成長的足跡--吃糖記

成長的足跡--吃糖記

可可妹妹出生快兩月了，朗朗還沒見過她。于是，趁晚飯后散步的機會，我們準備帶小家伙兒上樓看看可可，也得空和朋友敘敘舊。誰知他急著回美景花園和我們睡覺（上幼兒園后，周日至周四，他只有一天可以和我們在美景過，其余時間在爺爺奶奶家，因此，這一天在朗朗心目中顯得特別珍貴。），說什么也不肯上可可家。我只好騙他，家里的鑰匙忘在可可家了，必須要上樓去取。在小家伙兒“取了鑰匙就下樓”的要求下，我們才得以上樓。

見了美夢中的可可，參觀了她的小房間，朗朗不再急著回家了，新的環(huán)境夠他稀罕一陣子。有這難得的機會，我們便抓緊時間和可可爸媽在客廳聊天。茶幾上，隨意堆放著藥瓶、糖果、可可的奶粉，朗朗湊過來，用他那雙特別擅長搜索零食的“火眼”掃視一番，立即發(fā)現(xiàn)了茶幾邊上一盒已經(jīng)撕去最外層包裝的花生糖。雖沒了外面一層包裝，但透明的塑料包裝盒和薄膜袋子還裹著最后的四顆糖，糖果外還有一層印著精美圖案的糖紙，誘人的香甜呼之欲出?！斑@是藥哈，媽媽，不能吃哈！”朗朗忍不住指著盒子對我說。貌似從容淡定，滿不在乎，可我們誰都聽得出他對那幾顆糖的強烈渴望。大家心照不宣地應和著他，看他能玩什么花樣！（他清楚的很，沒有我們的允許，他是無論如何也不可以吃別人的東西的。）溜達一圈，他又回來，認真地告訴我：“媽媽，這是藥，不能吃！”見大家還是剛才的表現(xiàn)，便又拿起桌上一瓶鈣片，搖了搖，向大家宣布：“這是藥，也不能吃！”（很明顯，這是在引導大家正確區(qū)分哪個才是真正的藥瓶。）大笑過后，我們不禁為他的用心良苦感到一絲同情。濤遞過來一個眼神，我們繼續(xù)按兵不動。說話間，他又來到茶幾邊，不知不覺已經(jīng)撕下糖盒的塑料薄膜，并且自作主張將所有的包裝都仍在了垃圾筐里——他貪吃的本性已經(jīng)暴露無疑！用可可爸的話說，就是在得不到任何外界支持的情況下，他已經(jīng)開始了赤裸裸的蠶食計劃，撕掉包裝那是邁出進攻的關(guān)鍵一步。

“朗朗，你怎么把藥盒撕壞了？”

“那是不用的?！?/p>

說著還拿起一粒糖，晃動著小手告訴我們：“這是藥，我把它拿出來了。”繼續(xù)偽裝吧！我們繼續(xù)附和他的答案。這時，可可媽提出要看他表演背唐詩，小家伙兒迫不及待地提出條件，“我把藥打開看看再背嘛！”在他眼里，這是多么寶貴的可以實現(xiàn)自己愿望的機會啊，怎么可以錯過?！昂冒?，我?guī)湍愦蜷_這個藥，你可得認真表演哦?！?/p>

在剝開那粒“藥”后，朗朗進行了空前認真的一場表演。

“好了，你的表演結(jié)束了，該把藥放回原處了。”

……

“這不是藥，是花生糖……”終于，一次次的希望破滅后，他再也不想偽裝了，干脆直接表達想吃糖的愿望。

（享用美食中，此處省略N字。）

“阿姨，這是什么哦？”好家伙兒，這下又盯上餐桌上兩盒奧利奧餅干了。

如法炮制，在我們離開前，他得到了一盒冰激凌味的奧利奧。

后記：（特別提醒可可媽媽）高興地和大家道別后，我們一家下樓了。在樓道上，我們問起朗朗今晚在可可家玩的感受，他主動談起：“明天晚上又來嘛?！薄昂冒?，以后我們經(jīng)常帶你來玩?！薄鞍⒁潭歼€有一盒草莓味的奧利奧！”（

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杭杭的成長日記

兒子今年6歲，上小學一年級，這里記下的都是日常生活中的一些事，傳上來和各位爸爸媽媽們共享。

2008年8月23日，周六，天氣炎熱。

在高速公路上，杭杭詩興大發(fā)，見到什么隨口就來。爸爸指路邊的樹木，他就說：“小樹小樹，挨在一起，防備風雨，來來去去”。問油菜花，他就說：“油菜花呀油菜花，紅紅的油呀白白的花。油菜花呀油菜花，我們大家都愛他”。還指了電線桿、公路橋，隨指隨說，一點都不遲疑。

路上，爸爸有意問杭杭：“你覺得弟子規(guī)中對尊長，勿顯能這句話對不對？”本來我認為他要么回答對，要么回答不對，沒有想到杭杭說：“有時候?qū)τ袝r候不對?！彼f：“如果老師要走，你硬是拉著老師表演就不對，要是老師沒事的時候就可以?！弊尨蠹叶加X得意外。

