如何教育愛哭的孩子？

愛哭的孩子首先可能是比較敏感的孩子，爸爸媽媽要給予更多的理解和傾聽。

再者，孩子哭只是消極情緒的表達方式，哭本身沒有不好的，關鍵是為什么哭？孩子未被滿足的要求是什么？當孩子哭時，就讓她享受這個宣泄的過程，不要打擾，不要制止，這樣做是不好的。當孩子哭后，再傾聽孩子的要求，合理的滿足。YjS21.CoM

告訴孩子，媽媽的滿足不是因為他哭，而是因為她清晰地提出了自己的訴求。對女孩子的教育，不是防止她哭，而是教會她如何提出自己的合理的要求。

比如當孩子又哭了，媽媽可以說：“孩子你怎么哭了？”不能說：“你怎么又哭了？”前一句是關心，后一句就有不耐煩的意思在里面。

孩子如果說：“XXXXXX”媽媽就也復述一遍孩子的話并加上“因為XXXXXX，所以你很傷心！”(這會讓孩子感到理解).媽媽還可以再說：“今天因為XXXX，我也很痛苦，不開心。”

到這里孩子的情緒就開始好轉(zhuǎn)，媽媽再引導孩子把煩惱說出來，傾聽孩子的心聲，不用鼓勵孩子堅強，只要傾聽。了解了所有情況后，給孩子提點建議，教孩子如何和別人相處，如何提出自己的想法和要求。比如“你和我一起玩好嗎？”“我們一起看這本書好嗎？”“我們一起打掃房間好嗎？”

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如何教育不做作業(yè)的孩子？

導讀：有一些孩子，平時表現(xiàn)得口齒伶俐，聰明可愛。可一讓他們寫點作業(yè)，畫點圖畫，他們就心煩意亂、拖拖拉拉的，半天也整不好。

有一些孩子，平時表現(xiàn)得口齒伶俐，聰明可愛?？梢蛔屗麄儗扅c作業(yè)，畫點圖畫，他們就心煩意亂、拖拖拉拉的，半天也整不好。對于孩子的這種表現(xiàn)真讓父母感到為難。

杭州市第七人民醫(yī)院心理科兒童心理研究中心主任朱曉華表示：寫作業(yè)所需要的基本能力就是視知覺和動作協(xié)調(diào)配合的能力，所有的作業(yè)材料都必須透過視覺來做文字的處理，這是材料輸入的過程；同時還要有手的動作，這是輸出的過程。輸入和輸出過程總是聯(lián)系在一起的。如果孩子視—動統(tǒng)合能力落后于自己的實際年齡，不足以應付大量的抄寫任務，那么做功課的速度就會明顯下降，再加上小孩子本身在自我克制方面就比成人要差很多，學習往往憑興趣，所以做作業(yè)時一旦有點別的刺激，就會出現(xiàn)左顧右盼、拖拖拉拉的現(xiàn)象。

因此，一旦當孩子出現(xiàn)上述問題時，父母就應該考慮到孩子在視—動統(tǒng)合方面可能存在著能力的落后，一旦確診，就可以通過系統(tǒng)的訓練克服學習上的障礙，補救或提升學習能力。

孩子大哭大鬧，媽媽如何應對？

導讀：孩子又來勁了，哭鬧個不停，把家快鬧翻了。作為至親的媽媽，應該學會各種招數(shù)加以應對。

孩子如果發(fā)脾氣大哭大鬧，相信你也會覺得很頭疼，究竟怎么能夠制止這些狀況呢？看看下面這些媽媽和育兒專家推薦的方法：

假裝不理

在孩子大哭大鬧的時候，他們基本上是不知道自己在干什么，他們這時候的情感都是由腦皮層來控制的，腦皮層同時也是做出決定和判斷地方，因此這個時候跟孩子說道理經(jīng)常都是行不通的。就如當孩子在嗆水的時候就暫時不能夠教他游泳一樣，在他發(fā)脾氣的時候你做什么都基本上不可以制止他。而當他哭完之后，你就可以開始跟他講道理了。

