一個正在經歷著的幼教案例

案例背景：xxx是個跳調皮好動的男孩，家長十分寵愛，擔心孩子在集體生活中的一切，多以平時上學總是兩天打魚三天曬網的。在各方面習慣培養(yǎng)上很欠缺。在集體教學活動中他注意力很難集中，總是坐不住，有時他會忍不住去“騷擾”一下周圍的小朋友，周圍的小朋友實在驅逐不了他的情況下常常會告訴老師。因而影響其他全班孩子的學習。對于教師布置的任務，他常常不能很好地理解領會和完成;他想參與同伴的活動，卻因為不會游戲方法而被同伴拒絕。剛開始我們對于這個經常惹麻煩的孩子也傷腦筋，常常會當眾批評他，報告他不乖的孩子越來越多，無奈只得讓其他孩子少理睬他。

案例描述：

片段1：聽到鈴聲，孩子們陸續(xù)回到自己座位上坐好，我開始講述今天教學活動的主要內容。xxx坐在自己的位子上沒仔細聽，他正用手撩旁邊孩子的頭發(fā)。邊上的孩子皺了皺眉，將自己的小椅子往旁邊挪了挪，xxx卻想將邊上的椅子向自己這邊拉近一點，于是兩孩子開始拉拉扯扯起來，發(fā)出了聲音。見我在瞟了他們，xxx邊上的孩子就叫了起來：“老師，你看xxx。”。我大聲地對xxx說道：“xxx，再不聽話，你就坐前面來!”xxx聽了我的呵斥鎮(zhèn)住了，他怯怯地坐直了身體，瞪大眼睛看著我，一臉茫然。邊上的孩子接著又說道：“他剛才使勁地拽我的椅子……”“好了，好了，下次xxx不乖你們馬上告訴我”。對于我的命令，孩子們異口同聲地回答：“聽到了。”xxx使勁地絞著自己的手指，有些難過的樣子，但隨著我話題的轉移，他又恢復了原貌，一副滿不在乎的樣子，東張西望，不知道在想什么。

片段2：開始區(qū)域活動了，其他孩子都按自己的意愿進入了區(qū)域開始活動，只見xxx拖著自己的小椅子，四處晃悠，他不知道該選什么游戲。這時建構區(qū)的幾個孩子正有說有笑地搭著房子，xxx向他們走去，沒等靠近，就聽見建構區(qū)的童童叫了起來：“xxx，你想干嗎?我們在搭游樂場，不許過來搗亂!”xxx好像沒有聽到，繼續(xù)走過去拿起一塊“屋頂上“的積木就跑……童童大聲叫起來：“老師，你快來呀，xxx又在搗亂?！闭诿β抵械奈疑鷼獾刈吡诉^來，說道：“你們讓xxx和你們一起玩吧，好了，下次不許到到老師這兒告狀，碰到問題自己解決”其他的孩子不說話了，xxx在桌旁坐了下來，可沒有小朋友和他說話。

案例分析：

幼兒園是孩子們踏入人生的第一所學校，幼兒教師就是開啟孩子心靈智慧的第一把鑰匙。在幼兒園的孩子們看來，老師的地位是很高的。因而老師的言行舉止，很容易對孩子們帶來影響。老師說什么就是什么，大班孩子的道德認知還處于他律階段，老師作為孩子眼中的權威，她的話尤其是命令性的語言對孩子的話就是判斷事物的標準。當我當眾批評xxx，甚至動員其他孩子“不要理xxx”的命令，很快被孩子接受并堅決地執(zhí)行，于是出現(xiàn)了這樣的想象：舊的問題沒有得到解決，又添了新的問題。本來想通過孤立的方式迫使xxx“改邪歸正”，不再違反紀律，但是實際上這種教育方式非但沒有解決原有的問題，反而對xxx產生了消極的影響，xxx某些的行為受到同伴的疏遠和拒絕，于是在片段2中他被同伴拒之千里之后，惡意地去破壞同伴的作品。這種情況造成的結果是一種惡性循環(huán)，即xxx的負面行為反應越多使其他孩子越加肯定了他是個搗亂的壞孩子，也會越加排斥他，同時強化他們從教師那里獲得的對xxx的消極態(tài)度。

解決策略：

1.進一步了解xxx的特點：從xxx的日常表現(xiàn)可以看出，他是一個調皮好動，注意力容易分散，對新鮮事物好奇心比較強，自控能力比較弱，缺乏耐心的孩子，此外，他想和同伴交往卻不知道該怎么樣被同伴接納。從xxx園外背景來看，家長過于溺愛孩子，孩子總是在家人的包圍下生活，集體生活經驗少，家長對孩子對于遷就，使得孩子很散漫，學到的東西也比較少?，F(xiàn)在xxx所在幼兒園里受到的約束比以前要多也要嚴格;另一方面，由于大班與小學的緊密銜接，教師會在平時的要求中考慮到孩子對小學環(huán)境的適應問題，為孩子順利地入小學做一些必要的準備，比較明顯的一點就是集體教學的時間加長，會提出一些與小學教學要求相接近的要求，所有的這些對xxx來說，都要去適應。

2.幫助xxx建立與集體環(huán)境相適宜的秩序感：

(1)教師一方面要多關注xxx的舉動，同時對于xxx不正確的行為要及時制止，并明確地告訴他錯在哪里，應該怎么做。教師此時不適合說一些反話或是隱語，因為年幼的孩子有時并不清楚教師話中暗含的意思，所以對孩子要說大白話，尤其是對xxx來說，上幼兒園的時間較少，下午又常常接回家，因此他對環(huán)境的熟悉程度還不夠，對班級一些具體要求還沒有清楚的意識，這樣對他來說適應就更需要有一個過程;另一方面，教師還可以在同伴中給xxx樹立一個學習的榜樣，鼓勵他向班上的好孩子學習，實際上是把抽象的要求具體化。

(2)教師要有耐心，xxx的特點使得他適應新環(huán)境需要一個過程，教師對xxx違規(guī)要不厭其煩，反復提醒，不能因為急躁而時常出言不慎。

(3)對于孤立的教育方式已經產生的消極后果，即xxx在同伴中的不良形象，一方面教師要有勇氣尋找合適的機會，當著全班孩子的面承認自己的錯誤，可以向孩子解釋是自己太生氣才會這么說，這樣說是不對的，我們不應該不理睬xxx，應該想辦法幫助他才對。這種做法一方面可以減少xxx在同伴中的一些負面影響，同時，讓孩子學會去關心別人。

(4)教師要善于將集體力量用到積極的方面，可以鼓勵孩子們幫助xxx取得進步，讓大家一起監(jiān)督xxx(當然這種監(jiān)督是善意的)，在xxx取得進步時為他鼓掌加油，在他犯錯誤時指出錯誤之處，并幫助他改正。讓xxx體會到集體的溫暖、同伴的友愛，逐漸被新集體所同化。

策略在行動中：

片段：音樂游戲《兩只小鳥》，本來是孩子們一邊唱邊獨自玩手指游戲，我把它改編成了兩兩合作的游戲，教師彈琴孩子邊唱邊找朋友游戲，由于xxx下午不來上學，所以許多游戲都不會玩，這個音樂游戲也是如此。第一次游戲時，沒有人找他做朋友，他站在那兒看著別人做，自己想做又不會，一臉的苦惱樣子。于是我讓大家坐下來，在座位上邊清唱邊演示手的動作，讓他學著做。然后讓xxx一個人學學動作，學了兩遍，他還是老把手指的動作搞錯。我又讓孩子們一起邊唱邊帶著他做，做到第四遍時，他的手指終變換成功了。我?guī)е蠹乙黄馂樗麣g呼鼓勵。Xxx很激動，一起邊唱邊讓用左右手進行個人游戲。之后我讓兩個小朋友示范一遍合作的玩法，通過幾次游戲后他終于學會了，在合作游戲中，我表揚了第一個和xxx合作游戲的小朋友：“雖然xxx對游戲還不熟悉，但是他找到了合作的小朋友，我要特別表揚周昀毅小朋友積極和xxx，一起游戲”。接著在每一次的游戲中xxx都能找到合作的小朋友，小朋友也都愿意和他一起游戲了。

