兒童經(jīng)典誦讀的好處

（2）行為好轉(zhuǎn),心地向善,修養(yǎng)提高。

（3）語文程度明顯提升，并帶動其他學科，如數(shù)學、歷史等成績的提高。

（4）培養(yǎng)讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學、常識、文學、藝術(shù)等各方面知識。

（5）父母子女一起誦讀經(jīng)典,更能增進親子感情,是最好的親子活動除了上述直觀的效果之外，一些專家學者還從理論的角度證明，在兒童階段提倡讀誦經(jīng)典，是一個出力少、見效快、后勁足的教育方法。

出力少，兒童只需每天誦讀20-30分鐘即可，不用特意抽出大量時間來背誦，不需要多加解釋，不增加家長負擔。

見效快，兒童誦讀2-3個月后就可發(fā)生明顯改變。

后勁足，利用兒童時期的記憶力，記下一些永恒的東西，而且在其記憶力正發(fā)展的時候加以訓練，其記憶力會達到較高的頂峰，一輩子維持在較高的水準上，而且記下的東西包含了大量優(yōu)秀的中外經(jīng)典文化知識，個人一生怎麼能受用得盡，解讀得完，當孩子把這些記到腦子里，就自然激發(fā)了他們的理解力和創(chuàng)造力了，而且是永不枯竭的源泉。

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我教小朋友念誦《孩童三字經(jīng)》

作者:席德虹《孩童三字經(jīng)》它用簡單的三個字一組的語言（請允許我用“三字詞”來概括），引導孩子們講文明懂禮貌，從愛爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐到愛周圍的鄰居、同學、老師，然后擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。言簡意賅、朗朗上口。

今天是我教小朋友念誦《孩童三字經(jīng)》的第一天，我先讓孩子們看圖討論，理解爸爸媽媽的工作辛苦、體會長輩對小朋友的愛護、體會和同伴在一起的快樂。

接著聽賞“三字經(jīng)”，學習朗誦“三字經(jīng)”，孩子們很快就摸到了門道，不一會就能大聲地念誦了。其中有一個小插曲值得提一提，我和小朋友一起背誦時

，背錯了一個字，小朋友們馬上就來指正我，這說明他們已經(jīng)背誦出了。當我一口氣完整地背誦出長長的108個字時，唐碩舉起了大拇指也押韻地用三字詞來表揚我了“席老師你真棒。”我立馬再用三字詞回答她：“小唐碩謝謝啦?！逼渌∨笥延X得挺有趣的也紛紛用三字詞來與我進行交談,學習三字經(jīng)讓我們小四班的小朋友發(fā)明出了一種新的語言游戲，真是難得。而且我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子真是天才，只稍加啟發(fā)與點撥，就能馬上掌握“三字經(jīng)”的用字方法，學以致用，真是大出我的意料之外。

什么樣的教材是好教材呢？我認為只要是孩子喜歡、適合他們的、有一定價值的、便于他們接受的才是最好的教材，而《孩童三字經(jīng)》正是具備了這樣的特質(zhì)。

下雨的好處

孩子們馬上興奮起來：“下雨能讓小草喝水?！薄跋掠昴芙o大樹澆水?！薄跋掠昴芙o大地洗澡。”“下雨能讓空氣干凈?！薄⒆觽兡阋谎晕乙徽Z，爭搶著回答問題，剛才的不愉快情緒已經(jīng)消失不見了。

當孩子們的情緒出現(xiàn)波動、不穩(wěn)定時，作為教師，首先要設(shè)身處地從孩子的角度出發(fā)去考慮問題，針對問題引導孩子從積極樂觀的方面思考問題，解決問題。

獎勵的好處

下面給大家提供的是“獎勵的好處”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

戶外活動時間到了，孩子們像剛出籠的小鳥一樣，連蹦帶跳的來到室外活動場地上，等我告訴他們繼續(xù)練習跳繩時，他們一下子像泄了氣的皮球一樣，沒有了剛才的高興勁。

我問孩子們：“怎么，你們不愿意玩跳繩了?”強強聲音最高，搶先回答：“老師，天天跳，我們都跳煩了!”孩子的一句話提醒了我，是啊!每天讓孩子們機械性的跳，孩子們沒有了活動的興趣，確實效果不怎么好。

我沉思了片刻，說：“那今天我們就來一個跳繩大王選拔賽吧，今天我們選出三個跳繩大王，老師獎給他們每人一朵小紅花。

”孩子們一聽，個個精神抖擻，擦拳磨掌，等待挑戰(zhàn)。

只聽紅紅說：“我能得到那朵小紅花!”明明不服氣地說：“你還不如我厲害呢，那朵紅花是我的。

”在我宣布了比賽規(guī)則后，經(jīng)過一輪輪的角逐，最后，張樂全、單凱麗、黃紅靜三位小朋友獲得了跳繩大王的稱號，我也舉行了一個簡單的頒獎儀式，給他們戴上了小紅花，他們也贏得了小朋友們的掌聲，看著其他小朋友羨慕的眼神，我布置任務(wù)：“每天戶外活動跳繩時，我們都進行這個比賽，誰贏就獎勵誰小紅花，還能上臺領(lǐng)獎，你們說好不好?”小朋友們在意猶未盡中結(jié)束了今天的活動。

在接下來的戶外跳繩活動中，孩子們在練習過程中表現(xiàn)的非常認真刻苦，我們班的跳繩大王也越來越多了。

通過這件事，讓我們懂得了一個道理，在日常的教學過程中，不管教幼兒什么本領(lǐng)，只有運用靈活的方法，調(diào)動起幼兒學習的積極進行，才能收到事半功倍的效果。

不知道本文“獎勵的好處”是否對你有所幫助，感謝您的閱讀，了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁面！

《安徒生童話》讀書筆記(經(jīng)典七篇)

經(jīng)過本編輯的認真篩選和歸類這篇“《安徒生童話》讀書筆記”展現(xiàn)出更高質(zhì)量，現(xiàn)在作者的作品劇情也極具吸引力。讀后感能夠感受到文章的精華，同時在寫作文時也能夠提供更優(yōu)的題材或感悟，你是否需要一些作品讀后感范本？如果想了解更多細節(jié)，請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

《安徒生童話》讀書筆記 篇1

記得很小的時候就讀過安徒生童話了，當時還小，很多字也不認識，就只會簡單的翻看一些圖片，覺得很漂亮、很喜歡。

讀《賣火柴的小女孩》時，媽媽會告訴我，要做一個有愛心的人，讀《十一只天鵝》時，媽媽又會告訴我，小女孩很愛他的哥哥，愛是可以創(chuàng)造奇跡的，讀《丑小鴨》時，告訴我要擁有夢想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話》伴我度過了童年。

