兒子的愛(ài)好——可憐天下父母心

暑期到了，各種培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班的宣傳資料紛至沓來(lái)：青少年宮珠心算、跆拳道等培訓(xùn)班；英博外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校；速達(dá)美術(shù)工作室；市總工會(huì)職校；梅蘭苑游泳培訓(xùn)班……各種培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)有盡有，給孩子暑期生活充實(shí)了不少。兒子在鄉(xiāng)下幼兒園讀了小班，轉(zhuǎn)到市里讀中班，為了不使兒子拖后腿，也讓假期生活豐富一些，培養(yǎng)一點(diǎn)興趣愛(ài)好，這幾天我和老婆為兒子選什么項(xiàng)目確實(shí)費(fèi)了不少心思，一直舉棋不定。

同事Y的女兒讀一年級(jí)報(bào)了電子琴、珠心算；J的兒子讀三年級(jí)報(bào)了硬筆書(shū)法、奧數(shù)；F的兒子剛六年級(jí)畢業(yè)準(zhǔn)備上英博外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)；H的兒子下半年讀小班

，她對(duì)兒子的教育更是充滿了設(shè)想：“我兒子最喜歡唱歌節(jié)目，跟著邊唱邊跳能看一個(gè)多小時(shí)，下半年準(zhǔn)備請(qǐng)個(gè)音樂(lè)老師做家教，看有不有這方面的天賦，如果行的話就買(mǎi)臺(tái)鋼琴，本來(lái)房子想換大一點(diǎn)的，現(xiàn)在也不換了，省些錢(qián)讓兒子讀書(shū)！”

說(shuō)到自己兒子的興趣愛(ài)好，真有些愧疚，從來(lái)沒(méi)有耐心培養(yǎng)和引導(dǎo)過(guò)。兒子寫(xiě)毛筆字，開(kāi)始我倒也指導(dǎo)過(guò)好幾個(gè)晚上，不過(guò)他的興趣也維持了不長(zhǎng)時(shí)間。前幾天，兒子在沙發(fā)上翻看著一本書(shū)，突然走過(guò)來(lái)很認(rèn)真地說(shuō)：“爸爸，我要剪紙，做手工！”手里拿著一本《紙工》，翻到了“孔雀”那一頁(yè)，“這里蠻難，儂等一下教教我。”他邊看看樣畫(huà)，邊剪紙、折疊、粘貼，一道道工序，不慌不忙，我被他專注的神情吸引了，過(guò)了20幾分鐘，一只栩栩如生的孔雀就出來(lái)了。我想這會(huì)不會(huì)就是他的愛(ài)好呢。我在青少年宮培訓(xùn)班的資料上初步勾了一些項(xiàng)目：圍棋啟蒙班、毛筆基礎(chǔ)、手工基礎(chǔ)班、兒童畫(huà)基礎(chǔ)、珠心算班，我想從中選一到兩個(gè)項(xiàng)目。YJS21.coM

都說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線上，真是可憐天下父母心！

Yjs21.Com更多家園共育擴(kuò)展閱讀

裝可憐的父母是摧毀孩子的毒藥

前日有位事業(yè)有成、憂心忡忡的爸爸找到我說(shuō)：“劉老師，有件事您一定要幫幫我！”我很納悶這位爸爸沉重的語(yǔ)氣。問(wèn)：“什么事讓你這么沮喪？”這位爸爸便向我滔滔不絕地描述了發(fā)生在他的家庭和孩子身上的事情。

這位爸爸是某集團(tuán)公司老板（不是土豪，有高學(xué)歷，素質(zhì)好），正值壯年，事業(yè)做的風(fēng)生水起，在孩子兩歲半的時(shí)候與妻子離婚，然后又迅速再婚。一方面是生意太忙，另一方面又有了自己的新家庭，從此以后就很少與前妻往來(lái)，母子倆的生活費(fèi)都是通過(guò)銀行轉(zhuǎn)的，從不見(jiàn)面交付，這樣孩子也幾乎見(jiàn)不到爸爸的面兒。兩年后，也就是孩子4歲半的時(shí)候，這位爸爸再婚后一直沒(méi)有自己的孩子，于是便想起自己的這個(gè)兒子，便打算在休假期間單獨(dú)帶兒子到國(guó)外去旅游，讓孩子見(jiàn)見(jiàn)世面，加深與孩子的感情。

