咕咕雞捉蟲子故事

咕咕雞、仔仔鴨、米粒鼠一起在草地上玩識(shí)字小游戲，可是，不專心的咕咕雞卻蹦蹦跳跳地走開了。

“快回來(lái)，咕咕雞。我們今天要學(xué)習(xí)蟲字旁的生字了?！弊凶续喓暗?。

“蟲子，在哪兒?我好像發(fā)現(xiàn)了一條蟲子，我一定要捉住它!”咕咕雞著急地回答。

“哎呀，你弄錯(cuò)了，是帶有蟲字旁的漢字，不是草地上的蟲子哦!”米粒鼠解釋說(shuō)。

“噢!那蟲字旁的字難道不是和昆蟲有關(guān)嗎?”咕咕雞停住腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)。

“那當(dāng)然，趕快回來(lái)認(rèn)識(shí)一下這些漢字，然后再去捉蟲子也不晚?！泵琢Ｊ笳f(shuō)。咕咕雞又連蹦帶跳地飛了回來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)了，開始吧!”

接下來(lái)，他們坐在一起，米粒鼠問(wèn)，咕咕雞和仔仔鴨分別回答。

什么昆蟲樹上練結(jié)網(wǎng)?

什么昆蟲雨前愛(ài)搬家?

什么昆蟲大刀有力量?

什么昆蟲秋后草叢愛(ài)蹦跶?yjs21.COM

什么昆蟲田間彈琴穿黑衣?

什么昆蟲留戀花間捉迷藏?

“我今天認(rèn)識(shí)了不少蟲字旁的漢字，還知道了不少昆蟲的知識(shí)?，F(xiàn)在我可以去捉蟲子了吧?”咕咕雞迫不及待地說(shuō)?！澳沁€等什么，快走啊!”仔仔鴨說(shuō)完拉著咕咕雞就往前面的一棵大樹跑去?！暗鹊任?”米粒鼠跟在后面追著喊。

可是當(dāng)咕咕雞連跳了好幾下捉住樹上的一條蟲子時(shí)，里面竟然飛出了一只美麗的蝴蝶，咕咕雞傻了眼，仔仔鴨和米粒鼠樂(lè)得笑開了花。

小朋友們，你們知道咕咕雞和仔仔鴨是怎么回答米粒鼠的問(wèn)題的嗎？答案是(蜘蛛)樹上練結(jié)網(wǎng)，(螞蟻)雨前愛(ài)搬家，(螳螂)大刀有力量，(螞蚱)草叢愛(ài)蹦跶，(蟋蟀)彈琴穿黑衣，(蝴蝶)花間捉迷藏。學(xué)到了這些，你可以去問(wèn)問(wèn)自己的小伙伴是否知道喲，大家一起分享吧！

幼兒故事延伸閱讀

2021愛(ài)唱歌的咕咕和呱呱的故事

1、愛(ài)唱歌的咕咕和呱呱的故事

小溪旁有兩只綠星星一般的小青蛙。他們是一對(duì)孿生兄妹。咕咕是哥哥，呱呱是妹妹?！肮竟尽薄ⅰ斑蛇伞笔撬麄z的口頭禪。如果一個(gè)在喊:“咕咕,我要喝水!”另一個(gè)就會(huì)喊:“呱呱,我也口渴了!”如果一個(gè)唱:“咕咕,我的歌聲真好聽!”,另一個(gè)也會(huì)跟著唱:“呱呱,我是個(gè)快樂(lè)的歌唱家!”