8月30日，周六，大雨。

爸爸、奶奶帶杭杭去中書街西陵醫(yī)院做入學體檢。車行至均瑤廣場，杭杭主動出謎語給爸爸和奶奶猜：“長長繩子尾巴搖，尖尖舌頭…（蛇）”、“大大眼睛荷葉跳，…（青蛙）”，基本上是隨口現(xiàn)編的，表現(xiàn)出一定的思維和語言能力。

9月3日，周三，小雨。

杭杭上午語文課得了兩顆星回家，告訴我說，本來老師給他一顆星，可是他撿到一顆星，覺得不是自己的，就主動交給了老師。老師又獎勵他一顆星，今天總共得到了四顆五角星，語文3顆，英語1顆。

9月4日中午，晴，熱。

杭杭放學回家，在客廳陽臺上發(fā)現(xiàn)一些螞蟻。他對爸爸說：“我去找點食物放在這里，等螞蟻聚到一起的時候，再用手一按就都死了?！卑职謩偤每匆婈柵_上一個空的雪碧瓶里爬了很多的螞蟻，就告訴了杭杭。杭杭趕緊拿起瓶子，跑到廚房里往里面倒水和洗潔精，說：“我要弄點殺蟲劑把他們都殺死?！币恢晃浵佋诶锩鎾暝?，杭杭說：“這只螞蟻會游泳?！边^了一會，看見幾只螞蟻漂起來了，就說：“他們都被我的毒藥殺死了。”

前幾天，杭杭中午放學回家很興奮，說老師要讓他當值日生，說完了還跟一句：“我可要小心啊，別讓別人把我的職位搶走了。”爸爸問：“你怎樣保證你的職位不被人搶走呢？”杭杭說：“我告訴他，你是比不過我的，叫他別跟我搶了”，爸爸說：“你打擊別人？”，杭杭嗯了一聲，接著又蹦出一句：“如果龐涓把孫臏殺了，齊國不早就滅亡了嗎？”爸爸很吃驚，怕他想歪了，馬上說：“龐涓能殺掉孫臏，但他能殺掉天下所有的人才嗎？”杭杭說：“所以我要先好好學習，等他趕不上我了，我再去對他說?！蓖砩咸稍诖采线€在想著這件事情，他突然對爸爸說：“我有一個很大的缺點，就是喜歡幫助別人，別人一問我（學習上的問題），我就告訴他了。”爸爸說：“這是優(yōu)點，你告訴別人的同時也鍛煉了自己的思想，檢驗了自己對知識的掌握程度?！?/p>

9月15日，中秋假期最后一天，天氣晴熱。

爸爸帶杭杭和魯海鄰到東山公園玩，路上要玩具沒給買。兩個人不滿意了，杭杭說：“這也叫出來玩啊，這叫晃來晃去。”鄰鄰也一起起哄，擠眉弄眼地在杭杭耳邊說：“我們一起唱‘我們要玩具’”，兩人就一邊走一邊唱：“我們要玩具”，“我們要打屁股”，在后面用傘戳爸爸。在公園，激流探險玩了兩次，有一截隧洞是黑的，杭杭叫它“魔鬼洞”，最后一個大下坡很陡，沖下來的瞬間有失重的感覺，杭杭不知道用什么詞形容，就說：“心象被東西刺了一下，好驚險?！?/p>

9月30日，“十一”長假第二天，天氣晴暖。

上午數(shù)學作業(yè)的時間有點長，杭杭想出去玩，有點心不在焉。有道看圖畫剩余??的題，其中一朵畫得很差，爸爸生氣了：“這是什么爛花，重新畫?！焙己歼吀倪呎f：“這朵花被蟲子蛀了?！?/p>

以前教的幾個學生去看張老師，其中一個代表其他同學講了話。老師叫班上的同學們也說幾句。杭杭站起來：“還有幾個沒發(fā)言，不算不算?！?/p>

10月5日，杭杭在姑姑家玩。

吃晚飯的時候，很想喝飲料，又怕爸爸不答應。就說：“我作了一首詩，今天我想喝飲料，最好乖乖把錢交。買了報答你…”，說到這里卡了一下，爸爸問：“怎么報答？”，杭杭說：“天上星星多?！卑职纸恿艘痪洌骸暗厣镶n票少，不買?！蹦棠?、媽媽、姑姑笑得要暈倒。

11月4日晚，語文作業(yè)要求用學過的字組詞。

杭杭在用“送”組詞的時候，組了一個“送信”的詞。接著杭杭說“以前用鴿子送信，為什么不用兔子呢？因為鴿子教一遍就會了?！?/p>

2009年寒假期間，杭杭玩滑板玩瘋了，搞得作業(yè)也不想做。2月4日晚，爸爸在家監(jiān)督他改語文寒假作業(yè)上的錯。有道題要收集一些愛護花草樹木的短語寫在上面，杭杭貪玩沒做。爸爸想了幾條，無非是：“綠草茵茵，踏之何忍”之類，一時也沒有什么好的，就問杭杭想到什么，沒想到杭杭張口就說：“讓小草和我一起長大”。真是意外的驚喜。

