大班家長教子經(jīng)驗(yàn):對孩子教育的幾點(diǎn)看法
發(fā)布時(shí)間:2020-11-03 教育孩子的聽課筆記 教育孩子筆記 中班孩子教育筆記孩子是父母心中的心肝寶貝,有個(gè)健康快樂的寶貝是每個(gè)家長的驕傲,更是每位家長的心愿。我們除了滿足他們健康成長所必須的物質(zhì)生活外,正確引導(dǎo)和教育好孩子更是作為一名家長應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。望子成龍,望女成風(fēng),是我們家長的共同心愿,都希望孩子將來能成為對國家、對社會有用的人才。
下面我淺談一下對孩子教育的幾點(diǎn)不成熟的看法,有不足之處,請大家批評指點(diǎn)。
孩子今年七歲了,作為家長我很慚愧,由于工作的原因陪孩子的時(shí)間真的是太少了,孩子的成長是老師們的精心培養(yǎng)和教育的結(jié)果。
一、隨機(jī)教育很重要
我家孩子很好動,特別喜歡問問題。好奇心很強(qiáng)。什么都想知道,對于孩子的提問,我知道的盡量告訴他,有時(shí)提出的問題我回答不上來的時(shí)候,我也決不會敷衍他,而是對他說;這個(gè)媽媽也不懂,等媽媽在網(wǎng)上找找答案,在告訴你好嗎?;蚴歉嬖V孩子我們可以問問其他人或許他們知道。我覺得這樣間接的使孩子懂得有問題要多問、多想、多看書、才能獲得更多的知識和道理。
二、不要過多的挑剔和批評。
當(dāng)孩子放學(xué)回到家,拿著他的作品與你分享,滿心期待能得到你的肯定的時(shí)候,千萬不要用我們大人的高標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià),學(xué)齡前的孩子尚未脫離自我中心的階段,父母任何一句批評的話都會傷害到孩子。我們應(yīng)該使用能傳遞正面消息的語言盡量減少使用負(fù)面的語言。
三、與孩子談話并學(xué)習(xí)傾聽。
我們每天應(yīng)多花點(diǎn)時(shí)間與孩子聊天,交流是很重要的,我們雖然是孩子的父母但也是孩子最親密的朋友。只有在聊天的過程中了解孩子的想法和需要。在這過程中,父母要學(xué)會傾聽,了解自己的孩子喜歡什么,需要什么,想做什么。往往有許多父母沒等孩子把話說完就急著糾正孩子的觀點(diǎn)。我覺得這樣的舉動會讓孩子不愿意與你分享他們的想法,不敢提出自己的觀點(diǎn),造成親子之間的溝通距離。yJS21.COm
四、鼓勵(lì)孩子處理困難。
一般大多數(shù)的孩子遇到問題的時(shí)候都會直接尋求父母協(xié)商,太會幫助孩子的父母往往會教出依賴心很重的孩子。我們不要太小看孩子的能力,相信他們能夠自己處理一些不太復(fù)雜的問題。因此父母應(yīng)該從旁輔導(dǎo),給孩子機(jī)會自己去摸索解決問題的方法。
我想說:沒有不對的孩子,只有不對的方法;沒有不對的孩子,只有不稱職的家長。
總之,教育孩子的方法很多,對孩子的教育僅僅有愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以作為家長更要多學(xué)習(xí)、多觀察、多和孩子溝通、多一些交流,極力配合老師,因?yàn)閮?yōu)秀的孩子也離不開老師的培養(yǎng)和教導(dǎo)。因此我們要做好家園合作,把我們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對社會對國家有用的人才。我相信只要我們肯付出,那一定會有收獲的一天。
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大班家長育兒經(jīng)驗(yàn):對孩子的教育要有耐心
大班家長育兒經(jīng)驗(yàn):對孩子的教育要有耐心
我想要和大家分享的一點(diǎn)心得,其實(shí)很簡單,質(zhì)樸一點(diǎn)說,就是對孩子的一些壞習(xí)慣的改變要有耐心。曾經(jīng)也和很多家長交流過,很多家長反映:耐心,說起來都明白,可是就是不自覺要著急啊。再仔細(xì)想想,要做到這個(gè)耐心,要對孩子的改變有正確的認(rèn)識,有了正確的認(rèn)識。耐心,也就自然有了。
一、有些事情成長中自然解決了
以前,我們家孩子總說有些怕黑。我說,這沒什么,小時(shí)候我也怕黑,長大了慢慢就好了。女兒半夜起來方便,有時(shí)讓我們陪著他,我們知道他有些怕黑,所以就陪他一下啊。因?yàn)槲覐膩聿挥X得這是個(gè)什么問題,讓孩子自然地用成長來解決就行了。而且因?yàn)闆]有強(qiáng)化過這個(gè)事情,孩子也不覺得這是個(gè)什么事兒。只要這種“怕”不構(gòu)成障礙、不影響生活,我不去改變它。
我若是不斷的強(qiáng)調(diào)他要改變這個(gè)習(xí)慣,反而是強(qiáng)調(diào)了這個(gè)事實(shí),讓他覺得這是一件大事。自然的淡化的處理這件事,慢慢的就好了。
二、有些事情慢慢解決,不設(shè)定期限
女兒因?yàn)槿臍q之前和小朋友玩得少,所以那時(shí)在外面性格有些內(nèi)向,很放不開,都構(gòu)成障礙了。這個(gè)是需要改變的,所以我花了很大精力去改變它。我經(jīng)常有意識的帶他出去玩,在公共場合,我都主動去和別人搭腔,和別人聊得很開心,并引入小孩一起參與互動。如此大概三四個(gè)月后,小孩的膽子明顯大了。有些問題不能強(qiáng)求。比如,當(dāng)眾發(fā)言,越不想緊張,就越容易緊張;越想表現(xiàn)好,就越容易慌亂;越告訴自己不要害怕,反而可能越害怕。過多的干預(yù),可能構(gòu)成一種干擾;如果孩子的問題不構(gòu)成障礙,最好不給孩子施加壓力,自然地解決要好。所以,很多問題,淡化反而是最好的選擇,強(qiáng)化反而搞糟了。比如幼兒罵人的問題,可能只是他覺得好玩兒,與品質(zhì)無關(guān),此時(shí)過多地責(zé)備他,反而可能強(qiáng)化這個(gè)行為,而不去管它,可能就逐漸消失了。正是所謂“無為而治”。
我女兒吃飯速度比較慢,好不容易等他吃完早飯可以送他去幼兒園了,她卻站在魚缸邊說:“魚兒還沒吃飯呢?!惫烙?jì)上班又得遲到,我心里那個(gè)急啊就像熱窩上的螞蟻,可是又不能表現(xiàn)出來,只好對女兒說:“寶貝,媽媽給你兩分鐘時(shí)間把魚兒喂飽好不好?”結(jié)果雙方都以愉快的心情開始了一天的生活。試想我要是不給她這兩分鐘時(shí)間硬拖著他去幼兒園,在孩子的心里肯定覺得我是一個(gè)狠心的媽媽,那么以后在她有需要的時(shí)候也不會主動和我商量了。
改變孩子最好的方法就是時(shí)間和重復(fù)。慢慢的,有耐心的引導(dǎo)。悄悄的,悄悄的,改變就這么發(fā)生了。和孩子相處,一定要有耐心,孩子畢竟是孩子!