現(xiàn)在再次翻看這本書時，才發(fā)現(xiàn)里面蘊含了太多的道理。有希望，有憎恨，有鼓勵，有批評……這本書是安徒生十分偉大的作品，記錄了他對美好生活的向往，批抨擊了黑暗的社會……通過一個個溫馨感人的故事，可愛美麗的人物，總會告訴我們許多受益終生的哲理。

其實我最喜歡的故事是《賣火柴的小女孩》。它講了一個可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買著火柴，但沒有一個人原意幫助她，最后她凍死在凄涼的墻角，批判了當時黑暗的社會和人們的冷漠。

“這是一年最后一夜——新年的前夕，在寒冷和黑暗中，有一個光著頭赤著腳的小女孩走在大街上，她的小腳小手已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根；也沒有一個人給她銅板。”讀到這里，我就會想到，讓我覺得我們的生活是多么的幸福，美好。安徒生通過細膩的描寫，寫出了小女孩的可憐，也讓我懂得對幸福生活的珍惜?！八谝蛔孔拥膲抢镒聛?，蜷著腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風還是可以灌進來?！弊x了這些話，我?guī)缀鯚o法想象，怎么還會有這樣窮的人們？是安徒生在寫童話的虛構(gòu)，還是寫得太過真實。最后，童話必定會有一個童話的結(jié)局。雖然是悲慘的，但，也是幸福的。小女孩在劃亮第四根火柴時，感到了從未有過的幸福，見到了最愛的人。這，大概就是上天對她唯一的眷顧吧。

這個故事我讀過很多遍，但每讀一次都會有新的感受。故事中間有個小小的插曲，在這個小女孩的鞋子掉了時，一個小男孩把它撿走了，卻沒有還給她，說是要拿去做搖籃。這個男孩沒有絲毫同情心，愛心，他只知道去嘲笑別人，現(xiàn)實的生活中，一定也不乏這樣的人。安徒生通過他，批評了所有的“他”。當這些人讀到這個故事時，應(yīng)該感到羞愧，感到恥辱。我不禁自我反省，有過這樣過分的舉動嗎？像小男孩這樣過分的當然沒有，但是嘲笑別人的事也會有的。這本書，就像一面鏡子，折射出當時社會的丑陋。其實童話故事真的能反映現(xiàn)實生活中的許多。

小女孩終究是被凍死了，但仍不改變的是，沒有人在意她！安徒生筆下的人是如此自私，社會是如此黑暗?；蛟S，天堂對于小女孩來說，是最美好的地方吧。她是被社會拋棄的人，本就不應(yīng)該生活在這樣的社會中。但是在她死前，那幾根火柴帶給她了莫大的幸福，也讓我們反思，向父母要這要那卻終不滿足，是不是太貪心了呢？或許只有滿足才會有快樂吧。

《賣火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一，社會的黑暗、人情的冷漠都從他的筆下反應(yīng)出來。真的很希望世界上再不會有“賣火柴的小女孩”，人與人之間本就應(yīng)該相互平等，我們要學會幫助那些有困難的人。

《安徒生童話》讀書筆記 篇2

記得很少有時間閱讀安徒生的童話故事，那么只是覺得有趣，所以每天看到，不明白什么，但仍然閱讀與美味。

讀小女孩賣火柴，媽媽會告訴我做一個愛人，讀十一天鵝，媽媽會告訴我小女孩愛他的哥哥，愛情會創(chuàng)造一個奇跡，讀丑陋的小鴨，母親告訴我有一個夢想，永遠不會放棄這一點，安德森童話與我的童年。

現(xiàn)在，再次拿起那本書，只知道里面包含太多了。有希望有仇恨，鼓勵，批評這本書是安徒生非常偉大的作品，記錄了他對更美好生活的渴望，通過一個溫暖和動人的故事批評黑暗的事件，可愛的美麗的人，總是告訴我們許多哲學生活。其中，我最喜歡的是賣火柴的小女孩。

故事主要是關(guān)于一個可憐的小女孩，在除夕夜還在街上買一場比賽，但沒有人打算幫助她，終于她凍死了悲劇性的經(jīng)歷，批評社會的黑暗，那些誰沒有人民的最輕微的同情。

這是除夕夜的最后一夜，在這么寒冷和黑暗的，有一個赤腳的小女孩走在街上，她的腳已被凍結(jié)在綠色，她有很多的比賽在老圍裙;她的手還有一些。那一天沒有人對她有一個;沒有人給她銅板?？吹竭@里，我會想，我們的生活是多么快樂，美麗。安徒生通過微妙的描述，寫小女孩的窮人，讓我知道幸福的寶貴生命。她坐在房子的角落里，蜷縮了腿。她覺得更冷了她不敢回家，因為她沒有賣一場比賽，沒有賺到錢，我的父親會打她。此外，房子像街道一樣冷。他們只有一個屋頂在頭上，雖然最大的裂縫被草和碎布，風仍然可以倒入。讀這些話，我?guī)缀醪荒芟胂?，怎么會有這樣一個窮人？安徒生的虛構(gòu)的童話故事？但它似乎寫得太真實。最后，童話將有一個童話結(jié)局，雖然它是可悲的，但也很高興。小女孩在剪三場比賽，覺得從來沒有幸福，看到最喜歡的人。這可能是她祝福它的唯一一天。

這個故事讀了很多次，但沒有讀過一次會有一種新的感覺。在故事的中間有一個小插曲，當小女孩的鞋子掉下來，一個小男孩把它拿起來，但沒有回到她，說它會成為搖籃。男孩不是輕輕的同情，愛情，他只知道嘲笑別人，現(xiàn)實生活中，一定沒有這樣的人。安德森通過他，批評他。當這些人讀這個故事時，他們應(yīng)該感到羞恥，感到羞恥。我不得不反省自己，有這么多的舉動嗎？像小男孩一樣，當然不是，但嘲笑別人會有東西。這本書，像一面鏡子，反映了真正的丑陋。

結(jié)束的故事，小女孩終于凍死了，但仍然不改變是沒有人關(guān)心她！安徒生的人是如此自私，社會是如此黑暗。也許天堂是小女孩最好的地方。她被社會拋棄，這不應(yīng)該生活在這樣的社會。但在她死前，三場比賽給她帶來了巨大的幸福，讓我們思考一下，給父母這個，但是不滿意，不是太貪婪嗎？也許只有滿足會很高興

小女孩是安徒生最經(jīng)典的童話故事之一的社會故事，人性的黑暗暴露在他的筆中。最后一次我讀這個故事，我希望世界不會有一個小女孩賣火柴。

《安徒生童話》讀書筆記 篇3

這個暑假，我讀了《安徒生童話》，它里面有很多童話故事，有《白雪公主》，《灰姑娘》......

