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泥濘的路才能留下腳印的幼兒故事

發(fā)布時間:2020-09-22 誰的腳印反思教育筆記 幼兒的故事 恐龍的故事幼兒故事 1、泥濘的路才能留下腳印的幼兒故事

鑒真和尚剛剛剃度循入空門時。寺里的住持讓他做了寺里誰都不愿做的行腳僧。

有一天,日已三竿了,鑒真依舊大睡不起。住持很奇怪,推開鑒真的房門,見床邊堆了一大堆破破爛爛的芒鞋。住持叫醒鑒真問:“你今天不外出化緣,堆這么一堆破芒鞋做什么?“

鑒真打了個哈欠說:“別人一年一雙芒鞋都穿不破,我剛剃度一年多,就穿爛了這么多的鞋子,我是不是該為廟里節(jié)省些鞋子?”

住持一聽明白了,微微一笑地說:“昨天夜里落了一場雨,你隨我到寺前的路上走走看看吧?!?/p>

寺前是一座黃土坡,由于剛下過雨,路面泥濘不堪。

住持拍著鑒真的肩膀說:“你是愿意做一天和尚撞一天鐘,還是想做一個能光大佛法的名僧?!?/p>

住持捻須一笑:“你昨天是否在這條路上走過?”

鑒真說:“當然?!?/p>

住持問:“你能找到自己的腳印嗎?”

鑒真十分不解地說:“昨天這路又坦又硬,小僧哪能找到自己自己的腳印?”

住持又笑笑說:“今天我倆在這路上走一遭,你能找到你的腳印嗎?”

鑒真說:“當然能了?!?/p>

住持聽了,微笑著拍著鑒真的肩說:“泥濘的路才能留下腳印?!?/p> 2泥濘的路才能留下腳印的幼兒故事點評

俗話說:“人怕做事,事怕人做”強調(diào)人天生就有惰性,怕做事情,但事情也怕人做,有句話說,有志者,事竟成。有志氣的人,不管遇到什么困難,都會堅持到底,終究會成功的。俗話說:自助者,天助;助人者,人助。自己戰(zhàn)勝了自己,自己為了自己的夢想不懈的去奮斗,去追求,天也會助你一臂之力的,幫助別人的同時,實際上也是在幫助自己,人要有一顆善良的心,一顆有德的心,一顆助人的心,心胸坦然,其事自然。

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大象的腳印的故事


1、大象的腳印的故事

有一天,一只大象來到合歡樹下休息。忽然,一只小飛蟲落在他耳朵上,還嗡嗡地叫。大象覺得耳朵癢癢的,他用力地晃了晃大耳朵,還重重地跺了幾下腳。小飛蟲飛走了,大象甩了甩尾巴,也慢悠悠地走了。

大象跺過腳的地方,留下四個又深又大的坑。一場大雨過后.四個大坑積滿了雨水,正好擋住了住在合歡樹下的小螞蟻的去路。

第二天,螞蟻們發(fā)現(xiàn)了家門口這四個擋住他們?nèi)ヂ返拇笏?。家門口被水淹了,出不了門,就找不到食物,這可怎么辦呢?螞蟻們想呀想,終于想出了一個好辦法。他們把綠色的樹葉、粉紅色的花瓣當做小船,劃著小船到對岸去找食物,然后再用小船把食物運回來。但是,這可實在不方便,原來運一粒米只要半天,運一條蟲蟲只要一天?,F(xiàn)在,運一粒米要一天半,運一條蟲蟲要三天。螞蟻們每天都劃著小船在水面上忙忙碌碌。

一天,大象出來散步,看見小螞蟻們在忙著,就問:“小螞蟻,你們在干什么啊?”

“我們在運糧食啊!不知道為什么,我們家門口突然多了四個大水坑,就像四個大湖,擋住了我們的去路。現(xiàn)在,我們只能劃船出來找食物了,真的太麻煩!”一只螞蟻說。

“四個大水坑?”大象仔細看了看,這分明是自己的腳印。大象一想,呀,原來是自己一不小心,一跺腳給留下來的,這給小螞蟻帶來了多大的麻煩啊?

