聰聰和他的好朋友的幼兒故事

聰聰?shù)暮门笥咽钦l(shuí)呢?是校園里那棵長(zhǎng)鼻子樹(shù)呀。

聰聰為什么喜歡這棵樹(shù)呢?對(duì)，就是因?yàn)檫@棵樹(shù)，有一個(gè)光溜溜的長(zhǎng)鼻子。長(zhǎng)鼻子樹(shù)用長(zhǎng)鼻子跟聰聰說(shuō)話(huà)，用長(zhǎng)鼻子跟聰聰握手。

長(zhǎng)鼻子樹(shù)說(shuō)：“聰聰，我只跟你一個(gè)交朋友，別人走到我身邊，我會(huì)把長(zhǎng)鼻子藏起來(lái)?！?/p>

“為什么呀?”聰聰問(wèn)。

“我怕淘氣的小孩用小刀刻我的長(zhǎng)鼻子呀。”長(zhǎng)鼻子樹(shù)說(shuō)。

聰聰點(diǎn)點(diǎn)頭，她會(huì)為好朋友的長(zhǎng)鼻子保密的。

這天聰聰不小心，一腳踩進(jìn)水坑里，襪子被浸得透濕，穿在腳上可難受了。

長(zhǎng)鼻子樹(shù)說(shuō)：“快把濕襪子脫下來(lái)，掛在我的長(zhǎng)鼻子上晾干?！?/p>

真的，濕襪子掛在長(zhǎng)鼻子上，很快就晾得干爽爽的。

冬天悄悄來(lái)了，冷得長(zhǎng)鼻子樹(shù)不敢伸出長(zhǎng)鼻子。學(xué)校放假這天，長(zhǎng)鼻子樹(shù)還是伸出凍得通紅的長(zhǎng)鼻子，跟聰聰握握手。聰聰在長(zhǎng)鼻子樹(shù)身上，系了一塊花手絹，她想這樣長(zhǎng)鼻子樹(shù)就會(huì)暖和一點(diǎn)兒。

“明年春天見(jiàn)!”長(zhǎng)鼻子樹(shù)說(shuō)。

“明年春天見(jiàn)!”聰聰揮揮手。

第二年的春天，聰聰又奔跑著來(lái)上學(xué)了。她長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒，長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒。

聰聰跑到長(zhǎng)鼻子樹(shù)面前，一下呆住了。長(zhǎng)鼻子樹(shù)的長(zhǎng)鼻子上，抽出了幾片嫩葉，綠綠的，毛茸茸的。你變了，長(zhǎng)鼻子樹(shù)!”聰聰睜大眼睛說(shuō)。

“你也變了，聰聰?！遍L(zhǎng)鼻子樹(shù)笑了。

“我們還是最好的朋友!”聰聰摸著長(zhǎng)鼻子說(shuō)。

“那當(dāng)然，最好的朋友!”

兩個(gè)朋友抱在一起，快活地笑了。

好朋友，就是有困難時(shí)給你幫助，有疑難為你解答，有悲傷替你分擔(dān)的人，你可以跟他\她說(shuō)心里話(huà)，但不必?fù)?dān)心走露的人。并且重要的是，互相都有同樣的感覺(jué)，這才是好朋友。好朋友之間還要懂得分享，分享你的快樂(lè)與悲傷，相互激勵(lì)、共同成長(zhǎng)。

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小熊的聰明朋友的幼兒故事

森林里有一顆大樹(shù)，樹(shù)下住著熊的一家，樹(shù)上住著喜鵲一家，小熊身體壯，力氣大，能幫助喜鵲搬開(kāi)石頭，找小蟲(chóng)吃;喜鵲眼睛亮，頭腦靈，能幫助小熊找問(wèn)題，出主意。小熊和小喜鵲是一對(duì)好朋友，他們常常在一起玩。

