親子游戲：智力開(kāi)發(fā)“一周菜單”

父母?jìng)儯憧芍?，在寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程中，0～3歲是他（她）一生中最為關(guān)鍵的時(shí)期。

一個(gè)人的性格、語(yǔ)言能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力等等都是在這一時(shí)期形成的。而這些能力的形成與發(fā)展恰恰是通過(guò)父母與寶寶之間的親密游戲來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

0～3歲的寶寶不是只能吃喝拉撒睡，相反，他們一直在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用自己的身體及感官領(lǐng)會(huì)周?chē)氖澜纾M(jìn)而拓展自己的全方位能力。

下面是育兒專(zhuān)家們提供的14個(gè)游戲，讓您和寶寶可以從周一玩到周日，開(kāi)開(kāi)心心開(kāi)發(fā)寶寶的大腦。

星期一

A寶寶大變臉

媽媽做出各種表情(夸張點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系)，寶寶來(lái)模仿：笑了、生氣了、難過(guò)了……再來(lái)指認(rèn)五官，媽媽說(shuō)，寶寶指(反過(guò)來(lái)也有趣)。指對(duì)了，親一下，指錯(cuò)了，刮鼻子。(適合1歲半以上的寶寶)

B蘋(píng)果娃娃逃不了

一只蘋(píng)果娃娃藏到了橘子娃娃中間，請(qǐng)寶寶把它找出來(lái)，不過(guò)要蒙上眼睛。先來(lái)嘗一嘗，找到了嗎？再來(lái)聞一聞，還可以摸一摸，蘋(píng)果娃娃逃不了。(適合找2歲以上寶寶)

星期二

C翻翻瓶蓋

找一堆大大小小的塑料瓶蓋，蓋內(nèi)貼上小圖案(吃的、用的、小動(dòng)物都可以)。圖案向下，媽媽和寶寶輪流翻，然后說(shuō)出自己翻到的是什么。全翻出來(lái)后，由媽媽提議，如：“吃的東西”，寶寶就把所有有食物圖案的瓶蓋找出來(lái)。媽媽可以幫助寶寶一起找。(適合2歲半以上寶寶)

D捉迷藏

媽媽把小動(dòng)物玩具分別放到床下、椅子下、紙簍里……

兇猛的大老虎來(lái)了，小動(dòng)物們都躲起來(lái)了，請(qǐng)寶寶仔細(xì)找找，小動(dòng)物藏在哪里？比如小兔子在桌子底下、小貓?jiān)诠褡永?，讓寶寶學(xué)會(huì)運(yùn)用句子：××在××下(上、里等)。(適合2歲半以上寶寶)

星期三

E我要回家

準(zhǔn)備一些三角形和方形卡片，兩只盒子(分別貼上三角形和方形，作為圖形寶寶的家)。媽媽可以這樣說(shuō)：“圖形寶寶出來(lái)玩，找不到自己的家了，寶寶來(lái)幫個(gè)忙，送它們回家吧。

”如果寶寶玩得高興，還可以讓寶寶用卡片拼幾種簡(jiǎn)單的圖案。(適合2歲半以上寶寶)

F小小音樂(lè)會(huì)

搬出小鼓、小鈴、小喇叭……等玩具小樂(lè)器，來(lái)敲敲打打，聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的不同聲音(讓寶寶找找看，家里還有什么東西可以做樂(lè)器)。然后，媽媽背對(duì)著寶寶敲打樂(lè)器，讓寶寶辨別聲音，說(shuō)出媽媽正在敲打的是哪個(gè)樂(lè)器。媽媽還可以敲打出不同的節(jié)奏，讓寶寶模仿其節(jié)奏。(適合1～3歲寶寶)

星期四

G玩水時(shí)節(jié)

一個(gè)大盆裝上水，小勺、小瓢、塑料碗、塑料瓶、塑料袋、小針筒、小水槍……開(kāi)始玩水嘍！讓寶寶舀來(lái)舀去，抓抓水，潑潑水，塑料袋扎上洞眼做“蓮蓬”，用針筒吸水……水里的樂(lè)趣說(shuō)不盡！(適合1歲半以上寶寶)

H猜猜我是誰(shuí)

森林里的小動(dòng)物們要來(lái)做客，媽媽扮小動(dòng)物，模仿動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作，然后問(wèn)：猜猜我是誰(shuí)？我喜歡吃什么？你知道我怎么吃東西？寶寶答對(duì)了，客人請(qǐng)進(jìn)門(mén)，寶寶找出小動(dòng)物愛(ài)吃的食物卡片招待客人。交換角色再玩一遍，也很有趣哦！(適合1歲半以上寶寶)

