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給孩子禮物不如給孩子時(shí)間

發(fā)布時(shí)間:2021-12-08 怎么給孩子扎頭發(fā) 給幼兒園畢業(yè)孩子寄語(yǔ) 幼師給小孩孩子講的午睡故事

馬上就到“六一”兒童節(jié)了,很多父母都為自己的孩子準(zhǔn)備了一份禮物,孩子們也在猜測(cè)著今年又能收到一份怎樣的意外之喜。但是,兒童節(jié)的快樂(lè)真的是來(lái)自那一份份精美的禮物嗎?

“六一”禮物家長(zhǎng)出手大方

最近一段時(shí)間,兒童專柜成了商場(chǎng)中的銷售旺地,買(mǎi)衣服、買(mǎi)玩具、買(mǎi)文具……不少家長(zhǎng)掏錢(qián)購(gòu)物的時(shí)候都少了往常的前思后想,給孩子準(zhǔn)備的禮物也是價(jià)值不菲?!白钚驴畹墓P記本電腦,孩子已經(jīng)說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間,趁著兒童節(jié)給他買(mǎi)了吧?!痹谝患壹译娰u場(chǎng),市民馬女士剛剛給兒子買(mǎi)下了心儀的電腦,“平時(shí)工作忙,顧不上孩子,‘六一’不能再讓孩子失望了?!?/p>

記者在新世界商城的玩具銷售點(diǎn)看到,不少家長(zhǎng)趁著周末過(guò)來(lái)給孩子選禮物,毛絨玩具、兒童車、電動(dòng)玩具……有的家長(zhǎng)甚至一次給孩子買(mǎi)了3件禮物。一家銷售點(diǎn)的工作人員告訴記者,這兩天貨很好賣,也能賣上好價(jià),他們專門(mén)提前多進(jìn)了一點(diǎn)貨,“‘六一’是我們的銷售旺季,這時(shí)候家長(zhǎng)最舍得給孩子花錢(qián)。”“‘六一’兒童節(jié)不就是給孩子買(mǎi)份禮物嘛,孩子都盼著,除了買(mǎi)禮物沒(méi)有什么特別的打算。”記者在最近幾天的采訪中了解到,目前,大部分家長(zhǎng)都已經(jīng)有了給孩子買(mǎi)禮物的打算,一部分家長(zhǎng)的預(yù)算還十分可觀,“孩子能收到禮物就高興,當(dāng)家長(zhǎng)的不就是讓孩子高興嘛?!币晃恍疹櫟母赣H告訴記者,兒子早就告訴他想要一架航模,他到時(shí)候照著兒子的要求買(mǎi)就行,不用再花什么心思。

在一家商業(yè)銀行工作的楊女士告訴記者,她的收入比較高,但工作特別忙,常常是一周跟孩子見(jiàn)不上幾次面,更別提周末帶孩子出去玩,很多時(shí)候她只能用禮物來(lái)彌補(bǔ)自己對(duì)孩子的虧欠,兒童節(jié)也不例外。“我要帶著客戶做活動(dòng),只能把自己的孩子晾一邊?!睏钆空f(shuō),給孩子一份禮物也是她的無(wú)奈之舉。

一件禮物不能讓孩子快樂(lè)一年

“我就想在那天和爸爸媽媽好好玩玩,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)差,媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格,每天都要求我復(fù)習(xí)到很晚,最晚的時(shí)候能學(xué)到晚上10點(diǎn)。媽媽不僅讓姥爺給我輔導(dǎo)文化課,還給我報(bào)了興趣班,每個(gè)周末都要去學(xué)跳舞和畫(huà)畫(huà),根本沒(méi)時(shí)間去玩?!眲倮蠼中W(xué)六年級(jí)的天天(化名)怯生生地說(shuō),她有時(shí)候甚至覺(jué)得媽媽根本不愛(ài)她。