“別著急,別著急,讓我來幫助你們。”大象說。

說完,大象伸出長鼻子用力一吸,咻咻咻,四個大水坑里的水一下子就被全部都吸干了,露出了四個又大又深的坑。

接著,大象又用長鼻子把大坑用土填平,再在填好的地面上撒了些青草種子。

過了些時間,坑里長出了青草,四個大坑變成了四片大草原。螞蟻們每天都在草原上運糧食、曬太陽,好快樂啊!

2大象的腳印的故事點評

世界真是奇妙,大象的腳印在土地上形成了四個大坑,一場大雨后,大坑里積滿了水。大象伸出長鼻子用力一吸,四個大水坑里的水一下子就被全部都吸干了,露出了四個又大又深的坑。大象又用長鼻子把大坑用土填平,再在填好的地面上撒了些青草種子。過了些時間,坑里長出了青草,四個大坑變成了四片大草原。螞蟻們每天都在草原上運糧食、曬太陽,好快樂啊!

丟失的腳印的故事


1、丟失的腳印的故事

笨笨熊順著腳印去找大家藏身的地方,可以腳印卻突然都不見了,丟失的腳印去了哪里呢?讓我們當一回偵探去找一找吧~

下雨啦!下雨啦!笨笨熊高興得又跳又叫!

要問笨笨熊為啥這么高興?噓!昨天晚上,笨笨熊告訴媽媽,捉迷藏的時候,她總是找不到別人,大家就一起笑話她:“笨笨熊,熊笨笨!”媽媽說:“小熊別急,捉迷藏時,要用耳朵仔細聽聲音,把眼睛睜亮瞧腳印……”笨笨熊記在心里了——聲音,腳印!今天下了一陣雨,地上一定濕漉漉的,腳印嘛,一個個都會很清晰……

“捉迷藏嘍!捉迷藏嘍!”笨笨熊跑出屋子找小伙伴們捉迷藏。

大家好奇怪呀:昨天一直找不到人的笨笨熊,今天怎么又想玩捉迷藏啦?更奇怪的是,他們聽到,笨笨熊還嚷嚷著說:“今天還是你們躲!我來找!”

“太好啦!”小伙伴們歡呼起來。在笨笨熊數(shù)“一、二、三……”的時候,小伙伴們一下子都溜得無影無蹤!

“……一十九,二十!”笨笨熊數(shù)完睜開眼,開始滿地找腳印啦。

哈,這是小猴子的腳印,笨笨熊一眼就發(fā)現(xiàn)了一條細腳印藤兒,忙沿著腳印找了過去,咦,腳印到一棵大樹下就不見了,笨笨熊在樹下左找右找,發(fā)現(xiàn)小猴子的腳印丟了,只好回到剛剛出發(fā)的地方。

嘿,這不是小花鴨的楓葉腳印嗎?笨笨熊跟著楓葉腳印找過去,咦,到了小河邊,腳印兒不見了。笨笨熊左瞧右瞧,發(fā)現(xiàn)小花鴨的腳印也丟了,只好回到剛剛出發(fā)的地方。

喲,這不是小刺猬打的滾兒嗎?笨笨熊忙追著小刺猬的痕跡找過去,咦,到了仙人球地里,一點兒痕跡也找不著了。小刺猬把腳印甩掉了,笨笨熊只好再回去。

真糟糕呀,小馬的腳印丟在山洞前,花栗鼠的腳印丟在了石頭旁,藍狐貍的腳印丟在了花田邊……

嗨喲,嗨喲,笨笨熊跑得好累好累,還是一個伙伴都沒找到!她只好坐在地上休息。熊媽媽剛好路過:“怎么了,小熊?”