星期五

I手帕的故事

準(zhǔn)備好花花綠綠的兒童手帕，媽媽說(shuō)一個(gè)手帕上的故事，請(qǐng)寶寶把它找出來(lái)。挑幾塊畫(huà)面有情節(jié)的，貼在硬紙板上，制成二三頁(yè)的手帕?xí)?/p>

媽媽和寶寶一起看著手帕?xí)v故事。(適合1歲半以上寶寶)

J小小飼養(yǎng)員

開(kāi)口式紙盒兩只，分別貼上小白兔、小貓圖片，一些青菜、蘿卜、蘑菇、魚(yú)的卡片。小白兔和小貓肚子餓了，小飼養(yǎng)員給它們喂些吃的吧。請(qǐng)寶寶根據(jù)動(dòng)物的食性用勺子喂食。鼓勵(lì)寶寶邊喂食邊說(shuō)。如：小兔吃蘑菇、小貓吃魚(yú)?？梢灾饾u增加難度：動(dòng)物盒可以先平放再豎放，開(kāi)口及勺子可由大到小，動(dòng)物角色也可以由兩種增加到三四種。(適合1歲以上寶寶)

星期六

K影子游戲

輪廓特征明顯的動(dòng)物卡片，再在紙板上畫(huà)出其影子輪廓線。寶寶先來(lái)猜猜看，這是誰(shuí)的影子？再用卡片擺一擺，是它的影子嗎？媽媽還可以做做手影游戲，讓寶寶猜一猜。(適合1歲半以上的寶寶)

L大大和小小

大娃娃、小娃娃各一只，娃娃服飾、碗、盆、皮球、汽車(chē)等大小各一套。一個(gè)娃娃叫“大大”，另一個(gè)叫“小小”，大大用的東西都是大的，小小用的東西都是小的，請(qǐng)寶寶幫它們分分開(kāi)。(適合2歲以上寶寶)

星期日（作文5000網(wǎng) WWW.ZW5000.CoM）

M打電話

兩三歲的寶寶喜歡自說(shuō)自話、自?shī)首詷?lè)，所以他們都喜歡打電話。媽媽扮成各種角色(媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、小表妹或各種寶寶喜歡的小動(dòng)物)，和寶寶用玩具電話機(jī)聊聊天吧：喂，我是媽媽?zhuān)闶钦l(shuí)呀？……(適合2歲以上寶寶)

N擁抱大自然

天天在家里做游戲可不行，更廣闊的學(xué)習(xí)天地在戶外！爸爸媽媽和寶寶一起去散步、郊游吧?？纯此{(lán)天、云朵，想一想，云朵像個(gè)啥？；認(rèn)認(rèn)街道旁的樹(shù)和花，審美情趣也許就在寶寶的心里悄悄生長(zhǎng)了；向小鳥(niǎo)、小狗問(wèn)個(gè)好，做個(gè)愛(ài)動(dòng)物的好寶寶。(適合0～3歲的寶寶)

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激發(fā)孩子智慧十大親子游戲

隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，孩子都會(huì)被各種各樣的游戲所吸引。而事實(shí)上，游戲本身就是一種學(xué)習(xí)，是孩子獲取經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展智能的妙方，也是自發(fā)性、創(chuàng)造力、好奇心、想像力、探索、冒險(xiǎn)及未來(lái)處事方式的象征。

1、猜謎游戲

孩子對(duì)猜謎不但有興趣，而且也能激發(fā)其推理及想像力，我們可以用“千根線、萬(wàn)根線，掉到水里就不見(jiàn)”猜“雨”這種方式；也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓他提出題目、推想答案。還可以用“比手劃腳”的方式要孩子作答。

2.知覺(jué)游戲

“知覺(jué)”是一種將透過(guò)感官所獲得的資料，再經(jīng)過(guò)分析與解釋的能力；知覺(jué)包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺(jué)作用。我們可以讓孩子分辨不同形狀的物品，用觸摸猜東西、嘗嘗各種調(diào)味品、玩配對(duì)游戲、辨認(rèn)方向及方位；讓孩子觀賞及指認(rèn)有背景的圖片等活動(dòng)。

3.扮演游戲

例如讓孩子玩“扮家家酒”，鼓勵(lì)他應(yīng)用想像力自由扮演所喜歡的“角色”。父母可以提供一些線索，如給他一架飛機(jī)，假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥(niǎo)；給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對(duì)話；給他一些醫(yī)生的玩具，讓他扮演醫(yī)生看病的情形……

4.想像游戲

“想像力”可以使不可能的事變成可能。在想像的世界里，孩子的思緒更加自由奔放；我們可以用“未來(lái)世界的交通工具或城市”為題，讓孩子運(yùn)用想像力描繪出未來(lái)的遠(yuǎn)景。