家庭教育：成長記錄促成長

成長記錄促成長

在適時教訓孩子方面我一直持肯定態(tài)度，如同一棵小樹苗要成長為參天大樹，離不開修枝減葉一樣，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的行為不端正，一定要在第一時間采取恰當?shù)姆椒ńo與教訓。但是怎樣的教訓既不傷孩子自尊心，又能起到最佳效果，將長歪的枝杈扳回到正路上來？我告訴自己一定要積累這方面的理論知識，掌握正確的教育方法。

于是，我在休產(chǎn)假期間，在帶孩子之余，充分利用了既有的20本左右的育兒書（朋友舊書贈送，其中不乏多本暢銷育兒書，不勝感激?。约把a充購買的5本書，有些書名說出來，相信大家已經(jīng)耳熟能詳了——《捕捉兒童敏感期》、《正面管教》、《蒙臺梭利的早期教育》、《卡爾？威特的教育》、《好媽媽勝過好老師》……。大量閱讀之后，我首先學習到是嬰幼兒的早期行為受敏感期主導，年齡越小的孩子越不會故意去做惹大人生氣的事情，要么是敏感期在作怪，要么是好奇心在作怪，此時若去限制，后果要么是身體協(xié)調(diào)能力差，要么是泯滅了一顆探索世界的心；其次在對待孩子無理要求上，一定要及時教訓，但要愛心滿滿地去教訓，不要讓孩子有自己被拋棄了的感覺，不要在潛意識中挫傷孩子的自尊心。

如何愛心滿滿地去教訓孩子呢，在我的女兒從出生到一歲半的這段時間，也能數(shù)出來有那么幾種無理取鬧的行為。經(jīng)與家人分析“此行為非敏感期，確定無理取鬧罪名成立”后，我們給出了及時的教訓。

行為其一：高標準嚴要求的抱抱。

女兒已經(jīng)快一歲半了，時不時會搞些皮膚饑餓、求抱抱的事情，人之常情嘛。但是她對抱的要求可謂高標準嚴要求：所謂抱要站著抱，不可坐下；所謂站著抱，要溜達，不可靜止不動！

快一歲半了，已經(jīng)二十斤重了，已經(jīng)不是尚未滿月的小寶寶，對身在母體內(nèi)的經(jīng)歷留戀忘返。二十斤重，抱著溜達動不動半個小時，誰能受得了？我認為有些無理取鬧了，難道坐著我抱著你就不是抱了嗎？就缺乏對你的愛了嗎？在征得爸爸、姥姥同意后，我們對某天晚上睡覺前的這一抱抱要求開始進行愛的教訓。已經(jīng)抱著溜達了幾步了，我決定坐下來，同時對她說“寶貝，媽媽好累呀，走不動了，得坐下來了，坐著抱你睡覺啊”。結(jié)果，女兒義無反顧執(zhí)著地掙扎，大聲哭泣，意欲我站起來溜達，但我認為我應該坐著堅持下去，孩子看自己拗不過大人就會順從的，這一惡習就可糾正。

也許如果沒有一個關(guān)鍵性人物的出現(xiàn)，我這教訓馬上就能立竿見影了。但是，就在此時，姥姥受不了了，是心里受不了孩子的哭了，過來抱孩子，然后就抱著溜達去了，溜達了半個多小時把孩子哄睡著了。我跟姥姥說，“媽，您累了一天了，晚上這樣抱著哄孩子不累嗎，我是怕把您累壞了，應該讓她懂得體諒，不能再這樣無理取鬧了。”“好好，你說的對，我就是忍不住……”我媽說，這時候孩子她爸哼了一聲，翻身去睡了，“下次你再教訓，我躲起來好吧，別再說我了”。就這樣晚上的教訓以失敗告終。

我家女兒的脾氣可真是倔呀，第二天醒來就心情不好的樣子，可能昨晚哭著睡著的原因，居然還記得昨天的事！一醒來就讓抱抱，依然高標準嚴要求，我決定要再教訓一次。我從姥姥手里接過孩子，姥姥也很知趣地躲到房間里去了。還是先對孩子講道理，媽媽累抱不動，要坐下來抱。小孩子真是很執(zhí)著，加上勁又大，在我懷里鯉魚打挺地折騰，嚎啕大哭，整得我都要抱不住了，但是我告訴自己不能放手，放手了對孩子心靈打擊更大，她可能認為媽媽不愛她了。這時，她爸爸適時狠狠地瞪了她一眼，我發(fā)現(xiàn)她的眼神再也不敢看爸爸了。爸爸也指望不上了（小家伙應該很失望），姥姥也躲起來了，再沒有可以求救的人了，沒過多一會她就不折騰了，老實讓我坐著抱著她。我看教訓目的達到了，心中暗喜。要記得，小孩子是很要面子的，一定要給她臺階下，你的教訓工作才算圓滿完成?！翱磳殞毝喽?，體諒媽媽累，讓媽媽坐著抱，寶寶長大了！”小孩子的臉真是六月天，說變就變，立刻就滿有愛心的沖我笑了。教訓工作還要再接再厲，“來，爸爸抱抱，看寶寶多懂事”，姥姥早就忍不住了，從房間里沖出來，“姥姥也抱抱，寶貝真懂事”。經(jīng)過這次充滿愛的教訓，孩子將高標準嚴要求的抱抱拋在了腦后，再也沒有提過。