父子倆上路了，煩惱也跟著上路了。兩周的相處，爸爸發(fā)現(xiàn)孩子一路上乖巧、懂事的嚇人，完全沒(méi)有小孩子的那種調(diào)皮、任性、活潑，一路上與爸爸形影不離，爸爸喜歡什么他就做什么，爸爸不喜歡的事情，他就很懂事地遠(yuǎn)離。一開(kāi)始爸爸很開(kāi)心，感覺(jué)自己的這個(gè)兒子怎么這么懂事，后來(lái)就開(kāi)心不起來(lái)了。

因?yàn)檫@位爸爸發(fā)現(xiàn)自己的這個(gè)兒子沒(méi)有快樂(lè)的能力，任何有趣的現(xiàn)象、任何玩具、任何食物。。。都引不起兒子的興趣，仿佛孩子的興趣就是讓爸爸高興。看到孩子的這種心態(tài)，爸爸的心就開(kāi)始沉重起來(lái)，而且越來(lái)越害怕，替孩子的未來(lái)深深地?fù)?dān)憂，于是就有了開(kāi)始的一幕，這位爸爸心情沉重地來(lái)找我了。

孩子為什么會(huì)成為今天的這個(gè)樣子，還得從父母離婚開(kāi)始說(shuō)起。父母離婚后，這個(gè)孩子才2歲半，在孩子自我意識(shí)覺(jué)醒和性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，都是媽媽單獨(dú)陪伴，媽媽整天一副自哀自憐的可憐相，深深刺痛了幼小的孩子，孩子感覺(jué)媽媽不高興是因?yàn)樽约翰还?，因此心存?nèi)疚。如果自己每天高高興興地要這要那會(huì)傷害媽媽，漸漸地孩子便把自己的快樂(lè)壓抑下去，取而代之的是討好媽媽，哄媽媽開(kāi)心，母子倆就形成了這樣一種動(dòng)態(tài)平衡。

從孩子?jì)寢屇莾郝?tīng)到的一個(gè)例子很能說(shuō)明問(wèn)題。

在孩子三歲的時(shí)候，一天母子二人去超市買(mǎi)東西，兒子看見(jiàn)一個(gè)深綠色的大坦克玩具，很想要，就嚷著要媽媽買(mǎi)，賴在玩具攤不走，媽媽說(shuō)：“家里有那么多的玩具，不能再買(mǎi)了，再說(shuō)我也沒(méi)有那么多錢(qián)給你買(mǎi)。。。”媽媽話沒(méi)有說(shuō)完，就想起自己離婚的處境，就突然當(dāng)著孩子的面哭了，媽媽這一哭，嚇住了孩子，孩子趕緊爬起來(lái)擦干眼淚，安慰媽媽說(shuō)：“媽媽，我不要那個(gè)坦克了，我乖，你不哭了”孩子很內(nèi)疚，在他幼小的心理認(rèn)為是自己的行為導(dǎo)致了媽媽傷心，所以孩子愿意壓抑自己的欲望來(lái)滿足媽媽，讓媽媽開(kāi)心。