我現(xiàn)在給你們講一個最堅強，勇敢的丑小鴨故事。故事中說:丑小鴨出生的時候長得非常丑，它爸媽不喜歡他，同伴和兄弟姐妹都笑話它，也不搭理它。在寒冷的冬天，別的動物都有一個溫暖的家，可丑小鴨沒有家，可憐的丑小鴨經(jīng)常被冷暈過去，但丑小鴨為了自己不被凍死，他想出了一個好辦法，就是在冰上來回跑，使自己身體發(fā)熱，經(jīng)過無數(shù)次跳呀，飛呀，一次一次失敗它都不會灰心，不屈服，終于出現(xiàn)了奇跡，丑小鴨飛起來了，變成了一只美麗的天鵝，在天空中自由自在的飛。

讀了這個故事，我清楚了每個人做任何事情都不是一帆風順，所以我們要學習丑小鴨的那種不怕困難，堅持自信，不能放棄的精神，那樣最終會取得意想不到的收獲。

《安徒生童話》讀書筆記 篇4

利用空余的時間，我專門拜讀了丹麥童話作家安徒生寫的《安徒生童話》。看著那一篇篇動人的童話，我仿佛來到了一個個五彩紛呈的世界，每每讀到驚險之處，我都忍不住為主人公捏一把汗，而圓滿的結(jié)局往往又使我歡呼雀躍。

《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷了狂風暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨經(jīng)歷了被女傭欺負、被家人趕走、沼澤地遇險、被老太婆家的貓嘲笑、被老農(nóng)家的孩子追打、雪地里差點凍死等一系列挫折，才變成一只美麗的天鵝。這不正驗證了一句古話：“不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”我希望以后也能像丑小鴨一樣，經(jīng)過一番雕琢，從一顆普通的石頭變成精美的玉器。

《皇帝的新衣》讓我知道了兩個騙子利用了人們的虛榮心，來編織騙局而大獲成功的故事?；实?、大臣、百姓都怕別人說自己笨、不稱職，而假裝自己看得到并不存在的新衣。最后只有一個孩子說出了真相，諷刺了他們的虛榮心。讀了《皇帝的新衣》，我想提醒人們，保持一顆真誠的心，不要為了虛榮，就放棄自己最真誠的心。因為虛榮心是永遠不能滿足的，要學會控制自己的虛榮心，亡羊補牢為時不晚。因此我也要做一個知足的人，不要輕信了別人的甜言蜜語。

童話像陽光一樣，照在身上，照進心里。讓我們多讀書，讀好書，成為一個“腹有詩書氣自華”的人吧！

《安徒生童話》讀書筆記 篇5

安徒生童話讀書筆記100字

我讀完《安徒生童話》，覺得賣火柴的小女孩很可憐。因為她沒有新衣服穿，而穿著破破爛爛的鞋，還被跑丟了。小女孩被凍死，是因為她沒有賣掉一根火柴，沒賺到一個銅板，她也不敢回家吃飯。所以被凍死了。我們現(xiàn)在的生活，不缺喝也不缺穿，爸爸媽媽很愛我們，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學習，聽爸爸媽媽的話。

《安徒生童話》之丑小鴨讀書筆記

今天我讀了丑小鴨的故事，它的作者是安徒生，這個故事講的是鴨媽媽孵化的一只巨蛋的故事。

故事里出現(xiàn)了一只老鴨子給鴨媽媽說：這像一只火雞蛋。鴨媽媽半信半疑，為了驗證然后帶孩子們?nèi)ビ斡?，結(jié)果丑小鴨游得很好。鴨媽媽就覺得丑小鴨是自己的孩子。于是就帶著孩子們一起生活了。但是在生活中，他的與眾不同使得它的兄弟姐妹都嘲笑他，最后竟然連鴨媽媽都說：你走的越遠越好。一天晚上丑小鴨再也受不了這樣的生活了，終于逃走了。丑小鴨在后來的日子里又克服種種困難，經(jīng)過自己的努力最后在

《安徒生童話》讀書筆記 篇6

安徒生是丹麥19世紀童話作家，世界文學童話創(chuàng)始人。他一生創(chuàng)作了很多孩子們喜歡的童話故事。安徒生的創(chuàng)作可分早、中、晚三個時期。早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實主義和浪漫主義相結(jié)合的特點。代表作有《打火匣》、《小意達的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》等。中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實成分相對增強。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母親的故事》、《演木偶戲的人》等。晚期童話比中期更加面對現(xiàn)實，著力描寫底層民眾的悲苦命運，揭露社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平。作品基調(diào)低沉。代表作有《柳樹下的夢》、《她是一個廢物》、《單身漢的睡帽》、《幸運的貝兒》等。對于這些故事，不管是一年級的孩子還是六年級的學生都十分喜歡。

我們談京劇不是有一句“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”嗎?那么，孩子們看書也是先看個熱鬧，要看情節(jié)能吸引住他們的故事。安徒生童話是講給孩子們聽的，當然都很熱鬧——這里說的熱鬧，指的是有趣——但其中這樣既熱鬧又有更深含義的作品也不少。就拿我們最熟悉的《皇帝的新裝》來說，它的故事情節(jié)實在逗人，孩子們愛看，那個光著身子而自以為穿著最美麗的新裝的皇帝實在愚蠢，這個道理他們也懂，他們就很滿足了， 這篇童話更深刻的含義，他們未必能夠領(lǐng)會。等到他們大起來，懂事了，再讀一遍，或者哪怕把故事再想一想，也會回味無窮。

所以，在低段的語文教學時，我經(jīng)常給孩子們讀安徒生寫的童話故事。每次看著講臺下的學生們聚精會神地聽著，時不時的流露出或喜或悲的表情，在這里也讓我看到了自己兒時的心情，像他們一樣，為公主與王子從此過上幸福的生活而喜極而泣，為丑小鴨變成白天鵝而歡呼雀躍?！m然，這個世界充滿了灰色，讓人窒息、讓人傷感，但在其中我們也看到了一種希望和追求，在作品中也流露出作者的信仰，對美好世界的追求。

我也經(jīng)常讀這本經(jīng)典巨作，如《海的女兒》，我常常在幻想中——也就是白日夢——不斷重復想象的故事，也許就是從這個故事開始，我模糊地認識了愛情的犧牲精神。因為愛你，所以我敢于去做任何似乎不可能完成的事情，去忍受好像無法忍受的痛苦，去經(jīng)歷超過地獄的苦難。這個理念，在后來的另外一個童話中得到加強——那說的是親情的犧牲精神——那個擁有11個哥哥的天鵝公主用夜半墓地上采來的蕁麻編制衣服的故事。犧牲，是我心目中根深蒂固的偉大的情操。它所包含的對付出的無限放大和對索取的無限縮小，始終像是遙遠的光明，吸引我向它前進。我不喜歡利他主義這個詞，它有很強的目的性，而犧牲卻帶有一種空曠的靈性，不可琢磨，神圣而潔凈。

好的作品總是讓人流連忘返啊!

