意識(shí)都是不高的，這些農(nóng)民工中也不乏年過(guò)半百的老年人，他們能找到這個(gè)法律援助單位，能采用走法律程序來(lái)維權(quán)，至少說(shuō)明他們已經(jīng)認(rèn)可了法律是一種強(qiáng)有力的維權(quán)手段。每天接待這些案件的當(dāng)事人，雖然自己不能給他們提供很多的法律上或者現(xiàn)實(shí)中的幫助，但是在與他們的交談中，我能夠深切的感受到他們已經(jīng)能勇于拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，而不是憑著一股子蠻勁去企業(yè)，去有關(guān)機(jī)構(gòu)，單位去鬧，采用各種暴力手段拼個(gè)你死我活。不管是從辦理的案件的數(shù)量，還是從群眾的思想變化來(lái)說(shuō)，農(nóng)民工的法律意識(shí)都在不斷提高。當(dāng)然，從與他們的交流中，也體會(huì)到了他們生活和工作上的無(wú)奈，無(wú)助，無(wú)可奈何，雖然改變中國(guó)農(nóng)民工這種現(xiàn)狀不是一朝一夕的事，也絕非一人之力所能及，但是我們作為勞動(dòng)關(guān)系專(zhuān)業(yè)的學(xué)生當(dāng)然有義不容辭的責(zé)任。

二、勞動(dòng)領(lǐng)域各種問(wèn)題層出不窮。

企業(yè)追求利潤(rùn)本無(wú)可厚非，但是有些企業(yè)為了追求利益的最大化而犧牲勞動(dòng)者最基本的權(quán)益，這種行為是應(yīng)痛加斥責(zé)的，也是一種違法，侵權(quán)行為。在實(shí)習(xí)中，我從各種案件中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中的勞動(dòng)關(guān)系危機(jī)四伏，問(wèn)題重重。

1、勞動(dòng)合同等勞動(dòng)爭(zhēng)議與糾紛問(wèn)題。

勞動(dòng)力供大于求，使勞動(dòng)者處于弱勢(shì)地位。有的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者法制觀(guān)念淡薄，不遵守《勞動(dòng)法》等有關(guān)法律法規(guī)，把自主用工變?yōu)?自由用工"，想用誰(shuí)就用誰(shuí)，想怎么用就怎么用，自訂"土政策"，濫用"試用期"，不與職工簽訂勞動(dòng)合同，或視勞動(dòng)合同為一紙空文，強(qiáng)迫工人長(zhǎng)期加班加點(diǎn)，拖欠、克扣工人工資，拖欠或拒繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)等，很多企業(yè)要么不與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同，要么簽了也只是出于對(duì)法律的考慮，做做樣子，勞動(dòng)合同文本在企業(yè)手中，而勞動(dòng)者沒(méi)有，一旦事發(fā)，等到勞動(dòng)者真正跟單位追究時(shí)，也是空口無(wú)憑，難以證明勞動(dòng)關(guān)系，根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第十條規(guī)定：建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同；第十六條規(guī)定：勞動(dòng)合同由用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，并經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同文本上簽字或者蓋章生效；勞動(dòng)合同文本由用人單位和勞動(dòng)者各執(zhí)一份。而《勞動(dòng)合同法》第八十二條規(guī)定：用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿(mǎn)一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。

用人單位違反本法規(guī)定不與勞動(dòng)者訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的，自應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同之日起向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。

雖然法律有相關(guān)規(guī)定，但是在現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)關(guān)系中亦是上有政策，下有對(duì)策，很多企業(yè)都是為了商業(yè)利潤(rùn)對(duì)勞動(dòng)者敷衍了事，弄虛造假，因?yàn)樗麄冋J(rèn)定現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)壓力那么大，就業(yè)困難，找到一份工作不容易，勞動(dòng)者不會(huì)為了一顆樹(shù)而放棄整片森林，的確，很多勞動(dòng)者，特別是很多農(nóng)民工他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，生活艱難，為生計(jì)四處奔波，能找到一份工作不容易，所以即使明知道自己的權(quán)益受到侵犯，更多的也是選擇忍氣吞聲，息事寧人，不想丟了工作，賠了夫人又折兵。另一方面，他們覺(jué)得自己無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，而那些企業(yè)有錢(qián)又有關(guān)系，即使自己反抗，成功的機(jī)率也不大，正是因?yàn)檫@樣才助長(zhǎng)了那些不法人士的氣焰，要徹底解決這一現(xiàn)狀不是光靠政府的政策、立法就可以的，更重要的還是要將法律法規(guī)落到實(shí)處，一方面要加強(qiáng)勞動(dòng)者的普法教育，雖然現(xiàn)在他們的法律意識(shí)已經(jīng)有了很大的提高，但是仍然有待加強(qiáng)，讓他們?cè)谧约旱暮戏?quán)益受損時(shí)，要用法律武器給對(duì)方應(yīng)有的法律上的懲罰與教訓(xùn)，而不是姑息養(yǎng)奸，任意放縱，更要讓其他的企業(yè)引以為鑒；要將法律法規(guī)真正落到實(shí)處，用人單位當(dāng)然責(zé)無(wú)旁貸，對(duì)他們更有必要加強(qiáng)法制教育，讓他們學(xué)法懂法，追求效率，但也應(yīng)注重公平，在與勞動(dòng)者雙贏中追求利潤(rùn)才是長(zhǎng)久之道，也是構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的必要條件。

2、工傷問(wèn)題

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，見(jiàn)過(guò)了太多的工傷案件，感觸頗深。一些企業(yè)為了降低生產(chǎn)成本，設(shè)備陳舊，無(wú)安全措施，也未給職工上保險(xiǎn)，工傷事故頻繁，職業(yè)病有增無(wú)減，使勞動(dòng)者的身心受到傷害，很多的勞動(dòng)者，尤其是農(nóng)民工，受到傷害后，企業(yè)就會(huì)想方設(shè)法拖延，不承認(rèn)工傷，經(jīng)過(guò)調(diào)解，起訴、上訴，一審二審亦無(wú)結(jié)果，直到拖至超出工傷認(rèn)定申請(qǐng)時(shí)效，最后不了了之，損失最大的還是付出辛勤勞動(dòng)的勞動(dòng)者。

《工傷保險(xiǎn)條例》第17條規(guī)定：“職工發(fā)生事故傷害或者按照職業(yè)病防治法規(guī)定被診斷、鑒定為職業(yè)病，所在單位應(yīng)當(dāng)自事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起30日內(nèi)，向統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門(mén)提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)。遇有特殊情況，經(jīng)報(bào)勞動(dòng)保障行政部門(mén)同意，申請(qǐng)時(shí)限可以適當(dāng)延長(zhǎng)。用人單位未按前款規(guī)定提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)的，工傷職工或者其直系親屬、工會(huì)組織在事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起1年內(nèi)，可以直接向用人單位所在地統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門(mén)提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)?！?/p>

根據(jù)上述規(guī)定，職工發(fā)生事故傷害，用人單位有責(zé)任向安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)以及勞動(dòng)保障行政部門(mén)提出事故報(bào)告并申請(qǐng)工傷認(rèn)定；如果用人單位沒(méi)有及時(shí)申請(qǐng)和報(bào)告，《條例》賦予受傷職工自行申請(qǐng)的權(quán)利，這是對(duì)工傷職工的保護(hù)。但是，由于《條例》沒(méi)有規(guī)定1年的申請(qǐng)時(shí)效是否可以中斷或延長(zhǎng)，在各地的實(shí)施細(xì)則中，有些就明確規(guī)定，超過(guò)1年實(shí)效后才申請(qǐng)工傷認(rèn)定的，勞動(dòng)保障部門(mén)可以不予受理。但這種做法對(duì)于有些勞動(dòng)者尤其是農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，可能并不公平。如有些農(nóng)民工不清楚申請(qǐng)工傷的時(shí)效規(guī)定，或者雖然知道卻因?yàn)椴∏閲?yán)重、親屬不在身邊而無(wú)法及時(shí)申請(qǐng)，或者單位虛意承諾賠償實(shí)際上拖延時(shí)間、及至超過(guò)1年時(shí)效后又拒不承擔(dān)責(zé)任等等，在這些情況下，如果不允許受傷職工在超過(guò)1年申請(qǐng)時(shí)效后繼續(xù)申請(qǐng)工傷認(rèn)定，他們所受的傷害只能由自己和家人承擔(dān)，這不僅對(duì)受傷職工是不公平的，而且如果其根本沒(méi)有能力來(lái)治療疾病和延續(xù)生活，實(shí)際上就將本應(yīng)由單位承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)移給了社會(huì)，甚至?xí)蔀椴话捕ㄒ蛩?。所以在工傷方面，工傷認(rèn)定申請(qǐng)時(shí)效應(yīng)當(dāng)允許延長(zhǎng)，這將大大有利于和諧勞動(dòng)關(guān)系的構(gòu)建。每年，煤礦事件都是頻發(fā)不止，死傷的勞動(dòng)者又何止上百個(gè)，那些都是鮮活的生命，如果政府加強(qiáng)監(jiān)督和查處力度，企業(yè)加強(qiáng)管理，注重更新設(shè)備，安全生產(chǎn)措施到位，遵守法律法規(guī)，雖然不能完全避免悲劇發(fā)生，但是至少是能減少類(lèi)似的事故發(fā)生的。