行為其二，故意找茬扔東西。

我們知道，嬰幼兒在7-8個月之后就會出現(xiàn)扔東西的現(xiàn)象，這是敏感期在作怪，小孩通過這種方式感知空間，我們盡量提供可扔但聲音不大的東西給她玩，如小皮球、小瑜伽球，要是有聲音的東西，我們看住她在爬行墊上扔，以不影響樓下人休息。

時間長了你都忍不住要去收拾，因為地上的東西實在是隨處可見，沒有下腳的地方了。但是你剛收拾好，就被她發(fā)現(xiàn)了，很快恢復原狀（散落在地上）。如此反復幾次，我已經(jīng)無法忍受了，奶奶也有同感，所以我們態(tài)度一直決定教訓一下她。我用鼓勵的口吻對她說：“寶貝現(xiàn)在會幫媽媽做事情了，地上的東西會撿起來放到桌子上了……”，女兒似乎沒聽到，置之不理。那我收拾一下吧，把物品拾起來放到桌子上擺好，不出一秒，立刻被她撥拉到地上，我認為這是挑戰(zhàn)我的忍耐力。“涵涵，把地上的東西拾起來”，我認真地說。小家伙置之不理。這時候，爺爺奶奶也過來說了。她有些委屈了，哭著找人抱抱。找爸爸，爸爸說“你把東西拾起來就抱抱”；那就找爺爺，爺爺也是立場鮮明；找奶奶，奶奶忙著做飯，沒空理她；再找媽媽，媽媽自然不會妥協(xié)。找了一圈沒人抱，那種無助的樣子，你要一不小心忍不住去抱了，那就前功盡棄了！又回來找媽媽，我就蹲著摟著她，任她哭。摟著她，使她受傷的心靈得以依托，不會感到被拋棄了。但同時，立場不得變，在目的沒有達到前，是不能抱的。

這時無論爺爺、奶奶再怎么說，她就是不肯拾東西，哭得更厲害了。脾氣真是倔呀！不大點的小屁孩，面子比天還大。這樣僵持下去也不行呀，我稍微妥協(xié)了一下，“來，媽媽拾起一個，寶貝也拾起一個，怎么樣？媽媽已經(jīng)做了呀，寶貝也來做呀”。盡管不是很樂意，但是她還是做了。那就鼓勵一下吧“寶寶會幫媽媽收拾東西了，媽媽來抱抱”。經(jīng)過這次全家對她的一致反對，她應該也認識到一些自己的問題，故意找茬扔東西的事情再也沒有發(fā)生過。

回到主題上來，帶著愛心能讓孩子體會到你是愛他的，哪怕是在教訓她的時候。如果不是出于對孩子的愛，我們怎么會狠心教訓他呢。帶著真誠的愛心去教訓孩子，會讓你在教訓孩子之后更少內(nèi)疚。如此方法得當，效果自然明顯，孩子依然能在快樂中茁壯成長！

寶寶成長日記

寶寶成長日記8

兒子都快兩歲了，每一天，他都在成長，都在變化。。。

現(xiàn)在的兒子已經(jīng)能夠說出爸爸、媽媽和他自己的名字了，問他：“我們家在什么地方住??？”他會伸出小手，指著家的方向：“那里住，8樓，1號?！焙呛?。。他說話的樣子真可愛，很認真的樣子。

這段時間小家伙每天晚上睡覺之前都要看書、畫畫。9點半上床，要到11點才睡覺。他的書基本上都能認識了，而且這幾天晚上都要拿著他的寫字板：“媽媽教，寫字，寫太陽公公，寫小兔子，寫豬豬，寫鴨子嘎嘎。。。?！彼唤挟嫞袑?，而且還會拿著筆對我說：“媽媽下面，我上面，教我”讓我拿筆的下面，他拿筆的上面，然后教他寫字。其實現(xiàn)在兒子還那么小，我希望他開開心心地玩，都不想一下教他那么多東西，都是他拉著我非教他不可。現(xiàn)在他能寫1和0兩個字了。

出去上街，看見出租車就招手，要坐車。現(xiàn)在他能認識很多車了，看見什么車都會說出他們的名字：小轎車、大客車、長安車、小貨車、翻斗車、挖挖車、摩托車、自行車。。。。

小孩子真的變化很快，而且也比我們小的時候聰明。現(xiàn)在的兒子，已經(jīng)有了他自己的思想，以及對簡單事情的判斷。

兒子以前對歌曲只能聽，還不能唱，會跳舞，現(xiàn)在能唱上幾句了，晚上我抱他睡覺，對他唱“寶寶睡啊寶寶睡”，他能跟著唱了，還會唱《世上只有媽媽好》中的“媽媽好”幾個字，音調(diào)都是正確的，還有就是《小毛驢》中的“我有一頭小毛驢”。記得上周他在家聽歌，正在放一首歌的過門，還沒有唱，我們在書房的，看不見畫面，我無意的問兒子：“這是什么歌啊？”沒有想到兒子馬上回答“老虎”，當時放的確實是《兩只老虎》，說實話我自己都還不知道是什么歌，是后來唱了才知道的。