我的感悟：當我意識到自己教育方式不妥之后，于是想改變這種孤立教育方式帶來的不良后果。在音樂游戲中我利用集體力量的積極因素，恰當地引導孩子們發(fā)現(xiàn)xxx的進步，讓大家一起體驗xxx游戲成功的快樂，不僅幫助xxx樹立了游戲的信心而且讓孩子們一起帶動他進步，讓他和其他孩子之間建立起了一定的友好關系。在交換合作同伴的游戲中給了他更多與同伴交往的機會，這對xxx日后的發(fā)展非常有利;另外，良好的人際交往是日常生活的調節(jié)器，這讓xxx感覺到心情舒暢，改變了他與同伴這種敵對的狀態(tài)，該少了他干擾其他人的正常探索活動，降低他對外界環(huán)境的好奇心。

教育家陶行知曾說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的小學生?！绷硗馓障壬摹八念w糖果”的故事，讓我明白批評要從尊重、喜愛的角度批評幼兒，保護幼兒的自尊心，能夠幫助幼兒改正缺點和不足，使其更好地發(fā)展。正如前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“教育者與自己對象的每次接觸，歸根到底是為了激勵對方的內心活動?！蔽覀兊呐u就是要達到這種效果。

所以，幼兒教師在日常工作中，就需要不斷地探索，不斷地學習，不斷地總結，不斷地提高，掌握好自己教師語言的藝術，耐心細致地觀察幼兒的一言一行，只有這樣才會使孩子健康快樂地成長!

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春節(jié)在農歷的正月初一(通用11篇)

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼恼鲁跻蛔魑?，希望能夠幫助到大家。

春節(jié)在農歷的正月初一 篇1

今年寒假，我玩得特別高興！寒假里有趣的、好玩的、新鮮的事可多了！但是我最喜歡的還是我們大家傳統(tǒng)的春節(jié)。

春節(jié)，我們全家包了餃子、放了煙花、大人們還給我“拔個”了！

除夕夜，我們全家開開心心地包三色餃子，綠色的就是用菠菜汁和的面，紫色餃子是紫包菜汁做的，橘紅色的就是胡蘿卜汁做的，顏色鮮艷的餃子看著就讓你眼饞，吃進嘴里更是美味無比，現(xiàn)在回想起來，還是讓我回味無窮。

雖然，深圳禁止放煙花，但是爸爸還是帶我到指定的地方放煙花。煙花的種類可多了，有竄天猴、魔術彈、小摔炮……煙花在天空綻放，就像是在天空中開起了一朵朵美麗的花兒。

春節(jié)晚會也很精彩，節(jié)目豐富，我最喜歡的是魔術表演，那畫上的金魚不知怎么回事，就被魔術師變成真的了，在水里快活的游來游去。

不過，最有趣的要數“拔個”了，爸爸一下子把我舉到了門框邊上，叫我用雙手抓緊門框，大人們有的在為我助威，有的在為我數數，看我能堅持多久。今年我太高興了，我堅持了十秒，打破了我個人的記錄。

這就是一個難忘的春節(jié)，不僅使我大飽口福，也讓我欣賞得到了魔術的神奇。

春節(jié)在農歷的正月初一 篇2

噼噼叭叭，陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。砰砰砰，我敲響了大姨家的門。門開了，大姨抱著妹妹笑吟吟地迎了出來。大姨，妹妹，新年好！我一進門就向大姨祝賀新年。

大家互相問候著新年，大姨忙著給我們泡茶水，拿出了很多好吃的，最令我驚喜的是給了我包了二百塊錢的紅包呢！這時，我的伯伯不在家，我便問大姨，伯伯呢唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。這不，大年初一都到去值班去了。她假裝生氣地說?？晌也挪幌嘈潘娴纳鷼饬四?，她臉上還帶著微笑呢。 告別了大姨和妹妹，我又踏上了去老家的火車。我外公外婆還有另外一個大姨家在婁底，要向婁底進發(fā)了~！坐了兩個半小時的火車，終于到了婁底火車站。我外公家住在火車站旁邊，我三步并作兩步往外公家跑去。一進門，外公就迎進來了。外公，恭喜發(fā)財，紅包拿來！外公笑得合不攏嘴，連忙給了我一個紅包，我打開一看，嗨，又有二百元！呵呵，我今年可是收入可觀呀！ 在外公家吃了中飯，我們又來到了大姨家，哥哥早就等在樓下了，正在放鞭炮呢！看見哥哥是我最開心的事了，因為他總是能想出很多好玩的鬼點子。

他迫不及待地拉著我一起他家玩起賽車游戲，好刺激啊！ 這一天過得真快，轉眼就到了快天黑的時候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了，晚上肯定要留下來品嘗她為我們準備的豐盛晚餐啦！面對著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了生活比蜜甜的滋味呢！ 過年真好，我不禁開始盼望明年的新年了！

春節(jié)在農歷的正月初一 篇3

大年初一早上，我還在 睡夢中，就被父親母親叫起來了，我本來還想多睡一會，一聽到去給爺爺奶奶拜年有紅包可以拿，我趕緊一轱轆爬了起來!

洗漱好之后我趕緊跑到客廳向爺爺奶奶鞠躬，低頭說：“祝爺爺、奶奶——春節(jié)快樂!身體健康!長命百歲!”爺爺奶奶聽到后，臉上立刻綻開了一朵花，每人給了我五十元，并囑咐我，不要亂花錢。母親說：“錢先存到我這吧!”我很不情愿地把錢給了母親。

吃完香噴噴的餃子，我就跟著父親母親去鄰居家拜年了，每到一個鄰居家里，我都面帶微笑地說：“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、新年好!”而他們會抓一大把糖放在我的手里，剛串了幾家，我的兜就裝不下了。

挨家挨戶拜完年，我忍不住問母親：“過年為什么要拜年呢?”母親說：“拜年是中國民間的傳統(tǒng)習俗，是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。在過去，晚輩給長輩拜年是要磕頭的，現(xiàn)在大部分都改成鞠躬了。記得你小的時候，都是給爺爺奶奶磕頭拜年的?！薄罢娴膯?”我半信半疑地問，父親說：“是呀，你一聽說給糖和壓歲錢，頭磕在地板上咚咚響，結果光要糖，不要錢，”我被父親說的`咯咯直樂。

我說：“哦!我知道為什么給長輩拜年了，不過我認為拜年的形式不重要，重要的是拜年時要有一顆感恩的心、一顆孝心、一顆愛心、一顆真心?！蹦赣H摸著我的頭高興地夸我長大了!

大年初一你去拜年了嗎?你知道為什么要給長輩們拜年了么?