3、小企業(yè)用工不規(guī)范，家政業(yè)勞動(dòng)者無(wú)保障。

小企業(yè)濫用工的行為在當(dāng)今的中國(guó)普遍存在，沒(méi)有勞動(dòng)合同，工資低廉，加班加點(diǎn)不給加班費(fèi)，甚至還拖欠勞動(dòng)者工資，五險(xiǎn)一金更是無(wú)從談起，另外家政行業(yè)的職工目前沒(méi)有納入勞動(dòng)法管轄范圍，所以他們的權(quán)益更是沒(méi)有保障。他們的工資一般都未達(dá)到當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，工作時(shí)間也沒(méi)有固定，延長(zhǎng)也沒(méi)有限制。其實(shí)，勞動(dòng)領(lǐng)域的問(wèn)題又何止于此呢？現(xiàn)實(shí)中的勞動(dòng)關(guān)系又豈是只言片語(yǔ)能夠詮釋清楚的。

三，針對(duì)問(wèn)題，對(duì)癥下藥，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。

勞動(dòng)領(lǐng)域之所以問(wèn)題重重，不僅僅是企業(yè)與勞動(dòng)者的問(wèn)題，工會(huì)和政府也難以置身事外。政府角色存在錯(cuò)位。作為政府，既要為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，發(fā)展地方的經(jīng)濟(jì)，增加稅收和就業(yè)崗位；又要代表最廣大人民群眾的利益，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，以獲得多數(shù)民眾的支持。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下勞動(dòng)關(guān)系的處理，將主要由勞動(dòng)關(guān)系雙方運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制來(lái)自行調(diào)整，而政府則通過(guò)勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的制定和勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理來(lái)對(duì)這種運(yùn)行加以宏觀(guān)調(diào)控，實(shí)行"主體自行協(xié)商、政府適時(shí)調(diào)整"。目前，有些地方政府為了處于有利的競(jìng)爭(zhēng)地位較多地考慮對(duì)資本的吸引力，"低勞動(dòng)力成本"成為一些地方招商引資的"法寶"。有的為了所謂的投資環(huán)境，對(duì)一些企業(yè)違反勞動(dòng)法規(guī)往往是睜只眼閉只眼，甚至為廠(chǎng)商侵犯職工權(quán)益"開(kāi)脫"。一些地區(qū)把"執(zhí)政能力"簡(jiǎn)化為gdp的增長(zhǎng)能力，在各種經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的背后存在著不和諧的一面，有些"明星企業(yè)"存在著明顯侵犯職工合法權(quán)益的現(xiàn)象。個(gè)別職工特別是農(nóng)民工，在權(quán)益遭到傷害時(shí)采取過(guò)激甚至非法手段，這固然是法律意識(shí)不足的表現(xiàn)，但也反映了這部分群體對(duì)公共權(quán)力的不信任。這幾年來(lái)，中央在這些方面做了很多改善工作，但在一些地方貫徹落實(shí)還有較大差距。從這段時(shí)期的實(shí)習(xí)中，我看過(guò)很多以前的卷，近年來(lái)立案受理的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件有上升的趨勢(shì)，在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中，工傷待遇、社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)合同簽定等已成為勞動(dòng)者與用人單位爭(zhēng)議的焦點(diǎn)，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的任務(wù)日顯緊迫。

此外，工會(huì)組織未發(fā)揮其應(yīng)有職能。目前，多數(shù)工會(huì)工作也往往受制于經(jīng)營(yíng)者，工會(huì)活動(dòng)缺少必要獨(dú)立性。在一些嚴(yán)重侵害職工權(quán)益的事件中，如工傷事故、隨意解除工人、超時(shí)加班、拖欠和克扣工資等，很少看到工會(huì)在維權(quán)方面的作為。只以分散狀態(tài)存在的工人無(wú)力抗拒掌握較多資源的管理者，工人們?nèi)鄙僭V求的渠道，勞資關(guān)系無(wú)人協(xié)調(diào)，結(jié)果往往會(huì)導(dǎo)致矛盾激化。工會(huì)在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系和維權(quán)中，又難免會(huì)與企業(yè)發(fā)生矛盾，因此造成工會(huì)干部自身權(quán)益受侵犯的現(xiàn)象日益增多。相對(duì)于勞動(dòng)關(guān)系的巨大變化，現(xiàn)有工會(huì)組織體制和傳統(tǒng)的工作方式顯得不適應(yīng)，工會(huì)原本是勞動(dòng)者權(quán)益的維護(hù)者，應(yīng)該是站在勞動(dòng)者的立場(chǎng)上的，而在我國(guó)工會(huì)更多的是變成了中立者，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，需要的不是一個(gè)中立的工會(huì)，而是一個(gè)強(qiáng)有力的維權(quán)使者。

針對(duì)存在的問(wèn)題，我認(rèn)為，為進(jìn)一步減少勞動(dòng)爭(zhēng)議，切實(shí)保護(hù)勞動(dòng)雙方的合法權(quán)益，要全力推進(jìn)構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的各項(xiàng)工作，營(yíng)造良好的勞動(dòng)用工環(huán)境，努力開(kāi)創(chuàng)勞動(dòng)保障工作的新局面。

強(qiáng)化溝通渠道，賦予員工充分自主權(quán)，實(shí)現(xiàn)雙贏管理。溝通是和構(gòu)建諧勞動(dòng)關(guān)系的重要基礎(chǔ)和有效方式，勞動(dòng)者和企業(yè)之間是一種博弈，博弈論研究的重點(diǎn)就是人們的交互行為，而溝通就是交互行為。對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)而言，溝通首先要做的就是“換位思考”，從員工的角度去思考企業(yè)的問(wèn)題。應(yīng)該充分賦予員工的自主權(quán)，在現(xiàn)代企業(yè)管理中，不是所有事情都要領(lǐng)導(dǎo)事必躬親，而是由管理者把一部分權(quán)力授予有能力的人，任由他們發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng)造力去工作。這樣管理者和員工之間就會(huì)建立起良好的信任關(guān)系，并能夠形成有效的授權(quán)和責(zé)任機(jī)制，從而實(shí)現(xiàn)和諧管理，進(jìn)而才會(huì)有和諧的勞動(dòng)關(guān)系。

構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，就要落實(shí)法律法規(guī)及政策，加大就業(yè)再就業(yè)工作力度，就業(yè)是民生之本，致富之源。加強(qiáng)教育事業(yè)的建設(shè)，增強(qiáng)普法知識(shí)；加強(qiáng)監(jiān)督管理，落實(shí)法律法規(guī)及政策；強(qiáng)化公共就業(yè)服務(wù)，大力宣傳貫徹《勞動(dòng)力市場(chǎng)管理規(guī)定》，為廣大求職者和用工單位進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)、自主擇業(yè)、自主用人創(chuàng)造良好的環(huán)境。實(shí)行免費(fèi)就業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢(xún)、用工申報(bào)、求職登記、就業(yè)準(zhǔn)入、勞動(dòng)保障事務(wù)代理和社會(huì)保險(xiǎn)接續(xù)等"一條龍"、"一站式"等服務(wù)；多多鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，放寬門(mén)檻，為社會(huì)提供更多的就業(yè)崗位；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)，促進(jìn)下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。

規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系，切實(shí)保護(hù)勞動(dòng)雙方的合法權(quán)益。采取多種形式開(kāi)展勞動(dòng)監(jiān)察執(zhí)法活動(dòng)，及時(shí)查處和糾正侵權(quán)行為；加大勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防和處理工作，及時(shí)化解勞動(dòng)保障領(lǐng)域矛盾糾紛和爭(zhēng)議；依法規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系，提高非公有制企業(yè)勞動(dòng)合同和集體合同簽訂率；加大勞動(dòng)保障政策宣傳力度，營(yíng)造濃厚的法律氛圍，充分利用新聞媒體、政務(wù)信息平臺(tái)和舉辦"勞動(dòng)爭(zhēng)議處理及勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整"、"勞動(dòng)保障監(jiān)察條例"培訓(xùn)班等形式大力宣傳；大力推進(jìn)勞動(dòng)保障法制建設(shè)，實(shí)行勞動(dòng)者、工會(huì)和企業(yè)三方聯(lián)動(dòng)，切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)雙方的合法權(quán)益。

提高勞動(dòng)者的勞動(dòng)技能，增強(qiáng)培訓(xùn)。扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，而且要重視新技師培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮技工學(xué)校主陣地的優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)開(kāi)展新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料培訓(xùn)，著力提高勞動(dòng)者的復(fù)合技能和創(chuàng)新能力。

全國(guó)各個(gè)地區(qū)，都應(yīng)該建立有免費(fèi)的法律援助中心（如：北京市致誠(chéng)農(nóng)民工法律援助與研究中心），不僅能給當(dāng)?shù)貏趧?dòng)者解決各種勞動(dòng)爭(zhēng)議與糾紛，維護(hù)地區(qū)乃至社會(huì)的穩(wěn)定，而且可以定期開(kāi)展一些免費(fèi)的法律教育，培訓(xùn)課，增強(qiáng)當(dāng)?shù)貏趧?dòng)者的法律意識(shí)，學(xué)法、懂法、守法、用法，也有利于規(guī)范用人單位的用工行為，使當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)關(guān)系更加和諧。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，稍縱即逝，在期間，見(jiàn)多太多的勞動(dòng)爭(zhēng)議與糾紛的案件，深感現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)領(lǐng)域之復(fù)雜，勞動(dòng)關(guān)系，劍拔弩張，要構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系還任重道遠(yuǎn)，但是，我作為勞動(dòng)關(guān)系專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在今后的日子里，一定努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵其他相關(guān)知識(shí)，鍛煉自己，以增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大家都知道正式的報(bào)告格式是什么嗎？當(dāng)我們要開(kāi)始一項(xiàng)工作時(shí)，就需要寫(xiě)報(bào)告。一個(gè)好的結(jié)論報(bào)告對(duì)我們未來(lái)工作的開(kāi)展起到重要的指導(dǎo)作用。以下是編輯給大家分享的"藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告"，希望本文能夠解決你的困惑！