青蛙媽媽給吵得沒(méi)辦法,就打發(fā)他們出去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng):“孩子,既然你們這么喜歡唱歌,不如找位老師學(xué)學(xué),在小溪的盡頭有位歌手,你們?nèi)フ宜??！?/p>

咕咕和呱呱一路上蹦蹦跳跳,一會(huì)兒跳進(jìn)小溪和魚蝦捉迷藏,一會(huì)兒又到岸上和蜘燦逗著玩。他們向著太陽(yáng)升起的地方走呀走,溪水越來(lái)越窄,越來(lái)越淺。這時(shí),他們看到一只大個(gè)兒青蛙停在小溪盡頭的巖石上,邊彈吉它邊唱歌“咕呱!咕呱!”好燎亮好動(dòng)聽的歌聲呀,真把青蛙兄妹迷住了。

大個(gè)兒青蛙注意到他們,笑著問(wèn):“是咕咕和呱呱吧?你們可遲到了,你們的媽媽幾天前就寫來(lái)了信?！?/p>

“咕咭,呱呱,我們路上遇到好朋友,所以耽誤時(shí)間啦?！毙置脗z趕緊為自己遮掩。

“說(shuō)說(shuō)看,你們想學(xué)點(diǎn)什么?”大個(gè)兒青蛙問(wèn)。咕咕和呱呱搶著說(shuō):“咕咕,呱呱,我們想跟你學(xué)唱好聽的歌。”“好的,我們青蛙應(yīng)該有動(dòng)聽的歌喉，明天起你們就跟我唱歌，你們管我叫朋朋老師好了?！?/p>

“看來(lái)朋朋老師挺好說(shuō)話的?！惫竟竞瓦蛇上鄬?duì)看了一眼。

第二天，朋朋老師就教他們識(shí)樂(lè)譜。咕咕和呱呱一看便喊起來(lái)：“咕咕，呱呱，那畫的不是小蝌蚪嗎？怎么會(huì)在小樹枝上游來(lái)游去呢？”

朋朋老師告訴他們，那“樹枝”就是五線譜，“小蝌蚪”是音符，音符在不同的位置就要唱不同的音。

咕咕和呱呱一下傻了眼?！肮竟?，唱歌不就是拉開喉嚨唱唱唄，還要認(rèn)什么譜？”“呱呱，朋朋老師，快教我們唱吧！”

“不行，學(xué)唱歌一定要先打好基礎(chǔ)?！迸笈罄蠋熌托牡卣f(shuō)。

第三天，朋朋教他們唱譜?！肮竟荆@下面的小蝌蚪唱‘哆’?！薄斑蛇?，這上面一點(diǎn)的小蝌蚪唱‘雷’，”剛唱了一會(huì)兒，咕咕和呱呱就嚷著說(shuō)已經(jīng)學(xué)會(huì)了，纏著朋朋老師教他們唱歌。

第四天，朋朋開始教他們唱歌。朋朋深深吸了口氣，嘹亮的歌聲劃破天空：“咕呱！咕呱！”咕咕和呱呱拍手直叫好，輪到他們唱了，兄妹倆憋紅了臉，一個(gè)是“咕”的一聲就唱不出了：另一個(gè)被噎住了，“呱”一下冒了出來(lái)，聽起來(lái)像針刺一樣難受。

“咕咕，呱呱，我們會(huì)唱歌啦！”咕咕和呱呱還以為自己唱得很好，就和朋朋老師告別了，他們?cè)谛∠吪e辦了一個(gè)音樂(lè)會(huì)，邀請(qǐng)所有的青蛙都來(lái)聽他們的演唱?！肮具桑具伞！毕衿畦?，像針刺，大家都聽笑了。

咕咕和呱呱想起自己學(xué)得太馬虎，他們后悔了。兄妹倆在一塊兒練呀練……直到今天，他們還一直在練習(xí)唱歌。不信的話，在夏天有著月牙兒的夜晚，你注意聽，還真能聽到這對(duì)青蛙兄妹并不動(dòng)聽的歌聲呢！

故事中的咕咕和呱呱量兄妹在學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候，太過(guò)心急，還沒(méi)學(xué)出什么東西就自以為是的認(rèn)為自己學(xué)的已經(jīng)非常好了，小朋友們，驕傲在我們生活中是非常不利于我們學(xué)習(xí)的，不管學(xué)什么，學(xué)習(xí)的過(guò)程都是漫長(zhǎng)的，沒(méi)有誰(shuí)可以學(xué)了馬上就變得很優(yōu)秀，更何況，世界之大，厲害的人，比比皆是，只有保持謙虛認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能一直進(jìn)步。