有一天，熊媽媽對(duì)小熊說(shuō)：“我的好孩子，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫助家里干點(diǎn)活了?！毙⌒苷f(shuō)：“干什么呢?”熊媽媽說(shuō)：“你去給菜地澆水吧!”小熊說(shuō)：“好的?！奔贝掖艺伊艘粋€(gè)水桶就走了。

小喜鵲仔細(xì)一看，水桶底上有一個(gè)小洞，急忙叫：“小熊，小熊，水桶上有個(gè)洞，堵上漏洞才能用。”

小熊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我跑得快?！笨墒?，滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水還沒(méi)拎到地里呢，就全漏光了。回到家里，熊媽媽說(shuō)：“你應(yīng)當(dāng)聽(tīng)小喜鵲的話(huà)?！?/p>

過(guò)了幾天，熊媽媽說(shuō)：“玉米熟了，小熊你去收玉米吧!”小熊說(shuō)：“好的?！?/p>

小熊走到田里，看見(jiàn)玉米長(zhǎng)得很好，他高興地伸手就掰。小喜鵲看了，說(shuō)：“小熊別忙，拿個(gè)口袋裝玉米。”小熊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我手臂長(zhǎng)，玉米夾在膀彎里就可以了。”他掰一個(gè)夾一個(gè)，整整干了一天。最后，低頭一看，只收了兩個(gè)玉米，手里一個(gè)，膀彎里一個(gè)。小熊又氣得跺腳?；氐郊依?，熊媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該聽(tīng)小喜鵲的話(huà)?！?/p>

過(guò)了幾天，熊媽媽說(shuō)：“小熊，燒飯用的木柴沒(méi)有了，你去山坡下運(yùn)一車(chē)木柴回來(lái)吧!”小熊說(shuō)：“好的?！毙⌒苓@次學(xué)聰明了。他對(duì)小喜鵲說(shuō)：“我們來(lái)商量一下，運(yùn)木柴除了大車(chē)，還要帶些什么?”小喜鵲說(shuō)：“要斧頭、鋸子?！毙⌒苷f(shuō)：“還要帶些捆木柴的繩子?！钡搅松狡孪?，小熊砍樹(shù)堆柴，喜鵲捆柴，半天就裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)木柴，他們唱著歌回家了。熊媽媽高興地笑了。熊媽媽說(shuō)：“齊心協(xié)力、共同商量，就能把事辦好?！庇谑窃谝院蟮纳钪校⌒芎托∠铲o配合的更加默契，事情也干的越來(lái)越漂亮了。

做人做事別太固執(zhí)，靜下心來(lái)多想想，多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議會(huì)更好。太固執(zhí)的人總會(huì)自以為是，很輕易地得出一個(gè)結(jié)論后，就認(rèn)定是最終真理。如果別人有不同看法，就肯定是人家哪兒出問(wèn)題了。太固執(zhí)的人也很容易輕視別人、否定別人。太固執(zhí)的人常常剛慢自用。三國(guó)名將關(guān)羽之所以最后敗走麥城，被俘身亡，最大的一個(gè)原因就是固執(zhí)偏激、剛愎自用。

聰聰與笨笨的幼兒故事

在一座美麗富饒的小島上，住著魚(yú)鷹夫婦和它們的兩個(gè)寶寶。哥哥很聰明，媽媽叫它聰聰，弟弟有些笨頭笨腦，媽媽叫它笨笨。

時(shí)間過(guò)的真快，聰聰和笨笨都長(zhǎng)大了。一天，媽媽對(duì)它們說(shuō)：“孩子們!你們都長(zhǎng)大了應(yīng)該去學(xué)習(xí)捕魚(yú)本領(lǐng)?！甭斅敽捅勘空谕嬷分鸬挠螒颍鼈冃牟辉谘傻拇饝?yīng)著媽媽的話(huà)。