前段時間他爸爸去廣州學習去了，那天晚上正好我也有事，回家比較晚，他姑姑帶他睡覺，睡覺前在床上看書，翻到排排坐，吃果果那一頁，他嘴里說著“排排坐，吃果果，媽媽一個，我一個，”停了停又說“爸爸不在，媽媽不在。?！睌傞_兩手：“哦，哦”說完，就哭了。第二天，他姑姑給我說了后，我心里很難受，覺得有點對不起兒子，自己陪他的時間太少了。

兒子最讓我開心的是他懂得分享，這也是我一直在教育他的。他吃東西的時候會記得叫上家里的每一個人。

兒子的每一個變化，每一點成長，我都看在眼里，記在心里。為他的第一句媽媽感動，為他的第一次擁抱感動，為他的第一次親吻感動。。。。。。更為他健康快樂的成長而高興而欣慰。

寶寶成長日記

不知道怎么的，這么晚了，還不想睡。兒子的每一點變化都讓我無法釋懷。

看著兒子熟睡的小臉，真的很想把世界上最好的東西都給他，可是，這終究只是我的夢想，未來的路還需要他自己一點一點地走下去，我這個當媽媽的在很多時候是無能為力的。希望他健康、幸福。

朗朗現(xiàn)在已經(jīng)2歲5個月了。已經(jīng)有了他自己獨立的思想，懂得拒絕，也懂得索要。記得朗朗還未到2歲的時候就已經(jīng)會背7、8首古詩，會背3、4首兒歌，會唱2首兒歌了?？墒?歲以后他好像對這些不怎么感興趣了，現(xiàn)在那些東西都忘記了，現(xiàn)在最喜歡的就是到外面去耍。最喜歡說的一句話就是：“走嘛，到外面去逛一圈嘛?！闭f話的時候嘟著小嘴，一副撒嬌的樣子。也許，是孩子到了某一個階段他所感興趣的東西不一樣吧。

前幾天我又去給他買了幾本書，這又提高了他看書的積極性，下班一回來就要我教他看書。說實話，兒子還是很聰明的，書上的東西都是一說就懂，一教就會，甚至還可以學著我的樣子去教他外婆。

兒子每次走到新世紀，最喜歡買的就是果凍，不買還不行，他自己都知道在什么地方放好的，自己會跑過去拿，給他說過多少次了，吃多了不好，他就是不聽，還說：“我少吃點嘛，肚肚不痛”，總之，他做什么事情都會給你說理由，嘴上說得非常好，可就是做不到。

兒子一天天長大，也滋生了很多壞毛病。不愛惜玩具，吃東西不細嚼慢咽，喜歡踢人，你說他不能踢人，他說：“我沒有踢，我在做操”。性子急（這點還真是深得我和他爸爸的遺傳哦）。

現(xiàn)在，兒子可以自己吃飯了，有很多東西也可以和大人交流了。不過，這些都得看他的心情。兒子有他自己想法的時候會給我說。比如想去看真的獅子，老虎啦，想坐大飛機啦。。。也許是時候帶他出去看看了，這樣也可以增長他的見識。

我孩子的教育上，有的時候真的很糾結(jié)，現(xiàn)在的孩子可比我們那個時候聰明多了，2歲當我們那會5歲了。

寶貝成長記錄

寶貝成長記錄

時間過的好快啊，寶貝已經(jīng)一歲八個月了，寶貝從小到大就是人們眼中的漂亮的帥小伙兒，無論走到哪里，回頭率都是很高的！寶貝現(xiàn)在身高90厘米，體重32斤，應該是同齡孩子中較結(jié)實的了，而且已經(jīng)會說好多好多的話了，也學會溝通了，整句話的也會說好多了，例如“媽媽抱軒軒走，媽媽和軒軒覺覺，不和爸爸玩和媽媽玩等”也能分清對答了，比如我說“臭軒軒”，他就說“臭媽媽”，我說“軒軒覺覺，媽媽上班去”，他就說“媽媽覺覺，軒軒上班去”，真很好玩，好多人都覺得男孩這么嘴巧的不多，我好高興他這么早就能說這么多的話。也能分清上和下，我說上樓，他說下樓，昨天更另我吃驚的是他自己居然會上下那種滾動的電梯了，而且看見電梯那么興奮，邊上電梯邊說“媽媽，走，上電梯”，我說“電梯壞了，不能玩了”他居然說“沒有壞，能玩”笑的我也就只能陪他一遍一遍的上下電梯玩了，不過看見不滾動的電梯，他就指著回頭告訴我“媽媽，電梯壞了”我既吃驚又高興，真不知道他是怎么知道的。