《安徒生童話》讀書筆記 篇7

暑假期間我讀了《安徒生童話》這本書，童話故事很有趣，特別精彩?！栋餐缴挕分杏幸粋€《老路燈》的故事：有一盞老路燈為人們服務(wù)了很多年，即將離開他的崗位了。在待在桿子上的最后一晚，老路燈想到自己的前途，心中有點不安；他想到將要和老守夜人夫婦分開，心中又有些難過；最后他想到了自己的接班人會是什么樣的人，這時來了三個陌生人，分別是：青魚、一塊朽木和螢火蟲都想接替老路燈的職位?？衫下窡粲X得他們都不能發(fā)出足夠亮的光。后來老路燈離開了他的崗位，并在老守訛夜的請求下，這盞燈被留下了。有一天，他做夢夢見守夜人夫婦死了，他被送進煉鐵廠熔化了，被鑄成了一個燭臺，他想要熔化了，突然夢醒了，夢是假的，老守夜人對他像對自己的孩子一樣照顧，最后他安心的和守夜夫婦生活在了一起。

讀了這個故事，我沉思了一會，想了想，有時個爸爸媽媽兇我，訓我，說我淘氣不聽話的時候，內(nèi)心也會有些波動，訓我啊，兇我啊，也會有一些不安的想法。但仔細想想，天底下哪有不愛自己孩子的父母啊，只是有時我做的確實太過分了，爸爸媽媽才會訓我的。平時生活中還是疼我的多些，通過這個故事，我以后會和爸爸媽媽多溝通，多交流，做個聽話的好孩子。

《安徒生童話》中每一個有趣的故事，都讓我們讀懂了一些道理。還有一個故事讓我記憶深刻——“皇帝的新裝”這個故事講的是有一個傻皇帝被人騙的故事。告訴我們要誠實，不要扭曲事實，不要被別人的眼睛所蒙蔽?！栋餐缴挕防镞€有好多有趣的故事呢，比如《堅定的錫兵》、《一點成績》、《賽跑者》等等讓我記憶深刻。同學們，你們是不是也喜歡閱讀這些有趣的故事了，我相信你們一定會愛上它的。

《安徒生童話》真是一本很好的書呀，里面不僅有精彩的故事內(nèi)容和配圖，還讓我明白了好多道理。

安徒生童話讀書筆記經(jīng)典4篇

眾所周知，對于一名優(yōu)秀的教師來說，我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學行為，而教育筆記可以記錄老師在課堂上存在的問題。如何動筆寫一篇教育筆記呢？小編特地為你收集整理“安徒生童話讀書筆記經(jīng)典4篇”，請收藏好，以便下次再讀！

安徒生童話讀書筆記【篇1】

安徒生童話確實影響了我許多，改變了我許多。

很小的時候，就愛聽《安徒生童話》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》更是百聽不厭。媽媽都講得厭煩了，我卻依然纏著媽媽講。長大了一些，便買來了各種注音版的縮略篇來看，明知道自己認識的字并不多，明知道一個個拼音節(jié)會很麻煩，卻依然很像那么回事兒地看，看得津津有味。再大點，我買了《安徒生童話全集》。那上面少了可笑的配圖，少了煩瑣的注音，而我，也漸漸褪去了幾分幼稚。我不再會為一個其實并不可笑的詞或句笑呵上半天，而是去深入地思考這篇故事的中心思想是什么，能給我什么樣的啟發(fā)。就像小時候愛看膚淺的故事，而現(xiàn)在更愛看有哲理的。

《安徒生童話》中，有一篇鮮為人知卻令我記憶猶新的故事。題目為《最美的玫瑰花》。

從前，有一個專橫的女皇。女皇最喜歡玫瑰。在她的花園里種滿了玫瑰。有一天女皇未到花園里賞花，因為她病了。一位白胡子醫(yī)生說，女皇只要看到世界上最美麗的玫瑰花，就有救了。于是人們都行動了起來，希望能找到最美麗的玫瑰花。可是無論怎樣努力，女皇都沒有能醒過來。人們都在為女皇準備葬禮了，小兒子哭著到床前，為母親誦讀：仁慈的上帝為解救苦海中的人們犧牲了生命，讀后感《安徒生童話———世上最美麗的玫瑰》讀后感》。只有擁有這種博大的精神的愛才能獲得真正的快樂和幸福。獲得永恒的生命！"女皇醒了，成了一位仁慈的君主。

原來那朵最美的玫瑰花就是一顆善良的心。是??！外表再美也不如心靈美的。正如一句話所說的：人不是因為美麗而可愛，而因為可愛而美麗的。

這不禁讓我想到了一篇散文《落花生》。落花生雖沒有華麗的外表，它是丑陋的，不堪入目的，但卻受到了大家的歡迎，因為它有一顆美好的心，它只懂得奉獻，不求回報。

于是，從此，我學會了去嘗試讓心靈變得美好，而不是外表。

大概正如媽媽所愿的吧，我的童年充滿了童話的記憶，涂鴉著童話的色彩，彌漫著童話的芬芳…

瞧，一個個真實的故事，一首首經(jīng)典的詩詞，一篇篇虛幻的童話，一回回精彩的小說，問題的解答，知識的理解，認真的細細的品嘗，峰回路轉(zhuǎn)悲歡離合，原來，書能帶給你無盡的樂趣。

我不會寫的作文有很多，讀后感也是其中之一，但這次，我要認真的寫，因為我寫的是大作家安徒生所編寫的童話故事。從安徒生童話故事里，給我感受最深刻的一篇，就是《世上最美麗的一朵玫瑰》。

我特別喜歡玫瑰花，在這故事里的皇后也不例外。一次，皇后生病了，有一位聰明的醫(yī)生說，只有送給皇后一朵世界上最美麗的玫瑰花，這朵玫瑰花表示著最崇高、最純潔的愛。必須要在皇后死之前送到壓面前。后來，皇后的小兒子捧著一本圣經(jīng)，為皇后朗讀上帝拯救全人類的事情。不久，皇后恢復了健康。