“腳印,腳印丟了!”笨笨熊忙把捉迷藏的事兒告訴媽媽。媽媽笑了,在她耳邊悄悄說了幾句?!拔抑览?”笨笨熊跳起來,跑到大樹下,對著樹上叫:“小猴快下來!”跑到河邊蘆葦叢喊:“小花鴨快出來!”跑到仙人球地,看到那個趴在仙人球上的小刺猬啦……

“笨笨熊今天好厲害!”小伙伴們對她豎起了大拇指。

“我一開始還以為,腳印真的丟了……”笨笨熊不好意思地低頭笑起來。

2丟失的腳印的故事點評

笨笨熊的媽媽告訴笨笨熊,迷藏時,要用耳朵仔細聽聲音,把眼睛睜亮瞧腳印。可小馬的腳印丟在山洞前,花栗鼠的腳印丟在了石頭旁,藍狐貍的腳印丟在了花田邊……笨笨熊跑得好累好累,還是一個伙伴都沒找到!笨笨熊忙把捉迷藏的事兒告訴媽媽。后來媽媽在它耳邊悄悄說了幾句話,笨笨熊就把大家全找出來了,它是怎么找到大家的呢?原來呀,小猴躲在了樹上,小花鴨躲在河邊蘆葦叢,小刺猬趴在仙人球上,所以以后小朋友們玩捉迷藏,可要多動動腦喲~

男孩背上的腳印的幼兒故事


1、男孩背上的腳印的幼兒故事

有一個弱智的小男孩,學(xué)習(xí)成績差,常被人欺負,可他從不還手,只是抱著頭蹲在墻角。幾乎每天放學(xué)回家,小男孩的背上都有幾個大小不一的鞋印。

到了初中,男孩班里新來了一個語文老師,她有著溫暖的笑容,喜歡邊講課邊走動,摸摸男孩和其他同學(xué)的頭。

一次,男孩在課堂上拉了褲子,同學(xué)們紛紛掩鼻咒罵,只有語文老師快步上前,伸手摸摸他的額頭,又在自己額上摸了一下,然后回家找了她兒子的一條褲子給男孩換上,并把他送進醫(yī)院.期末考試,男孩的語文竟然考到90分以上。有老師不相信,又單獨考過他幾次,還是在90分左右,而男孩別的科目,幾乎都是零分。

2男孩背上的腳印的幼兒故事點評

背上的鞋印,有多少都可以忘記:溫暖的撫摸,只有一次也忘不了。有了愛,什么奇跡都能發(fā)生。人生,多一份寬容,就會多一份理解,多一份善良,就會多一份希望。與人方便,自己方便。別人有路可走,你才不會陷入絕境。人生必須透過黑暗,才能看到光明。人生如棋,有進就有退,有退就有進,有得就有失,有失就有得。

赤腳門下的幼兒故事


一座很普通的土岡下,有個很普通的小鎮(zhèn)。只因若干年前,有兩位藝高望重的武林前輩在這土岡上比試了一番,于是這土岡起名叫“好漢岡”,小鎮(zhèn)也被稱為“好漢鎮(zhèn)”。從此這兒出了名,天下英雄無不知曉,凡是打算以武會友,或是決斗較量,都喜歡選中好漢岡。

這一日,好漢岡下的好漢鎮(zhèn)又顯得熱鬧起來,各種口音的外方行人陸續(xù)來到此地,看來又有一場武林盛事。

來客多,生意多,一些小販、匠人也不失時機地出現(xiàn)在鎮(zhèn)上。

鐵匠拉著風(fēng)箱,把爐火燃得旺旺的,準備給高手們鍛打稱心的兵器。

賣膏藥的大聲吆喝:“打傷了不要緊,打疼了別叫疼……”

鎮(zhèn)口還坐著個鞋匠,一雙眼睛不朝人臉上瞧,專向腳下瞅。

鎮(zhèn)外走來一位壯士,氣字軒昂,衣巾鮮明,但下面卻沒穿鞋襪,露出光光一雙腳。

“客官,”鞋匠便招呼道,“你的鞋被賊偷了吧?要不要在我這兒添置一雙?”

