幼兒園中班教案《神奇的花園》

活動(dòng)目標(biāo)

在說(shuō)說(shuō)玩玩中體驗(yàn)故事的詼諧性。

仔細(xì)觀察圖片，能理解動(dòng)物身體的部分與整體的關(guān)系。

理解故事內(nèi)容，能根據(jù)畫面進(jìn)行初步的判斷，積極想象并大膽講述。

能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。

活動(dòng)準(zhǔn)備

《神奇的花園》故事書一本、小老鼠胸飾。

活動(dòng)過(guò)程

一、音樂(lè)入場(chǎng)

師：鼠寶寶們（哎），今天的天氣真好呀！鼠媽媽我要帶你們到花園去玩玩啰！讓我們開著汽車到花園里去玩玩吧?。ê茫?/p>

二、看大圖書，初步感知故事內(nèi)容

（1）師：呀，美麗的花園到了，我們找張小椅子坐下來(lái)吧！鼠寶寶們，看看花園里都有些什么呀？（花、草、大樹），對(duì)呀，花園里有香香的花兒，綠綠的草兒，高高的大樹，還有很多很多神奇、好玩的地方，讓我們趕緊進(jìn)去找找吧！

（2）師：找呀找呀，看，這邊的草地上有什么呀？找一找這里有什么神奇、好玩的地方呢？（一塊大石頭）【引導(dǎo)幼兒觀察繩子】你們看，這像什么？【啟發(fā)幼兒大膽猜測(cè)】（長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子）真像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子??！小老鼠們，我們一起找找吧！找呀找呀，在石頭后面，小老鼠發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子！長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，我們可以怎么玩呢？（用繩子跳繩、用繩子甩）來(lái)，我們一起玩一玩。

（3）師：鼠媽媽還會(huì)爬繩子呢！看，我是這樣爬的。（教師示范）吱吱，吱吱，爬繩子嘍。吱吱，吱吱，爬繩子嘍。鼠寶寶們，我們一起來(lái)爬一爬吧。（從下往上越爬越高）繩子真好玩。這根繩子是從哪里來(lái)的呢？我們到石頭后面看一下，是什么呀？（牛尾巴）哈！原來(lái)是老牛的尾巴呀，是什么呀？（哈！原來(lái)是老牛的尾巴呀）?！疽龑?dǎo)幼兒愿意跟著教師講講玩玩】

（4）師：這個(gè)花園里神奇好玩的地方真多?。≌已秸已?，這邊的草地上有什么？你還發(fā)現(xiàn)這里有什么神奇、好玩的地方？（小花）【引導(dǎo)幼兒觀察管子】這又像什么呢？【啟發(fā)幼兒大膽猜測(cè)】（一根粗粗的管子）小老鼠們，我們一起找找吧！找呀找呀，在小花旁邊，小老鼠發(fā)現(xiàn)了粗粗的管子！粗粗的管子，我們爬進(jìn)去玩一玩吧。爬管子時(shí)，我們把身體裹起來(lái)。吱吱，吱吱，爬管子嘍，吱吱，吱吱，爬管子嘍，管子真好玩。猜猜看，這個(gè)管子會(huì)是什么呢？讓我們到小花旁邊看一下，（大象的鼻子）是大象的什么？哈哈！原來(lái)是大象的鼻子呀。是什么呀？（哈哈！原來(lái)是大象的鼻子呀?。疽龑?dǎo)幼兒愿意跟著教師講講玩玩】

（5）師：花園里還有好多神奇、好玩的地方呢，想不想再來(lái)找一找？（想）找呀找呀，這里有許多的什么呀？（小草）哦，我還發(fā)現(xiàn)了高高的山峰。小老鼠們，我們一起找找吧！找呀找呀，在小草旁邊，小老鼠發(fā)現(xiàn)了高高的山峰。我想：爬山峰一定很好玩，我們一起來(lái)爬山峰吧。吱吱，吱吱，爬山峰嘍，吱吱，吱吱，爬山峰嘍！山峰真好玩。山峰又會(huì)是什么呢？我們到小草旁邊看一下，哎呀，是什么呀？（駝峰）原來(lái)是駱駝的駝峰呀！是什么呀？（原來(lái)是駱駝的駝峰?。。疽龑?dǎo)幼兒愿意跟著教師講講玩玩】

