搞笑：一個(gè)父親寫(xiě)給兒子的信

轉(zhuǎn)蔡春豬《寫(xiě)給兒子的一封信》，看了之后百感交集。

其實(shí)，我們都有一個(gè)健康、快樂(lè)、正常的孩子，已經(jīng)是上天的恩賜，應(yīng)當(dāng)感到幸福和滿足了。對(duì)于有些東西，不要太過(guò)苛求。要知道，有多少當(dāng)父母的，只要孩子能當(dāng)一個(gè)普通人，正常地去上學(xué)，就知足了。

像我一個(gè)同事，孩子在出生時(shí)大腦受擠壓，智力造成障礙，一生將讓家人操碎心。

我小區(qū)里的一個(gè)孩子，經(jīng)常被兩個(gè)家人架著、拖著在走路，語(yǔ)言也表達(dá)不正常，都不忍心去問(wèn)什么毛病。

一個(gè)鄰居說(shuō)，她同事上小學(xué)的孩子，走在大街上，踩在了井蓋上，井蓋翻起來(lái)，他掉進(jìn)去，就摔死了!

讓孩子平安、幸福地長(zhǎng)大，才是最重要的。

正文如下：

吾兒喜禾：

這封信本來(lái)打算你18歲的時(shí)候給你寫(xiě)的。你在外地讀大學(xué)，來(lái)信問(wèn)我對(duì)你找女朋友一事的看法。我再次重申，大學(xué)四年是人生最美好最寶貴的四年，應(yīng)該用在有意義的事情上，要以戀愛(ài)為重。至于學(xué)習(xí)，如果還有時(shí)間，就去抄抄同學(xué)作業(yè)。

還有一點(diǎn)，你父親必須提醒你的：不許在宿舍打麻將!麻將洗牌的動(dòng)靜太大，易為校方所發(fā)現(xiàn)。別跟我說(shuō)把你女朋友的連衣裙墊在桌子上了，沒(méi)用的，就算把你女朋友墊在桌子上——我就不信你還有心思打。你父親的態(tài)度很明確：棄麻將而擇紙牌，是為上策。打紙牌動(dòng)靜小是其一，更主要的，就算校方發(fā)現(xiàn)，一副紙牌沒(méi)收了你也不至于心疼。另：校方?jīng)]收紙牌時(shí)你不可太老實(shí)，建議你抽出兩張，讓他們也玩不成。

……

這封信提前了16年。提前16年寫(xiě)的好處是：有16年的時(shí)間來(lái)修改，更正，增補(bǔ);壞處是：16年里都得不到回信。

提前16年寫(xiě)這封信，確實(shí)有難度——不知道收件人地址怎么寫(xiě)。因?yàn)槟憔妥≡谖壹依?。雖然沒(méi)有法律規(guī)定收信人跟寄信人的地址不能相同，但是郵遞員會(huì)認(rèn)為你父親腦子有病。

吾兒，我都能想到你收到這封信的反應(yīng)——你撕開(kāi)信封，扯出信紙，然后再撕成一條一條的，放進(jìn)嘴里咽下去。你這么做，我認(rèn)為原因有三：一，信的內(nèi)容讓你生氣了;二：你不識(shí)字;三：你是自閉癥，撕紙就是你的一個(gè)特征。不知道你是哪一點(diǎn)，盼回復(fù)。[76范文網(wǎng) wwW.fW76.COm]

一年365天，每天都差不多，但是因?yàn)橛腥嗽谀翘斐錾?，上大學(xué)，結(jié)婚，第二次結(jié)婚……那一天就區(qū)別于另外的364天，有了紀(jì)念意義。吾兒，你也一樣，在你的生日之外，還有一天，對(duì)你父親還是對(duì)整個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，都意義重大，你父親的人生方向都來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎——那天，你被診斷為自閉癥，你才兩歲零六天。

那天凌晨?jī)牲c(diǎn)，我就和你母親去醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào)，農(nóng)歷新年剛過(guò)，還是冬末，你母親穿了兩件羽絨衣還瑟瑟發(fā)抖。

在寒風(fēng)中站到6點(diǎn)，你母親繼續(xù)排隊(duì)，我開(kāi)車回家去接你。到家把你弄醒后，帶上你的姥姥，我們又匆匆趕回醫(yī)院。那天你真可愛(ài)，一路上咯咯笑個(gè)沒(méi)停，一點(diǎn)都不像個(gè)有問(wèn)題的孩子。你姥姥本來(lái)就不同意帶你去醫(yī)院檢查，半路上就說(shuō)不去了。但我還是要帶你去。

你都兩歲了，不會(huì)說(shuō)話沒(méi)叫過(guò)爸爸媽媽，不跟小朋友玩，你也不玩玩具——知道你是想替父親省下買(mǎi)玩具的錢(qián)，但有些玩具是別人送的你玩玩沒(méi)關(guān)系的;叫你名字你從來(lái)都沒(méi)反應(yīng)就像個(gè)聾子一樣，但你耳朵又不聾;你對(duì)你的父母表現(xiàn)得一點(diǎn)感情都沒(méi)有，很傷我們的心。你成天就喜歡進(jìn)廚房，提壺蓋拎杯蓋的，看見(jiàn)洗衣機(jī)就像看見(jiàn)你的親爹。你這個(gè)樣子我怎么能放下心。

到了醫(yī)院才知道，你母親差點(diǎn)白排一晚上隊(duì)了，中間進(jìn)來(lái)幾個(gè)加塞的眼看把你母親擠掉。你母親急了撂下一句狠話：如果我今天看不成病你們誰(shuí)也別想看成。你母親字正腔圓的東北話發(fā)揮威力了。有個(gè)老頭脫下假發(fā)向你母親致意。還有一個(gè)人則唱起了贊歌：這個(gè)女人不尋常。

吾兒，在大廳候診的時(shí)候我們很后悔，怎么帶你來(lái)到這個(gè)地方來(lái)了：一個(gè)十來(lái)歲的女孩一直都很文靜卻突然大聲唱起“老鼠愛(ài)大米”;一個(gè)七八歲的男孩一直在揪自己的頭發(fā)——揪不下來(lái)就說(shuō)明不是假發(fā)但還要揪;還有一個(gè)十來(lái)歲的男孩一直在候診室晃蕩，不時(shí)笑幾聲，笑得讓人發(fā)毛……北大六院是個(gè)精神病醫(yī)院，我們不該帶來(lái)你這個(gè)地方的。

好在很快輪到我們了。你像是有所感覺(jué)，卻開(kāi)始哭起來(lái)，死活不肯進(jìn)診室。吾兒，醫(yī)生其實(shí)沒(méi)那么可怕，醫(yī)生也扣鼻屎，剛才我閑逛時(shí)看到的。而且跟我們一樣，醫(yī)生扣鼻屎也是用小拇指而不是用鑷子。可能的區(qū)別在于：醫(yī)生扣鼻屎前會(huì)先用酒精給小拇指消毒。