春節(jié)在農歷的正月初一 篇4

當新的一天一次又一次到來時，我真的很累。我用手揉了揉惺忪的眼睛，打著哈欠向日歷走去。

用手打開日歷的扉頁，一眼就能看到今天日期的構成：兩個較大的阿拉伯數字“1”和“4”。這里有三個巨大的'漢字“情人節(jié)”和三個帶星號的小漢字“元宵節(jié)”。

看著這么大的差別，我的心一沉，眼神黯淡下來。為了放松，我決定下樓去散步。路上有匆匆而過的行人，有穿著漂亮衣服的年輕女性，有腋下夾著公文包的年輕白領，也有背著書包東奔西跑的學生。他們都一臉漠然地在這個世界上來來去去。他們臉上的肌肉似乎已經僵硬退化，只能扭曲的蜷曲起來，眼睛對著別人射出兩個冰錐。

我繼續(xù)往前走，踏上了另一條回家的路。沿途幾家西餐廳生意興隆。真的不知道在中國最重要最隆重的節(jié)日，吃著西式牛排津津有味的咀嚼是什么感覺。但我知道，再優(yōu)雅的風格，再醇厚的牛排，場面絕對惡心。

晚上，開燈的時候，商店里掛著紅燈籠來吸引顧客，但他們已經失去了以前的榮耀。天空中，幾盞孔明燈籠稀疏地飛出來，若隱若現(xiàn)，獨自在空中徘徊，很快就消失在黑暗中。

今天的元宵節(jié)和長輩說的很不一樣。隨著生活水平的不斷提高，人們對自己的情感變得漠不關心，甚至忘記了自己的地方文化。會不會有一天，春節(jié)成為歷史，元宵節(jié)成為回憶？也許連正月十五這個古老的名詞也會逐漸消失在人們的腦海里。

春節(jié)在農歷的正月初一 篇5

我一直盼望已久的春節(jié)，終于來了，它就在大年的正月初一，它像小姑娘一樣邁著步伐來到了人間里。

春節(jié)的習俗數也數不完，通常都會收壓歲錢啊，放一放煙花啦，大家團圓一起吃年夜飯啦，穿新衣和守歲啦。但是我依然最喜歡大人們來給我們發(fā)紅包和聊天了，那是因為紅包可以把一種叫做“年”的怪獸給趕跑，紅包也是象征著幸福、快樂、平安、友好等等。大紅燈籠掛滿了大街小巷，顯得熱鬧非凡快樂無比。

當然在這樣節(jié)日里肯定是要放漂亮的煙花來好好襯托這種喜氣洋洋的.氣氛呢！在我們吃完年夜飯以后，我和弟弟就跑出家門看煙花了。

我先點著了一根大大的煙花棒以后，它便立刻閃爍出點點金花，我便趕緊把它朝在天上的那個方向，只聽“砰”的一聲飛上了天，散發(fā)出了點點光光，多么像一朵美麗的花兒啊。突然更多煙花飛上了天，它們炸開后放，散發(fā)了更多光光點點，十分引人注目。我當時就驚呆了，他們都那么像天邊的彩霞，多么耀眼啊，我便在一邊享受起來。

春節(jié)真是讓我難忘呢！

春節(jié)在農歷的正月初一 篇6

中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等。

我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。因為它是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，每年陰歷的正月初一，稱為過年和新年，每到過年的時候，街上掛滿了紅紅的燈籠、飄著彩旗，街道上、商場里都是人山人海，家家戶戶貼著春聯(lián)，熱鬧非凡。小朋友們穿著漂亮的新衣服，有的和大人們走親訪友，還有壓歲錢拿，有的跟著家人逛商場超市，到處一片喜氣洋洋的景象。

媽媽還給我買了煙花，到了晚上我們拿出煙花到陽臺上去放，煙花飛到空中綻放出五彩繽紛的花瓣，非常好看。放完了煙花，媽媽開始著手包餃子，我也在旁邊幫忙，我最喜歡吃媽媽包的韭菜雞蛋餃子，看著媽媽包的像元寶一樣的餃子，我心里想要是天天過年那該有多好啊！

小朋友們，我想你們也和我一樣，喜歡這喜氣而又熱鬧的春節(jié)吧！

春節(jié)在農歷的正月初一 篇7

春節(jié)是傳統(tǒng)上的農歷新年，俗稱“年節(jié)”，中國人過春節(jié)已有4000多年的歷史。在現(xiàn)代，人們把春節(jié)定于農歷正月初一，但到正月十五新年才算結束。

在春節(jié)期間，中國的漢族和一些少數民族都要舉行各種慶?；顒?。這些活動均以祭祀祖神、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容，形式豐富多彩，帶有濃郁的各民族特色。人們在春節(jié)這一天都盡可能地回到家里和親人團聚，表達對未來一年的熱切期盼和對新一年生活的美好祝福。春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，它的傳說有很多種版本。

版本一：

古時候，有一種叫做"年"的兇猛怪獸，每到臘月三十，便竄村挨戶，覓食人肉，殘害生靈。有一個臘月三十晚上，"年"到了一個村莊，適逢兩個牧童在比賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲，嚇得望風而逃。它竄到另一個村莊，又迎頭望到了一家門口曬著件大紅衣裳，它不知其為何物，嚇得趕緊掉頭逃跑。后來它又來到了一個村莊，朝一戶人家門里一瞧，只見里面燈火輝煌，刺得它頭昏眼花，只好又夾著尾巴溜了。人們由此摸準了"年"有怕響，怕紅，怕光的弱點，便想到許多抵御它的方法，于是逐漸演化成今天過年的風俗。

版本二：

春節(jié)，是農歷的歲首，春節(jié)的另一名稱叫過年，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國人所獨有的節(jié)日。相傳中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常?！澳辍遍L年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。后來人們發(fā)現(xiàn)“年”最怕紅色、火光和炸響(客家人的傳說)，從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

春節(jié)不僅傳說神奇，由來更加神奇。

相傳，在古時候，有個名叫萬年的青年，看到當時節(jié)令很亂，就有了想把節(jié)令定準的打算。但是苦于找不到計算時間的方法，一天，他上山砍柴累了，坐在樹陰下休息，樹影的移動啟發(fā)了他，他設計了一個測日影計天時的晷儀，測定一天的時間，后來，山崖上的滴泉啟發(fā)了他的靈感，他又動手做了一個五層漏壺，來計算時間。天長日久，他發(fā)現(xiàn)每隔三百六十多天，四季就輪回一次，天時的長短就重復一遍。當時的國君叫祖乙，也常為天氣風云的不測感到苦惱。萬年知道后，就帶著日晷和漏壺去見皇上，對祖乙講清了日月運行的道理。祖乙聽后龍顏大悅，感到有道理。于是把萬年留下，在天壇前修建日月閣，筑起日晷臺和漏壺亭。并希望能測準日月規(guī)律，推算出準確的晨夕時間，創(chuàng)建歷法，為天下的黎民百姓造福。有一次，祖乙去了解萬年測試歷法的進展情況。當他登上日月壇時，看見天壇邊的石壁上刻著一首詩：日出日落三百六，周而復始從頭來。草木枯榮分四時，一歲月有十二圓。知道萬年創(chuàng)建歷法已成，親自登上日月閣看望萬年。萬年指著天象，對祖乙說：“現(xiàn)在正是十二個月滿，舊歲已完，新春復始，祈請國君定個節(jié)吧”祖乙說。

于是，春節(jié)，就這樣來了。

春節(jié)在農歷的正月初一 篇8

中國的傳統(tǒng)節(jié)日很多，如：端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)……下面，我就來跟大家說一說春節(jié)吧！

相傳有個叫“年”的怪獸，每到除夕，它就要去村莊里吃人，后來，人們發(fā)現(xiàn)“年”害怕紅色的東西，就在除夕的時候掛對聯(lián)，剪窗花，穿紅衣服，年逃之夭夭，從此以后，便有了春節(jié)。

看，大街上掛滿了燈籠，欄桿上還有彩旗呢！超市里人山人海，大家都爭著購買年貨，我和媽媽也在超市里買了準備到外婆家去拜年的禮品便去了外婆家，到了外婆家，我便聞到了一股香味，我不盡咽了咽口水，打開門一看，呀！外婆正在煮水餃，已經有一鍋了，因為過年人多，所以還要包點水餃，我想幫外婆一起包，就拿起了一片餃子皮，學者外婆的樣子先用筷子夾了一點肉餡，把肉餡放進餃子皮中，接著，把餃子皮對折，再把皮的頂上翻幾下，一個餃子就做好了，看看外婆的，做的很好看，再看看我的，做成了一個奇形怪狀的水餃，一點也不像，晚上，我們吃著香噴噴的餃子，看著美麗的煙花，掛著對聯(lián)，這就讓我們知道，新的一年到來了。