寶貝的大小便也早就會說了，晚上叫他起來尿尿，他如果不想尿就很生氣的說“不尿，覺覺”！今天我把他放在便池上尿尿，等他尿完后我就說“寶貝，起來吧，尿完了”他說“不起來”，我還以為他要坐在那玩，就說“起來啊”他探著個小腦袋和我說“拉巴巴”一會就真的拉了!早上我肚子有點不舒服，我就故意裝出痛苦的表情和小家伙說“媽媽肚子疼，不要動媽媽”，他一開始盯著看我，過了一會也把小手手放在自己的肚子上，也做出痛苦的表情和我說“軒軒肚子疼，不要動軒軒”，笑的我在他的小臉上親了一口。

寶貝也會自己要東西吃了，想吃餃子的時候就自己拉開冰箱，小手手指著餃子說“吃餃子”，有些東西會自己吃了，比如米飯，蒸雞蛋，自己拿個小勺子，一口口的放在自己的小嘴里，而且一點也不灑，寶貝喜歡吃肉，尤其是帶骨頭的肉，小嘴嘟嘟囔囔的“肉肉，肉肉，要肉肉，軒軒要肉肉”，等給他后他就高興的笑了，每次吃完后，就說“肚肚飽”，然后兩個小手手舉起來說“手手臟，洗手手”，寶貝可喜歡喜手手了，等給他洗完手，他就高興的跑著玩去了。想聽兒歌的時候，就會拉著你的手跑到電腦跟前說“開電腦，聽兒歌”，然后自己小嘴里唱著“喜洋洋，美洋洋···”，要是總電源不關(guān)他自己就把電腦打開了，家里的扭扭車自己也玩的靈活的不得了了，自己會拐彎，倒車，還會拉著玩具在家里跑。有時還會說“媽媽上車，走！”

寶貝原來睡覺都是自己躺在床上翻過來翻過去的一會就睡著了，自從1歲時生病扎針輸液后就不自己睡覺了，都要抱著我的脖子，摸著我的頭發(fā)睡覺，感覺摸到頭發(fā)就找到安全感一樣。

寶貝玩玩具的時候也很專心，很認真，尤其是玩積木的時候自己一會擺成這個樣子一會擺成那個樣子，邊玩還有時邊笑的。寶貝的學習也不落后，一本蔬菜小書上的所有蔬菜都認識了，現(xiàn)在正在學習第二本小書。

我工作很忙，沒有時間陪寶貝，可是只要我一休息就陪寶貝玩，也帶他出去玩，讓寶貝充分的享受大自然和享受和媽媽在一起的幸福!和寶貝在一起的時候我也感覺好開心，看著他的一舉一動，覺得好幸福！沒有孩子的人是永遠都不能體會的到的。寶貝，媽媽愛你!但愿我的寶貝能健康快樂的成長！

要糖果吃的孩子心底有塊疤

小區(qū)里有個小姑娘，個性很像個小闖將，我觀察了她很長時間，幾乎放學和放假的時間，她都自己騎著一個小自行車自己在小區(qū)里溜達，才和春春一樣大的年齡，六七歲的樣子，就能自己學會騎自行車了。

偶爾有個四十多歲的女人跟在她身后拿著作業(yè)本追追趕趕，叫囂著再不寫作業(yè)就打她屁股。

我心想，這肯定是個老來得女的媽媽，對待孩子的方式，為什么要這么簡單粗暴呢？

后來我和春春在小區(qū)里散步，那個小姑娘看見春春，將小自行車停在了我倆的面前，驟停的帥樣子簡直就是個小飛俠。

一雙小眼睛就這么直勾勾的盯著我們，我沖她笑了笑，覺得這個小姑娘真有意思，摸了摸口袋，在口袋里掏出了一顆糖果給她：“你好，送給你！”

她看了看我手中的糖果，只猶豫了兩秒，就把糖果接過去了，當著我的面剝開糖果，將糖果含在了嘴里。

我倆沖著彼此笑了幾秒，她看了看我手里牽著的春春問我：“阿姨，我能和她玩兒嗎？”

“當然可以！”

春春看了我一眼，開心的和她去玩兒了。

春春和她去玩兒了，被二樓的大媽看見，大媽湊到我耳邊提醒了一句：不要讓孩子跟她玩兒，這小姑娘可歪了不好惹。

我驚詫著，難免好奇大媽口中的‘不好惹’的真正寓意。

大媽開始跟我細說了起來，原來這個小姑娘的爸媽離婚了，媽媽將她放在姥姥家去外地工作了，爸爸也不經(jīng)常來看他。姥姥下午要打麻將，沒事兒的時候，這小姑娘就自己在小區(qū)里溜達，姥姥就做自己的事情。

大媽嘆氣：“什么樣的家庭，造就什么樣的孩子，這孩子沒人管慣了，自己練就的好厲害，喜歡伸手問別人要東西，喜歡統(tǒng)治別的小孩兒。所以這個小區(qū)里的家長，都不讓自己的孩子跟她玩兒，躲得遠遠的?！?/p>