5.接龍游戲

許多游戲可以用“接龍”的方式，如“文字接龍”：上班→班長(zhǎng)→長(zhǎng)大→……“繪畫(huà)接龍”：一個(gè)主題大家接力畫(huà)；“數(shù)字接龍”：1→3→5……“故事接龍”：從前有一個(gè)獵人……“動(dòng)物接龍”：四只腳的如獅子→老虎→大象……空中飛的如老鷹、鴿子……

6.字詞游戲

讓孩子說(shuō)出“同韻、音、部首、聲調(diào)、筆畫(huà)的字詞”、“字頭、尾相同的字詞”、“用圖畫(huà)寫(xiě)字”、“用三個(gè)字詞說(shuō)(寫(xiě))出不同的句子”，提供一些字詞，如“火”字，讓孩子自由聯(lián)想，或說(shuō)出可以用哪些字詞來(lái)替代……

7.手指游戲

雙手是我們的外腦，訓(xùn)練孩子的雙手，有助于腦力開(kāi)發(fā)；設(shè)計(jì)一些運(yùn)用手指的運(yùn)動(dòng)，如“手語(yǔ)歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動(dòng)，讓孩子能動(dòng)動(dòng)頭腦、動(dòng)動(dòng)手。也可以用兒歌配合手指的動(dòng)作，一邊念兒歌一邊運(yùn)作手指。

8.躲藏游戲

跟孩子玩“躲貓貓”的游戲；把物品藏在家中一角，讓他來(lái)找；在圖案中藏著一些物品、數(shù)字等，讓他找出來(lái)；帶孩子到郊外，親子共玩“大地尋寶”的活動(dòng)；或在報(bào)紙上找出自己需要的“形容詞”或“物品”等活動(dòng)，都是藏物的游戲。

9.繪畫(huà)游戲

從涂鴉到能畫(huà)出圖形，孩子繪畫(huà)的興趣一直很濃厚，他們以畫(huà)畫(huà)表達(dá)其未能以言語(yǔ)形容的感受、情緒。父母可以和孩子一起畫(huà)。用各種不同的材料，畫(huà)在紙上、布上、板上……讓孩子享受自由創(chuàng)作的喜悅。

10.觀察游戲

讓孩子觀察樹(shù)苗的成長(zhǎng)，或紅薯發(fā)芽，以了解造物的奧妙；由觀察影子的變化，學(xué)習(xí)科學(xué)概念；由觀察人類(lèi)的表情，而能察言觀色、善解人意；甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊游……等都是很好的觀察活動(dòng)。

除上述10種游戲外，尚有很多游戲如科學(xué)、概念、音樂(lè)、黏土、雕刻……等，都可以在平時(shí)用以激發(fā)孩子的智慧；在輔導(dǎo)孩子游戲時(shí)，應(yīng)注意個(gè)別與團(tuán)體游戲兼顧，以培養(yǎng)社交及合作遵守團(tuán)體規(guī)范的行為。

簡(jiǎn)單親子小游戲，鍛煉大大注意力（一）

近期不少家長(zhǎng)反應(yīng)自己的孩子在上課的時(shí)候，注意力不集中，容易走神開(kāi)小差。如果寶寶長(zhǎng)期出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)們就要警惕了，注意力不集中是個(gè)十分不好的習(xí)慣，長(zhǎng)此以往會(huì)造成學(xué)習(xí)效率的下降，影響學(xué)習(xí)能力的提高。

針對(duì)這種情況，我決定跟大家分享一些關(guān)于注意力訓(xùn)練的的親子小游戲。希望能對(duì)各位粑粑麻麻有所幫助！

注意力小游戲之——單腿站立

模仿美麗的小丹頂鶴睡覺(jué)的姿勢(shì)。知道小丹頂鶴怎么睡覺(jué)嗎？你一定想不到，他是單腿站立睡覺(jué)的，你也來(lái)試一試吧！

本游戲考察孩子的平衡能力，平衡能力跟孩子的注意力直接相關(guān)。一般情況下，有問(wèn)題晃動(dòng)大或者根本無(wú)法單腿站立的孩子，平衡感不好，注意力也不集中。

推薦玩法：

1.小測(cè)試：10秒鐘的時(shí)間，看孩子站立的情況。

2.練習(xí)：試孩子的情況，前期以10秒鐘為一組；左右腳交替進(jìn)行。隨著后期孩子能力的提高，可以加長(zhǎng)時(shí)間到每20秒/30秒一組。

3.升級(jí)玩法——邊站立邊數(shù)數(shù)：這樣對(duì)孩子而言既不會(huì)無(wú)聊，同時(shí)也鍛煉了孩子的數(shù)感。從一個(gè)一個(gè)的唱數(shù)（1、2、3、4、5、6...）到十個(gè)十個(gè)的唱數(shù)（10、20、30、40、50...100）