（6）師：鼠寶寶們，神奇的花園里真好玩，讓我們繼續(xù)找找看，呀，這里有什么，還有什么好玩的，我們可以怎么玩一玩呢？然后悄悄地告訴旁邊的好朋友吧！【幼兒相互交流討論】交流：找呀找呀，在哪里，小老鼠發(fā)現(xiàn)了什么？【引導(dǎo)幼兒連貫講述：找呀找呀，在大樹下面，小老鼠發(fā)現(xiàn)了深深的地洞。】小老鼠們，我們一起找找吧！找呀找呀，在大樹下面，小老鼠發(fā)現(xiàn)了深深的地洞。深深的地洞我們鉆進(jìn)去玩一玩吧？吱吱，吱吱，鉆地洞嘍，吱吱，吱吱，鉆地洞嘍，地洞真好玩。哈哈哈哈！原來(lái)是大肥豬的大鼻孔呀！【引導(dǎo)幼兒愿意跟著教師講講玩玩】

（7）師：神奇的花園好玩嗎？（好玩）啊哈！神奇的花園真好玩，可愛(ài)的動(dòng)物真有趣！

三、完整講述yJS21.Com

（1）師：剛才的游戲好玩嗎（好玩），鼠媽媽還把它編成了一個(gè)有趣的故事，想聽嗎？（想）鼠寶寶們，（哎）要仔細(xì)聽哦，能講的話和鼠媽媽一起講講吧！這個(gè)故事的名字叫《神奇的花園》?！窘處熗暾v述】

（2）師：鼠寶寶們，（哎）神奇的花園還想再玩一次？好，我們找個(gè)空地方，一邊講故事一邊再來(lái)玩一玩！【師幼一起講述】

四、結(jié)束

師：神奇的花園真好玩呀，鼠寶寶們，你們玩的開心嗎？（開心）唉，鼠媽媽老了，玩的累了，你們?cè)覆辉敢馀銒寢尰丶倚菹。浚ㄔ敢猓┠俏覀円黄痖_著汽車回家吧！

故事《神奇的花園》

有一天，鼠媽媽帶著小老鼠到花園里玩，花園里有花，有草，還有許多神奇、好玩的地方。

找呀找呀，在石頭后面，小老鼠發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，吱吱，吱吱，爬“繩子”嘍，吱吱，吱吱，爬“繩子”嘍，繩子真好玩。哈！原來(lái)是老牛的尾巴呀！

找呀找呀，在小花旁邊，小老鼠發(fā)現(xiàn)了粗粗的管子，吱吱，吱吱，爬“管子”嘍，吱吱，吱吱，爬“管子”嘍，管子真好玩，哈哈！原來(lái)是大象的鼻子呀！

找呀找呀，在小草旁邊，小老鼠發(fā)現(xiàn)了高高的山峰，吱吱，吱吱，爬“山峰”嘍，吱吱，吱吱，爬“山峰”嘍，山峰真好玩。哈哈哈！原來(lái)是駱駝的駝峰呀！

找呀找呀，在大樹下面，小老鼠發(fā)現(xiàn)了深深的地洞，吱吱，吱吱，鉆“地洞”嘍，吱吱，吱吱，鉆“地洞”嘍，地洞真好玩。哈哈哈哈！原來(lái)是大肥豬的大鼻孔呀！

啊哈！神奇的花園真好玩，可愛(ài)的動(dòng)物真有趣！

幼兒百科：花園指種植花木供游玩休息的場(chǎng)所，舊時(shí)原用于命名園林建筑，如巴比倫空中花園現(xiàn)在花園多用于稱謂開放性的公園或別墅的私人花園。

Yjs21.coM更多幼兒園教案延伸讀

幼兒園小班教案《神奇的變色花》

小班教案《神奇的變色花》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒喜歡做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察植物吸收水分的現(xiàn)象，初步了解變色花特性，快來(lái)看看幼兒園小班《神奇的變色花》教案吧。