那壯士“哼”了一聲,“誰敢偷我的鞋?再說,我根本就沒有鞋……不是買不起,我根本就不穿鞋!”

“不怕冷?不怕戳破腳?”

“都不怕,我練的就是這個。我乃聲震五岳名揚四海打遍天下無敵手的赤腳大俠……”

鞋匠說:“赤腳大俠不是死了嗎?”

壯士橫了鞋匠一眼,“你急什么?我話還沒說完呢。我是大俠門下的正宗傳人,特來好漢岡赴會。聽說了沒有?就是明天赤腳門掌門人選拔大會?!?/p>

鞋匠連連點頭,“哦,失敬,失敬。祝客官腳到成功。”

這壯士高高興興進鎮(zhèn)安頓去了。

這一天,有好幾十個赤腳人從鞋匠面前走過,但誰都沒買一雙鞋。

可是,也有這樣一個人——鞋匠發(fā)現(xiàn),這人穿著鞋遠遠地走來,但到了鎮(zhèn)外小河邊,他就悄悄將鞋踢進河里。走過鞋匠面前,這人大模大樣地說:“你別愁沒生意,等我明天下得岡來,你就把你最好的一雙鞋賣給我,我就穿它回家。”

第二天,好漢岡人頭涌動,赤腳林立。

一位老者站出來說:“大家靜下來。幾十年前,赤腳大俠憑著他博大精深的武功造詣,扶危濟困,行俠天下,因此赤腳門派盛于一時。但因為大俠生前收徒甚少,他老人家去世以后,本 門武功漸有失傳之慮。這次大家難得在此聚會,經(jīng)過切磋武藝,互相較量,我們將遴選出一位最最出色的本門弟子,擔任赤腳門新的掌門人,使我們的門派能重新興旺起來。下面就請諸位各顯其能吧。”

老者話音剛落,人群中不慌不忙走出一位白衣秀士,對大家施一禮道:“小生姓張,名大口。我認為,要發(fā)展大俠的事業(yè),先得研究大俠的為人。最了解大俠的人才最有資格繼承大俠。小生正在盡量搜集、揣摩大俠講過的話、唱過的歌……”

“那就唱一個聽聽吧!”

“對,唱一個!”

大家這么一起哄,張大口來勁了。

“好,我就唱唱。這可是大俠當年親自作的詞、譜的曲,很不容易聽到的呢?!?/p>

張大口清一清嗓子,張開大口唱道:

一雙赤腳嗡嗡嗡……

“怎么回事怎么回事?”聽眾們?nèi)缕饋?,“怎么咱們聽不?”

張大口解釋說:“這句唱詞里有三個字還沒弄清,有待于進一步考證,所以暫時唱成‘嗡嗡嗡’。你們別打斷我呀?!?/p>

于是他重新開始:

一雙赤腳嗡嗡嗡,

千里嗡嗡到山東。

嗡嗡趕進嗡嗡廟,

來撞嗡嗡嗡嗡鐘。

“什么亂七八糟的!”

眾人正在議論紛紛,只見又一位赤腳壯漢走了出來。這壯漢雙手托舉著一塊磨盤形狀的大石,對白衣秀士張大口說:“小心,閃開!這兒可是玩真本事的地方。”張大口被說得又羞又惱,但又怕那大石頭把哪根骨頭碰斷了,只好嘟嘟嚷嚷地躲進了人群。

“各位,”壯漢仍然高舉著大石,“我黃四郎獻丑了!先請大家用手敲一敲、用牙咬一咬——看這是不是一塊真的石頭?”