能力強(qiáng)的孩子可以試著五個(gè)五個(gè)數(shù)、單雙數(shù)唱數(shù)?；蛘哌x擇逆向數(shù)數(shù)，也就是倒著數(shù)，同時(shí)鍛煉逆向思維能力。

第一期先跟大家分享“單腿站立”這個(gè)小游戲，粑粑麻麻們可以跟孩子一起玩噢！精彩整理中，還有更多注意力小游戲，敬請(qǐng)期待！

（文/孫碧珂老師，摩比數(shù)學(xué)思維教研專(zhuān)員，生物學(xué)碩士。熱愛(ài)自然，更熱愛(ài)孩子。深厚的生物學(xué)基礎(chǔ)使她深知幼兒成長(zhǎng)的規(guī)律。學(xué)術(shù)達(dá)人、文藝青年、旅行發(fā)燒友、更是愛(ài)的散播者）

新生寶寶游戲 開(kāi)啟智力大門(mén)

寶寶剛生下來(lái)，爸爸媽媽就要注意對(duì)他的鍛煉了，不要忽視寶寶的一個(gè)小運(yùn)動(dòng)，也不要以為寶寶聽(tīng)不懂話就沒(méi)耐心對(duì)它說(shuō)話，更不要認(rèn)為，寶寶的感官不需要刺激。

研究表明，得到充分鍛煉和刺激的寶寶比沒(méi)有被鍛煉的寶寶要聰明得多。這是有生理依據(jù)的：寶寶的大腦神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量大約是成年人的兩倍，當(dāng)寶寶出生的時(shí)候，神經(jīng)細(xì)胞還在生長(zhǎng)，相互之間的接點(diǎn)也在增加，大腦不斷發(fā)育。當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)信任和愛(ài)、感知好的事物、觀看臉和物體、記住物體的位置、傾聽(tīng)話語(yǔ)和音樂(lè)、把物體放回容器等事情時(shí)，寶寶的神經(jīng)細(xì)胞之間的接點(diǎn)會(huì)增加且變得有組織，智力也得到發(fā)展。然而，到了一歲的時(shí)候，那些不被使用、不和其他神經(jīng)細(xì)胞發(fā)生聯(lián)系的神經(jīng)細(xì)胞將被消滅。

鍛煉新生寶寶的被動(dòng)游戲

所以，在寶寶剛出生還沒(méi)有多少活動(dòng)能力的時(shí)候，智力的發(fā)展是十分依賴(lài)爸爸媽媽的愛(ài)心和努力的。新生寶寶運(yùn)動(dòng)、表達(dá)、思維、自理等能力都需要爸爸媽媽幫助鍛煉。

寶寶發(fā)育過(guò)程中存在某些“敏感時(shí)期”，這一時(shí)期大腦特別想接受和學(xué)習(xí)某種信息，所以，需要適當(dāng)?shù)臅r(shí)候培養(yǎng)寶寶特定的能力，時(shí)機(jī)不等人。

一個(gè)月的寶寶的智能發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)是：

大動(dòng)作

抬頭：俯臥時(shí)頭能微微抬起

轉(zhuǎn)頭：左右轉(zhuǎn)

扶坐：雙手扶寶寶上臂，寶寶的頭能豎直2秒以上

精細(xì)動(dòng)作

抓握：能握住筆桿10秒以上

語(yǔ)言

喉音：與寶寶說(shuō)話，寶寶用細(xì)小的

喉音回應(yīng)

認(rèn)知

注視：將物體放寶寶正面20厘米處，寶寶能注視7秒以上

尋聲：用聲音在寶寶頭部周?chē)?/p>

逗，寶寶會(huì)轉(zhuǎn)頭尋找聲源

行為

逗笑：用各種方法逗寶寶，寶寶會(huì)笑

自理

識(shí)把：寶寶會(huì)根據(jù)大小便提示有條件

反射

根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，寶寶的潛能開(kāi)發(fā)的游戲特點(diǎn)是被動(dòng)的親子游戲，及寶寶參與游戲是被動(dòng)的，往往需要父母投入更多，更主動(dòng)。具體如下：

抬頭游戲：豎抱寶寶，不要扶住頭部，讓頭部自然直立片刻；

寶寶俯臥在媽媽肚子上，媽媽引逗寶寶抬頭；

寶寶趴在床上，媽媽用玩具逗抬頭并左右轉(zhuǎn)動(dòng)。

四肢游戲：讓寶寶仰面躺著，用手移動(dòng)寶寶的四肢，給他做被動(dòng)操。媽媽可以邊唱歌邊做，讓寶寶四肢的運(yùn)動(dòng)隨節(jié)奏動(dòng)。

