早期教育：訓練寶寶的抓握動作

整理了早期教育：訓練寶寶的抓握動作，希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助，僅供參考。

小寶寶從一出生，我們就非常喜歡的去摸他們的小手，有時也會握著他的小手跟他打招呼，小寶寶也非常喜歡用手去抓握一些東西 ，手是我們應用最多的器官，而手的這些動作發(fā)展并不是一步到位的，而是經(jīng)過了一系列的過程與訓練才可以達到。

小寶寶的手上動作的發(fā)展是一步步來的，三個時會有無意識的觸摸動作，五個月會進行有意識的抓握，六個月以后手上的動作就相當?shù)亩嗔?，會用雙手進行抓握東西，逐漸發(fā)展到熟練。

在這一過程中，可以發(fā)現(xiàn)，小寶寶的手上動作，是由最初的肩、肘部的活動慢慢發(fā)展為成熟階段的指尖活動。而這一過程是要經(jīng)過以下11個階段來完成的：

1、握拳

對于剛出生的小孩來說，他們的手都是握拳的，當把頭轉(zhuǎn)對手時，并把手放到嘴里，這除了是手眼的協(xié)調(diào)萌芽，也是精細動作的開始。

2、看手

3個月時，嬰兒仰臥時能在胸前看手、吃手。

3、伸手夠

約4個月大時，在嬰兒面前放塊紅色積木，他還有些夠不著。

4、碰觸

在5個月初，嬰兒能碰觸到紅色積木，但不能抓握。

5、手臂圈

被稱為“原始抓握”，發(fā)生在5個月末。嬰兒用手臂圈住立方體，然后再在另一只手或者在胸部的支撐幫助下使立方體離開支持表面。這一動作，手指的動作并不占主導，所以不能成為真正的抓握。

6、仿抓握[高分作文網(wǎng) Www.ZUOwEN101.com]

約6個月大時，嬰兒會有手指彎曲的“包住”立方體的動作，這才是真正意義上的抓握。

7、抓握

到7個月大時，動作形式雖然與第四階段相似。但此時嬰兒手指已經(jīng)可以克服重力作用把立方體拿起，并且拇指與其他四指可以保持平行，抓握起立方體。

8、對指

此時，寶寶拇指與其它四指可以相對的把物體抓握住，對指運動已經(jīng)開始顯現(xiàn)。

9、手指間的協(xié)調(diào)

到8個月大時。嬰兒的拇指與食指、中指已經(jīng)可以達到一個水平面了，并用三指力量把立方體拿起。

10、手指對捏

到8～9個月大時。拇指與食指已經(jīng)可以相對起來抓握立方體了。

11、手指更靈活

到了13個月左右時，嬰兒已經(jīng)可以用指尖抓起立方體。

所以手上動作，是要有一個漫長的過程的，在不斷的訓練下，寶寶的手才會達到一個靈活運動起來。

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早期教育：訓練寶寶翻身的妙招

整理了關(guān)于早期教育：訓練寶寶翻身的妙招，希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助，僅供參考。

有些家長覺得自己家的寶寶都四個月了，還不會翻身，可是有的寶寶三個月就能翻身了。很多媽媽在一起的時候也經(jīng)常會討論寶寶翻身的問題。事實上，寶寶翻身的時間有早有晚，并沒有一個統(tǒng)一的固定的時間。平時家長們可以適度的引導寶寶，讓寶寶自然而然的學會翻身。

寶寶什么時候?qū)W翻身

翻身對于寶寶來說是非常有意義的運動，因為寶寶通過翻身能夠?qū)崿F(xiàn)多種體位的改變。寶寶學會翻身也標志著運動技能的進步，同時也擴大了寶寶的視野范圍和接觸范圍，對寶寶的智力提升也非常有幫助。

對于一般的寶寶來說，學會翻身的時間為3-6個月，但是3個月的寶寶學會翻身的比較少。寶寶在這個階段身體各個方面的發(fā)展已臻成熟，會出現(xiàn)一些條件反射，寶寶翻身的過程為俯仰姿翻為仰姿，再由仰姿翻變?yōu)楦┳?。天氣較冷時，寶寶穿的比較多，翻身就比較困難，身材較胖的寶寶學會翻身的時間也會較晚些。