第二天，天剛蒙蒙亮，魚(yú)鷹媽媽叫醒了聰聰和笨笨，讓它們跟著爸爸去學(xué)捕魚(yú)。一路上聰聰和笨笨連飛帶玩，到了海邊也不認(rèn)真看爸爸怎么捕魚(yú)。一上午很快過(guò)去了，聰聰和笨笨不但沒(méi)有抓到魚(yú)，還差點(diǎn)把爸爸捕到的魚(yú)放回水里。爸爸生氣地批評(píng)聰聰和笨笨說(shuō)：“下午你們誰(shuí)抓不到魚(yú)，晚上誰(shuí)就不許吃飯?！边@兩只小家伙一看爸爸真生氣了才停止玩鬧，乖乖的和爸爸去學(xué)捕魚(yú)。

爸爸教的很認(rèn)真，可是魚(yú)太狡猾了。一下午兄弟倆累的筋疲力盡，卻一條魚(yú)也沒(méi)抓到。兩個(gè)小家伙唉聲嘆氣，耷拉著腦袋回到了家，媽媽心疼的把它們摟在懷里，它們委委屈屈和媽媽說(shuō)，“爸爸不給我們吃飯。”魚(yú)鷹媽媽看了一眼魚(yú)鷹爸爸立刻明白了怎么一回事。它拍著孩子們的頭上：“一定是你們沒(méi)有捕到魚(yú)，還惹爸爸生氣了是不是?”聰聰和笨笨羞愧地低下了頭。

清早，它們沒(méi)等媽媽叫就起來(lái)了。一路上它們很安靜，到了海邊認(rèn)真地和爸爸學(xué)起了捕魚(yú)，爸爸叫它們先練著，它要飛到高處看看海水里那里有魚(yú)群。一看見(jiàn)爸爸走了，聰聰趕緊落到了沙灘上，它想這樣捕魚(yú)太累了，而且還捕不到。要想個(gè)好點(diǎn)子，既不累又能吃到新鮮的魚(yú)才好。

它眼珠子滴溜溜的一轉(zhuǎn)，突然看就岸邊有一個(gè)漁夫正在用網(wǎng)捕魚(yú)，“哈……有了。”聰聰想到的好辦法，就是悄悄的跟著漁夫后面，等漁夫用漁網(wǎng)捕到魚(yú)時(shí)。它就去偷漁夫捕捉上來(lái)的魚(yú)，回去謊稱(chēng)是自己捕到的魚(yú)。傻笨笨沒(méi)那么多心眼，它一門(mén)心思地學(xué)著捕魚(yú)，可是它太笨了捕了半天連一只蝦米也沒(méi)有撈到，它看見(jiàn)哥哥拿著魚(yú)興高采烈得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)了。它只能灰溜溜站到了一邊，心想“明天我早點(diǎn)起來(lái)去海邊學(xué)習(xí)捕魚(yú)，我就不信還能一輩子抓不到魚(yú)?”它心里暗暗地下著決心。

從哪天開(kāi)始，笨笨每天早上很早就起來(lái)去練習(xí)捕魚(yú)，笨笨按照爸爸教它的方法，反復(fù)練習(xí)在海水里撈呀撈，終于它抓到了一條小魚(yú)?？砂驯勘繕?lè)壞了，它欣喜若狂，連忙把魚(yú)拿回了家里。

而聰聰每天要睡到日曬三竿才起來(lái)。聰聰慢悠悠地來(lái)到海邊，它看見(jiàn)笨笨在大海里累的滿(mǎn)頭大汗地在捕魚(yú)，嘲笑的想：“真是一只笨蛋。看我輕輕松松的就偷到漁夫捕的魚(yú)，多輕松?！?/p>

笨笨回到家，看見(jiàn)哥哥正遞給媽媽一條好大的魚(yú)。笨笨紅著臉不好意思的把手背在身后，媽媽見(jiàn)了忙問(wèn)它手里拿著什么，他才扭扭捏捏地把那條小魚(yú)拿了出來(lái)。聰聰看見(jiàn)笨笨才捕到這么小的一條魚(yú)，它哈哈大笑的說(shuō)：“你可真是個(gè)笨笨。”媽媽看見(jiàn)笨笨手里的魚(yú)沒(méi)有笑它。反而夸它說(shuō)，只要是靠自己的勞動(dòng)得到的成果，不管大小都應(yīng)該值得高興。