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

xxxx年x月xx日，對(duì)于剛念完大學(xué)一年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，是值得非常自豪的一天。因?yàn)檫@是我自小學(xué)的a、o﹑e開(kāi)始到大學(xué)的實(shí)際動(dòng)手能力以來(lái)，第一次，獨(dú)自地從充滿(mǎn)溫暖，關(guān)心和關(guān)愛(ài)的校園里走出來(lái)，踏入一個(gè)陌生，充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)，和紛繁復(fù)雜關(guān)系的社會(huì)，自然而然心里也就感到好奇和充滿(mǎn)著旺盛的精力。

第一次來(lái)到藥業(yè)公司里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于它的基本概況并不是十分了解，心里也就不經(jīng)意間感到一絲絲恐懼與緊張，唯有東看看，西瞧瞧來(lái)緩和一下不安的情緒。負(fù)責(zé)接待我的負(fù)責(zé)人就領(lǐng)著我從最基本的制藥工序車(chē)間開(kāi)始介紹并講敘整個(gè)制藥過(guò)程。

首先是選購(gòu)藥材。選購(gòu)藥材必須從全國(guó)各地進(jìn)貨，因?yàn)閷?duì)于藥材來(lái)說(shuō)，每種藥材都有其不同的功效。需要什么藥材，怎樣配方，如何調(diào)配，怎樣制作，這都是根據(jù)市場(chǎng)的需求來(lái)選購(gòu)的。

其次是制藥。制藥這一關(guān)至關(guān)重要，涉及的工序也相當(dāng)嚴(yán)格。如制藥用水，它可不能像我們平時(shí)的生活用水那樣，水龍頭一擰開(kāi)就直接使用。它可是要經(jīng)過(guò)機(jī)械設(shè)備的層層過(guò)濾、蒸餾、冷卻，最后得到完全沒(méi)有雜質(zhì)的純凈水之后，才可以成為制藥用水。俗話(huà)不是說(shuō)“好水育好苗”嗎！

然后是包裝。藥品包裝是從藥材到成品之后經(jīng)過(guò)的最后一道工序，公司采用的是一系列的自動(dòng)化包裝機(jī)械設(shè)備。從藥成品進(jìn)入設(shè)備到出來(lái)，只需短短幾十秒時(shí)間，就可看到市場(chǎng)上所銷(xiāo)售的五花八門(mén)的藥品包裝了。

最后是藥品銷(xiāo)售。公司通過(guò)銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)與事先簽訂的訂單，運(yùn)用物流運(yùn)輸設(shè)備銷(xiāo)往全國(guó)各地。

經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的介紹和一番解說(shuō)，我真是大開(kāi)眼界。剛開(kāi)始時(shí)的不安情緒，早已拋到了九霄云外，真恨不得馬上成為公司的一份子，積極投身到工作中。由于我是包裝設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)，因此負(fù)責(zé)人就把我安排到了包裝設(shè)計(jì)部門(mén)，參與產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)，并認(rèn)識(shí)和了解包裝設(shè)計(jì)軟件與應(yīng)用。

今天，xxxx年x月xx日，我開(kāi)始了人生的第一次社會(huì)實(shí)踐。

主要體會(huì)：我把它歸結(jié)為“三要”。

（沉悶、無(wú)從適應(yīng)。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng)與同事的交流，我很快就適應(yīng)了，工作的也非?？鞓?lè)。

（2）遇到困難不退縮，要迎難而上。在藥品包裝設(shè)計(jì)部門(mén)實(shí)踐，自然就少不了應(yīng)用電腦設(shè)計(jì)軟件對(duì)藥品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)，如非常流行的CorelDraw，Photoshop等。由于我讀的是包裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，因此對(duì)Photoshop軟件還是比較熟悉的，對(duì)其中的基本圖形設(shè)計(jì)也能夠獨(dú)立并很好的完成。相對(duì)于CorelDraw軟件來(lái)說(shuō)，我還是第一次接觸，心里很明顯地就感到茫然。俗話(huà)說(shuō)“凡是遇到不懂的就要自己去搞懂，這樣學(xué)來(lái)的才是自己的?！睘榱藢W(xué)懂，我只好去書(shū)店里買(mǎi)來(lái)一些有關(guān)的CorelDraw書(shū)籍，每天在下班后對(duì)照著書(shū)籍的解說(shuō)，在電腦里按部就班的操作。在合上書(shū)后，再自己依據(jù)剛才的操作步驟，獨(dú)立地，重復(fù)地完成。也許是熟能生巧，也許是皇天不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我對(duì)CorelDraw軟件已不在生疏，反而能夠比較輕松的運(yùn)用。

（3）要不恥下問(wèn)，臉皮要厚。我剛開(kāi)始在藥廠(chǎng)里實(shí)踐時(shí)CorelDraw軟件并不了解，雖然通過(guò)看書(shū)可以弄懂并操作，但一旦涉及到比較深入的問(wèn)題或是書(shū)里沒(méi)提到的，就束手無(wú)策，拿它沒(méi)辦法。雖說(shuō)問(wèn)同事可以解決，但現(xiàn)代的大學(xué)生是要臉皮，怕被人說(shuō)，說(shuō)“很笨”，“這大學(xué)生怎么連這個(gè)都不會(huì)”，于是我沒(méi)敢問(wèn)，就自己再研究，研究。經(jīng)過(guò)幾天的研究來(lái)，研究去，人不但心煩了，寢食難安，更讓人無(wú)奈的是得出的結(jié)果就是沒(méi)有結(jié)果。實(shí)在無(wú)奈之下，我唯有厚著臉皮，秉承孔子的“不恥下問(wèn)”學(xué)習(xí)精神，去問(wèn)同事。正所謂“不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳”多天困擾在我心中的難題，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，現(xiàn)時(shí)的心情就仿佛一只籠中鳥(niǎo)獲得了自由，在藍(lán)天白云下輕松自由的飛翔?，F(xiàn)在的大學(xué)生要的就是這樣一種精神，“要不恥下問(wèn)，臉皮要厚”。

思考：

學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計(jì)類(lèi)的軟件和應(yīng)用時(shí)，關(guān)鍵在于是否勤于思考，善于思考。一個(gè)人能否發(fā)明創(chuàng)造，關(guān)鍵在于是否勤于思考，善于思考。思考是什么？思考就是進(jìn)行比較深刻、周到的思考活動(dòng)，而思考是人類(lèi)特有的一種精神活動(dòng)，它是在表象、概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程。

一個(gè)人和發(fā)明創(chuàng)造之間相聯(lián)系的橋梁就是勤于思考，善于思考。

為什么牛頓能夠發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，而法拉第為什么能夠發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象？這就是通過(guò)思考。

一個(gè)人要觀(guān)察、實(shí)踐不僅要思考，而且還要會(huì)思考、抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，才能解決它。

問(wèn)題：

通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)踐，我從中也暴露出了自身存在的一些問(wèn)題。我把它歸結(jié)為“三缺”：

（1）缺乏吃苦耐勞的精神。對(duì)同事交代的任務(wù)，總是嫌繁重，怎么老是都叫我做。

（2）缺乏足夠的耐心，對(duì)生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難，沒(méi)有足夠的耐心去認(rèn)真對(duì)待，有時(shí)更是隨隨便便應(yīng)付了事。

（3）實(shí)際動(dòng)手能力欠缺。有想法，沒(méi)實(shí)際，換句話(huà)說(shuō)就是“空想”。

建議：

希望自己能夠從自身所暴露的問(wèn)題中吸取教訓(xùn)，改過(guò)自新。對(duì)自身能力方面的欠缺，努力攻克，并加以修正。其實(shí)社會(huì)實(shí)踐就是大課堂，從中學(xué)到的知識(shí)是在大學(xué)里生活的我們所體驗(yàn)不到的，它有著極深刻的意義，是我們大學(xué)生踏入社會(huì)的領(lǐng)航員，導(dǎo)向員。如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，我希望自己能夠有多點(diǎn)機(jī)會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐，來(lái)鍛煉自己，磨練自己，達(dá)到修身養(yǎng)性，并為未來(lái)真正地踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

清早時(shí)分，暴雨傾盆下注，伴著轟轟雷鳴聲，黑壓壓的天空中不時(shí)閃出兩三道閃電。縱使天氣惡劣，“關(guān)注海洋藥用資源”小組成員仍毫不畏懼，趕往湖州德清進(jìn)行采訪(fǎng)調(diào)研。

這次的采訪(fǎng)對(duì)象是浙江佐力藥業(yè)股份有限公司。公司廠(chǎng)區(qū)給我們留下了深刻的印象，沒(méi)有想象中的藥廠(chǎng)彌漫著的那股酸味和令人窒息的臭味，穿行其中仿佛還可以聞到空氣中透著的一絲絲藥草的清新。

科研部經(jīng)理彭曉國(guó)和副總經(jīng)理黃經(jīng)理熱情的接待了我們。在會(huì)議室中，黃經(jīng)理向我們介紹了佐力公司的發(fā)展歷史以及特色藥品，彭經(jīng)理專(zhuān)業(yè)的藥用知識(shí)也讓我們大開(kāi)眼界，學(xué)習(xí)了更多中藥知識(shí)。采訪(fǎng)中，他們結(jié)合自身的實(shí)際情況為我們答疑。彭經(jīng)理以公司的特色藥品——烏靈膠囊為例，從藥材來(lái)源和加工方法開(kāi)始介紹，為我們的海洋藥用資源開(kāi)發(fā)利用提供了新的思路。

為了讓我們更加深刻了解佐力藥廠(chǎng)，彭經(jīng)理帶我們參觀(guān)了公司。一種種特色藥品，一張張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，一一幅幅精彩照片，無(wú)一展現(xiàn)著佐力藥廠(chǎng)的驕人成績(jī)。小組成員在參觀(guān)時(shí)，不時(shí)發(fā)出連連感嘆。大家也就不認(rèn)識(shí)的藥品進(jìn)行提問(wèn)，獲得了知識(shí)上的補(bǔ)充。

在進(jìn)行了這次的采訪(fǎng)之后，成員紛紛表示學(xué)習(xí)到了許多。也許我們這次社會(huì)實(shí)踐只是關(guān)注海洋藥用資源，但通過(guò)平常的中藥、西藥，我們同樣可以從多方面去了解和關(guān)注現(xiàn)在的藥用資源情況。通過(guò)群體有利于更好了解個(gè)體。

團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員將以此次社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，以浙江中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院志愿者的身份，繼續(xù)努力，為構(gòu)建藍(lán)色生態(tài)文明的海洋貢獻(xiàn)自己的一份力量!