我看著那個小姑娘的背影，突然有點兒心疼，有點兒傷感。

記得我上學的時候，班上有個和我特別要好的同學，也和她情況類似，但是那個姑娘卻不如她這般剛強，而是非常自卑和懦弱。

想想現(xiàn)在因為各種信息的發(fā)達，孩子們見得多了，像那小姑娘的情況也不足為奇。

爭強好勝，從來不只是健康家庭中孩子的科目。更多家庭不健全的孩子，更喜歡用爭強和好勝來掩蓋自己內(nèi)心的傷痛。

回到家中，春春跟我說，那個小姑娘叫小妞兒，她和小妞兒玩兒的很開心。她們還說了很多知心話，春春跟她講了自己的爸爸和媽媽，說她有一抽屜零食，小妞兒跟她說：“春春你真幸?！?/p>

我問春春：“后來呢？”

春春居然搖著頭嘆氣說：“不說了，后面那句有點兒感人……”

我也沒有追問，看春春那正經(jīng)的樣子，不像是開玩笑。就讓她們小姐妹彼此保留一些秘密也是很好的。

我不反對春春跟小妞玩兒，因為我發(fā)現(xiàn)這個小妞除了嘴巴饞點兒，有很多很多優(yōu)點，她自我保護意識很強，很多男孩子都不敢欺負她，她懂很多生活常識，比如小區(qū)里的強電壓機房不可以靠近，女孩兒不可以當著男孩兒的面小便……在回想我以前的那個玩伴，雖然自卑，但她的生活技能也是非常棒，小小年紀就可以獨立完成很多事情了。

換個角度想想，小小年紀就懂了這么多事情，他們到底承受了多少這個年齡不該承受的壓力，才能做到呢？

叔叔、阿姨，不要用刺人的眼神看著我們

我們總說單親離異家庭中成長起來的孩子，性格會有很大的問題。孤僻、不近人情、甚至有點扭曲。

例如小區(qū)里對小妞這個小姑娘的理解，她的‘歪’和‘厲害’掩蓋了她的優(yōu)點，只因為大人把‘離異家庭’這四個字放大化，換位思考，假如小妞也是一個正常家庭的孩子，大人們想必不會這么說了吧？

當我們的孩子，接觸這類孩子的時候，我們難免有點兒擔憂，甚至用一雙凜冽的眼神上下打量這個孩子。

家長在意孩子的朋友圈兒是很正常的思維，但是如果把‘離異家庭’這四個字當做一個標簽貼在別人身上，難免有失一個成年人的風范，不是所有離異家庭的孩子性格都有問題，切勿用有色眼鏡去打量別人。

真正有心理問題的，是那些被驕縱的孩子

愛發(fā)脾氣，愛浪費食物，總是弄壞玩具，不知道愛護書本……這些司空見慣的毛病，放在正常家庭孩子的身上，幾乎就不是毛病。

但是你們發(fā)現(xiàn)沒有，那些離異家庭里的寶寶是非常愛惜食物的。因為缺少父母的愛，家庭里缺少真正的家庭氣氛，他們更愛惜每一件自己的東西。一顆糖果，就足矣讓他們幸福感爆表。

我見過小妞的作業(yè)本，那是一個干凈的作業(yè)本，邊是邊，角是角，沒有一點兒卷邊。正因為她缺少特別充足的物質(zhì)，所以她更愛惜自己的小本。

想想我們自己的孩子，那些王子病、公主病，是不是才體現(xiàn)了‘心理問題’這幾個字呢？

我們?nèi)鄙賽?，不要吝嗇你的愛，才是作為成人的基本禮貌

這天，春春又跟我說起了小妞那天的話，春春坐在沙發(fā)上一邊看電視一邊感慨：小妞兒說，我真幸福，可以有爸爸媽媽一起愛我，她就沒有……

當時我正在擇菜，聽了這話有點兒心酸。

春春下樓去玩兒，剛下去又蹬蹬跑上來，她羞澀著請求我：媽媽，我能不能帶點兒吃的下去？

我說：好啊，你不是剛吃了零食？

春春說：小妞兒問我，能不能給她點兒吃的，說她姥姥很少給她買零食。我想把我的零食分給她一些。

我笑著，沖著春春點點頭。去吧。

春春拿了幾個巧克力派下去，我站在窗邊，看見孩子分享一塊巧克力派的快樂。這也許就是那天大媽說的所謂的‘嘴饞’吧？

我想想，不禁冷笑，誰沒有過童年，誰又沒有過因為看見別的小朋友吃好吃的，自己嘴饞到流哈喇子的時候呢？

不得不說‘離異家庭’這個四個字的力量太強大，可以迷惑人心，讓人們丟失本真的判斷力。

其實對于小妞來說，一塊巧克力派，可以讓她開心一會兒。而對于我們來說，溫暖了一個幼小的心靈，哪怕是片刻，也是一種慰藉。

周末小區(qū)物業(yè)上聯(lián)合保險公司組織了一次‘畫畫小能手’的活動。畫的好的小朋友都能拿到一個漂亮的鉛筆盒，這天，春春不是畫的最好的。沒有拿到鉛筆盒失望而歸。