十畝園小學(xué)的苗建月說(shuō):“‘六一’那天我最想和爸媽去植物園玩,因?yàn)榘职制綍r(shí)上夜班,媽媽身體又不太舒服,所以平時(shí)很少有時(shí)間陪我?!鼻帻埥中W(xué)的花韶澤說(shuō):“我平時(shí)就住在爺爺奶奶家,只在周末才回家,很少見(jiàn)爸爸媽媽,真想和他們一起出去玩玩。”“我希望那天變成真正屬于自己的節(jié)日,我不想要爸爸媽媽的節(jié)日禮物,只要自己覺(jué)得快樂(lè)就行。”勝利大街小學(xué)的江明軒說(shuō),兒童節(jié)最大的愿望就是“一家人開(kāi)心地在一起,沒(méi)什么壓力,不用想作業(yè)有沒(méi)有做完,不用想看電視時(shí)爸媽的臉色,自己想干什么就干什么?!?/p>

另外,記者在采訪中還發(fā)現(xiàn),一部分孩子對(duì)父母很有“意見(jiàn)”,他們已經(jīng)不希望父母突然改變,變得理解他們,能陪伴他們一起玩,所以在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,他們要“狠狠敲爸媽一筆”?!拔覀兒透改父揪屯娌坏揭黄鹑?,整天這個(gè)不讓玩,那個(gè)不讓玩的,和他們開(kāi)心玩一天太難了。”六年級(jí)的瑤瑤說(shuō),“我現(xiàn)在就需要一份禮物,不是筆記本電腦,就是名牌手表,MP3、MP4也行,這是他們平時(shí)不管我應(yīng)該付出的‘代價(jià)’?!?/p>

記者了解到,無(wú)論是期盼禮物的孩子,還是等待與父母開(kāi)心玩一天的孩子,在他們的內(nèi)心里,其實(shí)盼望的是父母的理解和平時(shí)的陪伴,他們不希望只有在兒童節(jié)期間自己的快樂(lè)才能被父母關(guān)注,“一件禮物不能讓我開(kāi)心一年”,這是很多孩子的心聲。

“喜歡收到禮物以及收到禮物后的開(kāi)心,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是很正常的事情,孩子也不例外,但是,這個(gè)開(kāi)心能持續(xù)多久?太短了,很少有人或者孩子會(huì)收到禮物快樂(lè)一年。孩子們需要的以及真正能夠開(kāi)心的是父母的理解、關(guān)心以及沒(méi)有任何附加條件的陪伴?!睎|方雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的劉國(guó)妍老師說(shuō)。

劉國(guó)妍說(shuō),她曾經(jīng)讓學(xué)生們以“最開(kāi)心的事”寫(xiě)過(guò)作文,學(xué)生們提到最多的就是與父母或者小伙伴一起出去玩,很少有學(xué)生寫(xiě)收到禮物有多么開(kāi)心,而在“最難忘的事”中,學(xué)生們提到的也多是外出游玩的經(jīng)歷。劉國(guó)妍說(shuō),她在日常的教學(xué)中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在很多獨(dú)生子女都缺少童年的快樂(lè)經(jīng)歷,很多孩子的課余生活都被學(xué)習(xí)、學(xué)藝所占據(jù),一家人之間的游戲互動(dòng)、交流互動(dòng)都比較缺乏。

劉國(guó)妍建議家長(zhǎng),如果工作比較繁忙,沒(méi)有太多的時(shí)間陪孩子做游戲,可以跟關(guān)系比較親近的、有相似年齡孩子的朋友結(jié)成對(duì)子,兩家或多家的家長(zhǎng)輪流帶著孩子們外出或在家里玩,這樣一方面解決了孩子無(wú)法經(jīng)常走出家門(mén)的問(wèn)題,也給孩子找到了童年的玩伴,孩子們玩得會(huì)更加高興。如果家長(zhǎng)想要送給孩子禮物,一定不要只看重價(jià)格而非孩子是否需要,劉國(guó)妍說(shuō),家長(zhǎng)們有時(shí)候不妨給孩子寫(xiě)一封信,說(shuō)說(shuō)這一年中孩子留給他的寶貴記憶或者家長(zhǎng)為孩子悄悄做過(guò)什么,孩子看了之后也會(huì)非常感動(dòng)。

“家長(zhǎng)要留給孩子時(shí)間,不要只給孩子禮物。”劉國(guó)妍說(shuō),兒童節(jié)就是讓孩子們快樂(lè)的節(jié)日,但孩子們不只在這一天需要快樂(lè),需要家長(zhǎng)們的關(guān)注、理解,多與孩子互動(dòng)不僅能給孩子帶來(lái)快樂(lè),還會(huì)提高孩子的情商,有利于孩子的健康發(fā)展。