事實(shí)上，這位媽媽哭泣是因?yàn)檫@位媽媽自離婚后，就再也沒(méi)有去工作，母子倆的生活全靠孩子爸爸每月給的生活費(fèi)來(lái)維持，一遇到孩子要買(mǎi)這買(mǎi)那的時(shí)候，這位媽媽就會(huì)聯(lián)想起自己沒(méi)有離婚時(shí)的生活狀態(tài)，想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥，可是現(xiàn)在不能過(guò)這樣的生活了，于是就哭了?？墒菋寢屵@種可憐相，被孩子看見(jiàn)，以為是自己想要獲得快樂(lè)的欲望太多，讓媽媽傷心，心存內(nèi)疚，于是孩子反而變成了大人來(lái)照顧媽媽的情緒。裝可憐的媽媽，利用孩子的內(nèi)疚感來(lái)控制孩子的行為，久而久之讓孩子失去了享受快樂(lè)的能力。

無(wú)獨(dú)有偶，一位幼兒園老師對(duì)我說(shuō)她班上的一個(gè)5歲男孩，對(duì)女性特別痛恨，問(wèn)這個(gè)孩子為什么這樣，孩子說(shuō)：“爸爸太可憐了，媽媽不要我們了，女人沒(méi)有一個(gè)好東西！”

幼小的孩子為什么會(huì)說(shuō)這樣的話呢？進(jìn)一步了解發(fā)現(xiàn)，這位爸爸與孩子?jì)寢屢黄甬厴I(yè)于名校，但是生性懶散，性格脆弱，不求上進(jìn)，缺乏自律，逐漸被生活所淘汰，而孩子的媽媽在外企做到了高管，并且被派到了國(guó)外工作，自然他們也就離了婚。本來(lái)孩子的奶奶與他們父子一起住，但是受不了兒子的這些自暴自棄的惡習(xí)，奶奶也被氣會(huì)鄉(xiāng)下老家了。爸爸喝醉酒后經(jīng)常在孩子面前哭泣，身邊的女人（媽媽、奶奶）都離開(kāi)了爸爸，幼小的孩子便開(kāi)始同期爸爸，討好爸爸，想方設(shè)法讓爸爸開(kāi)心，因而孩子的人生觀就開(kāi)始扭曲，最后會(huì)導(dǎo)致孩子放棄捕捉幸福的能力。

所以不快樂(lè)的父母?jìng)?，?qǐng)不要在孩子面前表現(xiàn)出來(lái)，更不能在孩子面前裝可憐，不要低估了幼小的孩子，他們能極其敏銳的感受到這種氣場(chǎng)，因而開(kāi)始自責(zé)、內(nèi)疚，認(rèn)為都是自己不夠好惹媽媽或爸爸不開(kāi)心，孩子自然會(huì)放棄自己的喜歡來(lái)討好父母。隨著孩子的長(zhǎng)大，就逐漸失去了自我、失去了個(gè)性、失去了享受幸福的能力，在這些孩子的生活中，認(rèn)為快樂(lè)就是讓別人高興，為別人而活。甚至在選擇工作、結(jié)婚生子方面都要以父母高興為基準(zhǔn)。

家長(zhǎng)朋友們，想讓您的孩子有這樣的人生嗎？如果不想，那么現(xiàn)在就別在孩子面前裝可憐了，把樂(lè)觀、積極、自律、勤奮的一面展現(xiàn)給孩子，您的孩子自然會(huì)有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)人生。

育兒心得：父母孩子的愛(ài)

育兒心得：父母孩子的愛(ài)

我家孩子從小比較內(nèi)向，膽子小，不大敢與外人說(shuō)話，為改變這種現(xiàn)象，做為父母,我想了很多辦法，再配合幼兒園里老師的教育方法，終于初見(jiàn)成效。其實(shí)也沒(méi)什么秘訣，就是——愛(ài)、關(guān)懷，多加以鍛煉、給予自信。

1、每天只要他想和我聊天，即使我的手里有事情，也要停下來(lái)，認(rèn)真地來(lái)傾聽(tīng)孩子。

我們只是個(gè)被傾述對(duì)象，讓孩子多說(shuō)，我們也不多加意見(jiàn)，碰到一些原則性的問(wèn)題時(shí)，才稍加指引，讓他往正確的方向去想問(wèn)題。每天晚上躺在床上還沒(méi)有入睡的時(shí)候，是他最盼望的時(shí)間，我總會(huì)抱著他，聊著他在幼兒園發(fā)生的事情，然后再給他講幾個(gè)勵(lì)志小故事。