給你檢查的醫(yī)生是個(gè)專家，我們凌晨?jī)牲c(diǎn)就來(lái)排隊(duì)就是想給你最好最權(quán)威的。專家確實(shí)是專家，跟我們說(shuō)的第一句話就很不一樣：等一會(huì)，我接個(gè)電話。專家說(shuō)電話也很有風(fēng)格，干脆簡(jiǎn)短：……不賣!以后別給我打電話了，煩不煩。

但是我希望專家跟我們說(shuō)話還是別太簡(jiǎn)短了，最好婆婆媽媽多問(wèn)幾句，我們凌晨?jī)牲c(diǎn)排隊(duì)不能幾句話就給打發(fā)了。

專家問(wèn)了你很多，但我們都代勞了。你太不喜歡說(shuō)話了，以聽(tīng)得懂為標(biāo)準(zhǔn)：迄今為止你還沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。你不能跟小狗比，小狗見(jiàn)到我會(huì)搖尾巴，你有尾巴可搖嗎?所以你要說(shuō)話，見(jiàn)到父親上班回來(lái)，你要撲上前去說(shuō)：爸爸你怎么提前回來(lái)了，有個(gè)叔叔在媽媽房間還沒(méi)走。

專家還拿了一張表，讓我們?cè)谏厦娲蜚^打叉，表上列了很多問(wèn)題，例如是不是不跟人對(duì)視、對(duì)呼喚沒(méi)有反應(yīng)、不玩玩具……符合上述特征就打勾。吾兒，每打一個(gè)勾都是在你父母心上扎一刀。你也太優(yōu)秀了吧，怎么能得這么多勾?!

專家說(shuō)，你是高功能低智能自閉癥——吾兒，你終于得到了一把叉了，還是一把大叉，叉在你名字上——你的人生被否決了;你父母的人生也被否決了。

專家說(shuō)完，你母親說(shuō)了三個(gè)字：“就是說(shuō)……”。就是說(shuō)什么啊，就是說(shuō)可以高高興興去吃早餐了?就是說(shuō)將來(lái)不用為重點(diǎn)小學(xué)發(fā)愁了?就是說(shuō)希望在人間?還是就是說(shuō)：醫(yī)生，嚇人是不符合醫(yī)德的哦。

吾兒，你母親當(dāng)時(shí)只說(shuō)出了“就是說(shuō)”三個(gè)字，之后就開(kāi)始哭了。專家拿出了她的人道主義精神，她說(shuō)：也不是完全沒(méi)有希望。

人道主義是催淚彈。你母親淚如泉涌——哇塞，也太多了吧，我看她以后三年都沒(méi)淚可流了。

我問(wèn)專家：自閉癥是什么原因造成的?專家說(shuō)了很多很多，什么神經(jīng)元什么腦細(xì)胞……我不想知道這些醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。我對(duì)專家說(shuō)：您就簡(jiǎn)單說(shuō)吧。專家去繁就簡(jiǎn)，一言二字：未知。那怎么醫(yī)治呢?專家曰：無(wú)方!不知道病因，又沒(méi)有方法治療，這什么醫(yī)院。你的父親當(dāng)時(shí)英文都逼了出來(lái)：FUCK ME!

正如專家所說(shuō)，也不是完全沒(méi)希望。有幾家康復(fù)機(jī)構(gòu)可以選擇。專家開(kāi)始化身指路神仙了，機(jī)構(gòu)分別叫什么在哪怎么去。你知道的還不少啊，專家。

入機(jī)構(gòu)就能康復(fù)嗎?你父親又問(wèn)專家。專家說(shuō)：目前世界上還沒(méi)有一個(gè)完全康復(fù)的案例。

吾兒，你知道絕望有幾種寫(xiě)法嗎?你知道絕望有多少筆畫(huà)嗎?吾兒，你還不識(shí)字，將來(lái)你識(shí)字了，我希望你不需要知道這兩個(gè)字幾種寫(xiě)法多少筆畫(huà)，你的人生里永遠(yuǎn)不需要用這兩個(gè)字來(lái)表述。

專家說(shuō)你這是先天的，病因未知。就是說(shuō)，你姥姥姥爺把你帶大，免責(zé);你父親母親把你生出來(lái)，免責(zé)!我們都沒(méi)有錯(cuò)，有錯(cuò)的是你?!

是你父親母親的錯(cuò)，吾兒，父母親把你生下來(lái)，讓你遭受這種不幸。

吾兒，知道那天你父親是怎么從醫(yī)院回的家嗎?——對(duì)，開(kāi)車。你說(shuō)對(duì)了。

你父親失態(tài)了，一邊開(kāi)車一邊哭，三十多年豎立的形象，不容易啊，那一天全給毀了。你父親一邊開(kāi)車一邊重復(fù)這幾句話：老天爺你為什么這么對(duì)我?我做錯(cuò)什么了?

你的姥姥雙唇緊閉，一言不發(fā)，把你抱得緊緊的，就像在防著我把你扔出窗外。

你的母親沒(méi)哭，她沒(méi)哭不是因?yàn)楸饶愀赣H堅(jiān)強(qiáng)——車內(nèi)空間太小，只能容一個(gè)人哭。你父親哭聲剛停，你母親就續(xù)上了，續(xù)得那么流暢自然。這就是江湖上失傳已久的無(wú)縫續(xù)哭?

吾兒，到家后你父親沒(méi)有上樓，你母親你姥姥抱你上的樓，你父親還有幾個(gè)電話要打。第一個(gè)電話打給你哈爾濱的姥爺。你出生后不久，你不負(fù)責(zé)任的父母把你扔在哈爾濱，自己在北京享樂(lè)。這兩年都是姥姥姥爺帶的你。你父親要打電話跟你姥爺解釋：你現(xiàn)在這樣不是他們帶的不好，你在他們手上得到了最精心照顧呵護(hù)，我要深深感謝他們。

第二個(gè)電話打給你湖南的爺爺奶奶。這事跟他們不太好說(shuō)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)不用怎么說(shuō)，只要說(shuō)個(gè)開(kāi)頭就可以了：你孫子將來(lái)可能是個(gè)傻子……電話那頭就開(kāi)始哭了。OK!電話別掛，放一邊，吃完晚飯回來(lái)，再拿起電話，還在哭。電話還是別掛，放一邊，吃宵夜去。

后面幾個(gè)電話是打給你的大伯二伯，還有你的姑姑。他們的表現(xiàn)……?你姑姑這個(gè)娘們跟她媽一樣，兩個(gè)伯父表現(xiàn)不錯(cuò)，至少?zèng)]哭。

父親的朋友圈里，你父親第一個(gè)電話打給了你胡嗎個(gè)叔叔，他是你父親的死黨。胡叔叔還沒(méi)生小孩呢，嚇嚇?biāo)?，嚇?biāo)院蟛桓疑『?，收你為義子，他的房子車子將來(lái)就都是你的了。

你父親還想打電話，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)人可打，電話里存了200多個(gè)號(hào)碼，跟誰(shuí)說(shuō)，怎么說(shuō)——嘿，兄弟，我兒子是自閉癥……嘿，姐們，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)自閉癥嗎?