程媽媽分享：我是這樣教寶寶翻身的

練習雙臂的力量

程媽媽介紹說，在寶寶三個月的時候，她先練習寶寶抬頭和雙臂的力量，這是為了以后學翻身奠定基礎(chǔ)。程媽媽在寶寶的嬰兒床上方懸掛一些色彩鮮明或者能發(fā)聲的玩具。再讓寶寶趴在床上，用雙臂支撐身體，然后程媽媽在旁邊搖動玩具吸引寶寶的注意力，引導寶寶抬頭挺胸向上看，并且逐漸延長訓練的時間。

編者點評：這位程媽媽就非常聰明，她清楚的明白讓寶寶學翻身需要家長的引導，而且學翻身之前更要訓練寶寶雙臂的支撐力，這是為以后的翻身打好基礎(chǔ)。

輔助寶寶翻身

程媽媽說，寶寶3個月以后，她把寶寶仰面放在床上，她在寶寶身后輕輕握住寶寶的雙腿，并把右腿放在左腿上面，給寶寶一個輔助力，這樣再加上寶寶自己的力量就能輕松的扭過去了，這時寶寶的肩也會隨之轉(zhuǎn)動一周，變?yōu)楦┡P。因為之前訓練了寶寶雙臂的力量，所以這樣的練習寶寶并不覺得吃力。這樣的練習每天早晚各一次，經(jīng)過半個月后，寶寶基本上就能勉強獨自翻身了。

引導寶寶獨自翻身

成媽媽說為了能讓寶寶自己順利的翻身，她會先讓寶寶躺在床上，并且在身后叫寶寶的名字，或者用發(fā)生的玩具吸引寶寶，寶寶聽到聲音后就會四處尋找聲源，這樣不費吹灰之力就能讓寶寶的身體轉(zhuǎn)變?yōu)檠雠P姿了。

誘導寶寶完成整個翻身的動作

程媽媽說，當寶寶仰臥位時，他為了能抓住放在床上的玩具，自己就會使勁翻，這時程媽媽故意把玩具拿的遠一些，這樣訓練多次后，寶寶就能很自然的翻成俯臥姿了。

編者點評：這一系列的動作寶寶都熟悉之后，剩下的就需要讓寶寶獨自完成整套的翻身動作了。如果寶寶做起來比較吃力，媽媽可以適時的幫助寶寶一下，整個過程需要媽媽要有耐心，幫助寶寶學會翻身。

寶寶學會翻身對于寶寶來說是非常有幫助的，不僅僅是在運動方面，對寶寶的智力發(fā)展也有一定的擴展作用。這個過程需要家長給予引導和幫助，更加需要家長的耐心。

早期教育：訓練寶寶行走的方法

整理了關(guān)于早期教育：訓練寶寶行走的方法，希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助，僅供參考。

寶寶成長的速度是非?？斓?，剛出生的時候還很嬌小，但是只要幾個月過去之后，就會有明顯變化，專家說一般6個月左右，寶寶可以開始獨坐，到8個月的時候就可以訓練他行走了。

寶寶在八個月左右的時候，大部分都會自己扶著東西，然后慢慢的站立起來，等到了九個月的時候，多數(shù)就可以扶著欄桿等久可以學會行走了。也有的寶寶扶著小床邁步了，這多與很多因素有關(guān)，如寶寶本身的發(fā)育情況、遺傳因素有些許的關(guān)系。