一些人走上前去,仔細地敲過、咬過,然后向大家證明說:“是石頭,不是饅頭?!?/p>

于是黃四郎又將那大石顛來轉(zhuǎn)去地舞弄一番,贏得幾聲喝彩,然后“砰”的一聲墜石于地,說:“在下苦練多年,好容易才練成這身‘石蓮花功’,今日要在各位行家面前討教一番了。”

赤腳門中誰都知道,這石蓮花功乃是赤腳大俠的看家功法。當年大俠院中堆滿了練功石。大俠在石上慢慢地轉(zhuǎn)著圈兒走動,一步一個腳窩。還有個美稱,“步步生蓮”。每天起早走上三圈,腳窩陷下三寸多深。三天過后,腳窩正好穿透尺把厚的石盤,便換一塊新石再練。盡管腳踏石穿,那石卻不裂不碎,可見內(nèi)功堅實。今天這黃四郎竟然也能表演石蓮花功,眾人無不欽佩,一個個瞪大了眼珠。

好個黃四郎!登上石面,一聲長嘯,開始吸氣運功。氣運足了,渾身便似篩糠般地打抖。先提起右腳,從從容容跨將出去。然后是左腳……當右腳再次提起時,站在前排的觀眾便清楚地瞧見:石盤上確實留下一個深深的腳印!

以后每踩出一個腳印,便激起一陣叫好聲……黃四郎的赤腳在石上走完一圈,便“撲”地跳下來,又將這石高高舉起,好讓所有的人都看清石上的腳印。

如果在場的赤腳徒眾里沒人再會石蓮花功,或者功夫不及黃四郎那么深,那么赤腳門掌門人的位置算是有主了??墒乔衣?,又有一條好漢跳出,他就是第一個走過鞋匠面前的那位壯士。

黃四郎朝那壯士一抱拳:“尊駕大名?有何見教?”

壯士說:“我叫花甲子。”他指一指滿是腳印的練功石,“我想試一試它是真是假。”

黃四郎忙說:“剛才試過了。”

“可只試了一面呀?!被鬃永洳环郎斐龆福ツ悄_印之間一剜,竟剜下白生生的一塊來!

人群立刻轟動起來。

只見花甲子把那塊東西握在掌中搓了搓,搓成個圓球,又用這圓球左捏右捏,隨便捏成個鴨子的形狀。

大家傻眼了,“這石頭……怎么是軟的?!”

花甲子說:“這是山中挖出來的白泥,粘在石上,看上去跟真石頭差不多?!?/p>

“該死的,咱們上當啦!”

“揍這個騙子!”

一片怒吼聲中,黃四郎趕緊溜走。

又有人對花甲子喊道:“花甲子,你的功底想來不淺,也給大家亮亮吧。”

花甲子便說:“我自小投在赤腳門中練腳,總想著怎樣才能 練出點名堂。這兩年我琢磨出一套功夫,赤腳門的前輩們都沒練過的,叫作‘以腳代拳十八路’?!?/p>

“好哇,好哇,倒要看看怎樣個‘十八路’!”眾人退后幾步,

讓出個寬寬的場子。那花甲子脫了外衣,露出里面十分利索的緊身裝束。叫聲:“獻丑了!”花甲子一個倒扎虎栽下去,竟用雙手穩(wěn)穩(wěn)地站住。接著,兩腳向前合攏,作揖一般朝著眾人拜了幾拜,引起一陣笑聲和掌聲。掌聲未落,只見撐在地上的雙手“嗖”地躍起,那雙腳左右舞動,迅捷凌厲地亮出一招。

在場的行家全都認得,“這是少林拳!”

這真不容易,雖然是手腳倒置,但一招一式俱按少林拳經(jīng),挺像那么回事的。

可是才走了幾招,花甲子的身子搖晃起來,兩只撐在地上的手發(fā)軟發(fā)虛,“步法”立刻亂了。

眾人中議論道:“這后生太逞能了。什么十七路、十八路,口氣不小,功力卻不濟,出丑只怪他自己……”

但有人反駁說:“你們才出丑呢,連醉拳都看不出來?”

大家定神一看,花甲子亂得有章法,晃得有名堂,確實是道道地的“醉八仙?!鼻?,“何仙姑懶臥云床”,“韓湘子紫燕雙飛”……

第三路——鷹拳;第四路——猴拳;第五路——螳螂拳……路路神似,拳拳逼真,把大家看得目瞪口呆。

等這十八路拳演練完畢,花甲子翻身跳起,朝大家端端正正行個禮,大家憋足了勁正要拍手,有個人走出來說:

“慢點拍手!”