那天你父親哭得就像個(gè)娘們，花園的草看到了，你父親可以拔掉;樹(shù)也看到了，你父親沒(méi)辦法，他們受《植樹(shù)法》保護(hù)。殺人的心都有，卻奈何不了一棵樹(shù)。力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮樹(shù)不逝。

吾兒，一個(gè)人不吃飯光喝水7天不會(huì)死你知道嗎?這點(diǎn)應(yīng)該不需要你父親驗(yàn)證，所以第二天你父親就進(jìn)食了。

吾兒，自打從醫(yī)院回來(lái)，你父親發(fā)現(xiàn)家里面可以坐的地方多了。臺(tái)階上，坐;門(mén)檻上，坐;玩具車上……到哪都是屁股一坐。

吾兒，你父親做錯(cuò)過(guò)很多事，但最正確的就是跟你母親結(jié)婚，你父親未必偉大光榮正確，但你母親確實(shí)勤勞善良勇敢。你母親為了照顧你，果斷地把工作辭了。

吾兒，你父親只是三日沉淪，沉淪三日，他馬上振作了。振作的標(biāo)志就是：肆無(wú)忌憚的開(kāi)玩笑了。

吾兒，你父親每天在微薄上拿你開(kāi)玩笑，不是討厭你，是太愛(ài)你了。你舉手投足都是可愛(ài)，你父親胡言亂語(yǔ)也都是愛(ài)。希望你明白。

吾兒，你收到這封信后，我知道你會(huì)把他吃掉。你愛(ài)吃餅干，但我找遍了全世界，也沒(méi)找到餅干做的紙。SORRY。所以你就別在意口感了，至少比煙頭泥土好吃吧，你又不是沒(méi)吃過(guò)。

信里面絮絮叨叨說(shuō)了很多醫(yī)院的事，那些事情忘不了，索性寫(xiě)出來(lái)，你吃掉，以后也就沒(méi)有了。

那些都是你的過(guò)去，不是你的現(xiàn)在，更不是你的將來(lái)?，F(xiàn)在你一天比一天進(jìn)步，我看在眼里樂(lè)在心里。你勢(shì)頭很猛啊，小朋友，不得了啊，照此發(fā)展，你八十歲的時(shí)候就可以說(shuō)：其實(shí)我也是個(gè)普通人嘛。有的人八十歲未還必能達(dá)到，一個(gè)曾經(jīng)的高官現(xiàn)在的階下囚說(shuō)：我就想做一個(gè)普通人。呸!不經(jīng)過(guò)努力沒(méi)有奮斗能成為普通人嗎?

你父母也是普通人，一生下來(lái)就是，到死還是，一點(diǎn)變化都沒(méi)有，無(wú)趣。所以雖然你最后還是淪為普通人，但你的一生比你父母有趣多了。不許驕傲。

我對(duì)你有曾經(jīng)很多期待和愿望，這些期待和愿望有的冠冕堂皇上得臺(tái)面，比方你成為諾貝爾獎(jiǎng)文學(xué)獎(jiǎng)獲得者;比方你當(dāng)上省委書(shū)記;比方成為考古工作者;比方成為哪位部長(zhǎng)的換帖兄弟承包點(diǎn)工程……這些其實(shí)都是浮云，算不得什么，父母對(duì)你最大的期待和愿望：你是一個(gè)快樂(lè)的人。這個(gè)愿望說(shuō)大就大說(shuō)小則小，但希望你能幫父母親完成，我們也會(huì)盡力協(xié)助，但主要還是靠你自己。

上不了臺(tái)面的愿望和期待，父親其實(shí)更期待你實(shí)現(xiàn)：搞大一個(gè)女孩的肚子。前提是：別強(qiáng)來(lái)，注意方式。

你父親年輕時(shí)，情書(shū)寫(xiě)得才華橫溢，以為會(huì)收獲愛(ài)，結(jié)果只得到兩個(gè)巴掌，頗意外?！愀赣H后來(lái)總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)可以作為家訓(xùn)，世代流傳下去：寫(xiě)給A的情書(shū)，務(wù)必裝到A收的信封里，而不能是B收的那個(gè)信封。子孫后代切記!

但父親這次給你寫(xiě)信，真情實(shí)感，句句發(fā)自肺腑，尤其沒(méi)有裝錯(cuò)信封。希望能得到你的愛(ài)。

還有，回信的時(shí)候，雖然收信地址還是我們家，收信人就是我，但我還是希望你跑一趟郵局。郵局有個(gè)女孩長(zhǎng)得不錯(cuò)，追到手我給你騰房。OK?

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一個(gè)80后中國(guó)女孩寫(xiě)給未來(lái)兒子的信

今天在網(wǎng)上閑逛，發(fā)現(xiàn)了這篇的文章，文風(fēng)幽默有趣，而且看上去和我印象中的80后差距巨大，從此文中，讓我不得不對(duì)80后的年輕人刮目相看，如果按照此方法教育孩子，不成才才怪呢。所以那些60年代、70年代人也應(yīng)該好好地向這個(gè)女孩學(xué)習(xí)一下吧。閑話少說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)看原文。

乖兒子（如果是閨女 千萬(wàn)別跟媽計(jì)較 因?yàn)榇騼鹤觽z字只敲四下鍵盤(pán)）你好 我是你媽 你親媽 你風(fēng)華絕代的親娘 恩 看到這封信的時(shí)候 你一定很好奇媽是什么時(shí)候?qū)懙?非常牛掰地告訴你 是你媽二十那年寫(xiě)的 那會(huì)兒連你爹都沒(méi)有 就是突然興致來(lái)潮了 決定現(xiàn)在寫(xiě)下一些話和承諾 可能你讀完會(huì)想說(shuō) 媽賜我毒藥 讓我離開(kāi)人世吧

首先我必須說(shuō) 其實(shí)你有可能差點(diǎn)就不出現(xiàn)在這世上 因?yàn)槟銒屛以?jīng)想要倆孩子 到只想要一個(gè)孩子 到后來(lái)見(jiàn)著孩子就惡心 但是遇見(jiàn)你爸 你媽就倒塌了 然后你也知道 男女一相愛(ài) 就為所欲為 于是在一個(gè)非常美好的日子 我和你爸就昏天暗地了 因?yàn)閻?ài)你爸 因?yàn)槟銒層X(jué)得女人沒(méi)有孩子很不完整 所以就把你給弄出來(lái)了

為了你 娘拋棄了性感小裙 為了你 媽忽視了高跟鞋 為了你 母后放棄了一切被定義為垃圾的食物 為了你 額娘想沒(méi)事愛(ài)愛(ài)你爸都提心吊膽 你說(shuō)一正值嬌媚無(wú)比的女人突然這樣容易嗎

還有你爹容易嗎 首先視覺(jué)上就得進(jìn)行調(diào)整 其次心理上要準(zhǔn)備承擔(dān)更多累人的事 再就是生理上要忍辱負(fù)重 所以為了你 我和你爸沒(méi)少受苦 一點(diǎn)都不容易