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉。初到藥店工作，老同事向我說(shuō)明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專(zhuān)業(yè)人員，所以，銷(xiāo)售人員在對(duì)顧客銷(xiāo)售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，我所在的藥店經(jīng)營(yíng)的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械，現(xiàn)將實(shí)踐學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。

一、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己

在實(shí)踐期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故，并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答，積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)踐的真正意義;不僅如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)踐工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)踐筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)積極，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評(píng)。

二、如何做好藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)

藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因?yàn)榇蠖嘀参镉衅涮赜械倪z傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們?cè)谥兴幉蔫b定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類(lèi)中藥材的真?zhèn)?。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的`植物，而有時(shí)采購(gòu)來(lái)的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。

顧客在藥店購(gòu)藥時(shí)，因?yàn)楦忻皶?huì)買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用;因?yàn)槲覆?huì)買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用;因?yàn)樯杂醒装Y就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥，這時(shí)，我就利用我所學(xué)的知識(shí)向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應(yīng)該對(duì)癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì)非常滿(mǎn)意的購(gòu)買(mǎi)任意一種針對(duì)性的藥品，而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法。

“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，雖然無(wú)緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因?yàn)閷?shí)踐即將結(jié)束，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名中藥材鑒定能手。

在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比如過(guò)橋就是黃連，因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱(chēng)為過(guò)橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購(gòu)藥的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。

三、如何做好銷(xiāo)售服務(wù)工作

在銷(xiāo)售部是最煅練與人處事、說(shuō)話(huà)的，我的工作主要是接待顧客、接聽(tīng)電話(huà)記錄醫(yī)院及藥店采購(gòu)單，接收傳真。

在藥店接待顧客時(shí)，顧客購(gòu)買(mǎi)所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推薦藥品時(shí)，我首先要了解藥品本身的情況，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以提高顧客對(duì)銷(xiāo)售人員的信任度。

接聽(tīng)電話(huà)時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢(xún)問(wèn)，不可以馬虎大意，有時(shí)候醫(yī)院的采購(gòu)說(shuō)話(huà)并非普通話(huà)帶有口音，尤其是南方口音，那時(shí)一定要注意力集中，防止聽(tīng)錯(cuò)或漏聽(tīng)。

在這里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)心。

在銷(xiāo)售部實(shí)踐期間我學(xué)會(huì)了用辦公自動(dòng)化設(shè)備，如傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識(shí)表現(xiàn)，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，一個(gè)人的知識(shí)要全面廣泛，但在本專(zhuān)業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。

通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)踐過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng)。

實(shí)踐是步入社會(huì)前的預(yù)演，實(shí)踐中的苦與樂(lè)都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。今后將步入社會(huì)參加工作，從北京中醫(yī)藥大學(xué)走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)，肩負(fù)起中藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。工作對(duì)得起職業(yè)，做事對(duì)得起國(guó)家。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

學(xué)校還沒(méi)有宣布放假，我的暑假就開(kāi)始有了著落，因?yàn)槲乙呀?jīng)聯(lián)系好的我的暑假實(shí)習(xí)的單位了，在離家里不是很遠(yuǎn)的小藥店，這藥店雖小，可真的是麻雀雖小五臟俱全，我的第二次社會(huì)實(shí)踐就在這暑假中拉開(kāi)序幕的。

作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我又再次進(jìn)入藥店深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉。初到新的藥店工作，老同事就先向我說(shuō)明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專(zhuān)業(yè)人員，所以，銷(xiāo)售人員在對(duì)顧客銷(xiāo)售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，我所在的藥店經(jīng)營(yíng)的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械。

在這藥店和第一次的藥店有很大的不同，大到規(guī)章制度小到腳下鞋子都有很大的不同。

一、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，認(rèn)真工作，基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故，積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義。

二、如何做好藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)

藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因?yàn)榇蠖嘀参镉衅涮赜械倪z傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們?cè)谥兴幉蔫b定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類(lèi)中藥材的真?zhèn)?。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時(shí)采購(gòu)來(lái)的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。

顧客在藥店購(gòu)藥時(shí)，因?yàn)楦忻皶?huì)買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用；因?yàn)槲覆?huì)買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用；這時(shí)，我就利用我所學(xué)的知識(shí)向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應(yīng)該對(duì)癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì)非常滿(mǎn)意的購(gòu)買(mǎi)任意一種針對(duì)性的藥品，而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法。

俗話(huà)說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，自上次的那些老員工教了些后就回學(xué)校了，但是他們已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名很好的藥品銷(xiāo)售員

其實(shí)在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比如過(guò)橋就是黃連，因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱(chēng)為過(guò)橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購(gòu)藥的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

一、實(shí)踐目的和背景

作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)期間學(xué)到了大量的理論知識(shí)，但我意識(shí)到僅僅掌握理論是不夠的。暑假社會(huì)實(shí)踐是提高專(zhuān)業(yè)能力和人際交往能力的絕佳機(jī)會(huì)。因此，我決定參加一項(xiàng)與藥學(xué)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步提升自己的實(shí)踐能力。

二、實(shí)踐內(nèi)容

1. 了解藥品市場(chǎng)

我首先選擇了藥店實(shí)踐。通過(guò)與藥店老板交流，我了解到了藥店的日常運(yùn)營(yíng)模式和職責(zé)。我深入了解了藥品的銷(xiāo)售渠道、藥品庫(kù)存管理、銷(xiāo)售政策以及與顧客之間的溝通技巧。這次實(shí)踐讓我對(duì)藥品市場(chǎng)的運(yùn)作有了更深入的了解。

2. 參觀(guān)醫(yī)藥企業(yè)

我還參觀(guān)了一家大型醫(yī)藥企業(yè)。通過(guò)參觀(guān)實(shí)踐，我親身體驗(yàn)了藥品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售的過(guò)程。我還了解到了該企業(yè)的管理模式和質(zhì)量控制體系。這些實(shí)踐使我對(duì)醫(yī)藥企業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

3. 參與臨床實(shí)習(xí)

為了更好地了解藥學(xué)專(zhuān)業(yè)與患者之間的關(guān)系，我通過(guò)實(shí)踐參與了一些臨床實(shí)習(xí)活動(dòng)。我在醫(yī)院的藥房里觀(guān)察了藥師的工作，并幫助處理患者的用藥問(wèn)題。這次實(shí)踐讓我深刻體會(huì)到了患者對(duì)于藥師專(zhuān)業(yè)知識(shí)的依賴(lài)和信任，也讓我意識(shí)到了自己作為一名未來(lái)的藥師所肩負(fù)的責(zé)任。

4. 參與科研項(xiàng)目

最后，我還參與了一項(xiàng)科研項(xiàng)目。通過(guò)實(shí)踐參與科研，我深入了解了科學(xué)研究的方法和步驟。我與導(dǎo)師合作，進(jìn)行藥物開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)，研究藥物的效果和安全性。這次實(shí)踐訓(xùn)練了我的實(shí)驗(yàn)技能和科研能力，也為我未來(lái)的研究生涯奠定了基礎(chǔ)。

三、實(shí)踐成果和體會(huì)

通過(guò)這次暑假社會(huì)實(shí)踐，我獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我對(duì)藥品市場(chǎng)的運(yùn)作、醫(yī)藥企業(yè)的管理模式、臨床藥師工作的重要性以及科學(xué)研究的方法有了更深入的了解。

同時(shí)，我還培養(yǎng)了自己的實(shí)際操作能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力。當(dāng)與患者交流和幫助他們解決用藥問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)心他們的需求。

最重要的是，通過(guò)實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了自己成為一名合格藥師的決心。我意識(shí)到藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的重要性，以及對(duì)于患者健康和生命安全所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。我明白了，作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，不能僅僅滿(mǎn)足于書(shū)本知識(shí)的掌握，還需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感。

總結(jié)起來(lái)，這次藥學(xué)專(zhuān)業(yè)暑假社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺。通過(guò)觀(guān)察、參與和體驗(yàn)，我豐富了自己的實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中，運(yùn)用這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，不斷提升自己的能力，并為服務(wù)患者做出更大的貢獻(xiàn)。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告7篇

如果您對(duì)有關(guān)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告的新聞感興趣請(qǐng)看以下報(bào)道。古人曾說(shuō)，力行而后知之真，當(dāng)我們要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)。我們往往都需要撰寫(xiě)報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)的感染力和互動(dòng)是一份總結(jié)報(bào)告最好的襯托。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(篇1)

隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，藥品行業(yè)蒸蒸日上，藥品的種類(lèi)也日益繁多。在人們生病時(shí)，需要藥物的治療，藥店對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，則是一個(gè)方便的選擇。但是，藥物種類(lèi)繁多對(duì)于不同體質(zhì)的人來(lái)說(shuō)，選擇合適的藥物對(duì)于患者的早日康復(fù)格外重要。今年寒假，我在托克遜縣城實(shí)踐了半個(gè)月時(shí)間，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我對(duì)藥店導(dǎo)購(gòu)工作有了更深的了解。

在達(dá)康藥店半個(gè)月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易，總體來(lái)說(shuō)還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對(duì)藥品行業(yè)無(wú)知的少年變成一個(gè)既具有初步藥品知識(shí)，又懂得簡(jiǎn)單的疾病治療的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語(yǔ)言一一所能描述的，總的來(lái)說(shuō)有酸有甜、有苦有樂(lè),苦的是讓人記住那些幾十種藥物的療效和基本成分，還得分清它們的適宜人群，是否有嚴(yán)重的副作用?？鞓?lè)的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默，還有顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞和自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過(guò)程。其實(shí)，實(shí)習(xí)的日子不是很長(zhǎng)，當(dāng)初的我還不知道藥品導(dǎo)購(gòu)到底是干什么工作的?不知道原來(lái)感冒也是分種類(lèi)的，風(fēng)熱感冒，傷風(fēng)感冒，對(duì)于不同的患病癥狀，區(qū)分感冒的不同種類(lèi)，用以不同的藥物進(jìn)行治療，才不至于吃了藥還不見(jiàn)效。師傅在工作上的教導(dǎo)，是那么的叫人印象深刻。在這里，自己對(duì)藥品超市和藥品導(dǎo)購(gòu)方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。 藥物的種類(lèi)繁多，總體的可分為處方藥和非處方藥。處方藥是置于柜臺(tái)內(nèi)，通過(guò)持有醫(yī)生的處方才能購(gòu)買(mǎi)的藥物，常見(jiàn)的為那種可令人產(chǎn)生依賴(lài)性的，如嗎啡類(lèi)鎮(zhèn)痛藥及某些催眠安定藥，心血管疾病藥和本身具有毒性須聽(tīng)醫(yī)囑的藥物。非處方類(lèi)藥物無(wú)需醫(yī)生處方即可購(gòu)買(mǎi)，一般置于藥品超市自選貨架上。由于藥品超市大，藥物種類(lèi)多，則將這些藥物分別以其不同治療功效而歸類(lèi)，劃分區(qū)域。止咳平喘類(lèi)、抗感冒類(lèi)、維生素類(lèi)、胃腸道類(lèi)...每一類(lèi)藥物也有好多種藥品，我們藥品導(dǎo)購(gòu)則是在患者進(jìn)入藥品超市時(shí)，詢(xún)問(wèn)患者所需要的藥物，然后由各類(lèi)藥品分區(qū)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)患者去相應(yīng)藥品去選擇適當(dāng)藥物，同時(shí)以其病情進(jìn)行相應(yīng)的推薦，這就要求導(dǎo)購(gòu)員做到對(duì)藥物成分和其服用后反映及其療效有深刻的了解，這也有利于我們充分掌握基本的用藥知識(shí)。

初期，店長(zhǎng)會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行藥品基本知識(shí)的培訓(xùn)，才會(huì)上崗，還會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。在藥店實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是藥店員工竭盡全力為客人提供"溫馨細(xì)微"的服務(wù)，使患者溫暖至心。都說(shuō)服務(wù)是經(jīng)營(yíng)企業(yè)的形象之本，是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)之道，那么達(dá)康藥店的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉，一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的半個(gè)月時(shí)間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為患者或患者家屬提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是要充分讀懂患者的心， 充分理解患者的需求，以最低的價(jià)格推薦最有療效的藥物，幫助患者省錢(qián)，讓患者買(mǎi)的放心，認(rèn)識(shí)到我們藥店才是真正為百姓著想的好藥店。所以，要在當(dāng)下滿(mǎn)足患者的多方面要求的同時(shí)，把服務(wù)的質(zhì)量提高。

在藥店實(shí)習(xí)的這半個(gè)月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒(méi)有了父親和母親的關(guān)懷，沒(méi)有了老師和同學(xué)的指點(diǎn)，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!

通過(guò)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)，我對(duì)藥品的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了很大的提高了，尤其是服務(wù)意識(shí)、語(yǔ)言交流與表達(dá)能力、處理與患者關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開(kāi)始。社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己四年之后就要真正的走向社會(huì)，參加工作，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開(kāi)始，也就意味著自己的成熟，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

結(jié)束語(yǔ)：通過(guò)這次社會(huì)的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用，也對(duì)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)方面的工作有所了解，對(duì)常見(jiàn)疾病的治療和所用藥物又所認(rèn)識(shí)，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力!

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(篇2)

清早時(shí)分，暴雨傾盆下注，伴著轟轟雷鳴聲，黑壓壓的天空中不時(shí)閃出兩三道閃電。縱使天氣惡劣，“關(guān)注海洋藥用資源”小組成員仍毫不畏懼，趕往湖州德清進(jìn)行采訪(fǎng)調(diào)研。

這次的采訪(fǎng)對(duì)象是浙江佐力藥業(yè)股份有限公司。公司廠(chǎng)區(qū)給我們留下了深刻的印象，沒(méi)有想象中的藥廠(chǎng)彌漫著的那股酸味和令人窒息的臭味，穿行其中仿佛還可以聞到空氣中透著的一絲絲藥草的清新。

科研部經(jīng)理彭曉國(guó)和副總經(jīng)理黃經(jīng)理熱情的接待了我們。在會(huì)議室中，黃經(jīng)理向我們介紹了佐力公司的發(fā)展歷史以及特色藥品，彭經(jīng)理專(zhuān)業(yè)的藥用知識(shí)也讓我們大開(kāi)眼界，學(xué)習(xí)了更多中藥知識(shí)。采訪(fǎng)中，他們結(jié)合自身的實(shí)際情況為我們答疑。彭經(jīng)理以公司的特色藥品——烏靈膠囊為例，從藥材來(lái)源和加工方法開(kāi)始介紹，為我們的海洋藥用資源開(kāi)發(fā)利用提供了新的思路。

為了讓我們更加深刻了解佐力藥廠(chǎng)，彭經(jīng)理帶我們參觀(guān)了公司。一種種特色藥品，一張張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，一一幅幅精彩照片，無(wú)一展現(xiàn)著佐力藥廠(chǎng)的驕人成績(jī)。小組成員在參觀(guān)時(shí)，不時(shí)發(fā)出連連感嘆。大家也就不認(rèn)識(shí)的藥品進(jìn)行提問(wèn)，獲得了知識(shí)上的補(bǔ)充。

在進(jìn)行了這次的采訪(fǎng)之后，成員紛紛表示學(xué)習(xí)到了許多。也許我們這次社會(huì)實(shí)踐只是關(guān)注海洋藥用資源，但通過(guò)平常的中藥、西藥，我們同樣可以從多方面去了解和關(guān)注現(xiàn)在的藥用資源情況。通過(guò)群體有利于更好了解個(gè)體。

團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員將以此次社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，以浙江中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院志愿者的身份，繼續(xù)努力，為構(gòu)建藍(lán)色生態(tài)文明的海洋貢獻(xiàn)自己的一份力量!

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(篇3)

我所在的藥店是我鎮(zhèn)一家私人藥店。在當(dāng)?shù)貙儆谝?guī)模較大的藥店,該藥店一直堅(jiān)持以“立志為民,健康眾生”的服務(wù)宗旨,在高效率的運(yùn)行體制下,開(kāi)展高質(zhì)量,高水平的醫(yī)藥零售及服務(wù)工作。我們藥店主要的業(yè)務(wù)就是藥品的銷(xiāo)售,消費(fèi)者可以主宰自己的消費(fèi)導(dǎo)向,自由選擇,加上藥師、營(yíng)業(yè)員的介紹和答疑,大大增進(jìn)了用藥的安全性。

剛?cè)ニ幍晗葘W(xué)習(xí)辨別藥物的具體位置,藥品的分類(lèi)和具體擺放的位置,并且能說(shuō)一段自己的話(huà)語(yǔ)讓顧客去購(gòu)買(mǎi)并且滿(mǎn)意,一開(kāi)始還緊張甚至不知道該怎么說(shuō)怎么去做,找不到藥品還經(jīng)常拿錯(cuò)藥品,在別人的幫助下我漸漸熟悉了各類(lèi)藥品也知道了怎樣去幫別人介紹藥品。