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給孩子游戲的時(shí)間


吃晚飯時(shí)兒子忽地問(wèn)我:“媽媽,什么時(shí)候放暑假了呀?”“怎么問(wèn)起這個(gè)?”我驚訝的反問(wèn)兒子,“今天我們同學(xué)在一起說(shuō)電腦游戲,我很羨慕,但是我知道你是不會(huì)讓我現(xiàn)在玩的,等放暑假了我就可以做我想做的事,玩電腦,看幽默書(shū)都可以了。”聽(tīng)他這樣說(shuō),我的心里雖然不是滋味,但是也能體諒他的感受。

是啊,現(xiàn)在的孩子從很小的時(shí)候起就被時(shí)間趕著跑,一會(huì)兒練琴、一會(huì)兒練字的,游戲的時(shí)間也被削減,使得不能悠閑玩的孩子們,動(dòng)不動(dòng)就覺(jué)得累,沒(méi)有什麼事也會(huì)覺(jué)得煩,不開(kāi)心,但是學(xué)習(xí)的效率卻不是很高,自覺(jué)性和主動(dòng)性也不夠。雖然心里很明白要給孩子充分的時(shí)間玩耍,才能使他身心感到輕松愉悅,才能有情感去創(chuàng)造、想象生活中的一切美好事物,從而使孩子的個(gè)性及創(chuàng)造能力得到發(fā)展。然而現(xiàn)實(shí)中卻總是給孩子一些學(xué)習(xí)的壓力,無(wú)形中也學(xué)別的家長(zhǎng)那樣,讓孩子學(xué)這學(xué)那的……

千言萬(wàn)語(yǔ),做人父母的,尊重孩子,培養(yǎng)孩子是永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)不完的課程,更重要的是:作為家長(zhǎng),自己的生活態(tài)度是對(duì)孩子的最好教育。

給孩子成長(zhǎng)的時(shí)間


給孩子成長(zhǎng)的時(shí)間這段日子孩子身體不是很好,這幾天下雨,似乎心情總是有點(diǎn)不好。這兩天,孩子其實(shí)還算比較乖的。也許,還是我們大人心態(tài)調(diào)整的不好,怕孩子生病,工作的鴨梨,學(xué)習(xí)的鴨梨,孩子稍微有點(diǎn)“不聽(tīng)話”------有時(shí)候是大人強(qiáng)加在孩子身上的。大人沒(méi)了耐心,一引即爆,還責(zé)怪孩子的不是,將所有的不滿都發(fā)泄在了孩子身上,還動(dòng)了武力。倔強(qiáng)的孩子不屈服,大人就威脅,孩子屈服了,或是最后還是沒(méi)了折的大人屈服了。還事后還整整有詞的在給孩子講大道理。育兒真的要講究方法,大人也是要不斷反省自己的!

最近,**爸爸管孩子的事情多了,目的在于增強(qiáng)孩子的獨(dú)立能力。居然從不動(dòng)武力的他也動(dòng)起了武力,上了癮似的最近兩個(gè)星期打了四次,脫了褲子打屁股,小屁股上一條一條的紅印子。