目標(biāo)：

1，通過(guò)觀察植物吸收水分的現(xiàn)象。

2，喜歡做實(shí)驗(yàn)。

3，初步了解變色花特性。

4，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。。

準(zhǔn)備：

兩杯裝有紅顏色水的杯子若干，白色花若干，操作用書，水彩筆

過(guò)程

1，做實(shí)驗(yàn)：老師出示兩只裝有紅顏色水的杯子，出示白色花，師：小朋友，請(qǐng)你們猜一猜，如果老師把白色花放到杯了里，白花會(huì)怎么樣呢？

2，猜想：請(qǐng)幼兒把花梗放在杯子中，仔細(xì)觀察?？凑l(shuí)能先發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

3，神奇的變色花：欣賞神奇的變色花。引導(dǎo)探討“花兒為什么變色呢？

4，小結(jié)：植物的根把從標(biāo)子中喝到的水分，通過(guò)莖運(yùn)送葉子和花朵，所以，當(dāng)顏色水被花枝的根部吸到花瓣中，花瓣就改變了顏色。

5，操作：請(qǐng)幼兒根據(jù)花朵的變化結(jié)果，畫在幼兒操作材料上。

幼兒百科：花是植物成熟的表現(xiàn)，開出各色各異的花，具觀賞效果；卉是草類的總稱。

幼兒園中班教案《神奇的面粉》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)做做、玩玩的活動(dòng)，初步感知面粉的特性。

2、幼兒通過(guò)動(dòng)手操作，體驗(yàn)揉面團(tuán)的樂(lè)趣。

3、積極參與探索活動(dòng)，萌發(fā)求知欲，體驗(yàn)成功快樂(lè)。

4、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、面食圖片、《大饅頭》音樂(lè)，裝有各種小點(diǎn)心的流動(dòng)小商店

2、面粉、水、盤子、抹布、小勺、水杯、一次性桌布。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)興趣，初步感知面粉

1、教師：小朋友好，今天我們的流動(dòng)小商店來(lái)到了中三班，那小朋友仔細(xì)觀察商店里放著什么?你認(rèn)識(shí)這些糕點(diǎn)嗎?它們都用什么原料做的?

2、教師：對(duì)的，是面粉，小朋友真聰明，那面粉是什么樣的呢？請(qǐng)你去看一看、聞一聞、摸一摸（幼兒通過(guò)看、聞、摸的方式感知面粉的外部特征：白色、無(wú)味、輕輕的會(huì)粘在身上手上。）

3、教師小結(jié)：面粉是白色，沒(méi)有味道、粉狀的、輕。

二、知道面粉的來(lái)源和特性

1、教師：你們知道面粉是哪來(lái)的嗎？你只要聽完一首有趣的兒歌就知道了?。ㄒ魳?lè)《大饅頭》）

2、教師：原來(lái)面粉是小麥磨出來(lái)的，剛剛小朋友看了我們的小商店里有很多好吃的糕點(diǎn)都是面粉做的，那請(qǐng)你想想還有哪些好吃的東西是用面粉做出來(lái)的呢？（幼兒自由回答，如：面條、饅頭、花卷、包子等，然后欣賞面粉制品圖片）

3、教師小結(jié)：好吃的東西是用面團(tuán)做成的。

三、嘗試和面，探索干面粉變面團(tuán)的方法。

1、師：怎么樣把面粉變成面團(tuán)呢？（加水）

2、鼓勵(lì)幼兒猜想：一勺面粉需要倒多少水才能和好面團(tuán)呢？

3、教師現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)，尋找出合適的水和面粉的比例，如一勺面粉加一杯水等。

提出操作要求：

將面粉倒入盤中，用手指挖成井狀，在“井”中慢慢倒入水，一定要按照比例操作。

要及時(shí)揉捏面。

和好的面團(tuán)要既能成團(tuán)，又不粘手。

保持桌面、身上的整潔。

四、中華小廚師

1、許多好吃的東西都是用面團(tuán)做成的，都是廚師叔叔阿姨們發(fā)明的，今天我們也來(lái)當(dāng)個(gè)中華小廚師，來(lái)發(fā)明好吃的東西好嗎？