以后別覺(jué)得我們活該對(duì)你好 以后別覺(jué)得一切擁有都是理所當(dāng)然 以后我們愛(ài)你十分 你得愛(ài)我們五分 剩下的五分就看你小子良心了 看見(jiàn)你就會(huì)讓我想起和你爸相愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 看見(jiàn)你就會(huì)讓我想起你姥姥和你姥爺那時(shí)的不容易 看見(jiàn)你就會(huì)讓我想起你媽小時(shí)候也跟你似的那么可愛(ài)

對(duì)于你的愛(ài)好 媽有點(diǎn)稍微自私就是想讓你去學(xué)鋼琴 你媽我學(xué)了七八年鋼琴也沒(méi)弄個(gè)什么肖邦啊貝多芬獎(jiǎng)的 那是因?yàn)槟憷牙阎皇窍胱屛矣袀€(gè)興趣 而我純粹是為了讓你以后勾搭小姑娘更加方便點(diǎn) 有那么一部分丫頭看見(jiàn)長(zhǎng)的不錯(cuò)還會(huì)彈鋼琴的男的就發(fā)昏 當(dāng)然如果你誓死不學(xué) 也不逼你 最多不理你幾天

還有媽希望你能愛(ài)運(yùn)動(dòng) 籃球足球網(wǎng)球各種球隨你樂(lè)意 學(xué)生時(shí)期運(yùn)動(dòng)型男生很招風(fēng) 我希望你是校園風(fēng)云人物 迷倒一片女人 讓她們來(lái)賄賂我 告兒她們帶酸奶 這樣沒(méi)事兒你爸還能跟你在樓下籃球場(chǎng)斗兩下 當(dāng)然我經(jīng)過(guò)的時(shí)候 你必須把球傳給你爸 這樣我就可以抱著你爸說(shuō) 老公 你真帥 你爸一個(gè)反撲 媳婦兒 走 回家

媽希望你能愛(ài)學(xué)習(xí) 但不是書(shū)呆子 千萬(wàn)別跟我說(shuō) 媽我只愛(ài)學(xué)習(xí) 我只想看書(shū) 我可能一激動(dòng)會(huì)掐死你 不用非得什么第一第二年級(jí)前五十 差不多就行 這個(gè)東西要看你自己 只要你覺(jué)得不虧 只要你覺(jué)得這就是你的能力了

戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題 媽的建議就是 如果覺(jué)得責(zé)任是你能承擔(dān)的 那么你愛(ài)怎么折騰都隨便 只是我要告訴你 每個(gè)女孩都值得被珍惜 不要隨隨便便地玩弄任何一個(gè)人的感情 請(qǐng)記住保險(xiǎn)套隨身攜帶 再就是如果你恰巧愛(ài)上了同性 請(qǐng)你告兒媽一聲 如果那個(gè)人是你真正愛(ài)的人 我和你爸都不會(huì)阻止

對(duì)于朋友 請(qǐng)你記住哥們是陪伴你最久的一群人 可能在你還年少的時(shí)候交了所謂的壞朋友 但是記住這世上沒(méi)有絕對(duì)的好壞 任何一個(gè)人都有值得你學(xué)習(xí)的地方 作為男人 擔(dān)當(dāng) 責(zé)任 仁義這些請(qǐng)你記住 媽寧愿要一個(gè)為了哥們?nèi)ヅ趦壕值膬鹤?也不想要個(gè)冷血無(wú)情只為自己的尊貴人物 不過(guò)你丫要是折了 真跑進(jìn)去蹲著了 我抽死你這事沒(méi)商量

希望你是個(gè)真男人 是個(gè)有血性的真爺們 不是陰柔男子 那都是放屁 關(guān)于你的前程 爹媽不會(huì)強(qiáng)求你 希望你能去做你真正想做的事兒 如果你想拎包走遍世界 好的 去吧 每個(gè)年輕的血液都有著那些沖動(dòng) 年長(zhǎng)的人會(huì)稱之為盲目 但我不希望 等你老的時(shí)候后悔年輕時(shí)有那么多沒(méi)做過(guò)的事情 只要不是坑蒙拐騙偷吃喝嫖賭抽

有人說(shuō)人生最邪惡的地方是只能年輕一次 可這也恰巧是人生中最美好的地方 只有這樣才能讓我們學(xué)會(huì)珍視和堅(jiān)持 我和你爸不需要你養(yǎng)活 讓你擁有自己的事業(yè) 是為了讓你可以承擔(dān)自己的家庭

對(duì)了 說(shuō)到這 就要提一個(gè)很嚴(yán)肅的問(wèn)題 那就是你結(jié)婚了 千萬(wàn)別跟我和你爸住一起 求你了 就讓我們和諧的渡過(guò)人生吧 你要是有小孩了 也千萬(wàn)別扔給我們 每個(gè)星期帶過(guò)來(lái)讓我們倆玩兩天 我和你爸可能沒(méi)事就出去旅游了 哪玩兒去了 總之讓倆老頭老太太多膩歪膩歪吧

對(duì)于感情媽媽要告訴你 記住只靠單純的喜歡和愛(ài) 那份感情不會(huì)長(zhǎng)久 信任 溝通和寬容才是最重要的 人不難懂的 只要你主動(dòng)去溝通 試著換位思考 請(qǐng)你信任你的愛(ài)人 不要懷疑 請(qǐng)你尊重你的愛(ài)人 不要認(rèn)為對(duì)方理所當(dāng)然就應(yīng)該對(duì)你好 千萬(wàn)不要總自以為是的去考驗(yàn)對(duì)方 千萬(wàn)不要認(rèn)為對(duì)方一定懂你 因?yàn)檎l(shuí)都不是天王老子 生下來(lái)就什么都懂

關(guān)于生活 這是一個(gè)很妙不可言的話題 每個(gè)人的生活方式不一樣 但都遵循著一個(gè)準(zhǔn)則 那就是良心 請(qǐng)你活的瀟灑些 請(qǐng)你活的對(duì)得起自己 別大學(xué)畢業(yè)了跟我說(shuō) 媽 我沒(méi)拿著英語(yǔ)四級(jí) 你愛(ài)拿不拿 只要學(xué)校給你畢業(yè)證

哎呦 就是記住你媽愛(ài)喝酸奶 你掙錢(qián)了必須得給買(mǎi)酸奶 但絕不要蘆薈味兒的 就是記住你爸愛(ài)你媽 別沒(méi)事傻了吧唧跟你爸統(tǒng)一戰(zhàn)線跟我起義 因?yàn)槟汨F輸 就是記住我愛(ài)你 非常地愛(ài)你 從你出現(xiàn)在我生命里那一刻開(kāi)始 還得記住以后逛街的時(shí)候得讓我挽著 還得喊我姐 聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)

至于你老婆 帶回來(lái)給我和你爸瞧瞧 大概的理想兒媳婦標(biāo)準(zhǔn)就是五官俱在 四肢健全 心智正常 但你敢給我領(lǐng)回一非主流的兒媳婦 我能踢死你 別怪媽不開(kāi)通 因?yàn)槟銒尣幌肟匆?jiàn)一山寨版熊貓?jiān)谘矍盎斡?/p>