怎么說(shuō)呢,不聽(tīng)話的時(shí)候,我也很煩躁的??墒恰?/p>

昨天,我下班回家,本來(lái)蠻開(kāi)心的,答應(yīng)他吃完飯可以玩游戲,結(jié)果,吃飯不好好吃,還咳嗽(上了幼兒園兩個(gè)多月,都咳嗽了三四次了,一聽(tīng)我就緊張),一會(huì)玩,一會(huì)吃,還不停講話,把湯都弄翻了,我和他的褲子都換了。說(shuō)了他兩句,就哭了。然后奶奶還說(shuō),今天接回家沒(méi)有睡午覺(jué)。我一聽(tīng)就更火了。問(wèn)他:“你為什么沒(méi)有睡午覺(jué)?”他急了直說(shuō):“我睡了,我睡了,我睡了。”就是不承認(rèn),哭的更大聲。我生氣的大生說(shuō):“奶奶不是說(shuō)你沒(méi)有睡嗎!不睡覺(jué),明天不要接回家了,接回家就是想讓你好好睡覺(jué),不生病的?!彼宦?tīng),大哭。過(guò)了一會(huì)還要玩游戲,我當(dāng)然否定了,說(shuō):“不好好睡覺(jué),不好好吃飯,就不能玩游戲?!彼宦?tīng),不依了。然后哭哭啼啼,還是跟我爭(zhēng),最后邊火片講道理,終于把飯吃了。吃了飯還是要鬧著要玩游戲,我就是不依,他奶奶居然給他爸爸打電話,他跟爸爸說(shuō):“爸爸,媽媽不讓我玩游戲,我好傷心……?!蔽移鋵?shí)是想說(shuō)給我婆婆聽(tīng)的,但是我卻把發(fā)火在兒子身上了:“你還告我的狀,我今天就更不會(huì)讓你玩了?!弊詈罂蘼曇黄次液軓?qiáng)硬,屈服了,說(shuō)是要看巧虎,我也同意了,但是他要我陪,我堅(jiān)決不陪,奶奶也出去了,他又找奶奶,一個(gè)人還是不敢下樓去追。就去找爺爺,爺爺上了一天班說(shuō):“不要哭了,哭不乖,要打的?!卑?。后來(lái)他自己開(kāi)了電腦,放了碟子,拉上爺爺才算止住哭。我就在臥室看書(shū)。

看完巧虎,他來(lái)找我,有點(diǎn)討好我似的跟我笑,和我說(shuō)話。我當(dāng)然不能再板著臉了。然后幫他洗臉,洗屁股,洗腳。他還“記仇”的跟我說(shuō):“媽媽,你大聲講話,我把你的五角星撕下來(lái)了。你傷心嗎?”假裝去有貼紙的墻上撕了一下。說(shuō)那個(gè)就是五角星。(老師跟他說(shuō)過(guò),他不聽(tīng)話就把他的五角星撕下來(lái)。哎!)我就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)盡量做好的。我是不該大聲講話,但是你可以聽(tīng)話嗎?”他每次答的倒是蠻好的:“好的。”可是……。大人都不是只說(shuō)一遍就聽(tīng)得,何況孩子。何必要這么嚴(yán)格呢!?

后來(lái),我才聽(tīng)他說(shuō),今天奶奶打他了,還擰他屁股,因?yàn)樗凰X(jué),其實(shí)應(yīng)該說(shuō)是他睡了沒(méi)有睡著。哎,大人都是怎么了。我也跟他講了道理:“明天好好睡午覺(jué),好好吃飯,有能量,有力氣,我就同意你玩游戲?!彼泊饝?yīng)了。說(shuō)好一言為定了。這算是過(guò)了。

可是,今天早上,哎!他因?yàn)樽蛱鞗](méi)有睡午覺(jué),所以今天早上醒來(lái)也快8:00了。我們叫他起床,他一會(huì)起來(lái),一會(huì)說(shuō)是要睡一會(huì),結(jié)果,鬧了一陣,我給他換衣服,非要把脫了的睡衣再穿回去,哇哇大哭,非說(shuō)要再睡一會(huì)。結(jié)果,好說(shuō)歹說(shuō)不聽(tīng)。又開(kāi)始咳嗽,今天降溫了,被他爸爸一頓屁股,還是不聽(tīng),倔的很。怕他真的著涼了,也折騰了一會(huì)了,我就強(qiáng)行給他換睡衣,穿毛衣,居然雙手把穿的衣服從肚子上扒開(kāi)要脫掉。好了,又是被他爸爸一頓,這次是打手的,打一下還問(wèn)要不要脫了,小家伙真是倔,就是不屈服。結(jié)果,哭哭鬧鬧,我看這小子今天是倔到底了。這樣也不行。我把他抱過(guò)來(lái)。他還不讓我抱。我強(qiáng)行抱過(guò)來(lái),摟在懷里,拍拍他,親了親他,跟他說(shuō):“**,爸爸是怕你著涼了,讓你穿衣服,不穿衣服要生病的。咳嗽你開(kāi)心嗎?”哭著說(shuō):“不開(kāi)心?!彼拗艺f(shuō):“媽媽,爸爸打我。打我兩只手?!蔽?guī)退嗳唷K棺】蘼?。老公在一旁,其?shí)也不忍心的說(shuō):“幫他把屁股也柔一揉。”我繼續(xù)說(shuō):“就是的。我們最乖了,要穿衣服。再說(shuō)了現(xiàn)在不早了,不是老師說(shuō)過(guò)要媽媽早點(diǎn)送你去幼兒園嗎?你想讓老師說(shuō)你嗎?”“不想。”和他講了一會(huì),告訴他:“你不好好睡午覺(jué),游戲也不能玩,今天還起來(lái)的晚。這樣不好。你今天要好好睡午覺(jué)哦!你要是睡不著,就用媽媽教你的。閉上小眼睛,嘴里數(shù)12345,或是說(shuō)小綿羊?!彼f(shuō):“我可以說(shuō)12345上山打老虎嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然可以,但是要閉上小眼睛?!绷牧藥拙渌秃枚嗔耍棺】蘼?,穿好褲子。