2、誰(shuí)家父母不愛(ài)孩子，但愛(ài)別深埋心底，要把愛(ài)說(shuō)出來(lái)。

我經(jīng)常抱著孩子說(shuō)：“媽媽愛(ài)你，媽媽喜歡你，你一定要好好的成長(zhǎng)，媽媽會(huì)在你身邊陪伴、支持你的?！庇袔状魏⒆踊貋?lái)說(shuō)幼兒園里有小朋友打他，這個(gè)時(shí)候我會(huì)蹲下來(lái)問(wèn)他：“那個(gè)小朋友是故意的嗎？如果他不是故意的，我們要原諒他，如果他是故意的，寶寶要先學(xué)著自己來(lái)解決，可以先告訴那個(gè)小朋友‘打人是不對(duì)的,好好團(tuán)結(jié)友愛(ài)我們才能玩得開(kāi)心快樂(lè)，但如果你還打我，我就不愿意和你做好朋友了’”。一般這樣說(shuō)也就能解決了。當(dāng)兒子這樣解決了問(wèn)題的時(shí)候，他會(huì)很高興的回來(lái)告訴我，這個(gè)時(shí)候我會(huì)不失時(shí)機(jī)地說(shuō)上一句：“你好棒，真有男子漢的風(fēng)范，這樣處理事情你們倆個(gè)都不會(huì)再生氣了對(duì)嗎？多快樂(lè)呀！”也有這樣做還是處理不了的，這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)告訴孩子可以適當(dāng)?shù)膶で罄蠋煹膸椭?。?duì)于孩子成長(zhǎng)中的問(wèn)題，我認(rèn)為這是很重要的一個(gè)方面，讓孩子從小學(xué)會(huì)從容平和的自己處理問(wèn)題，如此成長(zhǎng)，對(duì)健康的性格是一種保障。

3、多與其它家長(zhǎng)溝通。

現(xiàn)在這些孩子，讓我們做父母的很無(wú)奈，我在四處尋找著和我有相同情況的家長(zhǎng)。在孩子三四歲時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我在本地找到了十幾個(gè)孩子年齡相仿的網(wǎng)友，我們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上討論問(wèn)題。記得在孩子剛上幼兒園的時(shí)候，很多地方還不適應(yīng)，包括孩子，也包括我們家長(zhǎng)，這樣情況下，有一些家長(zhǎng)送孩子去過(guò)幼兒園，她們給我講了很多常識(shí)及注意事項(xiàng)，還有如何渡過(guò)孩子初上幼兒園的適應(yīng)期。這些真的對(duì)我有很大的幫助。解決了不少困惑，所以，多與其他家長(zhǎng)交流，多借鑒其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，真的很必要。

4、父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。

要求孩子要做到的，自己一定要先做到，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)感慨孩子沒(méi)有禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩沒(méi)有尊敬心，這一點(diǎn)上，我認(rèn)為，我們?cè)诮毯⒆游拿鞫Y貌的同時(shí)，也要嚴(yán)于律己，例如：當(dāng)著孩子的面不能罵人，說(shuō)粗魯?shù)恼Z(yǔ)言，對(duì)長(zhǎng)輩都要用尊稱，父母在孩子面前不能爭(zhēng)吵，時(shí)時(shí)刻刻把這些事放在心上，自己做到，孩子自然也學(xué)到，何況禮貌用語(yǔ)也是道德品質(zhì)的體現(xiàn)，希望孩子做好這一點(diǎn)，自己一定要率先而為。