笨笨得到了媽媽的夸獎(jiǎng)沒(méi)有驕傲，依舊每天早早起來(lái)堅(jiān)持練習(xí)捕魚(yú)，慢慢的它掌握了很多捕魚(yú)的技巧，憑自己的勞動(dòng)，每一次都能成功的捕到很多的魚(yú)。

而聰聰因?yàn)樨澦捏w型變的越來(lái)越胖，它還是每天去偷漁夫的魚(yú)。這一天聰聰偷魚(yú)的時(shí)不小心被漁夫抓住了，它害怕的“呱!呱!呱!”叫著求救。正在不遠(yuǎn)處捕魚(yú)的笨笨聽(tīng)見(jiàn)了，急忙沖過(guò)去，漁夫看著一只好大魚(yú)鷹直直的向他沖了過(guò)來(lái)，嚇的急忙放開(kāi)了聰聰，聰聰?shù)镁攘恕?/p>

魚(yú)鷹夫婦知道了聰聰?shù)耐掉~(yú)的事很?chē)?yán)厲的批評(píng)了它，聰聰羞愧地底下了頭。

從此以后聰聰再也不敢去偷魚(yú)了，每天和笨笨去海上學(xué)習(xí)捕魚(yú)。

后來(lái)聰聰明白一個(gè)道理，只有靠自己的努力才是真正的收獲。

在一座美麗富饒的小島上，住著魚(yú)鷹夫婦和它們的兩個(gè)寶寶。哥哥很聰明，媽媽叫它聰聰，弟弟有些笨頭笨腦，媽媽叫它笨笨。

時(shí)間過(guò)的真快，聰聰和笨笨都長(zhǎng)大了。一天，媽媽對(duì)它們說(shuō)：“孩子們!你們都長(zhǎng)大了應(yīng)該去學(xué)習(xí)捕魚(yú)本領(lǐng)?！甭斅敽捅勘空谕嬷分鸬挠螒?，它們心不在焉的答應(yīng)著媽媽的話(huà)。

第二天，天剛蒙蒙亮，魚(yú)鷹媽媽叫醒了聰聰和笨笨，讓它們跟著爸爸去學(xué)捕魚(yú)。一路上聰聰和笨笨連飛帶玩，到了海邊也不認(rèn)真看爸爸怎么捕魚(yú)。一上午很快過(guò)去了，聰聰和笨笨不但沒(méi)有抓到魚(yú)，還差點(diǎn)把爸爸捕到的魚(yú)放回水里。爸爸生氣地批評(píng)聰聰和笨笨說(shuō)：“下午你們誰(shuí)抓不到魚(yú)，晚上誰(shuí)就不許吃飯?！边@兩只小家伙一看爸爸真生氣了才停止玩鬧，乖乖的和爸爸去學(xué)捕魚(yú)。

爸爸教的很認(rèn)真，可是魚(yú)太狡猾了。一下午兄弟倆累的筋疲力盡，卻一條魚(yú)也沒(méi)抓到。兩個(gè)小家伙唉聲嘆氣，耷拉著腦袋回到了家，媽媽心疼的把它們摟在懷里，它們委委屈屈和媽媽說(shuō)，“爸爸不給我們吃飯?！濒~(yú)鷹媽媽看了一眼魚(yú)鷹爸爸立刻明白了怎么一回事。它拍著孩子們的頭上：“一定是你們沒(méi)有捕到魚(yú)，還惹爸爸生氣了是不是?”聰聰和笨笨羞愧地低下了頭。