正好爸爸拿了他昨天穿的衣服拉鏈上的一個(gè)圓形標(biāo)記。他又帶著哭腔跟我說(shuō):“媽媽,老師說(shuō)要沒(méi)收我的這個(gè)。”我問(wèn):“為什么?”他說(shuō):“我玩它,老師不讓。”我就明白了三分。那個(gè)拉鏈上的拉的掉了,他和一個(gè)小朋友在玩,老師沒(méi)收了。他就傷心了,不高興了。奶奶就開(kāi)始跟**爸爸說(shuō),老師說(shuō)**上課怎么怎么。**急忙否定:“我沒(méi)有,我沒(méi)有。”爸爸說(shuō):“**,錯(cuò)了承認(rèn)錯(cuò)就好了,沒(méi)有關(guān)系的,知道改正就好?!辈恢浪?tīng)懂了沒(méi)有。他又跟我說(shuō):“老師不在上課,在彈琴?!蔽揖透v:“彈琴也是上課,老師在教孩子唱歌。要尊重老師的,不然老師要不高興的。比如你和媽媽講話,媽媽不聽(tīng),你高興嗎?”他說(shuō):“不高興?!彼€是擔(dān)心老師沒(méi)收了他的東西。我安慰他說(shuō):“老師會(huì)還的,不是還給你了嗎。老師不還媽媽可以去問(wèn)老師要的。”他居然說(shuō):“媽媽,問(wèn)俞老師要?!蔽覇?wèn):“為什么?”他說(shuō):“馬老師不給我。房子電視機(jī)上?!边€帶著哭腔。哎,我的兒子??!

兒子還是蠻厲害的,吃了早飯,吃了藥,他就同意去上學(xué)了,我知道雖然他心里不是很舒服,但是看他基本調(diào)整過(guò)來(lái)了,也不哭鬧了。

**爸爸一早揍了孩子一頓,心里也不好受,直到送孩子上了幼兒園才和我一起上班。在路上,我們分析,估計(jì)昨天上課被老師說(shuō)了,還被告了狀,所以回家睡覺(jué)沒(méi)有睡著,奶奶可能也說(shuō)他了,然后更沒(méi)有睡意,還打了他,他心里更不想睡了。結(jié)果,到了晚上,媽媽也不了解情況,沒(méi)有再耐心一點(diǎn)。好了,一早爸爸媽媽看時(shí)間來(lái)不急了,又是白白吃了一頓打。孩子爸說(shuō):“以后我做白臉,你做紅臉?!蔽倚睦锵耄懿挥梦淞Φ倪€是不要?jiǎng)佑梦淞楹?。一時(shí)的屈服又有什么用呢!

凡事沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),大人打了孩子總是會(huì)愧疚。但是過(guò)去了就過(guò)去了,還是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。可是不打孩子也不行!什么事情總是要掌握個(gè)度子。不能太放縱,不能太專制。學(xué)問(wèn)?。〗逃⒆诱娴氖且婚T(mén)學(xué)問(wèn)啊?!我們也是摸著石頭過(guò)河。怎么中國(guó)政府機(jī)構(gòu)沒(méi)有這種孩子教育方面的咨詢和輔導(dǎo)呢?

孩子不開(kāi)心,我心里總是有點(diǎn)不怎么爽,我沒(méi)有出息,呵呵!今天就是投入不了工作,也沒(méi)有心思看書(shū)復(fù)習(xí),晚上的工作聚餐也不想去了,就在網(wǎng)上游蕩,看看朋友一個(gè)個(gè)都在忙。只有自己找渠道解壓解壓。還是那句話,耐心些,給孩子成長(zhǎng)的時(shí)間,盡自己的努力做個(gè)好媽媽!不會(huì)到會(huì)總是需要一個(gè)過(guò)程的!