孩子坐在沙發(fā)上嘟著嘴很不開心。過了一會兒，突然有人來敲門，我打開門居然看見一個保險公司的工作人員拿著一個鉛筆盒站在我家門口，她身前站著小妞兒。

保險公司的人是這么跟我說的：活動剩下一個鉛筆盒，這個小姑娘把你們家姑娘的畫又拿給我們看，夸她畫得好，非讓我們把這個鉛筆盒給送過來。

我低頭看了看小妞兒，那小丫頭還俏皮的沖我眨巴眼睛呢！我頓時明白了她的小心思，接過那鉛筆盒，跟保險公司的工作人員道謝。

那天晚上，春春因為這個鉛筆盒開心的睡不著覺。說明天早晨起來看見小妞兒一定要謝謝她！我給她準備好了一盒糖果放在桌子上說：別忘了給她帶你的糖果。

兒子京京成長記

孩子小名叫京京（有含義，保密），出生于2001年1月18日，大家都說這個日子很好，婆婆說他是一條“真龍”，因為整個孕育的過程都是在龍年，最初的祝愿希望能伴他一生順利。

從出生到現(xiàn)在，真的覺得日子過得很快，他一天天長大了，而且會經(jīng)常給我們驚喜。

因為擔心爺爺奶奶照顧過分疼愛，會讓京京養(yǎng)成不好的習慣，所以一狠心，我們就在他18個月時送他上幼兒園，這對于京京來說，是人生的第一次去“適應”，雖然也曾哭紅眼睛，也曾哭啞喉嚨，但現(xiàn)在可以說，他的適應性還是較強的。

京京的幼兒園生活這樣就必須有五年，而今正處于第四年—幼兒園中班。

10月11日記

下班回家，兒子正在看動畫片，穿著汗衫，可能剛才玩得太熱了，而氣溫并不是很高，所以趕快提醒他穿好襯衫，他很配合，穿上并扣好扣子。

動畫片結(jié)束，我們建議用晚餐。這時京京突然提出要先吃桔子，我說水果一般都是餐后半小時吃，現(xiàn)在先吃飯。但他還是自己拿了一個桔子，到餐廳垃圾筒邊上自己剝好并掰成兩半，說先吃掉一半，再吃飯。可能他剛才玩得熱了，想吃水果，所以我們還是讓他吃了半個，他在茶幾邊上邊吃水果，邊還背誦起了《木蘭詞》，這是他在幼稚園學的，比較長，老師是一段一段教的，今天他能流利誦讀到“但聞黃河流水聲濺濺”，后面有些片斷能模糊記得，我們給他鼓了掌，表揚他比前兩天有進步，他很高興。

晚餐有炸雞翅，雖說油炸的東西要少吃，但偶爾吃一下，感覺還是很香，兒子拿了一個，啃得很開心，先吃完雞翅，洗好沾滿油的手，開始吃飯。吃飯對京京和我們來說，都是一個難點，我們采取了多種方法讓他自己吃飯，“威逼利誘”，但有效的時間總是不長，好的用餐習慣至今還是沒有養(yǎng)成。主要問題在于：京京食欲不強烈，不太愿意自己吃，即使自己吃也會很慢，而且會滿桌滿地都是米粒。真是頭疼?。?/p>

成長日記：親親我的寶貝

我的兒子今年3歲了，有著瀟灑的名字、活潑的個性，時常語出驚人，是我們家的開心果。

兒子的出生為我們家增添了無限的樂趣，當我看到兒子的一剎那，我的興奮真是無語言表，只要時間允許我就會與兒子一起玩，一起發(fā)現(xiàn)新鮮事物。所以每當公園里別的孩子叫姥姥或者奶奶的時候，我兒子身邊卻是爸爸在跟著他追跑游戲，那一刻我想我兒子心里也應該是最快樂的。我和他媽媽主張自己帶孩子，所以兒子顯得比同齡孩子成熟一些，因為我們能夠及時發(fā)現(xiàn)兒子身上的“問題”，并給予適時和適度的引導和教育。

我和他媽媽平時都盡量做到自己帶孩子，因為我的工作時間比較靈活所以大多數(shù)都是我在帶孩子。有一次，我和兒子在看廣告，里面出現(xiàn)了兒子給媽媽洗腳的情景，于是我問兒子：“我老了誰給我洗腳？”他一本正經(jīng)的跟我說：“媽媽唄?！蔽移婀值貑枺骸盀槭裁囱?？”他非常認真的說：“因為現(xiàn)在我還小拿不動那么多水，所以媽媽給你洗，等我長大了我再給你和媽媽洗?！眱鹤拥囊环捵屛腋形虻搅撕⒆拥南敕ㄊ悄敲吹某銎洳灰?。我們總是覺得他還小，其實他的小腦袋里已經(jīng)裝滿了無窮無盡的問題與答案在等著我們?nèi)グl(fā)覺和引導，孩子的成長也是大人的又一次成長，我們與兒子一起分享著成長的快樂。

兒子現(xiàn)在3歲了，為了讓兒子能學到更多更好的本領(lǐng)，我們?yōu)閮鹤訄罅藮|華門幼兒園的親子班，在親子班里，兒子通過老師的帶領(lǐng)變得更加活潑，語言也變得更加豐富了。親子班也讓我體會到了家長與孩子應該是平等的，隨時需要不斷的交流，而不是一味的寵愛和包容。教育孩子是需要我們共同努力才能完成的一項重要工作。