手的游戲：撫摸寶寶的手，讓皮膚充分接觸，并用玩具放在寶寶掌心，逗引他抓握。

語(yǔ)言游戲：對(duì)寶寶說(shuō)話，引逗寶寶發(fā)音，在寶寶發(fā)出細(xì)小喉音的時(shí)候，模仿寶寶的聲音，寶寶也會(huì)很高興。

逗笑游戲：對(duì)著寶寶笑，用手撓寶寶的臉或身上，讓寶寶早笑，對(duì)他大腦發(fā)育有好處。

視覺(jué)游戲：在寶寶的上方、床欄或夠不著的地方掛上能動(dòng)、彩色的玩具，刺激寶寶視覺(jué)，然后隔一段時(shí)間移動(dòng)這些玩具的位置，以免造成斜視；用動(dòng)的玩具引逗寶寶追視，或者媽媽移動(dòng)的臉也可成為寶寶的追視對(duì)象。

聽(tīng)覺(jué)游戲：用發(fā)聲的玩具或者媽媽發(fā)出聲音引起寶寶轉(zhuǎn)頭尋找。

環(huán)境游戲：抱著寶寶熟悉整個(gè)房間，并介紹房間的物體名稱(chēng)。

媽媽要注意，與寶寶的游戲不僅僅是這些程序，整個(gè)過(guò)程都是母親愛(ài)的傳遞，只有讓寶寶感覺(jué)到愛(ài)，他才會(huì)有足夠的安全感，所以媽媽的心情也要愉快。

0-6歲寶寶智力開(kāi)發(fā) (第4周)

1個(gè)月嬰兒如何早教？

智力開(kāi)發(fā)方面，要給寶寶，準(zhǔn)備黑白格，黑白條之類(lèi)的圖片讓他看，還有就是紅色的球，引住他的視線，逐漸擴(kuò)大角度，直到180度，還有就是讓他多趴，練習(xí)抬頭，還要給他做體操。寶寶可以聽(tīng)經(jīng)典的音樂(lè)，看20厘米遠(yuǎn)（距離逐步拉遠(yuǎn)）的黑白圖畫(huà)，如粗條紋狀、斑馬狀、棋盤(pán)狀等，還可以用手指撓寶寶胸、手心、腳心逗他回應(yīng)性地微笑，到笑出聲。

如何促進(jìn)1個(gè)月嬰兒智力發(fā)育？

抱的時(shí)候多對(duì)他說(shuō)話，讓他學(xué)習(xí)語(yǔ)言，這是智力開(kāi)始的第一步。值得一提的是，嬰兒可以同時(shí)學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言，首選當(dāng)然是國(guó)語(yǔ)和英語(yǔ)，嬰兒不會(huì)把對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)當(dāng)成是功課，他們會(huì)當(dāng)作是游戲。越早學(xué)越好！在經(jīng)過(guò)這個(gè)階段后，智力就發(fā)展起來(lái)了，這個(gè)階段越短越好！但是不能拔苗助長(zhǎng)。另外，給他玩具、積木，不要以為孩子天天玩，會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，甚至變呆，在嬰兒眼中，那些東西都是朋友，可以交流。

嬰兒智力低下早期有何表現(xiàn)？

一、不會(huì)笑或很晚才會(huì)笑正常孩子2個(gè)月時(shí)就會(huì)笑，4個(gè)月時(shí)能放聲大笑。(改善性愛(ài)質(zhì)量必備的八大準(zhǔn)則)如3個(gè)月才會(huì)笑，6個(gè)月還很少笑，1周歲還不會(huì)笑則是智力低下的一種信號(hào)。二、眼睛功能發(fā)育不全一般來(lái)說(shuō)1個(gè)月的嬰兒就會(huì)用眼睛注意周?chē)h(huán)境，智力低下的嬰兒則對(duì)周?chē)娜嘶蚴挛锊蛔⒁暋Ｈ?，咀嚼晚喂養(yǎng)困難，吃固體食物不易咽下并且致使嘔吐。四，能力較低語(yǔ)言能力、思維能力、記憶能力、計(jì)算能力和分析比較能力均差于同齡兒童。

不足月生下的嬰兒智力會(huì)低下嗎？

不會(huì)智力低下早產(chǎn)可能體質(zhì)比較弱后天重視培養(yǎng)可以彌補(bǔ)。

新生兒哪些疾病會(huì)影響智力？

新生兒腦膜炎：這是一種死亡率較高的疾病，由于細(xì)菌及毒素直接侵犯到腦細(xì)胞組織，使腦細(xì)胞功以受到嚴(yán)重破壞。新生兒低血糖：尤其是早產(chǎn)兒更為多見(jiàn)，由于神經(jīng)組織在一般情況下幾乎完全利用糖作為代謝能源，若反復(fù)發(fā)生低血糖或低血糖發(fā)生時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)產(chǎn)生持久性腦功能障礙，從而影響到智力發(fā)育。新生兒營(yíng)養(yǎng)不良：特別是蛋白質(zhì)的供應(yīng)不足而影響腦細(xì)胞的生長(zhǎng)。新生兒期的喂養(yǎng)很重要。