給孩子最好的禮物


孩子是上天給父母的禮物,如此珍貴,令人父人母百般呵護(hù)與愛(ài)憐。于是乎,最大最大的心愿就是盡其所能,把最好的給他們。

想給的實(shí)在太多,好書(shū)、好玩具、好衣服,好的各類物質(zhì)環(huán)境……,不勝枚舉.可以細(xì)致到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又可廣泛到孩子成長(zhǎng)的空間;可以追朔到孕育前的準(zhǔn)備,也可以擴(kuò)展到出生以后的無(wú)數(shù)日日夜夜。

初為人母,我常問(wèn)自己,什么是我最想賦予孩子的?一句名言,或許面太窄;一本好書(shū),或許有特定的背景;一個(gè)好的玩具,于她的成年獲益無(wú)多;一份金錢(qián),也終有用盡的時(shí)候。我想我最應(yīng)該教會(huì)我的孩子一種生活的態(tài)度。

教會(huì)她面對(duì)挫折,不服輸不氣餒的態(tài)度。無(wú)論以后的學(xué)習(xí),生活,哪怕就是她嬰兒時(shí)的一次翻身,走路,每個(gè)階段都不可避免有困難,她必須要有勇氣和忍耐力去克服、去面對(duì),而不是輕易放棄和退縮。

教會(huì)她一種平和,寧?kù)o的心態(tài),世界是紛紛擾擾,喧囂而物質(zhì)的,也有很多東西是努力了也未必能得到的,對(duì)待榮譽(yù),名利、財(cái)富,不是充滿嫉妒,充斥貪欲,她要能平靜,從容地去面對(duì)。

教會(huì)她要堅(jiān)持,堅(jiān)持做每件事情,能立長(zhǎng)志,而不是常立志。

教會(huì)她要有一顆仁慈友善的心,要樂(lè)于和他人相處,要能謙和,禮讓,懂得團(tuán)隊(duì)的力量

教會(huì)她堅(jiān)持獨(dú)立思考,不人云亦云,有自己的價(jià)值評(píng)價(jià),有自己的觀點(diǎn)立場(chǎng)。

我想我的孩子若能擁有如上的生活態(tài)度,她必定有能力去獲取知識(shí),有能力去追求和創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件,有能力應(yīng)對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活、工作,乃至婚姻;擁有這樣的生活態(tài)度,她應(yīng)該能感到幸福快樂(lè),感到充實(shí)。在人生的路途中,就能更多去品位沿途的風(fēng)景,或是風(fēng)暴。這樣的她就是快樂(lè)的,那么我也是幸福的!

其實(shí),作為父母的我們又何嘗不應(yīng)該具備這樣的生活態(tài)度呢?這不僅是給孩子的,也應(yīng)該是給父母的,就讓我和我的孩子都擁有這份禮物,分享這份禮物,一起牽手走過(guò)我們的平凡生活。

兒童節(jié),該不該給孩子買(mǎi)禮物?


兒童節(jié),該不該給孩子買(mǎi)禮物?前些天xx還不知道“兒童節(jié)”是什么,是因?yàn)閷W(xué)校組織年地一場(chǎng)人偶劇,說(shuō)是慶祝六一兒童節(jié)的,他立即追問(wèn)了我什么是兒童節(jié)。我說(shuō)兒童節(jié)就是小孩子過(guò)的節(jié)日,他馬上又問(wèn)節(jié)日是什么呀?說(shuō)實(shí)在的,要我具體講出節(jié)日是什么,我真不知道如何解釋,就說(shuō)是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。比如咱們中國(guó)的春節(jié),大家都要回家和父母一起吃飯,然后走親戚,給孩子壓歲錢(qián)等等;還有剛剛過(guò)去的五一勞動(dòng)節(jié),是勞動(dòng)人民的節(jié)日,要好好放幾天假;過(guò)幾天還有端午節(jié),是紀(jì)念一個(gè)叫屈原的人的,我們要吃粽子……六一兒童節(jié)就是給孩子們過(guò)節(jié)的,你們這一天都放假,爸爸媽媽要陪著你們玩,吃點(diǎn)好的或者買(mǎi)個(gè)什么玩具呀或者書(shū)呀。