5、擁有健康的心靈，才會(huì)過(guò)得快樂(lè)的人生。

從小教孩子學(xué)會(huì)感恩。一個(gè)人是不能獨(dú)自在社會(huì)上成長(zhǎng)的，所有的一切都要有他人的相輔相成，所以教孩子學(xué)會(huì)感恩，也是很重要的事情，例如，當(dāng)孩子學(xué)到古詩(shī)《憫農(nóng)》的時(shí)候，對(duì)種地的農(nóng)民伯伯，要學(xué)會(huì)感恩，從而也要珍惜每一粒糧食，當(dāng)每一年的老師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，一定要告訴孩子，不能忘記所有教過(guò)你的每一位老師，是她們一點(diǎn)一滴的、辛辛苦苦的教會(huì)你很多的知識(shí)，還有身邊的很多人，時(shí)常教孩子擁有感恩的心，讓孩子生活在感恩的世界里。這也是快樂(lè)的源泉。

6、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，帶孩子出去，多多加以鍛煉。

適當(dāng)帶孩子出去走走，可以親近自然，看看青山綠水，也可以適當(dāng)去放松，去游樂(lè)園玩玩，還可以有意地帶孩子到人群聚集的地方去，讓孩子在人多的地方自己找小伙伴玩?？傊?，我經(jīng)常帶孩子出去玩，讓孩子在盡情享受童年的樂(lè)趣時(shí)更能得到成長(zhǎng)中的鍛煉。

7、培養(yǎng)孩子的自理能力

（1）我的孩子自理能力比較強(qiáng)，歸功于他有一對(duì)懶得出奇的父母，窮人的孩子早當(dāng)家。

我們的這種懶，是一種刻意懶，其最終目的，是讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能老依賴父母。

（2）要有一個(gè)弱勢(shì)的媽媽，就會(huì)有一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的孩子。

我經(jīng)常在孩子面前扮演一個(gè)弱者，尋求孩子對(duì)我的幫助，讓孩子幫我，使他有一種保護(hù)感，從而鍛煉出他的那種“強(qiáng)勢(shì)”。

孩子的成長(zhǎng)步步是關(guān)鍵，就像是種下的小樹(shù)苗，要將其扶正扶直，將來(lái)才能長(zhǎng)成筆直的參天大樹(shù)，愛(ài)孩子，千萬(wàn)不能忽略童年成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)心呵護(hù)，用愛(ài)陪伴。

以上是我的幾點(diǎn)做法與感受，或許有失妥當(dāng)，希望能與其他家長(zhǎng)共同探討，讓我們的孩子更健康地成長(zhǎng)。

可憐的孩子與可悲的家長(zhǎng)

不知怎么就想到了這個(gè)題目，剛跟遠(yuǎn)在陜西的一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)打電話，告訴他后天要上課了，希望他盡早把孩子帶回來(lái)。上星期天一早到校，收到門(mén)衛(wèi)送過(guò)來(lái)的一張紙條，是小洲父親的留言，說(shuō)是外公病了，帶孩子去陜西看望，請(qǐng)假一禮拜。這不是請(qǐng)假，只是告知而已。小洲同學(xué)入學(xué)才兩個(gè)多星期，座位已從最后一排調(diào)到了講臺(tái)下，那幾個(gè)拼音讀得是疙疙瘩瘩需要課后再加工，這一走，就更跟不上了。連保安同志都在抱怨：這家長(zhǎng)，自己去就去了，把孩子帶去干什么？是啊，親情是要顧及的，可孩子的學(xué)業(yè)也重要啊!所以我打電話希望他們盡早回來(lái)，當(dāng)被告知還需要三五天時(shí)，無(wú)奈的我就寫(xiě)下了這個(gè)題目。