清早，它們沒(méi)等媽媽叫就起來(lái)了。一路上它們很安靜，到了海邊認(rèn)真地和爸爸學(xué)起了捕魚(yú)，爸爸叫它們先練著，它要飛到高處看看海水里那里有魚(yú)群。一看見(jiàn)爸爸走了，聰聰趕緊落到了沙灘上，它想這樣捕魚(yú)太累了，而且還捕不到。要想個(gè)好點(diǎn)子，既不累又能吃到新鮮的魚(yú)才好。

它眼珠子滴溜溜的一轉(zhuǎn)，突然看就岸邊有一個(gè)漁夫正在用網(wǎng)捕魚(yú)，“哈……有了?！甭斅斚氲降暮棉k法，就是悄悄的跟著漁夫后面，等漁夫用漁網(wǎng)捕到魚(yú)時(shí)。它就去偷漁夫捕捉上來(lái)的魚(yú)，回去謊稱(chēng)是自己捕到的魚(yú)。傻笨笨沒(méi)那么多心眼，它一門(mén)心思地學(xué)著捕魚(yú)，可是它太笨了捕了半天連一只蝦米也沒(méi)有撈到，它看見(jiàn)哥哥拿著魚(yú)興高采烈得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)了。它只能灰溜溜站到了一邊，心想“明天我早點(diǎn)起來(lái)去海邊學(xué)習(xí)捕魚(yú)，我就不信還能一輩子抓不到魚(yú)?”它心里暗暗地下著決心。

從哪天開(kāi)始，笨笨每天早上很早就起來(lái)去練習(xí)捕魚(yú)，笨笨按照爸爸教它的方法，反復(fù)練習(xí)在海水里撈呀撈，終于它抓到了一條小魚(yú)?？砂驯勘繕?lè)壞了，它欣喜若狂，連忙把魚(yú)拿回了家里。

而聰聰每天要睡到日曬三竿才起來(lái)。聰聰慢悠悠地來(lái)到海邊，它看見(jiàn)笨笨在大海里累的滿(mǎn)頭大汗地在捕魚(yú)，嘲笑的想：“真是一只笨蛋?？次逸p輕松松的就偷到漁夫捕的魚(yú)，多輕松?！?/p>

笨笨回到家，看見(jiàn)哥哥正遞給媽媽一條好大的魚(yú)。笨笨紅著臉不好意思的把手背在身后，媽媽見(jiàn)了忙問(wèn)它手里拿著什么，他才扭扭捏捏地把那條小魚(yú)拿了出來(lái)。聰聰看見(jiàn)笨笨才捕到這么小的一條魚(yú)，它哈哈大笑的說(shuō)：“你可真是個(gè)笨笨。”媽媽看見(jiàn)笨笨手里的魚(yú)沒(méi)有笑它。反而夸它說(shuō)，只要是靠自己的勞動(dòng)得到的成果，不管大小都應(yīng)該值得高興。

笨笨得到了媽媽的夸獎(jiǎng)沒(méi)有驕傲，依舊每天早早起來(lái)堅(jiān)持練習(xí)捕魚(yú)，慢慢的它掌握了很多捕魚(yú)的技巧，憑自己的勞動(dòng)，每一次都能成功的捕到很多的魚(yú)。

而聰聰因?yàn)樨澦?，它的體型變的越來(lái)越胖，它還是每天去偷漁夫的魚(yú)。這一天聰聰偷魚(yú)的時(shí)不小心被漁夫抓住了，它害怕的“呱!呱!呱!”叫著求救。正在不遠(yuǎn)處捕魚(yú)的笨笨聽(tīng)見(jiàn)了，急忙沖過(guò)去，漁夫看著一只好大魚(yú)鷹直直的向他沖了過(guò)來(lái)，嚇的急忙放開(kāi)了聰聰，聰聰?shù)镁攘恕?/p>