在藥房的學(xué)習(xí)和親身體驗(yàn),讓我對(duì)中藥和西藥有了更好的掌握。中藥的種類(lèi)包括解表藥,清熱藥,化痰止咳平喘藥,祛風(fēng)濕藥,活血化藥,行瘀氣藥,消食藥,補(bǔ)虛藥等等。還有中藥煎藥注意事項(xiàng):由于中藥的質(zhì)地、性質(zhì)往往有顯著差異,因此,煎煮方法或煎煮實(shí)踐常不相同,有先煎、后下、包煎等。煎藥要注重火候,火候的控制要根據(jù)藥物的性質(zhì)和質(zhì)地,如氣味芬芳的中藥,適宜用武火急煎,煮沸數(shù)分鐘后,改用文火略煮即可;煎中藥要先用大火煮沸,后轉(zhuǎn)文火煮。中藥是能夠完全治愈疾病的最佳良藥,堅(jiān)持長(zhǎng)期服用中藥,可以治療多種慢性疾病,從而得到健康良好的身體。西藥是現(xiàn)在藥品的主力,在推薦藥品時(shí)要確保推薦藥品的準(zhǔn)確無(wú)誤、例如高血壓患者在服用降壓藥品時(shí)應(yīng)先問(wèn)顧客平時(shí)用藥,有些藥品是對(duì)顧客沒(méi)有作用的,在購(gòu)買(mǎi)消炎類(lèi)藥品時(shí)應(yīng)先問(wèn)顧客是否對(duì)紅霉素過(guò)敏,以免拿錯(cuò)藥,對(duì)顧客造成不良反應(yīng)。為了確保藥品的質(zhì)量,藥品一經(jīng)銷(xiāo)售,不得退換。這就要養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。西藥的多種應(yīng)用,如西咪替丁用于消化道潰瘍,但在皮膚的應(yīng)用中也很常見(jiàn),主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反應(yīng)之一:對(duì)內(nèi)分泌和皮膚的影響,它具有抗雄性激素的作用,可抑制皮膚分泌來(lái)治療皮膚科部分皮炎患者,利用藥物不良反應(yīng)而達(dá)到治療目的。在這里不僅是學(xué)習(xí)了銷(xiāo)售的技巧,更多的是中藥的特性與對(duì)不用藥物的深入了解,進(jìn)一步的了解了藥品。

作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,只學(xué)習(xí)書(shū)本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們,所以,我利用寒假去藥店實(shí)踐并接受鍛煉。在藥店實(shí)踐時(shí)我學(xué)到了很多,比如顧客購(gòu)藥時(shí),感冒會(huì)買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用,胃病會(huì)買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用:稍有炎癥就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎,在藥店接待顧客時(shí),顧客購(gòu)買(mǎi)所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多,所以,向顧客推薦藥品時(shí),我首先要了解藥品本身的情況,然后做簡(jiǎn)單的介紹,以提高顧客對(duì)銷(xiāo)售人員的信任度。再就是在語(yǔ)言舉止上表現(xiàn)的應(yīng)口齒清晰,語(yǔ)速均勻,動(dòng)作熟練,微笑服務(wù)等,讓顧客感受到我的服務(wù)熱情。

在藥房我學(xué)到了很多很多,使我受益匪淺。而我也知道要學(xué)習(xí)的還有更多更多,學(xué)無(wú)止盡尤其在藥學(xué)的中藥方面自己本身就是學(xué)中藥專(zhuān)業(yè)的,而且中藥的種類(lèi)成千上萬(wàn)其性能又千變?nèi)f化所以我要學(xué)習(xí)的還有更多更多。

在實(shí)踐同時(shí),我每天都認(rèn)真的進(jìn)行自我檢討,改掉了許多之前的壞毛病,培養(yǎng)了自己良好的生活習(xí)慣,比如說(shuō)提高了自己的應(yīng)變能力,遇事能夠獨(dú)立思考,辦事不再拖拖拉拉;與此同時(shí),我沒(méi)有忘記虛心向老員工請(qǐng)教學(xué)習(xí),從他們身上我學(xué)到的不僅僅是如何做到一個(gè)合格的藥品銷(xiāo)售員,更重要的事學(xué)習(xí)到了熱心奉獻(xiàn)、一絲不茍的工作作風(fēng)和不驕不躁,積極樂(lè)觀(guān)的良好心態(tài),為我以后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)寒假的實(shí)踐學(xué)習(xí),我進(jìn)步了很多,也成熟了很多,但是我深知自己人生道路才剛剛開(kāi)始,路還很長(zhǎng),需要自己去踏實(shí)地走好每一步,我會(huì)牢記我們的校訓(xùn)和正信的精神,并時(shí)刻提醒自己要好好學(xué)習(xí),好好工作,做一個(gè)有為青年,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人!

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(篇4)

一、實(shí)踐目的

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑、一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展、大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)、作為藥學(xué)系的一名學(xué)生來(lái)說(shuō)，本著“厚德、博學(xué)、求實(shí)、奮進(jìn)”的藥學(xué)系精神，更應(yīng)參加社會(huì)實(shí)踐并從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)、這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力、

所以響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，作為中藥專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我?guī)蠈W(xué)院的推薦信走進(jìn)了家鄉(xiāng)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（在當(dāng)?shù)貙儆谝?guī)模較大的綜合醫(yī)院）過(guò)一個(gè)有意義的暑假，為大一生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，為大二新生活做一個(gè)完美的開(kāi)頭、并充分把大一所學(xué)的中藥知識(shí)運(yùn)用到這次的實(shí)踐中來(lái)，通過(guò)中藥房老師的悉心指導(dǎo)和自我努力找出不足不斷的鞏固和提高、我相信在這最后一個(gè)暑期生活中我會(huì)收獲許多、

二、實(shí)踐內(nèi)容

對(duì)于我這個(gè)一直在學(xué)校呆著毫無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)陌生的社會(huì)環(huán)境我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，陌生的人和事物給我很大的挑戰(zhàn)、非常幸運(yùn)，在我所到的科室，遇到的老師都給予我最真切的幫助，寬容我的過(guò)失，甚至不僅幫我改正，更給予鼓勵(lì)、我放下了敏感，把自己當(dāng)作團(tuán)隊(duì)的一員，真切地感受到相互配合完成工作的快樂(lè)、

社會(huì)實(shí)踐第一天我來(lái)到中藥房，撲鼻而來(lái)的藥香味，抽拉式的藥箱，稱(chēng)藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時(shí)的搗藥聲，一切都向我展示著中藥的神秘，我想我喜歡這個(gè)地方、中藥房被分為兩個(gè)部分，面向取藥窗口的是一大排的抽拉式藥箱和靠在墻邊的中成藥，在一排藥箱的后面是個(gè)小倉(cāng)庫(kù)放著從藥庫(kù)領(lǐng)回的未開(kāi)封的中藥飲片、開(kāi)始前幾天老師叫我先熟悉藥物的具體擺放位置，一開(kāi)始還很緊張甚至不知道從何下手，慢慢的我摸索出了自己的一套方法、我在有空的時(shí)候用紙將藥材的名按順序抄下，再多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)藥箱，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個(gè)聯(lián)想的辦法，比如從下面開(kāi)始將藥箱編號(hào)，將編號(hào)和藥材的名進(jìn)行聯(lián)想幾天下來(lái)就對(duì)藥材的位置有了大概的印象、然后再過(guò)了幾天，進(jìn)入了另外一個(gè)階段，由于我們學(xué)了中藥學(xué)課程，所以我對(duì)藥材的藥性比較了解，老師開(kāi)始教我用藥性的方法來(lái)歸類(lèi)，然后不知不覺(jué)地，下次在處方上再見(jiàn)到這味藥的時(shí)候就自然想起了上次的聯(lián)想記憶，回憶起了藥的位置又復(fù)習(xí)了藥性、

熟悉了位置后，老師正式開(kāi)始教我抓藥、由于大一時(shí)我們偏向?qū)W習(xí)理論知識(shí)，所以我對(duì)如何使用戥子等等實(shí)踐方面完全是一竅不通、在這里我要感謝藥房的老師們，她們不愿其煩的從最基本的拿戥子的手勢(shì)，姿態(tài)，學(xué)看戥子上的刻度開(kāi)始教我，到撐開(kāi)藥袋并將藥倒入時(shí)兩手的配合，一步步的我從老師抓一副藥而我只能稱(chēng)出一味藥的無(wú)奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降膹娜?，我得到了太多東西、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我也有犯錯(cuò)，比如看錯(cuò)處方劑量，成藥寫(xiě)錯(cuò)用量，把先煎的藥和其他飲片合在一起……這些錯(cuò)誤在關(guān)乎到病人健康，那是多么大的麻煩啊，幸好我有幾個(gè)很負(fù)責(zé)任很細(xì)心的老師，她們幫我檢查出了這些錯(cuò)誤并從中教導(dǎo)我、我開(kāi)始明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)和必要，學(xué)會(huì)與人配合，學(xué)會(huì)條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)、也是在這，我受到了教育，開(kāi)始關(guān)注細(xì)節(jié)，想干好并達(dá)到熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，刻意練習(xí)，需要認(rèn)真用心去學(xué)、學(xué)會(huì)觀(guān)察，細(xì)心從容、

每天去藥房有兩樣是我必帶去的：我的專(zhuān)業(yè)課本和一本筆記本、在空閑時(shí)間拉開(kāi)藥箱對(duì)照著課本辨認(rèn)飲片達(dá)到事半功倍的效果，筆記本用來(lái)記錄平時(shí)老師教的鑒定小竅門(mén)比如過(guò)橋就是黃連，因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱(chēng)為過(guò)橋、當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，注意事項(xiàng)，心得體會(huì)、

在藥房的學(xué)習(xí)和親身體驗(yàn)，讓我對(duì)中藥有了更好的掌握、中藥的種類(lèi)包括解表藥，清熱藥，化痰止咳平喘藥，祛風(fēng)濕藥，化濕藥，利水滲濕藥，溫里藥，活血化瘀藥等等、還有中藥煎藥注意事項(xiàng)：由于中藥的質(zhì)地、性質(zhì)往往有顯著差異，因此，煎煮方法或煎煮實(shí)踐常不相同，有先煎、后下、包煎等、煎藥要注重火候，火候的控制要根據(jù)藥物的性質(zhì)和質(zhì)地，如氣味芬芳的中藥，適宜用武火急煎，煮沸數(shù)分鐘后，改用文火略煮即可；煎中藥要先用大火煮沸，后轉(zhuǎn)文火煮、中藥是能夠完全治愈疾病的最佳良藥，堅(jiān)持長(zhǎng)期服用中藥，可以治療多種慢性疾病，從而得到健康良好的身體、通過(guò)實(shí)踐我也知道要學(xué)習(xí)的還有更多更多，學(xué)無(wú)止盡尤其在藥學(xué)的中藥方面，而自己本身就是學(xué)中藥專(zhuān)業(yè)的，而且中藥的種類(lèi)成千上萬(wàn)其性能又千變?nèi)f化所以我要努力學(xué)習(xí)不斷吸取養(yǎng)分、