2、你想把面團(tuán)變成什么呢？幼兒操作，教師從旁指導(dǎo)。

五、展示作品，結(jié)束活動(dòng)。

現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把做好的小點(diǎn)心送到我們的小商店吧，用微波爐加熱熟就可以吃了。面粉是一種很有營(yíng)養(yǎng)的糧食，它可以幫助小朋友長(zhǎng)出好身體，小朋友可以常吃。同時(shí)，面粉是農(nóng)民伯伯很辛苦種出來(lái)的，小朋友不能浪費(fèi)。

幼兒百科：面粉是一種由小麥磨成的粉狀物。按面粉中蛋白質(zhì)含量的多少，可以分為高筋面粉、中筋面粉、低筋面粉及無(wú)筋面粉。

幼兒園中班教案《神奇的請(qǐng)字》

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。幼兒園教案的內(nèi)容要寫些什么更好呢？下面是小編精心為您整理的“幼兒園中班教案《神奇的請(qǐng)字》”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí)，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來(lái)。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？以下是小編為大家收集的“幼兒園中班教案《神奇的請(qǐng)字》”僅供參考，歡迎大家閱讀。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《神奇的請(qǐng)字》》

中班教案《神奇的請(qǐng)字》適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)生活中不同的禮貌用語(yǔ)，在看一看、說(shuō)一說(shuō)、演一演中知道有禮貌的話能給別人帶來(lái)愉快的感受，體會(huì)與人交談的禮儀，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，快來(lái)看看幼兒園中班《神奇的請(qǐng)字》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．在看一看、說(shuō)一說(shuō)、演一演中知道有禮貌的話能給別人帶來(lái)愉快的感受，體會(huì)與人交談的禮儀。

2．聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)生活中不同的禮貌用語(yǔ)。

3．培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

4．養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

不同生活學(xué)習(xí)場(chǎng)景的圖片、實(shí)物

活動(dòng)過(guò)程：

1．故事導(dǎo)入，引出神奇的請(qǐng)字。

師：前幾天，我們一起分享了一個(gè)故事《魔語(yǔ)》，還記得故事里講了什么，誰(shuí)能用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

——引導(dǎo)幼兒用自己的話講述故事內(nèi)容。

師：故事中有魔法的話是什么呢？（請(qǐng)）為什么？聽了這樣的話，心里感覺(jué)怎樣？

小結(jié)：原來(lái)有禮貌的話有一種魔力，它能讓人們聽了心里很開心。

2．出示各種場(chǎng)景圖片，學(xué)習(xí)使用神奇的請(qǐng)字。

（1）——播放場(chǎng)景一：一個(gè)小男孩的領(lǐng)子沒(méi)有翻好

師：看，有個(gè)小男孩他的衣服領(lǐng)子沒(méi)有翻好，可是他衣服穿的太多夠不著了，他該怎么尋求別人的幫助呢？他可以怎么說(shuō)呢？（請(qǐng)你幫我翻一翻領(lǐng)子）

師：他用了哪個(gè)有魔法的字？（請(qǐng)）如果是你聽到了這樣的請(qǐng)求，你會(huì)幫助他嗎，為什么？

（2）——播放場(chǎng)景二：午餐時(shí)添飯（1）

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)在這幅圖中你看到了什么？小男孩還想添飯，他可以怎么和保育員阿姨說(shuō)呢？（阿姨，請(qǐng)您幫我再添點(diǎn)飯）

師：你用了哪個(gè)有魔法的字？（請(qǐng)）我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。聽了這樣有禮貌的話，保育員阿姨會(huì)怎么做呢？