新生兒生兒窒息是否一定影響智力？

不一定的?？蘼暡涣敛⒉荒苷f(shuō)明孩子缺氧，而且即使是缺氧，也未必就會(huì)影響發(fā)育，如果情況不好，醫(yī)生會(huì)告訴你的，而且會(huì)采取一定的措施。

新生兒腦室擴(kuò)張是否影響智力？

如果吸收的好問(wèn)題不大，但是就怕繼續(xù)擴(kuò)大，建議使用一些營(yíng)養(yǎng)腦細(xì)胞的藥，如腦活素，申捷，還有進(jìn)口的如GM1，最重要的是后期的康復(fù)，如多說(shuō)話，多培養(yǎng)。

新出生的嬰兒腦室狹小會(huì)影響以后的智力嗎？

一般情況下是不會(huì)的，一個(gè)人的智力是與外形因素沒(méi)什么大的關(guān)系的，腦的大小并不決定人的智力而在乎后期的培養(yǎng)當(dāng)然先天也是有關(guān)系的但與外形是絕對(duì)沒(méi)關(guān)系的智力的高低在于腦域的開(kāi)發(fā)程度只要注意培養(yǎng)并且不讓孩子受到傷害那他們都會(huì)成長(zhǎng)為聰明健康的孩子的。

如何開(kāi)發(fā)幼兒智力？

布置“幼兒環(huán)境”，充分提供獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為了滿足幼兒此時(shí)的好奇心與探索性，父母親應(yīng)盡可能安排各種安全且具啟發(fā)性的環(huán)境，供給各種小廚具、積木、鏡子、小碟子等，讓他們盡情地在游戲中促進(jìn)智力的發(fā)展。替孩子選擇圖書(shū)、錄音帶。幼兒隨時(shí)隨地都在從事學(xué)習(xí)活動(dòng)，特別是在二歲半左右就可自行學(xué)習(xí)閱讀。替他們選擇內(nèi)容簡(jiǎn)單，圖文流暢的故事書(shū)，帶領(lǐng)他們進(jìn)入故事境界中，他們便能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)圖書(shū)的愛(ài)好。此外，讓幼兒常聽(tīng)兒歌或益智性錄音帶，可養(yǎng)成他們“注意聽(tīng)”的技巧，并且促進(jìn)其語(yǔ)言發(fā)展。

什么音樂(lè)能讓寶寶智力發(fā)展快？

莫扎特和肖幫的音樂(lè)，還有中國(guó)古典樂(lè)，那是對(duì)性情的熏陶。

什么是智力年齡？

智力年齡亦稱(chēng)“心理年齡”，簡(jiǎn)稱(chēng)“智齡”，相對(duì)于實(shí)際年齡(生理年齡)而說(shuō)的。這個(gè)術(shù)語(yǔ)是比奈首先提出并采用的，是指在智力測(cè)驗(yàn)量表上與某一智力標(biāo)準(zhǔn)水平相當(dāng)?shù)哪挲g。

智商：IQ=智力年齡(MA)/實(shí)際年齡(CA)*100%

一切都是順其自然好，孩子1個(gè)月就能走，說(shuō)明他的發(fā)育達(dá)到了那個(gè)階段了，只要不是你強(qiáng)迫性的，用什么助步車(chē)阿等刻意引導(dǎo)他，個(gè)人認(rèn)為你還是不要阻止他，小孩發(fā)育要因人而異的。

1個(gè)月寶寶腸胃不好能補(bǔ)鈣嗎？

孩子太小不要亂吃補(bǔ)品什么的，最好是靠食物來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。如果飲食搭配合理得當(dāng)是不會(huì)缺營(yíng)養(yǎng)的。定期的到醫(yī)院給你的孩子化驗(yàn)一下看看需要什么。

出生1個(gè)月的寶寶吐奶怎么辦??？

因?yàn)闆](méi)有幫助他（她）打嗝所以會(huì)吐奶，吃奶后把小寶寶靠在肩上輕輕拍打后背就能幫助他打嗝。吐奶很正常，多看看育兒的書(shū)吧。

0-6歲寶寶智力開(kāi)發(fā) (第1周)

1周嬰兒如何早教？

智力開(kāi)發(fā)方面，要給寶寶，準(zhǔn)備黑白格，黑白條之類(lèi)的圖片讓他看，還有就是紅色的球，引住他的視線，逐漸擴(kuò)大角度，直到180度，還有就是讓他多趴，練習(xí)抬頭，還要給他做體操。寶寶可以聽(tīng)經(jīng)典的音樂(lè)，看20厘米遠(yuǎn)（距離逐步拉遠(yuǎn)）的黑白圖畫(huà)，如粗條紋狀、斑馬狀、棋盤(pán)狀等，還可以用手指撓寶寶胸、手心、腳心逗他回應(yīng)性地微笑，到笑出聲。