不說(shuō)了 累了 還有點(diǎn)餓了 你是不是看哭了 別哭 你媽愛(ài)感動(dòng)人這事不是一年兩年了 因?yàn)樾睦镉心?才想那么無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)你 寵你 感動(dòng)你 對(duì)你好 千萬(wàn)別總出去說(shuō)我是你媽 我怕那些孩子因?yàn)樘w慕而撓你

曾在隨筆本上隨手寫(xiě)下了一句話

爸媽是我人生最大的弱點(diǎn)；若他們離去，我的世界會(huì)瞬間崩塌

后來(lái)下面被你姥姥補(bǔ)了一句話

孩子，等到你為人父母那天，你的世界就是你的孩子

若他們離去，你的世界會(huì)瞬間崩塌

大寶貝兒子，我愛(ài)你 我還至死不渝地愛(ài)你爸 我還以命擔(dān)當(dāng)?shù)貝?ài)你姥姥姥爺爺爺奶奶 我還堅(jiān)貞不渝地愛(ài)中華人民共和國(guó)

世界和平 阿門(mén) 真主安拉保佑 阿彌陀佛！

一位媽媽寫(xiě)給叛逆兒子的信

寫(xiě)這信給你，基于三個(gè)原因：

1、你正站在人生節(jié)點(diǎn)上：回首，是悄然溜走的童年時(shí)光，向前，青春的帷幕徐徐向你開(kāi)啟。

2、有些話，我們不跟你說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)跟你說(shuō)。

3、彼此約定：我們好好工作，你好好讀書(shū)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)操心。

1.關(guān)于目標(biāo)

人可以沒(méi)有偉大理想，但不能失去目標(biāo)。在一考定終身的體制下，不管你平時(shí)多么努力、多么用功、多么厲害，只要考砸了，就會(huì)被淘汰!你應(yīng)該明白，作業(yè)多、書(shū)包重、沒(méi)日沒(méi)夜去學(xué)習(xí)，不是大人無(wú)情，而是現(xiàn)實(shí)殘酷!

2.關(guān)于定位

在家里，獨(dú)生子女個(gè)個(gè)都是小皇帝，但在學(xué)校，皇帝太多，沒(méi)人會(huì)把你當(dāng)回事!除非你的成績(jī)更優(yōu)秀、你的才藝更出眾、你的表現(xiàn)更出色，老師還當(dāng)你是塊寶。社會(huì)也一樣，以后，你要成為富人還是窮光蛋，要住平房還是別墅，要?jiǎng)e人瞧不起還是尊重，都靠自己負(fù)責(zé)。

3.關(guān)于學(xué)習(xí)

在學(xué)校，學(xué)習(xí)是主要的，但不是唯一的，學(xué)習(xí)好卻體質(zhì)差，這與“讀書(shū)讀書(shū)、越讀越豬”沒(méi)二樣。同學(xué)間搞聚會(huì)，要比就比：20歲比學(xué)歷、30歲比能力、40歲比閱歷、50歲比財(cái)力、60歲比體力、70歲比病歷、80歲翻黃歷，人生幾十載，歸根到底就是比身體，兒子，好好鍛煉吧。

4.關(guān)于未來(lái)

一個(gè)人的未來(lái)由知識(shí)、能力、態(tài)度決定。知識(shí)可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，能力也可以在實(shí)踐中增長(zhǎng)，而態(tài)度卻由習(xí)慣養(yǎng)成。你在良好習(xí)慣培養(yǎng)上，有時(shí)缺乏持之以恒的精神?，F(xiàn)在，端正態(tài)度還來(lái)得及。未來(lái)，我希望你所做的一切，是既利已又利人。

5.關(guān)于自己

在學(xué)校，老師沒(méi)有義務(wù)對(duì)你好，除非你首先尊重老師，同學(xué)沒(méi)有義務(wù)關(guān)心你，除非你首先關(guān)心同學(xué);在你的一生中，也沒(méi)有人有義務(wù)要對(duì)你好，除了我和你爸。不要以為世界少了自己，地球就轉(zhuǎn)不了，不要以為個(gè)人渺小，就自我放棄和拋棄。

6.關(guān)于朋友

交友就像投資。投資當(dāng)然要考慮回報(bào)，如果你找了個(gè)朋友，而朋友最后沒(méi)有給你回報(bào)，只能證明你投資失敗。你要找那些比你強(qiáng)大的人做朋友，尤其記住，在朋友落難時(shí)，一定要施以援手。因?yàn)?，與自己一起笑過(guò)的人易忘記，與自己一起哭過(guò)的人最難忘。這就是雪中送炭比錦上添花更有意義。

7.關(guān)于戀愛(ài)

早晚有一天，你是要談戀愛(ài)的，我以過(guò)來(lái)人身份忠告：花前月下漫步總是美好的，甜言蜜語(yǔ)更是迷人，可別忘了現(xiàn)實(shí)中還有風(fēng)霜雨雪。愛(ài)情那點(diǎn)事，無(wú)外乎——你愛(ài)她她不愛(ài)你，她愛(ài)你你不愛(ài)她，你和她彼此相愛(ài)。第三種情況無(wú)疑令人神往，但概率不足10%。因此，不要過(guò)分憧憬愛(ài)情的美，不要過(guò)分夸大失戀的悲。和漂亮的女人握握手，和深刻的女人談?wù)勑?，和成功的女人多交流，和普通的女人過(guò)日子。就這樣的心理，就好。

8.關(guān)于距離

為人父母，誰(shuí)都渴望與子女的距離短些，但隨著兒女的成長(zhǎng)，屬于你們的天空肯定會(huì)越來(lái)越廣闊，與父母的空間距離與時(shí)間距離也肯定會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。做父母的，當(dāng)然特別在乎自己到底能夠占據(jù)兒女多大的天空位置!因?yàn)椋改傅奶炜张c兒女的天空恰恰相反——隨著一天天老去而變得愈來(lái)愈小。我凡人百姓，同樣擁有大眾情懷，同樣在乎你是否常在身邊。兒，父母的兒女情長(zhǎng)，你是否讀得懂?