——出示午餐添飯（2）

師：保育員阿姨是怎么做的？阿姨聽了這樣的話心里怎么樣，你是怎么看出來(lái)的？（阿姨笑瞇瞇的，很開心）

（3）——播放場(chǎng)景三：角色游戲中幼兒排隊(duì)取錢

師：看，小班的弟弟妹妹在玩什么游戲？（角色游戲）他們想做什么？（取錢）可是他們排好隊(duì)了嗎？如果你是小小監(jiān)督員，你會(huì)怎么樣有禮貌地提醒他們？（請(qǐng)你們排好隊(duì)）

師：哦，你們真是有禮貌的哥哥姐姐。請(qǐng)字真神奇，讓我們變得有禮貌，變得更受歡迎了。

3．情景表演

——播放場(chǎng)景四

師：剛開學(xué)，有很多新小朋友你都不認(rèn)識(shí)，你想知道他們的名字和他們做朋友，你可以怎么說(shuō)呢？（我叫某某，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字，我能和你做朋友嗎？）

——請(qǐng)幼兒到前面來(lái)表演。

師：你用了哪個(gè)有魔法的字？你聽了以后，心里感覺(jué)怎么樣？愿意和他交朋友嗎？

——播放場(chǎng)景五

師：看，這個(gè)孩子手里拿了一本什么書？（迷宮書）你們想看嗎？如果你也想看這本書，你會(huì)怎么說(shuō)？

——教師出示迷宮書，我這兒也有一本迷宮書，誰(shuí)愿意來(lái)前面表演。

師：你愿意把書借給他嗎？為什么？

4．延伸

師：除了“請(qǐng)”這個(gè)有魔法的話，你還知道其他有魔法的話嗎？（謝謝，不客氣，對(duì)不起）

師：原來(lái)我們生活中有這么多有魔法的話，那讓我們一起來(lái)使用魔語(yǔ)，做一個(gè)有禮貌的，討人喜歡的好孩子吧。

小百科：請(qǐng)敬辭，用于希望對(duì)方做某事。

幼兒園中班教案《神奇禮物》

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解故事情節(jié)并根據(jù)故事提供的線索，發(fā)揮想象仿編或表演情節(jié)

2、用短句表達(dá)祝福提高語(yǔ)言交往能力

3、感受集體過(guò)生日的樂(lè)趣，體會(huì)關(guān)心他人的情感

4、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理

5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、小動(dòng)物娃娃6個(gè)

2、蛋糕

3、飲料瓶子

活動(dòng)過(guò)程

1、老師準(zhǔn)備一份自己很喜歡的生日禮物，在課堂上展示給幼兒看，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)喜歡這份禮物的原因

2、小朋友你們收到過(guò)生日禮物嗎？你最喜歡的是什么禮物？

二、講故事

1、老師講述《神奇禮物》第一段

今天是多多的生日，他收到了一個(gè)神奇的禮物～小鐵盒，請(qǐng)大家猜猜看小鐵盒里裝了什么禮物呢？如果今天是肖老師生日，你們希望里面裝什么東西送給我呢？

2、哇，原來(lái)小鐵盒里裝了一張賀卡，上面這些今天來(lái)了很多小動(dòng)物，現(xiàn)在我們就一起去把小動(dòng)物請(qǐng)出來(lái)，幫多多慶祝生日吧！這么多小動(dòng)物真熱鬧，肖老師生日時(shí)想請(qǐng)我的好朋友、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶為我慶祝生日，那你們過(guò)生日時(shí)想邀請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參加呢？

3、現(xiàn)在我們一起來(lái)給多多送上祝福的話吧?。ǚ帜信毩?xí)

女：多多祝你生日快樂(lè)

男：多多祝你平安健康

女：多多祝你漂亮聰明

男：多多祝你永遠(yuǎn)開心

現(xiàn)在小朋友發(fā)揮自己的想象，給多多送上更多的祝福給多多，聽到你們送的祝福很開心，以后遇到別人生日時(shí)大家要很主動(dòng)跟壽星講幾句哦。

三、圍成大圓圈唱生日快樂(lè)歌

幼兒百科：禮物是在社會(huì)交往中，為了表達(dá)祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈(zèng)的物品。禮物是送禮者向受禮者傳遞信息，情感，意愿的一種載體。