從這件事中，我深深地感受到了愛。這個故事中，上帝為了拯救我們而付出了代價，付出了偉大的愛。這個小兒子，懂得珍惜，懂得親情。只要有了親情，即使再體弱多病，也會感到溫暖，感到健康。

安徒生童話讀書筆記【篇2】

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生所創(chuàng)造的一部杰出童話故事集，其中包括許多生動有趣的傳奇故事。

現(xiàn)在就讓我們一起走進奇妙的《安徒生童話》吧！

詳細大家都聽說過《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》，這是一個非常動人的故事，我至今還清晰地記得故事的大意是這樣的：一個小女孩在路邊賣火柴，他爸爸和她說：“如果你不把火柴賣完，就別想回來！”沒辦法，小女孩只好把火柴賣完?？墒?，路邊沒有一個人來買小女孩的火柴，而且小女孩還光著凍得紫紫的腳丫。看到這里，大家一定都會想為什么小女孩的父母這么殘忍，說真的，我也很想知道，只可惜書上沒有寫。

忽然，小女孩想到了自己的火柴。她先點了一根火柴，看見了溫暖的火爐，可是火爐一會兒就不見了。她又點燃了一根火柴，看見了美味的火雞，可是一會兒又沒有了。她打算再點一根火柴，奇跡的事情發(fā)生了，她看見了奶奶，可能是因為她怕再失去奶奶吧，便把許多的火柴都點燃了，就這樣，小女孩永遠閉上了雙眼。

這個故事雖然字數(shù)不多，卻讓我們懂得了不應(yīng)該逃避、害怕，而應(yīng)該向小女孩一樣，以飽滿的精神去戰(zhàn)勝困難！

安徒生童話家長讀后感100字4

相信大家一定讀過《安徒生童話》，但大家有沒有讓童話伴你一生的念頭？如果沒有，大家就要向我學習嘍！

安徒生一個熟悉的名字，就是他寫的《安徒生童話》。安徒生總是懷著一顆美好的心，所以他看所有事物，人物都是美好的?？傊餐缴軜酚^。他寫的文章也非常好比如（銅豬）這篇文章：主要講一個貧窮的孩子喝了一口銅豬嘴中的源源不斷的清水，又睡在銅豬的背上，銅豬竟然有力氣跑了起來，背著孩子去了美術(shù)館，再那里孩子看到了奇跡：維納斯女神復活了！，宙斯在對他笑……看到了這美景，孩子會心的笑了，銅豬說“只有最真誠的孩子，騎在我身上我才有力氣跑得動?！睆倪@句話中我明白了要做一個誠實的孩子，文中的孩子就是這樣的，我們要向他學習，因為在文中有這樣一個情節(jié)：孩子是非常貧窮的，當然沒有他的真誠銅豬就不會跑了。從這點可以看出孩子很真誠。我們?nèi)绻徽嬲\，父母就會為我們操心，你不心疼么？

啊，多美的童話，相信你在看童話時也會發(fā)出這樣的感慨。安徒生在寫每一個字時，他不僅為善良的孩子而寫，也為自卑的孩子而寫，讓每一個孩子快樂高興起來。讓童話伴你一生！

安徒生童話讀書筆記【篇3】

安徒生的靈魂飛翔了兩百年，他的文字溫暖了數(shù)代人的心。他曾深深打動過無數(shù)純潔歡樂的／善良美麗的乃至憂傷沉郁的心靈，因為他不僅讓他們認識了童話世界的美好與純真，還讓他們共同經(jīng)歷和體驗了蘊含在童話世界里的現(xiàn)實與真理?！栋餐缴挕窊碛杏篮愕镊攘?，它所一座豐富而奇異的`精神寶庫。讀這本童話，你會沐浴到真善美的圣光，會擁有悲天?人的情懷，會愛上天地間的每一個生靈，每一朵化，每一顆草。

散文學家張曉風這樣解讀童話大師安徒生－——如果有人5歲了，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生，那么他的少年少了一道銀燦，如果有人25隨了，還沒有品味過安徒生，那么他的青年少了一片輝煌；如果有人35歲了，還沒有了解過安徒生，那么他的壯年少了一點豐饒，如果有人45歲了，還沒有思索果安徒生，那么他的中年少了一點沉郁；如果有人55歲了，還沒有復習安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠。

《海的女兒》，《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》這些膾資人口，熟練于信的故事，能讓我從小讀到老，百讀不厭。許多金子般燦爛的童年生活都有安徒生的烙印，長大后，那會是他內(nèi)心深處最清晰，最純潔的回憶。在安徒生的童話中，我最喜歡的是《皇帝的新裝》。它不僅生動的描寫出皇帝，大臣一類“上等人”的愚蠢可笑，而且還揭露了宮廷中虛偽，阿搜奉承等種種丑行。在這篇童話里，我最喜歡最佩服的人就是那個小孩。他純真可愛，無私無畏，當眾揭穿了騙局，說出了真相，真是了不起！童話給人以美麗，善良和感到。但是有人認為生活畢竟不是童話，生活中找不到一片適合童話生長的土壤。

所以，在你漫長的歲月中，持有一顆天真爛漫，晶瑩剔透的童心，生活就會洋溢著種種不可思議的樂趣。當你一步入社會時，千萬不要被空氣中彌漫著的塵埃蒙蔽了那雙好奇的眼睛。盡管生活會讓我們流淚，盡管生命中有許多無奈，但心中若有童話，未來就是一種快樂和期待。

安徒生童話讀書筆記【篇4】

xx，我們?nèi)６既チ酥袊鴥和囆g(shù)劇場觀看《賣火柴的小女孩》。

這篇童話的作者是漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他是出生在丹麥19世紀著名童話作家，世界文學童話創(chuàng)始人。其中的主要人物就是小女孩，她是徐麗演的，次要人物有不少呢！

這篇童話深深打動了我的心。如果只看故事書，你根本了解不到小女孩的苦心，只要她一天賣不完一筐火柴，就不敢回家見爸爸。爸爸的腿疼，需要喝酒，其實這只是理由?？蓱z的小女孩，被伯爵的兒子、強盜的兒子、富商的兒子和英格欺負，小女孩只想得到父親的一個擁抱，他們笑話小女孩：擁抱不值錢！他們的父親能給他們好多東西，但小女孩的爸爸只能給她一個普普通通簡簡單單不值錢的擁抱。這大概就是童話中的內(nèi)容。