睡前故事：愛(ài)唱歌的咕咕和呱呱

小溪旁有兩只綠星星一般的小青蛙。他們是一對(duì)孿生兄妹。咕咕是哥哥，呱呱是妹妹。咕咕、呱呱是他倆的口頭禪。如果一個(gè)在喊:咕咭,我要喝水!另一個(gè)就會(huì)喊:呱呱,我也口渴了!如果一個(gè)唱:咕咕,我的歌聲真好聽!,另一個(gè)也會(huì)跟著唱:呱呱,我是個(gè)快樂(lè)的歌唱家!

青蛙媽媽給吵得沒(méi)辦法,就打發(fā)他們出去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng):孩子,既然你們這么喜歡唱歌,不如找位老師學(xué)學(xué),在小溪的盡頭有位歌手,你們?nèi)フ宜伞?/p>

咕咕和呱呱一路上蹦蹦跳跳,一會(huì)兒跳進(jìn)小溪和魚蝦捉迷藏,一會(huì)兒又到岸上和蜘燦逗著玩。他們向著太陽(yáng)升起的地方走呀走,溪水越來(lái)越窄,越來(lái)越淺。這時(shí),他們看到一只大個(gè)兒青蛙停在小溪盡頭的巖石上,邊彈吉它邊唱歌咕呱!咕呱!好燎亮好動(dòng)聽的歌聲呀,真把青蛙兄妹迷住了。

大個(gè)兒青蛙注意到他們,笑著問(wèn):是咕咕和呱呱吧?你們可遲到了,你們的媽媽幾天前就寫來(lái)了信。

咕咭,呱呱,我們路上遇到好朋友,所以耽誤時(shí)間啦。兄妹倆趕緊為自己遮掩。

說(shuō)說(shuō)看,你們想學(xué)點(diǎn)什么?大個(gè)兒青蛙問(wèn)。咕咕和呱呱搶著說(shuō):咕咕,呱呱,我們想跟你學(xué)唱好聽的歌。好的,我們青蛙應(yīng)該有動(dòng)聽的歌喉，明天起你們就跟我唱歌，你們管我叫朋朋老師好了。

看來(lái)朋朋老師挺好說(shuō)話的。咕咕和呱呱相對(duì)看了一眼。

第二天，朋朋老師就教他們識(shí)樂(lè)譜。咕咕和呱呱一看便喊起來(lái)：咕咕，呱呱，那畫的不是小蝌蚪嗎？怎么會(huì)在小樹枝上游來(lái)游去呢？

朋朋老師告訴他們，那樹枝就是五線譜，小蝌蚪是音符，音符在不同的位置就要唱不同的音。

咕咕和呱呱一下傻了眼。咕咕，唱歌不就是拉開喉嚨唱唱唄，還要認(rèn)什么譜？呱呱，朋朋老師，快教我們唱吧！

不行，學(xué)唱歌一定要先打好基礎(chǔ)。朋朋老師耐心地說(shuō)。

第三天，朋朋教他們唱譜。咕咕，這下面的小蝌蚪唱哆。呱呱，這上面一點(diǎn)的小蝌蚪唱雷，剛唱了一會(huì)兒，咕咕和呱呱就嚷著說(shuō)已經(jīng)學(xué)會(huì)了，纏著朋朋老師教他們唱歌。

咕咕，呱呱，我們會(huì)唱歌啦！咕咕和呱呱還以為自己唱得很好，就和朋朋老師告別了，他們?cè)谛∠吪e辦了一個(gè)音樂(lè)會(huì)，邀請(qǐng)所有的青蛙都來(lái)聽他們的演唱。咕呱，咕呱。像破鑼，像針刺，大家都聽笑了。

咕咕和呱呱想起自己學(xué)得太馬虎，他們后悔了。兄妹倆在一塊兒練呀練直到今天，他們還一直在練習(xí)唱歌。不信的話，在夏天有著月牙兒的夜晚，你注意聽，還真能聽到這對(duì)青蛙兄妹并不動(dòng)聽的歌聲呢！

咕咚來(lái)了的故事

一天，幾只小兔子突然從湖邊的木瓜林里躥出來(lái)，邊跑邊氣喘噓噓地喊：“大家快跑啊，咕咚來(lái)了!咕咚來(lái)了!”