聽(tīng)到買(mǎi)玩具,兒子眼睛亮了,他最愛(ài)的就是車子了。家里最多的玩具就是車,各種造型,大的小的都有,可還不滿足,每次去超市看到車子就想著買(mǎi),當(dāng)然我們有各種理由不讓買(mǎi),他也沒(méi)有太鬧。聽(tīng)我一說(shuō)可以玩玩具,于是他就說(shuō)“我們?nèi)コ匈I(mǎi)個(gè)車子吧?!蔽覜](méi)有同意,家里這些車子已經(jīng)很多了,都沒(méi)有地方擺,家里地方也不大,也沒(méi)法闖開(kāi)了玩。要買(mǎi)就買(mǎi)個(gè)自行車,老早就想給他買(mǎi)了,可以到戶外去騎,又可結(jié)識(shí)一些小朋友,還鍛煉了身體,這也是我和他爸商量的結(jié)果。對(duì)他說(shuō)了“買(mǎi)個(gè)漂亮的自行車,每天都去騎一個(gè)小時(shí),鍛煉身體好嗎?”他連忙點(diǎn)頭同意,很開(kāi)心的說(shuō)天天都騎。

坐在沙發(fā)上的奶奶聽(tīng)到了,有意見(jiàn)了,“這么小,買(mǎi)什么自行車?過(guò)個(gè)節(jié)就要買(mǎi)禮物,助長(zhǎng)了這個(gè)風(fēng)氣,以后不得了,碰到什么節(jié)日就要買(mǎi)。”當(dāng)然我知道她是好心,一是怕咱們花錢(qián)多,因?yàn)槔瞎男宰泳褪沁@樣,給孩子買(mǎi)東西很舍得花錢(qián),買(mǎi)就買(mǎi)好的。二是覺(jué)得不應(yīng)該給孩子買(mǎi)多了東西,怕他以后總是要買(mǎi)這買(mǎi)那的。三是老家有兩個(gè)小孩,都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)這些,所以咱小孩也可以不用買(mǎi),反正就這樣也長(zhǎng)大了。

說(shuō)實(shí)話,買(mǎi)自行車是我老早以來(lái)就有的打算,只不過(guò)借著兒童節(jié)這個(gè)名號(hào)。因?yàn)槌鞘欣锊槐绒r(nóng)村地方大,到處可以撒野著玩,這里小區(qū)不大,孩子也不多,能活動(dòng)的地方就不多。再說(shuō)城市里左鄰右舍的關(guān)系也就那樣,我們作為外來(lái)人員,也不太受本地人歡迎,他們對(duì)我們這些講普通話的人有種莫名的排斥(我們這個(gè)小區(qū)是以前一個(gè)國(guó)企的宿舍樓,大多是地地道道地本地人,比不得那些新樓盤(pán),外來(lái)人員多),所以孩子們也很少在一起玩。所以買(mǎi)了自行車,就可以每天放學(xué)帶他去大的廣場(chǎng)上去,那里的小朋友多,四面八方的都有,大家不是玩滑輪就是騎車,孩子之間有共同語(yǔ)言和共同的道具,會(huì)更容易熟悉起來(lái)。

另外一方面,周末帶孩子去看人偶劇,他們班的小朋友和家長(zhǎng)都坐在一起。小朋友還是小朋友的思想,得到了什么好東西是會(huì)拿出來(lái)炫耀的。有一個(gè)小朋友就拿出來(lái)一個(gè)漂亮的玩具,會(huì)發(fā)光的手表吧(我沒(méi)有拿到手上近看),說(shuō)是姨媽從香港帶來(lái)的六一兒童節(jié)禮物,讓周圍的孩子們眼饞得不行。另外一個(gè)就說(shuō),兒童節(jié)我要和爸爸媽媽去香港迪斯尼玩。xx在旁邊看著,看得出他的小眼神里還是挺羨慕的。當(dāng)然我并不是說(shuō)看到別的小朋友都有禮物或節(jié)目,咱們就得跟上,也讓孩子有炫耀的資本,只不過(guò)也應(yīng)應(yīng)景。咱不去比誰(shuí)的禮物更貴更好更有意義,孩子還小,跟他說(shuō)你不要有虛榮心,不要跟人家攀比,這個(gè)年紀(jì)的人是不懂的。孩子就是孩子,即使我只是買(mǎi)一塊巧克力作為兒童節(jié)禮物,他也會(huì)高興地說(shuō)他的節(jié)日里他也收到了禮物,他能感受到父母對(duì)他的愛(ài)。如果別的小朋友都有禮物,他沒(méi)有,他心里的失落會(huì)很大,心中會(huì)想很多,為什么別的小朋友的爸爸媽媽都會(huì)買(mǎi)禮物,我的爸爸媽媽不買(mǎi)呢?他不會(huì)去想是不是我爸爸媽媽太窮了,而會(huì)想我爸爸媽媽可能不那么喜歡我吧。