如何促進(jìn)1周嬰兒智力發(fā)育？

抱的時(shí)候多對(duì)他說(shuō)話，讓他學(xué)習(xí)語(yǔ)言，這是智力開(kāi)始的第一步。值得一提的是，嬰兒可以同時(shí)學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言，但是不能拔苗助長(zhǎng)。另外，給他玩具、積木，不要以為孩子天天玩，會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，甚至變呆，在嬰兒眼中，那些東西都是朋友，可以交流。

一周嬰兒如何早教？

智力開(kāi)發(fā)方面，要給寶寶，準(zhǔn)備黑白格，黑白條之類(lèi)的圖片讓他看，還有就是紅色的球，引住他的視線，逐漸擴(kuò)大角度，直到180度，還有就是讓他多趴，練習(xí)抬頭，還要給他做體操。寶寶可以聽(tīng)經(jīng)典的音樂(lè)，看20厘米遠(yuǎn)（距離逐步拉遠(yuǎn)）的黑白圖畫(huà)，如粗條紋狀、斑馬狀、棋盤(pán)狀等，還可以用手指撓寶寶胸、手心、腳心逗他回應(yīng)性地微笑，到笑出聲。

一周嬰兒腦細(xì)胞凋死會(huì)不會(huì)有后遺癥？如何治？會(huì)影響智力嗎？

就是現(xiàn)在有新生兒缺氧缺血性腦病，是有可能出現(xiàn)腦癱，但現(xiàn)在主要是缺氧缺血性腦病的治療，以及隨后的康復(fù)治療，另外可以做一下智力測(cè)評(píng)可以協(xié)助判斷預(yù)后。如果是輕度的基本不會(huì)有后遺癥，中度的可能會(huì)有，重度的基本多多少少會(huì)有后遺癥。

適合一周寶寶聽(tīng)的音樂(lè)有什么？

silienteandrelax寧?kù)o與悠揚(yáng)

蘭花-雅尼

迷情仙境

天使在敲我的門(mén)

鋼琴名曲-神秘花園

鋼琴曲-夏日香氣

Simplegifts簡(jiǎn)單的禮物

班得瑞-變幻之風(fēng)thewindofchange

班得瑞-Snowdreams

新生兒腦室擴(kuò)張是否影響智力？

如果吸收的好問(wèn)題不大，但是就怕繼續(xù)擴(kuò)大，建議使用一些營(yíng)養(yǎng)腦細(xì)胞的藥，如腦活素，申捷，還有進(jìn)口的如GM1，最重要的是后期的康復(fù)，如多說(shuō)話，多培養(yǎng)。

如何開(kāi)發(fā)嬰幼兒智力？

1、要經(jīng)常跟孩子講話，遇到什么事就給孩子敘述一遍事情的經(jīng)過(guò)。開(kāi)啟孩子的語(yǔ)言能力。給她聽(tīng)故事。2、給孩子看卡片，念給孩子吃?？磮D解釋給她聽(tīng)。3、聽(tīng)舒緩的音樂(lè)。4、跟孩子做游戲。5、多弄些色彩鮮艷的玩具擺在她面前。6、單獨(dú)弄一個(gè)安全柔軟舒適的空間，讓她自由活動(dòng)。7、多參考育兒書(shū)籍，不同年齡段的孩子有不同的特點(diǎn)。要抓住時(shí)機(jī)。

一周嬰兒智力發(fā)育的特點(diǎn)有哪些？

抱的時(shí)候多對(duì)他說(shuō)話，讓他學(xué)習(xí)語(yǔ)言，這是智力開(kāi)始的第一步。多給他一些感官上的刺激，色彩明亮，形狀多變，容易移動(dòng)，會(huì)發(fā)出聲音等特點(diǎn)的玩具和他一起玩。

嬰兒進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)最佳時(shí)間是什么時(shí)候？

從零歲到五歲是一個(gè)不短的時(shí)間階段，很難簡(jiǎn)要的做出說(shuō)明。因?yàn)榭缌诵律鷥浩赲嬰兒期\幼兒期\學(xué)齡前期這四個(gè)時(shí)期的教育。多給孩子洗澡多撫觸，寶寶精神好時(shí)趴于自己胸前練幾下頭，還有掌握孩子哭鬧的信號(hào)，及時(shí)做出反應(yīng)。