關(guān)于家長教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)
輕聲教育,自有好處
1. 緩和你的怒氣
憤怒之下的你,心情惱得像一堆火,而你說話的聲調(diào)就像風(fēng),風(fēng)越大火越旺,越是大吼大叫,心情就越糟糕;但是,如果你嘗試著忍一忍怒氣,壓低一下自己跟孩子說話的聲調(diào),你會發(fā)現(xiàn)你會變得稍微冷靜、理智一些,最起碼不會讓你更加憤怒。
2. 給孩子更多信任、尊重
有心理學(xué)者說,你說話的聲調(diào)高低,跟你傳達(dá)給別人的信任,是成反比的!也就是說,當(dāng)你對孩子大吼大叫時(shí),孩子感覺你不信任他;當(dāng)你說話柔和時(shí),孩子就能感覺到你的信任!
事實(shí)就是這么神奇,比如:當(dāng)孩子手拿香蕉皮準(zhǔn)備扔時(shí),你一句怒吼“別扔地上!”這時(shí)候,其實(shí)你在內(nèi)心是默認(rèn)孩子會扔在地上的;如果你認(rèn)真、輕聲地說一句“寶寶,放垃圾桶里吧!”這時(shí)候你是默認(rèn)孩子會放到垃圾桶里的。關(guān)鍵是,你語氣中傳達(dá)出的這種信任或者不信任,孩子都能感覺得到。
3. 減少孩子對你的害怕、抵觸
當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),你憤怒地大吼大叫,結(jié)果無非兩種:
孩子被你嚇住了,滿腦子的恐懼感,根本沒心思去思考為什么錯(cuò)了,只盼著你趕快結(jié)束訓(xùn)斥;
孩子被你激怒了,大吼大叫回?fù)裟?,也不考慮錯(cuò)在哪了,只想著如何跟你對著干。
但是,當(dāng)你語調(diào)平靜、嚴(yán)肅、稍低一些跟孩子談話時(shí),你會在孩子眼里變得“不怒自威”,孩子對你也就沒有那么多的恐懼和抵觸,這時(shí)候你再跟孩子講道理、辯對錯(cuò),效果就會好很多。
如何做到“輕聲教育”
1. 壓低音調(diào)、降低語速
壓低聲調(diào),有助于壓制你的怒火;而放慢語速,則有助于你邊說話邊思考。很多時(shí)候,我們對孩子的批評顯得太急、太暴躁了,但事后我們往往又很后悔,畢竟孩子還小,犯錯(cuò)誤是正常的。其實(shí),我們根本沒那么生氣,只是需要幾秒鐘調(diào)整一下自己而已。
2. 指出錯(cuò)誤,同時(shí)表明期望
孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,想每次都忍住不去批評,是根本不可能的事。但是,你需要做的是把你的期望傳達(dá)給孩子,并提醒他犯錯(cuò)的后果,而不是單純地吼孩子。
3. 減少易怒、沖動情緒
當(dāng)你發(fā)脾氣的時(shí)候,意味著你缺少足夠的技巧、耐心去處理孩子犯的錯(cuò)誤,你只能仗著自己的氣勢、暴力讓孩子屈服而已。而平和的心境、冷靜處理事情的能力才更能影響孩子。
先處理自己的情緒,再與孩子交流
當(dāng)你發(fā)脾氣的時(shí)候,意味著你缺少足夠的技巧、耐心去處理孩子犯的錯(cuò)誤,你只能仗著自己的氣勢、暴力讓孩子屈服而已。
平和的心境、冷靜處理事情的能力,不是嘴上說說就能有的,這需要健康的愛好、良好的生活規(guī)律做鋪墊。一個(gè)常讀書、勤運(yùn)動的媽媽,內(nèi)心更陽光開朗,也就更容易控制住自己的情緒,跟孩子良好溝通。
跟孩子小聲說話,降下的不止是聲調(diào),還有那顆浮躁的心。
家長介紹教育孩子的經(jīng)驗(yàn)
家庭教育經(jīng)驗(yàn)之如何培養(yǎng)一個(gè)懂禮貌的孩子。現(xiàn)在人對于素質(zhì)涵養(yǎng)的要求越來越高了,個(gè)人素質(zhì)不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,我們應(yīng)該如何從小培養(yǎng)孩子的素質(zhì),讓孩子成為一個(gè)懂禮貌有素質(zhì)的孩子?今天極客數(shù)學(xué)幫就總結(jié)了許多優(yōu)秀孩子的家庭教育經(jīng)驗(yàn),幫助各位家長培養(yǎng)自己孩子的素質(zhì)。
一、父母要以身作則
培養(yǎng)孩子懂禮貌,應(yīng)從父母自身做起。因?yàn)楹⒆拥亩Y貌語言、禮貌行為都是來自對成人的模仿。父母是孩子的第一任老師,自己的一言一行、一舉一動,都在無形中感染和熏陶著孩子。如果家長平常都不用“禮貌”去要求自己的言行,反而告訴孩子要講禮貌,這確實(shí)有點(diǎn)強(qiáng)人所難。這也正是我們平常所說的“言教不如身教”。