春節(jié)是一個讓人難忘的節(jié)日，也是傳統(tǒng)節(jié)日中最受歡迎的節(jié)日。

春節(jié)在農歷的正月初一 篇9

在中國，每年春節(jié)的這段時間正是每家每戶最熱鬧的時候。我家也不例外。

在除夕的前一天，我就幫著媽媽和外婆做除夕的準備：打掃衛(wèi)生、接待客人、包餃子什么的。這些活兒雖然很累，但是做起來可好玩兒了，尤其是做餃子的時候。

那些色鮮味美的餃子一個個看似十分簡單，其實做起來可復雜了哩。先要把之前預備好的面粉和水和在一起，使勁兒的揉、搓、壓一番，然后用搟面杖把它們搟成一張張薄薄的餃子皮兒。我經過好一番努力，終于搟出了第一張自己做的餃子皮！我把它輕輕地攤在手上，生怕它一不小心破掉。餃子皮已經全部完工！現(xiàn)在應該開始好好地準備餃子的餡兒了。媽媽用菜刀麻溜地躲著肉末，外婆則在一旁洗著芹菜。我的任務呢，十八豬肉末和芹菜和在一起，做成豬肉芹菜餡。不一會兒的工夫，餃子餡兒也全部完工。剩下的工作就由那些經驗豐富的舅媽們來完成，我們小孩子只等著第二天除夕品嘗美味的餃子了！

終于到了期盼已久的.除夕夜了！外婆家里聚滿了親朋好友，大家圍在大圓桌四周，吃起了團圓飯和我們昨天包的餃子。男人們喝酒，女人們看春晚，小孩子們都吵著鬧著要到院子里放炮竹，真是熱鬧極了。

到了大年初一，由于昨夜守歲的原因，我整個上午都賴在床上睡著懶覺，心里還想著昨晚和小伙伴們打鬧的情景。

這真是一個充滿傳統(tǒng)文化氣息的十分快樂的除夕夜！

春節(jié)在農歷的正月初一 篇10

我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，如：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……其中我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)。那春節(jié)是怎么來得呢？原來，它有一個傳說：

從前，有一個叫“年”的大怪獸，每到除夕，總是來傷害百姓。因此，每到除夕這天，村村戶戶的人類只能扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕，一位從村外來的老爺爺用紅色的紙、蠟燭的火光和鞭炮的炸響把“年”嚇跑了。人類知道了“年”最怕這些東西后，就紛紛效仿這種方法來驅趕“年”獸。從此，每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹；戶戶燭火通明、守更待歲的風俗流傳至今。

為什么我最喜歡春節(jié)呢？因為春節(jié)那一天，我們可以穿上漂亮的新衣服，去走親訪友，還可以收到長輩的紅包呢！數著一張張花花綠綠的鈔票，又可以買自己心愛的課外書了，心里別提有多高興。

中國有著上下五千年的悠久歷史，有著許多燦爛的傳統(tǒng)文化和豐富的傳統(tǒng)節(jié)日，它好像一本書，讓我們翻開了歷史大全。

春節(jié)在農歷的正月初一 篇11

每個人都有一大群朋友。你知道什么是真正的朋友嗎？我以前不太明白什么是真正的朋友。本來以為朋友每天都在一起，后來隨著時間的流逝才明白真正的朋友的意義。

真正的朋友不依賴金錢和地理，不在乎你是否有錢有勢。當你有困難的時候，我會幫助你，幫助你。他會很關心你的。但是不要學著表現(xiàn)出來。作為朋友，他會想起你，你要學會理解你的朋友。也許你生日的時候會得到一條圍巾和一副手套。上面沒有說禮物有多貴，但也許這正是我們需要的'。當你生病時，你的朋友會給你發(fā)短信，告訴你吃藥。這是我的朋友。

他不會幫你打，但勸你不要打。他不會記得你的生日，但會比你父母更記得你的生日。他背你的電話號碼比背他家的電話號碼還快。

朋友離家很遠的時候，會經常給你打電話，問你在家怎么樣，問候父母，告訴你在那里怎么樣。當他受傷的時候，他會自己扛，不會讓你擔心。等你知道了，他只會笑著說我忘了告訴你。當你受傷時，他會斥責你粗心大意。當你很久沒有見到他的時候，你會發(fā)現(xiàn)他很瘦，也許他沒有太多的話。

他會為你做一切。當你感激她的時候，他會覺得這是所有朋友都應該做的。他會在你面前原形畢露，不做作，不裝成熟。也許她哭的時候他會抱抱你，她也不會覺得不對。她出去玩，會讓你抱她，帶你出去，驕傲的說這是我的朋友；朋友不分性別，不在乎男女差別，就因為兩個字，朋友。

生活中像這樣真正的朋友并不多。希望大家珍惜自己真正的朋友。

在家待著正能量的句子181句

在家待久不是壞事，可以好好利用時間學習新知識，充實自己。你印象中最深刻的正能量句子有什么呢？在生活中遭遇到不順的時候。健身和讀書，是世界上成本最低的升值方式，幼兒教師教育網小編為了讓您少走彎路精心整理了在家待著正能量的句子的相關信息，以下短句僅供參考希望能給您帶來一些靈感！

在家待著正能量的句子(篇1)

1、有時候，在家?guī)扌枰覀兎畔聢?zhí)念和成見，讓我們擁有包容和寬容的心態(tài)。

2、女人們不僅僅是家的支柱，還是孩子成長的榜樣和引導者。

3、寫完作業(yè)，玩玩手機，放松放松。

4、帶娃也要管理好自己，絕不當黃臉婆！

5、讓孩子在生活中多嘗試和冒險，讓他們從其中獲得更多的成長和啟示。

6、在家庭中，我以樂觀和積極的態(tài)度面對困難，用我的行動給予家人力量和希望。

7、在家待久了，我開始培養(yǎng)了健康的生活習慣。每天定時鍛煉身體，保持良好的飲食習慣，讓自己更加健康、有活力。

8、每個孩子都是獨特的，所以每個家長的在家?guī)藿涷炓捕际遣煌摹?/p>

9、在家的娃兒，盡自己最大的能力幫助家人做家務，展現(xiàn)出負責任的一面。

10、我珍視家庭，時刻提醒自己要成為一個溫暖和諧的家庭中心。

11、帶著孩子去發(fā)現(xiàn)生命的美好，和他一起感受生活的無限可能。

12、在家待久也可以嘗試一些新的事物，拓展自己的興趣愛好，豐富自己的生活體驗。

13、我相信家庭是幸福的源泉，我努力傳遞正能量，讓家人每天都充滿力量去面對生活的挑戰(zhàn)。

14、如果我們不能建筑幸福的生活，我們就沒有任何權利享受幸福。——蕭伯納

15、在家待久不是壞事，可以好好利用時間學習新知識，充實自己。

16、女人在家，撫育著孩子們無盡的可能，成為他們成長路上最堅實的后盾。

17、女人在家，用微小的細節(jié)詮釋著家的溫情和愛意。

18、當忙于工作感覺身心疲憊很累的時候，不妨停下腳步和家人一起出去玩玩，好好的散散心，也可以抽出時間好好的陪在家人的身邊，感受曾經最簡單的快樂，找回自己最好的一個心態(tài)，這樣的話可以讓自己整個人非常的放松，可以打起精氣神更好的去工作。

19、雖然在家待久了讓我偶爾感到孤獨，但我學會了與自己相處。我追溯內心的需求，思考人生的意義，更加明確了自己的目標和追求。

20、在家?guī)抟沧屛覀冇懈鄷r間陪伴家人，建立更深刻的親密關系。

在家待著正能量的句子(篇2)