三、實(shí)踐結(jié)果

這一個(gè)多月的實(shí)踐使我深深地明白了大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、完善自我與認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)之間的關(guān)系是密不可分的，也是相輔相成的、樹(shù)木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)、大學(xué)生要成才，不應(yīng)只是在大學(xué)這座象牙塔里“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，而應(yīng)在社會(huì)這個(gè)廣闊天地里自我歷練，作到“家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”，真正在認(rèn)識(shí)自我、完善自我、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)為社會(huì)英才、我得到了我想要的結(jié)果，今后如果步入社會(huì)真正開(kāi)始工作時(shí)，我想我會(huì)記起這個(gè)暑假，它讓我第一次如此真實(shí)的面對(duì)我將要從事的職業(yè)，享受這個(gè)職業(yè)帶給我的快樂(lè)并且愛(ài)上他、我會(huì)盡我所能去學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)去報(bào)答和回饋這個(gè)社會(huì)，讓更多的人因?yàn)槲业膸椭拥亟】悼鞓?lè)、這才是學(xué)藥學(xué)的根本，讓我們?yōu)閷W(xué)藥學(xué)救世濟(jì)人而驕傲自豪、

四、實(shí)踐心得體會(huì)

實(shí)踐結(jié)束了，盡管心里有千萬(wàn)的不舍還是要離開(kāi)、雖然我離開(kāi)了，但我卻帶走了非常珍貴的東西、要有一顆博愛(ài)的心、“微笑服務(wù)”的態(tài)度和十足的自信心、用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景、其次，擅于與病人溝通、其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍、在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景、“微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂(lè)而不為呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半、因此，自信心是一顆無(wú)形的定心丸，無(wú)論是醫(yī)務(wù)員本身，抑或是病人，都是必不可少的東西、病人的肯定是我們最大的成就；病人的稱(chēng)贊是我們最大的光榮；病人的疼惜是我們最暖的寬慰；病人的微笑是我們最好的回饋、

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(篇5)

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，在活動(dòng)期間，通過(guò)各種切身體會(huì)，我學(xué)到了不少學(xué)校里學(xué)不到的東西，最重要的是實(shí)踐和理論的結(jié)合。

作為一個(gè)大學(xué)生，不僅僅需要學(xué)習(xí)書(shū)本的理論知識(shí)，更重要的是善于思考，將理論融會(huì)貫通，通過(guò)各種有效的實(shí)踐活動(dòng)與之相結(jié)合，才能真正學(xué)到屬于自己的東西。

今年暑假在醫(yī)院參加實(shí)踐活動(dòng)，本醫(yī)院屬于私人醫(yī)院，規(guī)模不是很大，有簡(jiǎn)單的門(mén)診部，藥房，注射室和6張住院的床位。

在醫(yī)院實(shí)踐期間，這個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士們都很支持我們這些學(xué)生，因?yàn)橐?guī)模不大，人數(shù)自然有限，所以第一天下來(lái)，大家就熟了，的幫助下，使我在醫(yī)學(xué)和藥學(xué)上的知識(shí)獲得不少。

醫(yī)生和護(hù)士給予了悉心的指導(dǎo)和幫助，使得我受益匪淺，讓我感覺(jué)到醫(yī)學(xué)的博大精深，也覺(jué)得現(xiàn)下醫(yī)學(xué)的情況需要更科學(xué)，更深遠(yuǎn)的發(fā)展。

這家醫(yī)院雖然不大，但是生意很好，因?yàn)獒t(yī)生和護(hù)士對(duì)工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)，醫(yī)術(shù)也很高。

所以平時(shí)都是很是繁忙的，醫(yī)院里的人經(jīng)常忙不過(guò)來(lái)，凡是有點(diǎn)不舒服的，首先都會(huì)到這家醫(yī)院看毛病，這兒的口碑上是非常好的。

除了上面那個(gè)原因，其實(shí)還因?yàn)檫@兒有床位，一般的簡(jiǎn)單的病，病人看了就走了，有點(diǎn)嚴(yán)重的病，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題病人可以留下來(lái)住院觀(guān)察，這對(duì)醫(yī)院和病人都有很大的幫助，讓病人早點(diǎn)脫離病痛的折磨，也能讓醫(yī)生時(shí)刻了解病人的病情，有什么突發(fā)情況，也可以及時(shí)轉(zhuǎn)移。

現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)在藥房的實(shí)踐情況。

藥房服務(wù)規(guī)范遵守四查十對(duì)：查處方，對(duì)科別、姓名、年齡；查藥品，對(duì)藥名、規(guī)格、數(shù)量、標(biāo)簽；查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀、用法和劑量；查用藥品合理性，對(duì)臨床診斷。

我到醫(yī)院主要是跟著我的指導(dǎo)老師易老師在藥房拿藥，所以首先得先熟悉藥品的擺放。

剛開(kāi)始時(shí)，我就在藥房的藥柜前看和記藥品的名字和位置，藥房里的藥品有很多的種類(lèi)，要記的話(huà)很不容易，不過(guò)還好，藥品的擺放是有按類(lèi)別來(lái)的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類(lèi)，再在這些的基礎(chǔ)上分別按抗生素類(lèi)，心血管，呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，其他，外用，非處方藥，食品，計(jì)劃生育來(lái)分。

其中注射液在醫(yī)院的使用比較廣泛。

按類(lèi)別來(lái)記就較簡(jiǎn)易了。

為更熟悉藥品的擺放，我還搬運(yùn)過(guò)藥品（醫(yī)院還有儲(chǔ)存藥品的藥庫(kù)）。

在藥品中，葡萄糖和生理鹽水較常用，別的心血管類(lèi)的，消化系統(tǒng)方面的，呼吸系統(tǒng)的藥品也都較常用。

市場(chǎng)對(duì)藥品的需求是有增無(wú)減，特別是常用心血管類(lèi)的，消化系統(tǒng)方面的，呼吸系統(tǒng)類(lèi)的藥品。

日常藥品的使用主要是感冒藥和咽喉腫痛藥及一些清涼降火藥，感冒藥有999感冒顆粒，復(fù)方鹽酸偽麻黃堿緩釋膠囊，小兒止咳糖漿，小兒氨酚烷胺顆粒，小兒咳嗽靈顆粒，枇杷止咳顆粒，同時(shí)還有一些退燒藥如柴胡注射液，安乃近注射液等。

降火藥主要有西瓜爽潤(rùn)喉片，金銀花顆粒等，咽喉腫痛藥有頭孢氨芐膠囊等。

夏天熱火重，菊花茶可以降火去熱，是家中必備的，一般都會(huì)給病人介紹，所以也特別暢銷(xiāo)。

在對(duì)藥品的擺放位置熟悉了些后，我開(kāi)始看處方為病人拿藥，有不懂的就問(wèn)護(hù)士或主任，雖然拿藥是很簡(jiǎn)單的事，只要是識(shí)字的，

時(shí)間久了都會(huì)，可是到自己會(huì)做，并且把藥給病人，還是有些開(kāi)心的，說(shuō)不上來(lái)為什么，有點(diǎn)像幫助了別人的感覺(jué)吧。

在拿藥的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，對(duì)不同年齡，性別，和不同程度的病人，藥的拿取都是不同的，特別是孕婦和小孩的用藥要十分的小心，謹(jǐn)慎。

對(duì)小孩，藥量非常重要；相對(duì)于孕婦，藥品對(duì)孕婦的影響，以及各種藥之間反應(yīng)對(duì)孕婦的影響等等。

在這家醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人很細(xì)心，很是和藹，言語(yǔ)間有著關(guān)愛(ài)，這或許就是醫(yī)護(hù)人員的必備素質(zhì)吧。

病人在生理上已遭受無(wú)盡的痛苦，但是醫(yī)護(hù)人員在心靈上給了病人的特殊安慰，一定程度上也是能減輕病人苦痛的。

有一天，有個(gè)病人與藥房的人談起了家里的突變，兒子在外談生意，經(jīng)常喝酒，導(dǎo)致胃出血；女婿不久前出了車(chē)禍，對(duì)方賠了二十幾萬(wàn)，尸體在外火化花了四萬(wàn)多，公公婆婆一次性要一半的贍養(yǎng)費(fèi)，小叔說(shuō)女婿生前有欠他幾萬(wàn)的債，許多認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人都說(shuō)要債來(lái)了；女兒一人負(fù)擔(dān)兩個(gè)小孩困難重重，說(shuō)得都掉了淚，旁人聽(tīng)了除了心酸就是心痛了。

而我國(guó)的藥品數(shù)量多，品種雜，價(jià)格還一直居高不下，給老百姓帶來(lái)許多的難處，有病都怕看病，家里有錢(qián)的都怕出個(gè)藥罐子，雖然國(guó)家有采取措施對(duì)藥價(jià)進(jìn)行下調(diào)，可效果還是不顯著，看病對(duì)百姓來(lái)說(shuō)始終是個(gè)大問(wèn)題。

這是我國(guó)藥品流通環(huán)節(jié)較多，交易層次較多造成的。

實(shí)踐期間，看了一些資料，概括說(shuō)我國(guó)的藥品市場(chǎng)存在這些問(wèn)題：制售假劣藥品的行為屢禁不止；無(wú)證經(jīng)營(yíng)和超范圍經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)期存在；