9.關(guān)于得失

一個(gè)人，不可能永遠(yuǎn)得意，也不可能永遠(yuǎn)失意，得意時(shí)，你要清醒，這個(gè)世界上有太多比自己厲害的人，要記得自己的渺小;失意時(shí)，不退縮，堅(jiān)持下去：過(guò)去是怎樣走過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在就怎樣走過(guò)去。

10.關(guān)于親人

親人只有一次緣分，這輩子，即使無(wú)法與你一路伴行，但在風(fēng)雨交加的時(shí)候，總會(huì)想著為你遮風(fēng)擋雨一程!即使無(wú)能與你一路并肩作戰(zhàn)，但在艱難險(xiǎn)阻的時(shí)候，總會(huì)想著與你一同分擔(dān)苦痛!這輩子，無(wú)論我們和你會(huì)相處多久，也請(qǐng)好好珍惜共聚的時(shí)光，下輩子，無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)，都不會(huì)再見(jiàn)。

一個(gè)父親的反思

英文世界里育兒手冊(cè)汗牛充棟，中文世界也多如牛毛。有人認(rèn)同積極引導(dǎo)，有人希望順其自然，很多觀點(diǎn)相互矛盾，部分分歧來(lái)源于人類心理探索還處于瞎子摸象的階段。更多分歧來(lái)源于隱含的教育目標(biāo)不一致。什么是對(duì)孩子好？十個(gè)人能有二十種觀點(diǎn)。

我無(wú)意介入這一問(wèn)題的辯論，因?yàn)榻逃繕?biāo)取決于父母的價(jià)值觀，而一個(gè)人很難改變另一個(gè)人的價(jià)值觀，即 “什么對(duì)他是重要的”？比如財(cái)富、名聲、自由、親情、愛(ài)情、權(quán)力等等… …人與人的區(qū)別在目標(biāo)選擇的優(yōu)先次序，如民間傳說(shuō)，老婆和老媽落水先救哪個(gè)，有錢(qián)不帥帥卻沒(méi)錢(qián)的男友該選誰(shuí)，本質(zhì)是價(jià)值觀優(yōu)先次序的問(wèn)題，幾十年潛移默化早已定型，試圖改變成年人價(jià)值觀是徒勞的。

我所談及的理念和方法，是基于以下目標(biāo)，即：把孩子培養(yǎng)成一個(gè)健康、樂(lè)觀、有獨(dú)立思考能力的人。剩下的，得靠他自己。這幾項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常重要，其它的是衍生問(wèn)題或者對(duì)我不重要。

如果你一定要培養(yǎng)孩子上哈佛耶魯，長(zhǎng)大要當(dāng)大官大款名人，要找歐洲貴族聯(lián)姻，麻煩你出門(mén)右拐上機(jī)場(chǎng)高速去找朗朗的爸爸。我絕無(wú)指你目標(biāo)有錯(cuò)的意思，只是說(shuō)，那不是我的目標(biāo)，這篇文章會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間。

鋪墊半天，進(jìn)入正題。

我們同孩子親密接觸的時(shí)間，從他們出生算，到十五六歲，這是為人父母影響孩子、建立親密關(guān)系的時(shí)間窗口。再以后，孩子們會(huì)對(duì)外部世界和他們的戀人更感興趣。我碰到過(guò)不少父母，同他們青春期或成年孩子無(wú)法交流，甚至有年老的父母突然試圖同其子女建立親昵的關(guān)系，讓其成年子女毛骨悚然。大多因?yàn)?，機(jī)會(huì)窗口錯(cuò)過(guò)，修復(fù)起來(lái)格外困難。所以，我時(shí)常提醒自己這個(gè)時(shí)間窗口，有助于判斷事情的輕重緩急。

一、父母對(duì)孩子最大的影響是性格

我一直相信性格決定命運(yùn)，技能、智商、知識(shí)都排在后面。

我們沒(méi)有必要也無(wú)可能把桔子改造成蘋(píng)果，但無(wú)論孩子是內(nèi)向還是外向，都可以培養(yǎng)自信、樂(lè)觀、和面對(duì)挫折的堅(jiān)韌。而讓孩子感受到父母無(wú)條件的愛(ài)，有安全感，是自信的起點(diǎn)。我非常喜歡一本書(shū)，叫Unconditional Parenting，推薦給愿意深究的朋友。性格包括他的品行和內(nèi)在價(jià)值，重要的是，孩子長(zhǎng)大之后，無(wú)需在他人眼中才能找自己存在價(jià)值。

樂(lè)觀很重要，可以在別人看不到機(jī)會(huì)之處看到希望，在面對(duì)挫折時(shí)不會(huì)輕言放棄。對(duì)這一結(jié)論的研究感興趣的朋友，推薦閱讀Martin Seligman 《Learned Optimism: How to Change Your Mind and Your Life》，和另外一位作者《How Children Succeed》，他認(rèn)為孩子的意志、好奇心和品行，對(duì)孩子一生至關(guān)重要，遠(yuǎn)高于其他因素。

性格的影響常在無(wú)聲之中。曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)德國(guó)母親帶二三歲的孩子，小朋友走路啪嗒摔倒，趴在地上要哭，母親站著沒(méi)動(dòng)，微笑鼓勵(lì)她自己站起來(lái)，孩子費(fèi)力爬起來(lái)又笑嘻嘻往前晃。我見(jiàn)過(guò)在相似情形下，很多其他父母驚惶失措跑過(guò)去，又摟又抱又哄，孩子反而開(kāi)始嚎啕大哭。性格，是在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中形成的。

鼓勵(lì)孩子，是影響性格的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果表?yè)P(yáng)孩子努力，他會(huì)認(rèn)為，能否做好一件事，掌握在他們自己手中。反之，夸孩子聰明，就等于告訴他們成功不在自己掌握之中。聰明孩子為保持看起來(lái)聰明，躲避風(fēng)險(xiǎn)避免出丑，面對(duì)失敗時(shí)，往往束手無(wú)策。而且，不要輕易拿孩子去和別的孩子攀比，激勵(lì)孩子比過(guò)他人，貌似增加動(dòng)力，但有后果。攀比式表?yè)P(yáng)，孩子可能只在乎相對(duì)地位，而非把掌握某種能力作為目標(biāo)，只要做得比別人好，他即失去對(duì)工作的內(nèi)在樂(lè)趣，不愿持續(xù)學(xué)習(xí)和尋找挑戰(zhàn)。

這引出一個(gè)更大的問(wèn)題，就是獎(jiǎng)勵(lì)的作用。教育孩子有時(shí)變成對(duì)父母的極限測(cè)試，獎(jiǎng)勵(lì)成為東西方學(xué)校和家庭的通用辦法，似乎是個(gè)捷徑，但會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。獎(jiǎng)勵(lì)，常把孩子對(duì)學(xué)習(xí)、工作本身的關(guān)注，轉(zhuǎn)移到獎(jiǎng)品上，比如為了得到一個(gè)iPad而考滿分。尋求短期甚至即刻的滿足會(huì)得不償失。讓孩子學(xué)會(huì)為自己設(shè)置目標(biāo)，體會(huì)到戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)內(nèi)在的快樂(lè)，比設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)更重要。有興趣深入研究這個(gè)問(wèn)題的，可以參考《Punishment By Reward》。