訓練寶寶行走的方法

扶走法

1、首先媽媽可以在家里設置一個小欄桿，每天固定一些時間，讓寶寶扶著欄桿站立。

2、媽媽在不同的位置采用不同的手段來吸引孩子，讓他們懂得扶著欄桿慢慢的往目標物邁進。

3、等寶寶走得比較穩(wěn)了，家長就可以試著糖孩子學會一直手扶著床邊走路。

4、媽媽可以在床的另外一頭喊寶寶，吸引他們走過去。

紙箱法

1、找一個比較堅固的紙箱，可以讓寶寶推著紙箱行走，這樣他們會不會因為走路不穩(wěn)定出現(xiàn)跌倒的問題。

2、隨著寶寶的進步，媽媽們可以適當?shù)募抑屑垙埖馁|(zhì)量，能夠鍛煉到寶寶的腿部的力量。

3、訓練時，媽媽和爸爸要時刻跟著寶寶。紙箱不用時，要放在寶寶接觸不到的地方，以免他獨自爬上箱子發(fā)生危險。

寶寶到了8個月左右就可以訓練他行走了，但是時間不能夠太長，因為這個時候的孩子發(fā)育還是不完善的，如果時間太長也會給身體帶來影響。

訓練寶寶的握力的方法

導讀：媽媽或爸爸用手把栓繩的玩具有意塞到寶寶手里，然后趁寶寶沒有抓牢的時候，突然把玩具提起來，以此來刺激寶寶的興趣，經(jīng)過幾次刺激之后，寶寶就會主動揮舞小手去抓了。

訓練寶寶的握力，可以參考以下方法：

抓手指法。在訓練寶寶的握力時，媽媽可以把自己的大拇指或食指，放在寶寶的手心里讓寶寶自己抓握，等感覺到有一定的握力后，再把手指從寶寶的手心向外拉，看寶寶是否還能去抓。

拉線法。第三個月的寶寶可能還不會自己拉線，但可以買一些帶拉線的玩具，最好是一拉線就會動或發(fā)出響聲的玩具。開始訓練的時候，媽媽可以把線放到寶寶手里幫寶寶拉，玩具的活動或響聲會刺激寶寶的興趣，經(jīng)過多次訓練寶寶就會自己玩耍了。

抓懸掛物法。在寶寶小床的上方，低低地懸掛一些色彩鮮艷的小小軟塑動物或其他東西，先晃動懸掛物引發(fā)寶寶的注意，然后拉著寶寶的手幫他(她)抓，慢慢地逗引寶寶自己伸手去抓。也可以媽媽或爸爸用手把栓繩的玩具有意塞到寶寶手里，然后趁寶寶沒有抓牢的時候，突然把玩具提起來，以此來刺激寶寶的興趣，經(jīng)過幾次刺激之后，寶寶就會主動揮舞小手去抓了。

抓球法。這是一個一舉兩得的訓練方法。不僅可以訓練寶寶手的握力，而且還可以訓練寶寶眼睛的追視力。訓練的時候，先讓寶寶趴著，然后把一個色彩鮮艷的球，從寶寶的手可以抓到的地方慢慢滾過。剛開始球從一側(cè)滾到另一側(cè)時，寶寶會專心地看，經(jīng)過幾次重復之后，寶寶很快就會伸手去抓那個球。

早期教育：訓練寶寶開口說話的好辦法

整理了關(guān)于早期教育：訓練寶寶開口說話的好辦法，希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助，僅供參考。

寶寶到了6、7個月的時候，慢慢地就會發(fā)出一些跟爸爸媽媽講話類似的聲音，這時候就是教會寶寶說話的好機會。讓寶寶學會一些日常生活中會用得到的詞語。不斷的重復能夠讓寶寶記得更加牢，更快學會語言表達。