學(xué)生小輝的家長(zhǎng)也讓我很無(wú)語(yǔ)，這個(gè)小輝，腦袋瓜很聰明，但行為很幼稚，屬于上課想干啥就干啥的主兒，除了趴在桌上睡著了，其他時(shí)候一刻不停。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間了，就他戶口本沒(méi)拿來(lái)，母親說(shuō)“放在老家”，所以做學(xué)籍管理，只能按照家長(zhǎng)提供的信息填，誰(shuí)知有一天，小輝一聲不吭把戶口本塞給了我，我以為是從老家?guī)н^(guò)來(lái)了，一對(duì)照，發(fā)現(xiàn)出生日期對(duì)不上號(hào)，戶口本和身份證號(hào)碼上的出生日期跟家長(zhǎng)提供的不一致，家長(zhǎng)提供的是9月之前的，戶口本上是9月之后的，我就問(wèn)來(lái)接孩子的小輝爸爸，到底是哪一個(gè)出生日期？小輝爸爸搔搔頭皮，冒出一句讓人大跌眼鏡的話：“這個(gè)……這個(gè)……這個(gè)還是要問(wèn)他媽媽……”我說(shuō)，也是你的孩子，你總不至于不記得自己孩子什么時(shí)候生的吧？他才扭扭捏捏承認(rèn)：“是戶口本上那一個(gè)吧……”我算是明白了，他們?yōu)榱四茏尯⒆釉缛雽W(xué)，就把出生日期報(bào)大了。小輝爸爸忙解釋說(shuō)：“老師，我們不是現(xiàn)在才報(bào)大的，我們進(jìn)幼兒園的時(shí)候就報(bào)大了！”還挺理直氣壯呢!想想，用這種手段達(dá)到早入學(xué)的目的，無(wú)視孩子年齡上存在的弱勢(shì)，孩子跟不上，這真是害了孩子啊！再則，做父母的沒(méi)有誠(chéng)實(shí)可言，以后拿什么來(lái)教孩子誠(chéng)信呢？

還有一個(gè)孩子，也是一年級(jí)在我的班級(jí)，他有一對(duì)經(jīng)常吵架的父母，父親經(jīng)常喝得醉醺醺，母親一生氣就帶著孩子離家出走，那時(shí)我真是吃力不討好，如今那一段不堪回首的往事已經(jīng)沒(méi)有必要再記錄下來(lái)了。那時(shí)候我有一種想法：好好的一個(gè)孩子，算是毀在他父母的手里了。在那天聽(tīng)到那個(gè)消息我就恨我曾有過(guò)這種想法，那天要不是他坐在父親的電瓶車(chē)后頭，他本該是讀四年級(jí)了。

在剛?cè)雽W(xué)不久帶著孩子出遠(yuǎn)門(mén)，用欺瞞的辦法讓孩子提早入學(xué)，無(wú)視孩子學(xué)業(yè)動(dòng)不動(dòng)就帶著孩子“離家出走”，這是家長(zhǎng)的行為，他們的孩子沒(méi)法選擇，既無(wú)辜又可憐！孩子之所以可憐，在于他家長(zhǎng)的可悲！

父母要呵護(hù)孩子的愛(ài)心

這是一個(gè)真實(shí)的感人的故事：

瑞恩是加拿大一個(gè)普通家庭的普通男孩。6歲的小瑞恩讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽(tīng)老師講述非洲的生活狀況：孩子們沒(méi)有玩具，沒(méi)有足夠的食物和藥品，很多人甚至喝不上潔凈的水，成千上萬(wàn)的人因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃廊ァ?/p>

老師說(shuō)：“我們的每一分錢(qián)都可以幫助他們：一分錢(qián)可以買(mǎi)一支鉛筆，60分就夠一個(gè)孩子兩個(gè)月的醫(yī)藥開(kāi)銷(xiāo)，兩塊錢(qián)能買(mǎi)一條毯子，70加元(約合380元人民幣)就可以幫他們挖一口井……”