藥品虛假?gòu)V告鋪天蓋地；藥品購(gòu)銷(xiāo)不規(guī)范，商業(yè)賄賂嚴(yán)重，回扣風(fēng)行；零售藥店和生產(chǎn)企業(yè)管理不規(guī)范；此外，一些企業(yè)在取得GMP、GSP認(rèn)證后，為節(jié)約成本、迅速獲利而想盡各種辦法。

對(duì)于這些存在的問(wèn)題，也有對(duì)策，比如說(shuō)通過(guò)多種形式強(qiáng)化企業(yè)的信用觀(guān)念和信用意識(shí)，建立完善的藥品市場(chǎng)信用相關(guān)的法律法規(guī)體系，加強(qiáng)政府監(jiān)管，完善藥品流通方式，但最主要的還是培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為藥品機(jī)構(gòu)輸入新的，有生機(jī)的血液，高素質(zhì)的人才不僅在技術(shù)和能力上突出，心靈上也是善良的美好的有同情心的，本著善良的心和同情心，藥品市場(chǎng)上的藥品是良心藥，百姓治病吃藥開(kāi)心，制藥人才，機(jī)構(gòu)要員等看見(jiàn)別人開(kāi)心，自己也就開(kāi)心了。

這次實(shí)踐活動(dòng)，真的讓我學(xué)到很多東西，做事情要有所顧忌，不能隨心所欲，重要的是秉持一種認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度，懷著一顆善良的心。

遇到緊急情況不能慌了陣腳，作為醫(yī)護(hù)人員都慌了，病人及其家屬就會(huì)不安了，首先要鎮(zhèn)定，范文寫(xiě)作看病人的傷勢(shì)如何，隨機(jī)應(yīng)變。

我在醫(yī)院還知道了把脈是怎么回事，要由輕到重，通過(guò)把脈可以確定你的心，脾是否有了病變，還學(xué)會(huì)離血壓器的使用等。

總的來(lái)說(shuō)實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得自己知道的還太少，還需多學(xué)習(xí)，多努力。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(篇6)

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我收獲頗豐，心得體會(huì)也不少，本人在市中醫(yī)醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我被分到了藥劑科學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn)對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐。

在中醫(yī)院實(shí)習(xí)過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，并不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，始終以"愛(ài)心,細(xì)心,耐心"為基本經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了藥品的采購(gòu)、藥品的儲(chǔ)存、藥品的銷(xiāo)售等，在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為日后進(jìn)入工作崗位打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉。初到醫(yī)院工作，老同事向我說(shuō)明了醫(yī)院藥房的藥師需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，醫(yī)院有分中藥方、西藥房、藥庫(kù)、病區(qū)藥房、還有制劑室等，現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。

一：中藥房

首先我是在醫(yī)院的中藥房實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間中藥房的系統(tǒng)實(shí)習(xí)培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了中藥處方的識(shí)別、審查和按方發(fā)藥,常見(jiàn)中藥奧飲片的鑒定,中藥入庫(kù)和庫(kù)存管理(包括特殊藥品的管理),認(rèn)識(shí)新藥;系統(tǒng)的了解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。從第一天到中成藥房轉(zhuǎn)科，到現(xiàn)在在中草藥房幫忙，我的心里還對(duì)很多事物充滿(mǎn)著新鮮感和好奇心。記得第一次對(duì)著滿(mǎn)室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱，稱(chēng)藥的戥子，熟悉的藥材名，甚至不時(shí)的搗藥聲，一切都向我展示著草藥的神秘，我喜歡這個(gè)地方。記得第一次跟著老師從識(shí)稱(chēng)，到自己稱(chēng)藥，我從中學(xué)到了很的多知識(shí)，還第一次體會(huì)到取錯(cuò)藥的尷尬，將后下的砂仁一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師糾正，又重新分發(fā)。中草藥房的工作是一個(gè)整體，一個(gè)系統(tǒng)，交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥房所有人共同勞動(dòng)的結(jié)果。實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我更加清楚的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，學(xué)會(huì)與人配合，學(xué)會(huì)條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。也是在這，我受到了教育，開(kāi)始關(guān)注細(xì)節(jié)，想干好并達(dá)到熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，刻意練習(xí)，需要認(rèn)真用心去學(xué)。學(xué)會(huì)觀(guān)察，細(xì)心從容，這就是我學(xué)到的。通過(guò)這么多天的忙碌，才知道藥學(xué)工作的不易。我覺(jué)得藥學(xué)工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)藥學(xué)人員熱愛(ài)藥學(xué)工作，獻(xiàn)身藥學(xué)事業(yè)，樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)：真誠(chéng)坦率，精神飽滿(mǎn)，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作。專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：藥學(xué)人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精;要有敏銳的觀(guān)察力，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活?？茖W(xué)素質(zhì)：藥學(xué)人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，藥學(xué)是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開(kāi)展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平;拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。

二：西藥房

接著在西藥房實(shí)習(xí)學(xué)習(xí),在老師精心指導(dǎo)下,讓我第一次認(rèn)識(shí)了幾百種西藥,了解西藥配伍,學(xué)習(xí)西藥在藥理(藥動(dòng)學(xué)和藥效學(xué))、適應(yīng)癥、藥品歸類(lèi)、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識(shí)。了解電腦在醫(yī)藥學(xué)方面的應(yīng)用和所起到的重要意義。學(xué)習(xí)藥品入庫(kù)和按處方發(fā)藥,還有特殊藥品的管理,如貴重藥品的專(zhuān)人專(zhuān)柜和毒麻藥品、精 神 類(lèi)藥品的雙人雙鎖,每日一小點(diǎn),每周一大點(diǎn),次次登記入表的管理。在老師身上學(xué)習(xí)到了知識(shí)要扎實(shí),態(tài)度要認(rèn)真,發(fā)放藥品要一絲不茍,不能有一點(diǎn)的馬虎;工作上遇到問(wèn)題要及時(shí)解決,弄清楚出錯(cuò)的環(huán)節(jié)。在保健藥房里,進(jìn)一步學(xué)習(xí)西藥及中成藥品的藥理、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌,熟悉常見(jiàn)藥品;審查處方、發(fā)放藥品、使用電腦登記藥品入庫(kù)和傳帳。在發(fā)放藥品期間,認(rèn)識(shí)到了藥品有生產(chǎn)廠(chǎng)家、進(jìn)口和國(guó)產(chǎn)、劑量規(guī)格的不同,給我在以后藥品的發(fā)放帶來(lái)了很多方便。

三：病區(qū)藥房

很快時(shí)間就到了病區(qū)藥房實(shí)習(xí),在這里認(rèn)識(shí)到了針劑、片劑、營(yíng)養(yǎng)液體和大液體是分開(kāi)來(lái)發(fā)放的,這樣給藥品的發(fā)放帶來(lái)了很大的方便。在住院藥房實(shí)習(xí)期間,主要是在針劑和營(yíng)養(yǎng)液體兩個(gè)地方實(shí)習(xí),在此我更好的學(xué)習(xí)到了針劑管理和營(yíng)養(yǎng)液體的管理。在針劑室里,我學(xué)習(xí)了針劑根據(jù)抗微生物藥、抗腫瘤藥、解熱鎮(zhèn)痛及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、專(zhuān)科用藥等分類(lèi)管理。了解藥品從一級(jí)庫(kù)傳到二級(jí)庫(kù)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在這里,我系統(tǒng)的熟悉了針劑發(fā)放和管理。在營(yíng)養(yǎng)液體發(fā)放室里,我認(rèn)識(shí)了很多氨基酸、脂肪乳、激素類(lèi)等營(yíng)養(yǎng)液體藥物,對(duì)以后在醫(yī)院工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐報(bào)告(篇7)

學(xué)校還沒(méi)有宣布放假，我的暑假就開(kāi)始有了著落，因?yàn)槲乙呀?jīng)聯(lián)系好的我的暑假實(shí)習(xí)的單位了，在離家里不是很遠(yuǎn)的小藥店，這藥店雖小，可真的是麻雀雖小五臟俱全，我的第二次社會(huì)實(shí)踐就在這暑假中拉開(kāi)序幕的。

作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我又再次進(jìn)入藥店深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉。初到新的藥店工作，老同事就先向我說(shuō)明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專(zhuān)業(yè)人員，所以，銷(xiāo)售人員在對(duì)顧客銷(xiāo)售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，我所在的藥店經(jīng)營(yíng)的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械。

在這藥店和第一次的藥店有很大的不同，大到規(guī)章制度小到腳下鞋子都有很大的不同。

一、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，認(rèn)真工作，基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故，積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義。

二、如何做好藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)

藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因?yàn)榇蠖嘀参镉衅涮赜械倪z傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們?cè)谥兴幉蔫b定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類(lèi)中藥材的真?zhèn)巍＠纾盒∑贩N中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時(shí)采購(gòu)來(lái)的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。

顧客在藥店購(gòu)藥時(shí)，因?yàn)楦忻皶?huì)買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用；因?yàn)槲覆?huì)買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用；這時(shí)，我就利用我所學(xué)的知識(shí)向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應(yīng)該對(duì)癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì)非常滿(mǎn)意的購(gòu)買(mǎi)任意一種針對(duì)性的藥品，而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法。

俗話(huà)說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，自上次的那些老員工教了些后就回學(xué)校了，但是他們已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名很好的藥品銷(xiāo)售員

其實(shí)在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比如過(guò)橋就是黃連，因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱(chēng)為過(guò)橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購(gòu)藥的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。