所以,這禮物得買(mǎi),往往孩子們精神上的愉悅大過(guò)禮物的本身。但作父母的確實(shí)不能去和別的家長(zhǎng)攀比,要給孩子樹(shù)立正確的觀念。咱買(mǎi)適用的,買(mǎi)有意義的。比如咱們家的自行車,加上裝備咱們也花了五百六十多,單純作為禮物,這個(gè)價(jià)錢(qián)是貴了點(diǎn),但這個(gè)可以用好幾年,說(shuō)不定咱還有二胎呢,二寶可以接著用。比如有些家長(zhǎng)會(huì)給孩子買(mǎi)書(shū),或帶孩子自己去挑,這個(gè)也很有意義。還有一些家長(zhǎng)會(huì)帶孩子去旅游一趟長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),或帶孩子去嘗試還沒(méi)吃過(guò)的美食,或參加一場(chǎng)有益的親子游戲……總之,量力而行,讓孩子開(kāi)心,也讓自己沒(méi)有遺憾。

給孩子一個(gè)緩沖時(shí)間


給孩子一個(gè)緩沖時(shí)間昨天一看時(shí)間又九點(diǎn)半了,趕緊讓xx上床睡覺(jué),xx當(dāng)即就拒絕了,說(shuō)還沒(méi)玩兒夠,我當(dāng)即就想說(shuō):之前就說(shuō)好九點(diǎn)半上床睡覺(jué)之類的話,想到一說(shuō)肯定有怪孩子沒(méi)按時(shí)上床的意思,自己也沒(méi)提醒,家里增上也沒(méi)弄個(gè)表啥的,小姑娘好像還不完全認(rèn)識(shí),咱所說(shuō)九點(diǎn)半上床睡覺(jué)一說(shuō),好象也不能從根據(jù)來(lái)解決啥,忍著沒(méi)說(shuō),換成了:要不你再玩三分鐘,一會(huì)兒我叫你?xx馬上說(shuō):“媽媽,再玩五分鐘吧,一會(huì)兒叫我?”我同意了,便拿本書(shū)躺床上看去了,一會(huì)兒xx自己?jiǎn)枺骸皨寢?,幾分鐘了?時(shí)間到了嗎?”我說(shuō)還差兩分鐘吧,到了我叫你,等我叫她時(shí),xx開(kāi)開(kāi)心心的馬上帶著繪本上床了。

不僅上床睡覺(jué)這一類的事情,xx從奶奶回家也如此,什么時(shí)候說(shuō)走她幾乎都會(huì)說(shuō)沒(méi)玩夠,尤其是表姐在時(shí)更是如此,只要說(shuō)好鐘表的長(zhǎng)針到哪兒之后,她便自己會(huì)看,到時(shí)間大部門(mén)時(shí)間都能夠起身穿外套,準(zhǔn)備跟我們一起回家。

孩子是需要一個(gè)緩沖時(shí)間,或是給自己一個(gè)計(jì)劃的時(shí)間,接受了事情安排后,便會(huì)按自己接受的時(shí)間進(jìn)行。四歲多的孩子已有很強(qiáng)的自我意識(shí),不是家長(zhǎng)說(shuō)啥就立刻認(rèn)同的,她要做自己的選擇,即使選擇的結(jié)果跟家長(zhǎng)的安排一致,孩子還是喜歡自己來(lái)做選擇,更多是體現(xiàn)孩子的自我意識(shí),要求父母更多的尊重吧!

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