新生兒哪些疾病會(huì)影響智力？

新生兒腦膜炎：這是一種死亡率較高的疾病，由于細(xì)菌及毒素直接侵犯到腦細(xì)胞組織，使腦細(xì)胞功以受到嚴(yán)重破壞。新生兒低血糖：尤其是早產(chǎn)兒更為多見(jiàn)，由于神經(jīng)組織在一般情況下幾乎完全利用糖作為代謝能源，若反復(fù)發(fā)生低血糖或低血糖發(fā)生時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)產(chǎn)生持久性腦功能障礙，從而影響到智力發(fā)育。新生兒營(yíng)養(yǎng)不良：特別是蛋白質(zhì)的供應(yīng)不足而影響腦細(xì)胞的生長(zhǎng)。新生兒期的喂養(yǎng)很重要。

這段時(shí)間，小BB的媽媽要充分補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，一是為了自己，在生產(chǎn)過(guò)程中，身體流失了大量的鈣質(zhì)和鐵質(zhì)，在好好地補(bǔ)回來(lái)，不要為了減肥而不吃，過(guò)了這段時(shí)間再補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)就補(bǔ)不進(jìn)去了。二是為了小BB，小BB太小了，除了母乳和水不能吃別的亂七八糟的東西，媽媽營(yíng)養(yǎng)充足了，母乳也隨之有營(yíng)養(yǎng)了，小BB才會(huì)長(zhǎng)得結(jié)實(shí)。

這要看孩子的腸胃功能如何了，還是喝奶粉比較好牛奶中有些過(guò)敏元素沒(méi)有脫去易生奶疹。

寶寶2周多了，偶爾鼻子流血，有2，3次了，怎么辦??？

幼兒一旦鼻出血，可采取下列措施：平臥，鼻部可放置冷毛巾，在兩側(cè)鼻翼處施加壓力壓迫約10分鐘，大多數(shù)鼻出血幼兒會(huì)止血。如果仍出血，可用干棉球，有條件的可用麻黃素和腎上腺素蘸濕棉球填塞鼻腔10分鐘。有大出血時(shí)，則應(yīng)一面填塞鼻腔一面立即送醫(yī)院，以及時(shí)對(duì)癥止血，然后尋找出血原因，進(jìn)行治療。

寶寶(2周多點(diǎn))打了麻疹預(yù)防針后7天，身上起了一個(gè)一個(gè)小紅疙瘩，請(qǐng)問(wèn)有關(guān)系么？

注射麻疹疫苗后可能會(huì)出現(xiàn)不良反應(yīng)，在6~10天內(nèi)，少數(shù)兒童可能出現(xiàn)一過(guò)性發(fā)熱反應(yīng)以及散在皮疹，一般不超過(guò)兩天可自行緩解，通常不需特殊處理，必要時(shí)可對(duì)癥治療。

出生2周嬰兒每天需要喝多少水？

純母乳喂養(yǎng)的寶寶，一般在4個(gè)月內(nèi)未添加輔食時(shí)，可以不用喂水，但并不表示不能喂水。適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一點(diǎn)水分，對(duì)寶寶只有好處，沒(méi)有壞處。在兩次喂奶中間喂水，每次喂水量約為每頓奶量的一半：出生第一星期30毫升；第二星期45毫升。

新生2周的嬰兒天天夜哭是什么原因？

1、缺鈣2、驚嚇3、患病4、衣被因素5、饑餓6、尿憋7、晝夜顛倒8、需要愛(ài)撫。

2周大的嬰兒拉水是怎么回事？

有可能是脫水。那么大的小孩，剛巧是容易得病的年齡。該是洗澡涼著了。不過(guò)啊，如果是你涼著了，比如吃冷飯啊，冰糕啊什么的，他喝了奶就也會(huì)“拉水”

2周的嬰兒拉綠屎怎么回事？

一般母乳喂養(yǎng)兒的大便偏酸性，大便略呈綠色，有時(shí)會(huì)混雜一些白色顆粒。奶粉喂養(yǎng)兒若排出綠色大便，則表示腸的蠕動(dòng)加速，或腸道有炎癥，為腹瀉的一種象征。有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子排綠色的大便是受了某種驚嚇，這是錯(cuò)誤的。

2周半嬰兒吐奶而且睡眠時(shí)間比較少怎么辦？

吐奶是正常的，尤其是男寶寶要更厲害些?？傂训脑?，看看是不是奶水不夠呢，沒(méi)有吃飽的話也會(huì)總醒的。

二周嬰兒肚子經(jīng)常嘰里咕嚕的，一天大便7，8次，請(qǐng)問(wèn)是不是有病啊？

沒(méi)事的。寶寶嘰里咕嚕多是沒(méi)過(guò)一會(huì)就會(huì)大便的，寶寶吃母乳每天大便次數(shù)多點(diǎn)而且大便會(huì)是蛋花狀。都是正常的，不必過(guò)分擔(dān)心。