21、每天早晨起床，女人們都充滿熱情地開始一天的家務工作。

22、在家?guī)扌枰軓姷慕M織能力和時間管理能力，這讓我成為了一個更加高效的人。

23、孩子的成長需要我們不斷學習和提升，讓我們時刻保持學習的熱情。

24、在帶娃的過程中，我們也需要和孩子一起學習和成長，讓我們保持求知和求進的態(tài)度。

25、不在辦公室，也可以通過家里的努力創(chuàng)造出無限可能！

26、我裝傻只是為了逗你笑。你覺得我很搞笑。

27、在家?guī)?，不僅能夠享受天倫之樂，還可以讓我們得到更多的自由和時間。

28、在家的娃兒，用勤奮和努力爭取每一天的進步，成為家庭的驕傲。

29、有了孩子以后，真的特別的艱難，準備放下孩子出去放松，想讓自己的人生迎接更多的美好，作為一個寶媽，每天都在看著自己的孩子，好像自己的身心沒有放松的時刻，我也希望自己能夠好好的放松一下，從而讓自己擁有更多堅強的力量，希望的通過放縱能夠得到更多的自由，也希望放下自己的孩子，得到更多成功的力量。

30、在家的娃兒，與遠方的親朋好友保持聯(lián)系，用思念和關心傳遞愛與溫暖。

31、讓我們以正面的口氣和姿態(tài)來教育孩子，引導他們成為健康、快樂的人。

32、女人在家，懂得細心照顧自己的身心健康，并成為家人健康生活的榜樣。

33、帶娃時，要保持心態(tài)平和，不因小事而焦躁和失控。

34、孩子帶給我們的是愛和快樂，讓我們更加珍惜這份美好。

35、在家的娃兒，利用時間和父母一起閱讀、學習，不斷豐富自己的知識面。

36、作為女人，在家里我盡力創(chuàng)造一個充滿愛和快樂的氛圍，讓每個家庭成員都感到幸福和滿足。

37、當你懂了一個人會感動，而當你看透了一個人，只有冷漠。

38、讓我們與孩子共同創(chuàng)造一個充滿愛和家庭溫暖的未來。

39、在家里，我用笑容和親切的話語傳遞著正能量，讓家人感受到我的關愛和支持。

40、女人在家，用智慧和勇氣，處理家庭的大小事務。

在家待著正能量的句子(篇3)

41、在家?guī)蘅梢宰屛覀冊俅螌徱曌约?，并不斷成長和改進。

42、媽媽也會為我又是擔憂，又是高興，只要相處在一起，單獨和媽媽在一起就會有說不完的話。很快樂，就像童年，什么話都會說。

43、不管在哪里工作，要保持專注和自我激勵，乘風破浪！

44、好父母不僅僅是賺錢給孩子花，更是關心、教育和陪伴孩子成長。

45、作為女人，在家庭中我扮演著積極的角色，時刻鼓勵和支持我的家人。

46、女人在家，善于化解家庭中的矛盾，是家人相互間溝通的橋梁。

47、孩子們是無限可能的，我們需要為他們創(chuàng)造更多的選擇。

48、沒有比看著自己的孩子成長更讓人心滿意足的事情了。

49、在家?guī)拗?，我們需要時刻關注孩子的興趣和愛好，讓他們能夠自主發(fā)展。

50、女人在家，用她的塑造力，讓每個角落都充滿生活的藝術氣息。

51、下夜班，認真洗臉，敷面膜，敷眼膜，毛孔收縮水，認真護膚，絕不當黃臉婆。

52、愛孩子就是給他一個健康成長的環(huán)境。

53、我就是個精致的女人，我每天都要護膚，這對我來說這是一件很幸福的事情，畢竟女為己者悅容。

54、在家?guī)扌枰芏嗟哪托暮鸵懔Γ沁@也是讓自己變得更加堅強的好機會。

55、你愛一個真心實意的人越多，那個人就越會矯揉造作，不把你放在眼里。所以無論你付出的多么轟轟烈烈，在對方眼里都只是輕描淡寫，甚至不屑。

56、帶娃不僅是照顧孩子的需求，更是傳遞愛和價值觀。

57、孩子是生命的延續(xù)，是我們人生的意義所在。

58、沒有什么比和孩子一起學習更令人幸福的事情了。

59、已經關了整整一個月了，我們看外面的世界，感覺都不一樣了，覺得自己像瘋了一樣的對人，對事，對物都不再像從前那個邏輯了，感覺再也回不去了

60、在家辦公，時間自由安排，成就事業(yè)，更實現(xiàn)家庭和諧。

在家待著正能量的句子(篇4)

61、真正幸福的人有兩種：不知道悲哀的愚人，和洞察世界、超越世界的智者。我們大多數人都介于兩者之間，既不愿成為前者，又無力成為后者，所以很難真正快樂。我們所能做的就是降低幸福的門檻，哄著自己幸福。哄哄哄，快樂成了習慣。

62、在家?guī)蓿铱梢院秃⒆右黄鹛剿魇澜绲膴W妙，讓他們從小就擁有求知的好習慣。

63、女人在家，用她的智慧和耐心，將家庭打造成一個溫馨的避風港。

64、在家的娃兒，學會關心環(huán)境和他人，通過垃圾分類和愛心行動，傳遞正能量。

65、女人一定要多多護膚，因為外表是受是自己的一大武器

66、作為女人，我用自己的智慧和堅強的意志力，在家中營造一個充滿正能量的氛圍，激勵著家人追求更好的生活。

67、孩子的成長需要我們的支持和鼓勵，讓我們共同創(chuàng)造更美好的未來。

68、陪伴孩子成長，我們也在不斷成長和進步。

69、在家?guī)薏⒉灰馕吨讌f(xié)和退縮，它是一種展現(xiàn)人生價值的方式。

70、身在家中也可以有很多積極的生活方式，比如做做家務、做做運動，保持良好的身心健康。

71、愚蠢的人，從遠處尋找幸福；聰慧的人，從腳下根植幸福?！獖W本海姆

72、在家辦公需要更多的自律，只有追求卓越才能取得成功。

73、女人們不辭辛勞地照顧家庭的一切需求，展現(xiàn)了無私和奉獻的精神。

74、在感情還沒到的時候，你要愛別人好愛的是，愛的是牽掛和體貼，愛的是真心的狗和馬，愛的是拋木莉，報瓊鳩，土匪總以為好。什么是難以得到的，什么是讓人分心的，什么是認識我的人擔心的，什么是不認識我的人想要的。學不到那些沒用的，首要的只能做任務，被愛的人都有資格使用技能。

75、在家?guī)蘅梢宰屛腋恿私夂驼莆兆约旱哪芰图寄埽屛易兊酶幼孕藕蛨詮姟?/p>

76、在家的娃兒，學會自律和自我管理，提升自己的優(yōu)秀品質和個人能力。

77、最近我一直在家待久了，但我堅信“家有萬事”。在這個特殊的時期里，我把家變成了我的辦公室，努力工作著，不放松。

78、孩子的成長需要我們的耐心和理解，讓我們試著從他們的角度去看待問題。

79、帶娃時，除了關心孩子外，也要積極主動地關心周圍人和事。

80、人不是機器，有精力限制，有情緒化的狀況，這個時候就不易在學習了，因為你學下去也沒有什么效果，這個時候最好要找個地方放松一下，發(fā)泄一下，養(yǎng)好身體和放松好心情，這樣才能更有利于進步。

在家待著正能量的句子(篇5)

81、在家的娃兒，保持積極向上的心態(tài)，面對困難時勇往直前，克服一切難題。

82、不要因為在家待久就覺得無聊，可以嘗試做一些有趣的事情，讓生活更加豐富多彩。

83、女人在家，用她的聰明才智，不斷尋找家庭的進步和發(fā)展的機會。

84、人生就是這樣，保持樂觀積極的情緒，面對陽光，一路向前。

85、在家的娃兒，利用互聯(lián)網資源開展創(chuàng)意活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。