父母良好的禮儀是對孩子最生動、最有效的教育。父母通過自己的行為潛移默化地影響孩子,就能夠讓孩子在良好的環(huán)境中養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。
所以,父母要從生活中的點(diǎn)滴小事做起,為孩子樹立一個(gè)講文明懂禮貌的好榜樣。比如,見到熟人應(yīng)主動用“您好”等文明語言來問候和打招呼;和長輩講話要用尊稱和敬重的口吻,即使在背后也不能當(dāng)孩子面對長輩指名道姓;就餐時(shí)應(yīng)先請客人和長輩入席,并注意飯桌禮儀,同時(shí)告訴孩子不能私自開始吃飯,要正確使用餐具,不能高聲喧嘩、亂夾和亂丟食物等。
二、教孩子待客之道
生活中,有些父母為了不讓孩子打擾來訪的客人,一般都會把孩子打發(fā)到一邊,讓他們自己去玩。這樣做也許能夠獲得一時(shí)的安靜,但是卻可能會影響到孩子的社交能力。而這一不經(jīng)意的舉動,也傷害了孩子幼小的自尊心。久而久之,家里一來客人,他就會自動躲到旁邊去。
父母要試著讓孩子學(xué)會以主人身份招待客人,注重禮貌待客。如親友來訪時(shí),聽到敲門聲要說“請進(jìn)”;見了親友按稱謂主動親切問好;拿出點(diǎn)心、水果等熱情地請客人吃,不應(yīng)顯出不高興的樣子或獨(dú)自去吃;當(dāng)大人談話時(shí),小孩不應(yīng)隨便插話;小客人來,應(yīng)主動拿出玩具與小客人玩;共同進(jìn)餐的人未完全入席前不得動餐具自己先吃;客人離開時(shí)要說“再見”,并歡迎客人再來。
三、不要強(qiáng)迫孩子打招呼
不要認(rèn)為孩子小,就能夠掌握在父母的手里,他們有自己的個(gè)性和獨(dú)立的思維空間?,F(xiàn)在生活中,很多父母在孩子沒有禮貌的時(shí)候總會強(qiáng)迫孩子講禮貌,比如有客人來家里,孩子躲在房間里不出來,不與人打招呼,家長非得把孩子拉出來跟客人問好,結(jié)果,孩子產(chǎn)生了逆反心理。孩子不愿意與人打招呼必然是有原因的,比如孩子很害羞;孩子認(rèn)為客人是父母的客人,與自己沒關(guān)系;或者他正在做作業(yè),一時(shí)忘記了打招呼……這時(shí)候,父母需要的是引導(dǎo)孩子去跟客人打招呼,如果孩子實(shí)在不想打招呼,父母不應(yīng)該強(qiáng)迫孩子,等到孩子平靜了以后,再告訴他:“這是應(yīng)有的禮貌,你去別人的家里,也希望他能夠熱情歡迎你呀?!弊尯⒆釉O(shè)身處地地想一想,或許能夠幫助他理解。
孩子在日常生活中要注意的問題:
與朋友相處時(shí),要怎么做?
1、不要隨意叫他人綽號。
2、除非是贊美別人的外貌,否則不要去評頭論足。
3、不要以任何理由對他人開過分的玩笑,這對于別人來說,都會是殘忍的。
4、當(dāng)別人問你近況時(shí),回答完問題后,你可以同樣地反問他,以示關(guān)心。
5、當(dāng)你在朋友家的時(shí)候,同樣要對TA的爸爸媽媽表示感謝。(出去做客,都要感謝主人的招待哦!)
與人交談時(shí),用什么禮貌用語?
1、在請求別人做事的時(shí)候,要說“請”字。
2、在接受別人幫助時(shí),要說“謝謝”。(這個(gè)人往往就會愿意再幫你一次哦!)
3、如果你需要立刻獲得某人的關(guān)注,用“不好意思,打擾了”來開始談話是最禮貌的方式。
4、如果你撞到了人,就立刻說“對不起”。
5、除非有緊急情況,否則不要打斷大人之間的談話。等他們談完事情后,自然會注意到你,并且會給你相應(yīng)的回應(yīng)。
6、大人讓你幫忙的時(shí)候,不要抱怨,給他們一個(gè)燦爛的笑容吧!
7、當(dāng)你遇到家人、老師或鄰居的時(shí)候,你可以詢問他們是否需要幫助。如果他們說“要的”,你也許在幫助他們的同時(shí),還能學(xué)到新技能哦!
禮貌好習(xí)慣的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)
1、房間門關(guān)閉時(shí),請敲一下門,等有回應(yīng)之后再進(jìn)去。
2、打電話的時(shí)候,先告訴對方自己是誰,然后再說你想找誰。
3、在得到允許前,不要亂摸桌子上的東西。
4、當(dāng)你對要做的事情存有疑問時(shí),可以先征求他人的允許,這能讓你避免之后的尷尬。
5、收到禮物時(shí),要心懷感激并且說“謝謝”。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,手寫的感謝卡會變得與眾不同。
在公眾場合,怎么做才算有禮貌?