森林里的動(dòng)物們一聽，以為來(lái)了什么可怕的大怪物，就都加入了逃命大軍，拼命地飛跑起來(lái)，四蹄翻滾，卷起漫天塵土。

一只長(zhǎng)毛獅子看見這幅場(chǎng)情，飛快幾步，“蹭”地躍到逃命大軍前面的一塊巨石上，昂首怒吼道：“你們?yōu)槭裁匆?”所有的動(dòng)物都怕這只有好幾百歲的獅子，“唰”地都停止了腳步。氣喘噓噓的大象連忙說(shuō)：“聽說(shuō)木瓜林里那邊，來(lái)了一個(gè)叫咕咚的怪物，大家害怕才跑的?！?/p>

長(zhǎng)毛獅子輕蔑地噴了一下鼻子說(shuō)：“一群沒(méi)出息的家伙。跟我回木瓜林看看去?！?/p>

大家都小心翼翼地回到木瓜林，一切都那么安靜，只有掛在藤蔓上的金黃木瓜在秋風(fēng)里

微微搖晃。忽然一只熟透的木瓜從樹上落進(jìn)水里，“咕咚”。

大家終于明白，咕咚究竟是怎么一回事了。長(zhǎng)毛獅子哈哈大笑起來(lái)，其它動(dòng)物都松了一口氣，也都羞紅了臉。

以后啊，再做什么事，可得調(diào)查清楚再行動(dòng)了。

這個(gè)故事告訴我們：對(duì)于不知道的事物就要了解清楚。不要道聽途說(shuō)，不要想當(dāng)然，不要人云亦云，要眼見為實(shí)，要有科學(xué)實(shí)證精神。

小魚咕嘟的幼兒故事

在一條小河里，生活著一條快樂(lè)的小魚，它身上長(zhǎng)滿了金黃色閃光鱗片，因?yàn)樗貏e喜歡在水里跳躍，一跳就會(huì)發(fā)出咕嘟咕嘟的聲音，就像在唱歌一樣，所以，我們就給它起個(gè)名字叫咕嘟吧。

咕嘟每天都和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠＃蝗?，有一天，大家發(fā)現(xiàn)小河里的水越來(lái)越淺了，于是，大家都聚在一起想辦法，只聽一只大螃蟹說(shuō)：聽說(shuō)在我們這條河的上游，臨近大海出口處，有一個(gè)控制水閥門，要是能打開那個(gè)閥門，水就能源源不斷的注入這條河流，不然的話，我們這條河流就會(huì)慢慢干涸，到時(shí)候，我們都會(huì)死去！

大家一聽，都害怕極了，不知道該怎么辦，這時(shí)候，咕嘟勇敢地跳了出來(lái)，它說(shuō)：讓我去把那個(gè)大水閥打開，把水放進(jìn)來(lái)！

大家都盯著咕嘟，沒(méi)人相信咕嘟的話，質(zhì)疑著說(shuō)：大海那么遠(yuǎn)，水閥門那么大，就憑你這樣一條小魚，怎么能把水放進(jìn)來(lái)？不行！不行！絕對(duì)不行！

咕嘟有點(diǎn)傷心，但是它決心要去打開那個(gè)閥門，拯救這條河里生活的魚類。于是，咕嘟獨(dú)自出發(fā)了，它沿著河道一直逆水向著上游游去。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，咕嘟游得好累啊，可是怎么還是看不著大水閥，這時(shí)候呀，它碰著了一只大烏龜，于是，就問(wèn)大烏龜龜伯伯，我們這條河下游的水快干了，我要去找那個(gè)控制河水的大閥門，我什么時(shí)候才能游到那里呀？