今天逐漸富足舒適的社會(huì)，通過(guò)營(yíng)造艱苦環(huán)境磨練性格，對(duì)中產(chǎn)階級(jí)獨(dú)生子女而言已無(wú)可能，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)。但體育是一項(xiàng)絕佳的活動(dòng)，不僅可以鍛煉孩子增強(qiáng)健康，而且可以磨礪性格，學(xué)習(xí)如何同他人合作、如何解決沖突。我每每看到小朋友，在球場(chǎng)上贏球后的歡喜，輸球后的悲傷，和人沖突后的委屈，歡笑和淚水如此強(qiáng)烈。此時(shí)的體育，對(duì)我而言，是人生最好的隱喻。全力以赴，輸了，爬起來(lái)繼續(xù)；贏了很開(kāi)心，但也不要覺(jué)得自己很了不起。做喜歡的事情，把它做到最好。體育用精巧的方式把生活縮短到一個(gè)可以理解的場(chǎng)景，其實(shí)給了孩子一個(gè)對(duì)人生體驗(yàn)和洞察的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到挑戰(zhàn)和困惑時(shí)，我發(fā)現(xiàn)用體育來(lái)打比方，往往讓他容易理解豁然開(kāi)朗。George Lakeoff寫(xiě)過(guò)一本書(shū) The Metaphors We live By，曾經(jīng)下過(guò)一個(gè)斷言，人類是通過(guò)比喻／隱喻理解世界和他人，我深以為然。美國(guó)作為一個(gè)最強(qiáng)盛的國(guó)家，其國(guó)民對(duì)體育的崇尚，也非偶然。

二、不要?jiǎng)儕Z孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)

性格健康是最重要的，對(duì)我而言，下一個(gè)就是技能，遠(yuǎn)比知識(shí)重要。所有技能中，學(xué)習(xí)能力最為重要，這是我們一生中最可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力。

富蘭克林說(shuō)：tell me, I may forget; teach me, I may remember; involve me, I will learn. 意思是你光說(shuō)給我聽(tīng)，我會(huì)忘，讓我自己參與嘗試才是真的學(xué)習(xí)。東方父母多急于把自己對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)論強(qiáng)加給孩子，似乎是捷徑。其實(shí)這剝奪了孩子通過(guò)試錯(cuò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法被結(jié)論替代，何況很多父母的「結(jié)論」未必是對(duì)的?；蛘咴谶^(guò)去是對(duì)的，但現(xiàn)在外部約束條件變化了。有時(shí)候，需要讓孩子犯自己的錯(cuò)誤，在不斷的試錯(cuò)過(guò)程中，建立對(duì)這個(gè)世界的常識(shí)和判斷力。

我家孩子小時(shí)在倫敦同英國(guó)孩子玩，小朋友爭(zhēng)相把沙子往嘴里塞。英國(guó)媽媽說(shuō)，讓他們往嘴里吃一次，下回就知道不好吃，會(huì)改掉。孩子不到兩歲即上蒙臺(tái)梭利幼兒園，那里所有餐具是瓷器而非塑料。老師說(shuō)打碎一次，就能從后果中學(xué)習(xí)小心。還有一個(gè)例子，孩子小時(shí)對(duì)廚房的燙手東西充滿好奇心總要伸手去抓，大人怎么也攔不住。于是有一天，我決定邀請(qǐng)他，伸手摸了一下餐桌中間的熱湯碗，他此后即提高了警惕，總是繞道走。有些經(jīng)驗(yàn)，不能被父母的結(jié)論替代。

在這個(gè)問(wèn)題上，多說(shuō)兩句，“富不過(guò)三代”是個(gè)高度相關(guān)的話題。它絕非只是中國(guó)問(wèn)題，美國(guó)人有一模一樣的諺語(yǔ)，Rags to riches, back in three generations. 按理說(shuō)富家子弟占盡優(yōu)勢(shì)，有錢(qián)、有關(guān)系、上最好的學(xué)校，不應(yīng)該出現(xiàn)這種幾代而衰的情形，應(yīng)該子子孫孫無(wú)窮盡才合邏輯，但現(xiàn)實(shí)并非如此。我的觀察，恰恰是處處有人提供便捷徑，他們中大多人，被剝奪了試錯(cuò)的過(guò)程，缺乏對(duì)常識(shí)的理解，從而漸漸失去對(duì)這個(gè)世界基本的判斷力。

三、閱讀非常重要

學(xué)習(xí)能力是個(gè)很大的話題，我的經(jīng)驗(yàn)中，閱讀非常重要。英語(yǔ)世界人口每四人有一個(gè)是功能性文盲，雖然識(shí)字，但閱讀困難，被認(rèn)為是貧富分化重要原因之一。美國(guó)孩子考試成績(jī)基本不是中國(guó)孩子的對(duì)手，但在閱讀的質(zhì)量和數(shù)量上，平均水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先中國(guó)孩子。

閱讀重要的道理不難理解，個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)至關(guān)重要，但個(gè)體接觸的人和事范圍有限。閱讀，為我們同人類心智史上最聰明的頭腦，提供了對(duì)話的機(jī)會(huì)。我們大多數(shù)人是凡夫俗子，胸襟、眼界、和價(jià)值觀基本是被周圍的環(huán)境塑造，而環(huán)境不理想時(shí)，讀好書(shū)，是少有的逃生通道之一。

關(guān)于如何教孩子閱讀這個(gè)問(wèn)題，美國(guó)教育界過(guò)去二十年爆發(fā)曠日持久的辯論，被稱為閱讀戰(zhàn)爭(zhēng)。一派主張整體語(yǔ)言法，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)上下文讓孩子猜；一派主張自然拼讀法，讓孩子通過(guò)拼讀音節(jié)識(shí)字。美國(guó)國(guó)會(huì)由此委托國(guó)家兒童健康發(fā)展研究所，檢視歷年來(lái)科研成果，提供閱讀教育報(bào)告。在高度政治化氛圍中，專家開(kāi)了一份誰(shuí)也不得罪的建議，大多也是常識(shí)。比如：父母要多和孩子說(shuō)話，每天一起讀書(shū)，大聲朗讀故事，多讀有節(jié)奏押韻的書(shū)，系統(tǒng)介紹字母和聲音之間的關(guān)聯(lián)，不斷介紹并熟悉新詞匯，并教孩子怎么把一個(gè)字用在詞組、句子和故事里，教孩子思考閱讀內(nèi)容，一起去圖書(shū)館。感興趣詳細(xì)研究的同學(xué)，可以參考他們的報(bào)告：《TEACHING CHILDREN TO READ: An Evidence-Based Assessment of the Scientific Research Literature on Reading and Its Implications for Reading Instruction》

在某個(gè)年齡，孩子會(huì)問(wèn)一百萬(wàn)個(gè)為什么，一個(gè)問(wèn)題會(huì)用一串為什么追問(wèn)到底。此時(shí)他好奇心的窗戶打開(kāi)。每個(gè)問(wèn)題都是孩子學(xué)習(xí)的絕好機(jī)會(huì)，我以為父母應(yīng)耐心用他能理解的方式回答，如果回答不了，去查維基百科回來(lái)再答。若在孩子想學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)耐心教；而孩子不想學(xué)又灌，事倍功半。孩子越大，可以慢慢鼓勵(lì)他自己去尋找答案。

四、不要把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加在孩子身上

為人父母的責(zé)任之一，是幫助孩子發(fā)現(xiàn)自身的天賦和潛能，而非把父母一廂情愿的夢(mèng)想強(qiáng)加給孩子。那些在父母的逼迫之下功成名就的例子，有，但鳳毛麟角，他們的背后，有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的傷痕累累被毀掉的孩子。拿孩子去做一個(gè)大概率會(huì)失敗的事情，恐怕非明智選擇。