86、別讓家里的環(huán)境限制了你的成就，辦公室在你身上！

87、帶娃也讓我們更自覺地理解父母的心情，飽含感激和敬意。

88、我會永遠記得喜歡到不能再不敢的感覺。

89、讓孩子成為最好的自己，是我們的使命。

90、我們要耐心地教導孩子學習新的知識和技能，并且鼓勵他們表達自己的想法。

91、孩子的成長是一個漫長的過程，讓我們保持耐心和耐心，逐漸培養(yǎng)他們獨立和成熟的能力。

92、與孩子在一起的每一天，都是一天充滿了驚喜和驚喜。

93、家庭是我生命的中心，我對家人充滿無限的愛和關懷，為他們提供力所能及的支持。

94、家里工作不僅僅是在家里，更是一種積極改變的表現(xiàn)！

95、灰塵在眼睛是狹窄的，沒有東西在心靈是寬床。如果一個人心胸狹窄，眼睛容不下任何沙子，即使它給了他全世界，他還是會覺得世界太小，有很多不滿；如果一個人胸襟開闊，無所眷戀，即使住在簡陋的只有一張床的房子里，也會感到世界的寬闊和感激。

96、在家?guī)扌枰罅康哪托暮完P心，但這些都會換來更美好的回報。

97、在有限的時間內，女人們巧妙地平衡家庭和工作，在家中創(chuàng)造了和諧的氛圍。

98、在家的娃兒，保持良好的作息習慣，進行適當的運動和休息，促進身心健康。

99、讓孩子在家獲得樂趣和快樂，是我們在帶娃過程中最重要的任務之一。

100、累了，真的累了，嗎？面具，？很長一段時間，不愿采取。

在家待著正能量的句子(篇6)

101、我相信家庭是每個人溫暖的港灣，我努力營造一個和睦、積極向上的家庭環(huán)境。

102、在家?guī)奘且豁椥枰置氡貭幍墓ぷ?，但最終會得到孩子的愛和回報。

103、在家待久也是一個鍛煉自律和耐心的好機會，可以養(yǎng)成良好的生活習慣和工作習慣。

104、帶娃時要耐心地與孩子交流和溝通，了解他們的需求和心情。

105、在家待久了，我學會了更好地關注自己的內心需求。我給自己安排一些私人時間，用來反思、放松和充電，使自己更加平衡、健康地度過每一天。

106、愛的所謂信任，有時候，就是無助地接受自己看不見的東西。

107、即使面對困難和挫折，女人們都展現(xiàn)出堅韌和勇敢的特質，給予家人信心和支持。

108、在家的娃兒，親子關系更加密切，和父母一起享受時光，感受到親情的溫暖。

109、女人在家，用她的堅韌和毅力，克服困難，為家庭創(chuàng)造更好的明天。

110、沒有丑女人，只有懶女人，新的一年要改變自己，不當黃臉婆。

111、女人在家，充分發(fā)揮她的創(chuàng)意和才華，打造一個充滿個人風格的溫馨家園。

112、過了30以后一定要好好的護膚，無論多忙都不要忘記好好愛自己.我們只有好好學會愛自己，才能更好的去愛他人。

113、我相信危機中有機會。在家待久了，我利用網絡平臺參加各種線上活動，結識了新朋友，擴展了人際關系，獲得了更多的機會。

114、女人們善于傾聽和關心他人的需要，為家庭成員提供了情感上的支持和鼓勵。

115、女人在家是家庭的太陽，照亮每一個家庭成員的心靈。

116、在家?guī)蘅梢宰屛液秃⒆右煌肺渡钪械拿篮茫尡舜酥g的情感更加契合。

117、帶孩子不是一件小事，而是一個偉大的項目，一次承擔重任的機會。

118、在家?guī)奁陂g，也可以拓展自己的業(yè)余愛好，讓自己更全面地成長。

119、這么久的時間，我在家已經快要憋瘋了，已經不知道外面的奶茶甜不甜，不知道外面的風涼不涼爽?，F(xiàn)在真的想到外面放松心情，不想再這樣壓抑自己的情緒。

120、愛情一種滋味，是不容易改變的。即使因為渴望新鮮，去嘗試另一種口味，總覺得原來的味道是最好的，最適合自己的。

在家待著正能量的句子(篇7)

121、我在家中扮演著鼓勵者的角色，給予家人信心和勇氣，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想和目標。

122、孩子的成長需要我們不斷探索和嘗試新的方法，讓我們勇敢創(chuàng)新。

123、在家?guī)扌枰覀兤降葘Υ⒆雍图彝コ蓡T，讓我們慶祝差異和多樣性。

124、把在家?guī)蕻斪饕环N責任和榮譽，讓我更加愿意去學習和成長。

125、在家?guī)拮屛矣懈嗟臅r間陪伴家人，享受家庭生活的美好。

126、在家?guī)薏粌H是一項重要的工作，更是一種責任和情感的體現(xiàn)。

127、在家待久不要灰心喪氣，要堅持相信自己，相信明天會更好。

128、我們要耐心地為孩子提供最好的教育體驗，讓他們成為最優(yōu)秀的人。

129、女人在家，關心丈夫的事業(yè)和工作，成為他們背后默默支持的動力來源。

130、在家的娃兒，積極踐行家庭的規(guī)則和價值觀，成為家庭和社會的有益一員。

131、全身心投入工作，家里也可以像辦公室一樣高效運轉！

132、在家待久了，我開始探索我的創(chuàng)造力。我嘗試繪畫、寫作，發(fā)現(xiàn)自己內心深處的無限潛力，并慢慢釋放出來。

133、用心陪伴，讓孩子感受到家庭的溫暖和關愛。

134、在家的娃兒，帶著笑容開始新的一天，給每個家庭成員帶來溫暖和快樂。

135、每天在家待久了，我都堅信保持積極的心態(tài)至關重要。我努力與消極情緒戰(zhàn)斗，通過讀書、聽音樂、觀賞美麗的自然景色，讓自己保持快樂和開心。

136、通過精心的安排和組織，女人們使家庭成員的生活更加有序和舒適。

137、在家?guī)拮屛矣懈嗟臅r間陪伴家人，從而讓我們之間的感情更加深厚。

138、在家?guī)?，我和孩子之間的關系更加緊密，讓彼此之間的友情更加深厚。

139、女人們用她們的智慧和心靈為家庭注入了正能量，使每個家庭成員都感到溫暖和愛。

140、女人在家，是一個暖暖的港灣，讓身心疲憊的人找到安慰和寬容。

在家待著正能量的句子(篇8)

141、待在家里也能找到許多樂趣。我與家人一起嘗試新的烹飪食譜，一起玩游戲、看電影，相互分享快樂時光，感受家的溫暖。

142、帶娃時需要關注孩子的個性特點，掌握科學育兒知識。

143、孩子的健康成長需要我們積極參與和鼓勵。

144、不要讓在家待久成為壓力和負擔，要學會調整心態(tài)，積極面對困難，努力向前。

145、家中的孩子需要有足夠的自由空間和時間，讓他們自由地發(fā)揮和探索。

146、一切從家開始，打破常規(guī)，在自己的世界里開創(chuàng)一片新天地！

147、機會敲門是如此的溫柔，你必須用心去聽。

148、躺在床上文案，還是在工作，況且這種姿勢也傷害身體，視力，脛椎骨等尤其受損，這是極不科學的啊？！

149、在家的娃兒，用自己的創(chuàng)意和想象力創(chuàng)造出豐富多彩的游戲和玩具。

150、孩子的成長需要我們的耐心和耐心，我們必須關注他們的每一個階段。

151、女人在家，是家庭教育的領頭人，引導孩子們走向正確的道路。

152、女人在家，把握家庭的節(jié)奏，安排好每個人的時間，讓生活更加有序。

153、在家?guī)扌枰粩嗟膶W習和實踐，才能更好地引導孩子成長。

154、家是女人的世界，她們用愛和關懷打造一個溫馨的家園。

155、在家的娃兒，積極參加家庭活動，與兄弟姐妹一起玩耍，共同創(chuàng)造美好回憶。

156、女人在家，用細心和耐心澆灌著幸福的花朵。

157、女人在家，傳遞溫暖的笑容，營造和諧的家庭氛圍。

158、女人在家，以她的堅強和智慧，守護著家庭的穩(wěn)定與幸福。

159、在家辦公，時間管理至關重要，鍛煉自己的能力，提升自己的價值！

160、在家的娃兒，培養(yǎng)自己的興趣愛好，如繪畫、音樂等，用藝術滋養(yǎng)心靈。

在家待著正能量的句子(篇9)