奧，原來(lái)是這樣??！真是一個(gè)勇敢的孩子，但是，你要游到那里，至少還得半年啊，而且，上游還有巨型鯰魚，他們專門是吃小魚的，你難道不怕嗎？善良的烏龜伯伯提醒道。

我不怕，如果打不開進(jìn)水閥門，到時(shí)候水干了，我們這條河里的魚類就都會(huì)死去的！咕嘟說(shuō)道。

真是個(gè)勇敢的孩子，那好吧，我有一種神奇的隱身藥水，可以保護(hù)你。你喝了，那些專吃小魚的大魚們就看不著你，就不會(huì)傷害你了?？墒?，這種藥水的有效期只有5個(gè)月，你得日夜不停的游，才能趕在藥水失效之前找到水閥門。

于是，咕嘟喝下龜伯伯的藥水，接著向前游，它日夜不停的游，一路上碰著了許多專吃小魚的大魚，因?yàn)殡[身，所以都幸運(yùn)地躲過(guò)了。

終于，有一天，咕嘟游啊游，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了那個(gè)大家所說(shuō)的大水閥，它好興奮啊，便加快速度游了過(guò)去?？墒?，這個(gè)閥門好大啊，咕嘟跳到閥門上左掰掰、右掰掰、上掰掰、下掰掰、閥門就是一動(dòng)不動(dòng)，咕嘟好著急，這可怎么辦呢？

這時(shí)候呀，它看見一條大水蛇張著大嘴向它游過(guò)來(lái)，原來(lái)，隱形藥水失效了，水蛇看見了它。咕嘟開始上躥下跳，它可不想在這個(gè)時(shí)候被水蛇吃了，于是，它就對(duì)水蛇說(shuō)：你先別吃我，你要是能幫我把這個(gè)大水閥打開，我就讓你吃了我！

你是哪里來(lái)的小魚，為什么要打開這個(gè)水閥？水蛇問(wèn)道。

我是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的下游游來(lái)的小魚，我叫咕嘟，我們那里的水快干了，我游了半年才游到這兒，就是為了打開這個(gè)水閥，把水放到小河里，不然，等水干了，我們這條河里的魚都會(huì)死去！

你說(shuō)的是真的？水蛇以為小魚在耍什么花招。

當(dāng)然，你要能把閥門打開，我就讓你把我吃了，反正，我也逃不過(guò)你水蛇的手掌心！咕嘟說(shuō)。

那好吧！于是，水蛇召集了它的同伴們，他們把身體全都纏繞到閥門上，咕嘟一聲令下：一二，加油！

所有的水蛇都開始朝著一個(gè)方向用力，閥門輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，越來(lái)越多的水流向小河，咕嘟開心的在水里跳來(lái)跳去：小河有水啦！我們得救了！

這時(shí)候，咕嘟突然想起了什么，對(duì)水蛇說(shuō)：謝謝你們拯救了我們這條河里的所有魚類！這下你們可以把我吃了。

領(lǐng)頭的水蛇說(shuō)：你太勇敢了，你拯救了整條河的生物，我們不能吃你，我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，做勇敢的家園衛(wèi)士！

于是，大家一起歡呼起來(lái)！（原創(chuàng)作者：烏英杰小朋友，編輯指導(dǎo)：寶寶媽媽，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明?。?/p>

怪物咕吧的嘴巴的幼兒故事

有一年冬天，特別地冷。

蘿卜村的村民們，都躲在家里，不敢出去。他們也不舍得烤火，因?yàn)樗麄優(yōu)榱吮Ｗo(hù)森林，不去砍樹。大家都在家里穿著棉衣，瑟瑟發(fā)抖。

實(shí)在太冷了，他們就互相抱在一起取暖。

這個(gè)時(shí)候，咕吧來(lái)敲門了。

他看到大家冷成這個(gè)樣子，就說(shuō)：“我來(lái)給大家烤烤火?！?/p>

村長(zhǎng)趕緊拉住咕吧：“不不不，我們不烤火，要節(jié)約木材?！?/p>

咕吧說(shuō)：“我知道你們節(jié)約木材，所以，我不用木材給你們烤火，我有別的辦法。”