1、咳嗽或打噴嚏時(shí),盡量捂住嘴;千萬不要在公眾場合挖鼻子。
2、開門的時(shí)候,先環(huán)顧四周,看下是否有人也需要開門,不要立刻松開門把手。
3、入座時(shí),在膝蓋上放一塊紙巾,必要時(shí)就能拿它擦嘴。
4、正確使用餐具。如果你不知道如何使用,可以詢問爸爸媽媽,或者看看周圍的大人是怎么使用的。
5、即使現(xiàn)場演出或講座很無聊,也要安靜地坐著。因?yàn)檠輪T、演講者在盡力做到最好!
家長分享孩子的教育經(jīng)驗(yàn)
古往今來的有關(guān)家教的成功事例告訴我們,家長是孩子的第一任老師,孩子的成人成才,很大程度上,要受家長的影響。因此,做家長的平時(shí)必須非常注重自己的言行舉止,非常注重對孩子的教育、引導(dǎo)。我和大多數(shù)家長一樣,“望子成龍,盼女成鳳”,希望自己的孩子茁壯成長,有所作為。
我們家洋洋剛剛一年級,由于從小與爺爺奶奶、外公外婆生活的時(shí)間比較長,從幼兒園開始就表現(xiàn)出好動、不能很好地遵守學(xué)校紀(jì)律,甚至不懂得如何與小朋友之間友愛相處。入學(xué)后,一時(shí)半會也未適應(yīng)環(huán)境的轉(zhuǎn)換,壞習(xí)慣越來越多。經(jīng)過向上海悟誠教育心理咨詢中心的心雅老師尋求幫助,逐漸領(lǐng)悟和嘗試運(yùn)用教育心理靈巧方法,情況終于有所好轉(zhuǎn)。作為父母,我們也在學(xué)習(xí)過程中懂得如何從孩子的角度去理解他的行為?,F(xiàn)就將幾個(gè)月來的教育經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
一、家庭教育首先要從自我教育開始
首先不能光說不做,要求孩子做到的,家長首先要做好。孩子看樣學(xué)樣的能力很強(qiáng),你硬要他做什么,他不一定喜歡做。反之,你平時(shí)自己愛做的事,他天天看在眼里,久而久之可能就會轉(zhuǎn)換成他自己的興趣愛好。比如,這個(gè)學(xué)期學(xué)校要求一年級學(xué)生要學(xué)會玩魔方,并能獨(dú)力還原一個(gè)面。兒子一開始做這個(gè)一點(diǎn)興趣也沒有,總是胡亂倒騰幾下就扔一邊了。后來,我們家長先自己學(xué),每天空下來就在他面前玩,還將成果展示給他看,漸漸地他主動詢問怎么做到的?這時(shí)就可以將我們學(xué)到的技巧告訴他,3周后,他也能快速獨(dú)立完成了。所以,父母的榜樣力量是一條能讓孩子通往成功的捷徑。
二、不能過分寵愛
現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最中導(dǎo)致自控能力差,沒有上進(jìn)心,缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力?,F(xiàn)在孩子的書包是自己整理的,當(dāng)然我會趁他睡覺的時(shí)候檢查一遍學(xué)習(xí)用品是否齊全,如果有什么東西忘了。事后我會提醒他要注意。學(xué)習(xí)日的早晨,為了趕時(shí)間,我?guī)退┮拢陔p休日,我們要求他必須自己穿。還有吃飯,規(guī)定好時(shí)間,不管吃沒吃好,都要收拾碗筷。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也會讓他去做,比如掃地、擦桌子等,有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書,而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個(gè)人。
三、期望值不過高
家長都希望自己的孩子成才,我們同樣有這種心理,但每個(gè)人的智力水平是不一樣的。所以,我們不會強(qiáng)迫他每次考試一定要達(dá)到什么成績。但針對學(xué)校的功課,我們會關(guān)注每一課的知識點(diǎn),在日常復(fù)習(xí)中著重給他指出來,然后再配適量的練習(xí)題,使之不斷鞏固。另外,就是在輔導(dǎo)過程中要有耐心。我是一個(gè)比較心急的人,以前看到他做數(shù)學(xué)題來就氣,不僅速度慢,錯(cuò)誤率還很高?,F(xiàn)在經(jīng)過向心雅老師咨詢,我也要求自己能耐下心來,因?yàn)楹⒆佑袝r(shí)不懂,很可能問題出是父母的身上,是由于我們教的方式方法不對,導(dǎo)致孩子無法理解,只要找到適合孩子的方法,就能做到事半功倍?,F(xiàn)在,只在看到他在做練習(xí)時(shí),掌握了我教他的方法,學(xué)會了對應(yīng)的知識點(diǎn),我就非常開心,感覺很有成就感。所以,我現(xiàn)在的想法就希望他能快樂成長,學(xué)校功課能跟上,將來能自力更生,做個(gè)對社會有用的人。
四、增強(qiáng)孩子的自信心。
孩子從幼兒園大班開始才和我們真正一起生活,當(dāng)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)他作任何事都缺乏信心,大部分的事還沒做,就說做不好。于是我們在日常生活中就開始注意他的行為,針對好的方面多鼓勵(lì),盡量讓他去嘗試他不會的東西,告訴他一次做不好沒關(guān)系,下一次可能就可以成功了?,F(xiàn)在,他做任何事情,只要愿意跨出第一步,還是能較快學(xué)會的。比如輪滑、玩魔方、拍球等。所以建議各位家長平時(shí)多給孩子些鼓勵(lì),讓他思想中樹立起我能,我可以的自信。
好孩子不一定是父母培養(yǎng)出來的,但有問題的孩子肯定與父母的教育有關(guān)。我想只要我們有耐心、有毅力、持之以恒,每一個(gè)孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。