這篇童話是感人至深的、溫情的。給看者帶來一個熟悉而鮮明、簡明而深刻、恢諧而感動的“賣火柴的小女孩”。

當我走進劇場時，能感受到火柴的溫暖！當我走出劇場時，能感受到無限的希望！讓我把它帶走吧！

安徒生童話讀書筆記經(jīng)典七篇

投身于閱讀是一種重要的身心放松方式，當我看完作者所寫的作品后，不禁感受到內(nèi)心深處被觸動的感覺。讀后感能夠幫助我們更好地理解和感受生活中的重要轉(zhuǎn)折和變化。不知道大家是否正在尋找讀后感的范文呢？如果您想要成功實踐“安徒生童話讀書筆記”這篇文章的內(nèi)容，我希望您在閱讀完本文后能夠?qū)⑵湔洳仄饋恚?/p>

安徒生童話讀書筆記(篇1)

我讀過許多書，有《伊索寓言》、《成語故事》……在這些書中，我最喜歡讀的就是《安徒生童話》了，這本書里面有小如拇指的人，有會唱歌的夜鶯，還有充滿感情的公主……但我被《賣火柴的小女孩》一文迷住了，他使我禁不住沉思起來。

小女孩沒有賣掉一盒火柴，怕爸爸責罵，不敢回家，就蜷縮在墻角過夜。她又冷又餓，擦燃了一小根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐前……火柴滅了;她美好的幻想也就消失了。又擦了一根火柴，幻想有一只香噴噴的烤鴨正在向她走來，火柴又滅了;小女孩又擦了一根火柴，幻想到了慈祥可親的奶奶，她和奶奶一起飛向了遠方……因為奶奶對她很疼愛，所以也就帶著她一起走向另一個世界，而她的爸爸卻不疼她，大冷天兒的叫她光頭赤腳賣火柴……小女孩多么可憐啊!而我呢，哪一天不受到父母、爺爺奶奶的關(guān)懷呢?

安徒生童話讀書筆記(篇2)

寒假里我讀了一本書，它的名字叫《安徒生童話》，書中有很多有趣的童話故事，還教會了我很多道理。

看了安徒生童話，我學到了很多東西。我要像丑小鴨一樣，不怕困難，為了自己的目標不斷的努力奮斗;要像愛麗莎一樣，擁有一顆善良、真誠的心;要像美人魚一樣，有堅強的毅力，勇敢的去面對所有的`困難;不要像皇帝那樣，為了穿漂亮的衣服，不惜花掉自己所有的錢，最終還被別人愚弄;我們要向拇指姑娘學習，學習她心地善良、多幫助別人。

這本書是不是很有趣呢?想看的話快點來看吧!

讀安徒生童話有感

我讀了這本安徒生童話故事書這本書里面有有很多故事我來講母親的故事。

一個母親家里來了一個死神，他變成一個老頭子，把母親的孩子抱走了，母親醒了之后，看見孩子不見了，她就哭著出去找了孩子，經(jīng)過重重困難寧愿犧牲自己也要孩子的幸福，最后知道孩子在天堂變成了花朵才放心，母親對孩子的真誠他打動了我，母親的愛是多么偉大啊!

安徒生童話讀書筆記(篇3)

《安徒生童話》讀書筆記

今天我讀了愛徒生童話這本書。愚蠢的皇帝穿上了兩個騙子給他編織的那件根本就不存在的新裝;丑小鴨最終變成高貴的天鵝;玫瑰花們的幸福經(jīng)歷;神奇的鐘最終幫主人贏得了美麗的公主······這就是愛徒生童話。愛徒生童話是世界童話的精粹。作者安徒生是世界上著名的丹麥童話作家，他的作品超越了時間和空間的限制，受到了全球一代又一代讀者的喜愛。安徒生一生為孩子們撰寫了168篇童話，他立志要通過這些故事教育孩子，使他們熱愛生活，喜歡讀書，追求真.善.美，做一個誠實守信的好孩子。

安徒生童話充滿了綺麗的幻想和樂觀的精神，體現(xiàn)了現(xiàn)實主義和浪漫主義相結(jié)合的特點。有的童話鞭撻丑惡.歌頌善良中表現(xiàn)了對美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒;有的童話更加面對現(xiàn)實，著力描寫底層民眾的悲苦命運，揭露了社會生活的陰冷黑暗和人間不平。

《安徒生童話》讀書筆記

安徒生動人的童話總是陪伴著一群一群的孩子，甚至一些大人也對安徒生童話也愛不釋手!這是為什么呢?原因在于安徒生童話中總是蘊涵著深刻的道理.最近，我重溫了一下《皇帝的新裝》，《安徒生童話》讀書筆記600字。

這篇童話講述了一位奢侈的國王每天只顧著穿新衣服，不管其它任何國事，最后竟然被兩個騙子設(shè)計受了騙，居然什么都沒穿在大街上游行，更有趣的是，竟沒有人去揭穿謊言，甚至還夸耀.最后還是一個孩子天真的一句話才結(jié)束了這場鬧劇.

原來我看過這篇童話認為皇宮大臣的愚昧蠢笨，而這一次我想到了一個問題，如果我在場，我會不會揭穿謊言呢?我覺得會有3種結(jié)果.第一種是"會"，因為每個人都應(yīng)該有正義感，面對謊言要勇敢地站出來.但是這樣做的后果是，如果皇帝惱羞成怒，殺死所有看過他光身子的人，那我豈不是千古罪人了嗎?

第二種是"不會"，如果是這種，那么大家都會平安無事，但會讓人深深感到在這個社會中，已經(jīng)沒有了純真，每個人都會因種種原因說假話或不說，我們永遠都聽不到誠摯的話語，這樣的社會即使是我，一個上四年級的學生也不愿去面對.

第三種是要通過"時間的判斷，用合適的方式"，如果是這種，則代表著思維嚴密，考慮周全，綜合了以上幾點因素，從古到今，從小到大，多方權(quán)衡，用合適的方式在合適的時間揭示真相，這是讓人敬佩的人.