同情和理解對(duì)小朋友很重要。小孩子因不能準(zhǔn)確表達(dá)感受而常有挫折感，他們的小小內(nèi)心也是一個(gè)驚濤駭浪的世界。父母應(yīng)先試圖理解孩子，再尋求被孩子理解，然后講道理。第一步總是讓孩子知道，爸爸媽媽已經(jīng)了解他的挫折、悲傷、郁悶，確認(rèn)這一步是避免雞對(duì)鴨講的基礎(chǔ)。然后確認(rèn)孩子的需求是什么，最后一步才開(kāi)始講道理。

父母有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)哪些適合一對(duì)一教，哪些適合一群孩子一起學(xué)，做對(duì)四兩撥千斤，選錯(cuò)了千斤撥四兩，這些因人因事而異。因材施教，有一個(gè)很好的英文翻譯，雖然羅嗦一點(diǎn)，我覺(jué)得把意思講得更明白：if your child can not learn the way you teach, you must teach the way he can learn. 即：如果你的孩子不能用你教的方式學(xué)，你則需要用他能學(xué)的方式教。

讓小朋友敞開(kāi)心扉，需從他感興趣的問(wèn)題入手，慢慢談到大人感興趣的話題，而不是方向相反。比如：談?wù)撍矚g或者強(qiáng)烈不喜歡的孩子，小朋友往往滔滔不絕；把他喜歡和不喜歡的孩子的行為編入他最愛(ài)的故事里，讓他捧腹大笑，則開(kāi)啟了談話的大門(mén)。

自信心和獨(dú)立判斷能力，來(lái)源于每天的日常生活的點(diǎn)滴。我的辦法是和孩子一起制定規(guī)則，告訴他，十八歲后他自己?jiǎn)为?dú)做決定，十八歲前父母做最后決定，他可以參與討論，講道理，提要求，不用畏懼挑戰(zhàn)父母的觀點(diǎn)。我小心不用“聽(tīng)話”要求我家小朋友。

孩子未來(lái)，是個(gè)很大的話題，需要父母幫助思考。最佳選擇是三個(gè)圓交匯重疊處，第一個(gè)圓讓他寫(xiě)滿「我最喜歡的」，第二個(gè)圓寫(xiě)滿「我最擅長(zhǎng)的」，第三個(gè)圓寫(xiě)滿「社會(huì)的機(jī)會(huì)」。這遠(yuǎn)非看上去那么簡(jiǎn)單，需長(zhǎng)期思考，且隨時(shí)間在變化。孩子在一生中，有很多次選擇，遺憾的是，今天這個(gè)社會(huì)，多數(shù)人既不知自己喜歡什么，也不知自己擅長(zhǎng)什么，但都在追逐社會(huì)熱門(mén)。所以，滿大街都是不快樂(lè)的人。

五、我們可能無(wú)力改變學(xué)校的教育理念，但可以改變我們同學(xué)校交往的方式

現(xiàn)代教育是工業(yè)文明產(chǎn)物，以生產(chǎn)線批量培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品為特征。主要目標(biāo)是消除文盲，提高literacy，為生產(chǎn)線提供熟練工作人員。而literacy是識(shí)別、理解、交流語(yǔ)言和其他符號(hào)系統(tǒng)（如數(shù)學(xué)、科學(xué)）的能力。并不總是有利于解決問(wèn)題或者培養(yǎng)創(chuàng)造性等非批量問(wèn)題。東西方面臨同樣的挑戰(zhàn)。單個(gè)家長(zhǎng)若與整個(gè)體系對(duì)抗，要求學(xué)校和老師改變他們的傳統(tǒng)做法，勝算不高，除非你是鄭淵潔，讓孩子回家上學(xué)自己教，但那樣的代價(jià)是剝奪了他同其他孩子交往的機(jī)會(huì)。

在家長(zhǎng)無(wú)力選擇與體制對(duì)抗的假設(shè)條件下，最優(yōu)策略是把精力集中于學(xué)校不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域：性格塑造，解決問(wèn)題、獨(dú)立思考的能力。讓學(xué)校的歸學(xué)校，家長(zhǎng)的歸家長(zhǎng)，繞著學(xué)校的指揮棒轉(zhuǎn)，把所有課外的時(shí)間都花在如何讓孩子課內(nèi)勝出，我認(rèn)為是投資回報(bào)最低的做法。我希望孩子能用20％的時(shí)間把學(xué)校80％的功課解決了，剩下80％的課余時(shí)間，他可以去踢球、游泳、下棋、發(fā)呆，做自己喜歡的事情。

這個(gè)做法，對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)是頂住老師的壓力，不傳導(dǎo)疊加到孩子心靈上，孩子可能非常敏感地感覺(jué)到這種壓力。當(dāng)老師因孩子成績(jī)不夠好而給家長(zhǎng)施加壓力時(shí)，父母回家接著訓(xùn)孩子非明智之舉。其實(shí)，頂不住壓力的時(shí)候，想一想，多年以后，還有誰(shuí)在乎你小學(xué)初中的成績(jī)呢？家長(zhǎng)也無(wú)需貶低學(xué)校教育，在孩子心中制造困惑；當(dāng)老師在學(xué)校讓孩子反復(fù)練習(xí)數(shù)學(xué)題，父母可以在家想出更有趣的活動(dòng)，幫助他解決生活或游戲中的困難。

在適當(dāng)?shù)哪挲g，帶孩子旅行不僅增加他的樂(lè)趣，我意外發(fā)現(xiàn)，孩子性格在旅行中變得更為從容。在自然博物館、科學(xué)館、技術(shù)館，孩子總是流連忘返。對(duì)年齡小的孩子，遠(yuǎn)比美術(shù)館、歷史博物館更加直觀。

一有機(jī)會(huì)，我則每晚和小朋友耳鬢廝磨，躺在床上讀書(shū)講故事，其樂(lè)無(wú)窮。我們一起讀唐詩(shī), 讀到王昌齡，他很喜歡，說(shuō)口感很好。一起讀李煜的詩(shī)，講到李煜從皇帝到囚徒，國(guó)破家亡妻離子散的故事。小朋友淚如雨下嚎啕大哭，說(shuō)他很同情這個(gè)詩(shī)人… … 關(guān)燈后，他則把腳蹬在我肚子上，再呱唧呱唧把他的同學(xué)和老師編進(jìn)故事。

紀(jì)伯倫在詩(shī)歌《先知》中有一個(gè)比喻，他說(shuō)，父母是弓，孩子是弓上射出去的箭。這意味著，我們不可能左右他未來(lái)飛行的方向，“我們只能給他愛(ài)，而不能給他思想，因?yàn)樗凶约旱乃枷?。?/p>

我想，七零后這代人，可能是最后一代需要盡孝，陪著父母老去，卻是第一代不能期望我們老時(shí)，兒女還在身邊的人。這些每日快樂(lè)的廝磨，或許是未來(lái)心底最柔軟的記憶。

一位媽媽寫(xiě)給女兒的信