魚(yú)鷹夫婦知道了聰聰?shù)耐掉~(yú)的事很?chē)?yán)厲的批評(píng)了它，聰聰羞愧地底下了頭。

從此以后聰聰再也不敢去偷魚(yú)了，每天和笨笨去海上學(xué)習(xí)捕魚(yú)。

后來(lái)聰聰明白一個(gè)道理，只有靠自己的努力才是真正的收獲。

從此以后聰聰再也不敢去偷魚(yú)了，每天和笨笨去海上學(xué)習(xí)捕魚(yú)。后來(lái)聰聰明白一個(gè)道理，只有靠自己的努力才是真正的收獲，你必須付出,要付出你還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，如果你覺(jué)得很難,那你就放棄，但是你放棄了就不要抱怨，人生就是這樣，世界真的是平衡的，每個(gè)人都要靠自己的努力去決定自己生活的。所以，生活中，你想要的要靠你自己的努力去獲取，去贏得!

小螞蟻聰聰?shù)模w機(jī)＂的幼兒故事

小螞蟻聰聰人如其名，非常聰明。

它看人類(lèi)造出了飛機(jī)，不管去哪里方便多了，就想：“為什么我們螞蟻?zhàn)宀荒芤策@樣做呢？”

于是它撿來(lái)樹(shù)葉，當(dāng)做飛機(jī)，開(kāi)了起來(lái)。

“聰聰，聰聰，我要去我外婆家，請(qǐng)送我去吧！”小螞蟻豆豆喊。

“好的，請(qǐng)上來(lái)！”聰聰停穩(wěn)了，豆豆爬了上來(lái)，很快，聰聰就把豆豆送到了外婆家。

“聰聰，聰聰，我要去參加舞會(huì)，請(qǐng)送我去！”小螞蟻美美說(shuō)。

“沒(méi)問(wèn)題，請(qǐng)上來(lái)吧！”聰聰又帶上美美，把它送到了目的地。

“聰聰，聰聰，我要去旅行，能帶我去嗎？”小螞蟻皮皮說(shuō)。

“能的能的，正巧我也要去旅行，咱們一起吧！”聰聰說(shuō)。

皮皮爬上來(lái)，聰聰?shù)娘w機(jī)就啟動(dòng)了，它們一起駛向了蔚藍(lán)的天空……

小螞蟻聰聰不僅是聰明的孩子，還是一個(gè)樂(lè)于分享的孩子。它靠自己聰明的小腦袋制造出了飛機(jī)沒(méi)有去干壞事，也沒(méi)有自己一個(gè)人獨(dú)享這份方便。而是幫助其他小螞蟻完成了相應(yīng)的事情。大家都很開(kāi)心，小螞蟻聰聰也很開(kāi)心，還和小螞蟻皮皮坐著自己制造的飛機(jī)去旅行了呢。



2020幼兒故事聰明不聰明

智力大賽上，金絲猴得了冠軍。它捧起獎(jiǎng)杯，高興得嘴巴都合不攏(lǒng)了：“感謝智力……大賽……”

花斑(bān)貓很不服氣地對(duì)罐(guàn)罐熊說(shuō)：“這有什么呀?金絲猴就是愛(ài)耍小聰明?！惫薰扌芷鋵?shí)很羨慕(xiànmù)金絲猴，它忙問(wèn)：“什么是小聰明?我也想有，我也想當(dāng)冠軍!”

花斑貓不高興了：“你真沒(méi)出息，耍小聰明算什么本事?要是我就耍大聰明!”

罐罐熊看到一群螞蟻在搬家，它們排著隊(duì)，馱(tuó)著糧食，背著幼蟻，嘿喲嘿喲地慢慢前進(jìn)。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，差點(diǎn)兒把背上的東西吹跑了。隊(duì)長(zhǎng)大聲喊：“快!大家用手扶(fú)著背上的東西，風(fēng)就吹不走了?！惫?，這個(gè)主意真好。

可是一會(huì)兒又來(lái)了一陣大風(fēng)，差點(diǎn)兒把所有的螞蟻都吹跑。隊(duì)長(zhǎng)又喊：“大家手拉手，就沒(méi)事了?！笨刹皇锹?，大家像鐵鏈(liàn)一樣拴(shuān)在一起，風(fēng)再大也吹不散。