瑞恩深受震驚。他想為非洲的孩子挖一口井。

不過(guò)，他的媽媽并沒(méi)有直接給他這筆錢(qián)，也沒(méi)有把這個(gè)想法當(dāng)成小孩子頭腦一時(shí)發(fā)熱的沖動(dòng)。媽媽對(duì)瑞恩說(shuō)：“家里一時(shí)拿不出70加元。你要捐70加元是好事，但是你需要付出勞動(dòng)。”媽媽讓他自己來(lái)掙這筆錢(qián)，媽媽說(shuō)：“孩子你要多干一些活，多承擔(dān)一些家務(wù)，慢慢地積攢，積攢到一定時(shí)候，就能夠有這些錢(qián)了。”瑞恩說(shuō)：“好，我一定多干活。”

于是瑞恩開(kāi)始承擔(dān)正常家務(wù)之外的更多的事。哥哥和弟弟出去玩，他吸了兩小時(shí)地毯掙了兩塊錢(qián)；全家人都去看電影，他留在家里擦玻璃賺到第二個(gè)兩塊錢(qián)；他還要一大早爬起來(lái)幫爺爺揀松果；幫鄰居揀暴風(fēng)雪后的樹(shù)枝……

瑞恩堅(jiān)持了4個(gè)月，終于攢夠了70加元，交給了相關(guān)的國(guó)際組織。

然而，工作人員告訴他：“70加元只夠買(mǎi)一個(gè)水泵，挖一口井要2000加元?！?/p>

小小年紀(jì)的瑞恩沒(méi)有放棄，他開(kāi)始繼續(xù)努力。一年多以后，通過(guò)家人和朋友的幫助，他終于籌集了足夠的錢(qián)，在烏干達(dá)的安格魯小學(xué)附近捐助了一口水井。

事情至此并沒(méi)有結(jié)束。因?yàn)檫€有更多的人喝不上干凈的水，瑞恩決定攢錢(qián)買(mǎi)一臺(tái)鉆井機(jī)，以便更快地挖更多的水井，讓每一個(gè)非洲人都喝上潔凈的水成了瑞恩的夢(mèng)想。他真的堅(jiān)持了下去。

瑞恩的故事被登在了報(bào)紙上。于是，5年后，這當(dāng)初是一個(gè)6歲孩子的夢(mèng)想竟成為千百人參加進(jìn)來(lái)的一項(xiàng)事業(yè)。2001年3月，一個(gè)名為“瑞恩的井”的基金會(huì)正式成立。如今，基金會(huì)籌款已達(dá)近百萬(wàn)加元，為非洲國(guó)家建造了30多口井。這個(gè)普通的男孩，也被評(píng)為“北美洲十大少年英雄”，被人稱為“加拿大的靈魂”，影響著越來(lái)越多的人去愛(ài)和幫助他人。

我很感動(dòng)的是瑞恩母親的做法，她呵護(hù)與珍惜了瑞恩的愛(ài)心，使瑞恩實(shí)現(xiàn)了他的如此感人而美麗的夢(mèng)想。

瑞恩成了名人后，他的父母也控制了很多活動(dòng)，不讓孩子在榮譽(yù)光環(huán)之下飄飄然，讓孩子過(guò)一種正常人的生活。所以瑞恩雖然成了世界的一個(gè)小名人，但依然過(guò)著一份童真的生活。我想這就是他偉大的媽媽賦予他的。

只有父母好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天進(jìn)步

首先，我要感謝崇高路小學(xué)在4.23世界讀書(shū)日這一天，開(kāi)展這次崇高父母大講堂活動(dòng)，還有感謝景老師的精彩分享，讓我通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步讀懂孩子，更好的成為亦師亦友的好媽媽。

景老師今天的分享談到了我在教育孩子時(shí)遇到的一些問(wèn)題，并給與了相應(yīng)的解決辦法，讓我受益匪淺。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育孩子時(shí)的不足之處，比如，孩子在家尋求過(guò)度關(guān)注，這個(gè)問(wèn)題一直讓我頭疼，我卻沒(méi)有和孩子溝通好，更沒(méi)有及時(shí)找出相對(duì)的應(yīng)對(duì)方法，給孩子的感覺(jué)就是我不關(guān)心他。