一、訓練寶寶說第一句話的方式

1、經(jīng)常自言自語

在寶寶出生以后，總是會被爸媽的聲音和面孔吸引，因此爸爸媽媽可以經(jīng)常跟寶寶說說話。爸爸媽媽可以跟寶寶說你在干嘛或者跟寶寶說一些物品的名稱。

2、回應寶寶的話

寶寶慢慢長大后，面對自己喜歡的東西會伊呀伊呀地說話。這時候你就可以跟寶寶進行對話，多跟寶寶介紹一些這個東西是什么。

3、不斷重復例程

日常的活動，吃飯、沐浴、換尿布都可以跟寶寶說話。寶寶在聽多了以后，很快就會學會和這些活動相關(guān)的關(guān)鍵詞。

4、示范說話方式

為了幫助寶寶建立語言能力，爸爸媽媽說話一定要清楚，要慢一些。寶寶在聽了你說話以后會慢慢糾正自己的發(fā)音。

二、如何開發(fā)寶寶的語言能力

1、使用正確語法

和寶寶說話時，不要學習寶寶說話，要使用正確的語法和發(fā)音。只有這樣，寶寶才能夠把詞語正確地說出來。

2、讓寶寶多參與

可以讓寶寶跟你一起做很多的事情。帶著寶寶做家務、拿東西、散步，然后跟寶寶說明你正在做的事情，讓寶寶能夠記得。

3、經(jīng)常詢問寶寶

可以問寶寶一些小問題，像是「球在哪里？」、「狗狗是怎么叫的？」如此一來可以刺激寶寶開口說話，自然的提高語言能力。

4、適當使用手勢

在跟寶寶說話的時候可以多使用一些手勢。適當?shù)谋硌莺褪謩輨幼髂軌蜃寣殞氂浀酶巍?/p>

5、閱讀故事書本

寶寶都喜歡聽故事。在寶寶睡覺之前可以給他講故事，如此一來能夠增加他的字詞能力，還可以讓寶寶有一個正確的思想觀念。

6、鼓勵寶寶說話

讓寶寶能夠勇于說出自己的想法。比如他想要拿玩具時，讓寶寶說明白到底要哪一個玩具。

如果你發(fā)現(xiàn)寶寶開始咿咿呀呀說話了，那么就要抓住這次好機會，可以采用上面的方式讓寶寶更快學會說話。

早期教育：處于手足運動關(guān)鍵期的寶寶要怎樣訓練

整理了關(guān)于早期教育：處于手足運動關(guān)鍵期的寶寶要怎樣訓練，希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助，僅供參考。

手足運動是新生兒在胎兒期運動力的延續(xù)，滿月后的寶寶腳和腿的力氣也會增強，俯臥時頭已可稍稍抬起；會反射性抓住放在手里的東西；聽到聲音會轉(zhuǎn)頭；注意別人的臉；已有臂和腿的自發(fā)性運動，能促進腦發(fā)育、肢體伸展發(fā)育、心理發(fā)展都有很大的幫助。

精細動作會反射性抓住放在手里的東西，一種先天反射本能反應，不受意識控制；寶寶天生就愛游泳，在媽媽肚子里時就會，在水中非常自如的活動手腳，帶好游泳圈以俯臥的姿勢輕輕放進水里，寶寶的手腳會撲撲騰騰地作出協(xié)調(diào)的游泳動作。手足運動仍然主要是本能的生理反射。隨著年齡的增長些先天的反射開始慢慢消失，手腳活動能力越來越靈活。

自由快樂運動

不要束縛

很多媽媽過于擔心寶寶冷，穿過于多、厚的衣服，是有保暖的好處,但會束縛四肢活動，會明顯減慢肌肉動作的發(fā)育。只要不加以束縛,嬰兒都會自發(fā)地活動。在寶寶不受涼的情況下衣著適量及可，讓小身體得到舒展,伸伸懶腰,心情愉快時小手小腿還會有節(jié)奏的蹬踢。活動是身體內(nèi)部需要和外界刺激，手腳亂動也是肢體活動的一種體操運動。

觸覺訓練

觸覺訓練也是運動：通過皮膚的觸覺充分感知外面的世界，讓寶寶在水中自由伸展四肢，促進寶寶身體感受能力的發(fā)育。洗完澡時撫摸由上到下，由內(nèi)到外順時針撫摸，幫助屈肘伸肘運動，使身體得到全身按摩，能促進肢體伸展發(fā)育。這種全身性的活動四肢關(guān)節(jié)肌肉,促進新陳代謝的運動不僅發(fā)展身體的運動能力,還能強狀身體和增進父母和寶寶之間的交流和感情。

訓練處于手足運動關(guān)鍵期的寶寶意義重大，可以讓寶寶更好的成長。以上介紹的幾種訓練方法，父母們可以采用下，但要注意不要訓練過度。