家長教育孩子的經(jīng)驗(yàn)分享
一個(gè)孩子,就是一個(gè)家庭,現(xiàn)在小孩都是獨(dú)生子女,家里,人人都寵得愛不釋手,孩子的成長,孩子的命運(yùn),都關(guān)系到家庭 將來的喜樂哀愁。古往今來的有關(guān)兒童成長教育篇中都告訴我們家長,你是孩子的第一任老師,孩子的成人成才,很大程度上,要受家長的影響。因此,做家長的平 時(shí)必須非常注重自己的言行舉止,非常注重對孩子的教育、引導(dǎo)。同時(shí),我們這些當(dāng)家長的也都有同一體會,現(xiàn)在孩子越來越難管,用軟的不行,用硬的也不行,我 們對家庭教育都非常重要,誰都不敢忽視,不感怠慢,就是使不上緊。我女兒現(xiàn)在是初三的學(xué)生,我和大多數(shù)家長一樣,“望子成龍,盼女成鳳”,希望自己的孩子 茁壯成長,有所作為。學(xué)校這次組織我們家長寫這樣的文章,進(jìn)行家庭教育的心得的交流,給我們家長提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺,現(xiàn)在就來談?wù)勎业男牡皿w會。
1.我沒有刻意要把孩子培養(yǎng)得如何如何,按照自己的意圖給孩子定一個(gè)明確的發(fā)展方向,但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。我們首先是學(xué)會相互溝通,學(xué)會如何培 養(yǎng)母女之間的感情,學(xué)會如何跟她談心。孩子生下來天真無邪,高興的事就愛聽,不高興的事就會引起反感。對孩子不要談什么大道理,光講大道理給孩子聽未必有 好的收效,甚至多講還會對你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通,這一點(diǎn)非常重要。做家長我認(rèn)為能讓孩子喜歡你、貼近你,這就獲得了成功的第一步。接下來把實(shí)際例子中 的得失列舉給孩子聽,適身處地為她著想,平等地談話,偶爾講點(diǎn)道理,孩子是會接受的。道理要講得通俗易懂,只要她懂了就立即停止,若喋喋不休,再重要的理 孩子也會置之不理。另外,孩子和父母關(guān)系融洽后,自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的,家長一定要認(rèn)真解答;凡是不能解答的,也要給個(gè)較充分回 音,和孩子一起探討。如果讓孩子失望了,她將不再提問,隔閡也就開始產(chǎn)生了。
2.凡是孩子感興趣的,哪怕對她沒有明顯幫助作用的事情,也千萬不能輕易反對,做家長的一定要學(xué)會如何"順風(fēng)扯旗"。當(dāng)然,大道理誰都會說,做起來可就不 是那么容易,特別是忙起來時(shí),就只顧大人的威嚴(yán)了,我自己煩躁時(shí)也常犯這樣的錯(cuò)誤。教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn) 生,家長千萬不要磨滅孩于閃光的苗頭。針對孩子的好奇心或各種千奇古怪的問題,每次我們都做到耐心回答,并和孩子一道觀察等,使他在體驗(yàn)感受的過程中啟迪 智慧,開動腦筋。孩于的各種興趣如書法、騎自行車、打球、等,我們都讓她去嘗試、去鍛煉。每個(gè)孩子都有特長,家長應(yīng)揚(yáng)長避短,善于挖掘孩子的優(yōu)勢,進(jìn)行有 意識的培養(yǎng)。我認(rèn)為家長要熟悉或擅長孩子特長的相關(guān)內(nèi)容,引領(lǐng)并鼓勵(lì)孩子一道堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,我相信收獲一定不菲。
3.注重孩子的思想品德教育人的品質(zhì)是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會周 圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響,因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心??陀^公正等良 好品質(zhì),以及熱愛集體,尊敬師長,遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣是形成人品的重要部分,好行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,孩子將終身受益。孩子能 做到的事情盡量讓她自己去做,讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,我們要有意識引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)計(jì)劃,針對自己存在的毛病去改正,去爭取進(jìn)步。教育孩子, 就要著眼于小處,發(fā)現(xiàn)不良端倪,及時(shí)糾正,扼殺其于萌芽狀態(tài),切忌縱容。那種認(rèn)為孩子還小,長大了自然就懂了,自然習(xí)慣就好了的想法是非常錯(cuò)誤的,也是非 常危險(xiǎn)的。這好比農(nóng)民種豇豆,從小就要給它立桿子,引導(dǎo)它順著桿子向上長,這樣才能吸收足夠的陽光和空氣,才能結(jié)出豐碩美觀的豇豆。如果等豆苗長大了,見 其漫天蔓長,不能開花結(jié)果,或是只能結(jié)出干癟瘦小的豇豆,到那時(shí)才立桿、引導(dǎo),恐怕即使折斷一些枝條,也不易再結(jié)出好豆子了,教育子女又何嘗不是如此呢?