《安徒生童話》讀書筆記

我讀過很多的書，有：《公主童話》、《王子童話》、《一千零一夜》……但我還是最愛讀那本《安徒生童話選》。

記得在除夕那天，我非常高興地買到了一本《安徒生童話選》，這本書就像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了，使我忘掉了自己，忘掉了周圍的一切，我認真地看了一篇又一篇。看著，看著，我仿佛進入了一個神奇的'世界。那里有小如拇指的人，有會唱歌的夜鶯，還有快樂、高興的王子。我很快地被《灰姑娘》一文所迷住了。從前，有一個富人的妻子得了重病去世了，失去了媽媽的小姑娘，每天都到母親的墳墓前哭泣。第二年，女孩的爸爸又娶了一個妻子。新妻子帶來了兩個女兒，她們外表很美麗，但是心眼非常壞。還把她趕到廚房，讓她干那些又重又累的活兒。每天晚上，只能躺在灶邊的灰堆中。所以家里人都叫她“灰姑娘”。這一年，國王為了給自己的兒子選擇未婚妻，繼母的兩個女兒也受到了邀請，她們高興得像瘋了似的，灰姑娘也想去但繼母不同意讓她去，說她沒有禮服啦，不會跳舞啦，去了只會給她們丟臉等等。于是，她們撇下灰姑娘自己去參加舞會了，灰姑娘傷心極了。第二天早上，王子拿著鞋找遍了金城有姑娘的人家，他說：“我要娶正好能穿上這只金舞鞋的姑娘做我的妻子”。繼母的兩個女兒爭先恐后地搶著試穿金鞋，她們怎么也穿不進去。王子問灰姑娘的父親還有沒有別的女兒。父親回答說：還有我前妻生的一個叫“灰姑娘”，王子一定要她來試一試。灰姑娘坐在小凳上，把腳伸進金鞋，金鞋就像是專門為她訂做的一樣，正合適。王子興奮地說：“這才是我真正的新娘”，繼母和她的兩個女兒大吃一驚，氣得臉都白了。從此，灰姑娘和王子過上了幸福的生活。

這個故事告訴我們：相對于外表的漂亮，內(nèi)心的善良才是更加本質(zhì)的美麗?；夜脹]就是一個虔誠、美麗的女孩，連天上的小鳥都愿意幫助她，所以她能獲得幸福。

安徒生童話讀書筆記(篇4)

這個暑假，我讀了《安徒生童話》，它里面有很多童話故事，有《白雪公主》，《灰姑娘》......

我現(xiàn)在給你們講一個最堅強，勇敢的丑小鴨故事。故事中說:丑小鴨出生的時候長得非常丑，它爸媽不喜歡他，同伴和兄弟姐妹都笑話它，也不搭理它。在寒冷的冬天，別的動物都有一個溫暖的家，可丑小鴨沒有家，可憐的丑小鴨經(jīng)常被冷暈過去，但丑小鴨為了自己不被凍死，他想出了一個好辦法，就是在冰上來回跑，使自己身體發(fā)熱，經(jīng)過無數(shù)次跳呀，飛呀，一次一次失敗它都不會灰心，不屈服，終于出現(xiàn)了奇跡，丑小鴨飛起來了，變成了一只美麗的天鵝，在天空中自由自在的飛。

讀了這個故事，我清楚了每個人做任何事情都不是一帆風順，所以我們要學習丑小鴨的那種不怕困難，堅持自信，不能放棄的精神，那樣最終會取得意想不到的收獲。

安徒生童話讀書筆記(篇5)

安徒生童話讀書筆記100字

我讀完《安徒生童話》，覺得賣火柴的小女孩很可憐。因為她沒有新衣服穿，而穿著破破爛爛的鞋，還被跑丟了。小女孩被凍死，是因為她沒有賣掉一根火柴，沒賺到一個銅板，她也不敢回家吃飯。所以被凍死了。我們現(xiàn)在的生活，不缺喝也不缺穿，爸爸媽媽很愛我們，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學習，聽爸爸媽媽的話。

《安徒生童話》之丑小鴨讀書筆記

今天我讀了丑小鴨的故事，它的作者是安徒生，這個故事講的是鴨媽媽孵化的一只巨蛋的故事。

故事里出現(xiàn)了一只老鴨子給鴨媽媽說：這像一只火雞蛋。鴨媽媽半信半疑，為了驗證然后帶孩子們?nèi)ビ斡?，結(jié)果丑小鴨游得很好。鴨媽媽就覺得丑小鴨是自己的孩子。于是就帶著孩子們一起生活了。但是在生活中，他的與眾不同使得它的兄弟姐妹都嘲笑他，最后竟然連鴨媽媽都說：你走的越遠越好。一天晚上丑小鴨再也受不了這樣的生活了，終于逃走了。丑小鴨在后來的日子里又克服種種困難，經(jīng)過自己的努力最后在

安徒生童話讀書筆記(篇6)

記不得是第幾次了。

第一次的時候還是個真正的小朋友。不識字。是媽媽講給聽的。

遇到喜歡的了，就會要求反反復復的講。這些反復中應(yīng)該有《碗豆上的公主》、《小意達的花》、《老頭子做事總不會錯》。

《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》因為里面有漂亮的公主，雖然不太懂得卻也喜歡，但總是覺得暗暗的，聽起來有點怕，聽一次之后以后便跳過。

后來，認得字了，就自己看。小時候喜歡過的變的沒那么有趣了。開始喜歡《打火匣》、《大克勞斯和小克勞斯》、《笨漢斯》。都是媽媽沒有讀過的。也許她覺得這些有些不太像適合小孩子聽的童話吧。哈哈，可是我總會自己看著看著就咯咯的笑出聲來。這是多有趣多精采的故事啊。媽媽不會知道。

現(xiàn)在再重新讀。發(fā)現(xiàn)居然沒有變化。那三個傻乎乎的故事居然還是讀起來讓人覺得最過癮的。

我想象那只忠心耿耿大眼怪在城里所有的門上畫上十字。簡直聰明死了。還有它們坐在餐桌上圍著餐巾一本正經(jīng)的樣子。國王和王后坐在它們身旁。

小克勞斯磨擦馬皮發(fā)出吱吱的聲音，他騙那個好人說“他說我們不必再吃稀粥了，他已經(jīng)變出一灶子烤肉、魚和點心來了?！蔽揖拖胂罂救怍~的香氣，覺得這真是相當美妙的一個晚上。

笨漢斯騎著他的公羊去娶美麗的公主。加油，我的平民王子。用泥巴做醬油烤出的烏鴉一定有叫花雞一樣的美味!