161、在家?guī)薜倪^程中，我們要善于讓孩子獨立，教給他們自理和自我管理的能力。

162、人們總是試圖抓住他們無法抓住的東西，這很奇怪。如青春的熱血，肆無忌憚的信任，肆無忌憚的真誠。這些曾經擁有的東西，隨著時間的流逝而消逝。當我們成為自己后，我們會以各種可能的方式回顧過去，以避免現(xiàn)實，即使它可能沒有那么糟糕，帶著懷舊。你知道你回不去了，但你想去。你正在吃什么，你嗤之以鼻。

163、女人在家，是家庭的防線，保護家人免受外界的傷害。

164、在家?guī)蓿屛覀冎匦抡J識生活的美好。

165、讓我們與孩子一起分享快樂，學習和成長。

166、在家?guī)?，我可以和孩子在一起做很多有趣的事情，讓生活更加豐富多彩。

167、孩子的幸福成長是父母的責任，我們希望他們成為有愛心、寬容、有責任感的人。

168、女人在家，是家庭的守護者，傳遞著溫暖與關愛的力量。

169、愛不愛你，是我的事，與你無關。

170、每一個家庭中的女人，都是一個堅強的后盾，支撐著整個家庭的幸福。

171、帶娃需要平和心態(tài)，要冷靜處理任何情況。

172、孩子的成長需要我們的陪伴和引導，讓我們擁有耐心和信心。

173、在家?guī)奘菫榱撕⒆拥某砷L和幸福，這是一件充滿意義的事情。

174、在帶娃的過程中，父母還會因孩子的成長得到很多收獲。

175、雖然在家待久了，但我并不會無所事事。我利用這段時間學習了很多新的技能，讀了很多好書，豐富了自己的知識儲備。

176、在家?guī)?，讓我們一起享受生活的美好時光。

177、孩子是生命的延續(xù)，他們的成長和幸福是我們最大的心愿。

178、每個孩子都值得我們付出，我們的辛勤和汗水將成為他們的財富。

179、在家待久了，我學會了更好地管理時間。我制定了詳細的計劃表，合理分配時間，不再被拖延和浪費，從而提高效率，更好地完成任務。

180、每個孩子都有自己獨特的天賦和才能，我們的任務是發(fā)掘和培育它們。

181、在家辦公是一個新的開始，勇往直前，困難只是暫時的！

案例：在正確的道路上起航

一、案例描述

飯前風波

早晨，當媽媽抱著洛洛跨入我們班時，撕心裂肺的哭聲使我們不約而同地圍了上去，“洛洛，怎么了，讓老師抱抱”“我要出去吃飯，我不吃幼兒園的飯”他一邊哭一邊大聲的嚷，“媽媽急著上班，今天我們吃小米地瓜粥，下來老師喂你，好不好？”我一邊說一邊去抱他?！安缓茫銤L開，我不讓你抱”接下來對我是拳打腳踢，無論我怎么說他也無濟于事，只見他雙手勾住媽媽的脖子，哭的大汗淋漓，全身顫抖，直哭的他媽媽的淚水奪眶而出哽咽著道歉說：“我?guī)鋈コ燥埌?，真給你們添麻煩了?！甭迓迕吭谟變簣@吃一頓飯，我們要費好多口舌，他張口就是吃大嚇，大魚，螃蟹等竟是些園里沒有的飯。

“搶花獻佛”

在教育活動繪畫過程中，老師利用“教師節(jié)”這個節(jié)日，讓每個幼兒畫幅漂亮的圖畫獻給老師。老師話剛說完，只見小朋友們都動手設計了起來，忙的不亦樂乎。洛洛也是其中的一個，興致很高，忙了一會，看看自己的作品，好像有點對它不滿意，抬頭看了看宵宇的作品，毫不客氣搶過他的作品跑到老師跟前說：“祝老師節(jié)日快樂，這是我畫的送給你?！?/p>

“誰敢動玩具，我揍他”

在構造游戲中，老師讓幼兒坐在桌子四周，把大花片放在幼兒中央，讓幼兒根據自己的想像拼插圖形，老師話剛說完，洛洛就把玩具摟在自己身子下面，高聲的對小朋友說：“誰也別動，我要自己玩?！币贿叺募哑娌环?，硬上他的胳膊下面去搶，這時的洛洛氣的咬牙切齒“噌”的一下爬到桌子上，朝著佳奇就是一拳。

二、分析：

隨著計劃生育政策的深入落實，獨生子女在我國兒童的比例急速上升，而且是今后的趨勢，改革開放以來，人民生活水平不斷提高，但在父母長輩的過分溺愛下，使獨生子女在家中成了“小皇帝”“小財神”“小懶漢”，并形成好逸惡勞、蠻橫任性、稱王稱霸、以我為中心等不良品性，另外因為是獨生子女，所以在家庭里無法建立兄弟姐妹關系，沒有手足之情，而其個體活動較多，群體活動較少，容易形成任性、孤僻不和群、獨占一切等不良心理，我們針對獨生子女存在的種種不良心理特點，有針對性的教育，使他們的身心健康得到發(fā)展。

反思：

（一）、教師做好家長工作，擺正幼兒與家長的關系

在教育兒童時，教師與家長必須一致，教師應該堅持教育原則，嚴格要求所有兒童，同時家長應該支持教師的安排和要求，放心的讓孩子參加集體活動，積極配合教師的教學工作，在有老人的家庭中，父母更要注意處理好家庭中的人際關系，要說服老人不要偏護孩子，尤其不要阻攔父母處理兒童的行為問題，以免兒童學會利用老人的偏袒抗拒父母的教育。

（二）、教師要善于抓住契機，引導幼兒的發(fā)展。

一日活動中，幼兒表現(xiàn)各異，教師要善于抓住表現(xiàn)特殊的幼兒進行隨機教育。如教師可把洛洛不愿吃幼兒園的飯此方面教育容于一日活動中，通過故事學習或是講解《小麥的一生》為例子讓幼兒了解我們所吃的東西來之不易，從而，懂得愛惜糧食，體驗吃飯的樂趣。同時可設“吃飯寶寶”或“禮儀小天使”等欄目來提高幼兒積極性。

（三）、引導幼兒參加集體生活和實踐活動

集體是塑造性格的重要條件，對與獨生幼兒的發(fā)展更有積極意義。集體的意見和要求，制約著幼兒對待周圍事物的態(tài)度和行為方式。同時，集體生活也能對幼兒已經形成的性格特征如畏怯、自負、利己自私、不顧別人等得到歇止或糾正，使性格趨于完善。

幼兒的性格又是在實踐活動中形成的。幼兒在游戲、學習和勞動等活動中掌握行為準則，而且實際運用于自己的行動上。已形成的性格特性在實踐中得到體驗，良好的性格特性因為得到贊揚鼓勵而穩(wěn)固下來；不良的性格特性因為受到組織批評而逐漸改變。此外，在新的活動條件下，還常常學會新的態(tài)度和相應的行為方式，形成新的性格特征。脫離實踐活動，幼兒的性格得不到完善發(fā)展。

案例:帶著淚花的笑

現(xiàn)在，森森媽媽在教育孩子時非常注重鼓勵孩子，尊重孩子的意愿，在一種潛移默化的氛圍中逐漸培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和熱情，使他的個性特點得到更好的發(fā)展。