4.做孩子的引路人,家長應(yīng)從自己做起,家長是孩子的模仿人,言傳身教都在影響著孩子。家長應(yīng)該從自己做起,不利于 孩子的言行決不能在孩子面前表露;在教育批評孩子時(shí),父母意見應(yīng)統(tǒng)一,不能相左或相右,每天抽1個(gè)小時(shí)以上時(shí)間和孩子相處溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)以及學(xué)校里 的狀況;每天詢問她在學(xué)校里高興的事情和不愉快的事情,讓孩子的情緒得到宣泄,以便及時(shí)掌握意外情況發(fā)展的苗頭;在學(xué)習(xí)上,家長應(yīng)做到和孩于同步學(xué)習(xí),針 對孩子學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),查閱相關(guān)信息資料,和孩子一同成長。要從精神上多給孩子們一些激勵(lì),在孩子人生道路上不停的為她們加油,在孩子成長的漫長而且很 不平坦道路上,家長應(yīng)給于加倍的溫暖和關(guān)愛,使她們有戰(zhàn)勝失敗的信心和勇氣。
5.多于孩子交流、溝通。孩子們現(xiàn)在正處于青春期,生理上的因素可能會導(dǎo)致心理上的不健康。作為父母,應(yīng)成為孩子的 良師益友,要多盡可能多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,陪他聊天,陪他玩,在玩中他會和你交流,把許多想法、心思甚至小秘密都會告訴你。在休息同時(shí),我們還可引導(dǎo)他們 閱讀一些有益的課外書,擴(kuò)大他們的知識面,培養(yǎng)他們的閱讀能力。
6.多與班主任、任課教師溝通。孩子絕大多數(shù)時(shí)間都呆在學(xué)校,他們在校的表現(xiàn)各門課老師最清楚,我們平時(shí)可以打電話或直接來學(xué)校,向老師了解孩子在校的表現(xiàn),對孩子取得的一點(diǎn)成績都要及時(shí)加以表揚(yáng),對孩子不足之處及時(shí)指出并加以引導(dǎo)。
7.孩子需要愛。這里的愛不是溺愛,不是寵愛,而是真愛。人們常說,愛也要講究方法??茖W(xué)的愛,孩子才能健康地成 長。大人在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子都看在眼里,記在心里。父母與孩子之間的愛是平等的,但家長往往會忽視這點(diǎn),對孩子給予自己的愛視而不見。在我家的 生活中,我非常注意這方面的培養(yǎng)。有一次,我生病了,吃飯時(shí)大家就沒有叫我,女兒注意到了,她不聲不響地將飯和菜盛好放在我的床前,還叫我快吃,飯菜涼了 就不好吃了。當(dāng)時(shí)我特別感動,這就是女兒對媽媽的愛。孩子們的愛,常常表現(xiàn)在細(xì)微之處,她不象大人們的愛那么具體,但孩子們的愛卻實(shí)實(shí)在在。
接下來我將與大家分享10種"愛的方法"。
一、用愛的目光注視孩子。
二、用愛的微笑面對孩子。
三、用愛的心情傾聽孩子。
四、用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子。
五、用愛的渴望調(diào)動孩子。
六、用愛的細(xì)節(jié)感染孩子。
七、用愛的語言鼓勵(lì)孩子。
八、用愛的管教約束孩子。
九、用愛的胸懷包容孩子。
十、把愛的機(jī)會還給孩子。
以上是我本人在對孩子教育過程中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然這一點(diǎn)是不全面的,在今后的教育過程中還要多想辦法和多總結(jié),爭取 做得更好更全面。其實(shí),家長平時(shí)的教育不僅要自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還要會與其他的家長進(jìn)行交流,可以吸取他人的教訓(xùn),還可以吮吸他人的經(jīng)驗(yàn),這也是一種學(xué)習(xí),何 樂而不為呢?
一分耕耘,一分收獲,孩子的教育也是如此。孩子的心靈是一塊神氣的土地,播上思想的種子,就會獲得行為的收獲:播上 行為的種子,就會獲得習(xí)慣的收獲:播上習(xí)慣的種子,就會收獲品德的收獲:播上品德的種子,就會獲得命運(yùn)的收獲。作為家長,教育好孩子是責(zé)任,好的教育方法 是不斷探索出來的,讓我們共同努力!
孩子對合格家長的看法
我問幾個(gè)學(xué)生:“你認(rèn)為合格家長應(yīng)該是怎樣的?”他們幾乎異口同聲地回答:“現(xiàn)在沒有幾個(gè)家長合格,整天就知道讓孩子學(xué)呀學(xué)?!?/p>
“作為孩子,你談?wù)剬细窦议L的看法?”我進(jìn)一步征求學(xué)生的意見。于是學(xué)生們便提出了幾條建議,值得我們做家長的思考。
1.不打孩子。
孩子希望能在自己犯錯(cuò)誤,特別是考試沒考好時(shí),家長能與孩子一起找錯(cuò)誤,而不是打一頓,來個(gè)“皮帶炒肉絲”。有一名學(xué)生說他數(shù)學(xué)考了62分,老師要家長簽字。幾個(gè)同學(xué)一起回家,一路上他都不吭聲。有同學(xué)問他原因,他說今晚肯定要挨打了。另一名同學(xué)給他出主意說:“你就裝作頭痛惡心。上次我就這樣,結(jié)果我媽讓我趕緊躺下,我乘機(jī)說出考試沒考好。我媽說身體要緊,現(xiàn)在別說考試,以后好好考?!庇钟型瑢W(xué)插嘴:“要不你在哪兒故意把腿蹭破點(diǎn)兒皮,受傷了也許你爸會原諒你?!笨磥頌榱颂颖芗议L的不良教育方式,孩子也在尋找對策。
2.不罵孩子。
家長對孩子講話能心平氣和,多一些耐心。特別是不要罵臟話。
3.不拿自己的孩子和別人的相比。
家長不要總是說“誰家的孩子聰明,又學(xué)這又學(xué)那”,“誰家的孩子考試分?jǐn)?shù)又比你高,你怎么學(xué)的”,而是多看到自己孩子的長處。
4.不強(qiáng)迫孩子做不想做的事。