給孩子一點空間

有時候孩子需要發(fā)泄他的情緒的話，你就應該給他空間去發(fā)泄，而你需要留意他發(fā)泄的方法對他自己和其他人并沒有害處。給與他們空間去發(fā)泄情緒不但可以抒發(fā)他們的情感，同時還能夠讓他們學會自控，不會去跟你吵鬧。

分散他的注意力

這是一種精神轉(zhuǎn)移的方法，你可以利用其他的事物或者玩具等來吸引他的興趣，讓他可以忘了自己發(fā)脾氣哭鬧的原因。假如你是在超市里面，孩子為了要買一件玩具而哭鬧不肯離開的話，你可以跟他說：“我們要去買雪糕了，你可幫媽媽的忙選一種口味嗎？等。由于孩子的注意廣度十分短，也就是說他們的注意力很容易分散。

找出原因

由于一歲至三歲的孩子他們的詞匯還不多，大約五十個左右，所以他們跟人的溝通是有限的，但他們還是有很多需要和愿望要滿足，所以當他們覺得其他人沒有接收到他們的信息他們就會發(fā)脾氣。有一種方法就是通過手語等肢體語言來跟他溝通，或者你可以通過孩子的肢體語言去了解和體會他們的需要。

抱抱

當寶寶在大哭大鬧的時候，這可能是你最不想做的，但這個方法確實能夠有助于孩子安靜下來。抱抱能夠讓孩子感覺到很安全，同時他們也會感覺到你是愛他的，即使你現(xiàn)在不同意他的這種行為。

給他食物或者哄他誰覺

疲倦和饑餓通常最容易讓寶寶大哭大鬧，你只需要想象一下當你覺得血糖很低或者很困的時候有多暴躁，你就能夠明白孩子的感受了。你需要做的就是給他們食物，然后再哄他們睡覺，年齡越小的孩子他們對食物和睡眠的需求就越大，這種方法就越奏效。

6歲孩子如何教育孩子引導孩子

教育可以幫助孩子形成正確的價值觀，包括尊重他人、助人為樂、誠實守信等。良好的價值觀對孩子的成長和未來的社會生活都至關重要。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關“6歲孩子如何教育孩子引導孩子”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

6歲孩子如何教育孩子引導孩子

1.?表揚和鼓勵：

當孩子做出好的行為或取得進步時，要及時給予表揚和肯定。這會讓孩子感到受到關注和認可，進而鼓勵他們更多地去做好事情。

2.?設立規(guī)則和界限：

制定適合孩子年齡的規(guī)則，并且要確保規(guī)則明確且行之有效。告訴孩子什么是可以做的，什么是不可以做的，并且對于違反規(guī)則的行為要適時進行批評和指導。

3.?與孩子進行明確的溝通：

和孩子保持良好的溝通，盡量用平等、友善和理解的方式與其交流。聽取孩子的觀點和意見，幫助他們理解為什么某些行為是正確的，某些行為是錯誤的。

4.?建立日常的家庭例行公事：

教導孩子學習分擔家務勞動，如洗碗、整理房間等，讓他們明白家庭成員之間是互相支持和合作的。

5.?早期培養(yǎng)自理能力：

鼓勵孩子獨立完成一些基本的自理能力，如穿衣、洗手等。適當授予他們責任感和自主權，培養(yǎng)他們的自信心。

6.?示范和榜樣作用：

作為家長，要以身作則，成為孩子的榜樣。通過自己的行為，向孩子展示良好的價值觀和道德標準。

7.?賦予孩子適當?shù)莫毩⒖臻g和決策權：

給孩子一些自主決策的機會，鼓勵他們獨立思考和做出決策，這將有助于培養(yǎng)他們的自主性和責任感。

8.?維持穩(wěn)定的日常生活：

給孩子提供一個穩(wěn)定的生活環(huán)境和安全感，讓他們感到舒適和放心。規(guī)律的作息時間和充足的睡眠對孩子的學習和發(fā)展非常重要。

9.?尊重孩子的個性和興趣：

了解孩子的興趣愛好，并根據(jù)他們的偏好引導他們發(fā)展。鼓勵孩子積極參與各種活動，幫助他們發(fā)掘潛能和才能。