一、案例背景

森森是個可愛、自尊心很強的小男孩，從小就不敢當眾講話，喜歡獨自玩積木、看圖畫書，自己一個人感到高興時才會露出可愛的笑容。經過一個學期的幼兒園生活，他的各方面都有很大進步，唯獨怯場現(xiàn)象沒有多大改變。于是，我想盡辦法創(chuàng)造機會讓他在老師、小朋友面前表現(xiàn)。比如，我常請他給小朋友發(fā)東西，也常讓他帶領小朋友玩游戲，鼓勵他大膽說話?？蛇@些做法都沒能收到成效，都到中班了，我真為他著急。

二、案例情況

今天，幼兒園邀請攝影師來園拍照，我們班的拍攝內容是生活操作。森森最喜歡吃糖葫蘆了，看他邊串邊時不時的露出開心的笑，我真想把這美好的鏡頭拍下來?？僧旂R頭對準森森時，正高高興興串糖葫蘆的他，突然顯得很緊張，一點笑容也沒了，我鼓勵他抬起頭來笑一笑，沒想到他頭低得更低了。活動結束后，我想通過剛才的事情來培養(yǎng)森森的自信心，于是我微笑地對他說：“老師知道森森笑得很漂亮，你給小朋友們笑一個，好嗎？”可他低著頭，咬著自己的小嘴就是不笑。我見鼓勵不起效，急了，大聲對他說：“今天你一定要在小朋友面前笑一下，不然老師就不喜歡你了！”看到我態(tài)度非常堅決，森森有點兒難堪，乞求地望著我．我真不忍心再逼他，但想到他今后的發(fā)展，我還是狠狠心說：“不要緊張，笑一個?！鄙姸悴贿^去只好很勉強地笑了一個。我見了心里別提有多高興了!伴隨著森森的笑，一顆晶瑩的淚珠從他的眼角悄然滑落，我的笑突然僵硬，心像被針刺了一樣，痛了……

三、案例分析

森森終于笑了，我見到的是一張帶著淚花、委屈的笑臉。他的心里是那樣的無奈和傷心，這都是我強制要求他在小朋友面前笑一下的緣故，是迫與我對他的一種壓力所作出的無可奈何、違心的行為。當時，處于緊張狀態(tài)下的森森，并不愿意在大家面前展露他的笑容，但為了維持他在老師心目中的好形象，甚至說不想被老師批評、被小朋友們嘲笑，森森只好勉強地笑了，可他的淚花真實地反映了他內心的不情愿、委屈。

作為老師，應當尊重幼兒、理解幼兒，本應該考慮到孩子自信心的培養(yǎng)需要一個過程，不是一朝一夕就能完成的。第一次成功的體驗是孩子形成自信心的關鍵。但我卻急功近利，把森森這次在小朋友面前笑當作是自己的成功，認為是自己的認真負責幫他克服了最大的心理障礙，讓他有了自信。但事實上，我采取的方法是他當時無法接受的，我在他還沒有做好充分心理準備、極不情愿的情況下，突然把他推到了眾人面前！這對于自尊心很強的森森來講無疑是痛苦的，無法接受的。我這樣做只會讓他把自己包地更緊，更加劇他的緊張感和局促感，從而起到了負強化的作用。如果我能再多給他一點時間，減輕孩子壓力，然后耐心等待，給予他心理成熟一個緩沖地帶，或許更有利于他的成長。我為我自己的行為感到深深地自責!

四、案例反思

為了彌補我的過失，同時更為了森森能快樂、健康地成長，我采取了以下幾步，獲得了一定成效。

1、運用消退法，幫助孩子減輕局促感

《綱要》提出幼兒園的教育活動，是教師以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。為此我采取淡化的方式，創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，幫助孩子減輕壓力，消除局促感。在一次集體活動中，我拿出一張森森不經意間露出笑容時拍下的照片，用手遮住，告訴全體小朋友：“這是老師見過的最漂亮的笑臉，你們猜猜他是誰？”小朋友們開始交頭接耳，從森森的神態(tài)中，我看出他也在努力地猜想著。當我亮出照片時，其他小朋友都很驚訝，森森也愣了一下，他沒想到這個美麗的笑臉會是他。我大聲問小朋友：“這個笑臉漂亮嗎？”“漂亮！”“是啊，老師也覺得森森的笑容是最漂亮的！”這時，我看到森森開心的笑了。從他的笑中，我仿佛聽到森森在說：“原來我也可以笑得很好看！”

2、運用強化法，逐漸建立孩子自信心

以后，每當看到森森笑，我都會發(fā)自內心地贊美他：“森森，你笑得真漂亮！”“森森，你的笑容真好看！”當森森在各方面有所進步時，我也會伸出大拇指夸獎他：“森森，你的汽車搭的真像！”“森森，你穿衣服的動作真快！”“森森，你回答問題的聲音真好聽！”在我的影響下，孩子們也主動地去尋找森森的優(yōu)點，也和我一樣真心地夸獎他。漸漸地，森森從聽到夸獎就收起笑容轉向能大方的接受夸獎，有時甚至用更燦爛的笑容來回報你。現(xiàn)在，我們經常能看到森森開心的、自信的笑臉。

3、教給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)的方法，提供展示自我的途徑

我們應該為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心，而集體活動就是鍛煉孩子最佳的時機。在集體活動時，給森森創(chuàng)設一個表現(xiàn)和展示自我的機會。我們組織“小小故事會”活動，為了鼓勵森森參加表演，我先讓幾位小朋友陪他一起上臺，然后再讓他請他最要好的朋友一起上臺表演，用陪他的人數逐漸減少的方式減輕他的心理壓力。最后，森森能自己一個人上臺展示自己的優(yōu)點，得到老師、小伙伴和家長的夸獎，提高了他的表現(xiàn)欲和自信心。

4、鼓勵孩子勇于表現(xiàn)，增強自主表現(xiàn)欲

《綱要》提出要尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經驗、學習方式等方面的個體差異，因材施教，努力促進每一個幼兒都能獲得滿足和成功。每個孩子都有自己的長處和不足，我們要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘，依靠孩子自身的優(yōu)點，彌補、改進他的不足。根據森森心靈手巧、喜歡折紙的特點，我經常組織班級折紙比賽，當他在比賽中取得成功時，適時對他進行表揚和夸獎。在他愿意的情況下，鼓勵他到小朋友前面展示自己的作品，并教小朋友折疊的方法，當一次“小老師”?？粗院赖卣故局约旱淖髌?，還像模像樣地教著：“角對角，邊對邊，

中間要壓平……”我知道，孩子的自信正在從一次次的成功中走出來。

4、改變家長的家庭教育觀念，共同配合促使其發(fā)展。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，取得家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。以前在家中，家長時常針對森森這一弱項，采取過分關注態(tài)度，用強制的方式要求孩子。他媽媽常說：“沒關系，這孩子就是要逼他，才肯邁出這一步！我們這是為他好嘛！”這是家長對孩子理想化的心理在作祟，沒有考慮到孩子的實際發(fā)展需要，發(fā)現(xiàn)一個缺點，就將孩子的所有優(yōu)點都掩蓋了，從而加深了孩子心中的自卑感，更加不敢在眾人面前表現(xiàn)自己了。我們要改變家長的這種教育觀念，讓家長知道孩子主要是從成功的喜悅中增強自信的。在組織“小小故事會”活動時，我們邀請森森媽媽幫助森森一同準備故事材料，并在家里預先練習。活動結束后，我們把拍有森森在故事會活動中有良好表現(xiàn)的VCD送給森森媽媽看，當她看到片中與以前完全不同的森森后，連聲感謝我們，并決定改變自己以往的教育方式。現(xiàn)在，森森媽媽在教育孩子時非常注重鼓勵孩子，尊重孩子的意愿，在一種潛移默化的氛圍中逐漸培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和熱情，使他的個性特點得到更好的發(fā)展。