大家不明白:“為什么要慢點拍?難道花壯士的‘以腳代拳’不精彩么?”

那人說:“光好看沒有用,要想行俠仗義,除暴安良,靠這些花架子不行。”

花甲子沉不住氣了,“請問大名?”

那人便道:“我原來的名字不好聽,叫皮阿狗。后來本事大了,江湖上送我—個響亮的諢名.都叫我皮榔頭?!?/p>

花甲子又來個翻身倒立.大聲說:“既這么說,我倒要領(lǐng)教領(lǐng)教,到底是榔頭還是饅頭?”

于是皮榔頭擺出迎戰(zhàn)的架勢____半蹲著身子,一手叉腰,一手伸開。

花甲子納悶了,“這算哪一招?”

皮榔頭解釋說:“這叫‘茶壺’,我?guī)煾到涛业?。我這條左臂就老是叉在腰里,單憑這只右拳便能克敵制勝?!?/p>

花甲子冷笑一聲,“別吹牛了,小心著‘拳’!”左手進—步,起右腳朝皮榔頭心窩踢去。

那皮榔頭不慌不忙,略閃身,只用右肘往回一磕,逼得花甲子急急退開。要是退得慢了,右腳踝子骨非被磕碎不可。

緊接著,皮榔頭一拳變兩拳,兩拳變四拳……轉(zhuǎn)眼間變得猶如渾身是拳,風(fēng)雨不透地朝著花甲子逼過來?;鬃拥氖寺氛袛?shù)一下子不知哪路管用了,只是在場子里連滾帶爬地逃避、躲閃。

直逼得花甲子無處躲讓,連聲服輸,皮榔頭這才收攏拳勢……八拳變四拳,四拳變兩拳,最后讓大家看清:仍只是—只拳頭,保持著那個“茶壺”的架子。

花甲子滿面羞慚地退下后,皮榔頭哈哈大笑:“原來是紙老虎,不堪一擊!看起來掌門人的交椅該讓我坐坐啦。赤腳門中還有不服氣的,盡管出來較量!”說罷又暴風(fēng)驟雨般地舞動起那只拳頭。

眾人正在大眼瞪小眼地發(fā)楞,只聽一聲:“來了!”從人群中“嗖”地飛出一樣?xùn)|西,練武的人目光敏銳,可以看出那是一只鞋,一只普通的布鞋。那鞋恰恰從皮榔頭叉在腰間的左臂彎中穿過,然后繞個圈子飛回,在飛回的路上輕輕地擦了皮榔頭的右手腕一下。“哎喲!”皮榔頭驚叫一聲,右手腕又酸又麻,再也揮舞不動。

再看那只鞋子,繼續(xù)向人群飛回……人群中伸出一只光腳在那兒等著,那鞋轉(zhuǎn)眼間飛到,“啪”的一聲,不偏不倚,正正好好穿上那只腳。很顯然,那只鞋便是那只腳踢出的,大家便要看看那只鞋的主人是誰,如此出腳不凡!

不看則已,一看都傻了眼:這飛鞋擊人的高手不是別人,正是好漢鎮(zhèn)口擺攤兒的那個鞋匠!

鞋匠從容走出,對皮榔頭說:“我親眼看見你把你的鞋甩進河里,你想冒充赤腳門傳人搶奪掌門人之位。從你的‘茶壺’功架我可以看出,你是單拳會的人,你們的開山祖師是獨臂羅漢孫鐵翁,我沒說錯吧?”

人群又一次轟動!

皮榔頭見被說破,便點點頭說:“這位師傅倒是見多識廣。我這次千里訪友,途中聽說這兒有個聚會,就順路前來,只想會一會高手,湊一湊熱鬧。看到鞋匠師傅的腳下功夫如此精妙,我算沒白來了。”

鞋匠說:“要不是你出言狂妄,小看我赤腳門中,我本不準備出面的?!?/p>

皮榔頭先是一愣,隨即哈哈大笑,“你說我冒充赤腳傳人,可你這個腳上穿著鞋、整天做著鞋、甚至以鞋為兵器的人,也居然自稱‘赤腳門中’?”