不要看到別人的孩子學(xué)什么就讓自己的孩子也要學(xué)什么,應(yīng)該征求孩子的意見,讓孩子選擇自己感興趣的內(nèi)容。
5.不看孩子的隱私。
每個(gè)人都有自己的小秘密,特別是青春期的孩子。家長應(yīng)該尊重孩子,包括有時(shí)對媽媽講的悄悄話。
6.不要把孩子休息的時(shí)間排滿。
雙休日主要應(yīng)該是休息,家長不要報(bào)這個(gè)班那個(gè)班的,使孩子很疲勞。
7.讓孩子自主。
比方說讓孩子也能掌握自己的零花錢,買一些自己想吃的和喜歡的東西。
8.做孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
一些家長讓孩子學(xué)習(xí)、看書,自己卻看電視或打麻將,干自己想干的事。我們希望家長也愛學(xué)習(xí)、看書,一起學(xué)習(xí)才能在家輔導(dǎo)孩子,而不是在孩子遇到問題時(shí)總是說問同學(xué)、問老師或上網(wǎng)查資料。不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),只關(guān)心孩子的成績。
的確,從成人的角度看,家長的認(rèn)識與孩子的認(rèn)識是不盡相同的。也許,作為一個(gè)家長更多考慮的是怎樣要求孩子,容易更加關(guān)注教育的結(jié)果,而孩子需要的更多的是平等、自主和寬容,更加關(guān)注的是學(xué)習(xí)的過程,盡管這些都是相對的。我們應(yīng)在家長和孩子之間找到教育的結(jié)合點(diǎn),使家長滿意、孩子舒心。
給家長分享教育孩子的經(jīng)驗(yàn)
我們努力從成功的父母當(dāng)中找到他們共性的東西,主要有以下15個(gè)共同的特質(zhì)。
一、對孩子總是抱有欣賞的態(tài)度。
在和成功父母交往的過程中,你會感覺到他們對自己孩子的欣賞有時(shí)候讓你動容,比如優(yōu)秀孩子在家里都有自己的小名,父母叫的時(shí)候通過語音語調(diào)你會感覺到小名就是專屬于父母的。別人叫的時(shí)候會黯然失色。他們在談?wù)撟约汉⒆拥臅r(shí)候也絕不斥責(zé)和抱怨,即使自己的孩子相貌并不出眾,有時(shí)候考得也不好,但他們從沒有抱怨,很平靜地幫助孩子分析問題。欣賞并不等于不切實(shí)際的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),而是來自內(nèi)心的一種默默支持,一種心照不宣的力量。在和成功父母接觸中,你能感覺到自始至終父母都對自己的孩子有一種永不枯竭的欣賞的力量在存在。
二、原則性強(qiáng),不輕易因人因事而改變自己的主張。
孩子該干什么不該干什么,父母清清楚楚,并且立下規(guī)矩。絕不會輕易改變的。比如,該寫作業(yè)的時(shí)候,一定要寫作業(yè),該讀書的時(shí)候,一定要讀書,不會因?yàn)榻裉焓侵苣┗蛘呓裉烨闆r特殊就有所改變。尊敬父母,不撒謊,誠實(shí),如果違反絕不輕饒,這是一條做人的底線。
三、善于經(jīng)營自己的家庭。
一個(gè)良好的家庭氛圍,是孩子成長的基礎(chǔ),縱觀成功父母的家庭,家庭氛圍和諧溫馨。父母之間很少發(fā)生爭執(zhí),孩子在這樣的家庭中感覺到溫暖和依靠。母親往往在家庭當(dāng)中起到至關(guān)重要的作用,她們把家打掃得干干凈凈,整理得整整齊齊。不在乎穿多貴的衣服、用多貴的東西,關(guān)鍵在于把孩子大人都打扮得利利落落。
四、明事理,舉止穩(wěn)重,樸素低調(diào)。
父母都很通情達(dá)理,善解人意。對問題的看法往往非常折中,不偏激不固執(zhí),舉止穩(wěn)重,談吐優(yōu)雅,不給人盛氣凌人的感覺,很少在別人面前夸耀自己家庭和收入。
五、關(guān)心但絕不溺愛自己的孩子。
他們對于自己的孩子很關(guān)心,但對于孩子的不合理要求都能斷然拒絕,而絕不后悔,對于孩子所犯的錯(cuò)誤也不會姑息遷就。
六、父母配合默契。
教育孩子的問題上,一唱一和配合默契,一個(gè)唱紅臉的一個(gè)必須要唱白臉,父母不要互相拆臺,互相指責(zé),這是大忌,曾親眼見過,一個(gè)孩子不聽母親的話,和母親發(fā)生爭執(zhí),做父親嚴(yán)厲斥責(zé)他這種行為,孩子歪著頭不服,父親過去就踹了一腳。孩子掉淚,但父親并沒有妥協(xié)。嚴(yán)肅指出他的行為是不當(dāng)?shù)摹W瞿赣H的馬上給她說道理,兩個(gè)人配合默契。很快孩子不再固執(zhí)已見。
七、工作認(rèn)真,踏實(shí)。
父母對于生活和工作的態(tài)度會潛移默化地影響著孩子,縱觀成功父母不但在教育孩子上是成功的,對待工作也是認(rèn)真踏實(shí),兢兢業(yè)業(yè)。在單位上干得也很出色??芍^工作生活兩不誤。
八、定時(shí)定點(diǎn)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。
每天都會拿出一定的時(shí)間來關(guān)注孩子,并且能定時(shí)定點(diǎn),孩子做完作業(yè),要檢查一遍,有時(shí)間陪著孩子讀讀書,即使自己不讀書,也會陪在孩子身邊。他們家里都有自己的書桌,每天有一段時(shí)間是雷打不動的作業(yè)讀書時(shí)間,父母都會放低說話的聲音或關(guān)閉電視,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。
九、對網(wǎng)絡(luò)不精通,除了上網(wǎng)查資料意外,從不在網(wǎng)上消遣。
說起來可能不大相信,大多成功父母都不大精通網(wǎng)絡(luò),對網(wǎng)絡(luò)也沒有好感,可能是他們平時(shí)就忙于家務(wù)無暇上網(wǎng)吧。他們對網(wǎng)絡(luò)除了用來查閱相應(yīng)的資料,完成工作當(dāng)中必須的材料外,幾乎不在網(wǎng)絡(luò)上消遣,耗時(shí)間,打游戲。相比較有的父母一有空就上網(wǎng)消遣,形成鮮明對比,孩子愛玩游戲,很多都是收到父母的影響。
十、關(guān)注孩子的飲食健康,燒得一手好菜。