景老師說(shuō)，世間很多的愛(ài)都是聚攏，而只有父母和孩子之間卻是朝向分離不必追！每每想到分離，我就會(huì)和臺(tái)上的景老師那樣熱淚盈眶。孩子來(lái)到我身邊這是緣分，我們能夠朝夕相處的時(shí)間不過(guò)短短十幾年，我要珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。在這段時(shí)間里，我希望和孩子一起成長(zhǎng)，而不是只要求孩子怎樣怎樣，而自己卻不思進(jìn)取；做到先聽(tīng)孩子說(shuō)，了解孩子真正所需所想，而不是我所認(rèn)為的孩子的想法和需要。

景老師還說(shuō)，教育孩子沒(méi)有捷徑：言傳身教和陪伴！父母是孩子最好的老師，孩子是父母的鏡子。孩子需要我們有質(zhì)量的陪伴，我們的一言一行，孩子也在觀察和模仿。通過(guò)學(xué)習(xí)，我今后再看到孩子這樣、那樣的問(wèn)題時(shí)，我會(huì)先做到冷靜下來(lái)，然后認(rèn)真理清孩子為什么這么做，及時(shí)和孩子溝通，不再像以前那樣糊弄過(guò)去了。

孩子一天天長(zhǎng)大了，每個(gè)年齡的需求都不一樣，給予孩子尊重和理解也很有必要。作為最?lèi)?ài)他們的媽媽，我會(huì)陪著孩子們一起成長(zhǎng)！

韓校長(zhǎng)說(shuō)，只有父母好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天進(jìn)步！相信我們的想法都一樣，想要成為孩子眼中的好爸爸好媽媽，那我們就從此刻開(kāi)始讀懂孩子，培育良好的家風(fēng)，有質(zhì)量的陪伴我們的孩子！

沒(méi)有父愛(ài)，孩子可能心理失衡

沒(méi)有母愛(ài)的孩子固然不幸，但只有母愛(ài)，沒(méi)有父愛(ài)的孩子同樣可憐，甚至還可能出現(xiàn)種種心理失衡的癥狀。母愛(ài)不能替代父愛(ài)。

“照料孩子與父親無(wú)關(guān)”的“局外人”觀點(diǎn)，不是誤解便是偏見(jiàn)。其實(shí)，嬰兒剛剛呱呱墮地，就渴望父愛(ài)了。當(dāng)孩子出生第二個(gè)星期后，大多數(shù)嬰兒留意父親的嗓音，甚至模仿父親的舉手、伸手等簡(jiǎn)單動(dòng)作。大多數(shù)孩子對(duì)與父親進(jìn)行的特殊的游戲，如上拋，用勁擁抱，快速奔跑等，更是情有獨(dú)鐘，而且也能體會(huì)到父親特有的“陽(yáng)剛之氣”。

調(diào)查顯示，即使孩子尚處于“朦朦朧朧”的嬰兒期，缺乏父愛(ài)也會(huì)出現(xiàn)種種癥狀，諸如煩躁不安、夜哭不眠、食欲減退、抑郁易怒等等。心理學(xué)上認(rèn)為這便是“父愛(ài)缺乏綜合征”。

各國(guó)兒童心理健康專家都對(duì)與日俱增的“父愛(ài)缺乏綜合征”投以關(guān)注的目光，并加緊有關(guān)的專題研究。研究表明，缺乏父愛(ài)的孩子年齡愈小，罹患“綜合征”的危險(xiǎn)便愈大；男孩的危險(xiǎn)比同齡女孩大1—3倍；而且，在雙親俱全但父愛(ài)缺乏的家庭中長(zhǎng)大的孩子，患上“父愛(ài)缺乏綜合征”的可能性更大。研究統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)還顯示，少時(shí)患“父愛(ài)缺乏綜合征”的中學(xué)生，輟學(xué)率比一般孩子高2倍，犯罪率也高2倍；如果是女孩，長(zhǎng)大后成為單身母親的可能比一般女孩高出3倍。