眾人聽了這話也鼓噪起來:“是呀,這鞋匠一定別有用心!”

鞋匠擺了擺手,說出自己的來歷。

原來那赤腳大俠從小貧苦,給一戶富豪人家做仆役,平時受盡欺凌。當一次東家罰他光腳站在雪地里時,他忽然不知去向。十年后,赤腳大俠赤著腳重新出現(xiàn)在東家面前,他身后的石板地上留下一個又一個坑,東家嚇壞了。大俠對東家說:“你不讓我穿鞋,我就不穿鞋吧,我要用這雙光腳踩盡人間不平!”后來有一次,在一家鞋鋪旁,大俠救下了一個正被師傅毒打的小學(xué)徒。小學(xué)徒脫掉鞋子,就要拜大俠為師。大俠笑著說:“我就教你一著運氣于足下的‘吸吐之功’。不過,我自己赤腳,卻并不恨人穿鞋。你平時盡管穿鞋走路,盡管做你的鞋匠生意?!贝髠b傳畢此功,飄然而去。小學(xué)徒領(lǐng)悟教誨,苦習(xí)苦練,漸漸練出一套用吸吐之功飛鞋擊人的絕技。從此后,在盜匪出沒之處,良善受欺之時,常有鞋子從暗中飛出,又重又準地打到惡人臉上。被打之后,留下鞋印,竟無法消除,猶如給惡人做個招牌,提醒好人加以提防。只有到了惡人徹底改過自新以后,才有可能被寬恕,那種吸吐之功可以再把鞋印吸去。

人群中有人向鞋匠呼喊起來:“原來你就是聲震江湖的飛鞋大俠!”

鞋匠說:“我不敢自稱大俠,我只是個有時管些閑事的鞋匠而已。”