這真是大聰明呀，罐罐熊一下子就學(xué)會(huì)了。它還給自己做了張牌子掛在胸前，上面寫(xiě)著：“我有大聰明”。嘿!那樣子比掛著獎(jiǎng)牌還神氣呢。

罐罐熊去找需要幫忙的人。

鴨媽媽正在教鴨寶寶游泳，鴨寶寶們頭上頂著一大塊海綿?！坝檬址龊煤＞d，腳要快速地劃水?！兵唻寢屜旅盍?。

鴨寶寶們一個(gè)跟著一個(gè)，游得越來(lái)越快。不好!有幾個(gè)眼看著要掉隊(duì)了。罐罐熊沖著鴨寶寶喊：“快!趕快手拉手，就不會(huì)掉隊(duì)了!”

可是，鴨寶寶剛剛拉上手，它們頭上的海綿就落到了水里，通通吸滿(mǎn)了水。

鴨寶寶都朝岸上的罐罐熊看，罐罐熊不好意思地說(shuō)：“真是抱歉(qiàn)，我忘了螞蟻的手比你們的手多，看來(lái)我還是不聰明呀。”

花斑貓知道了這件事，哈哈大笑：“你白長(zhǎng)了一個(gè)大腦袋，腦筋不好使呀?！?/p>

罐罐熊問(wèn)花斑貓：“腦袋大就聰明嗎?都說(shuō)狐貍聰明，可我的腦袋比它的大多了?！被ò哓垑男χf(shuō)：“那可不一定哦，我們貓族也很聰明呀?！薄翱墒?，你的腦袋還沒(méi)有我的拳(quán)頭大呢?！惫薰扌艿靡獾匦α恕?/p>

金絲猴：“我這里有幾個(gè)辦法能幫你健腦哦，想不想知道?”罐罐熊：“快告訴我，快!”

方法一：每天用小棍(gùn)子敲打腦袋，起到按摩(mó)、清醒的作用。

方法二：倒立，讓血液充滿(mǎn)大腦，以達(dá)到健腦的目的。

方法三：多吃黑芝麻、核桃、黃豆、菠(bō)菜等食物，少吃糖。

方法四：多問(wèn)幾個(gè)為什么，多思考，勤用大腦，鍛煉(duànliàn)思維。

罐罐熊：“打自己的事兒我可不干;倒立也不行，我這么大的個(gè)子，根本倒不了;吃東西我喜歡，可為什么要少吃糖呀，我最喜歡吃的蜂蜜也不能吃了?”

金絲猴：“瞧，你已經(jīng)學(xué)會(huì)問(wèn)為什么了，這就是進(jìn)步呀?！?/p> 2聰明不聰明的故事點(diǎn)評(píng)

金絲猴：“我這里有幾個(gè)辦法能幫你健腦哦，想不想知道?”罐罐熊：“快告訴我，快!”方法一：每天用小棍(gùn)子敲打腦袋，起到按摩(mó)、清醒的作用。方法二：倒立，讓血液充滿(mǎn)大腦，以達(dá)到健腦的目的。方法三：多吃黑芝麻、核桃、黃豆、菠(bō)菜等食物，少吃糖。方法四：多問(wèn)幾個(gè)為什么，多思考，勤用大腦，鍛煉(duànliàn)思維。我的方法是多多看書(shū)，學(xué)習(xí)讓人變聰明。