在讀的時候，我一邊高興一邊在想，安徒生童話真的是可以讀一輩子的呢。

安徒生童話讀書筆記(篇7)

猶太人世代傳言：書本是甜的。對他們而言，讀書是一樁快樂的事情，書是人類文明給予孩子們最好的童年禮物。1805年的4月2日，一只“丑小鴨”在丹麥誕生了，他個子很高，樣子木訥，有很大的鼻子和一雙特別大的腳……只要說起丹麥，說起童話，就會有大聲喊出她的名字：漢斯，克里斯帝安·安徒生！安徒生，這個把故事講給全世界人聽的人，一生都是“童話的孩子”。

因為我崇拜安徒生，所以我今天在一個幽靜的地方讀起了《安徒生童話》，當我拿起安徒生童話，打開它時，我仿佛進入了一個想象豐富瑰麗，又蘊含生活情趣的世界，當讀起《美》時，你會明白一個道理，一個人不僅要外表美，連心靈也要美，可以用花生來做比喻，花生雖然外表丑陋，但它的'用處卻很多，一個人心靈美了，才能有一個完美的靈魂。而我讀了《最美的玫瑰花》這個故事后，又明白了一個深刻的道理，一個人要有仁慈心，仁慈的上帝為解救苦海中的人們犧牲了自己的生命。只有擁有這種博大的精神的愛才能獲得真正的快樂和幸福，獲得永恒的生命。故事中的女皇，就是因為缺少仁慈心，因才患上重病?！栋餐缴挕分械拿恳粋€故事都深深的包含了一個道理，而每個故事的結(jié)局都是完美的。

這本書適宜于我們這些兒童適用，故事內(nèi)容健康，知識豐富，想象奇妙，還注上了漢語拼音，插上了精美的插圖，簡明易懂，童趣盎然，生動有趣，讓我開闊了眼界，增長知識，懂得了許多道理。

有道是“開卷有益”，只要我用心靈擁抱這塊沃土，它就會讓我的智慧之樹開花。

幼兒學舞蹈的好處(優(yōu)選)

毋庸置疑，作為新入職的教師，我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學行為，而教育筆記有助于提高老師的教育水平。你了解如何寫出優(yōu)秀的教育筆記呢？也許以下內(nèi)容“幼兒學舞蹈的好處(優(yōu)選)”合你胃口！歡迎分享給你的朋友！

幼兒學舞蹈的好處(優(yōu)選)

幼兒學舞蹈是一種非常有益的活動，它不僅可以培養(yǎng)孩子的音樂感和節(jié)奏感，還有助于他們的身體發(fā)展和個人成長。下面就讓我們來探討一下幼兒學舞蹈的好處。

早期的音樂和舞蹈教育對幼兒的發(fā)展非常重要。通過學習舞蹈，孩子們可以更好地理解和感受音樂，培養(yǎng)對音樂的敏感度。同時，舞蹈也需要具備一定的節(jié)奏感，通過練習舞蹈，孩子們可以更好地掌握節(jié)奏感，提高自己的音樂能力。

舞蹈需要掌握一系列復雜的動作和技巧，這對孩子們的身體靈活性和協(xié)調(diào)性有很大的挑戰(zhàn)。通過舞蹈的訓練，孩子們可以鍛煉他們的肌肉，提高他們的身體控制能力和平衡感。此外，舞蹈還可以幫助孩子們發(fā)展優(yōu)雅的姿勢和良好的身體形態(tài)，提高他們的身體形象。

舞蹈是一項需要團隊合作和集體配合的活動，通過參與舞蹈團隊或者舞蹈表演，孩子們可以學會與他人合作，培養(yǎng)他們的社交能力和團隊精神。此外，舞蹈還可以增強孩子們的自信心和自我表達能力，通過表演舞蹈，他們可以展示自己的才藝和個性，培養(yǎng)自身的自信心。

學舞蹈可以豐富幼兒的生活體驗，通過舞蹈，孩子們可以感受到節(jié)奏、旋律和舞蹈動作的美感，進而培養(yǎng)他們的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。舞蹈還可以幫助孩子們發(fā)展創(chuàng)造力和想象力，通過自己的表演和創(chuàng)作，他們可以體驗到獨特的藝術(shù)樂趣。

它可以培養(yǎng)孩子們的音樂感和節(jié)奏感，促進他們的身體發(fā)展，提高他們的個人成長，豐富他們的生活體驗。因此，鼓勵孩子們學習舞蹈，對他們的成長和發(fā)展是非常有益的。

《游戲的妙用》《幼兒穿珠好處多》

游戲的妙用：幼兒收拾玩具時往往缺乏耐性，經(jīng)常是收拾了一半就都跑去玩別的了，余下的玩具只好由我收拾整理。為改變這種現(xiàn)象，我試用了好多方法，其中游戲法最靈。

收拾飛碟。我在裝飛碟的箱子外面畫上一只長著嘴巴的小狗，收拾時，我就說：“小狗餓了，請小朋友用大餅喂喂它吧！”孩子們都爭先恐后的將飛碟送進去。

收拾水果。我找?guī)讉€幼兒當采購員，每人面前放一只箱子，“采購員”大聲吆喝：“收山楂啰！“收蘋果啰！”······很快，各種水果就分類整理好了。

收拾汽車、火車、飛機等電動玩具時

，我嘴里發(fā)出“嗡嗡”聲，并大神喊著：“敵人的飛機要來轟炸了，快把它們藏進防空洞！”那些飛機汽車等也都被開進了規(guī)定的箱子里。

采用游戲法時，幼兒始終處在“玩”的氣氛中，克服了枯燥和單調(diào)，幼兒興趣高，速度快，效果好。如果教師能注意經(jīng)常性的變換游戲方法，幼兒收玩具的積極性一定能很好地保持下去。

幼兒穿珠好處多

借助穿珠這種較細致的手工活動，可以發(fā)展幼兒各方面的知識和能力。

1、鍛煉幼兒手指小肌肉，增強手指運動的靈活性和協(xié)調(diào)性；陶冶幼兒的性情，培養(yǎng)他們做事認真，持之以恒的好習慣。

2、練習數(shù)數(shù)。幼兒邊穿珠邊數(shù)數(shù)，即數(shù)得準，又記得牢，還可以從中理解“1”和“許多”的概念。

3、認識顏色。五顏六色的珠子可以幫助幼兒認識、區(qū)別各種顏色。如果采用競賽的方法，教師說一種顏色，一個數(shù)字，幼兒相對應(yīng)的穿珠，看誰穿得快，可以進一步鞏固和提高幼兒的辨色力和記憶力。

4、掌握數(shù)的組成與分解。幼兒邊穿珠邊練習“2添上3顆是5顆”“6可以分成白色的2顆和紅色的4顆”等等，不知不覺中就會理解了數(shù)的組成與分解，掌握了簡單的加減運算。

5、拼圖認形。幼兒將不同顏色的珠子，有規(guī)律的間隔穿在一起，變化出各種圖形，通過認識圖形，可培養(yǎng)幼兒的想象力和審美能力。