他們非常關(guān)注自己孩子的飲食健康,他們?yōu)楹⒆又贫ê侠斫】档娘嬍巢俗V,那些東西有添加劑,那些東西不利于孩子的健康,清清楚楚,他們絕大部分時(shí)間會親自下廚做菜,葷素搭配,很少買現(xiàn)成的。燒得一手的好菜。
十一、從不讓孩子濫交朋友。
讓孩子交往僅限于朋友之間的知根知底的孩子。他們從來不亂交朋友,很少看到他們呼朋引伴的咋咋呼呼,父母對于孩子交友嚴(yán)格限制。從不讓孩子和習(xí)慣不好、愛打愛鬧的孩子交往。他們讓孩子交往的范圍是知根知底的同事或朋友家的孩子,雙方父母都很熟,孩子自然也不差。
十二、從不和有抱怨的家長接觸。
他們都很有主見,很少抱怨什么,能理解別人。很少或者說幾乎不和孩子同學(xué)的家長交往甚密,讓孩子始終在班里和同學(xué)保持一種“君子之交淡如水”的狀態(tài)。始終把學(xué)習(xí)放在第一位,不會因?yàn)槠渌亩鴮⒅饕蝿?wù)沖淡。從不和有抱怨的家長接觸,永遠(yuǎn)保持一種健康向上的心態(tài)。
十三、嚴(yán)格要求孩子。
嚴(yán)格不是打罵,不是一味斥責(zé),而是對孩子的行為和習(xí)慣進(jìn)行管控,關(guān)注她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如有不足,及時(shí)糾正。比如對孩子的游戲時(shí)間嚴(yán)格控制,“業(yè)精于荒于嬉”這是教育孩子不變的信條。
十四、了解自己的孩子,不給孩子提過分的要求。
對自己的孩子評價(jià)很客觀,不給予過高的期望,也不悲觀。而是根據(jù)孩子的實(shí)際能力定目標(biāo)。一位成功父親說,我并不期望孩子能考第一,我只想讓她通過自己的努力,爭取最好的結(jié)果,如果她考不上清華,她就考個(gè)山大,如果考不上山大,考本地的一個(gè)院校也不錯(cuò)。她只要努力了,就行了。其實(shí)這個(gè)父親,努力注重的是過程,而不是結(jié)果。
十五、做孩子的朋友,傾聽孩子的心聲。
成功父母都很尊重自己的孩子,他們會傾聽孩子的心聲,不管什么時(shí)候,只要孩子和他們說話,他們都會放下手中的家務(wù),認(rèn)真傾聽。即使孩子講的都是一些雞毛蒜皮的小事,但在他們那里可是他們生活的一個(gè)重要部分。
家長教子經(jīng)驗(yàn):教育女兒經(jīng)驗(yàn)談
其實(shí)任何一個(gè)做父母的都希望自己的孩子,無論在家里、在學(xué)校、在社會上都得到大家的認(rèn)可和賞識。希望她快樂的生活,所以每個(gè)家庭都有許多教育孩子的好方法、好經(jīng)驗(yàn)。我也介紹一下我在教育女兒方面的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
一、保持家庭和諧、讓孩子享受快樂。
作為家長,當(dāng)我們把孩子帶到這個(gè)世界上的那刻,我們就暗下決心,不管孩子的將來如何,最起碼我們一定要努力讓孩子成為快樂的人??鞓肥莾和诔砷L過程中學(xué)習(xí)好、生活好的前提。在女兒很小的時(shí)候,我們就在她的照片上給了她一句祝福:快樂成長、快樂生活。所以我們盡量給她創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂的家庭環(huán)境。從來不大罵、體罰孩子,即使在她做錯(cuò)事的時(shí)候,也很少向她發(fā)脾氣,我們會和她談心,告訴她事情的好壞。以教育的方法教育孩子。如:第一次給孩子買玩具,玩一次就摔壞了,我們就給她再買一個(gè),同時(shí)告訴她,如果不愛惜自己的東西,下次只能隔很長的時(shí)間在給她買。這樣孩子就知道了要愛惜東西。隨便摔壞是要接受懲罰的。
二、注意孩子性格的培養(yǎng)。
我的女兒性格比較內(nèi)向,不善于在外人面前表現(xiàn)自己,因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉她。所以只要我們外出、我們都會帶上她,讓她接觸各種大小場合。有時(shí)孩子不愿去,我都會和她商量。說服她。
三、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
我們深深的懂得,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使孩子受益終身。要培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就要積極給孩子創(chuàng)造條件。比如;給孩子買些課外書,增強(qiáng)她的閱讀興趣,開闊視野,啟迪心態(tài)。
四、培養(yǎng)孩子競爭意識,加強(qiáng)自信。
所有的孩子都有天生貪玩的天性。我的措施是加入她,和她一起玩。無論是玩什么游戲,在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。簡而言之,凡是孩子感興趣的,哪怕對她沒有明顯的幫助,千萬不要輕易的反對,做家長的一定要學(xué)會如何“順風(fēng)扯旗”。
五、完善自我,給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。
1、對孩子許下的承諾一定要兌現(xiàn)。
2、要求孩子少看或不看電視的時(shí)候,自己首先不看。
3、工作、家務(wù)之余,多讀書。
4、當(dāng)家長在孩子面前做錯(cuò)事的時(shí)候,主動向孩子道歉。
其實(shí)每個(gè)家庭對孩子都有獨(dú)特、新穎的教育方法。說實(shí)在的話,做一個(gè)合格的家長并不是一件容易的事。有學(xué)者說:“世界最難事之,就是教育還孩子”它是一門深奧的學(xué)問。對女兒的教育,我們有時(shí)有苦惱的時(shí)候,因?yàn)楹⒆拥囊惶焯扉L大,開始對周圍的事情有了自己的看法和見解,因此我們特別注意培養(yǎng)她的自信、自立。同時(shí)也告訴她要有集體意識和互助意識。
以上只是我作為一名年輕家長的不成熟的教育方法。望大家指導(dǎo),給予我更多的教育方法和教育經(jīng)驗(yàn)。