幼兒故事聰明的猴子和獅子

很久以前,森林里住著一只獅子和一只猴子。森林里食物豐富,他們一向相安無(wú)事。

一天,獅子餓了,找不到食物,就想嘗嘗猴子肉的味道。于是,他打了一個(gè)電話(huà)給猴子說(shuō):“猴弟弟,我們好久沒(méi)見(jiàn)面了,你來(lái)我家喝喝茶、聊聊天,好嗎?”貪玩又貪吃的猴子毫不猶豫地答應(yīng)了。他蹦蹦跳跳地來(lái)到獅子家,敲了敲門(mén)說(shuō):“獅子大哥,我來(lái)了,快開(kāi)門(mén)呀!”獅子一開(kāi)門(mén)就把猴子壓在門(mén)邊。猴子驚奇地問(wèn):“獅子大哥,你干嘛呀?”獅子說(shuō):“我要吃你呀!”說(shuō)完,獅子迫不及待地張開(kāi)血盆大口,露出尖利的牙齒向猴子咬去。“等一下!”猴子說(shuō),“我又瘦又小不好吃,你吃我一個(gè)也吃不飽的。我知道有個(gè)地方動(dòng)物多,還不如我?guī)闳ツ抢?讓你吃個(gè)痛快?！豹{子想了想,眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈,相信了小猴子的話(huà),于是他就把猴子放開(kāi),讓他在前面帶路。小猴子一邊走一邊跟獅子說(shuō):“獅子大哥,那個(gè)地方的動(dòng)物可多了,肉可肥了。”獅子聽(tīng)得口水直流。他們走到一棵大樹(shù)底下,猴子叫獅子站到一片草叢里去,說(shuō):“獅子大哥,動(dòng)物們馬上就要來(lái)了,你先躲藏好?！豹{子聽(tīng)了,大搖大擺地往草叢走去,只聽(tīng)“轟”的一聲,掉進(jìn)陷阱里去了。原來(lái),猴子知道有獵人在那里設(shè)置了陷阱。

小猴子見(jiàn)了哈哈大笑,打出一個(gè)勝利的手勢(shì),對(duì)獅子說(shuō):“再見(jiàn)!親愛(ài)的獅子大哥!”說(shuō)完就大搖大擺地走了。

2聰明的猴子和獅子的故事點(diǎn)評(píng)

聰明的猴子在危難時(shí)刻想到了利用獅子的貪心拯救了自己，獅子最終落入了獵人設(shè)下的陷阱。貪心的獅子失去了猴子對(duì)它們友情的信任，也失去了生命。人不能失信于他人的信任，更不能因?yàn)闈M(mǎn)足自己的私欲就放棄他人對(duì)自己的信任，貪心往往會(huì)讓人失去正確的方向和原則，希望小朋友們要做一個(gè)懂得知足常樂(lè)的好孩子。

聰明的蝦的幼兒故事

蝦的個(gè)子小，游得也慢，常受魚(yú)欺侮，往往性命也保不住。有一只小蝦，親眼看到自己的父母被鯉魚(yú)吃掉了，心想：父母親發(fā)現(xiàn)鯉魚(yú)時(shí)拼命往前逃，但怎么逃得過(guò)鯉魚(yú)呢?

有一天，小蝦也遇到了危險(xiǎn)，被一條鯉魚(yú)發(fā)現(xiàn)了，鯉魚(yú)迅猛地追了過(guò)來(lái)。當(dāng)鯉魚(yú)追上小蝦并張開(kāi)嘴時(shí)，小蝦突然弓起身子往斜里一跳，鯉魚(yú)撲了個(gè)空，追到前頭去了，小蝦安然無(wú)恙。

這只聰明的小蝦就把這個(gè)躲避敵人的方法告訴了他的兄弟姐妹們。直到現(xiàn)在，凡是遇到敵人，蝦都是用這種方法化險(xiǎn)為夷的。

孩子從呱呱墜地的那一刻起，就在不停在用一雙雙好奇的眼睛看著這個(gè)未知的世界，一雙雙稚嫩的小手摸索著周?chē)囊磺?，世界?duì)他們來(lái)說(shuō)是如此的奇妙，引發(fā)他們探索與深究的興趣。從小培養(yǎng)孩子善觀察、勤思考的習(xí)慣，而多聽(tīng)、多看、多動(dòng)手是養(yǎng)成孩子們認(rèn)真觀察，勤于思考的基礎(chǔ)。