“讓這鞋匠當我們的掌門人吧!”有一半人熱烈擁護。

“不行,赤腳門選這個穿鞋的頭兒,這太別扭!”另一半人反對。

在大家爭得起勁的時候,那鞋匠悄悄走掉了……以后很少有人再看見他,只是在他懲罰惡人的地方,磚上、石上留下一些腳刻的字跡:“赤腳門下飛鞋俠”……

睡前故事:丟失的腳印


下雨天,笨笨熊和小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲。笨笨熊順著小伙伴的腳印去找他們藏身的地方,可是找著找著腳印都不見了。他們都藏到哪去了?下雨啦!下雨啦!笨笨熊高興得又跳又叫!要問笨笨熊為啥這么高興?噓!昨天晚上,笨笨熊告訴媽媽,捉迷藏的時候,她總是找不到別人,大家就一起笑話她:笨笨熊,熊笨笨!媽媽說:小熊別急,捉迷藏時,要用耳朵仔細聽聲音,把眼睛睜亮瞧腳印笨笨熊記在心里了聲音,腳?。〗裉煜铝艘魂囉?,地上一定濕漉漉的,腳印嘛,一個個都會很清晰捉迷藏嘍!捉迷藏嘍!笨笨熊跑出屋子找小伙伴們捉迷藏。大家好奇怪呀:昨天一直找不到人的笨笨熊,今天怎么又想玩捉迷藏啦?更奇怪的是,他們聽到,笨笨熊還嚷嚷著說:今天還是你們躲!我來找!太好啦!小伙伴們歡呼起來。在笨笨熊數(shù)一、二、三的時候,小伙伴們一下子都溜得無影無蹤!一十九,二十!笨笨熊數(shù)完睜開眼,開始滿地找腳印啦。哈,這是小猴子的腳印,笨笨熊一眼就發(fā)現(xiàn)了一條細腳印藤兒,忙沿著腳印找了過去,咦,腳印到一棵大樹下就不見了,笨笨熊在樹下左找右找,發(fā)現(xiàn)小猴子的腳印丟了,只好回到剛剛出發(fā)的地方。嘿,這不是小花鴨的楓葉腳印嗎?笨笨熊跟著楓葉腳印找過去,咦,到了小河邊,腳印兒不見了。笨笨熊左瞧右瞧,發(fā)現(xiàn)小花鴨的腳印也丟了,只好回到剛剛出發(fā)的地方。喲,這不是小刺猬打的滾兒嗎?笨笨熊忙追著小刺猬的痕跡找過去,咦,到了仙人球地里,一點兒痕跡也找不著了。小刺猬把腳印甩掉了,笨笨熊只好再回去。真糟糕呀,小馬的腳印丟在山洞前,花栗鼠的腳印丟在了石頭旁,藍狐貍的腳印丟在了花田邊嗨喲,嗨喲,笨笨熊跑得好累好累,還是一個伙伴都沒找到!她只好坐在地上休息。熊媽媽剛好路過:怎么了,小熊?腳印,腳印丟了!笨笨熊忙把捉迷藏的事兒告訴媽媽。媽媽笑了,在她耳邊悄悄說了幾句。我知道啦!笨笨熊跳起來,跑到大樹下,對著樹上叫:小猴快下來!跑到河邊蘆葦叢喊:小花鴨快出來!跑到仙人球地,看到那個趴在仙人球上的小刺猬啦笨笨熊今天好厲害!小伙伴們對她豎起了大拇指。我一開始還以為,腳印真的丟了笨笨熊不好意思地低頭笑起來。

沒有比腳更長的路的幼兒故事


1、沒有比腳更長的路的幼兒故事

古老的阿拉比王國坐落在大漠深處,多年的風(fēng)沙肆虐,昔日富饒的城市變得滿目瘡痍,城里的人越來越少。國王意識到了危機。

一天,國王將四個王子召集到一起,對他們說:“我打算將國都遷往美麗、富饒的卡倫?!?/p>

“卡倫離這里很遠很遠,要翻過許多崇山峻嶺,要穿過草地、沼澤,還要過很多大河,但究竟有多遠,沒人知道?!眹跽f。

國王看看他們,繼續(xù)說:“我決定讓你們四個分頭前去探路?!?/p>

四個王子都驚異于國王的決定,但他們還是服從了,帶上充足的物品出發(fā)了。

大王子乘車走了八天,翻過四座大山,來到一望無際的草地,他一問當?shù)厝?,才知過了草地,還要過沼澤,過大河、雪山。他想到路途如此艱難和遙遠,于是停止了前進。

二王子策馬穿過一片沼澤后,被一條寬闊的大河擋住了去路,望著奔涌的河水,他也掉轉(zhuǎn)了馬頭。

三王子漂過了兩條大河,卻又走進了一望無際的大漠,在茫茫的沙漠中,他茫然不知所措,于是開始搜尋回來的路。

一個月后,三個王子陸續(xù)回到國王身邊,將各自沿途所見報告給國王,并再三強調(diào),他們經(jīng)歷了很多艱難,也在路上問過很多人,都告訴他們?nèi)タ▊惖穆泛苓h很遠。

又過了六天,小王子風(fēng)塵仆仆地回來了,他興奮地向父親報告——到卡倫只需十八天的路程。

國王滿意地笑了:“孩子,你說得很準,其實我早就去過卡倫?!?/p>

幾個王子不解地望著國王——那為什么還要派我們?nèi)ヌ铰?

國王一臉鄭重地說道:“我只想告訴你們四個字——腳比路長?!?/p> 2沒有比腳更長的路的幼兒故事點評

“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山?!痹谖覀兊男闹锌傆X得路途遙遠,其實我們應(yīng)該知道——腳比路長。在實現(xiàn)人生理想的過程中,不怕目標的高遠、任務(wù)的艱巨,只怕缺乏追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著的精神。只要愿意努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

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