不用木材，用什么烤火?大家都很奇怪。

咕吧出去了。

一會(huì)兒，他抱來(lái)了一塊大石頭：“烤火的東西來(lái)啦?！?/p>

村長(zhǎng)問(wèn)：“冰冷的石頭怎么能烤火呢?”

“哈哈，不知道我咕吧的厲害了吧?”咕吧得意地說(shuō)，“我會(huì)讓它熱起來(lái)的呀。”

說(shuō)完，咕吧就張開他的大嘴巴，對(duì)準(zhǔn)石頭吹氣。

“呼——”

大家都驚呆了。因?yàn)?，從咕吧嘴里吹出?lái)的不是氣，而是火!

這火在大石頭上燒啊燒啊，最后把石頭都燒紅了。

燒紅的石頭，就像一塊巨大的木炭一樣，發(fā)出了非常大的熱量，整個(gè)屋子里都暖洋洋的了。

村長(zhǎng)把村子里怕冷的人都叫來(lái)，特別是老人和小孩，圍著這塊大石頭取暖。

等到石頭慢慢暗下去，不太熱的時(shí)候，咕吧又張開他的大嘴巴，“呼呼”地吐火。

后來(lái)，咕吧回去了，回到他在山上的破草屋。

以后，咕吧天天來(lái)，用他的大嘴向大石頭噴火，給大家取暖。

森林與所在空間的非生物環(huán)境有機(jī)地結(jié)合在一起，構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)。森林是地球上最大的陸地生態(tài)系統(tǒng)，是全球生物圈中重要的一環(huán)，是地球上的基因庫(kù)、碳貯庫(kù)、蓄水庫(kù)和能源庫(kù)，對(duì)維系整個(gè)地球的生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用，是人類賴以生存和發(fā)展的資源和環(huán)境，人類需要保護(hù)森林。

小青蛙捉蟲故事

小青蛙跟著媽媽來(lái)到稻田里面捉害蟲，青蛙媽媽非常厲害，三倆下的功夫就把害蟲一個(gè)個(gè)都揪了出來(lái)，小青蛙也學(xué)起了媽媽的樣子捉起了害蟲，雖然沒(méi)有青蛙媽媽動(dòng)作快，但是也捉了不少。

小青蛙高興的向媽媽炫耀說(shuō)：“看——媽媽!我也捉了不少的害蟲呢!”

青蛙媽媽看了看小青蛙捉過(guò)害蟲的稻田，不放心的又檢查了一遍，小青蛙噘著嘴說(shuō)：“媽媽怎么還不放心我啊!”

青蛙媽媽又在小青蛙捉過(guò)的稻田里捉了三四條害蟲出來(lái)，青蛙媽媽說(shuō)：“你看，這就是你沒(méi)有捉干凈的害蟲。”

小青蛙笑嘻嘻的說(shuō)：“才三四條而已，沒(méi)關(guān)系的?！?/p>

青蛙媽媽指責(zé)小青蛙說(shuō)：“害蟲的繁殖能力很強(qiáng)，如果不徹底消滅，那么它一定會(huì)大量繁殖，做事情不能只看表面，要細(xì)心，不能偷懶?！?/p>

小青蛙受到了青蛙媽媽的教育，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，從那以后再也不粗心大意了。

故事里的小青蛙，做事十分粗心，它忽略了害蟲的繁殖能力很強(qiáng)，如果不徹底消滅，那么一定會(huì)大量繁殖。不過(guò)經(jīng)過(guò)媽媽的教育，終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。這個(gè)故事告訴我們，做事情不能只看表面，要細(xì)心，不能偷懶。要不然之后會(huì)有更大的麻煩喔~